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職工思想動態(tài)調查報告篇一
隨著企業(yè)改制進程的進一步加快，企業(yè)中的職工思想狀況也發(fā)生了深刻變化，為此，我們對企業(yè)改制過程中干部職工的思想狀況進行了了解，對今后如何做好改制企業(yè)思想政治工作進行了研究探討。
一是產權制度改革不到位。相當數量的企業(yè)通過資產重組，重新租舊等方式進行改制，產權制度改革觸及不深，一些企業(yè)破產破不了，資產賣不了，工人走不了，公有資本退出不到位。
二是企業(yè)經營機制改革不到位。一些企業(yè)利益和責任未真正一致，影響經營者、職工積極性的充分發(fā)揮，企業(yè)生產經營狀況起色不大。
三是企業(yè)法人治理結構建立不到位。大多數企業(yè)內部三項制度改革還不完善，富余人員沒有得到分流安置，仍存在著鐵飯碗、鐵交椅、鐵工資。
四是勞動關系調整、職工身份置換不到位。職工思想觀念仍沒有根本轉變，風險意識、自主創(chuàng)業(yè)意識不強。
五是改革必須付出的成本長期籌措不到位。資產在不斷損耗，債務在不斷累加，成本在上升，企業(yè)競爭力在削弱，這些既影響發(fā)展，也影響社會穩(wěn)定。
在受調查的名企業(yè)職工中，支持改革到位的占％，觀望改革的占％，認為無需改革的占％。同時，職工還存在著種種憂慮，表現為“四個擔心”：
一是擔心會引起社會震蕩。這次改革，涉及多家企業(yè)，在職職工人數比較多，處理不好，會影響社會穩(wěn)定。
二是擔心會引起國有資產的流失。一些職工認為，現在企業(yè)改制就是賣企業(yè)，就是公有資產流失。目前許多企業(yè)的資產僅僅是帳面上的一些數字，實際上許多部分根本就沒有價值了。
三是擔心會影響當前經濟發(fā)展的好勢頭。有些職工認為，當前經濟發(fā)展勢頭很好，在這種情況下搞改革，會影響企業(yè)穩(wěn)定，影響職工情緒，影響經濟發(fā)展。
四是擔心會影響職工生活。現在有的職工僅存一線希望，希望在政策許可的情況下，堅持能給職工的盡量給，善待百姓，保障群眾生活。
一是一些年齡較大的職工，盼望企業(yè)能夠再晚改幾年，他們好很舒服的退休，安度晚年；
二是有一技之長的部分工人，包括一些年老和年輕的職工，他們希望企業(yè)趕快改制，好結算走人，到外面的企業(yè)去干。
四是一些多歲的職工，他們勞保年齡不夠，結算也就拿幾萬元，如果在新企業(yè)干，由于體力和智力的問題，企業(yè)一裁人，他們就是首選，所以極不贊成改制。
一怕大權旁落。擔心經過資產重組，經營結構發(fā)生變化，他們將會失去“往日的輝煌”。
二怕被人家吃掉。總覺得辛辛苦苦干起來的企業(yè)就這樣沒了，感到不舒服。
三怕受“資本家”的奴役。認為現在的多元化企業(yè)是“個人”的企業(yè)，對工人與廠長是一種什么關系、工人還是否是企業(yè)的主人等問題心存疑慮。針對這些思想問題，我廠經過全面的改制宣傳發(fā)動工作，目前大多數職工已經認識到：改革難，不改革更困難；改革有風險，不改革則更危險。
一要充分發(fā)揮組織優(yōu)勢，加強改革指導。改革的最大難點是職工思想觀念的轉變。我們要充分發(fā)揮企業(yè)黨委、工會、共青團組織的作用，深入細致做好職工群眾的思想政治工作，要充分依靠職工群眾，聽取職工群眾的意見，維護群眾的合法利益。
二要充分發(fā)揮政策優(yōu)勢，加強教育引導。這次改革，要求做到“四個徹底”：徹底解決企業(yè)的發(fā)展的根本問題，徹底改變管理企業(yè)的傳統(tǒng)模式，徹底把市直企業(yè)推向市場，徹底解決國企職工身份置換問題。這四個徹底，說到底是人往哪里去，錢從哪里來，債權債務怎么辦。為解決這三個怎么辦，要下發(fā)關于企業(yè)深化改革的政策意見，出臺政策措施，充分考慮政府、企業(yè)、職工的承受能力。要通過政策引導，平衡各方面的利益關系，努力減少社會震蕩。
三要充分發(fā)揮機遇優(yōu)勢，加強典型示范。現在，放開搞活國有企業(yè)的輿論氛圍非常濃烈，政策條件也十分明確。我們要緊緊抓住這一契機，用足用好用活現有的各項優(yōu)惠政策，千萬不能坐失良機。要大力發(fā)揮先進典型的示范作用，努力把改革的火燒得更旺，把職工的心聚得更緊。
四要充分發(fā)揮政治優(yōu)勢，加強思想疏導。要圍繞職工在改革改制中關心的熱點、難點和焦點問題，去理順情緒，化解矛盾。同時，要把解決思想問題與解決實際問題相結合，要突出“情”字，從尊重人、關心人、理解人的角度出發(fā)，幫職工所需，憂職工所憂，突出“活”字，有針對性地做好思想工作。
職工思想動態(tài)調查報告篇二
為了進一步掌握當前職工群眾的思想動態(tài)，把準職工思想脈搏，促進“一降兩提升”工作順利開展，濱河銷售營業(yè)部黨總支按照公司黨委要求，在廣大干部職工中全面深入地開展了思想動態(tài)大調研，調研以“自下而上、四級聯動、多方引導、重點解剖”為工作思路，采取“全面談心、問卷調查、專題分析、分類座談”的方式進行，取得了較好的實際效果。
一、當前本單位職工群眾的基本思想狀況。
回顧總結整個調研的情景，本次活動在領導的精心組織管理下、在廣大職工進取認真的配合參與下取得了預期的目的，本次調研所反映出的問題比較客觀、真實、可信，具體主要體此刻以下幾個方面：
1、干部職工思想主流是好的、進取的、提高的，職工隊伍是穩(wěn)定的。93.7%的職工能夠進取參與本次活動，認為效果明顯;94.9%的職工認為所從事的工作能夠受到重視，工作進取性有所提高;95.8%的職工對從事的工作表示滿意;98.3%的職工對公司在切實關心職工群眾方面所做的工作表示滿意。97.9%職工認為創(chuàng)立金銀牌隊和優(yōu)秀隊是一個十分好的載體，職工群眾的能夠在爭創(chuàng)過程中充分發(fā)揮作用，勁頭很足。
2、思想政治教育工作成效顯著，干部職工的整體素質有了新提高。98.87%的同志對營業(yè)部黨群干群關系和黨員干部黨性黨風黨紀表示滿意;94.8%的職工對黨員干部最不滿意的行為選擇了其他;2.4%的認為黨員干部奉獻意識淡薄、工作業(yè)績差;1.6%的認為自律意識差;0.8%的認為對職工群眾態(tài)度冷漠;0.4%的認為黨員干部政策水平低，辦事不公;91.7%的職工認學習教育應當采取脫產輪訓的方式;99.1%的職工表示了對專業(yè)技術和操作技能方面培訓的渴望;98.9%的職工認為自我的職業(yè)技能能夠滿足目前工作需要，但在對培訓的感受上，98.5%的職工認為培訓形式單調，參加培訓的機會太少;90.1%的職工認為集中開展思想政治教育主題活動更有利于職工教育;93.1%的職工表示對形勢任務的了解主要經過會議傳達和宣傳材料的途徑;96.7%職工能夠認真閱讀《勝利供水報》，教育工作是富有成效的。干部職工們認為，經過形勢任務教育，更加明確了黨的方針、政策，更加明確了目前及今后供水系統(tǒng)所面臨的困難和優(yōu)勢，統(tǒng)一了思想，開闊了視野，認清了方向，溝通了意見。但從調查的數據中還能夠看出，形勢任務教育工作在方式方法，在深度、廣度和力度上還有待于進一步加強。
3、干部職工對公司及本單位的發(fā)展前景和生產經營工作的關注程度明顯提高。99%的職工認為公司發(fā)展前景很好，單位發(fā)展?jié)摿薮?91.2%的職工認為本單位管理有序，制度全面，落實工作做的好。絕大多數職工已明確意識到單位生產經營的狀況，會直接影響到自身的切身利益，時刻關注生產經營狀況，職工的主人翁意識大大增強;98.8%的職工群眾對推進公司改革發(fā)展穩(wěn)定決策部署實施及“一降兩提升”目標實現和生產經營形勢表示出了高度的認可，普遍反映今年以來，公司大力開展“一降兩提升”主題活動十分切合當前供水企業(yè)發(fā)展建設步調，是公司提升精細化管理水平的具體體現，普遍認為，經過活動的開展，尤其是營業(yè)部降漏增收活動的大力開展，增強了單位發(fā)展活力，凝聚了職工隊伍，提升了管理水平，對圓滿完成公司下達的降漏增收及經營目標任務充滿了信心和斗志。
4、職工對所在單位的信任程度進一步提高，對開展“群眾論壇”充滿了熱情。96.3%的職工對近年來職工主人翁地位和行使民主管理權力的工作及廠務公開工作表示滿意，多數職工認為經過“群眾論壇”多維廣角的開展，引導職工更加關心改革，關心營業(yè)部事業(yè)的發(fā)展;參加答卷的所有人員對公司實施“大健康工程”表示很受歡迎，認為心理援助對改變職工工作生活態(tài)度、處理上下和同事關系、減緩壓力起到了十分明顯的作用;97.7%的職工感到單位比較民主。絕大多數職工認識到，經營任務的實現，職工的壓力大了，單位領導的壓力更大了。雖然目前還面臨著很多的困難，但干部職工都有足夠的信心，在公司及本單位領導的帶領下，能夠闖過眼前及今后所遇到的一個個難關。同時，97.6%的職工表示公司加強勞動紀律對提升隊伍形象、增強團隊戰(zhàn)斗力十分有必要，能夠理解當前比較嚴格的職工教育管理措施。
5、在最關心的問題上，參與調查的職工普遍關注住房和收入兩個焦點。99.4%的職工認為公司在近年的住房改革工作所作出的努力，是實實在在為職工群眾謀利益。但也有部分職工，尤其是退休老職工提出了區(qū)域購房限制的問題。另外，關于x職工分房問題，x仍未解決，相關職工對公司所做的努力表示認可，可是期望這個問題能夠盡快解決。個人收入方面，職工普遍認為個人收入實現了逐年提升，這與公司領導層面的正確領導和供水事業(yè)的不斷發(fā)展是分不開的，可是也有x職工表示出了個人收入與單位經營業(yè)績考核相掛鉤方面的擔憂，并且大部分職工也對物價、房價的過快上漲呈現出了擔憂的心態(tài)。
二、目前職工思想上反映出的主要問題：
(一)調查中所反映出來的共性問題。
1、普遍認為當前工作壓力異常大。調研中，我們感到，目前職工比以往任何時候都要感到壓力巨大。壓力大主要表現為難以放松和焦慮緊張，個人收入與任務效益的掛鉤、對用戶以及工作對象的不滿和抱怨、快節(jié)奏的工作頻率、高強度的工作負荷和任務完成時間的緊迫等等，是造成職工壓力大的主要因素。
2、普遍認為收入是職工最焦慮和最擔憂的主要因素。絕大多數職工雖然認可個人收入的提高，但均表現出對漲幅不滿的情緒，認為當前的收入水平的提高難以應對物價、房價的快速上漲。同時，因個人收入與單位效益相掛鉤，部分職工顯現出了憂慮的現象，雖營業(yè)部經過加強形勢任務教育使絕大多數職工能夠理解，但在必須程度上也影響著職工的進取性。
3、普遍表現出對黨員干部隊伍的高期望。調研中，我們發(fā)現職工群眾普遍對黨員干部的工作本事和奉獻精神提出了更高的要求。認為，黨員干部作為一個單位和部門的“領頭羊”，應當更加具有奉獻精神，嚴以律己、寬以待人，提高辦事水平和效率，僅有這樣，企業(yè)發(fā)展才能更有凝聚力和戰(zhàn)斗力，才能帶領廣大職工群眾順利圓滿完成各項任務，才能保證職工利益不受損失。
4、普遍認為崗效薪點工資制應當落到實處。大部分的職工認為當前崗點定點x，x崗位和x崗位差距過大，沒有充分發(fā)揮工資激勵作用。關鍵崗位和一般崗位之間的差距沒有拉開，一些一線艱苦崗位的崗點傾斜力度不夠，導致部分工種人員力量配備不足。個人績效考核沒有體現多勞多得的原則。
5、36周歲以上的職工的思想較為穩(wěn)定，對目前的工作狀況比較滿意。他們大多數是生產中的骨干力量，在注重實際的同時，還表現出了任勞任怨、顧全大局的品格。
6、35周歲以下的職工，思想狀況較為復雜，他們更注重實際。認為有一份勞動就應得到一份收獲，注重自我所看到的，親身感受到的和自我所得到的。他們最關心的是工資獎金和單位的經濟效益，最擔憂的是改革影響到自我，最苦惱的是得不到領導的重視。
7、普遍表現出了對個人技能提升的渴望。絕大多數職工渴望在專業(yè)技術和操作技能方面加大培訓力度，豐富培訓方式和資料，增加培訓覆蓋面，以脫產輪訓或集中培訓的方式，提高自我的職業(yè)技能。
(二)調查中所反映出來的個性問題。
1、部分基層單位文化娛樂設施缺乏，職工業(yè)余文化生活單調，影響了職工隊伍的凝聚力和愛崗敬業(yè)熱情。
2、x工、x員工與x職工的工資、待遇等方面不一樣，潛在的不穩(wěn)定因素較多。
3、維修力量薄弱和維修工作量大的矛盾。
4、職工對工資、福利待遇等事情還受周圍環(huán)境的影響。
三、對策和提議。
1、加強對職工的團體主義教育，營造一個和諧的團體環(huán)境。職工回避調查中相關的敏感問題，說明培養(yǎng)職工團體職責感和激發(fā)職工的對工作的熱情和對單位的關心是對基層管理人員的要務，發(fā)動基層干部結合單位的各種實際采取各種有效的方法調動職工進取性，增加職工的凝聚力已勢在必行，所以營造一個和諧的團體環(huán)境是基層管理人員的一項基礎工作。
2、加強對黨員干部的本事與素質培訓。一是要加強素質教育和個人修養(yǎng)。個別黨員干部在工作和個人生活中不注意影響，必然會讓職工難以佩服。二是加強管理本事的學習培訓。管理人員缺乏管理知識，不注意學習，在職工的教育管理中欠缺方式方法。三是加強業(yè)務知識的學習。個別基層干部業(yè)務水平較差，還不謙虛，給職工留下了較壞的印象。所以，應探討切合實際的培訓方式，使之能夠內強素質、外樹形象。
3、創(chuàng)新職工培訓方法。職工的學習少，素質必然降低、思想必然落后，所以加強職工的素質教育和業(yè)務知識的培養(yǎng)十分必要。經過創(chuàng)立學習型單位、學習型班組、學習型職工等工作的開展進一步探討出新的激勵培訓機制，將有限的資金應用在刀刃上。
4、建立對上級指示和政策貫徹落實的監(jiān)督機制。對相關政策的主管部門，不但要采取有效的措施貫徹政策，還要有貫徹落實情景的反饋尤其是涉及改革和關系到職工利益的政策，更要采取不一樣的形式了解職工對政策的掌握情景。
5、加強職工轉變思想觀念的宣傳教育。調查問卷中反映出職工思想觀念的轉變還需要一個過程，尤其是今年“一降兩提升”目標和營業(yè)部降漏增收目標任務以及雙定工作開展的影響等就擺在面前，職工的思想觀念不轉變，改革就難以穩(wěn)定。
6、加大廠務公開力度。在必須范圍內，我們應將能夠公開的全部事項進行公開，能解釋的給予合理的解釋，能答復的給予立即答復，解除職工的疑慮。
總之，經過本次大調研活動，我們發(fā)現當前職工思想已經呈現出新的特點，職工的思想覺悟、知識層次、工作環(huán)境、社交范圍不一樣，理解本事和承受本事也不一樣，從而直接增加了思想政治工作的難度。僅有掌握新特點，加大對思想政治工作研究和探討力度，對癥下藥，才能做好新時期思想政治工作，為供水行業(yè)的持續(xù)發(fā)展供給保證。
職工思想動態(tài)調查報告篇三
12月份工作主要是以確保段過渡期間現實安全，生產秩序，隊伍穩(wěn)定為主。安全方面主要是著力解決段過渡時期車間劃分，人員短缺等不利影響，讓職工認識困難、積極面對、努力克服，使職工的思想認識得到了充分的統(tǒng)一，車間支部通過現場交流、組織座談、日常摸排，較為客觀的掌握了職工思想狀況，并針對發(fā)現的問題及時調整了工作方向。
職工對自身有正確的認識。絕大多數職工在工作中能夠盡職盡責，體現他們鮮明的工作態(tài)度和對本職工作的熱愛，并在工作中樹立了正確的世界觀、價值觀和主人翁責任感。機務段恢復，職工對今后的發(fā)展充滿信心，說明我們多數職工對機務段的前途充滿希望。
職工總體積極向上，但存在個別職工思想消極，集體意識淡薄，認為白城機務段的未來發(fā)展是領導的事情，與自己關系不大；個別職工對自己所在崗位的工作完成質量不高；一小部分職工存在執(zhí)行力不強，技能素質不高，履職意識差，工作相互推諉等問題。
有一部分職工認為，恢復機務段后，段領導就在眼前了，不像通遼段時，山高皇帝遠的狀態(tài)了。對老的生產力布局產生了依戀情結，總是沉浸在過去的生產管理組織方法上，習慣了老的管理手段，對新鮮事物不能真正從心理上予以接受，患得患失，瞻前顧后，只看到存在的困難，看不到美好的前景，職工群眾整體向心力、凝聚力不強，整體保安全、促穩(wěn)定的合力有待提高。
個別黨員在個別時間放松了自我管理，工作中偶爾行為缺失；不按標準化作業(yè)問題，這說明還有個別黨員的技術業(yè)務水平和能力尚待提高。尤其是如何用標準化的作業(yè)控制安全生產局面的能力不足，分析原因主要是個別黨員疏于學習，對崗位標準和新業(yè)務掌握有缺失。
1、積極穩(wěn)妥維護職工切身利益職工產生不滿情緒，大多由于職工切身利益受到影響，關心職工生活福利不夠而致。所以說，尊重人，關心人，以情動人，以理服人，以行感人，是我們穩(wěn)定職工隊伍所必須持有的基本態(tài)度和思想。車間支部要把黨的溫暖送到群眾的心坎上，能激發(fā)群眾對黨、對企業(yè)的熱愛，對組織、對單位的信賴，增強他們的主人翁感和責任心。要在加強“嚴要求、嚴管理、嚴考核”的同時，把“親情、友情、同情”融入到職工群眾的各個方面，關心職工要做到形式多樣，包括關心職工的政治進步，為職工創(chuàng)造勝任工作的條件，為職工排憂解難，幫助他們解決工作上、生活上的實際困難等等。對后進的班組、同志不能歧視，而要更加關懷，正確引導。要經常了解職工的思想工作生活的情況，掌握職工思想情緒和工作表現，及時分析情緒低落、工作效率不高、個人不順心之事的原因，有針對性地做好思想政治工作，解決好職工牽腸掛肚的事情，化解矛盾，消除不利因素，把職工思想高度統(tǒng)一到“保安全、保秩序、保穩(wěn)定、促發(fā)展”勞動競賽上來。
職工思想動態(tài)調查報告篇四
本學期開始,為了更好地開展各項學生工作，能夠更加全面客觀地了解學院大一新生的思想狀況,準確把握學院大一新生在進入大學初期的大學適應情況即思想動態(tài),及時掌握學生思想中出現的新情況,新特點,加深學院在學生工作中對學生思想狀況的了解,增強學院團委及學生會組織在大一新生思想工作的針對性主動性,更好的為學院大一學生服務,學院學生會新聞調研中心在院團委的指導下對學院大一新生入學適應情況和思想動態(tài)進行了調研。
在本次調研中,為保證調研樣本具有代表性,針對新生入學的心理狀況和思想狀態(tài)，不同地區(qū)新生對大學生活的適應情況面向全院20xx級大一新生設計了針對性很強的調查問卷。
問卷調查形式，以專業(yè)班級為單位，每個專業(yè)由專人負責問卷的發(fā)放及回收。
山東農業(yè)大學信息學院全體20xx級新生。
信息學院學生會新聞調研中心。
1：針對20xx級新聞調研中心干事安排要完成的事情以及相關的事宜。
2：根據軍訓期間從各方面對大一新生了解的情況初步設計新生大學適應情況及思想動態(tài)調查問卷。
3：有負責人向各專業(yè)發(fā)放調查問卷。
4：回收調查問卷，并將回收情況統(tǒng)計好。
大學新生的適應期是其成長、發(fā)展的一個關鍵階段,也是大學生為今后走向社會作好準備的關鍵時期。大學新生在這個時期的思想動態(tài)及適應性問題是大學教學中存在的普遍問題,如何掌握大學新生的思想動態(tài)進行大學新生適應期的適應性教育，實現高等教育的目標已經引起了社會的廣泛關注。然而，不同的大學新生由于家庭出身、成長環(huán)境等方面的差異，造成他們在學習、生活、人際關系等方面適應上也存在一定差異，因此，有針對性的開展新生適應性教育和思想政治教育，增強工作的實效性是十分必要的。
此次調研活動，共發(fā)放調查問卷400份，收回調查問卷375份，回收率為93.75%。詳細調查了新生入學以來思想、學習、生活、交際等方面的情況，獲取了學生適應性真實狀況，發(fā)現了突出問題，分析了多方原因，并總結了調查情況并且針對不同新生存在的不同問題進行了專業(yè)的心理輔導和思想教育。
職工思想動態(tài)調查報告篇五
總的看來，xx部職工思想狀況是健康向上的。思想主流用心，重視理論學習，關心公司發(fā)展及職工的穩(wěn)定，對企業(yè)的發(fā)展持樂觀態(tài)度，對重大問題分析冷靜客觀，并能做出比較準確的決定。今年以來，物流部透過深入開展“從嚴治企、爭創(chuàng)一流”大討論、大整頓活動、“學習鎮(zhèn)海安喜”等活動，促進了公司職工思想狀況的整體提高，價值觀念、思想道德、黨性修養(yǎng)、敬業(yè)精神等都有所轉變。絕大多數職工熱愛公司，明白公司發(fā)展中存在的困難，并且表現出勇于克服困難、勤奮工作、愛崗敬業(yè)的工作狀態(tài)。
調查來看，廣大員工心系企業(yè)，十分關注企業(yè)的黨建工作，并對企業(yè)的未來和前景充滿信心，寄予厚望。有96。8%的員工對公司社會形象和中國石化員工身份感到光榮和自豪，大多數持理性的樂觀態(tài)度，而有負面反映的只占3。2%。而在回答“對公司開展“從嚴治企、爭創(chuàng)一流”大討論、大整頓活動時，全體員工表示“起到了用心作用”，這說明公司在深入開展“從嚴治企、爭創(chuàng)一流”大討論、大整頓活動還是起到了必須的效果;同時在企業(yè)文化的認知度上有45。5%“十分認同”，50。9%“表示認同”，僅有3。6%表示“存在疑惑”。這一方面說明絕大多數員工對公司企業(yè)文化很認同，對公司未來發(fā)展很有信心。
談到工作量的時候，23。6%的員工表示自我長期處在超負荷工作狀態(tài)，76。4%的員工認為自我的工作量很飽和、有時超點負荷，沒有員工表示比較簡單;員工普遍感覺壓力較大，說明企業(yè)經營壓力已得到有效的傳遞。有壓力才有動力，持續(xù)適度的壓力是提高企業(yè)工作效率和競爭力的重要條件，但壓力應持續(xù)在什么水平對工作起促進作用，還是阻礙作用值得管理者思考。
調查數據顯示，有98。9%的職工關注收入福利。當前總體上說職工隊伍比較穩(wěn)定，大多數能夠正確對待改革、正確對待利益的再分配，對待工作兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干，以實際行動關心企業(yè)發(fā)展。但在期盼改革帶來生機、活力的同時，職工擔心利益受損、技術知識不適應，在關注公司發(fā)展的同時很多職工重點關注自身收入增長。擔心企業(yè)的前途命運和個人利益。企業(yè)與職工應當是共贏的關聯，職工透過自我的發(fā)奮工作為企業(yè)做貢獻，同時企業(yè)為職工搭建實現人生價值的舞臺，職工個人的前途與企業(yè)的發(fā)展是息息相關的，所以職工對企業(yè)未來的發(fā)展趨勢極為關注。
從調查中看出，員工的思想主流是用心向上的，但也存在著許多不容忽視的問題，亟需在工作中進行引導和教育，并向上級領導多溝通多協(xié)調，解決員工實際困難，從而充分調動廣大員工的用心性，為打造世界一流能源企業(yè)貢獻才智。
以學習宣傳貫徹黨的十八大會精神為契機，加強職工思想政治工作。繼續(xù)堅持以“增強凝聚力、提高貢獻率”為著力點，加強和創(chuàng)新宣傳思想工作。我們務必從加強學習教育入手，注重借鑒、注重創(chuàng)新的工作原則，強化學習創(chuàng)先爭優(yōu)活動主題資料，全方位的加大對集團公司和省公司新的方法的宣傳力度，使全公司每個職工都深刻了解集團公司和省電力公司運作手段及實施結果，同時找準位置，明確目標，變壓力為動力，做真正適應企業(yè)發(fā)展的主人。
在分配制度方面：
一是要以正向激勵為主。不管采取何種考核分配機制，就一個單位而言，只要經營效益有所提高，其員工的收入就要有適度增加。
二是在分配政策出臺前，應召開職代會廣泛征求各個層面、各個崗位員工的意見和推薦，尊重員工的知情權和參與權;在考核分配中，要做到公開透明，消除員工的疑慮。在費用管理方面，應堅持“統(tǒng)籌思考，保證一線”的原則，將有限的“鋼”用在“刀刃”上。
二是要注重團隊的作用，發(fā)奮建立和諧團隊。
管理學中經常會提到“木桶原理”、“短板原理”，僅有倡導團隊合作、有效溝通，才能到達團隊合力1+1》2的效果。僅有團隊和諧，團隊成員才能歡樂工作、共同提高。
這幾年企業(yè)改革力度大、政策變化快、新政策出臺多，當一項新政策或新舉措出臺以后，不加強宣傳的力度，員工不了解政策或舉措出臺的背景、作用和目的，就達不到相互之間的溝通，再好的政策也很難得到貫徹落實，這樣不但難以構成協(xié)調一致的步伐和萬眾一心的合力，還很可能構成發(fā)展企業(yè)的阻力。因而，增強企業(yè)與員工的溝通就顯得猶為重要了;另一方面，對于員工壓力較大的問題，要建立有效的疏導機制。盡管壓力有必須的用心作用，可是當壓力強度到達某一個臨界值的時候，它就會削弱員工的工作效率，所以如何為員工減壓，或如何合理地為員工設置壓力，此刻已引起基層管理者的重視。透過變壓力為動力，增強員工對轉型的信心、對企業(yè)的信心、對自我的信心。
關于學校的財產分析報告范文。
關于東汽家屬區(qū)環(huán)境調查報告分析。
職工思想動態(tài)調查報告篇六
新學期伊始，根據校學生工作組的要求，為了對學生的思想有所把握，了解學生假期的個人體會，我院于20xx年8月28日下午3:00在逸夫樓513召開了20xx-20xx學年暑假學生思想動態(tài)調查座談會。座談在輕松愉快地氣氛中進行，同學們針對自己關注的熱點時事、個人經歷、所聞所感以及對學校、學院發(fā)展的建議和個人規(guī)劃等話題暢所欲言，基本反映了廣大同學假期生活和感受的情況。大家的意見主要集中在以下幾個方面：
暑假期間，大家關注最多的是“中國經濟崛起”問題。對于中國第二季度的gdp超過日本成為世界第二經濟體，同學們普遍認為這是中國的經濟發(fā)展的必然趨勢，是中國特色社會主義市場經濟使然。但大家也表示我們不能滿足于現狀，要有憂患意識，做到居安思危，穩(wěn)固我們的經濟實力，我們的國家才能越來越強大。對于美韓頻繁地進行軍事演習，同學們普遍認為我們不用對此太在意別國的行動。我們應該做的是大力發(fā)展國民經濟和軍事力量，提高國際地位，增強自己的話語權。
暑假期間全國多處發(fā)生了自然災害，也涌現出了一批人民英雄，如在抗洪搶險中不幸落水，壯烈犧牲的劉磊，李守信。同學們對與他們的行為表示了由衷的敬意，并希望國家應該不惜一切代價對這些人進行表彰且對遇難者親屬給予一定補償。同時，同學們對國家為“甘肅舟曲特大泥石流災害遇難同胞設立哀悼日”進行了討論。大家普遍認為哀悼日的設立體現了國家對人民的關心、支持?？墒?，現在的狀況卻是大多數人很自愿的參加，而一些人卻不情愿參加，這是一種令人感覺有些尷尬的狀況。我們還是應該提高全體人民的意識，增強同情心。除此之外，有些同學認為汶川地震時哀悼日的設立很有必要，同時確實能夠體現我們整個民族的凝聚力?？墒窍裼駱洹⒅矍@樣的，就有一些流于形式了。尤其是八月15日是我們的抗日紀念日，但國家將其設為“哀悼日”，使得大家都忽略了前者，希望以后，設立哀悼日，更加合理。
暑假期間，同學們在暑假休息的同時，也不忘豐富自己的大學生活。有些同學去上海參觀了世博園。他們在世博園區(qū)里面看到許多高科技的東西，也從中了解了各國的文化，產生了許多靈感。也有的些同學參加了暑期社會實踐，比如：到社區(qū)宣傳低碳。通過這些社會實踐，同學們見到了許多在學校里見不到的人，學到了許多在學校學不到的東西，同時自己的思想意識和交際能力都有很大提高。除此之外，有些同學根據校團委的指示，對赤峰的紅山文化進行調研。通過調研，他們感悟到文化的傳承應該融入百姓心中，讓我們從內心感到自豪，驕傲。
對于學院建設方面，同學們主要對社團刊物闡述了自己的意見與建議。大家普遍認為刊物里不能光有美文，應該多一些輕松自如的東西，也可以放一些政治、經濟方面的時事。除此之外，同學們認為刊物應該加大宣傳力度，封面設計多搞一些創(chuàng)意；宣傳方面，可以組織班委進行宣傳，建立班級書架。
學風方面，雖然學習是個人問題，但是學院的學風建設依然十分必要。同學們認為學風建設主要靠帶動作用，學院可以組織一些趣味性比較強的活動，吸引同學的注意力，提高學生的學習興趣。這樣做，盡管很難，但只要做了都會有收獲。一點點的收獲積累起來，學院的學風就會不斷提高。
同學們在暑假也對自己的未來進行了思考。同學們覺得社會才是真正的學校。而在社會上，可能會存在許多壓力，也需要擔負起許多責任，要真正融入社會需要舍棄一些東西。除此之外，我們需要積累經驗，積累實力，而調整好心態(tài)，適應環(huán)境也十分重要。07級，作為臨畢業(yè)生，對于工作的選擇也有一定的思考。他們更看重的是長遠的發(fā)展前景，而非最初的待遇。趁自己還沒有家庭負擔的情況下，把握機會鍛煉自己發(fā)展自己。
經過本次暑假學生思想動態(tài)調查會，同學們對“中國經濟崛起”“為舟曲特大泥石流災害遇難同胞設立哀悼日”等國際國內時政進行了深入的探討，并分享了暑期社會實踐的體驗與收獲，還對學校學院建設提出了自己的建議。同學們通過這次座談會更進一步了解了自身的學習與發(fā)展,同時從他人身上取得了寶貴的學習和生活經驗,表明新的學年里要努力學習并克服以前的不良習慣，更加全面的認識自己、提高自己、突破自己，在思想意識方面要有更深層次的提高。
電氣學院學生團委。
20xx年8月29日。
職工思想動態(tài)調查報告篇七
上級黨委xx號文件《關于開展職工思想動態(tài)分析活動的通知》下發(fā)以后，我公司黨委高度重視，公司黨委副書記xxx帶領政治工作部、人事部等有關部室人員在全公司集中進行了一次職工思想調研，并抽調了15名有代表性的職工進行了座談?，F將調研情況匯報如下：
公司現有職工xxx人。公司x名領導班子成員思想信念堅定，大局觀念強，工作思路清晰，凝聚力、戰(zhàn)斗力強，在職工中具有很高的威信。職工思想相對穩(wěn)定，工作兢兢業(yè)業(yè)，勇于奉獻，工作熱情高;關心企業(yè)發(fā)展，積極為企業(yè)發(fā)展獻計獻策;隨著經濟收入、工作環(huán)境、住房條件等逐年改善，職工也愈加珍惜自己的工作崗位;職工思想趨于穩(wěn)定，服務意識不斷提高。穩(wěn)定的職工思想，確保了企業(yè)各項事業(yè)的穩(wěn)定,為企業(yè)發(fā)展奠定了堅實的思想基礎。
3、部分職工政治學習的自覺性不夠，在思想上存有惰性，理論素質不高;。
4、部分職工子女由于種種原因，就業(yè)困難，使這部分職工在思想上有后顧之憂;。
5、工資多年未變，職工對提高工資有一定期望值.
