三分鐘正能量演講稿(優(yōu)質18篇)

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    演講稿的內容應該具備可信度和說服力,以使聽眾對演講主題產(chǎn)生興趣和認同。在寫演講稿時,可以運用一些修辭手法和演講技巧來增強效果。這些演講稿范文都經(jīng)過精心編輯和修改,具有較高的可讀性和說服力。
    三分鐘正能量演講稿篇一
    尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
    大家好!
    人生就是有這樣的錯覺:逝去的總是美好的,擁有的總是缺憾的,于是,在眺望昨日的背影時,眼里只有煩惱的身影來來回回。我們該何去何從,我們該如何選擇呢?不必對小事斤斤計較,我們的生活需要青春正能量。
    抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。別管往事有多美好,別問曾經(jīng)有多輝煌,別說過去有多美貌,人生的歲月只會如東流水一樣匆匆流逝,若想挽留,只能挽留住煩惱,別的什么也留不下。不要總在過去的回憶里纏綿,不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽,曬不干今天的衣裳;昨天的輝煌,抵不過歲月的滄桑。面對諸多生活的風雨迷茫,人生還需正能量。
    生活里去接收陽光豁達的正能量,自信歲月一百年,會當水擊三千里!凡事都要往開想,假若真的傷了一條腿,要慶幸自己還活著,不死就是幸福!生活中不是什么別人和災禍打跨了你,能打垮你的只有你自己。
    凡事都往開處想,無論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活,內心始終保持對生活的熱愛,始終用一顆溫暖的心去面對人生。積極、樂觀、豁達、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的正能量,我們來到人世間,只是去品嘗一場場生活的酸甜苦辣咸,絕對不是去踐行埋怨、仇恨、無知、貪戀、傲慢、冷漠等種種人生的負面情緒,這些與正能量相對應的生命的負能量,它們能消耗我們的的精力,占據(jù)我們的快樂,侵蝕我們的生命。
    一輩子,很累,真的不需要去苛求自己,什么都要完美,你的生活,有你的足跡,有你的淚水,有你的笑聲,你的世界就已經(jīng)完美了。對生活多些感恩,多些知足,用那些正能量去驅散人生的迷霧和陰霾,用一顆陽光的心,還自己一片澄凈的艷陽天。我們需要正能量,我們需要青春的正能量!
    謝謝大家!
    三分鐘正能量演講稿篇二
    老師、同學們:
    大家好!
    人這一輩子,就像是一次漫長的路途,不可能一路盡是風和日麗,時而也會有狂風,時而也會是一個個迎面而來的挑戰(zhàn),同學們,難道我們只是飛奔地向前嗎?有勇氣固然是件好事,但在面對人生這未知漫漫的征程時,也需要我們拿出靈魂的真諦,用一顆善于思考的心來開拓前方寬廣的路,順利到達人生之巔。思考是什么?思考就可以說是在生活中多問一個問題。
    當你在平日的習題中看到悄悄新穎的'題型,就覺得那像座大山,翻不過,邁不去,弄得自己心煩意亂,干脆產(chǎn)生了放棄的念頭。
    我們是否想過,這時只要有與老師的溝通,自己的總結,養(yǎng)成良好的學習習慣,只要投入更多的思考,一些資料的提取整合,有那多問一個問題的精神,我相信就不會在同一個地方再次跌倒,就不會被困難攔路而阻。思考是明凈的學習方法,思考只會將死角清除,將前方的路照亮。
    人生的這條路,我們只是個經(jīng)驗不足的新手旅人,一中六十年來所創(chuàng)造的光輝成績還在等著我們繼承與發(fā)揚,所以,勇士們,披上屬于智慧的鎧甲,帶上一顆善于思考的心,讓我們一起向前!
    三分鐘正能量演講稿篇三
    尊敬的老師們,親愛的同學們:
    大家好!
    我有一個高三的朋友,她總是可以給我鼓舞。她在高一時貪圖玩樂,高二時突然對xx心生向往,于是幡然醒悟,在高二、高三時開始一門心思地學習。我總是喜歡和她聊天,因為她時不時就會冒出一兩句宛若心靈雞湯的話語。在她手舞足蹈地比劃中,我總能在她眼里找到一束閃爍的光芒。最后,她如愿以償?shù)囊詢?yōu)異的成績被報送至大學。她給我的正能量于是漂洋過海的從繼續(xù)傳來。她曬出的照片中,地點變了、周圍的人變了,可依舊不變的是她眼里那束閃爍的光芒。
    我跟我的同學說:“你們一定要竭盡全力地找一個積極向上的高三的朋友。”然后我嚴肅認真的神情,逗得他們大笑不已。我一點都不覺得這是一句玩笑話,相反,我覺得這是一個真理。雖說不一定要是高三的朋友,但努力找到一個充滿正能量的朋友與自己同行確實是人生一大幸事?!敖煺叱?,近墨者黑”絕不是一句隨口亂謅的瞎話。這位“正友”很有可能改變我們對某一件事錯誤的看法,或者讓我們樹立一個積極的人生觀。比如我,在沒有認識我的朋友之前,還是一個沒有理想、不會努力的“無頭蒼蠅”。
    我們能為與我們同行的其他人帶來什么類型的“能量”也是一個值得思考的問題。“同行”絕不是一種單向行駛,它一定是幾個人相互指路的過程。如果我們會彈琴,就讓我們用靈動的手指彈奏,讓琴聲去除別人臉上的嚴冬;如果我們會唱歌,就讓我們用清脆的喉嚨歌唱,讓歌手洗去別人心靈的塵埃。
    與正能量同行就是找到了指南針;與正能量同行,就是找到了曙光。而成為那個具有正能量的人,就是為這次同行贏了一個開門紅也畫上了一個圓滿的句號。
    三分鐘正能量演講稿篇四
    風再冷,不會永遠不息;霧再濃,不會經(jīng)久不散;風息霧散,仍是陽光明媚。如今我們年少的青春,只有希望,向著遠方的未來,我們愿張開雙臂,迎接新的未來。相信自己,明天是美麗的。
    學習,是一個艱苦求知的過程。它像是一座陡峭,充滿挑戰(zhàn)的高山。當你決定攀登這座高山時,抬頭仰望,它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越,心里不免產(chǎn)生一絲恐懼,但更多的是興奮與好奇,不禁讓我們躍躍欲試。
    前進的路上,不可能是一帆風順的,一定要歷盡艱苦,才能一步一步邁向自己的目標,到那時,回頭看看那些被自己克服了的陡坡,心中自會油然而生一種自豪,一份喜悅,可能當你抬頭看那遙遠的,未曾嘗試過的路程時,可能腦中又會閃過一縷憂愁······然而,這正是考驗你的時刻,你只有重新振奮精神,繼續(xù)向著目標前進,才有可能成功。
    當你經(jīng)過無數(shù)次跌倒,又爬起后,你的意志就會變得愈加堅強。
    永遠不能放棄的念頭,想想吧,當你站在山之巔上,那是一份何等的榮耀,一瞬間,所有的人的目光都投向你,沐浴在春天里,沐浴在陽光下,以往的艱辛都得到了回報,這所有的一切都屬于你。
    因為你是不畏艱難險阻,克服種種困難挫折登上山頂?shù)膭倮摺?BR>    向著美好的未來沖刺把,成功永遠屬于不懈努力的人!
