教案還要注意選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)資源和教具,豐富教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教案的編寫(xiě)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力"下面是小編為大家整理的教案范文,供大家參考和借鑒。大家可以通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教案范例,提高自己的教案編寫(xiě)水平。"
平安夜活動(dòng)教案篇一
《平安夜》這是一首膾炙人口的圣誕歌曲,莊嚴(yán)而寧?kù)o的旋律給我們帶來(lái)了美的享受,讓人猶如身處天堂一般。
1.用優(yōu)美、和諧的聲音演唱歌曲,嘗試在演唱時(shí)適當(dāng)?shù)氖褂脷庀?,感受歌曲寧?kù)o、祥和的氣氛。
2、了解6/8拍的拍號(hào)含義及強(qiáng)弱關(guān)系,較準(zhǔn)確的演唱附點(diǎn)、休止。
用優(yōu)美連貫的聲音演唱歌曲《平安夜》。準(zhǔn)確把握歌曲中的節(jié)奏,并在高音時(shí)嘗試用氣息來(lái)控制。
(一)、組織教學(xué)
師:同學(xué)們好!
生:老師好!
師:今天有好多老師來(lái)聽(tīng)我們的音樂(lè)課,現(xiàn)在我提議,讓我們以最飽滿的精神、最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
好了,閑言碎語(yǔ)咱就不講了,先來(lái)聽(tīng)一首歌曲,好家伙!這首歌曲大家肯定非常熟悉,特有名。
(多媒體出示動(dòng)畫(huà))
師:誰(shuí)知道這首歌曲的名字?聽(tīng)了剛才的歌曲,讓你們聯(lián)想到了什么?
生:圣誕節(jié)。
生:略
分組討論,學(xué)生回答,師小結(jié):每年的12月25日是圣誕節(jié)。是西方國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日。
講到圣誕節(jié),不得不提歡迎的圣誕節(jié)形象代言人,(出示圖片)那就是這位穿著非常前衛(wèi)的圣誕老人,瞧人家那審美觀!一身紅白混搭那叫一個(gè)鮮艷奪目,慈祥的神情配上棉花糖一樣的胡須,堪稱永恒的經(jīng)典。小朋友是他最忠實(shí)的粉絲,知道什么原因嗎?哎,對(duì)嘍,許了一年的愿望就指望他老人家半夜爬煙囪了。圣誕前夜,孩子們?cè)谂R睡之前,都要在壁爐前或枕頭邊上放上一只長(zhǎng)筒襪!括弧:洗干凈的!等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放進(jìn)襪子里。
生:略
師:對(duì),就是在圣誕節(jié)前一天的晚上,也就是“平安夜”。平安夜,全家人圍坐在圣誕樹(shù)旁,享受著合家團(tuán)圓的溫馨,聽(tīng)!門(mén)外傳來(lái)了悠揚(yáng)的歌聲。(教師范唱)
(二)、學(xué)唱歌曲《平安夜歌》
有沒(méi)有被老師美妙的歌聲所感動(dòng)?恩,一般都是這個(gè)反應(yīng)。我就
喜歡你們的誠(chéng)實(shí)勁?。ú唤o面子的對(duì)白:我一直教育大家要厚道?。?BR> 1、剛才我唱的歌曲叫做《平安夜歌》,(出示歌譜)
(以八分音符“x”為1拍,每小節(jié)6拍)
師:那6/8拍的強(qiáng)弱規(guī)律又是怎樣的呢?
師:對(duì)了!6/8拍的強(qiáng)弱規(guī)律為:強(qiáng)弱弱次強(qiáng)弱弱。
除了用聲音來(lái)體現(xiàn)強(qiáng)弱規(guī)律之外,我們還能夠用什么樣的方式來(lái)體現(xiàn)呢?
生:聽(tīng)取1到2種
2、現(xiàn)在我請(qǐng)同學(xué)們用剛才學(xué)會(huì)的方法為歌曲伴奏,咱們先來(lái)試
驗(yàn)一下(輕唱兩句然后完整伴奏,單純的彈奏旋律,注意伴奏的簡(jiǎn)單化)。
3、學(xué)唱歌譜
現(xiàn)在就讓我們跟著琴聲慢速輕聲唱譜。
(教師對(duì)附點(diǎn)處提出要求,明確附點(diǎn)八分音符的時(shí)值概念。)
(第一遍)
ok,解決了問(wèn)題,讓我們提升點(diǎn)音量,再來(lái)視唱一遍。(第二遍)
是微笑不是傻笑,讓氣息帶動(dòng)聲音。高音處示范并練習(xí)2次。
恩,還行,有我兩成功力了?,F(xiàn)在讓我們?cè)偻暾难莩淮?,這個(gè)次試著把強(qiáng)弱也體現(xiàn)出來(lái)。先來(lái)練兩小節(jié)(第三遍)
4、歌詞學(xué)唱
下面讓我們來(lái)一起會(huì)歌詞的意境,聽(tīng)老師給大家朗誦一遍(配樂(lè)朗誦)
請(qǐng)同學(xué)們跟著音樂(lè)和老師一起有感情的朗讀歌詞。(帶音樂(lè))
好,現(xiàn)在請(qǐng)跟琴輕唱歌曲。(第一遍)
剛才在演唱時(shí),這些連線給我們帶來(lái)了一些小麻煩,仔細(xì)聽(tīng),我是怎么唱的。(針對(duì)個(gè)別連線部分的演唱實(shí)行輔導(dǎo)。教師清唱部分旋律,學(xué)生改正。)
再跟琴唱。(第二遍)如有錯(cuò)誤繼續(xù)糾正。
你們覺(jué)得應(yīng)該用什么樣的情緒來(lái)演唱歌曲呢?(寧?kù)o、祥和)
如果讓你選擇,你會(huì)選什么樣的聲音、速度來(lái)表現(xiàn)寧?kù)o、祥和呢?聲音:優(yōu)美連貫、歡快跳躍,速度:稍快、中速、稍慢。
再次演唱歌曲,提示聲音的要求(注意氣息的連貫,高音控制好)(第三遍)
非常好,不過(guò)我覺(jué)得還能夠表現(xiàn)的更好一點(diǎn),如果能把強(qiáng)弱的感覺(jué)也表現(xiàn)得更清晰一點(diǎn)就完美了。我們來(lái)試試看(試驗(yàn)一個(gè)樂(lè)句)
(第四遍)
(三)、小結(jié):
時(shí)間過(guò)得很快,我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了非常愉快的一課,同學(xué)們的歌聲讓我非常感動(dòng),現(xiàn)在請(qǐng)大家把座位排列整齊,有次序的回教室。
平安夜活動(dòng)教案篇二
過(guò)新年,真快樂(lè)!我們班的小朋友提前過(guò)上了新年――圣誕節(jié),于是,我產(chǎn)生一個(gè)想法,要讓我們的孩子更深的了解新年。
1、理解新年的含義,明白元旦是新年的第一天。
2、體驗(yàn)新年給人們帶來(lái)的快樂(lè)。
1、元旦是新年的第一天,它跟春節(jié)的差異。
1、老師和幼兒一齊收集跟新年有關(guān)的各種物品(掛歷)和材料;
2、準(zhǔn)備一首兒歌,繪畫(huà)故事等。
1、從時(shí)間入手,讓幼兒感受新年。
和幼兒一齊看掛歷,在老師的引導(dǎo)下,讓幼兒標(biāo)出新年的日期;
和幼兒一齊數(shù)再過(guò)幾天就到新年了;
2、老師說(shuō)一首兒歌,讓幼兒更深的感知和了解新年;繪畫(huà)故事讓幼兒直觀感知節(jié)日的氛圍。
老師教幼兒唱歌曲《新年好》,讓幼兒邊唱邊體會(huì)新年的快樂(lè)。
把收集的材料和幼兒做一下整理,讓幼兒明白世界上有許多國(guó)家也和我們一樣都過(guò)新年,及都是用什么方式慶祝新年的。
3、指導(dǎo)和引導(dǎo)幼兒思考怎樣歡迎新年的到來(lái);
討論:你會(huì)用什么方式來(lái)歡迎新年
4、讓幼兒用畫(huà)筆描繪新年。
最后,幼兒唱起《新年好》,并把所畫(huà)的畫(huà)貼在活動(dòng)室里,共同慶祝新年的到來(lái)。
1、每一天早晨在上律動(dòng)之前和幼兒一齊數(shù)數(shù),數(shù)新年還有幾天;
2、幼兒能說(shuō)出新年是幾月幾日,關(guān)注新年的到來(lái);
平安夜活動(dòng)教案篇三
《平安夜》這是一首膾炙人口的圣誕歌曲,莊嚴(yán)而寧?kù)o的旋律給我們帶來(lái)了美的享受,讓人猶如身處天堂一般。
1、用優(yōu)美、和諧的聲音演唱歌曲,嘗試在演唱時(shí)適當(dāng)?shù)氖褂脷庀?,感受歌曲寧?kù)o、祥和的氣氛。
2、了解6/8拍的拍號(hào)含義及強(qiáng)弱關(guān)系,較準(zhǔn)確的演唱附點(diǎn)、休止。
用優(yōu)美連貫的聲音演唱歌曲《平安夜》。準(zhǔn)確把握歌曲中的節(jié)奏,并在高音時(shí)嘗試用氣息來(lái)控制。
(一)、組織教學(xué)師:同學(xué)們好!生:老師好!
師:今天有好多老師來(lái)聽(tīng)我們的音樂(lè)課,現(xiàn)在我提議,讓我們以最飽滿的精神、最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
好了,閑言碎語(yǔ)咱就不講了,先來(lái)聽(tīng)一首歌曲,好家伙!這首歌曲大家肯定非常熟悉,特有名。(多媒體出示動(dòng)畫(huà))
師:誰(shuí)知道這首歌曲的名字?聽(tīng)了剛才的歌曲,讓你們聯(lián)想到了什么?
生:圣誕節(jié)。
生:略
分組討論,學(xué)生回答,師小結(jié):每年的12月25日是圣誕節(jié)。是西方國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日。
講到圣誕節(jié),不得不提歡迎的圣誕節(jié)形象代言人,(出示圖片)那就是這位穿著非常前衛(wèi)的圣誕老人,瞧人家那審美觀!一身紅白混搭那叫一個(gè)鮮艷奪目,慈祥的神情配上棉花糖一樣的胡須,堪稱永恒的經(jīng)典。小朋友是他最忠實(shí)的粉絲,知道什么原因嗎?哎,對(duì)嘍,許了一年的愿望就指望他老人家半夜爬煙囪了。圣誕前夜,孩子們?cè)谂R睡之前,都要在壁爐前或枕頭邊上放上一只長(zhǎng)筒襪!括弧:洗干凈的!等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放進(jìn)襪子里。
師:現(xiàn)在我要提個(gè)問(wèn)題了,剛才認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)肯定知道!圣誕老人是在什么時(shí)候把禮物送到小朋友的襪子里的呢?生:略師:對(duì),就是在圣誕節(jié)前一天的晚上,也就是“平安夜”。平安夜,全家人圍坐在圣誕樹(shù)旁,享受著合家團(tuán)圓的溫馨,聽(tīng)!門(mén)外傳來(lái)了悠揚(yáng)的歌聲。(教師范唱)
(二)、學(xué)唱歌曲《平安夜歌》
有沒(méi)有被老師美妙的歌聲所感動(dòng)?恩,一般都是這個(gè)反應(yīng)。我就喜歡你們的誠(chéng)實(shí)勁!(不給面子的對(duì)白:我一直教育大家要厚道?。?BR> 1、剛才我唱的歌曲叫做《平安夜歌》,(出示歌譜)
(以八分音符“x”為1拍,每小節(jié)6拍)師:那6/8拍的強(qiáng)弱規(guī)律又是怎樣的呢?
師:對(duì)了!6/8拍的強(qiáng)弱規(guī)律為:強(qiáng)弱弱次強(qiáng)弱弱。
除了用聲音來(lái)體現(xiàn)強(qiáng)弱規(guī)律之外,我們還能夠用什么樣的方式來(lái)體現(xiàn)呢?
生:聽(tīng)取1到2種
2、現(xiàn)在我請(qǐng)同學(xué)們用剛才學(xué)會(huì)的方法為歌曲伴奏,咱們先來(lái)試驗(yàn)一下(輕唱兩句然后完整伴奏,單純的彈奏旋律,注意伴奏的簡(jiǎn)單化)。
3、學(xué)唱歌譜
現(xiàn)在就讓我們跟著琴聲慢速輕聲唱譜。
(教師對(duì)附點(diǎn)處提出要求,明確附點(diǎn)八分音符的時(shí)值概念。)(第一遍)
ok,解決了問(wèn)題,讓我們提升點(diǎn)音量,再來(lái)視唱一遍。(第二遍)no、no、no!有的同學(xué)和唐老鴨還真挺像的,扁著嘴巴,掐著嗓子,聽(tīng)著讓人很糾結(jié)。把下巴給我收進(jìn)去,嘴巴張大了,面帶微笑,是微笑不是傻笑,讓氣息帶動(dòng)聲音。高音處示范并練習(xí)2次。
恩,還行,有我兩成功力了?,F(xiàn)在讓我們?cè)偻暾难莩淮危@個(gè)次試著把強(qiáng)弱也體現(xiàn)出來(lái)。先來(lái)練兩小節(jié)(第三遍)
4、歌詞學(xué)唱
下面讓我們來(lái)一起會(huì)歌詞的意境,聽(tīng)老師給大家朗誦一遍(配樂(lè)朗誦)
請(qǐng)同學(xué)們跟著音樂(lè)和老師一起有感情的朗讀歌詞。(帶音樂(lè))好,現(xiàn)在請(qǐng)跟琴輕唱歌曲。(第一遍)
剛才在演唱時(shí),這些連線給我們帶來(lái)了一些小麻煩,仔細(xì)聽(tīng),我是怎么唱的。(針對(duì)個(gè)別連線部分的演唱實(shí)行輔導(dǎo)。教師清唱部分旋律,學(xué)生改正。)
平安夜活動(dòng)教案篇四
圣誕狂歡——共享快樂(lè)。
12月23日上午8:30—11:00。
1.通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解西方國(guó)家的風(fēng)俗,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日。
2.通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛,并與同伴,老師,家長(zhǎng)共同分享節(jié)日快樂(lè)。
本班所有幼兒家長(zhǎng),園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo),圣誕老人。
(家)幼兒卡通面具,圣誕帽及服飾,各類(lèi)食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個(gè),玩具水桶壹個(gè),要求家長(zhǎng)幼兒穿運(yùn)動(dòng)休閑服裝。
(自制)小碗10個(gè),大許愿盒一個(gè),碗底貼小月亮。
3.人員安排:邸老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長(zhǎng)的管理和協(xié)調(diào)。李丹老師負(fù)責(zé)協(xié)助邸老師,放音樂(lè)及活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。伊老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
(a邸老師b李老師)。
一、播放《merrycheristmasbaby》背景音樂(lè)主持人致開(kāi)場(chǎng)詞。
開(kāi)場(chǎng)詞(開(kāi)場(chǎng)前背景音樂(lè)merrychristmas!)。
a:各位家長(zhǎng)。
b:各位小朋友們。
ab:大家上午好!
a:今天,我們?cè)谛∪喙灿フQ!
b:今天,我們?cè)谛∪鄽g聚一堂!
ab:讓我們把所有的祝福送給您.感受圣誕給您帶來(lái)的開(kāi)心時(shí)刻。
a:請(qǐng)大家跟隨小天使一起動(dòng)起來(lái)《小黃鴨》。
(寶寶戴面具出場(chǎng)帶領(lǐng)家長(zhǎng)隨音樂(lè)起跳)。
a:剛才的表演將活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕,請(qǐng)大家隨我們壹起觀看大屏幕。
(播放幻燈片)。
b:觀看了圣誕影片后,有請(qǐng)我們的院領(lǐng)導(dǎo)致辭!掌聲歡迎!
請(qǐng)欣賞皓淋家庭帶來(lái)的歌曲《天路》。
(皓淋家庭表演)。
a:幸福是我們每個(gè)人向往并追求的理想,請(qǐng)欣賞優(yōu)優(yōu)家庭帶來(lái)的歌曲《幸?!贰?BR> (優(yōu)優(yōu)家庭演唱)。
(焦傲家庭表演)。
a:可愛(ài)的小動(dòng)物也想來(lái)參加我們的圣誕晚會(huì),有請(qǐng)寶貝們帶來(lái)的兒歌串燒!
