通過(guò)總結(jié)，我們能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源，找到解決問(wèn)題的辦法。在寫總結(jié)時(shí)，我們可以借助適當(dāng)?shù)膱D表和表格來(lái)更直觀地呈現(xiàn)數(shù)據(jù)和結(jié)論。以下是一些寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家的總結(jié)寫作有所幫助。
畢業(yè)生倡議書標(biāo)題篇一
親愛的xx屆本科畢業(yè)生：
時(shí)光流逝，如白駒過(guò)隙，忽然而已。當(dāng)綠意漸染枝頭，離別的氣息亦開始彌漫。畢業(yè)季的驪歌悄然響起，不述離傷，只言珍重。四年前的此時(shí)，我們?yōu)榱送粋€(gè)夢(mèng)想，仗鴻鵠之志，從五湖四海匯于玉泉河畔；四年后的此刻，我們?yōu)榱瞬煌淖非?，?jù)英杰之才、攜成熟穩(wěn)健走向四面八方。
四年寒窗時(shí)已過(guò)，莘莘學(xué)子情亦存?；厥淄簦感Ｒ云鋰?yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度熏陶我們，以其深厚的文化底蘊(yùn)滋養(yǎng)我們，是母校教導(dǎo)我們待人接物、求知治學(xué)、付出奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)進(jìn)取。惜別母校之際，我們即將踏上新的征程，追尋青春的夢(mèng)想。在前行的路上，我們將繼續(xù)秉承“崇德厚學(xué)，勵(lì)志敏行”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“厚重篤實(shí)，艱苦創(chuàng)業(yè)”的校園精神，勤于學(xué)習(xí)，勇于承擔(dān)，敢于奉獻(xiàn)，為 “師大夢(mèng)”與“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。
值此畢業(yè)離校之際，我們向xx屆全體本科畢業(yè)生發(fā)出以下倡議：
繼續(xù)保持良好的精神風(fēng)貌，認(rèn)真完成離校前的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，上好離校前的最后一節(jié)課，站好離校前的最后一班崗，展示積極進(jìn)取的畢業(yè)生形象，給自己的大學(xué)生活交上一份完美的答卷。
在享受母校美好時(shí)光的最后階段，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)于律己，愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，保持宿舍衛(wèi)生整潔，確保自身和他人的人身財(cái)產(chǎn)安全；不打架，不酗酒，不起哄，維持大學(xué)校園的寧?kù)o與神圣。
按規(guī)定辦好各項(xiàng)離校手續(xù)，主動(dòng)結(jié)清學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、水電費(fèi)等欠款；飲水思源，感恩銘記心間，如期履行助學(xué)貸款合同，全面展現(xiàn)師大學(xué)子誠(chéng)實(shí)守信的人格品質(zhì)。
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校畢業(yè)離校程序規(guī)定，合理安排自己時(shí)間，增強(qiáng)集體意識(shí)，高效、有序、文明地辦理畢業(yè)手續(xù)，銘記、傳遞離校前與母校各部門老師最后一次接觸的溫暖與感動(dòng)。
大學(xué)四年，青春無(wú)限，記憶永恒，是恩師讓我們從幼稚走向成熟，從盲從走向獨(dú)立，從成長(zhǎng)邁向成才。在即將告別母校之際，建議向所有老師道一聲誠(chéng)摯的感謝，感謝恩師四年的培養(yǎng)和付出，感謝恩師四年的教誨與關(guān)心。師恩如山，鐫刻心間，帶上恩師的重托，肩負(fù)前行的使命，迸發(fā)青春的力量，書寫燦爛的人生。
之所以滿懷不舍，正是對(duì)師大無(wú)限的熱愛。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。離校之際，關(guān)愛他人，奉獻(xiàn)愛心，捐贈(zèng)書籍等物品給需要的學(xué)弟學(xué)妹；別離之時(shí)，向師弟師妹傳授自己大學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，留下對(duì)他們最真誠(chéng)的期盼與祝福；開展有紀(jì)念意義的文明校園活動(dòng)，寫下與母校最后的美好記憶。
面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，保持平和心態(tài)；面對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，心存必勝的信心與勇氣。樹立遠(yuǎn)大志向，正確處理現(xiàn)實(shí)與理想、個(gè)人和社會(huì)的矛盾，面向基層，扎身基層，讓青春在實(shí)踐中閃光。
鯤鵬展翅今正舉，情灑師大憶青春。親愛的同學(xué)們，畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是新征程的起點(diǎn)。在我們即將離開校園步入社會(huì)之際，請(qǐng)不要忘記“師大人”的殷切期望與真摯祝福。無(wú)論身在何處，無(wú)論走向何方，師大是我們永遠(yuǎn)的家!
我們愛師大，我們將用實(shí)際行動(dòng)為師大代言！
最后，衷心祝愿xx屆全體本科畢業(yè)生志存高遠(yuǎn)、鵬程萬(wàn)里，開創(chuàng)更加美好的未來(lái)！
江蘇師范大學(xué)
第二十一屆學(xué)生自我管理委員會(huì)
xx年6月7日
畢業(yè)生倡議書標(biāo)題篇二
學(xué)長(zhǎng)們：
離別的鐘聲即將敲響，在經(jīng)歷了四年的奮斗與拼搏之后，你們將要告別熟悉的大學(xué)校園，迎來(lái)生命中的再一次騰飛?；厥啄瞧届o平凡而又多姿多彩的大學(xué)生活，你們一定有很多的感慨和美麗的回憶。
親愛的學(xué)長(zhǎng)們，當(dāng)您打點(diǎn)行囊的時(shí)候，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么多昔日陪伴自己，給予自己知識(shí)的書籍。拿起它們，是那么笨重；扔掉又非常可惜；當(dāng)作廢紙賣掉，自然是對(duì)知識(shí)的褻瀆。那么，就把你們手中那些凝聚著人類智慧、給予豐富營(yíng)養(yǎng)的教材、參考書以及課外讀物作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)出來(lái)給你們的學(xué)弟學(xué)妹們，留下你們對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的一份愛吧 。 “書頁(yè)因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔，知識(shí)因?yàn)榉窒矶魈省！鄙斐瞿銈兊氖?，捐獻(xiàn)一本書，為現(xiàn)在迷茫的我們指引一條道路，分享你們的寶貴經(jīng)驗(yàn)與精神財(cái)富。讓你們?cè)陔x開這充滿生機(jī)的美麗校園時(shí)，為母校留下一份溫馨的記憶；你們?cè)趯ふ倚碌娜松鴺?biāo)的同時(shí)，為學(xué)弟學(xué)妹留下寶貴的精神財(cái)富。 今天，憧憬于未來(lái)的事業(yè)，你們將從這里出發(fā)。在這里請(qǐng)接受我們對(duì)你們深深的祝福-——祝福你們明天更美好！
備注
本活動(dòng)持續(xù)到期末
生物科學(xué)與工程學(xué)院 學(xué)生會(huì)辦公室
20xx-6
畢業(yè)生倡議書標(biāo)題篇三
同學(xué)們，離校在即，作為即將告別母校的學(xué)子，讓我們攜起手來(lái)，從身邊做起，站好最后一班崗，將文明留給母校，在母校的記憶中留下我們青春的身影。在此，我們真誠(chéng)地向xx大學(xué)20xx屆所有畢業(yè)生發(fā)出以下倡議：
一、自覺(jué)遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，向在校學(xué)生展示一個(gè)積極向上、勇于進(jìn)取的自我，以優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)和良好的精神面貌向母校告別。
二、積極響應(yīng)和參加學(xué)校各項(xiàng)畢業(yè)離?；顒?dòng)。建議大家在畢業(yè)前再為母校做件好事，進(jìn)行一次義務(wù)勞動(dòng)，為母校獻(xiàn)一片真情。
三、愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生。離校前要確保宿舍衛(wèi)生，保證內(nèi)部家具的完好無(wú)損。
四、即將畢業(yè)的學(xué)生黨員應(yīng)更加珍惜最后的校園時(shí)光，爭(zhēng)取為母校貢獻(xiàn)更多力量，在廣大畢業(yè)生中樹立良好的榜樣。離校后要繼續(xù)保持黨員先進(jìn)性和崇高的政治覺(jué)悟，不辜負(fù)母校的栽培和希望。
五、面臨就業(yè)，要保持平和的心態(tài);面對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，要有勝者的信心和勇氣;我們要深信“天生我材必有用”，每一個(gè)人都將有一個(gè)美好的明天，讓我們以一顆無(wú)畏的心迎接更加激烈的挑戰(zhàn)!
六、懂得感恩。每一個(gè)畢業(yè)生的成長(zhǎng)都離不開祖國(guó)、母校、師長(zhǎng)以及家人的培養(yǎng)和扶持。在此告別大學(xué)生涯之際，我們更應(yīng)銘記來(lái)自各方面的幫助，不要吝惜說(shuō)“謝謝”，讓我們用感恩的心回報(bào)社會(huì)、回報(bào)母校!
母校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓臨行的我們，用文明的方式說(shuō)再見，維護(hù)母校的美麗。畢業(yè)不是永別，而是揚(yáng)帆出航;畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是新生活的開始。讓我們保持平和的心態(tài)，面帶豐收的微笑，帶著殷切的希望，留下美好的回憶，愉快地奔向人生新的征程!
倡議人：
日期：xx年xx月xx日
畢業(yè)生倡議書標(biāo)題篇四
六年級(jí)全體同學(xué)：
我想，每一個(gè)同學(xué)都一定想以最出色的成績(jī)、最卓越的表現(xiàn)來(lái)為我們的小學(xué)階段劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)吧!在我們的成長(zhǎng)中，老師、家長(zhǎng)都對(duì)我們寄予了厚望，希望我們能健康成長(zhǎng)，希望我們能不斷進(jìn)步。為做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
學(xué)習(xí)是一種科學(xué)，是需要講究方法的。能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中始終保持較好的名次，我想這得益于在學(xué)習(xí)上的“三認(rèn)真、兩積極”。
二是認(rèn)真記錄老師講課的重點(diǎn)。這是學(xué)習(xí)中十分重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，俗話說(shuō)“好記性敵不過(guò)爛筆頭”，記下每一節(jié)課的重點(diǎn)，記下你在課堂中思考的結(jié)果，對(duì)以后的學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)具有極為重要的作用;三是要認(rèn)真作業(yè)。作業(yè)對(duì)于老師來(lái)說(shuō)是檢查學(xué)習(xí)目標(biāo)是否達(dá)到的一種手段，對(duì)于同學(xué)來(lái)說(shuō)是鞏固學(xué)習(xí)成果的一個(gè)方式。認(rèn)真作業(yè)，可以檢測(cè)出自己真實(shí)的水平，也可以暴露出自己學(xué)習(xí)上的不足，絕對(duì)不能把作業(yè)當(dāng)作負(fù)擔(dān)，更不能抄作業(yè)、拖作業(yè)。
四是上課要積極舉手發(fā)言。因?yàn)槟阆氲搅朔e極舉手發(fā)言，你就會(huì)認(rèn)真聽講，你就會(huì)認(rèn)真思考，而我們很多知識(shí)點(diǎn)都是對(duì)思維方式的一種訓(xùn)練，缺少了思維的活動(dòng)，你就有個(gè)準(zhǔn)確的結(jié)論也沒(méi)有什么真正的意義;同時(shí)，多發(fā)言，還訓(xùn)練了自己的口頭表達(dá)能力，使自己不斷地勇敢展示自我，可以說(shuō)是一舉多得。
五是要積極向老師和同學(xué)請(qǐng)教。毛主席說(shuō)過(guò)一句話：“學(xué)習(xí)的問(wèn)題是一個(gè)科學(xué)的問(wèn)題，還不得半點(diǎn)虛偽和驕傲。對(duì)自己，學(xué)而不厭;對(duì)人家，誨人不倦，我們應(yīng)取這種態(tài)度?！背３７e極請(qǐng)教別人，就會(huì)不斷學(xué)會(huì)許多東西，從而豐富自己。而如果不懂裝懂，日積月累，不懂的東西就會(huì)越來(lái)越多，到時(shí)候你的麻煩就大了!
六誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個(gè)社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，也是公民的基本道德要求。作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)知識(shí)的褻瀆。因此，我們要自覺(jué)遵守考紀(jì)，誠(chéng)實(shí)應(yīng)考，用自己真實(shí)的努力回報(bào)辛苦的付出。
七“三人行必有我?guī)煛?，在?fù)習(xí)階段發(fā)揚(yáng)我們的團(tuán)結(jié)互助精神，在自己進(jìn)步的同時(shí)，也幫助他人共同進(jìn)步，取得雙豐收。
畢業(yè)生倡議書標(biāo)題篇五
親愛的20xx屆全體畢業(yè)生：
你們好!
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間已到畢業(yè)時(shí)節(jié)。
這是一個(gè)歡慶的日子，一個(gè)慶祝你成就的日子，一個(gè)幾經(jīng)努力換來(lái)的時(shí)刻。
這是一個(gè)感恩的日子，應(yīng)該感謝那些幫助過(guò)你的人們是他們培育了你，陪伴了你，帶給了你歡樂(lè)并擦干了你的眼淚。
這是一個(gè)值得思考的日子，一個(gè)你應(yīng)該點(diǎn)燃新夢(mèng)想的日子。
收拾好行囊，揮手告別前，請(qǐng)銘記你與母校血脈相連，存一份寧?kù)o在心間，留一份和諧給校園!
