生活中有太多的變數(shù)，我們不得不隨機應變。寫總結時要注意審查和修改，確保語言和內容的準確性和連貫性。以下是小編為大家收集的經典小說排行榜，快來看看吧！
學校跑步新聞稿篇一
20xx年12月26日上午，在偉大領袖毛主席誕辰紀念日之際，鄭州市通航小學少先隊在舞蹈教室舉行了“緬懷偉人勇于擔當”主題教育活動。
校長朱利輝、副校長張秋敏、中隊輔導員胡三尉等和全體少先隊員共同參加了活動。
少先隊大隊輔導員張春杰首先講述了活動的意義和要求，希望全體少先隊員通過緬懷新中國第一位國家的領導人毛澤東的偉大業(yè)績，牢記黨和人民的重托，努力做一名新時代合格的少先隊員。
隨后，全體少先隊員以崇高的隊禮向偉大的民族英雄毛主席和無數(shù)無產階級革命前輩們致敬!接著，大隊長袁佳奕進行了題目為《緬懷偉人勇于擔當》的演講。
最后，禹雪妍等30余名優(yōu)秀少先隊員表演了集體誦讀《放飛中國夢》。
隊員們通過演講和誦讀等活動，表達了對毛澤東等為中國革命事業(yè)做出杰出貢獻的革命前輩的無限崇敬之情和力爭報效祖國的遠大理想。
隊員們紛紛表示，為了中華民族的未來，一定要自覺擔負起“實現(xiàn)偉大復興中國夢”的歷史使命，好好學習，努力奮斗!用滿腔熱血化作正義與大愛，讓我們偉大的祖國變得更加繁榮富強!
本次活動組織嚴密，現(xiàn)場氣氛濃厚。
這是一次很好的未成年人思想品德教育活動，極大地激發(fā)了廣大青少年愛黨愛國的熱情，傳遞了“積極向上，勇于擔當”的正能量。
上星期的'早上，天氣格外晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云，學校舉行第十三屆校運會。
比賽的項目可多了!有賽跑、壘球、立定跳遠、跳高等等。
比賽開始了，先是男子60米賽跑，從低年級輪起。
他們昂起頭，正做著賽前準備，有的扭扭腳，有的活動活動手。
然后拱著腰，做好賽跑的姿勢。
聽到裁判員的槍聲，就爭先恐后地跑起來。
好不容易輪到五年級。
我們班的代表楊礎榮同學胸有成竹、精神抖擻，一點兒也不緊張，“預備，開始。
”“砰!”槍聲一響，各班的運動員們就像離弦的箭一般沖了出去。
這時候，四面響起了“加油，加油”的有節(jié)奏的啦啦聲，在這緊要的關頭，我干脆站起來。
開始楊礎榮還遙遙領先，漸漸地，二班的一位同學超過了他，并且將他遠遠地甩在后面。
我心里暗暗為他著急：楊礎榮，千萬別輸啊!果然，楊礎榮并沒有放棄，反而更加使勁向前跑。
5米、4米、3米，近了，更近了。
忽然，楊礎榮猛地向前沖，終于又超過了他，第一個踩到終點的彩線。
楊礎榮高興極了，一蹦三尺高。
我也松了一口氣，為他感到驕傲。
連老師們都稱贊他：“楊礎榮是第一個打破我們校運會賽跑的記錄，真了不起!”楊礎榮聽了，不好意思的抓抓頭。
比賽繼續(xù)進行著，同學們有的壘球，有的立定跳遠，還有的跳高，他們都想為班級爭光。
校園的一陣陣歡呼聲，在慢慢地飄蕩。
蓮湖區(qū)教育系統(tǒng)將本月定為校園安全活動月，《西安晚報》上近期也連續(xù)登出了兩期關于校園安全問題的專題報道，引起了我校教師們的共同關注，大家都對報紙上對校園安全問題進行的討論紛紛發(fā)表自己的看法，交流自己的觀點。
大家都感到校園安全問題是早應引起社會普遍關注的了，現(xiàn)在，《西安晚報》對這個問題進行的報道，使我們都感到對于這個困擾所有教育工作者許久的問題，有了解決的希望了。
尤其高興的是，在報紙上聽到了基層學校的聲音，我們這些基層教育工作者的意見和想法，也得到了大家的重視，使有關校園安全各方面的人們都有了交流的機會，加深了各個方面對于解決校園安全問題全面的認識。
大家都為教育主管部門和《西安晚報》的做法感到欣喜。
希望今后能有更多的機會，使社會上的人們能夠更全面、更正確地認識學校教育各方面的問題，使社會與學校真正能夠達到互相交流、互相理解、互相協(xié)助、互相配合，共同搞好教育事業(yè)，為祖國更好地培養(yǎng)未來的主人翁。
學校跑步新聞稿篇二
學?；顒有侣劯迥０逶趺磳?下面就是為大家?guī)淼膶W?；顒有侣劯宸段?，歡迎大家閱讀!
當日下午13時50分，協(xié)會的全體志愿者帶著精心準備好的小禮物和活動道具來到了玄武區(qū)特殊學校。
所有志愿者們立即融入了孩子們的群體，以朋友的角色和孩子們開展了三個簡單又不失樂趣的游戲：“你畫我猜”,“捏橡皮泥”,“折紙”。
盡管這些孩子有著先天的缺陷，但是他們的樂觀和求知欲都深深地感染了每一位志愿者。
活動最后，志愿者們給孩子們贈予了小禮物，并互留了聯(lián)系方式。
此次活動的開展給特殊兒童們帶去了陽光和歡笑，讓他們感受到了來自社會的關注和關懷。
也教會了我們要學會關愛不同的社會群體，盡自己所能去幫助他人。
本次班會旨在以戲劇表演和學生討論的形式，提升學生對于尊重、友愛、正義價值觀的理解與體驗，最終達到減少欺凌事件發(fā)生，建立良好班級氛圍的目的。
在班會開展前，社工組織了班級中的部分學生排練了友愛主題的戲劇，學生們參與程度很高，十分期待在班會時為全班同學進行表演。
班會主要內容有：“三年級a班事件”戲劇表演;學生分尊重、友愛、正義組分別討論如何解決三年級a班“大雄、胖虎和小夫”遇到的欺凌問題;正義、友愛、尊重使者協(xié)助“大雄、胖虎和小夫”解決欺凌問題;以及社工解釋尊重、友愛、正義的行為表現(xiàn)。
六位演員表演十分投入，情緒到位，引發(fā)了同學們的思考。
在討論階段，同學們都積極踴躍，有的同學會結合自己遇到的情況，給出表演主人公一些可行的建議。
在社工解釋過程中，同學們還分享了自己對于尊重、友愛、正義行為的理解，并紛紛表示自己會做到尊重、友愛、正義的行為。
最后，在同學們“愛的鼓勵”掌聲下，主題班會結束。
本次班會十分成功，學生們投入度很高。
老師也向社工表示學生們可以慢慢地投入進來，越是到后面，活動效果越好，越能啟發(fā)學生們反思和改善。
本次活動是冼村家綜反欺凌項目的第一次嘗試，隨后計劃將此類型的`主題班會推廣到其他班級，不斷推動學生廣泛參與，共建和諧友愛校園。
20xx年3月10日下午，德潤園小學數(shù)學組齊聚一堂召開了本次教研會議，會議由教研組長張璇主持。
會初，張璇組長傳達了區(qū)教研組長會議內容。
接著，就本學期小課題研究內容的確定展開了討論，確定分年級重點從學習方式的轉變研究。
最后，對田順洋和李敏老師的競賽課評課。
就李敏老師在低年級教學中的困惑展開了討論，老師們從學情分析出發(fā)，互相分享經驗，給年輕教師提出了很多寶貴的建議，鼓勵新教師勇于探索。
田順洋老師的《長方體的認識》一課，以學生為主體，學生主動學，主動探索，動手能力和空間想象能力得到很好的提升，讓老師們耳目一新并推舉田順洋老師參加20xx年長沙市小學數(shù)學教師課堂教學競賽。
學校跑步新聞稿篇三
據(jù)消息，國務院18日發(fā)布《關于鼓勵社會力量興辦教育促進民辦教育健康發(fā)展的若干意見》，《意見》指出，民辦學校學生與公辦學校學生按規(guī)定同等享受助學貸款、獎助學金等國家資助政策。民辦學校應從學費收入中提取不少于5%的資金，用于獎勵和資助學生。
《意見》提到，落實同等資助政策。民辦學校學生與公辦學校學生按規(guī)定同等享受助學貸款、獎助學金等國家資助政策。各級人民政府應建立健全民辦學校助學貸款業(yè)務扶持制度，提高民辦學校家庭經濟困難學生獲得資助的比例。
民辦學校要建立健全獎助學金評定、發(fā)放等管理機制，應從學費收入中提取不少于5%的資金，用于獎勵和資助學生。落實鼓勵捐資助學的'相關優(yōu)惠政策措施，積極引導和鼓勵企事業(yè)單位、社會組織和個人面向民辦學校設立獎助學金，加大資助力度。
《意見》要求，落實稅費優(yōu)惠等激勵政策。民辦學校按照國家有關規(guī)定享受相關稅收優(yōu)惠政策。對企業(yè)辦的各類學校、幼兒園自用的房產、土地，免征房產稅、城鎮(zhèn)土地使用稅。對企業(yè)支持教育事業(yè)的公益性捐贈支出，按照稅法有關規(guī)定，在年度利潤總額12%以內的部分，準予在計算應納稅所得額時扣除；對個人支持教育事業(yè)的公益性捐贈支出，按照稅收法律法規(guī)及政策的相關規(guī)定在個人所得稅前予以扣除。
非營利性民辦學校與公辦學校享有同等待遇，按照稅法規(guī)定進行免稅資格認定后，免征非營利性收入的企業(yè)所得稅。捐資建設校舍及開展表彰資助等活動的冠名依法尊重捐贈人意愿。民辦學校用電、用水、用氣、用熱，執(zhí)行與公辦學校相同的價格政策。
《意見》指出，實行分類收費政策。規(guī)范民辦學校收費。非營利性民辦學校收費，通過市場化改革試點，逐步實行市場調節(jié)價，具體政策由省級人民政府根據(jù)辦學成本以及本地公辦教育保障程度、民辦學校發(fā)展情況等因素確定。營利性民辦學校收費實行市場調節(jié)價，具體收費標準由民辦學校自主確定。政府依法加強對民辦學校收費行為的監(jiān)管。
《意見》稱，保障學校師生權益。完善學校、個人、政府合理分擔的民辦學校教職工社會保障機制。民辦學校應依法為教職工足額繳納社會保險費和住房公積金。鼓勵民辦學校按規(guī)定為教職工建立補充養(yǎng)老保險，改善教職工退休后的待遇。
落實跨統(tǒng)籌地區(qū)社會保險關系轉移接續(xù)政策，完善民辦學校教師戶籍遷移等方面的服務政策，探索建立民辦學校教師人事代理制度和交流制度，促進教師合理流動。民辦學校教師在資格認定、職務評聘、培養(yǎng)培訓、評優(yōu)表彰等方面與公辦學校教師享有同等權利。非營利性民辦學校教師享受當?shù)毓k學校同等的人才引進政策。
民辦學校學生在評獎評優(yōu)、升學就業(yè)、社會優(yōu)待、醫(yī)療保險等方面與同級同類公辦學校學生享有同等權利。依法落實民辦學校師生對學校辦學管理的知情權、參與權，保障師生參與民主管理和民主監(jiān)督的權利。完善民辦學校師生爭議處理機制，維護師生的合法權益。
學校跑步新聞稿篇四
200x年x月x日，xx中學彩旗迎風招展，8點30分，全體師生精神抖擻的整齊匯聚于學校操場。
隨著鼓號隊熱情洋溢的樂曲演奏，xx中學200x年第x學期開學典禮拉開了帷幕。
首先,xxx校長代表學校黨政為新學期典禮致辭，她在講話中高度贊揚了xx中學全體師生丁海弛剿佾濟崇汐搐摟上一學期中表現(xiàn)出的甘于奉獻、勇于拼搏的精神，并強調xx中學新的一年要夯實基礎、求實發(fā)展。
接著她用精妙的譬喻詮釋了文化立校與科研興校內涵意義。
她說中國文化尤如參天大樹，民族傳統(tǒng)文化則是它的根。
“溯”與“尋”的過程則是科研實踐的過程，她希望全體xx教師繼續(xù)發(fā)揚敬業(yè)、奉獻精神，積極參與、認真投入，明確理解“科研興校，文化立?！钡膶W校辦學思路，尋求教學新突破口，為學生、為自己、為學校的穩(wěn)定發(fā)展貢獻自己的力量。
之后年級組長代表與學生代表講話充滿了對學期的憧憬。
整個典禮過程熱烈、莊重，掌聲不斷，最后典禮在全體師生排山倒海般的校訓“我行，我能行;你行，我更行”的宣誓聲中結束。
從退場時xx中學全體師生那閃亮的眼光里，我們看到了他們新學期昂揚斗志的火焰，看到了一幅“乘風破浪濟滄海”的思源未來圖景。
沐浴清晨，充滿了新學期的希望。
再起秋風，吹拂著跳動的心房。
9月9日上午8：20，迎著清爽的秋風，株洲縣育紅小學全體師生歡聚一堂，拉開了秋季開學典禮的帷幕。
開學典禮上，文桂華校長作了熱情洋溢的新學期致辭。
文校長說，回首過往，一批批育紅學子懷著憧憬與夢想，走進育紅，以育紅為家，錘煉能力、磨礪意志，培育成長，在這里度過了人生中最美好的童年時代。
株洲縣育紅小學用她百多年的澆灌，培育出一批批優(yōu)秀的人才。
展望未來，新的學期，孕育新的夢想;新的起點，承載新的希望。
今天學校又將為培育祖國優(yōu)秀花朵掀開嶄新的一頁。
全校師生要時刻以育紅人的精神激勵自己，勇于面對困難挫折，抓住機會，奮發(fā)成才，希望所有師生新學期有新氣象、新目標、新進步、新成績。
恰逢第30個教師節(jié)來臨之際，文校長祝愿老師們節(jié)日快樂!
接著大隊輔導員張洪洲老師對新學期里的孩子們提出了四點希望，一明確一個目標：厚德博學，希望同學們成為“陽光學子”;二樹立一個信心：我能我行，希望同學們成為“學習的'主人”;三、養(yǎng)成一個習慣：自覺自愿，希望同學們成為“道德的模范”;四遵守一個原則：遵紀守法，在家做好孩子，在外做好公民，在學校做好學生;五、牢記一個使命：安全第一，警鐘長鳴。
學生代表也表達了新學期的決心。
他們鄭重承諾將嚴格自律，規(guī)范言行，用最大的熱情和努力迎接新學期新生活。
在學習中帶上理想和目標、自信和堅強，在生活中有定力、重素質，把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的小學生，以此回報學校和老師們的精心培育。
相信在新的學期里，育紅小學的每一位教師、學生都將以滿腔的熱情投入到工作與學習中去，為實現(xiàn)新的目標而奮斗、拼搏!
學校跑步新聞稿篇五
春節(jié)，是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，它代表著團圓、幸福、平安。新年新氣象，我最喜歡了可以穿穿新衣，收收紅包，放放鞭炮，不亦樂乎!
