閱讀是啟迪智慧和開拓視野的重要途徑，我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。一個完美的總結(jié)需要有明確的目標(biāo)和清晰的結(jié)構(gòu)。總結(jié)是對過去時光的回顧，是對經(jīng)歷的提煉與總結(jié)。寫好一篇總結(jié)，可以嘗試運用一些技巧，如對比、歸納、分析等。通過范文的學(xué)習(xí)，我們可以發(fā)現(xiàn)總結(jié)的寫作并非固定的套路，而是要因材施教。
期末成績沒考好的檢討書篇一
尊敬的老師：
您好！
在這次數(shù)學(xué)考試中，我沒有取得理想的成績，總結(jié)起來，是由以下幾方面造成的：
在考試前我對考試內(nèi)容復(fù)習(xí)不夠仔細(xì)，導(dǎo)致有很多知識點沒有看到，結(jié)果考試出現(xiàn)題目了，不會做。
在犯錯的題目中，有好幾道題不是自己不會，而都是因為馬虎大意導(dǎo)致過程計算錯誤而分，這是讓人無法原諒的。
這說明自己對于難題的掌握還有很多缺陷，需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
通過這次考試，讓我再一次認(rèn)識到了自己的不足，在以后的學(xué)習(xí)過程中，我一定認(rèn)真仔細(xì)，做好復(fù)習(xí)，并積極功課難題。
期末成績沒考好的檢討書篇二
尊敬的xxx：
期中考試失利后的。
總結(jié)。
與反思這次的語文考試令老師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結(jié)了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多。首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒有及時復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒有合理安排時間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒有精神。
其次，上課沒有積極參與課堂，對于每一個問題沒有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導(dǎo)致作文時間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗較少。再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最后，則是我的弱點：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細(xì)，不能因為題目簡單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進(jìn)的過程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。
通過了對本次語文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得成功。
檢討人：
時間：
期末成績沒考好的檢討書篇三
尊敬的xx：
您好！
非常抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相差甚遠(yuǎn)，嚴(yán)重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯誤，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題，并且上課有時候沒有認(rèn)真聽講，課后沒有去復(fù)習(xí)課文，有些知識點沒有很好掌握，特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究，導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果?。?BR> 這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度，沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來，也在一定程度上說明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現(xiàn)如今，錯誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對，特此向您做出嚴(yán)肅地保證：從今往后，我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤，牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念，并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。
最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期末成績沒考好的檢討書篇四
尊敬的老師：
您好!
我是xx，非常的內(nèi)疚，我因為個人的成績問題，拉低的我們整個班級的平均水平，作為x班級的一員，我們一直都希望能夠讓班級越老越優(yōu)秀，榮譽(yù)是大家共同爭取的，我沒有資格拉低，我感覺自己這次拖了很大的后腿，這是我最不愿意看到的，想一想，我們班一直都比較優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)這一塊從來都是年級的靠前的，我們每一個人都非常的用心，我也知道在工作當(dāng)中需要做好這一點，我不認(rèn)為這些是可以偷懶的，學(xué)習(xí)是自己的事情，我連最基本的及格都沒有達(dá)到，讓您失望了，過去很長一段時間我都在玩去了，我總是覺得可以臨時抱佛腳，可是我沒想過自己現(xiàn)在的成績這么糟糕了，這次考試的時候我真的很多題目都不會，這些都是因為我上課不認(rèn)真，本來在學(xué)習(xí)當(dāng)中這些都是最基本要做好的，我現(xiàn)在真應(yīng)該深刻檢討自己。
反省了很多，今天我得知自己的成績不及格，我內(nèi)心對自己非常失望，那種感覺是說不清的，但是這也是我自己的問題，學(xué)習(xí)不努力，總是在想著有捷徑可走，我這個學(xué)期就沒有保持一個好的學(xué)習(xí)心態(tài)，經(jīng)常我在上課的時候總是在給自己的找事情的，總是找借口偷懶，每布置的`作業(yè)我怕有一個很大的毛病就是我總是拖作業(yè)，一份作業(yè)有時候能夠拖好幾天，這么以來成績怎么能夠好起來，這次成績不及格也是必然的，我很后悔，后悔自己沒有在該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí)，后悔自己沒有在該認(rèn)真的時候不認(rèn)真，我對自己這一點非常的失望，不知道什么時候我總是在給自己找理由找借口，我給班級拖后腿了，對不起。
現(xiàn)在想一想問題終究還是出在自己身上，思想覺悟不夠高，您這學(xué)期也是經(jīng)常找我談話，我知道您是為了我好，一直都是在耐心的教導(dǎo)我，這個學(xué)期也看出了我不努力學(xué)習(xí)的情況，可是我一直沒有較高的覺悟，沒有讓自己態(tài)度堅定起來，我也不知道怎么表達(dá)內(nèi)心愧疚之情了，我想了很多我一定要虛心的接受這次考出來的成績，我要正確的面對這些，這是我的一大缺點，現(xiàn)在已經(jīng)是這樣了，我一定會好好的檢討自己，我會調(diào)整心態(tài)的，往后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，還會有很多難題在等著我，我一定不會再拖班級的后腿了，這次的不及格就是對我的警示，今后我一定好好學(xué)習(xí)。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年xx月xx日。
期末成績沒考好的檢討書篇五
次考試之所以沒有考好，平時沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。粗略看后就急于下筆，，導(dǎo)致閱讀部分成績不理想，得分太少。
語文的重要性不言而喻，合理的計劃才能對以后的考試有所幫助。
一、課內(nèi)重視聽講，課后及時復(fù)習(xí)。
新知識的接受，語文能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行，所以要特點重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預(yù)測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要及時復(fù)習(xí)不留疑點。首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各個知識點，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認(rèn)真獨立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應(yīng)不造成不懂即問的學(xué)習(xí)作風(fēng)，對于有些題目由于自己的思路不清，一時難以解出，應(yīng)讓自己冷靜下來認(rèn)真分析題目，盡量自己解決。在每個階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié)，把知識的點、線、面結(jié)合起來交織成知識網(wǎng)絡(luò)，納入自己的知識體系。
二、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。
要熟悉掌握各種題型的解題思路，從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。對于一些易錯題，要備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。在平時要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，不要總是依賴答案，培養(yǎng)自己的信心。讓自己的精力高度集中，能夠進(jìn)入最佳狀態(tài)，在考試中能運用自如。越到關(guān)鍵時候，所表現(xiàn)的習(xí)慣越要接近平時練習(xí)。
三、調(diào)整心態(tài)，正確對待考試。