在此即將畢業(yè)離校之際，我們向全體20xx屆畢業(yè)生發(fā)出感恩母校情，放飛青春夢(mèng)五個(gè)一微行動(dòng)倡議，以及和諧校園，文明離校十條溫馨提示。
為使大家在畢業(yè)前的大學(xué)生活里留下更加美好的記憶，倡議大家開展人人可做、人人能做、人人做好的感恩母校情、放飛青春夢(mèng)五個(gè)一微行動(dòng)。
1、一條建言為母校。學(xué)校的繁榮離不開一代又一代工程大學(xué)子的傾情奉獻(xiàn)。在畢業(yè)季，希望你們積極為母校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
2、一片誠(chéng)意謝師恩。玉壺存冰心，朱筆寫師魂;諄諄如父語(yǔ)，殷殷似友親;輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。在離校前夕，跟辛勤培養(yǎng)了你的老師共敘師生情，誠(chéng)意道一聲感謝。
3、一份愛心獻(xiàn)公益。在校最后的日子里為母校做一樁公益活動(dòng)，維持良好的校園生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、一封信箋寄未來(lái)。暢想和期待產(chǎn)生前行的動(dòng)力，建議你們暢想一下五年后的自己，并以此為目標(biāo)，為新的夢(mèng)想奮斗。
5、一張合影憶程園。母校情深，志存高遠(yuǎn)，美麗的校園景色與你們燦爛的笑容交織在一起，把對(duì)母校的留戀與不舍一起定格在合影之上。
大學(xué)生活畢業(yè)前的日子值得每一位畢業(yè)生加倍珍惜，為確保安全、文明、順利畢業(yè)，我們向大家發(fā)出和諧校園，文明離校八條溫馨提示。
1、外出參加面試或畢業(yè)離校，要通過(guò)正規(guī)渠道購(gòu)買車票或飛機(jī)票，不要輕信不正規(guī)的中介機(jī)構(gòu)，注意交通安全，遵守交通規(guī)則。
2、注意個(gè)人信息安全和財(cái)物安全，不將身份證、簡(jiǎn)歷、手機(jī)號(hào)碼、學(xué)校和家庭等相關(guān)信息告訴陌生人，以防上當(dāng)受騙;網(wǎng)購(gòu)時(shí)，防止泄露銀行卡密碼、短信驗(yàn)證碼、信用卡安全碼等關(guān)鍵信息。
3、畢業(yè)聚會(huì)時(shí)遵守公共場(chǎng)所秩序，不暴飲暴食，不過(guò)量飲酒。
4、畢業(yè)期間，宿舍樓人員出入較為頻繁，要提高警惕，外出時(shí)關(guān)好門窗;要保管好自己的手機(jī)、錢包、照相機(jī)、筆記本電腦、平板電腦等貴重物品，防止不法分子趁機(jī)行竊。
5、高度注意消防安全，不在宿舍內(nèi)使用明火，不在宿舍內(nèi)吸煙;不私自亂拉電線，不使無(wú)安全認(rèn)證或老化的接線板、插座，不使用違章電器;合理使用空調(diào)、電扇，倡導(dǎo)綠色低碳生活。
6、冷靜處理各種問(wèn)題，畢業(yè)前后情緒易起伏，遇到誤解或矛盾，不感情用事，不激化矛盾;心情低落時(shí)要多與家人、老師和同學(xué)朋友交流溝通，必要時(shí)尋求心理咨詢中心幫助。
7、妥善保管畢業(yè)證、學(xué)位證等重要材料，防止丟失;畢業(yè)離校托運(yùn)行李物品時(shí)要選擇正規(guī)、可靠的物流公司。
8、畢業(yè)租房時(shí)，要選擇信譽(yù)度高的房產(chǎn)中介公司，簽訂正規(guī)合同，不輕信所謂特價(jià)房和小廣告，涉及錢款要多加確認(rèn)，不輕易跟陌生的租客合租。
幾度春夏秋冬，幾多青春笑顏，都將隨著時(shí)間的流逝沉淀為你們終生難忘的大學(xué)記憶。大學(xué)生活是你們?nèi)松髲B的奠基石，也將成為你們青春下一站的美好起點(diǎn)。無(wú)論身在何處，希望你們保持并發(fā)揚(yáng)工程大人的優(yōu)良傳統(tǒng)，在未來(lái)創(chuàng)造更大的輝煌回報(bào)母校、回報(bào)社會(huì)!在此恭賀同學(xué)們學(xué)有所成，前程似錦!
上海工程技術(shù)大學(xué)學(xué)生工作部(處)、研工部
20xx年5月31日
畢業(yè)生倡議書標(biāo)題篇六
六月的風(fēng)中飄散著離別的味道，你們就要離開這菁菁校園，告別書香四溢的教室、情誼融融的教學(xué)樓……無(wú)論走到哪里，母校已經(jīng)銘記了你們的歷史，見證了你們的童年美好時(shí)光，你們與她之間的感情，早已是血脈相通，永不能離分!
在這即將離校的日子里，學(xué)校謹(jǐn)代表全校學(xué)生向各位即將畢業(yè)的學(xué)子們道一聲珍重，同時(shí)也發(fā)出如下倡議：
一、繼續(xù)保持學(xué)子良好的形象和精神狀態(tài)，為在校學(xué)生傳經(jīng)驗(yàn)、樹榜樣，用你們富有大愛的精神去影響和感染每一位學(xué)弟學(xué)妹，給他們展示一個(gè)積極向上、勇于進(jìn)取的自我。
二、遵守校紀(jì)校規(guī)，注意安全自護(hù)，呵護(hù)與你朝夕相伴的一草一木，以良好的精神風(fēng)貌維護(hù)學(xué)校的和-諧穩(wěn)定，平安、愉快地渡過(guò)小學(xué)的最后時(shí)光，以豁達(dá)愉悅的心情踏入新的學(xué)習(xí)崗位。
三、積極與師長(zhǎng)和同學(xué)交流，關(guān)注每一雙行將離去的眸子，暢談未來(lái)的發(fā)展。六年的朝夕相處讓我們彼此了解，當(dāng)這一刻來(lái)臨，我們不需要悲壯的道別，相視而笑間，我們更明白童年夢(mèng)想的飛揚(yáng)與無(wú)忌。
四、積極參加豐富多彩的畢業(yè)生文明離校活動(dòng)，盡己所能為校園增色添彩，留下你們沉甸甸的情懷與眷戀。
五、從點(diǎn)滴做起，從平凡做起，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，堅(jiān)持在初中學(xué)習(xí)階段進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己，磨練自己，調(diào)整自己，為未來(lái)更好的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
六、永遠(yuǎn)地銘記，學(xué)習(xí)的責(zé)任之重!當(dāng)我們滿懷拼搏的豪情時(shí)，要讀書;當(dāng)我們激-情飛揚(yáng)、放飛夢(mèng)想時(shí)，要讀書;當(dāng)我們背上行囊涉足遠(yuǎn)行，別忘記去讀書!
群鴻飛四海，愛心留故園;海闊憑魚躍，天高任鳥飛。畢業(yè)不是永別，而是揚(yáng)帆出航;畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是新生活的開始。讓臨行的我們保持平和的心態(tài)，面帶豐收的微笑，帶著殷切的希望，留下美好的回憶，愉快地奔向人生新的征程!相信你們一定會(huì)讓母校自豪，也一定會(huì)讓學(xué)弟學(xué)妹們引以為榮!
最后，祝所有即將畢業(yè)的學(xué)子們一帆風(fēng)順，展翅高飛!
畢業(yè)生倡議書標(biāo)題篇七
親愛的同學(xué)們：
光陰似箭,歲月如梭,隨著校園中歡送的歌聲飛揚(yáng),別離的腳步也慢慢的向我們走近。值此畢業(yè)離校實(shí)習(xí)之際, 我校正在籌備19屆畢業(yè)生的拍照工作，為了使畢業(yè)生們愉快順利地開啟新的人生起點(diǎn),給師弟師妹們樹立良好的榜樣,同時(shí)也為了保證拍照期間的秩序與人員安全，特提出以下倡議。
1、遵守法律法規(guī)及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不干擾同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)生活，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)生活秩序。
2、維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂涂、亂畫、亂張貼，不任意拋灑物品，不亂扔垃圾，不損壞公共財(cái)物，不隨意踐踏校園綠化，珍惜校園一草一木。
3、尊敬師長(zhǎng)、善待同學(xué)，在公共場(chǎng)所舉止文明，不吵鬧喧嘩，不在校道、走廊追逐打鬧，不摔砸敲打各種物品、設(shè)施。
4、注意人身、財(cái)產(chǎn)安全，避免與同學(xué)或社會(huì)人員發(fā)生沖突。
5、堅(jiān)決同不正之風(fēng)作斗爭(zhēng)。發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有破壞公共財(cái)物或擾亂公共秩序的行為，應(yīng)及時(shí)勸阻、制止并及時(shí)向老師報(bào)告。
6、關(guān)心集體、服從安排，確保本班同學(xué)按時(shí)、文明、安全、有序拍照。
7、不進(jìn)行過(guò)分嬉鬧、低俗整蠱行為（如綁人上樹、足球門架，不雅著裝，掛不文明橫幅等），確保文明拍照。
氣如云煙志為樓，意氣風(fēng)發(fā)踏征程。親愛的同學(xué)們，畢業(yè)不是永別，而是又一次的揚(yáng)帆出航；畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是面向新生活的開始。在即將離開美麗的月亮島步入社會(huì)之際，請(qǐng)不要忘記母校對(duì)你的殷切期望與真摯祝福。無(wú)論身在何處，無(wú)論走向何方，xx院是我們永遠(yuǎn)的家!我們衷心希望全體同學(xué)恪守以上倡議，文明拍照，并且衷心祝愿各位畢業(yè)生在未來(lái)的日子里，身體健康，工作順利，鵬程萬(wàn)里！
團(tuán)委學(xué)生會(huì)
畢業(yè)生倡議書標(biāo)題篇八
大災(zāi)大難方顯大仁大義，為難之時(shí)給我們流下無(wú)數(shù)感動(dòng)。在這場(chǎng)自然災(zāi)難面前，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)最可愛的人。他們的行動(dòng)足夠感動(dòng)我們每一個(gè)人，感動(dòng)整個(gè)中國(guó)。他們便是我們祖國(guó)辛勤的園丁----人民教師。
聚源中學(xué)，北川一中，青川一中，漢旺鎮(zhèn)中學(xué)，東汽中學(xué)……在四川汶川大地震中，受災(zāi)群眾尤其是孩子們?cè)馐艿牟恍易屛覀兺葱?。?zāi)難過(guò)后，關(guān)愛、救助從四面八方涌來(lái)。然而，人民教師是第一個(gè)站了出來(lái)，是用他們的沉著、冷靜、機(jī)智，甚至鮮血生命，挽救了無(wú)數(shù)個(gè)花朵般的生命，奏響了無(wú)數(shù)次蕩氣回腸的生命頌歌。
同樣身為一名普通的大學(xué)教師，三峽在線為他們感動(dòng)，為他們驕傲！是他們?cè)谀亲钗ｋy的一刻，用自己的無(wú)私無(wú)畏向世人展示著他們的良知。同樣是他們用鮮血甚至生命維護(hù)師尊，鑄就了師魂。
就在前兩天，三峽在線為了這份感動(dòng)與驕傲寫了一篇《把生的希望留給學(xué)生：感動(dòng)中國(guó)的10大災(zāi)區(qū)教師(圖)》，短短一天多，被閱讀百萬(wàn)次。人們都被譚千秋、嚴(yán)蓉、張米亞以及所有為保護(hù)學(xué)生而獻(xiàn)身的老師們感動(dòng)著！當(dāng)然，還有像袁文婷那樣的老師，三峽在線在第一時(shí)間沒(méi)有提及，隨著報(bào)道地深入，相信這些英雄的老師一定會(huì)被我們永遠(yuǎn)記住。在去往天國(guó)的路上我們活著的人在為你們祈禱。孩子們會(huì)銘記你們的教誨，誓以你們?yōu)榘駱樱∧銈兊倪z留下的精神也將會(huì)永垂不朽！
昨天，三峽在線含著眼淚看到災(zāi)區(qū)學(xué)校又開學(xué)了，很多的學(xué)生還要迎接如高考之類的考試。然而，沒(méi)有了教室，沒(méi)有了課桌，沒(méi)有了黑板。其實(shí)，這些東西沒(méi)有算不了什么。最讓人覺(jué)得心酸得可怕的是沒(méi)有了老師。
這一次，有很多老師為了保護(hù)學(xué)生而獻(xiàn)出了自己的生命，還有很多的老師被掩埋于廢墟之中。這次地震之后，三峽在線相信災(zāi)區(qū)一定差很多的老師。而且，尤其是面對(duì)地震之后的這些孩子們，三峽在線覺(jué)得重建他們的心靈家園更是一個(gè)重要的課題。今后災(zāi)區(qū)教師又多了一份重?fù)?dān)。
又是一年的六月，今天，當(dāng)三峽在線看到三峽大學(xué)的很多學(xué)生都在拍攝學(xué)位照了，又一批大學(xué)生馬上要走上新的工作崗位了?？吹竭@樣的情景，再聯(lián)想到今天還在傷痛中的災(zāi)區(qū)，三峽在線從內(nèi)心發(fā)出真誠(chéng)的倡議：高校畢業(yè)生應(yīng)該多多支援災(zāi)區(qū)，尤其是那些工作還沒(méi)有最后落實(shí)的同學(xué)們，選擇支教災(zāi)區(qū)應(yīng)該是人生一個(gè)不錯(cuò)的選擇。用自己的行動(dòng)，為災(zāi)區(qū)家園的重建，為災(zāi)區(qū)學(xué)生的教育貢獻(xiàn)自己的一份力量吧！
畢業(yè)生倡議書標(biāo)題篇九
親愛的xxxx屆畢業(yè)生：
光陰似箭，歲月如梭。畢業(yè)的鐘聲已悠然敲響，我們即將完成大學(xué)學(xué)業(yè)，踏入社會(huì)，去迎接生命中的再一次騰飛。四年前我們懷著憧憬帶著夢(mèng)想走進(jìn)了科大，此刻，雛鷹即將展翅，我們將奔赴祖國(guó)各地，去實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想。在這個(gè)菁菁校園里，我們度過(guò)人生最美麗、最值得珍藏的歲月：剛進(jìn)校的天真與懵懂，圖書館里的孜孜不倦，舞臺(tái)上的輕舞飛揚(yáng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏進(jìn)取……一切宛如就在眼前。在這里，我們青春的腳步，雖匆匆，卻踏實(shí)；有我們年輕的收獲，雖微小，卻充實(shí)；有我們放飛的夢(mèng)想，雖遙遠(yuǎn)，卻真實(shí)。回首往昔崢嶸歲月，展望未來(lái)，熱情的我們，要用青春鼓起啟航的風(fēng)帆，奮力開拓壯麗人生。今天我們帶著不舍與眷戀即將離開留下太多回憶的母校踏上新的征程，我們不應(yīng)辜負(fù)學(xué)校對(duì)我們的期望，我們要用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的關(guān)懷與教育。
為了使我們?cè)趯W(xué)校里最后的時(shí)光顯得更加充實(shí)而有意義，將無(wú)限留戀之情化作腳踏實(shí)地的行動(dòng)，用青春踐行“自強(qiáng)務(wù)實(shí)，艱苦奮斗，敢為人先，開拓創(chuàng)新”的科大精神，用青春演繹“吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔，樸實(shí)無(wú)華、甘于奉獻(xiàn)，同心協(xié)力、勇承重載”的橡膠品格，給我們的校園留下溫馨和愛心。為此，我們向xxxx屆畢業(yè)生發(fā)出如下倡議：
繼續(xù)保持良好的精神狀態(tài)，做好畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文答辯，給自己的大學(xué)學(xué)習(xí)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)；給周圍的老師、同學(xué)展示一個(gè)積極向上、勇于進(jìn)取的自我，為學(xué)弟學(xué)妹做出表率，處處以身作則，樂(lè)于奉獻(xiàn);充滿自信、勇于創(chuàng)新、艱苦奮斗、踏實(shí)工作、回報(bào)社會(huì)、心系祖國(guó)、投身建設(shè)。轉(zhuǎn)身離去的剎那，讓我們帶著自信從容的微笑釋放燃情的活力，讓青春在這瞬間定格。
