演講稿在學校、商務場合和社交活動中都有著廣泛的應用。演講稿的朗讀和口頭表達的訓練也是非常重要的，要注意語速、語氣和發(fā)音的準確性。演講是一種藝術，以下是一些備受贊譽的演講稿，希望對你有所幫助。
班會主持人演講稿人篇一
敬愛的老師，親愛的同學：
每位父母都愛自我的孩子，但愛的方式不盡相同。我最喜歡鼓勵的愛。
有一次數(shù)學單元考試，我只考了68分，我很悲痛，便哭著跑回了家。我打開門，媽媽微笑著問我：“怎樣了？”我告訴媽媽：“這個單元我考得不好?！眿寢寙栁遥骸翱剂硕嗌俜?？”我用細小的聲音告訴媽媽：“我只考了68分?！眿寢屄牶?，用紙擦掉我臉上的淚珠，對我說：“沒關系，成績并不代表此刻，別哭了。
把試卷拿來，我們來看看，復習一遍，再重新做一遍，好嗎？”我點了點頭，便從書包里拿出試卷。媽媽看后，絮絮叨叨地指導我應當怎樣樣解題，分析出錯誤的原因，并讓我重新做了一遍?？墒?，有一道題我總是解不出來。
媽媽說：“沒關系，繼續(xù)想一想?！蔽衣犃藡寢尩脑捄螅掷^續(xù)做了起來。但我卻總解不出答案。媽媽又鼓勵我：“繼續(xù)想，我來幫你理清思路?！痹趮寢尩闹笇?，我重新做了一遍，最終解出來了。我對媽媽說：“媽媽，我解出來了，答案是512！”我高興地對媽媽說。媽媽聽后對我說：“這次失誤要用下一次的成績來彌補這次的失誤哦！”我聽后，點了點頭。
在第四單元的考試中，我考了全班第一名，我恍然大悟，心震動了一下，想道：這是媽媽給我的鼓勵，給我的愛。有鼓勵就有動力。
班會主持人演講稿人篇二
男：因為感恩才會有多彩的世界。
女：因為感恩才會有真摯的友情。
女：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場的.各位老師。謝謝你們!!
男：下面讓我們共同進入這次主題班會的第一環(huán)節(jié)-----感恩父母。
女：世界上有一部永遠也寫不完的書——那就是父母。
男：感受父愛，父愛是山，無論有多大的困難，他總是你依靠的屏障。
女：父愛是路，無論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點迷津，護你一路走好。
女：有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報??這個人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。
男：大家都學過一首詩叫游子吟，大家都記得這首詩嗎?我們一起來背誦一遍。慈母手中線，游子身上衣。
女：古圣先賢孝為宗，萬善之門孝為基，禮敬尊親如活佛，成就生命大意義。
男：“小羊恭身吮母液，烏鴉反哺不忘根”，看完這令人感動的視頻，同學們心里肯定有很多感想，你能悟出什么道理嗎?請同學們討論一下。
男：下面請欣賞第二組同學給大家?guī)淼男∑贰稘鉂庥H情》。
男：非常感謝四位同學的精彩表演。我們學校一直不忘感恩教育，記得在初一時，xx老師就經(jīng)常播放感恩視頻給我們，今天借此機會讓我們再次重溫一下xx的《讓世界充滿愛》。
女：看完鄒越的這一段感人視頻，內心有太多的話無法說出，就讓我們好好讀書吧。我們是祖國的未來;我們是社會的未來;我們是父母的未來。下面請聽xx給大家?guī)淼淖魑拈喿x《感恩父母》。
男：我希望xx也能在家長會上讀一下這篇作文，讓這篇作文再次感動家長。
女：同學們，回家以后你是否對父母說過：'你們辛苦了”如果沒有,那你就回家的時候大聲對父母說：“爸爸媽媽，你們辛苦了!”
男：下面進入第二個環(huán)節(jié)---感恩老師。
女：老師的心，和父母一樣。父母給了你生命，老師給了你靈魂，父母給了你肉體，老師給了你思想。愿天下的孩子孝順父母，愿天下的學子愛戴老師。
男：是誰，把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識。用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩芽。
女：是誰，把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。男：是我們親愛的老師，您的關懷好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。下面請聽xx同學的作文朗誦《感恩老師》男：老師給我們的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。
女：下面請欣賞由xx，xx給大家?guī)淼脑娎收b《天堂的路上沒有歌聲》!女：感謝四位同學的深情朗誦，今天借此機會，我們xx班全體同學想對在座的所有老師說一聲：老師，您辛苦了!送給您一束鮮花，表達我們對您的敬意!
男：下面請全體起立，一起吟唱這首《感恩的心》來結束這次主題班會!
班會主持人演講稿人篇三
女：因為感恩才會有真摯的友情。
男：因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
合：讓我們懷著一顆感恩的心走進今天的主題班會。
女：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場的各位老師。謝謝你們!!
男：下面讓我們共同進入這次主題班會的第一環(huán)節(jié)-----感恩父母。
女：世界上有一部永遠也寫不完的書——那就是父母。
男：感受父愛父愛是山，無論有多大的困難，他總是你依靠的屏障。
女：父愛是路，無論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點迷津，護你一路走好。
女：有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報??這個人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。
男：大家都學過一首詩叫游子吟大家都記得這首詩嗎?我們一起來背誦一遍。慈母手中線，游子身上衣.
女：古圣先賢孝為宗萬善之門孝為基禮敬尊親如活佛成就生命大意義。
男：父母恩德重如山知恩報恩不忘本做人飲水要思源才不愧對父母恩，
女：“百善孝為先”，感恩教育首倡感恩父母。下面請大家一起欣賞這一首《跪羊圖》。
男：“小羊恭身吮母液，烏鴉反哺不忘根”，看完這令人感動的視頻，同學們心里肯定有很多感想，你能悟出什么道理嗎?請同學們討論一下。
男：下面請欣賞第二組同學給大家?guī)淼男∑贰稘鉂庥H情》。
男：非常感謝四位同學的精彩表演。我們學校一直不忘感恩教育，記得在初一時，xx老師就經(jīng)常播放感恩視頻給我們，今天借此機會讓我們再次重溫一下xx的《讓世界充滿愛》。
女：看完鄒越的這一段感人視頻，內心有太多的話無法說出，就讓我們好好讀書吧。我們是祖國的未來;我們是社會的未來;我們是父母的未來。下面請聽xx給大家?guī)淼淖魑拈喿x《感恩父母》。
男：我希望xx也能在家長會上讀一下這篇作文，讓這篇作文再次感動家長。
女：同學們，回家以后你是否對父母說過：'你們辛苦了”如果沒有,那你就回家的時候大聲對父母說：“爸爸媽媽，你們辛苦了!”
男：下面進入第二個環(huán)節(jié)---感恩老師。
女：老師的心，和父母一樣。父母給了你生命，老師給了你靈魂，父母給了你肉體，老師給了你思想。愿天下的孩子孝順父母，愿天下的學子愛戴老師。
男：是誰，把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識。用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩芽。
女：是誰，把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。
男：老師給我們的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。
女：下面請欣賞由xx，xx給大家?guī)淼脑娎收b《天堂的路上沒有歌聲》!
女：感謝四位同學的深情朗誦，今天借此機會，我們xx班全體同學想對在座的所有老師說一聲：老師，您辛苦了!送給您一束鮮花，表達我們對您的敬意!
男：下面請全體起立，一起吟唱這首《感恩的心》來結束這次主題班會!
班會主持人演講稿人篇四
同學們好!今天的班會主題是:感恩與我同在。
在面對未知的未來時，老師要把幾句話作為禮物送給大家。
第一句話是，請永遠微笑著面對生活，不斷超越自己。
孩子們，你們將很快面臨許多挑戰(zhàn)和選擇。
我們不能控制我們的外貌，美麗或丑陋，但我們可以定義我們的幸福。我們不能測量生命的長度，但我們可以決定生命的質量。努力奮斗不一定能成功，但是不努力一定不會成功。沉默不一定是高尚的美德，但是美德一定是有意義的存在。
《圣經(jīng)》這本書中有這么一個故事，講述了一個人在暴風雨中出海，漂泊到一個小島上，歷經(jīng)千辛萬苦建造了一間小屋，卻意外毀掉了它。正當他抱怨上帝的不公，對自己生命失去了希望時，一艘船經(jīng)過了小島，救了他，因為船員們看到了燃燒的小木屋冒出的煙，于是把它當成了求救信號。
這個故事證明，當上帝關上了門，他也為你打開了一扇窗。
但我不是在這里宣揚上帝的偉大,只是想告訴你,當你遇到命運的考驗,請記住,你的命運在自己的手中,你要堅強要冷靜,你要面帶微笑,不斷超越自己。
第二句話是，請心懷感激，承擔責任。
有一個智慧的'頭腦和擁有很多的錢并不意味著絕對的成功。高智商和大量金錢可以是文明的海洋，也可以是野蠻的洪水。
孔子的學生這樣評價他的老師:“夫子的道是忠貞和忍耐的?！币簿褪钦f，圣人其實很平凡，只有兩個詞——忠誠，做自己;原諒別人，為別人著想。
所以老師希望你們成為冷靜的思考者，而不是狂熱的崇拜者;我希望你們成為熱情洋溢的人，而不是冷漠的旁觀者。
如果這個時代失去了偶像，那么你就會把自己的能力和責任聯(lián)系起來;如果這個社會缺乏良知，那么請舉起旗幟堅強的面對它。
現(xiàn)在的一切努力都孕育著美好的未來，所以請今天就把努力扛在自己的肩上。不管是痛苦還是快樂的!
最后，祝福同學們，我也相信你們，因為你們將是所有人的驕傲。
最后，祝福同學們，我也相信你們，因為你們將是所有人的驕傲。
班會主持人演講稿人篇五
男：新學期、新氣象，怎樣更好的適應高中學習和生活—月評我們成長的足跡主題班會現(xiàn)在開始!
女：，你說一節(jié)成功的班會課，是不是應該是同學之間就共同關心的話題進行頻繁交流啊?
男：確實如此，畢竟一個巴掌排不響嘛!學生的心靈世界不同于成人，他們有自己的喜怒哀樂，在不同的時期還有不同的熱點問題。
女：沒想到你還一套一套的。
男：那我問你，如果班會談論的是遠離同學們思想的話題，會怎么樣呢?
男：那可是太多了。像政治形勢、尖端科技、影視天地、體育明星等等都是當今的熱點話題。
女：那你看過《魯豫有約》、《超級訪問》這些訪談節(jié)目嗎?
男：當然—沒看過。
女：可這也是當今的熱點話題、熱點節(jié)目啊!
男：開個玩笑，我當然看過啦!怎么?魯豫和戴軍來了嗎?
女：他們倒是沒來，不過我找到了幾位同學來做這次班會的嘉賓，這次也讓我們倆來訪談一下他們吧!
男：那就快請他們上來，談一談在調查問卷中同學們想要問他們的問題吧!
(鼓掌)。
二、訪談。
男：感謝你們代表同學們來參加這次訪談。
嘉賓：閑話少說，有問題快問。
女：還是個急性子，別急，先自我介紹一下吧。
嘉賓：…。
男：怎么了，噎著了?
嘉賓：沒有，都開學一個月了，沒人不認識我吧。
女：現(xiàn)在不認識他們的請舉手。(全班都舉手)。
嘉賓：(做自我介紹)。
女：(開始提問)。
三、英語學習經(jīng)驗介紹。
男：，經(jīng)過一個月的學習，我發(fā)現(xiàn)了個問題。
女：是關于英語學習上的問題吧。
男：你好像搶我臺詞了，你應該問我是什么問題吧?
女：我知道干什么要問你?
男：哎!算了，那么下面就讓同學們來看一段英語學習技巧的短片吧。
(開始播放短片，時間自定)。
四、結尾謝幕。
男：看完短片有什么感想啊!
女：我學到了很多的英語學習方法和技巧。
男：是的，我們應善于運用這些技巧，使我們的學習成績更上一層樓。
女：不錯，確實是這樣。
男：最后讓班主任老師來總結下這次班會吧!
