總結(jié)不僅是對事情做了什么的記錄，更是對自身成長的一種檢視。在寫總結(jié)時，可以加入一些個人感悟和體會，使之更加豐滿。希望這些總結(jié)范文能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助，引導(dǎo)大家寫好自己的總結(jié)。
第一學(xué)期期末總結(jié)篇一
全體師生：
早上好！
在大家的共同努力下,本學(xué)期各項工作已圓滿結(jié)束。為了總結(jié)經(jīng)驗，振奮精神，奮力向前，促進(jìn)同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)中調(diào)整學(xué)習(xí)策略，更好更快地提高學(xué)習(xí)成績，爭取學(xué)校教育教學(xué)工作在明年有新的突破，經(jīng)學(xué)校研究決定召開期末總結(jié)表彰大會。
二、請校長宣讀表彰決定。
1、優(yōu)秀班干部（11名）：
2、三好學(xué)生（44名）：
3、優(yōu)秀少先隊員（32名）：
三、請校長講話：
四、由科長宣讀：區(qū)教體局放寒假通知及對全體師生進(jìn)行寒假安全專題教育：
五、主持人強調(diào)幾個方面問題、宣布期末總結(jié)表彰大會結(jié)束：
（大家一定要緊記安全，時刻提高安全防范能力、自救能力和辨別是非的能力，要特別注意交通安全、飲食安全、燃放煙花爆竹安全等，度過一個安全、文明、健康、有意義的假期。）。
各班班主任組織學(xué)生回教室后再進(jìn)行安全教育、各科任教師布置假期作業(yè)。結(jié)束后，各班一定要打掃好教室和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，關(guān)好門窗、燈、飲水機，鎖好門，10:30準(zhǔn)時放學(xué)。
最后，衷心祝愿全體師生：春年快樂、工作順利、身體健康、闔家幸福！
宣布表彰大會結(jié)束。各班有秩序帶回。
第一學(xué)期期末總結(jié)篇二
本學(xué)期擔(dān)任二四班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，歷時將近五個月。41位天真可愛在小天使，張老師、我和生活老師共同組建了二四班這個大家庭。對二年級在的孩子有了接觸后發(fā)現(xiàn)今年在工作比去年順手很多，特別是從心理上就有一定在熟悉感，這些都對我今年的工作做了很多鋪墊。
1、認(rèn)真鉆研教材。對于前半本書還有點陌生在我完全談不上如何順手去教，于是我課前認(rèn)真鉆研教材，看課本，看教參，看小狀元及各類輔導(dǎo)書籍，難點反復(fù)去研究，找到最合適要易于學(xué)生接受在方法，讓學(xué)生學(xué)的更輕松，教師教的也更順暢。
2、作業(yè)批改提高效率。去年我一直頭疼批改作業(yè)這個問題，課上我根本完不成，老是晚上加班，造成精力疲憊，沒有更多在精力放到研究教法上。我發(fā)現(xiàn)別的老師基本上能當(dāng)堂面批，于是我就向其他老師請教，在我們段老師在慷慨幫助下，我采用邊做邊批、輪流批改的方法，大大提高了批改作業(yè)在效率，在這里向他們表示感謝。
3、對學(xué)困生多鼓勵，多輔導(dǎo)。對于上課40分鐘不能學(xué)會的學(xué)生，采取課上提問簡單問題的方法增加他們的自信，課下輔導(dǎo)，并時刻關(guān)注他們小小的進(jìn)步，及時給給予表揚和激勵。在本學(xué)期有改進(jìn)的有任非凡和李佳偉。任非凡的字剛開始真的是不堪入目，后來我和張老師一直提醒，發(fā)現(xiàn)有改進(jìn)及時表揚，現(xiàn)在他的字已經(jīng)能做到干凈整齊。李佳偉剛進(jìn)班時程度不好，我和張老師只知道他程度很差，什么作業(yè)背書統(tǒng)統(tǒng)跟不上，慢慢的我們發(fā)現(xiàn)他的接受能力很強，只是注意力超級不集中和特別懶惰，再加上自制力不強，導(dǎo)致了他現(xiàn)在的狀況。于是我們就很關(guān)注他，寫不完作業(yè)就趴在我們旁邊看著寫，一段時間發(fā)現(xiàn)有點起色，就一直堅持，雖然速度還不是很快，但比以前卻有很大的提高。
4、上課表揚積極做的好的。由于我的獎勵機制不夠，學(xué)生上課發(fā)言不是很積極，后來我采用了加分表揚，情況有所改善，舉手回答問題的人也越來越多，我還要繼續(xù)堅持，并吸取更多的好的方法，幫助提高課堂在趣味性，充分調(diào)動學(xué)生的積極性。
5、學(xué)習(xí)上還建立互幫互助小組。學(xué)困生配一個優(yōu)等生，督促幫助學(xué)習(xí)，對于段時間內(nèi)心里反常的學(xué)生，及時關(guān)注到，并及時聯(lián)系家長溝通近段在家庭情況和處理方法。
在張老師嫻熟的管理制度下，我做好充分的配合。在班上我們已經(jīng)給孩子養(yǎng)成早起進(jìn)教室先喝水，量體溫，讀書的習(xí)慣。另張老師一直堅持一天一總結(jié)，一周一大結(jié)，頒發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)之星和智慧之星，激勵更多的學(xué)生遵守紀(jì)律，按時完成作業(yè)。
班上還設(shè)置了輪流值日班長，負(fù)責(zé)本天的加減分情況，當(dāng)天值日的學(xué)生名單寫在黑板的左下角，有負(fù)責(zé)開窗通風(fēng)的，灑水拖地，管理路隊的，倒垃圾的，管紀(jì)律的，開空調(diào)的，關(guān)燈的，關(guān)飲水機的等等，這些班級小能手他們每個人都做的很好，維護著二四班的干凈整潔，天天向上。
生活上提醒他們及時量體溫，根據(jù)天氣變化適當(dāng)增添衣物，多喝水，勤洗手，身體不適及時發(fā)現(xiàn)并就醫(yī)和通知家長。
總體來說，我做的還不好。特別是培優(yōu)補差方面和家長交流方面。培優(yōu)補差還不夠有規(guī)劃，沒有針對性和持續(xù)性，所以沒有很好的收效，以致感覺付出無果堅持更難，我要從學(xué)期開始就開始我的計劃，并堅持下去，相信會有收獲。家長交流方面，對于學(xué)生的學(xué)習(xí)生活過程也參與了，但由于沒有過多的關(guān)注某一個孩子，造成不知不和用恰當(dāng)?shù)姆绞叫稳莺⒆拥纳詈妥兓?，反思我沒有站在一個父母的角度去思考一個父母關(guān)心孩子的急切心理，想知道孩子的方方面面，以后在這方面我要更加努力。
在以后我要勤觀察，多思考，多交流，在教學(xué)上做到得心應(yīng)手，管理上更嚴(yán)格，生活上更貼心，于家長交流上更細(xì)心，爭取明年的工作更上一層樓。
第一學(xué)期期末總結(jié)篇三
回顧一學(xué)期的工作，初一年級組主要在以下幾個方面做了努力并取得了一定的成績，初一第一學(xué)期末總結(jié)。
一、開學(xué)工作。
作為起始年級在做好開學(xué)工作方面比起其它年級顯得更加重要，要做的事也更多，更繁雜。為了使全年級有一個良好的開端，初一年級組在暑假期間對開學(xué)工作的各個方面就做了仔細(xì)的研究和周密的部署，確保了開學(xué)工作高效、有序地進(jìn)行。
1、嚴(yán)抓入口，井然有序。
為了嚴(yán)格有序的把好入口并接待新生及家長，我們初一年級組全體教師在8月20日前完成了新生的招生及分班考試的試題命題，在8月20日完成了學(xué)生的分班考試、指導(dǎo)學(xué)生注冊登記、填寫各類信息表，一切都是那么井然有序。9月1日，學(xué)生正式開學(xué)上課。
2、狠抓常規(guī)，迅速入軌。
在開學(xué)初，各班主任充分利用各種機會和學(xué)生接觸，了解學(xué)生狀況，為班級分組做好準(zhǔn)備。另外，還組織學(xué)習(xí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，為全年級學(xué)生在常規(guī)方面的迅速入軌從思想做好的準(zhǔn)備。有利于課改和小組化管理的座位，全年級在開學(xué)第一天就統(tǒng)一排列到位了。開學(xué)第一課就以小組合作的形式進(jìn)行了。其它方面如早晚自習(xí)，值日工作，“三禁一穿”等等各班都迅速進(jìn)入了正軌。
二、適應(yīng)性教育。
初一年級2個班級80名同學(xué)中又三分之一的同學(xué)沒有住過校，甚至沒有離開過家，再加上中學(xué)學(xué)習(xí)和小學(xué)學(xué)習(xí)有著很多不一樣，所以如何讓學(xué)生迅速適應(yīng)中學(xué)生活和住校生活，開學(xué)之后，馬上就成了我們的工作重點。
開學(xué)第二周我們就如何適應(yīng)中學(xué)生活召開了一次年級學(xué)生大會，從面上對學(xué)生做了統(tǒng)一做了要求和指導(dǎo)，各班還利用多次利用主題班會和主題夕會對這兩個問題進(jìn)行討論，爭取讓一大批適應(yīng)較強的同學(xué)先適應(yīng)下來。
光靠面上工作還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在開學(xué)第一月甚至更長的時間里，還是出現(xiàn)了一些“不適應(yīng)癥”反應(yīng)強烈的學(xué)生，年級領(lǐng)導(dǎo)小組會同班級教育小組在家長的支持和配合下，經(jīng)過艱苦的努力，使一些整天哭著喊著要離開的學(xué)生漸漸適應(yīng)下來并喜歡上了他的新集體。
三、理想教育。
1、結(jié)合各種活動，開展理想教育。
（1）給合學(xué)校的各種大型活動對學(xué)生進(jìn)行理想教育。
（2）結(jié)合學(xué)校體育節(jié)，各班進(jìn)行了體育明星精神研討。
（3）結(jié)合愛心援助活動，讓學(xué)生了解貧困家庭的生活，教育學(xué)生要珍惜當(dāng)下，好好學(xué)習(xí)，胸懷大志，早日成材，將來成為富有愛心對社會有貢獻(xiàn)的人。
（4）結(jié)合演講節(jié)，加強了對全年級學(xué)生的基礎(chǔ)文明教育。
（5）結(jié)合藝術(shù)節(jié)，鼓勵學(xué)生大膽展示才華，努力提高自身的藝術(shù)品味，學(xué)會用藝術(shù)來豐富生活。
一學(xué)期來，年級組通過學(xué)生大會多次向?qū)W生宣傳了學(xué)校的多元評價體系，既鼓勵他們不斷完善自己，爭取全面發(fā)展，又鼓勵他們盡情發(fā)揮特長，張揚個性。
2、充分發(fā)揮榜樣作用，開展理想教育。
本學(xué)期結(jié)合學(xué)生在平時和第一周的表現(xiàn)，評出了一大批“優(yōu)秀新生”。大張旗鼓的宣傳“優(yōu)秀新生”們的優(yōu)點，達(dá)到樹立好榜樣，傳遞正能量的目的，引領(lǐng)同學(xué)們爭優(yōu)創(chuàng)先不斷前進(jìn)。
四、班級文化建設(shè)。
一學(xué)期來，初一各班都在努力打造自身的班級文化，有的已經(jīng)初具特色，但有著很多共同的地方，大概可以從幾個方面來概括。
1、講民主，尚正氣。
通過競選產(chǎn)生班級干部，保護正氣，確保積極向上的班級氛圍，打擊任何不利于班級發(fā)展的壞風(fēng)氣。
2、樂合作，善合作。
在保護學(xué)生個性發(fā)展的同時，在課堂上強調(diào)小組合作，在班級管理中同樣強調(diào)小組合作，讓學(xué)生感受到團隊的重要意義，形成全體同學(xué)樂于合作并善于合作的班級氛圍。
3、肯鉆研，敢創(chuàng)新。
學(xué)生在學(xué)習(xí)和活動的過程中，能積極鉆研，并敢于提問，敢于質(zhì)疑，敢于提出自己的思路，并能創(chuàng)造性地解決問題。
4、好讀書，讀好書。
各班設(shè)立圖書角，優(yōu)秀書刊引進(jìn)班級，教師正確引導(dǎo)學(xué)生讀書方向，學(xué)生相互交流讀書心得。
五、安全工作。
一學(xué)期來，初一年級組始終是把安全工作作為日常工作的.重中這重來抓的。尤其是學(xué)生的行為安全。
由于特殊的年齡階段，初一年級的孩子相對來說克制力還不是很強，也比較好動，很容易因追逐打鬧發(fā)生安全問題，所以我們一開學(xué)就對同學(xué)們提出了在教學(xué)區(qū)“輕步、慢走”的要求。另外教育學(xué)生同學(xué)之間發(fā)生糾紛一定不可以用“打”來解決，對打架現(xiàn)象予以嚴(yán)懲。在大家的共同努力下，一學(xué)期全年級未發(fā)生一起嚴(yán)重的打架事件或較大的意外傷害事故。
行為安全方面還包括學(xué)生的出行安全，初一年級要求各班加強對交通規(guī)則的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，并經(jīng)常提醒走讀生注意出行安全。要求住校同學(xué)絕不可以私自出校門。在食品安全方面主要是嚴(yán)禁學(xué)生購買“外賣”。
針對用電安全，年級組提出了三條要求：
1、各班落實專人負(fù)責(zé)電教設(shè)備，并做到用完后及時關(guān)閉；
2、任何同學(xué)不得私自使用學(xué)校的插座；
3、各班要定期對教室的安全隱患進(jìn)行排查。
總的來說在全組老師的共同努力下，初一年級組一學(xué)期來取得了一些成績，為這一年級下一階段發(fā)展打下了良好的的基礎(chǔ)，但初一年級組全體同仁深知，我們?nèi)〉玫某煽冞€不夠突出，我們的特色還不是那么鮮明，接下來的工作仍然任重而道遠(yuǎn)。
我們現(xiàn)在正在思考的幾個問題。
（1）如何用更好更豐富多彩的活動去培養(yǎng)學(xué)生具備更健康的身心和更寬廣的胸懷。
（2）如何更進(jìn)一步在年級層面上把班改工作推向深入。
（3）如何全面提高學(xué)生的應(yīng)試能力，有效防止兩極分化。
第一學(xué)期期末總結(jié)篇四
初一的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了在這個學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。
首先是語文。從后半學(xué)期開始，每次上課我都能認(rèn)真聽講，老師講的重點都能記住并把它們抄在本上，這對語文復(fù)習(xí)有很大幫助。老師還幫助我們進(jìn)行聽寫，默寫和一些測試進(jìn)行爭星活動，這讓我充滿了信心，推進(jìn)了我學(xué)習(xí)的動力，使我的成績不斷的上升。
數(shù)學(xué)是我一個多關(guān)注的學(xué)科，復(fù)習(xí)課上，老師把經(jīng)驗都告訴了我們，也對我在考試中充滿信心。數(shù)學(xué)對我們的影響很重要，老師說數(shù)學(xué)是一個拉開距離的學(xué)科，你會，就能得分，不會，那只能等著扣分。所以說，我們要養(yǎng)成多練習(xí)數(shù)學(xué)的好習(xí)慣，不能把太多的復(fù)習(xí)用在眼上光看，還要多用手進(jìn)行寫，這樣印象會深刻。
在英語方面，我擔(dān)心的最少，英語成績有時會讓我開心，但是有一些小細(xì)節(jié)問題往往會困擾了我，英語就是要多練，多讀，多聽，多背，這樣才能好好地掌握好它。
小三科是我最擔(dān)心的科目，接觸了一個學(xué)期就讓我知道了它們的重要，可它們又是難學(xué)的。先說地理吧，這是個我喜歡的學(xué)科，老師常常會在課堂上和我們進(jìn)行問答，讓課堂充滿了樂趣，，我們也在快樂中學(xué)習(xí)到了不少的知識。生物和歷史是讓我比較擔(dān)心的學(xué)科，他們需要在課堂上高強度的專心聽講，不僅要及時的思考，還要跟隨老師進(jìn)入本節(jié)課的主題。而且光是作業(yè)肯定不能滿足我們的分?jǐn)?shù)愿望，所以要多做一些練習(xí)題，多看書，這樣才能在考試中取得好成績。
有句話說“身體是革命的本錢”。這學(xué)期快到考試的那幾天我生病了，我在臨考前關(guān)鍵的2天復(fù)習(xí)中沒有到校，使我在考試時實力大大受損，而且在考試時我還在發(fā)燒，身體非常難受，頭昏沉沉的，寫字的速度也不如原來了，這讓我明白了保持著良好的身體是成功的一道堡壘。
我希望在寒假中儲存能量，好好休息，鍛煉好身體，為下學(xué)期學(xué)習(xí)打一個良好基礎(chǔ)。在初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我要做到在學(xué)習(xí)上時刻不放松自己，努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)秀成績，把我上學(xué)期的遺憾轉(zhuǎn)換為我下學(xué)期的動力，在下星期中取得更大的成功，超過上學(xué)期，我相信我能行！最后，我希望自己“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，不自滿，不自卑，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
第一學(xué)期期末總結(jié)篇五
時光如水，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期結(jié)束了。這期間我對自己的教育教學(xué)有很多的思考和感受，現(xiàn)特將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：
在這學(xué)期的教學(xué)工作中，我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項號召，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要自己。在教學(xué)中，能夠做到為人師表，關(guān)愛學(xué)生，幫助學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。
１、備課。
２、上課。
上課時認(rèn)真講解，注重課堂教學(xué)效果。力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學(xué)習(xí)成績差一點的學(xué)生回答。可以做到因材施教，教學(xué)方法受到學(xué)生的喜愛。學(xué)生積極的回答問題，能夠和學(xué)生積極的融合在一起。
３、輔導(dǎo)。
我利用自習(xí)對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的給學(xué)生耐心講解，及時查缺補漏?；旧厦恐芏寄芾幂o導(dǎo)和早讀的時間，給學(xué)生加強一些課外的閱讀練習(xí)。此外，還與家長保持一定的聯(lián)系，及時和家長溝通情況，以便家長在家里督促孩子學(xué)習(xí)。對學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生進(jìn)行集中的輔導(dǎo)，給他們進(jìn)行強化訓(xùn)練。
４、作業(yè)。
根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。對學(xué)生的作業(yè)及時仔細(xì)的批改，力求做到全批全改，依據(jù)學(xué)生的自身情況，有區(qū)別的書寫評語，使學(xué)生在評語中可以知道自己的不足。并且對好的學(xué)生進(jìn)行表揚，不好的學(xué)生進(jìn)行教育。對存在的問題進(jìn)行集中的講解。
德育是學(xué)校工作中的重中之重，我認(rèn)為德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，不斷的充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。堅持向老教師學(xué)習(xí)，堅持做好讀書筆記，并將一些比較好的教學(xué)理念，應(yīng)用到自己的教學(xué)之中。和自己的教學(xué)實際相結(jié)合，在實踐中檢驗自己的學(xué)習(xí)效果。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，注重課堂教學(xué)效果。針對低年級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。
回看自己的授課，我感到有點愧疚，因為當(dāng)學(xué)生在課堂上無心學(xué)習(xí)，違反紀(jì)律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決其中困難。
1、今后應(yīng)加強理論學(xué)習(xí)和實踐交流，力求在教學(xué)方法上有所突破。
2、探索計算機網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)模式。
3、對學(xué)生多了解、多關(guān)心、多幫助，創(chuàng)造平等、民主、和諧的師生關(guān)系，做到以情感人、賞識每一位學(xué)生，促使學(xué)生學(xué)習(xí)成績的進(jìn)一步提高在教學(xué)方法上多下功夫，努力探索出最好的、最切合實際的方法，使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，取得更好成績。
第一學(xué)期期末總結(jié)篇六
在20xx年上學(xué)期的工作當(dāng)中，院報記者團在新一屆團長的帶領(lǐng)之下，積極寫稿，定期排版，所有工作井然有序開展，并且在開展團隊活動上做出了突破性的成績。