明德至誠(chéng)，作為修身安邦的基石，作為中華民族的傳統(tǒng)美德，千百年來(lái)根植于我們每個(gè)人的血脈之中?！按髮W(xué)之道,在于明德”，以積極向上的精神風(fēng)貌，爭(zhēng)做校園文明畢業(yè)生。穿梭在校園里，我們?nèi)允瞧渲械囊粏T，遵守我們的言行規(guī)范，踐行我們的錚錚誓言！傳承校園文明，我們的肩上足下有著義不容辭的責(zé)任感，我們有義務(wù)把這份責(zé)任進(jìn)行到底。我們應(yīng)當(dāng)慎思篤行，恪守諾言，在校的最后時(shí)間里，遵守校規(guī)校紀(jì)，不打架，不酗酒，愛護(hù)學(xué)校一切公共設(shè)施，為畢業(yè)生工作的順利進(jìn)行做出自己的貢獻(xiàn)。即將要離別，對(duì)酒當(dāng)歌或許能盡余歡，但是深夜中的嘈雜，又會(huì)驚擾了多少同學(xué)。所以，揮手告別之前，請(qǐng)將這些年積累下來(lái)的情誼深深地埋在心里，莫讓年少的輕狂過(guò)分地宣泄！
母校賦予了我們滿懷拼搏的豪情與無(wú)限的感念，老師們對(duì)學(xué)術(shù)課業(yè)的教導(dǎo)和人生方向的指引，點(diǎn)滴耕耘，為同學(xué)們插上了騰飛的翅膀，請(qǐng)懷感恩之心，銘記師恩，傳承科大師德和情懷；請(qǐng)珍惜同窗四年的摯友，四年的朝夕相處讓我們彼此了解，當(dāng)這一刻來(lái)臨，我們不需要悲壯的道別，相視而笑間，我們更明白友誼的珍貴，在最后的相聚時(shí)光中，正確把握和處理同學(xué)關(guān)系，保持好難得的友情與信任，互敬互愛、互勉互勵(lì)、共迎挑戰(zhàn)，共同成長(zhǎng)，讓同窗的友誼地久天長(zhǎng)，為大學(xué)生活劃上圓滿的句號(hào)。在校期間，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，注意自己的公共財(cái)產(chǎn)安全，平安、愉快地渡過(guò)大學(xué)的最后時(shí)光，以愉悅的心情踏入新的工作崗位。
離別時(shí)刻做一件有意義的事，也許能夠?yàn)槲覀冏约?、為母校留下一段難忘的回憶。從傳薪論壇義賣捐贈(zèng)災(zāi)區(qū)，通過(guò)紅十字學(xué)生分會(huì)捐贈(zèng)衣物，再到身邊自發(fā)捐贈(zèng)圖書資料共建“畢業(yè)生愛心書屋”等方式奉獻(xiàn)我們的愛心，在科大這片熱土上，留下了我們愛的烙印。當(dāng)我們背上行囊離她遠(yuǎn)行，請(qǐng)不要忘記，這里是我們永遠(yuǎn)的港灣！開展經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)：按專業(yè)組織畢業(yè)學(xué)生與低年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。在這最后的一段校園時(shí)光里，一如既往，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，站好最后一班崗，將文明留給母校。
走出科大，我們走進(jìn)了社會(huì)這個(gè)大家庭，張開雙臂，我們要為明天，為未來(lái)去拼搏、去創(chuàng)造。也許我們前面的路會(huì)崎嶇不平，但我們努力過(guò)、拼搏過(guò)、進(jìn)取過(guò)。滄海橫流，方顯英雄本色。我們堅(jiān)信：我們的未來(lái)不是夢(mèng)，我們的明天會(huì)更好！出征的號(hào)角已經(jīng)吹響，恒心明德、晨風(fēng)篤學(xué)、壯志弘毅、朝華拓新!
最后，衷心地祝福廣大畢業(yè)生同學(xué)身體健康，事業(yè)有成，生活美滿，前程似錦！
青島科技大學(xué)學(xué)生會(huì)。
畢業(yè)生倡議書標(biāo)題篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我的名字叫，我是一名20__年月畢業(yè)于動(dòng)畫學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系的本科應(yīng)屆畢業(yè)生。主要從事室內(nèi)的裝飾設(shè)計(jì)和展示陳列設(shè)計(jì)。
我渴望一個(gè)新的生活和工作平臺(tái)，在工作中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和獲得肯定。所以被貴公司的企業(yè)文化所吸引，且貴公司目前招聘的職位與我所學(xué)的專業(yè)所對(duì)應(yīng)，我自信以我所學(xué)知識(shí)能勝任此職位。
通過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，我具有了扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)和充實(shí)的設(shè)計(jì)理念，英語(yǔ)已過(guò)國(guó)家四級(jí)。能夠熟練操作autocad、3dma、photoshop、adobeillustrator、office系列等計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件。刻苦學(xué)習(xí)，勤奮鉆研，使自己的專業(yè)知識(shí)和技能更上一個(gè)臺(tái)階，做到“干一門精一門”。
同時(shí)，還參加了校會(huì)展設(shè)計(jì)工作室，負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)方案的參與和策劃，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力配合度較高，具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力?；灸軌颡?dú)立完成3d效果圖和cad制圖，作品原創(chuàng)性和創(chuàng)新性較好。能夠獨(dú)立思考，對(duì)待專業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極用網(wǎng)絡(luò)和書籍充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，對(duì)待事情和壓力積極樂(lè)觀。
自入校以來(lái)，我還積極參加學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)組織，是校棋協(xié)成員，校學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部干事，所做工作獲得領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在20年間擔(dān)任系學(xué)生會(huì)社團(tuán)部負(fù)責(zé)人，并成功舉辦全系棋藝大賽數(shù)次，并承辦全校的棋藝比賽等，這些工作使我具有了一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和社交公關(guān)能力。
希望貴公司能夠接受我，真誠(chéng)的希望讓我加入到你們，給予我一次機(jī)會(huì)。我相信，能力決定效益，用能力回報(bào)您對(duì)我的信任。謝謝!
此致
敬禮!
求職人：
20__年月日。
畢業(yè)生倡議書標(biāo)題篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
圖書館是學(xué)校的信息中心，豐富的藏書有利于教學(xué)科研活動(dòng)順利開展，有利于學(xué)生豐富知識(shí)和開闊視野，是為讀者提供服務(wù)的基礎(chǔ)，是學(xué)校水平的重要標(biāo)志。
學(xué)校是我們的家，建設(shè)發(fā)展靠大家。為了豐富學(xué)校圖書館的藏書量,讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，為學(xué)校的發(fā)展盡一份力。把您擁有的一部分圖書捐贈(zèng)給圖書室，讓它們找到更多讀者，讓更多讀者與您共同分享您書中誘人的'情節(jié)、高超的語(yǔ)言和典型的人物，與您一起探索書中的奧秘和智慧，與您一起舉書評(píng)天下！捐贈(zèng)書籍，對(duì)于社會(huì)，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于老師，對(duì)于同學(xué)們，對(duì)于文化的保護(hù)與傳承都具有非凡的意義。
大廈巍然，梁椽共舉。也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有全校師生的踴躍參加，它會(huì)匯成知識(shí)的海洋。
圖書館接受師生的捐書，捐贈(zèng)的書籍為正式出版、內(nèi)容健康、保存完好的各類圖書。捐書范圍不限，名著、輔導(dǎo)書、小說(shuō)和教材等均可。我們鄭重承諾所捐圖書將用于有益的事業(yè)、所捐圖書將得到專業(yè)的管理、所捐圖書將得以流通和閱覽。
校興我榮、校衰我恥。學(xué)校的美好明天是一步一個(gè)腳印走出來(lái)，是一個(gè)又一個(gè)支點(diǎn)撐起來(lái)的，希望全體師生們獻(xiàn)出自己的一份愛心與力量，響應(yīng)學(xué)校捐書號(hào)召，支持學(xué)校圖書室建設(shè)，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香；捐出智慧，德可高尚。當(dāng)您捐出一本書的同時(shí)，也收獲了雙份感激——書將感激您；將來(lái)用到此書的人將感激您！
每一冊(cè)捐書，都代表著您對(duì)學(xué)校的一份真心，一份情懷！圖書館誠(chéng)摯地歡迎您前來(lái)捐書！
1、集中捐贈(zèng)：請(qǐng)以班級(jí)為單位,由班主任做好登記，教師以部門為單位，希望師生每人捐一冊(cè)以上（數(shù)量不限），統(tǒng)一送圖書館借閱室。也可以通知圖書館工作人員上門取書。
2、對(duì)于捐贈(zèng)表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人將給予適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
常年捐書，時(shí)間不限。
20xx年，圖書館的捐書活動(dòng)得到了全院師生的大力支持，在這里表示衷心的感謝。相信20xx年也一定會(huì)做的更好。
畢業(yè)生倡議書標(biāo)題篇十二
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尊敬的老師們：
楊柳依依，春風(fēng)習(xí)習(xí)，燕子飛來(lái)的剪影，和煦的陽(yáng)光中彌漫著櫻花純凈疏淡的香氣，我們的菁菁校園中也應(yīng)該彌漫著郁郁的書香。
我們是教師,我們明白教師讀書不僅是尋求教育思想的營(yíng)養(yǎng)，教育智慧的源頭，也是情感與意志的沖擊與交流;所以，我們領(lǐng)悟讀書雖然不能增加生命的長(zhǎng)度，但能增加生命的厚度;所以，我們知道讀書能夠使我們生活得更加有品味，使我們的內(nèi)心更加寧?kù)o，使我們的職業(yè)生活更加有智慧。
我們是教師，所以，我們應(yīng)該留一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情;找一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向;擠一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，開啟我們因機(jī)械工作而遮掩了的心智。
我們是教師，為了積極投入“書香伴我行”教師讀書節(jié)活動(dòng)，為了打造教師的書香人生,我們倡議：
蘇聯(lián)當(dāng)代著名教育家瓦?阿?蘇霍姆林斯基的`《給教師的建議》一書共有100條建議，每條談一個(gè)問(wèn)題，既有生動(dòng)的實(shí)際事例，又有精辟的理論分析。
文字深入淺出，通順流暢。
全體教師共同閱讀此書，誦讀經(jīng)典語(yǔ)段，完成資料卡片5張，并緊密聯(lián)系自己的教育教學(xué)實(shí)踐，或用自己的教育教學(xué)實(shí)例來(lái)深度解讀書中的理論，或談自己運(yùn)用書中理論與方法的經(jīng)歷與體會(huì)，完成一篇理解故事。
學(xué)校擬定于6月上旬由教科室具體負(fù)責(zé)，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)舉行第二屆“讀書?成長(zhǎng)”交流會(huì)，屆時(shí)將進(jìn)行優(yōu)秀讀書故事的表彰。
著名學(xué)者朱永新先生說(shuō)：“閱讀，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們!閱讀，讓博學(xué)和睿智拯救我們!閱讀，讓歷史和時(shí)間記住我們!閱讀，讓吾國(guó)之精魂永世傳承!”讓我們一起走進(jìn)書香芳草地，運(yùn)用科學(xué)的讀書方法，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，領(lǐng)略書中神奇瑰麗的風(fēng)光;讓我們共同努力，創(chuàng)建溫馨和愛的書香家庭、和諧美好的書香校園，積極打造一個(gè)屬于我們教師的書香人生!
親愛的同學(xué)們：
來(lái)到工大，曾經(jīng)的夢(mèng)成為了現(xiàn)實(shí)，但同時(shí)還有更多的夢(mèng)需要我們?nèi)?shí)現(xiàn)。
擁有美好的校園環(huán)境，是我們的共同心愿。
用心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任，也是每一個(gè)工大學(xué)子的使命。
黨的xx大提出，必須把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)放在工業(yè)化、現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略的突出位置，落實(shí)到每個(gè)單位、每個(gè)家庭。
在此，我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
倡導(dǎo)文明行為，不隨地吐痰，不亂扔臟物，不踐踏草坪;
節(jié)約用電，隨手關(guān)燈、關(guān)掉長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)的電腦;
節(jié)約資源，復(fù)印紙張雙面使用，能用一張不用兩張;
請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用;
使用可再生材料制成的工作生活用品;
出行盡量乘坐公共交通工具或步行;
使用無(wú)磷洗滌劑，減少污染;
廢舊電池請(qǐng)勿亂扔，要放入指定的回收箱內(nèi);
奉獻(xiàn)社會(huì)，傳遞愛心，傳播文明，構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。
同學(xué)們，你們知道嗎?全中國(guó)每人每天節(jié)約一張紙，那么一年就可少砍伐1581666棵樹，如果工大每人每天節(jié)約一張紙，那么一年就可以節(jié)約6205000張紙，一年相當(dāng)于少砍32棵大樹。
“時(shí)尚環(huán)保，攜手共創(chuàng)”。
大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!