1、部分職工子女就業(yè)困難，建議放寬學歷條件，解決這部分職工的后顧之憂;。
2、重新調查核定工資;同時根據貢獻大小，拉大工資差距;。
3、按上級有關規(guī)定，建議實行帶薪休假制度。
職工思想動態(tài)調查報告篇八
金牛賀歲，在一片歡聲笑語中同學們步入新年，告別了舒適的寒假生活順利返回學校。假期中同學們本著鍛煉自我，發(fā)覺自我的主旨。關心國家大事，積極開展假期公益活動。在歡樂中提高，在愉悅中鍛煉。短短寒假，來去匆匆。但我們卻在這有限的時間里不懈的鍛煉著自己，短短寒假，我們經歷了許多，也收獲了很多。
注重綜合素質提高，積極參加社會實踐活動。
在經歷半學期的大學生活之后，同學們已經意識到了，要想四年之后能在社會上擁有一席之地僅僅學習好是遠遠不夠的，我們必須在學習專業(yè)知識的同時提高自己各方面的能力。假期社會實踐活動就為我們提供了這樣一個鍛煉自我的機會。所以，廣大同學沒有浪費假期的空閑時間，積極行動起來，在社區(qū)、敬老院、學校等各個地方開展假期社會實踐活動，以此來鍛煉自己，提高自己。
總結經驗教訓，迎接新學期到來。
剛剛步入大學，對大學的一切都充滿了好奇，對于周圍的任何事情都想嘗試一下，失敗摔跤便隨之而來。在假期中同學們不斷反思，無論是取得成績的，還是經歷失敗的。都對自己過去一期的大學生活做了一個總結。吸取經驗教訓，戒驕戒躁，爭取在新的學期里取得更大的成績。
提高政治覺悟，關注國家大事。
08年，我們的國家，我們的黨經歷了很多。自然災害的威脅，******分子的挑戰(zhàn)，國外媒體的扭曲事實，都對我們的黨和國家造成了及其不利的影響。但是同學們堅定政治立場，始終維護黨的領導和國家的統(tǒng)一，積極學習，立志入黨。同一切叛黨叛國的行為做斗爭。在歡度春節(jié)，休息放松的同時，同學們也任不忘記時時刻刻關心國家大事。
寒假歸來，在又經歷一番洗禮與鍛煉之后，同學們又向成熟邁出了一步。新學期里，我們08級全體同學定會不懈努力，照著既定目標向前沖。
職工思想動態(tài)調查報告篇九
8月，中心以無記名的方式發(fā)放調查問卷，對中心全體干部職工開展思想狀況調查，本次調查共發(fā)放問卷160份，收回有效問卷154份，中心人事科對大家反映的問題意見進行了匯總、梳理、分析和研究，歸納出了反映比較集中的13個熱點問題，并提出了對策和提議。對此，中心高度重視，多次召開領導班子會議專題聽取、討論和研究，提出了具體落實方案。
一、意見提議情景。
(一)業(yè)務方面：
1.提議每年更新業(yè)務手冊，同時將日常咨詢集中的業(yè)務問題歸納其中，人手一份。
2.提議進一步補充完善政策實施細則，盡量做到點滴有章可循，以保障資金安全，提高辦理效率。
3.提議盡快開發(fā)住房公積金對沖還貸業(yè)務，降低業(yè)務大廳人少工作量大的壓力。
4.提議放寬對夫妻代辦業(yè)務的限制;進一步放寬貸款使用次數的計算，在1月的基礎上放寬至12月;對于繳存1年以上、中途斷繳的，補齊后，取消需連續(xù)繳交6個月后才能夠貸款的規(guī)定。
5.提議新系統(tǒng)上線后，增添以下功能：一是為方便跨縣區(qū)辦理合作建房、經濟適用房、保障性住房的提取和貸款業(yè)務，增加相關調查詳細信息、購房信息、購房名單的錄入模塊。二是開通網上營業(yè)廳業(yè)務辦理功能。在貸款方面，期房貸款和現房貸款的資料錄入，實現可由開發(fā)商經辦員和借款人錄入，錄入后，上傳所需的基本資料，再提交至信貸員審核。在歸集方面，實現單位基礎數據變更、職工基本信息變更、人員異動可由各單位經辦員在網上營業(yè)廳辦理。
(二)薪資福利方面：
1.工會活動開展太少，為員工謀求的福利太少，員工正常福利無法落實。提議多組織職工戶外活動，多創(chuàng)造同事交流機會，促進公積金家庭大融合。
2.期望能夠開通臨聘人員上升通道，穩(wěn)定員工隊伍。
3.工資逐年下降，期望提高工資待遇。
(三)其他方面：
1.業(yè)務量大，工作人員少，要求增加人員。
2.提議開通多縣輪崗制，加深業(yè)務學習和同事交流，突破長期在一個管理部工作業(yè)務本事受限的局限性。
3.工作資料與所學不對口，難以發(fā)揮自身最大價值。期望中心領導能夠合理安排職工工作資料和工作地點，進一步增強職工歸屬感。
4.期望領導多下基層指導檢查工作，了解員工思想動態(tài)，發(fā)現基層工作的缺點和錯誤，多幫忙、少處罰，促進全中心工作平衡發(fā)展。
5.期望得到職稱或職務公平競爭和學習進修的機會。
二、調查分析與評價。
本次調查主要分為五個模塊，包括凝聚力、基本工作情景、對中心評價、對自我評價以及意見提議。經過數據統(tǒng)計分析，81.5%的干部職工對所在部、科室感到很滿意或滿意;90.2%的干部職工對中心有歸屬感，期望在中心獲得良好的發(fā)展;60.5%的干部職工期望得到學習進修和參與培訓的機會，以提高工作本事;41.1%的干部職工認為自我工作壓力大;71.7%的干部職工認為工作量大是導致自我工作壓力大的主要原因;還有59.5%的干部職工有或偶爾有調崗的想法。從匯集的問卷信息看，中心干部職工普遍具有較高的思想覺悟，進取向上的工作態(tài)度，對中心未來的發(fā)展充滿信心。但也有少數職工工作進取性不高，處于一種被動應付狀態(tài)。
總的來說，當前中心干部職工思想狀況穩(wěn)定，工作兢兢業(yè)業(yè)，關心中心發(fā)展，珍惜工作崗位，他們期望獲得更多實踐鍛煉的機會，經過多種學習培訓方式，提高工作本事，為中心的發(fā)展做出應有的貢獻。
三、落實措施與意見。
對干部職工反映提出的意見提議，中心高度重視，多次召開領導班子會議專題聽取、討論和研究，提出以下具體改善、加強和落實的措施、意見。
(一)構建制度框架，實現流程再造。為規(guī)范住房公積金業(yè)務辦理和方便一線業(yè)務人員操作，中心將在認真研究和充分聽取一線業(yè)務人員意見提議的基礎上，完善住房公積金實施細則和規(guī)程，按照“統(tǒng)一、規(guī)范、簡便、高效”的原則，進一步調整、修改、完善我市住房公積金相關政策和實施細則，制定住房公積金業(yè)務操作手冊，完善辦事公開制度和服務指南，全面構建住房公積金法規(guī)政策、制度規(guī)程、辦事公開的制度框架和流程再造，為一線業(yè)務辦理供給遵循。
(二)啟用新版業(yè)務系統(tǒng)，實現業(yè)務拓展。20_年全面上線新版住房公積金業(yè)務操作系統(tǒng)，全面推行自主歸集，實現住房公積金按月對沖還貸、銀企互聯和通存通兌通貸，從技術支撐上最大限度減少一線業(yè)務人員工作量，實現業(yè)務審核、錄入、審批精簡、快捷、高效，提升服務辦事效率，提高群眾滿意度。同時加快便民服務場地建設進度，爭取20_年中心機關、直屬營業(yè)部和各縣區(qū)管理部新便民服務場地全部投入使用，全面改善基礎設施和服務環(huán)境，為中心干部職工工作、生活、休息營造最好氛圍。
(三)搭建綜合服務平臺，實現業(yè)務提速。全面啟動和完善住房公積金綜合服務平臺建設，開通集“12329”服務熱線、網上營業(yè)廳、信息提醒、手機app、微信公眾號等于一體的住房公積金綜合服務平臺，實現住房公積金業(yè)務網上一站式辦理，減少柜臺人員工作壓力和工作量，加快業(yè)務受理審批速度，推進住房公積金服務理念、方式、途徑、品質的創(chuàng)新、豐富、延伸和提升。
(四)強化教育培訓，完善激勵機制。切實加強隊伍建設，全面推行全員層級化管理，推行中層干部和關鍵崗位人員競聘上崗和輪崗交流，健全全員業(yè)務考核和績效評價激勵體系，鼓勵員工進取參加學歷教育、執(zhí)業(yè)資格和專業(yè)技術考試，定期組織員工專業(yè)知識和業(yè)務政策操作考試，作為晉級、競崗、考核的依據。開展崗位培訓、技能競賽和服務禮儀、服務規(guī)范培訓，提升全員綜合素質和業(yè)務水平。
(五)保障合法權益，豐富員工精神文化生活。建立關心、幫忙和解決干部職工困難工作機制，體現人文關懷。制定、修改和完善中心禮貌創(chuàng)立五年規(guī)劃，鼓勵中心各部、各科室以及干部職工個人進取開展和參與“禮貌標兵”、“青年禮貌號”、“巾幗禮貌崗”、“禮貌窗口單位”和“禮貌職工”等等各項禮貌創(chuàng)立活動，進取參加創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)森、創(chuàng)交模和扶貧幫困、志愿者服務等活動，不斷提升中心禮貌程度。組織開展技能競賽、演講比賽和其他文體健身活動，不斷豐富員工的精神文化生活，讓中心廣大干部職工有更多獲得感。
(六)堅持黨建引領，提升中心形象。全面堅持黨的領導，全面落實從嚴治黨主體職責和監(jiān)督職責，全面提升中心黨支部規(guī)范化建設水平，從嚴落實“三會一課”、民主生活會、民主評議黨員等組織生活制度。嚴格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”、省委“九項規(guī)定”、市委“十項規(guī)定”和有關廉潔從政各項規(guī)定，不斷提升、改善和增強干部職工的黨性觀念、宗旨意識、工作作風和紀律觀念，牢固樹立住房公積金親民、勤政、廉潔的良好形象和風貌。
(七)加強疏導宣傳，強化團隊凝聚力。建立定期調研分析干部職工思想動態(tài)機制，及時關注、疏導和排解干部職工思想困惑。加強政策規(guī)定以及中心決策、制度制定的宣傳解釋說明，避免產生因理解不到位而引發(fā)思想上的誤解、誤會和誤區(qū)。強化中心領導班子成員基層調研和基層指導，及時傾聽基層呼聲、吸收基層意見和采納基層提議，提高決策和制度制定的民主性、科學性和群眾滿意性，不斷激發(fā)和增強住房公積金團隊的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
職工思想動態(tài)調查報告篇十
開學已經一個月了，在這段時間內，新生的思想發(fā)生了很大的轉變。新生作為學校一股新的力量，他們對學校開展活動，組織建設產生了直接的影響。為了更好地了解新生的思想動態(tài)，我部門通過隨機調查的方式對新生的思想動態(tài)進行了調查。通過調查，我們了解到大部分新生的心態(tài)都比較積極，學習態(tài)度端正，人際交往和諧，有堅定的理想和目標。但是也發(fā)現了新生中普遍存在的缺少學習動力，缺乏遠大理想等問題與現象。
在學習方面，大多數同學都比較積極，在課堂上認真學習，課下積極參與學校組織的活動，關注政治時事與新聞。但是仍然有有一部分同學對大學的學習不是很重視。緊張的高中生活和沉重的高考壓力使他們普遍產生了一種擠過獨木橋后的放松感。沒有意識到在大學學習的重要性。產生了一些享受輕松生活的消極思想，思想上的懈怠直接導致了行為的散漫。主要表現為上課睡覺，玩手機現象嚴重，作業(yè)抄襲現象嚴重，對待考試態(tài)度不端正，有一部分同學抱著“不求高分，只求不掛”的心態(tài)，還有些學生頻繁上網，沉溺于網絡游戲而無法自拔。
在生活方面，大多數同學有著積極樂觀的心態(tài)，喜歡交友，在大學中積極的表現自己，踴躍參加各類社團與活動，磨礪自我，但是有一部分同學產生了一些負面思想。因為剛剛進入大學，一些同學有點不適應。在一個陌生的環(huán)境里，自己無依無靠，遇到的阻礙比較多，再加上與同學，舍友相處不是很順心。于是就產生了一種自卑與孤獨的心理，感覺自己什么事情都處理不了，也處理不好與同學朋友相處的問題。于是怨天尤人，唉聲嘆氣。這樣更難融入集體。也容易產生一些極端的想法。
在消費心理方面，學生思想主流是以節(jié)儉為主，控制自己的日常消費，有些同學勤工儉學或者在外面找兼職來減輕父母的負擔。但是仍然有一些不合理的消費思想存在。一些同學認為自己度過了艱難的高三，來大學就應該好好享受一把。于是經常性出現在飯店，網吧，ktv等場所。出手闊綽，不符合大學生的應有的表現。還有一些同學的攀比思想嚴重，認為自己不應該比別人差。平時購置物品都是以名牌為主，不求物美價廉，只求品牌響亮。
在理想方面。經調查，大部分學生都有自己明確的目標與計劃，但是還有一部分同學對自己以后沒有一個具體的規(guī)劃，對以后的生活比較茫然，不知道自己該干些什么，整天渾渾噩噩的過著宿舍，教室，食堂三點一線的生活。沒有多余的活動來開闊自己的視野，豐富自己的經歷。隨著就業(yè)壓力的增大，大部分同學都比較關心自己以后的就業(yè)問題，開始為以后就業(yè)做準備，閱讀相關書籍，查閱相關資料，來豐富自身的知識，提高自己的技能水平，但是有一些同學面對激烈的競爭，索性放棄，開始放縱自我。
針對以上出現的問題。作為學生干部的同學，應該多多與其交流和溝通。用自己的心去貼近他們，讓他們感受到學校這個大家庭的溫暖。也可建議他們去和相關的老師交流，及時糾正這些不健康的思想，避免其走上歧途。
作為大學生，應當多多了解時事，了解國家政策。要用平和的心態(tài)和發(fā)展的眼光去關注形式的發(fā)展和變化。培養(yǎng)自己的集體榮譽感，積極參加學校，系部，班級組織的各類活動。充分利用自己的在校時間，積累知識，拓展素質，提升技能，為自己以后在社會上的競爭增加籌碼。多多與老師學長交流，學習他們的經驗，融合自己的看法與見解，從而提高自己的思考能力。現在社會上的競爭主要看個人能力，在平時的學習生活中，我們應當多出去走走，開拓自己的眼界，也可以為自己找一份兼職，在鍛煉自己能力的同時積累經驗，即有了經濟補貼，又可以提高自我，何樂而不為呢？大學生更應該樹立良好的心態(tài)，以自信的姿態(tài)來迎接即將到來的挑戰(zhàn)。能力固然重要，但是作為一個在校學生，我們更應該把自己的學習放在首位。知識才是自己手中最寶貴的財富，我們的考試不單單是要求及格，更應該向著更高的目標去努力。做一個優(yōu)秀的學生。
總之，大家的思想主流是健康的，積極的。但存在的問題我們不能夠忽略，要及時的加以改正。我們希望在以后的學習生活中大家能夠樹立積極向上的思想意識。以更加昂揚的姿態(tài)來面對我們美好的明天。
職工思想動態(tài)調查報告篇十一
又是一年春來時，校園中處處洋溢著新氣。新學期為進一步了解同學們的思想狀況，進一步推進我校的教育及服務工作，更好地促進大學生成長成才，我院采取走訪及其座談會調查的方式，全方位了解學生的思想狀況，掌握了新學期我院學生思想動態(tài)的第一手資料。
一學生返校后的思想和心理發(fā)展的基本趨勢。
長大就是青春的夢想正在發(fā)芽，每一個學期的大學生活都是一種修煉，這修煉讓我們成長讓我們成熟，以下是我院對本校（四方校區(qū)）的大學生返校后的思想和心理發(fā)展的基本趨勢做了如下調查。
問題：剛返?；貋碛泻蜗敕ê透惺埽?BR> “親情不作秀，及時行孝”。座談會時，108的王瑤同學講述了自己身邊的故事，她說，我還有一個弟弟，不讀書在外邊打工，也是整年不在家。以前，老媽挺喜歡小狗的，但老爸卻比較討厭小動物，但是今年回家我發(fā)現家里多了兩只小狗，不光老媽對它們很好，老爸也很喜歡它們，后來她又發(fā)現老媽管那只點的狗叫女兒，小一點的狗叫兒子，才知道原來自己和弟弟常年不在家，父母便養(yǎng)寵物來寄托對自己的思念，最后總結道：其實老爸老媽并不是要求我們?yōu)樽约夯蛘哌@個家做多大貢獻，只要能多點時間陪陪他們就好了，親情不作秀，及時行孝。我感覺自己長大了。
其實王瑤這樣的事情在我們身邊并不少見，有時我們也能感覺得到那種發(fā)自內心的親情，只是以前我們沒有靜下心來去看，去感受，有很多人總是在失去后才后悔莫及，這也是做子女的一種悲哀。我們在長大，長大的我們也一定能讓父母為我們感到欣慰。
與王瑤的成長不同，同學101的丁躍同學則是在“痛苦”中感受到了溫情。丁越返校后的在上樓梯的時候不小心扭到了腳，行動不便的她成了宿舍姐們中的“格格”，她講到：我感覺自己正的成了“格格”喝水時夠不到有人給倒，吃飯有人給打，上課時有人背，可是我沒有告訴自己的父母，因為我覺告訴他們也只是讓他們擔心，沒有必要再讓他們費心了。我感覺自己長大了好多，平時我們總是在忙忙碌碌的這事那事都沒有好好的靜下來看看自己，看看自己身邊的人，你真的能看到以前看不到的事情，而且在被別人背的時候你從另一個角度仔細觀察勝身邊熟習的人也會有不同的感覺，我真的感覺自己長大了。當我們靜下來看看這個世界的時候，你會看見不同的美麗。
從這樣的例子中可以看出，我們的同學們對于家庭、父母及其同學開始學會感恩，用自己的實際行動去感恩，并在感恩中長大。
與大一同學的感恩瀟灑不同，大二以上的學生，大學生活逐步進入狀態(tài)，職業(yè)方向規(guī)劃已經差不多完全進入實踐階段，他們面臨著更多的壓力和挑戰(zhàn)。
應化093的孫萬喜同學坦言道，寒假回來自己也是大二下學期了，但是自己還是沒有確定好未來的路，只是知道要多多的努力，在大學時間多學多練，不能虛度光陰。
092的魏茂杰則表示，大二下學期就要決定要不要考研的時候了，自己感覺壓力還是挺大的，不過有同學們一起，到沒有感到孤單，自己也一定要好好學習，多見識多經歷，讓自己真正的長大。
父母。
二對于中國熱點問題的調查。
一談到時政和網絡熱點問題，同學們就有一肚子的話要說。同學們最關心的話題莫過于物價上漲和今年的旱情及其中日美的關系問題。
1學生對物價上漲問題的認識和反映。
“不當家不知柴米油鹽貴呀”同學小王感嘆道，現在物價上漲太厲害了，連一些基本生活用品的價格也漲了，我在家這些天陪媽媽去買菜也是深有感觸額，我記得以前我在冬天也喜歡吃生黃瓜，；老媽總會說，少吃點吃了會拉肚子的。可是幾年我回家要吃生黃瓜的時候老媽卻說，別吃黃瓜了，去吃香蕉吧，黃瓜貴。我聽了就覺得很無奈額。
104的牛成浩表示由于食堂的飯價和菜價都有所上漲，我們的生活費也增多了，但生活質量水平仍處于一般化。不過物價的上漲還是能夠接受的。
101的劉舒文則說，我知道國家出臺了很多政策來應對物價上漲，像最重要的給工人的工資上漲，可是這個政策也存在不公平性，因為在企業(yè)單位和事業(yè)單位同等級的員工工資漲幅是不同的而且相差很大。覺得需要更完善的政策來應對漲價。
092的巨成良同學則認為物價上漲是因為部分奸商囤積貨物使價格上漲嚴重，并覺得需要國家出臺政策處理或者處罰這些人。
應化108的喬俊博同學則表示應該學習美國對農民進行超額補助，從而更好的穩(wěn)定物價。
化學083劉思潔說：物價上漲反映了我國人民生活水平的提高及經濟的飛速增長，雖然物價貴了，但人均收入也普遍增高了，所以對大多數人來說物價上漲是可以接受理解的。最近國家針對物價上漲做了很多有力的引導，也取得了很大的效果。
家住萊蕪的同學小張說，我返校的那天看到有部隊去我們那，我好奇之下就問父母這是干什么的。父母回答這是來咱們這打井的。我就感覺挺不是滋味的，就想，為什么只有到了干旱很嚴重的時候才想起打井，而且我了解到好多地方的灌溉設施是解放后才弄好的，我們是不是應該多關注一下農民的生活和農村的基礎設施建設，等到真有旱災的時候我們就不用慌張了。
家住臨沂的王淼同學說，我們那并沒有感覺到很嚴重的旱災可是也有工作隊到我們那去工作。
同學小朱說，我一直在關注美日韓對于中國的態(tài)度，這幾年中國的發(fā)展已經影響到了美國超級大國的地位，他作出一些遏制中國的反應也是無可厚非的，而且日本韓國這些緊跟美國步伐的國家作出同樣的反應也是出自同樣的原因。而且我一直在像想如果有一天美國和中國真的開戰(zhàn)，我們還有機會在這樣安靜的環(huán)境下學習生活嗎？所以還是珍惜現在的生活工作的環(huán)境好好學習，能認認真真的過好每一天就是最大的滿足了。
而094的卜龍表示，現在美國是世界第一強國，對一直追趕他的中國處處打壓，這件事其實是可以理解的，舉個例子，如果是現在是中國世界第一已經1-2百年，而后來者美國緊緊追趕，不論軍事，經濟，政治等都要對中國發(fā)起沖擊，我們會怎么辦？我想大多數同學都有了自己的看法，所以我們一定要擺正自己的心態(tài)，做好自己分內的事情。
通過調查我們可以看出。同學們都有自己的觀點看法，能從自己身邊找到自己關心的事例并且從網絡或者報紙等途徑尋找有關信息，綜合后提出自己的觀點和看法，這本身就是學習的一個過程，就是成熟的表現，說明同學們有自己動手解決問題的能力和想法。對于大學生來說思考才是學習的重點和中心，大學生對于時政實事的關心也正是主人翁意識的體現和發(fā)展。對于我們現在改變不了的問題我們可以思考，可以感嘆，但是對于能解決的問題我們也不要畏懼，要能有解決問題的信心和勇氣。
三社會實踐感慨多。
家住在濰坊的同學小魏，寒假回家后并沒有休息，就來到了家附近的超市作促銷員開始了自己的實踐之旅。他說，我到哪兒上班一天才30員但是要工作十個小時，而且是站著，并且超市里有好多規(guī)定，凡是違反規(guī)定的就得扣工資10元，年前在哪兒干了5天，可是只拿到了140元，因為有一次我實在太累了就靠在貨物上休息了一會，還讓管理員看見了就扣了工資，我后悔呀，不過我覺得這也是自己在工作中的一個經驗吧，也是實踐的一個目的。對于工作完的工資他說我也想給自己買點東西可是我覺得更應該為自己的父母做點什么。于是他就到鞋店打算給自己的父母買雙鞋，可一看標價才發(fā)現自己的工資不夠用呀。正在他糾結的時候他看到有人在那發(fā)傳單于是找到了要發(fā)傳單的人，又發(fā)了幾天傳單才湊齊錢給父母買了鞋高興的回家了。父母對于這份禮物很滿意，他說，雖然他們沒有多說什么可從他們滿意的笑容中可以看出他們心中的那份驕傲。對于本次實踐他總結道，在超市的工作讓我知道有些人他們工作在勞累的第一線可拿到的工資卻不是最高的，我們一定要好好努力，吃得苦中苦才能得人上人，這句話不會錯的。發(fā)傳單也讓我知道，有些事自己不經歷不去體會那種得失，別人說的再明白也不是自己的經驗，自己體會到的，無論是待人還是接物那才是自己的，才是稱之為能力的東西。
同學小李以“我的十二五”為主題，在十二五開始的時候也給自己一個計劃。她先是通過平面媒體了解中國十二五規(guī)劃的相關報道及其相關內容，然后以采訪的形式分別采訪不同階層的人，了解他們的觀點和看法以及自己對于“十二五”的計劃等。通過這樣的一個調研讓我們對于十二五能有一個全面通俗的了解。
在談到社會實踐感想的時候，化學091的胡希軍表示社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。我們應該以能忍著參加社會實踐而感到光榮和欣慰，因為我們正積極的試著去融入社會。
進入青科大的我們都抱著自己的夢想而來，而我們也堅定的認為青科大是自己夢的搖籃。雖然母校已經走過了六十年的滄桑歷程，可金無足赤，我們的母校也存在著一些需要完善的地方，同學們表示對于服務業(yè)有好多要說的。
101的紀璇璇說，現在餐廳的飯給的量明顯減少而且饅頭也有減肥成功的表現，雅苑餐廳的開水不開甚至有時還在供水時間斷水。
102的王雪說，校醫(yī)院在周末的時候有時沒有值班人員，而且校醫(yī)院經常斷藥，我和同學有時去那買藥就沒有，還要跑到學校外購買，很不方便。
091的王云龍說，其他好多學校都在校內建立的虛擬網絡，打電話又方便又實惠，還能增進同學之間的交流。
095的謝軍潔說，一到開學就頭疼，充飯卡的隊伍要排好長，有時好不容易排到了人家還下班了，很糾結額，學校能不能酌情在特殊的時候增加一下充飯卡的時間。
我們還要多關心困難群體。在我們身邊，有很多困難的學生。有家庭貧困的學生，但他們人窮志不窮，他們比家境好的同學更認真學習，在學校和老師的幫助下，他們將自己的家庭情況講述后，寫了申請表，經學校一系列的程序，他們都申請到了貧困生助學金，為自己的家庭減輕了負擔。更重要的是，在他們的努力下，他們還獲得了獎學金。有學習困難的的學生，大部分感覺還不適應大學的上課模式，還沒跳初高中的教育模式，自覺性差。部分學生已開始慢慢適應，還有很多同學認為下學期知識難了，會有很大壓力，已下定決心，努力學習。他們在外界和自己的努力下，一定能取得更大的進步。
以上就是本次新學期學生思想動態(tài)調查報告的全部內容，盡管不是很全面，但是卻都是將所了解的情況據實反映，希望能對我校的教育管理及服務工作有所幫助。
職工思想動態(tài)調查報告篇十二
想
動
態(tài)
調
查
報
告
一、調查背景：
新學期到來之際，為了深入貫徹學校學院關于抓好新學期學生思想動態(tài)情況的工作，及時了解我院學生假期返校后的思想動態(tài)、學習狀況及生活狀況，增強我院思想政治教育隊伍工作的針對性、時效性和主動性。本次會議主要圍繞大學生思想動態(tài)、生活狀況、學習狀態(tài)和急需解決的關系到學生們切身利益的問題以及學生對學校老師、輔導員的意見和建議進行調查。
二、調查時間：
2012年2月23日-----2012年2月24日。
三、調查范圍：
水建院09級全體學生。
由于涉及人數較多，采取抽樣調查的方式，共發(fā)放70份問卷，回收65份，回收率為93%。
五、調研內容：
1、思想方面：
針對這方面，我們做了關于自己理想、關心國家事物，對大學生的整體評價等方面的調查，數據顯示有28%的同學有想過自己的理想，并為之付出努力；40%的同學有想過，但是還沒有為之付出努力；33%的同學有付出努力，但還是沒有方向，挺迷茫的。通過數據分析可以看出真正能夠正確樹立理想并有效地為之奮斗的人占少數，很多同學還是需要我們去幫助與指導。
在關注國際及國內事務方面大部分同學是能做到的，當然男生占多數，女生較少一些。
作為一名大學生，對當前大學生的整體評級是：43%的同學認為好是積極向上的；40%的同學認為是庸庸碌碌；16%的同學認為是消極低迷的。
2、生活方面。
針對這方面，我們做了關于學生生活規(guī)劃、戀愛、人際關系問題、日常消費、生活空虛等方面的內容。數據顯示有83%的同學對自己四年的大學生活有一個初步的規(guī)劃，17%的同學對自己的規(guī)劃較少。從這些數據可以看出我院09級學生大部分還是有幾個明確的規(guī)劃和目標的，只有少數人比較迷茫，這少部分人值得我們去關心與幫祝。
關于戀愛，40%的同學由于孤單，希望找一個人來陪而戀愛；19%的同學是由于被對方真正吸引，準備廝守一生；10%的同學認為時尚；只有12%的同學目前不打算談戀愛。數據顯示，多數同學是因為孤單而戀愛。
在關于當遇到人際關系的問題是，最可能咨詢的對象調查問題上，43%的同學選擇向同學、朋友咨詢；10%同學會選擇與班級輔導員咨詢；22%的同學會選擇于父母、家人咨詢；27%的同學會選擇自己處理。我們看出絕大多大數的同學還是會選擇與自己的家人和同學、朋友溝通，這一點是比較好的。但是還有不少的同學會選擇自己處理，這部分同學值得我們去更多的關注。
關于日常消費的問題，80%左右的同學選擇用到伙食、學習消。
費和基本生活消費上；部分同學也會將一部分錢用于休閑娛樂。
關于在大學里是否會感到空虛，30%的同學經常會感到空虛；62%的同學偶然會感到空虛；這部分同學也值得我們去關注，尤其是經常感到空虛的同學。
3、學習方面。
關于是否能充分利用時間有效的學習，53%的同學能做到；47%的同學做不到。這就要求同學們要提高時間的利用率，有效利用時間，做到事半功倍，而非事倍功半。
關于逃課的問題，37%表示從不逃課，高達60%的同學偶爾會選擇逃課，3%左右的同學會經常逃和幾乎都逃。而逃課的原因設是，60%的同學認為對課程不感興趣和老師講得不好，20%左右的同學是不想學習，少數同學是上課睡覺和玩手機及其他。
4、意見和建議：
整改教育理念；
加強個人思想；
六、調研總結：
通過此次調查活動，我們收集到了一些關于內蒙古農業(yè)大學水建院09級學生的一些基本信息，這些信息基本上能夠較全面的反映我院09級學生現在的基本情況和狀態(tài)，這也為我院掌握學生思想動態(tài)的工作提供了一些資料，從而能夠更好地了解學生，關心學生和服務學生，讓他們用一個積極地心態(tài)和正確的思想走好大學的每一步。
職工思想動態(tài)調查報告篇十三
引導語：介紹經驗的調查報告跟工作通訊中那些以反映工作成績?yōu)橹鞯念愋陀行┙?。區(qū)別在于調查報告重在調查，特別注重對調查過程和調查所得數據的敘述和列舉。今天，小編為大家整理了關于2016暑期學生思想動態(tài)調查報告范本，歡迎閱讀與參考!