三月份，學(xué)院黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部對我院20xx年度新聞宣傳工作中作出突出成績的先進(jìn)單位和先進(jìn)個人以及學(xué)院“十佳新聞”進(jìn)行表彰。我團共評選出“十佳記者”和“優(yōu)秀記者”各十名。此次表彰大會的召開，更好的樹立典型，激勵先進(jìn)，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，團結(jié)和動員廣大新聞記者以更嶄新的思路觀念，更飽滿的精神狀態(tài)，積極扎實的投入到今后的工作中去，為學(xué)院20xx年新聞工作做出更大貢獻(xiàn)。
為提高院報3.4版的供稿質(zhì)量，讓每位記者都參與到排版中來，我們進(jìn)行了一次集中培訓(xùn)。培訓(xùn)共分三個步驟：一、通過老師和院報記者向我們講解理論知識，加深對新聞寫作的理解，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上爭取把寫稿、審稿、校對、排版等各個環(huán)節(jié)都能熟練掌握；二、各位新記者悉心接受每位負(fù)責(zé)人關(guān)于排版的講解，并把學(xué)到基本理論運用到實際工作中去，切實提高工作效率和質(zhì)量；三、通過親身實踐，找出理論與實踐之間的差距，各位記者把存在的問題反饋給各部負(fù)責(zé)人后，進(jìn)行集中解決。
這次集中培訓(xùn)，不僅使各位記者學(xué)到了切實可行的東西，而且使院報的排版工作得到了一個整體的提高。
3月，在院黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部的大力支持之下，院報記者團承辦“‘信心’在春天起飛”大型詩文朗誦比賽活動。記者團各部室參與積極，分工明確，成績顯著。其中外聯(lián)部外出拉贊助時，所有成員積極協(xié)作，堅持不懈，取得可喜成果。
此次比賽是記者團獨立承辦的第一個大型比賽活動，不僅為參賽選手提供了一個展現(xiàn)自我的良好舞臺，同時也提升了我們院報記者團的知名度和影響力。我們用自己的方式為我院的校園文明建設(shè)添磚加瓦，貢獻(xiàn)一份力量。
四月，記者團活動精彩紛呈。
4月12日，我團組織部分記者與濟寧醫(yī)學(xué)院報記者團在山海天進(jìn)行聯(lián)誼活動。兩院記者互相交流、學(xué)習(xí)，提高了彼此的辦報水平，加深了兩院記者團的友誼，每位記者人際交往能力得到提升。最后大家一起游戲，并合影留念。
4月15日，我團舉行本學(xué)期第三次全體記者大會，會議明確了記者團應(yīng)急項目基金籌集問題。秦老師做項目基金使用相關(guān)介紹，馬團長強調(diào)資金的使用問題。募捐開始后，各記者貢獻(xiàn)積極。此次大會共募得項目基金五百余元，為今后記者團的行政開支和團體活動奠定了資金基礎(chǔ)。
4月17日，我團參加社聯(lián)組織的籃球賽，對陣軍協(xié)，各位參賽選手備戰(zhàn)積極，場上氣氛和諧，團隊協(xié)作較好。這不僅加深了與學(xué)院各社團的交流，同時也凝聚了我團人心。
4月25日，包括記者團在內(nèi)的日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院諸多社團聯(lián)合北京龍發(fā)裝飾集團日照分公司一起組織了主題為“參與科學(xué)環(huán)保，追求綠色時尚"的港城環(huán)保行動。
早上八點，同學(xué)們從大學(xué)科技園毓華園集合出發(fā)，途徑大學(xué)城宿舍區(qū)、山東體育學(xué)院、太陽廣場，最后到達(dá)萬平口海水浴場。在途中我院同學(xué)打著“愛護環(huán)境”的條幅，引起諸多過路市民的注意。在萬平口生態(tài)廣場，同學(xué)們進(jìn)行環(huán)保宣誓活動，與在場的市民和外地游客共同在寫有“保護地球環(huán)境，擁抱綠色生活”的橫幅上簽名。同學(xué)們在沙灘上撿垃圾，用實際行動激發(fā)日照市民和游客的環(huán)保意識，讓人們自覺融入環(huán)保行列。
4月29日和30日，日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年春季田徑運動會在學(xué)院運動場隆重舉行。我團在運動場設(shè)采稿點，安排記者在站點值班采稿，攝影記者積極搶拍賽場上運動健兒們的風(fēng)采。
5月4日，學(xué)院團委舉辦“紀(jì)念五四運動90周年暨先進(jìn)表彰大會”，我團參會并受到表彰，被評為“日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)秀社團”。會上，學(xué)院黨委副書記、副院長丁惟生，院長助理厲建剛等出席會議，學(xué)會處處長張永春主持會議。丁惟生代表學(xué)院黨委對受表彰的集體和個人表示祝賀，對學(xué)院團委20xx年的成績給予了充分肯定，勉勵團員青年弘揚“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，勇于創(chuàng)新，積極探索，明確自己肩負(fù)的責(zé)任和歷史使命，珍惜大學(xué)的美好時光，奮發(fā)成才。
5月12，為汶川大地震一周年紀(jì)念。我團記者積極寫稿，并參加學(xué)院在又新廣場組織的悼念活動，為四川人民祈福。通過一系列活動，使學(xué)院同學(xué)加深了對四川受難同胞的緬懷之情。
6月5日，院報記者團在地滋樓b203舉行小規(guī)模負(fù)責(zé)人選舉大會，為記者團下一步工作開展推選人才。大會通過通過20位候選記者的精彩演講，根據(jù)最后票數(shù)，基本參照個人意愿，經(jīng)全體負(fù)責(zé)人協(xié)商與編輯部老師的權(quán)衡，最終產(chǎn)生了9名負(fù)責(zé)人，以頂替因為參加實習(xí)而不能在記者團正常工作的部分負(fù)責(zé)人。
為使此次競選公開、公正，特將此次競選的最終結(jié)果以及各位參選記者票數(shù)在記者團宣傳欄向全校公布。希望各位被選上的記者盡心盡力，協(xié)助團長開展團隊工作；落選的同學(xué)也應(yīng)積極努力，爭取在下一次的換屆中脫穎而出。
第一學(xué)期期末總結(jié)篇七
高中第一學(xué)期，很值得回憶。
記得剛升入高中的時候，感覺很陌生。而且同學(xué)之間互相也不說話。有時，與其他人目光相對，卻說不出一個字，使我感覺很尷尬。我當(dāng)時還以為以后的高中生活也就是這樣了：沒有交流的單調(diào)經(jīng)歷。
這樣的生活不會是任何人心目中的理想生活。果然，沒過多久，大家就“回歸樸實的本性”了。最初的沉默，只因為互相不熟悉。而沉默后爆發(fā)，則是積累新友情之起點。最具活力的高中，確實給以我們真摯感情。
高一我過得很充實。除了學(xué)習(xí)，軍訓(xùn)、運動會、模型制作、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、春游（校園里的，和班里的），還有其他各種各樣的比賽和活動，使我的生活變得緊張了。比起初中的時候，更累，卻又更有樂趣。
這一年，我也學(xué)到了很多：
過去做事遇到難題，總是淺嘗輒止、半途而廢的我，學(xué)會了堅持。經(jīng)歷一年高中的我，不會再輕言放棄。
即使沒有完全做到寵辱不驚，我也努力使自己盡可能向他人帶給方便，盡量給予他人幫忙。
人之長處能夠補充他人短處，人之短處能夠被他人長處所補充。
與他人合理地合作，不正能夠揚長避短嗎？說到學(xué)習(xí)，則能夠與同學(xué)互相教授心得，指點迷津。
高中學(xué)習(xí)與初中截然不同。關(guān)鍵在一個方法上。得到適應(yīng)未來學(xué)習(xí)的方法，十分重要。
以前我曾懷疑過生活的好處，此刻我明白了：世界上沒有絕對的生活目標(biāo)，它需要你自己去尋找。
第一學(xué)期期末總結(jié)篇八
一學(xué)期以來，在課題組成員共同努力的的基礎(chǔ)上，基本完成了本學(xué)期的工作計劃?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：
通過網(wǎng)絡(luò)搜索，了解中學(xué)生物實驗優(yōu)化及材料用具的替代研究成果，去除掉：
1、通過借鑒已成功的經(jīng)驗就可以完成的實驗。
2、現(xiàn)階段材料用具齊全并且無法優(yōu)化及不需替代研究的實驗為本課題確定了需要重點研究的5個實驗。
20xx年10月，應(yīng)科研室要求，并按照課題進(jìn)度，撰寫了《采育中學(xué)生物實驗室實驗材料用具調(diào)查報告》。
1、9月，接受區(qū)科研室專家下到學(xué)校的一對一指導(dǎo)。
2、參加了9月、10月?？蒲惺业膬纱闻嘤?xùn)。
1、9月初，課題組三人共同學(xué)習(xí)課題研究目的、內(nèi)容。
2、9月，課題組制定本學(xué)期工作計劃。
3、9月下旬，按照課題計劃，進(jìn)行高二的一個生物實驗。
4、10月，共同完成《采育中學(xué)生物實驗室實驗材料用具調(diào)查報告》。
5、11月-12月，對確定下來重點研究的5個實驗，落實到人，分別進(jìn)行前期檢索、預(yù)測評估！
雖然本學(xué)期，本課題都在進(jìn)行前期的準(zhǔn)備，在實驗的研究上還沒有進(jìn)行完全的開展，但是，課題申請成功的喜悅之后，隨之而來的壓力及學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會，也給我們在教課之外的研究上帶來了動力。至少是趕著我們?nèi)ハ雴栴}，并且寫出來，動筆寫文章的能力有所提高。
本學(xué)期科研室的讀書體會征文中，課題組成員何偉靜獲一等獎、本人獲得二等獎。本人參與了學(xué)校關(guān)于高效課題征文活動，并且該論文《我在高效課堂建設(shè)中的一些做法》被《新課程》雜志錄用。
1、我們的理論水平，科研素質(zhì)偏低，還需進(jìn)一步的提高；
2、我們在有關(guān)課題實驗論文的撰寫能力還有待加強。
第一學(xué)期期末總結(jié)篇九
1．期末考試安排。
小學(xué)一到五年級于1月29日，六年級于1月26日安排期末考試，科目為語文、數(shù)學(xué)、英語（一、二年級英語不組織書面考試，口語測試在1月19日前完成）。
2．其它學(xué)科考查。
任課教師在1月12日前完成考查，1月19日前學(xué)校教導(dǎo)處完成校級整班抽測。
期末考試的具體事項由教研室另行發(fā)文通知。學(xué)校要認(rèn)真組織考試，抓好考風(fēng)考紀(jì)，按要求做好閱卷、成績統(tǒng)計及上報、試卷分析等工作。
（二）休業(yè)式及放假。
2月3日學(xué)期結(jié)束，2月4日放寒假。
（三）下學(xué)期開學(xué)報到。
下學(xué)期于2月26日正式開學(xué)，2月25日學(xué)生報到，2月23日教師報到，2月22日學(xué)校行政和后勤人員報到，做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。
（一）教育工作。
1．考紀(jì)考風(fēng)教育。
各班要對學(xué)生進(jìn)行考紀(jì)考風(fēng)教育，教育學(xué)生端正態(tài)度，積極準(zhǔn)備，遵守考場紀(jì)律，認(rèn)真答卷。
2．學(xué)生素質(zhì)報告書填寫發(fā)放工作。
德育處及時督促班主任認(rèn)真填寫好《班主任工作手冊》、學(xué)籍卡和素質(zhì)教育報告書（學(xué)生成績冊），學(xué)生成績繼續(xù)執(zhí)行等級制，學(xué)生評語要更多地著眼于學(xué)生今后的發(fā)展。
3．印發(fā)《告學(xué)生家長書》。
德育處負(fù)責(zé)向家長印發(fā)《告學(xué)生家長書》，指導(dǎo)家長在寒假中加強對子女的思想品德及行為規(guī)范教育，力求全體學(xué)生過一個文明、祥和、富有意義的春節(jié)。學(xué)校及教師要充分利用網(wǎng)上家校，向?qū)W生家長宣傳學(xué)校教育教學(xué)改革情況及假期子女教育方法。
4．法制、安全教育。
學(xué)校相關(guān)部門開展好安全教育和法制教育活動，提高廣大師生的安全意識和法制意識，采取有效措施防止師生在假期出現(xiàn)違法、犯罪現(xiàn)象。假期注意交通、消防以及水、電、氣使用安全等。
（二）教學(xué)工作。
1．時間安排。
1月12日前完成技能學(xué)科考查,1月19日前完成技能學(xué)科校級抽測及一、二年級英語口語測試工作。語數(shù)英三科完成下學(xué)期規(guī)定內(nèi)容新授后進(jìn)入復(fù)習(xí)。
2．復(fù)習(xí)工作。
各任課教師要及時制定好復(fù)習(xí)計劃，有針對性地組織學(xué)生復(fù)習(xí)；教學(xué)六認(rèn)真工作堅持“五有五必”原則；注意分層訓(xùn)練，切實做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。期末復(fù)習(xí)階段教導(dǎo)處要加強作業(yè)監(jiān)控，防止作業(yè)過多過濫。
（三）總結(jié)考核工作。
1.認(rèn)真做好學(xué)期工作總結(jié)。學(xué)?？偨Y(jié)2月2日前交教育局辦公室，教導(dǎo)處、教科室、德育處總結(jié)2月2日前分別交教研室、教科室、普教科。教研組和教師個人要認(rèn)真做好總結(jié)，校行政按要求做好教師教育教學(xué)工作考核及年度工作考核。
2.認(rèn)真做好學(xué)?？冃Э己斯ぷ鳌?BR> 教職工獎勵性績效考核要堅持正確導(dǎo)向，體現(xiàn)“多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬”原則；要廣泛宣傳優(yōu)化后的教職工獎勵性績效方案，實現(xiàn)教職工利益最大化，鼓勵教師多上課、上好課；及時把握教職工思想動態(tài)，按要求主動做好公示環(huán)節(jié)。教師績效考核組為行政人員及教研組長（暫定時間為2月1日上午8:00、地點會議室2）。
3.認(rèn)真做好教師年度考核工作。切實將指標(biāo)用于在教育教學(xué)、科研、管理等工作中作出優(yōu)異成績的教師，調(diào)動和激發(fā)廣大教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，并及時將相關(guān)考核材料交局人事與師資科。
4.循環(huán)使用教材由任課教師負(fù)責(zé)整理，統(tǒng)一放置；教學(xué)資料（教材、參考用書、教學(xué)掛圖等）由辦公室主任收齊交教導(dǎo)處；備課本（紙質(zhì)備課）、教師研修手冊1月25日前交教研組長，統(tǒng)一交教導(dǎo)處；專用教室記錄本1月25日前交吳志強老師。
（一）學(xué)校工作。
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要按規(guī)定組織開展好冬訓(xùn)工作，召開民主生活會，校領(lǐng)導(dǎo)班子要根據(jù)學(xué)校發(fā)展的實際，多提出問題，多研究解決問題的辦法，尋找差距，理順發(fā)展思路，增強創(chuàng)新意識、合作意識和團隊精神。民主生活會材料和學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)述職述廉材料交局組織科。
2.做好收費結(jié)算工作。對代辦、服務(wù)性收費項目應(yīng)按規(guī)定內(nèi)容進(jìn)行結(jié)算，多退少不補，結(jié)算清單應(yīng)發(fā)至每一個學(xué)生。食堂財務(wù)報表在公開欄公示，主動接受學(xué)生、家長的監(jiān)督。
3.做好慰問走訪工作。春節(jié)臨近，對確實存在生活困難的退休教師要特別予以關(guān)心，學(xué)校要幫助他們解決實際困難。認(rèn)真排查師生中的不安定因素，密切關(guān)注特殊訴求群體，加強聯(lián)系溝通。注意關(guān)心家庭特別困難的學(xué)生，通過采取結(jié)對、家訪等切實有效的措施幫助他們過好春節(jié)，過好寒假，防止出現(xiàn)新的流生。
（二）教師工作。
1.寒假期間，每位教師要對自己所參與的教育教學(xué)工作認(rèn)真小結(jié)，為學(xué)校教育教學(xué)工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策，從而為下學(xué)期工作的發(fā)展打好基礎(chǔ)；利用假期整理教學(xué)日記、教后反思，從中提煉出精華撰寫論文。
2.假前組織教師進(jìn)行師德、師風(fēng)學(xué)習(xí)和啟智課堂內(nèi)容學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
3.寒假期間嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)要求”，禁止違規(guī)補課。
（三）安全保衛(wèi)工作。
1.放假前后要進(jìn)行一次全校性安全大檢查。重點對校舍、食堂餐廳、教室禮堂、圖書館等重點人員密集場所，實驗室、中心機房、倉庫等重點區(qū)域，配電房、學(xué)校危舊房等重點場所，油氣管道、電網(wǎng)線路、水電氣設(shè)施等重點部位，電梯、鍋爐、壓力容器等重點特種設(shè)備進(jìn)行全面檢查，對存在問題的要及時維修；對不使用的校舍要切斷電源；對學(xué)校貴重物品應(yīng)集中妥善保管，防偷防盜；做好今冬明春火災(zāi)防控工作，對危險物品，包括實驗室易燃、易爆、有毒藥品應(yīng)按規(guī)定妥善保管；做好20xx年蘇州市中小學(xué)生和幼兒平安寒假專項教育活動。確保廣大師生過一個祥和、平安的寒假。
2.利用寒假做好有關(guān)教育裝備設(shè)施、安全保衛(wèi)設(shè)施的添置、安裝及維修工作，做好固定資產(chǎn)清理工作，及時更新學(xué)校固定資產(chǎn)管理軟件有關(guān)數(shù)據(jù)。
3.寒假期間安排好值班人員值班，2月4日前把值班表報教育局辦公室。
第一學(xué)期期末總結(jié)篇十
一學(xué)期就這樣過去了，而孩子們也面臨著畢業(yè)，回想在課改路上和孩子們走過的點點滴滴，心中感概萬千。
開學(xué)第一周，和孩子們開始了寫作之旅，教學(xué)計劃早在上學(xué)期就有制定好的。
寒假過后，學(xué)生剛剛過了春節(jié)，一顆心也安靜不下來，于是借助《我的寫作課》，先從過大年開始，讓孩子寫一寫過年的哪些事兒，要求就是書寫認(rèn)真，寫夠字?jǐn)?shù)，能夠完整的將自己的經(jīng)歷和感受寫清楚。
上學(xué)期經(jīng)過13篇作文的練習(xí)，取得了很好的效果。那本學(xué)期就從作文點評開始嘗試。首先引導(dǎo)孩子在小組內(nèi)評選出一個好題目，一個好開頭、佳句、一個好結(jié)尾，將評選出來的得上一顆星，同時選出一篇好文章。小組商議如何匯報，這種方式既鍛煉孩子們的口語表達(dá)，又能在這種分享中互相學(xué)習(xí)。雖然是第一次用這種方式，但是從孩子們專注的傾聽中能感受到孩子的喜歡喝感動。
作文點評，不再是老師的獨角戲，孩子們在自己的分享、評選中有進(jìn)步，有收獲。
確切的說，應(yīng)該是在上學(xué)期，我真實的感受到孩子們的朗讀興趣越來越低，表現(xiàn)在晨讀時聲音低，而且拖長音現(xiàn)象嚴(yán)重，部分學(xué)生光張嘴，不出聲。這樣引起的后果就是越讀越?jīng)]勁，讀書沒有感情，就是口語表達(dá)時也出現(xiàn)普通話夾雜方言。
為了解決這個問題，首先，調(diào)整晨讀，鼓勵和引導(dǎo)孩子大聲、有感情、有節(jié)奏的朗讀，而且在巡視中傾聽每個孩子的聲音，給予指導(dǎo)。同時，在第一周沒有講課，而是和孩子們規(guī)劃在家朗讀內(nèi)容。如果在家讀完了第一遍，就在我那里登記，讀到第三遍的時候，由老師抽測，確定朗讀分?jǐn)?shù)，然后進(jìn)行第二輪的朗讀，直到第三遍，朗讀。將三次分?jǐn)?shù)累積，選出前10名獎勵。
今天對于朗讀情況進(jìn)行了調(diào)查，有些孩子已經(jīng)讀到了第三單元，也有部分孩子還沒有行動。和家長溝通，請家長在家做好監(jiān)督工作。
語文怎么上從本周開始，我們開始了語文學(xué)習(xí)之旅，具體實施如下：
首先，布置單元預(yù)習(xí)作業(yè)，將課文自讀兩遍，標(biāo)注自然段，劃出生字詞，將樂園和配套練習(xí)冊上的練習(xí)自主預(yù)習(xí)。一周兩個單元，第一課時聽寫生字詞。將自己在聽寫中出錯的標(biāo)注。重點練習(xí)。每個小組自主選擇交流的課文，交流內(nèi)容為課后習(xí)題，寫作方法，樂園和配套上緊扣課文主旨的題目，同時在匯報中穿插《第二語文》，小組匯報重點主要放在時間要緊湊，表達(dá)要清楚。采用3課時加上1個晨讀交流完畢。一個課時處理日積月累和回顧拓展。晨讀中誦讀《第二語文》和《故事七十首》，每周五的第六課時預(yù)習(xí)下兩個單元。進(jìn)行詞語對對碰，和課后習(xí)題的思考。周末再進(jìn)行復(fù)習(xí)夯實。
第一學(xué)期期末總結(jié)篇十一
