心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
護(hù)士心得體會(huì)篇一
我是婦科護(hù)士xxx，非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)，給我的此次進(jìn)修的機(jī)會(huì)，我于4.27日到錦州附屬醫(yī)院正式進(jìn)修學(xué)習(xí)，初到他院覺得他們醫(yī)院的環(huán)境和儀器雖不如我院的先進(jìn)，但是他們的病人和病種非常多，這就增加了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我覺得應(yīng)該在回院后達(dá)到進(jìn)修的目的，讓自己的護(hù)理水平有所提高。
護(hù)士長讓我跟一位從事護(hù)理行業(yè)20多年的一個(gè)主管護(hù)士上責(zé)任護(hù)士班，他們那的責(zé)任護(hù)士的崗位職責(zé)和咱院的大同小異，我們負(fù)責(zé)四個(gè)病房病人的治療與護(hù)理工作，如接待新患，術(shù)前宣教及準(zhǔn)備，及術(shù)后病人的護(hù)理和宣教，還有一般常規(guī)的治療和護(hù)理等等，剛?cè)サ哪且欢螘r(shí)間患者家屬都對(duì)我不信任，甚至有的拒絕我給做治療，這時(shí)我想只要我退縮不去做，那我永遠(yuǎn)都沒有動(dòng)手和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，患者也會(huì)對(duì)我更加的不信任，我沒有退縮，每一次都走上前去。主動(dòng)和患者溝通，并保證病人一定不會(huì)增加他們痛苦，就這樣在一次次的拒絕中，在老師耐心的指導(dǎo)幫助下，我出色的完成了治療與護(hù)理，取得了患者逐漸的信任。那是一個(gè)下午，科里的護(hù)士要參加一個(gè)電腦知識(shí)的培訓(xùn)，我和幾名實(shí)習(xí)的學(xué)員被留在科里值班，突然急診科送來了一位大出血的患者，我趕緊組織實(shí)習(xí)學(xué)員給她測生命體征，我迅速的給她吸上了氧氣，建立了靜脈通路，抽血標(biāo)本，上心電監(jiān)護(hù)，讓在場的實(shí)習(xí)生，通知科里的護(hù)士，同時(shí)正確無誤的"執(zhí)行醫(yī)囑。等科護(hù)士回來后，我又為他辦理了住院手續(xù)，及時(shí)輸上了血。沒有耽誤患者的治療，受到了科護(hù)士長的贊許。
我在那里感受最深的就是惠好文化，給我?guī)淼呐c眾不同，我從不把情緒帶到工作中去，每一天都帶著微笑面對(duì)病人，因?yàn)槲矣X得患者是最需要我們幫助的人，在疾病面前，他們難免有不良情緒，如果我們不去體諒他們跟他們計(jì)較的話，那我們就不配做一個(gè)醫(yī)護(hù)人員，所以更熱情的服務(wù)，讓他們看看我們惠好人的服務(wù)態(tài)度，尊敬我們惠好的文化，我們雖說是民營醫(yī)院，但服務(wù)的態(tài)度卻不一般，一次來了一位子宮脫垂的患者，身上特別的臟，并帶有一股特別刺鼻的味道，而且看起來精神不太好，護(hù)士們都你推我我推你的不愿意給她做術(shù)前準(zhǔn)備，我主動(dòng)的走過去，在家屬的幫助下，我為她備皮，抽血標(biāo)本，看到患者精神不太好，我向家屬交待了術(shù)前飲食注意的事項(xiàng)，并幫助家屬為患者剪短了指甲，擦洗身體，患者家屬非常感激我，我覺得在護(hù)理這項(xiàng)工作中，我們應(yīng)該同情弱者，這也是我在惠好文化的熏陶下，逐漸在成長，我認(rèn)同了惠好的文化，給別人帶來的震撼，在患者及家屬的贊許中，我也在不斷進(jìn)步。
在以后的學(xué)習(xí)中，我把那些屬于我們那四個(gè)病房的病人，當(dāng)成了我自己所管轄的病人，在沒有老師的指導(dǎo)下，我能出色的完成這四個(gè)房間病人的治療與護(hù)理，進(jìn)行一些及時(shí)的宣教，每項(xiàng)工作都能準(zhǔn)確無誤及時(shí)的完成，沒有給老師帶來麻煩，給老師減少了不少的負(fù)擔(dān)，同時(shí)也取得了護(hù)士長的認(rèn)同，在別的護(hù)士修年假而無護(hù)士替班的情況下，我主動(dòng)的代替了這個(gè)班，上了一個(gè)星期的處置班，每天配藥，灌營養(yǎng)袋，協(xié)助醫(yī)生換藥，拆線，做清宮術(shù)。取上環(huán)，和供應(yīng)室溝通換器械，畫體溫單等等，一項(xiàng)一項(xiàng)都認(rèn)真的去做，遇到問題就找老師討教，完整無誤的完成了護(hù)士長交給我一個(gè)星期的任務(wù)。在以后缺班次的情況下護(hù)士長都會(huì)讓我替班，我也從中學(xué)到了其他班次的一些知識(shí)和技能。
時(shí)間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間學(xué)習(xí)一個(gè)半月多了，也迎來了惠好建院三周年，婦科要與產(chǎn)科分成兩個(gè)科室，遵院里的指示，我回到了醫(yī)院，通過此次的進(jìn)修我非常感激院領(lǐng)導(dǎo)給我的這次機(jī)會(huì)，和給予我的支持，同時(shí)也很羨慕見證惠好醫(yī)院發(fā)展的同事們，分科以后，我會(huì)跟著我們護(hù)士長繼續(xù)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中和惠好一起成長，為實(shí)現(xiàn)我們的美好遠(yuǎn)景而努力奮斗!
護(hù)士心得體會(huì)篇二
注射室在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下，內(nèi)強(qiáng)管理，外樹形象，“一切以病人為中心，一切為了病人”的服務(wù)宗旨，較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布臵的各項(xiàng)護(hù)理工作。眾所周知，注射室擔(dān)負(fù)著大量的門診病人的注射工作，是醫(yī)院門診重要服務(wù)窗口，也是醫(yī)院管理護(hù)理質(zhì)量及服務(wù)水平的具體體現(xiàn)，為使病人在注射過程中得到身心康復(fù)，保障注射安全，開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，經(jīng)統(tǒng)計(jì)全年工作總量 57745人次，輸液人數(shù) 36814 人次，肌注人次 1110 ，皮試 17214 人次，刷卡337130.80元，總收入 646104.60，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下。
一、優(yōu)化輸液環(huán)境，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。 優(yōu)化輸液布局，改善輸液環(huán)境，利用穿刺臺(tái)2米多長的位臵，為了縮短患者等候治療的時(shí)間，增加了穿刺護(hù)士四名，小兒三個(gè)穿刺位，成人治療有護(hù)士到床邊；輸液室安裝自動(dòng)飲水機(jī)一臺(tái)，輸液區(qū)域安了紫外線燈管3根和排氣扇，兒童輸液時(shí)易致地面臟亂，加強(qiáng)了清潔工作，從7：00—19：00由保潔員經(jīng)常打掃。定時(shí)消毒，隨時(shí)通風(fēng)。解決室內(nèi)空氣異味問題，下班前徹底開窗通風(fēng)，為患者創(chuàng)造了良好的輸液環(huán)境。使用了一臺(tái)無線呼叫器，方便呼叫患者姓名，維護(hù)了輸液次序，縮短病人等候時(shí)間。方便患者身邊處理觀察突發(fā)情況，體現(xiàn)了“以人為本”的服務(wù)理念。
二、改善護(hù)理人員服務(wù)態(tài)度，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，每月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護(hù)理安全會(huì)議討論，教育科室護(hù)士要有安全意識(shí)，工作有責(zé)任心，做到接待有稱呼聲，操作前有解釋聲，穿刺完后有告知（告知特殊藥物的滴速），處處體現(xiàn)出熱情服務(wù)。提供了細(xì)節(jié)服務(wù)，規(guī)范了外院帶藥輸液流程（外院帶藥的輸液患兒需有本院醫(yī)生開具的處臵單方可注射，方便病人的同時(shí)又可以保證病人的輸液安全。）
三、嚴(yán)格管理，進(jìn)一步完善了輸液安全防范措施，改進(jìn)護(hù)理工作流程。
規(guī)范了護(hù)士禮儀行為，加強(qiáng)了護(hù)士的溝通能力和思維工作能力的培訓(xùn)，提高護(hù)理質(zhì)量及護(hù)理服務(wù)滿意度。完善并制定各班職責(zé)，做好三查七對(duì)制度，嚴(yán)把護(hù)理質(zhì)量管理關(guān)。落實(shí)接藥護(hù)士與患者簽名制，杜絕同名同姓及錯(cuò)輸，杜絕了護(hù)理缺陷的發(fā)生。 做好彈性排班， 門診輸液患者的隨時(shí)性和不穩(wěn)性，很難計(jì)劃安排上班人員，夏天增加5—7及冬天3 ---6點(diǎn)夜班班次。方便學(xué)生放學(xué)過來輸液。
按照護(hù)理流程標(biāo)準(zhǔn)，每周一次小查，每月一次大檢查，并反饋，對(duì)存在的問題，及時(shí)提出改進(jìn)措施并落實(shí)。年發(fā)生護(hù)理小缺陷1例，抓核心制度落實(shí)做到有計(jì)劃，日有重點(diǎn)，周有安排，月有小結(jié)，重視日常水電管理維護(hù)，科室急救器械，財(cái)產(chǎn)使用安全，棉絮夏天進(jìn)行一次暴曬，保證臨床應(yīng)用合格。
四、嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作規(guī)程，加強(qiáng)在職新上崗護(hù)士院感知識(shí)及三基業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)搶救技能的培訓(xùn)及考核。提高綜合應(yīng)急能力。
為了避免發(fā)生院內(nèi)感染，配藥室自動(dòng)空氣消毒機(jī)，每天消毒3次；操作前后洗手，操作臺(tái)面勤擦洗，減少注射器的使用率，做到一人一針一管一巾。每月進(jìn)行環(huán)境生物學(xué)檢測。
門診注射室是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)地方，每個(gè)季度進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案的演練，讓每個(gè)護(hù)士具備有熟練的操作技術(shù)，能積極配合醫(yī)生完成搶救，1至12月輸液過敏反應(yīng) 40人次，其大、中搶救3人次，6月份科室觀察病情仔細(xì)，發(fā)現(xiàn)及時(shí)，報(bào)告及時(shí)，處理及時(shí)，杜絕了輸液過敏反應(yīng)醫(yī)療糾紛的發(fā)生。今年新來的護(hù)士熊嬌、沈陽，在科室嚴(yán)格帶教培訓(xùn)下，熊嬌已參加了倒班，沈陽并且被護(hù)理部選送到婦產(chǎn)科工作。
五、增強(qiáng)護(hù)理團(tuán)隊(duì)凝聚力，提高護(hù)理工作效率。
六、合理使用及利用物資資源。
上，即美觀又整潔。輸液卡的設(shè)計(jì)使用提高了工作效率，杜絕了錯(cuò)打漏輸?shù)茸o(hù)理缺陷的發(fā)生。得到了患者及醫(yī)院的認(rèn)同，也提高了經(jīng)濟(jì)效益。
八.20xx年工作思想
提高護(hù)理技術(shù)水平，優(yōu)化服務(wù)流程及服務(wù)質(zhì)量，保障輸液安全，給病人提供安全、優(yōu)質(zhì)、高效率滿意的服務(wù)。
護(hù)士心得體會(huì)篇三
護(hù)士是醫(yī)療隊(duì)伍中非常重要的一部分，他們承擔(dān)著照顧病人和提供醫(yī)療援助的重任。在臨床工作中，護(hù)士們常常面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)，但也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。下面將從“關(guān)愛患者、細(xì)致入微的護(hù)理、團(tuán)隊(duì)合作、溝通技巧、職業(yè)態(tài)度”五個(gè)方面，總結(jié)“十護(hù)士心得體會(huì)”。
首先，關(guān)心患者是護(hù)士工作的核心。一位好的護(hù)士應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注患者的需求和感受，為他們提供溫暖和安慰。在日常工作中，護(hù)士需要保持耐心和同理心，了解每個(gè)病人的特殊狀況， 這樣才能更好地滿足他們的需求，給予他們最需要的照顧和關(guān)愛。此外，護(hù)士還應(yīng)該關(guān)注患者的心理健康，積極與他們交流，為他們提供心理支持，幫助他們度過難關(guān)。
