計劃是為了實現(xiàn)目標而制定的具體步驟和時間安排。在制定計劃時，我們需要考慮到自己的能力和資源，確保計劃可行性。如果你對計劃的制定和執(zhí)行感到困惑，可以參考以下的范文，找到問題的解決辦法。
中學體育工作計劃篇一
認真貫徹落實體育工作《條例》，以教委的文件精神為指導，根據(jù)課程標準，結(jié)合學校實際及學生的心身特點進行針對性的教學。同時全面按照教育部、國家體育總局印發(fā)的《學生體質(zhì)健康標準》及《學生體質(zhì)健康標準實施辦法》的精神進行教育教學工作，努力做到豐富教材內(nèi)容，提高學生對體育課的興趣性，培養(yǎng)學生對體育的愛好和自覺鍛煉身體的積極性，全面提高學生的身體素質(zhì)、體育能力、良好的思想品質(zhì)和意志品質(zhì)，促進學生成為具有德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者。
體育教學是實現(xiàn)學校體育目標的途徑之一，對體育教學知識、技術(shù)和技能進行針對性的傳授，起到使學生了解體育對于自我完善和延長生命的主要作用。培養(yǎng)學生自我鍛煉的興趣與能力，促進身體協(xié)調(diào)發(fā)展，養(yǎng)成終生鍛煉的習慣。體育教學內(nèi)容包括體育與保健的基本理論、知識和經(jīng)過選擇的身體練習。在體育教學過程中保證三個基本階段（即：教學的準備階實施階段、檢查與評定階段）秩序井然、銜接緊密，結(jié)合體育教學過程的基本規(guī)律與體育教學原則，完成各項教學目標。合理安排教學進度,備好課時教案。目標明確、有重點、難點，教法合理有效，課堂教學組織嚴密。
三、中考及高中會考。
1、初三及高三體育任課教師根據(jù)中招及高三會考體育考試項目，認真抓好課堂教學，課外積極組織指導學生訓練，提高學生身體素質(zhì)和技能，爭取中考及會考體育取得好的成績。
2、教師做好動員、報名工作。
3、配合學校的選修課，做好選修課的內(nèi)容選擇，制定好授課方案。
四、課間操（早操）活動。
為保證學生每天有一小時的課外體育活動時間，為了保證這個要求，實行每班每周有二節(jié)體育課，每天進行早操活動，充分發(fā)揮學生在鍛煉中的主體作用，教師在課堂及早操中起指導作用，使學生充分發(fā)揮自己在體育活動中的積極性、主動性和創(chuàng)造性。組織全校學生進行早操活動，提高學生的積極性與做操質(zhì)量。（組織好廣播操比賽），全面提高學生的做操質(zhì)量，達到鍛練身體的效果。
五、積極開展教研、教改活動，提高教師的業(yè)務理論水平。
體育組在學校的領(lǐng)導下，建立健全責任制與合理的工作分工和協(xié)作關(guān)系，全組教師團結(jié)合作。認真鉆研教材，保證體育組學習時間，進一步提高教師自身的文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì)，更好地適應時代的不斷變化和發(fā)展。體育組教師積極撰寫論文、編寫教案，總結(jié)教學經(jīng)驗，在實踐中不斷總結(jié)，從中充實自我。積極參加各種論文評選活動和公開課活動的授課與聽課，在條件許可的情況下到外校、外地進行參觀學習，促進學校與學校間的交流，提高教師的見識，豐富教學經(jīng)驗。
六、工作重點。
2—3月份：課間操（以武術(shù)操、徒手操、廣播操為主要復習內(nèi)容，提升學生掌握情況，加強學生課間操的管理，提高其認識。
4月份：27—28日以學校體育與健康研討會為開端；30日的運動會為結(jié)束。研討會具體形式為：
1、研討過程。
2、組內(nèi)教師分別以上課、說課和評課的形式參與到研討中。
3、運動會（設(shè)計：開幕式，傳統(tǒng)田徑比賽項目，閉幕式）。
4、準備學習第九套中學生廣播體操。
5月份：初、高中分別于外校進行同課異構(gòu)授課，以促進組內(nèi)教師更好的跟其他學校教師交流并提高自身素質(zhì)。初中：待定；高中：待定。
6月份：青年教師課件上交：組織組內(nèi)青年教師積極參與，并在備課、上課和評課的過程中總結(jié)經(jīng)驗，提煉精華，制作成課件上交。
中學體育工作計劃篇二
伴隨著新年的到來，我們又喜迎新的一學期，為了在本學期使五年級音樂教學搞的更好，特制定計劃如下：
貫徹落實新課標新課改精神，培養(yǎng)學生一定的音樂技能，尤其注重培養(yǎng)學生學習音樂的興趣，提高認譜、識譜的能力。更要使一部分學生轉(zhuǎn)變思想（認為學習音樂無用，認為音樂課是副課），切切實實提高學生的音樂素質(zhì)。
五年級共有學生43人，這些學生都很喜歡上音樂課，但是不喜歡學習樂理知識，誤認為音樂課就是唱歌課，而且這些歌曲可以是書本上的，也可以是現(xiàn)在流行的。還有的同學討厭教師教譜，一唱譜就想睡覺的感覺。再加上五年級時期的學習階段有一個承上啟下的作用。在本學期，學生將鞏固并自己應用曾經(jīng)學過的知識，而且，學期學習的知識又為今后幾年的學習打下堅實的基礎(chǔ)。本學期教材在樂理方面又加深了難度，如一個升號的調(diào)，升記號和還原記號等，使學生學習起來確實不容易，但它又為今后的五線譜學習做好了伏筆。針對這種現(xiàn)狀，教師須進行大量的思想教育，因材施教。
（一）、唱歌部分
1、緊摳教材、大綱，教唱書本上的歌曲
2、遵循每節(jié)課前先教10分鐘樂理知識，再教唱歌曲
3、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱，再由教師教譜，教1-2遍詞，然后教師彈琴生聽音高自學，直到正確為止。
4、每學一支歌曲，下一節(jié)課應該進行檢查，讓個別學生起來演唱，若有不正確的地方師及時進行教正。
5、有學習有記載，有學習有考試。使學生真正體會到學習音樂課的意義。
（二）、發(fā)聲訓練部分：
在氣息的控制下，逐步擴展高音；運用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)；唱保持音時，聲音要飽滿；學習二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào)。
（三）、欣賞部分：
結(jié)合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識（如旋律進行的方式、特點和一般的表現(xiàn)意義），以進一步加強情感體驗的能力，加深對音樂形象的感受，進入比較深入的欣賞。
1、認真?zhèn)湔n，做好前備、復備工作，為能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結(jié)合，并注意備學生。
2、因材施教，對不同的學生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展。
3、設(shè)計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣。
4、課堂形式設(shè)計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學生的積極性。并使他們最大限度地學到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。
5、多看多聽其他學校的課程，在本校多實施，使學生開闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗。
三月份第一課
四月份第二、三課
五月份第四、五課
六月份第六課第七課
中學體育工作計劃篇三
堅持以科學發(fā)展觀為指導，以國辦發(fā)〔20xx〕53號《關(guān)于進一步加強學校體育工作若干意見的通知》和《江蘇省學生體質(zhì)健康促進條例》的精神為指導，深入貫徹實施(2016版)《義務教育體育與健康課程標準》，全面貫徹實施“江蘇省中小學體育與健康課程實施方案”;以促進體育教師專業(yè)發(fā)展為抓手，推進小學體育與健康課程改革，全面提高我校體育課教學質(zhì)量，強化體育課和課外鍛煉，促進學生身心健康、體魄強健。
二、工作要點。
(一)加強教學研究，提高教學質(zhì)量。
1、組織全校體育教師，進一步開展(2016版)《義務教育體育與健康課程標準》與《江蘇省中小學體育與健康課程實施方案》的學習研修活動，采取多種方式引導教師學習，加深對體育與健康課程基本理念、課程目標、課程性質(zhì)、學習領(lǐng)域、教材內(nèi)容等方面的理解，深化體育課堂教學改革。加強體育課課型、教學方法、運動負荷的研究，分學段組織公開課研討，促進我校體育課教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
2、舉辦體育教師培訓，《體鍛標準項目教學方法介紹、有效促進學生體質(zhì)健康研究》、《學校體育教研組建設(shè)和體育教師專業(yè)發(fā)展的途徑和要求》等專題研究。積極推進數(shù)字化學習，探索體育課“e”學習與網(wǎng)上教研的新形式，新方法，促進網(wǎng)絡教研的發(fā)展。
3、加強課程體系建設(shè)，提升體育課程領(lǐng)導能力，促進體育課程實施的規(guī)范化，即嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開足開齊體育課。貫徹全國《中小學體育課堂教學規(guī)范與基本質(zhì)量要求》，積極發(fā)揮我校體育教研組的作用，加強日常教學規(guī)范的巡視和督查，進一步規(guī)范我校體育課教學常規(guī)，指導青年教師認真?zhèn)湔n、上好每節(jié)課，真正提高常態(tài)體育課質(zhì)量，準備片級公開課(秦旭峰、蔣映)。
4、認真組織參加外出培訓和區(qū)級教研活動，促進小學體育與健康課程改革的深入發(fā)展，將改革的著重點放到課堂教學上，提高體育教師教學設(shè)計能力，破解難點教材，創(chuàng)新教學方法，推進體育課堂教學研究，提高教學質(zhì)量。
5、繼續(xù)推進2016新版《國家學生體質(zhì)健康標準》的實施，指導各年級認真組織學生，按國家教育部規(guī)定的2016年《體鍛標準》小學測試項目，進行全面鍛煉、適時抽測。并對本校體質(zhì)健康學生測試數(shù)據(jù)分析研究，把促進學生體質(zhì)健康落實到實處。做好創(chuàng)新體質(zhì)健康測試項目的練習方法與手段，提高課的運動負荷，激發(fā)學生體育興趣，促進學生運動技能與體能同步提高，強化體質(zhì)測試在學校體育工作中的導向作用，發(fā)揮促進學生體質(zhì)健康的功能。準備迎接(5月份)市級學生體質(zhì)健康抽查調(diào)研工作。
6、整合完善大課間(預計5月區(qū)大課間評比活動)，體藝2+1工程，舉行潘集小學春季田徑運動會(4月)，開展評選潘家小學“校園體育之星”活動(6月)。
(二)優(yōu)化教師素質(zhì)，促進教師發(fā)展。
7、進一步完善教研組制度化、規(guī)范化建設(shè)。加強體育教研組校本教研工作，組織指導教研組長積極開展形式多樣、具有效果的校本教研活動。
8、繼續(xù)探索體育教師研討活動的新形式、新方法，組織開展形式多樣的學科教研活動，加快提高體育教師團隊的專業(yè)素養(yǎng)，有效地促進專兼職體育教師的成長。充分發(fā)揮校內(nèi)名師(胥志東，常州市體育學科帶頭人。秦旭峰，武進區(qū)體育學科帶頭人。蔣映，武進區(qū)體育教師基本功一等獎。)的輻射作用，我校體育教師要積極與小學體育名師工作室合作，促進我校體育教師的快速發(fā)展。
9、精心組織我校體育教師課堂教學研討比賽。教學基本功是教師的基本素養(yǎng)，提高教學基本功是提升教學質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，要引導體育教師以比賽為契機，認真學習、參賽，嚴格要求，夯實教學基本功。真正做到廣泛發(fā)動，人人參與，普遍提升教學技能水平與全面素質(zhì)，形成苦練教學基本功的良好氛圍，促進課程實施水平的提高。
10、借助體育教師教學研究平臺，積極組織我校體育教師參加學術(shù)論文評選和投稿。促進教師專業(yè)成長，加快我校體育教師教育教學水平，學科素養(yǎng)、科研能力的提高。
(三)加強教育科研，推動體育工作。
11、認真組織2016年的武進區(qū)學校體育論文評選，積極參加常州市第三十屆學校體育論文報告會，展示潘家小學學校體育研究成果。
12、切實重視加強體育教學研究，指導我校教師撰寫教育教學論文，選拔優(yōu)秀論文，參加教研室舉行的優(yōu)秀論文的評選、各級各類體育教學研究會論文評比活動，以及有關(guān)學校體育刊物發(fā)表論文。
13、廣泛開展學生陽光體育運動，深入貫徹落實國家學生陽光體育運動要求，學校要制訂和實施體育課程、大課間(課間操)和課外體育活動一體化的陽光體育運動方案。要創(chuàng)新體育活動內(nèi)容、方式和載體，增強體育活動的趣味性和吸引力，著力培養(yǎng)學生的體育愛好、運動興趣和技能特長，養(yǎng)成良好體育鍛煉習慣和健康生活方式。
1、2016年1月20日舉行2016年潘家小學“賀新年”冬季三項賽，1月22日2016年教職工趣味運動會。1月底，組織召開全體體育教師會議，學習相關(guān)文件精神和要求，統(tǒng)一認識，進一步明確學校體育工作和體育教研組建設(shè)的具體標準、要求。
2、3月中旬，組織觀摩武進區(qū)小學體育教師基本功競賽活動。
3、4月中旬，舉辦潘家小學春季田徑運動會。組建新一輪校田徑隊，并開始訓練。參加武進區(qū)象圍棋比賽。
4、5月，參加常州市少兒象圍棋定級升級比賽。參加常州市青少年象圍棋比賽。全面貫徹《國家學生體質(zhì)健康標準》(2016修訂版)，認真準備配合省、市做好學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作。準備武進區(qū)大課間評比活動。
5、6月，積極推進體育、藝術(shù)2+1工程的實施，進一步完善實施內(nèi)容、標準和測試的方法。開展評選潘家小學“校園體育之星”活動。參加江蘇省少兒象棋比賽(無錫張涇實驗小學)。
6、7月，組織參加區(qū)健美操、游泳等比賽。
7、研究了解市陽光體育系列競賽，有條件地參加一些活動。
8、研究市校園體育吉尼斯挑戰(zhàn)賽、準備2016年度“常州市校園體育之星”的評選活動和試行潘家小學陽光體育運動校本化專題研究分析。
9、加強體育特色學校建設(shè)，積極參加下半年武進區(qū)體育特色學校創(chuàng)建。
10、6月份，開展潘家小學學校體育工作和運動隊業(yè)余訓練研討會。體藝2+1工程工作匯總。
11、6月底，布置暑期集訓和召開學校體育工作學期總結(jié)會議。
中學體育工作計劃篇四
作為一個進一步擴大的體育教研組，我們決心講團結(jié).講奉獻.講開拓.講拼搏。在新的學期中，我們加倍努力，為臨江高級中學的體育工作和為臨江高級中學爭創(chuàng)有體育特色學校以及“三星”級學校，作出應有的貢獻和成績。
繼續(xù)貫徹“關(guān)于深入教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定”，繼續(xù)實施《學生體質(zhì)健康標準》，嚴格執(zhí)行《學校體育工作條例》，切實落實“健康第一”的辦學理念，積極開展教學教研活動，轉(zhuǎn)變教學觀念，試運行新課程改革，完善體育課程改革方案，把體育工作做實做好，以“健美操”為窗口，把臨江高級中學辦成有體育特色的學校。
1、加強師德建設(shè)，做到言教身教相結(jié)合，繼續(xù)致力于教研組的組風建設(shè)，提高教師的工作熱忱，發(fā)揮每一個教師的`工作熱情，團結(jié)、嚴謹、進取，共同把學校的體育工作做實做好。
2、加強安全防范措施，始終把“安全意識”放在首位，切實做好學校體育的安全工作，確保活動場地設(shè)施的完好與安全，確保學生人身安全。
3、繼續(xù)學習和研究《體育與健康》新教材，認真貫徹體育教學“六認真”細則，堅持相互聽課和評課。不斷提高教師的義務水平與能力，對新教材加以研究，參與課程改革，結(jié)合新教師所學新教法，積極探索教學新思路，以學生為本、以“健康第一”為原則，促使學生養(yǎng)成自我鍛煉的習慣，掌握科學鍛煉的方法，樹立終身鍛煉的思想。
4、加強對年青教師的培養(yǎng)，嚴格要求，樹立牢固的專業(yè)思想、踏實的工作作風，業(yè)務上做到具有良好的觀察能力，有一定的組織能力，講解有表達能力、動作有示范能力、運動隊有訓練能力、調(diào)動學生有激勵能力、教學中有創(chuàng)造力、教研有科研能力。年青教師開課一節(jié)，相互促進相互提高。
5、加強教研組的科研意識、強化組內(nèi)科研風氣，以科研指導教學、以科研服務教學，解決教學中實際問題，使體育教學更趨于科學化、規(guī)范化，抓好課題研究工作，認真收集相關(guān)資料，撰寫出高質(zhì)量的文章。