xx中學(xué)高20xx級由18各教學(xué)班和72名教師組成。辦學(xué)規(guī)模和學(xué)生人數(shù)與前幾屆相差不多，但是由于今年xx縣教育局嚴(yán)格實行劃片招生，再加上大量優(yōu)生流失（中考全縣前10名全部流失），因此本屆學(xué)生的水平與前幾屆相比，差了幾個檔次。作為一個新的團隊，大多數(shù)老師都是從高三回到高一，也有一部分教師是剛從大學(xué)分配下來的，面臨著各種新的問題，為此高一年級多次召開年級工作會議、備課組長和班主任會議，使全體教師達(dá)成共識，在困難壓力面前要團結(jié)協(xié)作，研究新情況，不斷解決新問題，務(wù)求實效，確保教育教學(xué)質(zhì)量，完成縣校下達(dá)的教育教學(xué)任務(wù)。同時，高一年級本期已經(jīng)組織召開了三次家校聯(lián)系會，廣泛聽取家長的意見，同時尋求家長和社會的支持。
（一）年級組成員分工合作，完成本職工作。
年級主管領(lǐng)導(dǎo)、年級組長和各位干事都具有高度的責(zé)任感，工作兢兢業(yè)業(yè)，率先垂范，凡事身體力行，贏得了師生的認(rèn)可和支持。作為年級管理團隊要為班主任、任課教師、學(xué)生和家長服務(wù)好，起到協(xié)調(diào)作用，協(xié)調(diào)好班主任與科任教師的教學(xué)工作，組織各學(xué)科組，研究本年級的教學(xué)情況，了解學(xué)生的思想狀態(tài)及各學(xué)科的教學(xué)情況。認(rèn)真組織和分析考試的情況，作出科學(xué)客觀的分析評價，找出問題，和任課教師一起想辦法，保證教學(xué)質(zhì)量。最后起到橋梁作用，做到上情下達(dá)，把學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)貫徹到年級組中去。
（二）打造團結(jié)協(xié)作，愛崗敬業(yè)教師團隊。
本學(xué)期高一教育教學(xué)工作有序的開展，應(yīng)該說是有聲有色，因為我們擁有一個團結(jié)協(xié)作、特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的集體，擁有一支有豐富教學(xué)經(jīng)驗和愛崗敬業(yè)精神的教師隊伍，在我們這個集體中，大家盡心盡責(zé)，恪盡職守，在各自不同的崗位上，努力把自己的工作做得更好。在我們這里沒有年齡的界限，沒有名利的爭吵，有的是拼搏的精神，團結(jié)和競爭的氛圍。我們高一班主任干工作，講奉獻(xiàn)，不求回報，埋頭實干，他們是年級的中流砥柱。高一年級教師中，有一大批的優(yōu)秀老師，他們愛崗敬業(yè)，時時都可以看到他們默默奉獻(xiàn)的身影?？梢赃@樣說我們高一年級是一個團結(jié)、和諧的集體，我相信，以無私奉獻(xiàn)精神，過硬的教學(xué)水平，先進(jìn)的教學(xué)理念，兩年后一定能再創(chuàng)佳績。
1、狠抓入學(xué)教育，引導(dǎo)學(xué)生走好高中生活的第一步。
開學(xué)初，為幫助高一新生盡快適應(yīng)高中生活，培養(yǎng)學(xué)生的“三自”意識——行為自律、學(xué)習(xí)自主、生活自理。高一年級舉行了新生入學(xué)教育大會，成功地組織全體新生參加了軍事訓(xùn)練活動；為了讓學(xué)生明確未來的人生規(guī)劃，樹立嶄新的奮斗目標(biāo)，高一年級組織新生學(xué)習(xí)了《高考與人生規(guī)劃》；為了引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，我們組織新生學(xué)習(xí)了《四川省xx中學(xué)中學(xué)生日常行為規(guī)范》；為了幫助學(xué)生盡快適應(yīng)新老師、新同學(xué)、新環(huán)境，從而完成由初中到高中的過渡，調(diào)整心態(tài)，磨練自己堅強的意志，走好高中生活的第一步，我們組織學(xué)習(xí)了《如何盡快適應(yīng)高中生活》，印發(fā)并學(xué)習(xí)了《高中各學(xué)科學(xué)法指導(dǎo)》等資料。
2、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。
一開學(xué)，各班成立了班委、團支部，讓他們明確職責(zé)和任務(wù)，在班干部的選拔上，要求注重成績和能力兩個方面，以便充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用，真正達(dá)到自我管理、自我約束、自我教育的目的。年級組還成立了年級學(xué)生分會，并由巫亮老師帶領(lǐng)，年級學(xué)生分會成員要求有正義感、責(zé)任感和組織協(xié)調(diào)、傳遞正能量的意識和能力。
3、狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
年級組以晚自習(xí)和晚晚自習(xí)紀(jì)律為突破口，安排班主任輪流值日、全體科任教師堅持“一崗雙責(zé)”，巫亮老師負(fù)責(zé)對違紀(jì)學(xué)生通報，班主任有針對性地做工作。盡快促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。強化班風(fēng)學(xué)風(fēng)，要求各任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題及時反饋班主任，對學(xué)風(fēng)不太好的班級，提出整改建議，達(dá)到全年級一盤棋。
4、狠抓“兩操”及寢室管理。
“兩操”要求做到“快靜齊”，操前小讀要求聲音洪亮、滿懷激情。跑操時要求排面整齊，步調(diào)一致，口號響亮，整齊劃一，跑出大中學(xué)生的激情和風(fēng)采。進(jìn)入宿舍后要求不能大聲喧嘩，要按時就寢，按時起床，搞好宿舍衛(wèi)生和物品擺放，遵守xx中學(xué)住校生管理規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
5、重視安全教育、法制教育及節(jié)約能源的教育。
年級組規(guī)定，除學(xué)校組織的大型安全教育活動必須參加外，還要求班主任利用每天晚自習(xí)前的三十分鐘時間對學(xué)生進(jìn)行珍愛生命教育、自我保護教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育、交通安全教育、飲食衛(wèi)生安全教育等，要不厭其煩地宣講和強調(diào)，切實維護學(xué)生的利益。
6、重視與家長、社會的聯(lián)系，構(gòu)建完整的教育網(wǎng)絡(luò)。
本期來，通過班會課對學(xué)生進(jìn)行了針對性的思想教育。年級組、各班根據(jù)學(xué)生實際情況，通過家訪、電話聯(lián)系、班級qq群等形式，加強教師與家長、學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，溝通了學(xué)校教育和家庭教育，本學(xué)期成功地召開了三次全體家長會。
1、注重團隊意識的培養(yǎng)，充分發(fā)揮集體優(yōu)勢。
本學(xué)期年級組常結(jié)合共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，不放松對教師的師德教育和對學(xué)生的做人教育及學(xué)習(xí)方法教育?，F(xiàn)在高一老師團結(jié)一致，互幫互助，親如一家，為工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。平時注重抓好備課組的集體備課和教師的個人備課、以及教師的上課和輔導(dǎo)、作業(yè)和考試這三個中心教學(xué)環(huán)節(jié)。要求按時上下班，辦公時間不聊天、認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)。要求備課組長切實負(fù)起責(zé)任，使老師們通過集體備課、統(tǒng)一思想，切合學(xué)科實際制定教學(xué)方案、改進(jìn)教學(xué)方法、注重課堂落實。
2、關(guān)心青年教師的成長，建立以老帶新的師徒結(jié)對。
加強對青年教師在愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、努力提高教學(xué)水平和能力方面的培養(yǎng)。召開了兩次青年教師座談會，了解了他們的工作和思想情況，及時了解青年教師的教學(xué)情況并加以指導(dǎo)。要求青年教師必須加強學(xué)習(xí)，堅持跟蹤聽課，先聽課再上課，盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平，強化質(zhì)量意識，爭創(chuàng)教學(xué)能手，形成良好的教學(xué)氛圍。
3、不斷探索新課程理念，搞好模塊教學(xué)。
教學(xué)中要求老師們深入學(xué)習(xí)新課程理念，教學(xué)中要求注重三維目標(biāo)的培養(yǎng)，突出學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生的探究、創(chuàng)新能力。重視階段性模塊考試及質(zhì)量分析，及時總結(jié)教育教學(xué)中的經(jīng)驗教訓(xùn)，調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)計劃。
4、調(diào)動班主任工作的積極性、發(fā)揮班主任的作用。
年級組重視班主任的工作，充分調(diào)動班主任的積極性，發(fā)揮班主任的作用，特別是有經(jīng)驗班主任的模范作用，鼓勵年輕班主任大膽工作，創(chuàng)新管理。按學(xué)校要求每月評選示范班級，利用展板、小報等多種形式對學(xué)生進(jìn)行思想教育。本學(xué)期開了十五次班主任交流會，總結(jié)交流，取長補短，相互提高。
1、認(rèn)真組織月考、期中期末考試。本學(xué)期進(jìn)行了兩次月考，一次期中考，一次期末考，全年級教師高度重視，充分準(zhǔn)備，工作圓滿完成。
2、配合教務(wù)處建立了學(xué)生學(xué)籍檔案。配合德育處，為全體學(xué)生辦理了校園ic卡。配合圖書室，為學(xué)生辦理了借書證。
3、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)檢查工作，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行整改。
4、組織教師認(rèn)真進(jìn)行考后分析，及時制定補差計劃，加大落實工作檢查力度。
各科平均分均居全縣第一，理科囊括全縣前17名，前20名大中占19人，前50名大中占49人，前，100名大中占93人。文科全縣前10名，大中占9人，前20名大中占16人，前50名大中占34人，前，100名大中占66人。從學(xué)科發(fā)展情況看，其中語文、數(shù)學(xué)、生物科同層次班級差距較小，發(fā)展比較均衡，而物理、化學(xué)科個別班級與同層次班級的差距相對較大，可能要引起科任教師的重視。
1、師資不均衡，年青教師比例較大。部分年輕教師專業(yè)知識和教學(xué)功底有待提高，難以滿足學(xué)生和家長對教師的較高要求。
2、部分學(xué)生仍存在下列不良現(xiàn)象：遲到、早退、缺課、衛(wèi)生意識淡薄、易沖動、學(xué)習(xí)不努力，考試作弊、早戀等，尤其是早讀和晚自習(xí)紀(jì)律應(yīng)進(jìn)一步加強。
3、要加強教法與學(xué)法指導(dǎo)：學(xué)生在課堂上不只是想知道是什么，更重要的是要求老師教會他們?yōu)槭裁?、怎樣做，怎樣做得更好、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和基礎(chǔ)普遍較差，要大力加強。
今年高一上學(xué)期各項工作的順利開展，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各組處室、各部門的關(guān)心和支持，伴隨著高一上學(xué)期工作漸漸落下帷幕，我們又將迎來新的學(xué)期，接受新的任務(wù)，我們?nèi)昙壚蠋煕Q不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的厚望，總結(jié)經(jīng)驗，從頭開始，虛心學(xué)習(xí)，努力工作，開拓創(chuàng)新，爭取兩年過后，再創(chuàng)佳績！
第一學(xué)期期末總結(jié)篇十二
光陰似箭，日月如梭，似乎只是一眨眼，高一的第一學(xué)期學(xué)習(xí)生活便已宣告結(jié)束。在這學(xué)期，我逐漸感受到高中學(xué)習(xí)的緊張氣氛，我覺得自己在一天天的成長，一點點的懂得堅定執(zhí)著與刻苦努力。
從學(xué)習(xí)方面講，這學(xué)期分了文理，使學(xué)習(xí)的目的性更明確了。我選取了文科，文科背誦的資料很多，并且需要靈活運用，這就要求我們要勤于背誦，并且多讀書，在這方面我還有所不足，有待提高。本學(xué)期的教課進(jìn)度比之前要快，并且需要自己自主理解的資料更多了，學(xué)習(xí)不再是一味的聽老師教受，而是學(xué)要自己鉆研，理解。對于文科的學(xué)習(xí)，起初我多少有些不適應(yīng)，但伴隨著一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我也漸漸能夠跟上老師的步調(diào)，并掌握必須學(xué)習(xí)方法。
對于考試，我主要存在兩大不足，一是速度慢，這與我平時寫作業(yè)就拖拖拉拉是分不開的，要想就這點有所改善，我首先就要提高自己的作業(yè)速度以及寫字速度。另外在考試時，我總熱衷于死扣某道難題，所以一旦陷入某個難題中，就必須打不完卷，這也是急需改正的壞毛病。二大不足就是馬虎。這是我從小傳承下來的壞習(xí)慣，改正有必須難度，所以要想改正，只能循序漸進(jìn)，考試時盡量持續(xù)鎮(zhèn)定，仔仔細(xì)細(xì)答每一道題，盡量保證會的題不出錯誤。除此之外，個別知識點的薄弱也急需改善。考試的目的不是分?jǐn)?shù)，而是檢測我們一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)狀況，所以找到知識點的漏洞，加緊學(xué)習(xí)，彌補不足，才是我們真正的目的。
當(dāng)然，提高成績的基礎(chǔ)還是將知識掌握牢固，否則再多的方法也是空談、廢話。保證成績的首要條件就是課堂聽講，消化了課堂知識，才能在此之上有所提高。其次就是作業(yè)，盡量保證多思考才能鍛煉思維，切忌糊弄，否則還不如不寫。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我驚異的發(fā)現(xiàn)了時間資源的短缺，太多知識要學(xué)習(xí)了，而自習(xí)時間又很少，所以我期望在以后我能夠更好的利用小塊時間，如食堂站隊，課間午休等等，不讓寶貴時間白白浪費掉。
從其他方面講，在寢室休息方面還算不錯，畢竟好的休息是學(xué)習(xí)的保證，正如寢室里某個標(biāo)語所說：不會休息，就不會學(xué)習(xí)。在紀(jì)律方面，偶爾也有走神或講話現(xiàn)象，望新學(xué)期有所改善。
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退.高中是人生中很關(guān)鍵的一個階段，而我仿佛只在一眨眼間就已經(jīng)走完了它的三分之一，這讓我倍感緊張，還有兩年就是人生一個重要的轉(zhuǎn)折點了，我不期望自己到時候會有所遺憾，我覺得自己在這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活之中還有許多不足之處，我會在下學(xué)期努力改善。爭取有所進(jìn)步。
未來的路就在自己腳下，既然選取了遠(yuǎn)方，就只管風(fēng)雨兼程，我明白學(xué)習(xí)之路并不簡單，但我會盡心盡力，為自己交上一份滿意的答卷！
第一學(xué)期期末總結(jié)篇十三
高一班主任不僅教學(xué)任務(wù)重，而且班主任工作是高中階段最累最重的，需要做好深入細(xì)致的思想工作，關(guān)心每一個學(xué)生的思想狀態(tài)、學(xué)習(xí)情況。
本學(xué)期我主要從以下幾個方面做好班主任工作，總結(jié)如下：
本學(xué)期重新通過民主選舉新班委和團支委人選，在入圍學(xué)生中指定人選組成新班委、團支委，制定班級管理量化評估積分細(xì)則（獎懲條例），對班干部進(jìn)行定期培訓(xùn)指導(dǎo)，充分利用班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育和學(xué)法指導(dǎo)。
但在物色確定的班干部中，部分工作態(tài)度不夠認(rèn)真，工作能力不突出，中途更換了兩名班委。
實行值日班委制度，經(jīng)過半個多學(xué)期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強、責(zé)任心強、威信高的班干部，并進(jìn)一步帶動了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。
實行安全、賭博一票否決制，嚴(yán)禁學(xué)生下溝河游泳和聚眾賭博。
這些制度的實施都收到較大的成效，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有較大的轉(zhuǎn)變。
建立良好的班級秩序，營造積極向上的氛圍，是保證高一學(xué)生高效學(xué)習(xí)的前提，所以我十分重視常規(guī)工作，主要從以下幾點做起：
1、做好各項工作的檢查督促，在管理上要嚴(yán)字當(dāng)頭，依靠規(guī)章制度，力求科學(xué)化、規(guī)范化，程序化，不因為學(xué)生學(xué)習(xí)緊張而放松對遵守紀(jì)律、做好衛(wèi)生等工作的要求。
實踐證明，高一抓好紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操工作，不僅不會影響高考復(fù)習(xí)，而且這種一如既往的要求，會使學(xué)生感到嚴(yán)肅緊張、積極向上的氣氛，防止產(chǎn)生懈怠情緒。
2、深入班級，及時發(fā)現(xiàn)問題，讓班規(guī)校規(guī)落到實處，本學(xué)期各項工作繁重，鎖碎，但我仍然堅持做好每日下班，力爭做到知道每個學(xué)生的狀態(tài)，了解每一天的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，使大事化小，小事化了。
3、經(jīng)常表揚好人好事，做好激勵工作，堅持每隔一段時間，由班長或班主任做班級情況小評，以表揚為主，對學(xué)習(xí)上刻苦、成績進(jìn)步、遵守紀(jì)律好，勞動好，關(guān)心班集體，關(guān)心幫助同學(xué)等好人好事充分表揚，樹立正氣，激勵學(xué)生積極進(jìn)取。
4、抓好班干部，使常規(guī)管理有人抓，工作有人做，班主任對班級的管理工作必須依靠學(xué)生干部，教師要放手讓班干部工作，經(jīng)常叮囑、提醒、檢查。
充分發(fā)揮他們的主觀能動性，既減輕了班主任的負(fù)擔(dān)，又鍛煉了學(xué)生干部。
不過，高一年級的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)非常重，教師要體貼學(xué)生，費時耗精力的事不要布置給學(xué)生。
要確保學(xué)生集中精力學(xué)習(xí)。
班級是學(xué)校教育和管理的基本單位，也是班主任進(jìn)行教育工作的依靠力量和組織保證。
一個良好的班集體對每個學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。
形成一個良好的班集體，需要每一位班主任做大量深入細(xì)致的工作。
1、確立班集體的奮斗目標(biāo)。
班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力。
所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力。
2、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)。
一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響、制約每個學(xué)生的心理，規(guī)范每個學(xué)生的行為。
正確的輿論是一種巨大的教育力量，對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。
在扶正壓邪，獎善惡的過程中，輿論具有行政命令和規(guī)章制度所不可代替的特殊作用。
因此，班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論，善于引導(dǎo)學(xué)生對班級生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行議論、評價，形成"好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓"的風(fēng)氣。
3、實行班級管理民主化、細(xì)致化。
