一個好的演講稿應(yīng)當具備邏輯性、連貫性和主題明確性。演講稿的開頭要吸引觀眾的注意，可以使用引人入勝的故事、名人名言等方式來引起共鳴。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能給大家提供一些寫作思路和靈感。
小學生堅持的演講稿篇一
老師們、同學們：
大家上午好！
我是來自--省--第一中學--班的--。今天我演講的題目是《學習在勤，貴在堅持》。
一份耕耘，一份收獲，只有付出辛勤的勞動，才會獲得豐碩的成果。春天時，當人們把種子播種在土壤里，要經(jīng)過長時間的辛勤勞動，秋天才會有收獲。而我們從一個無知的孩子成為國家的棟梁之才，也必須通過老師們的辛勤培育和我們自身的艱苦學習，才能達到既定的目標。勤奮是屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，是屬于堅持不懈、持之以恒的人。因為勤奮，--給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》；因為勤奮，--成為了中國的電商巨頭。
同學們，我們正處于學習階段，應(yīng)該具有像巴爾扎克、馬云那樣的刻苦努力、不懈追求的精神。因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實實地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。只有堅持，才能掌握知識、提高能力，成為品學兼優(yōu)，出類拔萃的學生。一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有豐碩的成果。
旬子曾說：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！睂W習是一條漫長而艱苦的道路，不能靠一時的激情，也不是熬幾天幾夜就能學好的，必須養(yǎng)成平時努力學習的良好習慣。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學生堅持的演講稿篇二
親愛的同學們、老師們：
你們好！我是來自七（3）班的xxx，我很榮幸作為代表站在國旗下講話，今天我演講的主題是“學習貴在堅持”。
正如我們所知道的，任何事情都不可能一蹴而就，大到火箭飛船的建造，小到吃飯寫字，都需要我們一步步完成。當然，學習也是這樣，我們對于學習的熱情更不能是三分鐘熱度。只有堅持不懈，才能成功！
古時，越王勾踐曾被吳王夫差打敗，他只好忍辱負重的做夫差的奴隸，但這一做竟是三年！不過他以驚人的毅力堅持了下來！他這樣做，終于使夫差麻痹了，才得以回國?；貒?，他發(fā)憤圖強，勵精圖治，臥薪嘗膽，與民共苦。后來他終于一舉滅掉吳國，雪洗前恥！
越王勾踐的故事告訴我們：凡事貴在堅持，無論是古代豪杰雄起，還是現(xiàn)今面對學業(yè)，都要有永恒的毅力堅持下去！在廣闊的學海中，尋找屬于自己的一份求知的快樂。
平時對于各個科目，要注重積累解題方法，課上認真聽講，課后主動自我進行總結(jié)規(guī)律，遇到不會的題目及時請教同學和老師。這樣的話，每天學到的知識才能充分消化與吸收，考試時才能靈活運用。每天的堅持必定會帶給你不小的收獲呢！不妨試試吧！
學習貴在堅持，堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天才叫成功！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學生堅持的演講稿篇三
從8月25日開學以來，我和王老師已經(jīng)相處了差不多半年了?；叵肫?，開學的那幾天，我是歷歷在目，尤其是開學的第一天，王老師講的那個柏拉圖的故事是我深受啟發(fā)。
故事是這樣的：柏拉圖上學時開學的第一天，古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每個人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”說著，蘇格拉底示范做了一遍：“從今天開始，每天做300下。大家能做到嗎？” 學生們都笑了。這么簡單的事，有什么做不到的？過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩手300下哪個同學堅持了？”有90%的同學驕傲的舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只有八成。一年過去了，蘇格拉第再次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅了？”這時，整個教室里，只有一個人舉起了手。這個學生就是最后成為古希臘另一個大哲學家的柏拉圖。
王老師說過：“要想成功，只要你有足夠的耐心，從小事做起，并且堅持，一步一個腳印，最后成功的一定是你！”
從此以后，王老師的這句話和這個故事就深刻的印在我的心中。
那天晚上，我放學練豎笛有點晚，一身疲倦的我回到家中只想躺在床上美美睡上一覺，但是自己的作業(yè)還沒寫完呢？心想：明天早上再寫吧。想著便去洗漱了，突然我的腦海里浮現(xiàn)了王老師的那句話，不知道為什么，有一種力量驅(qū)使著我馬上必須現(xiàn)在做。我馬上精神起來，提起筆來，盡管我是那么的疲倦，那么得累，但最終還是寫完了。這都來源于老師所會所的那句話。
從老師話中，我懂得了：成功并沒有秘訣，貴在堅持。任何偉大的事業(yè)，成功堅持不懈，毀于半途而廢。其實，世間最容易的事就是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人都能做到；說它難，是因為真正能夠做到的，終究只是少數(shù)人。成功在于堅持，這是個并不神秘的秘訣。
小學生堅持的演講稿篇四
大家好！
當早晨的第一縷陽光輕輕撫平眉心的褶皺時，我們又開始了新的征程；盡管昨天的失敗仍縈繞在記憶中，盡管明天仍然是個未知數(shù)，但是世上沒有比腳下更長的路，比人更高的峰。只要堅持，再長的路也能走到盡頭；再高的山，也能攀到頂峰；再硬的石頭也敵不過水滴百年；再傲的峭壁也擋不住浪打千回總之，堅持就是勝利。
法國啟蒙思想家布封曾說過：天才就是長期的堅持不懈。達爾文二十年如一日的研究生物學，無論在風急浪高的考查船上還是在簡陋的實驗室里，他始終堅持不懈，最終發(fā)現(xiàn)了生物化的規(guī)律。馬克思曾說過：在科學上沒有平坦的大路可走。因此，在我們學習的過程中，堅持不懈的精神是必不可少的。當困難絆住你成功的腳步時，當失敗挫傷你進取雄心時，當重擔壓得你喘不過氣來時，不要退縮，請不要放棄，不要裹足不前，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈才能通向成功。
堅持是一個意志的體現(xiàn)，是一種品質(zhì)；堅持是一種積極向上生活的態(tài)度，是獲得成功的一種方式；堅持是一種自豪，沒有勇氣的人不敢堅持。人生之路長漫漫，有許多坎坷需要我們?nèi)ヌて?，有許多荊棘需要我們?nèi)爻?，面對一道道學習上的難題，面對一個個需要我們克服的難關(guān)，我們要像騎士一樣去戰(zhàn)斗，永遠都不要低下高傲的頭顱。
小學生堅持的演講稿篇五
親愛的老師、同學們：
大家好!
有人曾做過這樣一個有趣的實驗：抓一把沙子，如果攥得很緊，沙子會流失得更快，如果放棄一些沙子，拳頭握得松一些，沙子反而保留得更多。在生活中，我們也要學會放棄，放棄以后，也許你能收獲得更多。
有的人只想收獲，不想放棄，殊不知，放棄是為了收獲更多。我們要學會放棄，說不定放棄的背后，會藏著意外的驚喜。我也收獲過許多這樣的驚喜。
去年寒假，當我正快活地在老家過春節(jié)時，忽然接到一條短信。半個月前我參加的一個二胡比賽在省內(nèi)獲了獎，可以去北京參加總決賽。現(xiàn)在是大年初二，如果離開，我將失去一段快樂的時光。去還是不去?面對這次抉擇，我最終放棄了玩樂的機會，與老家的親人們依依惜別，毅然決然地奔赴北京。在北京，我取得了優(yōu)異的成績，可以留下來參加演出。這又是一次艱難的選擇，我的內(nèi)心矛盾極了。在這個岔路口上，我放棄了剩余的為期不多的寒假，選擇了留下來。在四天的排練生活中，我結(jié)識了很多新朋友，還收獲了不少有關(guān)錄制節(jié)目的知識。兩次放棄，讓我收獲了許多，也讓我明白了一個簡單而又深刻的道理：懂得放棄，才能懂得收獲。
放棄是一種暫時的讓步，是一種明智，是一種難得的精神。如果明知得不到還徒勞地堅持，那就不是鍥而不舍，而是執(zhí)迷不悟。
人不能一味地索取，知足者常樂。放棄你本擁有的，這也是一種勇氣。
小學生堅持的演講稿篇六
耳畔響起了領(lǐng)導的講話聲，已經(jīng)準備入場儀式了：五顏六色的彩旗很是吸引人的眼球，在風姑娘的搖曳下，也跳起了歡快的舞蹈；整齊的方陣，響亮的口號聲；還有潔白的校服，更加襯托出運動會的隆重。
我四處張望著，班里的運動員們看起來個個都是充滿活力，精神抖擻的，仿佛時刻準備著要沖出去似地。
眼看著運動員們陸陸續(xù)續(xù)地走上了跑道，發(fā)令槍在太陽光的照射下閃閃發(fā)光。緊接著，“砰”的一聲響，運動健兒們以迅雷不及掩耳的速度沖了出去，好像一陣風一樣。
“加油！加油！”這是我班的男生在為楊維丞吶喊助威呢！我們幾乎是不約而同地一起擠到了跑道的最邊上，扯著嗓子大聲喊叫著。人家真是不負眾望，輕松地拿下了第一名。雖然我沒有去跑，但是依然很激動呢。
“堅持！再堅持！……沖刺吧！”這是跑800米時，我們一直在為隊員殷旭鼓勁。一共是四圈，第一圈他占優(yōu)勢；可是第二圈他稍有落后；在第三圈時，我們共同為他加油，他也鼓足了勁，拼命向前沖；就在最后一圈，我們大喊：“沖刺吧！”終于他又奪得了第一名。我們一擁而上，團團圍住了他，噓寒問暖地，喜不自禁??！
很快，比賽成績出來了，我們班取得了團體第一名的好成績！
回到家里，太陽已經(jīng)西下了，我像往常一樣歪躺在床上，落日的余暉照著我，運動會上那精彩的一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前。我雖然是觀看者，但也領(lǐng)悟了很多：我們做事情一定要堅持！再堅持！最后才能到達成功與勝利的彼岸！
小學生堅持的演講稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！我們來自x班。今天我們國旗下講話的題目是《學習，貴在堅持》。
人的一生注定要伴隨著學習度過。我們既要學習生存技能，又要學習文化知識；既要學習做人做事的道理，又要學習業(yè)務(wù)理論知識。不管你愿意不愿意、承認不承認、自覺不自覺，人們無時不在努力學習著。
要養(yǎng)成好習慣靠的就是堅持！學習要制定計劃，要注意積累，要勞逸結(jié)合，要注意方法，要落實具體的措施，要轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的習慣，必須要做到＂堅持＂二字！學習過程中即使跌倒了一百次，只要你能再站起來、大聲說：＂我還要繼續(xù)那一百零一次?。ⅲ⑽蚁嘈乓欢〞晒Γ。⒛敲矗憔褪菆猿值阶詈蟮拇筅A家！
今天，我們把＂堅持＂二字與同學們共勉，希望同學們能堅持＂追求卓越＂的三中精神，過好在學校的每一天！
小學生堅持的演講稿篇八
因為只有堅持，才是最真實的成長。下面請看為大家提供的關(guān)于堅持的演講稿，希望對你有幫助。
關(guān)于1：
各位老師，各位同學：
大家早上好!
