通過制定計劃，我們可以更好地掌控自己的生活和事業(yè)。制定計劃時要考慮到可能出現(xiàn)的變數和不確定性，保持靈活性和應變能力。合理的計劃將為我們的生活和工作帶來積極的改變和成果。
小學政教工作計劃和總結篇一
本學期，學校與家長簽定安全責任書。積極做好防震、防火、防水等知識普及和技能訓練，各班按照學校安排召開好安全主題班會。總之，學生的安全工作要天天講、天天抓。(強調對班主任、任課老師在學生安全事故的預防和處理中的責任)
德育活動中，發(fā)揮少先隊在德育中的主體地位。
第一、少先隊要結合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日，開展千名名家進校園、五個一活動。在五個一活動中，除了抓好平時的活動外，利用端午節(jié)、清明節(jié)等節(jié)日引導學生自主開展五個一活動。
第二、本學期要積極開展八類群體工作，班主任和導師每月以表格形式上報工作簡要。
本學期，認真總結前期知識經驗，成立學校的心理咨詢室和學生成長導航站并開展工作，在理論普及、個別輔導中團體輔導等方面積極開展工作，尤其要在心理咨詢行動研究和學能訓練方面做好經驗的積累和理論研究，積極參加市區(qū)課題研究。嘗試開展班主任心理健康研究，以減輕班主任的心理壓力。
2月底—3月份是新學期常規(guī)強化月，首先召開好新學期的首次班主任會，要求班主任嚴格要求并積極引導學生盡快投入到新學期的工作中，3月份常規(guī)強化月中，重點在對學生樓內跑鬧和喧嘩進行檢查監(jiān)督，要求學生右行禮讓、輕聲慢語，從各方面評比出優(yōu)秀班級，錄像示范，表彰獎勵。在日常要抓好學生的常規(guī)管理，重點是在學生文明禮儀、入放學隊、課間表現(xiàn)、環(huán)境衛(wèi)生等方面進行管理，抓好典型，樹立標兵。同時要抓好紀律、衛(wèi)生督察隊員的培訓工作。
（同評比以往學期）每月量化評比中，及時作好對年級的反饋，對優(yōu)秀的班級及時推廣經驗，對個別需要加強的班級采取個別交流的方式開展工作。發(fā)揮優(yōu)秀班主任的作用,自愿組成幫扶對子開展活動。
學期中，制定出臺《班主任管理工作規(guī)范》，明確每天干什么、每周干什么、每月每學期干什么，使工作規(guī)范化，減輕班主任負擔。繼續(xù)加強班主任的理論建設，定期開展多種形式的班主任工作經驗交流活動，以敘事研究的方式，通過廣泛采集班主任在班主任工作過程中的案例，達到整體提高班級管理水平、努力促進個人成長的目的。本學期，繼續(xù)做好班主任班級管理案例的征集并爭取結集出版，雙周的周四下午5點以前每個班主任要以電子稿的形式將個人班級管理案例或者班級管理隨筆、心得體會等發(fā)到郵箱z。
根據市區(qū)教育局關于家長學校開課活動的要求，認真開課，積極參加上級以及學校有關家庭教育與心理咨詢教研和培訓活動。3月、6月開課兩次（4課時）。采取專家集中授課和班主任進行班級授課想結合的方式，對班主任的班級授課。要作好授課前教案編寫的指導和授課后的總結工作，爭取授課取得家長更廣泛的歡迎，同時有更多的教案參加上級評選，對在家長學校授課中表現(xiàn)突出的班主任，優(yōu)先推薦上級家長學校有關評選。
（1）建立健全制度，硬件設施配備；
（2）吸納、帶動2—4名熱心心理咨詢、學能工作的年輕教師作為學校家庭教育的骨干師資力量。
（2）開展市區(qū)心理咨詢課題研究；
（3）開展學生學能培訓的探索。
在校內通過講座、宣傳欄進行知識普及，同時接受家長和學生的來訪。
小學政教工作計劃和總結篇二
為了落實“立德樹人”根本任務，體現(xiàn)“以人為本”的理念，充分發(fā)揮師生的主體意識，注重德育活動的組織實施，以活動系列化、形式多樣化、過程中體驗、內容針對性為目標加強德育活動建設。德育活動要講實效、重過程，力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。
加強校園文化建設，強化學生個體良好品德行為習慣的養(yǎng)成，探索學生良好心理素質形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育，促進學生全面發(fā)展和健康成長，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
加強班主任隊伍建設，繼續(xù)做好班主任和輔導員的培訓工作，定期召開班主任會議。通過交流學習，不斷提高班主任的工作水平和能力。結合師德師風活動，樹立班主任的服務意識，著力打造一支品行好、能力強、工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。
在大隊部的領導下，少先隊大隊委員會及各班中隊委員會要認真組織周一的班隊會活動，讓少先隊員在踐行體驗中提升自己的道德素養(yǎng)。
利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦等重要節(jié)日，開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的`主題班隊會，結合學校實際開展演講、征文、手抄報比賽等主題活動，讓學生理解傳統(tǒng)美德的內容。
把德育教育融入到每日活動中，讓活動“美”起來，努力把德育過程還給學生，使學生自我教育，讓他們快樂成長。
推行班干部值日、紅領巾監(jiān)督崗制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、大課間、紅領巾佩戴，納入文明班級和優(yōu)秀班主任考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。
各班要利用晨會、班會課等時間，大力開展珍愛生命教育，宣傳交通、水電、防火等安全，加強學生的自我保護意識。配合做好法制宣傳和普法教育工作，每學期至少上一次法制課，舉行一次安全演練，提高學生的自我防范意識和安全保護能力。
1、優(yōu)化升旗儀式，繼續(xù)堅持每周一次的升旗儀式和國旗下講話，要求內容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內容的基礎上，力求同社會生活、實事政治和學校實際緊密聯(lián)系，力求同學生的思想實際緊密結合。
2、充分利用好學校宣傳欄、班級板報等德育陣地，充分展示學生風采，樹立學習榜樣，促進競爭與合作。
3、結合實際開展德育主題實踐活動，引領學生健康成長，在各種主題實踐活動中形成德育意識，使學生德育修養(yǎng)在不斷豐富和深化的實踐活動中得到完善和提高。
建立和完善適應學生發(fā)展的班級管理機制，如實行崗位輪換，培養(yǎng)鍛煉學生的自我教育和適應未來社會生活的能力，增強學生的責任感。實行班級公約，在班主任引導下，由班級學生共同來制定，培養(yǎng)學生的民主意識。
以班級文化建設為載體，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為目標，豐富班級文化內涵，營造班級校園的德育特色。鼓勵班主任根據自己的個人特長和班級特點，運用團隊力量和學生主題教育原理，開展特色班級活動，讓學生在集體中受到熏陶、感染和啟迪。
班主任在選好才用好才的同時，要定期召開班干部培訓會，提高小助手的工作水平和能力，并讓他們在大膽的實踐中增長見識和膽識，增強工作的自覺性和主動性。
成立家庭教育領導小組、家長家校、家長委員會。辦好家長學校，抓好三結合教育。各班成立家長委員會，通過家長會、告家長書、家?；ピL等形式，對家庭教育的內容、形式、方法進行指導，提出學生在家在校的學習常規(guī)要求，努力探索內容充實、形式活潑新穎的家長學校，切實提高家長的教育水平和家教質量，動員鼓勵家長撰寫家教論文，總結家教經驗。
1、開學典禮，做好開學安全教育第一課。開展入學行為規(guī)范教育，安全防范知識教育。
2、做好開學工作各項資料的收集，迎接開學工作檢查。
3、制定政教處工作計劃，各班制定班隊工作計劃。
4、啟動班級文化建設活動。
5、常規(guī)活動的啟動：升旗儀式、課間操及清潔衛(wèi)生。
6、評選第xx屆“十佳百星”之“守紀之星”。
7、組織弘揚民族精神教育活動，組織觀看愛國教育電影。
8、開展本月主題中隊會，出班級第一期黑板報。主題：“敬愛的老師”。
9、召開全體班主任會議，啟動班主任隊伍建設工作。
10、成立新一屆家長委員會。
1、開展創(chuàng)建文明校園活動，掀起“講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥，學校是我家環(huán)境衛(wèi)生靠大家”的活動高潮。
2、評選第xx屆“十佳百星”之“文明之星”。
3、開展重陽節(jié)敬老愛老活動。
4、開展本月主題中隊會，出班級第二期黑板報。主題：偉大的祖國。
5、開展隊史教育，舉行一年級新生入隊儀式，吸納新隊員。
6、開展隊干部、升旗學生的輪換培訓。
7、舉行愛國主義教育主題演講比賽。
1、開展本月主題中隊會，出班級第三期黑板報。主題：環(huán)保和法制。
2、繼續(xù)開展學生安全、紀律、衛(wèi)生習慣等常規(guī)教育。
3、評選第xx屆“十佳百星”之“助人之星”。
4、舉行廣播操比賽。
1、開展本月主題中隊會，出班級第四期黑板報，主題：慶祝元旦?；I備元旦慶?；顒?。
2、開展青少年法制宣傳活動。
3、班主任組織學生成長檔案的常規(guī)評價。
4、評選第xx屆“十佳百星”之“閃亮之星”。
5、籌備“經典誦讀”比賽活動。
1、班主任起草學生評語。
2、考核班主任并評選優(yōu)秀班主任。
3、舉行“經典誦讀”比賽活動。
4、評選第xx屆“十佳百星”之“激情之星”。
5、行為規(guī)范再教育，確保學期末學生在校安全。
6、期末評比表彰，假期生活指導。
7、德育工作總結，資料整理歸檔。
小學政教工作計劃和總結篇三
以主管部門的具體要求為指導思想，以學校工作計劃為方針，積極推進德育示范校德育工作的發(fā)展建設，在全校開展文明育人的環(huán)境創(chuàng)建工作，培養(yǎng)學生良好的文明習慣和健康生活習慣及安全意識，引導學生知禮向善，做文明的實踐者、傳播者，讓文明深入到校園中，課堂里，廣泛的影響到到社會。
二、工作重點。
（一）師德師風建設。
1、加強教師師德師風建設,增強競爭意識和服務意識,堅持廉潔從教，努力打造師德高尚、業(yè)務過硬、銳意進取的教師隊伍。
2、加強學校德育管理制度化、規(guī)范化建設，加強德育的學科滲透，強化學科教師的德育行為。
3、加強班主任隊伍建設，規(guī)范班主任工作考核制度。著重對班級文化建設、板報布置、班隊活動、集會紀律、衛(wèi)生指導、安全工作等方面進行評估、考核。定期召開班隊工作經驗交流會，加強研究，促進班級管理規(guī)范化。
（二）學生品德教育。
1、認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，營造良好的育人環(huán)境。
3、開展各種活動,對學生進行思想教育。通過品德課、隊會、班會等手段，采取不同形式，對學生進行愛國主義、集體主義、紀律、安全、衛(wèi)生等教育。教育學生學會做人，學會學習，學會吃苦，學會生存，養(yǎng)成良好的行為習慣。利用重大節(jié)日，組織學生參與“社會實踐活動”來豐富學生生活，培養(yǎng)學生品質。
4、繼續(xù)開展“文明風紀模范班”常規(guī)競賽活動，認真做好每日的檢查、督導工作，同大隊部協(xié)調組織值日生對全校各班的路隊、大課間活動、衛(wèi)生、安全等進行常規(guī)檢查，每月一公布，評選出文明班級。以此樹立榜樣，帶動全面，推進校風、班風、學風建設，促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成。
5、認真做好學校與家庭教育的協(xié)調配合工作，辦好家長學校，使感恩教育、愛心教育、挫折教育進一步得到落實。
6、深化校園文化建設，通過升旗儀式、廣播、板報等方式挖掘校園文化的內涵，創(chuàng)設適合兒童健康發(fā)展的特色校園文化和安全教育。
7、開展“講普通話，寫規(guī)范字、做文明人”的活動，把語言文字工作納入學校精神文明建設和校園文化建設的重要內容。
（三）安全教育。
2、堅持每日老師值班制度，把安全教育及管理作為每一個教職員工的重要職責；
3、適時請司法部門、交通部門的同志為學生舉行報告會，對學生進行安全知識傳授和安全防范技能的培訓，讓安全防范成為實驗小學師生頭腦中的一種自覺的生活意識。
4、大力加強心理健康教育,加強對學生心理健康的指導和研究的力度，促進學生身心健康發(fā)展，引導學生保持自信向上、積極健康的精神狀態(tài)。
5、建立健全學校安全工作制度，堅持對學生在?；顒拥膰栏窆芾?，堅持課間監(jiān)管，上學放學路隊管理，發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決，確保學生在校的人身安全。
6、做好疾病預防工作，嚴格衛(wèi)生管理制度。
三、主要活動安排。
一、加強制度建設。
開學前擬組織政教處工作人員對《一日常規(guī)》進行補充、完善。
二、德育工作常抓不懈。
嚴抓學生常規(guī)管理，把德育工作做到實處。從日常行為、儀容儀表抓起，通過學習制度、對照自查、組織檢查等方式，強化學生規(guī)范、文明、懂規(guī)、守紀的意識。抓好學前教育周的活動。開學第一周組織學生重溫《一日常規(guī)》、《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《違紀處罰條例》、《班級積分賽細則》等學校的法規(guī)文件同時制定個人及班級奮斗目標。
三、加強德育隊伍建設，形成強大的德育體系，對學生進行及時、全方位的德育.