有句話說："抓在細(xì)微處，落在實效中"，班主任工作只有細(xì)致入微，才能使班級管理見成效，而在細(xì)致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。
班主任要有意識的讓學(xué)生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性，形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足，民主意識得到培養(yǎng)，管理能力得到增強。
4、開展各種有意義的教育活動。
集體活動能發(fā)揮娛樂、導(dǎo)向、育人的功能，班主任要積極組織、參與學(xué)校各項有意義的活動，在活動中，促進(jìn)學(xué)生相互關(guān)心，尊重理解和協(xié)作的關(guān)系。
許多優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗表明"寓教育于活動中"對實現(xiàn)班集體的共同目標(biāo)對每一個人的健康成長都是行之有效的。
教育活動則需班主任根據(jù)不同年級的特點來確定。
最后，良好的班集體的形成還需要有一個優(yōu)秀的班主任，才能更好地完成以上工作。
調(diào)動學(xué)習(xí)班積極性，形成刻苦學(xué)習(xí)爭先恐后的學(xué)風(fēng)，全面提高全班學(xué)生學(xué)習(xí)成績，是高一班主任的首要任務(wù)，這方面，我采取了抓兩頭，帶中間的辦法，以個別談話為主要工作形式，做尖子生和差生的指導(dǎo)工作，對尖子生，要求他們明確目標(biāo)，確定方案，突破弱點，保持優(yōu)勢。
同時提出具體措施；對差生，以鼓勵為主，多談話、多檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，發(fā)現(xiàn)進(jìn)步，充分表揚；形成了優(yōu)秀學(xué)生帶頭，差生不甘落后，大家爭先恐、比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
同時利用每次模擬考的成績，進(jìn)行個案分析，幫助學(xué)生建立自信，樹立信心，發(fā)現(xiàn)弱點，分析原因，找到改進(jìn)辦法，保證各層次的學(xué)生都有強勁的學(xué)習(xí)勁頭，使學(xué)習(xí)成績保持上升趨勢。
另外用"以志激人"的辦法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
一個無追求和奮斗目標(biāo)的人，就缺少前進(jìn)動力機械，更談不上發(fā)展，無論是知識獲取，技能形成，還是素質(zhì)提高，都主要來自學(xué)習(xí)。
能夠提高學(xué)習(xí)效率，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)的途徑有二：一是延長時間，二是提高效率。
運用激勵措施，通過多途徑幫助學(xué)生樹理想，談追求，增強責(zé)任感、使命感和憂患意識。
以培養(yǎng)學(xué)生的熱情性、主動性、和進(jìn)取精神。
時時力求將學(xué)習(xí)情緒調(diào)控到最佳的"亢奮"狀態(tài)，"水擊石則鳴，人激志則宏"實踐證明：高一學(xué)生采用激勵、明志能使學(xué)生保持持久的學(xué)習(xí)的動力。
本學(xué)期，如何使學(xué)生保持心理健康，情緒穩(wěn)定，使學(xué)生高效學(xué)習(xí)，是班主任的一個重要研究課題，為此，我抽時間進(jìn)行這方面的學(xué)習(xí)，閱讀了關(guān)于學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)方法的資料，對學(xué)生進(jìn)行心理方面和學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)：如何保持考試的良好心理；如何樹立自信心；如何進(jìn)行考前復(fù)習(xí)；如何進(jìn)行查缺補漏；如何從考試中發(fā)現(xiàn)知識缺陷等等。
根據(jù)不同學(xué)生分別進(jìn)行不同的指導(dǎo)，收到了一定的效果。
從20xx年9月開始的高一學(xué)習(xí)生活，班上的同學(xué)是積極進(jìn)取的，大部分的同學(xué)在日常行為規(guī)范上表現(xiàn)良好，何鐘銀、王美瓊，王艷，唐素丹等等同學(xué)起到了很好的帶頭作用，他們嚴(yán)格要求自己，上進(jìn)心強，目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)踏實、勤奮，他們學(xué)業(yè)成績優(yōu)良，同時，班上還是出現(xiàn)了個別特殊情況，這些行為給班級的管理帶來了較大的沖擊，給班風(fēng)與學(xué)風(fēng)帶來負(fù)面的影響。
總結(jié)一學(xué)期的工作，有收獲，有喜悅，也有教訓(xùn)，有不足。
最大的體會是：只要有愛心，肯花精力、花時間，多學(xué)習(xí)，多摸索，工作就能會有成績。
最大的不足是對學(xué)生的錯誤處罰不力，致使有些錯誤不能得到很好的糾正，如班上少數(shù)學(xué)生一直經(jīng)常出現(xiàn)遲到、缺席現(xiàn)象，而我的工作卻一直停留在口頭批評上，使之造成了不良影響。
這是值得吸取的教訓(xùn)。
第一學(xué)期期末總結(jié)篇十四
本學(xué)期我校在上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下。堅持“以德立校，和諧育才”的辦學(xué)理念和“德育為首，教育為主，創(chuàng)一流學(xué)校，辦群眾滿意教育”的辦學(xué)目標(biāo)，有計劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作，求真務(wù)實，與時俱進(jìn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平，使xx學(xué)校的發(fā)展穩(wěn)步向前。在此我向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示真摯的謝意；并把我校各項工作匯報如下：
1、廣泛深入開展愛國、守法、誠信、知禮的現(xiàn)代公民教育。利用校會、國旗下的講話和班隊課加強學(xué)生的個人修養(yǎng)、前途理想、人生價值觀、心理健康等教育。同時，結(jié)合當(dāng)前時事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例與時俱進(jìn)，適應(yīng)社會發(fā)展的需要。讓學(xué)生認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性和必要性，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人奠定良好的基礎(chǔ)。
2、抓好校風(fēng)的養(yǎng)成。扎實有效做好眼保健操、課間操、預(yù)備鈴后的歌聲、古詩詞誦讀、室內(nèi)外衛(wèi)生清理、陽光大課間等一日常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，開展文明班級評比等一系列活動，扎實地推動各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，使學(xué)?；旧闲纬闪艘粋€誠信、文明、和諧、安全的校園。
3、積極開展系列教育活動，主要有：
（1）師生鋼筆字書法比賽；
（2）學(xué)生繪畫大賽.
（3）書寫姿勢指導(dǎo)，選出身邊的典型印發(fā)各班進(jìn)行張貼，效果明顯；
（4）“拒絕零食、從我做起”活動；
（5）突發(fā)事件安全緊急疏散演練；
（6）舉行愛心字典發(fā)放儀式等，不失時機的進(jìn)行思想教育。
1、思想建設(shè)放在首位，在開展工作過程中，不斷進(jìn)行自我完善，自我提高，結(jié)合自身的實際，制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施，進(jìn)一步規(guī)范要求。要求全體教師要嚴(yán)于律紀(jì)，愛崗敬業(yè)。把握時代的脈搏，結(jié)合我校當(dāng)前形勢，樹立良好的競爭意識、服務(wù)意識。強調(diào)師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。在以人為本，以愛育人的教育思想指導(dǎo)下，以身作則，做好學(xué)生的表率，把育人放在工作的首要位置上。
2、師德建設(shè)方面：以師德星級創(chuàng)建為契機，以大力提高教育教學(xué)質(zhì)量為突破口，提出“抓師德、強技能、樹形象”的口號，組織全體教師認(rèn)真仔細(xì)反復(fù)學(xué)習(xí)系列文件、材料，開展大討論，寫心得、談體會；進(jìn)一步學(xué)習(xí)了三王小學(xué)“讓師德在三尺講臺上閃光”、方菲經(jīng)驗、蔣筠現(xiàn)象，實際觀摩了小喬電教，寫總結(jié)、找差距，挖掘出我校師德典型，重點培植，全面推廣，收到了良好的效果和廣泛的社會效應(yīng)。
3、老師的“愛生孝親”活動與學(xué)生的“尊師孝親”活動同時開展，開好兩個動員大會，利用升旗、廣播等形式大力宣傳，開展了好兒子、好媳婦、好公婆等評比活動，推選幸福之家、和睦家庭，舉辦了愛崗敬業(yè)、孝親愛生演講活動；在教學(xué)、生活中關(guān)愛孩子，涌現(xiàn)出趙紅、付桂芝老師摟著生病孩子上課辦公，賈俊華老師中午輔導(dǎo)路遠(yuǎn)不回家孩子寫字看書，寇文生老師接送生病孩子上學(xué)，王桂芝為拉褲子孩子洗衣服等感人事跡，得到學(xué)生、家長廣泛認(rèn)可。
4、配合鎮(zhèn)教辦“導(dǎo)學(xué)質(zhì)疑、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”教學(xué)活動，開展了系列活動，組織全體教師聽觀摩課、上公開課，人人講課、人人評課，提高教師授課能力；結(jié)合優(yōu)質(zhì)教案評選、落實教學(xué)常規(guī)等系列活動，精心打造了房偉老師語文課、楊溫林老師、王宗安老師數(shù)學(xué)課、駱付勇老師綜合實踐課等精品課，帶動全體教師的業(yè)務(wù)的大發(fā)展，向課堂40分鐘要質(zhì)量。
5、校本培訓(xùn)工作更加扎實有效的開展，為加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，老師們每天下午學(xué)生放學(xué)后再自覺加班學(xué)習(xí)一小時；教師鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫一月一評，評選結(jié)果與總成績掛鉤，搞了諸如鋼筆字、簡筆畫評比、普通話演講等系列活動，效果明顯。
6、加強師德規(guī)范考核，簽訂師德承諾書及禁酒承諾書，嚴(yán)格落實《德州市機關(guān)作風(fēng)建設(shè)八條禁令》《齊河縣機關(guān)建設(shè)十條禁令》。
1、結(jié)合本校實際，對校園內(nèi)外安全隱患詳細(xì)排查，加強對校園周邊的整治力度，重點配合上級落實超載校車整治工作；每一位老師牢牢地樹立起安全的責(zé)任意識；學(xué)校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度；對學(xué)生進(jìn)行交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教給學(xué)生安全自救、自護的基本常識。組織學(xué)生收看安全教育專題片，開展安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等；對有關(guān)假期，印發(fā)通知書和給家長的一封信，提醒家長們配合做好安全防患工作。
2、加強師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫穿于平時的工作中。堅持學(xué)期初、學(xué)年末開展法紀(jì)教育，利用校會、班隊課、國旗下的講話等進(jìn)行法制宣傳，本學(xué)期我們還聘請了法制副校長，邀請了司法局的律師上法制教育課，用淺顯的案例，對師生進(jìn)行深刻地教育。
第一，學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍還要繼續(xù)加強，積極配合家長對子女管理，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量；
第二，進(jìn)一步提高教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)；
第三，進(jìn)一步提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力和個人影響力；
第四，校園文化和特色創(chuàng)建上還要多用心，結(jié)合去棗莊師范附小、德開小學(xué)參觀學(xué)習(xí)，讓書法、繪畫、古詩詞誦讀、乒乓球成為我校特色項目。
展望未來，我們信心滿懷，明年學(xué)校將在資金上向加強教師培訓(xùn)、提升教師素質(zhì)傾斜，以提高學(xué)生成績、意志品質(zhì)和在校學(xué)習(xí)幸福感來提高學(xué)生綜合素質(zhì)，對學(xué)校進(jìn)一步綠化美化，在校園文化上多做文章，提升學(xué)校形象，創(chuàng)一流學(xué)校。
第一學(xué)期期末總結(jié)篇十五
高一年級組第一學(xué)期期末總結(jié)提要：加強老師思想教育，要加強教師團隊意識，形成良好的教學(xué)氛圍，提升年級凝聚力。引導(dǎo)全體教師要把教學(xué)工作放在第一位，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
文章優(yōu)秀學(xué)生”的全面發(fā)展存在不足。
學(xué)生的行為習(xí)慣、自制力，主動性與以往奧賽班相比，還有很大差距，要求年級配合班主任、家長做好相應(yīng)工作，及時加以改變。
1、如何激發(fā)自主學(xué)習(xí)的欲望，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，還做得不夠。學(xué)生主動性、自覺性、自學(xué)能力還較差。
2、加強老師思想教育，要加強教師團隊意識，形成良好的教學(xué)氛圍，提升年級凝聚力。引導(dǎo)全體教師要把教學(xué)工作放在第一位，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。教師要進(jìn)行教學(xué)反思，多找問題、多找差距、多想對策。
3、重點加強尖子生的培養(yǎng)，針對本次考試尖子生成績不夠理想，要充分發(fā)揮數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等學(xué)科優(yōu)勢，督促其他弱勢學(xué)科，要努力提高課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)能力、提升方法，力爭在（高一年級組第一學(xué)期期末總結(jié)提要：加強老師思想教育，要加強教師團隊意識，形成良好的教學(xué)氛圍，提升年級凝聚力。引導(dǎo)全體教師要把教學(xué)工作放在第一位，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。）班培養(yǎng)出具有領(lǐng)頭雁作用的尖子生。確立奧賽主要為高考、自主招生服務(wù)的觀念，早作打算，積極開展假期奧賽輔導(dǎo)工作，確保實效。
4、加強與省內(nèi)名校的交流與溝通，多收集教學(xué)、進(jìn)度、管理等方面的信息，盡可能與之同步來提升自己。特別是有關(guān)奧賽方面的措施與做法。
5、年青教師的培養(yǎng)有待提高。針對青年教師思想容易受影響、業(yè)務(wù)不精、愛玩電腦等缺點，新學(xué)期要著重加強青年教師思想教育，多談心，多壓擔(dān)子，多聽課，把提高教學(xué)、課堂管理能力作為一個重要的環(huán)節(jié)來抓，提高年青教師敢管、善管、能管的能力。要鼓勵青年教師多上、上好公教課、優(yōu)質(zhì)課，發(fā)揮年級集體智慧，創(chuàng)造條件為之成功提供一個好的平臺。
6、分層教學(xué)沒有做到位，雖然按照學(xué)生的成績進(jìn)行了分班，但沒有深入研究不同的班級學(xué)生實際情況，對如何根據(jù)學(xué)生的實際開展教學(xué)工作，仍然無較好的解決方法。
7、加強備課組建設(shè)、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。集體備課要講實效，要轉(zhuǎn)變方式、方法，重點研究教學(xué)中存在的問題，相互學(xué)習(xí)、取長補短、共同提高。
第一學(xué)期期末總結(jié)篇十六
這學(xué)期我擔(dān)任五年級英語教學(xué)工作和五年級二班副班主任工作。在班級管理方面，與張老師除了抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)和安全，在自主能力方面也給予了學(xué)生較大的發(fā)展空間。
在教學(xué)工作方面，以認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度要求自己，用勤懇和堅持不懈的精神從事英語教學(xué)工作。經(jīng)過一學(xué)期的努力，獲得了很多寶貴的工作經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗。為了使今后的工作能取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期的教學(xué)工作做出出如下總結(jié)：
1、本學(xué)期課本內(nèi)容為6個單元，包括教師、課程、食物、家務(wù)勞動、居室家具和自然景物等幾個話題，學(xué)會吟唱12首歌謠，6個幽默小故事，22個常見字母組合的發(fā)音，簡單了解中西方文化知識。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能掌握每一單元的單詞，詞組和基本會話，在聽說讀寫方面都有了較大的提高。
2、教學(xué)上的一些問題：生詞量大，部分學(xué)生多單詞，短語識記較差；教學(xué)內(nèi)容的重心由對話轉(zhuǎn)為小短文閱讀，強調(diào)語言的運用，與現(xiàn)實生活聯(lián)系緊密，只有參與和表演才能把知識融會貫通，而課堂時間有限，部分學(xué)生不能參與到表演中去，這一點是教學(xué)上的缺失。
1、走近學(xué)生，積極教學(xué)。
（1）學(xué)生是教學(xué)的主體，了解和分析學(xué)生的基本情況，因材施教。
（2）專心備課，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究教材，把握每一單元的重點、難點，根據(jù)學(xué)生的實際情況采用不同的教學(xué)方法，合理的組織課堂活動，培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣。
（3）注重能力培養(yǎng)，開發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，盡量做到精講多練，讓學(xué)生做到聽、說、讀、寫并舉，眼、耳、口、鼻、腦并用，最大限度地給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、創(chuàng)設(shè)情境，全員參與。
英語是語言，在于運用，把課堂當(dāng)做培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生語言運用的場所，鼓勵學(xué)生多講英語，課后多練習(xí)，在英語課堂上，聽錄音模仿語音，語調(diào)，做report，表演課文，表演故事，注重英語語感，語音、語調(diào)的感知，讓學(xué)生在課內(nèi)運用和消化所學(xué)知識。
3、發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
（1）培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到“四多”多聽錄音，多背誦，多聽寫，多表達(dá)。
（2）按時批改作業(yè)，及時糾正學(xué)生作業(yè)中的錯誤和不足。
（3）在書寫作業(yè)中，仔細(xì)檢查學(xué)生的書寫規(guī)范，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。句子打頭單詞的第一個字母要大寫，句子末尾要加標(biāo)點，需要強調(diào)英語中的句號為實心點，漢語中的句號為空心小圈，句子當(dāng)中的單詞間距約為一個字母寬。
經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)生收獲的是成績和知識，我收獲的是經(jīng)驗和見識，而教學(xué)當(dāng)中也有不如人意的地方，面對這些不足，我會加倍努力工作，多問，多想，多學(xué)習(xí)，努力填補自己在教學(xué)中的不足，爭取更大的進(jìn)步。