6、繼續(xù)抓好各項運動隊的訓練工作，不但提高運動水平，更要加強對學生的道德意志品質(zhì)的培養(yǎng)，賽出成績，賽出水平。同時以“健美操”為窗口，把臨江高級中學辦成有體育特色的學校。
7、積極推動學生體育活動的開展，確保學生每天必要的活動時間（一小時），做好三操兩課兩活動，落實各年級課外活動時間的組織安排工作，給學生創(chuàng)造一個展現(xiàn)的平臺。
高級責任編輯：陳老師閱讀：人次。
中學體育工作計劃篇五
本學期是我任教的第二個學期，對學生的大體情況有所了解，現(xiàn)將我的教學工作計劃列出來：
一、指導思想：
以教研組教學工作計劃為依據(jù)，認真學習“體育與健康教育”新課標，把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實踐中，并以學科生活化的“六個特質(zhì)”全面引領(lǐng)教學工作；切實進行教學手段、組織形式和方法的改革，提高課堂教學質(zhì)量；認真執(zhí)行新的課堂教學評價標準；以人為本，追求實效；鍛造隊伍，夯實基礎(chǔ)，提升品位。
二、總體教學目標。
1、學生能知道一些科學鍛煉身體和評價鍛煉效果的基本方法，知道健康的含義和標準，能運用所學知識指導健身活動。
2、能正確地完成本學期所學各項教學內(nèi)容的基本動作，身體素質(zhì)和運動綜合能力有進一步提高。
3、學生人人能掌握一項球類項目的的技能方法，了解該項目的有關(guān)知識，并能自主開展體育鍛煉，培養(yǎng)體育實踐能力創(chuàng)新精神。
4、能主動參加體育鍛煉，樂于參加體育與健康常識的學習，在體育活動中能正確對待勝負，體驗成功的樂趣，表現(xiàn)出公正、負責、團結(jié)協(xié)作的精神。
1、認真?zhèn)湔n，上好每一堂體育課。突出學生的主體性，提高課堂效率。
2、開展班級活動。本學期將進行班級間的各項體育比賽，如：跳繩比賽、拔河比賽、各種球賽等。
3、完成廣播操的教學工作。
4、教學論文、教案的撰寫。
四、具體安排：
1、抓好基本素質(zhì)的提高。（如快速跑、俯臥撐、蛙跳、推小車等）。
2、抓好基本技術(shù)的練習。（如女生800米、立定跳遠、坐位提前屈、臺階試驗、50米。）。
3、結(jié)合陽光體育活動，認真抓好每天一小時的體育鍛煉。
4、不斷改進教學方法，激發(fā)學生對上體育課的興趣。根據(jù)這一情況我進行分層、分組教學。根據(jù)考試成績將學生分成不同層次的小組。（分四組優(yōu)、良、中、差）以好的學生幫助老師組織、輔導、督促素質(zhì)較弱的學生進行練習。素質(zhì)較弱的學生可消除自卑感和心理壓力。更能激發(fā)學生的積極性和競爭欲望。
5、學生練習一段時間進行模擬考試，及時掌握學生的練習情況，同時將成績通知學生和班主任，讓他們做到心中有數(shù)，從而有目的的進行鍛煉。
6、根據(jù)學生不同情況進行專項練習。
中學體育工作計劃篇六
本學期所教的班級，每個班人數(shù)都在40人以上，絕多數(shù)學生身體健康，無運動技能障礙。學生都喜歡運動，但身體協(xié)調(diào)性差，肥胖等，學習動作不協(xié)調(diào)。學生身體素質(zhì)中的硬性指標，如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差；靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標明顯不足。個體發(fā)育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量較差，在此類教材教學是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，這是體育練習成敗的關(guān)鍵。
結(jié)合本校實際情況，有目的、有計劃地進行體育教學工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣；掌握科學鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)知識；田徑：跑、跳、投；體操：單杠；球類：籃球、足球；身體素質(zhì)練習。
教材的難點：蹲踞式起跑；跳躍中的起跳環(huán)節(jié)；球類中的人球結(jié)合。
1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。
2、初步學習田徑、體操、球類等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展學生素質(zhì)，提高身體基本活動能力。
3、“以學生為本，健康第一”是我們的目標，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評，感受體育運動的樂趣，體會體育運動的益處，體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的成功喜悅。
1、適時了解、分析學生的學習信息。
2、營造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境。
3、根據(jù)學生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用，讓學生在自主游戲中練習，充分體現(xiàn)學生的主體地位。
4、根據(jù)學生實際，不斷變化練習方式，不斷激發(fā)學生的練習興趣。
5、發(fā)展學生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣勃勃和積極向上的精神，啟迪思維，培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性。
1、學習目的明確，積極自覺的上好體育課。積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。
2、著裝要輕便合體，穿輕便運動鞋上課。不得攜帶與體育課無關(guān)的首飾、校牌、手機等。
體育活動對于發(fā)展學生的適應能力具有獨特的作用，在體育教學中應特別注意營造友好、和諧的課堂氣氛，有意識的融入德育教育，不僅鍛煉學生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學生服從組織，遵守紀律，誠實、機智、積極進取的心理品質(zhì)。
本學期的德育滲透包括在教學的各個環(huán)節(jié)中：
1、課堂常規(guī)：使學生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循。
2、組織教學：培養(yǎng)團結(jié)友愛、養(yǎng)成遵守紀律的集體觀，培養(yǎng)其具有熱愛勞動、愛護公物的良好品質(zhì)。
3、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容。
（1）、基礎(chǔ)知識里安排激發(fā)學生刻苦鍛煉自覺性的內(nèi)容。培養(yǎng)學生的自尊心、自豪感和社會責任感。
（2）、游戲里安排教育學生遵守紀律，公正誠實，積極進取、團結(jié)友愛的內(nèi)容。
（3）、田徑教材安排培養(yǎng)學生頑強的毅力和堅韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容。
（4）、球類教材中安排培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作等集體主義精神的內(nèi)容。
（5）、在體操教材中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識的內(nèi)容。
總之，在教學過程中要激發(fā)學生積極參與體育活動的興趣，建立終身運動的習慣。
中學體育工作計劃篇七
根據(jù)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市教育局轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于做好迎接全國中小學體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育督導工作的通知的通知》（會教字〔xx〕53號）、《中小學體育工作督導評估指標體系》和《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程督導評估指標體系》，對我校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作進行了認真的自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
（一）認真貫徹教育方針，積極落實《學校體育工作條例》。
學校行政班子樹立了“健康第一”的思想，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和《學校體育工作條例》（以下簡稱“條例”），把學校體育工作擺在重要議事日程，積極推行《中學生體育合格標準》和《國家體育鍛煉標準》。結(jié)合實際情況制定了目標明確、可行性較強的發(fā)展規(guī)劃計，制定了學校體育年度工作計劃，明確工作任務、工作重點和工作思路，制定了得力措施，加強青少年體育工作。
（二）認真執(zhí)行課程標準（大綱），合理安排體育課教學工作。
我校的體育課堂教學工作一貫根據(jù)“條例”和課程標準（大綱）的要求，合理的安排體育課，一個教學班每周開設(shè)兩節(jié)體育課和一節(jié)生命與健康課，嚴格按照課程標準（大綱）要求，認真?zhèn)湔n、上課。每學期開學初，要制定學期教學計劃，并按照計劃嚴格實施體育教學。學期結(jié)束時，都進行教學總結(jié)。
（三）積極開展“兩操一活動”，認真抓好陽光體育活動。
學校一貫重視早操、課間操和課外活動工作，實行早操、課間操制度，由值日行政、值周老師和體育教師負責監(jiān)督和管理。較好的保證了兩操的質(zhì)量，有效的提高了兩操的效果。我校每年春季舉行乒乓球賽、秋季舉行籃球賽，每年均召開秋季田徑運動會；平常開展了陽光體育活動，做到人人有體育項目、班班有體育活動，學校有體育特色。
（四）逐步加大體育基礎(chǔ)設(shè)施、器材的投入和師資隊伍的建設(shè)，不斷改善體育教學環(huán)境。
我校是一所農(nóng)村薄弱學校，沒有專業(yè)的體育教師，體育教學一直由其它專業(yè)教師兼任，教育力量顯得很薄弱。我校有200米環(huán)形跑道、籃、排球場地、乒乓球場地、學生自由活動區(qū)域等基礎(chǔ)設(shè)施。多年來，學校一直重視體育基礎(chǔ)設(shè)施和器材的投入和建設(shè)，根據(jù)需要，每年投入適當?shù)慕?jīng)費用于購置體育器材和設(shè)備，基本上能夠保證體育教學的正常開展。但離《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》的要求還相差很遠。
（五）建立體制健康監(jiān)測制度，努力提高學生體質(zhì)健康水平。
學校根據(jù)《國家學生體質(zhì)健康標準》，建立學生體質(zhì)健康監(jiān)測與公告制度，定期對在校學生進行體質(zhì)測試；實行學生視力監(jiān)測制度，對學生視力狀況進行監(jiān)測，監(jiān)測結(jié)果有記錄、統(tǒng)計分析。并且建立學生健康檔案。
（一）以人為本，高度重視，專人負責。
學校牢固樹立“以人為本，安全第一”的思想，高度重視衛(wèi)生工作，成立了校長為組長的衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組，由石繼萬副校長專門負責衛(wèi)生工作。
（二）積極改善學校硬件設(shè)施。
1、教室采光照明均按照《中小學校教室采光照明衛(wèi)生標準》設(shè)計，采用南北向雙側(cè)采光，教室平均照度達到150lx。教室黑板采用耐磨無光澤材料制成的弧型黑板，無破損裂縫，無暗光，其平均垂直照度達到200lx。教室照明光源采用熒光燈，燈具距課桌面的懸掛高度為2m，燈管排列采用長軸垂直于黑板面布置。
2、課桌椅采用符合《學校課桌椅衛(wèi)生標準》要求的鋼木桌椅。
3、學校食堂是xx年新修建的，其設(shè)施和衛(wèi)生條件達到《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》要求，并取得衛(wèi)生許可證；食堂從業(yè)人員均取得健康證明；學校食堂設(shè)施和衛(wèi)生條件達標，食堂從業(yè)人員均有健康證明。
4、按照《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》要求，學校為學生提供充足、安全衛(wèi)生的飲水以及相關(guān)設(shè)施達標率為98、5%。
5、《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》要求，學校廁所設(shè)置和衛(wèi)生條件達到標準。
（三）積極做好衛(wèi)生公益事業(yè)。
1、學校每年組織在校學生進行一次健康體檢，并建立學生健康檔案，學生體檢率分別為100%；體檢單位在體檢結(jié)束后，進行個體與群體健康評價，并向?qū)W生、學校、教育行政部門反饋健康評價結(jié)果及改進建議；體檢費用由學校公用經(jīng)費中列支。
2、學校建立完善的校園意外應急管理機制，建立和完善青少年意外傷害保險制度，購買意外傷害校方責任險，購買意外傷害校方責任險比率達到100%。
（四）樂于接受公共衛(wèi)生服務和衛(wèi)生監(jiān)督。
1、學校積極配合疾病預防控制機構(gòu)和相關(guān)衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)對我校提供的預防保健、免疫預防接種、營養(yǎng)監(jiān)測等公共衛(wèi)生服務，學校也定期對學生寢室、教室進行消毒，沒有出現(xiàn)傳染性疾病。
2、學校積極主動配合衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)按有關(guān)規(guī)定對學校的食品衛(wèi)生、公共場所衛(wèi)生、生活飲用水衛(wèi)生、學校衛(wèi)生、醫(yī)療機構(gòu)、傳染病防治等開展監(jiān)督檢查。
（一）學校認真貫徹執(zhí)行《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，結(jié)合學校教育教學實際切實開展藝術(shù)教育工作，濃厚藝術(shù)文化氛圍。
（二）根據(jù)國家和省課程教學計劃規(guī)定要求，開設(shè)音樂和美術(shù)課。努力提高學生的審美能力與藝術(shù)鑒賞能力。
（三）學校緊密結(jié)合學生工作實際，聯(lián)系我校主題教育，以健康向上、豐富多彩的學生科技藝術(shù)活動為載體，營造濃厚的校園藝術(shù)文化氛圍，每學期都要開展一次綜合性的文藝活動，這些活動，學生參加者踴躍，學校的藝術(shù)活動充分展示了學校素質(zhì)教育、藝術(shù)教育成果，豐富了校園文化，努力提高著學生藝術(shù)素養(yǎng)，全面推進了素質(zhì)教育。
（四）學校配備專職美術(shù)教師1人，沒有專業(yè)的音樂教師，學校積極推薦藝術(shù)教師參加各級各類培訓；教師積極參加各類藝術(shù)活動并獲得一致好評。
（五）學?，F(xiàn)有音樂教室1個、美術(shù)教室1個，音樂美術(shù)器材配備不足，基本上不能夠滿足教學與活動的需要。
（六）藝術(shù)教育工作由學校黨支部主管，團支部具體負責。藝術(shù)教育工作納入學校年度工作計劃及總結(jié)中，藝術(shù)教育經(jīng)費投入列入學校預算，學校確保藝術(shù)教育活動工作的正常運行。
對照《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》及專項督查評估要求，堅持“自查從嚴，匯報從實”的原則對學校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作進行自查與反思，主要存在如下問題：
（一）我校是一所農(nóng)村薄弱學校，體育衛(wèi)生、藝術(shù)教育的專業(yè)教師短缺。
（二）體育衛(wèi)生、藝術(shù)教育的基礎(chǔ)設(shè)和器材配備不能滿足新課程改革和素質(zhì)教育的需要。
（三）學校醫(yī)務人員短缺，在一定程度上制約與影響著學生衛(wèi)生與健康工作的深化和持續(xù)發(fā)展。
工作任務、目標
1、體育工作的任務及措施
