朝花夕拾書的讀后感(模板19篇)

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    讀后感是對文學(xué)作品中人物形象、情節(jié)發(fā)展和背后意義的思考和贊美。寫讀后感需要注意段落的銜接和邏輯推理,確保文章的結(jié)構(gòu)緊湊而清晰。接下來是一些經(jīng)典讀后感的摘錄,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。
    朝花夕拾書的讀后感篇一
    讀到現(xiàn)在,也依然不懂為何魯迅將“舊事重提”改成了“朝花夕拾”。但這“朝花夕拾”,已不僅僅是“舊事”,還含著作者的感情與“酸、甜、苦、辣、咸”。這是人生的五味,是作者對自己的過往的體會。
    酸,是辛酸。如《父親的病》中,作者從不正面寫家道的衰敗,但從一件件小事中,道盡童年的辛酸。庸醫(yī)的自私無能,作者出入藥鋪遭到的冷眼相待,無一例外渲染著無力、疲憊的感覺。
    再是魯迅童年的甜。魯迅的童年,多半是苦中作樂吧。他承受著常人無法體會到的苦,卻也因此而格外珍惜甜吧。無論是阿長給魯迅帶來的溫馨,還是看《山海經(jīng)》的樂趣。從百草園的童趣,到無憂無慮的天真爛漫。
    接著便是苦了。身為“正人君子”的仇敵是苦,父親的逝世是苦,與藤野先生永久的離別是苦,當(dāng)時的社會,更是苦。也正因為有苦,才有了辛酸,有了文筆的辛辣。
    說到辣,魯迅批判的文筆,就是“辣”了。魯迅正是經(jīng)歷過常人沒有的辛酸與苦痛,才清醒得太早。造就了不與“正人君子”同流合污,不隨波逐流的魯迅,和其辛辣的批判。
    最后是咸。咸,是淚水的味道,是道不盡的澀。這樸實的回憶,這感人的散文,催人淚下,卻終是人間百味的咸與澀。這被染上陳舊的咸的回憶,也濺起了發(fā)人深省的水花。
    這是《朝花夕拾》,也是魯迅,更是蘊藏著人間百味的回憶??赡苓@“朝花夕拾”不僅藏著五味。說到底,還得有堅韌的心。
    朝花夕拾書的讀后感篇二
    一年前的我還未曾與魯迅先生“相識”。她難懂的語言,深刻的思想,以及苦澀的文章都讓我感到猝不及防。這樣的刻板印象,直到這一年才逐漸被打破。
    剛與他接觸,是那一篇“狗貓鼠”。那天中午,些許心情煩悶的我拿起了魯迅先生的經(jīng)典??赐甑谝豁?,我仍如在霧氣中摸不清方向的孩子,不知其所言。抱著“有始有終”的信念,我堅持將這篇文章讀完了——沒想到一切都在這一刻發(fā)生了翻天覆地的變化。
    我的心靈仿佛一下受到了極大的震撼——魯迅先生的善良和明辨是非,他對隱鼠的愛憐和對“正人君子”的不屑和痛恨,都讓我深切的感受到了他的可愛,可親與可敬。
    我開始“如虎撲食”地閱讀魯迅的文章。陶醉其中的我好像饑渴的孩子,不時飲到甘甜的露般——無言的幸福。百草園的無憂生活,讓我看到了魯迅兒時的天真;他對三味書屋壽鏡吾老先生的描寫,讓我感受到了魯迅的幽默,他對藤野先生的感激,讓我看到了那個不凡的人——有血有肉的存在。
    現(xiàn)在我對魯迅先生的敬佩與愛戴已超脫了極限——他深沉而為人民與國家的大愛,是中國人民的財富;沉淪與吶喊,是他對這黑暗社會的不滿的呼聲;匕首和投槍,是他為了祖國而奮起拼搏的武器;他赤誠的愛國之心,讓人敬服與感動。
    在這平凡的世界里,誕生了這樣不凡的文學(xué)巨匠。
    朝花夕拾書的讀后感篇三
    我最喜歡的書叫《朝花夕拾》,它是魯迅先生的雜文集。
    當(dāng)我懷著好奇的心情打開這本書時,里面的故事就深深的震撼了我:
    曾經(jīng)美麗、文靜、惹人喜歡的“豆腐西施”楊二嫂被一個幫會折騰的半死不活,唯有眼睛上的那一輪,能證明她還活著。
    曾經(jīng)那可愛的、淘氣的捕猹小英雄閏土,在十幾年后回到家鄉(xiāng),卻變成了另一副模樣:又黑又瘦,那粗糙的手,上面還有一層厚厚的繭。見到“我”呀管叫少爺,再不像以前那樣稱兄道弟了?!拔摇焙烷c土之間似乎隔著一道無形的厚重的墻。
    李偉森、柔石、胡也頻、馮鏗和殷夫,他們是幾個有才華的年輕作家,他們領(lǐng)悟到了社會的黑暗,投身革命事業(yè),卻在幾年內(nèi),全被滿清政府逼死......
