一個(gè)好的演講稿應(yīng)該是簡(jiǎn)明扼要，邏輯清晰，讓人們對(duì)演講內(nèi)容留下深刻的印象。演講稿的語氣可以根據(jù)演講的主題和目的來確定，可以是莊重、親切、幽默等。小編為大家搜集了一些催人奮進(jìn)的演講稿，希望它們能給你帶來一些正能量和思考。
好聲音演講稿篇一
親愛的同學(xué)們：
今日，我們即將迎來十八歲的成人禮。從十八歲開始，我們終于得以用一個(gè)成年人的面貌面對(duì)世界；也終于具備了聆聽歷史之聲且與時(shí)代同行的資格與能力。
十八歲的青年，應(yīng)當(dāng)把耳朵貼近大地，傾聽歷史低沉的述說。歷史是時(shí)間的孩子，又是當(dāng)今時(shí)代的母親。歷史深深扎根于土壤，在千萬人的淚水、汗水與血中繁榮；歷史的每一朵花苞都無聲地講述著一個(gè)故事，等待青年仔細(xì)地聆聽。
歷史的聲音是我們感悟人生的涓涓水聲。我們聽得到孔夫子的吟誦聲，那是“知其不可而為之”的君子之勇毅；我們聽得到王守仁的講學(xué)聲，那是“我心光明，亦復(fù)何求”的儒士之正氣；我們聽得到蘇東坡的竹林吟嘯，那是“一蓑煙雨任平生”的智者之放達(dá)。聆聽歷史的聲音，像聽到成千上萬人的聲音合成的一首超越時(shí)空的合唱，這是前世之人留給后世之人的智慧，是永恒的人類生命在延續(xù)。
歷史的聲音，是使我們知曉民族盛衰得失的警鐘。至今難忘林覺民赴義前寫下的《與妻書》，兒女情長(zhǎng)之纏綿語終化為覺醒神州之驚雷聲。同樣是三十歲左右的青年，在神州寂寂之時(shí)，那些大聲呼告的青年人，以他們的聲音震撼著今天的我們。滅國之種之危機(jī)已成歷史，愛國繼種的大愛卻永在心間。
歷史的聲音，是令我們體悟世間大愛的人類共同呼喚。弘一法師圓寂前留下“但愿世人得離苦”的字，不僅影響了年幼的黃永玉，但鐫刻在后世的青年心頭。“為萬世開太平”的聲音從未沒埋沒在塵埃里，但是在今天化為人類命運(yùn)共同體的聲音響徹每位青年的耳中。
如今的時(shí)代也終將成為歷史，我們生在這個(gè)時(shí)代，也懷著成為歷史新聲音的使命感和敬畏感。20xx年是今年的歷史，這一年包含了太多太多的聲音，以至于《牛津詞典》放棄了當(dāng)年年度詞語的評(píng)選——這是一個(gè)無言的年份，也是一個(gè)人聲鼎沸的時(shí)代。我們聽得到鐘南山院士和眾多醫(yī)護(hù)人員堅(jiān)定的呼告，聽得到中美外交席上的劍拔弩張；我們聽得到十八歲的戍邊英雄陳祥榕輸出的“清澈的愛，只為中國”；聽到天問和嫦娥的支持者們震耳欲聾的歡呼聲。
20xx年已經(jīng)成為歷史，而今天的我們?cè)?0xx年成為了十八歲的成人?？梢哉f，我們終將成為歷史，成為黃土；但既然成為這個(gè)時(shí)代中的青年人，我們有使命為歷史創(chuàng)造一個(gè)嶄新的時(shí)代，為未來記錄一段精彩的歷史。
十八歲將至，讓我們聆聽歷史的聲音，跟上時(shí)代的腳步，創(chuàng)造人類的未來。
謝謝大家。
好聲音演講稿篇二
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是號(hào)選手，今天我為大家講的故事叫《震撼心靈的聲音》。
20xx年1月22日的這一天，一位老人走進(jìn)了我的心中，使我久久不能平靜。她就是從醫(yī)70多年的胡佩蘭老人。她在病房里所說的一句話，深深地觸動(dòng)了我：“病人看完了，回家吧”。
“技不在高，而在德；術(shù)不在巧，而在仁。醫(yī)者，看的是病，救得是心，開的是藥，給的是情?！杞x與辟芷兮，紉秋蘭以為佩’，你是醫(yī)者，救世良藥?！边@是在20xx年《感動(dòng)中國》欄目中給胡佩蘭老人的頒獎(jiǎng)詞。
可令人悲傷的是，這位百歲老人再也聽不到這對(duì)她人生中最大的褒獎(jiǎng)了。20xx年1月22日，離開了她深深眷念著的病人，遠(yuǎn)去了。
說“活著總得對(duì)人有點(diǎn)兒用”。
正是在“有用”思想的激勵(lì)下，這位滿頭銀絲、患有嚴(yán)重的腰椎病、進(jìn)出都要坐小推椅的老人，每天都要接待一個(gè)又一個(gè)病人，從不懈怠，風(fēng)雨無阻。
在她的心里，只一個(gè)念頭：病人在等她。
20xx年，一個(gè)風(fēng)雪交加的天氣,家人勸她說:“天這么冷，別去坐診了”.可老人執(zhí)拗的說:“我們做醫(yī)生的要講誠信,更何況我這么大歲數(shù)了,死后不能遺臭萬年啊!”看到老人執(zhí)意要去，家人只好推著輪椅，穿越了兩公里的路程，到達(dá)了解放軍醫(yī)院。一進(jìn)門，老人突發(fā)心臟病，從樓梯上滾下來摔斷了三根肋骨，經(jīng)過一番救治，才算安定下來。而這因摔斷了肋骨所休息的兩個(gè)月便成了她人生中最長(zhǎng)的假期。
老人在醫(yī)院總是精神抖擻，很少追求利潤(rùn)，經(jīng)常用微薄的收入和退休金給病人墊付醫(yī)藥費(fèi)。20多年來，除了堅(jiān)持出診，胡佩蘭還拿出微薄的坐診收入和退休金，在8年間捐建了50多個(gè)“希望書屋”。
20xx年，84歲的她成為鄭州市年齡最大的志愿者，從此開始了公益事業(yè)。她到解放軍3519醫(yī)院開設(shè)了“愛心門診”，把收入的40%捐贈(zèng)給希望工程。這一堅(jiān)持就是十四年。
直到20xx年，老人的身體已陷入昏迷。1月21日晚，她的家人、同事，還有經(jīng)她治過病的患者都圍在病房久久不愿離去······他的兒子似乎感受到老人要說些什么，側(cè)耳伏在身前，只聽虛弱的吐出一句：“病人看完了，回家吧”，她的兒子失聲痛哭，在場(chǎng)的人們也無不為之震撼。而這震撼心靈的聲音便成了她告別人生的最后語言。
胡佩蘭一生心懷大愛，崇德仁厚，以治病救人為天職，直到生命的最后一刻。老人雖然已離我們而去，但是她“不為良將、便為良醫(yī)，最喜歡工作”的敬業(yè)精神會(huì)一直傳承下。在平凡的工作崗位上忠誠履行一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者的神圣職責(zé)，譜寫了大愛無疆、無私奉獻(xiàn)的感人篇章。她留下的為人服務(wù)的精神，將會(huì)激勵(lì)每個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的中國少年。
好聲音演講稿篇三
我家有五口人。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。我們的聲音各有特點(diǎn)。下面，就讓同學(xué)們來聽聽我們的聲音吧。
奶奶的聲音象芒果一樣，酸酸的，甜甜的，又有點(diǎn)象香蕉，軟軟的；爺爺和爸爸的聲音象苦藥一樣，聲音很粗，有點(diǎn)啞啞的，不過很好聽；媽媽和我的聲音可好聽了，象紅蘋果一樣，甜甜的，脆脆的。還有，告訴你們一個(gè)小秘密：爸爸說我的聲音就像天下最美的音樂，總也聽不夠！我聽了，心里可甜了！
怎么樣，我們家的聲音真是豐富多彩吧？
好聲音演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
讀書，是一種動(dòng)人的力量，是它凈化著我們的心靈。讀書，方式是多種多樣的。不同的人鐘愛著不同的書籍，而我，卻鐘愛聆聽“讀”之聲。
大海因?yàn)楸简v不息而壯觀，人生因?yàn)樽x書而精彩。生活因?yàn)榭部蓝S富多彩，我的快樂時(shí)刻因?yàn)橛袝惆?。有人說，金錢是萬能的金錢是寶貴的，但是知識(shí)的傳遞才是最珍貴，最美麗的。綠蔭下，享受那份屬于我們的樂趣。是書籍伴我成長(zhǎng)，閱讀助我快樂。一灣清涼，綠蔭下散落著稀疏的光影，我甚是愜意，猛然間有種讀樂交柔的情感，滑過指間的那一絲清涼或許也正流入那書籍的海洋。
讀書，就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣。書是逆境中的慰藉。書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂;年輕時(shí)就像迎著朝陽走路，最淡的墨水也甚過最強(qiáng)的記憶。在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，知識(shí)好像砂石下的泉水，掘起越深，泉水越清，如果知識(shí)不是每天在增加，就會(huì)不斷的減少，一個(gè)人的度量是一個(gè)人精神力量，是一股強(qiáng)大的文明力量，所以，請(qǐng)讀書吧!書是人類生存的源泉，是人身價(jià)值的體現(xiàn)。人生正因?yàn)橛袝呐惆椴艜?huì)變的輝煌，人生如同一張空白的試卷等你去用自己的智慧填寫，用豐富的想象去描繪，在人生的試卷中填空。
你可以彈琴，因?yàn)閺椙倏梢允谷烁哐?你可以下棋，因?yàn)橄缕蹇梢砸嬷?你可以學(xué)書法，因?yàn)闀梢允谷诵奚眇B(yǎng)性;你可以繪畫，因?yàn)槔L畫可以使人怡情;你可以讀書，因?yàn)樽x書可以使人豐富自己的人生，拓開自己的視眼，增長(zhǎng)自己的才干。
書籍，知識(shí)，人生。書籍是知識(shí)的引路人，知識(shí)是書籍的繼承者，知識(shí)是人生的宣傳者，人生是知識(shí)的體現(xiàn)者。書籍是人生的創(chuàng)使者，書籍是人類進(jìn)步的前提，所以，請(qǐng)熱愛書籍是人類的伙伴，知識(shí)的大量增加對(duì)人類提出了更高的要求，如果你不會(huì)靈活應(yīng)用，只是囫圇吞棗地啃著那浩如煙海的書籍，不求吸取知識(shí)的營養(yǎng)，只是想著如何盡快“破萬卷”，即使你真的讀了一萬本書，也只能給自己一些安慰或者擁有一些向別人炫耀的資本罷了。在滿足自己的虛榮心。
讓書籍去豐富自己的感受，讓知識(shí)去錘煉自己的思想，別輕易灰心，別輕易放棄，應(yīng)向上，應(yīng)向前，不斷自我突破，自我調(diào)整，一種人生向上的力量，勇往直前。
噓——靜下心來，去聆聽書的聲音。
好聲音演講稿篇五
尊敬的老師各位同學(xué)：
大家下午好！
當(dāng)外界的干擾使我們迷失了方向、失去了動(dòng)力，這時(shí)我們不妨靜下心來，傾聽自己內(nèi)心的聲音，然后向著既定的目標(biāo)不懈努力。古今中外，堅(jiān)守內(nèi)心，取得成就的人不勝枚舉。
列夫.托爾斯泰出生于一個(gè)貴族家庭，如果聽從父母的安排他將會(huì)坐擁萬貫家財(cái)，但他并沒有被金錢和名利沖昏頭腦，而是選擇了聽從自己的內(nèi)心。他選擇了文學(xué)創(chuàng)作，留下了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》等文學(xué)名著，成為了文壇巨匠。
比爾.蓋茨靠自己的努力考進(jìn)了哈佛大學(xué)。讀書期間，他發(fā)現(xiàn)自己的才能在學(xué)校不能得到發(fā)展，于是，他傾聽自己的內(nèi)心，毅然放棄學(xué)業(yè)，去從事自己感興趣的計(jì)算機(jī)研究。后來，他創(chuàng)辦了微軟公司，成了家喻戶曉的全球首富。
我們敬仰的魯迅先生本想學(xué)醫(yī)來解除病人的痛苦，改變國人被恥笑為“東亞病夫”的命運(yùn)。可是在日本留學(xué)期間，他被國人精神的麻木所震驚。即便有強(qiáng)健的體魄，思想是麻木不仁的，強(qiáng)健有何用？他傾聽自己的內(nèi)心，決定棄醫(yī)從文。
從此，他用筆做武器，與黑暗的現(xiàn)實(shí)進(jìn)行著不屈的斗爭(zhēng)。他用文學(xué)做良藥，醫(yī)治國人麻木的心靈。他喚醒了無數(shù)沉睡的靈魂，終于成為歷史上耀眼的一顆恒星。
斷臂男孩劉偉不甘心命運(yùn)的安排，他聽見了音樂對(duì)他的呼喚，他說：“我的生命中有三種東西不可以少，空氣、水、音樂?！彼朔顺Ｈ穗y以克服的困難，常常練得腳扭傷，終將鋼琴彈得行云流水。人們折服于他，豈止是因?yàn)樗亲砣说囊魳罚袆?duì)生命精彩的演繹。他說：“要么精彩地活，要么趕緊死。”他傾聽自己內(nèi)心的聲音，奏響了命運(yùn)交響曲。
好聲音演講稿篇六
尊敬的李局長(zhǎng)、曾局長(zhǎng)，各位老師，同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我們隆重集會(huì)，慶祝實(shí)驗(yàn)中學(xué)省級(jí)課題成果《最美的聲音》出版發(fā)行。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎縣教育局曾局長(zhǎng)和李局長(zhǎng)，感謝他們對(duì)實(shí)驗(yàn)中學(xué)多年來的關(guān)愛和支持。
近年來，縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)堅(jiān)持“教研興校、實(shí)驗(yàn)強(qiáng)?！钡睦砟?，以教育質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)辦法為契機(jī)，以四優(yōu)評(píng)選為重點(diǎn)，以高效課堂為主線，加強(qiáng)教育科學(xué)研究，全面提升學(xué)校的教研水平。20xx年，在語文教研組長(zhǎng)曾傳華老師的帶領(lǐng)下，語文教研組成功申報(bào)了“生活作文”省級(jí)研究課題，全校語文老師積極參與研究，主動(dòng)撰寫論文、主講實(shí)驗(yàn)課，穩(wěn)步推進(jìn)課題實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過一年多的努力，課題成果學(xué)生作文集《最美的聲音》正式出版發(fā)行?！蹲蠲赖穆曇簟肪庉嬤^程中，老師們積極響應(yīng)，同學(xué)們踴躍參與，展現(xiàn)出激動(dòng)人心的自強(qiáng)不息、追求卓越的實(shí)中精神。在這里，我代表學(xué)校、課題組和編委會(huì)，向大家表示衷心的感謝！