(鼓掌)。
男※女：新學期、新氣象，怎樣更好的適應高中學習和生活—月評我們成長的足跡主題班會到此結束!感謝同學們的支持謝謝大家!
班會主持人演講稿人篇六
王：因為感恩才會有真摯的友情。
錢：因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
合：讓我們懷著一顆感恩的心走進今天的主題班會。
王：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場的各位老師。謝謝你們??！
錢：下面讓我們共同進入這次主題班會的第一環(huán)節(jié)-----感恩父母。
王：世界上有一部永遠也寫不完的書——那就是父母。
錢：感受父愛父愛是山，無論有多大的困難，他總是你依靠的屏障。
王：有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報??這個人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。
錢：大家都學過一首詩叫游子吟大家都記得這首詩嗎？我們一起來背誦一遍。慈母手中線，游子身上衣.
王：古圣先賢孝為宗萬善之門孝為基禮敬尊親如活佛成就生命大意義。
錢：父母恩德重如山知恩報恩不忘本做人飲水要思源才不愧對父母恩，
王：“百善孝為先”，感恩教育首倡感恩父母。下面請大家一起欣賞這一首《跪羊圖》錢：“小羊恭身吮母液，烏鴉反哺不忘根”，看完這令人感動的視頻，同學們心里肯定有很多感想，你能悟出什么道理嗎？請同學們討論一下。
錢：非常感謝四位同學的精彩表演。我們學校一直不忘感恩教育，記得在初一時，萬老師就經(jīng)常播放感恩視頻給我們，今天借此機會讓我們再次重溫一下鄒越的《讓世界充滿愛》。王：看完鄒越的這一段感人視頻，內心有太多的話無法說出，就讓我們好好讀書吧。我們是祖國的未來；我們是社會的未來；我們是父母的未來。下面請聽楊闖給大家?guī)淼淖魑拈喿x《感恩父母》。
錢：我希望楊闖也能在家長會上讀一下這篇作文，讓這篇作文再次感動家長。
王：同學們，回家以后你是否對父母說過：'你們辛苦了”如果沒有,那你就回家的時候大聲對父母說：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”
錢：下面進入第二個環(huán)節(jié)---感恩老師。
王：老師的心，和父母一樣。父母給了你生命，老師給了你靈魂。
父母給了你肉體，老師給了你思想。愿天下的孩子孝順父母，
愿天下的學子愛戴老師。
錢：是誰，把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識。用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩芽。
王：是誰，把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。
錢：是我們親愛的老師，您的關懷好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。
下面請聽沈月同學的作文朗誦《感恩老師》。
錢：老師給我們的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。
王：下面請欣賞由姜歡，盧穎，顧燕，劉爽給大家?guī)淼脑娎收b《天堂的路上沒有歌聲》，謹此獻給在汶川大地震中為救護學生而遇難的老師們！
王：感謝四位同學的深情朗誦，今天借此機會，我們初二（7）班全體同學想對在座的所有老師說一聲：老師，您辛苦了！送給您一束鮮花，表達我們對您的敬意！
錢：下面請全體起立，一起吟唱這首《感恩的心》來結束這次主題班會！
班會主持人演講稿人篇七
敬愛的老師，親愛的同學：
如果說人生是草地，花朵便是繁茂的草地開出的鼓勵；如果說人生是花朵，陽光便是照耀花朵的鼓勵者；如果說人生是樂曲，音符便是悠揚的樂曲蹦跳出的鼓勵樂章。在我們的人生旅途中難免會遇到艱難險阻，鼓勵便成了一路上的精神食糧，我的人生也因為有了許許多多人的鼓勵而變得精彩，他們給我的鼓勵無處不在。
同學的鼓勵，如同盛開的花朵，有著沁人心脾的芬芳。“你必須能夠的，這點痛不算什么?！笨墒悄欠N疼痛讓人不敢去看它。在上藥時，看著冒出的白沫，不僅僅很疼并且十分害怕，她拍了拍我的肩膀說：“忍住，上了藥就好了?！蔽椅罩氖郑氩恢劭糁械臏I花早已涌了出來。在人生路上，同學的鼓勵使我忘掉疼痛，給我信心和動力。
教師的鼓勵，如同夏日的陽光，有著快要溢出來的溫柔?！澳衬衬常瑏??！薄霸鯓油晷筒缓?？錯這么多？是讀不明白還是上下聯(lián)系不上還是詞義不懂？”去之前我還以為我犯什么錯誤了呢？可是劉教師的一番話讓我松了一口氣。
之后，教師又讓我拿一本練習冊帶我做一篇完型，我和教師認真地完成每一道題，最終，教師安慰我說：“你不用灰心，當年有一陣子我也是完型不好，但之后有一天就突然好了。”教師在這時不是一個教師而是一個朋友，給予我溫暖讓我重拾信心。在人生路上，教師的鼓勵使我有了信心，給我溫暖和期望。
媽媽的鼓勵，如同蹦跳的音符，有著讓人頓覺領悟的歡暢?！半m然這次沒考好，可是沒關系，下次努努力?！蔽冶緛硎志o張，以為媽媽會訓斥我，可是卻沒有，她給我以鼓勵讓我釋懷，在人生路上，媽媽的鼓勵使我有了動力，讓我明白有錯誤不要緊，關鍵是如何改正。
芬芳的氣息，溢出的溫柔，頓覺領悟的歡暢，如同銀色的梨花開滿了我們頭頂?shù)?天空，鼓勵也成為我們人生路上無處不在的法寶。
班會主持人演講稿人篇八
同學們好！今天的班會主題是：感恩與我同在。
在面對未知的未來時，老師要把幾句話作為禮物送給大家。
第一句話是，請永遠微笑著面對生活，不斷超越自己。
孩子們，你們將很快面臨許多挑戰(zhàn)和選擇。
我們不能控制我們的外貌，美麗或丑陋，但我們可以定義我們的幸福。我們不能測量生命的長度，但我們可以決定生命的質量。努力奮斗不一定能成功，但是不努力一定不會成功。沉默不一定是高尚的美德，但是美德一定是有意義的存在。
《圣經(jīng)》這本書中有這么一個故事，講述了一個人在暴風雨中出海，漂泊到一個小島上，歷經(jīng)千辛萬苦建造了一間小屋，卻意外毀掉了它。正當他抱怨上帝的不公，對自己生命失去了希望時，一艘船經(jīng)過了小島，救了他，因為船員們看到了燃燒的小木屋冒出的煙，于是把它當成了求救信號。
這個故事證明，當上帝關上了門，他也為你打開了一扇窗。
但我不是在這里宣揚上帝的偉大，只是想告訴你，當你遇到命運的考驗，請記住，你的命運在自己的手中，你要堅強要冷靜，你要面帶微笑，不斷超越自己。
第二句話是，請心懷感激，承擔責任。
有一個智慧的頭腦和擁有很多的錢并不意味著絕對的成功。高智商和大量金錢可以是文明的海洋，也可以是野蠻的洪水。
孔子的學生這樣評價他的老師：“夫子的道是忠貞和忍耐的?！币簿褪钦f，圣人其實很平凡，只有兩個詞——忠誠，做自己；原諒別人，為別人著想。
所以老師希望你們成為冷靜的思考者，而不是狂熱的崇拜者；我希望你們成為熱情洋溢的人，而不是冷漠的旁觀者。
如果這個時代失去了偶像，那么你就會把自己的能力和責任聯(lián)系起來；如果這個社會缺乏良知，那么請舉起旗幟堅強的面對它。
現(xiàn)在的一切努力都孕育著美好的未來，所以請今天就把努力扛在自己的肩上。不管是痛苦還是快樂的！
最后，祝福同學們，我也相信你們，因為你們將是所有人的驕傲。
班會主持人演講稿人篇九
尊敬的老師、同學們：
大家好！
愛就像小草，小草是什么，這誰也明白，它太普通了，普通的總讓人遺忘。那天，我去小花園里散步，一輛輪椅緩緩走來，上頭坐著一位須發(fā)皆白的老爺爺，推車的是一位蒼老的奶奶，她那佝僂的身軀似乎經(jīng)不起任何重負，雖然推得很吃力，但她的臉竟像一朵綻開的桃花，而老爺爺?shù)哪樕弦惭笠缰腋＃﹃柊阉麄兊纳碥|拉的好長，夕陽無限好，盡管近黃昏。
我站在那里，直到他們的身影從我視線消失，我才恍悟過來。原先，愛不必須是海誓山盟，熱情如火。它像小草一樣平平淡淡，平淡的讓人不曾發(fā)現(xiàn)，平淡的讓人在不經(jīng)意間就會從手指縫中溜走。
記得小學時，我一向是班里最差的學生，即使每一天比同學多學習一個小時，成績還是沒有起色。同學們取笑我，笑話我腦子笨，連做簡單的題也會做錯。我記得，每一個夜晚，都有著您的陪伴，由于我的基礎差，常常做作業(yè)到深夜。四年級時的一次家長會，教師留您單獨談話，是研究我要不要復讀一年，留級補成績。您從辦公室出來時，眼睛紅紅的，淚水不禁涌出了眼眶。當您回到家時，我急切的問您教師怎樣說，您卻笑著摸我的頭，告訴我：“教師說你提高可大呢，只要做題認真，聽課認真就會成為最棒的學生。媽媽相信你，你是我最棒的公主！”那晚，您為我做了我最愛吃的紅燒肉。
這些鼓勵的話兒一向激勵著我向前，最終，我以不錯的成績考入了好的中學。
而今，我初三了，您帶給我的更是無微不至的關懷，更多愛的鼓勵！
為了考上市一中，每一天都學到深夜，可成績還是不盡人意。在我心灰意冷時，您鼓勵我：“沒關系，我們還有機會，媽媽相信你！”最終，在您的鼓勵下，我的一模成績名次還不錯。您微笑的抱著我：“你提高了，我很高興，只要努力的去做一件事，你都是成功的！”晚自習前，您會把可口的飯菜送到學校，深夜，您會為我端上一杯牛奶，告訴我：“加油！努力！”這一舉一動，一言一行，都是您給我的愛的鼓勵??！
聽！窗外的風，呼呼地刮著，雨兒淅瀝的下著?？矗∧切〔菡?jīng)受風雨的洗禮，它在風雨中，不斷向上。我就是這小草，正經(jīng)歷著分雨的考驗，即使有再多的困難，再多的險阻，我也要進取進取。因為，我有著您愛的鼓勵！
班會主持人演講稿人篇十
女：我們相聚在這里，歡聚一堂、載歌載舞、激情滿懷、心潮澎湃。
男：敞開你的心扉，釋放你的激情，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
合：20xx年10月中旬的音樂主題班會現(xiàn)在正式開始！
(第一環(huán)節(jié))。
男：聽！這是哪首歌?聽出來的同學可是有獎勵的哦~。
(一段音樂播出~)。
女：大家都猜出來了嗎?天的氣息里也有浪漫，沒錯！這就是貝多芬創(chuàng)作的一首曲子：《致愛麗絲》！
男：下面讓我們來了解一下大名鼎鼎的音樂家——貝多芬！
(貝多芬的資料)。
王：路德維?！し病へ惗喾?。
德國作曲家、鋼琴家、指揮家。維也納古典樂派代表人物之一。他一共創(chuàng)作了9首編號交響曲、35首鋼琴奏鳴曲(其中后32首帶有編號)、10部小提琴奏鳴曲、16首弦樂四重奏、1部歌劇、2部彌撒、1部清唱劇與3部康塔塔，另外還有大量室內樂、藝術歌曲與舞曲。這些作品對音樂發(fā)展有著深遠影響，因此被尊稱為樂圣。
(第二環(huán)節(jié))。
男：下面我們來做個小游戲——歌詞大接龍！
(幻燈片)。
女：歡迎第二環(huán)節(jié)的主持人：趙津津?。。?鼓掌~)。
1.偽面君子三尺劍，狼火烽煙我敷衍。(汪蘇瀧《三國殺》)。
2.是我想得太多，對自己沒把握。你說我該難過，求你別離開我。你的破綻太多，有一點點失落，該不該說?(徐良《電話里的秘密》)。
3.你發(fā)的娃娃臉，降落在身邊，可惜我還沒有發(fā)現(xiàn)。你畫的娃娃臉，拿鐵上圈點，倒一杯愛情的香甜。(后弦《娃娃臉》)。
4.如今一個人聽歌總是會覺得失落，幻聽你在我耳邊輕輕訴說。月色多溫柔，你有多愛我?如今一個人聽歌從事會覺得難過，愛已不在這里我卻沒走脫列表里的'歌，隨著過往流動。(許嵩《幻聽》)。
5.把愛留在身邊，窗外有個藍藍的天。落葉那一瞬間，記得多穿一件。一天過了一天，我的日記卻病懨懨。我們，可得太遠太遠。(by2《愛丫愛丫》)。
6.小酒窩長睫毛，是你最美的記號。我每天睡不著，想念你的微笑。你不知道，你對我有多么的重要。有了你。我生命完整的剛好。(jj《小酒窩》)。
7.終于等到了下課鈴，已經(jīng)約好在操場等你。夏天真是悶得可以，帶你去吃草莓冰淇淋。(汪蘇瀧《萬有引力》)。
8.你存在我深深的腦海里，我的夢里，我的心里，我的歌聲里。(曲婉婷《我的歌聲里》)。
9.脫下鞋子跳舞，赤著腳太空漫步，我笑了你還裝酷。陽光曬過的路，正好是年輕的溫度，溫暖舒服。(愛情公寓《我的未來式》)。
10.像孩子依賴著肩膀，像眼淚依賴著臉龐，你就像天使一樣，給我依賴，給我力量。像詩人依賴著月亮，像海豚依賴海洋，你是天使，你是天使，你是我最初和最后的天堂。(五月天《天使》)。
(一一放幻燈片)。
(第三環(huán)節(jié))。
男：在這陽光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們舞動激情的青春，飛揚嘹亮的歌喉，唱響時代的主旋律。
女：我們踩著悠揚的旋律，釋放精彩的演技，放飛青春美麗的夢想。這將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼。
男：這將是激情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。下面我們進行第三個環(huán)節(jié)——才藝大比拼！(鼓掌~)。
(幻燈片)。
女：下面有請我們班的莊安利同學，為我們唱一首經(jīng)典老歌——《我的心里只有你沒有他》！(鼓掌~)。
女：莊安利唱的可真是好聽啊！下面有請下一位同學——高金丹！她個帶來的是——后弦的《娃娃臉》！大家歡迎~(鼓掌~)。
女：嗯，高金丹唱得真不錯呀！
男：下面有請——趙津津，為我們演唱許嵩的——胡蘿卜須！大家歡迎~(鼓掌~)。
(第四環(huán)節(jié))。
男：大家都聽過《江南style》吧?
