演講稿的最后要有一個(gè)有力的結(jié)尾，以留下深刻的印象和引發(fā)聽眾進(jìn)一步思考。如何寫一篇出色的演講稿呢？首先，要明確演講的目的和受眾，這樣才能確定合適的主題和內(nèi)容。其次，要進(jìn)行充分的調(diào)研和分析，深入了解所要闡述的話題，并搜集可靠的相關(guān)資料。此外，要合理組織演講內(nèi)容，確保邏輯清晰、層次分明，以引起聽眾的興趣和共鳴。最后，在演講稿的語言運(yùn)用上，要注意簡潔準(zhǔn)確、生動(dòng)形象，同時(shí)還要注意語速、語調(diào)和聲音的抑揚(yáng)頓挫，以更好地傳達(dá)演講的內(nèi)容和情感。以下是一些優(yōu)秀的演講稿示例，這些演講稿不僅表達(dá)了作者的觀點(diǎn)，還引起了聽眾的共鳴。
感恩師生演講稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
情，是連接人與人之間的載體，因?yàn)橛星椋磺胁艜?huì)如此完美。
世間存在的情，無法用言語表達(dá)，例如親情、友情、還有一種生情。
學(xué)校是我們第二個(gè)家，而教師則是我第二任父母，我在他們的陪同下，走向未來，共創(chuàng)輝煌。
因?yàn)橛薪處煟易兊貌W(xué)多識(shí)；因?yàn)橛薪處煟伊私饬巳祟愡M(jìn)化的歷程，因?yàn)橛薪處煟覍W(xué)會(huì)了如何做人做事……因?yàn)橛薪處?，我們的生活才?huì)變得如此豐富多彩，與教師一起經(jīng)歷了如此多的事情，教師的身影，教師的一舉一動(dòng)，甚至一個(gè)微笑都已深深地牢記在我們的心里，盡管，在學(xué)習(xí)中與教師會(huì)有一些小磨擦，不愉快，但這些并不能阻止我愛我們教師！
教師就像是我的朋友，我前進(jìn)道路中的一面鏡子……我愛教師，像教師愛學(xué)生一樣，即使將要與教師分離，但隔不斷我們之間的感情，我們的師生情分，永不止息。
感恩師生演講稿篇二
記得李校長曾經(jīng)在青年教師座談會(huì)上講過：青年教師是我們的財(cái)富，是學(xué)校的新鮮血液。我們會(huì)創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)和平臺(tái)讓青年教師展示才華。作為青年應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，勇敢的擔(dān)當(dāng)責(zé)任，只有這樣才可以更好的把握你們現(xiàn)在的青春年華。，在抗擊冰凍雪災(zāi)中，有一句感人肺腑的話：“有愛就有感動(dòng)，感動(dòng)是一種責(zé)任！”突如其來的汶川特大地震和舟曲泥石流災(zāi)害讓13億中國人緊緊相連，愛和責(zé)任的力量讓我們變得無比強(qiáng)大，對(duì)我們每個(gè)人而言，感恩是一種愛，是一種對(duì)愛的追求、對(duì)善的堅(jiān)守，感恩也是一種對(duì)生命的尊重，對(duì)責(zé)任的執(zhí)著。
為自己的責(zé)任意識(shí)，去踐行，去發(fā)現(xiàn)。不要幻想自己的未來，未來把握在我們自己手里，我們需要用踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)我們的理想目標(biāo)。學(xué)會(huì)感恩，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，讓我們馬上行動(dòng)起來，給自己一個(gè)正確的定位奮發(fā)圖強(qiáng)，立志成才。
感恩師生演講稿篇三
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，從我們呱呱墜地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了我們可貴的生命。父母為子女撐起了一片愛的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂郁時(shí)，難過時(shí)，你可以隨時(shí)回到這片天空，享受父母的愛，這，便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過一段感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對(duì)媽媽說：媽媽，洗腳!就是這樣的一段廣告時(shí)至今日，仍在熱播，動(dòng)人的原因，不是演員當(dāng)紅，而是它的感情動(dòng)人心腑，不知感染了天下多少有情人為其流淚，不但為了那可愛的男孩，也為了那一份至深的愛，和發(fā)自內(nèi)心的感恩。
落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅動(dòng)人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有世間真摯的感情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
感恩師生演講稿篇四
老師：責(zé)任，是雕刻在教師心底的人格印，就像書簽上那四句話：
修身正其心，源于《大學(xué)》中以德為先，以德正己。
治學(xué)篤其行，源于《禮記》里學(xué)有所實(shí)，知行合一。
立教弘其毅，源于《論語》中胸襟宏大，剛毅果決。
興邦鑄師魂，為了共樹一代師表，構(gòu)筑不朽師心。
老師：天驕，你知道感恩的心吟誦著什么樣的詩句？
學(xué)生：感謝明月，照亮了夜空；那明月，高潔神圣。
感謝朝霞，捧出了黎明；那朝霞，點(diǎn)亮心燈。
感謝春風(fēng)，融化了冰雪；那春風(fēng)，默默伴桃李，微笑送鯤鵬。
感謝老師，帶來了溫情；老師們，耿耿園丁意，拳拳育人心。
老師：一硯清寒，守望真的陽光；
兩鬢積霜，書寫善的詩行；
三尺天地，高擎美的旗幟；
四季如一，釀造愛的芳香。
學(xué)生：一支粉筆，啟迪蒙昧的心靈；
兩袖清風(fēng)，蕩滌前進(jìn)的航程；
三尺講臺(tái)，播種希望的良種；
四季晴雨，浸潤智慧的山峰。
老師：千教萬教教人求真，
學(xué)生：千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，
老師：教人求真，是一種責(zé)任，
學(xué)生：學(xué)做真人，先學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)生：當(dāng)我們從父母的手中接過溫?zé)岬呐Ｄ蹋?BR> 老師：老師們要匆匆忙忙準(zhǔn)備家人的早飯；
學(xué)生：當(dāng)我們來到美麗的校園，
老師：比校園更美的是老師的笑臉；
學(xué)生：當(dāng)我們交上了各科的作業(yè)，
老師：老師們要埋頭批改無數(shù)個(gè)小時(shí)；
學(xué)生：當(dāng)我們不斷開啟知識(shí)的寶庫，
老師：老師們?nèi)淌芰颂嗟膭诶酆筒⊥磪s從不說艱難。
老師：老師的父母，理解老師的辛苦，所以默默的支持，很多很多年，老師的孩子，懂得老師的.繁忙，所以早早的自立，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢。
學(xué)生：一個(gè)老師的責(zé)任，往往會(huì)變成整個(gè)家庭的責(zé)任，所以我們的感恩，應(yīng)該包括對(duì)老師家人的感恩！
老師：天驕，我問你，對(duì)老師的祝福是什么？
學(xué)生：是對(duì)老師的崇高敬意和至誠尊重，在我們的日常生活中，在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為中。下課時(shí)，主動(dòng)地去擦一下黑板；見面時(shí)，親切地叫一聲“老師好”；老師講課時(shí)，安靜的聆聽；用餐就寢時(shí)，保持程度的文明；公交車上，給老師讓出舒適的座位，大大小小的問題，主動(dòng)找老師溝通……只要用心，這樣的禮物比比皆是，懂得感恩，就是的祝福。
學(xué)生：楊老師，我問您，教師的心愿是什么？
學(xué)生：我和你。
心連心。
同是一中人。
老師：為夢(mèng)想。
千日行。
攜手賦深情。
學(xué)生：良師。
老師：益友。
學(xué)生：風(fēng)雨寫春秋。
老師：我和你。
學(xué)生：心連心。
合：永遠(yuǎn)一家人。
感恩師生演講稿篇五
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
歲月匆匆，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)六年級(jí)啦！在這小學(xué)學(xué)習(xí)的生涯里，一向有一種無微不至的愛圍繞著我，讓我感到無比幸福。是您，教師，您用您的智慧啟迪著我們，帶我們遨游知識(shí)的海洋；是您，教師，您用您勤勞的雙手為我們打開了知識(shí)文學(xué)的寶庫。這一一切的一切都與您教師是密不可分的。生活的一點(diǎn)一滴和時(shí)間的考驗(yàn)讓我和您之間產(chǎn)生了濃濃的感情。
記得有一次，您生病了，可您還是忘不了給我們講課批作業(yè)，從不耽誤一節(jié)課。您在班級(jí)一手打著點(diǎn)滴，一手給我們批作業(yè)。還有開五年級(jí)家長會(huì)時(shí)，是您讓我在家長面前讀我寫的作文，在我讀作文之前，我的手冰涼冰涼，捏了許多汗。您明白我膽小，于是，您把我叫到面前，用您那雙溫暖的大手撫摸著我的小手，您用鼓勵(lì)的話語和信任的目光給予我肯定和鼓勵(lì)。
我頓時(shí)對(duì)自己充滿了信心，放松了下來，在我讀作文的時(shí)候讀的很流利———那都是您的緣故。在六年級(jí)時(shí)我寫的作文得到了您的認(rèn)可和肯定。有時(shí)在同學(xué)面前讀，使我鍛煉的不是那么膽小了。我從此不懼怕課堂上的魔鬼——讀課文，我每次回家都認(rèn)真地預(yù)習(xí)讀課文，第二天，總是把課文讀得流利有感情。那都是教師您的功勞。
所以，我永遠(yuǎn)都離不開您，我的教師，我們之間的感情，即使海枯石爛、山崩地裂也無法分割。因?yàn)槟俏业膯⒚赡赣H，無論將來我走到天涯海角，你的教誨時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)印在我心里。您那富有哲理的話語，令我終生難忘。我愛您，我的教師！
感恩師生演講稿篇六
當(dāng)我們提到感恩，大多數(shù)人第一時(shí)間想到的是父母。他們賜予我們生命，含辛茹苦地養(yǎng)育我們長大。
父親的愛常常深不可測(cè)，其嚴(yán)格的態(tài)度常常震懾著我們；而母親的愛則常常溫柔細(xì)膩。他們給予我們完整幸福的家庭，提供了良好的成長環(huán)境，為我們奉獻(xiàn)了許多。
許多人都熟悉那首歌《世上只有媽媽好》。作為90后，我也有些明顯的個(gè)性特征。我從小就是個(gè)聽媽媽話、乖巧懂事的女孩，但進(jìn)入初中后，我開始注重自己的形象和穿著，意識(shí)到了獨(dú)立性。和媽媽的意見有時(shí)產(chǎn)生分歧，我不喜歡她喜歡的衣服，有時(shí)還發(fā)小脾氣。我現(xiàn)在想起來覺得自己太不懂事了。雖然我不擅長表達(dá)自己的感情，但我會(huì)用行動(dòng)來表達(dá)感激之情。我不會(huì)讓我的媽媽的努力白費(fèi)。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，成為一名出色的人才。
我曾經(jīng)看過一部電影叫《媽媽，再愛我一次》，電影情節(jié)讓我很感動(dòng)，看完之后，我淚流滿面。母親經(jīng)過十月懷胎的'艱辛和分娩的痛苦，生下我們這些孩子。我們應(yīng)該設(shè)身處地地理解和關(guān)心父母，努力學(xué)習(xí)，成為孝敬父母的好孩子。我們需要感恩的事情太多了，作為一名中學(xué)生，我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，成為國家的未來?xiàng)澚海貓?bào)父母，回報(bào)社會(huì)。
讓我們一起行動(dòng)起來，堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)。只要我們堅(jiān)持不懈地追求，努力不止，我們就一定能成功。
感恩師生演講稿篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
每年秋天，候鳥勇往直前地循著心中的路，朝南方溫暖的濕地飛去時(shí)，我總望著天空發(fā)的呆，總在想：南方的候鳥，它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛。但是，來年的春天，它又出此刻枝頭呼朋引伴。
這時(shí)，我想到了感恩，難道候鳥的回歸不是對(duì)樹林的感恩嗎?是的，鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓他飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｒ驗(yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!