    我體會到了當(dāng)時社會的黑暗與腐敗,才華橫溢的年輕人一個接一個地倒下,踩著那些人尸體的是貪污的官員、地主以及殘忍的清兵......那些為振興中華而站起來的人在無情的刀槍面前倒下;那些為私利而存在的人卻能活得很好,為什么?因為民眾還未意識到:只有推翻滿清政府的統(tǒng)治,才能讓中國不再被外國欺負(fù),才能讓中國邁進(jìn)美好的明天!
    魯迅先生是先知先覺的,他敏銳地察覺到中國落后的根源:在列強的強大,更在于兩千多年的封建社會中的奴性。這種奴性,是臣民對皇帝的奴性,長此以往形成了軟弱可欺的劣性。近代史上多次割地賠款、多次一敗涂地,正是這個沉睡民族軟弱性的體現(xiàn)。魯迅選擇了“棄醫(yī)從文”,選擇了與黑暗的社會斗爭,除了叫板滿清政府,還要喚醒麻木的數(shù)萬萬國民。
    我要像魯迅先生一樣用知識、智慧去守護(hù)祖國,保衛(wèi)祖國,振興祖國。所以,我下定決心,一定要好好讀書,為自己,為家人,為祖國!
    朝花夕拾書的讀后感篇四
    看著《朝花夕拾》,仿佛又看到了小時候的我。以前的生活,是那么的無憂無慮,每天聽著鳥兒脆耳的鳴叫聲,閑暇時間還經(jīng)常可以去小溪、湖泊中拿上幾塊扁平的石頭打水漂,喜歡到大自然的懷抱中,每個周末,總是要找藍(lán)天白云、綠水環(huán)流、綠樹成蔭的地方,好不痛快!
    早晨的落花,傍晚拾起,人到晚年來回憶青少年的往事,又該是怎樣的情懷呢?魯迅的散文集《朝花夕拾》就像是茫茫書海中不起眼的一粒沙子,但它所散發(fā)的光芒卻影響了整個中國。
    《朝花夕拾》中所描繪的封建社會的場景,與我們現(xiàn)在的生活實在是大相徑庭,但它卻寫出了對當(dāng)時那個時候封建社會的強烈憎惡,魯迅犀利的文字并不含蓄而是一劍指出當(dāng)時社會的腐敗。細(xì)細(xì)讀來《朝花夕拾》,發(fā)現(xiàn)它是通過許多巧妙的手法,來表達(dá)作者內(nèi)心的感情的。而每一個情節(jié),甚至于一個極其細(xì)小的讓人幾乎無法發(fā)現(xiàn)的小情節(jié)都蘊含著極深的道理。
    記敘、描寫、抒情和議論有機地融合為一體,充滿詩情畫意。在對往事深情的回憶時,作者無法忘卻現(xiàn)實,時不時插入一些“雜文筆法”(即對現(xiàn)實的議論),顯示了魯迅先生真實而豐富的內(nèi)心世界。擅長攝取生活中的小細(xì)節(jié),以小見大,寫人則寫出人物的神韻,寫事則寫出事件的本質(zhì)。作者在批判、諷刺封建舊制度、舊道德時,多用反諷手法。表面上很冷靜地敘述事件的始末,其實是反話正說,在敘述中暗含著“言在此而意在彼”的巧妙諷刺,沒有正面指責(zé)與諷刺,但字里行間處處蘊含著作者激憤的批判和諷刺。
    看著《朝花夕拾》,仿佛又看到了小時候的我。以前的生活,是那么的無憂無慮,每天聽著鳥兒脆耳的鳴叫聲,閑暇時間還經(jīng)常可以去小溪、湖泊中拿上幾塊扁平的石頭打水漂,喜歡到大自然的懷抱中,每個周末,總是要找藍(lán)天白云、綠水環(huán)流、綠樹成蔭的地方,好不痛快!
    憶在《朝花夕拾》中重現(xiàn),不一樣的年代,一樣的快樂,童年,惹人懷念。
    朝花夕拾書的讀后感篇五
    一大早,鞭炮聲就絡(luò)繹不絕地響起來。只見大街小巷里,人們穿著各色的新衣,小孩子們放著鞭炮,大人們貼著對聯(lián)。一個色彩斑斕的節(jié)日就開始了!
    我們家也貼對聯(lián),只見奶奶用地瓜粉泡點開水,做成了粘液。在聯(lián)后面涂抹上,貼在門的兩端,新年的好氣象也就出來了。這時,開始貼“?!弊至?。爺爺將“?!弊仲N在正廳的墻上。咦!爺爺怎么把“福”字貼倒了。爺爺笑著說:“把福貼倒這可是個習(xí)俗,意思是”福到“。關(guān)于這個習(xí)俗,還流傳著一個故事呢!”
    話說明太祖朱元障有著雙面人的性格,一方面愛民如子,另一方面卻是一個喜怒無常,心狠手辣,嫉惡如仇的人。有一次,他利用“福”字作暗記,準(zhǔn)備痛下毒手。心地善良的馬皇后,為免生靈涂炭,傳令全城家家戶戶明天一早在家里貼“?!弊?。
    第二天,朱元璋看到滿城皆為“?!弊?。只有一家冒失,把“?!弊仲N倒了。朱元璋一氣之下,決定將那家人滿門抄斬。馬皇后知道后,急中生智。忙對朱元璋說:“那家人知道皇上要來,故意把‘福’字貼倒。意思是說‘福到’?!敝煸奥犃?,才放了他們一把。從此,金陵人為感謝馬皇后的救命之恩,就將福字貼倒。直至今天,這種習(xí)俗也傳遍了中華各地。
    聽完了這個故事,我才恍然大悟!