剛剛發(fā)言的龔震洲同學，是我們學校鋼琴社團的社長，我作為社團負責老師從這個孩子身上看到了一種可貴的精神，那就是——堅持和責任!
生活中總有一些事情不時地感動著我們、溫暖著我們。在我們的校園里每天也同樣發(fā)生著這樣感人的事跡。我想，很多老師和同學們都注意到了，在我們的教工餐廳每天中午都會傳來陣陣悠揚悅耳的琴聲，循聲望去，你會看到一位面貌清秀的小男生正在熟練而動情地彈奏著優(yōu)美的樂曲。他就是我們學校初一年級14班的龔震洲同學。
學校為了能更多地給孩子們提供展示自我風采的舞臺和機會，從上個學期開始，經(jīng)校長提議決定鋼琴社團活動在食堂進行。在這些多樣化的舞臺鍛煉中，學生們不僅可以展示個性，更重要的是可以錘煉自我，增加了多樣化的學習經(jīng)歷。優(yōu)美的琴聲還能給進餐的老師們帶來愉悅的心情。
身為鋼琴社團社長，龔震洲同學以身作則，當其他社團成員因故缺席時，他毅然頂替，堅守崗位，久而久之，鋼琴社團的這個陣地幾乎成了他一個人的戰(zhàn)場，他堅守著自己的選擇和初衷，他的這種堅持不僅僅是為了自己的興趣愛好，更為了一份責任，一種執(zhí)著。
這使我想起了一個故事：哲學家蘇格拉底有一天給他的學生上課時說:同學們，我們今天不講哲學，只要求大家做一個簡單的動作，把手往前擺動300下，然后再往后擺動300下，看看誰能每天堅持。過了幾天，蘇格拉底上課時，他請堅持下來的同學舉手，結(jié)果，90%以上的人舉起了手。過了一個月，他又要求堅持下來的同學舉手，只有70%的人舉手。過了一年，他又同樣要求，結(jié)果只有一個人舉手，這個人就是后來成為了大哲學家的柏拉圖。雖然當時的柏拉圖很年輕，學識上也略顯稚嫩，但卻已表現(xiàn)出一個杰出人物所具有的執(zhí)著和堅持不懈的優(yōu)秀心理素質(zhì)。這個故事給我們的啟示值得深思。
上帝總是眷顧那些執(zhí)著的人，漢朝宰相匡衡鑿壁偷光的故事，意大利畫家達芬奇畫蛋的故事，都告訴了我們堅持的重要與可貴。
沒有人不渴望成功，也沒有人不希望擁有良好的習慣與品質(zhì)，但必須堅信的是，成功的基礎(chǔ)是堅持，良好習慣與良好品質(zhì)形成的基礎(chǔ)也是堅持。世界上凡成大事者都有超乎常人的意志力、忍耐力。在我們的生活中，難免會遇到這樣或那樣的困難挫折，這時有些人就會難以堅持下去而放棄、逃避，而有作為的人往往能夠挺住，挺過去就是勝者。
有一種感動叫堅持，有一種責任叫堅持，有一種成功也叫堅持，堅持自己的信念，是走向成功的基石。
這世上沒有什么是做不到的，關(guān)鍵是堅持。
同學們，為了自己和家人，為了國家和社會、為了我們曾經(jīng)的承諾，為了我們潛藏在心中多年的夢想，去堅持，去奮斗吧!
關(guān)于2：
各位老師，親愛的同學們：
早上好!
我今天講話的題目是《堅持的力量》。
現(xiàn)在我想做一個小調(diào)查：每天在堅持讀書的同學請舉手。恭喜你們在成長的道路中已走得很遠。為什么這么說呢?我們一起來聽一個小故事：
古希臘著名哲學家蘇格拉底曾經(jīng)在中學當教師，有一天他對班里同學說，我們來做個甩手游戲吧。游戲很簡單就是把手使勁往前甩三百下，再往后甩三百下，但要求每天都這樣做。同學們紛紛說這個游戲很容易，保證能做好。一個星期以后，蘇格拉底問同學們游戲完成得怎么樣?同學們?nèi)寂e起了手。一個月以后，當蘇格拉底再做統(tǒng)計時，全班仍有百分之九十的同學在堅持做。一年以后，當蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情況時，只有一位同學舉起手，他就是后來成為大哲學家的柏拉圖。柏拉圖在自己的`學習和生活中，憑著這種持之以恒的精神，自覺鍛煉自己的意志，終于在哲學領(lǐng)域取得了前所未有的成就，其哲學思想直到現(xiàn)在仍然放射著智慧的光芒。
聽了這個故事你明白了什么?
同學們，這個甩手游戲從動作上看很簡單，但每天堅持，卻是一件不容易的事，需要持之以恒的精神。這個故事告訴我們，做事情要有始有終，絕不能半途而廢，如果我們能養(yǎng)成這樣的好習慣，就一定會取得優(yōu)異的成績。所以同學們請為自己定一個小小的目標，讓我們認準自己努力的目標，堅持不懈地努力，不斷鼓勵自己，這樣我們就會體驗到成功的喜悅和收獲的快樂。
最后，我送給大家一句法國生物學家巴斯德的名言：告訴你使我達到目標的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持精神!
關(guān)于3：
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我演講的題目是《堅持就是勝利》。
沒有什么事是可以像童話那樣水到渠成?！皥猿志褪莿倮笔墙?jīng)過無數(shù)次驗證、永不過時的真理。
“不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”“行百步者半九十”，面對十多天以后的中考，我們初二、初三的同學們更應(yīng)該堅持保持良好的心態(tài)，堅持珍惜每一段學習時間，堅持查漏補缺。同學們，讓我們堅持不懈去贏得中考的勝利吧!
謝謝大家!
小學生堅持的演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我讀了一篇文章《有了愿望的.石頭能走多遠》。我從這篇課文中受到了啟發(fā)。
這篇課文主要講了一位名叫薛瓦勒的鄉(xiāng)村郵差，每天徒步奔在鄉(xiāng)村之間。一次他看見了一塊樣子十分奇異的石頭，他把石頭裝到了包里并產(chǎn)生了一個要用它建一座城堡的念頭。經(jīng)過堅持不解的努力，他終于夢想成真，成為新聞人物。
在薛瓦勒產(chǎn)生這個看似不可能的念頭時，遭到了樹里人的反對。他們認為，這位郵差精神上有問題，他本來變要奔走在崎嶇的山路上，非常難走，再加上一塊沉重的石頭，這豈不是給他增加負擔？而且，建造一座城堡，得用多少石頭，用多少力氣呀！面對種。種質(zhì)疑，薛瓦勒放棄了嗎？不，沒有。他仍然堅持自己的想法，不動搖。
這讓我想起了自己。我遇到困難并不是堅持到底，而是退縮。在我上幼兒園的時候，爸爸給我買了一輛小自行車，我開心極了。馬上讓媽媽教我騎車?？墒?，自行車并不很好學，我總把握不好平衡，向兩邊栽倒，差一點就碰到頭了。直到現(xiàn)在我還心有余悸。突如其來的危險讓我不喜歡騎車了，媽媽怎么勸都沒用。我不再堅持騎車了。
讀了這篇文章后，我知道要學習薛瓦勒的堅持不懈，不放棄。這樣才能取得成功。
小學生堅持的演講稿篇十
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！我今天演講的題目是《堅持變成更好的自己》。
夏日的風在我臉上甜膩，困倦如春潮襲來。我慢慢放下筆，看著窗外。稀疏的陽光懶洋洋地投射在樹葉上，篩出一圈圈光影。我答應(yīng)媽媽每天寫一篇文章。倒數(shù)，今天是第三天，我的耐心已經(jīng)消磨了大半。我不用每天做作業(yè)，但是我感覺我在考驗我的專注力。富蘭克林一生都在與自己的缺點作斗爭。我無法想象他有多堅定。如果我是你，我只會熱三分鐘?！拔页鋈チ?。要有意識。”
門啪的一聲關(guān)上了，接著是可怕的沉默。提起筆，我一句話也說不出來。照例還是門前那棵老樹。過了很久，我忍不住想換個主題，卻被無情的拒絕了。從簡單的老樹到后來樹下有趣的事，從不知所措到寫得興高采烈，似乎就在幾天前。轉(zhuǎn)向樹，有一個建筑工人開著一輛藍色的三輪車，一張中國人的臉，圓圓的身體。還是因為天氣熱，他只穿了一件白色的短袖，銅脖子上青筋畢露。他的眼睛很美，清澈，微微發(fā)光。寫下你看到的，合上筆記本。我總是喜歡寫完第一篇再比較。過去和現(xiàn)在往往是敵人。
這一次，毫無疑問，過去又失敗了。我很喜歡這種感覺，感受到從桃花到熟桃成長的喜悅。日歷上放個圈，今天就有堅持的證明了。風溫暖的吹在刀刃的尖端，突然凝結(jié)成一滴圓形下來。天漸漸黑了。我媽回來，看到日歷上的圈，笑了。
暑假結(jié)束的時候已經(jīng)是涼爽的秋天了。我有一種輕微的感覺，小一點的比較好。
小學生堅持的演講稿篇十一
尊敬的黨組織：
整風是我們黨解決自身問題的一大創(chuàng)舉;批評與自我批評，是保持我們黨先進性和純潔性的利器。
開展以為民、務(wù)實、清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，是新時期推進黨的建設(shè)的重大實踐創(chuàng)新。這項活動能否取得令全黨全國人民滿意的成效，關(guān)鍵在于黨員干部能不能認真開展批評與自我批評，能不能以整風精神直面自身存在的問題。
對于我們黨而言，以整風精神開展批評和自我批評，從來不是一個抽象的哲學命題，而是解決現(xiàn)實問題的強大武器。中央反復強調(diào)，這次群眾路線教育實踐活動要貫徹整風精神，以整風精神開展批評和自我批評，讓黨員干部通過教育實踐活動，實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
開展好黨的群眾路線教育實踐活動，要準確把握好批評與自我批評環(huán)節(jié)，集中解決好以下三個問題。一是要解決好批評與自我批評的.認識和態(tài)度問題。要不摻雜個人感情，不牽扯個人恩怨，以公平、公正的心態(tài)，科學客觀的態(tài)度，把問題實實在在的找出來、擺出來，曬出來。二是要解決好由誰批評，怎么批評的問題。開展批評與自我批評找出問題是根本，批評到位是關(guān)鍵，不能局限于領(lǐng)導點評、同志互評的“圈子”里，要把群眾動員起來，要請群眾參與進來，堅決杜絕“走形式”、“走過場”。要解決好怎么改的問題。三是要通過批評與自我批評，理清黨員心中“為了誰”、“依靠誰”、“我是誰”的角色問題，通過深入基層解決好自身亟待解決的問題，只有到群眾中去，我們的黨員干部才知道差在哪?錯在哪?改在哪?讓“批評者”硬氣，讓“被批評者”服氣;只有到群眾中去，黨群、干群的矛盾和問題才可化解，黨的事業(yè)才會興旺發(fā)達。
小學生堅持的演講稿篇十二
因為只有堅持，才是最真實的成長。下面請看為大家提供的關(guān)于堅持的演講稿，希望對你有幫助。
1：
各位老師，各位同學：
大家早上好!