倡議人：
倡議日期：
畢業(yè)生倡議書標(biāo)題篇十三
在后金融危機(jī)的大背景下，我國(guó)大學(xué)生就業(yè)面臨前所未有的危機(jī)。據(jù)人力資源和社會(huì)保障部的最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，20xx年，全國(guó)高校畢業(yè)生為630萬(wàn)人，是20xx年的107萬(wàn)的6倍，就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。人保部表示，20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)率為87%，今年將力爭(zhēng)達(dá)到70%左右(據(jù)、濟(jì)南日?qǐng)?bào)20xx-2-16)，但事實(shí)上的真實(shí)就業(yè)率可能還要低得多。特別是貧困家庭的大學(xué)生，畢業(yè)即失業(yè)，將對(duì)大學(xué)生本人和其家庭、對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展、對(duì)社會(huì)穩(wěn)定都將產(chǎn)生負(fù)面的影響。
如何改變中國(guó)大學(xué)生“畢業(yè)即失業(yè)”的現(xiàn)實(shí)困境，如何讓知識(shí)真正體現(xiàn)出它的社會(huì)價(jià)值，如何讓知識(shí)擁有者從“知識(shí)匠”成長(zhǎng)為受人尊重的“人才”，并進(jìn)而成為“人格獨(dú)立的人”，這不但需要更多的愛心人士和公益團(tuán)隊(duì)的無(wú)私奉獻(xiàn)，更需要社會(huì)各個(gè)階層的共同努力，以使最終能夠從制度層面上來(lái)推動(dòng)就業(yè)政策和教育事業(yè)的改革。
顯而易見，中國(guó)大學(xué)生就業(yè)難的根本原因在于現(xiàn)有體制之縛。在體制改革、政策性幫扶難以一步到位的情況下，社會(huì)各界特別是企業(yè)家當(dāng)仁不讓地成為幫助大學(xué)生就業(yè)、并進(jìn)而可能成為帶領(lǐng)大學(xué)生完成人生轉(zhuǎn)型的主力軍和帶頭人。
為此，我們的倡議：
1、每年都盡可能多地接收大學(xué)生特別是貧困大學(xué)生來(lái)公司(或機(jī)構(gòu))就業(yè)。
2、履行企業(yè)的社會(huì)責(zé)任，保障大學(xué)生工作的基本穩(wěn)定、與其才能相適應(yīng)的崗位、享有應(yīng)有的福利待遇。不因性別、家庭背景等而存在任何形式的歧視。
3、幫助大學(xué)生制定職業(yè)生涯規(guī)劃、培養(yǎng)完善的人格，積極開展大學(xué)生崗位培訓(xùn)，支持大學(xué)生在職學(xué)習(xí)。
4、接納大學(xué)生來(lái)公司(或機(jī)構(gòu))實(shí)習(xí)、建設(shè)大學(xué)生實(shí)習(xí)基地。與求學(xué)中的學(xué)子簽訂定向培養(yǎng)發(fā)展協(xié)議，免除學(xué)子們的后顧之憂。
5、提供助學(xué)金、慈善捐款或物質(zhì)條件，幫助家庭困難的求職求學(xué)者渡過(guò)危機(jī)。
6、各級(jí)政府或社會(huì)組織為大學(xué)生建立“推優(yōu)平臺(tái)”、“就業(yè)培訓(xùn)平臺(tái)”、“就業(yè)信息服務(wù)與跟蹤平臺(tái)”和“職業(yè)生涯輔導(dǎo)平臺(tái)”。
7、力所能及地為大學(xué)生提供法律、出國(guó)、繼續(xù)深造、心理咨詢、事跡報(bào)道等方面的公益服務(wù)。
8、社會(huì)各界積極參與和支持有利于縮小城鄉(xiāng)差距、地區(qū)差距的戶籍制度、教育制度、金融制度、財(cái)政制度、土地制度、社會(huì)保障制度及發(fā)展模式的改革，為大學(xué)生到民營(yíng)企業(yè)、縣鄉(xiāng)基層、廣闊農(nóng)村就業(yè)提供適宜的條件基礎(chǔ)。
畢業(yè)生倡議書標(biāo)題篇十四
親愛的20xx屆畢業(yè)生同學(xué)們：
四年前，我們懷揣夢(mèng)想，從五湖四海而來(lái);四年后，我們褪去青澀，羽翼豐滿奔向遠(yuǎn)方。母校以深厚的底蘊(yùn)滋養(yǎng)著我們，“天天奮斗，天天快樂(lè)”的大學(xué)精神還將繼續(xù)激勵(lì)我們前行。我們將告別敬愛的老師和朝夕相處的同學(xué)，告別那些充滿歡笑與理想的大學(xué)時(shí)光，讓我們將不舍化為實(shí)際行動(dòng)，用從容、自信、陽(yáng)光的精神風(fēng)貌，爭(zhēng)當(dāng)離校文明使者。我們向20xx屆全體畢業(yè)生發(fā)出文明倡議：
一、安全離校。離校前，遵守校紀(jì)校規(guī);不打架，不酗酒，不賭博，不起哄，注意防火防盜和意外傷害，確保人身和財(cái)產(chǎn)安全;遇到困難和問(wèn)題，通過(guò)正常渠道反映、解決，杜絕采用不正當(dāng)方式宣泄情緒或鬧事，保證校園寧?kù)o的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。
二、文明離校。愛護(hù)公共設(shè)施，珍惜他人勞動(dòng)成果，講究衛(wèi)生，不往窗外扔垃圾、雜物等，保證校園環(huán)境的整潔;離校前主動(dòng)打掃寢室衛(wèi)生，確保宿舍原有設(shè)施完好無(wú)損，愛惜公共教學(xué)設(shè)施及公共資源，保護(hù)公物。
三、誠(chéng)信離校。認(rèn)真完成畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)考試等各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，保證不剽竊，不作弊，用優(yōu)異的成績(jī)樹立自身良好形象。積極做好畢業(yè)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，保證及時(shí)主動(dòng)歸還學(xué)校圖書、飯卡等公共物品，及時(shí)辦理學(xué)費(fèi)等相關(guān)手續(xù)。
四、自信離校。堅(jiān)持理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗的論證，不斷增強(qiáng)人生道路自信心。繼續(xù)保持良好的精神狀態(tài)，積極調(diào)整自己的心態(tài)，自信地面對(duì)未來(lái)生活，樂(lè)觀地面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，以高昂的斗志迎接激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。
五、奉獻(xiàn)離校。盡己所能，給校園增添自己的最后一抹色彩。積極開展有意義的活動(dòng)，盡己所能為我們的母校增光添彩，為母校的建設(shè)和發(fā)展留下自己的建議;奉獻(xiàn)愛心，將自己不便帶走的衣物、書籍等捐贈(zèng)出來(lái)，送給最需要的同學(xué)。
泱泱渭水，留不住我們離別的腳步;巍巍秦嶺，隔不住我們深深的惦念。無(wú)論今后身在何處，無(wú)論今后成就大小，母校永遠(yuǎn)是畢業(yè)生最堅(jiān)實(shí)的后盾，常回家看看。在未來(lái)的日子里，我們將踏上全新的征程，但不會(huì)忘記學(xué)校的希望和祝福。衷心希望畢業(yè)生能將“經(jīng)世致用，和而不同”校訓(xùn)銘記于心底，我們祝愿20xx屆畢業(yè)生們擁有似錦的前程，志存高遠(yuǎn)，鵬程萬(wàn)里，一帆風(fēng)順地走好人生的每一步!
畢業(yè)生倡議書標(biāo)題篇十五
故園青青，學(xué)子莘莘，六月的風(fēng)中開始彌漫起離別的味道,轉(zhuǎn)眼間，又到了畢業(yè)的季節(jié)。再過(guò)幾天，你們就要告別培育自己多年的母校，帶著對(duì)未來(lái)事業(yè)的無(wú)限憧憬，從中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院出發(fā)，涌動(dòng)拼搏之勇，投入社會(huì)，迎來(lái)生命中的再一次騰飛。在此別離之際，院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全體某某屆畢業(yè)生發(fā)出以下倡議：重溫校園，心懷感恩。
“依依學(xué)子意，殷殷母校情”，讓我們?cè)僖淮戊o賞校園里的一草一木，以積極向上的心態(tài)告別母校，將一切美好傳承下去。師恩難忘，讓我們?cè)僖淮蜗蛟?jīng)為我們傳道解惑的老師們道一聲感謝，道一聲珍重。友誼情長(zhǎng)，讓我們?cè)僖淮魏蛽磹鄣男Ｓ褵崆橄鄵?，留下你們?nèi)缭?shī)如畫的青春年華。我們號(hào)召全體畢業(yè)生寫一篇畢業(yè)日志，將感恩留給母校。
倡導(dǎo)文明，嚴(yán)守公德我們要保持一貫的文明行為，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不打架，不酗酒滋事;搞好寢室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不亂貼亂畫，不在任何地方焚燒雜物，保護(hù)好環(huán)境;愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物，設(shè)施，離校前確保室內(nèi)家具的完好無(wú)損。我們號(hào)召全體畢業(yè)生徹底打掃一次宿舍衛(wèi)生，將文明留給母校。
奉獻(xiàn)愛心，留住永恒一份捐贈(zèng)便是一份希望，讓我們奉獻(xiàn)一份愛心，溫暖一個(gè)心靈。希望廣大畢業(yè)生們能將自己不便帶走的'衣物、書籍等捐贈(zèng)出來(lái)，送給最需要的同學(xué)，讓他們能夠和我們一樣正常的學(xué)習(xí)，不為生活顧慮重重。院勤工助學(xué)協(xié)會(huì)的同學(xué)將會(huì)定期在大學(xué)生公寓回收畢業(yè)生廢舊物品，并附贈(zèng)母校留念心意卡。我們號(hào)召全體畢業(yè)生參與一次志愿公益服務(wù)，將愛心留給母校。
振奮精神，文明離校在畢業(yè)前夕，我們每一名畢業(yè)生都應(yīng)積極配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作，自覺(jué)按照學(xué)校離校流程辦理相關(guān)手續(xù)，畢業(yè)答辯、合影、聚會(huì)、辦理離校手續(xù)期間，遵守作息制度，做到安全、文明離校，為自己的大學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我們號(hào)召全體畢業(yè)生參加一次畢業(yè)活動(dòng)，將風(fēng)采留給母校。
銘記校訓(xùn)，奮勇拼搏我們要牢記母校“剛健創(chuàng)新，和而不同”的校訓(xùn)，以良好的精神狀態(tài)奔赴社會(huì)的四面八方，以一種正確的心態(tài)去面對(duì)各種挑戰(zhàn)與壓力，形成一股堅(jiān)強(qiáng)力量，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取為母校爭(zhēng)光添彩。我們號(hào)召全體畢業(yè)生提出一條母校發(fā)展建議，為母校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
畢業(yè)生倡議書標(biāo)題篇十六
光陰荏苒，歲月如梭，你們即將離開親愛的母校，就要開啟新的人生旅程。那些曾經(jīng)見證你在母校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陪伴你走過(guò)三年高中生活的圖書是寶貴的精神食糧。為了不讓這些寶貴的精神食糧因你的離開，而被遺棄在塵封的角落或被殘忍地扔向廢品收購(gòu)站。請(qǐng)你們把帶不走或不想帶走的曾經(jīng)讀過(guò)的好書，留給母校的圖書館吧。圖書館將為你搭建一個(gè)愛心傳遞平臺(tái)，把這些好書提供給那些需要它們的學(xué)弟學(xué)妹們，繼續(xù)發(fā)揮它們的作用。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，更是你們奉獻(xiàn)愛心，點(diǎn)亮希望的有力武器!還猶豫什么呢?你只需舉手之勞，就能讓經(jīng)典的圖書在學(xué)弟學(xué)妹的手中發(fā)揮更大的價(jià)值!同時(shí)，舊書再利用可以節(jié)約資源減少污染，你的愛心更能為人類的環(huán)保事業(yè)做出偉大的貢獻(xiàn)，維護(hù)美麗的大自然。大廈巍然，梁-椽共舉，或許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但我們堅(jiān)信涓涓細(xì)流，永不停息，必能匯聚成海，有你的踴躍參與和大力支持，一定會(huì)變成愛心的海洋。送人玫瑰，手留余香;資源節(jié)約，環(huán)保和諧。你的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人和社會(huì)受益，也會(huì)使書的價(jià)值和你的精神境界得以升華。讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
圖書館接受捐贈(zèng)的書籍要求為正式出版、內(nèi)容健康、保存完好的各類圖書。捐書范圍不限，工具書、輔導(dǎo)書、小說(shuō)、科普?qǐng)D書、教材等均可。請(qǐng)你在書名頁(yè)上寫上自己的姓名和畢業(yè)寄語(yǔ)等良好祝愿。
我們鄭重承諾所捐圖書將用于有益的事業(yè)、所捐圖書將得到專業(yè)的管理、所捐圖書將得以流通和閱覽。
每一冊(cè)捐書，都代表著您對(duì)學(xué)校的一份真心，一份情懷!圖書館誠(chéng)摯地歡迎您前來(lái)捐書!
光陰荏苒，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了畢業(yè)離校的日子?；拥哪耆A、如歌的歲月還恍如昨日，可是你們卻要收拾行囊，奔赴下一個(gè)站點(diǎn)、開啟新的人生旅程。人生若只如初見該多好!就讓時(shí)間停留在你們與鄭大相遇的一剎那，把美好的大學(xué)生活留住。
為建設(shè)節(jié)約型校園，展現(xiàn)畢業(yè)生的感恩意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，豐富漂流書閱覽室的圖書資源，齊筑共享閱讀、分享快樂(lè)的精神樂(lè)土，校圖書館、讀書會(huì)針對(duì)畢業(yè)生開展愛心捐書活動(dòng)，把你們凝聚著知識(shí)與智慧的圖書作為一份珍貴的禮物捐給漂流書閱覽室，讓它們來(lái)見證你們奮斗的足跡，也讓它們代你們繼續(xù)傳承奉獻(xiàn)與分享的接力。
圖書館、讀書會(huì)將采取一系列措施來(lái)保障捐贈(zèng)圖書的收藏、宣傳和利用：
1.在漂流書閱覽室專用宣傳欄公布捐贈(zèng)者的姓名。
2.在捐贈(zèng)圖書封面上粘貼鄭州大學(xué)漂流書專用漂流標(biāo)志。
3.在捐贈(zèng)圖書封底上粘貼漂流記錄卡，標(biāo)注捐贈(zèng)者的姓名、捐贈(zèng)日期等，并記錄書籍的借閱情況。
4.對(duì)捐贈(zèng)圖書進(jìn)行分類、編目并及時(shí)在漂流書閱覽室和圖書漂流驛站上架，供我校學(xué)生借閱。
“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使?！碑?dāng)某天，再踏進(jìn)鄭大的校園，漂流書閱覽室里還在記錄傳唱著那些流年。請(qǐng)伸出溫暖的雙手，加入我們的活動(dòng)吧。
衷心感謝你的參與!