（1）結(jié)合新課程標準的實施，抓好校本培訓，校本教研工作，努力提高體育教師業(yè)務理論水平，更新教育教學觀念，拓展體育教學內(nèi)容，協(xié)調(diào)保證各年級教學計劃的連續(xù)性，逐步提高體育教學質(zhì)量。
（2）加強對新課程標準的學習理解運用，堅持以學生為本，改進教學方法，重視教學評價的多元性，培養(yǎng)學生的自學能力。
（3）抓常規(guī)，抓管理，抓教學，重點抓好大課間活動，抓好每天鍛煉一小時、“陽光體育冬季長跑”，以及做好逐步推廣第三套廣播體操的準備工作。
（4）大力推動《學生體質(zhì)健康標準》的全面實施。每年十月完成七年級建檔工作，十一份完成全校學生體質(zhì)健康測試工作，為上報國家數(shù)據(jù)庫打好基礎(chǔ)。
（5）認真落實《教育部關(guān)于落實保證中小學生每天體育活動時間的意見》，大力推廣學校大課間體育活動，積極實施《初中學生開展大課間體育活動行動研究》課題研究工作。
（6）抓好學校田徑隊業(yè)余訓練工作，積極備戰(zhàn)縣中學生田徑運動會。
（7）組織開展好學校體育競賽工作，重點組織好春季（或秋季）田徑運動會。
（8）在進行教學訓練，競賽時，切實加強安全教育，制訂有效措施，嚴防各類傷害事故的發(fā)生。
（9）以校本教研為指導，抓好大課間體育課題的研討活動。
（10）加強教研組建議，積極開展教研活動和備課組活動，深入落實二期課改要求，探索創(chuàng)新發(fā)展回民中學體育特色。
2、體育教學教研工作
體育教師將一如既往，在學校行政的領(lǐng)導下，繼續(xù)加強學習，弘揚團隊精神，努力做好以下幾項工作：
（1）以課堂教學質(zhì)量工程為目標，在教學中認真實施《學生體質(zhì)健康標準》，不斷更新教育思想和教學觀念，大力改革教學內(nèi)容和教學方法，在教授體育與健康知識和技能的同時，注重培養(yǎng)學生的健康體育鍛煉意識和衛(wèi)生習慣，為學生提供主動學習的空間。
（2）在體育教師之間倡導勤學習、共研討之風，以不斷充實提高每一位教師的理論水平和教育、教學能力。圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動，本學年，體育教師人人上實踐課，在實踐中得以提煉、得以升華。
（3）以備課組活動為手段，積極探索，勇于創(chuàng)新教學方法和教學手段。堅持以學生為主體，為學生提供更寬松、更愉快的學習氛圍，實現(xiàn)教學形式的多樣化，趣味化和科學化，切實提高體育教學質(zhì)量。
（4）加強體育課教學評價工作，注重教學結(jié)果的評價與教學過程評價相結(jié)合，科學評價學生的體質(zhì)健康水平。
（5）一絲不茍做好各種資料工作，不斷充實完善學校體育資料。認真開展體育教學工作，巧構(gòu)思、勤筆耕，力爭寫出質(zhì)量較高的學術(shù)論文。
3、課外體育文體工作
統(tǒng)籌安排全?！皟刹佟?、課外體育活動、結(jié)合大課間體育活動開展課題研究活動，并成立各種類型的活動組織，保證人員場地內(nèi)容時間和制度的落實，為開展大課間課題研究奠定良好的基礎(chǔ)。
4、體育管理工作
（1）依據(jù)《學校體育工作條例》，結(jié)合本校實際認真落實回民中學貫徹實施《學生體質(zhì)健康標準》方案，加強學生安全教育，使我校體育工作的開展有制可依，并樹立良好的依法執(zhí)教意識。
（2）結(jié)合學校實際情況，制訂詳細的學校體育工作計劃，學期中按計劃逐步落實，學期末撰寫出工作經(jīng)驗與得失總結(jié)。
（3）各任課教師依據(jù)《課程標準》制訂出符合各年級實際的教學進度，上課有教案，課后有小結(jié)。
（4）體育教研組定期開展教科研活動，集體備課活動，切實保證活動有計劃，有研討，有記錄，有總結(jié)，尤其是大課間活動研討長期開展并形成特色。
5、學校保證開展體育工作所需的經(jīng)費，及時添置器材，確保傳校工作順利進行。
6、抓好學校田徑隊業(yè)余訓練工作。
1、在普及的基礎(chǔ)上抓提高，使學校體育工作得以健康發(fā)展。
2、重新調(diào)整學校體育運動代表隊，重點建設(shè)田徑隊。責任到人，合理制定訓練計劃?？茖W訓練，嚴格訓練，爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。
3、注重運動隊員全面發(fā)展，做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作，使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。
總之，全體體育教師將本著團結(jié)奉獻的精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，爭取再創(chuàng)學校體育之輝煌。
中學體育工作計劃篇八
根據(jù)市區(qū)教育局2011年體育衛(wèi)生藝術(shù)國防教育工作要點，結(jié)合175中學體育衛(wèi)生藝術(shù)及國防教育工作實際制定以下工作計劃。
堅持樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實《學校體育工作條例》及《學生體質(zhì)健康標準》，以提高學生綜合素質(zhì)為目標，不斷深化體育課程意識。切實加強師資隊伍建設(shè)，提高教科研水平，確保體育師資、課時、場地、活動“四落實”。深入實施新課程標準，重視課外體育活動，努力提高體育教學質(zhì)量及運動訓練成績。加強校園體育文化建設(shè)，積極創(chuàng)建學校體育特色。
2．全面實施《學生體質(zhì)健康標準》。認真貫徹落實好《學生體質(zhì)健康標準》的測試工作。
3．加強體育教師隊伍建設(shè)，提高教師的業(yè)務素質(zhì)和教學能力，努力提高體育教師隊伍的整體素質(zhì)。
4．加強學校體育教研工作。積極參加論文評比，創(chuàng)造條件申報課題，爭取在各級各類報刊發(fā)表反映最新科研成果的論文。
5．認真開展體育競賽。
6．加強學校體育安全保障工作。組織人員定期對現(xiàn)有的體育器材、設(shè)施進行安全檢查，重視體育課堂教學、體育課外活動、業(yè)余訓練和體育競賽的安全教育，防止意外傷害事故的發(fā)生。
7．按照蘇家屯區(qū)教育局《學校體育工作評估細則》對照檢查、落實好各項工作。
堅持以健全學校衛(wèi)生防疫體系與食品衛(wèi)生安全長效管理機制為主線，以加強食堂衛(wèi)生安全管理和完善學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理機制為重點，以提高學生健康意識和培養(yǎng)良好健康行為習慣為基礎(chǔ)，認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》，進一步加強和規(guī)范學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全管理，預防和控制食物中毒等食源性疾病和常見呼吸道傳染病的發(fā)生，保障學校師生員工的身體健康。
2．認真落實健康教育的常規(guī)工作。積極開展形式多樣的宣傳教育活動，提高廣大學生的健康意識和衛(wèi)生防病能力；認真做好預防傳染病工作，對高一新生發(fā)放傳染病病健康教育宣傳資料，大力開展12月1日世界艾滋病預防宣傳教育主題活動；加強學生心理健康教育。
3．積極開展學生常見疾病的防治工作。繼續(xù)做好學生每年一次的體檢工作。
4．高度重視學校傳染病的預防和控制工作。嚴格執(zhí)行傳染病報告制度，一旦發(fā)生傳染病或不明原因的疾病流行，及時報告教育局和疾控中心。
5．創(chuàng)建綠色校園，進一步加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理工作，加大檢查力度，將衛(wèi)生評比工作列入班務考核評比之中，責任到人，營造美好的校園環(huán)境。
6．按照沈陽市教育局《學校衛(wèi)生工作評估細則》做好各項工作。
堅持面向全體學生、分類指導、因校制宜、講求實效的方針，進一步提高貫徹落實《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的自覺性，增強推進藝術(shù)教育的使命感和責任感，嚴格執(zhí)行課程計劃，加強藝術(shù)教師隊伍建設(shè)，加強藝術(shù)教育工作的實效性，扎實有效推進學校藝術(shù)教育工作的發(fā)展。
1．嚴格執(zhí)行《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》。按教育部和遼寧省義務教育課程設(shè)置的規(guī)定和要求，配齊藝術(shù)教師，嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足藝術(shù)課，不侵占藝術(shù)課課時，不終止畢業(yè)班的藝術(shù)教育。
2．加大經(jīng)費投入，完善設(shè)施設(shè)備。不斷更新并添置與藝術(shù)教育發(fā)展相適應的各類硬件設(shè)施，保證教學活動所必需的場地及教學設(shè)備。
3．加強藝術(shù)教師隊伍建設(shè)。引導和鼓勵教師加強教學業(yè)務和專業(yè)技能方面的進修與提高，以全面提高學校藝術(shù)教育水平。
4．加強藝術(shù)教育工作的實效性，豐富藝術(shù)教育內(nèi)涵。激發(fā)教師立足課堂，通過生動有效的課堂教學，實現(xiàn)藝術(shù)教育的價值。每年定期舉辦一次校園藝術(shù)節(jié)，不定期組織學生觀看畫展、聽音樂會、引進地方戲進校園、邀藝術(shù)名家講座、請地方藝人座談等形式，豐富和完善藝術(shù)教育活動內(nèi)容。
5．加強藝術(shù)教育工作督查力度。每學期的藝術(shù)教育工作，做到有計劃、有總結(jié)，制訂對藝術(shù)教師的考核獎懲制度。
6．按照市教育局《學校藝術(shù)教育評估細則》落實并開展好各項工作。
堅持以愛國主義教育為主線，認真貫徹落實《國防教育法》和有關(guān)學校國防教育的政策、法規(guī)，開展國防教育系列活動，認真組織學生軍訓工作，積極開展“雙擁”工作，提高學生的國防意識，激發(fā)學生的愛國熱情，增強學生的民族自尊心和歷史責任感,推進學校國防教育工作的深入開展。
1．切實加強青少年學生國防教育工作。充分利用新生入學軍訓的時機，抓住愛國主義的主題，采取各種形式，有計劃、有目的地深入開展國防教育活動，增強廣大學生的國防意識和國防觀念，促進學生綜合素質(zhì)的提高。
2．認真開展軍訓工作。把學生的軍訓納入整體教學計劃，嚴密組織，嚴格管理，切實提高學生軍訓質(zhì)量。
中學體育工作計劃篇九
奧會、2008年北京奧運會和2010年上海世博會為契機，立足校園、面向全體學生，以“學生體育大聯(lián)賽”、“中小學生課外文體活動工程”、“暑期學校體育活動”等為載體與抓手，制定具體實施方案，扎實推進，穩(wěn)步實施。依靠少先隊、團組織、學生會，結(jié)合校園、社區(qū)、社會大型體育活動，建立學校指導、學生自我管理的體育活動長效機制。加強學校體育工作，增強學生體質(zhì)，實施素質(zhì)教育的一項有效舉措，認真組織，抓緊抓好，切實落實學生每天一小時體育活動時間。廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣的群眾性體育活動，形成生動活潑、豐富多彩的校園體育氛圍。
2、結(jié)合學校體育活動安排，實行課內(nèi)體育教學與課外體育活動。
相結(jié)合，校園體育建設(shè)與社區(qū)活動相結(jié)合，學校組織倡導與學生社團自主活動相結(jié)合，根據(jù)學生不同的年齡性別特點和興趣愛好，實行分類指導，區(qū)別對待，不斷創(chuàng)新學校群眾性健身活動的機制與模式，形成符合自身發(fā)展需求，具有自身發(fā)展特色的校園體育品牌活動，使學生體育活動真正成為學生的活動，快樂的活動，時尚的活動。要以學生體育活動為載體和抓手，吸引廣大學生積極參與，從而鍛煉和培養(yǎng)他們強健的體魄、健康的心理、頑強的意志和昂揚的精神，促進素質(zhì)教育的具體落實和全面推進。
3、全面實施體質(zhì)健康評價制度，認真組織學生進行體質(zhì)健康。
測試并認真執(zhí)行報告制度，為每位學生建立健康檔案，并定期公布學生體質(zhì)健康測試結(jié)果。并將體育科目測試成績作為學生綜合素質(zhì)評價的組成部分，組織實施初中、高中畢業(yè)生體育（體育與健身）科目測試工作。
5、廣泛開展奧運知識教育，結(jié)合2007年在上海舉行的世界特奧會、2008年在北京舉行的奧運會，通過課程教育、課外和社區(qū)活動、志愿者服務等多種形式，積極推進特奧、奧運知識教育。
三月份：1．全校實施“課間跑”活動。
2．特奧、奧運知識教育。
四月份：1．高三畢業(yè)生體育測試。
2．校中學生乒乓球比。
3、體育文化比賽（體育論壇、征文、攝影、動漫畫）。
五月份：1．校初中生三棋比賽。
2．初三畢業(yè)生體育測試。
3．街舞比賽。
六月份：校中小學生籃球比賽。
中學體育工作計劃篇十
采用新課程的教學理念，以教師為主導，以學生為本，注重學生的個性培養(yǎng)，創(chuàng)造力和實踐能力。
1.辦好體育課堂，家庭體育課堂管理，提高體育教學質(zhì)量，達到學生喜歡體育課堂的目的。
2.做好的課間廣播體操的教學訓練工作。
3.用教育成就學生的人生!激發(fā)學生的運動興趣，培養(yǎng)終身體育的思想意識。
1.以學生自身發(fā)展為中心，重視學生的主體地位。
2.努力提高團隊精神和道德修養(yǎng)意識，加強敬業(yè)精神，增強團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
(1)培養(yǎng)團隊合作精神，構(gòu)建師德師風的良好氛圍。
(2)積累教學經(jīng)驗，通過學習，溝通，不斷提高他們的思想素質(zhì)。
(3)以促進學校體育工作，為進一步改善和發(fā)展的前提下，不斷學習，不斷更新自己的教育教學觀念，發(fā)現(xiàn)、積累、收集體育教學經(jīng)驗，開發(fā)自己的知識材料。
3.嚴抓體育課堂教學，有效提高體育教學質(zhì)量。
(1)加強備課管理。
(2)認真、精密規(guī)劃新學期體育教學任務。
(3)認真貫徹落實《學校體育工作條例》，在工作當中逐步完善教學工作。
中學體育工作計劃篇十一
一、基本情況：
本學期全校共42個班，其中七年級、八年級、九年級各14個班，男女生人數(shù)相差比例很大，女生偏多，絕大多數(shù)學生身體健康，無運動技能障礙。學生都喜歡運動，但身體協(xié)調(diào)性差。學生身體素質(zhì)中的硬性指標，如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差；靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標明顯不足。個體發(fā)育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量較差。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高。
二、教材分析：
結(jié)合本校實際情況，有目的、有計劃地進行體育教學工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣；掌握科學鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)知識；田徑：跑、跳、投；體操，球類：籃球、足球；身體素質(zhì)練習。
教材的重點：跑中的快速跑；跳躍中的跨越式跳高；體操中的單杠動作；球類中的控球技術(shù)；密集型跑步、國頒操、校本操和大擺臂走。
教材的難點：蹲踞式起跑；跳躍中的起跳環(huán)節(jié)；球類中的人球結(jié)合。
三、教學目標和要求
1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方
法，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。
2、初步學習田徑、體操、球類等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展學生素質(zhì)，提高身體基本活動能力。
3、“以學生為本，健康第一”是我們的目標，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評，感受體育運動的樂趣，體會體育運動的益處，體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的成功喜悅。
四、教學措施
1、適時了解、分析學生的學習信息。