剛剛發(fā)言的龔震洲同學，是我們學校鋼琴社團的社長，我作為社團負責老師從這個孩子身上看到了一種可貴的精神，那就是——堅持和責任!
生活中總有一些事情不時地感動著我們、溫暖著我們。在我們的校園里每天也同樣發(fā)生著這樣感人的事跡。我想，很多老師和同學們都注意到了，在我們的教工餐廳每天中午都會傳來陣陣悠揚悅耳的琴聲，循聲望去，你會看到一位面貌清秀的小男生正在熟練而動情地彈奏著優(yōu)美的樂曲。他就是我們學校初一年級14班的龔震洲同學。
學校為了能更多地給孩子們提供展示自我風采的舞臺和機會，從上個學期開始，經(jīng)校長提議決定鋼琴社團活動在食堂進行。在這些多樣化的舞臺鍛煉中，學生們不僅可以展示個性，更重要的是可以錘煉自我，增加了多樣化的學習經(jīng)歷。優(yōu)美的琴聲還能給進餐的老師們帶來愉悅的心情。
身為鋼琴社團社長，龔震洲同學以身作則，當其他社團成員因故缺席時，他毅然頂替，堅守崗位，久而久之，鋼琴社團的這個陣地幾乎成了他一個人的戰(zhàn)場，他堅守著自己的選擇和初衷，他的這種堅持不僅僅是為了自己的興趣愛好，更為了一份責任，一種執(zhí)著。
這使我想起了一個故事：哲學家蘇格拉底有一天給他的學生上課時說:同學們，我們今天不講哲學，只要求大家做一個簡單的動作，把手往前擺動300下，然后再往后擺動300下，看看誰能每天堅持。過了幾天，蘇格拉底上課時，他請堅持下來的同學舉手，結(jié)果，90%以上的人舉起了手。過了一個月，他又要求堅持下來的同學舉手，只有70%的人舉手。過了一年，他又同樣要求，結(jié)果只有一個人舉手，這個人就是后來成為了大哲學家的柏拉圖。雖然當時的柏拉圖很年輕，學識上也略顯稚嫩，但卻已表現(xiàn)出一個杰出人物所具有的執(zhí)著和堅持不懈的優(yōu)秀心理素質(zhì)。這個故事給我們的啟示值得深思。
上帝總是眷顧那些執(zhí)著的人，漢朝宰相匡衡鑿壁偷光的故事，意大利畫家達芬奇畫蛋的故事，都告訴了我們堅持的.重要與可貴。
沒有人不渴望成功，也沒有人不希望擁有良好的習慣與品質(zhì)，但必須堅信的是，成功的基礎(chǔ)是堅持，良好習慣與良好品質(zhì)形成的基礎(chǔ)也是堅持。世界上凡成大事者都有超乎常人的意志力、忍耐力。在我們的生活中，難免會遇到這樣或那樣的困難挫折，這時有些人就會難以堅持下去而放棄、逃避，而有作為的人往往能夠挺住，挺過去就是勝者。
有一種感動叫堅持，有一種責任叫堅持，有一種成功也叫堅持，堅持自己的信念，是走向成功的基石。
這世上沒有什么是做不到的，關(guān)鍵是堅持。
同學們，為了自己和家人，為了國家和社會、為了我們曾經(jīng)的承諾，為了我們潛藏在心中多年的夢想，去堅持，去奮斗吧!
2：
各位老師，親愛的同學們：
早上好!
我今天講話的題目是《堅持的力量》。
現(xiàn)在我想做一個小調(diào)查：每天在堅持讀書的同學請舉手。恭喜你們在成長的道路中已走得很遠。為什么這么說呢?我們一起來聽一個小故事：
古希臘著名哲學家蘇格拉底曾經(jīng)在中學當教師，有一天他對班里同學說，我們來做個甩手游戲吧。游戲很簡單就是把手使勁往前甩三百下，再往后甩三百下，但要求每天都這樣做。同學們紛紛說這個游戲很容易，保證能做好。一個星期以后，蘇格拉底問同學們游戲完成得怎么樣?同學們?nèi)寂e起了手。一個月以后，當蘇格拉底再做統(tǒng)計時，全班仍有百分之九十的同學在堅持做。一年以后，當蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情況時，只有一位同學舉起手，他就是后來成為大哲學家的柏拉圖。柏拉圖在自己的學習和生活中，憑著這種持之以恒的精神，自覺鍛煉自己的意志，終于在哲學領(lǐng)域取得了前所未有的成就，其哲學思想直到現(xiàn)在仍然放射著智慧的光芒。
聽了這個故事你明白了什么?
同學們，這個甩手游戲從動作上看很簡單，但每天堅持，卻是一件不容易的事，需要持之以恒的精神。這個故事告訴我們，做事情要有始有終，絕不能半途而廢，如果我們能養(yǎng)成這樣的好習慣，就一定會取得優(yōu)異的成績。所以同學們請為自己定一個小小的目標，讓我們認準自己努力的目標，堅持不懈地努力，不斷鼓勵自己，這樣我們就會體驗到成功的喜悅和收獲的快樂。
最后，我送給大家一句法國生物學家巴斯德的名言：告訴你使我達到目標的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持精神!
3：
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我演講的題目是《堅持就是勝利》。
沒有什么事是可以像童話那樣水到渠成。“堅持就是勝利”是經(jīng)過無數(shù)次驗證、永不過時的真理。
“不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”“行百步者半九十”，面對十多天以后的中考，我們初二、初三的同學們更應(yīng)該堅持保持良好的心態(tài)，堅持珍惜每一段學習時間，堅持查漏補缺。同學們，讓我們堅持不懈去贏得中考的勝利吧!
謝謝大家!
小學生堅持的演講稿篇十三
親愛的同學、敬愛的老師：
大家早上好！今天我講話的題目是《想成功，就要堅持》
首先我想與大家分享一個故事。有一次，大哲學家蘇格拉底對學生說：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事，每人把胳膊盡量往前甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”學生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的！
過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩300下，哪些同學堅持了？”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。
一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了？”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。
我想，他給我們每個人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標，堅持不懈，終能成功！世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的`，終究只是少數(shù)人。
堅持是一種信念，堅持是一種修養(yǎng)，堅持是一種高尚的品質(zhì)。
成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功，就要堅持。這是一個并不神秘的秘訣。但只堅持勤奮，卻選錯了方向，則令人可悲。“勤奮”不是只要存在就有價值，偏離了正確方向，方向錯了，就是一列疾速列車脫了軌，你汗水也罷，淚水也罷，血水也罷，那個終點卻是“可望”而“不可及”的了。
如果把堅持勤奮美化成點金石，以為無論何種腐朽經(jīng)過它的點化都會變成神奇，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線攻成美玉，也許力道、方法都恰當，卻選錯了對象。
當困難，絆住你成功腳步的時候；當失敗，挫傷你進取雄心的時候；當負擔，壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學生堅持的演講稿篇十四
大家好，今天我給大家講的內(nèi)容是：我對舞蹈的感悟和我對舞蹈的堅持。我希望大家通過我的演講能有新體會和感悟！
舞蹈是什么？也許很多人會問。
于是我得到了度娘這樣的回答：舞蹈是一種表演藝術(shù)，使用身體來完成各種優(yōu)雅或高難度的動作，一般有音樂伴奏，以有節(jié)奏的動作為主要表現(xiàn)手段的藝術(shù)形式。它一般借助音樂，也借助其他的道具。但是在我看來她是——她是肢體的語言，她是心情的抒發(fā)，她是美的詮釋，她是靈魂的體現(xiàn)！跳舞是一條佷艱辛，被淚水和汗水灑滿的路，但她同時也是優(yōu)美極致，不可言喻的一的路。
在這條路上我已走過第11個年頭……。
經(jīng)常有人問我：練舞不苦嗎？我說：苦啊，但是我喜歡。在我看來舞蹈苦在肉體，但是甜在心靈。當然在舞蹈這條路上也有很多人選擇停下腳步。舞蹈的過程越痛苦，結(jié)果越驚艷。她很像孔雀的一個特點，那就是吃的東西毒性越大，長得羽毛顏色越艷。
選擇了自己喜歡的路，就義無反顧的的走下去，相信熱愛與堅持的強大結(jié)合會讓你在這條路上走出你自己的步伐！
如果說“興趣是最好的老師，那堅持就是最好的選擇！”不要只羨慕別人的成功，自己卻只是空口驚嘆，這是恒心、毅力、熱愛的成果！著名舞蹈家楊麗萍已經(jīng)53歲，但在她的生命中，舞蹈已和她融為一體。
既然選擇堅持就不要總是回首留戀，人生本不是一帆風順，可青春何嘗不是一種抉擇與嘗試？學會堅持下去！
因為堅持會是你人生中的一大珍寶！
小學生堅持的演講稿篇十五
生活中，有一種十分難能可貴的品質(zhì)，它千金難買，萬金難換;它可以輕易獲得，卻很難長久擁有。但只要擁有了它，你便可以克服困難，勇往直前;可以重拾信心，努力拼搏;可以奮力追夢，心想事成;更可以超越自我，通往成功，它就是堅持。下面就快來跟我一起“捕捉”它吧!
