寫演講稿前，需要對主題進行深入研究和準備，以確保演講內(nèi)容的準確性和權(quán)威性。寫完演講稿后，一定要進行多次修改和完善，確保內(nèi)容的準確性和流暢性。4.這些演講稿范文涵蓋了教育、科技、環(huán)保、社會問題等多個領(lǐng)域。
初三國旗下的講話演講稿篇一
老師們，同學們：早上好!
同學們，不知道當你們看到這冉冉升起的五星紅旗時，你們會不會有這樣一種感慨：時間過得真快啊!彈指一揮間，期末考試已經(jīng)到了。
不知同學們現(xiàn)在的心情如何?是滿心雀躍，還是忐忑不安呢?我想考試成績與努力總是成正比的，正所謂：一份耕耘，一份收獲。下面請允許我代表九年級全體學生向長期以來默默無聞、奮戰(zhàn)在教育教學第一線的老師們表示衷心的感謝，同時對在期中中取得突出成績的班級和優(yōu)秀同學表示熱烈的祝賀!考試失利的同學也要自信自強，永不言棄!堅信：學總比不學好，多學總比少學好，辦法總比困難多。在失敗時，我覺得哀嘆沒什么用，只有自己才能救自己。只有通過踏踏實實地學習，取得滿意的進步，度過一個無悔的初中生活才是上策。成績優(yōu)秀的同學們也別長時間沉浸在昨日的歡笑中，日歷已無聲的翻過了“今天”這一頁，寶貴的今天再也不回來了。
時間就是這樣無情，這樣公平。一年365天，一天24小時一小時60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣。但由于人們對待時間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果。珍惜時間的人“留下串串果實”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義;浪費時間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空嘆息。對我們學生來說，也是這樣的。經(jīng)過前七周的學習，有的同學取得了優(yōu)異的成績，各方面都有了長進;而有的同學卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這就是珍惜時間與不珍惜時間的差別。
古今中外有識之士都懂得珍惜時間。最著名也是最熟悉的一個就是魯迅了，他曾經(jīng)把浪費自己的時間叫做慢性自殺，把浪費別人的時間叫做圖財害命。魯迅這個筆名都是取“愚魯”和“迅速”之意。就是提醒自己，只要更加勤勉，就能笨鳥先飛。
民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”漢樂府詩有句富有哲理性的名言：“百川東到海，何時復西歸，少壯不努力，老大徒傷悲?！鳖佌媲湓娫疲骸叭鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！币虼宋覀儜?yīng)該學會做時間的主人，緊緊抓住時間。抓緊時間就是要充分利用時間，上課、自學、做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時間，就是要科學安排時間，巧妙地利用點滴時間，提高單位時間利用率。抓緊時間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計明天，但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。
同學們，搏擊長空的小雄鷹們，未來的天空是陽光雨露和風霜雨雪組成的，讓我們在競爭中練就一對強勁有力的翅膀，讓我們在未來的天空中自由翱翔，飛得更高，飛得更遠!
在下一次月考中能夠取得優(yōu)異的成績，為自己，為老師，為家長交上一份滿意的答卷。
初三國旗下的講話演講稿篇二
相傳佛祖釋迦牟尼曾考問弟子：“一滴水怎樣才能不干涸?”弟子們苦思冥想：“孤零零的一滴水，一陣風能把它吹沒，一撮土能把它吸干，怎么會不干呢?弟子們始終回答不上來，釋迦牟尼說：“把它放在江、河、海洋里去?！逼湓⒀钥衫斫鉃椋阂粋€人只有置身于集體之中，才能生存，才能有所作為。這講的是“個人和集體”的關(guān)系。
中國古代有一個國王，臨死前把他的幾個兒子叫到一起，先分別給他們一人一根筷子讓他們折，幾個人一折，筷子就斷了。然后，國王又給他們一人一把筷子，同樣讓他們折，這下，他們誰也沒有折斷。于是，國王叮嚀他們，要他們弟兄以后一定要團結(jié)一心，只有這樣，才會集中各自的力量，永遠立于不敗之地?？梢妶F結(jié)對于一個人，一個家，一個民族，一個國家以至整個世界，都有著極其重要的作用。它能化消極為積極，化弱小為強大，化不利為有利，從而產(chǎn)生出強大的力量，取得成功。一粒沙子是那么不顯眼，一堆松散的沙子也沒有什么作用。但是，當它們和水泥混合起來，有了凝聚力，就堅固無比了。荀況說：“人、力不如牛，走不如馬，而牛馬為何用也?曰：人能群，彼不能群也”。古人早就知道集體的優(yōu)越性，今人更知道集體的力量和智慧。
“神八”翱翔太空的凱旋歸來，不用說，這一成就的取得來自于集體的智慧，京津120公里，創(chuàng)世界一流的高鐵時速，不用說，成功來自于鐵路科研團隊的不懈努力，我國經(jīng)濟在面對華爾街動蕩不安的金融危機，卻仍然以9%到10%的速度高速增長，不用說，成功來自于我國領(lǐng)導等以及全國人民集體的努力拼搏。歌德說：“人只有在人們中間才能認識自己?！?BR> 那我們應(yīng)該怎么做呢?
1、愛這個集體。
我們的每一份付出都給了這個集體，每一份榮譽都來自這個集體。愛集體，是維護集體榮譽和利益的前提，只有愛集體才能形成一個和諧的學習氛圍，每個人才能開開心心快快樂樂的學習。
2、愛身邊的每一個人。
做事多為他人著想，遇事多做換位思考。不能我行我素，以自我為中心、把自己的利益放在第一位。要多看到別人身上的優(yōu)點，多找自己身上的缺點。
3、做好身邊每一件事。
比如認真打掃衛(wèi)生、不損壞公物、不在校園追逐打鬧等等，要以禮貌的方式同他人交往，尊重他人，要注重自己的一言一行，增強自己的集體榮譽感，時時做到自己心中有班級，心中有學校。個人離不開集體，只有在集體之中，個人才能獲得發(fā)展。換言之，集體是大眾力量的凝聚，集體事業(yè)的成敗也取決于每個個體。學校是一個集體，我們每一個同學就是這個集體中的一分子，學校的健康發(fā)展，為我們每一個同學提供了更好的學習環(huán)境。所以，我們每一個同學都應(yīng)當珍惜學校這個集體，珍惜學校的榮譽，為學校增光添彩。只有這樣，我們才無愧是一個明理誠信、方正博學的中學生。
作為石竹的一員，我們更應(yīng)該懂得我們作為其中一員的義務(wù)和責任，更加自覺地擔負起為學校健康發(fā)展，邁向更高教育教學水平的責任。為此，我們當更加努力學習，不斷完善自我，約束自己的行為。只有做好自己，才能塑造出人人滿意的學校，才能更利于實現(xiàn)我們光輝的目標!
初三國旗下的講話演講稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天，我國旗下講話的題目是----“勤儉節(jié)約，從我做起”。
聽到這個題目，也許有人會笑問：“又不是吃不飽，穿不暖的年代，跟我們談什么節(jié)約?!小氣!”其實，以前我也有同樣的想法：當爺爺小心翼翼地幫我把摔壞的玩具重新修好時;當爸爸神情嚴肅地讓我拾起桌上的飯菜時;當媽媽不厭其煩地將我的毛衣拆完重織時。我總會嘟起小嘴，一臉的不高興，有時還會嘀咕一聲“小氣!摳門!”可是，不久前讀到的一個故事卻深深感動了我，更讓我明白了“儉，德之共也”的真正意義。
今天，我也想給大家講講這個“周恩來總理吃飯”的故事。
有一次周恩來總理帶著幾位工作人員去廣州，連續(xù)工作了40多個小時后，總理只睡了4個小時就又重新投入到了工作中去。負責接待的同志怕總理身體吃不消，想叫他吃多吃好些，早餐時就多加了幾碟地方小菜。誰知周總理剛來到餐桌旁就不高興了，他把貼身的幾名警衛(wèi)叫去，厲聲批評道：“我在北京早餐的習慣你們不是不知道，為什么搞這么復雜?把多加的菜都撤回去!”
大家知道總理的脾氣，在此類問題上總理歷來說一不二。所以大家趕忙去找服務(wù)員。服務(wù)員不肯撤，還解釋說：“這算不得復雜。廣州人吃早茶就是這樣。再說，首長叫端上來的，已經(jīng)端了還能再撤下去?”
警衛(wèi)們把服務(wù)員的話向總理匯報，然后提議：“總理，這次已經(jīng)端上來了，先吃吧。下次不搞復雜就行了?！?BR> 總理聽后說：“那好，擺在這里吧，我可以不吃早飯?！闭f完起身要走。
這下子大家都慌了，服務(wù)員聽聞后趕緊往下撤菜。大家又傷心又難過，怕總理的營養(yǎng)跟不上。這樣幾十個小時連軸轉(zhuǎn)的工作，累垮了身體怎么辦?想了半天辦法，后來決定，挑幾樣小菜，每樣取一點，和在一個盤子里端上去。一碟小菜很容易吃完，說不上鋪張，也不會浪費。這回，總理總算勉強同意，沒再說什么。
周總理就是那么節(jié)儉，周總理的不許鋪張浪費，吃飯時處處能使人感受到。比如吃米飯，他一粒米也不可浪費。偶爾撒到桌上一粒米，他必定要撿起來放進嘴里。周總理拾桌上米粒的習慣很特別。他不是用手撿起來放進嘴里。周總理不用手，堅持用筷子。哪怕撒在桌上的米粒較多，他也是用筷子一粒粒夾起來，一粒粒放進嘴里。有時候周總理，連夾幾次才能拾起一粒米，放進嘴里去。如果他的工作人員在旁邊，他便會微微笑笑，點著頭說：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦呦!”
總理吃飯還有個習慣，就是盤子里剩的菜湯要用開水沖一沖喝掉。即便餐桌上擺了湯盆，他也要把盤子里的菜汁沖沖喝掉。
周總理為我們所有人樹立了良好的榜樣。偉人尚能如此，作為中華民族恒久昌盛的接班人，厲行節(jié)約，我們-----責無旁貸!
也許也有人會說：“我們每天那么忙，哪有時間機會去勤儉節(jié)約?!”其實，厲行節(jié)約，倡導勤儉，就在你我每天的一言一行中。
在學校，我們可以爭做節(jié)約小能手：洗手后及時關(guān)上水龍頭;吃飯時別忘自帶餐具，杜絕一次性餐具;多喝自帶水，少買瓶裝水;雙面使用草稿紙和練習本;和你的好朋友共享共讀一本好書;保管好自己的學習用品，不要今天買明天丟，明天買后天找;放學回家的路上更不該把爸爸媽媽給的零花錢全買了垃圾食品。
在家里，我們可以爭當勤儉小主人：告訴家長盡量在家用餐;幫忙把洗衣服的水存放在水桶里，沖廁所;盡量不用空調(diào)和電暖設(shè)備;出門常坐公共汽車或騎自行車;家中照明燈泡用小功率或者led燈;飯菜吃多少盛多少;小時候的衣服玩具要舍得送人，舊物利用。
同學們：“儉則足用，儉則寡求，儉則可以成家，儉則可以立身?！?BR> 從今天開始，讓我們繼承總理的良好作風，厲行節(jié)約，樸素生活，努力將中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大!
初三國旗下的講話演講稿篇四
親愛的同學們、老師們：
大家早上好!我今天國旗下講話的題目是：《不忘初心，逐夢前行---為20~~屆初三學生中考壯行》。
下一次升旗就看不到20~~屆初三學生的身影了——這是一個送別的時刻。
六月，鳳凰花又開。驪歌如期奏響，我們卻不忍說再見;蒼蒼古榕，默默無語，卻道盡了學校對你們的祝福：祝福你不忘初心，逐夢前行，前行的路上，心有多寬，舞臺就有多大。
我們有一種記憶叫20~~屆的你們!
而你們，有一種記憶叫惠州一中!
滔滔東江，清清南湖，不僅流淌著你們“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學不成名誓不還”的躊躇滿志，更蕩漾著你們“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信，甚至浸染著“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著斗志。勤奮、博學、嚴謹、靈活，優(yōu)秀學風你們刻骨銘心，勵志、善學、創(chuàng)新，優(yōu)良校訓你們永不忘記。三年跋涉，苦讀探索，你們學就著勤奮、熱忱和良知，你們也必將秉承著寬容、氣度和責任!
養(yǎng)兵千日，用兵一時。我不敢有什么囑托，只好將真誠的祝福灑滿趕考路，愿初三的同學們在這幾天里爭分奪秒，刀槍磨快;以凌云壯志決戰(zhàn)中考，我相信，敢為人先的一中學子們定將妙筆生花，金榜題名!
三年奮斗啊，如今僅僅剩下8天了。下周二，你們將坐到中考的考場上。
8天，意味著什么?這是你們用來完成青春畫龍點睛的8天，這是你們?yōu)橐磺Ф鄠€寒窗苦讀的日夜一錘定音的8天。在這關(guān)鍵的8天里，你們要放下包袱，調(diào)整心態(tài)，做好最后的沖刺;在這關(guān)鍵的8天里，你們要斗志昂揚，精神煥發(fā)，讓青春的努力以最好的方式定格。再過8天，你們就要接受選拔，步入高一級學校的課堂，迎接你們的將是美麗的鮮花、熱烈的掌聲和真誠的祝福。相信吧，你們都是佼佼者，你們都是最優(yōu)秀的一中學子，勝利將屬于你們!
初三的各位同學，不管明天你身居何處，不要忘了我們曾站在同一面國旗下;不管你是喜是憂，我們的黃金年華都曾融入一中的精神。是一中讓我們心相連，是中考讓我們情相牽。
最后，讓我們攜起手來，不忘初心，逐夢前行，一同去迎接勝利吧!
初三國旗下的講話演講稿篇五
親愛的同學們、老師們：
大家早上好!我今天國旗下講話的題目是：《不忘初心，逐夢前行---為20xx屆初三學生中考壯行》。
下一次升旗就看不到20~~屆初三學生的身影了——這是一個送別的時刻。
六月，鳳凰花又開。驪歌如期奏響，我們卻不忍說再見;蒼蒼古榕，默默無語，卻道盡了學校對你們的祝福：祝福你不忘初心，逐夢前行，前行的路上，心有多寬，舞臺就有多大。
我們有一種記憶叫20xx屆的你們!