(背景音樂)。
莊：江南style是韓國歌手psy的一首單曲，于20xx年7月15日發(fā)布。歌名l江南styler來自韓國俚語，指首都首爾一個象征著富裕與時尚的上流社會聚集的地區(qū)——江南區(qū)豪華奢靡的生活方式。psy在音樂影片中跳著模仿騎馬動作的滑稽舞步，取景都在江南區(qū)的各處地點，例如桑拿室、馬房、旅游巴士等。mv由盧洪哲、劉在石、泫雅出演，延續(xù)了鳥叔的幽默風格，舞蹈也頗有亮點。即使歌曲取材自韓國的本土文化，對其文化背景不熟識的西方國家亦越來越流行，并引起了國際媒體關注。
男：下面就讓我們來欣賞一下吧！
(視頻~)。
結束語：
女：欣賞完了視頻，今天的班會課也差不多快結束了。
男：是?。?BR> 合：今天的班會到此結束，謝謝大家！(掌聲~回座位，老師總結)。
班會主持人演講稿人篇十一
開場白：
在激烈的比賽開始之前，讓我們先把目光轉向遙遠的古代，看看古人是怎樣詮釋“文明禮儀”的。當清正廉潔的“包青天大人”和才高八斗的公孫策遇上了福州三中的'學生，將會發(fā)生什么呢？下面，請欣賞小品《公孫策的學禮之路》?。ㄐ∑繁硌荩?。
看完這個幽默的小品，我們今天的知識競賽就要開始了。首先，我來介紹一下今天參賽的隊伍：紅隊，橙隊，黃隊，綠隊，還有我們的藍隊！大家掌聲歡迎他們！
馬上，我們進入今天的第一環(huán)節(jié)——文明你我知。
比賽規(guī)則：每組將要回答三道題，以選擇題或問答題的形式，選手需進行快速回答，每題限時5秒鐘，答對一題加20分，答錯不扣分。
我們的比賽才剛剛開始，各個隊伍繼續(xù)加油！下面，讓我們輕松一下，聽聽林韻，雨婷和嘉勤為我們帶來的文明禮儀詩朗誦?？?！她們來了！
（朗誦表演）。
感謝她們?yōu)槲覀儙淼木时硌荩?BR> 聽完這段精彩的朗誦，我們又將回到緊張的比賽中了。下面，進入我們的第二環(huán)節(jié)：文明禮儀在行動。
兩個環(huán)節(jié)結束后，比分暫時落后的隊伍不要灰心，一會兒還有第三環(huán)節(jié)在等待著你們，繼續(xù)加油！
現(xiàn)在，我要告訴大家一個好消息，“陳仰老師”也參加了我們這次班會，一會兒，他將為我們帶來一堂不同尋常的政治課。聽——上課鈴聲響了！
（小品表演）。
這一次，黃旭同學可是過了一把老師癮，大家對他的課堂還滿不滿意啊！
一段輕松詼諧的情景劇之后，各個隊伍又將投入到緊張的比賽之中了，這是最后一個環(huán)節(jié)，領先的隊伍也不能松懈，之前落后的隊伍要抓緊機會。
下面，進入我們的第三環(huán)節(jié)——文明禮儀你我猜。比賽規(guī)則：每組派出4名同學參加，2人面向大屏幕，用肢體動作或語言描述屏幕中顯示出的詞語，但不能說出詞中所含字，否則本詞不得分；另外2人背對大屏幕猜詞，每組有2分鐘的時間，猜對一題10分，猜出詞數(shù)最多者勝出。這一環(huán)節(jié)之后我們來看一下分數(shù)排名情況。……那么我們今天的優(yōu)勝隊伍就是——讓我們用掌聲歡迎x隊成員上臺領獎。……讓我們再次祝賀x隊同學！
各隊同學都在今天的比賽中有著良好的表現(xiàn)，讓我們給場上所有的隊伍熱烈的掌聲。
傳承美德，誦讀經(jīng)典。文明禮儀之風，由古至今，從未消失。身為一個福州人，身為一個三中人，讓我們呼喚文明禮儀的傳統(tǒng)風尚，讓我們行動起來，從我做起，從身邊做起！最后，讓我們齊誦《弟子規(guī)》（總序、入則孝、出則悌），再次感受新鮮的文明禮儀之風！
下面，有請班主任xxx老師為此次班會做一個總結，大家掌聲歡迎！
班會主持人演講稿人篇十二
錢：因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
合：讓我們懷著一顆感恩的心走進今天的主題班會。
王：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場的各位老師。謝謝你們??！
錢：下面讓我們共同進入這次主題班會的第一環(huán)節(jié)-----感恩父母。
王：世界上有一部永遠也寫不完的書——那就是父母。
錢：感受父愛父愛是山，無論有多大的困難，他總是你依靠的屏障。
王：有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報??這個人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。
錢：大家都學過一首詩叫游子吟大家都記得這首詩嗎？我們一起來背誦一遍。慈母手中線，游子身上衣.
王：古圣先賢孝為宗萬善之門孝為基禮敬尊親如活佛成就生命大意義。
錢：父母恩德重如山知恩報恩不忘本做人飲水要思源才不愧對父母恩，
王：“百善孝為先”，感恩教育首倡感恩父母。下面請大家一起欣賞這一首《跪羊圖》錢：“小羊恭身吮母液，烏鴉反哺不忘根”，看完這令人感動的視頻，同學們心里肯定有很多感想，你能悟出什么道理嗎？請同學們討論一下。
錢：非常感謝四位同學的精彩表演。我們學校一直不忘感恩教育，記得在初一時，萬老師就經(jīng)常播放感恩視頻給我們，今天借此機會讓我們再次重溫一下鄒越的《讓世界充滿愛》。王：看完鄒越的這一段感人視頻，內心有太多的話無法說出，就讓我們好好讀書吧。我們是祖國的未來；我們是社會的未來；我們是父母的未來。下面請聽楊闖給大家?guī)淼淖魑拈喿x《感恩父母》。
錢：我希望楊闖也能在家長會上讀一下這篇作文，讓這篇作文再次感動家長。
王：同學們，回家以后你是否對父母說過：'你們辛苦了”如果沒有,那你就回家的時候大聲對父母說：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”
錢：下面進入第二個環(huán)節(jié)---感恩老師。
王：老師的心，和父母一樣。父母給了你生命，老師給了你靈魂。
父母給了你肉體，老師給了你思想。愿天下的孩子孝順父母，
愿天下的學子愛戴老師。
錢：是誰，把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識。用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩芽。
王：是誰，把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。
錢：是我們親愛的老師，您的關懷好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。
下面請聽沈月同學的作文朗誦《感恩老師》。
錢：老師給我們的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。
王：下面請欣賞由姜歡，盧穎，顧燕，劉爽給大家?guī)淼脑娎收b《天堂的路上沒有歌聲》，謹此獻給在汶川大地震中為救護學生而遇難的老師們！
王：感謝四位同學的深情朗誦，今天借此機會，我們初二（7）班全體同學想對在座的所有老師說一聲：老師，您辛苦了！送給您一束鮮花，表達我們對您的敬意！
錢：下面請全體起立，一起吟唱這首《感恩的心》來結束這次主題班會！
班會主持人演講稿人篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！我演講的題目是感恩無處不在。
今天我們班會的主題是學會感恩提起感恩我們大家都知道以我們目前所處的階段索要感謝的人實在是太多了。我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，我們要感謝老師的教會之恩，還要感謝同學的知遇之恩等等。
可怎樣去感謝，怎樣做到感恩？不知同學們想過沒有。其實感恩的方式有許多種，感恩無處不在。
曾經(jīng)看到這樣一個故事：一個11歲的小男孩在離家十多公里的地方，讀初中一年級，一個深秋的夜晚，他驀然想起今天是西方的感恩節(jié)。于是他心血來潮，想給父母一個驚喜，天太晚了，坐車回家已不可能，他去借來一輛單車，心想這樣回家更能讓父母感動，可剛出校門，天開始下雨了，他少一遲疑，但小氣這樣可以感動父母所以精神一抖，上路了。一路上他腦子里一直暢想著母親打開門是看到他的驚喜，汗水和雨水濕透了他的衣服，他已讓使勁的等著踏板，只想早些告訴父母，他對他們的愛和感激。
終于，他濕漉漉的站在了家門口，心里怦怦的直跳著敲響了門，門打開了，母親一見到他便滿眼驚慌的問東問西。以為他出了什么事，而男孩突然間腦子一片空白，一路上演練過無數(shù)次的臺詞，怎么也說不出口，哎~可憐的男孩最后什么也沒說，之時一扭頭便走進了自己的房間，關上了門，而父母卻為他擔心了一個晚上。
為什么男孩感恩不成還無端的交了父母的一夜好覺呢？那是因為他沒有以適合的方式去感恩，怎樣的盲目行動會弄巧成拙，事得其反呢？所以感恩也需要技巧。
感恩不知是體現(xiàn)在某一次的刻意為之，二十體現(xiàn)在生活的方方面面比如：在歐與老師后的“老師好”，被同學幫助后的謝謝，都會體現(xiàn)出你的感恩，又如你的成績足以使你的父母為之驕傲。難道這不是感恩嗎？所以感恩和感激的方式又有很多中只要有行，感恩無處不在。
班會主持人演講稿人篇十四
開場白：
男：如果春天是一汪清澈的小溪，那么音樂就是小溪中蹦跳的魚兒;。
女：如果春天是湛藍的藍天，那么音樂就是柔軟的白云就在這春天的日子里;。
女：我們相聚在這里，歡聚一堂、載歌載舞、激情滿懷、心潮澎湃;。
男：敞開你的心扉，釋放你的激情，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!合：20xx年10月中旬的音樂主題班會現(xiàn)在正式開始!