早晨，空氣新鮮，桂花飄香，小鳥在樹上唱著動聽的歌兒。我背起書包，興高采烈地來到學校。
一進校園，耳邊響起了一聲聲“老師，您早”、“同學們，好!”的問候聲，連食堂里的老師傅也說著普通話。怎么回事呢？哦!原來，學校里開辦了堅持說普通話的活動，要求校園里只能說普通話。你瞧!同學們一個個都說著流利的普通話，真是校園里的一朵朵花兒。抬頭看看，國旗迎風飄揚，向著我們微笑，向著我們招手。
操場上，同學們跑著、叫著。有的做游戲，有的跳繩，還有的打乒乓球……。
再往教室里看，書聲朗朗。同學們在快樂地學習，老師站在講臺上聚精會神地批改作業(yè)，同學們聽課聽得入了迷。
這一切構成了一個和諧而又美麗的校園。
學校跑步新聞稿篇六
為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的精髓，使學生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大正小學于9月14日開展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的豐富多彩的活動。
活動中，學校結合自身實際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、手抄報等形式，精心設計內容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化。
各年級開展了“我們的節(jié)日中秋”主題班會。低年級的“中秋故事會”，“習俗知多少”，中年級的“經典詩文誦讀”，高年級的“詩詞鑒賞”，各具特色。與此同時，各班還開展了“我們的節(jié)日中秋”手抄報評比活動?；顒又袑W生們精心設計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。
通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開展“我們的節(jié)日?中秋”為主題的活動，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內涵，同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
學校跑步新聞稿篇七
學校新聞稿件模板，新聞稿怎么寫?跟隨小編一起來看看吧!
20xx年9月25日下午，西部中大集團攜手蘭州交通大學共同舉辦的秋季校園專場招聘會在蘭州交大翠英廳順利召開。
本次招聘會首先由集團人力資源部招聘培訓經理梁磊向在場同學放映西部中大集團視頻宣傳片，展示了我司自建立以來，秉持著“立足西北，拓展全國，一業(yè)為主，多元發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略，將集團精心打造為建一流工程、創(chuàng)一流業(yè)績的品牌企業(yè)的歷程。
并且，就我司目前所擁有的資質，所獲獎項，以及我司之前承建的各個項目等企業(yè)歷史一一向同學們做了詳細的介紹。
隨后，人力資源部以ppt的形勢就我司的一些規(guī)章制度，福利待遇，企業(yè)文化，現(xiàn)有產業(yè)結構，組織構架，人力資源政策等幾個方面向同學們做了簡單介紹，并現(xiàn)場解答了同學們的疑問。
真誠的邀請?zhí)m州交大的同學們加入西部中大集團實現(xiàn)自己的夢想!
宣講結束后，各位同學也對西部中大集團的各項信息和文化理念有一定的了解。
本次招聘會共有300多位同學參加了招聘會，其中除了蘭州交通大學的同學外也有蘭州理工大學、甘肅農業(yè)大學等周邊高校的學生。
由于本次招聘會收到簡歷較多，人力資源部會擇優(yōu)篩選簡歷并根據(jù)不同專業(yè)安排面試，挑選出其中品學兼優(yōu)的學生加入西部中大集團!
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹……”當我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時，我們都會沉浸在一種美好的、和諧的校園氛圍中。
古往今來，和諧思想綿延不斷。
孔子的“禮之用，和為貴”;孟子的“天時不如地利，地利不如人和”;康有為的“人人相親，人人平等，天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。
實現(xiàn)和諧，是人類孜孜以求的美好理想和愿望，構建和諧校園也將是一個永恒的主題。
如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么，優(yōu)美的校園環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的人際關系就是它的枝葉，豐富的校園文化就是它的精髓。
和諧，如春天，陽光燦爛，和風陣陣;和諧，如夏天，充滿生機，熱氣騰騰;和諧，如秋天，丹桂飄香，碩果累累;和諧，如冬天，意境悠遠，靜謐祥和。
目前，教育部向各級教育主管部門下發(fā)通知，要求在2007年3月至2008年3月期間，開展全國中小學創(chuàng)建和諧校園系列宣傳活動。
同學們，聽到這個消息，是不是覺得我們有一種責任，有一種義務，為創(chuàng)建和諧校園貢獻我們自己的力量呢?為了積極投身于和諧校園的創(chuàng)建中，為了宣傳創(chuàng)建和諧校園中涌現(xiàn)的動人事跡，讓我們拿起筆來，關注校園，留心觀察，用心體會，以新聞報道的形式記錄下來，號召更多的人們關注并加入到和諧校園的創(chuàng)建工作中來，讓我們的校園永遠擁有和諧的四季!
一、把握新聞報道的特點
1.要吸引讀者的眼球。
新聞報道的題目非常重要，要突出報道最重要的內容，讓讀者從題目就可以了解到報道的主要內容，因此，題目要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引讀者的地方表現(xiàn)出來，同時語言要簡潔。
有時為了吸引讀者的注意，標題往往寫得富有詩意、富有韻味、富有強烈的感染力，但對報道的主要內容體現(xiàn)得還不夠，這就需要在標題下面再加上一條副標題，交代所報道的主要內容。
如：例文2的主標題是“讓愛灑滿校園”，提煉并升華了該篇新聞報道的主旨，副標題是“全校師生獻愛心捐助患病學生”，則點明了報道的主要內容，讓讀者一目了然。
2.要交代事情的結果。
新聞報道的開頭要交代事情的結果，把事件中最重要的部分在開頭簡明扼要地概括出來，這樣，讓讀者在很短的時間內便能了解所報道事情的情況，捕捉到自己感興趣的地方，產生進一步了解事情經過的興趣。
如：例文1《古樸宜人的精神家園》的開頭：“從剛剛結束的贛榆縣‘十佳校園’評選活動中傳來捷報——實驗小學榮登小學部榜首。
”作者在文章的開頭便交代了事情的結果，讓讀者大致了解了報道的主要內容，從而進一步關注事情的過程，產生了強烈的閱讀期待。
3.要寫清事情的經過。
新聞報道的主體部分要按照事情發(fā)展的順序把“故事”講下來。
一般說來，新聞報道要交代清楚六個“何”：何人，新聞的主要人物是誰;何事，發(fā)生了什么事情;何地，事情發(fā)生在什么地方;何時，事情是在什么時候發(fā)生的;何故，事情發(fā)生的原因是什么;如何，事情的進展是怎樣的，結果是怎樣的。
如：例文4《不能讓一個同學落下》，新聞的主要人物是班級的同學們，事情是徐樂同學放學時下樓梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治療，同學們?yōu)榱瞬蛔屝鞓仿湎鹿φn，成立了一個輔導小組，在同學們的共同努力下，徐樂同學變成了一位品學兼優(yōu)的好學生，班級也獲得了那張鮮紅的獎狀。
整個報道清楚地交代了六個“何”，讓讀者全面了解了事情的情況，留下了深刻的印象。
4.要富有鮮明的個性。
新聞報道的語言要簡潔凝練，內容要真實可信，敘述要流暢自然。
新聞報道實際上還是一種很富有個性化的行為，表達要富有鮮明的個性。
不管采用什么樣的形式去寫，都要以最快、最簡潔、最能滿足讀者需要的方式去完成，這是新聞報道的“真理”。
如：例文3《師生共奏和諧曲，校園處處見真情》，小作者擷取了班級生活中的兩個片斷詮釋了報道的主題，把師愛生、生愛師的動人畫面展示在讀者的眼前，該篇報道無論是從行文的結構上還是語言的表達上都具有鮮明的個性。
二、捕捉和諧校園的典型
1.環(huán)境的和諧。
當我們走進校園時所看到的一切，到處是俯拾不完的美麗。
“借山光以悅人性，假湖水以靜心情”，在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯、山水相映的校園環(huán)境里，我們會潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈，美麗的自然環(huán)境構成了一道獨特的和諧校園風景線。
我們可以從學校加強校園環(huán)境建設方面進行報道，把讀者帶到那美麗、和諧的校園中去。
校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還包括我們創(chuàng)造的人文環(huán)境。
一張張學習標兵的照片，一幅幅精美的書畫作品，一排排內容豐富的畫廊，一塊塊精心設計的板報，一句句富有人性化的提示語，一條條催人奮進的校訓……尤其當校園環(huán)境浸透著我們的汗水，凝聚著我們的.智慧時，就更能激發(fā)起我們的自豪感和對校園的熱愛之情。
我們還可以從校園人文環(huán)境的建設方面進行報道，讓讀者感受到和諧校園散發(fā)出的那種濃濃的人文情懷。
2.關系的和諧。
和諧的人際關系是構建和諧校園的重要組成部分。
老師給了我們心靈的啟迪，給了我們知識的甘霖，我們要全身心地去感受、珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。
和諧的人際關系不僅包括師生關系，還包括同學關系。
幫助有困難的同學，保持良好的心態(tài)，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。
我們可以捕捉校園中師生之間、生生之間那感人的事跡作為報道的內容。
3.文化的和諧。
一個和諧的校園，還有那千姿百態(tài)、意蘊豐贍的校園文化。
熱愛運動的同學能在“體育節(jié)”上一展矯健的身姿，喜歡書畫的同學能在“文化節(jié)”中盡情揮毫潑墨，擅長表演的同學能在“藝術節(jié)”里贏得陣陣掌聲，所有的同學都能在“讀書節(jié)”中品嘗閱讀的快樂……和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量，它像“潤物細無聲”的春雨，滋潤著我們的心靈深處并產生深遠的影響。
我們可以從這個獨特的視角進行報道，來展示我們校園的和諧。
三、注重表現(xiàn)和諧的細節(jié)
無論我們從上述的哪個方面入手，都要注重細節(jié)。
并不是說要進行新聞報道，就一定要報道那些驚天動地的事情，報道那些催人淚下的事情。
我們要善于發(fā)現(xiàn)細節(jié)，從小事談起，以小見大;注重細節(jié)，從細節(jié)入手，于細微處見真諦。
細節(jié)，就是身體不適時，一句暖人的問候;細節(jié)，就是同學之間的真誠相處和無私幫助;細節(jié)，就是低年級同學犯了錯誤后老師的寬容;細節(jié)，就是我們鞋帶散了后，老師伸出的雙手;細節(jié)，就是我們學習中遇到困難時，老師那鼓勵的目光……而這些平平凡凡的小事正是和諧的真正含義，報道出來才更加真實可信，更加感人至深。
學校跑步新聞稿篇八
20xx年10月29日，統(tǒng)計與數(shù)學學院安全知識講座在主教學樓召開，高同輔導員，姚逍團總支書記以及保衛(wèi)處的兩位優(yōu)秀老師蒞臨指導，統(tǒng)計與數(shù)學學院大一學生及大二寢室長同學均踴躍參加。
安全知識講座按時開始，首先，來自我校保衛(wèi)處的優(yōu)秀老師王老師通過課件的方式向我們系統(tǒng)的展示了有關消防安全的知識，王老師用幽默生動的語言向同學們仔細闡述了如何在火災中安全逃生，如何維持校園消防安全，以及火災時合理的應急援助措施。
王老師同時也舉出了一系列由于學生校園消防意識的薄弱而引發(fā)悲劇的案例，這些案例也讓在場同學唏噓不已。
王老師講解完后保衛(wèi)處的苗天老師又向同學們介紹了校園詐騙的多種手段，借此提醒同學們要積極做好校園防范工作。
首先，苗老師通過向大家講解ppt的形式向同學們介紹了多種詐騙手段的明顯特征和應對措施。
接下來，苗老師進一步向同學們介紹了許多我校保衛(wèi)處下設科室的相關事宜。
在講座的`結尾，苗老師向在場同學傳達了我?！捌桨残@”項目的創(chuàng)立宗旨，并鼓勵同學們樹立良好的心態(tài)，積極參與講座持續(xù)了近一個半小時，參與獎座的同學都獲益匪淺，講座結束，高同輔導員對整個講座進行了總結和強調。
講座結束后，同學們都獲益頗多，相信統(tǒng)計與數(shù)學學院同學能夠在此次講座的號召下通過自己的努力保護好自己的安全，并進一步與學校各學院部門共同建設一個和諧平安的校園。
最后祝愿同學們能平安度過大學的四年。
學校跑步新聞稿篇九
下面就是為大家整理的校園足球賽新聞稿范文，歡迎大家閱讀借鑒!
