方案的設(shè)計(jì)需要考慮問(wèn)題的根本原因和可能的解決方法。方案的可行性和可持續(xù)性是制定過(guò)程中需要考慮的重要因素。方案范文中的實(shí)例可以幫助你更好地理解如何制定和實(shí)施方案。
自強(qiáng)誠(chéng)信感恩教育活動(dòng)方案篇一
引導(dǎo)學(xué)生明了誠(chéng)信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠(chéng)信與道德、誠(chéng)信與大學(xué)生成才的關(guān)系，自覺(jué)地做一個(gè)誠(chéng)信的大學(xué)生；通過(guò)誠(chéng)信教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“說(shuō)誠(chéng)信話，辦誠(chéng)信事，做誠(chéng)信人”的誠(chéng)信觀念，號(hào)召學(xué)生自我教育，自我完善，自覺(jué)加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)，牢固樹(shù)立誠(chéng)信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥的信用意識(shí)和道德觀念，養(yǎng)成誠(chéng)信待人，誠(chéng)信處事，誠(chéng)信學(xué)習(xí)，誠(chéng)信立身的良好習(xí)慣，把學(xué)生培養(yǎng)成“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的誠(chéng)信大學(xué)生，共建和諧校園。
5月8日（星期五）至5月25日（星期一）
四、誠(chéng)信教育活動(dòng)的具體安排：
1、全系動(dòng)員宣傳。
制作一條以“樹(shù)誠(chéng)信學(xué)風(fēng)，做誠(chéng)信學(xué)子，創(chuàng)誠(chéng)信校園”的橫額，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，積極營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的校園氛圍。由系團(tuán)總支宣傳部負(fù)責(zé)。
2、誠(chéng)信格言征集比賽。
組織各班團(tuán)總支開(kāi)展誠(chéng)信格言征集活動(dòng)。征集要求：誠(chéng)信格言要以“誠(chéng)信”為主題，提煉對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)、看法與領(lǐng)悟，要求精練、深刻，對(duì)他人能夠起到啟迪、教育作用，字?jǐn)?shù)不超過(guò)30字。系部將從中推選3—4條報(bào)院團(tuán)委參評(píng)。
截止時(shí)間：20xx年5月18日（星期一）上午12點(diǎn)前交到系辦團(tuán)宣處。
要求：打印、手寫(xiě)均可。
稿件數(shù)量：誠(chéng)信格言每個(gè)團(tuán)支部1條。
3、誠(chéng)信征文比賽。
由團(tuán)總支宣傳部組織誠(chéng)信征文比賽活動(dòng)。征集要求：誠(chéng)信征文要以“誠(chéng)信”為主題，寫(xiě)有關(guān)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)、看法與領(lǐng)悟，文章要對(duì)他人能夠起到啟迪、教育作用，字?jǐn)?shù)八百字以上，文體不限，要求原創(chuàng)。（原已參加學(xué)院“平安、誠(chéng)信校園”征文的稿件可直接參評(píng)）系部將評(píng)選出部分優(yōu)秀文章給予獎(jiǎng)勵(lì)。
征文截止時(shí)間：20xx年5月21日（星期四）上午12：00分前交到系辦團(tuán)宣處。
要求：以word格式、小4號(hào)宋體、a4紙張打印。
4、開(kāi)誠(chéng)信教育主題班會(huì)。
各班團(tuán)支部在考試前利用晚點(diǎn)名時(shí)間要召開(kāi)以誠(chéng)信為主題的班會(huì)，請(qǐng)本班班主任到場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的誠(chéng)信教育。
5、簽訂誠(chéng)信考試承諾書(shū)。
考試前每個(gè)班級(jí)都要簽訂誠(chéng)信考試承諾書(shū)。每個(gè)同學(xué)的都要在本班級(jí)的承諾書(shū)上簽名，以加強(qiáng)每個(gè)同學(xué)對(duì)今后考試的誠(chéng)信承諾，真正增強(qiáng)同學(xué)們的誠(chéng)信觀念，用誠(chéng)信為校園添光彩。
誠(chéng)信考試承諾書(shū)于5月15日到輔導(dǎo)員辦公室領(lǐng)取，按要求簽名后于5月20日上午前交到輔導(dǎo)員處，匯總后進(jìn)行公布。
1、各班團(tuán)總支要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)的重要意義，高度重視、深入宣傳、廣泛動(dòng)員，確保各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容的順利開(kāi)展，努力營(yíng)造“人人知誠(chéng)信，處處講誠(chéng)信”的良好氛圍。
2、全系學(xué)生應(yīng)自覺(jué)主動(dòng)地參與到誠(chéng)信教育活動(dòng)中來(lái)，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，積極行動(dòng)起來(lái)，培養(yǎng)誠(chéng)信品格，塑造誠(chéng)信人生。
自強(qiáng)誠(chéng)信感恩教育活動(dòng)方案篇二
各學(xué)院：
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分，是大學(xué)生立身為人成長(zhǎng)成才的必備品質(zhì)。按照《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展高校學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)的通知》（教資助廳【201】1號(hào)）要求，我校擬開(kāi)展20xx年誠(chéng)信教育主題活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
緊密圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，繼承中華傳統(tǒng)誠(chéng)信化精髓，突出時(shí)代特征和我校特色，在全校深入開(kāi)展誠(chéng)信教育主題活動(dòng)月活動(dòng)，推動(dòng)各項(xiàng)學(xué)生資助工作和學(xué)生思想政治教育工作持續(xù)健康發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，強(qiáng)化學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，樹(shù)立學(xué)生的誠(chéng)信理念，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì)，以全面提高我校大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)成長(zhǎng)成才。
踐行誠(chéng)信，筑夢(mèng)起航
20xx年月8日——6月8日
（一）開(kāi)展20xx屆獲貸畢業(yè)生離校教育，使其明確誠(chéng)信還貸的必要性可行性及違約對(duì)其本人和學(xué)校造成的嚴(yán)重后果。具體內(nèi)容包括但不限于：
1通過(guò)組織觀看誠(chéng)信教育宣傳片召開(kāi)座談會(huì)等形式，向獲貸畢業(yè)生詳細(xì)介紹個(gè)人征信系統(tǒng)，教育學(xué)生按時(shí)還本付息，提醒他們避免“一處失信，處處受制”。
2舉辦各學(xué)院20xx屆貸款畢業(yè)生還款確認(rèn)會(huì)議（具體的時(shí)間和地點(diǎn)請(qǐng)于月11日前告知學(xué)生資助管理中心），每位獲貸生須簽訂《誠(chéng)信還貸承諾書(shū)》及《畢業(yè)確認(rèn)表》，認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)《20xx屆貸款畢業(yè)生還款指南》，使其進(jìn)一步明確還款責(zé)任，確定還款計(jì)劃。
做好貸款畢業(yè)生國(guó)開(kāi)行系統(tǒng)信息更新及網(wǎng)上畢業(yè)確認(rèn)工作。省教育廳和國(guó)開(kāi)行要求所有貸款畢業(yè)生必須于月0日前，在國(guó)開(kāi)行系統(tǒng)上完成網(wǎng)上“畢業(yè)確認(rèn)申請(qǐng)”，學(xué)生畢業(yè)確認(rèn)申請(qǐng)的操作見(jiàn)附圖；學(xué)院貸款工作負(fù)責(zé)老師要及時(shí)進(jìn)行確認(rèn)和審核。
各學(xué)院獲貸畢業(yè)生請(qǐng)群（環(huán)境外國(guó)語(yǔ)應(yīng)數(shù)物理zd經(jīng)貿(mào)建筑研究生院畢業(yè)生加群號(hào)xx其他學(xué)院畢業(yè)生加群號(hào)xx），群內(nèi)有專人負(fù)責(zé)還款咨詢。
6由于在畢業(yè)前還清貸款，貸款畢業(yè)生本人不用支付任何利息，請(qǐng)各學(xué)院提醒有條的學(xué)生辦理提前還款，詳情可點(diǎn)擊瀏覽《20xx屆貸款畢業(yè)生辦理提前還款的通知》。
7根據(jù)合同約定，繼續(xù)攻讀學(xué)位的應(yīng)屆貸款畢業(yè)學(xué)生可申請(qǐng)辦理貸款展期，具體辦理流程請(qǐng)瀏覽《關(guān)于貸款畢業(yè)生繼續(xù)攻讀學(xué)位辦理貸款展期的說(shuō)明》。
8對(duì)于因?qū)W籍異動(dòng)導(dǎo)致20xx年無(wú)法正常畢業(yè)的貸款學(xué)生，各學(xué)院應(yīng)安排專人組織學(xué)生談話，了解學(xué)生情況，若因病休學(xué)而造成延遲畢業(yè)，請(qǐng)聯(lián)系學(xué)生資助管理中心辦理就學(xué)計(jì)劃變更及還款計(jì)劃變更；其它情況需正常參加還款確認(rèn)，按照還款計(jì)劃按時(shí)還款。
（二）開(kāi)展有關(guān)勵(lì)志誠(chéng)信責(zé)任的教育活動(dòng)。
各學(xué)院通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽主題班會(huì)等同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展國(guó)家資助政策宣傳教育活動(dòng)勵(lì)志教育活動(dòng)誠(chéng)信教育活動(dòng)和社會(huì)責(zé)任感教育活動(dòng)，普及征信金融知識(shí)，宣講誠(chéng)實(shí)守信事跡，倡導(dǎo)契約精神，促使學(xué)生增強(qiáng)法律意識(shí)培養(yǎng)金融風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)樹(shù)立誠(chéng)信理念，引導(dǎo)學(xué)生積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
五活動(dòng)要求
（一）高度重視，精心策劃。各學(xué)院應(yīng)充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信教育活動(dòng)的重要意義，依據(jù)通知，統(tǒng)籌制定活動(dòng)方案，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分工協(xié)作，明確專人負(fù)責(zé)。
（二）結(jié)合實(shí)際，務(wù)求實(shí)效。各學(xué)院要緊緊圍繞活動(dòng)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)院特色及實(shí)際，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式開(kāi)展教育活動(dòng)，以切實(shí)取得成效。
（三）對(duì)沒(méi)有按時(shí)簽訂《誠(chéng)信還貸承諾書(shū)》沒(méi)有辦理還款確認(rèn)手續(xù)沒(méi)有參加獲貸畢業(yè)生誠(chéng)信還貸專題教育的畢業(yè)生，根據(jù)借款合同約定，學(xué)校將不為其辦理離校手續(xù)。
（四）請(qǐng)各學(xué)院于月11日前提交活動(dòng)計(jì)劃，6月18日前提交活動(dòng)總結(jié)（字材料1000字照片4-6張活動(dòng)新聞鏈接），總結(jié)電子版發(fā)至郵箱：xx紙質(zhì)版交至學(xué)生資助管理中心。
自強(qiáng)誠(chéng)信感恩教育活動(dòng)方案篇三
一是思想認(rèn)識(shí)不到位。一些鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和部門缺乏主動(dòng)性，不用心、不上心，推一下動(dòng)一下，走一步看一步，在思想上存在“順著走、跟著走、看著走”，活動(dòng)開(kāi)展十分被動(dòng)和滯后;二是是全縣貧困面大程度深，脫貧任務(wù)重。xx縣目前仍有貧困人口2萬(wàn)余人，貧困發(fā)生率7.03%。受戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)間長(zhǎng)、遺留問(wèn)題多、自然環(huán)境惡劣等諸多因素的影響，財(cái)政收支矛盾突出，脫貧攻堅(jiān)任務(wù)繁重而艱巨。三是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度低、帶動(dòng)困難群眾發(fā)展難。xx縣山高坡陡，耕地條件差，難以機(jī)械化耕作，工程配套不足，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)、高效農(nóng)產(chǎn)品基地發(fā)展的需要，農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)基地基礎(chǔ)不穩(wěn)，嚴(yán)重阻礙了農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化基地生產(chǎn)的發(fā)展，業(yè)內(nèi)部各產(chǎn)業(yè)規(guī)模偏小，水平較低，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的層次和水平亟待提升，龍頭企業(yè)少、規(guī)模小，輻射帶動(dòng)項(xiàng)目發(fā)展的龍頭企業(yè)實(shí)力弱，帶動(dòng)能力不強(qiáng)，農(nóng)民專業(yè)合作社的帶動(dòng)困難群眾發(fā)展效應(yīng)嚴(yán)重受制于低下的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展程度。四是產(chǎn)業(yè)發(fā)展、培訓(xùn)資金投入嚴(yán)重不足。xx縣是國(guó)家級(jí)貧困縣，財(cái)政入不敷出，對(duì)農(nóng)業(yè)特別是對(duì)重大結(jié)構(gòu)調(diào)整項(xiàng)目投入嚴(yán)重不足;由于地方自然環(huán)境所致，農(nóng)業(yè)項(xiàng)目少、規(guī)模小，外向型差，既難予爭(zhēng)取到上級(jí)的立項(xiàng)支持，也難予吸引到外資參與發(fā)展。五是部分困難群眾思想意識(shí)低，“等、靠、要”依賴思想嚴(yán)重。
針對(duì)以上這些問(wèn)題，下步工作我們將加大主題教育活動(dòng)的宣傳力度，深入挖掘一批先進(jìn)典型，開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)困難群眾的脫貧致富的能力，做好貧困戶與非貧困戶的思想教育工作，既要群眾精準(zhǔn)脫貧，又要達(dá)到“精神脫貧”“素質(zhì)脫貧”，全面提升群眾滿意度，力爭(zhēng)把“自強(qiáng)、誠(chéng)信、感恩黨”主題教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展出實(shí)實(shí)在在的成效。
自強(qiáng)誠(chéng)信感恩教育活動(dòng)方案篇四
為大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提高我校學(xué)生對(duì)誠(chéng)信、感恩與大學(xué)生成才關(guān)系的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持以育人為本，德育為先，實(shí)現(xiàn)資助與育人相結(jié)合，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，引導(dǎo)和激勵(lì)全校受助學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、回報(bào)他人、感恩社會(huì)、
勵(lì)志。
成才，結(jié)合南航人才培養(yǎng)的理念和目標(biāo)，學(xué)校決定繼續(xù)在大學(xué)生尤其是在受助學(xué)生中開(kāi)展以誠(chéng)信、感恩為主題的教育活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)目的。
養(yǎng)和提高學(xué)生的誠(chéng)信、感恩意識(shí)和素質(zhì)，是我校人才培養(yǎng)的重要指標(biāo)之一。將誠(chéng)信、感恩主題教育作為大學(xué)生素質(zhì)教育尤其是受助學(xué)生素質(zhì)教育的切入點(diǎn)和突破點(diǎn)，對(duì)提高大學(xué)生思想政治教育的針對(duì)性、實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)資助育人目標(biāo)，促進(jìn)和諧校園建設(shè)具有重要意義。
二、活動(dòng)主題。
感恩于心·誠(chéng)信于行。
三、活動(dòng)時(shí)間。
2019年x月-x月。
四、參加范圍。
x大學(xué)全體在校學(xué)生。
為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與誠(chéng)信、感恩主題教育活動(dòng)的積極性，提高誠(chéng)信教育活動(dòng)的針對(duì)性和時(shí)效性，本年度的誠(chéng)信主題教育活動(dòng)將從校、院、學(xué)生組織三個(gè)層面上來(lái)開(kāi)展：
(一)基本活動(dòng)：學(xué)校將通過(guò)誠(chéng)信、感恩教育電影展播、誠(chéng)信(征信)主題講座、校園地國(guó)家助學(xué)貸款還款協(xié)議簽訂與誠(chéng)信還款誓師大會(huì)等活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生的知識(shí)宣傳和教育。
1、活動(dòng)時(shí)間：2019年x月xx日-x月xx日。
2、活動(dòng)內(nèi)容：
(1)1句話語(yǔ)談?wù)\信/感恩活動(dòng)：通過(guò)一句話來(lái)體現(xiàn)大學(xué)生誠(chéng)信或感恩意識(shí)，要求便于宣傳和銘記，每幅作品字?jǐn)?shù)原則上不超過(guò)30個(gè)字，每人參賽作品數(shù)量不限，必須為原創(chuàng)。
(2)1幅圖片繪誠(chéng)信/感恩活動(dòng)：制作成明信片圖片作品，能夠表達(dá)誠(chéng)信、感恩的重要性或以反諷、幽默的風(fēng)格反映失信行為的危害等;作品可為涂鴉，ps設(shè)計(jì)、電子圖，漫畫(huà)，動(dòng)漫效果圖，油畫(huà)等多種藝術(shù)形式。
(3)1段短片展誠(chéng)信/感恩活動(dòng)：通過(guò)一段1-3分鐘的視頻展現(xiàn)什么是誠(chéng)信或感恩，作品主題鮮明，內(nèi)容積極向上，要有自己的見(jiàn)解和看法，能結(jié)合自己的專業(yè)最佳。
(4)1個(gè)故事述誠(chéng)信/感恩活動(dòng)：講述身邊的誠(chéng)信或感恩故事，要求內(nèi)容真實(shí)，感情真摯，力求貼近生活、生動(dòng)形象，能夠突出人物個(gè)性和特色。
(5)1種延續(xù)遞感恩(具體活動(dòng)另行通知)：開(kāi)展“書(shū)來(lái)書(shū)往”宿舍舊書(shū)回收活動(dòng)，分類整理后面向所有同學(xué)免費(fèi)借閱。通過(guò)書(shū)本的傳遞增進(jìn)同學(xué)們之間的交流，延續(xù)和發(fā)揚(yáng)“傳遞愛(ài)心，分享智慧”的優(yōu)良品質(zhì)。
3、活動(dòng)要求：
上報(bào)要求：報(bào)送的作品須為原創(chuàng)，請(qǐng)于學(xué)院要求的時(shí)間節(jié)點(diǎn)前上交作品，各學(xué)院報(bào)送材料的截止時(shí)間為x月x日17點(diǎn)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：學(xué)校將組織評(píng)審團(tuán)對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)報(bào)送的作品進(jìn)行評(píng)審，每項(xiàng)活動(dòng)選出選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)8名，優(yōu)秀獎(jiǎng)15名。
感恩，為天下大德;誠(chéng)信，乃立人之本。懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào);知曉誠(chéng)信，才能學(xué)會(huì)信任，才能學(xué)會(huì)理解。
歡迎同學(xué)們積極參加本次主題活動(dòng)!當(dāng)我們?cè)谡\(chéng)信與感恩的雨露和陽(yáng)光中奔跑的同時(shí)，大膽地向其他人展示屬于你的創(chuàng)意吧!
