體育校園廣播稿(專業(yè)16篇)

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    總結(jié)是進(jìn)步的催化劑,快開始寫一份吧!如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力呢?以下是小編為大家收集的成功案例,希望能給大家提供一些借鑒和啟示。
    體育校園廣播稿篇一
    1、成功屬于每一個勇敢者!我們?yōu)槟銋群?,希望給你力量給你信心,因為我們知道那開似輕松的腳步其實邁的艱難。我們?yōu)槟銋群?,雖然喊的火熱朝天,但卻希望給你送去蔭涼。你帶來的,是拼搏的精神;你帶走的.,是悅耳的吶喊;你付出的,是淋漓的汗水;你收獲的,是轟鳴的掌聲。運動的盛會為你們而召開,觀眾的掌聲為你們而拍響,雄壯的號角為你們而擂起,成功的花朵為你們而芳香!
    2、磨練的是非凡的毅力,較量的是超常的體力,拼搏的是出類拔萃的耐力,把長長的跑道跑成一段漫漫的征程。聽,呼嘯的風(fēng)在為你喝彩;看,飄揚的彩旗在為你加油!加油吧,為了那輝煌的一瞬間!
    3、運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!
    體育校園廣播稿篇二
    尊敬的老師,親
    愛
    的
    同學(xué)
    :
    大家好!
    初冬的寒冷,漸漸襲來。前兩天,我們迎來了xxxx年的第一場雪,大街小巷被潔白的雪花披上了一身銀裝。在這個美好的日子里,第三屆億萬學(xué)生陽光體育與祖國同行冬季長跑活動將要拉開帷幕。在這一刻能作為學(xué)生代表發(fā)言的我激動萬分,思緒翩翩。
    同學(xué)們,你們可否知道:在古希臘的巖石上,印刻著這樣的格言:如果你想變得睿智,跑步吧;如果你想健康,跑步吧;如果你想更加健美,跑步吧。是的,想要得到敏捷和機(jī)智、健康和健美,想要得到頑強(qiáng)意志、健全人格,那就跑步吧!跑步無疑是最基本、最經(jīng)典、最經(jīng)濟(jì)實惠、最容易做到的形式。
    有關(guān)專家表示,長跑可提高呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)機(jī)能,其次長跑鍛煉還改善了肌體供氧狀態(tài),加快了心肌代謝,同時還使心肌股纖維變粗,心收縮力加強(qiáng),從而提高了心臟工作能力。長跑還能健腦,提高
    學(xué)習(xí)
    效益,還對大腦記憶功能有增進(jìn)作用,。更重要的是,長跑能陶冶人的`性格,鍛煉吃苦耐勞,戰(zhàn)勝困難的意志。為了我們今天要進(jìn)行的學(xué)習(xí),將來要從事的工作,我們應(yīng)該立即行動起來,增強(qiáng)自身體質(zhì)刻不容緩。本著健康第一的宗旨,要
    尋找
    機(jī)會鍛煉,要擠出時間鍛煉,要有規(guī)則地去鍛煉。這樣的話,我們的身體肯定會一天天強(qiáng)健起來。身體是學(xué)習(xí)、工作的本錢,身體好了,我們學(xué)習(xí)就更有精神了。
    我一直很喜歡體育課,更喜歡參加體育鍛煉,課余我經(jīng)常與同學(xué)們一起跑步、跳大繩、踢毽子大家在一起玩得別提多高興了。是體育讓我強(qiáng)健了體魄,是體育磨煉了我的意志,是體育讓我學(xué)會了做人。
    對這次冬季長跑活動,我向同學(xué)們提出以下倡議:
    一、堅持參加大課間活動和陽光體育課外活動,認(rèn)真做操,積極參加各種有趣的體育游戲活動。
    二、從現(xiàn)在開始每天堅持長跑,增強(qiáng)心肺功能,提高我們的身體素質(zhì)。
    三、在節(jié)假日里,與親朋好友一起,積極進(jìn)行各種有益于身體健康的體育活動,豐富我們的課余文化
    生活
    。
    四、各班同學(xué)每天堅持長跑鍛煉,看誰跑得最快。
    五、同學(xué)們要在跑步中學(xué)會如何相互幫助、支持、鼓勵和合作,學(xué)會尊重與理解、學(xué)會如何克服困難對于我們堅韌的意志和頑強(qiáng)的精神。
    同學(xué)們,每天鍛煉一小時,健康工作五十年,
    幸福
    生活一輩子。讓我們在陽光體育運動的啟動號召下,一起走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下,積極鍛煉,強(qiáng)健體魄,爭做一名體育運動的陽光學(xué)生。拿出我們朝氣蓬勃的力量,去追逐早晨初升的太陽,去追逐我們健康的人生吧!
    體育校園廣播稿篇三
    1、踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度激情。來吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動著我們的`心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群?,我們?yōu)槟阕院?,我們?yōu)槟惘偪瘛?BR>    2、青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運動員!終點就在眼前!
