生命不息，總結(jié)不止。總結(jié)是我們對(duì)生活中所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式。寫總結(jié)時(shí)，我們要注意避免夸大和夸張，保持客觀、中肯的態(tài)度，傳遞真實(shí)的信息。以下是小編精心收集的總結(jié)案例，歡迎大家一起學(xué)習(xí)交流。
畢業(yè)班家長動(dòng)員會(huì)講話稿篇一
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們!
大家中午好，今天是x年11月6日星期三，歡迎收聽星語心愿廣播臺(tái)，現(xiàn)在要播出的節(jié)目時(shí)新聞袋袋褲節(jié)目，我是主持人李!
小眼睛，大世界，國內(nèi)外重大時(shí)事在傳遞;。
廣東省衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)11月5日通報(bào)，廣東省確診一例人感染h7n9禽流感病例?；純?，男，3歲5個(gè)月，四川遂寧人，現(xiàn)住東莞市常平鎮(zhèn)袁山貝村。11月4日下午，東莞市疾病預(yù)防控制中心在對(duì)常平醫(yī)院常規(guī)流感樣病例監(jiān)測(cè)中檢出了1份h7亞型禽流感病毒核酸陽性標(biāo)本，11月5日凌晨經(jīng)廣東省疾病預(yù)防控制中心實(shí)驗(yàn)室復(fù)核陽性，結(jié)合該病例臨床癥狀、流行病學(xué)史和實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)結(jié)果判斷為人感染h7n9禽流感確診病例。患兒目前已免費(fèi)收入東莞市人民醫(yī)院感染科隔離治療。目前，患兒無發(fā)熱，癥狀較輕，病情穩(wěn)定。東莞市疾病預(yù)防控制中心已對(duì)7名密切接觸者實(shí)施醫(yī)學(xué)觀察，目前有3人出現(xiàn)流感樣癥狀。經(jīng)實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)，7人h7亞型禽流感病毒核酸均為陰性。
下面讓我們聽聽音樂，等會(huì)我會(huì)提幾點(diǎn)建議，讓大家知道如何預(yù)防禽流感!
下面讓我來給大家提幾點(diǎn)預(yù)防禽流感的建議:。
1、加強(qiáng)體育鍛煉，注意補(bǔ)充營養(yǎng)，保證充足的睡眠和休息，以增強(qiáng)抵抗力。
2、盡可能減少與禽類不必要的接觸，尤其是與病、死禽的接觸。勤洗手，遠(yuǎn)離家禽的分泌物，接觸過禽鳥或禽鳥糞便，要注意用消毒液和清水徹底清潔雙手。
3、應(yīng)盡量在正規(guī)的銷售禽類的場(chǎng)所購買經(jīng)過檢疫的禽類產(chǎn)品。
4、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)室內(nèi)空氣流通，每天1~2次開窗換氣半小時(shí)。吃禽肉要煮熟、煮透，食用雞蛋時(shí)蛋殼應(yīng)用流水清洗，應(yīng)烹調(diào)加熱充分，不吃生的或半生的雞蛋。要有充足的睡眠和休息，均衡的飲食，注意多攝入一些富含維生素c等增強(qiáng)免疫力的食物。經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉，以增加機(jī)體對(duì)病毒的抵抗能力。
5、不要輕視重感冒，禽流感的病癥與其他流行性感冒病癥相似，如發(fā)燒、頭痛、咳嗽及喉嚨痛等，在某些情況下，會(huì)引起并發(fā)癥，導(dǎo)致患者死亡。因此，若出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等呼吸道癥狀時(shí)，應(yīng)戴上口罩，盡快到醫(yī)院就診。
以上就是我們今天的節(jié)目，希望同學(xué)們重視h7n9禽流感，遠(yuǎn)離野禽，歡迎同學(xué)們踴躍投稿，接下來請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽課，咱們下個(gè)星期三見!
畢業(yè)班家長動(dòng)員會(huì)講話稿篇二
尊敬的各位老師、家長朋友、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是六年三班xx的家長。很感謝張老師給我莫大的信任，讓我今天有幸站在這里，一起見證這非比尋常的一刻。
借此機(jī)會(huì)，我首先要代表所有的家長，對(duì)老師們致以崇高的敬意和由衷的感謝！向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀！
還記得六年前拉著稚嫩的小手，一起有說有笑來到校門口，放開小手，說聲再見，目送著孩子的背影直到轉(zhuǎn)角處，心里有太多的放不下，心也隨著孩子走進(jìn)了學(xué)校，來到了教室，直到孩子放學(xué)平安回到家里，一顆心才回歸肚子。每每那一刻，我都在心里，由衷的感謝學(xué)校，感謝老師，讓我的孩子平安健康快樂的從學(xué)校放學(xué)歸來。謝謝！這樣的時(shí)光一晃六年就過去了，你們不僅帶給了我們一個(gè)陽光快樂的孩子，更是一個(gè)收獲了很多學(xué)識(shí)的睿智少年。謝謝！
六年來武校長的賞識(shí)教育理念一直深深地影響著我們家長朋友，的確每一個(gè)孩子都是最棒的，相信在場(chǎng)的每一個(gè)寶貝都會(huì)有一個(gè)輝煌燦爛的明天，讓我們靜待花開。
六年來孩子們收獲了知識(shí)，收獲了快樂，慢慢的蛻變著，正在變強(qiáng)變大。
小學(xué)六年時(shí)間，作為家長我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識(shí)的授予，更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育，以及生存和發(fā)展能力的提升。將孩子交給這樣的老師，我們家長放心。孩子們，你們能在科技實(shí)驗(yàn)小學(xué)度過你們的小學(xué)階段，是你們的榮幸。飲水思源，孩子們，不管你們將來飛得有多高有多遠(yuǎn)，你們的本領(lǐng)有多大，都不應(yīng)該忘記，是科技實(shí)驗(yàn)小學(xué)給了你們成功的種子，是這里給了你們起飛的動(dòng)力。希望你們永遠(yuǎn)銘記母校的教誨，希望你們能經(jīng)?；啬感？赐銈冇H愛的老師！
孩子們，小學(xué)要畢業(yè)了，接下來你們將面臨的是更高一級(jí)的學(xué)業(yè)，需要你們更加努力的去學(xué)習(xí)，龍應(yīng)臺(tái)的一段話送給同學(xué)們：孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績，而是因?yàn)椋蚁Ｍ銓頃?huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂！
我們的孩子小學(xué)要畢業(yè)了，我們的孩子長大了，放手吧，家長朋友們，還是龍應(yīng)臺(tái)的一段話送給家長朋友，也送給我自己共勉：我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追！
最后，祝同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中更上一層樓！
祝愿我們?nèi)w老師：身體健康，家庭幸福，工作順利！
?？萍紝?shí)驗(yàn)小學(xué)明天更美好！
謝謝！
畢業(yè)班家長動(dòng)員會(huì)講話稿篇三
尊敬的各位老師：
大家好！首先我代表學(xué)校向奮戰(zhàn)在畢業(yè)班一線的各位老師表示親切慰問和誠摯的感謝！
今天，緊張的初三工作已經(jīng)進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)刻，在過去的兩年里，畢業(yè)班的老師們每天都在不懈地努力著，每天都如同繃緊的弦：備課、授課、講評(píng)、測(cè)驗(yàn)、排名……工作繁重艱苦，生活單調(diào)枯燥，很多老師們基本上沒有星期天，沒有節(jié)假日。但是，你們克服了種種困難和壓力，才使我們的教學(xué)有條不紊的開展。因?yàn)榇蠹疑钪|(zhì)量就是生命，深知畢業(yè)班工作這副擔(dān)子的份量和責(zé)任，所以大家沒有退縮，沒有裹足不前，而是以“俯首甘為孺子?！钡木?，默默地耕耘著。對(duì)此，我表示衷心感謝。
我們學(xué)校也始終把初三工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重，全力支持初三工作。開學(xué)初龔校長就緊鑼密鼓地與教導(dǎo)處、年級(jí)組一道部署畢業(yè)班升學(xué)目標(biāo)及考核方案，此時(shí)此刻此境，我感受更多的是今天是一個(gè)給將要出征奔赴中考戰(zhàn)場(chǎng)的將士們召開的誓師動(dòng)員大會(huì)。誓師大會(huì)，就是一個(gè)鼓舞士氣的大會(huì)，誓師大會(huì)就是一個(gè)為大家為自己加油的大會(huì)，誓師大會(huì)，就是一個(gè)給各位將士下達(dá)作戰(zhàn)目標(biāo)任務(wù)，宣布作戰(zhàn)要求命令的大會(huì)。目標(biāo)已經(jīng)鎖定，接下來就靠我們?nèi)w畢業(yè)班老師們的發(fā)揮智慧和熱情，利用一切有利因素，排除萬難，爭取目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。學(xué)校安排我為分管領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)初三年級(jí)擁有德才兼?zhèn)涞慕處熑后w，大家能夠在關(guān)鍵時(shí)刻勇挑重?fù)?dān)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極奉獻(xiàn)，咬定教學(xué)質(zhì)量不放松，用自己的行動(dòng)和優(yōu)良的業(yè)績贏得學(xué)生的愛戴、家長的信任和社會(huì)的贊譽(yù)。目前，初三年級(jí)秩序井然，氛圍濃厚，勢(shì)頭看好。
但是“革命尚未成功，未來還需努力”。在這僅有的日子里，你們更要抓緊對(duì)學(xué)生的管理和疏導(dǎo)，對(duì)學(xué)生做好心理疏導(dǎo)、調(diào)整工作。把握好教學(xué)進(jìn)度。要認(rèn)真分析現(xiàn)狀，特別是各班及各科臨界生的名單要弄準(zhǔn)、盯住不放，做好查漏補(bǔ)缺，同時(shí)要根據(jù)學(xué)生情況，分期分批進(jìn)行輔導(dǎo)和督促。
最后，我預(yù)祝今年中考圓滿成功！祝各位老師身體健康，心想事成！
畢業(yè)班家長動(dòng)員會(huì)講話稿篇四
尊敬的各位家長:。
首先向你們問一聲遲到的新年好！
感謝你們?cè)诎倜χ袇⒓咏裉斓漠厴I(yè)班家長會(huì)。一轉(zhuǎn)眼您的孩子就將面臨小學(xué)畢業(yè)了。
為了進(jìn)一步明確我校本屆畢業(yè)班的工作目標(biāo)、任務(wù)，家校協(xié)同配合，力爭在今年小學(xué)畢業(yè)、升學(xué)考試中再創(chuàng)佳績，再登新臺(tái)階，下面我就大家共同關(guān)心的幾個(gè)話題先談自己的意見。
狠抓教學(xué)，提高質(zhì)量，是做好畢業(yè)班工作的關(guān)鍵。為此，學(xué)校為本屆畢業(yè)班配備了高素質(zhì)的師資力量。如：六(1)班語文、班主任鄧永蘭老師（小高，樂至縣優(yōu)秀教師）六（2）班語文、班主任羅興田老師（長期教中學(xué)語文，從事學(xué)校管理多年）數(shù)學(xué)教師羅英老師（原七中育才附小教研組長，市學(xué)科帶頭人，知名教師）英語老師粟波老師（英語教研組長）。
在確保師資精兵強(qiáng)將配備的同時(shí)，一方面，我們還將重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教學(xué)、教研管理，加強(qiáng)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)（教研、備課、上課、作業(yè)、檢測(cè)、輔導(dǎo)等）的常規(guī)檢查和指導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將深入課堂與畢業(yè)班老師一起研究教學(xué)和畢業(yè)班管理問題，把著眼點(diǎn)放在提高課堂教學(xué)效益上。此外，我們還將抓好3次模擬考試、質(zhì)量分析和查漏補(bǔ)缺（５月底１次、６月中下旬兩次）。
另一方面，我們將繼續(xù)努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，做到平時(shí)不挪用、占用有關(guān)課程（音樂、美術(shù)、體育）積極開展文體活動(dòng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。此外，在學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)科知識(shí)、學(xué)習(xí)能力、心理狀態(tài)等方面積極進(jìn)行與初中的銜接教育與訓(xùn)練。
可能有部分家長存在這樣的看法:認(rèn)為我把孩子送到學(xué)校是來學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)成績最重要。這種看法雖說有一定道理，但不夠全面。
我們知道，知識(shí)可以改變命運(yùn)，能力可以創(chuàng)造奇跡，人品可以決定前途。一個(gè)人能否有所作為，能否成才，除了知識(shí)能力外，更重要的是這個(gè)人的品格如何，它將在很大程度上決定一個(gè)人是否成才。（舉例，略）因此，我們不能只關(guān)注眼前的、近小的利益，應(yīng)該從人生長遠(yuǎn)的角度去思考與把握；不能只把眼光只盯在孩子的學(xué)科成績上，而忽略了孩子的人格塑造、良好品質(zhì)的培養(yǎng)。要從品格教育入手，才能培養(yǎng)出舉止文明，品行端莊，風(fēng)度高雅，充滿自信，敢于爭先的孩子來。
如果良好的品格養(yǎng)成了，還需要擔(dān)心孩子不文明禮貌，不勤奮好學(xué)，不求上進(jìn)嗎？
下面，我向各位家長提出如下5點(diǎn)建議，望能與大家取得共識(shí)，形成合力：
（一）努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)融洽、和諧的家庭環(huán)境。家長注意平時(shí)要始終同各學(xué)科老師保持一致，對(duì)他們的工作給予主動(dòng)積極的配合支持。在目前的教育體制和社會(huì)大背景下，我們學(xué)校教師，承受著很大的工作壓力，他們是人不是神，有七情六欲，有正常的生活、情感，也有缺點(diǎn)。因此，平時(shí)如對(duì)某個(gè)老師有不同看法和意見，應(yīng)及時(shí)溝通，切忌給孩子護(hù)短，或在孩子面前議論教師的缺點(diǎn)。
（二）關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。應(yīng)注意四點(diǎn)：1、督促孩子多看課外書，多積累課外知識(shí)；2、讓孩子多讀、多背、多聽，這是學(xué)好語文、英語等學(xué)科的關(guān)鍵；3、幫助孩子養(yǎng)成良好的完成作業(yè)習(xí)慣，比如認(rèn)真審題，認(rèn)真書寫，仔細(xì)檢查、驗(yàn)算，有錯(cuò)及時(shí)訂正，不抄襲作業(yè)，不拖拉作業(yè)，不丟三落四；4、引導(dǎo)孩子合理分配作息時(shí)間，不長時(shí)間看電視、玩游戲，以免影響學(xué)習(xí)和必要的休息。好習(xí)慣使人終生受益。
（三）全面關(guān)心孩子。我覺得培養(yǎng)學(xué)生成才，學(xué)習(xí)好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素養(yǎng)更加重要?！皩W(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，品格不好就是危險(xiǎn)品”。孩子是家庭的未來和希望。希望平時(shí)你再忙也不要忘記給孩子以應(yīng)有的關(guān)愛，比如經(jīng)常關(guān)注孩子的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解他的所想、所惑，要多傾聽孩子心聲，對(duì)孩子的困惑、困難給予力所能及的幫助，讓孩子能真切地感受到來自家庭的溫暖，這也是孩子力量的源泉。
（四）高度重視孩子心理健康。心理素質(zhì)對(duì)孩子以后的學(xué)習(xí)工作都十分重要。給孩子一個(gè)夢(mèng)想、一個(gè)追求，給孩子一個(gè)快樂的童年、幸福的童年，是我校教師培育學(xué)生的一個(gè)目標(biāo)，這也需要家長的配合。有些家長對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子心理的健康。學(xué)習(xí)需要付出艱苦的努力才能卻成績。因此，培養(yǎng)孩子戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難的堅(jiān)韌性格和毅力也十分重要。要關(guān)注孩子對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，通過各種方法培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣，不斷增強(qiáng)他的學(xué)習(xí)責(zé)任感和成就感。只有這樣，我們培養(yǎng)的人才應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)，也才會(huì)擁有終生的幸福。
（五）密切聯(lián)系老師。特別是畢業(yè)前夕，家長一定要同老師多交流信息，多商討對(duì)策，共同引領(lǐng)孩子。強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：家長也是教育者。家長與老師是同事，我們面對(duì)的是同一教育對(duì)象。要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)情況有一個(gè)正確的評(píng)判，對(duì)哪怕是微小進(jìn)步也應(yīng)及時(shí)進(jìn)行誘導(dǎo)性和鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)，以更好地幫助孩子樹立自信，激勵(lì)孩子不斷奮發(fā)上進(jìn)。
本屆畢業(yè)班工作日程大致安排是這樣的：4月底或5月初，結(jié)束新課，進(jìn)入總復(fù)習(xí)；畢業(yè)考試：6月10多號(hào)；6月20來號(hào)，畢業(yè)典禮。
關(guān)于孩子畢業(yè)考學(xué)校問題，有兩條途徑可供我們家長選擇：
一是把我們優(yōu)秀學(xué)生向各名優(yōu)學(xué)校，如成都外國語學(xué)校、成都實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校、七中育才、七中實(shí)驗(yàn)、美視國際學(xué)校、三原外國語學(xué)校、鹽外等推薦、保送。
6月份將有上述民辦學(xué)校的中學(xué)部陸續(xù)開始招生考試，到時(shí)候我們會(huì)提前通知大家。
還有一條途徑是孩子戶口在六城區(qū)的可以申請(qǐng)讀公辦學(xué)校的微機(jī)派位，在戶口所在地就近入學(xué)。到時(shí)候填申請(qǐng)表。
各位家長，學(xué)生的成長和發(fā)展，離不開老師的辛勤勞動(dòng)，也離不開家長的密切配合，更離不開學(xué)生的自身努力。只有這三股繩擰到一起，才能為我們的學(xué)生、您的孩子創(chuàng)造出一個(gè)光輝燦爛的明天。
再次感謝各位家長多年來對(duì)我校工作的大力支持與配合，謝謝大家！
畢業(yè)班家長動(dòng)員會(huì)講話稿篇五
畢業(yè)了，我們有很多話要對(duì)身邊的人講了。畢業(yè)了但是卻不希望分別。下面是小編為大家整理的畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)。
講話稿。
歡迎大家的閱讀和借鑒。
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。你們都是六年級(jí)的學(xué)生，再有幾個(gè)月就要畢業(yè)了，在這人生的關(guān)鍵時(shí)刻，我想送給所有同學(xué)們幾個(gè)關(guān)鍵詞。
一是“形象”。
一屆屆的莘莘學(xué)子畢業(yè)，他們?cè)?jīng)為母校創(chuàng)造了輝煌的過去，你們還應(yīng)該怎么做？回答一定是響亮的---繼續(xù)創(chuàng)造新的成績。六年前，你們有幸成為了中心小學(xué)的一份子，成了槐小的主人。在這六年中你們的遵守紀(jì)律、勤奮好學(xué)給學(xué)校老師同學(xué)留下了深刻的印象。如今面臨畢業(yè)你們更應(yīng)該將自己良好的學(xué)風(fēng)傳承給其他年級(jí)的弟弟妹妹。今后，無論你走到哪兒，這兒都將成為你的母校。為塑造槐小學(xué)生的良好形象，為親愛的母校爭得榮譽(yù)，在后期的學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該怎樣做？老師在此提幾條建議：
有志之人立長志，無志之人常立志。人生的理想是人生發(fā)展征途的夢(mèng)想，是人生旅途中的指南針；確定了人生的理想，同學(xué)們的生活就會(huì)循序漸進(jìn)、有條不紊；有了人生的夢(mèng)想，同學(xué)們的學(xué)習(xí)就有了奮斗目標(biāo)，就有了精神動(dòng)力。人生的理想是一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)，它會(huì)促人奮進(jìn)，努力學(xué)習(xí)；沒有人生的夢(mèng)想，就像一艘沒有航標(biāo)的輪船，在大海中航行就會(huì)迷失方向；也就像一只沒有聽覺的蝙蝠，它不能遨游太空。所以希望大家從現(xiàn)在起就為自己樹立風(fēng)斗的目標(biāo)。
1、保證學(xué)習(xí)時(shí)間——這就要求同學(xué)們遵守學(xué)校安排的作息時(shí)間，不遲到，不早退，上課積極開動(dòng)腦筋；同時(shí)，做事不拖拉，從小就要養(yǎng)成做事雷厲風(fēng)行的良好習(xí)慣，今天的事決不留到明天。
2、合理安排時(shí)間——我們先來算一筆時(shí)間賬，你們現(xiàn)在是畢業(yè)班的學(xué)生，往年的畢業(yè)考試時(shí)間一般都在7月初，這樣算來你們的小學(xué)生活再有七十多天就結(jié)束了，這還包括雙休日、夏忙假，如果把節(jié)假日除外將會(huì)更短。在這短暫的時(shí)間里，我們既要學(xué)好本期的課本知識(shí)，還要對(duì)小學(xué)階段的所有知識(shí)進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)鞏固。所以希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中能合理安排時(shí)間，提前做好學(xué)習(xí)規(guī)劃，為自己制定出階段性復(fù)習(xí)目標(biāo)：在對(duì)當(dāng)天的新知識(shí)及時(shí)鞏固消化的同時(shí)，對(duì)以前學(xué)過的知識(shí)分階段、分類系統(tǒng)復(fù)習(xí)。這樣就可達(dá)到將龐雜的復(fù)習(xí)任務(wù)化整為零，提前完成的目的。
3、調(diào)整好精神狀態(tài)，不能散漫對(duì)待學(xué)習(xí)——保證充足的睡眠時(shí)間，第二天才會(huì)有飽滿的精神狀態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)。同時(shí)，更要積極的調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)熱情，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，用軍人的作風(fēng)嚴(yán)格要求自己，今天的耕耘便是明天的收獲；一份付出就會(huì)有一份回報(bào)。另外，就是自己的主觀學(xué)習(xí)意識(shí)要強(qiáng)，現(xiàn)代社會(huì)競爭激烈，你們不努力，就會(huì)被社會(huì)淘汰。我想誰也不愿意被優(yōu)勝劣汰的社會(huì)競爭所拋棄，那么，就必須靠自己今天去奮力爭取。
4、學(xué)會(huì)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法——作為一名學(xué)生，提高學(xué)習(xí)成績最好的辦法就是在認(rèn)真學(xué)習(xí)的前提下，學(xué)會(huì)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是搞好學(xué)習(xí)的重要保證，你們現(xiàn)在每一個(gè)人基本都有固定的學(xué)習(xí)方法，但是我們可以借鑒別人的優(yōu)秀成果，優(yōu)化自己的方法，真正找到屬于自己的、適合自己的學(xué)習(xí)方法。
5、上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)。在平時(shí)的上課和復(fù)習(xí)中老師所講授的知識(shí)一般都是一些重點(diǎn)內(nèi)容，所以在課堂上，我們要聚精會(huì)神邊聽、邊思考，要緊隨老師的授課思路，認(rèn)真做好筆記，除記下知識(shí)要點(diǎn)、思路，還要記下那些生疏的，聽不明白的內(nèi)容。課后一定要對(duì)沒解決的課堂問題進(jìn)行整理、思考、請(qǐng)教，直到領(lǐng)會(huì)為止，不留下任何知識(shí)死角。對(duì)于老師布置的作業(yè)，一定要通過自己獨(dú)立思考來解答，切不可照搬照抄他人作業(yè)。
畢業(yè)班家長動(dòng)員會(huì)講話稿篇六
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我們?cè)谶@里召開畢業(yè)班全體學(xué)生思想動(dòng)員大會(huì)，目的就是給我們畢業(yè)班的同學(xué)加加油，鼓鼓勁，使同學(xué)們?cè)赺_年的小學(xué)畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績。更希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研，主動(dòng)學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績?yōu)楫厴I(yè)班學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，給學(xué)校、老師、家長一張滿意的答卷。
__年，我校小學(xué)畢業(yè)考成績兩科在同類學(xué)校排名第一，40多名同學(xué)考入進(jìn)入會(huì)四中的快班。畢業(yè)班成績喜人。
今年這屆畢業(yè)班，我們更是信心百倍。
從老師來看，我們有一支素質(zhì)精良的畢業(yè)班教師隊(duì)伍，他們經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)有方;他們勇于奉獻(xiàn)，能和同學(xué)們同甘共苦;他們同心同德、力爭上游。從學(xué)生來看，同學(xué)們的整體素質(zhì)比較好;學(xué)生養(yǎng)成教育基本形成，團(tuán)結(jié)互助，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格要求自己;學(xué)習(xí)刻苦努力，奮發(fā)向上，主動(dòng)學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)打得比較扎實(shí);特別是同學(xué)們自從進(jìn)入畢業(yè)班，似乎一下子長大了。和過去相比，更有禮貌了，更遵規(guī)守紀(jì)了，更愛學(xué)習(xí)了。看到這一切，我們老師打心眼里高興。從學(xué)校來說，盡一切努力為畢業(yè)班學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件。保證全體學(xué)生的整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證全體學(xué)生充足的學(xué)習(xí)時(shí)間，保證全體學(xué)生的合理學(xué)習(xí)和休息。
這一切為我們__年打好小學(xué)畢業(yè)考試這一勝仗奠定了良好的基礎(chǔ)。我相信，我們__年小學(xué)畢業(yè)考試成績定能再創(chuàng)新高!希望全體同學(xué)為實(shí)現(xiàn)我們既定的目標(biāo)全力以赴。
同學(xué)們，學(xué)校的期望都寄托在你們身上，老師的心血都傾注在你們身上，家長的目光都凝聚在你們身上。六年級(jí)，關(guān)鍵的一年，小學(xué)畢業(yè)考試成績事關(guān)我校的榮辱，事關(guān)同學(xué)們今后前途和命運(yùn)。為此，我希望全體同學(xué)，學(xué)做人，明目標(biāo)，自我加壓，主動(dòng)學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，迎戰(zhàn)小學(xué)畢業(yè)考試。下面我具體一點(diǎn)說：
一、要先學(xué)會(huì)做人。
做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生，就必須具備一定的道德素質(zhì)，做到團(tuán)結(jié)互助，遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，在文明禮儀上為低年級(jí)同學(xué)做出榜樣。做到先成人后成才，同學(xué)們不可人人都成為大學(xué)生，成為博士，但要求同學(xué)們?nèi)巳艘扇?，成為一名有道德修養(yǎng)的人，一名對(duì)社會(huì)有用的人。從這一方面講：你們每個(gè)同學(xué)都是別人學(xué)習(xí)的榜樣。
二、樹立明確目標(biāo)。
同學(xué)們，要記住，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是你自己的事，你要清楚的認(rèn)識(shí)到：我來學(xué)校干什么?父母親對(duì)我有什么期待?我二十年以后準(zhǔn)備干什么?學(xué)習(xí)我盡到責(zé)任嗎?我的行為習(xí)慣好嗎?這樣你的學(xué)習(xí)目標(biāo)就會(huì)明確，學(xué)習(xí)動(dòng)力就會(huì)增強(qiáng)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)明確了，堅(jiān)持不懈，就能勝利!也許有的同學(xué)認(rèn)為反正我考好考差都能上中學(xué)，就放松要求，要知道，你現(xiàn)在就是在為今后打基礎(chǔ)，二十歲前每一天的松懈，長大后將付出十倍的辛苦來還。
三、不斷自我加壓。
畢業(yè)班不同于非畢業(yè)班，你們?cè)谛W(xué)年的時(shí)間僅僅80多天了。也聽同學(xué)們抱怨作業(yè)多、考試多。有的同學(xué)討厭考試，害怕失敗，逃避挫折，其實(shí)你們還無法認(rèn)識(shí)到人生處處有挫折，人生時(shí)時(shí)有考試。學(xué)業(yè)中的每一次作業(yè)、每一次考試實(shí)際上都是對(duì)你們的檢測(cè)。如果任其度過一個(gè)只知?dú)g樂不知壓力的松散的年華，必將影響到未來的人生價(jià)值取向。故而，教師通過作業(yè)、考試等途徑檢測(cè)你們、鞭策你們，引導(dǎo)你們自我加壓、正確認(rèn)識(shí)人生是很有必要的。
四、學(xué)習(xí)三“管”齊下。
管好自己的口，不懂就問且要不恥下問，誰問的多，誰利用資源的效率就高;管好自己的手，做到下筆如有神，字要寫好，表達(dá)要到位，層次要分明，苦練手上功夫，用筆寫出自己精彩的人生;管好自己的腦，隨時(shí)獨(dú)立的思考問題，有自己的見解，善于舉一反三。同時(shí)口、手、腦相互配合，將預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、糾錯(cuò)和考試六個(gè)環(huán)節(jié)死死抓牢，用智慧和汗水鋪就小學(xué)畢業(yè)考試平坦大道。
五、聽從老師的教導(dǎo)。
配合各科教師，認(rèn)真學(xué)好每一科。要愛你的老師，沒有一位學(xué)生不愛老師就能讀好的。“沒有不愛學(xué)生的老師”，我們畢業(yè)班的每一位老師，都是經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，都會(huì)兢兢業(yè)業(yè)的工作，孜孜不倦，不厭其煩的開導(dǎo)和啟發(fā)你們，希望同學(xué)們能虛心聽取老師們的教誨，不要誤解老師的嚴(yán)格要求。老師40分鐘上課的內(nèi)容都是精華，如果你們上課認(rèn)真聽課了，會(huì)收到事半功倍效果?！拔乙欢苌虾眠@節(jié)課”;相反就會(huì)事倍功半。上課認(rèn)真聽課很重要，老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量的完成。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)是根據(jù)教材和你們的實(shí)際，有他的訓(xùn)練目的和意義。
六、擯棄不良行為。
個(gè)別同學(xué)隨著課程的推進(jìn)，可能跟不上課，便在學(xué)習(xí)上失去信心，不求上進(jìn)，上課時(shí)不遵守紀(jì)律，做小動(dòng)作、說話、睡覺，做一天和尚撞一天鐘，得過且過。還有個(gè)別同學(xué)把教師的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，更有部分同學(xué)帶手機(jī)來玩，從今天起，不允許同學(xué)們帶手機(jī)到學(xué)校。希望有這些行為的同學(xué)擯棄不良行為，盡自己所能去學(xué)，力爭做一名合格的畢業(yè)生。
在這里，我也向全體畢業(yè)班教師提出希望：同舟共濟(jì)邁大步，眾志成城譜新篇。
俗話說“一枝獨(dú)秀不是春，百花競放春滿園”“眾人劃槳方可開大船”團(tuán)結(jié)就是力量。我們要形成全校一盤棋，組織一條龍。我們要精心協(xié)調(diào)，密切配合，學(xué)科教師要相互合作，我們要和一切可以合作對(duì)象合作，集中一切可以集中的力量，全力以赴投入到戰(zhàn)斗中。
最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!身體健康!祝全體教師工作順利!身體健康!心想事成!