畢業(yè)生倡議書標(biāo)題篇一
親愛的xx屆本科畢業(yè)生：
時(shí)光流逝，如白駒過(guò)隙，忽然而已。當(dāng)綠意漸染枝頭，離別的氣息亦開始彌漫。畢業(yè)季的驪歌悄然響起，不述離傷，只言珍重。四年前的此時(shí)，我們?yōu)榱送粋€(gè)夢(mèng)想，仗鴻鵠之志，從五湖四海匯于玉泉河畔；四年后的此刻，我們?yōu)榱瞬煌淖非?，?jù)英杰之才、攜成熟穩(wěn)健走向四面八方。
四年寒窗時(shí)已過(guò)，莘莘學(xué)子情亦存?；厥淄簦感Ｒ云鋰?yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度熏陶我們，以其深厚的文化底蘊(yùn)滋養(yǎng)我們，是母校教導(dǎo)我們待人接物、求知治學(xué)、付出奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)進(jìn)取。惜別母校之際，我們即將踏上新的征程，追尋青春的夢(mèng)想。在前行的路上，我們將繼續(xù)秉承“崇德厚學(xué)，勵(lì)志敏行”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“厚重篤實(shí)，艱苦創(chuàng)業(yè)”的校園精神，勤于學(xué)習(xí)，勇于承擔(dān)，敢于奉獻(xiàn)，為 “師大夢(mèng)”與“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。
值此畢業(yè)離校之際，我們向xx屆全體本科畢業(yè)生發(fā)出以下倡議：
繼續(xù)保持良好的精神風(fēng)貌，認(rèn)真完成離校前的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，上好離校前的最后一節(jié)課，站好離校前的最后一班崗，展示積極進(jìn)取的畢業(yè)生形象，給自己的大學(xué)生活交上一份完美的答卷。
在享受母校美好時(shí)光的最后階段，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)于律己，愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，保持宿舍衛(wèi)生整潔，確保自身和他人的人身財(cái)產(chǎn)安全；不打架，不酗酒，不起哄，維持大學(xué)校園的寧?kù)o與神圣。
按規(guī)定辦好各項(xiàng)離校手續(xù)，主動(dòng)結(jié)清學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、水電費(fèi)等欠款；飲水思源，感恩銘記心間，如期履行助學(xué)貸款合同，全面展現(xiàn)師大學(xué)子誠(chéng)實(shí)守信的人格品質(zhì)。
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校畢業(yè)離校程序規(guī)定，合理安排自己時(shí)間，增強(qiáng)集體意識(shí)，高效、有序、文明地辦理畢業(yè)手續(xù)，銘記、傳遞離校前與母校各部門老師最后一次接觸的溫暖與感動(dòng)。
大學(xué)四年，青春無(wú)限，記憶永恒，是恩師讓我們從幼稚走向成熟，從盲從走向獨(dú)立，從成長(zhǎng)邁向成才。在即將告別母校之際，建議向所有老師道一聲誠(chéng)摯的感謝，感謝恩師四年的培養(yǎng)和付出，感謝恩師四年的教誨與關(guān)心。師恩如山，鐫刻心間，帶上恩師的重托，肩負(fù)前行的使命，迸發(fā)青春的力量，書寫燦爛的人生。
之所以滿懷不舍，正是對(duì)師大無(wú)限的熱愛。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。離校之際，關(guān)愛他人，奉獻(xiàn)愛心，捐贈(zèng)書籍等物品給需要的學(xué)弟學(xué)妹；別離之時(shí)，向師弟師妹傳授自己大學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，留下對(duì)他們最真誠(chéng)的期盼與祝福；開展有紀(jì)念意義的文明校園活動(dòng)，寫下與母校最后的美好記憶。
面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，保持平和心態(tài)；面對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，心存必勝的信心與勇氣。樹立遠(yuǎn)大志向，正確處理現(xiàn)實(shí)與理想、個(gè)人和社會(huì)的矛盾，面向基層，扎身基層，讓青春在實(shí)踐中閃光。
鯤鵬展翅今正舉，情灑師大憶青春。親愛的同學(xué)們，畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是新征程的起點(diǎn)。在我們即將離開校園步入社會(huì)之際，請(qǐng)不要忘記“師大人”的殷切期望與真摯祝福。無(wú)論身在何處，無(wú)論走向何方，師大是我們永遠(yuǎn)的家!
我們愛師大，我們將用實(shí)際行動(dòng)為師大代言！
最后，衷心祝愿xx屆全體本科畢業(yè)生志存高遠(yuǎn)、鵬程萬(wàn)里，開創(chuàng)更加美好的未來(lái)！
江蘇師范大學(xué)
第二十一屆學(xué)生自我管理委員會(huì)
xx年6月7日
畢業(yè)生倡議書標(biāo)題篇二
學(xué)長(zhǎng)們：
離別的鐘聲即將敲響，在經(jīng)歷了四年的奮斗與拼搏之后，你們將要告別熟悉的大學(xué)校園，迎來(lái)生命中的再一次騰飛?；厥啄瞧届o平凡而又多姿多彩的大學(xué)生活，你們一定有很多的感慨和美麗的回憶。
親愛的學(xué)長(zhǎng)們，當(dāng)您打點(diǎn)行囊的時(shí)候，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么多昔日陪伴自己，給予自己知識(shí)的書籍。拿起它們，是那么笨重；扔掉又非常可惜；當(dāng)作廢紙賣掉，自然是對(duì)知識(shí)的褻瀆。那么，就把你們手中那些凝聚著人類智慧、給予豐富營(yíng)養(yǎng)的教材、參考書以及課外讀物作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)出來(lái)給你們的學(xué)弟學(xué)妹們，留下你們對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的一份愛吧 。 “書頁(yè)因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔，知識(shí)因?yàn)榉窒矶魈省！鄙斐瞿銈兊氖?，捐獻(xiàn)一本書，為現(xiàn)在迷茫的我們指引一條道路，分享你們的寶貴經(jīng)驗(yàn)與精神財(cái)富。讓你們?cè)陔x開這充滿生機(jī)的美麗校園時(shí)，為母校留下一份溫馨的記憶；你們?cè)趯ふ倚碌娜松鴺?biāo)的同時(shí)，為學(xué)弟學(xué)妹留下寶貴的精神財(cái)富。 今天，憧憬于未來(lái)的事業(yè)，你們將從這里出發(fā)。在這里請(qǐng)接受我們對(duì)你們深深的祝福-——祝福你們明天更美好！
備注
本活動(dòng)持續(xù)到期末
生物科學(xué)與工程學(xué)院 學(xué)生會(huì)辦公室
20xx-6
畢業(yè)生倡議書標(biāo)題篇三
同學(xué)們，離校在即，作為即將告別母校的學(xué)子，讓我們攜起手來(lái)，從身邊做起，站好最后一班崗，將文明留給母校，在母校的記憶中留下我們青春的身影。在此，我們真誠(chéng)地向xx大學(xué)20xx屆所有畢業(yè)生發(fā)出以下倡議：
一、自覺(jué)遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，向在校學(xué)生展示一個(gè)積極向上、勇于進(jìn)取的自我，以優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)和良好的精神面貌向母校告別。
二、積極響應(yīng)和參加學(xué)校各項(xiàng)畢業(yè)離?；顒?dòng)。建議大家在畢業(yè)前再為母校做件好事，進(jìn)行一次義務(wù)勞動(dòng)，為母校獻(xiàn)一片真情。
三、愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生。離校前要確保宿舍衛(wèi)生，保證內(nèi)部家具的完好無(wú)損。
四、即將畢業(yè)的學(xué)生黨員應(yīng)更加珍惜最后的校園時(shí)光，爭(zhēng)取為母校貢獻(xiàn)更多力量，在廣大畢業(yè)生中樹立良好的榜樣。離校后要繼續(xù)保持黨員先進(jìn)性和崇高的政治覺(jué)悟，不辜負(fù)母校的栽培和希望。
五、面臨就業(yè)，要保持平和的心態(tài);面對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，要有勝者的信心和勇氣;我們要深信“天生我材必有用”，每一個(gè)人都將有一個(gè)美好的明天，讓我們以一顆無(wú)畏的心迎接更加激烈的挑戰(zhàn)!
六、懂得感恩。每一個(gè)畢業(yè)生的成長(zhǎng)都離不開祖國(guó)、母校、師長(zhǎng)以及家人的培養(yǎng)和扶持。在此告別大學(xué)生涯之際，我們更應(yīng)銘記來(lái)自各方面的幫助，不要吝惜說(shuō)“謝謝”，讓我們用感恩的心回報(bào)社會(huì)、回報(bào)母校!
母校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓臨行的我們，用文明的方式說(shuō)再見，維護(hù)母校的美麗。畢業(yè)不是永別，而是揚(yáng)帆出航;畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是新生活的開始。讓我們保持平和的心態(tài)，面帶豐收的微笑，帶著殷切的希望，留下美好的回憶，愉快地奔向人生新的征程!
倡議人：
日期：xx年xx月xx日
畢業(yè)生倡議書標(biāo)題篇四
六年級(jí)全體同學(xué)：
我想，每一個(gè)同學(xué)都一定想以最出色的成績(jī)、最卓越的表現(xiàn)來(lái)為我們的小學(xué)階段劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)吧!在我們的成長(zhǎng)中，老師、家長(zhǎng)都對(duì)我們寄予了厚望，希望我們能健康成長(zhǎng)，希望我們能不斷進(jìn)步。為做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
學(xué)習(xí)是一種科學(xué)，是需要講究方法的。能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中始終保持較好的名次，我想這得益于在學(xué)習(xí)上的“三認(rèn)真、兩積極”。
二是認(rèn)真記錄老師講課的重點(diǎn)。這是學(xué)習(xí)中十分重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，俗話說(shuō)“好記性敵不過(guò)爛筆頭”，記下每一節(jié)課的重點(diǎn)，記下你在課堂中思考的結(jié)果，對(duì)以后的學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)具有極為重要的作用;三是要認(rèn)真作業(yè)。作業(yè)對(duì)于老師來(lái)說(shuō)是檢查學(xué)習(xí)目標(biāo)是否達(dá)到的一種手段，對(duì)于同學(xué)來(lái)說(shuō)是鞏固學(xué)習(xí)成果的一個(gè)方式。認(rèn)真作業(yè)，可以檢測(cè)出自己真實(shí)的水平，也可以暴露出自己學(xué)習(xí)上的不足，絕對(duì)不能把作業(yè)當(dāng)作負(fù)擔(dān)，更不能抄作業(yè)、拖作業(yè)。
四是上課要積極舉手發(fā)言。因?yàn)槟阆氲搅朔e極舉手發(fā)言，你就會(huì)認(rèn)真聽講，你就會(huì)認(rèn)真思考，而我們很多知識(shí)點(diǎn)都是對(duì)思維方式的一種訓(xùn)練，缺少了思維的活動(dòng)，你就有個(gè)準(zhǔn)確的結(jié)論也沒(méi)有什么真正的意義;同時(shí)，多發(fā)言，還訓(xùn)練了自己的口頭表達(dá)能力，使自己不斷地勇敢展示自我，可以說(shuō)是一舉多得。
五是要積極向老師和同學(xué)請(qǐng)教。毛主席說(shuō)過(guò)一句話：“學(xué)習(xí)的問(wèn)題是一個(gè)科學(xué)的問(wèn)題，還不得半點(diǎn)虛偽和驕傲。對(duì)自己，學(xué)而不厭;對(duì)人家，誨人不倦，我們應(yīng)取這種態(tài)度?！背３７e極請(qǐng)教別人，就會(huì)不斷學(xué)會(huì)許多東西，從而豐富自己。而如果不懂裝懂，日積月累，不懂的東西就會(huì)越來(lái)越多，到時(shí)候你的麻煩就大了!
六誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個(gè)社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，也是公民的基本道德要求。作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)知識(shí)的褻瀆。因此，我們要自覺(jué)遵守考紀(jì)，誠(chéng)實(shí)應(yīng)考，用自己真實(shí)的努力回報(bào)辛苦的付出。
七“三人行必有我?guī)煛?，在?fù)習(xí)階段發(fā)揚(yáng)我們的團(tuán)結(jié)互助精神，在自己進(jìn)步的同時(shí)，也幫助他人共同進(jìn)步，取得雙豐收。
畢業(yè)生倡議書標(biāo)題篇五
親愛的20xx屆全體畢業(yè)生：
你們好!
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間已到畢業(yè)時(shí)節(jié)。
這是一個(gè)歡慶的日子，一個(gè)慶祝你成就的日子，一個(gè)幾經(jīng)努力換來(lái)的時(shí)刻。
這是一個(gè)感恩的日子，應(yīng)該感謝那些幫助過(guò)你的人們是他們培育了你，陪伴了你，帶給了你歡樂(lè)并擦干了你的眼淚。
這是一個(gè)值得思考的日子，一個(gè)你應(yīng)該點(diǎn)燃新夢(mèng)想的日子。
收拾好行囊，揮手告別前，請(qǐng)銘記你與母校血脈相連，存一份寧?kù)o在心間，留一份和諧給校園!