胡同志提出的科學發(fā)展觀為高校思想政治教育工作指明了方向，那就是與時俱進，樹立以學生為本，以學生全面發(fā)展為目標，為繁榮中國特色社會主義培養(yǎng)創(chuàng)新人才服務的教育方向。因此高校思想政治教育工作必須從科學發(fā)展觀的視野審視當下大學生思想變化，及時掌握思想動態(tài)變化的規(guī)律，發(fā)現存在的偏差和不足并以科學發(fā)展觀為指導，對思想政治教育進行創(chuàng)新，提高思想政治工作的針對性、實效性和科學性。
新學期伊始，為了及時掌握我系學生暑期返校后思想動態(tài)，有的放矢地開展大學生思想政治教育工作，根據我系的實際情況，現將我系新學期學生的思想動態(tài)調查匯報如下：
xx年8月7日，甘南藏族自治州舟曲縣發(fā)生特大泥石流，遇難1434人，失蹤331人，累計受災人數2062人，同時四川、遼寧和吉林也是洪水災害泛濫。經調查，我系39名學生家中不同程度受災。有的家中房屋被洪水沖垮;有的家中進水，家具、家電被淹;有的大片莊稼顆粒無收。雖然天災無情，但人間有愛，同學們都感同身受，紛紛表示愿意盡自己的微薄之力幫助災區(qū)同胞，同時，那些受災的同學情緒也很穩(wěn)定，能及時和輔導員溝通，反映情況，并保證學費盡快上交。
在災害面前，同學們更加懂得了堅強，更加懂得了團結，只有我們的心緊密連接在一起，才能重建我們美好的家園。
“城市，讓生活更美好”，游覽過世博園的同學都對這句話深有體會。每個場館都有自己的特色，同學們在有限的范圍內領略了各國風情，體會到當今各國生活中的高科技。每一種技術，每一種服務都體現著城市化進程的加速推進，都展示了世界城市發(fā)展的經驗，這些景觀激起了同學們思想的火花，成為他們不斷進步的動力。
這次提出的國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，是根據黨的xx大關于“優(yōu)先發(fā)展教育，建設人力資源強國”的戰(zhàn)略部署，為全面提高國民素質，促進教育事業(yè)科學發(fā)展，加快社會主義現代化進程，特此制定的。學生對于其中大力發(fā)展高職教育和提高教師職業(yè)素質兩章很感興趣。大力發(fā)展高職教育不僅僅是提高教育質量，而且更為學生拓寬了就業(yè)道路，使學生看到希望，能更加有計劃、有目標的學習。
職工思想動態(tài)調查報告篇十四
部門、班組專業(yè)培訓已經兩個月有余了，在繼電保護班的見習讓我們收獲很多，學到了很多書本上很難學得到的東西。沒有了課堂上教學式的指導，更多的是到現場和師傅們一起投入工作，邊看邊做邊學的補充知識，總體感覺，在自己目前的實踐知識不足的形勢下，做的事情比較瑣碎，多是幫助師傅們完成簡單的工作。在邊看邊學的情況下，了解并掌握了基本的操作，對自己以后在繼電保護上的工作打下了基礎。
以下我將從實習開始時自己的期望到現在培訓已經兩個月的體會展開自己的文章。在參加完局師徒協(xié)議簽訂儀式后，我們確定了自己將來3個月的時間里要到的部門和班組，以及我們各自的師傅。我和其余的4人分到了變電檢修部繼電保護班。當時確實很高興，因為自己接下來的3個月將在技術含量最高的繼電保護班培訓實習。面對即將到來的說長不長，而說短又不短的三個月時間，我們做好了思想上的準備，真心的希望自己能學到東西，尤其是我這些縣公司的新員工，如果能在培訓期間盡早地掌握好工作要領，對我們以后回到各自的縣公司具體的崗位從事相同或是類似的工作時就能少走很多彎路，也就是更好更快的入門。其實，說起這次難得的培訓，更應該感謝局領導對我們年輕一代的關心，給了我們縣公司員工如此好的機會去鍛煉自己，所以對于分入繼保班實習，我們充滿期待。
初入變電檢修部繼保班，依照慣例，都是要經過三級安全生產教育并參加《電力安全工作規(guī)程》考試合格后才能開始真正的生產實踐。因而，剛到繼電保護班的頭一個星期都是在班組辦公室學習。生產效率固然重要，但安全是第一位的。學習后知道，安規(guī)的每一條規(guī)程都是血的教訓，每一個教訓都會涉及到人身、設備和電網的安全，因此，公司系統(tǒng)的一切工作人員以及在公司系統(tǒng)所屬設備上工作的一切工作人員，都必須嚴格遵守安全規(guī)程。針對規(guī)程，下到具體的部門和班組都會有針對性的總結歸納以利于部門班組成員的學習，比如龍巖電業(yè)局“八條禁令”、繼電保護“紅線”內容、二次設備檢修的安全工作守則等等。因此，對于安規(guī)的學習讓我們初步認識了安全生產的重要性，以促使我們掌握并糾正自己認識上的不足，提高自身工作生產的憂患意識。而利用空余時間，我們會翻看繼電保護的相關圖紙以及裝置設備的說明書等，以感性上的認識在現場會接觸到的設備，利于現場工作時的問題處理;在到了現場就會知道，自己不懂的東西很多，又不知道該如何下手去理解并進一步的掌握設備的安裝，調試以及使用。因此，看懂圖紙和說明書是解決問題的關鍵。而其中圖紙是最為重要的，在做二次工作時，看到的圖紙會有很多，但是不外乎幾種類型，其中原理圖是用來表示動作原理的接線圖;而安裝圖是根據安裝施工要求，將二次設備的具體位置和布線方式表示出來的圖形;展開圖則是按供電給二次回路的每一個獨立電源來劃分單元繪制的圖形。具體的有比如交直流回路圖、接點聯系圖、端子排接線圖，最后附有白屏圖?？磮D紙能了解保護涉及到的保護設備，以及線路保護或是變壓器保護的配置等等。因此，圖紙是每一個二次工作者的法寶，學會看懂和利用圖紙是深入工作的關鍵。
由于剛下現場，我們只是參與了相對簡單的工作，比如缺陷的處理，沒有遇到一類缺陷這樣的復雜情況，參與的都是一些較為小型的缺陷，主要是解決一些運行人員巡檢時發(fā)現的設備小故障。我們第一次參加的缺陷處理主要是110kv適中變收發(fā)信機的測試和110kv新祠變電源模塊的更換，原因是廠家生產的電源模塊頻繁告警，在經過檢查處理后發(fā)現無法解除告警，確定是電源模塊有問題時，及時和廠家取得聯系，才得以解決。
其實要說能學到東西，只要是工作就能有新知識，參與一些大的項目，那就能更多的認識和學到有用的知識。我在繼電保護班的這兩個月有幸參加了220kv曹溪1#和2#主變二次技改的工作;此外還參加了多次的線路和變壓器保護首檢、綜自校驗、微機五防回路檢查以及保護邏輯傳動試驗。在工作中，我認識了很多新的設備，學會了如何使用安全工具器，比如標簽機和線帽機的使用，知道了小一字螺絲刀在工作中的用處之大，有笑話說，吃飯可以不帶筷子，但是不能不帶小一字螺絲刀;懂得利用萬用表完成保護工作中的對線，斜口鉗和剝線鉗在接線中的使用以及如何做到盡善盡美。還有保護首檢時的繼電保護測試儀的使用，它是保證電力系統(tǒng)安全可靠運行的一種重要測試工具，對于我們來說，先應該懂得它的接線，測試儀一般包括8路開關量輸入和4路開關量輸出，至于其如何通過模擬故障來實現裝置保護校驗，還應該針對具體的保護類型輸出不同的故障電流或電壓。再有就是在首檢時檢查光纖通道的光功率計和校驗通道裕度的光衰耗器等。以上的都是工作中常用到的儀器或設備，掌握它們的使用能很好的提高工作效率，也能保護好我們自己。
培訓的日子大半是在曹溪變度過的，1#主變二次保護技改和2#主變大修涉及到的二次工作時間都很長，工作內容也很繁重，涉及到的保護知識也很多。不光是最基礎的鋪電纜和設施安裝過程，保護屏端子排和設備區(qū)端子箱及主變本體處的端子箱的接線，以及保護裝置的調試和傳動都到很能學多知識。而到驗收時，由驗收人員直接測試保護裝置能否正確動作以切除故障，等驗收順利完成后，由工作班成員配合運行人員完成關鍵的送電工作。其中值得提及的是2#主變一次的大修又讓我們見識了大修時保護技改的徹底，包括重新完成各相ct的接線，以及本體處的端子箱和非電量測量儀表的安裝接線。大量的工作是繼保人所要嚴肅認真面對的，而當最終完成主變安全送電時，二次工作者們是非常欣慰和高興的。
值得一提的是，局安排的一次生命安全教育讓我們這些年輕人受益終生，楊老師的課讓我們懂得了生命的含義，還教會了我們如何與電打交道，以及救護的基本知識。最后還以身示范教給了我們如何去愛護我們的心，懂得養(yǎng)生和保健，也是他的人格魅力讓我們把救命的知識牢記于心。
總之，已過去的兩個月，我們都學到了很多東西，對自己的技能提升很有幫助。我還希望在接下來的一個月能更深入的學習繼電保護知識，回歸規(guī)程和圖紙，再把實踐和理論結合，通過現場的操作和學習，以及和師傅們的溝通，讓自己成長起來，真正的做好一個繼保人。
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職工思想動態(tài)調查報告篇十五
當前，隨著稅制改革的加快推進和征管改革的不斷深化，以及陽光工資等收入體制的變化，基層干部職工的思想觀念、價值取向等也悄然隨之而變。及時了解和把握干部的思想狀況和需求，引導他們樹立正確的價值觀、人生觀，切實增強干部活力，調動人員積極性，對做好新時期干部職工的思想政治工作，顯得尤其重要。
準確把握時代特點和地稅隊伍的思想脈搏，是做好地稅干部思想政治工作的前提。因此必須對當前地稅隊伍現狀與地稅思想政治工作面臨的新情況有一個清楚的認識。
(一)兩高兩低的內在性結構矛盾突出。
(二)一進一退的趨利性思想意識上升。
2、急功近利的思想在提進。改革開放、經濟全球化和信息網絡化的迅猛發(fā)展以及各種思潮相互激蕩的新形勢，使一些地稅干部的價值觀念和行為方式受到不同程度的影響，一部分干部特別是青年干部對政治冷淡，對經濟過于關心，一部分稅務人員憑借自身優(yōu)勢參與到經濟領域，干部價值觀念逐步趨向利益性，缺乏正確的精神信仰，受經濟利益的驅動而喪失基本的理想信念。在這種情形下，個別干部的思想發(fā)生了根本轉變，凡事都以經濟利益為前提和出發(fā)點，對工作不再是滿腔熱情，而是應付了事;對集體漠不關心，沒有經濟收益的事不干，對抽象的思想政治工作反感、厭倦，嚴重阻礙了思想政治工作的開展。
(三)內憂外壓的系統(tǒng)性壓力逐步顯現。
從內在因素看，地稅系統(tǒng)內的干部考核機制、學習培訓機制及思想政治工作機制不健全，在一定程度影響了思想政治工作的有效發(fā)揮，而財政體制和稅制改革的推進等來自外在的壓力也對思想政治工作形成的較大的沖擊和影響。
2、稅制改革對基層干部思想的沖擊。自94年分稅制改革以來，營改增無疑成為影響國地稅收入的最主要政策因素，按照國務院的稅制改革方案，十二五期間全面完成營改增工作。并從今年8月1日起至年底，將交通運輸業(yè)和部分現代服務業(yè)營改增試點范圍擴大至10個省、直轄市和計劃單列市。作為地稅第一大稅種的營業(yè)稅改旗易幟由國稅征收，地稅部門在將來何去何從成為地稅干部最為擔憂的一件事。在調查中，大部分地稅干部對將來的前景流露出較為悲觀的態(tài)度，在對一線調查中，有相當一部分干部認為，如果將營業(yè)稅全部改成增值稅，地稅真的就沒有存在的必要了，我們的工作就是收點費了。很顯然在國家逐步推進的稅制改革的進程中，地稅部門的征管范圍會逐步減少，干部的心理和信心也會隨之而變化，這一趨勢對基層干部思想政治工作而言是一道難以逾越的坎。
3、現行的干部管理體制對干部的影響。作為條管部門，地稅干部個人政治發(fā)展空間相對地方單位來說比較狹窄，政治需求難以滿足。加之現實中干部能上不能下的干部管理體制減少了干部上下的流動性，已經搶到沙發(fā)的自然不會去坐小板凳。因而對占到位置的人來說，政治愿望已得到，時間長了工作激情減退，喪失了競爭意識;沒有職位的，因為職數已經占滿，或因能力有限，且缺乏有效的競爭機制，想要提升幾近無望，不知不覺中失去了斗志，工作質量也大打折扣。特別是基層分局的分局長也由上級部門來任免，xx局沒有決定權，在這種管理體制下，干部上得去，下不來，人員縱向、橫向交流不夠，致使人員板結，施展才能的空間小、機會少，不能做到人盡其才。
4、思想政治工作機制不健全。思想政治工作是一門綜合性的應用科學，有其固有的工作規(guī)律和特點。但在實際工作中，基層部門的思想工作只是停留在一些簡單的說教，或機械式傳達貫徹上級文件會議，沒有建立一套科學的思想政治工作體系，缺乏思想政治領域的專家和人才，在日常中不僅沒有起到正面的教育引導作用，有時還適得其反，引起少數干部的反彈。加之，一些從事思想政治工作的人員不懂得工作的藝術，對干部的思想問題既缺乏調查了解，又缺乏溝通交流，往往喜歡用絕對化的思想觀念看問題、做工作，甚至片面地以提高生活福利代替思想政治工作，或者片面的以考核扣分、扣發(fā)獎金代替思想政治工作，長期以來思想政治工作陷入物質陷阱，思想政治工作也流為形式。
5、學習培訓認知不足。大多數的干部對教育培訓缺乏緊迫性、長期性認識，對學習培訓在自身職業(yè)發(fā)展中的重要性認識不夠，沒有系統(tǒng)的、科學而有針對性的崗位知識學習目標和計劃。對系統(tǒng)內部組織的各類專業(yè)培訓當作工作任務和負擔，而熱衷于各種變相的外部培訓，甚至把參加外訓當作福利待遇和對工作的調劑。同時對學習帶有明顯的功利性，看重各類資格考試對自身得益帶來的好處，而輕視崗位業(yè)務學習，存在報考各類資格考試積極，崗位業(yè)務技能知識學習不夠的現象。這從近年來不斷上升的注稅、注會或司考可以看出明顯的功利心，個別干部輕視自身崗位業(yè)務學習培訓，一切以考證為中心，在較大程度上影響了地稅各崗位職能的發(fā)揮，不利于整體工作的協(xié)調推進。
科學發(fā)展觀的核心是以人為本，而思想政治工作的主體和客體也是人。為提升干部工作激情，營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，縣局以地稅文化為載體強化思想政治工作，在完成組織收入、爭先創(chuàng)優(yōu)、效能廉政建設方面取得較好的成效。
(一)以地稅文化為依托搭建政治思想工作平臺。百年基業(yè)，文化為根。浦城地稅將文化作為提升干部思想層次的有效途徑，把創(chuàng)建成熟的具有獨特品質魅力的地稅文化作為成長進步、永續(xù)發(fā)展的核心動力。將思想政治工作與系統(tǒng)文化相結合，滲透到稅收工作各個層面，建立起危機文化、創(chuàng)新文化、管理文化、廉政文化、形象文化等五位一體的浦城地稅特色文化，進一步增強隊伍的凝聚力、向心力。得到了省、市局的充分肯定，并相繼被《福建稅務》期刊、省地稅局信息增刊等刊物上予以發(fā)表推介，進一步提升了思想政治工作內涵和層次。
(二)以改革創(chuàng)新為動力提升干部隊伍思想活力。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。浦城地稅能不斷刷新組織收入新高，不斷攀越地稅事業(yè)新高峰，緣于思路的不斷開闊、觀念的不斷更新、方法的不斷創(chuàng)新。針對浦城經濟欠發(fā)達，稅收收入規(guī)模在全市位置較低的情況，局黨組以前瞻性眼光提出創(chuàng)新好項目，發(fā)展增地位的工作思路。建立工作創(chuàng)新平臺和激勵機制，在繼承和保持傳統(tǒng)優(yōu)勢項目的基礎上，爭取出新項目、好項目。并以各黨支部作為創(chuàng)新的支點，以黨員為創(chuàng)新骨干，將思想政治工作貫穿于稅收實踐和機制創(chuàng)新，把黨員先鋒作用體現在推進稅收精細化、專業(yè)化管理上，體現在稅收信息化建設和征管改革創(chuàng)新上，推出了一系列符合征管需求、貼近工作實際的創(chuàng)新辦法，取得了較為顯著的應用效果。
(三)以學習調研為平臺提高隊伍的業(yè)務綜合素質。建立課題帶動、支部牽頭、全員參與的稅收科研工作機制，全面提升干部職工稅收科研水平。全局干部職工每年撰寫論文50余篇，其中《浦城縣外地務工人員參保問題的調查與思考》、《構筑文化陣地凝結發(fā)展力》等10余篇文章被《福建稅務》期刊采用，《加強擔保行業(yè)稅收征管的調查與思考》一文還在國家經濟類核心期刊、福建省一級期刊《發(fā)展研究》上發(fā)表。同時為提升隊伍業(yè)務素質，還推出了以考促學，學考互動的學習考核機制，以科室為單位輪流準備教案統(tǒng)一組織全員培訓，通過黨員帶頭學理論、比業(yè)務、考操作，全面提高干部職工思想政治素質和稅收業(yè)務能力。
隨著經濟形勢的不斷變化，地稅系統(tǒng)思想政治工作面臨新的形勢和任務，解決地稅機關面臨的各種困難和矛盾，首先應著眼于政治上進行觀察和處理，著力于思想觀念、工作機制、隊伍素質等方面進行提升。
(一)健全思想政治工作機制。思想是行動的先導。強有力的干部思想政治教育工作，能為地稅各項工作任務的完成提供堅實的思想基礎，為地稅事業(yè)發(fā)展提供源源不斷的人力保證。一是要強化理想信念教育，提升干部精神狀態(tài)。緊密結合地稅工作實際，牢固樹立為國聚財，為民收稅的宗旨，開展形式多樣的愛國愛鄉(xiāng)、敬崗愛業(yè)主題教育活動，強化干部的黨性觀念、公仆意識、敬業(yè)精神和廉潔品質，進一步強化地稅干部的理想信念和職業(yè)道德規(guī)范。二是加強先進典型的宣傳和引導。積極挖掘和樹立先進典型，大力宣傳身邊人說身邊事，平凡的崗位不平凡的事業(yè)，引導干部、激勵干部，形成比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍。三是建立一個上下互動聯系的交流平臺，充分利用現代通信手段，通過在線交流、干部談心等方式加大組織與個人、領導與干部的互動交流，將思想政治工作前移，主動了解干部訴求，及時幫助解決實際困難，減少以會議、上課等說教形式的學習，以一種相互交流、平等交流的方式，讓思想教育生動活潑，通俗易通，深入人心。
(二)探索建立干部崗位能級管理制度。首先，建立業(yè)績考評積分制，以干部資歷職稱、能級水平、考核評價、培訓積分等綜合因素為主要內容設計個人職業(yè)生涯積分考核，將干部平時考核分數累計加總，在選拔、任用、競聘上加以運用，調動和發(fā)揮他們投身工作和實現自我價值的積極性。其次，依據崗位不同，將能級劃分為稅收業(yè)務和行政管理兩大類，每一類根據工作的難易或完成工作需要的技術要素分別設置多個能級階次，不同能級之間實行差別能級津貼，并對能級實行動態(tài)管理，形成能者有其崗、能者有其位、能者有其資的權、責、利緊密結合的管理機制，增強干部的責任意識和爭先進意識，進一步推動干部選拔的民主化、科學化進程，實行優(yōu)勝劣汰。
(三)建立梯隊式干部培養(yǎng)機制。一是形成階梯型的人力資源配備模式，根據干部的年齡知識層次、專業(yè)水平和個人特長，按團隊特性、新老結合，將每個干部安排到最合適的崗位，揚長避短，優(yōu)勢互補，既發(fā)揮個人特長，又體現整體實力，實現人適其事、事宜其人。二是突出年輕干部的培養(yǎng)，始終把實踐作為鍛煉人才的第一平臺，對年輕干部在給位置、壓擔子上下功夫，根據青年干部的專業(yè)及業(yè)務技能和特長放在不同的重要崗位進行鍛煉，給他們實踐的機會，讓他們在工作中成長，在實踐中成才。三是營造良好的學術氛圍，經常性地開展多種形式的學習論壇，以論壇為平臺加強學習、交流與研討。同時加大高端層面的知識積累提升，建議由省局或設區(qū)市局統(tǒng)一聘請國內知名專家，通過視頻系統(tǒng)集中全省或全市干部職工共同聽課，共享高層次教育資源，全面提升干部的綜合素質。
(四)加強人文素養(yǎng)的教育。從當下來說，干部能否敬崗并勝任崗位工作，從本質上說主要取決于工作態(tài)度，除個別專業(yè)性較強的特殊崗位而言，能力的問題不是決定性因素，最重要是人文素養(yǎng)中工作、生活態(tài)度。針對目前地稅干部思想政治狀況和工作態(tài)度，加強人文素質教育尤其重要。通過人文素質培養(yǎng)，可以從根本提升個人的道德修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、人生態(tài)度、理想信念、核心價值觀等，徹底解決責任意識與愛崗敬業(yè)問題。而在人文素養(yǎng)的教育中，思想道德素質是最重要的素質，因此首先要把思想道德素質的提升作為培養(yǎng)的第一要務，通過結對牽手、先進典型示范帶動等形式，用鮮活的典型事例感染、震撼人心，用真情實感融入到干部工作和生活的點點滴滴中去，并列入一項長期的教育工作計劃，培養(yǎng)干部樹立正確的價值觀、人生觀和道德觀。
(五)暢通干部選任晉升渠道。
一是堅持公平、公正、正確的用人導向，樹立有為才有位、有位更要有為的指導思想，大力培養(yǎng)責任心強、能力水平高、學習能力強、寫作水平高的優(yōu)秀年輕干部。二是進一步完善競爭上崗、考察任用等多種方式并舉的干部選拔任用機制，讓群眾公認、業(yè)績突出的干部得到重用。三是推行即提即退辦法，切實解決一些表現優(yōu)秀、年齡偏大、任職時間較長干部的職級待遇問題，盡力解決由于領導職數有限而不能得到及時提拔的品行好、業(yè)務能力強、表現優(yōu)秀、業(yè)績突出的干部非領導職務晉升問題，充分調動各層次干部的工作積極性。
職工思想動態(tài)調查報告篇十六
企業(yè)職工的思想狀態(tài)，隨著企業(yè)環(huán)境的不斷變化和企業(yè)利益的動態(tài)調整而波動，具有非穩(wěn)定性和不確定性。結合當前建筑施工企業(yè)面臨的客觀環(huán)境，為深入了解廣大職工的思想狀況，因勢利導地做好思想政治工作，我公司工會為此組成調查組，于今年三季度，在全司范圍內，采取問卷調查、重點訪談、座談了解、專題分析等形式開展工作。通過深入調研，得到了許多有益啟示。
此次調查，我們感到全司職工思想狀況的主流是正面的、積極的。多數職工能夠客觀公正地看待和評價各級組織在深化企業(yè)改革、加強經營管理、改善職工福利等方面付出的艱辛和努力。但有一部分職工對公司在深化改革和發(fā)展進程中反映出的問題堪憂，這些問題主要表現在幾個方面：
1、對企業(yè)發(fā)展擔憂，信心不飽滿。當外部經營環(huán)境惡劣，企業(yè)處于困難時期，少數職工不能較好認識企業(yè)具備的有利條件，不能正確看待企業(yè)面臨的發(fā)展前景，怨天尤人。
2、人才流失嚴重，管理力量匱乏。企業(yè)歷年形成的經營性虧損，使職工收入與勞動付出不相匹配，導致近幾年公司大量人才流失，現場技術和管理力量不足。
3、薪資調整不完備、發(fā)放不及時。經營虧損和生產規(guī)模擴大導致資金緊張，形成調薪增資力度不夠。加之調資結構矛盾處理不完善，工資發(fā)放有時滯后，影響職工情緒。
4、工作壓力大、休息休假難保證。建筑施工突擊性強、環(huán)境惡劣，職工常年奔波工點、駐守現場，肩負責任，甚至長時間超負荷運轉，得不到休息休假，身心處于疲憊狀態(tài)。
5、青年職工生活壓力大，購房難。青年職工承受著工作和生活雙重壓力，由于工作時間較短且無積蓄，加之商品房價格大幅上漲，憑借自己力量難以實現購房夢和償還房貸。
6、部分青年職工婚戀難、結婚難。施工現場男多女少，工作的不穩(wěn)定性和長期加班連軸轉，難以休息休假，導致部分青工尤其是高校畢業(yè)生面臨“戀愛難”、“結婚難”的囧境。
其一，經營環(huán)境惡劣與職工心理期許的矛盾。建筑企業(yè)的興衰成敗，一是靠外部經營環(huán)境，二是靠內部有效管控。由于近幾年國家宏觀政策調整，建筑市場任務緊縮，加之歷年形成的效益虧損和管理粗放局面，曾一度時期少數職工對企業(yè)的持續(xù)發(fā)展喪失信心，看不到希望。甚至有的職工產生悲觀和埋怨心里，人心思散思走，致使企業(yè)凝聚力受到嚴峻挑戰(zhàn)。
其二，生產規(guī)模擴張與管理力量不足的矛盾。企業(yè)靠擴大經營規(guī)模、加強內部管理從中獲利。但由于近幾年企業(yè)面臨諸多困難，人才尤其是技術和管理人才流失，給現場施工管理造成被動局面。加之企業(yè)資金緊張，職工勞動付出與收入不對等，因而影響了部分職工生產工作積極性，致使少數職工的責任感和敬業(yè)精神受挫。
其三，薪酬待遇偏低與工資兌現滯后的矛盾。調整優(yōu)化薪酬體系，增加職工收入，是最有效的激勵方式。由于企業(yè)所處的經營環(huán)境和面臨的資金困難，近幾年調薪增資雖有舉動，但遠不能滿足職工心里期求和減輕社會生活成本壓力。調查發(fā)現，有近三成職工認為，企業(yè)調資力度不夠，調資結構性矛盾還需優(yōu)化，使之更趨合理。另有近一成職工認為，企業(yè)應努力確保工資按時發(fā)放，減輕職工生活壓力。
其四，工作壓力巨大與身心無法休養(yǎng)的矛盾。施工企業(yè)特點，往往是沒有任務急著找任務，一有任務就要迅速組織人財物等資源，第一時間投入現場。由于施工環(huán)境惡劣、條件艱苦、工期要求緊、對外協(xié)調難、工作壓力大，干部職工常常要加班加點，往往是透支身體，超負荷運行。一旦生產突擊搶工期，或接續(xù)新的工程任務，更是長時間無法休息和休假，不僅身心得不到調適，有的甚至于還影響家庭和諧。
其五，青工正常需求與客觀環(huán)境制約的矛盾。近幾年入職的青年員工，絕大部分屬大中專院校畢業(yè)生，除干好工作外，男婚女嫁、結婚生子，建家已屬他（她）們的正常需求。但小到談戀愛，大到成家立業(yè)，需要的是經濟做基礎，時間作保證。而施工企業(yè)的青工們，雖有滿腔熱情，卻無充裕的時間找對象談戀愛，也無充足的資金選樓盤購住房，更無充盈的實力饋父母養(yǎng)育恩?？陀^環(huán)境的制約，致使這部分青工有心力無能力實現自己的正常需求。
企業(yè)職工思想狀態(tài)的好壞，存在于職工所處的企業(yè)內外部環(huán)境，取決于企業(yè)對職工的關愛程度，歸屬于職工對企業(yè)認同感的多少。為了深入貫徹全總關于開展“面心實”服務職工在基層活動的部署和要求，結合調查掌握的一線職工最關注、反映最突出的問題，我認為我們應當堅持“七個加強，七個堅定不動搖”，努力理順職工情緒，深切維護職工利益，著力和諧勞動關系，切實提升職工的幸福感和歸屬感。
首先，加強形勢教育，堅定企業(yè)發(fā)展的信心不動搖。形勢教育，是職工教育的重要手段。形勢任務教育能使職工明晰企業(yè)面臨的環(huán)境和工作努力的方向。我們應立足于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，深入了解和洞悉國際國內經營形勢，深刻分析和研判建筑市場競爭趨勢，深切關注和把握企業(yè)發(fā)展目標任務，采取召開形勢報告會、任務宣講會、教育促進會、群眾座談會和散發(fā)宣傳資料等多種形式，客觀分析企業(yè)發(fā)展面臨的有利形勢和良好機遇，不失時機地向職工群眾廣泛宣傳，以此增加職工對企業(yè)發(fā)展的信心。
其次，加強心理疏導，堅定理順職工的情緒不動搖。職工報著心理怨氣干工作，畢竟有害健康不利工作，甚至構成不安全不穩(wěn)定因素。有針對性地做好職工的宣傳思想工作，采取教育引導、思想疏導、心理輔導、正面開導等方法，因勢利導、循循善誘地幫助職工解惑釋疑，消除思想顧慮，幫助職工化解矛盾，解決好牽腸掛肚的事情，使職工輕裝上陣，全身心地投入到生產工作中。
第三，加強工會工作，堅定服務職工的方向不動搖。企業(yè)工會的雙維護，體現在維護企業(yè)利益與維護職工權益的有機統(tǒng)一。工會工作的重心是通過集體協(xié)商，通過組織活動，有效維護職工的合法權益不受損害，有效發(fā)揮職工的智慧力量推進生產。因此，在深化“面心實”活動中，工會既要真心傾聽和向上反映職工群眾的呼聲，又要真實關懷和幫助解決職工群眾的疾苦。工會要把工作的出發(fā)點和落腳點，始終定位在服務基層、尤其是服務一線職工隊伍上。
第四，加強集體協(xié)商，堅定增加職工的收入不動搖。增加職工收入，從一定程度上雖然降低企業(yè)利潤，但增加職工收入，從更大程度上會強力激發(fā)職工的活力和首創(chuàng)精神。企業(yè)領導班子應具有“推進企業(yè)發(fā)展與帶動職工致富”的強烈意識，基層工會組織應立足“引導職工誠實勞動獲取正常收入”的責任感。在企業(yè)得到發(fā)展的前提下，工會組織應本著“發(fā)展成果惠及職工群眾”的理念，以通過集體協(xié)商等方式，努力為職工爭取調薪增資的更大利益。
第五，加強組織協(xié)調，堅定落實休假的制度不動搖。落實職工正常的休息休假制度，是保障職工權益的重要方面。鑒于施工企業(yè)生產經營的特殊性，企業(yè)存在加班加點、超時勞動和集中工作，難以休假的現象。但作為工會組織，我們有責任也有義務，主動協(xié)調，依法維護職工的休息權、休假權。我認為基層單位應當充分利用工程接轉間隙、等待施工圖紙、物料供應斷檔、惡劣氣候天氣、施工收尾時段，有計劃地安排職工休息休假。工會組織應加強協(xié)調、督促和指導，確保職工切實得到調休。
第六，加強內引外聯，堅定提供婚戀的平臺不動搖。施工現場青年職工的婚戀問題、住房問題，是企業(yè)各級組織和領導最為焦心勞思的大問題。解決好這些問題，對于穩(wěn)定青工隊伍，激發(fā)他們的創(chuàng)造活力至關重要。工會應緊密配合黨團組織，積極開展與地方院校、醫(yī)療機構、青工婦聯、服務行業(yè)等組織機構，廣泛開展多種形式的聯誼活動，為現場青工提供交友婚戀的平臺。同時，工會應主動與行政協(xié)商，利用企業(yè)待開發(fā)土地，為青工籌建住房，或工會牽頭與房開商聯系，為青工團購住房，使他們住有所居，夢有所圓。
第七，加強人文關懷，堅定促進企業(yè)的和諧不動搖。企業(yè)促和諧，職工得安穩(wěn)，組織的職能才能充分體現。為了促進企業(yè)的和諧穩(wěn)定與健康發(fā)展，為了維護職工的體面勞動與崇高尊嚴，工會組織不僅要在促進企業(yè)發(fā)展中助力加勁，而且要在維護職工權益中當好先行。具體來講，應在開展勞動競賽中鼓勁加油，在“面心實”服務中周到熱情，在關心基層職工中噓寒問暖，在維護職工利益中協(xié)調到位。工會干部不僅要充分了解和體察民情，為職工所思所想、所感所悟，而且要切實關注和珍重民生，替職工說話辦事、相待以誠。
總之，企業(yè)職工的思想狀況和形態(tài)，雖對企業(yè)的形象和聲譽夠不成嚴重影響，但它必將對企業(yè)的改革和發(fā)展產生消極作用。因此，洞悉職工思想狀況，因勢利導做好工作，消解職工心理疑惑，真心誠意幫助職工扶危解困，是企業(yè)工會組織的政治責任，也是基層工會干部的本質要求。
職工思想動態(tài)調查報告篇十七
大學生作為國家未來的建設者，他們對社會及其他方面的看法和態(tài)度對他們的三觀和今后的發(fā)展有深遠的影響。學期伊始，為及時掌握學生的思想動態(tài)，了解學生的假期各方面情況，保證學生的健康發(fā)展和成長，班級利用課余時間，深入學生當中，對學生的寒假情況及思想狀況進行了深入的調查。
（一）寒假主要去向及參與活動。
在寒假期間，大部分同學在家里陪伴父母或探訪親友，幫助父母做家務；一些同學利用寒假的時間打工掙錢，幫父母分擔生活的壓力，也提高了自己的社會經驗；有些同學也參加了同學聚會，增進同學間的感情；也有的同學借寒假的機會去了其他城市旅游，增強自己的閱歷和經驗。
（二）寒假期間關注的時事要聞和熱點問題。