    貼完對聯(lián),大人們當(dāng)然要準(zhǔn)備年菜了。爺爺炒菜,奶奶洗,媽媽掃地,爸爸切菜。大人們忙得不可開交,小孩們也忙亂。穿新衣、戴新帽、放鞭炮。樣樣都不能少。等我們玩到餓了,那沁人的香氣也已流露出來了。一大群饞鬼順著這香氣走進(jìn)了自家的小院。這時酒菜準(zhǔn)備好了。外地的親人也趕回來團(tuán)圓了,一桌團(tuán)圓飯,所有的家人圍坐在桌前,享受著節(jié)日的歡樂,享受著團(tuán)圓的興奮。
    在不知不覺中,除夕過去了,又迎來了新的一年,又迎來了新的一天!
    朝花夕拾書的讀后感篇六
    談?wù)撈痿斞赶壬摹冻ㄏκ啊?,腦子里就蹦出一個詞—享受??催@本書猶如走進(jìn)一個個精彩紛呈的世界,歷經(jīng)一個個有趣生動的故事。
    《朝花夕拾》共有九篇散文,每篇都敘述了一個故事,而每個故事都讓人難以忘懷,甚至有些身臨其境的感覺。
    在讀完《朝花夕拾》后我還看了一下閱讀指南,當(dāng)真受益匪淺。我忽然看到了有一行黑體字為“優(yōu)美的文字,炙熱的情感”。我頓時覺得這句話總結(jié)的對極了。
    我們先說說“優(yōu)美的文字”。讀魯迅的文章就感覺就像看了一場老電影一樣,不僅經(jīng)典還是一種美的享受。十分傳神的刻畫了不同人物的不同性格特征。例如藤野先生的嚴(yán)謹(jǐn),誨人不倦與一絲不茍的性格特征,體現(xiàn)了他高尚的品格。再例如壽鏡吾的方正,質(zhì)樸,博學(xué),要就嚴(yán)格,思想開明和熱愛讀書的性格,不禁描寫了壽鏡吾的嚴(yán)厲,還有描寫了他的可愛,非常全面的描寫了壽鏡吾老先生??梢哉f魯迅的文章猶如一塊永遠(yuǎn)有味兒的口香糖,百嚼不厭;又像一盆老湯回味無窮。
    讀起來《朝花夕拾》是魯迅隨便的選的幾個場面,其實都是魯迅精挑細(xì)選的。魯迅所寫的都是精心選擇和提煉的,所以才能解釋處事物的本質(zhì),所以堪稱經(jīng)典。
    《朝花夕拾》把敘述、描寫、抒情、議論融為一體,可以說自然恰當(dāng),天衣無縫。語言清新流暢,潔凈優(yōu)美、親切感人、色彩紛呈、生動形象。
    我讀了《朝花夕拾》之后,感覺視野一下寬廣了許多,覺得“我”的散文也可以得這么好。
    朝花夕拾書的讀后感篇七
    談起作者魯迅先生,熟悉之感便涌上心頭,他是我在很久以前就十分崇拜的一位大文豪——“自我背著因襲的重?fù)?dān),肩住了黑暗的閘門,放他們到寬闊光明的地方去;此后幸福的度日,合理的做人?!彼淖髌肪腿缢臑槿艘话?,正直而充滿著人性的語言?!冻ㄏκ啊纷鳛樗拇碜?,很好地詮釋了這些。這是一本資料豐富的散文集,我們的“迅哥兒”經(jīng)過對童年和青少年時代的生活回憶及對恩師和故友的深切懷念,真實的向我們展示了他的心路歷程。
    而此書最為吸引我的資料要數(shù)最接近我們的“童年時代”了,談起這個話題,我的腦海浮現(xiàn)的便是“碧綠的菜畦,紫紅的桑葚,腿腳不穩(wěn)的小魯迅,站在光滑的石井欄上,跳上跳下……”
    沒錯,就是百草園,也是迅哥兒童年時代的樂園。描述這個充滿完美記憶的勝地那篇文章正是《從百草園到三味書屋》,看到這兒的時候,我深深地被作者筆下那個神奇趣味又充滿著向往的地方吸引了!讓我感到驚奇的是,魯迅他在這十篇散文中,唯有這一篇大大減少了他一貫的資料諷刺與揭露批判,取而代之的是滿滿的童心與天真,還有童年時代腦海中偶然冒出的那些奇怪的想法與鬼點子。我想,迅哥兒回憶起那個充滿著童年記憶的地方時,必須是心中的童真再次被喚起,帶著這種簡便愉快的心境而寫下的這篇令人印象深刻的文章吧!