(伯奇彥家庭帶來(lái)的兒歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》)。
b:下面請(qǐng)小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個(gè)熱身游戲《生生不息》。
平安夜活動(dòng)教案篇五
《平安夜》這首歌曲的詞作者是奧地利一個(gè)小鄉(xiāng)村教會(huì)的神父約瑟夫·摩爾,曲作者是當(dāng)?shù)匾晃荒瑹o(wú)聞的音樂(lè)教師弗朗茲·格立伯。這首歌曲的旋律優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)、節(jié)奏舒緩、音樂(lè)語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,充滿了安詳、寧?kù)o的感覺(jué)。歌曲為降b大調(diào),八六拍,是由三個(gè)樂(lè)句組成的一段體結(jié)構(gòu)。第一樂(lè)句先抑后揚(yáng),形成一個(gè)大的起伏,歌唱性極強(qiáng)。第二樂(lè)句由兩個(gè)完全相同的分句組成,帶有敘述性。第三句是歌曲的高潮樂(lè)句,旋律在較高音區(qū)進(jìn)行,格外明朗,似心潮澎湃激蕩。結(jié)尾處采用高潮后的后轉(zhuǎn),旋律一路下行平穩(wěn)地落在主音do上,舒展平和地結(jié)束了全曲。歌曲的旋律完美地抒發(fā)了作者內(nèi)心對(duì)和平與幸福的追求,帶給人們祥和與安寧的感受。
1.通過(guò)聆聽(tīng)感受西方圣誕之夜的溫馨、安寧與祥和。
2.比較吉他演奏《平安夜》和合唱《平安夜》,能用語(yǔ)言描述對(duì)音樂(lè)的感受。
了解圣誕節(jié)和平安夜,比較吉他演奏《平安夜》和合唱《平安夜》,能用語(yǔ)言描述對(duì)音樂(lè)的感受。
(一)導(dǎo)入。
過(guò)渡語(yǔ):同學(xué)們,我們中國(guó)人有自己的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié),而每年的12月25日,就是西方人的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)。對(duì)于西方人來(lái)說(shuō),圣誕節(jié)就是他們的春節(jié)。而每年12月24日晚上被稱為“平安夜”,這個(gè)夜晚就像我們的除夕一樣重要。
傳說(shuō)中每年12月24日的晚上,圣誕老人穿著紅袍子,駕著馴鹿拉的雪橇,挨家挨戶地從煙囪進(jìn)入屋里給孩子們送禮物。在圣誕節(jié)期間,人們還要擺放圣誕樹(shù),為建筑進(jìn)行彩燈裝飾,使節(jié)日充滿歡樂(lè)的氣氛。圣誕之夜,全家人都要圍坐在圣誕樹(shù)下共進(jìn)節(jié)日美餐。
(二)聆聽(tīng)歌曲。
1.聆聽(tīng)吉他演奏的歌曲。
過(guò)渡語(yǔ):今天的音樂(lè)課我們要欣賞一首圣誕歌曲《平安夜》。請(qǐng)同學(xué)靜靜地聆聽(tīng),聽(tīng)完后談?wù)勀愕母惺?。(播放吉他?dú)奏)。
這首歌曲的旋律優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)、節(jié)奏舒緩,充滿了安詳、寧?kù)o的感覺(jué)。
2.聆聽(tīng)合唱歌曲。
過(guò)渡語(yǔ):同學(xué)們,你們知道嗎?這首歌曲的'曲作者格立伯是當(dāng)?shù)匾晃荒瑹o(wú)聞的音樂(lè)老師,歌詞是奧地利的一個(gè)小鄉(xiāng)村教會(huì)的神父摩爾在1816年寫(xiě)的。
據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)因?yàn)榭蓯旱睦鲜蟀阉惋L(fēng)的皮風(fēng)箱咬出了許多破洞,小教堂的管風(fēng)琴壞了,所以摩爾神父要格立伯先生為他寫(xiě)的這首歌譜上用吉他伴奏來(lái)應(yīng)急。格立伯先生被摩爾神父寫(xiě)的小詩(shī)所感動(dòng),立刻回家,飛快的記錄下他泉涌般的樂(lè)思,只用了兩個(gè)小時(shí),歌曲就寫(xiě)好了。神父集合了唱詩(shī)班的學(xué)生,在吉他的伴奏下,孩子們唱出了沁人心脾的優(yōu)美旋律。
現(xiàn)在我們就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)用合唱歌曲《平安夜》。
3.聆聽(tīng)中文歌詞的《平安夜》。
過(guò)渡語(yǔ):同學(xué)們,你們一定很想知道歌中都唱了什么,讓我們一起來(lái)讀一讀被翻譯成中文的歌詞吧。
平安夜,圣誕夜,那明月望著你,照著搖籃也照著孩子,甜甜笑臉多么天真,月光伴你入夢(mèng)啊,月光伴你入夢(mèng)。
平安夜,圣誕夜,聽(tīng)晚風(fēng)載明月,要把人間的美好祝愿,帶給孩子也帶給母親,灑下無(wú)限深情啊,灑下無(wú)限深情。
歌中唱了平安夜,圣誕夜,要把人間的美好祝愿,帶給孩子也帶給母親,灑下無(wú)限深情等等。你們感受到平安夜的寧?kù)o安詳了嗎?現(xiàn)在讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)中文歌詞的演唱。
(三)拓展欣賞。
1.過(guò)渡語(yǔ):同學(xué)們,這首歌曲雖然誕生在偏遠(yuǎn)的小山村,但是樂(lè)譜后來(lái)由修管風(fēng)琴的人帶出來(lái),于是這首歌很快就被人們廣為傳唱。今天已經(jīng)幾乎成為圣誕節(jié)的官方“節(jié)歌”,被翻譯成許多種文字。這首膾炙人口的歌曲,旋律動(dòng)聽(tīng),歌詞優(yōu)美,已經(jīng)成為人們最?lèi)?ài)聽(tīng)的圣誕節(jié)歌曲之一了。
現(xiàn)在我們就來(lái)欣賞外國(guó)小朋友演唱的《平安夜》。
播放演唱視頻。
(四)課堂小結(jié)。
今天我們欣賞了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲《平安夜》,還知道了西方人的重要節(jié)日——圣誕節(jié)。希望你能在課下用你的歌聲把節(jié)日祝福帶給你身邊的好朋友?,F(xiàn)在就讓我們?cè)谕鈬?guó)小朋友的演唱中結(jié)束今天的音樂(lè)課吧。
平安夜活動(dòng)教案篇六
圣誕的鐘聲即將在耳邊響起,圣誕節(jié)的前一夜,又被稱為平安夜。蘋(píng)果的"蘋(píng)"與平安的"平"同音,中國(guó)人寓以蘋(píng)果"平安"的吉祥含義,于是就有了平安夜送蘋(píng)果的習(xí)俗。
送蘋(píng)果代表送的人祝福接受平安果的人新的一年平平安安。
青島理工大學(xué)費(fèi)縣校區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)與費(fèi)縣點(diǎn)點(diǎn)義工聯(lián)合會(huì)為了讓這個(gè)平安夜過(guò)的更加有意義,特聯(lián)合策劃舉行義賣(mài)平安果活動(dòng)。希望通過(guò)此次活動(dòng)弘揚(yáng)志愿者精神,鍛煉我們的團(tuán)隊(duì),把志愿者們愛(ài)心傳遞的更遠(yuǎn)!
義賣(mài)平安果,愛(ài)心暖嚴(yán)冬。
20xx.12.24日上午10:00。
青島理工大學(xué)費(fèi)縣校區(qū)塑膠籃球場(chǎng)十字路口及東苑餐廳東門(mén)。
1、志愿者義賣(mài)蘋(píng)果。
2、宣揚(yáng)志愿者精神。
1、天氣寒冷,注意御寒。
2、所有志愿者請(qǐng)佩戴工作證或志愿者帽子。
3、遵守紀(jì)律,服從組織安排,完成分配任務(wù)。
4、文明用語(yǔ),嚴(yán)禁說(shuō)臟話。
5、愛(ài)護(hù)環(huán)境,保證活動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生,不破壞公共設(shè)施。
平安夜活動(dòng)教案篇七
尊敬的各位驢友、騎友、網(wǎng)友:
新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說(shuō)這是一個(gè)西方人的節(jié)日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,這一節(jié)日也越來(lái)越被中國(guó)人尤其是中國(guó)的孩子們所喜愛(ài)。為豐富大家的生活,特舉辦20xx平安夜聯(lián)晚會(huì)。
彈指如湮之間時(shí)光如白駒過(guò)隙匆匆而過(guò),回望背包客戶外走過(guò)四季的步步腳印,
在來(lái)年戶外濃墨續(xù)寫(xiě)更加璨爛奪目的篇章!
這是一群具有浩然風(fēng)范,王維追求的現(xiàn)代狂客,他們喜歡:“荷風(fēng)送香氣”“落日滿秋山”的山水意蘊(yùn)。
他們不甘于“蝸居乾坤大”的虛無(wú);他們不甘于“宅男宅女”的煩瑣;他們不甘于“霧霾彌空”的陰郁;他們不甘于“光噪污染”的疲累;他們不甘于“混凝土森林”的單一;他們不甘于車(chē)間機(jī)器轟鳴的單調(diào);他們不甘于“鄰居之聲相聞,老死不相往來(lái)”的寂寞;他們不甘于大院內(nèi)“爾虞我詐”殘虐;他們不甘于辦公室“面諛腹誹”的尷尬:
他們背起行囊,推門(mén)而出,走向了山水,走向了自然,走向了我們身邊即熟悉又陌生的穹空與陌野。
這里有青山,這里有綠水,這里有紅花,這里有佳果。
這里有清新的空氣,有潔白的云朵,有幽靜的山谷,有溫馨“小橋流水人家”。
有“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”的明媚春光,有“綠樹(shù)濃蔭夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘”的盛夏佳境;有“山寺月中尋桂子”“無(wú)邊落木蕭蕭下”的秋風(fēng)秋韻;有“山舞銀蛇原馳蠟象”的冬日氣象。
在這里我們可以像風(fēng)一樣舞蹈,像花一樣開(kāi)放,像鳥(niǎo)一樣翱翔。在這里我們可以遠(yuǎn)離喧囂,遠(yuǎn)離凡塵,無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)欲無(wú)求,“暫得浮生一日閑”,一洗俗塵心底寬。在這里我們“鐵杖耐克輕勝馬,一襲背囊任平生”。
走千山涉萬(wàn)水體悟健康生活,交良師結(jié)益友享受快樂(lè)人生。
徒步,不在意前方有多遠(yuǎn);
徒步,不在意目的在何方;
旅行,不在意經(jīng)濟(jì)的闊綽與拮據(jù);
旅行,只在意能否窮盡千山與萬(wàn)水!
我們從不相識(shí)到好友,我們從陌生到相知。我們?cè)谕兄芯喗Y(jié)友誼和信任,我們?cè)谕兄性鲞M(jìn)感情與理解。
一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神,一次困境中的援手,一杯熱茶的傳遞,,一顆香梨的切分,一次酷熱中的穿越,一次大雪中的跋涉,已經(jīng)或?qū)?huì)成為我們永恒的記憶。
年會(huì)歡迎各位群友群策群力,展現(xiàn)自己,有好的創(chuàng)意以及特長(zhǎng),才藝,歡迎參與。
【活動(dòng)時(shí)間】12.24晚6時(shí)正(周六)。
【活動(dòng)地點(diǎn)】xx餐廳。
平安夜活動(dòng)教案篇八
二、活動(dòng)背景。
2014年已經(jīng)將近尾聲,新同事們的加入我們這個(gè)大家庭也有幾個(gè)月的時(shí)間了。在這短短幾個(gè)月的時(shí)間里,我們有過(guò)歡聲笑語(yǔ),有過(guò)相互鼓勵(lì),我們不僅是工作上的同事,更是生活上的朋友。為此,在圣誕節(jié)即將到來(lái)之前,就讓我們?cè)谄桨惨惯@一天,送出真心的祝福,溫暖寒冷的冬天。
三、活動(dòng)目的、意義。
通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展,來(lái)進(jìn)一步加公司內(nèi)部所有在職干。
事之間的認(rèn)識(shí)和了解,也讓大家感受到,社聯(lián)是一個(gè)溫暖。
的大家庭,是一個(gè)讓我們可以寄托,愿意為之付出的地方。
四、活動(dòng)前期安排和準(zhǔn)備。
宣傳部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳。另外負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中的拍照任務(wù)。
聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)聯(lián)系所有社聯(lián)在職同事準(zhǔn)時(shí)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
辦公室主要負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需要的用品,包括:一定量的彩紙、十件小禮物、一次性塑料手套或白色小方便袋、沙拉醬和酸奶(最后吃水果沙拉用)。果盤(pán)辦公室已有可以不用在買(mǎi)。
監(jiān)察部負(fù)責(zé)活動(dòng)中評(píng)比時(shí)候的秩序。保證不能出現(xiàn)因評(píng)比結(jié)果而鬧矛盾的現(xiàn)象。同時(shí)確保評(píng)比的公正性。
運(yùn)營(yíng)部主要負(fù)責(zé)活動(dòng)前會(huì)場(chǎng)的布置及活動(dòng)后辦公室的清潔問(wèn)題。
活動(dòng)以部門(mén)為小組,每個(gè)小組在活動(dòng)前一定要商量買(mǎi)好自己組需要的各種水果,按自己小組的需要購(gòu)買(mǎi)。并帶好自己需要的刀具。
五、活動(dòng)流程。
1.12月24日晚七點(diǎn)前到辦公室。七點(diǎn)的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,首先是老總講話,主要是對(duì)公司所有同事表示祝福,然后是副總及各個(gè)部門(mén)的主管、副主管表示對(duì)所有成員的祝福,有新同事想要說(shuō)的也可以到前面表達(dá)自己的祝福。最后老總宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2.各小組準(zhǔn)備好自備的水果、刀具。在辦公室分好地方,分發(fā)果盤(pán),就可以開(kāi)始進(jìn)行水果拼盤(pán)了。各小組可根據(jù)自行準(zhǔn)備的水果決定拼出的形狀,例如:各種花型、動(dòng)物型、字型等。整個(gè)過(guò)程限定為40分鐘。
3.各小組將做好的水果拼盤(pán)擺放到一起進(jìn)行評(píng)比。評(píng)比方式為:第一輪所有人舉手表決,選出票數(shù)最多的三個(gè)。第二輪由主席、副主席、辦公室主任及監(jiān)察部部長(zhǎng)討論評(píng)選出第一名。最后為第一名的送出愛(ài)心小禮物。當(dāng)然評(píng)選結(jié)果要公正,得到禮物的人要表演小節(jié)目,然后為所有人送上祝福。
4.進(jìn)行手工藝比賽,可用事先準(zhǔn)備好的彩紙進(jìn)行折紙,按自己的喜歡可折出不同的形狀。不會(huì)的也可以跟著一起學(xué)習(xí)。折紙過(guò)程限定為20分鐘。
5.同樣按照上述水果拼盤(pán)的評(píng)比方法進(jìn)行評(píng)比。評(píng)出前三名,也會(huì)有愛(ài)心小禮物相送。最后評(píng)出的第一名要教會(huì)大家如何折的。
6.自愿表演節(jié)目,秀出自己的風(fēng)采,送出真心的祝福。表演最好的人同樣有愛(ài)心小禮物相送。這個(gè)就由所以一起評(píng)出。
7.大家與拼出的水果拼盤(pán)和折紙的成果合照留影,自由拍照。照完后可以拿出沙拉醬將水果拼盤(pán)做成水果沙拉。大家共同品嘗。(強(qiáng)調(diào):這個(gè)品嘗的前提是在做拼盤(pán)的時(shí)候大家一定要帶好準(zhǔn)備好的一次性手套,保證干凈。)。
六、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。
時(shí)間:2014年12月24日晚七點(diǎn)(平安夜)。
地點(diǎn):公司辦公室。
七、活動(dòng)對(duì)象。
公司所有在職同事。
八、注意事項(xiàng)。
1.老總、副總及各位主管,副主管事先準(zhǔn)備好祝福詞。
2.各主管在通知部門(mén)同事的時(shí)候強(qiáng)調(diào)一下,在沒(méi)什么特殊情況一定要前來(lái)參加本次活動(dòng)。
3.活動(dòng)前主管最好和小組商量下到時(shí)候想拼的圖形,以免到時(shí)候弄不完,同時(shí)也通知小組成員事前學(xué)學(xué)手工折紙的技巧。
4.活動(dòng)時(shí)注意安全,切記刀具不能亂放。不會(huì)用的一定要讓會(huì)的人切水果,以免出現(xiàn)切傷。
5.提醒大家:平安夜的那天蘋(píng)果一定特貴,所以我建議蘋(píng)果最好提前兩天買(mǎi)好,應(yīng)該不會(huì)壞的。別的水果應(yīng)該就可以當(dāng)天買(mǎi)哈。
平安夜活動(dòng)教案篇九
親愛(ài)的各位大話朋友:很感謝大家對(duì)本次活動(dòng)的關(guān)注和支持,現(xiàn)特邀請(qǐng)各位參加“萬(wàn)人祈福共求平安”放燈祈?;顒?dòng)。所來(lái)人等可以贈(zèng)送蘋(píng)果給你的朋友,以示對(duì)對(duì)方表達(dá)的“祝愿來(lái)年平安”之意。熱烈歡迎各位朋友攜帶親人、朋友、戀人、情人前來(lái)參加。另外,請(qǐng)各位朋友注意安全,預(yù)祝大家共同度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)而難忘的夜晚。
活動(dòng)地點(diǎn):
活動(dòng)時(shí)間:
1、各位請(qǐng)自帶便簽紙和筆,以便寫(xiě)許愿用。
2、放河燈時(shí),不要嬉鬧,請(qǐng)保持虔誠(chéng),不要在河里游泳。
3、放孔明燈時(shí),務(wù)必小心謹(jǐn)慎,以防火災(zāi)。
4、小孩一定要在大人的監(jiān)護(hù)和協(xié)助下放燈,以防意外。
平安夜活動(dòng)教案篇十
冬天已經(jīng)悄然走入我們的生活,各種盛大的節(jié)日也悄悄臨近。無(wú)論是圣誕還是元旦,都是親朋好友互送祝福、互贈(zèng)禮物的時(shí)候。尤其對(duì)于在外求學(xué)的學(xué)子來(lái)說(shuō),在平安夜受到一份簡(jiǎn)單的祝福是件溫馨的事。所以我們集郵協(xié)會(huì)在這樣的節(jié)日中,需要用蘋(píng)果來(lái)表達(dá)對(duì)各個(gè)會(huì)員的平安祝福!