把主要精力放在基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，而對于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目，要認(rèn)真思考，盡量讓自己理出頭緒，從作者和中心句里找出文章主題，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，鼓勵自己。
在考試前要做好準(zhǔn)備，多多練習(xí)閱讀題，把自己的思路展開，深刻理解文章含義和作者生平，要做完后再去和答案對照一下。對于一些容易的基礎(chǔ)題要有信心和把握;對于一些難題，也要盡量拿分。
語文，作為人類文化素質(zhì)的載體，在人類生活中有著舉足輕重的地位，因此語文的學(xué)習(xí)必須重視。同時，學(xué)習(xí)不能一蹴而就，語文的學(xué)習(xí)過程更是要循序漸進(jìn)，慢慢積累，與此同時一筆好看的字體也會為我們的卷面增色不少。我的語文成績一定會上去的，請老師和我一同見證。
期末成績沒考好的檢討書篇六
xxx：
數(shù)學(xué)考試結(jié)束了，我成績并不理想，只有101分，沒有達(dá)到110分，這是很不應(yīng)該。我對此做出了深刻思考和反省，特作出深刻檢討，有些沒有提到之處也請老師和同學(xué)們提出批評指正。
我認(rèn)為此次考試失利，絕不是一次偶然事件?！氨鶅鋈?，非一日之寒?！贝_實，我在平時存在諸多不足，最終暴露在這一次考試中。我對其進(jìn)行總結(jié)有如下幾點：
1、沒有端正學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成。一個正確認(rèn)真學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)生成才必備基礎(chǔ)，有了正確思想態(tài)度才能正確對待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績重要性，考試是學(xué)校對于學(xué)生檢測，也是讓自己找出不足改正不足方法，也是學(xué)校對學(xué)生一種負(fù)責(zé)態(tài)度。
2、基本功不扎實。平時一個小小東西都會影響到考試成績，這是不可否認(rèn)。一個公式背記，每一次簡單驗算，每一次刻苦思考，都是很重要，我就是沒有打下良好基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績不理想。這次考試第二大題是填空題，我錯了一個忘記寫數(shù)量單位了，計算題錯了兩個，應(yīng)用題錯了1個。這些都是可以避免錯誤，但是由于疏忽導(dǎo)致了失分，這是很不應(yīng)該。關(guān)鍵還是平時對自己要求不夠嚴(yán)格。有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重要是有人克制較好，有人克制較差。平時對自己嚴(yán)格要求人，做什么事情都會對自己嚴(yán)格要求，對待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。
3、沒有一個正確學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個階段都給自己制定一個小目標(biāo)人，往往平時不怎么起眼，到了考試就會大放光彩，因為他完成一個個小目標(biāo)，從而最終完成一個大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒有實際行動也是不行，一步一個腳印踏實度過每個目標(biāo)，你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！薄９湃嗽挾际怯械览?。
一目了然，知道哪里錯了。弄得亂七八糟，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。
5、缺少反省自我反省意識。每次普通考試甚至平時作業(yè)都是對我們這階段考核，考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己不足，改正自己不足，時間一長，不足自己消失了，這就是反省功效。
綜上所述，我錯誤主要是這幾點，發(fā)現(xiàn)錯誤就要改正錯誤，能夠發(fā)現(xiàn)錯誤也是一種能力。所以我特提出整改措施如下：
1、加強(qiáng)思想覺悟提升，努力端正自己學(xué)習(xí)態(tài)度。樹立正確人生觀價值觀，知道自己是祖國未來支柱，堅定信念努力學(xué)習(xí)，為社會和人民作出貢獻(xiàn)，更不能辜負(fù)學(xué)校和家長對我殷切希望。增加自己課外知識，充實自己，多讀一些有益書籍，瀏覽一些有益網(wǎng)站，從而去其糟粕，取其精華。加強(qiáng)自己思想覺悟。學(xué)習(xí)態(tài)度端正與否不是一日兩日能練出來，所以從思想上真正改進(jìn)，才能使自己態(tài)度端正。態(tài)度決定一切，要樹立不是我為誰讀書，而是我愛讀書信念，最終成為造福于社會造福于人民棟梁之才。
2、苦練基本功。中國人最講究基本功扎實與否，就像習(xí)武之人要先扎好馬步一樣。樓房之高全靠地基穩(wěn)固，沒有良好基本功，以后即使踏上更高學(xué)習(xí)階段，也會苦不堪言。我將進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，按時休息，每天保持良好狀態(tài)參加每一堂課，積極向上對待每次作業(yè)和考試鑒定，克制自己惰性，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，學(xué)習(xí)固然辛苦，但是人生短短幾十年，美好時光就要在此時，要珍惜此時學(xué)習(xí)機(jī)會，不能使自己因懶惰而遺憾終生。
3、勤學(xué)好問。學(xué)習(xí)中遇到困難和挫折，單憑自己力量也是解決不了。學(xué)校學(xué)生同學(xué)們在一起討論，發(fā)表自己見解都能提高很大。向比自己強(qiáng)同學(xué)請教不是丟人事，要經(jīng)常問，向老師請教，“尺有所短，寸有所長”，每個人優(yōu)點都可能跟自己優(yōu)點不同，“擇其善者而從之，其不善者而改之”，共同進(jìn)步，共創(chuàng)輝煌。
4、加強(qiáng)自我反省。每次作業(yè)和考試結(jié)束后都總結(jié)一下自己哪方面還存在不足，要加強(qiáng)；看看自己哪方面有進(jìn)步，要保持。別同學(xué)提出意見要虛心接受，老師教導(dǎo)要充分消化。要認(rèn)為學(xué)習(xí)中挫折和困難是提煉自己好東西，不要氣餒，努力最好。
總而言之，學(xué)習(xí)成績提高不是一朝一夕就能練就，“千里之行，始于足下”。從小事做起，從點滴做起，改正自己微小毛病，從現(xiàn)在開始，學(xué)會從一個基本概念和基本公式開始；從現(xiàn)在開始，學(xué)會從每一個小題開始。此次考試失利不會是一種磨難，而會是一種轉(zhuǎn)折點。
以上就是我檢討書，以后一定銘記于心。請老師和同學(xué)們監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒，發(fā)現(xiàn)錯誤及時制止，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)步。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期末成績沒考好的檢討書篇七
親愛的老師：
你好！
我是xx學(xué)校五年級的班長，我叫xx。我在這一次的期末中考好，而且還在班級和年級排名上掉了很多個名次。不僅辜負(fù)了老師對我的期待，還拉低了我們整個班級在年級里的排名。在考試之前，您還特意給我們這些班干部做了動員大會，給我們鼓舞士氣，希望我們班在這一次的期末考試?yán)锬芘e得一個優(yōu)異的成績，能給您揚(yáng)眉吐氣一回。但是作為一班之長，我的成績居然還排在了班級的十名之后，我沒有臉來見您，沒有這個資格來當(dāng)這個班長。
但是在我冷靜下來后，我覺得重新振作起來，這次的考試成績并不能代表我以后的成績。這次沒有考好并不代表我以后也會考得不好，所以我要反思這次考得不好的原因，吸取這次的教訓(xùn)，總結(jié)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，好讓我在下一學(xué)期里能夠改正自己的錯誤，提高自己的成績。
反思自己這次考得不好的原因，我得出了以下幾要點：
1、在上一學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)沒有以往好，因為這一年里我被選為了班長，我就開始有一點驕傲了，我就開始對自己學(xué)習(xí)有一點放松了。所以知識沒有學(xué)的很扎實，成績自然也就考的不好。
2、在上一學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)方法也不太對。因為我覺得我以前的學(xué)習(xí)方法太累了，所以這學(xué)期里我就換一種學(xué)習(xí)方法，按照這個學(xué)習(xí)方法學(xué)了一年，我的成績不但還沒有提升，反而還下降了很多。
3、在考試前期，我也沒有用心的去做復(fù)習(xí)，所以以前學(xué)的知識，我有很多都忘記了，所以在考試的時候，看到以前學(xué)過的知識我都不會做，才會空了那么多的題目都沒有寫。
吸取了這次的教訓(xùn)，我決定以后做到如下改正：
1、不管我是班級的班干部，還是一名普通的學(xué)生，我都要時時刻刻保持一個虛心學(xué)習(xí)的心態(tài)，都要時刻的嚴(yán)格要求自己。
2、雖然以前的學(xué)習(xí)方式有一點累，但是只要是適合自己的，才是最好的。所以在下學(xué)期我要找到一個適合自己的學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí)。
3、在考試前，我要把要考的知識內(nèi)容都復(fù)習(xí)到位，我要做好充分的準(zhǔn)備來迎接考試。
在下一次的考試?yán)铮乙C明我自己絕非這點實力，作為一個班級的班長，我的學(xué)習(xí)和我的能力是夠資格給同學(xué)們做榜樣的！請老師也一定要相信我，下一次我一定不會再讓老師失望了，就算不為自己爭一口氣，我也要給老師爭一口氣，給我們xx班的同學(xué)爭一口氣！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
期末成績沒考好的檢討書篇八
親愛的老師：
你好！
時光飛逝，眼考結(jié)束了，試卷發(fā)了，看著試卷上的分?jǐn)?shù)。我感到非常內(nèi)疚，我在這里說對不起，我辜負(fù)了你們對我的殷切希望。這次期末考試，我的成績很不理想，不僅傷了你的心，也讓我很慚愧。