《最美的聲音》書如其名，是一本真實(shí)的書，是一本美麗的書，是一本有價(jià)值的書。入選的每一篇作文，無不是同學(xué)們書寫的最熟悉、看得見摸得著的生活，是發(fā)自同學(xué)們純潔心靈的美好聲音，是同學(xué)們對(duì)成長(zhǎng)、對(duì)人生、對(duì)社會(huì)、對(duì)自然獨(dú)立思考的產(chǎn)物。每一篇作文，或匠心獨(dú)運(yùn)，或標(biāo)新立異，或獨(dú)抒性靈，或情真意切，有很強(qiáng)的可讀性、藝術(shù)性和欣賞性。沒有美好的心靈，沒有對(duì)美的追求，沒有厚實(shí)的語文功底和嫻熟地運(yùn)用語言文字的能力，是寫不出這樣美麗的文字的。這些美文，定格我們初中時(shí)代的美好記憶，鐫刻著我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的印記，放飛著我們?nèi)松睦硐?，這一切，都將成為我們一生中最珍貴的禮物、最美好的懷念。
同學(xué)們，《最美的聲音》凝聚了全校師生的智慧、心血和汗水，我希望大家喜歡這本書，研讀這本書，傳播這本書，并以此為基礎(chǔ)，以此為激勵(lì)，用我們手中的筆，用我們的行動(dòng)，去謳歌生活，寫出大寫的人生。同時(shí)，《最美的聲音》也啟示我們，生活是作文之源，只要我們熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛寫作，每一個(gè)同學(xué)都可以寫出美妙的文字，在我們中間，一定會(huì)出現(xiàn)新的韓寒、郭敬明、池莉，甚至是莫言。
老師們，我們要以此次活動(dòng)為契機(jī)，夯實(shí)教研基礎(chǔ)，扎實(shí)集體備課，積極參與課題研究，在教學(xué)方法、家?；?dòng)、學(xué)生管理、培優(yōu)輔差等方面不斷創(chuàng)新，解決教育教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和焦點(diǎn)問題，每個(gè)教研組都要尋求新的突破口，用豐碩的教研成果、優(yōu)異的教育質(zhì)量擦亮我們的校名，讓實(shí)驗(yàn)兩個(gè)字更加燦爛輝煌。我堅(jiān)信，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的真心關(guān)愛，有社會(huì)各界的大力支持，有全校師生的團(tuán)結(jié)一心，我們一定會(huì)再次發(fā)出最美的聲音，再創(chuàng)實(shí)中輝煌！
謝謝大家！
好聲音演講稿篇七
有這樣一種聲音，它過去多年，卻仍在耳畔回蕩，滲透進(jìn)心中。
小時(shí)候的我，酷愛爆米花，雖是喜愛但它做出來后的“巨響”確實(shí)難以忍受，并在兒時(shí)異常懼怕它，震耳欲聾好似雷神“發(fā)怒”般，驚動(dòng)我的心。但多虧有我慈祥的外婆，為我“遮擋”這巨響，她將我貼在懷里，溫?zé)岬碾p手緊捂著我的小耳朵，還不時(shí)地想多向后退些，再退些，我卻埋怨地說：“近些~我要看他怎樣做得！”，忽地一響！可從我耳中聽到的卻變?yōu)閻瀽灥墓穆暎c巨響截然不一樣，好聽極了。
同樣我對(duì)刺耳的.鬧鈴聲也十分厭煩，每次我都得堵著耳朵，很“不耐煩”的樣貌關(guān)掉它。細(xì)心的外婆就每當(dāng)我起床時(shí)輕輕一拍我的被子，喚我聲“起床”，使我漸漸醒來……當(dāng)我睜開惺忪的雙眼時(shí)，已聞到香噴噴的美味早晨的味道，定是好吃，因?yàn)槟鞘俏彝馄庞H手做得，兒時(shí)的我稱這美味叫做“外婆情之味”。
我童年的“小船”載著那些聲音、歡樂與外婆，外婆在船上講故事給我聽，可……外婆此刻去世了，我仍沉浸在那“震耳欲聾”、“刺耳”的聲音中，它們經(jīng)過外婆的獨(dú)特“加工”，升級(jí)成“優(yōu)美”的樂章，伴隨著我歡樂成長(zhǎng)。
我永遠(yuǎn)忘不了兒時(shí)的那些聲音，它們又開始在耳畔回蕩，回蕩了……。
好聲音演講稿篇八
尊敬的老師各位同學(xué)：
在這個(gè)聲色犬馬的世界之中，每個(gè)人都可能或多或少染上些許疲憊和勞頓，乃至困惑。透過心靈之眼，尋覓一絲明凈和清涼，尋得一份靜謐不失為一種調(diào)節(jié)和智慧！忙碌之余，靜下來，聆聽自己內(nèi)心的聲音。
你想要什么？你喜歡做什么，你有目標(biāo)嗎？人就象一只不停旋轉(zhuǎn)的陀螺，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，破舊和灰塵的侵襲使人變得麻木。思維還清晰嗎？有一句話說的好，“格局決定結(jié)局，思路決定出路”。
就現(xiàn)在開始吧——把握每一次機(jī)會(huì)，感激一切相遇，記住思路決定出路！從現(xiàn)在開始。
好聲音演講稿篇九
同學(xué)們，你們是幸運(yùn)的，也是幸福的，你們處在一個(gè)多么美好的時(shí)代啊！
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展讓我們從繁重的體力勞動(dòng)中解放出來，有更多的閑暇時(shí)間去思考，去閱讀，去生活。在校園里，我們可以去聽我們喜歡的課程，學(xué)習(xí)我們感興趣的知識(shí)。這是一個(gè)思想決定一切的時(shí)代，思想產(chǎn)生價(jià)值，而價(jià)值鼓勵(lì)著我們進(jìn)一步去思考，去發(fā)問，去訴說！
同學(xué)們，你們可曾想過，正是因?yàn)槲覀兊乃枷耄覀儾艙碛辛苏嬲淖饑?yán)和自由。人是一顆會(huì)思想的葦草，在這自由而偉大的時(shí)代，我相信我們的思想將像青草一樣遍布大地，開出美麗的花朵。
但是，同學(xué)們，語言是思想的載體。不論你在思考時(shí)，在表達(dá)自己的想法時(shí)，還是在與人論辯時(shí)，都離不開固有的語言形式。一個(gè)偉大的思想，離不開清晰而明確的語言邏輯；而偉大思想的成功傳播，也離不開人生中一次次演講帶來的影響力。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)一下如何演講吧！這將是你們武裝自己思想的最好的武器。
什么是演講？演講是一個(gè)人面對(duì)眾多聽者，就某一個(gè)問題說明道理，發(fā)表意見，表達(dá)情感，并帶有宣傳、鼓動(dòng)作用的一種實(shí)踐行動(dòng)。一次好的演講，它可以使聽眾流淚，可以使聽眾深思，甚至影響他們一輩子。而一次糟糕的演講，人們往往轉(zhuǎn)瞬即忘。
好的演講往往包含著真摯的情感和深刻的思想。也許它所談及的問題很通俗，但它一定蘊(yùn)含著演講者最真實(shí)的情感，反映著他以生平經(jīng)歷總結(jié)出的思想?？梢哉f，一個(gè)好的思想家才能做出一次好的演講，而沒有想法是絕對(duì)沒有資格去進(jìn)行演講的。
好聲音演講稿篇十
本文目錄。
勵(lì)志演講稿范文花開的聲音。
中學(xué)生演講稿之愛國的聲音。
師德師風(fēng)演講稿：讓愛的聲音傳遞下去。
我只是茫茫人海中微小的一粒塵埃，做著我喜歡的事情，在夕陽西下的時(shí)候我走在校園里靜靜的感受那一份祥和而又單純的時(shí)光。我的生活沒有波瀾不驚卻也過的可以每分每秒都能享受到我想要的生活，在我二十歲的生活中一路走來，我知道在遠(yuǎn)方的和我一樣的人也在為你的理想前進(jìn)著，因?yàn)槲覀兺瑯拥脑诩?xì)數(shù)我們終將會(huì)逝去的青春。我希望所有的二十歲的我們都可以有理想，有抱負(fù)，并且可以為之奮斗，這就是我的中國夢(mèng)，我能傾聽你的聲音，尤其是對(duì)未來的吶喊聲，不比歌唱家華麗，但是卻是擁有屬于我們自己的特性，烙上屬于自己的中國好聲音。
在我的人生典中沒有“沒用”這個(gè)，你可以沒有富裕的家庭背景，也可以沒有一技之長(zhǎng)，甚至是什么都可以沒有，但是只要你可以思考，可以讓大腦運(yùn)動(dòng)起來，那么在我的眼中你也是個(gè)可以被稱贊的人。
我很欣賞我朋友的一句話，她說“活著的最基本的事情就是讓自己開心，每一個(gè)中國人的思維都是為父母活著，為工作活著，為家庭活著，那樣子自己就累死了，連最基本的事情都做不了還談什么讓自己開心?！痹谖疑磉?，我看到太多這樣的人了，尤其是自己的同齡人，小學(xué)開始就是為了別人的要拿到班里第一名才是好孩子，乖孩子的話，一直用這樣的思維生活著，學(xué)習(xí)著，我想問問你們累嗎?我希望每一個(gè)中國的孩子都能知道，你們都是很優(yōu)秀的，只是優(yōu)秀的方面不一樣罷了，所以作為國家未來的人才，找到自己感興趣的并且把它做到最好，那就可以了。每每看到那些被家長(zhǎng)逼迫著在周末，假期上各種輔導(dǎo)班的孩子，我總會(huì)有種說不出來的感覺，我想我可以聽到他們的聲音，一種憧憬春天的風(fēng)，夏天的雨，秋天的葉，冬天的雪的聲音。我有一個(gè)中國夢(mèng)，我想讓所有的孩子都能快快樂樂的上學(xué)，在純白色的畫紙上，用自己的雙手自己的顏料畫出一個(gè)可以讓自己當(dāng)國王的城堡。
在文的世界里，我不屬于任何人，我只屬于自己，我想用我自己的文，創(chuàng)造出一個(gè)世紀(jì)的色彩，也許就是說《灰姑娘》中仙度瑞拉的水晶鞋，是我倔強(qiáng)的文。我想告訴每一個(gè)二十歲你，別讓城市的鋼筋水泥禁錮了你的理想，別讓未知的冒險(xiǎn)阻止了你要旅行的腳步，其實(shí)這些都沒什么在意的，如果想出門走走，那么背上你的行囊，打開門一步邁出去，去那個(gè)你想去的地方，義無返顧的去，那樣你的青春才不會(huì)有遺憾。如果你喜歡打籃球，那么去籃球場(chǎng)大汗淋漓一番，愛師范文不要去想工作怎么辦，感情怎么辦，等打完籃球再全身心的投入到接下來的事情中就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)心里沒有惦記的東西，那么大腦運(yùn)轉(zhuǎn)的速度也變快了很多。所以不要去刻意逃避事情，當(dāng)你想哭的時(shí)候就大聲哭出來，想笑就笑出來，心中無雜念才能做到最好。我想傾聽你的聲音，在你最脆弱的時(shí)候，最孤獨(dú)，最無助的時(shí)候發(fā)出的聲音，當(dāng)我聽到它們的時(shí)候，我會(huì)把他們都關(guān)進(jìn)小黑屋子里，在里邊放一盞燈，用光的亮來驅(qū)散夜的黑。我有一個(gè)中國夢(mèng)，青春年華的你們，不要為了一些小事情感到彷徨，我希望你們可以正視自己的想法，別把它壓在心底，因?yàn)閴?mèng)想常在，但是載滿青春的列車不會(huì)停下來，一旦錯(cuò)過就永遠(yuǎn)不能重新來過。我想送給你們一首詩，這首詩是偶然間上課的時(shí)候在桌子上發(fā)現(xiàn)的，不知道它的作者是誰，但是我想也許他有感而發(fā)才會(huì)去寫的，也許他和我有著一樣的對(duì)未來的思考?！耙怀罕M繁花落，兩行清淚人不知;嫩筍變竹無逆轉(zhuǎn)，木已成舟奈若何。”
我們還年輕，我們可以做很多很多的事情，我們可以為理想為夢(mèng)想去奮斗，但是我想說的是，走得再遠(yuǎn)也別忘了給家里報(bào)個(gè)信，小時(shí)候，他們是我們的大樹，為我們遮風(fēng)擋雨，我們總是吵著鬧著要離開他們想要獨(dú)自闖蕩，長(zhǎng)大后，他們是我們的離別車站，看著我們坐上那趟和他們漸行漸遠(yuǎn)的列車，離開家遠(yuǎn)了，久了才會(huì)發(fā)現(xiàn)我們是多么的想念他們的味道，至少在我們哭泣，難過甚至是迷茫的時(shí)候，總會(huì)聽到他們說不哭，你做不了的我們給你做。這個(gè)時(shí)候我能做的只是傾聽一下自己的聲音，因?yàn)楹芫昧?，總是傾聽別人的聲音后，總會(huì)在想，自己的聲音是什么樣子的呢?夜深人靜的時(shí)候，我就會(huì)聽到，它告訴我說有他們撐起的天空，我可以做一朵幸福的云朵。我有一個(gè)中國夢(mèng)，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的你們，常回家看看，我希望每一個(gè)中國人都有一個(gè)和睦溫馨的家庭，也許這種話說著有些矯情，但是我還是想說孝順父母，兄弟友愛這就夠了，我不要求中國未來可以站在世界的頂峰，可以科技化，可以高樓密布，這些都不重要，唯一重要的是我可以聽到人們說，中國，那是一個(gè)人人都充滿微笑的國度。
返回目錄。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
高三，是一段艱難的旅程，在風(fēng)雨載途和布滿荊棘的旅程中，我們像冬泥中的紫藤和木槿，努力汲取養(yǎng)分，向上生長(zhǎng)。等待著自己在光華燦爛的繾綣春意中去迎接一場(chǎng)美麗的盛開。時(shí)間從不給人選擇的機(jī)會(huì)，在匆忙的花季雨季把我們青春的種子擲向山野，讓我們?cè)陲L(fēng)雨酷日下踟躕、頓悟、成長(zhǎng)，看這份努力會(huì)綻放出怎樣的結(jié)果。
“小荷才露尖尖角”的時(shí)節(jié)我們企盼著未來，時(shí)至高三，才開始明白成長(zhǎng)的殘酷。迷茫在無盡的夢(mèng)想與彷徨中，我們也互相勉勵(lì)著，要向青春宣言，永不言棄。
每個(gè)人都期待著花開的絢爛。我們踩在十幾歲的尾巴上，隱藏憂傷與甜蜜的心事，放飛象征希望的白鳥，去追趕那金色的時(shí)光。那是初露鋒芒的年紀(jì)，那是堅(jiān)信“愛拼才會(huì)贏”的年紀(jì)。那時(shí)的我們匆匆踏上征途，肩負(fù)的行囊滿裝著對(duì)未來的憧憬，而它將會(huì)伴隨我們走完高中三年，走向未知而美好的象牙塔。成長(zhǎng)的酸甜百味，讓人思索，給人前行的動(dòng)力。雖然前路依舊漫漫，我們也應(yīng)該鼓起勇氣，懷揣著抱負(fù)與理想，如花朵勇敢綻放，而沒有理由悲傷悵惘。
十二年辛勤的汗水，澆鑄成堅(jiān)定的信念，助我們掙扎出固執(zhí)的大地?！暗乳e春過三分二，憑伏桐花報(bào)與知”，xx年的夏天，一定是青蔥美好的。再回首，那是我們揮灑過青春的日子，我們執(zhí)著，隱忍，堅(jiān)強(qiáng)。
忘記成功或失敗吧!勇敢者從不悔恨，因?yàn)樗佬闹凶顮N爛的風(fēng)景會(huì)永遠(yuǎn)等待著他?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，花朵的綻放總是經(jīng)歷了千番錘煉打磨，在物轉(zhuǎn)星移的荏苒時(shí)光里，終會(huì)掙脫冰冷的懸崖，擁有屬于自己的蔚然季節(jié)。
當(dāng)蝴蝶的觸角輕敲花蕊，當(dāng)精靈的羽翼滑過粉瓣，嬌澀的雙眼睜開，蓓蕾如破繭一般發(fā)出清脆的聲響。聽，這是花朵幸福的微笑，是漫長(zhǎng)等待過后最好的回應(yīng)。綻放的鮮花都異樣美麗，努力過的人就一定能獲得成功。生命在山谷中清靈回響，你聽見了嗎?那是花開的聲音。
謝謝大家!