當(dāng)我們用很簡單的口吻說自我蹉跎時(shí)光時(shí)，當(dāng)我們用很浪漫的情緒與朋友閑逛時(shí)，當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí)，而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很簡單的口氣對(duì)我們說上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說擁有我們這樣的孩子，他高興。
這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng)，更讓我們慚愧。朋友們，感恩我們的父母吧!父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行!
謝謝大家!
謝謝大家，我的演講完畢!
感恩師生演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
感恩是一種品德，是對(duì)幫助過我們的人的一種回報(bào)，感恩更是對(duì)生活的歌唱。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔;我感恩祖國，因?yàn)樽鎳姆睒s富強(qiáng)是我學(xué)習(xí)生活的避風(fēng)港。
我的老家在永定縣城郊鄉(xiāng)東溪村，先輩們世世代代以耕田為生。爺爺說，他小時(shí)候生活十分艱苦，大人一天到晚臉朝黃土背朝天在地里干活，可到了收獲的季節(jié)，交公糧、交地租、交捐稅后，剩下的糧食聊聊無幾，一家人只能瓜菜代，別說吃肉，就連炒菜也用不上豬油，只能用一小塊肥肉在鍋里刷一下。
因?yàn)楦F買不起布料，一件衣服老大穿了老二穿，老二穿了老三、老四接著穿，補(bǔ)了又補(bǔ)，縫了又縫。風(fēng)調(diào)雨順時(shí)能過上節(jié)衣縮食的生活，如果遇上天災(zāi)那就更慘了。
有一年鬧洪水，家里揭不開鍋，爺爺?shù)臓敔斝募比绶?，砍了幾?dān)柴，計(jì)劃著到城里賣了換糧食，老人家從東溪撐著船、載著柴，劃呀劃，一個(gè)洶涌的巨浪把船打翻了，人和柴都掉進(jìn)河中，滾滾的波濤把他們吞沒了。一家人沿河哭喊，呼天天不應(yīng)，呼地地不靈，哭干了眼淚，喊啞了嗓子，三天后親人們才在蘆下壩找到了老人家的尸體。
聽了爺爺?shù)慕榻B，我驚呆了，怎么會(huì)這樣?祖輩們的`生活和我們今天的生活相比真是天差地別，不可思議。但事實(shí)就是事實(shí)，這是舊社會(huì)農(nóng)民生活的寫照，是祖國媽媽歷史的一部分。
要改變命運(yùn)就要革命，中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過無數(shù)次的奮斗與犧牲，終于推翻了壓在中國人民的三座大山。1949年10月1日，毛主席在北京天安門城樓上莊嚴(yán)宣布：“中華人民共和國成立了”，伴著五星紅旗冉冉升起，一顆明亮的新星閃耀在世界的東方，祖國開始向世界啟航。
1978年，改革開放的春風(fēng)吹遍了祖國大地，吹進(jìn)了千家萬戶，發(fā)展中的祖國一步一個(gè)腳印地前進(jìn)!
袁隆平爺爺發(fā)明了雜交水稻，解決了十億人民的吃飯問題;三峽工程、西氣東輸工程、南水北調(diào)工程的興建，氣吞山河，改天換地;青藏鐵路的開通，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。科技興國，自主創(chuàng)新，曙光4000a型超級(jí)電子計(jì)算機(jī)的發(fā)明，海爾集團(tuán)“中國芯”的制造、“嫦娥一號(hào)”奔月、“神舟七號(hào)”上天，都給祖國增添了科技的光輝。
2008年，祖國媽媽，您經(jīng)受了春天抗冰雪、夏天戰(zhàn)地震的嚴(yán)峻考驗(yàn);秋天，您又成功地舉辦了第29屆奧運(yùn)會(huì)，真了不起。您的兒女奪得了51金，為您揚(yáng)眉吐氣。祖國媽媽，您真?zhèn)ゴ螅陌l(fā)展日新月異，社會(huì)充滿活力，國際地位也顯著提高，讓全世界所驚嘆、所羨慕!
國家強(qiáng)大了，人民的生活也提高了，人們?cè)僖膊挥脼槿统燥埌l(fā)愁了，人們已從溫飽型進(jìn)入小康生活。很多人都住上了新房，開上了小車。我們每天可以安安心心地在學(xué)校里學(xué)習(xí)和生活。謝謝您，祖國媽媽，因?yàn)橛袊庞屑?，國家?qiáng)大了，才有我們和平幸福的生活!
我要感恩祖國，回報(bào)祖國，為了祖國更加的強(qiáng)大，從現(xiàn)在開始，我要扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，積極鍛煉身體，做個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生，以優(yōu)異的成績向祖國媽媽匯報(bào)。祝我們的祖國繁榮昌盛，國泰民安!
我的演講完了，謝謝大家!
感恩師生演講稿篇九
各位老師、同學(xué)們： 大家好!
我是五年級(jí)211班的劉洋，今天我演講的題目是《感恩老師》。
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”人更要學(xué)會(huì)感恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心的聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對(duì)老師的感恩，遵守紀(jì)律，文明有禮，愛護(hù)環(huán)境??這些都是感恩，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。
人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢? 讓我們，在試場上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律;讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們，在校園里，看到地上有果皮紙屑，能夠毫不猶豫地將它們拾起?? 我想，這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)是我們對(duì)老師平時(shí)淳淳教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。
同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起!
最后我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師，謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠(yuǎn)幸福安康!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
今天我為大家演講的題目是《感恩，讓生命更美好》。
記憶的絲線已經(jīng)纏去了十四個(gè)年頭，生命的大樹也已經(jīng)有了十四圈小小的年輪。在這生命的`十四個(gè)年頭里，有朋友嘻嘻哈哈的身影，有老師孜孜不倦的教誨，更有父母無怨無悔的付出。
每年秋天，看著遷徙的候鳥成群結(jié)對(duì)的飛往南方，總是在想，他們是否遺忘了養(yǎng)育他們的北方?可是來年的春天，他們卻吱吱喳喳地出現(xiàn)在枝頭上呼朋引伴。這是否是感恩呢?他們循著心中的路，回歸到養(yǎng)育它們的地方。
從我們呱呱落地，是吸吮著母親的乳汁離開襁褓;牙牙學(xué)語，是依靠著父親的指引說說笑笑;懵懂無知，是得到了老師的教導(dǎo)出口成章;傷心痛苦，是有了朋友的幫助充滿信心。這一切的一切，我們都要感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，是他們，教會(huì)我們成長。
父母的愛，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山;老師的愛，純真似雪，靈秀似露，輕靈似溪，親切似霞朋友的愛，溫暖若春，無私若云，純潔若水，深厚若山。
父母的一生可能是平凡的，平凡的讓你不愿在別人面前提起;老師的一生可能是普通的，普通的畢業(yè)以后就會(huì)忘記了;朋友的一生可能是清貧的，清貧的讓我們不愿與他們往來。可就是這樣的人，在你跌倒的時(shí)候扶你起來，教你站立;在你困惑的時(shí)候?yàn)槟阒v解，讓你成功;在你痛苦的時(shí)候?yàn)槟汩_導(dǎo)，幫你恢復(fù)。他們，指引我們一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記人生中最重要的人的恩情，感恩他們的恩情，風(fēng)雨人生路，讓感恩于我們同行!
感恩師生演講稿篇十
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩，其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常說：“三有三為。”
心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國么?
心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么?
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么?
有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂。
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
我今天演講的題目是《感恩父母》。
同學(xué)們，我想問大家一個(gè)問題，我們從哪里來呢?聽到這個(gè)問題，大家肯定都會(huì)說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。
小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅男量唷，F(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。
古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。
我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。
當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
……
母親的話總是那幾句，卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空，不知去向：“在學(xué)校表現(xiàn)還好嗎?好的話我就放心了?！蹦赣H是多么關(guān)心我的學(xué)習(xí)呀，她一知道我成績考差了，就非常擔(dān)心，整天愁眉苦臉，而我考好了呢，她就整天笑嘻嘻的。
父親也是一個(gè)光榮的使命，上帝賜予了他們照顧我們的光榮事情，他是我們家的頂梁柱，雖然不像母親一樣特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而是關(guān)心我的健康和生活，有了這兩樣，我才會(huì)快快樂樂，父親也會(huì)開開心心。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會(huì)的，當(dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母?要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
感恩師生演講稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)!同事們!
大家上午好!我叫×××，很榮幸在今年加入了益融這個(gè)大家庭，首先我要感謝益融給了我站在這個(gè)舞臺(tái)展示的機(jī)會(huì)，其次我要感謝領(lǐng)導(dǎo)同事們平日里對(duì)我的關(guān)心與照顧，今天要演講的主題是“感恩”。
在美國，每年的11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，在那天，無論天南地北的孩子都要趕回家，人們要感謝父母，師長，感謝社會(huì)，感謝生活，那一天，美國家庭要舉行豐盛的感恩宴，不僅為自己，也為窮人，孤兒，流浪者們，讓這些不幸的人們?cè)诟卸鞴?jié)里也得到一份人間的溫暖。
其實(shí)對(duì)我們來說有沒有感恩節(jié)并不重要，重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩的心。有恩有愛，是人類生活中最燦爛，最絢麗的文明之花，滴水之恩，涌泉相報(bào)，是人類廣為傳誦的美德。懂得感恩也是做人的基本條件之一，如果不會(huì)感恩，從某個(gè)角度講，就是對(duì)人類神圣感情的褻瀆。
對(duì)于“益融”我是這么理解的——為了公司的利益與個(gè)人的追求，在工作與生活中中融入一顆感恩的心，那么剩下的`將會(huì)是幸福與成功。
領(lǐng)舞《千手觀音》的聾啞舞蹈家邰麗平，經(jīng)常用手語說一句話：“我會(huì)帶著一顆快樂感恩的心去面對(duì)我的人生?！眡x年感動(dòng)中國人物徐本禹這樣說：“雖然我的行動(dòng)過程是非?？?，非常累，但是我會(huì)用我的努力，讓我的學(xué)生知道，他們不比別人差，所以，我感覺我是一個(gè)快樂的人，是一個(gè)幸福的人，我也希望每一個(gè)朋友能夠做一個(gè)知道感恩的人，盡自己的努力，去幫一幫社會(huì)上需要幫助的人?！迸_(tái)灣評(píng)選的第37屆十大杰出青年賴東進(jìn)先生從小就出生在一個(gè)貧困的家庭，他的父母都是殘疾人，只能靠乞討來養(yǎng)活他。他9歲的時(shí)候，才走進(jìn)學(xué)校，他一邊讀書，一邊討飯，一邊照顧殘疾的父母和弟妹，每次討飯回來。他都要跪著喂他的父母。當(dāng)他成名以后，在一次座談會(huì)上，他這樣說：“我對(duì)生活充滿了感恩的心情，我感謝我的父母，他們雖然眼睛瞎了，但他們給了我生命，我還感謝苦難的命運(yùn)，是苦難給了我磨練?！逼D難和困苦，讓賴東進(jìn)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活，掌握了頑強(qiáng)的生存本領(lǐng)，最難能可貴的是，他不因父母的殘疾而抱怨，而是以一顆感恩的心來感謝父母。
現(xiàn)在社會(huì)上存在著較為嚴(yán)重的感恩缺失現(xiàn)象，的確，有些人老覺得生活沒有意義，似乎找不到任何的學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我們發(fā)現(xiàn)他們其中的很多人享受著無微不至的照顧，沐浴著噓寒問暖的關(guān)懷，擁有如蚌含珠似的呵護(hù)，他們就在這樣的幸福中生活和長大。然而對(duì)這種關(guān)心，幫助，照顧，他們似乎不知感動(dòng)，不知報(bào)恩，如此心枯如井，對(duì)得到的一切覺得理所當(dāng)然，激不起感激和愛的情感，生活自然不會(huì)有什么意義，人生也就沒什么動(dòng)力。
對(duì)于“幸福是什么”的命題，一千個(gè)人也許有一千種回答，有位哲人說過：“幸福就是感恩，”沒錯(cuò)，一個(gè)人不管他有什么樣的不足，但只要他能懷有一顆感恩的心，就一定是一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)不斷成功的人，一個(gè)擁有親情友情的人，一個(gè)生活幸?？鞓返娜?。
雖然加入益融這個(gè)大家庭的時(shí)間不長，卻讓我深切感受到了，益融這個(gè)大家庭的溫馨，與每一位成員的熱情，在此我懷著一顆感恩的心向大家說一聲感謝，謝謝了!