1、加強班主任工作，班主任是學生管理工作的承擔者、實施者。加快促進年輕班主任的成長。本學期著重培養(yǎng)新生力量，使年輕班主任盡快成熟起來。班級常規(guī)管理常抓不懈，開好每周一次班主任例會、每月一次班主任工作經驗交流會，及時總結日常檢查中發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點和不足。
2、充分發(fā)揮主題班會的作用。根據各年級德育主題，分年級召開主題班會。
3、加大班級考核力度。
4、政教處全體工作人員明確分工，責任到人，要求學生會協(xié)同班主任、任課教師、行政值班人員開展工作。
5、政教處工作人員實行輪流值班制度，確保校園每天有政教處值班人員。
6、繼續(xù)摸查學生家庭情況，把貧困生救助落到實處。
7、充分發(fā)揮家長學校的作用，特別對兩個畢業(yè)年級，經常和家長溝通指導家長加強學生的管理和心理健康疏導。
8、狠抓儀容儀表。堅持每月一次的全校性儀容儀表大檢查。
9、做好學生的綜合素質評定工作，特別是兩個畢業(yè)年級。
四、結合形勢，開展愛國主義教育。
堅持每周一升國旗制度，繼續(xù)開展國旗下的講話，培養(yǎng)學生的演講能力和愛國主義情感。
五、以學生綜合素質評定為依托開展班級積分賽。
每天公布各班的周考評成績和累計成績，累計成績與優(yōu)秀班級評定直接掛鉤。各班同學之間同時開展與綜合素質評定掛鉤的競賽活動。
六、繼續(xù)抓好“課間跑步”活動工作。
切實組織全校師生開展好學校陽光體育大課間活動，聯(lián)合體育組參加我市陽光體育大課間活動評比，爭取好的名次。
七、法制安全工作常抓不懈。
采用不同形式的活動對學生進行法制安全教育，本學期政教處與綜治辦聯(lián)合，擬聘請專家給學生做法制報告培養(yǎng)學生法制觀念，提高自我防范、自護、自救的能力。
八、為了使全校師生有一個潔凈的生活、學習環(huán)境，本學期實施衛(wèi)生區(qū)責任到班制，同時，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
九、本學期政教處將對受紀律處分的同學進行幫教包干制。
十、配合年級長搞好年級工作。
十一、完成學校安排的其它工作。
小學政教工作計劃和總結篇四
按照上級主管部門的相關工作精神和仁懷教育大發(fā)展的安排部署，在教科局今年工作的指導下，扎實推進“三年攻堅”和“9+3”計劃及“六項建設”工程，以《市教科局2014年工作要點》為主線，抓住仁懷教育振興行動這一契機，加快教育改革發(fā)展步伐，全面落實科學發(fā)展觀，確立教育科研為發(fā)展教師，發(fā)展學生，發(fā)展學校服務的工作方向，圍繞以教育科研為突破口，以課題研究為載體，致力全面提升學校品位這一總體思路，按照學校工作計劃要求，樹立科研引路，教學創(chuàng)新理念，不斷豐富科研興校內涵，為加強教師隊伍建設，促進教師專業(yè)成長和全面推進學校整體發(fā)展而服務。
1、以繼續(xù)教育工作為載體，努力營造自主學習氛圍，鼓勵教師積極開展以行動研究為主的日常性研究，努力開創(chuàng)以群眾性研究，常態(tài)性研究為主的教科研工作新局面。
2、結合上級科研部門及學校要求，建立健全以校為本的科研制度，以課題研究為抓手積極開展校本課題研究并堅持做好教研常規(guī)工作。
3、積極組織引導好教師論文、案例撰寫與送評工作，鼓勵教師向各級各類刊物投稿，真正實現(xiàn)共享科研成果。著力抓好教育教學理論改革和科學研究方案的普及、及時傳遞教育科學研究和教育教學改革的新信息、開發(fā)校本課程、教學研究、校本培訓等工作。認真抓好課題實驗與研究工作。
4、以教研組為單位繼續(xù)開展“老帶新”、“能帶新”、“傳幫帶”活動。做好“青藍”工程，把青年教師和新調入我校教師幫扶工作落到實處。積極開展組內公開課活動，鼓勵老師們多利用多媒體課程資源輔助教學，提高教學時效性和多樣性，進一步提高教學質量。
5、積極開展集體備課活動，聽課評課活動，主要抓教師課堂教學方法。集體備課的組長由本組教研組長負責，每周用教研活動的時間定時定量的開展好此項活動。聽課評課由校領導和主抓教學的部門組成聽評小組，每周堅持聽評畢業(yè)班的課不少于2節(jié)。并要有記錄，嚴格按照市教科局關于教學“六認真”的考勤制度和考評辦法。
6、加強校本培訓，充分發(fā)揮教育報刊和教育網絡資源庫的作用，及時獲取教育改革和教育科研的最新信息，組織教師學習，采取“走出去，請進來”的方式，為教師的學習創(chuàng)造有利條件和提供機會。從而幫助教師提高教科研能力和教科研水平。
7、正式啟動我校申報的三個校級級研究課題。以課題研究為載體，致力全面提升學校地位這一總體思路，樹立科研引路，教學創(chuàng)新理念，不斷豐富科研興校內涵，為加強教師隊伍建設，促進教師專業(yè)成長和全面推進學校整體發(fā)展而服務。
8、組織本學期的區(qū)域聯(lián)盟送課下鄉(xiāng)活動和中考復習工作。
1、各教研組要根據學?？傮w要求和學科特點，本期至少開展一個有特色的教研活動。各組要組織好課題研究、公開課、研討課、觀摩課、課堂比拼、新教材教學方法改革和學科競賽活動。各任課教師本學期在校內至少上一節(jié)研討課，重點在改變教與學方式，要善于激活課堂，變解決問題為發(fā)現(xiàn)探究問題。
2、扎實有效地開展課題研究工作。目前我校已申報了三個校級研究課題分別是英語組的《新目標初中英語中西方節(jié)日差異探討》、政史地組的《農村中學政史地藝體學科教學滲透法制的實踐研究》以及學校德育處申報的《中小學心理健康教育的內容與方法研究》，教科處將定期進行課題研究交流例會，注重課題研究的計劃性、實效性切實認真的開展。我們計劃課題組與教研組相結合積極開展研究工作，定期舉行課題研究專題培訓，加強課題研究過程的指導；組織教師按計劃積極開展課題研究工作，提倡教師之間的合作、探究，將課題研究與教研活動進行有機地結合。同時抓好課題研究的過程管理，注意落實研究計劃，搜集、整理課題實驗有關原始資料；加強課題實驗工作的階段總結，力爭按時完成結題工作。
3、繼續(xù)做好教師繼續(xù)教育培訓相關工作，以“一德四新”培訓為重點，做好繼續(xù)教育培訓工作，夯實基礎，迎接十二·五繼教工作的檢查。同時進一步加強教師的“六五”普法學習工作，不斷提高老師們的法律意識。
4、定期召開教學科研會，了解教師的課堂動態(tài)，切實解決教師在教育教學中遇到的問題。
5、繼續(xù)加強對實驗室、圖書室等專用教室的的管理。遠程教育管理人員要做好常規(guī)工作，高質量、高標準、高效率發(fā)揮網絡教室的作用。圖書室要加強圖書管理，充分發(fā)揮圖書閱覽室的功能。充分保證圖書的借閱率，進一步做好各班的“圖書角”工作。實驗室要保證教師演示實驗和學生實驗的開出率能高效完成。
6、本學期根據區(qū)域聯(lián)盟的計劃安排，著重抓好“語數外物化”等學科的送課下鄉(xiāng)幫扶教學活動，加強對九年級畢業(yè)班各學科的督察和指導工作，協(xié)助教務處做好的復習備考和適應性考試工作，重點抓課堂實效進一步提高學生的成績。
7、根據上級安排，組織做好我校首次“中國漢字聽寫大會”競賽活動。并組織全校教師參加今年xx市教育局舉辦的“基礎教育教學常規(guī)優(yōu)秀論文評選”活動以及讀書活動等。
8、根據學校教學工作實際，充分利用每周星期四下午放學后的時間組織全校教職工進行新課標下的教研教改以及教學方法和技能等業(yè)務學習和培訓。力求人人參與，學有所獲，運用于課堂教學。
9、堅持采用“引進來”和“走出去”的'方法，積極開展校級交流活動，加強兄弟學校之間的教育教學交流探討，促進教學相長。
小學政教工作計劃和總結篇五
以科學發(fā)展觀為指導，以人為本，以“努力為每個孩子創(chuàng)造快樂今天與美好明天”為宗旨，圍繞學校（集團）教育教學工作的總目標，以養(yǎng)成教育為主要內容，通過開展多種形式的班（隊）活動，提高學生（隊員）的思想道德素質，創(chuàng)文明校園，做文明學生，為社會的和諧發(fā)展做出貢獻。
二、
創(chuàng)文明校園和文明班隊，做陽光少年和文明學生。
三、
完善德育制度，規(guī)范班（隊）活動，強化教育隊伍建設，抓實養(yǎng)成教育，展示教育成效。
（一）完善德育制度：
1、建立和健全學校政教處對班主任工作的管理、培訓、指導、檢查及評價制度，提高班主任的工作水平，充分發(fā)揮班主任這支教育主力軍的作用。
2、建立和健全家校聯(lián)系制度，爭取家長對學校教育工作的協(xié)助和支持，同時對學生進行思想教育，進一步完善家長學校制度。
3、繼續(xù)發(fā)揮社會團體及社區(qū)教育網絡的作用，建立學生進社區(qū)的教育活動制度。
4、加強和完善少先隊大隊組織的自我管理和自我教育的活動制度，充分發(fā)揮少先隊大隊自我教育的作用。
5、繼續(xù)完善獎勵激勵制度，適當調整各年級學生評優(yōu)評先的比例。
（二）規(guī)范班（隊）活動制度：
1、規(guī)范班（隊）活動，保證班隊活動的時間。
2、規(guī)范班（隊）活動，使其活動形式在傳承中發(fā)展，保證活動的趣味性。
3、規(guī)范班（隊）活動的教育內容，體現(xiàn)育人為本，保證活動內容的教育性。
4、規(guī)范班（隊）活動的管理制度，學校政教處及班級對班隊活動的計劃、過程及結果進行檔案管理。
（三）強化德育隊伍建設：
1、樹立學校每一位工作者都是德育工作者的觀念，做好德育隊伍中每一位成員的思想認識。
2、加強學校政教處對班主任工作的領導、重點進行班主任隊伍的建設、把提高班主任的工作水平與教育工作成效結合起來，認真組織班主任工作培訓。
3、充分發(fā)揮校外輔導員的教育作用。
（四）展示教育效果。
1、正常開展紅領巾廣播臺，發(fā)揮小記者作用，宣傳好人好事，弘揚正氣。
2、通過黑板報和櫥窗、校園電子屏等宣傳陣地，加大宣傳力度。
3、開展各種校（集團）班的評比活動，樹立先進思想。
4、通過開展各種匯報活動，集中展示活動所取得的效果。
四、
（一）按月主要教育主題：
三月份：安全、文明教育。
四月份：廣讀、博學教育。
五月份：環(huán)保、藝術教育。
六月份：養(yǎng)成教育成果展示。
（二）各項活動要點。
1、開展始日教育，重點教育內容是《學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。