通過(guò)這樣簡(jiǎn)單卻又富有意義的活動(dòng),既能加強(qiáng)交流,又能增強(qiáng)凝聚力,讓大家感受集郵協(xié)會(huì)大家庭的溫暖!
溫馨平安夜。
1、各部部長(zhǎng)發(fā)飛信提前通知。
2、網(wǎng)絡(luò)部發(fā)飛信再次通知。
12月24日晚七點(diǎn)。
北區(qū)籃球場(chǎng)。
集郵協(xié)會(huì)全體會(huì)員
xx農(nóng)業(yè)大學(xué)集郵協(xié)會(huì)。
1、辦公室統(tǒng)計(jì)社團(tuán)人數(shù),確定購(gòu)買(mǎi)蘋(píng)果數(shù)量。再由外聯(lián)部,組織部負(fù)責(zé)采購(gòu)包裝。
2、選定活動(dòng)場(chǎng)地,24日下午進(jìn)行基本布置。
3、晚上七點(diǎn),會(huì)長(zhǎng)講話,再由指定的部長(zhǎng)(會(huì)員)給到活動(dòng)的每位會(huì)員發(fā)放蘋(píng)果。
4、大家品嘗蘋(píng)果,討論集郵心得。
5、活動(dòng)中會(huì)有兩個(gè)游戲,加強(qiáng)娛樂(lè)性。
6、活動(dòng)結(jié)束后,各部門(mén)集合,匯報(bào)工作情況。
注意事項(xiàng):
活動(dòng)后將場(chǎng)地恢復(fù)到原來(lái)模樣,注意衛(wèi)生!
1、蘋(píng)果:198元(60x3、3元)。
2、包裝紙:60元。
總計(jì):258元。
平安夜活動(dòng)教案篇十一
尊敬的x班家長(zhǎng)朋友:
您好!您一定很想感受平安夜的愉快氣氛,愿意同朋友、家人分享快樂(lè)。在這次活動(dòng)中,您一定會(huì)被孩子的快樂(lè)所感染,會(huì)為孩子的表現(xiàn)而喝彩,我們期待著與您共同分享孩子的快樂(lè)。
為此,我園定于12月24日(星期五)上午8:30分至11:00舉行教育教學(xué)活動(dòng)即家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。我們誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您來(lái)園分享孩子的活動(dòng),屆時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)們準(zhǔn)時(shí)出席參加,我們將恭候您的光臨。
為了保證活動(dòng)正常、有序地進(jìn)行,煩請(qǐng)您配合做好以下事項(xiàng):
1、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)幼兒園不要遲到。
2、在活動(dòng)中請(qǐng)您積極配合老師,共同參與,讓我們用心去贊賞我們的孩子,哪怕只是一丁點(diǎn)的進(jìn)步!
3、活動(dòng)期間,請(qǐng)將您的手機(jī)關(guān)閉或處于振動(dòng)狀態(tài),以免影響教育活動(dòng)。
4、半日活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)我們今天的活動(dòng)留下您的寶貴意見(jiàn)與建議。
平安夜活動(dòng)教案篇十二
晚上,薄霧彌漫,同學(xué)們的熱情卻濃得散不開(kāi),因?yàn)榻裉焱砩?,我們將在學(xué)校度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日——平安夜。雖然這是一個(gè)西方的節(jié)日,但為了讓同學(xué)們感受中西方的多元文化,獲得不同的快樂(lè)情感體驗(yàn),初中各班的老師精心準(zhǔn)備了各種活動(dòng)和同學(xué)們共同慶祝節(jié)日:
從下午開(kāi)始,同學(xué)們就和老師一起布置起了環(huán)境,他們用圣誕樹(shù)、圣誕帽、雪花片、各種賀卡、彩燈、彩條等等,把學(xué)校大花園里的雪松裝扮得流光溢彩,一片火樹(shù)銀花,儼然成了一個(gè)童話的世界,同學(xué)們?cè)谟H手動(dòng)手裝扮的過(guò)程中獲得情感的體驗(yàn),能力的提升。
晚上6點(diǎn)30分,隨著圣誕音樂(lè)的響起,同學(xué)們手捧小紅燭,在陣陣禮花聲中同聲高唱《wewishyoumerrychristmas》,熊熊的篝火燃燒著,隨著歡樂(lè)地歌聲盡情地舞蹈。鳳凰文學(xué)社的小記者王心雨作了現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。打扮成圣誕老人的同學(xué)分發(fā)著節(jié)日糖果,把幸福帶給每一個(gè)人,把快樂(lè)帶給每一個(gè)人。隨即張寧校長(zhǎng)用英語(yǔ)向同學(xué)們表達(dá)了節(jié)日的問(wèn)候和祝福,希望通過(guò)這次的活動(dòng)多方面了解各國(guó)人們慶祝圣誕的方式,體驗(yàn)異國(guó)人情風(fēng)俗。
活動(dòng)開(kāi)始,同學(xué)們一起做搶板凳游戲,由5人4凳搶坐,變到2人1凳搶坐,不斷增加游戲的難度,最搞笑的是最后2人搶1凳的時(shí)候,謝老師故意把圍繞凳子轉(zhuǎn)動(dòng)的音樂(lè)時(shí)間延長(zhǎng),讓圍著凳子轉(zhuǎn)動(dòng)的同學(xué)全暈了,轉(zhuǎn)得動(dòng)倒西歪,走路踉踉蹌蹌,坐到凳子上的時(shí)候完全找不著北了,全場(chǎng)笑翻了天。還有頂氣球游戲,要求兩人用額頭頂著一個(gè)氣球走,有的同學(xué)老老實(shí)實(shí)的用額頭頂著氣球跑,結(jié)果用力不均,把氣球頂爆了;有的同學(xué)為了爭(zhēng)取勝利,投機(jī)取巧,用嘴巴咬著氣球把兒跑,把現(xiàn)場(chǎng)的人全都樂(lè)翻了?;顒?dòng)中還穿插了卡拉ok,小品表演等等?;顒?dòng)最后,在高老師的帶動(dòng)下,同學(xué)們手牽手,一起圍著熊熊的篝火跳著、唱著,陣陣歡聲笑語(yǔ)飛向靜靜的夜空。
活動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們帶著意猶未盡的喜悅心情準(zhǔn)備離場(chǎng)了,等下,還有驚喜在等著他們呢:在圣誕老人的指引下,同學(xué)們從圣誕樹(shù)上取下了賀卡,接受神秘的祝福!
在圣誕到來(lái)之際,我校通過(guò)這樣一個(gè)慶?;顒?dòng),旨在為同學(xué)們提供一個(gè)展示的平臺(tái),讓同學(xué)們?cè)趨⑴c中獲得自信,在參與中體驗(yàn)快樂(lè),在學(xué)會(huì)分享中感受成長(zhǎng),在互相祝福中學(xué)會(huì)感恩!
平安夜活動(dòng)教案篇十三
今天是喜慶的一天,我們迎來(lái)了“平安夜”,我們協(xié)會(huì)(健美操協(xié)會(huì))與英語(yǔ)協(xié)會(huì)共同舉辦了平安夜晚會(huì),這次活動(dòng)最終圓滿的落幕了。
我們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)現(xiàn)存在很多的問(wèn)題的出現(xiàn):
一、我們?cè)诨顒?dòng)開(kāi)始時(shí)的準(zhǔn)備工作并沒(méi)有完全的弄好,導(dǎo)致活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)了狀況,“冷場(chǎng)的現(xiàn)象”。
二、在接待工作上,我們完全能夠顧及到全部的嘉賓。
三、兩個(gè)協(xié)會(huì)合力舉辦活動(dòng),始終存在很多分工不合理的地方。
雖然這次活動(dòng)我們存在了很多的問(wèn)題,但是我們這次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有很多開(kāi)心得場(chǎng)面,師專(zhuān)健美操協(xié)會(huì)他們帶來(lái)的“搏擊操——功夫”讓我們學(xué)校師生看見(jiàn)了,師專(zhuān)外校的激情表演,讓我們感受到不一樣的舞蹈表演。他們?cè)谖覀冞@里一起渡過(guò)了這個(gè)“溫暖的平安夜”?;顒?dòng)的最后我們協(xié)會(huì)(健美操協(xié)會(huì))與師專(zhuān)健美一起嗨了健美啦啦操,熱情的舞蹈,讓觀眾們大飽眼福。
我們協(xié)會(huì)第一次舉辦了這次活動(dòng)有這樣的成績(jī)我們很是開(kāi)心,在今后的日子里我們協(xié)會(huì)會(huì)越走越遠(yuǎn)。
平安夜活動(dòng)教案篇十四
2014年的圣誕節(jié)還有一個(gè)月就要到了,我們酒店年年都搞活動(dòng),今年也都不會(huì)例外的,我們現(xiàn)在就要開(kāi)始寫(xiě)平安夜的活動(dòng)方案,我只要求寫(xiě)12月24號(hào)平安夜的活動(dòng),下面是一份關(guān)于2010年圣誕節(jié)平安夜的酒店活動(dòng)策劃,大家一起學(xué)習(xí)。
一、活動(dòng)目的:2014年圣誕節(jié)即將來(lái)臨!為了讓消費(fèi)者體會(huì)到神龍大酒店輝煌的品牌氣勢(shì)和獨(dú)特的圣誕文化氛圍,力爭(zhēng)做到比往年更具慶祝圣誕節(jié)的氣氛,我們?cè)谘b飾和布置上突出新穎和獨(dú)特;在長(zhǎng)沙市加大廣告宣傳力度,達(dá)到在經(jīng)濟(jì)利益增長(zhǎng)的同時(shí),最大程度的強(qiáng)化酒店的知名度,提升品牌影響力。
二、活動(dòng)時(shí)間:2014年12月24日。
三、活動(dòng)地點(diǎn):xx大酒店。
四、活動(dòng)主題:讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方,也讓我們把圣誕的祝福灑向人間。
五、活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)操作策略。
一、圣誕節(jié)酒店的布置及裝飾。
(一)、主景點(diǎn)布置。
1、大廳外:在大廳外空地做一個(gè)三米高的城堡及風(fēng)車(chē)裝飾(木工制作),顯得高大氣派,吸引客人注意。(包括周邊裝飾一起費(fèi)用預(yù)算2500元)。
2、大堂:大堂準(zhǔn)備擺兩個(gè)景點(diǎn):一是總臺(tái)前做一個(gè)長(zhǎng)城雪景圖(木工制作,費(fèi)用預(yù)算1000元);二是在客梯前空地做一顆精美的圣誕樹(shù)(用方木搭建,費(fèi)用預(yù)算1000元)。
3、中西式餐廳、咖啡廳、棋牌室,桌球室,影視廳,射擊模擬高爾夫室,按摩保健室:以氣球和裝飾燈,噴繪為主體裝飾物。(1000元)。
4、大廳內(nèi)外柱子:以燈和噴繪做主體裝飾物。(1000元)。
(二)、其他景點(diǎn)布置。
娛樂(lè)綜合樓:以氣球和裝飾燈,噴繪為主體裝飾物。(1000元)。
(三)、禮品。
主要是圣誕節(jié)當(dāng)晚在各營(yíng)業(yè)區(qū)及晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)所發(fā)的禮品和在客房???商務(wù)客人所送的禮品,預(yù)計(jì)禮品費(fèi)用1500元。
(以上共計(jì)預(yù)算費(fèi)用10000元。)。
二、酒店整體氣氛布置。
(一)、酒店所有的員工都必須著紅色圣誕裝,加強(qiáng)節(jié)日氣氛。
(二)、安排兩名圣誕天使迎賓。
(三)、安排兩名圣誕老人和小丑給每一位顧客發(fā)送圣誕帽,最好有酒店形象標(biāo)志的。(可以其他商家合作)。
(四)、酒店內(nèi)播放圣誕頌歌。(播放的曲目:《平安夜》、《普世歡騰,救主下降》《天使歌唱在高天》《緬想當(dāng)年時(shí)方夜半》《圣誕鐘聲》等等)。
活動(dòng)方式:
對(duì)當(dāng)天到神龍大酒店消費(fèi)的顧客都可以進(jìn)行贈(zèng)送“平安果”(蘋(píng)果)活動(dòng)。顧客可親自“采摘”平安果,寓意一年的收獲。
具體內(nèi)容:
“平安夜”是一個(gè)很親情的夜晚,同時(shí)也是神龍大酒店增強(qiáng)品牌形象的好時(shí)機(jī),為此,我們計(jì)劃把“平安果”和包含親情的“親情卡”綁在圣誕樹(shù)上,這樣就賦予一個(gè)普通的蘋(píng)果以親情、關(guān)愛(ài)、溫暖的元素。而祝福平安的親情卡片也帶著一份神龍大酒店對(duì)顧客一年來(lái)的支持和一份祝福!
需要支持:
一棵大型的圣誕樹(shù)(供應(yīng)商支持);。
蘋(píng)果2000枚,費(fèi)用大約2000元;。
親情卡片2000枚,費(fèi)用4000元。
圣誕老人:
背著禮物包包騎著鹿的圣誕老人從大廳從天而降,此時(shí)漫天雪花飛舞,《叮叮當(dāng)》歌曲響起,圣誕老人降臨,從包包里拿出圣誕糖果散向來(lái)賓,深深的祝福忙碌的人們及時(shí)享受幸福!
需要支持:
圣誕老人演員(我司提供)。
鹿(道具1000元)。
雪花機(jī)費(fèi)用500元。
平安夜活動(dòng)教案篇十五
1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。
1.請(qǐng)每位家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一份圣誕禮物,包裝好后于活動(dòng)當(dāng)日帶來(lái)。
2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)(各活動(dòng)室~門(mén)廳~走廊等)。
負(fù)責(zé)人:張鈴。
3.圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋(píng)果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。
負(fù)責(zé)人:陸祖能。
4.主持稿、磁帶。負(fù)責(zé)人:陳燁。
6.幼兒人手一份活動(dòng)記錄卡及各活動(dòng)室材料,活動(dòng)要求于12月22日前完成。
負(fù)責(zé)人:各班教師。
1.8點(diǎn)整幼兒陸續(xù)來(lái)園來(lái)園,廣播里播放著歡快的圣誕音樂(lè),由教師裝扮的圣誕老人在大廳門(mén)口盛情地迎接孩子們的到來(lái),與孩子們親切地?fù)肀?、握手、奉送糖果,讓孩子們?cè)跐鉂獾貑?wèn)候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。
2.9點(diǎn)整孩子們與家長(zhǎng)在教室里聆聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的祝福,主持人拉開(kāi)活動(dòng)序幕。
3.親子游園,由家長(zhǎng)帶著自己的孩子到老師們事先安排好的.游戲場(chǎng)地進(jìn)行游戲。
4.10點(diǎn)15分孩子們與家長(zhǎng)在《happynewyear》的歌曲聲中陸續(xù)回教室。
5.10點(diǎn)30分主持人宣布贈(zèng)送禮物,孩子們互贈(zèng)禮品,起唱歌曲《happynewyear》,整個(gè)活動(dòng)在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。
平安夜活動(dòng)教案篇十六
1、能夠以歡快的情緒有表情地演唱《新年好》,并能用自己喜歡的打擊樂(lè)器為歌曲伴奏。
2、感受三拍子的韻律感,為《新年好》編創(chuàng)歌詞,培養(yǎng)學(xué)生的人文關(guān)懷意識(shí)。
1、學(xué)唱《新年好》體驗(yàn)過(guò)新年的愉快情緒。
2、透過(guò)為歌曲改編歌詞,自編歌表演動(dòng)作和用打擊樂(lè)器為歌曲伴奏等音樂(lè)活動(dòng),逐步培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)、合作意識(shí)和創(chuàng)新潛力。
flash課件磁帶錄音機(jī)氣球彩帶藍(lán)貓小標(biāo)貼彩色粉筆
1、律動(dòng)。教師帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)教室,聆聽(tīng)著《新年好》的伴奏音樂(lè),師生共同跳起來(lái)。(調(diào)節(jié)課堂氣氛)
師:同學(xué)們,跟老師隨著音樂(lè)一齊跳起來(lái)吧!(放音樂(lè))
2、師生問(wèn)好。
3、導(dǎo)入。
師:同學(xué)們,這天老師請(qǐng)來(lái)了一位特約嘉賓,你們想不想見(jiàn)一見(jiàn)哪?(想)好,我們就把他請(qǐng)出來(lái)吧?。ǔ鍪菊n件)它是誰(shuí)呀?(雞)噢!原先是小公雞呀,新年到了,小公雞來(lái)給大家拜年了。(出示課件)噢!還給大家?guī)?lái)了問(wèn)題呀!