自強(qiáng)誠(chéng)信感恩教育活動(dòng)方案篇五
(一)抓宣講教育，激發(fā)貧困群眾“內(nèi)生力”。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各部門結(jié)合扶貧工作實(shí)際，積極組織廣大黨員干部和扶貧工作隊(duì)員、大學(xué)生村官組成宣講小分隊(duì)，依托“百名講師上講臺(tái)萬(wàn)名黨員進(jìn)黨?！被顒?dòng)，利用節(jié)慶日、黨建日、易地搬遷日等機(jī)會(huì)舉辦感黨恩活動(dòng)，通過(guò)群眾會(huì)議、上黨課、道德講堂、主題演講、發(fā)放相關(guān)學(xué)習(xí)資料、政策明白卡等形式，采取“宣講規(guī)模小型化、宣講內(nèi)容精準(zhǔn)化、宣講形式多樣化、宣講語(yǔ)言鮮活化、宣講隊(duì)伍群眾化”的“五化”方法，進(jìn)村入戶開(kāi)展“自強(qiáng)、誠(chéng)信、感恩黨”主題宣講活動(dòng)，做到三個(gè)緊密結(jié)合，即：緊密結(jié)合工作實(shí)際、緊密結(jié)合脫貧攻堅(jiān)任務(wù)、緊密結(jié)合民族習(xí)慣;做到八個(gè)講清楚，即：把十九大精神講清楚、對(duì)殘疾人貧困戶的幫扶政策講清楚、貧困戶扶貧小額信貸政策講清楚、貧困戶基本醫(yī)保政策講清楚、貧困護(hù)林員政策講清楚、危房改造政策講清楚、易地扶貧搬遷政策講清楚、教育扶貧政策講清楚。同時(shí)組織老黨員、老干部、老教師講歷史、講困難，幫助廣大干部群眾算好“明白賬”，讓他們看到這些年來(lái)生產(chǎn)生活發(fā)生的變化，看到黨委、政府為此付出的努力，看到自己享受到的各方面優(yōu)惠和扶持政策，引導(dǎo)他們?cè)凇百~”上算清楚、想明白，從內(nèi)心深切體會(huì)發(fā)展帶來(lái)的實(shí)惠，激發(fā)貧困群眾樹(shù)立“吃水不忘挖井人”的感恩意識(shí)。通過(guò)深入開(kāi)展宣講，廣泛宣傳自強(qiáng)不息、誠(chéng)實(shí)守信、脫貧光榮、心懷感恩的觀念，倡導(dǎo)喜事新辦、喪事簡(jiǎn)辦、厚養(yǎng)薄葬、移風(fēng)易俗，培育文明生產(chǎn)生活方式和養(yǎng)老敬老的良好家風(fēng)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)廣大干部群眾自強(qiáng)、自信，知榮辱、爭(zhēng)當(dāng)模范，最大限度調(diào)動(dòng)群眾積極性、主動(dòng)性，努力形成群眾主動(dòng)參與、自我教育、自立自強(qiáng)的良好局面。全縣共開(kāi)展“自強(qiáng)、誠(chéng)信、感恩”宣講教育活動(dòng)1000余場(chǎng)次，主題宣講覆蓋所有黨員和建檔立卡貧困戶，涉及受教育群眾3萬(wàn)余人次。如：木央鎮(zhèn)兩個(gè)“1+1”開(kāi)展感恩教育扶貧立志氣，即：實(shí)行1名領(lǐng)導(dǎo)+1-2個(gè)行政村，開(kāi)展一次弘揚(yáng)西疇精神“自強(qiáng)、誠(chéng)信、感恩黨”主題教育會(huì);1名幫扶責(zé)任人+1-2戶貧困戶開(kāi)展一次“感恩教育進(jìn)家中”教育活動(dòng)。全鎮(zhèn)先后召開(kāi)18個(gè)村委會(huì)的主題教育會(huì)，省、州、縣、鎮(zhèn)600余名幫扶責(zé)任人完成走訪貧困戶1183戶。
(二)抓宣傳，營(yíng)造脫貧攻堅(jiān)良好氛圍。利用xx電視臺(tái)、xx政務(wù)網(wǎng)、xx新聞網(wǎng)等媒體平臺(tái)，開(kāi)設(shè)“自強(qiáng)、誠(chéng)信、感恩黨”主題教育實(shí)踐活動(dòng)專欄，依托“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”，借助各鄉(xiāng)鎮(zhèn)本地特色微信公眾號(hào)、qq群、微信群等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，重點(diǎn)宣傳我縣脫貧攻堅(jiān)工作的重要舉措、經(jīng)驗(yàn)做法和突出成效，對(duì)脫貧攻堅(jiān)工作中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀幫扶干部、第一書(shū)記、脫貧戶以及致富帶頭人等進(jìn)行采訪，用先進(jìn)事跡凝聚脫貧攻堅(jiān)強(qiáng)大合力，全縣先后刊播新聞報(bào)道500余篇次，先進(jìn)典型專題采訪40余篇條。xx手機(jī)報(bào)、xx發(fā)布微信公眾號(hào)、微視xx、云南x(chóng)x黨政客戶端等平臺(tái)，大力宣傳中央扶貧開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略思想，宣傳黨的扶貧政策措施，反映脫貧攻堅(jiān)工作階段性進(jìn)展。同時(shí)，積極挖掘全縣脫貧攻堅(jiān)中涌現(xiàn)出的典型人物、先進(jìn)事跡、感人故事，并做好典型宣傳，增強(qiáng)全縣干部群眾打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的堅(jiān)定決心，傳播脫貧攻堅(jiān)強(qiáng)大正能量，全縣先后宣傳報(bào)道典型人物、先進(jìn)事跡、感人故事100余篇，被上級(jí)媒體深度報(bào)道40余篇條。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))在主要公路沿線、集鎮(zhèn)、貧困村寨等顯著地段設(shè)立大型戶外廣告牌，宣傳縣委、縣人民政府加快脫貧攻堅(jiān)的重大舉措，共制作脫貧攻堅(jiān)大型戶外廣告20余塊，制作扶貧宣傳橫幅100余條，永久性標(biāo)語(yǔ)400余條。
(三)抓載體，凝聚脫貧攻堅(jiān)強(qiáng)大力量。一是開(kāi)展一次文藝巡演?？h文廣體旅局以“精準(zhǔn)扶貧、你我同行、共圓小康”為主題，組織音樂(lè)、舞蹈、戲曲等協(xié)會(huì)會(huì)員精心創(chuàng)作《扶貧之歌》、《鄉(xiāng)村趣事》、《盛世歡歌》等一批文藝節(jié)目，以送戲下鄉(xiāng)巡演的方式深入全縣13個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和部分村寨進(jìn)行巡回演出20余場(chǎng)(次)，用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)易于接受的藝術(shù)形式宣傳黨和國(guó)家的扶貧惠民政策，教育并糾正廣大群眾“不以貧為恥”和“等靠要”的錯(cuò)誤思想，引導(dǎo)廣大群眾齊心協(xié)力、鼓足干勁致力精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)充分利用100余支農(nóng)村文藝隊(duì)，通過(guò)自編、自導(dǎo)、自演的各類文藝節(jié)目，以廣大群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的歌舞、小品、相聲、快板等節(jié)目的形式呈現(xiàn)的群眾面前，弘揚(yáng)傳統(tǒng)民族文化，歌唱幸福生活，倡導(dǎo)自立自強(qiáng)、不等不要、勤勞致富、誠(chéng)信團(tuán)結(jié)，共同構(gòu)建美好生活、和諧社會(huì)，引導(dǎo)廣大群眾緊跟黨走奔小康、致富不忘共產(chǎn)黨。如板侖鄉(xiāng)抓住“跳宮節(jié)”、“脫帽節(jié)”等傳統(tǒng)文化開(kāi)展的有利契機(jī)，開(kāi)展“感黨恩、聽(tīng)黨話、跟黨走”文藝演出，通過(guò)主題凸顯、文藝匯演、問(wèn)答互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)訪談、漢彝雙語(yǔ)主持等豐富形式把十九大精神及脫貧攻堅(jiān)融入到民族節(jié)日舉辦當(dāng)中，讓廣大群眾在過(guò)節(jié)的同時(shí)就能了解黨的路線、方針及十九大精神實(shí)質(zhì)，群眾感黨恩、擁護(hù)黨、相信黨、跟黨走的信念更加堅(jiān)定。二是開(kāi)展一次人居環(huán)境整治。將改善人居環(huán)境作為當(dāng)前重要民生工程，圍繞城市“五治三改一拆一增”和農(nóng)村“七改三清”工作重點(diǎn)，大力實(shí)施一批棚戶區(qū)改造、精準(zhǔn)扶貧移民搬遷、“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)及農(nóng)村危房改造等惠民、惠農(nóng)項(xiàng)目，先后投入3600萬(wàn)元對(duì)22個(gè)城中村、縣城周邊村進(jìn)行綜合治理，配套完善村內(nèi)道路、排水、公廁、垃圾收集、路燈等基礎(chǔ)設(shè)施，投入1160萬(wàn)元建設(shè)一批鄉(xiāng)(鎮(zhèn))公廁和農(nóng)村生活垃圾處理設(shè)施，鄉(xiāng)村“一水兩污”基礎(chǔ)設(shè)施覆蓋面大幅提升。認(rèn)真開(kāi)展城鄉(xiāng)“治亂、治臟、治安、治污、治堵”集中整治工作，推進(jìn)城鄉(xiāng)“一水兩污”等公共服務(wù)設(shè)施項(xiàng)目建設(shè)，同時(shí)，組織黨員群眾修理溝渠、打掃道路、植樹(shù)造林，充分調(diào)動(dòng)群眾參與人居環(huán)境提升工作積極性，引導(dǎo)黨員群眾弘揚(yáng)美德、積極向上，營(yíng)造自信、自強(qiáng)、感恩黨的濃厚氛圍。如那能鄉(xiāng)積極發(fā)動(dòng)5000余名群眾全面開(kāi)展了人居環(huán)境整治工作，村容村貌得到極大改善。洞波鄉(xiāng)12個(gè)村委會(huì)也相繼開(kāi)展活動(dòng)，完成踏勘并整治重點(diǎn)排污口40余個(gè)，完成河長(zhǎng)日常巡河63次，開(kāi)展大小規(guī)模清河行動(dòng)20余次;2020年共開(kāi)展集鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生清掃活動(dòng)6次。同時(shí)，充分發(fā)動(dòng)群眾積極投入到文化脫貧熱潮中，用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式宣傳人居環(huán)境提升工作、脫貧攻堅(jiān)政策，共組織群眾在那法村委會(huì)開(kāi)展人居環(huán)境整治促脫貧攻堅(jiān)文藝匯演1次，吸引群眾到場(chǎng)觀看1000人次。三是開(kāi)展一次普法教育。把法治宣傳和培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入國(guó)民教育全過(guò)程，貫穿到學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面，通過(guò)普法宣講，送法進(jìn)農(nóng)村，結(jié)合群眾身邊的案例廣泛開(kāi)展普法教育。重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)宣傳與農(nóng)村工作、群眾生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)不誠(chéng)信、不講孝道、不懂感恩、不守社會(huì)公德人群的法治教育，讓群眾知敬畏、明是非?！把不胤ㄍァ鄙钊肷鐓^(qū)、村寨，讓群眾參加案件庭審，反思自己在生產(chǎn)生活中的得失，提高學(xué)法懂法守法用法意識(shí)。以維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定為重點(diǎn)，依法規(guī)范農(nóng)村各種利益關(guān)系，認(rèn)真排查不穩(wěn)定因素，正確處理各種矛盾糾紛，為群眾安居樂(lè)業(yè)創(chuàng)造良好法治環(huán)境。2020年以來(lái)，全縣共開(kāi)展法律咨詢宣傳200余場(chǎng)次，解答群眾法律咨詢3萬(wàn)余人次，印發(fā)各種宣傳資料2萬(wàn)份，舉辦法治文藝演出4場(chǎng)次。四是開(kāi)展一次移風(fēng)易俗教育。為改善以往婚喪喜慶大操大辦、鋪張浪費(fèi)等陳規(guī)陋習(xí)，促進(jìn)形成節(jié)儉養(yǎng)德的文明新風(fēng)，通過(guò)推行聯(lián)系群眾精準(zhǔn)化、識(shí)別問(wèn)題精準(zhǔn)化、制定措施精準(zhǔn)化、貫徹落實(shí)精準(zhǔn)化、監(jiān)督執(zhí)行精準(zhǔn)化、宣傳教育精準(zhǔn)化“六個(gè)精準(zhǔn)化”舉措推進(jìn)移風(fēng)易俗，樹(shù)立文明新風(fēng)。通過(guò)設(shè)立專欄、播放公益廣告、開(kāi)設(shè)道德講堂、編創(chuàng)文藝作品、推行村規(guī)民約等形式，倡導(dǎo)喜事新辦、喪事減辦、厚養(yǎng)薄葬、移風(fēng)易俗，引導(dǎo)群眾誠(chéng)實(shí)守信、勤儉持家、崇德向善、助人為樂(lè)、尊老愛(ài)幼。各貧困村制定完善《村規(guī)民約》，將移風(fēng)易俗融入村規(guī)民約，并通過(guò)黨員群眾民主評(píng)議等方式，對(duì)“知恩感恩報(bào)恩”戶進(jìn)行掛牌表彰，對(duì)誠(chéng)實(shí)守信、表里如一、言行一致、心懷感恩之心、為群眾辦實(shí)事辦好事的黨員和群眾，在各類慰問(wèn)及其他優(yōu)惠扶持政策上給予適度傾斜。同時(shí)，對(duì)那些“等靠要”思想嚴(yán)重、無(wú)誠(chéng)信意識(shí)、無(wú)感恩之心、無(wú)法治觀念且處事刁鉆圓滑的黨員群眾，村黨總支與村民小組長(zhǎng)采取必要措施，對(duì)其開(kāi)展批評(píng)和教育，引導(dǎo)其改正錯(cuò)誤。批評(píng)教育之后仍舊我行我素的，按照《村規(guī)民約》，給予相應(yīng)的懲處，以達(dá)到“懲罰一個(gè)，教育一片”的效果，帶動(dòng)社會(huì)風(fēng)氣持續(xù)好轉(zhuǎn);如里達(dá)鎮(zhèn)通過(guò)“干部提、群眾議、人人定、戶戶守”4個(gè)民主環(huán)節(jié)，結(jié)合各村實(shí)際，制定一批通俗易懂、實(shí)用性強(qiáng)的村規(guī)民約，并召開(kāi)村民大會(huì)組織群眾學(xué)習(xí)，讓群眾日常生活習(xí)慣有據(jù)可循，改變他們以往較為隨意和落后的生活方式，增強(qiáng)群眾從“要我為”的強(qiáng)制性被動(dòng)，轉(zhuǎn)化為“我要為”的主觀自覺(jué)性，引導(dǎo)貧困群眾自覺(jué)、主動(dòng)參與到精準(zhǔn)扶貧工作中，達(dá)到扶貧、扶智、扶志的效果。五是在邊境鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展“紅旗飄飄”感黨恩工程。木央鎮(zhèn)、田蓬鎮(zhèn)在邊境村和富麻公路沿線實(shí)施，群眾戶戶掛國(guó)旗，黨員戶掛黨旗，組織活動(dòng)場(chǎng)所掛國(guó)旗和黨旗，掛黨旗600余面，國(guó)旗4000余面，切實(shí)維護(hù)國(guó)門形象，群眾自強(qiáng)意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)和感恩意識(shí)逐步增強(qiáng)。六是加強(qiáng)貧困戶勞動(dòng)技能培訓(xùn)，組織農(nóng)村剩余勞動(dòng)力外出務(wù)工，增加收入，增加脫貧致富的能力，勞動(dòng)保障部門充分發(fā)揮職能作用，積極組織廚師、電工修理、種養(yǎng)殖等技能培訓(xùn)，各掛鉤單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也充分發(fā)揮積極作用，根據(jù)掛鉤村與本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際需要組織勞動(dòng)技能、生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)，接受培訓(xùn)群眾約達(dá)8000余人次，增強(qiáng)群眾的生存與發(fā)展能力。七是積極發(fā)展新型農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織，全縣農(nóng)民專業(yè)合作社達(dá)765家(其中：國(guó)家級(jí)示范社2家，省級(jí)示范社22家，州級(jí)示范社20家，縣級(jí)示范社42家)，現(xiàn)共約1000戶貧困戶參加了農(nóng)民專業(yè)合作社。我縣先后選派了50名機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員領(lǐng)辦、創(chuàng)辦發(fā)展農(nóng)民合作社，兌付甘蔗、養(yǎng)魚(yú)、養(yǎng)牛發(fā)展獎(jiǎng)勵(lì)資金2446.1萬(wàn)元。通過(guò)培育農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)和組建專業(yè)合作社，有效帶動(dòng)全縣建檔立卡貧困戶發(fā)展種植養(yǎng)殖業(yè)。
自強(qiáng)誠(chéng)信感恩教育活動(dòng)方案篇六
力求通過(guò)這次活動(dòng)，讓學(xué)生在思想上對(duì)誠(chéng)信的重要性及其意義有所認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上有所落實(shí)。
1、排練小品.
2、收集現(xiàn)實(shí)生活中不誠(chéng)信的例子，并對(duì)這些例子進(jìn)行討論。
3、收集關(guān)于誠(chéng)信的名人名言，進(jìn)行比賽。
4、為誠(chéng)信做廣告，擬好廣告詞。
xx年12月20日
1、主持人引入正題，講誠(chéng)信是人們生活中人們交流的橋梁，是干好工作的前提。
2、合：誠(chéng)信是你一生的幸福
甲：如果人們喝牛奶時(shí)擔(dān)心摻了水。
乙：如果人們買東西是擔(dān)心是偽劣產(chǎn)品
甲：如果人與人之間互不信任，相互提防，那么我們的社會(huì)將會(huì)變的多么糟糕。
乙：如果這一切的“如果”都是真的，那么這個(gè)世界將會(huì)多么灰暗啊。
甲：朋友，您希望你自己的一生充滿詩(shī)意嗎？那就請(qǐng)尊重誠(chéng)信，因?yàn)槿绻麤](méi)有它，您的一生將寸步難行。
下面請(qǐng)同學(xué)講述身邊關(guān)于誠(chéng)信的事，并從中得出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引以為戒。
3、甲：聽(tīng)完了這些故事，不知大家有沒(méi)有樹(shù)立起誠(chéng)信的真正概念呢？
乙：沒(méi)有誠(chéng)信那將是怎樣的一種局面啊。
下面請(qǐng)大家一起欣賞小品
4、乙：失去誠(chéng)信，你將舉步維艱。
5、甲：失去誠(chéng)信，你將寸步難行。
6、乙：做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人是很重要的。
下面讓我們大家來(lái)做個(gè)游戲：為誠(chéng)信做廣告
7、班級(jí)學(xué)生自由討論，并踴躍發(fā)言。
下面進(jìn)行誠(chéng)信名言大比拼
8、班主任講話。（針對(duì)活動(dòng)情況評(píng)價(jià)、總結(jié)）
通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生懂得了誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性，要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。
自強(qiáng)誠(chéng)信感恩教育活動(dòng)方案篇七
教育科學(xué)學(xué)院116團(tuán)支部劉健。
繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，大力開(kāi)展誠(chéng)信感恩教育是我校大學(xué)生美德建設(shè)工程的核心內(nèi)容，是加強(qiáng)大學(xué)生的思想道德建設(shè)，提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，努力構(gòu)建和諧文明校園的重要舉措。
一、活動(dòng)主題。
“誠(chéng)信·感恩·自強(qiáng)”之“感恩”——誰(shuí)為我擺渡？
二、活動(dòng)目的不斷提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)、誠(chéng)信感恩意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，教育引導(dǎo)學(xué)生牢記父母養(yǎng)育之恩、老師教誨之道和社會(huì)關(guān)愛(ài)之情，正確把握和珍惜大學(xué)生活，做誠(chéng)信人，說(shuō)誠(chéng)信話、辦誠(chéng)信事，爭(zhēng)當(dāng)自信、自立、自強(qiáng)的當(dāng)代大學(xué)生，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)學(xué)校、家庭和社會(huì)。
三、活動(dòng)時(shí)間。
2012年12月19日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
主樓b30。
2五、主辦單位。
教育科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支。
六、承辦單位。
教育科學(xué)學(xué)院院116班、115班全體學(xué)生。
（一）前期準(zhǔn)備。
1.搜集與主題相關(guān)的歌曲、視頻、教育材料（圖、文），并去文印室油?。▓F(tuán)支書(shū)）。
2.動(dòng)員班級(jí)同學(xué)制作“誠(chéng)信感恩自強(qiáng)”主題書(shū)畫(huà)、手抄報(bào)，然后篩選幾份優(yōu)秀的作品（副團(tuán)支書(shū)）。
3.組織國(guó)家助學(xué)金獲得者準(zhǔn)備3分鐘發(fā)言（組織委員）。
4.準(zhǔn)備活動(dòng)場(chǎng)地、借得多媒體鑰匙，攝像人員配好照相機(jī)拍照（組織委員）。
5.布置好黑板（字、畫(huà)）（宣傳委員）。
（二）中期流程。
1.具體介紹本次主題活動(dòng)的背景以及學(xué)生處有關(guān)此活動(dòng)的相關(guān)通知。
2.“感恩同學(xué)、老師”——觀看影片《09鹽師畢業(yè)生》，組織大家思考、感悟其中的師生情、同學(xué)情。
3.分發(fā)學(xué)習(xí)材料，集體學(xué)習(xí)，并請(qǐng)大家交流感想。
4.“感恩父母”——請(qǐng)部分同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)演示《跪羊圖》手語(yǔ)操，并結(jié)合歌曲《有你的地方是天堂》以及教科院“遵章守紀(jì)，修身立德”主題教育匯報(bào)演出上的“孝”篇章情景劇《詮釋愛(ài)、全是愛(ài)》來(lái)闡述父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
5.“感恩社會(huì)”——國(guó)家助學(xué)金獲得者3分鐘發(fā)言，觀看《一滴水的實(shí)驗(yàn)》（琵琶湖、感恩詞）（片段），并作簡(jiǎn)要介紹和討論。
6.展示、交流“誠(chéng)信感恩自強(qiáng)”主題書(shū)畫(huà)、手抄報(bào)。
（三）后期總結(jié)。
1.團(tuán)支書(shū)登陸本班團(tuán)支部微博及時(shí)報(bào)道今天的團(tuán)日活動(dòng)。
2..團(tuán)日活動(dòng)記錄表的填寫(xiě)。
3.及時(shí)整理通訊報(bào)道、活動(dòng)小結(jié)和照片等相關(guān)材料，認(rèn)真整理保存，為今后進(jìn)一步研究開(kāi)展相關(guān)主題教育提供資料檢索。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
零成本。
1.要本班所有學(xué)生必須重視本次主題教育，積極投身到這項(xiàng)活動(dòng)中去，并要求班干部在這次活動(dòng)中起模范帶頭作用，帶動(dòng)身邊的同學(xué)把感恩教育活動(dòng)轟轟烈烈地搞起來(lái)。
2.加大宣傳力度，充分利用微博、qq、人人等宣傳陣地，營(yíng)造良好氛圍。
3.活動(dòng)前準(zhǔn)備好照相機(jī)，進(jìn)行拍照，注意拍攝技巧。
4.確保音響效果及ppt、視頻的正常播放，出現(xiàn)投影儀故障要及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案（提前準(zhǔn)備好打印稿），不忙不慌。
5.結(jié)束后登陸本班團(tuán)支部微博報(bào)道今天的團(tuán)日活動(dòng)。
附件。
一、第16周團(tuán)日活動(dòng)ppt。
二、學(xué)習(xí)材料doc。
鹽城師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院116團(tuán)支部2012年12月19日。
自強(qiáng)誠(chéng)信感恩教育活動(dòng)方案篇八
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，大力宣傳國(guó)家資助政策，展現(xiàn)資助育人成效，將“扶困”與“扶智”，“扶困”與“扶志”緊密結(jié)合起來(lái)，以立德樹(shù)人為根本，重在培養(yǎng)受助學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)道德和人格品質(zhì)，鼓勵(lì)引導(dǎo)受助學(xué)生開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為和積極奉獻(xiàn)，促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)成才。通過(guò)一系列資助育人活動(dòng)，形成“解困—育人—成才—回饋”的良性循環(huán)，實(shí)現(xiàn)無(wú)償資助與有償資助、顯性資助與隱性資助相結(jié)合，推進(jìn)我校學(xué)生資助工作從“保障型”向“發(fā)展型”轉(zhuǎn)變。
二、活動(dòng)主題。
三、活動(dòng)時(shí)間。
2019年x月——xx月。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)開(kāi)展“誠(chéng)邀你我，與信同行”誠(chéng)信教育活動(dòng)。
每年5月是我校學(xué)生資助“誠(chéng)信教育主題月”。各學(xué)院要結(jié)合校園文化建設(shè)、學(xué)生思想政治教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與社會(huì)實(shí)踐等工作，通過(guò)舉辦公開(kāi)課、知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽、演講比賽、評(píng)選誠(chéng)信自強(qiáng)之星等形式多樣、寓教于樂(lè)的活動(dòng)，廣泛宣傳國(guó)家助學(xué)貸款及其他資助政策，普及征信、金融等相關(guān)知識(shí)，宣講誠(chéng)實(shí)守信事跡，倡導(dǎo)契約精神，幫助貸款學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信觀念、增強(qiáng)法律意識(shí)，及時(shí)履行國(guó)家助學(xué)貸款。
合同。
有效地將誠(chéng)信品質(zhì)轉(zhuǎn)化為大學(xué)生自覺(jué)的素養(yǎng)與行為。
(二)開(kāi)展“砥礪青春，與夢(mèng)同行”
勵(lì)志。
教育活動(dòng)。
各學(xué)院要充分發(fā)揮國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的導(dǎo)向作用，通過(guò)“學(xué)生資助宣傳大使”進(jìn)校園進(jìn)社區(qū)、典型宣傳表彰、勵(lì)志典型報(bào)告會(huì)等形式，大力傳播正能量，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上，成長(zhǎng)為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。在國(guó)家與校內(nèi)各類獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審環(huán)節(jié)，大力開(kāi)展勵(lì)志教育，充分發(fā)揮朋輩示范作用，激發(fā)學(xué)生自立自強(qiáng)、勤奮創(chuàng)新，教育學(xué)生自覺(jué)做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者和模范踐行者。
(三)開(kāi)展“心懷感恩，與愛(ài)同行”增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感教育活動(dòng)。
進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感教育，根據(jù)《x大學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作暫行辦法》，受助學(xué)生每年參加義務(wù)勞動(dòng)時(shí)間不能少于20小時(shí)，參加社會(huì)公益活動(dòng)不能低于2次。各學(xué)院要充分發(fā)揮陽(yáng)光服務(wù)隊(duì)的作用，通過(guò)宣傳欄、宣傳冊(cè)、微信、微博等形式，鼓勵(lì)受助學(xué)生參加生源地信用助學(xué)貸款志愿服務(wù)、新生入學(xué)“綠色通道”咨詢服務(wù)、敬老院孤兒院慰問(wèn)演出等志愿服務(wù)和公益活動(dòng)，教育受助學(xué)生樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感，感恩回饋、勇于擔(dān)當(dāng)。