電子科技學院20xx級新生籃球賽 為了能夠更好的完善我院的體育工作，提高同學們對體育活動的熱情，豐富學生的課外娛樂活動，我院學生會體育部以開展體育活動為載體，給同學們增加交流經驗的機會和促進自身素質的全面發(fā)展，為此舉辦“電子科技學院20xx級新生籃球賽”，我們體育部于20xx年x月x日在我校天工籃球場成功舉辦了這次籃球大賽。
在比賽前，我們體育部認真盡量的完善工作計劃，并做到細致的分工，鼓勵同學們積極參加。
在比賽中，我們采用計時和淘汰制。
把球隊分為a、b兩組進行比賽，并且分南北場進行比賽，我們體育部安排了南北場專門計時和積分的人員。
在比賽時，分兩節(jié)比賽，每節(jié)十五分鐘，中間休息五分鐘，每場比賽共三十五分鐘。
比賽時，每進一個內場球記二分，三分球記三分，結束比賽后，分數(shù)多方為勝。
在比賽中遵循“友誼第一，比賽第二”的原則。
大家都感覺到了大集體的溫暖。
在賽場上，球員們個個充滿活力，展示著自己的個性和特色，他們都賽出了友誼，賽出了活力，賽出了新風。
通過這次的籃球比賽，不但大家對彼此有了進一步的了解，贏得了彼此的信賴，彼此的默契及彼此的友誼，而且還為選院籃球隊奠定了堅實的基礎。
電子科技學院團總支學生會體育部
20xx年x月x日
為了豐富大家的文化娛樂生活，充分發(fā)揮同學們的團隊協(xié)作精神，增強同學間的凝聚力和自豪感。
10月13日下午3：30籃球比賽在室外操場舉行。
各部門積極響應，紛紛組織球隊參加比賽;場外拉拉隊更是熱情高漲，在這個寒冷的天氣里那激揚的歡呼聲，吶喊聲讓籃球比賽不斷升溫。
全體運動員，裁判員，工作人員及現(xiàn)場觀眾表現(xiàn)突出。
裁判員無私公正，全體運動員真正發(fā)揮了友誼第一，比賽第二的精神。
賽出了風格，賽出了水平。
本著友好，拼搏的精神，比賽在裁判清脆的哨響中拉開帷幕，高高拋起的籃球點燃了比賽的激情。
本次比賽是由市場營銷系與藝術系兩支隊伍參加的。
比賽開始，精神抖擻的隊員們擺開姿勢，開始激烈的搶球，斷球，防守，進攻模式。
場外拉拉隊也情緒飽滿的為運動員們加油打氣。
最后市場系在隊長馬慶賀的帶領下以41：28的優(yōu)越成績贏得了此次比賽的最終勝利。
比賽結束在大家的歡呼聲中，雖然此次比賽藝術系輸了比賽，但藝術系奮勇直追，頑強拼搏的精神感動了在場的每一位。
相信以后在團隊多多磨合下，他們的籃球水平會有質的提升。
本次的比賽亮點是隊員們充分表現(xiàn)出昆侖學子的.比賽精神，在賽場上充分灑汗水，展現(xiàn)自我。
永爭第一的團隊精神值得所有同學學習。
此次籃球揮賽不僅豐富了同學們的業(yè)余生活，給同學們展示自己的舞臺，更燃燒起廣大學生投身體育運動的熱情和信心，也加強了各系同學之間的交流，培養(yǎng)了同學間如戰(zhàn)友的友誼。
同時憑借籃球的獨特魅力也向我們展示了當代昆侖學子蓬勃的青春氣息，使大家充滿活力，充滿斗志，更凝聚了我們昆侖的大家庭。
青春是昂揚向上的，青春是活力四射的，為展現(xiàn)大學生的青春活力，提高學生共同競爭和互相合作的團隊精神，由建筑學院學生會體育部主辦的13年“迎新杯”籃球賽于10月21日拉開了帷幕。
參加此次活動的有建筑學院各年級籃球代表隊。
在體育部全體人員積極帶領下，各班隊員和同學顧大局，識大體，服從裁判，賽出風格，賽出水平，充分展現(xiàn)我們建筑學院學生良好的精神面貌和優(yōu)秀的身心素質。
10月23日中午進行的是一場大一與大二的經典戰(zhàn)役，整場比賽精彩絕倫，異彩紛呈。
雙方球隊實力不分上下，激烈角逐，上半場結束雙方分數(shù)為16:16,呈現(xiàn)打平的狀態(tài)。
看到兩隊勢均力敵，同學們的心都提到了嗓子眼，暗自為自己支持的球隊加油鼓氣。
時間一分一秒過去，雙方你追我趕，絲毫不敢懈怠。
隨著一聲哨響男子籃球賽結束，大二的學長代表隊以30比29一分險勝。
操場頓時傳來陣陣歡呼聲!運動員們團結奮進的精神感動了在場的每一個人，他們用自己的激情與汗水傳達著對運動，對生活的熱愛，傳達著建筑學院友愛互助的團隊精神。
此次活動豐富了同學們的課余文化生活，提高了學生的全面素質，為培養(yǎng)了積極向上的精神奠定了基礎，為構建和諧、文明的校園文化氛圍做出了努力。
學校跑步新聞稿篇十
各位運動員、各位裁判員、同學們、老師們：
金秋十月，天高氣爽，當全體師生還沉浸在慶祝偉大祖國60華誕的喜悅中，我們又迎來了上海南匯中學第五十屆田徑運動會。
田徑運動會的舉行，是我校貫徹黨的教育方針，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展，開展素質教育的集中表現(xiàn)，對于學校文明和和諧校園構建，對于班級戰(zhàn)斗力，及同學之間的互幫互助，加強團結以及班集體的形成是一種重要的展示平臺，也是考研南中學生綜合素質的極好機會。
本屆運動會的主題口號是“激情與拼搏齊飛，青春攜夢想共舞”，將激勵全校師生以青春的激情與活力，努力拼搏，充分展示自己的風采，去挑戰(zhàn)自己的潛能與極限。
我們希望全體運動會遵守比賽規(guī)則、尊重裁判，做到友誼第一、比賽第二，重在參與，聽從指揮，遵守體育比賽規(guī)則，要努力拼搏、賽出風格水平、注意安全，做到勝不驕、敗不餒;用必勝的信心，去奪取每一個項目的最佳成績。
我們希望：全體學生要遵守紀律、服從安排，為參賽同學搖旗鼓勁，要充分體現(xiàn)一個班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力，切實做好參賽同學的后勤、安全服務保障工作，保證本屆運動會的正常進行。
我們希望：全體裁判員要按時到崗，認真參加裁判工作，工作中要做到公平、公正對待每一位運動員，充分體現(xiàn)那裁判員的業(yè)務能力和工作水平。
我們希望：所有參加運動會的工作人員，本著對學校、對學生、對每一個班級，對本屆運動會極端負責的精神，按照各自的.分工，做好自己分管的運動會各項事務性工作，為本屆運動會的順利舉行作出應有的貢獻。
同學們、老師們：讓我們以高昂的姿態(tài)，發(fā)揚敢于拼搏、勇于拼搏的精神，在全體師生員工的共同努力下，安全、順利地完成本節(jié)運動會的各項任務。
最后，我祝本屆運動會圓滿成功。
我校開展《讓世界充滿愛》大型教育講座觀看活動上周我們開展了有關“自尊自愛”的班會，這周我們又在班里觀看了《讓世界充滿愛》的教育講座，可謂感慨萬千。
說到自尊自愛，每個人都知道，但是真正能做到自尊自愛的人又有多少呢?大家都會說：“自尊自愛，就是自己尊重自己，自己愛惜自己?！?BR> 是的，世上沒有永遠的關懷，也沒有永遠的幸福，更沒有誰會永遠把誰當真!只有懂得愛自己，才有資格得到別人的愛。
如果連自己都不曉得愛惜自己，不尊重自己，還能期盼誰來愛自己呢?女孩子跟男孩子是有區(qū)別的，男孩子可以大大咧咧的，但女孩子不可以;男孩子可以說臟話，但女孩子絕對不可以，否則將是自己對自己的不尊重。
不要太隨意地對待感情，否則你最終得到的，絕對是對自己最大的懲罰，到時再后悔，又有什么用呢?世界上沒有后悔藥，這個道理人人都懂。
可明明知道是錯的，卻還要做，這樣的人是愚蠢的，也是可悲的。
不懂得自尊自愛的女孩，就永遠也沒有資本去驕傲!
愛是人間的春風，愛是生命的源泉。
在這個世界上，除了我們要懂得自尊自愛外，還要懂得愛我們的父母、家人和一些關心愛我們的人，因為世界需要關愛，人們更需要關愛。
母愛是無形的，它需要用心去體驗;母愛是永恒的，它會使人終生難忘;母愛是偉大的，它能給人無窮的力量。
父母的愛是無法用語言表達、無法用彩圖描繪，它需要發(fā)自內心的感受。
“誰言寸草心，報的三春暉”又有誰真正領會到呢?“絲絲白發(fā)女兒債，歷歷深紋歲月痕?！?BR> 同學們，牢牢捉住這來之不易的愛，好好珍惜吧!
飛young青春 逐夢揚威
aaaaaaaaa第二屆田徑運動會隆重開幕
10月20日，在這秋高氣爽，碩果累累的金秋時節(jié)，在這充滿團結、奮進、友誼氛圍的美好時刻，我們共同迎來了一年一度的體育盛會,這也是年輕的aaaaaaaaaaaaaa的第二屆體育運動會。
十月的秋風寒意陣陣，但這卻未能擋住朝氣蓬勃的我們。
校運動會的召開，牽動著全校師生的心。
校運動會是展現(xiàn)少年風采與激情的舞臺;校運動會是凝聚力量，譜寫拼搏進取之歌，團結協(xié)作之歌和奉獻扶持之歌的盛會。
隨著a校長宣布運動會開始，aaaaaaaa第二屆田徑運動會正式開始。
校國旗隊，校旗隊，彩旗隊，鮮花隊，運動員代表隊依次走過主席臺，整齊的步伐，飄揚的彩旗，鮮艷的花束，響亮的口號在金秋操場的上空久久回蕩，得到了校領導的陣陣掌聲和老師們的喝彩。
運動場上，洋溢著青春的運動員是我們關注的焦點;為整個賽場和運動員服務的每一位同學也是我們關注的焦點。
徑賽場上迎風飛奔的舞姿，田賽場上奮力投擲的威風，服務區(qū)內聲嘶力竭的助威吶喊聲，都一一鐫刻在金秋十月的校園史冊。
運動會中，一幅幅畫面，一個個鏡頭都跳躍著我們青春的身影，讓人興奮、讓人激動!我們會發(fā)現(xiàn)，運動會的一切都是美麗的。
學校跑步新聞稿篇十一
我是小主人報新聞學校的實習小記者，1月31日，彭老師安排我們到中心廣場進行實地采訪，了解人們對遵守交通規(guī)則的看法。
我們徒步走到了中心廣場，這時天空下起了傾盆大雨，我站在屋檐下，想去采訪一位保安叔叔，沒想到竟然遭到拒絕，我傷心極了。正當我泄氣的時候，迎面走來了一位漂亮的大姐姐，我想：這么和藹的大姐姐應該不會拒絕我的采訪吧！于是，我走向前去問道：“大姐姐，我是小主人報新聞學校的實習小記者，我能采訪一下您嗎？”大姐姐爽快的答應了。我開始采訪了，“您見過因闖紅燈而引發(fā)的交通事故嗎？”“當然見過，記得有一次，一個行人過斑馬線，側面明明是紅燈還闖過來，把那個人撞死了。”“那您對這次事故有什么看法呢？”我追問道：“這是一種不負責任的行為，而且很沒有交通常識，亂闖紅燈的后果是非常嚴重的，對這種不遵守交通法規(guī)的司機應該采取法律的制裁?！薄澳悄X得怎樣才能避免交通事故的發(fā)生呢？”“首先，我們應該樹立安全意識。其次，要遵守交通規(guī)則。尊重生命，珍惜生命?！痹诓稍L的最后，我表示了感謝。
通過這次采訪，我想：我們人人都要遵守交通規(guī)則，樹立安全意識。只有每個人都自覺的遵守交通法規(guī)，我們的生活才會有安全保障。那么，整個社會都將是個和諧的社會。
沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草??”在校園的任何地方幾乎都能看見小草的蹤影。綠茵茵的草地不僅保護了環(huán)境，還為我們校園增添了不少風景，可有些同學為了自己方便，肆意踩踏草地。讓我們去采訪一下同學吧。記：“我們學校的花草樹木很多，尤其是小草隨處可見，你覺得小草有什么作用呢？”
同：“小草的作用可多了，最主要就是起到美化環(huán)境，來裝扮校園，凈化空氣?！庇洠骸靶〔蓦m然為我們的生活增色不少，可還是有同學會對小草視而不見。你見過哪些不文明的行為呢？”
同：“高年級同學打籃球掉到草地就不顧一切地沖進去拿，還有同學為了操近道從草地上橫穿過去。”
記：“這樣的事啊多不勝舉，讓我們行動起來，共同愛護這默默無聞的小草！”是啊！當同學們毫無顧忌的踩上草坪的時侯，是否聽見了小草的哭泣？小草微微笑，過路繞一繞。讓我們告別陋習，一起愛護我們的小草，愛護我們的校園，不要讓小草再哭泣。
星期六，天氣晴朗，藍藍的天空中飄著幾朵白云。我和我們組的幾個小成員手拉著手，一起到老年學校進行采訪。
我采訪的是一年之中最歡慶的節(jié)日――春節(jié)。
我拿起筆和紙，要向一位滿頭白發(fā)的老爺爺進行采訪。這是我第一次采訪，不免有些緊張。心兒“砰砰”直跳，腿也有點不聽使喚了。但是，我沉住氣一步步向前走去。
“爺爺，您好。我能向您請教關于傳統(tǒng)節(jié)日的幾個問提么？”我很有禮貌地說。
爺爺笑了笑，說：“好，你問吧?！?BR> “請問春節(jié)大家都要吃什么？”
“當然是年夜飯、粽子和長壽面啦?！睜敔敶鸬健?BR> “那么春節(jié)還要舉行什么活動么？”
“謝佛、拜太公唄?！?BR> “春節(jié)為什么要12：00放爆竹呢？”
“當然是慶祝新的一年開始了”
“正月初一、初二、初三大家還要到哪里去呢？”
“正月初一要去掃墓，初二、初三要去竄門、拜年?！?BR> “謝謝您，老爺爺”
采訪結束了，我們依依不舍的離開了老年學校。
學校跑步新聞稿篇十二
2***年11月16日，樹達學院外語系青志協(xié)在王家灣公寓開展了“光彩行動”之節(jié)約校園的活動。
外語系副部長江琳、沈雯以及30個外語系青年志愿者參加了此次活動。
湖南師范大學青志協(xié)副部長任茂森和樹達學院青志協(xié)部長李青蘭對此次活動進行了監(jiān)督。
志愿者對每棟的廢舊物品進行了收集，各位同學都積極配合了此次活動，將不要用的礦泉水瓶、廢紙捐了出來。
11月17日下午，外語系青志協(xié)負責人將所收物品變賣，總計43元。
通過這次活動，提高了同學們的節(jié)約意識，也使志愿者有了一次實踐的機會，幫助了貧困人民，擴大了樹達學院外語系的影響。
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹……”當我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時，我們都會沉浸在一種美好的、和諧的校園氛圍中。
古往今來，和諧思想綿延不斷。
孔子的“禮之用，和為貴”;孟子的“天時不如地利，地利不如人和”;康有為的“人人相親，人人平等，天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。
實現(xiàn)和諧，是人類孜孜以求的美好理想和愿望，構建和諧校園也將是一個永恒的主題。
如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么，優(yōu)美的校園環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的人際關系就是它的枝葉，豐富的校園文化就是它的精髓。
和諧，如春天，陽光燦爛，和風陣陣;和諧，如夏天，充滿生機，熱氣騰騰;和諧，如秋天，丹桂飄香，碩果累累;和諧，如冬天，意境悠遠，靜謐祥和。
目前，教育部向各級教育主管部門下發(fā)通知，要求在20xx年3月至20xx年3月期間，開展全國中小學創(chuàng)建和諧校園系列宣傳活動。
同學們，聽到這個消息，是不是覺得我們有一種責任，有一種義務，為創(chuàng)建和諧校園貢獻我們自己的力量呢?為了積極投身于和諧校園的創(chuàng)建中，為了宣傳創(chuàng)建和諧校園中涌現(xiàn)的動人事跡，讓我們拿起筆來，關注校園，留心觀察，用心體會，以新聞報道的形式記錄下來，號召更多的人們關注并加入到和諧校園的創(chuàng)建工作中來，讓我們的校園永遠擁有和諧的四季!
一、把握新聞報道的特點
1.要吸引讀者的眼球。
新聞報道的題目非常重要，要突出報道最重要的內容，讓讀者從題目就可以了解到報道的主要內容，因此，題目要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引讀者的地方表現(xiàn)出來，同時語言要簡潔。
有時為了吸引讀者的注意，標題往往寫得富有詩意、富有韻味、富有強烈的感染力，但對報道的主要內容體現(xiàn)得還不夠，這就需要在標題下面再加上一條副標題，交代所報道的主要內容。
如：例文2的主標題是“讓愛灑滿校園”，提煉并升華了該篇新聞報道的主旨，副標題是“全校師生獻愛心捐助患病學生”，則點明了報道的主要內容，讓讀者一目了然。
2.要交代事情的結果。
新聞報道的開頭要交代事情的結果，把事件中最重要的部分在開頭簡明扼要地概括出來，這樣，讓讀者在很短的時間內便能了解所報道事情的情況，捕捉到自己感興趣的`地方，產生進一步了解事情經過的興趣。
如：例文1《古樸宜人的精神家園》的開頭：“從剛剛結束的贛榆縣‘十佳校園’評選活動中傳來捷報——實驗小學榮登小學部榜首。
”作者在文章的開頭便交代了事情的結果，讓讀者大致了解了報道的主要內容，從而進一步關注事情的過程，產生了強烈的閱讀期待。
3.要寫清事情的經過。
新聞報道的主體部分要按照事情發(fā)展的順序把“故事”講下來。
一般說來，新聞報道要交代清楚六個“何”：何人，新聞的主要人物是誰;何事，發(fā)生了什么事情;何地，事情發(fā)生在什么地方;何時，事情是在什么時候發(fā)生的;何故，事情發(fā)生的原因是什么;如何，事情的進展是怎樣的，結果是怎樣的。
如：例文4《不能讓一個同學落下》，新聞的主要人物是班級的同學們，事情是徐樂同學放學時下樓梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治療，同學們?yōu)榱瞬蛔屝鞓仿湎鹿φn，成立了一個輔導小組，在同學們的共同努力下，徐樂同學變成了一位品學兼優(yōu)的好學生，班級也獲得了那張鮮紅的獎狀。
整個報道清楚地交代了六個“何”，讓讀者全面了解了事情的情況，留下了深刻的印象。
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹……”當我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時，我們都會沉浸在一種美好的、和諧的校園氛圍中。
古往今來，和諧思想綿延不斷。
孔子的“禮之用，和為貴”;孟子的“天時不如地利，地利不如人和”;康有為的“人人相親，人人平等，天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。
實現(xiàn)和諧，是人類孜孜以求的美好理想和愿望，構建和諧校園也將是一個永恒的主題。
如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么，優(yōu)美的校園環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的人際關系就是它的枝葉，豐富的校園文化就是它的精髓。
和諧，如春天，陽光燦爛，和風陣陣;和諧，如夏天，充滿生機，熱氣騰騰;和諧，如秋天，丹桂飄香，碩果累累;和諧，如冬天，意境悠遠，靜謐祥和。
目前，教育部向各級教育主管部門下發(fā)通知，要求在20xx年3月至20xx年3月期間，開展全國中小學創(chuàng)建和諧校園系列宣傳活動。
同學們，聽到這個消息，是不是覺得我們有一種責任，有一種義務，為創(chuàng)建和諧校園貢獻我們自己的力量呢?為了積極投身于和諧校園的創(chuàng)建中，為了宣傳創(chuàng)建和諧校園中涌現(xiàn)的動人事跡，讓我們拿起筆來，關注校園，留心觀察，用心體會，以新聞報道的形式記錄下來，號召更多的人們關注并加入到和諧校園的創(chuàng)建工作中來，讓我們的校園永遠擁有和諧的四季!
