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物業(yè)垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)方案篇一
（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
區(qū)教育局成立教育系統(tǒng)垃圾分類(lèi)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由孫夕禮局長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，莊蕓、俞泰鴻副局長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，各中小學(xué)幼兒園一把手校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）以及教育局機(jī)關(guān)各科室科長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。各中小學(xué)、幼兒園結(jié)合本校實(shí)際認(rèn)真研究部署垃圾分類(lèi)工作，也要相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確任務(wù)責(zé)任，健全工作機(jī)制，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，確保垃圾分類(lèi)工作的順利開(kāi)展。在校園內(nèi)進(jìn)行規(guī)范化垃圾分類(lèi)回收，并通過(guò)開(kāi)展“小手拉大手”等系列活動(dòng)，推動(dòng)全區(qū)中小學(xué)、幼兒園垃圾分類(lèi)的開(kāi)展。
（二）明確意義，加強(qiáng)宣傳。
各學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任、衛(wèi)生老師要高度重視生活垃圾分類(lèi)的意義，積極開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)工作，利用升旗儀式、班會(huì)課向?qū)W生廣泛宣傳全面推廣生活垃圾分類(lèi)處理工作的目標(biāo)、意義。通過(guò)電子屏幕、宣傳欄、廣播、開(kāi)展生活垃圾知識(shí)的宣傳，在學(xué)校主要出入口設(shè)立宣傳標(biāo)牌，懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，使全體學(xué)生充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)的重要性、必要性，形成全體學(xué)生參與的濃厚氛圍。
（三）結(jié)合實(shí)際，全面清理。
各學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際，開(kāi)展各個(gè)年齡階段的垃圾分類(lèi)常識(shí)教育，增設(shè)有關(guān)生活垃圾分類(lèi)的勞動(dòng)實(shí)踐課程，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)生活垃圾分類(lèi)的知曉率和參與率。在校園內(nèi)實(shí)現(xiàn)最大程度垃圾源頭減量，規(guī)范化分類(lèi)回收。組織開(kāi)展校園內(nèi)外環(huán)境大清掃活動(dòng)，徹底清除校園內(nèi)衛(wèi)生死角，對(duì)校園垃圾做到日日清分類(lèi)處理。
（四）豐富活動(dòng)，培養(yǎng)理念。
結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展撰寫(xiě)生活垃圾分類(lèi)日記，制作手抄報(bào)，知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，在學(xué)校營(yíng)造濃厚的生活垃圾分類(lèi)、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的氛圍。組織學(xué)生參與志愿服務(wù)活動(dòng)，到社區(qū)、公共場(chǎng)所開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳，參與生活垃圾分類(lèi)實(shí)踐等各種形式的體驗(yàn)活動(dòng)。將生活垃圾分類(lèi)知識(shí)納入班隊(duì)課、品德與生活、品德與社會(huì)、綜合實(shí)踐、科學(xué)課的教育內(nèi)容，使生活垃圾分類(lèi)教育不僅成為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要載體，而且也逐漸成為新形勢(shì)下循環(huán)經(jīng)濟(jì)理念教育的一種有效方式。教育學(xué)生樹(shù)立低碳、環(huán)保理念，合理使用學(xué)習(xí)用品減少浪費(fèi)，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)用具再利用，減少?gòu)U棄物的產(chǎn)生。將學(xué)校開(kāi)展生活垃圾活動(dòng)實(shí)踐作為創(chuàng)建綠色學(xué)校的一項(xiàng)內(nèi)容。
（五）垃圾分類(lèi)要求。
1、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾（如各類(lèi)電池等）分類(lèi)存放。
2、各種流食軟包裝盒（如牛奶盒、飲料盒等，學(xué)名“利樂(lè)包”）單獨(dú)存放。
各中小學(xué)要高度重視，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，從小做起、從我做起、從身邊做起，垃圾分類(lèi)存放，共建美好校園。
物業(yè)垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)方案篇二
為倡導(dǎo)垃圾減量和垃圾分類(lèi)，引導(dǎo)市民養(yǎng)成生活垃圾分類(lèi)投放的良好習(xí)慣，提高廣大市民對(duì)生活垃圾分類(lèi)工作的知曉率、參與率、準(zhǔn)確率，提升廣大居民文明素質(zhì)和城市文明程度，根據(jù)《xx市生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案》和《xx市生活垃圾分類(lèi)管理辦法》要求，特制定本方案。
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以倡導(dǎo)垃圾分類(lèi)、垃圾減量、垃圾資源化無(wú)害化處理為突破口，注重建立形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)載體，廣泛宣傳生活垃圾分類(lèi)的重要意義、政策法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)辦法、基本常識(shí)、基本要求、工作動(dòng)態(tài)、典型事例和公益廣告，動(dòng)員廣大居民和社會(huì)力量，深入開(kāi)展、參與垃圾分類(lèi)宣傳實(shí)踐活動(dòng)，掀起“垃圾分類(lèi)就是新時(shí)尚”“人人參與宣傳垃圾分類(lèi)”熱潮，構(gòu)建清潔、低碳、文明的生活方式，為建設(shè)宜居宜業(yè)宜游的精致幸福xx營(yíng)造良好的環(huán)境氛圍。
（一）加強(qiáng)媒體宣傳。
媒體平臺(tái)根據(jù)平臺(tái)屬性推送生活垃圾分類(lèi)公益廣告，不定時(shí)推送生活垃圾分類(lèi)宣傳標(biāo)語(yǔ)，并通過(guò)邀請(qǐng)專家或?qū)I(yè)人員訪談等形式開(kāi)展專題采訪，答疑釋惑，普及生活垃圾分類(lèi)常識(shí)。
2.新媒體平臺(tái)宣傳。運(yùn)用微信公眾號(hào)、抖音、快手等新媒體對(duì)垃圾分類(lèi)予以重點(diǎn)報(bào)道，采用文字、圖片、圖解、音視頻、動(dòng)漫等多種形式，構(gòu)建多層次、立體化傳播矩陣，營(yíng)造良好氛圍。推送“生活垃圾分類(lèi)課堂”等新媒體產(chǎn)品，通過(guò)各新媒體端口發(fā)布，生動(dòng)形象地宣傳垃圾分類(lèi)相關(guān)內(nèi)容。
3.做好對(duì)外宣傳。積極向省市主流媒體推送我市生活垃圾分類(lèi)工作的特色、亮點(diǎn)和成功經(jīng)驗(yàn)，適時(shí)邀請(qǐng)省市主流媒體來(lái)我市開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)集中采訪活動(dòng)。
（二）拓展宣傳渠道。
1.廣泛開(kāi)展社會(huì)宣傳。各有關(guān)部門(mén)和單位要統(tǒng)籌資源、創(chuàng)新載體，全方位開(kāi)展科普宣傳，營(yíng)造濃厚的分類(lèi)氛圍。公園、廣場(chǎng)、景區(qū)、賓館、醫(yī)院、銀行、車(chē)站、加油站、公交站臺(tái)、火車(chē)站、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、超市、商業(yè)綜合體等公共場(chǎng)所要充分利用室內(nèi)電子屏幕和戶外led顯示屏等載體進(jìn)行廣泛宣傳生活垃圾“四分法”基本知識(shí)和分類(lèi)妙招；環(huán)衛(wèi)作業(yè)車(chē)輛車(chē)身上要噴涂生活垃圾分類(lèi)宣傳標(biāo)語(yǔ)；公交車(chē)、出租車(chē)、建筑工地圍擋、大型戶外廣告等戶外宣傳陣地增設(shè)生活垃圾分類(lèi)宣傳內(nèi)容；電信、移動(dòng)、聯(lián)通等單位向廣大手機(jī)用戶發(fā)送生活垃圾分類(lèi)宣傳公益短信；在住宅小區(qū)設(shè)立固定生活垃圾分類(lèi)宣傳牌，落實(shí)生活垃圾分類(lèi)相關(guān)宣傳工作。
2.發(fā)揮機(jī)關(guān)企事業(yè)單位示范帶頭作用。黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位要率先垂范，踐行生活垃圾分類(lèi)要求，在辦公場(chǎng)所、電梯間、食堂等醒目位置張貼宣傳海報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)。各單位政務(wù)新媒體要積極發(fā)布本單位生活垃圾分類(lèi)宣傳和實(shí)施情況。各機(jī)關(guān)企事業(yè)單位要將生活垃圾分類(lèi)宣傳工作納入黨員干部進(jìn)社區(qū)內(nèi)容，發(fā)揮黨員干部先鋒示范作用，從自身做起，引導(dǎo)家庭、親戚、朋友踐行生活垃圾分類(lèi)理念。
3.集中開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)科普宣傳。定期在廣場(chǎng)、公園、大型小區(qū)等人口密集場(chǎng)所設(shè)置咨詢點(diǎn)，組織人員開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)宣傳、答疑解惑，發(fā)放垃圾分類(lèi)倡議書(shū)、宣傳手冊(cè)、宣傳海報(bào)以及生活垃圾分類(lèi)相關(guān)小禮品等活動(dòng)，普及垃圾分類(lèi)知識(shí)，提高市民垃圾分類(lèi)意識(shí)。
（三）開(kāi)展主題活動(dòng)。
1.開(kāi)展垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)。充分發(fā)揮各類(lèi)志愿服務(wù)隊(duì)作用，將垃圾分類(lèi)知識(shí)納入志愿服務(wù)宣傳范圍，開(kāi)展志愿實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)參與垃圾分類(lèi)的志愿者給予適當(dāng)補(bǔ)助，提高工作積極性。鼓勵(lì)工青婦等群團(tuán)組織充分發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢(shì)，以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式進(jìn)行廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍，提高生活垃圾分類(lèi)知曉率和參與度。各鎮(zhèn)街、產(chǎn)業(yè)園區(qū)、學(xué)校舉辦由機(jī)關(guān)干部、企事業(yè)單位干部職工、轄區(qū)居民、中小學(xué)生參加的垃圾分類(lèi)知識(shí)競(jìng)賽。舉辦“垃圾分類(lèi)也是新時(shí)尚”主題演講，講好垃圾分類(lèi)好人故事等，宣傳引導(dǎo)知曉垃圾分類(lèi)知識(shí)。
培訓(xùn)一批垃圾分類(lèi)宣傳培訓(xùn)專業(yè)人員，熟練掌握垃圾分類(lèi)基本知識(shí)、投放要求、處置流程、設(shè)施配置、注意事項(xiàng)等內(nèi)容，更好地做好轄區(qū)垃圾分類(lèi)工作推進(jìn)和宣傳培訓(xùn)工作。邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)相關(guān)學(xué)者、垃圾分類(lèi)專業(yè)講師來(lái)我市進(jìn)行專題講座，傳授垃圾分類(lèi)先進(jìn)城市的做法和經(jīng)驗(yàn)，為我市垃圾分類(lèi)提供參考。
3.開(kāi)展垃圾分類(lèi)“十進(jìn)”宣傳活動(dòng)。組織開(kāi)展垃圾分類(lèi)進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)窗口單位、進(jìn)廣場(chǎng)公園、進(jìn)醫(yī)院、進(jìn)商場(chǎng)、進(jìn)門(mén)店、進(jìn)村組社區(qū)“十進(jìn)”宣傳活動(dòng)，積極動(dòng)員、引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)心支持、積極參與垃圾分類(lèi)工作。教體局要依托課堂教學(xué)、校園文化、社會(huì)實(shí)踐三大平臺(tái)，開(kāi)展“垃圾分類(lèi)知識(shí)進(jìn)課堂”活動(dòng)，通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽、工藝品制作等多種形式，從幼兒園、中小學(xué)校抓起，開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，形成“教育一個(gè)孩子、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)”的良性互動(dòng)局面，促進(jìn)文明習(xí)慣的養(yǎng)成。2021年底前，實(shí)現(xiàn)試點(diǎn)居住區(qū)（單位）垃圾分類(lèi)知曉率、參與率、準(zhǔn)確率均達(dá)90%以上，居民生活垃圾分類(lèi)知曉率達(dá)到70%以上，各類(lèi)學(xué)校生活垃圾分類(lèi)知識(shí)普及率要達(dá)到100%。
責(zé)生活垃圾分類(lèi)宣傳工作，制定更加具體的宣傳活動(dòng)方案，抓好活動(dòng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)、落實(shí)等工作。同時(shí)，要增加用于開(kāi)展垃圾分類(lèi)相關(guān)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)和宣傳活動(dòng)等的經(jīng)費(fèi)，確保垃圾分類(lèi)宣傳工作有序、高效開(kāi)展。
（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。各部門(mén)、各產(chǎn)業(yè)園區(qū)和各單位要建立垃圾分類(lèi)宣傳指導(dǎo)員隊(duì)伍，負(fù)責(zé)在轄區(qū)內(nèi)開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳指導(dǎo)活動(dòng)。市城管執(zhí)法局負(fù)責(zé)做好隊(duì)伍的培訓(xùn)、指導(dǎo)工作，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、突出特色、分步實(shí)施、整體推進(jìn)，確保垃圾分類(lèi)宣傳落到實(shí)處，讓廣大居民感受到垃圾分類(lèi)帶來(lái)的新成效、新面貌、新時(shí)尚。
（三）注重工作實(shí)效。各部門(mén)、各產(chǎn)業(yè)園區(qū)和各單位要緊密結(jié)合群眾生活，從大政策入手、小角度切入，將政策條文變成群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于接受的語(yǔ)言形式，做到精耕細(xì)作、深入淺出，切實(shí)增強(qiáng)宣傳工作的感染力、說(shuō)服力。要緊密聯(lián)系垃圾分類(lèi)、垃圾投放等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，做到宣傳培訓(xùn)、實(shí)踐活動(dòng)有方案、有記錄、有圖片，確保宣傳不走形式，活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，大力營(yíng)造濃厚氛圍，使廣大居民、社會(huì)各界廣泛關(guān)注、支持、參與垃圾分類(lèi)，提高垃圾分類(lèi)和投放的準(zhǔn)確率。
物業(yè)垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)方案篇三
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
各部門(mén)負(fù)責(zé)人(成員)：xx、xx。
教育教學(xué)方面：
校園環(huán)境與后勤補(bǔ)給方面：
各組明確分工，責(zé)任到人，貫徹落實(shí)垃圾分類(lèi)各項(xiàng)工作，全校師生積極配合，確保工作順利推進(jìn)。
通過(guò)宣傳垃圾分類(lèi)的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類(lèi)這一實(shí)際問(wèn)題的重視;宣傳分類(lèi)垃圾的具體做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確地進(jìn)行垃圾分類(lèi)，保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾分類(lèi)回收問(wèn)題。
20xx年x月x日。
1.知道垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2.在日后生活中能夠分類(lèi)投放各類(lèi)垃圾，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。
本項(xiàng)活動(dòng)主要是通過(guò)班級(jí)文化宣傳、課堂教育教學(xué)經(jīng)過(guò)討論、探究、設(shè)計(jì)方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護(hù)，注意節(jié)約資源。
1、學(xué)校宣傳通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話、課間小結(jié)的形式進(jìn)行校園氛圍宣傳。
2、每個(gè)學(xué)期做好班級(jí)“垃圾分類(lèi)”計(jì)劃、總結(jié)。
3、利用每期的黑板報(bào)進(jìn)行宣傳，開(kāi)辟相關(guān)“垃圾分類(lèi)”板塊。
5、健康科根據(jù)三年級(jí)下冊(cè)的課程要求制定教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、教案，要有過(guò)程性記錄，學(xué)科計(jì)劃、總結(jié)也要有專門(mén)的工作安排。
6、美術(shù)科生動(dòng)展現(xiàn)垃圾分類(lèi)的形象。
7、保持校園衛(wèi)生環(huán)境。
1、各班級(jí)老師高度重視“垃圾分類(lèi)”教育教學(xué)，把“垃圾分類(lèi)”納入到平時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)中。
2、學(xué)科教學(xué)互相滲透，注意課堂教育。健康課、美術(shù)課上交相關(guān)的教案。
3、積極參與活動(dòng)，把活動(dòng)的資料整理收集，在每學(xué)期期末上交。
4，所有材料按時(shí)上傳ftp，照片一律使用復(fù)制、粘貼word文檔，并附簡(jiǎn)短文字說(shuō)明的形式。
本次活動(dòng)通過(guò)提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類(lèi)這一側(cè)面來(lái)提升同學(xué)們的.環(huán)境保護(hù)意識(shí)，并積極參與其中，共同保護(hù)地球。
物業(yè)垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)方案篇四
推行垃圾分類(lèi)，建設(shè)先進(jìn)社區(qū)
再不會(huì)垃圾分類(lèi)你就out了！
二、活動(dòng)目的
增加全社會(huì)對(duì)生活垃圾分類(lèi)減量的知曉度、認(rèn)同度、參與度的提升是推動(dòng)垃圾分類(lèi)工作開(kāi)展的根本。
通過(guò)宣傳活動(dòng)，使得居民能夠深入了解垃圾分類(lèi)的意義，引導(dǎo)居民從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，自覺(jué)、科學(xué)地開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)，逐步形成垃圾分類(lèi)及環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成珍惜資源、節(jié)約能源的生活習(xí)慣。
三、活動(dòng)對(duì)象
長(zhǎng)沙縣街道及社區(qū)的居民、環(huán)衛(wèi)、居委會(huì)以及小區(qū)物業(yè)工作人員
四、活動(dòng)形式
通過(guò)社區(qū)的宣傳以及一系列活動(dòng)，包括宣講，游戲，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等方式來(lái)提高社區(qū)居民的普遍垃圾分類(lèi)意識(shí)。可進(jìn)行“多次”、“短時(shí)”的社區(qū)活動(dòng)及宣傳來(lái)達(dá)到深入人心的效果。
通過(guò)可回收物兌換抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)的方式提高居民參與活動(dòng)的積極性，在派發(fā)禮品的同時(shí)，記錄領(lǐng)獎(jiǎng)人員的手機(jī)號(hào)碼，向京東提供電話號(hào)碼清單。
五、活動(dòng)重點(diǎn)
本次活動(dòng)的重點(diǎn)要放在小朋友的身上，通過(guò)親子互動(dòng)的方式來(lái)提高居民的參與度，由孩子帶動(dòng)家長(zhǎng)對(duì)于垃圾分類(lèi)的積極性，提高居民對(duì)垃圾分類(lèi)的普遍意識(shí)。
孩子接受新事物的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于成年人和老人的，我們需要通過(guò)影響孩子，提高他們對(duì)于活動(dòng)的主動(dòng)性，從小就養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的習(xí)慣。