而你們，有一種記憶叫惠州一中!
滔滔東江，清清南湖，不僅流淌著你們“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學不成名誓不還”的躊躇滿志，更蕩漾著你們“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信，甚至浸染著“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著斗志。勤奮、博學、嚴謹、靈活，優(yōu)秀學風你們刻骨銘心，勵志、善學、創(chuàng)新，優(yōu)良校訓你們永不忘記。三年跋涉，苦讀探索，你們學就著勤奮、熱忱和良知，你們也必將秉承著寬容、氣度和責任!
養(yǎng)兵千日，用兵一時。我不敢有什么囑托，只好將真誠的祝福灑滿趕考路，愿初三的同學們在這幾天里爭分奪秒，刀槍磨快;以凌云壯志決戰(zhàn)中考，我相信，敢為人先的一中學子們定將妙筆生花，金榜題名!
三年奮斗啊，如今僅僅剩下8天了。下周二，你們將坐到中考的考場上。
8天，意味著什么?這是你們用來完成青春畫龍點睛的8天，這是你們?yōu)橐磺Ф鄠€寒窗苦讀的日夜一錘定音的8天。在這關(guān)鍵的8天里，你們要放下包袱，調(diào)整心態(tài)，做好最后的沖刺;在這關(guān)鍵的8天里，你們要斗志昂揚，精神煥發(fā)，讓青春的努力以最好的方式定格。再過8天，你們就要接受選拔，步入高一級學校的課堂，迎接你們的將是美麗的鮮花、熱烈的掌聲和真誠的祝福。相信吧，你們都是佼佼者，你們都是最優(yōu)秀的一中學子，勝利將屬于你們!
初三的各位同學，不管明天你身居何處，不要忘了我們曾站在同一面國旗下;不管你是喜是憂，我們的黃金年華都曾融入一中的精神。是一中讓我們心相連，是中考讓我們情相牽。
最后，讓我們攜起手來，不忘初心，逐夢前行，一同去迎接勝利吧!
初三國旗下的講話演講稿篇六
梁啟超在《袁政府偽造民意密電書后》一文中寫道：“蓋四年以來我國士大夫之道德實已一落千丈其良心之麻木者十人而七八”。差不多一百年后中國社會再一次面臨道德長城坍塌的尷尬。在這一百年中盡管有層出不窮的道德規(guī)范、轟轟烈烈的精神文明建設(shè)但國人的道德素質(zhì)并未得到實質(zhì)性提高反而變得更加不堪入目。當一幕幕慘烈的道德崩壞的實例擺在人們面前時每個人都因為病態(tài)的寬容而變成“敢于正視淋漓的鮮血”的猛士毫無疑問的是社會道德底線的每次向下都離不開普羅大眾對作惡者或主動或被動的“寬容”。
可是，長此以往，我們的社會還有底線嗎?
再反觀我們學生，?？òl(fā)了不戴，頭發(fā)長了不剪，站隊拖拖拉拉，做操松松垮垮，開會嘰嘰喳喳，聽見鈴聲不回座，遇到老師不讓道，看見垃圾不撿拾。老師批評他，他振振有詞：怎么啦，我又沒有抽煙喝酒、打架斗毆!言外之意是，我只要不抽煙喝酒打架斗毆就算個好學生了。
悲哀呀，曾記得，“學為人師，行為世范”是教師的道德標準;“遵規(guī)守紀，文明禮貌”是學生的道德標準;“醫(yī)術(shù)精湛，醫(yī)德高尚”是醫(yī)生的道德標準;“清正廉潔，務(wù)實求真”是黨員干部的道德標準;“遵紀守法，誠實守信”是每一個公民的道德標準。
可如今，這些標準哪兒去了?
作為一位有責任心、有正義感、有良知的青年人，我們有責任、有義務(wù)重新建立起整個社會的道德標高。
我們是讀書人、文化人，自古以來，文化人都以做一個謙謙君子作為自己一生的執(zhí)著追求。
何謂君子?
“君子死，冠不免。”為救國主，從容赴死的子路可謂君子也。
“云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風，山高水長?！辈粓D富貴、不慕榮利的嚴光可謂君子也。
“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈?！敝铝τ趶兔鞔髽I(yè)，至死不為清廷效力的顧炎武可謂君子也。
孔子曾言，君子有九思：視思明，聽思聰，色思溫，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思問，忿思難，見得思義”。意思是，君子有九種思慮：看的時候要想想看清楚了沒有;聽的時候要想想聽明白了沒有;待人的臉色要想想是否溫和;對人的態(tài)度要想想是否恭敬;說話要想想是否忠誠;做事要想想是否認真;有了疑問要想想怎樣向人請教;遇事發(fā)怒時要想想后果;有利可得時要想想是否正當。
總而言之，做為君子，時時處處要注意自己的言行，一言一行，要符合禮儀禮節(jié)。
同學們，我們仰慕古人的高風亮節(jié)，向往上古時代的政治清明，更渴望建立一種文明禮讓、溫馨和諧的道德環(huán)境，那么，就讓我們樹立新的道德標高，爭做謙謙君子!
初三國旗下的講話演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天能夠站在著一方神圣的土地上，在一面莊嚴的國旗下講話，我感到非常榮幸。眨眼已是初三了，回首過去，時光似水穿梭，一個有一個今天在指間輕輕滑過，往事已被時間定格，悲歡離喜也已被鎖在記憶中，無法改變，也無法回轉(zhuǎn)，似流星在天際滑過，那一瞬間的美麗，就讓他過去吧!它促使我們在今天拼搏，今天是航行的重要關(guān)口，載滿理想與希望的貨物，讓我們從今天出發(fā)，去尋找那美麗的夢想!
醒醒吧，我親愛的朋友們，不要再沉浸于幻想，應(yīng)面對屬于我們的現(xiàn)在，屬于我們新華，不要向往花紅柳綠的時尚，應(yīng)學會在茫茫題海中輕輕哼瑁，不再希望人生旅途中沒有普潑浪，卻無時無刻不在盼望著明媚的陽光，這，就是我們一群新華的孩子，一群初中的少年，帶著年少的輕狂，帶著心中的理想，在朗朗書中前進，在淳淳教導中成長。
出發(fā)吧，我親愛的朋友們，充實自己的青春不辜負自己的年華，就在新華，讓我們就想蕭壓軒《愛的主打歌》中唱的：我在唱什么，我在做什么，原來你是我的主打歌。初中不正是我們主打的時期嗎?好想念過去，過去我無憂無慮，而現(xiàn)在，在這高手如云的校園里，我有些茫然，有些不知所以，回首往日，就像周杰倫唱的：誰在用琵琶彈奏一曲東風破?行動吧，我親愛的朋友們。要記住：把一顆感恩的心放在手里，時刻想著曲報答自己的父母，他們把我們送來這里讀書，不就是為了讓你拿一個好成績嗎?就算是為了父母，也要好好學習啊!
新華，多么響亮的名詞，不正象征著我們的青春嗎?因為我們朝氣，因為我們陽光，因為我們活力四射。所以我們應(yīng)珍惜這段僅有的時光，靠自己的不懈信和勇氣，在自己青春跑道的站牌上刷新這樣一行字：不讓青春流逝!
不讓青春流逝，我們才有飽滿的收獲，不讓青春流逝，我們的生命才充滿新綠，不讓青春流逝，將來我們才有理由說一句：青春無悔!
教學樓外北風吹，天黑黑，放學歸，路燈昏暗，書包身上背。薄霧輕紗閃銀光。雪紛飛，亮微微，日復一日不覺累，一歲歲，為了誰?學習入夜，告訴不許睡，十年寒窗十年苦。要堅持，不能廢!
還有三天就要期中考試了，最后，在這鮮艷的五星紅旗下，我預祝同學們：百尺竿頭，更進一步。拿一份令老師和家長滿意的成績來回報他們，也祝初一初二的學弟學妹們再接再厲，勇往直前，讓我們贏在起點，應(yīng)在初中，贏在新華!
初三國旗下的講話演講稿篇八
在國旗下，我們沒有玩笑，只有莊嚴和肅穆，你的。
演講稿。
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
然而，在這紅旗、國歌的背后，你是否思考過：他們是為何而出現(xiàn)的?
是那些受盡屈辱的日子里的痛苦鑄成，是千千萬革命先輩拋頭顱灑熱血鑄就，是我們難以磨滅的一個國恥!勿忘國恥!
七十多年前的那個7月7日，日本想盡辦法要進入宛平城，于是撒了個謊，說演習時有人失蹤，要進城搜索。被拒后，他們露出了可惡而兇殘的嘴臉，而八年抗戰(zhàn)也就這樣到來了。
在那年的十二月，南京城里的民眾迎來了空前的黑色恐怖，日本法西斯拿起屠刀進行了長達6周慘絕人寰的大規(guī)模屠殺，三十多萬無辜百姓和戰(zhàn)俘在喪命于此。這些事情至今還有人證和物證，我們不能忘記日本的惡行，不能忘記他們的狡猾和奸詐。
我們要明白，當日本意識到自己的實力不夠時，他們往往會采取煙霧彈的方式來迷惑自己甚至迷惑他們的民眾;一旦實力達到，他們就會猶如得勢的家犬一樣在主人的牽引下變得兇殘而冷酷。
滄海桑田，風雨坎坷，偉大的祖國歷盡磨難。同學們，我們肩負著跨世紀的歷史使命。我們不能甘心落后于前人，應(yīng)該繼承和發(fā)揚先行者留給我們的不怕困難的精神。從七七事變開始，中國一直處于風雨飄搖之中，中國人民一直在戰(zhàn)火中苦苦掙扎。如今，中國已走出了血雨腥風的陰霾，華夏大地處處洋溢著歡歌笑語。我們現(xiàn)在的豐衣足食又是靠什么換來的呢?是用革命英雄的生命與血淚換來的，是用中國人民的雙手和汗水換來的。今昔對比，我們怎能不感嘆呢?不要忘記我們中國曾有過的一段屈辱，不要忘了我們肩挑著振興中華的重任。我們要更加珍惜這來之不易的和平，“少年強則國強”，我們是祖國的花朵，更是祖國的希望。
同學們，請不要忘記過去那些痛苦，痛苦能成為我們前進的動力，痛苦才能讓我們謹記今日幸福的來之不易!“不忘國恥，振興中華!”我的演講完了，謝謝大家!
各位老師、各位同學，大家好!
剛剛過去的x月x日，是中國少年先鋒隊建隊x周年的紀念日。在這個金秋十月象征著滿是收獲的日子里，重溫我們少先隊所走過的光輝歷程，我感到無比的驕傲和自豪。
中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織，在中國共產(chǎn)黨和共青團的領(lǐng)導下，有著非常光榮的歷史和革命傳統(tǒng)。早在新民主主義革命時期，許多革命根據(jù)地就建立了勞動童子團、共產(chǎn)主義兒童團、抗日兒童團、少年先鋒隊等組織。兒童團站崗放哨、送信帶路、打土壕、除汗奸、擁軍優(yōu)屬、宣傳革命道理，在斗爭中發(fā)揮了很大的作用。
新中國建立后，少先隊員們又積極投入到“搞美援朝”、“小五年計劃”、識字掃盲、綠化祖國、農(nóng)忙收割等社會實踐中，為祖國的社會主義革命和社會主義建設(shè)增磚添瓦，為“星星火炬”的隊旗增光添彩!
在少先隊成立x周年的時候，爺爺為我們題寫了“星星火炬代代相傳”的題詞，這是我們黨，也是祖國和人民對我們的殷切期望。希望我們每一個少先隊員，牢記我們的組織是以“先鋒”命名的牢記我們的隊旗――“星星火炬”象征中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，象征光明，象征勝利，象征革命精神代代相傳牢記我們胸前的紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是用烈士的鮮血染成的牢記我們少先隊的作風是“誠實、勇敢、活潑、團結(jié)”牢記我們的誓言和呼號：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
我們當代少年兒童要按照提出的“自學、自理、自護、自強、自律，做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”的要求，努力做到：一要有理想，為實現(xiàn)黨的跨世紀宏偉目標，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，立志于少年之時，奮斗于一生之中二要勤奮學習，把學習作為人生進步的階梯，永不停息地攀登三要熱愛科學，努力掌握科學這一人類認識世界、改造世界的鑰匙，向“飛天英雄”楊利偉學習，立志向科學的高峰進軍四要強健體魄，加強體育鍛煉，不斷增強體質(zhì)五要健全人格，努力培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，保持樂觀向上的精神狀態(tài)六要愛護環(huán)境，從愛護身邊的一草一木做起，努力做保護環(huán)境的倡導者和行動者。
同學們，讓我們在科學技術(shù)日新月異，社會發(fā)展一日千里的新形勢下，進一步增強責任感和緊迫感，發(fā)揚火炬燃燒自己、照亮他人的奉獻精神，不斷培養(yǎng)自己的能力，提高自身素質(zhì)，開拓創(chuàng)新，努力實踐，成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，成為共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人!
謝謝大家!
拂去歲月的塵霧，打開歷史的啟示錄，便會看到：只有與祖國榮辱與共，以堅定的愛國信仰緊緊把握住今天，不辱祖國使命的人，才會在歷史的長河中獲得永生的機遇、化為永存的浪花。
拂去歲月的塵霧，打開歷史的啟示錄，便會看到：只有與祖國榮辱與共，以堅定的愛國信仰緊緊把握住今天，不辱祖國使命的人，才會在歷史的長河中獲得永生的機遇、化為永存的浪花。
曾幾何時，我對愛國懵懵懂懂，當我經(jīng)歷了“20xx年的感動”之后。再一次打開歷史史冊，才發(fā)現(xiàn)到處都是兩個大字——愛國。于是我恍然大悟，愛國才是永恒的主題。
同學們，讓我們把青春鐫刻成精致的玉雕，讓我們把年輕書寫成激情的詩行，讓我們把愛國情制成堅固的船槳，讓我們把信仰化作前進的力量。讓我們的人生之船遠航!