其次，護(hù)士的護(hù)理工作需要具備細(xì)致入微的精神。一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，在護(hù)理中可能起到意想不到的作用。一個(gè)握手、一個(gè)微笑，甚至是一個(gè)簡單的問候語，都能讓患者感受到護(hù)士的關(guān)心和溫暖。在照顧患者的過程中，護(hù)士還需要仔細(xì)觀察和記錄患者的病情變化和生活習(xí)慣，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取相應(yīng)的措施。通過細(xì)致入微的護(hù)理，護(hù)士可以更好地了解患者的需求，并提供更為精準(zhǔn)的醫(yī)療服務(wù)。
第三，團(tuán)隊(duì)合作是護(hù)士工作中不可或缺的一部分。在醫(yī)院中，護(hù)士需要與醫(yī)生、技術(shù)人員和其他護(hù)士密切合作，共同完成各項(xiàng)任務(wù)。良好的團(tuán)隊(duì)合作能夠提高工作效率，減少錯(cuò)誤發(fā)生，并提供更好的護(hù)理服務(wù)。護(hù)士們需要學(xué)會(huì)傾聽他人的建議和意見，相互支持和幫助，共同解決問題。只有團(tuán)隊(duì)合作，護(hù)士們才能更好地發(fā)揮自己的專業(yè)技能，為患者提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。
第四，溝通技巧是護(hù)士工作中不可或缺的一項(xiàng)能力。護(hù)士與患者、其家屬以及其他醫(yī)護(hù)人員之間的有效溝通能夠增強(qiáng)病人的信任感，加強(qiáng)工作的合作性和醫(yī)療效果。護(hù)士需要傾聽患者的訴求和問題，用平易近人的語言向他們解釋病情和治療方案。同時(shí)，護(hù)士也需要與醫(yī)生等其他醫(yī)護(hù)人員良好地溝通，及時(shí)傳遞重要的信息，確保病人得到最佳的醫(yī)療護(hù)理。
最后，良好的職業(yè)態(tài)度對(duì)護(hù)士工作的重要性不可忽視。護(hù)理工作并不輕松，護(hù)士需要面對(duì)各種繁瑣的工作和高強(qiáng)度的壓力。然而，只有抱著積極樂觀的態(tài)度和堅(jiān)守職業(yè)操守，才能更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。在護(hù)理工作中，護(hù)士需要努力克服疲勞和困難，保持專業(yè)素養(yǎng)，并不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能。只有具備良好的職業(yè)態(tài)度，護(hù)士才能更好地履行自己的職責(zé)，為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
總之，“十護(hù)士心得體會(huì)”涵蓋了護(hù)士工作的方方面面。關(guān)愛患者、細(xì)致入微的護(hù)理、團(tuán)隊(duì)合作、溝通技巧和職業(yè)態(tài)度是護(hù)士們工作中最為重要的幾點(diǎn)。只有在這些方面不斷提升，護(hù)士們才能更好地為患者提供最有效的醫(yī)療護(hù)理，同時(shí)也能夠提高自己的專業(yè)水平和職業(yè)素養(yǎng)。希望通過這篇文章，能夠讓更多人了解和尊重護(hù)士職業(yè)，認(rèn)識(shí)到護(hù)士對(duì)于醫(yī)療事業(yè)的重要性。
護(hù)士心得體會(huì)篇四
作為一名兒童醫(yī)院的兒護(hù)士，我深深地知道自己所承擔(dān)的責(zé)任和使命。每天都與無數(shù)個(gè)孩子們打交道，在他們的身上看到無數(shù)種不同的情緒和需求，讓我從中不斷地獲得成長和改變。本篇文章，我將分享自己在做兒護(hù)士過程中所得到的體會(huì)與反思。
第二段：真心關(guān)愛，與孩子友好相處
作為兒護(hù)士，我深知孩子們非常容易感受到我們的感受。因此，在日常的工作中，我時(shí)刻保持著平靜、溫暖和真誠的態(tài)度。始終耐心傾聽孩子們的話語和心聲，了解他們的情感變化，并與他們建立起友好的關(guān)系。有時(shí)候，孩子們給我?guī)淼臒篮蛪毫赡軙?huì)很大，但我始終相信，用心去關(guān)愛孩子們，用愛去培育他們，必將使他們健康快樂地成長。
第三段：專業(yè)扎實(shí)，確保病人安全
兒童醫(yī)院的兒護(hù)士責(zé)任重大，需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和操作技能。因此，我常常花費(fèi)大量時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)和提高自己，確保自己專業(yè)素養(yǎng)的全面、深入和精湛。在實(shí)際工作中，我以高度的責(zé)任心和安全意識(shí)，不斷完善和提高自己的治療方案和操作方法，力求為每一位病人提供最優(yōu)質(zhì)、最有效的護(hù)理服務(wù)。
第四段：耐心細(xì)致，與家長攜手共同努力
在孩子們住院的期間，家長也成為他們最重要的陪伴者。作為兒護(hù)士，我經(jīng)常與家長進(jìn)行交流和合作，了解家長的需求和意見，以便更好地照顧孩子的生活和健康。同時(shí)，我也常常耐心細(xì)致地向家長們解釋治療方案和預(yù)防措施，增強(qiáng)他們對(duì)孩子病情和治療的理解和信心。
第五段：心得總結(jié)
作為兒護(hù)士，我經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)孩子們的病痛與治愈，感受到了他們和家長們對(duì)我的信任和感激，深深體會(huì)到了自己的責(zé)任和使命。在未來的工作中，我將更加努力和堅(jiān)定地為病人和家長們服務(wù)，始終保持著對(duì)他們的真心關(guān)愛、專業(yè)扎實(shí)、耐心細(xì)致的態(tài)度，將自己的專業(yè)知識(shí)和技能融入到實(shí)踐中，為孩子們帶來更多的健康和快樂。
護(hù)士心得體會(huì)篇五
第一段：引言（150字）
作為一名護(hù)士，我深知自己的工作責(zé)任重大，需要應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的情況和病人的需求。多年來，我通過觀察和堅(jiān)持學(xué)習(xí)，積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。在這篇文章中，我將分享我個(gè)人的心得體會(huì)，希望能為其他護(hù)士提供一些參考和啟示。
第二段：病人與護(hù)士的交流（250字）
作為護(hù)士，與病人的交流是非常重要的一環(huán)。一流的醫(yī)療技術(shù)也許可以治愈疾病，但是溫暖的陪伴和充分的溝通才能真正給予病人安全感和治愈力量。我學(xué)會(huì)了傾聽病人的需要和感受，以及與他們建立信任關(guān)系的重要性。有時(shí)，病人只是需要一個(gè)安靜的環(huán)境，有人傾聽他們的心聲，這對(duì)治愈也有積極的影響。
第三段：應(yīng)對(duì)壓力的方法（300字）
護(hù)士工作是一項(xiàng)高度壓力的事業(yè)，我們需要面對(duì)各種突發(fā)狀況和緊急情況，但是我們不能讓壓力影響到我們的工作和病人。因此，我學(xué)會(huì)了有效地管理和緩解壓力。堅(jiān)持良好的生活習(xí)慣，如充足的睡眠和適當(dāng)?shù)腻憻?，能夠幫助我們保持良好的工作狀態(tài)。此外，與同事交流和分享經(jīng)驗(yàn)也是緩解壓力的方法之一。他們能夠理解你的困境，并給予建設(shè)性的建議和支持，從而提高工作效果。
第四段：自我成長與提升（250字）
作為一名護(hù)士，我發(fā)現(xiàn)終身學(xué)習(xí)和不斷提升自己的職業(yè)技能對(duì)于成為一名優(yōu)秀的護(hù)士是必不可少的。我不斷參加各種專業(yè)培訓(xùn)和會(huì)議，獲得最新的醫(yī)療知識(shí)，并將其應(yīng)用到實(shí)踐中。此外，我還積極參與研究和學(xué)術(shù)交流，不斷尋求在護(hù)理實(shí)踐中的創(chuàng)新和改進(jìn)。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展，我能夠更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理，以及為同行們提供一種積極的榜樣。
第五段：奉獻(xiàn)與感悟（250字）
作為一名護(hù)士，無論是工作中的成功還是挑戰(zhàn)，我都倍感榮幸和自豪。能夠通過我的工作給予他人關(guān)懷和幫助是一種無與倫比的滿足感。我每天都能與不同的病人和家屬建立起特殊的情感聯(lián)系，并為他們帶來安慰和希望。這種奉獻(xiàn)精神不僅幫助我更好地理解生命的寶貴和脆弱，也讓我更加珍惜自己的選擇和工作。
總結(jié)（100字）
護(hù)士工作是一項(xiàng)偉大而有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。通過與病人的交流、有效應(yīng)對(duì)壓力、不斷提升自己的職業(yè)技能和保持奉獻(xiàn)精神，我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)與心得。我希望通過分享這些心得，能夠啟發(fā)其他護(hù)士，讓我們共同為病人提供最佳的醫(yī)療護(hù)理，以及為護(hù)理行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
護(hù)士心得體會(huì)篇六
隨著社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們對(duì)健康的需求日益增長，護(hù)理專業(yè)的職能也有了很大的拓展，使得護(hù)理工作進(jìn)入了一個(gè)加速專業(yè)化發(fā)展的階段。20xx年xx月xx日，我很榮幸的參加了由xxxx產(chǎn)科?？谱o(hù)士培訓(xùn)班。培訓(xùn)由各大省級(jí)醫(yī)院的醫(yī)療、護(hù)理專家們給我們辛勤教導(dǎo)。課堂上他們毫不保留，講課生動(dòng)具體，我們很輕松地掌握了產(chǎn)科常見病、多發(fā)病以及各種危重癥、并發(fā)癥的治療與護(hù)理。時(shí)至今日，一個(gè)月的理論學(xué)習(xí)已圓滿結(jié)束。這一月的知識(shí)灌輸，改變了我對(duì)產(chǎn)科工作的認(rèn)識(shí)，豐富了我的理論知識(shí)，使我受益匪淺。
?？谱o(hù)士是指在某一特殊或者專門的護(hù)理領(lǐng)域具有較高水平和專長的專家型臨床護(hù)士，中文通常翻譯為臨床護(hù)理專家，以區(qū)別于不同專科工作的普通護(hù)士。我省舉辦的?？谱o(hù)士培訓(xùn)為期3個(gè)月，其中包括理論教學(xué)1個(gè)月，臨床實(shí)踐2個(gè)月。
通過這次培訓(xùn)，我增強(qiáng)了自信。產(chǎn)科專科護(hù)士需要掌握孕前、產(chǎn)前、產(chǎn)后等一系列護(hù)理技能及保健知識(shí)。通過這一個(gè)月的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，我的護(hù)理技術(shù)、法律意識(shí)、科研能力等得到很大提高。我對(duì)產(chǎn)科常見病、多發(fā)病以及各種危重癥、并發(fā)癥的治療及健康教育等?？浦R(shí)有了系統(tǒng)認(rèn)識(shí)，擴(kuò)展了知識(shí)面，提高了專業(yè)能力。
原來我可以做得更好。參加完?？谱o(hù)士培訓(xùn)后，我方知自己其實(shí)與專科護(hù)士的要求相差太遠(yuǎn)，實(shí)是慚愧。外面的世界很精彩，這次培訓(xùn)，我對(duì)省內(nèi)高尖端的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有了近距離接觸和較多的了解，認(rèn)識(shí)到護(hù)理事業(yè)職業(yè)內(nèi)涵的深遂與廣闊，增強(qiáng)了我對(duì)產(chǎn)科護(hù)理工作的激情與熱愛，我也要做的更好。
古人云：讀萬卷書，行萬里路。通過這次學(xué)習(xí)我深深地體會(huì)到不讀書行再遠(yuǎn)的路也只是個(gè)郵差。?？谱o(hù)士的培訓(xùn)要比普通的進(jìn)修學(xué)到更多更深的東西，?？谱o(hù)士的學(xué)習(xí)將我們培養(yǎng)成了一批呼之即來、來者即戰(zhàn)、戰(zhàn)者則勝的優(yōu)秀護(hù)士。
學(xué)習(xí)是一種形式，感受是一種心得和收獲，學(xué)以致用是我們的目的。也許這次學(xué)習(xí)不會(huì)給我的工作帶來翻天覆地的變化，但對(duì)生活對(duì)工作我有了更多的思考，希望它可以滲透進(jìn)我的思想，為我的人生賦予新意。最后我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給與我這次寶貴的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我將在以后的工作中繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取，拓寬知識(shí)面、改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，以?？婆嘤?xùn)為基點(diǎn)，不斷提高和完善自己，使自己成為名副其實(shí)的?？谱o(hù)士，更好地為病人服務(wù)!