    三分鐘正能量演講稿篇五
    尊敬的老師,同學們:
    大家好!
    青春,多么美好而夢幻的一句話,像生命一樣快樂,卻又充滿挑戰(zhàn)和艱辛…。
    青春像生命一樣,路漫漫其修遠兮。不可能都是平平淡淡,但也有坑坑洼洼。我們可以把它作為我們想要挑戰(zhàn)的對象。沒有恐懼和勇氣,我們也能做好。在我的生命中,我有這樣一個“陽光天使”。
    他是我的鄰居。他又高又帥。他正處于雨季。他喜歡跳舞,夢想成為一名舞蹈家。但是,生活并不能如他所愿:他在某一天出了車禍,奪去了右腿,這意味著他的天堂毀了一個失去右腿的舞者。我不能再跳舞了,我只能在輪椅上過著破碎的生活。剛開始他求生意志很低,脾氣很暴躁,總有想死的沖動。但是有一天,一個小錫士兵的故事徹底改變了他的生活。他開始拋棄輪椅,開始練習站立,一次又一次摔倒,一次又一次失敗,并沒有打消他對生活的信念。終于有一天,他站了起來,陽光照進房間,臉上閃過勝利的笑容,像天使一樣張開雙臂。有一天,我問他:“你練習站立,但總是摔倒,失敗。你不痛不累?”他笑了笑,然后堅定的說:我當然很痛苦很累,但是我不會放棄。我對生活充滿希望。我多大了?雨季,我怎么能因為這點小事浪費青春?正是一次又一次的失敗,增強了我對未來的信心。就算我不會跳舞又怎么樣?我要做一個陽光下的小錫兵,做命運的主人!
    三分鐘正能量演講稿篇六
    流星雖然易逝,但是它已經(jīng)點燃了最美的青春。傳遞青春的正能量,讓我們身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!青春的我們要勇于承擔起責任,踏實認真的提高自己的能力,為了我們民族偉大的復興奉獻出我們的青春,這不僅僅是。
    口號。
    更是青春正能量的傳遞。本站為大家整理的三分鐘正能量。
    演講稿。
    希望對大家有所幫助!
    什么是正能量?在我看來,能讓你積極有活力的,就是正能量。
    一個陽光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一樣的心情,正能量其實很簡單,無處不在。簡而言之,能讓你激動并振奮的,那就是你所需要的——正能量!
    這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實化起來,科學研究表明,快樂的時候能分泌促進新陳代謝的物質,正能量能有助于我們的健康。誠然,樂觀開朗本來就是健康的一部分,有一個充滿正能量的積極向上的態(tài)度,總是有益無害的。
    而反觀現(xiàn)實,冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習慣,我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見,也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹,負面的能量似乎在暗中隱隱涌動,匯集。如果沒有正能量,萬物枯萎,動力機都會停下,人類更是無法生存。對于我們來說,正能量并非維持生命,而是給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。
    是的!我們需要正能量,給自己充滿正能量,給社會傳遞正能量!
    如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認出獲得,但是整日靠他人“接濟”未來的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力,況從生物學的角度來說,能量在傳遞過程中會不斷損耗。自己動手,豐衣足食。事實上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下:也許就溶在一杯咖啡里面,也許就隱于一行優(yōu)雅的詩句里,也許就呆呆地在每個慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量,正能量并非與什么東西是此消彼長的關系,所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量,從別人出汲取,不如自己創(chuàng)造。
    可有的人總愛抱怨說,我的上司太苛刻了,我的老師太嚴厲了,我的父母一點都不關心我的想法,總之我的環(huán)境整個兒一個都是負的,我何去尋找正能量?與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻,傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去,我相信你一定會生活在一個積極快樂的環(huán)境里。
    陽光溫熱,歲月靜好,我有一所房子,面朝正能量,春暖花開。
    尊敬的各位領導、老師、同學們:
    大家好!流星雖然易逝,但是它已經(jīng)點燃了最美的青春。傳遞青春的正能量,讓我們身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!青春的我們要勇于承擔起我們的責任,踏實認真的提高自己的能力,為了我們偉大的民族復興奉獻出我們的青春,這不僅僅是口號,更是我們青春正能量的傳遞。中國夢的實現(xiàn)需要我們傳遞青春的正能量!
    奧斯特洛夫斯基曾說過這樣一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春!”
    是的,古今中外的人們總是用最美好的語言來形容和贊美青春,青春是滿腔的熱血,是激情與渴望,是活潑潑的思想,是初生牛犢不怕虎的勇氣,是附麗于使命的奉獻、開拓和進取。每當我面對校園里和我一樣年輕的莘莘學子,他們每天忙碌而充實地工作、學習和生活,我就明白了:青春是永不言敗的責任,是為著實現(xiàn)14億人幾千年來的“中國夢”的使命!
    想起革命時代,為了驅逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖。林則徐用虎門銷煙的實際行動響應了那句“茍利國家生死以,豈因福禍避趨之”;魯迅用犀利而有正能量的文字發(fā)出了狂人的吶喊:“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”;*站在橘子洲頭寫下了壯麗詩篇“問蒼茫大地,誰主沉浮”,*用一句“為中華之崛起而讀書”詮釋了什么才是青春的正能量:沒錯!矢志不渝,追求真理,就是那個時代的正能量!