2、營造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境。
3、根據(jù)學生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用，讓學生在自主游戲中練習，充分體現(xiàn)學生的主體地位。
4、根據(jù)學生實際，不斷變化練習方式，不斷激發(fā)學生的練習興趣。
5、發(fā)展學生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神，啟迪思維，培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性。
五、學生方面：
1、學習目的明確，積極自覺的上好體育課。積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。
2、著裝要輕便合體，穿輕便運動鞋上課。不得攜帶與體育課無
關(guān)的首飾、校牌、手機等。
六、德育滲透：
體育活動對于發(fā)展學生的適應能力和培養(yǎng)學生良好行為習慣具有獨特的作用，在體育教學中應特別注意營造友好、和諧的課堂氣氛，有意識的融入德育教育，不僅鍛煉學生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學生服從組織，遵守紀律，誠實、機智、積極進取的心理品質(zhì)。
本學期的德育滲透包括在教學的各個環(huán)節(jié)中：
1、課堂常規(guī)：使學生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循。
2、組織教學：培養(yǎng)團結(jié)友愛、養(yǎng)成遵守紀律的集體觀，培養(yǎng)其具有熱愛勞動、愛護公物的良好品質(zhì)。
3、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容。
（1）、基礎(chǔ)知識里安排激發(fā)學生刻苦鍛煉自覺性的內(nèi)容。培養(yǎng)學生的自尊心、自豪感和社會責任感。
（2）、游戲里安排教育學生遵守紀律，公正誠實，積極進取、團結(jié)友愛的內(nèi)容。
（3）、田徑安排培養(yǎng)學生頑強的毅力和堅韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容。
（4）、球類中安排培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作等集體主義精神的內(nèi)容。
（5）、在體操中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識的內(nèi)容
總之，在教學過程中要激發(fā)學生積極參與體育活動的興趣，建立終身運動的習慣。
七．大課間
（1）本學期3月份要加強對七年級學生的國頒操和校本操的訓練，使七年級學生盡快融入到大課間活動中。
（2）4月1日——15日，進行音樂、體育兩科室外有機整合，加強對八年級學生的校本操訓練，使七八年級的大課間盡快融為一體。
（3）4月16日——20日，加強七八年級大課間的整合，在近段
時間內(nèi)按大課間的內(nèi)容及流程整合完畢。
八．活動。
（1）3月份，加強大課間操密集型跑步的評比與考核。
（2）4月份，按新大課間設(shè)計方案進行音樂體育兩科室外有機整合，并在4月下旬進行大課間評比。
（3）5月份，籃球賽；中考體育加試。
（4）6月份，學生體質(zhì)健康標準測試，收集各項數(shù)據(jù)。
（5）7月份，期末總結(jié)。
中學體育工作計劃篇十二
（xx~~xx學年第二學期） 新的學期已經(jīng)開始了，面對新的教育教學形式，面對新的教育教學工作任務，體育教學顯得更為重要，為了更好的完成本學期的各項體育工作，現(xiàn)結(jié)合我校的實際制定本學期體育工作計劃如下：
以新興區(qū)文教局xx年教育工作會議精神為指導，全面實施素質(zhì)教育，牢固樹立“健康第一”的指導思想，貫徹落實《學校體育工作條例》，執(zhí)行《學生體質(zhì)健康評定》標準，在全面完成體育教學任務的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學生特長，發(fā)展學生的能力，培養(yǎng)學生逐步養(yǎng)成“終身體育”的意識。
1、按照國家課程計劃要求開齊、開全體育課與活動課，開課率達100%。
2、認真學習新教材，執(zhí)行課程標準，完成規(guī)定的教學任務。
3、結(jié)合體育教材向?qū)W生進行思想品德教育，培養(yǎng)學生良好的體育道德風尚，陶冶美的情操。
4、學校體育活動開展率達到100%。
5、堅持體育訓練，加強我校的優(yōu)勢項目（跳繩）的提高訓練。
6、學生體育合格率力爭達到98%以上。
7、大課間操活動堅持經(jīng)常、靈活。為學生提供有效的體育活動時間。
8、積極參加教育局舉辦的各項文體活動，競賽活動，參與與提高并重，不斷提高運動水平。
（一）加強體育教學管理，提高規(guī)范化課堂教學模式的構(gòu)建。
1、確定本學期體育及教學工作的重點，規(guī)范教學工作要求，把主要精力投入到規(guī)范化體育課堂的構(gòu)建模式上。
2、學習新課標，新教材，執(zhí)行《學校體育工作條例》，落實體育課程標準的實踐，開齊、開全體育課，要求教師按規(guī)定的課時和課程計劃認真授課。
3、提高授課質(zhì)量，提高教師的自身素質(zhì)，大力加強現(xiàn)有的`設(shè)備的使用，充分發(fā)展與提高學生的素質(zhì)。
4、在全面完成體育教學工作任務的同時，加強體育教學研究工作，確定出本學年的體育教研專題，并在時間中逐步實施，定期組織體育教研活動，推動教學研究工作的深入開展。
5、在體育教學中，充分發(fā)揮學科特點，向?qū)W生進行愛國主義，集體主義，道德品質(zhì)，行為習慣，安全教育，心理健康教育，陶冶學生美的情操。
（二）、發(fā)揮體育活動對于學生能力培養(yǎng)的優(yōu)勢，加強兩操活動的組織管理。
1、體育活動開展率力爭達到100%，形式要靈活多樣，以培養(yǎng)學生興趣，發(fā)展學生的身體素質(zhì)，以培養(yǎng)學生能力為主要出發(fā)點。
2、本學期著重組織學生開展跳繩比賽，拔河比賽，棋類比賽等活動，并積極組織學生參加新興區(qū)文教局及市田徑運動大會，并努力獲得優(yōu)異的成績。
2、以同年組配合，協(xié)作開展活動為原則，以學?；顒佑媱潪橹黧w方向，班級活動為基本內(nèi)容開展活動和活動課，并達到要有活動記錄、結(jié)果。
3、抓好兩操活動，使之堅持經(jīng)常，開展率達98%以上，加強隊列隊形、廣播體操的教學，并要求動作達到規(guī)范，在同年組間進行評比活動，達到以優(yōu)帶劣，以效促質(zhì)，使兩操活動的開展達到上級要求，并逐漸提高。
4、學校方面做到常抓、常管、常落實，尤其注重日常工作的質(zhì)量，傾向于基礎(chǔ)工作，培養(yǎng)學生能力，發(fā)展素質(zhì)，激發(fā)學生的參與學習的積極性和興趣的逐步養(yǎng)成。
（三）、加強體育訓練工作，提高我校專業(yè)體育運動水平
1、根據(jù)學期初的工作安排，確定乒乓球、跳繩、田徑等幾個訓練隊。要求訓練教師確定訓練計劃，訓練目標，選好人才，拿出具體的訓練措施。
2、學校針對訓練隊的訓練，制定出獎勵措施，日常訓練給予相應的補助，在教育局舉辦的各項比賽中取得優(yōu)異的成績，給予訓練教師適當?shù)莫剟睢?BR> 3、在訓練中培養(yǎng)學生堅強的意志和頑強的拼搏精神，使我校的運動水平有更大的進步。
1、學習體育課標、教材。
2、體育課常規(guī)教學拉練。
1、體育教師基本功提高
2、學生跳繩比賽
1、籌備參加區(qū)、市田徑運動會
2、乒乓球強化訓練
1、學生棋類比賽
2、體育教師參加區(qū)基本功比賽
3、組織學生參加區(qū)小學生乒乓球比賽
1、學生體質(zhì)健康評定
2、工作總結(jié)
中學體育工作計劃篇十三
本學期我校繼續(xù)堅持以德育為首，以教學為中心，加強學校的體衛(wèi)工作，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，加強體育鍛煉，為學習奠定良好的身體素質(zhì)，努力創(chuàng)造一個美化、凈化、綠化的校園環(huán)境，努力提高我校的綜合管理水平，爭創(chuàng)一流的具有現(xiàn)代管理水平的先進學校。
1、繼續(xù)完善各項規(guī)章制度。認真貫徹和執(zhí)行國家的有關(guān)體育鍛煉、體育競賽制度、《學校衛(wèi)生工作條例》；進一步完善《沙滘中學清潔衛(wèi)生條例》、《沙滘中學校園管理條例》、《沙滘中學宿舍衛(wèi)生管理條例》、《沙滘中學食堂衛(wèi)生管理條例》、《沙滘中學課外活動管理條例》等規(guī)章制度。使我校體衛(wèi)工作走上制度化、法制化、規(guī)范化。
2、開展"美麗校園"建設(shè)。做到既要重視校園環(huán)境的凈化、綠化和美化，更注重校園環(huán)境的教育性、知識性和藝術(shù)性的有機結(jié)合。開展環(huán)境保護教育，塑造良好的校園文化氛圍。
3、加強對體衛(wèi)工作的檢查。對各項工作堅持評比檢查。每天、每周、每月定期進行體衛(wèi)工作檢查，尤其是一些衛(wèi)生死角，如宿舍、飯?zhí)?、廁所等，必須加強檢查，督促落實。通過文明班、文明宿舍、文明學生、衛(wèi)生清潔流動紅旗等評比活動，提高學生清潔的自覺性，培養(yǎng)學生的良好文明行為習慣的形成。加強對體育課的常規(guī)管理，不定期對課外活動進行檢查，減少意外事故的發(fā)生，保證有一個良好的體育訓練環(huán)境。
4、積極開展衛(wèi)生示范小區(qū)的建設(shè)。重點抓好一兩個文明示范小區(qū)的建設(shè)，通過示范小區(qū)的輻射影響，帶動全校的衛(wèi)生工作建設(shè)，使學校的衛(wèi)生工作上一個新的檔次。
5、積極開展健康衛(wèi)生教育。
（1）加強心理健康教育。學校心理健康教育是根據(jù)社會發(fā)展的需要、教育改革的要求和年輕一代心理發(fā)展的規(guī)律而提出來的，它是素質(zhì)教育內(nèi)容的重要組成部分。因此，我校必須根據(jù)本校實際，學生的特點，堅持"面向年級，注重發(fā)展"的方針，"差異性原則"，以滿足不同年級、不同學生的心理需要，進行心理健康教育。如初中則以青春教育、代際關(guān)系調(diào)適、情緒調(diào)控、自信培養(yǎng)、學習能力提高、人格塑造等為主要內(nèi)容；高中則圍繞學習能力的提高、考試焦慮調(diào)適、升學就業(yè)輔導、人格培養(yǎng)、人生觀教育等為主要內(nèi)容。本學期尤其是針對初三、高三學生，面對升中、升大試的到來，學習的壓力增大，容易出現(xiàn)考試焦慮情緒的情況，我們將加強心理健康教育，通過班會、座談會、聘請心理專家到校進行心理輔導等形式，使學生能以輕松、最佳的狀態(tài)迎接中考和高考，發(fā)揮出應有的水平。
（2）開展青春期衛(wèi)生教育。針對學生的生理發(fā)育的情況，及時開展青春教育，主要通過班會、個別談話、聽講座、座談會等形式，進行青春衛(wèi)生教育。尤其是針對高三升大學生到臨考前，專門組織教師對學生進行生理衛(wèi)生教育，減少干擾因素，調(diào)節(jié)好最佳的身體狀態(tài)和心理素質(zhì)。
6、積極開展各種文體活動。
本學期學生的學習任務比較繁重，許多班級都要參加市的統(tǒng)考、省的會考、升中試和升大試，在這緊張的學習中，一定要注意勞逸結(jié)合，積極開展多種的文體活動，舉辦一系列的球類比賽，豐富學生的課余生活，提高學習效率。特別是加強畢業(yè)班的體育訓練，初三升中試體育合格率要達100%，優(yōu)秀率要排市前列，高三升大班要加強晚練，強化訓練，努力為高考奠定扎實的身體素質(zhì)。
中學體育工作計劃篇十四
20__年春學校體育工作計劃本著“以人為本，健康第一”的指導思想，力爭符合當前教育改革與發(fā)展的需要，符合新世紀社會發(fā)展的需要，打破傳統(tǒng)的桎梏，跳出陳規(guī)舊架，盡量與課程標準接軌，全面貫徹有關(guān)指導思想。為了更好地完成這學期的教學任務特制定計劃如下：
一、指導思想。
以教學課標為依據(jù)，以新課程方案為準繩，貫徹“以人為本，健康第一，注重實際，培養(yǎng)創(chuàng)新精神”的思想;以為了一切學生全面發(fā)展學生體育素養(yǎng)和促進學生身心健康為基本出發(fā)點，以為了學生的一切為著眼點，深化教研教改，提高課堂效率，全面提高我校體育與健康的教學質(zhì)量。
二、教學目標。
學校體育健康教育本著以人為本的宗旨，與德智美育相結(jié)合，促進身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人奠定良好基礎(chǔ)。
1、進行思想品德的教育培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)：1)進行愛國主義，社會主義，集體主義教育，培養(yǎng)良好的社會公德。
生的主體意識和活潑愉快，積極向上，勇于探索以及克服困難的精神。4)在體育活動中樹立頑強拼搏的精神和團結(jié)協(xié)作的意識，能正確的對侍集體的成與敗，具有組織性和良好的人際關(guān)系以及勝不驕，敗不妥，鍥而不舍的意志和作風。
2、全面鍛煉學生身體，促進學生身心和諧發(fā)展：1)培養(yǎng)學生具有健康體魄，促進身體的正常生長發(fā)育和身體素質(zhì)與運動能力的發(fā)展。2)提高學生的生理機，增強對自然和社會的適應能力與對疾病的抵抗能力，3)促進學生身心健康發(fā)展增強對挫折的承受力，學會鍛煉身體的技能和方法，掌握部分體育項目的基本技術(shù)，初步學會運用科學的方法，鍛煉身體。
3、學習和掌握體育與健康基礎(chǔ)理論和技能和方法：1)使學生了解體育與健康的目的任務，2)掌握體育基礎(chǔ)知識，衛(wèi)生保健知識和青春期自我保護，3)促進學生能力的發(fā)展，能初步運用獲得的知識、技能鍛煉身體，進行自我調(diào)控，自我檢測和自我評價。
三、教材分析。
1、教材是遵循“健康第一，以人為本”的原則，構(gòu)建了初中體育與健康理論的教學內(nèi)容新體系。
2、1)特點：a、堅持基礎(chǔ)性，b、突出育人性，c、體現(xiàn)靈活性。2)變化：a、版式圖文并茂，圖文化設(shè)計，b、內(nèi)容編輯主輔化，c、項目分類化，d、理論知識通俗化。
康第一為指導思想，以學生為主體，體現(xiàn)改革精神，充分發(fā)揮體育與健康教學的綜合功能。教材面向全體學生，使學生身心兩方面協(xié)調(diào)發(fā)展，充實反應了國內(nèi)外體育與健康研究最新成果的內(nèi)容，讓學生在各自的基礎(chǔ)上生動活潑一發(fā)展，使每學生的個性和特長得以充分的發(fā)揮，另外，新教材在注重加強身體鍛煉的同時，大量充實擴展了體育與健康方面的基礎(chǔ)理論和相關(guān)教學內(nèi)容。
四、基本情況分析。
1、學生情況：1)學生身體素質(zhì)比較差，大部分沒有進行。
過規(guī)范的體育課學習，組織紀律、行為習慣均待形成和規(guī)范。2)是人一生身心發(fā)展趨向成熟的轉(zhuǎn)折時期，身體形態(tài)和生理機能將進入發(fā)育的高峰時期，生理和心理方面出現(xiàn)許多前所未有的變化。3)這階段促進身心健康最有效、最積極的手段就是體育鍛煉。體育鍛煉不僅可以使之獲得健康的身體，增強體力和腦力活動的能力，使你獲得心理的滿足和心理素質(zhì)與社會適應能力的提高，促進身心健康發(fā)展。
五、具體措施。
1、認真鉆研教材，深入領(lǐng)會有關(guān)精神，全面考查本校的實踐，從實踐出發(fā)，認真制訂好各項計劃。
2、堅持集體備課，并結(jié)合網(wǎng)絡備課，使教研教改深入化，經(jīng)?；?，落到實處。
一堂課，切實搞好“形成”教育。
4、搞好群眾性體育活動和娛樂體育活動。
5、認真搞好體育訓練工作，做到有組織，有方法，有計劃，有成果，更要有隊伍的連續(xù)性。
6、以課堂改革為鍥機，加強業(yè)務學習，提高教研教改水平，搞好課堂常規(guī)教學工作，堅持每天60分鐘的業(yè)務學習。堅持教研教改，重點改進教法，改善學法，并積極撰寫論文，總結(jié)經(jīng)驗，運用利用現(xiàn)代信息技術(shù)推廣使用優(yōu)秀的教學法。
總之：全面鍛煉學生身體，促進學生身心發(fā)展，使學生學習和掌握體育與健康的基礎(chǔ)知識，技能和方法，認真對學生進行思品教育，培養(yǎng)健康的心理素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)造性創(chuàng)新人才，貫徹現(xiàn)行的教育思想，搞好教研教改，使本校體育教學嚴謹高效，打造體育新品牌。
