學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。
撿菌的心得體會(huì)篇1
在我們的生活中，時(shí)時(shí)刻刻要講文明、懂禮貌，不罵人、不打架，不做傷害別人的事情。
講文明有很多事例：比如扶持弱勢(shì)群體;再如給老年人、殘疾人讓座……做到尊老愛幼?！睹献印るx婁下》說過愛人者，人恒愛;敬人者，人恒敬之。意思是你愛別人，別人也會(huì)愛你;你尊敬別人，別人也會(huì)尊敬你。由其是老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。更能生動(dòng)形象的表現(xiàn)出尊老愛幼的真正含義。
在我們生活中不但要尊老愛幼，還要禮貌用語(yǔ)。禮貌用語(yǔ)可以讓別人看出你是否尊重他人。例如：當(dāng)朋友來你家坐客，客人到來時(shí)我們要禮貌的說：“請(qǐng)坐!”“請(qǐng)進(jìn)!”客人走時(shí)，要把客人送出門，說聲：“再見!”等客人走遠(yuǎn)的時(shí)候才能回到家中，這也是文明、禮貌的表現(xiàn)。
在社會(huì)上，很多人喜歡罵人、打人!這樣做是不對(duì)的。大聲罵人會(huì)撓亂公共秩序，動(dòng)手打人一定會(huì)受到懲罰。如果你看到有人罵人或打架，一定要阻止，如果他們不聽你的勸告，或罵你一句或打你一下，一定不要慌張，一定要去最近的電話亭打電話尋求警察的幫助，千萬不可驚慌失措。
總之，大家一定要文明二字記在心中，同時(shí)提醒身邊的人也要講文明，做個(gè)講文明的人。
撿菌的心得體會(huì)篇2
都說家庭是社會(huì)的細(xì)胞，那么班級(jí)無疑就是學(xué)校的細(xì)胞。博學(xué)而有愛心的老師、好學(xué)而明禮儀的學(xué)生共同組成了一個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。班級(jí)，是我們求知學(xué)習(xí)的樂園，是我們放飛理想的搖籃，共建和諧班級(jí)，應(yīng)該是我們每一位學(xué)生共同的責(zé)任。
社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在變遷，人們的生活水平在提高，文明禮儀不可少。作為一名少先隊(duì)員，作為班級(jí)的一分子，我們必須要講文明，知禮儀，成為一名合格的小公民，成為一名新時(shí)期的好學(xué)生。
“融四歲，能讓梨”，一個(gè)家喻戶曉的故事。四歲的孔融之所以另人敬佩，因?yàn)樗弥t讓，懂得讓別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的快樂。雖然是一個(gè)乳臭未干的孩子，但是的這種精神足以讓我們敬佩一生。
講文明、知禮儀并不難。我們要管好自己的嘴，不講臟話，不大聲喧嘩;管好自己的手，不打架，不亂涂亂畫;管好自己的腳，不踐踏草坪，讓文明從腳下起步。
在學(xué)校，我們要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課時(shí)，認(rèn)真聽講，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。下課后，與同學(xué)友好相處、互相幫助、共同進(jìn)步。
講文明，知禮儀，要靠我們每個(gè)人去為之努力;創(chuàng)建和諧班級(jí)，要靠我們每個(gè)去為之奉獻(xiàn)。讓講文明，知禮儀成為班級(jí)的一種風(fēng)尚;讓創(chuàng)建和諧班級(jí)成為我們每一個(gè)人的自覺行動(dòng)，讓我們的學(xué)校更加和諧，讓我們的社會(huì)更加和諧。
