學(xué)校政教處副主任述職報(bào)告(優(yōu)質(zhì)14篇)

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    報(bào)告可以用于各個(gè)領(lǐng)域,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府政策等。在寫(xiě)報(bào)告前,應(yīng)該先進(jìn)行充分的調(diào)研和資料收集,確保所提供的信息準(zhǔn)確可靠。接下來(lái)是一份企業(yè)年度報(bào)告,詳細(xì)介紹了公司在過(guò)去一年的發(fā)展情況。
    學(xué)校政教處副主任述職報(bào)告篇一
    自2011年任中學(xué)教務(wù)主任工作至今已經(jīng)將近三年了,三年的時(shí)光匆匆而過(guò),三年的工作經(jīng)歷讓我感觸頗多。三年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力得到了很大程度的提升,三年來(lái),在全體教師的配合和努力下,我的工作才能夠取得圓滿的成功。下面,我就將三年來(lái)的具體工作情況向老師們做簡(jiǎn)單的匯報(bào):
    一、認(rèn)清教務(wù)主任職責(zé),積極完成本職工作。
    1、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,認(rèn)真制定教務(wù)處學(xué)期和學(xué)年工作計(jì)劃。
    教務(wù)處能夠根據(jù)校長(zhǎng)室制定的學(xué)校學(xué)期計(jì)劃和學(xué)年計(jì)劃,在開(kāi)學(xué)初制定好教務(wù)處學(xué)有工作計(jì)劃,做到每周有工作安排、大事有記載、活動(dòng)有記錄。在開(kāi)學(xué)第一周及時(shí)召開(kāi)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議,積極商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式。嚴(yán)格按照省頒的課程計(jì)劃,開(kāi)齊開(kāi)足課程,有計(jì)劃有組織地開(kāi)展各類課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)計(jì)劃,鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育。
    2、協(xié)調(diào)好各個(gè)下屬部門(mén),為師生提供教學(xué)保障。
    教務(wù)處分管文印室、學(xué)籍室、圖書(shū)室和功能室,文印室負(fù)責(zé)教師日常的試卷的印刷,為教師的階段質(zhì)量檢測(cè)提供試卷保障;學(xué)籍室為班級(jí)學(xué)生的學(xué)籍管理提供專人負(fù)責(zé),為學(xué)生的中考資格提供保證,也為學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)起到了幫助作用;圖書(shū)室的開(kāi)放為學(xué)生知識(shí)的拓展提供了物質(zhì)保障,為教師教學(xué)質(zhì)量的提升提供了可能;專用教室包括理化生實(shí)驗(yàn)室,音美體勞信息技術(shù)專用教室,這些專用教室為教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)提供了場(chǎng)地。教務(wù)處主動(dòng)協(xié)調(diào)這四個(gè)部門(mén),提高工作效率,為教師的教育教學(xué)提供可靠的后勤保障。
    3、落實(shí)教師教學(xué)常規(guī),規(guī)范教師教學(xué)習(xí)慣。
    在常規(guī)教學(xué)管理活動(dòng)中,為了加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理,強(qiáng)化教師常規(guī)工作。教務(wù)處與教研組長(zhǎng)定期實(shí)行常規(guī)教學(xué)檢查,檢查教師的工作計(jì)劃、教案、聽(tīng)課、批改作業(yè)、論文、公開(kāi)課及多媒體使用情況,并將檢查結(jié)果進(jìn)行公布,并與教師月工作量化和崗位聘任、評(píng)優(yōu)評(píng)先和績(jī)效考核相掛鉤,提高教師的積極性和主動(dòng)性。
    4、開(kāi)展學(xué)生第二課堂活動(dòng),助推學(xué)生綜合實(shí)踐能力提升。
    教務(wù)處積極開(kāi)展學(xué)生的第二課堂活動(dòng),提高學(xué)生的綜合能力。堅(jiān)持每年舉辦藝術(shù)節(jié)、校運(yùn)會(huì)、課本劇、開(kāi)放周等活動(dòng)。三年來(lái),我校共有240多人次榮獲各級(jí)各學(xué)科技能競(jìng)賽,近三年的中考教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)均取得不錯(cuò)的成績(jī)。這些成績(jī)?nèi)〉玫谋澈竽哿巳w教師大量的汗水,沒(méi)有大家的付出和努力,就沒(méi)有潘徑中學(xué)現(xiàn)在的成就。
    5、精心準(zhǔn)備上級(jí)各項(xiàng)檢查,提升學(xué)校規(guī)范化辦學(xué)。
    三年下來(lái),本人積極參與了學(xué)校迎接上級(jí)各類大小檢查及承辦各類活動(dòng)十幾次。其中規(guī)模校大的有福建省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的驗(yàn)收和教育隨機(jī)督導(dǎo)2次,都順利通過(guò)驗(yàn)收;晉江市級(jí)課題研究經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在我校召開(kāi);精心組織兩次的國(guó)家教育部質(zhì)量檢測(cè)和一次泉州市教育局質(zhì)量檢測(cè)工作;每個(gè)學(xué)期初的教育局期初工作檢查以及一學(xué)年的名教師年度考核,面對(duì)各種檢查和活動(dòng),我都能夠精心準(zhǔn)備,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
    6、配合各個(gè)處室工作,共創(chuàng)和諧校園新風(fēng)氣。
    “潘中是我家,發(fā)展靠大家”學(xué)校的發(fā)展需要全體教師群策群力,作為學(xué)校的四大處室之一,教務(wù)處在完成好本職工作的基礎(chǔ)上,凡事從大局出發(fā),盡可能的協(xié)助其他處室做好學(xué)校的方方面面工作。
    二、幾點(diǎn)感悟。
    1.全局意識(shí)。
    沒(méi)有全局意識(shí),就沒(méi)有大局觀,一個(gè)教務(wù)主任更應(yīng)體現(xiàn)這種意識(shí)。教育教學(xué)是學(xué)校的生命線,作為一名教育教學(xué)工作的領(lǐng)軍人物,應(yīng)該站在比普通教師更高的位置來(lái)思考問(wèn)題。所以說(shuō),要想做一名好的教務(wù)主任,首先要具備全局意識(shí),這是基礎(chǔ)。
    2.創(chuàng)新意識(shí)。
    創(chuàng)新是學(xué)校發(fā)展的源泉,沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有發(fā)展。教務(wù)主任沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí),學(xué)校具體工作就沒(méi)有活力,教師和學(xué)生就得不到一個(gè)優(yōu)良的健康成長(zhǎng)環(huán)境。
    3.服務(wù)意識(shí)。
    教務(wù)主任的工作職責(zé)就是服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生,工作中,盡可能為教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、融洽、舒適的工作氛圍。為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。
    4.榜樣意識(shí):
    教務(wù)主任在具體的工作中更多地是扮演執(zhí)行者的角色,所以為大家樹(shù)立一個(gè)榜樣作用十分重要,在工作上積極主動(dòng)、愛(ài)崗敬業(yè),只有這樣才能充分調(diào)動(dòng)教師的積極性和主動(dòng)性。
    5.參與意識(shí)。
    參與意識(shí)更多地是體現(xiàn)一種工作態(tài)度和積極性。身為中層,對(duì)學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)工作投入熱情是我們的本能,不管是份內(nèi)的,還是份外的,只要有益于學(xué)校整體發(fā)展,我們就應(yīng)該體現(xiàn)出那份參與熱情。
    6.奉獻(xiàn)意識(shí)。
    可以說(shuō),一名教務(wù)主任,如果沒(méi)有奉獻(xiàn)精神,吃苦耐勞勇挑重?fù)?dān)的品質(zhì),那也絕對(duì)不是一名合格的'主任。遇到困難,就退縮,見(jiàn)到壓力就放棄,那還能做成什么事,還有誰(shuí)能信服你。
    三、認(rèn)真反思,努力改進(jìn)。
    回顧三年來(lái)的工作,我感覺(jué)教務(wù)處的工作還比較稚嫩,經(jīng)驗(yàn)不足。隨著教學(xué)形勢(shì)的不斷發(fā)展,還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來(lái),有以下幾點(diǎn):
    一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對(duì)各位教師的困難和需要了解少,超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。
    二是“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。
    三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。由于個(gè)人能力有限,處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到,對(duì)教學(xué)過(guò)程的管理還不夠有力,今后工作中要加以改進(jìn)。
    總之,三年來(lái)的教務(wù)工作讓我受益匪淺,既鍛煉了我的組織能力,又鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力,同時(shí),也讓我清醒地看到了自己的不足,我將不懈努力,在以后的工作中,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,克服不足,把學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。
    最后還是要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,我將盡自己最大的努力做好教務(wù)主任這項(xiàng)工作,也感謝全體教師對(duì)我教務(wù)處工作的支持與配合,在此真誠(chéng)地向大家說(shuō)一聲:謝謝大家。
    學(xué)校政教處副主任述職報(bào)告篇二
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
    我擔(dān)任政教副主任這個(gè)職務(wù),已近半年。在這一年里,我的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!總結(jié)這一年的工作,我常在想:我在學(xué)校教育工作中處于什么樣的位置,應(yīng)該做些什么,應(yīng)當(dāng)發(fā)揮怎樣的作用。因?yàn)槲抑?,在工作中不斷反省、不斷總結(jié),對(duì)于我這樣一個(gè)年輕的政教處副主任來(lái)說(shuō),是非常有意義的,也是非常必要的。只有這樣,才能讓我能全身心地投入教育工作中,才能日進(jìn)日長(zhǎng),為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    今天,我把一年來(lái)的主要工作及履行職責(zé)情況向領(lǐng)導(dǎo)們做個(gè)匯
    報(bào),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們批評(píng)指正。在這一年中,我還擔(dān)任過(guò)辦公室負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、還擔(dān)任兩個(gè)班的化學(xué)教學(xué)。
    一、政教處工作
    小,處理不當(dāng)小事就會(huì)變成大事,均要謹(jǐn)慎細(xì)致,盡最大努力做好工作。如發(fā)現(xiàn)不到之處及時(shí)能夠更正,使工作更上臺(tái)階。
    二、年級(jí)組工作:
    我擔(dān)任五年級(jí)組組長(zhǎng),我深知責(zé)任重大。在這方面我有自知自明,深感自己能力不強(qiáng),但我盡力在做。我了解各班情況,及時(shí)向班主任反映班級(jí)問(wèn)題;課外活動(dòng)時(shí)間我經(jīng)常察看各班的課間活動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。并通過(guò)調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性,來(lái)推動(dòng)政教處的工作。適時(shí)召開(kāi)學(xué)生會(huì),總結(jié)評(píng)比,來(lái)提高學(xué)生的行為和習(xí)慣。尤其對(duì)后進(jìn)生及進(jìn)步生進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭?lì),大大的激發(fā)了他們學(xué)習(xí)熱情,班級(jí)工作能穩(wěn)步向前。
    三、正視缺點(diǎn),努力完善自我。
    回顧自己的工作,存在諸多不足之處:
    1、工作中缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神,在工作作風(fēng)上有時(shí)松懈。
    2、在工作過(guò)程中,沒(méi)能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,導(dǎo)致不分輕重、主次,眉毛胡子一把抓,結(jié)果精力沒(méi)少投入,但是實(shí)際效果不理想。
    針對(duì)以上不足之處,在以后工作中,應(yīng)首先多思考,努力學(xué)習(xí),提高水平,并真誠(chéng)地請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)和同志多提寶貴意見(jiàn)。另外還需加強(qiáng)德育工作方面的學(xué)習(xí)。要提高服務(wù)意識(shí),身在其位,謀好其職。與教師們一起把我們的班級(jí)管理的更好。
    2
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    去年,在大家的信任與支持下,我競(jìng)聘上了政教處副主任的崗位。一年來(lái),我沒(méi)有忘記大家對(duì)我的信任與厚愛(ài),時(shí)刻告誡自己要勤奮工作,務(wù)實(shí)工作,創(chuàng)新工作?;仡欉@一年的工作,學(xué)校德育工作穩(wěn)定、有序,主要得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),得益于高主席、李主任的統(tǒng)籌部署,得益于全體班主任的大力支持和積極配合,使我順利開(kāi)展了一些工作,積累了一定的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,在此,我把一年來(lái)自己的工作情況向大家匯報(bào)一些,不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正。
    一、 提升思想素養(yǎng),努力提高政治水平。
    任職以來(lái),我非常重視自身思想素養(yǎng)的提高,處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策,思想上與黨中央保持高度一致。
    二、 加強(qiáng)業(yè)務(wù)修養(yǎng),提升組織管理能力。
    自任職以來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政教管理類的書(shū)籍、報(bào)刊、雜志,充分了解有關(guān)的法律法規(guī),積極主動(dòng)的向有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)老師請(qǐng)教。我認(rèn)為,作為一名中層干部,就要樹(shù)立“服務(wù)育人”的理念,就要竭盡所能為學(xué)生服務(wù),為班主任服務(wù),為學(xué)校服務(wù),為此,我對(duì)自己提出了“六心”服務(wù)要求:熱心、愛(ài)心、耐心、細(xì)心、齊心、責(zé)任心。德育管理需要的是身先士卒和任勞任怨,對(duì)此我體會(huì)頗深。工作中遇事多與李主任商量、把握好自己的位置、努力做好他們的助手。在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系支持下是我的組織管理能力得到了較大的提升。
    三、政教工作、年級(jí)工作兩不誤
    任能及時(shí)的`解決和處理問(wèn)題把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。在做好學(xué)校政教工作的同時(shí)還要抓好自己的班級(jí)工作,工作中充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,讓學(xué)生管學(xué)生。因?yàn)樗麄儽壤蠋煾私鈱W(xué)生的思想情況。平時(shí)我努力與他們交朋友,多與家長(zhǎng)溝通,更好的掌握他們校內(nèi)校外的情況以便更深入的了解學(xué)生,做到心中有數(shù)這樣更有利于管理學(xué)生,扎實(shí)的工作換來(lái)了收獲我班被評(píng)為滕州市優(yōu)秀班集體。工作的同時(shí)也做好了自己的學(xué)科教學(xué),我所教的物理在每次考試中也都取得了優(yōu)異的成績(jī)走在了同學(xué)科的前列。
    四、不足以及改進(jìn)思路
    俗話說(shuō)得好人無(wú)完人,工作中還存在著一些不足之處 思想不夠扎實(shí),有些地方考慮問(wèn)題還不夠全面,過(guò)于簡(jiǎn)單,開(kāi)拓性的開(kāi)展工作做得還不夠好,導(dǎo)致很多工作沒(méi)達(dá)到預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)及要求, 在學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生管理上,預(yù)見(jiàn)性不足,巡查工作還不夠落實(shí),方法不夠科學(xué),這都有待于在后期的工作中加強(qiáng)。在此我在以后的工作中會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,加強(qiáng)學(xué)習(xí),改進(jìn)工作方法,提高服務(wù)意識(shí),努力地把各項(xiàng)工作干的更好,干的更加出色。同時(shí)誠(chéng)懇的接受各位的監(jiān)督和批評(píng)指正。
    最后,我想真心誠(chéng)意地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,感謝各位對(duì)我工作的理解與支持。謝謝大家!