(第一環(huán)節(jié))。
男：聽!這是哪首歌?聽出來的同學可是有獎勵的哦~。
(一段音樂播出~)。
女：大家都猜出來了嗎?天的氣息里也有浪漫，沒錯!這就是貝多芬創(chuàng)作的一首曲子：《致愛麗絲》!
男：下面讓我們來了解一下大名鼎鼎的音樂家——貝多芬!
(貝多芬的資料)。
王：路德維?！し病へ惗喾?。
德國作曲家、鋼琴家、指揮家。維也納古典樂派代表人物之一。他一共創(chuàng)作了9首編號交響曲、35首鋼琴奏鳴曲(其中后32首帶有編號)、10部小提琴奏鳴曲、16首弦樂四重奏、1部歌劇、2部彌撒、1部清唱劇與3部康塔塔，另外還有大量室內樂、藝術歌曲與舞曲。這些作品對音樂發(fā)展有著深遠影響，因此被尊稱為樂圣。
(第二環(huán)節(jié))。
男：下面我們來做個小游戲——歌詞大接龍!
(幻燈片)。
女：歡迎第二環(huán)節(jié)的主持人：趙津津!!!(鼓掌~)。
1.偽面君子三尺劍，狼火烽煙我敷衍。(汪蘇瀧《三國殺》)。
2.是我想得太多，對自己沒把握。你說我該難過，求你別離開我。你的破綻太多，有一點點失落，該不該說?(徐良《電話里的秘密》)。
3.你發(fā)的娃娃臉，降落在身邊，可惜我還沒有發(fā)現(xiàn)。你畫的娃娃臉，拿鐵上圈點，倒一杯愛情的香甜。(后弦《娃娃臉》)。
4.如今一個人聽歌總是會覺得失落，幻聽你在我耳邊輕輕訴說。月色多溫柔。
你有多愛我?如今一個人聽歌從事會覺得難過愛已不在這里我卻沒走脫列表里的歌隨著過往流動。(許嵩《幻聽》)。
5.把愛留在身邊，窗外有個藍藍的天。落葉那一瞬間，記得多穿一件。一天過了一天，我的日記卻病懨懨。我們，可得太遠太遠。(by2《愛丫愛丫》)。
6.小酒窩長睫毛，是你最美的記號。我每天睡不著，想念你的微笑。你不知道，你對我有多么的重要。有了你。我生命完整的剛好。(jj《小酒窩》)。
7.終于等到了下課鈴，已經(jīng)約好在操場等你。夏天真是悶得可以，帶你去吃草莓冰欺凌。(汪蘇瀧《萬有引力》)。
8.你存在我深深的腦海里，我的夢里，我的心里，我的歌聲里。(曲婉婷《我的歌聲里》)。
9.脫下鞋子跳舞，赤著腳太空漫步，我笑了你還裝酷。陽光曬過的路，正好是年輕的溫度，溫暖舒服。(愛情公寓《我的未來式》)。
10.像孩子依賴著肩膀，像眼淚依賴著臉龐，你就像天使一樣，給我依賴，給我力量。像詩人依賴著月亮，像海豚依賴海洋，你是天使，你是天使，你是我最初和最后的天堂。(五月天《天使》)。
(一一放幻燈片)。
(第三環(huán)節(jié))。
男：在這陽光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們舞動激-情的青春，飛揚嘹亮的歌喉，唱響時代的主旋律。
女：我們踩著悠揚的旋律，釋放精彩的演技，放飛青春美麗的夢想。這將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼。
男：這將是激-情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。下面我們進行第三個環(huán)節(jié)——才藝大比拼!(鼓掌~)。
(幻燈片)。
女：下面有請我們班的莊安利同學，為我們唱一首經(jīng)典老歌——《我的心里只有你沒有他》!(鼓掌~)。
女：莊安利唱的可真是好聽啊!下面有請下一位同學——高金丹!她個帶來的是——后弦的《娃娃臉》!大家歡迎~(鼓掌~)。
女：嗯，高金丹唱得真不錯呀!
男：下面有請——趙津津，為我們演唱許嵩的——胡蘿卜須!大家歡迎~(鼓掌~)。
(第四環(huán)節(jié))。
男：大家都聽過《江南style》吧?
(背景音樂)。
莊：江南style是韓國歌手psy的一首單曲，于20xx年7月15日發(fā)布。歌名l江南styler來自韓國俚語，指首都首爾一個象征著富裕與時尚的上流社會聚集的地區(qū)——江南區(qū)豪華奢靡的生活方式。psy在音樂影片中跳著模仿騎馬動作的滑稽舞步，取景都在江南區(qū)的各處地點，例如桑拿室、馬房、旅游巴士等。mv由盧洪哲、劉在石、泫雅出演，延續(xù)了鳥叔的幽默風格，舞蹈也頗有亮點。即使歌曲取材自韓國的本土文化，對其文化背景不熟識的西方國家亦越來越流行，并引起了國際媒體關注。
男：下面就讓我們來欣賞一下吧!
(視頻~)。
結束語：
女：欣賞完了視頻，今天的班會課也差不多快結束了。
男：是啊!
合：今天的班會到此結束，謝謝大家!(掌聲~回座位，老師總結)。
班會主持人演講稿人篇十五
親愛的老師、同學們：
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
端午節(jié)到了，我們班開展了“話說端午節(jié)”的綜合實踐活動，老師給大家分配了不同的任務，我負責查找端午節(jié)的習俗。通過我與同學們的努力，我們都受益無窮。
這次綜合實踐活動，讓我知道了許多端午節(jié)的知識，我知道了端午節(jié)為什么要佩戴香囊。原來是因為那時蚊蟲多，容易被叮咬，而香囊發(fā)出的香味能驅趕蚊蟲。在古代傳說有辟邪的作用。
我還知道了端午的由來，是為了紀念愛國詩人屈原。屈原是一位愛國主義詩人，他不忍心看著自己的國家被他人霸占，最后投江而死。
通過了這次活動，我收獲了不少東西，我知道了查找資料的方法有很多：查看書籍、問老師、網(wǎng)上搜索等等。最方便快捷的方法是：網(wǎng)上搜索。
通過這次活動，我也體會深深：生活中的秘密有很多，需要我們一起去探索、發(fā)現(xiàn)。我們要仔細觀察生活中的問題，用心去解決。我們一定能體會到探索奧秘的樂趣。
我的演講完畢，謝謝大家！
班會主持人演講稿人篇十六
親愛的老師、同學們：
大家好！
中秋月圓，學海情緣。在這個特殊的夜晚，我們學校的新生們聚集在美麗而安靜的校園操場上，沐浴在月光下，沉浸在濃濃的親情中。
一個月前，我們從四面八方來到這里，從陌生到相識，從相識到相知，又從相知到相親。感情的升華，使我們對我們的學校、我們的老師、我們的同學表現(xiàn)依依不舍之情。
一聲“老師好”“同學好”溫暖了大家的心。讓我們把這這種抒不盡、道不完的情懷化作今晚的月光里，祝福中，歌唱中！
班會主持人演講稿人篇十七
方案設計：王少豪。
活動主題：舞動青春。
活動目的：在青春似錦的年華歲月中，我們的學生往往茫然地迷失了方向。如何使他們正視自己的青春歲月中的錯誤并加以改正，如何使他們定下自己的目標并加以努力，是我們這堂主題班會的目的。
活動準備：1.收集每位同學的夢想。
2.制作ppt課件。
3.全班同學積極準備活動。
會場布置：前方。
?后方：
活動過程：
引入：
主持人：
合：各位來賓，各位同學，大家下午好。
女：青春悄無聲息的來了，她是帶著女孩苗條的身影而來的。
男：青春邁著輕盈的腳步來了，他是伴著男孩蓬勃的朝氣而來的'。
合：我們愛春天，我們更愛像春天一樣美好的青春。
女：我們要奮斗。
男：我們要拼搏。
女：今天我們要召開的主題班會是：
合：舞動的青春。
1.歌曲《青春年華》。
第一部曲：青澀青春。
女：剛才兩位同學的歌唱出了我們對青春的向往。
男：在青春的旅途上，我們有過瘋狂，有過迷茫，有過奮斗，有過思考，或許同學們都沒有察覺到在我們身上也發(fā)生著這樣或那樣的過錯，接下來請看發(fā)生在我們年青人身邊的一些生活片段吧。
1.視頻展示。
2.對于不良行為的視頻展示，學生個別發(fā)言，說說心里話吧。
3.話題衍生：小品《作弊》。
女：青春的旅途上我們都犯過錯，失過足。
男;青春總有那么點點的遺憾與不足……。
第二部曲：夢隨鼓動。
女：青春的夢想手中緊握不怕孤單寂寞不怕淚水墜落。
男：穿越絕望堅定的翱翔綻放無限的笑容。
女：青春夢想屬于你和我。
男：下面我們就以擊鼓傳花的形式，花傳到誰的手里，那就請他和我們分享一下自己的夢想。
1、游戲互動：擊鼓傳花談夢想――（主持人根據(jù)個人夢想臨場發(fā)揮，引導同學正確的世界觀和積極上進的人生夢想）。
2、夢想展示：紙牌魔術。
（現(xiàn)場采訪：得出――堅持自己的夢想并努力付出就會有成功的一天）。
管：是的，但這只是其中的一部分，魔術這種東西還要靠自己鉆研的。
男：原來如此，看來我什么時候也要鉆研一下了，說不定哪天也成為一個魔術大師。
女：剛才管嘉佳同學不是說了嘛，練習和鉆研可是缺一不可的，所以，只有堅持并努力付出，自己的夢想才會有成功的一天。
第三部曲：堅定信仰。
男：管同學表演的魔術雖然很不錯，但是夢想可不是這么簡單就能實現(xiàn)的，有人說：“成功高不可攀，離我們太遙遠”
1.小品《十年之后》。
女：剛才的小品雖然都是模擬的未來，都是假設，但我們曾經(jīng)的努力卻不是假的，俗話說：“一分耕耘，一分收獲”今天你有多少的努力，明天就會有多大的成就，努力與回報都是同等的。
男;所以今天的我們真的應該好好的努力拼搏一下了，正所謂苦盡甘來啊。
結束部分。
女：歲月悠悠，光陰荏苒。
男：我們沿著時光的隧道。
女：走過風，走過雨。
男：不知不覺地走進了人生的驛站，青春。
女：對于青春，我們瘋狂過，叛逆過。
男：迷茫過，徘徊過。
女：讓我們一起來歌頌青春吧！請聽詩朗誦《舞動青春》。
1.詩朗誦《舞動青春》。
主持人結束語：
女：菁菁校園，莘莘學子絢麗的夢。
男：刷刷的粉筆聲，揮灑著老師辛勤的汗水。
女：這里一步一個腳印。
男：和著時代的進行曲。
女：珍惜時間。
男：珍惜青春。
合：為自己的人生目標而奮斗！
附一：
小品：《作弊》。
（某同學平日不好好學習，像只迷途的羔羊，整天浪費光陰。這天，是對于他最痛苦的一天，期中考試?。。。?BR> 考試前。
周：“唉！同學，等會考試的時候給我抄抄哈！”
a：“這怎么可以，不行?！?BR> 周凱麗：“你這孩子怎么回事…我平日里白對你好了…”
考試開始。
（老師抱著試卷走進教室，同學還在課桌上奮筆疾書的做小抄。）。
老師：“同學們，今天是最后一場考試了，我想考場紀律也不需要我多說了，大家把證件放在桌子左上角，桌上與考試無關的東西，都收掉，課桌里的東西都清干凈。
現(xiàn)在開始發(fā)試卷，請大家安靜?！?BR> 當老師發(fā)到周凱麗時，發(fā)現(xiàn)了她桌子上的字跡，指指桌子，拍拍她的頭，輕聲說：“擦掉?！?BR> 周，吐吐舌頭，立即用橡皮擦掉。
考試期間。
（老師站在講臺后，同學都安靜的考試，只有周凱麗，東張西望，當考試進行到半個小時的時候），周凱麗，小心翼翼的掏出自己早已準備好了的紙條，老師當即發(fā)現(xiàn)。
班會主持人演講稿人篇一
敬愛的老師，親愛的同學：
每位父母都愛自我的孩子，但愛的方式不盡相同。我最喜歡鼓勵的愛。
有一次數(shù)學單元考試，我只考了68分，我很悲痛，便哭著跑回了家。我打開門，媽媽微笑著問我：“怎樣了？”我告訴媽媽：“這個單元我考得不好?！眿寢寙栁遥骸翱剂硕嗌俜?？”我用細小的聲音告訴媽媽：“我只考了68分?！眿寢屄牶?，用紙擦掉我臉上的淚珠，對我說：“沒關系，成績并不代表此刻，別哭了。
把試卷拿來，我們來看看，復習一遍，再重新做一遍，好嗎？”我點了點頭，便從書包里拿出試卷。媽媽看后，絮絮叨叨地指導我應當怎樣樣解題，分析出錯誤的原因，并讓我重新做了一遍?？墒?，有一道題我總是解不出來。
媽媽說：“沒關系，繼續(xù)想一想?！蔽衣犃藡寢尩脑捄螅掷^續(xù)做了起來。但我卻總解不出答案。媽媽又鼓勵我：“繼續(xù)想，我來幫你理清思路?！痹趮寢尩闹笇?，我重新做了一遍，最終解出來了。我對媽媽說：“媽媽，我解出來了，答案是512！”我高興地對媽媽說。媽媽聽后對我說：“這次失誤要用下一次的成績來彌補這次的失誤哦！”我聽后，點了點頭。
在第四單元的考試中，我考了全班第一名，我恍然大悟，心震動了一下，想道：這是媽媽給我的鼓勵，給我的愛。有鼓勵就有動力。
班會主持人演講稿人篇二
男：因為感恩才會有多彩的世界。
女：因為感恩才會有真摯的友情。
女：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場的.各位老師。謝謝你們!!