很多同學在寒假期間關注了黨風廉政建設和反腐敗問題，尤其是一些高位官員落馬事件；也有一些同學關注了明星吸毒事件，使大家深知毒品的危害，遠離毒品；也因為春節(jié)的來臨，同學們都關注了春晚等跨年活動，大部分同學還在春節(jié)期間對于“搶紅包”這一活動沉浸其中，但是還好同學們都能理性對待，沒有放任自己在網絡的世界里無法自拔。
調查發(fā)現，已經大二下學期的大家都很注重知識技能的掌握，很多人希望在課堂多獲得專業(yè)知識的同時，在課下努力自學專業(yè)，用更多的時間去學習各項技能，提高自己的學習和交際能力，以及考取各種社會熱門的專業(yè)證書，如計算機二級證書，順利考過英語四六級，為自己未來做好鋪墊。班級中在社團工作的同學希望在新學期可以認真負責的做好社團工作，鍛煉自己的能力。
一些家庭貧困的同學在新學期仍有打工計劃，希望用自己的勞動減輕父母的負擔，也盡量協(xié)調好工作與學習的時間分配問題，提高自己的學習成績。學習困難的同學，尤其是學分拖欠較多的同學也下定決心在新的學期努力學習，上課不做“低頭族”，爭取補上拖欠的學分。每個人都把新學期的生活規(guī)劃的井井有條，希望在新的學期有一個好的開始。
（四）學生關注的其他問題。
許多同學對專業(yè)的就業(yè)方向還比較迷茫，不知道自己學習的知識是否對未來有所幫助，能否學以致用。
開學初大多數同學都向飯卡內充錢，但是食堂充飯卡的機器幾乎都有一些問題，影響同學們的使用。
對于校園安全方面，同學們希望學?？梢约哟髮W校安全的管理力度，建設和諧的校園環(huán)境。
同時，我們作為當代的大學生，希望學校在一定程度上進行引導，促使我們形成正確的價值觀和人生觀，也應該給我們更多的獨立的思考空間，以充分鍛煉自己的能力，使自己的思想更加成熟。
（五）總結：從調查結果可以看出，我班學生對國內局勢比較關注，尤其是一些社會的重大事件，對學校的各項工作也較為滿意，同時也希望學校在新的學年能有更大的進步。大家在新學期也對自己提出了更高的要求，尤其是在學業(yè)方面，希望能夠做好學生的本職工作，在新的學年里能有更大的進步。
職工思想動態(tài)調查報告篇十八
先賢梁啟超有云，少年強則中國強，青少年作為祖國發(fā)展的后備力量，已經成為社會、國家等各個方面的關注對象而當代大學生的思想狀況更是直接關系到我國今后一段時間的意識形態(tài)發(fā)展與成形，也關系到民族凝聚力和戰(zhàn)斗力的維持，以及中國特色社會主義的前進步伐因此，為了充分了解大學生的內心世界與思想起伏變動，我系陽光心理社以不記名隨機問卷抽查的形式對系部各專業(yè)學生展開活動，共發(fā)放120份問卷，全部收回后經過統(tǒng)計，我們對同學們的思想狀況有了進一步的認識，其結論如下：
對于成功者來說，需要的不僅僅是過人的聰敏與堅毅還需要一顆永遠冷靜而鎮(zhèn)定的心，泰山崩于前而色不變，說的就是要擁有那種良好的心態(tài)，方能成就大事。而在現實生活中，很多人不是實力不行，而是完敗在了心理素質這一道門檻上，再越不過去。對于當代大學生來說，無論著手于何事，無論面對何種困難，心態(tài)都是最重要的。畢竟如今的我們沒有真正踏入社會，談不上什么真正的事業(yè)或者挑戰(zhàn)，所有的一切不過是在磨礪自己的心智，豐富自己的閱歷，成功與否尚在其次，最重要的是積累經驗，并養(yǎng)成一個盡可能沉穩(wěn)自如的心態(tài)，適應各種環(huán)境與突發(fā)情況，萬萬不可為了一時一事走了極端。
通過調查，約有46%的同學認為他們還是可以在遇到無法控制的事情時比較好的去調整心態(tài)，他們要求不嚴，但還算自律;而25%的同學對調整心態(tài)，甩去假期里的已經習慣了的惰性很有信心，調整作息習慣與生物鐘，從放松的狀態(tài)下迅速恢復到克己自律;另外24%的人認為要做到這一點有些勉強，他們可以要求自己，但未必全能做到，僅僅維持在不犯錯誤與正常作息的邊緣;還有將近5%的同學不知道該怎么辦，他們不想給自己限定什么，只是憑著自己的喜好走。由此可見，我校同學還是能較好的調整心態(tài)適應環(huán)境的，但仍需提高。
當今社會就業(yè)難的問題，事實上是大學生對自己不當定位與不了解形勢的一個側面體現，他們對自己的能力沒有正確的認識，擺不正自己的位置，沒有行動力，只能坐而空等，使時光飛逝。人們就是這樣，往往自視甚高，而一旦踏入社會，就開始后悔?？上О?，這個國家早已沒有對于所謂知識分子的特殊敬重與關照，這不是一個士農工商的時代了。
通過調查，有43%的同學在經歷了期末考試的自我認知、身邊同學的補考經歷與假期社會實踐活動的洗禮后，已經認識到了要想使自己變強，就必須成長，在真正踏入社會之前努力的沒有后顧之憂的去成長，用盡每一絲力氣與時間去汲取知識與經驗的養(yǎng)分，這樣才能在社會競爭的大浪淘沙中存留下來;有35%的人覺得重視自己的成長是必須的，并且希望通過自己的努力去的大家認可，但沒有一個詳細明確的計劃;有18%的人對此只有簡略而不甚清楚的認識;而另外4%的同學抱著無所謂的態(tài)度，甚至認為，人生在世，應當及時享樂，等到了社會上磨練一下就好，完全沒有準備。人云，不打無準備之仗，這些同學確實需要反思，誰可能是生而知之者呢?連諸葛亮都不敢這樣自信吧。
爸爸、媽媽是這個世界上最美麗兩個音節(jié)，并不遜于香格里拉這樣名聲遠揚的絕美詞匯。那是我們張口叫出的第一個名字，那是我們最親近的人。除了百年結發(fā)扶持情，我不知道有什么人的感情能和一起朝夕共處二十年的人相比，那是親密無間的默契，那是同血同源的了解，即使百年共度結發(fā)夫妻也未必能如此毫無縫隙如此緊密。那是不可隔斷的關聯。
通過調查，約有72%的同學認為體諒父母是理所當然的，因為說白了，我們自己也不過是父母身上掉下的一塊肉，哪有驕橫不滿的道理?胳膊擰不過大腿，這個道理誰都清楚，更何況這世上還能找到幾個人，來與你應驗血濃于水這四個字呢?一個巴掌便可數過，如何可以不珍惜;18%的人認為隨著父母逐漸衰老，自己能陪在他們身邊的日子也不再是沒有盡頭，沒有辦法不對他們盡量的好，沒有辦法不為他們想;5%的人覺得哪怕有代溝有爭執(zhí)，父母和他們永遠是一家人，不可斷絕，所以不管怎樣，家人是需要互相體諒的;可還是有5%的同學覺得他們不管怎么體諒父母，代溝不可消除，所以抱著盡人事，聽天命的態(tài)度，有些裹足不前。孝道乃是中華傳統(tǒng)，而所謂傳統(tǒng)，就是鐫刻在你的骨子里，流淌在你的血液里，不可磨滅、不可否認、必須正視的本能和與生俱來的思維體系，我們可以不正視自己的心，但我們已在不自覺的去做，到了翻然醒悟的那一天，我們會明白一切。
鞠躬盡瘁，死而后已。天下興亡，匹夫有責。茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。先賢之言，言猶在耳。國家不幸詩家幸?惟亂世而出慷慨英豪，奇世君子，這便是疾風知勁草，板蕩識誠臣了。作為泱泱中華炎黃子孫的一份子，無論是誰，都必須為國家的發(fā)展做出貢獻，維護國家利益，這一切不只是說說的，而做到這些的必要條件，就是關注國內外時事動態(tài)，立足于大局而后有所為，有所不為。
通過調查，可以看出絕大多數同學都是關心時事的，因為祖國尊榮與個人息息相關，但他們之所以關注更多的是因為時事動態(tài)對今后就業(yè)發(fā)展影響絕大，順便可以與身邊的人進行溝通交流，增添聊天的話題;還有很少一部分人甚至認為時事什么的比較無聊又離他們很遠，不值得太關心。由此可見，同學們對于時事、政局、學術之類需要花大功夫了解的東西認識還不很深入，需要加強深化。
無論何時何地，人都不可能是孤立絕世的，必須與外界有所交往，沒有人可以真正意義上的不依靠任何人而只靠自己活下去，哪怕是淡薄如寫下了采菊東籬下，悠然見南山之句的陶潛陶淵明，孤高如號稱不為五斗米折腰的陶潛陶淵明，也一樣需要吃飯，也需要攜妻帶兒，也需要借債果腹，沒有人是不食人間煙火的仙人。人俗不可免，所以正確的處理好人際關系，也就成為人生道路上的重中之重了，擺不正自己和其他人之間的位置，絕對是要吃虧的。一個好漢三個幫，結交朋友，擺正位置，無論對誰都是一個很好的幫助。而沒有良好的關系，人們很難共事，放諸于四海之大，那就是黨爭!所以處理好了人與人之間交往的事情，往大里說，也有利于社會的和諧與發(fā)展。
通過調查，我們可以發(fā)現超過一半的同學都可以很好的處理同學之間的關系，積極參加各種可以鍛煉自己、結交更多志同道合者的活動，至少他們自己認為如此，他們有這個自信;還有一些人比較勉強，也愿意與更多的人交往，只是他們生性喜靜;可有一種情況不容忽視，那就是宿舍化分散了班級化，同寢室的人同出同行，事情一起做，游戲一起玩，但對于和整個班級的活動不是很熱衷，跟班上其他人也沒有太過親密的交往。
總體看來，我校學生的思想道德狀況總體是好的，積極向上，十分健康，但仍有粗放不足之處，需要細化彌補。十年樹木，百年樹人，思想教育不是一朝一夕可以完成，就如羅馬不可能一天建筑完畢，而逆水行舟，不進則退，我們必須時刻緊抓思想、心理。道德教育，白衣易污，而垢難除，我們終究不是慧能祖師那樣的才高心靜之人，必當時時勤拂拭，不使惹塵埃，方可潔身節(jié)欲，自好終生，而兼濟天下。
職工思想動態(tài)調查報告篇十九
大學生是國家的未來和希望，是國家不斷向前發(fā)展的最寶貴的后備力量。大學生作為社會特殊的知識群體，他們的思想動態(tài)直接影響著他們的世界觀、人生觀、價值觀的形成和發(fā)展，他們對于就業(yè)和學習、感情及社會各方面的看法和態(tài)度，直接影響著他們?yōu)槿颂幨碌姆绞胶头椒?，因此及時了解大學生的思想動態(tài)對于有針對性的做好青年學生思想工作也有同樣有非常大的作用。
經過對法學院111901班的全體同學進行了詳細調查之后具體得出了一下幾個方面的結論：
1.經過進入大學校園以來的第一次期末考試，許多同學的成績并不是很理想，掛科率較高。經調查，大部分同學在英語以及數學這兩個科目上出現了問題，只有個別同學未通過專業(yè)課的考試。同學們在這一問題上大多把原因歸結為剛剛從緊張的高中生活進去到輕松的大學生活，不再有老師跟在身后督促而是要靠自身的自覺性來合理的安排學習時間，因此導致一部分自控能力不是很強的同學將更多的時間用來娛樂休閑，參加各種社團活動等等，于是在期末的時候沒能通過考試。針對這一問題，對于剛剛進入大學的學生來說，在第一個學期期末就出現了掛科的現象有的時候也未必是一件壞事。也許這一次的掛科就像警示一樣，讓同學們在接下來的大學生活中更好的安排自己的學習生活，為自己設立目標，最后完成自己的學業(yè)。
2.經同學們反映，在進入大學校園之后，平時的各種體育活動似乎變少了，平時在上完課之后大部分同學都回到了寢室，周末休息的時候也不太愿意外出。相對于高中時每天的間操以及每周兩節(jié)以上的體育課，大學期間的體育活動時間就減少了很多。減少的體育活動或多或少都會對同學們的身體素質造成影響。那么針對這一問題就可以建議同學們利用平時的空閑時間多進行一些自己喜愛的體育運動，身體是革命的本錢，只有擁有一個好的身體才能更好的投入到學習工作中去，取得更優(yōu)異的成績。
3.雖然經過了一個學期的鍛煉，但是絕大多數同學還是不能夠合理的安排自己的生活費問題，大家都似乎把大部分的錢花在了月初的時候，等到了月末則過的非常辛苦，有的同學甚至挺不過這個月就要再一次向家里要生活費。其實這種月初吃肉月末喝粥的情況在大多數同學身上都有體現的，這就要求同學們要安排好自己的花費，而且應該開始培養(yǎng)自己的理財觀念，為以后步入社會打下良好的基礎。另外對于同學們家庭情況的進一步了解，目前本班的同學并沒有家庭特別困難無力提供上學所需的費用或者出現重大變故的情況，不過也有一些同學家中的條件不是很好，好在這些同學非常懂事，在上學的同時有些人又找了兼職賺錢來緩解家中的壓力，而且上學期也向學校申請了貧困生的補助，也許會對他們的情況有一定幫助。
當時明明只要提高警惕就可以避免上當受騙這一例子一樣。因此，對于安全教育方面的工作仍然不能懈怠，一定要使同學們加強防范心理，平安快樂的度過美好的大學時光。
5.進入大學之后沒有了繁重的課業(yè)壓力，許多同學都擁有了屬于自己的愛情，這固然是件好事，但是有些同學在這方面過于投入甚至受到了傷害，如果這樣的話就得不償失了，戀愛是美好的，尤其是在大學校園里的愛情，但是不論多么美好都不必使自己受傷，本來該是件令人快樂幸福的事，卻沒給人帶來幸福的感覺的話不如就放棄，學會去保護自己不受到傷害或者少受到傷害也是同樣重要的事情。
6.同學們同樣重視的還有友情，作為九零后的我們大多數都是獨生子女，在家里都是父母的掌上明珠，倍受家人的呵護幾乎沒有吃過苦受過委屈。在進入大學之后，大家離開了自己的家開始了另一種全新的生活，跟同學住在一個屋子里，于是如何處理好于同學和室友之間的關系也成了大家需要面對的一個重要問題。過去的十幾年里，大多數同學都習慣了以自我為中心的生活方式，即使在過去上學的時候也需要與同學老師相處，但是大學的寢室生活相比于以前又多了許多瑣碎的小事，也就會引起同學之間更多的問題。經同學們的反映，在上一學期的生活中，雖然同學之間室友之間朋友之間也會產生矛盾，但總體上來說還是很不錯的，大家都在彼此適應互相磨合，在偶爾的爭吵中也會總結出許多以前不明白的道理，這就是大家變得更加成熟。也許正是這些經驗道理，使我們不斷成長，從而更好的去適應這個社會，并有足夠的能力生存下去。
7.大學生活對于許多同學來講就意味著背井離鄉(xiāng)，獨自一人來到異鄉(xiāng)求學，于是在從前我們也許不太注意的親情也就顯得更加珍貴。在調查的過程中，絕大多數的同學還是能夠經常給父母打電話問候一下，并且向父母簡單的說明自己的情況，讓他們不那么擔心。這是非常好的現象，應該提醒同學們繼續(xù)保持下去，只有先愛自己的父母才能去愛別人，這也能夠體現一個人是否善良有道德。
8.在問過了同學們的個人問題之后，又對當下社會上普遍存在的問題進行了調查，同學們也各自表達了看法。
對于當前大學生中的貧富分化問題，大多數學生認為炫富心理主旨在于“斗富”，通過這樣一些炫耀式消費活動，完成其社會性競爭與比較，這就使得炫耀性消費成為一種難以休止的金錢競賽，其結果是形成奢侈之風，造成財富浪費。炫富是很幼稚的行為，有出息的靠的不是家庭，而是自己的能力。一般含著金鑰匙出生的比窮苦的人來的幸運，但沒什么值得炫耀，應該更好的運用這些資源幫助需要幫助的人。
職工思想動態(tài)調查報告篇二十
“黨的思想政治工作是經濟工作其它一切工作的生命線，是團結全黨和全國各族人民實現黨和國家各項任務的中心環(huán)節(jié)”。隨著國有企業(yè)改革的日益深化，結構調整力度的不斷加大，一些在計劃經濟條件下，長期積累的深層次矛盾會凸現出來，同時，我們學會遇到更多的新情況和新問題，要正確處理好改革中的各種關系和矛盾，為改革創(chuàng)造良好的環(huán)境條件，就必須不斷加強和改進思想政治工作。
第一條各級黨組織要建立健全全方位、多層次的思想政治工作溝通渠道，形成縱向到底、橫向到邊的思想政治工作信息網絡系統(tǒng)。
第二條各級領導干部和政工人員要定期深入基層，開展調查研究，隨時了解掌握職工所思所愁，及時反饋信息，為上級決策提供可靠的參考依據。
第三條職工思想狀況調查活動，以各部門為基本單位，每季開展一次，調查形式主要以問卷調查為主，也可采取其它形式。
第四條調查表的內容應能反映職工當前最關心的問題和單位的難點、熱點問題，應有利于企業(yè)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的主題，有利于維護廣大職工的利益，調動廣大職工的工作積極性，要防止調查工作流于形式。
第五條調查表的內容、形式要由各黨總支(支部)組織制定，并負責收集、匯總。分類整理審核后，蓋章報綜合部。
第六條綜合部應對上報的綜合調查表進行綜合分類后，提交廠領導和黨委成員參閱，調查表反映的問題，凡應該由各部門解決的，綜合部應將有關內容及時反饋到該部門，所屬部門落實解決，綜合部要對落實情況進行定期監(jiān)查。
第七條各部門要結合調查制度的實施，積極開展多種形式活動，凝聚引導、教育職工看長遠、顧大局積極支持企業(yè)改革，投身企業(yè)改革。第八條本制度從下發(fā)之日起執(zhí)行。
職工思想動態(tài)調查報告篇二十一
摘要：大學生是國家的未來和希望,是國家不斷向前發(fā)展的最寶貴的后備力量。為推進我校大學生思想政治教育工作扎實有效開展，及時準確掌握我校學生返校后思想動態(tài)，發(fā)現和解決大學生思想政治教育中的問題，更好地發(fā)揮服務青年學生、建設和諧校園方面的引導作用，有針對性地提高大學生思想教育工作的質量，我們在學院范圍內組織開展大學生思想動態(tài)調查，情況如下。
前言。
大學生作為社會特殊的知識群體，他們的思想動態(tài)直接影響著他們世界觀、人生觀、價值觀的形成和發(fā)展，他們對于就業(yè)、學習、感情及社會各方面的態(tài)度和看法，直接影響著他們的為人處事的方式和方法。如何改變現存于大學生中的一些不良思想和行為，促使大學生們更加健康地發(fā)展和成長，是當今高校思想政治工作者迫切需要解決的重要課題。
一、大學生中的貧富分化現象。
貧富差距尤其是大學生貧富差距一直都是個比較明顯的問題。班級33個人，存在一定的貧富差距。我班大多數學生認為炫富心理主旨在于“斗富”，通過這樣一些炫耀式消費活動，完成其社會性競爭與比較，這就使得炫耀性消費成為一種難以休止的金錢競賽，其結果是形成奢侈之風，造成財富浪費。我班生活條件相對有約的同學也幾乎沒有出現斗富的不良現象，大部分運用自己的資源幫助需要幫助的人，形成了良好的風氣。
輔導員老師說，貧窮不可能磨滅人們的志氣和意志，很多所謂‘窮學生’身上展現出的刻苦求學、積極進取的精神狀態(tài)，確實能讓人感受到‘貧賤不能移’的人格力量。也許，貧寒，對于將來獲得成功的‘窮學生’來說恰是一筆財富。
二、參加了暑假社會實踐。
我班30%的學生在寒假社會實踐中參加了如銷售、服務等社會實踐工作——胡小花同學在廣東汕頭某工廠工作四十天左右，深刻的體驗到“工作'的生活是怎么樣的，同時她表示，工作也讓大家更深刻的認識自己和認知社會，知道社會需要什么、自己缺少什么，為以后的努力指明了方向。其余學生受個人因素影響，在家看書的約40%，參加各種考試、專業(yè)技能培訓的約占30%。
三、看待就業(yè)。
上掉下來，需要付出很多努力，也有付出很多努力的沒有得到所期望的。優(yōu)勝劣汰，強者生存，想要獲得成功只有不斷努力。我們班同學在暑假期間，通過個人經歷、經驗和思想的提升，大家都對自己一年后的就業(yè)問題進行了深入的思考。部分同學準備考公務員，30%的同學表示要考研，通過獲取更多的知識和專業(yè)技能提升自己的綜合競爭力，也有50%的同學表示希望找到好工作，學好本事。同學們基本上對自己都有一個初步的定位。
四、各類災害。
2010年是多災多難的一年，僅暑期附近，西南干旱，玉樹地震，南方暴雨，火車出軌，伊春事故等接踵而至，我們親歷祖國的痛苦，也付出自己的愛心除了捐款、捐物，養(yǎng)成良好的生活習慣，如節(jié)約用水用電，在舉手投足之間默默做貢獻，為可能的災害作防范，同時也要具有強烈的安全意識，學會自我保護。有同學向大家講述了北京大興滅門慘案。該同學在北京社會實踐期間，在各大媒體詳細了解了北京大興滅門案的前因后果，就此發(fā)出深刻的感慨，表示一個人的思想、德育教育舉足輕重，不容忽視。尤其是對于我們大學生來講，不僅僅是需要專業(yè)課的學習，專業(yè)技能的提升，一個良好的心里素質和合格的道德素養(yǎng)是必不可少的。
五、祖國未來的瞻望。
2010年10月1日即將是中華人民共和國61華誕，新一代祖國的希望就此發(fā)表對祖國未來的憧憬。徐浩同學表示，雖然近年來中國歷經災難，但是她依然沒有停止前進的步伐，接奧運會、上海世博會之后，第16屆亞運會將于2010年11月12日至27日在中國廣州進行，2010年—2011年底將發(fā)射天宮一號目標飛行器，在發(fā)射天宮一號之后的兩年中，我國將相繼發(fā)射神舟8、9、10號飛船，分別與天宮一號實現對接。
此外，學生對黨和國家重大決策、政策的認識情況，學生關心的國際國內重大事件及認識也比較到位。
四、總結。
大學生思想道德狀況總體是好的，具有鮮明的時代特征，其主流是積極向上、充滿朝。
氣、思想健康的，我班同學學生理想、信仰情況，對成長、成才認識情況，學習狀況、心理狀況等都情況良好。比起以往的同齡人，他們的思維更加開闊、思想更加成熟理智、觀念更加開放、心態(tài)更加平和、更具有包容性。由此可見近年來我國高校教育尤其是思想政治教育的改革和努力是卓有成效的。
然而，我們也不能不看到，由于社會上一些不良現象及負面因素的影響，一部分學生存在著一些不健康的心態(tài)和思想，不關心政治、漠視集體、以自我為中心，在人生觀、世界觀、價值觀上存在著誤區(qū)。這些都充分表明了我國高校思想政治工作仍有許多需要改進而后加強的地方，有許多方面和環(huán)節(jié)的工作仍做得不成熟、不完善。在有些方面仍停留在空洞的說教而不能夠貼近學生生活的實際。事實上，學校教育尤其是思想政治教育應該直面現代化社會開放和價值觀多元化的現實，重視研究教育主體，正視道德沖突，側重于有針對性地幫助學生們辨別是非，幫助他們學會理智地判斷、選擇和自處，理智地面對學習、生活和就業(yè)方面的現實問題，使他們成為志向遠大、勇于迎接挑戰(zhàn)、能夠經受任何風浪考驗的21世紀的一代新人。
總結出同學們對高校教育改革制度的看法和建議主要體現在以下三個方面：
（一）、就業(yè)難問題。面對當前嚴峻的就業(yè)形勢，同學們普遍反映就業(yè)難，找一個稱心如意的工作更難，個人就業(yè)壓力大。在經歷了找工作的激烈競爭后，同學們的成才愿望和學習意識進一步增強，一致認為不僅要學好專業(yè)知識，還要努力拓展綜合素質，使自己成為復合型的專門人才，以適應社會發(fā)展的需要。
（二）、素質拓展教育。同學們都意識到，當代社會需要的是高綜合素質的人才?，F今高校固定的專業(yè)教學遠遠不能滿足學生日益擴大的求知欲望和適應豐富又復雜的社會生活的需要。素質教育已成為深受學生和用人單位歡迎的富有活力的新型教育模式。作為學生干部的同學也應該真正的發(fā)揮干部帶頭的作用，而不能只是提高自身的能力，而應該以一帶十，將班級里其他普通同學的能力也帶動起來，以使每一個同學在大學生活中都能鍛煉到自己的能力。
位。他們無論是對社會還是對學校還是對老師，都懷有一顆感恩的心，相信在以后的日子里這種感恩的思潮一定會影響更多的人，為我校的和諧建設作出自己的貢獻。
五、后記。
此次大學生思想動態(tài)調查反響很好，同學們不僅暢所欲言，也在思想上和同齡人之間進行了很好的溝通。在接下來的工作中我們將繼續(xù)加強調查研究，認真研究分析我班同學思想狀況，及時掌握動態(tài)，發(fā)現出現的新情況和新問題，積極探索我班團委工作的新方式新途徑，與時俱進地開展工作，努力使學生干部工作在學生成長成才過程中發(fā)揮更大作用。
職工思想動態(tài)調查報告篇二十二
大學生作為社會特殊的知識群體，他們的思想動態(tài)直接影響著他們世界觀、人生觀、價值觀的形成和發(fā)展，他們對于就業(yè)、學習、感情及社會各方面的態(tài)度和看法，直接影響著他們的為人處事的方式和方法。如何改變現存于大學生中的一些不良思想和行為，促使大學生們更加健康地發(fā)展和成長，是當今高校思想政治工作者迫切需要解決的重要課題。應學院要求，要及時掌握學生返校后思想狀況，更好發(fā)揮團組織在服務青年學生，建設和諧校園方面的的引導作用，有針對性的做好學生思想工作，材料2班在班級23個學生中以開展調查問卷為形式對學生的思想動態(tài)進行調研。
一、調查的主題與目的：
二、調查對象：材料2班23名同學。
三、調查時間：2016年2月29日。
四、詳細調查情況。
此次調查采取問卷調查的形式和抽樣調查法對材料2班的所有學生進行了調查，本次調查共發(fā)放問卷23份，回收23份，有效問卷率為100%。問卷內容涉及大學生的學習、就業(yè)、生活、戀愛觀、紅色精神、人生觀等方面。調查結果顯示，我系學生思想狀況的主流呈現積極、健康、向上的態(tài)勢。具體調查情況如下：
（一）學習觀。
根據調查結果顯示53%的同學上大學的理由都是找到一份適合自己的工作，實現個人價值，并在同時能夠獲得良好的社會活動能力。88%的同學認為在大學中最重要的是提高綜合素質和能力，積極向上。但58%的同學表明自己在學習中碰到最大的困惑是學習動力不足，21%的同學則是對學習的本專業(yè)不感興趣，對未來感到迷茫。而在影響其學習動機強度的因素中，外界消極誘惑太多占到75%，其次是老師講課枯燥無味及從眾心理。58%的同學認為自己是一個有理想，有抱負，積極樂觀的大學生，43%的同學知道現在形勢很嚴峻，但對未來感到迷茫，不知道該怎么做。
（二）就業(yè)觀。
關于就業(yè)觀，63%的同學都有就業(yè)意識，但比較模糊，只有15%的人對于就業(yè)問題沒有什么想法。32%的同學再擇業(yè)是會兼顧國家與個人的需要，24%的同學再擇業(yè)是則會首先選擇與自己興趣有關的工作。大部分同學都認為職業(yè)沒有高低貴賤之分，平凡的崗位也能有自己的精彩。76%的同學認為大學生在自主創(chuàng)業(yè)時，應該合理省視自我，審時度勢，勇于挑戰(zhàn)自我，實現自我。65%的同學對于自己職業(yè)的期待都是希望能夠發(fā)揮自己的才能，讓自己以后過上舒適的生活，并對大學生創(chuàng)業(yè)有相當的了解。
（三）生活觀。
大部分的同學認為自己現在的狀態(tài)是平穩(wěn)的，并且有自己的信仰，他們也相信信仰的力量是巨大的。28%的同學認為自己是無信仰的，信仰也不明確。并且72%的同學認為在大學中他們最希望學到的是一種社會經驗，21%的同學認為在大學中應該學到更多的知識。68%的同學認為自己現在在大學中心情舒暢，過得比較有意義。大部分同學都能正確處理自己的人際關系，盡管許多生活小摩擦會引起同學間的矛盾，但是同學們普遍與室友的關系很好。超過80%的同學和自己的室友相處的很融洽，沒有人選擇很不好，要離開自己的室友。
（四）戀愛觀。
48%的同學認為在大學中戀愛是為了滿足心理，生理的需要，32%的同學則認為大學戀愛是為了最求美好的愛情。76%的同學認為大學戀愛應該順其自然，一切隨緣，20%的同學認為大學應該談一次戀愛。超過一半的同學對大學男女交往的不文明行為看法是可以接受，但要注意場合。而在戀愛對象的選擇上，主要看重的是對方的人品、綜合素質和性格。90%的同學希望大學里的戀愛能夠互相關心互相幫助，共同進步。
（五）紅色精神。
64%的的同學希望能夠入黨，14%的同學對入黨感覺無所謂。將近56%的同學認為中國共產黨能起到模范帶頭作用，在社會中威信很高，沒有同學認為共產黨對人民群眾是無益的。48%的同學認為加入中國共產黨是為國家社會作貢獻，并且認為學生共產黨員大部分是合格的。并且大部分同學對于紅色精神只是了解。大部分同學接受紅色教育的途徑都是來自于影視。
（六）人生觀。
1.當代大學學生應具備的學習觀有：自主學習觀、創(chuàng)新學習觀、終身學習觀和合作學習觀。學習是任何人都不能代替，也無法干預的。在教學中教師的作用固然重要，但學生是學習的主人，在充分利用教師教的作用的同時，要充分發(fā)揮學生的主觀能動性，立足于自我培養(yǎng)。這種自我培養(yǎng)，就是不斷地激發(fā)自己的學習熱情，注意摸索和總結適合自己的學習方法，在各個學習環(huán)節(jié)中強化學習主體意識，通過自己的努力，實現知識的獲取和能力的提高。教師要轉變傳統(tǒng)的教學觀念，轉變在課堂中的角色。大學課堂肩負著培養(yǎng)學生自主學習能力的重任，自主學習是一種全新的學習模式。這樣，教師不再是傳統(tǒng)的知識傳授者，而應是學習的促進者和監(jiān)控者。自主學習能力依賴于學生主體意識的建立，這就要求我們摒棄”注入式”的教學模式，引導他們成為課堂的主體，并做到教學中以學習者為中心，使課堂變?yōu)榻浑H活動的場所。
2.所謂的就業(yè)難，一方面是因為當今人才多，社會競爭激烈，更多的原因還是意識上的誤區(qū)。每個上大學的同學都肩負很多，家庭的期望，還有自己的未來．但是所期望的不會從天上掉下來，需要付出很多努力，也有付出很多努力的沒有得到所期望的。優(yōu)勝劣汰，強者生存，想要獲得成功只有不斷努力。作為高校有責任有義務做好高校畢業(yè)生的就業(yè)指導工作，對大學生的就業(yè)工作進行充分的引導，還應該將大學生的就業(yè)指導工作貫穿于整個的教學過程中，而不僅僅是針對大學畢業(yè)生來說的，要讓大學生們進入大學就充分的做好就業(yè)的規(guī)劃，從而使自己的目標得以實現。然后建立一支高素質、專業(yè)化的就業(yè)指導隊伍。這樣的就業(yè)指導隊伍對于大學生來說，有著十分重要的作用，同時學校要強化學生的實踐活動，讓學生更多的到社會實踐中去體驗社會的真理，讓他們知道如何將書本知識充分的應有到現實生活中去，從而在一定的程度上提高高校畢業(yè)生的質量。
3.開展豐富的校園活動，讓大學生積極參與，并在其中收獲歡樂與知識。對生活應有一種積極的態(tài)度，樂觀向上。并善于處理生活中遇到的問題，保持良好的人際交往聯系。不能過分自卑，要勇于挑戰(zhàn)自己，在大學中綻放自己的精彩。在大學中，我們也應該需要有自己的原則，要努力學習，積極的面對生活。
引
4.引導大學生樹立正確戀愛觀。開展豐富多彩的校園文化活動，校園文化的只能就是通過物質環(huán)境和精神氛圍，實現對學生的精神、心靈塑造。要通過校園文化活動，賦予學生先進的文化意識，長期潛移默化的熏陶，使學生不自覺的形成這種文化意識和文化品格，滿足學生思想要求，促進學生健康成長。大學生心理雖正快速成長，但尚未真正成熟，處于青春期后期，性意識成熟，渴望交往異性，同時性審美和性道德意識薄弱，容易受到外界不良誘惑，因此學校應重視性教育，關注學生心理健康，加強心理咨詢。
5.中國共產黨始終代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。領導中國人民贏得了新民主主義革命，開創(chuàng)了建設中國特色社會主義道路，為實現中華民族的偉大復興指明了方向。最值得我們繼承和弘揚的，是黨的的紅色精神。學校應多多進行紅色宣傳，舉辦紅色講座等活動。弘揚紅色文化，幫助當代大學生樹立團結協(xié)作、以人為本的精神。6.在構建和諧社會的背景下，人生觀教育的特點應重點體現在教育與社會發(fā)展相協(xié)調方面。從施教主體的角度分析，教育工作者的施教過程可以從以下三個方面進行。教育學生正確認識各種社會矛盾。人生觀教育要正確解決大學生成長過程中遇到的理論問題和實際問題，首先必須解決他們現實的思想問題和實際生活中遇到的問題，而不能脫離現實社會和學生自身實際。社會關系錯綜復雜，各種因素都能影響大學生的人生觀、價值觀的形成，他們雖然生活在學校，但學校也是社會的一部分，而且學校不是封閉的環(huán)境，學校與其之外的社會享有的信息是互通的。因此，要解決大學生面臨的實際問題，就要把道理講深、講透、講明白，從理論和實際上幫助學生樹立正確的人生觀。同時要激勵他們以科學的人生態(tài)度去迎接更大的挑戰(zhàn)。追求高尚的人生目的與尊重客觀規(guī)律的教育相結合。人的一生都有各自的人生目的。人生目的規(guī)定了人生活動的大方向，對人們所從事的具體活動起著定向的作用。追求高尚的人生目的是先進分子的追求。大學生是社會的“先進分子”，從思想教育這個角度來說，我們應該對所有的大學生都提出這一要求。個人與社會的關系是不斷發(fā)展的。社會在不斷發(fā)展，人也在不斷地完善自己。只有人與社會的關系和諧存在，人與社會才能發(fā)展。我國社會發(fā)展的事實已經充分證明這一馬克思主義理論的真理性。大學生的人生觀教育無論在教育的內容還是在方式方法上都要充分認識人與社會關系的發(fā)展性，這樣才能構建和諧社會。