畢業(yè)班家長動(dòng)員會(huì)講話稿篇七
各位同學(xué)：
今天我們聚在這里，召開我校畢業(yè)班復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)，此時(shí)此刻，我感受更多的是今天是一個(gè)給將要出征奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的精英們召開的誓師動(dòng)員大會(huì)。到六月下旬，你們將迎來你們?nèi)松械谝粋€(gè)重要的考試——畢業(yè)測(cè)試，有的同學(xué)認(rèn)為，現(xiàn)在的考試沒什么大不了的，反正我都可以上中學(xué)，其實(shí)不然，同學(xué)們，六年來的日日夜夜，撒下了我們的汗水，印下了我們拼搏向上、努力進(jìn)取的足跡。回首過去，不管你的求學(xué)之路是荊棘坎坷，還是一馬平川。，測(cè)試是你六年學(xué)習(xí)的肯定，你的測(cè)試成績是你獻(xiàn)給母校最好禮物，你的測(cè)試成績是你給中學(xué)老師的第一印象，是下一階段學(xué)習(xí)的奠基石。它將翻開你生命嶄新的一頁，在這一個(gè)月的時(shí)間里，要復(fù)習(xí)小學(xué)階段所有的內(nèi)容，時(shí)間緊，任務(wù)重，希望同學(xué)們提高思想認(rèn)識(shí)，樹立緊迫感和危機(jī)意識(shí)。
同學(xué)們，我們擁有的畢業(yè)班的老師是一支有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、高度責(zé)任感的教師隊(duì)伍，他們兢兢業(yè)業(yè)，開拓創(chuàng)新。我們?cè)谧钠呤奈划厴I(yè)班學(xué)生，是一個(gè)積極進(jìn)取、努力拼搏的最為優(yōu)秀的方陣，加上我們的任課老師，我們就是個(gè)有著近百的將士的精銳部隊(duì)。在將來的三十多個(gè)日日夜夜里，在復(fù)習(xí)迎考的日子里，我們都應(yīng)該攜手同行，共同努力，為自己人生旅途重重的抹上一筆重重的彩色的光環(huán)。測(cè)試在即，我希望每一位六年級(jí)的同學(xué)都能根據(jù)自己的切身情況，制定一個(gè)明確的目標(biāo)，并為之一鼓作氣進(jìn)行三十多天艱苦卓絕地努力。因?yàn)橹挥凶杂尚拇娓哌h(yuǎn)，才能激發(fā)自己的潛力，讓自己真正動(dòng)起來，才能做到心中有活兒，眼里有事。為此，我希望在晨曦中多一些學(xué)習(xí)背誦的身影，在走廊上和教室里少一些游手好閑、瘋狂打鬧的情景，在操場(chǎng)上少一些拼命三郎，課堂上少一些搗蛋，甚至夢(mèng)周公的現(xiàn)象。
首先復(fù)習(xí)階段至關(guān)重要，知識(shí)的獲得，能力的培養(yǎng)都源于平時(shí)學(xué)習(xí)的積累。無論你的起點(diǎn)在哪，這剩下的一個(gè)多月都會(huì)成為前行的加油站，你騰飛的助推器。一說到復(fù)習(xí)，有的同學(xué)腦海里就會(huì)浮現(xiàn)這樣的情景，考試—講評(píng)—考試，如此的循環(huán)，感覺厭煩，我們要調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，面對(duì)如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和各方面的壓力，我們都要熱情地?fù)肀?！調(diào)整心態(tài)變壓力為動(dòng)力，因?yàn)檫@是我們成長的必經(jīng)階段，與其一味的報(bào)怨，不如樂觀的迎上去，另外在學(xué)習(xí)中要要互通有無，主動(dòng)和同學(xué)們交流，和老師探討，不藏私，不露怯，共同努力，共同進(jìn)步。如果到今天還存在不喜歡哪個(gè)老師、不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理，那就不僅是有害的而且是非常危險(xiǎn)的。
其次是講究復(fù)習(xí)方法和效率。有的同學(xué)整天也在埋頭苦干，但學(xué)習(xí)成績就是不上來，其實(shí)學(xué)習(xí)方法和效率是很重要的，我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)有一個(gè)復(fù)習(xí)本，將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納整理。許多的知識(shí)點(diǎn)都有內(nèi)在的聯(lián)系，我們應(yīng)該抓住聯(lián)系，將星星點(diǎn)點(diǎn)的知識(shí)利用這些聯(lián)系串連起來，進(jìn)行高效的復(fù)習(xí)省去了前后翻閱課本的麻煩。不應(yīng)像螞蟻，單只重收集；也不能像蜘蛛，只將絲結(jié)成網(wǎng)，而應(yīng)是蜜蜂，既會(huì)積累，又懂整理，只有這樣才能釀出香甜的蜜來。我們一般的復(fù)習(xí)步驟是先是分類復(fù)習(xí)，然后是綜合測(cè)試，同學(xué)們要隨著老師的復(fù)習(xí)步驟，將我們小學(xué)階段的知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行梳理，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，每一次的測(cè)試都是對(duì)相關(guān)知識(shí)的檢查。俗話說：磨刀不誤砍柴功，同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)要花一點(diǎn)時(shí)間分析自己的需要加強(qiáng)的地方，而不是一味的做題，修改。拿到試卷首先要找出自己丟分的地方在哪，拿一張紙把它記下來，如果是計(jì)算題丟分較多的，你就要分析一下，如果是因?yàn)轳R虎而丟分，你就得多做題，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做一定的題目，提高計(jì)算的正確率。如果是應(yīng)用題丟分多，就請(qǐng)教老師解答的方法，而不是只把答案抄上去而以，掌握了方法還應(yīng)該學(xué)會(huì)舉一反三，觸類旁通，因?yàn)榭荚囶}在書外，而知識(shí)點(diǎn)卻在書中。
同學(xué)們：人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春應(yīng)是一種永恒的心態(tài)，沒有人永遠(yuǎn)成功，也沒有人永遠(yuǎn)失敗，卻要永遠(yuǎn)進(jìn)取。拋卻那些讓你沉溺的無聊游戲吧，它們會(huì)讓你沉淪；扔掉那些不必要的煩惱吧，它們會(huì)讓你疲憊；拿起你的書本吧，它們會(huì)增強(qiáng)你的自信；握緊你手中的武器吧，它們會(huì)指引你走向成功。沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響！努力吧，是雄鷹，就要一飛沖天！面對(duì)六月的挑戰(zhàn)，我相信你們每一個(gè)人都會(huì)是逆流勇進(jìn)的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫，未來把握在我們每一個(gè)人的手中！用拼搏實(shí)現(xiàn)希望，用勇氣收獲未來！用優(yōu)異的成績報(bào)效家長、老師和我們自己，相信經(jīng)過大家的努力，我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
畢業(yè)班家長動(dòng)員會(huì)講話稿篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
每個(gè)孩子都是一顆種子，只不過每個(gè)人的花期不同。有的花，一開始就會(huì)很燦爛地綻放，而有的花需要漫長的等待，相信孩子，靜等花開。下面是小編為大家?guī)淼漠厴I(yè)班家長動(dòng)員會(huì)講話稿，希望大家喜歡!
親愛的領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長朋友，親愛的孩子：
大家好!今天作為畢業(yè)生家長的代表參加城東小學(xué)63班的畢業(yè)典禮，我感到非常榮幸。在此，我謹(jǐn)代表所有學(xué)生的家長，向所有老師致以崇高的敬意和誠摯的感謝。
小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我們很高興看到孩子們一步一步長大。作為一名學(xué)生家長，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤工作和無微不至的培養(yǎng)。每個(gè)家長都有這樣的感受：城東小學(xué)的老師不僅教學(xué)水平好，職業(yè)道德高尚，而且感情細(xì)膩，愛無私。各位老師，你們是最值得尊敬的人。
小學(xué)六年級(jí)，作為家長，我感覺我們老師更注重的不僅僅是知識(shí)的授予，更注重學(xué)生素質(zhì)、人格、氣質(zhì)的培養(yǎng)，以及生存和發(fā)展能力的提高。我們的父母可以放心，他們會(huì)把孩子交給這樣的老師。孩子們，在城東小學(xué)這樣的學(xué)校里度過你們的小學(xué)時(shí)光，是你們的機(jī)會(huì)。飲水思源。
六年前，你踏進(jìn)校門的時(shí)候，還是小孩子。現(xiàn)在，通過學(xué)校沃土的培育和學(xué)校園丁的精心培育，你們都成了有理想有抱負(fù)的‘小家伙’。翅膀越來越豐滿，即將起飛，翱翔在更廣闊的藍(lán)天上。用不了多久，你們很多人都會(huì)成為社會(huì)和國家的棟梁。但是，孩子們，不管你們未來飛得多高多遠(yuǎn)，技術(shù)多棒，你們永遠(yuǎn)不要忘記，是城東小學(xué)給了你們成功的種子，是這里給了你們騰飛的動(dòng)力。希望你永遠(yuǎn)記得母校的教誨，也希望你能經(jīng)常去母?？赐H愛的老師。
孩子們，有了母校取之不盡的動(dòng)力源，你們會(huì)有更高的起點(diǎn)。這些營養(yǎng)物質(zhì)會(huì)被你用一輩子。無論以后上初中，高中，大學(xué)，社會(huì)，我相信你永遠(yuǎn)是最好的!
最后，我代表所有畢業(yè)生的父母衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康、家庭幸福、事業(yè)興旺!
真心希望我們學(xué)校越來越好!
尊敬的各位老師、家長朋友、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是六年三班______的家長。很感謝張老師給我莫大的信任，讓我今天有幸站在這里，一起見證這非比尋常的一刻。
借此機(jī)會(huì)，我首先要代表所有的家長，對(duì)老師們致以崇高的敬意和由衷的感謝!向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀!
還記得六年前拉著稚嫩的小手，一起有說有笑來到校門口，放開小手，說聲再見，目送著孩子的背影直到轉(zhuǎn)角處，心里有太多的放不下，心也隨著孩子走進(jìn)了學(xué)校，來到了教室，直到孩子放學(xué)平安回到家里，一顆心才回歸肚子。每每那一刻，我都在心里，由衷的感謝學(xué)校，感謝老師，讓我的孩子平安健康快樂的從學(xué)校放學(xué)歸來。謝謝!這樣的時(shí)光一晃六年就過去了，你們不僅帶給了我們一個(gè)陽光快樂的孩子，更是一個(gè)收獲了很多學(xué)識(shí)的睿智少年。謝謝!
六年來武校長的賞識(shí)教育理念一直深深地影響著我們家長朋友，的確每一個(gè)孩子都是最棒的，相信在場(chǎng)的每一個(gè)寶貝都會(huì)有一個(gè)輝煌燦爛的明天，讓我們靜待花開。
六年來孩子們收獲了知識(shí)，收獲了快樂，慢慢的蛻變著，正在變強(qiáng)變大。
小學(xué)六年時(shí)間，作為家長我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識(shí)的授予，更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育，以及生存和發(fā)展能力的提升。將孩子交給這樣的老師，我們家長放心。孩子們，你們能在科技實(shí)驗(yàn)小學(xué)度過你們的小學(xué)階段，是你們的榮幸。飲水思源，孩子們，不管你們將來飛得有多高有多遠(yuǎn)，你們的本領(lǐng)有多大，都不應(yīng)該忘記，是科技實(shí)驗(yàn)小學(xué)給了你們成功的種子，是這里給了你們起飛的動(dòng)力。希望你們永遠(yuǎn)銘記母校的教誨，希望你們能經(jīng)?；啬感？赐銈冇H愛的老師!
孩子們，小學(xué)要畢業(yè)了，接下來你們將面臨的是更高一級(jí)的學(xué)業(yè)，需要你們更加努力的去學(xué)習(xí)，龍應(yīng)臺(tái)的一段話送給同學(xué)們：孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績，而是因?yàn)?，我希望你將來?huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂!
我們的孩子小學(xué)要畢業(yè)了，我們的孩子長大了，放手吧，家長朋友們，還是龍應(yīng)臺(tái)的一段話送給家長朋友，也送給我自己共勉：我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追!
最后，祝同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中更上一層樓!
祝愿我們?nèi)w老師：身體健康，家庭幸福，工作順利!
?？萍紝?shí)驗(yàn)小學(xué)明天更美好!
謝謝!
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長、同學(xué)們：
大家好!今天我有幸作為家長代表出席你們的畢業(yè)典禮中隊(duì)會(huì)，內(nèi)心非常高興!
作為家長代表我想在這里談一些感受，首先感謝____小學(xué)校六年來對(duì)孩子們的精心培育，老師們，您們辛苦了!小學(xué)六年時(shí)間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長。作為一名學(xué)生家長，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長都有這種感受：戚墅堰實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師們，不僅有著良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德，更有著細(xì)膩的情懷和無私的愛心。親愛的老師們，你們是最值得尊敬的人。
孩子們，今天你們就要畢業(yè)了，即將走出這所美麗的校園，將要飛向更廣闊的天空，但無論你們今后身處何方，請(qǐng)你們記?。哼@里是你們騰飛的起點(diǎn)，這里是你們精神的家園，你們?cè)谶@里不僅獲得了人生的第一份成績單，更獲得了為人的道理：樸誠做事，誠樸做人。
孩子們，你們?cè)谀感＋@得的這些營養(yǎng)，你們將受用一輩子，將支持你們?nèi)ネ瓿筛鼈ゴ蟮娜松繕?biāo)。
最后，我代表全體畢業(yè)生家長衷心祝愿：全體同學(xué)，今后能夠好好學(xué)習(xí)，靠自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和愿望!讓母校以你們?yōu)闃s!衷心祝福：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師，身體健康，家庭幸福，事業(yè)興旺!
尊敬的各位老師、家長、同學(xué)們：
大家好!今天我們相聚在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮，我很榮幸的代表畢業(yè)班家長發(fā)言，我是六五班jwl的媽媽。在這個(gè)即將離別的時(shí)刻，我有三句話想與大家一起分享：
第一句話是：六年風(fēng)雨，感恩先鋒。
請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長給尊敬的老師深深地鞠一躬。感謝六年來的傾情陪伴，感恩六年來的真誠付出，先鋒教育所倡導(dǎo)的：根植經(jīng)典、人格修煉、強(qiáng)健體魄、博學(xué)厚德、志存高遠(yuǎn)的教育理念將滋潤孩子們一生,我們家長也將終生受益。
第二句話是：師生情深，永不忘記。
最近，我眼前時(shí)常浮現(xiàn)出孩子們剛上小學(xué)時(shí)的情景，耳畔時(shí)常響起孩子們?cè)谛@里追逐、嬉戲歡快的笑聲，孩子們已從一個(gè)滿臉稚氣的兒童，成長為風(fēng)華正茂的少年。六年凝結(jié)的師生情深、同學(xué)友誼我們永不忘記。同學(xué)們，畢業(yè)后如果有時(shí)間就回先鋒來看看吧，看看老師，她們會(huì)想你的。再約幾個(gè)同學(xué)踢一場(chǎng)球，看看自己曾經(jīng)生活過、學(xué)習(xí)過、歡樂過的地方，回想一下自己曾經(jīng)流過淚、流過汗、跌倒過、重新爬起來的地方，這里是你們童年最多記憶、最多留戀，永不該忘記的地方。
第三句話是：真誠善良、腳踏實(shí)地。
現(xiàn)在比較流行這樣一段話：每個(gè)孩子都是一顆種子，只不過每個(gè)人的花期不同。有的花，一開始就會(huì)很燦爛地綻放，而有的花需要漫長的等待，相信孩子，靜等花開。也許您的種子永遠(yuǎn)不會(huì)開花，因?yàn)樗且豢脜⑻齑髽?。也許他只是一棵給人們帶來綠色的小草，那我們也要作“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的堅(jiān)強(qiáng)的小草。未來的路還很長，唯愿我們的孩子們能真誠善良、腳踏實(shí)堅(jiān)實(shí)地走下去。
加油吧!孩子們!我們堅(jiān)信，你們必將成為老師和父母的驕傲!如果你足夠優(yōu)秀，你必將成為我們國家的驕傲。老師們!家長們!讓我們一切為了孩子，為了孩子的一切加倍努力吧!謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我是六年級(jí)2班王一蘋同學(xué)的媽媽。非常榮幸能夠在這里作為家長代表發(fā)言。斗轉(zhuǎn)星移，花開花落，六年的小學(xué)生活看似漫長卻又是那么短暫!今天，孩子們的小學(xué)生活就要在這里畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)了。在我們的孩子即將踏上新的征途之際，我謹(jǐn)代表20____屆學(xué)生家長向?yàn)榱撕⒆觽兘】党砷L，奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和最誠摯的謝意!向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀!
回首孩子在南塘大街小學(xué)的六年生活，往事歷歷在目：六年前，我們的孩子為了共同的夢(mèng)想從不同的家庭步入南小的校園。作為家長，曾經(jīng)忐忑，曾經(jīng)不安，是南小的老師們用親切的笑臉打消了我們做家長的顧慮，你們牽過那一雙雙小手，從此開始了他們?nèi)松男缕?六年來，是你們——南塘大街小學(xué)的老師們，在這六年里一步一步指引著孩子們前進(jìn)的航向，啟迪著孩子們的智慧!引領(lǐng)著孩子們?cè)趶V闊的知識(shí)殿堂里遨游，帶著孩子們?cè)趶V袤的知識(shí)海洋中汲取養(yǎng)分!家長會(huì)上，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是急孩子家長所急，想孩子家長所想，家長困惑了，是你們及時(shí)開辦家長教育交流會(huì)為家長釋疑解惑，讓家長們豁然開朗!俗話說得好，一日為師終身為父，你們不僅是孩子們?nèi)松飞系膶?dǎo)師，你們也是家長們教育路上的解惑人!
在南塘大街小學(xué)學(xué)習(xí)的這六年里，作為家長，讓我們感到最欣慰的是：我們的孩子從幼稚走向了成熟，他們不僅知道了中華文化的博大精深、知道了由點(diǎn)、線到圓的奧秘、知道了26個(gè)字母的奇妙組合，更難能可貴的是你們讓他懂得了修身之道、立身之本!我們?yōu)楹⒆幽苓M(jìn)入南小學(xué)習(xí)而感到幸運(yùn)!因?yàn)?，你們用行?dòng)在實(shí)踐著南塘大街小學(xué)“勤智育愛”的校訓(xùn)!學(xué)校開展的葫蘆絲、跆拳道等多彩多姿的活動(dòng)，讓同學(xué)們每天沉浸在學(xué)校獨(dú)特的人文精神之中，茁壯成長。
小學(xué)六年的生活將成為美好的回憶，如果說這段回憶是一陣微風(fēng)，那么當(dāng)微風(fēng)吹過的時(shí)候，孩子們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜在這人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，感謝南塘大街小學(xué)為孩子們舉行的盛大畢業(yè)典禮，愿孩子們把握好人生的方向盤，駛向光明、美好的明天!
最后，我代表全體畢業(yè)生家長衷心祝愿：祝愿在座的同學(xué)們都能擁有錦繡的前程與美好的人生。衷心祝福：所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師，身體健康，家庭幸福，事業(yè)興旺!衷心祝愿并堅(jiān)信：南塘大街小學(xué)人才輩出!南塘大街小學(xué)的明天更加燦爛輝煌!
謝謝大家!
畢業(yè)班家長動(dòng)員會(huì)講話稿篇九
希望本文對(duì)您有所幫助！
希望本文對(duì)您有所幫助！
不放松，用自己的行動(dòng)和優(yōu)良的業(yè)績贏得學(xué)生的愛戴、家長的信任和社會(huì)的贊譽(yù)。目前，初三年級(jí)秩序井然，氛圍濃厚，勢(shì)頭看好。但是“革命尚未成功，未來還需努力”。在這僅有的日子里，你們更要抓緊對(duì)學(xué)生的管理和疏導(dǎo)，對(duì)學(xué)生做好心理疏導(dǎo)、調(diào)整工作。把握好教學(xué)進(jìn)度。要認(rèn)真分析現(xiàn)狀，特別是各班及各科臨界生的名單要弄準(zhǔn)、盯住不放，做好查漏補(bǔ)缺，同時(shí)要根據(jù)學(xué)生情況，分期分批進(jìn)行輔導(dǎo)和督促。最后，我預(yù)祝今年中考圓滿成功！祝各位老師身體健康，心想事成！
畢業(yè)班家長動(dòng)員會(huì)講話稿篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。你們都是六年級(jí)的學(xué)生，再有幾個(gè)月就要畢業(yè)了，在這人生的關(guān)鍵時(shí)刻，我想送給所有同學(xué)們幾個(gè)關(guān)鍵詞。
一是“形象”。
一屆屆的莘莘學(xué)子畢業(yè)，他們?cè)?jīng)為母校創(chuàng)造了輝煌的過去，你們還應(yīng)該怎么做？回答一定是響亮的---繼續(xù)創(chuàng)造新的成績。六年前，你們有幸成為了**中心小學(xué)的一份子，成了槐小的主人。在這六年中你們的遵守紀(jì)律、勤奮好學(xué)給學(xué)校老師同學(xué)留下了深刻的印象。如今面臨畢業(yè)你們更應(yīng)該將自己良好的學(xué)風(fēng)傳承給其他年級(jí)的弟弟妹妹。今后，無論你走到哪兒，這兒都將成為你的母校。為塑造槐小學(xué)生的良好形象，為親愛的母校爭得榮譽(yù)，在后期的學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該怎樣做？老師在此提幾條建議：
一要樹立理想、追逐夢(mèng)想。有志之人立長志，無志之人常立志。人生的理想是人生發(fā)展征途的夢(mèng)想，是人生旅途中的指南針；確定了人生的理想，同學(xué)們的生活就會(huì)循序漸進(jìn)、有條不紊；有了人生的夢(mèng)想，同學(xué)們的學(xué)習(xí)就有了奮斗目標(biāo)，就有了精神動(dòng)力。人生的理想是一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)，它會(huì)促人奮進(jìn)，努力學(xué)習(xí)；沒有人生的夢(mèng)想，就像一艘沒有航標(biāo)的輪船，在大海中航行就會(huì)迷失方向；也就像一只沒有聽覺的蝙蝠，它不能遨游太空。所以希望大家從現(xiàn)在起就為自己樹立風(fēng)斗的目標(biāo)。
二要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
1、保證學(xué)習(xí)時(shí)間——這就要求同學(xué)們遵守學(xué)校安排的作息時(shí)間，不遲到，不早退，上課積極開動(dòng)腦筋；同時(shí)，做事不拖拉，從小就要養(yǎng)成做事雷厲風(fēng)行的良好習(xí)慣，今天的事決不留到明天。
2、合理安排時(shí)間——我們先來算一筆時(shí)間賬，你們現(xiàn)在是畢業(yè)班的學(xué)生，往年的畢業(yè)考試時(shí)間一般都在7月初，這樣算來你們的小學(xué)生活再有七十多天就結(jié)束了，這還包括雙休日、夏忙假，如果把節(jié)假日除外將會(huì)更短。在這短暫的時(shí)間里，我們既要學(xué)好本期的課本知識(shí)，還要對(duì)小學(xué)階段的所有知識(shí)進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)鞏固。所以希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中能合理安排時(shí)間，提前做好學(xué)習(xí)規(guī)劃，為自己制定出階段性復(fù)習(xí)目標(biāo)：在對(duì)當(dāng)天的新知識(shí)及時(shí)鞏固消化的同時(shí)，對(duì)以前學(xué)過的知識(shí)分階段、分類系統(tǒng)復(fù)習(xí)。這樣就可達(dá)到將龐雜的復(fù)習(xí)任務(wù)化整為零，提前完成的目的。
3、調(diào)整好精神狀態(tài)，不能散漫對(duì)待學(xué)習(xí)——保證充足的睡眠時(shí)間，第二天才會(huì)有飽滿的精神狀態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)。同時(shí)，更要積極的調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)熱情，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，用軍人的作風(fēng)嚴(yán)格要求自己，今天的耕耘便是明天的收獲；一份付出就會(huì)有一份回報(bào)。另外，就是自己的主觀學(xué)習(xí)意識(shí)要強(qiáng)，現(xiàn)代社會(huì)競爭激烈，你們不努力，就會(huì)被社會(huì)淘汰。我想誰也不愿意被優(yōu)勝劣汰的社會(huì)競爭所拋棄，那么，就必須靠自己今天去奮力爭取。
4、學(xué)會(huì)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法——作為一名學(xué)生，提高學(xué)習(xí)成績最好的辦法就是在認(rèn)真學(xué)習(xí)的前提下，學(xué)會(huì)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是搞好學(xué)習(xí)的重要保證，你們現(xiàn)在每一個(gè)人基本都有固定的學(xué)習(xí)方法，但是我們可以借鑒別人的優(yōu)秀成果，優(yōu)化自己的方法，真正找到屬于自己的、適合自己的學(xué)習(xí)方法。
5、上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)。在平時(shí)的上課和復(fù)習(xí)中老師所講授的知識(shí)一般都是一些重點(diǎn)內(nèi)容，所以在課堂上，我們要聚精會(huì)神邊聽、邊思考，要緊隨老師的授課思路，認(rèn)真做好筆記，除記下知識(shí)要點(diǎn)、思路，還要記下那些生疏的，聽不明白的內(nèi)容。課后一定要對(duì)沒解決的課堂問題進(jìn)行整理、思考、請(qǐng)教，直到領(lǐng)會(huì)為止，不留下任何知識(shí)死角。對(duì)于老師布置的作業(yè)，一定要通過自己獨(dú)立思考來解答，切不可照搬照抄他人作業(yè)。
同學(xué)們，我們就像是一條小船，在生活這片海洋里航行，我們是在海洋中迷失方向而沉于海底，還是乘風(fēng)破浪駛到成功的彼岸，這正成了我們現(xiàn)在應(yīng)該思考的一個(gè)重要問題。
所以我講的第二個(gè)詞是“意志”。
講一個(gè)故事： 那是一個(gè)極其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。看到這精致的箭囊與箭尾身為統(tǒng)帥的年輕人喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。果然，配帶寶箭的年輕主帥英勇非凡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，這位年輕主帥再也禁不住得勝的豪氣，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了—— 一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。年輕主帥嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了。 結(jié)果不言自明，這位年輕主帥慘死于亂軍之中。
從這個(gè)故事里，我們看出了一個(gè)人有了意志是多么重要，它可以令你所向披靡，無所不能，喪失它，則就讓失敗永伴于你。所以我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中，一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志、要有恒心與毅力 。要有 “頭懸梁錐刺股”的勇氣和精神。正如一首歌里所唱的：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，沒有人能隨隨隨便便成功……靠僥幸取得的成績只會(huì)是曇花一現(xiàn)。
我講的第三個(gè)詞是“希望”。
人活著就要有希望。美國作家歐亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí)，我也就要死了?！币晃焕袭嫾业弥?，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來。
你看看，人生可以沒有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒有希望。希望是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處，生命就生生不息！在你們之中就有一些同學(xué)因?yàn)槠綍r(shí)考試成績不理想而意志消沉，對(duì)未來失去信心。在此老師想對(duì)這些同學(xué)說的是：既來之，則安之。我們既然來到了學(xué)校就應(yīng)該多少有些收獲，不能每天混沌度日，讓光陰白白流逝，讓自己抱恨終身。
另外，我想對(duì)所有同學(xué)都提幾點(diǎn)希望：1、希望你們和自己的老師建立良好的友誼。老師陪伴你們長的六年，短的一年，為你們辛勞，為你們的成長付出，真的令人難忘，令人珍惜，令人感動(dòng)。2、希望你們經(jīng)常學(xué)會(huì)與老師交流，同學(xué)交流，請(qǐng)教問題，交換學(xué)習(xí)方法和教學(xué)意見，使彼此信任，相互欣賞，共同進(jìn)步成長。3、希望記住我們的母校，記住我們?cè)诨毙〉娜兆?，記住自己在學(xué)校參加的每一項(xiàng)活動(dòng)。
最后，老師祝福你們通過自己的努力，在后期的學(xué)習(xí)中有更大的進(jìn)步，在期末的升學(xué)考試中取得優(yōu)異的成績。愿我們每位同學(xué)都時(shí)刻牢記這句話：今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為燿。 謝謝同學(xué)們！
畢業(yè)班家長動(dòng)員會(huì)講話稿篇十一
同學(xué)們：
六年的小學(xué)生活不知不覺就要結(jié)束了，你們即將告別母校，像幼小的雛鷹飛向四面八方，踏上人生新的征程。
回顧我們一起走過的日日夜夜、風(fēng)風(fēng)雨雨，怎能不讓我們心潮澎湃、豪情滿懷呢？在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的培育下，你們個(gè)個(gè)表現(xiàn)非凡，人人爭取進(jìn)步。你們之中既有許多勤奮好學(xué)、知識(shí)豐富、視野開闊的.同學(xué)；又有許多熱愛科學(xué)，堅(jiān)持真理，勇于創(chuàng)新的同學(xué)；也有許多敢于挑戰(zhàn)，展現(xiàn)自我，為校爭光的同學(xué)；還有許多熱愛運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持鍛煉，頑強(qiáng)拼搏的同學(xué)；更有許多勇于知錯(cuò)就改，迎頭趕上，不斷提高和完善自我的同學(xué)。憑借你們的智慧，依靠你們的努力，你們終于迅速成長起來了?，F(xiàn)在，你們是一個(gè)獨(dú)立、合作、自信、自律的群體；是一個(gè)快樂學(xué)習(xí)，快樂生活的群體；是一個(gè)滿載夢(mèng)想，駛向彼岸的群體。同學(xué)們，你們是鄭小的驕傲，是老師的夢(mèng)想，更是你們爸爸媽媽的希望！
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇；懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們，你們知道這中間凝聚著老師的多少心血呀！你還記得嗎？當(dāng)你不交作業(yè)時(shí)，是他們?cè)谧分?，催著你；?dāng)你摔倒時(shí)，是他們?cè)诜銎鹉?、關(guān)懷你；當(dāng)你遇到困難時(shí)，是他們?cè)诤亲o(hù)你、鼓勵(lì)你！當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，是他們?cè)诩m正你、原諒你……他們，甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵！
1、目的明確。樹立明確的學(xué)習(xí)目的，立下遠(yuǎn)大的志向，要像我們敬愛的周總理那樣，為中華之崛起而讀書。
2、意志頑強(qiáng)。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來保證。嚴(yán)格要求自己，控制和約束自己。集中智慧和力量向著目標(biāo)前進(jìn)。成功就在堅(jiān)持之中。在科學(xué)的道路上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險(xiǎn)攀登高峰的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
3、良好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛學(xué)習(xí)，善于思考，認(rèn)真實(shí)踐。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯，我國著名的教育學(xué)家葉圣陶爺爺曾經(jīng)說過：“什么是教育？簡單的一句話就是養(yǎng)成習(xí)慣?！泵绹枷爰遗喔苍?jīng)說過：“天性的力量和言語的動(dòng)人，若無習(xí)慣的增援都是不可能的?！毕Ｍ咳硕加泻玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4、掌握方法。法國十七世紀(jì)杰出的數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家和科學(xué)方法論者笛卡爾曾經(jīng)說過：“最有價(jià)值的知識(shí)是方法的知識(shí)。”我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，同一個(gè)學(xué)校，班級(jí)，同樣的教師，同樣的時(shí)間、學(xué)習(xí)環(huán)境，但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲，這里有多種原因，其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。
5、興趣廣泛。一個(gè)什么興趣愛好都沒有的人，往往是無所用心的人，也是比較懶散的人，更是胸?zé)o大志的人。一個(gè)人只有多參加活動(dòng)，多讀書，多問為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。
6、選擇朋友。我們有時(shí)不能選擇環(huán)境，但我們可以選擇朋友，當(dāng)我們與人相處時(shí)，自己要問一問，這樣的朋友值得我學(xué)習(xí)什么？會(huì)讓我成功還是失敗，對(duì)我的學(xué)習(xí)、能力，能有多大幫助和啟發(fā)。古人說：“近朱者赤，近墨者黑”就是這個(gè)道理。
7、珍惜時(shí)間?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰?！闭湎r(shí)間就是珍惜生命。這句諺語證明這樣一個(gè)觀點(diǎn)：珍惜時(shí)間，也就意味著獲得知識(shí)。
同學(xué)們，希望你們能在這2個(gè)月的時(shí)間里，勤奮自覺，刻苦鉆研，在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績，報(bào)答恩師，報(bào)答母校。
謝謝！
畢業(yè)班家長動(dòng)員會(huì)講話稿篇十二
老師們，同學(xué)們：
早上好!