男：下面讓我們共同進入這次主題班會的第一環(huán)節(jié)-----感恩父母。
女：世界上有一部永遠也寫不完的書——那就是父母。
男：感受父愛，父愛是山，無論有多大的困難，他總是你依靠的屏障。
女：父愛是路，無論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點迷津，護你一路走好。
女：有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報??這個人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。
男：大家都學過一首詩叫游子吟，大家都記得這首詩嗎?我們一起來背誦一遍。慈母手中線，游子身上衣。
女：古圣先賢孝為宗，萬善之門孝為基，禮敬尊親如活佛，成就生命大意義。
男：“小羊恭身吮母液，烏鴉反哺不忘根”，看完這令人感動的視頻，同學們心里肯定有很多感想，你能悟出什么道理嗎?請同學們討論一下。
男：下面請欣賞第二組同學給大家?guī)淼男∑贰稘鉂庥H情》。
男：非常感謝四位同學的精彩表演。我們學校一直不忘感恩教育，記得在初一時，xx老師就經(jīng)常播放感恩視頻給我們，今天借此機會讓我們再次重溫一下xx的《讓世界充滿愛》。
女：看完鄒越的這一段感人視頻，內心有太多的話無法說出，就讓我們好好讀書吧。我們是祖國的未來;我們是社會的未來;我們是父母的未來。下面請聽xx給大家?guī)淼淖魑拈喿x《感恩父母》。
男：我希望xx也能在家長會上讀一下這篇作文，讓這篇作文再次感動家長。
女：同學們，回家以后你是否對父母說過：'你們辛苦了”如果沒有,那你就回家的時候大聲對父母說：“爸爸媽媽，你們辛苦了!”
男：下面進入第二個環(huán)節(jié)---感恩老師。
女：老師的心，和父母一樣。父母給了你生命，老師給了你靈魂，父母給了你肉體，老師給了你思想。愿天下的孩子孝順父母，愿天下的學子愛戴老師。
男：是誰，把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識。用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩芽。
女：是誰，把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。男：是我們親愛的老師，您的關懷好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。下面請聽xx同學的作文朗誦《感恩老師》男：老師給我們的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。
女：下面請欣賞由xx，xx給大家?guī)淼脑娎收b《天堂的路上沒有歌聲》!女：感謝四位同學的深情朗誦，今天借此機會，我們xx班全體同學想對在座的所有老師說一聲：老師，您辛苦了!送給您一束鮮花，表達我們對您的敬意!
男：下面請全體起立，一起吟唱這首《感恩的心》來結束這次主題班會!
班會主持人演講稿人篇三
女：因為感恩才會有真摯的友情。
男：因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
合：讓我們懷著一顆感恩的心走進今天的主題班會。
女：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場的各位老師。謝謝你們!!
男：下面讓我們共同進入這次主題班會的第一環(huán)節(jié)-----感恩父母。
女：世界上有一部永遠也寫不完的書——那就是父母。
男：感受父愛父愛是山，無論有多大的困難，他總是你依靠的屏障。
女：父愛是路，無論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點迷津，護你一路走好。
女：有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報??這個人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。
男：大家都學過一首詩叫游子吟大家都記得這首詩嗎?我們一起來背誦一遍。慈母手中線，游子身上衣.
女：古圣先賢孝為宗萬善之門孝為基禮敬尊親如活佛成就生命大意義。
男：父母恩德重如山知恩報恩不忘本做人飲水要思源才不愧對父母恩，
女：“百善孝為先”，感恩教育首倡感恩父母。下面請大家一起欣賞這一首《跪羊圖》。
男：“小羊恭身吮母液，烏鴉反哺不忘根”，看完這令人感動的視頻，同學們心里肯定有很多感想，你能悟出什么道理嗎?請同學們討論一下。
男：下面請欣賞第二組同學給大家?guī)淼男∑贰稘鉂庥H情》。
男：非常感謝四位同學的精彩表演。我們學校一直不忘感恩教育，記得在初一時，xx老師就經(jīng)常播放感恩視頻給我們，今天借此機會讓我們再次重溫一下xx的《讓世界充滿愛》。
女：看完鄒越的這一段感人視頻，內心有太多的話無法說出，就讓我們好好讀書吧。我們是祖國的未來;我們是社會的未來;我們是父母的未來。下面請聽xx給大家?guī)淼淖魑拈喿x《感恩父母》。
男：我希望xx也能在家長會上讀一下這篇作文，讓這篇作文再次感動家長。
女：同學們，回家以后你是否對父母說過：'你們辛苦了”如果沒有,那你就回家的時候大聲對父母說：“爸爸媽媽，你們辛苦了!”
男：下面進入第二個環(huán)節(jié)---感恩老師。
女：老師的心，和父母一樣。父母給了你生命，老師給了你靈魂，父母給了你肉體，老師給了你思想。愿天下的孩子孝順父母，愿天下的學子愛戴老師。
男：是誰，把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識。用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩芽。
女：是誰，把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。
男：老師給我們的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。
女：下面請欣賞由xx，xx給大家?guī)淼脑娎收b《天堂的路上沒有歌聲》!
女：感謝四位同學的深情朗誦，今天借此機會，我們xx班全體同學想對在座的所有老師說一聲：老師，您辛苦了!送給您一束鮮花，表達我們對您的敬意!
男：下面請全體起立，一起吟唱這首《感恩的心》來結束這次主題班會!
班會主持人演講稿人篇四
同學們好!今天的班會主題是:感恩與我同在。
在面對未知的未來時，老師要把幾句話作為禮物送給大家。
第一句話是，請永遠微笑著面對生活，不斷超越自己。
孩子們，你們將很快面臨許多挑戰(zhàn)和選擇。
我們不能控制我們的外貌，美麗或丑陋，但我們可以定義我們的幸福。我們不能測量生命的長度，但我們可以決定生命的質量。努力奮斗不一定能成功，但是不努力一定不會成功。沉默不一定是高尚的美德，但是美德一定是有意義的存在。
《圣經(jīng)》這本書中有這么一個故事，講述了一個人在暴風雨中出海，漂泊到一個小島上，歷經(jīng)千辛萬苦建造了一間小屋，卻意外毀掉了它。正當他抱怨上帝的不公，對自己生命失去了希望時，一艘船經(jīng)過了小島，救了他，因為船員們看到了燃燒的小木屋冒出的煙，于是把它當成了求救信號。
這個故事證明，當上帝關上了門，他也為你打開了一扇窗。
但我不是在這里宣揚上帝的偉大,只是想告訴你,當你遇到命運的考驗,請記住,你的命運在自己的手中,你要堅強要冷靜,你要面帶微笑,不斷超越自己。
第二句話是，請心懷感激，承擔責任。
有一個智慧的'頭腦和擁有很多的錢并不意味著絕對的成功。高智商和大量金錢可以是文明的海洋，也可以是野蠻的洪水。
孔子的學生這樣評價他的老師:“夫子的道是忠貞和忍耐的?！币簿褪钦f，圣人其實很平凡，只有兩個詞——忠誠，做自己;原諒別人，為別人著想。
所以老師希望你們成為冷靜的思考者，而不是狂熱的崇拜者;我希望你們成為熱情洋溢的人，而不是冷漠的旁觀者。
如果這個時代失去了偶像，那么你就會把自己的能力和責任聯(lián)系起來;如果這個社會缺乏良知，那么請舉起旗幟堅強的面對它。
現(xiàn)在的一切努力都孕育著美好的未來，所以請今天就把努力扛在自己的肩上。不管是痛苦還是快樂的!
最后，祝福同學們，我也相信你們，因為你們將是所有人的驕傲。
最后，祝福同學們，我也相信你們，因為你們將是所有人的驕傲。
班會主持人演講稿人篇五
男：新學期、新氣象，怎樣更好的適應高中學習和生活—月評我們成長的足跡主題班會現(xiàn)在開始!
女：，你說一節(jié)成功的班會課，是不是應該是同學之間就共同關心的話題進行頻繁交流啊?
男：確實如此，畢竟一個巴掌排不響嘛!學生的心靈世界不同于成人，他們有自己的喜怒哀樂，在不同的時期還有不同的熱點問題。
女：沒想到你還一套一套的。
男：那我問你，如果班會談論的是遠離同學們思想的話題，會怎么樣呢?
男：那可是太多了。像政治形勢、尖端科技、影視天地、體育明星等等都是當今的熱點話題。
女：那你看過《魯豫有約》、《超級訪問》這些訪談節(jié)目嗎?
男：當然—沒看過。
女：可這也是當今的熱點話題、熱點節(jié)目啊!
男：開個玩笑，我當然看過啦!怎么?魯豫和戴軍來了嗎?
女：他們倒是沒來，不過我找到了幾位同學來做這次班會的嘉賓，這次也讓我們倆來訪談一下他們吧!
男：那就快請他們上來，談一談在調查問卷中同學們想要問他們的問題吧!
(鼓掌)。
二、訪談。
男：感謝你們代表同學們來參加這次訪談。
嘉賓：閑話少說，有問題快問。
女：還是個急性子，別急，先自我介紹一下吧。
嘉賓：…。
男：怎么了，噎著了?
嘉賓：沒有，都開學一個月了，沒人不認識我吧。
女：現(xiàn)在不認識他們的請舉手。(全班都舉手)。
嘉賓：(做自我介紹)。
女：(開始提問)。
三、英語學習經(jīng)驗介紹。
男：，經(jīng)過一個月的學習，我發(fā)現(xiàn)了個問題。
女：是關于英語學習上的問題吧。
男：你好像搶我臺詞了，你應該問我是什么問題吧?
女：我知道干什么要問你?
男：哎!算了，那么下面就讓同學們來看一段英語學習技巧的短片吧。
(開始播放短片，時間自定)。
四、結尾謝幕。
男：看完短片有什么感想啊!
女：我學到了很多的英語學習方法和技巧。
男：是的，我們應善于運用這些技巧，使我們的學習成績更上一層樓。
女：不錯，確實是這樣。
男：最后讓班主任老師來總結下這次班會吧!
(鼓掌)。
男※女：新學期、新氣象，怎樣更好的適應高中學習和生活—月評我們成長的足跡主題班會到此結束!感謝同學們的支持謝謝大家!