感恩師生演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。我叫×××，來自×××，我為大家演講的題目是：×××。
感恩猶如心靈的泉水，它源源不斷地滋潤著我們的心田，使其免于干涸。它讓生命充滿生機(jī)，洋溢朝氣，遍灑陽光。
人，應(yīng)該對(duì)整個(gè)世界滿懷感恩之心。太陽給我們溫暖，大地給我們家園，山川河流、樹木花草使我們生存的空間不再孤單。但面對(duì)這一切，我們最應(yīng)該感謝的是我們的父親母親，是他們，給了我們認(rèn)識(shí)大千世界的機(jī)會(huì);是他們，含辛茹苦的把我們撫養(yǎng)大，教我們知識(shí)，教我們做人;是他們，不計(jì)得失，不求回報(bào)，傾其一生心血，為我們守護(hù)，為我們操勞。
我原本有一個(gè)幸福美滿的家庭，有爸爸疼著，有媽媽愛著，我在陽光下長大，幸福地感受著春的溫暖，夏的火熱，秋的涼爽，冬的嚴(yán)寒。我對(duì)未來充滿期待和渴望。
可是一場突如其來的車禍，讓我永遠(yuǎn)的失去了父親，永遠(yuǎn)失去了父愛，失去了對(duì)未來的所有美好憧憬和期待。
父親剛剛離去的那幾年，我感覺象天塌了一樣，我真的不知道應(yīng)該做什么，我甚至想，人的生命既然那么容易失去，又何必苦哭追求那些所謂的幸福，我想放棄所有，放棄一切，甚至想放棄媽媽對(duì)我的.愛。
我開始漫無目的的活著，開始放松對(duì)自己的要求，開始沉淪，開始頹廢。母親的話，我再也聽不進(jìn)去，老師的話，我也是一個(gè)耳朵進(jìn)，一個(gè)耳朵出。人生的目的、人生的意義，好象從此不再是我應(yīng)該研究的課題。
我的未來在哪里，我不知道，也不想知道。
幸虧一次偶然發(fā)生的爭執(zhí)，把我從懸崖絕境邊拉了回來。
那一次，面對(duì)我的不爭氣的無理狡辯，媽媽沒有給我任何回旋的余地，而是給了我一記響亮的耳光。我清楚的記得，從小到大，那是媽媽第一次打我，我永遠(yuǎn)忘不了那一巴掌，更忘不了媽媽打完我時(shí)，那雙充滿憐愛與怨恨的淚眼，她恨我放棄自己，恨我不爭氣，她失望了，絕望了，她要放棄我這個(gè)不爭氣的女兒。
句寬慰的話;高興時(shí)，象朋友一樣與我一起分享快樂。
我已經(jīng)失去了父親，我不想再失去親愛的媽媽。
那一刻，我似乎突然明白了媽媽的良苦用心，忽然覺得應(yīng)該長大了，應(yīng)該開始回報(bào)媽媽。
我失去了親生父親，而站在我面前因疲憊而蒼老的媽媽，更失去了相嚅以沫的伴侶，失去了丈夫的女人，就是齊斬?cái)卣蹟嗟那傧?，只能在雨夜長久的自鳴。她之所以能一次又一次的從痛苦中站起來，都是為她了她那不爭氣的女兒啊。
那一次我哭了，我為我的不懂事而難過，更為我的不爭氣而心痛。
深夜里母親咬著被角悄悄流淌著為女兒的淚，母親默默承受了一切，付出了一切，卻沒有把背后隱藏著的痛苦、辛酸、委屈展現(xiàn)在別人的面前。
商振旭說的好：母愛就象一場春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠(yuǎn)。我想是的，細(xì)雨中總有母親那溫暖的手牽伴著我，總有一個(gè)聲音為我?guī)?，總有一個(gè)呼喚飄在我的心頭，心靈從此不再暗淡無光。
感恩的心，感謝有你。我沒有任何理由不去努力把一切做到最好，沒有任何的理由不去愛你，更沒有任何理由不去感謝你——我的母親。
也許如水的時(shí)光會(huì)淡去無數(shù)的回憶，但是你給我的愛，我會(huì)把它當(dāng)作生命中最為貴重的寶物一世珍藏。
在冬天的時(shí)候，每一片葉子落下來，都會(huì)沉浮于地下，把它的一切奉獻(xiàn)給樹，那是樹的感恩，那是綠葉對(duì)根的情誼。每個(gè)人的心中都有一顆金色的種子，當(dāng)它遇到一縷和煦的陽光，就有一道愛的光芒。
感恩母親，感謝親愛的媽媽，你扶我走出第一步，又扶我走上正路，從此，你的女兒不會(huì)消沉，不再墮落，而會(huì)堂堂正正的做人。
讓我們時(shí)刻懷著一顆感恩的心吧，用心傾聽樹木小鳥的輕唱，用心感受太陽無私的光明與熱能，用心感受花朵的芬芳，對(duì)世間的一切充滿著感恩，讓我們一起成為懂得感恩的人，感謝我們的父母，感謝所有愛我們的人。
謝謝大家。
感恩師生演講稿篇十三
朋友們：
大家好！
白云在空中輕輕飄蕩，變幻著一幅幅動(dòng)人的`畫面，那是白云感恩哺育它的藍(lán)天；落葉從枝頭簌簌墜落，譜寫出一曲曲感人的樂章，那是大樹感恩滋養(yǎng)它的大地。
高山感恩于土壤，方能成其雄奇；大海感恩于細(xì)流，方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩，烏鴉還有反哺之義，作為萬物靈長的我們，更應(yīng)常懷一顆感恩之心。因?yàn)橹挥懈卸?，這個(gè)世界才會(huì)豐富多彩；只有感恩，人與人之間才會(huì)充滿溫情；只有感恩，我們才會(huì)領(lǐng)悟到生命的真諦。
我小的時(shí)候，就曾聽奶奶說過：父母對(duì)我們有三重恩德，“生我之痛、養(yǎng)我之苦、育我之辛”。從我“呱呱”落地到長大成人，他們?yōu)槲覂A注了多少的心血。父母愛我，我也愛他們，我會(huì)時(shí)刻懷著感恩之心，用心報(bào)答，感謝他們賜予我生命，給了我一切。
一日為師，終身為父。敬愛的老師，是你們授給我知識(shí)，教會(huì)我做人。我要感謝老師，有了你們的教誨，我的人生道路上才會(huì)灑滿陽光。
我要感謝我的朋友，在人生的道路上，我們?cè)?jīng)一起笑過、一起哭過，一同走過，有了你們相伴，我不再感到孤獨(dú)、寂寞。
感恩就是知恩圖報(bào)，是“人敬我一尺，我敬人一丈”的大度，是“投我以桃，報(bào)之以李”的曠達(dá)?！暗嗡?，當(dāng)涌泉相報(bào)?！币粋€(gè)人不懂得感恩，心靈就會(huì)變得空虛；一顆心沒有了感動(dòng)，靈魂就會(huì)趨于蒼白。
然而，當(dāng)今社會(huì)上有些人??！自從來到人世，倍受父母呵護(hù)，師長關(guān)愛，他們對(duì)社會(huì)沒有一絲貢獻(xiàn)，卻牢騷滿懷，抱怨不已，覺親情如淡水，視恩義如草芥，只知索取，不懂回報(bào)。這些人的內(nèi)心是多么貧乏！
常懷感恩之心，我們便會(huì)時(shí)時(shí)懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的人。常懷感恩之心，我們才能對(duì)身處困境的人愛心融融地伸出援助之手。
“授人玫瑰，手留余香”，學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)，我們將會(huì)收獲更多的快樂。
身披一襲燦爛，心系一分執(zhí)著，腳踏“感恩”這片凈土，帶著感恩之心上路，你我必將踩出一路風(fēng)光，迎來更為美好的明天！
謝謝大家！
感恩師生演講稿篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會(huì)感恩，是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。
是誰，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們知識(shí)?是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰，把調(diào)皮的我們教育成體貼、幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰把幼小的我們培育成懂事的少年?是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長!
感恩老師，給我頑強(qiáng)的翅膀，飛向那知識(shí)的海洋，讓書伴我成長;感恩老師，給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線，讓燈點(diǎn)燃快樂的火種;感恩老師，給我無限的前途和光輝，使我的明天繁花似錦，讓我走向光輝的未來。
老師的'愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。
老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老是;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。
感恩老師，給我豐富的知識(shí);感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向。
鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起感恩老師!我發(fā)自內(nèi)心的感謝您，我的老師!
謝謝大家!