作為社會(huì)的未來(lái)，他們的行為就是社會(huì)未來(lái)的行為，所以本次活動(dòng)需要考慮如何吸引孩子，并且使孩子樂(lè)于參加活動(dòng)同時(shí)還能為活動(dòng)起到宣傳的效果。
回收前期的宣傳也要作為重點(diǎn)，要盡量保證居民會(huì)將家中的可回收物帶到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，盡可能的多收集可回收物品。
六、活動(dòng)目標(biāo)與效果預(yù)計(jì)
七、活動(dòng)前期工作
1.首先對(duì)所選地區(qū)的社區(qū)進(jìn)行調(diào)查篩選：根據(jù)社區(qū)對(duì)接工作的難易程度來(lái)進(jìn)行選擇
2.活動(dòng)在社區(qū)內(nèi)可開(kāi)展的具體位置及場(chǎng)地大小
3.社區(qū)對(duì)周邊地區(qū)的影響力
4.社區(qū)居民的普遍意識(shí)以及素質(zhì)
物業(yè)垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)方案篇五
1、認(rèn)識(shí)可回收、不可回收標(biāo)記，學(xué)習(xí)將垃圾分類(lèi)為可回收垃圾和不可回收垃圾。
2、體驗(yàn)環(huán)境污染帶來(lái)的影響，知道亂扔垃圾會(huì)污染環(huán)境，有初步的`環(huán)保意識(shí)。
3、初步了解垃圾的危害。
4、學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)環(huán)境，不做“禁止”的事。
1、布置臟亂的小熊家和潔凈的小兔家。
2、舊報(bào)紙、飲料瓶、廢紙盒、廢電池、果皮、枯樹(shù)葉、菜葉等。
3、可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱、廢電池回收垃圾箱各一個(gè)。
1、教師帶領(lǐng)幼兒觀察小熊家和小兔家，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的感受，比較兩個(gè)小動(dòng)物家的不同。激發(fā)幼兒收拾垃圾的欲望。
2、教師出示可回收、不可回收的標(biāo)記。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)分類(lèi)。
（出示可回收標(biāo)記），提問(wèn)：什么叫可回收？我們的生活中有哪些垃圾是可回收的？
（出示不可回收標(biāo)記），提問(wèn)：為什么叫不可回收？有哪些垃圾是不可回收的？
3、幫助小熊整理垃圾。
4、集體檢查，進(jìn)一步加深幼兒對(duì)可回收與不可回收垃圾的了解。
5、組成“環(huán)保小分隊(duì)”，檢查幼兒園的垃圾分類(lèi)情況。
“垃圾”是環(huán)保教育中首選的教育資源，教師抓住了垃圾的“可回收”與“不可回收”幫助幼兒體驗(yàn)垃圾對(duì)環(huán)境的影響，對(duì)培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意思起到了積極的作用。由此可見(jiàn)，周?chē)钪械馁Y源，我們加以巧妙利用都能成為幼兒園的教育資源，生活處處是教育。
物業(yè)垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)方案篇六
為規(guī)范xx街道機(jī)關(guān)生活垃圾分類(lèi)工作，在街道范圍內(nèi)發(fā)揮好機(jī)關(guān)公共機(jī)構(gòu)示范引領(lǐng)作用，經(jīng)黨工委、辦事處研究決定，現(xiàn)制定xx街道生活垃圾分類(lèi)和治理工作實(shí)施方案，請(qǐng)機(jī)關(guān)各辦、各科室、各單位做好宣傳和落實(shí)工作。
20xx年底前，全縣黨政機(jī)關(guān)公共機(jī)構(gòu)率先實(shí)現(xiàn)生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)，分類(lèi)投放設(shè)施覆蓋率達(dá)到100%，建成分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、分類(lèi)運(yùn)輸體系并規(guī)范運(yùn)行。按照中央和省、市有關(guān)部署要求，扎實(shí)推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)投放、分類(lèi)收運(yùn)、分類(lèi)利用、分類(lèi)處理和減量化、資源化、無(wú)害化工作，推動(dòng)我街道黨政機(jī)關(guān)公共機(jī)構(gòu)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，為全街道生活垃圾無(wú)害化處理提供有益經(jīng)驗(yàn)。
（一）有害垃圾。
主要品種包括：廢電池（鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等），廢熒光燈管（日光燈管、節(jié)能燈等），廢溫度計(jì)，廢血壓計(jì)，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物等。
（二）餐廚廢棄物。
主要品種有：食堂產(chǎn)生的餐廚廢棄物，包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等。
（三）可回收物。
主要品種有：廢棄計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、掃描儀、投影儀、電視機(jī)、空調(diào)機(jī)、公開(kāi)發(fā)行的廢舊報(bào)刊書(shū)籍，廢塑料，廢包裝物，廢舊紡織物，廢金屬，廢玻璃等。
（四）其他垃圾。
主要品種有：衛(wèi)生紙、餐巾紙、煙頭、果皮果殼等不可回收垃圾。
（一）可回收物投放方法。
紙張類(lèi)：硬紙折好壓平、報(bào)紙雜志等用繩索捆牢收集。
塑料類(lèi)：塑料瓶瓶蓋要擰開(kāi)、瓶?jī)?nèi)殘留物用水洗凈，瓶身壓扁；塑料桶、塑料盒等洗凈曬干。
玻璃類(lèi)：玻璃瓶要去掉瓶蓋、撕掉瓶身標(biāo)簽，瓶?jī)?nèi)殘留物用水洗凈；破玻璃片用紙張包住并用膠紙纏好；玻璃應(yīng)裝入透明塑料袋。
織物類(lèi)：廢舊紡織品洗凈，折好壓平后用繩索捆牢。
金屬類(lèi)：易拉罐、罐頭盒等踩扁壓實(shí)，金屬尖利器物用硬紙包裹捆綁，軟管類(lèi)進(jìn)行簡(jiǎn)單剪裁。
（二）有害垃圾投放方法。
廢電池：廢電池保持完整，防止有害物質(zhì)外漏，采用塑料袋封裝，防止風(fēng)吹、雨淋、暴曬。
廢燈管：廢燈管保持完整、清潔、干燥，用硬紙包好，防止燈管破碎。
過(guò)期藥品：軟膏類(lèi)藥品將藥膏從容器中擠出，收集在信封內(nèi)封好；玻璃容器類(lèi)藥品撕掉完整標(biāo)簽，分門(mén)別類(lèi)裝入不透明的塑料袋內(nèi)；針劑、水劑類(lèi)注射藥品不開(kāi)啟，連同其完整外包裝一起，封入密閉的紙筒內(nèi)，針頭另外放入密閉紙筒內(nèi)；噴霧劑類(lèi)藥品在戶外空氣流通較好的地方，避免接觸明火的條件下徹底排空；其他類(lèi)藥品撕掉藥品標(biāo)簽及相關(guān)個(gè)人標(biāo)簽，用不透明塑料袋裝好。
殺蟲(chóng)劑罐：殺蟲(chóng)劑要用完或排空，在通風(fēng)良好避免明火的地方在罐身上打孔后投放。
（三）餐廚垃圾投放方法。
餐廚垃圾濾水袋裝后投放到指定收集容器，避免混人包裝袋、餐巾紙、保鮮膜等物品，投放時(shí)袋口要扎緊。
（四）其他垃圾投放方法。
將其他垃圾單獨(dú)區(qū)分，避免將可回收物、有害垃圾混入袋裝后投放到指定收集容器內(nèi)，投放時(shí)袋口要扎緊。
（一）認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，提高認(rèn)識(shí)。生活垃圾分類(lèi)工作是一項(xiàng)利國(guó)、利民、利己的大事，各辦、各科室、各單位要牢固樹(shù)立和貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念，將生活垃圾分類(lèi)工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓。
（三）加強(qiáng)監(jiān)督，取得成效。督查室將對(duì)各辦、各科室、各單位垃圾分類(lèi)情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查，及時(shí)表?yè)P(yáng)工作成效顯著的各辦、科室、個(gè)人，確保生活垃圾分類(lèi)工作取得成效。
物業(yè)垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)方案篇七
20xx年，福建省將推動(dòng)首批xx個(gè)試點(diǎn)小區(qū)垃圾分類(lèi)工作，其中福州市擬新增10個(gè)垃圾分類(lèi)試點(diǎn)小區(qū)。同時(shí)，福州市正在醞釀出臺(tái)垃圾分類(lèi)管理辦法，將細(xì)化各部門(mén)管理職責(zé)，推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作更大范圍開(kāi)展。
福州市正努力建成垃圾分類(lèi)示范城市。所有設(shè)區(qū)市初步實(shí)現(xiàn)餐廚垃圾分類(lèi)收運(yùn)處理，福州、廈門(mén)建成生活垃圾分類(lèi)示范城市。鼓勵(lì)小區(qū)物業(yè)公司推行“垃圾換寶”活動(dòng)。
20xx年12月11日上午9：00。
運(yùn)盛美之國(guó)花園二期廣場(chǎng)。
福州市環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)。
洪山鎮(zhèn)人民政府。
福州市鼓樓區(qū)環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)福州市鼓樓區(qū)環(huán)衛(wèi)處。
福州市源利再生資源有限責(zé)任公司伯恩物業(yè)管理有限公司。
環(huán)保協(xié)會(huì)。
市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)，市環(huán)衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)，所在街道、社區(qū)干部群眾，高校志愿者，新聞媒體記者。
1、市環(huán)保協(xié)會(huì)張旭村會(huì)長(zhǎng)講話。
2、伯恩物業(yè)林慧經(jīng)理講話。
3、高校志愿者發(fā)言。
4、廢舊資源換節(jié)能燈。
5、環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答。
6、文藝演出。
（1）鼓樓區(qū)環(huán)保協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)組織洪山鎮(zhèn)社區(qū)干部群眾參加。
（2）會(huì)場(chǎng)布置及音響由市環(huán)保協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。會(huì)場(chǎng)主席臺(tái)設(shè)置背景，上部標(biāo)題為，下為主辦單位。
（3）現(xiàn)場(chǎng)電源、音響、指示牌由運(yùn)盛美之國(guó)物業(yè)負(fù)責(zé)。
在垃圾分類(lèi)試點(diǎn)啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)，小區(qū)居民觀看了由環(huán)保志愿者編排的環(huán)保話劇與小品，之后在主持人的'調(diào)動(dòng)下讓小區(qū)居民帶領(lǐng)小朋友們參與環(huán)保問(wèn)答。
現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)保志愿者穿梭人去之中，分發(fā)環(huán)保手冊(cè)，移動(dòng)環(huán)保展示牌，向小區(qū)居民與小朋友們宣傳環(huán)保知識(shí)。
小區(qū)物業(yè)公司還開(kāi)展了“以舊換物”超值“兌換”活動(dòng)，居民可環(huán)保協(xié)會(huì)用廢舊燈管等有害垃圾換取節(jié)能燈、環(huán)保垃圾袋等，物業(yè)公司將收取的有害垃圾直接交給市環(huán)衛(wèi)部門(mén)統(tǒng)一處理。
物業(yè)垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)方案篇八
在平常生活中，垃圾分類(lèi)處理越來(lái)越受到人們的重視。通過(guò)此次活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類(lèi)投放各類(lèi)垃圾的好習(xí)慣。讓我們一起共同努力，保護(hù)好我們身邊的環(huán)境，為了大家都能擁有一個(gè)清潔、美好的環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年_月_日下午__。
三、活動(dòng)對(duì)象。
__校區(qū)_年級(jí)全體學(xué)生。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
__校區(qū)_樓報(bào)告廳。
五、活動(dòng)流程。
1、組織學(xué)生觀看《__市垃圾分類(lèi)宣傳片》。
3、學(xué)生代表發(fā)言。
4、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)并進(jìn)行模擬操作。
5、各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。
六、活動(dòng)安排。
1、報(bào)告廳布置、錄像：__負(fù)責(zé)。
2、學(xué)生座位安排：__安排。
3、四個(gè)垃圾筒及部分垃圾：__負(fù)責(zé)。
4、電視臺(tái)人員茶水：__。
5、活動(dòng)主持：__。
6、拍照、微官網(wǎng)：__。
7、信息報(bào)道：__。
8、學(xué)生代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合：__負(fù)責(zé)。
七、補(bǔ)充說(shuō)明。
1、__市電視臺(tái)組織拍攝，請(qǐng)__校區(qū)_年級(jí)各班主任加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育，有組織地參加活動(dòng)。
2、_月_日下午，_年級(jí)__課暫停一次。如果下雨，原定在報(bào)告廳上課的情_(kāi)_請(qǐng)任課老師安排好地點(diǎn)。__老師的__課暫停一次，學(xué)生留在自己班級(jí)上課，涉及到的學(xué)生請(qǐng)各班主任關(guān)注好。
3、假期里，學(xué)生們已完成了各項(xiàng)關(guān)于“垃圾分類(lèi)”的社會(huì)實(shí)踐作業(yè)。一二年級(jí)繪制宣傳畫(huà)，三四年級(jí)設(shè)計(jì)宣傳標(biāo)語(yǔ)，五六年級(jí)出刊宣傳小報(bào)。學(xué)校德育處將對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行組織評(píng)比。
4、各中隊(duì)在本學(xué)期組織開(kāi)展關(guān)于垃圾分類(lèi)的有儀式的中隊(duì)活動(dòng)，出刊一期黑板報(bào)。
物業(yè)垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)方案篇九
推行垃圾分類(lèi)，建設(shè)先進(jìn)社區(qū)。
增加全社會(huì)對(duì)生活垃圾分類(lèi)減量的知曉度、認(rèn)同度、參與度的提升是推動(dòng)垃圾分類(lèi)工作開(kāi)展的根本。
通過(guò)宣傳活動(dòng)，使得居民能夠深入了解垃圾分類(lèi)的意義，引導(dǎo)居民從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，自覺(jué)、科學(xué)地開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)，逐步形成垃圾分類(lèi)及環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成珍惜資源、節(jié)約能源的生活習(xí)慣。
長(zhǎng)沙縣街道及社區(qū)的居民、環(huán)衛(wèi)、居委會(huì)以及小區(qū)物業(yè)工作人員。
通過(guò)社區(qū)的宣傳以及一系列活動(dòng)，包括宣講，游戲，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等方式來(lái)提高社區(qū)居民的普遍垃圾分類(lèi)意識(shí)。可進(jìn)行“多次”、“短時(shí)”的社區(qū)活動(dòng)及宣傳來(lái)達(dá)到深入人心的效果。
通過(guò)可回收物兌換抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)的方式提高居民參與活動(dòng)的積極性，在派發(fā)禮品的同時(shí)，記錄領(lǐng)獎(jiǎng)人員的手機(jī)號(hào)碼，向京東提供電話號(hào)碼清單。
本次活動(dòng)的重點(diǎn)要放在小朋友的身上，通過(guò)親子互動(dòng)的方式來(lái)提高居民的參與度，由孩子帶動(dòng)家長(zhǎng)對(duì)于垃圾分類(lèi)的積極性，提高居民對(duì)垃圾分類(lèi)的普遍意識(shí)。
孩子接受新事物的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于成年人和老人的，我們需要通過(guò)影響孩子，提高他們對(duì)于活動(dòng)的主動(dòng)性，從小就養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的習(xí)慣。
作為社會(huì)的未來(lái)，他們的行為就是社會(huì)未來(lái)的行為，所以本次活動(dòng)需要考慮如何吸引孩子，并且使孩子樂(lè)于參加活動(dòng)同時(shí)還能為活動(dòng)起到宣傳的效果。
回收前期的宣傳也要作為重點(diǎn)，要盡量保證居民會(huì)將家中的可回收物帶到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，盡可能的多收集可回收物品。
（小區(qū)總戶數(shù)為1100戶）社區(qū)參與活動(dòng)人數(shù)不低于百分之30；
可回收物量估計(jì)在150~200公斤左右。
首先對(duì)所選地區(qū)的社區(qū)進(jìn)行調(diào)查篩選：
根據(jù)社區(qū)對(duì)接工作的難易程度來(lái)進(jìn)行選擇。
活動(dòng)在社區(qū)內(nèi)可開(kāi)展的具體位置及場(chǎng)地大小。
社區(qū)對(duì)周邊地區(qū)的影響力。
社區(qū)居民的普遍意識(shí)以及素質(zhì)。
物業(yè)垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)方案篇十
隨著城市人口的增加，城市垃圾量劇增。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)城市生活垃圾的年產(chǎn)量超過(guò)了一億噸，并以每年8%的速度遞增。近年來(lái)，全國(guó)的城市每年因運(yùn)輸、處理垃圾支出的費(fèi)用約300億元。有人預(yù)計(jì)，在不久的將來(lái)，城市之間的間隔可能不再是綠色的田野，而是惡臭的垃圾。
至今為止，處理城市垃圾的主要方法仍是填埋。這不僅破壞了大量寶貴的耕地，而且造成許多隱患——有毒化學(xué)物質(zhì)的產(chǎn)生、害蟲(chóng)和病菌的孽生、水源和土壤的污染、爆炸性氣體滲漏??有識(shí)之士早已警告，埋垃圾等于造定時(shí)炸彈，如不盡早采取措施，將來(lái)會(huì)付出昂貴的代價(jià)。
要解決垃圾問(wèn)題，根本的辦法是將它們納入物質(zhì)循環(huán)。因?yàn)槔旧碇皇恰胺佩e(cuò)了地方的資源”，只要處理得當(dāng)，完全可以成為巨大的社會(huì)財(cái)富。
據(jù)有關(guān)部門(mén)公布的數(shù)字，目前全國(guó)每年垃圾總量約5億噸，價(jià)值250億元，其中32%為生物垃圾，18%為塑料垃圾，8%為紙垃圾，4%為紡織品，3%為金屬，1.5%為玻璃制品，而這些占量2/3以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙800公斤；一噸廢塑料可煉汽油700公斤；易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)成本的90%以上；一次性木筷可以用來(lái)造紙；生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料；不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。
1、他們從電視廣告上聽(tīng)說(shuō)過(guò)垃圾分類(lèi)，在部分街道、小區(qū)看到過(guò)分類(lèi)垃圾筒，但基本都沒(méi)實(shí)施過(guò)垃圾分類(lèi)。
2、他們對(duì)如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)，垃圾分類(lèi)的作用、意義與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系等這些實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題缺乏認(rèn)識(shí)，但好奇心強(qiáng)，希望進(jìn)行深入探討的愿望高漲。
1.讓學(xué)生從生活中選擇課題，通過(guò)課前調(diào)查、搜集，課上研究、討論，課后實(shí)踐、研究，使學(xué)生樂(lè)于進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們勤于思考的習(xí)慣，勇于探索的精神及自主探索的能力。
2.通過(guò)設(shè)計(jì)各種課題方案，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、參觀訪問(wèn)、查找資料等學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生對(duì)信息的分析、整合能力。
3.通過(guò)學(xué)生對(duì)自然現(xiàn)象的分析、研究，從而有所發(fā)現(xiàn)，體驗(yàn)到與人分享的樂(lè)趣及成功的快樂(lè)，從而使學(xué)生關(guān)注社會(huì)，關(guān)心自然，樹(shù)立保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
課前學(xué)生調(diào)查統(tǒng)計(jì)自己家庭每天產(chǎn)生垃圾的種類(lèi)及數(shù)量。了解有關(guān)垃圾的知識(shí)。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，搜集了一系列的資訊，帶給學(xué)生直觀的認(rèn)識(shí)。
1、搜集的資料內(nèi)容：
(1)搜集、查找關(guān)于垃圾危害的資料；
(2)什么是“垃圾分類(lèi)”?有什么具體要求?