2、評比“山巾十佳少年”。
3、開展“創(chuàng)文明校園，做陽光少年和文明學生”的教育活動。
4、利用清明節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日加強愛國主義教育。
5、密切家校聯(lián)系，完善家長學校工作。
6、開展安全教育，繼續(xù)創(chuàng)建平安校園。
7、開展班主任工作培訓，提高班主任工作水平。
8、開展綠色環(huán)保知識的教育，開展環(huán)?；顒印?BR> 9、繼續(xù)開展“紀律、衛(wèi)生、文明”三項競賽活動。
10、各校分別辦好紅領巾廣播臺。
小學政教工作計劃和總結篇六
本學期以學校新學期工作計劃為指導，以中小學生道德行為規(guī)范教育為基礎，以豐富多彩的教育活動為載體，以科學規(guī)范的德育管理為保證，滲透“人本管理、尊重個性、打造品牌、發(fā)展特色”的辦學理念。完善班級管理工作，培養(yǎng)學生自主管理的意識，注重學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，倡導學生的誠信教育、感恩教育。開展好學生的文明禮儀教育工作。進一步加強班主任管理培訓工作，進一步完善班主任考核制度，使班主任工作規(guī)范化、正?；?、制度化，全面提升班主任隊伍及班隊干隊伍素質，為學校和諧發(fā)展作出不懈努力。
二、工作重點。
2、進一步完善班級常規(guī)工作的檢查考核力度，重點是“兩操”、課間、操場紀律、路隊和衛(wèi)生工作，認真落實考核細則，利用獎懲來鼓勵班級管理工作。
3、舉辦六一兒童藝術節(jié)暨校園藝術節(jié)。
4、注重中國傳統(tǒng)道德教育，通過對《弟子規(guī)》、《文明禮儀常識》的學習，培養(yǎng)學生懂禮儀、講誠信、有理想的好品質。
5、做好班級黑板報建設，加強班級圖書管理和使用，積極營造“校園文化氛圍”。
6、學期初成立家長委員會，學期中組織開展一次家長活動。
7、抓好班級學生干部使用和值周生的管理，充分發(fā)揮學生自主管理能力。
8、組建紅領巾廣播站，宣傳校園新聞。
9、組織少先隊開展升旗儀式等大隊活動。
1、每月一次衛(wèi)生檢查，政教處牽頭，學校領導共同參與。
2、各班每兩周一次主題班會。
3、各班每月一期黑板報或學習園地。
4、每月一公布上月各班考核結果。
5、家長會期中、期末各開展一次活動。
6、每月一次班主任工作會議。
四、具體安排
1.召開班主任會議，各班制訂新學期班務工作計劃。
2.組織開學第一課，觀看生命安全錄象課或聽《守護生命十大法則歌謠》講座。
3.3月5日，3—6年級組織開展“我身邊的活雷鋒”為主題征文比賽活動。
4.進行規(guī)范、守則學習。各班以班會形式，組織學生學習《弟子規(guī)》和“文明禮貌常識”。
5.3月8日，各班組織開展“我為媽媽獻愛心”主題實踐活動，引導學生為媽媽做一件力所能及的事。
6.3月12日，組織開展“愛護花草樹木，美化校園環(huán)境”主題教育。
7.三月最后一周“全國安全教育周”期間，開展課間安全教育活動。
8.班級黑板報參考主題：“學雷鋒，做好事”
1、4月5日——清明節(jié)，開展“緬懷革命先烈，爭做生活主人”活動，對學生進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。在有條件的情況下，組織四年級學生到烈士陵園掃墓。
2、4月7日——世界衛(wèi)生日，宣傳環(huán)境衛(wèi)生的重要性。
3、組織好學生生進行操場綠化，學校柵欄周圍種花草。
4、召開班主任工作培訓會，學習教育敘事的撰寫。
5、黑板報參考主題：“緬先烈，繼遺志”。
1、開展“家務勞動小能手”評選活動，教育學生“勤勞光榮，懶惰可恥”。
2、“五一”假期安全教育。
3、舉辦春季小作家活動。
4、召開班主任會議，安排布署六一藝術節(jié)籌備工作，各班至少準備一個較高質量的文藝節(jié)目。
5、組建好紅領巾廣播站，宣傳學校新聞和師生征文。倡導大家寫師生、生生之間高尚美德的文章。
6、黑板報參考主題：“我勞動，我快樂”。
1、組織慶“六一”暨校園藝術節(jié)活動。
2、德育知識測試（查問1-2年學生，3-6年學生答卷）。
3、做好畢業(yè)班學生的思想教育，組織“我愛母校演講”
4.作好學生心理健康，落實陽光工程。開展“學生志愿者活動”，為學校校園秩序服務。
5.黑板報參考主題：“快樂學習，輕松迎考”。
七月份
1、做好期末考試前的思想動員工作。
2、加強假期安全教育工作。
3、班主任完成期末有關工作。
（1）撰寫班務工作總結。
（2）上報“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀值周生”“環(huán)保小衛(wèi)士”名單。
（1）評選“優(yōu)秀班主任”。
（2）評選“優(yōu)秀學生家長”。
小學政教工作計劃和總結篇七
以黨的十六為指針，以德育科研為龍頭，全面實施“課題帶動整體工作”的思路，整合社會資源,運用各種教育載體,努力探索加強學校道德教育的新途徑，加大落實力度，以德育人，以習慣養(yǎng)成為切入口，以校園常規(guī)管理為抓手，認真開展小學生養(yǎng)成教育、努力提高課題的針對性和實效性，營造良好的校園道德環(huán)境，培養(yǎng)適應２１世紀發(fā)展的社會主義的文明、健康的接班人。
（一）、以省級課題“小學生的養(yǎng)成教育”為主課題，開展養(yǎng)成教育科研課題研究，班主任可根據班級及自身情況自訂課題：
小學生良好讀書習慣的培養(yǎng)和研究。
小學生良好作業(yè)習慣的培養(yǎng)和研究。
小學生文明交往習慣的培養(yǎng)和研究。
（二）、以主題教育活動為載體，逐步完善我校各項德育常規(guī)，通過晨會課和班會開展“十分種”課堂常規(guī)教育活動，加強禮儀訓練和行為體驗，促學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
（三）、繼續(xù)加強對教師和各班級對《新星成長記手冊》和《成長手冊》的監(jiān)控管理，充分發(fā)揮手冊的作用。
加強課題工作的落實，做到“六抓，六個一”
1、抓學習，研究一個成果----班主任上交研究論文。
（１）學校做到重視骨干教師隊伍的建設，經常組織班主任工作研討活動，加強理論學習和案例分折，經常進行工作經驗交流，并進一步加強指導，提高業(yè)務水平，使工作達到規(guī)范化、方法藝術、教育多樣。
（２）每位班主任確定課題并制定研究計劃。課題組每月研究一次工作，并做到有計劃、有主題，有主講人，有記錄。
２、抓制度。嚴格執(zhí)行關于學生行為習慣的各項管理制度。
３、抓科研隊伍，形成一種氛圍------課題組成員主動提高自身素質，做到“能說會道”。
４、抓養(yǎng)成，創(chuàng)建一個標志-------常規(guī)管理先進班。
堅持養(yǎng)成教育，習慣培養(yǎng)，堅持開展紅領巾監(jiān)督崗、廣播操記分員等注重德育實踐、行為訓練，通過課前十分鐘，有效地對學生進行習慣培養(yǎng)。
（1）十分鐘小課中要讓學生在明“課堂常規(guī)”的基礎上，進行行為方式的反訓練，通過教師示范、學生模仿、即興表演、小品等方式，進行反復強化訓練，還可結合一系列社會實踐活動，進行習慣教育。
（2）常規(guī)教育是對《小學生守則》的細化，各年級可根據學校下發(fā)的'《常規(guī)教育要點》課程內容在對學生進行常規(guī)培養(yǎng)的同時針對本年級、本班學生實際情況進行貫徹落實。
（3根據我校養(yǎng)成教育的要求，繼續(xù)進行常規(guī)管理先進班的評比，主要從學校一日生活常規(guī)：進離校、晨讀、課間活動、課堂常規(guī)、聽廣播、班級衛(wèi)生、班級文化、財產保管等方面進行評選。
５、抓調研，點燃一個亮點------推廣班級特色工作。
為進一步深入了解班主任工作及學生情況，樹立各方面典型，本學期每月將對一個年級進行跟蹤調研。
調研內容：班級常規(guī)教育特點，學生習慣養(yǎng)成情況，班級學困生情況，班級衛(wèi)生管理情況，班級小干部工作情況。
調研形式：座談，問卷，隨班聽課等。
調研反饋：根據每月調研情況在班主任會和學生全體會中進行宣傳表彰，推廣各班有特色的工作，表彰有進步的學生，從而為學生創(chuàng)設更加寬松愉悅的教育環(huán)境。
６、加強學校、家庭的聯(lián)系，加強家校的聯(lián)系，做好家訪工作，提倡上門家訪，規(guī)范家長學校，與街道、居委形成合力，利用德育共建單位的有力資源，組織學生深入社區(qū)，開展社會服務活動，形成校內外學生德育的網絡，共同促進學生的思想道德素質的發(fā)展。
小學政教工作計劃和總結篇八
堅持以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的17大精神，緊緊圍繞縣教育局文件精神和我校本學年的工作思路，結合我校實際情況，創(chuàng)新性地開展一系列的德育工作。積極探索適合中學生年齡與身心特點和適合社會發(fā)展規(guī)律的德育方法，使德育工作真正落實到學生的學習和生活中。強化學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式。
二、工作目標。
1、在抓好德育常規(guī)教育的同時，要改革德育手段，拓寬德育工作的社會化空間，提高德育效率，形成完善的德育網絡。
2、通過制定和實施各級德育主題和德育活動，使學生學會做人。
3、強化學生行為習慣的養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。
4、加強校園文化和班級文化建設，營造積極向上的人文氛圍，使校園處處見德育，讓學生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。
5、認真落實安全目標責任制，健全和完善班級安全工作制度，強化學生的生命、安全、法制教育，增強學生的法制安全意識，提高學生的自我保護能力，確保在校生違法犯罪率和安全事故率為零。
三、工作重點：
1、各年級要認真實施學校安排的德育主題和德育活動，通過德育主題和德育活動培養(yǎng)學生良好的行為習慣、集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。