中學體育工作計劃篇一
認真貫徹落實體育工作《條例》，以教委的文件精神為指導，根據(jù)課程標準，結(jié)合學校實際及學生的心身特點進行針對性的教學。同時全面按照教育部、國家體育總局印發(fā)的《學生體質(zhì)健康標準》及《學生體質(zhì)健康標準實施辦法》的精神進行教育教學工作，努力做到豐富教材內(nèi)容，提高學生對體育課的興趣性，培養(yǎng)學生對體育的愛好和自覺鍛煉身體的積極性，全面提高學生的身體素質(zhì)、體育能力、良好的思想品質(zhì)和意志品質(zhì)，促進學生成為具有德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者。
體育教學是實現(xiàn)學校體育目標的途徑之一，對體育教學知識、技術(shù)和技能進行針對性的傳授，起到使學生了解體育對于自我完善和延長生命的主要作用。培養(yǎng)學生自我鍛煉的興趣與能力，促進身體協(xié)調(diào)發(fā)展，養(yǎng)成終生鍛煉的習慣。體育教學內(nèi)容包括體育與保健的基本理論、知識和經(jīng)過選擇的身體練習。在體育教學過程中保證三個基本階段（即：教學的準備階實施階段、檢查與評定階段）秩序井然、銜接緊密，結(jié)合體育教學過程的基本規(guī)律與體育教學原則，完成各項教學目標。合理安排教學進度,備好課時教案。目標明確、有重點、難點，教法合理有效，課堂教學組織嚴密。
三、中考及高中會考。
1、初三及高三體育任課教師根據(jù)中招及高三會考體育考試項目，認真抓好課堂教學，課外積極組織指導學生訓練，提高學生身體素質(zhì)和技能，爭取中考及會考體育取得好的成績。
2、教師做好動員、報名工作。
3、配合學校的選修課，做好選修課的內(nèi)容選擇，制定好授課方案。
四、課間操（早操）活動。
為保證學生每天有一小時的課外體育活動時間，為了保證這個要求，實行每班每周有二節(jié)體育課，每天進行早操活動，充分發(fā)揮學生在鍛煉中的主體作用，教師在課堂及早操中起指導作用，使學生充分發(fā)揮自己在體育活動中的積極性、主動性和創(chuàng)造性。組織全校學生進行早操活動，提高學生的積極性與做操質(zhì)量。（組織好廣播操比賽），全面提高學生的做操質(zhì)量，達到鍛練身體的效果。
五、積極開展教研、教改活動，提高教師的業(yè)務理論水平。
體育組在學校的領(lǐng)導下，建立健全責任制與合理的工作分工和協(xié)作關(guān)系，全組教師團結(jié)合作。認真鉆研教材，保證體育組學習時間，進一步提高教師自身的文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì)，更好地適應時代的不斷變化和發(fā)展。體育組教師積極撰寫論文、編寫教案，總結(jié)教學經(jīng)驗，在實踐中不斷總結(jié)，從中充實自我。積極參加各種論文評選活動和公開課活動的授課與聽課，在條件許可的情況下到外校、外地進行參觀學習，促進學校與學校間的交流，提高教師的見識，豐富教學經(jīng)驗。
六、工作重點。
2—3月份：課間操（以武術(shù)操、徒手操、廣播操為主要復習內(nèi)容，提升學生掌握情況，加強學生課間操的管理，提高其認識。
4月份：27—28日以學校體育與健康研討會為開端；30日的運動會為結(jié)束。研討會具體形式為：
1、研討過程。
2、組內(nèi)教師分別以上課、說課和評課的形式參與到研討中。
3、運動會（設(shè)計：開幕式，傳統(tǒng)田徑比賽項目，閉幕式）。
4、準備學習第九套中學生廣播體操。
5月份：初、高中分別于外校進行同課異構(gòu)授課，以促進組內(nèi)教師更好的跟其他學校教師交流并提高自身素質(zhì)。初中：待定；高中：待定。
6月份：青年教師課件上交：組織組內(nèi)青年教師積極參與，并在備課、上課和評課的過程中總結(jié)經(jīng)驗，提煉精華，制作成課件上交。
中學體育工作計劃篇二
伴隨著新年的到來，我們又喜迎新的一學期，為了在本學期使五年級音樂教學搞的更好，特制定計劃如下：
貫徹落實新課標新課改精神，培養(yǎng)學生一定的音樂技能，尤其注重培養(yǎng)學生學習音樂的興趣，提高認譜、識譜的能力。更要使一部分學生轉(zhuǎn)變思想（認為學習音樂無用，認為音樂課是副課），切切實實提高學生的音樂素質(zhì)。
五年級共有學生43人，這些學生都很喜歡上音樂課，但是不喜歡學習樂理知識，誤認為音樂課就是唱歌課，而且這些歌曲可以是書本上的，也可以是現(xiàn)在流行的。還有的同學討厭教師教譜，一唱譜就想睡覺的感覺。再加上五年級時期的學習階段有一個承上啟下的作用。在本學期，學生將鞏固并自己應用曾經(jīng)學過的知識，而且，學期學習的知識又為今后幾年的學習打下堅實的基礎(chǔ)。本學期教材在樂理方面又加深了難度，如一個升號的調(diào)，升記號和還原記號等，使學生學習起來確實不容易，但它又為今后的五線譜學習做好了伏筆。針對這種現(xiàn)狀，教師須進行大量的思想教育，因材施教。
（一）、唱歌部分
1、緊摳教材、大綱，教唱書本上的歌曲
2、遵循每節(jié)課前先教10分鐘樂理知識，再教唱歌曲
3、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱，再由教師教譜，教1-2遍詞，然后教師彈琴生聽音高自學，直到正確為止。
4、每學一支歌曲，下一節(jié)課應該進行檢查，讓個別學生起來演唱，若有不正確的地方師及時進行教正。
5、有學習有記載，有學習有考試。使學生真正體會到學習音樂課的意義。
（二）、發(fā)聲訓練部分：
在氣息的控制下，逐步擴展高音；運用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)；唱保持音時，聲音要飽滿；學習二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào)。
（三）、欣賞部分：
結(jié)合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識（如旋律進行的方式、特點和一般的表現(xiàn)意義），以進一步加強情感體驗的能力，加深對音樂形象的感受，進入比較深入的欣賞。
1、認真?zhèn)湔n，做好前備、復備工作，為能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結(jié)合，并注意備學生。
2、因材施教，對不同的學生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展。
3、設(shè)計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣。
4、課堂形式設(shè)計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學生的積極性。并使他們最大限度地學到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。
5、多看多聽其他學校的課程，在本校多實施，使學生開闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗。
三月份第一課
四月份第二、三課
五月份第四、五課
六月份第六課第七課
中學體育工作計劃篇三
堅持以科學發(fā)展觀為指導，以國辦發(fā)〔20xx〕53號《關(guān)于進一步加強學校體育工作若干意見的通知》和《江蘇省學生體質(zhì)健康促進條例》的精神為指導，深入貫徹實施(2016版)《義務教育體育與健康課程標準》，全面貫徹實施“江蘇省中小學體育與健康課程實施方案”;以促進體育教師專業(yè)發(fā)展為抓手，推進小學體育與健康課程改革，全面提高我校體育課教學質(zhì)量，強化體育課和課外鍛煉，促進學生身心健康、體魄強健。
二、工作要點。
(一)加強教學研究，提高教學質(zhì)量。
1、組織全校體育教師，進一步開展(2016版)《義務教育體育與健康課程標準》與《江蘇省中小學體育與健康課程實施方案》的學習研修活動，采取多種方式引導教師學習，加深對體育與健康課程基本理念、課程目標、課程性質(zhì)、學習領(lǐng)域、教材內(nèi)容等方面的理解，深化體育課堂教學改革。加強體育課課型、教學方法、運動負荷的研究，分學段組織公開課研討，促進我校體育課教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
2、舉辦體育教師培訓，《體鍛標準項目教學方法介紹、有效促進學生體質(zhì)健康研究》、《學校體育教研組建設(shè)和體育教師專業(yè)發(fā)展的途徑和要求》等專題研究。積極推進數(shù)字化學習，探索體育課“e”學習與網(wǎng)上教研的新形式，新方法，促進網(wǎng)絡教研的發(fā)展。
3、加強課程體系建設(shè)，提升體育課程領(lǐng)導能力，促進體育課程實施的規(guī)范化，即嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開足開齊體育課。貫徹全國《中小學體育課堂教學規(guī)范與基本質(zhì)量要求》，積極發(fā)揮我校體育教研組的作用，加強日常教學規(guī)范的巡視和督查，進一步規(guī)范我校體育課教學常規(guī)，指導青年教師認真?zhèn)湔n、上好每節(jié)課，真正提高常態(tài)體育課質(zhì)量，準備片級公開課(秦旭峰、蔣映)。
4、認真組織參加外出培訓和區(qū)級教研活動，促進小學體育與健康課程改革的深入發(fā)展，將改革的著重點放到課堂教學上，提高體育教師教學設(shè)計能力，破解難點教材，創(chuàng)新教學方法，推進體育課堂教學研究，提高教學質(zhì)量。
5、繼續(xù)推進2016新版《國家學生體質(zhì)健康標準》的實施，指導各年級認真組織學生，按國家教育部規(guī)定的2016年《體鍛標準》小學測試項目，進行全面鍛煉、適時抽測。并對本校體質(zhì)健康學生測試數(shù)據(jù)分析研究，把促進學生體質(zhì)健康落實到實處。做好創(chuàng)新體質(zhì)健康測試項目的練習方法與手段，提高課的運動負荷，激發(fā)學生體育興趣，促進學生運動技能與體能同步提高，強化體質(zhì)測試在學校體育工作中的導向作用，發(fā)揮促進學生體質(zhì)健康的功能。準備迎接(5月份)市級學生體質(zhì)健康抽查調(diào)研工作。
6、整合完善大課間(預計5月區(qū)大課間評比活動)，體藝2+1工程，舉行潘集小學春季田徑運動會(4月)，開展評選潘家小學“校園體育之星”活動(6月)。
(二)優(yōu)化教師素質(zhì)，促進教師發(fā)展。
7、進一步完善教研組制度化、規(guī)范化建設(shè)。加強體育教研組校本教研工作，組織指導教研組長積極開展形式多樣、具有效果的校本教研活動。
8、繼續(xù)探索體育教師研討活動的新形式、新方法，組織開展形式多樣的學科教研活動，加快提高體育教師團隊的專業(yè)素養(yǎng)，有效地促進專兼職體育教師的成長。充分發(fā)揮校內(nèi)名師(胥志東，常州市體育學科帶頭人。秦旭峰，武進區(qū)體育學科帶頭人。蔣映，武進區(qū)體育教師基本功一等獎。)的輻射作用，我校體育教師要積極與小學體育名師工作室合作，促進我校體育教師的快速發(fā)展。
9、精心組織我校體育教師課堂教學研討比賽。教學基本功是教師的基本素養(yǎng)，提高教學基本功是提升教學質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，要引導體育教師以比賽為契機，認真學習、參賽，嚴格要求，夯實教學基本功。真正做到廣泛發(fā)動，人人參與，普遍提升教學技能水平與全面素質(zhì)，形成苦練教學基本功的良好氛圍，促進課程實施水平的提高。
10、借助體育教師教學研究平臺，積極組織我校體育教師參加學術(shù)論文評選和投稿。促進教師專業(yè)成長，加快我校體育教師教育教學水平，學科素養(yǎng)、科研能力的提高。
(三)加強教育科研，推動體育工作。
11、認真組織2016年的武進區(qū)學校體育論文評選，積極參加常州市第三十屆學校體育論文報告會，展示潘家小學學校體育研究成果。
12、切實重視加強體育教學研究，指導我校教師撰寫教育教學論文，選拔優(yōu)秀論文，參加教研室舉行的優(yōu)秀論文的評選、各級各類體育教學研究會論文評比活動，以及有關(guān)學校體育刊物發(fā)表論文。
13、廣泛開展學生陽光體育運動，深入貫徹落實國家學生陽光體育運動要求，學校要制訂和實施體育課程、大課間(課間操)和課外體育活動一體化的陽光體育運動方案。要創(chuàng)新體育活動內(nèi)容、方式和載體，增強體育活動的趣味性和吸引力，著力培養(yǎng)學生的體育愛好、運動興趣和技能特長，養(yǎng)成良好體育鍛煉習慣和健康生活方式。
1、2016年1月20日舉行2016年潘家小學“賀新年”冬季三項賽，1月22日2016年教職工趣味運動會。1月底，組織召開全體體育教師會議，學習相關(guān)文件精神和要求，統(tǒng)一認識，進一步明確學校體育工作和體育教研組建設(shè)的具體標準、要求。
2、3月中旬，組織觀摩武進區(qū)小學體育教師基本功競賽活動。
3、4月中旬，舉辦潘家小學春季田徑運動會。組建新一輪校田徑隊，并開始訓練。參加武進區(qū)象圍棋比賽。
4、5月，參加常州市少兒象圍棋定級升級比賽。參加常州市青少年象圍棋比賽。全面貫徹《國家學生體質(zhì)健康標準》(2016修訂版)，認真準備配合省、市做好學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作。準備武進區(qū)大課間評比活動。
5、6月，積極推進體育、藝術(shù)2+1工程的實施，進一步完善實施內(nèi)容、標準和測試的方法。開展評選潘家小學“校園體育之星”活動。參加江蘇省少兒象棋比賽(無錫張涇實驗小學)。
6、7月，組織參加區(qū)健美操、游泳等比賽。
7、研究了解市陽光體育系列競賽，有條件地參加一些活動。
8、研究市校園體育吉尼斯挑戰(zhàn)賽、準備2016年度“常州市校園體育之星”的評選活動和試行潘家小學陽光體育運動校本化專題研究分析。
9、加強體育特色學校建設(shè)，積極參加下半年武進區(qū)體育特色學校創(chuàng)建。
10、6月份，開展潘家小學學校體育工作和運動隊業(yè)余訓練研討會。體藝2+1工程工作匯總。
11、6月底，布置暑期集訓和召開學校體育工作學期總結(jié)會議。
中學體育工作計劃篇四
作為一個進一步擴大的體育教研組，我們決心講團結(jié).講奉獻.講開拓.講拼搏。在新的學期中，我們加倍努力，為臨江高級中學的體育工作和為臨江高級中學爭創(chuàng)有體育特色學校以及“三星”級學校，作出應有的貢獻和成績。
繼續(xù)貫徹“關(guān)于深入教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定”，繼續(xù)實施《學生體質(zhì)健康標準》，嚴格執(zhí)行《學校體育工作條例》，切實落實“健康第一”的辦學理念，積極開展教學教研活動，轉(zhuǎn)變教學觀念，試運行新課程改革，完善體育課程改革方案，把體育工作做實做好，以“健美操”為窗口，把臨江高級中學辦成有體育特色的學校。
1、加強師德建設(shè)，做到言教身教相結(jié)合，繼續(xù)致力于教研組的組風建設(shè)，提高教師的工作熱忱，發(fā)揮每一個教師的`工作熱情，團結(jié)、嚴謹、進取，共同把學校的體育工作做實做好。
2、加強安全防范措施，始終把“安全意識”放在首位，切實做好學校體育的安全工作，確保活動場地設(shè)施的完好與安全，確保學生人身安全。
3、繼續(xù)學習和研究《體育與健康》新教材，認真貫徹體育教學“六認真”細則，堅持相互聽課和評課。不斷提高教師的義務水平與能力，對新教材加以研究，參與課程改革，結(jié)合新教師所學新教法，積極探索教學新思路，以學生為本、以“健康第一”為原則，促使學生養(yǎng)成自我鍛煉的習慣，掌握科學鍛煉的方法，樹立終身鍛煉的思想。
4、加強對年青教師的培養(yǎng)，嚴格要求，樹立牢固的專業(yè)思想、踏實的工作作風，業(yè)務上做到具有良好的觀察能力，有一定的組織能力，講解有表達能力、動作有示范能力、運動隊有訓練能力、調(diào)動學生有激勵能力、教學中有創(chuàng)造力、教研有科研能力。年青教師開課一節(jié)，相互促進相互提高。
5、加強教研組的科研意識、強化組內(nèi)科研風氣，以科研指導教學、以科研服務教學，解決教學中實際問題，使體育教學更趨于科學化、規(guī)范化，抓好課題研究工作，認真收集相關(guān)資料，撰寫出高質(zhì)量的文章。