    讀著魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫面,感受到作者心中那份熱愛自然,向往自由的童真與童趣。
    我的心中那份兒時記憶也就所以被喚起——我的童年時代是在一個叫“馮家灣”的市郊村子里度過的,在那里充斥著我整個童年的完美記憶,回想起來還真是記憶猶新,忍俊不禁吶!那會兒,我有著許多的小伙伴,他們總與我一齊到村子里的大片油菜花地玩兒,偶爾還捉捉蟋蟀和螞蚱,細(xì)心翼翼地裝進(jìn)塑料礦泉水瓶里,在瓶蓋上用鐵皮戳幾個洞想著不讓這些小東西悶死。喜歡在那塊菜地上頭開心地奔跑,你追我,我趕你,累了就仰躺在這塊不太大但又在我們這群孩子心中如此之大的天地里,偶爾還會聞到泥土混著小野花的香味。有一片兒地方還總能挖到彈珠呢!
    每個人的心中都有那么一個難以忘懷的童年罷?只是他們會隨著時間的推移悄悄地藏進(jìn)了你心底,魯迅先生用他那獨具魅力的語言文字熏陶著我們的心靈一般,以人性、童真去感受這個世界,卸去偽裝,喚起我們內(nèi)心最真實的感受——那個即將逝去的童年將永遠(yuǎn)深藏于我們心底!
    朝花夕拾書的讀后感篇八
    寒假中讀了魯迅先生的《朝花夕拾》,魯迅的文筆細(xì)膩、真摯、感人,令人感到猶如沐浴在春風(fēng)之中,沁人心脾。
    它真實地紀(jì)錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經(jīng)歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情,生動地描繪了清末民初的生活風(fēng)俗畫面。令我不禁拿自己活和魯迅先生的生活來做對比。
    魯迅與閏土的童年,可以說是人間比地獄,至少我是這樣認(rèn)為的。因為當(dāng)時社會的黑暗,政治的腐朽,使平民的孩子從小就要受苦受難。但是魯迅先生家境不錯,才能過上相對比較幸福的生活,而閏土雖然家境不好,但是懂得尋找生活之中的樂趣。
    如今,我們現(xiàn)在生活的環(huán)境與魯迅的生活相比,可謂是天上人間??!生活條件好了許多,不用還是小孩子的時候,便開始幫父母出去賺錢養(yǎng)家;不用住在漏水的木頭房子里;不用每天都要餓著肚子??雖然我們很滿足于現(xiàn)在這樣衣食無憂的生活。
    但想一想,比起《百草園》里的生活,我們的生活真是毫無樂趣可言啊!沒有端詳過麻雀,不知道什么是叫天子,何首烏似乎聽說過??那些神化的神話故事倒是聽說過幾個,可是現(xiàn)在怎么想?yún)s都想不起來了。至于雪天中的“拍人印”,更是連想都不用想。我們南方根本就不會下雪,我是多么憧憬可以去北方看雪?。‖F(xiàn)在回想起自己的童年,真的是枯燥乏味。
    與我們在學(xué)校中的生活相比,私塾里的生活,或許要難過上許多。
    倍。但是,認(rèn)真地去想一想,能在百草園嬉戲多年,未免也是件好事,他們能在學(xué)中玩,在玩中學(xué),比起我們現(xiàn)在的一些“死讀書”好多了?,F(xiàn)在中國所謂更加“全面”的教育引發(fā)不了我們的興趣,我們大家都是死記硬背,記住了,但不是自己的東西。我們都學(xué)得很累,很累。我們已不再能夠體會,究竟什么才是我們的樂趣,究竟什么才是我們的快樂。
    朝花夕拾書的讀后感篇九
    “我還替他改了一個名字《朝花夕拾》。”《朝花夕拾》,真是一個非凡的名字,就如“魯迅”,一提起來,誰都知道。我想起老師說過:人在痛苦時分,文筆是發(fā)揮最好的。對啊,魯迅先生當(dāng)時受到了多少迫害,多少磨難,所以在他四處逃亡時,便回憶起童年的點點滴滴,回憶起與同伴們逃課的時光,回憶起小隱鼠在桌上舔吃墨汁的可愛模樣。
    讀了魯迅先生的《狗貓鼠》后,我仿佛看到了活潑可愛的小魯迅正在用毛筆逗小隱鼠。小隱鼠愛吃墨,小魯迅將硯臺移到隱鼠面前來,當(dāng)它正要彎下身子吃墨時,便又把硯臺移走。這樣反復(fù)了好多次,小隱鼠不耐煩了,便“唧唧唧”的叫了起來,仿佛在抗議。小魯迅拗不過,只好取出一點兒墨給它。多么可愛??!
    童年多么美好啊,令人回味悠長。我想起了兒時的游樂園,孩子們在里面玩得不亦樂乎。我的童年生活也是多姿多彩。小時候住在外婆家,那兒沒有工廠的嘈雜聲,只有潺潺流水聲。我和小伙伴們一起捉迷藏,在小河里游泳,在泥地里抓泥鰍,熱了就在樹蔭下乘涼,冷了就躺在草地上曬曬太陽。
    童年生活就像被踩死的小隱鼠,一去不復(fù)返。倒不如細(xì)細(xì)品讀《朝花夕拾》,讓我們體會一下不同時代的兒童的記憶吧!