一、把握新聞報道的特點
1.要吸引讀者的眼球。
新聞報道的題目非常重要，要突出報道最重要的內容，讓讀者從題目就可以了解到報道的主要內容，因此，題目要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引讀者的地方表現(xiàn)出來，同時語言要簡潔。
有時為了吸引讀者的注意，標題往往寫得富有詩意、富有韻味、富有強烈的感染力，但對報道的主要內容體現(xiàn)得還不夠，這就需要在標題下面再加上一條副標題，交代所報道的主要內容。
如：例文2的主標題是“讓愛灑滿校園”，提煉并升華了該篇新聞報道的主旨，副標題是“全校師生獻愛心捐助患病學生”，則點明了報道的主要內容，讓讀者一目了然。
2.要交代事情的結果。
新聞報道的開頭要交代事情的結果，把事件中最重要的部分在開頭簡明扼要地概括出來，這樣，讓讀者在很短的時間內便能了解所報道事情的情況，捕捉到自己感興趣的地方，產生進一步了解事情經過的興趣。
如：例文1《古樸宜人的精神家園》的開頭：“從剛剛結束的贛榆縣‘十佳校園’評選活動中傳來捷報——實驗小學榮登小學部榜首。
”作者在文章的開頭便交代了事情的結果，讓讀者大致了解了報道的主要內容，從而進一步關注事情的過程，產生了強烈的閱讀期待。
3.要寫清事情的經過。
新聞報道的主體部分要按照事情發(fā)展的順序把“故事”講下來。
一般說來，新聞報道要交代清楚六個“何”：何人，新聞的主要人物是誰;何事，發(fā)生了什么事情;何地，事情發(fā)生在什么地方;何時，事情是在什么時候發(fā)生的;何故，事情發(fā)生的原因是什么;如何，事情的進展是怎樣的，結果是怎樣的。
如：例文4《不能讓一個同學落下》，新聞的主要人物是班級的同學們，事情是徐樂同學放學時下樓梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治療，同學們?yōu)榱瞬蛔屝鞓仿湎鹿φn，成立了一個輔導小組，在同學們的共同努力下，徐樂同學變成了一位品學兼優(yōu)的好學生，班級也獲得了那張鮮紅的獎狀。
整個報道清楚地交代了六個“何”，讓讀者全面了解了事情的情況，留下了深刻的印象。
4.要富有鮮明的個性。
新聞報道的語言要簡潔凝練，內容要真實可信，敘述要流暢自然。
新聞報道實際上還是一種很富有個性化的行為，表達要富有鮮明的個性。
不管采用什么樣的形式去寫，都要以最快、最簡潔、最能滿足讀者需要的方式去完成，這是新聞報道的“真理”。
如：例文3《師生共奏和諧曲，校園處處見真情》，小作者擷取了班級生活中的兩個片斷詮釋了報道的主題，把師愛生、生愛師的動人畫面展示在讀者的眼前，該篇報道無論是從行文的結構上還是語言的表達上都具有鮮明的個性。
二、捕捉和諧校園的典型
1.環(huán)境的和諧。
當我們走進校園時所看到的一切，到處是俯拾不完的美麗。
“借山光以悅人性，假湖水以靜心情”，在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯、山水相映的校園環(huán)境里，我們會潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈，美麗的自然環(huán)境構成了一道獨特的和諧校園風景線。
我們可以從學校加強校園環(huán)境建設方面進行報道，把讀者帶到那美麗、和諧的校園中去。
校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還包括我們創(chuàng)造的人文環(huán)境。
一張張學習標兵的照片，一幅幅精美的書畫作品，一排排內容豐富的畫廊，一塊塊精心設計的板報，一句句富有人性化的提示語，一條條催人奮進的校訓……尤其當校園環(huán)境浸透著我們的汗水，凝聚著我們的智慧時，就更能激發(fā)起我們的自豪感和對校園的熱愛之情。
我們還可以從校園人文環(huán)境的建設方面進行報道，讓讀者感受到和諧校園散發(fā)出的那種濃濃的人文情懷。
2.關系的和諧。
和諧的人際關系是構建和諧校園的重要組成部分。
老師給了我們心靈的啟迪，給了我們知識的甘霖，我們要全身心地去感受、珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。
和諧的人際關系不僅包括師生關系，還包括同學關系。
幫助有困難的同學，保持良好的心態(tài)，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。
我們可以捕捉校園中師生之間、生生之間那感人的事跡作為報道的內容。
3.文化的和諧。
一個和諧的校園，還有那千姿百態(tài)、意蘊豐贍的校園文化。
學校跑步新聞稿篇十三
在第30個“國際志愿者日”到來之際，12月4日至5日，團縣委以服務本縣脫貧攻堅為立足點，通過實現(xiàn)貧困留守兒童新年心愿的形式，發(fā)動全縣團干部及青年志愿者，開展“冬日陽光·溫暖你我”新春關愛公益行動。
此次公益行動歷時兩天，組織縣屬部門認領幫扶村貧困兒童心愿400個，發(fā)動愛心企業(yè)及廣大市民為貧困留守兒童捐贈現(xiàn)金1.4萬元。
活動期間，在縣政府門前、紅軍廣場、步行街路口等人口密集地，設置固定愛心募捐點，5個流動宣傳小組走街串巷，動員過往市民認領心愿。一個個孩子樸實的心愿，打動了不少愛心市民的心，許多城區(qū)學生捐出了自己心愛的書籍和玩具，不少商店也為孩子捐出了許多新衣服、新鞋子?？h投促中心、縣扶貧辦等部門領走了幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)孩子的所有心愿，風云電腦、眾城影像公司動員職工紛紛認領孩子心愿，捐贈現(xiàn)場熱鬧非凡。
下一步，團縣委還將結合本縣脫貧工作，采取城鄉(xiāng)團組織與幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)結對等方式，動員更多力量參與到“冬日陽光·溫暖你我”活動中來，將此項活動常態(tài)化、制度化。此項活動將在春節(jié)之前持續(xù)深入開展，團縣委也呼吁更多的愛心企業(yè)和市民，關注此項愛心事業(yè)，讓全縣貧困兒童過上一個開心、溫暖的新年。
近日，xx愛心志愿者團隊自發(fā)組織二十余名隊員先后來到xx、xx村看望那里的貧困戶，為他們送去米面油等生活必需品，并與他們建立幫扶關系。
因為身體殘疾喪失勞動能力的侯師傅表示，志愿者團隊一直都非常關心自己的身體狀況，經常送來一些吃的用的，是他們讓自己覺得生活還有很多美好的.事。隨后，志愿者一行來到市兒童福利院看望那里的孩子們，為他們帶去了玩具、零食等物品，希望孩子們在新的一年里能健康地成長。志愿者協(xié)會負責人xx說，多做善事既能幫助別人又能快樂自己，看見老人和孩子們的笑臉，我們的心里真的特別欣慰舒暢。溫暖身邊的人，力所能及地幫助他們解決生活中的問題是我們的宗旨，志愿者團隊將一如既往地將慈善事業(yè)做下去。
學校跑步新聞稿篇十四
尊敬的各位領導、同事們：
大家好!我叫，是醫(yī)院住院收費科室的一名普通工作人員，相信大家對我并不陌生。下面我想結合我個人工作的實際情況和我們科室收費窗口的特點談談我的工作體會，說的不當之處，還希望各位領導和同事們批評指正，謝謝!
今天我在這里談的是怎樣做好我們這個看似簡單，卻又復雜萬分的窗口服務。一提起收費，許多不知內情的人就會說：“收費嘛!多么簡單的事情，一伸手就來錢，多容易啊!”在外人眼中，收費處的工作相對于其它科室似乎輕松了許多，它無外乎是整日坐在電腦前機械重復著一收一付的簡單操作，似乎既無需很高的技術含量，也不必承擔性命之托的巨大壓力。
然而，工作以來的親身經歷使我深深體會到，“科室工作無小事，于細微處見真功?！蓖高^收費處這小小的窗口，我們代表的是整個醫(yī)院的形象，正是通過我們的工作從而搭建起了醫(yī)患之間溝通、交流的一座平臺。而且，收費處是醫(yī)院的主要窗口業(yè)務部門，每位收費處工作人員的態(tài)度，工作效率，甚至一言一行，一舉一動都直接影響到醫(yī)院的形象。所以，如何搞好這項窗口服務，就成為我們收費處每位工作人員孜孜以求的奮斗方向和不懈努力的追求目標。
我認為要做好窗口服務，除了要擁有嚴明的紀律觀念、過硬的收費技能、高效的工作方式及團隊協(xié)作意識外，更重要的是用微笑來進行窗口服務，用誠心來感動每位患者，這就是我們常說的春風化雨!
我想大家都知道，醫(yī)院職業(yè)道德與人的生命休戚相關，與別類職業(yè)道德相比，有著對象特殊，責任重大的特點。住院收費室作為醫(yī)院的收費部門，我們每天與病人和病人家屬直接接觸，是醫(yī)院服務于病人的重要窗口。視病人為親人，認真做好醫(yī)院收費工作，也是體現(xiàn)醫(yī)院對病人無微關懷的重要環(huán)節(jié)。關系著醫(yī)院的形象和醫(yī)院的內在文化素質。在日益競爭激烈的市場經濟服務體制中，加強醫(yī)德醫(yī)風建設，不斷提高服務質量，改善服務態(tài)度，有效地滿足病人的需求，也是我們財會人員永恒追求的目標。
所以，我們要維護醫(yī)院的形象，就要努力從自己做起，從我們現(xiàn)在所面臨的窗口服務做起。古人說得好：春風化雨，溫暖吾心。是的，不難想見，當那些遭受病痛折磨的患者站在我們面前的時候，當那些囊中羞澀卻又不得不為醫(yī)藥費發(fā)愁的病人家屬站在我們面前的時候--------我們是否真正理解了他們痛苦的感受?如果我們不但不理解，還在這時漠然相向或是惡言相加，相信就是一個平常心的人也受不了，更何況他們呢!如此以往，那么，他們還會對我們醫(yī)院有好的看法嗎?這恐怕就是老百姓所說的醫(yī)院好進，臉難看，收費從來莫還價，掏錢挨宰全由它。
俗話說服務態(tài)度決定服務質量，針對窗口服務的琳琳種種，我認為可以從以下幾個方面著手來改善我們的服務和質量，以期達到我們追求的目標。
第一，耐心的工作態(tài)度，是微笑服務的基礎。在醫(yī)療糾紛和醫(yī)患關系處理不當?shù)慕裉?，如何化解矛盾也是我們收費處所要面臨的問題。耐心的工作態(tài)度正是化解矛盾最有效的方法。當在與病人或者其家屬接觸時，如果我們能夠使用文明禮貌用語,態(tài)度誠懇，而又富有耐心，加上微笑服務的面對面的解釋。我想任何一個人都不可能無動于衷，他的心里多少總會得到些許的安寧或平靜，我想下次他再到醫(yī)院來的時候也肯定會記得我們曾經良好的服務態(tài)度。
第二，飽滿的工作熱情，是微笑服務的延伸。有時光有耐心對于復雜的窗口服務還是不夠的，這時候就需要我們不僅要有耐心，而且還要有高度飽滿的工作熱情，這樣才能夠應付工作中遇到的各種挑戰(zhàn)。當我們具有了飽滿的工作熱情時，我們沒有理由不把自己所喜歡的事情去做好,當病人在我們這里遇到困難時，我們沒有理由不去高效工作，設身處地的站在病人的角度,想其所想,念其所念,以誠相待。當這種觀念深入人心時，這就是我們微笑服務的延伸。
第三，轉變服務觀念，增強服務意識，以實際行動體現(xiàn)微笑服務的本質要求。眾所周知，我們平常面對的工作任務繁重，每日要核對財務帳單，值中班,夜班。醫(yī)保審帳需要將藥費和治療費的明細一筆筆輸入電腦,有時正常的工作時間還不夠,需要加班。并且還需要給病人解釋費用問題。所以，在這種環(huán)境下，我們自然少不了吃苦。越是工作壓力大，就越是要我們把本職工作做好，這就要求我們轉變服務觀念，增強服務意識，以實際行動真心的為患者辦好窗口服務。愛崗敬業(yè),勤懇工作。這種服務就不是表面的微笑服務，而是真正的“心底微笑”服務，才能夠真正的體現(xiàn)我們的形象和素質。
綜上所述，以上這些都需要我們團結協(xié)作、共同不懈的努力才能夠實現(xiàn)。當然，在最后我也希望，我們醫(yī)院在醫(yī)保收費窗口的數(shù)量、窗口服務隔音玻璃、辦公環(huán)境、設施條件及醫(yī)保知識宣傳等方面不但加以改善，這樣才能給我們創(chuàng)造一個和諧、高效的辦公環(huán)境。作為一名收費員,收費處的點滴工作使我深深感受到無論你在哪個崗位,從事著怎樣的工作都一樣可以貢獻出自己的一份力量。以上這些就是我個人的一點體會和建議，希望大家給予指導。在今后的工作中，我將努力提高自身的素質，與各位同事一道用微笑的工作態(tài)度來為患者提供更好的服務。才能把我們醫(yī)院建設的更加美好。謝謝大家!
