總結(jié)是進步的一種方式，通過總結(jié)我們可以總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提高工作與學(xué)習的效率和質(zhì)量。寫總結(jié)時，我們可以注意語言的準確性和簡潔性，用簡練的語言表達清晰的觀點。以下是一些總結(jié)的寫作心得和經(jīng)驗分享，希望能對大家有所幫助。
教師學(xué)期考核總結(jié)篇一
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間，2023年上學(xué)期已近尾聲，理化生教研室在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力下，踏踏實實，較圓滿地完成了本學(xué)期教育教學(xué)任務(wù)，并取得了一定的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、認真學(xué)習教育教學(xué)理論，提高教師的理論素質(zhì)。
1.教研室積極組織廣大教師認真學(xué)習教育理論，每周組織教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習，鼓勵教師學(xué)習教育理論，寫好學(xué)習筆記，學(xué)習心得。并組織教師積極撰寫論文，在全體教師的共同努力下，本學(xué)期，我室組織廣大教師撰寫論文20余篇。
2.教研員起好引領(lǐng)作用，以身作則，帶頭學(xué)習。各教研組按學(xué)校要求，積極組織本組教師學(xué)習，討論，交流，有的還做了學(xué)習筆記，通過學(xué)習交流，提高了教師的業(yè)務(wù)水平。
3.積極參加縣組織的相關(guān)活動，外出學(xué)習，教研員將學(xué)習材料于學(xué)習期間每周四下午按時發(fā)給各教研組長，并認真組織學(xué)習，吸取經(jīng)驗，提高學(xué)習效率。
二、教學(xué)常規(guī)檢查情況。
1.各組教師均能按照課程設(shè)置要求，開齊，上好每門課程。
2.綜合組教師上好勞動技術(shù)課，利用勞動技術(shù)課培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力。
3.進一步加強物理，化學(xué)實驗室的管理工作，在實驗開出上狠下功夫，教師演示實驗做齊，并認真組織學(xué)生做好實驗，實驗開出率達100%。
4.進一步規(guī)范學(xué)生作業(yè)的布置，教師認真批改，及時訂正，力求不使學(xué)生作業(yè)成為教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)。
5.狠抓考風，學(xué)風，班風建設(shè)，要求各教師利用各種機會教育學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，提高學(xué)生學(xué)習成績。
6.繼續(xù)做好培優(yōu)，輔差工作，教研室定期組織教師對培優(yōu)，輔差工作進行總結(jié)，對不足之處加以指導(dǎo)，提高此項工作的實效性。
三、主要成績。
1.通過組織教學(xué)常規(guī)的檢查和不定期的抽查，使教師認真鉆研教材，研讀教學(xué)大綱，探索新的教育教學(xué)方法，在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上有了新的突破。
2.學(xué)期末組織各年級各學(xué)科的命題，監(jiān)考，閱卷，統(tǒng)分，匯總工作，使考試工作在公平，公正，準確的原則下得到順利實施。
3.組織各教研組，各年級的任課教師，開展好教研活動，使教研活動開展的豐富多彩。
四、存在的問題。
1.教師的理論學(xué)習仍停留在機械的抄襲層面，沒有發(fā)揮教師的主體意識，更談不上將理論用于指導(dǎo)實踐，用于指導(dǎo)教學(xué)。
2.有的教師備課不認真，課前不準備，甚至出現(xiàn)備課與上課不同步的現(xiàn)象，影響教學(xué)質(zhì)量。
3.有的教師由于受時間的影響，沒有將學(xué)生實驗開出，甚至有的教師將實驗過程，實驗現(xiàn)象，以及正確的結(jié)論，只是口述，而不去進行實驗演示。
4.作業(yè)批改不認真，有的教師只是讓學(xué)生把作業(yè)寫上，不認真批改，甚至有的教師只是為了應(yīng)付檢查，而沒有認真批改。
5.教研活動的開展仍停留在形式化，不能真正的為教師服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)。
五、整改措施。
1.教研室將在下學(xué)期的工作中，加大教師理論學(xué)習的力度，鼓勵教師多讀書，多學(xué)習，把理論學(xué)習真正用于指導(dǎo)實踐，用于指導(dǎo)教學(xué)。
2.教研員要加強學(xué)習，不斷提高業(yè)務(wù)水平，提高研究能力，切實起到引領(lǐng)作用。
3.加強教學(xué)常規(guī)檢查的力度，特別是對備課，上課，作業(yè)批改，加強檢查的力度，使檢查做到公平，公正，提高檢查的實效性。
4.教研組要真正成為教師學(xué)習的家園，活動的樂園，切實提高教研活動的實效性。
教師學(xué)期考核總結(jié)篇二
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間，2023年上半年的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，本學(xué)期我擔任__班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)期以來，我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。
一、提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1.課前準備：備好課。
2.認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
3.了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4.考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5.課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
二、提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。
小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，我注重抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導(dǎo)中去，還做好對學(xué)生學(xué)習的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，我總是親切地呼喚他們的名字，或者握住他們的手，或者詢問一家新聞，只要發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點和長處，我就會不失時機地贊揚他們，使他們充滿自信，然后轉(zhuǎn)化為學(xué)習的動力。
三、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，
博采眾長，提高教學(xué)水平。
四、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習。
五、認真學(xué)習新課改理念，以培養(yǎng)為己任，關(guān)心、愛護學(xué)生，耐心的給予輔導(dǎo)。
六、做好本職工作，盡責盡力，做好教學(xué)工作。
1.備課。
做到不但備教材、備學(xué)生、備教法，然后要備學(xué)法，備出高而可待的課，學(xué)生才能上出輕松的課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
2.上課。
關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
七、做好課后輔導(dǎo)工作。
小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，我注重抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導(dǎo)中去，還做好對學(xué)生學(xué)習的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，我總是親切地呼喚他們的名字，或者握住他們的手，或者詢問一家新聞，只要發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點和長處，我就會不失時機地贊揚他們，使他們充滿自信，然后轉(zhuǎn)化為學(xué)習的動力。
八、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，
博采眾長，提高教學(xué)水平。
在教學(xué)工作中難免會遇到各種挫折和困難，也會有很多十字路口和困惑。但我沒有被困難擊倒，而是迎難而上，將學(xué)生的成長和未來作為頭等大事，不斷的學(xué)習和思考，不斷的總結(jié)和反思，努力做一名合格的人民教師。
在本學(xué)期的教學(xué)。
教師學(xué)期考核總結(jié)篇三
本學(xué)期，我擔任__班語文教學(xué)工作。在這一學(xué)期中，本人依據(jù)課程特點進行認真教學(xué)，學(xué)生語文能力得到發(fā)展?，F(xiàn)將教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、用全新的教育教學(xué)理念，改革課堂教學(xué)。
隨著實施課程改革以來，我反復(fù)學(xué)習有關(guān)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會新課標精神，認真反思自身教學(xué)實際，研究學(xué)生，探究教法，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹立起以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力，有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思維，訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知、探究、反思、延伸為主線的重點篇目學(xué)習法、以合作、探究、創(chuàng)造、創(chuàng)新為核心的語文活動課等，收到了較好的教學(xué)效果。
二、用生動靈活的教學(xué)方式，體味學(xué)習的快樂煥發(fā)課堂活力。
新課標要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式，激活學(xué)生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學(xué)生主動思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。為此，我仔細研究教育心理，在小組合作研究過程中，我積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學(xué)方法。例如：新鮮幽默的語言，豐富多變的形勢，變化創(chuàng)新的教法，獨具一格的練習設(shè)計，使學(xué)生始終保持輕松興奮的狀態(tài)，對知識內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣，進而主動與老師交流，與同學(xué)們討論，極大的激起了孩子們學(xué)習語文的熱情。
三、用生動有趣的教學(xué)語言，點燃學(xué)生學(xué)習的動力。
蘇霍姆林斯基認為：“教師的語言素養(yǎng)在極大程度上決定著學(xué)生在課堂上的腦力勞動效率”?？梢姡處熣Z言魅力在語文課堂上有著舉足輕重的地位。為此，我在教學(xué)語言上，盡量做到聲情并茂，娓娓動聽。在上每節(jié)課之前，我都會認真鉆研教材，醞釀一堂課的思路，根據(jù)學(xué)生聽課的特點，將內(nèi)容化為通俗易懂的表達方式，力求使教學(xué)語言既準確又生動。
當然，“金無足赤，人無完人”，我在語文教學(xué)中也存在著不足之處，如何拓寬更寬的語文學(xué)習思路，有待于進一步的探索。
教師學(xué)期考核總結(jié)篇四
2011年12月，我校根據(jù)《東海縣中小學(xué)教師師德師風考核暫行辦法》和《關(guān)于進一步加強全縣中小學(xué)校教師師德師風考核工作的補充通知》要求。根據(jù)縣教育局的文件精神，認真做好學(xué)期師德考核工作。現(xiàn)將我校2011年下學(xué)期考核工作總結(jié)匯報如下，請上級主管部門審議。
一、考核標準
1、結(jié)合實際，科學(xué)工作。2011年12月，我校根據(jù)《東海縣中小學(xué)教師師德師風考核暫行辦法》和《關(guān)于進一步加強全縣中小學(xué)校教師師德師風考核工作的補充通知》要求，依據(jù)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》等法律法規(guī)和政策規(guī)定，結(jié)合我校實際，實行定性定量相結(jié)合的原則?？己说膬?nèi)容在師德、專業(yè)水平和工作業(yè)績?nèi)齻€維度上展開。
2、堅持家長、學(xué)生、教職工與領(lǐng)導(dǎo)測評相結(jié)合。著重考核思想政治表現(xiàn)情況，遵守社會公德情況，政策理論水平和業(yè)務(wù)工作能力，完成工作的質(zhì)量情況和工作效率，工作效益等。
二、考核程序
先由被考核人認真進行學(xué)期總結(jié)，填寫《年度考核登記表》由個人根據(jù)師德考核標準，結(jié)合自己的具體情況進行個人自評;結(jié)合過程考核，召開全體教職工會議進行民-主測評打等第即互評;領(lǐng)導(dǎo)小組考核，小組對每位職工量化項目得分和考核測評總分整合給出等第即考核領(lǐng)導(dǎo)小組評;學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)考核總分及“優(yōu)秀”等次比例30%，確定考核等次優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個檔次。教師自評占30%，教師互評占40%，考核小組評議占30%。師德考核采用百分制，分為四個檔次：優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格(90分以上為優(yōu)秀，70-89分為合格，60—69分為基本合格，60分以下為不合格)。優(yōu)秀格次比例不得超過30%，考核結(jié)果反饋給教師本人。
三、考核結(jié)果及公示情況
1、考核結(jié)果：我?？?cè)藬?shù)232人，實際參加考核人數(shù)232人，按照師德評優(yōu)的'比例為30%，我校確定師德考核“優(yōu)秀”等次的為70人。
四、改進意見
2011年，我校在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校各方面工作取得了新成績,學(xué)校面貌發(fā)生了大變化,學(xué)校教育質(zhì)量、社會影響力和知名度進一步提升。我們將努力學(xué)習有關(guān)政策和法規(guī)，把師德考核考核工作做實、做好。
2012年1月13日。
年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索教師師德考核學(xué)期總結(jié)。
教師學(xué)期考核總結(jié)篇五
本學(xué)期，我擔任__班語文教學(xué)工作。能認真貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業(yè)，把教書育人作為自己的天職，嚴格遵守《教師法》，遵紀守法，依法執(zhí)教，從嚴治教，文明執(zhí)教，團結(jié)協(xié)作。
1.虛心請教。本學(xué)期，我繼續(xù)深入學(xué)校聽課，特別是年輕，骨干老師聽課，聽取老師們的建議，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2.在集體備課中認真?zhèn)湔n，認真記錄，積極反思，并深入到班級中觀察，了解學(xué)生的學(xué)習方法及學(xué)習習慣。
3.認真鉆研教材，對教材的基本思想，基本概念，每句話，每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
4.了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣，需要，方法，習慣，學(xué)習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
5.考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動，特別是如何安排每節(jié)課的開頭和結(jié)尾。
6.課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
7.要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR> 8.積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
9.熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習。
二、工作考勤方面。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)心他們，當然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。
總而言之，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻。
教師學(xué)期考核總結(jié)篇六
個人工作總結(jié)一學(xué)期來，本人熱愛本職工作，認真學(xué)習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。