五、專項(xiàng)活動(dòng)安排。
2、“愛(ài)心接力你我同行”活動(dòng)。
3、“領(lǐng)航計(jì)劃”優(yōu)秀學(xué)子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
4、第十三屆誠(chéng)信演講比賽。
5、“傳遞愛(ài)心，遇見(jiàn)美好”心心特殊幼兒園愛(ài)心之旅。
6、第十三屆誠(chéng)信主題辯論賽。
8、第六屆誠(chéng)信問(wèn)卷調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)。
9、第四屆誠(chéng)信與資助知識(shí)競(jìng)賽。
10、第九屆誠(chéng)信勵(lì)志詩(shī)歌朗誦大賽。
11、“小集市微公益”誠(chéng)信愛(ài)心義賣活動(dòng)。
12、2019年誠(chéng)信公開(kāi)課。
13、尋找最美“資助宣傳大使”活動(dòng)。
14、2019年“自強(qiáng)之星”評(píng)選活動(dòng)。
六、活動(dòng)要求。
(一)高度重視，精心策劃。各學(xué)院要充分認(rèn)識(shí)資助育人教育活動(dòng)的重要意義，要統(tǒng)籌制定本單位。
活動(dòng)方案。
并將誠(chéng)信教育、勵(lì)志教育和感恩教育融入日常的教育、管理和服務(wù)中推進(jìn)誠(chéng)信勵(lì)志感恩教育常態(tài)化。
(二)積極宣傳，全體動(dòng)員。各學(xué)院要加大活動(dòng)宣傳和動(dòng)員力度，確保學(xué)生積極參與到活動(dòng)中來(lái)，充分利用櫥窗、網(wǎng)站、微信、微博等載體，廣泛宣傳報(bào)道活動(dòng)開(kāi)展情況，努力營(yíng)造“尚誠(chéng)信知感恩礪心志”的良好氛圍。
(三)結(jié)合實(shí)際，務(wù)求實(shí)效。各學(xué)院要緊緊圍繞活動(dòng)要求，結(jié)合自身實(shí)際與特色開(kāi)展活動(dòng)。要充分聽(tīng)取廣大學(xué)生的意見(jiàn)，積極探索、實(shí)踐加強(qiáng)誠(chéng)信、勵(lì)志和感恩教育的有效舉措。
(四)認(rèn)真總結(jié)，塑造品牌。各學(xué)院要注重收集活動(dòng)圖片，認(rèn)真總結(jié)，凝練成功做法，塑造教育品牌。并于活動(dòng)結(jié)束后5個(gè)工作日內(nèi)提交。
活動(dòng)總結(jié)。
(包括文字材料2000字、照片10張、活動(dòng)視頻、活動(dòng)新聞鏈接等),總結(jié)材料電子版發(fā)至郵箱：。
自強(qiáng)誠(chéng)信感恩教育活動(dòng)方案篇九
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是世界各國(guó)共同推崇的高尚道德品質(zhì)。誠(chéng)信實(shí)際上是一個(gè)人對(duì)自己言行負(fù)責(zé)的倫理規(guī)范，基本內(nèi)涵包括“誠(chéng)”和“信”兩個(gè)方面?！罢\(chéng)”主要講忠誠(chéng)老實(shí)，誠(chéng)懇待人；“信”主要講取信于人，信任他人。“誠(chéng)信”既是一種世界觀，又是一種社會(huì)價(jià)值觀和道德觀，無(wú)論對(duì)于社會(huì)抑或個(gè)人，都具有重要的意義和作用。鄧州市幼兒園在師幼、家長(zhǎng)中間開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)，制定以下方案：
為推動(dòng)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的深入實(shí)施，學(xué)校決定開(kāi)展以“誠(chéng)信”為主題的系列教育活動(dòng)，使全校學(xué)生從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的良好習(xí)慣，講求信用、忠誠(chéng)待人、說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。
根據(jù)幼兒的不同年齡特點(diǎn)，按照幼兒品德形成發(fā)展的順序性和階段性，我們對(duì)大中小班的幼兒提出不同的要求：
1、小班：教師在日常生活中滲透生動(dòng)有趣的故事，讓幼兒了解誠(chéng)信的重要性，并教育幼兒在日常生活中如何去做講誠(chéng)信的好寶寶（如不隨便撥打110、119等電話，不說(shuō)謊等）明白誠(chéng)實(shí)做人是最基本的道德。如實(shí)反映事實(shí)真相、不夸大、不縮小、不掩蓋、不說(shuō)謊，拾物交公，拾金不昧，愛(ài)護(hù)花草。說(shuō)得到，做得到；答應(yīng)別人的事盡量做到。
2、中班：在中班，教師通過(guò)介紹誠(chéng)信典型實(shí)例，引導(dǎo)幼兒思考在日常生活中我們能不能這樣做，通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景讓幼兒了解誠(chéng)信的重要性真誠(chéng)待人，不說(shuō)謊話，在對(duì)不起別人時(shí)主動(dòng)道歉，別人有錯(cuò)誤缺點(diǎn)時(shí)不偏袒，表里如一，不弄虛作假，不說(shuō)謊，拾物交公，拾金不昧，愛(ài)護(hù)花草。明白承諾是嚴(yán)肅的，要分析可能產(chǎn)生的后果，再做出承諾。
3、大班：教師讓幼兒收集了關(guān)于誠(chéng)信的故事和小朋友們分享，引導(dǎo)幼兒討論誠(chéng)信的重要性，通過(guò)誠(chéng)信講故事比賽，演講比賽一系列的活動(dòng)，讓孩子們積極去做講誠(chéng)信的好孩子，如實(shí)反映事實(shí)真相、不夸大、不縮小、不掩蓋、不說(shuō)謊，拾物交公，拾金不昧，愛(ài)護(hù)花草。說(shuō)得到，做得到；答應(yīng)別人的事盡量做到。
同時(shí)，幼兒園邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與“誠(chéng)信從你我做起”主題活動(dòng)，倡導(dǎo)家長(zhǎng)答應(yīng)幼兒的事情要做到，邀請(qǐng)每位家長(zhǎng)回家給幼兒講一個(gè)誠(chéng)信的故事，通過(guò)對(duì)幼兒進(jìn)行教育家長(zhǎng)也能了解誠(chéng)信的重要性。
1、利用國(guó)旗下講話進(jìn)行誠(chéng)信教育。(負(fù)責(zé)人：孫小葉)。
2、利用誠(chéng)信板報(bào)、家長(zhǎng)園地等宣傳陣地進(jìn)行廣泛宣傳。3“誠(chéng)信主題”活動(dòng)，即在大中小班開(kāi)展適宜的誠(chéng)信主題活動(dòng)，讓幼兒對(duì)誠(chéng)信有了更深的認(rèn)識(shí)，在生活中的每個(gè)小細(xì)節(jié)中都能注重誠(chéng)信，能把誠(chéng)信落實(shí)到行動(dòng)中。
4、各班出一期以“誠(chéng)信”為主題的家長(zhǎng)園地版面，向家長(zhǎng)宣傳誠(chéng)信知識(shí)，爭(zhēng)做誠(chéng)信家長(zhǎng)。
5、幼兒誠(chéng)信講故事比賽，全體幼兒圍繞“誠(chéng)信”這一主題，精心準(zhǔn)備學(xué)習(xí)誠(chéng)信故事，開(kāi)展幼兒誠(chéng)信講故事比賽。
根據(jù)幼兒誠(chéng)信教育“起點(diǎn)要低、內(nèi)容要實(shí)、針對(duì)性要強(qiáng)、須循序漸進(jìn)”這些基本要求，結(jié)合當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)、信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代和受教育者大多數(shù)是獨(dú)生子女等不同特點(diǎn)，教育方法上要大膽選擇傳統(tǒng)的優(yōu)秀教育方法，勇于實(shí)踐，并在此基礎(chǔ)上敢于創(chuàng)新，以增強(qiáng)對(duì)幼兒誠(chéng)信教育的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)踐性。
1、說(shuō)服教育法。是通過(guò)擺事實(shí)、講道理，使受教育者明辨是非、善惡、美丑，提高思想道德認(rèn)識(shí)的一種方法。
2、情感陶冶法。是通過(guò)教育者自覺(jué)地利用一定的教育情境及自身的教育因素，對(duì)受教育者進(jìn)行潛移默化、耳濡目染的感化和熏陶，以培養(yǎng)他們健康的道德情感，使他們的人格逐步完善的一種方法。
3、榜樣示范法。教師在介紹一些古今中外誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)秀模范人物，以身作則，為人師表，踏實(shí)守信，做幼兒的榜樣。學(xué)校要大力表?yè)P(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的好教師、好家長(zhǎng)，樹(shù)立身邊的榜樣。
4、生活體驗(yàn)法。通過(guò)生活和學(xué)習(xí)過(guò)程的體驗(yàn)，讓幼兒深切體會(huì)到整個(gè)社會(huì)人與人之間誠(chéng)信的重要，明白要使自己在社會(huì)中順利發(fā)展，就必須以寬容的態(tài)度對(duì)待別人，以誠(chéng)信的言行與大家交往，從而自覺(jué)樹(shù)立誠(chéng)信觀念。
5、誠(chéng)信家園互動(dòng)。在家長(zhǎng)園地設(shè)置誠(chéng)信互動(dòng)板塊，邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與“誠(chéng)信從你我做起”主題活動(dòng)，倡導(dǎo)家長(zhǎng)答應(yīng)幼兒的事情要做到，邀請(qǐng)每位家長(zhǎng)回家給幼兒講一個(gè)誠(chéng)信的故事，通過(guò)對(duì)幼兒進(jìn)行教育家長(zhǎng)也能了解誠(chéng)信的重要性。
自強(qiáng)誠(chéng)信感恩教育活動(dòng)方案篇十
一、活動(dòng)目的：
本次誠(chéng)信教育活動(dòng)的開(kāi)展，旨在弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生“誠(chéng)信”的優(yōu)良品質(zhì)，要求學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，也使學(xué)校德育建設(shè)有突破性進(jìn)展，形成家校教育合力，讓學(xué)生教育環(huán)境有全面性發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
做誠(chéng)信學(xué)生，建誠(chéng)信班級(jí)，創(chuàng)誠(chéng)信校園。
三、參加對(duì)象：
全體教職員工。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xx。
組員：xx。
xxxxx學(xué)生會(huì)成員各班團(tuán)支書(shū)及班長(zhǎng)。
1.在誠(chéng)實(shí)教育方面：培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情心，樂(lè)于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說(shuō)謊話，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊。
2.在守信教育方面：培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。
3.在誠(chéng)實(shí)守信教育的同時(shí)，還要加強(qiáng)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，具備良好的道德品質(zhì)。
六、活動(dòng)時(shí)間：4月7日—5月31日。
第一階段：4月7日—4月15日啟動(dòng)宣傳階段。
第二階段：4月16日—5月26日活動(dòng)開(kāi)展階段。
第三階段：5月27日—5月31日活動(dòng)總結(jié)階段。
七、具體活動(dòng)安排：
(一)啟動(dòng)宣傳階段。
1.利用周一升旗儀式舉行“誠(chéng)信教育活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。
2.通過(guò)校園網(wǎng)、學(xué)生電視臺(tái)、學(xué)生廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式宣傳誠(chéng)信思想，營(yíng)造誠(chéng)信氛圍。
3.召開(kāi)各班班干部的動(dòng)員和培訓(xùn)會(huì)。
4.各班在“主題班會(huì)”活動(dòng)中加入誠(chéng)信內(nèi)容，滲透誠(chéng)信思想。
(二)活動(dòng)開(kāi)展階段。
1.在誠(chéng)信教育活動(dòng)期間，各班組織開(kāi)展誠(chéng)信教育“六個(gè)一”活動(dòng)：
(1)舉行一次以“誠(chéng)信教育”為主題的班會(huì)活動(dòng)。(4月15日前)。
(2)出版一期以“誠(chéng)信”為主題的黑板報(bào)。(4月15日前)。
(3)提出一句自己的誠(chéng)信口號(hào)并由老師同學(xué)監(jiān)督實(shí)施。(4月22日前)。
(4)班級(jí)制定一份“班級(jí)誠(chéng)信公約”，并組織全班簽名活動(dòng)(4月25日前)。
(5)開(kāi)展一次以“我身邊的誠(chéng)信故事”為主題的演講比賽。(4月25日)。
(6)舉辦一次以“誠(chéng)信”為主題的征文比賽。(5月10日交稿)。
(1)評(píng)選優(yōu)秀班會(huì)記錄、優(yōu)秀黑板報(bào)、優(yōu)秀征文等。
(2)檢查各班的“班級(jí)誠(chéng)信公約”及簽名活動(dòng)、個(gè)人誠(chéng)信口號(hào)的落實(shí)情況。
(3)組織開(kāi)展“我身邊的誠(chéng)信故事”演講比賽。(5月9日)。
(4)組織各系部觀看紀(jì)錄片《道德的力量》，并寫(xiě)出觀后感。(5月23日)。
(三)活動(dòng)總結(jié)階段。
1.各班團(tuán)支書(shū)寫(xiě)出本班誠(chéng)信教育活動(dòng)開(kāi)展情況的總結(jié)，并上交部分資料。
2.采用自評(píng)互評(píng)等方式，各班評(píng)選“誠(chéng)信之星”、團(tuán)委評(píng)選“誠(chéng)信班級(jí)”，樹(shù)立誠(chéng)信典型。
八、活動(dòng)要求：
1.各班班主任、團(tuán)支書(shū)要高度重視這一教育活動(dòng)，層層負(fù)責(zé)，力求實(shí)效。
2.各班可針對(duì)各自特點(diǎn)，突出特色，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育，是學(xué)院不可推卸的責(zé)任，希望全校師生以本次活動(dòng)為契機(jī)，從現(xiàn)在做起，從我做起，努力營(yíng)造良好的文明誠(chéng)信的氛圍，創(chuàng)造人人誠(chéng)信的精神家園。
自強(qiáng)誠(chéng)信感恩教育活動(dòng)方案篇十一
以自治區(qū)教育廳等四部門《關(guān)于開(kāi)展誠(chéng)信教育宣傳的通知》精神為指導(dǎo)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，針對(duì)青少年學(xué)生實(shí)際，積極培育廣大師生社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的良好思想、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)實(shí)守信的意識(shí)，教育引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí)做人，做守信用的人，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，成為有理想、有道德有文化有紀(jì)律的一代新人。
“誠(chéng)實(shí)守信”是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，更是國(guó)際上交往中最重要的原則?！罢\(chéng)信”教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，隨著時(shí)代的變遷和社會(huì)的進(jìn)步，教育的內(nèi)容和方式也要不斷變化。在小學(xué)階段主要使他明白，誠(chéng)實(shí)守信是一種崇高的“人格魅力”。所謂“誠(chéng)實(shí)”，就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事，不弄虛作假，不隱瞞欺騙，不自欺欺人，表里如一。所謂“守信”，就是要“講信用”、“守諾言”，也就是要“言而有信”、“誠(chéng)實(shí)不欺”等等。
1、舉辦“誠(chéng)實(shí)守信學(xué)做人”主題班會(huì)。
由班主任精心準(zhǔn)備，舉辦主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行“誠(chéng)信教育”。由此號(hào)召學(xué)生做誠(chéng)信人，并宣布“誠(chéng)信”教育系列活動(dòng)內(nèi)容。
利用自己掌握的各種收集方式，收集有關(guān)講誠(chéng)信的故事，名人傳記，名人名言，諺語(yǔ)，俗語(yǔ)。在收集的過(guò)程中，使學(xué)生進(jìn)一步明確我們活動(dòng)的主題，把活動(dòng)的主題深刻地記在心中，為學(xué)生的活動(dòng)建立目標(biāo)，使以后的活動(dòng)更集中、更深入。最后把收集到的內(nèi)容以板報(bào)的形式公開(kāi)宣傳。
3、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
把找到的資料共享，全班通讀一遍，使學(xué)生對(duì)內(nèi)容有一個(gè)整體的認(rèn)知，對(duì)誠(chéng)信在做事、做人上的作用、影響有一個(gè)初步的感性的認(rèn)識(shí)。使學(xué)生明白講誠(chéng)信的人受人尊重，朋友多，做事有人幫助，能成就大事。而不講誠(chéng)信的人，沒(méi)有朋友，得不到人們的信任，做事沒(méi)有人幫，往往一事無(wú)成。
4、舉行“誠(chéng)信”主題故事會(huì)。
在熟讀的基礎(chǔ)上把你收集到的故事講給別人聽(tīng)，在講的過(guò)程中加深學(xué)生對(duì)故事寓意的理解，對(duì)人物心理感情的體會(huì)，從而感受到做誠(chéng)實(shí)的'人，遵守信用的人是舒心的坦然的，生活輕松愉悅。相反，說(shuō)謊、不守信用的人總是為了編造謊言而操心費(fèi)神，為了怕被別人識(shí)破而擔(dān)心吊膽，整日不得安寧。
5、舉行“誠(chéng)信”主題討論班會(huì)。
經(jīng)過(guò)過(guò)收集、讀，講這一系列活動(dòng)學(xué)生在心中對(duì)誠(chéng)信的概念會(huì)越來(lái)越清晰越來(lái)越明確，對(duì)誠(chéng)信做人的意義會(huì)越來(lái)越深刻，同時(shí)，也會(huì)聯(lián)想到自己的行為，有很多想法。在這個(gè)時(shí)候，議一議說(shuō)一說(shuō)是必不可少的，可以解決學(xué)生心中的疑問(wèn)和困惑，幫助理清思想，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，也有利于學(xué)生用正確的思想指導(dǎo)自己的生活和學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的社會(huì)交往習(xí)慣。
6、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
在教育學(xué)生的過(guò)程中，利用家長(zhǎng)會(huì)時(shí)機(jī)，及時(shí)與家長(zhǎng)勾通，取得家長(zhǎng)的支持。有了家長(zhǎng)的支持才能使教育活動(dòng)對(duì)學(xué)生的影響更長(zhǎng)期，更全面。
（二）實(shí)踐活動(dòng)（下學(xué)期）。
1、開(kāi)展“爭(zhēng)做誠(chéng)信好少年”實(shí)踐活動(dòng)。
（1）說(shuō)句悄悄話。有很多學(xué)生因?yàn)槟撤N原因說(shuō)過(guò)謊，為此而心中有所遺憾，有的學(xué)生還會(huì)為此而擔(dān)心，為此而后悔。通過(guò)寫(xiě)字條，或單獨(dú)的一句悄悄話，向曾欺騙過(guò)的對(duì)象道謙。通過(guò)這一活動(dòng)使學(xué)生與自己不誠(chéng)信的過(guò)去告別，重新回到做誠(chéng)信好少年的起跑線上，并且使學(xué)生通過(guò)這一活動(dòng)體會(huì)到誠(chéng)信人的快樂(lè)。
（2）號(hào)召開(kāi)展誠(chéng)信作業(yè)、誠(chéng)信試卷活動(dòng)。學(xué)生之所以出現(xiàn)說(shuō)謊的現(xiàn)象，往往是因?yàn)閷W(xué)生成績(jī)不好。提倡學(xué)生有不會(huì)的、不明白的要當(dāng)面問(wèn)，而不是抄襲。通過(guò)這一活動(dòng)要讓他們明白，遇到問(wèn)題要勇于面對(duì)，欺騙是沒(méi)有作用的，反而會(huì)害了自己的。
2、與家長(zhǎng)合作，請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)生在家的誠(chéng)信表現(xiàn)。
學(xué)生在學(xué)校受到班級(jí)大環(huán)境的影響會(huì)時(shí)刻注意自己的言行，而回到家后，離開(kāi)學(xué)校的影響，在心理和行為上都會(huì)不自覺(jué)的放松，也就可能在獲錯(cuò)誤。這樣的不一致對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育不但沒(méi)有好處，反而會(huì)產(chǎn)生假象騙得老師與同學(xué)的好評(píng)的欺騙心理。所以在實(shí)踐時(shí)一定要家校合作，行動(dòng)統(tǒng)一。
3、及時(shí)合理的監(jiān)督評(píng)價(jià)。
自強(qiáng)誠(chéng)信感恩教育活動(dòng)方案篇十二
1、誠(chéng)信的言行和作風(fēng)，自始至終貫穿于活動(dòng)的全過(guò)程，誠(chéng)信教育活動(dòng)方案。
2、從自身做起，從現(xiàn)在做起，確有實(shí)效。
3、宣傳社會(huì)，擴(kuò)大影響，帶動(dòng)身邊的人。
（一）活動(dòng)準(zhǔn)備。
（二）活動(dòng)形式。
1對(duì)學(xué)生進(jìn)行以下幾方面的教育。
（1）、文明禮貌教育。文明禮貌是誠(chéng)信品質(zhì)的外在表現(xiàn)，文明禮貌，包括各種場(chǎng)合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語(yǔ)等。通過(guò)外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠(chéng)信的內(nèi)存品質(zhì)。
（2）、遵紀(jì)守法教育。自覺(jué)遵守社會(huì)、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育包括：遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)術(shù)交流的各種紀(jì)律，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和個(gè)人的社會(huì)信譽(yù)意識(shí)。
（3）、真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信的教育。真誠(chéng)待人、誠(chéng)實(shí)守信，是誠(chéng)信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠(chéng)的理解，看待他人，善待他人，做人要誠(chéng)實(shí)，人際交往中要信守承諾等。通過(guò)真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信教育，建立和詣的人際關(guān)系，體驗(yàn)自尊，提高個(gè)人的社會(huì)親和力。
（4）、樂(lè)于助人的教育。樂(lè)于助人是誠(chéng)信品質(zhì)的體現(xiàn)。包括：富于愛(ài)心和同情心，力所能及、主動(dòng)地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過(guò)樂(lè)于助人教育，提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗(yàn)。
（5）、言行一致辭和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)教育。言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)是誠(chéng)信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括：說(shuō)和做相一致，對(duì)自己、家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
（6）、誠(chéng)信立人教育。誠(chéng)信立人是誠(chéng)信教育的核心目標(biāo)和內(nèi)容。包括，確立誠(chéng)信立人的意識(shí)，把誠(chéng)信作為做人的準(zhǔn)則。通過(guò)誠(chéng)信立人教育，喚起自我完善的.意識(shí)。
2、各班利用晨會(huì)、午會(huì)和班會(huì)時(shí)間組織班上學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信活動(dòng)的大討論。
3、學(xué)生征文活動(dòng)。學(xué)生圍繞誠(chéng)實(shí)守信，正確對(duì)待學(xué)習(xí)、生活，誠(chéng)實(shí)對(duì)待考試、升學(xué)等內(nèi)容寫(xiě)作，可以是觀點(diǎn)鮮明的議論文，也可以是反映學(xué)習(xí)、生活中富有教育意義的小故事等。
自強(qiáng)誠(chéng)信感恩教育活動(dòng)方案篇十三
召開(kāi)時(shí)間：
九年級(jí)開(kāi)學(xué)之后，第二堂班會(huì)課。
主持人：
班主任。
參加對(duì)象：
全體同學(xué)、班主任。
1.首先由班主任于班委會(huì)議上下達(dá)了開(kāi)展此次班會(huì)的任務(wù)。
2.由班長(zhǎng)組織召開(kāi)班委會(huì)，擬定班會(huì)的具體過(guò)程。
3.由文藝委員與班長(zhǎng)確定班會(huì)的節(jié)目范圍與內(nèi)容。
4.由文藝委員著手查找相關(guān)資料，并在班級(jí)范圍內(nèi)擬定合適的表演者。
5.由班長(zhǎng)與各表演者聯(lián)系，安排排練時(shí)間并進(jìn)行督促。
6.由文藝委員邀請(qǐng)老師參與班會(huì)。
7.班會(huì)正式開(kāi)始前，集合所有參與演出者進(jìn)行一次正式彩排。
8.班會(huì)結(jié)束后，由班長(zhǎng)組織班委會(huì)討論此次班會(huì)取得的成效。
9.由班長(zhǎng)寫(xiě)此次班會(huì)的總結(jié)報(bào)告，上交于班主任。
主題班會(huì)具體過(guò)程：
1.首先是詩(shī)朗誦《選擇》，在深情款款、悠揚(yáng)頓挫的朗誦中，同學(xué)們不僅得到了聽(tīng)覺(jué)上的享受，還明白了在一個(gè)人的人生之中會(huì)面臨著許許多多的不同選擇，而選擇了誠(chéng)信，就等于選擇了一個(gè)成功的人生。
2.其次是相聲《抄襲》，該表演詼諧幽默、引人發(fā)笑，其中敘述了一個(gè)經(jīng)常以抄襲為榮的同學(xué)最終自食惡果、后悔改過(guò)的故事，充滿了諷刺意味，讓同學(xué)們?cè)陂_(kāi)懷大笑之余又懂得了不講誠(chéng)信所取得的嚴(yán)重后果。
3.緊接著，為了提高班會(huì)的參與度，安排了2個(gè)趣味橫生的小游戲，而游戲中失利的同學(xué)就要發(fā)表一下自己對(duì)誠(chéng)信的看法，以此一改往日死板的發(fā)言狀況，做到人人公平參與?！稊?shù)字大考驗(yàn)》是一個(gè)報(bào)數(shù)游戲，為了考驗(yàn)同學(xué)們對(duì)數(shù)字的敏感以及反應(yīng)速度，也為了調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性。
4.最后，由班主任發(fā)表自己對(duì)誠(chéng)信的看法、對(duì)我們進(jìn)行一些誠(chéng)信為人的教育以及對(duì)此次班會(huì)的進(jìn)行評(píng)價(jià)。到此，誠(chéng)信教育主題班會(huì)正式結(jié)束。
作為每一個(gè)立足于現(xiàn)今社會(huì)的人，我們或許可以沒(méi)有家纏萬(wàn)貫，可以不是達(dá)官顯貴，也可以沒(méi)有過(guò)人的非凡智慧，但千萬(wàn)不能無(wú)信于人。
所以，為了配合現(xiàn)今社會(huì)對(duì)誠(chéng)信教育的重視以及學(xué)校對(duì)此所展開(kāi)的誠(chéng)信教育系列活動(dòng)，更為了讓同學(xué)們能夠更加深刻、深入地了解誠(chéng)信、認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的重要性和必要性，我班展開(kāi)了以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì)，讓同學(xué)們?cè)谏钋榭羁畹难葜v朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白，只有誠(chéng)信待人，才能融于班級(jí)、融于學(xué)校、融于社會(huì)、融于生活!