2、加強德育隊伍建設。對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。
3、通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會課時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，政教處將采取抽查班會課的形式對各班班會課情況進行檢查。
4、通過不同形式的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。充分利用社會資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成德育的合力。
四、具體工作。
(一)抓好愛國主義教育、文明禮儀教育、感恩教育。
1、結合慶祝建國62周年，進一步開展愛國主義教育。利用班會課、廣播會、新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”，并結合中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
2、加強學生文明禮儀規(guī)范教育，從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德，從而引導學生做到“語言文明，行為規(guī)范，形象得體”，為創(chuàng)建文明和諧校園打造良好氛圍。
3、感恩教育。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關心、學會做人。通過家庭、學校的教育，讓學生以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動，也更加尊重自己，構建“民主、和諧、平等”的師生關系，促進學?！叭L”建設，使感恩教育取得更好的效果。
(二)加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學期將繼續(xù)實行行政值日、班主任值班的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。以政教處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風。
2、加強班主任隊伍建設，樹立強烈的責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，年級組長是年級工作的第一責任人。要加強班主任、年級組長之間的聯(lián)系，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月一次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時交流，達到相互學習、相互促進的目的。
3.充分發(fā)揮團支部、學生會的作用，擴大班干部的影響。團員、學生會干部、班干部在學生中的影響是不可低估的，他們應該是同學的榜樣。要定期對團員、學生會干部、班干部進行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。要充分發(fā)揮他們在學校常規(guī)管理工作中的作用，校園衛(wèi)生、宿舍紀律、早晚自習紀律、關鍵時段學生進出校門、校園車輛排放等，都要有學生干部進行檢查，可以一人兼多項，但須事事有人管。學生干部遇到問題不能解決，要及時向班主任或政教處匯報。對工作成績顯著的學生干部，每學期表彰一次，并給予適當物質獎勵。
4、廣泛宣傳師德的“三要三不”。就是一要愛生明禮、尊重學生，不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，不怠慢、歧視學生家長;二要愛崗敬業(yè)、嚴謹治學，不敷衍塞責、得過且過;三要愛國守法、廉潔從教，不亂收費或收受、索要學生、家長錢物，不參加賭博、迷信等違法活動。
(三)常規(guī)教育常抓不懈。
1、抓好行為規(guī)范教育。開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》的內容。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，以培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。
2、通過文明禮儀班級評選，開展有學校特色的“文明修身”工程。在班級教育活動中要重點教育學生講究衛(wèi)生、文明用語、遵紀守法、注重公德、勤儉節(jié)約、艱苦樸素、愛護公物、尊敬師長、孝敬父母、團結互助等。積極營造健康、文明的校園文化氛圍，并且通過專題教育、學科滲透、環(huán)境熏陶、紀律約束等多種途徑幫助學生逐步養(yǎng)成健康文明的行為習慣。
(四)認真實施德育主題和德育活動計劃。
學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理特點，各年級和班級要根據學生處的計劃和安排，合理安排活動，循序漸進地實施本級的德育主題和德育活動計劃，以培養(yǎng)學生的責任感及誠信自立的意識。
各年級德育主題及德育活動。
初一、高一。
初二、高二。
初三、高三。
德育主題。
文明守紀，學會尊重。
珍惜自我，把握未來。
揮灑青春，放飛理想。
德育活動。
尊師重道，敬學知禮。
感恩社會，快樂成長。
感恩母校，感恩老師。
關心集體，愛我班級。
愛我中華，愛我家鄉(xiāng)。
揮灑青春，放飛理想。
掌握方法，學會學習。
文明交往，和諧人際。
職業(yè)規(guī)劃，設計人生。
展示特長，自我欣賞。
積極參與，展示自我。
關注社會，把握機會。
珍愛生命，安全第一。
珍惜自我，知法守法。
加強修養(yǎng)，走向社會。
(五)加強班級建設。
1、要求班主任老師根據年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認真設計班會內容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。政教處將采取抽查班會課的形式對各班班會課情況進行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價中。
2、加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，逐漸形成文化積淀，進而推進校園文化建設，全面提高學生文明素養(yǎng)和綜合素質。
3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感。8月份組織新生軍訓;在開學第三周召開開學典禮，表彰上學期優(yōu)秀班集體和各項先進個人;十月下旬起舉辦第二屆“校園文化藝術節(jié)”;深入開展學生自主管理實踐活動、校園文明監(jiān)督崗、青年志愿者行動等教育活動。
小學政教工作計劃和總結篇九
請班主任負責本班教室衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生、走廊衛(wèi)生（班主任）環(huán)境布置工作，請班主任老師在學生開學報到之前，也就是今天會后整理布置好教室。（桌椅、物品、衛(wèi)生角擺放整齊；教室、走廊、扶梯打掃干凈無紙屑垃圾；張貼物美觀大方；黑板擦干凈并寫好歡迎標語。）
辦公室衛(wèi)生（副科教師）
宿舍衛(wèi)生（有宿舍教師），以及宿舍有關問題（水電設施）；
各專用教室負責人負責專用教室對電、墻壁、電器設備、窗戶、黑板等安全部位做好安全排查工作。
下午三點前完成這一系列工作。
（不要馬上放回家）上好本學期的第一節(jié)主題班會課。對學生進行環(huán)境衛(wèi)生教育、入學教育、安全教育進（行安全教育，交通安全、防溺水安全等）、養(yǎng)成教育等。學生的行為規(guī)范教育，學校的規(guī)章制度、杜絕學生到校門口伸出手到外面買東西等。以及學生的暑假生活匯總，班主任新學期寄語（結合本班實際情況，有針對性），可以發(fā)白紙，師生互動版塊（比如留言區(qū)、暢所欲言欄等，鼓勵學生將不好意思當面說的通過留言來表達，便于教師掌握學生實際情況。特別是任課老師要多利用此版塊，加強與學生的日常交流。不同于通知欄）有些問題可以提出來。學生干部匯總，班干部（班長、副班長、學習委員、體育委員、衛(wèi)生委員、紀律委員等）、抬飯?zhí)Р巳藛T上報。
早上學生來學校后，安排學生進行大掃除，衛(wèi)生死角，玻璃，但是要注意安全。9點前將清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，開學期間過往的人比較頻繁，各班主任老師還需安排得力的學生監(jiān)督管理好本班的包干區(qū)，保證校園干凈整潔。政教處于上午9：30和下午4：00前進行檢查。
9月2日下午將家訪記錄表（學校文稿紙）匯總至我處。班主任將各班學生暑假突出事跡（如參加較高層次競賽獲獎、受到校外表彰、好人好事等）匯總至我處。
其他：保險清單等問題
上交文件：班主任工作計劃、班級安全計劃、學生名單
小學政教工作計劃和總結篇十
為了落實“立德樹人”根本任務，體現(xiàn)“以人為本”的理念，充分發(fā)揮師生的主體意識，注重德育活動的組織實施，以活動系列化、形式多樣化、過程中體驗、內容針對性為目標加強德育活動建設。德育活動要講實效、重過程，力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。加強校園文化建設，強化學生個體良好品德行為習慣的養(yǎng)成，探索學生良好心理素質形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育，促進學生全面發(fā)展和健康成長，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
二、工作措施。
（一）加強隊伍建設，提高育人水平。