    3、汗水,淚水;笑聲,歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上,運動場上,我們盡情展現(xiàn),多少艱辛,多少困苦,我們勇敢承擔(dān)。因為年輕,因為張揚,因為我們知道用今天的汗水換來明天的微笑。
    體育校園廣播稿篇四
    無論生活有幾多泥潭,它給生命是一種考驗!
    一根竹筍,如果從頭到飽滿滄桑,也許能成為一首凱歌;。
    一株小草,如果能承受寒霜考驗,也許能長成一片綠洲。
    朋友們,不要堅持不放棄,你就是這場戰(zhàn)斗中的勝者!
    體育校園廣播稿篇五
     校園體育廣播稿范文,運動員們加油,你是運動場的心臟,跳動夢想;你是漫長路的精神,激勵輝煌;你們是將上下求索的人,下面帶來校園體育廣播稿范文,歡迎閱讀。
     面對艱苦的征程,你們毫不畏懼,接力棒在你們手中傳遞著集體的力量,聽,我們在為你吶喊,你們詮釋著奧運的精神,你們是我們心中的驕傲,深深的呼吸,等待你的是艱難的800米。
     相信勝利會屬于你們,但在這征途上,需要你勇敢的心去面對。
     我們在為你加油,你是否聽到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊,困難和勝利都在向你招手,去呀,不要猶豫,快去擊敗困難,快去奪取勝利,相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑。
     你是運動場的心臟,跳動夢想;你是漫長路的精神,激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油,云為你助興,堅定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠(yuǎn)的終點線上漸漸明亮!時代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。
     你贏得十分精彩,無需掩飾你的微笑,流露在你臉上。
     但我相信,你心中十分明白,征途剛剛開始,漫漫長路剛剛開頭。
     加油啊,朋友,只有不斷的拼搏,才可以不斷戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝一切!向前、向前、向前!
     年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。
     此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!蕭瑟的秋風(fēng),擋不住你們破竹的.銳氣。
     1你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放,學(xué)校運動會廣播稿。
     你的歡笑飛揚在賽場,為班爭光數(shù)你最棒。
     跑吧,追吧在這廣闊的賽場上,你似駿馬似離鉉的箭。
     跑吧,追吧你比虎猛比豹強(qiáng)。
     3一根小小的木棒,連接的是團(tuán)結(jié)和友愛一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻,一直回蕩在我們心中!
     4踏上跑道,是一種選擇。
     離開起點,是一種勇氣。
     馳騁賽場,是一種勝利。
     運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!
     5.溫暖的陽光灑在賽場上,男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開始。
     賽場上,一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。
     健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。
     標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài),是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。
     誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待,讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威?只有將力量與技巧合二為一的人,才能獲得勝利的桂冠!
     6.有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利。
     總在鼓舞自己,要成功就得努力。
     熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。
     相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。
     當(dāng)一切過去,你們將是第一。
     相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。
     7.年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。
     此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!蕭瑟的秋風(fēng),擋不住你們破竹的銳氣。
     8.廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞臺。
     張揚吧,年輕的心,我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達(dá)不了彼岸,但我們共同擁有大海。
     也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。
     也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。
     所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。
     9.就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬,就是為了紅透整個盛夏。
     就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴(yán)冬。
     蹲下,昂首,出發(fā)……輕輕的一抬腳,便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿足了那一份無言的等待。
     迎著朝陽,你們踏歌而去,背著希望,我們等待你們的歸來。
     10.也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,總會留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。
     勝利,是每個人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折,勝利是新的開始!
     11.不長不短的距離,需要的是全身心全程投入,自始至終你們都在拼全力此時此刻,你們處在最風(fēng)光的一刻,無論第幾堅持勝利的信心,只要跑下來,你們就是英雄。
     12.時間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動,熱血在沸騰,輝煌在你腳下鑄就加油吧,健兒們,這是意志的拼搏。
     這是速度的挑戰(zhàn)。
     勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚。
     13.不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執(zhí)著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢想,腳下不停的步伐,你用行動述說著過程的重要,沒有無盡的終點,沒有無法攀登的險峰,希望載著終點在向你微笑,拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩,迸發(fā)你全部的能量,成功是你汗水的寫照。
     14.雖然你們在場上的時間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海里,因為你們是賽場上最可愛的人,不為掌聲的注釋,不為刻意的征服,不為失敗的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的腳步。
     15.心中堅定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動告訴我們一個不變之理,沒有走不完的路,沒有過不了的山,成功正在終點沖著你高高的招手,用你那頑強(qiáng)的意志去努力,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬于你。
     16.堅定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠(yuǎn)的終點線上漸漸明亮!時代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。
     17.踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來了心儀已久的運動會。
     這里就是展示自我的舞臺。
     我們向往高山的堅忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度激情。
     來吧,盡情釋放你的活力。
     你的每一次沖刺,都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經(jīng)。
     我們?yōu)槟銋群?,我們?yōu)槟阕院?,我們?yōu)槟惘偪瘛?BR>     18.青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。
     迎接自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運動員!終點就在眼前!