    學(xué)校政教處副主任述職報(bào)告篇三
    大家好!隨著時(shí)光的靜靜流逝,20____—20____學(xué)年第一學(xué)期已值尾聲。本人于20____年8月服從組織安排,從華陽(yáng)中心校調(diào)入華陽(yáng)四小,任教導(dǎo)處副主任。一學(xué)期來(lái),我真切感受到了四小團(tuán)結(jié)向上的行政集體、積極進(jìn)取的教師團(tuán)隊(duì)、和諧融洽的工作氛圍。根據(jù)學(xué)校開(kāi)學(xué)初行政會(huì)研究,我負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)流程的管理,分管綜合學(xué)科和英語(yǔ)學(xué)科,負(fù)責(zé)學(xué)校對(duì)外宣傳報(bào)道工作。一學(xué)期來(lái),本人在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)下,較平穩(wěn)、有序地推進(jìn)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展。下面將本人一學(xué)期來(lái)的工作和學(xué)習(xí)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師做一匯報(bào),不到之處,敬請(qǐng)批評(píng)、指正。
    一、創(chuàng)新思路,踏實(shí)工作。
    本學(xué)期教導(dǎo)處細(xì)化了對(duì)教學(xué)流程的管理,對(duì)相關(guān)調(diào)研和檢查進(jìn)行了改革。
    5、加大了綜合學(xué)科管理力度,將綜合學(xué)科納入“六認(rèn)真”、“推門(mén)課”和“每周課堂常規(guī)檢查”,有效地促進(jìn)了教師更加認(rèn)真的關(guān)注學(xué)生、關(guān)注課堂。
    本學(xué)期學(xué)校強(qiáng)化了對(duì)外宣傳的力度,力求多渠道、大范圍、高質(zhì)量的進(jìn)行宣傳。截止20____年年底我校在句容教育網(wǎng)刊登新聞報(bào)道19篇,并在鎮(zhèn)江教育信息網(wǎng)刊登1篇。通過(guò)相關(guān)教育媒介的宣傳,提升了我校的社會(huì)知名度,宣揚(yáng)了我校的腰鼓特色建設(shè)。
    二、虛心學(xué)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ)。
    作為一名年輕的教學(xué)工作者,本人積極、主動(dòng)地向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師“拜師求藝”,學(xué)習(xí)管理方法,求取教書(shū)育人的“真經(jīng)”。我深知,提升自身教書(shū)育人的本領(lǐng)是一名學(xué)校工作管理者的“能力底線”。一學(xué)期來(lái),本人認(rèn)真鉆研教材,搶抓時(shí)機(jī)輔導(dǎo)“暫差生”,力求提高教學(xué)質(zhì)量。為了夯實(shí)基礎(chǔ),我自費(fèi)訂閱了《教育文摘周報(bào)》,擴(kuò)展視野、提高理論素養(yǎng)。教科研方面,本學(xué)期,一篇論文獲“行知杯”二等獎(jiǎng),一篇獲“師陶杯”三等獎(jiǎng),一篇獲鎮(zhèn)江市第十七屆教科研論文一等獎(jiǎng)。
    時(shí)間的指針指向了20____年,回望過(guò)去的這一學(xué)期,有成功的喜悅,也有不足和遺憾。本人的教育教學(xué)管理工作實(shí)效性不強(qiáng),很多措施形式大于內(nèi)容,部分檢查后續(xù)配套措施沒(méi)有及時(shí)跟進(jìn);宣傳報(bào)道層次不高,文章內(nèi)容單一,思想深度不夠,價(jià)值性不強(qiáng)。面對(duì)成功的經(jīng)驗(yàn),我唯有堅(jiān)守、創(chuàng)新;發(fā)現(xiàn)缺失不足,我必當(dāng)認(rèn)真剖析、改良?!傲ΡM不知熱,但惜夏日長(zhǎng)”,在未來(lái)日子里我將積極主動(dòng)、創(chuàng)造性的開(kāi)展教育教學(xué)管理的各項(xiàng)工作,遇事多思考,主動(dòng)求教。為譜寫(xiě)壯麗絢美的華麗四小新藍(lán)圖而貢獻(xiàn)自己的最大力量。
    謝謝大家!
    學(xué)校政教處副主任述職報(bào)告篇四
    一學(xué)期很快過(guò)去了,開(kāi)學(xué)初在完成了開(kāi)學(xué)典禮及學(xué)期初的儀容儀表整頓后,本著以人為本,服務(wù)與各年段和班主任工作態(tài)度,落實(shí)學(xué)校德育工作,開(kāi)展系列德育教育活動(dòng),抓校風(fēng)建設(shè),促養(yǎng)成教育,做深入細(xì)致的學(xué)生思想政治工作,堅(jiān)持正面教育,樹(shù)立先進(jìn),鞭策后進(jìn),為促進(jìn)良好的校風(fēng),建設(shè)和諧校園,踏踏實(shí)實(shí)地做了自己應(yīng)做的事情。
    首先重視理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定政治信念,明確服務(wù)遵旨,廉潔從政。本人堅(jiān)持執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針,政策。按照黨的章程嚴(yán)格要求自己,各方面均起到了積極地帶頭作用。積極參加學(xué)校的會(huì)議及各項(xiàng)活動(dòng)。工作中能以身作則,堅(jiān)持原則,做到育己育人,為人師表。為人正直、坦誠(chéng),以工作為重、早來(lái)晚歸,以平和心態(tài),和同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作。
    一、開(kāi)學(xué)初,依循著分工合作的原則,認(rèn)真制定德育處工作計(jì)劃,抓好班級(jí)工作。從安排到落實(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格要求。促進(jìn)各班級(jí)的工作順利進(jìn)行。
    二、九月中旬十月初成立了學(xué)校文明督導(dǎo)隊(duì),這個(gè)組織的建立在學(xué)校的德育工作中起到了積極作用,注重學(xué)生自制、自理、自控能力的培養(yǎng)。每日對(duì)全校的安全、衛(wèi)生、紀(jì)律進(jìn)行細(xì)致的檢查,并及時(shí)打出匯總一周一報(bào),進(jìn)行量化評(píng)分。
    三、認(rèn)真開(kāi)好每一次的班主任會(huì)議,首先做到認(rèn)真準(zhǔn)備,搜集材料,傳達(dá)上級(jí)有關(guān)部門(mén)及校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,再進(jìn)行具體時(shí)間安排,同時(shí),利用班主任會(huì)議開(kāi)展班主任培訓(xùn)二次。
    四、開(kāi)展一系列的活動(dòng)。配合體育組完成了校內(nèi)廣播操比賽,規(guī)范了學(xué)生的做操,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,也培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,讓學(xué)生有更好的精神面貌學(xué)習(xí)。安全教育活動(dòng)中舉辦了安全教育防震演習(xí)、防踩踏演習(xí),增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)。預(yù)防艾滋病手抄報(bào)、演講(七年級(jí))、防艾滋病的黑板報(bào),使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)對(duì)艾滋病預(yù)防的認(rèn)識(shí)并對(duì)家人進(jìn)行宣傳。法治教育活動(dòng)中舉辦了校內(nèi)法律教育專家講座,讓學(xué)生知法,懂法,守法,做一個(gè)合格的中學(xué)生。
    五、本學(xué)期遵照上級(jí)部門(mén)的指導(dǎo)、舉辦了六期黑板報(bào)教師節(jié)、慶祝國(guó)慶、安全教育、法制教育、誠(chéng)信教育、預(yù)防艾滋病宣傳知識(shí)。每期黑板報(bào)的安排以及評(píng)定都能安排,落實(shí)到位。每一期黑板報(bào)都起到了積極的教育意義。
    六、狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,文明禮儀,誠(chéng)信教育,進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范教育,開(kāi)展做誠(chéng)信小公民的主題教育活動(dòng),環(huán)境育人,環(huán)境造就人。經(jīng)常在大門(mén)口,檢查遲到、沒(méi)穿校服、校內(nèi)騎自行車,帶塑料袋進(jìn)校等行為,使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。經(jīng)過(guò)多方面的努力,全校及各班環(huán)境都有所煥新,文化氛圍在逐步形成。
    七、對(duì)班主任工作進(jìn)行量化匯總。對(duì)量化匯總進(jìn)行了細(xì)致的分類。
    眾所周知,德育處的工作繁瑣,又耗時(shí),要細(xì)說(shuō)起來(lái)很多,每天從早到晚的常規(guī)檢查,費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。當(dāng)然,在德育處各位同仁,各年段長(zhǎng),各班主任的共同努力下,本學(xué)期的德育工作即將圓滿完成,當(dāng)然還有很多不盡如人意之處,希望各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師們諒解。在下學(xué)期的工作中我將繼續(xù)努力,盡心盡責(zé),一如既往,為我校的發(fā)展添磚加瓦。在此感謝各位領(lǐng)導(dǎo),同處室的老師們和各年段長(zhǎng)、班主任在學(xué)期的工作中給予我的支持和諒解。謝謝大家!