在此即將畢業(yè)離校之際，我們向全體20xx屆畢業(yè)生發(fā)出感恩母校情，放飛青春夢(mèng)五個(gè)一微行動(dòng)倡議，以及和諧校園，文明離校十條溫馨提示。
為使大家在畢業(yè)前的大學(xué)生活里留下更加美好的記憶，倡議大家開展人人可做、人人能做、人人做好的感恩母校情、放飛青春夢(mèng)五個(gè)一微行動(dòng)。
1、一條建言為母校。學(xué)校的繁榮離不開一代又一代工程大學(xué)子的傾情奉獻(xiàn)。在畢業(yè)季，希望你們積極為母校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
2、一片誠(chéng)意謝師恩。玉壺存冰心，朱筆寫師魂;諄諄如父語(yǔ)，殷殷似友親;輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。在離校前夕，跟辛勤培養(yǎng)了你的老師共敘師生情，誠(chéng)意道一聲感謝。
3、一份愛心獻(xiàn)公益。在校最后的日子里為母校做一樁公益活動(dòng)，維持良好的校園生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、一封信箋寄未來(lái)。暢想和期待產(chǎn)生前行的動(dòng)力，建議你們暢想一下五年后的自己，并以此為目標(biāo)，為新的夢(mèng)想奮斗。
5、一張合影憶程園。母校情深，志存高遠(yuǎn)，美麗的校園景色與你們燦爛的笑容交織在一起，把對(duì)母校的留戀與不舍一起定格在合影之上。
大學(xué)生活畢業(yè)前的日子值得每一位畢業(yè)生加倍珍惜，為確保安全、文明、順利畢業(yè)，我們向大家發(fā)出和諧校園，文明離校八條溫馨提示。
1、外出參加面試或畢業(yè)離校，要通過(guò)正規(guī)渠道購(gòu)買車票或飛機(jī)票，不要輕信不正規(guī)的中介機(jī)構(gòu)，注意交通安全，遵守交通規(guī)則。
2、注意個(gè)人信息安全和財(cái)物安全，不將身份證、簡(jiǎn)歷、手機(jī)號(hào)碼、學(xué)校和家庭等相關(guān)信息告訴陌生人，以防上當(dāng)受騙;網(wǎng)購(gòu)時(shí)，防止泄露銀行卡密碼、短信驗(yàn)證碼、信用卡安全碼等關(guān)鍵信息。
3、畢業(yè)聚會(huì)時(shí)遵守公共場(chǎng)所秩序，不暴飲暴食，不過(guò)量飲酒。
4、畢業(yè)期間，宿舍樓人員出入較為頻繁，要提高警惕，外出時(shí)關(guān)好門窗;要保管好自己的手機(jī)、錢包、照相機(jī)、筆記本電腦、平板電腦等貴重物品，防止不法分子趁機(jī)行竊。
5、高度注意消防安全，不在宿舍內(nèi)使用明火，不在宿舍內(nèi)吸煙;不私自亂拉電線，不使無(wú)安全認(rèn)證或老化的接線板、插座，不使用違章電器;合理使用空調(diào)、電扇，倡導(dǎo)綠色低碳生活。
6、冷靜處理各種問(wèn)題，畢業(yè)前后情緒易起伏，遇到誤解或矛盾，不感情用事，不激化矛盾;心情低落時(shí)要多與家人、老師和同學(xué)朋友交流溝通，必要時(shí)尋求心理咨詢中心幫助。
7、妥善保管畢業(yè)證、學(xué)位證等重要材料，防止丟失;畢業(yè)離校托運(yùn)行李物品時(shí)要選擇正規(guī)、可靠的物流公司。
8、畢業(yè)租房時(shí)，要選擇信譽(yù)度高的房產(chǎn)中介公司，簽訂正規(guī)合同，不輕信所謂特價(jià)房和小廣告，涉及錢款要多加確認(rèn)，不輕易跟陌生的租客合租。
幾度春夏秋冬，幾多青春笑顏，都將隨著時(shí)間的流逝沉淀為你們終生難忘的大學(xué)記憶。大學(xué)生活是你們?nèi)松髲B的奠基石，也將成為你們青春下一站的美好起點(diǎn)。無(wú)論身在何處，希望你們保持并發(fā)揚(yáng)工程大人的優(yōu)良傳統(tǒng)，在未來(lái)創(chuàng)造更大的輝煌回報(bào)母校、回報(bào)社會(huì)!在此恭賀同學(xué)們學(xué)有所成，前程似錦!
上海工程技術(shù)大學(xué)學(xué)生工作部(處)、研工部
20xx年5月31日
畢業(yè)生倡議書標(biāo)題篇六
六月的風(fēng)中飄散著離別的味道，你們就要離開這菁菁校園，告別書香四溢的教室、情誼融融的教學(xué)樓……無(wú)論走到哪里，母校已經(jīng)銘記了你們的歷史，見證了你們的童年美好時(shí)光，你們與她之間的感情，早已是血脈相通，永不能離分!
在這即將離校的日子里，學(xué)校謹(jǐn)代表全校學(xué)生向各位即將畢業(yè)的學(xué)子們道一聲珍重，同時(shí)也發(fā)出如下倡議：
一、繼續(xù)保持學(xué)子良好的形象和精神狀態(tài)，為在校學(xué)生傳經(jīng)驗(yàn)、樹榜樣，用你們富有大愛的精神去影響和感染每一位學(xué)弟學(xué)妹，給他們展示一個(gè)積極向上、勇于進(jìn)取的自我。
二、遵守校紀(jì)校規(guī)，注意安全自護(hù)，呵護(hù)與你朝夕相伴的一草一木，以良好的精神風(fēng)貌維護(hù)學(xué)校的和-諧穩(wěn)定，平安、愉快地渡過(guò)小學(xué)的最后時(shí)光，以豁達(dá)愉悅的心情踏入新的學(xué)習(xí)崗位。
三、積極與師長(zhǎng)和同學(xué)交流，關(guān)注每一雙行將離去的眸子，暢談未來(lái)的發(fā)展。六年的朝夕相處讓我們彼此了解，當(dāng)這一刻來(lái)臨，我們不需要悲壯的道別，相視而笑間，我們更明白童年夢(mèng)想的飛揚(yáng)與無(wú)忌。
四、積極參加豐富多彩的畢業(yè)生文明離校活動(dòng)，盡己所能為校園增色添彩，留下你們沉甸甸的情懷與眷戀。
五、從點(diǎn)滴做起，從平凡做起，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，堅(jiān)持在初中學(xué)習(xí)階段進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己，磨練自己，調(diào)整自己，為未來(lái)更好的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
六、永遠(yuǎn)地銘記，學(xué)習(xí)的責(zé)任之重!當(dāng)我們滿懷拼搏的豪情時(shí)，要讀書;當(dāng)我們激-情飛揚(yáng)、放飛夢(mèng)想時(shí)，要讀書;當(dāng)我們背上行囊涉足遠(yuǎn)行，別忘記去讀書!
群鴻飛四海，愛心留故園;海闊憑魚躍，天高任鳥飛。畢業(yè)不是永別，而是揚(yáng)帆出航;畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是新生活的開始。讓臨行的我們保持平和的心態(tài)，面帶豐收的微笑，帶著殷切的希望，留下美好的回憶，愉快地奔向人生新的征程!相信你們一定會(huì)讓母校自豪，也一定會(huì)讓學(xué)弟學(xué)妹們引以為榮!
最后，祝所有即將畢業(yè)的學(xué)子們一帆風(fēng)順，展翅高飛!
畢業(yè)生倡議書標(biāo)題篇七
親愛的同學(xué)們：
光陰似箭,歲月如梭,隨著校園中歡送的歌聲飛揚(yáng),別離的腳步也慢慢的向我們走近。值此畢業(yè)離校實(shí)習(xí)之際, 我校正在籌備19屆畢業(yè)生的拍照工作，為了使畢業(yè)生們愉快順利地開啟新的人生起點(diǎn),給師弟師妹們樹立良好的榜樣,同時(shí)也為了保證拍照期間的秩序與人員安全，特提出以下倡議。
1、遵守法律法規(guī)及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不干擾同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)生活，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)生活秩序。
2、維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂涂、亂畫、亂張貼，不任意拋灑物品，不亂扔垃圾，不損壞公共財(cái)物，不隨意踐踏校園綠化，珍惜校園一草一木。
3、尊敬師長(zhǎng)、善待同學(xué)，在公共場(chǎng)所舉止文明，不吵鬧喧嘩，不在校道、走廊追逐打鬧，不摔砸敲打各種物品、設(shè)施。
4、注意人身、財(cái)產(chǎn)安全，避免與同學(xué)或社會(huì)人員發(fā)生沖突。
5、堅(jiān)決同不正之風(fēng)作斗爭(zhēng)。發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有破壞公共財(cái)物或擾亂公共秩序的行為，應(yīng)及時(shí)勸阻、制止并及時(shí)向老師報(bào)告。
6、關(guān)心集體、服從安排，確保本班同學(xué)按時(shí)、文明、安全、有序拍照。
7、不進(jìn)行過(guò)分嬉鬧、低俗整蠱行為（如綁人上樹、足球門架，不雅著裝，掛不文明橫幅等），確保文明拍照。
氣如云煙志為樓，意氣風(fēng)發(fā)踏征程。親愛的同學(xué)們，畢業(yè)不是永別，而是又一次的揚(yáng)帆出航；畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是面向新生活的開始。在即將離開美麗的月亮島步入社會(huì)之際，請(qǐng)不要忘記母校對(duì)你的殷切期望與真摯祝福。無(wú)論身在何處，無(wú)論走向何方，xx院是我們永遠(yuǎn)的家!我們衷心希望全體同學(xué)恪守以上倡議，文明拍照，并且衷心祝愿各位畢業(yè)生在未來(lái)的日子里，身體健康，工作順利，鵬程萬(wàn)里！
團(tuán)委學(xué)生會(huì)
畢業(yè)生倡議書標(biāo)題篇八
大災(zāi)大難方顯大仁大義，為難之時(shí)給我們流下無(wú)數(shù)感動(dòng)。在這場(chǎng)自然災(zāi)難面前，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)最可愛的人。他們的行動(dòng)足夠感動(dòng)我們每一個(gè)人，感動(dòng)整個(gè)中國(guó)。他們便是我們祖國(guó)辛勤的園丁----人民教師。
聚源中學(xué)，北川一中，青川一中，漢旺鎮(zhèn)中學(xué)，東汽中學(xué)……在四川汶川大地震中，受災(zāi)群眾尤其是孩子們?cè)馐艿牟恍易屛覀兺葱?。?zāi)難過(guò)后，關(guān)愛、救助從四面八方涌來(lái)。然而，人民教師是第一個(gè)站了出來(lái)，是用他們的沉著、冷靜、機(jī)智，甚至鮮血生命，挽救了無(wú)數(shù)個(gè)花朵般的生命，奏響了無(wú)數(shù)次蕩氣回腸的生命頌歌。
同樣身為一名普通的大學(xué)教師，三峽在線為他們感動(dòng)，為他們驕傲！是他們?cè)谀亲钗ｋy的一刻，用自己的無(wú)私無(wú)畏向世人展示著他們的良知。同樣是他們用鮮血甚至生命維護(hù)師尊，鑄就了師魂。
就在前兩天，三峽在線為了這份感動(dòng)與驕傲寫了一篇《把生的希望留給學(xué)生：感動(dòng)中國(guó)的10大災(zāi)區(qū)教師(圖)》，短短一天多，被閱讀百萬(wàn)次。人們都被譚千秋、嚴(yán)蓉、張米亞以及所有為保護(hù)學(xué)生而獻(xiàn)身的老師們感動(dòng)著！當(dāng)然，還有像袁文婷那樣的老師，三峽在線在第一時(shí)間沒(méi)有提及，隨著報(bào)道地深入，相信這些英雄的老師一定會(huì)被我們永遠(yuǎn)記住。在去往天國(guó)的路上我們活著的人在為你們祈禱。孩子們會(huì)銘記你們的教誨，誓以你們?yōu)榘駱樱∧銈兊倪z留下的精神也將會(huì)永垂不朽！
昨天，三峽在線含著眼淚看到災(zāi)區(qū)學(xué)校又開學(xué)了，很多的學(xué)生還要迎接如高考之類的考試。然而，沒(méi)有了教室，沒(méi)有了課桌，沒(méi)有了黑板。其實(shí)，這些東西沒(méi)有算不了什么。最讓人覺(jué)得心酸得可怕的是沒(méi)有了老師。
這一次，有很多老師為了保護(hù)學(xué)生而獻(xiàn)出了自己的生命，還有很多的老師被掩埋于廢墟之中。這次地震之后，三峽在線相信災(zāi)區(qū)一定差很多的老師。而且，尤其是面對(duì)地震之后的這些孩子們，三峽在線覺(jué)得重建他們的心靈家園更是一個(gè)重要的課題。今后災(zāi)區(qū)教師又多了一份重?fù)?dān)。
又是一年的六月，今天，當(dāng)三峽在線看到三峽大學(xué)的很多學(xué)生都在拍攝學(xué)位照了，又一批大學(xué)生馬上要走上新的工作崗位了?？吹竭@樣的情景，再聯(lián)想到今天還在傷痛中的災(zāi)區(qū)，三峽在線從內(nèi)心發(fā)出真誠(chéng)的倡議：高校畢業(yè)生應(yīng)該多多支援災(zāi)區(qū)，尤其是那些工作還沒(méi)有最后落實(shí)的同學(xué)們，選擇支教災(zāi)區(qū)應(yīng)該是人生一個(gè)不錯(cuò)的選擇。用自己的行動(dòng)，為災(zāi)區(qū)家園的重建，為災(zāi)區(qū)學(xué)生的教育貢獻(xiàn)自己的一份力量吧！
畢業(yè)生倡議書標(biāo)題篇九
親愛的xxxx屆畢業(yè)生：
光陰似箭，歲月如梭。畢業(yè)的鐘聲已悠然敲響，我們即將完成大學(xué)學(xué)業(yè)，踏入社會(huì)，去迎接生命中的再一次騰飛。四年前我們懷著憧憬帶著夢(mèng)想走進(jìn)了科大，此刻，雛鷹即將展翅，我們將奔赴祖國(guó)各地，去實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想。在這個(gè)菁菁校園里，我們度過(guò)人生最美麗、最值得珍藏的歲月：剛進(jìn)校的天真與懵懂，圖書館里的孜孜不倦，舞臺(tái)上的輕舞飛揚(yáng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏進(jìn)取……一切宛如就在眼前。在這里，我們青春的腳步，雖匆匆，卻踏實(shí)；有我們年輕的收獲，雖微小，卻充實(shí)；有我們放飛的夢(mèng)想，雖遙遠(yuǎn)，卻真實(shí)。回首往昔崢嶸歲月，展望未來(lái)，熱情的我們，要用青春鼓起啟航的風(fēng)帆，奮力開拓壯麗人生。今天我們帶著不舍與眷戀即將離開留下太多回憶的母校踏上新的征程，我們不應(yīng)辜負(fù)學(xué)校對(duì)我們的期望，我們要用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的關(guān)懷與教育。
為了使我們?cè)趯W(xué)校里最后的時(shí)光顯得更加充實(shí)而有意義，將無(wú)限留戀之情化作腳踏實(shí)地的行動(dòng)，用青春踐行“自強(qiáng)務(wù)實(shí)，艱苦奮斗，敢為人先，開拓創(chuàng)新”的科大精神，用青春演繹“吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔，樸實(shí)無(wú)華、甘于奉獻(xiàn)，同心協(xié)力、勇承重載”的橡膠品格，給我們的校園留下溫馨和愛心。為此，我們向xxxx屆畢業(yè)生發(fā)出如下倡議：
繼續(xù)保持良好的精神狀態(tài)，做好畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文答辯，給自己的大學(xué)學(xué)習(xí)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)；給周圍的老師、同學(xué)展示一個(gè)積極向上、勇于進(jìn)取的自我，為學(xué)弟學(xué)妹做出表率，處處以身作則，樂(lè)于奉獻(xiàn);充滿自信、勇于創(chuàng)新、艱苦奮斗、踏實(shí)工作、回報(bào)社會(huì)、心系祖國(guó)、投身建設(shè)。轉(zhuǎn)身離去的剎那，讓我們帶著自信從容的微笑釋放燃情的活力，讓青春在這瞬間定格。