班會主持人演講稿人篇六
王：因為感恩才會有真摯的友情。
錢：因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
合：讓我們懷著一顆感恩的心走進今天的主題班會。
王：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場的各位老師。謝謝你們??！
錢：下面讓我們共同進入這次主題班會的第一環(huán)節(jié)-----感恩父母。
王：世界上有一部永遠也寫不完的書——那就是父母。
錢：感受父愛父愛是山，無論有多大的困難，他總是你依靠的屏障。
王：有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報??這個人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。
錢：大家都學過一首詩叫游子吟大家都記得這首詩嗎？我們一起來背誦一遍。慈母手中線，游子身上衣.
王：古圣先賢孝為宗萬善之門孝為基禮敬尊親如活佛成就生命大意義。
錢：父母恩德重如山知恩報恩不忘本做人飲水要思源才不愧對父母恩，
王：“百善孝為先”，感恩教育首倡感恩父母。下面請大家一起欣賞這一首《跪羊圖》錢：“小羊恭身吮母液，烏鴉反哺不忘根”，看完這令人感動的視頻，同學們心里肯定有很多感想，你能悟出什么道理嗎？請同學們討論一下。
錢：非常感謝四位同學的精彩表演。我們學校一直不忘感恩教育，記得在初一時，萬老師就經(jīng)常播放感恩視頻給我們，今天借此機會讓我們再次重溫一下鄒越的《讓世界充滿愛》。王：看完鄒越的這一段感人視頻，內心有太多的話無法說出，就讓我們好好讀書吧。我們是祖國的未來；我們是社會的未來；我們是父母的未來。下面請聽楊闖給大家?guī)淼淖魑拈喿x《感恩父母》。
錢：我希望楊闖也能在家長會上讀一下這篇作文，讓這篇作文再次感動家長。
王：同學們，回家以后你是否對父母說過：'你們辛苦了”如果沒有,那你就回家的時候大聲對父母說：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”
錢：下面進入第二個環(huán)節(jié)---感恩老師。
王：老師的心，和父母一樣。父母給了你生命，老師給了你靈魂。
父母給了你肉體，老師給了你思想。愿天下的孩子孝順父母，
愿天下的學子愛戴老師。
錢：是誰，把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識。用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩芽。
王：是誰，把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。
錢：是我們親愛的老師，您的關懷好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。
下面請聽沈月同學的作文朗誦《感恩老師》。
錢：老師給我們的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。
王：下面請欣賞由姜歡，盧穎，顧燕，劉爽給大家?guī)淼脑娎收b《天堂的路上沒有歌聲》，謹此獻給在汶川大地震中為救護學生而遇難的老師們！
王：感謝四位同學的深情朗誦，今天借此機會，我們初二（7）班全體同學想對在座的所有老師說一聲：老師，您辛苦了！送給您一束鮮花，表達我們對您的敬意！
錢：下面請全體起立，一起吟唱這首《感恩的心》來結束這次主題班會！
班會主持人演講稿人篇七
敬愛的老師，親愛的同學：
如果說人生是草地，花朵便是繁茂的草地開出的鼓勵；如果說人生是花朵，陽光便是照耀花朵的鼓勵者；如果說人生是樂曲，音符便是悠揚的樂曲蹦跳出的鼓勵樂章。在我們的人生旅途中難免會遇到艱難險阻，鼓勵便成了一路上的精神食糧，我的人生也因為有了許許多多人的鼓勵而變得精彩，他們給我的鼓勵無處不在。
同學的鼓勵，如同盛開的花朵，有著沁人心脾的芬芳。“你必須能夠的，這點痛不算什么?！笨墒悄欠N疼痛讓人不敢去看它。在上藥時，看著冒出的白沫，不僅僅很疼并且十分害怕，她拍了拍我的肩膀說：“忍住，上了藥就好了?！蔽椅罩氖郑氩恢劭糁械臏I花早已涌了出來。在人生路上，同學的鼓勵使我忘掉疼痛，給我信心和動力。
教師的鼓勵，如同夏日的陽光，有著快要溢出來的溫柔?！澳衬衬常瑏??！薄霸鯓油晷筒缓?？錯這么多？是讀不明白還是上下聯(lián)系不上還是詞義不懂？”去之前我還以為我犯什么錯誤了呢？可是劉教師的一番話讓我松了一口氣。
之后，教師又讓我拿一本練習冊帶我做一篇完型，我和教師認真地完成每一道題，最終，教師安慰我說：“你不用灰心，當年有一陣子我也是完型不好，但之后有一天就突然好了。”教師在這時不是一個教師而是一個朋友，給予我溫暖讓我重拾信心。在人生路上，教師的鼓勵使我有了信心，給我溫暖和期望。
媽媽的鼓勵，如同蹦跳的音符，有著讓人頓覺領悟的歡暢?！半m然這次沒考好，可是沒關系，下次努努力?！蔽冶緛硎志o張，以為媽媽會訓斥我，可是卻沒有，她給我以鼓勵讓我釋懷，在人生路上，媽媽的鼓勵使我有了動力，讓我明白有錯誤不要緊，關鍵是如何改正。
芬芳的氣息，溢出的溫柔，頓覺領悟的歡暢，如同銀色的梨花開滿了我們頭頂?shù)?天空，鼓勵也成為我們人生路上無處不在的法寶。
班會主持人演講稿人篇八
同學們好！今天的班會主題是：感恩與我同在。
在面對未知的未來時，老師要把幾句話作為禮物送給大家。
第一句話是，請永遠微笑著面對生活，不斷超越自己。
孩子們，你們將很快面臨許多挑戰(zhàn)和選擇。
我們不能控制我們的外貌，美麗或丑陋，但我們可以定義我們的幸福。我們不能測量生命的長度，但我們可以決定生命的質量。努力奮斗不一定能成功，但是不努力一定不會成功。沉默不一定是高尚的美德，但是美德一定是有意義的存在。
《圣經(jīng)》這本書中有這么一個故事，講述了一個人在暴風雨中出海，漂泊到一個小島上，歷經(jīng)千辛萬苦建造了一間小屋，卻意外毀掉了它。正當他抱怨上帝的不公，對自己生命失去了希望時，一艘船經(jīng)過了小島，救了他，因為船員們看到了燃燒的小木屋冒出的煙，于是把它當成了求救信號。
這個故事證明，當上帝關上了門，他也為你打開了一扇窗。
但我不是在這里宣揚上帝的偉大，只是想告訴你，當你遇到命運的考驗，請記住，你的命運在自己的手中，你要堅強要冷靜，你要面帶微笑，不斷超越自己。
第二句話是，請心懷感激，承擔責任。
有一個智慧的頭腦和擁有很多的錢并不意味著絕對的成功。高智商和大量金錢可以是文明的海洋，也可以是野蠻的洪水。
孔子的學生這樣評價他的老師：“夫子的道是忠貞和忍耐的?！币簿褪钦f，圣人其實很平凡，只有兩個詞——忠誠，做自己；原諒別人，為別人著想。
所以老師希望你們成為冷靜的思考者，而不是狂熱的崇拜者；我希望你們成為熱情洋溢的人，而不是冷漠的旁觀者。
如果這個時代失去了偶像，那么你就會把自己的能力和責任聯(lián)系起來；如果這個社會缺乏良知，那么請舉起旗幟堅強的面對它。
現(xiàn)在的一切努力都孕育著美好的未來，所以請今天就把努力扛在自己的肩上。不管是痛苦還是快樂的！
最后，祝福同學們，我也相信你們，因為你們將是所有人的驕傲。
班會主持人演講稿人篇九
尊敬的老師、同學們：
大家好！
愛就像小草，小草是什么，這誰也明白，它太普通了，普通的總讓人遺忘。那天，我去小花園里散步，一輛輪椅緩緩走來，上頭坐著一位須發(fā)皆白的老爺爺，推車的是一位蒼老的奶奶，她那佝僂的身軀似乎經(jīng)不起任何重負，雖然推得很吃力，但她的臉竟像一朵綻開的桃花，而老爺爺?shù)哪樕弦惭笠缰腋＃﹃柊阉麄兊纳碥|拉的好長，夕陽無限好，盡管近黃昏。
我站在那里，直到他們的身影從我視線消失，我才恍悟過來。原先，愛不必須是海誓山盟，熱情如火。它像小草一樣平平淡淡，平淡的讓人不曾發(fā)現(xiàn)，平淡的讓人在不經(jīng)意間就會從手指縫中溜走。
記得小學時，我一向是班里最差的學生，即使每一天比同學多學習一個小時，成績還是沒有起色。同學們取笑我，笑話我腦子笨，連做簡單的題也會做錯。我記得，每一個夜晚，都有著您的陪伴，由于我的基礎差，常常做作業(yè)到深夜。四年級時的一次家長會，教師留您單獨談話，是研究我要不要復讀一年，留級補成績。您從辦公室出來時，眼睛紅紅的，淚水不禁涌出了眼眶。當您回到家時，我急切的問您教師怎樣說，您卻笑著摸我的頭，告訴我：“教師說你提高可大呢，只要做題認真，聽課認真就會成為最棒的學生。媽媽相信你，你是我最棒的公主！”那晚，您為我做了我最愛吃的紅燒肉。
這些鼓勵的話兒一向激勵著我向前，最終，我以不錯的成績考入了好的中學。
而今，我初三了，您帶給我的更是無微不至的關懷，更多愛的鼓勵！
為了考上市一中，每一天都學到深夜，可成績還是不盡人意。在我心灰意冷時，您鼓勵我：“沒關系，我們還有機會，媽媽相信你！”最終，在您的鼓勵下，我的一模成績名次還不錯。您微笑的抱著我：“你提高了，我很高興，只要努力的去做一件事，你都是成功的！”晚自習前，您會把可口的飯菜送到學校，深夜，您會為我端上一杯牛奶，告訴我：“加油！努力！”這一舉一動，一言一行，都是您給我的愛的鼓勵??！
聽！窗外的風，呼呼地刮著，雨兒淅瀝的下著?？矗∧切〔菡?jīng)受風雨的洗禮，它在風雨中，不斷向上。我就是這小草，正經(jīng)歷著分雨的考驗，即使有再多的困難，再多的險阻，我也要進取進取。因為，我有著您愛的鼓勵！
班會主持人演講稿人篇十
女：我們相聚在這里，歡聚一堂、載歌載舞、激情滿懷、心潮澎湃。
男：敞開你的心扉，釋放你的激情，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
合：20xx年10月中旬的音樂主題班會現(xiàn)在正式開始！
(第一環(huán)節(jié))。
男：聽！這是哪首歌?聽出來的同學可是有獎勵的哦~。
(一段音樂播出~)。
女：大家都猜出來了嗎?天的氣息里也有浪漫，沒錯！這就是貝多芬創(chuàng)作的一首曲子：《致愛麗絲》！
男：下面讓我們來了解一下大名鼎鼎的音樂家——貝多芬！
(貝多芬的資料)。
王：路德維?！し病へ惗喾?。
德國作曲家、鋼琴家、指揮家。維也納古典樂派代表人物之一。他一共創(chuàng)作了9首編號交響曲、35首鋼琴奏鳴曲(其中后32首帶有編號)、10部小提琴奏鳴曲、16首弦樂四重奏、1部歌劇、2部彌撒、1部清唱劇與3部康塔塔，另外還有大量室內樂、藝術歌曲與舞曲。這些作品對音樂發(fā)展有著深遠影響，因此被尊稱為樂圣。
(第二環(huán)節(jié))。
男：下面我們來做個小游戲——歌詞大接龍！
(幻燈片)。
女：歡迎第二環(huán)節(jié)的主持人：趙津津?。。?鼓掌~)。
1.偽面君子三尺劍，狼火烽煙我敷衍。(汪蘇瀧《三國殺》)。
2.是我想得太多，對自己沒把握。你說我該難過，求你別離開我。你的破綻太多，有一點點失落，該不該說?(徐良《電話里的秘密》)。
3.你發(fā)的娃娃臉，降落在身邊，可惜我還沒有發(fā)現(xiàn)。你畫的娃娃臉，拿鐵上圈點，倒一杯愛情的香甜。(后弦《娃娃臉》)。
4.如今一個人聽歌總是會覺得失落，幻聽你在我耳邊輕輕訴說。月色多溫柔，你有多愛我?如今一個人聽歌從事會覺得難過，愛已不在這里我卻沒走脫列表里的'歌，隨著過往流動。(許嵩《幻聽》)。
5.把愛留在身邊，窗外有個藍藍的天。落葉那一瞬間，記得多穿一件。一天過了一天，我的日記卻病懨懨。我們，可得太遠太遠。(by2《愛丫愛丫》)。
6.小酒窩長睫毛，是你最美的記號。我每天睡不著，想念你的微笑。你不知道，你對我有多么的重要。有了你。我生命完整的剛好。(jj《小酒窩》)。
7.終于等到了下課鈴，已經(jīng)約好在操場等你。夏天真是悶得可以，帶你去吃草莓冰淇淋。(汪蘇瀧《萬有引力》)。
8.你存在我深深的腦海里，我的夢里，我的心里，我的歌聲里。(曲婉婷《我的歌聲里》)。
9.脫下鞋子跳舞，赤著腳太空漫步，我笑了你還裝酷。陽光曬過的路，正好是年輕的溫度，溫暖舒服。(愛情公寓《我的未來式》)。
10.像孩子依賴著肩膀，像眼淚依賴著臉龐，你就像天使一樣，給我依賴，給我力量。像詩人依賴著月亮，像海豚依賴海洋，你是天使，你是天使，你是我最初和最后的天堂。(五月天《天使》)。
(一一放幻燈片)。
(第三環(huán)節(jié))。
男：在這陽光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們舞動激情的青春，飛揚嘹亮的歌喉，唱響時代的主旋律。
女：我們踩著悠揚的旋律，釋放精彩的演技，放飛青春美麗的夢想。這將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼。
男：這將是激情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。下面我們進行第三個環(huán)節(jié)——才藝大比拼！(鼓掌~)。
(幻燈片)。
女：下面有請我們班的莊安利同學，為我們唱一首經(jīng)典老歌——《我的心里只有你沒有他》！(鼓掌~)。
女：莊安利唱的可真是好聽啊！下面有請下一位同學——高金丹！她個帶來的是——后弦的《娃娃臉》！大家歡迎~(鼓掌~)。
女：嗯，高金丹唱得真不錯呀！
男：下面有請——趙津津，為我們演唱許嵩的——胡蘿卜須！大家歡迎~(鼓掌~)。
(第四環(huán)節(jié))。
男：大家都聽過《江南style》吧?