護(hù)士心得體會(huì)篇七
本次在icu培訓(xùn)的.急診?？茖W(xué)員共兩輪，學(xué)員11個(gè)，每批學(xué)員學(xué)習(xí)一個(gè)月。學(xué)員都來自各家醫(yī)院的急診科或icu，他們有非常豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)和嚴(yán)格要求下，在護(hù)士長的大力支持以及icu每位老師的共同努力下，現(xiàn)總結(jié)如下：
根據(jù)實(shí)習(xí)手冊(cè)的要求，本著培養(yǎng)?？迫瞬诺淖谥?，我科安排了專科操作技能2項(xiàng)（簡易呼吸器的使用以及呼吸機(jī)的使用及維護(hù)）作為操作示范內(nèi)容，并對(duì)學(xué)員進(jìn)行了嚴(yán)格的考試，一次通過率100%。對(duì)多功能心電監(jiān)護(hù)儀的使用、輸液泵微量泵的使用及維護(hù)、意識(shí)狀態(tài)的評(píng)估、股動(dòng)靜脈及橈動(dòng)脈的穿刺等操作也進(jìn)行了正規(guī)的示范，每位學(xué)員都在工作中進(jìn)行了實(shí)際的操作，大部分學(xué)員都能很好的掌握。
由于本科涉及的病種多，病情復(fù)雜，針對(duì)學(xué)員的實(shí)際情況，我們安排了血?dú)夥治鰣?bào)告的閱讀、有創(chuàng)壓監(jiān)測的護(hù)理、人工氣道的護(hù)理等理論教學(xué)內(nèi)容，通過小講座或床旁查房的形式教授給學(xué)員。通過這些形式的教學(xué)，使學(xué)員們對(duì)icu的?？谱o(hù)理以及危重病人的病情觀察和護(hù)理有了感性和理性的認(rèn)識(shí)。
在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)員對(duì)急危重癥護(hù)理工作熱情不高。
護(hù)士心得體會(huì)篇八
xx年3月我院率先啟動(dòng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程活動(dòng)，作為首批示范病房，我們的一切工作秉承以病人為中心的服務(wù)理念，在創(chuàng)優(yōu)的過程中發(fā)生了許多改變，有艱難，有委屈，但更多的是收獲和感動(dòng)。
細(xì)節(jié)決定一切。在工作中我們更加注重細(xì)節(jié)，站在病人的位置考慮問題，更加貼近病人。作為骨科病房，許多病人行動(dòng)不便，我們始終堅(jiān)持給病人做好基礎(chǔ)護(hù)理，小到扶病人下床，幫病人翻身等;即使是生活可以自理的病人，如果正在輸液，護(hù)士也主動(dòng)協(xié)助其進(jìn)餐。我們把基礎(chǔ)護(hù)理做細(xì)做實(shí)，病人及家屬就更安心、更滿意;另一方面做每一項(xiàng)操作前，設(shè)身處地的為病人著想。有一次為病人輸液時(shí)，發(fā)現(xiàn)病人用左手寫字，交談后發(fā)現(xiàn)患者是左利手，本來已經(jīng)準(zhǔn)備為病人在左手進(jìn)行靜脈穿刺的我改變了穿刺位置，患者還很疑惑，擔(dān)心甚至略帶戒備的問: 是不是找不到血管啊?我笑著說：在右手輸液，您的左手就會(huì)活動(dòng)更方便了，寫字也不會(huì)受影響。這位患者頓時(shí)對(duì)我非常感激 你們想得太周到了，連我自己都沒想到!其實(shí)這樣不僅方便了病人，我們自己也樂在其中。
注重心理護(hù)理和康復(fù)指導(dǎo)。心理護(hù)理和康復(fù)指導(dǎo)與護(hù)理治療同等的重要，從入院到手術(shù)到出院，不同的階段根據(jù)病人的情況進(jìn)行有針對(duì)性的宣教。一位年過八旬的爺爺因下肢骨折入院，從吃什么到如何翻身、坐起、下床甚至走路，我們都一點(diǎn)點(diǎn)教給病人，根據(jù)患者病情制定功能鍛煉計(jì)劃，將被動(dòng)鍛煉與主動(dòng)功能鍛煉相結(jié)合，每天給患者演示并進(jìn)行效果評(píng)價(jià)，把心理護(hù)理和康復(fù)指導(dǎo)滲透在對(duì)患者無微不至的關(guān)懷和照料中，出院時(shí)爺爺感激的說：謝謝你們啊，在你們面前我都成小孩子了。
確實(shí)，在醫(yī)務(wù)人員面前，無論患者是什么年齡，什么身份，在醫(yī)院這個(gè)環(huán)境中都處于恐慌的狀態(tài)，所以作為護(hù)士一方面要尊重患者的社會(huì)角色，另一方面又要把患者當(dāng)作受傷的孩子，及時(shí)對(duì)患者進(jìn)行康復(fù)鍛煉指導(dǎo)及心理疏導(dǎo)。病房內(nèi)定期組織護(hù)患交流座談會(huì)，一方面能夠及時(shí)接收到病人的意見和反饋，另一方面也給予患者更多的支持和安慰，建立和諧的護(hù)患關(guān)系。住院患者對(duì)護(hù)理工作的滿意度非常高，病人都說：你們護(hù)士不但服務(wù)好，而且觀察仔細(xì)樂于和我們溝通，功能鍛煉指導(dǎo)非常的認(rèn)真，非常好。
加強(qiáng)巡視。其目的就是將護(hù)理服務(wù)變被動(dòng)為主動(dòng)，在病人表達(dá)需要前，提前主動(dòng)把服務(wù)送到。有一位踝關(guān)節(jié)骨折術(shù)后的病人，因傷口疼不能入睡，夜間護(hù)士巡視病人時(shí)，立即給予處理。第二天早上患者對(duì)護(hù)士說：要不是你們夜班的同事給我一片止痛藥，我一晚上也睡不好，謝謝你們了!加強(qiáng)巡視，為病人主動(dòng)提供服務(wù)!