加強班主任隊伍建設，繼續(xù)做好班主任和輔導員的培訓工作，定期召開班主任會議。通過交流學習，不斷提高班主任的工作水平和能力。結合師德師風活動，樹立班主任的服務意識，著力打造一支品行好、能力強、工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。
（二）豐富活動形式，完善育人機制。
1、開展好班隊常規(guī)活動。在大隊部的領導下，少先隊大隊委員會及各班中隊委員會要認真組織周一的班隊會活動，讓少先隊員在踐行體驗中提升自己的道德素養(yǎng)。
2、開展好節(jié)假日活動，開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班隊會，結合學校實際開展演講、征文、手抄報比賽等主題活動，讓學生理解傳統(tǒng)美德的內容。
3、開展好校園文化活動，把德育教育融入到每日活動中，讓活動“美”起來，努力把德育過程還給學生，使學生自我教育，讓他們快樂成長。
4、加強少先隊大隊部的監(jiān)督協(xié)管能力，推行班干部值日、紅領巾監(jiān)督崗制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、大課間、紅領巾佩戴，納入文明班級和優(yōu)秀班主任考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。
5、繼續(xù)加強對學生的法制、生命安全教育，各班要利用晨會、班會課等時間，大力開展珍愛生命教育，宣傳交通、水電、防火等安全，加強學生的自我保護意識。配合做好法制宣傳和普法教育工作，每學期至少上一次法制課，舉行一次安全演練，提高學生的自我防范意識和安全保護能力。
（三）加強陣地建設，打造育人特色。
1、優(yōu)化升旗儀式，繼續(xù)堅持每周一次的升旗儀式和國旗下講話，要求內容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內容的基礎上，力求同社會生活、實事政治和學校實際緊密聯(lián)系，力求同學生的思想實際緊密結合。
2、充分利用好學校宣傳欄、班級板報等德育陣地，充分展示學生風采，樹立學習榜樣，促進競爭與合作。
3、結合實際開展德育主題實踐活動，引領學生健康成長，在各種主題實踐活動中形成德育意識，使學生德育修養(yǎng)在不斷豐富和深化的實踐活動中得到完善和提高。
（四）重視班級建設，完善育人氛圍。
1、創(chuàng)建符合新課程要求的班級管理制度。建立和完善適應學生發(fā)展的班級管理機制，如實行崗位輪換，培養(yǎng)鍛煉學生的自我教育和適應未來社會生活的能力，增強學生的責任感。實行班級公約，在班主任引導下，由班級學生共同來制定，培養(yǎng)學生的民主意識。
2、豐富班級文化內涵。以班級文化建設為載體，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為目標，豐富班級文化內涵，營造班級校園的德育特色。鼓勵班主任根據自己的個人特長和班級特點，運用團隊力量和學生主題教育原理，開展特色班級活動，讓學生在集體中受到熏陶、感染和啟迪。
3、選拔培養(yǎng)好優(yōu)秀班干部。班主任在選好才用好才的同時，要定期召開班干部培訓會，提高小助手的工作水平和能力，并讓他們在大膽的實踐中增長見識和膽識，增強工作的自覺性和主動性。
4、科任教師要積極協(xié)助班主實施班級管理，充分利用學科特點，滲透德育教育的內容。
（五）調動家長參與，優(yōu)化育人環(huán)境。
成立家庭教育領導小組、家長家校、家長委員會。辦好家長學校，抓好三結合教育。各班成立家長委員會，通過家長會、告家長書、家校互訪等形式，對家庭教育的內容、形式、方法進行指導，提出學生在家在校的學習常規(guī)要求，努力探索內容充實、形式活潑新穎的家長學校，切實提高家長的教育水平和家教質量，動員鼓勵家長撰寫家教論文，總結家教經驗。
小學政教工作計劃和總結篇十一
本學期政教處的常規(guī)工作堅持以“學生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點抓好學生的養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范學生的在校言行，同時跟學校的大隊部聯(lián)手抓好學生的禮儀文明教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實效不斷優(yōu)化教育內容、方法和途徑，開創(chuàng)我校學生管理新局面。
1、在前面的工作的基礎上，繼續(xù)抓好學生在校的常規(guī)管理，幫助學生養(yǎng)成良好的學習、紀律、衛(wèi)生、進餐等習慣。
2、重視德育工作，抓好學生精神文明建設，抓好學生文明禮儀教育逐漸形成實驗小學“自信、陽光、快樂”的學生管理特色。
3、加強班主任隊伍建設，通過培訓經驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。
4、定期對學生進行安全教育確保學生在校內不發(fā)生安全意外事故。
1、加強德育隊伍建設，切實轉變育人理念。以提高班主任業(yè)務素質為突破口，以師德規(guī)范為核心。加強學校常規(guī)工作管理，完善班主任考評機制和激勵機制?？荚u結果與班主任業(yè)績掛鉤，跟評先、評優(yōu)掛鉤。定期召開班主任工作會議，調動全體班主任育人積極性，造就一支“講奉獻、素質優(yōu)、業(yè)務精”的德育工作隊伍。各校要重視對學生的思想道德教育，制定好詳細的工作計劃，安排好豐富多彩的德育活動，每月出好一期德育宣傳欄。同時，各校要進一步加強對“留守孩”的關愛，開展好各項關愛活動，使“留守孩”在校感到家庭般的溫暖。
2、繼續(xù)深入開展《小學生日常行為規(guī)范教育》。學期初各班級要對學生開展扎扎實實的整頓教育，前兩周下午班隊課由班主任帶領學生學習《小學生日常行為規(guī)范》及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強化落實，讓學生的思想和行為在短時期內有一個較大的提升，一年級班主任要做好學生的入學管理，重視崗位隊伍建設，將小學生規(guī)范抓細、抓嚴、抓實。
布，月評比，把學生的養(yǎng)成教育落到實處，本學期的常規(guī)管理包括紀律、衛(wèi)生、兩操、文明禮儀、班容班貌。重視學生禮儀教育，倡導學生爭做“陽光少年”，學校根據《小學學生日常行為規(guī)范》進行檢查，成績作為班級量化成績予以記錄。
4、繼續(xù)開展“養(yǎng)成教育、感恩教育”的主題教育系列活動。以愛班級、愛學校為載體，對學生進行愛國教育；以感恩父母、尊敬老師為內容，進行孝順感恩教育；從語言文明、舉止高雅入手，進行文明禮儀教育、誠信教育；讓表現(xiàn)優(yōu)秀的學生發(fā)揮模范作用。
5、加強安全文明教育。深化“平安校園”創(chuàng)建工作，加強教育宣傳，突出重點，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，切實加強交通安全、活動安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等教育工作。確保學生健康安全，樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進一步加強課間及放學路隊管理，定期進行各種安全演練。突出課堂點名制度和學生未到校情況匯報制度，使全體教師必須樹立四種意識：安全工作第一意識，安全工作超前思維意識，安全工作無小事意識，安全工作責任追究意識。
6、努力推進心理健康教育。要求全體教師在平時工作中要注意教育方式方法，要充分地關心、愛護和尊重學生，切忌體罰和變相體罰。要重視教孩子學會做人，學會做事，學會選擇，特別是針對當前學生在參與電子游戲、電腦上網等活動中表現(xiàn)出來的缺乏自制力，以及受社會、家庭不良影響等情況，要引導學生樹立正確的價值觀念，培養(yǎng)辨別是非的能力，促進少年兒童健康成長。
7．加強法制教育。繼續(xù)采用“走出去，請進來”等形式，啟動“送法進校園”活動，真正發(fā)揮法制副校長的作用。通過法制專題等講座、圖片參觀展覽等途徑對學生法制，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識，樹立科學的發(fā)展觀。
8．進一步加大對傳染性疾病的宣傳教育力度。特別是甲型h1n1流感的防控工作，做到抓細、抓嚴、抓落實，早發(fā)現(xiàn)、早預防、早治療。做到學生晨檢制度、報告制度要及時。通過晨會宣傳有關傳染性疾病知識、致家長公開信、預防傳染病常識掛圖等形式多樣的活動，對師生進行全方位的衛(wèi)生安全常識教育，提高師生的衛(wèi)生安全意識。
9、興趣小組活動的開展。各校要繼續(xù)成立音樂、科普等興趣小組以促進學生的全面發(fā)展。
10、“陽光體育活動”工作的實施。各校要繼續(xù)大力推進陽光體育活動，豐富學生的課余生活，增強學生體質。
小學政教工作計劃和總結篇十二
尊敬的的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我為大家演講的題目是《安全伴我進校園，我把安全帶回家》。首先我要告訴大家一組資料：20xx年因交通事故造成的中小學生傷亡人數超過25000人，平均每天有將近12名中小學生喪生在車輪之下。在其它安全事故方面，比如食物中毒、運動傷害、火災、溺水等，每天大約有6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在地球上“消失”，同學們，這是多么觸目驚心的數字??！
注意安全，遠離傷害。作為一名小學生，生活中什么最重要？安全！童年中什么最重要？安全！只有保證我們生命安全，一切才有意義。
在學校要做到：上下樓梯要慢步輕聲靠右行；課間在走廊、活動場所不打鬧、不追逐、不亂跑亂跳；不攀護欄；同學之間友愛謙讓、和睦相處、不斗毆、不無事生非；不玩棍棒、不帶危險物品進校園。確保校園平安，杜絕校園安全事故。讓學校平安！老師平安！大家平安！
我們不僅在學校要注意安全，而且回到家也要注意安全。有些同學一回到家，誤認為沒人管了，可以松弛了。其實你千萬別大意。我曾經就親眼目睹過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時露出得意而急促的神情。
放心！家長放心！