(背景音樂)。
莊：江南style是韓國歌手psy的一首單曲，于20xx年7月15日發(fā)布。歌名l江南styler來自韓國俚語，指首都首爾一個象征著富裕與時尚的上流社會聚集的地區(qū)——江南區(qū)豪華奢靡的生活方式。psy在音樂影片中跳著模仿騎馬動作的滑稽舞步，取景都在江南區(qū)的各處地點，例如桑拿室、馬房、旅游巴士等。mv由盧洪哲、劉在石、泫雅出演，延續(xù)了鳥叔的幽默風格，舞蹈也頗有亮點。即使歌曲取材自韓國的本土文化，對其文化背景不熟識的西方國家亦越來越流行，并引起了國際媒體關注。
男：下面就讓我們來欣賞一下吧！
(視頻~)。
結束語：
女：欣賞完了視頻，今天的班會課也差不多快結束了。
男：是?。?BR> 合：今天的班會到此結束，謝謝大家！(掌聲~回座位，老師總結)。
班會主持人演講稿人篇十一
開場白：
在激烈的比賽開始之前，讓我們先把目光轉向遙遠的古代，看看古人是怎樣詮釋“文明禮儀”的。當清正廉潔的“包青天大人”和才高八斗的公孫策遇上了福州三中的'學生，將會發(fā)生什么呢？下面，請欣賞小品《公孫策的學禮之路》?。ㄐ∑繁硌荩?。
看完這個幽默的小品，我們今天的知識競賽就要開始了。首先，我來介紹一下今天參賽的隊伍：紅隊，橙隊，黃隊，綠隊，還有我們的藍隊！大家掌聲歡迎他們！
馬上，我們進入今天的第一環(huán)節(jié)——文明你我知。
比賽規(guī)則：每組將要回答三道題，以選擇題或問答題的形式，選手需進行快速回答，每題限時5秒鐘，答對一題加20分，答錯不扣分。
我們的比賽才剛剛開始，各個隊伍繼續(xù)加油！下面，讓我們輕松一下，聽聽林韻，雨婷和嘉勤為我們帶來的文明禮儀詩朗誦?？?！她們來了！
（朗誦表演）。
感謝她們?yōu)槲覀儙淼木时硌荩?BR> 聽完這段精彩的朗誦，我們又將回到緊張的比賽中了。下面，進入我們的第二環(huán)節(jié)：文明禮儀在行動。
兩個環(huán)節(jié)結束后，比分暫時落后的隊伍不要灰心，一會兒還有第三環(huán)節(jié)在等待著你們，繼續(xù)加油！
現(xiàn)在，我要告訴大家一個好消息，“陳仰老師”也參加了我們這次班會，一會兒，他將為我們帶來一堂不同尋常的政治課。聽——上課鈴聲響了！
（小品表演）。
這一次，黃旭同學可是過了一把老師癮，大家對他的課堂還滿不滿意啊！
一段輕松詼諧的情景劇之后，各個隊伍又將投入到緊張的比賽之中了，這是最后一個環(huán)節(jié)，領先的隊伍也不能松懈，之前落后的隊伍要抓緊機會。
下面，進入我們的第三環(huán)節(jié)——文明禮儀你我猜。比賽規(guī)則：每組派出4名同學參加，2人面向大屏幕，用肢體動作或語言描述屏幕中顯示出的詞語，但不能說出詞中所含字，否則本詞不得分；另外2人背對大屏幕猜詞，每組有2分鐘的時間，猜對一題10分，猜出詞數(shù)最多者勝出。這一環(huán)節(jié)之后我們來看一下分數(shù)排名情況。……那么我們今天的優(yōu)勝隊伍就是——讓我們用掌聲歡迎x隊成員上臺領獎。……讓我們再次祝賀x隊同學！
各隊同學都在今天的比賽中有著良好的表現(xiàn)，讓我們給場上所有的隊伍熱烈的掌聲。
傳承美德，誦讀經(jīng)典。文明禮儀之風，由古至今，從未消失。身為一個福州人，身為一個三中人，讓我們呼喚文明禮儀的傳統(tǒng)風尚，讓我們行動起來，從我做起，從身邊做起！最后，讓我們齊誦《弟子規(guī)》（總序、入則孝、出則悌），再次感受新鮮的文明禮儀之風！
下面，有請班主任xxx老師為此次班會做一個總結，大家掌聲歡迎！
班會主持人演講稿人篇十二
錢：因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
合：讓我們懷著一顆感恩的心走進今天的主題班會。
王：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場的各位老師。謝謝你們??！
錢：下面讓我們共同進入這次主題班會的第一環(huán)節(jié)-----感恩父母。
王：世界上有一部永遠也寫不完的書——那就是父母。
錢：感受父愛父愛是山，無論有多大的困難，他總是你依靠的屏障。
王：有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報??這個人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。
錢：大家都學過一首詩叫游子吟大家都記得這首詩嗎？我們一起來背誦一遍。慈母手中線，游子身上衣.
王：古圣先賢孝為宗萬善之門孝為基禮敬尊親如活佛成就生命大意義。
錢：父母恩德重如山知恩報恩不忘本做人飲水要思源才不愧對父母恩，
王：“百善孝為先”，感恩教育首倡感恩父母。下面請大家一起欣賞這一首《跪羊圖》錢：“小羊恭身吮母液，烏鴉反哺不忘根”，看完這令人感動的視頻，同學們心里肯定有很多感想，你能悟出什么道理嗎？請同學們討論一下。
錢：非常感謝四位同學的精彩表演。我們學校一直不忘感恩教育，記得在初一時，萬老師就經(jīng)常播放感恩視頻給我們，今天借此機會讓我們再次重溫一下鄒越的《讓世界充滿愛》。王：看完鄒越的這一段感人視頻，內心有太多的話無法說出，就讓我們好好讀書吧。我們是祖國的未來；我們是社會的未來；我們是父母的未來。下面請聽楊闖給大家?guī)淼淖魑拈喿x《感恩父母》。
錢：我希望楊闖也能在家長會上讀一下這篇作文，讓這篇作文再次感動家長。
王：同學們，回家以后你是否對父母說過：'你們辛苦了”如果沒有,那你就回家的時候大聲對父母說：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”
錢：下面進入第二個環(huán)節(jié)---感恩老師。
王：老師的心，和父母一樣。父母給了你生命，老師給了你靈魂。
父母給了你肉體，老師給了你思想。愿天下的孩子孝順父母，
愿天下的學子愛戴老師。
錢：是誰，把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識。用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩芽。
王：是誰，把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。
錢：是我們親愛的老師，您的關懷好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。
下面請聽沈月同學的作文朗誦《感恩老師》。
錢：老師給我們的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。
王：下面請欣賞由姜歡，盧穎，顧燕，劉爽給大家?guī)淼脑娎收b《天堂的路上沒有歌聲》，謹此獻給在汶川大地震中為救護學生而遇難的老師們！
王：感謝四位同學的深情朗誦，今天借此機會，我們初二（7）班全體同學想對在座的所有老師說一聲：老師，您辛苦了！送給您一束鮮花，表達我們對您的敬意！
錢：下面請全體起立，一起吟唱這首《感恩的心》來結束這次主題班會！
班會主持人演講稿人篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！我演講的題目是感恩無處不在。
今天我們班會的主題是學會感恩提起感恩我們大家都知道以我們目前所處的階段索要感謝的人實在是太多了。我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，我們要感謝老師的教會之恩，還要感謝同學的知遇之恩等等。
可怎樣去感謝，怎樣做到感恩？不知同學們想過沒有。其實感恩的方式有許多種，感恩無處不在。
曾經(jīng)看到這樣一個故事：一個11歲的小男孩在離家十多公里的地方，讀初中一年級，一個深秋的夜晚，他驀然想起今天是西方的感恩節(jié)。于是他心血來潮，想給父母一個驚喜，天太晚了，坐車回家已不可能，他去借來一輛單車，心想這樣回家更能讓父母感動，可剛出校門，天開始下雨了，他少一遲疑，但小氣這樣可以感動父母所以精神一抖，上路了。一路上他腦子里一直暢想著母親打開門是看到他的驚喜，汗水和雨水濕透了他的衣服，他已讓使勁的等著踏板，只想早些告訴父母，他對他們的愛和感激。
終于，他濕漉漉的站在了家門口，心里怦怦的直跳著敲響了門，門打開了，母親一見到他便滿眼驚慌的問東問西。以為他出了什么事，而男孩突然間腦子一片空白，一路上演練過無數(shù)次的臺詞，怎么也說不出口，哎~可憐的男孩最后什么也沒說，之時一扭頭便走進了自己的房間，關上了門，而父母卻為他擔心了一個晚上。
為什么男孩感恩不成還無端的交了父母的一夜好覺呢？那是因為他沒有以適合的方式去感恩，怎樣的盲目行動會弄巧成拙，事得其反呢？所以感恩也需要技巧。
感恩不知是體現(xiàn)在某一次的刻意為之，二十體現(xiàn)在生活的方方面面比如：在歐與老師后的“老師好”，被同學幫助后的謝謝，都會體現(xiàn)出你的感恩，又如你的成績足以使你的父母為之驕傲。難道這不是感恩嗎？所以感恩和感激的方式又有很多中只要有行，感恩無處不在。
班會主持人演講稿人篇十四
開場白：
男：如果春天是一汪清澈的小溪，那么音樂就是小溪中蹦跳的魚兒;。
女：如果春天是湛藍的藍天，那么音樂就是柔軟的白云就在這春天的日子里;。
女：我們相聚在這里，歡聚一堂、載歌載舞、激情滿懷、心潮澎湃;。
男：敞開你的心扉，釋放你的激情，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!合：20xx年10月中旬的音樂主題班會現(xiàn)在正式開始!