落實(shí)責(zé)任制護(hù)理。每位病人都有自己的責(zé)任護(hù)士，有了問題也知道去找誰，患者出院時(shí)現(xiàn)在不只是記住醫(yī)生的名字，很多患者會(huì)拉著護(hù)士的手和自己的責(zé)任護(hù)士告別，道謝。那一刻患者對(duì)我們的肯定讓我們覺得自己努力工作是值得的!有意義的!從事護(hù)理工作，可謂豐碑無語，但行勝于言。護(hù)士所做的所付出的說出來總是那么簡單，那么平凡，那么渺小，甚至不值一提，沒有什么華麗的語言來描繪，就像詩人泰戈?duì)栐?jīng)說過：天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過。我們不求回報(bào)，只要患者、家屬、社會(huì)滿意就是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)。在開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程活動(dòng)中，一切以病人為中心，我們付出了很多，但同時(shí)也收獲了幸福和感動(dòng)。
護(hù)士心得體會(huì)篇九
培育優(yōu)秀的護(hù)士是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)體系健康發(fā)展的重中之重。作為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分，護(hù)士不僅需要掌握專業(yè)知識(shí)和技能，更需要具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和人文關(guān)懷。作為一名有著多年臨床經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)學(xué)教育者和護(hù)理領(lǐng)域?qū)＜?，我?duì)于如何培養(yǎng)并培育出合格的護(hù)士有著濃厚的興趣，本文將會(huì)探討我從多年的教育教學(xué)與臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中所總結(jié)出來的一些心得體會(huì)。
第二段：專業(yè)知識(shí)和技能的教學(xué)需要重視實(shí)踐操作
作為一名合格的護(hù)士，擁有豐富的專業(yè)知識(shí)和具備應(yīng)對(duì)多種急危重癥的技能是必不可少的。對(duì)于這些知識(shí)和技能的傳授必須要重視實(shí)驗(yàn)室或者臨床操作課程的設(shè)置。在實(shí)驗(yàn)室中，學(xué)生需要熟練掌握基本的護(hù)理技能操作，如測量血壓、輸液、換藥等。在臨床操作課程中，學(xué)生需要進(jìn)行實(shí)際的患者護(hù)理操作實(shí)踐，如更衣、拍痰、插管等。實(shí)踐操作是學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)知識(shí)和技能最重要的教學(xué)方式，可以有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，實(shí)踐操作還可以有效提高學(xué)生應(yīng)對(duì)各種急危重癥的能力，讓學(xué)生在真實(shí)病例中提高應(yīng)對(duì)病情的水平，更好地服務(wù)于患者。
第三段：人文關(guān)懷的培養(yǎng)需要注重情感溝通
盡管專業(yè)技能和知識(shí)對(duì)于護(hù)士來說是非常重要的，但是要成為一名合格的護(hù)士，關(guān)懷患者的情感需要賦予同等的重視。我認(rèn)為，情感溝通需要成為護(hù)理教學(xué)的重要組成部分。護(hù)士應(yīng)該通過言語和行動(dòng)，傳遞出他們的關(guān)懷和支持，讓患者感受到來自家人的溫暖和關(guān)懷。在教學(xué)中，我們應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生了解和尊重患者的文化差異，包容和理解患者的情感需要，同時(shí)提高學(xué)生在情感上對(duì)患者的關(guān)心和支持。
第四段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累需要注重團(tuán)隊(duì)合作和交流
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是護(hù)士成長的重要組成部分，這一點(diǎn)也是我在教育和臨床實(shí)踐中，不斷重申的重點(diǎn)。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)需要在實(shí)際護(hù)理中獲得，而在這個(gè)過程中，護(hù)士要與其他醫(yī)療人員進(jìn)行合作和交流。要獲得優(yōu)秀的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，護(hù)士應(yīng)該積極參加各種學(xué)科討論會(huì)和病例研討會(huì)，與其他醫(yī)護(hù)人員和醫(yī)生共享護(hù)理過程和診療方案，從中學(xué)習(xí)和汲取經(jīng)驗(yàn)。
第五段：結(jié)論
護(hù)理是一項(xiàng)需要專注和全心全意投入的職業(yè)，護(hù)士的工作需要細(xì)致和耐心，需要情感關(guān)懷和專業(yè)知識(shí)技能的實(shí)踐體驗(yàn)。在實(shí)際教學(xué)中，通過實(shí)踐操作、情感溝通和團(tuán)隊(duì)合作，我們可以不斷優(yōu)化護(hù)理教育的教學(xué)方法和內(nèi)容，獲得更多優(yōu)秀的護(hù)士。通過這些實(shí)踐的方式，護(hù)士只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能成為優(yōu)秀的護(hù)士，為更多的患者提供更優(yōu)秀的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)。
護(hù)士心得體會(huì)篇十
隨著社會(huì)的發(fā)展和人們對(duì)健康的重視，護(hù)士作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的角色，承擔(dān)著重要的職責(zé)。護(hù)士們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦校e累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)到了許多酸甜苦辣。他們不僅要照顧患者的身體健康，還需要給予他們心理上的支持和安慰。以下是本文圍繞“護(hù)士寫心得體會(huì)”主題展開的五段式文章。
第一段：護(hù)士職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)
護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)里非常重要的一員，他們負(fù)責(zé)為患者提供全方位的護(hù)理服務(wù)。作為護(hù)士，既要有醫(yī)學(xué)知識(shí)的扎實(shí)掌握，還要具備良好的溝通技巧和人際關(guān)系處理能力。護(hù)士工作的環(huán)境通常很復(fù)雜，每天面對(duì)各種不同的病人，承受著巨大的工作壓力。在這個(gè)崗位上，護(hù)士們需要具備高度的責(zé)任心和愛心，關(guān)懷患者，照顧他們的身體和心理健康。
第二段：觸動(dòng)心靈的瞬間和感動(dòng)
護(hù)士們經(jīng)歷著患者離世、康復(fù)慶祝等各種情緒波動(dòng)。他們親身感受到患者家屬的焦慮、愧疚、絕望和希望，也見證著生死的變遷。有時(shí)，患者康復(fù)出院時(shí)的笑容和家屬們的感謝之情，是護(hù)士們最大的回報(bào)。每一個(gè)經(jīng)歷都使護(hù)士們更加堅(jiān)定自己的初心，繼續(xù)為患者的健康努力。
第三段：護(hù)士在工作中的挑戰(zhàn)和困惑
護(hù)士工作中也充滿了挑戰(zhàn)和困惑。很多時(shí)候，護(hù)士要處理的不僅僅是醫(yī)療問題，還要處理家庭紛爭、心理困擾等。有時(shí)，護(hù)士會(huì)面對(duì)患者的抱怨和不滿，但他們必須保持冷靜和耐心，盡力解決問題。此外，工作強(qiáng)度大、工作時(shí)間長也是護(hù)士們面臨的困擾。這些困難和挑戰(zhàn)也讓護(hù)士們不斷反思自己的職業(yè)選擇，并不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
第四段：護(hù)士寫心得體會(huì)和成長感悟
通過長期的工作和實(shí)踐，護(hù)士們可以總結(jié)出一些心得和體會(huì)。首先，護(hù)士們認(rèn)識(shí)到人與人之間的溝通和信任是至關(guān)重要的。他們培養(yǎng)良好的人際交往能力，以親切和熱情的態(tài)度與患者和家屬交流，使他們感到被尊重和信任。其次，護(hù)士們明白了身體和心理健康的重要性。只有擁有良好的身心狀態(tài)，護(hù)士們才能更好地服務(wù)于患者，幫助他們恢復(fù)健康。最后，護(hù)士們體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的專業(yè)領(lǐng)域，只有緊密協(xié)作才能提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
第五段：展望護(hù)士的未來
護(hù)士作為醫(yī)療行業(yè)中不可或缺的一部分，將繼續(xù)發(fā)揮重要作用。隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷進(jìn)步，護(hù)士的職責(zé)也將發(fā)生變化。他們將承擔(dān)更多的醫(yī)療責(zé)任，不僅要進(jìn)行護(hù)理工作，還要執(zhí)行一些醫(yī)生指示的醫(yī)療行為。此外，護(hù)士還將通過不斷學(xué)習(xí)和專業(yè)提升，進(jìn)一步提高自己的專業(yè)素質(zhì)，并且逐漸減輕護(hù)士們的工作壓力。
總結(jié)起來，護(hù)士寫心得體會(huì)是對(duì)他們工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思。他們面對(duì)工作中的挑戰(zhàn)，不斷成長和進(jìn)步。未來，護(hù)士將會(huì)在醫(yī)療行業(yè)中發(fā)揮更加重要和廣泛的作用。
護(hù)士心得體會(huì)篇十一
經(jīng)過這次培訓(xùn)，我在思想上有了很大轉(zhuǎn)變，對(duì)自己也有了新的認(rèn)識(shí)，確實(shí)受益良多。
首先，經(jīng)過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)醫(yī)院的現(xiàn)狀、制度有了系統(tǒng)了解。同時(shí)也學(xué)習(xí)了院內(nèi)感染等有關(guān)知識(shí)，收獲豐富。其次，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)醫(yī)療崗位的特殊性。尤其李院長的講話，對(duì)自己的任務(wù)和肩負(fù)的職責(zé)有更深刻的理解。要想成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，要想在護(hù)理事業(yè)上有所成就，要想在護(hù)理工作中立足和發(fā)展。就要做到以下幾點(diǎn)：
1、掌握自己的工作職責(zé)，安心工作，端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī)，踏實(shí)工作，互學(xué)互尊，不恥下問；時(shí)刻為病人著想，對(duì)病人態(tài)度和藹；同情關(guān)心和體貼病人；擺正自身位置。雖然護(hù)理工作者是一個(gè)十分的崗位，做不出轟轟烈烈的大事，但也是重要和不可或缺的工作。
2、我們要堅(jiān)持自己的信念，兢兢業(yè)業(yè)工作，刻苦勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己，不斷更新知識(shí)，提高技術(shù)水平。一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值，須不斷付出努力。僅有認(rèn)真工作學(xué)習(xí)，把理論與實(shí)踐結(jié)合，刻苦鉆研工作技能，在工作中不斷充實(shí)完善自己，才能實(shí)現(xiàn)夢想。
3、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神，在搶救病人時(shí)，大家齊心協(xié)力，我們才能更好地?fù)尵壬?BR> 4、提高整體思想素質(zhì)，我們不僅僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想政治收養(yǎng)。
短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，但我受到的啟迪和教育將對(duì)我以后的發(fā)展起到很大作用。我會(huì)將此次培訓(xùn)所得的收獲，運(yùn)用到今后的工作中，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，爭取為醫(yī)院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄力量。
護(hù)士心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（100字）
護(hù)士后是對(duì)護(hù)士職業(yè)的一種高級(jí)繼續(xù)教育和職業(yè)發(fā)展，它讓護(hù)士們以更專業(yè)的角度看待和理解護(hù)理工作。作為一名護(hù)士后，我從這一過程中獲得了非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享自己的護(hù)士后心得。
第二段：重要性和目標(biāo)（200字）
護(hù)士后是我作為護(hù)士為了追求個(gè)人、職業(yè)成長而選擇的一種教育形式。通過護(hù)士后的學(xué)習(xí)，我明白了終身學(xué)習(xí)的重要性，不僅對(duì)于自己的職業(yè)發(fā)展，也對(duì)于提高護(hù)理工作的質(zhì)量和水平起到了重要的促進(jìn)作用。通過細(xì)化的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我明確了自己在學(xué)習(xí)中需要達(dá)到的目標(biāo)，如提高專業(yè)知識(shí)和技能、拓寬職業(yè)發(fā)展路徑、培養(yǎng)護(hù)理研究能力等。