生命誠可貴，安全是第一。若要去違犯，后悔來不急。上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。讓我們攜起手來，珍惜生命。讓我們的明天充滿陽光！充滿鮮花！謝謝大家！
小學政教工作計劃和總結篇十三
進一步強化師德，更新觀念，務本求實，分析研究學生特點，以師德提升生德。以豐富的德育活動為載體，以養(yǎng)成教育為出發(fā)點，進一步完善常規(guī)管理，突出針對性、主動性，落實實效性，創(chuàng)造和諧、文明校園。
強化一種意識：以學生為主體。
提升一種水準：師德水平。
突出一種基礎：學會做事。
常記一種思想：光榮教育。
達到一種目的：良好習慣的形成。
形成一種氛圍：和諧文明校園。
一、師德建設強化一個“高”字，突出一個“愛”字，落實一個《細則》。
德高為師，教師的一言一行，一舉一動，雖然微不足道，但都會潛移默化地影響著學生，乃至一生。愛是詮釋師德最明顯的文字。慈愛、嚴愛、深沉地愛護每一名學生是我校的根本宗旨，也是每一名教師必備的理念。
二、文化建設強化一個“美”字，突出一個“潤”字，落實三種文化的有機統(tǒng)一。
校園文化分為環(huán)境文化、制度文化、精神文化，教育的最高境界是文化的競爭。優(yōu)美的環(huán)境、完善的制度以及和諧完美的精神文化，必將發(fā)揮各自的效用，使學生沉浸其中，慢慢受到文化的侵潤。因此，我們要讓每一處角落、每一塊綠地、每一株小草、每一面墻壁、每一扇櫥窗、展板，都承載著它的文化內涵。進一步完善和加強制度文化，抓好落實、檢查、評估等環(huán)節(jié)，營造“健康、文明、和諧、向上”的校園。
三、班主任工作強化一個“心”字，突出一個“勤”字，落實四個機制。
繼續(xù)加強班主任思想上的“五心”，突出行動上的“五勤”。在此基礎上，學校繼續(xù)落實和加強“班主任評估機制”、“班級評比機制”、“學生獎懲機制”、“德育研究機制”。
四、常規(guī)管理強化一個“細”字，突出一個“實”字，落實三全管理。
常規(guī)管理是使學生養(yǎng)成良好習慣的基礎，使各項工作有條不紊進行的有力保證，必須求細求全，突出務實。每學期將第一周繼續(xù)作為集中教育周，平時結合重點工作內容、活動，針對成績與不足進行針性的教育。同時發(fā)揮少先隊組織的先鋒作用及積極因素，重點抓好養(yǎng)成教育。關注學生在家和社會的言行及其他行為習慣，落實教育全面性、管理全程性、參與全員性。
五、德育活動強化一個“廣”字，突出一個“育”字，落實“沒有活動就沒有教育”的理念。
開展廣泛的德育活動，將使學生受到潛移默化地作用，沒有活動就沒有教育。學生在參與活動中受到熏陶、受到感染，達到育人無痕的效果。因此，新學年我們繼續(xù)結合季節(jié)及學校實際廣泛開展多種活動。如九月份的尊師教育，十月份的愛祖國教育，三月份的學雷鋒活動，四月份的手拉手活動，六月份的我為少先隊添光彩活動等。以及每學年固定的趣味運動會、田徑運動會、詩歌朗誦比賽、英文歌曲比賽、英語情景劇比賽、讀書演講等，新學年我們還要增加高年級籃球比賽、乒乓球比賽等。
六、安全工作強化一個“責”字，突出一個“常”字，落實三個到位。
安全工作責任重于泰山，是學校正常教育教學的重要保證，因此做好安全工作，我們責無旁貸。學校在新學年將繼續(xù)和全體教師簽訂安全責任書，強化每一位教師的責任。突出安全教育的經常性，包括安全知識、安全提醒、安全宣傳、主題班會等。并做好安全檢查、排除安全隱患。繼續(xù)做到安全工作三到位，即教師說到位、教師跟到位、全體師生做到位。
七、宿舍管理強化一個“共”字，突出一個“合”字，落實五項措施。
學校、班主任、科任教師、生活教師齊抓共管，相互合作，形成合力，是創(chuàng)設一個安靜、舒適、和諧、干凈的宿舍文化的重要基礎。新學年，我們將繼我運動，我健康”課外健身活動。
十二月份：
1．傳統(tǒng)課《弟子規(guī)》比賽。
2．英文歌曲大賽。
3．英語口語，數學口算，語文詞語達標。
4．迎“元旦”及“家長會”。
元月份：
1．期末復習總動員。
2．學生期末評比。
3．學生安全教育和文明離校。
八、健康教育強化一個“思”字，突出一個“做”字，落實教育機制。
由于各種原因，學生的生活和學習總會出現(xiàn)這樣或那樣的不適應，問題出現(xiàn)了。這就要求我們全體教師要研究、思考學生問題出現(xiàn)的原因，擬定對策，及時進行輔導。學校少先隊要統(tǒng)一安排此項工作，形成機制。
九、家校聯(lián)系強化一個“多”字，突出一個“會”字，落實“十要十不”。
學生的教育和成長離不開家長的配合與支持，也離不開社會的關注，只有齊抓共管，形成合力，才能使學生健康快樂成長。因此，我們必須多和家長溝通，將孩子在校的表現(xiàn)以及在家的情況，家長和老師都要做到心中有數，以便因材施教。并且教師必須會和家長溝通，除尊重家長認真聽取家長的意見和建議以及談話把握分寸外，要做到“十要十不”。
1、經校醫(yī)診斷后提出需到醫(yī)院進一步檢查、治療的，要和家長聯(lián)系；
2、學生帶病離?；丶覂商斓?，要和家長聯(lián)系；
3、各種活動因不慎導致受傷的，要和家長聯(lián)系；
4、同學之間有意或無意造成傷害的，要和家長聯(lián)系；
5、屢教不改帶有社會惡習性質的，要和家長聯(lián)系；
6、管理過程中不接受老師批評，態(tài)度野蠻的，要和家長聯(lián)系；
7、依據學校規(guī)定待罰款的，要和家長聯(lián)系；
8、該返校未及時返校的，要和家長聯(lián)系；
9、學習中落隊嚴重的，要和家長聯(lián)系；
10、情緒不穩(wěn)定、變化極大的（反?，F(xiàn)象）要和家長聯(lián)系。
1、學生在校內發(fā)生違紀情況后，未調查清楚前不要通知家長來校；
2、沒處理結果不要通知家長來校；
3、不按時午休、就寢不通知家長來校；
4、不服從老師管理不要通知家長來校；
5、同學之間不團結不要通知家長來校；
6、上課不注意聽講不要通知家長來校；
7、不按時認真完成作業(yè)不要通知家長來校；
8、學生表現(xiàn)異常不經調查不要通知家長來校；
9、因一些無關緊要的小事不要通知家長將孩子帶回家；
10、家長休息時間不要輕易打擾（病、重大事件除外）。
十、展示活動強化一個“趣”字，突出一個“特”字，落實全面性。
展示活動是指“慶元旦”一次大型展示，重點組織好“慶元旦”活動展示。展示要激發(fā)學生參與的積極性，做到趣味性。力求形成特色，全面開花。
九月份：
1。入學前教育，制定班紀班規(guī)，成立班委會。
2。班級文化布置（像激進榜，班干部職責，值日表，迎“教師節(jié)”“中秋節(jié)”黑板報等）。
3。各班開展迎教師節(jié)慶?；顒?。
4。組織學生進行軍訓。
5。各班每人制定新學期新打算，并且上墻。
6。慶“國慶”書畫大賽。
十月份：
1．“愛祖國”詩歌大賽。
2．學生優(yōu)秀作業(yè)展。
3．“我愛大自然”秋游活動。
4．期中考試總動員及制定期中考試目標。
十一月份：
1．組織期中考試。
2．優(yōu)秀考場作文展示。
3．舉行秋季運動會。
小學政教工作計劃和總結篇十四
本學期政教處的工作以“學生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，以創(chuàng)建文明班級活動為載體，以貼近學生、貼近生活、貼近實際為原則，精心打造安全、衛(wèi)生、健康、文明、和諧校園，提高德育工作實效，形成德育工作特色，使我校政教工作再上新臺階。
1、抓好養(yǎng)成教育，促進班級管理
2、重視安全教育，創(chuàng)建平安校園
3、抓實衛(wèi)生工作，美化校園環(huán)境
（一）抓好養(yǎng)成教育、促進班級管理
1、本學期將繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，本學期將加大對學生干部的組織管理力度，在檢查過程中盡力做到公開、公正、公平。做到日檢查、日公示、周總評，實行評比結果公開化，評比結果與班主任個人考評掛鉤。從而激發(fā)學生的集體榮譽感，促進學生的行為習慣養(yǎng)成教育，推動良好的班風、校風的形成。
2、與教務處聯(lián)合開展“學習標兵”、“文明之星”、“優(yōu)秀干部”、“優(yōu)秀隊員”等評選活動。
3、少先隊大隊部組織一次少先隊員在校外及街道義務撿垃圾活動。
4、與教務處聯(lián)合開展學生漢字聽寫大賽及學生書法、書畫作品展覽。
5、開展豐富多彩的課內外活動：六年級籃球友誼賽、3—5年級乒乓球個人賽、4——6年級拔河比賽、“六一”文藝演出。
6、開展一次住校生疊被子大賽。
7、繼續(xù)組織好每周一的國旗下講話。宣講內容要主題鮮明、內容實在。貼近學校、班級和學生實際。
8、協(xié)助學校及其它處室搞好校園文化建設，具體辦好德育宣傳窗及學生風采展示窗。
9、加強教室、學生寢室內務整理工作的培訓工作，營造良好的班級、寢室文化氛圍，為創(chuàng)建文明學校打下基礎。
10、繼續(xù)抓好班主任隊伍建設
（1）在建立班主任崗位職責規(guī)范、嚴格考核的同時，建立“優(yōu)秀班主任”評比制度，加大獎勵力度，進一步提高班主任工作的積極性。
（2）班主任做好學生的控綴和幫扶工作，對學生進行家訪或電訪（做好記錄），多關注后進生和貧困生，特別是貧困生，一定要做好幫扶工作，把上級扶貧政策落實到位。
（二）重視安全教育，創(chuàng)建平安校園
1、各班班主任負責本班安全工作的宣傳、教育，并承擔“學校安全工作領導小組”布置的日常工作。（每節(jié)班會課要講有關安全教育的內容）
2、各班充分利用班會、晨會等形式，加強交通安全、消防安全、飲食安全、疾病預防、防震等安全教育；組織開展防災逃生及自救演練，增強學生的安全防范意識，確保無事故發(fā)生。
4、將安全工作與加強師德建設相結合，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴禁役使和變相役使學生，關心愛護每一個學生，讓孩子健康成長。
（三）抓實衛(wèi)生工作，美化校園環(huán)境
（1）干凈、無垃圾、無積水、無堆放雜物；
（2）花壇、綠化帶磁磚無污漬、無煙頭、無丟棄垃圾物。
（3）垃圾桶完整、干凈。
（4）走廊、階梯整潔，干凈無積水；
（5）墻壁無污垢、亂寫亂畫或腳印
（6）扶梯兩邊的墻面、扶手無灰塵污漬，屋頂，墻角無蜘蛛網；