作為21世紀的青年，我們必須加倍努力學習，增強本領(lǐng)，牢牢把握住今天。常懷愛國情懷，與偉大祖國共在。
初三國旗下的講話演講稿篇九
我們有如海的深請要對你表白。
贊美祖國的詩篇太多，
頌揚你的歌聲太多，
當然，把你比作母親，
我們不是第一個也不會是最后一個。
祖國，我們是你苦難中誕生的兒女，
我們在磨難中成長，在風雨中茁壯，
是你賦予我們信心和力量。
在你灼灼期待的目光中，
我們用頑強撐起蔚藍的天空，
我們用信念挖掘黑色的寶藏，
當嘲諷和藐視淹沒在滾滾的石油里。
祖國我們是你最驕傲的兒女，
xx五年的風雨滄桑見證，
我們xx五年的榮辱與輝煌，
xx五的崢嶸坎坷紀錄，
我們xx五年奮進的樂章，
xx五年的艱苦創(chuàng)業(yè)砥礪，
是所有熱血男兒必勝的信念。
歷史不會忘記，
我們一起走過的艱苦歲月，
仰望高山我們是展翅飛翔的雄鷹，
俯首平原我們是激越奔騰的黃河。
當滾滾的車輪在大地上奔跑。
祖國，我們就是你起跑的動力，
我們讓祖國與世界相連，
看歷史地車輪滾滾向前世界在發(fā)展，
祖國在前進，祖國請允許您的兒女為您自傲吧！
初三國旗下的講話演講稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲，但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人，總擔心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠陷進了昨天的泥潭里。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景，趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現(xiàn)明天的崇高理想。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
初三國旗下的講話演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我是xxx班的xxx，很榮幸能夠站在這里發(fā)言。我的演講主題是初三精神。希望把我的學習心得和同學一起分享，與大家共勉。
什么是初三精神?我認為那就是吃苦與忍耐，信心與恒心，執(zhí)著與頑強。面對中考，我們要打有準備之仗。因為“機會只會垂青有準備的頭腦?！币龊贸浞值臏蕚洌研膽B(tài)調(diào)整好，把知識的基礎(chǔ)打得更扎實，才是當務(wù)之急。初三的學習應(yīng)該是科學與高效的。我們的手頭有許多成功者的經(jīng)驗，但模仿一個成功者的全部，未必會成為另一個成功者。借鑒別人的經(jīng)驗，規(guī)劃好自己的初三，并堅持下去，才是好的學習策略。我們要合理的利用與安排時間，再緊張，時間也是有的，只是需要我們?nèi)D一擠，哪怕只擠出一秒鐘，也會有不同的收獲;要學會自覺與自律，也許偶爾偷的一個小懶，就會讓我們失去一個良好的學習機會，就會讓我們落后。
身在初三的我們，免不了會經(jīng)歷大大小小的考試，也免不了會經(jīng)歷成功與失利，面對失利，我們不能因此而頹廢。一個沒有堅韌意志品質(zhì)的人，怎能在“人生極處是精神”的拚殺中達到成功的彼岸，體會到苦中之樂的人生真味?關(guān)鍵是要總結(jié)昨日的經(jīng)驗，改善學習的方法，為了明天去拼搏。
同學們，再看看我們的身邊，看看我們的老師，他們起早貪黑地忙碌著，他們不計回報，為的是讓我們徹底弄懂題目;他們把我們當做他們的孩子，犧牲自己寶貴的午休時間和課余時間來輔導我們，甚至連周末都在學校度過。這些足以讓我們?yōu)橹袆?，更讓我們意識到了時間的寶貴。
初三是緊張的.，也是讓人向往的;初三是艱苦的，也是有收獲的。無怨無悔的拚過一次，也許是人生最難得的財富。我們要多一分沉穩(wěn)，少一分浮躁，多一分自信，少一分自負，多一分勤奮，少一分清閑。要有吃苦耐勞的精神，把握好有限的時間。人生不拼不精彩，我們要斗志昂揚，拿出我們的勇氣，用一顆永不服輸?shù)男?，帶上最睿智的頭腦，一起挑戰(zhàn)中考，創(chuàng)造新的輝煌!
同學們，讓我們一起努力，創(chuàng)造我們的“初三精神”。
我的演講完畢，謝謝大家。
初三國旗下的講話演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是“志存高遠，書寫輝煌”。
流年似水，初中三年一晃而過，我們由一個個少不更事的少年成長為煥發(fā)青春氣息的高中生。我們是優(yōu)秀的，能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出;我們是幸運的，能夠站在這綠草如茵的操場上，站在這里，周圍的一切都是新鮮的，活潑的，充滿生命力的。眉宇間的幼稚不復存在，思想變得沉穩(wěn)。然而，生活畫卷中絢麗的篇章正向我們展開。
新學校，新氣象。進入這個環(huán)境優(yōu)美的校園，在短短的幾天學習生活中，我們發(fā)現(xiàn)，這里不僅有先進的辦學理念，有良好的校風，嚴謹?shù)慕田L，務(wù)實的學風，更有甘于吃苦，樂于奉獻，誨人不倦敬業(yè)愛生的老師，還有有精神飽滿好學上進的學長學姐學弟學妹們。感謝實驗為我們提供良好的學習環(huán)境，我們一定會倍加珍惜，刻苦學習。
面對挑戰(zhàn)，瑯瑯的讀書聲是我們獻給太陽的贊禮，晶瑩的露珠是我們迎接日出的眼睛。我們將用勤勞與奮斗贏得希望與收獲，用艱辛與執(zhí)著贏得進步與成功，用拼搏與超越贏得燦爛與輝煌。
我認為，首先應(yīng)調(diào)整好心態(tài)，主動實驗高中生活。培養(yǎng)自信心和平常心，自信能讓我們克服學習中的困難，以更加飽滿的熱情投入其中，平常心則可以幫助我們以淡定平和的心態(tài)迎接每一個挑戰(zhàn)。
其次，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有條不紊，保持良好狀態(tài)，為學，勤奮鉆研持之以恒，只有堅持不懈地積極進取，我們才能更加強大。
第三，用鐵的紀律要求自己。紀律是保證.遵守校紀班規(guī)，不遲到、不早退、不曠課，以鐵的紀律為我們學習護航。
第四，多關(guān)注時事，我們學習的最終目的不僅是實現(xiàn)個人理想，更是要讓我們成為國家的棟梁之才。家事國事天下事事事關(guān)心能提高我們的觀察力與分析能力。
最后，我們更不能忘記要保持一個強健的體魄，伏爾泰說：生命在于運動，良好的身體素質(zhì)是我們高中生活的基本保障，因此，體育鍛煉也不容忽視。
“自信人生二百年，會當水擊三千里?！薄皼]有比腳更長的路，沒有比人更高的山”，我深知我們承載著家庭、老師和社會給予的厚望，任重而道遠，接下來的一千多個日日夜夜，我們一定會用我們的雙腳去丈量理想，用勤奮去收獲希望，讓我們牢記老師和家長的熱切期盼，以實驗往屆高考驕子為榜樣，以刻苦學習的高二高三年級的哥哥姐姐們?yōu)榭＃邠P自己的夢想之帆，踏平坎坷，一路高歌;堅信風雨之后，彩虹依舊。
讓我們再一次踏上征程!機遇不能錯過，青春不容懈怠，讓我們攜起手來超越夢想，追求卓越，向著成功的終點，勇往直前!謝謝大家!
初三國旗下的講話演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我站在這里代表全體教職員工，對即將完成初中學業(yè)的全體初三同學道一聲祝賀！對為同學們健康成長傾注了熱情、心血和智慧的全體教職員工道一聲感謝！同時，也請同學們帶一份感謝給你們的父母親人，感謝他們四年來對學校工作的理解和支持！
收獲的喜悅更給我們留下了難忘的師生情?？梢哉f是你們生動了校園的每一個角落。
同學們，感謝你們?yōu)閷W校爭得了一項項榮譽，感謝你們刷新了一個個成長的紀錄，感謝你們給我們老師帶來了全新的挑戰(zhàn)和欣喜，感謝你們給學校帶來了無限生機與活力。
在推薦和自薦中，我們已有62位同學已分別被華師大二附中、交大附中、復旦附中、建平中學等市重點提前錄取，希望他們再接再厲。本周六、本周日你們將經(jīng)歷人生的一次重大挑戰(zhàn)，是對你們知識，能力，心理，體能，意志的較量。在這里全校師生真誠地希望你們像歷屆學兄學姐們一樣實現(xiàn)自己的目標。
在這里，請你們理解老師恨鐵不成鋼的心理，了解老師期盼你們立志成才的'心愿。在你們面前，老師是循循善誘的父母，是熱情睿智的長者，是親密無間的朋友，是秉公執(zhí)法的判官，老師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血只有等你們長大成人后才能深深體會其中的甘苦，其中的深情，多年后，假如你們對老師的信任和感激猶在，對母校的依戀猶在，那將是你們帶給母校和老師最好的禮物！
初三國旗下的講話演講稿篇十四
各位敬愛老師，同學們：
你們好!又是一個金色的六月，伴著和煦的暖風，滿載著三年的收獲，一周以后，我們初三的同學就要告別辛勤培育我們的老師，告別生活學習了三年的校園，結(jié)束初中階段的學習與生活，踏上新的學習征程。今天，我站在這里，代表全體初三畢業(yè)生在我們即將告別母校之際，真誠地向老師們說一聲：謝謝，向?qū)W弟、學妹們道聲：努力。
此時此刻，我的心情無比激動，即有即將畢業(yè)的喜悅，也有掩不住無限的回憶與留戀。三年的學習時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：我們一定還記得剛?cè)胄r所立的雄心壯志，一定記得在教室孜孜不倦的學習身影，一定還記得老師的諄諄教誨和細心輔導，一定還記得在運動場上你追我趕，生龍活虎。這三年的路，我們走的辛苦而快樂，三年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。三年的初中生活，使我們從一個不懂事兒童，成為了一名躊躇滿志的青年;從不敢離開父母的懷抱，到不怕堅險，勇于拼搏。三年來，我們學會了各個方面的知識，這是我們努力的成果，更是老師們心血的結(jié)晶。下周一，我們就要奔赴中考的戰(zhàn)場，檢測我們?nèi)甑膶W習，我們一定會全力以赴，爭取最優(yōu)異的成績，回報老師，回報母校。
不僅是對昨天的總結(jié)，更是對明天的呼喚。以后我們將要進入高中去學習。還會進入大學深造，但我們無論在什么地方，無論干什么工作，我們永遠和這里心連心。我們在新的地方一定去拼搏、去奮斗、去創(chuàng)造，絕不會辜負老師們的期望!
初一、二的學弟學妹們，雖然我們即將畢業(yè)了，但你們還要繼續(xù)在這里學習和生活，希望你們今后要努力學習、團結(jié)友愛、講究文明、遵守紀律，不僅要成為一名合格的中學生，更要成祖國棟梁之才。
在這畢業(yè)之際，我感謝美麗的母校，給了我們知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理;感謝敬愛的老師們那淳淳教誨和無私的關(guān)愛，您對我們的恩情我們永生難忘。最后，我們真誠得祝愿親愛的母校和敬愛的老師：永遠美麗!永遠幸福!
謝謝大家!
初三國旗下的講話演講稿篇十五
各位老師、同學：
大家早上好!今天，我講話的題目是《流走的歲月，不變的情懷》。
世界上沒有任何一種東西可以永恒，如果它流動，就會慢慢消逝;如果它生長，就會慢慢凋零。三年的時光，在指尖悄悄溜走，像落在大海里的雨滴，不見蹤影。唯有回憶，縈繞在心頭。
三年寒窗苦，莘莘學子情。青春如火的三年轉(zhuǎn)眼將成為大家刻骨銘心的記憶。激情飛揚的初中生活，我們團結(jié)拼搏，努力進取，從剛進校園的懵懂稚嫩，磨礪成現(xiàn)在的初見成熟沉穩(wěn)。因為有麻姑營中學，風華正茂的我們才創(chuàng)造了一個又一個精彩而感動的瞬間。在這里，我們度過了人生中最美麗最值得回憶的三年時光;在這里，我們積累了人生中最寶貴的財富;在這里，我們青春豪邁;在這里，我們與眾不同。
三年的成長，我們蛻變成美麗的蝴蝶，變得堅強勇敢。在此，我最想感謝的，是陪伴我們?nèi)甑睦蠋?。那熟悉的身影，親切的話語在腦海中盤旋。點點滴滴都凝結(jié)成濃濃的愛。謝謝老師給予我們知識和智慧，給予我們理解和寬容，這一刻，我代表即將畢業(yè)的學生，祝愿所有的老師幸福快樂、平安健康。
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟。它永遠激勵著我們不斷地追求，不斷地探索。初一初二的學弟學妹們，在剩下的初中歲月里，你們要學會珍惜。珍惜時間，珍惜師生情誼，珍惜同學友誼，珍惜我們的青春，在學習的路上，永不退縮，永不放棄，愿你們學業(yè)有成，快樂成長。
初三的我們，要在初中最后的時間里，為大家做好表率，保證良好的學習狀態(tài)，盡自己最大的努力為我們的夢想奮斗，相信堅持到最后的一定是勝利者。我們也會把最美的微笑留在麻中校園，會把最優(yōu)秀的一面展示給母校，讓我們成為麻中新的驕傲!
最后，再次祝愿老師健康幸福;祝愿母校明天更輝煌!
謝謝大家!
初三國旗下的講話演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位家長，親愛的同學們：
大家下午好!
