無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
成長中的堅持滿分作文高中篇一
是什么，來的不留痕跡，走的生機盎然，卻在收獲的季節(jié)里天上最絢麗的色彩；
哲人對著藍天微笑，是時間；孩童望著天邊放風(fēng)箏，是風(fēng)；我說，是挫折。
有一次，數(shù)學(xué)考試出來了，當(dāng)發(fā)下試卷的那一刻，我背著滿是紅色的差，和那刺眼的成績驚呆了，蒼天！這是我的成績嗎？是別人放錯了吧，我瞪大眼睛努力看了n遍—李靜，沒錯，是我的
我在全班可是公認的好學(xué)生，我的眼睛仿佛被這般的疼，立即紅起來，這時在班級中，我不想讓同學(xué)看見我哭了，所以強忍著自己千萬不要哭出來。
放學(xué)了，看著天邊陰了起來，我的心靈難以想象，是老天知道我的傷心嗎？他也不好受嗎？強忍的眼淚也終于忍不住的哭了起來，我怎么會考的這么差？我一遍遍的著自己。
回到家里，不可能在寫的下去作業(yè)了，不知怎么，猛然間看到了一句話，”挫折并不意味著失敗，他是你成功的轉(zhuǎn)折點?！边@句話好像陽關(guān)似的溫暖化解了我冰冷的心，我慢慢靜下來，拿出了常人想都不想看的那張試卷，并且從未有過的仔細看了一遍，發(fā)現(xiàn)了許多錯誤都并不是因為我不會做而造成的
這次的經(jīng)歷，別人都會說，是一次失敗的經(jīng)歷，不值得去回憶，而我卻認為，正是因為人生路上小小的挫折，才能讓我從軟弱的小鳥逐漸變得堅強起來。
在挫折中成長，挫折是一張通往成功的門票，不要只相信成功，挫折也能成為一把金鑰匙。不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，怎的見彩虹？
成長中的堅持滿分作文高中篇二
太陽高高地掛在天上，小鳥在樹枝上快樂地唱歌，而我卻怎么也快樂不起來。
兩個月前，我學(xué)習(xí)吉他。然而，當(dāng)我彈第一首曲子時，老師和同學(xué)們就覺得我不優(yōu)秀。同學(xué)們彈的曲子既舒緩流暢又悅耳動聽，而我單的吉他，幾乎每個音都是炸開的。
一次，老師教了一首新曲子——《奇跡之山》。那些優(yōu)秀的同學(xué)—節(jié)課就能把這首曲子彈出來，中等的同學(xué)也能彈前奏，而我呢，學(xué)了后面的指法就忘了前奏，并且還左手配不上右手，老師聽了我彈的曲子后皺緊了眉頭，說:“你這樣下去不行啊，你自己聽，你整首曲子完全連不起來?！蓖瑢W(xué)們也在一旁起哄:“是啊!你看我們談得多好啊!
上完課，我獨自思考著彈不好的原因，原來這段時間我下課要么看課外書，要么就去玩。根本沒有認真練習(xí)，沒有及時鞏固老師教授的知識!天下哪有不勞而獲的道理呢?可天空依然晴朗，老天爺并沒為我哭泣，為我傷感!事實如此，不努力，沒人會同情你!
回到家，我躺在床上，心里好像有一個聲音在說:“不要擔(dān)心，只要你堅持練習(xí)，你一定會讓老師滿意的。”于是，我迅速爬起來，穿過走廊，來到客廳，從包里拿出吉他，坐到椅子上，聚精會神地練習(xí)起來，時間一分一秒地過去了。一分鐘，十分鐘，一個小時......
終于，我在吉他課上得到了老師的認可和表揚。
堅持，讓我獲得贊揚，取得進步。
成長中的堅持滿分作文高中篇一
是什么，來的不留痕跡，走的生機盎然，卻在收獲的季節(jié)里天上最絢麗的色彩；
哲人對著藍天微笑，是時間；孩童望著天邊放風(fēng)箏，是風(fēng)；我說，是挫折。
有一次，數(shù)學(xué)考試出來了，當(dāng)發(fā)下試卷的那一刻，我背著滿是紅色的差，和那刺眼的成績驚呆了，蒼天！這是我的成績嗎？是別人放錯了吧，我瞪大眼睛努力看了n遍—李靜，沒錯，是我的
我在全班可是公認的好學(xué)生，我的眼睛仿佛被這般的疼，立即紅起來，這時在班級中，我不想讓同學(xué)看見我哭了，所以強忍著自己千萬不要哭出來。
放學(xué)了，看著天邊陰了起來，我的心靈難以想象，是老天知道我的傷心嗎？他也不好受嗎？強忍的眼淚也終于忍不住的哭了起來，我怎么會考的這么差？我一遍遍的著自己。
回到家里，不可能在寫的下去作業(yè)了，不知怎么，猛然間看到了一句話，”挫折并不意味著失敗，他是你成功的轉(zhuǎn)折點?！边@句話好像陽關(guān)似的溫暖化解了我冰冷的心，我慢慢靜下來，拿出了常人想都不想看的那張試卷，并且從未有過的仔細看了一遍，發(fā)現(xiàn)了許多錯誤都并不是因為我不會做而造成的
這次的經(jīng)歷，別人都會說，是一次失敗的經(jīng)歷，不值得去回憶，而我卻認為，正是因為人生路上小小的挫折，才能讓我從軟弱的小鳥逐漸變得堅強起來。
在挫折中成長，挫折是一張通往成功的門票，不要只相信成功，挫折也能成為一把金鑰匙。不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，怎的見彩虹？
成長中的堅持滿分作文高中篇二
太陽高高地掛在天上，小鳥在樹枝上快樂地唱歌，而我卻怎么也快樂不起來。
兩個月前，我學(xué)習(xí)吉他。然而，當(dāng)我彈第一首曲子時，老師和同學(xué)們就覺得我不優(yōu)秀。同學(xué)們彈的曲子既舒緩流暢又悅耳動聽，而我單的吉他，幾乎每個音都是炸開的。
一次，老師教了一首新曲子——《奇跡之山》。那些優(yōu)秀的同學(xué)—節(jié)課就能把這首曲子彈出來，中等的同學(xué)也能彈前奏，而我呢，學(xué)了后面的指法就忘了前奏，并且還左手配不上右手，老師聽了我彈的曲子后皺緊了眉頭，說:“你這樣下去不行啊，你自己聽，你整首曲子完全連不起來?！蓖瑢W(xué)們也在一旁起哄:“是啊!你看我們談得多好啊!
上完課，我獨自思考著彈不好的原因，原來這段時間我下課要么看課外書，要么就去玩。根本沒有認真練習(xí)，沒有及時鞏固老師教授的知識!天下哪有不勞而獲的道理呢?可天空依然晴朗，老天爺并沒為我哭泣，為我傷感!事實如此，不努力，沒人會同情你!
回到家，我躺在床上，心里好像有一個聲音在說:“不要擔(dān)心，只要你堅持練習(xí)，你一定會讓老師滿意的。”于是，我迅速爬起來，穿過走廊，來到客廳，從包里拿出吉他，坐到椅子上，聚精會神地練習(xí)起來，時間一分一秒地過去了。一分鐘，十分鐘，一個小時......
終于，我在吉他課上得到了老師的認可和表揚。
堅持，讓我獲得贊揚，取得進步。