教師學(xué)期考核總結(jié)篇七
_年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自己的政治業(yè)務(wù)水平，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外各項工作。
教學(xué)工作方面，每上一節(jié)課，都做好充分準備，認真分析教材，根據(jù)教材特點和學(xué)生實際設(shè)計教案?！禵_村居》獲__市古詩文教學(xué)比賽_等獎，《漁歌子》獲校本教研比賽課_等獎，教案獲__市教案比賽_等獎，并在《中國教研》發(fā)表。
班主任工作方面，重視學(xué)生思想教育工作，使學(xué)生養(yǎng)成良好的班風，學(xué)風，在__市校園文化建設(shè)展示活動中，我班作為“打造完美教室”榜樣班級參加了眾卜現(xiàn)場會，獲得市領(lǐng)導(dǎo)一致好評。組織學(xué)生與__小學(xué)開展了“同在藍天下”手拉手聯(lián)誼活動。我們_班今年被評為“__省優(yōu)秀中隊集體”，學(xué)校文明班，在學(xué)?！拔业闹袊鴫簟卑喔璞荣愔蝎@_等獎，體育節(jié)獲團體第_名。
路漫漫兮其修遠，我將一如既往，繼續(xù)努力做好本職工作。
教師學(xué)期考核總結(jié)篇八
驀然回首，過去的一年，我校教職員工在市教育局及中心小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，始終堅持以德育工作為核心，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，不斷強化學(xué)校常規(guī)管理，銳意進取，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得了顯著的成績，順利通過“桐城市標準化學(xué)?！苯ㄔO(shè)的檢查和驗收。
教師學(xué)期考核總結(jié)篇九
本人熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的基本路線，遵紀守法，教育方針明確，忠誠教育事業(yè)，對教師職業(yè)道德規(guī)范遵從，能自覺遵守《教師法》指導(dǎo)與教育好學(xué)生。熱愛本職工作，認真對待工作，不遲到、不早退，并能主動加班加點，創(chuàng)作奉獻。
平時團結(jié)同事，友好相處，自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，樹立良好的教師形象。
二、業(yè)務(wù)、工作能力方面。
在教育管理上，把理論學(xué)習與教育實踐相結(jié)合，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，自我學(xué)習，自我實踐，自我反思。
三、工作態(tài)度、職責感方面。
盡職盡責，教書育人，把大面積提高教育質(zhì)量作為己任，把銳意改革，努力創(chuàng)新作為自己孜孜追求的目標。
回顧這一學(xué)期，有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作，我就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、認真反思，教學(xué)工作抓緊抓勤。
在新《綱要》的指引下，我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》。作為一名工作多年的教師，雖說有很多教學(xué)經(jīng)驗。但是，在實施新課程的過程中，我還是遇到了許多困惑。什么是整合？怎樣整合？等等。于是，我首先抓緊時間仔細閱讀新的教材。了解教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式。接著，加緊設(shè)計教學(xué)活動、布置相應(yīng)的區(qū)域活動環(huán)境。每當一次活動完了之后，我又對自己的教育行為進行認真的反思。找出適宜的行為，下次繼續(xù)實施；找到不適宜的行為，分析原因。在下次教學(xué)過程中徹底改進。不僅如此，最重要的是勤學(xué)習、勤反思，寫好反思筆記，做好案例分析，使自己的教學(xué)水平不斷提高。
二、加強學(xué)習，教研組工作抓實抓細。
和老師的一致好評?？梢?，要想有成績，教研組的工作必須抓實抓細。
三、增進聯(lián)系，興趣班工作抓頭抓尾。
園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負責的。今年，雖然我們的.活動形式進行了改進，但是活動的實質(zhì)并沒有改變。我們依舊本著為家長服務(wù)、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的。新學(xué)期開始了，如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢？我認為必須抓好宣傳，也就是抓好這個“頭”。所以，開學(xué)初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動的通知書，全園的教師也大力地宣傳和動員，使得報名的家長不斷增加。我們開了一個好“頭”。在興趣班活動的整個學(xué)期里，我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學(xué)信息；和家長交談、了解他們的想法等。當然，每位教師在教學(xué)活動中有新的想法、設(shè)想我們都會交換意見，使我們的興趣班活動更有成效。最后，我們還要抓好興趣班教學(xué)的匯報工作，就是要抓好“尾”。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動，讓孩子在家長面前展示自己的本領(lǐng)，給予每位孩子表現(xiàn)的機會。這樣的形式更能為家長所接受、也更能吸引家長。最重要的是能通過這個活動來進一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活動，使得我們的興趣班活動更紅火！
四、互動交流，電教組工作抓好抓新。
本學(xué)期我們的網(wǎng)站版塊全面更新，分為家園互動、教壇花絮、紅幼風采、藝海拾貝四大項。為了使網(wǎng)站內(nèi)容能不斷的更新，我們?nèi)w電教組成員都做了仔細分工，全園的老師也都各自有分工。然而，我們每個人都是幼兒園的一份子，每個人都有義務(wù)向網(wǎng)站投稿。我也正是懷著這樣的一份心，努力寫筆記、寫論文，不斷上傳文章。雖然，我只負責家園互動的欄目，但是我同樣關(guān)心其它版塊的內(nèi)容更新。當然，我也深深知道，這學(xué)期的網(wǎng)站更新和電教組的工作，我還沒有做實在。希望，在下學(xué)期通過我們的努力，共創(chuàng)佳績吧！
過去已然過去，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始。我也深知“書癡者文必工，藝癡者技必良?！苯K身學(xué)習應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。
教師學(xué)期考核總結(jié)篇十
不知不覺，又是一學(xué)期結(jié)束了。回首這學(xué)期的教育教學(xué)工作，我感慨萬分，因為我沒有虛度光陰，因為我盡心盡力，我可以問心無愧地說，我很興奮，很滿足，同時也很自豪，因為我的學(xué)生進步了，提高了。看著他們每天的點滴進步，我無時無刻不在享受著收獲的喜悅。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷幫助下,我不僅圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),還在思想業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高?，F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：
一.???? 思想品德方面
熱愛并忠誠于教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認真，教風扎實，愛崗敬業(yè)，工作積極，關(guān)心集體，樂于助人。工作中盡職盡責，做到教書育人，為人師表;自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志。認真完成教育教學(xué)工作任務(wù)，取人之長，補己之短。在今后的工作中，我會不斷嚴格要求自己。
二.教育教學(xué)方面
本學(xué)期，我擔任的是五年級一班和四年一班的教學(xué)工作。為了能更好的提高他們的學(xué)習成績，在工作中認真學(xué)習教育法、心理學(xué)、英語新課程標準,使自己的教育教學(xué)水平不斷創(chuàng)新，不斷提高。
認真?zhèn)湔n
課上的是否成功，很大程度上取決于課備得是否精彩，因此每節(jié)課我都認真作好課前準備：備好課。認真鉆研教材，對教材的基本內(nèi)容、基本語法，每個單詞，每句話、都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)該補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能及他們的興趣、需要、學(xué)習方法、學(xué)習習慣，學(xué)習新知識時可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。仔細考慮教法，解決如何把教材的內(nèi)容傳授給學(xué)生，如何組織教材、如何拓展教材，如何安排每節(jié)課的活動。甚至細化到自己的每句話應(yīng)該怎么說，以便能調(diào)動起學(xué)生的積極性和求知欲，讓他們對英語感興趣，為能更好的學(xué)習英語大下基礎(chǔ)。
積極上課
備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就會好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此一定要組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。教師是每節(jié)課的組織者，所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。回看自己的授課，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。當學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，違反紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的.水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當中困難。
精心批改作業(yè)
要提高教學(xué)質(zhì)量，一定要做好課后輔導(dǎo)工作，本學(xué)期我剛接-班的時候，我就對他們進行了一次測驗，結(jié)果令我很失望，這個成績可怎么行?于是，我決定利用課余時間給他們輔導(dǎo)。在輔導(dǎo)中，我有針對性的對一些學(xué)生尤其是后進生進行輔導(dǎo)，從最基本單詞著手，然后是句型、對話訓(xùn)練、理解，每講完一節(jié)課，我都要利用下午自習或沒有課的時間挨個過關(guān)，各個擊破，當天的內(nèi)容當天完成，不讓學(xué)生欠債。并且在輔導(dǎo)中，我充分利用好學(xué)生，以好帶差，以優(yōu)帶困，優(yōu)差學(xué)生結(jié)成學(xué)習小組。后進生由于學(xué)習不好，因此缺乏自信心，在課堂上不敢發(fā)言，課下不敢正面和老師說話，因此，我總是不斷地發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，不斷地給他們鼓勵，經(jīng)常詢問他們學(xué)習上的困難，幫助他們解決問題，時間長了，他們找到了自信心，學(xué)習興趣也提高了，上課敢發(fā)言了，自然而然英語聽說能力也提高了。在批改作業(yè)方面，每一次都能做到全批全改，面批面改，對個別學(xué)生錯的地方、不會的地方，我都把正確的答案給他們讓家長幫著考，然后我再考，從不放任自流。因此，在今年的期末綜合評價中，絕大部分學(xué)生我取得了很好的成績，每個學(xué)生都在原有基礎(chǔ)上有所提高。
課外活動
本學(xué)期，為了更好的開展教學(xué)，為了使學(xué)生的課外活動更豐富，更精彩，每周二、三下午我都帶領(lǐng)學(xué)生進行有趣的英語活動，使學(xué)生們英語水平有了更大的進步。 tags：個人工作總結(jié)教師個人工作總結(jié)學(xué)期個人工作總結(jié)教師學(xué)期個人工作總結(jié)僅供范文寫作參考，切勿完全照抄!
三.教育工作方面
記得有位教育家曾說過：愛學(xué)生是對老師最最基本的要求。老師愛學(xué)生，可以彌補家庭和社會教育的不足，使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民教師，還要愛學(xué)生。不論在生活上，還是在學(xué)習上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時間給學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動，縮短了師生距離。由于我愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，處理問題及時，方法得當，注意和學(xué)生溝通，所以，學(xué)生就信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。熱愛學(xué)生，還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴格要求。尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，既統(tǒng)一嚴格要求，又注意學(xué)生的個體差異，區(qū)別對待。對程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法,因材施教。關(guān)愛每一個學(xué)生，特別是差生，使每一個學(xué)生都學(xué)有所得，不讓一個學(xué)生掉隊，把每一個學(xué)生都培養(yǎng)成社會有用的人才。一個教師能得到學(xué)生的信任，使自己的工作順利進行，使學(xué)生能健康活潑的成長，是自己最大的成功和欣慰。
四.教科研工作
積極參加學(xué)校組織的教科研活動，并在活動中認真做好本職工作;能夠運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段進行課堂教學(xué)。積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。本學(xué)期自覺主動地參加繼續(xù)教育，每天堅持閱讀各種材料，力爭使自己在知識、業(yè)務(wù)水平上有所提高。積極參加校內(nèi)、外舉行的教育教學(xué)活動。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，而又沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵 !。
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教師學(xué)期考核總結(jié)篇十一
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間，2023年上學(xué)期已近尾聲，本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)、家長、幼兒和本人的共同努力下，也取得了一定的成績，下面就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面。
熱愛集體，積極參加園內(nèi)組織的各項活動，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)及幼兒園安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
二、教育教學(xué)方面。
1.教育教學(xué)活動中緊跟園內(nèi)早期教育的步伐，認真觀察、了解每位幼兒的發(fā)展情況，因材施教，努力讓每個孩子都能在原有水平上得到發(fā)展和提高。
2.結(jié)合大班孩子的年齡特點，從培養(yǎng)幼兒學(xué)習、生活習慣入手，在一日活動中加強幼兒常規(guī)教育，使幼兒養(yǎng)成良好的習慣。
3.教師在教學(xué)中要積極地、不斷地調(diào)整自己的教育觀念，在實踐中不斷的反思、總結(jié)，不斷提高教學(xué)水平，在觀摩中取長補短，不斷提高自己的教學(xué)水平。
4.樹立了正確的教育觀，注重為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，整合各領(lǐng)域的教育內(nèi)容，充分發(fā)揮教育機智，挖掘每位幼兒的閃光點，以鼓勵、肯定和正面教育來促進幼兒各項能力的提高。
5.按照教學(xué)計劃進行下學(xué)期的教學(xué)工作，在教育活動中，能注重為幼兒營造寬松、愉快的氛圍，以幼兒為主體，以教師為主導(dǎo)，與幼兒進行互動。
三、常規(guī)教育方面。
1.從小班開始，養(yǎng)成良好的習慣，無論做什么事情，都要將頭轉(zhuǎn)過來，不可以長方向看。
2.常規(guī)的培養(yǎng)：在一日活動中，要求幼兒飯前便后洗手，在學(xué)習后，用毛巾擦汗。
3.提醒幼兒玩完玩具或看完書后，應(yīng)把玩具和書放在指定的地方放好，不能放在桌子上和我的肩膀上。
4.在玩玩具的時候不能大聲的或者突然的尖叫，就玩?zhèn)€玩具而言，這是很不好的習慣。
5.培養(yǎng)幼兒自我保護能力，就是幼兒遇到緊急情況，能迅速脫離危險的能力。如：走散了，遇到陌生人，燙傷、摔傷，能知道喊求救成人幫助。
6.培養(yǎng)幼兒的責任心，就是要讓幼兒學(xué)會關(guān)心別人和熱愛大自然，并從中培養(yǎng)幼兒對人的親切感，促使幼兒以后在社會中成為一個能勇敢承擔責任的人。
7.在教幼兒穿脫衣服時，要幼兒自己動手，不能依賴別人幫助。