秋風送爽，丹桂飄香，在這充滿詩意，彌漫著收獲氣息的十月，我們迎來了新學期的開學典禮。我是九年級三班的xx，今天能作為學生代表發(fā)言，我感到非常榮幸。借此機會我代表全體同學向參加今天大會的各位領(lǐng)導、各位老師，各位家長深情地道一聲：你們辛苦了!因為，我們的每一個進步都凝聚著你們的心血，我們的每一項成績都匯集著你們的智慧，我們的每一點成長都揮灑著你們的汗水。
時間過得真快，還記得兩年前，我們還是學校里的小弟弟、小妹妹，現(xiàn)在我們已經(jīng)成為嶧山中學的大哥哥、大姐姐了。在這里我想先談?wù)剬ζ?、八年級同學的建議。
七年級的同學們，現(xiàn)在是你們?nèi)谌霂F山中學后揚起人生風帆的開始。在學校，應(yīng)該嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的習慣，加強基礎(chǔ)知識的學習，積極參加各類活動，將初中生活裝點得更加絢麗多彩。
對八年級的同學們來說，現(xiàn)在是承上啟下，提高自己的關(guān)鍵時期。八年級知識點多、重點也很多，你們應(yīng)該扎實地學習知識，靈活地掌握方法，全方位提升，為九年級的沖刺做好充分的準備。
再說說我們自己，作為九年級的同學，我們更是備受關(guān)注，肩負重任。對我們來說，現(xiàn)在是最后一個學年的開端，我們應(yīng)該以知難而進的勁頭和yuexhan越勇的精神，總結(jié)前兩個學年的學習經(jīng)驗，以最佳的身心狀態(tài)，最好的學習方法，投入到初三階段的學習中來，以愛問題為樂，愛知識為樂，以比學習為榮，比志氣為榮，讓自己在初中的最后一年里各方面都有一個質(zhì)的飛躍。
再過八個月，我們就會踏入中考的考場，中考就是考人生，除了奮斗，我們別無選擇。也許不是每個人都能實現(xiàn)自己的夢想，但一定要為夢想而奮斗。努力不一定會成功，但不努力一定失敗。至少，當你回眸這一切的時候，努力過，就沒有遺憾!就像汪國真《熱愛生命》中的錚錚誓言：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
初三的生活自然是艱苦的，它需要你付出大量時間和精力的同時也要學會面對一切壓力，良好的心態(tài)十分重要，我們要學會用心去體驗學習中的樂趣。秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。最智慧的人生，是用最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現(xiàn)在，用最多的自信面對未來。用激情照耀我們的初中生活吧!相信他日我們必將滿載累累碩果!在美麗健康的校園中實現(xiàn)夢想，成就未來!
親愛的同學們，嶧山中學為我們走向成功架起了一座立交橋。讓我們面對國旗，面對每天冉冉升起的太陽宣誓：我來自春風中學，我將堅韌不拔，永往直前!
今天我為春風中學而驕傲，明天春風中學為我而自豪我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
初三國旗下的講話演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是初三4班的史宏緯，在此我代表全體初三年級同學在國旗下發(fā)言。
今天，是個不同尋常的日子。再過10天，我們將和如親如故的老師告別，就要和朝夕相處的同學揮手再見。我們將迎來中考的洗禮，滿懷信心地迎接人生的第一次挑戰(zhàn)了。
轉(zhuǎn)眼間三年初中生活就這樣過去，運動場上，我們頑強拼搏、奮力奪冠，為班級添彩;學習競賽中，我們挑燈夜戰(zhàn)，刻苦攻讀，為學校爭光!回首三年來我們共同走過的不平凡的歷程，如在昨天;我們一起經(jīng)歷的件件往事如在眼前。
三年的時間，在人生的長河中，只不過是短暫的一瞬，我們在初中所學的文化知識，在終生學習的社會中，也不過是滄海一粟，但也就是這一粟我們也要竭盡全力做到最好讓自己的一生有美好的一粟，三年的大好時光，還剩下寶貴的10天了，我們每一個同學都要精打細算。分析、充分地利用現(xiàn)有的時間，不讓一分光陰虛度，當我們中考結(jié)束后，回首這十天時，一定不要因碌碌無為而羞恥，也不要因虛度年華而悔恨。相反，我希望，每個同學拿到成績單時，都會自豪地說：人生能有幾回搏?流血流汗流10天，如愿以償上重點，值得!
俗話說，養(yǎng)兵千日，用兵一時，現(xiàn)在已經(jīng)到了奮力沖刺緊要關(guān)頭了。在今后的日子里，我們每個同學都要放下包袱，輕裝上陣，發(fā)揚、永不言敗的精神，不猶豫、不彷徨，師生共同努力，全身心地奮戰(zhàn)中考，向?qū)W校、家長交出一份滿意的答卷，再創(chuàng)中考新輝煌。
初三國旗下的講話演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，同學們：大家好!
帶著新年的歡樂氣氛的余味，我們邁進了在本校的最后一個學期，冬日的嚴寒不能阻擋我們大家回校的渴望;初春的溫暖激蕩起我們新的學習熱情。一年之計在于春，新的一年，我們又有新的目標，新的任務(wù)，新的進步，新的收獲。
在此我首先代表全體同學向一直為我們默默耕耘、無私奉獻的老師們致敬，感謝你們的辛勤工作、精心培育、諄諄教誨。祝老師們在新的一年里工作順利，身體健康，闔家幸福，心想事成。能在初中學習和生活三年，我們感到非常的自豪和驕傲。因為在這里，“學案式”教學讓我們的學習充滿了活力，校領(lǐng)導的關(guān)心讓我們?nèi)玢宕猴L，老師的孜孜教導讓我們受益終生，同學們的團結(jié)互助讓我們有更多的勇氣去面對挫折，幽雅整潔的校園環(huán)境給我們創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍。能融入到這樣的學習環(huán)境中，是我們每一個學生的幸運體現(xiàn)。
對于我們初三的學生來說已是最后的沖刺，所以，我們首先要做好知識準備。俗話說：“工欲善其事，必先利其器?！爆F(xiàn)在正是厲兵秣馬之時，我們一定要調(diào)整好自己的狀態(tài)，使自己緊跟老師的步伐，在大框架下制定自己的小計劃，一點一滴地積累，一步一段地完成，保持和加強優(yōu)勢科，“修補”弱勢科，全面提高。這樣，我們的能力和成績才會有質(zhì)的飛躍。其次，我們要做好心理準備。認真對待每一次訓練。把平時的訓練當中考，中考時才能像訓練。我們要注重過程，把每一次考試看作是一次查缺補漏的檢測、一次思考總結(jié)的契機。弗蘭克林說過：“有非常之膽識，方可做非常之事業(yè)”。我們要培養(yǎng)自信，戰(zhàn)勝怯弱，在任何時候都持著“不拋棄，不放棄”的信念，記住一句話：“如果你沒有成功，就證明你努力的不夠。努力了還沒有成功，就證明你放棄的太早?！蔽抑孕牡南Ｍ跞耐瑢W們能在今年中考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。同學們，我想你們早已讀懂了辛勤勞作的雙親，讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師，你們的心里早已裝下了美麗的夢想……為了夢想拼搏吧!人生能有幾回搏，此時不搏何時搏!我們必須牢記“天行健，君子以自強不息”，在命運的激流中拼搏，須知“大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖刷，更見青松巍峨”。讓我們鼓足風帆，從初中這個風和日麗的港灣奮力遠航;讓我們攜手并進，以信念為舵，以理想為帆，以汗水為槳，載著夢想之舟駛向成功的彼岸，為我們的明天再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。
演講稿特點
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：
主要特點
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據(jù)聽眾的`文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設(shè)計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對策?？傊葜v稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標準，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據(jù)翔實、確鑿，論證合理、嚴密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。
初三國旗下的講話演講稿篇十九
尊敬的各位老師，各位同學：
今天，我們在這里舉行初三學生在母校的最后一次升旗儀式，作為學生代表發(fā)言，我深感榮幸。還有五天，我們即將告別朝夕相處的同學，告別循循善誘的老師，告別辛勤培育我們的母校，踏上人生新的征程，在這里請允許我代表20__屆全體畢業(yè)生向培養(yǎng)我們的校領(lǐng)導、老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
三年前，我們滿懷憧憬和自信，踏入了四十二中大門，進入了新的班級，結(jié)識了新的朋友，開始了我們嶄新的初中生活。
三年里，我們一起看東側(cè)操場的樹春嫩夏濃，一起見證“捷山觀海”的拔地而起;三年里，我們一起在運動會上揮灑熱血的青春，在藝術(shù)節(jié)中讓生命的律動貫穿骨骼，在科技節(jié)里好奇而又笨拙地探索和實驗;三年里，我們一起苦讀，汲取知識，灑下汗水，收獲成功，分享快樂;三年里，正是有我們身邊同學的陪伴，才有了我們豐富多彩而又美妙難忘的初中生活。
你我一定記得剛到初中的那幾分稚氣，父母送我們報到時的情景還歷歷在目;你我或許記得軍訓時味道苦澀的涼開水引來的聲聲抱怨;你我或許記得彼此在學習上你追我趕的奮斗故事;你我一定記得在體育課前一聲聲無奈的嘆息，也記得在十六中操場上的揮灑自如;你我不會忘記騰訊網(wǎng)上那條被我們當中無數(shù)人轉(zhuǎn)發(fā)的“逢考必過”的說說;你我也不會忘記“紫定行”背后的幽默故事;你我當然還會時常想起各科老師的經(jīng)典動作和經(jīng)典話語。同學們，四十二中校園里，太多太多的人和事需要我們記憶。無論日后回想起是再次大笑或是懷念追憶，我們都會說，同窗的三年是一次難忘的.邂逅。
今天，我們或許在自適應(yīng)套卷的茫茫題海中摩拳擦掌，或許在槐花飄香的一模二模中遙想未來。但不要忘記，我們所擁有的每一份的自信與篤定，每一份成熟與干練，都要歸功于母校無私的饋贈。
母校，我們真心的感謝您。初三的時光畢竟緊張，似乎還來不及細細品讀，中考就已臨近。每一次下了課，我總有些悵然，不想以后會不會遇到這樣好的老師，但驀然聽到一句“行人莫聽宮前水，流盡年光是此聲”，我卻知道這樣好的時光，剩下的是越來越少了??無論如何，我們將永遠深愛著母校，深愛著那些給予我們莫大幫助的老師們，只因為他們愛的照耀，我們才讀懂了歲月帶來的最美的禮物。
多少次，心頭涌上話語千行，我們會用成功換回昔日的光榮，用勝利開啟嶄新的夢想。母校，讓我們帶上您的憧憬和希望，振翅翱翔!
一捧虔誠，一腔熱血。母校請相信，我們必將用最苦的苦還來最甜的甜，用拼搏證明“鯤鵬扶搖九萬里，鴻鵠高飛志沖天”的信念。
一路走來，一路收獲。母校請相信，我們必將成為新刷出的雪白的起跑線，作緋紅的黎明正在噴薄!
也許不是每一朵花都會結(jié)出甘甜的果實，但是只有經(jīng)過汗水澆灌的花朵才會馨香永流傳。也許不是每一只火鳥都會在烈焰中永生，但是只有經(jīng)過涅槃的鳳凰才會輝煌燦爛!在會以良好的心態(tài)，扎實的知識去面對人生的第一次大考。六月二十五日之后，傳到母校的定是一份份捷報!
初一初二的學弟學妹們，對于你們來講，即將面臨的是期末考試。我希望你們能夠認真復習，在考場上發(fā)揮自己的真實水平，考出一個令自己，令老師，令父母滿意的優(yōu)異成績。
初三國旗下的講話演講稿篇二十
老師們，同學們：
大家早上好，我是來自初三（13）班的戴慧卿，今天我國旗下講話的題目是健康心態(tài)快樂學習。
心理健康是現(xiàn)代人健康中的重要內(nèi)組成部分，心理健康包括：
1、充分的適應(yīng)力；
2、了解自己，并能準確的評價自己的能力；
3、生活目標切合實際；
4、不脫離現(xiàn)實環(huán)境；
5、保持人格的完整與和諧；
6、善于從經(jīng)驗中學習；
7、保持良好的人際關(guān)系；
8、適度地發(fā)泄情緒和控制情緒；
9、在不違背集體利益的前提下有限度地發(fā)揮個性；
10、在不違背社會規(guī)范的前提下，能恰當?shù)貪M足個人的基本需求。
對于一個孩子來說，幾乎所有的事情都是他第一次經(jīng)歷的，老師和家長教他什么，他才知道什么，他可能學的不是太好，但正常情況下他是不會故意弄錯的，這就叫看山就是山，看水就是水。當這個孩子慢慢長大的時候，隨著見識的增加，他的思想會變得越來越復雜，他甚至不敢輕易的相信自己的眼睛，因為很多的東西，即使你親眼見到的也未必是真的，比如劉謙的魔術(shù)現(xiàn)在在電視上非常火，每個人都愛看，但是沒有人相信他看到的是真實的，因為我們知道魔術(shù)都是假的，只不過劉謙變魔術(shù)的方法非常巧妙而已，而且他喜歡用語言來分散大家的注意力，這就叫做掩人耳目，那這個時候我們作為一個觀眾，我們達到的境界就是“看山不是山，看水不是水”。那人生的最后一重境界，也就是人生的最高境界就是“看山還是山，看水還是水”，什么意思呢？當這個孩子變成了一個老人的時候，他會好好的反省自己的人生，我什么地方做的是對的，什么地方做的不對，如果他是一個善良的老人的話，他一定會把以前做的不對的地方加以改正，會想盡一切辦法彌補過失，因為他知道自己的人生已經(jīng)不多了，必須盡快的改正和彌補，他不想給自己的人生留下一個罵名，是白的就要讓它白，是黑的就要讓它黑，我們學歷史的時候會發(fā)現(xiàn)，很多干了一輩子壞事的人，到最后還是會主動承認自己的過錯，反省自己的得失，這就叫做看山還是山，看水還是水。
這個故事我已經(jīng)講完了，從表面上看，它似乎和放松心情沒有什么關(guān)系，但是大家現(xiàn)在是不是都有一種感覺，感覺心情放松，沒有一點波瀾，這就叫做心如止水，非常的`平靜，非常的舒服，好像來到了一個平靜的湖面上，為什么會有這樣神奇的效果呢？因為這個故事除了說明了人生的過程之外，還說明了另外一個道理，我們每天都在學習知識，也在學習怎么去做人，那么到底該怎么去做人呢？其實，我們沒有必要刻意去學習怎么做人，同樣也可以很好的做人，我們初三學生現(xiàn)在要迎接的是中考，這就需要我們盡量的放松心情，其實，只要我們的心情本身就比較放松的話，或者不是非常緊張的話，我們就沒有必要刻意的去學習怎么放松，因為一切事物都有其必然的發(fā)展規(guī)律，順其自然有時會比人為修飾更好。沒有方法時恰恰就是最好的方法。我希望同學們能在心中和我一起讀這句話：“靜能生安，安而后定，定能生慧，慧而后悟?！?BR> 最后，愿大家每天都有個好心情。做一個陽光自信、追求卓越、身心健康的樹人學子。
謝謝大家！
初三國旗下的講話演講稿篇一
老師們，同學們：早上好!
