班級(jí)活動(dòng)策劃案(熱門17篇)

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    古文是指古代漢族文化圈內(nèi)流傳下來(lái)的文學(xué)作品和篇章。鑒于這個(gè)問(wèn)題的重要性,我們需要思考一個(gè)更完善的解決方案。以下是小編為大家收集的經(jīng)典小說(shuō)排行榜,快來(lái)看看吧!
    班級(jí)活動(dòng)策劃案篇一
    操場(chǎng)(若逢下雨,則另行安排)。
    (一)親子互動(dòng)游戲。
    1二人三足跑(一二年級(jí)各班選六個(gè)家庭)。
    游戲方法:家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才干返回。
    評(píng)獎(jiǎng):評(píng)委分別給每個(gè)家庭和班級(jí)計(jì)時(shí),以時(shí)間短的為優(yōu),每班評(píng)出一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名。每年級(jí)評(píng)出一個(gè)班級(jí)。
    2“瘋狂造句”(三四年級(jí)各班選六個(gè)家庭)。
    家長(zhǎng)和孩子一起玩,一個(gè)人隨意說(shuō)出2個(gè)互不相干的字或詞語(yǔ),讓對(duì)方造句,要求句子中必須包含那2個(gè)字或詞。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)說(shuō)得多的為勝。
    游戲時(shí)間:每個(gè)家庭3分鐘。
    評(píng)獎(jiǎng):評(píng)委分別給每個(gè)家庭和班級(jí)計(jì)數(shù),句子多的為優(yōu),每班評(píng)出一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名。每年級(jí)評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。
    3心有靈犀一點(diǎn)通(五六年級(jí)各班選六個(gè)家庭)。
    游戲方法:比劃動(dòng)作猜詞語(yǔ)。家長(zhǎng)和孩子一個(gè)比劃一個(gè)猜(誰(shuí)猜誰(shuí)比劃都可)。老師打算一些詞語(yǔ)卡片,由參加家庭隨機(jī)抽取。比劃者可以用動(dòng)作或者語(yǔ)言提示,但不能帶到所猜詞中的任何一字,違規(guī)者則取下一個(gè)詞。
    游戲時(shí)間:每個(gè)家庭3分鐘。
    評(píng)獎(jiǎng):評(píng)委進(jìn)行計(jì)數(shù),家庭和班級(jí)分別計(jì)數(shù)。每班評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。每年級(jí)評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。寄宿班為一個(gè)組,評(píng)兩個(gè)二等獎(jiǎng)。
    班級(jí)活動(dòng)策劃案篇二
    時(shí)光荏苒,從當(dāng)初進(jìn)青馬班時(shí)彼此不相識(shí),到如今的肝膽相照,悲喜與共。隨著時(shí)間的推移,我們?cè)跍I水和歡笑中成長(zhǎng),在苦痛和幸福中沉淀。有些人,注定要走進(jìn)我們的生命里,伴我們走過(guò)人生最美的年華,那段無(wú)悔的青春。
    一年的青馬生活已經(jīng)過(guò)了大半,本次晨會(huì)將帶領(lǐng)大家回想開(kāi)班時(shí)的自己和班集體,明確自己的付出和收獲,珍惜接下來(lái)的生活。
    相聚是緣,且行且珍惜。
    4月14日
    藝術(shù)學(xué)院小劇場(chǎng)
    第八屆青年馬克思主義者培訓(xùn)班全體學(xué)員
    (一) 前期準(zhǔn)備
    1、召開(kāi)小組會(huì)議,確定激勵(lì)晨會(huì)主題和詳細(xì)流程,確定各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。(3月28號(hào))
    2、確定主持人,寫主持詞和旁白,收集材料制作ppt。(3月30號(hào))
    3、租借活動(dòng)場(chǎng)地,熟悉燈光和音響控制,準(zhǔn)備道具。(4月1號(hào))
    4、邀請(qǐng)彭老師和其他指導(dǎo)老師,以及各位導(dǎo)員。(4月2號(hào))
    5、確定節(jié)目形式,進(jìn)行單項(xiàng)排練。(4月3號(hào))
    6、節(jié)目彩排。(4月8號(hào))
    (二)晨會(huì)內(nèi)容
    1.追憶篇(共5min)
    以十年后的一個(gè)生活場(chǎng)景展開(kāi)回憶,播放聚風(fēng)六組學(xué)員在第一次小組見(jiàn)面會(huì)上的自我介紹錄音,帶領(lǐng)大家回想當(dāng)初的自己。
    2. 邂逅篇(共6min)
    學(xué)員結(jié)合自己在青馬班的經(jīng)歷和感受,重新做一番自我介紹。(張子云、江倩、余為虎)
    3.結(jié)識(shí)篇(共10min)
    班級(jí)活動(dòng)再現(xiàn),小組表演主要內(nèi)容:《國(guó)家》手語(yǔ)表演、軍訓(xùn)、校情知識(shí)競(jìng)答、班級(jí)辯論賽。
    4.知交篇(共10min)
    游戲環(huán)節(jié):《茫茫人?!罚▋?nèi)容見(jiàn)附件一)
    自由演講:留你在我心中(主題) (7min)
    5.手語(yǔ)表演:《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小罚?min)
    6.宣誓(3min)
    7.班主任助理田建對(duì)本次晨會(huì)作總結(jié)。(5min)
    工作分配見(jiàn)附件2
    節(jié)目組負(fù)責(zé)見(jiàn)附件3
    1.所有學(xué)員必須按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn),6:25點(diǎn)名。
    2.全體學(xué)員積極配合現(xiàn)場(chǎng)安排,遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
    3.無(wú)特殊情況,學(xué)員不得無(wú)故遲到或況到。
    長(zhǎng)江大學(xué)第八屆青馬班聚風(fēng)六組
    班級(jí)活動(dòng)策劃案篇三
    為了迎接2月14日的元宵節(jié),讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,傳播我國(guó)民族文化,在開(kāi)學(xué)的那天就給學(xué)生布置了制作燈籠的任務(wù)。2月13日上午第三節(jié)班會(huì)課,二年級(jí)二班教室里已經(jīng)掛好了各式各樣、精致獨(dú)特的小燈籠,為接下來(lái)的“快樂(lè)元宵”主題活動(dòng)做好了準(zhǔn)備。
    我將活動(dòng)分為講授和游戲兩個(gè)部分。先是向?qū)W生提問(wèn)“元宵節(jié)的有哪些風(fēng)俗?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的說(shuō)出了“吃湯圓、玩燈籠、放鞭炮、猜燈謎”等,之后我就給學(xué)生講了一個(gè)關(guān)于元宵節(jié)為什么會(huì)玩燈籠的傳說(shuō),同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。
    之后就是游戲環(huán)節(jié)了。第一個(gè)游戲是“夾湯圓”,四個(gè)小組分別選出五個(gè)小組員參與游戲。每個(gè)人在1分鐘內(nèi)將“湯圓”夾到杯子中。最后小組杯中的“湯圓”數(shù)量最多的獲勝。
    第二個(gè)游戲是“猜燈謎”,在活動(dòng)前就在掛好的燈籠上放好燈謎條。然后每個(gè)組選出個(gè)子最高的組員作為代表,隨機(jī)取下一個(gè)燈謎條然后大聲地念出謎語(yǔ)。猜對(duì)的同學(xué)將得到獎(jiǎng)勵(lì)。
    最后一個(gè)游戲是賞花燈,將事先選好的燈籠放到一個(gè)學(xué)生手上,然后依次傳下去。每個(gè)學(xué)生都必須用一句話來(lái)描述燈籠。若有說(shuō)不出或者重復(fù)的,則須要念一段繞口令作為懲罰。