    朝花夕拾書的讀后感篇十
    這本書是魯迅先生晚年的著作,而這部散文會集所寫的,又滿是先生年少時期的作業(yè)。年少的作業(yè)到了晚年再去回想,猶如清晨開放的鮮花到黃昏去摘取,雖然失去了怒放時的美麗和芳香,但落日的照射卻使它平添了一種風(fēng)味,而那若隱若現(xiàn)的幽香則更令人浮想連翩、耐人尋味。
    《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,收錄了魯迅先生記敘他年少和青年日子片段的10篇文章。在《朝花夕拾》中,魯迅很多使用了比照和挖苦的方法。如在《從百草園到三味書屋》中,魯迅首要使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園高枕無憂的日子,接著再寫道“我”不得不離別百草園去三味書屋上學(xué)。前邊寫的百草園極好地反襯了后來在三味書屋讀書的庸俗日子,表現(xiàn)了魯迅對舊社會私塾的不滿。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿戴落拓不羈的人,“這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太含糊了,有時竟會忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的……”。但藤野先生對作業(yè)是極端仔細(xì)的,他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點方位也要指出。這個比照方法,較好地寫出了藤野先生的高貴質(zhì)量,寫出了魯迅對他的慕名。別的,藤野先生對我國留學(xué)生孜孜不倦的教導(dǎo)及對學(xué)生的天公地道,這與日本學(xué)生對我國學(xué)生的輕視情緒形成了明顯的比照,表現(xiàn)出藤野先生是個真正的正人?!冻ㄏκ啊酚闷綄嵉恼Z言,鮮活的人物形象,豐厚而有內(nèi)在的年少故事,打擊了軟禁人的舊社會,表現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的希望。
    雖然在魯迅的年少中有一些不愉快的作業(yè),但不時從言外之意中泄漏出來的那份天真燦漫的豪情,讓人眼前不由呈現(xiàn)了一幅幅心曠神往的天然畫。
    我讀魯迅先生這些對年少回想的散文,正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份酷愛天然,神往自在的童真童趣。我似乎看到了年少的魯迅,趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園,他與昆蟲為伴,有采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴(yán)峻教導(dǎo),卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣。
    全部感受都是那么天真爛漫,令人回味,也學(xué)就引起了我心中的共識吧,因而我才會那樣喜歡,尤其是作者以一個孩子的眼光看國際,讀起來讓人感到反常的親熱,充滿激情。
    朝花夕拾書的讀后感篇十一
    朝花夕拾是中國偉大作家、革命家魯迅先生的散文集。當(dāng)我聽說我想讀《朝花夕拾》時,我有點抵觸,因為很多人說他們不懂。但直到我讀完這本書,我才發(fā)現(xiàn)它非常好。這是對當(dāng)時中國社會的諷刺,是對當(dāng)時無知麻木的普通中國人的吶喊。例如,當(dāng)談到長母時,魯迅非常想念她,比如她給魯迅買的那本書,但有時魯迅因為她的無知、對鬼神的信仰和迷信而看不起她。這是當(dāng)時中國勞動人民的縮影。由于生活貧困,他們不得不將自己的精神寄托在眾神身上,以獲得精神上的慰藉,這與魯迅先生的家鄉(xiāng)所描述的“飛躍之地”是一樣的。
    另一篇我印象深刻的文章是關(guān)于魯迅先生對貓的看法。這是一篇帶有強烈諷刺意味的文章。通過形象隱喻,作者發(fā)現(xiàn)貓、老鼠和狗是不同的人,充滿了諷刺意味。這不僅是當(dāng)時學(xué)術(shù)界的一種批評,也是對白話文的一種建議。這是我最喜歡的文章。
    另一篇文章是我們中文書里的藤野先生,記錄了魯迅先生在日本仙臺的醫(yī)學(xué)研究。作者講述了清朝留學(xué)生在國外受到欺凌,被稱為弱智兒童,他們是無辜的、被陷害的、被冤枉的。同時,他創(chuàng)造了一位公正、真誠、誠實的醫(yī)學(xué)教師藤野先生,深受魯迅先生的喜愛。
    每天采花是魯迅先生的人生感悟。讓我們一起了解那個歷史時期和那個社會。
    朝花夕拾書的讀后感篇十二
    品味著從字里行間透露出年少輕狂時的童真,神思似乎也飄向了那份曾經(jīng)屬于我們的清閑日子。
    《朝花夕拾》,正同于它另類的名兒一樣,這本到處歌頌贊揚的巨作,是魯迅師長教師在行將就木的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年時的點點滴滴,心中還是會有當(dāng)初的味道,想必還別有一番滋味兒吧。