同學們，不知道當你們看到這冉冉升起的五星紅旗時，你們會不會有這樣一種感慨：時間過得真快啊!彈指一揮間，期末考試已經(jīng)到了。
不知同學們現(xiàn)在的心情如何?是滿心雀躍，還是忐忑不安呢?我想考試成績與努力總是成正比的，正所謂：一份耕耘，一份收獲。下面請允許我代表九年級全體學生向長期以來默默無聞、奮戰(zhàn)在教育教學第一線的老師們表示衷心的感謝，同時對在期中中取得突出成績的班級和優(yōu)秀同學表示熱烈的祝賀!考試失利的同學也要自信自強，永不言棄!堅信：學總比不學好，多學總比少學好，辦法總比困難多。在失敗時，我覺得哀嘆沒什么用，只有自己才能救自己。只有通過踏踏實實地學習，取得滿意的進步，度過一個無悔的初中生活才是上策。成績優(yōu)秀的同學們也別長時間沉浸在昨日的歡笑中，日歷已無聲的翻過了“今天”這一頁，寶貴的今天再也不回來了。
時間就是這樣無情，這樣公平。一年365天，一天24小時一小時60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣。但由于人們對待時間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果。珍惜時間的人“留下串串果實”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義;浪費時間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空嘆息。對我們學生來說，也是這樣的。經(jīng)過前七周的學習，有的同學取得了優(yōu)異的成績，各方面都有了長進;而有的同學卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這就是珍惜時間與不珍惜時間的差別。
古今中外有識之士都懂得珍惜時間。最著名也是最熟悉的一個就是魯迅了，他曾經(jīng)把浪費自己的時間叫做慢性自殺，把浪費別人的時間叫做圖財害命。魯迅這個筆名都是取“愚魯”和“迅速”之意。就是提醒自己，只要更加勤勉，就能笨鳥先飛。
民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”漢樂府詩有句富有哲理性的名言：“百川東到海，何時復西歸，少壯不努力，老大徒傷悲?！鳖佌媲湓娫疲骸叭鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！币虼宋覀儜?yīng)該學會做時間的主人，緊緊抓住時間。抓緊時間就是要充分利用時間，上課、自學、做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時間，就是要科學安排時間，巧妙地利用點滴時間，提高單位時間利用率。抓緊時間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計明天，但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。
同學們，搏擊長空的小雄鷹們，未來的天空是陽光雨露和風霜雨雪組成的，讓我們在競爭中練就一對強勁有力的翅膀，讓我們在未來的天空中自由翱翔，飛得更高，飛得更遠!
在下一次月考中能夠取得優(yōu)異的成績，為自己，為老師，為家長交上一份滿意的答卷。
初三國旗下的講話演講稿篇二
相傳佛祖釋迦牟尼曾考問弟子：“一滴水怎樣才能不干涸?”弟子們苦思冥想：“孤零零的一滴水，一陣風能把它吹沒，一撮土能把它吸干，怎么會不干呢?弟子們始終回答不上來，釋迦牟尼說：“把它放在江、河、海洋里去?！逼湓⒀钥衫斫鉃椋阂粋€人只有置身于集體之中，才能生存，才能有所作為。這講的是“個人和集體”的關(guān)系。
中國古代有一個國王，臨死前把他的幾個兒子叫到一起，先分別給他們一人一根筷子讓他們折，幾個人一折，筷子就斷了。然后，國王又給他們一人一把筷子，同樣讓他們折，這下，他們誰也沒有折斷。于是，國王叮嚀他們，要他們弟兄以后一定要團結(jié)一心，只有這樣，才會集中各自的力量，永遠立于不敗之地?？梢妶F結(jié)對于一個人，一個家，一個民族，一個國家以至整個世界，都有著極其重要的作用。它能化消極為積極，化弱小為強大，化不利為有利，從而產(chǎn)生出強大的力量，取得成功。一粒沙子是那么不顯眼，一堆松散的沙子也沒有什么作用。但是，當它們和水泥混合起來，有了凝聚力，就堅固無比了。荀況說：“人、力不如牛，走不如馬，而牛馬為何用也?曰：人能群，彼不能群也”。古人早就知道集體的優(yōu)越性，今人更知道集體的力量和智慧。
“神八”翱翔太空的凱旋歸來，不用說，這一成就的取得來自于集體的智慧，京津120公里，創(chuàng)世界一流的高鐵時速，不用說，成功來自于鐵路科研團隊的不懈努力，我國經(jīng)濟在面對華爾街動蕩不安的金融危機，卻仍然以9%到10%的速度高速增長，不用說，成功來自于我國領(lǐng)導等以及全國人民集體的努力拼搏。歌德說：“人只有在人們中間才能認識自己?！?BR> 那我們應(yīng)該怎么做呢?
1、愛這個集體。
我們的每一份付出都給了這個集體，每一份榮譽都來自這個集體。愛集體，是維護集體榮譽和利益的前提，只有愛集體才能形成一個和諧的學習氛圍，每個人才能開開心心快快樂樂的學習。
2、愛身邊的每一個人。
做事多為他人著想，遇事多做換位思考。不能我行我素，以自我為中心、把自己的利益放在第一位。要多看到別人身上的優(yōu)點，多找自己身上的缺點。
3、做好身邊每一件事。
比如認真打掃衛(wèi)生、不損壞公物、不在校園追逐打鬧等等，要以禮貌的方式同他人交往，尊重他人，要注重自己的一言一行，增強自己的集體榮譽感，時時做到自己心中有班級，心中有學校。個人離不開集體，只有在集體之中，個人才能獲得發(fā)展。換言之，集體是大眾力量的凝聚，集體事業(yè)的成敗也取決于每個個體。學校是一個集體，我們每一個同學就是這個集體中的一分子，學校的健康發(fā)展，為我們每一個同學提供了更好的學習環(huán)境。所以，我們每一個同學都應(yīng)當珍惜學校這個集體，珍惜學校的榮譽，為學校增光添彩。只有這樣，我們才無愧是一個明理誠信、方正博學的中學生。
作為石竹的一員，我們更應(yīng)該懂得我們作為其中一員的義務(wù)和責任，更加自覺地擔負起為學校健康發(fā)展，邁向更高教育教學水平的責任。為此，我們當更加努力學習，不斷完善自我，約束自己的行為。只有做好自己，才能塑造出人人滿意的學校，才能更利于實現(xiàn)我們光輝的目標!
初三國旗下的講話演講稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天，我國旗下講話的題目是----“勤儉節(jié)約，從我做起”。
聽到這個題目，也許有人會笑問：“又不是吃不飽，穿不暖的年代，跟我們談什么節(jié)約?!小氣!”其實，以前我也有同樣的想法：當爺爺小心翼翼地幫我把摔壞的玩具重新修好時;當爸爸神情嚴肅地讓我拾起桌上的飯菜時;當媽媽不厭其煩地將我的毛衣拆完重織時。我總會嘟起小嘴，一臉的不高興，有時還會嘀咕一聲“小氣!摳門!”可是，不久前讀到的一個故事卻深深感動了我，更讓我明白了“儉，德之共也”的真正意義。
今天，我也想給大家講講這個“周恩來總理吃飯”的故事。
有一次周恩來總理帶著幾位工作人員去廣州，連續(xù)工作了40多個小時后，總理只睡了4個小時就又重新投入到了工作中去。負責接待的同志怕總理身體吃不消，想叫他吃多吃好些，早餐時就多加了幾碟地方小菜。誰知周總理剛來到餐桌旁就不高興了，他把貼身的幾名警衛(wèi)叫去，厲聲批評道：“我在北京早餐的習慣你們不是不知道，為什么搞這么復雜?把多加的菜都撤回去!”
大家知道總理的脾氣，在此類問題上總理歷來說一不二。所以大家趕忙去找服務(wù)員。服務(wù)員不肯撤，還解釋說：“這算不得復雜。廣州人吃早茶就是這樣。再說，首長叫端上來的，已經(jīng)端了還能再撤下去?”
警衛(wèi)們把服務(wù)員的話向總理匯報，然后提議：“總理，這次已經(jīng)端上來了，先吃吧。下次不搞復雜就行了?！?BR> 總理聽后說：“那好，擺在這里吧，我可以不吃早飯?！闭f完起身要走。
這下子大家都慌了，服務(wù)員聽聞后趕緊往下撤菜。大家又傷心又難過，怕總理的營養(yǎng)跟不上。這樣幾十個小時連軸轉(zhuǎn)的工作，累垮了身體怎么辦?想了半天辦法，后來決定，挑幾樣小菜，每樣取一點，和在一個盤子里端上去。一碟小菜很容易吃完，說不上鋪張，也不會浪費。這回，總理總算勉強同意，沒再說什么。
周總理就是那么節(jié)儉，周總理的不許鋪張浪費，吃飯時處處能使人感受到。比如吃米飯，他一粒米也不可浪費。偶爾撒到桌上一粒米，他必定要撿起來放進嘴里。周總理拾桌上米粒的習慣很特別。他不是用手撿起來放進嘴里。周總理不用手，堅持用筷子。哪怕撒在桌上的米粒較多，他也是用筷子一粒粒夾起來，一粒粒放進嘴里。有時候周總理，連夾幾次才能拾起一粒米，放進嘴里去。如果他的工作人員在旁邊，他便會微微笑笑，點著頭說：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦呦!”
總理吃飯還有個習慣，就是盤子里剩的菜湯要用開水沖一沖喝掉。即便餐桌上擺了湯盆，他也要把盤子里的菜汁沖沖喝掉。
周總理為我們所有人樹立了良好的榜樣。偉人尚能如此，作為中華民族恒久昌盛的接班人，厲行節(jié)約，我們-----責無旁貸!
也許也有人會說：“我們每天那么忙，哪有時間機會去勤儉節(jié)約?!”其實，厲行節(jié)約，倡導勤儉，就在你我每天的一言一行中。
在學校，我們可以爭做節(jié)約小能手：洗手后及時關(guān)上水龍頭;吃飯時別忘自帶餐具，杜絕一次性餐具;多喝自帶水，少買瓶裝水;雙面使用草稿紙和練習本;和你的好朋友共享共讀一本好書;保管好自己的學習用品，不要今天買明天丟，明天買后天找;放學回家的路上更不該把爸爸媽媽給的零花錢全買了垃圾食品。
在家里，我們可以爭當勤儉小主人：告訴家長盡量在家用餐;幫忙把洗衣服的水存放在水桶里，沖廁所;盡量不用空調(diào)和電暖設(shè)備;出門常坐公共汽車或騎自行車;家中照明燈泡用小功率或者led燈;飯菜吃多少盛多少;小時候的衣服玩具要舍得送人，舊物利用。
同學們：“儉則足用，儉則寡求，儉則可以成家，儉則可以立身?！?BR> 從今天開始，讓我們繼承總理的良好作風，厲行節(jié)約，樸素生活，努力將中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大!
初三國旗下的講話演講稿篇四
親愛的同學們、老師們：
大家早上好!我今天國旗下講話的題目是：《不忘初心，逐夢前行---為20~~屆初三學生中考壯行》。
下一次升旗就看不到20~~屆初三學生的身影了——這是一個送別的時刻。
六月，鳳凰花又開。驪歌如期奏響，我們卻不忍說再見;蒼蒼古榕，默默無語，卻道盡了學校對你們的祝福：祝福你不忘初心，逐夢前行，前行的路上，心有多寬，舞臺就有多大。
我們有一種記憶叫20~~屆的你們!
而你們，有一種記憶叫惠州一中!
滔滔東江，清清南湖，不僅流淌著你們“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學不成名誓不還”的躊躇滿志，更蕩漾著你們“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信，甚至浸染著“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著斗志。勤奮、博學、嚴謹、靈活，優(yōu)秀學風你們刻骨銘心，勵志、善學、創(chuàng)新，優(yōu)良校訓你們永不忘記。三年跋涉，苦讀探索，你們學就著勤奮、熱忱和良知，你們也必將秉承著寬容、氣度和責任!
養(yǎng)兵千日，用兵一時。我不敢有什么囑托，只好將真誠的祝福灑滿趕考路，愿初三的同學們在這幾天里爭分奪秒，刀槍磨快;以凌云壯志決戰(zhàn)中考，我相信，敢為人先的一中學子們定將妙筆生花，金榜題名!
三年奮斗啊，如今僅僅剩下8天了。下周二，你們將坐到中考的考場上。
8天，意味著什么?這是你們用來完成青春畫龍點睛的8天，這是你們?yōu)橐磺Ф鄠€寒窗苦讀的日夜一錘定音的8天。在這關(guān)鍵的8天里，你們要放下包袱，調(diào)整心態(tài)，做好最后的沖刺;在這關(guān)鍵的8天里，你們要斗志昂揚，精神煥發(fā)，讓青春的努力以最好的方式定格。再過8天，你們就要接受選拔，步入高一級學校的課堂，迎接你們的將是美麗的鮮花、熱烈的掌聲和真誠的祝福。相信吧，你們都是佼佼者，你們都是最優(yōu)秀的一中學子，勝利將屬于你們!
初三的各位同學，不管明天你身居何處，不要忘了我們曾站在同一面國旗下;不管你是喜是憂，我們的黃金年華都曾融入一中的精神。是一中讓我們心相連，是中考讓我們情相牽。
最后，讓我們攜起手來，不忘初心，逐夢前行，一同去迎接勝利吧!
初三國旗下的講話演講稿篇五
親愛的同學們、老師們：
大家早上好!我今天國旗下講話的題目是：《不忘初心，逐夢前行---為20xx屆初三學生中考壯行》。
下一次升旗就看不到20~~屆初三學生的身影了——這是一個送別的時刻。
六月，鳳凰花又開。驪歌如期奏響，我們卻不忍說再見;蒼蒼古榕，默默無語，卻道盡了學校對你們的祝福：祝福你不忘初心，逐夢前行，前行的路上，心有多寬，舞臺就有多大。
我們有一種記憶叫20xx屆的你們!
而你們，有一種記憶叫惠州一中!