6、繼續(xù)抓好各項運動隊的訓練工作，不但提高運動水平，更要加強對學生的道德意志品質(zhì)的培養(yǎng)，賽出成績，賽出水平。同時以“健美操”為窗口，把臨江高級中學辦成有體育特色的學校。
7、積極推動學生體育活動的開展，確保學生每天必要的活動時間（一小時），做好三操兩課兩活動，落實各年級課外活動時間的組織安排工作，給學生創(chuàng)造一個展現(xiàn)的平臺。
高級責任編輯：陳老師閱讀：人次。
中學體育工作計劃篇五
本學期是我任教的第二個學期，對學生的大體情況有所了解，現(xiàn)將我的教學工作計劃列出來：
一、指導思想：
以教研組教學工作計劃為依據(jù)，認真學習“體育與健康教育”新課標，把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實踐中，并以學科生活化的“六個特質(zhì)”全面引領(lǐng)教學工作；切實進行教學手段、組織形式和方法的改革，提高課堂教學質(zhì)量；認真執(zhí)行新的課堂教學評價標準；以人為本，追求實效；鍛造隊伍，夯實基礎(chǔ)，提升品位。
二、總體教學目標。
1、學生能知道一些科學鍛煉身體和評價鍛煉效果的基本方法，知道健康的含義和標準，能運用所學知識指導健身活動。
2、能正確地完成本學期所學各項教學內(nèi)容的基本動作，身體素質(zhì)和運動綜合能力有進一步提高。
3、學生人人能掌握一項球類項目的的技能方法，了解該項目的有關(guān)知識，并能自主開展體育鍛煉，培養(yǎng)體育實踐能力創(chuàng)新精神。
4、能主動參加體育鍛煉，樂于參加體育與健康常識的學習，在體育活動中能正確對待勝負，體驗成功的樂趣，表現(xiàn)出公正、負責、團結(jié)協(xié)作的精神。
1、認真?zhèn)湔n，上好每一堂體育課。突出學生的主體性，提高課堂效率。
2、開展班級活動。本學期將進行班級間的各項體育比賽，如：跳繩比賽、拔河比賽、各種球賽等。
3、完成廣播操的教學工作。
4、教學論文、教案的撰寫。
四、具體安排：
1、抓好基本素質(zhì)的提高。（如快速跑、俯臥撐、蛙跳、推小車等）。
2、抓好基本技術(shù)的練習。（如女生800米、立定跳遠、坐位提前屈、臺階試驗、50米。）。
3、結(jié)合陽光體育活動，認真抓好每天一小時的體育鍛煉。
4、不斷改進教學方法，激發(fā)學生對上體育課的興趣。根據(jù)這一情況我進行分層、分組教學。根據(jù)考試成績將學生分成不同層次的小組。（分四組優(yōu)、良、中、差）以好的學生幫助老師組織、輔導、督促素質(zhì)較弱的學生進行練習。素質(zhì)較弱的學生可消除自卑感和心理壓力。更能激發(fā)學生的積極性和競爭欲望。
5、學生練習一段時間進行模擬考試，及時掌握學生的練習情況，同時將成績通知學生和班主任，讓他們做到心中有數(shù)，從而有目的的進行鍛煉。
6、根據(jù)學生不同情況進行專項練習。
中學體育工作計劃篇六
本學期所教的班級，每個班人數(shù)都在40人以上，絕多數(shù)學生身體健康，無運動技能障礙。學生都喜歡運動，但身體協(xié)調(diào)性差，肥胖等，學習動作不協(xié)調(diào)。學生身體素質(zhì)中的硬性指標，如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差；靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標明顯不足。個體發(fā)育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量較差，在此類教材教學是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，這是體育練習成敗的關(guān)鍵。
結(jié)合本校實際情況，有目的、有計劃地進行體育教學工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣；掌握科學鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)知識；田徑：跑、跳、投；體操：單杠；球類：籃球、足球；身體素質(zhì)練習。
教材的難點：蹲踞式起跑；跳躍中的起跳環(huán)節(jié)；球類中的人球結(jié)合。
1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。
2、初步學習田徑、體操、球類等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展學生素質(zhì)，提高身體基本活動能力。
3、“以學生為本，健康第一”是我們的目標，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評，感受體育運動的樂趣，體會體育運動的益處，體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的成功喜悅。
1、適時了解、分析學生的學習信息。
2、營造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境。
3、根據(jù)學生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用，讓學生在自主游戲中練習，充分體現(xiàn)學生的主體地位。
4、根據(jù)學生實際，不斷變化練習方式，不斷激發(fā)學生的練習興趣。
5、發(fā)展學生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣勃勃和積極向上的精神，啟迪思維，培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性。
1、學習目的明確，積極自覺的上好體育課。積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。
2、著裝要輕便合體，穿輕便運動鞋上課。不得攜帶與體育課無關(guān)的首飾、校牌、手機等。
體育活動對于發(fā)展學生的適應能力具有獨特的作用，在體育教學中應特別注意營造友好、和諧的課堂氣氛，有意識的融入德育教育，不僅鍛煉學生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學生服從組織，遵守紀律，誠實、機智、積極進取的心理品質(zhì)。
本學期的德育滲透包括在教學的各個環(huán)節(jié)中：
1、課堂常規(guī)：使學生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循。
2、組織教學：培養(yǎng)團結(jié)友愛、養(yǎng)成遵守紀律的集體觀，培養(yǎng)其具有熱愛勞動、愛護公物的良好品質(zhì)。
3、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容。
（1）、基礎(chǔ)知識里安排激發(fā)學生刻苦鍛煉自覺性的內(nèi)容。培養(yǎng)學生的自尊心、自豪感和社會責任感。
（2）、游戲里安排教育學生遵守紀律，公正誠實，積極進取、團結(jié)友愛的內(nèi)容。
（3）、田徑教材安排培養(yǎng)學生頑強的毅力和堅韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容。
（4）、球類教材中安排培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作等集體主義精神的內(nèi)容。
（5）、在體操教材中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識的內(nèi)容。
總之，在教學過程中要激發(fā)學生積極參與體育活動的興趣，建立終身運動的習慣。
中學體育工作計劃篇七
根據(jù)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市教育局轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于做好迎接全國中小學體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育督導工作的通知的通知》（會教字〔xx〕53號）、《中小學體育工作督導評估指標體系》和《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程督導評估指標體系》，對我校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作進行了認真的自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
（一）認真貫徹教育方針，積極落實《學校體育工作條例》。
學校行政班子樹立了“健康第一”的思想，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和《學校體育工作條例》（以下簡稱“條例”），把學校體育工作擺在重要議事日程，積極推行《中學生體育合格標準》和《國家體育鍛煉標準》。結(jié)合實際情況制定了目標明確、可行性較強的發(fā)展規(guī)劃計，制定了學校體育年度工作計劃，明確工作任務、工作重點和工作思路，制定了得力措施，加強青少年體育工作。
（二）認真執(zhí)行課程標準（大綱），合理安排體育課教學工作。
我校的體育課堂教學工作一貫根據(jù)“條例”和課程標準（大綱）的要求，合理的安排體育課，一個教學班每周開設(shè)兩節(jié)體育課和一節(jié)生命與健康課，嚴格按照課程標準（大綱）要求，認真?zhèn)湔n、上課。每學期開學初，要制定學期教學計劃，并按照計劃嚴格實施體育教學。學期結(jié)束時，都進行教學總結(jié)。
（三）積極開展“兩操一活動”，認真抓好陽光體育活動。
學校一貫重視早操、課間操和課外活動工作，實行早操、課間操制度，由值日行政、值周老師和體育教師負責監(jiān)督和管理。較好的保證了兩操的質(zhì)量，有效的提高了兩操的效果。我校每年春季舉行乒乓球賽、秋季舉行籃球賽，每年均召開秋季田徑運動會；平常開展了陽光體育活動，做到人人有體育項目、班班有體育活動，學校有體育特色。
（四）逐步加大體育基礎(chǔ)設(shè)施、器材的投入和師資隊伍的建設(shè)，不斷改善體育教學環(huán)境。
我校是一所農(nóng)村薄弱學校，沒有專業(yè)的體育教師，體育教學一直由其它專業(yè)教師兼任，教育力量顯得很薄弱。我校有200米環(huán)形跑道、籃、排球場地、乒乓球場地、學生自由活動區(qū)域等基礎(chǔ)設(shè)施。多年來，學校一直重視體育基礎(chǔ)設(shè)施和器材的投入和建設(shè)，根據(jù)需要，每年投入適當?shù)慕?jīng)費用于購置體育器材和設(shè)備，基本上能夠保證體育教學的正常開展。但離《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》的要求還相差很遠。
（五）建立體制健康監(jiān)測制度，努力提高學生體質(zhì)健康水平。
學校根據(jù)《國家學生體質(zhì)健康標準》，建立學生體質(zhì)健康監(jiān)測與公告制度，定期對在校學生進行體質(zhì)測試；實行學生視力監(jiān)測制度，對學生視力狀況進行監(jiān)測，監(jiān)測結(jié)果有記錄、統(tǒng)計分析。并且建立學生健康檔案。
（一）以人為本，高度重視，專人負責。
學校牢固樹立“以人為本，安全第一”的思想，高度重視衛(wèi)生工作，成立了校長為組長的衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組，由石繼萬副校長專門負責衛(wèi)生工作。
（二）積極改善學校硬件設(shè)施。
1、教室采光照明均按照《中小學校教室采光照明衛(wèi)生標準》設(shè)計，采用南北向雙側(cè)采光，教室平均照度達到150lx。教室黑板采用耐磨無光澤材料制成的弧型黑板，無破損裂縫，無暗光，其平均垂直照度達到200lx。教室照明光源采用熒光燈，燈具距課桌面的懸掛高度為2m，燈管排列采用長軸垂直于黑板面布置。
2、課桌椅采用符合《學校課桌椅衛(wèi)生標準》要求的鋼木桌椅。
3、學校食堂是xx年新修建的，其設(shè)施和衛(wèi)生條件達到《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》要求，并取得衛(wèi)生許可證；食堂從業(yè)人員均取得健康證明；學校食堂設(shè)施和衛(wèi)生條件達標，食堂從業(yè)人員均有健康證明。
4、按照《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》要求，學校為學生提供充足、安全衛(wèi)生的飲水以及相關(guān)設(shè)施達標率為98、5%。
5、《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》要求，學校廁所設(shè)置和衛(wèi)生條件達到標準。
（三）積極做好衛(wèi)生公益事業(yè)。
1、學校每年組織在校學生進行一次健康體檢，并建立學生健康檔案，學生體檢率分別為100%；體檢單位在體檢結(jié)束后，進行個體與群體健康評價，并向?qū)W生、學校、教育行政部門反饋健康評價結(jié)果及改進建議；體檢費用由學校公用經(jīng)費中列支。
2、學校建立完善的校園意外應急管理機制，建立和完善青少年意外傷害保險制度，購買意外傷害校方責任險，購買意外傷害校方責任險比率達到100%。
（四）樂于接受公共衛(wèi)生服務和衛(wèi)生監(jiān)督。
1、學校積極配合疾病預防控制機構(gòu)和相關(guān)衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)對我校提供的預防保健、免疫預防接種、營養(yǎng)監(jiān)測等公共衛(wèi)生服務，學校也定期對學生寢室、教室進行消毒，沒有出現(xiàn)傳染性疾病。
2、學校積極主動配合衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)按有關(guān)規(guī)定對學校的食品衛(wèi)生、公共場所衛(wèi)生、生活飲用水衛(wèi)生、學校衛(wèi)生、醫(yī)療機構(gòu)、傳染病防治等開展監(jiān)督檢查。
（一）學校認真貫徹執(zhí)行《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，結(jié)合學校教育教學實際切實開展藝術(shù)教育工作，濃厚藝術(shù)文化氛圍。
（二）根據(jù)國家和省課程教學計劃規(guī)定要求，開設(shè)音樂和美術(shù)課。努力提高學生的審美能力與藝術(shù)鑒賞能力。
（三）學校緊密結(jié)合學生工作實際，聯(lián)系我校主題教育，以健康向上、豐富多彩的學生科技藝術(shù)活動為載體，營造濃厚的校園藝術(shù)文化氛圍，每學期都要開展一次綜合性的文藝活動，這些活動，學生參加者踴躍，學校的藝術(shù)活動充分展示了學校素質(zhì)教育、藝術(shù)教育成果，豐富了校園文化，努力提高著學生藝術(shù)素養(yǎng)，全面推進了素質(zhì)教育。
（四）學校配備專職美術(shù)教師1人，沒有專業(yè)的音樂教師，學校積極推薦藝術(shù)教師參加各級各類培訓；教師積極參加各類藝術(shù)活動并獲得一致好評。
（五）學?，F(xiàn)有音樂教室1個、美術(shù)教室1個，音樂美術(shù)器材配備不足，基本上不能夠滿足教學與活動的需要。
（六）藝術(shù)教育工作由學校黨支部主管，團支部具體負責。藝術(shù)教育工作納入學校年度工作計劃及總結(jié)中，藝術(shù)教育經(jīng)費投入列入學校預算，學校確保藝術(shù)教育活動工作的正常運行。
對照《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》及專項督查評估要求，堅持“自查從嚴，匯報從實”的原則對學校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作進行自查與反思，主要存在如下問題：
（一）我校是一所農(nóng)村薄弱學校，體育衛(wèi)生、藝術(shù)教育的專業(yè)教師短缺。
（二）體育衛(wèi)生、藝術(shù)教育的基礎(chǔ)設(shè)和器材配備不能滿足新課程改革和素質(zhì)教育的需要。
（三）學校醫(yī)務人員短缺，在一定程度上制約與影響著學生衛(wèi)生與健康工作的深化和持續(xù)發(fā)展。
工作任務、目標
1、體育工作的任務及措施
（1）結(jié)合新課程標準的實施，抓好校本培訓，校本教研工作，努力提高體育教師業(yè)務理論水平，更新教育教學觀念，拓展體育教學內(nèi)容，協(xié)調(diào)保證各年級教學計劃的連續(xù)性，逐步提高體育教學質(zhì)量。