設(shè)問(wèn):
(1)新年是哪一天?
(找同學(xué)回答)回答的真好,小猴子托老師把這個(gè)小禮物獎(jiǎng)給你(送學(xué)生藍(lán)貓小標(biāo)貼)
設(shè)問(wèn):
(2)20xx年是什么年?(學(xué)生回答)(表?yè)P(yáng),送學(xué)生禮物)(出示課件)
4、教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行節(jié)奏練習(xí)。
師:同學(xué)們,你們瞧小公雞又來(lái)了。(出示課件)過(guò)新年了,小動(dòng)物們也來(lái)和小公雞一齊過(guò)年了,并且唱起了兒歌。它們哪,都藏在了山坡后面(神秘地)
(出示課件)
(1)小雞嘰嘰小雞這樣唱歌啊,大家跟小雞學(xué)學(xué)好不好?(教師引導(dǎo)學(xué)生帶上動(dòng)作)
(2)小貓喵喵哪位同學(xué)明白小貓?jiān)鯓映柩??(學(xué)生回答,全體同學(xué)一齊唱)
(3)小狗汪汪誰(shuí)明白小狗怎樣唱呀?(學(xué)生回答,全體同學(xué)一齊唱)
(4)小牛哞――小牛呢?誰(shuí)明白?(學(xué)生回答)唱的真好,我們把小動(dòng)物們編的'兒歌連起來(lái)唱一遍好嗎?(教師和學(xué)生有表情帶動(dòng)作的讀)
(出示課件)
(學(xué)生自由發(fā)言)
師:編的真好,我們大家一齊讀一遍好嗎?
5、反復(fù)聽(tīng)賞歌曲《新年好》,老師引導(dǎo)學(xué)生用動(dòng)作感受旋律、三拍子的韻律感,了解歌詞資料,并學(xué)會(huì)歌曲,隨時(shí)提醒學(xué)生用歡快的情緒演唱。
(1)初聽(tīng)歌曲
師:同學(xué)們,你們想不想看聯(lián)歡會(huì)呀,老師帶你們一齊去看新年聯(lián)歡會(huì)好不好?(出示課件)你們瞧,小雞、小貓、小狗還有很多小動(dòng)物都邊唱歌邊跳舞,多高興啊!同學(xué)們這首歌叫什么名字?誰(shuí)告訴老師?(學(xué)生自由發(fā)言)(板書(shū)《新年好》)
(2)復(fù)聽(tīng)歌曲
師:老師呀有一個(gè)小小提議,讓同學(xué)們學(xué)著小公雞的樣貌當(dāng)主持人,讓小動(dòng)物們?cè)俦硌菀槐樵鯓訕??在他們唱的時(shí)候請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樗麄兇蛑?jié)奏。(調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒)
(3)教師演唱英文歌曲《新年好》
師:老師不但會(huì)唱中國(guó)小朋友唱的《新年好》,還會(huì)唱外國(guó)小朋友唱的《新年好》,你們想不想聽(tīng)啊?(想)那么老師有個(gè)小小的提議,在老師唱的時(shí)候,同學(xué)們?yōu)槔蠋煷蚬?jié)奏,老師還請(qǐng)兩位同學(xué)和老師一齊跳舞怎樣樣?(教師帶動(dòng)作)
(4)學(xué)生演唱,教師伴奏
師:下面請(qǐng)同學(xué)們跟老師的琴演唱一遍。(隨時(shí)糾正)
師:同學(xué)們唱的真好,你們能不能為舞蹈編一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作呀?好,同學(xué)們自由結(jié)組。(課件伴奏,學(xué)生自由創(chuàng)編,分組表演)
6、在學(xué)生熟練歌曲的基礎(chǔ)上進(jìn)行歌詞創(chuàng)編。
師:同學(xué)們表演的真不錯(cuò),老師心里真高興,你們高興嗎?(高興)那么過(guò)新年除了唱歌和跳舞,你們還干什么?(同學(xué)們自由發(fā)言,提示學(xué)生帶上動(dòng)作)
師:你們能不能把這些唱出來(lái),老師看誰(shuí)最聰明。(學(xué)生自由發(fā)言)
同學(xué)們,新年到了用你們自己喜歡的方式來(lái)祝賀新年好不好?
(音樂(lè)響起,吹氣球、放煙花、唱歌、跳舞、學(xué)生做畫(huà))
7、創(chuàng)設(shè)音樂(lè)情境,加深學(xué)生對(duì)歌曲的理解。
8、小結(jié)。
師:同學(xué)們時(shí)間過(guò)的真快,一節(jié)課立刻就要結(jié)束了,老師祝你們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。同時(shí)也祝在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,在新的一年里工作順利,心想是成!好了,同學(xué)們,再見(jiàn)?。?tīng)音樂(lè)走出教室)
平安夜活動(dòng)教案篇十七
尊敬的各位驢友、騎友、網(wǎng)友:
新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20__年圣誕節(jié)如約而至。雖說(shuō)這是一個(gè)西方人的節(jié)日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,這一節(jié)日也越來(lái)越被中國(guó)人尤其是中國(guó)的孩子們所喜愛(ài)。為豐富大家的生活,特舉辦20__平安夜聯(lián)晚會(huì)。
彈指如湮之間時(shí)光如白駒過(guò)隙匆匆而過(guò),回望背包客戶外走過(guò)四季的步步腳印,
在來(lái)年戶外濃墨續(xù)寫(xiě)更加璨爛奪目的篇章!
這是一群具有浩然風(fēng)范,王維追求的現(xiàn)代狂客,他們喜歡:“荷風(fēng)送香氣”“落日滿秋山”的山水意蘊(yùn)。
他們不甘于“蝸居乾坤大”的虛無(wú);他們不甘于“宅男宅女”的煩瑣;他們不甘于“霧霾彌空”的陰郁;他們不甘于“光噪污染”的疲累;他們不甘于“混凝土森林”的單一;他們不甘于車(chē)間機(jī)器轟鳴的單調(diào);他們不甘于“鄰居之聲相聞,老死不相往來(lái)”的寂寞;他們不甘于大院內(nèi)“爾虞我詐”殘虐;他們不甘于辦公室“面諛腹誹”的尷尬:
他們背起行囊,推門(mén)而出,走向了山水,走向了自然,走向了我們身邊即熟悉又陌生的穹空與陌野。
這里有青山,這里有綠水,這里有紅花,這里有佳果。
這里有清新的空氣,有潔白的云朵,有幽靜的山谷,有溫馨“小橋流水人家”。
有“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”的明媚春光,有“綠樹(shù)濃蔭夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘”的盛夏佳境;有“山寺月中尋桂子”“無(wú)邊落木蕭蕭下”的秋風(fēng)秋韻;有“山舞銀蛇原馳蠟象”的冬日氣象。
在這里我們可以像風(fēng)一樣舞蹈,像花一樣開(kāi)放,像鳥(niǎo)一樣翱翔。在這里我們可以遠(yuǎn)離喧囂,遠(yuǎn)離凡塵,無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)欲無(wú)求,“暫得浮生一日閑”,一洗俗塵心底寬。在這里我們“鐵杖耐克輕勝馬,一襲背囊任平生”。
走千山涉萬(wàn)水體悟健康生活,交良師結(jié)益友享受快樂(lè)人生。
徒步,不在意前方有多遠(yuǎn);。
徒步,不在意目的在何方;。
旅行,不在意經(jīng)濟(jì)的闊綽與拮據(jù);。
旅行,只在意能否窮盡千山與萬(wàn)水!
我們從不相識(shí)到好友,我們從陌生到相知。我們?cè)谕兄芯喗Y(jié)友誼和信任,我們?cè)谕兄性鲞M(jìn)感情與理解。
一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神,一次困境中的援手,一杯熱茶的傳遞,,一顆香梨的切分,一次酷熱中的穿越,一次大雪中的跋涉,已經(jīng)或?qū)?huì)成為我們永恒的記憶。
年會(huì)歡迎各位群友群策群力,展現(xiàn)自己,有好的創(chuàng)意以及特長(zhǎng),才藝,歡迎參與。
【活動(dòng)時(shí)間】12.24晚6時(shí)正(周六)。
【活動(dòng)地點(diǎn)】我家烤肉三樓自助餐廳。
平安夜活動(dòng)教案篇十八
圣誕節(jié)雖然是國(guó)外的節(jié)日,但在中國(guó)也非常的流行。孩子們也都認(rèn)為在圣誕節(jié)這一天,圣誕老人會(huì)給他們送禮物。都期盼著圣誕節(jié)的到來(lái),因此我們開(kāi)展了“圣誕節(jié)狂歡晚會(huì)”這個(gè)活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中,孩子們不但可以展示自己,還可以和爸爸媽媽一起做游戲、一起感受喜慶的節(jié)日氣氛。
1、知道12月25日是圣誕節(jié),是西方的節(jié)日。
2、敢于表現(xiàn)自我,能在大家面前表演節(jié)目。
3、能愉快地參與游戲活動(dòng),感受過(guò)節(jié)的歡樂(lè)氣氛。
1、環(huán)境準(zhǔn)備:
(1)懸掛圣誕節(jié)相關(guān)的掛件。
(2)貼圣誕老人的圖片,懸掛氣球。
(3)懸掛橫幅。
(4)兩棵大圣誕樹(shù)。
2、節(jié)目準(zhǔn)備:
(1)各班準(zhǔn)備演出節(jié)目。
(2)舞蹈隊(duì)節(jié)目。
(3)教師節(jié)目。
3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備:
為寶寶精心制造一個(gè)祝福的賀卡,并寫(xiě)上祝福的話語(yǔ),和孩子一起掛到圣誕樹(shù)上。
a:火樹(shù)銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛!
b:圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂(lè)的盛宴!
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們,大家——。
合:晚上好!
b:圣誕晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
b:因?yàn)橄嗑?,讓我們分享了這快樂(lè)的時(shí)光,因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無(wú)盡的祝福。親愛(ài)的朋友們,真心地祝愿你們:marrychristmas?。ㄊフQ快樂(lè)!)。
a:今夜星光燦爛,今夜無(wú)人入眠,今夜有動(dòng)人的舞曲,今夜有精彩的節(jié)目。朋友們,歡樂(lè)馬上到來(lái)——(噴雪、彩條)。
b:采回蘭花盆中栽,馨香引得蝶飛來(lái)。請(qǐng)欣賞大班舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《蘭花》。
孩子們跳的舞真棒。
b:真不錯(cuò)。
a:怎們樣你也來(lái)一段吧?
b:沒(méi)問(wèn)題來(lái)一段就來(lái)一段,你是要聽(tīng)歌呢還是看舞蹈?
a:?jiǎn)?!你?zhǔn)備的還挺全的呢。
b:那是,我們?cè)缇推炔患按牡戎@一刻呢。孩子們你們說(shuō)是不是?(是)。
a:既然這樣,那就先唱一個(gè)吧。
b:好!下面就請(qǐng)大家一起欣賞我們中班師生演唱的歌曲《隱形的翅膀》。
b:就知道你會(huì)說(shuō)這句話,接下來(lái)是我們?yōu)榇蠹冶硌莸氖终Z(yǔ)舞蹈《寧夏》。
a:(放動(dòng)感音樂(lè)),讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx老師給我們來(lái)一段動(dòng)感街舞。
a:如果我有一對(duì)隱形的翅膀多好,就可以向海鷗一樣在海面上自由地飛翔。
b:哎哎哎,別做夢(mèng)了,還是讓我們一起欣賞中班舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《海鷗》。
a:誰(shuí)說(shuō)只有女孩才可以跳舞表演節(jié)目,我們班的男子漢表演的可一點(diǎn)也不輸給小女孩。不信請(qǐng)看紅太陽(yáng)班小朋友為大家?guī)?lái)的節(jié)目《三句半》。(讓我們把熱烈的掌聲,送給他們)。
a:下面是白云班的小朋友給大家?guī)?lái)兒歌《十二月菜花》請(qǐng)大家欣賞。
b:你知道十二生肖都有哪些動(dòng)物嗎?
a:知道,不就是鼠牛虎兔龍蛇馬羊猴雞狗豬嗎?
b:聰明!下面請(qǐng)大家欣賞小班小朋友帶來(lái)得精彩十二生肖體操表演。
b:a,你會(huì)跳印度舞嗎?
a:會(huì)呀!
b:那來(lái)一個(gè)唄。
a:(作動(dòng)作)。
b:我們幼兒園的xx老師也準(zhǔn)備了一段迷人的印度舞,請(qǐng)大家欣賞《西土風(fēng)情》。
a:現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲,歡迎欣賞小班舞蹈隊(duì)孩子們帶來(lái)的精彩舞蹈組合。
b:《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》是一首流行的敘事性民歌,歌曲講述了蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)在葡萄樹(shù)下發(fā)生的有趣故事,請(qǐng)欣賞大班小朋友的歌表演《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。
b:在這里我代表幼兒園的全體師生,說(shuō)說(shuō)心里的感謝。感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的指導(dǎo)與關(guān)懷;感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持與配合;感謝老師們的互幫互助;感謝孩子帶給我們的歡樂(lè)與驕傲。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的手語(yǔ)舞蹈《感謝你》。
b:最后讓我們一起欣賞老師表演的舞蹈《藍(lán)之夢(mèng)》。
下面是我們的游戲環(huán)節(jié),我們準(zhǔn)備了四個(gè)游戲每個(gè)家庭任意參加一個(gè)游戲,希望家長(zhǎng)們踴躍的參與到我們的游戲中來(lái)。
第一個(gè)游戲:《老鼠嫁女》規(guī)則:參加人員必須是爸爸媽媽和女兒。
第二個(gè)游戲:《快樂(lè)家庭》參加人員必須是一家人。
第三個(gè)游戲:《踩氣球》保護(hù)好自己的氣球把別人的踩破。
最后一個(gè)游戲:《七拼八湊》以班為單位每組先選出一名接收者,手持托盤(pán)站在舞臺(tái)上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤(pán)中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂(lè)起,主持人開(kāi)始宣讀物品,每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備,慢慢加快。
b:現(xiàn)在是我們的抽獎(jiǎng)時(shí)間,請(qǐng)各班的禮儀老師就位,每一個(gè)孩子從獎(jiǎng)箱里抽一張獎(jiǎng)卷自己保管好。
b:現(xiàn)在是我們的領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)間,請(qǐng)孩子們從獎(jiǎng)箱里抽一張獎(jiǎng)券到禮儀老師那去抽領(lǐng)獎(jiǎng)。
a:歲月如詩(shī),句句悠揚(yáng);友誼如歌,余音繞梁;溫馨時(shí)光,思念滿懷。讓我們不渝的友誼,執(zhí)著千萬(wàn)個(gè)祝福,給所有的朋友,溫馨的問(wèn)侯:圣誕快樂(lè)!
b:美好的回憶中融進(jìn)深深的祝福,溫馨的思念里帶去默默的祈禱。在這愉快的節(jié)日里,我們把悠悠的思念,籍著彼此歌聲,在這潔白的圣誕節(jié)日,帶給所有的朋友快樂(lè)幸福!
a:讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好!
b:今天的晚會(huì)到此結(jié)束,再次感謝大家光臨。
(合)祝大家圣誕快樂(lè)!