“學(xué)高為師，身正為范?！倍嗝礃銓?shí)的八個(gè)字，卻是對(duì)教師道德示范的最好評(píng)價(jià)。
從古至今，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。因此，老師被稱為人類靈魂的工程師，辛勤耕耘的園丁。如果說花的事業(yè)是美麗的，果的事業(yè)是尊貴的，那么，教師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧!她默默地供給著枝葉的生長，他無私的付出著，奉獻(xiàn)著，從不露出地面來炫耀自己;只是期待用自己的奉獻(xiàn)來成就花的美麗，果的尊貴，這才是世界最平凡最偉大的事業(yè)。
金秋九月，是收獲的季節(jié)，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。如果說父母是最值得感恩的人。那么，老師，您就是我們最值得尊敬的人。我們不會(huì)忘記，當(dāng)群星閃亮的時(shí)候，是您還在不辭辛勞地在燈下編寫教案或批改作業(yè);當(dāng)萬家燈火輝煌，家人共享天論之東的時(shí)候，是您還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在您的手中欣然綻放。多少顆枝零葉亂的小樹在您的剪裁下茁壯成長。三尺講臺(tái)是您為我指點(diǎn)迷津，開拓視野的燈塔。不求回報(bào)是您奉獻(xiàn)精神的代名詞，默默無聞是您愛崗敬業(yè)的真實(shí)寫照。有人說，父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會(huì)到互助的溫暖;教師之愛，讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大。
我不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒老師的容貌，我更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我獻(xiàn)給老師最好的禮物。最后請(qǐng)?jiān)试S我再次向您，我敬愛的老師，致以最崇高的敬意和最真摯的祝福，祝您節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，桃李滿天下!
感恩師生演講稿篇十五
大家好!
今天我演講的題目是：讓心在感恩中徜徉
禪語有云，前世五百次回眸換來今生一次擦肩而過，那我想在座的各位大概是前世扭斷了脖子才得以會(huì)晤與此，言笑晏晏吧。
據(jù)說，今年是五年來最冷的一個(gè)冬天，但這個(gè)冬天，我覺得何其有幸啊，能與你們相遇。這個(gè)冬天是感恩的冬天，所以，她是溫暖的冬天。
三個(gè)多月前，我們告別熟悉親友，來到這里。初來乍到，我們帶著重重的行李，又要面對(duì)完全陌生的環(huán)境，心中的失落感可想而知?？墒?、還記得校門口那一張張笑臉嗎。烈日炎炎，學(xué)哥學(xué)姐讓出娛樂休閑的時(shí)間，等在那里，幫我們提行李、為我們引路、辦各種手續(xù)。當(dāng)時(shí)我突然就覺得，其實(shí)這個(gè)新環(huán)境還不錯(cuò)。讓我們回想一下吧，正是學(xué)哥學(xué)姐給我們上的“開學(xué)第一課”掀開了我們大學(xué)生活的帷幕呀。
接下來是各種會(huì)議，老師們春風(fēng)化雨的諄諄教誨讓我們醍醐灌頂，學(xué)哥學(xué)姐們的言傳身教，更讓我們掃去初上大學(xué)的迷茫，轉(zhuǎn)而努力地學(xué)習(xí)生活。
慢慢的，新鮮感過去了，開始想念曾經(jīng)的同學(xué)好友。適應(yīng)新生活并不是一件容易的事。偶爾對(duì)現(xiàn)在的生活感到累了，或者遇到什么不愉快，也許我們首先想到的.不是操勞的父母，而是去聯(lián)系以前的死黨，一聊許久，心情就漸漸好起來。因?yàn)槲覀冎?，有人掛念著你，包容著你，支持著你。讓你有底氣的去做自己想做的事?BR> “生我者父母，知我者足下”，自呱呱墜地至而今的五四之年，除卻父母親戚二十年如一日的耐心照拂，良師益友恰如一簇簇螢火，終以燎原之勢(shì)溫暖了我們的人生，在困厄的時(shí)候，為我們照亮前方的路。于是每每“山窮水復(fù)疑無路”的窮困無聊就變成了“柳暗花明又一村”的欣喜愉悅。在良師益友的幫助下，我們收拾行囊，信心滿滿，整裝待發(fā)。漫漫人生路，十有八九不如意，但總有人在你撐不下去的時(shí)候扶你一把。一個(gè)微笑，一聲祝福，一句問候，于是我們抖落身上的稻草，做驕傲自信的行者。高山流水，不虛此行。淚水、歡笑、喧囂、吵鬧……待表面的浮華褪去，酒闌燈灺人散后，那沉甸甸的恩情彌漫在心底，漾出一層層柔和、柔和而質(zhì)樸的光暈。
心存著對(duì)良師益友的感恩之情，我們有信心有底氣地向未來出發(fā)，在人生的海灣里徜徉。
話是空的，也許我們應(yīng)該做些什么。天冷了，一杯熱水，一句“多穿點(diǎn)兒，小心感冒”大概就會(huì)讓人覺得從心底里暖起來。身邊的人失落的時(shí)候，多關(guān)心一下吧。特別是出門在外，朋友是多么重要的存在呀。
朋友是一種相遇，茫茫人海，能夠彼此相遇、相聚、相逢，是幸運(yùn)也是緣分。在努力生活的同時(shí)，我們未忘感恩。春風(fēng)化雨的恩情，我們銘記于心。就讓愛在心底最柔軟的角落萌芽，讓心在感恩里徜徉!
感恩師生演講稿篇十六
引導(dǎo)語：感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩，讓我們?cè)跐u漸平淡麻木了的日子里，發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚而富有;感恩，讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈(zèng)與生命的激情。下面的感恩演講稿是小編為大家精心準(zhǔn)備的,希望大家能夠有所收獲。
各位同學(xué)們，
大家好。
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
各位同學(xué)們，
大家好。
我還記得，盛夏的夜空，永遠(yuǎn)不缺明媚的笑容。熾熱的陽光下，我們對(duì)生活充滿了渴望。如今，十一月的天空，只能看到一個(gè)季度的最后的老態(tài)龍鐘。那份美麗的調(diào)零，就像在我心中撒下了大片大片的圖釘。鋒利，刺痛，難受。
在某些不為人知的日子里，還能觀察到窗外的玻璃上蒙上了一層厚厚的`水珠——那是霧靄留下的痛楚。
我們都生活在了一個(gè)叫做傷感的時(shí)代，迷茫的雙眼看不到下一個(gè)叫咫尺的未來。我們都忘卻了那些只屬曾經(jīng)的童真的年代，我們都忘卻了那些曾經(jīng)的快樂的開懷。用感恩的心感恩生活，是時(shí)候該卸去這副沉重的偽裝，做回真實(shí)的自我。許下承諾，拋棄寂寞;感恩生活，熱愛自我。
偶然持續(xù)的觸痛感，以及不經(jīng)意間看到的陰霾，都過早的消耗掉了心中的那份陽光。十一月的空氣似乎一直在擴(kuò)散著一種叫做傷感的東西，讓我們不斷地去逃避目光，逃避陽光，逃避悲傷。一個(gè)人躲在門后，獨(dú)自去迎接一片沒有光線的黑暗。
我們都忘卻了，世界上還有一種叫感恩的東西，能治愈我們心靈的創(chuàng)傷。我們都忘卻了，世界上的每一天都擁有著可人的太陽，是它給我們播種下華麗的希望。我們都忘卻了，曾經(jīng)擁抱過的美麗的夢(mèng)想，我們?cè)诓粩鄠兄型藚s了那種熱切的力量。
為什么我們一定要讓自己的生活永遠(yuǎn)以悲劇結(jié)尾?為什么我們一定要在這個(gè)傷感的時(shí)代終日去彷徨?世界上根本沒有這么多的悲傷，只是，我們的心態(tài)在持續(xù)的傷害中變得傷痕累累。為什么不能嘗試著換一種心態(tài)活著，嘗試著擁抱樂觀，嘗試著換成一種感恩的心態(tài)。感恩生活，嘗試著相信這個(gè)世界充滿愛。
潮起潮落，世界演繹著新的生活。青春依舊活絡(luò)，人生幾度婆娑?；蛟S，我們本不應(yīng)該在悲傷或受傷中度感恩生活，明媚的陽光會(huì)指引我們?nèi)绾问斋@人生的豐碩。感恩生活，拒絕掉那滿是荊棘的寂寞。感恩生活，讓我們都變得開朗，活潑，快樂，陽光。猶如銀河系中的那道明媚的白光，照亮整個(gè)宇宙的黑暗。
各位同學(xué)們，
大家好。
一個(gè)和尚，一天，他與他的朋友到海邊去玩。他們玩得可開心了：一會(huì)兒玩水，一會(huì)兒撿貝殼……這時(shí)，他們?yōu)橐粋€(gè)美麗的貝殼爭論不休：“這是我的!”“不!這是我的!”……忽然，和尚的朋友打了和尚一巴掌，和尚傷心地痛哭起來。于是，他在沙灘上寫下“某年某月某日被某人打”。
第二天，和尚一個(gè)人到海邊玩。玩著玩著，海面突然變得波濤洶涌起來，把和尚沖到了海中間。忽然，一個(gè)大人看見了，便馬上跳到海里，把和尚救了上來。于是，他在石頭上刻下“某年某月某日被某人救”。
事后，別人問他：“你為什么要在不同的地方寫下字?”他語重心長地說：“巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝;相助之恩卻似刻在石頭上的字，天長地久，永遠(yuǎn)銘記?！?BR> 看完這個(gè)故事，我感慨萬千：為什么這個(gè)世界會(huì)有戰(zhàn)爭?人們之間為什么有那么多仇恨?難道人么還不懂“感恩”這個(gè)詞嗎?其實(shí)，對(duì)待“敵人”，我們應(yīng)該感恩他們。是他們，才給我們目標(biāo)，讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)它;是他們，才給我們動(dòng)力，讓我們努力堅(jiān)持;是他們，才給我們成就，讓我們有更遠(yuǎn)大、更執(zhí)著的追求。
在生活中，或許，別人只是幫你撿一支筆;或許，別人只是幫你倒一杯水;或許，別人只是幫你找一下位。真摯的一聲“謝謝”，就能讓人把你記住。感恩，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一個(gè)人如果學(xué)會(huì)了感恩，就會(huì)贏得別人更多的尊重。
花朵以它馥郁的花香，作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我們生活在這個(gè)幸福的年代，父母的養(yǎng)育之情，老師的教育之恩，以及社會(huì)對(duì)我們無私的關(guān)懷，都需要我們?nèi)ジ卸?。我們要以學(xué)業(yè)上的進(jìn)步，良好的道德去回報(bào)。
就讓我們用真誠的鏟子，挖走人們心中的仇恨，讓感恩充滿每個(gè)人的心中，讓處處都有感恩。感恩，讓生活更美好!
感恩師生演講稿篇十七
大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師》
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。
正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。
是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái) 钡牧挤?。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水，說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情，指引著你們不斷前進(jìn)。在將來，無論你會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會(huì)用生命的全部向老師致敬。在此，對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。
感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的.微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對(duì)老師的感恩。
我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。
同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起!
謝謝大家!
感恩師生演講稿篇十八
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
我今天演講的題目是《感恩父母》。
同學(xué)們，我想問大家一個(gè)問題，我們從哪里來呢?聽到這個(gè)問題，大家肯定都會(huì)說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。
小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私?，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。
古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。
我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。
當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
……
母親的話總是那幾句，卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空，不知去向：“在學(xué)校表現(xiàn)還好嗎?好的話我就放心了?！蹦赣H是多么關(guān)心我的學(xué)習(xí)呀，她一知道我成績考差了，就非常擔(dān)心，整天愁眉苦臉，而我考好了呢，她就整天笑嘻嘻的`。
父親也是一個(gè)光榮的使命，上帝賜予了他們照顧我們的光榮事情，他是我們家的頂梁柱，雖然不像母親一樣特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而是關(guān)心我的健康和生活，有了這兩樣，我才會(huì)快快樂樂，父親也會(huì)開開心心。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會(huì)的，當(dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母?要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
我們也許會(huì)記得感謝長途路上給我們一碗水喝的大嬸，也許會(huì)記得感謝給我們讓座的大哥哥，也許會(huì)記得感謝辛勤培育我們的老師……是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的，可同時(shí)，我們更不應(yīng)該忘記，父母，永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人!