再過幾天，又是一年清明節(jié)。
最近一段時(shí)間，每一家人，都是在長輩的帶領(lǐng)下，舉家祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風(fēng)和美德;每一所學(xué)校，也都以不同的形式，在德育基地、或在國旗下，舉行各式各樣的紀(jì)念活動(dòng)，緬懷著創(chuàng)造新中國、建設(shè)新中國的革命先輩。這里，小家與大家，都有一個(gè)最樸素的思想，就是讓我們這些當(dāng)代中國人，能夠永遠(yuǎn)地烙印著愛國主義情懷，把我們都培養(yǎng)成具有愛國主義的中國人。
有的同學(xué)說：什么是愛國主義啊?對(duì)中小學(xué)學(xué)生來說，愛國主義就是愛家庭、愛學(xué)校，愛父母、愛老師、愛同學(xué)，就是我們“愛心校園·快樂校園”里同學(xué)們的文明行為，文明學(xué)習(xí)，文明成長。
愛國主義要有愛的能力，能力來自今天的自覺規(guī)范、修養(yǎng)，來自刻苦努力的學(xué)習(xí)。有的同學(xué)不能好好地吃飯，挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，這樣就不能長成強(qiáng)壯的身體;有的同學(xué)一有空就鉆進(jìn)游戲廳，玩壞了自己的眼睛，也染上了不良習(xí)氣;有的同學(xué)今天不愛學(xué)習(xí)，不好好學(xué)習(xí);這樣下去，當(dāng)我們長大以后，就是有愛父母、愛國家的心情，還有沒有愛的能力啊!只有今天好好規(guī)范自己的行為，刻苦地努力學(xué)習(xí)，將來才能有更多的能力，創(chuàng)造更多的財(cái)富孝敬父母、報(bào)孝祖國。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，春雨送去我們的無限哀思。讓我們煥發(fā)昂揚(yáng)的斗志，為祖國的明天更加繁榮美好而刻苦努力吧!
畢業(yè)班家長動(dòng)員會(huì)講話稿篇十三
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，我們需要用到講話稿的情形越來越多，講話稿是指把在一定場(chǎng)合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。那么，怎么去寫講話稿呢？以下是小編收集整理的畢業(yè)班家長會(huì)講話稿，歡迎大家分享。
尊敬的家長，親愛的小朋友：
大家好！
今天我們?cè)谶@里進(jìn)行孩子們離園畢業(yè)典禮。請(qǐng)?jiān)试S我代表我們幼兒園的園長向一直給予我們關(guān)心和支持的家長朋友們致以最崇高的敬意！向?yàn)樾∨笥训慕】党砷L傾注了全部熱情和智慧的老師表示衷心的感謝！并向即將成為小學(xué)生的小朋友們表示最熱烈的祝賀！
在舉行畢業(yè)典禮的這個(gè)特殊日子，看著朝夕相處的孩子們，作為孩子們的園長和老師，心里有說不出的高興，也有難分舍的心酸。
家長朋友們，由于您對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作給予了大力的支持和幫助，使我們?nèi)〉昧艘恍┝畲蠹倚牢康?成績，在此，對(duì)各位家長朋友表示衷心的感謝。
親愛的孩子們，你們長大了，就要離開幼兒園了，我們?nèi)w老師舍不得你們啊。記得剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，你們還是一個(gè)個(gè)依賴大人的小娃娃，因?yàn)椴粫?huì)自己吃飯要老師幫忙，因?yàn)椴粫?huì)畫畫急的哇哇大哭。現(xiàn)在，你們已經(jīng)長成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘，會(huì)自己吃飯、穿衣服、畫畫、講故事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，身邊有了許多的好伙伴。你們長大了，就像小鳥一樣，要展翅高飛了，我和所有的老師，都十分的眷念你們。
親愛的孩子們，老師愛你們！老師會(huì)永遠(yuǎn)記得你們每天早上走進(jìn)幼兒園時(shí)甜甜的問候，記得你們每天離開幼兒園時(shí)快樂的笑容，記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上你們成功的表情，記得你們每一次活動(dòng)中靚麗的身影。你們與所有的老師一起，感受了幼兒園發(fā)展中每個(gè)成功的喜悅。你們?cè)诎职謰寢?、老師的辛勤培育下，出色的完成了幼兒園期間的學(xué)習(xí)，即將成為一名光榮的小學(xué)生，我為你們驕傲，為你們的成長自豪！
親愛的孩子們，今天，你們生機(jī)勃勃，茁壯成長；
幼兒園的園長和老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，希望你們?；匚覀冇變簣@，來看看你們的家，來匯報(bào)你們的學(xué)習(xí)成績。我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天！
親愛的孩子們，中心幼兒園的園長和老師永遠(yuǎn)愛你們，你們將是老師永遠(yuǎn)的驕傲和牽掛！
畢業(yè)班家長動(dòng)員會(huì)講話稿篇十四
今天，因?yàn)楹⒆觽兊木壏?，我們?cè)谒蔁熜W(xué)認(rèn)識(shí)，很高興認(rèn)識(shí)各位家長！感謝大家！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會(huì)，單從這點(diǎn)就可看出你們對(duì)我們學(xué)校工作的支持。我也代表你們的孩子感謝大家的到來。因?yàn)槟銈冇眯袆?dòng)表示了對(duì)孩子的關(guān)心，對(duì)他們來說這就是前進(jìn)的動(dòng)力。
召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)學(xué)校、教師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下這班學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)使家長也能夠積極參與到教育管理中來，使我們的學(xué)生，你們的孩子珍惜小學(xué)階段學(xué)習(xí)時(shí)光，使心理、生理、身體、成績都得最優(yōu)異的發(fā)展，這是家長、孩子、以及學(xué)校三者共同的心愿。總之一句話，就是“一切為了孩子、為了孩子的一切”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。
各位家長，為了孩子們的健康成長，我們今天坐在了一起，借此機(jī)會(huì)，我們探討一下教育對(duì)策。
我有以下幾點(diǎn)要說的；
首先讓我們聽聽孩子們想對(duì)自己的爸爸媽媽說的心里話：調(diào)查的主題是，“我有時(shí)不聽家長的話是因?yàn)槭裁础保覛w納了一下大概有下面這些回答。
1、他們對(duì)我提出的要求太高太嚴(yán)，我做不到。
2、他們?cè)鴤^我的自尊心。
3、我控制不了自己的行為。
4、他們經(jīng)常打人，我反感他們。
5、他們對(duì)我說話時(shí)態(tài)度不好，語言不文明，不尊重人。
6、他們總拿我跟別的孩子比，我最不愿意聽這些話。
7、我經(jīng)常挨訓(xùn)，已經(jīng)和他們形成對(duì)抗心理。
8、他們說話太羅嗦，總是喜歡嘮嘮叨叨，讓我厭煩，我就賭氣不聽。
9、家長總愛帶一大堆人來家喝酒打牌，吆吆喝喝影響我學(xué)習(xí)，我很反感。
10、家長每天看電視聲音太大影響我睡覺，所以我就和他們對(duì)抗，就不聽話。
11、所有的時(shí)間都讓老師和家長支配了，自己想做的事情感覺沒有時(shí)間做，我一點(diǎn)自由也沒有，越聽話越?jīng)]有自由。
聽了這些孩子的話，家長應(yīng)更多地了解孩子、理解孩子、尊重孩子。
第一、平等。每個(gè)孩子都是鮮活的個(gè)體，雖然年齡小，個(gè)頭矮，可他們有思想，有頭腦，我們成年人不妨蹲下來和他們對(duì)話。每個(gè)孩子都是一道亮麗的風(fēng)景，他可能在某個(gè)方面不如別人，但在另一方面卻勝人一籌。如果孩子在學(xué)習(xí)上已經(jīng)盡了力，流了汗，我們做家長的就不必太苛求。
第二、交流。在平等的基礎(chǔ)上設(shè)法多交流。兩代人之間有一種心理隔閡，叫“代溝”，消除“代溝”，莫過于平等交流，加強(qiáng)對(duì)話。比如，孩子回到家隨便問問；今天學(xué)校有什么新鮮事？你的課本中有哪些優(yōu)美的短文，讀兩段美文給我解解悶，等等。尋常的交談會(huì)引起孩子的興趣，產(chǎn)生親近感。
第三、容忍。容忍他的合理性錯(cuò)誤，不要遏制個(gè)性。一個(gè)人一生要做點(diǎn)錯(cuò)事，做錯(cuò)事就是長見識(shí)。
第四、鼓勵(lì)。有時(shí)候家長的一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作都可能對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響，甚至是刻骨銘心的。
比如一次考試考砸了，與其嘲諷他：瞧你這模樣，還有什么出息。不如換一個(gè)角度，效果會(huì)大不同：這么難的題目，也得了60多分，不錯(cuò)呀！
鼓勵(lì)，是學(xué)生成長的催化劑。讓孩子覺得“我能行、這件事我能做好”，這樣孩子做任何事情就會(huì)主動(dòng)鉆研，對(duì)孩子的個(gè)性養(yǎng)成起著至關(guān)重要的作用。如果你的孩子不愛說話，你當(dāng)著孩子的面逢人便說：“這個(gè)孩子就是不愛說話！”那么時(shí)間長了，這個(gè)孩子就真會(huì)養(yǎng)成沉默寡言的性格。
但是，我們的家庭中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些無意識(shí)的錯(cuò)誤教育，比如：
（1）常詢問孩子在班級(jí)的名次。家長不能以每次考試成績的排名來肯定或否定孩子，對(duì)于一個(gè)不可能得第一的孩子反復(fù)強(qiáng)調(diào)名次，勢(shì)必使孩子陷于自卑。而孩子的自我否定，不僅會(huì)使其學(xué)習(xí)成績進(jìn)一步下降，孩子未來的整體發(fā)展都會(huì)受到妨礙。
（2）常指責(zé)孩子的失敗。比如有兩個(gè)孩子的語文考試不及格，家長甲對(duì)孩子說：“媽媽和爸爸都很關(guān)心你的語文成績，我相信這次考試還沒有反映出你的水平，你要加油呀，孩子！”家長乙對(duì)孩子說：“你怎么這么笨！這么簡單的題目都不會(huì)做，你以后肯定考不上大學(xué)！”家長甲傳達(dá)的是關(guān)心和愛護(hù)，家長乙引發(fā)的卻是焦慮和憎恨，前者能激發(fā)孩子進(jìn)一步學(xué)習(xí)的積極性，注重于問題的解決；后者則會(huì)打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性和自信心。孩子通常都實(shí)踐父母和教師對(duì)他們的期望，給孩子摧毀性的預(yù)言會(huì)造成傷害。
（3）常阻止孩子玩耍而命其回到書桌前。玩是孩子的天性，一味地阻止，迫使其“學(xué)”，而且學(xué)之不盡，孩子必然會(huì)產(chǎn)生厭煩心理。成功的教育是變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，即將外在動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)化為內(nèi)在動(dòng)機(jī)，充分調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性。而不恰當(dāng)?shù)慕逃?，則只會(huì)使孩子原本存在的學(xué)習(xí)興趣也沒有了。
（4）在生活、學(xué)習(xí)中包辦太多，使孩子未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)，家長承擔(dān)的最主要的職責(zé)不是陪讀，不是代替，而是培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣。如果家長在孩子的生活、學(xué)習(xí)中包辦太多，孩子沒有生活自理能力作基礎(chǔ)，獨(dú)立學(xué)習(xí)能力自然建立不起來。于是，家長越著急，孩子越不急，反正一切都由家長替自己操心。結(jié)果，家長很累，孩子反而不長進(jìn)。
（5）有時(shí)家長會(huì)實(shí)行棍棒教育。往往只是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)，可是您是否知道：經(jīng)常挨打的孩子，會(huì)出現(xiàn)以下一些不良的心態(tài)和心理偏差。
說謊；有的家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯(cuò)事就打，孩子為了避免皮肉之苦，能瞞則瞞，能騙就騙，因?yàn)閷?duì)孩子來說，騙過了一次，就可以減少一次“災(zāi)難”?？墒呛⒆诱f的謊話，往往站不住腳，很容易被家長發(fā)現(xiàn)。為了懲罰孩子說謊，家長的態(tài)度會(huì)更加強(qiáng)硬；而為了逃避挨打，孩子下一次做錯(cuò)事后更會(huì)說謊，這樣就構(gòu)成了惡性循環(huán)。
懦弱；如果孩子經(jīng)常挨打，時(shí)間一久，孩子一看到家長，就會(huì)感到害怕，不敢接近。因此，不管父母要他做什么，也不管父母的話是對(duì)是錯(cuò)，他都只會(huì)乖乖服從。在這種不良的絕對(duì)服從的環(huán)境下成長的孩子，常常容易自卑、懦弱。這樣的孩子往往惟命是從，精神壓抑，學(xué)習(xí)被動(dòng)。
孤獨(dú)；經(jīng)常挨打的孩子，會(huì)感到孤獨(dú)無援。尤其是父母當(dāng)眾打孩子，更會(huì)使孩子的自尊心受到傷害，他往往會(huì)懷疑自己的能力，會(huì)自感“低人一等”，顯得比較壓抑、沉默，認(rèn)為老師和小朋友都看不起自己而抬不起頭來。這樣的孩子往往不愿意與家長和老師交流，不愿意和同學(xué)們一起玩，性格上也顯得孤獨(dú)。
所以在小學(xué)階段的這最后兩個(gè)月，老師、學(xué)生、家長都不能松懈，三方的配合特別重要。
下面就如何如何引導(dǎo)、幫助孩子快樂、健康地學(xué)習(xí)生活。提一點(diǎn)我個(gè)人的建議（當(dāng)然，這只是我的粗淺想法，各位家長要比我內(nèi)行得多）：
首先，特別要強(qiáng)調(diào)的就是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。什么是素質(zhì)，素質(zhì)就是習(xí)慣，好的素質(zhì)就是好習(xí)慣，這是很實(shí)在的道理。一個(gè)學(xué)生連讀書、做作業(yè)的習(xí)慣都沒有，怎么會(huì)有好的習(xí)慣呢？我要說習(xí)慣是后天養(yǎng)成的，而不是先天就有的，是一點(diǎn)一滴養(yǎng)成的，學(xué)習(xí)上的習(xí)慣主要有讀書的習(xí)慣、記錄的習(xí)慣，做作業(yè)就是把要掌握的知識(shí)內(nèi)容記錄下來，還有觀察的習(xí)慣和思考的習(xí)慣。習(xí)慣養(yǎng)好了對(duì)孩子一生的學(xué)習(xí)都是有好處的，孩子學(xué)習(xí)成績的高低主要就取決與習(xí)慣。
第二、關(guān)愛孩子，多跟孩子在一起，了解孩子的真正需要。每個(gè)孩子都需要關(guān)愛。說實(shí)在的，在和一些孩子交流的過程中，許多孩子對(duì)關(guān)愛的需要?jiǎng)儆谖镔|(zhì)上的滿足。但父母如何來表達(dá)自己的關(guān)愛呢？我們每個(gè)人都有自己的工作，有自己的煩惱與勞累甚至怨恨。我們常常以“我很忙、我太累了”等等為理由，缺少與孩子的溝通交流。以為只要讓他們有吃有穿就行了。其實(shí)孩子在長大，在飯桌上抽空與他們說說話，了解他們?cè)趯W(xué)校的一些情況，同時(shí)也讓他們了解自己的辛苦與煩惱，不要總是對(duì)孩子一本正經(jīng)，笑聲能讓他們更加熱愛生活。
很多時(shí)候，父母總是看別人的孩子順眼，看自己的孩子咋看咋不順眼，這種心態(tài)會(huì)使孩子產(chǎn)生自卑感，對(duì)孩子的性格培養(yǎng)不利。孩子在成長過程中會(huì)碰到這樣那樣的問題，或者學(xué)習(xí)上遇到難題，或者生理和心理上出現(xiàn)變化讓孩子感覺到迷惘，往往這個(gè)時(shí)候孩子最需要的是精神上的關(guān)愛，理解孩子，用我們的生活經(jīng)驗(yàn)去引導(dǎo)孩子，多給孩子傾訴的機(jī)會(huì)，把過多的指責(zé)變?yōu)樵O(shè)身處地地站在孩子的立場(chǎng)想一下，良師益友似的幫助他們?nèi)タ朔щy。如何更好地保護(hù)自己，不去傷害別人也不傷害自己，這才是我們應(yīng)該做的。
第三、家長要始終同教師保持一致，和學(xué)校保持一致，給教師予積極的配合支持。我們應(yīng)該明確：家長也是教育者。家長與老師是同事，因?yàn)槲覀児餐鎸?duì)同樣的教育對(duì)象。多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度。要經(jīng)常了解孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)情況，對(duì)有微小進(jìn)步進(jìn)行各種誘導(dǎo)性和鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)，給孩子以信心。所以經(jīng)常性的與老師和學(xué)校進(jìn)行溝通是很有必要的，我知道我們的家長都很忙，工作壓力也大，但為了在孩子能最大程度地獲得提高和發(fā)展，請(qǐng)你和老師溝通，從而采取最有效的教育方法來教育，這應(yīng)該是最有必要的，家長們可以到學(xué)校，也可以打電話，進(jìn)行交流，當(dāng)然我們?cè)诠ぷ髦腥绻凶龅貌粔虻牡胤?，也?qǐng)家長們提出您寶貴的意見和建議。
本學(xué)期是小學(xué)階段的最后學(xué)期，學(xué)生思想也在有所轉(zhuǎn)變，許多同學(xué)“社會(huì)上混混老大”的現(xiàn)象也在滋生。有些同學(xué)開始模仿大人，學(xué)著抽煙，希望家長在學(xué)生思想和日常言行這方面多做工作，有好的思想和言行也才會(huì)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
最后說說家庭作業(yè)的要求，我們要求學(xué)生每次的家庭作業(yè)家長都要簽字，并寫明“聽寫已報(bào)，已檢查”，這是監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè)的手段，同時(shí)也懇切家長督促學(xué)生完成家庭作業(yè)，希望家長能配合。
最后，請(qǐng)各位家長對(duì)我們的工作提出您寶貴的意見和建議。（以后可以打電話、或者寫條子要學(xué)生帶來、或者要其他老師轉(zhuǎn)告、或者反映到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這都行。我會(huì)非常樂意地接受的。）。
謝謝大家！
畢業(yè)班家長動(dòng)員會(huì)講話稿篇十五
尊敬的各位學(xué)生家長、敬愛的老師以及親愛的同學(xué)們：
大家好!
家校攜手同商育人大計(jì)，師生齊心共譜杏壇華章。秋去冬來，時(shí)節(jié)更迭;歲寒霜降，楓葉映紅。
今天，在川流不息的___，在書香氤氳的___，在智慧碰撞的學(xué)術(shù)廳，__學(xué)校初三年級(jí)迎來了第一次家長會(huì)。
你們，是含辛茹苦的學(xué)生家長;。
你們，是美麗__的尊貴客人;。
你們，是學(xué)校教育的親密伙伴。
感謝大家把孩子送到__學(xué)校接受學(xué)習(xí)，選擇教育方式;。
感謝大家對(duì)__學(xué)校的信任，讓孩子置身最美的成長環(huán)境;。
感謝大家對(duì)學(xué)校工作的支持，在百忙中擠出時(shí)間參加家長會(huì)，這是對(duì)孩子發(fā)展最直接的關(guān)懷方式。
首先，請(qǐng)__學(xué)校學(xué)生處__主任致歡迎辭。掌聲有請(qǐng)!
__主任的歡迎辭表達(dá)了學(xué)部的心聲，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生對(duì)家長對(duì)社會(huì)的莊嚴(yán)。親愛的家長朋友們，可能你們大都會(huì)有這樣的感受，覺得孩子更聽老師的話一些。我也是一位班主任老師，常常有家長打電話對(duì)我說：老師，你幫我提醒一下我們那孩子，我們說話他不聽。其實(shí)，你們才是孩子的第一任老師。家長的言傳身教，對(duì)孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。從這個(gè)意義上講，家庭、學(xué)校，都是教育孩子的陣地，你們、我們，都是孩子的老師，如果我們的力量往一塊兒使，你的孩子成長肯定會(huì)更好。
接下來，有請(qǐng)__學(xué)校__校長作專題講話——《用指揮為孩子的成功做準(zhǔn)備》，掌聲歡迎!
__校長遠(yuǎn)見卓識(shí)、高屋建瓴，帶領(lǐng)全體初三師生在教育教學(xué)領(lǐng)域創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌，攀上了一個(gè)又一個(gè)的高峰，贏得了社會(huì)各界的高度贊揚(yáng)和廣泛認(rèn)可。讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o劉校長!
我們?cè)谧母魑患议L能把孩子交給我們，毫無疑問，這是對(duì)我們學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的充分信任，我們每一位家長，肯定都不會(huì)很輕率地把孩子隨便送到一個(gè)學(xué)校，從這個(gè)意義上說，我們不用在這里向你介紹我們學(xué)校的教學(xué)成績，因?yàn)榭赡苣愕牧私?，比我們要說的更加全面、更加具體、更加有說服力，在此，我們把在教學(xué)管理領(lǐng)域所秉承的先進(jìn)理念和高考信息，與一向支持我們、信任我們的各位家長分享。
下面有請(qǐng)初三年級(jí)主任___同志作高考專題發(fā)言暨年級(jí)工作匯報(bào)——《贏在起點(diǎn)，共同托起明天的太陽》。
帥主任所帶年級(jí)，屆屆出狀元;帥主任班級(jí)的學(xué)生，更是遍布各大高校。這源于他先進(jìn)的理念，精細(xì)的管理，嚴(yán)格的要求，負(fù)責(zé)的精神。他是我們年級(jí)的牽頭人，我們相信，在他的直接帶領(lǐng)下，初三學(xué)生將會(huì)有更燦爛的前程，初三年級(jí)在今后的中考將會(huì)結(jié)出更豐碩的果實(shí)，初三全體老師更會(huì)眾志成城、齊心協(xié)力，為在座各位交上一份滿意的答卷。謝謝帥主任，謝謝大家!