    我們應該明白,擁有使命的青春是奮發(fā)向前、無所畏懼的,也是所向無敵的,而青春需要正能量的支撐,只有具備了這樣的支撐,我們才會義無反顧地揮灑自己的青春,堅定不移地履行自己的使命。今天的我們正肩負起中華民族偉大復興的艱巨使命,冉冉升起在世界東方的“中國夢”需要我們每一個在校學子一步一步去努力實現(xiàn)。我們必須充分利用在校學習的短暫時光,打下堅實的專業(yè)知識功底,不斷提升服務社會、服務人民的技能水平,善于創(chuàng)新,善于實踐,善于把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的實踐中去;努力錘煉優(yōu)良品德,提高綜合素質,真正把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密結合起來。所以,當我們在年輕時就把自己的生命與人民的事業(yè)、時代的事業(yè)緊緊相連,我們所創(chuàng)造的青春才將永恒!
    “青年者,人生,人生之春,人生之華也?!苯裉欤艺驹谶@里,以青春的名義進行演講,我們是這個時代最朝氣蓬勃的青春使者,我們?yōu)樽约捍?請大家大膽地鼓掌,用掌聲傳遞能量,用掌聲迎接美好的未來!
    中華兒女對國家富強、民族振興、人民幸福的期盼和夢想,就是凝聚力量、為中國夢而共同奮斗的力量源泉。中國夢的實現(xiàn)需要我們用青春承擔起這份使命,點燃我們的激情,用我們的活力傳遞青春的正能量!謝謝大家!
    大家好,今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春需要正能量,青春擁有正能量》。
    我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。青春里的正能量。強大的能量助我支撐起堅定的信念,讓我對充滿挑戰(zhàn)的明天信心滿滿。
    誰的青春沒有過悲傷?誰的青春不曾想過放棄?又有誰的青春沒有挫折與困境?可是,我不再懼怕,我知道在我身邊終會有一種正能量,像熾熱的陽光般溫暖我心房,帶我走向美好的明天。而我,也會成為他人的正能量,盡我所能去鼓勵和溫暖像曾經(jīng)的我一樣無助的人。
    人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
    前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?在青蔥歲月里,每當我憂傷迷茫、徘徊無助時,總有一些人或物鼓勵著我,散發(fā)著積極昂揚的光芒溫暖著我。
    做一個有正能量的人,讓自己有動力去前進。正能量是一種強大的能量,它勢必包括一個積極地推動力,只有這樣才能讓你的學業(yè),事業(yè),生活質量等得到進步。沒有動力是很可怕的一件事,就如同汽車沒有汽油,火箭沒有燃料,植物不再吸收陽光,你只會混沌地過每一天,做著同樣的事,到了這個點自然做該做的事,也沒有什么遠大的目標和理想。難道這樣不夠可怕嗎?你甘愿沉默得像一潭死水原地踏步著,也不愿多些動力去迎接每日的太陽增添能量嗎?當然不是了,當你擁有正能量后,你會很自然地邁出你的步子,并且有動力去奔向新的起點。
    青春需要正能量,正能量將為我們插上翱翔的翅膀,飛向廣闊蔚藍的天空!最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!
    人的一生總要面對無數(shù)次選擇,就像下棋一樣,在黑與白交織的世界里,每向前邁一步,都要經(jīng)歷一次內心的困苦,猶豫,絕望而后堅定的成長過程.有人說:"這就是人生的魅力."而正處于十字路口的我們,告別了充滿幼稚與凝重的初中,一個舉目一新,春機盎然的職業(yè)學校又出現(xiàn)在我面前,而我還在為昨天的失敗沮喪不已;正為揉碎在藍海里的夢想而痛苦萬分,但是,我對自己說:我選擇這里,張開我的翅膀,播種我的希望,讓夢在這里延續(xù),讓青春在這里騰飛.
    在校園的點點滴滴,我逐漸拋棄了幼稚,更深刻明白了青春的內涵.青春是當你播下疏狂,它就回贈你悔恨和枯澀,你播下懶惰,青春就懲罰你以荒蕪和悲涼;你播下勤奮,青春就賞賜以歡樂和甜蜜.當我們在品味青春時,像飲一杯蜂蜜,也像飲一杯白開水,在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡,在白開水的清淡中品出平凡.正是這種青春的內涵,也向我印證了青春的理想.先哲說過:理想如星辰-——我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行."我因此陷入了重重的沉思,夜幕降臨時,校園內一陣陣淡淡的芬芳隨著輕風沁如我的心肺,此時我明白,花朵以自己獨特的芬芳在熏陶著一代新人,我們作為21世紀的新新人類更應該像航海者不斷摸索我們的理想,用青春去抒寫奮斗.
    如果可以把青春比做一臺電腦,要達到高性能和高質量,我覺得可以將它劃分為c盤和s盤.
    青春之s盤,即sruggle.奮斗之意."奮斗者未必都成功,但成功者沒有一個不經(jīng)過奮斗"不知道是誰講過這樣一句話,前面的路像河水一樣總也看不清楚深和遠,不知道屬于我們是泥沼斷壁還是金光大道.但是,我堅信:我們的青春無限,我們的命運掌握在自己的手中,既然人生賜予我們搏斗的機會,既然不想養(yǎng)就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅,何不放開手去奮斗未來,拼搏風云!"作為此時的我們,無論遇到多少迷惘,失敗,我們要更堅強,繼續(xù)完成我們的征途,抱著一份劉禹錫"直與天地爭春田"的豁達上路,幸福不是毛毛雨,夢也不是紅蜻蜓.讓我們去為自己畫一個漂亮,完美的人生奮斗之圓.
    青春,是個朝氣蓬勃的字眼;青春,寫滿自豪與驕傲,讓我們與青春同行,追尋c盤,s盤,追隨大地,讓我們在職高中描繪青春的風景圖.我想高唱:青春是美麗的!因為青春并不會太長!曇花一現(xiàn)是短暫的,可是誰能說他不美正因為它的短暫,因而帶給人無限的留戀!可是曇花一現(xiàn)有無數(shù)次,而每個人的青春只有一次,何不牢牢把它握住!
    讓我高唱:青春可以讓我們無限飛揚.
    尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
    大家早上好!今天我給大家演講的題目是《傳遞正能量》。
    自古以來“正”被人們認為是正義、善良的意思,明朝于謙的《石灰吟》“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。”,是清正廉潔有代表性的古詩,但正能量不知是何時流行的,在報紙、網(wǎng)絡、電臺如雨后春筍般傳播。
    在網(wǎng)絡上有一條微博被網(wǎng)友們熱傳,說的就是上海786路公交車司機為了讓一位盲人坐上末班車,每天這位公交車司機晚上都要晚下3分鐘,就這樣這位公交車司機堅持了3年。若換作別的司機就不會像這位公交車司機那樣關愛、幫助有需要幫助的人,正如他所說的“絕不把你落下”讓人聽了心里頓時感到暖暖的,他傳遞的正能量是為人民服務的高尚品德。
    正能量不僅是個人的事,還是社會上的一種責任。若每個人都能夠像上海786路公交車司機那樣傳遞正能量,像50歲天津哥馬志剛那樣拒收盲人時所說的一句話“我不偉大,但我賺錢比您容易點。”他傳遞的是關愛老弱病殘、弘揚助人為樂的精神。
    其實在我們大家身邊也能夠傳遞正能量,正能量是一種責任和信任,在學習中不懈努力,在生活中無限奉獻。正能量是一種積極的人生態(tài)度也是積極的學習態(tài)度、工作態(tài)度、生活態(tài)度。正能量就好比一杯酒,喝一口,令人陶醉,濃濃的醇香,令人回味。
    同學們,正能量不僅要向同學之間傳遞,更應該向全世界傳遞,讓我們大家行動起來吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    三分鐘正能量演講稿篇七
    尊敬的老師,同學們:
    大家好!
    “讀書使人明智、讀詩使人聰慧”。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯。”作為新時代的中學生,我們應該養(yǎng)成多讀書,會讀書、讀好書的習慣。
    讀書有利于人們的思考,每晚睡前讀30分鐘的書,對人的大腦的成長大有益處。多讀書可以增長我們的見識,開闊我們的視野。從小培養(yǎng)多讀書的習慣,長大后才會受益匪淺。
    書就像我們的朋友,在你孤單時,它可以陪你;在你無聊時,它可以陪你;在你無所事事時,它也可以陪你。遇到一本你喜歡的書,你可以讀上千遍上萬遍,也不會覺得無聊,而每讀一遍都讓你回味無窮,有了書的生活才會變得豐富多彩。我們不僅要多讀書,也要會讀書。當然,我們也不要一味的去讀書,而耽誤了其它學科的學習,耽誤了睡眠的時間,在生活中我們可以中午睡覺前、晚上睡覺前讀30分鐘書,一天的讀書時間在2—3小時左右。
    在暑假里我讀了一本《老人與海》,我被故事中的老人吸引住了,老人在海上漂泊了很久很久時間才回到岸上。他在海上與精神對抗、與饑餓對抗、與自然環(huán)境對抗,不管遇到什么困難,老人都會想盡一切辦法去抗爭,老人不放棄的精神打動了我,讓我深深地記住了這位老人,在饑餓和環(huán)境的折磨下,他選擇了堅持。讀完這本書后我常常在想:“如果當時的那個老人是自己,我會選擇放棄還是堅持,如果當時那個老人選擇了放棄,那么后果會是什么結果?”我想我也一定會堅持下去的!
    “人生能有幾回搏、此時不搏何時搏”,我們要全力以赴,以全心的面貌去挑戰(zhàn)自己,堅信成功將不再遙遠。人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。當我們碰到困難而灰心喪氣時,一定要堅持,古人云:”山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”。我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn),因為我相信成功永遠屬于我們自己!
    書籍可以帶給我們無窮的快樂,也可以帶給我們無限的想象,做為新時代的學生,我們更要多讀書,讀好書,好好學習、天天向上,為祖國爭光添彩!
    三分鐘正能量演講稿篇八
    人活著就是為了解決困難。這才是生命的意義,也是生命的內容。逃避不是辦法,知難而上往往是解決問題的最好手段。下面是小編為大家搜集的正能量。
    演講稿。
    三分鐘,供大家參考。更多文章請關注本網(wǎng)站“”欄目。
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家上午好,今天我演講的題目是《傳遞正能量,放飛青春》。
    可能有人說是堅強,是追求,是前進,他是所有的良善之詞,但是卻無法給它一個完整的定義,那么今天就由我來說一下我的理解吧。正能量他代表著人生一種積極的向上姿態(tài),如果說生命是一座莊嚴的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么,正能量就是那穹頂?shù)牧褐褪悄巧钤臉涓?,就是那扇動的翅膀。沒有正能量,生命的動力便蕩然無存;沒有正能量,生命的美麗便杳然西去。對于我們新新少年來說,什么又是屬于我們的正能量呢?我們正青春,擁有無限的潛力,擁有無限的正能量。作為一名學生,傳遞正能量的首要表現(xiàn)恐怕就是學習了,用自己對學習的熱情,感染身邊的同學,為老師為父母帶來一份安慰,為自己博一個前程。我們更是社會的一員,為社會傳遞正能量更是我們責無旁貸的責任了,扶老奶奶過馬路傳遞愛心,把垃圾撿到垃圾桶保護我們的家園,對給自己盛飯的阿姨說一聲謝謝,雖然微小,但足以溫暖人心。所以,傳遞正能量,千萬不要“勿以量小而不為”,正能量本身就是小力量的集聚,改變整個社會。
    在《因為痛,所以叫青春》這本書了,作者有個很妙的比喻,假如人能活到八十歲,與一天的二十四小時做比例,再拿現(xiàn)在自己的年齡與一天的二十四小時做比例,就能得出十七歲的我們正處在早上的五點二十分!對于我們的一天來說,正是積蓄力量的睡眠時間!同樣對于人生來說,我們正青春!這樣充滿活力,充滿潛力的我們不是正能量最好的傳播載體嗎?我們享受正能量帶給我們的鼓舞,振奮與幸福,又怎么能不加入成為傳遞的一員呢?只有正青春的我們的加入,才能給這支大軍注入新鮮的血液,使它激情四射。
    人的一生很長,不管做什么事情,只要不放棄,總會有翻盤的機會,或許成功的早晚不是那么至關重要,關鍵是要做的漂亮!做,就做到自己的最好!就像四季的鮮花,季季有自己的韻味,傳遞著自己的正能量,晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈,而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。我們正青春,正是愛哭愛笑愛鬧的年紀,我們擁有別人羨慕不來的活力與激情,是正能量的絕佳代言人!作為新新一代,我們應該用自己的肩膀,擔起我們的責任,傳遞我們的正能量,放飛我們自由飛翔的青春!謝謝!