第三段：學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法（300字）
在護(hù)士后的學(xué)習(xí)過程中，我通過廣泛閱讀相關(guān)的護(hù)理學(xué)術(shù)文章、參加學(xué)術(shù)研討會(huì)以及與同行交流經(jīng)驗(yàn)等方式，不斷拓寬和深化自己的專業(yè)知識(shí)。同時(shí)，我還通過參與臨床實(shí)踐和科研項(xiàng)目，提高了自己的實(shí)踐能力和護(hù)理研究水平。在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)與不同領(lǐng)域的專家進(jìn)行合作和交流是非常有益的，這不僅能夠提升自己的專業(yè)能力，還能夠增加自己的學(xué)術(shù)影響力。
第四段：心得體會(huì)（400字）
通過護(hù)士后的學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到護(hù)士的職責(zé)和使命。作為護(hù)士后，我不僅要提高自己的專業(yè)水平，還要對(duì)護(hù)理工作進(jìn)行深入思考和研究，為提高護(hù)理質(zhì)量和推動(dòng)護(hù)理相關(guān)政策的制定出謀劃策。我還學(xué)會(huì)了如何合理分配自己的時(shí)間和精力，將學(xué)習(xí)與工作、家庭等其他方面進(jìn)行有效的平衡。護(hù)士后的學(xué)習(xí)讓我明確了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，我希望能夠在護(hù)理領(lǐng)域中成為一名有影響力的專家，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
第五段：總結(jié)（200字）
通過護(hù)士后的學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的專業(yè)能力，也增加了自己的職業(yè)競爭力。護(hù)士后的學(xué)習(xí)是護(hù)士職業(yè)發(fā)展中不可或缺的一部分，它不僅能夠提升護(hù)士的專業(yè)水平，也能夠?yàn)樽o(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。作為護(hù)士后，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能，并將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)士心得體會(huì)篇一
我是婦科護(hù)士xxx，非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)，給我的此次進(jìn)修的機(jī)會(huì)，我于4.27日到錦州附屬醫(yī)院正式進(jìn)修學(xué)習(xí)，初到他院覺得他們醫(yī)院的環(huán)境和儀器雖不如我院的先進(jìn)，但是他們的病人和病種非常多，這就增加了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我覺得應(yīng)該在回院后達(dá)到進(jìn)修的目的，讓自己的護(hù)理水平有所提高。
護(hù)士長讓我跟一位從事護(hù)理行業(yè)20多年的一個(gè)主管護(hù)士上責(zé)任護(hù)士班，他們那的責(zé)任護(hù)士的崗位職責(zé)和咱院的大同小異，我們負(fù)責(zé)四個(gè)病房病人的治療與護(hù)理工作，如接待新患，術(shù)前宣教及準(zhǔn)備，及術(shù)后病人的護(hù)理和宣教，還有一般常規(guī)的治療和護(hù)理等等，剛?cè)サ哪且欢螘r(shí)間患者家屬都對(duì)我不信任，甚至有的拒絕我給做治療，這時(shí)我想只要我退縮不去做，那我永遠(yuǎn)都沒有動(dòng)手和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，患者也會(huì)對(duì)我更加的不信任，我沒有退縮，每一次都走上前去。主動(dòng)和患者溝通，并保證病人一定不會(huì)增加他們痛苦，就這樣在一次次的拒絕中，在老師耐心的指導(dǎo)幫助下，我出色的完成了治療與護(hù)理，取得了患者逐漸的信任。那是一個(gè)下午，科里的護(hù)士要參加一個(gè)電腦知識(shí)的培訓(xùn)，我和幾名實(shí)習(xí)的學(xué)員被留在科里值班，突然急診科送來了一位大出血的患者，我趕緊組織實(shí)習(xí)學(xué)員給她測生命體征，我迅速的給她吸上了氧氣，建立了靜脈通路，抽血標(biāo)本，上心電監(jiān)護(hù)，讓在場的實(shí)習(xí)生，通知科里的護(hù)士，同時(shí)正確無誤的"執(zhí)行醫(yī)囑。等科護(hù)士回來后，我又為他辦理了住院手續(xù)，及時(shí)輸上了血。沒有耽誤患者的治療，受到了科護(hù)士長的贊許。
我在那里感受最深的就是惠好文化，給我?guī)淼呐c眾不同，我從不把情緒帶到工作中去，每一天都帶著微笑面對(duì)病人，因?yàn)槲矣X得患者是最需要我們幫助的人，在疾病面前，他們難免有不良情緒，如果我們不去體諒他們跟他們計(jì)較的話，那我們就不配做一個(gè)醫(yī)護(hù)人員，所以更熱情的服務(wù)，讓他們看看我們惠好人的服務(wù)態(tài)度，尊敬我們惠好的文化，我們雖說是民營醫(yī)院，但服務(wù)的態(tài)度卻不一般，一次來了一位子宮脫垂的患者，身上特別的臟，并帶有一股特別刺鼻的味道，而且看起來精神不太好，護(hù)士們都你推我我推你的不愿意給她做術(shù)前準(zhǔn)備，我主動(dòng)的走過去，在家屬的幫助下，我為她備皮，抽血標(biāo)本，看到患者精神不太好，我向家屬交待了術(shù)前飲食注意的事項(xiàng)，并幫助家屬為患者剪短了指甲，擦洗身體，患者家屬非常感激我，我覺得在護(hù)理這項(xiàng)工作中，我們應(yīng)該同情弱者，這也是我在惠好文化的熏陶下，逐漸在成長，我認(rèn)同了惠好的文化，給別人帶來的震撼，在患者及家屬的贊許中，我也在不斷進(jìn)步。
在以后的學(xué)習(xí)中，我把那些屬于我們那四個(gè)病房的病人，當(dāng)成了我自己所管轄的病人，在沒有老師的指導(dǎo)下，我能出色的完成這四個(gè)房間病人的治療與護(hù)理，進(jìn)行一些及時(shí)的宣教，每項(xiàng)工作都能準(zhǔn)確無誤及時(shí)的完成，沒有給老師帶來麻煩，給老師減少了不少的負(fù)擔(dān)，同時(shí)也取得了護(hù)士長的認(rèn)同，在別的護(hù)士修年假而無護(hù)士替班的情況下，我主動(dòng)的代替了這個(gè)班，上了一個(gè)星期的處置班，每天配藥，灌營養(yǎng)袋，協(xié)助醫(yī)生換藥，拆線，做清宮術(shù)。取上環(huán)，和供應(yīng)室溝通換器械，畫體溫單等等，一項(xiàng)一項(xiàng)都認(rèn)真的去做，遇到問題就找老師討教，完整無誤的完成了護(hù)士長交給我一個(gè)星期的任務(wù)。在以后缺班次的情況下護(hù)士長都會(huì)讓我替班，我也從中學(xué)到了其他班次的一些知識(shí)和技能。
時(shí)間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間學(xué)習(xí)一個(gè)半月多了，也迎來了惠好建院三周年，婦科要與產(chǎn)科分成兩個(gè)科室，遵院里的指示，我回到了醫(yī)院，通過此次的進(jìn)修我非常感激院領(lǐng)導(dǎo)給我的這次機(jī)會(huì)，和給予我的支持，同時(shí)也很羨慕見證惠好醫(yī)院發(fā)展的同事們，分科以后，我會(huì)跟著我們護(hù)士長繼續(xù)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中和惠好一起成長，為實(shí)現(xiàn)我們的美好遠(yuǎn)景而努力奮斗!
護(hù)士心得體會(huì)篇二
注射室在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下，內(nèi)強(qiáng)管理，外樹形象，“一切以病人為中心，一切為了病人”的服務(wù)宗旨，較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布臵的各項(xiàng)護(hù)理工作。眾所周知，注射室擔(dān)負(fù)著大量的門診病人的注射工作，是醫(yī)院門診重要服務(wù)窗口，也是醫(yī)院管理護(hù)理質(zhì)量及服務(wù)水平的具體體現(xiàn)，為使病人在注射過程中得到身心康復(fù)，保障注射安全，開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，經(jīng)統(tǒng)計(jì)全年工作總量 57745人次，輸液人數(shù) 36814 人次，肌注人次 1110 ，皮試 17214 人次，刷卡337130.80元，總收入 646104.60，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下。
一、優(yōu)化輸液環(huán)境，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。 優(yōu)化輸液布局，改善輸液環(huán)境，利用穿刺臺(tái)2米多長的位臵，為了縮短患者等候治療的時(shí)間，增加了穿刺護(hù)士四名，小兒三個(gè)穿刺位，成人治療有護(hù)士到床邊；輸液室安裝自動(dòng)飲水機(jī)一臺(tái)，輸液區(qū)域安了紫外線燈管3根和排氣扇，兒童輸液時(shí)易致地面臟亂，加強(qiáng)了清潔工作，從7：00—19：00由保潔員經(jīng)常打掃。定時(shí)消毒，隨時(shí)通風(fēng)。解決室內(nèi)空氣異味問題，下班前徹底開窗通風(fēng)，為患者創(chuàng)造了良好的輸液環(huán)境。使用了一臺(tái)無線呼叫器，方便呼叫患者姓名，維護(hù)了輸液次序，縮短病人等候時(shí)間。方便患者身邊處理觀察突發(fā)情況，體現(xiàn)了“以人為本”的服務(wù)理念。
二、改善護(hù)理人員服務(wù)態(tài)度，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，每月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護(hù)理安全會(huì)議討論，教育科室護(hù)士要有安全意識(shí)，工作有責(zé)任心，做到接待有稱呼聲，操作前有解釋聲，穿刺完后有告知（告知特殊藥物的滴速），處處體現(xiàn)出熱情服務(wù)。提供了細(xì)節(jié)服務(wù)，規(guī)范了外院帶藥輸液流程（外院帶藥的輸液患兒需有本院醫(yī)生開具的處臵單方可注射，方便病人的同時(shí)又可以保證病人的輸液安全。）
三、嚴(yán)格管理，進(jìn)一步完善了輸液安全防范措施，改進(jìn)護(hù)理工作流程。
規(guī)范了護(hù)士禮儀行為，加強(qiáng)了護(hù)士的溝通能力和思維工作能力的培訓(xùn)，提高護(hù)理質(zhì)量及護(hù)理服務(wù)滿意度。完善并制定各班職責(zé)，做好三查七對(duì)制度，嚴(yán)把護(hù)理質(zhì)量管理關(guān)。落實(shí)接藥護(hù)士與患者簽名制，杜絕同名同姓及錯(cuò)輸，杜絕了護(hù)理缺陷的發(fā)生。 做好彈性排班， 門診輸液患者的隨時(shí)性和不穩(wěn)性，很難計(jì)劃安排上班人員，夏天增加5—7及冬天3 ---6點(diǎn)夜班班次。方便學(xué)生放學(xué)過來輸液。
按照護(hù)理流程標(biāo)準(zhǔn)，每周一次小查，每月一次大檢查，并反饋，對(duì)存在的問題，及時(shí)提出改進(jìn)措施并落實(shí)。年發(fā)生護(hù)理小缺陷1例，抓核心制度落實(shí)做到有計(jì)劃，日有重點(diǎn)，周有安排，月有小結(jié)，重視日常水電管理維護(hù)，科室急救器械，財(cái)產(chǎn)使用安全，棉絮夏天進(jìn)行一次暴曬，保證臨床應(yīng)用合格。
四、嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作規(guī)程，加強(qiáng)在職新上崗護(hù)士院感知識(shí)及三基業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)搶救技能的培訓(xùn)及考核。提高綜合應(yīng)急能力。
為了避免發(fā)生院內(nèi)感染，配藥室自動(dòng)空氣消毒機(jī)，每天消毒3次；操作前后洗手，操作臺(tái)面勤擦洗，減少注射器的使用率，做到一人一針一管一巾。每月進(jìn)行環(huán)境生物學(xué)檢測。
門診注射室是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)地方，每個(gè)季度進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案的演練，讓每個(gè)護(hù)士具備有熟練的操作技術(shù)，能積極配合醫(yī)生完成搶救，1至12月輸液過敏反應(yīng) 40人次，其大、中搶救3人次，6月份科室觀察病情仔細(xì)，發(fā)現(xiàn)及時(shí)，報(bào)告及時(shí)，處理及時(shí)，杜絕了輸液過敏反應(yīng)醫(yī)療糾紛的發(fā)生。今年新來的護(hù)士熊嬌、沈陽，在科室嚴(yán)格帶教培訓(xùn)下，熊嬌已參加了倒班，沈陽并且被護(hù)理部選送到婦產(chǎn)科工作。
五、增強(qiáng)護(hù)理團(tuán)隊(duì)凝聚力，提高護(hù)理工作效率。
六、合理使用及利用物資資源。
上，即美觀又整潔。輸液卡的設(shè)計(jì)使用提高了工作效率，杜絕了錯(cuò)打漏輸?shù)茸o(hù)理缺陷的發(fā)生。得到了患者及醫(yī)院的認(rèn)同，也提高了經(jīng)濟(jì)效益。
八.20xx年工作思想
提高護(hù)理技術(shù)水平，優(yōu)化服務(wù)流程及服務(wù)質(zhì)量，保障輸液安全，給病人提供安全、優(yōu)質(zhì)、高效率滿意的服務(wù)。
護(hù)士心得體會(huì)篇三