（7）廁所內無存留糞便，無尿垢，無蚊蠅。
3月份：
（1）制定工作計劃、各項管理制度、各種檢查評比表冊。
（2）搞好學生會干部值日檢查的培訓工作。
（3）督促班主任搞好教室、寢室內務整理的培訓工作。
（4）進行安全教育。
（5）組織少先隊員校外義務撿垃圾活動。
（6）組織班主任搞好兩室文化建設，創(chuàng)建較高規(guī)格的班級文化。
（9）配合學?；I備校園文化建設。
（10）班主任例會。
4月份：
（1）各班開展“創(chuàng)建文明校園”活動，欣起一次“講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥，學校是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家”的主題班會活動。
（2）開展住校生疊被比賽活動。
（3）籃球、乒乓球、拔河系列體育比賽活動。
（4）兩室內務大評比。
（4）校園文化德育板塊基本完成。
（5）班主任例會。
5月份：
（1）籌備“六一”活動。
（2）兩室內務整理大檢查。
（3）班主任例會。
6月份：
（1）“六一”文藝演出
（2）兩室內務大檢查。
（3）班主任例會。
7月份：
（1）整理檔案資料，為創(chuàng)建文明學校打好基礎。
（2）總結工作。
小學政教工作計劃和總結篇十五
以科學發(fā)展觀為指導，以人為本，以“努力為每個孩子創(chuàng)造快樂今天與美好明天”為宗旨，圍繞學校（集團）教育教學工作的總目標，以養(yǎng)成教育為主要內容，通過開展多種形式的班（隊）活動，提高學生（隊員）的思想道德素質，創(chuàng)文明校園，做文明學生，為社會的和諧發(fā)展做出貢獻。
二、
創(chuàng)文明校園和文明班隊，做陽光少年和文明學生。
三、
完善德育制度，規(guī)范班（隊）活動，強化教育隊伍建設，抓實養(yǎng)成教育，展示教育成效。
（一）完善德育制度：
1、建立和健全學校政教處對班主任工作的管理、培訓、指導、檢查及評價制度，提高班主任的工作水平，充分發(fā)揮班主任這支教育主力軍的作用。
2、建立和健全家校聯(lián)系制度，爭取家長對學校教育工作的協(xié)助和支持，同時對學生進行思想教育，進一步完善家長學校制度。
3、繼續(xù)發(fā)揮社會團體及社區(qū)教育網絡的作用，建立學生進社區(qū)的教育活動制度。
4、加強和完善少先隊大隊組織的自我管理和自我教育的活動制度，充分發(fā)揮少先隊大隊自我教育的作用。
5、繼續(xù)完善獎勵激勵制度，適當調整各年級學生評優(yōu)評先的比例。
（二）規(guī)范班（隊）活動制度：
1、規(guī)范班（隊）活動，保證班隊活動的時間。
2、規(guī)范班（隊）活動，使其活動形式在傳承中發(fā)展，保證活動的趣味性。
3、規(guī)范班（隊）活動的教育內容，體現(xiàn)育人為本，保證活動內容的教育性。
4、規(guī)范班（隊）活動的管理制度，學校政教處及班級對班隊活動的計劃、過程及結果進行檔案管理。
（三）強化德育隊伍建設：
1、樹立學校每一位工作者都是德育工作者的觀念，做好德育隊伍中每一位成員的思想認識。
2、加強學校政教處對班主任工作的領導、重點進行班主任隊伍的建設、把提高班主任的工作水平與教育工作成效結合起來，認真組織班主任工作培訓。
3、充分發(fā)揮校外輔導員的教育作用。
（四）展示教育效果
1、正常開展紅領巾廣播臺，發(fā)揮小記者作用，宣傳好人好事，弘揚正氣。
2、通過黑板報和櫥窗、校園電子屏等宣傳陣地，加大宣傳力度。
3、開展各種校（集團）班的評比活動，樹立先進思想。
4、通過開展各種匯報活動，集中展示活動所取得的效果。
四、
（一）按月主要教育主題：
三月份：安全、文明教育
四月份：廣讀、博學教育
五月份：環(huán)保、藝術教育
六月份：養(yǎng)成教育成果展示
（二）各項活動要點
1、開展始日教育，重點教育內容是《學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。
2、評比“山巾十佳少年”。
3、開展“創(chuàng)文明校園，做陽光少年和文明學生”的教育活動。
4、利用清明節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日加強愛國主義教育。
5、密切家校聯(lián)系，完善家長學校工作。
6、開展安全教育，繼續(xù)創(chuàng)建平安校園。
7、開展班主任工作培訓，提高班主任工作水平。
8、開展綠色環(huán)保知識的教育，開展環(huán)保活動。
9、繼續(xù)開展“紀律、衛(wèi)生、文明”三項競賽活動。
10、各校分別辦好紅領巾廣播臺。
附：周活動行事列另行安排。
山巾小學（集團）
小學政教工作計劃和總結篇一
本學期，學校與家長簽定安全責任書。積極做好防震、防火、防水等知識普及和技能訓練，各班按照學校安排召開好安全主題班會。總之，學生的安全工作要天天講、天天抓。(強調對班主任、任課老師在學生安全事故的預防和處理中的責任)
德育活動中，發(fā)揮少先隊在德育中的主體地位。
第一、少先隊要結合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日，開展千名名家進校園、五個一活動。在五個一活動中，除了抓好平時的活動外，利用端午節(jié)、清明節(jié)等節(jié)日引導學生自主開展五個一活動。
第二、本學期要積極開展八類群體工作，班主任和導師每月以表格形式上報工作簡要。
本學期，認真總結前期知識經驗，成立學校的心理咨詢室和學生成長導航站并開展工作，在理論普及、個別輔導中團體輔導等方面積極開展工作，尤其要在心理咨詢行動研究和學能訓練方面做好經驗的積累和理論研究，積極參加市區(qū)課題研究。嘗試開展班主任心理健康研究，以減輕班主任的心理壓力。
2月底—3月份是新學期常規(guī)強化月，首先召開好新學期的首次班主任會，要求班主任嚴格要求并積極引導學生盡快投入到新學期的工作中，3月份常規(guī)強化月中，重點在對學生樓內跑鬧和喧嘩進行檢查監(jiān)督，要求學生右行禮讓、輕聲慢語，從各方面評比出優(yōu)秀班級，錄像示范，表彰獎勵。在日常要抓好學生的常規(guī)管理，重點是在學生文明禮儀、入放學隊、課間表現(xiàn)、環(huán)境衛(wèi)生等方面進行管理，抓好典型，樹立標兵。同時要抓好紀律、衛(wèi)生督察隊員的培訓工作。
（同評比以往學期）每月量化評比中，及時作好對年級的反饋，對優(yōu)秀的班級及時推廣經驗，對個別需要加強的班級采取個別交流的方式開展工作。發(fā)揮優(yōu)秀班主任的作用,自愿組成幫扶對子開展活動。
學期中，制定出臺《班主任管理工作規(guī)范》，明確每天干什么、每周干什么、每月每學期干什么，使工作規(guī)范化，減輕班主任負擔。繼續(xù)加強班主任的理論建設，定期開展多種形式的班主任工作經驗交流活動，以敘事研究的方式，通過廣泛采集班主任在班主任工作過程中的案例，達到整體提高班級管理水平、努力促進個人成長的目的。本學期，繼續(xù)做好班主任班級管理案例的征集并爭取結集出版，雙周的周四下午5點以前每個班主任要以電子稿的形式將個人班級管理案例或者班級管理隨筆、心得體會等發(fā)到郵箱z。
根據市區(qū)教育局關于家長學校開課活動的要求，認真開課，積極參加上級以及學校有關家庭教育與心理咨詢教研和培訓活動。3月、6月開課兩次（4課時）。采取專家集中授課和班主任進行班級授課想結合的方式，對班主任的班級授課。要作好授課前教案編寫的指導和授課后的總結工作，爭取授課取得家長更廣泛的歡迎，同時有更多的教案參加上級評選，對在家長學校授課中表現(xiàn)突出的班主任，優(yōu)先推薦上級家長學校有關評選。
（1）建立健全制度，硬件設施配備；
（2）吸納、帶動2—4名熱心心理咨詢、學能工作的年輕教師作為學校家庭教育的骨干師資力量。
（2）開展市區(qū)心理咨詢課題研究；
（3）開展學生學能培訓的探索。
在校內通過講座、宣傳欄進行知識普及，同時接受家長和學生的來訪。
小學政教工作計劃和總結篇二
為了落實“立德樹人”根本任務，體現(xiàn)“以人為本”的理念，充分發(fā)揮師生的主體意識，注重德育活動的組織實施，以活動系列化、形式多樣化、過程中體驗、內容針對性為目標加強德育活動建設。德育活動要講實效、重過程，力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。
加強校園文化建設，強化學生個體良好品德行為習慣的養(yǎng)成，探索學生良好心理素質形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育，促進學生全面發(fā)展和健康成長，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
加強班主任隊伍建設，繼續(xù)做好班主任和輔導員的培訓工作，定期召開班主任會議。通過交流學習，不斷提高班主任的工作水平和能力。結合師德師風活動，樹立班主任的服務意識，著力打造一支品行好、能力強、工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。
在大隊部的領導下，少先隊大隊委員會及各班中隊委員會要認真組織周一的班隊會活動，讓少先隊員在踐行體驗中提升自己的道德素養(yǎng)。
利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦等重要節(jié)日，開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的`主題班隊會，結合學校實際開展演講、征文、手抄報比賽等主題活動，讓學生理解傳統(tǒng)美德的內容。
把德育教育融入到每日活動中，讓活動“美”起來，努力把德育過程還給學生，使學生自我教育，讓他們快樂成長。
推行班干部值日、紅領巾監(jiān)督崗制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、大課間、紅領巾佩戴，納入文明班級和優(yōu)秀班主任考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。