    魯迅師長教師是一派大作家,他的童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下人,卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂,多了一份知書達(dá)理。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他懷念在百草園無憂無慮的日子,與小蟲子們?yōu)槲?,仿佛這樣的童年才夠味兒。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時竟會忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的。但藤野先生對工作是極其認(rèn)真的,他把我的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點位置也要指出。這個對比手法,較好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫出了魯迅對他的景仰。另外,藤野先生對中國留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對學(xué)生的一視同仁,這與日本學(xué)生對中國學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對比,體現(xiàn)出藤野先生是個真正的君子。而油蛉在這里低唱,蟋蟀也會來伴奏。魯迅的童年也似乎是在一首大自然的圓舞曲中度過。
    而這部散文集中所寫的,又全是先生幼年時期的事情。在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。讀著魯迅先生這些對童年回憶的散文,我不由得想起自己的童年,那么真實。頓時,貪戀起童年的味道。也體會到了魯迅先生散發(fā)內(nèi)心對童年的熱愛。讓我感到無比的親切,內(nèi)心充滿激情。每個人都有自己的童年,在童年里,有歡笑有淚水。然而魯迅的童年雖然也有不愉快的事情,但他表現(xiàn)出了不一樣的心態(tài)。在閱讀魯迅先生的朝花夕拾時,就感覺在和魯迅先生聊天。從魯迅的文章中讀出了樸實。就是以為內(nèi)這份樸實,讓讀者感覺十分親切。魯迅那種輕松而生動的語言,讀著讀著,你仿佛就看到那個人就站在你面前一樣。魯迅先生是懷著真摯的情感懷念他童年的一切。
    魯迅的童年回憶就仿佛一篇感人的日記,不經(jīng)意一翻會讓你感到流連忘返。那一點一滴的歡笑與喜悅,在我們有空時,不防翻出來品嘗。
    朝花夕拾書的讀后感篇十三
    "三味書屋后面也有一個園,雖然小,但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹上尋蟬蛻最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄地沒有聲音然而同窗們到園里的太多,太久,可就不行了,先生在書房里便大叫起來:"人都到那里去了?!"……"。
    一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也許是引起了我心中的共鳴吧,真不懂自己怎么會那么喜愛《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到親切,充滿激情。
    魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛自然,向往自由的那股熱情,希望能自由自在地玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母,家奴管束著,這正是兒童特有的曾幾何時,我已經(jīng)遠(yuǎn)離了童年,進(jìn)入了少年,每天都在這忙忙碌碌的學(xué)習(xí)之中,紛紛撓撓的生活之中。但我自己認(rèn)為自己還是一個稚氣未脫的孩子,有時還做著甜美的童年之夢回憶起那些童年瑣事,還時常記憶猶新,忍俊不禁。
    朝花夕拾書的讀后感篇十四
    作家的生命是由作品組成的。有的作品如同毛發(fā),沒有它們,對于這個人幾乎沒有損害;有的如手腳,失去了會很痛,但仍然不失其本性;有的則如心。《朝花夕拾》就是魯迅作品中跳動的心臟。
    《阿長與山海經(jīng)》就選自魯迅的散文集《朝花夕拾》。在這篇散文里,魯迅先生回憶了他兒時的保姆阿長,一個普通、平凡的封建社會的農(nóng)村婦女。一件件兒時的往事在筆下流淌時,一個普通、善良、質(zhì)樸又有些迷信的封建社會的農(nóng)村婦女形象就浮現(xiàn)在讀者面前。30多年的歲月流失了,卻不能抹去魯迅先生對茫茫人海中的一個平凡生命的記憶。
    歷史人物之所以偉大,正在于我們可以因他而深刻地意識到自身的存在。魯迅就是這樣一個人,他沒有把黃金世界輕易地預(yù)約給人類,卻以嫩燒的生命,成為了千千萬萬敬慕者的精神的火炬。因此,沒有一個人像他一樣獲得更為輝煌的戰(zhàn)績。他所憑仗的僅僅是一支“金不換”,便在看不見的但卻是無比險惡的戰(zhàn)場里,建樹廠超人的殊勛。
    魯迅先生對普通生命的關(guān)愛打動了我,也激勵了我。
    朝花夕拾書的讀后感篇十五
    “我們現(xiàn)在走的是一條狹窄險阻的小路,左面是一個廣漠無際的泥潭,右面也是一片廣漠無際的浮砂,前面是遙遙茫茫蔭的薄霧的里面的目的地”。
    今天,我再捧起《朝花夕拾》。隨著魯迅先生,走進(jìn)他的童年,了解當(dāng)時的社會,體味生活的情趣。《朝花夕拾》是魯迅先生唯一一部回憶性散文,其中《父親的病》體現(xiàn)了當(dāng)時社會庸醫(yī)的無能,批判了當(dāng)時社會的腐朽不堪......
    故事發(fā)生在紹興城。魯迅先生年少時,那位嚴(yán)厲的父親患上了水腫,逐日厲害。于是,魯迅先生請了兩位名醫(yī)就診,哪怕他們治病的方法、藥引令人覺得多么不可思議,可為了父親,一條活生生的人命,魯迅先生一家子忙忙碌碌??山Y(jié)果,卻不盡人意......魯迅先生深深地懺悔著,自己無法讓父親安然地死去,他的心靈,永遠(yuǎn)的不安、痛苦...魯迅先生在父親的床邊沉重地吶喊著:“父親!父親!”好似一個失心瘋的病人,瘋狂卻又令人憐憫??吹竭@段,我不禁思考:魯迅先生這一聲聲的吶喊,是否喚醒了醫(yī)者的良知;是否喚醒了人們心中的道德;是否喚醒了那血腥的社會......