六、總結。
通過本次調查，使我們對我系同學的思想動態(tài)和學習生活等方面的現狀有了比較全面的了解?？傮w情況是比較好的，絕大多數同學思想觀念積極，學習態(tài)度端正，人際交往和諧，但同時反映出的一些問題也值得我們今后更多的關注和端正。當然我們更希望同學們在今后的學習生活和工作中能形成更加向上的正確的思想意識，以良好的心態(tài)來面對將來社會競爭的嚴酷考驗。
職工思想動態(tài)調查報告篇一
隨著企業(yè)改制進程的進一步加快，企業(yè)中的職工思想狀況也發(fā)生了深刻變化，為此，我們對企業(yè)改制過程中干部職工的思想狀況進行了了解，對今后如何做好改制企業(yè)思想政治工作進行了研究探討。
一是產權制度改革不到位。相當數量的企業(yè)通過資產重組，重新租舊等方式進行改制，產權制度改革觸及不深，一些企業(yè)破產破不了，資產賣不了，工人走不了，公有資本退出不到位。
二是企業(yè)經營機制改革不到位。一些企業(yè)利益和責任未真正一致，影響經營者、職工積極性的充分發(fā)揮，企業(yè)生產經營狀況起色不大。
三是企業(yè)法人治理結構建立不到位。大多數企業(yè)內部三項制度改革還不完善，富余人員沒有得到分流安置，仍存在著鐵飯碗、鐵交椅、鐵工資。
四是勞動關系調整、職工身份置換不到位。職工思想觀念仍沒有根本轉變，風險意識、自主創(chuàng)業(yè)意識不強。
五是改革必須付出的成本長期籌措不到位。資產在不斷損耗，債務在不斷累加，成本在上升，企業(yè)競爭力在削弱，這些既影響發(fā)展，也影響社會穩(wěn)定。
在受調查的名企業(yè)職工中，支持改革到位的占％，觀望改革的占％，認為無需改革的占％。同時，職工還存在著種種憂慮，表現為“四個擔心”：
一是擔心會引起社會震蕩。這次改革，涉及多家企業(yè)，在職職工人數比較多，處理不好，會影響社會穩(wěn)定。
二是擔心會引起國有資產的流失。一些職工認為，現在企業(yè)改制就是賣企業(yè)，就是公有資產流失。目前許多企業(yè)的資產僅僅是帳面上的一些數字，實際上許多部分根本就沒有價值了。
三是擔心會影響當前經濟發(fā)展的好勢頭。有些職工認為，當前經濟發(fā)展勢頭很好，在這種情況下搞改革，會影響企業(yè)穩(wěn)定，影響職工情緒，影響經濟發(fā)展。
四是擔心會影響職工生活。現在有的職工僅存一線希望，希望在政策許可的情況下，堅持能給職工的盡量給，善待百姓，保障群眾生活。
一是一些年齡較大的職工，盼望企業(yè)能夠再晚改幾年，他們好很舒服的退休，安度晚年；
二是有一技之長的部分工人，包括一些年老和年輕的職工，他們希望企業(yè)趕快改制，好結算走人，到外面的企業(yè)去干。
四是一些多歲的職工，他們勞保年齡不夠，結算也就拿幾萬元，如果在新企業(yè)干，由于體力和智力的問題，企業(yè)一裁人，他們就是首選，所以極不贊成改制。
一怕大權旁落。擔心經過資產重組，經營結構發(fā)生變化，他們將會失去“往日的輝煌”。
二怕被人家吃掉。總覺得辛辛苦苦干起來的企業(yè)就這樣沒了，感到不舒服。
三怕受“資本家”的奴役。認為現在的多元化企業(yè)是“個人”的企業(yè)，對工人與廠長是一種什么關系、工人還是否是企業(yè)的主人等問題心存疑慮。針對這些思想問題，我廠經過全面的改制宣傳發(fā)動工作，目前大多數職工已經認識到：改革難，不改革更困難；改革有風險，不改革則更危險。
一要充分發(fā)揮組織優(yōu)勢，加強改革指導。改革的最大難點是職工思想觀念的轉變。我們要充分發(fā)揮企業(yè)黨委、工會、共青團組織的作用，深入細致做好職工群眾的思想政治工作，要充分依靠職工群眾，聽取職工群眾的意見，維護群眾的合法利益。
二要充分發(fā)揮政策優(yōu)勢，加強教育引導。這次改革，要求做到“四個徹底”：徹底解決企業(yè)的發(fā)展的根本問題，徹底改變管理企業(yè)的傳統(tǒng)模式，徹底把市直企業(yè)推向市場，徹底解決國企職工身份置換問題。這四個徹底，說到底是人往哪里去，錢從哪里來，債權債務怎么辦。為解決這三個怎么辦，要下發(fā)關于企業(yè)深化改革的政策意見，出臺政策措施，充分考慮政府、企業(yè)、職工的承受能力。要通過政策引導，平衡各方面的利益關系，努力減少社會震蕩。
三要充分發(fā)揮機遇優(yōu)勢，加強典型示范。現在，放開搞活國有企業(yè)的輿論氛圍非常濃烈，政策條件也十分明確。我們要緊緊抓住這一契機，用足用好用活現有的各項優(yōu)惠政策，千萬不能坐失良機。要大力發(fā)揮先進典型的示范作用，努力把改革的火燒得更旺，把職工的心聚得更緊。
四要充分發(fā)揮政治優(yōu)勢，加強思想疏導。要圍繞職工在改革改制中關心的熱點、難點和焦點問題，去理順情緒，化解矛盾。同時，要把解決思想問題與解決實際問題相結合，要突出“情”字，從尊重人、關心人、理解人的角度出發(fā)，幫職工所需，憂職工所憂，突出“活”字，有針對性地做好思想工作。
職工思想動態(tài)調查報告篇二
為了進一步掌握當前職工群眾的思想動態(tài)，把準職工思想脈搏，促進“一降兩提升”工作順利開展，濱河銷售營業(yè)部黨總支按照公司黨委要求，在廣大干部職工中全面深入地開展了思想動態(tài)大調研，調研以“自下而上、四級聯動、多方引導、重點解剖”為工作思路，采取“全面談心、問卷調查、專題分析、分類座談”的方式進行，取得了較好的實際效果。
一、當前本單位職工群眾的基本思想狀況。
回顧總結整個調研的情景，本次活動在領導的精心組織管理下、在廣大職工進取認真的配合參與下取得了預期的目的，本次調研所反映出的問題比較客觀、真實、可信，具體主要體此刻以下幾個方面：
1、干部職工思想主流是好的、進取的、提高的，職工隊伍是穩(wěn)定的。93.7%的職工能夠進取參與本次活動，認為效果明顯;94.9%的職工認為所從事的工作能夠受到重視，工作進取性有所提高;95.8%的職工對從事的工作表示滿意;98.3%的職工對公司在切實關心職工群眾方面所做的工作表示滿意。97.9%職工認為創(chuàng)立金銀牌隊和優(yōu)秀隊是一個十分好的載體，職工群眾的能夠在爭創(chuàng)過程中充分發(fā)揮作用，勁頭很足。
2、思想政治教育工作成效顯著，干部職工的整體素質有了新提高。98.87%的同志對營業(yè)部黨群干群關系和黨員干部黨性黨風黨紀表示滿意;94.8%的職工對黨員干部最不滿意的行為選擇了其他;2.4%的認為黨員干部奉獻意識淡薄、工作業(yè)績差;1.6%的認為自律意識差;0.8%的認為對職工群眾態(tài)度冷漠;0.4%的認為黨員干部政策水平低，辦事不公;91.7%的職工認學習教育應當采取脫產輪訓的方式;99.1%的職工表示了對專業(yè)技術和操作技能方面培訓的渴望;98.9%的職工認為自我的職業(yè)技能能夠滿足目前工作需要，但在對培訓的感受上，98.5%的職工認為培訓形式單調，參加培訓的機會太少;90.1%的職工認為集中開展思想政治教育主題活動更有利于職工教育;93.1%的職工表示對形勢任務的了解主要經過會議傳達和宣傳材料的途徑;96.7%職工能夠認真閱讀《勝利供水報》，教育工作是富有成效的。干部職工們認為，經過形勢任務教育，更加明確了黨的方針、政策，更加明確了目前及今后供水系統(tǒng)所面臨的困難和優(yōu)勢，統(tǒng)一了思想，開闊了視野，認清了方向，溝通了意見。但從調查的數據中還能夠看出，形勢任務教育工作在方式方法，在深度、廣度和力度上還有待于進一步加強。
3、干部職工對公司及本單位的發(fā)展前景和生產經營工作的關注程度明顯提高。99%的職工認為公司發(fā)展前景很好，單位發(fā)展?jié)摿薮?91.2%的職工認為本單位管理有序，制度全面，落實工作做的好。絕大多數職工已明確意識到單位生產經營的狀況，會直接影響到自身的切身利益，時刻關注生產經營狀況，職工的主人翁意識大大增強;98.8%的職工群眾對推進公司改革發(fā)展穩(wěn)定決策部署實施及“一降兩提升”目標實現和生產經營形勢表示出了高度的認可，普遍反映今年以來，公司大力開展“一降兩提升”主題活動十分切合當前供水企業(yè)發(fā)展建設步調，是公司提升精細化管理水平的具體體現，普遍認為，經過活動的開展，尤其是營業(yè)部降漏增收活動的大力開展，增強了單位發(fā)展活力，凝聚了職工隊伍，提升了管理水平，對圓滿完成公司下達的降漏增收及經營目標任務充滿了信心和斗志。
4、職工對所在單位的信任程度進一步提高，對開展“群眾論壇”充滿了熱情。96.3%的職工對近年來職工主人翁地位和行使民主管理權力的工作及廠務公開工作表示滿意，多數職工認為經過“群眾論壇”多維廣角的開展，引導職工更加關心改革，關心營業(yè)部事業(yè)的發(fā)展;參加答卷的所有人員對公司實施“大健康工程”表示很受歡迎，認為心理援助對改變職工工作生活態(tài)度、處理上下和同事關系、減緩壓力起到了十分明顯的作用;97.7%的職工感到單位比較民主。絕大多數職工認識到，經營任務的實現，職工的壓力大了，單位領導的壓力更大了。雖然目前還面臨著很多的困難，但干部職工都有足夠的信心，在公司及本單位領導的帶領下，能夠闖過眼前及今后所遇到的一個個難關。同時，97.6%的職工表示公司加強勞動紀律對提升隊伍形象、增強團隊戰(zhàn)斗力十分有必要，能夠理解當前比較嚴格的職工教育管理措施。
5、在最關心的問題上，參與調查的職工普遍關注住房和收入兩個焦點。99.4%的職工認為公司在近年的住房改革工作所作出的努力，是實實在在為職工群眾謀利益。但也有部分職工，尤其是退休老職工提出了區(qū)域購房限制的問題。另外，關于x職工分房問題，x仍未解決，相關職工對公司所做的努力表示認可，可是期望這個問題能夠盡快解決。個人收入方面，職工普遍認為個人收入實現了逐年提升，這與公司領導層面的正確領導和供水事業(yè)的不斷發(fā)展是分不開的，可是也有x職工表示出了個人收入與單位經營業(yè)績考核相掛鉤方面的擔憂，并且大部分職工也對物價、房價的過快上漲呈現出了擔憂的心態(tài)。
二、目前職工思想上反映出的主要問題：
(一)調查中所反映出來的共性問題。
1、普遍認為當前工作壓力異常大。調研中，我們感到，目前職工比以往任何時候都要感到壓力巨大。壓力大主要表現為難以放松和焦慮緊張，個人收入與任務效益的掛鉤、對用戶以及工作對象的不滿和抱怨、快節(jié)奏的工作頻率、高強度的工作負荷和任務完成時間的緊迫等等，是造成職工壓力大的主要因素。
2、普遍認為收入是職工最焦慮和最擔憂的主要因素。絕大多數職工雖然認可個人收入的提高，但均表現出對漲幅不滿的情緒，認為當前的收入水平的提高難以應對物價、房價的快速上漲。同時，因個人收入與單位效益相掛鉤，部分職工顯現出了憂慮的現象，雖營業(yè)部經過加強形勢任務教育使絕大多數職工能夠理解，但在必須程度上也影響著職工的進取性。
3、普遍表現出對黨員干部隊伍的高期望。調研中，我們發(fā)現職工群眾普遍對黨員干部的工作本事和奉獻精神提出了更高的要求。認為，黨員干部作為一個單位和部門的“領頭羊”，應當更加具有奉獻精神，嚴以律己、寬以待人，提高辦事水平和效率，僅有這樣，企業(yè)發(fā)展才能更有凝聚力和戰(zhàn)斗力，才能帶領廣大職工群眾順利圓滿完成各項任務，才能保證職工利益不受損失。
4、普遍認為崗效薪點工資制應當落到實處。大部分的職工認為當前崗點定點x，x崗位和x崗位差距過大，沒有充分發(fā)揮工資激勵作用。關鍵崗位和一般崗位之間的差距沒有拉開，一些一線艱苦崗位的崗點傾斜力度不夠，導致部分工種人員力量配備不足。個人績效考核沒有體現多勞多得的原則。
5、36周歲以上的職工的思想較為穩(wěn)定，對目前的工作狀況比較滿意。他們大多數是生產中的骨干力量，在注重實際的同時，還表現出了任勞任怨、顧全大局的品格。
6、35周歲以下的職工，思想狀況較為復雜，他們更注重實際。認為有一份勞動就應得到一份收獲，注重自我所看到的，親身感受到的和自我所得到的。他們最關心的是工資獎金和單位的經濟效益，最擔憂的是改革影響到自我，最苦惱的是得不到領導的重視。
7、普遍表現出了對個人技能提升的渴望。絕大多數職工渴望在專業(yè)技術和操作技能方面加大培訓力度，豐富培訓方式和資料，增加培訓覆蓋面，以脫產輪訓或集中培訓的方式，提高自我的職業(yè)技能。
(二)調查中所反映出來的個性問題。
1、部分基層單位文化娛樂設施缺乏，職工業(yè)余文化生活單調，影響了職工隊伍的凝聚力和愛崗敬業(yè)熱情。
2、x工、x員工與x職工的工資、待遇等方面不一樣，潛在的不穩(wěn)定因素較多。
3、維修力量薄弱和維修工作量大的矛盾。
4、職工對工資、福利待遇等事情還受周圍環(huán)境的影響。
三、對策和提議。
1、加強對職工的團體主義教育，營造一個和諧的團體環(huán)境。職工回避調查中相關的敏感問題，說明培養(yǎng)職工團體職責感和激發(fā)職工的對工作的熱情和對單位的關心是對基層管理人員的要務，發(fā)動基層干部結合單位的各種實際采取各種有效的方法調動職工進取性，增加職工的凝聚力已勢在必行，所以營造一個和諧的團體環(huán)境是基層管理人員的一項基礎工作。
2、加強對黨員干部的本事與素質培訓。一是要加強素質教育和個人修養(yǎng)。個別黨員干部在工作和個人生活中不注意影響，必然會讓職工難以佩服。二是加強管理本事的學習培訓。管理人員缺乏管理知識，不注意學習，在職工的教育管理中欠缺方式方法。三是加強業(yè)務知識的學習。個別基層干部業(yè)務水平較差，還不謙虛，給職工留下了較壞的印象。所以，應探討切合實際的培訓方式，使之能夠內強素質、外樹形象。
3、創(chuàng)新職工培訓方法。職工的學習少，素質必然降低、思想必然落后，所以加強職工的素質教育和業(yè)務知識的培養(yǎng)十分必要。經過創(chuàng)立學習型單位、學習型班組、學習型職工等工作的開展進一步探討出新的激勵培訓機制，將有限的資金應用在刀刃上。
4、建立對上級指示和政策貫徹落實的監(jiān)督機制。對相關政策的主管部門，不但要采取有效的措施貫徹政策，還要有貫徹落實情景的反饋尤其是涉及改革和關系到職工利益的政策，更要采取不一樣的形式了解職工對政策的掌握情景。
5、加強職工轉變思想觀念的宣傳教育。調查問卷中反映出職工思想觀念的轉變還需要一個過程，尤其是今年“一降兩提升”目標和營業(yè)部降漏增收目標任務以及雙定工作開展的影響等就擺在面前，職工的思想觀念不轉變，改革就難以穩(wěn)定。
6、加大廠務公開力度。在必須范圍內，我們應將能夠公開的全部事項進行公開，能解釋的給予合理的解釋，能答復的給予立即答復，解除職工的疑慮。
總之，經過本次大調研活動，我們發(fā)現當前職工思想已經呈現出新的特點，職工的思想覺悟、知識層次、工作環(huán)境、社交范圍不一樣，理解本事和承受本事也不一樣，從而直接增加了思想政治工作的難度。僅有掌握新特點，加大對思想政治工作研究和探討力度，對癥下藥，才能做好新時期思想政治工作，為供水行業(yè)的持續(xù)發(fā)展供給保證。
職工思想動態(tài)調查報告篇三
12月份工作主要是以確保段過渡期間現實安全，生產秩序，隊伍穩(wěn)定為主。安全方面主要是著力解決段過渡時期車間劃分，人員短缺等不利影響，讓職工認識困難、積極面對、努力克服，使職工的思想認識得到了充分的統(tǒng)一，車間支部通過現場交流、組織座談、日常摸排，較為客觀的掌握了職工思想狀況，并針對發(fā)現的問題及時調整了工作方向。
職工對自身有正確的認識。絕大多數職工在工作中能夠盡職盡責，體現他們鮮明的工作態(tài)度和對本職工作的熱愛，并在工作中樹立了正確的世界觀、價值觀和主人翁責任感。機務段恢復，職工對今后的發(fā)展充滿信心，說明我們多數職工對機務段的前途充滿希望。
職工總體積極向上，但存在個別職工思想消極，集體意識淡薄，認為白城機務段的未來發(fā)展是領導的事情，與自己關系不大；個別職工對自己所在崗位的工作完成質量不高；一小部分職工存在執(zhí)行力不強，技能素質不高，履職意識差，工作相互推諉等問題。
有一部分職工認為，恢復機務段后，段領導就在眼前了，不像通遼段時，山高皇帝遠的狀態(tài)了。對老的生產力布局產生了依戀情結，總是沉浸在過去的生產管理組織方法上，習慣了老的管理手段，對新鮮事物不能真正從心理上予以接受，患得患失，瞻前顧后，只看到存在的困難，看不到美好的前景，職工群眾整體向心力、凝聚力不強，整體保安全、促穩(wěn)定的合力有待提高。
個別黨員在個別時間放松了自我管理，工作中偶爾行為缺失；不按標準化作業(yè)問題，這說明還有個別黨員的技術業(yè)務水平和能力尚待提高。尤其是如何用標準化的作業(yè)控制安全生產局面的能力不足，分析原因主要是個別黨員疏于學習，對崗位標準和新業(yè)務掌握有缺失。
1、積極穩(wěn)妥維護職工切身利益職工產生不滿情緒，大多由于職工切身利益受到影響，關心職工生活福利不夠而致。所以說，尊重人，關心人，以情動人，以理服人，以行感人，是我們穩(wěn)定職工隊伍所必須持有的基本態(tài)度和思想。車間支部要把黨的溫暖送到群眾的心坎上，能激發(fā)群眾對黨、對企業(yè)的熱愛，對組織、對單位的信賴，增強他們的主人翁感和責任心。要在加強“嚴要求、嚴管理、嚴考核”的同時，把“親情、友情、同情”融入到職工群眾的各個方面，關心職工要做到形式多樣，包括關心職工的政治進步，為職工創(chuàng)造勝任工作的條件，為職工排憂解難，幫助他們解決工作上、生活上的實際困難等等。對后進的班組、同志不能歧視，而要更加關懷，正確引導。要經常了解職工的思想工作生活的情況，掌握職工思想情緒和工作表現，及時分析情緒低落、工作效率不高、個人不順心之事的原因，有針對性地做好思想政治工作，解決好職工牽腸掛肚的事情，化解矛盾，消除不利因素，把職工思想高度統(tǒng)一到“保安全、保秩序、保穩(wěn)定、促發(fā)展”勞動競賽上來。
職工思想動態(tài)調查報告篇四
本學期開始,為了更好地開展各項學生工作，能夠更加全面客觀地了解學院大一新生的思想狀況,準確把握學院大一新生在進入大學初期的大學適應情況即思想動態(tài),及時掌握學生思想中出現的新情況,新特點,加深學院在學生工作中對學生思想狀況的了解,增強學院團委及學生會組織在大一新生思想工作的針對性主動性,更好的為學院大一學生服務,學院學生會新聞調研中心在院團委的指導下對學院大一新生入學適應情況和思想動態(tài)進行了調研。
在本次調研中,為保證調研樣本具有代表性,針對新生入學的心理狀況和思想狀態(tài)，不同地區(qū)新生對大學生活的適應情況面向全院20xx級大一新生設計了針對性很強的調查問卷。
問卷調查形式，以專業(yè)班級為單位，每個專業(yè)由專人負責問卷的發(fā)放及回收。
山東農業(yè)大學信息學院全體20xx級新生。
信息學院學生會新聞調研中心。
1：針對20xx級新聞調研中心干事安排要完成的事情以及相關的事宜。
2：根據軍訓期間從各方面對大一新生了解的情況初步設計新生大學適應情況及思想動態(tài)調查問卷。
3：有負責人向各專業(yè)發(fā)放調查問卷。
4：回收調查問卷，并將回收情況統(tǒng)計好。
大學新生的適應期是其成長、發(fā)展的一個關鍵階段,也是大學生為今后走向社會作好準備的關鍵時期。大學新生在這個時期的思想動態(tài)及適應性問題是大學教學中存在的普遍問題,如何掌握大學新生的思想動態(tài)進行大學新生適應期的適應性教育，實現高等教育的目標已經引起了社會的廣泛關注。然而，不同的大學新生由于家庭出身、成長環(huán)境等方面的差異，造成他們在學習、生活、人際關系等方面適應上也存在一定差異，因此，有針對性的開展新生適應性教育和思想政治教育，增強工作的實效性是十分必要的。
此次調研活動，共發(fā)放調查問卷400份，收回調查問卷375份，回收率為93.75%。詳細調查了新生入學以來思想、學習、生活、交際等方面的情況，獲取了學生適應性真實狀況，發(fā)現了突出問題，分析了多方原因，并總結了調查情況并且針對不同新生存在的不同問題進行了專業(yè)的心理輔導和思想教育。
職工思想動態(tài)調查報告篇五
總的看來，xx部職工思想狀況是健康向上的。思想主流用心，重視理論學習，關心公司發(fā)展及職工的穩(wěn)定，對企業(yè)的發(fā)展持樂觀態(tài)度，對重大問題分析冷靜客觀，并能做出比較準確的決定。今年以來，物流部透過深入開展“從嚴治企、爭創(chuàng)一流”大討論、大整頓活動、“學習鎮(zhèn)海安喜”等活動，促進了公司職工思想狀況的整體提高，價值觀念、思想道德、黨性修養(yǎng)、敬業(yè)精神等都有所轉變。絕大多數職工熱愛公司，明白公司發(fā)展中存在的困難，并且表現出勇于克服困難、勤奮工作、愛崗敬業(yè)的工作狀態(tài)。
調查來看，廣大員工心系企業(yè)，十分關注企業(yè)的黨建工作，并對企業(yè)的未來和前景充滿信心，寄予厚望。有96。8%的員工對公司社會形象和中國石化員工身份感到光榮和自豪，大多數持理性的樂觀態(tài)度，而有負面反映的只占3。2%。而在回答“對公司開展“從嚴治企、爭創(chuàng)一流”大討論、大整頓活動時，全體員工表示“起到了用心作用”，這說明公司在深入開展“從嚴治企、爭創(chuàng)一流”大討論、大整頓活動還是起到了必須的效果;同時在企業(yè)文化的認知度上有45。5%“十分認同”，50。9%“表示認同”，僅有3。6%表示“存在疑惑”。這一方面說明絕大多數員工對公司企業(yè)文化很認同，對公司未來發(fā)展很有信心。
談到工作量的時候，23。6%的員工表示自我長期處在超負荷工作狀態(tài)，76。4%的員工認為自我的工作量很飽和、有時超點負荷，沒有員工表示比較簡單;員工普遍感覺壓力較大，說明企業(yè)經營壓力已得到有效的傳遞。有壓力才有動力，持續(xù)適度的壓力是提高企業(yè)工作效率和競爭力的重要條件，但壓力應持續(xù)在什么水平對工作起促進作用，還是阻礙作用值得管理者思考。
調查數據顯示，有98。9%的職工關注收入福利。當前總體上說職工隊伍比較穩(wěn)定，大多數能夠正確對待改革、正確對待利益的再分配，對待工作兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干，以實際行動關心企業(yè)發(fā)展。但在期盼改革帶來生機、活力的同時，職工擔心利益受損、技術知識不適應，在關注公司發(fā)展的同時很多職工重點關注自身收入增長。擔心企業(yè)的前途命運和個人利益。企業(yè)與職工應當是共贏的關聯，職工透過自我的發(fā)奮工作為企業(yè)做貢獻，同時企業(yè)為職工搭建實現人生價值的舞臺，職工個人的前途與企業(yè)的發(fā)展是息息相關的，所以職工對企業(yè)未來的發(fā)展趨勢極為關注。
從調查中看出，員工的思想主流是用心向上的，但也存在著許多不容忽視的問題，亟需在工作中進行引導和教育，并向上級領導多溝通多協(xié)調，解決員工實際困難，從而充分調動廣大員工的用心性，為打造世界一流能源企業(yè)貢獻才智。
以學習宣傳貫徹黨的十八大會精神為契機，加強職工思想政治工作。繼續(xù)堅持以“增強凝聚力、提高貢獻率”為著力點，加強和創(chuàng)新宣傳思想工作。我們務必從加強學習教育入手，注重借鑒、注重創(chuàng)新的工作原則，強化學習創(chuàng)先爭優(yōu)活動主題資料，全方位的加大對集團公司和省公司新的方法的宣傳力度，使全公司每個職工都深刻了解集團公司和省電力公司運作手段及實施結果，同時找準位置，明確目標，變壓力為動力，做真正適應企業(yè)發(fā)展的主人。
在分配制度方面：
一是要以正向激勵為主。不管采取何種考核分配機制，就一個單位而言，只要經營效益有所提高，其員工的收入就要有適度增加。
二是在分配政策出臺前，應召開職代會廣泛征求各個層面、各個崗位員工的意見和推薦，尊重員工的知情權和參與權;在考核分配中，要做到公開透明，消除員工的疑慮。在費用管理方面，應堅持“統(tǒng)籌思考，保證一線”的原則，將有限的“鋼”用在“刀刃”上。
二是要注重團隊的作用，發(fā)奮建立和諧團隊。
管理學中經常會提到“木桶原理”、“短板原理”，僅有倡導團隊合作、有效溝通，才能到達團隊合力1+1》2的效果。僅有團隊和諧，團隊成員才能歡樂工作、共同提高。
這幾年企業(yè)改革力度大、政策變化快、新政策出臺多，當一項新政策或新舉措出臺以后，不加強宣傳的力度，員工不了解政策或舉措出臺的背景、作用和目的，就達不到相互之間的溝通，再好的政策也很難得到貫徹落實，這樣不但難以構成協(xié)調一致的步伐和萬眾一心的合力，還很可能構成發(fā)展企業(yè)的阻力。因而，增強企業(yè)與員工的溝通就顯得猶為重要了;另一方面，對于員工壓力較大的問題，要建立有效的疏導機制。盡管壓力有必須的用心作用，可是當壓力強度到達某一個臨界值的時候，它就會削弱員工的工作效率，所以如何為員工減壓，或如何合理地為員工設置壓力，此刻已引起基層管理者的重視。透過變壓力為動力，增強員工對轉型的信心、對企業(yè)的信心、對自我的信心。
關于學校的財產分析報告范文。
關于東汽家屬區(qū)環(huán)境調查報告分析。
職工思想動態(tài)調查報告篇六
新學期伊始，根據校學生工作組的要求，為了對學生的思想有所把握，了解學生假期的個人體會，我院于20xx年8月28日下午3:00在逸夫樓513召開了20xx-20xx學年暑假學生思想動態(tài)調查座談會。座談在輕松愉快地氣氛中進行，同學們針對自己關注的熱點時事、個人經歷、所聞所感以及對學校、學院發(fā)展的建議和個人規(guī)劃等話題暢所欲言，基本反映了廣大同學假期生活和感受的情況。大家的意見主要集中在以下幾個方面：
暑假期間，大家關注最多的是“中國經濟崛起”問題。對于中國第二季度的gdp超過日本成為世界第二經濟體，同學們普遍認為這是中國的經濟發(fā)展的必然趨勢，是中國特色社會主義市場經濟使然。但大家也表示我們不能滿足于現狀，要有憂患意識，做到居安思危，穩(wěn)固我們的經濟實力，我們的國家才能越來越強大。對于美韓頻繁地進行軍事演習，同學們普遍認為我們不用對此太在意別國的行動。我們應該做的是大力發(fā)展國民經濟和軍事力量，提高國際地位，增強自己的話語權。
暑假期間全國多處發(fā)生了自然災害，也涌現出了一批人民英雄，如在抗洪搶險中不幸落水，壯烈犧牲的劉磊，李守信。同學們對與他們的行為表示了由衷的敬意，并希望國家應該不惜一切代價對這些人進行表彰且對遇難者親屬給予一定補償。同時，同學們對國家為“甘肅舟曲特大泥石流災害遇難同胞設立哀悼日”進行了討論。大家普遍認為哀悼日的設立體現了國家對人民的關心、支持?？墒?，現在的狀況卻是大多數人很自愿的參加，而一些人卻不情愿參加，這是一種令人感覺有些尷尬的狀況。我們還是應該提高全體人民的意識，增強同情心。除此之外，有些同學認為汶川地震時哀悼日的設立很有必要，同時確實能夠體現我們整個民族的凝聚力?？墒窍裼駱洹⒅矍@樣的，就有一些流于形式了。尤其是八月15日是我們的抗日紀念日，但國家將其設為“哀悼日”，使得大家都忽略了前者，希望以后，設立哀悼日，更加合理。
暑假期間，同學們在暑假休息的同時，也不忘豐富自己的大學生活。有些同學去上海參觀了世博園。他們在世博園區(qū)里面看到許多高科技的東西，也從中了解了各國的文化，產生了許多靈感。也有的些同學參加了暑期社會實踐，比如：到社區(qū)宣傳低碳。通過這些社會實踐，同學們見到了許多在學校里見不到的人，學到了許多在學校學不到的東西，同時自己的思想意識和交際能力都有很大提高。除此之外，有些同學根據校團委的指示，對赤峰的紅山文化進行調研。通過調研，他們感悟到文化的傳承應該融入百姓心中，讓我們從內心感到自豪，驕傲。
對于學院建設方面，同學們主要對社團刊物闡述了自己的意見與建議。大家普遍認為刊物里不能光有美文，應該多一些輕松自如的東西，也可以放一些政治、經濟方面的時事。除此之外，同學們認為刊物應該加大宣傳力度，封面設計多搞一些創(chuàng)意；宣傳方面，可以組織班委進行宣傳，建立班級書架。
學風方面，雖然學習是個人問題，但是學院的學風建設依然十分必要。同學們認為學風建設主要靠帶動作用，學院可以組織一些趣味性比較強的活動，吸引同學的注意力，提高學生的學習興趣。這樣做，盡管很難，但只要做了都會有收獲。一點點的收獲積累起來，學院的學風就會不斷提高。
同學們在暑假也對自己的未來進行了思考。同學們覺得社會才是真正的學校。而在社會上，可能會存在許多壓力，也需要擔負起許多責任，要真正融入社會需要舍棄一些東西。除此之外，我們需要積累經驗，積累實力，而調整好心態(tài)，適應環(huán)境也十分重要。07級，作為臨畢業(yè)生，對于工作的選擇也有一定的思考。他們更看重的是長遠的發(fā)展前景，而非最初的待遇。趁自己還沒有家庭負擔的情況下，把握機會鍛煉自己發(fā)展自己。
經過本次暑假學生思想動態(tài)調查會，同學們對“中國經濟崛起”“為舟曲特大泥石流災害遇難同胞設立哀悼日”等國際國內時政進行了深入的探討，并分享了暑期社會實踐的體驗與收獲，還對學校學院建設提出了自己的建議。同學們通過這次座談會更進一步了解了自身的學習與發(fā)展,同時從他人身上取得了寶貴的學習和生活經驗,表明新的學年里要努力學習并克服以前的不良習慣，更加全面的認識自己、提高自己、突破自己，在思想意識方面要有更深層次的提高。
電氣學院學生團委。
20xx年8月29日。
職工思想動態(tài)調查報告篇七
上級黨委xx號文件《關于開展職工思想動態(tài)分析活動的通知》下發(fā)以后，我公司黨委高度重視，公司黨委副書記xxx帶領政治工作部、人事部等有關部室人員在全公司集中進行了一次職工思想調研，并抽調了15名有代表性的職工進行了座談?，F將調研情況匯報如下：
公司現有職工xxx人。公司x名領導班子成員思想信念堅定，大局觀念強，工作思路清晰，凝聚力、戰(zhàn)斗力強，在職工中具有很高的威信。職工思想相對穩(wěn)定，工作兢兢業(yè)業(yè)，勇于奉獻，工作熱情高;關心企業(yè)發(fā)展，積極為企業(yè)發(fā)展獻計獻策;隨著經濟收入、工作環(huán)境、住房條件等逐年改善，職工也愈加珍惜自己的工作崗位;職工思想趨于穩(wěn)定，服務意識不斷提高。穩(wěn)定的職工思想，確保了企業(yè)各項事業(yè)的穩(wěn)定,為企業(yè)發(fā)展奠定了堅實的思想基礎。
3、部分職工政治學習的自覺性不夠，在思想上存有惰性，理論素質不高;。
4、部分職工子女由于種種原因，就業(yè)困難，使這部分職工在思想上有后顧之憂;。
5、工資多年未變，職工對提高工資有一定期望值.