     19.汗水,淚水;笑聲,歌聲;我們盡情揮灑。
     開幕式上,運動場上,我們盡情展現(xiàn),多少艱辛,多少困苦,我們勇敢承擔(dān)。
     因為年輕,因為張揚,因為我們知道:用今天的汗水換來明天的微笑。
     20.人生的路,有坦途,也有坎坷,做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。
     理想畢竟不同于現(xiàn)實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法抗拒,人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。
     流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅持不懈,勇于追求夢想的人。
    體育校園廣播稿篇六
    或許會有人認(rèn)為賽場是男生的天下,但在賽場上卻活躍著許多女生的身影。她們與男生一樣馳騁賽場,拼搏賽場,也與男生一樣擁有了勝利的喜悅,擁有了令人羨慕的掌聲與鮮花;她們的颯爽風(fēng)姿引人注目,在她們身上折射出有如女足運動員般的堅定信念與不屈精神,她們是盛開在賽場上的鏗鏘玫瑰,她們是一朵朵充滿生命力的鏗鏘玫瑰,是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。你是我心中的英雄,有人說,運動場上狂奔的男兒,是一匹匹黑色的駿馬。人說,運動場上活躍的巾幗,是一道道亮麗的風(fēng)景。我說,你們都是我心中的英雄,你的颯爽英姿,你的頑強(qiáng)拼搏,你的永不屈服,你的自我挑戰(zhàn),都深深地烙在每個人的心中,你的精神在大家心中凝聚成了一股強(qiáng)大的力量,這力量源源不息,只因你是我心中的英雄。
    每一份辛勞都有一份收獲,每一次的痛苦都是快樂的.開始,每一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁,所以你不必在乎小荷初露的恬靜,我們有著春日的陽光明媚,所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊,我們是
    雨
    天的一把傘,是寒冷冬日里的一盆碳火,溫暖的不只是你我,而是大家的心。運動場上的健兒,掌聲屬于你們,鮮花屬于你們,成功也是屬于你們!
    踏著跑道,是一種選擇,離開起點,是一種追求。馳騁賽場,是一種勝利。我們選擇,我們追求,我們同樣將勝利。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的獎項!終點永遠(yuǎn)在前方,成功永遠(yuǎn)在心中,論何成功,談何榮辱,心中的偏信念只有一個:拼搏!
    體育校園廣播稿篇七
    看著你在場上越來越沉重的步伐,原本用來鼓勵你的言辭此刻變得如此脆弱。
    于是我選擇了沉默,在心里默默祝福你。
    為什么會爬到同齡人不敢挑戰(zhàn)的極限?
    毫不猶豫,明知道這條路的艱辛,為什么還要堅持?
    也許你把勇氣放在天平上,另一邊就會托起整個地球,你知道嗎?
    你的遺憾把你帶到了刻有青春音符的優(yōu)雅里程碑。
    不后悔。
    體育校園廣播稿篇八
    朱自清在揚州生活了13年,在這里度過了他的童年時期和少年時期。對古城這段生活,他的感受是微妙、復(fù)雜的。大概是生活過于單調(diào),所以他后來曾說,兒時的記憶只剩下“薄薄的影子”,“像被大水洗了一般,寂寞到可驚程度!”但是,在漫長曲折的人生旅途上,兒時畢竟是首發(fā)的“驛站”。
    稍作休息,在一段音樂過后我們將目光轉(zhuǎn)到本期《生活在別處》的第二板塊——旅游。
    (音樂)。
    歡迎回來,這里是每周二早上的《生活在別處》欄目,在了解完朱自清的優(yōu)美詩歌散文之后,接下來讓我們一起走進(jìn)的朱自清生活了13年的古城——揚州。
    “天下三分明月夜,二分無賴是揚州。”
    千古名邑?fù)P州地處長江中下游平原東端,江蘇省中部,歷來是水陸交通樞紐,南北漕運的咽喉,蘇北的重要門戶。
    “淮左名都”、“富甲天下”的揚州城已有近2500年的歷史。隋開皇九年,改吳州為揚州,置揚州總管府。至唐武德九年,揚州州治移至江都縣,從此,江都縣才有了“揚州”這個專有名字。
    揚州既是風(fēng)景秀麗的風(fēng)景城,又是人文薈萃的文化城、歷史悠久的博物城。這里有中國最古老的運河,漢隋帝王的陵墓,唐宋古城遺址,明清私家園林,眾多的人文景觀,秀麗的自然風(fēng)光,豐富的旅游資源,多少年來吸引了大量的中外游客。接下來讓我們一起去領(lǐng)略揚州的自然風(fēng)光。
    “煙花三月下?lián)P州”。每年公歷4月18日至5月中旬,揚州市都舉行“煙花三月經(jīng)貿(mào)旅游節(jié)”,此時的揚州煙雨蒙蒙,瓊花盛開,花香撲鼻,是旅游的黃金季節(jié)。瘦西湖、大明寺、個園、何園是揚州最著名的景點。
    “揚州好,第一是虹橋。揚柳綠齊三尺雨,櫻桃紅破一聲蕭,處處駐蘭橈。”這里就是揚州歷史上赫赫有名的虹橋。虹橋景色優(yōu)美,曾吸引了眾多的文人雅士在此指點江山,切磋詩文,留下了許多珍貴的墨跡和動人的故事??滴跄觊g王漁洋有一首:“紅橋飛跨水當(dāng)中,一字欄桿九曲紅;日午畫船橋下過,衣香人影太匆匆?!备悄捴巳丝?,就連乾隆皇帝也曾做詩贊賞過虹橋的景色。