（2）加強對新課程標準的學習理解運用，堅持以學生為本，改進教學方法，重視教學評價的多元性，培養(yǎng)學生的自學能力。
（3）抓常規(guī)，抓管理，抓教學，重點抓好大課間活動，抓好每天鍛煉一小時、“陽光體育冬季長跑”，以及做好逐步推廣第三套廣播體操的準備工作。
（4）大力推動《學生體質(zhì)健康標準》的全面實施。每年十月完成七年級建檔工作，十一份完成全校學生體質(zhì)健康測試工作，為上報國家數(shù)據(jù)庫打好基礎(chǔ)。
（5）認真落實《教育部關(guān)于落實保證中小學生每天體育活動時間的意見》，大力推廣學校大課間體育活動，積極實施《初中學生開展大課間體育活動行動研究》課題研究工作。
（6）抓好學校田徑隊業(yè)余訓練工作，積極備戰(zhàn)縣中學生田徑運動會。
（7）組織開展好學校體育競賽工作，重點組織好春季（或秋季）田徑運動會。
（8）在進行教學訓練，競賽時，切實加強安全教育，制訂有效措施，嚴防各類傷害事故的發(fā)生。
（9）以校本教研為指導，抓好大課間體育課題的研討活動。
（10）加強教研組建議，積極開展教研活動和備課組活動，深入落實二期課改要求，探索創(chuàng)新發(fā)展回民中學體育特色。
2、體育教學教研工作
體育教師將一如既往，在學校行政的領(lǐng)導下，繼續(xù)加強學習，弘揚團隊精神，努力做好以下幾項工作：
（1）以課堂教學質(zhì)量工程為目標，在教學中認真實施《學生體質(zhì)健康標準》，不斷更新教育思想和教學觀念，大力改革教學內(nèi)容和教學方法，在教授體育與健康知識和技能的同時，注重培養(yǎng)學生的健康體育鍛煉意識和衛(wèi)生習慣，為學生提供主動學習的空間。
（2）在體育教師之間倡導勤學習、共研討之風，以不斷充實提高每一位教師的理論水平和教育、教學能力。圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動，本學年，體育教師人人上實踐課，在實踐中得以提煉、得以升華。
（3）以備課組活動為手段，積極探索，勇于創(chuàng)新教學方法和教學手段。堅持以學生為主體，為學生提供更寬松、更愉快的學習氛圍，實現(xiàn)教學形式的多樣化，趣味化和科學化，切實提高體育教學質(zhì)量。
（4）加強體育課教學評價工作，注重教學結(jié)果的評價與教學過程評價相結(jié)合，科學評價學生的體質(zhì)健康水平。
（5）一絲不茍做好各種資料工作，不斷充實完善學校體育資料。認真開展體育教學工作，巧構(gòu)思、勤筆耕，力爭寫出質(zhì)量較高的學術(shù)論文。
3、課外體育文體工作
統(tǒng)籌安排全?！皟刹佟?、課外體育活動、結(jié)合大課間體育活動開展課題研究活動，并成立各種類型的活動組織，保證人員場地內(nèi)容時間和制度的落實，為開展大課間課題研究奠定良好的基礎(chǔ)。
4、體育管理工作
（1）依據(jù)《學校體育工作條例》，結(jié)合本校實際認真落實回民中學貫徹實施《學生體質(zhì)健康標準》方案，加強學生安全教育，使我校體育工作的開展有制可依，并樹立良好的依法執(zhí)教意識。
（2）結(jié)合學校實際情況，制訂詳細的學校體育工作計劃，學期中按計劃逐步落實，學期末撰寫出工作經(jīng)驗與得失總結(jié)。
（3）各任課教師依據(jù)《課程標準》制訂出符合各年級實際的教學進度，上課有教案，課后有小結(jié)。
（4）體育教研組定期開展教科研活動，集體備課活動，切實保證活動有計劃，有研討，有記錄，有總結(jié)，尤其是大課間活動研討長期開展并形成特色。
5、學校保證開展體育工作所需的經(jīng)費，及時添置器材，確保傳校工作順利進行。
6、抓好學校田徑隊業(yè)余訓練工作。
1、在普及的基礎(chǔ)上抓提高，使學校體育工作得以健康發(fā)展。
2、重新調(diào)整學校體育運動代表隊，重點建設(shè)田徑隊。責任到人，合理制定訓練計劃?？茖W訓練，嚴格訓練，爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。
3、注重運動隊員全面發(fā)展，做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作，使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。
總之，全體體育教師將本著團結(jié)奉獻的精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，爭取再創(chuàng)學校體育之輝煌。
中學體育工作計劃篇八
根據(jù)市區(qū)教育局2011年體育衛(wèi)生藝術(shù)國防教育工作要點，結(jié)合175中學體育衛(wèi)生藝術(shù)及國防教育工作實際制定以下工作計劃。
堅持樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實《學校體育工作條例》及《學生體質(zhì)健康標準》，以提高學生綜合素質(zhì)為目標，不斷深化體育課程意識。切實加強師資隊伍建設(shè)，提高教科研水平，確保體育師資、課時、場地、活動“四落實”。深入實施新課程標準，重視課外體育活動，努力提高體育教學質(zhì)量及運動訓練成績。加強校園體育文化建設(shè)，積極創(chuàng)建學校體育特色。
2．全面實施《學生體質(zhì)健康標準》。認真貫徹落實好《學生體質(zhì)健康標準》的測試工作。
3．加強體育教師隊伍建設(shè)，提高教師的業(yè)務素質(zhì)和教學能力，努力提高體育教師隊伍的整體素質(zhì)。
4．加強學校體育教研工作。積極參加論文評比，創(chuàng)造條件申報課題，爭取在各級各類報刊發(fā)表反映最新科研成果的論文。
5．認真開展體育競賽。
6．加強學校體育安全保障工作。組織人員定期對現(xiàn)有的體育器材、設(shè)施進行安全檢查，重視體育課堂教學、體育課外活動、業(yè)余訓練和體育競賽的安全教育，防止意外傷害事故的發(fā)生。
7．按照蘇家屯區(qū)教育局《學校體育工作評估細則》對照檢查、落實好各項工作。
堅持以健全學校衛(wèi)生防疫體系與食品衛(wèi)生安全長效管理機制為主線，以加強食堂衛(wèi)生安全管理和完善學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理機制為重點，以提高學生健康意識和培養(yǎng)良好健康行為習慣為基礎(chǔ)，認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》，進一步加強和規(guī)范學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全管理，預防和控制食物中毒等食源性疾病和常見呼吸道傳染病的發(fā)生，保障學校師生員工的身體健康。
2．認真落實健康教育的常規(guī)工作。積極開展形式多樣的宣傳教育活動，提高廣大學生的健康意識和衛(wèi)生防病能力；認真做好預防傳染病工作，對高一新生發(fā)放傳染病病健康教育宣傳資料，大力開展12月1日世界艾滋病預防宣傳教育主題活動；加強學生心理健康教育。
3．積極開展學生常見疾病的防治工作。繼續(xù)做好學生每年一次的體檢工作。
4．高度重視學校傳染病的預防和控制工作。嚴格執(zhí)行傳染病報告制度，一旦發(fā)生傳染病或不明原因的疾病流行，及時報告教育局和疾控中心。
5．創(chuàng)建綠色校園，進一步加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理工作，加大檢查力度，將衛(wèi)生評比工作列入班務考核評比之中，責任到人，營造美好的校園環(huán)境。
6．按照沈陽市教育局《學校衛(wèi)生工作評估細則》做好各項工作。
堅持面向全體學生、分類指導、因校制宜、講求實效的方針，進一步提高貫徹落實《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的自覺性，增強推進藝術(shù)教育的使命感和責任感，嚴格執(zhí)行課程計劃，加強藝術(shù)教師隊伍建設(shè)，加強藝術(shù)教育工作的實效性，扎實有效推進學校藝術(shù)教育工作的發(fā)展。
1．嚴格執(zhí)行《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》。按教育部和遼寧省義務教育課程設(shè)置的規(guī)定和要求，配齊藝術(shù)教師，嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足藝術(shù)課，不侵占藝術(shù)課課時，不終止畢業(yè)班的藝術(shù)教育。
2．加大經(jīng)費投入，完善設(shè)施設(shè)備。不斷更新并添置與藝術(shù)教育發(fā)展相適應的各類硬件設(shè)施，保證教學活動所必需的場地及教學設(shè)備。
3．加強藝術(shù)教師隊伍建設(shè)。引導和鼓勵教師加強教學業(yè)務和專業(yè)技能方面的進修與提高，以全面提高學校藝術(shù)教育水平。
4．加強藝術(shù)教育工作的實效性，豐富藝術(shù)教育內(nèi)涵。激發(fā)教師立足課堂，通過生動有效的課堂教學，實現(xiàn)藝術(shù)教育的價值。每年定期舉辦一次校園藝術(shù)節(jié)，不定期組織學生觀看畫展、聽音樂會、引進地方戲進校園、邀藝術(shù)名家講座、請地方藝人座談等形式，豐富和完善藝術(shù)教育活動內(nèi)容。
5．加強藝術(shù)教育工作督查力度。每學期的藝術(shù)教育工作，做到有計劃、有總結(jié)，制訂對藝術(shù)教師的考核獎懲制度。
6．按照市教育局《學校藝術(shù)教育評估細則》落實并開展好各項工作。
堅持以愛國主義教育為主線，認真貫徹落實《國防教育法》和有關(guān)學校國防教育的政策、法規(guī)，開展國防教育系列活動，認真組織學生軍訓工作，積極開展“雙擁”工作，提高學生的國防意識，激發(fā)學生的愛國熱情，增強學生的民族自尊心和歷史責任感,推進學校國防教育工作的深入開展。
1．切實加強青少年學生國防教育工作。充分利用新生入學軍訓的時機，抓住愛國主義的主題，采取各種形式，有計劃、有目的地深入開展國防教育活動，增強廣大學生的國防意識和國防觀念，促進學生綜合素質(zhì)的提高。
2．認真開展軍訓工作。把學生的軍訓納入整體教學計劃，嚴密組織，嚴格管理，切實提高學生軍訓質(zhì)量。
中學體育工作計劃篇九
奧會、2008年北京奧運會和2010年上海世博會為契機，立足校園、面向全體學生，以“學生體育大聯(lián)賽”、“中小學生課外文體活動工程”、“暑期學校體育活動”等為載體與抓手，制定具體實施方案，扎實推進，穩(wěn)步實施。依靠少先隊、團組織、學生會，結(jié)合校園、社區(qū)、社會大型體育活動，建立學校指導、學生自我管理的體育活動長效機制。加強學校體育工作，增強學生體質(zhì)，實施素質(zhì)教育的一項有效舉措，認真組織，抓緊抓好，切實落實學生每天一小時體育活動時間。廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣的群眾性體育活動，形成生動活潑、豐富多彩的校園體育氛圍。
2、結(jié)合學校體育活動安排，實行課內(nèi)體育教學與課外體育活動。
相結(jié)合，校園體育建設(shè)與社區(qū)活動相結(jié)合，學校組織倡導與學生社團自主活動相結(jié)合，根據(jù)學生不同的年齡性別特點和興趣愛好，實行分類指導，區(qū)別對待，不斷創(chuàng)新學校群眾性健身活動的機制與模式，形成符合自身發(fā)展需求，具有自身發(fā)展特色的校園體育品牌活動，使學生體育活動真正成為學生的活動，快樂的活動，時尚的活動。要以學生體育活動為載體和抓手，吸引廣大學生積極參與，從而鍛煉和培養(yǎng)他們強健的體魄、健康的心理、頑強的意志和昂揚的精神，促進素質(zhì)教育的具體落實和全面推進。
3、全面實施體質(zhì)健康評價制度，認真組織學生進行體質(zhì)健康。
測試并認真執(zhí)行報告制度，為每位學生建立健康檔案，并定期公布學生體質(zhì)健康測試結(jié)果。并將體育科目測試成績作為學生綜合素質(zhì)評價的組成部分，組織實施初中、高中畢業(yè)生體育（體育與健身）科目測試工作。
5、廣泛開展奧運知識教育，結(jié)合2007年在上海舉行的世界特奧會、2008年在北京舉行的奧運會，通過課程教育、課外和社區(qū)活動、志愿者服務等多種形式，積極推進特奧、奧運知識教育。
三月份：1．全校實施“課間跑”活動。
2．特奧、奧運知識教育。
四月份：1．高三畢業(yè)生體育測試。
2．校中學生乒乓球比。
3、體育文化比賽（體育論壇、征文、攝影、動漫畫）。
五月份：1．校初中生三棋比賽。
2．初三畢業(yè)生體育測試。
3．街舞比賽。
六月份：校中小學生籃球比賽。
中學體育工作計劃篇十
采用新課程的教學理念，以教師為主導，以學生為本，注重學生的個性培養(yǎng)，創(chuàng)造力和實踐能力。
1.辦好體育課堂，家庭體育課堂管理，提高體育教學質(zhì)量，達到學生喜歡體育課堂的目的。
2.做好的課間廣播體操的教學訓練工作。
3.用教育成就學生的人生!激發(fā)學生的運動興趣，培養(yǎng)終身體育的思想意識。
1.以學生自身發(fā)展為中心，重視學生的主體地位。
2.努力提高團隊精神和道德修養(yǎng)意識，加強敬業(yè)精神，增強團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
(1)培養(yǎng)團隊合作精神，構(gòu)建師德師風的良好氛圍。
(2)積累教學經(jīng)驗，通過學習，溝通，不斷提高他們的思想素質(zhì)。
(3)以促進學校體育工作，為進一步改善和發(fā)展的前提下，不斷學習，不斷更新自己的教育教學觀念，發(fā)現(xiàn)、積累、收集體育教學經(jīng)驗，開發(fā)自己的知識材料。
3.嚴抓體育課堂教學，有效提高體育教學質(zhì)量。
(1)加強備課管理。
(2)認真、精密規(guī)劃新學期體育教學任務。
(3)認真貫徹落實《學校體育工作條例》，在工作當中逐步完善教學工作。
中學體育工作計劃篇十一
一、基本情況：
本學期全校共42個班，其中七年級、八年級、九年級各14個班，男女生人數(shù)相差比例很大，女生偏多，絕大多數(shù)學生身體健康，無運動技能障礙。學生都喜歡運動，但身體協(xié)調(diào)性差。學生身體素質(zhì)中的硬性指標，如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差；靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標明顯不足。個體發(fā)育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量較差。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高。
二、教材分析：
結(jié)合本校實際情況，有目的、有計劃地進行體育教學工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣；掌握科學鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)知識；田徑：跑、跳、投；體操，球類：籃球、足球；身體素質(zhì)練習。
教材的重點：跑中的快速跑；跳躍中的跨越式跳高；體操中的單杠動作；球類中的控球技術(shù)；密集型跑步、國頒操、校本操和大擺臂走。
教材的難點：蹲踞式起跑；跳躍中的起跳環(huán)節(jié)；球類中的人球結(jié)合。
三、教學目標和要求
1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方
法，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。
2、初步學習田徑、體操、球類等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展學生素質(zhì)，提高身體基本活動能力。
3、“以學生為本，健康第一”是我們的目標，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評，感受體育運動的樂趣，體會體育運動的益處，體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的成功喜悅。
四、教學措施
1、適時了解、分析學生的學習信息。
2、營造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境。