班會(huì)總結(jié)：
應(yīng)該說(shuō)，在各位演員的努力排練下、在班委的仔細(xì)督促下、在同學(xué)們的積極配合下，這次以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì)進(jìn)行地十分順利，不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)，也給有才華的同學(xué)一個(gè)展示的舞臺(tái)，更讓同學(xué)們更加深刻地理解了誠(chéng)信待人、誠(chéng)信為人的重要性和必要性。
在當(dāng)今社會(huì)中，不僅成人需要遵守法律、誠(chéng)信待人，青少年更應(yīng)該學(xué)會(huì)誠(chéng)信、堅(jiān)守誠(chéng)信。誠(chéng)信是為人的基本準(zhǔn)則，是同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)今的學(xué)習(xí)生活和將來(lái)踏入社會(huì)的工作生活中不可缺少的重要組成部分，人無(wú)信而不立，青少年應(yīng)該從小學(xué)習(xí)誠(chéng)信，從小遵守誠(chéng)信，這正是我們此次開(kāi)展班會(huì)的主要目的，而且，在精彩的班會(huì)活動(dòng)中，我們以充分的準(zhǔn)備取得了完美的成功，經(jīng)過(guò)這次班會(huì)后，同學(xué)們更加了解誠(chéng)信，并且為自己樹(shù)立起誠(chéng)信的準(zhǔn)則，也更好的做到了以誠(chéng)信為人，這就是我們開(kāi)展誠(chéng)信教育主題班會(huì)所取得的巨大成效。
自強(qiáng)誠(chéng)信感恩教育活動(dòng)方案篇十四
根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《惠州市社會(huì)信用體系建設(shè)工作方案》和《惠州市中小學(xué)開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)實(shí)施方案》，弘揚(yáng)中華民族誠(chéng)實(shí)守信的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生“誠(chéng)信”的優(yōu)良品質(zhì)，要求學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家做一個(gè)誠(chéng)信好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信好公民，提高青少年的誠(chéng)信意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，營(yíng)造“人人講誠(chéng)信”的良好氛圍。
組長(zhǎng)：凌祝賢副組長(zhǎng)：葉健靈。
成員：
班主任。
通過(guò)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合青少年心理發(fā)展特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律的教育活動(dòng)，使廣大青少年養(yǎng)成誠(chéng)信的良好習(xí)慣，講求信用，真誠(chéng)待人，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。把他們培養(yǎng)成為合格的有中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
做誠(chéng)信學(xué)生，創(chuàng)誠(chéng)信校園。
全體仲愷中學(xué)學(xué)生。
人無(wú)信不立，商無(wú)信不通，國(guó)無(wú)信不穩(wěn)。誠(chéng)信，需要從每一件事情做起，誠(chéng)信教育，需要從小抓起。開(kāi)展誠(chéng)信教育，重點(diǎn)突出三個(gè)方面教育：
1．誠(chéng)實(shí)教育：培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、對(duì)他人富有同情心，樂(lè)于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說(shuō)謊話。端正考風(fēng)考紀(jì)，作業(yè)和考試獨(dú)自完成，不抄襲、不作弊。
2．守信教育：培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。
3．法規(guī)教育：加強(qiáng)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育，培養(yǎng)學(xué)生的.法規(guī)意識(shí)，具備良好的道德品質(zhì)。要進(jìn)一步落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，全面培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信、守紀(jì)、公正、文明等良好習(xí)慣。
（一）誠(chéng)信教育活動(dòng)從20xx年9月1日開(kāi)始至20xx年1月31日結(jié)束。利用五個(gè)月的時(shí)間，分活動(dòng)宣傳、開(kāi)展、總結(jié)三個(gè)階段，在校園內(nèi)廣泛開(kāi)展重信用、守承諾、講文明系列宣傳教育活動(dòng)。
（二）教育實(shí)施：各班需緊緊圍繞活動(dòng)主題，采取多種形式，通過(guò)多種途徑，認(rèn)真指導(dǎo)，使廣大學(xué)生懂誠(chéng)信---充分認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信是立身之本、做人之道；知誠(chéng)信---全面了解誠(chéng)信的主要內(nèi)容；講誠(chéng)信---在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中踐履誠(chéng)信，養(yǎng)成誠(chéng)信的良好品德。
1.9月24日，利用周一升旗儀式舉行“誠(chéng)信教育活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。
2．10月8日召開(kāi)一次誠(chéng)信主題班會(huì)。以班級(jí)為單位，通過(guò)開(kāi)展誠(chéng)信教育主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“做誠(chéng)信人、講誠(chéng)信話、做誠(chéng)信事”的觀念，教育學(xué)生從日常學(xué)習(xí)中入手、從小事做起，在待人接物中講誠(chéng)信、守承諾。
3．10份出一期誠(chéng)信宣傳欄。每個(gè)班出一期誠(chéng)信黑板報(bào)（10月12日檢查）、學(xué)校出一期誠(chéng)信宣傳欄，大力營(yíng)造宣傳氛圍，使學(xué)生個(gè)個(gè)明白，個(gè)個(gè)知曉。
4．11月份開(kāi)展一次搜集誠(chéng)信典故名言活動(dòng)。以班為單位發(fā)動(dòng)同學(xué)開(kāi)展搜集有關(guān)誠(chéng)信的名人名言、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)或搜集一個(gè)有關(guān)誠(chéng)信的歷史典故的活動(dòng)。
5．11月份制定一份誠(chéng)信公約。各學(xué)校通過(guò)深入開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，圍繞“增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)，培養(yǎng)誠(chéng)信習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信楷模”，精心制定“誠(chéng)信公約”，并組織學(xué)生簽名。
6．12月份開(kāi)展一次誠(chéng)信演講比賽。結(jié)合道德講堂宣講活動(dòng)，開(kāi)展一次以“我身邊的誠(chéng)信故事”為主題的演講比賽。通過(guò)演講比賽發(fā)現(xiàn)、挖掘和樹(shù)立身邊的先進(jìn)典型，用身邊先進(jìn)典型事跡教育身邊的人，使大家追有標(biāo)兵，學(xué)有榜樣。
7．12月份舉辦一次誠(chéng)信征文比賽。組織全校誠(chéng)信主題征文比賽活動(dòng)，并評(píng)選一批優(yōu)秀征文，在校園刊物或?qū)W校網(wǎng)站發(fā)表和展示。
8．進(jìn)行一次誠(chéng)信教育實(shí)踐檢驗(yàn)。利用月考考試，學(xué)?？蛇x出一個(gè)班級(jí)采取無(wú)人監(jiān)考、流動(dòng)監(jiān)考等不同方式，對(duì)學(xué)生誠(chéng)信應(yīng)考進(jìn)行一次實(shí)踐檢驗(yàn)誠(chéng)信教育的成效。
9．活動(dòng)結(jié)束后，將根據(jù)表現(xiàn)評(píng)出若干優(yōu)秀班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織。各年級(jí)要提高認(rèn)識(shí)，將此次誠(chéng)信教育活動(dòng)作為一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)做。各年級(jí)要相應(yīng)成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，年級(jí)主任是本年級(jí)誠(chéng)信教育的負(fù)責(zé)人，班主任是班級(jí)誠(chéng)信教育的負(fù)責(zé)人。
2、全員參與，認(rèn)真實(shí)施。
3、強(qiáng)化宣傳，形成氛圍。各年級(jí)要充分利用板報(bào)等宣傳陣地，營(yíng)造良好的輿論氛圍，做好活動(dòng)的宣傳、實(shí)施和總結(jié)工作。
自強(qiáng)誠(chéng)信感恩教育活動(dòng)方案篇十五
1、誠(chéng)信的言行和作風(fēng)，自始至終貫穿于活動(dòng)的全過(guò)程。
2、從自身做起，從現(xiàn)在做起，確有實(shí)效。
3、宣傳社會(huì)，擴(kuò)大影響，帶動(dòng)身邊的人。
（一）活動(dòng)準(zhǔn)備。
（二）活動(dòng)形式。
1對(duì)學(xué)生進(jìn)行以下幾方面的教育。
（1）、文明禮貌教育。文明禮貌是誠(chéng)信品質(zhì)的外在表現(xiàn)，文明禮貌，包括各種場(chǎng)合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語(yǔ)等。通過(guò)外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠(chéng)信的內(nèi)存品質(zhì)。
（2）、遵紀(jì)守法教育。自覺(jué)遵守社會(huì)、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育包括：遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)術(shù)交流的各種紀(jì)律，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和個(gè)人的.社會(huì)信譽(yù)意識(shí)。
（3）、真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信的教育。真誠(chéng)待人、誠(chéng)實(shí)守信，是誠(chéng)信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠(chéng)的理解，看待他人，善待他人，做人要誠(chéng)實(shí)，人際交往中要信守承諾等。通過(guò)真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信教育，建立和詣的人際關(guān)系，體驗(yàn)自尊，提高個(gè)人的社會(huì)親和力。
（4）、樂(lè)于助人的教育。樂(lè)于助人是誠(chéng)信品質(zhì)的體現(xiàn)。包括：富于愛(ài)心和同情心，力所能及、主動(dòng)地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過(guò)樂(lè)于助人教育，提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗(yàn)。
（5）、言行一致辭和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)教育。言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)是誠(chéng)信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括：說(shuō)和做相一致，對(duì)自己、家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
（6）、誠(chéng)信立人教育。誠(chéng)信立人是誠(chéng)信教育的核心目標(biāo)和內(nèi)容。包括，確立誠(chéng)信立人的意識(shí)，把誠(chéng)信作為做人的準(zhǔn)則。通過(guò)誠(chéng)信立人教育，喚起自我完善的意識(shí)。
2、各班利用晨會(huì)、午會(huì)和班會(huì)時(shí)間組織班上學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信活動(dòng)的大討論。
寫(xiě)作，可以是觀點(diǎn)鮮明的議論文，也可以是反映學(xué)習(xí)、生活中富有教育意義的小故事等。
自強(qiáng)誠(chéng)信感恩教育活動(dòng)方案篇十六
誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當(dāng)今社會(huì)需要大力弘揚(yáng)的道德規(guī)范。從古至今，人們都把誠(chéng)信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本。只有以誠(chéng)待人，以信立業(yè)，才能贏得他人的尊重和信賴，才能使人與人之間更加和諧相處，才能使社會(huì)處于良性的發(fā)展之中。由此可見(jiàn)，在全社會(huì)積極弘揚(yáng)誠(chéng)信精神，大力提倡誠(chéng)信教育有著十分重要的意義。而學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地，因此，誠(chéng)信教育是學(xué)校道德教育中的重要內(nèi)容之一，只有教育孩子從小明禮誠(chéng)信，實(shí)事求是，才能培養(yǎng)全面發(fā)展的棟梁之才。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)：以紅領(lǐng)巾廣播站、《育蕾》報(bào)、黑板報(bào)形式廣泛宣傳活動(dòng)的重要意義，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
（二）教育實(shí)施：各團(tuán)支部、中隊(duì)需緊緊圍繞活動(dòng)主題，采取多種形式，通過(guò)多種途徑，使廣大學(xué)生懂誠(chéng)信——充分認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信是立身之本、做人之道；知誠(chéng)信——全面了解誠(chéng)信的主要內(nèi)容；講誠(chéng)信——在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中踐履誠(chéng)信，養(yǎng)成誠(chéng)信的良好品德。
（一）、認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極組織：各團(tuán)支部、中隊(duì)一定要從加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的角度充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展教育活動(dòng)的重要性、心要性和有效性，以一種求真務(wù)實(shí)的態(tài)度認(rèn)真組織，廣泛發(fā)動(dòng)，確保全員參與。
（二）創(chuàng)新方法，注重實(shí)效：各中隊(duì)要遵循生動(dòng)活潑、形式多樣、小型為主、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生的原則，圍繞活動(dòng)主題，創(chuàng)新方法，拓展途徑，積極組織開(kāi)展豐富多彩的誠(chéng)信教育活動(dòng)。特別要堅(jiān)持以學(xué)生為主體，適應(yīng)青少年學(xué)生的身心特點(diǎn)，在貼近學(xué)生上做好文章，在踐行誠(chéng)信上下足功夫，切實(shí)提高教育活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
1、各團(tuán)支部、中隊(duì)在6月份通過(guò)“誠(chéng)信故事會(huì)”、“誠(chéng)信格言大匯展”等活動(dòng)，讓隊(duì)員們明白丟失誠(chéng)信的危害，領(lǐng)悟“誠(chéng)信”二字的重要。
2、各團(tuán)支部、中隊(duì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)誠(chéng)信倡議書(shū)，讓隊(duì)員從自身做起，人人擔(dān)當(dāng)“誠(chéng)信監(jiān)督員”，并自覺(jué)地向身邊的親人、朋友進(jìn)行誠(chéng)信宣傳。
3、各團(tuán)支部、中隊(duì)出一期“校園盛開(kāi)誠(chéng)信花”為主要內(nèi)容的黑板報(bào)。
4、利用紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)展“人人講誠(chéng)信，個(gè)個(gè)守考紀(jì)”宣講活動(dòng)。
5、6月份周會(huì)課內(nèi)容安排：第1周周會(huì)課：各團(tuán)支部、中隊(duì)開(kāi)展一次以“誠(chéng)信”為主題的隊(duì)會(huì)，可通過(guò)各種活動(dòng)，讓隊(duì)員們明白丟失誠(chéng)信的危害，領(lǐng)悟“誠(chéng)信”二字的重要。第2周周會(huì)課：各團(tuán)支部、中隊(duì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)誠(chéng)信倡議書(shū)；各團(tuán)支部、中隊(duì)將學(xué)生搜集到的誠(chéng)信格言匯編成小冊(cè)子。第3周下午2：40--5：30：全校講誠(chéng)信故事比賽。
6、誠(chéng)信簽名活動(dòng)。
7、開(kāi)展以誠(chéng)信為主題的征文活動(dòng)。
自強(qiáng)誠(chéng)信感恩教育活動(dòng)方案篇十七
各系（院）：
為強(qiáng)化學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì)，全面提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，推動(dòng)國(guó)家助學(xué)貸款工作持續(xù)健康發(fā)展，強(qiáng)化資助工作的育人效果，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展高校學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)的通知》（教資助廳函[20xx號(hào)）要求和《xx省教育廳學(xué)生資助管理中心關(guān)于繼續(xù)開(kāi)展高校學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)的通知》以及《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年學(xué)生資助宣傳工作計(jì)劃》（院字[20xx]xx號(hào)），現(xiàn)將20xx年學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)月的實(shí)施方案明確如下：
本次活動(dòng)以“誠(chéng)信教育”為主題，以“立德樹(shù)人”為主線，結(jié)合校園化建設(shè)、班級(jí)建設(shè)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，廣泛宣傳國(guó)家助學(xué)貸款及其它資助政策，普及征信、金融等相關(guān)知識(shí)，宣講誠(chéng)實(shí)守信事跡，倡導(dǎo)契約精神，促使學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信觀念、增強(qiáng)法律意識(shí)，自覺(jué)履行生地信用助學(xué)貸款合同，有效地將誠(chéng)信教育轉(zhuǎn)化為大學(xué)生自覺(jué)的素養(yǎng)與行為。
20xx年4月14日—月22日
（一）主題班會(huì)
4月中下旬各系（院）以班級(jí)為單位組織召開(kāi)資助與誠(chéng)信教育主題班會(huì)，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)和理解，讓學(xué)生們充分認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信與實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的密切關(guān)系,牢固樹(shù)立誠(chéng)信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥的信用意識(shí)和道德觀念。
（二）征比賽
各系（院）組織開(kāi)展以誠(chéng)信教育為主題征比賽，并于月12日前將本系（院）評(píng)選出的-4篇征作品，交至學(xué)生工作部06室，學(xué)院將對(duì)優(yōu)秀作品給予獎(jiǎng)勵(lì)。（獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一、二、三等獎(jiǎng)）
（三）系（院）誠(chéng)信教育特色活動(dòng)
各系（院）根據(jù)制定的《20xx年系（院）學(xué)生資助宣傳工作計(jì)劃》，結(jié)合自身特點(diǎn)開(kāi)展一項(xiàng)以誠(chéng)信為主題的特色教育活動(dòng)，如圖片展、知識(shí)競(jìng)賽、舞臺(tái)劇、征、演講等，廣泛宣傳國(guó)家助學(xué)貸款及其他資助政策，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育和指導(dǎo)，使學(xué)生明確誠(chéng)信的內(nèi)涵和意義，從而增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)和觀念。
（四）主題演講比賽
聯(lián)合院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織各系（院）團(tuán)總支深入開(kāi)展以“懷感恩，守誠(chéng)信，資助圓我成才夢(mèng)”為主題的演講比賽，并選出優(yōu)勝選手1-2人，于月中旬參加學(xué)院組織的決賽，各系（院）參加決賽的選手務(wù)必于月12日前報(bào)至學(xué)工部06室。決賽將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
（五）校園櫥窗誠(chéng)信宣傳圖片展
月上旬學(xué)生資助管理中心聯(lián)合院團(tuán)委通過(guò)校園櫥窗圖片展形式宣傳誠(chéng)信、征信知識(shí)，并介紹國(guó)家助學(xué)貸款及其他學(xué)生資助政策。
（六）舉辦誠(chéng)信教育、勵(lì)志成才校園講座
學(xué)生工作部月中旬開(kāi)展高校學(xué)生誠(chéng)信教育及勵(lì)志成才校園講座，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)加深誠(chéng)信教育的影響度。