2、查詢指導(dǎo)。
(1)網(wǎng)絡(luò)查詢的指導(dǎo)。
向?qū)W生推薦一些常用的搜索引擎，并教給他們?nèi)绾屋斎腙P(guān)鍵詞進(jìn)行查詢，通過(guò)翻閱網(wǎng)頁(yè)，查詢相關(guān)知識(shí)。
為學(xué)生推薦的搜索引擎有：
提供搜索輸入的關(guān)鍵詞：“垃圾分類(lèi)”“垃圾處理”等。
(2)提倡學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間到各大書(shū)店、圖書(shū)館翻閱相關(guān)書(shū)籍。充分利用就近的市購(gòu)書(shū)中心、新華書(shū)店、市圖書(shū)館、市科學(xué)館、爾雅書(shū)店等校外資源。
3、時(shí)間安排：課余時(shí)間和周六、周日。
物業(yè)垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)方案篇十一
為切實(shí)改善我鎮(zhèn)人居環(huán)境，增強(qiáng)居民環(huán)保意識(shí)與綠色發(fā)展理念，提升生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化管理水平，根據(jù)省市、瀏陽(yáng)市相關(guān)要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以黨建為引領(lǐng)，建立健全政府主導(dǎo)、部門(mén)協(xié)作、市場(chǎng)運(yùn)作、公眾參與的垃圾減量機(jī)制，建設(shè)生活垃圾分類(lèi)投放、分類(lèi)收運(yùn)和分類(lèi)處理設(shè)施，強(qiáng)化宣傳教育，打一場(chǎng)垃圾分類(lèi)減量的持久戰(zhàn)、系統(tǒng)戰(zhàn)、人民戰(zhàn)，不斷提高全鎮(zhèn)生活垃圾分類(lèi)水平，為建設(shè)美麗鎮(zhèn)頭打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、總體目標(biāo)。
深入推進(jìn)農(nóng)村人居環(huán)境整治，加快補(bǔ)齊農(nóng)村人居環(huán)境突出短板，完善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生管護(hù)長(zhǎng)效機(jī)制，建立“農(nóng)戶源頭分類(lèi)減量，保潔人員上門(mén)回收，村鎮(zhèn)二次細(xì)分，市統(tǒng)籌分類(lèi)處理”的分類(lèi)減量處理模式。到20xx年底，全鎮(zhèn)駐鎮(zhèn)企事業(yè)單位、行政村垃圾分類(lèi)減量覆蓋率達(dá)100%，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村生活垃圾減量率達(dá)60%，低價(jià)值可回收物、有毒有害垃圾兜底回收。
三、組織機(jī)構(gòu)。
成立鎮(zhèn)頭鎮(zhèn)生活垃圾分類(lèi)減量工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
顧問(wèn)：孫謙。
組長(zhǎng)：趙舟飛。
副組長(zhǎng)：xx等。
成員：各線辦負(fù)責(zé)人，市直駐鎮(zhèn)及鎮(zhèn)屬各單位負(fù)責(zé)人，各村(社區(qū))主要負(fù)責(zé)人。
下設(shè)辦公室(設(shè)綜合行政執(zhí)法大隊(duì))，由李蓓?yè)?dān)任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)農(nóng)村生活垃圾分類(lèi)減量工作的指導(dǎo)協(xié)調(diào)、監(jiān)督檢查、考評(píng)考核等相關(guān)工作。
四、工作任務(wù)。
(一)廣泛宣傳動(dòng)員。
一是以各級(jí)黨組織為平臺(tái)，以“主題黨日”活動(dòng)為契機(jī)，通過(guò)“黨員聯(lián)戶”手段做好入戶宣傳，指導(dǎo)居民群眾開(kāi)展垃圾分類(lèi)減量工作。二是各村(社區(qū))、各企事業(yè)單位從7月份開(kāi)始層層召開(kāi)會(huì)議，明確目標(biāo)，分解工作任務(wù)，做好宣傳發(fā)動(dòng)和培訓(xùn)，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和入戶宣傳，確保垃圾分類(lèi)工作有序推進(jìn)。三是以“美家美婦”活動(dòng)為載體，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮婦女的'積極性。四是利用鎮(zhèn)村干部聯(lián)片網(wǎng)格化制度，每周一次上戶開(kāi)展宣傳培訓(xùn)，指導(dǎo)如何正確分類(lèi)，做到家家戶戶參與垃圾分類(lèi)，并由紀(jì)檢辦對(duì)上戶宣傳情況進(jìn)行督查。五是加大對(duì)轄區(qū)中小學(xué)生的宣傳培訓(xùn)力度，利用開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，利用每周一早自習(xí)(10-15分鐘)，進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識(shí)宣講，并點(diǎn)評(píng)班級(jí)分類(lèi)效果。
(二)健全管理制度。
各村(社區(qū))、各單位成立垃圾分類(lèi)減量領(lǐng)導(dǎo)小組，制定具體實(shí)施方案，健全垃圾分類(lèi)管理制度；村級(jí)配備垃圾分類(lèi)專職管理專干兼任資源回收站站長(zhǎng)，按150戶一名保潔員的標(biāo)準(zhǔn)配齊保潔員，年齡在55周歲以下，能熟練駕駛電動(dòng)摩托車(chē)。
(三)配齊設(shè)施設(shè)備。
鎮(zhèn)域轄區(qū)各單位及商住小區(qū)設(shè)置資源回收點(diǎn)，辦公區(qū)配置兩分類(lèi)垃圾桶、公共區(qū)域配備四分類(lèi)垃圾桶，單位食堂單獨(dú)設(shè)置封閉易腐垃圾桶，商住小區(qū)另設(shè)置建筑垃圾堆放點(diǎn)和大件垃圾堆放點(diǎn)。各村(社區(qū))建立村級(jí)資源回收站，分區(qū)標(biāo)識(shí)明確，有毒有害垃圾設(shè)置封閉存放區(qū)域，健全垃圾分類(lèi)減量臺(tái)賬；配備密封式垃圾分類(lèi)收集轉(zhuǎn)運(yùn)車(chē)輛，農(nóng)戶配齊可回收、不可回收兩類(lèi)垃圾桶，廚余垃圾由農(nóng)戶自備密封容器收集并自行處理，視農(nóng)戶情況設(shè)置集中堆漚池。鎮(zhèn)級(jí)進(jìn)一步提升分類(lèi)收運(yùn)、處理能力，加快垃圾分類(lèi)綜合處理總站建設(shè)，成立可回收物收運(yùn)專業(yè)隊(duì)伍，定期對(duì)各村(社區(qū))、駐鎮(zhèn)單位、商住小區(qū)可回收物統(tǒng)一進(jìn)行分類(lèi)收運(yùn)處置。
(四)完善分類(lèi)體系。
1.規(guī)范標(biāo)識(shí)。村(社區(qū))、企事業(yè)單位、商住小區(qū)要在明顯位置設(shè)置固定宣傳欄，在人口密集區(qū)、辦事窗口等地方設(shè)置宣傳標(biāo)語(yǔ)，擺放宣傳資料。規(guī)范分類(lèi)垃圾桶的顏色、標(biāo)識(shí)、宣傳指引，在投放點(diǎn)設(shè)置分類(lèi)指引牌或分類(lèi)流程圖，明確投放方法，引導(dǎo)群眾正確投放。
2.分類(lèi)投放。村(社區(qū))、企事業(yè)單位、商住小區(qū)要引導(dǎo)群眾按四分類(lèi)法進(jìn)行分類(lèi)投放；企業(yè)設(shè)置工業(yè)垃圾收集容器，商住小區(qū)設(shè)置裝修垃圾、大件垃圾暫存點(diǎn)，采取定時(shí)分類(lèi)收運(yùn)方式，確保工業(yè)垃圾、裝修垃圾、大件垃圾不混入生活垃圾，進(jìn)一步加強(qiáng)濕垃圾處理。
3.分類(lèi)收集。村(社區(qū))可回收、不可回收、有毒有害垃圾由保潔員上戶分類(lèi)進(jìn)行收集；企事業(yè)單位、商住小區(qū)不可回收垃圾由專業(yè)保潔公司進(jìn)行定點(diǎn)收集，可回收、有害垃圾則由鎮(zhèn)統(tǒng)一進(jìn)行收集，納入市回收體系。小區(qū)裝修垃圾和企業(yè)工業(yè)垃圾則由小區(qū)、企業(yè)明確專業(yè)隊(duì)伍進(jìn)行分類(lèi)收集。
4.分類(lèi)運(yùn)輸。村(社區(qū))不可回收垃圾由村級(jí)保潔隊(duì)伍清運(yùn)至中轉(zhuǎn)站，低價(jià)值可回收物統(tǒng)一轉(zhuǎn)運(yùn)至鎮(zhèn)資源回收中心。企事業(yè)單位、商住小區(qū)不可回收垃圾由集鎮(zhèn)保潔公司清理運(yùn)輸至中轉(zhuǎn)站；低價(jià)值可回收物統(tǒng)一分類(lèi)運(yùn)輸?shù)芥?zhèn)資源回收中心。裝修垃圾和工業(yè)垃圾由小區(qū)、企業(yè)明確專業(yè)隊(duì)伍進(jìn)行分類(lèi)轉(zhuǎn)運(yùn)。
5.分類(lèi)處理。不可回收垃圾由鎮(zhèn)壓縮中轉(zhuǎn)至市指定垃圾場(chǎng)清潔焚燒；濕垃圾由農(nóng)戶、單位、個(gè)人進(jìn)行堆漚成肥或指定有處理能力的農(nóng)戶進(jìn)行收集喂養(yǎng)雞鴨；高價(jià)值可回收物可由廢品收購(gòu)中心進(jìn)行收購(gòu)；低價(jià)值可回收物、有毒有害垃圾則由市政府招標(biāo)確定的回收企業(yè)統(tǒng)一回收規(guī)范處理；裝修垃圾、工業(yè)垃圾由小區(qū)物業(yè)、企事業(yè)單位明確專業(yè)隊(duì)伍進(jìn)行分類(lèi)無(wú)害化處理。
五、工作職責(zé)。
1.黨政辦：負(fù)責(zé)垃圾分類(lèi)減量工作宣傳，對(duì)工作突出、成效顯著的村(社區(qū))、單位、個(gè)人進(jìn)行典型報(bào)道；配合農(nóng)村生活垃圾分類(lèi)減量辦公室調(diào)度各單位推進(jìn)工作開(kāi)展；負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)內(nèi)部門(mén)(含食堂)垃圾分類(lèi)工作開(kāi)展，進(jìn)一步完善機(jī)關(guān)院內(nèi)垃圾分類(lèi)設(shè)施，組織物業(yè)人員定時(shí)回收，建立臺(tái)賬；制定機(jī)關(guān)垃圾分類(lèi)考核細(xì)則，定期對(duì)各站辦所進(jìn)行評(píng)比。
2.黨建辦：以黨建為引領(lǐng)，指導(dǎo)各黨組織廣泛開(kāi)展“垃圾分類(lèi)，黨員先行”活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員先進(jìn)性。要求各黨組織落實(shí)“黨員聯(lián)戶”制度(按就近聯(lián)系原則每名黨員聯(lián)系5-10戶農(nóng)戶)，建立指導(dǎo)臺(tái)賬，每月主題黨日下戶指導(dǎo)。建立獎(jiǎng)懲機(jī)制，每月評(píng)比垃圾分類(lèi)“優(yōu)秀指導(dǎo)員”，將評(píng)比結(jié)果列入黨員“先鋒指數(shù)”考評(píng)，促使黨員爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類(lèi)示范員、指導(dǎo)員、監(jiān)督員。
3.財(cái)政所：將各村(社區(qū))垃圾分類(lèi)減量經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，按16元/人(戶籍人數(shù))和1.5萬(wàn)/年/村(合并村3萬(wàn)/年/村)補(bǔ)助到村，另設(shè)置3萬(wàn)元/年/村考核經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)格考核兌現(xiàn)，按季度進(jìn)行發(fā)放。
4.經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦、自然資源辦和生態(tài)環(huán)境辦、應(yīng)急管理辦：負(fù)責(zé)指導(dǎo)鎮(zhèn)屬企業(yè)開(kāi)展垃圾分類(lèi)減量工作，制定具體指導(dǎo)方案，充分發(fā)揮企業(yè)主體責(zé)任，設(shè)置垃圾分類(lèi)分揀點(diǎn)；配備垃圾分類(lèi)設(shè)施，加強(qiáng)企業(yè)員工培訓(xùn)，促推垃圾分類(lèi)工作，可回收物由鎮(zhèn)級(jí)統(tǒng)一回收，指導(dǎo)企業(yè)工業(yè)垃圾處理。
5.農(nóng)業(yè)農(nóng)村辦：負(fù)責(zé)指導(dǎo)鎮(zhèn)域內(nèi)合作社開(kāi)展垃圾分類(lèi)減量工作，健全農(nóng)用地膜、農(nóng)藥、化肥包裝袋回收機(jī)制，明確回收專員，制定獎(jiǎng)勵(lì)辦法，確保地膜、農(nóng)藥、化肥包裝物得到有效回收。
6.扶貧辦：針對(duì)貧困戶基礎(chǔ)設(shè)施差、分類(lèi)意識(shí)不強(qiáng)等現(xiàn)象，依托扶貧干部，加強(qiáng)精準(zhǔn)扶貧戶垃圾分類(lèi)工作指導(dǎo)。
7.綜合行政執(zhí)法大隊(duì)：負(fù)責(zé)對(duì)全鎮(zhèn)村(社區(qū))、駐鎮(zhèn)企事業(yè)單位、商住小區(qū)垃圾分類(lèi)工作指導(dǎo)；統(tǒng)一運(yùn)行模式，牽頭制作垃圾分類(lèi)宣傳資料，組織開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳培訓(xùn)活動(dòng)；定期開(kāi)展村(社區(qū))、駐鎮(zhèn)單位垃圾分類(lèi)工作督查、排名，督促商住小區(qū)配齊垃圾分類(lèi)設(shè)施；開(kāi)展分類(lèi)宣傳，負(fù)責(zé)集鎮(zhèn)電子屏、大型廣告宣傳標(biāo)語(yǔ)設(shè)置。
8.婦聯(lián)：細(xì)化工作方案，發(fā)揮垃圾分類(lèi)農(nóng)村婦女主力軍作用，以“美家美婦”活動(dòng)為載體，充分調(diào)動(dòng)?jì)D女的積極性，帶動(dòng)家庭成員積極參與垃圾分類(lèi)工作。
9.各村(社區(qū))：細(xì)化工作方案，明確專人負(fù)責(zé)垃圾分類(lèi)工作，黨員、網(wǎng)格員定期上戶指導(dǎo)，分片召開(kāi)戶主會(huì)議，廣泛發(fā)動(dòng)宣傳；嚴(yán)格按照“五有標(biāo)準(zhǔn)”(有隊(duì)伍、有制度、有經(jīng)費(fèi)、有設(shè)施、有獎(jiǎng)懲)完善基礎(chǔ)配套設(shè)施，建設(shè)村級(jí)資源回收站，配齊分類(lèi)垃圾桶、電動(dòng)收集車(chē)，成立專職隊(duì)伍，實(shí)行量化管理。對(duì)高價(jià)值可回收物按回收價(jià)值的20%給予獎(jiǎng)勵(lì)，低價(jià)值可回收物按0.2元/斤進(jìn)行兜底回收。調(diào)動(dòng)老協(xié)、紅白理事會(huì)成員組建垃圾分類(lèi)監(jiān)督小組；對(duì)農(nóng)戶、保潔員分類(lèi)投放回收情況進(jìn)行監(jiān)督，按季度公布農(nóng)戶垃圾分類(lèi)“紅黑榜”，嚴(yán)格兌現(xiàn)保潔員分類(lèi)考核獎(jiǎng)懲，按考評(píng)方案要求對(duì)農(nóng)戶收取衛(wèi)生費(fèi)。
10.學(xué)校：利用校內(nèi)空地或閑置房設(shè)置垃圾分揀點(diǎn)，完善垃圾分類(lèi)設(shè)施，明確專人負(fù)責(zé)垃圾分類(lèi)工作；每周組織開(kāi)展一次垃圾分類(lèi)宣傳教育(利用主題班會(huì))或主題實(shí)踐活動(dòng)；定期開(kāi)展班級(jí)分類(lèi)評(píng)比，建立校區(qū)分類(lèi)積分制度，并給予獎(jiǎng)勵(lì)，提升學(xué)生參與率；建立班級(jí)分類(lèi)回收臺(tái)賬，每季度組織對(duì)各學(xué)校進(jìn)行檢查，評(píng)選“垃圾分類(lèi)示范校園”。
11.西區(qū)交管站、交警四中隊(duì)：規(guī)范客車(chē)必須配備可回收、不可回收兩類(lèi)垃圾桶，車(chē)內(nèi)設(shè)置垃圾分類(lèi)宣傳標(biāo)識(shí)標(biāo)牌，并對(duì)車(chē)窗拋物行為進(jìn)行督導(dǎo)和處置。
12.駐鎮(zhèn)企事業(yè)單位：廣泛開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳工作，完善分類(lèi)、分揀設(shè)施，加強(qiáng)人員培訓(xùn)，建立工作臺(tái)賬；在單位重點(diǎn)區(qū)域、辦事窗口設(shè)置垃圾分類(lèi)宣傳標(biāo)識(shí)；禁燒燃煤，嚴(yán)控廚余垃圾產(chǎn)生量。
六、工作步驟。
(一)動(dòng)員部署階段(7月10日-7月20日)。
召開(kāi)全體鎮(zhèn)村干部、駐鎮(zhèn)單位負(fù)責(zé)人動(dòng)員會(huì)議，明確目標(biāo)，分解工作任務(wù)，做好宣傳發(fā)動(dòng)，確保工作有序推進(jìn)。
(二)推進(jìn)實(shí)施階段(7月10日-10月31日)。
1.完善投放設(shè)施、收運(yùn)設(shè)備，規(guī)范標(biāo)識(shí)(7月20日前)。全鎮(zhèn)可回收、不可回收分類(lèi)設(shè)施投放、標(biāo)識(shí)指引全面到位，引導(dǎo)正確投放。
2.全面加強(qiáng)業(yè)務(wù)督查、指導(dǎo)(7月10日-9月30日)。按照全鎮(zhèn)統(tǒng)籌、條塊結(jié)合原則，對(duì)垃圾分類(lèi)宣傳動(dòng)員、設(shè)施投放、標(biāo)識(shí)指引、臺(tái)賬建立、分類(lèi)效果等工作進(jìn)行全面指導(dǎo)，全鎮(zhèn)居民群眾基本養(yǎng)成可回收、不可回收分類(lèi)習(xí)慣，可回收、有害垃圾、建筑垃圾定點(diǎn)投放、及時(shí)收運(yùn)、分類(lèi)處理機(jī)制逐步完善。
3.開(kāi)展督查整改(7月10日-10月31日)。垃圾分類(lèi)減量工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各職能部門(mén)工作開(kāi)展情況進(jìn)行專項(xiàng)督查，確保各村(社區(qū))、駐鎮(zhèn)企事業(yè)單位、商住小區(qū)垃圾分類(lèi)全覆蓋。
(三)鞏固提升階段(11月1日-12月31日)。
總結(jié)工作開(kāi)展情況，鞏固階段性成績(jī)，進(jìn)一步完善機(jī)制形成垃圾分類(lèi)減量工作常態(tài)。
七、工作要求。
(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。垃圾分類(lèi)減量工作意義重大、任務(wù)艱巨，各部門(mén)要提高思想認(rèn)識(shí)，嚴(yán)密組織落實(shí)，認(rèn)真抓、抓到底，保障我鎮(zhèn)人居環(huán)境質(zhì)量穩(wěn)步提升。
(二)加大投入，提升經(jīng)費(fèi)保障。鎮(zhèn)財(cái)政將垃圾分類(lèi)減量基礎(chǔ)設(shè)施、隊(duì)伍建設(shè)及村級(jí)運(yùn)行經(jīng)費(fèi)列入鎮(zhèn)財(cái)政預(yù)算，各村(社區(qū))、企事業(yè)單位要嚴(yán)格保障垃圾分類(lèi)運(yùn)行經(jīng)費(fèi)。
(三)健全機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)督考核。各部門(mén)對(duì)所管轄對(duì)象出臺(tái)考核細(xì)則，建立健全農(nóng)村生活垃圾分類(lèi)減量及單位(小區(qū))垃圾分類(lèi)協(xié)調(diào)機(jī)制，定期召開(kāi)調(diào)度推進(jìn)會(huì)議，督促、指導(dǎo)各單位落實(shí)主體責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室加強(qiáng)對(duì)各單位、各部門(mén)垃圾分類(lèi)工作的管理、協(xié)調(diào)、監(jiān)督考核。
物業(yè)垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)方案篇十二
為了保持xx幼兒園的清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)xx幼兒園全體教職工、小朋友的環(huán)保意識(shí)，提高教職工及幼兒的環(huán)保技能，讓教職工、幼兒懂得垃圾分類(lèi)回收有利于變廢為寶，實(shí)現(xiàn)垃圾資源化，有利于減少管理成本，實(shí)現(xiàn)垃圾分類(lèi)量化遞減，有利于綜合利用，實(shí)現(xiàn)垃圾的無(wú)害化等好處，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會(huì)。
根據(jù)本園的實(shí)際情況，特制定垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案，希望全園教職工及幼兒嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行，自覺(jué)養(yǎng)成垃圾分類(lèi)收集和處理的好習(xí)慣。
垃圾分類(lèi)管理人人有責(zé)，垃圾分類(lèi)從幼兒做起，加強(qiáng)管理，園令暢通，重在實(shí)效化，有獎(jiǎng)有罰，持之以恒。
1、xx幼兒園垃圾分類(lèi)工作小組。
組長(zhǎng)：xx。
成員：xx、xx。
2、召開(kāi)全體教職工大會(huì)。