感恩師生演講稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
情，是連接人與人之間的載體，因?yàn)橛星椋磺胁艜?huì)如此完美。
世間存在的情，無法用言語表達(dá)，例如親情、友情、還有一種生情。
學(xué)校是我們第二個(gè)家，而教師則是我第二任父母，我在他們的陪同下，走向未來，共創(chuàng)輝煌。
因?yàn)橛薪處煟易兊貌W(xué)多識(shí)；因?yàn)橛薪處煟伊私饬巳祟愡M(jìn)化的歷程，因?yàn)橛薪處煟覍W(xué)會(huì)了如何做人做事……因?yàn)橛薪處?，我們的生活才?huì)變得如此豐富多彩，與教師一起經(jīng)歷了如此多的事情，教師的身影，教師的一舉一動(dòng)，甚至一個(gè)微笑都已深深地牢記在我們的心里，盡管，在學(xué)習(xí)中與教師會(huì)有一些小磨擦，不愉快，但這些并不能阻止我愛我們教師！
教師就像是我的朋友，我前進(jìn)道路中的一面鏡子……我愛教師，像教師愛學(xué)生一樣，即使將要與教師分離，但隔不斷我們之間的感情，我們的師生情分，永不止息。
感恩師生演講稿篇二
記得李校長曾經(jīng)在青年教師座談會(huì)上講過：青年教師是我們的財(cái)富，是學(xué)校的新鮮血液。我們會(huì)創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)和平臺(tái)讓青年教師展示才華。作為青年應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，勇敢的擔(dān)當(dāng)責(zé)任，只有這樣才可以更好的把握你們現(xiàn)在的青春年華。，在抗擊冰凍雪災(zāi)中，有一句感人肺腑的話：“有愛就有感動(dòng)，感動(dòng)是一種責(zé)任！”突如其來的汶川特大地震和舟曲泥石流災(zāi)害讓13億中國人緊緊相連，愛和責(zé)任的力量讓我們變得無比強(qiáng)大，對(duì)我們每個(gè)人而言，感恩是一種愛，是一種對(duì)愛的追求、對(duì)善的堅(jiān)守，感恩也是一種對(duì)生命的尊重，對(duì)責(zé)任的執(zhí)著。
為自己的責(zé)任意識(shí)，去踐行，去發(fā)現(xiàn)。不要幻想自己的未來，未來把握在我們自己手里，我們需要用踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)我們的理想目標(biāo)。學(xué)會(huì)感恩，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，讓我們馬上行動(dòng)起來，給自己一個(gè)正確的定位奮發(fā)圖強(qiáng)，立志成才。
感恩師生演講稿篇三
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，從我們呱呱墜地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了我們可貴的生命。父母為子女撐起了一片愛的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂郁時(shí)，難過時(shí)，你可以隨時(shí)回到這片天空，享受父母的愛，這，便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過一段感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對(duì)媽媽說：媽媽，洗腳!就是這樣的一段廣告時(shí)至今日，仍在熱播，動(dòng)人的原因，不是演員當(dāng)紅，而是它的感情動(dòng)人心腑，不知感染了天下多少有情人為其流淚，不但為了那可愛的男孩，也為了那一份至深的愛，和發(fā)自內(nèi)心的感恩。
落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅動(dòng)人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有世間真摯的感情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
感恩師生演講稿篇四
老師：責(zé)任，是雕刻在教師心底的人格印，就像書簽上那四句話：
修身正其心，源于《大學(xué)》中以德為先，以德正己。
治學(xué)篤其行，源于《禮記》里學(xué)有所實(shí)，知行合一。
立教弘其毅，源于《論語》中胸襟宏大，剛毅果決。
興邦鑄師魂，為了共樹一代師表，構(gòu)筑不朽師心。
老師：天驕，你知道感恩的心吟誦著什么樣的詩句？
學(xué)生：感謝明月，照亮了夜空；那明月，高潔神圣。
感謝朝霞，捧出了黎明；那朝霞，點(diǎn)亮心燈。
感謝春風(fēng)，融化了冰雪；那春風(fēng)，默默伴桃李，微笑送鯤鵬。
感謝老師，帶來了溫情；老師們，耿耿園丁意，拳拳育人心。
老師：一硯清寒，守望真的陽光；
兩鬢積霜，書寫善的詩行；
三尺天地，高擎美的旗幟；
四季如一，釀造愛的芳香。
學(xué)生：一支粉筆，啟迪蒙昧的心靈；
兩袖清風(fēng)，蕩滌前進(jìn)的航程；
三尺講臺(tái)，播種希望的良種；
四季晴雨，浸潤智慧的山峰。
老師：千教萬教教人求真，
學(xué)生：千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，
老師：教人求真，是一種責(zé)任，
學(xué)生：學(xué)做真人，先學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)生：當(dāng)我們從父母的手中接過溫?zé)岬呐Ｄ蹋?BR> 老師：老師們要匆匆忙忙準(zhǔn)備家人的早飯；
學(xué)生：當(dāng)我們來到美麗的校園，
老師：比校園更美的是老師的笑臉；
學(xué)生：當(dāng)我們交上了各科的作業(yè)，
老師：老師們要埋頭批改無數(shù)個(gè)小時(shí)；
學(xué)生：當(dāng)我們不斷開啟知識(shí)的寶庫，
老師：老師們?nèi)淌芰颂嗟膭诶酆筒⊥磪s從不說艱難。
老師：老師的父母，理解老師的辛苦，所以默默的支持，很多很多年，老師的孩子，懂得老師的.繁忙，所以早早的自立，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢。
學(xué)生：一個(gè)老師的責(zé)任，往往會(huì)變成整個(gè)家庭的責(zé)任，所以我們的感恩，應(yīng)該包括對(duì)老師家人的感恩！
老師：天驕，我問你，對(duì)老師的祝福是什么？
學(xué)生：是對(duì)老師的崇高敬意和至誠尊重，在我們的日常生活中，在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為中。下課時(shí)，主動(dòng)地去擦一下黑板；見面時(shí)，親切地叫一聲“老師好”；老師講課時(shí)，安靜的聆聽；用餐就寢時(shí)，保持程度的文明；公交車上，給老師讓出舒適的座位，大大小小的問題，主動(dòng)找老師溝通……只要用心，這樣的禮物比比皆是，懂得感恩，就是的祝福。
學(xué)生：楊老師，我問您，教師的心愿是什么？
學(xué)生：我和你。
心連心。
同是一中人。
老師：為夢(mèng)想。
千日行。
攜手賦深情。
學(xué)生：良師。
老師：益友。
學(xué)生：風(fēng)雨寫春秋。
老師：我和你。
學(xué)生：心連心。
合：永遠(yuǎn)一家人。
感恩師生演講稿篇五
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
歲月匆匆，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)六年級(jí)啦！在這小學(xué)學(xué)習(xí)的生涯里，一向有一種無微不至的愛圍繞著我，讓我感到無比幸福。是您，教師，您用您的智慧啟迪著我們，帶我們遨游知識(shí)的海洋；是您，教師，您用您勤勞的雙手為我們打開了知識(shí)文學(xué)的寶庫。這一一切的一切都與您教師是密不可分的。生活的一點(diǎn)一滴和時(shí)間的考驗(yàn)讓我和您之間產(chǎn)生了濃濃的感情。
記得有一次，您生病了，可您還是忘不了給我們講課批作業(yè)，從不耽誤一節(jié)課。您在班級(jí)一手打著點(diǎn)滴，一手給我們批作業(yè)。還有開五年級(jí)家長會(huì)時(shí)，是您讓我在家長面前讀我寫的作文，在我讀作文之前，我的手冰涼冰涼，捏了許多汗。您明白我膽小，于是，您把我叫到面前，用您那雙溫暖的大手撫摸著我的小手，您用鼓勵(lì)的話語和信任的目光給予我肯定和鼓勵(lì)。
我頓時(shí)對(duì)自己充滿了信心，放松了下來，在我讀作文的時(shí)候讀的很流利———那都是您的緣故。在六年級(jí)時(shí)我寫的作文得到了您的認(rèn)可和肯定。有時(shí)在同學(xué)面前讀，使我鍛煉的不是那么膽小了。我從此不懼怕課堂上的魔鬼——讀課文，我每次回家都認(rèn)真地預(yù)習(xí)讀課文，第二天，總是把課文讀得流利有感情。那都是教師您的功勞。
所以，我永遠(yuǎn)都離不開您，我的教師，我們之間的感情，即使海枯石爛、山崩地裂也無法分割。因?yàn)槟俏业膯⒚赡赣H，無論將來我走到天涯海角，你的教誨時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)印在我心里。您那富有哲理的話語，令我終生難忘。我愛您，我的教師！
感恩師生演講稿篇六
當(dāng)我們提到感恩，大多數(shù)人第一時(shí)間想到的是父母。他們賜予我們生命，含辛茹苦地養(yǎng)育我們長大。
父親的愛常常深不可測(cè)，其嚴(yán)格的態(tài)度常常震懾著我們；而母親的愛則常常溫柔細(xì)膩。他們給予我們完整幸福的家庭，提供了良好的成長環(huán)境，為我們奉獻(xiàn)了許多。
許多人都熟悉那首歌《世上只有媽媽好》。作為90后，我也有些明顯的個(gè)性特征。我從小就是個(gè)聽媽媽話、乖巧懂事的女孩，但進(jìn)入初中后，我開始注重自己的形象和穿著，意識(shí)到了獨(dú)立性。和媽媽的意見有時(shí)產(chǎn)生分歧，我不喜歡她喜歡的衣服，有時(shí)還發(fā)小脾氣。我現(xiàn)在想起來覺得自己太不懂事了。雖然我不擅長表達(dá)自己的感情，但我會(huì)用行動(dòng)來表達(dá)感激之情。我不會(huì)讓我的媽媽的努力白費(fèi)。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，成為一名出色的人才。
我曾經(jīng)看過一部電影叫《媽媽，再愛我一次》，電影情節(jié)讓我很感動(dòng)，看完之后，我淚流滿面。母親經(jīng)過十月懷胎的'艱辛和分娩的痛苦，生下我們這些孩子。我們應(yīng)該設(shè)身處地地理解和關(guān)心父母，努力學(xué)習(xí)，成為孝敬父母的好孩子。我們需要感恩的事情太多了，作為一名中學(xué)生，我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，成為國家的未來?xiàng)澚海貓?bào)父母，回報(bào)社會(huì)。
讓我們一起行動(dòng)起來，堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)。只要我們堅(jiān)持不懈地追求，努力不止，我們就一定能成功。
感恩師生演講稿篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
每年秋天，候鳥勇往直前地循著心中的路，朝南方溫暖的濕地飛去時(shí)，我總望著天空發(fā)的呆，總在想：南方的候鳥，它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛。但是，來年的春天，它又出此刻枝頭呼朋引伴。
這時(shí)，我想到了感恩，難道候鳥的回歸不是對(duì)樹林的感恩嗎?是的，鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓他飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｒ驗(yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!