滔滔東江，清清南湖，不僅流淌著你們“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學不成名誓不還”的躊躇滿志，更蕩漾著你們“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信，甚至浸染著“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著斗志。勤奮、博學、嚴謹、靈活，優(yōu)秀學風你們刻骨銘心，勵志、善學、創(chuàng)新，優(yōu)良校訓你們永不忘記。三年跋涉，苦讀探索，你們學就著勤奮、熱忱和良知，你們也必將秉承著寬容、氣度和責任!
養(yǎng)兵千日，用兵一時。我不敢有什么囑托，只好將真誠的祝福灑滿趕考路，愿初三的同學們在這幾天里爭分奪秒，刀槍磨快;以凌云壯志決戰(zhàn)中考，我相信，敢為人先的一中學子們定將妙筆生花，金榜題名!
三年奮斗啊，如今僅僅剩下8天了。下周二，你們將坐到中考的考場上。
8天，意味著什么?這是你們用來完成青春畫龍點睛的8天，這是你們?yōu)橐磺Ф鄠€寒窗苦讀的日夜一錘定音的8天。在這關(guān)鍵的8天里，你們要放下包袱，調(diào)整心態(tài)，做好最后的沖刺;在這關(guān)鍵的8天里，你們要斗志昂揚，精神煥發(fā)，讓青春的努力以最好的方式定格。再過8天，你們就要接受選拔，步入高一級學校的課堂，迎接你們的將是美麗的鮮花、熱烈的掌聲和真誠的祝福。相信吧，你們都是佼佼者，你們都是最優(yōu)秀的一中學子，勝利將屬于你們!
初三的各位同學，不管明天你身居何處，不要忘了我們曾站在同一面國旗下;不管你是喜是憂，我們的黃金年華都曾融入一中的精神。是一中讓我們心相連，是中考讓我們情相牽。
最后，讓我們攜起手來，不忘初心，逐夢前行，一同去迎接勝利吧!
初三國旗下的講話演講稿篇六
梁啟超在《袁政府偽造民意密電書后》一文中寫道：“蓋四年以來我國士大夫之道德實已一落千丈其良心之麻木者十人而七八”。差不多一百年后中國社會再一次面臨道德長城坍塌的尷尬。在這一百年中盡管有層出不窮的道德規(guī)范、轟轟烈烈的精神文明建設(shè)但國人的道德素質(zhì)并未得到實質(zhì)性提高反而變得更加不堪入目。當一幕幕慘烈的道德崩壞的實例擺在人們面前時每個人都因為病態(tài)的寬容而變成“敢于正視淋漓的鮮血”的猛士毫無疑問的是社會道德底線的每次向下都離不開普羅大眾對作惡者或主動或被動的“寬容”。
可是，長此以往，我們的社會還有底線嗎?
再反觀我們學生，?？òl(fā)了不戴，頭發(fā)長了不剪，站隊拖拖拉拉，做操松松垮垮，開會嘰嘰喳喳，聽見鈴聲不回座，遇到老師不讓道，看見垃圾不撿拾。老師批評他，他振振有詞：怎么啦，我又沒有抽煙喝酒、打架斗毆!言外之意是，我只要不抽煙喝酒打架斗毆就算個好學生了。
悲哀呀，曾記得，“學為人師，行為世范”是教師的道德標準;“遵規(guī)守紀，文明禮貌”是學生的道德標準;“醫(yī)術(shù)精湛，醫(yī)德高尚”是醫(yī)生的道德標準;“清正廉潔，務(wù)實求真”是黨員干部的道德標準;“遵紀守法，誠實守信”是每一個公民的道德標準。
可如今，這些標準哪兒去了?
作為一位有責任心、有正義感、有良知的青年人，我們有責任、有義務(wù)重新建立起整個社會的道德標高。
我們是讀書人、文化人，自古以來，文化人都以做一個謙謙君子作為自己一生的執(zhí)著追求。
何謂君子?
“君子死，冠不免。”為救國主，從容赴死的子路可謂君子也。
“云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風，山高水長?！辈粓D富貴、不慕榮利的嚴光可謂君子也。
“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈?！敝铝τ趶兔鞔髽I(yè)，至死不為清廷效力的顧炎武可謂君子也。
孔子曾言，君子有九思：視思明，聽思聰，色思溫，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思問，忿思難，見得思義”。意思是，君子有九種思慮：看的時候要想想看清楚了沒有;聽的時候要想想聽明白了沒有;待人的臉色要想想是否溫和;對人的態(tài)度要想想是否恭敬;說話要想想是否忠誠;做事要想想是否認真;有了疑問要想想怎樣向人請教;遇事發(fā)怒時要想想后果;有利可得時要想想是否正當。
總而言之，做為君子，時時處處要注意自己的言行，一言一行，要符合禮儀禮節(jié)。
同學們，我們仰慕古人的高風亮節(jié)，向往上古時代的政治清明，更渴望建立一種文明禮讓、溫馨和諧的道德環(huán)境，那么，就讓我們樹立新的道德標高，爭做謙謙君子!
初三國旗下的講話演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天能夠站在著一方神圣的土地上，在一面莊嚴的國旗下講話，我感到非常榮幸。眨眼已是初三了，回首過去，時光似水穿梭，一個有一個今天在指間輕輕滑過，往事已被時間定格，悲歡離喜也已被鎖在記憶中，無法改變，也無法回轉(zhuǎn)，似流星在天際滑過，那一瞬間的美麗，就讓他過去吧!它促使我們在今天拼搏，今天是航行的重要關(guān)口，載滿理想與希望的貨物，讓我們從今天出發(fā)，去尋找那美麗的夢想!
醒醒吧，我親愛的朋友們，不要再沉浸于幻想，應(yīng)面對屬于我們的現(xiàn)在，屬于我們新華，不要向往花紅柳綠的時尚，應(yīng)學會在茫茫題海中輕輕哼瑁，不再希望人生旅途中沒有普潑浪，卻無時無刻不在盼望著明媚的陽光，這，就是我們一群新華的孩子，一群初中的少年，帶著年少的輕狂，帶著心中的理想，在朗朗書中前進，在淳淳教導中成長。
出發(fā)吧，我親愛的朋友們，充實自己的青春不辜負自己的年華，就在新華，讓我們就想蕭壓軒《愛的主打歌》中唱的：我在唱什么，我在做什么，原來你是我的主打歌。初中不正是我們主打的時期嗎?好想念過去，過去我無憂無慮，而現(xiàn)在，在這高手如云的校園里，我有些茫然，有些不知所以，回首往日，就像周杰倫唱的：誰在用琵琶彈奏一曲東風破?行動吧，我親愛的朋友們。要記住：把一顆感恩的心放在手里，時刻想著曲報答自己的父母，他們把我們送來這里讀書，不就是為了讓你拿一個好成績嗎?就算是為了父母，也要好好學習啊!
新華，多么響亮的名詞，不正象征著我們的青春嗎?因為我們朝氣，因為我們陽光，因為我們活力四射。所以我們應(yīng)珍惜這段僅有的時光，靠自己的不懈信和勇氣，在自己青春跑道的站牌上刷新這樣一行字：不讓青春流逝!
不讓青春流逝，我們才有飽滿的收獲，不讓青春流逝，我們的生命才充滿新綠，不讓青春流逝，將來我們才有理由說一句：青春無悔!
教學樓外北風吹，天黑黑，放學歸，路燈昏暗，書包身上背。薄霧輕紗閃銀光。雪紛飛，亮微微，日復一日不覺累，一歲歲，為了誰?學習入夜，告訴不許睡，十年寒窗十年苦。要堅持，不能廢!
還有三天就要期中考試了，最后，在這鮮艷的五星紅旗下，我預祝同學們：百尺竿頭，更進一步。拿一份令老師和家長滿意的成績來回報他們，也祝初一初二的學弟學妹們再接再厲，勇往直前，讓我們贏在起點，應(yīng)在初中，贏在新華!
初三國旗下的講話演講稿篇八
在國旗下，我們沒有玩笑，只有莊嚴和肅穆，你的。
演講稿。
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
然而，在這紅旗、國歌的背后，你是否思考過：他們是為何而出現(xiàn)的?
是那些受盡屈辱的日子里的痛苦鑄成，是千千萬革命先輩拋頭顱灑熱血鑄就，是我們難以磨滅的一個國恥!勿忘國恥!
七十多年前的那個7月7日，日本想盡辦法要進入宛平城，于是撒了個謊，說演習時有人失蹤，要進城搜索。被拒后，他們露出了可惡而兇殘的嘴臉，而八年抗戰(zhàn)也就這樣到來了。
在那年的十二月，南京城里的民眾迎來了空前的黑色恐怖，日本法西斯拿起屠刀進行了長達6周慘絕人寰的大規(guī)模屠殺，三十多萬無辜百姓和戰(zhàn)俘在喪命于此。這些事情至今還有人證和物證，我們不能忘記日本的惡行，不能忘記他們的狡猾和奸詐。
我們要明白，當日本意識到自己的實力不夠時，他們往往會采取煙霧彈的方式來迷惑自己甚至迷惑他們的民眾;一旦實力達到，他們就會猶如得勢的家犬一樣在主人的牽引下變得兇殘而冷酷。
滄海桑田，風雨坎坷，偉大的祖國歷盡磨難。同學們，我們肩負著跨世紀的歷史使命。我們不能甘心落后于前人，應(yīng)該繼承和發(fā)揚先行者留給我們的不怕困難的精神。從七七事變開始，中國一直處于風雨飄搖之中，中國人民一直在戰(zhàn)火中苦苦掙扎。如今，中國已走出了血雨腥風的陰霾，華夏大地處處洋溢著歡歌笑語。我們現(xiàn)在的豐衣足食又是靠什么換來的呢?是用革命英雄的生命與血淚換來的，是用中國人民的雙手和汗水換來的。今昔對比，我們怎能不感嘆呢?不要忘記我們中國曾有過的一段屈辱，不要忘了我們肩挑著振興中華的重任。我們要更加珍惜這來之不易的和平，“少年強則國強”，我們是祖國的花朵，更是祖國的希望。
同學們，請不要忘記過去那些痛苦，痛苦能成為我們前進的動力，痛苦才能讓我們謹記今日幸福的來之不易!“不忘國恥，振興中華!”我的演講完了，謝謝大家!
各位老師、各位同學，大家好!
剛剛過去的x月x日，是中國少年先鋒隊建隊x周年的紀念日。在這個金秋十月象征著滿是收獲的日子里，重溫我們少先隊所走過的光輝歷程，我感到無比的驕傲和自豪。
中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織，在中國共產(chǎn)黨和共青團的領(lǐng)導下，有著非常光榮的歷史和革命傳統(tǒng)。早在新民主主義革命時期，許多革命根據(jù)地就建立了勞動童子團、共產(chǎn)主義兒童團、抗日兒童團、少年先鋒隊等組織。兒童團站崗放哨、送信帶路、打土壕、除汗奸、擁軍優(yōu)屬、宣傳革命道理，在斗爭中發(fā)揮了很大的作用。
新中國建立后，少先隊員們又積極投入到“搞美援朝”、“小五年計劃”、識字掃盲、綠化祖國、農(nóng)忙收割等社會實踐中，為祖國的社會主義革命和社會主義建設(shè)增磚添瓦，為“星星火炬”的隊旗增光添彩!
在少先隊成立x周年的時候，爺爺為我們題寫了“星星火炬代代相傳”的題詞，這是我們黨，也是祖國和人民對我們的殷切期望。希望我們每一個少先隊員，牢記我們的組織是以“先鋒”命名的牢記我們的隊旗――“星星火炬”象征中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，象征光明，象征勝利，象征革命精神代代相傳牢記我們胸前的紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是用烈士的鮮血染成的牢記我們少先隊的作風是“誠實、勇敢、活潑、團結(jié)”牢記我們的誓言和呼號：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
我們當代少年兒童要按照提出的“自學、自理、自護、自強、自律，做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”的要求，努力做到：一要有理想，為實現(xiàn)黨的跨世紀宏偉目標，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，立志于少年之時，奮斗于一生之中二要勤奮學習，把學習作為人生進步的階梯，永不停息地攀登三要熱愛科學，努力掌握科學這一人類認識世界、改造世界的鑰匙，向“飛天英雄”楊利偉學習，立志向科學的高峰進軍四要強健體魄，加強體育鍛煉，不斷增強體質(zhì)五要健全人格，努力培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，保持樂觀向上的精神狀態(tài)六要愛護環(huán)境，從愛護身邊的一草一木做起，努力做保護環(huán)境的倡導者和行動者。
同學們，讓我們在科學技術(shù)日新月異，社會發(fā)展一日千里的新形勢下，進一步增強責任感和緊迫感，發(fā)揚火炬燃燒自己、照亮他人的奉獻精神，不斷培養(yǎng)自己的能力，提高自身素質(zhì)，開拓創(chuàng)新，努力實踐，成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，成為共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人!
謝謝大家!
拂去歲月的塵霧，打開歷史的啟示錄，便會看到：只有與祖國榮辱與共，以堅定的愛國信仰緊緊把握住今天，不辱祖國使命的人，才會在歷史的長河中獲得永生的機遇、化為永存的浪花。
拂去歲月的塵霧，打開歷史的啟示錄，便會看到：只有與祖國榮辱與共，以堅定的愛國信仰緊緊把握住今天，不辱祖國使命的人，才會在歷史的長河中獲得永生的機遇、化為永存的浪花。
曾幾何時，我對愛國懵懵懂懂，當我經(jīng)歷了“20xx年的感動”之后。再一次打開歷史史冊，才發(fā)現(xiàn)到處都是兩個大字——愛國。于是我恍然大悟，愛國才是永恒的主題。
同學們，讓我們把青春鐫刻成精致的玉雕，讓我們把年輕書寫成激情的詩行，讓我們把愛國情制成堅固的船槳，讓我們把信仰化作前進的力量。讓我們的人生之船遠航!