第一學(xué)期期末總結(jié)篇一
全體師生：
早上好！
在大家的共同努力下,本學(xué)期各項工作已圓滿結(jié)束。為了總結(jié)經(jīng)驗，振奮精神，奮力向前，促進(jìn)同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)中調(diào)整學(xué)習(xí)策略，更好更快地提高學(xué)習(xí)成績，爭取學(xué)校教育教學(xué)工作在明年有新的突破，經(jīng)學(xué)校研究決定召開期末總結(jié)表彰大會。
二、請校長宣讀表彰決定。
1、優(yōu)秀班干部（11名）：
2、三好學(xué)生（44名）：
3、優(yōu)秀少先隊員（32名）：
三、請校長講話：
四、由科長宣讀：區(qū)教體局放寒假通知及對全體師生進(jìn)行寒假安全專題教育：
五、主持人強調(diào)幾個方面問題、宣布期末總結(jié)表彰大會結(jié)束：
（大家一定要緊記安全，時刻提高安全防范能力、自救能力和辨別是非的能力，要特別注意交通安全、飲食安全、燃放煙花爆竹安全等，度過一個安全、文明、健康、有意義的假期。）。
各班班主任組織學(xué)生回教室后再進(jìn)行安全教育、各科任教師布置假期作業(yè)。結(jié)束后，各班一定要打掃好教室和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，關(guān)好門窗、燈、飲水機，鎖好門，10:30準(zhǔn)時放學(xué)。
最后，衷心祝愿全體師生：春年快樂、工作順利、身體健康、闔家幸福！
宣布表彰大會結(jié)束。各班有秩序帶回。
第一學(xué)期期末總結(jié)篇二
本學(xué)期擔(dān)任二四班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，歷時將近五個月。41位天真可愛在小天使，張老師、我和生活老師共同組建了二四班這個大家庭。對二年級在的孩子有了接觸后發(fā)現(xiàn)今年在工作比去年順手很多，特別是從心理上就有一定在熟悉感，這些都對我今年的工作做了很多鋪墊。
1、認(rèn)真鉆研教材。對于前半本書還有點陌生在我完全談不上如何順手去教，于是我課前認(rèn)真鉆研教材，看課本，看教參，看小狀元及各類輔導(dǎo)書籍，難點反復(fù)去研究，找到最合適要易于學(xué)生接受在方法，讓學(xué)生學(xué)的更輕松，教師教的也更順暢。
2、作業(yè)批改提高效率。去年我一直頭疼批改作業(yè)這個問題，課上我根本完不成，老是晚上加班，造成精力疲憊，沒有更多在精力放到研究教法上。我發(fā)現(xiàn)別的老師基本上能當(dāng)堂面批，于是我就向其他老師請教，在我們段老師在慷慨幫助下，我采用邊做邊批、輪流批改的方法，大大提高了批改作業(yè)在效率，在這里向他們表示感謝。
3、對學(xué)困生多鼓勵，多輔導(dǎo)。對于上課40分鐘不能學(xué)會的學(xué)生，采取課上提問簡單問題的方法增加他們的自信，課下輔導(dǎo)，并時刻關(guān)注他們小小的進(jìn)步，及時給給予表揚和激勵。在本學(xué)期有改進(jìn)的有任非凡和李佳偉。任非凡的字剛開始真的是不堪入目，后來我和張老師一直提醒，發(fā)現(xiàn)有改進(jìn)及時表揚，現(xiàn)在他的字已經(jīng)能做到干凈整齊。李佳偉剛進(jìn)班時程度不好，我和張老師只知道他程度很差，什么作業(yè)背書統(tǒng)統(tǒng)跟不上，慢慢的我們發(fā)現(xiàn)他的接受能力很強，只是注意力超級不集中和特別懶惰，再加上自制力不強，導(dǎo)致了他現(xiàn)在的狀況。于是我們就很關(guān)注他，寫不完作業(yè)就趴在我們旁邊看著寫，一段時間發(fā)現(xiàn)有點起色，就一直堅持，雖然速度還不是很快，但比以前卻有很大的提高。
4、上課表揚積極做的好的。由于我的獎勵機制不夠，學(xué)生上課發(fā)言不是很積極，后來我采用了加分表揚，情況有所改善，舉手回答問題的人也越來越多，我還要繼續(xù)堅持，并吸取更多的好的方法，幫助提高課堂在趣味性，充分調(diào)動學(xué)生的積極性。
5、學(xué)習(xí)上還建立互幫互助小組。學(xué)困生配一個優(yōu)等生，督促幫助學(xué)習(xí)，對于段時間內(nèi)心里反常的學(xué)生，及時關(guān)注到，并及時聯(lián)系家長溝通近段在家庭情況和處理方法。
在張老師嫻熟的管理制度下，我做好充分的配合。在班上我們已經(jīng)給孩子養(yǎng)成早起進(jìn)教室先喝水，量體溫，讀書的習(xí)慣。另張老師一直堅持一天一總結(jié)，一周一大結(jié)，頒發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)之星和智慧之星，激勵更多的學(xué)生遵守紀(jì)律，按時完成作業(yè)。
班上還設(shè)置了輪流值日班長，負(fù)責(zé)本天的加減分情況，當(dāng)天值日的學(xué)生名單寫在黑板的左下角，有負(fù)責(zé)開窗通風(fēng)的，灑水拖地，管理路隊的，倒垃圾的，管紀(jì)律的，開空調(diào)的，關(guān)燈的，關(guān)飲水機的等等，這些班級小能手他們每個人都做的很好，維護著二四班的干凈整潔，天天向上。
生活上提醒他們及時量體溫，根據(jù)天氣變化適當(dāng)增添衣物，多喝水，勤洗手，身體不適及時發(fā)現(xiàn)并就醫(yī)和通知家長。
總體來說，我做的還不好。特別是培優(yōu)補差方面和家長交流方面。培優(yōu)補差還不夠有規(guī)劃，沒有針對性和持續(xù)性，所以沒有很好的收效，以致感覺付出無果堅持更難，我要從學(xué)期開始就開始我的計劃，并堅持下去，相信會有收獲。家長交流方面，對于學(xué)生的學(xué)習(xí)生活過程也參與了，但由于沒有過多的關(guān)注某一個孩子，造成不知不和用恰當(dāng)?shù)姆绞叫稳莺⒆拥纳詈妥兓?，反思我沒有站在一個父母的角度去思考一個父母關(guān)心孩子的急切心理，想知道孩子的方方面面，以后在這方面我要更加努力。
在以后我要勤觀察，多思考，多交流，在教學(xué)上做到得心應(yīng)手，管理上更嚴(yán)格，生活上更貼心，于家長交流上更細(xì)心，爭取明年的工作更上一層樓。
第一學(xué)期期末總結(jié)篇三
回顧一學(xué)期的工作，初一年級組主要在以下幾個方面做了努力并取得了一定的成績，初一第一學(xué)期末總結(jié)。
一、開學(xué)工作。
作為起始年級在做好開學(xué)工作方面比起其它年級顯得更加重要，要做的事也更多，更繁雜。為了使全年級有一個良好的開端，初一年級組在暑假期間對開學(xué)工作的各個方面就做了仔細(xì)的研究和周密的部署，確保了開學(xué)工作高效、有序地進(jìn)行。
1、嚴(yán)抓入口，井然有序。
為了嚴(yán)格有序的把好入口并接待新生及家長，我們初一年級組全體教師在8月20日前完成了新生的招生及分班考試的試題命題，在8月20日完成了學(xué)生的分班考試、指導(dǎo)學(xué)生注冊登記、填寫各類信息表，一切都是那么井然有序。9月1日，學(xué)生正式開學(xué)上課。
2、狠抓常規(guī)，迅速入軌。
在開學(xué)初，各班主任充分利用各種機會和學(xué)生接觸，了解學(xué)生狀況，為班級分組做好準(zhǔn)備。另外，還組織學(xué)習(xí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，為全年級學(xué)生在常規(guī)方面的迅速入軌從思想做好的準(zhǔn)備。有利于課改和小組化管理的座位，全年級在開學(xué)第一天就統(tǒng)一排列到位了。開學(xué)第一課就以小組合作的形式進(jìn)行了。其它方面如早晚自習(xí)，值日工作，“三禁一穿”等等各班都迅速進(jìn)入了正軌。
二、適應(yīng)性教育。
初一年級2個班級80名同學(xué)中又三分之一的同學(xué)沒有住過校，甚至沒有離開過家，再加上中學(xué)學(xué)習(xí)和小學(xué)學(xué)習(xí)有著很多不一樣，所以如何讓學(xué)生迅速適應(yīng)中學(xué)生活和住校生活，開學(xué)之后，馬上就成了我們的工作重點。
開學(xué)第二周我們就如何適應(yīng)中學(xué)生活召開了一次年級學(xué)生大會，從面上對學(xué)生做了統(tǒng)一做了要求和指導(dǎo)，各班還利用多次利用主題班會和主題夕會對這兩個問題進(jìn)行討論，爭取讓一大批適應(yīng)較強的同學(xué)先適應(yīng)下來。
光靠面上工作還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在開學(xué)第一月甚至更長的時間里，還是出現(xiàn)了一些“不適應(yīng)癥”反應(yīng)強烈的學(xué)生，年級領(lǐng)導(dǎo)小組會同班級教育小組在家長的支持和配合下，經(jīng)過艱苦的努力，使一些整天哭著喊著要離開的學(xué)生漸漸適應(yīng)下來并喜歡上了他的新集體。
三、理想教育。
1、結(jié)合各種活動，開展理想教育。
（1）給合學(xué)校的各種大型活動對學(xué)生進(jìn)行理想教育。
（2）結(jié)合學(xué)校體育節(jié)，各班進(jìn)行了體育明星精神研討。
（3）結(jié)合愛心援助活動，讓學(xué)生了解貧困家庭的生活，教育學(xué)生要珍惜當(dāng)下，好好學(xué)習(xí)，胸懷大志，早日成材，將來成為富有愛心對社會有貢獻(xiàn)的人。
（4）結(jié)合演講節(jié)，加強了對全年級學(xué)生的基礎(chǔ)文明教育。
（5）結(jié)合藝術(shù)節(jié)，鼓勵學(xué)生大膽展示才華，努力提高自身的藝術(shù)品味，學(xué)會用藝術(shù)來豐富生活。
一學(xué)期來，年級組通過學(xué)生大會多次向?qū)W生宣傳了學(xué)校的多元評價體系，既鼓勵他們不斷完善自己，爭取全面發(fā)展，又鼓勵他們盡情發(fā)揮特長，張揚個性。
2、充分發(fā)揮榜樣作用，開展理想教育。
本學(xué)期結(jié)合學(xué)生在平時和第一周的表現(xiàn)，評出了一大批“優(yōu)秀新生”。大張旗鼓的宣傳“優(yōu)秀新生”們的優(yōu)點，達(dá)到樹立好榜樣，傳遞正能量的目的，引領(lǐng)同學(xué)們爭優(yōu)創(chuàng)先不斷前進(jìn)。
四、班級文化建設(shè)。
一學(xué)期來，初一各班都在努力打造自身的班級文化，有的已經(jīng)初具特色，但有著很多共同的地方，大概可以從幾個方面來概括。
1、講民主，尚正氣。
通過競選產(chǎn)生班級干部，保護正氣，確保積極向上的班級氛圍，打擊任何不利于班級發(fā)展的壞風(fēng)氣。
2、樂合作，善合作。
在保護學(xué)生個性發(fā)展的同時，在課堂上強調(diào)小組合作，在班級管理中同樣強調(diào)小組合作，讓學(xué)生感受到團隊的重要意義，形成全體同學(xué)樂于合作并善于合作的班級氛圍。
3、肯鉆研，敢創(chuàng)新。
學(xué)生在學(xué)習(xí)和活動的過程中，能積極鉆研，并敢于提問，敢于質(zhì)疑，敢于提出自己的思路，并能創(chuàng)造性地解決問題。
4、好讀書，讀好書。
各班設(shè)立圖書角，優(yōu)秀書刊引進(jìn)班級，教師正確引導(dǎo)學(xué)生讀書方向，學(xué)生相互交流讀書心得。
五、安全工作。
一學(xué)期來，初一年級組始終是把安全工作作為日常工作的.重中這重來抓的。尤其是學(xué)生的行為安全。
由于特殊的年齡階段，初一年級的孩子相對來說克制力還不是很強，也比較好動，很容易因追逐打鬧發(fā)生安全問題，所以我們一開學(xué)就對同學(xué)們提出了在教學(xué)區(qū)“輕步、慢走”的要求。另外教育學(xué)生同學(xué)之間發(fā)生糾紛一定不可以用“打”來解決，對打架現(xiàn)象予以嚴(yán)懲。在大家的共同努力下，一學(xué)期全年級未發(fā)生一起嚴(yán)重的打架事件或較大的意外傷害事故。
行為安全方面還包括學(xué)生的出行安全，初一年級要求各班加強對交通規(guī)則的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，并經(jīng)常提醒走讀生注意出行安全。要求住校同學(xué)絕不可以私自出校門。在食品安全方面主要是嚴(yán)禁學(xué)生購買“外賣”。
針對用電安全，年級組提出了三條要求：
1、各班落實專人負(fù)責(zé)電教設(shè)備，并做到用完后及時關(guān)閉；
2、任何同學(xué)不得私自使用學(xué)校的插座；
3、各班要定期對教室的安全隱患進(jìn)行排查。
總的來說在全組老師的共同努力下，初一年級組一學(xué)期來取得了一些成績，為這一年級下一階段發(fā)展打下了良好的的基礎(chǔ)，但初一年級組全體同仁深知，我們?nèi)〉玫某煽冞€不夠突出，我們的特色還不是那么鮮明，接下來的工作仍然任重而道遠(yuǎn)。
我們現(xiàn)在正在思考的幾個問題。
（1）如何用更好更豐富多彩的活動去培養(yǎng)學(xué)生具備更健康的身心和更寬廣的胸懷。
（2）如何更進(jìn)一步在年級層面上把班改工作推向深入。
（3）如何全面提高學(xué)生的應(yīng)試能力，有效防止兩極分化。
第一學(xué)期期末總結(jié)篇四
初一的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了在這個學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。
首先是語文。從后半學(xué)期開始，每次上課我都能認(rèn)真聽講，老師講的重點都能記住并把它們抄在本上，這對語文復(fù)習(xí)有很大幫助。老師還幫助我們進(jìn)行聽寫，默寫和一些測試進(jìn)行爭星活動，這讓我充滿了信心，推進(jìn)了我學(xué)習(xí)的動力，使我的成績不斷的上升。
數(shù)學(xué)是我一個多關(guān)注的學(xué)科，復(fù)習(xí)課上，老師把經(jīng)驗都告訴了我們，也對我在考試中充滿信心。數(shù)學(xué)對我們的影響很重要，老師說數(shù)學(xué)是一個拉開距離的學(xué)科，你會，就能得分，不會，那只能等著扣分。所以說，我們要養(yǎng)成多練習(xí)數(shù)學(xué)的好習(xí)慣，不能把太多的復(fù)習(xí)用在眼上光看，還要多用手進(jìn)行寫，這樣印象會深刻。
在英語方面，我擔(dān)心的最少，英語成績有時會讓我開心，但是有一些小細(xì)節(jié)問題往往會困擾了我，英語就是要多練，多讀，多聽，多背，這樣才能好好地掌握好它。
小三科是我最擔(dān)心的科目，接觸了一個學(xué)期就讓我知道了它們的重要，可它們又是難學(xué)的。先說地理吧，這是個我喜歡的學(xué)科，老師常常會在課堂上和我們進(jìn)行問答，讓課堂充滿了樂趣，，我們也在快樂中學(xué)習(xí)到了不少的知識。生物和歷史是讓我比較擔(dān)心的學(xué)科，他們需要在課堂上高強度的專心聽講，不僅要及時的思考，還要跟隨老師進(jìn)入本節(jié)課的主題。而且光是作業(yè)肯定不能滿足我們的分?jǐn)?shù)愿望，所以要多做一些練習(xí)題，多看書，這樣才能在考試中取得好成績。
有句話說“身體是革命的本錢”。這學(xué)期快到考試的那幾天我生病了，我在臨考前關(guān)鍵的2天復(fù)習(xí)中沒有到校，使我在考試時實力大大受損，而且在考試時我還在發(fā)燒，身體非常難受，頭昏沉沉的，寫字的速度也不如原來了，這讓我明白了保持著良好的身體是成功的一道堡壘。
我希望在寒假中儲存能量，好好休息，鍛煉好身體，為下學(xué)期學(xué)習(xí)打一個良好基礎(chǔ)。在初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我要做到在學(xué)習(xí)上時刻不放松自己，努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)秀成績，把我上學(xué)期的遺憾轉(zhuǎn)換為我下學(xué)期的動力，在下星期中取得更大的成功，超過上學(xué)期，我相信我能行！最后，我希望自己“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，不自滿，不自卑，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
第一學(xué)期期末總結(jié)篇五
時光如水，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期結(jié)束了。這期間我對自己的教育教學(xué)有很多的思考和感受，現(xiàn)特將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：
在這學(xué)期的教學(xué)工作中，我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項號召，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要自己。在教學(xué)中，能夠做到為人師表，關(guān)愛學(xué)生，幫助學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。
１、備課。
２、上課。
上課時認(rèn)真講解，注重課堂教學(xué)效果。力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學(xué)習(xí)成績差一點的學(xué)生回答。可以做到因材施教，教學(xué)方法受到學(xué)生的喜愛。學(xué)生積極的回答問題，能夠和學(xué)生積極的融合在一起。
３、輔導(dǎo)。
我利用自習(xí)對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的給學(xué)生耐心講解，及時查缺補漏?；旧厦恐芏寄芾幂o導(dǎo)和早讀的時間，給學(xué)生加強一些課外的閱讀練習(xí)。此外，還與家長保持一定的聯(lián)系，及時和家長溝通情況，以便家長在家里督促孩子學(xué)習(xí)。對學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生進(jìn)行集中的輔導(dǎo)，給他們進(jìn)行強化訓(xùn)練。
４、作業(yè)。
根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。對學(xué)生的作業(yè)及時仔細(xì)的批改，力求做到全批全改，依據(jù)學(xué)生的自身情況，有區(qū)別的書寫評語，使學(xué)生在評語中可以知道自己的不足。并且對好的學(xué)生進(jìn)行表揚，不好的學(xué)生進(jìn)行教育。對存在的問題進(jìn)行集中的講解。
德育是學(xué)校工作中的重中之重，我認(rèn)為德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，不斷的充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。堅持向老教師學(xué)習(xí)，堅持做好讀書筆記，并將一些比較好的教學(xué)理念，應(yīng)用到自己的教學(xué)之中。和自己的教學(xué)實際相結(jié)合，在實踐中檢驗自己的學(xué)習(xí)效果。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，注重課堂教學(xué)效果。針對低年級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。
回看自己的授課，我感到有點愧疚，因為當(dāng)學(xué)生在課堂上無心學(xué)習(xí)，違反紀(jì)律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決其中困難。
1、今后應(yīng)加強理論學(xué)習(xí)和實踐交流，力求在教學(xué)方法上有所突破。
2、探索計算機網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)模式。
3、對學(xué)生多了解、多關(guān)心、多幫助，創(chuàng)造平等、民主、和諧的師生關(guān)系，做到以情感人、賞識每一位學(xué)生，促使學(xué)生學(xué)習(xí)成績的進(jìn)一步提高在教學(xué)方法上多下功夫，努力探索出最好的、最切合實際的方法，使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，取得更好成績。
第一學(xué)期期末總結(jié)篇六
在20xx年上學(xué)期的工作當(dāng)中，院報記者團在新一屆團長的帶領(lǐng)之下，積極寫稿，定期排版，所有工作井然有序開展，并且在開展團隊活動上做出了突破性的成績。
