最新幼兒園中秋節(jié)制作月餅活動(dòng)方案(優(yōu)秀21篇)

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    方案是根據(jù)一定的目標(biāo)和要求,制定出的解決問題的計(jì)劃或方法。它是在實(shí)踐中制定并執(zhí)行的,并通過不斷調(diào)整和完善來達(dá)到預(yù)期的效果。我們需要仔細(xì)考慮各種因素,并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整。制定一個(gè)好的方案對(duì)于解決問題和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)至關(guān)重要,讓我們一起來制定一個(gè)切實(shí)可行的方案吧!我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn),但要根據(jù)自身實(shí)際情況做出調(diào)整。我們已經(jīng)收集了一些成功案例,可以為其他團(tuán)隊(duì)提供借鑒。
    幼兒園中秋節(jié)制作月餅活動(dòng)方案篇一
    知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,有賞月、吃月餅等習(xí)俗;嘗試在面團(tuán)上用模具印花的方法表達(dá)月餅的花紋、圖案。
    面粉、月餅?zāi)>?、帽子、桌布、口罩、音樂?BR>    你知道中國特有的`節(jié)日嗎?春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、敬老節(jié)。
    中秋節(jié)的由來和有關(guān)傳說和習(xí)俗"嫦娥奔月"、"后羿射日"等。吃月餅、賞月……。
    中秋節(jié)的習(xí)俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對(duì)生活無限的熱愛和對(duì)美好生活的向往。
    說說月餅的不同。
    形狀不同——一般多見是圓形,還有方形,心形等等。
    花紋不同——月餅上都有花紋,有的是圖案,有的還有文字。
    餡兒不同——豆沙、玫瑰、鮮肉。
    制作方法不同(制作材料不同)——冰激凌、冰皮、廣式、蘇式。
    討論:我們可以用什么方法制作月餅。
    老師示范:先取適量的面團(tuán),在手中搓圓。用模具輕輕一壓,保持月餅表面光滑。取出塑料小刀,在月餅上刻上花紋。
    觀察幼兒制作情況,適時(shí)、適宜給予提示、示范等幫助。
    把做好的月餅?zāi)玫绞程谜羰?,讓孩子們品嘗自己親手制作的月餅。
    幼兒園中秋節(jié)制作月餅活動(dòng)方案篇二
    3、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)、
    4、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)、
    元旦假期安全ppt課件。
    (一)介紹元旦知識(shí)、
    (二)防凍瘡、
    1、凍瘡最常張?jiān)谀??常發(fā)生在身體末端,暴漏部位、
    2、凍瘡防護(hù)、
    (1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;
    (2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪;
    (3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;
    (4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;
    (5)適當(dāng)運(yùn)動(dòng):促進(jìn)血液循環(huán),提高皮服對(duì)寒冷的適應(yīng)力、
    (三)交通安全、
    1、步行安全:
    (1)行人須走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走、
    (2)行走時(shí)必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行、
    (3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐,或車輛臨近時(shí)猛拐橫穿、
    (4)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車、
    (5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧、
    (6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領(lǐng)、
    2、乘坐公共汽車安全知識(shí):
    (2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)、
    (四)迷路了怎么辦?
    四、安全總結(jié),祝小朋友們?cè)┛鞓贰?BR>    安全工作是幼兒園工作的重中之重,它關(guān)系到每一名幼兒的安全,牽系著每一位家長的心、
    幼兒園中秋節(jié)制作月餅活動(dòng)方案篇三
    4、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的`快樂、
    1、幼兒剪紙展示。
    2、燈籠鞭炮制作。
    3、懸掛氣球、張貼窗花。
    4、紙筒制作的煙花裝飾舞臺(tái)。
    新年新氣象,展現(xiàn)新風(fēng)貌、我的表現(xiàn)好,我的表現(xiàn)棒,我的表現(xiàn)!
    鼠年到到到,祝你好好好,
    祝爺爺奶奶福星照照照,煩惱少少少,
    祝爸爸媽媽身體棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友們喜訊報(bào)報(bào)報(bào),前程妙妙妙,
    祝大家圓夢(mèng)早早早,全家笑笑笑!
    一、我有小巧手。
    晨間活動(dòng):
    (1)幼兒折紙(手機(jī)、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級(jí)特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)、
    (2)教師講解幼兒園及班級(jí)活動(dòng)及照片ppt展示、
    二、我是小明星。
    幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示。
    1)開場舞——紅綢舞。
    2)兒歌展示。
    選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個(gè)人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示。
    3)歌曲展示。
    《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》。
    4)舞蹈展示。
    《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。
    三、我有大智慧。
    趣味問答:
    1)冬天到了,怎樣能讓自己變暖和?
    2)請(qǐng)你背誦一首古詩,隨機(jī)解釋名詞、
    3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)。
    4)你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎?
    5)請(qǐng)你說出中國古代四大發(fā)明、
    6)小動(dòng)物的過冬方式有哪些?
    7)請(qǐng)你演示幾個(gè)交警常用手勢并說出代表意思、
    8)新的一年,小朋友又長大了一歲,你又增加了哪些本領(lǐng)呢?
    9)小朋友,馬上就是20xx年了,20xx年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動(dòng))。
    四、我是小健將。
    幼兒游戲——自理能力夾豆子。
    親子游戲——你來比劃我來猜。
    幼兒、家長pk——蜈蚣競走搶椅子。
    五、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品。
    幼兒園中秋節(jié)制作月餅活動(dòng)方案篇四
    活動(dòng)目標(biāo):
    知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,有賞月、吃月餅等習(xí)俗;嘗試在泥團(tuán)上用模具印花的方法表達(dá)月餅的花紋、圖案。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    各色手工紙、各色橡皮泥、記號(hào)筆、剪刀、廢紙框等。
    活動(dòng)過程:
    一、中秋到,道中秋。
    你知道中國特有的節(jié)日嗎?
