在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
校園晚會主持稿開場白和結束語篇一
男：尊敬的各位老師，
女：各位同學，
合：大家好!
男：時光荏苒，
女：歲月如梭!
男：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望，
女：擁抱盛夏的.熱情，
男：收獲秋天的碩果，
女：感受嚴冬的凜冽。
男：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，祝老師們身體健康，工作順利! 女：祝愿同學們學習進步，天天開心!
男：我的祝福飄在長風里，如歌如夢;
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫;
男：讓我們手牽手;
女：讓我們肩并肩;
男：讓我們跳起來;
女：讓我們唱起來;
男：歌唱春天;
女：歌唱未來;
男：xxx班20xx元旦聯(lián)歡會，
合：現(xiàn)在開始!
男： 過去的一年里，我們有淚水也有歡樂。
女： 過去的一年里，我們有汗水更有掌聲。
男：新年將至，龍年當頭愿新年的快樂帶給您吉祥健康，帶給您順利平安。
男：歡樂的時光總是這么短暫。
女：團聚的日子特別讓人難忘。
男：最后，忠心祝愿各位家長和老師工作順利，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦銹輝煌。
女：各位來賓，各位小朋友，20xx年迎新年慶元旦文藝匯演到此結束。
合：明年元旦咱們再相聚!
校園晚會主持稿開場白和結束語篇二
甲：尊敬的各位領導，各位來賓
乙：尊敬的各位老師，親愛的同學們合：大家上午好!
甲：時光荏苒，玉兔辭舊永戀人間春色舞;
乙：歲月更迭，金龍獻歲常牽天際彩云歸;
甲：回顧過去，春色明媚山河披錦繡 ，華夏騰飛祖國萬年長;
乙：放眼未來，一方凈土滋養(yǎng)xx好兒女，兩岸旖旎人才輩出走四方。
甲：看，黃洋河畔陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩;
乙：聽，沸騰校園鼓聲隆隆，這是新年動人的旋律。
甲：在這歡樂與微笑構成的舞臺，在這永恒與溫馨筑就的圣地;
乙：今天，大家在這里歡聚一堂，共同迎接新年的曙光。
甲：我們相約在朝氣蓬勃的校園，享受青春帶給我們的這段美好時光;
乙：我們相聚在熱情似火的舞臺，品味新年帶給我們的熱情和奔放。
甲：我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
乙：我們相聚在這里，飄動你的飛裙，旋轉你的舞姿。
甲：親愛的同學們，讓我們的熱情沖向云霄，讓我們的快樂匯成海洋。
合： xx學校20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待;
乙：激揚著青春的風采，我們向春天走來一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
甲：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛色彩;
乙：走進春天，走進潔凈的校園，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子;
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對生活的憧憬，更有我們對未來的渴望;
合：因為 ，我們始終相信xx鎮(zhèn)在城市東擴發(fā)展中，搶抓機遇再創(chuàng)輝煌。xx學校也會乘著東風挑戰(zhàn)未來，蒸蒸日上!
甲：快樂的時光總是那么短暫 ，相聚的日子特別讓人留戀;
乙：雖然我們無法阻擋時間的流逝，但是我們可以主宰自己的情愫。
甲：尊敬的各位領導，親愛的同學們，就讓今天妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快，閃動的流云祝你平安如意!
乙：美妙的歌聲祝各位老師新年快樂，萬事如意;跳動的舞姿祝各位同學健康成長，學習進步!
校園晚會主持稿開場白和結束語篇三
甲：尊敬的各位領導、各位老師;
乙：親愛的各位同學、各位朋友;
合：晚上好!
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術節(jié)。
乙：在藝術節(jié)活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當代學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年精神風采。
甲：今天晚上，藝術節(jié)的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功！
甲：火紅的x月，向我們健步走來;絢麗的x月，鮮花盛開、姹紫嫣紅;充滿希望的x月，承載著多少歡樂與期待;
乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!