同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，用團(tuán)結(jié)互助、用文明禮儀去奏響美妙的樂章!讓我們校園充滿和諧，讓我們的班級(jí)充滿和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
撿菌的心得體會(huì)篇3
文明禮儀
文明講禮儀是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。也是作為中國(guó)人的必須條件之一。
文明讓世界更美好，我們每個(gè)人都要具備這種良好的習(xí)慣。文明說話，文明做事。文明就要講禮儀。我們生活中基本禮儀：別人對(duì)你說話，你起碼要能接話，不能人家說了上句，你沒了下句，或者一味的說著啊啊啊，是是是。吃完飯退席時(shí)說：我吃完了，你們慢吃。坐椅子不要翹起來。吃飯要端碗，不要在盤子里挑揀。最后一個(gè)進(jìn)門要記得隨手關(guān)門。送人走要說：慢走。洗了手不要隨意甩手，水會(huì)甩到人家身上很不禮貌。不隨地吐痰或扔?xùn)|西，在學(xué)校也有很多禮儀，有些同學(xué)認(rèn)為太麻煩了，沒有做到位。其實(shí)，這些禮儀不僅不麻煩，還可以讓校園更美好。作為學(xué)生我們更應(yīng)該講文明，講禮儀。
現(xiàn)在很多禮儀，我們都要遵守。任何事情都要講禮儀，講文明。這樣別人會(huì)以你做榜樣。這樣一傳十，十傳百。就會(huì)有更多的人講文明，講禮儀。想象一下，如果人人都講禮儀，講文明，世界就是一個(gè)文明講禮儀的世界，該有多么美好啊!
禮儀是體現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)教養(yǎng)的主要方面，禮儀是一個(gè)人是否有道德的基本評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)人有禮儀就可以被重用，就能成大事，就能受人尊敬，就能成為別人的榜樣。從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。
講文明，講禮儀很重要。希望人人都可以做到。
撿菌的心得體會(huì)篇4
自從小學(xué)學(xué)過《桂林山水》這一課后，我早就想領(lǐng)略一下漓--山水水的美麗風(fēng)光了。經(jīng)過一路的顛簸后，我終于到了俗話說“山水甲天下”的桂林。
第二天，我們來到了美麗的漓--上了輪船后，我馬上選了一個(gè)能觀看漓--景的座位。過了十多分鐘后，我們就來到了有山的地方。導(dǎo)游一一為我們介紹沿途的風(fēng)景。漓--水真靜啊，靜得只能聽得見耳邊呼呼的風(fēng)聲;漓--水真綠啊，綠得與周圍的樹木融為一體;漓--水真清啊，從船上往下看，幾乎可以看得見自己容貌。漓--天也藍(lán)得出奇。
漓--僅天藍(lán)、水清，而且山也怪。
漓--山千奇百怪、峰巒疊嶂。瞧!那座山的壁面有九匹馬呢!據(jù)導(dǎo)游說，這座山叫“九馬畫山”當(dāng)年---來到這里時(shí)只數(shù)出了“六匹馬”。而如今，“九匹馬”可以全部數(shù)出來了。我不信這千奇百怪的石壁上會(huì)有“九匹馬”，于是我數(shù)了數(shù)，果真有“九匹馬”。這時(shí)天下起了朦朦細(xì)雨，迎面吹來一陣陣微風(fēng)，愜意極了?！斑@就是‘童子拜觀音’了”我們的眼光順著導(dǎo)游所指的方向望去：在一座山峰上果真有一個(gè)小孩正規(guī)在地上拜觀音呢!接下來我們看到了許許多多似人或動(dòng)物的石頭聳立在山上。
時(shí)間還過得真快，一眨眼就到了岸邊，我都還沒有大飽眼福呢!