四、安全教育方面。
1.知道危險物品不能碰，不單獨離開集體，不接受陌生人的誘惑，遇到壞人主動報告。
2.了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，提高自我保護的意識和能力。
3.知道不要隨便跟陌生人走，不跟陌生人說話；不要吃陌生人的東西；玩具和身體不熟悉的陌生人。
4.知道看見火災(zāi)要及時撥119，遇到壞人要撥打110。
五、家長工作。
1.熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。
2.和家長討論制定活動計劃。
3.家長開放日，請家長來園觀察幼兒的半日活動，使家長能更好地了解幼兒在園的活動情況，進一步認識到只有家園配合教育，才能達到預(yù)期的教育目的。
4.家長園地：精心設(shè)計家長園地，根據(jù)幼兒的特點，豐富有關(guān)的知識，并要注重經(jīng)常更新，向家長介紹一些好的育兒經(jīng)驗、幼兒保健、疾病預(yù)防的知識，推薦一些育兒書籍、文章等。
5.家長們要保持手機暢通，以便更方便的聯(lián)系。
本學(xué)期，經(jīng)過老師、家長、幼兒的共同努力，班級工作取得了一定的成績，如環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角布置、幼兒閱讀等方面也有所獲獎。但有時工作還需不斷改進。繼續(xù)把工作當提高，工作扎實，研續(xù)地工作，爭做一名優(yōu)秀的班主任。
教師學(xué)期考核總結(jié)篇十二
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間，2023年上半年的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，本學(xué)期我擔任__班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。經(jīng)過一學(xué)期的努力，獲取了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，感謝趙老師和李老師在生本課堂方面給予我無私的幫助?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、基本情況。
__班共有學(xué)生__人，其中男生__人，女生__人。總體上來說，同學(xué)們的思想比較穩(wěn)定，學(xué)習態(tài)度比較端正。部分學(xué)生思維敏捷，富有創(chuàng)造性和想象力，具有良好的學(xué)習習慣，他們上課專心聽講，作業(yè)認真完成，形成良好的學(xué)風。但個別學(xué)生能力較差，也沒用良好的學(xué)習習慣，作業(yè)拖拉，上課不專心聽講，思考問題較慢，學(xué)習缺乏主動性，學(xué)習成績較差。
1.認真學(xué)習教材，積極參和集體備課，根據(jù)新課標精神與要求，認真鉆研教材，把握教材的重點與難點。
2.優(yōu)化教學(xué)方法，按“學(xué)程段目標”進行的教學(xué)，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際，采取靈活多樣的教學(xué)方法，發(fā)展學(xué)生的獨立性，讓學(xué)生掌握有效的學(xué)習方法，讓學(xué)生體驗學(xué)習數(shù)學(xué)的樂趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
3.創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣，根據(jù)學(xué)生的生活經(jīng)驗創(chuàng)設(shè)問題情境，讓學(xué)生體驗到身邊常見的問題中隱含著數(shù)學(xué)問題，引起學(xué)生探究問題的興趣，從而用數(shù)學(xué)知識解決問題。
4.開展討論、交流與分享等活動，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個生動活潑的學(xué)習環(huán)境。鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言，積極參與，敢于展示自己?；ハ嘟涣?，鼓勵學(xué)生發(fā)表不同的見解，盡量讓學(xué)生共同參與，以促進全班學(xué)生共同提高。
5.運用多種教學(xué)評價，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，并利用課余時間個別輔導(dǎo)，因勢利導(dǎo)，因材施教，使全體學(xué)生在此獲取較大的發(fā)展。
6.及時完成教學(xué)常規(guī)，認真制定教學(xué)計劃，認真?zhèn)湔n，認真反思教學(xué)，認真批改作業(yè)。
7.積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，每次學(xué)習都能做好筆記，寫好心得體會，認真完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。
三、存在的不足與改進的方向。
1.學(xué)生的數(shù)學(xué)獨立閱讀能力及個別學(xué)生獨立完成作業(yè)的能力較差，需要教師和家長共同督促，加強培養(yǎng)。
2.極個別學(xué)生不能按時完成作業(yè)，針對這些學(xué)生要在思想上給予幫助，在學(xué)習上多給予輔導(dǎo)，讓這些學(xué)生盡快追上大部隊。
3.學(xué)生的邏輯推理、邏輯思維能力，計算能力等有待加強，部分學(xué)生對以上問題還沒有重視起來，老師無法估計會發(fā)生哪些變化。這部分學(xué)生要進一步加強聽課的效率，課后練習，以及拓展知識面。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取取得更好的成績。
教師學(xué)期考核總結(jié)篇十三
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間，2023年上學(xué)期已近尾聲，理化生教研室在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力下，踏踏實實，較圓滿地完成了本學(xué)期教育教學(xué)任務(wù)，并取得了一定的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、認真學(xué)習教育教學(xué)理論，提高教師的理論素質(zhì)。
1.認真學(xué)習教育教學(xué)理論。積極組織教研組教師學(xué)習各科大綱、教育理論。要求各備課組以集體備課形式討論制定各年級教學(xué)計劃，并認真執(zhí)行。
2.重視教研工作的開展，不斷探索新的教學(xué)理念，改革教學(xué)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教學(xué)方法，提高教學(xué)效率。各備課組以集體備課形式討論制定各年級教學(xué)計劃，并認真執(zhí)行。
3.教研組活動以理論學(xué)習為先導(dǎo)，積極組織教師到各校聽課，學(xué)習其他兄弟學(xué)校教師的教學(xué)方法，以促進我組全體教師教學(xué)水平的提高。
二、加強教研組內(nèi)教學(xué)工作常規(guī)管理，提高教學(xué)水平。
1.教研組長經(jīng)常深入教學(xué)第一線，了解各班的教學(xué)情況，特別是有特殊情況的學(xué)生，了解他們的學(xué)習情況，協(xié)助教師解決各種問題，監(jiān)督教師教學(xué)工作。
2.認真檢查各備課組活動記錄，參加各年級集體備課活動，了解各備課組的教學(xué)計劃，教學(xué)進度，集體備課情況，協(xié)調(diào)解決教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題。
3.組織好每周一次的教研活動，做到活動有內(nèi)容，有中心，有記錄，有總結(jié)，有專人負責。
4.教研組內(nèi)每學(xué)期進行一次教學(xué)交流，共同探討教學(xué)實踐中出現(xiàn)的問題，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，然后因人而異，加強教師專業(yè)素質(zhì)的提高。
5.督促各備課組教師之間開展相互聽課活動，互相學(xué)習，互相提高，要求每位教師聽課不少于20節(jié)。
6.認真檢查教師作業(yè)批改情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時讓老師改正。
7.認真檢查各備課組教學(xué)進度，把好教學(xué)進度關(guān)，以免出現(xiàn)教學(xué)時數(shù)與實際教學(xué)時不符的現(xiàn)象。
三、加強教研組內(nèi)教師自身修養(yǎng)。
1.嚴格把好教師聘用關(guān)，加強教師隊伍建設(shè)，對不合格的教師進行教育，限期改正。
2.認真做好師德師風建設(shè)，把師德師風考核作為教師考核，評先評優(yōu)的重要內(nèi)容，對違反師德師風規(guī)定的教師，要嚴肅處理。
3.督促各備課組教師認真寫好規(guī)范教案，要求每位教師每節(jié)課都要有教案，無教案不能上課。
4.認真做好教學(xué)工作，加強過程管理，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校的生命線，要提高教學(xué)質(zhì)量，必須抓好過程管理。
5.教研組必須對教師的過程管理落到實處，包括：備課、聽課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、考查、評價等。
6.教研組長對教師的過程管理檢查要落到實處，要認真檢查，認真記錄，認真總結(jié)。
7.教研組要督促各備課組認真開展教研活動，積極探索教學(xué)規(guī)律，研究教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
四、今后努力的方向。
1.進一步加強教學(xué)理論的學(xué)習，提高全體教師教學(xué)水平。
2.督促各備課組教師加強自身修養(yǎng)，認真寫好規(guī)范教案，每節(jié)課都要有教案。
3.繼續(xù)開展教研活動，不斷探索新的教學(xué)理念，改革教學(xué)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教學(xué)方法，提高教學(xué)效率。
教師學(xué)期考核總結(jié)篇十四
緊張而忙碌的一個學(xué)期的工作即將結(jié)束，現(xiàn)將本學(xué)期工作做一下總結(jié)：
一 、加強學(xué)習，努力提高。
本學(xué)期我在思想上嚴于律己，時時以一個好教師的標準來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高。積極參加政治學(xué)習，深刻剖析自己工作的不足，找出自己與其他教師的差距，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
“學(xué)海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷學(xué)習，才能維持教學(xué)的青春和活力。一年來，除了積極參加政治理論學(xué)習外，我還積極進行業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任教師工作。通過學(xué)習，讓自己樹立先進的教學(xué)理念，不斷充實了自己，也發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)中的很多不足，為自己教學(xué)實踐和教學(xué)能力的提高做好了準備。
二 、認真?zhèn)湔n，上好課。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)，開學(xué)初，我認真通讀教材，語文學(xué)科以提高學(xué)生閱讀能力作為教學(xué)重點，數(shù)學(xué)力爭提高學(xué)生解決實際問題的能力。認真制定好集體備課計劃。課前，我認真鉆研教材，根據(jù)教材的特點和學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習、請教，力求吃透教材。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中，積極運用遠程教育資源，運用課件以及多種教育方法，精講精練，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強學(xué)生學(xué)習的興趣和學(xué)習主動性，力求讓我的教學(xué)更具特色，形成自己獨具風格的教學(xué)模式，更好的體現(xiàn)素質(zhì)教學(xué)的要求，提高教學(xué)質(zhì)量，每上一堂課，我都做好充分的準備，絕不打無準備之戰(zhàn)。課后注意對學(xué)困生的輔導(dǎo)，每講完一節(jié)課，及時反思，找出自己教學(xué)中的.不足。本學(xué)期參加了學(xué)校的教研示范課活動，講的是21課《鄉(xiāng)下人家》，通過講課我的收獲很大，明確了識字教學(xué)對于高年級學(xué)生同樣重要。作業(yè)能做到及時批改認真糾錯及時查缺補漏。同時對待不同學(xué)生采取不同的教育幫扶方法。特別是對待后進生，我總是給予特殊的照顧，課堂上多提問、多巡視、多輔導(dǎo)。對他們的點滴進步給予大力表揚，課后多找他們談心。讓他們感受到老師的關(guān)心，樹立起他們的自信心和激發(fā)他們學(xué)習的興趣。經(jīng)過努力，一部分后進生發(fā)生了很大的變化，學(xué)習成績提高不少。另外，我還把自己在教學(xué)中比較成功的地方收獲與不足等寫進每月的教學(xué)反思中，為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。
三 、 班主任工作
1、認真做好學(xué)生的思想工作
四年級孩子的一般年齡是9--11歲，處在兒童期的后期階段。大腦發(fā)育正好處在內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能完善的關(guān)鍵期，在小學(xué)教育中正好處在從低年級向高年級的過渡期，生理和心理特點變化明顯，是培養(yǎng)學(xué)習能力、情緒能力、意志能力和學(xué)習習慣的最佳時期。同時，四年級孩子開始從被動的學(xué)習主體向主動的學(xué)習主體轉(zhuǎn)變，心理發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變，雖然開始有了一些自己的想法，但是，辨別是非的能力還極其有限，社會交往經(jīng)驗缺乏，經(jīng)常會遇到很多自己難以解決的問題，是不安的開始。如果經(jīng)過正確的引導(dǎo)，孩子可以安然度過這個不安的時期，綜合能力得到快速的提高，在學(xué)習的旅途會實現(xiàn)一次具有人生意義的深刻轉(zhuǎn)折，從此踏上成功的人生之路。因此作為班主任我積極引導(dǎo)學(xué)生朝正確的方向發(fā)展。
2、以身作則 給學(xué)生做榜樣
班主任要用個人的魅力征服學(xué)生，時刻牢記身正為范。要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無論是授課還是平時言談，都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。為此，我平時不僅要保證上好每一節(jié)課，批改好每一次作業(yè)，而且注意自己的言行舉止是否得體，特別是每天一大早，我總是早到校，一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生、紀律、進入朗讀學(xué)習，這樣，學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。
3、培養(yǎng)學(xué)生的良好習慣
四年級學(xué)生自控力不強。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習慣入手，扎實有效地加強一個小學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、以及路隊常規(guī)等等諸多方面。另外注意培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好習慣。我班學(xué)生獨生子女多，再加之大多數(shù)學(xué)生的家境較好，學(xué)生中存在浪費的現(xiàn)象，吃零食、浪費沒用完的橡皮、本子等現(xiàn)象比比皆是。面對這種情況，[蓮山~課件 ]我以極大的耐心和熱情來對待我班的學(xué)生。我專門利用班隊課進行教育，給他們講革命故事，想想戰(zhàn)爭年代人們的生活。叫他們各抒己見，談?wù)劽姘窃鯓觼淼模瑸?zāi)區(qū)的孩子需要什么? 漸漸地，班級中浪費的現(xiàn)象少了許多，大家爭著把節(jié)約下來的錢捐給需要幫助的孩子。
4 、狠抓班級干部隊伍的組建和培養(yǎng)
一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用，我稱他們是“班主任的左右手?！彼?，我很慎重地在班內(nèi)進行民-主選舉，選拔出大家信服的具有較強的號召力和自我管理能力的班干部隊伍。為了培養(yǎng)學(xué)生班干部的威信，我經(jīng)常在班內(nèi)大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，即"以點帶面";培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿-論，帶動整個班集體,即"以面帶面"。事實證明，本學(xué)期我班在學(xué)風，班風方面，都有了很大的轉(zhuǎn)變。
5、注重家校聯(lián)系
本學(xué)期，為了更好的與家長配合，我召開一次家長會，專門針對家長在孩子四年級這個轉(zhuǎn)折階段期間，如何協(xié)助學(xué)生學(xué)習和支持學(xué)校工作，并給家長提供了關(guān)于如何教育引導(dǎo)學(xué)生的方法，組織交流，交流中，很多有心得的家長講述了自己的一些好方法，給其他家長提供了好的借鑒和啟發(fā).