    春節(jié)節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、敬老節(jié)、中秋節(jié)的由來和有關(guān)傳說和習(xí)俗“嫦娥奔月”、“后羿射日”等。
    吃月餅、賞月中秋節(jié)的習(xí)俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對(duì)生活無限的熱愛和對(duì)美好生活的向往。
    二、看月餅,說月餅。
    說說月餅的不同形狀不同。
    一般多見是圓形,還有方形,心形等等花紋不同。
    月餅上都有花紋,有的是圖案,有的還有文字餡兒不同。豆沙、玫瑰、鮮肉……。
    制作方法不同(制作材料不同)。冰激凌、冰皮、廣式、蘇式……。
    討論:我們可以用什么方法制作月餅。
    橡皮泥制作。
    剪剪畫畫……。
    重點(diǎn)介紹:
    泥塑印花~~在團(tuán)好的泥團(tuán)上用花片或模型輕輕壓一下,取出花片、模型即可看到留下的花紋。
    四、自由結(jié)伴選擇材料制作。
    觀察幼兒制作情況,適時(shí)、適宜給予提示、示范等幫助。
    五、介紹、展示自制的月餅。
    幼兒園中秋節(jié)制作月餅活動(dòng)方案篇五
    20xx年x月xx日星期x上午9:30。
    xx大街與xx路交匯處,麥啡烘培工坊。
    麥啡——活動(dòng)場地、指導(dǎo)操作人員、diy月餅原材料,小禮品,包裝盒,當(dāng)日購買月餅或店內(nèi)其它食品是否享受優(yōu)惠。
    禮都——活動(dòng)簽到本、筆、氣球、呼啦圈10個(gè)、紅絲帶一根、圣誕樹2棵、紙質(zhì)月亮若干、線繩若干、筐2個(gè)、音響設(shè)備。
    月餅原料費(fèi)用外無其他收費(fèi),月餅每塊8元。
    網(wǎng)上報(bào)名/電話報(bào)名/直接到幼兒園或店內(nèi)報(bào)名均可。
    要求:
    1、留下寶寶基本資料(寶寶姓名、出生日期、聯(lián)系方式、到場人數(shù))
    2、所要制作月餅數(shù)量/單位:塊。
    3、報(bào)名后直接支付活動(dòng)原料費(fèi),凡報(bào)名未支付原料費(fèi)者報(bào)名無效。
    支付寶付款/鉆石禮都幼兒園小太陽早教中心付現(xiàn)金,
    地址:xx大街與xx街交匯1598——8號(hào),xx小區(qū)a18棟。
    電話:xxxxxxxx。
    農(nóng)歷八月十五日,是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節(jié)。
    中秋節(jié)起源的另一個(gè)說法是:農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時(shí)刻,各家都拜土地神。中秋可能就是秋報(bào)的遺俗。
    中秋節(jié)的傳說是非常豐富的,嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。
    中秋節(jié)時(shí),云稀霧少,月光皎潔明亮,民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動(dòng),有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動(dòng)。除月餅外,各種時(shí)令鮮果干果也是中秋夜的美食。
    在很久很久很久很久以前,月餅就在我國出現(xiàn)了。而“月餅”這個(gè)名字的由來,據(jù)說,是在某年中秋,唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅(胡餅,月餅的“曾用名”)時(shí),玄宗嫌“胡餅”不好聽,而玉貌絳唇的楊貴妃仰望明月,思緒涌動(dòng),隨口而出“月餅”二字。此后,“月餅”便代替“胡餅”在民間流傳開來。
    月餅的另一種說法是。
    中秋佳節(jié)即將來臨,今天就讓我們的家長帶寶寶體驗(yàn)一次特殊的月餅diy之旅吧!
    2、請(qǐng)工作人員引導(dǎo)寶寶家長參觀做月餅的前期準(zhǔn)備程序。
    3、做月餅開始。
    (1)、在工作人員的引導(dǎo)下開始按照自己所報(bào)的月餅數(shù)量來做月餅(人員要求,每組家庭一名寶寶,一位家長陪同,其余同行家長在旁觀看)。
    (2)、做好后統(tǒng)一進(jìn)烤箱進(jìn)行烘焙。
    (3)、等待月餅出爐。
    4、親子游戲。
    (1)、毛毛蟲。
    準(zhǔn)備:小呼拉圈10個(gè),共5組,每組3人,呼啦圈2個(gè)。
    規(guī)則:每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人,三人排成一列縱隊(duì),第一個(gè)圈套在前面兩人身上,第二個(gè)圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規(guī)定路線,為了增加難度,可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。
    (2)、摘月亮。
    準(zhǔn)備:紙質(zhì)月亮若干,線繩若干、圣誕樹2棵,呼啦圈10個(gè)。
    規(guī)則:分兩組,每組5名家庭,以接力的形式穿越障礙,家長抱起寶寶摘下掛在樹上的月亮返回起點(diǎn)放在本組的筐里面,看最后哪組摘得的月亮最多為獲勝。
    (3)、月亮月亮哪里跑。
    準(zhǔn)備:紅絲帶一條,黃色氣球一個(gè),
    規(guī)則:把所有的家庭分成兩組,抱起寶寶分別站在絲帶的兩側(cè),老師向天空拋起黃色的氣球,家長用寶寶身體的任意部位去碰觸氣球,如果氣球在哪一側(cè)掉在了地上,哪組就輸了。
    5、月餅取出進(jìn)行包裝。
    如果各位想要將這份特殊的手工月餅做為禮物,麥啡烘焙工坊貼心的為各位準(zhǔn)備了供選擇禮盒包裝。
    幼兒園中秋節(jié)制作月餅活動(dòng)方案篇六
    一、設(shè)計(jì)意圖:
    中秋節(jié)是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化,加深親子之間的感情,我園在中秋節(jié)前,組織開展“慶中秋,做月餅”親子活動(dòng)。結(jié)合以上特點(diǎn),我園中班全體教師共同策劃了本次“慶中秋,做月餅”親子活動(dòng)。
    二、活動(dòng)目的:
    1、為了提升孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,讓每一個(gè)孩子喜歡做月餅。
    2、讓孩子體驗(yàn)到中秋的快樂,增強(qiáng)親子間、家長與家長間、家長與幼兒園間的`情感。
    3、有利于更好地做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育的作用。
    三、活動(dòng)主題:
    四、活動(dòng)時(shí)間:
    上午九點(diǎn)至十一點(diǎn)。
    五、活動(dòng)對(duì)象:
    幼兒及家長。
    六、活動(dòng)內(nèi)容:
    親子活動(dòng)。
    七、活動(dòng)地點(diǎn):
    教室。
    八、活動(dòng)人員安排:
    1、各班布置:本班老師和保育員。
    2、用具提供:各班家長。
    九、活動(dòng)原則:
    1、安全第一、在中班各教室舉行,必須保證每一個(gè)孩子的安全。
    2、全班孩子齊參與。每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己,都有參與活動(dòng)的機(jī)會(huì),針對(duì)孩子年齡設(shè)計(jì)活動(dòng)。
    3、讓孩子真真正正投入?yún)⑴c,真真正正獲得成功與快樂。
    十、活動(dòng)安排:
    (一)準(zhǔn)備材料和用具。
    (二)家長孩子一起動(dòng)手制作。
    (三)家長和孩子一起品嘗。
    (四)各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下將月餅送到相應(yīng)班級(jí)請(qǐng)他們品嘗。
    幼兒園中秋節(jié)制作月餅活動(dòng)方案篇七
    2、安靜傾聽同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅、
    3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶?;顒?dòng)的樂趣、
    3、事先取得家長的配合,在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物、
    (一)通過談話,激發(fā)迎新年的愉快情緒、
    1、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的變化,激發(fā)幼兒的愉快情緒、
    師:發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室有什么不一樣?
    引導(dǎo)幼兒自由描述班級(jí)的變化、(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)。
    師:是為了迎接什么節(jié)日的到來?
    2、新年倒計(jì)時(shí)、
    師:離“新年”還有幾天?
    3、鼓勵(lì)幼兒大膽講述、
    (2)師:小動(dòng)物是怎樣迎接新年的?
    (二)出示新年老人的禮物,鼓勵(lì)幼兒大膽講述、
    1、師:昨天,新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了、
    一起看新年老人的禮物:一張賀卡和一棵新年愿望樹、
    2、師:過了新年,還有誰也長大了一歲?
    啟發(fā)幼兒說出周圍的人,親戚、鄰居、伙伴、各種動(dòng)物也都長大一歲了、
    3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁,表達(dá)自己的愿望、
    4、播放“新年老人”的錄音,萌發(fā)對(duì)新年的期盼、
    新年老人:孩子們,你們的愿望我都聽見了、新年快要到了,你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))。
    (三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”,用多種方式迎接新年、
    1、師:新年快要到了,我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?
    幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作、
    第一組:制作賀卡。
    材料:卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等、
    第二組:制作彩鏈、擰花、剪窗花,繼續(xù)豐富活動(dòng)室里的布置、
    材料:各色皺紙、手工紙、剪刀等、
    第三組:裝扮“新年愿望樹”、
    在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等、
    (四)活動(dòng)延伸:
    請(qǐng)家長在活動(dòng)后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望、
    教研組評(píng)析。
    (一)選材。
    (二)從組織實(shí)施來看。
    (三)從師幼關(guān)系看。
    幼兒園中秋節(jié)制作月餅活動(dòng)方案篇八
    知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,有賞月、吃月餅等習(xí)俗;嘗試在面團(tuán)上用模具印花的方法表達(dá)月餅的花紋、圖案。
    面粉、月餅?zāi)>?、帽子,桌布口罩音樂?BR>    一、中秋到,道中秋。
    你知道中國特有的節(jié)日嗎?春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、敬老節(jié)、中秋節(jié)的由來和有關(guān)傳說和習(xí)俗"嫦娥奔月"、"后羿射日"等。吃月餅、賞月中秋節(jié)的習(xí)俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對(duì)生活無限的熱愛和對(duì)美好生活的向往。
    二、看月餅,說月餅。
    討論:我們可以用什么方法制作月餅。
    老師示范:先取適量的面團(tuán),在手中搓圓。用模具輕輕一壓,保持月餅表面光滑。取出塑料小刀,在月餅上刻上花紋。
    四、自由結(jié)伴選擇材料制作。
    觀察幼兒制作情況,適時(shí)、適宜給予提示、示范等幫助。(播放音樂)。
    五、活動(dòng)延伸:
    把做好的月餅?zāi)玫绞程谜羰?,讓孩子們品嘗自己親手制作的月餅。
    幼兒園中秋節(jié)制作月餅活動(dòng)方案篇九
    活動(dòng)目標(biāo):知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,有賞月、吃月餅等習(xí)俗;嘗試在面團(tuán)上用模具印花的方法表達(dá)月餅的花紋、圖案。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:面粉、月餅?zāi)>?、帽子,桌布口罩音樂?BR>    活動(dòng)過程:
    一、中秋到,道中秋。
    你知道中國特有的節(jié)日嗎?春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、敬老節(jié)、中秋節(jié)的由來和有關(guān)傳說和習(xí)俗"嫦娥奔月"、"后羿射日"等。
    吃月餅、賞月中秋節(jié)的習(xí)俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對(duì)生活無限的熱愛和對(duì)美好生活的向往。
    二、看月餅,說月餅。
    討論:我們可以用什么方法制作月餅。
    老師示范:先取適量的面團(tuán),在手中搓圓。用模具輕輕一壓,保持月餅表面光滑。取出塑料小刀,在月餅上刻上花紋。
    四、自由結(jié)伴選擇材料制作。
    觀察幼兒制作情況,適時(shí)、適宜給予提示、示范等幫助。(播放音樂)。
    五、介紹、展示自制的月餅。
    六、活動(dòng)延伸:
    把做好的月餅?zāi)玫绞程谜羰?,讓孩子們品嘗自己親手制作的月餅。
    幼兒園中秋節(jié)制作月餅活動(dòng)方案篇十
    中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來臨,讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識(shí),并且在活動(dòng)過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。
    1、經(jīng)過活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,明白中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
    2、體驗(yàn)與同伴教師一齊過節(jié)的歡樂。
    活動(dòng)形式:班級(jí)團(tuán)體活動(dòng)環(huán)境布置。
    1、展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊(cè)”。
    2、在語言去投放相關(guān)月亮知識(shí)的圖書。
    3、懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。
    1、家長幫忙搜集關(guān)于中秋節(jié)的資料,并供給給大家分享。
    2、為這次主題活動(dòng)準(zhǔn)備一些月餅盒。并與幼兒一齊做一個(gè)燈籠,最好是共同制作的。
    3、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,并記錄月亮的變化。
    4、關(guān)注主題活動(dòng)的進(jìn)展,及時(shí)協(xié)助主題活動(dòng)的展開。
    5、有時(shí)間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。
    1、幼兒初步了解中秋節(jié),明白為什么要過中秋節(jié),什么時(shí)候開始過中秋節(jié)。
    2、幼兒能夠經(jīng)過多種渠道來收集資料,并學(xué)會(huì)分享交流資料。
    請(qǐng)家長幫忙幼兒收集關(guān)于中秋節(jié)的資料,以及一些中秋節(jié)的圖片。
    一、導(dǎo)入。以談話的形式導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。
    師:小朋友們,你們明白我們國家有那些節(jié)日嗎?
    二、向幼兒介紹中秋節(jié),包括時(shí)間,來歷。
    1、教師請(qǐng)幼兒介紹,并請(qǐng)其他幼兒傾聽從中明白了哪些,與別人有哪些不一樣。
    2、教師介紹自我的材料,使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。
    三、擴(kuò)展幼兒經(jīng)驗(yàn),并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗,讓幼兒了解更多。
    師:小朋友們,你們明白中秋要吃什么嗎?師:除了吃月餅,我們還干什么呢?
    四、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。
    師:“呀,小朋友了解那么多知識(shí),那你是從哪里了解到的?”
    1、幼兒交流自我獲取知識(shí)的渠道。
    2、教師幫忙幼兒總結(jié)從哪獲取知識(shí):方法及渠道。
    幼兒園中秋節(jié)制作月餅活動(dòng)方案篇十一
    1.在觀看做月餅的過程中,知道制作月餅的材料、工具、用途及方法。
    2.積極參與活動(dòng),大膽地表達(dá)自己的想法和發(fā)現(xiàn)。
    3.體驗(yàn)和嘉賓一起參與活動(dòng)及品嘗的快樂。
    邀請(qǐng)制作月餅的嘉賓來園(攜帶材料和工具)和幼兒共同做月餅。
    1.向做月餅的嘉賓問好,激發(fā)參與活動(dòng)的興趣。
    2.認(rèn)識(shí)制作月餅的材料和工具,了解其用途。
    3.根據(jù)材料和工具,猜測制作月餅的方法。
    4.觀看嘉賓制作月餅,了解制作的方法。(在活動(dòng)中,可以請(qǐng)部分幼兒嘗試參與制作,獲得親身感受。)
    5.烘烤和品嘗月餅,體驗(yàn)快樂。
    延伸活動(dòng):
    教師可將制作月餅的過程拍成照片資料布置在環(huán)境中,引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步觀察和熟悉。
    幼兒園中秋節(jié)制作月餅活動(dòng)方案篇十二
     在中秋節(jié)的時(shí)候,讓我們組織幼兒園小朋友學(xué)習(xí)怎么自己動(dòng)手做月餅吧!在活動(dòng)之前,一份好的
    中秋節(jié)做月餅活動(dòng)策劃
    很重要。大家快來閱讀小編為大家準(zhǔn)備的
    中秋節(jié)做月餅活動(dòng)方案
    吧!
     活動(dòng)目標(biāo):知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,有賞月、吃月餅等習(xí)俗;嘗試在泥團(tuán)上用模具印花的方法表達(dá)月餅的花紋、圖案。
     活動(dòng)準(zhǔn)備:各色手工紙、各色橡皮泥、記號(hào)筆、剪刀、廢紙框等。
     活動(dòng)過程:
     一、中秋到,道中秋
     你知道中國特有的節(jié)日嗎?