    老師、同學們:
    在我們度過歡樂祥和的新春佳節(jié)之后,新的學期又開始了,我們將要投入到緊張的學習和工作中。盤點20xx年,我校深入落實科學發(fā)展觀,精心打造四張名片,學校各項工作有序推進。具體可以概括為“四有”。一是教學質量有突破。我校2019屆高考成績又創(chuàng)歷史新高,本二以上達線人數(shù)突破600人大關,達632人,超過市教育局目標171人,9月我校在全市作了題為《以課程建設為抓手,實現(xiàn)教學質量的新突破》的交流發(fā)言。二是教師素質有提升。在新一屆區(qū)學科帶頭人和第二屆“特帶優(yōu)”教師梯隊后備人員評選中我校數(shù)十人人榜上有名,我校xx省級重點課題圓滿結題,得到省、市有關專家的充分肯定,多名教師在省市賽課中獲獎,這些都是我校教師素質全面提升的縮影。三是素質教育有特色。學校高二年級辯論賽隊,克難求進,取得了南京市第三名的好成績;女子壘球隊分獲全國、省錦標賽冠軍;在近期舉辦的各類競賽活動中,我校學生也是捷報頻傳。本年度學校開設了近100門社團活動課程;我校第40屆運動會,實行“一班一國”制,模擬青奧會入場式,開幕式異彩紛呈,充分體現(xiàn)了“讓學生走到前臺”的理念。四是愛崗敬業(yè)有擔當。教師節(jié)期間學校舉行了“敬業(yè)?愛生?責任?奉獻”為主題江寧高中精神報告會活動,引發(fā)多家媒體的關注。全校教職工顧全大局,團結協(xié)作,干事創(chuàng)業(yè),樂于奉獻,把學校建成“工作田園,生活樂園,精神家園”。這些成績的取得凝聚全校師生的辛勤汗水,既來之不易,更令人倍加珍惜。
    展望2019年,我們當乘勢而上,圍繞市教育局提出的基于腦科學,基于網(wǎng)絡,基于小班化教育的“新三基”的要求,再創(chuàng)佳績。在此,我寄予全體教師三點要求。一是有擔當?!皩W高為師,身正為范”,要以學生為本,“想學生所想,思學生所思”,把每個學生看成一個獨立人格的人、完整的人、發(fā)展的人。要充分利用小班化教育的平臺,要有“踏石留痕、抓鐵有印”的決心和韌勁,把促進學生的自主、個性發(fā)展作為自己的最高使命。二是有本領。學校倡導全體教師自覺遵循教育規(guī)律,尊重學生發(fā)展的規(guī)律,不斷地更新教育理念、教學方法,落實“智慧課堂”的要求,積極參加校本研訓,樹立全面發(fā)展的師觀,嚴謹求實的師風,不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng),爭做最美江寧高中人。三是有夢想。有夢想比什么都重要,夢想是風向標。夢想的實現(xiàn)離不開腳踏實地的努力,江寧高中的夢想就是把學校打造成“工作田園,生活樂園,精神家園”。為此,全體教師要在堅持與守望中更堅強,在勞動和奉獻實現(xiàn)自己的人生價值。
    我對同學們提出三點希望;一是規(guī)劃線路圖。高中階段是人生的發(fā)展的關鍵期,人生成功離不開正確的規(guī)劃及在規(guī)劃指導下的持續(xù)奮斗,只有這樣,才能更加順利地駛向成功的彼岸。每個學生要求從自身的實際出發(fā),制定高中三年生涯規(guī)劃,每個階段設計相應的主題,實施的內容和方法,始終把生涯規(guī)劃作為自我激勵的動力引擎。二是安排時序表。全體同學要珍惜時間、合理安排。具體來說高一年級的同學已進行了一學期的初高中銜接,希望你們更好、更快的適應高中學習生活,要以小班化教學為契機,養(yǎng)成良好學習習慣,打好基礎;高二要處理好高考與學業(yè)水平測試學科的關系,打好3月份省學業(yè)水平測試的攻堅戰(zhàn);高三年級的同學在南京市“一?!笔讘?zhàn)告捷的前提,希望你們再接再厲,提高二輪復習的效率,做好沖刺高考的準備。三是積聚正能量。希望同學們發(fā)揚江寧高中的精神,不斷加強自身思想道德修養(yǎng),培養(yǎng)高尚的人格,養(yǎng)成良好的學習、生活、思維、行為習慣,廣泛參加學科活動、志愿活動,社團活動,多參加社區(qū)服務和社會實踐,發(fā)揚探究、合作精神,為自己的終身發(fā)展奠基。
    在這個物欲橫流的社會,人與人之間的感情逐漸變得冷漠,心也隨之變的冷調,厚厚的墻把人們的心靈隔開,一些傳統(tǒng)的優(yōu)良品質消失殆盡。
    前段時間,73歲的老人趙月坤,不慎摔倒在路邊,半小時里,沒有一個行人敢扶他。見狀,呂承陽趕緊把他攙扶到自己家中,呂承陽在老人手機里,找到他家人電話并打了過去,一小時后老人的女兒趕到,把老人接回了家。事后,家人提起這件事,老人樂呵呵的說:“這事情已經(jīng)過去了一個星期,我走路還受影響,可心里很暖和。”原來,那天天氣很好,老人出門閑逛,不小心摔倒了。半小時里,身邊無數(shù)人走過,但都躲的遠遠的,沒有人敢扶他?!拔抑滥贻p人是怕我訛上他,可心里盼著有人能扶我起來。”他說。
    其實我們不難發(fā)現(xiàn),社會上也有很多人在傳遞著正能量,如:最美司機吳斌、最美媽媽吳菊萍、最美教師張麗麗等等。
    我們都渴望生活在一個陽光普照、溫暖如春的環(huán)境中,而不是生活在人情冷漠、冰天雪地的空間里。所以,讓我們從身邊的小事做起,將正能量傳遞下去,讓正能量爆棚吧!