平安夜活動(dòng)教案篇一
《平安夜》這是一首膾炙人口的圣誕歌曲,莊嚴(yán)而寧?kù)o的旋律給我們帶來(lái)了美的享受,讓人猶如身處天堂一般。
1.用優(yōu)美、和諧的聲音演唱歌曲,嘗試在演唱時(shí)適當(dāng)?shù)氖褂脷庀?,感受歌曲寧?kù)o、祥和的氣氛。
2、了解6/8拍的拍號(hào)含義及強(qiáng)弱關(guān)系,較準(zhǔn)確的演唱附點(diǎn)、休止。
用優(yōu)美連貫的聲音演唱歌曲《平安夜》。準(zhǔn)確把握歌曲中的節(jié)奏,并在高音時(shí)嘗試用氣息來(lái)控制。
(一)、組織教學(xué)
師:同學(xué)們好!
生:老師好!
師:今天有好多老師來(lái)聽(tīng)我們的音樂(lè)課,現(xiàn)在我提議,讓我們以最飽滿的精神、最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
好了,閑言碎語(yǔ)咱就不講了,先來(lái)聽(tīng)一首歌曲,好家伙!這首歌曲大家肯定非常熟悉,特有名。
(多媒體出示動(dòng)畫(huà))
師:誰(shuí)知道這首歌曲的名字?聽(tīng)了剛才的歌曲,讓你們聯(lián)想到了什么?
生:圣誕節(jié)。
生:略
分組討論,學(xué)生回答,師小結(jié):每年的12月25日是圣誕節(jié)。是西方國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日。
講到圣誕節(jié),不得不提歡迎的圣誕節(jié)形象代言人,(出示圖片)那就是這位穿著非常前衛(wèi)的圣誕老人,瞧人家那審美觀!一身紅白混搭那叫一個(gè)鮮艷奪目,慈祥的神情配上棉花糖一樣的胡須,堪稱永恒的經(jīng)典。小朋友是他最忠實(shí)的粉絲,知道什么原因嗎?哎,對(duì)嘍,許了一年的愿望就指望他老人家半夜爬煙囪了。圣誕前夜,孩子們?cè)谂R睡之前,都要在壁爐前或枕頭邊上放上一只長(zhǎng)筒襪!括弧:洗干凈的!等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放進(jìn)襪子里。
生:略
師:對(duì),就是在圣誕節(jié)前一天的晚上,也就是“平安夜”。平安夜,全家人圍坐在圣誕樹(shù)旁,享受著合家團(tuán)圓的溫馨,聽(tīng)!門(mén)外傳來(lái)了悠揚(yáng)的歌聲。(教師范唱)
(二)、學(xué)唱歌曲《平安夜歌》
有沒(méi)有被老師美妙的歌聲所感動(dòng)?恩,一般都是這個(gè)反應(yīng)。我就
喜歡你們的誠(chéng)實(shí)勁?。ú唤o面子的對(duì)白:我一直教育大家要厚道?。?BR> 1、剛才我唱的歌曲叫做《平安夜歌》,(出示歌譜)
(以八分音符“x”為1拍,每小節(jié)6拍)
師:那6/8拍的強(qiáng)弱規(guī)律又是怎樣的呢?
師:對(duì)了!6/8拍的強(qiáng)弱規(guī)律為:強(qiáng)弱弱次強(qiáng)弱弱。
除了用聲音來(lái)體現(xiàn)強(qiáng)弱規(guī)律之外,我們還能夠用什么樣的方式來(lái)體現(xiàn)呢?
生:聽(tīng)取1到2種
2、現(xiàn)在我請(qǐng)同學(xué)們用剛才學(xué)會(huì)的方法為歌曲伴奏,咱們先來(lái)試
驗(yàn)一下(輕唱兩句然后完整伴奏,單純的彈奏旋律,注意伴奏的簡(jiǎn)單化)。
3、學(xué)唱歌譜
現(xiàn)在就讓我們跟著琴聲慢速輕聲唱譜。
(教師對(duì)附點(diǎn)處提出要求,明確附點(diǎn)八分音符的時(shí)值概念。)
(第一遍)
ok,解決了問(wèn)題,讓我們提升點(diǎn)音量,再來(lái)視唱一遍。(第二遍)
是微笑不是傻笑,讓氣息帶動(dòng)聲音。高音處示范并練習(xí)2次。
恩,還行,有我兩成功力了?,F(xiàn)在讓我們?cè)偻暾难莩淮?,這個(gè)次試著把強(qiáng)弱也體現(xiàn)出來(lái)。先來(lái)練兩小節(jié)(第三遍)
4、歌詞學(xué)唱
下面讓我們來(lái)一起會(huì)歌詞的意境,聽(tīng)老師給大家朗誦一遍(配樂(lè)朗誦)
請(qǐng)同學(xué)們跟著音樂(lè)和老師一起有感情的朗讀歌詞。(帶音樂(lè))
好,現(xiàn)在請(qǐng)跟琴輕唱歌曲。(第一遍)
剛才在演唱時(shí),這些連線給我們帶來(lái)了一些小麻煩,仔細(xì)聽(tīng),我是怎么唱的。(針對(duì)個(gè)別連線部分的演唱實(shí)行輔導(dǎo)。教師清唱部分旋律,學(xué)生改正。)
再跟琴唱。(第二遍)如有錯(cuò)誤繼續(xù)糾正。
你們覺(jué)得應(yīng)該用什么樣的情緒來(lái)演唱歌曲呢?(寧?kù)o、祥和)
如果讓你選擇,你會(huì)選什么樣的聲音、速度來(lái)表現(xiàn)寧?kù)o、祥和呢?聲音:優(yōu)美連貫、歡快跳躍,速度:稍快、中速、稍慢。
再次演唱歌曲,提示聲音的要求(注意氣息的連貫,高音控制好)(第三遍)
非常好,不過(guò)我覺(jué)得還能夠表現(xiàn)的更好一點(diǎn),如果能把強(qiáng)弱的感覺(jué)也表現(xiàn)得更清晰一點(diǎn)就完美了。我們來(lái)試試看(試驗(yàn)一個(gè)樂(lè)句)
(第四遍)
(三)、小結(jié):
時(shí)間過(guò)得很快,我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了非常愉快的一課,同學(xué)們的歌聲讓我非常感動(dòng),現(xiàn)在請(qǐng)大家把座位排列整齊,有次序的回教室。
平安夜活動(dòng)教案篇二
過(guò)新年,真快樂(lè)!我們班的小朋友提前過(guò)上了新年――圣誕節(jié),于是,我產(chǎn)生一個(gè)想法,要讓我們的孩子更深的了解新年。
1、理解新年的含義,明白元旦是新年的第一天。
2、體驗(yàn)新年給人們帶來(lái)的快樂(lè)。
1、元旦是新年的第一天,它跟春節(jié)的差異。
1、老師和幼兒一齊收集跟新年有關(guān)的各種物品(掛歷)和材料;
2、準(zhǔn)備一首兒歌,繪畫(huà)故事等。
1、從時(shí)間入手,讓幼兒感受新年。
和幼兒一齊看掛歷,在老師的引導(dǎo)下,讓幼兒標(biāo)出新年的日期;
和幼兒一齊數(shù)再過(guò)幾天就到新年了;
2、老師說(shuō)一首兒歌,讓幼兒更深的感知和了解新年;繪畫(huà)故事讓幼兒直觀感知節(jié)日的氛圍。
老師教幼兒唱歌曲《新年好》,讓幼兒邊唱邊體會(huì)新年的快樂(lè)。
把收集的材料和幼兒做一下整理,讓幼兒明白世界上有許多國(guó)家也和我們一樣都過(guò)新年,及都是用什么方式慶祝新年的。
3、指導(dǎo)和引導(dǎo)幼兒思考怎樣歡迎新年的到來(lái);
討論:你會(huì)用什么方式來(lái)歡迎新年
4、讓幼兒用畫(huà)筆描繪新年。
最后,幼兒唱起《新年好》,并把所畫(huà)的畫(huà)貼在活動(dòng)室里,共同慶祝新年的到來(lái)。
1、每一天早晨在上律動(dòng)之前和幼兒一齊數(shù)數(shù),數(shù)新年還有幾天;
2、幼兒能說(shuō)出新年是幾月幾日,關(guān)注新年的到來(lái);
平安夜活動(dòng)教案篇三
《平安夜》這是一首膾炙人口的圣誕歌曲,莊嚴(yán)而寧?kù)o的旋律給我們帶來(lái)了美的享受,讓人猶如身處天堂一般。
1、用優(yōu)美、和諧的聲音演唱歌曲,嘗試在演唱時(shí)適當(dāng)?shù)氖褂脷庀?,感受歌曲寧?kù)o、祥和的氣氛。
2、了解6/8拍的拍號(hào)含義及強(qiáng)弱關(guān)系,較準(zhǔn)確的演唱附點(diǎn)、休止。
用優(yōu)美連貫的聲音演唱歌曲《平安夜》。準(zhǔn)確把握歌曲中的節(jié)奏,并在高音時(shí)嘗試用氣息來(lái)控制。
(一)、組織教學(xué)師:同學(xué)們好!生:老師好!
師:今天有好多老師來(lái)聽(tīng)我們的音樂(lè)課,現(xiàn)在我提議,讓我們以最飽滿的精神、最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
好了,閑言碎語(yǔ)咱就不講了,先來(lái)聽(tīng)一首歌曲,好家伙!這首歌曲大家肯定非常熟悉,特有名。(多媒體出示動(dòng)畫(huà))
師:誰(shuí)知道這首歌曲的名字?聽(tīng)了剛才的歌曲,讓你們聯(lián)想到了什么?
生:圣誕節(jié)。
生:略
分組討論,學(xué)生回答,師小結(jié):每年的12月25日是圣誕節(jié)。是西方國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日。
講到圣誕節(jié),不得不提歡迎的圣誕節(jié)形象代言人,(出示圖片)那就是這位穿著非常前衛(wèi)的圣誕老人,瞧人家那審美觀!一身紅白混搭那叫一個(gè)鮮艷奪目,慈祥的神情配上棉花糖一樣的胡須,堪稱永恒的經(jīng)典。小朋友是他最忠實(shí)的粉絲,知道什么原因嗎?哎,對(duì)嘍,許了一年的愿望就指望他老人家半夜爬煙囪了。圣誕前夜,孩子們?cè)谂R睡之前,都要在壁爐前或枕頭邊上放上一只長(zhǎng)筒襪!括弧:洗干凈的!等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放進(jìn)襪子里。
師:現(xiàn)在我要提個(gè)問(wèn)題了,剛才認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)肯定知道!圣誕老人是在什么時(shí)候把禮物送到小朋友的襪子里的呢?生:略師:對(duì),就是在圣誕節(jié)前一天的晚上,也就是“平安夜”。平安夜,全家人圍坐在圣誕樹(shù)旁,享受著合家團(tuán)圓的溫馨,聽(tīng)!門(mén)外傳來(lái)了悠揚(yáng)的歌聲。(教師范唱)
(二)、學(xué)唱歌曲《平安夜歌》
有沒(méi)有被老師美妙的歌聲所感動(dòng)?恩,一般都是這個(gè)反應(yīng)。我就喜歡你們的誠(chéng)實(shí)勁!(不給面子的對(duì)白:我一直教育大家要厚道?。?BR> 1、剛才我唱的歌曲叫做《平安夜歌》,(出示歌譜)
(以八分音符“x”為1拍,每小節(jié)6拍)師:那6/8拍的強(qiáng)弱規(guī)律又是怎樣的呢?
師:對(duì)了!6/8拍的強(qiáng)弱規(guī)律為:強(qiáng)弱弱次強(qiáng)弱弱。
除了用聲音來(lái)體現(xiàn)強(qiáng)弱規(guī)律之外,我們還能夠用什么樣的方式來(lái)體現(xiàn)呢?
生:聽(tīng)取1到2種
2、現(xiàn)在我請(qǐng)同學(xué)們用剛才學(xué)會(huì)的方法為歌曲伴奏,咱們先來(lái)試驗(yàn)一下(輕唱兩句然后完整伴奏,單純的彈奏旋律,注意伴奏的簡(jiǎn)單化)。
3、學(xué)唱歌譜
現(xiàn)在就讓我們跟著琴聲慢速輕聲唱譜。
(教師對(duì)附點(diǎn)處提出要求,明確附點(diǎn)八分音符的時(shí)值概念。)(第一遍)
ok,解決了問(wèn)題,讓我們提升點(diǎn)音量,再來(lái)視唱一遍。(第二遍)no、no、no!有的同學(xué)和唐老鴨還真挺像的,扁著嘴巴,掐著嗓子,聽(tīng)著讓人很糾結(jié)。把下巴給我收進(jìn)去,嘴巴張大了,面帶微笑,是微笑不是傻笑,讓氣息帶動(dòng)聲音。高音處示范并練習(xí)2次。
恩,還行,有我兩成功力了?,F(xiàn)在讓我們?cè)偻暾难莩淮危@個(gè)次試著把強(qiáng)弱也體現(xiàn)出來(lái)。先來(lái)練兩小節(jié)(第三遍)
4、歌詞學(xué)唱
下面讓我們來(lái)一起會(huì)歌詞的意境,聽(tīng)老師給大家朗誦一遍(配樂(lè)朗誦)
請(qǐng)同學(xué)們跟著音樂(lè)和老師一起有感情的朗讀歌詞。(帶音樂(lè))好,現(xiàn)在請(qǐng)跟琴輕唱歌曲。(第一遍)
剛才在演唱時(shí),這些連線給我們帶來(lái)了一些小麻煩,仔細(xì)聽(tīng),我是怎么唱的。(針對(duì)個(gè)別連線部分的演唱實(shí)行輔導(dǎo)。教師清唱部分旋律,學(xué)生改正。)
平安夜活動(dòng)教案篇四
圣誕狂歡——共享快樂(lè)。
12月23日上午8:30—11:00。
1.通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解西方國(guó)家的風(fēng)俗,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日。
2.通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛,并與同伴,老師,家長(zhǎng)共同分享節(jié)日快樂(lè)。
本班所有幼兒家長(zhǎng),園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo),圣誕老人。
(家)幼兒卡通面具,圣誕帽及服飾,各類(lèi)食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個(gè),玩具水桶壹個(gè),要求家長(zhǎng)幼兒穿運(yùn)動(dòng)休閑服裝。
(自制)小碗10個(gè),大許愿盒一個(gè),碗底貼小月亮。
3.人員安排:邸老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長(zhǎng)的管理和協(xié)調(diào)。李丹老師負(fù)責(zé)協(xié)助邸老師,放音樂(lè)及活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。伊老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
(a邸老師b李老師)。
一、播放《merrycheristmasbaby》背景音樂(lè)主持人致開(kāi)場(chǎng)詞。
開(kāi)場(chǎng)詞(開(kāi)場(chǎng)前背景音樂(lè)merrychristmas!)。
a:各位家長(zhǎng)。
b:各位小朋友們。
ab:大家上午好!
a:今天,我們?cè)谛∪喙灿フQ!
b:今天,我們?cè)谛∪鄽g聚一堂!
ab:讓我們把所有的祝福送給您.感受圣誕給您帶來(lái)的開(kāi)心時(shí)刻。
a:請(qǐng)大家跟隨小天使一起動(dòng)起來(lái)《小黃鴨》。
(寶寶戴面具出場(chǎng)帶領(lǐng)家長(zhǎng)隨音樂(lè)起跳)。
a:剛才的表演將活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕,請(qǐng)大家隨我們壹起觀看大屏幕。
(播放幻燈片)。
b:觀看了圣誕影片后,有請(qǐng)我們的院領(lǐng)導(dǎo)致辭!掌聲歡迎!
請(qǐng)欣賞皓淋家庭帶來(lái)的歌曲《天路》。
(皓淋家庭表演)。
a:幸福是我們每個(gè)人向往并追求的理想,請(qǐng)欣賞優(yōu)優(yōu)家庭帶來(lái)的歌曲《幸?!贰?BR> (優(yōu)優(yōu)家庭演唱)。
(焦傲家庭表演)。
a:可愛(ài)的小動(dòng)物也想來(lái)參加我們的圣誕晚會(huì),有請(qǐng)寶貝們帶來(lái)的兒歌串燒!