返回目錄。
有一種聲音最難忘，有一種那個(gè)聲音最動(dòng)聽。
當(dāng)他在與冰冷的江水緊緊相擁時(shí)，江水發(fā)出了震撼人心的哀號(hào)。
當(dāng)他與蕭瑟的海水初次邂逅時(shí)，底發(fā)出了令人驚嘆的怒吼。
當(dāng)他與渾濁的河水親密接觸時(shí)，河里發(fā)出了舉世皆濁的無奈。
歷史發(fā)出一陣陣悲鳴，然后時(shí)代進(jìn)步了，只留下那一聲聲愛國的呼喊聲。
山河破碎家何在，歸去豈管命猶存。
昔日的三閭大夫如今站立在汨羅江邊，看著破碎的山河，面對(duì)敵人的高官厚祿，他啞然失笑，他說沉沒，那就沉沒!沉沒。江面濺起的水珠發(fā)出震人心弦的聲音。他彷徨，他問天，他招魂。他在歷史中留下了愛國的聲音。
他叫屈原，他用靈魂唱出那最難忘的聲音，使我們聽懂了愛國。
人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
通往鄰國的游船上載著一位平靜超然的學(xué)者。他望著蒼天，國破家大的痛緊鎖在他的眉頭，他引天長(zhǎng)嘯我勸天公重抖擻，不拘一格降人才的聲音震驚過世人，卻沒有響應(yīng)。自知一腔愛國的熱血已只能沉入深海，他只淡淡拒絕了誘惑，搖著手銬在蒼茫的海上吟出“絕命詞”“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”聲聲訴出了他的自責(zé)與氣憤，只求歸去，獻(xiàn)一片忠心給國家。
風(fēng)口浪尖終不梅，為革命消得人憔悴。
他又在劇場(chǎng)發(fā)表“演講”了，在時(shí)代的眼中，他只不過是“時(shí)代的瘋子”可誰又知道，在那個(gè)時(shí)代敢站出來大聲革命的，就是在刀尖上行走了，一句句鏗鏘有力的話語，把人們調(diào)動(dòng)地?zé)嵫序v，為了革命，他每日每夜的工作，一次次激昂的演講。讓人們?cè)谀莻€(gè)黯淡的年代時(shí)看到了一絲解放的曙光，某晚，他被亂槍射死，拋入河水之中。河水一片血色。
他叫一多，他用靈魂唱出了那最難忘的聲音，使我們懂得了愛國。
最難忘的愛國的聲音悠悠回蕩，回蕩在五千年的歷史中，回蕩在歲月的輪回里……。
返回目錄。
師德師風(fēng)演講稿：讓愛的聲音傳遞下去。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家好！我演講的題目是《讓愛的聲音傳遞下去！》。
愛，是一種聲音，你真誠，它就美妙——聽一聽，它就在張艷華老師動(dòng)人的歌聲里；
愛，是一種動(dòng)作，你用心它就栩栩如生——看一看，它就在張玉娟老師的一笑一顰中；
我為什么要做教師？我無數(shù)次地問自己：
聽，我的耳邊又響起了那首小詩：“有一首歌最為動(dòng)人……”
春風(fēng)又送來了那熟悉的旋律：“……長(zhǎng)大后，我就成了你……”
好聲音演講稿篇十一
聽，那錚錚中國聲！是金戈鐵馬換鈿頭紅妝的從容，是替父從軍十年歸的忠孝兩全，木蘭的聲音永久回響。
聽，那巍巍英雄音！是踏波阿房宮、火燒連營的意氣風(fēng)發(fā)，也是虞姬難留、烏江自刎的悲壯，項(xiàng)羽的悲嘆長(zhǎng)久縈繞。
這些歷史的聲音不僅留存在我們的教科書上，更回響于我們每一位青年學(xué)子的耳畔，指引我們與歷史的長(zhǎng)河深切交融，使個(gè)人與社會(huì)歷史深切鉤連。
當(dāng)我們正處在歷史與現(xiàn)實(shí)的交匯點(diǎn)上，正處在直面時(shí)代風(fēng)貌的今天，這些歷史之聲正是我們打開時(shí)代大門的開路人。
或許，曾經(jīng)有人說，我們這代是“跨掉的一代”。誠然，互聯(lián)網(wǎng)與工業(yè)文明的高速發(fā)展，給予了我們高度繁榮的物質(zhì)文明，傳媒和廣告塑造了我們近乎單面的世界觀，使商品拜物教將我們牢牢控制。但是，這不是全部！
“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂?！笨最佒畼返囊?guī)勸歷經(jīng)千年而歷久彌新。用詩意的、超越的、審美的眼光審視這個(gè)世界，于平淡的生活中發(fā)現(xiàn)美好，去探尋個(gè)人精神世界的充盈，仍是我們不懈的追求。
我們承認(rèn)韋伯所說的“現(xiàn)代的軍裝”對(duì)我們可以是一種保護(hù)，保護(hù)我們免于饑餓與貧窮，但同時(shí)那中華文明長(zhǎng)河中對(duì)精神自由的呼喚指引我們拒絕異化社會(huì)，拒絕單向度的人為詩意的棲居而運(yùn)思！
但是，同輩們，我今天更要呼吁的，不僅如此，更是我們這輩人對(duì)更大世界的更高的關(guān)懷！追求自由而無用的精神，追求詩意的棲居并不意味著錢理群教授口中“精致的利已主義者”！這樣的歷史之音是貫穿于整個(gè)人類文明的歷史長(zhǎng)河之中的。
君可聽聞蘇格拉底的吶喊：
“未經(jīng)審視的人生不值得過！”
當(dāng)代社會(huì)以高度理性的官僚制度運(yùn)轉(zhuǎn)之際，社會(huì)的高度分工把人固定在了其特定崗位上，由此，人變成了工業(yè)鏈條之上可磨損的零件，我們何以看清這整個(gè)時(shí)代的面貌？當(dāng)我們失去了對(duì)社會(huì)整體目標(biāo)感的掌握，個(gè)人自主性喪失的同時(shí)，我們不自覺地參與到了那遙遠(yuǎn)而切近的罪惡之中。
少年們！今天，我們邁向成人世界，你是否做好了獨(dú)立面對(duì)這悲涼而嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)？
歷史的聲音可以給我們提供指引，但現(xiàn)代社會(huì)與古代社會(huì)的差異要求你獨(dú)立思考，你是你自己的立法者，你才是你“生命的孤證”。大步向前吧，“后視鏡”無法提供前方路況，用反思恢復(fù)自己的存在本質(zhì)去和這個(gè)時(shí)代泰然若素地照面。
好聲音演講稿篇十二
美國林肯總統(tǒng)據(jù)說他的音調(diào)是經(jīng)長(zhǎng)久磨練，才有此成果的。在美國不僅是政治家，就是企業(yè)家想功成名就，口才是重要條件之一，所以練習(xí)發(fā)出理想的聲音，是一個(gè)重要的課題。在日本等國發(fā)音練習(xí)十分受重視，因?yàn)樵谏虡I(yè)社會(huì)中，電話使用率高，并利用電視電話進(jìn)行會(huì)議，聲音的重要也更加提高。所以專門指導(dǎo)發(fā)音的練習(xí)班十分流行。
聲音建立形象的例子，在日本有田中角榮，他磁性的沙啞聲音，有利地他的聲望。中曾根首相咬字晰，給人精明的感覺。
雖然有些人認(rèn)為聲音的好壞是天生的，其實(shí)聲音可以控制到某一程度，應(yīng)該要能充分掌握自己的聲音，并用最好的聲音與人交談。
（1）控制聲音的第一步是要了解自己聲音的特性。雖然聲音并非隨時(shí)都相同，有些人在早晨聲音沙啞而不穩(wěn)定。根本無法說話，所以在自己的.聲音中，那一種聲調(diào)最能給人好印象，就應(yīng)好好把握，多加練習(xí)，遇到重要生意要商談時(shí)，便可用最好聲音贏得機(jī)會(huì) 。
（2）剛開始可把自己的聲音錄下來，最好是錄自己與他人自然交談的聲音，才能真正知道自己平時(shí)講話的腔調(diào)、速度、習(xí)慣等，把帶子反復(fù)聆聽，找出自己說話的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。
（3）聲音大小也是重點(diǎn)之一，聲音洪亮的人給人正直的感覺，所以說話一定要清楚而堅(jiān)定。聲音小的人多半對(duì)自己的話沒有信心，與人談生意時(shí)，若聲音太小將缺乏說明力，一定要說得清楚、明朗，這是談生意的歷害武器，只要認(rèn)真努力地練習(xí)，一定可運(yùn)用自如。
（4）多數(shù)人會(huì)有些經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)坐姿不正確時(shí)，發(fā)音也會(huì)感困難，可見姿勢(shì)與聲音有密切的關(guān)系，不良的姿勢(shì)不可能發(fā)出悅耳的聲音。歌手演員們?yōu)榱税l(fā)出好聽的聲音，都是先從姿勢(shì)訓(xùn)練開始。因?yàn)樽藙?shì)良好不會(huì)壓迫聲帶，可以毫不費(fèi)力地發(fā)出響亮的聲音。
訓(xùn)練姿勢(shì)的方法是站立在墻壁旁，肩岬骨和腳跟緊靠墻壁，此時(shí)腰部有一拳頭寬的空隙，這就是能發(fā)出好聽聲音的基本姿勢(shì)。
坐著說話時(shí)要盡量伸直脊椎骨，這樣說話時(shí)易擴(kuò)張胸部，聲音也較易發(fā)出，這是自己可以感覺到的。 而且，如果覺行今天聲音不太對(duì)勁，多注意姿勢(shì)就可改善聲調(diào)，并輕輕練習(xí)ia、ia、ia的聲音，便可改善。若緊張而發(fā)不出聲音時(shí)，可做深呼吸，或與同事聊聊，松懈緊張的情緒。
腹部呼吸法美化聲音
良好的姿勢(shì)，就是可以做腹部呼吸的姿勢(shì)，好的聲音需要很多新鮮氧氣來幫助發(fā)音，所以要有能充分補(bǔ)充氧氣的呼吸法，也就是利用橫隔膜的腹部呼吸法。
腹部呼吸法的效果：
1、腹部和胸部均能儲(chǔ)存氧氣，使呼吸長(zhǎng)久連續(xù)，并保持聲音不紊亂。
2、能放松肩部、喉嚨、頸部的緊張，預(yù)防發(fā)現(xiàn)變調(diào)的聲音。
3、聲音大小、音質(zhì)、說話速度較易控制。
要了解自己目前的呼吸是腹部呼吸或胸部呼吸，可用下面的方法檢查。
站在鏡前觀察，若呼吸時(shí)肩膀會(huì)上下起伏，就是胸部呼吸。
學(xué)習(xí)腹部呼吸有一個(gè)簡(jiǎn)單的方法，就是平躺在床上或潔凈的地板上練習(xí)，盡量發(fā)出y、y、y的聲音，并將手置于腹部，看腹部是否上下起伏，這就是腹部呼吸。
把話含在嘴里，聽起來令人著急，不但如此，這樣的說話態(tài)度缺乏訴求力、誠意及說服力，甚至語意表達(dá)不清。要將自己的意思清清楚楚表達(dá)給對(duì)方，第一要點(diǎn)就是張開尊口。當(dāng)你發(fā)y的聲音時(shí)，是否能容得下直徑三公分的圓筒呢？有這樣的張口程度，才能發(fā)出最清楚的聲音。
學(xué)習(xí)發(fā)音要從a、i、u、o、e五個(gè)音開始，練習(xí)清楚的發(fā)音，說話的音質(zhì)將有很大的改善。
首先站在鏡頭注意口形是否正確，五個(gè)音重復(fù)練習(xí)，嘴巴張開的程度，由大到小依序?yàn)閍、o、e、u、i。
其次，話語完畢時(shí)，語尾要清晰，這樣不但把話清楚地傳達(dá)給對(duì)方，也博得好感。如語尾有奇怪的音調(diào)，一定會(huì)留下不好的印象。談話時(shí)應(yīng)面帶微笑，顯出友善、溫和的表情。
好聲音演講稿篇十三
尊敬的老師各位同學(xué)大家下午好！我演講的題目是《聆聽心靈的聲音》。
你想要什么？你喜歡做什么，你有目標(biāo)嗎？人就象一只不停旋轉(zhuǎn)的陀螺，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，破舊和灰塵的侵襲使人變得麻木。思維還清晰嗎？有一句話說的好，“格局決定結(jié)局，思路決定出路”。
就現(xiàn)在開始吧！---------把握每一次機(jī)會(huì)，感激一切相遇，記住思路決定出路！從現(xiàn)在開始。
好聲音演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
走進(jìn)擁有無數(shù)奧秘的大自然，在廣袤無垠的大自然之間傾聽它她內(nèi)心最真誠的聲音。
來到大自然，欣賞大自然巧妙絕的杰作。呼吸著天地間的精華，聞著沁人心脾的花草樹木的芳香。站在一望無際的田野上，感受大自然散發(fā)的無限魅力。
“嘩啦啦”一條不堪入目的小溪從我的身邊緩緩流過，雖然她還是唱著那清脆的調(diào)子，但卻沒有以前的那種喜悅。她的步子更緩慢了，好像要和我說什么“以前清澈見底的我，現(xiàn)在因?yàn)槟銈內(nèi)祟?，變得如此骯臟污濁，以前龐大的水家族，現(xiàn)在卻弄得支離破碎，許多兄弟姐妹也就此失蹤了，這一切巨大的損失，都是拜人類所賜由于你們肆意地濫用水資源，過度地浪費(fèi)，才讓我們變得如此狼狽不堪。雖然我們地家族正在日益消逝，但人類也會(huì)受到自然爺爺?shù)膽土P?？?，現(xiàn)在黃河長(zhǎng)江不少地方斷流，周邊不少村莊，城市干旱，這但是你們?nèi)祟愐皇衷斐傻摹！睂?duì)啊，因?yàn)槲覀兊呢澬模斐闪诉@些不可估計(jì)的后果，看來，我們應(yīng)該珍惜水資源，好好的保護(hù)它們。