所以，今天，我懷著十二萬的愧疚和遺憾，寫下這份檢討書，向大家表達(dá)我對自己沒有好好學(xué)習(xí)的歉意，以及我從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)的決心。早在你第一次帶我們的時候，你就一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)一定要好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。
直到現(xiàn)在，老師一遍遍的教導(dǎo)話語還在耳邊，我認(rèn)真的表情還在眼前。我深感震驚，也深深意識到這件事的重要性，所以我一再告訴自己，要把這件事當(dāng)作頭等大事，不要辜負(fù)老師的苦心。因此，我現(xiàn)在開始反思自己。
這次考試后，我進(jìn)行了深刻的檢討，認(rèn)為自己腦海深處的致命錯誤如下：
1、思想覺悟不高，對重要問題的重視程度嚴(yán)重不足。即使有知識，也不能真正付諸行動。
2、平時生活很懶。因為懶，粗心，記憶水平低，老師教的東西不扎實。平時不好好學(xué)習(xí)，考試成績不好報答我。所以，我決定以后好好學(xué)習(xí)，努力工作。在這里，我制定了一個計劃：
第一，學(xué)好課本知識。學(xué)習(xí)最重要的階段是預(yù)習(xí)。也就是說，老師上課前，要自學(xué)課文，預(yù)習(xí)中要努力主動解題，把自己不懂的問題記下來，課堂上要和老師同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。反復(fù)閱讀課本，直到徹底理解問題。
第二，注重課外積累。適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是必要的。進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能有大量的空余時間用于閱讀，所以在閱讀的時候要有所選擇。要廣泛瀏覽各種書籍、報紙、雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，有條不紊地做筆記。要關(guān)心社會生活，了解社會動態(tài)，思想上不斷進(jìn)步。這不僅能使我們積累更多的知識，還能豐富我們的生活。
我會說到做到?？蠢蠋煹亩綄?dǎo)。
此致
敬禮！
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
期末成績沒考好的檢討書篇九
2、標(biāo)點符號的問題，看看我給的材料即可。
3、詩詞鑒賞和文言文方面，只是就事論事，回答的只是問題的表面現(xiàn)象，沒有深入到問題的本質(zhì)。
3、閱讀理解的情況。
說明文沒有認(rèn)真的讀原文，缺少提取文章中的信息。說明文閱讀理解的答案一般情況下在原文中都能找到。在中考時一般只考科技說明文和環(huán)保說明文。
記敘文的問題要深入分析文章，緊緊結(jié)合文章的主旨來回答問題，但是要注意回答問題的方式與方法，例如題干中有從哪些方面?這個問題回答的時候，一般需要從2方面或者2個方面以上回答問題。在回答問題的時候一定和結(jié)合表面和主旨來回答。特別是回答客觀題的時候，一定要結(jié)合實際情況，比如生活或者學(xué)習(xí)方面來回答，字?jǐn)?shù)力爭要多一些。例如最有一道題是4分的題，你的答案才一行，這樣也就最多得2分，今后遇到這些時候，一定要控制在3行以上。
閱讀理解的總體要求是：規(guī)范化、序列化、要點化。
4、作文。
1、新穎的題目。
2、精彩的開頭(最好字?jǐn)?shù)控制在3行左右)。
3、中間敘事要真實，敘事切入點要小，這樣寫起來方便敘事。
4、敘事最好要情景交融來寫，用景來渲染事情或者心情。
5、結(jié)尾要與開頭首尾呼應(yīng)，畫龍點睛。
6、書寫一定要規(guī)范，這個是得分的第一要素。
期末成績沒考好的檢討書篇十
尊敬的老師：
身為xx中學(xué)的學(xué)生，數(shù)學(xué)考試竟然考了50的低分，給老師丟臉，也是讓我愧疚不已。
我的父母千辛萬苦地盼著我讀書好，學(xué)習(xí)好，讓我進(jìn)入了這所中學(xué)讀書，可是我卻沒有能夠好好學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了成績一直上不去，其中數(shù)學(xué)成績更是非常的不好。
這一次我數(shù)學(xué)考試沒考好是嚴(yán)重地拖累了全班的分?jǐn)?shù)，我真的有愧于大家。經(jīng)過一番思考與分析，我思考了為什么我分?jǐn)?shù)這么低的原因。
一來是我平時不太注意給數(shù)學(xué)安排足夠的時間，這是時間資源上的分配不足。
二來，我對于基礎(chǔ)題目的訓(xùn)練不夠重視，片面地強(qiáng)調(diào)了攻難攻堅，自身對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在戰(zhàn)略上的誤判。
三來，我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，一定程度上也有點跟不上數(shù)學(xué)老師的講課速度，這是一點客觀原因。
今后我一定要加強(qiáng)重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，對于這次考試出現(xiàn)的錯題與相關(guān)題目加強(qiáng)訓(xùn)練，努力在今后考試當(dāng)中一定要做對。并且在平時生活當(dāng)中加大數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)時間、精力的投入，爭取能夠在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成績提升到一定水平，不再拖同學(xué)后腿了。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
期末成績沒考好的檢討書篇十一
尊敬的老師：
您好!
我是xx，這次期中考試結(jié)果出來了，很讓我難受，作為xx班的一員我現(xiàn)在覺得我在嚴(yán)重拖后腿，在我們學(xué)校我們班的表現(xiàn)就一直都不錯，而且不管是什么方面都是表現(xiàn)的非常好的，在這次期中考試上面，我考成了這樣我是在羞愧，這是作為xx班學(xué)生應(yīng)該去反省的事情，我現(xiàn)在想了想自己現(xiàn)在成績這樣不是沒有原因的，這個學(xué)期我一直沒有把自己的學(xué)習(xí)放在心上，個人玩樂早就已經(jīng)超過了學(xué)習(xí)，我有時候也會想很多，是不是應(yīng)該讓自己集中精力的去做某一件事情，可是現(xiàn)在我也想了很多，這不是是一件簡單的事情，因為我已經(jīng)沒有了狀態(tài)嗎，這個學(xué)期以來我每天玩的時間都是大于了學(xué)習(xí)時間，您一直教導(dǎo)我們成績跟我們的付出是成正比的，我們花了多少時間去學(xué)習(xí)，去認(rèn)真的關(guān)心這件事情，那么在考試的時候就會有回報，雖然是一個分?jǐn)?shù)，但是這次我們依然非常關(guān)鍵。
回顧這一個學(xué)期來的表現(xiàn)我對自己不是很滿意，我當(dāng)然知道學(xué)習(xí)不是靠自己說，我也知道想要學(xué)好就一定要有一個堅定地心態(tài)，這是一定的，現(xiàn)在我也想了很多，我知道不管是因為什么事情都應(yīng)該有一個好的態(tài)度，回顧這個學(xué)期玩心太重的我已經(jīng)忽視了這一定，非常慚愧，什么時候才能夠讓自己成熟起來，現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)的時間也是不多了，別看是期中考試剛剛結(jié)束，但是即將到來的期末考試可是不遠(yuǎn)了，我不知道怎么去讓自己收起這份愛玩的心，現(xiàn)在已經(jīng)到了這一步，我想我只有讓自己堅定起來，在接下來的這半個學(xué)期我非常希望自己能夠?qū)W好，現(xiàn)在我也知道了一些原則問題，不該觸碰的東西就不能觸碰，這是一定的。
再有一定就是在學(xué)校我不能在這么放松了，我需要檢討自己，自這次成績出來之后我就一直都不滿意，當(dāng)然我也應(yīng)該接受，現(xiàn)在我明白了自己在這件事情上面應(yīng)該抱著一個什么心態(tài)了，我一定不能再繼續(xù)這么消磨下去，畢竟學(xué)好需要好久，而讓自己變差只在朝夕之間，我希望我堅定意志，就從一件件小事做起，從今天開始我會好好的學(xué)好的，作為一名初三的學(xué)生了，我應(yīng)該為自己考慮接下來的整個初三生涯的學(xué)習(xí)，我知道非常關(guān)鍵，至少在學(xué)習(xí)上面我應(yīng)該保持一個好的心態(tài)，現(xiàn)在我也想好了一定把自己的貪玩毛病改掉，請老師相信。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
期末成績沒考好的檢討書篇十二
尊敬的老師：
我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?？傊?，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次，我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異?？墒且划?dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的'練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
對于各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的!
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
期末成績沒考好的檢討書篇十三
尊敬的老師：
您好！
十分抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相差甚遠(yuǎn)，嚴(yán)重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯誤，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題，并且上課有時候沒有認(rèn)真聽講，課后沒有去復(fù)習(xí)課文，有些知識點沒有很好掌握，一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究，導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中超多基礎(chǔ)題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果啊!