明德至誠(chéng)，作為修身安邦的基石，作為中華民族的傳統(tǒng)美德，千百年來(lái)根植于我們每個(gè)人的血脈之中?！按髮W(xué)之道,在于明德”，以積極向上的精神風(fēng)貌，爭(zhēng)做校園文明畢業(yè)生。穿梭在校園里，我們?nèi)允瞧渲械囊粏T，遵守我們的言行規(guī)范，踐行我們的錚錚誓言！傳承校園文明，我們的肩上足下有著義不容辭的責(zé)任感，我們有義務(wù)把這份責(zé)任進(jìn)行到底。我們應(yīng)當(dāng)慎思篤行，恪守諾言，在校的最后時(shí)間里，遵守校規(guī)校紀(jì)，不打架，不酗酒，愛護(hù)學(xué)校一切公共設(shè)施，為畢業(yè)生工作的順利進(jìn)行做出自己的貢獻(xiàn)。即將要離別，對(duì)酒當(dāng)歌或許能盡余歡，但是深夜中的嘈雜，又會(huì)驚擾了多少同學(xué)。所以，揮手告別之前，請(qǐng)將這些年積累下來(lái)的情誼深深地埋在心里，莫讓年少的輕狂過(guò)分地宣泄！
母校賦予了我們滿懷拼搏的豪情與無(wú)限的感念，老師們對(duì)學(xué)術(shù)課業(yè)的教導(dǎo)和人生方向的指引，點(diǎn)滴耕耘，為同學(xué)們插上了騰飛的翅膀，請(qǐng)懷感恩之心，銘記師恩，傳承科大師德和情懷；請(qǐng)珍惜同窗四年的摯友，四年的朝夕相處讓我們彼此了解，當(dāng)這一刻來(lái)臨，我們不需要悲壯的道別，相視而笑間，我們更明白友誼的珍貴，在最后的相聚時(shí)光中，正確把握和處理同學(xué)關(guān)系，保持好難得的友情與信任，互敬互愛、互勉互勵(lì)、共迎挑戰(zhàn)，共同成長(zhǎng)，讓同窗的友誼地久天長(zhǎng)，為大學(xué)生活劃上圓滿的句號(hào)。在校期間，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，注意自己的公共財(cái)產(chǎn)安全，平安、愉快地渡過(guò)大學(xué)的最后時(shí)光，以愉悅的心情踏入新的工作崗位。
離別時(shí)刻做一件有意義的事，也許能夠?yàn)槲覀冏约?、為母校留下一段難忘的回憶。從傳薪論壇義賣捐贈(zèng)災(zāi)區(qū)，通過(guò)紅十字學(xué)生分會(huì)捐贈(zèng)衣物，再到身邊自發(fā)捐贈(zèng)圖書資料共建“畢業(yè)生愛心書屋”等方式奉獻(xiàn)我們的愛心，在科大這片熱土上，留下了我們愛的烙印。當(dāng)我們背上行囊離她遠(yuǎn)行，請(qǐng)不要忘記，這里是我們永遠(yuǎn)的港灣！開展經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)：按專業(yè)組織畢業(yè)學(xué)生與低年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。在這最后的一段校園時(shí)光里，一如既往，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，站好最后一班崗，將文明留給母校。
走出科大，我們走進(jìn)了社會(huì)這個(gè)大家庭，張開雙臂，我們要為明天，為未來(lái)去拼搏、去創(chuàng)造。也許我們前面的路會(huì)崎嶇不平，但我們努力過(guò)、拼搏過(guò)、進(jìn)取過(guò)。滄海橫流，方顯英雄本色。我們堅(jiān)信：我們的未來(lái)不是夢(mèng)，我們的明天會(huì)更好！出征的號(hào)角已經(jīng)吹響，恒心明德、晨風(fēng)篤學(xué)、壯志弘毅、朝華拓新!
最后，衷心地祝福廣大畢業(yè)生同學(xué)身體健康，事業(yè)有成，生活美滿，前程似錦！
青島科技大學(xué)學(xué)生會(huì)。
畢業(yè)生倡議書標(biāo)題篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我的名字叫，我是一名20__年月畢業(yè)于動(dòng)畫學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系的本科應(yīng)屆畢業(yè)生。主要從事室內(nèi)的裝飾設(shè)計(jì)和展示陳列設(shè)計(jì)。
我渴望一個(gè)新的生活和工作平臺(tái)，在工作中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和獲得肯定。所以被貴公司的企業(yè)文化所吸引，且貴公司目前招聘的職位與我所學(xué)的專業(yè)所對(duì)應(yīng)，我自信以我所學(xué)知識(shí)能勝任此職位。
通過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，我具有了扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)和充實(shí)的設(shè)計(jì)理念，英語(yǔ)已過(guò)國(guó)家四級(jí)。能夠熟練操作autocad、3dma、photoshop、adobeillustrator、office系列等計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件。刻苦學(xué)習(xí)，勤奮鉆研，使自己的專業(yè)知識(shí)和技能更上一個(gè)臺(tái)階，做到“干一門精一門”。
同時(shí)，還參加了校會(huì)展設(shè)計(jì)工作室，負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)方案的參與和策劃，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力配合度較高，具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力?；灸軌颡?dú)立完成3d效果圖和cad制圖，作品原創(chuàng)性和創(chuàng)新性較好。能夠獨(dú)立思考，對(duì)待專業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極用網(wǎng)絡(luò)和書籍充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，對(duì)待事情和壓力積極樂(lè)觀。
自入校以來(lái)，我還積極參加學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)組織，是校棋協(xié)成員，校學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部干事，所做工作獲得領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在20年間擔(dān)任系學(xué)生會(huì)社團(tuán)部負(fù)責(zé)人，并成功舉辦全系棋藝大賽數(shù)次，并承辦全校的棋藝比賽等，這些工作使我具有了一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和社交公關(guān)能力。
希望貴公司能夠接受我，真誠(chéng)的希望讓我加入到你們，給予我一次機(jī)會(huì)。我相信，能力決定效益，用能力回報(bào)您對(duì)我的信任。謝謝!
此致
敬禮!
求職人：
20__年月日。
畢業(yè)生倡議書標(biāo)題篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
圖書館是學(xué)校的信息中心，豐富的藏書有利于教學(xué)科研活動(dòng)順利開展，有利于學(xué)生豐富知識(shí)和開闊視野，是為讀者提供服務(wù)的基礎(chǔ)，是學(xué)校水平的重要標(biāo)志。
學(xué)校是我們的家，建設(shè)發(fā)展靠大家。為了豐富學(xué)校圖書館的藏書量,讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，為學(xué)校的發(fā)展盡一份力。把您擁有的一部分圖書捐贈(zèng)給圖書室，讓它們找到更多讀者，讓更多讀者與您共同分享您書中誘人的'情節(jié)、高超的語(yǔ)言和典型的人物，與您一起探索書中的奧秘和智慧，與您一起舉書評(píng)天下！捐贈(zèng)書籍，對(duì)于社會(huì)，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于老師，對(duì)于同學(xué)們，對(duì)于文化的保護(hù)與傳承都具有非凡的意義。
大廈巍然，梁椽共舉。也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有全校師生的踴躍參加，它會(huì)匯成知識(shí)的海洋。
圖書館接受師生的捐書，捐贈(zèng)的書籍為正式出版、內(nèi)容健康、保存完好的各類圖書。捐書范圍不限，名著、輔導(dǎo)書、小說(shuō)和教材等均可。我們鄭重承諾所捐圖書將用于有益的事業(yè)、所捐圖書將得到專業(yè)的管理、所捐圖書將得以流通和閱覽。
校興我榮、校衰我恥。學(xué)校的美好明天是一步一個(gè)腳印走出來(lái)，是一個(gè)又一個(gè)支點(diǎn)撐起來(lái)的，希望全體師生們獻(xiàn)出自己的一份愛心與力量，響應(yīng)學(xué)校捐書號(hào)召，支持學(xué)校圖書室建設(shè)，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香；捐出智慧，德可高尚。當(dāng)您捐出一本書的同時(shí)，也收獲了雙份感激——書將感激您；將來(lái)用到此書的人將感激您！
每一冊(cè)捐書，都代表著您對(duì)學(xué)校的一份真心，一份情懷！圖書館誠(chéng)摯地歡迎您前來(lái)捐書！
1、集中捐贈(zèng)：請(qǐng)以班級(jí)為單位,由班主任做好登記，教師以部門為單位，希望師生每人捐一冊(cè)以上（數(shù)量不限），統(tǒng)一送圖書館借閱室。也可以通知圖書館工作人員上門取書。
2、對(duì)于捐贈(zèng)表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人將給予適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
常年捐書，時(shí)間不限。
20xx年，圖書館的捐書活動(dòng)得到了全院師生的大力支持，在這里表示衷心的感謝。相信20xx年也一定會(huì)做的更好。
畢業(yè)生倡議書標(biāo)題篇十二
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尊敬的老師們：
楊柳依依，春風(fēng)習(xí)習(xí)，燕子飛來(lái)的剪影，和煦的陽(yáng)光中彌漫著櫻花純凈疏淡的香氣，我們的菁菁校園中也應(yīng)該彌漫著郁郁的書香。
我們是教師,我們明白教師讀書不僅是尋求教育思想的營(yíng)養(yǎng)，教育智慧的源頭，也是情感與意志的沖擊與交流;所以，我們領(lǐng)悟讀書雖然不能增加生命的長(zhǎng)度，但能增加生命的厚度;所以，我們知道讀書能夠使我們生活得更加有品味，使我們的內(nèi)心更加寧?kù)o，使我們的職業(yè)生活更加有智慧。
我們是教師，所以，我們應(yīng)該留一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情;找一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向;擠一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，開啟我們因機(jī)械工作而遮掩了的心智。
我們是教師，為了積極投入“書香伴我行”教師讀書節(jié)活動(dòng)，為了打造教師的書香人生,我們倡議：
蘇聯(lián)當(dāng)代著名教育家瓦?阿?蘇霍姆林斯基的`《給教師的建議》一書共有100條建議，每條談一個(gè)問(wèn)題，既有生動(dòng)的實(shí)際事例，又有精辟的理論分析。
文字深入淺出，通順流暢。
全體教師共同閱讀此書，誦讀經(jīng)典語(yǔ)段，完成資料卡片5張，并緊密聯(lián)系自己的教育教學(xué)實(shí)踐，或用自己的教育教學(xué)實(shí)例來(lái)深度解讀書中的理論，或談自己運(yùn)用書中理論與方法的經(jīng)歷與體會(huì)，完成一篇理解故事。
學(xué)校擬定于6月上旬由教科室具體負(fù)責(zé)，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)舉行第二屆“讀書?成長(zhǎng)”交流會(huì)，屆時(shí)將進(jìn)行優(yōu)秀讀書故事的表彰。
著名學(xué)者朱永新先生說(shuō)：“閱讀，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們!閱讀，讓博學(xué)和睿智拯救我們!閱讀，讓歷史和時(shí)間記住我們!閱讀，讓吾國(guó)之精魂永世傳承!”讓我們一起走進(jìn)書香芳草地，運(yùn)用科學(xué)的讀書方法，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，領(lǐng)略書中神奇瑰麗的風(fēng)光;讓我們共同努力，創(chuàng)建溫馨和愛的書香家庭、和諧美好的書香校園，積極打造一個(gè)屬于我們教師的書香人生!
親愛的同學(xué)們：
來(lái)到工大，曾經(jīng)的夢(mèng)成為了現(xiàn)實(shí)，但同時(shí)還有更多的夢(mèng)需要我們?nèi)?shí)現(xiàn)。
擁有美好的校園環(huán)境，是我們的共同心愿。
用心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任，也是每一個(gè)工大學(xué)子的使命。
黨的xx大提出，必須把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)放在工業(yè)化、現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略的突出位置，落實(shí)到每個(gè)單位、每個(gè)家庭。
在此，我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
倡導(dǎo)文明行為，不隨地吐痰，不亂扔臟物，不踐踏草坪;
節(jié)約用電，隨手關(guān)燈、關(guān)掉長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)的電腦;
節(jié)約資源，復(fù)印紙張雙面使用，能用一張不用兩張;
請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用;
使用可再生材料制成的工作生活用品;
出行盡量乘坐公共交通工具或步行;
使用無(wú)磷洗滌劑，減少污染;
廢舊電池請(qǐng)勿亂扔，要放入指定的回收箱內(nèi);
奉獻(xiàn)社會(huì)，傳遞愛心，傳播文明，構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。
同學(xué)們，你們知道嗎?全中國(guó)每人每天節(jié)約一張紙，那么一年就可少砍伐1581666棵樹，如果工大每人每天節(jié)約一張紙，那么一年就可以節(jié)約6205000張紙，一年相當(dāng)于少砍32棵大樹。
“時(shí)尚環(huán)保，攜手共創(chuàng)”。
大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!