    可,今時不同往日,身處二十一世紀(jì)新時代的我們,避開了那陰暗的社會。我們所面對的不再是“謀財害命”的“殺人兇手”,而是廢寢忘食地工作,隨叫隨到的“天使”。我們應(yīng)感謝那些救死扶傷的醫(yī)者們,感謝他們杏林春滿,香溢華夏!我們也應(yīng)該“有一分熱,發(fā)一分光?!庇眯袆痈淖兩鐣母瘮‖F(xiàn)象。
    在《朝花夕拾》中,藤野先生吸引了我。他是魯迅先生的一位醫(yī)學(xué)教授,長相不算出眾,黑黑瘦瘦的,八字須,一副眼鏡架在鼻子上??删褪沁@樣的藤野先生,對于魯迅先生而言,是獨一無二,無法取代的?;氐?902年,魯迅先生留學(xué)日本。初到東京,魯迅先生極其厭惡那些留學(xué)生們傍晚舞蹈時的嬉鬧,于是前往仙臺學(xué)醫(yī),結(jié)識了藤野先生。
    藤野先生很照顧魯迅先生。因為關(guān)心弱國子民的學(xué)業(yè),幫魯迅先生修改講義,講義上的一筆一劃,充滿了藤野先生負(fù)責(zé)到底的態(tài)度。這些事雖然很平凡,但對于當(dāng)時的民族偏見大風(fēng)暴,藤野先生那樸素而偉大的人格令我肅然起敬。在文章中,魯迅先生評價道:“他的性格在我的眼里和心里是偉大的,雖然他的姓名并不為許多人知道”。藤野先生為中日友好做出了貢獻(xiàn),1961年,在福井市為他建立了紀(jì)念碑。請記住他的名字——藤野嚴(yán)九郎。
    《朝花夕拾》短短十篇散文,但每一次的閱讀,讓人感覺似乎游走在不同的世界。在這一場場奇妙的旅程中,我看到了作者童年的百草園,記得樸實的長媽媽,還有開朗的老師壽鏡吾......
    令我記憶深刻的是魯迅先生對舊社會的批判,立志報國的過程。同時,我也感受到了魯迅先生所寫的“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”之中的報國之情。我們也要懷著和魯迅先生一樣動人的愛國心,創(chuàng)造出不平凡的價值,使短短幾十載的人生閃耀出偉大!
    讓我們“勇者舉刀向強者”,努力奮進(jìn)!
    朝花夕拾書的讀后感篇十六
    讀了魯迅先生寫的《朝花夕拾》,我感覺頗深。
    《朝花夕拾》原名《舊事重提》,是魯迅先生的散文集。全書由《小引》《狗·貓·鼠》《阿長與山海經(jīng)》等12部分組成?!冻ㄏκ啊犯拿^程是作者在廣州看夕陽桌上的一盆“水橫枝”在夕陽下開了葉。在《野花》編定后陸續(xù)載《莽原》上的《舊事重提》,魯迅先生給他改了一個名稱:《朝花夕拾》。帶露折花,自然好的多。
    這十二遍背景都不一樣,前兩天寫于北京寓所的東壁下;中三片寫的是作者流離中所作地方是醫(yī)院和木匠房;后五篇是在廈門大學(xué)的圖書館的樓上。
    這些散文主要講的是作者,去日本留學(xué)學(xué)醫(yī)?;貋韴笮业氖拢瑢懗隽俗髡吡⒅覉髧男那?。
    朝花夕拾書的讀后感篇十七
    中國,一個在舊社會很封建迷信的一個國家,還有迎神會。迎神賽會這一天出巡的凡是神,在中國仿佛都有些隨意殺人的權(quán)柄似的。,就如城隍和東岳大帝之類。那么,他的鹵簿中間就另有一群特別的腳色:鬼卒、鬼王。凡是鬼,就要讓鬼保佑在地下的家人過的好。
    無常,也就是鬼的意思。每逢迎神賽就會有不同的人來扮演大大小小的鬼怪,鬼物們大約都是些粗人和鄉(xiāng)下人扮演的,他們穿著花花綠綠的衣裳,赤著腳。他們扮演著各種鬼怪來寄托他們對幸福生活的向往。
    在人們記憶中的鬼,好像都是兇神惡煞的,黑臉,黑衣,斬衰兇服,誰也不愛看。還要用一些方法來掃除晦氣。白無常就是人們最喜歡,也最愿意看見的鬼,單是那渾身雪白這一點,在紅紅綠綠中就有“鶴立雞群”之概。只要望見一頂白紙的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子,大家就都有些緊張,而且高興起來了。聽說在“陰司間”他一手還拿著鐵索,因為他是勾攝生魂的使者,但他不像別的牛鬼蛇神一樣兇神惡煞,而是活潑而詼諧。
    在今天,沒有多少人會再像舊社會那些,扮成這些牛鬼蛇神,很多人覺得,那就只是一種迷信,科學(xué)證明這世界上根本就沒有什么鬼啊神啊的。其實在我看來,這就是信與不信,信則有,不信則無。
    《無?!愤@篇文章很好地承接了上一篇的《五猖會》,描寫了迎神賽會那天出巡的……文章還通過回憶無常,時不時加幾句對現(xiàn)實中所謂正人君子的諷刺,虛幻的無常給予當(dāng)時先生寂寞悲涼的心些許的安慰。同時,文章深刻表達(dá)了舊時代中國人民絕望于黑暗的社會,憤慨于人世的不平,只能在冥冥中尋求寄托,尋求“公正的裁決”。