那一年，我剛滿九歲，我與爸爸、媽媽來到了美麗的泰安。這里的山可真是美極了，云霧迷蒙纏繞，一座座山峰連綿不斷、高低起伏，好似一條條長龍在自由自在的飛翔嬉戲，天上白云也雜而不亂，錯落有致的排列著，空氣格外清新，令人神清氣爽!
那日我們將去泰安的蓮花山。此山因整座山脈形似一朵盛開中美麗嬌艷的蓮花而得此名。
爬山的過程中，太陽火辣辣的烤著我們。我又熱又累，卻是“啞巴吃黃蓮—有苦不能說”，我只好挺住，手腳并用努力的爬著，還要時不時的和“蟲子軍團”打著艱苦的“游擊戰(zhàn)”，但看到若遠若近的山頂，我便想起了“世上無難事，只怕有心人”這句至理名言。我堅定信心，抖擻精神，再次啟程。終于，在我的不懈努力下，我爬上了頂峰，也體會到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的真正含義，身心感到輕松、自毫。
生活中，我懂得了堅持!
小學生堅持的演講稿篇十六
勝利貴在堅持，要取得勝利就要堅持不懈地努力，飽嘗了許多失敗之后才能取得成功，即所謂失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標志，也可以這樣說，堅持就是勝利。
古往今來，許許多多的名人志士都是依靠堅持而取得勝利的。司馬遷之所以能取得成功，所靠的就是堅持，他受到官刑的屈辱，但他沒有一蹶不振，而是憑著信念和毅力堅持創(chuàng)作了一部偉大的著作《史記》，讓后世得到了寶貴的精神財富；魯濱遜在海上航行失事，流落在荒島上，沒有人陪他，寂寞孤獨，惡劣的條件讓他無法生存，但他卻憑自己堅持不懈地精神活了下來；當我們的探險隊員要登上地球之顛――珠穆朗瑪峰時，氧氣不足，黑夜襲來，陡峭的巖峭更是危險，但他們沒有放棄，而是憑著自己堅毅的精神，超越生命極限毅然登上了峰頂，創(chuàng)造了一次次人類奇跡，而這更能說明堅持精神的可貴。
林肯，這位美國總統(tǒng)，大家一定很熟悉，但在他成功之前，他經(jīng)歷了一次又一次失敗，1832年林肯失業(yè)了，這顯然使他很傷心，但他下定決心要當政治家，當州議員，糟糕的是，他競選失敗了，接著，林肯開辦了自己的企業(yè)，但一年不到就倒閉了，隨后，他再次競選州議員，這次他當選了，他內(nèi)心也萌發(fā)了一絲希望?？墒?，打擊再次來臨，在他即將結(jié)婚時，他的未婚妻不幸去世，這次給他的打擊太大了，他也得了精神衰弱癥。幾年后，他覺得身體有了好轉(zhuǎn)，他便在十年中先后五次競選國會議員，但每次都以失敗告終。林肯雖然一次次嘗試，但卻一次次遭到失敗，但他沒有放棄，為了自己的夢想堅持著，1846年，他又一次競選國會議員，這次他終于成功了，林肯在不斷地為自己的追求堅持不懈地努力，最終取得了成功。1860年，他當選為美國總統(tǒng)。林肯的成功是建立在堅持不懈的基礎(chǔ)上，他的堅持也是他成功的保障。
20xx年，洛倫絲?查德威克成功地橫渡了英吉利海峽，因此而聞名于世，兩年后，她從卡德那島出發(fā)游向加利福尼亞海灘，想再創(chuàng)一項前無古人的記錄，那天，海上濃霧迷漫，海水冰冷刺骨，在游了漫長的16個小時后，她的嘴唇已凍得發(fā)紫，全身筋疲力盡，而且一陣戰(zhàn)栗，她抬頭眺望遠方，只見眼前迷霧茫茫，仿佛陸地離她十分遙遠，現(xiàn)在還看不到海岸，心想可能無法游完全程，她這樣想著，身體立刻癱軟了下來，甚至再劃一次的力氣都沒有了，“把我拖上去吧！”她對陪伴她的小艇上的人說“咬咬牙，再堅持一下，只剩一英里遠了”，艇上的人鼓勵她說，“你騙我，如果只剩一英里，我早就應(yīng)該看到岸了，把我拖上去吧！”她對陪伴她的小艇上的人說，于是，渾身瑟瑟發(fā)抖的查德威克被拖上去了，小艇開足馬力向前駛?cè)?，就在他裹緊毛毯喝一杯熱湯的工夫，褐色的海岸線就從濃霧中顯現(xiàn)出來了，她甚至都能隱約看到海灘上歡呼等待她的人群，到此時她才知道，艇上的人并沒有騙她，她距成功確確實實只有一英里。
“行一百者半九十”，最后的那段路，往往是一道最難跨越的門檻，其實每一個人的`一生中，無論工作或生活，都會或多或少地出現(xiàn)這樣那樣的困境。有的時候就需要那么一點點毅力，一點點努力的堅持，成功就能觸手可及，而不是充滿遺憾地與成功或勝利擦肩而過。
在我們現(xiàn)在的學習生活中，一定要學會堅持，因為唯有堅持，我們才能在實踐中成長，在實踐中學習，在實踐中完善自己，在實踐中磨練自我。我相信，只要為自己的目標堅持不懈、持之以恒地努力奮斗，就一定能實現(xiàn)自己的夢想，就一定能成功。
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小學生堅持的演講稿篇十七
親愛的老師，同學們：
大家好!
在自然界有風霜雨雪，而在人生的道路上有酸甜苦辣，在每個人的'人生中總會有挫折和失敗，而面對這樣挫折時，不要停下你的腳步，只有堅持，才能把人生的道路走完，相信每一步都將是你通向成功的臺階。
在美國的歷史上，有一位偉大的總統(tǒng)，他使美國的經(jīng)濟從低谷走向繁榮，富蘭克林羅斯福，他在年輕的時候，因為一些事而患上了殘疾，但這并沒有打垮這個年輕人，而是靠日夜的堅持來回復自己站立的能力。終于，他拄著拐杖返回政壇，還當上了總統(tǒng)，當時由于上一任總統(tǒng)胡佛堅持實施自由放任政策，從而使美國走向了經(jīng)濟危機，全國大面積的勞動者失業(yè)，生產(chǎn)力大幅下降，但是羅斯福以上臺，果斷放棄自由主義政策，堅持國家大規(guī)模干預經(jīng)濟政策。并且用“爐邊談話”的方式向人民解釋所實施的新政。經(jīng)過長時間的堅持與努力，美國的經(jīng)濟逐步從低谷走向繁榮，實現(xiàn)了資本主義國家的自救，他的新政遏制了法西斯主義的產(chǎn)生，并且他為法西斯戰(zhàn)爭做出了巨大的貢獻，成為美國歷史上唯一一個連任4屆總統(tǒng)的人。
堅持而做到有毅力，堅持不懈。美國科學家，愛迪生，他發(fā)明了電燈。在他小時候，因為家人生病需要做急性手術(shù)，但因為他家中的光線沒有達到做手術(shù)的要求，所以醫(yī)生也沒有一定的把握將手術(shù)做好，然而他的舉動使在場的人驚嘆，他把家里所有的蠟燭都點燃放在一面大鏡子前面，頓時光線增強了多少倍，從而使這場手術(shù)成功完成，而他也從中得到了啟發(fā)，開始了他的科學之旅，發(fā)明電燈的時候，他想找一個能做燈絲的材料，為了找到這種材料，他做了近千次的實驗，而每次的實驗結(jié)果都以失敗告終，但他還是沒有放棄，終于他找到了“鎢”這種材料，才使得他成功發(fā)明了電燈，推動了第二次科技革命，被人們譽為“發(fā)明大王”
這些人都有自己所謂的堅持，他們在歷史上留下了輝煌的成就，他們的這種精神令人嘆服。
在生活中，我們也會遇到很多困難，失敗和挫折，但這些對我們來說，未必都是壞事，我們可以從失敗中得到教訓和經(jīng)驗，在困難和挫折中得到前進的動力，只有這樣，才會贏得屬于自己的一片藍天。
我的演講完畢。
謝謝大家!