進(jìn)行全園動(dòng)員宣傳，充分認(rèn)識(shí)減少幼兒園垃圾和節(jié)約資源的重大意義，明確垃圾分類(lèi)收集是實(shí)現(xiàn)垃圾減量化，資源化，無(wú)害化的重要舉措。實(shí)行校園垃圾分類(lèi)處理，美化幼兒園，改善幼兒園環(huán)境質(zhì)量，是一件利園利師利幼兒的利國(guó)利民大事。
3、加大宣傳力度。
把分類(lèi)的具體方法標(biāo)示在顯眼處，要讓每一位教職工和幼兒都了解我園的垃圾分類(lèi)和處理辦法，并自覺(jué)遵守，分類(lèi)首先要從源頭上把好關(guān)。
4、利用網(wǎng)站、微信平臺(tái)、智慧樹(shù)、led橫幅等形式大力宣傳。
大家牢記垃圾分類(lèi)原則，懂得垃圾分類(lèi)知識(shí)，在潛移默化中養(yǎng)成自覺(jué)對(duì)垃圾分類(lèi)投放的習(xí)慣。在幼兒園中開(kāi)展垃圾分類(lèi)回收利用的活動(dòng)，不但可以使資源循環(huán)再利用，節(jié)省資源，還可以培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。普及垃圾分類(lèi)知識(shí)，提高全民環(huán)保意識(shí)，全面推廣和落實(shí)完善的垃圾分類(lèi)處理政策，建設(shè)一個(gè)和諧，美麗，節(jié)約型的社會(huì)。
物業(yè)垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)方案篇十三
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
各部門(mén)負(fù)責(zé)人(成員)：
教育教學(xué)方面：
宣傳、氛圍與少先隊(duì)活動(dòng)方面：
校園環(huán)境與后勤補(bǔ)給方面：
各組明確分工，責(zé)任到人，貫徹落實(shí)垃圾分類(lèi)各項(xiàng)工作，全校師生積極配合，確保工作順利推進(jìn)。
通過(guò)宣傳垃圾分類(lèi)的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類(lèi)這一實(shí)際問(wèn)題的重視;宣傳分類(lèi)垃圾的具體做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確地進(jìn)行垃圾分類(lèi)，保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾分類(lèi)回收問(wèn)題。
20xx年x月x日。
1.知道垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2.在日后生活中能夠分類(lèi)投放各類(lèi)垃圾，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。
本項(xiàng)活動(dòng)主要是通過(guò)班級(jí)文化宣傳、課堂教育教學(xué)經(jīng)過(guò)討論、探究、設(shè)計(jì)方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護(hù)，注意節(jié)約資源。
1、學(xué)校宣傳通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話、課間小結(jié)的形式進(jìn)行校園氛圍宣傳。
2、每個(gè)學(xué)期做好班級(jí)“垃圾分類(lèi)”計(jì)劃、總結(jié)。
3、利用每期的黑板報(bào)進(jìn)行宣傳，開(kāi)辟相關(guān)“垃圾分類(lèi)”板塊。
4、做好班會(huì)課“垃圾分類(lèi)”宣教資料的收集。
5、健康科根據(jù)三年級(jí)下冊(cè)的課程要求制定教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、教案，要有過(guò)程性記錄，學(xué)科計(jì)劃、總結(jié)也要有專門(mén)的工作安排。
6、美術(shù)科生動(dòng)展現(xiàn)垃圾分類(lèi)的形象。
7、保持校園衛(wèi)生環(huán)境。
1、各班級(jí)老師高度重視“垃圾分類(lèi)”教育教學(xué)，把“垃圾分類(lèi)”納入到平時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)中。
2、學(xué)科教學(xué)互相滲透，注意課堂教育。健康課、美術(shù)課上交相關(guān)的教案。
3、積極參與活動(dòng)，把活動(dòng)的資料整理收集，在每學(xué)期期末上交。
4、所有材料按時(shí)上傳ftp，照片一律使用復(fù)制、粘貼word文檔，并附簡(jiǎn)短文字說(shuō)明的形式。
本次活動(dòng)通過(guò)提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類(lèi)這一側(cè)面來(lái)提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，并積極參與其中，共同保護(hù)地球。
物業(yè)垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)方案篇十四
為了生態(tài)更美好，垃圾分類(lèi)齊動(dòng)手。
全校師生、學(xué)生家長(zhǎng)。
(一)校領(lǐng)導(dǎo)與教師高度重視，爭(zhēng)作表率，引領(lǐng)推普教育。
1.召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)文件，進(jìn)一步明確活動(dòng)時(shí)間、意義，明確學(xué)校本次活動(dòng)中各自的職責(zé)任務(wù)。
2.校領(lǐng)導(dǎo)在升旗儀式上作以“為了生態(tài)更美好，垃圾分類(lèi)齊動(dòng)手”為主題的發(fā)言。
3.集中組織全校教職工學(xué)習(xí)《垃圾分類(lèi)方法》。
1.懸掛宣傳橫幅、標(biāo)語(yǔ)及宣傳版面。
2.通過(guò)校園廣播，增加本次推普周宣傳的內(nèi)容。
3.在校園內(nèi)醒目處開(kāi)辟三個(gè)固定的宣傳板塊，定期更新，大力宣傳《垃圾分類(lèi)方法》和有關(guān)知識(shí)。
(三)家校溝通，以學(xué)生為紐帶，向家長(zhǎng)宣傳。
1.通過(guò)《致家長(zhǎng)的一封信》請(qǐng)家長(zhǎng)教育學(xué)生，以身作則。
2.開(kāi)展愛(ài)我家園征文比賽。
通過(guò)本次旨在促進(jìn)有效實(shí)施垃圾分類(lèi)的系列環(huán)?；顒?dòng)，以學(xué)生為宣傳紐帶，通過(guò)學(xué)生自身的實(shí)踐與宣傳，加強(qiáng)社會(huì)市民垃圾分類(lèi)意識(shí)，加大宣傳垃圾分類(lèi)的意義，真正做到垃圾分類(lèi)齊動(dòng)手，共同保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。
物業(yè)垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)方案篇十五
為貫徹落實(shí)《xx省垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于發(fā)布生活垃圾分類(lèi)吉祥物和宣傳口號(hào)的通知》、《xx市育局關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校生活垃圾分類(lèi)管理工作的通知》（唐教后勤〔20xx〕xx號(hào)）要求，保持校園的清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)師生的環(huán)保意識(shí)，提高大家的環(huán)保能力，根據(jù)本校的實(shí)際情況，特制定學(xué)校垃圾分類(lèi)宣傳工作方案。
我校首先成立垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一部署學(xué)校垃圾分類(lèi)的相關(guān)工作負(fù)責(zé)，并組織開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳教育及分類(lèi)處理實(shí)施工作。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
教導(dǎo)處將垃圾分類(lèi)宣傳教育納入學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，通過(guò)品社課對(duì)學(xué)生進(jìn)行垃圾分類(lèi)的宣傳教育，并利用校園甬路、教室、宣傳櫥窗、校園廣播、校園網(wǎng)站等媒介，廣泛進(jìn)行垃圾分類(lèi)宣傳教育，通過(guò)組織開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽，普及垃圾分類(lèi)知識(shí)，形成人人知曉、人人參與的濃厚氛圍。
充分利用好垃圾分類(lèi)吉祥物和宣傳口號(hào)
xx省生活垃圾分類(lèi)吉祥物“冀小分”，設(shè)計(jì)原型為松鼠，宣傳主口號(hào)“垃圾分類(lèi)，冀刻行動(dòng)”，我校將垃圾分類(lèi)吉祥物和宣傳口號(hào)分別張貼、懸掛在校園明星位置，使廣大師生認(rèn)識(shí)吉祥物、喜歡“冀小分”，讓“垃圾分類(lèi)，冀刻行動(dòng)”深植人心。
1、利用校園網(wǎng)及釘釘網(wǎng)課直播形發(fā)布本活動(dòng)實(shí)施方案。
2、開(kāi)展垃圾分類(lèi)知識(shí)競(jìng)賽。
3、開(kāi)展垃圾分類(lèi)手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
4、開(kāi)展“冀小分”超輕黏土手工制作活動(dòng)。
物業(yè)垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)方案篇十六
我校有xx個(gè)班級(jí)，xx多名師生員工，每人每天都要產(chǎn)生一些垃圾，如廢紙、舊書(shū)報(bào)、食品包裝、廚余物品等，其中以廢紙為最多。這些垃圾如果混雜在一起被運(yùn)走，一方面是對(duì)資源的浪費(fèi)，如廢紙、塑料等完全可以再生利;另一方面，垃圾中有可能混有少量有害物品(如廢電池)，會(huì)造成環(huán)境污染。另外，少數(shù)學(xué)生平時(shí)亂扔垃圾，既影響校園環(huán)境，又會(huì)養(yǎng)成不良的習(xí)慣，這也不利于學(xué)生環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)。
鑒于上述情況，學(xué)校在發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的思想指導(dǎo)下，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境，從我做起的意識(shí)，讓垃圾分類(lèi)成為一種習(xí)慣。同時(shí)進(jìn)行環(huán)保宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，以學(xué)生影響家庭、社區(qū)，為我區(qū)實(shí)施垃圾分類(lèi)打好基礎(chǔ)。
資源回收，清潔校園，保護(hù)環(huán)境，和諧發(fā)展。
1、在校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議書(shū)，號(hào)召人人參與。
2、發(fā)放《垃圾來(lái)源及學(xué)生處置方式的問(wèn)卷調(diào)查》(附后)，讓師生反思自己的行為。
(一)人員配備。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，由校長(zhǎng)室牽頭，各部門(mén)協(xié)作，大隊(duì)輔導(dǎo)員盧桂香負(fù)責(zé)每天的垃圾分類(lèi)情況和監(jiān)督計(jì)量工作。
2、各班由班主任、環(huán)保小衛(wèi)士負(fù)責(zé)，各辦由辦公室主任負(fù)責(zé)，對(duì)垃圾分類(lèi)的要求進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行，每周進(jìn)行小結(jié)，每天定人、定時(shí)進(jìn)行垃圾清倒。
(二)工具配備：
1、垃圾收集處3處，分別有可回收和不可回收。
2、班級(jí)發(fā)垃圾桶2個(gè)，為可回收，不可回收。
3、學(xué)校大廳配有廢舊電池回收專用箱。
4、實(shí)驗(yàn)室配有實(shí)驗(yàn)廢液回收缸。
(三)垃圾收集的類(lèi)別。
根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，師生產(chǎn)生的垃圾主要為：
a類(lèi)：廢舊報(bào)紙和草稿紙、作業(yè)本、各類(lèi)產(chǎn)品的紙質(zhì)包裝。
b類(lèi)：食品包裝、各種產(chǎn)品的塑料包裝、各種塑料袋、飲料瓶等。
c類(lèi)：廢舊電池、廢油墨盒、實(shí)驗(yàn)廢液。
d類(lèi)：不可回收垃圾(含食品、教室打掃后的殘存物等。)。
1、教室產(chǎn)生的垃圾，分類(lèi)后在統(tǒng)一時(shí)間送交學(xué)校垃圾收集箱。
3、廢舊電池、實(shí)驗(yàn)廢液由學(xué)校統(tǒng)一收繳后交上級(jí)部門(mén)處理(特別是廢舊電池一定要放在專用收集箱內(nèi)，家中使用的電池也可帶來(lái)。)。
4、文印室的廢墨盒由文印室人員統(tǒng)一保管集中處理。
1、總務(wù)處、少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)分類(lèi)情況進(jìn)行統(tǒng)一檢查評(píng)比。
2、每周對(duì)垃圾分類(lèi)的情況進(jìn)行評(píng)比，對(duì)可回收垃圾的計(jì)量進(jìn)行匯總。
物業(yè)垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)方案篇十七
結(jié)合目前國(guó)內(nèi)在城市垃圾分類(lèi)管理的經(jīng)驗(yàn)與醫(yī)療機(jī)構(gòu)垃圾分類(lèi)的管理辦法，我們以科技為支撐，創(chuàng)新升級(jí)了此次的醫(yī)療機(jī)構(gòu)垃圾分類(lèi)建設(shè)方案。
1、院內(nèi)分區(qū)分科管理。
不同科室的垃圾分類(lèi)管理目錄也不盡相同，比如門(mén)診與病房，其醫(yī)療垃圾的管理重點(diǎn)對(duì)象就不一樣，還要涉及相應(yīng)的生活垃圾分類(lèi)管理。
2、生活垃圾與醫(yī)療垃圾區(qū)分管理。
這次明確的是醫(yī)療機(jī)構(gòu)的生活垃圾，但前期根據(jù)調(diào)研，醫(yī)院普遍醫(yī)療垃圾分類(lèi)都不規(guī)范，所以，此次方案是醫(yī)療機(jī)構(gòu)的生活垃圾優(yōu)化方案與醫(yī)療垃圾的升級(jí)方案并行建設(shè)。
3、革新管理。
優(yōu)化加升級(jí)，有可能涉及到以前垃圾的丟放方式不一樣，存放環(huán)境也不太一樣。此次生活垃圾中的可回收垃圾要求可溯源，也就是對(duì)工作細(xì)化的一個(gè)改革。
此次垃圾分類(lèi)建設(shè)更加細(xì)化，加上醫(yī)療機(jī)構(gòu)有其特殊性，所以提前做好制度建設(shè)與宣傳工作是必不可少的一項(xiàng)工作。
我們公司出具體的技術(shù)支持，協(xié)助醫(yī)院制定相應(yīng)的院內(nèi)醫(yī)療垃圾分類(lèi)管理制度與生活垃圾管理制度，并制定醫(yī)院內(nèi)的醫(yī)療垃圾宣傳手冊(cè)與生活垃圾宣傳手冊(cè)，并把這些垃圾站點(diǎn)按區(qū)域進(jìn)行回收設(shè)置點(diǎn)的電子化管理，醫(yī)院負(fù)責(zé)對(duì)接相應(yīng)的生活垃圾分類(lèi)回收單位對(duì)接工作。
1、入駐醫(yī)院，熟悉醫(yī)院現(xiàn)有整體垃圾分類(lèi)工作。
2、提出醫(yī)療垃圾與生活垃圾的整體位置分布設(shè)計(jì)圖。
3、醫(yī)療垃圾按分類(lèi)清單落實(shí)到不同科室的垃圾存放處，除標(biāo)明大的分類(lèi)標(biāo)簽與容器外，將進(jìn)行物聯(lián)電子追溯秤，增加紫外線人體感應(yīng)燈，鐵制局部滑動(dòng)大容器的改革。
4、醫(yī)療機(jī)構(gòu)生活垃圾中的易腐垃圾（也就是濕垃圾）對(duì)院內(nèi)食堂進(jìn)行重點(diǎn)跟蹤建設(shè)，并對(duì)辦公區(qū)域也進(jìn)行分類(lèi)投放回收箱（這里需要說(shuō)明下，辦公區(qū)域是四個(gè)箱子。濕垃圾、干垃圾、回收與有害的將單獨(dú)處理，但醫(yī)療科室除了這些外，需要單獨(dú)設(shè)置未感染的回收分類(lèi)管理點(diǎn)了）。
5、制定不同區(qū)域的不同垃圾內(nèi)部中轉(zhuǎn)機(jī)制，這里除了要在區(qū)域內(nèi)建設(shè)生活垃圾中轉(zhuǎn)點(diǎn)外，還要明確醫(yī)療垃圾中轉(zhuǎn)與生活垃圾中轉(zhuǎn)的區(qū)分管理。這里需要與醫(yī)院協(xié)商。
6、制定醫(yī)院生活垃圾分類(lèi)的院內(nèi)垃圾箱區(qū)分，目前的雙箱分類(lèi)不太符合要求，我們建議以“濕垃圾箱”“可回收垃圾箱”“其它垃圾箱”三類(lèi)為主（色彩按國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定），至于有害垃圾，建設(shè)病人家屬帶至科室進(jìn)行丟棄。
7、以上看著有點(diǎn)亂，其實(shí)是對(duì)院內(nèi)病房外的日常垃圾箱改動(dòng)、病房醫(yī)療垃圾房的改動(dòng)、病房生活垃圾箱的改動(dòng)。以上改動(dòng)嚴(yán)格按照國(guó)家的.管理規(guī)范來(lái)行動(dòng)，并成立相應(yīng)的工作小組。
8、后期宣傳只有二點(diǎn)，一個(gè)是科室醫(yī)院工作人員的培訓(xùn)，一個(gè)是讓門(mén)診與住院患者的快速適應(yīng)機(jī)制建設(shè)，患者的教育可以通過(guò)設(shè)置醒目的牌子，但其實(shí)重點(diǎn)是科室人員的垃圾分類(lèi)意識(shí)教育。
我們?nèi)腭v醫(yī)院，協(xié)助主管科室進(jìn)行詳細(xì)的方案制定，待方案制定后，繪制醫(yī)院垃圾中轉(zhuǎn)點(diǎn)監(jiān)控區(qū)域圖，根據(jù)方案投入相應(yīng)的電子秤、垃圾箱、電子眼、配套消毒設(shè)施，并根據(jù)工作實(shí)施方案，配合醫(yī)院主管科室制作相應(yīng)的制度、宣傳手冊(cè)與監(jiān)督平臺(tái)建設(shè)。
物業(yè)垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)方案篇一
（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
區(qū)教育局成立教育系統(tǒng)垃圾分類(lèi)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由孫夕禮局長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，莊蕓、俞泰鴻副局長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，各中小學(xué)幼兒園一把手校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）以及教育局機(jī)關(guān)各科室科長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。各中小學(xué)、幼兒園結(jié)合本校實(shí)際認(rèn)真研究部署垃圾分類(lèi)工作，也要相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確任務(wù)責(zé)任，健全工作機(jī)制，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，確保垃圾分類(lèi)工作的順利開(kāi)展。在校園內(nèi)進(jìn)行規(guī)范化垃圾分類(lèi)回收，并通過(guò)開(kāi)展“小手拉大手”等系列活動(dòng)，推動(dòng)全區(qū)中小學(xué)、幼兒園垃圾分類(lèi)的開(kāi)展。
（二）明確意義，加強(qiáng)宣傳。
各學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任、衛(wèi)生老師要高度重視生活垃圾分類(lèi)的意義，積極開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)工作，利用升旗儀式、班會(huì)課向?qū)W生廣泛宣傳全面推廣生活垃圾分類(lèi)處理工作的目標(biāo)、意義。通過(guò)電子屏幕、宣傳欄、廣播、開(kāi)展生活垃圾知識(shí)的宣傳，在學(xué)校主要出入口設(shè)立宣傳標(biāo)牌，懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，使全體學(xué)生充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)的重要性、必要性，形成全體學(xué)生參與的濃厚氛圍。
（三）結(jié)合實(shí)際，全面清理。
各學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際，開(kāi)展各個(gè)年齡階段的垃圾分類(lèi)常識(shí)教育，增設(shè)有關(guān)生活垃圾分類(lèi)的勞動(dòng)實(shí)踐課程，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)生活垃圾分類(lèi)的知曉率和參與率。在校園內(nèi)實(shí)現(xiàn)最大程度垃圾源頭減量，規(guī)范化分類(lèi)回收。組織開(kāi)展校園內(nèi)外環(huán)境大清掃活動(dòng)，徹底清除校園內(nèi)衛(wèi)生死角，對(duì)校園垃圾做到日日清分類(lèi)處理。