護(hù)士是醫(yī)療隊(duì)伍中非常重要的一部分，他們承擔(dān)著照顧病人和提供醫(yī)療援助的重任。在臨床工作中，護(hù)士們常常面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)，但也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。下面將從“關(guān)愛患者、細(xì)致入微的護(hù)理、團(tuán)隊(duì)合作、溝通技巧、職業(yè)態(tài)度”五個(gè)方面，總結(jié)“十護(hù)士心得體會(huì)”。
首先，關(guān)心患者是護(hù)士工作的核心。一位好的護(hù)士應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注患者的需求和感受，為他們提供溫暖和安慰。在日常工作中，護(hù)士需要保持耐心和同理心，了解每個(gè)病人的特殊狀況， 這樣才能更好地滿足他們的需求，給予他們最需要的照顧和關(guān)愛。此外，護(hù)士還應(yīng)該關(guān)注患者的心理健康，積極與他們交流，為他們提供心理支持，幫助他們度過難關(guān)。
其次，護(hù)士的護(hù)理工作需要具備細(xì)致入微的精神。一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，在護(hù)理中可能起到意想不到的作用。一個(gè)握手、一個(gè)微笑，甚至是一個(gè)簡單的問候語，都能讓患者感受到護(hù)士的關(guān)心和溫暖。在照顧患者的過程中，護(hù)士還需要仔細(xì)觀察和記錄患者的病情變化和生活習(xí)慣，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取相應(yīng)的措施。通過細(xì)致入微的護(hù)理，護(hù)士可以更好地了解患者的需求，并提供更為精準(zhǔn)的醫(yī)療服務(wù)。
第三，團(tuán)隊(duì)合作是護(hù)士工作中不可或缺的一部分。在醫(yī)院中，護(hù)士需要與醫(yī)生、技術(shù)人員和其他護(hù)士密切合作，共同完成各項(xiàng)任務(wù)。良好的團(tuán)隊(duì)合作能夠提高工作效率，減少錯(cuò)誤發(fā)生，并提供更好的護(hù)理服務(wù)。護(hù)士們需要學(xué)會(huì)傾聽他人的建議和意見，相互支持和幫助，共同解決問題。只有團(tuán)隊(duì)合作，護(hù)士們才能更好地發(fā)揮自己的專業(yè)技能，為患者提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。
第四，溝通技巧是護(hù)士工作中不可或缺的一項(xiàng)能力。護(hù)士與患者、其家屬以及其他醫(yī)護(hù)人員之間的有效溝通能夠增強(qiáng)病人的信任感，加強(qiáng)工作的合作性和醫(yī)療效果。護(hù)士需要傾聽患者的訴求和問題，用平易近人的語言向他們解釋病情和治療方案。同時(shí)，護(hù)士也需要與醫(yī)生等其他醫(yī)護(hù)人員良好地溝通，及時(shí)傳遞重要的信息，確保病人得到最佳的醫(yī)療護(hù)理。
最后，良好的職業(yè)態(tài)度對(duì)護(hù)士工作的重要性不可忽視。護(hù)理工作并不輕松，護(hù)士需要面對(duì)各種繁瑣的工作和高強(qiáng)度的壓力。然而，只有抱著積極樂觀的態(tài)度和堅(jiān)守職業(yè)操守，才能更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。在護(hù)理工作中，護(hù)士需要努力克服疲勞和困難，保持專業(yè)素養(yǎng)，并不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能。只有具備良好的職業(yè)態(tài)度，護(hù)士才能更好地履行自己的職責(zé)，為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
總之，“十護(hù)士心得體會(huì)”涵蓋了護(hù)士工作的方方面面。關(guān)愛患者、細(xì)致入微的護(hù)理、團(tuán)隊(duì)合作、溝通技巧和職業(yè)態(tài)度是護(hù)士們工作中最為重要的幾點(diǎn)。只有在這些方面不斷提升，護(hù)士們才能更好地為患者提供最有效的醫(yī)療護(hù)理，同時(shí)也能夠提高自己的專業(yè)水平和職業(yè)素養(yǎng)。希望通過這篇文章，能夠讓更多人了解和尊重護(hù)士職業(yè)，認(rèn)識(shí)到護(hù)士對(duì)于醫(yī)療事業(yè)的重要性。
護(hù)士心得體會(huì)篇四
作為一名兒童醫(yī)院的兒護(hù)士，我深深地知道自己所承擔(dān)的責(zé)任和使命。每天都與無數(shù)個(gè)孩子們打交道，在他們的身上看到無數(shù)種不同的情緒和需求，讓我從中不斷地獲得成長和改變。本篇文章，我將分享自己在做兒護(hù)士過程中所得到的體會(huì)與反思。
第二段：真心關(guān)愛，與孩子友好相處
作為兒護(hù)士，我深知孩子們非常容易感受到我們的感受。因此，在日常的工作中，我時(shí)刻保持著平靜、溫暖和真誠的態(tài)度。始終耐心傾聽孩子們的話語和心聲，了解他們的情感變化，并與他們建立起友好的關(guān)系。有時(shí)候，孩子們給我?guī)淼臒篮蛪毫赡軙?huì)很大，但我始終相信，用心去關(guān)愛孩子們，用愛去培育他們，必將使他們健康快樂地成長。
第三段：專業(yè)扎實(shí)，確保病人安全
兒童醫(yī)院的兒護(hù)士責(zé)任重大，需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和操作技能。因此，我常常花費(fèi)大量時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)和提高自己，確保自己專業(yè)素養(yǎng)的全面、深入和精湛。在實(shí)際工作中，我以高度的責(zé)任心和安全意識(shí)，不斷完善和提高自己的治療方案和操作方法，力求為每一位病人提供最優(yōu)質(zhì)、最有效的護(hù)理服務(wù)。
第四段：耐心細(xì)致，與家長攜手共同努力
在孩子們住院的期間，家長也成為他們最重要的陪伴者。作為兒護(hù)士，我經(jīng)常與家長進(jìn)行交流和合作，了解家長的需求和意見，以便更好地照顧孩子的生活和健康。同時(shí)，我也常常耐心細(xì)致地向家長們解釋治療方案和預(yù)防措施，增強(qiáng)他們對(duì)孩子病情和治療的理解和信心。
第五段：心得總結(jié)
作為兒護(hù)士，我經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)孩子們的病痛與治愈，感受到了他們和家長們對(duì)我的信任和感激，深深體會(huì)到了自己的責(zé)任和使命。在未來的工作中，我將更加努力和堅(jiān)定地為病人和家長們服務(wù)，始終保持著對(duì)他們的真心關(guān)愛、專業(yè)扎實(shí)、耐心細(xì)致的態(tài)度，將自己的專業(yè)知識(shí)和技能融入到實(shí)踐中，為孩子們帶來更多的健康和快樂。
護(hù)士心得體會(huì)篇五
第一段：引言（150字）
作為一名護(hù)士，我深知自己的工作責(zé)任重大，需要應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的情況和病人的需求。多年來，我通過觀察和堅(jiān)持學(xué)習(xí)，積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。在這篇文章中，我將分享我個(gè)人的心得體會(huì)，希望能為其他護(hù)士提供一些參考和啟示。
第二段：病人與護(hù)士的交流（250字）
作為護(hù)士，與病人的交流是非常重要的一環(huán)。一流的醫(yī)療技術(shù)也許可以治愈疾病，但是溫暖的陪伴和充分的溝通才能真正給予病人安全感和治愈力量。我學(xué)會(huì)了傾聽病人的需要和感受，以及與他們建立信任關(guān)系的重要性。有時(shí)，病人只是需要一個(gè)安靜的環(huán)境，有人傾聽他們的心聲，這對(duì)治愈也有積極的影響。
第三段：應(yīng)對(duì)壓力的方法（300字）
護(hù)士工作是一項(xiàng)高度壓力的事業(yè)，我們需要面對(duì)各種突發(fā)狀況和緊急情況，但是我們不能讓壓力影響到我們的工作和病人。因此，我學(xué)會(huì)了有效地管理和緩解壓力。堅(jiān)持良好的生活習(xí)慣，如充足的睡眠和適當(dāng)?shù)腻憻?，能夠幫助我們保持良好的工作狀態(tài)。此外，與同事交流和分享經(jīng)驗(yàn)也是緩解壓力的方法之一。他們能夠理解你的困境，并給予建設(shè)性的建議和支持，從而提高工作效果。
第四段：自我成長與提升（250字）
作為一名護(hù)士，我發(fā)現(xiàn)終身學(xué)習(xí)和不斷提升自己的職業(yè)技能對(duì)于成為一名優(yōu)秀的護(hù)士是必不可少的。我不斷參加各種專業(yè)培訓(xùn)和會(huì)議，獲得最新的醫(yī)療知識(shí)，并將其應(yīng)用到實(shí)踐中。此外，我還積極參與研究和學(xué)術(shù)交流，不斷尋求在護(hù)理實(shí)踐中的創(chuàng)新和改進(jìn)。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展，我能夠更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理，以及為同行們提供一種積極的榜樣。
第五段：奉獻(xiàn)與感悟（250字）
作為一名護(hù)士，無論是工作中的成功還是挑戰(zhàn)，我都倍感榮幸和自豪。能夠通過我的工作給予他人關(guān)懷和幫助是一種無與倫比的滿足感。我每天都能與不同的病人和家屬建立起特殊的情感聯(lián)系，并為他們帶來安慰和希望。這種奉獻(xiàn)精神不僅幫助我更好地理解生命的寶貴和脆弱，也讓我更加珍惜自己的選擇和工作。
總結(jié)（100字）
護(hù)士工作是一項(xiàng)偉大而有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。通過與病人的交流、有效應(yīng)對(duì)壓力、不斷提升自己的職業(yè)技能和保持奉獻(xiàn)精神，我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)與心得。我希望通過分享這些心得，能夠啟發(fā)其他護(hù)士，讓我們共同為病人提供最佳的醫(yī)療護(hù)理，以及為護(hù)理行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
護(hù)士心得體會(huì)篇六
隨著社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們對(duì)健康的需求日益增長，護(hù)理專業(yè)的職能也有了很大的拓展，使得護(hù)理工作進(jìn)入了一個(gè)加速專業(yè)化發(fā)展的階段。20xx年xx月xx日，我很榮幸的參加了由xxxx產(chǎn)科?？谱o(hù)士培訓(xùn)班。培訓(xùn)由各大省級(jí)醫(yī)院的醫(yī)療、護(hù)理專家們給我們辛勤教導(dǎo)。課堂上他們毫不保留，講課生動(dòng)具體，我們很輕松地掌握了產(chǎn)科常見病、多發(fā)病以及各種危重癥、并發(fā)癥的治療與護(hù)理。時(shí)至今日，一個(gè)月的理論學(xué)習(xí)已圓滿結(jié)束。這一月的知識(shí)灌輸，改變了我對(duì)產(chǎn)科工作的認(rèn)識(shí)，豐富了我的理論知識(shí)，使我受益匪淺。
?？谱o(hù)士是指在某一特殊或者專門的護(hù)理領(lǐng)域具有較高水平和專長的專家型臨床護(hù)士，中文通常翻譯為臨床護(hù)理專家，以區(qū)別于不同專科工作的普通護(hù)士。我省舉辦的?？谱o(hù)士培訓(xùn)為期3個(gè)月，其中包括理論教學(xué)1個(gè)月，臨床實(shí)踐2個(gè)月。
通過這次培訓(xùn)，我增強(qiáng)了自信。產(chǎn)科專科護(hù)士需要掌握孕前、產(chǎn)前、產(chǎn)后等一系列護(hù)理技能及保健知識(shí)。通過這一個(gè)月的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，我的護(hù)理技術(shù)、法律意識(shí)、科研能力等得到很大提高。我對(duì)產(chǎn)科常見病、多發(fā)病以及各種危重癥、并發(fā)癥的治療及健康教育等?？浦R(shí)有了系統(tǒng)認(rèn)識(shí)，擴(kuò)展了知識(shí)面，提高了專業(yè)能力。
原來我可以做得更好。參加完?？谱o(hù)士培訓(xùn)后，我方知自己其實(shí)與專科護(hù)士的要求相差太遠(yuǎn)，實(shí)是慚愧。外面的世界很精彩，這次培訓(xùn)，我對(duì)省內(nèi)高尖端的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有了近距離接觸和較多的了解，認(rèn)識(shí)到護(hù)理事業(yè)職業(yè)內(nèi)涵的深遂與廣闊，增強(qiáng)了我對(duì)產(chǎn)科護(hù)理工作的激情與熱愛，我也要做的更好。
古人云：讀萬卷書，行萬里路。通過這次學(xué)習(xí)我深深地體會(huì)到不讀書行再遠(yuǎn)的路也只是個(gè)郵差。?？谱o(hù)士的培訓(xùn)要比普通的進(jìn)修學(xué)到更多更深的東西，?？谱o(hù)士的學(xué)習(xí)將我們培養(yǎng)成了一批呼之即來、來者即戰(zhàn)、戰(zhàn)者則勝的優(yōu)秀護(hù)士。
學(xué)習(xí)是一種形式，感受是一種心得和收獲，學(xué)以致用是我們的目的。也許這次學(xué)習(xí)不會(huì)給我的工作帶來翻天覆地的變化，但對(duì)生活對(duì)工作我有了更多的思考，希望它可以滲透進(jìn)我的思想，為我的人生賦予新意。最后我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給與我這次寶貴的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我將在以后的工作中繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取，拓寬知識(shí)面、改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，以?？婆嘤?xùn)為基點(diǎn)，不斷提高和完善自己，使自己成為名副其實(shí)的?？谱o(hù)士，更好地為病人服務(wù)!