這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度，沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來，也在必須程度上說明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現(xiàn)如今，錯誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭辯。我只會坦然應(yīng)對，特此向您做出嚴(yán)肅地保證：從今往后，我必須重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤，牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念，并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。
最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
期末成績沒考好的檢討書篇十四
尊敬的各位老師：
你們好！
我是xxx，這次我們班的月考都沒有考好，我的成績更是差了，現(xiàn)經(jīng)過對自己的反思，來向你們檢討自己這次月考成績?yōu)槭裁纯汲蛇@樣。
這次月考我成績下降了好多，原先排名在前五，這次我竟然掉到了十以后，這不是一個排名，這是很大的一個差距了，當(dāng)我看到這個結(jié)果時，我是怎么都不敢相信的，太崩潰了，成績?nèi)绱酥?，一點也不像是我應(yīng)該考的樣子。開始我還愿意去相信，可是看到發(fā)下來的試卷，我看了我自己做的題，我就知道由不得自己不相信了，確實是自己的問題。
后面我進(jìn)行了反思，對自己這次月考進(jìn)行了詳細(xì)的分析，才發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)了很多的我問題：
第一，我復(fù)習(xí)不到位，一共就考了七個科目，但是我在要月考還有半個月的時候，就沒有去復(fù)習(xí)，而是在玩，是最后剩下幾天的時間才復(fù)習(xí)的，這樣時間哪夠，每個科目復(fù)習(xí)的時間都不短，而且又是在那樣的著急狀態(tài)，根本就復(fù)習(xí)不了多少。我當(dāng)時復(fù)習(xí)的時候，也沒有專注，而是東復(fù)習(xí)西復(fù)習(xí)的，哪里哪夠到位，因此考試的時候就沒有足夠的知識支撐。第二，考試中途我還睡覺，也是因為考前今天為了抱佛腳熬夜復(fù)習(xí)了，因此睡眠又沒有補(bǔ)足，這樣就影響到了我考試的精神，考一半就開始昏昏欲睡，根本不能去堅持，后面時間自然是不夠的。第三，考試我一直就有個缺點，就是做題的時候特別的快，這樣的后果就是題目都沒有琢磨透就已經(jīng)開始答題，就沒找到題目的重點，這個缺點一直都在，好幾次想改，卻還是沒有改掉，就是因為我不注意它的重要性，導(dǎo)致又出現(xiàn)同樣的錯誤。
為此，我必須改掉上面所反思的，因此我為自己做了如下的措施：
第三，一點改正快速做題的缺點，在答題時我會看全題目再去思考怎么做，而不是略看一遍就去寫答案，這是考試的禁忌。
上述是我對我這次月考的反思和解決措施，希望老師原諒我，我下一次的月考一定追上去。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期末成績沒考好的檢討書篇十五
尊敬的xxx：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在考試時講話的決心。早在剛考完月考的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得在考試時講話，交流是好事，但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。其時，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼?，F(xiàn)在也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
今天我考試時隨意找同學(xué)說話。開始我并沒意識到后果的嚴(yán)重性，但是在后來我才發(fā)現(xiàn)，我這樣可能會影響考試。在深思熟慮后，我決定嚴(yán)格要求自己不再犯。也許我沒有很好的文采，寫不出深刻的“檢討”。但我內(nèi)心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會為我自己負(fù)責(zé)，做一個合格的學(xué)生!我也了解到，雖然不能彌補(bǔ)我的過失，但是我可以做得更好!既然老師給我寫檢查的機(jī)會就是相信我可以改過，我將用我的言行證明我是個守信用、守紀(jì)律的人!
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計劃，決不考試時講話，努力將月考考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯。
3、不帶頭講話，保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
請老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正!
xxx。
20xx年x月x日。
期末成績沒考好的檢討書篇十六
尊敬的老師：
您好！
時間似流水，學(xué)期以經(jīng)過半，期中考試也已來臨，而就是短短兩天，期中考試也結(jié)束，我自信滿滿的走進(jìn)考場，卻唉聲嘆氣的走出了考場，可這是因為什么呢，為了能讓下次的考試考好，我做了一次檢討。
我一向數(shù)學(xué)很好，可是這次鬼使神差的考了那么點分?jǐn)?shù)，翻開卷子一看，紅紅的大叉一個接著一個，看的我額頭直冒汗，再仔細(xì)一看，這些題目沒一道不會做的，不是計算錯誤就是審題不清，犯的竟都是低級的錯誤，分?jǐn)?shù)毫不留情面的被減去了，可是沒有一體是我不會的，這都是粗心大意結(jié)果，可是我現(xiàn)在也回天無力了，我不由得一拍腦袋，心中有一種欲哭無淚的無力之感，我嗟悔無及，告誡著自己下次一定要認(rèn)真檢查，絕能再這么浮躁。
我知道這次考試?yán)蠋熀图议L都對我有著很大的期望，可是我讓他們失望了。對于這點我感到十分抱歉。但通過這次考試我也發(fā)現(xiàn)了自己不足點，俗話說的好，有失必有得嘛。
首先我要改掉考試不認(rèn)真讀題不仔細(xì)的壞習(xí)慣。我做題時總是只看了前面一半后邊的要求還沒看到呢，答案便已近寫了上去，往往會使我失分。這也許和答題技巧有關(guān)系，但總之我在以后的考試過程之中一定要審題認(rèn)真，仔細(xì)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于此的無謂的錯誤。
其次，我還要數(shù)學(xué)的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異?？墒且划?dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己平時上課聽得不夠認(rèn)真，練習(xí)題做的太少。我絕不能允許自己再這樣繼續(xù)下去，應(yīng)此，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
考試技巧貴在練習(xí)與生活之中。考試之前我要制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累，數(shù)學(xué)要多積累難的題目，并且下次考試時一定要倍加仔細(xì)，絕不能再犯低級錯誤，絕不能讓會做的題目再做錯了。
期中考試雖然已近過去了，但我還是有機(jī)會的。下一次考試，我要更加努力，爭取不讓老師和家長失望。而對于各科科目，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的考好的！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
期末成績沒考好的檢討書篇十七
尊敬的老師：
在英語考試中，本人由于想通過考試，平時又不努力學(xué)習(xí)，因此在英語考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討，誠懇反省。
在英語考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn)，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動看得清清楚楚。事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的.認(rèn)識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想英語考試作弊真的是害人害己?。±蠋焸兘?jīng)常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從英語老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。英語考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學(xué)會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道英語作弊錯了，寫下這篇英語考試作弊檢討書。
認(rèn)識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學(xué)校處罰，因為錯了，會改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
期末成績沒考好的檢討書篇十八
親愛的老師、父母：
在這次期中考試當(dāng)中，我的地理成績?nèi)嗟箶?shù)第一，距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分，我這樣差勁的成績嚴(yán)重地拖累了班級后腿。為此，盡管您沒有強(qiáng)行要求我寫，我還是特地寫了這樣一份檢討，向您反省我的錯誤。
總的來說，我地理考試不及格的情況發(fā)生，就充分說明我缺乏對于地理這門課程的重視，在地理學(xué)習(xí)方面沒有花足夠的精力、時間，才最終導(dǎo)致了地理成績不及格。然而，古往今來人類恰恰就是借助著地理知識才最終開拓了視野，造就了今天的輝煌時代。
地理是一門學(xué)習(xí)地球的學(xué)科，簡單來說，我家里住在哪里我總要清楚，家里附近都有哪些地方我總要清楚，家里附近是什么地形地貌，什么樣的氣候，什么樣的地理特點，是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊，地理涵蓋了這么多重要信息，是我應(yīng)該重視的。
這次錯誤發(fā)生以后，現(xiàn)在，我經(jīng)過深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的嚴(yán)重性。今后我要花大力氣、足夠時間、精力在地理學(xué)習(xí)上，萬不可讓地理老師再為我的成績而困擾擔(dān)憂了。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期末成績沒考好的檢討書篇十九
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常，僅僅考了xx分，距離我們班級平均分相差甚遠(yuǎn)，嚴(yán)重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的'步伐。
回顧錯誤，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題，并且上課有時候沒有認(rèn)真聽講，課后沒有去復(fù)習(xí)課文，有些知識點沒有很好掌握，特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究，導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果啊！
這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度，沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來，也在一定程度上說明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現(xiàn)如今，錯誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對，特此向您做出嚴(yán)肅地保證：從今往后，我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤，牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念，并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個高于班級平均分xx分的好成績。
最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
此致
敬禮！
辭職人：xxx。
日期：
期末成績沒考好的檢討書篇二十
親愛的老師、父母：
你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績，我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績不理想，我總結(jié)了如下幾點原因：
第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的'學(xué)習(xí)當(dāng)中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二，我在課后沒有及時復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來，但因為總總原因我還是沒有去補(bǔ)習(xí)回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。下次一定會考好的，在給我一機(jī)會！
檢討人：xxx。
xx年xx月xx日。
期末成績沒考好的檢討書篇二十一
親愛的老師、父母：
時光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強(qiáng)人意的成績，為這個學(xué)期畫下了一個敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，主要是兩個方面。
1、基本功的不扎實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認(rèn)的。一個字母的背記，每一次簡單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績的不理想。
2、沒有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然，一個正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習(xí)慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯了，回頭找找看看自己的驗算本，一目了然，知道哪里錯了。弄得亂七八糟，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。
總之，這次是給了我一個很大教訓(xùn)，以后我會把這些不好的改掉，我想會有一個很大的進(jìn)步，這次的檢討，可以說還不是太完善，希望老師能給我一些意見，謝謝老師！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期末成績沒考好的檢討書篇二十二
期中考試失利后的總結(jié)與反思這次的語文考試令老師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結(jié)了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多。首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒有及時復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒有合理安排時間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒有精神。
其次，上課沒有積極參與課堂，對于每一個問題沒有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導(dǎo)致作文時間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗較少。再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的'理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最后，則是我的弱點：粗心?？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細(xì)，不能因為題目簡單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進(jìn)的過程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。
通過了對本次語文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得成功。
檢討人：xxx。
xx年xx月xx日。
期末成績沒考好的檢討書篇一
尊敬的老師：
您好！
在這次數(shù)學(xué)考試中，我沒有取得理想的成績，總結(jié)起來，是由以下幾方面造成的：
在考試前我對考試內(nèi)容復(fù)習(xí)不夠仔細(xì)，導(dǎo)致有很多知識點沒有看到，結(jié)果考試出現(xiàn)題目了，不會做。
在犯錯的題目中，有好幾道題不是自己不會，而都是因為馬虎大意導(dǎo)致過程計算錯誤而分，這是讓人無法原諒的。
這說明自己對于難題的掌握還有很多缺陷，需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
通過這次考試，讓我再一次認(rèn)識到了自己的不足，在以后的學(xué)習(xí)過程中，我一定認(rèn)真仔細(xì)，做好復(fù)習(xí)，并積極功課難題。
期末成績沒考好的檢討書篇二
尊敬的xxx：
期中考試失利后的。
總結(jié)。
與反思這次的語文考試令老師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結(jié)了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多。首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒有及時復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒有合理安排時間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒有精神。
其次，上課沒有積極參與課堂，對于每一個問題沒有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導(dǎo)致作文時間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗較少。再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最后，則是我的弱點：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細(xì)，不能因為題目簡單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進(jìn)的過程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。
通過了對本次語文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得成功。
檢討人：
時間：
期末成績沒考好的檢討書篇三
尊敬的xx：
您好！
非常抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相差甚遠(yuǎn)，嚴(yán)重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯誤，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題，并且上課有時候沒有認(rèn)真聽講，課后沒有去復(fù)習(xí)課文，有些知識點沒有很好掌握，特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究，導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果?。?BR> 這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度，沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來，也在一定程度上說明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現(xiàn)如今，錯誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對，特此向您做出嚴(yán)肅地保證：從今往后，我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤，牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念，并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。
最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期末成績沒考好的檢討書篇四
尊敬的老師：
您好!