     春節(jié)節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、敬老節(jié)、中秋節(jié)的由來和有關(guān)傳說和習(xí)俗“嫦娥奔月”、“后羿射日”等。
     吃月餅、賞月
     中秋節(jié)的習(xí)俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對(duì)生活無限的熱愛和對(duì)美好生活的向往。
     二、看月餅,說月餅
     說說月餅的不同
     形狀不同——
     一般多見是圓形,還有方形,心形等等
     花紋不同——
     月餅上都有花紋,有的是圖案,有的還有文字
     餡兒不同——
     豆沙、玫瑰、鮮肉……
     制作方法不同(制作材料不同)——
     冰激凌、冰皮、廣式、蘇式……
     三、做月餅
     討論:我們可以用什么方法制作月餅
     橡皮泥制作
     剪剪畫畫……
     重點(diǎn)介紹:
     泥塑印花——在團(tuán)好的泥團(tuán)上用花片或模型輕輕壓一下,取出花片、模型即可看到留下的花紋。
     四、自由結(jié)伴選擇材料制作
     觀察幼兒制作情況,適時(shí)、適宜給予提示、示范等幫助。
     五、介紹、展示自制的月餅。
     活動(dòng)目標(biāo):
     1、通過活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
     2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。
     活動(dòng)準(zhǔn)備:發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅
     活動(dòng)形式:班級(jí)集體活動(dòng)
     活動(dòng)流程:介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗
     活動(dòng)過程:
     一、介紹節(jié)日 向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。
     二、欣賞故事 聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。
     討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
     三、談話品嘗:
     1、中秋節(jié)吃什么?
     2、分享:
     共同品嘗自帶的月餅和水果。
     說說自己所帶的食品。
     附:小故事《月亮姑娘做衣裳》
     夜晚,月亮姑娘出來了,細(xì)細(xì)的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
     裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。
     裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點(diǎn),彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。
     裁縫師傅漲紅了臉,說:“我只好重做了?!庇质俏逄爝^去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:“啊你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣,對(duì)月亮姑娘說:“唉!你的身材量不準(zhǔn),我沒法給你做衣裳了?!?BR>     原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只有在晚上才悄悄地露面 活動(dòng)目標(biāo):1、初步了解中秋節(jié)的來歷與習(xí)俗,感受與教師、家長、同伴共同慶祝佳節(jié)的快樂,萌發(fā)愛老師、父母、同伴的情感。
     2、樂于交往與分享,能積極、主動(dòng)、大膽地表達(dá)與表現(xiàn)。
     活動(dòng)準(zhǔn)備:
     1、知識(shí)準(zhǔn)備:請(qǐng)家長幫助幼兒了解中秋節(jié)的來歷,共同收集有關(guān)資料。開展觀察月亮變化的記錄活動(dòng)。
     2、物質(zhì)準(zhǔn)備:與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動(dòng)的計(jì)劃、確定布置方案后,共同準(zhǔn)備布置活動(dòng)會(huì)場所需要的材料,月餅及分享食物等?;顒?dòng)前幼兒通過張貼海報(bào)、制作邀請(qǐng)函的形式,邀請(qǐng)父母來園參加慶?;顒?dòng)。
     活動(dòng)過程:
     1、慶典活動(dòng)(幼兒主持活動(dòng)):
     (1)、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況,進(jìn)一步感知月亮變化的奧秘。
     (2)、請(qǐng)家長介紹中秋節(jié)的來歷。
     (3)、開展親子活動(dòng):師、幼、家長共同表演自己編排的節(jié)目。
     2、團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋,賞月、分享活動(dòng)。
     1、結(jié)束:舉辦化裝舞會(huì)。(扮演自己喜歡的形象并跳邀請(qǐng)舞)
     幼兒園大班社會(huì)教案:與弟弟妹妹交朋友
     活動(dòng)目標(biāo):
     1、懂得自己長大了,應(yīng)該學(xué)著關(guān)心和照顧弟弟妹妹。
     2、以熱情大方的態(tài)度幫助弟弟妹妹,萌發(fā)當(dāng)大班小朋友的自豪感。
     活動(dòng)準(zhǔn)備:
     制作小禮物的材料、筆、紙等。
     活動(dòng)過程:
     1、討論怎樣當(dāng)哥哥姐姐。
     2、制定幫助計(jì)劃。幼兒以小組合作的形式制定幫助計(jì)劃,用繪畫的形式記錄討論結(jié)果,在全班交流。
     (1)、為剛?cè)雸@的小朋友表演自己編排的節(jié)目,講故事等。
     (2)、我當(dāng)小向?qū)?。帶領(lǐng)弟弟妹妹參觀幼兒園,引導(dǎo)他們辨認(rèn)相應(yīng)的標(biāo)志,學(xué)習(xí)向工作人員問好。
     (3)、我來幫助你,幫助小班小朋友學(xué)會(huì)根據(jù)標(biāo)志取放物品等,叫小朋友入廁、盥洗的方法。
     (4)、一起做游戲,邀請(qǐng)小班小朋友共同開展游戲活動(dòng)。
     幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)教案:香噴噴的月餅
     活動(dòng)目標(biāo):
     1、鍛煉手部動(dòng)作的靈活性,鼓勵(lì)幼兒大膽制作,培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力。
     2、了解做月餅的過程‘練習(xí)團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能。
     3、感受中秋節(jié)的歡樂氣氛,體驗(yàn)自己的勞動(dòng)成果
     活動(dòng)準(zhǔn)備實(shí)物月餅、音樂(爺爺為我打月餅)請(qǐng)食堂師傅準(zhǔn)備好作月餅的面團(tuán)、餡泥等材料,各種形狀的月餅卡片。
     活動(dòng)流程:
     歌唱(爺爺為我打月餅的歌曲),激起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
     1、師生談話:剛才我們唱了(爺爺為我打月餅)的歌曲,小朋友們你們吃過月餅嗎?(吃過)哪你們吃的'月餅是什么形狀的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、紅綠絲、花生米)等。
     2、出示不同造型月餅讓幼兒觀擦,問:小朋友們你們?cè)敢庾鲆粋€(gè)香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎?(愿意)現(xiàn)在老師就來教你們做月餅。
     3、教師邊講解邊示范月餅的做法:
     〈1〉、先將面揉好,用手團(tuán)、壓、然后包餡,一手托皮,一手沿皮的邊緣包上、捏緊。
     〈2〉、將包好的面團(tuán)放入模型,摁一下,然后磕出來。
     〈3〉、將做好的月餅放入廚房內(nèi)的蒸籠里蒸熟。
     4、幼兒自己制作教師巡回指導(dǎo),教幼兒團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能,引導(dǎo)幼兒做出各種各樣的不同形狀、不同花紋的月餅來。
     5、帶領(lǐng)幼兒邊唱:打月餅的歌曲邊把自己制作的月餅放入廚房的蒸籠里。
     6、師生一起做著游戲等著欣賞自己的作品,體驗(yàn)成功的喜悅。
     教師講解:今班老師給你們帶來了很多月餅卡片,你們想知道這些卡片是什么形狀?什么顏色的嗎?(發(fā)給幼兒每人一份,先讓幼兒觀察并大膽發(fā)言講一講什么形狀、什么顏色的)。
     7、做游戲:(利用圖片進(jìn)行二次分類)教師拿兩個(gè)紙盒做汽車,請(qǐng)幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車上,再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車上,再請(qǐng)幼兒把大小不同的圓形月餅分別分給兩種小動(dòng)物(小貓、小兔),再把大小不同的正方形月餅分給(小熊、小鴨)。
     8、幼兒做練習(xí):快把小豬商店的月餅裝上車,教師向幼兒交代清楚:月餅的形狀要與車身上的標(biāo)志相同,再把月餅分別送到小動(dòng)物的家里。
     9、將自己做的月餅帶回家。
    幼兒園中秋節(jié)制作月餅活動(dòng)方案篇十三
    2、了解中秋節(jié)有吃月餅的風(fēng)俗。
    食品月餅,面團(tuán),墊板,小盒蓋,玩具娃娃等,月餅ppt。
    (1)教師出示月餅,并問小朋友:“這是什么?”“它是什么樣子的?”“人們什么時(shí)候吃月餅?”