    三分鐘正能量演講稿篇九
    ——應對困難,許多人戴了放大鏡,但和困難拼搏一番,你會覺得,困難但是如此。
    那天的風雪真暴,外面像是有無數(shù)發(fā)瘋的怪獸在呼嘯廝打。雪惡狠狠地尋找襲擊的對象,風嗚咽著四處搜索。大家都在喊冷,讀書的心思似乎已被凍住了,一屋的跺腳聲。
    鼻頭紅紅的歐陽老師擠進教室時,等待了許久的風席卷而入,墻壁上的《中學生守則》一鼓一頓,開玩笑似的卷向空中,又一個跟頭栽了下來。往日很溫和的歐陽老師一反常態(tài):滿臉的嚴肅莊重甚至冷酷,一如室外的天氣。亂哄哄的教室靜了下來,我們驚異地望著歐陽老師。
    “請同學們穿上膠鞋,我們到操場上去?!?BR>    幾十雙眼睛在問。
    “正因我們要在操場上立正五分鐘?!?BR>    即使歐陽老師下了“不上這堂課,永遠別上我的課”的恐嚇之詞,還是有幾個嬌滴滴的女生和幾個很橫的男生沒有出教室。
    操場在學校的東北角,北邊是空曠的菜園,再北是一口大塘。那天,操場,菜園和水塘被雪連成了一個整體。矮了許多的籃球架被雪團打得啪啪作響,卷地而起的雪粒雪團嗆得人睜不開眼張不開口。臉上像有無數(shù)把細窄的刀在拉在劃,厚實的衣服像鐵塊冰塊,腳像是踩在帶冰碴的水里。
    我們擠在教室的屋檐下,不肯邁向操場半步。
    歐陽老師沒有說什么,應對我們站定,脫下羽絨衣,線衣脫到一半,風雪幫他完成了另一半?!霸诓賵錾先?,站好!”歐陽老師臉色蒼白,一字一頓地對我們說。
    誰也沒有吭聲,我們老老實實地到操場排好了三列縱隊。瘦削的歐陽老師只穿一件白襯褂,襯褂緊裹著的他更顯單薄。
    之后,我們規(guī)規(guī)矩矩地在操場站了五分多鐘。
    在教室時,同學們都以為自己敵但是那場風雪,事實上,叫他們站半個小時,他們頂?shù)米?,叫他們只穿一件襯衫,他們也頂?shù)米 ?BR>    三分鐘正能量演講稿篇十
    尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    我是20xx級戲劇表演本科班的xx,很高興也很榮幸能代表在座這么多優(yōu)秀的新同學發(fā)言!此刻,腳踏在中戲的這片土地上,我相信各位同學都會和我有共同的感受。我們從天南海北聚集到這里是幸運也是命運,所謂命運,就是在某些時刻,你明知道有其他選擇,卻只能選擇那一條路,我很感激在還沒有進入中戲之前,就已經(jīng)在很多文藝界前輩們的身上感受到了中戲的偉大,中戲是搖籃它是命運成長城堡,中戲也是信仰,它是領導我走進藝術的神圣殿堂,是中戲在初心的堅守中成就了前輩,前輩們也在堅守的初心中成就了中戲。曾經(jīng)前輩們來自中戲,而今天我們也走進了中戲。
    作為千禧一代,我們肩負著成為國家發(fā)展的`新力量重要擔當,這個時代呼喚更多沉淀自我潛心修行的藝術工作者,作為藝術未來潛心修行的工作者,我們眼中除了平視和仰視,更多應該是俯視,我們眼中看到的除了繁華盛景還應該世間冷暖,我們應該擁有的除了海納百川的胸懷,更應該有創(chuàng)作靈魂。這是作為中戲人的天職,更是作為藝術人的良知,我希望你能活出最精彩的自己,我希望你能為你自己感到驕傲,如果你發(fā)現(xiàn)還沒有做到,我希望你有勇氣從頭再來,在即將開始的中戲生涯中,也要憑著一番熱血和擔當,勇往無前,終有一天會找到自己的方向。20xx的新同學們讓我們和身邊的中戲人一起出發(fā)吧!謝謝大家!謝謝大家!
    三分鐘正能量演講稿篇十一
    老師們、同學們、同志們:
    曾經(jīng)看到一則故事:在很久以前,有一位國王統(tǒng)治著一個十分富裕的國家。有一次,他到很遠的地方去旅行,曲折不平的道路使他的雙腳十分疼痛。于是,他詔示天下,要全國的老百姓用牛皮鋪好他要走的每一條道路。明顯這是花很多的錢也難以做到的事情。一位聰明的'大臣向國王獻策:尊重的陛下,臣已為您尋覓了兩塊寶貴上好的牛皮,請包在您的腳上,這樣可以讓您的腳少受傷痛。國王比大臣更聰明,他撤回詔令,命人為自己做了一雙漂亮實用舒服的厚底皮鞋。國王穿上皮鞋,頗有感觸地說:“過去,我一直強調改變世界,現(xiàn)在看來,有時更需要改變的是我們自己”。
    同學們,我們肩負著改造世界,改造社會的神圣使命,這份重任不容推辭;我們面臨著猛烈的競爭,適者生存劣者剔除,這種狀態(tài)沒法躲避。因此,我們需要從故事中明白一個道理:也許在一定時間一定范疇里我們沒法改變生存的環(huán)境,但我們完全可以改變自己的現(xiàn)狀。改變自己,才能完善自我,超出自我,走向成功。
    在新學期開始之際,在每位同學成長的道路上,我們需要改變一切與社會和諧進步相悖的觀念和行動,我們需要改變一切與自身健康可連續(xù)發(fā)展相悖的觀念和行動。改進自己的現(xiàn)狀,才能改變學校面貌,才能改變社會面貌,才能改變全部世界面貌!而要改進自己的現(xiàn)狀,愿同學們從今天開始,從小事開始,持之以恒,直至成功!
    謝謝大家!
    三分鐘正能量演講稿篇十二
    老師們、同學們、同志們:
    大家好!