學校跑步新聞稿篇十五
為提高我系師生的法律意識，大力弘揚法治精神，創(chuàng)建和諧校園，20xx年11月26日14時“人人學法用法，共建法制社會”為主題的普法講座在四川信息職業(yè)技術學院雪峰校區(qū)0401開展。
大會特別邀請了誠邀法律顧問史琳老師做主講。
級各班班長、安全委員、各寢室室長以及級各班班長、安全委員出席了本次講座。
講座中，史琳老師通過簡單事例深入淺出地向大家闡述學法用法是與我們生活息息相關的;是依法治國，建設富強民主文明的社會國家的需要;是增強人民道德觀念，提升法治理念的重要途徑;是領導干部增強使命感，投身社會主義現(xiàn)代化建設的必經階段;并強調只有真正實現(xiàn)依法治國，建設法治國家，我們的中國夢才不會遙遠。
互動環(huán)節(jié)中，史琳老師多次引導同學們一起分析具體案例，引起同學們極大興趣，現(xiàn)場氣氛很是活躍。
這次的講座大家都獲益匪淺，同學們紛紛表示從中學到了許多實用性的知識。
通過這次普法講座,同學們不僅增長了法律知識，也深刻體會到社會主義法治的`重要性以及必要性，提高了同學們的法律意識，更好的為創(chuàng)建和諧校園服務。
讓我們一起來做法律的宣傳者,和諧校園的建設者,為和諧的校園的建設添磚加瓦。
學校跑步新聞稿篇一
20xx年12月26日上午，在偉大領袖毛主席誕辰紀念日之際，鄭州市通航小學少先隊在舞蹈教室舉行了“緬懷偉人勇于擔當”主題教育活動。
校長朱利輝、副校長張秋敏、中隊輔導員胡三尉等和全體少先隊員共同參加了活動。
少先隊大隊輔導員張春杰首先講述了活動的意義和要求，希望全體少先隊員通過緬懷新中國第一位國家的領導人毛澤東的偉大業(yè)績，牢記黨和人民的重托，努力做一名新時代合格的少先隊員。
隨后，全體少先隊員以崇高的隊禮向偉大的民族英雄毛主席和無數(shù)無產階級革命前輩們致敬!接著，大隊長袁佳奕進行了題目為《緬懷偉人勇于擔當》的演講。
最后，禹雪妍等30余名優(yōu)秀少先隊員表演了集體誦讀《放飛中國夢》。
隊員們通過演講和誦讀等活動，表達了對毛澤東等為中國革命事業(yè)做出杰出貢獻的革命前輩的無限崇敬之情和力爭報效祖國的遠大理想。
隊員們紛紛表示，為了中華民族的未來，一定要自覺擔負起“實現(xiàn)偉大復興中國夢”的歷史使命，好好學習，努力奮斗!用滿腔熱血化作正義與大愛，讓我們偉大的祖國變得更加繁榮富強!
本次活動組織嚴密，現(xiàn)場氣氛濃厚。
這是一次很好的未成年人思想品德教育活動，極大地激發(fā)了廣大青少年愛黨愛國的熱情，傳遞了“積極向上，勇于擔當”的正能量。
上星期的'早上，天氣格外晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云，學校舉行第十三屆校運會。
比賽的項目可多了!有賽跑、壘球、立定跳遠、跳高等等。
比賽開始了，先是男子60米賽跑，從低年級輪起。
他們昂起頭，正做著賽前準備，有的扭扭腳，有的活動活動手。
然后拱著腰，做好賽跑的姿勢。
聽到裁判員的槍聲，就爭先恐后地跑起來。
好不容易輪到五年級。
我們班的代表楊礎榮同學胸有成竹、精神抖擻，一點兒也不緊張，“預備，開始。
”“砰!”槍聲一響，各班的運動員們就像離弦的箭一般沖了出去。
這時候，四面響起了“加油，加油”的有節(jié)奏的啦啦聲，在這緊要的關頭，我干脆站起來。
開始楊礎榮還遙遙領先，漸漸地，二班的一位同學超過了他，并且將他遠遠地甩在后面。
我心里暗暗為他著急：楊礎榮，千萬別輸啊!果然，楊礎榮并沒有放棄，反而更加使勁向前跑。
5米、4米、3米，近了，更近了。
忽然，楊礎榮猛地向前沖，終于又超過了他，第一個踩到終點的彩線。
楊礎榮高興極了，一蹦三尺高。
我也松了一口氣，為他感到驕傲。
連老師們都稱贊他：“楊礎榮是第一個打破我們校運會賽跑的記錄，真了不起!”楊礎榮聽了，不好意思的抓抓頭。
比賽繼續(xù)進行著，同學們有的壘球，有的立定跳遠，還有的跳高，他們都想為班級爭光。
校園的一陣陣歡呼聲，在慢慢地飄蕩。
蓮湖區(qū)教育系統(tǒng)將本月定為校園安全活動月，《西安晚報》上近期也連續(xù)登出了兩期關于校園安全問題的專題報道，引起了我校教師們的共同關注，大家都對報紙上對校園安全問題進行的討論紛紛發(fā)表自己的看法，交流自己的觀點。
大家都感到校園安全問題是早應引起社會普遍關注的了，現(xiàn)在，《西安晚報》對這個問題進行的報道，使我們都感到對于這個困擾所有教育工作者許久的問題，有了解決的希望了。
尤其高興的是，在報紙上聽到了基層學校的聲音，我們這些基層教育工作者的意見和想法，也得到了大家的重視，使有關校園安全各方面的人們都有了交流的機會，加深了各個方面對于解決校園安全問題全面的認識。
大家都為教育主管部門和《西安晚報》的做法感到欣喜。
希望今后能有更多的機會，使社會上的人們能夠更全面、更正確地認識學校教育各方面的問題，使社會與學校真正能夠達到互相交流、互相理解、互相協(xié)助、互相配合，共同搞好教育事業(yè)，為祖國更好地培養(yǎng)未來的主人翁。
學校跑步新聞稿篇二
學?；顒有侣劯迥０逶趺磳?下面就是為大家?guī)淼膶W?；顒有侣劯宸段?，歡迎大家閱讀!
當日下午13時50分，協(xié)會的全體志愿者帶著精心準備好的小禮物和活動道具來到了玄武區(qū)特殊學校。
所有志愿者們立即融入了孩子們的群體，以朋友的角色和孩子們開展了三個簡單又不失樂趣的游戲：“你畫我猜”,“捏橡皮泥”,“折紙”。
盡管這些孩子有著先天的缺陷，但是他們的樂觀和求知欲都深深地感染了每一位志愿者。
活動最后，志愿者們給孩子們贈予了小禮物，并互留了聯(lián)系方式。
此次活動的開展給特殊兒童們帶去了陽光和歡笑，讓他們感受到了來自社會的關注和關懷。
也教會了我們要學會關愛不同的社會群體，盡自己所能去幫助他人。
本次班會旨在以戲劇表演和學生討論的形式，提升學生對于尊重、友愛、正義價值觀的理解與體驗，最終達到減少欺凌事件發(fā)生，建立良好班級氛圍的目的。
在班會開展前，社工組織了班級中的部分學生排練了友愛主題的戲劇，學生們參與程度很高，十分期待在班會時為全班同學進行表演。
班會主要內容有：“三年級a班事件”戲劇表演;學生分尊重、友愛、正義組分別討論如何解決三年級a班“大雄、胖虎和小夫”遇到的欺凌問題;正義、友愛、尊重使者協(xié)助“大雄、胖虎和小夫”解決欺凌問題;以及社工解釋尊重、友愛、正義的行為表現(xiàn)。
六位演員表演十分投入，情緒到位，引發(fā)了同學們的思考。
在討論階段，同學們都積極踴躍，有的同學會結合自己遇到的情況，給出表演主人公一些可行的建議。
在社工解釋過程中，同學們還分享了自己對于尊重、友愛、正義行為的理解，并紛紛表示自己會做到尊重、友愛、正義的行為。
最后，在同學們“愛的鼓勵”掌聲下，主題班會結束。
本次班會十分成功，學生們投入度很高。
老師也向社工表示學生們可以慢慢地投入進來，越是到后面，活動效果越好，越能啟發(fā)學生們反思和改善。
本次活動是冼村家綜反欺凌項目的第一次嘗試，隨后計劃將此類型的`主題班會推廣到其他班級，不斷推動學生廣泛參與，共建和諧友愛校園。
20xx年3月10日下午，德潤園小學數(shù)學組齊聚一堂召開了本次教研會議，會議由教研組長張璇主持。
會初，張璇組長傳達了區(qū)教研組長會議內容。
接著，就本學期小課題研究內容的確定展開了討論，確定分年級重點從學習方式的轉變研究。
最后，對田順洋和李敏老師的競賽課評課。
就李敏老師在低年級教學中的困惑展開了討論，老師們從學情分析出發(fā)，互相分享經驗，給年輕教師提出了很多寶貴的建議，鼓勵新教師勇于探索。
田順洋老師的《長方體的認識》一課，以學生為主體，學生主動學，主動探索，動手能力和空間想象能力得到很好的提升，讓老師們耳目一新并推舉田順洋老師參加20xx年長沙市小學數(shù)學教師課堂教學競賽。
學校跑步新聞稿篇三
據(jù)消息，國務院18日發(fā)布《關于鼓勵社會力量興辦教育促進民辦教育健康發(fā)展的若干意見》，《意見》指出，民辦學校學生與公辦學校學生按規(guī)定同等享受助學貸款、獎助學金等國家資助政策。民辦學校應從學費收入中提取不少于5%的資金，用于獎勵和資助學生。
《意見》提到，落實同等資助政策。民辦學校學生與公辦學校學生按規(guī)定同等享受助學貸款、獎助學金等國家資助政策。各級人民政府應建立健全民辦學校助學貸款業(yè)務扶持制度，提高民辦學校家庭經濟困難學生獲得資助的比例。
民辦學校要建立健全獎助學金評定、發(fā)放等管理機制，應從學費收入中提取不少于5%的資金，用于獎勵和資助學生。落實鼓勵捐資助學的'相關優(yōu)惠政策措施，積極引導和鼓勵企事業(yè)單位、社會組織和個人面向民辦學校設立獎助學金，加大資助力度。
《意見》要求，落實稅費優(yōu)惠等激勵政策。民辦學校按照國家有關規(guī)定享受相關稅收優(yōu)惠政策。對企業(yè)辦的各類學校、幼兒園自用的房產、土地，免征房產稅、城鎮(zhèn)土地使用稅。對企業(yè)支持教育事業(yè)的公益性捐贈支出，按照稅法有關規(guī)定，在年度利潤總額12%以內的部分，準予在計算應納稅所得額時扣除；對個人支持教育事業(yè)的公益性捐贈支出，按照稅收法律法規(guī)及政策的相關規(guī)定在個人所得稅前予以扣除。
非營利性民辦學校與公辦學校享有同等待遇，按照稅法規(guī)定進行免稅資格認定后，免征非營利性收入的企業(yè)所得稅。捐資建設校舍及開展表彰資助等活動的冠名依法尊重捐贈人意愿。民辦學校用電、用水、用氣、用熱，執(zhí)行與公辦學校相同的價格政策。
《意見》指出，實行分類收費政策。規(guī)范民辦學校收費。非營利性民辦學校收費，通過市場化改革試點，逐步實行市場調節(jié)價，具體政策由省級人民政府根據(jù)辦學成本以及本地公辦教育保障程度、民辦學校發(fā)展情況等因素確定。營利性民辦學校收費實行市場調節(jié)價，具體收費標準由民辦學校自主確定。政府依法加強對民辦學校收費行為的監(jiān)管。
《意見》稱，保障學校師生權益。完善學校、個人、政府合理分擔的民辦學校教職工社會保障機制。民辦學校應依法為教職工足額繳納社會保險費和住房公積金。鼓勵民辦學校按規(guī)定為教職工建立補充養(yǎng)老保險，改善教職工退休后的待遇。
落實跨統(tǒng)籌地區(qū)社會保險關系轉移接續(xù)政策，完善民辦學校教師戶籍遷移等方面的服務政策，探索建立民辦學校教師人事代理制度和交流制度，促進教師合理流動。民辦學校教師在資格認定、職務評聘、培養(yǎng)培訓、評優(yōu)表彰等方面與公辦學校教師享有同等權利。非營利性民辦學校教師享受當?shù)毓k學校同等的人才引進政策。
民辦學校學生在評獎評優(yōu)、升學就業(yè)、社會優(yōu)待、醫(yī)療保險等方面與同級同類公辦學校學生享有同等權利。依法落實民辦學校師生對學校辦學管理的知情權、參與權，保障師生參與民主管理和民主監(jiān)督的權利。完善民辦學校師生爭議處理機制，維護師生的合法權益。
學校跑步新聞稿篇四
200x年x月x日，xx中學彩旗迎風招展，8點30分，全體師生精神抖擻的整齊匯聚于學校操場。
隨著鼓號隊熱情洋溢的樂曲演奏，xx中學200x年第x學期開學典禮拉開了帷幕。
首先,xxx校長代表學校黨政為新學期典禮致辭，她在講話中高度贊揚了xx中學全體師生丁海弛剿佾濟崇汐搐摟上一學期中表現(xiàn)出的甘于奉獻、勇于拼搏的精神，并強調xx中學新的一年要夯實基礎、求實發(fā)展。
接著她用精妙的譬喻詮釋了文化立校與科研興校內涵意義。
她說中國文化尤如參天大樹，民族傳統(tǒng)文化則是它的根。
“溯”與“尋”的過程則是科研實踐的過程，她希望全體xx教師繼續(xù)發(fā)揚敬業(yè)、奉獻精神，積極參與、認真投入，明確理解“科研興校，文化立?！钡膶W校辦學思路，尋求教學新突破口，為學生、為自己、為學校的穩(wěn)定發(fā)展貢獻自己的力量。
之后年級組長代表與學生代表講話充滿了對學期的憧憬。
整個典禮過程熱烈、莊重，掌聲不斷，最后典禮在全體師生排山倒海般的校訓“我行，我能行;你行，我更行”的宣誓聲中結束。
從退場時xx中學全體師生那閃亮的眼光里，我們看到了他們新學期昂揚斗志的火焰，看到了一幅“乘風破浪濟滄海”的思源未來圖景。
沐浴清晨，充滿了新學期的希望。
再起秋風，吹拂著跳動的心房。
9月9日上午8：20，迎著清爽的秋風，株洲縣育紅小學全體師生歡聚一堂，拉開了秋季開學典禮的帷幕。
開學典禮上，文桂華校長作了熱情洋溢的新學期致辭。
文校長說，回首過往，一批批育紅學子懷著憧憬與夢想，走進育紅，以育紅為家，錘煉能力、磨礪意志，培育成長，在這里度過了人生中最美好的童年時代。
株洲縣育紅小學用她百多年的澆灌，培育出一批批優(yōu)秀的人才。
展望未來，新的學期，孕育新的夢想;新的起點，承載新的希望。
今天學校又將為培育祖國優(yōu)秀花朵掀開嶄新的一頁。
全校師生要時刻以育紅人的精神激勵自己，勇于面對困難挫折，抓住機會，奮發(fā)成才，希望所有師生新學期有新氣象、新目標、新進步、新成績。
恰逢第30個教師節(jié)來臨之際，文校長祝愿老師們節(jié)日快樂!
接著大隊輔導員張洪洲老師對新學期里的孩子們提出了四點希望，一明確一個目標：厚德博學，希望同學們成為“陽光學子”;二樹立一個信心：我能我行，希望同學們成為“學習的'主人”;三、養(yǎng)成一個習慣：自覺自愿，希望同學們成為“道德的模范”;四遵守一個原則：遵紀守法，在家做好孩子，在外做好公民，在學校做好學生;五、牢記一個使命：安全第一，警鐘長鳴。
學生代表也表達了新學期的決心。
他們鄭重承諾將嚴格自律，規(guī)范言行，用最大的熱情和努力迎接新學期新生活。
在學習中帶上理想和目標、自信和堅強，在生活中有定力、重素質，把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的小學生，以此回報學校和老師們的精心培育。
相信在新的學期里，育紅小學的每一位教師、學生都將以滿腔的熱情投入到工作與學習中去，為實現(xiàn)新的目標而奮斗、拼搏!
學校跑步新聞稿篇五
春節(jié)，是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，它代表著團圓、幸福、平安。新年新氣象，我最喜歡了可以穿穿新衣，收收紅包，放放鞭炮，不亦樂乎!