回到家后，我依然沉醉在這青山綠水之中，依然不能忘記那靜而綠的水和那峰巒疊嶂的山。我忘不了這一天;忘不了桂林漓--山山水水;更忘不了祖國(guó)還有如此美麗的地方。這一天我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。
撿菌的心得體會(huì)篇5
所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開始。郁悶，怕成績(jī)不好，家長(zhǎng)們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)€夠，學(xué)校就像我們的無形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì)很想很想上學(xué)。
新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)間有限，時(shí)間不等人，因?yàn)檫@是我初中生涯的第一段時(shí)間，我不會(huì)放過從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達(dá)能力不強(qiáng)，特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺得這并不算問題，只要考試時(shí)認(rèn)真就行?？煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛認(rèn)真思考，下課也不愛專心學(xué)習(xí)，因此成績(jī)一直排在別人后面。
長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，其實(shí)我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。
撿菌的心得體會(huì)篇6
那天，期中考試之后，我便已經(jīng)預(yù)料到這次自己的考試將會(huì)十分的不理想。但我在知道自己的真實(shí)分?jǐn)?shù)的前一秒，我仍然抱著一絲希望，直到事實(shí)無情地證明下，我才放棄了這一絲絲的希望。整個(gè)人就像個(gè)木頭一樣，面無表情、冷冷、清清的。走出校門，我習(xí)慣性地抬頭尋找著她——月亮。但我發(fā)現(xiàn)今天的她與往日的她有些與眾不同，今天的她似乎更加顯得冷清、慘淡;人們似乎也少了許多，四周凄涼，沒有一絲生機(jī)?？粗@一切的一切我的內(nèi)心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆無，只是一個(gè)空殼在路上行走。
到家以后，父親看見我這個(gè)樣子，已十知八九了。勸慰我?guī)拙涞?，但是他沒有說什么，因?yàn)樗嘈抛约旱膬鹤邮莻€(gè)受得住挫折的人。我呢?則坐在椅子上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動(dòng)。心中只是在不停地反問自己：你只有這點(diǎn)么實(shí)力嗎?就這樣算了嗎……許久，一個(gè)不字，一個(gè)發(fā)自心靈深處的不躥了出來。對(duì)，這就是我地回答，就是這個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的不字，使我心中的烈火又燃燒了起來。這也許是我第一次真正理解不字的含義吧!以后我一定會(huì)平著自己的不懈努力來實(shí)現(xiàn)這個(gè)不字!
撿菌的心得體會(huì)篇7
伴著清晨明媚的陽(yáng)光，剛剛朗誦完岳飛的氣壯山河的傳世名作《滿江紅》。但那高亢悲壯的詩(shī)句卻久久縈繞在耳畔。它是宋朝著名愛國(guó)將領(lǐng)——岳飛的作品。岳飛將軍一生精忠報(bào)國(guó)。為了掃蕩敵寇，恢復(fù)江山，他以畢生的精力與心血，與敵人拼死相戰(zhàn)。在他眼里，身為臣子，理應(yīng)盡全力報(bào)效祖國(guó)，為國(guó)立功。正是這個(gè)堅(jiān)定意志時(shí)刻激勵(lì)著他為國(guó)殺敵立功的豪情，以及重整乾坤的壯志。然而，這首光照日月，流芳百世的《滿江紅》正是岳飛將軍戎馬一生，保家為國(guó)的鮮明寫照。