作為21世紀的青年，我們必須加倍努力學習，增強本領(lǐng)，牢牢把握住今天。常懷愛國情懷，與偉大祖國共在。
初三國旗下的講話演講稿篇九
我們有如海的深請要對你表白。
贊美祖國的詩篇太多，
頌揚你的歌聲太多，
當然，把你比作母親，
我們不是第一個也不會是最后一個。
祖國，我們是你苦難中誕生的兒女，
我們在磨難中成長，在風雨中茁壯，
是你賦予我們信心和力量。
在你灼灼期待的目光中，
我們用頑強撐起蔚藍的天空，
我們用信念挖掘黑色的寶藏，
當嘲諷和藐視淹沒在滾滾的石油里。
祖國我們是你最驕傲的兒女，
xx五年的風雨滄桑見證，
我們xx五年的榮辱與輝煌，
xx五的崢嶸坎坷紀錄，
我們xx五年奮進的樂章，
xx五年的艱苦創(chuàng)業(yè)砥礪，
是所有熱血男兒必勝的信念。
歷史不會忘記，
我們一起走過的艱苦歲月，
仰望高山我們是展翅飛翔的雄鷹，
俯首平原我們是激越奔騰的黃河。
當滾滾的車輪在大地上奔跑。
祖國，我們就是你起跑的動力，
我們讓祖國與世界相連，
看歷史地車輪滾滾向前世界在發(fā)展，
祖國在前進，祖國請允許您的兒女為您自傲吧！
初三國旗下的講話演講稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲，但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人，總擔心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠陷進了昨天的泥潭里。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景，趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現(xiàn)明天的崇高理想。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
初三國旗下的講話演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我是xxx班的xxx，很榮幸能夠站在這里發(fā)言。我的演講主題是初三精神。希望把我的學習心得和同學一起分享，與大家共勉。
什么是初三精神?我認為那就是吃苦與忍耐，信心與恒心，執(zhí)著與頑強。面對中考，我們要打有準備之仗。因為“機會只會垂青有準備的頭腦?！币龊贸浞值臏蕚洌研膽B(tài)調(diào)整好，把知識的基礎(chǔ)打得更扎實，才是當務(wù)之急。初三的學習應(yīng)該是科學與高效的。我們的手頭有許多成功者的經(jīng)驗，但模仿一個成功者的全部，未必會成為另一個成功者。借鑒別人的經(jīng)驗，規(guī)劃好自己的初三，并堅持下去，才是好的學習策略。我們要合理的利用與安排時間，再緊張，時間也是有的，只是需要我們?nèi)D一擠，哪怕只擠出一秒鐘，也會有不同的收獲;要學會自覺與自律，也許偶爾偷的一個小懶，就會讓我們失去一個良好的學習機會，就會讓我們落后。
身在初三的我們，免不了會經(jīng)歷大大小小的考試，也免不了會經(jīng)歷成功與失利，面對失利，我們不能因此而頹廢。一個沒有堅韌意志品質(zhì)的人，怎能在“人生極處是精神”的拚殺中達到成功的彼岸，體會到苦中之樂的人生真味?關(guān)鍵是要總結(jié)昨日的經(jīng)驗，改善學習的方法，為了明天去拼搏。
同學們，再看看我們的身邊，看看我們的老師，他們起早貪黑地忙碌著，他們不計回報，為的是讓我們徹底弄懂題目;他們把我們當做他們的孩子，犧牲自己寶貴的午休時間和課余時間來輔導我們，甚至連周末都在學校度過。這些足以讓我們?yōu)橹袆?，更讓我們意識到了時間的寶貴。
初三是緊張的.，也是讓人向往的;初三是艱苦的，也是有收獲的。無怨無悔的拚過一次，也許是人生最難得的財富。我們要多一分沉穩(wěn)，少一分浮躁，多一分自信，少一分自負，多一分勤奮，少一分清閑。要有吃苦耐勞的精神，把握好有限的時間。人生不拼不精彩，我們要斗志昂揚，拿出我們的勇氣，用一顆永不服輸?shù)男?，帶上最睿智的頭腦，一起挑戰(zhàn)中考，創(chuàng)造新的輝煌!
同學們，讓我們一起努力，創(chuàng)造我們的“初三精神”。
我的演講完畢，謝謝大家。
初三國旗下的講話演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是“志存高遠，書寫輝煌”。
流年似水，初中三年一晃而過，我們由一個個少不更事的少年成長為煥發(fā)青春氣息的高中生。我們是優(yōu)秀的，能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出;我們是幸運的，能夠站在這綠草如茵的操場上，站在這里，周圍的一切都是新鮮的，活潑的，充滿生命力的。眉宇間的幼稚不復存在，思想變得沉穩(wěn)。然而，生活畫卷中絢麗的篇章正向我們展開。
新學校，新氣象。進入這個環(huán)境優(yōu)美的校園，在短短的幾天學習生活中，我們發(fā)現(xiàn)，這里不僅有先進的辦學理念，有良好的校風，嚴謹?shù)慕田L，務(wù)實的學風，更有甘于吃苦，樂于奉獻，誨人不倦敬業(yè)愛生的老師，還有有精神飽滿好學上進的學長學姐學弟學妹們。感謝實驗為我們提供良好的學習環(huán)境，我們一定會倍加珍惜，刻苦學習。
面對挑戰(zhàn)，瑯瑯的讀書聲是我們獻給太陽的贊禮，晶瑩的露珠是我們迎接日出的眼睛。我們將用勤勞與奮斗贏得希望與收獲，用艱辛與執(zhí)著贏得進步與成功，用拼搏與超越贏得燦爛與輝煌。
我認為，首先應(yīng)調(diào)整好心態(tài)，主動實驗高中生活。培養(yǎng)自信心和平常心，自信能讓我們克服學習中的困難，以更加飽滿的熱情投入其中，平常心則可以幫助我們以淡定平和的心態(tài)迎接每一個挑戰(zhàn)。
其次，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有條不紊，保持良好狀態(tài)，為學，勤奮鉆研持之以恒，只有堅持不懈地積極進取，我們才能更加強大。
第三，用鐵的紀律要求自己。紀律是保證.遵守校紀班規(guī)，不遲到、不早退、不曠課，以鐵的紀律為我們學習護航。
第四，多關(guān)注時事，我們學習的最終目的不僅是實現(xiàn)個人理想，更是要讓我們成為國家的棟梁之才。家事國事天下事事事關(guān)心能提高我們的觀察力與分析能力。
最后，我們更不能忘記要保持一個強健的體魄，伏爾泰說：生命在于運動，良好的身體素質(zhì)是我們高中生活的基本保障，因此，體育鍛煉也不容忽視。
“自信人生二百年，會當水擊三千里?！薄皼]有比腳更長的路，沒有比人更高的山”，我深知我們承載著家庭、老師和社會給予的厚望，任重而道遠，接下來的一千多個日日夜夜，我們一定會用我們的雙腳去丈量理想，用勤奮去收獲希望，讓我們牢記老師和家長的熱切期盼，以實驗往屆高考驕子為榜樣，以刻苦學習的高二高三年級的哥哥姐姐們?yōu)榭＃邠P自己的夢想之帆，踏平坎坷，一路高歌;堅信風雨之后，彩虹依舊。
讓我們再一次踏上征程!機遇不能錯過，青春不容懈怠，讓我們攜起手來超越夢想，追求卓越，向著成功的終點，勇往直前!謝謝大家!
初三國旗下的講話演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我站在這里代表全體教職員工，對即將完成初中學業(yè)的全體初三同學道一聲祝賀！對為同學們健康成長傾注了熱情、心血和智慧的全體教職員工道一聲感謝！同時，也請同學們帶一份感謝給你們的父母親人，感謝他們四年來對學校工作的理解和支持！
收獲的喜悅更給我們留下了難忘的師生情?？梢哉f是你們生動了校園的每一個角落。
同學們，感謝你們?yōu)閷W校爭得了一項項榮譽，感謝你們刷新了一個個成長的紀錄，感謝你們給我們老師帶來了全新的挑戰(zhàn)和欣喜，感謝你們給學校帶來了無限生機與活力。
在推薦和自薦中，我們已有62位同學已分別被華師大二附中、交大附中、復旦附中、建平中學等市重點提前錄取，希望他們再接再厲。本周六、本周日你們將經(jīng)歷人生的一次重大挑戰(zhàn)，是對你們知識，能力，心理，體能，意志的較量。在這里全校師生真誠地希望你們像歷屆學兄學姐們一樣實現(xiàn)自己的目標。
在這里，請你們理解老師恨鐵不成鋼的心理，了解老師期盼你們立志成才的'心愿。在你們面前，老師是循循善誘的父母，是熱情睿智的長者，是親密無間的朋友，是秉公執(zhí)法的判官，老師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血只有等你們長大成人后才能深深體會其中的甘苦，其中的深情，多年后，假如你們對老師的信任和感激猶在，對母校的依戀猶在，那將是你們帶給母校和老師最好的禮物！
初三國旗下的講話演講稿篇十四
各位敬愛老師，同學們：
你們好!又是一個金色的六月，伴著和煦的暖風，滿載著三年的收獲，一周以后，我們初三的同學就要告別辛勤培育我們的老師，告別生活學習了三年的校園，結(jié)束初中階段的學習與生活，踏上新的學習征程。今天，我站在這里，代表全體初三畢業(yè)生在我們即將告別母校之際，真誠地向老師們說一聲：謝謝，向?qū)W弟、學妹們道聲：努力。
此時此刻，我的心情無比激動，即有即將畢業(yè)的喜悅，也有掩不住無限的回憶與留戀。三年的學習時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：我們一定還記得剛?cè)胄r所立的雄心壯志，一定記得在教室孜孜不倦的學習身影，一定還記得老師的諄諄教誨和細心輔導，一定還記得在運動場上你追我趕，生龍活虎。這三年的路，我們走的辛苦而快樂，三年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。三年的初中生活，使我們從一個不懂事兒童，成為了一名躊躇滿志的青年;從不敢離開父母的懷抱，到不怕堅險，勇于拼搏。三年來，我們學會了各個方面的知識，這是我們努力的成果，更是老師們心血的結(jié)晶。下周一，我們就要奔赴中考的戰(zhàn)場，檢測我們?nèi)甑膶W習，我們一定會全力以赴，爭取最優(yōu)異的成績，回報老師，回報母校。
不僅是對昨天的總結(jié)，更是對明天的呼喚。以后我們將要進入高中去學習。還會進入大學深造，但我們無論在什么地方，無論干什么工作，我們永遠和這里心連心。我們在新的地方一定去拼搏、去奮斗、去創(chuàng)造，絕不會辜負老師們的期望!
初一、二的學弟學妹們，雖然我們即將畢業(yè)了，但你們還要繼續(xù)在這里學習和生活，希望你們今后要努力學習、團結(jié)友愛、講究文明、遵守紀律，不僅要成為一名合格的中學生，更要成祖國棟梁之才。
在這畢業(yè)之際，我感謝美麗的母校，給了我們知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理;感謝敬愛的老師們那淳淳教誨和無私的關(guān)愛，您對我們的恩情我們永生難忘。最后，我們真誠得祝愿親愛的母校和敬愛的老師：永遠美麗!永遠幸福!
謝謝大家!
初三國旗下的講話演講稿篇十五
各位老師、同學：
大家早上好!今天，我講話的題目是《流走的歲月，不變的情懷》。
世界上沒有任何一種東西可以永恒，如果它流動，就會慢慢消逝;如果它生長，就會慢慢凋零。三年的時光，在指尖悄悄溜走，像落在大海里的雨滴，不見蹤影。唯有回憶，縈繞在心頭。
三年寒窗苦，莘莘學子情。青春如火的三年轉(zhuǎn)眼將成為大家刻骨銘心的記憶。激情飛揚的初中生活，我們團結(jié)拼搏，努力進取，從剛進校園的懵懂稚嫩，磨礪成現(xiàn)在的初見成熟沉穩(wěn)。因為有麻姑營中學，風華正茂的我們才創(chuàng)造了一個又一個精彩而感動的瞬間。在這里，我們度過了人生中最美麗最值得回憶的三年時光;在這里，我們積累了人生中最寶貴的財富;在這里，我們青春豪邁;在這里，我們與眾不同。
三年的成長，我們蛻變成美麗的蝴蝶，變得堅強勇敢。在此，我最想感謝的，是陪伴我們?nèi)甑睦蠋?。那熟悉的身影，親切的話語在腦海中盤旋。點點滴滴都凝結(jié)成濃濃的愛。謝謝老師給予我們知識和智慧，給予我們理解和寬容，這一刻，我代表即將畢業(yè)的學生，祝愿所有的老師幸福快樂、平安健康。
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟。它永遠激勵著我們不斷地追求，不斷地探索。初一初二的學弟學妹們，在剩下的初中歲月里，你們要學會珍惜。珍惜時間，珍惜師生情誼，珍惜同學友誼，珍惜我們的青春，在學習的路上，永不退縮，永不放棄，愿你們學業(yè)有成，快樂成長。
初三的我們，要在初中最后的時間里，為大家做好表率，保證良好的學習狀態(tài)，盡自己最大的努力為我們的夢想奮斗，相信堅持到最后的一定是勝利者。我們也會把最美的微笑留在麻中校園，會把最優(yōu)秀的一面展示給母校，讓我們成為麻中新的驕傲!
最后，再次祝愿老師健康幸福;祝愿母校明天更輝煌!
謝謝大家!
初三國旗下的講話演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位家長，親愛的同學們：
大家下午好!