（四）豐富活動(dòng)，培養(yǎng)理念。
結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展撰寫(xiě)生活垃圾分類(lèi)日記，制作手抄報(bào)，知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，在學(xué)校營(yíng)造濃厚的生活垃圾分類(lèi)、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的氛圍。組織學(xué)生參與志愿服務(wù)活動(dòng)，到社區(qū)、公共場(chǎng)所開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳，參與生活垃圾分類(lèi)實(shí)踐等各種形式的體驗(yàn)活動(dòng)。將生活垃圾分類(lèi)知識(shí)納入班隊(duì)課、品德與生活、品德與社會(huì)、綜合實(shí)踐、科學(xué)課的教育內(nèi)容，使生活垃圾分類(lèi)教育不僅成為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要載體，而且也逐漸成為新形勢(shì)下循環(huán)經(jīng)濟(jì)理念教育的一種有效方式。教育學(xué)生樹(shù)立低碳、環(huán)保理念，合理使用學(xué)習(xí)用品減少浪費(fèi)，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)用具再利用，減少?gòu)U棄物的產(chǎn)生。將學(xué)校開(kāi)展生活垃圾活動(dòng)實(shí)踐作為創(chuàng)建綠色學(xué)校的一項(xiàng)內(nèi)容。
（五）垃圾分類(lèi)要求。
1、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾（如各類(lèi)電池等）分類(lèi)存放。
2、各種流食軟包裝盒（如牛奶盒、飲料盒等，學(xué)名“利樂(lè)包”）單獨(dú)存放。
各中小學(xué)要高度重視，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，從小做起、從我做起、從身邊做起，垃圾分類(lèi)存放，共建美好校園。
物業(yè)垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)方案篇二
為倡導(dǎo)垃圾減量和垃圾分類(lèi)，引導(dǎo)市民養(yǎng)成生活垃圾分類(lèi)投放的良好習(xí)慣，提高廣大市民對(duì)生活垃圾分類(lèi)工作的知曉率、參與率、準(zhǔn)確率，提升廣大居民文明素質(zhì)和城市文明程度，根據(jù)《xx市生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案》和《xx市生活垃圾分類(lèi)管理辦法》要求，特制定本方案。
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以倡導(dǎo)垃圾分類(lèi)、垃圾減量、垃圾資源化無(wú)害化處理為突破口，注重建立形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)載體，廣泛宣傳生活垃圾分類(lèi)的重要意義、政策法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)辦法、基本常識(shí)、基本要求、工作動(dòng)態(tài)、典型事例和公益廣告，動(dòng)員廣大居民和社會(huì)力量，深入開(kāi)展、參與垃圾分類(lèi)宣傳實(shí)踐活動(dòng)，掀起“垃圾分類(lèi)就是新時(shí)尚”“人人參與宣傳垃圾分類(lèi)”熱潮，構(gòu)建清潔、低碳、文明的生活方式，為建設(shè)宜居宜業(yè)宜游的精致幸福xx營(yíng)造良好的環(huán)境氛圍。
（一）加強(qiáng)媒體宣傳。
媒體平臺(tái)根據(jù)平臺(tái)屬性推送生活垃圾分類(lèi)公益廣告，不定時(shí)推送生活垃圾分類(lèi)宣傳標(biāo)語(yǔ)，并通過(guò)邀請(qǐng)專家或?qū)I(yè)人員訪談等形式開(kāi)展專題采訪，答疑釋惑，普及生活垃圾分類(lèi)常識(shí)。
2.新媒體平臺(tái)宣傳。運(yùn)用微信公眾號(hào)、抖音、快手等新媒體對(duì)垃圾分類(lèi)予以重點(diǎn)報(bào)道，采用文字、圖片、圖解、音視頻、動(dòng)漫等多種形式，構(gòu)建多層次、立體化傳播矩陣，營(yíng)造良好氛圍。推送“生活垃圾分類(lèi)課堂”等新媒體產(chǎn)品，通過(guò)各新媒體端口發(fā)布，生動(dòng)形象地宣傳垃圾分類(lèi)相關(guān)內(nèi)容。
3.做好對(duì)外宣傳。積極向省市主流媒體推送我市生活垃圾分類(lèi)工作的特色、亮點(diǎn)和成功經(jīng)驗(yàn)，適時(shí)邀請(qǐng)省市主流媒體來(lái)我市開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)集中采訪活動(dòng)。
（二）拓展宣傳渠道。
1.廣泛開(kāi)展社會(huì)宣傳。各有關(guān)部門(mén)和單位要統(tǒng)籌資源、創(chuàng)新載體，全方位開(kāi)展科普宣傳，營(yíng)造濃厚的分類(lèi)氛圍。公園、廣場(chǎng)、景區(qū)、賓館、醫(yī)院、銀行、車(chē)站、加油站、公交站臺(tái)、火車(chē)站、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、超市、商業(yè)綜合體等公共場(chǎng)所要充分利用室內(nèi)電子屏幕和戶外led顯示屏等載體進(jìn)行廣泛宣傳生活垃圾“四分法”基本知識(shí)和分類(lèi)妙招；環(huán)衛(wèi)作業(yè)車(chē)輛車(chē)身上要噴涂生活垃圾分類(lèi)宣傳標(biāo)語(yǔ)；公交車(chē)、出租車(chē)、建筑工地圍擋、大型戶外廣告等戶外宣傳陣地增設(shè)生活垃圾分類(lèi)宣傳內(nèi)容；電信、移動(dòng)、聯(lián)通等單位向廣大手機(jī)用戶發(fā)送生活垃圾分類(lèi)宣傳公益短信；在住宅小區(qū)設(shè)立固定生活垃圾分類(lèi)宣傳牌，落實(shí)生活垃圾分類(lèi)相關(guān)宣傳工作。
2.發(fā)揮機(jī)關(guān)企事業(yè)單位示范帶頭作用。黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位要率先垂范，踐行生活垃圾分類(lèi)要求，在辦公場(chǎng)所、電梯間、食堂等醒目位置張貼宣傳海報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)。各單位政務(wù)新媒體要積極發(fā)布本單位生活垃圾分類(lèi)宣傳和實(shí)施情況。各機(jī)關(guān)企事業(yè)單位要將生活垃圾分類(lèi)宣傳工作納入黨員干部進(jìn)社區(qū)內(nèi)容，發(fā)揮黨員干部先鋒示范作用，從自身做起，引導(dǎo)家庭、親戚、朋友踐行生活垃圾分類(lèi)理念。
3.集中開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)科普宣傳。定期在廣場(chǎng)、公園、大型小區(qū)等人口密集場(chǎng)所設(shè)置咨詢點(diǎn)，組織人員開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)宣傳、答疑解惑，發(fā)放垃圾分類(lèi)倡議書(shū)、宣傳手冊(cè)、宣傳海報(bào)以及生活垃圾分類(lèi)相關(guān)小禮品等活動(dòng)，普及垃圾分類(lèi)知識(shí)，提高市民垃圾分類(lèi)意識(shí)。
（三）開(kāi)展主題活動(dòng)。
1.開(kāi)展垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)。充分發(fā)揮各類(lèi)志愿服務(wù)隊(duì)作用，將垃圾分類(lèi)知識(shí)納入志愿服務(wù)宣傳范圍，開(kāi)展志愿實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)參與垃圾分類(lèi)的志愿者給予適當(dāng)補(bǔ)助，提高工作積極性。鼓勵(lì)工青婦等群團(tuán)組織充分發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢(shì)，以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式進(jìn)行廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍，提高生活垃圾分類(lèi)知曉率和參與度。各鎮(zhèn)街、產(chǎn)業(yè)園區(qū)、學(xué)校舉辦由機(jī)關(guān)干部、企事業(yè)單位干部職工、轄區(qū)居民、中小學(xué)生參加的垃圾分類(lèi)知識(shí)競(jìng)賽。舉辦“垃圾分類(lèi)也是新時(shí)尚”主題演講，講好垃圾分類(lèi)好人故事等，宣傳引導(dǎo)知曉垃圾分類(lèi)知識(shí)。
培訓(xùn)一批垃圾分類(lèi)宣傳培訓(xùn)專業(yè)人員，熟練掌握垃圾分類(lèi)基本知識(shí)、投放要求、處置流程、設(shè)施配置、注意事項(xiàng)等內(nèi)容，更好地做好轄區(qū)垃圾分類(lèi)工作推進(jìn)和宣傳培訓(xùn)工作。邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)相關(guān)學(xué)者、垃圾分類(lèi)專業(yè)講師來(lái)我市進(jìn)行專題講座，傳授垃圾分類(lèi)先進(jìn)城市的做法和經(jīng)驗(yàn)，為我市垃圾分類(lèi)提供參考。
3.開(kāi)展垃圾分類(lèi)“十進(jìn)”宣傳活動(dòng)。組織開(kāi)展垃圾分類(lèi)進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)窗口單位、進(jìn)廣場(chǎng)公園、進(jìn)醫(yī)院、進(jìn)商場(chǎng)、進(jìn)門(mén)店、進(jìn)村組社區(qū)“十進(jìn)”宣傳活動(dòng)，積極動(dòng)員、引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)心支持、積極參與垃圾分類(lèi)工作。教體局要依托課堂教學(xué)、校園文化、社會(huì)實(shí)踐三大平臺(tái)，開(kāi)展“垃圾分類(lèi)知識(shí)進(jìn)課堂”活動(dòng)，通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽、工藝品制作等多種形式，從幼兒園、中小學(xué)校抓起，開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，形成“教育一個(gè)孩子、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)”的良性互動(dòng)局面，促進(jìn)文明習(xí)慣的養(yǎng)成。2021年底前，實(shí)現(xiàn)試點(diǎn)居住區(qū)（單位）垃圾分類(lèi)知曉率、參與率、準(zhǔn)確率均達(dá)90%以上，居民生活垃圾分類(lèi)知曉率達(dá)到70%以上，各類(lèi)學(xué)校生活垃圾分類(lèi)知識(shí)普及率要達(dá)到100%。
責(zé)生活垃圾分類(lèi)宣傳工作，制定更加具體的宣傳活動(dòng)方案，抓好活動(dòng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)、落實(shí)等工作。同時(shí)，要增加用于開(kāi)展垃圾分類(lèi)相關(guān)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)和宣傳活動(dòng)等的經(jīng)費(fèi)，確保垃圾分類(lèi)宣傳工作有序、高效開(kāi)展。
（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。各部門(mén)、各產(chǎn)業(yè)園區(qū)和各單位要建立垃圾分類(lèi)宣傳指導(dǎo)員隊(duì)伍，負(fù)責(zé)在轄區(qū)內(nèi)開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳指導(dǎo)活動(dòng)。市城管執(zhí)法局負(fù)責(zé)做好隊(duì)伍的培訓(xùn)、指導(dǎo)工作，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、突出特色、分步實(shí)施、整體推進(jìn)，確保垃圾分類(lèi)宣傳落到實(shí)處，讓廣大居民感受到垃圾分類(lèi)帶來(lái)的新成效、新面貌、新時(shí)尚。
（三）注重工作實(shí)效。各部門(mén)、各產(chǎn)業(yè)園區(qū)和各單位要緊密結(jié)合群眾生活，從大政策入手、小角度切入，將政策條文變成群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于接受的語(yǔ)言形式，做到精耕細(xì)作、深入淺出，切實(shí)增強(qiáng)宣傳工作的感染力、說(shuō)服力。要緊密聯(lián)系垃圾分類(lèi)、垃圾投放等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，做到宣傳培訓(xùn)、實(shí)踐活動(dòng)有方案、有記錄、有圖片，確保宣傳不走形式，活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，大力營(yíng)造濃厚氛圍，使廣大居民、社會(huì)各界廣泛關(guān)注、支持、參與垃圾分類(lèi)，提高垃圾分類(lèi)和投放的準(zhǔn)確率。
物業(yè)垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)方案篇三
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
各部門(mén)負(fù)責(zé)人(成員)：xx、xx。
教育教學(xué)方面：
校園環(huán)境與后勤補(bǔ)給方面：
各組明確分工，責(zé)任到人，貫徹落實(shí)垃圾分類(lèi)各項(xiàng)工作，全校師生積極配合，確保工作順利推進(jìn)。
通過(guò)宣傳垃圾分類(lèi)的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類(lèi)這一實(shí)際問(wèn)題的重視;宣傳分類(lèi)垃圾的具體做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確地進(jìn)行垃圾分類(lèi)，保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾分類(lèi)回收問(wèn)題。
20xx年x月x日。
1.知道垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2.在日后生活中能夠分類(lèi)投放各類(lèi)垃圾，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。
本項(xiàng)活動(dòng)主要是通過(guò)班級(jí)文化宣傳、課堂教育教學(xué)經(jīng)過(guò)討論、探究、設(shè)計(jì)方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護(hù)，注意節(jié)約資源。
1、學(xué)校宣傳通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話、課間小結(jié)的形式進(jìn)行校園氛圍宣傳。
2、每個(gè)學(xué)期做好班級(jí)“垃圾分類(lèi)”計(jì)劃、總結(jié)。
3、利用每期的黑板報(bào)進(jìn)行宣傳，開(kāi)辟相關(guān)“垃圾分類(lèi)”板塊。
5、健康科根據(jù)三年級(jí)下冊(cè)的課程要求制定教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、教案，要有過(guò)程性記錄，學(xué)科計(jì)劃、總結(jié)也要有專門(mén)的工作安排。
6、美術(shù)科生動(dòng)展現(xiàn)垃圾分類(lèi)的形象。
7、保持校園衛(wèi)生環(huán)境。
1、各班級(jí)老師高度重視“垃圾分類(lèi)”教育教學(xué)，把“垃圾分類(lèi)”納入到平時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)中。
2、學(xué)科教學(xué)互相滲透，注意課堂教育。健康課、美術(shù)課上交相關(guān)的教案。
3、積極參與活動(dòng)，把活動(dòng)的資料整理收集，在每學(xué)期期末上交。
4，所有材料按時(shí)上傳ftp，照片一律使用復(fù)制、粘貼word文檔，并附簡(jiǎn)短文字說(shuō)明的形式。
本次活動(dòng)通過(guò)提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類(lèi)這一側(cè)面來(lái)提升同學(xué)們的.環(huán)境保護(hù)意識(shí)，并積極參與其中，共同保護(hù)地球。
物業(yè)垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)方案篇四
推行垃圾分類(lèi)，建設(shè)先進(jìn)社區(qū)
再不會(huì)垃圾分類(lèi)你就out了！
二、活動(dòng)目的
增加全社會(huì)對(duì)生活垃圾分類(lèi)減量的知曉度、認(rèn)同度、參與度的提升是推動(dòng)垃圾分類(lèi)工作開(kāi)展的根本。
通過(guò)宣傳活動(dòng)，使得居民能夠深入了解垃圾分類(lèi)的意義，引導(dǎo)居民從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，自覺(jué)、科學(xué)地開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)，逐步形成垃圾分類(lèi)及環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成珍惜資源、節(jié)約能源的生活習(xí)慣。
三、活動(dòng)對(duì)象
長(zhǎng)沙縣街道及社區(qū)的居民、環(huán)衛(wèi)、居委會(huì)以及小區(qū)物業(yè)工作人員
四、活動(dòng)形式
通過(guò)社區(qū)的宣傳以及一系列活動(dòng)，包括宣講，游戲，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等方式來(lái)提高社區(qū)居民的普遍垃圾分類(lèi)意識(shí)。可進(jìn)行“多次”、“短時(shí)”的社區(qū)活動(dòng)及宣傳來(lái)達(dá)到深入人心的效果。
通過(guò)可回收物兌換抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)的方式提高居民參與活動(dòng)的積極性，在派發(fā)禮品的同時(shí)，記錄領(lǐng)獎(jiǎng)人員的手機(jī)號(hào)碼，向京東提供電話號(hào)碼清單。
五、活動(dòng)重點(diǎn)
本次活動(dòng)的重點(diǎn)要放在小朋友的身上，通過(guò)親子互動(dòng)的方式來(lái)提高居民的參與度，由孩子帶動(dòng)家長(zhǎng)對(duì)于垃圾分類(lèi)的積極性，提高居民對(duì)垃圾分類(lèi)的普遍意識(shí)。
孩子接受新事物的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于成年人和老人的，我們需要通過(guò)影響孩子，提高他們對(duì)于活動(dòng)的主動(dòng)性，從小就養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的習(xí)慣。
作為社會(huì)的未來(lái)，他們的行為就是社會(huì)未來(lái)的行為，所以本次活動(dòng)需要考慮如何吸引孩子，并且使孩子樂(lè)于參加活動(dòng)同時(shí)還能為活動(dòng)起到宣傳的效果。
回收前期的宣傳也要作為重點(diǎn)，要盡量保證居民會(huì)將家中的可回收物帶到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，盡可能的多收集可回收物品。
六、活動(dòng)目標(biāo)與效果預(yù)計(jì)
七、活動(dòng)前期工作
1.首先對(duì)所選地區(qū)的社區(qū)進(jìn)行調(diào)查篩選：根據(jù)社區(qū)對(duì)接工作的難易程度來(lái)進(jìn)行選擇
2.活動(dòng)在社區(qū)內(nèi)可開(kāi)展的具體位置及場(chǎng)地大小
3.社區(qū)對(duì)周邊地區(qū)的影響力
4.社區(qū)居民的普遍意識(shí)以及素質(zhì)
物業(yè)垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)方案篇五
1、認(rèn)識(shí)可回收、不可回收標(biāo)記，學(xué)習(xí)將垃圾分類(lèi)為可回收垃圾和不可回收垃圾。
2、體驗(yàn)環(huán)境污染帶來(lái)的影響，知道亂扔垃圾會(huì)污染環(huán)境，有初步的`環(huán)保意識(shí)。
3、初步了解垃圾的危害。