字里行間無不流露著岳飛將軍那大無畏的英雄氣概，以及保家為國(guó)的壯志豪情。使人讀起來朗朗上口，不禁心潮澎湃。我最喜歡這首詞中的“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲勾奴血”。這句話充分表達(dá)了岳飛將軍那收復(fù)山河的雄心壯志，以及殺退敵人、報(bào)仇雪恨的必勝信念。使一位滿懷報(bào)國(guó)激情的英雄出現(xiàn)在腦海中。仿佛自己也和岳飛將軍一起在戰(zhàn)場(chǎng)上馳騁殺敵?？傊@首詞里飽含著岳飛將軍那強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷，使人不禁被他的壯志豪情深深地振撼了。岳飛將軍就以高亢的音調(diào)，豪邁的語(yǔ)言，向人們傾吐了自己的雄心壯志，以及收復(fù)江山的堅(jiān)定決心。我深深地被岳飛感動(dòng)了。他有雄心壯志，他精忠報(bào)國(guó)。他這種精神將鼓勵(lì)一代又一代華夏兒女，炎黃子孫。他的事跡將永遠(yuǎn)被人們牢記，直至千秋萬代。
撿菌的心得體會(huì)篇1
在我們的生活中，時(shí)時(shí)刻刻要講文明、懂禮貌，不罵人、不打架，不做傷害別人的事情。
講文明有很多事例：比如扶持弱勢(shì)群體;再如給老年人、殘疾人讓座……做到尊老愛幼?！睹献印るx婁下》說過愛人者，人恒愛;敬人者，人恒敬之。意思是你愛別人，別人也會(huì)愛你;你尊敬別人，別人也會(huì)尊敬你。由其是老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。更能生動(dòng)形象的表現(xiàn)出尊老愛幼的真正含義。
在我們生活中不但要尊老愛幼，還要禮貌用語(yǔ)。禮貌用語(yǔ)可以讓別人看出你是否尊重他人。例如：當(dāng)朋友來你家坐客，客人到來時(shí)我們要禮貌的說：“請(qǐng)坐!”“請(qǐng)進(jìn)!”客人走時(shí)，要把客人送出門，說聲：“再見!”等客人走遠(yuǎn)的時(shí)候才能回到家中，這也是文明、禮貌的表現(xiàn)。
在社會(huì)上，很多人喜歡罵人、打人!這樣做是不對(duì)的。大聲罵人會(huì)撓亂公共秩序，動(dòng)手打人一定會(huì)受到懲罰。如果你看到有人罵人或打架，一定要阻止，如果他們不聽你的勸告，或罵你一句或打你一下，一定不要慌張，一定要去最近的電話亭打電話尋求警察的幫助，千萬不可驚慌失措。
總之，大家一定要文明二字記在心中，同時(shí)提醒身邊的人也要講文明，做個(gè)講文明的人。
撿菌的心得體會(huì)篇2
都說家庭是社會(huì)的細(xì)胞，那么班級(jí)無疑就是學(xué)校的細(xì)胞。博學(xué)而有愛心的老師、好學(xué)而明禮儀的學(xué)生共同組成了一個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。班級(jí)，是我們求知學(xué)習(xí)的樂園，是我們放飛理想的搖籃，共建和諧班級(jí)，應(yīng)該是我們每一位學(xué)生共同的責(zé)任。
社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在變遷，人們的生活水平在提高，文明禮儀不可少。作為一名少先隊(duì)員，作為班級(jí)的一分子，我們必須要講文明，知禮儀，成為一名合格的小公民，成為一名新時(shí)期的好學(xué)生。
“融四歲，能讓梨”，一個(gè)家喻戶曉的故事。四歲的孔融之所以另人敬佩，因?yàn)樗弥t讓，懂得讓別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的快樂。雖然是一個(gè)乳臭未干的孩子，但是的這種精神足以讓我們敬佩一生。
講文明、知禮儀并不難。我們要管好自己的嘴，不講臟話，不大聲喧嘩;管好自己的手，不打架，不亂涂亂畫;管好自己的腳，不踐踏草坪，讓文明從腳下起步。
在學(xué)校，我們要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課時(shí)，認(rèn)真聽講，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。下課后，與同學(xué)友好相處、互相幫助、共同進(jìn)步。