本次家長會(huì)第一階段會(huì)議到此圓滿結(jié)束，請(qǐng)各位家長朋友到自己孩子的班級(jí)參加第二階段會(huì)議。
畢業(yè)班家長動(dòng)員會(huì)講話稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、親愛的孩子們：
大家好！
非常榮幸，我能作為畢業(yè)生家長代表，參加xxxx分校首屆畢業(yè)盛典。在此，我謹(jǐn)代表全體學(xué)生家長，對(duì)xxxx分校全體老師和領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和最誠摯的感謝！
六年時(shí)間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長。作為一名學(xué)生家長，今天，我衷心感謝分校的全體的老師們：我們每位家長都有這種感受：分校的老師們，不僅有著良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德，更有著細(xì)膩的情懷和無私的愛心。分校的老師們，你們是最值得尊敬的人。xxxx分校重視的不僅僅是知識(shí)的授予，更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育，以及生存和發(fā)展能力的提升。
xxxx分校不僅這樣想了，而且的確這么做了。學(xué)校的辦學(xué)理念，治學(xué)態(tài)度，教學(xué)水準(zhǔn)，已經(jīng)得到了學(xué)生們、家長們及其社會(huì)的認(rèn)可。將孩子交給這樣的學(xué)校，我們家長放心。孩子們，你們能在xxxx分校這樣的學(xué)校度過高中階段，是你們的機(jī)遇。飲水思源，六年前，當(dāng)你們踏進(jìn)xxxx分校的時(shí)候，你們大多還是少不更事的孩子，如今，經(jīng)過xx分校這塊沃土的栽培，經(jīng)過xxx分校園丁的精心培育，你們一個(gè)個(gè)都已成為有理想、來源于有志向的青年。羽翼豐滿，即將起飛翱翔在大學(xué)的藍(lán)天。要不了多少年，你們當(dāng)中不少人就是社會(huì)和國家的棟梁。
可是，孩子們，不管你們將來飛得有多高，你們的本領(lǐng)有多大，都不應(yīng)該忘記，是xxxx分校給了你們成功的種子，是這里給了你們起飛的動(dòng)力。希望你們永遠(yuǎn)銘記母校的教誨，希望你們能經(jīng)常回母?？赐銈冇H愛的老師。
孩子們，有了母校這塊取之不盡的動(dòng)力源泉，你們就有了更高的起點(diǎn)。這些營養(yǎng)，你們將受用一輩子。走向社會(huì)，你們將是最棒的！最后，我代表全體畢業(yè)生家長衷心祝愿：全體畢業(yè)班同學(xué)，在燦爛的6月，都能考出理想的成績，進(jìn)入各自夢(mèng)想中的初中！
畢業(yè)班家長動(dòng)員會(huì)講話稿篇十七
（2）加強(qiáng)與教師的聯(lián)絡(luò)和溝通。我們之間本來就是合作者，彼此信任、互相交流對(duì)學(xué)生全面進(jìn)步很有幫助。在交換意見的時(shí)候，最好不讓孩子在場(chǎng)，有家長在教師面前數(shù)落孩子的不是，既讓孩子難受也讓教師難受，這樣的交流很容易變成教師和家長你一言我一語地批評(píng)孩子，其實(shí)不利于我們商量一些好的教育方法來幫助孩子。同時(shí)，教師在單獨(dú)教育孩子時(shí)，也請(qǐng)家長不要站在一旁，因?yàn)榻處熆赡軙?huì)用一些兒童化的語言來教育孩子，家長在旁邊不太自然。希望我們經(jīng)常交流，為著孩子的安康成長共同努力。
（3）多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。抽讀、抽背、聽寫、考習(xí)題等。
意見和建議：
誤區(qū)一：過分干預(yù)。許多家長認(rèn)為六年級(jí)這一年的時(shí)間太重要了，孩子要一門心思學(xué)習(xí)，不能做其他事，對(duì)孩子的自由進(jìn)行過多限制，不準(zhǔn)做這，不準(zhǔn)做那，這樣反而適得其反。家長要安排一定的時(shí)間陪孩子到書店、大自然等，勞逸結(jié)合。
誤區(qū)二：過分期待。對(duì)孩子的期望值太高，超過了孩子的實(shí)際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。家長需明白：努力了不一定會(huì)成功，但不努力就一定不會(huì)成功。成績退了不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打罵，應(yīng)幫其彌補(bǔ)不足。成績好了，也要幫其總結(jié)歸納，提醒不要被勝利沖錯(cuò)了頭腦。
誤區(qū)三：家長要言傳身教。有些家長常常對(duì)孩子說，快畢業(yè)考試了，不能看電視，而他們自己卻在看電視、打牌，不但容易引起孩子的反感，也影響孩子的學(xué)習(xí)。心理學(xué)家說：“孩子生活在批評(píng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)會(huì)譴責(zé)；仇視實(shí)驗(yàn)中學(xué)會(huì)好斗；恐懼中變得憂心忡忡；鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)中學(xué)會(huì)自信；安全實(shí)驗(yàn)中學(xué)會(huì)理解相信”。
誤區(qū)四：要重視心理安康。有些家長對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻無視了孩子的心理安康。思想道德素養(yǎng)非常重要，有專家指出：“學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險(xiǎn)品，思想不好是危害品”。
最后，我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅(jiān)信在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下，我們的學(xué)生，您們的子女一定能安康成長，并獲得優(yōu)秀成績。
祝大家。
身體安康，工作順利，家庭美滿，萬事如意。
謝謝！
泉州市豐澤區(qū)第二中心中小學(xué)。
20xx年9月20日。
搜集整理，僅供參考學(xué)習(xí)，請(qǐng)按需要編輯修改。
畢業(yè)班家長動(dòng)員會(huì)講話稿篇十八
同學(xué)們、家長們：
你們好！
首先，我代表城關(guān)一小以及我們六年級(jí)組各學(xué)科的全體教師，對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！今天你們抽出寶貴時(shí)間，來參加我們的六年級(jí)最后一學(xué)期的家長會(huì)，可見家長們對(duì)我們學(xué)校工作始終如一的支持，你們用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)孩子們成長的關(guān)心和對(duì)一小的信任，真的是很感謝你們！作為孩子的家長，大家對(duì)學(xué)校開家長會(huì)有一種特殊的情懷：期盼開家長會(huì)，可以了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)；害怕開家長會(huì)，恐怕自己的孩子哪些地方不行，落后于別的孩子，怕受到指責(zé)，這是我們很普遍的家長會(huì)的心態(tài)。在我們的孩子被全方位關(guān)注的今天，怎樣更好地開好家長會(huì)，其實(shí)也成了我們思考的一個(gè)問題。
六年前孩子進(jìn)入一小學(xué)習(xí)的情景也許歷歷在目，但隨著時(shí)間的流逝，孩子們?cè)跐u漸地長大，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，再過一百天，他們就要參加小學(xué)階段的最后一次小學(xué)階段的完成考試。小學(xué)六年級(jí)，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站，對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義。
今天召開家長會(huì)的目的就是為了加強(qiáng)學(xué)校、教師及家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一屆畢業(yè)班學(xué)生在校及在家的情況，以便老師們能夠及時(shí)調(diào)整工作，更好地做好總復(fù)習(xí)工作，盡最大力量提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)使家長也能夠積極參與到教育管理中來，使孩子們?cè)谶@關(guān)鍵性的三個(gè)多月的時(shí)間里，取得更好的成績，獲得更大的發(fā)展，為進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)家長、孩子以及學(xué)校三方共同的心愿。總之一句話，就是“一切為了孩子”，這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。
對(duì)學(xué)校來說，六年級(jí)畢業(yè)班成績的好壞是我校辦學(xué)質(zhì)量的重要體現(xiàn)，在一定程度上也影響到學(xué)校整體的教育教學(xué)情況。六年級(jí)是學(xué)校的一塊招牌，也是學(xué)校發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵。我們與各位家長的目標(biāo)是一致的。對(duì)于今年這屆畢業(yè)班，我們學(xué)校十分重視。通過我們共同努力，目前的情況還是令人滿意的。尤其是我們學(xué)校堅(jiān)持以“盡責(zé)”的文化旗幟引領(lǐng)廣大師生，把培養(yǎng)“品端行正、勇于擔(dān)當(dāng)”的有社會(huì)責(zé)任感、有能力有創(chuàng)造精神的新一代當(dāng)做我們的最基本任務(wù)，進(jìn)一步整頓班風(fēng)、宣傳校風(fēng)，大力創(chuàng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。但也有一部分學(xué)生意識(shí)不到位、態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)不努力、成績不理想，少部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差，學(xué)習(xí)缺乏自覺性，對(duì)個(gè)人要求的重視程度嚴(yán)重不夠，希望引起我們家長的高度重視。
學(xué)校就此對(duì)畢業(yè)班也提出兩點(diǎn)要求：（一）嚴(yán)格管理，營造氛圍。教師一定要履行教師的神圣職責(zé)，把“尊重、責(zé)任、愛”放在第一位，以愛育愛，以真情換取學(xué)生的真情，尤其是對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，我們要堅(jiān)持以正面教育為主，想方設(shè)法做好提高工作，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。（二）勞逸結(jié)合，舒緩緊張。本學(xué)期學(xué)生承擔(dān)著緊張而繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，時(shí)間緊，學(xué)校將會(huì)多為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育活動(dòng)，適當(dāng)開展文體競賽活動(dòng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。
一個(gè)孩子的成長，離不開家庭教育的力量，為此，對(duì)各位家長提出如下建議：
（一）要制造良好的家庭氣氛、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長要始終同教師保持一致，給教師予以積極的配合與支持。在目前的教育體制下，尤其是我們學(xué)校的教師，承受著很大的壓力，他們也有缺點(diǎn)，希望家長和教師直接溝通。我們的教師很辛苦，面對(duì)的幾十名學(xué)生豐富的精神世界，要設(shè)計(jì)好每一堂課，批閱大量的作業(yè)，特別在學(xué)生的課外輔導(dǎo)和心理指導(dǎo)與幫助上，無時(shí)無刻不把學(xué)生放在第一位，但有你們的支持與配合，我們工作起來才更有信心，更有動(dòng)力！在這里我也要真誠地感謝你們對(duì)我們的老師和學(xué)校的理解、尊重與支持！
（二）要給孩子多一點(diǎn)關(guān)心，讓孩子享受家庭的溫暖。孩子是家庭的未來和希望，再忙也不要忘記給孩子予以關(guān)愛。家長要經(jīng)常詢問孩子的學(xué)習(xí)情況，了解他們的所想、所惑；要多傾聽孩子的心聲，了解他學(xué)習(xí)上的困難，并給予幫助。
（三）要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，了解孩子在校學(xué)習(xí)情況。特別是臨考前這些天，家長要同老師多交流，多發(fā)現(xiàn)差距和不足，配合老師共同提高孩子的成績，給孩子一個(gè)正確的評(píng)價(jià)。家長要經(jīng)常了解孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)情況，對(duì)孩子有微小的進(jìn)步也要進(jìn)行各種誘導(dǎo)性和鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)，幫助孩子樹立自信，激勵(lì)孩子努力向上。特別是到這個(gè)時(shí)候，每位老師對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也應(yīng)該多關(guān)心。自然，這個(gè)時(shí)期，老師的作業(yè)、考試可能多了些。一方面，教師之間相互調(diào)節(jié)，另一方面，也請(qǐng)各位學(xué)生家長加強(qiáng)監(jiān)督，保證孩子不折不扣的完成。
（四）要重視心理健康，給予孩子自信心。給孩子一個(gè)夢(mèng)想、一個(gè)追求，給孩子一個(gè)快樂的童年、幸福的童年，是我校教師培育學(xué)生一個(gè)目標(biāo)，同時(shí)也需要家長的配合。有些家長對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。孩子在今后的學(xué)習(xí)需要付出更為艱苦的努力，因此要注意從小培養(yǎng)孩子堅(jiān)韌的性格和頑強(qiáng)的毅力。要關(guān)注孩子對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，通過各種方法培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)他的責(zé)任感。心理素質(zhì)對(duì)孩子以后的學(xué)習(xí)工作，十分重要，只有這樣，我們培養(yǎng)的人才能應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)，也將會(huì)擁有終生的幸福！好習(xí)慣使人終生受益。
四點(diǎn)合理建議以后，我還想和家長談一談要有全面關(guān)心孩子的責(zé)任心與態(tài)度。
人無論做什么，都應(yīng)該從小事做起，關(guān)注一點(diǎn)一滴，積小成大，由近及遠(yuǎn)。但是與此相反，在思想觀念上，我想應(yīng)該不能只關(guān)注眼前的、近小的利益，應(yīng)該從人生長遠(yuǎn)的角度去思考與把握。所以不能只把眼光盯在孩子的學(xué)科成績上，而忽略了孩子的人格塑造、良好品質(zhì)的培養(yǎng)。孩子是父母心中的太陽和生活的希望，是我們把他們帶到這個(gè)世界上來的，作為家長，我們沒有理由不去承擔(dān)好這份責(zé)任。雖然做好一個(gè)家長真的是很難，但我們還是應(yīng)該努力。我相信，你們當(dāng)中有很多家長，做著一個(gè)好家長，體驗(yàn)著做家長的快樂，但也有一些家長，真的很努力，很苦很累，只是有些狀況不盡如人意，有時(shí)會(huì)羨慕別人家的孩子懂事聽話又學(xué)習(xí)好，而自己吃了很多的苦，卻還是不行，心理難免會(huì)不平衡或是失去信心，其實(shí)如果我們大人不能平衡好心態(tài)，那么無論對(duì)自己還是孩子，帶來的都不會(huì)是快樂。人生總有得有失，人與人是不可比的，我們每個(gè)人的境遇都是不同的，也只有珍惜自己所擁有的，不去和外在比，努力做好自己該做的，讓自己的一切更好，那才會(huì)有平和的快樂。我們很多時(shí)候在教育中、在對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)上有著困惑，但我想，只要我們想努力做好一個(gè)家長，我們也就自然會(huì)有辦法去解決一些問題，改變一些我們所不很滿意的狀態(tài)。俗話說：“世上無難事，只怕有心人”，只要我們?cè)敢夥艞壱恍┬蓍e，多一點(diǎn)為責(zé)任而有的學(xué)習(xí)與付出，那么一切一定會(huì)更好，努力之后總會(huì)有收獲。而相應(yīng)的，輕松的背后則也許會(huì)有一些遺憾或是一些作為家長的自責(zé)或歉疚。
不少家長有這樣的認(rèn)識(shí)，把孩子送到學(xué)校，就是來學(xué)習(xí)的，因此學(xué)習(xí)成績最重要，這種認(rèn)識(shí)有一定的道理，但不夠全面。我覺得培養(yǎng)學(xué)生成人，學(xué)習(xí)好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素養(yǎng)更加重要，有專家指出：“學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險(xiǎn)品，思想不好是危害品”。
知識(shí)改變命運(yùn)，能力創(chuàng)造奇跡，人品決定前途。一個(gè)人將來能否有所作為，除了水平能力，更主要的看這個(gè)人的品格如何，因?yàn)椤捌犯駴Q定成就?！蔽覀兗议L在教育子女中要從品格教育入手，才能培養(yǎng)出舉止文明、品行端莊、風(fēng)度高雅、充滿自信、敢于爭先的孩子來。
因此我們家長要做的就是從現(xiàn)在開始，從孩子的小事細(xì)節(jié)抓起，以“品格第一”的理念去教育引導(dǎo)孩子，去訓(xùn)練培養(yǎng)孩子，去開發(fā)挖掘孩子的潛能，去創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓孩子獲得成功，去體驗(yàn)因點(diǎn)滴成功所帶來的快樂，從而進(jìn)一步激勵(lì)孩子走向成功。你要讓孩子獲得成功，就要想方設(shè)法使孩子充滿自信，激發(fā)其內(nèi)在動(dòng)力。
每年學(xué)校都要給畢業(yè)班舉行盛大而隆重的畢業(yè)典禮，作為一校之長，在典禮上都要給孩子們給予要求和希望，今天我先在這里將送給孩子們的三句話與各位家長分享。
不管怎樣，要珍愛生命。對(duì)于每一個(gè)人而言，生命只有一次。只有生命的存在，才可能實(shí)現(xiàn)人生更高的價(jià)值。今后的學(xué)習(xí)和生活中我們都會(huì)遇到失利和挫折，希望同學(xué)們勇敢面對(duì)，排除困難。
不管怎樣，要善良感恩。人來到社會(huì)上是為了創(chuàng)造美好生活的，一個(gè)人的情操高尚，決定了他心靈的柔軟、善良和高貴。一個(gè)懂得感恩并知恩圖報(bào)的人，才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情，是一種健康心態(tài)，是一種良知，是一種動(dòng)力。人有了感恩之情，生命就會(huì)得到滋潤，并時(shí)時(shí)閃爍著純凈的光芒，人生就會(huì)充實(shí)而快樂。
不管怎樣，要盡責(zé)向上。人是要有一點(diǎn)精神和追求的。大家讀過神話故事《夸父追日》，夸父翻過了無數(shù)高山峻嶺，跨過了數(shù)不清的激流深澗，戰(zhàn)勝了重重艱難險(xiǎn)阻，終于越走越亮，看到了盼望已久的太陽。它告訴我們：不管怎樣，你們都要有盡責(zé)、向上的思想，決不放棄自己的夢(mèng)想和追求。
希望我們的家長能將“不管怎樣，要珍愛生命；不管怎樣，要善良感恩；不管怎樣，要盡責(zé)向上”這三句話和孩子們共同分享。
各位家長，孩子的成長與發(fā)展，離不開我們教師的辛勤勞動(dòng)，也離不開家長的密切配合，更離不開學(xué)生的自身努力，只有三股繩擰到一起，我們的教育才有合力，孩子們才能創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天！所以拜托我們的家長和老師在未來的一百天攜手合作，集中全部精力，關(guān)注學(xué)生的思想，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，讓孩子在一小起好步、開好頭，為將來的更大發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。關(guān)注xxxx年的畢業(yè)會(huì)考只是孩子們一個(gè)新起點(diǎn)的開始，一個(gè)美好未來的一小部分，任何時(shí)候我們的教師和家長要做到不松懈、不放棄！今天你們的孩子以一小為自豪，將來一小一定會(huì)因?yàn)槟銈兊暮⒆佣湴粒?BR> 謝謝大家！
畢業(yè)班家長動(dòng)員會(huì)講話稿篇十九
你們好！
今天，你們帶著對(duì)子女成長的殷切期望和對(duì)學(xué)校工作的極大支持，來參加我校組織召開的畢業(yè)班家長會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體教職工，對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間，來我校參加家長會(huì)表示熱烈地歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育、支持學(xué)校的行動(dòng)表示衷心地感謝。
（在家長會(huì)開始之前，我懇請(qǐng)各位家長將手機(jī)置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在室內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)?。由此給各位家長帶來的不便，敬請(qǐng)諒解。）。
今天參加這次會(huì)議的有各位畢業(yè)班的家長，還有畢業(yè)班的老師們，學(xué)校方校長、教導(dǎo)處王主任、德育處柴主任。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，讓我們用掌聲請(qǐng)方校長講話。
“態(tài)度決定一切”?！凹?xì)節(jié)決定成敗”！方校長的話既務(wù)實(shí)明白又語重心長，就像一盞明燈照亮了我們前進(jìn)的方向。
怎樣才能更好地把握這關(guān)鍵的15天，最大限度地發(fā)揮這15天的。
效益呢？我們的老師早已成竹在胸。
大會(huì)第二項(xiàng)讓我們聽聽老們的心聲。
有請(qǐng)一班到四班的語數(shù)老師表態(tài)發(fā)言和介紹具體工作情況及要求。
學(xué)生到學(xué)校就是要努力學(xué)習(xí)好各門功課，全面發(fā)展自己，為將來打好基礎(chǔ)，剛才畢業(yè)班老師對(duì)如何提高教學(xué)成績和如何加強(qiáng)畢業(yè)班工作作了介紹，并對(duì)各位家長提出了希望。
請(qǐng)大家要相信我們的班主任，我們的老師，他們有能力教好你們的子女！也請(qǐng)您一定要在這最后的一個(gè)月配合好學(xué)校的工作，我們所做的一切，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對(duì)和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學(xué)生。
各位家長同志們，我們清醒自己的不足，我們的工作離家長、學(xué)生的要求還有一定的差距。一個(gè)學(xué)生沒教好，對(duì)教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對(duì)于一個(gè)孩子來說，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百的失望。因此，我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，把自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是家長們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，教育不僅是學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任，更是每一位家長的責(zé)任。只有學(xué)校、家庭互相溝通、相互合作，用科學(xué)的方法教育，我們的孩子才能成為社會(huì)的有用之人。我堅(jiān)信，通過今天的會(huì)議，您一定會(huì)更好地配合、支持我校的工作，會(huì)更加關(guān)注孩子的健康成長，再加上有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長。
“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，讓我們攜起手來共同托起孩子的未來！淵泉第二小學(xué)全體六年級(jí)教師衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步！
再次感謝各位參加今天的會(huì)議。今天的會(huì)議到此結(jié)束！謝謝大家！
畢業(yè)班家長動(dòng)員會(huì)講話稿篇二十
各位家長：大家晚上好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校感謝你們從百忙之中抽出時(shí)間前來參加今天的家長會(huì)，感謝大家對(duì)學(xué)校工作的真誠理解和大力支持。讓孩子健康地成長，這是老師和家長的共同心愿。然而，孩子能否健康地成長，是由多方面因素決定的，不僅與學(xué)校的教育有關(guān)，還與家庭、社會(huì)的影響有著不可分割的關(guān)系。因此，作為老師，作為家長，我們大家都應(yīng)該為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力。事實(shí)上，我們大家也都在做著不同程度的努力。從你們能來參加今天的家長會(huì)，就可以看出你們對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心。但只有關(guān)心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還得有你們的大力支持和密切配合，還需要你們對(duì)孩子的耐心和信心。我也相信在座的各位有遠(yuǎn)見的家長一定會(huì)那樣做的。
對(duì)于畢業(yè)班的學(xué)科教學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，對(duì)具體的工作有了很多的安排與要求，對(duì)畢業(yè)班的管理和對(duì)老師、學(xué)生要求也提高了。本屆畢業(yè)班我們安排了工作認(rèn)真富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)具有高度責(zé)任感的老師任教。特別是這個(gè)學(xué)期我們對(duì)各班的后進(jìn)生進(jìn)行了摸底和跟蹤調(diào)查，要求畢業(yè)班老師對(duì)后進(jìn)生每個(gè)單元的成績進(jìn)行了分析，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)，要求后進(jìn)生每個(gè)單元都有所進(jìn)步。
在這里，我代表所有的畢業(yè)班老師請(qǐng)你們家長放心，老師一定會(huì)努力按照學(xué)校的要求去做的，會(huì)盡自己最大的努力。事實(shí)上，我們的許多老師已經(jīng)在這樣做著，他們都在抓緊早晨、中午以及放學(xué)后的一些時(shí)間自覺地進(jìn)教室進(jìn)行輔導(dǎo)，做好個(gè)別輔導(dǎo)工作。由于時(shí)間有限，精力有限，再加上班級(jí)人數(shù)較多，因此我們的工作不可能十分完美，總會(huì)存在著這樣或那樣的遺憾，如有對(duì)你們的孩子輔導(dǎo)不夠或因輔導(dǎo)而延遲了放學(xué)時(shí)間，還得請(qǐng)你們家長理解和支持。
今天召開家長會(huì)的目的就是希望我們的家長“關(guān)注孩子身心健康，促進(jìn)孩子全面發(fā)展”。一句話，就是“一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切孩子，讓孩子成人成才”，這是我們學(xué)校教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。現(xiàn)在六年級(jí)的孩子正處在青春萌芽期，有著較強(qiáng)的逆反心理，教育好他們很有必要，更需要我們家長積極配合學(xué)校，正確引導(dǎo)，傾注更多的關(guān)注、關(guān)愛和關(guān)心。借本次家長會(huì)，我特向大家提出六點(diǎn)建議，以供大家參考。
1、重視思想教育。
家長是孩子的第一任老師，是學(xué)生的法定監(jiān)護(hù)人，應(yīng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、安全教育管理和保護(hù)工作。孩子的性格、品德、行為、習(xí)慣等方面的形成，主要靠家庭教育打基礎(chǔ)。因此，家長應(yīng)該“營造一個(gè)溫馨健康的家庭”，以身作則，成為子女的楷模。同時(shí)嚴(yán)密關(guān)注，及時(shí)了解子女的思想（不良的“口袋書”）、行為動(dòng)態(tài)（慎重交友、打架斗毆、敲詐勒索），以防為主，杜絕不良行為的發(fā)生。教育他們講文明、講禮貌、講紀(jì)律；另外，樹立“安全第一”的意識(shí)，一切從孩子的安全出發(fā)，教育子女不到網(wǎng)吧、電子游戲機(jī)室等娛樂場(chǎng)所玩樂；上學(xué)、放學(xué)路上不要逗留，及時(shí)回家，教育子女加強(qiáng)自我防范意識(shí)，防止被拐騙或受侵害。有些家長對(duì)孩子的身體和學(xué)習(xí)備加關(guān)注，卻忽視了孩子的心理健康和思想道德教育。思想道德素養(yǎng)非常重要，有專家指出：“學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險(xiǎn)品，思想不好是危害品”。從小培養(yǎng)好的品行將會(huì)受益終身。
2、關(guān)心子女生活。
對(duì)孩子不光是管管吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動(dòng)是否健康，結(jié)交的朋友是否正派，有些學(xué)生看了一些有暴力傾向的影視節(jié)目或書刊，則進(jìn)行模仿，喜歡打打鬧鬧。作為家長，應(yīng)該讓孩子參加健康有益的活動(dòng)，拒絕參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動(dòng)，特別是不要讓他打游戲機(jī)或進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲。孩子每天什么時(shí)候回家，做了些什么，節(jié)假日孩子在家里干些什么事，平時(shí)喜歡到哪里去玩，與誰在一起玩，都要做了如指掌。特別是現(xiàn)在的孩子正是青春發(fā)展期，會(huì)有早戀的現(xiàn)象，家長要正確引導(dǎo)。同時(shí)，還要關(guān)心孩子的身體健康。講究飲食衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，注意勞逸結(jié)合，注意營養(yǎng)，保證孩子的睡眠時(shí)間，加強(qiáng)體育鍛煉，堅(jiān)決抵制孩子進(jìn)網(wǎng)吧，進(jìn)電子游戲室，發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)報(bào)告班主任，家庭、學(xué)校共同進(jìn)行教育。
3、樹立孩子榜樣。
俗話說：“以身教者從，以言教者訟”，“家長是孩子最好的老師”。你們的一言一行，無不影響著你的孩子的性格和品行，如果你自己整天打牌玩樂，或一整天不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況與作業(yè)情況，則孩子可能認(rèn)為學(xué)習(xí)沒什么重要的。
4、多與老師溝通。（來校溝通或電話聯(lián)系）。
5、創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境。
終身學(xué)習(xí)是現(xiàn)代人必須樹立的意識(shí)。家庭要為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力營造學(xué)習(xí)型家庭，讓孩子有一個(gè)相對(duì)安靜、舒適的學(xué)習(xí)空間，切忌在房間里看電視、打麻將，打牌，玩電腦游戲等，以免分散孩子學(xué)習(xí)的注意力。同時(shí)，在最后的一個(gè)月時(shí)間，最好教育孩子盡量少看電視。
6、多與孩子交流。
現(xiàn)在的孩子思想浮躁，想法很獨(dú)特，行動(dòng)有些詭秘，有時(shí)做的事讓人不可理解，說的話讓人覺得很可笑、很無賴，這些表現(xiàn)都源于他們正處在兒童到青年的過渡期，出現(xiàn)一些逆反心理，是一個(gè)很正常的現(xiàn)象，但作為家長發(fā)現(xiàn)這些苗頭千萬不要不聞不問，而要抓住機(jī)會(huì)進(jìn)行引導(dǎo)和教育，多些時(shí)間與他們進(jìn)行交流、談心。我希望每一位家長再忙也要過問孩子的學(xué)習(xí)情況，再忙也要每天抽十分鐘的時(shí)間與孩子進(jìn)行交流，因?yàn)楹⒆邮悄銈兊奈磥恚悻F(xiàn)在多投入一點(diǎn)，將來會(huì)少了許多的煩惱和痛苦，你的孩子也會(huì)在將來少些磨難，早些成才成人。因?yàn)楹⒆邮羌彝サ南Ｍ?，是決定一個(gè)家庭是否幸福的關(guān)鍵。
總之，從現(xiàn)在開始，家長，老師要攜手合作，集中全部精力，關(guān)注學(xué)生的思想，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)注20xx年的畢業(yè)會(huì)考，為孩子們能在今年的畢業(yè)考試中取得好的成績而努力。
謝謝大家！
畢業(yè)班家長動(dòng)員會(huì)講話稿篇一
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們!