當(dāng)我們用很簡單的口吻說自我蹉跎時(shí)光時(shí)，當(dāng)我們用很浪漫的情緒與朋友閑逛時(shí)，當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí)，而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很簡單的口氣對(duì)我們說上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說擁有我們這樣的孩子，他高興。
這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng)，更讓我們慚愧。朋友們，感恩我們的父母吧!父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行!
謝謝大家!
謝謝大家，我的演講完畢!
感恩師生演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
感恩是一種品德，是對(duì)幫助過我們的人的一種回報(bào)，感恩更是對(duì)生活的歌唱。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔;我感恩祖國，因?yàn)樽鎳姆睒s富強(qiáng)是我學(xué)習(xí)生活的避風(fēng)港。
我的老家在永定縣城郊鄉(xiāng)東溪村，先輩們世世代代以耕田為生。爺爺說，他小時(shí)候生活十分艱苦，大人一天到晚臉朝黃土背朝天在地里干活，可到了收獲的季節(jié)，交公糧、交地租、交捐稅后，剩下的糧食聊聊無幾，一家人只能瓜菜代，別說吃肉，就連炒菜也用不上豬油，只能用一小塊肥肉在鍋里刷一下。
因?yàn)楦F買不起布料，一件衣服老大穿了老二穿，老二穿了老三、老四接著穿，補(bǔ)了又補(bǔ)，縫了又縫。風(fēng)調(diào)雨順時(shí)能過上節(jié)衣縮食的生活，如果遇上天災(zāi)那就更慘了。
有一年鬧洪水，家里揭不開鍋，爺爺?shù)臓敔斝募比绶?，砍了幾?dān)柴，計(jì)劃著到城里賣了換糧食，老人家從東溪撐著船、載著柴，劃呀劃，一個(gè)洶涌的巨浪把船打翻了，人和柴都掉進(jìn)河中，滾滾的波濤把他們吞沒了。一家人沿河哭喊，呼天天不應(yīng)，呼地地不靈，哭干了眼淚，喊啞了嗓子，三天后親人們才在蘆下壩找到了老人家的尸體。
聽了爺爺?shù)慕榻B，我驚呆了，怎么會(huì)這樣?祖輩們的`生活和我們今天的生活相比真是天差地別，不可思議。但事實(shí)就是事實(shí)，這是舊社會(huì)農(nóng)民生活的寫照，是祖國媽媽歷史的一部分。
要改變命運(yùn)就要革命，中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過無數(shù)次的奮斗與犧牲，終于推翻了壓在中國人民的三座大山。1949年10月1日，毛主席在北京天安門城樓上莊嚴(yán)宣布：“中華人民共和國成立了”，伴著五星紅旗冉冉升起，一顆明亮的新星閃耀在世界的東方，祖國開始向世界啟航。
1978年，改革開放的春風(fēng)吹遍了祖國大地，吹進(jìn)了千家萬戶，發(fā)展中的祖國一步一個(gè)腳印地前進(jìn)!
袁隆平爺爺發(fā)明了雜交水稻，解決了十億人民的吃飯問題;三峽工程、西氣東輸工程、南水北調(diào)工程的興建，氣吞山河，改天換地;青藏鐵路的開通，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。科技興國，自主創(chuàng)新，曙光4000a型超級(jí)電子計(jì)算機(jī)的發(fā)明，海爾集團(tuán)“中國芯”的制造、“嫦娥一號(hào)”奔月、“神舟七號(hào)”上天，都給祖國增添了科技的光輝。
2008年，祖國媽媽，您經(jīng)受了春天抗冰雪、夏天戰(zhàn)地震的嚴(yán)峻考驗(yàn);秋天，您又成功地舉辦了第29屆奧運(yùn)會(huì)，真了不起。您的兒女奪得了51金，為您揚(yáng)眉吐氣。祖國媽媽，您真?zhèn)ゴ螅陌l(fā)展日新月異，社會(huì)充滿活力，國際地位也顯著提高，讓全世界所驚嘆、所羨慕!
國家強(qiáng)大了，人民的生活也提高了，人們?cè)僖膊挥脼槿统燥埌l(fā)愁了，人們已從溫飽型進(jìn)入小康生活。很多人都住上了新房，開上了小車。我們每天可以安安心心地在學(xué)校里學(xué)習(xí)和生活。謝謝您，祖國媽媽，因?yàn)橛袊庞屑?，國家?qiáng)大了，才有我們和平幸福的生活!
我要感恩祖國，回報(bào)祖國，為了祖國更加的強(qiáng)大，從現(xiàn)在開始，我要扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，積極鍛煉身體，做個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生，以優(yōu)異的成績向祖國媽媽匯報(bào)。祝我們的祖國繁榮昌盛，國泰民安!
我的演講完了，謝謝大家!
感恩師生演講稿篇九
各位老師、同學(xué)們： 大家好!
我是五年級(jí)211班的劉洋，今天我演講的題目是《感恩老師》。
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”人更要學(xué)會(huì)感恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心的聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對(duì)老師的感恩，遵守紀(jì)律，文明有禮，愛護(hù)環(huán)境??這些都是感恩，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。
人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢? 讓我們，在試場上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律;讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們，在校園里，看到地上有果皮紙屑，能夠毫不猶豫地將它們拾起?? 我想，這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)是我們對(duì)老師平時(shí)淳淳教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。
同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起!
最后我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師，謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠(yuǎn)幸福安康!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
今天我為大家演講的題目是《感恩，讓生命更美好》。
記憶的絲線已經(jīng)纏去了十四個(gè)年頭，生命的大樹也已經(jīng)有了十四圈小小的年輪。在這生命的`十四個(gè)年頭里，有朋友嘻嘻哈哈的身影，有老師孜孜不倦的教誨，更有父母無怨無悔的付出。
每年秋天，看著遷徙的候鳥成群結(jié)對(duì)的飛往南方，總是在想，他們是否遺忘了養(yǎng)育他們的北方?可是來年的春天，他們卻吱吱喳喳地出現(xiàn)在枝頭上呼朋引伴。這是否是感恩呢?他們循著心中的路，回歸到養(yǎng)育它們的地方。
從我們呱呱落地，是吸吮著母親的乳汁離開襁褓;牙牙學(xué)語，是依靠著父親的指引說說笑笑;懵懂無知，是得到了老師的教導(dǎo)出口成章;傷心痛苦，是有了朋友的幫助充滿信心。這一切的一切，我們都要感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，是他們，教會(huì)我們成長。
父母的愛，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山;老師的愛，純真似雪，靈秀似露，輕靈似溪，親切似霞朋友的愛，溫暖若春，無私若云，純潔若水，深厚若山。
父母的一生可能是平凡的，平凡的讓你不愿在別人面前提起;老師的一生可能是普通的，普通的畢業(yè)以后就會(huì)忘記了;朋友的一生可能是清貧的，清貧的讓我們不愿與他們往來。可就是這樣的人，在你跌倒的時(shí)候扶你起來，教你站立;在你困惑的時(shí)候?yàn)槟阒v解，讓你成功;在你痛苦的時(shí)候?yàn)槟汩_導(dǎo)，幫你恢復(fù)。他們，指引我們一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記人生中最重要的人的恩情，感恩他們的恩情，風(fēng)雨人生路，讓感恩于我們同行!
感恩師生演講稿篇十
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩，其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常說：“三有三為。”
心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國么?
心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么?
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么?
有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂。
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
我今天演講的題目是《感恩父母》。
同學(xué)們，我想問大家一個(gè)問題，我們從哪里來呢?聽到這個(gè)問題，大家肯定都會(huì)說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。
小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅男量唷，F(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。
古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。
我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。
當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
……
母親的話總是那幾句，卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空，不知去向：“在學(xué)校表現(xiàn)還好嗎?好的話我就放心了?！蹦赣H是多么關(guān)心我的學(xué)習(xí)呀，她一知道我成績考差了，就非常擔(dān)心，整天愁眉苦臉，而我考好了呢，她就整天笑嘻嘻的。
父親也是一個(gè)光榮的使命，上帝賜予了他們照顧我們的光榮事情，他是我們家的頂梁柱，雖然不像母親一樣特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而是關(guān)心我的健康和生活，有了這兩樣，我才會(huì)快快樂樂，父親也會(huì)開開心心。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會(huì)的，當(dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母?要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
感恩師生演講稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)!同事們!
大家上午好!我叫×××，很榮幸在今年加入了益融這個(gè)大家庭，首先我要感謝益融給了我站在這個(gè)舞臺(tái)展示的機(jī)會(huì)，其次我要感謝領(lǐng)導(dǎo)同事們平日里對(duì)我的關(guān)心與照顧，今天要演講的主題是“感恩”。
在美國，每年的11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，在那天，無論天南地北的孩子都要趕回家，人們要感謝父母，師長，感謝社會(huì)，感謝生活，那一天，美國家庭要舉行豐盛的感恩宴，不僅為自己，也為窮人，孤兒，流浪者們，讓這些不幸的人們?cè)诟卸鞴?jié)里也得到一份人間的溫暖。
其實(shí)對(duì)我們來說有沒有感恩節(jié)并不重要，重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩的心。有恩有愛，是人類生活中最燦爛，最絢麗的文明之花，滴水之恩，涌泉相報(bào)，是人類廣為傳誦的美德。懂得感恩也是做人的基本條件之一，如果不會(huì)感恩，從某個(gè)角度講，就是對(duì)人類神圣感情的褻瀆。
對(duì)于“益融”我是這么理解的——為了公司的利益與個(gè)人的追求，在工作與生活中中融入一顆感恩的心，那么剩下的`將會(huì)是幸福與成功。
領(lǐng)舞《千手觀音》的聾啞舞蹈家邰麗平，經(jīng)常用手語說一句話：“我會(huì)帶著一顆快樂感恩的心去面對(duì)我的人生?！眡x年感動(dòng)中國人物徐本禹這樣說：“雖然我的行動(dòng)過程是非?？?，非常累，但是我會(huì)用我的努力，讓我的學(xué)生知道，他們不比別人差，所以，我感覺我是一個(gè)快樂的人，是一個(gè)幸福的人，我也希望每一個(gè)朋友能夠做一個(gè)知道感恩的人，盡自己的努力，去幫一幫社會(huì)上需要幫助的人?！迸_(tái)灣評(píng)選的第37屆十大杰出青年賴東進(jìn)先生從小就出生在一個(gè)貧困的家庭，他的父母都是殘疾人，只能靠乞討來養(yǎng)活他。他9歲的時(shí)候，才走進(jìn)學(xué)校，他一邊讀書，一邊討飯，一邊照顧殘疾的父母和弟妹，每次討飯回來。他都要跪著喂他的父母。當(dāng)他成名以后，在一次座談會(huì)上，他這樣說：“我對(duì)生活充滿了感恩的心情，我感謝我的父母，他們雖然眼睛瞎了，但他們給了我生命，我還感謝苦難的命運(yùn)，是苦難給了我磨練?！逼D難和困苦，讓賴東進(jìn)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活，掌握了頑強(qiáng)的生存本領(lǐng)，最難能可貴的是，他不因父母的殘疾而抱怨，而是以一顆感恩的心來感謝父母。
現(xiàn)在社會(huì)上存在著較為嚴(yán)重的感恩缺失現(xiàn)象，的確，有些人老覺得生活沒有意義，似乎找不到任何的學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我們發(fā)現(xiàn)他們其中的很多人享受著無微不至的照顧，沐浴著噓寒問暖的關(guān)懷，擁有如蚌含珠似的呵護(hù)，他們就在這樣的幸福中生活和長大。然而對(duì)這種關(guān)心，幫助，照顧，他們似乎不知感動(dòng)，不知報(bào)恩，如此心枯如井，對(duì)得到的一切覺得理所當(dāng)然，激不起感激和愛的情感，生活自然不會(huì)有什么意義，人生也就沒什么動(dòng)力。
對(duì)于“幸福是什么”的命題，一千個(gè)人也許有一千種回答，有位哲人說過：“幸福就是感恩，”沒錯(cuò)，一個(gè)人不管他有什么樣的不足，但只要他能懷有一顆感恩的心，就一定是一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)不斷成功的人，一個(gè)擁有親情友情的人，一個(gè)生活幸?？鞓返娜?。
雖然加入益融這個(gè)大家庭的時(shí)間不長，卻讓我深切感受到了，益融這個(gè)大家庭的溫馨，與每一位成員的熱情，在此我懷著一顆感恩的心向大家說一聲感謝，謝謝了!