小學生堅持的演講稿篇十八
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
以前我總是三分鐘熱度，從來不堅持做什么。但是這個暑假，我一直在看書。
第一個月，每天玩電腦，不想過去看書。8月，父親讓高考完的表哥做我的“家教”。他一到，就堅決整頓了“風氣”，迅速統(tǒng)計了要讀的頁數(shù)，并列出了詳細的日程表。我不知道，但我很震驚。欠了幾千頁書，平均每天看170頁。
仿佛掉進了水里，“撲通”一聲消失了。我不得不專心讀書。我花了大約四五個小時讀完了170頁。我表哥甚至晚上抽我的題。如果我回答不出來，我就看一遍。我總是答錯。后來漸漸喜歡上了《水滸傳》?？廴诵南业膭∏?，鮮明的人物，細膩的描寫，常常讓我忘乎所以。
文、閱讀水平都得到了提高，而又養(yǎng)成了閱讀的習慣，自身變得更好。
我堅持了一個月，變得更好?，F(xiàn)在我訂下目標，希望我能繼續(xù)堅持下去。
小學生堅持的演講稿篇一
老師們、同學們：
大家上午好！
我是來自--省--第一中學--班的--。今天我演講的題目是《學習在勤，貴在堅持》。
一份耕耘，一份收獲，只有付出辛勤的勞動，才會獲得豐碩的成果。春天時，當人們把種子播種在土壤里，要經(jīng)過長時間的辛勤勞動，秋天才會有收獲。而我們從一個無知的孩子成為國家的棟梁之才，也必須通過老師們的辛勤培育和我們自身的艱苦學習，才能達到既定的目標。勤奮是屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，是屬于堅持不懈、持之以恒的人。因為勤奮，--給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》；因為勤奮，--成為了中國的電商巨頭。
同學們，我們正處于學習階段，應(yīng)該具有像巴爾扎克、馬云那樣的刻苦努力、不懈追求的精神。因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實實地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。只有堅持，才能掌握知識、提高能力，成為品學兼優(yōu)，出類拔萃的學生。一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有豐碩的成果。
旬子曾說：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！睂W習是一條漫長而艱苦的道路，不能靠一時的激情，也不是熬幾天幾夜就能學好的，必須養(yǎng)成平時努力學習的良好習慣。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學生堅持的演講稿篇二
親愛的同學們、老師們：
你們好！我是來自七（3）班的xxx，我很榮幸作為代表站在國旗下講話，今天我演講的主題是“學習貴在堅持”。
正如我們所知道的，任何事情都不可能一蹴而就，大到火箭飛船的建造，小到吃飯寫字，都需要我們一步步完成。當然，學習也是這樣，我們對于學習的熱情更不能是三分鐘熱度。只有堅持不懈，才能成功！
古時，越王勾踐曾被吳王夫差打敗，他只好忍辱負重的做夫差的奴隸，但這一做竟是三年！不過他以驚人的毅力堅持了下來！他這樣做，終于使夫差麻痹了，才得以回國?；貒?，他發(fā)憤圖強，勵精圖治，臥薪嘗膽，與民共苦。后來他終于一舉滅掉吳國，雪洗前恥！
越王勾踐的故事告訴我們：凡事貴在堅持，無論是古代豪杰雄起，還是現(xiàn)今面對學業(yè)，都要有永恒的毅力堅持下去！在廣闊的學海中，尋找屬于自己的一份求知的快樂。
平時對于各個科目，要注重積累解題方法，課上認真聽講，課后主動自我進行總結(jié)規(guī)律，遇到不會的題目及時請教同學和老師。這樣的話，每天學到的知識才能充分消化與吸收，考試時才能靈活運用。每天的堅持必定會帶給你不小的收獲呢！不妨試試吧！
學習貴在堅持，堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天才叫成功！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學生堅持的演講稿篇三
從8月25日開學以來，我和王老師已經(jīng)相處了差不多半年了?；叵肫?，開學的那幾天，我是歷歷在目，尤其是開學的第一天，王老師講的那個柏拉圖的故事是我深受啟發(fā)。
故事是這樣的：柏拉圖上學時開學的第一天，古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每個人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”說著，蘇格拉底示范做了一遍：“從今天開始，每天做300下。大家能做到嗎？” 學生們都笑了。這么簡單的事，有什么做不到的？過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩手300下哪個同學堅持了？”有90%的同學驕傲的舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只有八成。一年過去了，蘇格拉第再次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅了？”這時，整個教室里，只有一個人舉起了手。這個學生就是最后成為古希臘另一個大哲學家的柏拉圖。
王老師說過：“要想成功，只要你有足夠的耐心，從小事做起，并且堅持，一步一個腳印，最后成功的一定是你！”
從此以后，王老師的這句話和這個故事就深刻的印在我的心中。
那天晚上，我放學練豎笛有點晚，一身疲倦的我回到家中只想躺在床上美美睡上一覺，但是自己的作業(yè)還沒寫完呢？心想：明天早上再寫吧。想著便去洗漱了，突然我的腦海里浮現(xiàn)了王老師的那句話，不知道為什么，有一種力量驅(qū)使著我馬上必須現(xiàn)在做。我馬上精神起來，提起筆來，盡管我是那么的疲倦，那么得累，但最終還是寫完了。這都來源于老師所會所的那句話。
從老師話中，我懂得了：成功并沒有秘訣，貴在堅持。任何偉大的事業(yè)，成功堅持不懈，毀于半途而廢。其實，世間最容易的事就是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人都能做到；說它難，是因為真正能夠做到的，終究只是少數(shù)人。成功在于堅持，這是個并不神秘的秘訣。
小學生堅持的演講稿篇四
大家好！
當早晨的第一縷陽光輕輕撫平眉心的褶皺時，我們又開始了新的征程；盡管昨天的失敗仍縈繞在記憶中，盡管明天仍然是個未知數(shù)，但是世上沒有比腳下更長的路，比人更高的峰。只要堅持，再長的路也能走到盡頭；再高的山，也能攀到頂峰；再硬的石頭也敵不過水滴百年；再傲的峭壁也擋不住浪打千回總之，堅持就是勝利。
法國啟蒙思想家布封曾說過：天才就是長期的堅持不懈。達爾文二十年如一日的研究生物學，無論在風急浪高的考查船上還是在簡陋的實驗室里，他始終堅持不懈，最終發(fā)現(xiàn)了生物化的規(guī)律。馬克思曾說過：在科學上沒有平坦的大路可走。因此，在我們學習的過程中，堅持不懈的精神是必不可少的。當困難絆住你成功的腳步時，當失敗挫傷你進取雄心時，當重擔壓得你喘不過氣來時，不要退縮，請不要放棄，不要裹足不前，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈才能通向成功。
堅持是一個意志的體現(xiàn)，是一種品質(zhì)；堅持是一種積極向上生活的態(tài)度，是獲得成功的一種方式；堅持是一種自豪，沒有勇氣的人不敢堅持。人生之路長漫漫，有許多坎坷需要我們?nèi)ヌて?，有許多荊棘需要我們?nèi)爻?，面對一道道學習上的難題，面對一個個需要我們克服的難關(guān)，我們要像騎士一樣去戰(zhàn)斗，永遠都不要低下高傲的頭顱。
小學生堅持的演講稿篇五
親愛的老師、同學們：
大家好!
有人曾做過這樣一個有趣的實驗：抓一把沙子，如果攥得很緊，沙子會流失得更快，如果放棄一些沙子，拳頭握得松一些，沙子反而保留得更多。在生活中，我們也要學會放棄，放棄以后，也許你能收獲得更多。
有的人只想收獲，不想放棄，殊不知，放棄是為了收獲更多。我們要學會放棄，說不定放棄的背后，會藏著意外的驚喜。我也收獲過許多這樣的驚喜。
去年寒假，當我正快活地在老家過春節(jié)時，忽然接到一條短信。半個月前我參加的一個二胡比賽在省內(nèi)獲了獎，可以去北京參加總決賽。現(xiàn)在是大年初二，如果離開，我將失去一段快樂的時光。去還是不去?面對這次抉擇，我最終放棄了玩樂的機會，與老家的親人們依依惜別，毅然決然地奔赴北京。在北京，我取得了優(yōu)異的成績，可以留下來參加演出。這又是一次艱難的選擇，我的內(nèi)心矛盾極了。在這個岔路口上，我放棄了剩余的為期不多的寒假，選擇了留下來。在四天的排練生活中，我結(jié)識了很多新朋友，還收獲了不少有關(guān)錄制節(jié)目的知識。兩次放棄，讓我收獲了許多，也讓我明白了一個簡單而又深刻的道理：懂得放棄，才能懂得收獲。
放棄是一種暫時的讓步，是一種明智，是一種難得的精神。如果明知得不到還徒勞地堅持，那就不是鍥而不舍，而是執(zhí)迷不悟。
人不能一味地索取，知足者常樂。放棄你本擁有的，這也是一種勇氣。
小學生堅持的演講稿篇六
耳畔響起了領(lǐng)導的講話聲，已經(jīng)準備入場儀式了：五顏六色的彩旗很是吸引人的眼球，在風姑娘的搖曳下，也跳起了歡快的舞蹈；整齊的方陣，響亮的口號聲；還有潔白的校服，更加襯托出運動會的隆重。
我四處張望著，班里的運動員們看起來個個都是充滿活力，精神抖擻的，仿佛時刻準備著要沖出去似地。
眼看著運動員們陸陸續(xù)續(xù)地走上了跑道，發(fā)令槍在太陽光的照射下閃閃發(fā)光。緊接著，“砰”的一聲響，運動健兒們以迅雷不及掩耳的速度沖了出去，好像一陣風一樣。
“加油！加油！”這是我班的男生在為楊維丞吶喊助威呢！我們幾乎是不約而同地一起擠到了跑道的最邊上，扯著嗓子大聲喊叫著。人家真是不負眾望，輕松地拿下了第一名。雖然我沒有去跑，但是依然很激動呢。
“堅持！再堅持！……沖刺吧！”這是跑800米時，我們一直在為隊員殷旭鼓勁。一共是四圈，第一圈他占優(yōu)勢；可是第二圈他稍有落后；在第三圈時，我們共同為他加油，他也鼓足了勁，拼命向前沖；就在最后一圈，我們大喊：“沖刺吧！”終于他又奪得了第一名。我們一擁而上，團團圍住了他，噓寒問暖地，喜不自禁??！
很快，比賽成績出來了，我們班取得了團體第一名的好成績！
回到家里，太陽已經(jīng)西下了，我像往常一樣歪躺在床上，落日的余暉照著我，運動會上那精彩的一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前。我雖然是觀看者，但也領(lǐng)悟了很多：我們做事情一定要堅持！再堅持！最后才能到達成功與勝利的彼岸！
小學生堅持的演講稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！我們來自x班。今天我們國旗下講話的題目是《學習，貴在堅持》。
人的一生注定要伴隨著學習度過。我們既要學習生存技能，又要學習文化知識；既要學習做人做事的道理，又要學習業(yè)務(wù)理論知識。不管你愿意不愿意、承認不承認、自覺不自覺，人們無時不在努力學習著。
要養(yǎng)成好習慣靠的就是堅持！學習要制定計劃，要注意積累，要勞逸結(jié)合，要注意方法，要落實具體的措施，要轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的習慣，必須要做到＂堅持＂二字！學習過程中即使跌倒了一百次，只要你能再站起來、大聲說：＂我還要繼續(xù)那一百零一次?。ⅲ⑽蚁嘈乓欢〞晒Γ。⒛敲矗憔褪菆猿值阶詈蟮拇筅A家！
今天，我們把＂堅持＂二字與同學們共勉，希望同學們能堅持＂追求卓越＂的三中精神，過好在學校的每一天！
小學生堅持的演講稿篇八
因為只有堅持，才是最真實的成長。下面請看為大家提供的關(guān)于堅持的演講稿，希望對你有幫助。
關(guān)于1：
各位老師，各位同學：
大家早上好!