越過了小溪，來到一塊空曠的田野，幾顆零零散散的大樹還堅(jiān)強(qiáng)的屹立著，撫摸著傷痕累累的大樹，傾聽著她內(nèi)心的苦處?！霸跊]有人類以前，我們?cè)诖笞匀粻敔數(shù)谋幼o(hù)下生活的好好的，但自從人類出現(xiàn)后，森林就被你們破壞，拿去建造房屋和家具。雖然人類嘴上說要保護(hù)我們，但在背地里你們?nèi)祟悈s濫砍亂伐，自然爺爺不會(huì)放過人類的?？?，如今，沒有我們的保護(hù)沙塵暴肆意侵略土地，最終你們會(huì)害人害己，你們會(huì)得到懲罰的。”是啊，樹木是我們?nèi)祟惖呐笥?，不但不和諧相處，還互相殘殺。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)嘗到了自然爺爺?shù)膮柡α?，我們與大自然相比，簡(jiǎn)直就是相形見絀，雞蛋碰石頭，不自量力，我希望大家能夠好好保護(hù)大自然，敬畏自然，與自然和諧相處，希望大家不要再繼續(xù)殘害大自然了，知錯(cuò)就改善莫大焉，否則我們會(huì)為我們的行為付出代價(jià)的，做自然的一份子吧！
好聲音演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
高三，是一段艱難的旅程，在風(fēng)雨載途和布滿荊棘的旅程中，我們像冬泥中的紫藤和木槿，努力汲取養(yǎng)分，向上生長(zhǎng)。等待著自己在光華燦爛的繾綣春意中去迎接一場(chǎng)美麗的盛開。時(shí)間從不給人選擇的機(jī)會(huì)，在匆忙的花季雨季把我們青春的種子擲向山野，讓我們?cè)陲L(fēng)雨酷日下踟躕、頓悟、成長(zhǎng)，看這份努力會(huì)綻放出怎樣的結(jié)果。
“小荷才露尖尖角”的時(shí)節(jié)我們企盼著未來，時(shí)至高三，才開始明白成長(zhǎng)的殘酷。迷茫在無盡的夢(mèng)想與彷徨中，我們也互相勉勵(lì)著，要向青春宣言，永不言棄。
每個(gè)人都期待著花開的絢爛。我們踩在十幾歲的尾巴上，隱藏憂傷與甜蜜的心事，放飛象征希望的白鳥，去追趕那金色的時(shí)光。那是初露鋒芒的年紀(jì)，那是堅(jiān)信“愛拼才會(huì)贏”的年紀(jì)。那時(shí)的我們匆匆踏上征途，肩負(fù)的行囊滿裝著對(duì)未來的憧憬，而它將會(huì)伴隨我們走完高中三年，走向未知而美好的象牙塔。成長(zhǎng)的酸甜百味，讓人思索，給人前行的動(dòng)力。雖然前路依舊漫漫，我們也應(yīng)該鼓起勇氣，懷揣著抱負(fù)與理想，如花朵勇敢綻放，而沒有理由悲傷悵惘。
十二年辛勤的汗水，澆鑄成堅(jiān)定的信念，助我們掙扎出固執(zhí)的大地。“等閑春過三分二，憑伏桐花報(bào)與知”，xx年的夏天，一定是青蔥美好的。再回首，那是我們揮灑過青春的日子，我們執(zhí)著，隱忍，堅(jiān)強(qiáng)。
忘記成功或失敗吧!勇敢者從不悔恨，因?yàn)樗佬闹凶顮N爛的風(fēng)景會(huì)永遠(yuǎn)等待著他?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，花朵的綻放總是經(jīng)歷了千番錘煉打磨，在物轉(zhuǎn)星移的荏苒時(shí)光里，終會(huì)掙脫冰冷的懸崖，擁有屬于自己的蔚然季節(jié)。
當(dāng)蝴蝶的觸角輕敲花蕊，當(dāng)精靈的羽翼滑過粉瓣，嬌澀的雙眼睜開，蓓蕾如破繭一般發(fā)出清脆的聲響。聽，這是花朵幸福的微笑，是漫長(zhǎng)等待過后最好的回應(yīng)。綻放的鮮花都異樣美麗，努力過的人就一定能獲得成功。生命在山谷中清靈回響，你聽見了嗎?那是花開的聲音。
謝謝大家!
好聲音演講稿篇十六
特別高興今天來到《開講啦》現(xiàn)場(chǎng)，咱們有句俗話，叫君子動(dòng)口不動(dòng)手，但我這個(gè)君子平時(shí)都是動(dòng)手的。在舞臺(tái)上呢，當(dāng)然我們都是用音樂跟大家溝通。音樂，對(duì)一個(gè)人來說，它會(huì)讓你的心靈有很多的感知、感受，它可以讓你在看世界的時(shí)候，有更多的視角，可以感受到世界給你更多豐富的情感。我其實(shí)特別想說，沒有音樂的人生是遺憾的。我真的是特別感恩我父親，他能夠讓我在很小很小的時(shí)候，就接觸到了音樂。我還記得在我們家里，小時(shí)候，我父親收集了很多黑膠的唱片，七十八轉(zhuǎn)的。不知道你們見過沒有？唱機(jī)，你們太年輕了。那時(shí)候家里能有一個(gè)唱機(jī)，是很奢侈的事情。那個(gè)七十八轉(zhuǎn)的黑膠唱片，它一面基本上只能放幾分鐘，不像現(xiàn)在的這個(gè)cd呀，或者是usb儲(chǔ)存，可以儲(chǔ)存很多很多東西。那時(shí)候一面只是幾分鐘，所以你想一個(gè)，比如說貝多芬的《d小調(diào)第九交響曲》，我記得是要這么厚一摞。我就記得我特別癡迷于去放這個(gè)唱機(jī)，我就看著這些唱片啊，柏林愛樂樂團(tuán)的貝多芬，又是維也納愛樂樂團(tuán)，我就特別興奮，聽著這些音樂的時(shí)候呢，我就覺得特別開心。這些唱片直到現(xiàn)在，還在我們青島的家里放著，是我們一個(gè)非常珍貴的回憶。
我現(xiàn)在真的是特別幸運(yùn)，能夠在全世界各地，給來自于不同文化背景的，不同國家的人們來演奏，非常地開心。但是我更開心的是，我能夠去把我們自己的中國的作品，能夠帶給全世界的觀眾。我覺得作為一個(gè)中國的音樂家，我們還是要有使命感，要有責(zé)任感。我經(jīng)常說，如果中國的音樂家，你不去推廣自己的作品的話，誰去幫你推廣。
我演奏的最多的一個(gè)曲子就是《梁祝》小提琴協(xié)奏曲，它其實(shí)完成于1958年，是探索小提琴演奏民族化的這么一個(gè)課題，然后也想西洋音樂民族化，交響音樂民族化，這么一個(gè)課題。我們?cè)谘葑嗨臅r(shí)候，剛開始的時(shí)候會(huì)碰到很多問題，因?yàn)樗歉鶕?jù)中國的這個(gè)五聲音階來的，越劇的唱調(diào)來的。我們這個(gè)小提琴是根據(jù)七聲音階的這個(gè)結(jié)構(gòu)來設(shè)計(jì)的，所以拉外國曲子很容易，那個(gè)把位啊，各方面都是很準(zhǔn)確的，都是很規(guī)范的。但是拉到中國曲子以后，像音準(zhǔn)啊，跳躍的東西啊，就變得比較麻煩。而且就是說跟外國樂團(tuán)演奏它，也是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，因?yàn)橥鈬倪@些音樂家，他是很職業(yè)的，他拿到一個(gè)曲子，他就是看音符，所以他并不理解這個(gè)《梁?！匪磉_(dá)的意思。
我一開始去國外，演這個(gè)《梁祝》的時(shí)候挺費(fèi)勁的，因?yàn)槲颐看味家o他講這個(gè)故事。而且那時(shí)候吧，這個(gè)故事還不太好講，因?yàn)樗€挺復(fù)雜的嘛，那時(shí)候我這個(gè)英文也不夠好，所以給他們講很長(zhǎng)時(shí)間，總算他們就弄懂了，懂了以后呢，他們就會(huì)表現(xiàn)得比較好。后來我就找到了一個(gè)竅門，我就跟他們說啊，這是一個(gè)愛情的悲劇，這是中國版的《羅密歐與朱莉葉》，這個(gè)行，他們一下就懂了。我也不用說兩年同窗什么的，又要抗婚等，這個(gè)就太復(fù)雜了。但是我說有一個(gè)地方，我必須要說一下，就是化蝶。因?yàn)榛恰读鹤！芬粋€(gè)重要的思想表達(dá)，對(duì)于愛情，對(duì)于自由的一種向往。那《羅密歐與朱莉葉》沒化蝶啊，我說我們中國人還是比較浪漫的，但是你還得給他們稍微講一下，是什么呢？就說中國人對(duì)于情感的一種表達(dá)的方式，我們是比較含蓄的。祝英臺(tái)喜歡梁山伯，她最多就是暗示他，對(duì)吧，也沒說出來，但《羅密歐與朱莉葉》不是的，他是在陽臺(tái)底下喊的，對(duì)不對(duì)。西方的這種情感的表達(dá)，是比較直接的，所以在它的音樂當(dāng)中，其實(shí)也是的，而且它是比較曲折，比較豐富的。所以你在演奏的時(shí)候呢，也相對(duì)是要比較含蓄一些，把東方人的這種唯美的情感，要把它表達(dá)得好一點(diǎn)。
對(duì)學(xué)習(xí)西洋音樂的人來說，這個(gè)滑音就是變得非常麻煩，這樣吧，我來給你們展示一下。我問一下，你們知道滑音是什么嗎？就是這么一滑，這是滑音，這就是個(gè)滑音。西方音樂，它就直接滑，但是這個(gè)《梁?！防铮泻芏喾N。像剛才這個(gè)，它是個(gè)小三度的滑音，跨了一個(gè)三度，有的時(shí)候它是抹音，沒有三度，它只是回了一點(diǎn)。然后有的是從中間滑，有的是從底下滑，所以就是這個(gè)滑音啊，對(duì)于國外的音樂家，就是個(gè)很大的難題了。所以為什么很多人說，聽國外這個(gè)提琴家演奏《梁?！罚X得不中不外的，就是覺得不地道，其實(shí)最關(guān)鍵的問題是這個(gè)滑音?；羲麤]掌握，因?yàn)樗蜎]聽過越劇，也沒聽過中國的音樂，他怎么知道這個(gè)滑音怎么滑，所以這個(gè)滑音，還是要教他們的。包括有兩段，小提琴和大提琴的這個(gè)對(duì)話嘛，每一次排練，我都要單獨(dú)跟這個(gè)大提琴家要練好多遍。他光聽吧，也不能夠完全掌握，也需要我告訴他，就是這些滑音啊，應(yīng)該怎么去做，所以這個(gè)還是非常具有戲劇效果的，一種情感的表達(dá)。
我記得陳剛老師（《梁祝》作曲家之一）曾經(jīng)跟我說過，有太陽升起的地方就有華人，有華人的地方就有《梁祝》。我記得在1997年，香港回歸的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我們組織了一場(chǎng)很大的音樂會(huì)，是在洛杉磯好萊塢碗型劇場(chǎng)，那是個(gè)很漂亮的劇場(chǎng)，依山而建，觀眾其實(shí)是往山坡上去的。當(dāng)時(shí)這個(gè)演出，現(xiàn)場(chǎng)有差不多兩萬多觀眾，這個(gè)《梁?！?，我這個(gè)主旋律一起來，那個(gè)掌聲就從半山坡，嘩就滾到臺(tái)前了，那在一般的音樂會(huì)上是沒有的。一般音樂會(huì)，我們拉著是不能鼓掌的，但是那時(shí)候，我覺得大家都是很自豪，聽到了自己民族的非常著名的曲子，也為自己是中國人而感到驕傲。
其實(shí)現(xiàn)在，我們的這個(gè)社會(huì)發(fā)展得很快，我們都在求快、求變、求新，對(duì)不對(duì)。所以我們的生活方式，我們的思維方式，現(xiàn)在都是變得非?？?，扯都扯不住。我覺得在這個(gè)時(shí)候，音樂就可以給我們一些心靈上的撫慰，讓我們沉淀下來，讓我們能夠去更好地感受生活當(dāng)中的這種美好。很多人覺得音樂，尤其是這個(gè)古典音樂，太深?yuàn)W了，太高高在上了。其實(shí)古典音樂沒那么高高在上，從了解它，到真正地理解它，其實(shí)你就是少了一個(gè)從陌生到接觸，然后再到熟悉這么的一個(gè)過程。我們音樂家其實(shí)就應(yīng)該給你們創(chuàng)造這個(gè)過程，希望音樂能夠永遠(yuǎn)伴隨著你們，也希望在今后，我能給你們帶來更多美的音樂，謝謝大家。
好聲音演講稿篇一
親愛的同學(xué)們：
今日，我們即將迎來十八歲的成人禮。從十八歲開始，我們終于得以用一個(gè)成年人的面貌面對(duì)世界；也終于具備了聆聽歷史之聲且與時(shí)代同行的資格與能力。
十八歲的青年，應(yīng)當(dāng)把耳朵貼近大地，傾聽歷史低沉的述說。歷史是時(shí)間的孩子，又是當(dāng)今時(shí)代的母親。歷史深深扎根于土壤，在千萬人的淚水、汗水與血中繁榮；歷史的每一朵花苞都無聲地講述著一個(gè)故事，等待青年仔細(xì)地聆聽。
歷史的聲音是我們感悟人生的涓涓水聲。我們聽得到孔夫子的吟誦聲，那是“知其不可而為之”的君子之勇毅；我們聽得到王守仁的講學(xué)聲，那是“我心光明，亦復(fù)何求”的儒士之正氣；我們聽得到蘇東坡的竹林吟嘯，那是“一蓑煙雨任平生”的智者之放達(dá)。聆聽歷史的聲音，像聽到成千上萬人的聲音合成的一首超越時(shí)空的合唱，這是前世之人留給后世之人的智慧，是永恒的人類生命在延續(xù)。
歷史的聲音，是使我們知曉民族盛衰得失的警鐘。至今難忘林覺民赴義前寫下的《與妻書》，兒女情長(zhǎng)之纏綿語終化為覺醒神州之驚雷聲。同樣是三十歲左右的青年，在神州寂寂之時(shí)，那些大聲呼告的青年人，以他們的聲音震撼著今天的我們。滅國之種之危機(jī)已成歷史，愛國繼種的大愛卻永在心間。
歷史的聲音，是令我們體悟世間大愛的人類共同呼喚。弘一法師圓寂前留下“但愿世人得離苦”的字，不僅影響了年幼的黃永玉，但鐫刻在后世的青年心頭。“為萬世開太平”的聲音從未沒埋沒在塵埃里，但是在今天化為人類命運(yùn)共同體的聲音響徹每位青年的耳中。
如今的時(shí)代也終將成為歷史，我們生在這個(gè)時(shí)代，也懷著成為歷史新聲音的使命感和敬畏感。20xx年是今年的歷史，這一年包含了太多太多的聲音，以至于《牛津詞典》放棄了當(dāng)年年度詞語的評(píng)選——這是一個(gè)無言的年份，也是一個(gè)人聲鼎沸的時(shí)代。我們聽得到鐘南山院士和眾多醫(yī)護(hù)人員堅(jiān)定的呼告，聽得到中美外交席上的劍拔弩張；我們聽得到十八歲的戍邊英雄陳祥榕輸出的“清澈的愛，只為中國”；聽到天問和嫦娥的支持者們震耳欲聾的歡呼聲。
20xx年已經(jīng)成為歷史，而今天的我們?cè)?0xx年成為了十八歲的成人?？梢哉f，我們終將成為歷史，成為黃土；但既然成為這個(gè)時(shí)代中的青年人，我們有使命為歷史創(chuàng)造一個(gè)嶄新的時(shí)代，為未來記錄一段精彩的歷史。