秋風送爽，丹桂飄香，在這充滿詩意，彌漫著收獲氣息的十月，我們迎來了新學期的開學典禮。我是九年級三班的xx，今天能作為學生代表發(fā)言，我感到非常榮幸。借此機會我代表全體同學向參加今天大會的各位領(lǐng)導、各位老師，各位家長深情地道一聲：你們辛苦了!因為，我們的每一個進步都凝聚著你們的心血，我們的每一項成績都匯集著你們的智慧，我們的每一點成長都揮灑著你們的汗水。
時間過得真快，還記得兩年前，我們還是學校里的小弟弟、小妹妹，現(xiàn)在我們已經(jīng)成為嶧山中學的大哥哥、大姐姐了。在這里我想先談?wù)剬ζ?、八年級同學的建議。
七年級的同學們，現(xiàn)在是你們?nèi)谌霂F山中學后揚起人生風帆的開始。在學校，應(yīng)該嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的習慣，加強基礎(chǔ)知識的學習，積極參加各類活動，將初中生活裝點得更加絢麗多彩。
對八年級的同學們來說，現(xiàn)在是承上啟下，提高自己的關(guān)鍵時期。八年級知識點多、重點也很多，你們應(yīng)該扎實地學習知識，靈活地掌握方法，全方位提升，為九年級的沖刺做好充分的準備。
再說說我們自己，作為九年級的同學，我們更是備受關(guān)注，肩負重任。對我們來說，現(xiàn)在是最后一個學年的開端，我們應(yīng)該以知難而進的勁頭和yuexhan越勇的精神，總結(jié)前兩個學年的學習經(jīng)驗，以最佳的身心狀態(tài)，最好的學習方法，投入到初三階段的學習中來，以愛問題為樂，愛知識為樂，以比學習為榮，比志氣為榮，讓自己在初中的最后一年里各方面都有一個質(zhì)的飛躍。
再過八個月，我們就會踏入中考的考場，中考就是考人生，除了奮斗，我們別無選擇。也許不是每個人都能實現(xiàn)自己的夢想，但一定要為夢想而奮斗。努力不一定會成功，但不努力一定失敗。至少，當你回眸這一切的時候，努力過，就沒有遺憾!就像汪國真《熱愛生命》中的錚錚誓言：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
初三的生活自然是艱苦的，它需要你付出大量時間和精力的同時也要學會面對一切壓力，良好的心態(tài)十分重要，我們要學會用心去體驗學習中的樂趣。秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。最智慧的人生，是用最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現(xiàn)在，用最多的自信面對未來。用激情照耀我們的初中生活吧!相信他日我們必將滿載累累碩果!在美麗健康的校園中實現(xiàn)夢想，成就未來!
親愛的同學們，嶧山中學為我們走向成功架起了一座立交橋。讓我們面對國旗，面對每天冉冉升起的太陽宣誓：我來自春風中學，我將堅韌不拔，永往直前!
今天我為春風中學而驕傲，明天春風中學為我而自豪我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
初三國旗下的講話演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是初三4班的史宏緯，在此我代表全體初三年級同學在國旗下發(fā)言。
今天，是個不同尋常的日子。再過10天，我們將和如親如故的老師告別，就要和朝夕相處的同學揮手再見。我們將迎來中考的洗禮，滿懷信心地迎接人生的第一次挑戰(zhàn)了。
轉(zhuǎn)眼間三年初中生活就這樣過去，運動場上，我們頑強拼搏、奮力奪冠，為班級添彩;學習競賽中，我們挑燈夜戰(zhàn)，刻苦攻讀，為學校爭光!回首三年來我們共同走過的不平凡的歷程，如在昨天;我們一起經(jīng)歷的件件往事如在眼前。
三年的時間，在人生的長河中，只不過是短暫的一瞬，我們在初中所學的文化知識，在終生學習的社會中，也不過是滄海一粟，但也就是這一粟我們也要竭盡全力做到最好讓自己的一生有美好的一粟，三年的大好時光，還剩下寶貴的10天了，我們每一個同學都要精打細算。分析、充分地利用現(xiàn)有的時間，不讓一分光陰虛度，當我們中考結(jié)束后，回首這十天時，一定不要因碌碌無為而羞恥，也不要因虛度年華而悔恨。相反，我希望，每個同學拿到成績單時，都會自豪地說：人生能有幾回搏?流血流汗流10天，如愿以償上重點，值得!
俗話說，養(yǎng)兵千日，用兵一時，現(xiàn)在已經(jīng)到了奮力沖刺緊要關(guān)頭了。在今后的日子里，我們每個同學都要放下包袱，輕裝上陣，發(fā)揚、永不言敗的精神，不猶豫、不彷徨，師生共同努力，全身心地奮戰(zhàn)中考，向?qū)W校、家長交出一份滿意的答卷，再創(chuàng)中考新輝煌。
初三國旗下的講話演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，同學們：大家好!
帶著新年的歡樂氣氛的余味，我們邁進了在本校的最后一個學期，冬日的嚴寒不能阻擋我們大家回校的渴望;初春的溫暖激蕩起我們新的學習熱情。一年之計在于春，新的一年，我們又有新的目標，新的任務(wù)，新的進步，新的收獲。
在此我首先代表全體同學向一直為我們默默耕耘、無私奉獻的老師們致敬，感謝你們的辛勤工作、精心培育、諄諄教誨。祝老師們在新的一年里工作順利，身體健康，闔家幸福，心想事成。能在初中學習和生活三年，我們感到非常的自豪和驕傲。因為在這里，“學案式”教學讓我們的學習充滿了活力，校領(lǐng)導的關(guān)心讓我們?nèi)玢宕猴L，老師的孜孜教導讓我們受益終生，同學們的團結(jié)互助讓我們有更多的勇氣去面對挫折，幽雅整潔的校園環(huán)境給我們創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍。能融入到這樣的學習環(huán)境中，是我們每一個學生的幸運體現(xiàn)。
對于我們初三的學生來說已是最后的沖刺，所以，我們首先要做好知識準備。俗話說：“工欲善其事，必先利其器?！爆F(xiàn)在正是厲兵秣馬之時，我們一定要調(diào)整好自己的狀態(tài)，使自己緊跟老師的步伐，在大框架下制定自己的小計劃，一點一滴地積累，一步一段地完成，保持和加強優(yōu)勢科，“修補”弱勢科，全面提高。這樣，我們的能力和成績才會有質(zhì)的飛躍。其次，我們要做好心理準備。認真對待每一次訓練。把平時的訓練當中考，中考時才能像訓練。我們要注重過程，把每一次考試看作是一次查缺補漏的檢測、一次思考總結(jié)的契機。弗蘭克林說過：“有非常之膽識，方可做非常之事業(yè)”。我們要培養(yǎng)自信，戰(zhàn)勝怯弱，在任何時候都持著“不拋棄，不放棄”的信念，記住一句話：“如果你沒有成功，就證明你努力的不夠。努力了還沒有成功，就證明你放棄的太早?！蔽抑孕牡南Ｍ跞耐瑢W們能在今年中考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。同學們，我想你們早已讀懂了辛勤勞作的雙親，讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師，你們的心里早已裝下了美麗的夢想……為了夢想拼搏吧!人生能有幾回搏，此時不搏何時搏!我們必須牢記“天行健，君子以自強不息”，在命運的激流中拼搏，須知“大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖刷，更見青松巍峨”。讓我們鼓足風帆，從初中這個風和日麗的港灣奮力遠航;讓我們攜手并進，以信念為舵，以理想為帆，以汗水為槳，載著夢想之舟駛向成功的彼岸，為我們的明天再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。
演講稿特點
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：
主要特點
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據(jù)聽眾的`文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設(shè)計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對策?？傊葜v稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標準，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據(jù)翔實、確鑿，論證合理、嚴密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。
初三國旗下的講話演講稿篇十九
尊敬的各位老師，各位同學：
今天，我們在這里舉行初三學生在母校的最后一次升旗儀式，作為學生代表發(fā)言，我深感榮幸。還有五天，我們即將告別朝夕相處的同學，告別循循善誘的老師，告別辛勤培育我們的母校，踏上人生新的征程，在這里請允許我代表20__屆全體畢業(yè)生向培養(yǎng)我們的校領(lǐng)導、老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
三年前，我們滿懷憧憬和自信，踏入了四十二中大門，進入了新的班級，結(jié)識了新的朋友，開始了我們嶄新的初中生活。
三年里，我們一起看東側(cè)操場的樹春嫩夏濃，一起見證“捷山觀海”的拔地而起;三年里，我們一起在運動會上揮灑熱血的青春，在藝術(shù)節(jié)中讓生命的律動貫穿骨骼，在科技節(jié)里好奇而又笨拙地探索和實驗;三年里，我們一起苦讀，汲取知識，灑下汗水，收獲成功，分享快樂;三年里，正是有我們身邊同學的陪伴，才有了我們豐富多彩而又美妙難忘的初中生活。
你我一定記得剛到初中的那幾分稚氣，父母送我們報到時的情景還歷歷在目;你我或許記得軍訓時味道苦澀的涼開水引來的聲聲抱怨;你我或許記得彼此在學習上你追我趕的奮斗故事;你我一定記得在體育課前一聲聲無奈的嘆息，也記得在十六中操場上的揮灑自如;你我不會忘記騰訊網(wǎng)上那條被我們當中無數(shù)人轉(zhuǎn)發(fā)的“逢考必過”的說說;你我也不會忘記“紫定行”背后的幽默故事;你我當然還會時常想起各科老師的經(jīng)典動作和經(jīng)典話語。同學們，四十二中校園里，太多太多的人和事需要我們記憶。無論日后回想起是再次大笑或是懷念追憶，我們都會說，同窗的三年是一次難忘的.邂逅。
今天，我們或許在自適應(yīng)套卷的茫茫題海中摩拳擦掌，或許在槐花飄香的一模二模中遙想未來。但不要忘記，我們所擁有的每一份的自信與篤定，每一份成熟與干練，都要歸功于母校無私的饋贈。
母校，我們真心的感謝您。初三的時光畢竟緊張，似乎還來不及細細品讀，中考就已臨近。每一次下了課，我總有些悵然，不想以后會不會遇到這樣好的老師，但驀然聽到一句“行人莫聽宮前水，流盡年光是此聲”，我卻知道這樣好的時光，剩下的是越來越少了??無論如何，我們將永遠深愛著母校，深愛著那些給予我們莫大幫助的老師們，只因為他們愛的照耀，我們才讀懂了歲月帶來的最美的禮物。
多少次，心頭涌上話語千行，我們會用成功換回昔日的光榮，用勝利開啟嶄新的夢想。母校，讓我們帶上您的憧憬和希望，振翅翱翔!
一捧虔誠，一腔熱血。母校請相信，我們必將用最苦的苦還來最甜的甜，用拼搏證明“鯤鵬扶搖九萬里，鴻鵠高飛志沖天”的信念。
一路走來，一路收獲。母校請相信，我們必將成為新刷出的雪白的起跑線，作緋紅的黎明正在噴薄!
也許不是每一朵花都會結(jié)出甘甜的果實，但是只有經(jīng)過汗水澆灌的花朵才會馨香永流傳。也許不是每一只火鳥都會在烈焰中永生，但是只有經(jīng)過涅槃的鳳凰才會輝煌燦爛!在會以良好的心態(tài)，扎實的知識去面對人生的第一次大考。六月二十五日之后，傳到母校的定是一份份捷報!
初一初二的學弟學妹們，對于你們來講，即將面臨的是期末考試。我希望你們能夠認真復習，在考場上發(fā)揮自己的真實水平，考出一個令自己，令老師，令父母滿意的優(yōu)異成績。
初三國旗下的講話演講稿篇二十
老師們，同學們：
大家早上好，我是來自初三（13）班的戴慧卿，今天我國旗下講話的題目是健康心態(tài)快樂學習。
心理健康是現(xiàn)代人健康中的重要內(nèi)組成部分，心理健康包括：
1、充分的適應(yīng)力；
2、了解自己，并能準確的評價自己的能力；
3、生活目標切合實際；
4、不脫離現(xiàn)實環(huán)境；
5、保持人格的完整與和諧；
6、善于從經(jīng)驗中學習；
7、保持良好的人際關(guān)系；
8、適度地發(fā)泄情緒和控制情緒；
9、在不違背集體利益的前提下有限度地發(fā)揮個性；
10、在不違背社會規(guī)范的前提下，能恰當?shù)貪M足個人的基本需求。
對于一個孩子來說，幾乎所有的事情都是他第一次經(jīng)歷的，老師和家長教他什么，他才知道什么，他可能學的不是太好，但正常情況下他是不會故意弄錯的，這就叫看山就是山，看水就是水。當這個孩子慢慢長大的時候，隨著見識的增加，他的思想會變得越來越復雜，他甚至不敢輕易的相信自己的眼睛，因為很多的東西，即使你親眼見到的也未必是真的，比如劉謙的魔術(shù)現(xiàn)在在電視上非常火，每個人都愛看，但是沒有人相信他看到的是真實的，因為我們知道魔術(shù)都是假的，只不過劉謙變魔術(shù)的方法非常巧妙而已，而且他喜歡用語言來分散大家的注意力，這就叫做掩人耳目，那這個時候我們作為一個觀眾，我們達到的境界就是“看山不是山，看水不是水”。那人生的最后一重境界，也就是人生的最高境界就是“看山還是山，看水還是水”，什么意思呢？當這個孩子變成了一個老人的時候，他會好好的反省自己的人生，我什么地方做的是對的，什么地方做的不對，如果他是一個善良的老人的話，他一定會把以前做的不對的地方加以改正，會想盡一切辦法彌補過失，因為他知道自己的人生已經(jīng)不多了，必須盡快的改正和彌補，他不想給自己的人生留下一個罵名，是白的就要讓它白，是黑的就要讓它黑，我們學歷史的時候會發(fā)現(xiàn)，很多干了一輩子壞事的人，到最后還是會主動承認自己的過錯，反省自己的得失，這就叫做看山還是山，看水還是水。
這個故事我已經(jīng)講完了，從表面上看，它似乎和放松心情沒有什么關(guān)系，但是大家現(xiàn)在是不是都有一種感覺，感覺心情放松，沒有一點波瀾，這就叫做心如止水，非常的`平靜，非常的舒服，好像來到了一個平靜的湖面上，為什么會有這樣神奇的效果呢？因為這個故事除了說明了人生的過程之外，還說明了另外一個道理，我們每天都在學習知識，也在學習怎么去做人，那么到底該怎么去做人呢？其實，我們沒有必要刻意去學習怎么做人，同樣也可以很好的做人，我們初三學生現(xiàn)在要迎接的是中考，這就需要我們盡量的放松心情，其實，只要我們的心情本身就比較放松的話，或者不是非常緊張的話，我們就沒有必要刻意的去學習怎么放松，因為一切事物都有其必然的發(fā)展規(guī)律，順其自然有時會比人為修飾更好。沒有方法時恰恰就是最好的方法。我希望同學們能在心中和我一起讀這句話：“靜能生安，安而后定，定能生慧，慧而后悟?！?BR> 最后，愿大家每天都有個好心情。做一個陽光自信、追求卓越、身心健康的樹人學子。
謝謝大家！