(伯奇彥家庭帶來(lái)的兒歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》)。
b:下面請(qǐng)小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個(gè)熱身游戲《生生不息》。
平安夜活動(dòng)教案篇五
《平安夜》這首歌曲的詞作者是奧地利一個(gè)小鄉(xiāng)村教會(huì)的神父約瑟夫·摩爾,曲作者是當(dāng)?shù)匾晃荒瑹o(wú)聞的音樂(lè)教師弗朗茲·格立伯。這首歌曲的旋律優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)、節(jié)奏舒緩、音樂(lè)語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,充滿了安詳、寧?kù)o的感覺(jué)。歌曲為降b大調(diào),八六拍,是由三個(gè)樂(lè)句組成的一段體結(jié)構(gòu)。第一樂(lè)句先抑后揚(yáng),形成一個(gè)大的起伏,歌唱性極強(qiáng)。第二樂(lè)句由兩個(gè)完全相同的分句組成,帶有敘述性。第三句是歌曲的高潮樂(lè)句,旋律在較高音區(qū)進(jìn)行,格外明朗,似心潮澎湃激蕩。結(jié)尾處采用高潮后的后轉(zhuǎn),旋律一路下行平穩(wěn)地落在主音do上,舒展平和地結(jié)束了全曲。歌曲的旋律完美地抒發(fā)了作者內(nèi)心對(duì)和平與幸福的追求,帶給人們祥和與安寧的感受。
1.通過(guò)聆聽(tīng)感受西方圣誕之夜的溫馨、安寧與祥和。
2.比較吉他演奏《平安夜》和合唱《平安夜》,能用語(yǔ)言描述對(duì)音樂(lè)的感受。
了解圣誕節(jié)和平安夜,比較吉他演奏《平安夜》和合唱《平安夜》,能用語(yǔ)言描述對(duì)音樂(lè)的感受。
(一)導(dǎo)入。
過(guò)渡語(yǔ):同學(xué)們,我們中國(guó)人有自己的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié),而每年的12月25日,就是西方人的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)。對(duì)于西方人來(lái)說(shuō),圣誕節(jié)就是他們的春節(jié)。而每年12月24日晚上被稱為“平安夜”,這個(gè)夜晚就像我們的除夕一樣重要。
傳說(shuō)中每年12月24日的晚上,圣誕老人穿著紅袍子,駕著馴鹿拉的雪橇,挨家挨戶地從煙囪進(jìn)入屋里給孩子們送禮物。在圣誕節(jié)期間,人們還要擺放圣誕樹(shù),為建筑進(jìn)行彩燈裝飾,使節(jié)日充滿歡樂(lè)的氣氛。圣誕之夜,全家人都要圍坐在圣誕樹(shù)下共進(jìn)節(jié)日美餐。
(二)聆聽(tīng)歌曲。
1.聆聽(tīng)吉他演奏的歌曲。
過(guò)渡語(yǔ):今天的音樂(lè)課我們要欣賞一首圣誕歌曲《平安夜》。請(qǐng)同學(xué)靜靜地聆聽(tīng),聽(tīng)完后談?wù)勀愕母惺?。(播放吉他?dú)奏)。
這首歌曲的旋律優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)、節(jié)奏舒緩,充滿了安詳、寧?kù)o的感覺(jué)。
2.聆聽(tīng)合唱歌曲。
過(guò)渡語(yǔ):同學(xué)們,你們知道嗎?這首歌曲的'曲作者格立伯是當(dāng)?shù)匾晃荒瑹o(wú)聞的音樂(lè)老師,歌詞是奧地利的一個(gè)小鄉(xiāng)村教會(huì)的神父摩爾在1816年寫(xiě)的。
據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)因?yàn)榭蓯旱睦鲜蟀阉惋L(fēng)的皮風(fēng)箱咬出了許多破洞,小教堂的管風(fēng)琴壞了,所以摩爾神父要格立伯先生為他寫(xiě)的這首歌譜上用吉他伴奏來(lái)應(yīng)急。格立伯先生被摩爾神父寫(xiě)的小詩(shī)所感動(dòng),立刻回家,飛快的記錄下他泉涌般的樂(lè)思,只用了兩個(gè)小時(shí),歌曲就寫(xiě)好了。神父集合了唱詩(shī)班的學(xué)生,在吉他的伴奏下,孩子們唱出了沁人心脾的優(yōu)美旋律。
現(xiàn)在我們就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)用合唱歌曲《平安夜》。
3.聆聽(tīng)中文歌詞的《平安夜》。
過(guò)渡語(yǔ):同學(xué)們,你們一定很想知道歌中都唱了什么,讓我們一起來(lái)讀一讀被翻譯成中文的歌詞吧。
平安夜,圣誕夜,那明月望著你,照著搖籃也照著孩子,甜甜笑臉多么天真,月光伴你入夢(mèng)啊,月光伴你入夢(mèng)。
平安夜,圣誕夜,聽(tīng)晚風(fēng)載明月,要把人間的美好祝愿,帶給孩子也帶給母親,灑下無(wú)限深情啊,灑下無(wú)限深情。
歌中唱了平安夜,圣誕夜,要把人間的美好祝愿,帶給孩子也帶給母親,灑下無(wú)限深情等等。你們感受到平安夜的寧?kù)o安詳了嗎?現(xiàn)在讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)中文歌詞的演唱。
(三)拓展欣賞。
1.過(guò)渡語(yǔ):同學(xué)們,這首歌曲雖然誕生在偏遠(yuǎn)的小山村,但是樂(lè)譜后來(lái)由修管風(fēng)琴的人帶出來(lái),于是這首歌很快就被人們廣為傳唱。今天已經(jīng)幾乎成為圣誕節(jié)的官方“節(jié)歌”,被翻譯成許多種文字。這首膾炙人口的歌曲,旋律動(dòng)聽(tīng),歌詞優(yōu)美,已經(jīng)成為人們最?lèi)?ài)聽(tīng)的圣誕節(jié)歌曲之一了。
現(xiàn)在我們就來(lái)欣賞外國(guó)小朋友演唱的《平安夜》。
播放演唱視頻。
(四)課堂小結(jié)。
今天我們欣賞了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲《平安夜》,還知道了西方人的重要節(jié)日——圣誕節(jié)。希望你能在課下用你的歌聲把節(jié)日祝福帶給你身邊的好朋友?,F(xiàn)在就讓我們?cè)谕鈬?guó)小朋友的演唱中結(jié)束今天的音樂(lè)課吧。
平安夜活動(dòng)教案篇六
圣誕的鐘聲即將在耳邊響起,圣誕節(jié)的前一夜,又被稱為平安夜。蘋(píng)果的"蘋(píng)"與平安的"平"同音,中國(guó)人寓以蘋(píng)果"平安"的吉祥含義,于是就有了平安夜送蘋(píng)果的習(xí)俗。
送蘋(píng)果代表送的人祝福接受平安果的人新的一年平平安安。
青島理工大學(xué)費(fèi)縣校區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)與費(fèi)縣點(diǎn)點(diǎn)義工聯(lián)合會(huì)為了讓這個(gè)平安夜過(guò)的更加有意義,特聯(lián)合策劃舉行義賣(mài)平安果活動(dòng)。希望通過(guò)此次活動(dòng)弘揚(yáng)志愿者精神,鍛煉我們的團(tuán)隊(duì),把志愿者們愛(ài)心傳遞的更遠(yuǎn)!
義賣(mài)平安果,愛(ài)心暖嚴(yán)冬。
20xx.12.24日上午10:00。
青島理工大學(xué)費(fèi)縣校區(qū)塑膠籃球場(chǎng)十字路口及東苑餐廳東門(mén)。
1、志愿者義賣(mài)蘋(píng)果。
2、宣揚(yáng)志愿者精神。
1、天氣寒冷,注意御寒。
2、所有志愿者請(qǐng)佩戴工作證或志愿者帽子。
3、遵守紀(jì)律,服從組織安排,完成分配任務(wù)。
4、文明用語(yǔ),嚴(yán)禁說(shuō)臟話。
5、愛(ài)護(hù)環(huán)境,保證活動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生,不破壞公共設(shè)施。
平安夜活動(dòng)教案篇七
尊敬的各位驢友、騎友、網(wǎng)友:
新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說(shuō)這是一個(gè)西方人的節(jié)日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,這一節(jié)日也越來(lái)越被中國(guó)人尤其是中國(guó)的孩子們所喜愛(ài)。為豐富大家的生活,特舉辦20xx平安夜聯(lián)晚會(huì)。
彈指如湮之間時(shí)光如白駒過(guò)隙匆匆而過(guò),回望背包客戶外走過(guò)四季的步步腳印,
在來(lái)年戶外濃墨續(xù)寫(xiě)更加璨爛奪目的篇章!
這是一群具有浩然風(fēng)范,王維追求的現(xiàn)代狂客,他們喜歡:“荷風(fēng)送香氣”“落日滿秋山”的山水意蘊(yùn)。
他們不甘于“蝸居乾坤大”的虛無(wú);他們不甘于“宅男宅女”的煩瑣;他們不甘于“霧霾彌空”的陰郁;他們不甘于“光噪污染”的疲累;他們不甘于“混凝土森林”的單一;他們不甘于車(chē)間機(jī)器轟鳴的單調(diào);他們不甘于“鄰居之聲相聞,老死不相往來(lái)”的寂寞;他們不甘于大院內(nèi)“爾虞我詐”殘虐;他們不甘于辦公室“面諛腹誹”的尷尬:
他們背起行囊,推門(mén)而出,走向了山水,走向了自然,走向了我們身邊即熟悉又陌生的穹空與陌野。
這里有青山,這里有綠水,這里有紅花,這里有佳果。
這里有清新的空氣,有潔白的云朵,有幽靜的山谷,有溫馨“小橋流水人家”。
有“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”的明媚春光,有“綠樹(shù)濃蔭夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘”的盛夏佳境;有“山寺月中尋桂子”“無(wú)邊落木蕭蕭下”的秋風(fēng)秋韻;有“山舞銀蛇原馳蠟象”的冬日氣象。
在這里我們可以像風(fēng)一樣舞蹈,像花一樣開(kāi)放,像鳥(niǎo)一樣翱翔。在這里我們可以遠(yuǎn)離喧囂,遠(yuǎn)離凡塵,無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)欲無(wú)求,“暫得浮生一日閑”,一洗俗塵心底寬。在這里我們“鐵杖耐克輕勝馬,一襲背囊任平生”。
走千山涉萬(wàn)水體悟健康生活,交良師結(jié)益友享受快樂(lè)人生。
徒步,不在意前方有多遠(yuǎn);
徒步,不在意目的在何方;
旅行,不在意經(jīng)濟(jì)的闊綽與拮據(jù);
旅行,只在意能否窮盡千山與萬(wàn)水!
我們從不相識(shí)到好友,我們從陌生到相知。我們?cè)谕兄芯喗Y(jié)友誼和信任,我們?cè)谕兄性鲞M(jìn)感情與理解。
一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神,一次困境中的援手,一杯熱茶的傳遞,,一顆香梨的切分,一次酷熱中的穿越,一次大雪中的跋涉,已經(jīng)或?qū)?huì)成為我們永恒的記憶。
年會(huì)歡迎各位群友群策群力,展現(xiàn)自己,有好的創(chuàng)意以及特長(zhǎng),才藝,歡迎參與。
【活動(dòng)時(shí)間】12.24晚6時(shí)正(周六)。
【活動(dòng)地點(diǎn)】xx餐廳。
平安夜活動(dòng)教案篇八
二、活動(dòng)背景。
2014年已經(jīng)將近尾聲,新同事們的加入我們這個(gè)大家庭也有幾個(gè)月的時(shí)間了。在這短短幾個(gè)月的時(shí)間里,我們有過(guò)歡聲笑語(yǔ),有過(guò)相互鼓勵(lì),我們不僅是工作上的同事,更是生活上的朋友。為此,在圣誕節(jié)即將到來(lái)之前,就讓我們?cè)谄桨惨惯@一天,送出真心的祝福,溫暖寒冷的冬天。
三、活動(dòng)目的、意義。
通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展,來(lái)進(jìn)一步加公司內(nèi)部所有在職干。
事之間的認(rèn)識(shí)和了解,也讓大家感受到,社聯(lián)是一個(gè)溫暖。
的大家庭,是一個(gè)讓我們可以寄托,愿意為之付出的地方。
四、活動(dòng)前期安排和準(zhǔn)備。
宣傳部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳。另外負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中的拍照任務(wù)。
聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)聯(lián)系所有社聯(lián)在職同事準(zhǔn)時(shí)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
辦公室主要負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需要的用品,包括:一定量的彩紙、十件小禮物、一次性塑料手套或白色小方便袋、沙拉醬和酸奶(最后吃水果沙拉用)。果盤(pán)辦公室已有可以不用在買(mǎi)。
監(jiān)察部負(fù)責(zé)活動(dòng)中評(píng)比時(shí)候的秩序。保證不能出現(xiàn)因評(píng)比結(jié)果而鬧矛盾的現(xiàn)象。同時(shí)確保評(píng)比的公正性。
運(yùn)營(yíng)部主要負(fù)責(zé)活動(dòng)前會(huì)場(chǎng)的布置及活動(dòng)后辦公室的清潔問(wèn)題。
活動(dòng)以部門(mén)為小組,每個(gè)小組在活動(dòng)前一定要商量買(mǎi)好自己組需要的各種水果,按自己小組的需要購(gòu)買(mǎi)。并帶好自己需要的刀具。
五、活動(dòng)流程。
1.12月24日晚七點(diǎn)前到辦公室。七點(diǎn)的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,首先是老總講話,主要是對(duì)公司所有同事表示祝福,然后是副總及各個(gè)部門(mén)的主管、副主管表示對(duì)所有成員的祝福,有新同事想要說(shuō)的也可以到前面表達(dá)自己的祝福。最后老總宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2.各小組準(zhǔn)備好自備的水果、刀具。在辦公室分好地方,分發(fā)果盤(pán),就可以開(kāi)始進(jìn)行水果拼盤(pán)了。各小組可根據(jù)自行準(zhǔn)備的水果決定拼出的形狀,例如:各種花型、動(dòng)物型、字型等。整個(gè)過(guò)程限定為40分鐘。
3.各小組將做好的水果拼盤(pán)擺放到一起進(jìn)行評(píng)比。評(píng)比方式為:第一輪所有人舉手表決,選出票數(shù)最多的三個(gè)。第二輪由主席、副主席、辦公室主任及監(jiān)察部部長(zhǎng)討論評(píng)選出第一名。最后為第一名的送出愛(ài)心小禮物。當(dāng)然評(píng)選結(jié)果要公正,得到禮物的人要表演小節(jié)目,然后為所有人送上祝福。
4.進(jìn)行手工藝比賽,可用事先準(zhǔn)備好的彩紙進(jìn)行折紙,按自己的喜歡可折出不同的形狀。不會(huì)的也可以跟著一起學(xué)習(xí)。折紙過(guò)程限定為20分鐘。
5.同樣按照上述水果拼盤(pán)的評(píng)比方法進(jìn)行評(píng)比。評(píng)出前三名,也會(huì)有愛(ài)心小禮物相送。最后評(píng)出的第一名要教會(huì)大家如何折的。
6.自愿表演節(jié)目,秀出自己的風(fēng)采,送出真心的祝福。表演最好的人同樣有愛(ài)心小禮物相送。這個(gè)就由所以一起評(píng)出。
7.大家與拼出的水果拼盤(pán)和折紙的成果合照留影,自由拍照。照完后可以拿出沙拉醬將水果拼盤(pán)做成水果沙拉。大家共同品嘗。(強(qiáng)調(diào):這個(gè)品嘗的前提是在做拼盤(pán)的時(shí)候大家一定要帶好準(zhǔn)備好的一次性手套,保證干凈。)。
六、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。
時(shí)間:2014年12月24日晚七點(diǎn)(平安夜)。
地點(diǎn):公司辦公室。
七、活動(dòng)對(duì)象。
公司所有在職同事。
八、注意事項(xiàng)。
1.老總、副總及各位主管,副主管事先準(zhǔn)備好祝福詞。
2.各主管在通知部門(mén)同事的時(shí)候強(qiáng)調(diào)一下,在沒(méi)什么特殊情況一定要前來(lái)參加本次活動(dòng)。
3.活動(dòng)前主管最好和小組商量下到時(shí)候想拼的圖形,以免到時(shí)候弄不完,同時(shí)也通知小組成員事前學(xué)學(xué)手工折紙的技巧。
4.活動(dòng)時(shí)注意安全,切記刀具不能亂放。不會(huì)用的一定要讓會(huì)的人切水果,以免出現(xiàn)切傷。
5.提醒大家:平安夜的那天蘋(píng)果一定特貴,所以我建議蘋(píng)果最好提前兩天買(mǎi)好,應(yīng)該不會(huì)壞的。別的水果應(yīng)該就可以當(dāng)天買(mǎi)哈。
平安夜活動(dòng)教案篇九
親愛(ài)的各位大話朋友:很感謝大家對(duì)本次活動(dòng)的關(guān)注和支持,現(xiàn)特邀請(qǐng)各位參加“萬(wàn)人祈福共求平安”放燈祈?;顒?dòng)。所來(lái)人等可以贈(zèng)送蘋(píng)果給你的朋友,以示對(duì)對(duì)方表達(dá)的“祝愿來(lái)年平安”之意。熱烈歡迎各位朋友攜帶親人、朋友、戀人、情人前來(lái)參加。另外,請(qǐng)各位朋友注意安全,預(yù)祝大家共同度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)而難忘的夜晚。
活動(dòng)地點(diǎn):
活動(dòng)時(shí)間:
1、各位請(qǐng)自帶便簽紙和筆,以便寫(xiě)許愿用。
2、放河燈時(shí),不要嬉鬧,請(qǐng)保持虔誠(chéng),不要在河里游泳。
3、放孔明燈時(shí),務(wù)必小心謹(jǐn)慎,以防火災(zāi)。
4、小孩一定要在大人的監(jiān)護(hù)和協(xié)助下放燈,以防意外。
平安夜活動(dòng)教案篇十
冬天已經(jīng)悄然走入我們的生活,各種盛大的節(jié)日也悄悄臨近。無(wú)論是圣誕還是元旦,都是親朋好友互送祝福、互贈(zèng)禮物的時(shí)候。尤其對(duì)于在外求學(xué)的學(xué)子來(lái)說(shuō),在平安夜受到一份簡(jiǎn)單的祝福是件溫馨的事。所以我們集郵協(xié)會(huì)在這樣的節(jié)日中,需要用蘋(píng)果來(lái)表達(dá)對(duì)各個(gè)會(huì)員的平安祝福!