（七）各系（院）推薦一名“校園自強(qiáng)之星”候選人，并于月12日前上交推選人事跡材料（約100字左右）。學(xué)院評(píng)審委員會(huì)評(píng)選后報(bào)學(xué)院評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)院將對(duì)評(píng)選出的“校園自強(qiáng)之星”頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)金。（注：推選人必須是學(xué)院201-20xx年度認(rèn)定公示的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生）
1各系（院）要結(jié)合實(shí)際情況，根據(jù)制定的《學(xué)生資助宣傳工作計(jì)劃》，認(rèn)真組織開(kāi)展本次誠(chéng)信主題教育活動(dòng)，把誠(chéng)信教育落實(shí)到學(xué)生日常思想教育工作中，從實(shí)踐中引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，強(qiáng)化資助育人效果，進(jìn)一步教育受資助學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)實(shí)守信的觀念。
2各系（院）要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助程序等重點(diǎn)政策內(nèi)容的宣傳，加大對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)等重點(diǎn)人群的宣傳，確保國(guó)家、省市和學(xué)院各級(jí)資助政策家喻戶曉。
以事實(shí)和數(shù)據(jù)為依據(jù)，在全系（院）范圍內(nèi)加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信教育宣傳，大力宣傳學(xué)院貫徹落實(shí)國(guó)家資助政策的重大舉措和主要成效，大力宣傳學(xué)生資助工作在促進(jìn)教育公平方面發(fā)揮的重要作用，讓學(xué)生和家長(zhǎng)有更多獲得感。
4各系（院）要高度重視，結(jié)合工作實(shí)際，精心設(shè)計(jì)宣傳方案，重點(diǎn)突出對(duì)國(guó)家、地方和學(xué)校的資助政策和政策落實(shí)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法以及資助育人成才典型的宣傳。
誠(chéng)實(shí)教育主題活動(dòng)的開(kāi)展情況，將做為年終對(duì)系（院）考核依據(jù)之一?；顒?dòng)結(jié)束后，各系（院）要形成書(shū)面材料，即活動(dòng)的計(jì)劃、總結(jié)、活動(dòng)過(guò)程材料（材料100字左右）以及學(xué)生參加人數(shù)、活動(dòng)照片資料等，并于月16日前交至學(xué)生工作部06室。
自強(qiáng)誠(chéng)信感恩教育活動(dòng)方案篇一
引導(dǎo)學(xué)生明了誠(chéng)信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠(chéng)信與道德、誠(chéng)信與大學(xué)生成才的關(guān)系，自覺(jué)地做一個(gè)誠(chéng)信的大學(xué)生；通過(guò)誠(chéng)信教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“說(shuō)誠(chéng)信話，辦誠(chéng)信事，做誠(chéng)信人”的誠(chéng)信觀念，號(hào)召學(xué)生自我教育，自我完善，自覺(jué)加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)，牢固樹(shù)立誠(chéng)信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥的信用意識(shí)和道德觀念，養(yǎng)成誠(chéng)信待人，誠(chéng)信處事，誠(chéng)信學(xué)習(xí)，誠(chéng)信立身的良好習(xí)慣，把學(xué)生培養(yǎng)成“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的誠(chéng)信大學(xué)生，共建和諧校園。
5月8日（星期五）至5月25日（星期一）
四、誠(chéng)信教育活動(dòng)的具體安排：
1、全系動(dòng)員宣傳。
制作一條以“樹(shù)誠(chéng)信學(xué)風(fēng)，做誠(chéng)信學(xué)子，創(chuàng)誠(chéng)信校園”的橫額，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，積極營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的校園氛圍。由系團(tuán)總支宣傳部負(fù)責(zé)。
2、誠(chéng)信格言征集比賽。
組織各班團(tuán)總支開(kāi)展誠(chéng)信格言征集活動(dòng)。征集要求：誠(chéng)信格言要以“誠(chéng)信”為主題，提煉對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)、看法與領(lǐng)悟，要求精練、深刻，對(duì)他人能夠起到啟迪、教育作用，字?jǐn)?shù)不超過(guò)30字。系部將從中推選3—4條報(bào)院團(tuán)委參評(píng)。
截止時(shí)間：20xx年5月18日（星期一）上午12點(diǎn)前交到系辦團(tuán)宣處。
要求：打印、手寫(xiě)均可。
稿件數(shù)量：誠(chéng)信格言每個(gè)團(tuán)支部1條。
3、誠(chéng)信征文比賽。
由團(tuán)總支宣傳部組織誠(chéng)信征文比賽活動(dòng)。征集要求：誠(chéng)信征文要以“誠(chéng)信”為主題，寫(xiě)有關(guān)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)、看法與領(lǐng)悟，文章要對(duì)他人能夠起到啟迪、教育作用，字?jǐn)?shù)八百字以上，文體不限，要求原創(chuàng)。（原已參加學(xué)院“平安、誠(chéng)信校園”征文的稿件可直接參評(píng)）系部將評(píng)選出部分優(yōu)秀文章給予獎(jiǎng)勵(lì)。
征文截止時(shí)間：20xx年5月21日（星期四）上午12：00分前交到系辦團(tuán)宣處。
要求：以word格式、小4號(hào)宋體、a4紙張打印。
4、開(kāi)誠(chéng)信教育主題班會(huì)。
各班團(tuán)支部在考試前利用晚點(diǎn)名時(shí)間要召開(kāi)以誠(chéng)信為主題的班會(huì)，請(qǐng)本班班主任到場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的誠(chéng)信教育。
5、簽訂誠(chéng)信考試承諾書(shū)。
考試前每個(gè)班級(jí)都要簽訂誠(chéng)信考試承諾書(shū)。每個(gè)同學(xué)的都要在本班級(jí)的承諾書(shū)上簽名，以加強(qiáng)每個(gè)同學(xué)對(duì)今后考試的誠(chéng)信承諾，真正增強(qiáng)同學(xué)們的誠(chéng)信觀念，用誠(chéng)信為校園添光彩。
誠(chéng)信考試承諾書(shū)于5月15日到輔導(dǎo)員辦公室領(lǐng)取，按要求簽名后于5月20日上午前交到輔導(dǎo)員處，匯總后進(jìn)行公布。
1、各班團(tuán)總支要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)的重要意義，高度重視、深入宣傳、廣泛動(dòng)員，確保各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容的順利開(kāi)展，努力營(yíng)造“人人知誠(chéng)信，處處講誠(chéng)信”的良好氛圍。
2、全系學(xué)生應(yīng)自覺(jué)主動(dòng)地參與到誠(chéng)信教育活動(dòng)中來(lái)，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，積極行動(dòng)起來(lái)，培養(yǎng)誠(chéng)信品格，塑造誠(chéng)信人生。
自強(qiáng)誠(chéng)信感恩教育活動(dòng)方案篇二
各學(xué)院：
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分，是大學(xué)生立身為人成長(zhǎng)成才的必備品質(zhì)。按照《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展高校學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)的通知》（教資助廳【201】1號(hào)）要求，我校擬開(kāi)展20xx年誠(chéng)信教育主題活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
緊密圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，繼承中華傳統(tǒng)誠(chéng)信化精髓，突出時(shí)代特征和我校特色，在全校深入開(kāi)展誠(chéng)信教育主題活動(dòng)月活動(dòng)，推動(dòng)各項(xiàng)學(xué)生資助工作和學(xué)生思想政治教育工作持續(xù)健康發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，強(qiáng)化學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，樹(shù)立學(xué)生的誠(chéng)信理念，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì)，以全面提高我校大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)成長(zhǎng)成才。
踐行誠(chéng)信，筑夢(mèng)起航
20xx年月8日——6月8日
（一）開(kāi)展20xx屆獲貸畢業(yè)生離校教育，使其明確誠(chéng)信還貸的必要性可行性及違約對(duì)其本人和學(xué)校造成的嚴(yán)重后果。具體內(nèi)容包括但不限于：
1通過(guò)組織觀看誠(chéng)信教育宣傳片召開(kāi)座談會(huì)等形式，向獲貸畢業(yè)生詳細(xì)介紹個(gè)人征信系統(tǒng)，教育學(xué)生按時(shí)還本付息，提醒他們避免“一處失信，處處受制”。
2舉辦各學(xué)院20xx屆貸款畢業(yè)生還款確認(rèn)會(huì)議（具體的時(shí)間和地點(diǎn)請(qǐng)于月11日前告知學(xué)生資助管理中心），每位獲貸生須簽訂《誠(chéng)信還貸承諾書(shū)》及《畢業(yè)確認(rèn)表》，認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)《20xx屆貸款畢業(yè)生還款指南》，使其進(jìn)一步明確還款責(zé)任，確定還款計(jì)劃。
做好貸款畢業(yè)生國(guó)開(kāi)行系統(tǒng)信息更新及網(wǎng)上畢業(yè)確認(rèn)工作。省教育廳和國(guó)開(kāi)行要求所有貸款畢業(yè)生必須于月0日前，在國(guó)開(kāi)行系統(tǒng)上完成網(wǎng)上“畢業(yè)確認(rèn)申請(qǐng)”，學(xué)生畢業(yè)確認(rèn)申請(qǐng)的操作見(jiàn)附圖；學(xué)院貸款工作負(fù)責(zé)老師要及時(shí)進(jìn)行確認(rèn)和審核。
各學(xué)院獲貸畢業(yè)生請(qǐng)群（環(huán)境外國(guó)語(yǔ)應(yīng)數(shù)物理zd經(jīng)貿(mào)建筑研究生院畢業(yè)生加群號(hào)xx其他學(xué)院畢業(yè)生加群號(hào)xx），群內(nèi)有專人負(fù)責(zé)還款咨詢。
6由于在畢業(yè)前還清貸款，貸款畢業(yè)生本人不用支付任何利息，請(qǐng)各學(xué)院提醒有條的學(xué)生辦理提前還款，詳情可點(diǎn)擊瀏覽《20xx屆貸款畢業(yè)生辦理提前還款的通知》。
7根據(jù)合同約定，繼續(xù)攻讀學(xué)位的應(yīng)屆貸款畢業(yè)學(xué)生可申請(qǐng)辦理貸款展期，具體辦理流程請(qǐng)瀏覽《關(guān)于貸款畢業(yè)生繼續(xù)攻讀學(xué)位辦理貸款展期的說(shuō)明》。
8對(duì)于因?qū)W籍異動(dòng)導(dǎo)致20xx年無(wú)法正常畢業(yè)的貸款學(xué)生，各學(xué)院應(yīng)安排專人組織學(xué)生談話，了解學(xué)生情況，若因病休學(xué)而造成延遲畢業(yè)，請(qǐng)聯(lián)系學(xué)生資助管理中心辦理就學(xué)計(jì)劃變更及還款計(jì)劃變更；其它情況需正常參加還款確認(rèn)，按照還款計(jì)劃按時(shí)還款。
（二）開(kāi)展有關(guān)勵(lì)志誠(chéng)信責(zé)任的教育活動(dòng)。
各學(xué)院通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽主題班會(huì)等同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展國(guó)家資助政策宣傳教育活動(dòng)勵(lì)志教育活動(dòng)誠(chéng)信教育活動(dòng)和社會(huì)責(zé)任感教育活動(dòng)，普及征信金融知識(shí)，宣講誠(chéng)實(shí)守信事跡，倡導(dǎo)契約精神，促使學(xué)生增強(qiáng)法律意識(shí)培養(yǎng)金融風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)樹(shù)立誠(chéng)信理念，引導(dǎo)學(xué)生積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
五活動(dòng)要求
（一）高度重視，精心策劃。各學(xué)院應(yīng)充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信教育活動(dòng)的重要意義，依據(jù)通知，統(tǒng)籌制定活動(dòng)方案，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分工協(xié)作，明確專人負(fù)責(zé)。
（二）結(jié)合實(shí)際，務(wù)求實(shí)效。各學(xué)院要緊緊圍繞活動(dòng)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)院特色及實(shí)際，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式開(kāi)展教育活動(dòng)，以切實(shí)取得成效。
（三）對(duì)沒(méi)有按時(shí)簽訂《誠(chéng)信還貸承諾書(shū)》沒(méi)有辦理還款確認(rèn)手續(xù)沒(méi)有參加獲貸畢業(yè)生誠(chéng)信還貸專題教育的畢業(yè)生，根據(jù)借款合同約定，學(xué)校將不為其辦理離校手續(xù)。
（四）請(qǐng)各學(xué)院于月11日前提交活動(dòng)計(jì)劃，6月18日前提交活動(dòng)總結(jié)（字材料1000字照片4-6張活動(dòng)新聞鏈接），總結(jié)電子版發(fā)至郵箱：xx紙質(zhì)版交至學(xué)生資助管理中心。
自強(qiáng)誠(chéng)信感恩教育活動(dòng)方案篇三
一是思想認(rèn)識(shí)不到位。一些鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和部門缺乏主動(dòng)性，不用心、不上心，推一下動(dòng)一下，走一步看一步，在思想上存在“順著走、跟著走、看著走”，活動(dòng)開(kāi)展十分被動(dòng)和滯后;二是是全縣貧困面大程度深，脫貧任務(wù)重。xx縣目前仍有貧困人口2萬(wàn)余人，貧困發(fā)生率7.03%。受戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)間長(zhǎng)、遺留問(wèn)題多、自然環(huán)境惡劣等諸多因素的影響，財(cái)政收支矛盾突出，脫貧攻堅(jiān)任務(wù)繁重而艱巨。三是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度低、帶動(dòng)困難群眾發(fā)展難。xx縣山高坡陡，耕地條件差，難以機(jī)械化耕作，工程配套不足，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)、高效農(nóng)產(chǎn)品基地發(fā)展的需要，農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)基地基礎(chǔ)不穩(wěn)，嚴(yán)重阻礙了農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化基地生產(chǎn)的發(fā)展，業(yè)內(nèi)部各產(chǎn)業(yè)規(guī)模偏小，水平較低，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的層次和水平亟待提升，龍頭企業(yè)少、規(guī)模小，輻射帶動(dòng)項(xiàng)目發(fā)展的龍頭企業(yè)實(shí)力弱，帶動(dòng)能力不強(qiáng)，農(nóng)民專業(yè)合作社的帶動(dòng)困難群眾發(fā)展效應(yīng)嚴(yán)重受制于低下的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展程度。四是產(chǎn)業(yè)發(fā)展、培訓(xùn)資金投入嚴(yán)重不足。xx縣是國(guó)家級(jí)貧困縣，財(cái)政入不敷出，對(duì)農(nóng)業(yè)特別是對(duì)重大結(jié)構(gòu)調(diào)整項(xiàng)目投入嚴(yán)重不足;由于地方自然環(huán)境所致，農(nóng)業(yè)項(xiàng)目少、規(guī)模小，外向型差，既難予爭(zhēng)取到上級(jí)的立項(xiàng)支持，也難予吸引到外資參與發(fā)展。五是部分困難群眾思想意識(shí)低，“等、靠、要”依賴思想嚴(yán)重。
針對(duì)以上這些問(wèn)題，下步工作我們將加大主題教育活動(dòng)的宣傳力度，深入挖掘一批先進(jìn)典型，開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)困難群眾的脫貧致富的能力，做好貧困戶與非貧困戶的思想教育工作，既要群眾精準(zhǔn)脫貧，又要達(dá)到“精神脫貧”“素質(zhì)脫貧”，全面提升群眾滿意度，力爭(zhēng)把“自強(qiáng)、誠(chéng)信、感恩黨”主題教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展出實(shí)實(shí)在在的成效。
自強(qiáng)誠(chéng)信感恩教育活動(dòng)方案篇四
為大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提高我校學(xué)生對(duì)誠(chéng)信、感恩與大學(xué)生成才關(guān)系的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持以育人為本，德育為先，實(shí)現(xiàn)資助與育人相結(jié)合，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，引導(dǎo)和激勵(lì)全校受助學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、回報(bào)他人、感恩社會(huì)、
勵(lì)志。
成才，結(jié)合南航人才培養(yǎng)的理念和目標(biāo)，學(xué)校決定繼續(xù)在大學(xué)生尤其是在受助學(xué)生中開(kāi)展以誠(chéng)信、感恩為主題的教育活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)目的。
養(yǎng)和提高學(xué)生的誠(chéng)信、感恩意識(shí)和素質(zhì)，是我校人才培養(yǎng)的重要指標(biāo)之一。將誠(chéng)信、感恩主題教育作為大學(xué)生素質(zhì)教育尤其是受助學(xué)生素質(zhì)教育的切入點(diǎn)和突破點(diǎn)，對(duì)提高大學(xué)生思想政治教育的針對(duì)性、實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)資助育人目標(biāo)，促進(jìn)和諧校園建設(shè)具有重要意義。
二、活動(dòng)主題。
感恩于心·誠(chéng)信于行。
三、活動(dòng)時(shí)間。
2019年x月-x月。
四、參加范圍。
x大學(xué)全體在校學(xué)生。
為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與誠(chéng)信、感恩主題教育活動(dòng)的積極性，提高誠(chéng)信教育活動(dòng)的針對(duì)性和時(shí)效性，本年度的誠(chéng)信主題教育活動(dòng)將從校、院、學(xué)生組織三個(gè)層面上來(lái)開(kāi)展：
(一)基本活動(dòng)：學(xué)校將通過(guò)誠(chéng)信、感恩教育電影展播、誠(chéng)信(征信)主題講座、校園地國(guó)家助學(xué)貸款還款協(xié)議簽訂與誠(chéng)信還款誓師大會(huì)等活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生的知識(shí)宣傳和教育。
1、活動(dòng)時(shí)間：2019年x月xx日-x月xx日。
2、活動(dòng)內(nèi)容：
(1)1句話語(yǔ)談?wù)\信/感恩活動(dòng)：通過(guò)一句話來(lái)體現(xiàn)大學(xué)生誠(chéng)信或感恩意識(shí)，要求便于宣傳和銘記，每幅作品字?jǐn)?shù)原則上不超過(guò)30個(gè)字，每人參賽作品數(shù)量不限，必須為原創(chuàng)。
(2)1幅圖片繪誠(chéng)信/感恩活動(dòng)：制作成明信片圖片作品，能夠表達(dá)誠(chéng)信、感恩的重要性或以反諷、幽默的風(fēng)格反映失信行為的危害等;作品可為涂鴉，ps設(shè)計(jì)、電子圖，漫畫(huà)，動(dòng)漫效果圖，油畫(huà)等多種藝術(shù)形式。
(3)1段短片展誠(chéng)信/感恩活動(dòng)：通過(guò)一段1-3分鐘的視頻展現(xiàn)什么是誠(chéng)信或感恩，作品主題鮮明，內(nèi)容積極向上，要有自己的見(jiàn)解和看法，能結(jié)合自己的專業(yè)最佳。
(4)1個(gè)故事述誠(chéng)信/感恩活動(dòng)：講述身邊的誠(chéng)信或感恩故事，要求內(nèi)容真實(shí)，感情真摯，力求貼近生活、生動(dòng)形象，能夠突出人物個(gè)性和特色。
(5)1種延續(xù)遞感恩(具體活動(dòng)另行通知)：開(kāi)展“書(shū)來(lái)書(shū)往”宿舍舊書(shū)回收活動(dòng)，分類整理后面向所有同學(xué)免費(fèi)借閱。通過(guò)書(shū)本的傳遞增進(jìn)同學(xué)們之間的交流，延續(xù)和發(fā)揚(yáng)“傳遞愛(ài)心，分享智慧”的優(yōu)良品質(zhì)。
3、活動(dòng)要求：
上報(bào)要求：報(bào)送的作品須為原創(chuàng)，請(qǐng)于學(xué)院要求的時(shí)間節(jié)點(diǎn)前上交作品，各學(xué)院報(bào)送材料的截止時(shí)間為x月x日17點(diǎn)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：學(xué)校將組織評(píng)審團(tuán)對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)報(bào)送的作品進(jìn)行評(píng)審，每項(xiàng)活動(dòng)選出選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)8名，優(yōu)秀獎(jiǎng)15名。
感恩，為天下大德;誠(chéng)信，乃立人之本。懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào);知曉誠(chéng)信，才能學(xué)會(huì)信任，才能學(xué)會(huì)理解。
歡迎同學(xué)們積極參加本次主題活動(dòng)!當(dāng)我們?cè)谡\(chéng)信與感恩的雨露和陽(yáng)光中奔跑的同時(shí)，大膽地向其他人展示屬于你的創(chuàng)意吧!