大家中午好，今天是x年11月6日星期三，歡迎收聽星語心愿廣播臺(tái)，現(xiàn)在要播出的節(jié)目時(shí)新聞袋袋褲節(jié)目，我是主持人李!
小眼睛，大世界，國內(nèi)外重大時(shí)事在傳遞;。
廣東省衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)11月5日通報(bào)，廣東省確診一例人感染h7n9禽流感病例?；純?，男，3歲5個(gè)月，四川遂寧人，現(xiàn)住東莞市常平鎮(zhèn)袁山貝村。11月4日下午，東莞市疾病預(yù)防控制中心在對(duì)常平醫(yī)院常規(guī)流感樣病例監(jiān)測(cè)中檢出了1份h7亞型禽流感病毒核酸陽性標(biāo)本，11月5日凌晨經(jīng)廣東省疾病預(yù)防控制中心實(shí)驗(yàn)室復(fù)核陽性，結(jié)合該病例臨床癥狀、流行病學(xué)史和實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)結(jié)果判斷為人感染h7n9禽流感確診病例。患兒目前已免費(fèi)收入東莞市人民醫(yī)院感染科隔離治療。目前，患兒無發(fā)熱，癥狀較輕，病情穩(wěn)定。東莞市疾病預(yù)防控制中心已對(duì)7名密切接觸者實(shí)施醫(yī)學(xué)觀察，目前有3人出現(xiàn)流感樣癥狀。經(jīng)實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)，7人h7亞型禽流感病毒核酸均為陰性。
下面讓我們聽聽音樂，等會(huì)我會(huì)提幾點(diǎn)建議，讓大家知道如何預(yù)防禽流感!
下面讓我來給大家提幾點(diǎn)預(yù)防禽流感的建議:。
1、加強(qiáng)體育鍛煉，注意補(bǔ)充營養(yǎng)，保證充足的睡眠和休息，以增強(qiáng)抵抗力。
2、盡可能減少與禽類不必要的接觸，尤其是與病、死禽的接觸。勤洗手，遠(yuǎn)離家禽的分泌物，接觸過禽鳥或禽鳥糞便，要注意用消毒液和清水徹底清潔雙手。
3、應(yīng)盡量在正規(guī)的銷售禽類的場(chǎng)所購買經(jīng)過檢疫的禽類產(chǎn)品。
4、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)室內(nèi)空氣流通，每天1~2次開窗換氣半小時(shí)。吃禽肉要煮熟、煮透，食用雞蛋時(shí)蛋殼應(yīng)用流水清洗，應(yīng)烹調(diào)加熱充分，不吃生的或半生的雞蛋。要有充足的睡眠和休息，均衡的飲食，注意多攝入一些富含維生素c等增強(qiáng)免疫力的食物。經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉，以增加機(jī)體對(duì)病毒的抵抗能力。
5、不要輕視重感冒，禽流感的病癥與其他流行性感冒病癥相似，如發(fā)燒、頭痛、咳嗽及喉嚨痛等，在某些情況下，會(huì)引起并發(fā)癥，導(dǎo)致患者死亡。因此，若出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等呼吸道癥狀時(shí)，應(yīng)戴上口罩，盡快到醫(yī)院就診。
以上就是我們今天的節(jié)目，希望同學(xué)們重視h7n9禽流感，遠(yuǎn)離野禽，歡迎同學(xué)們踴躍投稿，接下來請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽課，咱們下個(gè)星期三見!
畢業(yè)班家長動(dòng)員會(huì)講話稿篇二
尊敬的各位老師、家長朋友、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是六年三班xx的家長。很感謝張老師給我莫大的信任，讓我今天有幸站在這里，一起見證這非比尋常的一刻。
借此機(jī)會(huì)，我首先要代表所有的家長，對(duì)老師們致以崇高的敬意和由衷的感謝！向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀！
還記得六年前拉著稚嫩的小手，一起有說有笑來到校門口，放開小手，說聲再見，目送著孩子的背影直到轉(zhuǎn)角處，心里有太多的放不下，心也隨著孩子走進(jìn)了學(xué)校，來到了教室，直到孩子放學(xué)平安回到家里，一顆心才回歸肚子。每每那一刻，我都在心里，由衷的感謝學(xué)校，感謝老師，讓我的孩子平安健康快樂的從學(xué)校放學(xué)歸來。謝謝！這樣的時(shí)光一晃六年就過去了，你們不僅帶給了我們一個(gè)陽光快樂的孩子，更是一個(gè)收獲了很多學(xué)識(shí)的睿智少年。謝謝！
六年來武校長的賞識(shí)教育理念一直深深地影響著我們家長朋友，的確每一個(gè)孩子都是最棒的，相信在場(chǎng)的每一個(gè)寶貝都會(huì)有一個(gè)輝煌燦爛的明天，讓我們靜待花開。
六年來孩子們收獲了知識(shí)，收獲了快樂，慢慢的蛻變著，正在變強(qiáng)變大。
小學(xué)六年時(shí)間，作為家長我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識(shí)的授予，更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育，以及生存和發(fā)展能力的提升。將孩子交給這樣的老師，我們家長放心。孩子們，你們能在科技實(shí)驗(yàn)小學(xué)度過你們的小學(xué)階段，是你們的榮幸。飲水思源，孩子們，不管你們將來飛得有多高有多遠(yuǎn)，你們的本領(lǐng)有多大，都不應(yīng)該忘記，是科技實(shí)驗(yàn)小學(xué)給了你們成功的種子，是這里給了你們起飛的動(dòng)力。希望你們永遠(yuǎn)銘記母校的教誨，希望你們能經(jīng)?；啬感？赐銈冇H愛的老師！
孩子們，小學(xué)要畢業(yè)了，接下來你們將面臨的是更高一級(jí)的學(xué)業(yè)，需要你們更加努力的去學(xué)習(xí)，龍應(yīng)臺(tái)的一段話送給同學(xué)們：孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績，而是因?yàn)椋蚁Ｍ銓頃?huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂！
我們的孩子小學(xué)要畢業(yè)了，我們的孩子長大了，放手吧，家長朋友們，還是龍應(yīng)臺(tái)的一段話送給家長朋友，也送給我自己共勉：我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追！
最后，祝同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中更上一層樓！
祝愿我們?nèi)w老師：身體健康，家庭幸福，工作順利！
?？萍紝?shí)驗(yàn)小學(xué)明天更美好！
謝謝！
畢業(yè)班家長動(dòng)員會(huì)講話稿篇三
尊敬的各位老師：
大家好！首先我代表學(xué)校向奮戰(zhàn)在畢業(yè)班一線的各位老師表示親切慰問和誠摯的感謝！
今天，緊張的初三工作已經(jīng)進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)刻，在過去的兩年里，畢業(yè)班的老師們每天都在不懈地努力著，每天都如同繃緊的弦：備課、授課、講評(píng)、測(cè)驗(yàn)、排名……工作繁重艱苦，生活單調(diào)枯燥，很多老師們基本上沒有星期天，沒有節(jié)假日。但是，你們克服了種種困難和壓力，才使我們的教學(xué)有條不紊的開展。因?yàn)榇蠹疑钪|(zhì)量就是生命，深知畢業(yè)班工作這副擔(dān)子的份量和責(zé)任，所以大家沒有退縮，沒有裹足不前，而是以“俯首甘為孺子?！钡木?，默默地耕耘著。對(duì)此，我表示衷心感謝。
我們學(xué)校也始終把初三工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重，全力支持初三工作。開學(xué)初龔校長就緊鑼密鼓地與教導(dǎo)處、年級(jí)組一道部署畢業(yè)班升學(xué)目標(biāo)及考核方案，此時(shí)此刻此境，我感受更多的是今天是一個(gè)給將要出征奔赴中考戰(zhàn)場(chǎng)的將士們召開的誓師動(dòng)員大會(huì)。誓師大會(huì)，就是一個(gè)鼓舞士氣的大會(huì)，誓師大會(huì)就是一個(gè)為大家為自己加油的大會(huì)，誓師大會(huì)，就是一個(gè)給各位將士下達(dá)作戰(zhàn)目標(biāo)任務(wù)，宣布作戰(zhàn)要求命令的大會(huì)。目標(biāo)已經(jīng)鎖定，接下來就靠我們?nèi)w畢業(yè)班老師們的發(fā)揮智慧和熱情，利用一切有利因素，排除萬難，爭取目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。學(xué)校安排我為分管領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)初三年級(jí)擁有德才兼?zhèn)涞慕處熑后w，大家能夠在關(guān)鍵時(shí)刻勇挑重?fù)?dān)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極奉獻(xiàn)，咬定教學(xué)質(zhì)量不放松，用自己的行動(dòng)和優(yōu)良的業(yè)績贏得學(xué)生的愛戴、家長的信任和社會(huì)的贊譽(yù)。目前，初三年級(jí)秩序井然，氛圍濃厚，勢(shì)頭看好。
但是“革命尚未成功，未來還需努力”。在這僅有的日子里，你們更要抓緊對(duì)學(xué)生的管理和疏導(dǎo)，對(duì)學(xué)生做好心理疏導(dǎo)、調(diào)整工作。把握好教學(xué)進(jìn)度。要認(rèn)真分析現(xiàn)狀，特別是各班及各科臨界生的名單要弄準(zhǔn)、盯住不放，做好查漏補(bǔ)缺，同時(shí)要根據(jù)學(xué)生情況，分期分批進(jìn)行輔導(dǎo)和督促。
最后，我預(yù)祝今年中考圓滿成功！祝各位老師身體健康，心想事成！
畢業(yè)班家長動(dòng)員會(huì)講話稿篇四
尊敬的各位家長:。
首先向你們問一聲遲到的新年好！
感謝你們?cè)诎倜χ袇⒓咏裉斓漠厴I(yè)班家長會(huì)。一轉(zhuǎn)眼您的孩子就將面臨小學(xué)畢業(yè)了。
為了進(jìn)一步明確我校本屆畢業(yè)班的工作目標(biāo)、任務(wù)，家校協(xié)同配合，力爭在今年小學(xué)畢業(yè)、升學(xué)考試中再創(chuàng)佳績，再登新臺(tái)階，下面我就大家共同關(guān)心的幾個(gè)話題先談自己的意見。
狠抓教學(xué)，提高質(zhì)量，是做好畢業(yè)班工作的關(guān)鍵。為此，學(xué)校為本屆畢業(yè)班配備了高素質(zhì)的師資力量。如：六(1)班語文、班主任鄧永蘭老師（小高，樂至縣優(yōu)秀教師）六（2）班語文、班主任羅興田老師（長期教中學(xué)語文，從事學(xué)校管理多年）數(shù)學(xué)教師羅英老師（原七中育才附小教研組長，市學(xué)科帶頭人，知名教師）英語老師粟波老師（英語教研組長）。
在確保師資精兵強(qiáng)將配備的同時(shí)，一方面，我們還將重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教學(xué)、教研管理，加強(qiáng)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)（教研、備課、上課、作業(yè)、檢測(cè)、輔導(dǎo)等）的常規(guī)檢查和指導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將深入課堂與畢業(yè)班老師一起研究教學(xué)和畢業(yè)班管理問題，把著眼點(diǎn)放在提高課堂教學(xué)效益上。此外，我們還將抓好3次模擬考試、質(zhì)量分析和查漏補(bǔ)缺（５月底１次、６月中下旬兩次）。
另一方面，我們將繼續(xù)努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，做到平時(shí)不挪用、占用有關(guān)課程（音樂、美術(shù)、體育）積極開展文體活動(dòng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。此外，在學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)科知識(shí)、學(xué)習(xí)能力、心理狀態(tài)等方面積極進(jìn)行與初中的銜接教育與訓(xùn)練。
可能有部分家長存在這樣的看法:認(rèn)為我把孩子送到學(xué)校是來學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)成績最重要。這種看法雖說有一定道理，但不夠全面。
我們知道，知識(shí)可以改變命運(yùn)，能力可以創(chuàng)造奇跡，人品可以決定前途。一個(gè)人能否有所作為，能否成才，除了知識(shí)能力外，更重要的是這個(gè)人的品格如何，它將在很大程度上決定一個(gè)人是否成才。（舉例，略）因此，我們不能只關(guān)注眼前的、近小的利益，應(yīng)該從人生長遠(yuǎn)的角度去思考與把握；不能只把眼光只盯在孩子的學(xué)科成績上，而忽略了孩子的人格塑造、良好品質(zhì)的培養(yǎng)。要從品格教育入手，才能培養(yǎng)出舉止文明，品行端莊，風(fēng)度高雅，充滿自信，敢于爭先的孩子來。
如果良好的品格養(yǎng)成了，還需要擔(dān)心孩子不文明禮貌，不勤奮好學(xué)，不求上進(jìn)嗎？
下面，我向各位家長提出如下5點(diǎn)建議，望能與大家取得共識(shí)，形成合力：
（一）努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)融洽、和諧的家庭環(huán)境。家長注意平時(shí)要始終同各學(xué)科老師保持一致，對(duì)他們的工作給予主動(dòng)積極的配合支持。在目前的教育體制和社會(huì)大背景下，我們學(xué)校教師，承受著很大的工作壓力，他們是人不是神，有七情六欲，有正常的生活、情感，也有缺點(diǎn)。因此，平時(shí)如對(duì)某個(gè)老師有不同看法和意見，應(yīng)及時(shí)溝通，切忌給孩子護(hù)短，或在孩子面前議論教師的缺點(diǎn)。
（二）關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。應(yīng)注意四點(diǎn)：1、督促孩子多看課外書，多積累課外知識(shí)；2、讓孩子多讀、多背、多聽，這是學(xué)好語文、英語等學(xué)科的關(guān)鍵；3、幫助孩子養(yǎng)成良好的完成作業(yè)習(xí)慣，比如認(rèn)真審題，認(rèn)真書寫，仔細(xì)檢查、驗(yàn)算，有錯(cuò)及時(shí)訂正，不抄襲作業(yè)，不拖拉作業(yè)，不丟三落四；4、引導(dǎo)孩子合理分配作息時(shí)間，不長時(shí)間看電視、玩游戲，以免影響學(xué)習(xí)和必要的休息。好習(xí)慣使人終生受益。
（三）全面關(guān)心孩子。我覺得培養(yǎng)學(xué)生成才，學(xué)習(xí)好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素養(yǎng)更加重要?！皩W(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，品格不好就是危險(xiǎn)品”。孩子是家庭的未來和希望。希望平時(shí)你再忙也不要忘記給孩子以應(yīng)有的關(guān)愛，比如經(jīng)常關(guān)注孩子的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解他的所想、所惑，要多傾聽孩子心聲，對(duì)孩子的困惑、困難給予力所能及的幫助，讓孩子能真切地感受到來自家庭的溫暖，這也是孩子力量的源泉。
（四）高度重視孩子心理健康。心理素質(zhì)對(duì)孩子以后的學(xué)習(xí)工作都十分重要。給孩子一個(gè)夢(mèng)想、一個(gè)追求，給孩子一個(gè)快樂的童年、幸福的童年，是我校教師培育學(xué)生的一個(gè)目標(biāo)，這也需要家長的配合。有些家長對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子心理的健康。學(xué)習(xí)需要付出艱苦的努力才能卻成績。因此，培養(yǎng)孩子戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難的堅(jiān)韌性格和毅力也十分重要。要關(guān)注孩子對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，通過各種方法培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣，不斷增強(qiáng)他的學(xué)習(xí)責(zé)任感和成就感。只有這樣，我們培養(yǎng)的人才應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)，也才會(huì)擁有終生的幸福。
（五）密切聯(lián)系老師。特別是畢業(yè)前夕，家長一定要同老師多交流信息，多商討對(duì)策，共同引領(lǐng)孩子。強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：家長也是教育者。家長與老師是同事，我們面對(duì)的是同一教育對(duì)象。要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)情況有一個(gè)正確的評(píng)判，對(duì)哪怕是微小進(jìn)步也應(yīng)及時(shí)進(jìn)行誘導(dǎo)性和鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)，以更好地幫助孩子樹立自信，激勵(lì)孩子不斷奮發(fā)上進(jìn)。
本屆畢業(yè)班工作日程大致安排是這樣的：4月底或5月初，結(jié)束新課，進(jìn)入總復(fù)習(xí)；畢業(yè)考試：6月10多號(hào)；6月20來號(hào)，畢業(yè)典禮。
關(guān)于孩子畢業(yè)考學(xué)校問題，有兩條途徑可供我們家長選擇：
一是把我們優(yōu)秀學(xué)生向各名優(yōu)學(xué)校，如成都外國語學(xué)校、成都實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校、七中育才、七中實(shí)驗(yàn)、美視國際學(xué)校、三原外國語學(xué)校、鹽外等推薦、保送。
6月份將有上述民辦學(xué)校的中學(xué)部陸續(xù)開始招生考試，到時(shí)候我們會(huì)提前通知大家。
還有一條途徑是孩子戶口在六城區(qū)的可以申請(qǐng)讀公辦學(xué)校的微機(jī)派位，在戶口所在地就近入學(xué)。到時(shí)候填申請(qǐng)表。
各位家長，學(xué)生的成長和發(fā)展，離不開老師的辛勤勞動(dòng)，也離不開家長的密切配合，更離不開學(xué)生的自身努力。只有這三股繩擰到一起，才能為我們的學(xué)生、您的孩子創(chuàng)造出一個(gè)光輝燦爛的明天。
再次感謝各位家長多年來對(duì)我校工作的大力支持與配合，謝謝大家！
畢業(yè)班家長動(dòng)員會(huì)講話稿篇五
畢業(yè)了，我們有很多話要對(duì)身邊的人講了。畢業(yè)了但是卻不希望分別。下面是小編為大家整理的畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)。
講話稿。
歡迎大家的閱讀和借鑒。
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。你們都是六年級(jí)的學(xué)生，再有幾個(gè)月就要畢業(yè)了，在這人生的關(guān)鍵時(shí)刻，我想送給所有同學(xué)們幾個(gè)關(guān)鍵詞。
一是“形象”。
一屆屆的莘莘學(xué)子畢業(yè)，他們?cè)?jīng)為母校創(chuàng)造了輝煌的過去，你們還應(yīng)該怎么做？回答一定是響亮的---繼續(xù)創(chuàng)造新的成績。六年前，你們有幸成為了中心小學(xué)的一份子，成了槐小的主人。在這六年中你們的遵守紀(jì)律、勤奮好學(xué)給學(xué)校老師同學(xué)留下了深刻的印象。如今面臨畢業(yè)你們更應(yīng)該將自己良好的學(xué)風(fēng)傳承給其他年級(jí)的弟弟妹妹。今后，無論你走到哪兒，這兒都將成為你的母校。為塑造槐小學(xué)生的良好形象，為親愛的母校爭得榮譽(yù)，在后期的學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該怎樣做？老師在此提幾條建議：
有志之人立長志，無志之人常立志。人生的理想是人生發(fā)展征途的夢(mèng)想，是人生旅途中的指南針；確定了人生的理想，同學(xué)們的生活就會(huì)循序漸進(jìn)、有條不紊；有了人生的夢(mèng)想，同學(xué)們的學(xué)習(xí)就有了奮斗目標(biāo)，就有了精神動(dòng)力。人生的理想是一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)，它會(huì)促人奮進(jìn)，努力學(xué)習(xí)；沒有人生的夢(mèng)想，就像一艘沒有航標(biāo)的輪船，在大海中航行就會(huì)迷失方向；也就像一只沒有聽覺的蝙蝠，它不能遨游太空。所以希望大家從現(xiàn)在起就為自己樹立風(fēng)斗的目標(biāo)。
1、保證學(xué)習(xí)時(shí)間——這就要求同學(xué)們遵守學(xué)校安排的作息時(shí)間，不遲到，不早退，上課積極開動(dòng)腦筋；同時(shí)，做事不拖拉，從小就要養(yǎng)成做事雷厲風(fēng)行的良好習(xí)慣，今天的事決不留到明天。
2、合理安排時(shí)間——我們先來算一筆時(shí)間賬，你們現(xiàn)在是畢業(yè)班的學(xué)生，往年的畢業(yè)考試時(shí)間一般都在7月初，這樣算來你們的小學(xué)生活再有七十多天就結(jié)束了，這還包括雙休日、夏忙假，如果把節(jié)假日除外將會(huì)更短。在這短暫的時(shí)間里，我們既要學(xué)好本期的課本知識(shí)，還要對(duì)小學(xué)階段的所有知識(shí)進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)鞏固。所以希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中能合理安排時(shí)間，提前做好學(xué)習(xí)規(guī)劃，為自己制定出階段性復(fù)習(xí)目標(biāo)：在對(duì)當(dāng)天的新知識(shí)及時(shí)鞏固消化的同時(shí)，對(duì)以前學(xué)過的知識(shí)分階段、分類系統(tǒng)復(fù)習(xí)。這樣就可達(dá)到將龐雜的復(fù)習(xí)任務(wù)化整為零，提前完成的目的。
3、調(diào)整好精神狀態(tài)，不能散漫對(duì)待學(xué)習(xí)——保證充足的睡眠時(shí)間，第二天才會(huì)有飽滿的精神狀態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)。同時(shí)，更要積極的調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)熱情，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，用軍人的作風(fēng)嚴(yán)格要求自己，今天的耕耘便是明天的收獲；一份付出就會(huì)有一份回報(bào)。另外，就是自己的主觀學(xué)習(xí)意識(shí)要強(qiáng)，現(xiàn)代社會(huì)競爭激烈，你們不努力，就會(huì)被社會(huì)淘汰。我想誰也不愿意被優(yōu)勝劣汰的社會(huì)競爭所拋棄，那么，就必須靠自己今天去奮力爭取。
4、學(xué)會(huì)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法——作為一名學(xué)生，提高學(xué)習(xí)成績最好的辦法就是在認(rèn)真學(xué)習(xí)的前提下，學(xué)會(huì)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是搞好學(xué)習(xí)的重要保證，你們現(xiàn)在每一個(gè)人基本都有固定的學(xué)習(xí)方法，但是我們可以借鑒別人的優(yōu)秀成果，優(yōu)化自己的方法，真正找到屬于自己的、適合自己的學(xué)習(xí)方法。
5、上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)。在平時(shí)的上課和復(fù)習(xí)中老師所講授的知識(shí)一般都是一些重點(diǎn)內(nèi)容，所以在課堂上，我們要聚精會(huì)神邊聽、邊思考，要緊隨老師的授課思路，認(rèn)真做好筆記，除記下知識(shí)要點(diǎn)、思路，還要記下那些生疏的，聽不明白的內(nèi)容。課后一定要對(duì)沒解決的課堂問題進(jìn)行整理、思考、請(qǐng)教，直到領(lǐng)會(huì)為止，不留下任何知識(shí)死角。對(duì)于老師布置的作業(yè)，一定要通過自己獨(dú)立思考來解答，切不可照搬照抄他人作業(yè)。
畢業(yè)班家長動(dòng)員會(huì)講話稿篇六
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我們?cè)谶@里召開畢業(yè)班全體學(xué)生思想動(dòng)員大會(huì)，目的就是給我們畢業(yè)班的同學(xué)加加油，鼓鼓勁，使同學(xué)們?cè)赺_年的小學(xué)畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績。更希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研，主動(dòng)學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績?yōu)楫厴I(yè)班學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，給學(xué)校、老師、家長一張滿意的答卷。
__年，我校小學(xué)畢業(yè)考成績兩科在同類學(xué)校排名第一，40多名同學(xué)考入進(jìn)入會(huì)四中的快班。畢業(yè)班成績喜人。
今年這屆畢業(yè)班，我們更是信心百倍。
從老師來看，我們有一支素質(zhì)精良的畢業(yè)班教師隊(duì)伍，他們經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)有方;他們勇于奉獻(xiàn)，能和同學(xué)們同甘共苦;他們同心同德、力爭上游。從學(xué)生來看，同學(xué)們的整體素質(zhì)比較好;學(xué)生養(yǎng)成教育基本形成，團(tuán)結(jié)互助，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格要求自己;學(xué)習(xí)刻苦努力，奮發(fā)向上，主動(dòng)學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)打得比較扎實(shí);特別是同學(xué)們自從進(jìn)入畢業(yè)班，似乎一下子長大了。和過去相比，更有禮貌了，更遵規(guī)守紀(jì)了，更愛學(xué)習(xí)了。看到這一切，我們老師打心眼里高興。從學(xué)校來說，盡一切努力為畢業(yè)班學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件。保證全體學(xué)生的整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證全體學(xué)生充足的學(xué)習(xí)時(shí)間，保證全體學(xué)生的合理學(xué)習(xí)和休息。
這一切為我們__年打好小學(xué)畢業(yè)考試這一勝仗奠定了良好的基礎(chǔ)。我相信，我們__年小學(xué)畢業(yè)考試成績定能再創(chuàng)新高!希望全體同學(xué)為實(shí)現(xiàn)我們既定的目標(biāo)全力以赴。
同學(xué)們，學(xué)校的期望都寄托在你們身上，老師的心血都傾注在你們身上，家長的目光都凝聚在你們身上。六年級(jí)，關(guān)鍵的一年，小學(xué)畢業(yè)考試成績事關(guān)我校的榮辱，事關(guān)同學(xué)們今后前途和命運(yùn)。為此，我希望全體同學(xué)，學(xué)做人，明目標(biāo)，自我加壓，主動(dòng)學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，迎戰(zhàn)小學(xué)畢業(yè)考試。下面我具體一點(diǎn)說：
一、要先學(xué)會(huì)做人。
做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生，就必須具備一定的道德素質(zhì)，做到團(tuán)結(jié)互助，遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，在文明禮儀上為低年級(jí)同學(xué)做出榜樣。做到先成人后成才，同學(xué)們不可人人都成為大學(xué)生，成為博士，但要求同學(xué)們?nèi)巳艘扇?，成為一名有道德修養(yǎng)的人，一名對(duì)社會(huì)有用的人。從這一方面講：你們每個(gè)同學(xué)都是別人學(xué)習(xí)的榜樣。
二、樹立明確目標(biāo)。
同學(xué)們，要記住，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是你自己的事，你要清楚的認(rèn)識(shí)到：我來學(xué)校干什么?父母親對(duì)我有什么期待?我二十年以后準(zhǔn)備干什么?學(xué)習(xí)我盡到責(zé)任嗎?我的行為習(xí)慣好嗎?這樣你的學(xué)習(xí)目標(biāo)就會(huì)明確，學(xué)習(xí)動(dòng)力就會(huì)增強(qiáng)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)明確了，堅(jiān)持不懈，就能勝利!也許有的同學(xué)認(rèn)為反正我考好考差都能上中學(xué)，就放松要求，要知道，你現(xiàn)在就是在為今后打基礎(chǔ)，二十歲前每一天的松懈，長大后將付出十倍的辛苦來還。
三、不斷自我加壓。
畢業(yè)班不同于非畢業(yè)班，你們?cè)谛W(xué)年的時(shí)間僅僅80多天了。也聽同學(xué)們抱怨作業(yè)多、考試多。有的同學(xué)討厭考試，害怕失敗，逃避挫折，其實(shí)你們還無法認(rèn)識(shí)到人生處處有挫折，人生時(shí)時(shí)有考試。學(xué)業(yè)中的每一次作業(yè)、每一次考試實(shí)際上都是對(duì)你們的檢測(cè)。如果任其度過一個(gè)只知?dú)g樂不知壓力的松散的年華，必將影響到未來的人生價(jià)值取向。故而，教師通過作業(yè)、考試等途徑檢測(cè)你們、鞭策你們，引導(dǎo)你們自我加壓、正確認(rèn)識(shí)人生是很有必要的。
四、學(xué)習(xí)三“管”齊下。
管好自己的口，不懂就問且要不恥下問，誰問的多，誰利用資源的效率就高;管好自己的手，做到下筆如有神，字要寫好，表達(dá)要到位，層次要分明，苦練手上功夫，用筆寫出自己精彩的人生;管好自己的腦，隨時(shí)獨(dú)立的思考問題，有自己的見解，善于舉一反三。同時(shí)口、手、腦相互配合，將預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、糾錯(cuò)和考試六個(gè)環(huán)節(jié)死死抓牢，用智慧和汗水鋪就小學(xué)畢業(yè)考試平坦大道。
五、聽從老師的教導(dǎo)。
配合各科教師，認(rèn)真學(xué)好每一科。要愛你的老師，沒有一位學(xué)生不愛老師就能讀好的。“沒有不愛學(xué)生的老師”，我們畢業(yè)班的每一位老師，都是經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，都會(huì)兢兢業(yè)業(yè)的工作，孜孜不倦，不厭其煩的開導(dǎo)和啟發(fā)你們，希望同學(xué)們能虛心聽取老師們的教誨，不要誤解老師的嚴(yán)格要求。老師40分鐘上課的內(nèi)容都是精華，如果你們上課認(rèn)真聽課了，會(huì)收到事半功倍效果?！拔乙欢苌虾眠@節(jié)課”;相反就會(huì)事倍功半。上課認(rèn)真聽課很重要，老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量的完成。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)是根據(jù)教材和你們的實(shí)際，有他的訓(xùn)練目的和意義。
六、擯棄不良行為。
個(gè)別同學(xué)隨著課程的推進(jìn)，可能跟不上課，便在學(xué)習(xí)上失去信心，不求上進(jìn)，上課時(shí)不遵守紀(jì)律，做小動(dòng)作、說話、睡覺，做一天和尚撞一天鐘，得過且過。還有個(gè)別同學(xué)把教師的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，更有部分同學(xué)帶手機(jī)來玩，從今天起，不允許同學(xué)們帶手機(jī)到學(xué)校。希望有這些行為的同學(xué)擯棄不良行為，盡自己所能去學(xué)，力爭做一名合格的畢業(yè)生。
在這里，我也向全體畢業(yè)班教師提出希望：同舟共濟(jì)邁大步，眾志成城譜新篇。
俗話說“一枝獨(dú)秀不是春，百花競放春滿園”“眾人劃槳方可開大船”團(tuán)結(jié)就是力量。我們要形成全校一盤棋，組織一條龍。我們要精心協(xié)調(diào)，密切配合，學(xué)科教師要相互合作，我們要和一切可以合作對(duì)象合作，集中一切可以集中的力量，全力以赴投入到戰(zhàn)斗中。
最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!身體健康!祝全體教師工作順利!身體健康!心想事成!