    鬼神之事,難言之矣,這也只得姑且置之弗論。這本“回憶錄”讓我走進(jìn)魯迅的生活,魯迅的世界?!冻ㄏκ啊?,為我們打開了一扇了解魯迅先生的窗。
    朝花夕拾書的讀后感篇十八
    《朝花夕拾》,它記錄著作者從幼年到青年的生活道路和心路歷程。
    《狗·貓·鼠》中,魯迅的一只小隱鼠不見了,后來聽長媽媽口述得知是貓吃掉的,從此呀,魯迅就十分仇貓,即使后來知道隱鼠并非是貓吃的,也依然仇貓。貓欺軟怕硬,玩弄自己的獵物,讓獵物痛苦地死去;又害怕自己的天敵,常常怕到躲它個三里地;貓很傲慢,在求配偶時還不停的嗷叫,都使人心煩。后來魯迅又借貓來批評那些具有貓的特性的人。這是魯迅回憶中的仇恨。
    《阿長與〈山海經(jīng)〉》中,長媽媽是魯迅的保姆,陪伴魯迅很長的時光。長媽媽愛講閑話,魯迅很討厭她講閑話,因為她總是用手指指點點的;她睡覺還擺大字,經(jīng)常把魯迅擠得沒地方睡;她還給魯迅立一些奇奇怪怪的規(guī)矩,讓魯迅很不耐煩;她還跟魯迅講述關(guān)于“長毛”的故事,魯迅也是不以為然,但也有所思考;她給魯迅買了《山海經(jīng)》,讓魯迅倍感激動,十分感謝她。文章欲揚先抑,從不好到好的態(tài)度轉(zhuǎn)變,刻畫了長媽媽愚昧、迷信、誠懇仁慈、純樸善良、說到做到的特點。這是魯迅回憶中的感激。
    《從百草園到三味書屋》中,有景,有人。寫百草園中“折臘梅”,“尋蟬蛻”……的童年趣事,寫三味書屋中壽吾鏡老先生對學(xué)生的和藹和寬松,癡迷學(xué)問,天真可愛。這是魯迅回憶中最歡樂的時候。
    童年生活有樂趣,有苦惱,有感激,有仇恨,而這些多彩的記憶盡在《朝花夕拾》中。
    朝花夕拾書的讀后感篇十九
    一點,一點,一點點地看完了朝花夕拾,連串的時間,連串的記憶,真想將魯迅爺爺?shù)挠洃洰?dāng)做我的。整本文集用詞語簡潔柔和,正是魯迅爺爺?shù)钠揭捉说捏w現(xiàn)。書中的抨擊,諷刺,嘲笑,正是魯迅爺爺對當(dāng)時社會的反感與不滿,表現(xiàn)了一個想讓讓民族進(jìn)步,想讓社會安定,為孩子著想的魯迅爺爺。
    這本書向我們描繪了清末民初的生活圖卷,封建的社會制度,社會對人民的囚禁。
    在從百草園到三味書屋,園中淘氣天真的小孩子,觀菜畦、吃桑葚、聽鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂會,看黃蜂、拔何首烏、摘覆盆子。到在書屋讀書習(xí)字,三言到五言,再到七言。課上偷偷畫畫,到書屋的小園玩耍。無一不體現(xiàn)出小孩子追求自由,熱愛大自然的心態(tài),也表現(xiàn)了社會對孩子們的束縛。
    在阿長與〈山海經(jīng)〉,范愛農(nóng)中,這兩個人物,給魯迅先生留下了深刻的回憶。兩個由當(dāng)時社會造就的人物。一個下層的勞動者,善良、真誠、熱愛和關(guān)心孩子的阿長,她思想、性格上有很多消極、落后的東西,是封建社會思想毒害的結(jié)果,表現(xiàn)了當(dāng)時社會的渾濁、昏暗。正直倔強的愛國者范愛農(nóng),對革命前的黑暗社會強烈的不滿,追求革命,當(dāng)時辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇。體現(xiàn)了舊社會人民對束縛的反抗,向往自由、安樂的心。人民從囚禁中走向了反抗。
    這兩個人物,是當(dāng)時社會的反照,人們受盡黑暗的壓迫,到起來反抗,經(jīng)歷了多少次改革與戰(zhàn)爭,才有了我們現(xiàn)在安定自在的生活呀!現(xiàn)在,我們可以愉快地生活這,家里有電視電話,有的還有電腦,繁雜的電器設(shè)備和自由的生活,我們不用遭受黑暗社會的壓迫,不用吃苦,更不用去鬧革命。這都是無數(shù)革命烈士用自己的先軀換來的,我們應(yīng)該珍惜眼前的生活。
    朝花夕拾是魯迅爺爺對往事的回憶,有趣的童年往事、鮮明的人物形象,一件一件往事,同時也抨擊了囚禁人的舊社會,表現(xiàn)了魯迅爺爺對艱苦勞動人民的惋惜、同情,也表現(xiàn)了對當(dāng)時社會的厭惡,告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會,更表現(xiàn)了對阻遏人民前進(jìn)、折騰人民、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨。讓我們了解歷史,感謝美好生活的由來。