我是xx，非常的內(nèi)疚，我因為個人的成績問題，拉低的我們整個班級的平均水平，作為x班級的一員，我們一直都希望能夠讓班級越老越優(yōu)秀，榮譽(yù)是大家共同爭取的，我沒有資格拉低，我感覺自己這次拖了很大的后腿，這是我最不愿意看到的，想一想，我們班一直都比較優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)這一塊從來都是年級的靠前的，我們每一個人都非常的用心，我也知道在工作當(dāng)中需要做好這一點，我不認(rèn)為這些是可以偷懶的，學(xué)習(xí)是自己的事情，我連最基本的及格都沒有達(dá)到，讓您失望了，過去很長一段時間我都在玩去了，我總是覺得可以臨時抱佛腳，可是我沒想過自己現(xiàn)在的成績這么糟糕了，這次考試的時候我真的很多題目都不會，這些都是因為我上課不認(rèn)真，本來在學(xué)習(xí)當(dāng)中這些都是最基本要做好的，我現(xiàn)在真應(yīng)該深刻檢討自己。
反省了很多，今天我得知自己的成績不及格，我內(nèi)心對自己非常失望，那種感覺是說不清的，但是這也是我自己的問題，學(xué)習(xí)不努力，總是在想著有捷徑可走，我這個學(xué)期就沒有保持一個好的學(xué)習(xí)心態(tài)，經(jīng)常我在上課的時候總是在給自己的找事情的，總是找借口偷懶，每布置的`作業(yè)我怕有一個很大的毛病就是我總是拖作業(yè)，一份作業(yè)有時候能夠拖好幾天，這么以來成績怎么能夠好起來，這次成績不及格也是必然的，我很后悔，后悔自己沒有在該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí)，后悔自己沒有在該認(rèn)真的時候不認(rèn)真，我對自己這一點非常的失望，不知道什么時候我總是在給自己找理由找借口，我給班級拖后腿了，對不起。
現(xiàn)在想一想問題終究還是出在自己身上，思想覺悟不夠高，您這學(xué)期也是經(jīng)常找我談話，我知道您是為了我好，一直都是在耐心的教導(dǎo)我，這個學(xué)期也看出了我不努力學(xué)習(xí)的情況，可是我一直沒有較高的覺悟，沒有讓自己態(tài)度堅定起來，我也不知道怎么表達(dá)內(nèi)心愧疚之情了，我想了很多我一定要虛心的接受這次考出來的成績，我要正確的面對這些，這是我的一大缺點，現(xiàn)在已經(jīng)是這樣了，我一定會好好的檢討自己，我會調(diào)整心態(tài)的，往后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，還會有很多難題在等著我，我一定不會再拖班級的后腿了，這次的不及格就是對我的警示，今后我一定好好學(xué)習(xí)。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年xx月xx日。
期末成績沒考好的檢討書篇五
次考試之所以沒有考好，平時沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。粗略看后就急于下筆，，導(dǎo)致閱讀部分成績不理想，得分太少。
語文的重要性不言而喻，合理的計劃才能對以后的考試有所幫助。
一、課內(nèi)重視聽講，課后及時復(fù)習(xí)。
新知識的接受，語文能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行，所以要特點重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預(yù)測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要及時復(fù)習(xí)不留疑點。首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各個知識點，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認(rèn)真獨立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應(yīng)不造成不懂即問的學(xué)習(xí)作風(fēng)，對于有些題目由于自己的思路不清，一時難以解出，應(yīng)讓自己冷靜下來認(rèn)真分析題目，盡量自己解決。在每個階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié)，把知識的點、線、面結(jié)合起來交織成知識網(wǎng)絡(luò)，納入自己的知識體系。
二、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。
要熟悉掌握各種題型的解題思路，從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。對于一些易錯題，要備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。在平時要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，不要總是依賴答案，培養(yǎng)自己的信心。讓自己的精力高度集中，能夠進(jìn)入最佳狀態(tài)，在考試中能運用自如。越到關(guān)鍵時候，所表現(xiàn)的習(xí)慣越要接近平時練習(xí)。
三、調(diào)整心態(tài)，正確對待考試。
把主要精力放在基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，而對于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目，要認(rèn)真思考，盡量讓自己理出頭緒，從作者和中心句里找出文章主題，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，鼓勵自己。
在考試前要做好準(zhǔn)備，多多練習(xí)閱讀題，把自己的思路展開，深刻理解文章含義和作者生平，要做完后再去和答案對照一下。對于一些容易的基礎(chǔ)題要有信心和把握;對于一些難題，也要盡量拿分。
語文，作為人類文化素質(zhì)的載體，在人類生活中有著舉足輕重的地位，因此語文的學(xué)習(xí)必須重視。同時，學(xué)習(xí)不能一蹴而就，語文的學(xué)習(xí)過程更是要循序漸進(jìn)，慢慢積累，與此同時一筆好看的字體也會為我們的卷面增色不少。我的語文成績一定會上去的，請老師和我一同見證。
期末成績沒考好的檢討書篇六
xxx：
數(shù)學(xué)考試結(jié)束了，我成績并不理想，只有101分，沒有達(dá)到110分，這是很不應(yīng)該。我對此做出了深刻思考和反省，特作出深刻檢討，有些沒有提到之處也請老師和同學(xué)們提出批評指正。
我認(rèn)為此次考試失利，絕不是一次偶然事件?！氨鶅鋈?，非一日之寒?！贝_實，我在平時存在諸多不足，最終暴露在這一次考試中。我對其進(jìn)行總結(jié)有如下幾點：
1、沒有端正學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成。一個正確認(rèn)真學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)生成才必備基礎(chǔ)，有了正確思想態(tài)度才能正確對待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績重要性，考試是學(xué)校對于學(xué)生檢測，也是讓自己找出不足改正不足方法，也是學(xué)校對學(xué)生一種負(fù)責(zé)態(tài)度。
2、基本功不扎實。平時一個小小東西都會影響到考試成績，這是不可否認(rèn)。一個公式背記，每一次簡單驗算，每一次刻苦思考，都是很重要，我就是沒有打下良好基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績不理想。這次考試第二大題是填空題，我錯了一個忘記寫數(shù)量單位了，計算題錯了兩個，應(yīng)用題錯了1個。這些都是可以避免錯誤，但是由于疏忽導(dǎo)致了失分，這是很不應(yīng)該。關(guān)鍵還是平時對自己要求不夠嚴(yán)格。有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重要是有人克制較好，有人克制較差。平時對自己嚴(yán)格要求人，做什么事情都會對自己嚴(yán)格要求，對待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。
3、沒有一個正確學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個階段都給自己制定一個小目標(biāo)人，往往平時不怎么起眼，到了考試就會大放光彩，因為他完成一個個小目標(biāo)，從而最終完成一個大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒有實際行動也是不行，一步一個腳印踏實度過每個目標(biāo)，你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！薄９湃嗽挾际怯械览?。