三月份，學(xué)院黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部對我院20xx年度新聞宣傳工作中作出突出成績的先進(jìn)單位和先進(jìn)個人以及學(xué)院“十佳新聞”進(jìn)行表彰。我團共評選出“十佳記者”和“優(yōu)秀記者”各十名。此次表彰大會的召開，更好的樹立典型，激勵先進(jìn)，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，團結(jié)和動員廣大新聞記者以更嶄新的思路觀念，更飽滿的精神狀態(tài)，積極扎實的投入到今后的工作中去，為學(xué)院20xx年新聞工作做出更大貢獻(xiàn)。
為提高院報3.4版的供稿質(zhì)量，讓每位記者都參與到排版中來，我們進(jìn)行了一次集中培訓(xùn)。培訓(xùn)共分三個步驟：一、通過老師和院報記者向我們講解理論知識，加深對新聞寫作的理解，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上爭取把寫稿、審稿、校對、排版等各個環(huán)節(jié)都能熟練掌握；二、各位新記者悉心接受每位負(fù)責(zé)人關(guān)于排版的講解，并把學(xué)到基本理論運用到實際工作中去，切實提高工作效率和質(zhì)量；三、通過親身實踐，找出理論與實踐之間的差距，各位記者把存在的問題反饋給各部負(fù)責(zé)人后，進(jìn)行集中解決。
這次集中培訓(xùn)，不僅使各位記者學(xué)到了切實可行的東西，而且使院報的排版工作得到了一個整體的提高。
3月，在院黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部的大力支持之下，院報記者團承辦“‘信心’在春天起飛”大型詩文朗誦比賽活動。記者團各部室參與積極，分工明確，成績顯著。其中外聯(lián)部外出拉贊助時，所有成員積極協(xié)作，堅持不懈，取得可喜成果。
此次比賽是記者團獨立承辦的第一個大型比賽活動，不僅為參賽選手提供了一個展現(xiàn)自我的良好舞臺，同時也提升了我們院報記者團的知名度和影響力。我們用自己的方式為我院的校園文明建設(shè)添磚加瓦，貢獻(xiàn)一份力量。
四月，記者團活動精彩紛呈。
4月12日，我團組織部分記者與濟寧醫(yī)學(xué)院報記者團在山海天進(jìn)行聯(lián)誼活動。兩院記者互相交流、學(xué)習(xí)，提高了彼此的辦報水平，加深了兩院記者團的友誼，每位記者人際交往能力得到提升。最后大家一起游戲，并合影留念。
4月15日，我團舉行本學(xué)期第三次全體記者大會，會議明確了記者團應(yīng)急項目基金籌集問題。秦老師做項目基金使用相關(guān)介紹，馬團長強調(diào)資金的使用問題。募捐開始后，各記者貢獻(xiàn)積極。此次大會共募得項目基金五百余元，為今后記者團的行政開支和團體活動奠定了資金基礎(chǔ)。
4月17日，我團參加社聯(lián)組織的籃球賽，對陣軍協(xié)，各位參賽選手備戰(zhàn)積極，場上氣氛和諧，團隊協(xié)作較好。這不僅加深了與學(xué)院各社團的交流，同時也凝聚了我團人心。
4月25日，包括記者團在內(nèi)的日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院諸多社團聯(lián)合北京龍發(fā)裝飾集團日照分公司一起組織了主題為“參與科學(xué)環(huán)保，追求綠色時尚"的港城環(huán)保行動。
早上八點，同學(xué)們從大學(xué)科技園毓華園集合出發(fā)，途徑大學(xué)城宿舍區(qū)、山東體育學(xué)院、太陽廣場，最后到達(dá)萬平口海水浴場。在途中我院同學(xué)打著“愛護環(huán)境”的條幅，引起諸多過路市民的注意。在萬平口生態(tài)廣場，同學(xué)們進(jìn)行環(huán)保宣誓活動，與在場的市民和外地游客共同在寫有“保護地球環(huán)境，擁抱綠色生活”的橫幅上簽名。同學(xué)們在沙灘上撿垃圾，用實際行動激發(fā)日照市民和游客的環(huán)保意識，讓人們自覺融入環(huán)保行列。
4月29日和30日，日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年春季田徑運動會在學(xué)院運動場隆重舉行。我團在運動場設(shè)采稿點，安排記者在站點值班采稿，攝影記者積極搶拍賽場上運動健兒們的風(fēng)采。
5月4日，學(xué)院團委舉辦“紀(jì)念五四運動90周年暨先進(jìn)表彰大會”，我團參會并受到表彰，被評為“日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)秀社團”。會上，學(xué)院黨委副書記、副院長丁惟生，院長助理厲建剛等出席會議，學(xué)會處處長張永春主持會議。丁惟生代表學(xué)院黨委對受表彰的集體和個人表示祝賀，對學(xué)院團委20xx年的成績給予了充分肯定，勉勵團員青年弘揚“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，勇于創(chuàng)新，積極探索，明確自己肩負(fù)的責(zé)任和歷史使命，珍惜大學(xué)的美好時光，奮發(fā)成才。
5月12，為汶川大地震一周年紀(jì)念。我團記者積極寫稿，并參加學(xué)院在又新廣場組織的悼念活動，為四川人民祈福。通過一系列活動，使學(xué)院同學(xué)加深了對四川受難同胞的緬懷之情。
6月5日，院報記者團在地滋樓b203舉行小規(guī)模負(fù)責(zé)人選舉大會，為記者團下一步工作開展推選人才。大會通過通過20位候選記者的精彩演講，根據(jù)最后票數(shù)，基本參照個人意愿，經(jīng)全體負(fù)責(zé)人協(xié)商與編輯部老師的權(quán)衡，最終產(chǎn)生了9名負(fù)責(zé)人，以頂替因為參加實習(xí)而不能在記者團正常工作的部分負(fù)責(zé)人。
為使此次競選公開、公正，特將此次競選的最終結(jié)果以及各位參選記者票數(shù)在記者團宣傳欄向全校公布。希望各位被選上的記者盡心盡力，協(xié)助團長開展團隊工作；落選的同學(xué)也應(yīng)積極努力，爭取在下一次的換屆中脫穎而出。
第一學(xué)期期末總結(jié)篇七
高中第一學(xué)期，很值得回憶。
記得剛升入高中的時候，感覺很陌生。而且同學(xué)之間互相也不說話。有時，與其他人目光相對，卻說不出一個字，使我感覺很尷尬。我當(dāng)時還以為以后的高中生活也就是這樣了：沒有交流的單調(diào)經(jīng)歷。
這樣的生活不會是任何人心目中的理想生活。果然，沒過多久，大家就“回歸樸實的本性”了。最初的沉默，只因為互相不熟悉。而沉默后爆發(fā)，則是積累新友情之起點。最具活力的高中，確實給以我們真摯感情。
高一我過得很充實。除了學(xué)習(xí)，軍訓(xùn)、運動會、模型制作、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、春游（校園里的，和班里的），還有其他各種各樣的比賽和活動，使我的生活變得緊張了。比起初中的時候，更累，卻又更有樂趣。
這一年，我也學(xué)到了很多：
過去做事遇到難題，總是淺嘗輒止、半途而廢的我，學(xué)會了堅持。經(jīng)歷一年高中的我，不會再輕言放棄。
即使沒有完全做到寵辱不驚，我也努力使自己盡可能向他人帶給方便，盡量給予他人幫忙。
人之長處能夠補充他人短處，人之短處能夠被他人長處所補充。
與他人合理地合作，不正能夠揚長避短嗎？說到學(xué)習(xí)，則能夠與同學(xué)互相教授心得，指點迷津。
高中學(xué)習(xí)與初中截然不同。關(guān)鍵在一個方法上。得到適應(yīng)未來學(xué)習(xí)的方法，十分重要。
以前我曾懷疑過生活的好處，此刻我明白了：世界上沒有絕對的生活目標(biāo)，它需要你自己去尋找。
第一學(xué)期期末總結(jié)篇八
一學(xué)期以來，在課題組成員共同努力的的基礎(chǔ)上，基本完成了本學(xué)期的工作計劃?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：
通過網(wǎng)絡(luò)搜索，了解中學(xué)生物實驗優(yōu)化及材料用具的替代研究成果，去除掉：
1、通過借鑒已成功的經(jīng)驗就可以完成的實驗。
2、現(xiàn)階段材料用具齊全并且無法優(yōu)化及不需替代研究的實驗為本課題確定了需要重點研究的5個實驗。
20xx年10月，應(yīng)科研室要求，并按照課題進(jìn)度，撰寫了《采育中學(xué)生物實驗室實驗材料用具調(diào)查報告》。
1、9月，接受區(qū)科研室專家下到學(xué)校的一對一指導(dǎo)。
2、參加了9月、10月?？蒲惺业膬纱闻嘤?xùn)。
1、9月初，課題組三人共同學(xué)習(xí)課題研究目的、內(nèi)容。
2、9月，課題組制定本學(xué)期工作計劃。
3、9月下旬，按照課題計劃，進(jìn)行高二的一個生物實驗。
4、10月，共同完成《采育中學(xué)生物實驗室實驗材料用具調(diào)查報告》。
5、11月-12月，對確定下來重點研究的5個實驗，落實到人，分別進(jìn)行前期檢索、預(yù)測評估！
雖然本學(xué)期，本課題都在進(jìn)行前期的準(zhǔn)備，在實驗的研究上還沒有進(jìn)行完全的開展，但是，課題申請成功的喜悅之后，隨之而來的壓力及學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會，也給我們在教課之外的研究上帶來了動力。至少是趕著我們?nèi)ハ雴栴}，并且寫出來，動筆寫文章的能力有所提高。
本學(xué)期科研室的讀書體會征文中，課題組成員何偉靜獲一等獎、本人獲得二等獎。本人參與了學(xué)校關(guān)于高效課題征文活動，并且該論文《我在高效課堂建設(shè)中的一些做法》被《新課程》雜志錄用。
1、我們的理論水平，科研素質(zhì)偏低，還需進(jìn)一步的提高；
2、我們在有關(guān)課題實驗論文的撰寫能力還有待加強。
第一學(xué)期期末總結(jié)篇九
1．期末考試安排。
小學(xué)一到五年級于1月29日，六年級于1月26日安排期末考試，科目為語文、數(shù)學(xué)、英語（一、二年級英語不組織書面考試，口語測試在1月19日前完成）。
2．其它學(xué)科考查。
任課教師在1月12日前完成考查，1月19日前學(xué)校教導(dǎo)處完成校級整班抽測。
期末考試的具體事項由教研室另行發(fā)文通知。學(xué)校要認(rèn)真組織考試，抓好考風(fēng)考紀(jì)，按要求做好閱卷、成績統(tǒng)計及上報、試卷分析等工作。
（二）休業(yè)式及放假。
2月3日學(xué)期結(jié)束，2月4日放寒假。
（三）下學(xué)期開學(xué)報到。
下學(xué)期于2月26日正式開學(xué)，2月25日學(xué)生報到，2月23日教師報到，2月22日學(xué)校行政和后勤人員報到，做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。
（一）教育工作。
1．考紀(jì)考風(fēng)教育。
各班要對學(xué)生進(jìn)行考紀(jì)考風(fēng)教育，教育學(xué)生端正態(tài)度，積極準(zhǔn)備，遵守考場紀(jì)律，認(rèn)真答卷。
2．學(xué)生素質(zhì)報告書填寫發(fā)放工作。
德育處及時督促班主任認(rèn)真填寫好《班主任工作手冊》、學(xué)籍卡和素質(zhì)教育報告書（學(xué)生成績冊），學(xué)生成績繼續(xù)執(zhí)行等級制，學(xué)生評語要更多地著眼于學(xué)生今后的發(fā)展。
3．印發(fā)《告學(xué)生家長書》。
德育處負(fù)責(zé)向家長印發(fā)《告學(xué)生家長書》，指導(dǎo)家長在寒假中加強對子女的思想品德及行為規(guī)范教育，力求全體學(xué)生過一個文明、祥和、富有意義的春節(jié)。學(xué)校及教師要充分利用網(wǎng)上家校，向?qū)W生家長宣傳學(xué)校教育教學(xué)改革情況及假期子女教育方法。
4．法制、安全教育。
學(xué)校相關(guān)部門開展好安全教育和法制教育活動，提高廣大師生的安全意識和法制意識，采取有效措施防止師生在假期出現(xiàn)違法、犯罪現(xiàn)象。假期注意交通、消防以及水、電、氣使用安全等。
（二）教學(xué)工作。
1．時間安排。
1月12日前完成技能學(xué)科考查,1月19日前完成技能學(xué)科校級抽測及一、二年級英語口語測試工作。語數(shù)英三科完成下學(xué)期規(guī)定內(nèi)容新授后進(jìn)入復(fù)習(xí)。
2．復(fù)習(xí)工作。
各任課教師要及時制定好復(fù)習(xí)計劃，有針對性地組織學(xué)生復(fù)習(xí)；教學(xué)六認(rèn)真工作堅持“五有五必”原則；注意分層訓(xùn)練，切實做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。期末復(fù)習(xí)階段教導(dǎo)處要加強作業(yè)監(jiān)控，防止作業(yè)過多過濫。
（三）總結(jié)考核工作。
1.認(rèn)真做好學(xué)期工作總結(jié)。學(xué)?？偨Y(jié)2月2日前交教育局辦公室，教導(dǎo)處、教科室、德育處總結(jié)2月2日前分別交教研室、教科室、普教科。教研組和教師個人要認(rèn)真做好總結(jié)，校行政按要求做好教師教育教學(xué)工作考核及年度工作考核。
2.認(rèn)真做好學(xué)?？冃Э己斯ぷ鳌?BR> 教職工獎勵性績效考核要堅持正確導(dǎo)向，體現(xiàn)“多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬”原則；要廣泛宣傳優(yōu)化后的教職工獎勵性績效方案，實現(xiàn)教職工利益最大化，鼓勵教師多上課、上好課；及時把握教職工思想動態(tài)，按要求主動做好公示環(huán)節(jié)。教師績效考核組為行政人員及教研組長（暫定時間為2月1日上午8:00、地點會議室2）。
3.認(rèn)真做好教師年度考核工作。切實將指標(biāo)用于在教育教學(xué)、科研、管理等工作中作出優(yōu)異成績的教師，調(diào)動和激發(fā)廣大教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，并及時將相關(guān)考核材料交局人事與師資科。
4.循環(huán)使用教材由任課教師負(fù)責(zé)整理，統(tǒng)一放置；教學(xué)資料（教材、參考用書、教學(xué)掛圖等）由辦公室主任收齊交教導(dǎo)處；備課本（紙質(zhì)備課）、教師研修手冊1月25日前交教研組長，統(tǒng)一交教導(dǎo)處；專用教室記錄本1月25日前交吳志強老師。
（一）學(xué)校工作。
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要按規(guī)定組織開展好冬訓(xùn)工作，召開民主生活會，校領(lǐng)導(dǎo)班子要根據(jù)學(xué)校發(fā)展的實際，多提出問題，多研究解決問題的辦法，尋找差距，理順發(fā)展思路，增強創(chuàng)新意識、合作意識和團隊精神。民主生活會材料和學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)述職述廉材料交局組織科。
2.做好收費結(jié)算工作。對代辦、服務(wù)性收費項目應(yīng)按規(guī)定內(nèi)容進(jìn)行結(jié)算，多退少不補，結(jié)算清單應(yīng)發(fā)至每一個學(xué)生。食堂財務(wù)報表在公開欄公示，主動接受學(xué)生、家長的監(jiān)督。
3.做好慰問走訪工作。春節(jié)臨近，對確實存在生活困難的退休教師要特別予以關(guān)心，學(xué)校要幫助他們解決實際困難。認(rèn)真排查師生中的不安定因素，密切關(guān)注特殊訴求群體，加強聯(lián)系溝通。注意關(guān)心家庭特別困難的學(xué)生，通過采取結(jié)對、家訪等切實有效的措施幫助他們過好春節(jié)，過好寒假，防止出現(xiàn)新的流生。
（二）教師工作。
1.寒假期間，每位教師要對自己所參與的教育教學(xué)工作認(rèn)真小結(jié)，為學(xué)校教育教學(xué)工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策，從而為下學(xué)期工作的發(fā)展打好基礎(chǔ)；利用假期整理教學(xué)日記、教后反思，從中提煉出精華撰寫論文。
2.假前組織教師進(jìn)行師德、師風(fēng)學(xué)習(xí)和啟智課堂內(nèi)容學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
3.寒假期間嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)要求”，禁止違規(guī)補課。
（三）安全保衛(wèi)工作。
1.放假前后要進(jìn)行一次全校性安全大檢查。重點對校舍、食堂餐廳、教室禮堂、圖書館等重點人員密集場所，實驗室、中心機房、倉庫等重點區(qū)域，配電房、學(xué)校危舊房等重點場所，油氣管道、電網(wǎng)線路、水電氣設(shè)施等重點部位，電梯、鍋爐、壓力容器等重點特種設(shè)備進(jìn)行全面檢查，對存在問題的要及時維修；對不使用的校舍要切斷電源；對學(xué)校貴重物品應(yīng)集中妥善保管，防偷防盜；做好今冬明春火災(zāi)防控工作，對危險物品，包括實驗室易燃、易爆、有毒藥品應(yīng)按規(guī)定妥善保管；做好20xx年蘇州市中小學(xué)生和幼兒平安寒假專項教育活動。確保廣大師生過一個祥和、平安的寒假。
2.利用寒假做好有關(guān)教育裝備設(shè)施、安全保衛(wèi)設(shè)施的添置、安裝及維修工作，做好固定資產(chǎn)清理工作，及時更新學(xué)校固定資產(chǎn)管理軟件有關(guān)數(shù)據(jù)。
3.寒假期間安排好值班人員值班，2月4日前把值班表報教育局辦公室。
第一學(xué)期期末總結(jié)篇十
一學(xué)期就這樣過去了，而孩子們也面臨著畢業(yè)，回想在課改路上和孩子們走過的點點滴滴，心中感概萬千。
開學(xué)第一周，和孩子們開始了寫作之旅，教學(xué)計劃早在上學(xué)期就有制定好的。
寒假過后，學(xué)生剛剛過了春節(jié)，一顆心也安靜不下來，于是借助《我的寫作課》，先從過大年開始，讓孩子寫一寫過年的哪些事兒，要求就是書寫認(rèn)真，寫夠字?jǐn)?shù)，能夠完整的將自己的經(jīng)歷和感受寫清楚。
上學(xué)期經(jīng)過13篇作文的練習(xí)，取得了很好的效果。那本學(xué)期就從作文點評開始嘗試。首先引導(dǎo)孩子在小組內(nèi)評選出一個好題目，一個好開頭、佳句、一個好結(jié)尾，將評選出來的得上一顆星，同時選出一篇好文章。小組商議如何匯報，這種方式既鍛煉孩子們的口語表達(dá)，又能在這種分享中互相學(xué)習(xí)。雖然是第一次用這種方式，但是從孩子們專注的傾聽中能感受到孩子的喜歡喝感動。
作文點評，不再是老師的獨角戲，孩子們在自己的分享、評選中有進(jìn)步，有收獲。
確切的說，應(yīng)該是在上學(xué)期，我真實的感受到孩子們的朗讀興趣越來越低，表現(xiàn)在晨讀時聲音低，而且拖長音現(xiàn)象嚴(yán)重，部分學(xué)生光張嘴，不出聲。這樣引起的后果就是越讀越?jīng)]勁，讀書沒有感情，就是口語表達(dá)時也出現(xiàn)普通話夾雜方言。
為了解決這個問題，首先，調(diào)整晨讀，鼓勵和引導(dǎo)孩子大聲、有感情、有節(jié)奏的朗讀，而且在巡視中傾聽每個孩子的聲音，給予指導(dǎo)。同時，在第一周沒有講課，而是和孩子們規(guī)劃在家朗讀內(nèi)容。如果在家讀完了第一遍，就在我那里登記，讀到第三遍的時候，由老師抽測，確定朗讀分?jǐn)?shù)，然后進(jìn)行第二輪的朗讀，直到第三遍，朗讀。將三次分?jǐn)?shù)累積，選出前10名獎勵。
今天對于朗讀情況進(jìn)行了調(diào)查，有些孩子已經(jīng)讀到了第三單元，也有部分孩子還沒有行動。和家長溝通，請家長在家做好監(jiān)督工作。
語文怎么上從本周開始，我們開始了語文學(xué)習(xí)之旅，具體實施如下：
首先，布置單元預(yù)習(xí)作業(yè)，將課文自讀兩遍，標(biāo)注自然段，劃出生字詞，將樂園和配套練習(xí)冊上的練習(xí)自主預(yù)習(xí)。一周兩個單元，第一課時聽寫生字詞。將自己在聽寫中出錯的標(biāo)注。重點練習(xí)。每個小組自主選擇交流的課文，交流內(nèi)容為課后習(xí)題，寫作方法，樂園和配套上緊扣課文主旨的題目，同時在匯報中穿插《第二語文》，小組匯報重點主要放在時間要緊湊，表達(dá)要清楚。采用3課時加上1個晨讀交流完畢。一個課時處理日積月累和回顧拓展。晨讀中誦讀《第二語文》和《故事七十首》，每周五的第六課時預(yù)習(xí)下兩個單元。進(jìn)行詞語對對碰，和課后習(xí)題的思考。周末再進(jìn)行復(fù)習(xí)夯實。
第一學(xué)期期末總結(jié)篇十一