講文明，知禮儀，要靠我們每個(gè)人去為之努力;創(chuàng)建和諧班級(jí)，要靠我們每個(gè)去為之奉獻(xiàn)。讓講文明，知禮儀成為班級(jí)的一種風(fēng)尚;讓創(chuàng)建和諧班級(jí)成為我們每一個(gè)人的自覺行動(dòng)，讓我們的學(xué)校更加和諧，讓我們的社會(huì)更加和諧。
同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，用團(tuán)結(jié)互助、用文明禮儀去奏響美妙的樂章!讓我們校園充滿和諧，讓我們的班級(jí)充滿和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
撿菌的心得體會(huì)篇3
文明禮儀
文明講禮儀是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。也是作為中國(guó)人的必須條件之一。
文明讓世界更美好，我們每個(gè)人都要具備這種良好的習(xí)慣。文明說話，文明做事。文明就要講禮儀。我們生活中基本禮儀：別人對(duì)你說話，你起碼要能接話，不能人家說了上句，你沒了下句，或者一味的說著啊啊啊，是是是。吃完飯退席時(shí)說：我吃完了，你們慢吃。坐椅子不要翹起來。吃飯要端碗，不要在盤子里挑揀。最后一個(gè)進(jìn)門要記得隨手關(guān)門。送人走要說：慢走。洗了手不要隨意甩手，水會(huì)甩到人家身上很不禮貌。不隨地吐痰或扔?xùn)|西，在學(xué)校也有很多禮儀，有些同學(xué)認(rèn)為太麻煩了，沒有做到位。其實(shí)，這些禮儀不僅不麻煩，還可以讓校園更美好。作為學(xué)生我們更應(yīng)該講文明，講禮儀。
現(xiàn)在很多禮儀，我們都要遵守。任何事情都要講禮儀，講文明。這樣別人會(huì)以你做榜樣。這樣一傳十，十傳百。就會(huì)有更多的人講文明，講禮儀。想象一下，如果人人都講禮儀，講文明，世界就是一個(gè)文明講禮儀的世界，該有多么美好啊!
禮儀是體現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)教養(yǎng)的主要方面，禮儀是一個(gè)人是否有道德的基本評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)人有禮儀就可以被重用，就能成大事，就能受人尊敬，就能成為別人的榜樣。從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。
講文明，講禮儀很重要。希望人人都可以做到。
撿菌的心得體會(huì)篇4
自從小學(xué)學(xué)過《桂林山水》這一課后，我早就想領(lǐng)略一下漓--山水水的美麗風(fēng)光了。經(jīng)過一路的顛簸后，我終于到了俗話說“山水甲天下”的桂林。
第二天，我們來到了美麗的漓--上了輪船后，我馬上選了一個(gè)能觀看漓--景的座位。過了十多分鐘后，我們就來到了有山的地方。導(dǎo)游一一為我們介紹沿途的風(fēng)景。漓--水真靜啊，靜得只能聽得見耳邊呼呼的風(fēng)聲;漓--水真綠啊，綠得與周圍的樹木融為一體;漓--水真清啊，從船上往下看，幾乎可以看得見自己容貌。漓--天也藍(lán)得出奇。
漓--僅天藍(lán)、水清，而且山也怪。
漓--山千奇百怪、峰巒疊嶂。瞧!那座山的壁面有九匹馬呢!據(jù)導(dǎo)游說，這座山叫“九馬畫山”當(dāng)年---來到這里時(shí)只數(shù)出了“六匹馬”。而如今，“九匹馬”可以全部數(shù)出來了。我不信這千奇百怪的石壁上會(huì)有“九匹馬”，于是我數(shù)了數(shù)，果真有“九匹馬”。這時(shí)天下起了朦朦細(xì)雨，迎面吹來一陣陣微風(fēng)，愜意極了?！斑@就是‘童子拜觀音’了”我們的眼光順著導(dǎo)游所指的方向望去：在一座山峰上果真有一個(gè)小孩正規(guī)在地上拜觀音呢!接下來我們看到了許許多多似人或動(dòng)物的石頭聳立在山上。
時(shí)間還過得真快，一眨眼就到了岸邊，我都還沒有大飽眼福呢!