感恩師生演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。我叫×××，來自×××，我為大家演講的題目是：×××。
感恩猶如心靈的泉水，它源源不斷地滋潤著我們的心田，使其免于干涸。它讓生命充滿生機(jī)，洋溢朝氣，遍灑陽光。
人，應(yīng)該對(duì)整個(gè)世界滿懷感恩之心。太陽給我們溫暖，大地給我們家園，山川河流、樹木花草使我們生存的空間不再孤單。但面對(duì)這一切，我們最應(yīng)該感謝的是我們的父親母親，是他們，給了我們認(rèn)識(shí)大千世界的機(jī)會(huì);是他們，含辛茹苦的把我們撫養(yǎng)大，教我們知識(shí)，教我們做人;是他們，不計(jì)得失，不求回報(bào)，傾其一生心血，為我們守護(hù)，為我們操勞。
我原本有一個(gè)幸福美滿的家庭，有爸爸疼著，有媽媽愛著，我在陽光下長大，幸福地感受著春的溫暖，夏的火熱，秋的涼爽，冬的嚴(yán)寒。我對(duì)未來充滿期待和渴望。
可是一場突如其來的車禍，讓我永遠(yuǎn)的失去了父親，永遠(yuǎn)失去了父愛，失去了對(duì)未來的所有美好憧憬和期待。
父親剛剛離去的那幾年，我感覺象天塌了一樣，我真的不知道應(yīng)該做什么，我甚至想，人的生命既然那么容易失去，又何必苦哭追求那些所謂的幸福，我想放棄所有，放棄一切，甚至想放棄媽媽對(duì)我的.愛。
我開始漫無目的的活著，開始放松對(duì)自己的要求，開始沉淪，開始頹廢。母親的話，我再也聽不進(jìn)去，老師的話，我也是一個(gè)耳朵進(jìn)，一個(gè)耳朵出。人生的目的、人生的意義，好象從此不再是我應(yīng)該研究的課題。
我的未來在哪里，我不知道，也不想知道。
幸虧一次偶然發(fā)生的爭執(zhí)，把我從懸崖絕境邊拉了回來。
那一次，面對(duì)我的不爭氣的無理狡辯，媽媽沒有給我任何回旋的余地，而是給了我一記響亮的耳光。我清楚的記得，從小到大，那是媽媽第一次打我，我永遠(yuǎn)忘不了那一巴掌，更忘不了媽媽打完我時(shí)，那雙充滿憐愛與怨恨的淚眼，她恨我放棄自己，恨我不爭氣，她失望了，絕望了，她要放棄我這個(gè)不爭氣的女兒。
句寬慰的話;高興時(shí)，象朋友一樣與我一起分享快樂。
我已經(jīng)失去了父親，我不想再失去親愛的媽媽。
那一刻，我似乎突然明白了媽媽的良苦用心，忽然覺得應(yīng)該長大了，應(yīng)該開始回報(bào)媽媽。
我失去了親生父親，而站在我面前因疲憊而蒼老的媽媽，更失去了相嚅以沫的伴侶，失去了丈夫的女人，就是齊斬?cái)卣蹟嗟那傧?，只能在雨夜長久的自鳴。她之所以能一次又一次的從痛苦中站起來，都是為她了她那不爭氣的女兒啊。
那一次我哭了，我為我的不懂事而難過，更為我的不爭氣而心痛。
深夜里母親咬著被角悄悄流淌著為女兒的淚，母親默默承受了一切，付出了一切，卻沒有把背后隱藏著的痛苦、辛酸、委屈展現(xiàn)在別人的面前。
商振旭說的好：母愛就象一場春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠(yuǎn)。我想是的，細(xì)雨中總有母親那溫暖的手牽伴著我，總有一個(gè)聲音為我?guī)?，總有一個(gè)呼喚飄在我的心頭，心靈從此不再暗淡無光。
感恩的心，感謝有你。我沒有任何理由不去努力把一切做到最好，沒有任何的理由不去愛你，更沒有任何理由不去感謝你——我的母親。
也許如水的時(shí)光會(huì)淡去無數(shù)的回憶，但是你給我的愛，我會(huì)把它當(dāng)作生命中最為貴重的寶物一世珍藏。
在冬天的時(shí)候，每一片葉子落下來，都會(huì)沉浮于地下，把它的一切奉獻(xiàn)給樹，那是樹的感恩，那是綠葉對(duì)根的情誼。每個(gè)人的心中都有一顆金色的種子，當(dāng)它遇到一縷和煦的陽光，就有一道愛的光芒。
感恩母親，感謝親愛的媽媽，你扶我走出第一步，又扶我走上正路，從此，你的女兒不會(huì)消沉，不再墮落，而會(huì)堂堂正正的做人。
讓我們時(shí)刻懷著一顆感恩的心吧，用心傾聽樹木小鳥的輕唱，用心感受太陽無私的光明與熱能，用心感受花朵的芬芳，對(duì)世間的一切充滿著感恩，讓我們一起成為懂得感恩的人，感謝我們的父母，感謝所有愛我們的人。
謝謝大家。
感恩師生演講稿篇十三
朋友們：
大家好！
白云在空中輕輕飄蕩，變幻著一幅幅動(dòng)人的`畫面，那是白云感恩哺育它的藍(lán)天；落葉從枝頭簌簌墜落，譜寫出一曲曲感人的樂章，那是大樹感恩滋養(yǎng)它的大地。
高山感恩于土壤，方能成其雄奇；大海感恩于細(xì)流，方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩，烏鴉還有反哺之義，作為萬物靈長的我們，更應(yīng)常懷一顆感恩之心。因?yàn)橹挥懈卸?，這個(gè)世界才會(huì)豐富多彩；只有感恩，人與人之間才會(huì)充滿溫情；只有感恩，我們才會(huì)領(lǐng)悟到生命的真諦。
我小的時(shí)候，就曾聽奶奶說過：父母對(duì)我們有三重恩德，“生我之痛、養(yǎng)我之苦、育我之辛”。從我“呱呱”落地到長大成人，他們?yōu)槲覂A注了多少的心血。父母愛我，我也愛他們，我會(huì)時(shí)刻懷著感恩之心，用心報(bào)答，感謝他們賜予我生命，給了我一切。
一日為師，終身為父。敬愛的老師，是你們授給我知識(shí)，教會(huì)我做人。我要感謝老師，有了你們的教誨，我的人生道路上才會(huì)灑滿陽光。
我要感謝我的朋友，在人生的道路上，我們?cè)?jīng)一起笑過、一起哭過，一同走過，有了你們相伴，我不再感到孤獨(dú)、寂寞。
感恩就是知恩圖報(bào)，是“人敬我一尺，我敬人一丈”的大度，是“投我以桃，報(bào)之以李”的曠達(dá)?！暗嗡?，當(dāng)涌泉相報(bào)?！币粋€(gè)人不懂得感恩，心靈就會(huì)變得空虛；一顆心沒有了感動(dòng)，靈魂就會(huì)趨于蒼白。
然而，當(dāng)今社會(huì)上有些人??！自從來到人世，倍受父母呵護(hù)，師長關(guān)愛，他們對(duì)社會(huì)沒有一絲貢獻(xiàn)，卻牢騷滿懷，抱怨不已，覺親情如淡水，視恩義如草芥，只知索取，不懂回報(bào)。這些人的內(nèi)心是多么貧乏！
常懷感恩之心，我們便會(huì)時(shí)時(shí)懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的人。常懷感恩之心，我們才能對(duì)身處困境的人愛心融融地伸出援助之手。
“授人玫瑰，手留余香”，學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)，我們將會(huì)收獲更多的快樂。
身披一襲燦爛，心系一分執(zhí)著，腳踏“感恩”這片凈土，帶著感恩之心上路，你我必將踩出一路風(fēng)光，迎來更為美好的明天！
謝謝大家！
感恩師生演講稿篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會(huì)感恩，是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。
是誰，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們知識(shí)?是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰，把調(diào)皮的我們教育成體貼、幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰把幼小的我們培育成懂事的少年?是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長!
感恩老師，給我頑強(qiáng)的翅膀，飛向那知識(shí)的海洋，讓書伴我成長;感恩老師，給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線，讓燈點(diǎn)燃快樂的火種;感恩老師，給我無限的前途和光輝，使我的明天繁花似錦，讓我走向光輝的未來。
老師的'愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。
老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老是;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。
感恩老師，給我豐富的知識(shí);感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向。
鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起感恩老師!我發(fā)自內(nèi)心的感謝您，我的老師!
謝謝大家!
“學(xué)高為師，身正為范?！倍嗝礃銓?shí)的八個(gè)字，卻是對(duì)教師道德示范的最好評(píng)價(jià)。
從古至今，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。因此，老師被稱為人類靈魂的工程師，辛勤耕耘的園丁。如果說花的事業(yè)是美麗的，果的事業(yè)是尊貴的，那么，教師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧!她默默地供給著枝葉的生長，他無私的付出著，奉獻(xiàn)著，從不露出地面來炫耀自己;只是期待用自己的奉獻(xiàn)來成就花的美麗，果的尊貴，這才是世界最平凡最偉大的事業(yè)。
金秋九月，是收獲的季節(jié)，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。如果說父母是最值得感恩的人。那么，老師，您就是我們最值得尊敬的人。我們不會(huì)忘記，當(dāng)群星閃亮的時(shí)候，是您還在不辭辛勞地在燈下編寫教案或批改作業(yè);當(dāng)萬家燈火輝煌，家人共享天論之東的時(shí)候，是您還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在您的手中欣然綻放。多少顆枝零葉亂的小樹在您的剪裁下茁壯成長。三尺講臺(tái)是您為我指點(diǎn)迷津，開拓視野的燈塔。不求回報(bào)是您奉獻(xiàn)精神的代名詞，默默無聞是您愛崗敬業(yè)的真實(shí)寫照。有人說，父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會(huì)到互助的溫暖;教師之愛，讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大。
我不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒老師的容貌，我更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我獻(xiàn)給老師最好的禮物。最后請(qǐng)?jiān)试S我再次向您，我敬愛的老師，致以最崇高的敬意和最真摯的祝福，祝您節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，桃李滿天下!