    這次“快樂(lè)元宵”班會(huì)活動(dòng)形式多樣,豐富多彩,同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹v解下學(xué)到了元宵節(jié)玩燈籠的來(lái)歷和風(fēng)俗,也通過(guò)各種有趣的游戲體驗(yàn)到節(jié)日的快樂(lè),將熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的情感滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。
    班級(jí)活動(dòng)策劃案篇四
    :歡迎20xx級(jí)運(yùn)輸專業(yè)新生,豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,為大一、大二運(yùn)輸班提供一個(gè)交流,融合情誼的平臺(tái)、展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。一方面促進(jìn)同學(xué)之間的友誼,另一方面也希望在20xx-20xx學(xué)年,每個(gè)同學(xué)們可以有更豐富的生活。
    待定。
    主辦單位:北京交通大學(xué)交通運(yùn)輸學(xué)院運(yùn)輸1109班1209班。
    活動(dòng)對(duì)象:11級(jí)及12級(jí)9班全體學(xué)生。
    ※※活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
    1.聯(lián)系友誼班級(jí)(并且制作聯(lián)系表)。
    2.準(zhǔn)備物品購(gòu)買(小吃,游戲活動(dòng)用品,獎(jiǎng)品)。
    3.準(zhǔn)備交流問(wèn)題。
    5.準(zhǔn)備音箱,麥克風(fēng)等。
    6.準(zhǔn)備聯(lián)誼當(dāng)天所需全部文件。
    7.活動(dòng)當(dāng)天場(chǎng)地布置。
    8.活動(dòng)當(dāng)天人員分工。
    ※※活動(dòng)主體。
    1、分組。
    2、主持人致詞。
    3、進(jìn)行分組展示(隊(duì)名,成員)。
    4、(1)1109節(jié)目1,1209節(jié)目1,游戲1+懲罰,(2)1209節(jié)目2,1109節(jié)目2游戲2+懲罰,(3)1109節(jié)目3,1209節(jié)目3游戲3+懲罰,(4)1109班進(jìn)行各種答疑,(5)1209節(jié)目4,1109節(jié)目4,1209節(jié)目5游戲4+懲罰,(6)1209節(jié)目6,1109節(jié)目5,游戲5+懲罰,(7)1209節(jié)目7,1109節(jié)目6游戲6+懲罰。
    5、主持人結(jié)束。
    游戲準(zhǔn)備:
    分組團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲——我們?cè)谝黄稹?BR>    坐成一圈,從頭至尾每人依次報(bào)出我們?cè)谝黄?,之后“我”代表一組,“們”代表一組,以此類推。
    分組之后,五分鐘團(tuán)隊(duì)建設(shè),設(shè)計(jì)口號(hào),組名,pose。
    游戲開(kāi)始:
    節(jié)目一:合力吹氣球(動(dòng)手合作節(jié)目)。
    目的:溝通配合能力,借著分工合作來(lái)完成任務(wù)。
    人數(shù):每組派出六人代表。
    道具:主持人準(zhǔn)備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)汽球(每組一個(gè))。
    游戲規(guī)則:
    1.五組,但每組必須要有六人。
    2.主持人請(qǐng)每組每人抽簽。
    3.首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.
    4.最后坐爆氣球的組全體接受懲罰游戲。
    節(jié)目二:你畫我猜。
    每組兩人代表【11、12級(jí)各一個(gè)】,
    ppt準(zhǔn)備,每組3分鐘時(shí)間,一人比劃一人猜。
    比劃者可以有語(yǔ)言描述但不能涉及詞語(yǔ)中的字。
    猜出詞數(shù)最少的組全體接受懲罰游戲。
    節(jié)目三:踩汽球。
    目的:活躍氣氛,增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。
    人數(shù):每組各出一名男生和女生。
    游戲規(guī)則:當(dāng)場(chǎng)選出十名人,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個(gè)汽球,在活動(dòng)開(kāi)始后,互相踩對(duì)方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出(勝出的一方可以向輸?shù)囊环教岢鲆粋€(gè)問(wèn)題,(注:不能太過(guò)分)。
    節(jié)目四:吸管傳皮筋。
    1、道具:吸管若干,橡皮筋若干。
    2、過(guò)程:
    a)每組相同人數(shù),排成一排,每人發(fā)一吸管,用嘴叼著或咬著"。
    b)比賽開(kāi)始,第一個(gè)人吸管上掛著一個(gè)橡皮筋,并依次傳給后面一個(gè)人,再?gòu)暮笾燎皞骰氐谝粋€(gè)人。
    c)隊(duì)員不能用手觸碰僻靜,皮筋掉地從頭再傳,傳得最慢的一對(duì)全體受罰。
    節(jié)目五:泡泡糖【全場(chǎng)游戲】。
    主持人召集若干人上臺(tái),人數(shù)最好是奇數(shù),當(dāng)大家準(zhǔn)備好時(shí),主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”,主持人隨機(jī)想到身體的某個(gè)部位,臺(tái)上的人就要兩人一組互相接觸主持人說(shuō)的部位。比如,主持人說(shuō)左腳心,那么臺(tái)上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒(méi)有找到同伴的人被淘汰出局。連續(xù)三輪,出局者作為受懲罰的對(duì)象。
    節(jié)目六:xxxx。
    每組同學(xué)全部背對(duì)大屏幕,主持人會(huì)在白紙上寫一個(gè)成語(yǔ),只有隊(duì)尾的同學(xué)可以看,然后對(duì)倒數(shù)第二名同學(xué)進(jìn)行表演,不能說(shuō)話,只能用肢體語(yǔ)言,其他組的同學(xué)監(jiān)督,然后倒數(shù)第二名同學(xué)對(duì)倒數(shù)第三名同學(xué)進(jìn)行表演,以此類推。最后對(duì)第一名同學(xué)說(shuō)出表達(dá)的意思。表達(dá)的最快最準(zhǔn)確的勝出,表達(dá)的誤差最大的受懲罰。
    附:懲罰措施寫成一堆紙條,讓受罰者抓鬮。
    2、七滋八味,現(xiàn)場(chǎng)挑出志愿者調(diào)配整蠱飲料(準(zhǔn)備好醋,鹽,糖,胡椒……),受罰者飲下。
    3、扎氣球,在受罰者身上綁一圈氣球,選出志愿者將受罰者身上的氣球一個(gè)一個(gè)扎爆,受罰者不準(zhǔn)動(dòng)。
    5、屁股寫字被罰者利用屁股扭動(dòng)寫出要求的字,一邊扭動(dòng)屁股,一邊要說(shuō)出現(xiàn)在所寫的筆畫。(文字越復(fù)雜越好)。
    6、敲門然后說(shuō):“大家好,我是一只大猩猩”跳超過(guò)半分鐘的大猩猩強(qiáng)壯之舞蹈(如拍胸脯)。
    1、1109班班長(zhǎng)唐國(guó)議負(fù)責(zé)責(zé)統(tǒng)籌安排活動(dòng),協(xié)調(diào)兩個(gè)班級(jí)的分工合作事宜。
    2、文藝委員負(fù)責(zé)策劃聯(lián)誼活動(dòng)的節(jié)目,協(xié)助節(jié)目的開(kāi)展。
    3、節(jié)目主持人每班各出一名男女主持,負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的主持,氣氛調(diào)動(dòng)。
    4、團(tuán)支書負(fù)責(zé)游戲問(wèn)題的收集,場(chǎng)地的申請(qǐng)和布置。
    5、組織委員負(fù)責(zé)節(jié)目的材料收集及場(chǎng)地布置。
    6、生活委員(任務(wù):負(fù)責(zé)買水果及其發(fā)放,聯(lián)誼所需物品,