xx中學(xué)高20xx級由18各教學(xué)班和72名教師組成。辦學(xué)規(guī)模和學(xué)生人數(shù)與前幾屆相差不多，但是由于今年xx縣教育局嚴(yán)格實行劃片招生，再加上大量優(yōu)生流失（中考全縣前10名全部流失），因此本屆學(xué)生的水平與前幾屆相比，差了幾個檔次。作為一個新的團隊，大多數(shù)老師都是從高三回到高一，也有一部分教師是剛從大學(xué)分配下來的，面臨著各種新的問題，為此高一年級多次召開年級工作會議、備課組長和班主任會議，使全體教師達(dá)成共識，在困難壓力面前要團結(jié)協(xié)作，研究新情況，不斷解決新問題，務(wù)求實效，確保教育教學(xué)質(zhì)量，完成縣校下達(dá)的教育教學(xué)任務(wù)。同時，高一年級本期已經(jīng)組織召開了三次家校聯(lián)系會，廣泛聽取家長的意見，同時尋求家長和社會的支持。
（一）年級組成員分工合作，完成本職工作。
年級主管領(lǐng)導(dǎo)、年級組長和各位干事都具有高度的責(zé)任感，工作兢兢業(yè)業(yè)，率先垂范，凡事身體力行，贏得了師生的認(rèn)可和支持。作為年級管理團隊要為班主任、任課教師、學(xué)生和家長服務(wù)好，起到協(xié)調(diào)作用，協(xié)調(diào)好班主任與科任教師的教學(xué)工作，組織各學(xué)科組，研究本年級的教學(xué)情況，了解學(xué)生的思想狀態(tài)及各學(xué)科的教學(xué)情況。認(rèn)真組織和分析考試的情況，作出科學(xué)客觀的分析評價，找出問題，和任課教師一起想辦法，保證教學(xué)質(zhì)量。最后起到橋梁作用，做到上情下達(dá)，把學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)貫徹到年級組中去。
（二）打造團結(jié)協(xié)作，愛崗敬業(yè)教師團隊。
本學(xué)期高一教育教學(xué)工作有序的開展，應(yīng)該說是有聲有色，因為我們擁有一個團結(jié)協(xié)作、特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的集體，擁有一支有豐富教學(xué)經(jīng)驗和愛崗敬業(yè)精神的教師隊伍，在我們這個集體中，大家盡心盡責(zé)，恪盡職守，在各自不同的崗位上，努力把自己的工作做得更好。在我們這里沒有年齡的界限，沒有名利的爭吵，有的是拼搏的精神，團結(jié)和競爭的氛圍。我們高一班主任干工作，講奉獻(xiàn)，不求回報，埋頭實干，他們是年級的中流砥柱。高一年級教師中，有一大批的優(yōu)秀老師，他們愛崗敬業(yè)，時時都可以看到他們默默奉獻(xiàn)的身影?？梢赃@樣說我們高一年級是一個團結(jié)、和諧的集體，我相信，以無私奉獻(xiàn)精神，過硬的教學(xué)水平，先進(jìn)的教學(xué)理念，兩年后一定能再創(chuàng)佳績。
1、狠抓入學(xué)教育，引導(dǎo)學(xué)生走好高中生活的第一步。
開學(xué)初，為幫助高一新生盡快適應(yīng)高中生活，培養(yǎng)學(xué)生的“三自”意識——行為自律、學(xué)習(xí)自主、生活自理。高一年級舉行了新生入學(xué)教育大會，成功地組織全體新生參加了軍事訓(xùn)練活動；為了讓學(xué)生明確未來的人生規(guī)劃，樹立嶄新的奮斗目標(biāo)，高一年級組織新生學(xué)習(xí)了《高考與人生規(guī)劃》；為了引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，我們組織新生學(xué)習(xí)了《四川省xx中學(xué)中學(xué)生日常行為規(guī)范》；為了幫助學(xué)生盡快適應(yīng)新老師、新同學(xué)、新環(huán)境，從而完成由初中到高中的過渡，調(diào)整心態(tài)，磨練自己堅強的意志，走好高中生活的第一步，我們組織學(xué)習(xí)了《如何盡快適應(yīng)高中生活》，印發(fā)并學(xué)習(xí)了《高中各學(xué)科學(xué)法指導(dǎo)》等資料。
2、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。
一開學(xué)，各班成立了班委、團支部，讓他們明確職責(zé)和任務(wù)，在班干部的選拔上，要求注重成績和能力兩個方面，以便充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用，真正達(dá)到自我管理、自我約束、自我教育的目的。年級組還成立了年級學(xué)生分會，并由巫亮老師帶領(lǐng)，年級學(xué)生分會成員要求有正義感、責(zé)任感和組織協(xié)調(diào)、傳遞正能量的意識和能力。
3、狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
年級組以晚自習(xí)和晚晚自習(xí)紀(jì)律為突破口，安排班主任輪流值日、全體科任教師堅持“一崗雙責(zé)”，巫亮老師負(fù)責(zé)對違紀(jì)學(xué)生通報，班主任有針對性地做工作。盡快促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。強化班風(fēng)學(xué)風(fēng)，要求各任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題及時反饋班主任，對學(xué)風(fēng)不太好的班級，提出整改建議，達(dá)到全年級一盤棋。
4、狠抓“兩操”及寢室管理。
“兩操”要求做到“快靜齊”，操前小讀要求聲音洪亮、滿懷激情。跑操時要求排面整齊，步調(diào)一致，口號響亮，整齊劃一，跑出大中學(xué)生的激情和風(fēng)采。進(jìn)入宿舍后要求不能大聲喧嘩，要按時就寢，按時起床，搞好宿舍衛(wèi)生和物品擺放，遵守xx中學(xué)住校生管理規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
5、重視安全教育、法制教育及節(jié)約能源的教育。
年級組規(guī)定，除學(xué)校組織的大型安全教育活動必須參加外，還要求班主任利用每天晚自習(xí)前的三十分鐘時間對學(xué)生進(jìn)行珍愛生命教育、自我保護教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育、交通安全教育、飲食衛(wèi)生安全教育等，要不厭其煩地宣講和強調(diào)，切實維護學(xué)生的利益。
6、重視與家長、社會的聯(lián)系，構(gòu)建完整的教育網(wǎng)絡(luò)。
本期來，通過班會課對學(xué)生進(jìn)行了針對性的思想教育。年級組、各班根據(jù)學(xué)生實際情況，通過家訪、電話聯(lián)系、班級qq群等形式，加強教師與家長、學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，溝通了學(xué)校教育和家庭教育，本學(xué)期成功地召開了三次全體家長會。
1、注重團隊意識的培養(yǎng)，充分發(fā)揮集體優(yōu)勢。
本學(xué)期年級組常結(jié)合共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，不放松對教師的師德教育和對學(xué)生的做人教育及學(xué)習(xí)方法教育?，F(xiàn)在高一老師團結(jié)一致，互幫互助，親如一家，為工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。平時注重抓好備課組的集體備課和教師的個人備課、以及教師的上課和輔導(dǎo)、作業(yè)和考試這三個中心教學(xué)環(huán)節(jié)。要求按時上下班，辦公時間不聊天、認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)。要求備課組長切實負(fù)起責(zé)任，使老師們通過集體備課、統(tǒng)一思想，切合學(xué)科實際制定教學(xué)方案、改進(jìn)教學(xué)方法、注重課堂落實。
2、關(guān)心青年教師的成長，建立以老帶新的師徒結(jié)對。
加強對青年教師在愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、努力提高教學(xué)水平和能力方面的培養(yǎng)。召開了兩次青年教師座談會，了解了他們的工作和思想情況，及時了解青年教師的教學(xué)情況并加以指導(dǎo)。要求青年教師必須加強學(xué)習(xí)，堅持跟蹤聽課，先聽課再上課，盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平，強化質(zhì)量意識，爭創(chuàng)教學(xué)能手，形成良好的教學(xué)氛圍。
3、不斷探索新課程理念，搞好模塊教學(xué)。
教學(xué)中要求老師們深入學(xué)習(xí)新課程理念，教學(xué)中要求注重三維目標(biāo)的培養(yǎng)，突出學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生的探究、創(chuàng)新能力。重視階段性模塊考試及質(zhì)量分析，及時總結(jié)教育教學(xué)中的經(jīng)驗教訓(xùn)，調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)計劃。
4、調(diào)動班主任工作的積極性、發(fā)揮班主任的作用。
年級組重視班主任的工作，充分調(diào)動班主任的積極性，發(fā)揮班主任的作用，特別是有經(jīng)驗班主任的模范作用，鼓勵年輕班主任大膽工作，創(chuàng)新管理。按學(xué)校要求每月評選示范班級，利用展板、小報等多種形式對學(xué)生進(jìn)行思想教育。本學(xué)期開了十五次班主任交流會，總結(jié)交流，取長補短，相互提高。
1、認(rèn)真組織月考、期中期末考試。本學(xué)期進(jìn)行了兩次月考，一次期中考，一次期末考，全年級教師高度重視，充分準(zhǔn)備，工作圓滿完成。
2、配合教務(wù)處建立了學(xué)生學(xué)籍檔案。配合德育處，為全體學(xué)生辦理了校園ic卡。配合圖書室，為學(xué)生辦理了借書證。
3、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)檢查工作，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行整改。
4、組織教師認(rèn)真進(jìn)行考后分析，及時制定補差計劃，加大落實工作檢查力度。
各科平均分均居全縣第一，理科囊括全縣前17名，前20名大中占19人，前50名大中占49人，前，100名大中占93人。文科全縣前10名，大中占9人，前20名大中占16人，前50名大中占34人，前，100名大中占66人。從學(xué)科發(fā)展情況看，其中語文、數(shù)學(xué)、生物科同層次班級差距較小，發(fā)展比較均衡，而物理、化學(xué)科個別班級與同層次班級的差距相對較大，可能要引起科任教師的重視。
1、師資不均衡，年青教師比例較大。部分年輕教師專業(yè)知識和教學(xué)功底有待提高，難以滿足學(xué)生和家長對教師的較高要求。
2、部分學(xué)生仍存在下列不良現(xiàn)象：遲到、早退、缺課、衛(wèi)生意識淡薄、易沖動、學(xué)習(xí)不努力，考試作弊、早戀等，尤其是早讀和晚自習(xí)紀(jì)律應(yīng)進(jìn)一步加強。
3、要加強教法與學(xué)法指導(dǎo)：學(xué)生在課堂上不只是想知道是什么，更重要的是要求老師教會他們?yōu)槭裁?、怎樣做，怎樣做得更好、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和基礎(chǔ)普遍較差，要大力加強。
今年高一上學(xué)期各項工作的順利開展，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各組處室、各部門的關(guān)心和支持，伴隨著高一上學(xué)期工作漸漸落下帷幕，我們又將迎來新的學(xué)期，接受新的任務(wù)，我們?nèi)昙壚蠋煕Q不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的厚望，總結(jié)經(jīng)驗，從頭開始，虛心學(xué)習(xí)，努力工作，開拓創(chuàng)新，爭取兩年過后，再創(chuàng)佳績！
第一學(xué)期期末總結(jié)篇十二
光陰似箭，日月如梭，似乎只是一眨眼，高一的第一學(xué)期學(xué)習(xí)生活便已宣告結(jié)束。在這學(xué)期，我逐漸感受到高中學(xué)習(xí)的緊張氣氛，我覺得自己在一天天的成長，一點點的懂得堅定執(zhí)著與刻苦努力。
從學(xué)習(xí)方面講，這學(xué)期分了文理，使學(xué)習(xí)的目的性更明確了。我選取了文科，文科背誦的資料很多，并且需要靈活運用，這就要求我們要勤于背誦，并且多讀書，在這方面我還有所不足，有待提高。本學(xué)期的教課進(jìn)度比之前要快，并且需要自己自主理解的資料更多了，學(xué)習(xí)不再是一味的聽老師教受，而是學(xué)要自己鉆研，理解。對于文科的學(xué)習(xí)，起初我多少有些不適應(yīng)，但伴隨著一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我也漸漸能夠跟上老師的步調(diào)，并掌握必須學(xué)習(xí)方法。
對于考試，我主要存在兩大不足，一是速度慢，這與我平時寫作業(yè)就拖拖拉拉是分不開的，要想就這點有所改善，我首先就要提高自己的作業(yè)速度以及寫字速度。另外在考試時，我總熱衷于死扣某道難題，所以一旦陷入某個難題中，就必須打不完卷，這也是急需改正的壞毛病。二大不足就是馬虎。這是我從小傳承下來的壞習(xí)慣，改正有必須難度，所以要想改正，只能循序漸進(jìn)，考試時盡量持續(xù)鎮(zhèn)定，仔仔細(xì)細(xì)答每一道題，盡量保證會的題不出錯誤。除此之外，個別知識點的薄弱也急需改善。考試的目的不是分?jǐn)?shù)，而是檢測我們一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)狀況，所以找到知識點的漏洞，加緊學(xué)習(xí)，彌補不足，才是我們真正的目的。
當(dāng)然，提高成績的基礎(chǔ)還是將知識掌握牢固，否則再多的方法也是空談、廢話。保證成績的首要條件就是課堂聽講，消化了課堂知識，才能在此之上有所提高。其次就是作業(yè)，盡量保證多思考才能鍛煉思維，切忌糊弄，否則還不如不寫。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我驚異的發(fā)現(xiàn)了時間資源的短缺，太多知識要學(xué)習(xí)了，而自習(xí)時間又很少，所以我期望在以后我能夠更好的利用小塊時間，如食堂站隊，課間午休等等，不讓寶貴時間白白浪費掉。
從其他方面講，在寢室休息方面還算不錯，畢竟好的休息是學(xué)習(xí)的保證，正如寢室里某個標(biāo)語所說：不會休息，就不會學(xué)習(xí)。在紀(jì)律方面，偶爾也有走神或講話現(xiàn)象，望新學(xué)期有所改善。
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退.高中是人生中很關(guān)鍵的一個階段，而我仿佛只在一眨眼間就已經(jīng)走完了它的三分之一，這讓我倍感緊張，還有兩年就是人生一個重要的轉(zhuǎn)折點了，我不期望自己到時候會有所遺憾，我覺得自己在這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活之中還有許多不足之處，我會在下學(xué)期努力改善。爭取有所進(jìn)步。
未來的路就在自己腳下，既然選取了遠(yuǎn)方，就只管風(fēng)雨兼程，我明白學(xué)習(xí)之路并不簡單，但我會盡心盡力，為自己交上一份滿意的答卷！
第一學(xué)期期末總結(jié)篇十三
高一班主任不僅教學(xué)任務(wù)重，而且班主任工作是高中階段最累最重的，需要做好深入細(xì)致的思想工作，關(guān)心每一個學(xué)生的思想狀態(tài)、學(xué)習(xí)情況。
本學(xué)期我主要從以下幾個方面做好班主任工作，總結(jié)如下：
本學(xué)期重新通過民主選舉新班委和團支委人選，在入圍學(xué)生中指定人選組成新班委、團支委，制定班級管理量化評估積分細(xì)則（獎懲條例），對班干部進(jìn)行定期培訓(xùn)指導(dǎo)，充分利用班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育和學(xué)法指導(dǎo)。
但在物色確定的班干部中，部分工作態(tài)度不夠認(rèn)真，工作能力不突出，中途更換了兩名班委。
實行值日班委制度，經(jīng)過半個多學(xué)期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強、責(zé)任心強、威信高的班干部，并進(jìn)一步帶動了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。
實行安全、賭博一票否決制，嚴(yán)禁學(xué)生下溝河游泳和聚眾賭博。
這些制度的實施都收到較大的成效，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有較大的轉(zhuǎn)變。
建立良好的班級秩序，營造積極向上的氛圍，是保證高一學(xué)生高效學(xué)習(xí)的前提，所以我十分重視常規(guī)工作，主要從以下幾點做起：
1、做好各項工作的檢查督促，在管理上要嚴(yán)字當(dāng)頭，依靠規(guī)章制度，力求科學(xué)化、規(guī)范化，程序化，不因為學(xué)生學(xué)習(xí)緊張而放松對遵守紀(jì)律、做好衛(wèi)生等工作的要求。
實踐證明，高一抓好紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操工作，不僅不會影響高考復(fù)習(xí)，而且這種一如既往的要求，會使學(xué)生感到嚴(yán)肅緊張、積極向上的氣氛，防止產(chǎn)生懈怠情緒。
2、深入班級，及時發(fā)現(xiàn)問題，讓班規(guī)校規(guī)落到實處，本學(xué)期各項工作繁重，鎖碎，但我仍然堅持做好每日下班，力爭做到知道每個學(xué)生的狀態(tài)，了解每一天的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，使大事化小，小事化了。
3、經(jīng)常表揚好人好事，做好激勵工作，堅持每隔一段時間，由班長或班主任做班級情況小評，以表揚為主，對學(xué)習(xí)上刻苦、成績進(jìn)步、遵守紀(jì)律好，勞動好，關(guān)心班集體，關(guān)心幫助同學(xué)等好人好事充分表揚，樹立正氣，激勵學(xué)生積極進(jìn)取。
4、抓好班干部，使常規(guī)管理有人抓，工作有人做，班主任對班級的管理工作必須依靠學(xué)生干部，教師要放手讓班干部工作，經(jīng)常叮囑、提醒、檢查。
充分發(fā)揮他們的主觀能動性，既減輕了班主任的負(fù)擔(dān)，又鍛煉了學(xué)生干部。
不過，高一年級的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)非常重，教師要體貼學(xué)生，費時耗精力的事不要布置給學(xué)生。
要確保學(xué)生集中精力學(xué)習(xí)。
班級是學(xué)校教育和管理的基本單位，也是班主任進(jìn)行教育工作的依靠力量和組織保證。
一個良好的班集體對每個學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。
形成一個良好的班集體，需要每一位班主任做大量深入細(xì)致的工作。
1、確立班集體的奮斗目標(biāo)。
班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力。
所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力。
2、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)。
一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響、制約每個學(xué)生的心理，規(guī)范每個學(xué)生的行為。
正確的輿論是一種巨大的教育力量，對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。
在扶正壓邪，獎善惡的過程中，輿論具有行政命令和規(guī)章制度所不可代替的特殊作用。
因此，班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論，善于引導(dǎo)學(xué)生對班級生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行議論、評價，形成"好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓"的風(fēng)氣。
3、實行班級管理民主化、細(xì)致化。
有句話說："抓在細(xì)微處，落在實效中"，班主任工作只有細(xì)致入微，才能使班級管理見成效，而在細(xì)致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。