自強(qiáng)誠(chéng)信感恩教育活動(dòng)方案篇五
(一)抓宣講教育，激發(fā)貧困群眾“內(nèi)生力”。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各部門結(jié)合扶貧工作實(shí)際，積極組織廣大黨員干部和扶貧工作隊(duì)員、大學(xué)生村官組成宣講小分隊(duì)，依托“百名講師上講臺(tái)萬(wàn)名黨員進(jìn)黨?！被顒?dòng)，利用節(jié)慶日、黨建日、易地搬遷日等機(jī)會(huì)舉辦感黨恩活動(dòng)，通過(guò)群眾會(huì)議、上黨課、道德講堂、主題演講、發(fā)放相關(guān)學(xué)習(xí)資料、政策明白卡等形式，采取“宣講規(guī)模小型化、宣講內(nèi)容精準(zhǔn)化、宣講形式多樣化、宣講語(yǔ)言鮮活化、宣講隊(duì)伍群眾化”的“五化”方法，進(jìn)村入戶開(kāi)展“自強(qiáng)、誠(chéng)信、感恩黨”主題宣講活動(dòng)，做到三個(gè)緊密結(jié)合，即：緊密結(jié)合工作實(shí)際、緊密結(jié)合脫貧攻堅(jiān)任務(wù)、緊密結(jié)合民族習(xí)慣;做到八個(gè)講清楚，即：把十九大精神講清楚、對(duì)殘疾人貧困戶的幫扶政策講清楚、貧困戶扶貧小額信貸政策講清楚、貧困戶基本醫(yī)保政策講清楚、貧困護(hù)林員政策講清楚、危房改造政策講清楚、易地扶貧搬遷政策講清楚、教育扶貧政策講清楚。同時(shí)組織老黨員、老干部、老教師講歷史、講困難，幫助廣大干部群眾算好“明白賬”，讓他們看到這些年來(lái)生產(chǎn)生活發(fā)生的變化，看到黨委、政府為此付出的努力，看到自己享受到的各方面優(yōu)惠和扶持政策，引導(dǎo)他們?cè)凇百~”上算清楚、想明白，從內(nèi)心深切體會(huì)發(fā)展帶來(lái)的實(shí)惠，激發(fā)貧困群眾樹(shù)立“吃水不忘挖井人”的感恩意識(shí)。通過(guò)深入開(kāi)展宣講，廣泛宣傳自強(qiáng)不息、誠(chéng)實(shí)守信、脫貧光榮、心懷感恩的觀念，倡導(dǎo)喜事新辦、喪事簡(jiǎn)辦、厚養(yǎng)薄葬、移風(fēng)易俗，培育文明生產(chǎn)生活方式和養(yǎng)老敬老的良好家風(fēng)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)廣大干部群眾自強(qiáng)、自信，知榮辱、爭(zhēng)當(dāng)模范，最大限度調(diào)動(dòng)群眾積極性、主動(dòng)性，努力形成群眾主動(dòng)參與、自我教育、自立自強(qiáng)的良好局面。全縣共開(kāi)展“自強(qiáng)、誠(chéng)信、感恩”宣講教育活動(dòng)1000余場(chǎng)次，主題宣講覆蓋所有黨員和建檔立卡貧困戶，涉及受教育群眾3萬(wàn)余人次。如：木央鎮(zhèn)兩個(gè)“1+1”開(kāi)展感恩教育扶貧立志氣，即：實(shí)行1名領(lǐng)導(dǎo)+1-2個(gè)行政村，開(kāi)展一次弘揚(yáng)西疇精神“自強(qiáng)、誠(chéng)信、感恩黨”主題教育會(huì);1名幫扶責(zé)任人+1-2戶貧困戶開(kāi)展一次“感恩教育進(jìn)家中”教育活動(dòng)。全鎮(zhèn)先后召開(kāi)18個(gè)村委會(huì)的主題教育會(huì)，省、州、縣、鎮(zhèn)600余名幫扶責(zé)任人完成走訪貧困戶1183戶。
(二)抓宣傳，營(yíng)造脫貧攻堅(jiān)良好氛圍。利用xx電視臺(tái)、xx政務(wù)網(wǎng)、xx新聞網(wǎng)等媒體平臺(tái)，開(kāi)設(shè)“自強(qiáng)、誠(chéng)信、感恩黨”主題教育實(shí)踐活動(dòng)專欄，依托“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”，借助各鄉(xiāng)鎮(zhèn)本地特色微信公眾號(hào)、qq群、微信群等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，重點(diǎn)宣傳我縣脫貧攻堅(jiān)工作的重要舉措、經(jīng)驗(yàn)做法和突出成效，對(duì)脫貧攻堅(jiān)工作中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀幫扶干部、第一書(shū)記、脫貧戶以及致富帶頭人等進(jìn)行采訪，用先進(jìn)事跡凝聚脫貧攻堅(jiān)強(qiáng)大合力，全縣先后刊播新聞報(bào)道500余篇次，先進(jìn)典型專題采訪40余篇條。xx手機(jī)報(bào)、xx發(fā)布微信公眾號(hào)、微視xx、云南x(chóng)x黨政客戶端等平臺(tái)，大力宣傳中央扶貧開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略思想，宣傳黨的扶貧政策措施，反映脫貧攻堅(jiān)工作階段性進(jìn)展。同時(shí)，積極挖掘全縣脫貧攻堅(jiān)中涌現(xiàn)出的典型人物、先進(jìn)事跡、感人故事，并做好典型宣傳，增強(qiáng)全縣干部群眾打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的堅(jiān)定決心，傳播脫貧攻堅(jiān)強(qiáng)大正能量，全縣先后宣傳報(bào)道典型人物、先進(jìn)事跡、感人故事100余篇，被上級(jí)媒體深度報(bào)道40余篇條。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))在主要公路沿線、集鎮(zhèn)、貧困村寨等顯著地段設(shè)立大型戶外廣告牌，宣傳縣委、縣人民政府加快脫貧攻堅(jiān)的重大舉措，共制作脫貧攻堅(jiān)大型戶外廣告20余塊，制作扶貧宣傳橫幅100余條，永久性標(biāo)語(yǔ)400余條。
(三)抓載體，凝聚脫貧攻堅(jiān)強(qiáng)大力量。一是開(kāi)展一次文藝巡演?？h文廣體旅局以“精準(zhǔn)扶貧、你我同行、共圓小康”為主題，組織音樂(lè)、舞蹈、戲曲等協(xié)會(huì)會(huì)員精心創(chuàng)作《扶貧之歌》、《鄉(xiāng)村趣事》、《盛世歡歌》等一批文藝節(jié)目，以送戲下鄉(xiāng)巡演的方式深入全縣13個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和部分村寨進(jìn)行巡回演出20余場(chǎng)(次)，用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)易于接受的藝術(shù)形式宣傳黨和國(guó)家的扶貧惠民政策，教育并糾正廣大群眾“不以貧為恥”和“等靠要”的錯(cuò)誤思想，引導(dǎo)廣大群眾齊心協(xié)力、鼓足干勁致力精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)充分利用100余支農(nóng)村文藝隊(duì)，通過(guò)自編、自導(dǎo)、自演的各類文藝節(jié)目，以廣大群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的歌舞、小品、相聲、快板等節(jié)目的形式呈現(xiàn)的群眾面前，弘揚(yáng)傳統(tǒng)民族文化，歌唱幸福生活，倡導(dǎo)自立自強(qiáng)、不等不要、勤勞致富、誠(chéng)信團(tuán)結(jié)，共同構(gòu)建美好生活、和諧社會(huì)，引導(dǎo)廣大群眾緊跟黨走奔小康、致富不忘共產(chǎn)黨。如板侖鄉(xiāng)抓住“跳宮節(jié)”、“脫帽節(jié)”等傳統(tǒng)文化開(kāi)展的有利契機(jī)，開(kāi)展“感黨恩、聽(tīng)黨話、跟黨走”文藝演出，通過(guò)主題凸顯、文藝匯演、問(wèn)答互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)訪談、漢彝雙語(yǔ)主持等豐富形式把十九大精神及脫貧攻堅(jiān)融入到民族節(jié)日舉辦當(dāng)中，讓廣大群眾在過(guò)節(jié)的同時(shí)就能了解黨的路線、方針及十九大精神實(shí)質(zhì)，群眾感黨恩、擁護(hù)黨、相信黨、跟黨走的信念更加堅(jiān)定。二是開(kāi)展一次人居環(huán)境整治。將改善人居環(huán)境作為當(dāng)前重要民生工程，圍繞城市“五治三改一拆一增”和農(nóng)村“七改三清”工作重點(diǎn)，大力實(shí)施一批棚戶區(qū)改造、精準(zhǔn)扶貧移民搬遷、“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)及農(nóng)村危房改造等惠民、惠農(nóng)項(xiàng)目，先后投入3600萬(wàn)元對(duì)22個(gè)城中村、縣城周邊村進(jìn)行綜合治理，配套完善村內(nèi)道路、排水、公廁、垃圾收集、路燈等基礎(chǔ)設(shè)施，投入1160萬(wàn)元建設(shè)一批鄉(xiāng)(鎮(zhèn))公廁和農(nóng)村生活垃圾處理設(shè)施，鄉(xiāng)村“一水兩污”基礎(chǔ)設(shè)施覆蓋面大幅提升。認(rèn)真開(kāi)展城鄉(xiāng)“治亂、治臟、治安、治污、治堵”集中整治工作，推進(jìn)城鄉(xiāng)“一水兩污”等公共服務(wù)設(shè)施項(xiàng)目建設(shè)，同時(shí)，組織黨員群眾修理溝渠、打掃道路、植樹(shù)造林，充分調(diào)動(dòng)群眾參與人居環(huán)境提升工作積極性，引導(dǎo)黨員群眾弘揚(yáng)美德、積極向上，營(yíng)造自信、自強(qiáng)、感恩黨的濃厚氛圍。如那能鄉(xiāng)積極發(fā)動(dòng)5000余名群眾全面開(kāi)展了人居環(huán)境整治工作，村容村貌得到極大改善。洞波鄉(xiāng)12個(gè)村委會(huì)也相繼開(kāi)展活動(dòng)，完成踏勘并整治重點(diǎn)排污口40余個(gè)，完成河長(zhǎng)日常巡河63次，開(kāi)展大小規(guī)模清河行動(dòng)20余次;2020年共開(kāi)展集鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生清掃活動(dòng)6次。同時(shí)，充分發(fā)動(dòng)群眾積極投入到文化脫貧熱潮中，用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式宣傳人居環(huán)境提升工作、脫貧攻堅(jiān)政策，共組織群眾在那法村委會(huì)開(kāi)展人居環(huán)境整治促脫貧攻堅(jiān)文藝匯演1次，吸引群眾到場(chǎng)觀看1000人次。三是開(kāi)展一次普法教育。把法治宣傳和培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入國(guó)民教育全過(guò)程，貫穿到學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面，通過(guò)普法宣講，送法進(jìn)農(nóng)村，結(jié)合群眾身邊的案例廣泛開(kāi)展普法教育。重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)宣傳與農(nóng)村工作、群眾生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)不誠(chéng)信、不講孝道、不懂感恩、不守社會(huì)公德人群的法治教育，讓群眾知敬畏、明是非?！把不胤ㄍァ鄙钊肷鐓^(qū)、村寨，讓群眾參加案件庭審，反思自己在生產(chǎn)生活中的得失，提高學(xué)法懂法守法用法意識(shí)。以維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定為重點(diǎn)，依法規(guī)范農(nóng)村各種利益關(guān)系，認(rèn)真排查不穩(wěn)定因素，正確處理各種矛盾糾紛，為群眾安居樂(lè)業(yè)創(chuàng)造良好法治環(huán)境。2020年以來(lái)，全縣共開(kāi)展法律咨詢宣傳200余場(chǎng)次，解答群眾法律咨詢3萬(wàn)余人次，印發(fā)各種宣傳資料2萬(wàn)份，舉辦法治文藝演出4場(chǎng)次。四是開(kāi)展一次移風(fēng)易俗教育。為改善以往婚喪喜慶大操大辦、鋪張浪費(fèi)等陳規(guī)陋習(xí)，促進(jìn)形成節(jié)儉養(yǎng)德的文明新風(fēng)，通過(guò)推行聯(lián)系群眾精準(zhǔn)化、識(shí)別問(wèn)題精準(zhǔn)化、制定措施精準(zhǔn)化、貫徹落實(shí)精準(zhǔn)化、監(jiān)督執(zhí)行精準(zhǔn)化、宣傳教育精準(zhǔn)化“六個(gè)精準(zhǔn)化”舉措推進(jìn)移風(fēng)易俗，樹(shù)立文明新風(fēng)。通過(guò)設(shè)立專欄、播放公益廣告、開(kāi)設(shè)道德講堂、編創(chuàng)文藝作品、推行村規(guī)民約等形式，倡導(dǎo)喜事新辦、喪事減辦、厚養(yǎng)薄葬、移風(fēng)易俗，引導(dǎo)群眾誠(chéng)實(shí)守信、勤儉持家、崇德向善、助人為樂(lè)、尊老愛(ài)幼。各貧困村制定完善《村規(guī)民約》，將移風(fēng)易俗融入村規(guī)民約，并通過(guò)黨員群眾民主評(píng)議等方式，對(duì)“知恩感恩報(bào)恩”戶進(jìn)行掛牌表彰，對(duì)誠(chéng)實(shí)守信、表里如一、言行一致、心懷感恩之心、為群眾辦實(shí)事辦好事的黨員和群眾，在各類慰問(wèn)及其他優(yōu)惠扶持政策上給予適度傾斜。同時(shí)，對(duì)那些“等靠要”思想嚴(yán)重、無(wú)誠(chéng)信意識(shí)、無(wú)感恩之心、無(wú)法治觀念且處事刁鉆圓滑的黨員群眾，村黨總支與村民小組長(zhǎng)采取必要措施，對(duì)其開(kāi)展批評(píng)和教育，引導(dǎo)其改正錯(cuò)誤。批評(píng)教育之后仍舊我行我素的，按照《村規(guī)民約》，給予相應(yīng)的懲處，以達(dá)到“懲罰一個(gè)，教育一片”的效果，帶動(dòng)社會(huì)風(fēng)氣持續(xù)好轉(zhuǎn);如里達(dá)鎮(zhèn)通過(guò)“干部提、群眾議、人人定、戶戶守”4個(gè)民主環(huán)節(jié)，結(jié)合各村實(shí)際，制定一批通俗易懂、實(shí)用性強(qiáng)的村規(guī)民約，并召開(kāi)村民大會(huì)組織群眾學(xué)習(xí)，讓群眾日常生活習(xí)慣有據(jù)可循，改變他們以往較為隨意和落后的生活方式，增強(qiáng)群眾從“要我為”的強(qiáng)制性被動(dòng)，轉(zhuǎn)化為“我要為”的主觀自覺(jué)性，引導(dǎo)貧困群眾自覺(jué)、主動(dòng)參與到精準(zhǔn)扶貧工作中，達(dá)到扶貧、扶智、扶志的效果。五是在邊境鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展“紅旗飄飄”感黨恩工程。木央鎮(zhèn)、田蓬鎮(zhèn)在邊境村和富麻公路沿線實(shí)施，群眾戶戶掛國(guó)旗，黨員戶掛黨旗，組織活動(dòng)場(chǎng)所掛國(guó)旗和黨旗，掛黨旗600余面，國(guó)旗4000余面，切實(shí)維護(hù)國(guó)門形象，群眾自強(qiáng)意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)和感恩意識(shí)逐步增強(qiáng)。六是加強(qiáng)貧困戶勞動(dòng)技能培訓(xùn)，組織農(nóng)村剩余勞動(dòng)力外出務(wù)工，增加收入，增加脫貧致富的能力，勞動(dòng)保障部門充分發(fā)揮職能作用，積極組織廚師、電工修理、種養(yǎng)殖等技能培訓(xùn)，各掛鉤單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也充分發(fā)揮積極作用，根據(jù)掛鉤村與本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際需要組織勞動(dòng)技能、生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)，接受培訓(xùn)群眾約達(dá)8000余人次，增強(qiáng)群眾的生存與發(fā)展能力。七是積極發(fā)展新型農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織，全縣農(nóng)民專業(yè)合作社達(dá)765家(其中：國(guó)家級(jí)示范社2家，省級(jí)示范社22家，州級(jí)示范社20家，縣級(jí)示范社42家)，現(xiàn)共約1000戶貧困戶參加了農(nóng)民專業(yè)合作社。我縣先后選派了50名機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員領(lǐng)辦、創(chuàng)辦發(fā)展農(nóng)民合作社，兌付甘蔗、養(yǎng)魚(yú)、養(yǎng)牛發(fā)展獎(jiǎng)勵(lì)資金2446.1萬(wàn)元。通過(guò)培育農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)和組建專業(yè)合作社，有效帶動(dòng)全縣建檔立卡貧困戶發(fā)展種植養(yǎng)殖業(yè)。
自強(qiáng)誠(chéng)信感恩教育活動(dòng)方案篇六
力求通過(guò)這次活動(dòng)，讓學(xué)生在思想上對(duì)誠(chéng)信的重要性及其意義有所認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上有所落實(shí)。
1、排練小品.
2、收集現(xiàn)實(shí)生活中不誠(chéng)信的例子，并對(duì)這些例子進(jìn)行討論。
3、收集關(guān)于誠(chéng)信的名人名言，進(jìn)行比賽。
4、為誠(chéng)信做廣告，擬好廣告詞。
xx年12月20日
1、主持人引入正題，講誠(chéng)信是人們生活中人們交流的橋梁，是干好工作的前提。
2、合：誠(chéng)信是你一生的幸福
甲：如果人們喝牛奶時(shí)擔(dān)心摻了水。
乙：如果人們買東西是擔(dān)心是偽劣產(chǎn)品
甲：如果人與人之間互不信任，相互提防，那么我們的社會(huì)將會(huì)變的多么糟糕。
乙：如果這一切的“如果”都是真的，那么這個(gè)世界將會(huì)多么灰暗啊。
甲：朋友，您希望你自己的一生充滿詩(shī)意嗎？那就請(qǐng)尊重誠(chéng)信，因?yàn)槿绻麤](méi)有它，您的一生將寸步難行。
下面請(qǐng)同學(xué)講述身邊關(guān)于誠(chéng)信的事，并從中得出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引以為戒。
3、甲：聽(tīng)完了這些故事，不知大家有沒(méi)有樹(shù)立起誠(chéng)信的真正概念呢？
乙：沒(méi)有誠(chéng)信那將是怎樣的一種局面啊。
下面請(qǐng)大家一起欣賞小品
4、乙：失去誠(chéng)信，你將舉步維艱。
5、甲：失去誠(chéng)信，你將寸步難行。
6、乙：做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人是很重要的。
下面讓我們大家來(lái)做個(gè)游戲：為誠(chéng)信做廣告
7、班級(jí)學(xué)生自由討論，并踴躍發(fā)言。
下面進(jìn)行誠(chéng)信名言大比拼
8、班主任講話。（針對(duì)活動(dòng)情況評(píng)價(jià)、總結(jié)）
通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生懂得了誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性，要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。
自強(qiáng)誠(chéng)信感恩教育活動(dòng)方案篇七
教育科學(xué)學(xué)院116團(tuán)支部劉健。
繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，大力開(kāi)展誠(chéng)信感恩教育是我校大學(xué)生美德建設(shè)工程的核心內(nèi)容，是加強(qiáng)大學(xué)生的思想道德建設(shè)，提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，努力構(gòu)建和諧文明校園的重要舉措。
一、活動(dòng)主題。
“誠(chéng)信·感恩·自強(qiáng)”之“感恩”——誰(shuí)為我擺渡？
二、活動(dòng)目的不斷提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)、誠(chéng)信感恩意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，教育引導(dǎo)學(xué)生牢記父母養(yǎng)育之恩、老師教誨之道和社會(huì)關(guān)愛(ài)之情，正確把握和珍惜大學(xué)生活，做誠(chéng)信人，說(shuō)誠(chéng)信話、辦誠(chéng)信事，爭(zhēng)當(dāng)自信、自立、自強(qiáng)的當(dāng)代大學(xué)生，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)學(xué)校、家庭和社會(huì)。
三、活動(dòng)時(shí)間。
2012年12月19日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
主樓b30。
2五、主辦單位。
教育科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支。
六、承辦單位。
教育科學(xué)學(xué)院院116班、115班全體學(xué)生。
（一）前期準(zhǔn)備。
1.搜集與主題相關(guān)的歌曲、視頻、教育材料（圖、文），并去文印室油?。▓F(tuán)支書(shū)）。
2.動(dòng)員班級(jí)同學(xué)制作“誠(chéng)信感恩自強(qiáng)”主題書(shū)畫(huà)、手抄報(bào)，然后篩選幾份優(yōu)秀的作品（副團(tuán)支書(shū)）。
3.組織國(guó)家助學(xué)金獲得者準(zhǔn)備3分鐘發(fā)言（組織委員）。
4.準(zhǔn)備活動(dòng)場(chǎng)地、借得多媒體鑰匙，攝像人員配好照相機(jī)拍照（組織委員）。
5.布置好黑板（字、畫(huà)）（宣傳委員）。
（二）中期流程。
1.具體介紹本次主題活動(dòng)的背景以及學(xué)生處有關(guān)此活動(dòng)的相關(guān)通知。
2.“感恩同學(xué)、老師”——觀看影片《09鹽師畢業(yè)生》，組織大家思考、感悟其中的師生情、同學(xué)情。
3.分發(fā)學(xué)習(xí)材料，集體學(xué)習(xí)，并請(qǐng)大家交流感想。
4.“感恩父母”——請(qǐng)部分同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)演示《跪羊圖》手語(yǔ)操，并結(jié)合歌曲《有你的地方是天堂》以及教科院“遵章守紀(jì)，修身立德”主題教育匯報(bào)演出上的“孝”篇章情景劇《詮釋愛(ài)、全是愛(ài)》來(lái)闡述父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
5.“感恩社會(huì)”——國(guó)家助學(xué)金獲得者3分鐘發(fā)言，觀看《一滴水的實(shí)驗(yàn)》（琵琶湖、感恩詞）（片段），并作簡(jiǎn)要介紹和討論。
6.展示、交流“誠(chéng)信感恩自強(qiáng)”主題書(shū)畫(huà)、手抄報(bào)。
（三）后期總結(jié)。
1.團(tuán)支書(shū)登陸本班團(tuán)支部微博及時(shí)報(bào)道今天的團(tuán)日活動(dòng)。
2..團(tuán)日活動(dòng)記錄表的填寫(xiě)。
3.及時(shí)整理通訊報(bào)道、活動(dòng)小結(jié)和照片等相關(guān)材料，認(rèn)真整理保存，為今后進(jìn)一步研究開(kāi)展相關(guān)主題教育提供資料檢索。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
零成本。
1.要本班所有學(xué)生必須重視本次主題教育，積極投身到這項(xiàng)活動(dòng)中去，并要求班干部在這次活動(dòng)中起模范帶頭作用，帶動(dòng)身邊的同學(xué)把感恩教育活動(dòng)轟轟烈烈地搞起來(lái)。
2.加大宣傳力度，充分利用微博、qq、人人等宣傳陣地，營(yíng)造良好氛圍。
3.活動(dòng)前準(zhǔn)備好照相機(jī)，進(jìn)行拍照，注意拍攝技巧。
4.確保音響效果及ppt、視頻的正常播放，出現(xiàn)投影儀故障要及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案（提前準(zhǔn)備好打印稿），不忙不慌。
5.結(jié)束后登陸本班團(tuán)支部微博報(bào)道今天的團(tuán)日活動(dòng)。
附件。
一、第16周團(tuán)日活動(dòng)ppt。
二、學(xué)習(xí)材料doc。
鹽城師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院116團(tuán)支部2012年12月19日。
自強(qiáng)誠(chéng)信感恩教育活動(dòng)方案篇八
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，大力宣傳國(guó)家資助政策，展現(xiàn)資助育人成效，將“扶困”與“扶智”，“扶困”與“扶志”緊密結(jié)合起來(lái)，以立德樹(shù)人為根本，重在培養(yǎng)受助學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)道德和人格品質(zhì)，鼓勵(lì)引導(dǎo)受助學(xué)生開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為和積極奉獻(xiàn)，促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)成才。通過(guò)一系列資助育人活動(dòng)，形成“解困—育人—成才—回饋”的良性循環(huán)，實(shí)現(xiàn)無(wú)償資助與有償資助、顯性資助與隱性資助相結(jié)合，推進(jìn)我校學(xué)生資助工作從“保障型”向“發(fā)展型”轉(zhuǎn)變。
二、活動(dòng)主題。
三、活動(dòng)時(shí)間。
2019年x月——xx月。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)開(kāi)展“誠(chéng)邀你我，與信同行”誠(chéng)信教育活動(dòng)。
每年5月是我校學(xué)生資助“誠(chéng)信教育主題月”。各學(xué)院要結(jié)合校園文化建設(shè)、學(xué)生思想政治教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與社會(huì)實(shí)踐等工作，通過(guò)舉辦公開(kāi)課、知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽、演講比賽、評(píng)選誠(chéng)信自強(qiáng)之星等形式多樣、寓教于樂(lè)的活動(dòng)，廣泛宣傳國(guó)家助學(xué)貸款及其他資助政策，普及征信、金融等相關(guān)知識(shí)，宣講誠(chéng)實(shí)守信事跡，倡導(dǎo)契約精神，幫助貸款學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信觀念、增強(qiáng)法律意識(shí)，及時(shí)履行國(guó)家助學(xué)貸款。
合同。
有效地將誠(chéng)信品質(zhì)轉(zhuǎn)化為大學(xué)生自覺(jué)的素養(yǎng)與行為。
(二)開(kāi)展“砥礪青春，與夢(mèng)同行”
勵(lì)志。
教育活動(dòng)。
各學(xué)院要充分發(fā)揮國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的導(dǎo)向作用，通過(guò)“學(xué)生資助宣傳大使”進(jìn)校園進(jìn)社區(qū)、典型宣傳表彰、勵(lì)志典型報(bào)告會(huì)等形式，大力傳播正能量，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上，成長(zhǎng)為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。在國(guó)家與校內(nèi)各類獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審環(huán)節(jié)，大力開(kāi)展勵(lì)志教育，充分發(fā)揮朋輩示范作用，激發(fā)學(xué)生自立自強(qiáng)、勤奮創(chuàng)新，教育學(xué)生自覺(jué)做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者和模范踐行者。
(三)開(kāi)展“心懷感恩，與愛(ài)同行”增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感教育活動(dòng)。
進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感教育，根據(jù)《x大學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作暫行辦法》，受助學(xué)生每年參加義務(wù)勞動(dòng)時(shí)間不能少于20小時(shí)，參加社會(huì)公益活動(dòng)不能低于2次。各學(xué)院要充分發(fā)揮陽(yáng)光服務(wù)隊(duì)的作用，通過(guò)宣傳欄、宣傳冊(cè)、微信、微博等形式，鼓勵(lì)受助學(xué)生參加生源地信用助學(xué)貸款志愿服務(wù)、新生入學(xué)“綠色通道”咨詢服務(wù)、敬老院孤兒院慰問(wèn)演出等志愿服務(wù)和公益活動(dòng)，教育受助學(xué)生樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感，感恩回饋、勇于擔(dān)當(dāng)。