    (2)還看見過不一樣的月餅嗎?(看ppt)。
    教師提議:中秋節(jié)到了,請(qǐng)小朋友給娃娃家的娃娃們做一些月餅。
    教師向幼兒介紹并展示可以利用的材料,如小瓶蓋、小圓盒等,引導(dǎo)幼兒試一試,將面團(tuán)放進(jìn)去壓平,再將面團(tuán)倒出來,看看像不像月餅。
    (2)交流經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)做好月餅的小朋友展示自己的作品,并向大家介紹自己的制作方法,教師幫助講解或提示:即先把面團(tuán)放在兩手中團(tuán)圓,再將其放在墊板上用手掌壓扁,或?qū)⒚鎴F(tuán)圓裝進(jìn)小圓盒子壓平,倒出,然后拿小瓶蓋或小玩具在上面壓上圖案,月餅就做好了。
    (3)再次實(shí)踐。請(qǐng)幼兒嘗試用自己或他人的新方法再次做月餅。對(duì)能力強(qiáng)的幼兒,教師可請(qǐng)他們?cè)囎鲆恍┢渌螤畹脑嘛?;?duì)能力較差的幼兒,教師則給予具體地幫助,使其獲得成功。
    (1)數(shù)一數(shù)幫娃娃做了幾個(gè)月餅。
    (2)請(qǐng)小朋友將自己做的月餅送給娃娃家的娃娃,并說:“小娃娃,請(qǐng)吃我做的月餅?!弊層變焊惺軇趧?dòng)的成功與幫助他人的快樂。
    在活動(dòng)中,小朋友們做做月餅、、說說祝福,在感受節(jié)日快樂分享月餅的同時(shí),給別人送去了祝福,也得到了祝福,這樣不僅培養(yǎng)了幼兒的語言表達(dá)能力及交往的能力,同時(shí)也感受到了人與人之間友好交往的幸福,體驗(yàn)到了團(tuán)圓、分享的快樂。
    幼兒園中秋節(jié)制作月餅活動(dòng)方案篇十四
    通過節(jié)日的氛圍,推銷自己提高公司知名度,為節(jié)日后的人氣奠定基礎(chǔ)
    中秋佳節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日在這城市和鄉(xiāng)村并肩流行的節(jié)日來說,可謂是各個(gè)商家都費(fèi)盡心思去創(chuàng)造價(jià)值的大好時(shí)機(jī)。并且,中秋過后馬上是國慶,國慶的長假更是在一年當(dāng)中難得的一次促銷機(jī)會(huì)。
    兩個(gè)節(jié)日的相續(xù)到來,是我們的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們必須要讓顧客在我們這里得到些價(jià)值,所以說創(chuàng)建口啤和創(chuàng)建活動(dòng)之后的人氣是我們中秋,國慶活動(dòng)的主要目的,在加強(qiáng)內(nèi)圍服務(wù)質(zhì)量、演出陣容、優(yōu)惠贈(zèng)送配合外圍的宣傳廣告,相信會(huì)給消費(fèi)者一種新的感覺。便于我們的品牌形象,更好的在消費(fèi)者中良好傳播。
    中秋、國慶都是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日,在布方面不能另類和實(shí)在要以大眾化,以喜慶方式為主,以紅為主,為了減少布成本,可能用些中秋,國慶都要以用別的布景。
    1、周邊以彈力為主,主要是補(bǔ)一些空蕩之處,使整場變得比較豐滿,不會(huì)顯得單調(diào)。
    2、大門外懸掛條幅條幅內(nèi)容:普天同慶賀華誕,牽手團(tuán)圓渡中秋。(舞臺(tái)周邊,頂部,可用一些渡金球,vcd碟片懸掛,以補(bǔ)助燈光的折射,增加現(xiàn)場燈光的效果。)
    3、周邊的天花板上可以懸掛一些燈籠(刀旗宮燈),渲染中秋節(jié)的.氛圍,到國慶節(jié)時(shí)可以取下,等到春節(jié)時(shí)再可利用。
    4、在國慶節(jié)可以懸掛一些大小國旗,增添祖國生日的氛圍
    5、在進(jìn)門口可以做大型宣傳畫,注明節(jié)日的活動(dòng)內(nèi)容
    6、在場所顯眼處,懸掛“中秋節(jié)快樂”“慶祝國慶”的字樣
    7、大門進(jìn)門口節(jié)日獎(jiǎng)品擺放陳列
    8、樓梯口及顯眼處張貼廣告
    1、制作專門針對(duì)中秋節(jié)的套餐,可以根據(jù)實(shí)際的情況分實(shí)惠、中、高三等,有二人餐、三人餐等類型,主題要體現(xiàn)全家團(tuán)圓,可贈(zèng)送月餅(價(jià)格不需要太高)。
    2、如果一家人里有一個(gè)人的生日是8月15日,可憑借有效的證件(戶口本和身份證),在本店聚餐可享受5—6折(根據(jù)本店的實(shí)際決定)的優(yōu)惠。建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。
    3、如果手機(jī)和固定電話號(hào)碼尾號(hào)是815(臨汾地區(qū)以內(nèi)),可憑借有效的證件(戶口本和身份證),在酒店聚餐可享受5—6折(根據(jù)酒店的實(shí)際決定)的優(yōu)惠。建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。最好是直接聯(lián)系一下這些人。
    4、在飯后贈(zèng)送一些和中秋節(jié)相關(guān)的小禮物(上面要印上本店的名稱、電話、地址)。
    5、活動(dòng)的時(shí)間定于農(nóng)歷8月10日—20日。
    所有消費(fèi)者在9月28日前預(yù)定或充值可得公司贈(zèng)送特色小吃一份
    1:安排廚師各推出2道“中秋——國慶”特色菜肴或點(diǎn)心
    2:中秋節(jié)當(dāng)晚每臺(tái)位,包廂送月餅一份
    3:消費(fèi)滿200元送面額50元的等值消費(fèi)券一張
    4:凡消費(fèi)贊助酒品或飲料一瓶送當(dāng)晚對(duì)獎(jiǎng)券一張
    5:對(duì)有消費(fèi)能力和潛力的客戶及部分小姐贈(zèng)送咖啡券
    6:要求酒品或飲料贊助商對(duì)當(dāng)晚消費(fèi)相應(yīng)酒品或飲料的消費(fèi)者贈(zèng)送小禮品
    7:9:00———————17:00的消費(fèi)者,可得中秋月餅一份和特色小吃一份
    9月28日:價(jià)值1800元(贊助商禮品或者其他)
    10月1日:價(jià)值1800元(贊助商禮品或者其他)
    10月2日:價(jià)值800元(贊助商禮品或者其他)
    10月3日:價(jià)值800元(贊助商禮品或者其他)
    外圍
    1、條幅20條
    2、氣模3個(gè)
    2、宣傳單8000份(夾報(bào)5000份)
    (沿街發(fā)放,沿街張貼3000份)
    3、可以嘗試一下手機(jī)短信廣告,群發(fā)的重點(diǎn)是原來的老顧客,注意要使用適當(dāng)?shù)恼Z言,主要介紹本店的最新活動(dòng)。
    內(nèi)圍
    1、服務(wù)員宣傳
    2、海報(bào)
    幼兒園中秋節(jié)制作月餅活動(dòng)方案篇十五
    20xx香格里拉月餅產(chǎn)品的主要品種和價(jià)位:
    香月:12盒裝,價(jià)格為988。
    尊月:12盒裝,價(jià)格為768。
    雅月:8盒裝,價(jià)格為518。
    經(jīng)典至尊典藏盒:4盒裝,價(jià)格為398。
    尚月:8盒裝,價(jià)格為358。
    秋月:6盒裝,價(jià)格為258。
    禮月:4盒裝,價(jià)格為188。
    20xx香格里拉月餅月餅贈(zèng)送對(duì)象:
    本品適用于子女送給父母、下級(jí)送上級(jí)、公司節(jié)日禮品團(tuán)購,公司福利,給客戶送禮等等,更是白領(lǐng)及各類人士送自己的最好禮物,美味不容錯(cuò)過。
    凡20xx年8月12日前購買均享受六折優(yōu)惠;8月13日至8月27日購買均享受七折優(yōu)惠;8月27日以后購買不享受任何優(yōu)惠。
    新世界酒店集團(tuán)”心月”月餅禮盒促銷。
    在中秋佳節(jié)來臨之際,新世界酒店集團(tuán)今年全新呈獻(xiàn)兩款“心月”精美月餅禮盒。心月”,外盒古樸端莊,月餅口味純正,選料上乘。是您饋贈(zèng)商友或與家人分享的上佳之選,在此祝愿您和您的家人團(tuán)圓和睦,中秋節(jié)快樂!