剛剛發(fā)言的龔震洲同學，是我們學校鋼琴社團的社長，我作為社團負責老師從這個孩子身上看到了一種可貴的精神，那就是——堅持和責任!
生活中總有一些事情不時地感動著我們、溫暖著我們。在我們的校園里每天也同樣發(fā)生著這樣感人的事跡。我想，很多老師和同學們都注意到了，在我們的教工餐廳每天中午都會傳來陣陣悠揚悅耳的琴聲，循聲望去，你會看到一位面貌清秀的小男生正在熟練而動情地彈奏著優(yōu)美的樂曲。他就是我們學校初一年級14班的龔震洲同學。
學校為了能更多地給孩子們提供展示自我風采的舞臺和機會，從上個學期開始，經(jīng)校長提議決定鋼琴社團活動在食堂進行。在這些多樣化的舞臺鍛煉中，學生們不僅可以展示個性，更重要的是可以錘煉自我，增加了多樣化的學習經(jīng)歷。優(yōu)美的琴聲還能給進餐的老師們帶來愉悅的心情。
身為鋼琴社團社長，龔震洲同學以身作則，當其他社團成員因故缺席時，他毅然頂替，堅守崗位，久而久之，鋼琴社團的這個陣地幾乎成了他一個人的戰(zhàn)場，他堅守著自己的選擇和初衷，他的這種堅持不僅僅是為了自己的興趣愛好，更為了一份責任，一種執(zhí)著。
這使我想起了一個故事：哲學家蘇格拉底有一天給他的學生上課時說:同學們，我們今天不講哲學，只要求大家做一個簡單的動作，把手往前擺動300下，然后再往后擺動300下，看看誰能每天堅持。過了幾天，蘇格拉底上課時，他請堅持下來的同學舉手，結(jié)果，90%以上的人舉起了手。過了一個月，他又要求堅持下來的同學舉手，只有70%的人舉手。過了一年，他又同樣要求，結(jié)果只有一個人舉手，這個人就是后來成為了大哲學家的柏拉圖。雖然當時的柏拉圖很年輕，學識上也略顯稚嫩，但卻已表現(xiàn)出一個杰出人物所具有的執(zhí)著和堅持不懈的優(yōu)秀心理素質(zhì)。這個故事給我們的啟示值得深思。
上帝總是眷顧那些執(zhí)著的人，漢朝宰相匡衡鑿壁偷光的故事，意大利畫家達芬奇畫蛋的故事，都告訴了我們堅持的重要與可貴。
沒有人不渴望成功，也沒有人不希望擁有良好的習慣與品質(zhì)，但必須堅信的是，成功的基礎(chǔ)是堅持，良好習慣與良好品質(zhì)形成的基礎(chǔ)也是堅持。世界上凡成大事者都有超乎常人的意志力、忍耐力。在我們的生活中，難免會遇到這樣或那樣的困難挫折，這時有些人就會難以堅持下去而放棄、逃避，而有作為的人往往能夠挺住，挺過去就是勝者。
有一種感動叫堅持，有一種責任叫堅持，有一種成功也叫堅持，堅持自己的信念，是走向成功的基石。
這世上沒有什么是做不到的，關(guān)鍵是堅持。
同學們，為了自己和家人，為了國家和社會、為了我們曾經(jīng)的承諾，為了我們潛藏在心中多年的夢想，去堅持，去奮斗吧!
關(guān)于2：
各位老師，親愛的同學們：
早上好!
我今天講話的題目是《堅持的力量》。
現(xiàn)在我想做一個小調(diào)查：每天在堅持讀書的同學請舉手。恭喜你們在成長的道路中已走得很遠。為什么這么說呢?我們一起來聽一個小故事：
古希臘著名哲學家蘇格拉底曾經(jīng)在中學當教師，有一天他對班里同學說，我們來做個甩手游戲吧。游戲很簡單就是把手使勁往前甩三百下，再往后甩三百下，但要求每天都這樣做。同學們紛紛說這個游戲很容易，保證能做好。一個星期以后，蘇格拉底問同學們游戲完成得怎么樣?同學們?nèi)寂e起了手。一個月以后，當蘇格拉底再做統(tǒng)計時，全班仍有百分之九十的同學在堅持做。一年以后，當蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情況時，只有一位同學舉起手，他就是后來成為大哲學家的柏拉圖。柏拉圖在自己的`學習和生活中，憑著這種持之以恒的精神，自覺鍛煉自己的意志，終于在哲學領(lǐng)域取得了前所未有的成就，其哲學思想直到現(xiàn)在仍然放射著智慧的光芒。
聽了這個故事你明白了什么?
同學們，這個甩手游戲從動作上看很簡單，但每天堅持，卻是一件不容易的事，需要持之以恒的精神。這個故事告訴我們，做事情要有始有終，絕不能半途而廢，如果我們能養(yǎng)成這樣的好習慣，就一定會取得優(yōu)異的成績。所以同學們請為自己定一個小小的目標，讓我們認準自己努力的目標，堅持不懈地努力，不斷鼓勵自己，這樣我們就會體驗到成功的喜悅和收獲的快樂。
最后，我送給大家一句法國生物學家巴斯德的名言：告訴你使我達到目標的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持精神!
關(guān)于3：
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我演講的題目是《堅持就是勝利》。
沒有什么事是可以像童話那樣水到渠成?！皥猿志褪莿倮笔墙?jīng)過無數(shù)次驗證、永不過時的真理。
“不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”“行百步者半九十”，面對十多天以后的中考，我們初二、初三的同學們更應(yīng)該堅持保持良好的心態(tài)，堅持珍惜每一段學習時間，堅持查漏補缺。同學們，讓我們堅持不懈去贏得中考的勝利吧!
謝謝大家!
小學生堅持的演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我讀了一篇文章《有了愿望的.石頭能走多遠》。我從這篇課文中受到了啟發(fā)。
這篇課文主要講了一位名叫薛瓦勒的鄉(xiāng)村郵差，每天徒步奔在鄉(xiāng)村之間。一次他看見了一塊樣子十分奇異的石頭，他把石頭裝到了包里并產(chǎn)生了一個要用它建一座城堡的念頭。經(jīng)過堅持不解的努力，他終于夢想成真，成為新聞人物。
在薛瓦勒產(chǎn)生這個看似不可能的念頭時，遭到了樹里人的反對。他們認為，這位郵差精神上有問題，他本來變要奔走在崎嶇的山路上，非常難走，再加上一塊沉重的石頭，這豈不是給他增加負擔？而且，建造一座城堡，得用多少石頭，用多少力氣呀！面對種。種質(zhì)疑，薛瓦勒放棄了嗎？不，沒有。他仍然堅持自己的想法，不動搖。
這讓我想起了自己。我遇到困難并不是堅持到底，而是退縮。在我上幼兒園的時候，爸爸給我買了一輛小自行車，我開心極了。馬上讓媽媽教我騎車?？墒?，自行車并不很好學，我總把握不好平衡，向兩邊栽倒，差一點就碰到頭了。直到現(xiàn)在我還心有余悸。突如其來的危險讓我不喜歡騎車了，媽媽怎么勸都沒用。我不再堅持騎車了。
讀了這篇文章后，我知道要學習薛瓦勒的堅持不懈，不放棄。這樣才能取得成功。
小學生堅持的演講稿篇十
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！我今天演講的題目是《堅持變成更好的自己》。
夏日的風在我臉上甜膩，困倦如春潮襲來。我慢慢放下筆，看著窗外。稀疏的陽光懶洋洋地投射在樹葉上，篩出一圈圈光影。我答應(yīng)媽媽每天寫一篇文章。倒數(shù)，今天是第三天，我的耐心已經(jīng)消磨了大半。我不用每天做作業(yè)，但是我感覺我在考驗我的專注力。富蘭克林一生都在與自己的缺點作斗爭。我無法想象他有多堅定。如果我是你，我只會熱三分鐘?！拔页鋈チ?。要有意識。”
門啪的一聲關(guān)上了，接著是可怕的沉默。提起筆，我一句話也說不出來。照例還是門前那棵老樹。過了很久，我忍不住想換個主題，卻被無情的拒絕了。從簡單的老樹到后來樹下有趣的事，從不知所措到寫得興高采烈，似乎就在幾天前。轉(zhuǎn)向樹，有一個建筑工人開著一輛藍色的三輪車，一張中國人的臉，圓圓的身體。還是因為天氣熱，他只穿了一件白色的短袖，銅脖子上青筋畢露。他的眼睛很美，清澈，微微發(fā)光。寫下你看到的，合上筆記本。我總是喜歡寫完第一篇再比較。過去和現(xiàn)在往往是敵人。
這一次，毫無疑問，過去又失敗了。我很喜歡這種感覺，感受到從桃花到熟桃成長的喜悅。日歷上放個圈，今天就有堅持的證明了。風溫暖的吹在刀刃的尖端，突然凝結(jié)成一滴圓形下來。天漸漸黑了。我媽回來，看到日歷上的圈，笑了。
暑假結(jié)束的時候已經(jīng)是涼爽的秋天了。我有一種輕微的感覺，小一點的比較好。
小學生堅持的演講稿篇十一
尊敬的黨組織：
整風是我們黨解決自身問題的一大創(chuàng)舉;批評與自我批評，是保持我們黨先進性和純潔性的利器。
開展以為民、務(wù)實、清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，是新時期推進黨的建設(shè)的重大實踐創(chuàng)新。這項活動能否取得令全黨全國人民滿意的成效，關(guān)鍵在于黨員干部能不能認真開展批評與自我批評，能不能以整風精神直面自身存在的問題。
對于我們黨而言，以整風精神開展批評和自我批評，從來不是一個抽象的哲學命題，而是解決現(xiàn)實問題的強大武器。中央反復強調(diào)，這次群眾路線教育實踐活動要貫徹整風精神，以整風精神開展批評和自我批評，讓黨員干部通過教育實踐活動，實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
開展好黨的群眾路線教育實踐活動，要準確把握好批評與自我批評環(huán)節(jié)，集中解決好以下三個問題。一是要解決好批評與自我批評的.認識和態(tài)度問題。要不摻雜個人感情，不牽扯個人恩怨，以公平、公正的心態(tài)，科學客觀的態(tài)度，把問題實實在在的找出來、擺出來，曬出來。二是要解決好由誰批評，怎么批評的問題。開展批評與自我批評找出問題是根本，批評到位是關(guān)鍵，不能局限于領(lǐng)導點評、同志互評的“圈子”里，要把群眾動員起來，要請群眾參與進來，堅決杜絕“走形式”、“走過場”。要解決好怎么改的問題。三是要通過批評與自我批評，理清黨員心中“為了誰”、“依靠誰”、“我是誰”的角色問題，通過深入基層解決好自身亟待解決的問題，只有到群眾中去，我們的黨員干部才知道差在哪?錯在哪?改在哪?讓“批評者”硬氣，讓“被批評者”服氣;只有到群眾中去，黨群、干群的矛盾和問題才可化解，黨的事業(yè)才會興旺發(fā)達。
小學生堅持的演講稿篇十二
因為只有堅持，才是最真實的成長。下面請看為大家提供的關(guān)于堅持的演講稿，希望對你有幫助。
1：
各位老師，各位同學：
大家早上好!