早晨，空氣新鮮，桂花飄香，小鳥在樹上唱著動聽的歌兒。我背起書包，興高采烈地來到學校。
一進校園，耳邊響起了一聲聲“老師，您早”、“同學們，好!”的問候聲，連食堂里的老師傅也說著普通話。怎么回事呢？哦!原來，學校里開辦了堅持說普通話的活動，要求校園里只能說普通話。你瞧!同學們一個個都說著流利的普通話，真是校園里的一朵朵花兒。抬頭看看，國旗迎風飄揚，向著我們微笑，向著我們招手。
操場上，同學們跑著、叫著。有的做游戲，有的跳繩，還有的打乒乓球……。
再往教室里看，書聲朗朗。同學們在快樂地學習，老師站在講臺上聚精會神地批改作業(yè)，同學們聽課聽得入了迷。
這一切構成了一個和諧而又美麗的校園。
學校跑步新聞稿篇六
為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的精髓，使學生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大正小學于9月14日開展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的豐富多彩的活動。
活動中，學校結合自身實際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、手抄報等形式，精心設計內容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化。
各年級開展了“我們的節(jié)日中秋”主題班會。低年級的“中秋故事會”，“習俗知多少”，中年級的“經典詩文誦讀”，高年級的“詩詞鑒賞”，各具特色。與此同時，各班還開展了“我們的節(jié)日中秋”手抄報評比活動?；顒又袑W生們精心設計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。
通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開展“我們的節(jié)日?中秋”為主題的活動，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內涵，同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
學校跑步新聞稿篇七
學校新聞稿件模板，新聞稿怎么寫?跟隨小編一起來看看吧!
20xx年9月25日下午，西部中大集團攜手蘭州交通大學共同舉辦的秋季校園專場招聘會在蘭州交大翠英廳順利召開。
本次招聘會首先由集團人力資源部招聘培訓經理梁磊向在場同學放映西部中大集團視頻宣傳片，展示了我司自建立以來，秉持著“立足西北，拓展全國，一業(yè)為主，多元發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略，將集團精心打造為建一流工程、創(chuàng)一流業(yè)績的品牌企業(yè)的歷程。
并且，就我司目前所擁有的資質，所獲獎項，以及我司之前承建的各個項目等企業(yè)歷史一一向同學們做了詳細的介紹。
隨后，人力資源部以ppt的形勢就我司的一些規(guī)章制度，福利待遇，企業(yè)文化，現(xiàn)有產業(yè)結構，組織構架，人力資源政策等幾個方面向同學們做了簡單介紹，并現(xiàn)場解答了同學們的疑問。
真誠的邀請?zhí)m州交大的同學們加入西部中大集團實現(xiàn)自己的夢想!
宣講結束后，各位同學也對西部中大集團的各項信息和文化理念有一定的了解。
本次招聘會共有300多位同學參加了招聘會，其中除了蘭州交通大學的同學外也有蘭州理工大學、甘肅農業(yè)大學等周邊高校的學生。
由于本次招聘會收到簡歷較多，人力資源部會擇優(yōu)篩選簡歷并根據(jù)不同專業(yè)安排面試，挑選出其中品學兼優(yōu)的學生加入西部中大集團!
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹……”當我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時，我們都會沉浸在一種美好的、和諧的校園氛圍中。
古往今來，和諧思想綿延不斷。
孔子的“禮之用，和為貴”;孟子的“天時不如地利，地利不如人和”;康有為的“人人相親，人人平等，天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。
實現(xiàn)和諧，是人類孜孜以求的美好理想和愿望，構建和諧校園也將是一個永恒的主題。
如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么，優(yōu)美的校園環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的人際關系就是它的枝葉，豐富的校園文化就是它的精髓。
和諧，如春天，陽光燦爛，和風陣陣;和諧，如夏天，充滿生機，熱氣騰騰;和諧，如秋天，丹桂飄香，碩果累累;和諧，如冬天，意境悠遠，靜謐祥和。
目前，教育部向各級教育主管部門下發(fā)通知，要求在2007年3月至2008年3月期間，開展全國中小學創(chuàng)建和諧校園系列宣傳活動。
同學們，聽到這個消息，是不是覺得我們有一種責任，有一種義務，為創(chuàng)建和諧校園貢獻我們自己的力量呢?為了積極投身于和諧校園的創(chuàng)建中，為了宣傳創(chuàng)建和諧校園中涌現(xiàn)的動人事跡，讓我們拿起筆來，關注校園，留心觀察，用心體會，以新聞報道的形式記錄下來，號召更多的人們關注并加入到和諧校園的創(chuàng)建工作中來，讓我們的校園永遠擁有和諧的四季!
一、把握新聞報道的特點
1.要吸引讀者的眼球。
新聞報道的題目非常重要，要突出報道最重要的內容，讓讀者從題目就可以了解到報道的主要內容，因此，題目要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引讀者的地方表現(xiàn)出來，同時語言要簡潔。
有時為了吸引讀者的注意，標題往往寫得富有詩意、富有韻味、富有強烈的感染力，但對報道的主要內容體現(xiàn)得還不夠，這就需要在標題下面再加上一條副標題，交代所報道的主要內容。
如：例文2的主標題是“讓愛灑滿校園”，提煉并升華了該篇新聞報道的主旨，副標題是“全校師生獻愛心捐助患病學生”，則點明了報道的主要內容，讓讀者一目了然。
2.要交代事情的結果。
新聞報道的開頭要交代事情的結果，把事件中最重要的部分在開頭簡明扼要地概括出來，這樣，讓讀者在很短的時間內便能了解所報道事情的情況，捕捉到自己感興趣的地方，產生進一步了解事情經過的興趣。
如：例文1《古樸宜人的精神家園》的開頭：“從剛剛結束的贛榆縣‘十佳校園’評選活動中傳來捷報——實驗小學榮登小學部榜首。
”作者在文章的開頭便交代了事情的結果，讓讀者大致了解了報道的主要內容，從而進一步關注事情的過程，產生了強烈的閱讀期待。
3.要寫清事情的經過。
新聞報道的主體部分要按照事情發(fā)展的順序把“故事”講下來。
一般說來，新聞報道要交代清楚六個“何”：何人，新聞的主要人物是誰;何事，發(fā)生了什么事情;何地，事情發(fā)生在什么地方;何時，事情是在什么時候發(fā)生的;何故，事情發(fā)生的原因是什么;如何，事情的進展是怎樣的，結果是怎樣的。
如：例文4《不能讓一個同學落下》，新聞的主要人物是班級的同學們，事情是徐樂同學放學時下樓梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治療，同學們?yōu)榱瞬蛔屝鞓仿湎鹿φn，成立了一個輔導小組，在同學們的共同努力下，徐樂同學變成了一位品學兼優(yōu)的好學生，班級也獲得了那張鮮紅的獎狀。
整個報道清楚地交代了六個“何”，讓讀者全面了解了事情的情況，留下了深刻的印象。
4.要富有鮮明的個性。
新聞報道的語言要簡潔凝練，內容要真實可信，敘述要流暢自然。
新聞報道實際上還是一種很富有個性化的行為，表達要富有鮮明的個性。
不管采用什么樣的形式去寫，都要以最快、最簡潔、最能滿足讀者需要的方式去完成，這是新聞報道的“真理”。
如：例文3《師生共奏和諧曲，校園處處見真情》，小作者擷取了班級生活中的兩個片斷詮釋了報道的主題，把師愛生、生愛師的動人畫面展示在讀者的眼前，該篇報道無論是從行文的結構上還是語言的表達上都具有鮮明的個性。
二、捕捉和諧校園的典型
1.環(huán)境的和諧。
當我們走進校園時所看到的一切，到處是俯拾不完的美麗。
“借山光以悅人性，假湖水以靜心情”，在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯、山水相映的校園環(huán)境里，我們會潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈，美麗的自然環(huán)境構成了一道獨特的和諧校園風景線。
我們可以從學校加強校園環(huán)境建設方面進行報道，把讀者帶到那美麗、和諧的校園中去。
校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還包括我們創(chuàng)造的人文環(huán)境。
一張張學習標兵的照片，一幅幅精美的書畫作品，一排排內容豐富的畫廊，一塊塊精心設計的板報，一句句富有人性化的提示語，一條條催人奮進的校訓……尤其當校園環(huán)境浸透著我們的汗水，凝聚著我們的.智慧時，就更能激發(fā)起我們的自豪感和對校園的熱愛之情。
我們還可以從校園人文環(huán)境的建設方面進行報道，讓讀者感受到和諧校園散發(fā)出的那種濃濃的人文情懷。
2.關系的和諧。
和諧的人際關系是構建和諧校園的重要組成部分。
老師給了我們心靈的啟迪，給了我們知識的甘霖，我們要全身心地去感受、珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。
和諧的人際關系不僅包括師生關系，還包括同學關系。
幫助有困難的同學，保持良好的心態(tài)，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。
我們可以捕捉校園中師生之間、生生之間那感人的事跡作為報道的內容。
3.文化的和諧。
一個和諧的校園，還有那千姿百態(tài)、意蘊豐贍的校園文化。
熱愛運動的同學能在“體育節(jié)”上一展矯健的身姿，喜歡書畫的同學能在“文化節(jié)”中盡情揮毫潑墨，擅長表演的同學能在“藝術節(jié)”里贏得陣陣掌聲，所有的同學都能在“讀書節(jié)”中品嘗閱讀的快樂……和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量，它像“潤物細無聲”的春雨，滋潤著我們的心靈深處并產生深遠的影響。
我們可以從這個獨特的視角進行報道，來展示我們校園的和諧。
三、注重表現(xiàn)和諧的細節(jié)
無論我們從上述的哪個方面入手，都要注重細節(jié)。
并不是說要進行新聞報道，就一定要報道那些驚天動地的事情，報道那些催人淚下的事情。
我們要善于發(fā)現(xiàn)細節(jié)，從小事談起，以小見大;注重細節(jié)，從細節(jié)入手，于細微處見真諦。
細節(jié)，就是身體不適時，一句暖人的問候;細節(jié)，就是同學之間的真誠相處和無私幫助;細節(jié)，就是低年級同學犯了錯誤后老師的寬容;細節(jié)，就是我們鞋帶散了后，老師伸出的雙手;細節(jié)，就是我們學習中遇到困難時，老師那鼓勵的目光……而這些平平凡凡的小事正是和諧的真正含義，報道出來才更加真實可信，更加感人至深。
學校跑步新聞稿篇八
20xx年10月29日，統(tǒng)計與數(shù)學學院安全知識講座在主教學樓召開，高同輔導員，姚逍團總支書記以及保衛(wèi)處的兩位優(yōu)秀老師蒞臨指導，統(tǒng)計與數(shù)學學院大一學生及大二寢室長同學均踴躍參加。
安全知識講座按時開始，首先，來自我校保衛(wèi)處的優(yōu)秀老師王老師通過課件的方式向我們系統(tǒng)的展示了有關消防安全的知識，王老師用幽默生動的語言向同學們仔細闡述了如何在火災中安全逃生，如何維持校園消防安全，以及火災時合理的應急援助措施。
王老師同時也舉出了一系列由于學生校園消防意識的薄弱而引發(fā)悲劇的案例，這些案例也讓在場同學唏噓不已。
王老師講解完后保衛(wèi)處的苗天老師又向同學們介紹了校園詐騙的多種手段，借此提醒同學們要積極做好校園防范工作。
首先，苗老師通過向大家講解ppt的形式向同學們介紹了多種詐騙手段的明顯特征和應對措施。
接下來，苗老師進一步向同學們介紹了許多我校保衛(wèi)處下設科室的相關事宜。
在講座的`結尾，苗老師向在場同學傳達了我?！捌桨残@”項目的創(chuàng)立宗旨，并鼓勵同學們樹立良好的心態(tài)，積極參與講座持續(xù)了近一個半小時，參與獎座的同學都獲益匪淺，講座結束，高同輔導員對整個講座進行了總結和強調。
講座結束后，同學們都獲益頗多，相信統(tǒng)計與數(shù)學學院同學能夠在此次講座的號召下通過自己的努力保護好自己的安全，并進一步與學校各學院部門共同建設一個和諧平安的校園。
最后祝愿同學們能平安度過大學的四年。
學校跑步新聞稿篇九
下面就是為大家整理的校園足球賽新聞稿范文，歡迎大家閱讀借鑒!