1、部分職工子女就業(yè)困難，建議放寬學歷條件，解決這部分職工的后顧之憂;。
2、重新調查核定工資;同時根據貢獻大小，拉大工資差距;。
3、按上級有關規(guī)定，建議實行帶薪休假制度。
職工思想動態(tài)調查報告篇八
金牛賀歲，在一片歡聲笑語中同學們步入新年，告別了舒適的寒假生活順利返回學校。假期中同學們本著鍛煉自我，發(fā)覺自我的主旨。關心國家大事，積極開展假期公益活動。在歡樂中提高，在愉悅中鍛煉。短短寒假，來去匆匆。但我們卻在這有限的時間里不懈的鍛煉著自己，短短寒假，我們經歷了許多，也收獲了很多。
注重綜合素質提高，積極參加社會實踐活動。
在經歷半學期的大學生活之后，同學們已經意識到了，要想四年之后能在社會上擁有一席之地僅僅學習好是遠遠不夠的，我們必須在學習專業(yè)知識的同時提高自己各方面的能力。假期社會實踐活動就為我們提供了這樣一個鍛煉自我的機會。所以，廣大同學沒有浪費假期的空閑時間，積極行動起來，在社區(qū)、敬老院、學校等各個地方開展假期社會實踐活動，以此來鍛煉自己，提高自己。
總結經驗教訓，迎接新學期到來。
剛剛步入大學，對大學的一切都充滿了好奇，對于周圍的任何事情都想嘗試一下，失敗摔跤便隨之而來。在假期中同學們不斷反思，無論是取得成績的，還是經歷失敗的。都對自己過去一期的大學生活做了一個總結。吸取經驗教訓，戒驕戒躁，爭取在新的學期里取得更大的成績。
提高政治覺悟，關注國家大事。
08年，我們的國家，我們的黨經歷了很多。自然災害的威脅，******分子的挑戰(zhàn)，國外媒體的扭曲事實，都對我們的黨和國家造成了及其不利的影響。但是同學們堅定政治立場，始終維護黨的領導和國家的統(tǒng)一，積極學習，立志入黨。同一切叛黨叛國的行為做斗爭。在歡度春節(jié)，休息放松的同時，同學們也任不忘記時時刻刻關心國家大事。
寒假歸來，在又經歷一番洗禮與鍛煉之后，同學們又向成熟邁出了一步。新學期里，我們08級全體同學定會不懈努力，照著既定目標向前沖。
職工思想動態(tài)調查報告篇九
8月，中心以無記名的方式發(fā)放調查問卷，對中心全體干部職工開展思想狀況調查，本次調查共發(fā)放問卷160份，收回有效問卷154份，中心人事科對大家反映的問題意見進行了匯總、梳理、分析和研究，歸納出了反映比較集中的13個熱點問題，并提出了對策和提議。對此，中心高度重視，多次召開領導班子會議專題聽取、討論和研究，提出了具體落實方案。
一、意見提議情景。
(一)業(yè)務方面：
1.提議每年更新業(yè)務手冊，同時將日常咨詢集中的業(yè)務問題歸納其中，人手一份。
2.提議進一步補充完善政策實施細則，盡量做到點滴有章可循，以保障資金安全，提高辦理效率。
3.提議盡快開發(fā)住房公積金對沖還貸業(yè)務，降低業(yè)務大廳人少工作量大的壓力。
4.提議放寬對夫妻代辦業(yè)務的限制;進一步放寬貸款使用次數的計算，在1月的基礎上放寬至12月;對于繳存1年以上、中途斷繳的，補齊后，取消需連續(xù)繳交6個月后才能夠貸款的規(guī)定。
5.提議新系統(tǒng)上線后，增添以下功能：一是為方便跨縣區(qū)辦理合作建房、經濟適用房、保障性住房的提取和貸款業(yè)務，增加相關調查詳細信息、購房信息、購房名單的錄入模塊。二是開通網上營業(yè)廳業(yè)務辦理功能。在貸款方面，期房貸款和現房貸款的資料錄入，實現可由開發(fā)商經辦員和借款人錄入，錄入后，上傳所需的基本資料，再提交至信貸員審核。在歸集方面，實現單位基礎數據變更、職工基本信息變更、人員異動可由各單位經辦員在網上營業(yè)廳辦理。
(二)薪資福利方面：
1.工會活動開展太少，為員工謀求的福利太少，員工正常福利無法落實。提議多組織職工戶外活動，多創(chuàng)造同事交流機會，促進公積金家庭大融合。
2.期望能夠開通臨聘人員上升通道，穩(wěn)定員工隊伍。
3.工資逐年下降，期望提高工資待遇。
(三)其他方面：
1.業(yè)務量大，工作人員少，要求增加人員。
2.提議開通多縣輪崗制，加深業(yè)務學習和同事交流，突破長期在一個管理部工作業(yè)務本事受限的局限性。
3.工作資料與所學不對口，難以發(fā)揮自身最大價值。期望中心領導能夠合理安排職工工作資料和工作地點，進一步增強職工歸屬感。
4.期望領導多下基層指導檢查工作，了解員工思想動態(tài)，發(fā)現基層工作的缺點和錯誤，多幫忙、少處罰，促進全中心工作平衡發(fā)展。
5.期望得到職稱或職務公平競爭和學習進修的機會。
二、調查分析與評價。
本次調查主要分為五個模塊，包括凝聚力、基本工作情景、對中心評價、對自我評價以及意見提議。經過數據統(tǒng)計分析，81.5%的干部職工對所在部、科室感到很滿意或滿意;90.2%的干部職工對中心有歸屬感，期望在中心獲得良好的發(fā)展;60.5%的干部職工期望得到學習進修和參與培訓的機會，以提高工作本事;41.1%的干部職工認為自我工作壓力大;71.7%的干部職工認為工作量大是導致自我工作壓力大的主要原因;還有59.5%的干部職工有或偶爾有調崗的想法。從匯集的問卷信息看，中心干部職工普遍具有較高的思想覺悟，進取向上的工作態(tài)度，對中心未來的發(fā)展充滿信心。但也有少數職工工作進取性不高，處于一種被動應付狀態(tài)。
總的來說，當前中心干部職工思想狀況穩(wěn)定，工作兢兢業(yè)業(yè)，關心中心發(fā)展，珍惜工作崗位，他們期望獲得更多實踐鍛煉的機會，經過多種學習培訓方式，提高工作本事，為中心的發(fā)展做出應有的貢獻。
三、落實措施與意見。
對干部職工反映提出的意見提議，中心高度重視，多次召開領導班子會議專題聽取、討論和研究，提出以下具體改善、加強和落實的措施、意見。
(一)構建制度框架，實現流程再造。為規(guī)范住房公積金業(yè)務辦理和方便一線業(yè)務人員操作，中心將在認真研究和充分聽取一線業(yè)務人員意見提議的基礎上，完善住房公積金實施細則和規(guī)程，按照“統(tǒng)一、規(guī)范、簡便、高效”的原則，進一步調整、修改、完善我市住房公積金相關政策和實施細則，制定住房公積金業(yè)務操作手冊，完善辦事公開制度和服務指南，全面構建住房公積金法規(guī)政策、制度規(guī)程、辦事公開的制度框架和流程再造，為一線業(yè)務辦理供給遵循。
(二)啟用新版業(yè)務系統(tǒng)，實現業(yè)務拓展。20_年全面上線新版住房公積金業(yè)務操作系統(tǒng)，全面推行自主歸集，實現住房公積金按月對沖還貸、銀企互聯和通存通兌通貸，從技術支撐上最大限度減少一線業(yè)務人員工作量，實現業(yè)務審核、錄入、審批精簡、快捷、高效，提升服務辦事效率，提高群眾滿意度。同時加快便民服務場地建設進度，爭取20_年中心機關、直屬營業(yè)部和各縣區(qū)管理部新便民服務場地全部投入使用，全面改善基礎設施和服務環(huán)境，為中心干部職工工作、生活、休息營造最好氛圍。
(三)搭建綜合服務平臺，實現業(yè)務提速。全面啟動和完善住房公積金綜合服務平臺建設，開通集“12329”服務熱線、網上營業(yè)廳、信息提醒、手機app、微信公眾號等于一體的住房公積金綜合服務平臺，實現住房公積金業(yè)務網上一站式辦理，減少柜臺人員工作壓力和工作量，加快業(yè)務受理審批速度，推進住房公積金服務理念、方式、途徑、品質的創(chuàng)新、豐富、延伸和提升。
(四)強化教育培訓，完善激勵機制。切實加強隊伍建設，全面推行全員層級化管理，推行中層干部和關鍵崗位人員競聘上崗和輪崗交流，健全全員業(yè)務考核和績效評價激勵體系，鼓勵員工進取參加學歷教育、執(zhí)業(yè)資格和專業(yè)技術考試，定期組織員工專業(yè)知識和業(yè)務政策操作考試，作為晉級、競崗、考核的依據。開展崗位培訓、技能競賽和服務禮儀、服務規(guī)范培訓，提升全員綜合素質和業(yè)務水平。
(五)保障合法權益，豐富員工精神文化生活。建立關心、幫忙和解決干部職工困難工作機制，體現人文關懷。制定、修改和完善中心禮貌創(chuàng)立五年規(guī)劃，鼓勵中心各部、各科室以及干部職工個人進取開展和參與“禮貌標兵”、“青年禮貌號”、“巾幗禮貌崗”、“禮貌窗口單位”和“禮貌職工”等等各項禮貌創(chuàng)立活動，進取參加創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)森、創(chuàng)交模和扶貧幫困、志愿者服務等活動，不斷提升中心禮貌程度。組織開展技能競賽、演講比賽和其他文體健身活動，不斷豐富員工的精神文化生活，讓中心廣大干部職工有更多獲得感。
(六)堅持黨建引領，提升中心形象。全面堅持黨的領導，全面落實從嚴治黨主體職責和監(jiān)督職責，全面提升中心黨支部規(guī)范化建設水平，從嚴落實“三會一課”、民主生活會、民主評議黨員等組織生活制度。嚴格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”、省委“九項規(guī)定”、市委“十項規(guī)定”和有關廉潔從政各項規(guī)定，不斷提升、改善和增強干部職工的黨性觀念、宗旨意識、工作作風和紀律觀念，牢固樹立住房公積金親民、勤政、廉潔的良好形象和風貌。
(七)加強疏導宣傳，強化團隊凝聚力。建立定期調研分析干部職工思想動態(tài)機制，及時關注、疏導和排解干部職工思想困惑。加強政策規(guī)定以及中心決策、制度制定的宣傳解釋說明，避免產生因理解不到位而引發(fā)思想上的誤解、誤會和誤區(qū)。強化中心領導班子成員基層調研和基層指導，及時傾聽基層呼聲、吸收基層意見和采納基層提議，提高決策和制度制定的民主性、科學性和群眾滿意性，不斷激發(fā)和增強住房公積金團隊的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
職工思想動態(tài)調查報告篇十
開學已經一個月了，在這段時間內，新生的思想發(fā)生了很大的轉變。新生作為學校一股新的力量，他們對學校開展活動，組織建設產生了直接的影響。為了更好地了解新生的思想動態(tài)，我部門通過隨機調查的方式對新生的思想動態(tài)進行了調查。通過調查，我們了解到大部分新生的心態(tài)都比較積極，學習態(tài)度端正，人際交往和諧，有堅定的理想和目標。但是也發(fā)現了新生中普遍存在的缺少學習動力，缺乏遠大理想等問題與現象。
在學習方面，大多數同學都比較積極，在課堂上認真學習，課下積極參與學校組織的活動，關注政治時事與新聞。但是仍然有有一部分同學對大學的學習不是很重視。緊張的高中生活和沉重的高考壓力使他們普遍產生了一種擠過獨木橋后的放松感。沒有意識到在大學學習的重要性。產生了一些享受輕松生活的消極思想，思想上的懈怠直接導致了行為的散漫。主要表現為上課睡覺，玩手機現象嚴重，作業(yè)抄襲現象嚴重，對待考試態(tài)度不端正，有一部分同學抱著“不求高分，只求不掛”的心態(tài)，還有些學生頻繁上網，沉溺于網絡游戲而無法自拔。
在生活方面，大多數同學有著積極樂觀的心態(tài)，喜歡交友，在大學中積極的表現自己，踴躍參加各類社團與活動，磨礪自我，但是有一部分同學產生了一些負面思想。因為剛剛進入大學，一些同學有點不適應。在一個陌生的環(huán)境里，自己無依無靠，遇到的阻礙比較多，再加上與同學，舍友相處不是很順心。于是就產生了一種自卑與孤獨的心理，感覺自己什么事情都處理不了，也處理不好與同學朋友相處的問題。于是怨天尤人，唉聲嘆氣。這樣更難融入集體。也容易產生一些極端的想法。
在消費心理方面，學生思想主流是以節(jié)儉為主，控制自己的日常消費，有些同學勤工儉學或者在外面找兼職來減輕父母的負擔。但是仍然有一些不合理的消費思想存在。一些同學認為自己度過了艱難的高三，來大學就應該好好享受一把。于是經常性出現在飯店，網吧，ktv等場所。出手闊綽，不符合大學生的應有的表現。還有一些同學的攀比思想嚴重，認為自己不應該比別人差。平時購置物品都是以名牌為主，不求物美價廉，只求品牌響亮。
在理想方面。經調查，大部分學生都有自己明確的目標與計劃，但是還有一部分同學對自己以后沒有一個具體的規(guī)劃，對以后的生活比較茫然，不知道自己該干些什么，整天渾渾噩噩的過著宿舍，教室，食堂三點一線的生活。沒有多余的活動來開闊自己的視野，豐富自己的經歷。隨著就業(yè)壓力的增大，大部分同學都比較關心自己以后的就業(yè)問題，開始為以后就業(yè)做準備，閱讀相關書籍，查閱相關資料，來豐富自身的知識，提高自己的技能水平，但是有一些同學面對激烈的競爭，索性放棄，開始放縱自我。
針對以上出現的問題。作為學生干部的同學，應該多多與其交流和溝通。用自己的心去貼近他們，讓他們感受到學校這個大家庭的溫暖。也可建議他們去和相關的老師交流，及時糾正這些不健康的思想，避免其走上歧途。
作為大學生，應當多多了解時事，了解國家政策。要用平和的心態(tài)和發(fā)展的眼光去關注形式的發(fā)展和變化。培養(yǎng)自己的集體榮譽感，積極參加學校，系部，班級組織的各類活動。充分利用自己的在校時間，積累知識，拓展素質，提升技能，為自己以后在社會上的競爭增加籌碼。多多與老師學長交流，學習他們的經驗，融合自己的看法與見解，從而提高自己的思考能力。現在社會上的競爭主要看個人能力，在平時的學習生活中，我們應當多出去走走，開拓自己的眼界，也可以為自己找一份兼職，在鍛煉自己能力的同時積累經驗，即有了經濟補貼，又可以提高自我，何樂而不為呢？大學生更應該樹立良好的心態(tài)，以自信的姿態(tài)來迎接即將到來的挑戰(zhàn)。能力固然重要，但是作為一個在校學生，我們更應該把自己的學習放在首位。知識才是自己手中最寶貴的財富，我們的考試不單單是要求及格，更應該向著更高的目標去努力。做一個優(yōu)秀的學生。
總之，大家的思想主流是健康的，積極的。但存在的問題我們不能夠忽略，要及時的加以改正。我們希望在以后的學習生活中大家能夠樹立積極向上的思想意識。以更加昂揚的姿態(tài)來面對我們美好的明天。
職工思想動態(tài)調查報告篇十一
又是一年春來時，校園中處處洋溢著新氣。新學期為進一步了解同學們的思想狀況，進一步推進我校的教育及服務工作，更好地促進大學生成長成才，我院采取走訪及其座談會調查的方式，全方位了解學生的思想狀況，掌握了新學期我院學生思想動態(tài)的第一手資料。
一學生返校后的思想和心理發(fā)展的基本趨勢。
長大就是青春的夢想正在發(fā)芽，每一個學期的大學生活都是一種修煉，這修煉讓我們成長讓我們成熟，以下是我院對本校（四方校區(qū)）的大學生返校后的思想和心理發(fā)展的基本趨勢做了如下調查。
問題：剛返?；貋碛泻蜗敕ê透惺埽?BR> “親情不作秀，及時行孝”。座談會時，108的王瑤同學講述了自己身邊的故事，她說，我還有一個弟弟，不讀書在外邊打工，也是整年不在家。以前，老媽挺喜歡小狗的，但老爸卻比較討厭小動物，但是今年回家我發(fā)現家里多了兩只小狗，不光老媽對它們很好，老爸也很喜歡它們，后來她又發(fā)現老媽管那只點的狗叫女兒，小一點的狗叫兒子，才知道原來自己和弟弟常年不在家，父母便養(yǎng)寵物來寄托對自己的思念，最后總結道：其實老爸老媽并不是要求我們?yōu)樽约夯蛘哌@個家做多大貢獻，只要能多點時間陪陪他們就好了，親情不作秀，及時行孝。我感覺自己長大了。
其實王瑤這樣的事情在我們身邊并不少見，有時我們也能感覺得到那種發(fā)自內心的親情，只是以前我們沒有靜下心來去看，去感受，有很多人總是在失去后才后悔莫及，這也是做子女的一種悲哀。我們在長大，長大的我們也一定能讓父母為我們感到欣慰。
與王瑤的成長不同，同學101的丁躍同學則是在“痛苦”中感受到了溫情。丁越返校后的在上樓梯的時候不小心扭到了腳，行動不便的她成了宿舍姐們中的“格格”，她講到：我感覺自己正的成了“格格”喝水時夠不到有人給倒，吃飯有人給打，上課時有人背，可是我沒有告訴自己的父母，因為我覺告訴他們也只是讓他們擔心，沒有必要再讓他們費心了。我感覺自己長大了好多，平時我們總是在忙忙碌碌的這事那事都沒有好好的靜下來看看自己，看看自己身邊的人，你真的能看到以前看不到的事情，而且在被別人背的時候你從另一個角度仔細觀察勝身邊熟習的人也會有不同的感覺，我真的感覺自己長大了。當我們靜下來看看這個世界的時候，你會看見不同的美麗。
從這樣的例子中可以看出，我們的同學們對于家庭、父母及其同學開始學會感恩，用自己的實際行動去感恩，并在感恩中長大。
與大一同學的感恩瀟灑不同，大二以上的學生，大學生活逐步進入狀態(tài)，職業(yè)方向規(guī)劃已經差不多完全進入實踐階段，他們面臨著更多的壓力和挑戰(zhàn)。
應化093的孫萬喜同學坦言道，寒假回來自己也是大二下學期了，但是自己還是沒有確定好未來的路，只是知道要多多的努力，在大學時間多學多練，不能虛度光陰。
092的魏茂杰則表示，大二下學期就要決定要不要考研的時候了，自己感覺壓力還是挺大的，不過有同學們一起，到沒有感到孤單，自己也一定要好好學習，多見識多經歷，讓自己真正的長大。
父母。
二對于中國熱點問題的調查。
一談到時政和網絡熱點問題，同學們就有一肚子的話要說。同學們最關心的話題莫過于物價上漲和今年的旱情及其中日美的關系問題。
1學生對物價上漲問題的認識和反映。
“不當家不知柴米油鹽貴呀”同學小王感嘆道，現在物價上漲太厲害了，連一些基本生活用品的價格也漲了，我在家這些天陪媽媽去買菜也是深有感觸額，我記得以前我在冬天也喜歡吃生黃瓜，；老媽總會說，少吃點吃了會拉肚子的。可是幾年我回家要吃生黃瓜的時候老媽卻說，別吃黃瓜了，去吃香蕉吧，黃瓜貴。我聽了就覺得很無奈額。
104的牛成浩表示由于食堂的飯價和菜價都有所上漲，我們的生活費也增多了，但生活質量水平仍處于一般化。不過物價的上漲還是能夠接受的。
101的劉舒文則說，我知道國家出臺了很多政策來應對物價上漲，像最重要的給工人的工資上漲，可是這個政策也存在不公平性，因為在企業(yè)單位和事業(yè)單位同等級的員工工資漲幅是不同的而且相差很大。覺得需要更完善的政策來應對漲價。
092的巨成良同學則認為物價上漲是因為部分奸商囤積貨物使價格上漲嚴重，并覺得需要國家出臺政策處理或者處罰這些人。
應化108的喬俊博同學則表示應該學習美國對農民進行超額補助，從而更好的穩(wěn)定物價。
化學083劉思潔說：物價上漲反映了我國人民生活水平的提高及經濟的飛速增長，雖然物價貴了，但人均收入也普遍增高了，所以對大多數人來說物價上漲是可以接受理解的。最近國家針對物價上漲做了很多有力的引導，也取得了很大的效果。
家住萊蕪的同學小張說，我返校的那天看到有部隊去我們那，我好奇之下就問父母這是干什么的。父母回答這是來咱們這打井的。我就感覺挺不是滋味的，就想，為什么只有到了干旱很嚴重的時候才想起打井，而且我了解到好多地方的灌溉設施是解放后才弄好的，我們是不是應該多關注一下農民的生活和農村的基礎設施建設，等到真有旱災的時候我們就不用慌張了。
家住臨沂的王淼同學說，我們那并沒有感覺到很嚴重的旱災可是也有工作隊到我們那去工作。
同學小朱說，我一直在關注美日韓對于中國的態(tài)度，這幾年中國的發(fā)展已經影響到了美國超級大國的地位，他作出一些遏制中國的反應也是無可厚非的，而且日本韓國這些緊跟美國步伐的國家作出同樣的反應也是出自同樣的原因。而且我一直在像想如果有一天美國和中國真的開戰(zhàn)，我們還有機會在這樣安靜的環(huán)境下學習生活嗎？所以還是珍惜現在的生活工作的環(huán)境好好學習，能認認真真的過好每一天就是最大的滿足了。
而094的卜龍表示，現在美國是世界第一強國，對一直追趕他的中國處處打壓，這件事其實是可以理解的，舉個例子，如果是現在是中國世界第一已經1-2百年，而后來者美國緊緊追趕，不論軍事，經濟，政治等都要對中國發(fā)起沖擊，我們會怎么辦？我想大多數同學都有了自己的看法，所以我們一定要擺正自己的心態(tài)，做好自己分內的事情。
通過調查我們可以看出。同學們都有自己的觀點看法，能從自己身邊找到自己關心的事例并且從網絡或者報紙等途徑尋找有關信息，綜合后提出自己的觀點和看法，這本身就是學習的一個過程，就是成熟的表現，說明同學們有自己動手解決問題的能力和想法。對于大學生來說思考才是學習的重點和中心，大學生對于時政實事的關心也正是主人翁意識的體現和發(fā)展。對于我們現在改變不了的問題我們可以思考，可以感嘆，但是對于能解決的問題我們也不要畏懼，要能有解決問題的信心和勇氣。
三社會實踐感慨多。
家住在濰坊的同學小魏，寒假回家后并沒有休息，就來到了家附近的超市作促銷員開始了自己的實踐之旅。他說，我到哪兒上班一天才30員但是要工作十個小時，而且是站著，并且超市里有好多規(guī)定，凡是違反規(guī)定的就得扣工資10元，年前在哪兒干了5天，可是只拿到了140元，因為有一次我實在太累了就靠在貨物上休息了一會，還讓管理員看見了就扣了工資，我后悔呀，不過我覺得這也是自己在工作中的一個經驗吧，也是實踐的一個目的。對于工作完的工資他說我也想給自己買點東西可是我覺得更應該為自己的父母做點什么。于是他就到鞋店打算給自己的父母買雙鞋，可一看標價才發(fā)現自己的工資不夠用呀。正在他糾結的時候他看到有人在那發(fā)傳單于是找到了要發(fā)傳單的人，又發(fā)了幾天傳單才湊齊錢給父母買了鞋高興的回家了。父母對于這份禮物很滿意，他說，雖然他們沒有多說什么可從他們滿意的笑容中可以看出他們心中的那份驕傲。對于本次實踐他總結道，在超市的工作讓我知道有些人他們工作在勞累的第一線可拿到的工資卻不是最高的，我們一定要好好努力，吃得苦中苦才能得人上人，這句話不會錯的。發(fā)傳單也讓我知道，有些事自己不經歷不去體會那種得失，別人說的再明白也不是自己的經驗，自己體會到的，無論是待人還是接物那才是自己的，才是稱之為能力的東西。
同學小李以“我的十二五”為主題，在十二五開始的時候也給自己一個計劃。她先是通過平面媒體了解中國十二五規(guī)劃的相關報道及其相關內容，然后以采訪的形式分別采訪不同階層的人，了解他們的觀點和看法以及自己對于“十二五”的計劃等。通過這樣的一個調研讓我們對于十二五能有一個全面通俗的了解。
在談到社會實踐感想的時候，化學091的胡希軍表示社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。我們應該以能忍著參加社會實踐而感到光榮和欣慰，因為我們正積極的試著去融入社會。
進入青科大的我們都抱著自己的夢想而來，而我們也堅定的認為青科大是自己夢的搖籃。雖然母校已經走過了六十年的滄桑歷程，可金無足赤，我們的母校也存在著一些需要完善的地方，同學們表示對于服務業(yè)有好多要說的。
101的紀璇璇說，現在餐廳的飯給的量明顯減少而且饅頭也有減肥成功的表現，雅苑餐廳的開水不開甚至有時還在供水時間斷水。
102的王雪說，校醫(yī)院在周末的時候有時沒有值班人員，而且校醫(yī)院經常斷藥，我和同學有時去那買藥就沒有，還要跑到學校外購買，很不方便。
091的王云龍說，其他好多學校都在校內建立的虛擬網絡，打電話又方便又實惠，還能增進同學之間的交流。
095的謝軍潔說，一到開學就頭疼，充飯卡的隊伍要排好長，有時好不容易排到了人家還下班了，很糾結額，學校能不能酌情在特殊的時候增加一下充飯卡的時間。
我們還要多關心困難群體。在我們身邊，有很多困難的學生。有家庭貧困的學生，但他們人窮志不窮，他們比家境好的同學更認真學習，在學校和老師的幫助下，他們將自己的家庭情況講述后，寫了申請表，經學校一系列的程序，他們都申請到了貧困生助學金，為自己的家庭減輕了負擔。更重要的是，在他們的努力下，他們還獲得了獎學金。有學習困難的的學生，大部分感覺還不適應大學的上課模式，還沒跳初高中的教育模式，自覺性差。部分學生已開始慢慢適應，還有很多同學認為下學期知識難了，會有很大壓力，已下定決心，努力學習。他們在外界和自己的努力下，一定能取得更大的進步。
以上就是本次新學期學生思想動態(tài)調查報告的全部內容，盡管不是很全面，但是卻都是將所了解的情況據實反映，希望能對我校的教育管理及服務工作有所幫助。
職工思想動態(tài)調查報告篇十二
想
動
態(tài)
調
查
報
告
一、調查背景：
新學期到來之際，為了深入貫徹學校學院關于抓好新學期學生思想動態(tài)情況的工作，及時了解我院學生假期返校后的思想動態(tài)、學習狀況及生活狀況，增強我院思想政治教育隊伍工作的針對性、時效性和主動性。本次會議主要圍繞大學生思想動態(tài)、生活狀況、學習狀態(tài)和急需解決的關系到學生們切身利益的問題以及學生對學校老師、輔導員的意見和建議進行調查。
二、調查時間：
2012年2月23日-----2012年2月24日。
三、調查范圍：
水建院09級全體學生。
由于涉及人數較多，采取抽樣調查的方式，共發(fā)放70份問卷，回收65份，回收率為93%。
五、調研內容：
1、思想方面：
針對這方面，我們做了關于自己理想、關心國家事物，對大學生的整體評價等方面的調查，數據顯示有28%的同學有想過自己的理想，并為之付出努力；40%的同學有想過，但是還沒有為之付出努力；33%的同學有付出努力，但還是沒有方向，挺迷茫的。通過數據分析可以看出真正能夠正確樹立理想并有效地為之奮斗的人占少數，很多同學還是需要我們去幫助與指導。
在關注國際及國內事務方面大部分同學是能做到的，當然男生占多數，女生較少一些。
作為一名大學生，對當前大學生的整體評級是：43%的同學認為好是積極向上的；40%的同學認為是庸庸碌碌；16%的同學認為是消極低迷的。
2、生活方面。
針對這方面，我們做了關于學生生活規(guī)劃、戀愛、人際關系問題、日常消費、生活空虛等方面的內容。數據顯示有83%的同學對自己四年的大學生活有一個初步的規(guī)劃，17%的同學對自己的規(guī)劃較少。從這些數據可以看出我院09級學生大部分還是有幾個明確的規(guī)劃和目標的，只有少數人比較迷茫，這少部分人值得我們去關心與幫祝。
關于戀愛，40%的同學由于孤單，希望找一個人來陪而戀愛；19%的同學是由于被對方真正吸引，準備廝守一生；10%的同學認為時尚；只有12%的同學目前不打算談戀愛。數據顯示，多數同學是因為孤單而戀愛。
在關于當遇到人際關系的問題是，最可能咨詢的對象調查問題上，43%的同學選擇向同學、朋友咨詢；10%同學會選擇與班級輔導員咨詢；22%的同學會選擇于父母、家人咨詢；27%的同學會選擇自己處理。我們看出絕大多大數的同學還是會選擇與自己的家人和同學、朋友溝通，這一點是比較好的。但是還有不少的同學會選擇自己處理，這部分同學值得我們去更多的關注。
關于日常消費的問題，80%左右的同學選擇用到伙食、學習消。
費和基本生活消費上；部分同學也會將一部分錢用于休閑娛樂。
關于在大學里是否會感到空虛，30%的同學經常會感到空虛；62%的同學偶然會感到空虛；這部分同學也值得我們去關注，尤其是經常感到空虛的同學。
3、學習方面。
關于是否能充分利用時間有效的學習，53%的同學能做到；47%的同學做不到。這就要求同學們要提高時間的利用率，有效利用時間，做到事半功倍，而非事倍功半。
關于逃課的問題，37%表示從不逃課，高達60%的同學偶爾會選擇逃課，3%左右的同學會經常逃和幾乎都逃。而逃課的原因設是，60%的同學認為對課程不感興趣和老師講得不好，20%左右的同學是不想學習，少數同學是上課睡覺和玩手機及其他。
4、意見和建議：
整改教育理念；
加強個人思想；
六、調研總結：
通過此次調查活動，我們收集到了一些關于內蒙古農業(yè)大學水建院09級學生的一些基本信息，這些信息基本上能夠較全面的反映我院09級學生現在的基本情況和狀態(tài)，這也為我院掌握學生思想動態(tài)的工作提供了一些資料，從而能夠更好地了解學生，關心學生和服務學生，讓他們用一個積極地心態(tài)和正確的思想走好大學的每一步。
職工思想動態(tài)調查報告篇十三
引導語：介紹經驗的調查報告跟工作通訊中那些以反映工作成績?yōu)橹鞯念愋陀行┙?。區(qū)別在于調查報告重在調查，特別注重對調查過程和調查所得數據的敘述和列舉。今天，小編為大家整理了關于2016暑期學生思想動態(tài)調查報告范本，歡迎閱讀與參考!