    教室的布置;氣球等會(huì)場(chǎng)裝飾品,負(fù)責(zé)游戲道具,獎(jiǎng)品的購(gòu)買,經(jīng)費(fèi)的預(yù)算和收集。)。
    7、宣傳委員、組織委員負(fù)責(zé)照相記錄,場(chǎng)地布置,多媒體支持,協(xié)助節(jié)目的開(kāi)展。
    1.水果、飲料費(fèi)用:
    2.游戲道具費(fèi)用:
    3.游戲獎(jiǎng)品費(fèi)用:
    4.其他費(fèi)用:
    1、做好場(chǎng)內(nèi)的安全工作,排除安全隱患,做好防范措施。
    2、各負(fù)責(zé)人各司其職保證聯(lián)誼的順利舉辦。
    3、110915男11女。
    120913男11女。
    生活委員詳細(xì)統(tǒng)計(jì)參與人數(shù)。
    1、確定現(xiàn)場(chǎng)布置方案,
    2、現(xiàn)場(chǎng)布置所需的物品。
    【所需物品】。
    場(chǎng)地布置:氣球200個(gè),細(xì)繩,膠帶,剪刀,插線板,彩帶,紙張,其他小裝飾品,
    3、現(xiàn)場(chǎng)布置的經(jīng)費(fèi)由兩個(gè)班級(jí)共同分擔(dān)。
    班級(jí)活動(dòng)策劃案篇五
    1、教師講話:沈老師講話。
    2、組織紀(jì)律:
    (一)個(gè)人參與活動(dòng):
    1、夾彈珠。
    活動(dòng)規(guī)則:四組同學(xué)同時(shí)進(jìn)行,用筷子把彈珠從一個(gè)碗中夾到另外一個(gè)碗中,時(shí)間為一分鐘,碗中彈珠最多者勝。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:八個(gè)碗,四雙筷子,一些彈珠。
    2、端乒乓球。
    活動(dòng)規(guī)則:兩個(gè)同學(xué)同時(shí)進(jìn)行,把乒乓球放在乒乓球拍上,保持平衡,從教室前面走到教室后面,乒乓球沒(méi)有掉下來(lái)就算過(guò)關(guān)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:一副乒乓球拍,兩個(gè)乒乓球。
    (二)集體活動(dòng):
    1、擊鼓傳花。
    活動(dòng)規(guī)則:聽(tīng)到音樂(lè)從第一排開(kāi)始,把花束從第一排往后傳,再往前穿,音樂(lè)聲停下來(lái)的時(shí)候,花束在誰(shuí)的手中,這個(gè)同學(xué)要上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。(可以唱歌、背誦古詩(shī)、猜謎語(yǔ)等等)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、花束。
    1、宣布游戲規(guī)則。
    2、參與游戲的同學(xué)在教室后面排隊(duì)。
    3、參與游戲。
    4、領(lǐng)取禮物(只要有參與就可以得到禮物,闖關(guān)成功,得到雙份禮物)。
    5、回到位置上。
    老師總結(jié)。
    班級(jí)活動(dòng)策劃案篇六
    1、歡送曾俊鵬同學(xué)去浙江當(dāng)兵。
    2、為了增加班級(jí)的活力,集體凝聚力、集體榮譽(yù)感。
    3、促進(jìn)同學(xué)之間的友誼和相互了解。
    4、放松,愉快心情,天天開(kāi)心。
    20xx年x月x日星期六下午18:00——21:30
    箭盤山大夏火鍋?zhàn)灾蛷d
    08數(shù)控技術(shù)(1)班
    班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)先到箭盤山大夏火鍋訂座,以寢室為單位,各個(gè)班干帶領(lǐng)各各個(gè)宿舍同學(xué)隨后到達(dá)。
    1、由班干帶領(lǐng)的每個(gè)小組同學(xué)自行決定路線、方式(走路/公交車)去聚餐地點(diǎn)。
    2、18:00清點(diǎn)人數(shù),確定人員到齊。
    3、全體同學(xué)自助點(diǎn)菜就餐(每桌為一組,并確定以為臨時(shí)小組長(zhǎng))。
    4、曾俊鵬同學(xué)發(fā)言講個(gè)人感受。
    5、班級(jí)集體敬酒祝語(yǔ),班長(zhǎng)發(fā)言,同學(xué)之間相互敘情誼。(女生以茶代酒)。
    6、各個(gè)小組分別進(jìn)行活動(dòng)(一個(gè)青蛙兩只腿、猜謎語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等)。
    7、班干負(fù)責(zé)拍照合影。
    8、在歡快愉悅的氛圍中,最后以一首歌《朋友》結(jié)束。
    9、21:30,由班干帶領(lǐng)各個(gè)小組同學(xué)安全回到學(xué)校。
    活動(dòng)費(fèi)用20元/人(暫由生活委員收齊,班長(zhǎng)和生活委員負(fù)責(zé)開(kāi)支并記錄)
    1、如有同學(xué)臨時(shí)有事需要提前退場(chǎng),要和班長(zhǎng)打個(gè)招呼。
    2、如有其他自己產(chǎn)生的消費(fèi),由個(gè)人承擔(dān)(車費(fèi),買水)。
    3、注意個(gè)人安全,班委要盡職盡責(zé)保護(hù)每位同學(xué)。
    1、首先非常感謝每位同學(xué)的積極參與歡送曾俊鵬同學(xué)去當(dāng)兵聚餐活動(dòng),以及各班委的配合工作。
    2、我們收獲了快樂(lè),收獲了友誼,收獲了班集體內(nèi)部的團(tuán)結(jié),也收獲了男女生之間的有效交流。
    3.班級(jí)的生命和活力就在于同學(xué)們之間的交流,班級(jí)活動(dòng)既豐富了同學(xué)們的生活,也給了我們啟示:集體的力量是強(qiáng)大的!
    4.團(tuán)結(jié)最重要。相信我們生藥班是最好的,為了我們班級(jí)共同的榮譽(yù),大家一起努力。
    這次聚餐讓我們沉浸在一片歡樂(lè)中,加深了同學(xué)們之間的友誼,大家在笑聲中了解了彼此,豐富了課外文化生活之余,還帶給了同學(xué)們歡樂(lè),達(dá)到了預(yù)期效果。雖然兩個(gè)小時(shí)很快過(guò)去,但是快樂(lè)留在了每個(gè)人心里。
    我們餓了,等待開(kāi)飯咯~~~~~~~~
    看,大家吃得很香吧~~~~~~~
    腦筋急轉(zhuǎn)彎,嘿嘿~~~~你輸了,要收懲罰的噢
    班長(zhǎng)和我們大家一起干杯、、、、、、、
    哈哈~~~~~開(kāi)心時(shí),我們也來(lái)一杯吧
    我們喝啤酒也開(kāi)心,來(lái),干杯、、、、、
    吃飽了,好開(kāi)心啊~~~~~~
    《朋友》,讓我們感受到了真情,難忘的今夜,讓我們一起放飛夢(mèng)想吧
    班級(jí)活動(dòng)策劃案篇七
    從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了十周了,大家還有些不熟系,聯(lián)系不夠緊密,甚至還不能叫出班上每個(gè)同學(xué)的名字!冬日融融,陽(yáng)光明媚,寧?kù)o而舒適。在同學(xué)們的提議下,班里決定開(kāi)展冬游活動(dòng)。
    以冬游活動(dòng)為載體,使同學(xué)們相互了解相互熟悉,增進(jìn)彼此間的感情,拉近同學(xué)們的距離。大家可談人生談理想,可以吐槽我們的學(xué)校,懷念我們的高中,暢所欲言。希望通過(guò)這次活動(dòng)使班級(jí)更加團(tuán)結(jié),同學(xué)們相處的更加融洽。
    阿彪農(nóng)家樂(lè)。11月16日星期日。
    20xx計(jì)本一班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員默默(電話)班主任李良(電話)。
    活動(dòng)總指揮:李良,朱昊宇。
    副總指揮:詹時(shí)涌,祝浩。
    活動(dòng)策劃:詹時(shí)涌,何萬(wàn)云(助理:虞華亮)本次計(jì)劃分為五組,每組8人,實(shí)行組長(zhǎng)責(zé)任制,組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組成員的安全,負(fù)責(zé)完成分給本組的任務(wù),必須按時(shí)保質(zhì)保量完成。
    以下是分組安排:本次共分為四組,分別為一組采購(gòu)組,二組清洗整理組,三組烹飪組,四組勞務(wù)組。每組九人,不要換組,希望服從組織安排!