6、積極參加學(xué)校的各項活動
加學(xué)校的各項活動，如演講賽、“六一”郊游活動。在班級開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動，如：寫字、朗讀比賽等，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個性，逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。
7、關(guān)心愛護每個學(xué)生 用愛心轉(zhuǎn)化后進生
蓮山課 件 往往會增進師生的感情，使學(xué)生覺得老師很在乎他們、很看重他們，從而有一種心靈的歸屬感，特別是他們點滴進步，我都要在班內(nèi)大肆宣傳，使他們成為班級核心，讓他們有自豪感，從而鼓起他們與人交往的勇氣，樹立起他們的自信心。我始終堅信，以情動人、以理服人是最有效地班級管理辦法。本學(xué)期，我始終愛字當頭、以情動人。事實證明，我班學(xué)生無歧視他人現(xiàn)象，班風良好。
在這學(xué)期中，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，今后我將更加努力工作，不斷提高自己。
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教師學(xué)期考核總結(jié)篇十五
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間，2023年上學(xué)期已將過去。在過去的一學(xué)期中，本班語文教研小組全體成員憑著對語文教學(xué)的熱愛和執(zhí)著，踏實工作，求真務(wù)實，兢兢業(yè)業(yè)，順利地完成了本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù)。在實施新的教學(xué)理念過程中取得了一些成績，也存在一些不足之處，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、備課組建設(shè)。
開學(xué)伊始，我們就認真討論，共同確定了備課組的活動制度，確定備課組的工作重點，商討教學(xué)策略，彼此聽隨堂課，相互取長補短，認真參加備課組活動，共同鉆研教材，資源共享。
二、教學(xué)常規(guī)。
本學(xué)期，我們在教學(xué)常規(guī)方面，能認真落實學(xué)校教學(xué)常規(guī)和語文組的相關(guān)要求，抓好備課、上課環(huán)節(jié)。我們每兩周檢查一次備課、集體備課、作業(yè)批改情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，不合格的教案堅決不能上講臺。
三、召開家長會。
開學(xué)不久，我們及時召開了家長會，讓家長了解學(xué)校的教學(xué)情況，了解學(xué)生的學(xué)習情況，對家長提出的疑問，我們都能盡心盡力地給于解答，并盡力取得家長的支持和配合。
四、語文教學(xué)。
在語文教學(xué)中，我們互相鼓勵，互相學(xué)習，共同提高。特別是我校中考成績不太理想，作為語文教研小組成員，我們深感壓力，但大家并沒有氣餒，而是相互鼓勵，克服困難，最后，中考語文成績比去年平均分提高了。
五、存在的不足。
由于教學(xué)經(jīng)驗不足，教學(xué)經(jīng)驗還有很多需要不斷完善的地方，有些問題我們還不能很好地解決。學(xué)生的閱讀能力和語言表達能力還需要不斷提高，作文水平還欠佳，一些學(xué)生的朗讀水平仍較低。
1.加強閱讀訓(xùn)練。引導(dǎo)學(xué)生主動讀書，放手讀書，在讀中全面提高語文素養(yǎng)。
2.加強作文指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會運用積累的素材，寫生活性的日記和隨筆，以利學(xué)生的寫作水平全面提高。
3.繼續(xù)利用語文組活動，不斷提高語文教研水平，促進語文教學(xué)質(zhì)量。
4.引導(dǎo)更多的學(xué)生加入到文學(xué)社、記者站等社團組織中來，鼓勵學(xué)生積極參加各種語文競賽，全面提升學(xué)生語文素養(yǎng)。
我們相信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，在全體語文老師的共同努力下，我們的語文會越來越好。
教師學(xué)期考核總結(jié)篇十六
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間，2023年上學(xué)期已將過去。在這一個學(xué)期中，我擔任初一(5)班的班主任工作和初一(5)、(6)班的生物教學(xué)工作。在工作中，認真學(xué)習學(xué)校教學(xué)常規(guī)和學(xué)校管理方面的要求，結(jié)合自己實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇、嚴于律已，使自己的業(yè)務(wù)能力、教育管理能力得到了很大的提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、積極參加各種學(xué)習，提高自己的業(yè)務(wù)能力。
在業(yè)務(wù)上，本人除了認真參加學(xué)校組織的集體學(xué)習、培訓(xùn)外，還利用各種機會進行業(yè)務(wù)學(xué)習：
1.自覺閱讀有關(guān)教育教學(xué)方面的書籍，工作之余學(xué)習《教育心理學(xué)》《德育報》《班主任之友》等有關(guān)報刊，以擴大自己的知識面，學(xué)習先進的教育教學(xué)理念、教學(xué)方法和管理方法，從而提高了自己的業(yè)務(wù)能力。
2.在課余時間，經(jīng)常與同事探討教學(xué)方法和教育管理理論，把新的教育教學(xué)理論運用到了實際的教學(xué)工作中去，使自己的教學(xué)更加精益求精。
二、合理制定各種計劃，認真進行管理。
1.學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校的要求，認真制定一系列的教學(xué)工作計劃、德育工作計劃、班主任工作計劃、生物教學(xué)計劃和生物實驗教學(xué)計劃等，以便更好地開展工作。
2.在教學(xué)工作中，首先，為了提高自己的教學(xué)水平，我積極參加組內(nèi)、校內(nèi)的各種聽課、評課活動，向同行學(xué)習，向教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習，同時，積極探索好的教學(xué)方法，在這一年里我開設(shè)了“如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力”以及“如何預(yù)防感冒”等公開課，并通過這些活動的開展，我的教學(xué)水平進一步的得到了提高，充實了自己，并贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。
3.其次，為了適應(yīng)新學(xué)期的教學(xué)工作，我認真閱讀了《生物課程標準》、《教師教學(xué)用書》等有關(guān)資料，從中吸取精華，領(lǐng)略新的教學(xué)理念等方面的信息。
4.再次，為了讓學(xué)生有一個良好的學(xué)習環(huán)境，我堅持每天早到校，晚離校，盡自己的努力做好教學(xué)工作。
三、認真做好學(xué)生的思想教育工作，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習，制定學(xué)習目標。
注重學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)習慣。
為了把學(xué)生的思想道德教育抓好，我積極組織學(xué)生參加各種活動，在活動中，讓學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感、集體主義精神，使其樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
在工作中，我注意多教育學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，及時進行解決，使學(xué)生樹立了正確的價值觀和人生觀，通過這些思想工作，提高了學(xué)生的道德素質(zhì)，使學(xué)生學(xué)會了做人，學(xué)會了求知，學(xué)會了團結(jié)，學(xué)會了共事，學(xué)會了發(fā)展。
同時，在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習的過程中，也注重學(xué)生學(xué)習方法的探究和學(xué)習能力的提高，使學(xué)生在學(xué)習中互相幫助，逐步形成自主學(xué)習的習慣。
四、積極參與學(xué)校組織的各項活動，提高自己的綜合素質(zhì)。
在工作之余，我通過書籍、網(wǎng)絡(luò)等方式不斷學(xué)習，豐富自己的知識，提高自己的文化休養(yǎng)，并把所學(xué)知識運用到自己的教育教學(xué)中，嘗試著用多種方法來指導(dǎo)學(xué)生的行為，收到了良好的效果。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取成為一名優(yōu)秀的人民教師。
教師學(xué)期考核總結(jié)篇十七
本學(xué)期，我擔任__班語文教學(xué)工作。能認真貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業(yè)，把教書育人作為自己的天職，嚴格遵守《教師法》，遵紀守法，依法執(zhí)教，從嚴治教，文明執(zhí)教，團結(jié)協(xié)作。
一、深入了解學(xué)生，做學(xué)生的朋友。
為了解學(xué)生情況，我積極與原班主任、學(xué)生家長保持聯(lián)系，深入了解學(xué)生，掌握學(xué)生思想動態(tài)。半年來，我經(jīng)常與班主任通電話、發(fā)短信了解學(xué)生情況，向?qū)W生跟蹤調(diào)查，掌握學(xué)生情況，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，理解家長對我的支持。經(jīng)常與班主任一起交流。我常常與學(xué)生交流，了解學(xué)生思想動態(tài)，做學(xué)生的思想朋友。
二、改進教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
嘗試翻轉(zhuǎn)課堂，探索適應(yīng)新時期教學(xué)要求的教學(xué)模式。我大膽嘗試，積極探索新的教學(xué)方法，在探索過程中，我采用了“先學(xué)后教”的方法，取得了良好的效果。課前，我認真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點；了解學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施；考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。課堂上，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣，課堂上講練結(jié)合，作業(yè)少而精。我利用語文組教研活動，積極和同事們一起探討教學(xué)方法，我充分參加評課，發(fā)表自己的觀點，獻計獻策，并從中吸取教訓(xùn)，改進自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
積極參加學(xué)校教研活動，積極參與網(wǎng)絡(luò)教研，認真聽課評課，課余時間與其他老師交流，討論教學(xué)中的問題，虛心向其他老師學(xué)習，參加聽課、評課活動。大膽嘗試新方法，經(jīng)常與班主任一起探討班上出現(xiàn)的問題，經(jīng)?！巴酃矟薄Ｓ捎谟掠谔剿?，大膽實踐，使自己在教學(xué)方法上有了很大的進步。
作為一名教師，教學(xué)是我的本職工作，除了教學(xué)，我還要擔任學(xué)校的其他工作，還要當好班主任，因此，教學(xué)時間有時會受到影響。我認真?zhèn)湔n，上課，聽課，評課，及時批改作業(yè)，講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
四、存在問題。
由于在探索新的教學(xué)方法時，自己經(jīng)驗不足，要注意不可生搬硬套。由于我在教學(xué)中探究實驗較多，致使教學(xué)成績上不去。
今后要繼續(xù)學(xué)習，提高自身能力。
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教師學(xué)期考核總結(jié)篇十八
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間，2023年上半年的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，本學(xué)期我擔任__班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。經(jīng)過一學(xué)期的努力，獲取了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，感謝趙老師和李老師，在兩位老師的指導(dǎo)下，我順利的完成了六年級的教學(xué)工作。這學(xué)期的教學(xué)工作在我校開學(xué)初擬定的計劃中穩(wěn)步進行，半年來，我在教學(xué)工作中認真?zhèn)湔n、上課，積極探索各種教學(xué)方法，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況來教學(xué)，使學(xué)生學(xué)有所得。下面就本學(xué)期的工作作如下總結(jié)：
一、學(xué)會正確評課，提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課，主要目的是為了指導(dǎo)教師的教學(xué)，因此，在聽課過程中，我一邊聽課一邊上課，同時進行自我反思，聽課以后一星期內(nèi)寫好教學(xué)反思。聽課筆記，課后與老師交流，共同總結(jié)，以便取長補短，從而不斷提高教學(xué)水平。
二、抓好課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
1.認真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作到精心安排，并認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
2.增強上課技能，全面提高學(xué)生的知識水平，提高教學(xué)質(zhì)量，在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生的學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。所以我決心從以下幾方面加強課堂教學(xué)：
（1）全面貫徹方針，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。
（2）增強教師的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。
（3）在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松。
（4）在課堂上要考慮到每一個層次的學(xué)生，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
四、認真批改作業(yè)。布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到網(wǎng)上搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對于后進生，要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習是充滿樂趣的。使學(xué)習成為他們自我意識的一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。
六、不足之處。
1.特別是在上習題課時，需要更強的課堂組織能力，讓學(xué)生更加有效的理解，更積極的思考，更加認真的練習。
2.板書需要更大的進步，要設(shè)計更加合理的板書，讓學(xué)生更加清晰的理解所學(xué)知識。
3.有些章節(jié)講完后，讓學(xué)生自己思考總結(jié)，雖然培養(yǎng)了自學(xué)能力，但是，課堂上若能再讓學(xué)生自己講解總結(jié)就更好了。
七、反思。
在教學(xué)工作中，發(fā)現(xiàn)問題后總是不及時解決，總是想反正以后解決好了。為此，我制定了一個有效的解決之道，一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，決不拖拉。
總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取取得更好的成績。
教師學(xué)期考核總結(jié)篇一
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間，2023年上學(xué)期已近尾聲，理化生教研室在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力下，踏踏實實，較圓滿地完成了本學(xué)期教育教學(xué)任務(wù)，并取得了一定的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、認真學(xué)習教育教學(xué)理論，提高教師的理論素質(zhì)。