胡同志提出的科學發(fā)展觀為高校思想政治教育工作指明了方向，那就是與時俱進，樹立以學生為本，以學生全面發(fā)展為目標，為繁榮中國特色社會主義培養(yǎng)創(chuàng)新人才服務的教育方向。因此高校思想政治教育工作必須從科學發(fā)展觀的視野審視當下大學生思想變化，及時掌握思想動態(tài)變化的規(guī)律，發(fā)現存在的偏差和不足并以科學發(fā)展觀為指導，對思想政治教育進行創(chuàng)新，提高思想政治工作的針對性、實效性和科學性。
新學期伊始，為了及時掌握我系學生暑期返校后思想動態(tài)，有的放矢地開展大學生思想政治教育工作，根據我系的實際情況，現將我系新學期學生的思想動態(tài)調查匯報如下：
xx年8月7日，甘南藏族自治州舟曲縣發(fā)生特大泥石流，遇難1434人，失蹤331人，累計受災人數2062人，同時四川、遼寧和吉林也是洪水災害泛濫。經調查，我系39名學生家中不同程度受災。有的家中房屋被洪水沖垮;有的家中進水，家具、家電被淹;有的大片莊稼顆粒無收。雖然天災無情，但人間有愛，同學們都感同身受，紛紛表示愿意盡自己的微薄之力幫助災區(qū)同胞，同時，那些受災的同學情緒也很穩(wěn)定，能及時和輔導員溝通，反映情況，并保證學費盡快上交。
在災害面前，同學們更加懂得了堅強，更加懂得了團結，只有我們的心緊密連接在一起，才能重建我們美好的家園。
“城市，讓生活更美好”，游覽過世博園的同學都對這句話深有體會。每個場館都有自己的特色，同學們在有限的范圍內領略了各國風情，體會到當今各國生活中的高科技。每一種技術，每一種服務都體現著城市化進程的加速推進，都展示了世界城市發(fā)展的經驗，這些景觀激起了同學們思想的火花，成為他們不斷進步的動力。
這次提出的國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，是根據黨的xx大關于“優(yōu)先發(fā)展教育，建設人力資源強國”的戰(zhàn)略部署，為全面提高國民素質，促進教育事業(yè)科學發(fā)展，加快社會主義現代化進程，特此制定的。學生對于其中大力發(fā)展高職教育和提高教師職業(yè)素質兩章很感興趣。大力發(fā)展高職教育不僅僅是提高教育質量，而且更為學生拓寬了就業(yè)道路，使學生看到希望，能更加有計劃、有目標的學習。
職工思想動態(tài)調查報告篇十四
部門、班組專業(yè)培訓已經兩個月有余了，在繼電保護班的見習讓我們收獲很多，學到了很多書本上很難學得到的東西。沒有了課堂上教學式的指導，更多的是到現場和師傅們一起投入工作，邊看邊做邊學的補充知識，總體感覺，在自己目前的實踐知識不足的形勢下，做的事情比較瑣碎，多是幫助師傅們完成簡單的工作。在邊看邊學的情況下，了解并掌握了基本的操作，對自己以后在繼電保護上的工作打下了基礎。
以下我將從實習開始時自己的期望到現在培訓已經兩個月的體會展開自己的文章。在參加完局師徒協(xié)議簽訂儀式后，我們確定了自己將來3個月的時間里要到的部門和班組，以及我們各自的師傅。我和其余的4人分到了變電檢修部繼電保護班。當時確實很高興，因為自己接下來的3個月將在技術含量最高的繼電保護班培訓實習。面對即將到來的說長不長，而說短又不短的三個月時間，我們做好了思想上的準備，真心的希望自己能學到東西，尤其是我這些縣公司的新員工，如果能在培訓期間盡早地掌握好工作要領，對我們以后回到各自的縣公司具體的崗位從事相同或是類似的工作時就能少走很多彎路，也就是更好更快的入門。其實，說起這次難得的培訓，更應該感謝局領導對我們年輕一代的關心，給了我們縣公司員工如此好的機會去鍛煉自己，所以對于分入繼保班實習，我們充滿期待。
初入變電檢修部繼保班，依照慣例，都是要經過三級安全生產教育并參加《電力安全工作規(guī)程》考試合格后才能開始真正的生產實踐。因而，剛到繼電保護班的頭一個星期都是在班組辦公室學習。生產效率固然重要，但安全是第一位的。學習后知道，安規(guī)的每一條規(guī)程都是血的教訓，每一個教訓都會涉及到人身、設備和電網的安全，因此，公司系統(tǒng)的一切工作人員以及在公司系統(tǒng)所屬設備上工作的一切工作人員，都必須嚴格遵守安全規(guī)程。針對規(guī)程，下到具體的部門和班組都會有針對性的總結歸納以利于部門班組成員的學習，比如龍巖電業(yè)局“八條禁令”、繼電保護“紅線”內容、二次設備檢修的安全工作守則等等。因此，對于安規(guī)的學習讓我們初步認識了安全生產的重要性，以促使我們掌握并糾正自己認識上的不足，提高自身工作生產的憂患意識。而利用空余時間，我們會翻看繼電保護的相關圖紙以及裝置設備的說明書等，以感性上的認識在現場會接觸到的設備，利于現場工作時的問題處理;在到了現場就會知道，自己不懂的東西很多，又不知道該如何下手去理解并進一步的掌握設備的安裝，調試以及使用。因此，看懂圖紙和說明書是解決問題的關鍵。而其中圖紙是最為重要的，在做二次工作時，看到的圖紙會有很多，但是不外乎幾種類型，其中原理圖是用來表示動作原理的接線圖;而安裝圖是根據安裝施工要求，將二次設備的具體位置和布線方式表示出來的圖形;展開圖則是按供電給二次回路的每一個獨立電源來劃分單元繪制的圖形。具體的有比如交直流回路圖、接點聯系圖、端子排接線圖，最后附有白屏圖?？磮D紙能了解保護涉及到的保護設備，以及線路保護或是變壓器保護的配置等等。因此，圖紙是每一個二次工作者的法寶，學會看懂和利用圖紙是深入工作的關鍵。
由于剛下現場，我們只是參與了相對簡單的工作，比如缺陷的處理，沒有遇到一類缺陷這樣的復雜情況，參與的都是一些較為小型的缺陷，主要是解決一些運行人員巡檢時發(fā)現的設備小故障。我們第一次參加的缺陷處理主要是110kv適中變收發(fā)信機的測試和110kv新祠變電源模塊的更換，原因是廠家生產的電源模塊頻繁告警，在經過檢查處理后發(fā)現無法解除告警，確定是電源模塊有問題時，及時和廠家取得聯系，才得以解決。
其實要說能學到東西，只要是工作就能有新知識，參與一些大的項目，那就能更多的認識和學到有用的知識。我在繼電保護班的這兩個月有幸參加了220kv曹溪1#和2#主變二次技改的工作;此外還參加了多次的線路和變壓器保護首檢、綜自校驗、微機五防回路檢查以及保護邏輯傳動試驗。在工作中，我認識了很多新的設備，學會了如何使用安全工具器，比如標簽機和線帽機的使用，知道了小一字螺絲刀在工作中的用處之大，有笑話說，吃飯可以不帶筷子，但是不能不帶小一字螺絲刀;懂得利用萬用表完成保護工作中的對線，斜口鉗和剝線鉗在接線中的使用以及如何做到盡善盡美。還有保護首檢時的繼電保護測試儀的使用，它是保證電力系統(tǒng)安全可靠運行的一種重要測試工具，對于我們來說，先應該懂得它的接線，測試儀一般包括8路開關量輸入和4路開關量輸出，至于其如何通過模擬故障來實現裝置保護校驗，還應該針對具體的保護類型輸出不同的故障電流或電壓。再有就是在首檢時檢查光纖通道的光功率計和校驗通道裕度的光衰耗器等。以上的都是工作中常用到的儀器或設備，掌握它們的使用能很好的提高工作效率，也能保護好我們自己。
培訓的日子大半是在曹溪變度過的，1#主變二次保護技改和2#主變大修涉及到的二次工作時間都很長，工作內容也很繁重，涉及到的保護知識也很多。不光是最基礎的鋪電纜和設施安裝過程，保護屏端子排和設備區(qū)端子箱及主變本體處的端子箱的接線，以及保護裝置的調試和傳動都到很能學多知識。而到驗收時，由驗收人員直接測試保護裝置能否正確動作以切除故障，等驗收順利完成后，由工作班成員配合運行人員完成關鍵的送電工作。其中值得提及的是2#主變一次的大修又讓我們見識了大修時保護技改的徹底，包括重新完成各相ct的接線，以及本體處的端子箱和非電量測量儀表的安裝接線。大量的工作是繼保人所要嚴肅認真面對的，而當最終完成主變安全送電時，二次工作者們是非常欣慰和高興的。
值得一提的是，局安排的一次生命安全教育讓我們這些年輕人受益終生，楊老師的課讓我們懂得了生命的含義，還教會了我們如何與電打交道，以及救護的基本知識。最后還以身示范教給了我們如何去愛護我們的心，懂得養(yǎng)生和保健，也是他的人格魅力讓我們把救命的知識牢記于心。
總之，已過去的兩個月，我們都學到了很多東西，對自己的技能提升很有幫助。我還希望在接下來的一個月能更深入的學習繼電保護知識，回歸規(guī)程和圖紙，再把實踐和理論結合，通過現場的操作和學習，以及和師傅們的溝通，讓自己成長起來，真正的做好一個繼保人。
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中學生三下鄉(xiāng)活動心得。
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巖土工程實習心得。
職工思想動態(tài)調查報告篇十五
當前，隨著稅制改革的加快推進和征管改革的不斷深化，以及陽光工資等收入體制的變化，基層干部職工的思想觀念、價值取向等也悄然隨之而變。及時了解和把握干部的思想狀況和需求，引導他們樹立正確的價值觀、人生觀，切實增強干部活力，調動人員積極性，對做好新時期干部職工的思想政治工作，顯得尤其重要。
準確把握時代特點和地稅隊伍的思想脈搏，是做好地稅干部思想政治工作的前提。因此必須對當前地稅隊伍現狀與地稅思想政治工作面臨的新情況有一個清楚的認識。
(一)兩高兩低的內在性結構矛盾突出。
(二)一進一退的趨利性思想意識上升。
2、急功近利的思想在提進。改革開放、經濟全球化和信息網絡化的迅猛發(fā)展以及各種思潮相互激蕩的新形勢，使一些地稅干部的價值觀念和行為方式受到不同程度的影響，一部分干部特別是青年干部對政治冷淡，對經濟過于關心，一部分稅務人員憑借自身優(yōu)勢參與到經濟領域，干部價值觀念逐步趨向利益性，缺乏正確的精神信仰，受經濟利益的驅動而喪失基本的理想信念。在這種情形下，個別干部的思想發(fā)生了根本轉變，凡事都以經濟利益為前提和出發(fā)點，對工作不再是滿腔熱情，而是應付了事;對集體漠不關心，沒有經濟收益的事不干，對抽象的思想政治工作反感、厭倦，嚴重阻礙了思想政治工作的開展。
(三)內憂外壓的系統(tǒng)性壓力逐步顯現。
從內在因素看，地稅系統(tǒng)內的干部考核機制、學習培訓機制及思想政治工作機制不健全，在一定程度影響了思想政治工作的有效發(fā)揮，而財政體制和稅制改革的推進等來自外在的壓力也對思想政治工作形成的較大的沖擊和影響。
2、稅制改革對基層干部思想的沖擊。自94年分稅制改革以來，營改增無疑成為影響國地稅收入的最主要政策因素，按照國務院的稅制改革方案，十二五期間全面完成營改增工作。并從今年8月1日起至年底，將交通運輸業(yè)和部分現代服務業(yè)營改增試點范圍擴大至10個省、直轄市和計劃單列市。作為地稅第一大稅種的營業(yè)稅改旗易幟由國稅征收，地稅部門在將來何去何從成為地稅干部最為擔憂的一件事。在調查中，大部分地稅干部對將來的前景流露出較為悲觀的態(tài)度，在對一線調查中，有相當一部分干部認為，如果將營業(yè)稅全部改成增值稅，地稅真的就沒有存在的必要了，我們的工作就是收點費了。很顯然在國家逐步推進的稅制改革的進程中，地稅部門的征管范圍會逐步減少，干部的心理和信心也會隨之而變化，這一趨勢對基層干部思想政治工作而言是一道難以逾越的坎。
3、現行的干部管理體制對干部的影響。作為條管部門，地稅干部個人政治發(fā)展空間相對地方單位來說比較狹窄，政治需求難以滿足。加之現實中干部能上不能下的干部管理體制減少了干部上下的流動性，已經搶到沙發(fā)的自然不會去坐小板凳。因而對占到位置的人來說，政治愿望已得到，時間長了工作激情減退，喪失了競爭意識;沒有職位的，因為職數已經占滿，或因能力有限，且缺乏有效的競爭機制，想要提升幾近無望，不知不覺中失去了斗志，工作質量也大打折扣。特別是基層分局的分局長也由上級部門來任免，xx局沒有決定權，在這種管理體制下，干部上得去，下不來，人員縱向、橫向交流不夠，致使人員板結，施展才能的空間小、機會少，不能做到人盡其才。
4、思想政治工作機制不健全。思想政治工作是一門綜合性的應用科學，有其固有的工作規(guī)律和特點。但在實際工作中，基層部門的思想工作只是停留在一些簡單的說教，或機械式傳達貫徹上級文件會議，沒有建立一套科學的思想政治工作體系，缺乏思想政治領域的專家和人才，在日常中不僅沒有起到正面的教育引導作用，有時還適得其反，引起少數干部的反彈。加之，一些從事思想政治工作的人員不懂得工作的藝術，對干部的思想問題既缺乏調查了解，又缺乏溝通交流，往往喜歡用絕對化的思想觀念看問題、做工作，甚至片面地以提高生活福利代替思想政治工作，或者片面的以考核扣分、扣發(fā)獎金代替思想政治工作，長期以來思想政治工作陷入物質陷阱，思想政治工作也流為形式。
5、學習培訓認知不足。大多數的干部對教育培訓缺乏緊迫性、長期性認識，對學習培訓在自身職業(yè)發(fā)展中的重要性認識不夠，沒有系統(tǒng)的、科學而有針對性的崗位知識學習目標和計劃。對系統(tǒng)內部組織的各類專業(yè)培訓當作工作任務和負擔，而熱衷于各種變相的外部培訓，甚至把參加外訓當作福利待遇和對工作的調劑。同時對學習帶有明顯的功利性，看重各類資格考試對自身得益帶來的好處，而輕視崗位業(yè)務學習，存在報考各類資格考試積極，崗位業(yè)務技能知識學習不夠的現象。這從近年來不斷上升的注稅、注會或司考可以看出明顯的功利心，個別干部輕視自身崗位業(yè)務學習培訓，一切以考證為中心，在較大程度上影響了地稅各崗位職能的發(fā)揮，不利于整體工作的協(xié)調推進。
科學發(fā)展觀的核心是以人為本，而思想政治工作的主體和客體也是人。為提升干部工作激情，營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，縣局以地稅文化為載體強化思想政治工作，在完成組織收入、爭先創(chuàng)優(yōu)、效能廉政建設方面取得較好的成效。
(一)以地稅文化為依托搭建政治思想工作平臺。百年基業(yè)，文化為根。浦城地稅將文化作為提升干部思想層次的有效途徑，把創(chuàng)建成熟的具有獨特品質魅力的地稅文化作為成長進步、永續(xù)發(fā)展的核心動力。將思想政治工作與系統(tǒng)文化相結合，滲透到稅收工作各個層面，建立起危機文化、創(chuàng)新文化、管理文化、廉政文化、形象文化等五位一體的浦城地稅特色文化，進一步增強隊伍的凝聚力、向心力。得到了省、市局的充分肯定，并相繼被《福建稅務》期刊、省地稅局信息增刊等刊物上予以發(fā)表推介，進一步提升了思想政治工作內涵和層次。
(二)以改革創(chuàng)新為動力提升干部隊伍思想活力。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。浦城地稅能不斷刷新組織收入新高，不斷攀越地稅事業(yè)新高峰，緣于思路的不斷開闊、觀念的不斷更新、方法的不斷創(chuàng)新。針對浦城經濟欠發(fā)達，稅收收入規(guī)模在全市位置較低的情況，局黨組以前瞻性眼光提出創(chuàng)新好項目，發(fā)展增地位的工作思路。建立工作創(chuàng)新平臺和激勵機制，在繼承和保持傳統(tǒng)優(yōu)勢項目的基礎上，爭取出新項目、好項目。并以各黨支部作為創(chuàng)新的支點，以黨員為創(chuàng)新骨干，將思想政治工作貫穿于稅收實踐和機制創(chuàng)新，把黨員先鋒作用體現在推進稅收精細化、專業(yè)化管理上，體現在稅收信息化建設和征管改革創(chuàng)新上，推出了一系列符合征管需求、貼近工作實際的創(chuàng)新辦法，取得了較為顯著的應用效果。
(三)以學習調研為平臺提高隊伍的業(yè)務綜合素質。建立課題帶動、支部牽頭、全員參與的稅收科研工作機制，全面提升干部職工稅收科研水平。全局干部職工每年撰寫論文50余篇，其中《浦城縣外地務工人員參保問題的調查與思考》、《構筑文化陣地凝結發(fā)展力》等10余篇文章被《福建稅務》期刊采用，《加強擔保行業(yè)稅收征管的調查與思考》一文還在國家經濟類核心期刊、福建省一級期刊《發(fā)展研究》上發(fā)表。同時為提升隊伍業(yè)務素質，還推出了以考促學，學考互動的學習考核機制，以科室為單位輪流準備教案統(tǒng)一組織全員培訓，通過黨員帶頭學理論、比業(yè)務、考操作，全面提高干部職工思想政治素質和稅收業(yè)務能力。
隨著經濟形勢的不斷變化，地稅系統(tǒng)思想政治工作面臨新的形勢和任務，解決地稅機關面臨的各種困難和矛盾，首先應著眼于政治上進行觀察和處理，著力于思想觀念、工作機制、隊伍素質等方面進行提升。
(一)健全思想政治工作機制。思想是行動的先導。強有力的干部思想政治教育工作，能為地稅各項工作任務的完成提供堅實的思想基礎，為地稅事業(yè)發(fā)展提供源源不斷的人力保證。一是要強化理想信念教育，提升干部精神狀態(tài)。緊密結合地稅工作實際，牢固樹立為國聚財，為民收稅的宗旨，開展形式多樣的愛國愛鄉(xiāng)、敬崗愛業(yè)主題教育活動，強化干部的黨性觀念、公仆意識、敬業(yè)精神和廉潔品質，進一步強化地稅干部的理想信念和職業(yè)道德規(guī)范。二是加強先進典型的宣傳和引導。積極挖掘和樹立先進典型，大力宣傳身邊人說身邊事，平凡的崗位不平凡的事業(yè)，引導干部、激勵干部，形成比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍。三是建立一個上下互動聯系的交流平臺，充分利用現代通信手段，通過在線交流、干部談心等方式加大組織與個人、領導與干部的互動交流，將思想政治工作前移，主動了解干部訴求，及時幫助解決實際困難，減少以會議、上課等說教形式的學習，以一種相互交流、平等交流的方式，讓思想教育生動活潑，通俗易通，深入人心。
(二)探索建立干部崗位能級管理制度。首先，建立業(yè)績考評積分制，以干部資歷職稱、能級水平、考核評價、培訓積分等綜合因素為主要內容設計個人職業(yè)生涯積分考核，將干部平時考核分數累計加總，在選拔、任用、競聘上加以運用，調動和發(fā)揮他們投身工作和實現自我價值的積極性。其次，依據崗位不同，將能級劃分為稅收業(yè)務和行政管理兩大類，每一類根據工作的難易或完成工作需要的技術要素分別設置多個能級階次，不同能級之間實行差別能級津貼，并對能級實行動態(tài)管理，形成能者有其崗、能者有其位、能者有其資的權、責、利緊密結合的管理機制，增強干部的責任意識和爭先進意識，進一步推動干部選拔的民主化、科學化進程，實行優(yōu)勝劣汰。
(三)建立梯隊式干部培養(yǎng)機制。一是形成階梯型的人力資源配備模式，根據干部的年齡知識層次、專業(yè)水平和個人特長，按團隊特性、新老結合，將每個干部安排到最合適的崗位，揚長避短，優(yōu)勢互補，既發(fā)揮個人特長，又體現整體實力，實現人適其事、事宜其人。二是突出年輕干部的培養(yǎng)，始終把實踐作為鍛煉人才的第一平臺，對年輕干部在給位置、壓擔子上下功夫，根據青年干部的專業(yè)及業(yè)務技能和特長放在不同的重要崗位進行鍛煉，給他們實踐的機會，讓他們在工作中成長，在實踐中成才。三是營造良好的學術氛圍，經常性地開展多種形式的學習論壇，以論壇為平臺加強學習、交流與研討。同時加大高端層面的知識積累提升，建議由省局或設區(qū)市局統(tǒng)一聘請國內知名專家，通過視頻系統(tǒng)集中全省或全市干部職工共同聽課，共享高層次教育資源，全面提升干部的綜合素質。
(四)加強人文素養(yǎng)的教育。從當下來說，干部能否敬崗并勝任崗位工作，從本質上說主要取決于工作態(tài)度，除個別專業(yè)性較強的特殊崗位而言，能力的問題不是決定性因素，最重要是人文素養(yǎng)中工作、生活態(tài)度。針對目前地稅干部思想政治狀況和工作態(tài)度，加強人文素質教育尤其重要。通過人文素質培養(yǎng)，可以從根本提升個人的道德修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、人生態(tài)度、理想信念、核心價值觀等，徹底解決責任意識與愛崗敬業(yè)問題。而在人文素養(yǎng)的教育中，思想道德素質是最重要的素質，因此首先要把思想道德素質的提升作為培養(yǎng)的第一要務，通過結對牽手、先進典型示范帶動等形式，用鮮活的典型事例感染、震撼人心，用真情實感融入到干部工作和生活的點點滴滴中去，并列入一項長期的教育工作計劃，培養(yǎng)干部樹立正確的價值觀、人生觀和道德觀。
(五)暢通干部選任晉升渠道。
一是堅持公平、公正、正確的用人導向，樹立有為才有位、有位更要有為的指導思想，大力培養(yǎng)責任心強、能力水平高、學習能力強、寫作水平高的優(yōu)秀年輕干部。二是進一步完善競爭上崗、考察任用等多種方式并舉的干部選拔任用機制，讓群眾公認、業(yè)績突出的干部得到重用。三是推行即提即退辦法，切實解決一些表現優(yōu)秀、年齡偏大、任職時間較長干部的職級待遇問題，盡力解決由于領導職數有限而不能得到及時提拔的品行好、業(yè)務能力強、表現優(yōu)秀、業(yè)績突出的干部非領導職務晉升問題，充分調動各層次干部的工作積極性。
職工思想動態(tài)調查報告篇十六
企業(yè)職工的思想狀態(tài)，隨著企業(yè)環(huán)境的不斷變化和企業(yè)利益的動態(tài)調整而波動，具有非穩(wěn)定性和不確定性。結合當前建筑施工企業(yè)面臨的客觀環(huán)境，為深入了解廣大職工的思想狀況，因勢利導地做好思想政治工作，我公司工會為此組成調查組，于今年三季度，在全司范圍內，采取問卷調查、重點訪談、座談了解、專題分析等形式開展工作。通過深入調研，得到了許多有益啟示。
此次調查，我們感到全司職工思想狀況的主流是正面的、積極的。多數職工能夠客觀公正地看待和評價各級組織在深化企業(yè)改革、加強經營管理、改善職工福利等方面付出的艱辛和努力。但有一部分職工對公司在深化改革和發(fā)展進程中反映出的問題堪憂，這些問題主要表現在幾個方面：
1、對企業(yè)發(fā)展擔憂，信心不飽滿。當外部經營環(huán)境惡劣，企業(yè)處于困難時期，少數職工不能較好認識企業(yè)具備的有利條件，不能正確看待企業(yè)面臨的發(fā)展前景，怨天尤人。
2、人才流失嚴重，管理力量匱乏。企業(yè)歷年形成的經營性虧損，使職工收入與勞動付出不相匹配，導致近幾年公司大量人才流失，現場技術和管理力量不足。
3、薪資調整不完備、發(fā)放不及時。經營虧損和生產規(guī)模擴大導致資金緊張，形成調薪增資力度不夠。加之調資結構矛盾處理不完善，工資發(fā)放有時滯后，影響職工情緒。
4、工作壓力大、休息休假難保證。建筑施工突擊性強、環(huán)境惡劣，職工常年奔波工點、駐守現場，肩負責任，甚至長時間超負荷運轉，得不到休息休假，身心處于疲憊狀態(tài)。
5、青年職工生活壓力大，購房難。青年職工承受著工作和生活雙重壓力，由于工作時間較短且無積蓄，加之商品房價格大幅上漲，憑借自己力量難以實現購房夢和償還房貸。
6、部分青年職工婚戀難、結婚難。施工現場男多女少，工作的不穩(wěn)定性和長期加班連軸轉，難以休息休假，導致部分青工尤其是高校畢業(yè)生面臨“戀愛難”、“結婚難”的囧境。
其一，經營環(huán)境惡劣與職工心理期許的矛盾。建筑企業(yè)的興衰成敗，一是靠外部經營環(huán)境，二是靠內部有效管控。由于近幾年國家宏觀政策調整，建筑市場任務緊縮，加之歷年形成的效益虧損和管理粗放局面，曾一度時期少數職工對企業(yè)的持續(xù)發(fā)展喪失信心，看不到希望。甚至有的職工產生悲觀和埋怨心里，人心思散思走，致使企業(yè)凝聚力受到嚴峻挑戰(zhàn)。
其二，生產規(guī)模擴張與管理力量不足的矛盾。企業(yè)靠擴大經營規(guī)模、加強內部管理從中獲利。但由于近幾年企業(yè)面臨諸多困難，人才尤其是技術和管理人才流失，給現場施工管理造成被動局面。加之企業(yè)資金緊張，職工勞動付出與收入不對等，因而影響了部分職工生產工作積極性，致使少數職工的責任感和敬業(yè)精神受挫。
其三，薪酬待遇偏低與工資兌現滯后的矛盾。調整優(yōu)化薪酬體系，增加職工收入，是最有效的激勵方式。由于企業(yè)所處的經營環(huán)境和面臨的資金困難，近幾年調薪增資雖有舉動，但遠不能滿足職工心里期求和減輕社會生活成本壓力。調查發(fā)現，有近三成職工認為，企業(yè)調資力度不夠，調資結構性矛盾還需優(yōu)化，使之更趨合理。另有近一成職工認為，企業(yè)應努力確保工資按時發(fā)放，減輕職工生活壓力。
其四，工作壓力巨大與身心無法休養(yǎng)的矛盾。施工企業(yè)特點，往往是沒有任務急著找任務，一有任務就要迅速組織人財物等資源，第一時間投入現場。由于施工環(huán)境惡劣、條件艱苦、工期要求緊、對外協(xié)調難、工作壓力大，干部職工常常要加班加點，往往是透支身體，超負荷運行。一旦生產突擊搶工期，或接續(xù)新的工程任務，更是長時間無法休息和休假，不僅身心得不到調適，有的甚至于還影響家庭和諧。
其五，青工正常需求與客觀環(huán)境制約的矛盾。近幾年入職的青年員工，絕大部分屬大中專院校畢業(yè)生，除干好工作外，男婚女嫁、結婚生子，建家已屬他（她）們的正常需求。但小到談戀愛，大到成家立業(yè)，需要的是經濟做基礎，時間作保證。而施工企業(yè)的青工們，雖有滿腔熱情，卻無充裕的時間找對象談戀愛，也無充足的資金選樓盤購住房，更無充盈的實力饋父母養(yǎng)育恩?？陀^環(huán)境的制約，致使這部分青工有心力無能力實現自己的正常需求。
企業(yè)職工思想狀態(tài)的好壞，存在于職工所處的企業(yè)內外部環(huán)境，取決于企業(yè)對職工的關愛程度，歸屬于職工對企業(yè)認同感的多少。為了深入貫徹全總關于開展“面心實”服務職工在基層活動的部署和要求，結合調查掌握的一線職工最關注、反映最突出的問題，我認為我們應當堅持“七個加強，七個堅定不動搖”，努力理順職工情緒，深切維護職工利益，著力和諧勞動關系，切實提升職工的幸福感和歸屬感。
首先，加強形勢教育，堅定企業(yè)發(fā)展的信心不動搖。形勢教育，是職工教育的重要手段。形勢任務教育能使職工明晰企業(yè)面臨的環(huán)境和工作努力的方向。我們應立足于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，深入了解和洞悉國際國內經營形勢，深刻分析和研判建筑市場競爭趨勢，深切關注和把握企業(yè)發(fā)展目標任務，采取召開形勢報告會、任務宣講會、教育促進會、群眾座談會和散發(fā)宣傳資料等多種形式，客觀分析企業(yè)發(fā)展面臨的有利形勢和良好機遇，不失時機地向職工群眾廣泛宣傳，以此增加職工對企業(yè)發(fā)展的信心。
其次，加強心理疏導，堅定理順職工的情緒不動搖。職工報著心理怨氣干工作，畢竟有害健康不利工作，甚至構成不安全不穩(wěn)定因素。有針對性地做好職工的宣傳思想工作，采取教育引導、思想疏導、心理輔導、正面開導等方法，因勢利導、循循善誘地幫助職工解惑釋疑，消除思想顧慮，幫助職工化解矛盾，解決好牽腸掛肚的事情，使職工輕裝上陣，全身心地投入到生產工作中。
第三，加強工會工作，堅定服務職工的方向不動搖。企業(yè)工會的雙維護，體現在維護企業(yè)利益與維護職工權益的有機統(tǒng)一。工會工作的重心是通過集體協(xié)商，通過組織活動，有效維護職工的合法權益不受損害，有效發(fā)揮職工的智慧力量推進生產。因此，在深化“面心實”活動中，工會既要真心傾聽和向上反映職工群眾的呼聲，又要真實關懷和幫助解決職工群眾的疾苦。工會要把工作的出發(fā)點和落腳點，始終定位在服務基層、尤其是服務一線職工隊伍上。
第四，加強集體協(xié)商，堅定增加職工的收入不動搖。增加職工收入，從一定程度上雖然降低企業(yè)利潤，但增加職工收入，從更大程度上會強力激發(fā)職工的活力和首創(chuàng)精神。企業(yè)領導班子應具有“推進企業(yè)發(fā)展與帶動職工致富”的強烈意識，基層工會組織應立足“引導職工誠實勞動獲取正常收入”的責任感。在企業(yè)得到發(fā)展的前提下，工會組織應本著“發(fā)展成果惠及職工群眾”的理念，以通過集體協(xié)商等方式，努力為職工爭取調薪增資的更大利益。
第五，加強組織協(xié)調，堅定落實休假的制度不動搖。落實職工正常的休息休假制度，是保障職工權益的重要方面。鑒于施工企業(yè)生產經營的特殊性，企業(yè)存在加班加點、超時勞動和集中工作，難以休假的現象。但作為工會組織，我們有責任也有義務，主動協(xié)調，依法維護職工的休息權、休假權。我認為基層單位應當充分利用工程接轉間隙、等待施工圖紙、物料供應斷檔、惡劣氣候天氣、施工收尾時段，有計劃地安排職工休息休假。工會組織應加強協(xié)調、督促和指導，確保職工切實得到調休。
第六，加強內引外聯，堅定提供婚戀的平臺不動搖。施工現場青年職工的婚戀問題、住房問題，是企業(yè)各級組織和領導最為焦心勞思的大問題。解決好這些問題，對于穩(wěn)定青工隊伍，激發(fā)他們的創(chuàng)造活力至關重要。工會應緊密配合黨團組織，積極開展與地方院校、醫(yī)療機構、青工婦聯、服務行業(yè)等組織機構，廣泛開展多種形式的聯誼活動，為現場青工提供交友婚戀的平臺。同時，工會應主動與行政協(xié)商，利用企業(yè)待開發(fā)土地，為青工籌建住房，或工會牽頭與房開商聯系，為青工團購住房，使他們住有所居，夢有所圓。
第七，加強人文關懷，堅定促進企業(yè)的和諧不動搖。企業(yè)促和諧，職工得安穩(wěn)，組織的職能才能充分體現。為了促進企業(yè)的和諧穩(wěn)定與健康發(fā)展，為了維護職工的體面勞動與崇高尊嚴，工會組織不僅要在促進企業(yè)發(fā)展中助力加勁，而且要在維護職工權益中當好先行。具體來講，應在開展勞動競賽中鼓勁加油，在“面心實”服務中周到熱情，在關心基層職工中噓寒問暖，在維護職工利益中協(xié)調到位。工會干部不僅要充分了解和體察民情，為職工所思所想、所感所悟，而且要切實關注和珍重民生，替職工說話辦事、相待以誠。
總之，企業(yè)職工的思想狀況和形態(tài)，雖對企業(yè)的形象和聲譽夠不成嚴重影響，但它必將對企業(yè)的改革和發(fā)展產生消極作用。因此，洞悉職工思想狀況，因勢利導做好工作，消解職工心理疑惑，真心誠意幫助職工扶危解困，是企業(yè)工會組織的政治責任，也是基層工會干部的本質要求。
職工思想動態(tài)調查報告篇十七
大學生作為國家未來的建設者，他們對社會及其他方面的看法和態(tài)度對他們的三觀和今后的發(fā)展有深遠的影響。學期伊始，為及時掌握學生的思想動態(tài)，了解學生的假期各方面情況，保證學生的健康發(fā)展和成長，班級利用課余時間，深入學生當中，對學生的寒假情況及思想狀況進行了深入的調查。
（一）寒假主要去向及參與活動。
在寒假期間，大部分同學在家里陪伴父母或探訪親友，幫助父母做家務；一些同學利用寒假的時間打工掙錢，幫父母分擔生活的壓力，也提高了自己的社會經驗；有些同學也參加了同學聚會，增進同學間的感情；也有的同學借寒假的機會去了其他城市旅游，增強自己的閱歷和經驗。
（二）寒假期間關注的時事要聞和熱點問題。
很多同學在寒假期間關注了黨風廉政建設和反腐敗問題，尤其是一些高位官員落馬事件；也有一些同學關注了明星吸毒事件，使大家深知毒品的危害，遠離毒品；也因為春節(jié)的來臨，同學們都關注了春晚等跨年活動，大部分同學還在春節(jié)期間對于“搶紅包”這一活動沉浸其中，但是還好同學們都能理性對待，沒有放任自己在網絡的世界里無法自拔。