    學(xué)校政教處副主任述職報(bào)告篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:。
    大家上午好!現(xiàn)將我一年來(lái)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)。有不到之處望各位批評(píng)指正。
    我是xx年四月份調(diào)到xx校區(qū),九月中旬接管政教工作?;仡檮倓傔^(guò)去的一個(gè)學(xué)期的政教工作,作為學(xué)校的一個(gè)職能部門(mén),面對(duì)一位中層干部的職責(zé),有太多的感觸,可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來(lái)形容。本學(xué)期,在郭校長(zhǎng)、葉校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校老師和班主任幫助支持下,順利的完成了各項(xiàng)工作,現(xiàn)從以下幾個(gè)方面回報(bào)工作:
    1、端正思想態(tài)度,顧全大局,以校為家,堅(jiān)持把工作放在首位,不搞個(gè)人注意思想,不以公謀私。
    2、堅(jiān)持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則,在教師、學(xué)生面前不擺架子,虛心學(xué)習(xí),誠(chéng)心接受領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教育、老師們對(duì)我個(gè)人的意見(jiàn)建議。自己的事情自己做,從來(lái)不找學(xué)生幫助做個(gè)人私事。在學(xué)校工作上可以說(shuō)從不講價(jià)錢(qián)不談條件。
    3、在學(xué)習(xí)上一年來(lái)從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò),自己購(gòu)買(mǎi)了“做人、做事”、“如何做一個(gè)有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書(shū)籍。在網(wǎng)絡(luò)上下載了“余世維、陳安之、魏書(shū)生一系列知識(shí)講座”和有關(guān)政教管理、班級(jí)管理的電子書(shū),班主任之友有關(guān)資料。
    1、根據(jù)班主任隊(duì)伍建設(shè)的要求,組織了班主任進(jìn)行各種形式的培訓(xùn)工作,查找了關(guān)于班級(jí)管理的有關(guān)資料,給每位班主任印發(fā)了“如何樹(shù)立班主任的威信”、“班級(jí)管理點(diǎn)滴談”,聯(lián)合教務(wù)處組織教師進(jìn)行了“魏書(shū)生講座”的學(xué)習(xí)。
    2、進(jìn)行了“五心教育――如何做一名"五心"的班主任”為主題活動(dòng),要求班主任老師要做到“五心”即細(xì)心、責(zé)任心、寬容心、公平心、和愛(ài)心。堅(jiān)持“以不變應(yīng)萬(wàn)變”的原則,要求全體班主任用不變的愛(ài)心處理學(xué)生在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的情緒變化,增強(qiáng)了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。
    3、對(duì)班主任一日工作制度進(jìn)行了規(guī)范和細(xì)化,要求做到早簽到、早跟操、晚查寢、晚簽退并報(bào)告班級(jí)情況。
    4、嚴(yán)格落實(shí)了班主任值班值勤制度、班主任例會(huì)制度、班主任工作匯報(bào)制度。
    1、對(duì)學(xué)校門(mén)衛(wèi)室規(guī)范,制作了“學(xué)校門(mén)衛(wèi)管理制度、學(xué)校門(mén)衛(wèi)工作職責(zé)”,對(duì)門(mén)衛(wèi)工作人員加強(qiáng)了管理。
    2、建立了學(xué)校團(tuán)委、廣播站工作室。對(duì)學(xué)校廣播進(jìn)行了調(diào)整和健全配備了校園廣播播音員。
    3、建立了學(xué)生心理咨詢室。
    4、對(duì)食堂側(cè)面樹(shù)林空地進(jìn)行了清理整治,請(qǐng)示學(xué)校同意我的建議,準(zhǔn)備規(guī)劃建成“師生休閑苑”,增加師生休閑場(chǎng)所。
    5、改選了第二屆學(xué)生會(huì)干部建設(shè)隊(duì)伍,協(xié)助政教和班主任搞好政教和班級(jí)管理工作。
    6、為全校學(xué)生辦理了校方責(zé)任險(xiǎn)和學(xué)生以外傷害保險(xiǎn)。
    7、在十二個(gè)班級(jí)與班主任簽訂了班級(jí)管理安全協(xié)議。
    1、把學(xué)生思想管理教育放在首位,要求班主任要做到五心,做到“四個(gè)報(bào)告、一個(gè)知道”。
    2、利用在早操、課間操集合時(shí)間跟學(xué)生教育和強(qiáng)調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀(jì)。
    3、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動(dòng)態(tài)、班主任對(duì)班級(jí)管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等等。
    4、對(duì)部分經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行談心談話,講些違紀(jì)的危害及做人做事的道理。
    5、教育轉(zhuǎn)變了幾名不想念書(shū)的學(xué)生重返校園安心讀書(shū),如:09級(jí)新生張占平、石玉宏(這名學(xué)生一直要學(xué)電子專業(yè),因今年沒(méi)開(kāi)電子專業(yè),做工作轉(zhuǎn)到慶陽(yáng)學(xué)習(xí))。
    6、班主任配合勸退了幾名在學(xué)校經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生,這幾名學(xué)生與外面青年勾結(jié)經(jīng)常敲詐在校學(xué)生的錢(qián)物的現(xiàn)象。
    7、按照學(xué)校軍事六化標(biāo)準(zhǔn)和要求來(lái)管理學(xué)生。對(duì)學(xué)生禮節(jié)禮貌、個(gè)人形象衛(wèi)生進(jìn)行教育。
    1、開(kāi)展了以“五心教育”為主題的教育活動(dòng),五心是:把忠心獻(xiàn)給祖國(guó),以愛(ài)國(guó)愛(ài)家情感凝聚人。把孝心獻(xiàn)給父母,以敬老尊親美德熏陶人。把誠(chéng)心獻(xiàn)給他人,以誠(chéng)信道德意識(shí)塑造人。把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì),以助人為樂(lè)風(fēng)尚激勵(lì)人。把信心留給自己,以能行能干信念引導(dǎo)人。把這些內(nèi)容進(jìn)行了噴繪張貼在學(xué)校,同時(shí)給每班印發(fā)了五心教育內(nèi)容及五心教育五十問(wèn)。要求班主任在班級(jí)宣講教育學(xué)習(xí),讓學(xué)生實(shí)踐。
    2、組織開(kāi)展了第二套廣播體操“時(shí)代在召喚”教與學(xué),按照軍事六化的要求進(jìn)行了“隊(duì)列隊(duì)形及廣播體操”會(huì)操表演。
    3、組織開(kāi)展了十一國(guó)慶師生聯(lián)歡晚會(huì)。
    4、為培養(yǎng)學(xué)生意志和體能的鍛煉,在09年11月18日組織了全校學(xué)生進(jìn)行了路程長(zhǎng)達(dá)15公里的校外徒步拉練訓(xùn)練。
    5、組織學(xué)生觀看了“青年演講家鄒越老師的讓世界充滿愛(ài)”教育片。
    6、開(kāi)放了多媒體教室,利用晚自習(xí)時(shí)間組織學(xué)生觀看學(xué)習(xí)了教育片“少年犯”、“沖出亞馬遜”、“背起爸爸上學(xué)”、“青少年犯罪視頻”。
    7、12月24日組織開(kāi)展了元旦杯師生卡拉ok大賽,同時(shí)開(kāi)展了籃球賽。
    8、要求各班撰寫(xiě)校園廣播稿,以校園新聞、好人好事、生活感悟、學(xué)習(xí)心得體會(huì)、感恩教育等一系列的廣播內(nèi)容。
    學(xué)校政教處副主任述職報(bào)告篇六
    2022年在不知不覺(jué)中即將拉上帷幕,回首近一年來(lái)走過(guò)的路,還是留下了一些或深或淺的足跡,雖然其間有過(guò)忙碌,有過(guò)艱辛,有過(guò)困惑,但更多的是充實(shí)、是快樂(lè)、是收獲的幸福。回顧即將過(guò)去的這個(gè)學(xué)年,學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序、順利開(kāi)展,我的業(yè)務(wù)工作也在鍛煉中和大家的幫助下,逐步成長(zhǎng)。為了在新的一年進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)對(duì)一年的工作總結(jié)匯報(bào)如下:
    一、政治思想方面。
    本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識(shí),為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)身正為范、做自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。校長(zhǎng)吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問(wèn)題,盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來(lái)約束自己。
    二、教學(xué)工作。
    本年度繼續(xù)擔(dān)任二年級(jí)的數(shù)學(xué)課,本人能牢固樹(shù)立以教學(xué)為本的思想,時(shí)刻不忘我是一名教師,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格,追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo),每一節(jié)課我都精心設(shè)計(jì),精心準(zhǔn)備。
    三、學(xué)校管理工作。
    作為學(xué)校的一名中層干部,能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利。本學(xué)年主要做了以下工作:
    1、及時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的整理上報(bào)工作,如開(kāi)學(xué)初學(xué)生基本情況、學(xué)籍變動(dòng)的整理、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)。
    2、在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,和教研組長(zhǎng)制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性。
    3、制訂教導(dǎo)工作方面計(jì)劃和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作,為學(xué)??荚u(píng)教師提供依據(jù)。
    4、組織教師每月集中學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革理論,做好學(xué)習(xí)記錄。
    5、組織教研組開(kāi)展教研活動(dòng),做好教研活動(dòng)記錄,虛心學(xué)習(xí)各位教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。
    6、每月月底對(duì)教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了大檢查,檢查包括:備課、聽(tīng)課、作業(yè)、教后反思工作等。
    7、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,是教學(xué)工作的核心,因此,本年度平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué),抓“聚焦課堂改革、促進(jìn)教學(xué)高效”的實(shí)施情況。每周至少聽(tīng)兩節(jié)隨堂課,通過(guò)看備課是否與上課一致,查備課的有效性。通過(guò)聽(tīng)課,看教師“課堂教學(xué)改革”的實(shí)施情況。
    8、順利圓滿地完成小升初工作。在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下,今年我校又取得了好成績(jī)。
    9、順利完成學(xué)籍管理中學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入工作。
    四、反思自身的不足,促進(jìn)自己再提高。
    金無(wú)足赤,人無(wú)完人,再行的人也存在缺點(diǎn)和不足,更何況我們一名平凡的教師。一年伴隨我不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中,缺點(diǎn)和不足依然顯得那樣突出:
    1、做為一名中層領(lǐng)導(dǎo),管理能力、協(xié)調(diào)能力還存在一定不足。在管理方面,依賴性比較強(qiáng),缺乏管理手段和方法,處理問(wèn)題不夠機(jī)敏靈活,剛性有余而柔性不足,對(duì)問(wèn)題分析不夠透徹,遇事不夠沉著、冷靜,易感情用事。在工作協(xié)調(diào)方面主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng),缺乏與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流,包括與教師之間的溝通,尤其是與一些在性格和觀點(diǎn)不相投的同事之間,處理不得當(dāng)。
    2、自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進(jìn)一步提高,新的教學(xué)思想,課改理念不夠充實(shí),對(duì)課改精髓理解不夠透徹,尤其是指導(dǎo)教學(xué)上,在某些時(shí)候,顯得力不從心,業(yè)務(wù)上存在盲區(qū)。比如:對(duì)部分小科教學(xué)理解掌握不夠,以及在教學(xué)發(fā)展判斷上不夠準(zhǔn)確,缺乏判斷力。寫(xiě)作能力不夠強(qiáng),口語(yǔ)交際及變通能力急需提高。
    3、主動(dòng)學(xué)習(xí)欲望不是非常強(qiáng)烈,在某些時(shí)候存在懶惰心理,也有時(shí)候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象。主動(dòng)參與學(xué)習(xí)提高的次數(shù)還少,且有時(shí)不能按需所取。
    4、新的課改理念與教學(xué)評(píng)價(jià)模式有效銜接的理解上存在誤區(qū)。說(shuō)白了,在教學(xué)時(shí)強(qiáng)調(diào)新理念、新手段,但最終的評(píng)價(jià),也是最有效的評(píng)價(jià)手段確依然是考試。
    我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題,也是自己錘煉的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
    學(xué)校政教處副主任述職報(bào)告篇七
    子在川上曰,逝者如斯.時(shí)間過(guò)得真快呀,一俯一仰之間2013。
    年春季學(xué)期便結(jié)束了.在本學(xué)年我們學(xué)校發(fā)生了很大的變化,也。
    經(jīng)歷了很多的事.作為一名政教副主任,我到底為三中做了些什。
    公寓的管理也是我的常規(guī)工作.我自認(rèn)為在工作中能夠吃苦,堅(jiān)。
    管理難度可以說(shuō)是成倍增加,再加上三個(gè)年級(jí)晚上作息時(shí)間不同。
    步,晚查寢的時(shí)間就得延長(zhǎng),為了工作上少有疏漏,我只得給管理。
    員們做好表率,不管是午睡還是晚就寢我都得親自到場(chǎng),加上高。
    三三班的備考?jí)毫Υ?開(kāi)始一段時(shí)間的確很不適應(yīng),但工作走上。
    正軌后也就習(xí)慣了.女生工作很瑣碎,更需要的是細(xì)致和耐心.講小話,玩手機(jī),扔垃。
    圾,上下樓,左鄰右舍之間鬧小糾紛,早戀??隔三差五就有這些。
    通報(bào)給年級(jí)主任或者和班主任協(xié)商解決,我很感謝所有的班主任。
    主任的強(qiáng)力配合,有宿舍管理員的辛勤工作,如今女生公寓的紀(jì)。
    律、衛(wèi)生狀況良好.工作擔(dān)子再重,一旦自己應(yīng)承下來(lái)了,就得履行自己的諾言盡心。
    盡力去完成,這便是我的作人原則.古人有云:“陳力就列,不能輒。
    止?!笔凰夭?混日子,不是我要的生活.所以在完成自己的分管。
    工作的同時(shí),絕不放松兩個(gè)班的教學(xué)工作,備教輔改考研,一樣也。
    不敢落下,否則將對(duì)不起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,對(duì)不起家長(zhǎng)的企盼,更。
    對(duì)不起莘莘學(xué)子的寒窗苦讀.我雖然學(xué)歷起點(diǎn)不高,但我能見(jiàn)賢。
    教材,忽然間實(shí)行新科標(biāo)教學(xué),對(duì)于我來(lái)說(shuō)的確是不小的挑戰(zhàn),但。
    舍棄.我常想:除了三尺講壇,哪里還有我的舞臺(tái)呢?