1.教研室積極組織廣大教師認真學(xué)習教育理論，每周組織教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習，鼓勵教師學(xué)習教育理論，寫好學(xué)習筆記，學(xué)習心得。并組織教師積極撰寫論文，在全體教師的共同努力下，本學(xué)期，我室組織廣大教師撰寫論文20余篇。
2.教研員起好引領(lǐng)作用，以身作則，帶頭學(xué)習。各教研組按學(xué)校要求，積極組織本組教師學(xué)習，討論，交流，有的還做了學(xué)習筆記，通過學(xué)習交流，提高了教師的業(yè)務(wù)水平。
3.積極參加縣組織的相關(guān)活動，外出學(xué)習，教研員將學(xué)習材料于學(xué)習期間每周四下午按時發(fā)給各教研組長，并認真組織學(xué)習，吸取經(jīng)驗，提高學(xué)習效率。
二、教學(xué)常規(guī)檢查情況。
1.各組教師均能按照課程設(shè)置要求，開齊，上好每門課程。
2.綜合組教師上好勞動技術(shù)課，利用勞動技術(shù)課培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力。
3.進一步加強物理，化學(xué)實驗室的管理工作，在實驗開出上狠下功夫，教師演示實驗做齊，并認真組織學(xué)生做好實驗，實驗開出率達100%。
4.進一步規(guī)范學(xué)生作業(yè)的布置，教師認真批改，及時訂正，力求不使學(xué)生作業(yè)成為教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)。
5.狠抓考風，學(xué)風，班風建設(shè)，要求各教師利用各種機會教育學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，提高學(xué)生學(xué)習成績。
6.繼續(xù)做好培優(yōu)，輔差工作，教研室定期組織教師對培優(yōu)，輔差工作進行總結(jié)，對不足之處加以指導(dǎo)，提高此項工作的實效性。
三、主要成績。
1.通過組織教學(xué)常規(guī)的檢查和不定期的抽查，使教師認真鉆研教材，研讀教學(xué)大綱，探索新的教育教學(xué)方法，在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上有了新的突破。
2.學(xué)期末組織各年級各學(xué)科的命題，監(jiān)考，閱卷，統(tǒng)分，匯總工作，使考試工作在公平，公正，準確的原則下得到順利實施。
3.組織各教研組，各年級的任課教師，開展好教研活動，使教研活動開展的豐富多彩。
四、存在的問題。
1.教師的理論學(xué)習仍停留在機械的抄襲層面，沒有發(fā)揮教師的主體意識，更談不上將理論用于指導(dǎo)實踐，用于指導(dǎo)教學(xué)。
2.有的教師備課不認真，課前不準備，甚至出現(xiàn)備課與上課不同步的現(xiàn)象，影響教學(xué)質(zhì)量。
3.有的教師由于受時間的影響，沒有將學(xué)生實驗開出，甚至有的教師將實驗過程，實驗現(xiàn)象，以及正確的結(jié)論，只是口述，而不去進行實驗演示。
4.作業(yè)批改不認真，有的教師只是讓學(xué)生把作業(yè)寫上，不認真批改，甚至有的教師只是為了應(yīng)付檢查，而沒有認真批改。
5.教研活動的開展仍停留在形式化，不能真正的為教師服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)。
五、整改措施。
1.教研室將在下學(xué)期的工作中，加大教師理論學(xué)習的力度，鼓勵教師多讀書，多學(xué)習，把理論學(xué)習真正用于指導(dǎo)實踐，用于指導(dǎo)教學(xué)。
2.教研員要加強學(xué)習，不斷提高業(yè)務(wù)水平，提高研究能力，切實起到引領(lǐng)作用。
3.加強教學(xué)常規(guī)檢查的力度，特別是對備課，上課，作業(yè)批改，加強檢查的力度，使檢查做到公平，公正，提高檢查的實效性。
4.教研組要真正成為教師學(xué)習的家園，活動的樂園，切實提高教研活動的實效性。
教師學(xué)期考核總結(jié)篇二
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間，2023年上半年的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，本學(xué)期我擔任__班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)期以來，我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。
一、提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1.課前準備：備好課。
2.認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
3.了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4.考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5.課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
二、提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。
小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，我注重抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導(dǎo)中去，還做好對學(xué)生學(xué)習的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，我總是親切地呼喚他們的名字，或者握住他們的手，或者詢問一家新聞，只要發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點和長處，我就會不失時機地贊揚他們，使他們充滿自信，然后轉(zhuǎn)化為學(xué)習的動力。
三、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，
博采眾長，提高教學(xué)水平。
四、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習。
五、認真學(xué)習新課改理念，以培養(yǎng)為己任，關(guān)心、愛護學(xué)生，耐心的給予輔導(dǎo)。
六、做好本職工作，盡責盡力，做好教學(xué)工作。
1.備課。
做到不但備教材、備學(xué)生、備教法，然后要備學(xué)法，備出高而可待的課，學(xué)生才能上出輕松的課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
2.上課。
關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
七、做好課后輔導(dǎo)工作。
小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，我注重抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導(dǎo)中去，還做好對學(xué)生學(xué)習的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，我總是親切地呼喚他們的名字，或者握住他們的手，或者詢問一家新聞，只要發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點和長處，我就會不失時機地贊揚他們，使他們充滿自信，然后轉(zhuǎn)化為學(xué)習的動力。
八、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，
博采眾長，提高教學(xué)水平。
在教學(xué)工作中難免會遇到各種挫折和困難，也會有很多十字路口和困惑。但我沒有被困難擊倒，而是迎難而上，將學(xué)生的成長和未來作為頭等大事，不斷的學(xué)習和思考，不斷的總結(jié)和反思，努力做一名合格的人民教師。
在本學(xué)期的教學(xué)。
教師學(xué)期考核總結(jié)篇三
本學(xué)期，我擔任__班語文教學(xué)工作。在這一學(xué)期中，本人依據(jù)課程特點進行認真教學(xué)，學(xué)生語文能力得到發(fā)展?，F(xiàn)將教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、用全新的教育教學(xué)理念，改革課堂教學(xué)。
隨著實施課程改革以來，我反復(fù)學(xué)習有關(guān)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會新課標精神，認真反思自身教學(xué)實際，研究學(xué)生，探究教法，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹立起以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力，有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思維，訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知、探究、反思、延伸為主線的重點篇目學(xué)習法、以合作、探究、創(chuàng)造、創(chuàng)新為核心的語文活動課等，收到了較好的教學(xué)效果。
二、用生動靈活的教學(xué)方式，體味學(xué)習的快樂煥發(fā)課堂活力。
新課標要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式，激活學(xué)生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學(xué)生主動思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。為此，我仔細研究教育心理，在小組合作研究過程中，我積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學(xué)方法。例如：新鮮幽默的語言，豐富多變的形勢，變化創(chuàng)新的教法，獨具一格的練習設(shè)計，使學(xué)生始終保持輕松興奮的狀態(tài)，對知識內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣，進而主動與老師交流，與同學(xué)們討論，極大的激起了孩子們學(xué)習語文的熱情。
三、用生動有趣的教學(xué)語言，點燃學(xué)生學(xué)習的動力。
蘇霍姆林斯基認為：“教師的語言素養(yǎng)在極大程度上決定著學(xué)生在課堂上的腦力勞動效率”?？梢姡處熣Z言魅力在語文課堂上有著舉足輕重的地位。為此，我在教學(xué)語言上，盡量做到聲情并茂，娓娓動聽。在上每節(jié)課之前，我都會認真鉆研教材，醞釀一堂課的思路，根據(jù)學(xué)生聽課的特點，將內(nèi)容化為通俗易懂的表達方式，力求使教學(xué)語言既準確又生動。
當然，“金無足赤，人無完人”，我在語文教學(xué)中也存在著不足之處，如何拓寬更寬的語文學(xué)習思路，有待于進一步的探索。
教師學(xué)期考核總結(jié)篇四
2011年12月，我校根據(jù)《東海縣中小學(xué)教師師德師風考核暫行辦法》和《關(guān)于進一步加強全縣中小學(xué)校教師師德師風考核工作的補充通知》要求。根據(jù)縣教育局的文件精神，認真做好學(xué)期師德考核工作。現(xiàn)將我校2011年下學(xué)期考核工作總結(jié)匯報如下，請上級主管部門審議。
一、考核標準
1、結(jié)合實際，科學(xué)工作。2011年12月，我校根據(jù)《東海縣中小學(xué)教師師德師風考核暫行辦法》和《關(guān)于進一步加強全縣中小學(xué)校教師師德師風考核工作的補充通知》要求，依據(jù)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》等法律法規(guī)和政策規(guī)定，結(jié)合我校實際，實行定性定量相結(jié)合的原則?？己说膬?nèi)容在師德、專業(yè)水平和工作業(yè)績?nèi)齻€維度上展開。
2、堅持家長、學(xué)生、教職工與領(lǐng)導(dǎo)測評相結(jié)合。著重考核思想政治表現(xiàn)情況，遵守社會公德情況，政策理論水平和業(yè)務(wù)工作能力，完成工作的質(zhì)量情況和工作效率，工作效益等。
二、考核程序
先由被考核人認真進行學(xué)期總結(jié)，填寫《年度考核登記表》由個人根據(jù)師德考核標準，結(jié)合自己的具體情況進行個人自評;結(jié)合過程考核，召開全體教職工會議進行民-主測評打等第即互評;領(lǐng)導(dǎo)小組考核，小組對每位職工量化項目得分和考核測評總分整合給出等第即考核領(lǐng)導(dǎo)小組評;學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)考核總分及“優(yōu)秀”等次比例30%，確定考核等次優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個檔次。教師自評占30%，教師互評占40%，考核小組評議占30%。師德考核采用百分制，分為四個檔次：優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格(90分以上為優(yōu)秀，70-89分為合格，60—69分為基本合格，60分以下為不合格)。優(yōu)秀格次比例不得超過30%，考核結(jié)果反饋給教師本人。
三、考核結(jié)果及公示情況
1、考核結(jié)果：我?？?cè)藬?shù)232人，實際參加考核人數(shù)232人，按照師德評優(yōu)的'比例為30%，我校確定師德考核“優(yōu)秀”等次的為70人。
四、改進意見
2011年，我校在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校各方面工作取得了新成績,學(xué)校面貌發(fā)生了大變化,學(xué)校教育質(zhì)量、社會影響力和知名度進一步提升。我們將努力學(xué)習有關(guān)政策和法規(guī)，把師德考核考核工作做實、做好。
2012年1月13日。
年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索教師師德考核學(xué)期總結(jié)。
教師學(xué)期考核總結(jié)篇五
本學(xué)期，我擔任__班語文教學(xué)工作。能認真貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業(yè)，把教書育人作為自己的天職，嚴格遵守《教師法》，遵紀守法，依法執(zhí)教，從嚴治教，文明執(zhí)教，團結(jié)協(xié)作。
1.虛心請教。本學(xué)期，我繼續(xù)深入學(xué)校聽課，特別是年輕，骨干老師聽課，聽取老師們的建議，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2.在集體備課中認真?zhèn)湔n，認真記錄，積極反思，并深入到班級中觀察，了解學(xué)生的學(xué)習方法及學(xué)習習慣。
3.認真鉆研教材，對教材的基本思想，基本概念，每句話，每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
4.了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣，需要，方法，習慣，學(xué)習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
5.考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動，特別是如何安排每節(jié)課的開頭和結(jié)尾。
6.課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
7.要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR> 8.積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
9.熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習。
二、工作考勤方面。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)心他們，當然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。
總而言之，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻。
教師學(xué)期考核總結(jié)篇六
個人工作總結(jié)一學(xué)期來，本人熱愛本職工作，認真學(xué)習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。
教師學(xué)期考核總結(jié)篇七
_年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自己的政治業(yè)務(wù)水平，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外各項工作。
教學(xué)工作方面，每上一節(jié)課，都做好充分準備，認真分析教材，根據(jù)教材特點和學(xué)生實際設(shè)計教案?！禵_村居》獲__市古詩文教學(xué)比賽_等獎，《漁歌子》獲校本教研比賽課_等獎，教案獲__市教案比賽_等獎，并在《中國教研》發(fā)表。