一目了然，知道哪里錯了。弄得亂七八糟，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。
5、缺少反省自我反省意識。每次普通考試甚至平時作業(yè)都是對我們這階段考核，考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己不足，改正自己不足，時間一長，不足自己消失了，這就是反省功效。
綜上所述，我錯誤主要是這幾點，發(fā)現(xiàn)錯誤就要改正錯誤，能夠發(fā)現(xiàn)錯誤也是一種能力。所以我特提出整改措施如下：
1、加強(qiáng)思想覺悟提升，努力端正自己學(xué)習(xí)態(tài)度。樹立正確人生觀價值觀，知道自己是祖國未來支柱，堅定信念努力學(xué)習(xí)，為社會和人民作出貢獻(xiàn)，更不能辜負(fù)學(xué)校和家長對我殷切希望。增加自己課外知識，充實自己，多讀一些有益書籍，瀏覽一些有益網(wǎng)站，從而去其糟粕，取其精華。加強(qiáng)自己思想覺悟。學(xué)習(xí)態(tài)度端正與否不是一日兩日能練出來，所以從思想上真正改進(jìn)，才能使自己態(tài)度端正。態(tài)度決定一切，要樹立不是我為誰讀書，而是我愛讀書信念，最終成為造福于社會造福于人民棟梁之才。
2、苦練基本功。中國人最講究基本功扎實與否，就像習(xí)武之人要先扎好馬步一樣。樓房之高全靠地基穩(wěn)固，沒有良好基本功，以后即使踏上更高學(xué)習(xí)階段，也會苦不堪言。我將進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，按時休息，每天保持良好狀態(tài)參加每一堂課，積極向上對待每次作業(yè)和考試鑒定，克制自己惰性，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，學(xué)習(xí)固然辛苦，但是人生短短幾十年，美好時光就要在此時，要珍惜此時學(xué)習(xí)機(jī)會，不能使自己因懶惰而遺憾終生。
3、勤學(xué)好問。學(xué)習(xí)中遇到困難和挫折，單憑自己力量也是解決不了。學(xué)校學(xué)生同學(xué)們在一起討論，發(fā)表自己見解都能提高很大。向比自己強(qiáng)同學(xué)請教不是丟人事，要經(jīng)常問，向老師請教，“尺有所短，寸有所長”，每個人優(yōu)點都可能跟自己優(yōu)點不同，“擇其善者而從之，其不善者而改之”，共同進(jìn)步，共創(chuàng)輝煌。
4、加強(qiáng)自我反省。每次作業(yè)和考試結(jié)束后都總結(jié)一下自己哪方面還存在不足，要加強(qiáng)；看看自己哪方面有進(jìn)步，要保持。別同學(xué)提出意見要虛心接受，老師教導(dǎo)要充分消化。要認(rèn)為學(xué)習(xí)中挫折和困難是提煉自己好東西，不要氣餒，努力最好。
總而言之，學(xué)習(xí)成績提高不是一朝一夕就能練就，“千里之行，始于足下”。從小事做起，從點滴做起，改正自己微小毛病，從現(xiàn)在開始，學(xué)會從一個基本概念和基本公式開始；從現(xiàn)在開始，學(xué)會從每一個小題開始。此次考試失利不會是一種磨難，而會是一種轉(zhuǎn)折點。
以上就是我檢討書，以后一定銘記于心。請老師和同學(xué)們監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒，發(fā)現(xiàn)錯誤及時制止，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)步。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期末成績沒考好的檢討書篇七
親愛的老師：
你好！
我是xx學(xué)校五年級的班長，我叫xx。我在這一次的期末中考好，而且還在班級和年級排名上掉了很多個名次。不僅辜負(fù)了老師對我的期待，還拉低了我們整個班級在年級里的排名。在考試之前，您還特意給我們這些班干部做了動員大會，給我們鼓舞士氣，希望我們班在這一次的期末考試?yán)锬芘e得一個優(yōu)異的成績，能給您揚(yáng)眉吐氣一回。但是作為一班之長，我的成績居然還排在了班級的十名之后，我沒有臉來見您，沒有這個資格來當(dāng)這個班長。
但是在我冷靜下來后，我覺得重新振作起來，這次的考試成績并不能代表我以后的成績。這次沒有考好并不代表我以后也會考得不好，所以我要反思這次考得不好的原因，吸取這次的教訓(xùn)，總結(jié)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，好讓我在下一學(xué)期里能夠改正自己的錯誤，提高自己的成績。
反思自己這次考得不好的原因，我得出了以下幾要點：
1、在上一學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)沒有以往好，因為這一年里我被選為了班長，我就開始有一點驕傲了，我就開始對自己學(xué)習(xí)有一點放松了。所以知識沒有學(xué)的很扎實，成績自然也就考的不好。
2、在上一學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)方法也不太對。因為我覺得我以前的學(xué)習(xí)方法太累了，所以這學(xué)期里我就換一種學(xué)習(xí)方法，按照這個學(xué)習(xí)方法學(xué)了一年，我的成績不但還沒有提升，反而還下降了很多。
3、在考試前期，我也沒有用心的去做復(fù)習(xí)，所以以前學(xué)的知識，我有很多都忘記了，所以在考試的時候，看到以前學(xué)過的知識我都不會做，才會空了那么多的題目都沒有寫。
吸取了這次的教訓(xùn)，我決定以后做到如下改正：
1、不管我是班級的班干部，還是一名普通的學(xué)生，我都要時時刻刻保持一個虛心學(xué)習(xí)的心態(tài)，都要時刻的嚴(yán)格要求自己。
2、雖然以前的學(xué)習(xí)方式有一點累，但是只要是適合自己的，才是最好的。所以在下學(xué)期我要找到一個適合自己的學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí)。
3、在考試前，我要把要考的知識內(nèi)容都復(fù)習(xí)到位，我要做好充分的準(zhǔn)備來迎接考試。
在下一次的考試?yán)铮乙C明我自己絕非這點實力，作為一個班級的班長，我的學(xué)習(xí)和我的能力是夠資格給同學(xué)們做榜樣的！請老師也一定要相信我，下一次我一定不會再讓老師失望了，就算不為自己爭一口氣，我也要給老師爭一口氣，給我們xx班的同學(xué)爭一口氣！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
期末成績沒考好的檢討書篇八
親愛的老師：
你好！
時光飛逝，眼考結(jié)束了，試卷發(fā)了，看著試卷上的分?jǐn)?shù)。我感到非常內(nèi)疚，我在這里說對不起，我辜負(fù)了你們對我的殷切希望。這次期末考試，我的成績很不理想，不僅傷了你的心，也讓我很慚愧。
所以，今天，我懷著十二萬的愧疚和遺憾，寫下這份檢討書，向大家表達(dá)我對自己沒有好好學(xué)習(xí)的歉意，以及我從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)的決心。早在你第一次帶我們的時候，你就一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)一定要好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。
直到現(xiàn)在，老師一遍遍的教導(dǎo)話語還在耳邊，我認(rèn)真的表情還在眼前。我深感震驚，也深深意識到這件事的重要性，所以我一再告訴自己，要把這件事當(dāng)作頭等大事，不要辜負(fù)老師的苦心。因此，我現(xiàn)在開始反思自己。
這次考試后，我進(jìn)行了深刻的檢討，認(rèn)為自己腦海深處的致命錯誤如下：
1、思想覺悟不高，對重要問題的重視程度嚴(yán)重不足。即使有知識，也不能真正付諸行動。
2、平時生活很懶。因為懶，粗心，記憶水平低，老師教的東西不扎實。平時不好好學(xué)習(xí)，考試成績不好報答我。所以，我決定以后好好學(xué)習(xí)，努力工作。在這里，我制定了一個計劃：
第一，學(xué)好課本知識。學(xué)習(xí)最重要的階段是預(yù)習(xí)。也就是說，老師上課前，要自學(xué)課文，預(yù)習(xí)中要努力主動解題，把自己不懂的問題記下來，課堂上要和老師同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。反復(fù)閱讀課本，直到徹底理解問題。