護(hù)士心得體會(huì)篇七
本次在icu培訓(xùn)的.急診?？茖W(xué)員共兩輪，學(xué)員11個(gè)，每批學(xué)員學(xué)習(xí)一個(gè)月。學(xué)員都來自各家醫(yī)院的急診科或icu，他們有非常豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)和嚴(yán)格要求下，在護(hù)士長的大力支持以及icu每位老師的共同努力下，現(xiàn)總結(jié)如下：
根據(jù)實(shí)習(xí)手冊(cè)的要求，本著培養(yǎng)?？迫瞬诺淖谥?，我科安排了專科操作技能2項(xiàng)（簡易呼吸器的使用以及呼吸機(jī)的使用及維護(hù)）作為操作示范內(nèi)容，并對(duì)學(xué)員進(jìn)行了嚴(yán)格的考試，一次通過率100%。對(duì)多功能心電監(jiān)護(hù)儀的使用、輸液泵微量泵的使用及維護(hù)、意識(shí)狀態(tài)的評(píng)估、股動(dòng)靜脈及橈動(dòng)脈的穿刺等操作也進(jìn)行了正規(guī)的示范，每位學(xué)員都在工作中進(jìn)行了實(shí)際的操作，大部分學(xué)員都能很好的掌握。
由于本科涉及的病種多，病情復(fù)雜，針對(duì)學(xué)員的實(shí)際情況，我們安排了血?dú)夥治鰣?bào)告的閱讀、有創(chuàng)壓監(jiān)測的護(hù)理、人工氣道的護(hù)理等理論教學(xué)內(nèi)容，通過小講座或床旁查房的形式教授給學(xué)員。通過這些形式的教學(xué)，使學(xué)員們對(duì)icu的?？谱o(hù)理以及危重病人的病情觀察和護(hù)理有了感性和理性的認(rèn)識(shí)。
在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)員對(duì)急危重癥護(hù)理工作熱情不高。
護(hù)士心得體會(huì)篇八
xx年3月我院率先啟動(dòng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程活動(dòng)，作為首批示范病房，我們的一切工作秉承以病人為中心的服務(wù)理念，在創(chuàng)優(yōu)的過程中發(fā)生了許多改變，有艱難，有委屈，但更多的是收獲和感動(dòng)。
細(xì)節(jié)決定一切。在工作中我們更加注重細(xì)節(jié)，站在病人的位置考慮問題，更加貼近病人。作為骨科病房，許多病人行動(dòng)不便，我們始終堅(jiān)持給病人做好基礎(chǔ)護(hù)理，小到扶病人下床，幫病人翻身等;即使是生活可以自理的病人，如果正在輸液，護(hù)士也主動(dòng)協(xié)助其進(jìn)餐。我們把基礎(chǔ)護(hù)理做細(xì)做實(shí)，病人及家屬就更安心、更滿意;另一方面做每一項(xiàng)操作前，設(shè)身處地的為病人著想。有一次為病人輸液時(shí)，發(fā)現(xiàn)病人用左手寫字，交談后發(fā)現(xiàn)患者是左利手，本來已經(jīng)準(zhǔn)備為病人在左手進(jìn)行靜脈穿刺的我改變了穿刺位置，患者還很疑惑，擔(dān)心甚至略帶戒備的問: 是不是找不到血管啊?我笑著說：在右手輸液，您的左手就會(huì)活動(dòng)更方便了，寫字也不會(huì)受影響。這位患者頓時(shí)對(duì)我非常感激 你們想得太周到了，連我自己都沒想到!其實(shí)這樣不僅方便了病人，我們自己也樂在其中。
注重心理護(hù)理和康復(fù)指導(dǎo)。心理護(hù)理和康復(fù)指導(dǎo)與護(hù)理治療同等的重要，從入院到手術(shù)到出院，不同的階段根據(jù)病人的情況進(jìn)行有針對(duì)性的宣教。一位年過八旬的爺爺因下肢骨折入院，從吃什么到如何翻身、坐起、下床甚至走路，我們都一點(diǎn)點(diǎn)教給病人，根據(jù)患者病情制定功能鍛煉計(jì)劃，將被動(dòng)鍛煉與主動(dòng)功能鍛煉相結(jié)合，每天給患者演示并進(jìn)行效果評(píng)價(jià)，把心理護(hù)理和康復(fù)指導(dǎo)滲透在對(duì)患者無微不至的關(guān)懷和照料中，出院時(shí)爺爺感激的說：謝謝你們啊，在你們面前我都成小孩子了。
確實(shí)，在醫(yī)務(wù)人員面前，無論患者是什么年齡，什么身份，在醫(yī)院這個(gè)環(huán)境中都處于恐慌的狀態(tài)，所以作為護(hù)士一方面要尊重患者的社會(huì)角色，另一方面又要把患者當(dāng)作受傷的孩子，及時(shí)對(duì)患者進(jìn)行康復(fù)鍛煉指導(dǎo)及心理疏導(dǎo)。病房內(nèi)定期組織護(hù)患交流座談會(huì)，一方面能夠及時(shí)接收到病人的意見和反饋，另一方面也給予患者更多的支持和安慰，建立和諧的護(hù)患關(guān)系。住院患者對(duì)護(hù)理工作的滿意度非常高，病人都說：你們護(hù)士不但服務(wù)好，而且觀察仔細(xì)樂于和我們溝通，功能鍛煉指導(dǎo)非常的認(rèn)真，非常好。
加強(qiáng)巡視。其目的就是將護(hù)理服務(wù)變被動(dòng)為主動(dòng)，在病人表達(dá)需要前，提前主動(dòng)把服務(wù)送到。有一位踝關(guān)節(jié)骨折術(shù)后的病人，因傷口疼不能入睡，夜間護(hù)士巡視病人時(shí)，立即給予處理。第二天早上患者對(duì)護(hù)士說：要不是你們夜班的同事給我一片止痛藥，我一晚上也睡不好，謝謝你們了!加強(qiáng)巡視，為病人主動(dòng)提供服務(wù)!