調查發(fā)現，已經大二下學期的大家都很注重知識技能的掌握，很多人希望在課堂多獲得專業(yè)知識的同時，在課下努力自學專業(yè)，用更多的時間去學習各項技能，提高自己的學習和交際能力，以及考取各種社會熱門的專業(yè)證書，如計算機二級證書，順利考過英語四六級，為自己未來做好鋪墊。班級中在社團工作的同學希望在新學期可以認真負責的做好社團工作，鍛煉自己的能力。
一些家庭貧困的同學在新學期仍有打工計劃，希望用自己的勞動減輕父母的負擔，也盡量協(xié)調好工作與學習的時間分配問題，提高自己的學習成績。學習困難的同學，尤其是學分拖欠較多的同學也下定決心在新的學期努力學習，上課不做“低頭族”，爭取補上拖欠的學分。每個人都把新學期的生活規(guī)劃的井井有條，希望在新的學期有一個好的開始。
（四）學生關注的其他問題。
許多同學對專業(yè)的就業(yè)方向還比較迷茫，不知道自己學習的知識是否對未來有所幫助，能否學以致用。
開學初大多數同學都向飯卡內充錢，但是食堂充飯卡的機器幾乎都有一些問題，影響同學們的使用。
對于校園安全方面，同學們希望學?？梢约哟髮W校安全的管理力度，建設和諧的校園環(huán)境。
同時，我們作為當代的大學生，希望學校在一定程度上進行引導，促使我們形成正確的價值觀和人生觀，也應該給我們更多的獨立的思考空間，以充分鍛煉自己的能力，使自己的思想更加成熟。
（五）總結：從調查結果可以看出，我班學生對國內局勢比較關注，尤其是一些社會的重大事件，對學校的各項工作也較為滿意，同時也希望學校在新的學年能有更大的進步。大家在新學期也對自己提出了更高的要求，尤其是在學業(yè)方面，希望能夠做好學生的本職工作，在新的學年里能有更大的進步。
職工思想動態(tài)調查報告篇十八
先賢梁啟超有云，少年強則中國強，青少年作為祖國發(fā)展的后備力量，已經成為社會、國家等各個方面的關注對象而當代大學生的思想狀況更是直接關系到我國今后一段時間的意識形態(tài)發(fā)展與成形，也關系到民族凝聚力和戰(zhàn)斗力的維持，以及中國特色社會主義的前進步伐因此，為了充分了解大學生的內心世界與思想起伏變動，我系陽光心理社以不記名隨機問卷抽查的形式對系部各專業(yè)學生展開活動，共發(fā)放120份問卷，全部收回后經過統(tǒng)計，我們對同學們的思想狀況有了進一步的認識，其結論如下：
對于成功者來說，需要的不僅僅是過人的聰敏與堅毅還需要一顆永遠冷靜而鎮(zhèn)定的心，泰山崩于前而色不變，說的就是要擁有那種良好的心態(tài)，方能成就大事。而在現實生活中，很多人不是實力不行，而是完敗在了心理素質這一道門檻上，再越不過去。對于當代大學生來說，無論著手于何事，無論面對何種困難，心態(tài)都是最重要的。畢竟如今的我們沒有真正踏入社會，談不上什么真正的事業(yè)或者挑戰(zhàn)，所有的一切不過是在磨礪自己的心智，豐富自己的閱歷，成功與否尚在其次，最重要的是積累經驗，并養(yǎng)成一個盡可能沉穩(wěn)自如的心態(tài)，適應各種環(huán)境與突發(fā)情況，萬萬不可為了一時一事走了極端。
通過調查，約有46%的同學認為他們還是可以在遇到無法控制的事情時比較好的去調整心態(tài)，他們要求不嚴，但還算自律;而25%的同學對調整心態(tài)，甩去假期里的已經習慣了的惰性很有信心，調整作息習慣與生物鐘，從放松的狀態(tài)下迅速恢復到克己自律;另外24%的人認為要做到這一點有些勉強，他們可以要求自己，但未必全能做到，僅僅維持在不犯錯誤與正常作息的邊緣;還有將近5%的同學不知道該怎么辦，他們不想給自己限定什么，只是憑著自己的喜好走。由此可見，我校同學還是能較好的調整心態(tài)適應環(huán)境的，但仍需提高。
當今社會就業(yè)難的問題，事實上是大學生對自己不當定位與不了解形勢的一個側面體現，他們對自己的能力沒有正確的認識，擺不正自己的位置，沒有行動力，只能坐而空等，使時光飛逝。人們就是這樣，往往自視甚高，而一旦踏入社會，就開始后悔?？上О?，這個國家早已沒有對于所謂知識分子的特殊敬重與關照，這不是一個士農工商的時代了。
通過調查，有43%的同學在經歷了期末考試的自我認知、身邊同學的補考經歷與假期社會實踐活動的洗禮后，已經認識到了要想使自己變強，就必須成長，在真正踏入社會之前努力的沒有后顧之憂的去成長，用盡每一絲力氣與時間去汲取知識與經驗的養(yǎng)分，這樣才能在社會競爭的大浪淘沙中存留下來;有35%的人覺得重視自己的成長是必須的，并且希望通過自己的努力去的大家認可，但沒有一個詳細明確的計劃;有18%的人對此只有簡略而不甚清楚的認識;而另外4%的同學抱著無所謂的態(tài)度，甚至認為，人生在世，應當及時享樂，等到了社會上磨練一下就好，完全沒有準備。人云，不打無準備之仗，這些同學確實需要反思，誰可能是生而知之者呢?連諸葛亮都不敢這樣自信吧。
爸爸、媽媽是這個世界上最美麗兩個音節(jié)，并不遜于香格里拉這樣名聲遠揚的絕美詞匯。那是我們張口叫出的第一個名字，那是我們最親近的人。除了百年結發(fā)扶持情，我不知道有什么人的感情能和一起朝夕共處二十年的人相比，那是親密無間的默契，那是同血同源的了解，即使百年共度結發(fā)夫妻也未必能如此毫無縫隙如此緊密。那是不可隔斷的關聯。
通過調查，約有72%的同學認為體諒父母是理所當然的，因為說白了，我們自己也不過是父母身上掉下的一塊肉，哪有驕橫不滿的道理?胳膊擰不過大腿，這個道理誰都清楚，更何況這世上還能找到幾個人，來與你應驗血濃于水這四個字呢?一個巴掌便可數過，如何可以不珍惜;18%的人認為隨著父母逐漸衰老，自己能陪在他們身邊的日子也不再是沒有盡頭，沒有辦法不對他們盡量的好，沒有辦法不為他們想;5%的人覺得哪怕有代溝有爭執(zhí)，父母和他們永遠是一家人，不可斷絕，所以不管怎樣，家人是需要互相體諒的;可還是有5%的同學覺得他們不管怎么體諒父母，代溝不可消除，所以抱著盡人事，聽天命的態(tài)度，有些裹足不前。孝道乃是中華傳統(tǒng)，而所謂傳統(tǒng)，就是鐫刻在你的骨子里，流淌在你的血液里，不可磨滅、不可否認、必須正視的本能和與生俱來的思維體系，我們可以不正視自己的心，但我們已在不自覺的去做，到了翻然醒悟的那一天，我們會明白一切。
鞠躬盡瘁，死而后已。天下興亡，匹夫有責。茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。先賢之言，言猶在耳。國家不幸詩家幸?惟亂世而出慷慨英豪，奇世君子，這便是疾風知勁草，板蕩識誠臣了。作為泱泱中華炎黃子孫的一份子，無論是誰，都必須為國家的發(fā)展做出貢獻，維護國家利益，這一切不只是說說的，而做到這些的必要條件，就是關注國內外時事動態(tài)，立足于大局而后有所為，有所不為。
通過調查，可以看出絕大多數同學都是關心時事的，因為祖國尊榮與個人息息相關，但他們之所以關注更多的是因為時事動態(tài)對今后就業(yè)發(fā)展影響絕大，順便可以與身邊的人進行溝通交流，增添聊天的話題;還有很少一部分人甚至認為時事什么的比較無聊又離他們很遠，不值得太關心。由此可見，同學們對于時事、政局、學術之類需要花大功夫了解的東西認識還不很深入，需要加強深化。
無論何時何地，人都不可能是孤立絕世的，必須與外界有所交往，沒有人可以真正意義上的不依靠任何人而只靠自己活下去，哪怕是淡薄如寫下了采菊東籬下，悠然見南山之句的陶潛陶淵明，孤高如號稱不為五斗米折腰的陶潛陶淵明，也一樣需要吃飯，也需要攜妻帶兒，也需要借債果腹，沒有人是不食人間煙火的仙人。人俗不可免，所以正確的處理好人際關系，也就成為人生道路上的重中之重了，擺不正自己和其他人之間的位置，絕對是要吃虧的。一個好漢三個幫，結交朋友，擺正位置，無論對誰都是一個很好的幫助。而沒有良好的關系，人們很難共事，放諸于四海之大，那就是黨爭!所以處理好了人與人之間交往的事情，往大里說，也有利于社會的和諧與發(fā)展。
通過調查，我們可以發(fā)現超過一半的同學都可以很好的處理同學之間的關系，積極參加各種可以鍛煉自己、結交更多志同道合者的活動，至少他們自己認為如此，他們有這個自信;還有一些人比較勉強，也愿意與更多的人交往，只是他們生性喜靜;可有一種情況不容忽視，那就是宿舍化分散了班級化，同寢室的人同出同行，事情一起做，游戲一起玩，但對于和整個班級的活動不是很熱衷，跟班上其他人也沒有太過親密的交往。
總體看來，我校學生的思想道德狀況總體是好的，積極向上，十分健康，但仍有粗放不足之處，需要細化彌補。十年樹木，百年樹人，思想教育不是一朝一夕可以完成，就如羅馬不可能一天建筑完畢，而逆水行舟，不進則退，我們必須時刻緊抓思想、心理。道德教育，白衣易污，而垢難除，我們終究不是慧能祖師那樣的才高心靜之人，必當時時勤拂拭，不使惹塵埃，方可潔身節(jié)欲，自好終生，而兼濟天下。
職工思想動態(tài)調查報告篇十九
大學生是國家的未來和希望，是國家不斷向前發(fā)展的最寶貴的后備力量。大學生作為社會特殊的知識群體，他們的思想動態(tài)直接影響著他們的世界觀、人生觀、價值觀的形成和發(fā)展，他們對于就業(yè)和學習、感情及社會各方面的看法和態(tài)度，直接影響著他們?yōu)槿颂幨碌姆绞胶头椒?，因此及時了解大學生的思想動態(tài)對于有針對性的做好青年學生思想工作也有同樣有非常大的作用。
經過對法學院111901班的全體同學進行了詳細調查之后具體得出了一下幾個方面的結論：
1.經過進入大學校園以來的第一次期末考試，許多同學的成績并不是很理想，掛科率較高。經調查，大部分同學在英語以及數學這兩個科目上出現了問題，只有個別同學未通過專業(yè)課的考試。同學們在這一問題上大多把原因歸結為剛剛從緊張的高中生活進去到輕松的大學生活，不再有老師跟在身后督促而是要靠自身的自覺性來合理的安排學習時間，因此導致一部分自控能力不是很強的同學將更多的時間用來娛樂休閑，參加各種社團活動等等，于是在期末的時候沒能通過考試。針對這一問題，對于剛剛進入大學的學生來說，在第一個學期期末就出現了掛科的現象有的時候也未必是一件壞事。也許這一次的掛科就像警示一樣，讓同學們在接下來的大學生活中更好的安排自己的學習生活，為自己設立目標，最后完成自己的學業(yè)。
2.經同學們反映，在進入大學校園之后，平時的各種體育活動似乎變少了，平時在上完課之后大部分同學都回到了寢室，周末休息的時候也不太愿意外出。相對于高中時每天的間操以及每周兩節(jié)以上的體育課，大學期間的體育活動時間就減少了很多。減少的體育活動或多或少都會對同學們的身體素質造成影響。那么針對這一問題就可以建議同學們利用平時的空閑時間多進行一些自己喜愛的體育運動，身體是革命的本錢，只有擁有一個好的身體才能更好的投入到學習工作中去，取得更優(yōu)異的成績。
3.雖然經過了一個學期的鍛煉，但是絕大多數同學還是不能夠合理的安排自己的生活費問題，大家都似乎把大部分的錢花在了月初的時候，等到了月末則過的非常辛苦，有的同學甚至挺不過這個月就要再一次向家里要生活費。其實這種月初吃肉月末喝粥的情況在大多數同學身上都有體現的，這就要求同學們要安排好自己的花費，而且應該開始培養(yǎng)自己的理財觀念，為以后步入社會打下良好的基礎。另外對于同學們家庭情況的進一步了解，目前本班的同學并沒有家庭特別困難無力提供上學所需的費用或者出現重大變故的情況，不過也有一些同學家中的條件不是很好，好在這些同學非常懂事，在上學的同時有些人又找了兼職賺錢來緩解家中的壓力，而且上學期也向學校申請了貧困生的補助，也許會對他們的情況有一定幫助。
當時明明只要提高警惕就可以避免上當受騙這一例子一樣。因此，對于安全教育方面的工作仍然不能懈怠，一定要使同學們加強防范心理，平安快樂的度過美好的大學時光。
5.進入大學之后沒有了繁重的課業(yè)壓力，許多同學都擁有了屬于自己的愛情，這固然是件好事，但是有些同學在這方面過于投入甚至受到了傷害，如果這樣的話就得不償失了，戀愛是美好的，尤其是在大學校園里的愛情，但是不論多么美好都不必使自己受傷，本來該是件令人快樂幸福的事，卻沒給人帶來幸福的感覺的話不如就放棄，學會去保護自己不受到傷害或者少受到傷害也是同樣重要的事情。
6.同學們同樣重視的還有友情，作為九零后的我們大多數都是獨生子女，在家里都是父母的掌上明珠，倍受家人的呵護幾乎沒有吃過苦受過委屈。在進入大學之后，大家離開了自己的家開始了另一種全新的生活，跟同學住在一個屋子里，于是如何處理好于同學和室友之間的關系也成了大家需要面對的一個重要問題。過去的十幾年里，大多數同學都習慣了以自我為中心的生活方式，即使在過去上學的時候也需要與同學老師相處，但是大學的寢室生活相比于以前又多了許多瑣碎的小事，也就會引起同學之間更多的問題。經同學們的反映，在上一學期的生活中，雖然同學之間室友之間朋友之間也會產生矛盾，但總體上來說還是很不錯的，大家都在彼此適應互相磨合，在偶爾的爭吵中也會總結出許多以前不明白的道理，這就是大家變得更加成熟。也許正是這些經驗道理，使我們不斷成長，從而更好的去適應這個社會，并有足夠的能力生存下去。
7.大學生活對于許多同學來講就意味著背井離鄉(xiāng)，獨自一人來到異鄉(xiāng)求學，于是在從前我們也許不太注意的親情也就顯得更加珍貴。在調查的過程中，絕大多數的同學還是能夠經常給父母打電話問候一下，并且向父母簡單的說明自己的情況，讓他們不那么擔心。這是非常好的現象，應該提醒同學們繼續(xù)保持下去，只有先愛自己的父母才能去愛別人，這也能夠體現一個人是否善良有道德。
8.在問過了同學們的個人問題之后，又對當下社會上普遍存在的問題進行了調查，同學們也各自表達了看法。
對于當前大學生中的貧富分化問題，大多數學生認為炫富心理主旨在于“斗富”，通過這樣一些炫耀式消費活動，完成其社會性競爭與比較，這就使得炫耀性消費成為一種難以休止的金錢競賽，其結果是形成奢侈之風，造成財富浪費。炫富是很幼稚的行為，有出息的靠的不是家庭，而是自己的能力。一般含著金鑰匙出生的比窮苦的人來的幸運，但沒什么值得炫耀，應該更好的運用這些資源幫助需要幫助的人。
職工思想動態(tài)調查報告篇二十
“黨的思想政治工作是經濟工作其它一切工作的生命線，是團結全黨和全國各族人民實現黨和國家各項任務的中心環(huán)節(jié)”。隨著國有企業(yè)改革的日益深化，結構調整力度的不斷加大，一些在計劃經濟條件下，長期積累的深層次矛盾會凸現出來，同時，我們學會遇到更多的新情況和新問題，要正確處理好改革中的各種關系和矛盾，為改革創(chuàng)造良好的環(huán)境條件，就必須不斷加強和改進思想政治工作。
第一條各級黨組織要建立健全全方位、多層次的思想政治工作溝通渠道，形成縱向到底、橫向到邊的思想政治工作信息網絡系統(tǒng)。
第二條各級領導干部和政工人員要定期深入基層，開展調查研究，隨時了解掌握職工所思所愁，及時反饋信息，為上級決策提供可靠的參考依據。
第三條職工思想狀況調查活動，以各部門為基本單位，每季開展一次，調查形式主要以問卷調查為主，也可采取其它形式。
第四條調查表的內容應能反映職工當前最關心的問題和單位的難點、熱點問題，應有利于企業(yè)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的主題，有利于維護廣大職工的利益，調動廣大職工的工作積極性，要防止調查工作流于形式。
第五條調查表的內容、形式要由各黨總支(支部)組織制定，并負責收集、匯總。分類整理審核后，蓋章報綜合部。
第六條綜合部應對上報的綜合調查表進行綜合分類后，提交廠領導和黨委成員參閱，調查表反映的問題，凡應該由各部門解決的，綜合部應將有關內容及時反饋到該部門，所屬部門落實解決，綜合部要對落實情況進行定期監(jiān)查。
第七條各部門要結合調查制度的實施，積極開展多種形式活動，凝聚引導、教育職工看長遠、顧大局積極支持企業(yè)改革，投身企業(yè)改革。第八條本制度從下發(fā)之日起執(zhí)行。
職工思想動態(tài)調查報告篇二十一
摘要：大學生是國家的未來和希望,是國家不斷向前發(fā)展的最寶貴的后備力量。為推進我校大學生思想政治教育工作扎實有效開展，及時準確掌握我校學生返校后思想動態(tài)，發(fā)現和解決大學生思想政治教育中的問題，更好地發(fā)揮服務青年學生、建設和諧校園方面的引導作用，有針對性地提高大學生思想教育工作的質量，我們在學院范圍內組織開展大學生思想動態(tài)調查，情況如下。
前言。
大學生作為社會特殊的知識群體，他們的思想動態(tài)直接影響著他們世界觀、人生觀、價值觀的形成和發(fā)展，他們對于就業(yè)、學習、感情及社會各方面的態(tài)度和看法，直接影響著他們的為人處事的方式和方法。如何改變現存于大學生中的一些不良思想和行為，促使大學生們更加健康地發(fā)展和成長，是當今高校思想政治工作者迫切需要解決的重要課題。
一、大學生中的貧富分化現象。
貧富差距尤其是大學生貧富差距一直都是個比較明顯的問題。班級33個人，存在一定的貧富差距。我班大多數學生認為炫富心理主旨在于“斗富”，通過這樣一些炫耀式消費活動，完成其社會性競爭與比較，這就使得炫耀性消費成為一種難以休止的金錢競賽，其結果是形成奢侈之風，造成財富浪費。我班生活條件相對有約的同學也幾乎沒有出現斗富的不良現象，大部分運用自己的資源幫助需要幫助的人，形成了良好的風氣。
輔導員老師說，貧窮不可能磨滅人們的志氣和意志，很多所謂‘窮學生’身上展現出的刻苦求學、積極進取的精神狀態(tài)，確實能讓人感受到‘貧賤不能移’的人格力量。也許，貧寒，對于將來獲得成功的‘窮學生’來說恰是一筆財富。
二、參加了暑假社會實踐。
我班30%的學生在寒假社會實踐中參加了如銷售、服務等社會實踐工作——胡小花同學在廣東汕頭某工廠工作四十天左右，深刻的體驗到“工作'的生活是怎么樣的，同時她表示，工作也讓大家更深刻的認識自己和認知社會，知道社會需要什么、自己缺少什么，為以后的努力指明了方向。其余學生受個人因素影響，在家看書的約40%，參加各種考試、專業(yè)技能培訓的約占30%。
三、看待就業(yè)。
上掉下來，需要付出很多努力，也有付出很多努力的沒有得到所期望的。優(yōu)勝劣汰，強者生存，想要獲得成功只有不斷努力。我們班同學在暑假期間，通過個人經歷、經驗和思想的提升，大家都對自己一年后的就業(yè)問題進行了深入的思考。部分同學準備考公務員，30%的同學表示要考研，通過獲取更多的知識和專業(yè)技能提升自己的綜合競爭力，也有50%的同學表示希望找到好工作，學好本事。同學們基本上對自己都有一個初步的定位。
四、各類災害。
2010年是多災多難的一年，僅暑期附近，西南干旱，玉樹地震，南方暴雨，火車出軌，伊春事故等接踵而至，我們親歷祖國的痛苦，也付出自己的愛心除了捐款、捐物，養(yǎng)成良好的生活習慣，如節(jié)約用水用電，在舉手投足之間默默做貢獻，為可能的災害作防范，同時也要具有強烈的安全意識，學會自我保護。有同學向大家講述了北京大興滅門慘案。該同學在北京社會實踐期間，在各大媒體詳細了解了北京大興滅門案的前因后果，就此發(fā)出深刻的感慨，表示一個人的思想、德育教育舉足輕重，不容忽視。尤其是對于我們大學生來講，不僅僅是需要專業(yè)課的學習，專業(yè)技能的提升，一個良好的心里素質和合格的道德素養(yǎng)是必不可少的。
五、祖國未來的瞻望。
2010年10月1日即將是中華人民共和國61華誕，新一代祖國的希望就此發(fā)表對祖國未來的憧憬。徐浩同學表示，雖然近年來中國歷經災難，但是她依然沒有停止前進的步伐，接奧運會、上海世博會之后，第16屆亞運會將于2010年11月12日至27日在中國廣州進行，2010年—2011年底將發(fā)射天宮一號目標飛行器，在發(fā)射天宮一號之后的兩年中，我國將相繼發(fā)射神舟8、9、10號飛船，分別與天宮一號實現對接。
此外，學生對黨和國家重大決策、政策的認識情況，學生關心的國際國內重大事件及認識也比較到位。
四、總結。
大學生思想道德狀況總體是好的，具有鮮明的時代特征，其主流是積極向上、充滿朝。
氣、思想健康的，我班同學學生理想、信仰情況，對成長、成才認識情況，學習狀況、心理狀況等都情況良好。比起以往的同齡人，他們的思維更加開闊、思想更加成熟理智、觀念更加開放、心態(tài)更加平和、更具有包容性。由此可見近年來我國高校教育尤其是思想政治教育的改革和努力是卓有成效的。
然而，我們也不能不看到，由于社會上一些不良現象及負面因素的影響，一部分學生存在著一些不健康的心態(tài)和思想，不關心政治、漠視集體、以自我為中心，在人生觀、世界觀、價值觀上存在著誤區(qū)。這些都充分表明了我國高校思想政治工作仍有許多需要改進而后加強的地方，有許多方面和環(huán)節(jié)的工作仍做得不成熟、不完善。在有些方面仍停留在空洞的說教而不能夠貼近學生生活的實際。事實上，學校教育尤其是思想政治教育應該直面現代化社會開放和價值觀多元化的現實，重視研究教育主體，正視道德沖突，側重于有針對性地幫助學生們辨別是非，幫助他們學會理智地判斷、選擇和自處，理智地面對學習、生活和就業(yè)方面的現實問題，使他們成為志向遠大、勇于迎接挑戰(zhàn)、能夠經受任何風浪考驗的21世紀的一代新人。
總結出同學們對高校教育改革制度的看法和建議主要體現在以下三個方面：
（一）、就業(yè)難問題。面對當前嚴峻的就業(yè)形勢，同學們普遍反映就業(yè)難，找一個稱心如意的工作更難，個人就業(yè)壓力大。在經歷了找工作的激烈競爭后，同學們的成才愿望和學習意識進一步增強，一致認為不僅要學好專業(yè)知識，還要努力拓展綜合素質，使自己成為復合型的專門人才，以適應社會發(fā)展的需要。
（二）、素質拓展教育。同學們都意識到，當代社會需要的是高綜合素質的人才?，F今高校固定的專業(yè)教學遠遠不能滿足學生日益擴大的求知欲望和適應豐富又復雜的社會生活的需要。素質教育已成為深受學生和用人單位歡迎的富有活力的新型教育模式。作為學生干部的同學也應該真正的發(fā)揮干部帶頭的作用，而不能只是提高自身的能力，而應該以一帶十，將班級里其他普通同學的能力也帶動起來，以使每一個同學在大學生活中都能鍛煉到自己的能力。
位。他們無論是對社會還是對學校還是對老師，都懷有一顆感恩的心，相信在以后的日子里這種感恩的思潮一定會影響更多的人，為我校的和諧建設作出自己的貢獻。
五、后記。
此次大學生思想動態(tài)調查反響很好，同學們不僅暢所欲言，也在思想上和同齡人之間進行了很好的溝通。在接下來的工作中我們將繼續(xù)加強調查研究，認真研究分析我班同學思想狀況，及時掌握動態(tài)，發(fā)現出現的新情況和新問題，積極探索我班團委工作的新方式新途徑，與時俱進地開展工作，努力使學生干部工作在學生成長成才過程中發(fā)揮更大作用。
職工思想動態(tài)調查報告篇二十二
大學生作為社會特殊的知識群體，他們的思想動態(tài)直接影響著他們世界觀、人生觀、價值觀的形成和發(fā)展，他們對于就業(yè)、學習、感情及社會各方面的態(tài)度和看法，直接影響著他們的為人處事的方式和方法。如何改變現存于大學生中的一些不良思想和行為，促使大學生們更加健康地發(fā)展和成長，是當今高校思想政治工作者迫切需要解決的重要課題。應學院要求，要及時掌握學生返校后思想狀況，更好發(fā)揮團組織在服務青年學生，建設和諧校園方面的的引導作用，有針對性的做好學生思想工作，材料2班在班級23個學生中以開展調查問卷為形式對學生的思想動態(tài)進行調研。
一、調查的主題與目的：
二、調查對象：材料2班23名同學。
三、調查時間：2016年2月29日。
四、詳細調查情況。
此次調查采取問卷調查的形式和抽樣調查法對材料2班的所有學生進行了調查，本次調查共發(fā)放問卷23份，回收23份，有效問卷率為100%。問卷內容涉及大學生的學習、就業(yè)、生活、戀愛觀、紅色精神、人生觀等方面。調查結果顯示，我系學生思想狀況的主流呈現積極、健康、向上的態(tài)勢。具體調查情況如下：
（一）學習觀。
根據調查結果顯示53%的同學上大學的理由都是找到一份適合自己的工作，實現個人價值，并在同時能夠獲得良好的社會活動能力。88%的同學認為在大學中最重要的是提高綜合素質和能力，積極向上。但58%的同學表明自己在學習中碰到最大的困惑是學習動力不足，21%的同學則是對學習的本專業(yè)不感興趣，對未來感到迷茫。而在影響其學習動機強度的因素中，外界消極誘惑太多占到75%，其次是老師講課枯燥無味及從眾心理。58%的同學認為自己是一個有理想，有抱負，積極樂觀的大學生，43%的同學知道現在形勢很嚴峻，但對未來感到迷茫，不知道該怎么做。
（二）就業(yè)觀。
關于就業(yè)觀，63%的同學都有就業(yè)意識，但比較模糊，只有15%的人對于就業(yè)問題沒有什么想法。32%的同學再擇業(yè)是會兼顧國家與個人的需要，24%的同學再擇業(yè)是則會首先選擇與自己興趣有關的工作。大部分同學都認為職業(yè)沒有高低貴賤之分，平凡的崗位也能有自己的精彩。76%的同學認為大學生在自主創(chuàng)業(yè)時，應該合理省視自我，審時度勢，勇于挑戰(zhàn)自我，實現自我。65%的同學對于自己職業(yè)的期待都是希望能夠發(fā)揮自己的才能，讓自己以后過上舒適的生活，并對大學生創(chuàng)業(yè)有相當的了解。
（三）生活觀。
大部分的同學認為自己現在的狀態(tài)是平穩(wěn)的，并且有自己的信仰，他們也相信信仰的力量是巨大的。28%的同學認為自己是無信仰的，信仰也不明確。并且72%的同學認為在大學中他們最希望學到的是一種社會經驗，21%的同學認為在大學中應該學到更多的知識。68%的同學認為自己現在在大學中心情舒暢，過得比較有意義。大部分同學都能正確處理自己的人際關系，盡管許多生活小摩擦會引起同學間的矛盾，但是同學們普遍與室友的關系很好。超過80%的同學和自己的室友相處的很融洽，沒有人選擇很不好，要離開自己的室友。
（四）戀愛觀。
48%的同學認為在大學中戀愛是為了滿足心理，生理的需要，32%的同學則認為大學戀愛是為了最求美好的愛情。76%的同學認為大學戀愛應該順其自然，一切隨緣，20%的同學認為大學應該談一次戀愛。超過一半的同學對大學男女交往的不文明行為看法是可以接受，但要注意場合。而在戀愛對象的選擇上，主要看重的是對方的人品、綜合素質和性格。90%的同學希望大學里的戀愛能夠互相關心互相幫助，共同進步。
（五）紅色精神。
64%的的同學希望能夠入黨，14%的同學對入黨感覺無所謂。將近56%的同學認為中國共產黨能起到模范帶頭作用，在社會中威信很高，沒有同學認為共產黨對人民群眾是無益的。48%的同學認為加入中國共產黨是為國家社會作貢獻，并且認為學生共產黨員大部分是合格的。并且大部分同學對于紅色精神只是了解。大部分同學接受紅色教育的途徑都是來自于影視。
（六）人生觀。
1.當代大學學生應具備的學習觀有：自主學習觀、創(chuàng)新學習觀、終身學習觀和合作學習觀。學習是任何人都不能代替，也無法干預的。在教學中教師的作用固然重要，但學生是學習的主人，在充分利用教師教的作用的同時，要充分發(fā)揮學生的主觀能動性，立足于自我培養(yǎng)。這種自我培養(yǎng)，就是不斷地激發(fā)自己的學習熱情，注意摸索和總結適合自己的學習方法，在各個學習環(huán)節(jié)中強化學習主體意識，通過自己的努力，實現知識的獲取和能力的提高。教師要轉變傳統(tǒng)的教學觀念，轉變在課堂中的角色。大學課堂肩負著培養(yǎng)學生自主學習能力的重任，自主學習是一種全新的學習模式。這樣，教師不再是傳統(tǒng)的知識傳授者，而應是學習的促進者和監(jiān)控者。自主學習能力依賴于學生主體意識的建立，這就要求我們摒棄”注入式”的教學模式，引導他們成為課堂的主體，并做到教學中以學習者為中心，使課堂變?yōu)榻浑H活動的場所。
2.所謂的就業(yè)難，一方面是因為當今人才多，社會競爭激烈，更多的原因還是意識上的誤區(qū)。每個上大學的同學都肩負很多，家庭的期望，還有自己的未來．但是所期望的不會從天上掉下來，需要付出很多努力，也有付出很多努力的沒有得到所期望的。優(yōu)勝劣汰，強者生存，想要獲得成功只有不斷努力。作為高校有責任有義務做好高校畢業(yè)生的就業(yè)指導工作，對大學生的就業(yè)工作進行充分的引導，還應該將大學生的就業(yè)指導工作貫穿于整個的教學過程中，而不僅僅是針對大學畢業(yè)生來說的，要讓大學生們進入大學就充分的做好就業(yè)的規(guī)劃，從而使自己的目標得以實現。然后建立一支高素質、專業(yè)化的就業(yè)指導隊伍。這樣的就業(yè)指導隊伍對于大學生來說，有著十分重要的作用，同時學校要強化學生的實踐活動，讓學生更多的到社會實踐中去體驗社會的真理，讓他們知道如何將書本知識充分的應有到現實生活中去，從而在一定的程度上提高高校畢業(yè)生的質量。
3.開展豐富的校園活動，讓大學生積極參與，并在其中收獲歡樂與知識。對生活應有一種積極的態(tài)度，樂觀向上。并善于處理生活中遇到的問題，保持良好的人際交往聯系。不能過分自卑，要勇于挑戰(zhàn)自己，在大學中綻放自己的精彩。在大學中，我們也應該需要有自己的原則，要努力學習，積極的面對生活。
引
4.引導大學生樹立正確戀愛觀。開展豐富多彩的校園文化活動，校園文化的只能就是通過物質環(huán)境和精神氛圍，實現對學生的精神、心靈塑造。要通過校園文化活動，賦予學生先進的文化意識，長期潛移默化的熏陶，使學生不自覺的形成這種文化意識和文化品格，滿足學生思想要求，促進學生健康成長。大學生心理雖正快速成長，但尚未真正成熟，處于青春期后期，性意識成熟，渴望交往異性，同時性審美和性道德意識薄弱，容易受到外界不良誘惑，因此學校應重視性教育，關注學生心理健康，加強心理咨詢。
5.中國共產黨始終代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。領導中國人民贏得了新民主主義革命，開創(chuàng)了建設中國特色社會主義道路，為實現中華民族的偉大復興指明了方向。最值得我們繼承和弘揚的，是黨的的紅色精神。學校應多多進行紅色宣傳，舉辦紅色講座等活動。弘揚紅色文化，幫助當代大學生樹立團結協(xié)作、以人為本的精神。6.在構建和諧社會的背景下，人生觀教育的特點應重點體現在教育與社會發(fā)展相協(xié)調方面。從施教主體的角度分析，教育工作者的施教過程可以從以下三個方面進行。教育學生正確認識各種社會矛盾。人生觀教育要正確解決大學生成長過程中遇到的理論問題和實際問題，首先必須解決他們現實的思想問題和實際生活中遇到的問題，而不能脫離現實社會和學生自身實際。社會關系錯綜復雜，各種因素都能影響大學生的人生觀、價值觀的形成，他們雖然生活在學校，但學校也是社會的一部分，而且學校不是封閉的環(huán)境，學校與其之外的社會享有的信息是互通的。因此，要解決大學生面臨的實際問題，就要把道理講深、講透、講明白，從理論和實際上幫助學生樹立正確的人生觀。同時要激勵他們以科學的人生態(tài)度去迎接更大的挑戰(zhàn)。追求高尚的人生目的與尊重客觀規(guī)律的教育相結合。人的一生都有各自的人生目的。人生目的規(guī)定了人生活動的大方向，對人們所從事的具體活動起著定向的作用。追求高尚的人生目的是先進分子的追求。大學生是社會的“先進分子”，從思想教育這個角度來說，我們應該對所有的大學生都提出這一要求。個人與社會的關系是不斷發(fā)展的。社會在不斷發(fā)展，人也在不斷地完善自己。只有人與社會的關系和諧存在，人與社會才能發(fā)展。我國社會發(fā)展的事實已經充分證明這一馬克思主義理論的真理性。大學生的人生觀教育無論在教育的內容還是在方式方法上都要充分認識人與社會關系的發(fā)展性，這樣才能構建和諧社會。
六、總結。
通過本次調查，使我們對我系同學的思想動態(tài)和學習生活等方面的現狀有了比較全面的了解?？傮w情況是比較好的，絕大多數同學思想觀念積極，學習態(tài)度端正，人際交往和諧，但同時反映出的一些問題也值得我們今后更多的關注和端正。當然我們更希望同學們在今后的學習生活和工作中能形成更加向上的正確的思想意識，以良好的心態(tài)來面對將來社會競爭的嚴酷考驗。