    合,各組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)。朱昊宇:,詹時(shí)涌,李良,關(guān)洪力。
    本次活動(dòng)大家需要注意乘車安全,如果中途。
    本人有事須向組長(zhǎng)請(qǐng)假說(shuō)明原因。下午乘車時(shí)以組為單位乘公交返回。明天天氣可能會(huì)有變化,大家?guī)Ш糜陚悖苑廊f(wàn)一。
    祝大家玩的開(kāi)心,嗨起來(lái)!希望大家積極參與活動(dòng),感謝大家在收費(fèi)和活動(dòng)上的支持,謝謝!
    xx年x月x日星期五。
    班級(jí)活動(dòng)策劃案篇八
    主持人(xx):下面請(qǐng)觀看由高治文等人為我們帶來(lái)的小品《魔鏡》。
    (小品表演)。
    小結(jié)(xx):感謝他們的精彩表演。其實(shí)每個(gè)人心中都有一面魔鏡。我們要正確地評(píng)價(jià)自己,既不能太高估自己,也不能太低估自己。面對(duì)成功與挫折,我們都要正確地對(duì)待,決不能陷入盲目的自大或自卑中。
    “氣球天上飄”
    主持人(馬xx):其實(shí)在悅納自己的同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)關(guān)注身邊的人,給予他們關(guān)愛(ài),下面我們來(lái)玩一個(gè)游戲“氣球天上飄”
    (游戲)。
    小結(jié)(馬xx):相信大家在游戲的過(guò)程中既得到了快樂(lè),又懂得了不少道理:在成長(zhǎng)的道路上,有時(shí)我們需要為了共同的目標(biāo)去奮斗,這時(shí)的我們就要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作、分工明確?,F(xiàn)在我們大家生活在班級(jí)這樣一個(gè)大家庭里,我們都不是孤立的,因?yàn)槲覀冎g有愛(ài)聯(lián)系著我們,關(guān)起門來(lái),我們就是35個(gè)兄弟姐妹,就是一家子。因此在家人遇到困難時(shí),我們一定會(huì)互相幫助、互相關(guān)愛(ài),團(tuán)結(jié)協(xié)作。
    希望我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上時(shí)刻有愛(ài)相伴,將來(lái)也能在社會(huì)這個(gè)大家庭中和諧的生活著。
    “解手鏈”
    主持人(華xx):人生活在社會(huì)中,默契與團(tuán)結(jié)自然是十分的重要,但是人與人之間的矛盾,也會(huì)像一顆定時(shí)炸彈一樣一觸即發(fā),首先我們來(lái)玩一個(gè)小游戲,游戲的名字叫“解手鏈”。
    (游戲)。
    “買寵物”
    主持人(江xx):在我們的生活中,我們待的時(shí)間最長(zhǎng)的兩個(gè)地方就是家庭和學(xué)校??赡苡械耐瑢W(xué)現(xiàn)在會(huì)產(chǎn)生這樣一種心理:我在學(xué)校里有朋友、有知己,是如此的快樂(lè)、自由;而當(dāng)我回到了家,面對(duì)的是爸爸和媽媽,面對(duì)的是他們的嘮叨與啰嗦,這又是如此的痛苦與悲哀啊!于是便造成了現(xiàn)在家庭矛盾的日益增加,發(fā)生率甚至比學(xué)校矛盾、社會(huì)矛盾還要更勝一籌的情況。的確,生活在如今這樣一個(gè)環(huán)境中,無(wú)論是誰(shuí),無(wú)論在什么地方,總會(huì)與人發(fā)生矛盾、爭(zhēng)執(zhí),但重要的是我們要學(xué)會(huì)如何去解決矛盾,如何去化解爭(zhēng)執(zhí),而在人的一生中,對(duì)我們來(lái)說(shuō)最珍貴的人莫過(guò)于我們的至情——父母,下面我們就來(lái)看看當(dāng)一對(duì)母女為一件事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)的情景。
    (情景模擬)。
    小結(jié)(江xx):看了剛才兩位同學(xué)所模擬的情景,在場(chǎng)的同學(xué)們是否感覺(jué)到這樣的場(chǎng)面既有些陌生又如此的熟悉呢?面對(duì)矛盾與爭(zhēng)執(zhí),我們應(yīng)該做的不是鼓足了勁與別人在發(fā)音分貝上一較高下,或是來(lái)一場(chǎng)重量級(jí)的拳王爭(zhēng)霸賽,我們更不應(yīng)該選擇逃避,永遠(yuǎn)將問(wèn)題留給明天,卻不懂得把握今天,主動(dòng)與對(duì)手握手言和。隨著我們一天天的長(zhǎng)大,許多幼稚的想法已經(jīng)不再充實(shí)我們的大腦,對(duì)于我們的長(zhǎng)輩,也已經(jīng)從原來(lái)的百依百順漸漸成為了類似“我的地盤,聽(tīng)我的”這樣的狀況,然而當(dāng)這樣的問(wèn)題真正發(fā)生時(shí),我們更應(yīng)該懂得換位思考、從多面來(lái)考慮問(wèn)題,或是站在對(duì)方的角度來(lái)思考同樣的問(wèn)題,也許我們會(huì)得到與原來(lái)不同的結(jié)果。同樣的,對(duì)于家長(zhǎng)我們應(yīng)該這樣做,而對(duì)于我們的師友,自然更加需要我們以正確的方式、正確的態(tài)度來(lái)面對(duì)出現(xiàn)在學(xué)校生活中的各種形形色色的矛盾與爭(zhēng)執(zhí)了。
    “包餛飩”
    主持人(蔣xx):在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們不僅要學(xué)會(huì)換位思考,還要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立。這樣才能讓父母對(duì)我們放心。大家要知道,從我們剛出生起。父母就開(kāi)始養(yǎng)育我們,就開(kāi)始幫助我們。不過(guò),現(xiàn)在我們漸漸長(zhǎng)大了。我們的身體在成長(zhǎng),我們的思想在成長(zhǎng)。那么我們的自理能力也應(yīng)該成長(zhǎng)起來(lái)。心動(dòng)不如行動(dòng),現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力吧!下面進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)——包餛飩比賽。
    比賽規(guī)則:每組選出兩名代表參加比賽,哪組包的餛飩又多又美觀大方即為獲勝小組。到底哪個(gè)隊(duì)會(huì)獲得勝利呢?讓我們拭目以待,比賽開(kāi)始!
    (包餛飩比賽)。
    小結(jié)(蔣xx):我宣布本次包餛飩比賽的結(jié)果:“速度最快獎(jiǎng)”某某小組;“外觀最美獎(jiǎng)”某某小組;“最有創(chuàng)意獎(jiǎng)”某某小組;“最佳組合獎(jiǎng)”某某小組;“進(jìn)步最快獎(jiǎng)”某某小組……希望同學(xué)們能在今后的生活中多做一些力所能及的事情,多多鍛煉我們的動(dòng)手能力!