五、專項(xiàng)活動(dòng)安排。
2、“愛(ài)心接力你我同行”活動(dòng)。
3、“領(lǐng)航計(jì)劃”優(yōu)秀學(xué)子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
4、第十三屆誠(chéng)信演講比賽。
5、“傳遞愛(ài)心，遇見(jiàn)美好”心心特殊幼兒園愛(ài)心之旅。
6、第十三屆誠(chéng)信主題辯論賽。
8、第六屆誠(chéng)信問(wèn)卷調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)。
9、第四屆誠(chéng)信與資助知識(shí)競(jìng)賽。
10、第九屆誠(chéng)信勵(lì)志詩(shī)歌朗誦大賽。
11、“小集市微公益”誠(chéng)信愛(ài)心義賣活動(dòng)。
12、2019年誠(chéng)信公開(kāi)課。
13、尋找最美“資助宣傳大使”活動(dòng)。
14、2019年“自強(qiáng)之星”評(píng)選活動(dòng)。
六、活動(dòng)要求。
(一)高度重視，精心策劃。各學(xué)院要充分認(rèn)識(shí)資助育人教育活動(dòng)的重要意義，要統(tǒng)籌制定本單位。
活動(dòng)方案。
并將誠(chéng)信教育、勵(lì)志教育和感恩教育融入日常的教育、管理和服務(wù)中推進(jìn)誠(chéng)信勵(lì)志感恩教育常態(tài)化。
(二)積極宣傳，全體動(dòng)員。各學(xué)院要加大活動(dòng)宣傳和動(dòng)員力度，確保學(xué)生積極參與到活動(dòng)中來(lái)，充分利用櫥窗、網(wǎng)站、微信、微博等載體，廣泛宣傳報(bào)道活動(dòng)開(kāi)展情況，努力營(yíng)造“尚誠(chéng)信知感恩礪心志”的良好氛圍。
(三)結(jié)合實(shí)際，務(wù)求實(shí)效。各學(xué)院要緊緊圍繞活動(dòng)要求，結(jié)合自身實(shí)際與特色開(kāi)展活動(dòng)。要充分聽(tīng)取廣大學(xué)生的意見(jiàn)，積極探索、實(shí)踐加強(qiáng)誠(chéng)信、勵(lì)志和感恩教育的有效舉措。
(四)認(rèn)真總結(jié)，塑造品牌。各學(xué)院要注重收集活動(dòng)圖片，認(rèn)真總結(jié)，凝練成功做法，塑造教育品牌。并于活動(dòng)結(jié)束后5個(gè)工作日內(nèi)提交。
活動(dòng)總結(jié)。
(包括文字材料2000字、照片10張、活動(dòng)視頻、活動(dòng)新聞鏈接等),總結(jié)材料電子版發(fā)至郵箱：。
自強(qiáng)誠(chéng)信感恩教育活動(dòng)方案篇九
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是世界各國(guó)共同推崇的高尚道德品質(zhì)。誠(chéng)信實(shí)際上是一個(gè)人對(duì)自己言行負(fù)責(zé)的倫理規(guī)范，基本內(nèi)涵包括“誠(chéng)”和“信”兩個(gè)方面?！罢\(chéng)”主要講忠誠(chéng)老實(shí)，誠(chéng)懇待人；“信”主要講取信于人，信任他人。“誠(chéng)信”既是一種世界觀，又是一種社會(huì)價(jià)值觀和道德觀，無(wú)論對(duì)于社會(huì)抑或個(gè)人，都具有重要的意義和作用。鄧州市幼兒園在師幼、家長(zhǎng)中間開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)，制定以下方案：
為推動(dòng)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的深入實(shí)施，學(xué)校決定開(kāi)展以“誠(chéng)信”為主題的系列教育活動(dòng)，使全校學(xué)生從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的良好習(xí)慣，講求信用、忠誠(chéng)待人、說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。
根據(jù)幼兒的不同年齡特點(diǎn)，按照幼兒品德形成發(fā)展的順序性和階段性，我們對(duì)大中小班的幼兒提出不同的要求：
1、小班：教師在日常生活中滲透生動(dòng)有趣的故事，讓幼兒了解誠(chéng)信的重要性，并教育幼兒在日常生活中如何去做講誠(chéng)信的好寶寶（如不隨便撥打110、119等電話，不說(shuō)謊等）明白誠(chéng)實(shí)做人是最基本的道德。如實(shí)反映事實(shí)真相、不夸大、不縮小、不掩蓋、不說(shuō)謊，拾物交公，拾金不昧，愛(ài)護(hù)花草。說(shuō)得到，做得到；答應(yīng)別人的事盡量做到。
2、中班：在中班，教師通過(guò)介紹誠(chéng)信典型實(shí)例，引導(dǎo)幼兒思考在日常生活中我們能不能這樣做，通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景讓幼兒了解誠(chéng)信的重要性真誠(chéng)待人，不說(shuō)謊話，在對(duì)不起別人時(shí)主動(dòng)道歉，別人有錯(cuò)誤缺點(diǎn)時(shí)不偏袒，表里如一，不弄虛作假，不說(shuō)謊，拾物交公，拾金不昧，愛(ài)護(hù)花草。明白承諾是嚴(yán)肅的，要分析可能產(chǎn)生的后果，再做出承諾。
3、大班：教師讓幼兒收集了關(guān)于誠(chéng)信的故事和小朋友們分享，引導(dǎo)幼兒討論誠(chéng)信的重要性，通過(guò)誠(chéng)信講故事比賽，演講比賽一系列的活動(dòng)，讓孩子們積極去做講誠(chéng)信的好孩子，如實(shí)反映事實(shí)真相、不夸大、不縮小、不掩蓋、不說(shuō)謊，拾物交公，拾金不昧，愛(ài)護(hù)花草。說(shuō)得到，做得到；答應(yīng)別人的事盡量做到。
同時(shí)，幼兒園邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與“誠(chéng)信從你我做起”主題活動(dòng)，倡導(dǎo)家長(zhǎng)答應(yīng)幼兒的事情要做到，邀請(qǐng)每位家長(zhǎng)回家給幼兒講一個(gè)誠(chéng)信的故事，通過(guò)對(duì)幼兒進(jìn)行教育家長(zhǎng)也能了解誠(chéng)信的重要性。
1、利用國(guó)旗下講話進(jìn)行誠(chéng)信教育。(負(fù)責(zé)人：孫小葉)。
2、利用誠(chéng)信板報(bào)、家長(zhǎng)園地等宣傳陣地進(jìn)行廣泛宣傳。3“誠(chéng)信主題”活動(dòng)，即在大中小班開(kāi)展適宜的誠(chéng)信主題活動(dòng)，讓幼兒對(duì)誠(chéng)信有了更深的認(rèn)識(shí)，在生活中的每個(gè)小細(xì)節(jié)中都能注重誠(chéng)信，能把誠(chéng)信落實(shí)到行動(dòng)中。
4、各班出一期以“誠(chéng)信”為主題的家長(zhǎng)園地版面，向家長(zhǎng)宣傳誠(chéng)信知識(shí)，爭(zhēng)做誠(chéng)信家長(zhǎng)。
5、幼兒誠(chéng)信講故事比賽，全體幼兒圍繞“誠(chéng)信”這一主題，精心準(zhǔn)備學(xué)習(xí)誠(chéng)信故事，開(kāi)展幼兒誠(chéng)信講故事比賽。
根據(jù)幼兒誠(chéng)信教育“起點(diǎn)要低、內(nèi)容要實(shí)、針對(duì)性要強(qiáng)、須循序漸進(jìn)”這些基本要求，結(jié)合當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)、信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代和受教育者大多數(shù)是獨(dú)生子女等不同特點(diǎn)，教育方法上要大膽選擇傳統(tǒng)的優(yōu)秀教育方法，勇于實(shí)踐，并在此基礎(chǔ)上敢于創(chuàng)新，以增強(qiáng)對(duì)幼兒誠(chéng)信教育的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)踐性。
1、說(shuō)服教育法。是通過(guò)擺事實(shí)、講道理，使受教育者明辨是非、善惡、美丑，提高思想道德認(rèn)識(shí)的一種方法。
2、情感陶冶法。是通過(guò)教育者自覺(jué)地利用一定的教育情境及自身的教育因素，對(duì)受教育者進(jìn)行潛移默化、耳濡目染的感化和熏陶，以培養(yǎng)他們健康的道德情感，使他們的人格逐步完善的一種方法。
3、榜樣示范法。教師在介紹一些古今中外誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)秀模范人物，以身作則，為人師表，踏實(shí)守信，做幼兒的榜樣。學(xué)校要大力表?yè)P(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的好教師、好家長(zhǎng)，樹(shù)立身邊的榜樣。
4、生活體驗(yàn)法。通過(guò)生活和學(xué)習(xí)過(guò)程的體驗(yàn)，讓幼兒深切體會(huì)到整個(gè)社會(huì)人與人之間誠(chéng)信的重要，明白要使自己在社會(huì)中順利發(fā)展，就必須以寬容的態(tài)度對(duì)待別人，以誠(chéng)信的言行與大家交往，從而自覺(jué)樹(shù)立誠(chéng)信觀念。
5、誠(chéng)信家園互動(dòng)。在家長(zhǎng)園地設(shè)置誠(chéng)信互動(dòng)板塊，邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與“誠(chéng)信從你我做起”主題活動(dòng)，倡導(dǎo)家長(zhǎng)答應(yīng)幼兒的事情要做到，邀請(qǐng)每位家長(zhǎng)回家給幼兒講一個(gè)誠(chéng)信的故事，通過(guò)對(duì)幼兒進(jìn)行教育家長(zhǎng)也能了解誠(chéng)信的重要性。
自強(qiáng)誠(chéng)信感恩教育活動(dòng)方案篇十
一、活動(dòng)目的：
本次誠(chéng)信教育活動(dòng)的開(kāi)展，旨在弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生“誠(chéng)信”的優(yōu)良品質(zhì)，要求學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，也使學(xué)校德育建設(shè)有突破性進(jìn)展，形成家校教育合力，讓學(xué)生教育環(huán)境有全面性發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
做誠(chéng)信學(xué)生，建誠(chéng)信班級(jí)，創(chuàng)誠(chéng)信校園。
三、參加對(duì)象：
全體教職員工。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xx。
組員：xx。
xxxxx學(xué)生會(huì)成員各班團(tuán)支書(shū)及班長(zhǎng)。
1.在誠(chéng)實(shí)教育方面：培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情心，樂(lè)于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說(shuō)謊話，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊。
2.在守信教育方面：培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。
3.在誠(chéng)實(shí)守信教育的同時(shí)，還要加強(qiáng)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，具備良好的道德品質(zhì)。
六、活動(dòng)時(shí)間：4月7日—5月31日。
第一階段：4月7日—4月15日啟動(dòng)宣傳階段。
第二階段：4月16日—5月26日活動(dòng)開(kāi)展階段。
第三階段：5月27日—5月31日活動(dòng)總結(jié)階段。
七、具體活動(dòng)安排：
(一)啟動(dòng)宣傳階段。
1.利用周一升旗儀式舉行“誠(chéng)信教育活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。
2.通過(guò)校園網(wǎng)、學(xué)生電視臺(tái)、學(xué)生廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式宣傳誠(chéng)信思想，營(yíng)造誠(chéng)信氛圍。
3.召開(kāi)各班班干部的動(dòng)員和培訓(xùn)會(huì)。
4.各班在“主題班會(huì)”活動(dòng)中加入誠(chéng)信內(nèi)容，滲透誠(chéng)信思想。
(二)活動(dòng)開(kāi)展階段。
1.在誠(chéng)信教育活動(dòng)期間，各班組織開(kāi)展誠(chéng)信教育“六個(gè)一”活動(dòng)：
(1)舉行一次以“誠(chéng)信教育”為主題的班會(huì)活動(dòng)。(4月15日前)。
(2)出版一期以“誠(chéng)信”為主題的黑板報(bào)。(4月15日前)。
(3)提出一句自己的誠(chéng)信口號(hào)并由老師同學(xué)監(jiān)督實(shí)施。(4月22日前)。
(4)班級(jí)制定一份“班級(jí)誠(chéng)信公約”，并組織全班簽名活動(dòng)(4月25日前)。
(5)開(kāi)展一次以“我身邊的誠(chéng)信故事”為主題的演講比賽。(4月25日)。
(6)舉辦一次以“誠(chéng)信”為主題的征文比賽。(5月10日交稿)。
(1)評(píng)選優(yōu)秀班會(huì)記錄、優(yōu)秀黑板報(bào)、優(yōu)秀征文等。
(2)檢查各班的“班級(jí)誠(chéng)信公約”及簽名活動(dòng)、個(gè)人誠(chéng)信口號(hào)的落實(shí)情況。
(3)組織開(kāi)展“我身邊的誠(chéng)信故事”演講比賽。(5月9日)。
(4)組織各系部觀看紀(jì)錄片《道德的力量》，并寫(xiě)出觀后感。(5月23日)。
(三)活動(dòng)總結(jié)階段。
1.各班團(tuán)支書(shū)寫(xiě)出本班誠(chéng)信教育活動(dòng)開(kāi)展情況的總結(jié)，并上交部分資料。
2.采用自評(píng)互評(píng)等方式，各班評(píng)選“誠(chéng)信之星”、團(tuán)委評(píng)選“誠(chéng)信班級(jí)”，樹(shù)立誠(chéng)信典型。
八、活動(dòng)要求：
1.各班班主任、團(tuán)支書(shū)要高度重視這一教育活動(dòng)，層層負(fù)責(zé)，力求實(shí)效。
2.各班可針對(duì)各自特點(diǎn)，突出特色，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育，是學(xué)院不可推卸的責(zé)任，希望全校師生以本次活動(dòng)為契機(jī)，從現(xiàn)在做起，從我做起，努力營(yíng)造良好的文明誠(chéng)信的氛圍，創(chuàng)造人人誠(chéng)信的精神家園。
自強(qiáng)誠(chéng)信感恩教育活動(dòng)方案篇十一
以自治區(qū)教育廳等四部門《關(guān)于開(kāi)展誠(chéng)信教育宣傳的通知》精神為指導(dǎo)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，針對(duì)青少年學(xué)生實(shí)際，積極培育廣大師生社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的良好思想、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)實(shí)守信的意識(shí)，教育引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí)做人，做守信用的人，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，成為有理想、有道德有文化有紀(jì)律的一代新人。
“誠(chéng)實(shí)守信”是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，更是國(guó)際上交往中最重要的原則?！罢\(chéng)信”教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，隨著時(shí)代的變遷和社會(huì)的進(jìn)步，教育的內(nèi)容和方式也要不斷變化。在小學(xué)階段主要使他明白，誠(chéng)實(shí)守信是一種崇高的“人格魅力”。所謂“誠(chéng)實(shí)”，就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事，不弄虛作假，不隱瞞欺騙，不自欺欺人，表里如一。所謂“守信”，就是要“講信用”、“守諾言”，也就是要“言而有信”、“誠(chéng)實(shí)不欺”等等。
1、舉辦“誠(chéng)實(shí)守信學(xué)做人”主題班會(huì)。
由班主任精心準(zhǔn)備，舉辦主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行“誠(chéng)信教育”。由此號(hào)召學(xué)生做誠(chéng)信人，并宣布“誠(chéng)信”教育系列活動(dòng)內(nèi)容。
利用自己掌握的各種收集方式，收集有關(guān)講誠(chéng)信的故事，名人傳記，名人名言，諺語(yǔ)，俗語(yǔ)。在收集的過(guò)程中，使學(xué)生進(jìn)一步明確我們活動(dòng)的主題，把活動(dòng)的主題深刻地記在心中，為學(xué)生的活動(dòng)建立目標(biāo)，使以后的活動(dòng)更集中、更深入。最后把收集到的內(nèi)容以板報(bào)的形式公開(kāi)宣傳。
3、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
把找到的資料共享，全班通讀一遍，使學(xué)生對(duì)內(nèi)容有一個(gè)整體的認(rèn)知，對(duì)誠(chéng)信在做事、做人上的作用、影響有一個(gè)初步的感性的認(rèn)識(shí)。使學(xué)生明白講誠(chéng)信的人受人尊重，朋友多，做事有人幫助，能成就大事。而不講誠(chéng)信的人，沒(méi)有朋友，得不到人們的信任，做事沒(méi)有人幫，往往一事無(wú)成。
4、舉行“誠(chéng)信”主題故事會(huì)。
在熟讀的基礎(chǔ)上把你收集到的故事講給別人聽(tīng)，在講的過(guò)程中加深學(xué)生對(duì)故事寓意的理解，對(duì)人物心理感情的體會(huì)，從而感受到做誠(chéng)實(shí)的'人，遵守信用的人是舒心的坦然的，生活輕松愉悅。相反，說(shuō)謊、不守信用的人總是為了編造謊言而操心費(fèi)神，為了怕被別人識(shí)破而擔(dān)心吊膽，整日不得安寧。
5、舉行“誠(chéng)信”主題討論班會(huì)。
經(jīng)過(guò)過(guò)收集、讀，講這一系列活動(dòng)學(xué)生在心中對(duì)誠(chéng)信的概念會(huì)越來(lái)越清晰越來(lái)越明確，對(duì)誠(chéng)信做人的意義會(huì)越來(lái)越深刻，同時(shí)，也會(huì)聯(lián)想到自己的行為，有很多想法。在這個(gè)時(shí)候，議一議說(shuō)一說(shuō)是必不可少的，可以解決學(xué)生心中的疑問(wèn)和困惑，幫助理清思想，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，也有利于學(xué)生用正確的思想指導(dǎo)自己的生活和學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的社會(huì)交往習(xí)慣。
6、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
在教育學(xué)生的過(guò)程中，利用家長(zhǎng)會(huì)時(shí)機(jī)，及時(shí)與家長(zhǎng)勾通，取得家長(zhǎng)的支持。有了家長(zhǎng)的支持才能使教育活動(dòng)對(duì)學(xué)生的影響更長(zhǎng)期，更全面。
（二）實(shí)踐活動(dòng)（下學(xué)期）。
1、開(kāi)展“爭(zhēng)做誠(chéng)信好少年”實(shí)踐活動(dòng)。
（1）說(shuō)句悄悄話。有很多學(xué)生因?yàn)槟撤N原因說(shuō)過(guò)謊，為此而心中有所遺憾，有的學(xué)生還會(huì)為此而擔(dān)心，為此而后悔。通過(guò)寫(xiě)字條，或單獨(dú)的一句悄悄話，向曾欺騙過(guò)的對(duì)象道謙。通過(guò)這一活動(dòng)使學(xué)生與自己不誠(chéng)信的過(guò)去告別，重新回到做誠(chéng)信好少年的起跑線上，并且使學(xué)生通過(guò)這一活動(dòng)體會(huì)到誠(chéng)信人的快樂(lè)。
（2）號(hào)召開(kāi)展誠(chéng)信作業(yè)、誠(chéng)信試卷活動(dòng)。學(xué)生之所以出現(xiàn)說(shuō)謊的現(xiàn)象，往往是因?yàn)閷W(xué)生成績(jī)不好。提倡學(xué)生有不會(huì)的、不明白的要當(dāng)面問(wèn)，而不是抄襲。通過(guò)這一活動(dòng)要讓他們明白，遇到問(wèn)題要勇于面對(duì)，欺騙是沒(méi)有作用的，反而會(huì)害了自己的。
2、與家長(zhǎng)合作，請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)生在家的誠(chéng)信表現(xiàn)。
學(xué)生在學(xué)校受到班級(jí)大環(huán)境的影響會(huì)時(shí)刻注意自己的言行，而回到家后，離開(kāi)學(xué)校的影響，在心理和行為上都會(huì)不自覺(jué)的放松，也就可能在獲錯(cuò)誤。這樣的不一致對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育不但沒(méi)有好處，反而會(huì)產(chǎn)生假象騙得老師與同學(xué)的好評(píng)的欺騙心理。所以在實(shí)踐時(shí)一定要家校合作，行動(dòng)統(tǒng)一。
3、及時(shí)合理的監(jiān)督評(píng)價(jià)。
自強(qiáng)誠(chéng)信感恩教育活動(dòng)方案篇十二
1、誠(chéng)信的言行和作風(fēng)，自始至終貫穿于活動(dòng)的全過(guò)程，誠(chéng)信教育活動(dòng)方案。
2、從自身做起，從現(xiàn)在做起，確有實(shí)效。
3、宣傳社會(huì)，擴(kuò)大影響，帶動(dòng)身邊的人。
（一）活動(dòng)準(zhǔn)備。
（二）活動(dòng)形式。
1對(duì)學(xué)生進(jìn)行以下幾方面的教育。
（1）、文明禮貌教育。文明禮貌是誠(chéng)信品質(zhì)的外在表現(xiàn)，文明禮貌，包括各種場(chǎng)合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語(yǔ)等。通過(guò)外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠(chéng)信的內(nèi)存品質(zhì)。
（2）、遵紀(jì)守法教育。自覺(jué)遵守社會(huì)、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育包括：遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)術(shù)交流的各種紀(jì)律，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和個(gè)人的社會(huì)信譽(yù)意識(shí)。
（3）、真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信的教育。真誠(chéng)待人、誠(chéng)實(shí)守信，是誠(chéng)信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠(chéng)的理解，看待他人，善待他人，做人要誠(chéng)實(shí)，人際交往中要信守承諾等。通過(guò)真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信教育，建立和詣的人際關(guān)系，體驗(yàn)自尊，提高個(gè)人的社會(huì)親和力。
（4）、樂(lè)于助人的教育。樂(lè)于助人是誠(chéng)信品質(zhì)的體現(xiàn)。包括：富于愛(ài)心和同情心，力所能及、主動(dòng)地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過(guò)樂(lè)于助人教育，提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗(yàn)。
（5）、言行一致辭和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)教育。言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)是誠(chéng)信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括：說(shuō)和做相一致，對(duì)自己、家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
（6）、誠(chéng)信立人教育。誠(chéng)信立人是誠(chéng)信教育的核心目標(biāo)和內(nèi)容。包括，確立誠(chéng)信立人的意識(shí)，把誠(chéng)信作為做人的準(zhǔn)則。通過(guò)誠(chéng)信立人教育，喚起自我完善的.意識(shí)。
2、各班利用晨會(huì)、午會(huì)和班會(huì)時(shí)間組織班上學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信活動(dòng)的大討論。
3、學(xué)生征文活動(dòng)。學(xué)生圍繞誠(chéng)實(shí)守信，正確對(duì)待學(xué)習(xí)、生活，誠(chéng)實(shí)對(duì)待考試、升學(xué)等內(nèi)容寫(xiě)作，可以是觀點(diǎn)鮮明的議論文，也可以是反映學(xué)習(xí)、生活中富有教育意義的小故事等。
自強(qiáng)誠(chéng)信感恩教育活動(dòng)方案篇十三
召開(kāi)時(shí)間：
九年級(jí)開(kāi)學(xué)之后，第二堂班會(huì)課。
主持人：
班主任。
參加對(duì)象：
全體同學(xué)、班主任。
1.首先由班主任于班委會(huì)議上下達(dá)了開(kāi)展此次班會(huì)的任務(wù)。
2.由班長(zhǎng)組織召開(kāi)班委會(huì)，擬定班會(huì)的具體過(guò)程。
3.由文藝委員與班長(zhǎng)確定班會(huì)的節(jié)目范圍與內(nèi)容。
4.由文藝委員著手查找相關(guān)資料，并在班級(jí)范圍內(nèi)擬定合適的表演者。
5.由班長(zhǎng)與各表演者聯(lián)系，安排排練時(shí)間并進(jìn)行督促。
6.由文藝委員邀請(qǐng)老師參與班會(huì)。
7.班會(huì)正式開(kāi)始前，集合所有參與演出者進(jìn)行一次正式彩排。
8.班會(huì)結(jié)束后，由班長(zhǎng)組織班委會(huì)討論此次班會(huì)取得的成效。
9.由班長(zhǎng)寫(xiě)此次班會(huì)的總結(jié)報(bào)告，上交于班主任。
主題班會(huì)具體過(guò)程：
1.首先是詩(shī)朗誦《選擇》，在深情款款、悠揚(yáng)頓挫的朗誦中，同學(xué)們不僅得到了聽(tīng)覺(jué)上的享受，還明白了在一個(gè)人的人生之中會(huì)面臨著許許多多的不同選擇，而選擇了誠(chéng)信，就等于選擇了一個(gè)成功的人生。
2.其次是相聲《抄襲》，該表演詼諧幽默、引人發(fā)笑，其中敘述了一個(gè)經(jīng)常以抄襲為榮的同學(xué)最終自食惡果、后悔改過(guò)的故事，充滿了諷刺意味，讓同學(xué)們?cè)陂_(kāi)懷大笑之余又懂得了不講誠(chéng)信所取得的嚴(yán)重后果。
3.緊接著，為了提高班會(huì)的參與度，安排了2個(gè)趣味橫生的小游戲，而游戲中失利的同學(xué)就要發(fā)表一下自己對(duì)誠(chéng)信的看法，以此一改往日死板的發(fā)言狀況，做到人人公平參與?！稊?shù)字大考驗(yàn)》是一個(gè)報(bào)數(shù)游戲，為了考驗(yàn)同學(xué)們對(duì)數(shù)字的敏感以及反應(yīng)速度，也為了調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性。
4.最后，由班主任發(fā)表自己對(duì)誠(chéng)信的看法、對(duì)我們進(jìn)行一些誠(chéng)信為人的教育以及對(duì)此次班會(huì)的進(jìn)行評(píng)價(jià)。到此，誠(chéng)信教育主題班會(huì)正式結(jié)束。
作為每一個(gè)立足于現(xiàn)今社會(huì)的人，我們或許可以沒(méi)有家纏萬(wàn)貫，可以不是達(dá)官顯貴，也可以沒(méi)有過(guò)人的非凡智慧，但千萬(wàn)不能無(wú)信于人。
所以，為了配合現(xiàn)今社會(huì)對(duì)誠(chéng)信教育的重視以及學(xué)校對(duì)此所展開(kāi)的誠(chéng)信教育系列活動(dòng)，更為了讓同學(xué)們能夠更加深刻、深入地了解誠(chéng)信、認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的重要性和必要性，我班展開(kāi)了以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì)，讓同學(xué)們?cè)谏钋榭羁畹难葜v朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白，只有誠(chéng)信待人，才能融于班級(jí)、融于學(xué)校、融于社會(huì)、融于生活!