    運(yùn).那怕我只是一株小草,我也要努力去裝點(diǎn)盎然的綠意.2013年7月8日。
    學(xué)校政教處副主任述職報(bào)告篇八
    去年,在大家的信任與支持下,我競(jìng)聘上了政教處副主任的崗位。一年來(lái),我沒(méi)有忘記大家對(duì)我的信任與厚愛(ài),時(shí)刻告誡自己要勤奮工作,務(wù)實(shí)工作,創(chuàng)新工作?;仡欉@一年的工作,學(xué)校德育工作穩(wěn)定、有序,主要得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),得益于高主席、李主任的統(tǒng)籌部署,得益于全體班主任的大力支持和積極配合,使我順利開(kāi)展了一些工作,積累了一定的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,在此,我把一年來(lái)自己的工作情況向大家匯報(bào)一些,不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正。
    任職以來(lái),我非常重視自身思想素養(yǎng)的提高,處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策,思想上與黨中央保持高度一致。
    自任職以來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政教管理類的書(shū)籍、報(bào)刊、雜志,充分了解有關(guān)的法律法規(guī),積極主動(dòng)的向有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)老師請(qǐng)教。我認(rèn)為,作為一名中層干部,就要樹(shù)立“服務(wù)育人”的理念,就要竭盡所能為學(xué)生服務(wù),為班主任服務(wù),為學(xué)校服務(wù),為此,我對(duì)自己提出了“六心”服務(wù)要求:熱心、愛(ài)心、耐心、細(xì)心、齊心、責(zé)任心。德育管理需要的是身先士卒和任勞任怨,對(duì)此我體會(huì)頗深。工作中遇事多與李主任商量、把握好自己的位置、努力做好他們的助手。在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系支持下是我的組織管理能力得到了較大的提升。
    任能及時(shí)的解決和處理問(wèn)題把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。在做好學(xué)校政教工作的同時(shí)還要抓好自己的班級(jí)工作,工作中充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,讓學(xué)生管學(xué)生。因?yàn)樗麄儽壤蠋煾私鈱W(xué)生的思想情況。平時(shí)我努力與他們交朋友,多與家長(zhǎng)溝通,更好的掌握他們校內(nèi)校外的情況以便更深入的了解學(xué)生,做到心中有數(shù)這樣更有利于管理學(xué)生,扎實(shí)的工作換來(lái)了收獲我班被評(píng)為滕州市優(yōu)秀班集體。工作的同時(shí)也做好了自己的學(xué)科教學(xué),我所教的物理在每次考試中也都取得了優(yōu)異的成績(jī)走在了同學(xué)科的前列。
    俗話說(shuō)得好人無(wú)完人,工作中還存在著一些不足之處思想不夠扎實(shí),有些地方考慮問(wèn)題還不夠全面,過(guò)于簡(jiǎn)單,開(kāi)拓性的開(kāi)展工作做得還不夠好,導(dǎo)致很多工作沒(méi)達(dá)到預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)及要求,在學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生管理上,預(yù)見(jiàn)性不足,巡查工作還不夠落實(shí),方法不夠科學(xué),這都有待于在后期的工作中加強(qiáng)。在此我在以后的工作中會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,加強(qiáng)學(xué)習(xí),改進(jìn)工作方法,提高服務(wù)意識(shí),努力地把各項(xiàng)工作干的更好,干的更加出色。同時(shí)誠(chéng)懇的接受各位的監(jiān)督和批評(píng)指正。
    最后,我想真心誠(chéng)意地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,感謝各位對(duì)我工作的理解與支持。謝謝大家!
    學(xué)校政教處副主任述職報(bào)告篇九
    我的述職題目是:開(kāi)拓思維,立足校本搞教研。分為三部分。也就是三句話:“小部門(mén),大管理”、“多反思,少抱怨”、“先做事,后說(shuō)話”。可能要較長(zhǎng)時(shí)間,因?yàn)樽銎饋?lái)不容易,說(shuō)起來(lái)也難。
    一、“小部門(mén),大管理”——談工作完成及職責(zé)履行情況。
    在民辦學(xué)校或某些勢(shì)利人眼中,原創(chuàng):教研是個(gè)無(wú)足輕重的部門(mén),可謂之渺小,但本學(xué)期,教研室在董事會(huì)和校長(zhǎng)室的英明領(lǐng)導(dǎo)之下,放眼未來(lái),開(kāi)展了一系列工作,現(xiàn)作簡(jiǎn)要匯報(bào),并請(qǐng)此次大會(huì)評(píng)議。
    1、作為在校長(zhǎng)室直接領(lǐng)導(dǎo)下的教研室,首先嚴(yán)格履行了管理者的職責(zé)。我總認(rèn)為:能領(lǐng)導(dǎo)人的是思想,不是權(quán)力;是責(zé)任,不是命令。思想體現(xiàn)智慧,管理要有藝術(shù),執(zhí)行要講原則。我們的教研不搞空洞的論調(diào),不作蒼白的吶喊,而是嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃和本室工作計(jì)劃,堅(jiān)定不移地貫徹上級(jí)教育教研精神,以新課標(biāo)為指針,發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用,積極為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步進(jìn)言獻(xiàn)策。立足我校實(shí)際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想,教研格局因而也初步形成。
    2、領(lǐng)導(dǎo)并指導(dǎo)各教研組開(kāi)展工作,落實(shí)了組長(zhǎng)工作例會(huì)的具體內(nèi)容并全程跟蹤督促實(shí)施,切實(shí)保證了會(huì)議精神的嚴(yán)格執(zhí)行。
    3、深入推進(jìn)了每周四“教研活動(dòng)日”的活動(dòng),注重了教研形式和質(zhì)量,注重了實(shí)效,做到了活動(dòng)事先有籌劃,有準(zhǔn)備,有書(shū)面安排表;活動(dòng)中有考勤記錄,有活動(dòng)過(guò)程記載,有活動(dòng)結(jié)果反饋等。每次活動(dòng)每個(gè)老師都動(dòng)手收集材料在會(huì)上交流,有學(xué)術(shù)性。
    5、高質(zhì)量地組織完成了本學(xué)期月考、期中考等試題的擬定、制卷印卷工作,有效地對(duì)學(xué)生特定階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行了檢測(cè)以及同時(shí)對(duì)教師相應(yīng)階段的教學(xué)效果進(jìn)行了評(píng)估,并促使部分教師及時(shí)調(diào)整和改良教學(xué),為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高充當(dāng)了指揮棒的作用。
    6、認(rèn)真完成了“廣豪學(xué)校第二屆課堂教學(xué)大比武”活動(dòng),從比賽方案到比賽進(jìn)行到評(píng)比程序,都進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,客觀公正的評(píng)審操作,為我校發(fā)現(xiàn)、挖掘、選拔并培養(yǎng)骨干教師、學(xué)科帶頭人找準(zhǔn)了對(duì)象,為我校的持續(xù)穩(wěn)定、快速長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下了深厚的基礎(chǔ)。
    7、不搞封閉性的教學(xué)研究,原創(chuàng):密切注意全國(guó)各地的教研教改信息,周密安排我校教師外出參加上級(jí)教研活動(dòng),從而準(zhǔn)確把握新課程改革、發(fā)展的脈搏;在教師外出教研乘車方面,堅(jiān)持做到“花小錢(qián),辦大事”,“不花錢(qián),也辦事”(因?yàn)楹芏嗬蠋煵粓?bào)銷往返車費(fèi))。從老師們期末交來(lái)的《教研總結(jié)》來(lái)看,普遍反映有一定收獲,能提高自身課堂授課能力和教學(xué)效益。順便說(shuō)一下,除了個(gè)別老師實(shí)屬巧合的與他人雷同之外,今年老師們的《教研總結(jié)》寫(xiě)得認(rèn)真、中肯、有水平,這也說(shuō)明了我們教研活動(dòng)的某些成功之處。
    8、加大了對(duì)實(shí)驗(yàn)班的研究管理工作,以抓“課件制作”為切入點(diǎn),以盯常規(guī)教學(xué)為支撐點(diǎn),以教學(xué)業(yè)績(jī)是否領(lǐng)先為突破點(diǎn),以是否圓滿完成學(xué)校各項(xiàng)工作為考核點(diǎn),把實(shí)驗(yàn)班辦成我校教育教學(xué)的領(lǐng)頭羊,從而引領(lǐng)我校向前發(fā)展,大力加快我校向“品牌學(xué)?!边~進(jìn)的步伐。
    9、從學(xué)校大局出發(fā),積極協(xié)同其它部門(mén)的工作。為校報(bào)的編輯出版搜索枯腸輾轉(zhuǎn)奔波,為教師的應(yīng)聘試講客觀評(píng)審公正嚴(yán)明,在工作中甘為人梯,克己奉公。
    二、“多反思,少抱怨”——談工作中的不足及其思考。
    在我們的工作中,我們需要處理好幾個(gè)“大和小”、“多和少”、“先和后”的關(guān)系,作為管理者,要多琢磨事,少琢磨人;要用好人,管好人,做到人盡其能。在教研工作中還存在如下問(wèn)題:
    1、少數(shù)教師對(duì)待教研的觀念還要切實(shí)扭轉(zhuǎn),他們往往一不小心或很隨便地就忘記了有教研活動(dòng),要使其深刻認(rèn)識(shí)到提高教學(xué)質(zhì)量與認(rèn)真進(jìn)行教研的必要性,也要使其認(rèn)識(shí)到學(xué)校的發(fā)展與通過(guò)教研提升自身水平的重要性,只有思想認(rèn)識(shí)提高了,才能有效的執(zhí)行和開(kāi)展一切工作。
    2、由于學(xué)校現(xiàn)實(shí)發(fā)展需要的局限,有些教研工作尚需為其它部門(mén)工作讓路,專心致力于教育教學(xué)研究的空間較為狹窄,這在一定程度上制約著民辦學(xué)校生源不穩(wěn)定下的教學(xué)質(zhì)量的整體進(jìn)步。我們的教研沒(méi)有時(shí)間保證,好比在夾縫中搞教研。
    3、有些教研資源的相對(duì)匱乏也影響著教研工作的進(jìn)行和開(kāi)展。
    三、“先做事,后說(shuō)話”——談今后工作思路和工作展望。
    要改變一個(gè)人早已養(yǎng)成的教學(xué)行為是很難的,而要改變一個(gè)人的教學(xué)思想更難,我們的教研就是在做這樣的難事——通過(guò)教研在改變著一個(gè)人的教學(xué)思想,因?yàn)槲覀儾皇鞘竽看绻庵粓D眼前,不是井底之蛙故步自封,我們?yōu)榈氖俏覀儗W(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展大計(jì)?!跋茸龊笳f(shuō)”是我們干好工作的前提。
    1、今后思維要定大局,管理要抓細(xì)節(jié),我覺(jué)得教研就是一堆細(xì)節(jié)。
    2、深入闡釋并灌輸“校本教研”思想,進(jìn)一步打造適合于我校的教研格局,積極完善適用于我校的教研制度,以教研推動(dòng)教改,以教改提高質(zhì)量,以質(zhì)量謀求發(fā)展,以發(fā)展孕育品牌。
    3、大力倡導(dǎo)勤勤懇懇教書(shū),踏踏實(shí)實(shí)教研的風(fēng)氣。以勤教樂(lè)研為榮,以厭學(xué)不究為恥。
    4、會(huì)同人事處和教務(wù)處,對(duì)英語(yǔ)教師的分工進(jìn)行改革,使之更符合學(xué)校現(xiàn)狀和發(fā)展需要,提高我校英語(yǔ)教學(xué)成績(jī)。
    5、加強(qiáng)“校園信息化工程”建設(shè),優(yōu)化校園局域網(wǎng),實(shí)現(xiàn)校外資源校內(nèi)共享化,營(yíng)造與時(shí)俱進(jìn)的教研氛圍,凝聚強(qiáng)大的教科研實(shí)力,推進(jìn)我校向現(xiàn)代化學(xué)校邁進(jìn)。
    我的報(bào)告完了,祝大家假期愉快,謝謝!