剛剛發(fā)言的龔震洲同學，是我們學校鋼琴社團的社長，我作為社團負責老師從這個孩子身上看到了一種可貴的精神，那就是——堅持和責任!
生活中總有一些事情不時地感動著我們、溫暖著我們。在我們的校園里每天也同樣發(fā)生著這樣感人的事跡。我想，很多老師和同學們都注意到了，在我們的教工餐廳每天中午都會傳來陣陣悠揚悅耳的琴聲，循聲望去，你會看到一位面貌清秀的小男生正在熟練而動情地彈奏著優(yōu)美的樂曲。他就是我們學校初一年級14班的龔震洲同學。
學校為了能更多地給孩子們提供展示自我風采的舞臺和機會，從上個學期開始，經(jīng)校長提議決定鋼琴社團活動在食堂進行。在這些多樣化的舞臺鍛煉中，學生們不僅可以展示個性，更重要的是可以錘煉自我，增加了多樣化的學習經(jīng)歷。優(yōu)美的琴聲還能給進餐的老師們帶來愉悅的心情。
身為鋼琴社團社長，龔震洲同學以身作則，當其他社團成員因故缺席時，他毅然頂替，堅守崗位，久而久之，鋼琴社團的這個陣地幾乎成了他一個人的戰(zhàn)場，他堅守著自己的選擇和初衷，他的這種堅持不僅僅是為了自己的興趣愛好，更為了一份責任，一種執(zhí)著。
這使我想起了一個故事：哲學家蘇格拉底有一天給他的學生上課時說:同學們，我們今天不講哲學，只要求大家做一個簡單的動作，把手往前擺動300下，然后再往后擺動300下，看看誰能每天堅持。過了幾天，蘇格拉底上課時，他請堅持下來的同學舉手，結(jié)果，90%以上的人舉起了手。過了一個月，他又要求堅持下來的同學舉手，只有70%的人舉手。過了一年，他又同樣要求，結(jié)果只有一個人舉手，這個人就是后來成為了大哲學家的柏拉圖。雖然當時的柏拉圖很年輕，學識上也略顯稚嫩，但卻已表現(xiàn)出一個杰出人物所具有的執(zhí)著和堅持不懈的優(yōu)秀心理素質(zhì)。這個故事給我們的啟示值得深思。
上帝總是眷顧那些執(zhí)著的人，漢朝宰相匡衡鑿壁偷光的故事，意大利畫家達芬奇畫蛋的故事，都告訴了我們堅持的.重要與可貴。
沒有人不渴望成功，也沒有人不希望擁有良好的習慣與品質(zhì)，但必須堅信的是，成功的基礎(chǔ)是堅持，良好習慣與良好品質(zhì)形成的基礎(chǔ)也是堅持。世界上凡成大事者都有超乎常人的意志力、忍耐力。在我們的生活中，難免會遇到這樣或那樣的困難挫折，這時有些人就會難以堅持下去而放棄、逃避，而有作為的人往往能夠挺住，挺過去就是勝者。
有一種感動叫堅持，有一種責任叫堅持，有一種成功也叫堅持，堅持自己的信念，是走向成功的基石。
這世上沒有什么是做不到的，關(guān)鍵是堅持。
同學們，為了自己和家人，為了國家和社會、為了我們曾經(jīng)的承諾，為了我們潛藏在心中多年的夢想，去堅持，去奮斗吧!
2：
各位老師，親愛的同學們：
早上好!
我今天講話的題目是《堅持的力量》。
現(xiàn)在我想做一個小調(diào)查：每天在堅持讀書的同學請舉手。恭喜你們在成長的道路中已走得很遠。為什么這么說呢?我們一起來聽一個小故事：
古希臘著名哲學家蘇格拉底曾經(jīng)在中學當教師，有一天他對班里同學說，我們來做個甩手游戲吧。游戲很簡單就是把手使勁往前甩三百下，再往后甩三百下，但要求每天都這樣做。同學們紛紛說這個游戲很容易，保證能做好。一個星期以后，蘇格拉底問同學們游戲完成得怎么樣?同學們?nèi)寂e起了手。一個月以后，當蘇格拉底再做統(tǒng)計時，全班仍有百分之九十的同學在堅持做。一年以后，當蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情況時，只有一位同學舉起手，他就是后來成為大哲學家的柏拉圖。柏拉圖在自己的學習和生活中，憑著這種持之以恒的精神，自覺鍛煉自己的意志，終于在哲學領(lǐng)域取得了前所未有的成就，其哲學思想直到現(xiàn)在仍然放射著智慧的光芒。
聽了這個故事你明白了什么?
同學們，這個甩手游戲從動作上看很簡單，但每天堅持，卻是一件不容易的事，需要持之以恒的精神。這個故事告訴我們，做事情要有始有終，絕不能半途而廢，如果我們能養(yǎng)成這樣的好習慣，就一定會取得優(yōu)異的成績。所以同學們請為自己定一個小小的目標，讓我們認準自己努力的目標，堅持不懈地努力，不斷鼓勵自己，這樣我們就會體驗到成功的喜悅和收獲的快樂。
最后，我送給大家一句法國生物學家巴斯德的名言：告訴你使我達到目標的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持精神!
3：
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我演講的題目是《堅持就是勝利》。
沒有什么事是可以像童話那樣水到渠成。“堅持就是勝利”是經(jīng)過無數(shù)次驗證、永不過時的真理。
“不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”“行百步者半九十”，面對十多天以后的中考，我們初二、初三的同學們更應(yīng)該堅持保持良好的心態(tài)，堅持珍惜每一段學習時間，堅持查漏補缺。同學們，讓我們堅持不懈去贏得中考的勝利吧!
謝謝大家!
小學生堅持的演講稿篇十三
親愛的同學、敬愛的老師：
大家早上好！今天我講話的題目是《想成功，就要堅持》
首先我想與大家分享一個故事。有一次，大哲學家蘇格拉底對學生說：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事，每人把胳膊盡量往前甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”學生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的！
過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩300下，哪些同學堅持了？”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。
一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了？”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。
我想，他給我們每個人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標，堅持不懈，終能成功！世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的`，終究只是少數(shù)人。
堅持是一種信念，堅持是一種修養(yǎng)，堅持是一種高尚的品質(zhì)。
成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功，就要堅持。這是一個并不神秘的秘訣。但只堅持勤奮，卻選錯了方向，則令人可悲。“勤奮”不是只要存在就有價值，偏離了正確方向，方向錯了，就是一列疾速列車脫了軌，你汗水也罷，淚水也罷，血水也罷，那個終點卻是“可望”而“不可及”的了。
如果把堅持勤奮美化成點金石，以為無論何種腐朽經(jīng)過它的點化都會變成神奇，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線攻成美玉，也許力道、方法都恰當，卻選錯了對象。
當困難，絆住你成功腳步的時候；當失敗，挫傷你進取雄心的時候；當負擔，壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學生堅持的演講稿篇十四
大家好，今天我給大家講的內(nèi)容是：我對舞蹈的感悟和我對舞蹈的堅持。我希望大家通過我的演講能有新體會和感悟！
舞蹈是什么？也許很多人會問。
于是我得到了度娘這樣的回答：舞蹈是一種表演藝術(shù)，使用身體來完成各種優(yōu)雅或高難度的動作，一般有音樂伴奏，以有節(jié)奏的動作為主要表現(xiàn)手段的藝術(shù)形式。它一般借助音樂，也借助其他的道具。但是在我看來她是——她是肢體的語言，她是心情的抒發(fā)，她是美的詮釋，她是靈魂的體現(xiàn)！跳舞是一條佷艱辛，被淚水和汗水灑滿的路，但她同時也是優(yōu)美極致，不可言喻的一的路。
在這條路上我已走過第11個年頭……。
經(jīng)常有人問我：練舞不苦嗎？我說：苦啊，但是我喜歡。在我看來舞蹈苦在肉體，但是甜在心靈。當然在舞蹈這條路上也有很多人選擇停下腳步。舞蹈的過程越痛苦，結(jié)果越驚艷。她很像孔雀的一個特點，那就是吃的東西毒性越大，長得羽毛顏色越艷。
選擇了自己喜歡的路，就義無反顧的的走下去，相信熱愛與堅持的強大結(jié)合會讓你在這條路上走出你自己的步伐！
如果說“興趣是最好的老師，那堅持就是最好的選擇！”不要只羨慕別人的成功，自己卻只是空口驚嘆，這是恒心、毅力、熱愛的成果！著名舞蹈家楊麗萍已經(jīng)53歲，但在她的生命中，舞蹈已和她融為一體。
既然選擇堅持就不要總是回首留戀，人生本不是一帆風順，可青春何嘗不是一種抉擇與嘗試？學會堅持下去！
因為堅持會是你人生中的一大珍寶！
小學生堅持的演講稿篇十五
生活中，有一種十分難能可貴的品質(zhì)，它千金難買，萬金難換;它可以輕易獲得，卻很難長久擁有。但只要擁有了它，你便可以克服困難，勇往直前;可以重拾信心，努力拼搏;可以奮力追夢，心想事成;更可以超越自我，通往成功，它就是堅持。下面就快來跟我一起“捕捉”它吧!