3、根據(jù)學生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用，讓學生在自主游戲中練習，充分體現(xiàn)學生的主體地位。
4、根據(jù)學生實際，不斷變化練習方式，不斷激發(fā)學生的練習興趣。
5、發(fā)展學生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神，啟迪思維，培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性。
五、學生方面：
1、學習目的明確，積極自覺的上好體育課。積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。
2、著裝要輕便合體，穿輕便運動鞋上課。不得攜帶與體育課無
關(guān)的首飾、校牌、手機等。
六、德育滲透：
體育活動對于發(fā)展學生的適應能力和培養(yǎng)學生良好行為習慣具有獨特的作用，在體育教學中應特別注意營造友好、和諧的課堂氣氛，有意識的融入德育教育，不僅鍛煉學生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學生服從組織，遵守紀律，誠實、機智、積極進取的心理品質(zhì)。
本學期的德育滲透包括在教學的各個環(huán)節(jié)中：
1、課堂常規(guī)：使學生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循。
2、組織教學：培養(yǎng)團結(jié)友愛、養(yǎng)成遵守紀律的集體觀，培養(yǎng)其具有熱愛勞動、愛護公物的良好品質(zhì)。
3、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容。
（1）、基礎(chǔ)知識里安排激發(fā)學生刻苦鍛煉自覺性的內(nèi)容。培養(yǎng)學生的自尊心、自豪感和社會責任感。
（2）、游戲里安排教育學生遵守紀律，公正誠實，積極進取、團結(jié)友愛的內(nèi)容。
（3）、田徑安排培養(yǎng)學生頑強的毅力和堅韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容。
（4）、球類中安排培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作等集體主義精神的內(nèi)容。
（5）、在體操中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識的內(nèi)容
總之，在教學過程中要激發(fā)學生積極參與體育活動的興趣，建立終身運動的習慣。
七．大課間
（1）本學期3月份要加強對七年級學生的國頒操和校本操的訓練，使七年級學生盡快融入到大課間活動中。
（2）4月1日——15日，進行音樂、體育兩科室外有機整合，加強對八年級學生的校本操訓練，使七八年級的大課間盡快融為一體。
（3）4月16日——20日，加強七八年級大課間的整合，在近段
時間內(nèi)按大課間的內(nèi)容及流程整合完畢。
八．活動。
（1）3月份，加強大課間操密集型跑步的評比與考核。
（2）4月份，按新大課間設(shè)計方案進行音樂體育兩科室外有機整合，并在4月下旬進行大課間評比。
（3）5月份，籃球賽；中考體育加試。
（4）6月份，學生體質(zhì)健康標準測試，收集各項數(shù)據(jù)。
（5）7月份，期末總結(jié)。
中學體育工作計劃篇十二
（xx~~xx學年第二學期） 新的學期已經(jīng)開始了，面對新的教育教學形式，面對新的教育教學工作任務，體育教學顯得更為重要，為了更好的完成本學期的各項體育工作，現(xiàn)結(jié)合我校的實際制定本學期體育工作計劃如下：
以新興區(qū)文教局xx年教育工作會議精神為指導，全面實施素質(zhì)教育，牢固樹立“健康第一”的指導思想，貫徹落實《學校體育工作條例》，執(zhí)行《學生體質(zhì)健康評定》標準，在全面完成體育教學任務的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學生特長，發(fā)展學生的能力，培養(yǎng)學生逐步養(yǎng)成“終身體育”的意識。
1、按照國家課程計劃要求開齊、開全體育課與活動課，開課率達100%。
2、認真學習新教材，執(zhí)行課程標準，完成規(guī)定的教學任務。
3、結(jié)合體育教材向?qū)W生進行思想品德教育，培養(yǎng)學生良好的體育道德風尚，陶冶美的情操。
4、學校體育活動開展率達到100%。
5、堅持體育訓練，加強我校的優(yōu)勢項目（跳繩）的提高訓練。
6、學生體育合格率力爭達到98%以上。
7、大課間操活動堅持經(jīng)常、靈活。為學生提供有效的體育活動時間。
8、積極參加教育局舉辦的各項文體活動，競賽活動，參與與提高并重，不斷提高運動水平。
（一）加強體育教學管理，提高規(guī)范化課堂教學模式的構(gòu)建。
1、確定本學期體育及教學工作的重點，規(guī)范教學工作要求，把主要精力投入到規(guī)范化體育課堂的構(gòu)建模式上。
2、學習新課標，新教材，執(zhí)行《學校體育工作條例》，落實體育課程標準的實踐，開齊、開全體育課，要求教師按規(guī)定的課時和課程計劃認真授課。
3、提高授課質(zhì)量，提高教師的自身素質(zhì)，大力加強現(xiàn)有的`設(shè)備的使用，充分發(fā)展與提高學生的素質(zhì)。
4、在全面完成體育教學工作任務的同時，加強體育教學研究工作，確定出本學年的體育教研專題，并在時間中逐步實施，定期組織體育教研活動，推動教學研究工作的深入開展。
5、在體育教學中，充分發(fā)揮學科特點，向?qū)W生進行愛國主義，集體主義，道德品質(zhì)，行為習慣，安全教育，心理健康教育，陶冶學生美的情操。
（二）、發(fā)揮體育活動對于學生能力培養(yǎng)的優(yōu)勢，加強兩操活動的組織管理。
1、體育活動開展率力爭達到100%，形式要靈活多樣，以培養(yǎng)學生興趣，發(fā)展學生的身體素質(zhì)，以培養(yǎng)學生能力為主要出發(fā)點。
2、本學期著重組織學生開展跳繩比賽，拔河比賽，棋類比賽等活動，并積極組織學生參加新興區(qū)文教局及市田徑運動大會，并努力獲得優(yōu)異的成績。
2、以同年組配合，協(xié)作開展活動為原則，以學?；顒佑媱潪橹黧w方向，班級活動為基本內(nèi)容開展活動和活動課，并達到要有活動記錄、結(jié)果。
3、抓好兩操活動，使之堅持經(jīng)常，開展率達98%以上，加強隊列隊形、廣播體操的教學，并要求動作達到規(guī)范，在同年組間進行評比活動，達到以優(yōu)帶劣，以效促質(zhì)，使兩操活動的開展達到上級要求，并逐漸提高。
4、學校方面做到常抓、常管、常落實，尤其注重日常工作的質(zhì)量，傾向于基礎(chǔ)工作，培養(yǎng)學生能力，發(fā)展素質(zhì)，激發(fā)學生的參與學習的積極性和興趣的逐步養(yǎng)成。
（三）、加強體育訓練工作，提高我校專業(yè)體育運動水平
1、根據(jù)學期初的工作安排，確定乒乓球、跳繩、田徑等幾個訓練隊。要求訓練教師確定訓練計劃，訓練目標，選好人才，拿出具體的訓練措施。
2、學校針對訓練隊的訓練，制定出獎勵措施，日常訓練給予相應的補助，在教育局舉辦的各項比賽中取得優(yōu)異的成績，給予訓練教師適當?shù)莫剟睢?BR> 3、在訓練中培養(yǎng)學生堅強的意志和頑強的拼搏精神，使我校的運動水平有更大的進步。
1、學習體育課標、教材。
2、體育課常規(guī)教學拉練。
1、體育教師基本功提高
2、學生跳繩比賽
1、籌備參加區(qū)、市田徑運動會
2、乒乓球強化訓練
1、學生棋類比賽
2、體育教師參加區(qū)基本功比賽
3、組織學生參加區(qū)小學生乒乓球比賽
1、學生體質(zhì)健康評定
2、工作總結(jié)
中學體育工作計劃篇十三
本學期我校繼續(xù)堅持以德育為首，以教學為中心，加強學校的體衛(wèi)工作，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，加強體育鍛煉，為學習奠定良好的身體素質(zhì)，努力創(chuàng)造一個美化、凈化、綠化的校園環(huán)境，努力提高我校的綜合管理水平，爭創(chuàng)一流的具有現(xiàn)代管理水平的先進學校。
1、繼續(xù)完善各項規(guī)章制度。認真貫徹和執(zhí)行國家的有關(guān)體育鍛煉、體育競賽制度、《學校衛(wèi)生工作條例》；進一步完善《沙滘中學清潔衛(wèi)生條例》、《沙滘中學校園管理條例》、《沙滘中學宿舍衛(wèi)生管理條例》、《沙滘中學食堂衛(wèi)生管理條例》、《沙滘中學課外活動管理條例》等規(guī)章制度。使我校體衛(wèi)工作走上制度化、法制化、規(guī)范化。
2、開展"美麗校園"建設(shè)。做到既要重視校園環(huán)境的凈化、綠化和美化，更注重校園環(huán)境的教育性、知識性和藝術(shù)性的有機結(jié)合。開展環(huán)境保護教育，塑造良好的校園文化氛圍。
3、加強對體衛(wèi)工作的檢查。對各項工作堅持評比檢查。每天、每周、每月定期進行體衛(wèi)工作檢查，尤其是一些衛(wèi)生死角，如宿舍、飯?zhí)?、廁所等，必須加強檢查，督促落實。通過文明班、文明宿舍、文明學生、衛(wèi)生清潔流動紅旗等評比活動，提高學生清潔的自覺性，培養(yǎng)學生的良好文明行為習慣的形成。加強對體育課的常規(guī)管理，不定期對課外活動進行檢查，減少意外事故的發(fā)生，保證有一個良好的體育訓練環(huán)境。
4、積極開展衛(wèi)生示范小區(qū)的建設(shè)。重點抓好一兩個文明示范小區(qū)的建設(shè)，通過示范小區(qū)的輻射影響，帶動全校的衛(wèi)生工作建設(shè)，使學校的衛(wèi)生工作上一個新的檔次。
5、積極開展健康衛(wèi)生教育。
（1）加強心理健康教育。學校心理健康教育是根據(jù)社會發(fā)展的需要、教育改革的要求和年輕一代心理發(fā)展的規(guī)律而提出來的，它是素質(zhì)教育內(nèi)容的重要組成部分。因此，我校必須根據(jù)本校實際，學生的特點，堅持"面向年級，注重發(fā)展"的方針，"差異性原則"，以滿足不同年級、不同學生的心理需要，進行心理健康教育。如初中則以青春教育、代際關(guān)系調(diào)適、情緒調(diào)控、自信培養(yǎng)、學習能力提高、人格塑造等為主要內(nèi)容；高中則圍繞學習能力的提高、考試焦慮調(diào)適、升學就業(yè)輔導、人格培養(yǎng)、人生觀教育等為主要內(nèi)容。本學期尤其是針對初三、高三學生，面對升中、升大試的到來，學習的壓力增大，容易出現(xiàn)考試焦慮情緒的情況，我們將加強心理健康教育，通過班會、座談會、聘請心理專家到校進行心理輔導等形式，使學生能以輕松、最佳的狀態(tài)迎接中考和高考，發(fā)揮出應有的水平。
（2）開展青春期衛(wèi)生教育。針對學生的生理發(fā)育的情況，及時開展青春教育，主要通過班會、個別談話、聽講座、座談會等形式，進行青春衛(wèi)生教育。尤其是針對高三升大學生到臨考前，專門組織教師對學生進行生理衛(wèi)生教育，減少干擾因素，調(diào)節(jié)好最佳的身體狀態(tài)和心理素質(zhì)。
6、積極開展各種文體活動。
本學期學生的學習任務比較繁重，許多班級都要參加市的統(tǒng)考、省的會考、升中試和升大試，在這緊張的學習中，一定要注意勞逸結(jié)合，積極開展多種的文體活動，舉辦一系列的球類比賽，豐富學生的課余生活，提高學習效率。特別是加強畢業(yè)班的體育訓練，初三升中試體育合格率要達100%，優(yōu)秀率要排市前列，高三升大班要加強晚練，強化訓練，努力為高考奠定扎實的身體素質(zhì)。
中學體育工作計劃篇十四
20__年春學校體育工作計劃本著“以人為本，健康第一”的指導思想，力爭符合當前教育改革與發(fā)展的需要，符合新世紀社會發(fā)展的需要，打破傳統(tǒng)的桎梏，跳出陳規(guī)舊架，盡量與課程標準接軌，全面貫徹有關(guān)指導思想。為了更好地完成這學期的教學任務特制定計劃如下：
一、指導思想。
以教學課標為依據(jù)，以新課程方案為準繩，貫徹“以人為本，健康第一，注重實際，培養(yǎng)創(chuàng)新精神”的思想;以為了一切學生全面發(fā)展學生體育素養(yǎng)和促進學生身心健康為基本出發(fā)點，以為了學生的一切為著眼點，深化教研教改，提高課堂效率，全面提高我校體育與健康的教學質(zhì)量。
二、教學目標。
學校體育健康教育本著以人為本的宗旨，與德智美育相結(jié)合，促進身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人奠定良好基礎(chǔ)。
1、進行思想品德的教育培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)：1)進行愛國主義，社會主義，集體主義教育，培養(yǎng)良好的社會公德。
生的主體意識和活潑愉快，積極向上，勇于探索以及克服困難的精神。4)在體育活動中樹立頑強拼搏的精神和團結(jié)協(xié)作的意識，能正確的對侍集體的成與敗，具有組織性和良好的人際關(guān)系以及勝不驕，敗不妥，鍥而不舍的意志和作風。
2、全面鍛煉學生身體，促進學生身心和諧發(fā)展：1)培養(yǎng)學生具有健康體魄，促進身體的正常生長發(fā)育和身體素質(zhì)與運動能力的發(fā)展。2)提高學生的生理機，增強對自然和社會的適應能力與對疾病的抵抗能力，3)促進學生身心健康發(fā)展增強對挫折的承受力，學會鍛煉身體的技能和方法，掌握部分體育項目的基本技術(shù)，初步學會運用科學的方法，鍛煉身體。
3、學習和掌握體育與健康基礎(chǔ)理論和技能和方法：1)使學生了解體育與健康的目的任務，2)掌握體育基礎(chǔ)知識，衛(wèi)生保健知識和青春期自我保護，3)促進學生能力的發(fā)展，能初步運用獲得的知識、技能鍛煉身體，進行自我調(diào)控，自我檢測和自我評價。
三、教材分析。
1、教材是遵循“健康第一，以人為本”的原則，構(gòu)建了初中體育與健康理論的教學內(nèi)容新體系。
2、1)特點：a、堅持基礎(chǔ)性，b、突出育人性，c、體現(xiàn)靈活性。2)變化：a、版式圖文并茂，圖文化設(shè)計，b、內(nèi)容編輯主輔化，c、項目分類化，d、理論知識通俗化。
康第一為指導思想，以學生為主體，體現(xiàn)改革精神，充分發(fā)揮體育與健康教學的綜合功能。教材面向全體學生，使學生身心兩方面協(xié)調(diào)發(fā)展，充實反應了國內(nèi)外體育與健康研究最新成果的內(nèi)容，讓學生在各自的基礎(chǔ)上生動活潑一發(fā)展，使每學生的個性和特長得以充分的發(fā)揮，另外，新教材在注重加強身體鍛煉的同時，大量充實擴展了體育與健康方面的基礎(chǔ)理論和相關(guān)教學內(nèi)容。
四、基本情況分析。
1、學生情況：1)學生身體素質(zhì)比較差，大部分沒有進行。
過規(guī)范的體育課學習，組織紀律、行為習慣均待形成和規(guī)范。2)是人一生身心發(fā)展趨向成熟的轉(zhuǎn)折時期，身體形態(tài)和生理機能將進入發(fā)育的高峰時期，生理和心理方面出現(xiàn)許多前所未有的變化。3)這階段促進身心健康最有效、最積極的手段就是體育鍛煉。體育鍛煉不僅可以使之獲得健康的身體，增強體力和腦力活動的能力，使你獲得心理的滿足和心理素質(zhì)與社會適應能力的提高，促進身心健康發(fā)展。
五、具體措施。
1、認真鉆研教材，深入領(lǐng)會有關(guān)精神，全面考查本校的實踐，從實踐出發(fā)，認真制訂好各項計劃。
2、堅持集體備課，并結(jié)合網(wǎng)絡備課，使教研教改深入化，經(jīng)?；?，落到實處。
一堂課，切實搞好“形成”教育。
4、搞好群眾性體育活動和娛樂體育活動。
5、認真搞好體育訓練工作，做到有組織，有方法，有計劃，有成果，更要有隊伍的連續(xù)性。
6、以課堂改革為鍥機，加強業(yè)務學習，提高教研教改水平，搞好課堂常規(guī)教學工作，堅持每天60分鐘的業(yè)務學習。堅持教研教改，重點改進教法，改善學法，并積極撰寫論文，總結(jié)經(jīng)驗，運用利用現(xiàn)代信息技術(shù)推廣使用優(yōu)秀的教學法。
總之：全面鍛煉學生身體，促進學生身心發(fā)展，使學生學習和掌握體育與健康的基礎(chǔ)知識，技能和方法，認真對學生進行思品教育，培養(yǎng)健康的心理素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)造性創(chuàng)新人才，貫徹現(xiàn)行的教育思想，搞好教研教改，使本校體育教學嚴謹高效，打造體育新品牌。