    世上有千種具有,但有一種具有最寶貴。你也許絲毫覺察不到這種具有,感覺不到它的價值,隨著悠悠歲月的流逝,無數(shù)個春夏秋冬的更替,在你生命的某一天,當你驀然回首,才發(fā)覺自己不再具有。它不是地位,也不是金錢,而是失不再來的青春。
    世上有萬般失卻,但有一種失卻很無奈,它讓你追悔莫及,以一生作代價,縱你有回天之力,也只能仰天長嘆,頓足捶胸。它不是權勢,也不是美貌,而是無價的青春。
    青春是一種另人艷羨的資本。憑著硬朗的體格,你可以撐起一方蔚藍的天空;憑著旺盛的精力,你可以開墾出一片奇妙的土地;憑著龐大的潛力,你可以變得出類拔萃,另人刮目。
    青春是一筆彌足寶貴的財富,但時間老人卻把它當作了最精確的均分,給每個人的只有一份。不論貴賤尊卑,智愚貧富,你一生只能具有一次,因此才有了“花有重開日,人無再年少”、“百年容易過,青春不再來”。
    不必抱怨生活給予太多的磨難,不必抱怨生活有太多的曲折。如果大海失去了巨浪的'翻動,就失去了雄壯;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀;人生如果只求得兩點一線的風平浪靜,生命就失去了存在的魅力。即便你有百般的不如意、萬事的不順心,你有一千種理由苦悶、抱怨,但卻不能有一種理由舍棄理想和尋求。由于你畢竟年輕,美麗的青春仍牢牢在手,期望屬于你,陽光屬于你,世界屬于你!
    也許生活有時真的是無情的,由于努力的人不一定都成功,
    但成功的人都是努力的,所以即便是萬分之一的機會,也不要輕言舍棄。
    我很愛好的一句話:冬天來了,春天還會遠嗎?并常常對自己說:即便在冰冷的冬天,我也看到了春的壯美。人生如四季,春天是期望,夏天是壯美,秋天是果實,冬天是反思。請掌控春天,走過夏天,收獲秋天,考核冬天。
    只有一次生命,我們要珍愛;只有一次人生,我們要奮斗!
    謝謝。
    三分鐘正能量演講稿篇十三
    正能量的人,會對生活樂觀,他們知道生活本來就悲喜交加,所以已經(jīng)學會坦然面對。當快樂來臨時,會盡情享受,當煩擾來襲時,就理性解決。他們相信改變的力量,確實無法改變時,就坦然接受。他們相信人生路上的坎坷也是一種風景,值得留念和珍惜。
    正能量的人,堅定自己的信念,擁有人生的目標,知道自己的所需并為之不斷努力。他們歡迎變化也制造進步。當困難來臨時,他們不嫌麻煩或貪圖安逸,他們知道山丘后面會有道更美麗的風景。當心靈疲倦時,他們知道如何調整自己的內心,讓心靈重獲能量。
    正能量的人,擁有大智慧,他們分得清世界的黑白曲直,不會在人生的道路上跑偏也不會隨波逐流。他們不會扭曲事物的本質,不會夸大事情的不利面。他們知道世界運作的原理,明白人人都有優(yōu)點和弱點,也知道如何去克服人性的弱點和發(fā)揮人性的優(yōu)點。青春總是沒有我們想象的那么壞,也沒有我們預期的那么好。也許會有各種挫折,也許會有各種不如意,當一種消極的壞情緒突襲而來時,總有一種力量將你搖搖欲墜的青春扶住。
    三分鐘正能量演講稿篇十四
    尊敬的各位領導,各位同事:
    大家上午好!
    “用第一抹光線的純凈,為世界畫一雙眼睛;用第一朵花開的聲音,為世界唱一首歌曲;用所有春天的消息,為你寫下傳奇,凝聚正能量三分鐘演講稿。感動你我,感動中國,這世界有愛才轉動;感動你我,感動中國,這世界有愛才永恒?!卑橹@首《感動中國》的旋律,“20xx年度感動中國十大人物評選”頒獎典禮落下了帷幕。羅陽、林俊德、李文波、張麗莉、陳家順、陳斌強、周月華艾起夫婦、何玥、高秉涵、高淑珍被選為年度人物。我被這些平凡人的故事,感動得一次一次落淚,從這些平凡的人物當中,我們統(tǒng)計人感受著他們傳遞的正能量。
    工作到最后一刻的的林俊德,為我們傳遞著愛崗敬業(yè)的正能量。林俊德入伍52年,參加了我國全部核試驗任務,為國防科技和武器裝備發(fā)展傾盡心血,在癌癥晚期,仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。我從他身上感受到的那種愛崗敬業(yè),無私奉獻的精神。
    “綁著”母親上班的孝子陳斌強,為我們傳遞著孝心的正能量。為了能每天親自照顧患有老年癡呆癥、喪失了日常生活能力母親,他每天用一根布條把母親綁在自己身上,騎著電動車行駛30公里去學校上班。陳斌強這一做就是五年,風雨無阻帶著媽媽上班。他既要照顧母親,又要工作,他的教學任務一點也沒有落下。從這個普通的教師身上我們感受到孝心的偉大。
    主動捐獻器官的小學生何玥,為我們傳遞著愛心的正能量。年僅12歲的小天使,用平凡生命最后的閃光,把人間照亮。在她聽說自己的生命只剩3個月時,決定將自己的器官捐獻給需要的人。她的父母含淚幫助女兒實現(xiàn)她的“最美愿望”。正如頒獎詞寫到的:你捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香。
    “變身”民工的“臥底局長”陳家順,為我們傳遞著正義的力量。陳家順是云南省沾益縣人力資源和社會保障局副局長,為保障外出務工人員的合法利益,從20xx年9月起,陳家順先后深入多家用工企業(yè),以農(nóng)民工的身份應聘到企業(yè)“臥底”打工。以一個普通農(nóng)民工的身份去求職,實地體驗農(nóng)民工的生活工作。為保障農(nóng)民工的合法權益默默奉獻著。
    “最美女教師”張麗莉,用自己的單薄的身體去擋住碾向學生的大客車,高位截癱的她依然笑著說,救孩子這是她的一種本能,她已經(jīng)28歲了,而那些孩子還小,美好的生活才剛剛開始。就是這樣一位普通的人民教師,向我們傳遞著她的那種無私無畏的正能量。
    周月華、艾起,這對最美的鄉(xiāng)村醫(yī)生,妻子背起藥箱,丈夫再背起她,“爬”遍青山送醫(yī)上門,丈夫是她的第二條左腿,這個男人用20年的行動,默默支持著妻子的事業(yè),平凡中我們收獲著感動。
    還有太多讓我們感動的平凡人物,他們都在用自己的行動作著自己應該做的事情,他們向中國人凝聚了社會正能量,這些感動中國的人物激勵著我們奮發(fā)向上、跨步向前的腳步!
    我的演講結束了,謝謝大家!
    三分鐘正能量演講稿篇十五
    大家好!