畢業(yè)班家長動(dòng)員會(huì)講話稿篇七
各位同學(xué)：
今天我們聚在這里，召開我校畢業(yè)班復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)，此時(shí)此刻，我感受更多的是今天是一個(gè)給將要出征奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的精英們召開的誓師動(dòng)員大會(huì)。到六月下旬，你們將迎來你們?nèi)松械谝粋€(gè)重要的考試——畢業(yè)測(cè)試，有的同學(xué)認(rèn)為，現(xiàn)在的考試沒什么大不了的，反正我都可以上中學(xué)，其實(shí)不然，同學(xué)們，六年來的日日夜夜，撒下了我們的汗水，印下了我們拼搏向上、努力進(jìn)取的足跡。回首過去，不管你的求學(xué)之路是荊棘坎坷，還是一馬平川。，測(cè)試是你六年學(xué)習(xí)的肯定，你的測(cè)試成績是你獻(xiàn)給母校最好禮物，你的測(cè)試成績是你給中學(xué)老師的第一印象，是下一階段學(xué)習(xí)的奠基石。它將翻開你生命嶄新的一頁，在這一個(gè)月的時(shí)間里，要復(fù)習(xí)小學(xué)階段所有的內(nèi)容，時(shí)間緊，任務(wù)重，希望同學(xué)們提高思想認(rèn)識(shí)，樹立緊迫感和危機(jī)意識(shí)。
同學(xué)們，我們擁有的畢業(yè)班的老師是一支有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、高度責(zé)任感的教師隊(duì)伍，他們兢兢業(yè)業(yè)，開拓創(chuàng)新。我們?cè)谧钠呤奈划厴I(yè)班學(xué)生，是一個(gè)積極進(jìn)取、努力拼搏的最為優(yōu)秀的方陣，加上我們的任課老師，我們就是個(gè)有著近百的將士的精銳部隊(duì)。在將來的三十多個(gè)日日夜夜里，在復(fù)習(xí)迎考的日子里，我們都應(yīng)該攜手同行，共同努力，為自己人生旅途重重的抹上一筆重重的彩色的光環(huán)。測(cè)試在即，我希望每一位六年級(jí)的同學(xué)都能根據(jù)自己的切身情況，制定一個(gè)明確的目標(biāo)，并為之一鼓作氣進(jìn)行三十多天艱苦卓絕地努力。因?yàn)橹挥凶杂尚拇娓哌h(yuǎn)，才能激發(fā)自己的潛力，讓自己真正動(dòng)起來，才能做到心中有活兒，眼里有事。為此，我希望在晨曦中多一些學(xué)習(xí)背誦的身影，在走廊上和教室里少一些游手好閑、瘋狂打鬧的情景，在操場(chǎng)上少一些拼命三郎，課堂上少一些搗蛋，甚至夢(mèng)周公的現(xiàn)象。
首先復(fù)習(xí)階段至關(guān)重要，知識(shí)的獲得，能力的培養(yǎng)都源于平時(shí)學(xué)習(xí)的積累。無論你的起點(diǎn)在哪，這剩下的一個(gè)多月都會(huì)成為前行的加油站，你騰飛的助推器。一說到復(fù)習(xí)，有的同學(xué)腦海里就會(huì)浮現(xiàn)這樣的情景，考試—講評(píng)—考試，如此的循環(huán)，感覺厭煩，我們要調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，面對(duì)如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和各方面的壓力，我們都要熱情地?fù)肀?！調(diào)整心態(tài)變壓力為動(dòng)力，因?yàn)檫@是我們成長的必經(jīng)階段，與其一味的報(bào)怨，不如樂觀的迎上去，另外在學(xué)習(xí)中要要互通有無，主動(dòng)和同學(xué)們交流，和老師探討，不藏私，不露怯，共同努力，共同進(jìn)步。如果到今天還存在不喜歡哪個(gè)老師、不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理，那就不僅是有害的而且是非常危險(xiǎn)的。
其次是講究復(fù)習(xí)方法和效率。有的同學(xué)整天也在埋頭苦干，但學(xué)習(xí)成績就是不上來，其實(shí)學(xué)習(xí)方法和效率是很重要的，我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)有一個(gè)復(fù)習(xí)本，將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納整理。許多的知識(shí)點(diǎn)都有內(nèi)在的聯(lián)系，我們應(yīng)該抓住聯(lián)系，將星星點(diǎn)點(diǎn)的知識(shí)利用這些聯(lián)系串連起來，進(jìn)行高效的復(fù)習(xí)省去了前后翻閱課本的麻煩。不應(yīng)像螞蟻，單只重收集；也不能像蜘蛛，只將絲結(jié)成網(wǎng)，而應(yīng)是蜜蜂，既會(huì)積累，又懂整理，只有這樣才能釀出香甜的蜜來。我們一般的復(fù)習(xí)步驟是先是分類復(fù)習(xí)，然后是綜合測(cè)試，同學(xué)們要隨著老師的復(fù)習(xí)步驟，將我們小學(xué)階段的知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行梳理，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，每一次的測(cè)試都是對(duì)相關(guān)知識(shí)的檢查。俗話說：磨刀不誤砍柴功，同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)要花一點(diǎn)時(shí)間分析自己的需要加強(qiáng)的地方，而不是一味的做題，修改。拿到試卷首先要找出自己丟分的地方在哪，拿一張紙把它記下來，如果是計(jì)算題丟分較多的，你就要分析一下，如果是因?yàn)轳R虎而丟分，你就得多做題，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做一定的題目，提高計(jì)算的正確率。如果是應(yīng)用題丟分多，就請(qǐng)教老師解答的方法，而不是只把答案抄上去而以，掌握了方法還應(yīng)該學(xué)會(huì)舉一反三，觸類旁通，因?yàn)榭荚囶}在書外，而知識(shí)點(diǎn)卻在書中。
同學(xué)們：人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春應(yīng)是一種永恒的心態(tài)，沒有人永遠(yuǎn)成功，也沒有人永遠(yuǎn)失敗，卻要永遠(yuǎn)進(jìn)取。拋卻那些讓你沉溺的無聊游戲吧，它們會(huì)讓你沉淪；扔掉那些不必要的煩惱吧，它們會(huì)讓你疲憊；拿起你的書本吧，它們會(huì)增強(qiáng)你的自信；握緊你手中的武器吧，它們會(huì)指引你走向成功。沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響！努力吧，是雄鷹，就要一飛沖天！面對(duì)六月的挑戰(zhàn)，我相信你們每一個(gè)人都會(huì)是逆流勇進(jìn)的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫，未來把握在我們每一個(gè)人的手中！用拼搏實(shí)現(xiàn)希望，用勇氣收獲未來！用優(yōu)異的成績報(bào)效家長、老師和我們自己，相信經(jīng)過大家的努力，我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
畢業(yè)班家長動(dòng)員會(huì)講話稿篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
每個(gè)孩子都是一顆種子，只不過每個(gè)人的花期不同。有的花，一開始就會(huì)很燦爛地綻放，而有的花需要漫長的等待，相信孩子，靜等花開。下面是小編為大家?guī)淼漠厴I(yè)班家長動(dòng)員會(huì)講話稿，希望大家喜歡!
親愛的領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長朋友，親愛的孩子：
大家好!今天作為畢業(yè)生家長的代表參加城東小學(xué)63班的畢業(yè)典禮，我感到非常榮幸。在此，我謹(jǐn)代表所有學(xué)生的家長，向所有老師致以崇高的敬意和誠摯的感謝。
小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我們很高興看到孩子們一步一步長大。作為一名學(xué)生家長，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤工作和無微不至的培養(yǎng)。每個(gè)家長都有這樣的感受：城東小學(xué)的老師不僅教學(xué)水平好，職業(yè)道德高尚，而且感情細(xì)膩，愛無私。各位老師，你們是最值得尊敬的人。
小學(xué)六年級(jí)，作為家長，我感覺我們老師更注重的不僅僅是知識(shí)的授予，更注重學(xué)生素質(zhì)、人格、氣質(zhì)的培養(yǎng)，以及生存和發(fā)展能力的提高。我們的父母可以放心，他們會(huì)把孩子交給這樣的老師。孩子們，在城東小學(xué)這樣的學(xué)校里度過你們的小學(xué)時(shí)光，是你們的機(jī)會(huì)。飲水思源。
六年前，你踏進(jìn)校門的時(shí)候，還是小孩子。現(xiàn)在，通過學(xué)校沃土的培育和學(xué)校園丁的精心培育，你們都成了有理想有抱負(fù)的‘小家伙’。翅膀越來越豐滿，即將起飛，翱翔在更廣闊的藍(lán)天上。用不了多久，你們很多人都會(huì)成為社會(huì)和國家的棟梁。但是，孩子們，不管你們未來飛得多高多遠(yuǎn)，技術(shù)多棒，你們永遠(yuǎn)不要忘記，是城東小學(xué)給了你們成功的種子，是這里給了你們騰飛的動(dòng)力。希望你永遠(yuǎn)記得母校的教誨，也希望你能經(jīng)常去母?？赐H愛的老師。
孩子們，有了母校取之不盡的動(dòng)力源，你們會(huì)有更高的起點(diǎn)。這些營養(yǎng)物質(zhì)會(huì)被你用一輩子。無論以后上初中，高中，大學(xué)，社會(huì)，我相信你永遠(yuǎn)是最好的!
最后，我代表所有畢業(yè)生的父母衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康、家庭幸福、事業(yè)興旺!
真心希望我們學(xué)校越來越好!
尊敬的各位老師、家長朋友、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是六年三班______的家長。很感謝張老師給我莫大的信任，讓我今天有幸站在這里，一起見證這非比尋常的一刻。
借此機(jī)會(huì)，我首先要代表所有的家長，對(duì)老師們致以崇高的敬意和由衷的感謝!向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀!
還記得六年前拉著稚嫩的小手，一起有說有笑來到校門口，放開小手，說聲再見，目送著孩子的背影直到轉(zhuǎn)角處，心里有太多的放不下，心也隨著孩子走進(jìn)了學(xué)校，來到了教室，直到孩子放學(xué)平安回到家里，一顆心才回歸肚子。每每那一刻，我都在心里，由衷的感謝學(xué)校，感謝老師，讓我的孩子平安健康快樂的從學(xué)校放學(xué)歸來。謝謝!這樣的時(shí)光一晃六年就過去了，你們不僅帶給了我們一個(gè)陽光快樂的孩子，更是一個(gè)收獲了很多學(xué)識(shí)的睿智少年。謝謝!
六年來武校長的賞識(shí)教育理念一直深深地影響著我們家長朋友，的確每一個(gè)孩子都是最棒的，相信在場(chǎng)的每一個(gè)寶貝都會(huì)有一個(gè)輝煌燦爛的明天，讓我們靜待花開。
六年來孩子們收獲了知識(shí)，收獲了快樂，慢慢的蛻變著，正在變強(qiáng)變大。
小學(xué)六年時(shí)間，作為家長我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識(shí)的授予，更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育，以及生存和發(fā)展能力的提升。將孩子交給這樣的老師，我們家長放心。孩子們，你們能在科技實(shí)驗(yàn)小學(xué)度過你們的小學(xué)階段，是你們的榮幸。飲水思源，孩子們，不管你們將來飛得有多高有多遠(yuǎn)，你們的本領(lǐng)有多大，都不應(yīng)該忘記，是科技實(shí)驗(yàn)小學(xué)給了你們成功的種子，是這里給了你們起飛的動(dòng)力。希望你們永遠(yuǎn)銘記母校的教誨，希望你們能經(jīng)?；啬感？赐銈冇H愛的老師!
孩子們，小學(xué)要畢業(yè)了，接下來你們將面臨的是更高一級(jí)的學(xué)業(yè)，需要你們更加努力的去學(xué)習(xí)，龍應(yīng)臺(tái)的一段話送給同學(xué)們：孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績，而是因?yàn)?，我希望你將來?huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂!
我們的孩子小學(xué)要畢業(yè)了，我們的孩子長大了，放手吧，家長朋友們，還是龍應(yīng)臺(tái)的一段話送給家長朋友，也送給我自己共勉：我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追!
最后，祝同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中更上一層樓!
祝愿我們?nèi)w老師：身體健康，家庭幸福，工作順利!
?？萍紝?shí)驗(yàn)小學(xué)明天更美好!
謝謝!
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長、同學(xué)們：
大家好!今天我有幸作為家長代表出席你們的畢業(yè)典禮中隊(duì)會(huì)，內(nèi)心非常高興!
作為家長代表我想在這里談一些感受，首先感謝____小學(xué)校六年來對(duì)孩子們的精心培育，老師們，您們辛苦了!小學(xué)六年時(shí)間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長。作為一名學(xué)生家長，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長都有這種感受：戚墅堰實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師們，不僅有著良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德，更有著細(xì)膩的情懷和無私的愛心。親愛的老師們，你們是最值得尊敬的人。
孩子們，今天你們就要畢業(yè)了，即將走出這所美麗的校園，將要飛向更廣闊的天空，但無論你們今后身處何方，請(qǐng)你們記?。哼@里是你們騰飛的起點(diǎn)，這里是你們精神的家園，你們?cè)谶@里不僅獲得了人生的第一份成績單，更獲得了為人的道理：樸誠做事，誠樸做人。
孩子們，你們?cè)谀感＋@得的這些營養(yǎng)，你們將受用一輩子，將支持你們?nèi)ネ瓿筛鼈ゴ蟮娜松繕?biāo)。
最后，我代表全體畢業(yè)生家長衷心祝愿：全體同學(xué)，今后能夠好好學(xué)習(xí)，靠自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和愿望!讓母校以你們?yōu)闃s!衷心祝福：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師，身體健康，家庭幸福，事業(yè)興旺!
尊敬的各位老師、家長、同學(xué)們：
大家好!今天我們相聚在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮，我很榮幸的代表畢業(yè)班家長發(fā)言，我是六五班jwl的媽媽。在這個(gè)即將離別的時(shí)刻，我有三句話想與大家一起分享：
第一句話是：六年風(fēng)雨，感恩先鋒。
請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長給尊敬的老師深深地鞠一躬。感謝六年來的傾情陪伴，感恩六年來的真誠付出，先鋒教育所倡導(dǎo)的：根植經(jīng)典、人格修煉、強(qiáng)健體魄、博學(xué)厚德、志存高遠(yuǎn)的教育理念將滋潤孩子們一生,我們家長也將終生受益。
第二句話是：師生情深，永不忘記。
最近，我眼前時(shí)常浮現(xiàn)出孩子們剛上小學(xué)時(shí)的情景，耳畔時(shí)常響起孩子們?cè)谛@里追逐、嬉戲歡快的笑聲，孩子們已從一個(gè)滿臉稚氣的兒童，成長為風(fēng)華正茂的少年。六年凝結(jié)的師生情深、同學(xué)友誼我們永不忘記。同學(xué)們，畢業(yè)后如果有時(shí)間就回先鋒來看看吧，看看老師，她們會(huì)想你的。再約幾個(gè)同學(xué)踢一場(chǎng)球，看看自己曾經(jīng)生活過、學(xué)習(xí)過、歡樂過的地方，回想一下自己曾經(jīng)流過淚、流過汗、跌倒過、重新爬起來的地方，這里是你們童年最多記憶、最多留戀，永不該忘記的地方。
第三句話是：真誠善良、腳踏實(shí)地。
現(xiàn)在比較流行這樣一段話：每個(gè)孩子都是一顆種子，只不過每個(gè)人的花期不同。有的花，一開始就會(huì)很燦爛地綻放，而有的花需要漫長的等待，相信孩子，靜等花開。也許您的種子永遠(yuǎn)不會(huì)開花，因?yàn)樗且豢脜⑻齑髽?。也許他只是一棵給人們帶來綠色的小草，那我們也要作“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的堅(jiān)強(qiáng)的小草。未來的路還很長，唯愿我們的孩子們能真誠善良、腳踏實(shí)堅(jiān)實(shí)地走下去。
加油吧!孩子們!我們堅(jiān)信，你們必將成為老師和父母的驕傲!如果你足夠優(yōu)秀，你必將成為我們國家的驕傲。老師們!家長們!讓我們一切為了孩子，為了孩子的一切加倍努力吧!謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我是六年級(jí)2班王一蘋同學(xué)的媽媽。非常榮幸能夠在這里作為家長代表發(fā)言。斗轉(zhuǎn)星移，花開花落，六年的小學(xué)生活看似漫長卻又是那么短暫!今天，孩子們的小學(xué)生活就要在這里畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)了。在我們的孩子即將踏上新的征途之際，我謹(jǐn)代表20____屆學(xué)生家長向?yàn)榱撕⒆觽兘】党砷L，奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和最誠摯的謝意!向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀!
回首孩子在南塘大街小學(xué)的六年生活，往事歷歷在目：六年前，我們的孩子為了共同的夢(mèng)想從不同的家庭步入南小的校園。作為家長，曾經(jīng)忐忑，曾經(jīng)不安，是南小的老師們用親切的笑臉打消了我們做家長的顧慮，你們牽過那一雙雙小手，從此開始了他們?nèi)松男缕?六年來，是你們——南塘大街小學(xué)的老師們，在這六年里一步一步指引著孩子們前進(jìn)的航向，啟迪著孩子們的智慧!引領(lǐng)著孩子們?cè)趶V闊的知識(shí)殿堂里遨游，帶著孩子們?cè)趶V袤的知識(shí)海洋中汲取養(yǎng)分!家長會(huì)上，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是急孩子家長所急，想孩子家長所想，家長困惑了，是你們及時(shí)開辦家長教育交流會(huì)為家長釋疑解惑，讓家長們豁然開朗!俗話說得好，一日為師終身為父，你們不僅是孩子們?nèi)松飞系膶?dǎo)師，你們也是家長們教育路上的解惑人!
在南塘大街小學(xué)學(xué)習(xí)的這六年里，作為家長，讓我們感到最欣慰的是：我們的孩子從幼稚走向了成熟，他們不僅知道了中華文化的博大精深、知道了由點(diǎn)、線到圓的奧秘、知道了26個(gè)字母的奇妙組合，更難能可貴的是你們讓他懂得了修身之道、立身之本!我們?yōu)楹⒆幽苓M(jìn)入南小學(xué)習(xí)而感到幸運(yùn)!因?yàn)?，你們用行?dòng)在實(shí)踐著南塘大街小學(xué)“勤智育愛”的校訓(xùn)!學(xué)校開展的葫蘆絲、跆拳道等多彩多姿的活動(dòng)，讓同學(xué)們每天沉浸在學(xué)校獨(dú)特的人文精神之中，茁壯成長。
小學(xué)六年的生活將成為美好的回憶，如果說這段回憶是一陣微風(fēng)，那么當(dāng)微風(fēng)吹過的時(shí)候，孩子們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜在這人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，感謝南塘大街小學(xué)為孩子們舉行的盛大畢業(yè)典禮，愿孩子們把握好人生的方向盤，駛向光明、美好的明天!
最后，我代表全體畢業(yè)生家長衷心祝愿：祝愿在座的同學(xué)們都能擁有錦繡的前程與美好的人生。衷心祝福：所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師，身體健康，家庭幸福，事業(yè)興旺!衷心祝愿并堅(jiān)信：南塘大街小學(xué)人才輩出!南塘大街小學(xué)的明天更加燦爛輝煌!
謝謝大家!
畢業(yè)班家長動(dòng)員會(huì)講話稿篇九
希望本文對(duì)您有所幫助！
希望本文對(duì)您有所幫助！
不放松，用自己的行動(dòng)和優(yōu)良的業(yè)績贏得學(xué)生的愛戴、家長的信任和社會(huì)的贊譽(yù)。目前，初三年級(jí)秩序井然，氛圍濃厚，勢(shì)頭看好。但是“革命尚未成功，未來還需努力”。在這僅有的日子里，你們更要抓緊對(duì)學(xué)生的管理和疏導(dǎo)，對(duì)學(xué)生做好心理疏導(dǎo)、調(diào)整工作。把握好教學(xué)進(jìn)度。要認(rèn)真分析現(xiàn)狀，特別是各班及各科臨界生的名單要弄準(zhǔn)、盯住不放，做好查漏補(bǔ)缺，同時(shí)要根據(jù)學(xué)生情況，分期分批進(jìn)行輔導(dǎo)和督促。最后，我預(yù)祝今年中考圓滿成功！祝各位老師身體健康，心想事成！
畢業(yè)班家長動(dòng)員會(huì)講話稿篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。你們都是六年級(jí)的學(xué)生，再有幾個(gè)月就要畢業(yè)了，在這人生的關(guān)鍵時(shí)刻，我想送給所有同學(xué)們幾個(gè)關(guān)鍵詞。
一是“形象”。
一屆屆的莘莘學(xué)子畢業(yè)，他們?cè)?jīng)為母校創(chuàng)造了輝煌的過去，你們還應(yīng)該怎么做？回答一定是響亮的---繼續(xù)創(chuàng)造新的成績。六年前，你們有幸成為了**中心小學(xué)的一份子，成了槐小的主人。在這六年中你們的遵守紀(jì)律、勤奮好學(xué)給學(xué)校老師同學(xué)留下了深刻的印象。如今面臨畢業(yè)你們更應(yīng)該將自己良好的學(xué)風(fēng)傳承給其他年級(jí)的弟弟妹妹。今后，無論你走到哪兒，這兒都將成為你的母校。為塑造槐小學(xué)生的良好形象，為親愛的母校爭得榮譽(yù)，在后期的學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該怎樣做？老師在此提幾條建議：
一要樹立理想、追逐夢(mèng)想。有志之人立長志，無志之人常立志。人生的理想是人生發(fā)展征途的夢(mèng)想，是人生旅途中的指南針；確定了人生的理想，同學(xué)們的生活就會(huì)循序漸進(jìn)、有條不紊；有了人生的夢(mèng)想，同學(xué)們的學(xué)習(xí)就有了奮斗目標(biāo)，就有了精神動(dòng)力。人生的理想是一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)，它會(huì)促人奮進(jìn)，努力學(xué)習(xí)；沒有人生的夢(mèng)想，就像一艘沒有航標(biāo)的輪船，在大海中航行就會(huì)迷失方向；也就像一只沒有聽覺的蝙蝠，它不能遨游太空。所以希望大家從現(xiàn)在起就為自己樹立風(fēng)斗的目標(biāo)。
二要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
1、保證學(xué)習(xí)時(shí)間——這就要求同學(xué)們遵守學(xué)校安排的作息時(shí)間，不遲到，不早退，上課積極開動(dòng)腦筋；同時(shí)，做事不拖拉，從小就要養(yǎng)成做事雷厲風(fēng)行的良好習(xí)慣，今天的事決不留到明天。
2、合理安排時(shí)間——我們先來算一筆時(shí)間賬，你們現(xiàn)在是畢業(yè)班的學(xué)生，往年的畢業(yè)考試時(shí)間一般都在7月初，這樣算來你們的小學(xué)生活再有七十多天就結(jié)束了，這還包括雙休日、夏忙假，如果把節(jié)假日除外將會(huì)更短。在這短暫的時(shí)間里，我們既要學(xué)好本期的課本知識(shí)，還要對(duì)小學(xué)階段的所有知識(shí)進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)鞏固。所以希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中能合理安排時(shí)間，提前做好學(xué)習(xí)規(guī)劃，為自己制定出階段性復(fù)習(xí)目標(biāo)：在對(duì)當(dāng)天的新知識(shí)及時(shí)鞏固消化的同時(shí)，對(duì)以前學(xué)過的知識(shí)分階段、分類系統(tǒng)復(fù)習(xí)。這樣就可達(dá)到將龐雜的復(fù)習(xí)任務(wù)化整為零，提前完成的目的。
3、調(diào)整好精神狀態(tài)，不能散漫對(duì)待學(xué)習(xí)——保證充足的睡眠時(shí)間，第二天才會(huì)有飽滿的精神狀態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)。同時(shí)，更要積極的調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)熱情，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，用軍人的作風(fēng)嚴(yán)格要求自己，今天的耕耘便是明天的收獲；一份付出就會(huì)有一份回報(bào)。另外，就是自己的主觀學(xué)習(xí)意識(shí)要強(qiáng)，現(xiàn)代社會(huì)競爭激烈，你們不努力，就會(huì)被社會(huì)淘汰。我想誰也不愿意被優(yōu)勝劣汰的社會(huì)競爭所拋棄，那么，就必須靠自己今天去奮力爭取。
4、學(xué)會(huì)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法——作為一名學(xué)生，提高學(xué)習(xí)成績最好的辦法就是在認(rèn)真學(xué)習(xí)的前提下，學(xué)會(huì)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是搞好學(xué)習(xí)的重要保證，你們現(xiàn)在每一個(gè)人基本都有固定的學(xué)習(xí)方法，但是我們可以借鑒別人的優(yōu)秀成果，優(yōu)化自己的方法，真正找到屬于自己的、適合自己的學(xué)習(xí)方法。
5、上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)。在平時(shí)的上課和復(fù)習(xí)中老師所講授的知識(shí)一般都是一些重點(diǎn)內(nèi)容，所以在課堂上，我們要聚精會(huì)神邊聽、邊思考，要緊隨老師的授課思路，認(rèn)真做好筆記，除記下知識(shí)要點(diǎn)、思路，還要記下那些生疏的，聽不明白的內(nèi)容。課后一定要對(duì)沒解決的課堂問題進(jìn)行整理、思考、請(qǐng)教，直到領(lǐng)會(huì)為止，不留下任何知識(shí)死角。對(duì)于老師布置的作業(yè)，一定要通過自己獨(dú)立思考來解答，切不可照搬照抄他人作業(yè)。
同學(xué)們，我們就像是一條小船，在生活這片海洋里航行，我們是在海洋中迷失方向而沉于海底，還是乘風(fēng)破浪駛到成功的彼岸，這正成了我們現(xiàn)在應(yīng)該思考的一個(gè)重要問題。
所以我講的第二個(gè)詞是“意志”。
講一個(gè)故事： 那是一個(gè)極其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。看到這精致的箭囊與箭尾身為統(tǒng)帥的年輕人喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。果然，配帶寶箭的年輕主帥英勇非凡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，這位年輕主帥再也禁不住得勝的豪氣，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了—— 一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。年輕主帥嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了。 結(jié)果不言自明，這位年輕主帥慘死于亂軍之中。
從這個(gè)故事里，我們看出了一個(gè)人有了意志是多么重要，它可以令你所向披靡，無所不能，喪失它，則就讓失敗永伴于你。所以我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中，一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志、要有恒心與毅力 。要有 “頭懸梁錐刺股”的勇氣和精神。正如一首歌里所唱的：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，沒有人能隨隨隨便便成功……靠僥幸取得的成績只會(huì)是曇花一現(xiàn)。
我講的第三個(gè)詞是“希望”。
人活著就要有希望。美國作家歐亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí)，我也就要死了?！币晃焕袭嫾业弥?，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來。
你看看，人生可以沒有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒有希望。希望是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處，生命就生生不息！在你們之中就有一些同學(xué)因?yàn)槠綍r(shí)考試成績不理想而意志消沉，對(duì)未來失去信心。在此老師想對(duì)這些同學(xué)說的是：既來之，則安之。我們既然來到了學(xué)校就應(yīng)該多少有些收獲，不能每天混沌度日，讓光陰白白流逝，讓自己抱恨終身。
另外，我想對(duì)所有同學(xué)都提幾點(diǎn)希望：1、希望你們和自己的老師建立良好的友誼。老師陪伴你們長的六年，短的一年，為你們辛勞，為你們的成長付出，真的令人難忘，令人珍惜，令人感動(dòng)。2、希望你們經(jīng)常學(xué)會(huì)與老師交流，同學(xué)交流，請(qǐng)教問題，交換學(xué)習(xí)方法和教學(xué)意見，使彼此信任，相互欣賞，共同進(jìn)步成長。3、希望記住我們的母校，記住我們?cè)诨毙〉娜兆?，記住自己在學(xué)校參加的每一項(xiàng)活動(dòng)。
最后，老師祝福你們通過自己的努力，在后期的學(xué)習(xí)中有更大的進(jìn)步，在期末的升學(xué)考試中取得優(yōu)異的成績。愿我們每位同學(xué)都時(shí)刻牢記這句話：今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為燿。 謝謝同學(xué)們！
畢業(yè)班家長動(dòng)員會(huì)講話稿篇十一
同學(xué)們：
六年的小學(xué)生活不知不覺就要結(jié)束了，你們即將告別母校，像幼小的雛鷹飛向四面八方，踏上人生新的征程。
回顧我們一起走過的日日夜夜、風(fēng)風(fēng)雨雨，怎能不讓我們心潮澎湃、豪情滿懷呢？在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的培育下，你們個(gè)個(gè)表現(xiàn)非凡，人人爭取進(jìn)步。你們之中既有許多勤奮好學(xué)、知識(shí)豐富、視野開闊的.同學(xué)；又有許多熱愛科學(xué)，堅(jiān)持真理，勇于創(chuàng)新的同學(xué)；也有許多敢于挑戰(zhàn)，展現(xiàn)自我，為校爭光的同學(xué)；還有許多熱愛運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持鍛煉，頑強(qiáng)拼搏的同學(xué)；更有許多勇于知錯(cuò)就改，迎頭趕上，不斷提高和完善自我的同學(xué)。憑借你們的智慧，依靠你們的努力，你們終于迅速成長起來了?，F(xiàn)在，你們是一個(gè)獨(dú)立、合作、自信、自律的群體；是一個(gè)快樂學(xué)習(xí)，快樂生活的群體；是一個(gè)滿載夢(mèng)想，駛向彼岸的群體。同學(xué)們，你們是鄭小的驕傲，是老師的夢(mèng)想，更是你們爸爸媽媽的希望！
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇；懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們，你們知道這中間凝聚著老師的多少心血呀！你還記得嗎？當(dāng)你不交作業(yè)時(shí)，是他們?cè)谧分?，催著你；?dāng)你摔倒時(shí)，是他們?cè)诜銎鹉?、關(guān)懷你；當(dāng)你遇到困難時(shí)，是他們?cè)诤亲o(hù)你、鼓勵(lì)你！當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，是他們?cè)诩m正你、原諒你……他們，甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵！
1、目的明確。樹立明確的學(xué)習(xí)目的，立下遠(yuǎn)大的志向，要像我們敬愛的周總理那樣，為中華之崛起而讀書。
2、意志頑強(qiáng)。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來保證。嚴(yán)格要求自己，控制和約束自己。集中智慧和力量向著目標(biāo)前進(jìn)。成功就在堅(jiān)持之中。在科學(xué)的道路上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險(xiǎn)攀登高峰的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
3、良好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛學(xué)習(xí)，善于思考，認(rèn)真實(shí)踐。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯，我國著名的教育學(xué)家葉圣陶爺爺曾經(jīng)說過：“什么是教育？簡單的一句話就是養(yǎng)成習(xí)慣?！泵绹枷爰遗喔苍?jīng)說過：“天性的力量和言語的動(dòng)人，若無習(xí)慣的增援都是不可能的?！毕Ｍ咳硕加泻玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4、掌握方法。法國十七世紀(jì)杰出的數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家和科學(xué)方法論者笛卡爾曾經(jīng)說過：“最有價(jià)值的知識(shí)是方法的知識(shí)。”我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，同一個(gè)學(xué)校，班級(jí)，同樣的教師，同樣的時(shí)間、學(xué)習(xí)環(huán)境，但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲，這里有多種原因，其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。
5、興趣廣泛。一個(gè)什么興趣愛好都沒有的人，往往是無所用心的人，也是比較懶散的人，更是胸?zé)o大志的人。一個(gè)人只有多參加活動(dòng)，多讀書，多問為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。
6、選擇朋友。我們有時(shí)不能選擇環(huán)境，但我們可以選擇朋友，當(dāng)我們與人相處時(shí)，自己要問一問，這樣的朋友值得我學(xué)習(xí)什么？會(huì)讓我成功還是失敗，對(duì)我的學(xué)習(xí)、能力，能有多大幫助和啟發(fā)。古人說：“近朱者赤，近墨者黑”就是這個(gè)道理。
7、珍惜時(shí)間?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰?！闭湎r(shí)間就是珍惜生命。這句諺語證明這樣一個(gè)觀點(diǎn)：珍惜時(shí)間，也就意味著獲得知識(shí)。
同學(xué)們，希望你們能在這2個(gè)月的時(shí)間里，勤奮自覺，刻苦鉆研，在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績，報(bào)答恩師，報(bào)答母校。
謝謝！
畢業(yè)班家長動(dòng)員會(huì)講話稿篇十二
老師們，同學(xué)們：
早上好!