十八歲將至，讓我們聆聽歷史的聲音，跟上時(shí)代的腳步，創(chuàng)造人類的未來。
謝謝大家。
好聲音演講稿篇二
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是號(hào)選手，今天我為大家講的故事叫《震撼心靈的聲音》。
20xx年1月22日的這一天，一位老人走進(jìn)了我的心中，使我久久不能平靜。她就是從醫(yī)70多年的胡佩蘭老人。她在病房里所說的一句話，深深地觸動(dòng)了我：“病人看完了，回家吧”。
“技不在高，而在德；術(shù)不在巧，而在仁。醫(yī)者，看的是病，救得是心，開的是藥，給的是情?！杞x與辟芷兮，紉秋蘭以為佩’，你是醫(yī)者，救世良藥?！边@是在20xx年《感動(dòng)中國》欄目中給胡佩蘭老人的頒獎(jiǎng)詞。
可令人悲傷的是，這位百歲老人再也聽不到這對(duì)她人生中最大的褒獎(jiǎng)了。20xx年1月22日，離開了她深深眷念著的病人，遠(yuǎn)去了。
說“活著總得對(duì)人有點(diǎn)兒用”。
正是在“有用”思想的激勵(lì)下，這位滿頭銀絲、患有嚴(yán)重的腰椎病、進(jìn)出都要坐小推椅的老人，每天都要接待一個(gè)又一個(gè)病人，從不懈怠，風(fēng)雨無阻。
在她的心里，只一個(gè)念頭：病人在等她。
20xx年，一個(gè)風(fēng)雪交加的天氣,家人勸她說:“天這么冷，別去坐診了”.可老人執(zhí)拗的說:“我們做醫(yī)生的要講誠信,更何況我這么大歲數(shù)了,死后不能遺臭萬年啊!”看到老人執(zhí)意要去，家人只好推著輪椅，穿越了兩公里的路程，到達(dá)了解放軍醫(yī)院。一進(jìn)門，老人突發(fā)心臟病，從樓梯上滾下來摔斷了三根肋骨，經(jīng)過一番救治，才算安定下來。而這因摔斷了肋骨所休息的兩個(gè)月便成了她人生中最長(zhǎng)的假期。
老人在醫(yī)院總是精神抖擻，很少追求利潤(rùn)，經(jīng)常用微薄的收入和退休金給病人墊付醫(yī)藥費(fèi)。20多年來，除了堅(jiān)持出診，胡佩蘭還拿出微薄的坐診收入和退休金，在8年間捐建了50多個(gè)“希望書屋”。
20xx年，84歲的她成為鄭州市年齡最大的志愿者，從此開始了公益事業(yè)。她到解放軍3519醫(yī)院開設(shè)了“愛心門診”，把收入的40%捐贈(zèng)給希望工程。這一堅(jiān)持就是十四年。
直到20xx年，老人的身體已陷入昏迷。1月21日晚，她的家人、同事，還有經(jīng)她治過病的患者都圍在病房久久不愿離去······他的兒子似乎感受到老人要說些什么，側(cè)耳伏在身前，只聽虛弱的吐出一句：“病人看完了，回家吧”，她的兒子失聲痛哭，在場(chǎng)的人們也無不為之震撼。而這震撼心靈的聲音便成了她告別人生的最后語言。
胡佩蘭一生心懷大愛，崇德仁厚，以治病救人為天職，直到生命的最后一刻。老人雖然已離我們而去，但是她“不為良將、便為良醫(yī)，最喜歡工作”的敬業(yè)精神會(huì)一直傳承下。在平凡的工作崗位上忠誠履行一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者的神圣職責(zé)，譜寫了大愛無疆、無私奉獻(xiàn)的感人篇章。她留下的為人服務(wù)的精神，將會(huì)激勵(lì)每個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的中國少年。
好聲音演講稿篇三
我家有五口人。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。我們的聲音各有特點(diǎn)。下面，就讓同學(xué)們來聽聽我們的聲音吧。
奶奶的聲音象芒果一樣，酸酸的，甜甜的，又有點(diǎn)象香蕉，軟軟的；爺爺和爸爸的聲音象苦藥一樣，聲音很粗，有點(diǎn)啞啞的，不過很好聽；媽媽和我的聲音可好聽了，象紅蘋果一樣，甜甜的，脆脆的。還有，告訴你們一個(gè)小秘密：爸爸說我的聲音就像天下最美的音樂，總也聽不夠！我聽了，心里可甜了！
怎么樣，我們家的聲音真是豐富多彩吧？
好聲音演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
讀書，是一種動(dòng)人的力量，是它凈化著我們的心靈。讀書，方式是多種多樣的。不同的人鐘愛著不同的書籍，而我，卻鐘愛聆聽“讀”之聲。
大海因?yàn)楸简v不息而壯觀，人生因?yàn)樽x書而精彩。生活因?yàn)榭部蓝S富多彩，我的快樂時(shí)刻因?yàn)橛袝惆?。有人說，金錢是萬能的金錢是寶貴的，但是知識(shí)的傳遞才是最珍貴，最美麗的。綠蔭下，享受那份屬于我們的樂趣。是書籍伴我成長(zhǎng)，閱讀助我快樂。一灣清涼，綠蔭下散落著稀疏的光影，我甚是愜意，猛然間有種讀樂交柔的情感，滑過指間的那一絲清涼或許也正流入那書籍的海洋。
讀書，就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣。書是逆境中的慰藉。書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂;年輕時(shí)就像迎著朝陽走路，最淡的墨水也甚過最強(qiáng)的記憶。在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，知識(shí)好像砂石下的泉水，掘起越深，泉水越清，如果知識(shí)不是每天在增加，就會(huì)不斷的減少，一個(gè)人的度量是一個(gè)人精神力量，是一股強(qiáng)大的文明力量，所以，請(qǐng)讀書吧!書是人類生存的源泉，是人身價(jià)值的體現(xiàn)。人生正因?yàn)橛袝呐惆椴艜?huì)變的輝煌，人生如同一張空白的試卷等你去用自己的智慧填寫，用豐富的想象去描繪，在人生的試卷中填空。
你可以彈琴，因?yàn)閺椙倏梢允谷烁哐?你可以下棋，因?yàn)橄缕蹇梢砸嬷?你可以學(xué)書法，因?yàn)闀梢允谷诵奚眇B(yǎng)性;你可以繪畫，因?yàn)槔L畫可以使人怡情;你可以讀書，因?yàn)樽x書可以使人豐富自己的人生，拓開自己的視眼，增長(zhǎng)自己的才干。
書籍，知識(shí)，人生。書籍是知識(shí)的引路人，知識(shí)是書籍的繼承者，知識(shí)是人生的宣傳者，人生是知識(shí)的體現(xiàn)者。書籍是人生的創(chuàng)使者，書籍是人類進(jìn)步的前提，所以，請(qǐng)熱愛書籍是人類的伙伴，知識(shí)的大量增加對(duì)人類提出了更高的要求，如果你不會(huì)靈活應(yīng)用，只是囫圇吞棗地啃著那浩如煙海的書籍，不求吸取知識(shí)的營養(yǎng)，只是想著如何盡快“破萬卷”，即使你真的讀了一萬本書，也只能給自己一些安慰或者擁有一些向別人炫耀的資本罷了。在滿足自己的虛榮心。
讓書籍去豐富自己的感受，讓知識(shí)去錘煉自己的思想，別輕易灰心，別輕易放棄，應(yīng)向上，應(yīng)向前，不斷自我突破，自我調(diào)整，一種人生向上的力量，勇往直前。
噓——靜下心來，去聆聽書的聲音。
好聲音演講稿篇五
尊敬的老師各位同學(xué)：
大家下午好！
當(dāng)外界的干擾使我們迷失了方向、失去了動(dòng)力，這時(shí)我們不妨靜下心來，傾聽自己內(nèi)心的聲音，然后向著既定的目標(biāo)不懈努力。古今中外，堅(jiān)守內(nèi)心，取得成就的人不勝枚舉。
列夫.托爾斯泰出生于一個(gè)貴族家庭，如果聽從父母的安排他將會(huì)坐擁萬貫家財(cái)，但他并沒有被金錢和名利沖昏頭腦，而是選擇了聽從自己的內(nèi)心。他選擇了文學(xué)創(chuàng)作，留下了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》等文學(xué)名著，成為了文壇巨匠。
比爾.蓋茨靠自己的努力考進(jìn)了哈佛大學(xué)。讀書期間，他發(fā)現(xiàn)自己的才能在學(xué)校不能得到發(fā)展，于是，他傾聽自己的內(nèi)心，毅然放棄學(xué)業(yè)，去從事自己感興趣的計(jì)算機(jī)研究。后來，他創(chuàng)辦了微軟公司，成了家喻戶曉的全球首富。
我們敬仰的魯迅先生本想學(xué)醫(yī)來解除病人的痛苦，改變國人被恥笑為“東亞病夫”的命運(yùn)。可是在日本留學(xué)期間，他被國人精神的麻木所震驚。即便有強(qiáng)健的體魄，思想是麻木不仁的，強(qiáng)健有何用？他傾聽自己的內(nèi)心，決定棄醫(yī)從文。
從此，他用筆做武器，與黑暗的現(xiàn)實(shí)進(jìn)行著不屈的斗爭(zhēng)。他用文學(xué)做良藥，醫(yī)治國人麻木的心靈。他喚醒了無數(shù)沉睡的靈魂，終于成為歷史上耀眼的一顆恒星。
斷臂男孩劉偉不甘心命運(yùn)的安排，他聽見了音樂對(duì)他的呼喚，他說：“我的生命中有三種東西不可以少，空氣、水、音樂?！彼朔顺Ｈ穗y以克服的困難，常常練得腳扭傷，終將鋼琴彈得行云流水。人們折服于他，豈止是因?yàn)樗亲砣说囊魳罚袆?duì)生命精彩的演繹。他說：“要么精彩地活，要么趕緊死。”他傾聽自己內(nèi)心的聲音，奏響了命運(yùn)交響曲。
好聲音演講稿篇六
尊敬的李局長(zhǎng)、曾局長(zhǎng)，各位老師，同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我們隆重集會(huì)，慶祝實(shí)驗(yàn)中學(xué)省級(jí)課題成果《最美的聲音》出版發(fā)行。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎縣教育局曾局長(zhǎng)和李局長(zhǎng)，感謝他們對(duì)實(shí)驗(yàn)中學(xué)多年來的關(guān)愛和支持。
近年來，縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)堅(jiān)持“教研興校、實(shí)驗(yàn)強(qiáng)?！钡睦砟?，以教育質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)辦法為契機(jī)，以四優(yōu)評(píng)選為重點(diǎn)，以高效課堂為主線，加強(qiáng)教育科學(xué)研究，全面提升學(xué)校的教研水平。20xx年，在語文教研組長(zhǎng)曾傳華老師的帶領(lǐng)下，語文教研組成功申報(bào)了“生活作文”省級(jí)研究課題，全校語文老師積極參與研究，主動(dòng)撰寫論文、主講實(shí)驗(yàn)課，穩(wěn)步推進(jìn)課題實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過一年多的努力，課題成果學(xué)生作文集《最美的聲音》正式出版發(fā)行?！蹲蠲赖穆曇簟肪庉嬤^程中，老師們積極響應(yīng)，同學(xué)們踴躍參與，展現(xiàn)出激動(dòng)人心的自強(qiáng)不息、追求卓越的實(shí)中精神。在這里，我代表學(xué)校、課題組和編委會(huì)，向大家表示衷心的感謝！
《最美的聲音》書如其名，是一本真實(shí)的書，是一本美麗的書，是一本有價(jià)值的書。入選的每一篇作文，無不是同學(xué)們書寫的最熟悉、看得見摸得著的生活，是發(fā)自同學(xué)們純潔心靈的美好聲音，是同學(xué)們對(duì)成長(zhǎng)、對(duì)人生、對(duì)社會(huì)、對(duì)自然獨(dú)立思考的產(chǎn)物。每一篇作文，或匠心獨(dú)運(yùn)，或標(biāo)新立異，或獨(dú)抒性靈，或情真意切，有很強(qiáng)的可讀性、藝術(shù)性和欣賞性。沒有美好的心靈，沒有對(duì)美的追求，沒有厚實(shí)的語文功底和嫻熟地運(yùn)用語言文字的能力，是寫不出這樣美麗的文字的。這些美文，定格我們初中時(shí)代的美好記憶，鐫刻著我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的印記，放飛著我們?nèi)松睦硐?，這一切，都將成為我們一生中最珍貴的禮物、最美好的懷念。
同學(xué)們，《最美的聲音》凝聚了全校師生的智慧、心血和汗水，我希望大家喜歡這本書，研讀這本書，傳播這本書，并以此為基礎(chǔ)，以此為激勵(lì)，用我們手中的筆，用我們的行動(dòng)，去謳歌生活，寫出大寫的人生。同時(shí)，《最美的聲音》也啟示我們，生活是作文之源，只要我們熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛寫作，每一個(gè)同學(xué)都可以寫出美妙的文字，在我們中間，一定會(huì)出現(xiàn)新的韓寒、郭敬明、池莉，甚至是莫言。