第二，注重課外積累。適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是必要的。進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能有大量的空余時間用于閱讀，所以在閱讀的時候要有所選擇。要廣泛瀏覽各種書籍、報紙、雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，有條不紊地做筆記。要關(guān)心社會生活，了解社會動態(tài)，思想上不斷進(jìn)步。這不僅能使我們積累更多的知識，還能豐富我們的生活。
我會說到做到?？蠢蠋煹亩綄?dǎo)。
此致
敬禮！
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
期末成績沒考好的檢討書篇九
2、標(biāo)點符號的問題，看看我給的材料即可。
3、詩詞鑒賞和文言文方面，只是就事論事，回答的只是問題的表面現(xiàn)象，沒有深入到問題的本質(zhì)。
3、閱讀理解的情況。
說明文沒有認(rèn)真的讀原文，缺少提取文章中的信息。說明文閱讀理解的答案一般情況下在原文中都能找到。在中考時一般只考科技說明文和環(huán)保說明文。
記敘文的問題要深入分析文章，緊緊結(jié)合文章的主旨來回答問題，但是要注意回答問題的方式與方法，例如題干中有從哪些方面?這個問題回答的時候，一般需要從2方面或者2個方面以上回答問題。在回答問題的時候一定和結(jié)合表面和主旨來回答。特別是回答客觀題的時候，一定要結(jié)合實際情況，比如生活或者學(xué)習(xí)方面來回答，字?jǐn)?shù)力爭要多一些。例如最有一道題是4分的題，你的答案才一行，這樣也就最多得2分，今后遇到這些時候，一定要控制在3行以上。
閱讀理解的總體要求是：規(guī)范化、序列化、要點化。
4、作文。
1、新穎的題目。
2、精彩的開頭(最好字?jǐn)?shù)控制在3行左右)。
3、中間敘事要真實，敘事切入點要小，這樣寫起來方便敘事。
4、敘事最好要情景交融來寫，用景來渲染事情或者心情。
5、結(jié)尾要與開頭首尾呼應(yīng)，畫龍點睛。
6、書寫一定要規(guī)范，這個是得分的第一要素。
期末成績沒考好的檢討書篇十
尊敬的老師：
身為xx中學(xué)的學(xué)生，數(shù)學(xué)考試竟然考了50的低分，給老師丟臉，也是讓我愧疚不已。
我的父母千辛萬苦地盼著我讀書好，學(xué)習(xí)好，讓我進(jìn)入了這所中學(xué)讀書，可是我卻沒有能夠好好學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了成績一直上不去，其中數(shù)學(xué)成績更是非常的不好。
這一次我數(shù)學(xué)考試沒考好是嚴(yán)重地拖累了全班的分?jǐn)?shù)，我真的有愧于大家。經(jīng)過一番思考與分析，我思考了為什么我分?jǐn)?shù)這么低的原因。
一來是我平時不太注意給數(shù)學(xué)安排足夠的時間，這是時間資源上的分配不足。
二來，我對于基礎(chǔ)題目的訓(xùn)練不夠重視，片面地強(qiáng)調(diào)了攻難攻堅，自身對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在戰(zhàn)略上的誤判。
三來，我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，一定程度上也有點跟不上數(shù)學(xué)老師的講課速度，這是一點客觀原因。
今后我一定要加強(qiáng)重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，對于這次考試出現(xiàn)的錯題與相關(guān)題目加強(qiáng)訓(xùn)練，努力在今后考試當(dāng)中一定要做對。并且在平時生活當(dāng)中加大數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)時間、精力的投入，爭取能夠在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成績提升到一定水平，不再拖同學(xué)后腿了。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
期末成績沒考好的檢討書篇十一
尊敬的老師：
您好!
我是xx，這次期中考試結(jié)果出來了，很讓我難受，作為xx班的一員我現(xiàn)在覺得我在嚴(yán)重拖后腿，在我們學(xué)校我們班的表現(xiàn)就一直都不錯，而且不管是什么方面都是表現(xiàn)的非常好的，在這次期中考試上面，我考成了這樣我是在羞愧，這是作為xx班學(xué)生應(yīng)該去反省的事情，我現(xiàn)在想了想自己現(xiàn)在成績這樣不是沒有原因的，這個學(xué)期我一直沒有把自己的學(xué)習(xí)放在心上，個人玩樂早就已經(jīng)超過了學(xué)習(xí)，我有時候也會想很多，是不是應(yīng)該讓自己集中精力的去做某一件事情，可是現(xiàn)在我也想了很多，這不是是一件簡單的事情，因為我已經(jīng)沒有了狀態(tài)嗎，這個學(xué)期以來我每天玩的時間都是大于了學(xué)習(xí)時間，您一直教導(dǎo)我們成績跟我們的付出是成正比的，我們花了多少時間去學(xué)習(xí)，去認(rèn)真的關(guān)心這件事情，那么在考試的時候就會有回報，雖然是一個分?jǐn)?shù)，但是這次我們依然非常關(guān)鍵。
回顧這一個學(xué)期來的表現(xiàn)我對自己不是很滿意，我當(dāng)然知道學(xué)習(xí)不是靠自己說，我也知道想要學(xué)好就一定要有一個堅定地心態(tài)，這是一定的，現(xiàn)在我也想了很多，我知道不管是因為什么事情都應(yīng)該有一個好的態(tài)度，回顧這個學(xué)期玩心太重的我已經(jīng)忽視了這一定，非常慚愧，什么時候才能夠讓自己成熟起來，現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)的時間也是不多了，別看是期中考試剛剛結(jié)束，但是即將到來的期末考試可是不遠(yuǎn)了，我不知道怎么去讓自己收起這份愛玩的心，現(xiàn)在已經(jīng)到了這一步，我想我只有讓自己堅定起來，在接下來的這半個學(xué)期我非常希望自己能夠?qū)W好，現(xiàn)在我也知道了一些原則問題，不該觸碰的東西就不能觸碰，這是一定的。
再有一定就是在學(xué)校我不能在這么放松了，我需要檢討自己，自這次成績出來之后我就一直都不滿意，當(dāng)然我也應(yīng)該接受，現(xiàn)在我明白了自己在這件事情上面應(yīng)該抱著一個什么心態(tài)了，我一定不能再繼續(xù)這么消磨下去，畢竟學(xué)好需要好久，而讓自己變差只在朝夕之間，我希望我堅定意志，就從一件件小事做起，從今天開始我會好好的學(xué)好的，作為一名初三的學(xué)生了，我應(yīng)該為自己考慮接下來的整個初三生涯的學(xué)習(xí)，我知道非常關(guān)鍵，至少在學(xué)習(xí)上面我應(yīng)該保持一個好的心態(tài)，現(xiàn)在我也想好了一定把自己的貪玩毛病改掉，請老師相信。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
期末成績沒考好的檢討書篇十二
尊敬的老師：
我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?？傊?，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次，我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異?？墒且划?dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的'練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
對于各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的!
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
期末成績沒考好的檢討書篇十三
尊敬的老師：
您好！
十分抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相差甚遠(yuǎn)，嚴(yán)重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯誤，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題，并且上課有時候沒有認(rèn)真聽講，課后沒有去復(fù)習(xí)課文，有些知識點沒有很好掌握，一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究，導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中超多基礎(chǔ)題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果啊!