那一年，我剛滿九歲，我與爸爸、媽媽來到了美麗的泰安。這里的山可真是美極了，云霧迷蒙纏繞，一座座山峰連綿不斷、高低起伏，好似一條條長龍在自由自在的飛翔嬉戲，天上白云也雜而不亂，錯落有致的排列著，空氣格外清新，令人神清氣爽!
那日我們將去泰安的蓮花山。此山因整座山脈形似一朵盛開中美麗嬌艷的蓮花而得此名。
爬山的過程中，太陽火辣辣的烤著我們。我又熱又累，卻是“啞巴吃黃蓮—有苦不能說”，我只好挺住，手腳并用努力的爬著，還要時不時的和“蟲子軍團”打著艱苦的“游擊戰(zhàn)”，但看到若遠若近的山頂，我便想起了“世上無難事，只怕有心人”這句至理名言。我堅定信心，抖擻精神，再次啟程。終于，在我的不懈努力下，我爬上了頂峰，也體會到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的真正含義，身心感到輕松、自毫。
生活中，我懂得了堅持!
小學生堅持的演講稿篇十六
勝利貴在堅持，要取得勝利就要堅持不懈地努力，飽嘗了許多失敗之后才能取得成功，即所謂失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標志，也可以這樣說，堅持就是勝利。
古往今來，許許多多的名人志士都是依靠堅持而取得勝利的。司馬遷之所以能取得成功，所靠的就是堅持，他受到官刑的屈辱，但他沒有一蹶不振，而是憑著信念和毅力堅持創(chuàng)作了一部偉大的著作《史記》，讓后世得到了寶貴的精神財富；魯濱遜在海上航行失事，流落在荒島上，沒有人陪他，寂寞孤獨，惡劣的條件讓他無法生存，但他卻憑自己堅持不懈地精神活了下來；當我們的探險隊員要登上地球之顛――珠穆朗瑪峰時，氧氣不足，黑夜襲來，陡峭的巖峭更是危險，但他們沒有放棄，而是憑著自己堅毅的精神，超越生命極限毅然登上了峰頂，創(chuàng)造了一次次人類奇跡，而這更能說明堅持精神的可貴。
林肯，這位美國總統(tǒng)，大家一定很熟悉，但在他成功之前，他經(jīng)歷了一次又一次失敗，1832年林肯失業(yè)了，這顯然使他很傷心，但他下定決心要當政治家，當州議員，糟糕的是，他競選失敗了，接著，林肯開辦了自己的企業(yè)，但一年不到就倒閉了，隨后，他再次競選州議員，這次他當選了，他內(nèi)心也萌發(fā)了一絲希望?？墒?，打擊再次來臨，在他即將結(jié)婚時，他的未婚妻不幸去世，這次給他的打擊太大了，他也得了精神衰弱癥。幾年后，他覺得身體有了好轉(zhuǎn)，他便在十年中先后五次競選國會議員，但每次都以失敗告終。林肯雖然一次次嘗試，但卻一次次遭到失敗，但他沒有放棄，為了自己的夢想堅持著，1846年，他又一次競選國會議員，這次他終于成功了，林肯在不斷地為自己的追求堅持不懈地努力，最終取得了成功。1860年，他當選為美國總統(tǒng)。林肯的成功是建立在堅持不懈的基礎(chǔ)上，他的堅持也是他成功的保障。
20xx年，洛倫絲?查德威克成功地橫渡了英吉利海峽，因此而聞名于世，兩年后，她從卡德那島出發(fā)游向加利福尼亞海灘，想再創(chuàng)一項前無古人的記錄，那天，海上濃霧迷漫，海水冰冷刺骨，在游了漫長的16個小時后，她的嘴唇已凍得發(fā)紫，全身筋疲力盡，而且一陣戰(zhàn)栗，她抬頭眺望遠方，只見眼前迷霧茫茫，仿佛陸地離她十分遙遠，現(xiàn)在還看不到海岸，心想可能無法游完全程，她這樣想著，身體立刻癱軟了下來，甚至再劃一次的力氣都沒有了，“把我拖上去吧！”她對陪伴她的小艇上的人說“咬咬牙，再堅持一下，只剩一英里遠了”，艇上的人鼓勵她說，“你騙我，如果只剩一英里，我早就應(yīng)該看到岸了，把我拖上去吧！”她對陪伴她的小艇上的人說，于是，渾身瑟瑟發(fā)抖的查德威克被拖上去了，小艇開足馬力向前駛?cè)?，就在他裹緊毛毯喝一杯熱湯的工夫，褐色的海岸線就從濃霧中顯現(xiàn)出來了，她甚至都能隱約看到海灘上歡呼等待她的人群，到此時她才知道，艇上的人并沒有騙她，她距成功確確實實只有一英里。
“行一百者半九十”，最后的那段路，往往是一道最難跨越的門檻，其實每一個人的`一生中，無論工作或生活，都會或多或少地出現(xiàn)這樣那樣的困境。有的時候就需要那么一點點毅力，一點點努力的堅持，成功就能觸手可及，而不是充滿遺憾地與成功或勝利擦肩而過。
在我們現(xiàn)在的學習生活中，一定要學會堅持，因為唯有堅持，我們才能在實踐中成長，在實踐中學習，在實踐中完善自己，在實踐中磨練自我。我相信，只要為自己的目標堅持不懈、持之以恒地努力奮斗，就一定能實現(xiàn)自己的夢想，就一定能成功。
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小學生堅持的演講稿篇十七
親愛的老師，同學們：
大家好!
在自然界有風霜雨雪，而在人生的道路上有酸甜苦辣，在每個人的'人生中總會有挫折和失敗，而面對這樣挫折時，不要停下你的腳步，只有堅持，才能把人生的道路走完，相信每一步都將是你通向成功的臺階。
在美國的歷史上，有一位偉大的總統(tǒng)，他使美國的經(jīng)濟從低谷走向繁榮，富蘭克林羅斯福，他在年輕的時候，因為一些事而患上了殘疾，但這并沒有打垮這個年輕人，而是靠日夜的堅持來回復自己站立的能力。終于，他拄著拐杖返回政壇，還當上了總統(tǒng)，當時由于上一任總統(tǒng)胡佛堅持實施自由放任政策，從而使美國走向了經(jīng)濟危機，全國大面積的勞動者失業(yè)，生產(chǎn)力大幅下降，但是羅斯福以上臺，果斷放棄自由主義政策，堅持國家大規(guī)模干預經(jīng)濟政策。并且用“爐邊談話”的方式向人民解釋所實施的新政。經(jīng)過長時間的堅持與努力，美國的經(jīng)濟逐步從低谷走向繁榮，實現(xiàn)了資本主義國家的自救，他的新政遏制了法西斯主義的產(chǎn)生，并且他為法西斯戰(zhàn)爭做出了巨大的貢獻，成為美國歷史上唯一一個連任4屆總統(tǒng)的人。
堅持而做到有毅力，堅持不懈。美國科學家，愛迪生，他發(fā)明了電燈。在他小時候，因為家人生病需要做急性手術(shù)，但因為他家中的光線沒有達到做手術(shù)的要求，所以醫(yī)生也沒有一定的把握將手術(shù)做好，然而他的舉動使在場的人驚嘆，他把家里所有的蠟燭都點燃放在一面大鏡子前面，頓時光線增強了多少倍，從而使這場手術(shù)成功完成，而他也從中得到了啟發(fā)，開始了他的科學之旅，發(fā)明電燈的時候，他想找一個能做燈絲的材料，為了找到這種材料，他做了近千次的實驗，而每次的實驗結(jié)果都以失敗告終，但他還是沒有放棄，終于他找到了“鎢”這種材料，才使得他成功發(fā)明了電燈，推動了第二次科技革命，被人們譽為“發(fā)明大王”
這些人都有自己所謂的堅持，他們在歷史上留下了輝煌的成就，他們的這種精神令人嘆服。
在生活中，我們也會遇到很多困難，失敗和挫折，但這些對我們來說，未必都是壞事，我們可以從失敗中得到教訓和經(jīng)驗，在困難和挫折中得到前進的動力，只有這樣，才會贏得屬于自己的一片藍天。
我的演講完畢。
謝謝大家!
小學生堅持的演講稿篇十八
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
以前我總是三分鐘熱度，從來不堅持做什么。但是這個暑假，我一直在看書。
第一個月，每天玩電腦，不想過去看書。8月，父親讓高考完的表哥做我的“家教”。他一到，就堅決整頓了“風氣”，迅速統(tǒng)計了要讀的頁數(shù)，并列出了詳細的日程表。我不知道，但我很震驚。欠了幾千頁書，平均每天看170頁。
仿佛掉進了水里，“撲通”一聲消失了。我不得不專心讀書。我花了大約四五個小時讀完了170頁。我表哥甚至晚上抽我的題。如果我回答不出來，我就看一遍。我總是答錯。后來漸漸喜歡上了《水滸傳》?？廴诵南业膭∏?，鮮明的人物，細膩的描寫，常常讓我忘乎所以。
文、閱讀水平都得到了提高，而又養(yǎng)成了閱讀的習慣，自身變得更好。
我堅持了一個月，變得更好?，F(xiàn)在我訂下目標，希望我能繼續(xù)堅持下去。