    班會(huì)總結(jié):
    結(jié)束語(yǔ)(江xx):成長(zhǎng)不是一朝一夕的,要在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中慢慢積累經(jīng)驗(yàn),最終達(dá)到我們理想的彼岸,這是一條漫長(zhǎng)而又艱辛的路,有的人懂得在艱苦的途中慢慢領(lǐng)悟出人生的真諦,而有的人荒廢了一生卻仍然不明白成長(zhǎng)所給予我們的豐富閱歷,正如前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特羅夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫到的生命的意義,“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧……”或許我們現(xiàn)在對(duì)于生命還只有一個(gè)模糊的想法,但我們不妨來(lái)真正感悟一下成長(zhǎng),在一個(gè)人逐漸長(zhǎng)大的過(guò)程中,我們不僅要悅納自己,還要做到尊重他人、相互幫助、相互關(guān)懷,而在遇到矛盾的時(shí)候,我們更要學(xué)會(huì)運(yùn)用理性的頭腦,做到從各個(gè)方面來(lái)考慮問(wèn)題、解決問(wèn)題,同時(shí)我們還要學(xué)會(huì)獨(dú)立,培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,最終成為一個(gè)自立自強(qiáng)、彬彬有禮、沉著冷靜的人。本次的主題班會(huì)到此結(jié)束,再次感謝各位班級(jí)代表以及各位老師,希望大家經(jīng)過(guò)這一次的活動(dòng),能夠有所收獲,謝謝!
    班級(jí)活動(dòng)策劃案篇九
    (1)感動(dòng)法2之39人電子相冊(cè)展通過(guò)電子相冊(cè)讓大家加深對(duì)每位同學(xué)的認(rèn)識(shí),感恩每位同學(xué),珍惜現(xiàn)在。
    (2)感恩卡片通過(guò)卡片記錄每位同學(xué)為之感動(dòng)的人與事,與大家分享。
    (3)感恩面對(duì)面意在營(yíng)造一種感動(dòng)的氛圍,讓大家學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。
    (4)感恩紙鶴通過(guò)大家動(dòng)手制作紙鶴,讓紙鶴帶著每個(gè)人的愿望與夢(mèng)想,最后連成心形,預(yù)示法2的團(tuán)結(jié)。
    (5)實(shí)現(xiàn)愿望讓大家許下心愿,抽出其中幾位幸運(yùn)兒,并在大家有能力的情況下幫助實(shí)現(xiàn)。
    (6)全體大合照
    通過(guò)這次有意義的的感恩節(jié)主題班會(huì)活動(dòng),同學(xué)們都彼此增進(jìn)了感情,學(xué)會(huì)感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就算是小小的片段和場(chǎng)景,也是值得大家去為之珍惜。我們07法2會(huì)永遠(yuǎn)記住此刻,無(wú)論花開(kāi)花落,我們都會(huì)感謝生命,感謝生活給我們帶來(lái)的一切!
    班級(jí)活動(dòng)策劃案篇十
    在這特殊的節(jié)日—平安夜,全班同學(xué)聚集在一起,有說(shuō)有笑的暢談著生活樂(lè)趣,來(lái)自四面八方的我們,有著不同的文化背景,開(kāi)開(kāi)心心的坐在一起,像親人一樣,吃著團(tuán)圓飯,那一刻我們不分彼此,不分男女,一起笑談學(xué)習(xí)生活。
    雖然本班女生較多,但我們一個(gè)班在一起,不分男女,大家坐在一起開(kāi)開(kāi)心心,拋開(kāi)一起煩惱,融于我們整個(gè)會(huì)計(jì)1210班,大家放開(kāi)自己,雖然不能喝酒,但不會(huì)喝酒的就以飲料代替,大家在一起舉杯歡笑。酒不在多,重要的是大家喝的開(kāi)心即可。看到大家都互相鼓勵(lì),互相干杯,希望大家以后在學(xué)習(xí)生活中也能互相幫助,相聚在這個(gè)陌生的地方,卻相遇在同一個(gè)會(huì)計(jì)1210班,我想這就是一種緣分,緣分讓我們要生活在一起四年。雖然說(shuō)大學(xué)生活相比高中有點(diǎn)無(wú)聊,可我們知道,在這個(gè)地方,我們還有一個(gè)團(tuán)體,我們還有一個(gè)班級(jí),就像我們的家一樣,所以我想我們每個(gè)人都應(yīng)該意識(shí)到我們是一個(gè)集體。當(dāng)我們走出大學(xué)的時(shí)候,我們所擁有的就是:我們有一個(gè)共同的會(huì)計(jì)1210班。這個(gè)我們大學(xué)生活的永恒的記憶。
    現(xiàn)在想起那一幕,我們相聚在一起,無(wú)所不談。那一夜也是我在大學(xué)最開(kāi)心的一夜,有我們會(huì)計(jì)1210班一起慶祝著平安夜。大家從未有過(guò)那么興奮,生活也是在這些點(diǎn)滴之中而顯得有趣。雖然說(shuō)會(huì)計(jì)班女生偏多,傳說(shuō)班級(jí)不活躍,可我想讓我們班級(jí)變得更加活躍,死氣沉沉只會(huì)讓人郁悶,自由活躍的空間才會(huì)使人清新自由,這樣大家可以天天懷著開(kāi)心的心情過(guò)著每一天。我們永遠(yuǎn)要自信,開(kāi)心的面對(duì)每一天。這有這樣我們的大學(xué)生活才會(huì)過(guò)得充滿樂(lè)趣,才不會(huì)單調(diào)。學(xué)習(xí)的時(shí)候我們認(rèn)真地學(xué)習(xí),玩的時(shí)候痛快的玩。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一次聚餐,卻留下深深的記憶,其實(shí)簡(jiǎn)單就是幸福。
    希望我們會(huì)計(jì)1210班所有人每天都能笑口常開(kāi):笑口常開(kāi),好彩自然來(lái)。
    會(huì)計(jì)1210班。
    20xx年12月26。
    班級(jí)活動(dòng)策劃案篇十一
    為了豐富同學(xué)的課余生活,活躍班級(jí)氣氛,增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的默契,打造一個(gè)互相交流互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),構(gòu)建和諧班集體。
    一)前置任務(wù)
    做好活動(dòng)前的征求班里建議工作
    二)班長(zhǎng)任務(wù)
    1、做好具體流程策劃
    2、做好人員調(diào)動(dòng)
    三)生活委員任務(wù)
    1、預(yù)收餐費(fèi)30元人
    2、帶領(lǐng)人員先去餐館點(diǎn)餐。
    四)宣傳委員任務(wù)
    1、做好活動(dòng)前班級(jí)宣傳
    2、做好同學(xué)口味調(diào)查及菜色愛(ài)好
    五)組織委員任務(wù)
    1、做好人員的就餐座位
    2、做好中的節(jié)目安排
    3、活動(dòng)前半小時(shí)組織同學(xué)集合一起去就餐地點(diǎn)就餐
    1、10::30由班長(zhǎng)組織委員帶領(lǐng)同學(xué)去就餐地點(diǎn)。
    2、11點(diǎn)上菜。
    3、于12:30就餐結(jié)束。
    4、班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家回學(xué)校
    班級(jí)活動(dòng)策劃案篇十二
    3.感受西方人的生活和娛樂(lè)。
    活動(dòng)人數(shù):英語(yǔ)3班全體人員。
    1.提前與外教約定拜訪時(shí)間。
    2.組織班上同學(xué)挑選精美禮物。
    3.一同前往外教家。
    1.外教教我們唱英文歌。
    2.與外教玩紙牌游戲,猜謎語(yǔ)。
    3.外教老師介紹西方房屋擺設(shè),使家庭更加溫馨。
    1.外教老師熱情好客,同學(xué)們玩得很開(kāi)心。
    2.外教老師介紹很多西方特色,同學(xué)們學(xué)到了很多。
    3.同學(xué)們與外教之間感情更加深厚,大家一起拍照班級(jí)活動(dòng)2~~~留念。
    4.在交流中,同學(xué)們踴躍發(fā)言,氣氛活躍,完全達(dá)到活動(dòng)目的。
    班級(jí)活動(dòng)策劃案篇十三