    如果把瘦西湖比做是一位古典美人,是虹橋揭開了她的蓋頭;如果把瘦西湖比做是一部長劇,是虹橋拉開了她的帷幕。就讓我們從虹橋開始,領(lǐng)略這“兩堤花柳全依水,一路樓臺直到山”的美景吧。
    “垂楊不斷接殘蕪,雁齒虹橋儼畫圖。也是銷金一鍋子,故應(yīng)喚作瘦西湖?!笔菸骱纱说妹?。所謂“兩堤花柳全依水,一路樓臺直到山”的瘦西湖有“湖上蓬萊”之稱。近人巧取瘦西湖之“瘦”,小金山之“小”,點明揚州園林之妙在于巧“借”:借得西湖一角,堪夸其瘦;移來金山半點,何惜乎小。嶺上為風(fēng)亭,連同嶺下的琴室、月觀,近處的吹臺,遠(yuǎn)景近收,近景烘托,把整個瘦西湖景區(qū)裝扮的比“借”用的原景多了許多嫵媚之氣。
    游玩了揚州古城的自然風(fēng)光,一段音樂之后,讓我們一起去品嘗揚州美食。
    (音樂)。
    歡迎回來,你現(xiàn)在收聽的是《生活在別處》欄目,揚州美食十分豐盛,相信大家一定早有耳聞了吧。
    要問揚州特產(chǎn)是什么,呵呵,不用問,就是揚州小吃和休閑了。揚州有句老話叫做“早上皮包水,晚上水包皮”,是用來形容揚州人比較愜意的生活,意思是說早上揚州人吃包子,吃干絲,喝茶,晚上洗澡。從這就可以看出揚州的美食和洗浴休閑中心的發(fā)達(dá)程度了。
    揚州菜屬于淮揚菜系,最有名的是三頭宴和紅樓宴。要是說到包子,是揚州的特產(chǎn)。而且人人都知道,最有名的莫過于富春包子。
    當(dāng)然最有名的是———當(dāng)當(dāng)當(dāng)——————揚州炒飯!真可謂家喻戶曉,傳遍全球各地,在奧運期間可是最受歡迎的三大美食之一呢!揚州炒飯并不是單純的蛋炒飯,揚州炒飯還有個富麗堂皇的別名——“金裹銀”。【特點】米飯粒粒分散,軟硬有度,鮮韌爽滑,香潤可口。精選原料除米飯外,其它配料帶有一定隨意性。單一炒米飯稱“水晶飯”,加雞蛋為“金裹銀”,加蝦仁為“蝦仁炒飯”,加肉絲、肉丁、火腿則依此類推。稍上檔次的什錦揚州炒飯配料有:海參、雞肉、火腿、豬肉、蝦仁、鴨胗、冬筍、青豆等。
    (點歌時間:點歌內(nèi)容)。
    用心悅書,愜意悠游,享受生活,今天的《生活在別處》欄目也要告一段落了!主播旭東,編輯陳坤捷,感謝您的一路相伴,我們下期再會。
    (音樂)。
    體育校園廣播稿篇九
    乙:我是主持人(石婉婷),今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)誠信的話題——生命因誠信而美麗,歡迎大家的收聽。
    甲:有人說,生命因探索而美麗,因為探索的成功點綴了生命的顏色;。
    乙:有人說,生命因拼搏而美麗,因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵;。
    甲:有人說,生命因執(zhí)著而美麗,因為執(zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……。
    合:而我們覺得,生命因誠信而美麗。
    播放音樂。
    乙:誠信是山,撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;。
    甲:誠信是水,養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。
    乙:誠信是秋風(fēng)來臨時,那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉,它們無怨無悔,執(zhí)著地飛向大地,迎接母親的懷抱。
    甲:誠信是兒時拉的"勾勾";誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠與理解;誠信是一個輕輕的點頭,蘊藏著一諾千金的豪氣。
    乙:誠信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。
    甲:誠信是一座橋,需要交流和關(guān)愛。誠信的付出應(yīng)該是無價的,無私的,不能心存雜念,不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想,因為誠信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。
    乙:誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑;誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。
    甲:誠信就是這樣,真誠,容不得半點的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體,撐起了誠信不屈的風(fēng)骨。
    乙:誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán),像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
    甲:朋友,請珍惜這份真誠與信任吧,它會使你的生命更美麗。
    合:做誠信人,辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗!