回到家后，我依然沉醉在這青山綠水之中，依然不能忘記那靜而綠的水和那峰巒疊嶂的山。我忘不了這一天;忘不了桂林漓--山山水水;更忘不了祖國(guó)還有如此美麗的地方。這一天我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。
撿菌的心得體會(huì)篇5
所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開始。郁悶，怕成績(jī)不好，家長(zhǎng)們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)€夠，學(xué)校就像我們的無形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì)很想很想上學(xué)。
新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)間有限，時(shí)間不等人，因?yàn)檫@是我初中生涯的第一段時(shí)間，我不會(huì)放過從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達(dá)能力不強(qiáng)，特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺得這并不算問題，只要考試時(shí)認(rèn)真就行?？煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛認(rèn)真思考，下課也不愛專心學(xué)習(xí)，因此成績(jī)一直排在別人后面。
長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，其實(shí)我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。
撿菌的心得體會(huì)篇6
那天，期中考試之后，我便已經(jīng)預(yù)料到這次自己的考試將會(huì)十分的不理想。但我在知道自己的真實(shí)分?jǐn)?shù)的前一秒，我仍然抱著一絲希望，直到事實(shí)無情地證明下，我才放棄了這一絲絲的希望。整個(gè)人就像個(gè)木頭一樣，面無表情、冷冷、清清的。走出校門，我習(xí)慣性地抬頭尋找著她——月亮。但我發(fā)現(xiàn)今天的她與往日的她有些與眾不同，今天的她似乎更加顯得冷清、慘淡;人們似乎也少了許多，四周凄涼，沒有一絲生機(jī)?？粗@一切的一切我的內(nèi)心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆無，只是一個(gè)空殼在路上行走。
到家以后，父親看見我這個(gè)樣子，已十知八九了。勸慰我?guī)拙涞?，但是他沒有說什么，因?yàn)樗嘈抛约旱膬鹤邮莻€(gè)受得住挫折的人。我呢?則坐在椅子上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動(dòng)。心中只是在不停地反問自己：你只有這點(diǎn)么實(shí)力嗎?就這樣算了嗎……許久，一個(gè)不字，一個(gè)發(fā)自心靈深處的不躥了出來。對(duì)，這就是我地回答，就是這個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的不字，使我心中的烈火又燃燒了起來。這也許是我第一次真正理解不字的含義吧!以后我一定會(huì)平著自己的不懈努力來實(shí)現(xiàn)這個(gè)不字!
撿菌的心得體會(huì)篇7
伴著清晨明媚的陽(yáng)光，剛剛朗誦完岳飛的氣壯山河的傳世名作《滿江紅》。但那高亢悲壯的詩(shī)句卻久久縈繞在耳畔。它是宋朝著名愛國(guó)將領(lǐng)——岳飛的作品。岳飛將軍一生精忠報(bào)國(guó)。為了掃蕩敵寇，恢復(fù)江山，他以畢生的精力與心血，與敵人拼死相戰(zhàn)。在他眼里，身為臣子，理應(yīng)盡全力報(bào)效祖國(guó)，為國(guó)立功。正是這個(gè)堅(jiān)定意志時(shí)刻激勵(lì)著他為國(guó)殺敵立功的豪情，以及重整乾坤的壯志。然而，這首光照日月，流芳百世的《滿江紅》正是岳飛將軍戎馬一生，保家為國(guó)的鮮明寫照。
字里行間無不流露著岳飛將軍那大無畏的英雄氣概，以及保家為國(guó)的壯志豪情。使人讀起來朗朗上口，不禁心潮澎湃。我最喜歡這首詞中的“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲勾奴血”。這句話充分表達(dá)了岳飛將軍那收復(fù)山河的雄心壯志，以及殺退敵人、報(bào)仇雪恨的必勝信念。使一位滿懷報(bào)國(guó)激情的英雄出現(xiàn)在腦海中。仿佛自己也和岳飛將軍一起在戰(zhàn)場(chǎng)上馳騁殺敵?？傊@首詞里飽含著岳飛將軍那強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷，使人不禁被他的壯志豪情深深地振撼了。岳飛將軍就以高亢的音調(diào)，豪邁的語(yǔ)言，向人們傾吐了自己的雄心壯志，以及收復(fù)江山的堅(jiān)定決心。我深深地被岳飛感動(dòng)了。他有雄心壯志，他精忠報(bào)國(guó)。他這種精神將鼓勵(lì)一代又一代華夏兒女，炎黃子孫。他的事跡將永遠(yuǎn)被人們牢記，直至千秋萬代。