通過(guò)這樣簡(jiǎn)單卻又富有意義的活動(dòng),既能加強(qiáng)交流,又能增強(qiáng)凝聚力,讓大家感受集郵協(xié)會(huì)大家庭的溫暖!
溫馨平安夜。
1、各部部長(zhǎng)發(fā)飛信提前通知。
2、網(wǎng)絡(luò)部發(fā)飛信再次通知。
12月24日晚七點(diǎn)。
北區(qū)籃球場(chǎng)。
集郵協(xié)會(huì)全體會(huì)員
xx農(nóng)業(yè)大學(xué)集郵協(xié)會(huì)。
1、辦公室統(tǒng)計(jì)社團(tuán)人數(shù),確定購(gòu)買(mǎi)蘋(píng)果數(shù)量。再由外聯(lián)部,組織部負(fù)責(zé)采購(gòu)包裝。
2、選定活動(dòng)場(chǎng)地,24日下午進(jìn)行基本布置。
3、晚上七點(diǎn),會(huì)長(zhǎng)講話,再由指定的部長(zhǎng)(會(huì)員)給到活動(dòng)的每位會(huì)員發(fā)放蘋(píng)果。
4、大家品嘗蘋(píng)果,討論集郵心得。
5、活動(dòng)中會(huì)有兩個(gè)游戲,加強(qiáng)娛樂(lè)性。
6、活動(dòng)結(jié)束后,各部門(mén)集合,匯報(bào)工作情況。
注意事項(xiàng):
活動(dòng)后將場(chǎng)地恢復(fù)到原來(lái)模樣,注意衛(wèi)生!
1、蘋(píng)果:198元(60x3、3元)。
2、包裝紙:60元。
總計(jì):258元。
平安夜活動(dòng)教案篇十一
尊敬的x班家長(zhǎng)朋友:
您好!您一定很想感受平安夜的愉快氣氛,愿意同朋友、家人分享快樂(lè)。在這次活動(dòng)中,您一定會(huì)被孩子的快樂(lè)所感染,會(huì)為孩子的表現(xiàn)而喝彩,我們期待著與您共同分享孩子的快樂(lè)。
為此,我園定于12月24日(星期五)上午8:30分至11:00舉行教育教學(xué)活動(dòng)即家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。我們誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您來(lái)園分享孩子的活動(dòng),屆時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)們準(zhǔn)時(shí)出席參加,我們將恭候您的光臨。
為了保證活動(dòng)正常、有序地進(jìn)行,煩請(qǐng)您配合做好以下事項(xiàng):
1、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)幼兒園不要遲到。
2、在活動(dòng)中請(qǐng)您積極配合老師,共同參與,讓我們用心去贊賞我們的孩子,哪怕只是一丁點(diǎn)的進(jìn)步!
3、活動(dòng)期間,請(qǐng)將您的手機(jī)關(guān)閉或處于振動(dòng)狀態(tài),以免影響教育活動(dòng)。
4、半日活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)我們今天的活動(dòng)留下您的寶貴意見(jiàn)與建議。
平安夜活動(dòng)教案篇十二
晚上,薄霧彌漫,同學(xué)們的熱情卻濃得散不開(kāi),因?yàn)榻裉焱砩?,我們將在學(xué)校度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日——平安夜。雖然這是一個(gè)西方的節(jié)日,但為了讓同學(xué)們感受中西方的多元文化,獲得不同的快樂(lè)情感體驗(yàn),初中各班的老師精心準(zhǔn)備了各種活動(dòng)和同學(xué)們共同慶祝節(jié)日:
從下午開(kāi)始,同學(xué)們就和老師一起布置起了環(huán)境,他們用圣誕樹(shù)、圣誕帽、雪花片、各種賀卡、彩燈、彩條等等,把學(xué)校大花園里的雪松裝扮得流光溢彩,一片火樹(shù)銀花,儼然成了一個(gè)童話的世界,同學(xué)們?cè)谟H手動(dòng)手裝扮的過(guò)程中獲得情感的體驗(yàn),能力的提升。
晚上6點(diǎn)30分,隨著圣誕音樂(lè)的響起,同學(xué)們手捧小紅燭,在陣陣禮花聲中同聲高唱《wewishyoumerrychristmas》,熊熊的篝火燃燒著,隨著歡樂(lè)地歌聲盡情地舞蹈。鳳凰文學(xué)社的小記者王心雨作了現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。打扮成圣誕老人的同學(xué)分發(fā)著節(jié)日糖果,把幸福帶給每一個(gè)人,把快樂(lè)帶給每一個(gè)人。隨即張寧校長(zhǎng)用英語(yǔ)向同學(xué)們表達(dá)了節(jié)日的問(wèn)候和祝福,希望通過(guò)這次的活動(dòng)多方面了解各國(guó)人們慶祝圣誕的方式,體驗(yàn)異國(guó)人情風(fēng)俗。
活動(dòng)開(kāi)始,同學(xué)們一起做搶板凳游戲,由5人4凳搶坐,變到2人1凳搶坐,不斷增加游戲的難度,最搞笑的是最后2人搶1凳的時(shí)候,謝老師故意把圍繞凳子轉(zhuǎn)動(dòng)的音樂(lè)時(shí)間延長(zhǎng),讓圍著凳子轉(zhuǎn)動(dòng)的同學(xué)全暈了,轉(zhuǎn)得動(dòng)倒西歪,走路踉踉蹌蹌,坐到凳子上的時(shí)候完全找不著北了,全場(chǎng)笑翻了天。還有頂氣球游戲,要求兩人用額頭頂著一個(gè)氣球走,有的同學(xué)老老實(shí)實(shí)的用額頭頂著氣球跑,結(jié)果用力不均,把氣球頂爆了;有的同學(xué)為了爭(zhēng)取勝利,投機(jī)取巧,用嘴巴咬著氣球把兒跑,把現(xiàn)場(chǎng)的人全都樂(lè)翻了?;顒?dòng)中還穿插了卡拉ok,小品表演等等?;顒?dòng)最后,在高老師的帶動(dòng)下,同學(xué)們手牽手,一起圍著熊熊的篝火跳著、唱著,陣陣歡聲笑語(yǔ)飛向靜靜的夜空。
活動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們帶著意猶未盡的喜悅心情準(zhǔn)備離場(chǎng)了,等下,還有驚喜在等著他們呢:在圣誕老人的指引下,同學(xué)們從圣誕樹(shù)上取下了賀卡,接受神秘的祝福!
在圣誕到來(lái)之際,我校通過(guò)這樣一個(gè)慶?;顒?dòng),旨在為同學(xué)們提供一個(gè)展示的平臺(tái),讓同學(xué)們?cè)趨⑴c中獲得自信,在參與中體驗(yàn)快樂(lè),在學(xué)會(huì)分享中感受成長(zhǎng),在互相祝福中學(xué)會(huì)感恩!
平安夜活動(dòng)教案篇十三
今天是喜慶的一天,我們迎來(lái)了“平安夜”,我們協(xié)會(huì)(健美操協(xié)會(huì))與英語(yǔ)協(xié)會(huì)共同舉辦了平安夜晚會(huì),這次活動(dòng)最終圓滿的落幕了。
我們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)現(xiàn)存在很多的問(wèn)題的出現(xiàn):
一、我們?cè)诨顒?dòng)開(kāi)始時(shí)的準(zhǔn)備工作并沒(méi)有完全的弄好,導(dǎo)致活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)了狀況,“冷場(chǎng)的現(xiàn)象”。
二、在接待工作上,我們完全能夠顧及到全部的嘉賓。
三、兩個(gè)協(xié)會(huì)合力舉辦活動(dòng),始終存在很多分工不合理的地方。
雖然這次活動(dòng)我們存在了很多的問(wèn)題,但是我們這次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有很多開(kāi)心得場(chǎng)面,師專(zhuān)健美操協(xié)會(huì)他們帶來(lái)的“搏擊操——功夫”讓我們學(xué)校師生看見(jiàn)了,師專(zhuān)外校的激情表演,讓我們感受到不一樣的舞蹈表演。他們?cè)谖覀冞@里一起渡過(guò)了這個(gè)“溫暖的平安夜”?;顒?dòng)的最后我們協(xié)會(huì)(健美操協(xié)會(huì))與師專(zhuān)健美一起嗨了健美啦啦操,熱情的舞蹈,讓觀眾們大飽眼福。
我們協(xié)會(huì)第一次舉辦了這次活動(dòng)有這樣的成績(jī)我們很是開(kāi)心,在今后的日子里我們協(xié)會(huì)會(huì)越走越遠(yuǎn)。
平安夜活動(dòng)教案篇十四
2014年的圣誕節(jié)還有一個(gè)月就要到了,我們酒店年年都搞活動(dòng),今年也都不會(huì)例外的,我們現(xiàn)在就要開(kāi)始寫(xiě)平安夜的活動(dòng)方案,我只要求寫(xiě)12月24號(hào)平安夜的活動(dòng),下面是一份關(guān)于2010年圣誕節(jié)平安夜的酒店活動(dòng)策劃,大家一起學(xué)習(xí)。
一、活動(dòng)目的:2014年圣誕節(jié)即將來(lái)臨!為了讓消費(fèi)者體會(huì)到神龍大酒店輝煌的品牌氣勢(shì)和獨(dú)特的圣誕文化氛圍,力爭(zhēng)做到比往年更具慶祝圣誕節(jié)的氣氛,我們?cè)谘b飾和布置上突出新穎和獨(dú)特;在長(zhǎng)沙市加大廣告宣傳力度,達(dá)到在經(jīng)濟(jì)利益增長(zhǎng)的同時(shí),最大程度的強(qiáng)化酒店的知名度,提升品牌影響力。
二、活動(dòng)時(shí)間:2014年12月24日。
三、活動(dòng)地點(diǎn):xx大酒店。
四、活動(dòng)主題:讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方,也讓我們把圣誕的祝福灑向人間。
五、活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)操作策略。
一、圣誕節(jié)酒店的布置及裝飾。
(一)、主景點(diǎn)布置。
1、大廳外:在大廳外空地做一個(gè)三米高的城堡及風(fēng)車(chē)裝飾(木工制作),顯得高大氣派,吸引客人注意。(包括周邊裝飾一起費(fèi)用預(yù)算2500元)。
2、大堂:大堂準(zhǔn)備擺兩個(gè)景點(diǎn):一是總臺(tái)前做一個(gè)長(zhǎng)城雪景圖(木工制作,費(fèi)用預(yù)算1000元);二是在客梯前空地做一顆精美的圣誕樹(shù)(用方木搭建,費(fèi)用預(yù)算1000元)。
3、中西式餐廳、咖啡廳、棋牌室,桌球室,影視廳,射擊模擬高爾夫室,按摩保健室:以氣球和裝飾燈,噴繪為主體裝飾物。(1000元)。
4、大廳內(nèi)外柱子:以燈和噴繪做主體裝飾物。(1000元)。
(二)、其他景點(diǎn)布置。
娛樂(lè)綜合樓:以氣球和裝飾燈,噴繪為主體裝飾物。(1000元)。
(三)、禮品。
主要是圣誕節(jié)當(dāng)晚在各營(yíng)業(yè)區(qū)及晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)所發(fā)的禮品和在客房???商務(wù)客人所送的禮品,預(yù)計(jì)禮品費(fèi)用1500元。
(以上共計(jì)預(yù)算費(fèi)用10000元。)。
二、酒店整體氣氛布置。
(一)、酒店所有的員工都必須著紅色圣誕裝,加強(qiáng)節(jié)日氣氛。
(二)、安排兩名圣誕天使迎賓。
(三)、安排兩名圣誕老人和小丑給每一位顧客發(fā)送圣誕帽,最好有酒店形象標(biāo)志的。(可以其他商家合作)。
(四)、酒店內(nèi)播放圣誕頌歌。(播放的曲目:《平安夜》、《普世歡騰,救主下降》《天使歌唱在高天》《緬想當(dāng)年時(shí)方夜半》《圣誕鐘聲》等等)。
活動(dòng)方式:
對(duì)當(dāng)天到神龍大酒店消費(fèi)的顧客都可以進(jìn)行贈(zèng)送“平安果”(蘋(píng)果)活動(dòng)。顧客可親自“采摘”平安果,寓意一年的收獲。
具體內(nèi)容:
“平安夜”是一個(gè)很親情的夜晚,同時(shí)也是神龍大酒店增強(qiáng)品牌形象的好時(shí)機(jī),為此,我們計(jì)劃把“平安果”和包含親情的“親情卡”綁在圣誕樹(shù)上,這樣就賦予一個(gè)普通的蘋(píng)果以親情、關(guān)愛(ài)、溫暖的元素。而祝福平安的親情卡片也帶著一份神龍大酒店對(duì)顧客一年來(lái)的支持和一份祝福!
需要支持:
一棵大型的圣誕樹(shù)(供應(yīng)商支持);。
蘋(píng)果2000枚,費(fèi)用大約2000元;。
親情卡片2000枚,費(fèi)用4000元。
圣誕老人:
背著禮物包包騎著鹿的圣誕老人從大廳從天而降,此時(shí)漫天雪花飛舞,《叮叮當(dāng)》歌曲響起,圣誕老人降臨,從包包里拿出圣誕糖果散向來(lái)賓,深深的祝福忙碌的人們及時(shí)享受幸福!
需要支持:
圣誕老人演員(我司提供)。
鹿(道具1000元)。
雪花機(jī)費(fèi)用500元。
平安夜活動(dòng)教案篇十五
1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。
1.請(qǐng)每位家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一份圣誕禮物,包裝好后于活動(dòng)當(dāng)日帶來(lái)。
2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)(各活動(dòng)室~門(mén)廳~走廊等)。
負(fù)責(zé)人:張鈴。
3.圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋(píng)果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。
負(fù)責(zé)人:陸祖能。
4.主持稿、磁帶。負(fù)責(zé)人:陳燁。
6.幼兒人手一份活動(dòng)記錄卡及各活動(dòng)室材料,活動(dòng)要求于12月22日前完成。
負(fù)責(zé)人:各班教師。
1.8點(diǎn)整幼兒陸續(xù)來(lái)園來(lái)園,廣播里播放著歡快的圣誕音樂(lè),由教師裝扮的圣誕老人在大廳門(mén)口盛情地迎接孩子們的到來(lái),與孩子們親切地?fù)肀?、握手、奉送糖果,讓孩子們?cè)跐鉂獾貑?wèn)候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。
2.9點(diǎn)整孩子們與家長(zhǎng)在教室里聆聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的祝福,主持人拉開(kāi)活動(dòng)序幕。
3.親子游園,由家長(zhǎng)帶著自己的孩子到老師們事先安排好的.游戲場(chǎng)地進(jìn)行游戲。
4.10點(diǎn)15分孩子們與家長(zhǎng)在《happynewyear》的歌曲聲中陸續(xù)回教室。
5.10點(diǎn)30分主持人宣布贈(zèng)送禮物,孩子們互贈(zèng)禮品,起唱歌曲《happynewyear》,整個(gè)活動(dòng)在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。
平安夜活動(dòng)教案篇十六
1、能夠以歡快的情緒有表情地演唱《新年好》,并能用自己喜歡的打擊樂(lè)器為歌曲伴奏。
2、感受三拍子的韻律感,為《新年好》編創(chuàng)歌詞,培養(yǎng)學(xué)生的人文關(guān)懷意識(shí)。
1、學(xué)唱《新年好》體驗(yàn)過(guò)新年的愉快情緒。
2、透過(guò)為歌曲改編歌詞,自編歌表演動(dòng)作和用打擊樂(lè)器為歌曲伴奏等音樂(lè)活動(dòng),逐步培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)、合作意識(shí)和創(chuàng)新潛力。
flash課件磁帶錄音機(jī)氣球彩帶藍(lán)貓小標(biāo)貼彩色粉筆
1、律動(dòng)。教師帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)教室,聆聽(tīng)著《新年好》的伴奏音樂(lè),師生共同跳起來(lái)。(調(diào)節(jié)課堂氣氛)
師:同學(xué)們,跟老師隨著音樂(lè)一齊跳起來(lái)吧!(放音樂(lè))
2、師生問(wèn)好。
3、導(dǎo)入。
師:同學(xué)們,這天老師請(qǐng)來(lái)了一位特約嘉賓,你們想不想見(jiàn)一見(jiàn)哪?(想)好,我們就把他請(qǐng)出來(lái)吧?。ǔ鍪菊n件)它是誰(shuí)呀?(雞)噢!原先是小公雞呀,新年到了,小公雞來(lái)給大家拜年了。(出示課件)噢!還給大家?guī)?lái)了問(wèn)題呀!