    我叫,今天我要演講的題目是《甘于奉獻,點燃烈火青春》。
    青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機,展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
    說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著?!鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著,答案只有兩個字,奉獻!古往今來,有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來不及一一列舉??墒?,有一個人的名字我卻不能不提,他是我們永遠的學習榜樣,一個最平凡最無私也是最偉大的人。這個傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說:“青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!”
    青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會常常保持許多夢想,在濃云密布的日子里,依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家,在這里,我們信守同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的奉獻承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻,我的內心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。
    三分鐘正能量演講稿篇十六
    親愛的同學們:
    大家好!
    什么是正能量?在我看來,能讓你積極有活力的,就是正能量。
    一個陽光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一樣的心情,正能量其實很簡單,無處不在。簡而言之,能讓你激動并振奮的,那就是你所需要的——正能量!
    這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實化起來,科學研究表明,快樂的時候能分泌促進新陳代謝的物質,正能量能有助于我們的健康。誠然,樂觀開朗本來就是健康的一部分,有一個充滿正能量的積極向上的態(tài)度,總是有益無害的。
    而反觀現(xiàn)實,冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習慣,我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見,也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹,負面的能量似乎在暗中隱隱涌動,匯集。如果沒有正能量,萬物枯萎,動力機都會停下,人類更是無法生存。對于我們來說,正能量并非維持生命,而是給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。
    是的!我們需要正能量,給自己充滿正能量,給社會傳遞正能量!
    如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認出獲得,但是整日靠他人“接濟”未來的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力,況從生物學的角度來說,能量在傳遞過程中會不斷損耗。自己動手,豐衣足食。事實上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下:也許就溶在一杯咖啡里面,也許就隱于一行優(yōu)雅的詩句里,也許就呆呆地在每個慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量,正能量并非與什么東西是此消彼長的關系,所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量,從別人出汲取,不如自己創(chuàng)造。
    可有的人總愛抱怨說,我的上司太苛刻了,我的老師太嚴厲了,我的父母一點都不關心我的想法,總之我的環(huán)境整個兒一個都是負的,我何去尋找正能量?與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻,傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去,我相信你一定會生活在一個積極快樂的環(huán)境里。
    如果不能適應它,那就嘗試去改變它吧。培根說:“如果你有一份快樂,你將它告訴別人,那么你將擁有雙份的快樂?!彼?,不要吝嗇你的正能量,將他釋放出去,你將擁有更多的正能量,所以從今天起,給上司一個微笑,給你的老師一份贊許,贈你父母一個擁抱,慢慢的,也許你就會發(fā)現(xiàn),你和你的周圍充滿了正能量。
    三分鐘正能量演講稿篇十七
    可能有人說是堅強,是追求,是前進,他是所有的良善之詞,但是卻無法給它一個完整的定義,那么今天就由我來說一下我的理解吧。正能量他代表著人生一種積極的向上姿態(tài),如果說生命是一座莊嚴的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。
    那么,正能量就是那穹頂?shù)牧褐?,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。沒有正能量,生命的動力便蕩然無存;沒有正能量,生命的美麗便杳然西去。對于我們新新少年來說,什么又是屬于我們的正能量呢?我們正青春,擁有無限的潛力,擁有無限的正能量。
    作為一名學生,傳遞正能量的首要表現(xiàn)恐怕就是學習了,用自己對學習的熱情,感染身邊的同學,為老師為父母帶來一份安慰,為自己博一個前程。我們更是社會的一員,為社會傳遞正能量更是我們責無旁貸的責任了,扶老奶奶過馬路傳遞愛心,把垃圾撿到垃圾桶保護我們的家園,對給自己盛飯的阿姨說一聲謝謝,雖然微小,但足以溫暖人心。所以,傳遞正能量,千萬不要“勿以量小而不為”,正能量本身就是小力量的集聚,改變整個社會。
    在《因為痛,所以叫青春》這本書了,作者有個很妙的比喻,假如人能活到八十歲,與一天的二十四小時做比例,再拿現(xiàn)在自己的年齡與一天的二十四小時做比例,就能得出十七歲的我們正處在早上的五點二十分!對于我們的一天來說,正是積蓄力量的睡眠時間!
    同樣對于人生來說,我們正青春!這樣充滿活力,充滿潛力的我們不是正能量的傳播載體嗎?我們享受正能量帶給我們的鼓舞,振奮與幸福,又怎么能不加入成為傳遞的一員呢?只有正青春的我們的加入,才能給這支大軍注入新鮮的血液,使它激情四射。
    人的一生很長,不管做什么事情,只要不放棄,總會有翻盤的機會,或許成功的早晚不是那么至關重要,關鍵是要做的漂亮!做,就做到自己的!就像四季的鮮花,季季有自己的韻味,傳遞著自己的正能量,晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈,而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。
    我們正青春,正是愛哭愛笑愛鬧的年紀,我們擁有別人羨慕不來的活力與激情,是正能量的代言人!作為新新一代,我們應該用自己的肩膀,擔起我們的責任,傳遞我們的正能量,放飛我們自由飛翔的青春!謝謝!
    三分鐘正能量演講稿篇十八
    各位師生:
    大家早上好!
    我今天演講的主題是“如果你完成了你開始的,你就會成功”。古希臘著名哲學家蘇格拉底曾是一名中學教師。一天,他對全班同學說,讓我們玩握手游戲吧。這個游戲很簡單,很難向前握手三百次,然后向后握手三百次,但是每天都要這樣做。學生們說這個游戲很簡單,可以做得很好。一周后,蘇格拉底問全班同學游戲進行得怎么樣。學生們都舉起手來。一個月后,當蘇格拉底再次做統(tǒng)計時,全班90%的學生仍在做。一年后,當蘇格拉底再次向全班講話時,只有一名學生舉手。亞里士多德在他的學習和生活中,憑著這種堅韌不拔的精神,自覺地運用自己的意志,最終在哲學領域取得了前所未有的成就,他的哲學思想仍然散發(fā)著智慧的光芒。
    同學們,這個游戲從動作上來說很簡單,但堅持每天,并不是一件容易的事,需要持之以恒的'精神。這個故事告訴我們,我們應該完成我們開始的,決不半途而廢。如果我們能養(yǎng)成這樣的好習慣,我們就會取得好成績。人們常說,科學的道路上沒有平坦的道路,只有敢于在崎嶇的道路上攀登的人,才能到達希望的頂峰。讓我們認清自己的努力,不懈努力,不斷鼓勵自己,讓我們體會成功的喜悅和收獲的喜悅。