老師們，我們要以此次活動(dòng)為契機(jī)，夯實(shí)教研基礎(chǔ)，扎實(shí)集體備課，積極參與課題研究，在教學(xué)方法、家?；?dòng)、學(xué)生管理、培優(yōu)輔差等方面不斷創(chuàng)新，解決教育教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和焦點(diǎn)問題，每個(gè)教研組都要尋求新的突破口，用豐碩的教研成果、優(yōu)異的教育質(zhì)量擦亮我們的校名，讓實(shí)驗(yàn)兩個(gè)字更加燦爛輝煌。我堅(jiān)信，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的真心關(guān)愛，有社會(huì)各界的大力支持，有全校師生的團(tuán)結(jié)一心，我們一定會(huì)再次發(fā)出最美的聲音，再創(chuàng)實(shí)中輝煌！
謝謝大家！
好聲音演講稿篇七
有這樣一種聲音，它過去多年，卻仍在耳畔回蕩，滲透進(jìn)心中。
小時(shí)候的我，酷愛爆米花，雖是喜愛但它做出來后的“巨響”確實(shí)難以忍受，并在兒時(shí)異常懼怕它，震耳欲聾好似雷神“發(fā)怒”般，驚動(dòng)我的心。但多虧有我慈祥的外婆，為我“遮擋”這巨響，她將我貼在懷里，溫?zé)岬碾p手緊捂著我的小耳朵，還不時(shí)地想多向后退些，再退些，我卻埋怨地說：“近些~我要看他怎樣做得！”，忽地一響！可從我耳中聽到的卻變?yōu)閻瀽灥墓穆暎c巨響截然不一樣，好聽極了。
同樣我對(duì)刺耳的.鬧鈴聲也十分厭煩，每次我都得堵著耳朵，很“不耐煩”的樣貌關(guān)掉它。細(xì)心的外婆就每當(dāng)我起床時(shí)輕輕一拍我的被子，喚我聲“起床”，使我漸漸醒來……當(dāng)我睜開惺忪的雙眼時(shí)，已聞到香噴噴的美味早晨的味道，定是好吃，因?yàn)槟鞘俏彝馄庞H手做得，兒時(shí)的我稱這美味叫做“外婆情之味”。
我童年的“小船”載著那些聲音、歡樂與外婆，外婆在船上講故事給我聽，可……外婆此刻去世了，我仍沉浸在那“震耳欲聾”、“刺耳”的聲音中，它們經(jīng)過外婆的獨(dú)特“加工”，升級(jí)成“優(yōu)美”的樂章，伴隨著我歡樂成長(zhǎng)。
我永遠(yuǎn)忘不了兒時(shí)的那些聲音，它們又開始在耳畔回蕩，回蕩了……。
好聲音演講稿篇八
尊敬的老師各位同學(xué)：
在這個(gè)聲色犬馬的世界之中，每個(gè)人都可能或多或少染上些許疲憊和勞頓，乃至困惑。透過心靈之眼，尋覓一絲明凈和清涼，尋得一份靜謐不失為一種調(diào)節(jié)和智慧！忙碌之余，靜下來，聆聽自己內(nèi)心的聲音。
你想要什么？你喜歡做什么，你有目標(biāo)嗎？人就象一只不停旋轉(zhuǎn)的陀螺，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，破舊和灰塵的侵襲使人變得麻木。思維還清晰嗎？有一句話說的好，“格局決定結(jié)局，思路決定出路”。
就現(xiàn)在開始吧——把握每一次機(jī)會(huì)，感激一切相遇，記住思路決定出路！從現(xiàn)在開始。
好聲音演講稿篇九
同學(xué)們，你們是幸運(yùn)的，也是幸福的，你們處在一個(gè)多么美好的時(shí)代啊！
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展讓我們從繁重的體力勞動(dòng)中解放出來，有更多的閑暇時(shí)間去思考，去閱讀，去生活。在校園里，我們可以去聽我們喜歡的課程，學(xué)習(xí)我們感興趣的知識(shí)。這是一個(gè)思想決定一切的時(shí)代，思想產(chǎn)生價(jià)值，而價(jià)值鼓勵(lì)著我們進(jìn)一步去思考，去發(fā)問，去訴說！
同學(xué)們，你們可曾想過，正是因?yàn)槲覀兊乃枷耄覀儾艙碛辛苏嬲淖饑?yán)和自由。人是一顆會(huì)思想的葦草，在這自由而偉大的時(shí)代，我相信我們的思想將像青草一樣遍布大地，開出美麗的花朵。
但是，同學(xué)們，語言是思想的載體。不論你在思考時(shí)，在表達(dá)自己的想法時(shí)，還是在與人論辯時(shí)，都離不開固有的語言形式。一個(gè)偉大的思想，離不開清晰而明確的語言邏輯；而偉大思想的成功傳播，也離不開人生中一次次演講帶來的影響力。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)一下如何演講吧！這將是你們武裝自己思想的最好的武器。
什么是演講？演講是一個(gè)人面對(duì)眾多聽者，就某一個(gè)問題說明道理，發(fā)表意見，表達(dá)情感，并帶有宣傳、鼓動(dòng)作用的一種實(shí)踐行動(dòng)。一次好的演講，它可以使聽眾流淚，可以使聽眾深思，甚至影響他們一輩子。而一次糟糕的演講，人們往往轉(zhuǎn)瞬即忘。
好的演講往往包含著真摯的情感和深刻的思想。也許它所談及的問題很通俗，但它一定蘊(yùn)含著演講者最真實(shí)的情感，反映著他以生平經(jīng)歷總結(jié)出的思想?？梢哉f，一個(gè)好的思想家才能做出一次好的演講，而沒有想法是絕對(duì)沒有資格去進(jìn)行演講的。
好聲音演講稿篇十
本文目錄。
勵(lì)志演講稿范文花開的聲音。
中學(xué)生演講稿之愛國的聲音。
師德師風(fēng)演講稿：讓愛的聲音傳遞下去。
我只是茫茫人海中微小的一粒塵埃，做著我喜歡的事情，在夕陽西下的時(shí)候我走在校園里靜靜的感受那一份祥和而又單純的時(shí)光。我的生活沒有波瀾不驚卻也過的可以每分每秒都能享受到我想要的生活，在我二十歲的生活中一路走來，我知道在遠(yuǎn)方的和我一樣的人也在為你的理想前進(jìn)著，因?yàn)槲覀兺瑯拥脑诩?xì)數(shù)我們終將會(huì)逝去的青春。我希望所有的二十歲的我們都可以有理想，有抱負(fù)，并且可以為之奮斗，這就是我的中國夢(mèng)，我能傾聽你的聲音，尤其是對(duì)未來的吶喊聲，不比歌唱家華麗，但是卻是擁有屬于我們自己的特性，烙上屬于自己的中國好聲音。
在我的人生典中沒有“沒用”這個(gè)，你可以沒有富裕的家庭背景，也可以沒有一技之長(zhǎng)，甚至是什么都可以沒有，但是只要你可以思考，可以讓大腦運(yùn)動(dòng)起來，那么在我的眼中你也是個(gè)可以被稱贊的人。
我很欣賞我朋友的一句話，她說“活著的最基本的事情就是讓自己開心，每一個(gè)中國人的思維都是為父母活著，為工作活著，為家庭活著，那樣子自己就累死了，連最基本的事情都做不了還談什么讓自己開心?！痹谖疑磉?，我看到太多這樣的人了，尤其是自己的同齡人，小學(xué)開始就是為了別人的要拿到班里第一名才是好孩子，乖孩子的話，一直用這樣的思維生活著，學(xué)習(xí)著，我想問問你們累嗎?我希望每一個(gè)中國的孩子都能知道，你們都是很優(yōu)秀的，只是優(yōu)秀的方面不一樣罷了，所以作為國家未來的人才，找到自己感興趣的并且把它做到最好，那就可以了。每每看到那些被家長(zhǎng)逼迫著在周末，假期上各種輔導(dǎo)班的孩子，我總會(huì)有種說不出來的感覺，我想我可以聽到他們的聲音，一種憧憬春天的風(fēng)，夏天的雨，秋天的葉，冬天的雪的聲音。我有一個(gè)中國夢(mèng)，我想讓所有的孩子都能快快樂樂的上學(xué)，在純白色的畫紙上，用自己的雙手自己的顏料畫出一個(gè)可以讓自己當(dāng)國王的城堡。
在文的世界里，我不屬于任何人，我只屬于自己，我想用我自己的文，創(chuàng)造出一個(gè)世紀(jì)的色彩，也許就是說《灰姑娘》中仙度瑞拉的水晶鞋，是我倔強(qiáng)的文。我想告訴每一個(gè)二十歲你，別讓城市的鋼筋水泥禁錮了你的理想，別讓未知的冒險(xiǎn)阻止了你要旅行的腳步，其實(shí)這些都沒什么在意的，如果想出門走走，那么背上你的行囊，打開門一步邁出去，去那個(gè)你想去的地方，義無返顧的去，那樣你的青春才不會(huì)有遺憾。如果你喜歡打籃球，那么去籃球場(chǎng)大汗淋漓一番，愛師范文不要去想工作怎么辦，感情怎么辦，等打完籃球再全身心的投入到接下來的事情中就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)心里沒有惦記的東西，那么大腦運(yùn)轉(zhuǎn)的速度也變快了很多。所以不要去刻意逃避事情，當(dāng)你想哭的時(shí)候就大聲哭出來，想笑就笑出來，心中無雜念才能做到最好。我想傾聽你的聲音，在你最脆弱的時(shí)候，最孤獨(dú)，最無助的時(shí)候發(fā)出的聲音，當(dāng)我聽到它們的時(shí)候，我會(huì)把他們都關(guān)進(jìn)小黑屋子里，在里邊放一盞燈，用光的亮來驅(qū)散夜的黑。我有一個(gè)中國夢(mèng)，青春年華的你們，不要為了一些小事情感到彷徨，我希望你們可以正視自己的想法，別把它壓在心底，因?yàn)閴?mèng)想常在，但是載滿青春的列車不會(huì)停下來，一旦錯(cuò)過就永遠(yuǎn)不能重新來過。我想送給你們一首詩，這首詩是偶然間上課的時(shí)候在桌子上發(fā)現(xiàn)的，不知道它的作者是誰，但是我想也許他有感而發(fā)才會(huì)去寫的，也許他和我有著一樣的對(duì)未來的思考?！耙怀罕M繁花落，兩行清淚人不知;嫩筍變竹無逆轉(zhuǎn)，木已成舟奈若何。”
我們還年輕，我們可以做很多很多的事情，我們可以為理想為夢(mèng)想去奮斗，但是我想說的是，走得再遠(yuǎn)也別忘了給家里報(bào)個(gè)信，小時(shí)候，他們是我們的大樹，為我們遮風(fēng)擋雨，我們總是吵著鬧著要離開他們想要獨(dú)自闖蕩，長(zhǎng)大后，他們是我們的離別車站，看著我們坐上那趟和他們漸行漸遠(yuǎn)的列車，離開家遠(yuǎn)了，久了才會(huì)發(fā)現(xiàn)我們是多么的想念他們的味道，至少在我們哭泣，難過甚至是迷茫的時(shí)候，總會(huì)聽到他們說不哭，你做不了的我們給你做。這個(gè)時(shí)候我能做的只是傾聽一下自己的聲音，因?yàn)楹芫昧?，總是傾聽別人的聲音后，總會(huì)在想，自己的聲音是什么樣子的呢?夜深人靜的時(shí)候，我就會(huì)聽到，它告訴我說有他們撐起的天空，我可以做一朵幸福的云朵。我有一個(gè)中國夢(mèng)，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的你們，常回家看看，我希望每一個(gè)中國人都有一個(gè)和睦溫馨的家庭，也許這種話說著有些矯情，但是我還是想說孝順父母，兄弟友愛這就夠了，我不要求中國未來可以站在世界的頂峰，可以科技化，可以高樓密布，這些都不重要，唯一重要的是我可以聽到人們說，中國，那是一個(gè)人人都充滿微笑的國度。
返回目錄。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
高三，是一段艱難的旅程，在風(fēng)雨載途和布滿荊棘的旅程中，我們像冬泥中的紫藤和木槿，努力汲取養(yǎng)分，向上生長(zhǎng)。等待著自己在光華燦爛的繾綣春意中去迎接一場(chǎng)美麗的盛開。時(shí)間從不給人選擇的機(jī)會(huì)，在匆忙的花季雨季把我們青春的種子擲向山野，讓我們?cè)陲L(fēng)雨酷日下踟躕、頓悟、成長(zhǎng)，看這份努力會(huì)綻放出怎樣的結(jié)果。
“小荷才露尖尖角”的時(shí)節(jié)我們企盼著未來，時(shí)至高三，才開始明白成長(zhǎng)的殘酷。迷茫在無盡的夢(mèng)想與彷徨中，我們也互相勉勵(lì)著，要向青春宣言，永不言棄。
每個(gè)人都期待著花開的絢爛。我們踩在十幾歲的尾巴上，隱藏憂傷與甜蜜的心事，放飛象征希望的白鳥，去追趕那金色的時(shí)光。那是初露鋒芒的年紀(jì)，那是堅(jiān)信“愛拼才會(huì)贏”的年紀(jì)。那時(shí)的我們匆匆踏上征途，肩負(fù)的行囊滿裝著對(duì)未來的憧憬，而它將會(huì)伴隨我們走完高中三年，走向未知而美好的象牙塔。成長(zhǎng)的酸甜百味，讓人思索，給人前行的動(dòng)力。雖然前路依舊漫漫，我們也應(yīng)該鼓起勇氣，懷揣著抱負(fù)與理想，如花朵勇敢綻放，而沒有理由悲傷悵惘。
十二年辛勤的汗水，澆鑄成堅(jiān)定的信念，助我們掙扎出固執(zhí)的大地?！暗乳e春過三分二，憑伏桐花報(bào)與知”，xx年的夏天，一定是青蔥美好的。再回首，那是我們揮灑過青春的日子，我們執(zhí)著，隱忍，堅(jiān)強(qiáng)。
忘記成功或失敗吧!勇敢者從不悔恨，因?yàn)樗佬闹凶顮N爛的風(fēng)景會(huì)永遠(yuǎn)等待著他?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，花朵的綻放總是經(jīng)歷了千番錘煉打磨，在物轉(zhuǎn)星移的荏苒時(shí)光里，終會(huì)掙脫冰冷的懸崖，擁有屬于自己的蔚然季節(jié)。
當(dāng)蝴蝶的觸角輕敲花蕊，當(dāng)精靈的羽翼滑過粉瓣，嬌澀的雙眼睜開，蓓蕾如破繭一般發(fā)出清脆的聲響。聽，這是花朵幸福的微笑，是漫長(zhǎng)等待過后最好的回應(yīng)。綻放的鮮花都異樣美麗，努力過的人就一定能獲得成功。生命在山谷中清靈回響，你聽見了嗎?那是花開的聲音。
謝謝大家!