4、學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)環(huán)境，不做“禁止”的事。
1、布置臟亂的小熊家和潔凈的小兔家。
2、舊報(bào)紙、飲料瓶、廢紙盒、廢電池、果皮、枯樹(shù)葉、菜葉等。
3、可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱、廢電池回收垃圾箱各一個(gè)。
1、教師帶領(lǐng)幼兒觀察小熊家和小兔家，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的感受，比較兩個(gè)小動(dòng)物家的不同。激發(fā)幼兒收拾垃圾的欲望。
2、教師出示可回收、不可回收的標(biāo)記。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)分類(lèi)。
（出示可回收標(biāo)記），提問(wèn)：什么叫可回收？我們的生活中有哪些垃圾是可回收的？
（出示不可回收標(biāo)記），提問(wèn)：為什么叫不可回收？有哪些垃圾是不可回收的？
3、幫助小熊整理垃圾。
4、集體檢查，進(jìn)一步加深幼兒對(duì)可回收與不可回收垃圾的了解。
5、組成“環(huán)保小分隊(duì)”，檢查幼兒園的垃圾分類(lèi)情況。
“垃圾”是環(huán)保教育中首選的教育資源，教師抓住了垃圾的“可回收”與“不可回收”幫助幼兒體驗(yàn)垃圾對(duì)環(huán)境的影響，對(duì)培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意思起到了積極的作用。由此可見(jiàn)，周?chē)钪械馁Y源，我們加以巧妙利用都能成為幼兒園的教育資源，生活處處是教育。
物業(yè)垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)方案篇六
為規(guī)范xx街道機(jī)關(guān)生活垃圾分類(lèi)工作，在街道范圍內(nèi)發(fā)揮好機(jī)關(guān)公共機(jī)構(gòu)示范引領(lǐng)作用，經(jīng)黨工委、辦事處研究決定，現(xiàn)制定xx街道生活垃圾分類(lèi)和治理工作實(shí)施方案，請(qǐng)機(jī)關(guān)各辦、各科室、各單位做好宣傳和落實(shí)工作。
20xx年底前，全縣黨政機(jī)關(guān)公共機(jī)構(gòu)率先實(shí)現(xiàn)生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)，分類(lèi)投放設(shè)施覆蓋率達(dá)到100%，建成分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、分類(lèi)運(yùn)輸體系并規(guī)范運(yùn)行。按照中央和省、市有關(guān)部署要求，扎實(shí)推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)投放、分類(lèi)收運(yùn)、分類(lèi)利用、分類(lèi)處理和減量化、資源化、無(wú)害化工作，推動(dòng)我街道黨政機(jī)關(guān)公共機(jī)構(gòu)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，為全街道生活垃圾無(wú)害化處理提供有益經(jīng)驗(yàn)。
（一）有害垃圾。
主要品種包括：廢電池（鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等），廢熒光燈管（日光燈管、節(jié)能燈等），廢溫度計(jì)，廢血壓計(jì)，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物等。
（二）餐廚廢棄物。
主要品種有：食堂產(chǎn)生的餐廚廢棄物，包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等。
（三）可回收物。
主要品種有：廢棄計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、掃描儀、投影儀、電視機(jī)、空調(diào)機(jī)、公開(kāi)發(fā)行的廢舊報(bào)刊書(shū)籍，廢塑料，廢包裝物，廢舊紡織物，廢金屬，廢玻璃等。
（四）其他垃圾。
主要品種有：衛(wèi)生紙、餐巾紙、煙頭、果皮果殼等不可回收垃圾。
（一）可回收物投放方法。
紙張類(lèi)：硬紙折好壓平、報(bào)紙雜志等用繩索捆牢收集。
塑料類(lèi)：塑料瓶瓶蓋要擰開(kāi)、瓶?jī)?nèi)殘留物用水洗凈，瓶身壓扁；塑料桶、塑料盒等洗凈曬干。
玻璃類(lèi)：玻璃瓶要去掉瓶蓋、撕掉瓶身標(biāo)簽，瓶?jī)?nèi)殘留物用水洗凈；破玻璃片用紙張包住并用膠紙纏好；玻璃應(yīng)裝入透明塑料袋。
織物類(lèi)：廢舊紡織品洗凈，折好壓平后用繩索捆牢。
金屬類(lèi)：易拉罐、罐頭盒等踩扁壓實(shí)，金屬尖利器物用硬紙包裹捆綁，軟管類(lèi)進(jìn)行簡(jiǎn)單剪裁。
（二）有害垃圾投放方法。
廢電池：廢電池保持完整，防止有害物質(zhì)外漏，采用塑料袋封裝，防止風(fēng)吹、雨淋、暴曬。
廢燈管：廢燈管保持完整、清潔、干燥，用硬紙包好，防止燈管破碎。
過(guò)期藥品：軟膏類(lèi)藥品將藥膏從容器中擠出，收集在信封內(nèi)封好；玻璃容器類(lèi)藥品撕掉完整標(biāo)簽，分門(mén)別類(lèi)裝入不透明的塑料袋內(nèi)；針劑、水劑類(lèi)注射藥品不開(kāi)啟，連同其完整外包裝一起，封入密閉的紙筒內(nèi)，針頭另外放入密閉紙筒內(nèi)；噴霧劑類(lèi)藥品在戶外空氣流通較好的地方，避免接觸明火的條件下徹底排空；其他類(lèi)藥品撕掉藥品標(biāo)簽及相關(guān)個(gè)人標(biāo)簽，用不透明塑料袋裝好。
殺蟲(chóng)劑罐：殺蟲(chóng)劑要用完或排空，在通風(fēng)良好避免明火的地方在罐身上打孔后投放。
（三）餐廚垃圾投放方法。
餐廚垃圾濾水袋裝后投放到指定收集容器，避免混人包裝袋、餐巾紙、保鮮膜等物品，投放時(shí)袋口要扎緊。
（四）其他垃圾投放方法。
將其他垃圾單獨(dú)區(qū)分，避免將可回收物、有害垃圾混入袋裝后投放到指定收集容器內(nèi)，投放時(shí)袋口要扎緊。
（一）認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，提高認(rèn)識(shí)。生活垃圾分類(lèi)工作是一項(xiàng)利國(guó)、利民、利己的大事，各辦、各科室、各單位要牢固樹(shù)立和貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念，將生活垃圾分類(lèi)工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓。
（三）加強(qiáng)監(jiān)督，取得成效。督查室將對(duì)各辦、各科室、各單位垃圾分類(lèi)情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查，及時(shí)表?yè)P(yáng)工作成效顯著的各辦、科室、個(gè)人，確保生活垃圾分類(lèi)工作取得成效。
物業(yè)垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)方案篇七
20xx年，福建省將推動(dòng)首批xx個(gè)試點(diǎn)小區(qū)垃圾分類(lèi)工作，其中福州市擬新增10個(gè)垃圾分類(lèi)試點(diǎn)小區(qū)。同時(shí)，福州市正在醞釀出臺(tái)垃圾分類(lèi)管理辦法，將細(xì)化各部門(mén)管理職責(zé)，推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作更大范圍開(kāi)展。
福州市正努力建成垃圾分類(lèi)示范城市。所有設(shè)區(qū)市初步實(shí)現(xiàn)餐廚垃圾分類(lèi)收運(yùn)處理，福州、廈門(mén)建成生活垃圾分類(lèi)示范城市。鼓勵(lì)小區(qū)物業(yè)公司推行“垃圾換寶”活動(dòng)。
20xx年12月11日上午9：00。
運(yùn)盛美之國(guó)花園二期廣場(chǎng)。
福州市環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)。
洪山鎮(zhèn)人民政府。
福州市鼓樓區(qū)環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)福州市鼓樓區(qū)環(huán)衛(wèi)處。
福州市源利再生資源有限責(zé)任公司伯恩物業(yè)管理有限公司。
環(huán)保協(xié)會(huì)。
市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)，市環(huán)衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)，所在街道、社區(qū)干部群眾，高校志愿者，新聞媒體記者。
1、市環(huán)保協(xié)會(huì)張旭村會(huì)長(zhǎng)講話。
2、伯恩物業(yè)林慧經(jīng)理講話。
3、高校志愿者發(fā)言。
4、廢舊資源換節(jié)能燈。
5、環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答。
6、文藝演出。
（1）鼓樓區(qū)環(huán)保協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)組織洪山鎮(zhèn)社區(qū)干部群眾參加。
（2）會(huì)場(chǎng)布置及音響由市環(huán)保協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。會(huì)場(chǎng)主席臺(tái)設(shè)置背景，上部標(biāo)題為，下為主辦單位。
（3）現(xiàn)場(chǎng)電源、音響、指示牌由運(yùn)盛美之國(guó)物業(yè)負(fù)責(zé)。
在垃圾分類(lèi)試點(diǎn)啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)，小區(qū)居民觀看了由環(huán)保志愿者編排的環(huán)保話劇與小品，之后在主持人的'調(diào)動(dòng)下讓小區(qū)居民帶領(lǐng)小朋友們參與環(huán)保問(wèn)答。
現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)保志愿者穿梭人去之中，分發(fā)環(huán)保手冊(cè)，移動(dòng)環(huán)保展示牌，向小區(qū)居民與小朋友們宣傳環(huán)保知識(shí)。
小區(qū)物業(yè)公司還開(kāi)展了“以舊換物”超值“兌換”活動(dòng)，居民可環(huán)保協(xié)會(huì)用廢舊燈管等有害垃圾換取節(jié)能燈、環(huán)保垃圾袋等，物業(yè)公司將收取的有害垃圾直接交給市環(huán)衛(wèi)部門(mén)統(tǒng)一處理。
物業(yè)垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)方案篇八
在平常生活中，垃圾分類(lèi)處理越來(lái)越受到人們的重視。通過(guò)此次活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類(lèi)投放各類(lèi)垃圾的好習(xí)慣。讓我們一起共同努力，保護(hù)好我們身邊的環(huán)境，為了大家都能擁有一個(gè)清潔、美好的環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年_月_日下午__。
三、活動(dòng)對(duì)象。
__校區(qū)_年級(jí)全體學(xué)生。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
__校區(qū)_樓報(bào)告廳。
五、活動(dòng)流程。
1、組織學(xué)生觀看《__市垃圾分類(lèi)宣傳片》。
3、學(xué)生代表發(fā)言。
4、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)并進(jìn)行模擬操作。
5、各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。
六、活動(dòng)安排。
1、報(bào)告廳布置、錄像：__負(fù)責(zé)。
2、學(xué)生座位安排：__安排。
3、四個(gè)垃圾筒及部分垃圾：__負(fù)責(zé)。
4、電視臺(tái)人員茶水：__。
5、活動(dòng)主持：__。
6、拍照、微官網(wǎng)：__。
7、信息報(bào)道：__。
8、學(xué)生代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合：__負(fù)責(zé)。
七、補(bǔ)充說(shuō)明。
1、__市電視臺(tái)組織拍攝，請(qǐng)__校區(qū)_年級(jí)各班主任加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育，有組織地參加活動(dòng)。
2、_月_日下午，_年級(jí)__課暫停一次。如果下雨，原定在報(bào)告廳上課的情_(kāi)_請(qǐng)任課老師安排好地點(diǎn)。__老師的__課暫停一次，學(xué)生留在自己班級(jí)上課，涉及到的學(xué)生請(qǐng)各班主任關(guān)注好。
3、假期里，學(xué)生們已完成了各項(xiàng)關(guān)于“垃圾分類(lèi)”的社會(huì)實(shí)踐作業(yè)。一二年級(jí)繪制宣傳畫(huà)，三四年級(jí)設(shè)計(jì)宣傳標(biāo)語(yǔ)，五六年級(jí)出刊宣傳小報(bào)。學(xué)校德育處將對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行組織評(píng)比。
4、各中隊(duì)在本學(xué)期組織開(kāi)展關(guān)于垃圾分類(lèi)的有儀式的中隊(duì)活動(dòng)，出刊一期黑板報(bào)。
物業(yè)垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)方案篇九
推行垃圾分類(lèi)，建設(shè)先進(jìn)社區(qū)。
增加全社會(huì)對(duì)生活垃圾分類(lèi)減量的知曉度、認(rèn)同度、參與度的提升是推動(dòng)垃圾分類(lèi)工作開(kāi)展的根本。
通過(guò)宣傳活動(dòng)，使得居民能夠深入了解垃圾分類(lèi)的意義，引導(dǎo)居民從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，自覺(jué)、科學(xué)地開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)，逐步形成垃圾分類(lèi)及環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成珍惜資源、節(jié)約能源的生活習(xí)慣。
長(zhǎng)沙縣街道及社區(qū)的居民、環(huán)衛(wèi)、居委會(huì)以及小區(qū)物業(yè)工作人員。
通過(guò)社區(qū)的宣傳以及一系列活動(dòng)，包括宣講，游戲，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等方式來(lái)提高社區(qū)居民的普遍垃圾分類(lèi)意識(shí)。可進(jìn)行“多次”、“短時(shí)”的社區(qū)活動(dòng)及宣傳來(lái)達(dá)到深入人心的效果。
通過(guò)可回收物兌換抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)的方式提高居民參與活動(dòng)的積極性，在派發(fā)禮品的同時(shí)，記錄領(lǐng)獎(jiǎng)人員的手機(jī)號(hào)碼，向京東提供電話號(hào)碼清單。
本次活動(dòng)的重點(diǎn)要放在小朋友的身上，通過(guò)親子互動(dòng)的方式來(lái)提高居民的參與度，由孩子帶動(dòng)家長(zhǎng)對(duì)于垃圾分類(lèi)的積極性，提高居民對(duì)垃圾分類(lèi)的普遍意識(shí)。
孩子接受新事物的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于成年人和老人的，我們需要通過(guò)影響孩子，提高他們對(duì)于活動(dòng)的主動(dòng)性，從小就養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的習(xí)慣。
作為社會(huì)的未來(lái)，他們的行為就是社會(huì)未來(lái)的行為，所以本次活動(dòng)需要考慮如何吸引孩子，并且使孩子樂(lè)于參加活動(dòng)同時(shí)還能為活動(dòng)起到宣傳的效果。
回收前期的宣傳也要作為重點(diǎn)，要盡量保證居民會(huì)將家中的可回收物帶到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，盡可能的多收集可回收物品。
（小區(qū)總戶數(shù)為1100戶）社區(qū)參與活動(dòng)人數(shù)不低于百分之30；
可回收物量估計(jì)在150~200公斤左右。
首先對(duì)所選地區(qū)的社區(qū)進(jìn)行調(diào)查篩選：
根據(jù)社區(qū)對(duì)接工作的難易程度來(lái)進(jìn)行選擇。
活動(dòng)在社區(qū)內(nèi)可開(kāi)展的具體位置及場(chǎng)地大小。
社區(qū)對(duì)周邊地區(qū)的影響力。
社區(qū)居民的普遍意識(shí)以及素質(zhì)。
物業(yè)垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)方案篇十
隨著城市人口的增加，城市垃圾量劇增。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)城市生活垃圾的年產(chǎn)量超過(guò)了一億噸，并以每年8%的速度遞增。近年來(lái)，全國(guó)的城市每年因運(yùn)輸、處理垃圾支出的費(fèi)用約300億元。有人預(yù)計(jì)，在不久的將來(lái)，城市之間的間隔可能不再是綠色的田野，而是惡臭的垃圾。
至今為止，處理城市垃圾的主要方法仍是填埋。這不僅破壞了大量寶貴的耕地，而且造成許多隱患——有毒化學(xué)物質(zhì)的產(chǎn)生、害蟲(chóng)和病菌的孽生、水源和土壤的污染、爆炸性氣體滲漏??有識(shí)之士早已警告，埋垃圾等于造定時(shí)炸彈，如不盡早采取措施，將來(lái)會(huì)付出昂貴的代價(jià)。
要解決垃圾問(wèn)題，根本的辦法是將它們納入物質(zhì)循環(huán)。因?yàn)槔旧碇皇恰胺佩e(cuò)了地方的資源”，只要處理得當(dāng)，完全可以成為巨大的社會(huì)財(cái)富。
據(jù)有關(guān)部門(mén)公布的數(shù)字，目前全國(guó)每年垃圾總量約5億噸，價(jià)值250億元，其中32%為生物垃圾，18%為塑料垃圾，8%為紙垃圾，4%為紡織品，3%為金屬，1.5%為玻璃制品，而這些占量2/3以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙800公斤；一噸廢塑料可煉汽油700公斤；易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)成本的90%以上；一次性木筷可以用來(lái)造紙；生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料；不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。
1、他們從電視廣告上聽(tīng)說(shuō)過(guò)垃圾分類(lèi)，在部分街道、小區(qū)看到過(guò)分類(lèi)垃圾筒，但基本都沒(méi)實(shí)施過(guò)垃圾分類(lèi)。
2、他們對(duì)如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)，垃圾分類(lèi)的作用、意義與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系等這些實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題缺乏認(rèn)識(shí)，但好奇心強(qiáng)，希望進(jìn)行深入探討的愿望高漲。
1.讓學(xué)生從生活中選擇課題，通過(guò)課前調(diào)查、搜集，課上研究、討論，課后實(shí)踐、研究，使學(xué)生樂(lè)于進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們勤于思考的習(xí)慣，勇于探索的精神及自主探索的能力。
2.通過(guò)設(shè)計(jì)各種課題方案，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、參觀訪問(wèn)、查找資料等學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生對(duì)信息的分析、整合能力。
3.通過(guò)學(xué)生對(duì)自然現(xiàn)象的分析、研究，從而有所發(fā)現(xiàn)，體驗(yàn)到與人分享的樂(lè)趣及成功的快樂(lè)，從而使學(xué)生關(guān)注社會(huì)，關(guān)心自然，樹(shù)立保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
課前學(xué)生調(diào)查統(tǒng)計(jì)自己家庭每天產(chǎn)生垃圾的種類(lèi)及數(shù)量。了解有關(guān)垃圾的知識(shí)。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，搜集了一系列的資訊，帶給學(xué)生直觀的認(rèn)識(shí)。
1、搜集的資料內(nèi)容：
(1)搜集、查找關(guān)于垃圾危害的資料；
(2)什么是“垃圾分類(lèi)”?有什么具體要求?