    雙黃蓮蓉月餅(4粒裝)。
    每盒人民幣228元凈價(jià)。
    口味:雙黃白蓮蓉、雙黃金翡翠月餅各2粒;
    迷你月餅(8粒裝)。
    每盒人民幣188元凈價(jià)。
    口味:蛋黃白蓮蓉、蛋黃金翡翠、蛋黃紅豆、鳳梨月餅各2粒。
    濟(jì)南索菲特銀座大飯店中秋精裝月餅禮盒促銷。
    今歲中秋將至,濟(jì)南索菲特銀座大飯店秉承傳統(tǒng)和現(xiàn)代創(chuàng)新口味,選用精致獨(dú)到的原料,潛心研制并推出低糖蓮蓉系列及炭燒咖啡月餅。針對(duì)不同層次的需求酒店主要推出了兩款月餅禮盒:六粒裝六種口味,價(jià)值人民幣148元的“春江花月禮盒”,價(jià)值人民幣228元八粒裝八種口味的“明湖秋月禮盒”。古樸典雅的禮盒設(shè)計(jì)新穎,富貴而且奢華,是您饋贈(zèng)親朋好友、獎(jiǎng)勵(lì)員工的最佳選擇,都會(huì)令您回味無窮、贊不絕口!
    福州五星級(jí)西湖大酒店月餅禮盒超值折扣優(yōu)惠中5頂。
    時(shí)值至一年一度中秋來臨之際,福州西湖大酒店秉承一貫傳統(tǒng),推出多款口味的月餅。
    為迎合市場不同需求,西湖大酒店本次共推出包裝精美、品種繽紛的六款佳品。品味集傳統(tǒng)和創(chuàng)新于一體,既有大眾喜愛的香芋花生蓉、栗子、玉米蓉之類,也有集思廣益創(chuàng)新的冬蟲花蓉、至尊五仁金腿等。在中秋月圓之夜與家人朋友一起在縷縷茶香下品嘗精心焙制的月餅,美點(diǎn)與香茗的組合發(fā)揮極致,營造出團(tuán)圓美好的意境全店月餅銷售價(jià)格均有不同折扣優(yōu)惠,十盒以上最低可至五折優(yōu)惠。
    西湖大酒店月餅禮券現(xiàn)已銷售,在20——年9月10日前訂購可享受五三折優(yōu)惠,大額訂購還可享受更多折扣。
    幼兒園中秋節(jié)制作月餅活動(dòng)方案篇十六
    活動(dòng)目的:
    1、通過各種活動(dòng),讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
    2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的快樂,感受中國人的文化習(xí)俗。
    3、通過活動(dòng),促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
    4、引導(dǎo)幼兒感受、體驗(yàn)勞動(dòng)與分享的樂趣。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    2、音樂準(zhǔn)備:《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。
    3、家長自帶水果、水果刀、月餅,教師準(zhǔn)備盤子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盤時(shí)用)。
    4、故事:神話視頻《嫦娥奔月》,《月亮姑娘的衣裳》的道具。
    5、游戲用品:鼓、大花各一、抽題紙條,小獎(jiǎng)品若干。
    6、座位安排:家長坐在孩子的后面,整個(gè)呈半圓形。
    活動(dòng)流程:
    一、主持人開場白。
    尊敬的家長、親愛的小朋友:
    大家上午好!秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,送走了炎炎夏日,我們迎來了碩果累累的秋天,又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。歡迎各位家長來參加我們中班組的親子活動(dòng)。
    二、介紹中秋節(jié)。
    小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎?(農(nóng)歷八月十五)對(duì)的,每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié),八月十五是這個(gè)月中間的一天,所以叫中秋節(jié)。那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎?(團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié))八月十五這一天,月亮最圓最美,月色最皎潔,人們看到圓月就會(huì)聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚,所以又把中秋節(jié)叫做團(tuán)圓節(jié),過節(jié)吃的月餅也做成圓形的,象月亮一樣,秋天是收獲的季節(jié),糧食豐收,水果豐收,所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié),在中秋之夜,家家戶戶把瓜果、月餅等食物,擺在院中的桌上,一家人一邊賞月,一邊吃月餅,正是“天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看”,這是多么美好的景象啊。
    1、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》。
    2、播放視頻:神話故事《嫦娥奔月》。
    3、幼兒朗誦古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》。
    4、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》。
    5、親子猜燈謎。
    傳統(tǒng)的節(jié)日,我們來玩?zhèn)€傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》,玩法和規(guī)則大家都很熟悉,花落誰家,家長和孩子一起上前抽紙條,然后按照紙條上的要求去猜謎,猜對(duì)有獎(jiǎng)。
    6、親子制做水果拼盤。
    按照六人一組圍坐桌旁,利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤。當(dāng)場頒發(fā)創(chuàng)意獎(jiǎng)、精美獎(jiǎng)和造型獎(jiǎng)、可愛獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
    7、家園齊唱《感恩的心》。
    小朋友的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料,也離不開老師的諄諄教導(dǎo),我們幼兒園的工作也離不開各位家長大力支持。我們每個(gè)人都有許多需要感謝的人。感恩的心,感謝有你!