    學(xué)校政教處副主任述職報(bào)告篇十
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
    大家好,這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任政教處副主任還兼任初三年級(jí)副主任、1124班主任、同時(shí)還擔(dān)任兩個(gè)班的'語(yǔ)文教學(xué)工作。
    總結(jié)這一年的工作是為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今天,我把一年來(lái)的主要工作及履行職責(zé)情況向領(lǐng)導(dǎo)們做個(gè)匯報(bào),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們批評(píng)指正。
    這一學(xué)年里主要是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下配合孫主任做一些具體工作,為定期召開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校座談會(huì),進(jìn)行第二屆班主任做了大量準(zhǔn)備工作。另外配合孫主任做一些家校如何更好地溝通,班主任與學(xué)生如何更好地交流與溝通,同學(xué)之間如何更好地溝通等的研究工作。
    這個(gè)學(xué)年,我主要是在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下配合馬主任搞好年級(jí)部工作。我主要負(fù)責(zé)學(xué)生的早操、晨讀等。對(duì)學(xué)生的早操我們初三年級(jí)要求嚴(yán)格,全體住校生都要求出操,值日生做完值日和跑操同學(xué)一起參加操后晨讀。定期召開(kāi)體委會(huì),對(duì)各班出操、宿舍情況進(jìn)行總結(jié),以期各班做的更好。
    做到用心帶班,用愛(ài)教育。針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的各種問(wèn)題我不逃避,都把班級(jí)問(wèn)題當(dāng)做教育課題去處理,努力提升自己的教育智慧。用良好的心態(tài)去積極的面對(duì)學(xué)生影響學(xué)生。
    在學(xué)校值班工作中,不逃避不躲避,以良好心態(tài)參與值班工作,從不缺勤。
    教育工作是一個(gè)長(zhǎng)期反復(fù)的工作,它考驗(yàn)每個(gè)人耐心與熱情,如何做到每天充滿激情的工作真是太難了。有時(shí)個(gè)人情緒難免影響工作,這就需要我們調(diào)整好自己,做積極情緒的主人去面對(duì)每天的工作。我也會(huì)努力朝這個(gè)方向去做,做好自己的本職工作。
    學(xué)校政教處副主任述職報(bào)告篇十一
    xxxx—xxxx學(xué)年度本人任教導(dǎo)處主任,兼任高二年級(jí)(10)(11)班化學(xué)教學(xué)工作,現(xiàn)將一學(xué)年來(lái)的主要工作總結(jié)如下:
    一年來(lái),本人能夠積極參加政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治思想認(rèn)識(shí)水平,以身作則,以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。同時(shí),不斷通過(guò)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、閱讀管理書(shū)籍,積極聽(tīng)取各種指導(dǎo)建議,在實(shí)踐中積極探索,力求用理論指導(dǎo)工作,不斷提高工作效率。
    在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持和關(guān)懷下,在教導(dǎo)主任的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真履行教導(dǎo)副主任職責(zé),協(xié)助教導(dǎo)處主任貫徹落實(shí)所分管的工作,使各項(xiàng)工作得以順利實(shí)施。
    1、在每學(xué)期初制定了教導(dǎo)處詳細(xì)的工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作行事歷。
    2、修訂《涇干中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》等多項(xiàng)制度,使管理工作更趨于科學(xué)化,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利實(shí)施,取得了明顯的效果。
    3、加大教學(xué)常規(guī)、質(zhì)量的檢查、監(jiān)控力度,完善了階段考試制度,使階段考試更具有信度和效度,對(duì)改進(jìn)教學(xué)工作提供了有力的依據(jù),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
    4、建立了教師業(yè)務(wù)檔案,對(duì)教師備課、上課、批改作業(yè)、備課組計(jì)劃執(zhí)行情況等進(jìn)行了細(xì)致的檢查和督促,并記入教師業(yè)務(wù)檔案,為教師年終考核和下學(xué)年的工作安排及評(píng)優(yōu)樹(shù)模提供了有力的依據(jù)。
    5、制定了《高一高二年級(jí)期中期末考試獎(jiǎng)勵(lì)方案》,充分調(diào)動(dòng)了基礎(chǔ)年級(jí)教師的`積極性,教學(xué)成績(jī)都有突破性的提升,高一、高二大部分學(xué)科成績(jī)?cè)谌信徘拔迕?,其中高一的?shù)學(xué)高二的語(yǔ)文排第三名。
    6、始終樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),利用備課組活動(dòng),青年教師賽教活動(dòng),青年教師座談會(huì),深入教師課堂聽(tīng)課等方式,積極與青年教師進(jìn)行交流和討論,最后達(dá)到共識(shí)。不但加強(qiáng)自身,同時(shí)促進(jìn)了青年教師的迅速成長(zhǎng)。
    7、充分利用教學(xué)資源,為教師提供電教資源、網(wǎng)上教研中心資源和多媒體教學(xué),以滿足教學(xué)實(shí)際和新課改的需要。
    8、協(xié)助高三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組做好各項(xiàng)工作,本屆高三畢業(yè)班在高考中取得了優(yōu)異成績(jī)。
    9、服從學(xué)校的安排,擔(dān)任高二(10)(11)班化學(xué)教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中,能起到模范帶頭作用,重視課堂教學(xué)效果,多啟發(fā),善引導(dǎo),努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,所任教班級(jí)化學(xué)成績(jī)位居年級(jí)前列。
    1、教學(xué)管理的理論水平有限,經(jīng)驗(yàn)欠缺,僅憑著滿腔熱情和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)工作,許多工作有待改進(jìn)。
    2、教學(xué)觀念急需更新,新課程理論水平有待提高,在今后工作中應(yīng)加強(qiáng)新課程理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)教學(xué)改革順應(yīng)時(shí)代潮流。
    3、教學(xué)評(píng)估不夠科學(xué)。
    以上是我對(duì)一年來(lái)的工作的總結(jié),在今后的工作中我將加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),盡心盡職,努力工作,為涇中再創(chuàng)輝煌盡的力量。
    學(xué)校政教處副主任述職報(bào)告篇十二
    我擔(dān)任政教副主任這個(gè)職務(wù),已近半年。在這一年里,我的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!總結(jié)這一年的工作,我常在想:我在學(xué)校教育工作中處于什么樣的位置,應(yīng)該做些什么,應(yīng)當(dāng)發(fā)揮怎樣的作用。因?yàn)槲抑?,在工作中不斷反省、不斷總結(jié),對(duì)于我這樣一個(gè)年輕的政教處副主任來(lái)說(shuō),是非常有意義的,也是非常必要的。只有這樣,才能讓我能全身心地投入教育工作中,才能日進(jìn)日長(zhǎng),為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    今天,我把一年來(lái)的主要工作及履行職責(zé)情況向領(lǐng)導(dǎo)們做個(gè)匯報(bào),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們批評(píng)指正。在這一年中,我還擔(dān)任過(guò)辦公室負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、還擔(dān)任兩個(gè)班的化學(xué)教學(xué)。
    我主要是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,配合政教主任抓好學(xué)校的德育工作;學(xué)生宿舍管理等。工作中我要求自己對(duì)工作必須認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)勤干,另外還要求自己必須有耐心和愛(ài)心。我擔(dān)任這個(gè)工作以來(lái),在學(xué)校和廣大班主任、教師的大力支持下,做了大量的工作,到如今為此未發(fā)現(xiàn)一處因工作疏忽而發(fā)生的錯(cuò)誤。公平,公正,公開(kāi)。平時(shí)我注意觀察了解,抓苗頭性的東西,力求把它處理在萌芽狀態(tài),擺事實(shí)講道理,通過(guò)各種方式進(jìn)行溝通。這一年來(lái)我深深體會(huì)到政教處的工作無(wú)大小,處理不當(dāng)小事就會(huì)變成大事,均要謹(jǐn)慎細(xì)致,盡最大努力做好工作。如發(fā)現(xiàn)不到之處及時(shí)能夠更正,使工作更上臺(tái)階。
    我擔(dān)任五年級(jí)組組長(zhǎng),我深知責(zé)任重大。在這方面我有自知自明,深感自己能力不強(qiáng),但我盡力在做。我了解各班情況,及時(shí)向班主任反映班級(jí)問(wèn)題;課外活動(dòng)時(shí)間我經(jīng)常察看各班的課間活動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。并通過(guò)調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性,來(lái)推動(dòng)政教處的工作。適時(shí)召開(kāi)學(xué)生會(huì),總結(jié)評(píng)比,來(lái)提高學(xué)生的行為和習(xí)慣。尤其對(duì)后進(jìn)生及進(jìn)步生進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭?lì),大大的激發(fā)了他們學(xué)習(xí)熱情,班級(jí)工作能穩(wěn)步向前。
    回顧自己的工作,存在諸多不足之處:
    1、工作中缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神,在工作作風(fēng)上有時(shí)松懈。
    2、在工作過(guò)程中,沒(méi)能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,導(dǎo)致不分輕重、主次,眉毛胡子一把抓,結(jié)果精力沒(méi)少投入,但是實(shí)際效果不理想。
    針對(duì)以上不足之處,在以后工作中,應(yīng)首先多思考,努力學(xué)習(xí),提高水平,并真誠(chéng)地請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)和同志多提寶貴意見(jiàn)。另外還需加強(qiáng)德育工作方面的學(xué)習(xí)。要提高服務(wù)意識(shí),身在其位,謀好其職。與教師們一起把我們的班級(jí)管理的更好。
    學(xué)校政教處副主任述職報(bào)告篇十三
    時(shí)光飛逝,我們的工作又將告一段落了,回顧這段時(shí)間獲得的成績(jī)是時(shí)候該寫(xiě)述職報(bào)告了。下面是小編為大家精心收集整理的學(xué)校副主任述職報(bào)告,希望能夠幫助到大家。
    一學(xué)期很快過(guò)去了,開(kāi)學(xué)初在完成了開(kāi)學(xué)典禮及學(xué)期初的儀容儀表整頓后,本著以人為本,服務(wù)與各年段和班主任工作態(tài)度,落實(shí)學(xué)校德育工作,開(kāi)展系列德育教育活動(dòng),抓校風(fēng)建設(shè),促養(yǎng)成教育,做深入細(xì)致的學(xué)生思想政治工作,堅(jiān)持正面教育,樹(shù)立先進(jìn),鞭策后進(jìn),為促進(jìn)良好的校風(fēng),建設(shè)和諧校園,踏踏實(shí)實(shí)地做了自己應(yīng)做的事情。