倡議人：
倡議日期：
畢業(yè)生倡議書標(biāo)題篇十三
在后金融危機(jī)的大背景下，我國(guó)大學(xué)生就業(yè)面臨前所未有的危機(jī)。據(jù)人力資源和社會(huì)保障部的最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，20xx年，全國(guó)高校畢業(yè)生為630萬(wàn)人，是20xx年的107萬(wàn)的6倍，就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。人保部表示，20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)率為87%，今年將力爭(zhēng)達(dá)到70%左右(據(jù)、濟(jì)南日?qǐng)?bào)20xx-2-16)，但事實(shí)上的真實(shí)就業(yè)率可能還要低得多。特別是貧困家庭的大學(xué)生，畢業(yè)即失業(yè)，將對(duì)大學(xué)生本人和其家庭、對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展、對(duì)社會(huì)穩(wěn)定都將產(chǎn)生負(fù)面的影響。
如何改變中國(guó)大學(xué)生“畢業(yè)即失業(yè)”的現(xiàn)實(shí)困境，如何讓知識(shí)真正體現(xiàn)出它的社會(huì)價(jià)值，如何讓知識(shí)擁有者從“知識(shí)匠”成長(zhǎng)為受人尊重的“人才”，并進(jìn)而成為“人格獨(dú)立的人”，這不但需要更多的愛心人士和公益團(tuán)隊(duì)的無(wú)私奉獻(xiàn)，更需要社會(huì)各個(gè)階層的共同努力，以使最終能夠從制度層面上來(lái)推動(dòng)就業(yè)政策和教育事業(yè)的改革。
顯而易見，中國(guó)大學(xué)生就業(yè)難的根本原因在于現(xiàn)有體制之縛。在體制改革、政策性幫扶難以一步到位的情況下，社會(huì)各界特別是企業(yè)家當(dāng)仁不讓地成為幫助大學(xué)生就業(yè)、并進(jìn)而可能成為帶領(lǐng)大學(xué)生完成人生轉(zhuǎn)型的主力軍和帶頭人。
為此，我們的倡議：
1、每年都盡可能多地接收大學(xué)生特別是貧困大學(xué)生來(lái)公司(或機(jī)構(gòu))就業(yè)。
2、履行企業(yè)的社會(huì)責(zé)任，保障大學(xué)生工作的基本穩(wěn)定、與其才能相適應(yīng)的崗位、享有應(yīng)有的福利待遇。不因性別、家庭背景等而存在任何形式的歧視。
3、幫助大學(xué)生制定職業(yè)生涯規(guī)劃、培養(yǎng)完善的人格，積極開展大學(xué)生崗位培訓(xùn)，支持大學(xué)生在職學(xué)習(xí)。
4、接納大學(xué)生來(lái)公司(或機(jī)構(gòu))實(shí)習(xí)、建設(shè)大學(xué)生實(shí)習(xí)基地。與求學(xué)中的學(xué)子簽訂定向培養(yǎng)發(fā)展協(xié)議，免除學(xué)子們的后顧之憂。
5、提供助學(xué)金、慈善捐款或物質(zhì)條件，幫助家庭困難的求職求學(xué)者渡過(guò)危機(jī)。
6、各級(jí)政府或社會(huì)組織為大學(xué)生建立“推優(yōu)平臺(tái)”、“就業(yè)培訓(xùn)平臺(tái)”、“就業(yè)信息服務(wù)與跟蹤平臺(tái)”和“職業(yè)生涯輔導(dǎo)平臺(tái)”。
7、力所能及地為大學(xué)生提供法律、出國(guó)、繼續(xù)深造、心理咨詢、事跡報(bào)道等方面的公益服務(wù)。
8、社會(huì)各界積極參與和支持有利于縮小城鄉(xiāng)差距、地區(qū)差距的戶籍制度、教育制度、金融制度、財(cái)政制度、土地制度、社會(huì)保障制度及發(fā)展模式的改革，為大學(xué)生到民營(yíng)企業(yè)、縣鄉(xiāng)基層、廣闊農(nóng)村就業(yè)提供適宜的條件基礎(chǔ)。
畢業(yè)生倡議書標(biāo)題篇十四
親愛的20xx屆畢業(yè)生同學(xué)們：
四年前，我們懷揣夢(mèng)想，從五湖四海而來(lái);四年后，我們褪去青澀，羽翼豐滿奔向遠(yuǎn)方。母校以深厚的底蘊(yùn)滋養(yǎng)著我們，“天天奮斗，天天快樂(lè)”的大學(xué)精神還將繼續(xù)激勵(lì)我們前行。我們將告別敬愛的老師和朝夕相處的同學(xué)，告別那些充滿歡笑與理想的大學(xué)時(shí)光，讓我們將不舍化為實(shí)際行動(dòng)，用從容、自信、陽(yáng)光的精神風(fēng)貌，爭(zhēng)當(dāng)離校文明使者。我們向20xx屆全體畢業(yè)生發(fā)出文明倡議：
一、安全離校。離校前，遵守校紀(jì)校規(guī);不打架，不酗酒，不賭博，不起哄，注意防火防盜和意外傷害，確保人身和財(cái)產(chǎn)安全;遇到困難和問(wèn)題，通過(guò)正常渠道反映、解決，杜絕采用不正當(dāng)方式宣泄情緒或鬧事，保證校園寧?kù)o的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。
二、文明離校。愛護(hù)公共設(shè)施，珍惜他人勞動(dòng)成果，講究衛(wèi)生，不往窗外扔垃圾、雜物等，保證校園環(huán)境的整潔;離校前主動(dòng)打掃寢室衛(wèi)生，確保宿舍原有設(shè)施完好無(wú)損，愛惜公共教學(xué)設(shè)施及公共資源，保護(hù)公物。
三、誠(chéng)信離校。認(rèn)真完成畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)考試等各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，保證不剽竊，不作弊，用優(yōu)異的成績(jī)樹立自身良好形象。積極做好畢業(yè)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，保證及時(shí)主動(dòng)歸還學(xué)校圖書、飯卡等公共物品，及時(shí)辦理學(xué)費(fèi)等相關(guān)手續(xù)。
四、自信離校。堅(jiān)持理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗的論證，不斷增強(qiáng)人生道路自信心。繼續(xù)保持良好的精神狀態(tài)，積極調(diào)整自己的心態(tài)，自信地面對(duì)未來(lái)生活，樂(lè)觀地面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，以高昂的斗志迎接激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。
五、奉獻(xiàn)離校。盡己所能，給校園增添自己的最后一抹色彩。積極開展有意義的活動(dòng)，盡己所能為我們的母校增光添彩，為母校的建設(shè)和發(fā)展留下自己的建議;奉獻(xiàn)愛心，將自己不便帶走的衣物、書籍等捐贈(zèng)出來(lái)，送給最需要的同學(xué)。
泱泱渭水，留不住我們離別的腳步;巍巍秦嶺，隔不住我們深深的惦念。無(wú)論今后身在何處，無(wú)論今后成就大小，母校永遠(yuǎn)是畢業(yè)生最堅(jiān)實(shí)的后盾，常回家看看。在未來(lái)的日子里，我們將踏上全新的征程，但不會(huì)忘記學(xué)校的希望和祝福。衷心希望畢業(yè)生能將“經(jīng)世致用，和而不同”校訓(xùn)銘記于心底，我們祝愿20xx屆畢業(yè)生們擁有似錦的前程，志存高遠(yuǎn)，鵬程萬(wàn)里，一帆風(fēng)順地走好人生的每一步!
畢業(yè)生倡議書標(biāo)題篇十五
故園青青，學(xué)子莘莘，六月的風(fēng)中開始彌漫起離別的味道,轉(zhuǎn)眼間，又到了畢業(yè)的季節(jié)。再過(guò)幾天，你們就要告別培育自己多年的母校，帶著對(duì)未來(lái)事業(yè)的無(wú)限憧憬，從中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院出發(fā)，涌動(dòng)拼搏之勇，投入社會(huì)，迎來(lái)生命中的再一次騰飛。在此別離之際，院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全體某某屆畢業(yè)生發(fā)出以下倡議：重溫校園，心懷感恩。
“依依學(xué)子意，殷殷母校情”，讓我們?cè)僖淮戊o賞校園里的一草一木，以積極向上的心態(tài)告別母校，將一切美好傳承下去。師恩難忘，讓我們?cè)僖淮蜗蛟?jīng)為我們傳道解惑的老師們道一聲感謝，道一聲珍重。友誼情長(zhǎng)，讓我們?cè)僖淮魏蛽磹鄣男Ｓ褵崆橄鄵?，留下你們?nèi)缭?shī)如畫的青春年華。我們號(hào)召全體畢業(yè)生寫一篇畢業(yè)日志，將感恩留給母校。
倡導(dǎo)文明，嚴(yán)守公德我們要保持一貫的文明行為，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不打架，不酗酒滋事;搞好寢室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不亂貼亂畫，不在任何地方焚燒雜物，保護(hù)好環(huán)境;愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物，設(shè)施，離校前確保室內(nèi)家具的完好無(wú)損。我們號(hào)召全體畢業(yè)生徹底打掃一次宿舍衛(wèi)生，將文明留給母校。
奉獻(xiàn)愛心，留住永恒一份捐贈(zèng)便是一份希望，讓我們奉獻(xiàn)一份愛心，溫暖一個(gè)心靈。希望廣大畢業(yè)生們能將自己不便帶走的'衣物、書籍等捐贈(zèng)出來(lái)，送給最需要的同學(xué)，讓他們能夠和我們一樣正常的學(xué)習(xí)，不為生活顧慮重重。院勤工助學(xué)協(xié)會(huì)的同學(xué)將會(huì)定期在大學(xué)生公寓回收畢業(yè)生廢舊物品，并附贈(zèng)母校留念心意卡。我們號(hào)召全體畢業(yè)生參與一次志愿公益服務(wù)，將愛心留給母校。
振奮精神，文明離校在畢業(yè)前夕，我們每一名畢業(yè)生都應(yīng)積極配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作，自覺(jué)按照學(xué)校離校流程辦理相關(guān)手續(xù)，畢業(yè)答辯、合影、聚會(huì)、辦理離校手續(xù)期間，遵守作息制度，做到安全、文明離校，為自己的大學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我們號(hào)召全體畢業(yè)生參加一次畢業(yè)活動(dòng)，將風(fēng)采留給母校。
銘記校訓(xùn)，奮勇拼搏我們要牢記母校“剛健創(chuàng)新，和而不同”的校訓(xùn)，以良好的精神狀態(tài)奔赴社會(huì)的四面八方，以一種正確的心態(tài)去面對(duì)各種挑戰(zhàn)與壓力，形成一股堅(jiān)強(qiáng)力量，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取為母校爭(zhēng)光添彩。我們號(hào)召全體畢業(yè)生提出一條母校發(fā)展建議，為母校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
畢業(yè)生倡議書標(biāo)題篇十六
光陰荏苒，歲月如梭，你們即將離開親愛的母校，就要開啟新的人生旅程。那些曾經(jīng)見證你在母校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陪伴你走過(guò)三年高中生活的圖書是寶貴的精神食糧。為了不讓這些寶貴的精神食糧因你的離開，而被遺棄在塵封的角落或被殘忍地扔向廢品收購(gòu)站。請(qǐng)你們把帶不走或不想帶走的曾經(jīng)讀過(guò)的好書，留給母校的圖書館吧。圖書館將為你搭建一個(gè)愛心傳遞平臺(tái)，把這些好書提供給那些需要它們的學(xué)弟學(xué)妹們，繼續(xù)發(fā)揮它們的作用。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，更是你們奉獻(xiàn)愛心，點(diǎn)亮希望的有力武器!還猶豫什么呢?你只需舉手之勞，就能讓經(jīng)典的圖書在學(xué)弟學(xué)妹的手中發(fā)揮更大的價(jià)值!同時(shí)，舊書再利用可以節(jié)約資源減少污染，你的愛心更能為人類的環(huán)保事業(yè)做出偉大的貢獻(xiàn)，維護(hù)美麗的大自然。大廈巍然，梁-椽共舉，或許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但我們堅(jiān)信涓涓細(xì)流，永不停息，必能匯聚成海，有你的踴躍參與和大力支持，一定會(huì)變成愛心的海洋。送人玫瑰，手留余香;資源節(jié)約，環(huán)保和諧。你的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人和社會(huì)受益，也會(huì)使書的價(jià)值和你的精神境界得以升華。讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
圖書館接受捐贈(zèng)的書籍要求為正式出版、內(nèi)容健康、保存完好的各類圖書。捐書范圍不限，工具書、輔導(dǎo)書、小說(shuō)、科普?qǐng)D書、教材等均可。請(qǐng)你在書名頁(yè)上寫上自己的姓名和畢業(yè)寄語(yǔ)等良好祝愿。
我們鄭重承諾所捐圖書將用于有益的事業(yè)、所捐圖書將得到專業(yè)的管理、所捐圖書將得以流通和閱覽。
每一冊(cè)捐書，都代表著您對(duì)學(xué)校的一份真心，一份情懷!圖書館誠(chéng)摯地歡迎您前來(lái)捐書!
光陰荏苒，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了畢業(yè)離校的日子?；拥哪耆A、如歌的歲月還恍如昨日，可是你們卻要收拾行囊，奔赴下一個(gè)站點(diǎn)、開啟新的人生旅程。人生若只如初見該多好!就讓時(shí)間停留在你們與鄭大相遇的一剎那，把美好的大學(xué)生活留住。
為建設(shè)節(jié)約型校園，展現(xiàn)畢業(yè)生的感恩意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，豐富漂流書閱覽室的圖書資源，齊筑共享閱讀、分享快樂(lè)的精神樂(lè)土，校圖書館、讀書會(huì)針對(duì)畢業(yè)生開展愛心捐書活動(dòng)，把你們凝聚著知識(shí)與智慧的圖書作為一份珍貴的禮物捐給漂流書閱覽室，讓它們來(lái)見證你們奮斗的足跡，也讓它們代你們繼續(xù)傳承奉獻(xiàn)與分享的接力。
圖書館、讀書會(huì)將采取一系列措施來(lái)保障捐贈(zèng)圖書的收藏、宣傳和利用：
1.在漂流書閱覽室專用宣傳欄公布捐贈(zèng)者的姓名。
2.在捐贈(zèng)圖書封面上粘貼鄭州大學(xué)漂流書專用漂流標(biāo)志。
3.在捐贈(zèng)圖書封底上粘貼漂流記錄卡，標(biāo)注捐贈(zèng)者的姓名、捐贈(zèng)日期等，并記錄書籍的借閱情況。
4.對(duì)捐贈(zèng)圖書進(jìn)行分類、編目并及時(shí)在漂流書閱覽室和圖書漂流驛站上架，供我校學(xué)生借閱。
“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使?！碑?dāng)某天，再踏進(jìn)鄭大的校園，漂流書閱覽室里還在記錄傳唱著那些流年。請(qǐng)伸出溫暖的雙手，加入我們的活動(dòng)吧。
衷心感謝你的參與!