班主任工作方面，重視學(xué)生思想教育工作，使學(xué)生養(yǎng)成良好的班風，學(xué)風，在__市校園文化建設(shè)展示活動中，我班作為“打造完美教室”榜樣班級參加了眾卜現(xiàn)場會，獲得市領(lǐng)導(dǎo)一致好評。組織學(xué)生與__小學(xué)開展了“同在藍天下”手拉手聯(lián)誼活動。我們_班今年被評為“__省優(yōu)秀中隊集體”，學(xué)校文明班，在學(xué)?！拔业闹袊鴫簟卑喔璞荣愔蝎@_等獎，體育節(jié)獲團體第_名。
路漫漫兮其修遠，我將一如既往，繼續(xù)努力做好本職工作。
教師學(xué)期考核總結(jié)篇八
驀然回首，過去的一年，我校教職員工在市教育局及中心小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，始終堅持以德育工作為核心，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，不斷強化學(xué)校常規(guī)管理，銳意進取，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得了顯著的成績，順利通過“桐城市標準化學(xué)?！苯ㄔO(shè)的檢查和驗收。
教師學(xué)期考核總結(jié)篇九
本人熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的基本路線，遵紀守法，教育方針明確，忠誠教育事業(yè)，對教師職業(yè)道德規(guī)范遵從，能自覺遵守《教師法》指導(dǎo)與教育好學(xué)生。熱愛本職工作，認真對待工作，不遲到、不早退，并能主動加班加點，創(chuàng)作奉獻。
平時團結(jié)同事，友好相處，自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，樹立良好的教師形象。
二、業(yè)務(wù)、工作能力方面。
在教育管理上，把理論學(xué)習與教育實踐相結(jié)合，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，自我學(xué)習，自我實踐，自我反思。
三、工作態(tài)度、職責感方面。
盡職盡責，教書育人，把大面積提高教育質(zhì)量作為己任，把銳意改革，努力創(chuàng)新作為自己孜孜追求的目標。
回顧這一學(xué)期，有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作，我就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、認真反思，教學(xué)工作抓緊抓勤。
在新《綱要》的指引下，我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》。作為一名工作多年的教師，雖說有很多教學(xué)經(jīng)驗。但是，在實施新課程的過程中，我還是遇到了許多困惑。什么是整合？怎樣整合？等等。于是，我首先抓緊時間仔細閱讀新的教材。了解教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式。接著，加緊設(shè)計教學(xué)活動、布置相應(yīng)的區(qū)域活動環(huán)境。每當一次活動完了之后，我又對自己的教育行為進行認真的反思。找出適宜的行為，下次繼續(xù)實施；找到不適宜的行為，分析原因。在下次教學(xué)過程中徹底改進。不僅如此，最重要的是勤學(xué)習、勤反思，寫好反思筆記，做好案例分析，使自己的教學(xué)水平不斷提高。
二、加強學(xué)習，教研組工作抓實抓細。
和老師的一致好評?？梢?，要想有成績，教研組的工作必須抓實抓細。
三、增進聯(lián)系，興趣班工作抓頭抓尾。
園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負責的。今年，雖然我們的.活動形式進行了改進，但是活動的實質(zhì)并沒有改變。我們依舊本著為家長服務(wù)、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的。新學(xué)期開始了，如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢？我認為必須抓好宣傳，也就是抓好這個“頭”。所以，開學(xué)初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動的通知書，全園的教師也大力地宣傳和動員，使得報名的家長不斷增加。我們開了一個好“頭”。在興趣班活動的整個學(xué)期里，我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學(xué)信息；和家長交談、了解他們的想法等。當然，每位教師在教學(xué)活動中有新的想法、設(shè)想我們都會交換意見，使我們的興趣班活動更有成效。最后，我們還要抓好興趣班教學(xué)的匯報工作，就是要抓好“尾”。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動，讓孩子在家長面前展示自己的本領(lǐng)，給予每位孩子表現(xiàn)的機會。這樣的形式更能為家長所接受、也更能吸引家長。最重要的是能通過這個活動來進一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活動，使得我們的興趣班活動更紅火！
四、互動交流，電教組工作抓好抓新。
本學(xué)期我們的網(wǎng)站版塊全面更新，分為家園互動、教壇花絮、紅幼風采、藝海拾貝四大項。為了使網(wǎng)站內(nèi)容能不斷的更新，我們?nèi)w電教組成員都做了仔細分工，全園的老師也都各自有分工。然而，我們每個人都是幼兒園的一份子，每個人都有義務(wù)向網(wǎng)站投稿。我也正是懷著這樣的一份心，努力寫筆記、寫論文，不斷上傳文章。雖然，我只負責家園互動的欄目，但是我同樣關(guān)心其它版塊的內(nèi)容更新。當然，我也深深知道，這學(xué)期的網(wǎng)站更新和電教組的工作，我還沒有做實在。希望，在下學(xué)期通過我們的努力，共創(chuàng)佳績吧！
過去已然過去，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始。我也深知“書癡者文必工，藝癡者技必良?！苯K身學(xué)習應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。
教師學(xué)期考核總結(jié)篇十
不知不覺，又是一學(xué)期結(jié)束了。回首這學(xué)期的教育教學(xué)工作，我感慨萬分，因為我沒有虛度光陰，因為我盡心盡力，我可以問心無愧地說，我很興奮，很滿足，同時也很自豪，因為我的學(xué)生進步了，提高了。看著他們每天的點滴進步，我無時無刻不在享受著收獲的喜悅。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷幫助下,我不僅圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),還在思想業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高?，F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：
一.???? 思想品德方面
熱愛并忠誠于教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認真，教風扎實，愛崗敬業(yè)，工作積極，關(guān)心集體，樂于助人。工作中盡職盡責，做到教書育人，為人師表;自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志。認真完成教育教學(xué)工作任務(wù)，取人之長，補己之短。在今后的工作中，我會不斷嚴格要求自己。
二.教育教學(xué)方面
本學(xué)期，我擔任的是五年級一班和四年一班的教學(xué)工作。為了能更好的提高他們的學(xué)習成績，在工作中認真學(xué)習教育法、心理學(xué)、英語新課程標準,使自己的教育教學(xué)水平不斷創(chuàng)新，不斷提高。
認真?zhèn)湔n
課上的是否成功，很大程度上取決于課備得是否精彩，因此每節(jié)課我都認真作好課前準備：備好課。認真鉆研教材，對教材的基本內(nèi)容、基本語法，每個單詞，每句話、都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)該補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能及他們的興趣、需要、學(xué)習方法、學(xué)習習慣，學(xué)習新知識時可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。仔細考慮教法，解決如何把教材的內(nèi)容傳授給學(xué)生，如何組織教材、如何拓展教材，如何安排每節(jié)課的活動。甚至細化到自己的每句話應(yīng)該怎么說，以便能調(diào)動起學(xué)生的積極性和求知欲，讓他們對英語感興趣，為能更好的學(xué)習英語大下基礎(chǔ)。
積極上課
備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就會好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此一定要組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。教師是每節(jié)課的組織者，所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。回看自己的授課，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。當學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，違反紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的.水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當中困難。
精心批改作業(yè)
要提高教學(xué)質(zhì)量，一定要做好課后輔導(dǎo)工作，本學(xué)期我剛接-班的時候，我就對他們進行了一次測驗，結(jié)果令我很失望，這個成績可怎么行?于是，我決定利用課余時間給他們輔導(dǎo)。在輔導(dǎo)中，我有針對性的對一些學(xué)生尤其是后進生進行輔導(dǎo)，從最基本單詞著手，然后是句型、對話訓(xùn)練、理解，每講完一節(jié)課，我都要利用下午自習或沒有課的時間挨個過關(guān)，各個擊破，當天的內(nèi)容當天完成，不讓學(xué)生欠債。并且在輔導(dǎo)中，我充分利用好學(xué)生，以好帶差，以優(yōu)帶困，優(yōu)差學(xué)生結(jié)成學(xué)習小組。后進生由于學(xué)習不好，因此缺乏自信心，在課堂上不敢發(fā)言，課下不敢正面和老師說話，因此，我總是不斷地發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，不斷地給他們鼓勵，經(jīng)常詢問他們學(xué)習上的困難，幫助他們解決問題，時間長了，他們找到了自信心，學(xué)習興趣也提高了，上課敢發(fā)言了，自然而然英語聽說能力也提高了。在批改作業(yè)方面，每一次都能做到全批全改，面批面改，對個別學(xué)生錯的地方、不會的地方，我都把正確的答案給他們讓家長幫著考，然后我再考，從不放任自流。因此，在今年的期末綜合評價中，絕大部分學(xué)生我取得了很好的成績，每個學(xué)生都在原有基礎(chǔ)上有所提高。
課外活動
本學(xué)期，為了更好的開展教學(xué)，為了使學(xué)生的課外活動更豐富，更精彩，每周二、三下午我都帶領(lǐng)學(xué)生進行有趣的英語活動，使學(xué)生們英語水平有了更大的進步。 tags：個人工作總結(jié)教師個人工作總結(jié)學(xué)期個人工作總結(jié)教師學(xué)期個人工作總結(jié)僅供范文寫作參考，切勿完全照抄!
三.教育工作方面
記得有位教育家曾說過：愛學(xué)生是對老師最最基本的要求。老師愛學(xué)生，可以彌補家庭和社會教育的不足，使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民教師，還要愛學(xué)生。不論在生活上，還是在學(xué)習上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時間給學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動，縮短了師生距離。由于我愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，處理問題及時，方法得當，注意和學(xué)生溝通，所以，學(xué)生就信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。熱愛學(xué)生，還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴格要求。尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，既統(tǒng)一嚴格要求，又注意學(xué)生的個體差異，區(qū)別對待。對程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法,因材施教。關(guān)愛每一個學(xué)生，特別是差生，使每一個學(xué)生都學(xué)有所得，不讓一個學(xué)生掉隊，把每一個學(xué)生都培養(yǎng)成社會有用的人才。一個教師能得到學(xué)生的信任，使自己的工作順利進行，使學(xué)生能健康活潑的成長，是自己最大的成功和欣慰。
四.教科研工作
積極參加學(xué)校組織的教科研活動，并在活動中認真做好本職工作;能夠運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段進行課堂教學(xué)。積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。本學(xué)期自覺主動地參加繼續(xù)教育，每天堅持閱讀各種材料，力爭使自己在知識、業(yè)務(wù)水平上有所提高。積極參加校內(nèi)、外舉行的教育教學(xué)活動。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，而又沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵 !。
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索教師學(xué)期末考核總結(jié)。
教師學(xué)期考核總結(jié)篇十一
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間，2023年上學(xué)期已近尾聲，本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)、家長、幼兒和本人的共同努力下，也取得了一定的成績，下面就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面。
熱愛集體，積極參加園內(nèi)組織的各項活動，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)及幼兒園安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
二、教育教學(xué)方面。
1.教育教學(xué)活動中緊跟園內(nèi)早期教育的步伐，認真觀察、了解每位幼兒的發(fā)展情況，因材施教，努力讓每個孩子都能在原有水平上得到發(fā)展和提高。
2.結(jié)合大班孩子的年齡特點，從培養(yǎng)幼兒學(xué)習、生活習慣入手，在一日活動中加強幼兒常規(guī)教育，使幼兒養(yǎng)成良好的習慣。
3.教師在教學(xué)中要積極地、不斷地調(diào)整自己的教育觀念，在實踐中不斷的反思、總結(jié)，不斷提高教學(xué)水平，在觀摩中取長補短，不斷提高自己的教學(xué)水平。
4.樹立了正確的教育觀，注重為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，整合各領(lǐng)域的教育內(nèi)容，充分發(fā)揮教育機智，挖掘每位幼兒的閃光點，以鼓勵、肯定和正面教育來促進幼兒各項能力的提高。
5.按照教學(xué)計劃進行下學(xué)期的教學(xué)工作，在教育活動中，能注重為幼兒營造寬松、愉快的氛圍，以幼兒為主體，以教師為主導(dǎo)，與幼兒進行互動。
三、常規(guī)教育方面。
1.從小班開始，養(yǎng)成良好的習慣，無論做什么事情，都要將頭轉(zhuǎn)過來，不可以長方向看。
2.常規(guī)的培養(yǎng)：在一日活動中，要求幼兒飯前便后洗手，在學(xué)習后，用毛巾擦汗。
3.提醒幼兒玩完玩具或看完書后，應(yīng)把玩具和書放在指定的地方放好，不能放在桌子上和我的肩膀上。
4.在玩玩具的時候不能大聲的或者突然的尖叫，就玩?zhèn)€玩具而言，這是很不好的習慣。
5.培養(yǎng)幼兒自我保護能力，就是幼兒遇到緊急情況，能迅速脫離危險的能力。如：走散了，遇到陌生人，燙傷、摔傷，能知道喊求救成人幫助。
6.培養(yǎng)幼兒的責任心，就是要讓幼兒學(xué)會關(guān)心別人和熱愛大自然，并從中培養(yǎng)幼兒對人的親切感，促使幼兒以后在社會中成為一個能勇敢承擔責任的人。
7.在教幼兒穿脫衣服時，要幼兒自己動手，不能依賴別人幫助。
四、安全教育方面。
1.知道危險物品不能碰，不單獨離開集體，不接受陌生人的誘惑，遇到壞人主動報告。
2.了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，提高自我保護的意識和能力。
3.知道不要隨便跟陌生人走，不跟陌生人說話；不要吃陌生人的東西；玩具和身體不熟悉的陌生人。