甲：本屆藝術節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術節(jié)的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術節(jié)的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
甲：晚會到此結束，請校領導講話。
校園晚會主持稿開場白和結束語篇一
男：尊敬的各位老師，
女：各位同學，
合：大家好!
男：時光荏苒，
女：歲月如梭!
男：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望，
女：擁抱盛夏的.熱情，
男：收獲秋天的碩果，
女：感受嚴冬的凜冽。
男：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，祝老師們身體健康，工作順利! 女：祝愿同學們學習進步，天天開心!
男：我的祝福飄在長風里，如歌如夢;
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫;
男：讓我們手牽手;
女：讓我們肩并肩;
男：讓我們跳起來;
女：讓我們唱起來;
男：歌唱春天;
女：歌唱未來;
男：xxx班20xx元旦聯(lián)歡會，
合：現(xiàn)在開始!
男： 過去的一年里，我們有淚水也有歡樂。
女： 過去的一年里，我們有汗水更有掌聲。
男：新年將至，龍年當頭愿新年的快樂帶給您吉祥健康，帶給您順利平安。
男：歡樂的時光總是這么短暫。
女：團聚的日子特別讓人難忘。
男：最后，忠心祝愿各位家長和老師工作順利，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦銹輝煌。
女：各位來賓，各位小朋友，20xx年迎新年慶元旦文藝匯演到此結束。
合：明年元旦咱們再相聚!
校園晚會主持稿開場白和結束語篇二
甲：尊敬的各位領導，各位來賓
乙：尊敬的各位老師，親愛的同學們合：大家上午好!
甲：時光荏苒，玉兔辭舊永戀人間春色舞;
乙：歲月更迭，金龍獻歲常牽天際彩云歸;
甲：回顧過去，春色明媚山河披錦繡 ，華夏騰飛祖國萬年長;
乙：放眼未來，一方凈土滋養(yǎng)xx好兒女，兩岸旖旎人才輩出走四方。
甲：看，黃洋河畔陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩;
乙：聽，沸騰校園鼓聲隆隆，這是新年動人的旋律。
甲：在這歡樂與微笑構成的舞臺，在這永恒與溫馨筑就的圣地;
乙：今天，大家在這里歡聚一堂，共同迎接新年的曙光。
甲：我們相約在朝氣蓬勃的校園，享受青春帶給我們的這段美好時光;
乙：我們相聚在熱情似火的舞臺，品味新年帶給我們的熱情和奔放。
甲：我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
乙：我們相聚在這里，飄動你的飛裙，旋轉你的舞姿。
甲：親愛的同學們，讓我們的熱情沖向云霄，讓我們的快樂匯成海洋。
合： xx學校20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待;
乙：激揚著青春的風采，我們向春天走來一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
甲：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛色彩;
乙：走進春天，走進潔凈的校園，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子;
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對生活的憧憬，更有我們對未來的渴望;
合：因為 ，我們始終相信xx鎮(zhèn)在城市東擴發(fā)展中，搶抓機遇再創(chuàng)輝煌。xx學校也會乘著東風挑戰(zhàn)未來，蒸蒸日上!
甲：快樂的時光總是那么短暫 ，相聚的日子特別讓人留戀;
乙：雖然我們無法阻擋時間的流逝，但是我們可以主宰自己的情愫。
甲：尊敬的各位領導，親愛的同學們，就讓今天妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快，閃動的流云祝你平安如意!
乙：美妙的歌聲祝各位老師新年快樂，萬事如意;跳動的舞姿祝各位同學健康成長，學習進步!
校園晚會主持稿開場白和結束語篇三
甲：尊敬的各位領導、各位老師;
乙：親愛的各位同學、各位朋友;
合：晚上好!
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術節(jié)。
乙：在藝術節(jié)活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當代學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年精神風采。
甲：今天晚上，藝術節(jié)的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功！
甲：火紅的x月，向我們健步走來;絢麗的x月，鮮花盛開、姹紫嫣紅;充滿希望的x月，承載著多少歡樂與期待;
乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!
甲：本屆藝術節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術節(jié)的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術節(jié)的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
甲：晚會到此結束，請校領導講話。