    首先重視理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定政治信念,明確服務(wù)遵旨,廉潔從政。本人堅(jiān)持執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針,政策。按照黨的章程嚴(yán)格要求自己,各方面均起到了積極地帶頭作用。積極參加學(xué)校的會(huì)議及各項(xiàng)活動(dòng)。工作中能以身作則,堅(jiān)持原則,做到育己育人,為人師表。為人正直、坦誠(chéng),以工作為重、早來(lái)晚歸,以平和心態(tài),和同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作。
    一、開(kāi)學(xué)初,依循著分工合作的原則,認(rèn)真制定德育處工作計(jì)劃,抓好班級(jí)工作。從安排到落實(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格要求。促進(jìn)各班級(jí)的工作順利進(jìn)行。
    二、九月中旬十月初成立了學(xué)校文明督導(dǎo)隊(duì),這個(gè)組織的建立在學(xué)校的德育工作中起到了積極作用,注重學(xué)生自制、自理、自控能力的培養(yǎng)。每日對(duì)全校的安全、衛(wèi)生、紀(jì)律進(jìn)行細(xì)致的檢查,并及時(shí)打出匯總一周一報(bào),進(jìn)行量化評(píng)分。
    三、認(rèn)真開(kāi)好每一次的班主任會(huì)議,首先做到認(rèn)真準(zhǔn)備,搜集材料,傳達(dá)上級(jí)有關(guān)部門(mén)及校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,再進(jìn)行具體時(shí)間安排,同時(shí),利用班主任會(huì)議開(kāi)展班主任培訓(xùn)二次。
    四、開(kāi)展一系列的活動(dòng)。配合體育組完成了校內(nèi)廣播操比賽,規(guī)范了學(xué)生的做操,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,也培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,讓學(xué)生有更好的精神面貌學(xué)習(xí)。安全教育活動(dòng)中舉辦了安全教育防震演習(xí)、防踩踏演習(xí),增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)。預(yù)防艾滋病手抄報(bào)、演講(七年級(jí))、防艾滋病的黑板報(bào),使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)對(duì)艾滋病預(yù)防的認(rèn)識(shí)并對(duì)家人進(jìn)行宣傳。法治教育活動(dòng)中舉辦了校內(nèi)法律教育專家講座,讓學(xué)生知法,懂法,守法,做一個(gè)合格的中學(xué)生。
    五、本學(xué)期遵照上級(jí)部門(mén)的指導(dǎo)、舉辦了六期黑板報(bào)教師節(jié)、慶祝國(guó)慶、安全教育、法制教育、誠(chéng)信教育、預(yù)防艾滋病宣傳知識(shí)。每期黑板報(bào)的安排以及評(píng)定都能安排,落實(shí)到位。每一期黑板報(bào)都起到了積極的教育意義。
    六、狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,文明禮儀,誠(chéng)信教育,進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范教育,開(kāi)展做誠(chéng)信小公民的主題教育活動(dòng),環(huán)境育人,環(huán)境造就人。經(jīng)常在大門(mén)口,檢查遲到、沒(méi)穿校服、校內(nèi)騎自行車,帶塑料袋進(jìn)校等行為,使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。經(jīng)過(guò)多方面的努力,全校及各班環(huán)境都有所煥新,文化氛圍在逐步形成。
    七、對(duì)班主任工作進(jìn)行量化匯總。對(duì)量化匯總進(jìn)行了細(xì)致的分類。
    眾所周知,德育處的工作繁瑣,又耗時(shí),要細(xì)說(shuō)起來(lái)很多,每天從早到晚的常規(guī)檢查,費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。當(dāng)然,在德育處各位同仁,各年段長(zhǎng),各班主任的共同努力下,本學(xué)期的德育工作即將圓滿完成,當(dāng)然還有很多不盡如人意之處,希望各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師們諒解。在下學(xué)期的工作中我將繼續(xù)努力,盡心盡責(zé),一如既往,為我校的發(fā)展添磚加瓦。在此感謝各位領(lǐng)導(dǎo),同處室的老師們和各年段長(zhǎng)、班主任在學(xué)期的工作中給予我的支持和諒解。謝謝大家!
    伴隨著什玲中心學(xué)校整合的步伐,我們一起走過(guò)了__。驀然回首,往事歷歷在目。
    回首上任的這一年來(lái),我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量、以及各種教務(wù)工作。如:課程安排、各類考試安排等事務(wù)性工作,并擔(dān)任六年級(jí)(1)、(3)班的語(yǔ)文課教學(xué)。為了全面熟悉教導(dǎo)工作,更好地為學(xué)校教學(xué)工作服務(wù),我經(jīng)常請(qǐng)教我們的林文璋教導(dǎo)主任。俗話說(shuō),“教導(dǎo)工作像個(gè)筐,什么東西往里裝”。的確,教導(dǎo)處的工作任務(wù)很多,事情瑣碎繁雜,但我能盡自己最大的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。
    一、政治思想方面。
    作為教師,責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵,也是良好師德的具體體現(xiàn)。當(dāng)然個(gè)人的能力也非常重要。但沒(méi)有高度的責(zé)任心和使命感是干不好工作的,為此,本人一直嚴(yán)于律已,時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來(lái)約束、鞭策自己,緊記自己是教師的身份,做到以身作則,為人師表。熱愛(ài)和關(guān)心學(xué)生。做到既教書(shū)又育人。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,按時(shí)上、下班,不遲到,不早退,有事請(qǐng)假。工作積極、主動(dòng),任勞任怨。從不斤斤計(jì)較,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識(shí),為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做學(xué)為人師,身正為范、自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。努力使自己成為:校長(zhǎng)的好助手,教師的好榜樣。
    二、教學(xué)管理工作。
    作為學(xué)校的一名中層干部,能做到和班子成員相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合,對(duì)于其他的工作不分分內(nèi)分外,鼎力相助,大力支持。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利。
    學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,而要提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是抓教師的思想管理、教學(xué)工作管理。因此,注重如下主要措施:
    (1)在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,充分發(fā)揮教導(dǎo)處中心樞紐職能作用,認(rèn)真貫徹和落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃和教學(xué)常規(guī)要求。
    (2)抓好教研組建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組長(zhǎng)的工作,審查各教研組的工作計(jì)劃,檢查教研組工作計(jì)劃的落實(shí)情況。定期召開(kāi)學(xué)校教研工作會(huì)議,交流情況和工作經(jīng)驗(yàn),研究問(wèn)題,落實(shí)解決問(wèn)題的方法和措施。
    (4)協(xié)助好校長(zhǎng)做好每學(xué)年教職員工的人事工作安排,做好教師教學(xué)任務(wù)的布置,遇到有教師不能上課時(shí),要及時(shí)安排其他教師頂課或者代課和各種臨時(shí)性工作安排。
    (6)負(fù)責(zé)日常的教務(wù)工作,包括文印、考務(wù)工作、試卷質(zhì)量評(píng)析、課表的安排、__度小學(xué)生畢業(yè)考試等工作。
    (9)嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置計(jì)劃和教學(xué)大綱要求,開(kāi)足課程,并開(kāi)展豐富多彩的文體活,活躍學(xué)生課余生活。
    (10)組織人員完成常規(guī)管理資料的搜集、整理、自查工作等,順利通過(guò)各級(jí)檢查組的驗(yàn)收。
    (11)在教育教學(xué)及教育管理實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)常深入教師,深入班級(jí),深入教學(xué)第一線,把握第一手材料,勤勤懇懇,以身作則,認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)。
    三、考務(wù)工作。
    教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,需要更多的耐心和細(xì)心。要制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中檢測(cè)和期終檢測(cè)工作。
    1、考試前對(duì)學(xué)生進(jìn)行期中、期末學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作安排。
    2、精心布置期中、期末考試相關(guān)工作。
    3、對(duì)期中、期末考試工作(閱卷、監(jiān)考、考場(chǎng))進(jìn)行了預(yù)安排,安排教研室做好科任成績(jī)統(tǒng)計(jì),試卷分析和難度值工作。
    4、__年度期末組織做好各部門(mén)總結(jié)布署工作。
    四、教學(xué)常規(guī)工作。
    教學(xué)常規(guī)的管理,是教學(xué)管理中一種相對(duì)穩(wěn)定的管理形式,也是教學(xué)管理中最基本、最經(jīng)常的管理活動(dòng)。我能嚴(yán)格按省頒課程計(jì)劃開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí),積極創(chuàng)造條件落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教材和教師。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)監(jiān)控,通過(guò)教學(xué)常規(guī)管理制度,使教學(xué)常規(guī)管理逐步走向有序化、科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。
    1、對(duì)教師教案、作業(yè)、教輔進(jìn)行了常規(guī)檢查,并寫(xiě)出反饋意見(jiàn)與建議。
    2、組織課組長(zhǎng)、教師隨堂聽(tīng)課。
    3、組織教師開(kāi)展教研活動(dòng)。
    任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方:
    五、存在問(wèn)題。
    1、主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)和時(shí)間還不夠,無(wú)論是業(yè)務(wù)水平還是文化底蘊(yùn)及應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題的能力都需加強(qiáng)。
    2、工作的藝術(shù)性還需加強(qiáng)。
    3、為人處事能力還需加強(qiáng)。
    我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題,也是自己錘煉的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
    半年來(lái)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在老師們的幫助配合下,工作取得一定的成績(jī),也存在不少問(wèn)題。現(xiàn)將半年來(lái)的工作向教代會(huì)作述職報(bào)告:
    一、學(xué)校食堂管理。