    體育校園廣播稿篇十
    女:是的。
    男人:九月果實累累,九月發(fā)黃,九月涼爽,給我們秋天的尊嚴(yán)
    女:九月,我們又要過一個難忘的教師節(jié)了。為此,校園之聲專門制作了這個節(jié)目
    男人:九月,我們記得誰還在傳播希望。我們收集陽光,深情歌唱
    女:在這個快樂、溫暖、激動人心的時刻,我代表學(xué)校所有的學(xué)生,伸出我們最純潔、最真誠、最溫暖的心。
    m:祝愿所有關(guān)心和愛護(hù)我們的老師節(jié)日快樂、幸福安康
    女:我們不是詩人。我們不能用詩意的語言來描述老師。
    男:我們也不是畫家。我們可以潑墨畫畫,專心畫老師的臉。
    女:我們不是作家,可以用華麗的詞藻形容老師。
    男人:但是我們知道
    女:當(dāng)老師很辛苦,能塑造靈魂的工作很棒;
    男:紅燭的燃燒是短暫的,但她燃燒自己,照亮別人的心,是永恒的。
    女:一根粉筆,按需迷宮的知識王國
    男:三尺指針,指向理想道路
    女:一塊黑板,寫下老師無限的情意
    男:七尺講臺反映了老師的艱辛
    女:在這個特殊的日子里,老師,我想對你說-
    m:謝謝老師,讓我們變得自信,能夠超越自己。你用事實向我們證明了學(xué)習(xí)不是負(fù)擔(dān),而是一種樂趣和責(zé)任。
    女:謝謝老師。你是一個我們永遠(yuǎn)可以信任的人。當(dāng)你在生活中遇到困難時,你會尋求幫助。你讓我們知道,如果我們愿意,我們可以告訴你一切。
    m:謝謝老師,讓我知道我們可以從失敗中學(xué)習(xí),在困難中積蓄力量,在黑暗中尋找光明。
    女:也許隨著時間的推移,你演講的每一個細(xì)節(jié)都會被我們遺忘,但我們會永遠(yuǎn)保留你的熱情、勇氣和善良。
    男人:九月讓我們從此不敢忘記
    女:九月,我們不敢忘記是誰教會了我們思想
    男人:九月,我們不敢忘記是誰讓世界有了愛和書。
    女:九月,我們不敢忘記是誰用辛勤的勞動建造了知識的殿堂
    男人:九月,我們不敢忘記是誰在迷茫中指路
    女:九月,我們看了麥浪的收獲
    男:我們還是在九月的課本里長大的
    女人:在九月,我們不會忘記我們帶著情感記住的贊美
    男:九月是收獲的季節(jié),是感恩的季節(jié),也是老師的季節(jié)。
    女:九月運動已經(jīng)演過了。請接受我們九月的致敬,所有在教育戰(zhàn)線上努力奮斗的老師們。
    體育校園廣播稿篇十一
    開場白:
    a: 當(dāng)燦爛的陽光溫暖整個校園,胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚。
    b:讓我為你采擷(xie )一縷陽光,留住一絲清風(fēng),讓燦爛的金色印染輝煌。
    a:在這瓜果飄香的秋季。
    b:在這碩果累累的季節(jié)。
    合:“蒲公英廣播站”和大家見面啦!
    我是 年 班的
    我是 年 班的
    祝老師、同學(xué)們午間愉快!今天我們播報的主題是“名家美文推薦”,讓我們一起走進(jìn)葉圣陶的世界。
    a:葉圣陶做小學(xué)教員時,有一次在校園內(nèi)行走,無意間看到一個男孩舉起一塊大磚頭,正想向另一個男孩砸過去。葉圣陶趕緊上前制止了他,并請舉磚頭的孩子到辦公室去一趟。
    男孩惶恐不安地往葉老師的辦公室走去,而葉圣陶自己在后面做了一會兒停留。
    b:當(dāng)葉圣陶跨進(jìn)辦公室,男孩已低著頭做好了接受一番“口水轟炸”教育的準(zhǔn)備。這時,葉老師不慌不忙,反而從口袋里摸出一粒糖遞至男孩跟前。男孩遲疑地抬起頭,一頭霧水,而葉老師親切地笑了,說:“這顆糖是獎勵給你的。獎勵你很守時,老師請你來,你就來了,沒有磨蹭!”
    b: 緊接著,葉圣陶又從兜里掏出第三粒糖,說:“這顆糖是獎勵你什么?”男孩困惑地?fù)u搖頭,但臉上的表情已經(jīng)很放松。葉圣陶繼續(xù)說:“是獎勵你有正義感。剛才我調(diào)查過了,你是因為那個男孩欺負(fù)別的女孩子才對他舉起磚頭的......
    a:這次,男孩害羞了,說:“老師,即使他欺負(fù)別人我也不該用磚頭砸他,那多危險呀!”葉圣陶咪咪笑了,又從兜里掏出第四顆糖:“你真是個知錯就改的好孩子!”好孩子蹦蹦跳跳地走了,快樂的手心攥著四顆甜蜜的糖。
    b:僅僅四顆糖,就讓一個好斗的“勇士”認(rèn)識了自己的魯莽,這是糖的幸福,也是孩子的幸運。
    a:葉圣陶先生在“四顆糖”的故事中,給過那位犯錯的孩子四顆糖,其實是“聽話的糖”、“早到的糖”、“見義勇為的糖”、“知錯的糖”,這就是教育的藝術(shù)。作為萌芽的蒲公英,老師的每一句叮嚀,伴隨著我們成長,給予我們陽光般的滋潤,在這里,讓我們懷抱著感恩之心,向老師們道一句:“老師,您辛苦了!”