    請(qǐng)大家全體起立,一起來演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩,會(huì)是心境變得平和;感恩,會(huì)使自己感到幸福;感恩,會(huì)使生活充滿希望!因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
    幼兒園中秋節(jié)制作月餅活動(dòng)方案篇十七
    策劃方案。
    歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。
    一、設(shè)計(jì)意圖:
    一年一度的中秋佳節(jié)將至,為了讓孩子們能更多的了解中秋的由來,結(jié)合我園傳統(tǒng)節(jié)日教育,開展了“歡慶中秋”的主題小活動(dòng)。節(jié)日活動(dòng)安排在9月25日進(jìn)行。
    二、活動(dòng)目標(biāo):
    1、通過活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
    2、通過觀察、記錄月亮的變化,知道節(jié)日與月亮的關(guān)系,激發(fā)幼兒觀察事物(月亮)興趣。
    3、通過各種各樣的月餅,培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)概念的理解、認(rèn)知及對(duì)圖形的分類、比較。
    4、通過搜集資料、講述,發(fā)展幼兒口語表達(dá)能力。
    5、幼兒通過畫團(tuán)圓、吃月餅、聽故事、看月亮等一系列的活動(dòng)認(rèn)識(shí)、感受中秋節(jié)。
    6、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。
    三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、教師依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展目標(biāo)制定可行的計(jì)劃,并開展不同活動(dòng)的材料準(zhǔn)備。
    2、兩盒月餅。
    四、活動(dòng)時(shí)間:
    20xx年9月25日上午9:10——9:40下午3:10——3:40。
    五、活動(dòng)形式:班級(jí)集體活動(dòng)。
    六、活動(dòng)流程:
    介紹節(jié)日——欣賞故事、歌曲——談話品嘗。
    七、活動(dòng)過程:
    中小班(米菲班):談話——唱歌——品嘗月餅;。
    中大班(尼莫班、羊羊班):介紹節(jié)日——故事欣賞——品嘗月餅。
    幼兒園中秋節(jié)制作月餅活動(dòng)方案篇十八
    一、指導(dǎo)思想:
    《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則,爭取家長的理解和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,懂得“廢物利用”的價(jià)值,使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與20xx年9月16號(hào)上午8點(diǎn)鐘,全園家長和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)。(具體活動(dòng)方案如下:
    二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月15日上午。
    三、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場。
    四、活動(dòng)對(duì)象:全園孩子和家長。
    五、活動(dòng)主題:“月餅寶盒,變變變”
    六、活動(dòng)目的:
    為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度,我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵(lì)幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用,制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長的主動(dòng)性、參與性,增加家長和孩子之間的融融親情,增進(jìn)教師和家長和孩子之間的交流,家園互動(dòng),共同合作。通過本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面,要注重參加活動(dòng)的過程,從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會(huì)”。
    七、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    20xx年9月15日向每位幼兒發(fā)放《**幼兒園“月餅寶盒,變變變”親子環(huán)保制作大賽活動(dòng)通知》,動(dòng)員全體幼兒、家長參與到這項(xiàng)有意義的活動(dòng)中來。
    八、作品要求:
    1.制作材料:廢舊的月餅盒子。
    2.形式不拘,自由創(chuàng)作,平面的、半立體或立體的,采取幼兒與家長共同參與的制作方式。
    3、體現(xiàn)環(huán)保、賦有美感、健康向上的內(nèi)涵,富有時(shí)代氣息和本地特色;具有一定的觀賞性和藝術(shù)性;另外作品色彩搭配協(xié)調(diào),大小適中,不易損壞。
    “月餅寶盒,變變變”親子手工制作邀請(qǐng)函。
    每當(dāng)中秋之時(shí),你是否總感覺家中的月餅盒扔掉可惜呢!**幼兒園在中秋節(jié)時(shí)開展了親子手工制作活動(dòng)——月餅寶盒變變變。請(qǐng)家長和寶寶動(dòng)動(dòng)手,利用月餅盒制作一個(gè)小作品,充分發(fā)揮家長、幼兒的想象力,提高家長、幼兒的動(dòng)手操作能力。
    幼兒園中秋節(jié)制作月餅活動(dòng)方案篇十九
    20xx年9月24日星期一上午9:30。
    xx烘培工坊。
    麥啡——活動(dòng)場地、指導(dǎo)操作人員、diy月餅原材料,小禮品,包裝盒,當(dāng)日購買月餅或店內(nèi)其它食品是否享受優(yōu)惠。
    禮都——活動(dòng)簽到本、筆、氣球、呼啦圈10個(gè)、紅絲帶一根、圣誕樹2棵、紙質(zhì)月亮若干、線繩若干、筐2個(gè)、音響設(shè)備。
    月餅原料費(fèi)用外無其他收費(fèi),月餅每塊8元。
    網(wǎng)上報(bào)名/電話報(bào)名/直接到幼兒園或店內(nèi)報(bào)名均可。
    要求:
    1、留下寶寶基本資料(寶寶姓名、出生日期、聯(lián)系方式、到場人數(shù))
    2、所要制作月餅數(shù)量/單位:塊。
    3、報(bào)名后直接支付活動(dòng)原料費(fèi),凡報(bào)名未支付原料費(fèi)者報(bào)名無效。
    支付寶付款/xx幼兒園早教中心付現(xiàn)金,
    地址:
    電話:
    農(nóng)歷八月十五日,是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節(jié)。
    中秋節(jié)起源的另一個(gè)說法是:農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時(shí)刻,各家都拜土地神。中秋可能就是秋報(bào)的遺俗。
    中秋節(jié)的傳說是非常豐富的,嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。
    中秋節(jié)時(shí),云稀霧少,月光皎潔明亮,民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動(dòng),有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動(dòng)。除月餅外,各種時(shí)令鮮果干果也是中秋夜的美食。
    在很久很久很久很久以前,月餅就在我國出現(xiàn)了。而“月餅”這個(gè)名字的由來,據(jù)說,是在某年中秋,唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅(胡餅,月餅的“曾用名”)時(shí),玄宗嫌“胡餅”不好聽,而玉貌絳唇的楊貴妃仰望明月,思緒涌動(dòng),隨口而出“月餅”二字。此后,“月餅”便代替“胡餅”在民間流傳開來。
    月餅的另一種說法是。
    中秋節(jié)吃月餅相傳始于元代。相傳朱元璋就是將紙條藏于餅中通知各路好漢起義的消息,并取得了成功,朱元璋高興得連忙傳下口諭,在即將來臨的中秋節(jié),讓全體將士與民同樂,并將當(dāng)年起兵時(shí)以秘密傳遞信息的“月餅”,作為節(jié)令糕點(diǎn)賞賜群臣。
    中秋佳節(jié)即將來臨,今天就讓我們的`家長帶寶寶體驗(yàn)一次特殊的月餅diy之旅吧!