4.知道看見火災(zāi)要及時撥119，遇到壞人要撥打110。
五、家長工作。
1.熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。
2.和家長討論制定活動計劃。
3.家長開放日，請家長來園觀察幼兒的半日活動，使家長能更好地了解幼兒在園的活動情況，進一步認識到只有家園配合教育，才能達到預(yù)期的教育目的。
4.家長園地：精心設(shè)計家長園地，根據(jù)幼兒的特點，豐富有關(guān)的知識，并要注重經(jīng)常更新，向家長介紹一些好的育兒經(jīng)驗、幼兒保健、疾病預(yù)防的知識，推薦一些育兒書籍、文章等。
5.家長們要保持手機暢通，以便更方便的聯(lián)系。
本學(xué)期，經(jīng)過老師、家長、幼兒的共同努力，班級工作取得了一定的成績，如環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角布置、幼兒閱讀等方面也有所獲獎。但有時工作還需不斷改進。繼續(xù)把工作當提高，工作扎實，研續(xù)地工作，爭做一名優(yōu)秀的班主任。
教師學(xué)期考核總結(jié)篇十二
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間，2023年上半年的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，本學(xué)期我擔任__班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。經(jīng)過一學(xué)期的努力，獲取了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，感謝趙老師和李老師在生本課堂方面給予我無私的幫助?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、基本情況。
__班共有學(xué)生__人，其中男生__人，女生__人。總體上來說，同學(xué)們的思想比較穩(wěn)定，學(xué)習態(tài)度比較端正。部分學(xué)生思維敏捷，富有創(chuàng)造性和想象力，具有良好的學(xué)習習慣，他們上課專心聽講，作業(yè)認真完成，形成良好的學(xué)風。但個別學(xué)生能力較差，也沒用良好的學(xué)習習慣，作業(yè)拖拉，上課不專心聽講，思考問題較慢，學(xué)習缺乏主動性，學(xué)習成績較差。
1.認真學(xué)習教材，積極參和集體備課，根據(jù)新課標精神與要求，認真鉆研教材，把握教材的重點與難點。
2.優(yōu)化教學(xué)方法，按“學(xué)程段目標”進行的教學(xué)，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際，采取靈活多樣的教學(xué)方法，發(fā)展學(xué)生的獨立性，讓學(xué)生掌握有效的學(xué)習方法，讓學(xué)生體驗學(xué)習數(shù)學(xué)的樂趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
3.創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣，根據(jù)學(xué)生的生活經(jīng)驗創(chuàng)設(shè)問題情境，讓學(xué)生體驗到身邊常見的問題中隱含著數(shù)學(xué)問題，引起學(xué)生探究問題的興趣，從而用數(shù)學(xué)知識解決問題。
4.開展討論、交流與分享等活動，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個生動活潑的學(xué)習環(huán)境。鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言，積極參與，敢于展示自己?；ハ嘟涣?，鼓勵學(xué)生發(fā)表不同的見解，盡量讓學(xué)生共同參與，以促進全班學(xué)生共同提高。
5.運用多種教學(xué)評價，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，并利用課余時間個別輔導(dǎo)，因勢利導(dǎo)，因材施教，使全體學(xué)生在此獲取較大的發(fā)展。
6.及時完成教學(xué)常規(guī)，認真制定教學(xué)計劃，認真?zhèn)湔n，認真反思教學(xué)，認真批改作業(yè)。
7.積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，每次學(xué)習都能做好筆記，寫好心得體會，認真完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。
三、存在的不足與改進的方向。
1.學(xué)生的數(shù)學(xué)獨立閱讀能力及個別學(xué)生獨立完成作業(yè)的能力較差，需要教師和家長共同督促，加強培養(yǎng)。
2.極個別學(xué)生不能按時完成作業(yè)，針對這些學(xué)生要在思想上給予幫助，在學(xué)習上多給予輔導(dǎo)，讓這些學(xué)生盡快追上大部隊。
3.學(xué)生的邏輯推理、邏輯思維能力，計算能力等有待加強，部分學(xué)生對以上問題還沒有重視起來，老師無法估計會發(fā)生哪些變化。這部分學(xué)生要進一步加強聽課的效率，課后練習，以及拓展知識面。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取取得更好的成績。
教師學(xué)期考核總結(jié)篇十三
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間，2023年上學(xué)期已近尾聲，理化生教研室在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力下，踏踏實實，較圓滿地完成了本學(xué)期教育教學(xué)任務(wù)，并取得了一定的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、認真學(xué)習教育教學(xué)理論，提高教師的理論素質(zhì)。
1.認真學(xué)習教育教學(xué)理論。積極組織教研組教師學(xué)習各科大綱、教育理論。要求各備課組以集體備課形式討論制定各年級教學(xué)計劃，并認真執(zhí)行。
2.重視教研工作的開展，不斷探索新的教學(xué)理念，改革教學(xué)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教學(xué)方法，提高教學(xué)效率。各備課組以集體備課形式討論制定各年級教學(xué)計劃，并認真執(zhí)行。
3.教研組活動以理論學(xué)習為先導(dǎo)，積極組織教師到各校聽課，學(xué)習其他兄弟學(xué)校教師的教學(xué)方法，以促進我組全體教師教學(xué)水平的提高。
二、加強教研組內(nèi)教學(xué)工作常規(guī)管理，提高教學(xué)水平。
1.教研組長經(jīng)常深入教學(xué)第一線，了解各班的教學(xué)情況，特別是有特殊情況的學(xué)生，了解他們的學(xué)習情況，協(xié)助教師解決各種問題，監(jiān)督教師教學(xué)工作。
2.認真檢查各備課組活動記錄，參加各年級集體備課活動，了解各備課組的教學(xué)計劃，教學(xué)進度，集體備課情況，協(xié)調(diào)解決教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題。
3.組織好每周一次的教研活動，做到活動有內(nèi)容，有中心，有記錄，有總結(jié)，有專人負責。
4.教研組內(nèi)每學(xué)期進行一次教學(xué)交流，共同探討教學(xué)實踐中出現(xiàn)的問題，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，然后因人而異，加強教師專業(yè)素質(zhì)的提高。
5.督促各備課組教師之間開展相互聽課活動，互相學(xué)習，互相提高，要求每位教師聽課不少于20節(jié)。
6.認真檢查教師作業(yè)批改情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時讓老師改正。
7.認真檢查各備課組教學(xué)進度，把好教學(xué)進度關(guān)，以免出現(xiàn)教學(xué)時數(shù)與實際教學(xué)時不符的現(xiàn)象。
三、加強教研組內(nèi)教師自身修養(yǎng)。
1.嚴格把好教師聘用關(guān)，加強教師隊伍建設(shè)，對不合格的教師進行教育，限期改正。
2.認真做好師德師風建設(shè)，把師德師風考核作為教師考核，評先評優(yōu)的重要內(nèi)容，對違反師德師風規(guī)定的教師，要嚴肅處理。
3.督促各備課組教師認真寫好規(guī)范教案，要求每位教師每節(jié)課都要有教案，無教案不能上課。
4.認真做好教學(xué)工作，加強過程管理，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校的生命線，要提高教學(xué)質(zhì)量，必須抓好過程管理。
5.教研組必須對教師的過程管理落到實處，包括：備課、聽課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、考查、評價等。
6.教研組長對教師的過程管理檢查要落到實處，要認真檢查，認真記錄，認真總結(jié)。
7.教研組要督促各備課組認真開展教研活動，積極探索教學(xué)規(guī)律，研究教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
四、今后努力的方向。
1.進一步加強教學(xué)理論的學(xué)習，提高全體教師教學(xué)水平。
2.督促各備課組教師加強自身修養(yǎng)，認真寫好規(guī)范教案，每節(jié)課都要有教案。
3.繼續(xù)開展教研活動，不斷探索新的教學(xué)理念，改革教學(xué)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教學(xué)方法，提高教學(xué)效率。
教師學(xué)期考核總結(jié)篇十四
緊張而忙碌的一個學(xué)期的工作即將結(jié)束，現(xiàn)將本學(xué)期工作做一下總結(jié)：
一 、加強學(xué)習，努力提高。
本學(xué)期我在思想上嚴于律己，時時以一個好教師的標準來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高。積極參加政治學(xué)習，深刻剖析自己工作的不足，找出自己與其他教師的差距，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
“學(xué)海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷學(xué)習，才能維持教學(xué)的青春和活力。一年來，除了積極參加政治理論學(xué)習外，我還積極進行業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任教師工作。通過學(xué)習，讓自己樹立先進的教學(xué)理念，不斷充實了自己，也發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)中的很多不足，為自己教學(xué)實踐和教學(xué)能力的提高做好了準備。
二 、認真?zhèn)湔n，上好課。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)，開學(xué)初，我認真通讀教材，語文學(xué)科以提高學(xué)生閱讀能力作為教學(xué)重點，數(shù)學(xué)力爭提高學(xué)生解決實際問題的能力。認真制定好集體備課計劃。課前，我認真鉆研教材，根據(jù)教材的特點和學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習、請教，力求吃透教材。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中，積極運用遠程教育資源，運用課件以及多種教育方法，精講精練，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強學(xué)生學(xué)習的興趣和學(xué)習主動性，力求讓我的教學(xué)更具特色，形成自己獨具風格的教學(xué)模式，更好的體現(xiàn)素質(zhì)教學(xué)的要求，提高教學(xué)質(zhì)量，每上一堂課，我都做好充分的準備，絕不打無準備之戰(zhàn)。課后注意對學(xué)困生的輔導(dǎo)，每講完一節(jié)課，及時反思，找出自己教學(xué)中的.不足。本學(xué)期參加了學(xué)校的教研示范課活動，講的是21課《鄉(xiāng)下人家》，通過講課我的收獲很大，明確了識字教學(xué)對于高年級學(xué)生同樣重要。作業(yè)能做到及時批改認真糾錯及時查缺補漏。同時對待不同學(xué)生采取不同的教育幫扶方法。特別是對待后進生，我總是給予特殊的照顧，課堂上多提問、多巡視、多輔導(dǎo)。對他們的點滴進步給予大力表揚，課后多找他們談心。讓他們感受到老師的關(guān)心，樹立起他們的自信心和激發(fā)他們學(xué)習的興趣。經(jīng)過努力，一部分后進生發(fā)生了很大的變化，學(xué)習成績提高不少。另外，我還把自己在教學(xué)中比較成功的地方收獲與不足等寫進每月的教學(xué)反思中，為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。
三 、 班主任工作
1、認真做好學(xué)生的思想工作
四年級孩子的一般年齡是9--11歲，處在兒童期的后期階段。大腦發(fā)育正好處在內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能完善的關(guān)鍵期，在小學(xué)教育中正好處在從低年級向高年級的過渡期，生理和心理特點變化明顯，是培養(yǎng)學(xué)習能力、情緒能力、意志能力和學(xué)習習慣的最佳時期。同時，四年級孩子開始從被動的學(xué)習主體向主動的學(xué)習主體轉(zhuǎn)變，心理發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變，雖然開始有了一些自己的想法，但是，辨別是非的能力還極其有限，社會交往經(jīng)驗缺乏，經(jīng)常會遇到很多自己難以解決的問題，是不安的開始。如果經(jīng)過正確的引導(dǎo)，孩子可以安然度過這個不安的時期，綜合能力得到快速的提高，在學(xué)習的旅途會實現(xiàn)一次具有人生意義的深刻轉(zhuǎn)折，從此踏上成功的人生之路。因此作為班主任我積極引導(dǎo)學(xué)生朝正確的方向發(fā)展。
2、以身作則 給學(xué)生做榜樣
班主任要用個人的魅力征服學(xué)生，時刻牢記身正為范。要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無論是授課還是平時言談，都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。為此，我平時不僅要保證上好每一節(jié)課，批改好每一次作業(yè)，而且注意自己的言行舉止是否得體，特別是每天一大早，我總是早到校，一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生、紀律、進入朗讀學(xué)習，這樣，學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。
3、培養(yǎng)學(xué)生的良好習慣
四年級學(xué)生自控力不強。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習慣入手，扎實有效地加強一個小學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、以及路隊常規(guī)等等諸多方面。另外注意培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好習慣。我班學(xué)生獨生子女多，再加之大多數(shù)學(xué)生的家境較好，學(xué)生中存在浪費的現(xiàn)象，吃零食、浪費沒用完的橡皮、本子等現(xiàn)象比比皆是。面對這種情況，[蓮山~課件 ]我以極大的耐心和熱情來對待我班的學(xué)生。我專門利用班隊課進行教育，給他們講革命故事，想想戰(zhàn)爭年代人們的生活。叫他們各抒己見，談?wù)劽姘窃鯓觼淼模瑸?zāi)區(qū)的孩子需要什么? 漸漸地，班級中浪費的現(xiàn)象少了許多，大家爭著把節(jié)約下來的錢捐給需要幫助的孩子。
4 、狠抓班級干部隊伍的組建和培養(yǎng)
一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用，我稱他們是“班主任的左右手?！彼?，我很慎重地在班內(nèi)進行民-主選舉，選拔出大家信服的具有較強的號召力和自我管理能力的班干部隊伍。為了培養(yǎng)學(xué)生班干部的威信，我經(jīng)常在班內(nèi)大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，即"以點帶面";培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿-論，帶動整個班集體,即"以面帶面"。事實證明，本學(xué)期我班在學(xué)風，班風方面，都有了很大的轉(zhuǎn)變。
5、注重家校聯(lián)系
本學(xué)期，為了更好的與家長配合，我召開一次家長會，專門針對家長在孩子四年級這個轉(zhuǎn)折階段期間，如何協(xié)助學(xué)生學(xué)習和支持學(xué)校工作，并給家長提供了關(guān)于如何教育引導(dǎo)學(xué)生的方法，組織交流，交流中，很多有心得的家長講述了自己的一些好方法，給其他家長提供了好的借鑒和啟發(fā).