    結(jié)束語:
    b:柔柔的一抹天藍(lán),風(fēng)兒正在輕輕吹起搖籃,凈凈的一朵云彩,看著時間隨風(fēng)流逝,流逝的時間不再回來。親愛的同學(xué)們,蒲公英廣播站與你相約下期再見。
    體育校園廣播稿篇十二
    各位教師、各位同學(xué):
    大家午時好!我們的心靈之窗廣播節(jié)目又開始為大家廣播了。今日我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩暋窓谀?,在這個欄目里,我們將為大家宣傳學(xué)校安全知識。
    俗話說“安全重于泰山”,安全是我們永恒的旋律。小學(xué)生的學(xué)校生活可謂豐富多彩,上課、體育鍛煉、做操、勞動等等,同學(xué)們從中既能學(xué)到知識,又能提高身體素質(zhì)。可是千萬不要以為學(xué)校等于“保險箱”。除了天災(zāi)人禍外,學(xué)校生活中也存在著一些不安全的因素。小學(xué)生在學(xué)校內(nèi)普遍存在的安全事故主要發(fā)生在課堂、課間兩大方面。
    一、學(xué)生課堂活動傷害事故的主要表現(xiàn)。
    1、常規(guī)課不遵守紀(jì)律,出現(xiàn)傷害事故。如學(xué)生做小動作、課堂玩耍造成傷害事故。例如,2015年12月4日在恩施市板橋鎮(zhèn)一小學(xué)內(nèi),兩名五年級學(xué)生在課堂上發(fā)生爭吵,結(jié)果造成一人右手陰嘴骨脫落。
    2、體育課不遵守運動規(guī)則,出現(xiàn)傷害事故。主要有著衣不正確,在運動中受到傷害;教師保護(hù)不到位造成傷害事故;學(xué)生沒有按規(guī)則運動,造成傷害事故,在帶病的情景下進(jìn)行體育運動等等。例如,2015年4月湖北省棗陽市某城區(qū)小學(xué)的田徑場上一名六年級學(xué)生剛跑出還不到一百米,突然一頭栽倒在地,然而經(jīng)過一番緊張搶救,最終孩子還是未能蘇醒過來。據(jù)主治醫(yī)生診斷,該學(xué)生是由于存在潛在病因,體育課上的運動誘使其出現(xiàn)急性心力衰竭,導(dǎo)致循環(huán)呼吸衰竭死亡。
    二、學(xué)生課間活動傷害事故的主要表現(xiàn)。
    學(xué)生活潑好動,愛玩是他們的天性,同學(xué)之間,朝夕相伴,在緊張繁忙的學(xué)習(xí)之余,總免不了開開玩笑,打打鬧鬧,相互嬉笑,以放松一下勞累的身心。但玩笑切莫開過了頭,嬉鬧不能不注意分寸,否則就有可能引發(fā)意外事故。
    1.擁擠傷害。這種傷害主要發(fā)生于教室門口、樓道。課間十分鐘學(xué)生很多聚集到教室門口、樓道,加上學(xué)生年齡小,安全意識差,擁擠現(xiàn)象難以避免。一旦有一名學(xué)生失足跌倒,就極有可能造成嚴(yán)重的人身傷害,甚至危及學(xué)生生命。例如,在2015年12月11日河北邯鄲成安縣商城中學(xué)因停電就發(fā)生學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事件,造成5死13傷;2015年11月18日在江西都昌的土塘中學(xué)發(fā)生踩踏事件造成6死39傷;2015年的11月7日在湖南湘潭一所學(xué)校學(xué)生為了避雨發(fā)生踩踏事件,5分鐘內(nèi)造成8名學(xué)生死亡。
    2.追逐傷害。小學(xué)生精力旺盛,好運動,異常是男同學(xué)常會為了芝麻大的事,滿教學(xué)樓地追逐打鬧。倘若學(xué)生手中再拿有竹棒等小物件,危險程度就更高了。因為奔跑,還很容易撞在開啟的窗上、門上,墻轉(zhuǎn)彎處、課桌的棱上、角上,消防設(shè)施的玻璃上等。例如,2015年10月8日在青島市南區(qū)有兩名小學(xué)生和其他四名同學(xué)一齊在學(xué)校操場玩耍時一學(xué)生不慎被別人推到,致使右股骨中段骨折,因傷產(chǎn)生治療費用4萬余元。像這樣學(xué)校內(nèi)由于學(xué)生間追逐傷害造成的門牙磕斷、腿腳骨折等傷害不在少數(shù)。
    3.游戲傷害。這是課間十分鐘學(xué)生傷害事故的多發(fā)區(qū)域。究其原因,一是游戲本身隱含了危險因素,二是游戲的地點常常不是在寬闊的操場,而是在教學(xué)樓的連廊上、教室前。例如,2015年10月在五華縣河?xùn)|鎮(zhèn)有五名小學(xué)生在天臺上玩耍,因樓面雨棚圍墻塌陷,5名學(xué)生從3米多高處墜下,造成4人死亡1人大腿骨折。
    一系列的學(xué)校安全事故下,學(xué)生們傷亡慘重,學(xué)校系統(tǒng)遭受了巨大的損失,這是令人十分悲痛的事情。許許多多的實例證明安全教育是有用的也是十分有效的。學(xué)生平常多理解一次安全方面的教育學(xué)習(xí),危難的時候就多一份生的期望。