返回目錄。
有一種聲音最難忘，有一種那個(gè)聲音最動(dòng)聽。
當(dāng)他在與冰冷的江水緊緊相擁時(shí)，江水發(fā)出了震撼人心的哀號(hào)。
當(dāng)他與蕭瑟的海水初次邂逅時(shí)，底發(fā)出了令人驚嘆的怒吼。
當(dāng)他與渾濁的河水親密接觸時(shí)，河里發(fā)出了舉世皆濁的無奈。
歷史發(fā)出一陣陣悲鳴，然后時(shí)代進(jìn)步了，只留下那一聲聲愛國的呼喊聲。
山河破碎家何在，歸去豈管命猶存。
昔日的三閭大夫如今站立在汨羅江邊，看著破碎的山河，面對(duì)敵人的高官厚祿，他啞然失笑，他說沉沒，那就沉沒!沉沒。江面濺起的水珠發(fā)出震人心弦的聲音。他彷徨，他問天，他招魂。他在歷史中留下了愛國的聲音。
他叫屈原，他用靈魂唱出那最難忘的聲音，使我們聽懂了愛國。
人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
通往鄰國的游船上載著一位平靜超然的學(xué)者。他望著蒼天，國破家大的痛緊鎖在他的眉頭，他引天長(zhǎng)嘯我勸天公重抖擻，不拘一格降人才的聲音震驚過世人，卻沒有響應(yīng)。自知一腔愛國的熱血已只能沉入深海，他只淡淡拒絕了誘惑，搖著手銬在蒼茫的海上吟出“絕命詞”“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”聲聲訴出了他的自責(zé)與氣憤，只求歸去，獻(xiàn)一片忠心給國家。
風(fēng)口浪尖終不梅，為革命消得人憔悴。
他又在劇場(chǎng)發(fā)表“演講”了，在時(shí)代的眼中，他只不過是“時(shí)代的瘋子”可誰又知道，在那個(gè)時(shí)代敢站出來大聲革命的，就是在刀尖上行走了，一句句鏗鏘有力的話語，把人們調(diào)動(dòng)地?zé)嵫序v，為了革命，他每日每夜的工作，一次次激昂的演講。讓人們?cè)谀莻€(gè)黯淡的年代時(shí)看到了一絲解放的曙光，某晚，他被亂槍射死，拋入河水之中。河水一片血色。
他叫一多，他用靈魂唱出了那最難忘的聲音，使我們懂得了愛國。
最難忘的愛國的聲音悠悠回蕩，回蕩在五千年的歷史中，回蕩在歲月的輪回里……。
返回目錄。
師德師風(fēng)演講稿：讓愛的聲音傳遞下去。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家好！我演講的題目是《讓愛的聲音傳遞下去！》。
愛，是一種聲音，你真誠，它就美妙——聽一聽，它就在張艷華老師動(dòng)人的歌聲里；
愛，是一種動(dòng)作，你用心它就栩栩如生——看一看，它就在張玉娟老師的一笑一顰中；
我為什么要做教師？我無數(shù)次地問自己：
聽，我的耳邊又響起了那首小詩：“有一首歌最為動(dòng)人……”
春風(fēng)又送來了那熟悉的旋律：“……長(zhǎng)大后，我就成了你……”
好聲音演講稿篇十一
聽，那錚錚中國聲！是金戈鐵馬換鈿頭紅妝的從容，是替父從軍十年歸的忠孝兩全，木蘭的聲音永久回響。
聽，那巍巍英雄音！是踏波阿房宮、火燒連營的意氣風(fēng)發(fā)，也是虞姬難留、烏江自刎的悲壯，項(xiàng)羽的悲嘆長(zhǎng)久縈繞。
這些歷史的聲音不僅留存在我們的教科書上，更回響于我們每一位青年學(xué)子的耳畔，指引我們與歷史的長(zhǎng)河深切交融，使個(gè)人與社會(huì)歷史深切鉤連。
當(dāng)我們正處在歷史與現(xiàn)實(shí)的交匯點(diǎn)上，正處在直面時(shí)代風(fēng)貌的今天，這些歷史之聲正是我們打開時(shí)代大門的開路人。
或許，曾經(jīng)有人說，我們這代是“跨掉的一代”。誠然，互聯(lián)網(wǎng)與工業(yè)文明的高速發(fā)展，給予了我們高度繁榮的物質(zhì)文明，傳媒和廣告塑造了我們近乎單面的世界觀，使商品拜物教將我們牢牢控制。但是，這不是全部！
“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂?！笨最佒畼返囊?guī)勸歷經(jīng)千年而歷久彌新。用詩意的、超越的、審美的眼光審視這個(gè)世界，于平淡的生活中發(fā)現(xiàn)美好，去探尋個(gè)人精神世界的充盈，仍是我們不懈的追求。
我們承認(rèn)韋伯所說的“現(xiàn)代的軍裝”對(duì)我們可以是一種保護(hù)，保護(hù)我們免于饑餓與貧窮，但同時(shí)那中華文明長(zhǎng)河中對(duì)精神自由的呼喚指引我們拒絕異化社會(huì)，拒絕單向度的人為詩意的棲居而運(yùn)思！
但是，同輩們，我今天更要呼吁的，不僅如此，更是我們這輩人對(duì)更大世界的更高的關(guān)懷！追求自由而無用的精神，追求詩意的棲居并不意味著錢理群教授口中“精致的利已主義者”！這樣的歷史之音是貫穿于整個(gè)人類文明的歷史長(zhǎng)河之中的。
君可聽聞蘇格拉底的吶喊：
“未經(jīng)審視的人生不值得過！”
當(dāng)代社會(huì)以高度理性的官僚制度運(yùn)轉(zhuǎn)之際，社會(huì)的高度分工把人固定在了其特定崗位上，由此，人變成了工業(yè)鏈條之上可磨損的零件，我們何以看清這整個(gè)時(shí)代的面貌？當(dāng)我們失去了對(duì)社會(huì)整體目標(biāo)感的掌握，個(gè)人自主性喪失的同時(shí)，我們不自覺地參與到了那遙遠(yuǎn)而切近的罪惡之中。
少年們！今天，我們邁向成人世界，你是否做好了獨(dú)立面對(duì)這悲涼而嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)？
歷史的聲音可以給我們提供指引，但現(xiàn)代社會(huì)與古代社會(huì)的差異要求你獨(dú)立思考，你是你自己的立法者，你才是你“生命的孤證”。大步向前吧，“后視鏡”無法提供前方路況，用反思恢復(fù)自己的存在本質(zhì)去和這個(gè)時(shí)代泰然若素地照面。
好聲音演講稿篇十二
美國林肯總統(tǒng)據(jù)說他的音調(diào)是經(jīng)長(zhǎng)久磨練，才有此成果的。在美國不僅是政治家，就是企業(yè)家想功成名就，口才是重要條件之一，所以練習(xí)發(fā)出理想的聲音，是一個(gè)重要的課題。在日本等國發(fā)音練習(xí)十分受重視，因?yàn)樵谏虡I(yè)社會(huì)中，電話使用率高，并利用電視電話進(jìn)行會(huì)議，聲音的重要也更加提高。所以專門指導(dǎo)發(fā)音的練習(xí)班十分流行。
聲音建立形象的例子，在日本有田中角榮，他磁性的沙啞聲音，有利地他的聲望。中曾根首相咬字晰，給人精明的感覺。
雖然有些人認(rèn)為聲音的好壞是天生的，其實(shí)聲音可以控制到某一程度，應(yīng)該要能充分掌握自己的聲音，并用最好的聲音與人交談。
（1）控制聲音的第一步是要了解自己聲音的特性。雖然聲音并非隨時(shí)都相同，有些人在早晨聲音沙啞而不穩(wěn)定。根本無法說話，所以在自己的.聲音中，那一種聲調(diào)最能給人好印象，就應(yīng)好好把握，多加練習(xí)，遇到重要生意要商談時(shí)，便可用最好聲音贏得機(jī)會(huì) 。
（2）剛開始可把自己的聲音錄下來，最好是錄自己與他人自然交談的聲音，才能真正知道自己平時(shí)講話的腔調(diào)、速度、習(xí)慣等，把帶子反復(fù)聆聽，找出自己說話的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。
（3）聲音大小也是重點(diǎn)之一，聲音洪亮的人給人正直的感覺，所以說話一定要清楚而堅(jiān)定。聲音小的人多半對(duì)自己的話沒有信心，與人談生意時(shí)，若聲音太小將缺乏說明力，一定要說得清楚、明朗，這是談生意的歷害武器，只要認(rèn)真努力地練習(xí)，一定可運(yùn)用自如。
（4）多數(shù)人會(huì)有些經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)坐姿不正確時(shí)，發(fā)音也會(huì)感困難，可見姿勢(shì)與聲音有密切的關(guān)系，不良的姿勢(shì)不可能發(fā)出悅耳的聲音。歌手演員們?yōu)榱税l(fā)出好聽的聲音，都是先從姿勢(shì)訓(xùn)練開始。因?yàn)樽藙?shì)良好不會(huì)壓迫聲帶，可以毫不費(fèi)力地發(fā)出響亮的聲音。
訓(xùn)練姿勢(shì)的方法是站立在墻壁旁，肩岬骨和腳跟緊靠墻壁，此時(shí)腰部有一拳頭寬的空隙，這就是能發(fā)出好聽聲音的基本姿勢(shì)。
坐著說話時(shí)要盡量伸直脊椎骨，這樣說話時(shí)易擴(kuò)張胸部，聲音也較易發(fā)出，這是自己可以感覺到的。 而且，如果覺行今天聲音不太對(duì)勁，多注意姿勢(shì)就可改善聲調(diào)，并輕輕練習(xí)ia、ia、ia的聲音，便可改善。若緊張而發(fā)不出聲音時(shí)，可做深呼吸，或與同事聊聊，松懈緊張的情緒。
腹部呼吸法美化聲音
良好的姿勢(shì)，就是可以做腹部呼吸的姿勢(shì)，好的聲音需要很多新鮮氧氣來幫助發(fā)音，所以要有能充分補(bǔ)充氧氣的呼吸法，也就是利用橫隔膜的腹部呼吸法。
腹部呼吸法的效果：
1、腹部和胸部均能儲(chǔ)存氧氣，使呼吸長(zhǎng)久連續(xù)，并保持聲音不紊亂。
2、能放松肩部、喉嚨、頸部的緊張，預(yù)防發(fā)現(xiàn)變調(diào)的聲音。
3、聲音大小、音質(zhì)、說話速度較易控制。
要了解自己目前的呼吸是腹部呼吸或胸部呼吸，可用下面的方法檢查。
站在鏡前觀察，若呼吸時(shí)肩膀會(huì)上下起伏，就是胸部呼吸。
學(xué)習(xí)腹部呼吸有一個(gè)簡(jiǎn)單的方法，就是平躺在床上或潔凈的地板上練習(xí)，盡量發(fā)出y、y、y的聲音，并將手置于腹部，看腹部是否上下起伏，這就是腹部呼吸。
把話含在嘴里，聽起來令人著急，不但如此，這樣的說話態(tài)度缺乏訴求力、誠意及說服力，甚至語意表達(dá)不清。要將自己的意思清清楚楚表達(dá)給對(duì)方，第一要點(diǎn)就是張開尊口。當(dāng)你發(fā)y的聲音時(shí)，是否能容得下直徑三公分的圓筒呢？有這樣的張口程度，才能發(fā)出最清楚的聲音。
學(xué)習(xí)發(fā)音要從a、i、u、o、e五個(gè)音開始，練習(xí)清楚的發(fā)音，說話的音質(zhì)將有很大的改善。
首先站在鏡頭注意口形是否正確，五個(gè)音重復(fù)練習(xí)，嘴巴張開的程度，由大到小依序?yàn)閍、o、e、u、i。
其次，話語完畢時(shí)，語尾要清晰，這樣不但把話清楚地傳達(dá)給對(duì)方，也博得好感。如語尾有奇怪的音調(diào)，一定會(huì)留下不好的印象。談話時(shí)應(yīng)面帶微笑，顯出友善、溫和的表情。
好聲音演講稿篇十三
尊敬的老師各位同學(xué)大家下午好！我演講的題目是《聆聽心靈的聲音》。
你想要什么？你喜歡做什么，你有目標(biāo)嗎？人就象一只不停旋轉(zhuǎn)的陀螺，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，破舊和灰塵的侵襲使人變得麻木。思維還清晰嗎？有一句話說的好，“格局決定結(jié)局，思路決定出路”。
就現(xiàn)在開始吧！---------把握每一次機(jī)會(huì)，感激一切相遇，記住思路決定出路！從現(xiàn)在開始。
好聲音演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
走進(jìn)擁有無數(shù)奧秘的大自然，在廣袤無垠的大自然之間傾聽它她內(nèi)心最真誠的聲音。
來到大自然，欣賞大自然巧妙絕的杰作。呼吸著天地間的精華，聞著沁人心脾的花草樹木的芳香。站在一望無際的田野上，感受大自然散發(fā)的無限魅力。