    2、請(qǐng)工作人員引導(dǎo)寶寶家長參觀做月餅的前期準(zhǔn)備程序。
    3、做月餅開始。
    (1)在工作人員的引導(dǎo)下開始按照自己所報(bào)的月餅數(shù)量來做月餅(人員要求,每組家庭一名寶寶,一位家長陪同,其余同行家長在旁觀看)。
    (2)做好后統(tǒng)一進(jìn)烤箱進(jìn)行烘焙。
    (3)等待月餅出爐。
    4、親子游戲。
    (1)毛毛蟲。
    準(zhǔn)備:小呼拉圈10個(gè),共5組,每組3人,呼啦圈2個(gè)。
    規(guī)則:每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人,三人排成一列縱隊(duì),第一個(gè)圈套在前面兩人身上,第二個(gè)圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規(guī)定路線,為了增加難度,可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。
    (2)摘月亮。
    準(zhǔn)備:紙質(zhì)月亮若干,線繩若干、圣誕樹2棵,呼啦圈10個(gè)。
    規(guī)則:分兩組,每組5名家庭,以接力的形式穿越障礙,家長抱起寶寶摘下掛在樹上的月亮返回起點(diǎn)放在本組的筐里面,看最后哪組摘得的月亮最多為獲勝。
    (3)月亮月亮哪里跑。
    準(zhǔn)備:紅絲帶一條,黃色氣球一個(gè),
    規(guī)則:把所有的家庭分成兩組,抱起寶寶分別站在絲帶的兩側(cè),老師向天空拋起黃色的氣球,家長用寶寶身體的任意部位去碰觸氣球,如果氣球在哪一側(cè)掉在了地上,哪組就輸了。
    5、月餅取出進(jìn)行包裝。
    禮盒裝(包裝另算)。
    幼兒園中秋節(jié)制作月餅活動(dòng)方案篇二十
    1、學(xué)會(huì)畫簡筆畫月餅。
    1、月餅數(shù)塊。
    2、中秋節(jié)目圖片。
    1、寶寶們老師這有好吃的月餅,有誰想吃???
    2、那寶寶們得回答老師個(gè)問題才可以吃。
    3、過什么節(jié)要吃月餅?看看那位聰明的寶寶能答上來。
    4、寶寶們聽老師告訴你們是中秋節(jié)。(講講中秋節(jié)由來)。
    5、寶寶們是不是愛玩?。磕窍胫乐星锕?jié)有什么好玩的節(jié)目不?
    6、中秋節(jié)這天人們要去祭月、觀潮、猜謎、賞桂花、玩花燈等等,可好玩了。
    7、寶寶們?cè)嘛灣酝晔遣痪蜎]有啦?我們先把月餅畫下來在吃好不?
    9、老師最后是不畫半個(gè)月餅,畫上自己喜歡吃的餡,完成沒啊?
    10、寶寶們的手真巧,把月餅畫的這么好看,我們現(xiàn)在來品嘗月餅吧!
    幼兒園中秋節(jié)制作月餅活動(dòng)方案篇二十一
    為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的中秋節(jié)月餅盒回收活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。
    為了進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的環(huán)境宣傳,進(jìn)一步倡導(dǎo)綠色消費(fèi),建設(shè)節(jié)約型社會(huì),在鎮(zhèn)團(tuán)委的倡議下,我校決定開展中秋節(jié)月餅盒回收活動(dòng)。
    佳節(jié)中秋時(shí)尚過,回收包裝利環(huán)保。
    **月**日下午3:20:在廣場舉行。
    1、學(xué)生宣讀倡議書;2、鎮(zhèn)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)講話;
    3、用月餅砌字;4、各班回收月餅盒。
    1、各班主任要積極宣傳、動(dòng)員學(xué)生回收月餅盒。各班要以“環(huán)保”為主題召開班會(huì)主題會(huì),讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到月餅盒回收的意義和環(huán)保的重要性。(在中秋節(jié)前要求學(xué)生保管好月餅盒)。
    2、四、五、六年級(jí)要負(fù)責(zé)用月餅盒砌一個(gè)“綠”字,此項(xiàng)工作由三位老師負(fù)責(zé)。
    3、**月**日下午第二節(jié)課在廣場舉行回收月餅盒活動(dòng),全校師生參加,各班主任要登記好本班學(xué)生回收月餅盒的數(shù)量并報(bào)給李錦容。(各班在當(dāng)天下午第一節(jié)下課后帶齊月餅盒馬上到廣場集中)。
    以上工作希望有關(guān)的老師和班級(jí)按要求做好,使該項(xiàng)工作能順利完成。
    為了進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的環(huán)境宣傳,進(jìn)一步倡導(dǎo)綠色消費(fèi),建設(shè)節(jié)約型社會(huì),在鎮(zhèn)團(tuán)委的倡議下,我校決定開展中秋節(jié)月餅盒回收活動(dòng)。
    佳節(jié)中秋時(shí)尚過,回收包裝利環(huán)保。
    9月17日下午3:20:在廣場舉行。
    1、學(xué)生宣讀倡議書;
    2、鎮(zhèn)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)講話;
    3、用月餅砌字;
    4、各班回收月餅盒。
    1、各班主任要積極宣傳、動(dòng)員學(xué)生回收月餅盒。各班要以“環(huán)?!睘橹黝}召開班會(huì)主題會(huì),讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到月餅盒回收的意義和環(huán)保的重要性。(在中秋節(jié)前要求學(xué)生保管好月餅盒)。
    2、四、五、六年級(jí)要負(fù)責(zé)用月餅盒砌一個(gè)“綠”字,此項(xiàng)工作由張漢波、黃偉新、朱穎嘉三位老師負(fù)責(zé)。
    3、9月17日下午第二節(jié)課在廣場舉行回收月餅盒活動(dòng),全校師生參加,各班主任要登記好本班學(xué)生回收月餅盒的數(shù)量并報(bào)給李錦容。(各班在當(dāng)天下午第一節(jié)下課后帶齊月餅盒馬上到廣場集中)。
    以上工作希望有關(guān)的老師和班級(jí)按要求做好,使該項(xiàng)工作能順利完成。
    通過回收隊(duì)員們家中月餅盒,倡導(dǎo)環(huán)保,節(jié)約資源,將所收到的月餅盒交給義工隊(duì),所換來的金錢交給慈善機(jī)構(gòu)。它的德育價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了月餅盒換來的金錢價(jià)值,對(duì)隊(duì)員們從小養(yǎng)成節(jié)儉、勤懇的優(yōu)秀品德有著重要意義。同時(shí)這也是一種有效的環(huán)保教育,使隊(duì)員懂得月餅盒通過處理可以循環(huán)再用,減少環(huán)境的污染,養(yǎng)成講究衛(wèi)生、勤儉節(jié)約的`好習(xí)慣,引導(dǎo)隊(duì)員們認(rèn)識(shí)到個(gè)人、社會(huì)和自然之間的相互依存關(guān)系,養(yǎng)成有益于環(huán)境的情感、態(tài)度和價(jià)值觀。
    a)回收時(shí)間:9月15日—19日。
    b)回收運(yùn)送:9月22日。
    甘光儀學(xué)校隊(duì)部室。
    中秋節(jié)過后,開展大型的回收月餅盒活動(dòng),把我校隊(duì)員家中節(jié)后現(xiàn)存的月餅盒回收,循環(huán)再利用。
    1、各中隊(duì)統(tǒng)一于9月11日召開主題隊(duì)會(huì),宣傳月餅盒回收活動(dòng)的意義,增強(qiáng)環(huán)保知識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生參與這種有意義的活動(dòng),不要形成攀比,從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),盡量把家中不用的月餅盒都拿到學(xué)?;厥铡?BR>    2、制作展板、海報(bào)、黑板報(bào)等擴(kuò)大宣傳效果,營造濃厚的氛圍,使整個(gè)回收活動(dòng)開展更加熱烈,吸引更多學(xué)生參加。
    3、各中隊(duì)將回收到的月餅盒集中于9月19日到隊(duì)部室交給大隊(duì)輔導(dǎo)員。