感恩師生演講稿篇十五
大家好!
今天我演講的題目是：讓心在感恩中徜徉
禪語有云，前世五百次回眸換來今生一次擦肩而過，那我想在座的各位大概是前世扭斷了脖子才得以會(huì)晤與此，言笑晏晏吧。
據(jù)說，今年是五年來最冷的一個(gè)冬天，但這個(gè)冬天，我覺得何其有幸啊，能與你們相遇。這個(gè)冬天是感恩的冬天，所以，她是溫暖的冬天。
三個(gè)多月前，我們告別熟悉親友，來到這里。初來乍到，我們帶著重重的行李，又要面對(duì)完全陌生的環(huán)境，心中的失落感可想而知?？墒?、還記得校門口那一張張笑臉嗎。烈日炎炎，學(xué)哥學(xué)姐讓出娛樂休閑的時(shí)間，等在那里，幫我們提行李、為我們引路、辦各種手續(xù)。當(dāng)時(shí)我突然就覺得，其實(shí)這個(gè)新環(huán)境還不錯(cuò)。讓我們回想一下吧，正是學(xué)哥學(xué)姐給我們上的“開學(xué)第一課”掀開了我們大學(xué)生活的帷幕呀。
接下來是各種會(huì)議，老師們春風(fēng)化雨的諄諄教誨讓我們醍醐灌頂，學(xué)哥學(xué)姐們的言傳身教，更讓我們掃去初上大學(xué)的迷茫，轉(zhuǎn)而努力地學(xué)習(xí)生活。
慢慢的，新鮮感過去了，開始想念曾經(jīng)的同學(xué)好友。適應(yīng)新生活并不是一件容易的事。偶爾對(duì)現(xiàn)在的生活感到累了，或者遇到什么不愉快，也許我們首先想到的.不是操勞的父母，而是去聯(lián)系以前的死黨，一聊許久，心情就漸漸好起來。因?yàn)槲覀冎?，有人掛念著你，包容著你，支持著你。讓你有底氣的去做自己想做的事?BR> “生我者父母，知我者足下”，自呱呱墜地至而今的五四之年，除卻父母親戚二十年如一日的耐心照拂，良師益友恰如一簇簇螢火，終以燎原之勢(shì)溫暖了我們的人生，在困厄的時(shí)候，為我們照亮前方的路。于是每每“山窮水復(fù)疑無路”的窮困無聊就變成了“柳暗花明又一村”的欣喜愉悅。在良師益友的幫助下，我們收拾行囊，信心滿滿，整裝待發(fā)。漫漫人生路，十有八九不如意，但總有人在你撐不下去的時(shí)候扶你一把。一個(gè)微笑，一聲祝福，一句問候，于是我們抖落身上的稻草，做驕傲自信的行者。高山流水，不虛此行。淚水、歡笑、喧囂、吵鬧……待表面的浮華褪去，酒闌燈灺人散后，那沉甸甸的恩情彌漫在心底，漾出一層層柔和、柔和而質(zhì)樸的光暈。
心存著對(duì)良師益友的感恩之情，我們有信心有底氣地向未來出發(fā)，在人生的海灣里徜徉。
話是空的，也許我們應(yīng)該做些什么。天冷了，一杯熱水，一句“多穿點(diǎn)兒，小心感冒”大概就會(huì)讓人覺得從心底里暖起來。身邊的人失落的時(shí)候，多關(guān)心一下吧。特別是出門在外，朋友是多么重要的存在呀。
朋友是一種相遇，茫茫人海，能夠彼此相遇、相聚、相逢，是幸運(yùn)也是緣分。在努力生活的同時(shí)，我們未忘感恩。春風(fēng)化雨的恩情，我們銘記于心。就讓愛在心底最柔軟的角落萌芽，讓心在感恩里徜徉!
感恩師生演講稿篇十六
引導(dǎo)語：感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩，讓我們?cè)跐u漸平淡麻木了的日子里，發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚而富有;感恩，讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈(zèng)與生命的激情。下面的感恩演講稿是小編為大家精心準(zhǔn)備的,希望大家能夠有所收獲。
各位同學(xué)們，
大家好。
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
各位同學(xué)們，
大家好。
我還記得，盛夏的夜空，永遠(yuǎn)不缺明媚的笑容。熾熱的陽光下，我們對(duì)生活充滿了渴望。如今，十一月的天空，只能看到一個(gè)季度的最后的老態(tài)龍鐘。那份美麗的調(diào)零，就像在我心中撒下了大片大片的圖釘。鋒利，刺痛，難受。
在某些不為人知的日子里，還能觀察到窗外的玻璃上蒙上了一層厚厚的`水珠——那是霧靄留下的痛楚。
我們都生活在了一個(gè)叫做傷感的時(shí)代，迷茫的雙眼看不到下一個(gè)叫咫尺的未來。我們都忘卻了那些只屬曾經(jīng)的童真的年代，我們都忘卻了那些曾經(jīng)的快樂的開懷。用感恩的心感恩生活，是時(shí)候該卸去這副沉重的偽裝，做回真實(shí)的自我。許下承諾，拋棄寂寞;感恩生活，熱愛自我。
偶然持續(xù)的觸痛感，以及不經(jīng)意間看到的陰霾，都過早的消耗掉了心中的那份陽光。十一月的空氣似乎一直在擴(kuò)散著一種叫做傷感的東西，讓我們不斷地去逃避目光，逃避陽光，逃避悲傷。一個(gè)人躲在門后，獨(dú)自去迎接一片沒有光線的黑暗。
我們都忘卻了，世界上還有一種叫感恩的東西，能治愈我們心靈的創(chuàng)傷。我們都忘卻了，世界上的每一天都擁有著可人的太陽，是它給我們播種下華麗的希望。我們都忘卻了，曾經(jīng)擁抱過的美麗的夢(mèng)想，我們?cè)诓粩鄠兄型藚s了那種熱切的力量。
為什么我們一定要讓自己的生活永遠(yuǎn)以悲劇結(jié)尾?為什么我們一定要在這個(gè)傷感的時(shí)代終日去彷徨?世界上根本沒有這么多的悲傷，只是，我們的心態(tài)在持續(xù)的傷害中變得傷痕累累。為什么不能嘗試著換一種心態(tài)活著，嘗試著擁抱樂觀，嘗試著換成一種感恩的心態(tài)。感恩生活，嘗試著相信這個(gè)世界充滿愛。
潮起潮落，世界演繹著新的生活。青春依舊活絡(luò)，人生幾度婆娑?；蛟S，我們本不應(yīng)該在悲傷或受傷中度感恩生活，明媚的陽光會(huì)指引我們?nèi)绾问斋@人生的豐碩。感恩生活，拒絕掉那滿是荊棘的寂寞。感恩生活，讓我們都變得開朗，活潑，快樂，陽光。猶如銀河系中的那道明媚的白光，照亮整個(gè)宇宙的黑暗。
各位同學(xué)們，
大家好。
一個(gè)和尚，一天，他與他的朋友到海邊去玩。他們玩得可開心了：一會(huì)兒玩水，一會(huì)兒撿貝殼……這時(shí)，他們?yōu)橐粋€(gè)美麗的貝殼爭論不休：“這是我的!”“不!這是我的!”……忽然，和尚的朋友打了和尚一巴掌，和尚傷心地痛哭起來。于是，他在沙灘上寫下“某年某月某日被某人打”。
第二天，和尚一個(gè)人到海邊玩。玩著玩著，海面突然變得波濤洶涌起來，把和尚沖到了海中間。忽然，一個(gè)大人看見了，便馬上跳到海里，把和尚救了上來。于是，他在石頭上刻下“某年某月某日被某人救”。
事后，別人問他：“你為什么要在不同的地方寫下字?”他語重心長地說：“巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝;相助之恩卻似刻在石頭上的字，天長地久，永遠(yuǎn)銘記?！?BR> 看完這個(gè)故事，我感慨萬千：為什么這個(gè)世界會(huì)有戰(zhàn)爭?人們之間為什么有那么多仇恨?難道人么還不懂“感恩”這個(gè)詞嗎?其實(shí)，對(duì)待“敵人”，我們應(yīng)該感恩他們。是他們，才給我們目標(biāo)，讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)它;是他們，才給我們動(dòng)力，讓我們努力堅(jiān)持;是他們，才給我們成就，讓我們有更遠(yuǎn)大、更執(zhí)著的追求。
在生活中，或許，別人只是幫你撿一支筆;或許，別人只是幫你倒一杯水;或許，別人只是幫你找一下位。真摯的一聲“謝謝”，就能讓人把你記住。感恩，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一個(gè)人如果學(xué)會(huì)了感恩，就會(huì)贏得別人更多的尊重。
花朵以它馥郁的花香，作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我們生活在這個(gè)幸福的年代，父母的養(yǎng)育之情，老師的教育之恩，以及社會(huì)對(duì)我們無私的關(guān)懷，都需要我們?nèi)ジ卸?。我們要以學(xué)業(yè)上的進(jìn)步，良好的道德去回報(bào)。
就讓我們用真誠的鏟子，挖走人們心中的仇恨，讓感恩充滿每個(gè)人的心中，讓處處都有感恩。感恩，讓生活更美好!
感恩師生演講稿篇十七
大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師》
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。
正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。
是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái) 钡牧挤?。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水，說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情，指引著你們不斷前進(jìn)。在將來，無論你會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會(huì)用生命的全部向老師致敬。在此，對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。
感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的.微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對(duì)老師的感恩。
我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。
同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起!
謝謝大家!
感恩師生演講稿篇十八
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
我今天演講的題目是《感恩父母》。
同學(xué)們，我想問大家一個(gè)問題，我們從哪里來呢?聽到這個(gè)問題，大家肯定都會(huì)說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。
小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私?，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。
古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。
我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。
當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
……
母親的話總是那幾句，卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空，不知去向：“在學(xué)校表現(xiàn)還好嗎?好的話我就放心了?！蹦赣H是多么關(guān)心我的學(xué)習(xí)呀，她一知道我成績考差了，就非常擔(dān)心，整天愁眉苦臉，而我考好了呢，她就整天笑嘻嘻的`。
父親也是一個(gè)光榮的使命，上帝賜予了他們照顧我們的光榮事情，他是我們家的頂梁柱，雖然不像母親一樣特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而是關(guān)心我的健康和生活，有了這兩樣，我才會(huì)快快樂樂，父親也會(huì)開開心心。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會(huì)的，當(dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母?要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
我們也許會(huì)記得感謝長途路上給我們一碗水喝的大嬸，也許會(huì)記得感謝給我們讓座的大哥哥，也許會(huì)記得感謝辛勤培育我們的老師……是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的，可同時(shí)，我們更不應(yīng)該忘記，父母，永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人!