    本學(xué)期按照教育局制定的年度考核目標(biāo)要求,開(kāi)學(xué)制定了后勤年度工作計(jì)劃,學(xué)校食堂嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于食品衛(wèi)生安全方面的相關(guān)規(guī)定。加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全工作,堅(jiān)持糧、油等大宗物質(zhì)的采購(gòu)必須符合國(guó)家qs認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持索證索票,建立了物質(zhì)采購(gòu)臺(tái)帳。認(rèn)真做好食品留樣工作,保證食堂內(nèi)外環(huán)境干凈衛(wèi)生,從業(yè)人員統(tǒng)一穿戴白色衣帽,積極支持,配合衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所、教育局等部門(mén)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的的檢查、監(jiān)督,并積極進(jìn)行整改,保證師生就餐安全。本學(xué)期召開(kāi)食堂工作人員及學(xué)生生活委員會(huì)議,了解學(xué)生對(duì)學(xué)生食堂的意見(jiàn)和建議,不斷改進(jìn)各項(xiàng)工作,盡全力為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。本期學(xué)校食堂無(wú)食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生。
    根據(jù)教育局文件要求,按照文件精神,制定了《開(kāi)陽(yáng)縣龍崗鎮(zhèn)第二中學(xué)學(xué)校食堂自辦自管工作方案》、《學(xué)校食堂自辦自管工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單》等相關(guān)資料。
    二、學(xué)生宿舍管理。
    學(xué)生宿舍是學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,也是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、實(shí)現(xiàn)管理育人的重要陣地。只有妥善解決學(xué)生“住”的問(wèn)題,才能保證他們有充沛的精力和良好的狀態(tài)投身學(xué)習(xí)。因此,學(xué)生宿舍的管理與服務(wù),直接關(guān)系到學(xué)生的人身安全和生活學(xué)習(xí)環(huán)境,關(guān)系到學(xué)校正常的生活秩序和教學(xué)秩序,是培養(yǎng)和造就社會(huì)主義建設(shè)人才不可或缺的工作??梢赃@樣說(shuō),學(xué)生宿舍的穩(wěn)定一定程度上是學(xué)校穩(wěn)定、發(fā)展的前提。針對(duì)目前宿舍管理的情況,整體上來(lái)說(shuō)男生宿舍比女生宿舍管理難度大,就本學(xué)期來(lái)說(shuō)男生宿舍管理的效果與女生宿舍管理的效果有一定的差距,從衛(wèi)生、學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成等方面都有差距,根據(jù)學(xué)校行政會(huì)議的研究,在11月份將孫澤剛同志調(diào)入學(xué)生宿舍參加學(xué)生宿舍的治安和內(nèi)務(wù)的管理,結(jié)果男生宿舍的管理還是沒(méi)有任何改變,這也許是學(xué)校政令不暢或許其他什么原因,作為學(xué)校后勤管理的困惑,也是下學(xué)期應(yīng)該集中力量攻堅(jiān)整治的地方。
    學(xué)生宿舍的管理應(yīng)該有宿舍文化建設(shè),而我們的宿舍文化建設(shè)基本上是一片空白。因?yàn)樗奚崾菍W(xué)生進(jìn)行自律、自理的重要場(chǎng)所。和諧校園首先應(yīng)從和諧宿舍做起,必須重視和加強(qiáng)宿舍的管理。同時(shí)宿舍建設(shè)也是一種宿舍文化,只有加強(qiáng)宿舍文化的建設(shè),構(gòu)建和諧校園才有更豐富的內(nèi)涵。
    三、學(xué)校財(cái)務(wù)管理。
    學(xué)校財(cái)務(wù)管理,堅(jiān)持校長(zhǎng)一支筆簽字的原則,做好學(xué)校財(cái)務(wù)為學(xué)校服務(wù)的工作,隨著財(cái)政體制改革的逐步深入,從20__年學(xué)校財(cái)務(wù)將實(shí)行“校財(cái)局管”,實(shí)行部門(mén)預(yù)算、會(huì)計(jì)集中核算、財(cái)政專戶管理、國(guó)庫(kù)支付和單位開(kāi)票、銀行收費(fèi)、財(cái)政管錢(qián)的辦法,學(xué)校財(cái)務(wù)管理由原來(lái)的單位收錢(qián)管錢(qián)、自己核算記賬到由報(bào)賬員到會(huì)計(jì)核算中心報(bào)賬,財(cái)務(wù)管理將進(jìn)一步的規(guī)范規(guī)范。本學(xué)期參加貴州省財(cái)政廳、貴陽(yáng)市教育局舉辦學(xué)校有關(guān)財(cái)務(wù)、校產(chǎn)管理的培訓(xùn)班,提高了自己的認(rèn)識(shí),為今后更好為學(xué)校財(cái)務(wù)管理及校產(chǎn)管理作努力奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    四、校產(chǎn)管理。
    實(shí)行班級(jí)財(cái)產(chǎn)量化管理,效果明顯。學(xué)校桌椅板凳及窗戶玻璃等的損壞,達(dá)到近年來(lái)最低,這是全體教師和學(xué)生努力的結(jié)果,特別是班主任教師的辛苦和努力獲得的成績(jī),但也有部分班主任對(duì)班級(jí)財(cái)產(chǎn)的管理認(rèn)識(shí)不到位,造成班級(jí)財(cái)產(chǎn)的損壞和丟失。
    五、學(xué)校治安室的管理。
    學(xué)校歷來(lái)重視治安管理工作,健全治安管理領(lǐng)導(dǎo)小組,把治安管理納入學(xué)校年度總體工作目標(biāo),做到了與其他工作同布置、同落實(shí),對(duì)學(xué)校治安管理工作提出了明確的工作目標(biāo)、任務(wù)和具體措施,同時(shí),多次利用教師大會(huì)傳達(dá)貫徹上級(jí)治安管理工作的有關(guān)會(huì)議和通知的精神,特別是對(duì)學(xué)校的穩(wěn)定、安全工作作了強(qiáng)調(diào),領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入校園檢查督促。同時(shí),我們還按照教育局的要求,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,力求防患于未然。充分發(fā)揮了學(xué)校黨政的核心作用,又發(fā)揮了治安室職能作用,真正做到了齊抓共管,擔(dān)負(fù)起了保校園平安的責(zé)任。學(xué)期初,學(xué)校為加強(qiáng)學(xué)校治安管理工作的力度,聘請(qǐng)學(xué)校老支書(shū)、老領(lǐng)導(dǎo)來(lái)學(xué)校治安室工作,學(xué)校對(duì)三位治安管理人員的分工明確,可以明確地看出誰(shuí)更認(rèn)真負(fù)責(zé),誰(shuí)工作需要堅(jiān)強(qiáng)自生工作中需要改進(jìn)。總之,學(xué)校治安工作一刻也不能松懈,需要我們共同的努力來(lái)保校園平安。
    六、學(xué)校水電管理。
    學(xué)校水電管理是關(guān)系師生生活的一件大事,為保障師生用水安全學(xué)校礦泉水采用開(kāi)陽(yáng)縣供排水公司的礦泉水,使師生用水更加安全、放心。但學(xué)校自來(lái)水管理上,存在一定的問(wèn)題,學(xué)生宿舍水表的更換、水龍頭的修復(fù)、學(xué)校水電工工作遲遲不能到位,造成師生用水困難。同時(shí),需要加強(qiáng)宣傳和教育學(xué)生節(jié)約用水的觀念。
    七、圖書(shū)室、醫(yī)務(wù)室的管理工作。
    在學(xué)校圖書(shū)管理員的辛苦努力下,學(xué)校圖書(shū)室能正常為師生開(kāi)放,軟件資料能通過(guò)各種檢查,但同時(shí)存在圖書(shū)室書(shū)不能按時(shí)歸還圖書(shū)室,特別是教師借書(shū)需要加強(qiáng)收回清理工作。
    醫(yī)務(wù)室的管理工作能正常為為學(xué)生提供服務(wù),但偶爾會(huì)出現(xiàn)醫(yī)務(wù)人員不在崗,學(xué)生看病找不到人的情況,希望醫(yī)務(wù)人員克服困難,更好為學(xué)生服務(wù)。
    雖然后勤工作取得了點(diǎn)滴成績(jī),這與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持、老師們的大力幫助是分不開(kāi)的,沒(méi)有這些大家的支持幫助,就沒(méi)有現(xiàn)在的成績(jī)。當(dāng)然、學(xué)校后勤管理工作離領(lǐng)導(dǎo)和老師們的要求還相差甚遠(yuǎn),同時(shí)也存在不少的問(wèn)題,今后將加大力度,腳踏實(shí)地把后勤工作再上一個(gè)新臺(tái)階,讓領(lǐng)導(dǎo)、老師們滿意。按照學(xué)校要求,克服重重困難,按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù),保證學(xué)校正常教育教學(xué)工作中的各項(xiàng)后勤保障工作。
    大家好!隨著時(shí)光的靜靜流逝,20__—20__學(xué)年第一學(xué)期已值尾聲。本人于20__年8月服從組織安排,從華陽(yáng)中心校調(diào)入華陽(yáng)四小,任教導(dǎo)處副主任。一學(xué)期來(lái),我真切感受到了四小團(tuán)結(jié)向上的行政集體、積極進(jìn)取的教師團(tuán)隊(duì)、和諧融洽的工作氛圍。根據(jù)學(xué)校開(kāi)學(xué)初行政會(huì)研究,我負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)流程的管理,分管綜合學(xué)科和英語(yǔ)學(xué)科,負(fù)責(zé)學(xué)校對(duì)外宣傳報(bào)道工作。一學(xué)期來(lái),本人在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)下,較平穩(wěn)、有序地推進(jìn)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展。下面將本人一學(xué)期來(lái)的工作和學(xué)習(xí)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師做一匯報(bào),不到之處,敬請(qǐng)批評(píng)、指正。
    一、創(chuàng)新思路,踏實(shí)工作。
    本學(xué)期教導(dǎo)處細(xì)化了對(duì)教學(xué)流程的管理,對(duì)相關(guān)調(diào)研和檢查進(jìn)行了改革。
    5、加大了綜合學(xué)科管理力度,將綜合學(xué)科納入“六認(rèn)真”、“推門(mén)課”和“每周課堂常規(guī)檢查”,有效地促進(jìn)了教師更加認(rèn)真的關(guān)注學(xué)生、關(guān)注課堂。
    本學(xué)期學(xué)校強(qiáng)化了對(duì)外宣傳的力度,力求多渠道、大范圍、高質(zhì)量的進(jìn)行宣傳。截止20__年年底我校在句容教育網(wǎng)刊登新聞報(bào)道19篇,并在鎮(zhèn)江教育信息網(wǎng)刊登1篇。通過(guò)相關(guān)教育媒介的宣傳,提升了我校的社會(huì)知名度,宣揚(yáng)了我校的腰鼓特色建設(shè)。
    二、虛心學(xué)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ)。
    作為一名年輕的教學(xué)工作者,本人積極、主動(dòng)地向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師“拜師求藝”,學(xué)習(xí)管理方法,求取教書(shū)育人的“真經(jīng)”。我深知,提升自身教書(shū)育人的本領(lǐng)是一名學(xué)校工作管理者的“能力底線”。一學(xué)期來(lái),本人認(rèn)真鉆研教材,搶抓時(shí)機(jī)輔導(dǎo)“暫差生”,力求提高教學(xué)質(zhì)量。為了夯實(shí)基礎(chǔ),我自費(fèi)訂閱了《教育文摘周報(bào)》,擴(kuò)展視野、提高理論素養(yǎng)。教科研方面,本學(xué)期,一篇論文獲“行知杯”二等獎(jiǎng),一篇獲“師陶杯”三等獎(jiǎng),一篇獲鎮(zhèn)江市第十七屆教科研論文一等獎(jiǎng)。
    時(shí)間的指針指向了20__年,回望過(guò)去的這一學(xué)期,有成功的喜悅,也有不足和遺憾。本人的教育教學(xué)管理工作實(shí)效性不強(qiáng),很多措施形式大于內(nèi)容,部分檢查后續(xù)配套措施沒(méi)有及時(shí)跟進(jìn);宣傳報(bào)道層次不高,文章內(nèi)容單一,思想深度不夠,價(jià)值性不強(qiáng)。面對(duì)成功的經(jīng)驗(yàn),我唯有堅(jiān)守、創(chuàng)新;發(fā)現(xiàn)缺失不足,我必當(dāng)認(rèn)真剖析、改良?!傲ΡM不知熱,但惜夏日長(zhǎng)”,在未來(lái)日子里我將積極主動(dòng)、創(chuàng)造性的開(kāi)展教育教學(xué)管理的各項(xiàng)工作,遇事多思考,主動(dòng)求教。為譜寫(xiě)壯麗絢美的華麗四小新藍(lán)圖而貢獻(xiàn)自己的最大力量。
    謝謝大家!