    在漫長(zhǎng)的學(xué)生生涯中,班級(jí)是一個(gè)完整的象征,是一個(gè)榮譽(yù)的社區(qū),記錄著我們的歡笑和成長(zhǎng),你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。相對(duì)于“溫暖”而言,“溫暖”強(qiáng)調(diào)的是一種氛圍,這種氛圍是由每個(gè)個(gè)體之間的和諧構(gòu)成的基調(diào),體現(xiàn)在學(xué)生、教師和學(xué)生之間的平等、理解、相互關(guān)心和幫助、相互學(xué)習(xí)和影響等方面。溫暖的時(shí)刻值得回憶和分享。然而,由于大學(xué)生活的特點(diǎn),很難發(fā)展和促進(jìn)師生關(guān)系,尤其是作為學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的顧問(wèn),班主任與學(xué)生的關(guān)系決定了一個(gè)班級(jí)的凝聚力。因此,為了一個(gè)班級(jí)更加和諧健康的發(fā)展,學(xué)生們熱切地希望班主任能參加這個(gè)溫暖的班級(jí)活動(dòng)。
    一個(gè)班就像一個(gè)大家庭,班主任是長(zhǎng)輩,學(xué)生是兄弟姐妹。通過(guò)我們參與這個(gè)活動(dòng),我們可以一起努力,一起加油,一起分享快樂(lè),可以增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓學(xué)生感受到溫暖班級(jí)的魅力,在每個(gè)班級(jí)中找到溫暖。調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,為以后其他活動(dòng)做鋪墊。讓我們認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)。
    湖北大學(xué)物理系于電子技術(shù)學(xué)院團(tuán)委。
    湖北大學(xué)物理于電子科技學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)。
    贊助商:。
    湖北大學(xué)物理與電子技術(shù)學(xué)院。
    具體待定。
    具體待定。
    (1)活動(dòng)前階段:。
    1.策劃部門應(yīng)在活動(dòng)前寫好策劃書。(負(fù)責(zé)人:徐祝祺)。
    2.聯(lián)系嘉惠園管理層取得場(chǎng)地使用權(quán)。準(zhǔn)備活動(dòng)的食物和獎(jiǎng)品。(負(fù)責(zé)人:韓順兵)。
    3.聯(lián)系各班班主任確定出場(chǎng)事宜。聯(lián)系團(tuán)委老師擔(dān)任評(píng)委。
    (負(fù)責(zé)人:艾哲)。
    5、全面通知每節(jié)課,說(shuō)明活動(dòng)內(nèi)容和注意事項(xiàng)。做好宣傳,強(qiáng)調(diào)集體力量和集體榮譽(yù)的重要性,鼓勵(lì)更多人參與。
    (負(fù)責(zé)人:班組長(zhǎng))。
    6.指派人員負(fù)責(zé)每個(gè)活動(dòng)部分,以保持有序。(負(fù)責(zé)人:艾哲)。
    8.每個(gè)班主任組織學(xué)生選擇一首積極向上、充滿活力、能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生自強(qiáng)不息精神的歌曲作為班歌,由學(xué)生和班主任共同投票,組織學(xué)生學(xué)習(xí)唱這首歌,從而在活動(dòng)中競(jìng)爭(zhēng)班歌。
    9.班主任要挑選5名學(xué)生進(jìn)行烹飪訓(xùn)練,并為班級(jí)比賽準(zhǔn)備一個(gè)私人廚房在比賽中展示。
    (2)活動(dòng)期間:。
    第一部分:ppt演示。
    1.提前提取比賽順序,通知到達(dá)時(shí)間,以及比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)。
    2.每個(gè)班的班主任都準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),每個(gè)班都把ppt材料復(fù)制到電腦上,以便為比賽做準(zhǔn)備。
    3.每節(jié)課展示ppt配合講解,評(píng)分員做好評(píng)分工作。
    第二部分:班級(jí)歌曲比賽。
    1.每節(jié)課的負(fù)責(zé)人都會(huì)提前將歌曲的伴奏按順序(與ppt顯示的順序相同)復(fù)制到電腦上。
    2.開(kāi)始比賽。評(píng)委將根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)每個(gè)班級(jí)的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分。
    第三部分:烹飪比賽。
    1.提前抽簽決定每個(gè)班的分組情況,通知到達(dá)時(shí)間,以及比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)。(負(fù)責(zé)人:各班隊(duì)長(zhǎng))。
    2.賽前安排場(chǎng)地。
    3.按照分組順序,第一組參賽班級(jí)進(jìn)行比賽,班主任現(xiàn)場(chǎng)選兩道菜。班主任和他班上的五個(gè)學(xué)生會(huì)做選菜和自己的私房菜。第二組參與班來(lái)玩,流程同上。
    4.每個(gè)班級(jí)選出一名成員介紹他們班的菜肴,并說(shuō)出誘人的口號(hào)。
    5.第一組的班主任作為第二組的評(píng)委,第二組的班主任作為第一組的評(píng)委對(duì)選定的菜肴進(jìn)行相互評(píng)價(jià)。每個(gè)班的私房菜都有專門的評(píng)委審核。綜合評(píng)分。
    6.現(xiàn)場(chǎng)宣布獲獎(jiǎng)情況,班主任派同學(xué)領(lǐng)獎(jiǎng)。
    7.新聞采編部負(fù)責(zé)當(dāng)天的拍攝。
    第四部分:班級(jí)雜志選擇。
    1.每個(gè)班級(jí)收集學(xué)生的班級(jí)生活,用語(yǔ)言表達(dá)他們對(duì)這個(gè)班級(jí)的理解、感受和期望,制作一本書,并參與班級(jí)日記的選擇。
    1.秘書處應(yīng)總結(jié)其活動(dòng)。(負(fù)責(zé)人:姜奇)。
    2.新聞采編部門把新聞寫好發(fā)給校報(bào)。(負(fù)責(zé)人:朱)。
    1、工作人員應(yīng)佩戴工作帽、工作卡和志愿者徽章。
    2.活動(dòng)期間遵守組織紀(jì)律,時(shí)刻注意個(gè)人和志愿者協(xié)會(huì)的形象,以禮待人。
    3.活動(dòng)當(dāng)天注意秩序和安全,尤其是烹飪大賽。由于參與人數(shù)多,活動(dòng)性質(zhì)特殊,很容易發(fā)生事故,需要增加更多的人力,以保證現(xiàn)場(chǎng)的秩序和安全工作。
    如果一個(gè)集體沒(méi)有凝聚力,我們就感受不到集體力量的存在,感受不到我們對(duì)集體的責(zé)任,就不會(huì)為之努力。因此,我們需要做的是有計(jì)劃、有目的地組織各種內(nèi)容和形式的活動(dòng),營(yíng)造和諧向上的集體心理氛圍。這次我們以全院為范圍開(kāi)展了大型活動(dòng),更加清晰地宣傳了醫(yī)院的創(chuàng)新精神和充滿活力,以及志愿者協(xié)會(huì)為師生服務(wù)的宗旨。就活動(dòng)而言,每一部分都強(qiáng)調(diào)班級(jí)的凝聚力和合作能力,這對(duì)班級(jí)非常有用。所以這個(gè)活動(dòng)很有意義,很有必要開(kāi)展。
    班級(jí)活動(dòng)策劃案篇十四
    1、穿越障礙物2、猜謎語(yǔ)(腦筋急轉(zhuǎn)彎)3、套物品4、看你了解我多少(主要是男生參加)
    1、為了增加班級(jí)的活力,促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。2、為了加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的感情交流,增進(jìn)友誼和相互了解。3、沐浴陽(yáng)光,放松心情,天天開(kāi)心。
    xx理工學(xué)院石鑼山山頂上參與人員:生藥xx班全體同學(xué)主要負(fù)責(zé):
    1、生活委員在活動(dòng)之前買好所需用品。(吃的,道具等)
    2、有意愿當(dāng)主持人的在班長(zhǎng)處報(bào)名。(要求能隨機(jī)應(yīng)變,能帶動(dòng)同學(xué)們的積極性,充分活躍大家的氣氛。)
    3、組織委員,宣傳委員負(fù)責(zé)策劃,布置場(chǎng)地。
    4、治保委員負(fù)責(zé)活動(dòng)秩序,同學(xué)們的安全。
    1、確定人員到齊,主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。
    2、將班級(jí)所有同學(xué)自由+隨機(jī)分成三組(男女搭配)
    4、猜謎語(yǔ)(腦筋急轉(zhuǎn)彎)三組同學(xué)每輪由一名同學(xué)提問(wèn),其他兩組同學(xué)搶答如此積分,回答正確者加五分,如此輪換,最后按得分的多少排名,再給予不同的獎(jiǎng)勵(lì)。