再過幾天，又是一年清明節(jié)。
最近一段時(shí)間，每一家人，都是在長輩的帶領(lǐng)下，舉家祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風(fēng)和美德;每一所學(xué)校，也都以不同的形式，在德育基地、或在國旗下，舉行各式各樣的紀(jì)念活動(dòng)，緬懷著創(chuàng)造新中國、建設(shè)新中國的革命先輩。這里，小家與大家，都有一個(gè)最樸素的思想，就是讓我們這些當(dāng)代中國人，能夠永遠(yuǎn)地烙印著愛國主義情懷，把我們都培養(yǎng)成具有愛國主義的中國人。
有的同學(xué)說：什么是愛國主義啊?對(duì)中小學(xué)學(xué)生來說，愛國主義就是愛家庭、愛學(xué)校，愛父母、愛老師、愛同學(xué)，就是我們“愛心校園·快樂校園”里同學(xué)們的文明行為，文明學(xué)習(xí)，文明成長。
愛國主義要有愛的能力，能力來自今天的自覺規(guī)范、修養(yǎng)，來自刻苦努力的學(xué)習(xí)。有的同學(xué)不能好好地吃飯，挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，這樣就不能長成強(qiáng)壯的身體;有的同學(xué)一有空就鉆進(jìn)游戲廳，玩壞了自己的眼睛，也染上了不良習(xí)氣;有的同學(xué)今天不愛學(xué)習(xí)，不好好學(xué)習(xí);這樣下去，當(dāng)我們長大以后，就是有愛父母、愛國家的心情，還有沒有愛的能力啊!只有今天好好規(guī)范自己的行為，刻苦地努力學(xué)習(xí)，將來才能有更多的能力，創(chuàng)造更多的財(cái)富孝敬父母、報(bào)孝祖國。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，春雨送去我們的無限哀思。讓我們煥發(fā)昂揚(yáng)的斗志，為祖國的明天更加繁榮美好而刻苦努力吧!
畢業(yè)班家長動(dòng)員會(huì)講話稿篇十三
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，我們需要用到講話稿的情形越來越多，講話稿是指把在一定場(chǎng)合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。那么，怎么去寫講話稿呢？以下是小編收集整理的畢業(yè)班家長會(huì)講話稿，歡迎大家分享。
尊敬的家長，親愛的小朋友：
大家好！
今天我們?cè)谶@里進(jìn)行孩子們離園畢業(yè)典禮。請(qǐng)?jiān)试S我代表我們幼兒園的園長向一直給予我們關(guān)心和支持的家長朋友們致以最崇高的敬意！向?yàn)樾∨笥训慕】党砷L傾注了全部熱情和智慧的老師表示衷心的感謝！并向即將成為小學(xué)生的小朋友們表示最熱烈的祝賀！
在舉行畢業(yè)典禮的這個(gè)特殊日子，看著朝夕相處的孩子們，作為孩子們的園長和老師，心里有說不出的高興，也有難分舍的心酸。
家長朋友們，由于您對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作給予了大力的支持和幫助，使我們?nèi)〉昧艘恍┝畲蠹倚牢康?成績，在此，對(duì)各位家長朋友表示衷心的感謝。
親愛的孩子們，你們長大了，就要離開幼兒園了，我們?nèi)w老師舍不得你們啊。記得剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，你們還是一個(gè)個(gè)依賴大人的小娃娃，因?yàn)椴粫?huì)自己吃飯要老師幫忙，因?yàn)椴粫?huì)畫畫急的哇哇大哭。現(xiàn)在，你們已經(jīng)長成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘，會(huì)自己吃飯、穿衣服、畫畫、講故事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，身邊有了許多的好伙伴。你們長大了，就像小鳥一樣，要展翅高飛了，我和所有的老師，都十分的眷念你們。
親愛的孩子們，老師愛你們！老師會(huì)永遠(yuǎn)記得你們每天早上走進(jìn)幼兒園時(shí)甜甜的問候，記得你們每天離開幼兒園時(shí)快樂的笑容，記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上你們成功的表情，記得你們每一次活動(dòng)中靚麗的身影。你們與所有的老師一起，感受了幼兒園發(fā)展中每個(gè)成功的喜悅。你們?cè)诎职謰寢?、老師的辛勤培育下，出色的完成了幼兒園期間的學(xué)習(xí)，即將成為一名光榮的小學(xué)生，我為你們驕傲，為你們的成長自豪！
親愛的孩子們，今天，你們生機(jī)勃勃，茁壯成長；
幼兒園的園長和老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，希望你們?；匚覀冇變簣@，來看看你們的家，來匯報(bào)你們的學(xué)習(xí)成績。我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天！
親愛的孩子們，中心幼兒園的園長和老師永遠(yuǎn)愛你們，你們將是老師永遠(yuǎn)的驕傲和牽掛！
畢業(yè)班家長動(dòng)員會(huì)講話稿篇十四
今天，因?yàn)楹⒆觽兊木壏?，我們?cè)谒蔁熜W(xué)認(rèn)識(shí)，很高興認(rèn)識(shí)各位家長！感謝大家！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會(huì)，單從這點(diǎn)就可看出你們對(duì)我們學(xué)校工作的支持。我也代表你們的孩子感謝大家的到來。因?yàn)槟銈冇眯袆?dòng)表示了對(duì)孩子的關(guān)心，對(duì)他們來說這就是前進(jìn)的動(dòng)力。
召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)學(xué)校、教師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下這班學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)使家長也能夠積極參與到教育管理中來，使我們的學(xué)生，你們的孩子珍惜小學(xué)階段學(xué)習(xí)時(shí)光，使心理、生理、身體、成績都得最優(yōu)異的發(fā)展，這是家長、孩子、以及學(xué)校三者共同的心愿。總之一句話，就是“一切為了孩子、為了孩子的一切”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。
各位家長，為了孩子們的健康成長，我們今天坐在了一起，借此機(jī)會(huì)，我們探討一下教育對(duì)策。
我有以下幾點(diǎn)要說的；
首先讓我們聽聽孩子們想對(duì)自己的爸爸媽媽說的心里話：調(diào)查的主題是，“我有時(shí)不聽家長的話是因?yàn)槭裁础保覛w納了一下大概有下面這些回答。
1、他們對(duì)我提出的要求太高太嚴(yán)，我做不到。
2、他們?cè)鴤^我的自尊心。
3、我控制不了自己的行為。
4、他們經(jīng)常打人，我反感他們。
5、他們對(duì)我說話時(shí)態(tài)度不好，語言不文明，不尊重人。
6、他們總拿我跟別的孩子比，我最不愿意聽這些話。
7、我經(jīng)常挨訓(xùn)，已經(jīng)和他們形成對(duì)抗心理。
8、他們說話太羅嗦，總是喜歡嘮嘮叨叨，讓我厭煩，我就賭氣不聽。
9、家長總愛帶一大堆人來家喝酒打牌，吆吆喝喝影響我學(xué)習(xí)，我很反感。
10、家長每天看電視聲音太大影響我睡覺，所以我就和他們對(duì)抗，就不聽話。
11、所有的時(shí)間都讓老師和家長支配了，自己想做的事情感覺沒有時(shí)間做，我一點(diǎn)自由也沒有，越聽話越?jīng)]有自由。
聽了這些孩子的話，家長應(yīng)更多地了解孩子、理解孩子、尊重孩子。
第一、平等。每個(gè)孩子都是鮮活的個(gè)體，雖然年齡小，個(gè)頭矮，可他們有思想，有頭腦，我們成年人不妨蹲下來和他們對(duì)話。每個(gè)孩子都是一道亮麗的風(fēng)景，他可能在某個(gè)方面不如別人，但在另一方面卻勝人一籌。如果孩子在學(xué)習(xí)上已經(jīng)盡了力，流了汗，我們做家長的就不必太苛求。
第二、交流。在平等的基礎(chǔ)上設(shè)法多交流。兩代人之間有一種心理隔閡，叫“代溝”，消除“代溝”，莫過于平等交流，加強(qiáng)對(duì)話。比如，孩子回到家隨便問問；今天學(xué)校有什么新鮮事？你的課本中有哪些優(yōu)美的短文，讀兩段美文給我解解悶，等等。尋常的交談會(huì)引起孩子的興趣，產(chǎn)生親近感。
第三、容忍。容忍他的合理性錯(cuò)誤，不要遏制個(gè)性。一個(gè)人一生要做點(diǎn)錯(cuò)事，做錯(cuò)事就是長見識(shí)。
第四、鼓勵(lì)。有時(shí)候家長的一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作都可能對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響，甚至是刻骨銘心的。
比如一次考試考砸了，與其嘲諷他：瞧你這模樣，還有什么出息。不如換一個(gè)角度，效果會(huì)大不同：這么難的題目，也得了60多分，不錯(cuò)呀！
鼓勵(lì)，是學(xué)生成長的催化劑。讓孩子覺得“我能行、這件事我能做好”，這樣孩子做任何事情就會(huì)主動(dòng)鉆研，對(duì)孩子的個(gè)性養(yǎng)成起著至關(guān)重要的作用。如果你的孩子不愛說話，你當(dāng)著孩子的面逢人便說：“這個(gè)孩子就是不愛說話！”那么時(shí)間長了，這個(gè)孩子就真會(huì)養(yǎng)成沉默寡言的性格。
但是，我們的家庭中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些無意識(shí)的錯(cuò)誤教育，比如：
（1）常詢問孩子在班級(jí)的名次。家長不能以每次考試成績的排名來肯定或否定孩子，對(duì)于一個(gè)不可能得第一的孩子反復(fù)強(qiáng)調(diào)名次，勢(shì)必使孩子陷于自卑。而孩子的自我否定，不僅會(huì)使其學(xué)習(xí)成績進(jìn)一步下降，孩子未來的整體發(fā)展都會(huì)受到妨礙。
（2）常指責(zé)孩子的失敗。比如有兩個(gè)孩子的語文考試不及格，家長甲對(duì)孩子說：“媽媽和爸爸都很關(guān)心你的語文成績，我相信這次考試還沒有反映出你的水平，你要加油呀，孩子！”家長乙對(duì)孩子說：“你怎么這么笨！這么簡單的題目都不會(huì)做，你以后肯定考不上大學(xué)！”家長甲傳達(dá)的是關(guān)心和愛護(hù)，家長乙引發(fā)的卻是焦慮和憎恨，前者能激發(fā)孩子進(jìn)一步學(xué)習(xí)的積極性，注重于問題的解決；后者則會(huì)打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性和自信心。孩子通常都實(shí)踐父母和教師對(duì)他們的期望，給孩子摧毀性的預(yù)言會(huì)造成傷害。
（3）常阻止孩子玩耍而命其回到書桌前。玩是孩子的天性，一味地阻止，迫使其“學(xué)”，而且學(xué)之不盡，孩子必然會(huì)產(chǎn)生厭煩心理。成功的教育是變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，即將外在動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)化為內(nèi)在動(dòng)機(jī)，充分調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性。而不恰當(dāng)?shù)慕逃?，則只會(huì)使孩子原本存在的學(xué)習(xí)興趣也沒有了。
（4）在生活、學(xué)習(xí)中包辦太多，使孩子未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)，家長承擔(dān)的最主要的職責(zé)不是陪讀，不是代替，而是培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣。如果家長在孩子的生活、學(xué)習(xí)中包辦太多，孩子沒有生活自理能力作基礎(chǔ)，獨(dú)立學(xué)習(xí)能力自然建立不起來。于是，家長越著急，孩子越不急，反正一切都由家長替自己操心。結(jié)果，家長很累，孩子反而不長進(jìn)。
（5）有時(shí)家長會(huì)實(shí)行棍棒教育。往往只是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)，可是您是否知道：經(jīng)常挨打的孩子，會(huì)出現(xiàn)以下一些不良的心態(tài)和心理偏差。
說謊；有的家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯(cuò)事就打，孩子為了避免皮肉之苦，能瞞則瞞，能騙就騙，因?yàn)閷?duì)孩子來說，騙過了一次，就可以減少一次“災(zāi)難”?？墒呛⒆诱f的謊話，往往站不住腳，很容易被家長發(fā)現(xiàn)。為了懲罰孩子說謊，家長的態(tài)度會(huì)更加強(qiáng)硬；而為了逃避挨打，孩子下一次做錯(cuò)事后更會(huì)說謊，這樣就構(gòu)成了惡性循環(huán)。
懦弱；如果孩子經(jīng)常挨打，時(shí)間一久，孩子一看到家長，就會(huì)感到害怕，不敢接近。因此，不管父母要他做什么，也不管父母的話是對(duì)是錯(cuò)，他都只會(huì)乖乖服從。在這種不良的絕對(duì)服從的環(huán)境下成長的孩子，常常容易自卑、懦弱。這樣的孩子往往惟命是從，精神壓抑，學(xué)習(xí)被動(dòng)。
孤獨(dú)；經(jīng)常挨打的孩子，會(huì)感到孤獨(dú)無援。尤其是父母當(dāng)眾打孩子，更會(huì)使孩子的自尊心受到傷害，他往往會(huì)懷疑自己的能力，會(huì)自感“低人一等”，顯得比較壓抑、沉默，認(rèn)為老師和小朋友都看不起自己而抬不起頭來。這樣的孩子往往不愿意與家長和老師交流，不愿意和同學(xué)們一起玩，性格上也顯得孤獨(dú)。
所以在小學(xué)階段的這最后兩個(gè)月，老師、學(xué)生、家長都不能松懈，三方的配合特別重要。
下面就如何如何引導(dǎo)、幫助孩子快樂、健康地學(xué)習(xí)生活。提一點(diǎn)我個(gè)人的建議（當(dāng)然，這只是我的粗淺想法，各位家長要比我內(nèi)行得多）：
首先，特別要強(qiáng)調(diào)的就是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。什么是素質(zhì)，素質(zhì)就是習(xí)慣，好的素質(zhì)就是好習(xí)慣，這是很實(shí)在的道理。一個(gè)學(xué)生連讀書、做作業(yè)的習(xí)慣都沒有，怎么會(huì)有好的習(xí)慣呢？我要說習(xí)慣是后天養(yǎng)成的，而不是先天就有的，是一點(diǎn)一滴養(yǎng)成的，學(xué)習(xí)上的習(xí)慣主要有讀書的習(xí)慣、記錄的習(xí)慣，做作業(yè)就是把要掌握的知識(shí)內(nèi)容記錄下來，還有觀察的習(xí)慣和思考的習(xí)慣。習(xí)慣養(yǎng)好了對(duì)孩子一生的學(xué)習(xí)都是有好處的，孩子學(xué)習(xí)成績的高低主要就取決與習(xí)慣。
第二、關(guān)愛孩子，多跟孩子在一起，了解孩子的真正需要。每個(gè)孩子都需要關(guān)愛。說實(shí)在的，在和一些孩子交流的過程中，許多孩子對(duì)關(guān)愛的需要?jiǎng)儆谖镔|(zhì)上的滿足。但父母如何來表達(dá)自己的關(guān)愛呢？我們每個(gè)人都有自己的工作，有自己的煩惱與勞累甚至怨恨。我們常常以“我很忙、我太累了”等等為理由，缺少與孩子的溝通交流。以為只要讓他們有吃有穿就行了。其實(shí)孩子在長大，在飯桌上抽空與他們說說話，了解他們?cè)趯W(xué)校的一些情況，同時(shí)也讓他們了解自己的辛苦與煩惱，不要總是對(duì)孩子一本正經(jīng)，笑聲能讓他們更加熱愛生活。
很多時(shí)候，父母總是看別人的孩子順眼，看自己的孩子咋看咋不順眼，這種心態(tài)會(huì)使孩子產(chǎn)生自卑感，對(duì)孩子的性格培養(yǎng)不利。孩子在成長過程中會(huì)碰到這樣那樣的問題，或者學(xué)習(xí)上遇到難題，或者生理和心理上出現(xiàn)變化讓孩子感覺到迷惘，往往這個(gè)時(shí)候孩子最需要的是精神上的關(guān)愛，理解孩子，用我們的生活經(jīng)驗(yàn)去引導(dǎo)孩子，多給孩子傾訴的機(jī)會(huì)，把過多的指責(zé)變?yōu)樵O(shè)身處地地站在孩子的立場(chǎng)想一下，良師益友似的幫助他們?nèi)タ朔щy。如何更好地保護(hù)自己，不去傷害別人也不傷害自己，這才是我們應(yīng)該做的。
第三、家長要始終同教師保持一致，和學(xué)校保持一致，給教師予積極的配合支持。我們應(yīng)該明確：家長也是教育者。家長與老師是同事，因?yàn)槲覀児餐鎸?duì)同樣的教育對(duì)象。多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度。要經(jīng)常了解孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)情況，對(duì)有微小進(jìn)步進(jìn)行各種誘導(dǎo)性和鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)，給孩子以信心。所以經(jīng)常性的與老師和學(xué)校進(jìn)行溝通是很有必要的，我知道我們的家長都很忙，工作壓力也大，但為了在孩子能最大程度地獲得提高和發(fā)展，請(qǐng)你和老師溝通，從而采取最有效的教育方法來教育，這應(yīng)該是最有必要的，家長們可以到學(xué)校，也可以打電話，進(jìn)行交流，當(dāng)然我們?cè)诠ぷ髦腥绻凶龅貌粔虻牡胤?，也?qǐng)家長們提出您寶貴的意見和建議。
本學(xué)期是小學(xué)階段的最后學(xué)期，學(xué)生思想也在有所轉(zhuǎn)變，許多同學(xué)“社會(huì)上混混老大”的現(xiàn)象也在滋生。有些同學(xué)開始模仿大人，學(xué)著抽煙，希望家長在學(xué)生思想和日常言行這方面多做工作，有好的思想和言行也才會(huì)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
最后說說家庭作業(yè)的要求，我們要求學(xué)生每次的家庭作業(yè)家長都要簽字，并寫明“聽寫已報(bào)，已檢查”，這是監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè)的手段，同時(shí)也懇切家長督促學(xué)生完成家庭作業(yè)，希望家長能配合。
最后，請(qǐng)各位家長對(duì)我們的工作提出您寶貴的意見和建議。（以后可以打電話、或者寫條子要學(xué)生帶來、或者要其他老師轉(zhuǎn)告、或者反映到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這都行。我會(huì)非常樂意地接受的。）。
謝謝大家！
畢業(yè)班家長動(dòng)員會(huì)講話稿篇十五
尊敬的各位學(xué)生家長、敬愛的老師以及親愛的同學(xué)們：
大家好!
家校攜手同商育人大計(jì)，師生齊心共譜杏壇華章。秋去冬來，時(shí)節(jié)更迭;歲寒霜降，楓葉映紅。
今天，在川流不息的___，在書香氤氳的___，在智慧碰撞的學(xué)術(shù)廳，__學(xué)校初三年級(jí)迎來了第一次家長會(huì)。
你們，是含辛茹苦的學(xué)生家長;。
你們，是美麗__的尊貴客人;。
你們，是學(xué)校教育的親密伙伴。
感謝大家把孩子送到__學(xué)校接受學(xué)習(xí)，選擇教育方式;。
感謝大家對(duì)__學(xué)校的信任，讓孩子置身最美的成長環(huán)境;。
感謝大家對(duì)學(xué)校工作的支持，在百忙中擠出時(shí)間參加家長會(huì)，這是對(duì)孩子發(fā)展最直接的關(guān)懷方式。
首先，請(qǐng)__學(xué)校學(xué)生處__主任致歡迎辭。掌聲有請(qǐng)!
__主任的歡迎辭表達(dá)了學(xué)部的心聲，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生對(duì)家長對(duì)社會(huì)的莊嚴(yán)。親愛的家長朋友們，可能你們大都會(huì)有這樣的感受，覺得孩子更聽老師的話一些。我也是一位班主任老師，常常有家長打電話對(duì)我說：老師，你幫我提醒一下我們那孩子，我們說話他不聽。其實(shí)，你們才是孩子的第一任老師。家長的言傳身教，對(duì)孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。從這個(gè)意義上講，家庭、學(xué)校，都是教育孩子的陣地，你們、我們，都是孩子的老師，如果我們的力量往一塊兒使，你的孩子成長肯定會(huì)更好。
接下來，有請(qǐng)__學(xué)校__校長作專題講話——《用指揮為孩子的成功做準(zhǔn)備》，掌聲歡迎!
__校長遠(yuǎn)見卓識(shí)、高屋建瓴，帶領(lǐng)全體初三師生在教育教學(xué)領(lǐng)域創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌，攀上了一個(gè)又一個(gè)的高峰，贏得了社會(huì)各界的高度贊揚(yáng)和廣泛認(rèn)可。讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o劉校長!
我們?cè)谧母魑患议L能把孩子交給我們，毫無疑問，這是對(duì)我們學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的充分信任，我們每一位家長，肯定都不會(huì)很輕率地把孩子隨便送到一個(gè)學(xué)校，從這個(gè)意義上說，我們不用在這里向你介紹我們學(xué)校的教學(xué)成績，因?yàn)榭赡苣愕牧私?，比我們要說的更加全面、更加具體、更加有說服力，在此，我們把在教學(xué)管理領(lǐng)域所秉承的先進(jìn)理念和高考信息，與一向支持我們、信任我們的各位家長分享。
下面有請(qǐng)初三年級(jí)主任___同志作高考專題發(fā)言暨年級(jí)工作匯報(bào)——《贏在起點(diǎn)，共同托起明天的太陽》。
帥主任所帶年級(jí)，屆屆出狀元;帥主任班級(jí)的學(xué)生，更是遍布各大高校。這源于他先進(jìn)的理念，精細(xì)的管理，嚴(yán)格的要求，負(fù)責(zé)的精神。他是我們年級(jí)的牽頭人，我們相信，在他的直接帶領(lǐng)下，初三學(xué)生將會(huì)有更燦爛的前程，初三年級(jí)在今后的中考將會(huì)結(jié)出更豐碩的果實(shí)，初三全體老師更會(huì)眾志成城、齊心協(xié)力，為在座各位交上一份滿意的答卷。謝謝帥主任，謝謝大家!