班會(huì)總結(jié)：
應(yīng)該說(shuō)，在各位演員的努力排練下、在班委的仔細(xì)督促下、在同學(xué)們的積極配合下，這次以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì)進(jìn)行地十分順利，不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)，也給有才華的同學(xué)一個(gè)展示的舞臺(tái)，更讓同學(xué)們更加深刻地理解了誠(chéng)信待人、誠(chéng)信為人的重要性和必要性。
在當(dāng)今社會(huì)中，不僅成人需要遵守法律、誠(chéng)信待人，青少年更應(yīng)該學(xué)會(huì)誠(chéng)信、堅(jiān)守誠(chéng)信。誠(chéng)信是為人的基本準(zhǔn)則，是同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)今的學(xué)習(xí)生活和將來(lái)踏入社會(huì)的工作生活中不可缺少的重要組成部分，人無(wú)信而不立，青少年應(yīng)該從小學(xué)習(xí)誠(chéng)信，從小遵守誠(chéng)信，這正是我們此次開(kāi)展班會(huì)的主要目的，而且，在精彩的班會(huì)活動(dòng)中，我們以充分的準(zhǔn)備取得了完美的成功，經(jīng)過(guò)這次班會(huì)后，同學(xué)們更加了解誠(chéng)信，并且為自己樹(shù)立起誠(chéng)信的準(zhǔn)則，也更好的做到了以誠(chéng)信為人，這就是我們開(kāi)展誠(chéng)信教育主題班會(huì)所取得的巨大成效。
自強(qiáng)誠(chéng)信感恩教育活動(dòng)方案篇十四
根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《惠州市社會(huì)信用體系建設(shè)工作方案》和《惠州市中小學(xué)開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)實(shí)施方案》，弘揚(yáng)中華民族誠(chéng)實(shí)守信的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生“誠(chéng)信”的優(yōu)良品質(zhì)，要求學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家做一個(gè)誠(chéng)信好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信好公民，提高青少年的誠(chéng)信意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，營(yíng)造“人人講誠(chéng)信”的良好氛圍。
組長(zhǎng)：凌祝賢副組長(zhǎng)：葉健靈。
成員：
班主任。
通過(guò)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合青少年心理發(fā)展特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律的教育活動(dòng)，使廣大青少年養(yǎng)成誠(chéng)信的良好習(xí)慣，講求信用，真誠(chéng)待人，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。把他們培養(yǎng)成為合格的有中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
做誠(chéng)信學(xué)生，創(chuàng)誠(chéng)信校園。
全體仲愷中學(xué)學(xué)生。
人無(wú)信不立，商無(wú)信不通，國(guó)無(wú)信不穩(wěn)。誠(chéng)信，需要從每一件事情做起，誠(chéng)信教育，需要從小抓起。開(kāi)展誠(chéng)信教育，重點(diǎn)突出三個(gè)方面教育：
1．誠(chéng)實(shí)教育：培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、對(duì)他人富有同情心，樂(lè)于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說(shuō)謊話。端正考風(fēng)考紀(jì)，作業(yè)和考試獨(dú)自完成，不抄襲、不作弊。
2．守信教育：培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。
3．法規(guī)教育：加強(qiáng)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育，培養(yǎng)學(xué)生的.法規(guī)意識(shí)，具備良好的道德品質(zhì)。要進(jìn)一步落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，全面培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信、守紀(jì)、公正、文明等良好習(xí)慣。
（一）誠(chéng)信教育活動(dòng)從20xx年9月1日開(kāi)始至20xx年1月31日結(jié)束。利用五個(gè)月的時(shí)間，分活動(dòng)宣傳、開(kāi)展、總結(jié)三個(gè)階段，在校園內(nèi)廣泛開(kāi)展重信用、守承諾、講文明系列宣傳教育活動(dòng)。
（二）教育實(shí)施：各班需緊緊圍繞活動(dòng)主題，采取多種形式，通過(guò)多種途徑，認(rèn)真指導(dǎo)，使廣大學(xué)生懂誠(chéng)信---充分認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信是立身之本、做人之道；知誠(chéng)信---全面了解誠(chéng)信的主要內(nèi)容；講誠(chéng)信---在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中踐履誠(chéng)信，養(yǎng)成誠(chéng)信的良好品德。
1.9月24日，利用周一升旗儀式舉行“誠(chéng)信教育活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。
2．10月8日召開(kāi)一次誠(chéng)信主題班會(huì)。以班級(jí)為單位，通過(guò)開(kāi)展誠(chéng)信教育主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“做誠(chéng)信人、講誠(chéng)信話、做誠(chéng)信事”的觀念，教育學(xué)生從日常學(xué)習(xí)中入手、從小事做起，在待人接物中講誠(chéng)信、守承諾。
3．10份出一期誠(chéng)信宣傳欄。每個(gè)班出一期誠(chéng)信黑板報(bào)（10月12日檢查）、學(xué)校出一期誠(chéng)信宣傳欄，大力營(yíng)造宣傳氛圍，使學(xué)生個(gè)個(gè)明白，個(gè)個(gè)知曉。
4．11月份開(kāi)展一次搜集誠(chéng)信典故名言活動(dòng)。以班為單位發(fā)動(dòng)同學(xué)開(kāi)展搜集有關(guān)誠(chéng)信的名人名言、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)或搜集一個(gè)有關(guān)誠(chéng)信的歷史典故的活動(dòng)。
5．11月份制定一份誠(chéng)信公約。各學(xué)校通過(guò)深入開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，圍繞“增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)，培養(yǎng)誠(chéng)信習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信楷模”，精心制定“誠(chéng)信公約”，并組織學(xué)生簽名。
6．12月份開(kāi)展一次誠(chéng)信演講比賽。結(jié)合道德講堂宣講活動(dòng)，開(kāi)展一次以“我身邊的誠(chéng)信故事”為主題的演講比賽。通過(guò)演講比賽發(fā)現(xiàn)、挖掘和樹(shù)立身邊的先進(jìn)典型，用身邊先進(jìn)典型事跡教育身邊的人，使大家追有標(biāo)兵，學(xué)有榜樣。
7．12月份舉辦一次誠(chéng)信征文比賽。組織全校誠(chéng)信主題征文比賽活動(dòng)，并評(píng)選一批優(yōu)秀征文，在校園刊物或?qū)W校網(wǎng)站發(fā)表和展示。
8．進(jìn)行一次誠(chéng)信教育實(shí)踐檢驗(yàn)。利用月考考試，學(xué)?？蛇x出一個(gè)班級(jí)采取無(wú)人監(jiān)考、流動(dòng)監(jiān)考等不同方式，對(duì)學(xué)生誠(chéng)信應(yīng)考進(jìn)行一次實(shí)踐檢驗(yàn)誠(chéng)信教育的成效。
9．活動(dòng)結(jié)束后，將根據(jù)表現(xiàn)評(píng)出若干優(yōu)秀班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織。各年級(jí)要提高認(rèn)識(shí)，將此次誠(chéng)信教育活動(dòng)作為一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)做。各年級(jí)要相應(yīng)成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，年級(jí)主任是本年級(jí)誠(chéng)信教育的負(fù)責(zé)人，班主任是班級(jí)誠(chéng)信教育的負(fù)責(zé)人。
2、全員參與，認(rèn)真實(shí)施。
3、強(qiáng)化宣傳，形成氛圍。各年級(jí)要充分利用板報(bào)等宣傳陣地，營(yíng)造良好的輿論氛圍，做好活動(dòng)的宣傳、實(shí)施和總結(jié)工作。
自強(qiáng)誠(chéng)信感恩教育活動(dòng)方案篇十五
1、誠(chéng)信的言行和作風(fēng)，自始至終貫穿于活動(dòng)的全過(guò)程。
2、從自身做起，從現(xiàn)在做起，確有實(shí)效。
3、宣傳社會(huì)，擴(kuò)大影響，帶動(dòng)身邊的人。
（一）活動(dòng)準(zhǔn)備。
（二）活動(dòng)形式。
1對(duì)學(xué)生進(jìn)行以下幾方面的教育。
（1）、文明禮貌教育。文明禮貌是誠(chéng)信品質(zhì)的外在表現(xiàn)，文明禮貌，包括各種場(chǎng)合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語(yǔ)等。通過(guò)外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠(chéng)信的內(nèi)存品質(zhì)。
（2）、遵紀(jì)守法教育。自覺(jué)遵守社會(huì)、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育包括：遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)術(shù)交流的各種紀(jì)律，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和個(gè)人的.社會(huì)信譽(yù)意識(shí)。
（3）、真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信的教育。真誠(chéng)待人、誠(chéng)實(shí)守信，是誠(chéng)信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠(chéng)的理解，看待他人，善待他人，做人要誠(chéng)實(shí)，人際交往中要信守承諾等。通過(guò)真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信教育，建立和詣的人際關(guān)系，體驗(yàn)自尊，提高個(gè)人的社會(huì)親和力。
（4）、樂(lè)于助人的教育。樂(lè)于助人是誠(chéng)信品質(zhì)的體現(xiàn)。包括：富于愛(ài)心和同情心，力所能及、主動(dòng)地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過(guò)樂(lè)于助人教育，提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗(yàn)。
（5）、言行一致辭和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)教育。言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)是誠(chéng)信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括：說(shuō)和做相一致，對(duì)自己、家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
（6）、誠(chéng)信立人教育。誠(chéng)信立人是誠(chéng)信教育的核心目標(biāo)和內(nèi)容。包括，確立誠(chéng)信立人的意識(shí)，把誠(chéng)信作為做人的準(zhǔn)則。通過(guò)誠(chéng)信立人教育，喚起自我完善的意識(shí)。
2、各班利用晨會(huì)、午會(huì)和班會(huì)時(shí)間組織班上學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信活動(dòng)的大討論。
寫(xiě)作，可以是觀點(diǎn)鮮明的議論文，也可以是反映學(xué)習(xí)、生活中富有教育意義的小故事等。
自強(qiáng)誠(chéng)信感恩教育活動(dòng)方案篇十六
誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當(dāng)今社會(huì)需要大力弘揚(yáng)的道德規(guī)范。從古至今，人們都把誠(chéng)信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本。只有以誠(chéng)待人，以信立業(yè)，才能贏得他人的尊重和信賴，才能使人與人之間更加和諧相處，才能使社會(huì)處于良性的發(fā)展之中。由此可見(jiàn)，在全社會(huì)積極弘揚(yáng)誠(chéng)信精神，大力提倡誠(chéng)信教育有著十分重要的意義。而學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地，因此，誠(chéng)信教育是學(xué)校道德教育中的重要內(nèi)容之一，只有教育孩子從小明禮誠(chéng)信，實(shí)事求是，才能培養(yǎng)全面發(fā)展的棟梁之才。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)：以紅領(lǐng)巾廣播站、《育蕾》報(bào)、黑板報(bào)形式廣泛宣傳活動(dòng)的重要意義，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
（二）教育實(shí)施：各團(tuán)支部、中隊(duì)需緊緊圍繞活動(dòng)主題，采取多種形式，通過(guò)多種途徑，使廣大學(xué)生懂誠(chéng)信——充分認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信是立身之本、做人之道；知誠(chéng)信——全面了解誠(chéng)信的主要內(nèi)容；講誠(chéng)信——在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中踐履誠(chéng)信，養(yǎng)成誠(chéng)信的良好品德。
（一）、認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極組織：各團(tuán)支部、中隊(duì)一定要從加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的角度充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展教育活動(dòng)的重要性、心要性和有效性，以一種求真務(wù)實(shí)的態(tài)度認(rèn)真組織，廣泛發(fā)動(dòng)，確保全員參與。
（二）創(chuàng)新方法，注重實(shí)效：各中隊(duì)要遵循生動(dòng)活潑、形式多樣、小型為主、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生的原則，圍繞活動(dòng)主題，創(chuàng)新方法，拓展途徑，積極組織開(kāi)展豐富多彩的誠(chéng)信教育活動(dòng)。特別要堅(jiān)持以學(xué)生為主體，適應(yīng)青少年學(xué)生的身心特點(diǎn)，在貼近學(xué)生上做好文章，在踐行誠(chéng)信上下足功夫，切實(shí)提高教育活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
1、各團(tuán)支部、中隊(duì)在6月份通過(guò)“誠(chéng)信故事會(huì)”、“誠(chéng)信格言大匯展”等活動(dòng)，讓隊(duì)員們明白丟失誠(chéng)信的危害，領(lǐng)悟“誠(chéng)信”二字的重要。
2、各團(tuán)支部、中隊(duì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)誠(chéng)信倡議書(shū)，讓隊(duì)員從自身做起，人人擔(dān)當(dāng)“誠(chéng)信監(jiān)督員”，并自覺(jué)地向身邊的親人、朋友進(jìn)行誠(chéng)信宣傳。
3、各團(tuán)支部、中隊(duì)出一期“校園盛開(kāi)誠(chéng)信花”為主要內(nèi)容的黑板報(bào)。
4、利用紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)展“人人講誠(chéng)信，個(gè)個(gè)守考紀(jì)”宣講活動(dòng)。
5、6月份周會(huì)課內(nèi)容安排：第1周周會(huì)課：各團(tuán)支部、中隊(duì)開(kāi)展一次以“誠(chéng)信”為主題的隊(duì)會(huì)，可通過(guò)各種活動(dòng)，讓隊(duì)員們明白丟失誠(chéng)信的危害，領(lǐng)悟“誠(chéng)信”二字的重要。第2周周會(huì)課：各團(tuán)支部、中隊(duì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)誠(chéng)信倡議書(shū)；各團(tuán)支部、中隊(duì)將學(xué)生搜集到的誠(chéng)信格言匯編成小冊(cè)子。第3周下午2：40--5：30：全校講誠(chéng)信故事比賽。
6、誠(chéng)信簽名活動(dòng)。
7、開(kāi)展以誠(chéng)信為主題的征文活動(dòng)。
自強(qiáng)誠(chéng)信感恩教育活動(dòng)方案篇十七
各系（院）：
為強(qiáng)化學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì)，全面提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，推動(dòng)國(guó)家助學(xué)貸款工作持續(xù)健康發(fā)展，強(qiáng)化資助工作的育人效果，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展高校學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)的通知》（教資助廳函[20xx號(hào)）要求和《xx省教育廳學(xué)生資助管理中心關(guān)于繼續(xù)開(kāi)展高校學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)的通知》以及《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年學(xué)生資助宣傳工作計(jì)劃》（院字[20xx]xx號(hào)），現(xiàn)將20xx年學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)月的實(shí)施方案明確如下：
本次活動(dòng)以“誠(chéng)信教育”為主題，以“立德樹(shù)人”為主線，結(jié)合校園化建設(shè)、班級(jí)建設(shè)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，廣泛宣傳國(guó)家助學(xué)貸款及其它資助政策，普及征信、金融等相關(guān)知識(shí)，宣講誠(chéng)實(shí)守信事跡，倡導(dǎo)契約精神，促使學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信觀念、增強(qiáng)法律意識(shí)，自覺(jué)履行生地信用助學(xué)貸款合同，有效地將誠(chéng)信教育轉(zhuǎn)化為大學(xué)生自覺(jué)的素養(yǎng)與行為。
20xx年4月14日—月22日
（一）主題班會(huì)
4月中下旬各系（院）以班級(jí)為單位組織召開(kāi)資助與誠(chéng)信教育主題班會(huì)，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)和理解，讓學(xué)生們充分認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信與實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的密切關(guān)系,牢固樹(shù)立誠(chéng)信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥的信用意識(shí)和道德觀念。
（二）征比賽
各系（院）組織開(kāi)展以誠(chéng)信教育為主題征比賽，并于月12日前將本系（院）評(píng)選出的-4篇征作品，交至學(xué)生工作部06室，學(xué)院將對(duì)優(yōu)秀作品給予獎(jiǎng)勵(lì)。（獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一、二、三等獎(jiǎng)）
（三）系（院）誠(chéng)信教育特色活動(dòng)
各系（院）根據(jù)制定的《20xx年系（院）學(xué)生資助宣傳工作計(jì)劃》，結(jié)合自身特點(diǎn)開(kāi)展一項(xiàng)以誠(chéng)信為主題的特色教育活動(dòng)，如圖片展、知識(shí)競(jìng)賽、舞臺(tái)劇、征、演講等，廣泛宣傳國(guó)家助學(xué)貸款及其他資助政策，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育和指導(dǎo)，使學(xué)生明確誠(chéng)信的內(nèi)涵和意義，從而增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)和觀念。
（四）主題演講比賽
聯(lián)合院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織各系（院）團(tuán)總支深入開(kāi)展以“懷感恩，守誠(chéng)信，資助圓我成才夢(mèng)”為主題的演講比賽，并選出優(yōu)勝選手1-2人，于月中旬參加學(xué)院組織的決賽，各系（院）參加決賽的選手務(wù)必于月12日前報(bào)至學(xué)工部06室。決賽將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
（五）校園櫥窗誠(chéng)信宣傳圖片展
月上旬學(xué)生資助管理中心聯(lián)合院團(tuán)委通過(guò)校園櫥窗圖片展形式宣傳誠(chéng)信、征信知識(shí)，并介紹國(guó)家助學(xué)貸款及其他學(xué)生資助政策。
（六）舉辦誠(chéng)信教育、勵(lì)志成才校園講座
學(xué)生工作部月中旬開(kāi)展高校學(xué)生誠(chéng)信教育及勵(lì)志成才校園講座，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)加深誠(chéng)信教育的影響度。
（七）各系（院）推薦一名“校園自強(qiáng)之星”候選人，并于月12日前上交推選人事跡材料（約100字左右）。學(xué)院評(píng)審委員會(huì)評(píng)選后報(bào)學(xué)院評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)院將對(duì)評(píng)選出的“校園自強(qiáng)之星”頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)金。（注：推選人必須是學(xué)院201-20xx年度認(rèn)定公示的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生）
1各系（院）要結(jié)合實(shí)際情況，根據(jù)制定的《學(xué)生資助宣傳工作計(jì)劃》，認(rèn)真組織開(kāi)展本次誠(chéng)信主題教育活動(dòng)，把誠(chéng)信教育落實(shí)到學(xué)生日常思想教育工作中，從實(shí)踐中引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，強(qiáng)化資助育人效果，進(jìn)一步教育受資助學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)實(shí)守信的觀念。
2各系（院）要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助程序等重點(diǎn)政策內(nèi)容的宣傳，加大對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)等重點(diǎn)人群的宣傳，確保國(guó)家、省市和學(xué)院各級(jí)資助政策家喻戶曉。
以事實(shí)和數(shù)據(jù)為依據(jù)，在全系（院）范圍內(nèi)加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信教育宣傳，大力宣傳學(xué)院貫徹落實(shí)國(guó)家資助政策的重大舉措和主要成效，大力宣傳學(xué)生資助工作在促進(jìn)教育公平方面發(fā)揮的重要作用，讓學(xué)生和家長(zhǎng)有更多獲得感。
4各系（院）要高度重視，結(jié)合工作實(shí)際，精心設(shè)計(jì)宣傳方案，重點(diǎn)突出對(duì)國(guó)家、地方和學(xué)校的資助政策和政策落實(shí)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法以及資助育人成才典型的宣傳。
誠(chéng)實(shí)教育主題活動(dòng)的開(kāi)展情況，將做為年終對(duì)系（院）考核依據(jù)之一?；顒?dòng)結(jié)束后，各系（院）要形成書(shū)面材料，即活動(dòng)的計(jì)劃、總結(jié)、活動(dòng)過(guò)程材料（材料100字左右）以及學(xué)生參加人數(shù)、活動(dòng)照片資料等，并于月16日前交至學(xué)生工作部06室。