    5、套物品將所有獎(jiǎng)品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好,分組人員套物品,套得的物品歸該組所有。
    6、看你了解我多少所有女生圍成一個(gè)圈(所有男生輪流參加活動(dòng)),任意一個(gè)男生(蒙著眼睛)和主持人在中心,根據(jù)主持人的語(yǔ)言提示(描述任意一個(gè)女生),來(lái)猜出這個(gè)女生是誰(shuí),回答正確的給予獎(jiǎng)勵(lì),回答錯(cuò)誤的接受懲罰(表演一個(gè)節(jié)目或者唱一首歌)。
    注意事項(xiàng):這次是在校園內(nèi)的活動(dòng),不過(guò)安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動(dòng)之前充分做好準(zhǔn)備,以確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。還有就是同學(xué)們要盡量放開(kāi),全心全意的投入到活動(dòng)中,創(chuàng)造一個(gè)和諧快樂(lè)的氣氛。
    通過(guò)這次活動(dòng),我們又收獲了很多。首先,同學(xué)們的心情得到了很好的調(diào)整,在一片溫暖的小天地中我們感覺(jué)是幸福的,生活就是要不斷奮斗,不斷放松,這樣才能更好的學(xué)習(xí)生活,我們都要天天開(kāi)心開(kāi)心的。其次,我們班更加和諧,團(tuán)結(jié),溫馨了。促進(jìn)了同學(xué)們之間進(jìn)一步的相互了解,增進(jìn)了友誼,(特別是男生)讓他們更加了解我們班的女生。最后,班級(jí)的美好是靠大家的,我們要共同努力,共同建設(shè)。
    班級(jí)活動(dòng)策劃案篇十五
    大學(xué)生心理健康關(guān)系到大學(xué)生成才與否的頭等大事。只有擁有健康的心理素質(zhì),加之其它積極因素的相互作用,大學(xué)生成才才有可靠的內(nèi)在條件。因此,此次班會(huì)為響應(yīng)學(xué)校新生心理健康教育宣傳周活動(dòng),幫助新生樹(shù)立心理健康意識(shí),培養(yǎng)樂(lè)觀向上的心理品質(zhì),增強(qiáng)心理調(diào)適能力。
    1、大學(xué)生活充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn),學(xué)生要有良好的心理素質(zhì)以及積極健康的心態(tài)來(lái)適應(yīng),度過(guò)這個(gè)人生關(guān)鍵的時(shí)刻。
    2、培養(yǎng)班級(jí)成員團(tuán)隊(duì)凝聚力和團(tuán)隊(duì)信任感,增強(qiáng)男女同學(xué)之間交往,培養(yǎng)同學(xué)之間合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
    3、凝聚團(tuán)隊(duì)意識(shí),強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)向心力,強(qiáng)化成員在團(tuán)隊(duì)中的自我價(jià)值感。
    4、增強(qiáng)人際溝通,是全班同學(xué)融入集體中。
    1、前期準(zhǔn)備。
    心理委員與班委負(fù)責(zé)布置教室,確保同學(xué)們?cè)诟惺芸鞓?lè)的同時(shí)學(xué)習(xí)心理知識(shí),做好人生規(guī)劃。
    2、班會(huì)序幕。
    做一個(gè)小游戲,使班會(huì)在輕松而愉悅的氛圍中順利進(jìn)行。
    3、班會(huì)開(kāi)始。
    講解此次班會(huì)的意義,并對(duì)心理健康教育宣傳活動(dòng)周進(jìn)行介紹,把這次班會(huì)的安排告訴大家,讓同學(xué)們有大致了解。
    4、心協(xié)介紹。
    讓班內(nèi)心協(xié)成員為全班同學(xué)介紹心協(xié),為同學(xué)們介紹一些關(guān)于如何與人為善的細(xì)節(jié)以及與人交友的小知識(shí)。
    5、視頻欣賞。
    播放幾個(gè)同學(xué)們感興趣的而且與本次活動(dòng)相關(guān)的視頻。
    6、疑惑解答。
    同學(xué)們之間相互討論在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中遇到的疑惑,共同尋找解決的方法,增強(qiáng)同學(xué)們之間的相互了解。
    7、游戲階段。
    在輕松音樂(lè)的播放中,進(jìn)行例如“大冒險(xiǎn)”“文字接龍”以宿舍為單位的小游戲,讓同學(xué)們?cè)诩w活動(dòng)中感到快樂(lè)。
    8、班會(huì)結(jié)束。
    心理委員總結(jié)。
    附錄:1、活動(dòng)時(shí)間20xx年10月21號(hào)晚自習(xí)。
    2、活動(dòng)地點(diǎn)班級(jí)自習(xí)室。
    1、前期準(zhǔn)備。
    由團(tuán)委與心理委員負(fù)責(zé)寫策劃書、與福利院聯(lián)系,向班內(nèi)同學(xué)介紹邀請(qǐng)班級(jí)成員參加,團(tuán)委負(fù)責(zé)購(gòu)買文具和水果以及相應(yīng)物品。
    由團(tuán)委與心理委員組織相應(yīng)人員乘車到福利院,到達(dá)地點(diǎn)后清點(diǎn)人數(shù)。將人員分工,一部分成員打掃衛(wèi)生,一部分負(fù)責(zé)與孩子們開(kāi)展活動(dòng),給孩子們送去溫暖,發(fā)放文具、水果、糖果等。為孩子們表演節(jié)目,給唱歌、交他們畫畫,進(jìn)行互動(dòng)活動(dòng)。
    3、活動(dòng)時(shí)間。
    20xx年10月22日下午2:00整。
    位于火車站附近的福利院。
    附錄:1、福利院負(fù)責(zé)人要求人數(shù)上的限制,精選20名班內(nèi)成員參加了本次志愿活動(dòng)。
    2、購(gòu)買用品及車費(fèi)由班費(fèi)報(bào)銷。
    二、參觀在海一方及連島活動(dòng)。
    1、前期準(zhǔn)備。
    由班委和心理委員負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的前期考察,確定游玩路線和游玩地點(diǎn)。
    中國(guó)古代人講:讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。這個(gè)角度講,旅游就是增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。但是到了現(xiàn)在,旅游的目的發(fā)生了變化,旅游不僅可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),還可以鍛煉體魄,而且還是一種放松心情陶冶情操的一種方式。
    本次游玩的地點(diǎn)是連云港連島:
    連云港連島海濱旅游度假區(qū)位于黃海之濱海州灣畔的連島,與連云港港口隔海相望。全島東西長(zhǎng)9公里,面積7.57平方公里,森林覆蓋面積達(dá)80%,海島自然風(fēng)光秀麗迷人。
    連島海濱旅游度假區(qū)是國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)云臺(tái)山海濱景區(qū)的重要組成部分。這里有江蘇最佳的天然優(yōu)質(zhì)海濱沙灘—大沙灣游樂(lè)園;薈萃青山、碧海、金灘、茂林、奇石于一體的海濱勝境—蘇馬灣生態(tài)園;享受臥床聽(tīng)濤、推窗望海漁家樂(lè)趣的漁村之旅;位居神州第一、如虹橫臥天塹的攔海巨堤;飽經(jīng)滄桑歲月、訴說(shuō)漢代文明的海上界域石刻;孤懸海外、物產(chǎn)豐饒堪稱鳥(niǎo)島的前三島;清新純凈、富含負(fù)離子的海洋空氣;冬無(wú)嚴(yán)寒、夏無(wú)酷暑、四季怡人的海濱氣候。秀麗獨(dú)特的海濱自然風(fēng)光和別具特色的海島人文景觀使連島度假區(qū)成為人們休閑娛樂(lè)度假療養(yǎng)的理想之地。
    以班為單位進(jìn)行游玩活動(dòng),到達(dá)地點(diǎn)后在制定地點(diǎn)內(nèi)活動(dòng),活動(dòng)以游玩陶冶情操為主,在游玩過(guò)程中要保護(hù)環(huán)境,撿拾垃圾,充當(dāng)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
    4、活動(dòng)時(shí)間。
    20xx年10月30日(暫定)。
    在海一方及連島(暫定)。
    班內(nèi)成員(自愿)及班主任(暫定)。
    注意事項(xiàng):
    1、校內(nèi)活動(dòng),無(wú)特殊情況者,任何人不得無(wú)故缺席。
    2、校外活動(dòng)有利于同學(xué)們開(kāi)拓自己的視野,陶冶情操,希望同學(xué)們積極參加校外活動(dòng),融入班集體中.