設(shè)問(wèn):
(1)新年是哪一天?
(找同學(xué)回答)回答的真好,小猴子托老師把這個(gè)小禮物獎(jiǎng)給你(送學(xué)生藍(lán)貓小標(biāo)貼)
設(shè)問(wèn):
(2)20xx年是什么年?(學(xué)生回答)(表?yè)P(yáng),送學(xué)生禮物)(出示課件)
4、教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行節(jié)奏練習(xí)。
師:同學(xué)們,你們瞧小公雞又來(lái)了。(出示課件)過(guò)新年了,小動(dòng)物們也來(lái)和小公雞一齊過(guò)年了,并且唱起了兒歌。它們哪,都藏在了山坡后面(神秘地)
(出示課件)
(1)小雞嘰嘰小雞這樣唱歌啊,大家跟小雞學(xué)學(xué)好不好?(教師引導(dǎo)學(xué)生帶上動(dòng)作)
(2)小貓喵喵哪位同學(xué)明白小貓?jiān)鯓映柩??(學(xué)生回答,全體同學(xué)一齊唱)
(3)小狗汪汪誰(shuí)明白小狗怎樣唱呀?(學(xué)生回答,全體同學(xué)一齊唱)
(4)小牛哞――小牛呢?誰(shuí)明白?(學(xué)生回答)唱的真好,我們把小動(dòng)物們編的'兒歌連起來(lái)唱一遍好嗎?(教師和學(xué)生有表情帶動(dòng)作的讀)
(出示課件)
(學(xué)生自由發(fā)言)
師:編的真好,我們大家一齊讀一遍好嗎?
5、反復(fù)聽(tīng)賞歌曲《新年好》,老師引導(dǎo)學(xué)生用動(dòng)作感受旋律、三拍子的韻律感,了解歌詞資料,并學(xué)會(huì)歌曲,隨時(shí)提醒學(xué)生用歡快的情緒演唱。
(1)初聽(tīng)歌曲
師:同學(xué)們,你們想不想看聯(lián)歡會(huì)呀,老師帶你們一齊去看新年聯(lián)歡會(huì)好不好?(出示課件)你們瞧,小雞、小貓、小狗還有很多小動(dòng)物都邊唱歌邊跳舞,多高興啊!同學(xué)們這首歌叫什么名字?誰(shuí)告訴老師?(學(xué)生自由發(fā)言)(板書(shū)《新年好》)
(2)復(fù)聽(tīng)歌曲
師:老師呀有一個(gè)小小提議,讓同學(xué)們學(xué)著小公雞的樣貌當(dāng)主持人,讓小動(dòng)物們?cè)俦硌菀槐樵鯓訕??在他們唱的時(shí)候請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樗麄兇蛑?jié)奏。(調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒)
(3)教師演唱英文歌曲《新年好》
師:老師不但會(huì)唱中國(guó)小朋友唱的《新年好》,還會(huì)唱外國(guó)小朋友唱的《新年好》,你們想不想聽(tīng)啊?(想)那么老師有個(gè)小小的提議,在老師唱的時(shí)候,同學(xué)們?yōu)槔蠋煷蚬?jié)奏,老師還請(qǐng)兩位同學(xué)和老師一齊跳舞怎樣樣?(教師帶動(dòng)作)
(4)學(xué)生演唱,教師伴奏
師:下面請(qǐng)同學(xué)們跟老師的琴演唱一遍。(隨時(shí)糾正)
師:同學(xué)們唱的真好,你們能不能為舞蹈編一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作呀?好,同學(xué)們自由結(jié)組。(課件伴奏,學(xué)生自由創(chuàng)編,分組表演)
6、在學(xué)生熟練歌曲的基礎(chǔ)上進(jìn)行歌詞創(chuàng)編。
師:同學(xué)們表演的真不錯(cuò),老師心里真高興,你們高興嗎?(高興)那么過(guò)新年除了唱歌和跳舞,你們還干什么?(同學(xué)們自由發(fā)言,提示學(xué)生帶上動(dòng)作)
師:你們能不能把這些唱出來(lái),老師看誰(shuí)最聰明。(學(xué)生自由發(fā)言)
同學(xué)們,新年到了用你們自己喜歡的方式來(lái)祝賀新年好不好?
(音樂(lè)響起,吹氣球、放煙花、唱歌、跳舞、學(xué)生做畫(huà))
7、創(chuàng)設(shè)音樂(lè)情境,加深學(xué)生對(duì)歌曲的理解。
8、小結(jié)。
師:同學(xué)們時(shí)間過(guò)的真快,一節(jié)課立刻就要結(jié)束了,老師祝你們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。同時(shí)也祝在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,在新的一年里工作順利,心想是成!好了,同學(xué)們,再見(jiàn)?。?tīng)音樂(lè)走出教室)
平安夜活動(dòng)教案篇十七
尊敬的各位驢友、騎友、網(wǎng)友:
新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20__年圣誕節(jié)如約而至。雖說(shuō)這是一個(gè)西方人的節(jié)日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,這一節(jié)日也越來(lái)越被中國(guó)人尤其是中國(guó)的孩子們所喜愛(ài)。為豐富大家的生活,特舉辦20__平安夜聯(lián)晚會(huì)。
彈指如湮之間時(shí)光如白駒過(guò)隙匆匆而過(guò),回望背包客戶外走過(guò)四季的步步腳印,
在來(lái)年戶外濃墨續(xù)寫(xiě)更加璨爛奪目的篇章!
這是一群具有浩然風(fēng)范,王維追求的現(xiàn)代狂客,他們喜歡:“荷風(fēng)送香氣”“落日滿秋山”的山水意蘊(yùn)。
他們不甘于“蝸居乾坤大”的虛無(wú);他們不甘于“宅男宅女”的煩瑣;他們不甘于“霧霾彌空”的陰郁;他們不甘于“光噪污染”的疲累;他們不甘于“混凝土森林”的單一;他們不甘于車(chē)間機(jī)器轟鳴的單調(diào);他們不甘于“鄰居之聲相聞,老死不相往來(lái)”的寂寞;他們不甘于大院內(nèi)“爾虞我詐”殘虐;他們不甘于辦公室“面諛腹誹”的尷尬:
他們背起行囊,推門(mén)而出,走向了山水,走向了自然,走向了我們身邊即熟悉又陌生的穹空與陌野。
這里有青山,這里有綠水,這里有紅花,這里有佳果。
這里有清新的空氣,有潔白的云朵,有幽靜的山谷,有溫馨“小橋流水人家”。
有“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”的明媚春光,有“綠樹(shù)濃蔭夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘”的盛夏佳境;有“山寺月中尋桂子”“無(wú)邊落木蕭蕭下”的秋風(fēng)秋韻;有“山舞銀蛇原馳蠟象”的冬日氣象。
在這里我們可以像風(fēng)一樣舞蹈,像花一樣開(kāi)放,像鳥(niǎo)一樣翱翔。在這里我們可以遠(yuǎn)離喧囂,遠(yuǎn)離凡塵,無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)欲無(wú)求,“暫得浮生一日閑”,一洗俗塵心底寬。在這里我們“鐵杖耐克輕勝馬,一襲背囊任平生”。
走千山涉萬(wàn)水體悟健康生活,交良師結(jié)益友享受快樂(lè)人生。
徒步,不在意前方有多遠(yuǎn);。
徒步,不在意目的在何方;。
旅行,不在意經(jīng)濟(jì)的闊綽與拮據(jù);。
旅行,只在意能否窮盡千山與萬(wàn)水!
我們從不相識(shí)到好友,我們從陌生到相知。我們?cè)谕兄芯喗Y(jié)友誼和信任,我們?cè)谕兄性鲞M(jìn)感情與理解。
一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神,一次困境中的援手,一杯熱茶的傳遞,,一顆香梨的切分,一次酷熱中的穿越,一次大雪中的跋涉,已經(jīng)或?qū)?huì)成為我們永恒的記憶。
年會(huì)歡迎各位群友群策群力,展現(xiàn)自己,有好的創(chuàng)意以及特長(zhǎng),才藝,歡迎參與。
【活動(dòng)時(shí)間】12.24晚6時(shí)正(周六)。
【活動(dòng)地點(diǎn)】我家烤肉三樓自助餐廳。
平安夜活動(dòng)教案篇十八
圣誕節(jié)雖然是國(guó)外的節(jié)日,但在中國(guó)也非常的流行。孩子們也都認(rèn)為在圣誕節(jié)這一天,圣誕老人會(huì)給他們送禮物。都期盼著圣誕節(jié)的到來(lái),因此我們開(kāi)展了“圣誕節(jié)狂歡晚會(huì)”這個(gè)活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中,孩子們不但可以展示自己,還可以和爸爸媽媽一起做游戲、一起感受喜慶的節(jié)日氣氛。
1、知道12月25日是圣誕節(jié),是西方的節(jié)日。
2、敢于表現(xiàn)自我,能在大家面前表演節(jié)目。
3、能愉快地參與游戲活動(dòng),感受過(guò)節(jié)的歡樂(lè)氣氛。
1、環(huán)境準(zhǔn)備:
(1)懸掛圣誕節(jié)相關(guān)的掛件。
(2)貼圣誕老人的圖片,懸掛氣球。
(3)懸掛橫幅。
(4)兩棵大圣誕樹(shù)。
2、節(jié)目準(zhǔn)備:
(1)各班準(zhǔn)備演出節(jié)目。
(2)舞蹈隊(duì)節(jié)目。
(3)教師節(jié)目。
3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備:
為寶寶精心制造一個(gè)祝福的賀卡,并寫(xiě)上祝福的話語(yǔ),和孩子一起掛到圣誕樹(shù)上。
a:火樹(shù)銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛!
b:圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂(lè)的盛宴!
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們,大家——。
合:晚上好!
b:圣誕晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
b:因?yàn)橄嗑?,讓我們分享了這快樂(lè)的時(shí)光,因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無(wú)盡的祝福。親愛(ài)的朋友們,真心地祝愿你們:marrychristmas?。ㄊフQ快樂(lè)!)。
a:今夜星光燦爛,今夜無(wú)人入眠,今夜有動(dòng)人的舞曲,今夜有精彩的節(jié)目。朋友們,歡樂(lè)馬上到來(lái)——(噴雪、彩條)。
b:采回蘭花盆中栽,馨香引得蝶飛來(lái)。請(qǐng)欣賞大班舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《蘭花》。
孩子們跳的舞真棒。
b:真不錯(cuò)。
a:怎們樣你也來(lái)一段吧?
b:沒(méi)問(wèn)題來(lái)一段就來(lái)一段,你是要聽(tīng)歌呢還是看舞蹈?
a:?jiǎn)?!你?zhǔn)備的還挺全的呢。
b:那是,我們?cè)缇推炔患按牡戎@一刻呢。孩子們你們說(shuō)是不是?(是)。
a:既然這樣,那就先唱一個(gè)吧。
b:好!下面就請(qǐng)大家一起欣賞我們中班師生演唱的歌曲《隱形的翅膀》。
b:就知道你會(huì)說(shuō)這句話,接下來(lái)是我們?yōu)榇蠹冶硌莸氖终Z(yǔ)舞蹈《寧夏》。
a:(放動(dòng)感音樂(lè)),讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx老師給我們來(lái)一段動(dòng)感街舞。
a:如果我有一對(duì)隱形的翅膀多好,就可以向海鷗一樣在海面上自由地飛翔。
b:哎哎哎,別做夢(mèng)了,還是讓我們一起欣賞中班舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《海鷗》。
a:誰(shuí)說(shuō)只有女孩才可以跳舞表演節(jié)目,我們班的男子漢表演的可一點(diǎn)也不輸給小女孩。不信請(qǐng)看紅太陽(yáng)班小朋友為大家?guī)?lái)的節(jié)目《三句半》。(讓我們把熱烈的掌聲,送給他們)。
a:下面是白云班的小朋友給大家?guī)?lái)兒歌《十二月菜花》請(qǐng)大家欣賞。
b:你知道十二生肖都有哪些動(dòng)物嗎?
a:知道,不就是鼠牛虎兔龍蛇馬羊猴雞狗豬嗎?
b:聰明!下面請(qǐng)大家欣賞小班小朋友帶來(lái)得精彩十二生肖體操表演。
b:a,你會(huì)跳印度舞嗎?
a:會(huì)呀!
b:那來(lái)一個(gè)唄。
a:(作動(dòng)作)。
b:我們幼兒園的xx老師也準(zhǔn)備了一段迷人的印度舞,請(qǐng)大家欣賞《西土風(fēng)情》。
a:現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲,歡迎欣賞小班舞蹈隊(duì)孩子們帶來(lái)的精彩舞蹈組合。
b:《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》是一首流行的敘事性民歌,歌曲講述了蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)在葡萄樹(shù)下發(fā)生的有趣故事,請(qǐng)欣賞大班小朋友的歌表演《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。
b:在這里我代表幼兒園的全體師生,說(shuō)說(shuō)心里的感謝。感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的指導(dǎo)與關(guān)懷;感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持與配合;感謝老師們的互幫互助;感謝孩子帶給我們的歡樂(lè)與驕傲。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的手語(yǔ)舞蹈《感謝你》。
b:最后讓我們一起欣賞老師表演的舞蹈《藍(lán)之夢(mèng)》。
下面是我們的游戲環(huán)節(jié),我們準(zhǔn)備了四個(gè)游戲每個(gè)家庭任意參加一個(gè)游戲,希望家長(zhǎng)們踴躍的參與到我們的游戲中來(lái)。
第一個(gè)游戲:《老鼠嫁女》規(guī)則:參加人員必須是爸爸媽媽和女兒。
第二個(gè)游戲:《快樂(lè)家庭》參加人員必須是一家人。
第三個(gè)游戲:《踩氣球》保護(hù)好自己的氣球把別人的踩破。
最后一個(gè)游戲:《七拼八湊》以班為單位每組先選出一名接收者,手持托盤(pán)站在舞臺(tái)上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤(pán)中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂(lè)起,主持人開(kāi)始宣讀物品,每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備,慢慢加快。
b:現(xiàn)在是我們的抽獎(jiǎng)時(shí)間,請(qǐng)各班的禮儀老師就位,每一個(gè)孩子從獎(jiǎng)箱里抽一張獎(jiǎng)卷自己保管好。
b:現(xiàn)在是我們的領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)間,請(qǐng)孩子們從獎(jiǎng)箱里抽一張獎(jiǎng)券到禮儀老師那去抽領(lǐng)獎(jiǎng)。
a:歲月如詩(shī),句句悠揚(yáng);友誼如歌,余音繞梁;溫馨時(shí)光,思念滿懷。讓我們不渝的友誼,執(zhí)著千萬(wàn)個(gè)祝福,給所有的朋友,溫馨的問(wèn)侯:圣誕快樂(lè)!
b:美好的回憶中融進(jìn)深深的祝福,溫馨的思念里帶去默默的祈禱。在這愉快的節(jié)日里,我們把悠悠的思念,籍著彼此歌聲,在這潔白的圣誕節(jié)日,帶給所有的朋友快樂(lè)幸福!
a:讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好!
b:今天的晚會(huì)到此結(jié)束,再次感謝大家光臨。
(合)祝大家圣誕快樂(lè)!