班主任要有意識的讓學(xué)生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性，形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足，民主意識得到培養(yǎng)，管理能力得到增強。
4、開展各種有意義的教育活動。
集體活動能發(fā)揮娛樂、導(dǎo)向、育人的功能，班主任要積極組織、參與學(xué)校各項有意義的活動，在活動中，促進(jìn)學(xué)生相互關(guān)心，尊重理解和協(xié)作的關(guān)系。
許多優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗表明"寓教育于活動中"對實現(xiàn)班集體的共同目標(biāo)對每一個人的健康成長都是行之有效的。
教育活動則需班主任根據(jù)不同年級的特點來確定。
最后，良好的班集體的形成還需要有一個優(yōu)秀的班主任，才能更好地完成以上工作。
調(diào)動學(xué)習(xí)班積極性，形成刻苦學(xué)習(xí)爭先恐后的學(xué)風(fēng)，全面提高全班學(xué)生學(xué)習(xí)成績，是高一班主任的首要任務(wù)，這方面，我采取了抓兩頭，帶中間的辦法，以個別談話為主要工作形式，做尖子生和差生的指導(dǎo)工作，對尖子生，要求他們明確目標(biāo)，確定方案，突破弱點，保持優(yōu)勢。
同時提出具體措施；對差生，以鼓勵為主，多談話、多檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，發(fā)現(xiàn)進(jìn)步，充分表揚；形成了優(yōu)秀學(xué)生帶頭，差生不甘落后，大家爭先恐、比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
同時利用每次模擬考的成績，進(jìn)行個案分析，幫助學(xué)生建立自信，樹立信心，發(fā)現(xiàn)弱點，分析原因，找到改進(jìn)辦法，保證各層次的學(xué)生都有強勁的學(xué)習(xí)勁頭，使學(xué)習(xí)成績保持上升趨勢。
另外用"以志激人"的辦法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
一個無追求和奮斗目標(biāo)的人，就缺少前進(jìn)動力機械，更談不上發(fā)展，無論是知識獲取，技能形成，還是素質(zhì)提高，都主要來自學(xué)習(xí)。
能夠提高學(xué)習(xí)效率，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)的途徑有二：一是延長時間，二是提高效率。
運用激勵措施，通過多途徑幫助學(xué)生樹理想，談追求，增強責(zé)任感、使命感和憂患意識。
以培養(yǎng)學(xué)生的熱情性、主動性、和進(jìn)取精神。
時時力求將學(xué)習(xí)情緒調(diào)控到最佳的"亢奮"狀態(tài)，"水擊石則鳴，人激志則宏"實踐證明：高一學(xué)生采用激勵、明志能使學(xué)生保持持久的學(xué)習(xí)的動力。
本學(xué)期，如何使學(xué)生保持心理健康，情緒穩(wěn)定，使學(xué)生高效學(xué)習(xí)，是班主任的一個重要研究課題，為此，我抽時間進(jìn)行這方面的學(xué)習(xí)，閱讀了關(guān)于學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)方法的資料，對學(xué)生進(jìn)行心理方面和學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)：如何保持考試的良好心理；如何樹立自信心；如何進(jìn)行考前復(fù)習(xí)；如何進(jìn)行查缺補漏；如何從考試中發(fā)現(xiàn)知識缺陷等等。
根據(jù)不同學(xué)生分別進(jìn)行不同的指導(dǎo)，收到了一定的效果。
從20xx年9月開始的高一學(xué)習(xí)生活，班上的同學(xué)是積極進(jìn)取的，大部分的同學(xué)在日常行為規(guī)范上表現(xiàn)良好，何鐘銀、王美瓊，王艷，唐素丹等等同學(xué)起到了很好的帶頭作用，他們嚴(yán)格要求自己，上進(jìn)心強，目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)踏實、勤奮，他們學(xué)業(yè)成績優(yōu)良，同時，班上還是出現(xiàn)了個別特殊情況，這些行為給班級的管理帶來了較大的沖擊，給班風(fēng)與學(xué)風(fēng)帶來負(fù)面的影響。
總結(jié)一學(xué)期的工作，有收獲，有喜悅，也有教訓(xùn)，有不足。
最大的體會是：只要有愛心，肯花精力、花時間，多學(xué)習(xí)，多摸索，工作就能會有成績。
最大的不足是對學(xué)生的錯誤處罰不力，致使有些錯誤不能得到很好的糾正，如班上少數(shù)學(xué)生一直經(jīng)常出現(xiàn)遲到、缺席現(xiàn)象，而我的工作卻一直停留在口頭批評上，使之造成了不良影響。
這是值得吸取的教訓(xùn)。
第一學(xué)期期末總結(jié)篇十四
本學(xué)期我校在上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下。堅持“以德立校，和諧育才”的辦學(xué)理念和“德育為首，教育為主，創(chuàng)一流學(xué)校，辦群眾滿意教育”的辦學(xué)目標(biāo)，有計劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作，求真務(wù)實，與時俱進(jìn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平，使xx學(xué)校的發(fā)展穩(wěn)步向前。在此我向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示真摯的謝意；并把我校各項工作匯報如下：
1、廣泛深入開展愛國、守法、誠信、知禮的現(xiàn)代公民教育。利用校會、國旗下的講話和班隊課加強學(xué)生的個人修養(yǎng)、前途理想、人生價值觀、心理健康等教育。同時，結(jié)合當(dāng)前時事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例與時俱進(jìn)，適應(yīng)社會發(fā)展的需要。讓學(xué)生認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性和必要性，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人奠定良好的基礎(chǔ)。
2、抓好校風(fēng)的養(yǎng)成。扎實有效做好眼保健操、課間操、預(yù)備鈴后的歌聲、古詩詞誦讀、室內(nèi)外衛(wèi)生清理、陽光大課間等一日常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，開展文明班級評比等一系列活動，扎實地推動各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，使學(xué)?；旧闲纬闪艘粋€誠信、文明、和諧、安全的校園。
3、積極開展系列教育活動，主要有：
（1）師生鋼筆字書法比賽；
（2）學(xué)生繪畫大賽.
（3）書寫姿勢指導(dǎo)，選出身邊的典型印發(fā)各班進(jìn)行張貼，效果明顯；
（4）“拒絕零食、從我做起”活動；
（5）突發(fā)事件安全緊急疏散演練；
（6）舉行愛心字典發(fā)放儀式等，不失時機的進(jìn)行思想教育。
1、思想建設(shè)放在首位，在開展工作過程中，不斷進(jìn)行自我完善，自我提高，結(jié)合自身的實際，制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施，進(jìn)一步規(guī)范要求。要求全體教師要嚴(yán)于律紀(jì)，愛崗敬業(yè)。把握時代的脈搏，結(jié)合我校當(dāng)前形勢，樹立良好的競爭意識、服務(wù)意識。強調(diào)師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。在以人為本，以愛育人的教育思想指導(dǎo)下，以身作則，做好學(xué)生的表率，把育人放在工作的首要位置上。
2、師德建設(shè)方面：以師德星級創(chuàng)建為契機，以大力提高教育教學(xué)質(zhì)量為突破口，提出“抓師德、強技能、樹形象”的口號，組織全體教師認(rèn)真仔細(xì)反復(fù)學(xué)習(xí)系列文件、材料，開展大討論，寫心得、談體會；進(jìn)一步學(xué)習(xí)了三王小學(xué)“讓師德在三尺講臺上閃光”、方菲經(jīng)驗、蔣筠現(xiàn)象，實際觀摩了小喬電教，寫總結(jié)、找差距，挖掘出我校師德典型，重點培植，全面推廣，收到了良好的效果和廣泛的社會效應(yīng)。
3、老師的“愛生孝親”活動與學(xué)生的“尊師孝親”活動同時開展，開好兩個動員大會，利用升旗、廣播等形式大力宣傳，開展了好兒子、好媳婦、好公婆等評比活動，推選幸福之家、和睦家庭，舉辦了愛崗敬業(yè)、孝親愛生演講活動；在教學(xué)、生活中關(guān)愛孩子，涌現(xiàn)出趙紅、付桂芝老師摟著生病孩子上課辦公，賈俊華老師中午輔導(dǎo)路遠(yuǎn)不回家孩子寫字看書，寇文生老師接送生病孩子上學(xué)，王桂芝為拉褲子孩子洗衣服等感人事跡，得到學(xué)生、家長廣泛認(rèn)可。
4、配合鎮(zhèn)教辦“導(dǎo)學(xué)質(zhì)疑、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”教學(xué)活動，開展了系列活動，組織全體教師聽觀摩課、上公開課，人人講課、人人評課，提高教師授課能力；結(jié)合優(yōu)質(zhì)教案評選、落實教學(xué)常規(guī)等系列活動，精心打造了房偉老師語文課、楊溫林老師、王宗安老師數(shù)學(xué)課、駱付勇老師綜合實踐課等精品課，帶動全體教師的業(yè)務(wù)的大發(fā)展，向課堂40分鐘要質(zhì)量。
5、校本培訓(xùn)工作更加扎實有效的開展，為加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，老師們每天下午學(xué)生放學(xué)后再自覺加班學(xué)習(xí)一小時；教師鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫一月一評，評選結(jié)果與總成績掛鉤，搞了諸如鋼筆字、簡筆畫評比、普通話演講等系列活動，效果明顯。
6、加強師德規(guī)范考核，簽訂師德承諾書及禁酒承諾書，嚴(yán)格落實《德州市機關(guān)作風(fēng)建設(shè)八條禁令》《齊河縣機關(guān)建設(shè)十條禁令》。
1、結(jié)合本校實際，對校園內(nèi)外安全隱患詳細(xì)排查，加強對校園周邊的整治力度，重點配合上級落實超載校車整治工作；每一位老師牢牢地樹立起安全的責(zé)任意識；學(xué)校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度；對學(xué)生進(jìn)行交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教給學(xué)生安全自救、自護的基本常識。組織學(xué)生收看安全教育專題片，開展安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等；對有關(guān)假期，印發(fā)通知書和給家長的一封信，提醒家長們配合做好安全防患工作。
2、加強師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫穿于平時的工作中。堅持學(xué)期初、學(xué)年末開展法紀(jì)教育，利用校會、班隊課、國旗下的講話等進(jìn)行法制宣傳，本學(xué)期我們還聘請了法制副校長，邀請了司法局的律師上法制教育課，用淺顯的案例，對師生進(jìn)行深刻地教育。
第一，學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍還要繼續(xù)加強，積極配合家長對子女管理，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量；
第二，進(jìn)一步提高教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)；
第三，進(jìn)一步提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力和個人影響力；
第四，校園文化和特色創(chuàng)建上還要多用心，結(jié)合去棗莊師范附小、德開小學(xué)參觀學(xué)習(xí)，讓書法、繪畫、古詩詞誦讀、乒乓球成為我校特色項目。
展望未來，我們信心滿懷，明年學(xué)校將在資金上向加強教師培訓(xùn)、提升教師素質(zhì)傾斜，以提高學(xué)生成績、意志品質(zhì)和在校學(xué)習(xí)幸福感來提高學(xué)生綜合素質(zhì)，對學(xué)校進(jìn)一步綠化美化，在校園文化上多做文章，提升學(xué)校形象，創(chuàng)一流學(xué)校。
第一學(xué)期期末總結(jié)篇十五
高一年級組第一學(xué)期期末總結(jié)提要：加強老師思想教育，要加強教師團隊意識，形成良好的教學(xué)氛圍，提升年級凝聚力。引導(dǎo)全體教師要把教學(xué)工作放在第一位，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
文章優(yōu)秀學(xué)生”的全面發(fā)展存在不足。
學(xué)生的行為習(xí)慣、自制力，主動性與以往奧賽班相比，還有很大差距，要求年級配合班主任、家長做好相應(yīng)工作，及時加以改變。
1、如何激發(fā)自主學(xué)習(xí)的欲望，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，還做得不夠。學(xué)生主動性、自覺性、自學(xué)能力還較差。
2、加強老師思想教育，要加強教師團隊意識，形成良好的教學(xué)氛圍，提升年級凝聚力。引導(dǎo)全體教師要把教學(xué)工作放在第一位，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。教師要進(jìn)行教學(xué)反思，多找問題、多找差距、多想對策。
3、重點加強尖子生的培養(yǎng)，針對本次考試尖子生成績不夠理想，要充分發(fā)揮數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等學(xué)科優(yōu)勢，督促其他弱勢學(xué)科，要努力提高課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)能力、提升方法，力爭在（高一年級組第一學(xué)期期末總結(jié)提要：加強老師思想教育，要加強教師團隊意識，形成良好的教學(xué)氛圍，提升年級凝聚力。引導(dǎo)全體教師要把教學(xué)工作放在第一位，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。）班培養(yǎng)出具有領(lǐng)頭雁作用的尖子生。確立奧賽主要為高考、自主招生服務(wù)的觀念，早作打算，積極開展假期奧賽輔導(dǎo)工作，確保實效。
4、加強與省內(nèi)名校的交流與溝通，多收集教學(xué)、進(jìn)度、管理等方面的信息，盡可能與之同步來提升自己。特別是有關(guān)奧賽方面的措施與做法。
5、年青教師的培養(yǎng)有待提高。針對青年教師思想容易受影響、業(yè)務(wù)不精、愛玩電腦等缺點，新學(xué)期要著重加強青年教師思想教育，多談心，多壓擔(dān)子，多聽課，把提高教學(xué)、課堂管理能力作為一個重要的環(huán)節(jié)來抓，提高年青教師敢管、善管、能管的能力。要鼓勵青年教師多上、上好公教課、優(yōu)質(zhì)課，發(fā)揮年級集體智慧，創(chuàng)造條件為之成功提供一個好的平臺。
6、分層教學(xué)沒有做到位，雖然按照學(xué)生的成績進(jìn)行了分班，但沒有深入研究不同的班級學(xué)生實際情況，對如何根據(jù)學(xué)生的實際開展教學(xué)工作，仍然無較好的解決方法。
7、加強備課組建設(shè)、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。集體備課要講實效，要轉(zhuǎn)變方式、方法，重點研究教學(xué)中存在的問題，相互學(xué)習(xí)、取長補短、共同提高。
第一學(xué)期期末總結(jié)篇十六
這學(xué)期我擔(dān)任五年級英語教學(xué)工作和五年級二班副班主任工作。在班級管理方面，與張老師除了抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)和安全，在自主能力方面也給予了學(xué)生較大的發(fā)展空間。
在教學(xué)工作方面，以認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度要求自己，用勤懇和堅持不懈的精神從事英語教學(xué)工作。經(jīng)過一學(xué)期的努力，獲得了很多寶貴的工作經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗。為了使今后的工作能取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期的教學(xué)工作做出出如下總結(jié)：
1、本學(xué)期課本內(nèi)容為6個單元，包括教師、課程、食物、家務(wù)勞動、居室家具和自然景物等幾個話題，學(xué)會吟唱12首歌謠，6個幽默小故事，22個常見字母組合的發(fā)音，簡單了解中西方文化知識。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能掌握每一單元的單詞，詞組和基本會話，在聽說讀寫方面都有了較大的提高。
2、教學(xué)上的一些問題：生詞量大，部分學(xué)生多單詞，短語識記較差；教學(xué)內(nèi)容的重心由對話轉(zhuǎn)為小短文閱讀，強調(diào)語言的運用，與現(xiàn)實生活聯(lián)系緊密，只有參與和表演才能把知識融會貫通，而課堂時間有限，部分學(xué)生不能參與到表演中去，這一點是教學(xué)上的缺失。
1、走近學(xué)生，積極教學(xué)。
（1）學(xué)生是教學(xué)的主體，了解和分析學(xué)生的基本情況，因材施教。
（2）專心備課，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究教材，把握每一單元的重點、難點，根據(jù)學(xué)生的實際情況采用不同的教學(xué)方法，合理的組織課堂活動，培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣。
（3）注重能力培養(yǎng)，開發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，盡量做到精講多練，讓學(xué)生做到聽、說、讀、寫并舉，眼、耳、口、鼻、腦并用，最大限度地給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、創(chuàng)設(shè)情境，全員參與。
英語是語言，在于運用，把課堂當(dāng)做培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生語言運用的場所，鼓勵學(xué)生多講英語，課后多練習(xí)，在英語課堂上，聽錄音模仿語音，語調(diào)，做report，表演課文，表演故事，注重英語語感，語音、語調(diào)的感知，讓學(xué)生在課內(nèi)運用和消化所學(xué)知識。
3、發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
（1）培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到“四多”多聽錄音，多背誦，多聽寫，多表達(dá)。
（2）按時批改作業(yè)，及時糾正學(xué)生作業(yè)中的錯誤和不足。
（3）在書寫作業(yè)中，仔細(xì)檢查學(xué)生的書寫規(guī)范，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。句子打頭單詞的第一個字母要大寫，句子末尾要加標(biāo)點，需要強調(diào)英語中的句號為實心點，漢語中的句號為空心小圈，句子當(dāng)中的單詞間距約為一個字母寬。
經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)生收獲的是成績和知識，我收獲的是經(jīng)驗和見識，而教學(xué)當(dāng)中也有不如人意的地方，面對這些不足，我會加倍努力工作，多問，多想，多學(xué)習(xí)，努力填補自己在教學(xué)中的不足，爭取更大的進(jìn)步。