6、積極參加學(xué)校的各項活動
加學(xué)校的各項活動，如演講賽、“六一”郊游活動。在班級開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動，如：寫字、朗讀比賽等，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個性，逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。
7、關(guān)心愛護每個學(xué)生 用愛心轉(zhuǎn)化后進生
蓮山課 件 往往會增進師生的感情，使學(xué)生覺得老師很在乎他們、很看重他們，從而有一種心靈的歸屬感，特別是他們點滴進步，我都要在班內(nèi)大肆宣傳，使他們成為班級核心，讓他們有自豪感，從而鼓起他們與人交往的勇氣，樹立起他們的自信心。我始終堅信，以情動人、以理服人是最有效地班級管理辦法。本學(xué)期，我始終愛字當頭、以情動人。事實證明，我班學(xué)生無歧視他人現(xiàn)象，班風良好。
在這學(xué)期中，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，今后我將更加努力工作，不斷提高自己。
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教師學(xué)期考核總結(jié)篇十五
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間，2023年上學(xué)期已將過去。在過去的一學(xué)期中，本班語文教研小組全體成員憑著對語文教學(xué)的熱愛和執(zhí)著，踏實工作，求真務(wù)實，兢兢業(yè)業(yè)，順利地完成了本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù)。在實施新的教學(xué)理念過程中取得了一些成績，也存在一些不足之處，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、備課組建設(shè)。
開學(xué)伊始，我們就認真討論，共同確定了備課組的活動制度，確定備課組的工作重點，商討教學(xué)策略，彼此聽隨堂課，相互取長補短，認真參加備課組活動，共同鉆研教材，資源共享。
二、教學(xué)常規(guī)。
本學(xué)期，我們在教學(xué)常規(guī)方面，能認真落實學(xué)校教學(xué)常規(guī)和語文組的相關(guān)要求，抓好備課、上課環(huán)節(jié)。我們每兩周檢查一次備課、集體備課、作業(yè)批改情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，不合格的教案堅決不能上講臺。
三、召開家長會。
開學(xué)不久，我們及時召開了家長會，讓家長了解學(xué)校的教學(xué)情況，了解學(xué)生的學(xué)習情況，對家長提出的疑問，我們都能盡心盡力地給于解答，并盡力取得家長的支持和配合。
四、語文教學(xué)。
在語文教學(xué)中，我們互相鼓勵，互相學(xué)習，共同提高。特別是我校中考成績不太理想，作為語文教研小組成員，我們深感壓力，但大家并沒有氣餒，而是相互鼓勵，克服困難，最后，中考語文成績比去年平均分提高了。
五、存在的不足。
由于教學(xué)經(jīng)驗不足，教學(xué)經(jīng)驗還有很多需要不斷完善的地方，有些問題我們還不能很好地解決。學(xué)生的閱讀能力和語言表達能力還需要不斷提高，作文水平還欠佳，一些學(xué)生的朗讀水平仍較低。
1.加強閱讀訓(xùn)練。引導(dǎo)學(xué)生主動讀書，放手讀書，在讀中全面提高語文素養(yǎng)。
2.加強作文指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會運用積累的素材，寫生活性的日記和隨筆，以利學(xué)生的寫作水平全面提高。
3.繼續(xù)利用語文組活動，不斷提高語文教研水平，促進語文教學(xué)質(zhì)量。
4.引導(dǎo)更多的學(xué)生加入到文學(xué)社、記者站等社團組織中來，鼓勵學(xué)生積極參加各種語文競賽，全面提升學(xué)生語文素養(yǎng)。
我們相信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，在全體語文老師的共同努力下，我們的語文會越來越好。
教師學(xué)期考核總結(jié)篇十六
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間，2023年上學(xué)期已將過去。在這一個學(xué)期中，我擔任初一(5)班的班主任工作和初一(5)、(6)班的生物教學(xué)工作。在工作中，認真學(xué)習學(xué)校教學(xué)常規(guī)和學(xué)校管理方面的要求，結(jié)合自己實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇、嚴于律已，使自己的業(yè)務(wù)能力、教育管理能力得到了很大的提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、積極參加各種學(xué)習，提高自己的業(yè)務(wù)能力。
在業(yè)務(wù)上，本人除了認真參加學(xué)校組織的集體學(xué)習、培訓(xùn)外，還利用各種機會進行業(yè)務(wù)學(xué)習：
1.自覺閱讀有關(guān)教育教學(xué)方面的書籍，工作之余學(xué)習《教育心理學(xué)》《德育報》《班主任之友》等有關(guān)報刊，以擴大自己的知識面，學(xué)習先進的教育教學(xué)理念、教學(xué)方法和管理方法，從而提高了自己的業(yè)務(wù)能力。
2.在課余時間，經(jīng)常與同事探討教學(xué)方法和教育管理理論，把新的教育教學(xué)理論運用到了實際的教學(xué)工作中去，使自己的教學(xué)更加精益求精。
二、合理制定各種計劃，認真進行管理。
1.學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校的要求，認真制定一系列的教學(xué)工作計劃、德育工作計劃、班主任工作計劃、生物教學(xué)計劃和生物實驗教學(xué)計劃等，以便更好地開展工作。
2.在教學(xué)工作中，首先，為了提高自己的教學(xué)水平，我積極參加組內(nèi)、校內(nèi)的各種聽課、評課活動，向同行學(xué)習，向教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習，同時，積極探索好的教學(xué)方法，在這一年里我開設(shè)了“如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力”以及“如何預(yù)防感冒”等公開課，并通過這些活動的開展，我的教學(xué)水平進一步的得到了提高，充實了自己，并贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。
3.其次，為了適應(yīng)新學(xué)期的教學(xué)工作，我認真閱讀了《生物課程標準》、《教師教學(xué)用書》等有關(guān)資料，從中吸取精華，領(lǐng)略新的教學(xué)理念等方面的信息。
4.再次，為了讓學(xué)生有一個良好的學(xué)習環(huán)境，我堅持每天早到校，晚離校，盡自己的努力做好教學(xué)工作。
三、認真做好學(xué)生的思想教育工作，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習，制定學(xué)習目標。
注重學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)習慣。
為了把學(xué)生的思想道德教育抓好，我積極組織學(xué)生參加各種活動，在活動中，讓學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感、集體主義精神，使其樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
在工作中，我注意多教育學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，及時進行解決，使學(xué)生樹立了正確的價值觀和人生觀，通過這些思想工作，提高了學(xué)生的道德素質(zhì)，使學(xué)生學(xué)會了做人，學(xué)會了求知，學(xué)會了團結(jié)，學(xué)會了共事，學(xué)會了發(fā)展。
同時，在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習的過程中，也注重學(xué)生學(xué)習方法的探究和學(xué)習能力的提高，使學(xué)生在學(xué)習中互相幫助，逐步形成自主學(xué)習的習慣。
四、積極參與學(xué)校組織的各項活動，提高自己的綜合素質(zhì)。
在工作之余，我通過書籍、網(wǎng)絡(luò)等方式不斷學(xué)習，豐富自己的知識，提高自己的文化休養(yǎng)，并把所學(xué)知識運用到自己的教育教學(xué)中，嘗試著用多種方法來指導(dǎo)學(xué)生的行為，收到了良好的效果。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取成為一名優(yōu)秀的人民教師。
教師學(xué)期考核總結(jié)篇十七
本學(xué)期，我擔任__班語文教學(xué)工作。能認真貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業(yè)，把教書育人作為自己的天職，嚴格遵守《教師法》，遵紀守法，依法執(zhí)教，從嚴治教，文明執(zhí)教，團結(jié)協(xié)作。
一、深入了解學(xué)生，做學(xué)生的朋友。
為了解學(xué)生情況，我積極與原班主任、學(xué)生家長保持聯(lián)系，深入了解學(xué)生，掌握學(xué)生思想動態(tài)。半年來，我經(jīng)常與班主任通電話、發(fā)短信了解學(xué)生情況，向?qū)W生跟蹤調(diào)查，掌握學(xué)生情況，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，理解家長對我的支持。經(jīng)常與班主任一起交流。我常常與學(xué)生交流，了解學(xué)生思想動態(tài)，做學(xué)生的思想朋友。
二、改進教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
嘗試翻轉(zhuǎn)課堂，探索適應(yīng)新時期教學(xué)要求的教學(xué)模式。我大膽嘗試，積極探索新的教學(xué)方法，在探索過程中，我采用了“先學(xué)后教”的方法，取得了良好的效果。課前，我認真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點；了解學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施；考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。課堂上，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣，課堂上講練結(jié)合，作業(yè)少而精。我利用語文組教研活動，積極和同事們一起探討教學(xué)方法，我充分參加評課，發(fā)表自己的觀點，獻計獻策，并從中吸取教訓(xùn)，改進自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
積極參加學(xué)校教研活動，積極參與網(wǎng)絡(luò)教研，認真聽課評課，課余時間與其他老師交流，討論教學(xué)中的問題，虛心向其他老師學(xué)習，參加聽課、評課活動。大膽嘗試新方法，經(jīng)常與班主任一起探討班上出現(xiàn)的問題，經(jīng)?！巴酃矟薄Ｓ捎谟掠谔剿?，大膽實踐，使自己在教學(xué)方法上有了很大的進步。
作為一名教師，教學(xué)是我的本職工作，除了教學(xué)，我還要擔任學(xué)校的其他工作，還要當好班主任，因此，教學(xué)時間有時會受到影響。我認真?zhèn)湔n，上課，聽課，評課，及時批改作業(yè)，講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
四、存在問題。
由于在探索新的教學(xué)方法時，自己經(jīng)驗不足，要注意不可生搬硬套。由于我在教學(xué)中探究實驗較多，致使教學(xué)成績上不去。
今后要繼續(xù)學(xué)習，提高自身能力。
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教師學(xué)期考核總結(jié)篇十八
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間，2023年上半年的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，本學(xué)期我擔任__班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。經(jīng)過一學(xué)期的努力，獲取了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，感謝趙老師和李老師，在兩位老師的指導(dǎo)下，我順利的完成了六年級的教學(xué)工作。這學(xué)期的教學(xué)工作在我校開學(xué)初擬定的計劃中穩(wěn)步進行，半年來，我在教學(xué)工作中認真?zhèn)湔n、上課，積極探索各種教學(xué)方法，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況來教學(xué)，使學(xué)生學(xué)有所得。下面就本學(xué)期的工作作如下總結(jié)：
一、學(xué)會正確評課，提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課，主要目的是為了指導(dǎo)教師的教學(xué)，因此，在聽課過程中，我一邊聽課一邊上課，同時進行自我反思，聽課以后一星期內(nèi)寫好教學(xué)反思。聽課筆記，課后與老師交流，共同總結(jié)，以便取長補短，從而不斷提高教學(xué)水平。
二、抓好課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
1.認真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作到精心安排，并認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
2.增強上課技能，全面提高學(xué)生的知識水平，提高教學(xué)質(zhì)量，在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生的學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。所以我決心從以下幾方面加強課堂教學(xué)：
（1）全面貫徹方針，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。
（2）增強教師的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。
（3）在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松。
（4）在課堂上要考慮到每一個層次的學(xué)生，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
四、認真批改作業(yè)。布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到網(wǎng)上搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對于后進生，要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習是充滿樂趣的。使學(xué)習成為他們自我意識的一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。
六、不足之處。
1.特別是在上習題課時，需要更強的課堂組織能力，讓學(xué)生更加有效的理解，更積極的思考，更加認真的練習。
2.板書需要更大的進步，要設(shè)計更加合理的板書，讓學(xué)生更加清晰的理解所學(xué)知識。
3.有些章節(jié)講完后，讓學(xué)生自己思考總結(jié)，雖然培養(yǎng)了自學(xué)能力，但是，課堂上若能再讓學(xué)生自己講解總結(jié)就更好了。
七、反思。
在教學(xué)工作中，發(fā)現(xiàn)問題后總是不及時解決，總是想反正以后解決好了。為此，我制定了一個有效的解決之道，一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，決不拖拉。
總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取取得更好的成績。