落實(shí)責(zé)任制護(hù)理。每位病人都有自己的責(zé)任護(hù)士，有了問題也知道去找誰，患者出院時(shí)現(xiàn)在不只是記住醫(yī)生的名字，很多患者會(huì)拉著護(hù)士的手和自己的責(zé)任護(hù)士告別，道謝。那一刻患者對(duì)我們的肯定讓我們覺得自己努力工作是值得的!有意義的!從事護(hù)理工作，可謂豐碑無語，但行勝于言。護(hù)士所做的所付出的說出來總是那么簡單，那么平凡，那么渺小，甚至不值一提，沒有什么華麗的語言來描繪，就像詩人泰戈?duì)栐?jīng)說過：天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過。我們不求回報(bào)，只要患者、家屬、社會(huì)滿意就是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)。在開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程活動(dòng)中，一切以病人為中心，我們付出了很多，但同時(shí)也收獲了幸福和感動(dòng)。
護(hù)士心得體會(huì)篇九
培育優(yōu)秀的護(hù)士是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)體系健康發(fā)展的重中之重。作為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分，護(hù)士不僅需要掌握專業(yè)知識(shí)和技能，更需要具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和人文關(guān)懷。作為一名有著多年臨床經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)學(xué)教育者和護(hù)理領(lǐng)域?qū)＜?，我?duì)于如何培養(yǎng)并培育出合格的護(hù)士有著濃厚的興趣，本文將會(huì)探討我從多年的教育教學(xué)與臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中所總結(jié)出來的一些心得體會(huì)。
第二段：專業(yè)知識(shí)和技能的教學(xué)需要重視實(shí)踐操作
作為一名合格的護(hù)士，擁有豐富的專業(yè)知識(shí)和具備應(yīng)對(duì)多種急危重癥的技能是必不可少的。對(duì)于這些知識(shí)和技能的傳授必須要重視實(shí)驗(yàn)室或者臨床操作課程的設(shè)置。在實(shí)驗(yàn)室中，學(xué)生需要熟練掌握基本的護(hù)理技能操作，如測量血壓、輸液、換藥等。在臨床操作課程中，學(xué)生需要進(jìn)行實(shí)際的患者護(hù)理操作實(shí)踐，如更衣、拍痰、插管等。實(shí)踐操作是學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)知識(shí)和技能最重要的教學(xué)方式，可以有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，實(shí)踐操作還可以有效提高學(xué)生應(yīng)對(duì)各種急危重癥的能力，讓學(xué)生在真實(shí)病例中提高應(yīng)對(duì)病情的水平，更好地服務(wù)于患者。
第三段：人文關(guān)懷的培養(yǎng)需要注重情感溝通
盡管專業(yè)技能和知識(shí)對(duì)于護(hù)士來說是非常重要的，但是要成為一名合格的護(hù)士，關(guān)懷患者的情感需要賦予同等的重視。我認(rèn)為，情感溝通需要成為護(hù)理教學(xué)的重要組成部分。護(hù)士應(yīng)該通過言語和行動(dòng)，傳遞出他們的關(guān)懷和支持，讓患者感受到來自家人的溫暖和關(guān)懷。在教學(xué)中，我們應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生了解和尊重患者的文化差異，包容和理解患者的情感需要，同時(shí)提高學(xué)生在情感上對(duì)患者的關(guān)心和支持。
第四段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累需要注重團(tuán)隊(duì)合作和交流
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是護(hù)士成長的重要組成部分，這一點(diǎn)也是我在教育和臨床實(shí)踐中，不斷重申的重點(diǎn)。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)需要在實(shí)際護(hù)理中獲得，而在這個(gè)過程中，護(hù)士要與其他醫(yī)療人員進(jìn)行合作和交流。要獲得優(yōu)秀的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，護(hù)士應(yīng)該積極參加各種學(xué)科討論會(huì)和病例研討會(huì)，與其他醫(yī)護(hù)人員和醫(yī)生共享護(hù)理過程和診療方案，從中學(xué)習(xí)和汲取經(jīng)驗(yàn)。
第五段：結(jié)論
護(hù)理是一項(xiàng)需要專注和全心全意投入的職業(yè)，護(hù)士的工作需要細(xì)致和耐心，需要情感關(guān)懷和專業(yè)知識(shí)技能的實(shí)踐體驗(yàn)。在實(shí)際教學(xué)中，通過實(shí)踐操作、情感溝通和團(tuán)隊(duì)合作，我們可以不斷優(yōu)化護(hù)理教育的教學(xué)方法和內(nèi)容，獲得更多優(yōu)秀的護(hù)士。通過這些實(shí)踐的方式，護(hù)士只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能成為優(yōu)秀的護(hù)士，為更多的患者提供更優(yōu)秀的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)。
護(hù)士心得體會(huì)篇十
隨著社會(huì)的發(fā)展和人們對(duì)健康的重視，護(hù)士作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的角色，承擔(dān)著重要的職責(zé)。護(hù)士們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦校e累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)到了許多酸甜苦辣。他們不僅要照顧患者的身體健康，還需要給予他們心理上的支持和安慰。以下是本文圍繞“護(hù)士寫心得體會(huì)”主題展開的五段式文章。
第一段：護(hù)士職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)
護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)里非常重要的一員，他們負(fù)責(zé)為患者提供全方位的護(hù)理服務(wù)。作為護(hù)士，既要有醫(yī)學(xué)知識(shí)的扎實(shí)掌握，還要具備良好的溝通技巧和人際關(guān)系處理能力。護(hù)士工作的環(huán)境通常很復(fù)雜，每天面對(duì)各種不同的病人，承受著巨大的工作壓力。在這個(gè)崗位上，護(hù)士們需要具備高度的責(zé)任心和愛心，關(guān)懷患者，照顧他們的身體和心理健康。
第二段：觸動(dòng)心靈的瞬間和感動(dòng)
護(hù)士們經(jīng)歷著患者離世、康復(fù)慶祝等各種情緒波動(dòng)。他們親身感受到患者家屬的焦慮、愧疚、絕望和希望，也見證著生死的變遷。有時(shí)，患者康復(fù)出院時(shí)的笑容和家屬們的感謝之情，是護(hù)士們最大的回報(bào)。每一個(gè)經(jīng)歷都使護(hù)士們更加堅(jiān)定自己的初心，繼續(xù)為患者的健康努力。
第三段：護(hù)士在工作中的挑戰(zhàn)和困惑
護(hù)士工作中也充滿了挑戰(zhàn)和困惑。很多時(shí)候，護(hù)士要處理的不僅僅是醫(yī)療問題，還要處理家庭紛爭、心理困擾等。有時(shí)，護(hù)士會(huì)面對(duì)患者的抱怨和不滿，但他們必須保持冷靜和耐心，盡力解決問題。此外，工作強(qiáng)度大、工作時(shí)間長也是護(hù)士們面臨的困擾。這些困難和挑戰(zhàn)也讓護(hù)士們不斷反思自己的職業(yè)選擇，并不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
第四段：護(hù)士寫心得體會(huì)和成長感悟
通過長期的工作和實(shí)踐，護(hù)士們可以總結(jié)出一些心得和體會(huì)。首先，護(hù)士們認(rèn)識(shí)到人與人之間的溝通和信任是至關(guān)重要的。他們培養(yǎng)良好的人際交往能力，以親切和熱情的態(tài)度與患者和家屬交流，使他們感到被尊重和信任。其次，護(hù)士們明白了身體和心理健康的重要性。只有擁有良好的身心狀態(tài)，護(hù)士們才能更好地服務(wù)于患者，幫助他們恢復(fù)健康。最后，護(hù)士們體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的專業(yè)領(lǐng)域，只有緊密協(xié)作才能提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
第五段：展望護(hù)士的未來
護(hù)士作為醫(yī)療行業(yè)中不可或缺的一部分，將繼續(xù)發(fā)揮重要作用。隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷進(jìn)步，護(hù)士的職責(zé)也將發(fā)生變化。他們將承擔(dān)更多的醫(yī)療責(zé)任，不僅要進(jìn)行護(hù)理工作，還要執(zhí)行一些醫(yī)生指示的醫(yī)療行為。此外，護(hù)士還將通過不斷學(xué)習(xí)和專業(yè)提升，進(jìn)一步提高自己的專業(yè)素質(zhì)，并且逐漸減輕護(hù)士們的工作壓力。
總結(jié)起來，護(hù)士寫心得體會(huì)是對(duì)他們工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思。他們面對(duì)工作中的挑戰(zhàn)，不斷成長和進(jìn)步。未來，護(hù)士將會(huì)在醫(yī)療行業(yè)中發(fā)揮更加重要和廣泛的作用。
護(hù)士心得體會(huì)篇十一
經(jīng)過這次培訓(xùn)，我在思想上有了很大轉(zhuǎn)變，對(duì)自己也有了新的認(rèn)識(shí)，確實(shí)受益良多。
首先，經(jīng)過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)醫(yī)院的現(xiàn)狀、制度有了系統(tǒng)了解。同時(shí)也學(xué)習(xí)了院內(nèi)感染等有關(guān)知識(shí)，收獲豐富。其次，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)醫(yī)療崗位的特殊性。尤其李院長的講話，對(duì)自己的任務(wù)和肩負(fù)的職責(zé)有更深刻的理解。要想成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，要想在護(hù)理事業(yè)上有所成就，要想在護(hù)理工作中立足和發(fā)展。就要做到以下幾點(diǎn)：
1、掌握自己的工作職責(zé)，安心工作，端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī)，踏實(shí)工作，互學(xué)互尊，不恥下問；時(shí)刻為病人著想，對(duì)病人態(tài)度和藹；同情關(guān)心和體貼病人；擺正自身位置。雖然護(hù)理工作者是一個(gè)十分的崗位，做不出轟轟烈烈的大事，但也是重要和不可或缺的工作。
2、我們要堅(jiān)持自己的信念，兢兢業(yè)業(yè)工作，刻苦勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己，不斷更新知識(shí)，提高技術(shù)水平。一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值，須不斷付出努力。僅有認(rèn)真工作學(xué)習(xí)，把理論與實(shí)踐結(jié)合，刻苦鉆研工作技能，在工作中不斷充實(shí)完善自己，才能實(shí)現(xiàn)夢想。
3、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神，在搶救病人時(shí)，大家齊心協(xié)力，我們才能更好地?fù)尵壬?BR> 4、提高整體思想素質(zhì)，我們不僅僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想政治收養(yǎng)。
短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，但我受到的啟迪和教育將對(duì)我以后的發(fā)展起到很大作用。我會(huì)將此次培訓(xùn)所得的收獲，運(yùn)用到今后的工作中，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，爭取為醫(yī)院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄力量。
護(hù)士心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（100字）
護(hù)士后是對(duì)護(hù)士職業(yè)的一種高級(jí)繼續(xù)教育和職業(yè)發(fā)展，它讓護(hù)士們以更專業(yè)的角度看待和理解護(hù)理工作。作為一名護(hù)士后，我從這一過程中獲得了非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享自己的護(hù)士后心得。
第二段：重要性和目標(biāo)（200字）
護(hù)士后是我作為護(hù)士為了追求個(gè)人、職業(yè)成長而選擇的一種教育形式。通過護(hù)士后的學(xué)習(xí)，我明白了終身學(xué)習(xí)的重要性，不僅對(duì)于自己的職業(yè)發(fā)展，也對(duì)于提高護(hù)理工作的質(zhì)量和水平起到了重要的促進(jìn)作用。通過細(xì)化的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我明確了自己在學(xué)習(xí)中需要達(dá)到的目標(biāo)，如提高專業(yè)知識(shí)和技能、拓寬職業(yè)發(fā)展路徑、培養(yǎng)護(hù)理研究能力等。
第三段：學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法（300字）
在護(hù)士后的學(xué)習(xí)過程中，我通過廣泛閱讀相關(guān)的護(hù)理學(xué)術(shù)文章、參加學(xué)術(shù)研討會(huì)以及與同行交流經(jīng)驗(yàn)等方式，不斷拓寬和深化自己的專業(yè)知識(shí)。同時(shí)，我還通過參與臨床實(shí)踐和科研項(xiàng)目，提高了自己的實(shí)踐能力和護(hù)理研究水平。在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)與不同領(lǐng)域的專家進(jìn)行合作和交流是非常有益的，這不僅能夠提升自己的專業(yè)能力，還能夠增加自己的學(xué)術(shù)影響力。
第四段：心得體會(huì)（400字）
通過護(hù)士后的學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到護(hù)士的職責(zé)和使命。作為護(hù)士后，我不僅要提高自己的專業(yè)水平，還要對(duì)護(hù)理工作進(jìn)行深入思考和研究，為提高護(hù)理質(zhì)量和推動(dòng)護(hù)理相關(guān)政策的制定出謀劃策。我還學(xué)會(huì)了如何合理分配自己的時(shí)間和精力，將學(xué)習(xí)與工作、家庭等其他方面進(jìn)行有效的平衡。護(hù)士后的學(xué)習(xí)讓我明確了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，我希望能夠在護(hù)理領(lǐng)域中成為一名有影響力的專家，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
第五段：總結(jié)（200字）
通過護(hù)士后的學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的專業(yè)能力，也增加了自己的職業(yè)競爭力。護(hù)士后的學(xué)習(xí)是護(hù)士職業(yè)發(fā)展中不可或缺的一部分，它不僅能夠提升護(hù)士的專業(yè)水平，也能夠?yàn)樽o(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。作為護(hù)士后，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能，并將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。