    我的述職題目是:開(kāi)拓思維,立足校本搞教研。分為三部分。也就是三句話:“小部門(mén),大管理”、“多反思,少抱怨”、“先做事,后說(shuō)話”??赡芤^長(zhǎng)時(shí)間,因?yàn)樽銎饋?lái)不容易,說(shuō)起來(lái)也難。
    一、“小部門(mén),大管理”——談工作完成及職責(zé)履行情況。
    在民辦學(xué)?;蚰承﹦?shì)利人眼中,原創(chuàng):教研是個(gè)無(wú)足輕重的部門(mén),可謂之渺小,但本學(xué)期,教研室在董事會(huì)和校長(zhǎng)室的.英明領(lǐng)導(dǎo)之下,放眼未來(lái),開(kāi)展了一系列工作,現(xiàn)作簡(jiǎn)要匯報(bào),并請(qǐng)此次大會(huì)評(píng)議。
    1、作為在校長(zhǎng)室直接領(lǐng)導(dǎo)下的教研室,首先嚴(yán)格履行了管理者的職責(zé)。我總認(rèn)為:能領(lǐng)導(dǎo)人的是思想,不是權(quán)力;是責(zé)任,不是命令。思想體現(xiàn)智慧,管理要有藝術(shù),執(zhí)行要講原則。我們的教研不搞空洞的論調(diào),不作蒼白的吶喊,而是嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃和本室工作計(jì)劃,堅(jiān)定不移地貫徹上級(jí)教育教研精神,以新課標(biāo)為指針,發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用,積極為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步進(jìn)言獻(xiàn)策。立足我校實(shí)際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想,教研格局因而也初步形成。
    2、領(lǐng)導(dǎo)并指導(dǎo)各教研組開(kāi)展工作,落實(shí)了組長(zhǎng)工作例會(huì)的具體內(nèi)容并全程跟蹤督促實(shí)施,切實(shí)保證了會(huì)議精神的嚴(yán)格執(zhí)行。
    3、深入推進(jìn)了每周四“教研活動(dòng)日”的活動(dòng),注重了教研形式和質(zhì)量,注重了實(shí)效,做到了活動(dòng)事先有籌劃,有準(zhǔn)備,有書(shū)面安排表;活動(dòng)中有考勤記錄,有活動(dòng)過(guò)程記載,有活動(dòng)結(jié)果反饋等。每次活動(dòng)每個(gè)老師都動(dòng)手收集材料在會(huì)上交流,有學(xué)術(shù)性。
    5、高質(zhì)量地組織完成了本學(xué)期月考、期中考等試題的擬定、制卷印卷工作,有效地對(duì)學(xué)生特定階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行了檢測(cè)以及同時(shí)對(duì)教師相應(yīng)階段的教學(xué)效果進(jìn)行了評(píng)估,并促使部分教師及時(shí)調(diào)整和改良教學(xué),為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高充當(dāng)了指揮棒的作用。
    6、認(rèn)真完成了“廣豪學(xué)校第二屆課堂教學(xué)大比武”活動(dòng),從比賽方案到比賽進(jìn)行到評(píng)比程序,都進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,客觀公正的評(píng)審操作,為我校發(fā)現(xiàn)、挖掘、選拔并培養(yǎng)骨干教師、學(xué)科帶頭人找準(zhǔn)了對(duì)象,為我校的持續(xù)穩(wěn)定、快速長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下了深厚的基礎(chǔ)。
    7、不搞封閉性的教學(xué)研究,原創(chuàng):密切注意全國(guó)各地的教研教改信息,周密安排我校教師外出參加上級(jí)教研活動(dòng),從而準(zhǔn)確把握新課程改革、發(fā)展的脈搏;在教師外出教研乘車方面,堅(jiān)持做到“花小錢(qián),辦大事”,“不花錢(qián),也辦事”(因?yàn)楹芏嗬蠋煵粓?bào)銷往返車費(fèi))。從老師們期末交來(lái)的《教研總結(jié)》來(lái)看,普遍反映有一定收獲,能提高自身課堂授課能力和教學(xué)效益。順便說(shuō)一下,除了個(gè)別老師實(shí)屬巧合的與他人雷同之外,今年老師們的《教研總結(jié)》寫(xiě)得認(rèn)真、中肯、有水平,這也說(shuō)明了我們教研活動(dòng)的某些成功之處。
    8、加大了對(duì)實(shí)驗(yàn)班的研究管理工作,以抓“課件制作”為切入點(diǎn),以盯常規(guī)教學(xué)為支撐點(diǎn),以教學(xué)業(yè)績(jī)是否領(lǐng)先為突破點(diǎn),以是否圓滿完成學(xué)校各項(xiàng)工作為考核點(diǎn),把實(shí)驗(yàn)班辦成我校教育教學(xué)的領(lǐng)頭羊,從而引領(lǐng)我校向前發(fā)展,大力加快我校向“品牌學(xué)?!边~進(jìn)的步伐。
    9、從學(xué)校大局出發(fā),積極協(xié)同其它部門(mén)的工作。為校報(bào)的編輯出版搜索枯腸輾轉(zhuǎn)奔波,為教師的應(yīng)聘試講客觀評(píng)審公正嚴(yán)明,在工作中甘為人梯,克己奉公。
    二、“多反思,少抱怨”——談工作中的不足及其思考。
    在我們的工作中,我們需要處理好幾個(gè)“大和小”、“多和少”、“先和后”的關(guān)系,作為管理者,要多琢磨事,少琢磨人;要用好人,管好人,做到人盡其能。在教研工作中還存在如下問(wèn)題:
    1、少數(shù)教師對(duì)待教研的觀念還要切實(shí)扭轉(zhuǎn),他們往往一不小心或很隨便地就忘記了有教研活動(dòng),要使其深刻認(rèn)識(shí)到提高教學(xué)質(zhì)量與認(rèn)真進(jìn)行教研的必要性,也要使其認(rèn)識(shí)到學(xué)校的發(fā)展與通過(guò)教研提升自身水平的重要性,只有思想認(rèn)識(shí)提高了,才能有效的執(zhí)行和開(kāi)展一切工作。
    2、由于學(xué)?,F(xiàn)實(shí)發(fā)展需要的局限,有些教研工作尚需為其它部門(mén)工作讓路,專心致力于教育教學(xué)研究的空間較為狹窄,這在一定程度上制約著民辦學(xué)校生源不穩(wěn)定下的教學(xué)質(zhì)量的整體進(jìn)步。我們的教研沒(méi)有時(shí)間保證,好比在夾縫中搞教研。
    3、有些教研資源的相對(duì)匱乏也影響著教研工作的進(jìn)行和開(kāi)展。
    三、“先做事,后說(shuō)話”——談今后工作思路和工作展望。
    要改變一個(gè)人早已養(yǎng)成的教學(xué)行為是很難的,而要改變一個(gè)人的教學(xué)思想更難,我們的教研就是在做這樣的難事——通過(guò)教研在改變著一個(gè)人的教學(xué)思想,因?yàn)槲覀儾皇鞘竽看绻庵粓D眼前,不是井底之蛙故步自封,我們?yōu)榈氖俏覀儗W(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展大計(jì)?!跋茸龊笳f(shuō)”是我們干好工作的前提。
    1、今后思維要定大局,管理要抓細(xì)節(jié),我覺(jué)得教研就是一堆細(xì)節(jié)。
    2、深入闡釋并灌輸“校本教研”思想,進(jìn)一步打造適合于我校的教研格局,積極完善適用于我校的教研制度,以教研推動(dòng)教改,以教改提高質(zhì)量,以質(zhì)量謀求發(fā)展,以發(fā)展孕育品牌。
    3、大力倡導(dǎo)勤勤懇懇教書(shū),踏踏實(shí)實(shí)教研的風(fēng)氣。以勤教樂(lè)研為榮,以厭學(xué)不究為恥。
    4、會(huì)同人事處和教務(wù)處,對(duì)英語(yǔ)教師的分工進(jìn)行改革,使之更符合學(xué)?,F(xiàn)狀和發(fā)展需要,提高我校英語(yǔ)教學(xué)成績(jī)。
    5、加強(qiáng)“校園信息化工程”建設(shè),優(yōu)化校園局域網(wǎng),實(shí)現(xiàn)校外資源校內(nèi)共享化,營(yíng)造與時(shí)俱進(jìn)的教研氛圍,凝聚強(qiáng)大的教科研實(shí)力,推進(jìn)我校向現(xiàn)代化學(xué)校邁進(jìn)。
    我的報(bào)告完了,祝大家假期愉快,謝謝!
    學(xué)校政教處副主任述職報(bào)告篇十四
    大家好!我是政教處副主任張明。在這個(gè)崗位上,我非常榮幸,也深切感受到了肩負(fù)的責(zé)任。
    從去年到現(xiàn)在,我的工作主要分為以下幾個(gè)方面:
    作為政教處的副主任,我非常明白我所肩負(fù)的責(zé)任,我要時(shí)刻關(guān)注學(xué)校工作的方向,了解整個(gè)學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r,為學(xué)校發(fā)展提供更好的服務(wù)。因此,我與其他部門(mén)密切合作,不斷探索可以提高教師課堂效應(yīng)和學(xué)生綜合素質(zhì)的方法,幫助學(xué)校加強(qiáng)其堆積的力量,為教育教學(xué)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
    政教處管理著本校學(xué)生、家長(zhǎng)和教職工的思想、心理以及情感,涉及任何環(huán)節(jié)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、地理、歷史、生物等課程的建立協(xié)調(diào),管理學(xué)生的紀(jì)律、道德以及其他方面的工作。
    我的職責(zé)是負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)這些各種各樣的工作。我牢記著領(lǐng)導(dǎo)的教誨,做好本職工作的同時(shí),要盡可能地在學(xué)校中營(yíng)造和諧的氛圍,并隨時(shí)改變計(jì)劃以便更好地服務(wù)教育事業(yè)。我非常幸運(yùn),能為這些目標(biāo)而努力,不論是組織老師的培訓(xùn)還是為學(xué)生設(shè)定目標(biāo),我時(shí)刻努力盡自己的最大努力讓這些事情得到最優(yōu)益的結(jié)果。
    政教處負(fù)責(zé)教學(xué)指導(dǎo),促進(jìn)教育教學(xué)改革。我所擔(dān)任的工作地位,我能將自己總結(jié)的教育理念和方法運(yùn)用在教學(xué)指導(dǎo)中,幫助老師設(shè)計(jì)更具創(chuàng)意、更簡(jiǎn)潔而又務(wù)實(shí)的教學(xué)方案。在教學(xué)方案中,我力求讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不再困惑和迷茫,同時(shí)也要不斷推進(jìn)教學(xué)效果的提升。
    作為政教處的一員,我們一起宣傳新備課綱,新教材,把大量資準(zhǔn)數(shù)據(jù)發(fā)布給全校師生宣傳,解決在教育教學(xué)中所需要的各種常用政策方法,讓教師和學(xué)生可以方便快速地查詢相關(guān)考評(píng)指標(biāo)、學(xué)習(xí)模板、參考案例,以及解決教育教學(xué)中的周邊問(wèn)題。
    總之,在本學(xué)年的'工作中,我始終按照“以人為本、以質(zhì)量為根本”的思想,兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)校發(fā)展和改進(jìn)做出了貢獻(xiàn)。同時(shí),我希望在未來(lái)的工作中,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力為學(xué)校帶來(lái)更大的價(jià)值。感謝大家對(duì)我的關(guān)注和支持,也希望在未來(lái)的工作中,有機(jī)會(huì)與大家繼續(xù)合作,共同推進(jìn)學(xué)校的教育事業(yè)。謝謝!