(第一環(huán)節(jié))。
男：聽!這是哪首歌?聽出來的同學可是有獎勵的哦~。
(一段音樂播出~)。
女：大家都猜出來了嗎?天的氣息里也有浪漫，沒錯!這就是貝多芬創(chuàng)作的一首曲子：《致愛麗絲》!
男：下面讓我們來了解一下大名鼎鼎的音樂家——貝多芬!
(貝多芬的資料)。
王：路德維?！し病へ惗喾?。
德國作曲家、鋼琴家、指揮家。維也納古典樂派代表人物之一。他一共創(chuàng)作了9首編號交響曲、35首鋼琴奏鳴曲(其中后32首帶有編號)、10部小提琴奏鳴曲、16首弦樂四重奏、1部歌劇、2部彌撒、1部清唱劇與3部康塔塔，另外還有大量室內樂、藝術歌曲與舞曲。這些作品對音樂發(fā)展有著深遠影響，因此被尊稱為樂圣。
(第二環(huán)節(jié))。
男：下面我們來做個小游戲——歌詞大接龍!
(幻燈片)。
女：歡迎第二環(huán)節(jié)的主持人：趙津津!!!(鼓掌~)。
1.偽面君子三尺劍，狼火烽煙我敷衍。(汪蘇瀧《三國殺》)。
2.是我想得太多，對自己沒把握。你說我該難過，求你別離開我。你的破綻太多，有一點點失落，該不該說?(徐良《電話里的秘密》)。
3.你發(fā)的娃娃臉，降落在身邊，可惜我還沒有發(fā)現(xiàn)。你畫的娃娃臉，拿鐵上圈點，倒一杯愛情的香甜。(后弦《娃娃臉》)。
4.如今一個人聽歌總是會覺得失落，幻聽你在我耳邊輕輕訴說。月色多溫柔。
你有多愛我?如今一個人聽歌從事會覺得難過愛已不在這里我卻沒走脫列表里的歌隨著過往流動。(許嵩《幻聽》)。
5.把愛留在身邊，窗外有個藍藍的天。落葉那一瞬間，記得多穿一件。一天過了一天，我的日記卻病懨懨。我們，可得太遠太遠。(by2《愛丫愛丫》)。
6.小酒窩長睫毛，是你最美的記號。我每天睡不著，想念你的微笑。你不知道，你對我有多么的重要。有了你。我生命完整的剛好。(jj《小酒窩》)。
7.終于等到了下課鈴，已經(jīng)約好在操場等你。夏天真是悶得可以，帶你去吃草莓冰欺凌。(汪蘇瀧《萬有引力》)。
8.你存在我深深的腦海里，我的夢里，我的心里，我的歌聲里。(曲婉婷《我的歌聲里》)。
9.脫下鞋子跳舞，赤著腳太空漫步，我笑了你還裝酷。陽光曬過的路，正好是年輕的溫度，溫暖舒服。(愛情公寓《我的未來式》)。
10.像孩子依賴著肩膀，像眼淚依賴著臉龐，你就像天使一樣，給我依賴，給我力量。像詩人依賴著月亮，像海豚依賴海洋，你是天使，你是天使，你是我最初和最后的天堂。(五月天《天使》)。
(一一放幻燈片)。
(第三環(huán)節(jié))。
男：在這陽光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們舞動激-情的青春，飛揚嘹亮的歌喉，唱響時代的主旋律。
女：我們踩著悠揚的旋律，釋放精彩的演技，放飛青春美麗的夢想。這將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼。
男：這將是激-情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。下面我們進行第三個環(huán)節(jié)——才藝大比拼!(鼓掌~)。
(幻燈片)。
女：下面有請我們班的莊安利同學，為我們唱一首經(jīng)典老歌——《我的心里只有你沒有他》!(鼓掌~)。
女：莊安利唱的可真是好聽啊!下面有請下一位同學——高金丹!她個帶來的是——后弦的《娃娃臉》!大家歡迎~(鼓掌~)。
女：嗯，高金丹唱得真不錯呀!
男：下面有請——趙津津，為我們演唱許嵩的——胡蘿卜須!大家歡迎~(鼓掌~)。
(第四環(huán)節(jié))。
男：大家都聽過《江南style》吧?
(背景音樂)。
莊：江南style是韓國歌手psy的一首單曲，于20xx年7月15日發(fā)布。歌名l江南styler來自韓國俚語，指首都首爾一個象征著富裕與時尚的上流社會聚集的地區(qū)——江南區(qū)豪華奢靡的生活方式。psy在音樂影片中跳著模仿騎馬動作的滑稽舞步，取景都在江南區(qū)的各處地點，例如桑拿室、馬房、旅游巴士等。mv由盧洪哲、劉在石、泫雅出演，延續(xù)了鳥叔的幽默風格，舞蹈也頗有亮點。即使歌曲取材自韓國的本土文化，對其文化背景不熟識的西方國家亦越來越流行，并引起了國際媒體關注。
男：下面就讓我們來欣賞一下吧!
(視頻~)。
結束語：
女：欣賞完了視頻，今天的班會課也差不多快結束了。
男：是啊!
合：今天的班會到此結束，謝謝大家!(掌聲~回座位，老師總結)。
班會主持人演講稿人篇十五
親愛的老師、同學們：
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
端午節(jié)到了，我們班開展了“話說端午節(jié)”的綜合實踐活動，老師給大家分配了不同的任務，我負責查找端午節(jié)的習俗。通過我與同學們的努力，我們都受益無窮。
這次綜合實踐活動，讓我知道了許多端午節(jié)的知識，我知道了端午節(jié)為什么要佩戴香囊。原來是因為那時蚊蟲多，容易被叮咬，而香囊發(fā)出的香味能驅趕蚊蟲。在古代傳說有辟邪的作用。
我還知道了端午的由來，是為了紀念愛國詩人屈原。屈原是一位愛國主義詩人，他不忍心看著自己的國家被他人霸占，最后投江而死。
通過了這次活動，我收獲了不少東西，我知道了查找資料的方法有很多：查看書籍、問老師、網(wǎng)上搜索等等。最方便快捷的方法是：網(wǎng)上搜索。
通過這次活動，我也體會深深：生活中的秘密有很多，需要我們一起去探索、發(fā)現(xiàn)。我們要仔細觀察生活中的問題，用心去解決。我們一定能體會到探索奧秘的樂趣。
我的演講完畢，謝謝大家！
班會主持人演講稿人篇十六
親愛的老師、同學們：
大家好！
中秋月圓，學海情緣。在這個特殊的夜晚，我們學校的新生們聚集在美麗而安靜的校園操場上，沐浴在月光下，沉浸在濃濃的親情中。
一個月前，我們從四面八方來到這里，從陌生到相識，從相識到相知，又從相知到相親。感情的升華，使我們對我們的學校、我們的老師、我們的同學表現(xiàn)依依不舍之情。
一聲“老師好”“同學好”溫暖了大家的心。讓我們把這這種抒不盡、道不完的情懷化作今晚的月光里，祝福中，歌唱中！
班會主持人演講稿人篇十七
方案設計：王少豪。
活動主題：舞動青春。
活動目的：在青春似錦的年華歲月中，我們的學生往往茫然地迷失了方向。如何使他們正視自己的青春歲月中的錯誤并加以改正，如何使他們定下自己的目標并加以努力，是我們這堂主題班會的目的。
活動準備：1.收集每位同學的夢想。
2.制作ppt課件。
3.全班同學積極準備活動。
會場布置：前方。
?后方：
活動過程：
引入：
主持人：
合：各位來賓，各位同學，大家下午好。
女：青春悄無聲息的來了，她是帶著女孩苗條的身影而來的。
男：青春邁著輕盈的腳步來了，他是伴著男孩蓬勃的朝氣而來的'。
合：我們愛春天，我們更愛像春天一樣美好的青春。
女：我們要奮斗。
男：我們要拼搏。
女：今天我們要召開的主題班會是：
合：舞動的青春。
1.歌曲《青春年華》。
第一部曲：青澀青春。
女：剛才兩位同學的歌唱出了我們對青春的向往。
男：在青春的旅途上，我們有過瘋狂，有過迷茫，有過奮斗，有過思考，或許同學們都沒有察覺到在我們身上也發(fā)生著這樣或那樣的過錯，接下來請看發(fā)生在我們年青人身邊的一些生活片段吧。
1.視頻展示。
2.對于不良行為的視頻展示，學生個別發(fā)言，說說心里話吧。
3.話題衍生：小品《作弊》。
女：青春的旅途上我們都犯過錯，失過足。
男;青春總有那么點點的遺憾與不足……。
第二部曲：夢隨鼓動。
女：青春的夢想手中緊握不怕孤單寂寞不怕淚水墜落。
男：穿越絕望堅定的翱翔綻放無限的笑容。
女：青春夢想屬于你和我。
男：下面我們就以擊鼓傳花的形式，花傳到誰的手里，那就請他和我們分享一下自己的夢想。
1、游戲互動：擊鼓傳花談夢想――（主持人根據(jù)個人夢想臨場發(fā)揮，引導同學正確的世界觀和積極上進的人生夢想）。
2、夢想展示：紙牌魔術。
（現(xiàn)場采訪：得出――堅持自己的夢想并努力付出就會有成功的一天）。
管：是的，但這只是其中的一部分，魔術這種東西還要靠自己鉆研的。
男：原來如此，看來我什么時候也要鉆研一下了，說不定哪天也成為一個魔術大師。
女：剛才管嘉佳同學不是說了嘛，練習和鉆研可是缺一不可的，所以，只有堅持并努力付出，自己的夢想才會有成功的一天。
第三部曲：堅定信仰。
男：管同學表演的魔術雖然很不錯，但是夢想可不是這么簡單就能實現(xiàn)的，有人說：“成功高不可攀，離我們太遙遠”
1.小品《十年之后》。
女：剛才的小品雖然都是模擬的未來，都是假設，但我們曾經(jīng)的努力卻不是假的，俗話說：“一分耕耘，一分收獲”今天你有多少的努力，明天就會有多大的成就，努力與回報都是同等的。
男;所以今天的我們真的應該好好的努力拼搏一下了，正所謂苦盡甘來啊。
結束部分。
女：歲月悠悠，光陰荏苒。
男：我們沿著時光的隧道。
女：走過風，走過雨。
男：不知不覺地走進了人生的驛站，青春。
女：對于青春，我們瘋狂過，叛逆過。
男：迷茫過，徘徊過。
女：讓我們一起來歌頌青春吧！請聽詩朗誦《舞動青春》。
1.詩朗誦《舞動青春》。
主持人結束語：
女：菁菁校園，莘莘學子絢麗的夢。
男：刷刷的粉筆聲，揮灑著老師辛勤的汗水。
女：這里一步一個腳印。
男：和著時代的進行曲。
女：珍惜時間。
男：珍惜青春。
合：為自己的人生目標而奮斗！
附一：
小品：《作弊》。
（某同學平日不好好學習，像只迷途的羔羊，整天浪費光陰。這天，是對于他最痛苦的一天，期中考試?。。。?BR> 考試前。
周：“唉！同學，等會考試的時候給我抄抄哈！”
a：“這怎么可以，不行?！?BR> 周凱麗：“你這孩子怎么回事…我平日里白對你好了…”
考試開始。
（老師抱著試卷走進教室，同學還在課桌上奮筆疾書的做小抄。）。
老師：“同學們，今天是最后一場考試了，我想考場紀律也不需要我多說了，大家把證件放在桌子左上角，桌上與考試無關的東西，都收掉，課桌里的東西都清干凈。
現(xiàn)在開始發(fā)試卷，請大家安靜?！?BR> 當老師發(fā)到周凱麗時，發(fā)現(xiàn)了她桌子上的字跡，指指桌子，拍拍她的頭，輕聲說：“擦掉?！?BR> 周，吐吐舌頭，立即用橡皮擦掉。
考試期間。
（老師站在講臺后，同學都安靜的考試，只有周凱麗，東張西望，當考試進行到半個小時的時候），周凱麗，小心翼翼的掏出自己早已準備好了的紙條，老師當即發(fā)現(xiàn)。