“嘩啦啦”一條不堪入目的小溪從我的身邊緩緩流過，雖然她還是唱著那清脆的調(diào)子，但卻沒有以前的那種喜悅。她的步子更緩慢了，好像要和我說什么“以前清澈見底的我，現(xiàn)在因?yàn)槟銈內(nèi)祟?，變得如此骯臟污濁，以前龐大的水家族，現(xiàn)在卻弄得支離破碎，許多兄弟姐妹也就此失蹤了，這一切巨大的損失，都是拜人類所賜由于你們肆意地濫用水資源，過度地浪費(fèi)，才讓我們變得如此狼狽不堪。雖然我們地家族正在日益消逝，但人類也會(huì)受到自然爺爺?shù)膽土P?？?，現(xiàn)在黃河長(zhǎng)江不少地方斷流，周邊不少村莊，城市干旱，這但是你們?nèi)祟愐皇衷斐傻摹！睂?duì)啊，因?yàn)槲覀兊呢澬模斐闪诉@些不可估計(jì)的后果，看來，我們應(yīng)該珍惜水資源，好好的保護(hù)它們。
越過了小溪，來到一塊空曠的田野，幾顆零零散散的大樹還堅(jiān)強(qiáng)的屹立著，撫摸著傷痕累累的大樹，傾聽著她內(nèi)心的苦處?！霸跊]有人類以前，我們?cè)诖笞匀粻敔數(shù)谋幼o(hù)下生活的好好的，但自從人類出現(xiàn)后，森林就被你們破壞，拿去建造房屋和家具。雖然人類嘴上說要保護(hù)我們，但在背地里你們?nèi)祟悈s濫砍亂伐，自然爺爺不會(huì)放過人類的?？?，如今，沒有我們的保護(hù)沙塵暴肆意侵略土地，最終你們會(huì)害人害己，你們會(huì)得到懲罰的。”是啊，樹木是我們?nèi)祟惖呐笥?，不但不和諧相處，還互相殘殺。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)嘗到了自然爺爺?shù)膮柡α?，我們與大自然相比，簡(jiǎn)直就是相形見絀，雞蛋碰石頭，不自量力，我希望大家能夠好好保護(hù)大自然，敬畏自然，與自然和諧相處，希望大家不要再繼續(xù)殘害大自然了，知錯(cuò)就改善莫大焉，否則我們會(huì)為我們的行為付出代價(jià)的，做自然的一份子吧！
好聲音演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
高三，是一段艱難的旅程，在風(fēng)雨載途和布滿荊棘的旅程中，我們像冬泥中的紫藤和木槿，努力汲取養(yǎng)分，向上生長(zhǎng)。等待著自己在光華燦爛的繾綣春意中去迎接一場(chǎng)美麗的盛開。時(shí)間從不給人選擇的機(jī)會(huì)，在匆忙的花季雨季把我們青春的種子擲向山野，讓我們?cè)陲L(fēng)雨酷日下踟躕、頓悟、成長(zhǎng)，看這份努力會(huì)綻放出怎樣的結(jié)果。
“小荷才露尖尖角”的時(shí)節(jié)我們企盼著未來，時(shí)至高三，才開始明白成長(zhǎng)的殘酷。迷茫在無盡的夢(mèng)想與彷徨中，我們也互相勉勵(lì)著，要向青春宣言，永不言棄。
每個(gè)人都期待著花開的絢爛。我們踩在十幾歲的尾巴上，隱藏憂傷與甜蜜的心事，放飛象征希望的白鳥，去追趕那金色的時(shí)光。那是初露鋒芒的年紀(jì)，那是堅(jiān)信“愛拼才會(huì)贏”的年紀(jì)。那時(shí)的我們匆匆踏上征途，肩負(fù)的行囊滿裝著對(duì)未來的憧憬，而它將會(huì)伴隨我們走完高中三年，走向未知而美好的象牙塔。成長(zhǎng)的酸甜百味，讓人思索，給人前行的動(dòng)力。雖然前路依舊漫漫，我們也應(yīng)該鼓起勇氣，懷揣著抱負(fù)與理想，如花朵勇敢綻放，而沒有理由悲傷悵惘。
十二年辛勤的汗水，澆鑄成堅(jiān)定的信念，助我們掙扎出固執(zhí)的大地。“等閑春過三分二，憑伏桐花報(bào)與知”，xx年的夏天，一定是青蔥美好的。再回首，那是我們揮灑過青春的日子，我們執(zhí)著，隱忍，堅(jiān)強(qiáng)。
忘記成功或失敗吧!勇敢者從不悔恨，因?yàn)樗佬闹凶顮N爛的風(fēng)景會(huì)永遠(yuǎn)等待著他?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，花朵的綻放總是經(jīng)歷了千番錘煉打磨，在物轉(zhuǎn)星移的荏苒時(shí)光里，終會(huì)掙脫冰冷的懸崖，擁有屬于自己的蔚然季節(jié)。
當(dāng)蝴蝶的觸角輕敲花蕊，當(dāng)精靈的羽翼滑過粉瓣，嬌澀的雙眼睜開，蓓蕾如破繭一般發(fā)出清脆的聲響。聽，這是花朵幸福的微笑，是漫長(zhǎng)等待過后最好的回應(yīng)。綻放的鮮花都異樣美麗，努力過的人就一定能獲得成功。生命在山谷中清靈回響，你聽見了嗎?那是花開的聲音。
謝謝大家!
好聲音演講稿篇十六
特別高興今天來到《開講啦》現(xiàn)場(chǎng)，咱們有句俗話，叫君子動(dòng)口不動(dòng)手，但我這個(gè)君子平時(shí)都是動(dòng)手的。在舞臺(tái)上呢，當(dāng)然我們都是用音樂跟大家溝通。音樂，對(duì)一個(gè)人來說，它會(huì)讓你的心靈有很多的感知、感受，它可以讓你在看世界的時(shí)候，有更多的視角，可以感受到世界給你更多豐富的情感。我其實(shí)特別想說，沒有音樂的人生是遺憾的。我真的是特別感恩我父親，他能夠讓我在很小很小的時(shí)候，就接觸到了音樂。我還記得在我們家里，小時(shí)候，我父親收集了很多黑膠的唱片，七十八轉(zhuǎn)的。不知道你們見過沒有？唱機(jī)，你們太年輕了。那時(shí)候家里能有一個(gè)唱機(jī)，是很奢侈的事情。那個(gè)七十八轉(zhuǎn)的黑膠唱片，它一面基本上只能放幾分鐘，不像現(xiàn)在的這個(gè)cd呀，或者是usb儲(chǔ)存，可以儲(chǔ)存很多很多東西。那時(shí)候一面只是幾分鐘，所以你想一個(gè)，比如說貝多芬的《d小調(diào)第九交響曲》，我記得是要這么厚一摞。我就記得我特別癡迷于去放這個(gè)唱機(jī)，我就看著這些唱片啊，柏林愛樂樂團(tuán)的貝多芬，又是維也納愛樂樂團(tuán)，我就特別興奮，聽著這些音樂的時(shí)候呢，我就覺得特別開心。這些唱片直到現(xiàn)在，還在我們青島的家里放著，是我們一個(gè)非常珍貴的回憶。
我現(xiàn)在真的是特別幸運(yùn)，能夠在全世界各地，給來自于不同文化背景的，不同國家的人們來演奏，非常地開心。但是我更開心的是，我能夠去把我們自己的中國的作品，能夠帶給全世界的觀眾。我覺得作為一個(gè)中國的音樂家，我們還是要有使命感，要有責(zé)任感。我經(jīng)常說，如果中國的音樂家，你不去推廣自己的作品的話，誰去幫你推廣。
我演奏的最多的一個(gè)曲子就是《梁祝》小提琴協(xié)奏曲，它其實(shí)完成于1958年，是探索小提琴演奏民族化的這么一個(gè)課題，然后也想西洋音樂民族化，交響音樂民族化，這么一個(gè)課題。我們?cè)谘葑嗨臅r(shí)候，剛開始的時(shí)候會(huì)碰到很多問題，因?yàn)樗歉鶕?jù)中國的這個(gè)五聲音階來的，越劇的唱調(diào)來的。我們這個(gè)小提琴是根據(jù)七聲音階的這個(gè)結(jié)構(gòu)來設(shè)計(jì)的，所以拉外國曲子很容易，那個(gè)把位啊，各方面都是很準(zhǔn)確的，都是很規(guī)范的。但是拉到中國曲子以后，像音準(zhǔn)啊，跳躍的東西啊，就變得比較麻煩。而且就是說跟外國樂團(tuán)演奏它，也是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，因?yàn)橥鈬倪@些音樂家，他是很職業(yè)的，他拿到一個(gè)曲子，他就是看音符，所以他并不理解這個(gè)《梁?！匪磉_(dá)的意思。
我一開始去國外，演這個(gè)《梁祝》的時(shí)候挺費(fèi)勁的，因?yàn)槲颐看味家o他講這個(gè)故事。而且那時(shí)候吧，這個(gè)故事還不太好講，因?yàn)樗€挺復(fù)雜的嘛，那時(shí)候我這個(gè)英文也不夠好，所以給他們講很長(zhǎng)時(shí)間，總算他們就弄懂了，懂了以后呢，他們就會(huì)表現(xiàn)得比較好。后來我就找到了一個(gè)竅門，我就跟他們說啊，這是一個(gè)愛情的悲劇，這是中國版的《羅密歐與朱莉葉》，這個(gè)行，他們一下就懂了。我也不用說兩年同窗什么的，又要抗婚等，這個(gè)就太復(fù)雜了。但是我說有一個(gè)地方，我必須要說一下，就是化蝶。因?yàn)榛恰读鹤！芬粋€(gè)重要的思想表達(dá)，對(duì)于愛情，對(duì)于自由的一種向往。那《羅密歐與朱莉葉》沒化蝶啊，我說我們中國人還是比較浪漫的，但是你還得給他們稍微講一下，是什么呢？就說中國人對(duì)于情感的一種表達(dá)的方式，我們是比較含蓄的。祝英臺(tái)喜歡梁山伯，她最多就是暗示他，對(duì)吧，也沒說出來，但《羅密歐與朱莉葉》不是的，他是在陽臺(tái)底下喊的，對(duì)不對(duì)。西方的這種情感的表達(dá)，是比較直接的，所以在它的音樂當(dāng)中，其實(shí)也是的，而且它是比較曲折，比較豐富的。所以你在演奏的時(shí)候呢，也相對(duì)是要比較含蓄一些，把東方人的這種唯美的情感，要把它表達(dá)得好一點(diǎn)。
對(duì)學(xué)習(xí)西洋音樂的人來說，這個(gè)滑音就是變得非常麻煩，這樣吧，我來給你們展示一下。我問一下，你們知道滑音是什么嗎？就是這么一滑，這是滑音，這就是個(gè)滑音。西方音樂，它就直接滑，但是這個(gè)《梁?！防铮泻芏喾N。像剛才這個(gè)，它是個(gè)小三度的滑音，跨了一個(gè)三度，有的時(shí)候它是抹音，沒有三度，它只是回了一點(diǎn)。然后有的是從中間滑，有的是從底下滑，所以就是這個(gè)滑音啊，對(duì)于國外的音樂家，就是個(gè)很大的難題了。所以為什么很多人說，聽國外這個(gè)提琴家演奏《梁?！罚X得不中不外的，就是覺得不地道，其實(shí)最關(guān)鍵的問題是這個(gè)滑音?；羲麤]掌握，因?yàn)樗蜎]聽過越劇，也沒聽過中國的音樂，他怎么知道這個(gè)滑音怎么滑，所以這個(gè)滑音，還是要教他們的。包括有兩段，小提琴和大提琴的這個(gè)對(duì)話嘛，每一次排練，我都要單獨(dú)跟這個(gè)大提琴家要練好多遍。他光聽吧，也不能夠完全掌握，也需要我告訴他，就是這些滑音啊，應(yīng)該怎么去做，所以這個(gè)還是非常具有戲劇效果的，一種情感的表達(dá)。
我記得陳剛老師（《梁祝》作曲家之一）曾經(jīng)跟我說過，有太陽升起的地方就有華人，有華人的地方就有《梁祝》。我記得在1997年，香港回歸的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我們組織了一場(chǎng)很大的音樂會(huì)，是在洛杉磯好萊塢碗型劇場(chǎng)，那是個(gè)很漂亮的劇場(chǎng)，依山而建，觀眾其實(shí)是往山坡上去的。當(dāng)時(shí)這個(gè)演出，現(xiàn)場(chǎng)有差不多兩萬多觀眾，這個(gè)《梁?！?，我這個(gè)主旋律一起來，那個(gè)掌聲就從半山坡，嘩就滾到臺(tái)前了，那在一般的音樂會(huì)上是沒有的。一般音樂會(huì)，我們拉著是不能鼓掌的，但是那時(shí)候，我覺得大家都是很自豪，聽到了自己民族的非常著名的曲子，也為自己是中國人而感到驕傲。
其實(shí)現(xiàn)在，我們的這個(gè)社會(huì)發(fā)展得很快，我們都在求快、求變、求新，對(duì)不對(duì)。所以我們的生活方式，我們的思維方式，現(xiàn)在都是變得非?？?，扯都扯不住。我覺得在這個(gè)時(shí)候，音樂就可以給我們一些心靈上的撫慰，讓我們沉淀下來，讓我們能夠去更好地感受生活當(dāng)中的這種美好。很多人覺得音樂，尤其是這個(gè)古典音樂，太深?yuàn)W了，太高高在上了。其實(shí)古典音樂沒那么高高在上，從了解它，到真正地理解它，其實(shí)你就是少了一個(gè)從陌生到接觸，然后再到熟悉這么的一個(gè)過程。我們音樂家其實(shí)就應(yīng)該給你們創(chuàng)造這個(gè)過程，希望音樂能夠永遠(yuǎn)伴隨著你們，也希望在今后，我能給你們帶來更多美的音樂，謝謝大家。