電子科技學院20xx級新生籃球賽 為了能夠更好的完善我院的體育工作，提高同學們對體育活動的熱情，豐富學生的課外娛樂活動，我院學生會體育部以開展體育活動為載體，給同學們增加交流經驗的機會和促進自身素質的全面發(fā)展，為此舉辦“電子科技學院20xx級新生籃球賽”，我們體育部于20xx年x月x日在我校天工籃球場成功舉辦了這次籃球大賽。
在比賽前，我們體育部認真盡量的完善工作計劃，并做到細致的分工，鼓勵同學們積極參加。
在比賽中，我們采用計時和淘汰制。
把球隊分為a、b兩組進行比賽，并且分南北場進行比賽，我們體育部安排了南北場專門計時和積分的人員。
在比賽時，分兩節(jié)比賽，每節(jié)十五分鐘，中間休息五分鐘，每場比賽共三十五分鐘。
比賽時，每進一個內場球記二分，三分球記三分，結束比賽后，分數(shù)多方為勝。
在比賽中遵循“友誼第一，比賽第二”的原則。
大家都感覺到了大集體的溫暖。
在賽場上，球員們個個充滿活力，展示著自己的個性和特色，他們都賽出了友誼，賽出了活力，賽出了新風。
通過這次的籃球比賽，不但大家對彼此有了進一步的了解，贏得了彼此的信賴，彼此的默契及彼此的友誼，而且還為選院籃球隊奠定了堅實的基礎。
電子科技學院團總支學生會體育部
20xx年x月x日
為了豐富大家的文化娛樂生活，充分發(fā)揮同學們的團隊協(xié)作精神，增強同學間的凝聚力和自豪感。
10月13日下午3：30籃球比賽在室外操場舉行。
各部門積極響應，紛紛組織球隊參加比賽;場外拉拉隊更是熱情高漲，在這個寒冷的天氣里那激揚的歡呼聲，吶喊聲讓籃球比賽不斷升溫。
全體運動員，裁判員，工作人員及現(xiàn)場觀眾表現(xiàn)突出。
裁判員無私公正，全體運動員真正發(fā)揮了友誼第一，比賽第二的精神。
賽出了風格，賽出了水平。
本著友好，拼搏的精神，比賽在裁判清脆的哨響中拉開帷幕，高高拋起的籃球點燃了比賽的激情。
本次比賽是由市場營銷系與藝術系兩支隊伍參加的。
比賽開始，精神抖擻的隊員們擺開姿勢，開始激烈的搶球，斷球，防守，進攻模式。
場外拉拉隊也情緒飽滿的為運動員們加油打氣。
最后市場系在隊長馬慶賀的帶領下以41：28的優(yōu)越成績贏得了此次比賽的最終勝利。
比賽結束在大家的歡呼聲中，雖然此次比賽藝術系輸了比賽，但藝術系奮勇直追，頑強拼搏的精神感動了在場的每一位。
相信以后在團隊多多磨合下，他們的籃球水平會有質的提升。
本次的比賽亮點是隊員們充分表現(xiàn)出昆侖學子的.比賽精神，在賽場上充分灑汗水，展現(xiàn)自我。
永爭第一的團隊精神值得所有同學學習。
此次籃球揮賽不僅豐富了同學們的業(yè)余生活，給同學們展示自己的舞臺，更燃燒起廣大學生投身體育運動的熱情和信心，也加強了各系同學之間的交流，培養(yǎng)了同學間如戰(zhàn)友的友誼。
同時憑借籃球的獨特魅力也向我們展示了當代昆侖學子蓬勃的青春氣息，使大家充滿活力，充滿斗志，更凝聚了我們昆侖的大家庭。
青春是昂揚向上的，青春是活力四射的，為展現(xiàn)大學生的青春活力，提高學生共同競爭和互相合作的團隊精神，由建筑學院學生會體育部主辦的13年“迎新杯”籃球賽于10月21日拉開了帷幕。
參加此次活動的有建筑學院各年級籃球代表隊。
在體育部全體人員積極帶領下，各班隊員和同學顧大局，識大體，服從裁判，賽出風格，賽出水平，充分展現(xiàn)我們建筑學院學生良好的精神面貌和優(yōu)秀的身心素質。
10月23日中午進行的是一場大一與大二的經典戰(zhàn)役，整場比賽精彩絕倫，異彩紛呈。
雙方球隊實力不分上下，激烈角逐，上半場結束雙方分數(shù)為16:16,呈現(xiàn)打平的狀態(tài)。
看到兩隊勢均力敵，同學們的心都提到了嗓子眼，暗自為自己支持的球隊加油鼓氣。
時間一分一秒過去，雙方你追我趕，絲毫不敢懈怠。
隨著一聲哨響男子籃球賽結束，大二的學長代表隊以30比29一分險勝。
操場頓時傳來陣陣歡呼聲!運動員們團結奮進的精神感動了在場的每一個人，他們用自己的激情與汗水傳達著對運動，對生活的熱愛，傳達著建筑學院友愛互助的團隊精神。
此次活動豐富了同學們的課余文化生活，提高了學生的全面素質，為培養(yǎng)了積極向上的精神奠定了基礎，為構建和諧、文明的校園文化氛圍做出了努力。
學校跑步新聞稿篇十
各位運動員、各位裁判員、同學們、老師們：
金秋十月，天高氣爽，當全體師生還沉浸在慶祝偉大祖國60華誕的喜悅中，我們又迎來了上海南匯中學第五十屆田徑運動會。
田徑運動會的舉行，是我校貫徹黨的教育方針，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展，開展素質教育的集中表現(xiàn)，對于學校文明和和諧校園構建，對于班級戰(zhàn)斗力，及同學之間的互幫互助，加強團結以及班集體的形成是一種重要的展示平臺，也是考研南中學生綜合素質的極好機會。
本屆運動會的主題口號是“激情與拼搏齊飛，青春攜夢想共舞”，將激勵全校師生以青春的激情與活力，努力拼搏，充分展示自己的風采，去挑戰(zhàn)自己的潛能與極限。
我們希望全體運動會遵守比賽規(guī)則、尊重裁判，做到友誼第一、比賽第二，重在參與，聽從指揮，遵守體育比賽規(guī)則，要努力拼搏、賽出風格水平、注意安全，做到勝不驕、敗不餒;用必勝的信心，去奪取每一個項目的最佳成績。
我們希望：全體學生要遵守紀律、服從安排，為參賽同學搖旗鼓勁，要充分體現(xiàn)一個班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力，切實做好參賽同學的后勤、安全服務保障工作，保證本屆運動會的正常進行。
我們希望：全體裁判員要按時到崗，認真參加裁判工作，工作中要做到公平、公正對待每一位運動員，充分體現(xiàn)那裁判員的業(yè)務能力和工作水平。
我們希望：所有參加運動會的工作人員，本著對學校、對學生、對每一個班級，對本屆運動會極端負責的精神，按照各自的.分工，做好自己分管的運動會各項事務性工作，為本屆運動會的順利舉行作出應有的貢獻。
同學們、老師們：讓我們以高昂的姿態(tài)，發(fā)揚敢于拼搏、勇于拼搏的精神，在全體師生員工的共同努力下，安全、順利地完成本節(jié)運動會的各項任務。
最后，我祝本屆運動會圓滿成功。
我校開展《讓世界充滿愛》大型教育講座觀看活動上周我們開展了有關“自尊自愛”的班會，這周我們又在班里觀看了《讓世界充滿愛》的教育講座，可謂感慨萬千。
說到自尊自愛，每個人都知道，但是真正能做到自尊自愛的人又有多少呢?大家都會說：“自尊自愛，就是自己尊重自己，自己愛惜自己?！?BR> 是的，世上沒有永遠的關懷，也沒有永遠的幸福，更沒有誰會永遠把誰當真!只有懂得愛自己，才有資格得到別人的愛。
如果連自己都不曉得愛惜自己，不尊重自己，還能期盼誰來愛自己呢?女孩子跟男孩子是有區(qū)別的，男孩子可以大大咧咧的，但女孩子不可以;男孩子可以說臟話，但女孩子絕對不可以，否則將是自己對自己的不尊重。
不要太隨意地對待感情，否則你最終得到的，絕對是對自己最大的懲罰，到時再后悔，又有什么用呢?世界上沒有后悔藥，這個道理人人都懂。
可明明知道是錯的，卻還要做，這樣的人是愚蠢的，也是可悲的。
不懂得自尊自愛的女孩，就永遠也沒有資本去驕傲!
愛是人間的春風，愛是生命的源泉。
在這個世界上，除了我們要懂得自尊自愛外，還要懂得愛我們的父母、家人和一些關心愛我們的人，因為世界需要關愛，人們更需要關愛。
母愛是無形的，它需要用心去體驗;母愛是永恒的，它會使人終生難忘;母愛是偉大的，它能給人無窮的力量。
父母的愛是無法用語言表達、無法用彩圖描繪，它需要發(fā)自內心的感受。
“誰言寸草心，報的三春暉”又有誰真正領會到呢?“絲絲白發(fā)女兒債，歷歷深紋歲月痕?！?BR> 同學們，牢牢捉住這來之不易的愛，好好珍惜吧!
飛young青春 逐夢揚威
aaaaaaaaa第二屆田徑運動會隆重開幕
10月20日，在這秋高氣爽，碩果累累的金秋時節(jié)，在這充滿團結、奮進、友誼氛圍的美好時刻，我們共同迎來了一年一度的體育盛會,這也是年輕的aaaaaaaaaaaaaa的第二屆體育運動會。
十月的秋風寒意陣陣，但這卻未能擋住朝氣蓬勃的我們。
校運動會的召開，牽動著全校師生的心。
校運動會是展現(xiàn)少年風采與激情的舞臺;校運動會是凝聚力量，譜寫拼搏進取之歌，團結協(xié)作之歌和奉獻扶持之歌的盛會。
隨著a校長宣布運動會開始，aaaaaaaa第二屆田徑運動會正式開始。
校國旗隊，校旗隊，彩旗隊，鮮花隊，運動員代表隊依次走過主席臺，整齊的步伐，飄揚的彩旗，鮮艷的花束，響亮的口號在金秋操場的上空久久回蕩，得到了校領導的陣陣掌聲和老師們的喝彩。
運動場上，洋溢著青春的運動員是我們關注的焦點;為整個賽場和運動員服務的每一位同學也是我們關注的焦點。
徑賽場上迎風飛奔的舞姿，田賽場上奮力投擲的威風，服務區(qū)內聲嘶力竭的助威吶喊聲，都一一鐫刻在金秋十月的校園史冊。
運動會中，一幅幅畫面，一個個鏡頭都跳躍著我們青春的身影，讓人興奮、讓人激動!我們會發(fā)現(xiàn)，運動會的一切都是美麗的。
學校跑步新聞稿篇十一
我是小主人報新聞學校的實習小記者，1月31日，彭老師安排我們到中心廣場進行實地采訪，了解人們對遵守交通規(guī)則的看法。
我們徒步走到了中心廣場，這時天空下起了傾盆大雨，我站在屋檐下，想去采訪一位保安叔叔，沒想到竟然遭到拒絕，我傷心極了。正當我泄氣的時候，迎面走來了一位漂亮的大姐姐，我想：這么和藹的大姐姐應該不會拒絕我的采訪吧！于是，我走向前去問道：“大姐姐，我是小主人報新聞學校的實習小記者，我能采訪一下您嗎？”大姐姐爽快的答應了。我開始采訪了，“您見過因闖紅燈而引發(fā)的交通事故嗎？”“當然見過，記得有一次，一個行人過斑馬線，側面明明是紅燈還闖過來，把那個人撞死了。”“那您對這次事故有什么看法呢？”我追問道：“這是一種不負責任的行為，而且很沒有交通常識，亂闖紅燈的后果是非常嚴重的，對這種不遵守交通法規(guī)的司機應該采取法律的制裁?！薄澳悄X得怎樣才能避免交通事故的發(fā)生呢？”“首先，我們應該樹立安全意識。其次，要遵守交通規(guī)則。尊重生命，珍惜生命?！痹诓稍L的最后，我表示了感謝。
通過這次采訪，我想：我們人人都要遵守交通規(guī)則，樹立安全意識。只有每個人都自覺的遵守交通法規(guī)，我們的生活才會有安全保障。那么，整個社會都將是個和諧的社會。
沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草??”在校園的任何地方幾乎都能看見小草的蹤影。綠茵茵的草地不僅保護了環(huán)境，還為我們校園增添了不少風景，可有些同學為了自己方便，肆意踩踏草地。讓我們去采訪一下同學吧。記：“我們學校的花草樹木很多，尤其是小草隨處可見，你覺得小草有什么作用呢？”
同：“小草的作用可多了，最主要就是起到美化環(huán)境，來裝扮校園，凈化空氣?！庇洠骸靶〔蓦m然為我們的生活增色不少，可還是有同學會對小草視而不見。你見過哪些不文明的行為呢？”
同：“高年級同學打籃球掉到草地就不顧一切地沖進去拿，還有同學為了操近道從草地上橫穿過去。”
記：“這樣的事啊多不勝舉，讓我們行動起來，共同愛護這默默無聞的小草！”是啊！當同學們毫無顧忌的踩上草坪的時侯，是否聽見了小草的哭泣？小草微微笑，過路繞一繞。讓我們告別陋習，一起愛護我們的小草，愛護我們的校園，不要讓小草再哭泣。
星期六，天氣晴朗，藍藍的天空中飄著幾朵白云。我和我們組的幾個小成員手拉著手，一起到老年學校進行采訪。
我采訪的是一年之中最歡慶的節(jié)日――春節(jié)。
我拿起筆和紙，要向一位滿頭白發(fā)的老爺爺進行采訪。這是我第一次采訪，不免有些緊張。心兒“砰砰”直跳，腿也有點不聽使喚了。但是，我沉住氣一步步向前走去。
“爺爺，您好。我能向您請教關于傳統(tǒng)節(jié)日的幾個問提么？”我很有禮貌地說。
爺爺笑了笑，說：“好，你問吧?！?BR> “請問春節(jié)大家都要吃什么？”
“當然是年夜飯、粽子和長壽面啦?！睜敔敶鸬健?BR> “那么春節(jié)還要舉行什么活動么？”
“謝佛、拜太公唄?！?BR> “春節(jié)為什么要12：00放爆竹呢？”
“當然是慶祝新的一年開始了”
“正月初一、初二、初三大家還要到哪里去呢？”
“正月初一要去掃墓，初二、初三要去竄門、拜年?！?BR> “謝謝您，老爺爺”
采訪結束了，我們依依不舍的離開了老年學校。
學校跑步新聞稿篇十二
2***年11月16日，樹達學院外語系青志協(xié)在王家灣公寓開展了“光彩行動”之節(jié)約校園的活動。
外語系副部長江琳、沈雯以及30個外語系青年志愿者參加了此次活動。
湖南師范大學青志協(xié)副部長任茂森和樹達學院青志協(xié)部長李青蘭對此次活動進行了監(jiān)督。
志愿者對每棟的廢舊物品進行了收集，各位同學都積極配合了此次活動，將不要用的礦泉水瓶、廢紙捐了出來。
11月17日下午，外語系青志協(xié)負責人將所收物品變賣，總計43元。
通過這次活動，提高了同學們的節(jié)約意識，也使志愿者有了一次實踐的機會，幫助了貧困人民，擴大了樹達學院外語系的影響。
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹……”當我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時，我們都會沉浸在一種美好的、和諧的校園氛圍中。
古往今來，和諧思想綿延不斷。
孔子的“禮之用，和為貴”;孟子的“天時不如地利，地利不如人和”;康有為的“人人相親，人人平等，天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。
實現(xiàn)和諧，是人類孜孜以求的美好理想和愿望，構建和諧校園也將是一個永恒的主題。
如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么，優(yōu)美的校園環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的人際關系就是它的枝葉，豐富的校園文化就是它的精髓。
和諧，如春天，陽光燦爛，和風陣陣;和諧，如夏天，充滿生機，熱氣騰騰;和諧，如秋天，丹桂飄香，碩果累累;和諧，如冬天，意境悠遠，靜謐祥和。
目前，教育部向各級教育主管部門下發(fā)通知，要求在20xx年3月至20xx年3月期間，開展全國中小學創(chuàng)建和諧校園系列宣傳活動。
同學們，聽到這個消息，是不是覺得我們有一種責任，有一種義務，為創(chuàng)建和諧校園貢獻我們自己的力量呢?為了積極投身于和諧校園的創(chuàng)建中，為了宣傳創(chuàng)建和諧校園中涌現(xiàn)的動人事跡，讓我們拿起筆來，關注校園，留心觀察，用心體會，以新聞報道的形式記錄下來，號召更多的人們關注并加入到和諧校園的創(chuàng)建工作中來，讓我們的校園永遠擁有和諧的四季!
一、把握新聞報道的特點
1.要吸引讀者的眼球。
新聞報道的題目非常重要，要突出報道最重要的內容，讓讀者從題目就可以了解到報道的主要內容，因此，題目要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引讀者的地方表現(xiàn)出來，同時語言要簡潔。
有時為了吸引讀者的注意，標題往往寫得富有詩意、富有韻味、富有強烈的感染力，但對報道的主要內容體現(xiàn)得還不夠，這就需要在標題下面再加上一條副標題，交代所報道的主要內容。
如：例文2的主標題是“讓愛灑滿校園”，提煉并升華了該篇新聞報道的主旨，副標題是“全校師生獻愛心捐助患病學生”，則點明了報道的主要內容，讓讀者一目了然。
2.要交代事情的結果。
新聞報道的開頭要交代事情的結果，把事件中最重要的部分在開頭簡明扼要地概括出來，這樣，讓讀者在很短的時間內便能了解所報道事情的情況，捕捉到自己感興趣的`地方，產生進一步了解事情經過的興趣。
如：例文1《古樸宜人的精神家園》的開頭：“從剛剛結束的贛榆縣‘十佳校園’評選活動中傳來捷報——實驗小學榮登小學部榜首。
”作者在文章的開頭便交代了事情的結果，讓讀者大致了解了報道的主要內容，從而進一步關注事情的過程，產生了強烈的閱讀期待。
3.要寫清事情的經過。
新聞報道的主體部分要按照事情發(fā)展的順序把“故事”講下來。
一般說來，新聞報道要交代清楚六個“何”：何人，新聞的主要人物是誰;何事，發(fā)生了什么事情;何地，事情發(fā)生在什么地方;何時，事情是在什么時候發(fā)生的;何故，事情發(fā)生的原因是什么;如何，事情的進展是怎樣的，結果是怎樣的。
如：例文4《不能讓一個同學落下》，新聞的主要人物是班級的同學們，事情是徐樂同學放學時下樓梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治療，同學們?yōu)榱瞬蛔屝鞓仿湎鹿φn，成立了一個輔導小組，在同學們的共同努力下，徐樂同學變成了一位品學兼優(yōu)的好學生，班級也獲得了那張鮮紅的獎狀。
整個報道清楚地交代了六個“何”，讓讀者全面了解了事情的情況，留下了深刻的印象。
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹……”當我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時，我們都會沉浸在一種美好的、和諧的校園氛圍中。
古往今來，和諧思想綿延不斷。
孔子的“禮之用，和為貴”;孟子的“天時不如地利，地利不如人和”;康有為的“人人相親，人人平等，天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。
實現(xiàn)和諧，是人類孜孜以求的美好理想和愿望，構建和諧校園也將是一個永恒的主題。
如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么，優(yōu)美的校園環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的人際關系就是它的枝葉，豐富的校園文化就是它的精髓。
和諧，如春天，陽光燦爛，和風陣陣;和諧，如夏天，充滿生機，熱氣騰騰;和諧，如秋天，丹桂飄香，碩果累累;和諧，如冬天，意境悠遠，靜謐祥和。
目前，教育部向各級教育主管部門下發(fā)通知，要求在20xx年3月至20xx年3月期間，開展全國中小學創(chuàng)建和諧校園系列宣傳活動。
同學們，聽到這個消息，是不是覺得我們有一種責任，有一種義務，為創(chuàng)建和諧校園貢獻我們自己的力量呢?為了積極投身于和諧校園的創(chuàng)建中，為了宣傳創(chuàng)建和諧校園中涌現(xiàn)的動人事跡，讓我們拿起筆來，關注校園，留心觀察，用心體會，以新聞報道的形式記錄下來，號召更多的人們關注并加入到和諧校園的創(chuàng)建工作中來，讓我們的校園永遠擁有和諧的四季!