2、查詢指導(dǎo)。
(1)網(wǎng)絡(luò)查詢的指導(dǎo)。
向?qū)W生推薦一些常用的搜索引擎，并教給他們?nèi)绾屋斎腙P(guān)鍵詞進(jìn)行查詢，通過(guò)翻閱網(wǎng)頁(yè)，查詢相關(guān)知識(shí)。
為學(xué)生推薦的搜索引擎有：
提供搜索輸入的關(guān)鍵詞：“垃圾分類(lèi)”“垃圾處理”等。
(2)提倡學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間到各大書(shū)店、圖書(shū)館翻閱相關(guān)書(shū)籍。充分利用就近的市購(gòu)書(shū)中心、新華書(shū)店、市圖書(shū)館、市科學(xué)館、爾雅書(shū)店等校外資源。
3、時(shí)間安排：課余時(shí)間和周六、周日。
物業(yè)垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)方案篇十一
為切實(shí)改善我鎮(zhèn)人居環(huán)境，增強(qiáng)居民環(huán)保意識(shí)與綠色發(fā)展理念，提升生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化管理水平，根據(jù)省市、瀏陽(yáng)市相關(guān)要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以黨建為引領(lǐng)，建立健全政府主導(dǎo)、部門(mén)協(xié)作、市場(chǎng)運(yùn)作、公眾參與的垃圾減量機(jī)制，建設(shè)生活垃圾分類(lèi)投放、分類(lèi)收運(yùn)和分類(lèi)處理設(shè)施，強(qiáng)化宣傳教育，打一場(chǎng)垃圾分類(lèi)減量的持久戰(zhàn)、系統(tǒng)戰(zhàn)、人民戰(zhàn)，不斷提高全鎮(zhèn)生活垃圾分類(lèi)水平，為建設(shè)美麗鎮(zhèn)頭打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、總體目標(biāo)。
深入推進(jìn)農(nóng)村人居環(huán)境整治，加快補(bǔ)齊農(nóng)村人居環(huán)境突出短板，完善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生管護(hù)長(zhǎng)效機(jī)制，建立“農(nóng)戶源頭分類(lèi)減量，保潔人員上門(mén)回收，村鎮(zhèn)二次細(xì)分，市統(tǒng)籌分類(lèi)處理”的分類(lèi)減量處理模式。到20xx年底，全鎮(zhèn)駐鎮(zhèn)企事業(yè)單位、行政村垃圾分類(lèi)減量覆蓋率達(dá)100%，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村生活垃圾減量率達(dá)60%，低價(jià)值可回收物、有毒有害垃圾兜底回收。
三、組織機(jī)構(gòu)。
成立鎮(zhèn)頭鎮(zhèn)生活垃圾分類(lèi)減量工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
顧問(wèn)：孫謙。
組長(zhǎng)：趙舟飛。
副組長(zhǎng)：xx等。
成員：各線辦負(fù)責(zé)人，市直駐鎮(zhèn)及鎮(zhèn)屬各單位負(fù)責(zé)人，各村(社區(qū))主要負(fù)責(zé)人。
下設(shè)辦公室(設(shè)綜合行政執(zhí)法大隊(duì))，由李蓓?yè)?dān)任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)農(nóng)村生活垃圾分類(lèi)減量工作的指導(dǎo)協(xié)調(diào)、監(jiān)督檢查、考評(píng)考核等相關(guān)工作。
四、工作任務(wù)。
(一)廣泛宣傳動(dòng)員。
一是以各級(jí)黨組織為平臺(tái)，以“主題黨日”活動(dòng)為契機(jī)，通過(guò)“黨員聯(lián)戶”手段做好入戶宣傳，指導(dǎo)居民群眾開(kāi)展垃圾分類(lèi)減量工作。二是各村(社區(qū))、各企事業(yè)單位從7月份開(kāi)始層層召開(kāi)會(huì)議，明確目標(biāo)，分解工作任務(wù)，做好宣傳發(fā)動(dòng)和培訓(xùn)，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和入戶宣傳，確保垃圾分類(lèi)工作有序推進(jìn)。三是以“美家美婦”活動(dòng)為載體，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮婦女的'積極性。四是利用鎮(zhèn)村干部聯(lián)片網(wǎng)格化制度，每周一次上戶開(kāi)展宣傳培訓(xùn)，指導(dǎo)如何正確分類(lèi)，做到家家戶戶參與垃圾分類(lèi)，并由紀(jì)檢辦對(duì)上戶宣傳情況進(jìn)行督查。五是加大對(duì)轄區(qū)中小學(xué)生的宣傳培訓(xùn)力度，利用開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，利用每周一早自習(xí)(10-15分鐘)，進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識(shí)宣講，并點(diǎn)評(píng)班級(jí)分類(lèi)效果。
(二)健全管理制度。
各村(社區(qū))、各單位成立垃圾分類(lèi)減量領(lǐng)導(dǎo)小組，制定具體實(shí)施方案，健全垃圾分類(lèi)管理制度；村級(jí)配備垃圾分類(lèi)專職管理專干兼任資源回收站站長(zhǎng)，按150戶一名保潔員的標(biāo)準(zhǔn)配齊保潔員，年齡在55周歲以下，能熟練駕駛電動(dòng)摩托車(chē)。
(三)配齊設(shè)施設(shè)備。
鎮(zhèn)域轄區(qū)各單位及商住小區(qū)設(shè)置資源回收點(diǎn)，辦公區(qū)配置兩分類(lèi)垃圾桶、公共區(qū)域配備四分類(lèi)垃圾桶，單位食堂單獨(dú)設(shè)置封閉易腐垃圾桶，商住小區(qū)另設(shè)置建筑垃圾堆放點(diǎn)和大件垃圾堆放點(diǎn)。各村(社區(qū))建立村級(jí)資源回收站，分區(qū)標(biāo)識(shí)明確，有毒有害垃圾設(shè)置封閉存放區(qū)域，健全垃圾分類(lèi)減量臺(tái)賬；配備密封式垃圾分類(lèi)收集轉(zhuǎn)運(yùn)車(chē)輛，農(nóng)戶配齊可回收、不可回收兩類(lèi)垃圾桶，廚余垃圾由農(nóng)戶自備密封容器收集并自行處理，視農(nóng)戶情況設(shè)置集中堆漚池。鎮(zhèn)級(jí)進(jìn)一步提升分類(lèi)收運(yùn)、處理能力，加快垃圾分類(lèi)綜合處理總站建設(shè)，成立可回收物收運(yùn)專業(yè)隊(duì)伍，定期對(duì)各村(社區(qū))、駐鎮(zhèn)單位、商住小區(qū)可回收物統(tǒng)一進(jìn)行分類(lèi)收運(yùn)處置。
(四)完善分類(lèi)體系。
1.規(guī)范標(biāo)識(shí)。村(社區(qū))、企事業(yè)單位、商住小區(qū)要在明顯位置設(shè)置固定宣傳欄，在人口密集區(qū)、辦事窗口等地方設(shè)置宣傳標(biāo)語(yǔ)，擺放宣傳資料。規(guī)范分類(lèi)垃圾桶的顏色、標(biāo)識(shí)、宣傳指引，在投放點(diǎn)設(shè)置分類(lèi)指引牌或分類(lèi)流程圖，明確投放方法，引導(dǎo)群眾正確投放。
2.分類(lèi)投放。村(社區(qū))、企事業(yè)單位、商住小區(qū)要引導(dǎo)群眾按四分類(lèi)法進(jìn)行分類(lèi)投放；企業(yè)設(shè)置工業(yè)垃圾收集容器，商住小區(qū)設(shè)置裝修垃圾、大件垃圾暫存點(diǎn)，采取定時(shí)分類(lèi)收運(yùn)方式，確保工業(yè)垃圾、裝修垃圾、大件垃圾不混入生活垃圾，進(jìn)一步加強(qiáng)濕垃圾處理。
3.分類(lèi)收集。村(社區(qū))可回收、不可回收、有毒有害垃圾由保潔員上戶分類(lèi)進(jìn)行收集；企事業(yè)單位、商住小區(qū)不可回收垃圾由專業(yè)保潔公司進(jìn)行定點(diǎn)收集，可回收、有害垃圾則由鎮(zhèn)統(tǒng)一進(jìn)行收集，納入市回收體系。小區(qū)裝修垃圾和企業(yè)工業(yè)垃圾則由小區(qū)、企業(yè)明確專業(yè)隊(duì)伍進(jìn)行分類(lèi)收集。
4.分類(lèi)運(yùn)輸。村(社區(qū))不可回收垃圾由村級(jí)保潔隊(duì)伍清運(yùn)至中轉(zhuǎn)站，低價(jià)值可回收物統(tǒng)一轉(zhuǎn)運(yùn)至鎮(zhèn)資源回收中心。企事業(yè)單位、商住小區(qū)不可回收垃圾由集鎮(zhèn)保潔公司清理運(yùn)輸至中轉(zhuǎn)站；低價(jià)值可回收物統(tǒng)一分類(lèi)運(yùn)輸?shù)芥?zhèn)資源回收中心。裝修垃圾和工業(yè)垃圾由小區(qū)、企業(yè)明確專業(yè)隊(duì)伍進(jìn)行分類(lèi)轉(zhuǎn)運(yùn)。
5.分類(lèi)處理。不可回收垃圾由鎮(zhèn)壓縮中轉(zhuǎn)至市指定垃圾場(chǎng)清潔焚燒；濕垃圾由農(nóng)戶、單位、個(gè)人進(jìn)行堆漚成肥或指定有處理能力的農(nóng)戶進(jìn)行收集喂養(yǎng)雞鴨；高價(jià)值可回收物可由廢品收購(gòu)中心進(jìn)行收購(gòu)；低價(jià)值可回收物、有毒有害垃圾則由市政府招標(biāo)確定的回收企業(yè)統(tǒng)一回收規(guī)范處理；裝修垃圾、工業(yè)垃圾由小區(qū)物業(yè)、企事業(yè)單位明確專業(yè)隊(duì)伍進(jìn)行分類(lèi)無(wú)害化處理。
五、工作職責(zé)。
1.黨政辦：負(fù)責(zé)垃圾分類(lèi)減量工作宣傳，對(duì)工作突出、成效顯著的村(社區(qū))、單位、個(gè)人進(jìn)行典型報(bào)道；配合農(nóng)村生活垃圾分類(lèi)減量辦公室調(diào)度各單位推進(jìn)工作開(kāi)展；負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)內(nèi)部門(mén)(含食堂)垃圾分類(lèi)工作開(kāi)展，進(jìn)一步完善機(jī)關(guān)院內(nèi)垃圾分類(lèi)設(shè)施，組織物業(yè)人員定時(shí)回收，建立臺(tái)賬；制定機(jī)關(guān)垃圾分類(lèi)考核細(xì)則，定期對(duì)各站辦所進(jìn)行評(píng)比。
2.黨建辦：以黨建為引領(lǐng)，指導(dǎo)各黨組織廣泛開(kāi)展“垃圾分類(lèi)，黨員先行”活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員先進(jìn)性。要求各黨組織落實(shí)“黨員聯(lián)戶”制度(按就近聯(lián)系原則每名黨員聯(lián)系5-10戶農(nóng)戶)，建立指導(dǎo)臺(tái)賬，每月主題黨日下戶指導(dǎo)。建立獎(jiǎng)懲機(jī)制，每月評(píng)比垃圾分類(lèi)“優(yōu)秀指導(dǎo)員”，將評(píng)比結(jié)果列入黨員“先鋒指數(shù)”考評(píng)，促使黨員爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類(lèi)示范員、指導(dǎo)員、監(jiān)督員。
3.財(cái)政所：將各村(社區(qū))垃圾分類(lèi)減量經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，按16元/人(戶籍人數(shù))和1.5萬(wàn)/年/村(合并村3萬(wàn)/年/村)補(bǔ)助到村，另設(shè)置3萬(wàn)元/年/村考核經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)格考核兌現(xiàn)，按季度進(jìn)行發(fā)放。
4.經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦、自然資源辦和生態(tài)環(huán)境辦、應(yīng)急管理辦：負(fù)責(zé)指導(dǎo)鎮(zhèn)屬企業(yè)開(kāi)展垃圾分類(lèi)減量工作，制定具體指導(dǎo)方案，充分發(fā)揮企業(yè)主體責(zé)任，設(shè)置垃圾分類(lèi)分揀點(diǎn)；配備垃圾分類(lèi)設(shè)施，加強(qiáng)企業(yè)員工培訓(xùn)，促推垃圾分類(lèi)工作，可回收物由鎮(zhèn)級(jí)統(tǒng)一回收，指導(dǎo)企業(yè)工業(yè)垃圾處理。
5.農(nóng)業(yè)農(nóng)村辦：負(fù)責(zé)指導(dǎo)鎮(zhèn)域內(nèi)合作社開(kāi)展垃圾分類(lèi)減量工作，健全農(nóng)用地膜、農(nóng)藥、化肥包裝袋回收機(jī)制，明確回收專員，制定獎(jiǎng)勵(lì)辦法，確保地膜、農(nóng)藥、化肥包裝物得到有效回收。
6.扶貧辦：針對(duì)貧困戶基礎(chǔ)設(shè)施差、分類(lèi)意識(shí)不強(qiáng)等現(xiàn)象，依托扶貧干部，加強(qiáng)精準(zhǔn)扶貧戶垃圾分類(lèi)工作指導(dǎo)。
7.綜合行政執(zhí)法大隊(duì)：負(fù)責(zé)對(duì)全鎮(zhèn)村(社區(qū))、駐鎮(zhèn)企事業(yè)單位、商住小區(qū)垃圾分類(lèi)工作指導(dǎo)；統(tǒng)一運(yùn)行模式，牽頭制作垃圾分類(lèi)宣傳資料，組織開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳培訓(xùn)活動(dòng)；定期開(kāi)展村(社區(qū))、駐鎮(zhèn)單位垃圾分類(lèi)工作督查、排名，督促商住小區(qū)配齊垃圾分類(lèi)設(shè)施；開(kāi)展分類(lèi)宣傳，負(fù)責(zé)集鎮(zhèn)電子屏、大型廣告宣傳標(biāo)語(yǔ)設(shè)置。
8.婦聯(lián)：細(xì)化工作方案，發(fā)揮垃圾分類(lèi)農(nóng)村婦女主力軍作用，以“美家美婦”活動(dòng)為載體，充分調(diào)動(dòng)?jì)D女的積極性，帶動(dòng)家庭成員積極參與垃圾分類(lèi)工作。
9.各村(社區(qū))：細(xì)化工作方案，明確專人負(fù)責(zé)垃圾分類(lèi)工作，黨員、網(wǎng)格員定期上戶指導(dǎo)，分片召開(kāi)戶主會(huì)議，廣泛發(fā)動(dòng)宣傳；嚴(yán)格按照“五有標(biāo)準(zhǔn)”(有隊(duì)伍、有制度、有經(jīng)費(fèi)、有設(shè)施、有獎(jiǎng)懲)完善基礎(chǔ)配套設(shè)施，建設(shè)村級(jí)資源回收站，配齊分類(lèi)垃圾桶、電動(dòng)收集車(chē)，成立專職隊(duì)伍，實(shí)行量化管理。對(duì)高價(jià)值可回收物按回收價(jià)值的20%給予獎(jiǎng)勵(lì)，低價(jià)值可回收物按0.2元/斤進(jìn)行兜底回收。調(diào)動(dòng)老協(xié)、紅白理事會(huì)成員組建垃圾分類(lèi)監(jiān)督小組；對(duì)農(nóng)戶、保潔員分類(lèi)投放回收情況進(jìn)行監(jiān)督，按季度公布農(nóng)戶垃圾分類(lèi)“紅黑榜”，嚴(yán)格兌現(xiàn)保潔員分類(lèi)考核獎(jiǎng)懲，按考評(píng)方案要求對(duì)農(nóng)戶收取衛(wèi)生費(fèi)。
10.學(xué)校：利用校內(nèi)空地或閑置房設(shè)置垃圾分揀點(diǎn)，完善垃圾分類(lèi)設(shè)施，明確專人負(fù)責(zé)垃圾分類(lèi)工作；每周組織開(kāi)展一次垃圾分類(lèi)宣傳教育(利用主題班會(huì))或主題實(shí)踐活動(dòng)；定期開(kāi)展班級(jí)分類(lèi)評(píng)比，建立校區(qū)分類(lèi)積分制度，并給予獎(jiǎng)勵(lì)，提升學(xué)生參與率；建立班級(jí)分類(lèi)回收臺(tái)賬，每季度組織對(duì)各學(xué)校進(jìn)行檢查，評(píng)選“垃圾分類(lèi)示范校園”。
11.西區(qū)交管站、交警四中隊(duì)：規(guī)范客車(chē)必須配備可回收、不可回收兩類(lèi)垃圾桶，車(chē)內(nèi)設(shè)置垃圾分類(lèi)宣傳標(biāo)識(shí)標(biāo)牌，并對(duì)車(chē)窗拋物行為進(jìn)行督導(dǎo)和處置。
12.駐鎮(zhèn)企事業(yè)單位：廣泛開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳工作，完善分類(lèi)、分揀設(shè)施，加強(qiáng)人員培訓(xùn)，建立工作臺(tái)賬；在單位重點(diǎn)區(qū)域、辦事窗口設(shè)置垃圾分類(lèi)宣傳標(biāo)識(shí)；禁燒燃煤，嚴(yán)控廚余垃圾產(chǎn)生量。
六、工作步驟。
(一)動(dòng)員部署階段(7月10日-7月20日)。
召開(kāi)全體鎮(zhèn)村干部、駐鎮(zhèn)單位負(fù)責(zé)人動(dòng)員會(huì)議，明確目標(biāo)，分解工作任務(wù)，做好宣傳發(fā)動(dòng)，確保工作有序推進(jìn)。
(二)推進(jìn)實(shí)施階段(7月10日-10月31日)。
1.完善投放設(shè)施、收運(yùn)設(shè)備，規(guī)范標(biāo)識(shí)(7月20日前)。全鎮(zhèn)可回收、不可回收分類(lèi)設(shè)施投放、標(biāo)識(shí)指引全面到位，引導(dǎo)正確投放。
2.全面加強(qiáng)業(yè)務(wù)督查、指導(dǎo)(7月10日-9月30日)。按照全鎮(zhèn)統(tǒng)籌、條塊結(jié)合原則，對(duì)垃圾分類(lèi)宣傳動(dòng)員、設(shè)施投放、標(biāo)識(shí)指引、臺(tái)賬建立、分類(lèi)效果等工作進(jìn)行全面指導(dǎo)，全鎮(zhèn)居民群眾基本養(yǎng)成可回收、不可回收分類(lèi)習(xí)慣，可回收、有害垃圾、建筑垃圾定點(diǎn)投放、及時(shí)收運(yùn)、分類(lèi)處理機(jī)制逐步完善。
3.開(kāi)展督查整改(7月10日-10月31日)。垃圾分類(lèi)減量工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各職能部門(mén)工作開(kāi)展情況進(jìn)行專項(xiàng)督查，確保各村(社區(qū))、駐鎮(zhèn)企事業(yè)單位、商住小區(qū)垃圾分類(lèi)全覆蓋。
(三)鞏固提升階段(11月1日-12月31日)。
總結(jié)工作開(kāi)展情況，鞏固階段性成績(jī)，進(jìn)一步完善機(jī)制形成垃圾分類(lèi)減量工作常態(tài)。
七、工作要求。
(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。垃圾分類(lèi)減量工作意義重大、任務(wù)艱巨，各部門(mén)要提高思想認(rèn)識(shí)，嚴(yán)密組織落實(shí)，認(rèn)真抓、抓到底，保障我鎮(zhèn)人居環(huán)境質(zhì)量穩(wěn)步提升。
(二)加大投入，提升經(jīng)費(fèi)保障。鎮(zhèn)財(cái)政將垃圾分類(lèi)減量基礎(chǔ)設(shè)施、隊(duì)伍建設(shè)及村級(jí)運(yùn)行經(jīng)費(fèi)列入鎮(zhèn)財(cái)政預(yù)算，各村(社區(qū))、企事業(yè)單位要嚴(yán)格保障垃圾分類(lèi)運(yùn)行經(jīng)費(fèi)。
(三)健全機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)督考核。各部門(mén)對(duì)所管轄對(duì)象出臺(tái)考核細(xì)則，建立健全農(nóng)村生活垃圾分類(lèi)減量及單位(小區(qū))垃圾分類(lèi)協(xié)調(diào)機(jī)制，定期召開(kāi)調(diào)度推進(jìn)會(huì)議，督促、指導(dǎo)各單位落實(shí)主體責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室加強(qiáng)對(duì)各單位、各部門(mén)垃圾分類(lèi)工作的管理、協(xié)調(diào)、監(jiān)督考核。