    為了我們能在學(xué)校內(nèi)歡樂的學(xué)習(xí)、生活,大家請記住安全預(yù)防教育歌:
    上下課過過道,注意禮讓靠右行;。
    不擁擠不打鬧,防止擁擠和踩踏;。
    雨雪天地面濕,更要注意穩(wěn)步行。
    人流涌來蹲墻角,一旦被擠設(shè)法縮,
    雙手緊扣于頸后,保護(hù)好頭頸胸腹。
    不打架不罵人,禮貌禮貌樹新人,
    放學(xué)了別亂跑隨路隊講秩序;。
    講平安倡保險,安全知識記心間,
    園丁精心勤澆灌,安全碩果分外甜。
    好習(xí)慣早養(yǎng)成,受教育終生益;。
    說安全唱安全,安全工作重如山,
    全校師生齊發(fā)動,校內(nèi)校外都安全。
    德智體美全發(fā)展,人人爭當(dāng)好學(xué)生。
    同學(xué)們,讓我們大家立即行動起來吧!讓我們從小事做起,從身邊做起,讓安全與健康與我們一路同行。
    本次播音到此結(jié)束,廣播員祝愿大家有個好心境!多謝大家的收聽!
    體育校園廣播稿篇十三
    不要掩藏你的快樂。
    青春的記憶里,是快樂與掌聲的交融,
    青春的回憶中,是美好與微笑的結(jié)合。
    把心兒打開,
    大聲地對世界高呼“青春無悔”!
    在青春的中
    寫滿了無名的憂傷
    它像某個午后的黃昏
    在不經(jīng)意間爬上了雕花的窗戶
    青春
    從此便在我的手指與紙間漂浮
    把我的故事
    與這個雨季連在一起
    體育校園廣播稿篇十四
    各位老師、同學(xué)們:
    大家上午好!
    我今天廣播的主題是:愛護(hù)校園一草一木。當(dāng)我們迎著朝陽,背著書包來到學(xué)校的時候當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室,學(xué)習(xí)知識的時候,當(dāng)我們盡情舒展著四肢,在寬闊的操場上,鍛煉身體的時候,你可把學(xué)校當(dāng)做了你的第二個家園?你可知道我們都是學(xué)校的主人?可是這樣的現(xiàn)象在我們的校園里依舊存在著:隨手折斷柳枝、采摘花朵,踐踏草皮;對著教室門拳打腳踢,不用鑰匙開門,把門損壞;洗完手水龍頭不關(guān);人走后電燈還在亮著;用小刀在墻上、桌椅上隨便刻畫。雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為,但卻令人深惡痛絕。同學(xué)們,校園里的一切設(shè)施,都是為全體學(xué)生服務(wù)的的公共設(shè)施。試想一個同學(xué)不愛護(hù)公物,十個同學(xué)不愛護(hù)公物,一百個同學(xué)不愛護(hù)公物,那我們的校園將不成校園,也必將對每個同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來許多不便和負(fù)面影響。愛護(hù)公物是培養(yǎng)我們良好習(xí)慣的需要,學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識,更是學(xué)會做人的黃金時期,這一時期良好習(xí)慣的形成,對今后我們步入社會,成家立業(yè),立于社會都不無裨益的。成功是好習(xí)慣的積累,有了好習(xí)慣,它總有一天會生輝,會把人照得光亮美麗。那么,我們要怎樣做到愛護(hù)公物呢?就來聽聽這首小歌謠吧。
    愛護(hù)公物,從我做起。
    挪動桌椅,小心翼翼。
    愛護(hù)公物,從我做起。
    開門開窗,輕手輕腳;
    愛護(hù)公物,從我做起。
    花草樹木,切勿攀折;
    愛護(hù)公物,從小事做起。
    不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;
    愛護(hù)公物,從小事做起。
    不要讓電燈開關(guān)粉身碎骨;
    愛護(hù)公物,從小事做起。
    不要讓扶手護(hù)欄身手異處;
    愛護(hù)公物,從身邊做起。
    隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;
    愛護(hù)公物,從身邊做起。
    撿起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。
    這首小歌謠說得多好啊,愛護(hù)公物就要從我做起,從小事做起,從身邊事做起,只要同學(xué)們?nèi)巳酥v道德,個個愛家園,我們的學(xué)校就會越來越整潔美麗,我們的生活就會越來越美好。
    體育校園廣播稿篇十五
    親愛的同學(xué)們:
    雖然我不知道是誰向我提供了幫助,但我仍然要說聲:謝謝!