    3、團(tuán)委、班委相互配合,將這次活動(dòng)辦的精彩出色。
    策劃書:牛人!
    20xx年10月24日星期日。
    班級(jí)活動(dòng)策劃案篇十六
    現(xiàn)在的大學(xué)生們。到處都充滿著"頹廢,無(wú)聊,寂寞"這些消極不健康的心理現(xiàn)象。大學(xué)生是祖國(guó)為了迎接512心理健康發(fā)展日。為了更好地宣傳今年的主題"微笑與潛能開(kāi)發(fā)",我們舉辦此次活動(dòng)。
    在這個(gè)心理健康發(fā)展日宣傳這個(gè)節(jié)日,希望大家都開(kāi)心,同時(shí)向大家宣傳心理咨詢室。
    大學(xué)生心理協(xié)會(huì)。
    1、x月23號(hào)一天和5月24號(hào)上午在新世紀(jì)廣場(chǎng)采集學(xué)生的相片。之前要做好宣傳海報(bào)并通過(guò)心理發(fā)展部通知各學(xué)院各班級(jí)。
    2、x月24號(hào)下午選出入圍的12張相片。晚上洗出來(lái),并做好投票宣傳板,晚上通知入圍選手,叫她可以叫她(他)的同學(xué)第二天來(lái)投票。(負(fù)責(zé)人:xx)。
    3、x月25號(hào)在新世紀(jì)廣場(chǎng)進(jìn)行投票。拉路過(guò)的同學(xué),活動(dòng)和另一活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行,同時(shí)結(jié)束。然后我們當(dāng)晚就得出結(jié)果。給同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品。第二天在我們的宣傳板塊宣傳我們的活動(dòng)成果。
    相片采集可以由學(xué)生自己帶u盤來(lái)拷貝給我們,也可以發(fā)送自己的相片到我們的郵箱,我們要登記學(xué)生的姓名和聯(lián)系方式。并叫她關(guān)注我們這個(gè)活動(dòng)并等待結(jié)果。所選相片必須原創(chuàng),可以不是自己,但不能是是網(wǎng)上下載的。負(fù)責(zé)人(xx)。
    為每位選手準(zhǔn)備一個(gè)選舉面板,支持她得可以在她得下面畫一筆,每個(gè)抽了獎(jiǎng)的同學(xué)最多可以投3票,但不能只投一人。(暫定前80名投票選手可以參加抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)),以畫正字形式進(jìn)行,提高大家的積極性。
    一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)二名。三等將三名。
    小電扇棒棒糖軟糖若干。
    微笑20xx。
    我們將在24號(hào)在新世紀(jì)廣場(chǎng)采集相片相片必須原創(chuàng),主要體現(xiàn)陽(yáng)光的微笑。能給人一種溫暖陽(yáng)光的感覺(jué)。將在25號(hào)在新世紀(jì)廣場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票,醫(yī)學(xué)院的同學(xué)都可以參加。對(duì)于前80名投票選手將有機(jī)會(huì)抽得幸運(yùn)大獎(jiǎng)。
    新世紀(jì)廣場(chǎng)。
    xx月xx日。
    班級(jí)活動(dòng)策劃案篇十七
    學(xué)會(huì)自我增值,突顯實(shí)踐魅力。
    以參觀工廠為形式,讓同學(xué)們更加了解自己的專業(yè)的作用,自我增值,為畢業(yè)后找工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),規(guī)劃方案《班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)策劃書》。
    10現(xiàn)分01班全體人員。
    1、麻煩班主任去聯(lián)系參觀的工廠,并確定好路程。
    2、在6月5號(hào)發(fā)短信通知全班同學(xué),確定去參觀工廠的人數(shù)3、去學(xué)校的校車?yán)锢斫庾廛嚨膬r(jià)格,做好預(yù)算,并確定每人的.車費(fèi),在6月6日收好車費(fèi),并在6月10日確定好車,做好包車準(zhǔn)備。
    4、名單確定后,各方面負(fù)責(zé)人進(jìn)行活動(dòng)前最后責(zé)任落實(shí)工作,部?jī)?nèi)開(kāi)會(huì)制定詳細(xì)的活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,明確下一步活動(dòng)的安排,準(zhǔn)備好相關(guān)物品如相機(jī)等,做好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的準(zhǔn)備工作,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。
    :
    1、活動(dòng)當(dāng)天早8:00整,全體參與活動(dòng)人員在移動(dòng)廣場(chǎng)前集合,由具體負(fù)責(zé)人進(jìn)行點(diǎn)名,落實(shí)人數(shù)并強(qiáng)調(diào)活動(dòng)紀(jì)律與要求,在確定集合完畢后,由具體負(fù)責(zé)人帶隊(duì)坐車出發(fā)。
    2、出發(fā)途中,由具體負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)維持途中紀(jì)律與安全工作,保護(hù)自身及隊(duì)友人身財(cái)物安全,按事先制定的路線,保障團(tuán)體能順利到達(dá)。
    3、在到達(dá)目的地之后,由具體負(fù)責(zé)人對(duì)全體參與活動(dòng)人員點(diǎn)名,確認(rèn)每位人員安全順利到達(dá)后,到達(dá)工廠后讓同學(xué)們?cè)匦菹?,并留?0分鐘上廁所時(shí)間。
    4、準(zhǔn)備結(jié)束后,負(fù)責(zé)人員組織人員集合,集合確認(rèn)人員后,由廠方具體負(fù)責(zé)人介紹參觀的具體流程,強(qiáng)調(diào)參觀時(shí)的注意事項(xiàng)與要求,介紹結(jié)束后由具體負(fù)責(zé)人組織人員在廠方負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下按活動(dòng)前制定的方案進(jìn)行各環(huán)節(jié)參觀活動(dòng),同時(shí)相關(guān)責(zé)任人員隨時(shí)做好拍照等信息收集工作。
    5、在參觀結(jié)束后,由具體負(fù)責(zé)人組織全體成員在廠前空地集合點(diǎn)名,確認(rèn)人數(shù)后與廠方負(fù)責(zé)人等合影留念。