物業(yè)垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)方案篇十二
為了保持xx幼兒園的清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)xx幼兒園全體教職工、小朋友的環(huán)保意識(shí)，提高教職工及幼兒的環(huán)保技能，讓教職工、幼兒懂得垃圾分類(lèi)回收有利于變廢為寶，實(shí)現(xiàn)垃圾資源化，有利于減少管理成本，實(shí)現(xiàn)垃圾分類(lèi)量化遞減，有利于綜合利用，實(shí)現(xiàn)垃圾的無(wú)害化等好處，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會(huì)。
根據(jù)本園的實(shí)際情況，特制定垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案，希望全園教職工及幼兒嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行，自覺(jué)養(yǎng)成垃圾分類(lèi)收集和處理的好習(xí)慣。
垃圾分類(lèi)管理人人有責(zé)，垃圾分類(lèi)從幼兒做起，加強(qiáng)管理，園令暢通，重在實(shí)效化，有獎(jiǎng)有罰，持之以恒。
1、xx幼兒園垃圾分類(lèi)工作小組。
組長(zhǎng)：xx。
成員：xx、xx。
2、召開(kāi)全體教職工大會(huì)。
進(jìn)行全園動(dòng)員宣傳，充分認(rèn)識(shí)減少幼兒園垃圾和節(jié)約資源的重大意義，明確垃圾分類(lèi)收集是實(shí)現(xiàn)垃圾減量化，資源化，無(wú)害化的重要舉措。實(shí)行校園垃圾分類(lèi)處理，美化幼兒園，改善幼兒園環(huán)境質(zhì)量，是一件利園利師利幼兒的利國(guó)利民大事。
3、加大宣傳力度。
把分類(lèi)的具體方法標(biāo)示在顯眼處，要讓每一位教職工和幼兒都了解我園的垃圾分類(lèi)和處理辦法，并自覺(jué)遵守，分類(lèi)首先要從源頭上把好關(guān)。
4、利用網(wǎng)站、微信平臺(tái)、智慧樹(shù)、led橫幅等形式大力宣傳。
大家牢記垃圾分類(lèi)原則，懂得垃圾分類(lèi)知識(shí)，在潛移默化中養(yǎng)成自覺(jué)對(duì)垃圾分類(lèi)投放的習(xí)慣。在幼兒園中開(kāi)展垃圾分類(lèi)回收利用的活動(dòng)，不但可以使資源循環(huán)再利用，節(jié)省資源，還可以培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。普及垃圾分類(lèi)知識(shí)，提高全民環(huán)保意識(shí)，全面推廣和落實(shí)完善的垃圾分類(lèi)處理政策，建設(shè)一個(gè)和諧，美麗，節(jié)約型的社會(huì)。
物業(yè)垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)方案篇十三
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
各部門(mén)負(fù)責(zé)人(成員)：
教育教學(xué)方面：
宣傳、氛圍與少先隊(duì)活動(dòng)方面：
校園環(huán)境與后勤補(bǔ)給方面：
各組明確分工，責(zé)任到人，貫徹落實(shí)垃圾分類(lèi)各項(xiàng)工作，全校師生積極配合，確保工作順利推進(jìn)。
通過(guò)宣傳垃圾分類(lèi)的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類(lèi)這一實(shí)際問(wèn)題的重視;宣傳分類(lèi)垃圾的具體做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確地進(jìn)行垃圾分類(lèi)，保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾分類(lèi)回收問(wèn)題。
20xx年x月x日。
1.知道垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2.在日后生活中能夠分類(lèi)投放各類(lèi)垃圾，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。
本項(xiàng)活動(dòng)主要是通過(guò)班級(jí)文化宣傳、課堂教育教學(xué)經(jīng)過(guò)討論、探究、設(shè)計(jì)方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護(hù)，注意節(jié)約資源。
1、學(xué)校宣傳通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話、課間小結(jié)的形式進(jìn)行校園氛圍宣傳。
2、每個(gè)學(xué)期做好班級(jí)“垃圾分類(lèi)”計(jì)劃、總結(jié)。
3、利用每期的黑板報(bào)進(jìn)行宣傳，開(kāi)辟相關(guān)“垃圾分類(lèi)”板塊。
4、做好班會(huì)課“垃圾分類(lèi)”宣教資料的收集。
5、健康科根據(jù)三年級(jí)下冊(cè)的課程要求制定教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、教案，要有過(guò)程性記錄，學(xué)科計(jì)劃、總結(jié)也要有專門(mén)的工作安排。
6、美術(shù)科生動(dòng)展現(xiàn)垃圾分類(lèi)的形象。
7、保持校園衛(wèi)生環(huán)境。
1、各班級(jí)老師高度重視“垃圾分類(lèi)”教育教學(xué)，把“垃圾分類(lèi)”納入到平時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)中。
2、學(xué)科教學(xué)互相滲透，注意課堂教育。健康課、美術(shù)課上交相關(guān)的教案。
3、積極參與活動(dòng)，把活動(dòng)的資料整理收集，在每學(xué)期期末上交。
4、所有材料按時(shí)上傳ftp，照片一律使用復(fù)制、粘貼word文檔，并附簡(jiǎn)短文字說(shuō)明的形式。
本次活動(dòng)通過(guò)提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類(lèi)這一側(cè)面來(lái)提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，并積極參與其中，共同保護(hù)地球。
物業(yè)垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)方案篇十四
為了生態(tài)更美好，垃圾分類(lèi)齊動(dòng)手。
全校師生、學(xué)生家長(zhǎng)。
(一)校領(lǐng)導(dǎo)與教師高度重視，爭(zhēng)作表率，引領(lǐng)推普教育。
1.召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)文件，進(jìn)一步明確活動(dòng)時(shí)間、意義，明確學(xué)校本次活動(dòng)中各自的職責(zé)任務(wù)。
2.校領(lǐng)導(dǎo)在升旗儀式上作以“為了生態(tài)更美好，垃圾分類(lèi)齊動(dòng)手”為主題的發(fā)言。
3.集中組織全校教職工學(xué)習(xí)《垃圾分類(lèi)方法》。
1.懸掛宣傳橫幅、標(biāo)語(yǔ)及宣傳版面。
2.通過(guò)校園廣播，增加本次推普周宣傳的內(nèi)容。
3.在校園內(nèi)醒目處開(kāi)辟三個(gè)固定的宣傳板塊，定期更新，大力宣傳《垃圾分類(lèi)方法》和有關(guān)知識(shí)。
(三)家校溝通，以學(xué)生為紐帶，向家長(zhǎng)宣傳。
1.通過(guò)《致家長(zhǎng)的一封信》請(qǐng)家長(zhǎng)教育學(xué)生，以身作則。
2.開(kāi)展愛(ài)我家園征文比賽。
通過(guò)本次旨在促進(jìn)有效實(shí)施垃圾分類(lèi)的系列環(huán)?；顒?dòng)，以學(xué)生為宣傳紐帶，通過(guò)學(xué)生自身的實(shí)踐與宣傳，加強(qiáng)社會(huì)市民垃圾分類(lèi)意識(shí)，加大宣傳垃圾分類(lèi)的意義，真正做到垃圾分類(lèi)齊動(dòng)手，共同保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。
物業(yè)垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)方案篇十五
為貫徹落實(shí)《xx省垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于發(fā)布生活垃圾分類(lèi)吉祥物和宣傳口號(hào)的通知》、《xx市育局關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校生活垃圾分類(lèi)管理工作的通知》（唐教后勤〔20xx〕xx號(hào)）要求，保持校園的清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)師生的環(huán)保意識(shí)，提高大家的環(huán)保能力，根據(jù)本校的實(shí)際情況，特制定學(xué)校垃圾分類(lèi)宣傳工作方案。
我校首先成立垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一部署學(xué)校垃圾分類(lèi)的相關(guān)工作負(fù)責(zé)，并組織開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳教育及分類(lèi)處理實(shí)施工作。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
教導(dǎo)處將垃圾分類(lèi)宣傳教育納入學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，通過(guò)品社課對(duì)學(xué)生進(jìn)行垃圾分類(lèi)的宣傳教育，并利用校園甬路、教室、宣傳櫥窗、校園廣播、校園網(wǎng)站等媒介，廣泛進(jìn)行垃圾分類(lèi)宣傳教育，通過(guò)組織開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽，普及垃圾分類(lèi)知識(shí)，形成人人知曉、人人參與的濃厚氛圍。
充分利用好垃圾分類(lèi)吉祥物和宣傳口號(hào)
xx省生活垃圾分類(lèi)吉祥物“冀小分”，設(shè)計(jì)原型為松鼠，宣傳主口號(hào)“垃圾分類(lèi)，冀刻行動(dòng)”，我校將垃圾分類(lèi)吉祥物和宣傳口號(hào)分別張貼、懸掛在校園明星位置，使廣大師生認(rèn)識(shí)吉祥物、喜歡“冀小分”，讓“垃圾分類(lèi)，冀刻行動(dòng)”深植人心。
1、利用校園網(wǎng)及釘釘網(wǎng)課直播形發(fā)布本活動(dòng)實(shí)施方案。
2、開(kāi)展垃圾分類(lèi)知識(shí)競(jìng)賽。
3、開(kāi)展垃圾分類(lèi)手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
4、開(kāi)展“冀小分”超輕黏土手工制作活動(dòng)。
物業(yè)垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)方案篇十六
我校有xx個(gè)班級(jí)，xx多名師生員工，每人每天都要產(chǎn)生一些垃圾，如廢紙、舊書(shū)報(bào)、食品包裝、廚余物品等，其中以廢紙為最多。這些垃圾如果混雜在一起被運(yùn)走，一方面是對(duì)資源的浪費(fèi)，如廢紙、塑料等完全可以再生利;另一方面，垃圾中有可能混有少量有害物品(如廢電池)，會(huì)造成環(huán)境污染。另外，少數(shù)學(xué)生平時(shí)亂扔垃圾，既影響校園環(huán)境，又會(huì)養(yǎng)成不良的習(xí)慣，這也不利于學(xué)生環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)。
鑒于上述情況，學(xué)校在發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的思想指導(dǎo)下，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境，從我做起的意識(shí)，讓垃圾分類(lèi)成為一種習(xí)慣。同時(shí)進(jìn)行環(huán)保宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，以學(xué)生影響家庭、社區(qū)，為我區(qū)實(shí)施垃圾分類(lèi)打好基礎(chǔ)。
資源回收，清潔校園，保護(hù)環(huán)境，和諧發(fā)展。
1、在校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議書(shū)，號(hào)召人人參與。
2、發(fā)放《垃圾來(lái)源及學(xué)生處置方式的問(wèn)卷調(diào)查》(附后)，讓師生反思自己的行為。
(一)人員配備。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，由校長(zhǎng)室牽頭，各部門(mén)協(xié)作，大隊(duì)輔導(dǎo)員盧桂香負(fù)責(zé)每天的垃圾分類(lèi)情況和監(jiān)督計(jì)量工作。
2、各班由班主任、環(huán)保小衛(wèi)士負(fù)責(zé)，各辦由辦公室主任負(fù)責(zé)，對(duì)垃圾分類(lèi)的要求進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行，每周進(jìn)行小結(jié)，每天定人、定時(shí)進(jìn)行垃圾清倒。
(二)工具配備：
1、垃圾收集處3處，分別有可回收和不可回收。
2、班級(jí)發(fā)垃圾桶2個(gè)，為可回收，不可回收。
3、學(xué)校大廳配有廢舊電池回收專用箱。
4、實(shí)驗(yàn)室配有實(shí)驗(yàn)廢液回收缸。
(三)垃圾收集的類(lèi)別。
根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，師生產(chǎn)生的垃圾主要為：
a類(lèi)：廢舊報(bào)紙和草稿紙、作業(yè)本、各類(lèi)產(chǎn)品的紙質(zhì)包裝。
b類(lèi)：食品包裝、各種產(chǎn)品的塑料包裝、各種塑料袋、飲料瓶等。
c類(lèi)：廢舊電池、廢油墨盒、實(shí)驗(yàn)廢液。
d類(lèi)：不可回收垃圾(含食品、教室打掃后的殘存物等。)。
1、教室產(chǎn)生的垃圾，分類(lèi)后在統(tǒng)一時(shí)間送交學(xué)校垃圾收集箱。
3、廢舊電池、實(shí)驗(yàn)廢液由學(xué)校統(tǒng)一收繳后交上級(jí)部門(mén)處理(特別是廢舊電池一定要放在專用收集箱內(nèi)，家中使用的電池也可帶來(lái)。)。
4、文印室的廢墨盒由文印室人員統(tǒng)一保管集中處理。
1、總務(wù)處、少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)分類(lèi)情況進(jìn)行統(tǒng)一檢查評(píng)比。
2、每周對(duì)垃圾分類(lèi)的情況進(jìn)行評(píng)比，對(duì)可回收垃圾的計(jì)量進(jìn)行匯總。
物業(yè)垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)方案篇十七
結(jié)合目前國(guó)內(nèi)在城市垃圾分類(lèi)管理的經(jīng)驗(yàn)與醫(yī)療機(jī)構(gòu)垃圾分類(lèi)的管理辦法，我們以科技為支撐，創(chuàng)新升級(jí)了此次的醫(yī)療機(jī)構(gòu)垃圾分類(lèi)建設(shè)方案。
1、院內(nèi)分區(qū)分科管理。
不同科室的垃圾分類(lèi)管理目錄也不盡相同，比如門(mén)診與病房，其醫(yī)療垃圾的管理重點(diǎn)對(duì)象就不一樣，還要涉及相應(yīng)的生活垃圾分類(lèi)管理。
2、生活垃圾與醫(yī)療垃圾區(qū)分管理。
這次明確的是醫(yī)療機(jī)構(gòu)的生活垃圾，但前期根據(jù)調(diào)研，醫(yī)院普遍醫(yī)療垃圾分類(lèi)都不規(guī)范，所以，此次方案是醫(yī)療機(jī)構(gòu)的生活垃圾優(yōu)化方案與醫(yī)療垃圾的升級(jí)方案并行建設(shè)。
3、革新管理。
優(yōu)化加升級(jí)，有可能涉及到以前垃圾的丟放方式不一樣，存放環(huán)境也不太一樣。此次生活垃圾中的可回收垃圾要求可溯源，也就是對(duì)工作細(xì)化的一個(gè)改革。
此次垃圾分類(lèi)建設(shè)更加細(xì)化，加上醫(yī)療機(jī)構(gòu)有其特殊性，所以提前做好制度建設(shè)與宣傳工作是必不可少的一項(xiàng)工作。
我們公司出具體的技術(shù)支持，協(xié)助醫(yī)院制定相應(yīng)的院內(nèi)醫(yī)療垃圾分類(lèi)管理制度與生活垃圾管理制度，并制定醫(yī)院內(nèi)的醫(yī)療垃圾宣傳手冊(cè)與生活垃圾宣傳手冊(cè)，并把這些垃圾站點(diǎn)按區(qū)域進(jìn)行回收設(shè)置點(diǎn)的電子化管理，醫(yī)院負(fù)責(zé)對(duì)接相應(yīng)的生活垃圾分類(lèi)回收單位對(duì)接工作。
1、入駐醫(yī)院，熟悉醫(yī)院現(xiàn)有整體垃圾分類(lèi)工作。
2、提出醫(yī)療垃圾與生活垃圾的整體位置分布設(shè)計(jì)圖。
3、醫(yī)療垃圾按分類(lèi)清單落實(shí)到不同科室的垃圾存放處，除標(biāo)明大的分類(lèi)標(biāo)簽與容器外，將進(jìn)行物聯(lián)電子追溯秤，增加紫外線人體感應(yīng)燈，鐵制局部滑動(dòng)大容器的改革。
4、醫(yī)療機(jī)構(gòu)生活垃圾中的易腐垃圾（也就是濕垃圾）對(duì)院內(nèi)食堂進(jìn)行重點(diǎn)跟蹤建設(shè)，并對(duì)辦公區(qū)域也進(jìn)行分類(lèi)投放回收箱（這里需要說(shuō)明下，辦公區(qū)域是四個(gè)箱子。濕垃圾、干垃圾、回收與有害的將單獨(dú)處理，但醫(yī)療科室除了這些外，需要單獨(dú)設(shè)置未感染的回收分類(lèi)管理點(diǎn)了）。
5、制定不同區(qū)域的不同垃圾內(nèi)部中轉(zhuǎn)機(jī)制，這里除了要在區(qū)域內(nèi)建設(shè)生活垃圾中轉(zhuǎn)點(diǎn)外，還要明確醫(yī)療垃圾中轉(zhuǎn)與生活垃圾中轉(zhuǎn)的區(qū)分管理。這里需要與醫(yī)院協(xié)商。
6、制定醫(yī)院生活垃圾分類(lèi)的院內(nèi)垃圾箱區(qū)分，目前的雙箱分類(lèi)不太符合要求，我們建議以“濕垃圾箱”“可回收垃圾箱”“其它垃圾箱”三類(lèi)為主（色彩按國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定），至于有害垃圾，建設(shè)病人家屬帶至科室進(jìn)行丟棄。
7、以上看著有點(diǎn)亂，其實(shí)是對(duì)院內(nèi)病房外的日常垃圾箱改動(dòng)、病房醫(yī)療垃圾房的改動(dòng)、病房生活垃圾箱的改動(dòng)。以上改動(dòng)嚴(yán)格按照國(guó)家的.管理規(guī)范來(lái)行動(dòng)，并成立相應(yīng)的工作小組。
8、后期宣傳只有二點(diǎn)，一個(gè)是科室醫(yī)院工作人員的培訓(xùn)，一個(gè)是讓門(mén)診與住院患者的快速適應(yīng)機(jī)制建設(shè)，患者的教育可以通過(guò)設(shè)置醒目的牌子，但其實(shí)重點(diǎn)是科室人員的垃圾分類(lèi)意識(shí)教育。
我們?nèi)腭v醫(yī)院，協(xié)助主管科室進(jìn)行詳細(xì)的方案制定，待方案制定后，繪制醫(yī)院垃圾中轉(zhuǎn)點(diǎn)監(jiān)控區(qū)域圖，根據(jù)方案投入相應(yīng)的電子秤、垃圾箱、電子眼、配套消毒設(shè)施，并根據(jù)工作實(shí)施方案，配合醫(yī)院主管科室制作相應(yīng)的制度、宣傳手冊(cè)與監(jiān)督平臺(tái)建設(shè)。