    下午上完電教課后,同學(xué)們大多把書本放在操場邊上,直接去上體育課,當(dāng)然我也不例外。
    體育課后我一心只想著吃飯,就拋下書本走了。等我回到教室,它們已好好地放在桌子上了,但我沒意識到自己的錯誤。
    后來我聽見有人驚呼:“唉呀!我的物理書還在操場上?!币幌伦右l(fā)了我同樣的感受。正是欲去找,我記起書本曾出現(xiàn)在桌子上。我恍然大悟:已經(jīng)有人給我?guī)Щ貋砹?。再看看剛才呼叫的同學(xué),他也在講臺上找到了自己的書??磥頍嵝哪c的人決不在少數(shù)。
    我認(rèn)為所有自己沒把自己的書帶回來的學(xué)生都得感謝大家。不要說我這是小題大做,換了我們會這樣嗎?我們55顆心從全縣四面八方聚集在一起,這是一種緣分,而更難能可貴的是大家能夠團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,這種班集體肯定有很大的潛力。
    再次感謝那些充滿愛心的同學(xué)!
    祝大家期末考試馬到成功!
    體育校園廣播稿篇十六
    女:親愛的同學(xué)們:
    合:大家好!
    男:又是溫暖明媚的一天,紅領(lǐng)巾廣播站又帶著秋風(fēng)和大家見面了!我是主持人林富強(qiáng)。
    女:我是主持人胡瑞栩。用心去聽,用心去看,用心去感受愛的真諦,愛的偉大,愛的神秘,今天讓我們?nèi)ジ惺軔郯?
    合:接著讓我們邁著歡快的步伐一起進(jìn)入熱點關(guān)注。
    女:富強(qiáng),你們這星期都在關(guān)注什么呢?
    男:我們,最近再聊的話題很多,留守兒童是焦點。
    女:你知道什么叫留守兒童嗎?
    男:父母雙方或一方到城市打工,而自己留在農(nóng)村生活的孩子們。上輩親人,甚至父母親的其他親戚、朋友一起生活。
    女:我們學(xué)校就有許多這樣的人,在近幾天教育部公布義務(wù)教育調(diào)查隨遷子女超1260萬,留守兒童2200萬。
    男:那我們應(yīng)該對他們熱情一點,讓他們感到快樂。
    女:有這樣一個留守兒童她叫劉乃文,是住校生,父母在外打工,家中只有年邁的爺爺和奶奶。家離學(xué)校很遠(yuǎn),往返需坐3個小時的車和走1小時的山路。懂事的他為了節(jié)約路費,節(jié)省時間學(xué)習(xí),每學(xué)期放假時才回家。小小的年齡,小小的個頭就要獨自一人承擔(dān)生活、學(xué)習(xí)的全部。謝濤看在眼里,疼在心里。她經(jīng)常下晚自習(xí)后到寢室里去看他,囑咐他好好安排生活、照料自己,指導(dǎo)他正確的學(xué)習(xí)方法。每次考完試,都會幫他分析總結(jié),找出不足之處,提出彌補(bǔ)辦法。去年期末考試前,他媽媽在外出了事故,謝濤擔(dān)心影響他考試,及時安慰他,鼓勵他,為他疏導(dǎo)思想。結(jié)果劉乃文同學(xué)不負(fù)重望,取得了年級第一名的好成績,給媽媽一個最好的安慰。
    男:謝濤,我知道她是實驗中學(xué)八年級8班的班主任,班上70多名學(xué)生中,有15名留守兒童。他們有的長年住校,有的在家由爺爺奶奶照看。面對這些遠(yuǎn)離父母,缺少父母關(guān)愛的孩子,謝濤老師深知自己的肩上又多了一副擔(dān)子:她是孩子們的愛心媽媽,得對他們更多的呵護(hù)和關(guān)愛。
    女:謝老師的行為多么偉大,多么讓人佩服啊!接這我們來聽聽六(2)班邱麗丹同學(xué)的作文《關(guān)愛》。
    麗:關(guān)愛。
    我們每個人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人,這樣世界上才會充滿——愛!關(guān)愛他人可以從小事做起,譬如你幫助一個同學(xué)輔導(dǎo)功課,一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話,往往能給學(xué)生帶來不懈的動力,還比如你扶一個盲人過馬路,陪老人談心……這都是關(guān)愛他人的表現(xiàn),如果你給予了別人關(guān)愛,那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過:“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧,你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅?!闭驗閻?,所以會有創(chuàng)造的喜悅,正因為有創(chuàng)造的喜悅,所以對教育、對學(xué)生更加充滿愛的情感。老師對我們有關(guān)愛,她的愛是無私的!父母給予了我們關(guān)愛,他們的愛是偉大的!我們自己也要學(xué)會關(guān)愛,關(guān)愛別人,關(guān)愛自己!