這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度，沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來，也在必須程度上說明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現(xiàn)如今，錯誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭辯。我只會坦然應(yīng)對，特此向您做出嚴(yán)肅地保證：從今往后，我必須重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤，牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念，并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。
最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
期末成績沒考好的檢討書篇十四
尊敬的各位老師：
你們好！
我是xxx，這次我們班的月考都沒有考好，我的成績更是差了，現(xiàn)經(jīng)過對自己的反思，來向你們檢討自己這次月考成績?yōu)槭裁纯汲蛇@樣。
這次月考我成績下降了好多，原先排名在前五，這次我竟然掉到了十以后，這不是一個排名，這是很大的一個差距了，當(dāng)我看到這個結(jié)果時，我是怎么都不敢相信的，太崩潰了，成績?nèi)绱酥?，一點也不像是我應(yīng)該考的樣子。開始我還愿意去相信，可是看到發(fā)下來的試卷，我看了我自己做的題，我就知道由不得自己不相信了，確實是自己的問題。
后面我進(jìn)行了反思，對自己這次月考進(jìn)行了詳細(xì)的分析，才發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)了很多的我問題：
第一，我復(fù)習(xí)不到位，一共就考了七個科目，但是我在要月考還有半個月的時候，就沒有去復(fù)習(xí)，而是在玩，是最后剩下幾天的時間才復(fù)習(xí)的，這樣時間哪夠，每個科目復(fù)習(xí)的時間都不短，而且又是在那樣的著急狀態(tài)，根本就復(fù)習(xí)不了多少。我當(dāng)時復(fù)習(xí)的時候，也沒有專注，而是東復(fù)習(xí)西復(fù)習(xí)的，哪里哪夠到位，因此考試的時候就沒有足夠的知識支撐。第二，考試中途我還睡覺，也是因為考前今天為了抱佛腳熬夜復(fù)習(xí)了，因此睡眠又沒有補(bǔ)足，這樣就影響到了我考試的精神，考一半就開始昏昏欲睡，根本不能去堅持，后面時間自然是不夠的。第三，考試我一直就有個缺點，就是做題的時候特別的快，這樣的后果就是題目都沒有琢磨透就已經(jīng)開始答題，就沒找到題目的重點，這個缺點一直都在，好幾次想改，卻還是沒有改掉，就是因為我不注意它的重要性，導(dǎo)致又出現(xiàn)同樣的錯誤。
為此，我必須改掉上面所反思的，因此我為自己做了如下的措施：
第三，一點改正快速做題的缺點，在答題時我會看全題目再去思考怎么做，而不是略看一遍就去寫答案，這是考試的禁忌。
上述是我對我這次月考的反思和解決措施，希望老師原諒我，我下一次的月考一定追上去。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期末成績沒考好的檢討書篇十五
尊敬的xxx：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在考試時講話的決心。早在剛考完月考的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得在考試時講話，交流是好事，但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。其時，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼?，F(xiàn)在也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
今天我考試時隨意找同學(xué)說話。開始我并沒意識到后果的嚴(yán)重性，但是在后來我才發(fā)現(xiàn)，我這樣可能會影響考試。在深思熟慮后，我決定嚴(yán)格要求自己不再犯。也許我沒有很好的文采，寫不出深刻的“檢討”。但我內(nèi)心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會為我自己負(fù)責(zé)，做一個合格的學(xué)生!我也了解到，雖然不能彌補(bǔ)我的過失，但是我可以做得更好!既然老師給我寫檢查的機(jī)會就是相信我可以改過，我將用我的言行證明我是個守信用、守紀(jì)律的人!
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計劃，決不考試時講話，努力將月考考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯。
3、不帶頭講話，保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
請老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正!
xxx。
20xx年x月x日。
期末成績沒考好的檢討書篇十六
尊敬的老師：
您好！
時間似流水，學(xué)期以經(jīng)過半，期中考試也已來臨，而就是短短兩天，期中考試也結(jié)束，我自信滿滿的走進(jìn)考場，卻唉聲嘆氣的走出了考場，可這是因為什么呢，為了能讓下次的考試考好，我做了一次檢討。
我一向數(shù)學(xué)很好，可是這次鬼使神差的考了那么點分?jǐn)?shù)，翻開卷子一看，紅紅的大叉一個接著一個，看的我額頭直冒汗，再仔細(xì)一看，這些題目沒一道不會做的，不是計算錯誤就是審題不清，犯的竟都是低級的錯誤，分?jǐn)?shù)毫不留情面的被減去了，可是沒有一體是我不會的，這都是粗心大意結(jié)果，可是我現(xiàn)在也回天無力了，我不由得一拍腦袋，心中有一種欲哭無淚的無力之感，我嗟悔無及，告誡著自己下次一定要認(rèn)真檢查，絕能再這么浮躁。
我知道這次考試?yán)蠋熀图议L都對我有著很大的期望，可是我讓他們失望了。對于這點我感到十分抱歉。但通過這次考試我也發(fā)現(xiàn)了自己不足點，俗話說的好，有失必有得嘛。
首先我要改掉考試不認(rèn)真讀題不仔細(xì)的壞習(xí)慣。我做題時總是只看了前面一半后邊的要求還沒看到呢，答案便已近寫了上去，往往會使我失分。這也許和答題技巧有關(guān)系，但總之我在以后的考試過程之中一定要審題認(rèn)真，仔細(xì)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于此的無謂的錯誤。
其次，我還要數(shù)學(xué)的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異?？墒且划?dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己平時上課聽得不夠認(rèn)真，練習(xí)題做的太少。我絕不能允許自己再這樣繼續(xù)下去，應(yīng)此，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
考試技巧貴在練習(xí)與生活之中。考試之前我要制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累，數(shù)學(xué)要多積累難的題目，并且下次考試時一定要倍加仔細(xì)，絕不能再犯低級錯誤，絕不能讓會做的題目再做錯了。
期中考試雖然已近過去了，但我還是有機(jī)會的。下一次考試，我要更加努力，爭取不讓老師和家長失望。而對于各科科目，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的考好的！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
期末成績沒考好的檢討書篇十七
尊敬的老師：
在英語考試中，本人由于想通過考試，平時又不努力學(xué)習(xí)，因此在英語考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討，誠懇反省。
在英語考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn)，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動看得清清楚楚。事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的.認(rèn)識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想英語考試作弊真的是害人害己?。±蠋焸兘?jīng)常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從英語老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。英語考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學(xué)會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道英語作弊錯了，寫下這篇英語考試作弊檢討書。
認(rèn)識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學(xué)校處罰，因為錯了，會改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
期末成績沒考好的檢討書篇十八
親愛的老師、父母：
在這次期中考試當(dāng)中，我的地理成績?nèi)嗟箶?shù)第一，距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分，我這樣差勁的成績嚴(yán)重地拖累了班級后腿。為此，盡管您沒有強(qiáng)行要求我寫，我還是特地寫了這樣一份檢討，向您反省我的錯誤。
總的來說，我地理考試不及格的情況發(fā)生，就充分說明我缺乏對于地理這門課程的重視，在地理學(xué)習(xí)方面沒有花足夠的精力、時間，才最終導(dǎo)致了地理成績不及格。然而，古往今來人類恰恰就是借助著地理知識才最終開拓了視野，造就了今天的輝煌時代。
地理是一門學(xué)習(xí)地球的學(xué)科，簡單來說，我家里住在哪里我總要清楚，家里附近都有哪些地方我總要清楚，家里附近是什么地形地貌，什么樣的氣候，什么樣的地理特點，是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊，地理涵蓋了這么多重要信息，是我應(yīng)該重視的。
這次錯誤發(fā)生以后，現(xiàn)在，我經(jīng)過深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的嚴(yán)重性。今后我要花大力氣、足夠時間、精力在地理學(xué)習(xí)上，萬不可讓地理老師再為我的成績而困擾擔(dān)憂了。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期末成績沒考好的檢討書篇十九
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常，僅僅考了xx分，距離我們班級平均分相差甚遠(yuǎn)，嚴(yán)重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的'步伐。
回顧錯誤，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題，并且上課有時候沒有認(rèn)真聽講，課后沒有去復(fù)習(xí)課文，有些知識點沒有很好掌握，特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究，導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果啊！
這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度，沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來，也在一定程度上說明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現(xiàn)如今，錯誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對，特此向您做出嚴(yán)肅地保證：從今往后，我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤，牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念，并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個高于班級平均分xx分的好成績。
最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
此致
敬禮！
辭職人：xxx。
日期：
期末成績沒考好的檢討書篇二十
親愛的老師、父母：
你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績，我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績不理想，我總結(jié)了如下幾點原因：
第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的'學(xué)習(xí)當(dāng)中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二，我在課后沒有及時復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來，但因為總總原因我還是沒有去補(bǔ)習(xí)回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。下次一定會考好的，在給我一機(jī)會！
檢討人：xxx。
xx年xx月xx日。
期末成績沒考好的檢討書篇二十一
親愛的老師、父母：
時光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強(qiáng)人意的成績，為這個學(xué)期畫下了一個敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，主要是兩個方面。
1、基本功的不扎實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認(rèn)的。一個字母的背記，每一次簡單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績的不理想。
2、沒有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然，一個正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習(xí)慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯了，回頭找找看看自己的驗算本，一目了然，知道哪里錯了。弄得亂七八糟，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。
總之，這次是給了我一個很大教訓(xùn)，以后我會把這些不好的改掉，我想會有一個很大的進(jìn)步，這次的檢討，可以說還不是太完善，希望老師能給我一些意見，謝謝老師！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期末成績沒考好的檢討書篇二十二
期中考試失利后的總結(jié)與反思這次的語文考試令老師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結(jié)了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多。首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒有及時復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒有合理安排時間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒有精神。
其次，上課沒有積極參與課堂，對于每一個問題沒有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導(dǎo)致作文時間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗較少。再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的'理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最后，則是我的弱點：粗心?？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細(xì)，不能因為題目簡單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進(jìn)的過程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。
通過了對本次語文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得成功。
檢討人：xxx。
xx年xx月xx日。