一、把握新聞報道的特點
1.要吸引讀者的眼球。
新聞報道的題目非常重要，要突出報道最重要的內容，讓讀者從題目就可以了解到報道的主要內容，因此，題目要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引讀者的地方表現(xiàn)出來，同時語言要簡潔。
有時為了吸引讀者的注意，標題往往寫得富有詩意、富有韻味、富有強烈的感染力，但對報道的主要內容體現(xiàn)得還不夠，這就需要在標題下面再加上一條副標題，交代所報道的主要內容。
如：例文2的主標題是“讓愛灑滿校園”，提煉并升華了該篇新聞報道的主旨，副標題是“全校師生獻愛心捐助患病學生”，則點明了報道的主要內容，讓讀者一目了然。
2.要交代事情的結果。
新聞報道的開頭要交代事情的結果，把事件中最重要的部分在開頭簡明扼要地概括出來，這樣，讓讀者在很短的時間內便能了解所報道事情的情況，捕捉到自己感興趣的地方，產生進一步了解事情經過的興趣。
如：例文1《古樸宜人的精神家園》的開頭：“從剛剛結束的贛榆縣‘十佳校園’評選活動中傳來捷報——實驗小學榮登小學部榜首。
”作者在文章的開頭便交代了事情的結果，讓讀者大致了解了報道的主要內容，從而進一步關注事情的過程，產生了強烈的閱讀期待。
3.要寫清事情的經過。
新聞報道的主體部分要按照事情發(fā)展的順序把“故事”講下來。
一般說來，新聞報道要交代清楚六個“何”：何人，新聞的主要人物是誰;何事，發(fā)生了什么事情;何地，事情發(fā)生在什么地方;何時，事情是在什么時候發(fā)生的;何故，事情發(fā)生的原因是什么;如何，事情的進展是怎樣的，結果是怎樣的。
如：例文4《不能讓一個同學落下》，新聞的主要人物是班級的同學們，事情是徐樂同學放學時下樓梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治療，同學們?yōu)榱瞬蛔屝鞓仿湎鹿φn，成立了一個輔導小組，在同學們的共同努力下，徐樂同學變成了一位品學兼優(yōu)的好學生，班級也獲得了那張鮮紅的獎狀。
整個報道清楚地交代了六個“何”，讓讀者全面了解了事情的情況，留下了深刻的印象。
4.要富有鮮明的個性。
新聞報道的語言要簡潔凝練，內容要真實可信，敘述要流暢自然。
新聞報道實際上還是一種很富有個性化的行為，表達要富有鮮明的個性。
不管采用什么樣的形式去寫，都要以最快、最簡潔、最能滿足讀者需要的方式去完成，這是新聞報道的“真理”。
如：例文3《師生共奏和諧曲，校園處處見真情》，小作者擷取了班級生活中的兩個片斷詮釋了報道的主題，把師愛生、生愛師的動人畫面展示在讀者的眼前，該篇報道無論是從行文的結構上還是語言的表達上都具有鮮明的個性。
二、捕捉和諧校園的典型
1.環(huán)境的和諧。
當我們走進校園時所看到的一切，到處是俯拾不完的美麗。
“借山光以悅人性，假湖水以靜心情”，在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯、山水相映的校園環(huán)境里，我們會潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈，美麗的自然環(huán)境構成了一道獨特的和諧校園風景線。
我們可以從學校加強校園環(huán)境建設方面進行報道，把讀者帶到那美麗、和諧的校園中去。
校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還包括我們創(chuàng)造的人文環(huán)境。
一張張學習標兵的照片，一幅幅精美的書畫作品，一排排內容豐富的畫廊，一塊塊精心設計的板報，一句句富有人性化的提示語，一條條催人奮進的校訓……尤其當校園環(huán)境浸透著我們的汗水，凝聚著我們的智慧時，就更能激發(fā)起我們的自豪感和對校園的熱愛之情。
我們還可以從校園人文環(huán)境的建設方面進行報道，讓讀者感受到和諧校園散發(fā)出的那種濃濃的人文情懷。
2.關系的和諧。
和諧的人際關系是構建和諧校園的重要組成部分。
老師給了我們心靈的啟迪，給了我們知識的甘霖，我們要全身心地去感受、珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。
和諧的人際關系不僅包括師生關系，還包括同學關系。
幫助有困難的同學，保持良好的心態(tài)，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。
我們可以捕捉校園中師生之間、生生之間那感人的事跡作為報道的內容。
3.文化的和諧。
一個和諧的校園，還有那千姿百態(tài)、意蘊豐贍的校園文化。
學校跑步新聞稿篇十三
在第30個“國際志愿者日”到來之際，12月4日至5日，團縣委以服務本縣脫貧攻堅為立足點，通過實現(xiàn)貧困留守兒童新年心愿的形式，發(fā)動全縣團干部及青年志愿者，開展“冬日陽光·溫暖你我”新春關愛公益行動。
此次公益行動歷時兩天，組織縣屬部門認領幫扶村貧困兒童心愿400個，發(fā)動愛心企業(yè)及廣大市民為貧困留守兒童捐贈現(xiàn)金1.4萬元。
活動期間，在縣政府門前、紅軍廣場、步行街路口等人口密集地，設置固定愛心募捐點，5個流動宣傳小組走街串巷，動員過往市民認領心愿。一個個孩子樸實的心愿，打動了不少愛心市民的心，許多城區(qū)學生捐出了自己心愛的書籍和玩具，不少商店也為孩子捐出了許多新衣服、新鞋子?？h投促中心、縣扶貧辦等部門領走了幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)孩子的所有心愿，風云電腦、眾城影像公司動員職工紛紛認領孩子心愿，捐贈現(xiàn)場熱鬧非凡。
下一步，團縣委還將結合本縣脫貧工作，采取城鄉(xiāng)團組織與幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)結對等方式，動員更多力量參與到“冬日陽光·溫暖你我”活動中來，將此項活動常態(tài)化、制度化。此項活動將在春節(jié)之前持續(xù)深入開展，團縣委也呼吁更多的愛心企業(yè)和市民，關注此項愛心事業(yè)，讓全縣貧困兒童過上一個開心、溫暖的新年。
近日，xx愛心志愿者團隊自發(fā)組織二十余名隊員先后來到xx、xx村看望那里的貧困戶，為他們送去米面油等生活必需品，并與他們建立幫扶關系。
因為身體殘疾喪失勞動能力的侯師傅表示，志愿者團隊一直都非常關心自己的身體狀況，經常送來一些吃的用的，是他們讓自己覺得生活還有很多美好的.事。隨后，志愿者一行來到市兒童福利院看望那里的孩子們，為他們帶去了玩具、零食等物品，希望孩子們在新的一年里能健康地成長。志愿者協(xié)會負責人xx說，多做善事既能幫助別人又能快樂自己，看見老人和孩子們的笑臉，我們的心里真的特別欣慰舒暢。溫暖身邊的人，力所能及地幫助他們解決生活中的問題是我們的宗旨，志愿者團隊將一如既往地將慈善事業(yè)做下去。
學校跑步新聞稿篇十四
尊敬的各位領導、同事們：
大家好!我叫，是醫(yī)院住院收費科室的一名普通工作人員，相信大家對我并不陌生。下面我想結合我個人工作的實際情況和我們科室收費窗口的特點談談我的工作體會，說的不當之處，還希望各位領導和同事們批評指正，謝謝!
今天我在這里談的是怎樣做好我們這個看似簡單，卻又復雜萬分的窗口服務。一提起收費，許多不知內情的人就會說：“收費嘛!多么簡單的事情，一伸手就來錢，多容易啊!”在外人眼中，收費處的工作相對于其它科室似乎輕松了許多，它無外乎是整日坐在電腦前機械重復著一收一付的簡單操作，似乎既無需很高的技術含量，也不必承擔性命之托的巨大壓力。
然而，工作以來的親身經歷使我深深體會到，“科室工作無小事，于細微處見真功?！蓖高^收費處這小小的窗口，我們代表的是整個醫(yī)院的形象，正是通過我們的工作從而搭建起了醫(yī)患之間溝通、交流的一座平臺。而且，收費處是醫(yī)院的主要窗口業(yè)務部門，每位收費處工作人員的態(tài)度，工作效率，甚至一言一行，一舉一動都直接影響到醫(yī)院的形象。所以，如何搞好這項窗口服務，就成為我們收費處每位工作人員孜孜以求的奮斗方向和不懈努力的追求目標。
我認為要做好窗口服務，除了要擁有嚴明的紀律觀念、過硬的收費技能、高效的工作方式及團隊協(xié)作意識外，更重要的是用微笑來進行窗口服務，用誠心來感動每位患者，這就是我們常說的春風化雨!
我想大家都知道，醫(yī)院職業(yè)道德與人的生命休戚相關，與別類職業(yè)道德相比，有著對象特殊，責任重大的特點。住院收費室作為醫(yī)院的收費部門，我們每天與病人和病人家屬直接接觸，是醫(yī)院服務于病人的重要窗口。視病人為親人，認真做好醫(yī)院收費工作，也是體現(xiàn)醫(yī)院對病人無微關懷的重要環(huán)節(jié)。關系著醫(yī)院的形象和醫(yī)院的內在文化素質。在日益競爭激烈的市場經濟服務體制中，加強醫(yī)德醫(yī)風建設，不斷提高服務質量，改善服務態(tài)度，有效地滿足病人的需求，也是我們財會人員永恒追求的目標。
所以，我們要維護醫(yī)院的形象，就要努力從自己做起，從我們現(xiàn)在所面臨的窗口服務做起。古人說得好：春風化雨，溫暖吾心。是的，不難想見，當那些遭受病痛折磨的患者站在我們面前的時候，當那些囊中羞澀卻又不得不為醫(yī)藥費發(fā)愁的病人家屬站在我們面前的時候--------我們是否真正理解了他們痛苦的感受?如果我們不但不理解，還在這時漠然相向或是惡言相加，相信就是一個平常心的人也受不了，更何況他們呢!如此以往，那么，他們還會對我們醫(yī)院有好的看法嗎?這恐怕就是老百姓所說的醫(yī)院好進，臉難看，收費從來莫還價，掏錢挨宰全由它。
俗話說服務態(tài)度決定服務質量，針對窗口服務的琳琳種種，我認為可以從以下幾個方面著手來改善我們的服務和質量，以期達到我們追求的目標。
第一，耐心的工作態(tài)度，是微笑服務的基礎。在醫(yī)療糾紛和醫(yī)患關系處理不當?shù)慕裉?，如何化解矛盾也是我們收費處所要面臨的問題。耐心的工作態(tài)度正是化解矛盾最有效的方法。當在與病人或者其家屬接觸時，如果我們能夠使用文明禮貌用語,態(tài)度誠懇，而又富有耐心，加上微笑服務的面對面的解釋。我想任何一個人都不可能無動于衷，他的心里多少總會得到些許的安寧或平靜，我想下次他再到醫(yī)院來的時候也肯定會記得我們曾經良好的服務態(tài)度。
第二，飽滿的工作熱情，是微笑服務的延伸。有時光有耐心對于復雜的窗口服務還是不夠的，這時候就需要我們不僅要有耐心，而且還要有高度飽滿的工作熱情，這樣才能夠應付工作中遇到的各種挑戰(zhàn)。當我們具有了飽滿的工作熱情時，我們沒有理由不把自己所喜歡的事情去做好,當病人在我們這里遇到困難時，我們沒有理由不去高效工作，設身處地的站在病人的角度,想其所想,念其所念,以誠相待。當這種觀念深入人心時，這就是我們微笑服務的延伸。
第三，轉變服務觀念，增強服務意識，以實際行動體現(xiàn)微笑服務的本質要求。眾所周知，我們平常面對的工作任務繁重，每日要核對財務帳單，值中班,夜班。醫(yī)保審帳需要將藥費和治療費的明細一筆筆輸入電腦,有時正常的工作時間還不夠,需要加班。并且還需要給病人解釋費用問題。所以，在這種環(huán)境下，我們自然少不了吃苦。越是工作壓力大，就越是要我們把本職工作做好，這就要求我們轉變服務觀念，增強服務意識，以實際行動真心的為患者辦好窗口服務。愛崗敬業(yè),勤懇工作。這種服務就不是表面的微笑服務，而是真正的“心底微笑”服務，才能夠真正的體現(xiàn)我們的形象和素質。
綜上所述，以上這些都需要我們團結協(xié)作、共同不懈的努力才能夠實現(xiàn)。當然，在最后我也希望，我們醫(yī)院在醫(yī)保收費窗口的數(shù)量、窗口服務隔音玻璃、辦公環(huán)境、設施條件及醫(yī)保知識宣傳等方面不但加以改善，這樣才能給我們創(chuàng)造一個和諧、高效的辦公環(huán)境。作為一名收費員,收費處的點滴工作使我深深感受到無論你在哪個崗位,從事著怎樣的工作都一樣可以貢獻出自己的一份力量。以上這些就是我個人的一點體會和建議，希望大家給予指導。在今后的工作中，我將努力提高自身的素質，與各位同事一道用微笑的工作態(tài)度來為患者提供更好的服務。才能把我們醫(yī)院建設的更加美好。謝謝大家!
學校跑步新聞稿篇十五
為提高我系師生的法律意識，大力弘揚法治精神，創(chuàng)建和諧校園，20xx年11月26日14時“人人學法用法，共建法制社會”為主題的普法講座在四川信息職業(yè)技術學院雪峰校區(qū)0401開展。
大會特別邀請了誠邀法律顧問史琳老師做主講。
級各班班長、安全委員、各寢室室長以及級各班班長、安全委員出席了本次講座。
講座中，史琳老師通過簡單事例深入淺出地向大家闡述學法用法是與我們生活息息相關的;是依法治國，建設富強民主文明的社會國家的需要;是增強人民道德觀念，提升法治理念的重要途徑;是領導干部增強使命感，投身社會主義現(xiàn)代化建設的必經階段;并強調只有真正實現(xiàn)依法治國，建設法治國家，我們的中國夢才不會遙遠。
互動環(huán)節(jié)中，史琳老師多次引導同學們一起分析具體案例，引起同學們極大興趣，現(xiàn)場氣氛很是活躍。
這次的講座大家都獲益匪淺，同學們紛紛表示從中學到了許多實用性的知識。
通過這次普法講座,同學們不僅增長了法律知識，也深刻體會到社會主義法治的`重要性以及必要性，提高了同學們的法律意識，更好的為創(chuàng)建和諧校園服務。
讓我們一起來做法律的宣傳者,和諧校園的建設者,為和諧的校園的建設添磚加瓦。