本次家長會(huì)第一階段會(huì)議到此圓滿結(jié)束，請(qǐng)各位家長朋友到自己孩子的班級(jí)參加第二階段會(huì)議。
畢業(yè)班家長動(dòng)員會(huì)講話稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、親愛的孩子們：
大家好！
非常榮幸，我能作為畢業(yè)生家長代表，參加xxxx分校首屆畢業(yè)盛典。在此，我謹(jǐn)代表全體學(xué)生家長，對(duì)xxxx分校全體老師和領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和最誠摯的感謝！
六年時(shí)間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長。作為一名學(xué)生家長，今天，我衷心感謝分校的全體的老師們：我們每位家長都有這種感受：分校的老師們，不僅有著良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德，更有著細(xì)膩的情懷和無私的愛心。分校的老師們，你們是最值得尊敬的人。xxxx分校重視的不僅僅是知識(shí)的授予，更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育，以及生存和發(fā)展能力的提升。
xxxx分校不僅這樣想了，而且的確這么做了。學(xué)校的辦學(xué)理念，治學(xué)態(tài)度，教學(xué)水準(zhǔn)，已經(jīng)得到了學(xué)生們、家長們及其社會(huì)的認(rèn)可。將孩子交給這樣的學(xué)校，我們家長放心。孩子們，你們能在xxxx分校這樣的學(xué)校度過高中階段，是你們的機(jī)遇。飲水思源，六年前，當(dāng)你們踏進(jìn)xxxx分校的時(shí)候，你們大多還是少不更事的孩子，如今，經(jīng)過xx分校這塊沃土的栽培，經(jīng)過xxx分校園丁的精心培育，你們一個(gè)個(gè)都已成為有理想、來源于有志向的青年。羽翼豐滿，即將起飛翱翔在大學(xué)的藍(lán)天。要不了多少年，你們當(dāng)中不少人就是社會(huì)和國家的棟梁。
可是，孩子們，不管你們將來飛得有多高，你們的本領(lǐng)有多大，都不應(yīng)該忘記，是xxxx分校給了你們成功的種子，是這里給了你們起飛的動(dòng)力。希望你們永遠(yuǎn)銘記母校的教誨，希望你們能經(jīng)常回母?？赐銈冇H愛的老師。
孩子們，有了母校這塊取之不盡的動(dòng)力源泉，你們就有了更高的起點(diǎn)。這些營養(yǎng)，你們將受用一輩子。走向社會(huì)，你們將是最棒的！最后，我代表全體畢業(yè)生家長衷心祝愿：全體畢業(yè)班同學(xué)，在燦爛的6月，都能考出理想的成績，進(jìn)入各自夢(mèng)想中的初中！
畢業(yè)班家長動(dòng)員會(huì)講話稿篇十七
（2）加強(qiáng)與教師的聯(lián)絡(luò)和溝通。我們之間本來就是合作者，彼此信任、互相交流對(duì)學(xué)生全面進(jìn)步很有幫助。在交換意見的時(shí)候，最好不讓孩子在場(chǎng)，有家長在教師面前數(shù)落孩子的不是，既讓孩子難受也讓教師難受，這樣的交流很容易變成教師和家長你一言我一語地批評(píng)孩子，其實(shí)不利于我們商量一些好的教育方法來幫助孩子。同時(shí)，教師在單獨(dú)教育孩子時(shí)，也請(qǐng)家長不要站在一旁，因?yàn)榻處熆赡軙?huì)用一些兒童化的語言來教育孩子，家長在旁邊不太自然。希望我們經(jīng)常交流，為著孩子的安康成長共同努力。
（3）多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。抽讀、抽背、聽寫、考習(xí)題等。
意見和建議：
誤區(qū)一：過分干預(yù)。許多家長認(rèn)為六年級(jí)這一年的時(shí)間太重要了，孩子要一門心思學(xué)習(xí)，不能做其他事，對(duì)孩子的自由進(jìn)行過多限制，不準(zhǔn)做這，不準(zhǔn)做那，這樣反而適得其反。家長要安排一定的時(shí)間陪孩子到書店、大自然等，勞逸結(jié)合。
誤區(qū)二：過分期待。對(duì)孩子的期望值太高，超過了孩子的實(shí)際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。家長需明白：努力了不一定會(huì)成功，但不努力就一定不會(huì)成功。成績退了不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打罵，應(yīng)幫其彌補(bǔ)不足。成績好了，也要幫其總結(jié)歸納，提醒不要被勝利沖錯(cuò)了頭腦。
誤區(qū)三：家長要言傳身教。有些家長常常對(duì)孩子說，快畢業(yè)考試了，不能看電視，而他們自己卻在看電視、打牌，不但容易引起孩子的反感，也影響孩子的學(xué)習(xí)。心理學(xué)家說：“孩子生活在批評(píng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)會(huì)譴責(zé)；仇視實(shí)驗(yàn)中學(xué)會(huì)好斗；恐懼中變得憂心忡忡；鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)中學(xué)會(huì)自信；安全實(shí)驗(yàn)中學(xué)會(huì)理解相信”。
誤區(qū)四：要重視心理安康。有些家長對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻無視了孩子的心理安康。思想道德素養(yǎng)非常重要，有專家指出：“學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險(xiǎn)品，思想不好是危害品”。
最后，我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅(jiān)信在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下，我們的學(xué)生，您們的子女一定能安康成長，并獲得優(yōu)秀成績。
祝大家。
身體安康，工作順利，家庭美滿，萬事如意。
謝謝！
泉州市豐澤區(qū)第二中心中小學(xué)。
20xx年9月20日。
搜集整理，僅供參考學(xué)習(xí)，請(qǐng)按需要編輯修改。
畢業(yè)班家長動(dòng)員會(huì)講話稿篇十八
同學(xué)們、家長們：
你們好！
首先，我代表城關(guān)一小以及我們六年級(jí)組各學(xué)科的全體教師，對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！今天你們抽出寶貴時(shí)間，來參加我們的六年級(jí)最后一學(xué)期的家長會(huì)，可見家長們對(duì)我們學(xué)校工作始終如一的支持，你們用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)孩子們成長的關(guān)心和對(duì)一小的信任，真的是很感謝你們！作為孩子的家長，大家對(duì)學(xué)校開家長會(huì)有一種特殊的情懷：期盼開家長會(huì)，可以了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)；害怕開家長會(huì)，恐怕自己的孩子哪些地方不行，落后于別的孩子，怕受到指責(zé)，這是我們很普遍的家長會(huì)的心態(tài)。在我們的孩子被全方位關(guān)注的今天，怎樣更好地開好家長會(huì)，其實(shí)也成了我們思考的一個(gè)問題。
六年前孩子進(jìn)入一小學(xué)習(xí)的情景也許歷歷在目，但隨著時(shí)間的流逝，孩子們?cè)跐u漸地長大，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，再過一百天，他們就要參加小學(xué)階段的最后一次小學(xué)階段的完成考試。小學(xué)六年級(jí)，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站，對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義。
今天召開家長會(huì)的目的就是為了加強(qiáng)學(xué)校、教師及家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一屆畢業(yè)班學(xué)生在校及在家的情況，以便老師們能夠及時(shí)調(diào)整工作，更好地做好總復(fù)習(xí)工作，盡最大力量提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)使家長也能夠積極參與到教育管理中來，使孩子們?cè)谶@關(guān)鍵性的三個(gè)多月的時(shí)間里，取得更好的成績，獲得更大的發(fā)展，為進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)家長、孩子以及學(xué)校三方共同的心愿。總之一句話，就是“一切為了孩子”，這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。
對(duì)學(xué)校來說，六年級(jí)畢業(yè)班成績的好壞是我校辦學(xué)質(zhì)量的重要體現(xiàn)，在一定程度上也影響到學(xué)校整體的教育教學(xué)情況。六年級(jí)是學(xué)校的一塊招牌，也是學(xué)校發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵。我們與各位家長的目標(biāo)是一致的。對(duì)于今年這屆畢業(yè)班，我們學(xué)校十分重視。通過我們共同努力，目前的情況還是令人滿意的。尤其是我們學(xué)校堅(jiān)持以“盡責(zé)”的文化旗幟引領(lǐng)廣大師生，把培養(yǎng)“品端行正、勇于擔(dān)當(dāng)”的有社會(huì)責(zé)任感、有能力有創(chuàng)造精神的新一代當(dāng)做我們的最基本任務(wù)，進(jìn)一步整頓班風(fēng)、宣傳校風(fēng)，大力創(chuàng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。但也有一部分學(xué)生意識(shí)不到位、態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)不努力、成績不理想，少部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差，學(xué)習(xí)缺乏自覺性，對(duì)個(gè)人要求的重視程度嚴(yán)重不夠，希望引起我們家長的高度重視。
學(xué)校就此對(duì)畢業(yè)班也提出兩點(diǎn)要求：（一）嚴(yán)格管理，營造氛圍。教師一定要履行教師的神圣職責(zé)，把“尊重、責(zé)任、愛”放在第一位，以愛育愛，以真情換取學(xué)生的真情，尤其是對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，我們要堅(jiān)持以正面教育為主，想方設(shè)法做好提高工作，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。（二）勞逸結(jié)合，舒緩緊張。本學(xué)期學(xué)生承擔(dān)著緊張而繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，時(shí)間緊，學(xué)校將會(huì)多為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育活動(dòng)，適當(dāng)開展文體競賽活動(dòng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。
一個(gè)孩子的成長，離不開家庭教育的力量，為此，對(duì)各位家長提出如下建議：
（一）要制造良好的家庭氣氛、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長要始終同教師保持一致，給教師予以積極的配合與支持。在目前的教育體制下，尤其是我們學(xué)校的教師，承受著很大的壓力，他們也有缺點(diǎn)，希望家長和教師直接溝通。我們的教師很辛苦，面對(duì)的幾十名學(xué)生豐富的精神世界，要設(shè)計(jì)好每一堂課，批閱大量的作業(yè)，特別在學(xué)生的課外輔導(dǎo)和心理指導(dǎo)與幫助上，無時(shí)無刻不把學(xué)生放在第一位，但有你們的支持與配合，我們工作起來才更有信心，更有動(dòng)力！在這里我也要真誠地感謝你們對(duì)我們的老師和學(xué)校的理解、尊重與支持！
（二）要給孩子多一點(diǎn)關(guān)心，讓孩子享受家庭的溫暖。孩子是家庭的未來和希望，再忙也不要忘記給孩子予以關(guān)愛。家長要經(jīng)常詢問孩子的學(xué)習(xí)情況，了解他們的所想、所惑；要多傾聽孩子的心聲，了解他學(xué)習(xí)上的困難，并給予幫助。
（三）要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，了解孩子在校學(xué)習(xí)情況。特別是臨考前這些天，家長要同老師多交流，多發(fā)現(xiàn)差距和不足，配合老師共同提高孩子的成績，給孩子一個(gè)正確的評(píng)價(jià)。家長要經(jīng)常了解孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)情況，對(duì)孩子有微小的進(jìn)步也要進(jìn)行各種誘導(dǎo)性和鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)，幫助孩子樹立自信，激勵(lì)孩子努力向上。特別是到這個(gè)時(shí)候，每位老師對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也應(yīng)該多關(guān)心。自然，這個(gè)時(shí)期，老師的作業(yè)、考試可能多了些。一方面，教師之間相互調(diào)節(jié)，另一方面，也請(qǐng)各位學(xué)生家長加強(qiáng)監(jiān)督，保證孩子不折不扣的完成。
（四）要重視心理健康，給予孩子自信心。給孩子一個(gè)夢(mèng)想、一個(gè)追求，給孩子一個(gè)快樂的童年、幸福的童年，是我校教師培育學(xué)生一個(gè)目標(biāo)，同時(shí)也需要家長的配合。有些家長對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。孩子在今后的學(xué)習(xí)需要付出更為艱苦的努力，因此要注意從小培養(yǎng)孩子堅(jiān)韌的性格和頑強(qiáng)的毅力。要關(guān)注孩子對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，通過各種方法培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)他的責(zé)任感。心理素質(zhì)對(duì)孩子以后的學(xué)習(xí)工作，十分重要，只有這樣，我們培養(yǎng)的人才能應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)，也將會(huì)擁有終生的幸福！好習(xí)慣使人終生受益。
四點(diǎn)合理建議以后，我還想和家長談一談要有全面關(guān)心孩子的責(zé)任心與態(tài)度。
人無論做什么，都應(yīng)該從小事做起，關(guān)注一點(diǎn)一滴，積小成大，由近及遠(yuǎn)。但是與此相反，在思想觀念上，我想應(yīng)該不能只關(guān)注眼前的、近小的利益，應(yīng)該從人生長遠(yuǎn)的角度去思考與把握。所以不能只把眼光盯在孩子的學(xué)科成績上，而忽略了孩子的人格塑造、良好品質(zhì)的培養(yǎng)。孩子是父母心中的太陽和生活的希望，是我們把他們帶到這個(gè)世界上來的，作為家長，我們沒有理由不去承擔(dān)好這份責(zé)任。雖然做好一個(gè)家長真的是很難，但我們還是應(yīng)該努力。我相信，你們當(dāng)中有很多家長，做著一個(gè)好家長，體驗(yàn)著做家長的快樂，但也有一些家長，真的很努力，很苦很累，只是有些狀況不盡如人意，有時(shí)會(huì)羨慕別人家的孩子懂事聽話又學(xué)習(xí)好，而自己吃了很多的苦，卻還是不行，心理難免會(huì)不平衡或是失去信心，其實(shí)如果我們大人不能平衡好心態(tài)，那么無論對(duì)自己還是孩子，帶來的都不會(huì)是快樂。人生總有得有失，人與人是不可比的，我們每個(gè)人的境遇都是不同的，也只有珍惜自己所擁有的，不去和外在比，努力做好自己該做的，讓自己的一切更好，那才會(huì)有平和的快樂。我們很多時(shí)候在教育中、在對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)上有著困惑，但我想，只要我們想努力做好一個(gè)家長，我們也就自然會(huì)有辦法去解決一些問題，改變一些我們所不很滿意的狀態(tài)。俗話說：“世上無難事，只怕有心人”，只要我們?cè)敢夥艞壱恍┬蓍e，多一點(diǎn)為責(zé)任而有的學(xué)習(xí)與付出，那么一切一定會(huì)更好，努力之后總會(huì)有收獲。而相應(yīng)的，輕松的背后則也許會(huì)有一些遺憾或是一些作為家長的自責(zé)或歉疚。
不少家長有這樣的認(rèn)識(shí)，把孩子送到學(xué)校，就是來學(xué)習(xí)的，因此學(xué)習(xí)成績最重要，這種認(rèn)識(shí)有一定的道理，但不夠全面。我覺得培養(yǎng)學(xué)生成人，學(xué)習(xí)好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素養(yǎng)更加重要，有專家指出：“學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險(xiǎn)品，思想不好是危害品”。
知識(shí)改變命運(yùn)，能力創(chuàng)造奇跡，人品決定前途。一個(gè)人將來能否有所作為，除了水平能力，更主要的看這個(gè)人的品格如何，因?yàn)椤捌犯駴Q定成就?！蔽覀兗议L在教育子女中要從品格教育入手，才能培養(yǎng)出舉止文明、品行端莊、風(fēng)度高雅、充滿自信、敢于爭先的孩子來。
因此我們家長要做的就是從現(xiàn)在開始，從孩子的小事細(xì)節(jié)抓起，以“品格第一”的理念去教育引導(dǎo)孩子，去訓(xùn)練培養(yǎng)孩子，去開發(fā)挖掘孩子的潛能，去創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓孩子獲得成功，去體驗(yàn)因點(diǎn)滴成功所帶來的快樂，從而進(jìn)一步激勵(lì)孩子走向成功。你要讓孩子獲得成功，就要想方設(shè)法使孩子充滿自信，激發(fā)其內(nèi)在動(dòng)力。
每年學(xué)校都要給畢業(yè)班舉行盛大而隆重的畢業(yè)典禮，作為一校之長，在典禮上都要給孩子們給予要求和希望，今天我先在這里將送給孩子們的三句話與各位家長分享。
不管怎樣，要珍愛生命。對(duì)于每一個(gè)人而言，生命只有一次。只有生命的存在，才可能實(shí)現(xiàn)人生更高的價(jià)值。今后的學(xué)習(xí)和生活中我們都會(huì)遇到失利和挫折，希望同學(xué)們勇敢面對(duì)，排除困難。
不管怎樣，要善良感恩。人來到社會(huì)上是為了創(chuàng)造美好生活的，一個(gè)人的情操高尚，決定了他心靈的柔軟、善良和高貴。一個(gè)懂得感恩并知恩圖報(bào)的人，才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情，是一種健康心態(tài)，是一種良知，是一種動(dòng)力。人有了感恩之情，生命就會(huì)得到滋潤，并時(shí)時(shí)閃爍著純凈的光芒，人生就會(huì)充實(shí)而快樂。
不管怎樣，要盡責(zé)向上。人是要有一點(diǎn)精神和追求的。大家讀過神話故事《夸父追日》，夸父翻過了無數(shù)高山峻嶺，跨過了數(shù)不清的激流深澗，戰(zhàn)勝了重重艱難險(xiǎn)阻，終于越走越亮，看到了盼望已久的太陽。它告訴我們：不管怎樣，你們都要有盡責(zé)、向上的思想，決不放棄自己的夢(mèng)想和追求。
希望我們的家長能將“不管怎樣，要珍愛生命；不管怎樣，要善良感恩；不管怎樣，要盡責(zé)向上”這三句話和孩子們共同分享。
各位家長，孩子的成長與發(fā)展，離不開我們教師的辛勤勞動(dòng)，也離不開家長的密切配合，更離不開學(xué)生的自身努力，只有三股繩擰到一起，我們的教育才有合力，孩子們才能創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天！所以拜托我們的家長和老師在未來的一百天攜手合作，集中全部精力，關(guān)注學(xué)生的思想，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，讓孩子在一小起好步、開好頭，為將來的更大發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。關(guān)注xxxx年的畢業(yè)會(huì)考只是孩子們一個(gè)新起點(diǎn)的開始，一個(gè)美好未來的一小部分，任何時(shí)候我們的教師和家長要做到不松懈、不放棄！今天你們的孩子以一小為自豪，將來一小一定會(huì)因?yàn)槟銈兊暮⒆佣湴粒?BR> 謝謝大家！
畢業(yè)班家長動(dòng)員會(huì)講話稿篇十九
你們好！
今天，你們帶著對(duì)子女成長的殷切期望和對(duì)學(xué)校工作的極大支持，來參加我校組織召開的畢業(yè)班家長會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體教職工，對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間，來我校參加家長會(huì)表示熱烈地歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育、支持學(xué)校的行動(dòng)表示衷心地感謝。
（在家長會(huì)開始之前，我懇請(qǐng)各位家長將手機(jī)置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在室內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)?。由此給各位家長帶來的不便，敬請(qǐng)諒解。）。
今天參加這次會(huì)議的有各位畢業(yè)班的家長，還有畢業(yè)班的老師們，學(xué)校方校長、教導(dǎo)處王主任、德育處柴主任。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，讓我們用掌聲請(qǐng)方校長講話。
“態(tài)度決定一切”?！凹?xì)節(jié)決定成敗”！方校長的話既務(wù)實(shí)明白又語重心長，就像一盞明燈照亮了我們前進(jìn)的方向。
怎樣才能更好地把握這關(guān)鍵的15天，最大限度地發(fā)揮這15天的。
效益呢？我們的老師早已成竹在胸。
大會(huì)第二項(xiàng)讓我們聽聽老們的心聲。
有請(qǐng)一班到四班的語數(shù)老師表態(tài)發(fā)言和介紹具體工作情況及要求。
學(xué)生到學(xué)校就是要努力學(xué)習(xí)好各門功課，全面發(fā)展自己，為將來打好基礎(chǔ)，剛才畢業(yè)班老師對(duì)如何提高教學(xué)成績和如何加強(qiáng)畢業(yè)班工作作了介紹，并對(duì)各位家長提出了希望。
請(qǐng)大家要相信我們的班主任，我們的老師，他們有能力教好你們的子女！也請(qǐng)您一定要在這最后的一個(gè)月配合好學(xué)校的工作，我們所做的一切，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對(duì)和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學(xué)生。
各位家長同志們，我們清醒自己的不足，我們的工作離家長、學(xué)生的要求還有一定的差距。一個(gè)學(xué)生沒教好，對(duì)教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對(duì)于一個(gè)孩子來說，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百的失望。因此，我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，把自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是家長們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，教育不僅是學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任，更是每一位家長的責(zé)任。只有學(xué)校、家庭互相溝通、相互合作，用科學(xué)的方法教育，我們的孩子才能成為社會(huì)的有用之人。我堅(jiān)信，通過今天的會(huì)議，您一定會(huì)更好地配合、支持我校的工作，會(huì)更加關(guān)注孩子的健康成長，再加上有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長。
“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，讓我們攜起手來共同托起孩子的未來！淵泉第二小學(xué)全體六年級(jí)教師衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步！
再次感謝各位參加今天的會(huì)議。今天的會(huì)議到此結(jié)束！謝謝大家！
畢業(yè)班家長動(dòng)員會(huì)講話稿篇二十
各位家長：大家晚上好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校感謝你們從百忙之中抽出時(shí)間前來參加今天的家長會(huì)，感謝大家對(duì)學(xué)校工作的真誠理解和大力支持。讓孩子健康地成長，這是老師和家長的共同心愿。然而，孩子能否健康地成長，是由多方面因素決定的，不僅與學(xué)校的教育有關(guān)，還與家庭、社會(huì)的影響有著不可分割的關(guān)系。因此，作為老師，作為家長，我們大家都應(yīng)該為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力。事實(shí)上，我們大家也都在做著不同程度的努力。從你們能來參加今天的家長會(huì)，就可以看出你們對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心。但只有關(guān)心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還得有你們的大力支持和密切配合，還需要你們對(duì)孩子的耐心和信心。我也相信在座的各位有遠(yuǎn)見的家長一定會(huì)那樣做的。
對(duì)于畢業(yè)班的學(xué)科教學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，對(duì)具體的工作有了很多的安排與要求，對(duì)畢業(yè)班的管理和對(duì)老師、學(xué)生要求也提高了。本屆畢業(yè)班我們安排了工作認(rèn)真富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)具有高度責(zé)任感的老師任教。特別是這個(gè)學(xué)期我們對(duì)各班的后進(jìn)生進(jìn)行了摸底和跟蹤調(diào)查，要求畢業(yè)班老師對(duì)后進(jìn)生每個(gè)單元的成績進(jìn)行了分析，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)，要求后進(jìn)生每個(gè)單元都有所進(jìn)步。
在這里，我代表所有的畢業(yè)班老師請(qǐng)你們家長放心，老師一定會(huì)努力按照學(xué)校的要求去做的，會(huì)盡自己最大的努力。事實(shí)上，我們的許多老師已經(jīng)在這樣做著，他們都在抓緊早晨、中午以及放學(xué)后的一些時(shí)間自覺地進(jìn)教室進(jìn)行輔導(dǎo)，做好個(gè)別輔導(dǎo)工作。由于時(shí)間有限，精力有限，再加上班級(jí)人數(shù)較多，因此我們的工作不可能十分完美，總會(huì)存在著這樣或那樣的遺憾，如有對(duì)你們的孩子輔導(dǎo)不夠或因輔導(dǎo)而延遲了放學(xué)時(shí)間，還得請(qǐng)你們家長理解和支持。
今天召開家長會(huì)的目的就是希望我們的家長“關(guān)注孩子身心健康，促進(jìn)孩子全面發(fā)展”。一句話，就是“一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切孩子，讓孩子成人成才”，這是我們學(xué)校教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。現(xiàn)在六年級(jí)的孩子正處在青春萌芽期，有著較強(qiáng)的逆反心理，教育好他們很有必要，更需要我們家長積極配合學(xué)校，正確引導(dǎo)，傾注更多的關(guān)注、關(guān)愛和關(guān)心。借本次家長會(huì)，我特向大家提出六點(diǎn)建議，以供大家參考。
1、重視思想教育。
家長是孩子的第一任老師，是學(xué)生的法定監(jiān)護(hù)人，應(yīng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、安全教育管理和保護(hù)工作。孩子的性格、品德、行為、習(xí)慣等方面的形成，主要靠家庭教育打基礎(chǔ)。因此，家長應(yīng)該“營造一個(gè)溫馨健康的家庭”，以身作則，成為子女的楷模。同時(shí)嚴(yán)密關(guān)注，及時(shí)了解子女的思想（不良的“口袋書”）、行為動(dòng)態(tài)（慎重交友、打架斗毆、敲詐勒索），以防為主，杜絕不良行為的發(fā)生。教育他們講文明、講禮貌、講紀(jì)律；另外，樹立“安全第一”的意識(shí)，一切從孩子的安全出發(fā)，教育子女不到網(wǎng)吧、電子游戲機(jī)室等娛樂場(chǎng)所玩樂；上學(xué)、放學(xué)路上不要逗留，及時(shí)回家，教育子女加強(qiáng)自我防范意識(shí)，防止被拐騙或受侵害。有些家長對(duì)孩子的身體和學(xué)習(xí)備加關(guān)注，卻忽視了孩子的心理健康和思想道德教育。思想道德素養(yǎng)非常重要，有專家指出：“學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險(xiǎn)品，思想不好是危害品”。從小培養(yǎng)好的品行將會(huì)受益終身。
2、關(guān)心子女生活。
對(duì)孩子不光是管管吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動(dòng)是否健康，結(jié)交的朋友是否正派，有些學(xué)生看了一些有暴力傾向的影視節(jié)目或書刊，則進(jìn)行模仿，喜歡打打鬧鬧。作為家長，應(yīng)該讓孩子參加健康有益的活動(dòng)，拒絕參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動(dòng)，特別是不要讓他打游戲機(jī)或進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲。孩子每天什么時(shí)候回家，做了些什么，節(jié)假日孩子在家里干些什么事，平時(shí)喜歡到哪里去玩，與誰在一起玩，都要做了如指掌。特別是現(xiàn)在的孩子正是青春發(fā)展期，會(huì)有早戀的現(xiàn)象，家長要正確引導(dǎo)。同時(shí)，還要關(guān)心孩子的身體健康。講究飲食衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，注意勞逸結(jié)合，注意營養(yǎng)，保證孩子的睡眠時(shí)間，加強(qiáng)體育鍛煉，堅(jiān)決抵制孩子進(jìn)網(wǎng)吧，進(jìn)電子游戲室，發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)報(bào)告班主任，家庭、學(xué)校共同進(jìn)行教育。
3、樹立孩子榜樣。
俗話說：“以身教者從，以言教者訟”，“家長是孩子最好的老師”。你們的一言一行，無不影響著你的孩子的性格和品行，如果你自己整天打牌玩樂，或一整天不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況與作業(yè)情況，則孩子可能認(rèn)為學(xué)習(xí)沒什么重要的。
4、多與老師溝通。（來校溝通或電話聯(lián)系）。
5、創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境。
終身學(xué)習(xí)是現(xiàn)代人必須樹立的意識(shí)。家庭要為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力營造學(xué)習(xí)型家庭，讓孩子有一個(gè)相對(duì)安靜、舒適的學(xué)習(xí)空間，切忌在房間里看電視、打麻將，打牌，玩電腦游戲等，以免分散孩子學(xué)習(xí)的注意力。同時(shí)，在最后的一個(gè)月時(shí)間，最好教育孩子盡量少看電視。
6、多與孩子交流。
現(xiàn)在的孩子思想浮躁，想法很獨(dú)特，行動(dòng)有些詭秘，有時(shí)做的事讓人不可理解，說的話讓人覺得很可笑、很無賴，這些表現(xiàn)都源于他們正處在兒童到青年的過渡期，出現(xiàn)一些逆反心理，是一個(gè)很正常的現(xiàn)象，但作為家長發(fā)現(xiàn)這些苗頭千萬不要不聞不問，而要抓住機(jī)會(huì)進(jìn)行引導(dǎo)和教育，多些時(shí)間與他們進(jìn)行交流、談心。我希望每一位家長再忙也要過問孩子的學(xué)習(xí)情況，再忙也要每天抽十分鐘的時(shí)間與孩子進(jìn)行交流，因?yàn)楹⒆邮悄銈兊奈磥恚悻F(xiàn)在多投入一點(diǎn)，將來會(huì)少了許多的煩惱和痛苦，你的孩子也會(huì)在將來少些磨難，早些成才成人。因?yàn)楹⒆邮羌彝サ南Ｍ?，是決定一個(gè)家庭是否幸福的關(guān)鍵。
總之，從現(xiàn)在開始，家長，老師要攜手合作，集中全部精力，關(guān)注學(xué)生的思想，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)注20xx年的畢業(yè)會(huì)考，為孩子們能在今年的畢業(yè)考試中取得好的成績而努力。
謝謝大家！