各班要利用晨會、班會課等時間，大力開展珍愛生命教育，宣傳交通、水電、防火等安全，加強學生的自我保護意識。配合做好法制宣傳和普法教育工作，每學期至少上一次法制課，舉行一次安全演練，提高學生的自我防范意識和安全保護能力。
1、優(yōu)化升旗儀式，繼續(xù)堅持每周一次的升旗儀式和國旗下講話，要求內容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內容的基礎上，力求同社會生活、實事政治和學校實際緊密聯(lián)系，力求同學生的思想實際緊密結合。
2、充分利用好學校宣傳欄、班級板報等德育陣地，充分展示學生風采，樹立學習榜樣，促進競爭與合作。
3、結合實際開展德育主題實踐活動，引領學生健康成長，在各種主題實踐活動中形成德育意識，使學生德育修養(yǎng)在不斷豐富和深化的實踐活動中得到完善和提高。
建立和完善適應學生發(fā)展的班級管理機制，如實行崗位輪換，培養(yǎng)鍛煉學生的自我教育和適應未來社會生活的能力，增強學生的責任感。實行班級公約，在班主任引導下，由班級學生共同來制定，培養(yǎng)學生的民主意識。
以班級文化建設為載體，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為目標，豐富班級文化內涵，營造班級校園的德育特色。鼓勵班主任根據自己的個人特長和班級特點，運用團隊力量和學生主題教育原理，開展特色班級活動，讓學生在集體中受到熏陶、感染和啟迪。
班主任在選好才用好才的同時，要定期召開班干部培訓會，提高小助手的工作水平和能力，并讓他們在大膽的實踐中增長見識和膽識，增強工作的自覺性和主動性。
成立家庭教育領導小組、家長家校、家長委員會。辦好家長學校，抓好三結合教育。各班成立家長委員會，通過家長會、告家長書、家?；ピL等形式，對家庭教育的內容、形式、方法進行指導，提出學生在家在校的學習常規(guī)要求，努力探索內容充實、形式活潑新穎的家長學校，切實提高家長的教育水平和家教質量，動員鼓勵家長撰寫家教論文，總結家教經驗。
1、開學典禮，做好開學安全教育第一課。開展入學行為規(guī)范教育，安全防范知識教育。
2、做好開學工作各項資料的收集，迎接開學工作檢查。
3、制定政教處工作計劃，各班制定班隊工作計劃。
4、啟動班級文化建設活動。
5、常規(guī)活動的啟動：升旗儀式、課間操及清潔衛(wèi)生。
6、評選第xx屆“十佳百星”之“守紀之星”。
7、組織弘揚民族精神教育活動，組織觀看愛國教育電影。
8、開展本月主題中隊會，出班級第一期黑板報。主題：“敬愛的老師”。
9、召開全體班主任會議，啟動班主任隊伍建設工作。
10、成立新一屆家長委員會。
1、開展創(chuàng)建文明校園活動，掀起“講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥，學校是我家環(huán)境衛(wèi)生靠大家”的活動高潮。
2、評選第xx屆“十佳百星”之“文明之星”。
3、開展重陽節(jié)敬老愛老活動。
4、開展本月主題中隊會，出班級第二期黑板報。主題：偉大的祖國。
5、開展隊史教育，舉行一年級新生入隊儀式，吸納新隊員。
6、開展隊干部、升旗學生的輪換培訓。
7、舉行愛國主義教育主題演講比賽。
1、開展本月主題中隊會，出班級第三期黑板報。主題：環(huán)保和法制。
2、繼續(xù)開展學生安全、紀律、衛(wèi)生習慣等常規(guī)教育。
3、評選第xx屆“十佳百星”之“助人之星”。
4、舉行廣播操比賽。
1、開展本月主題中隊會，出班級第四期黑板報，主題：慶祝元旦?；I備元旦慶?；顒?。
2、開展青少年法制宣傳活動。
3、班主任組織學生成長檔案的常規(guī)評價。
4、評選第xx屆“十佳百星”之“閃亮之星”。
5、籌備“經典誦讀”比賽活動。
1、班主任起草學生評語。
2、考核班主任并評選優(yōu)秀班主任。
3、舉行“經典誦讀”比賽活動。
4、評選第xx屆“十佳百星”之“激情之星”。
5、行為規(guī)范再教育，確保學期末學生在校安全。
6、期末評比表彰，假期生活指導。
7、德育工作總結，資料整理歸檔。
小學政教工作計劃和總結篇三
以主管部門的具體要求為指導思想，以學校工作計劃為方針，積極推進德育示范校德育工作的發(fā)展建設，在全校開展文明育人的環(huán)境創(chuàng)建工作，培養(yǎng)學生良好的文明習慣和健康生活習慣及安全意識，引導學生知禮向善，做文明的實踐者、傳播者，讓文明深入到校園中，課堂里，廣泛的影響到到社會。
二、工作重點。
（一）師德師風建設。
1、加強教師師德師風建設,增強競爭意識和服務意識,堅持廉潔從教，努力打造師德高尚、業(yè)務過硬、銳意進取的教師隊伍。
2、加強學校德育管理制度化、規(guī)范化建設，加強德育的學科滲透，強化學科教師的德育行為。
3、加強班主任隊伍建設，規(guī)范班主任工作考核制度。著重對班級文化建設、板報布置、班隊活動、集會紀律、衛(wèi)生指導、安全工作等方面進行評估、考核。定期召開班隊工作經驗交流會，加強研究，促進班級管理規(guī)范化。
（二）學生品德教育。
1、認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，營造良好的育人環(huán)境。
3、開展各種活動,對學生進行思想教育。通過品德課、隊會、班會等手段，采取不同形式，對學生進行愛國主義、集體主義、紀律、安全、衛(wèi)生等教育。教育學生學會做人，學會學習，學會吃苦，學會生存，養(yǎng)成良好的行為習慣。利用重大節(jié)日，組織學生參與“社會實踐活動”來豐富學生生活，培養(yǎng)學生品質。
4、繼續(xù)開展“文明風紀模范班”常規(guī)競賽活動，認真做好每日的檢查、督導工作，同大隊部協(xié)調組織值日生對全校各班的路隊、大課間活動、衛(wèi)生、安全等進行常規(guī)檢查，每月一公布，評選出文明班級。以此樹立榜樣，帶動全面，推進校風、班風、學風建設，促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成。
5、認真做好學校與家庭教育的協(xié)調配合工作，辦好家長學校，使感恩教育、愛心教育、挫折教育進一步得到落實。
6、深化校園文化建設，通過升旗儀式、廣播、板報等方式挖掘校園文化的內涵，創(chuàng)設適合兒童健康發(fā)展的特色校園文化和安全教育。
7、開展“講普通話，寫規(guī)范字、做文明人”的活動，把語言文字工作納入學校精神文明建設和校園文化建設的重要內容。
（三）安全教育。
2、堅持每日老師值班制度，把安全教育及管理作為每一個教職員工的重要職責；
3、適時請司法部門、交通部門的同志為學生舉行報告會，對學生進行安全知識傳授和安全防范技能的培訓，讓安全防范成為實驗小學師生頭腦中的一種自覺的生活意識。
4、大力加強心理健康教育,加強對學生心理健康的指導和研究的力度，促進學生身心健康發(fā)展，引導學生保持自信向上、積極健康的精神狀態(tài)。
5、建立健全學校安全工作制度，堅持對學生在?；顒拥膰栏窆芾?，堅持課間監(jiān)管，上學放學路隊管理，發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決，確保學生在校的人身安全。
6、做好疾病預防工作，嚴格衛(wèi)生管理制度。
三、主要活動安排。
一、加強制度建設。
開學前擬組織政教處工作人員對《一日常規(guī)》進行補充、完善。
二、德育工作常抓不懈。
嚴抓學生常規(guī)管理，把德育工作做到實處。從日常行為、儀容儀表抓起，通過學習制度、對照自查、組織檢查等方式，強化學生規(guī)范、文明、懂規(guī)、守紀的意識。抓好學前教育周的活動。開學第一周組織學生重溫《一日常規(guī)》、《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《違紀處罰條例》、《班級積分賽細則》等學校的法規(guī)文件同時制定個人及班級奮斗目標。
三、加強德育隊伍建設，形成強大的德育體系，對學生進行及時、全方位的德育.
1、加強班主任工作，班主任是學生管理工作的承擔者、實施者。加快促進年輕班主任的成長。本學期著重培養(yǎng)新生力量，使年輕班主任盡快成熟起來。班級常規(guī)管理常抓不懈，開好每周一次班主任例會、每月一次班主任工作經驗交流會，及時總結日常檢查中發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點和不足。
2、充分發(fā)揮主題班會的作用。根據各年級德育主題，分年級召開主題班會。
3、加大班級考核力度。
4、政教處全體工作人員明確分工，責任到人，要求學生會協(xié)同班主任、任課教師、行政值班人員開展工作。
5、政教處工作人員實行輪流值班制度，確保校園每天有政教處值班人員。
6、繼續(xù)摸查學生家庭情況，把貧困生救助落到實處。
7、充分發(fā)揮家長學校的作用，特別對兩個畢業(yè)年級，經常和家長溝通指導家長加強學生的管理和心理健康疏導。
8、狠抓儀容儀表。堅持每月一次的全校性儀容儀表大檢查。
9、做好學生的綜合素質評定工作，特別是兩個畢業(yè)年級。
四、結合形勢，開展愛國主義教育。
堅持每周一升國旗制度，繼續(xù)開展國旗下的講話，培養(yǎng)學生的演講能力和愛國主義情感。
五、以學生綜合素質評定為依托開展班級積分賽。
每天公布各班的周考評成績和累計成績，累計成績與優(yōu)秀班級評定直接掛鉤。各班同學之間同時開展與綜合素質評定掛鉤的競賽活動。
六、繼續(xù)抓好“課間跑步”活動工作。
切實組織全校師生開展好學校陽光體育大課間活動，聯(lián)合體育組參加我市陽光體育大課間活動評比，爭取好的名次。
七、法制安全工作常抓不懈。
采用不同形式的活動對學生進行法制安全教育，本學期政教處與綜治辦聯(lián)合，擬聘請專家給學生做法制報告培養(yǎng)學生法制觀念，提高自我防范、自護、自救的能力。
八、為了使全校師生有一個潔凈的生活、學習環(huán)境，本學期實施衛(wèi)生區(qū)責任到班制，同時，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
九、本學期政教處將對受紀律處分的同學進行幫教包干制。
十、配合年級長搞好年級工作。
十一、完成學校安排的其它工作。
小學政教工作計劃和總結篇四
按照上級主管部門的相關工作精神和仁懷教育大發(fā)展的安排部署，在教科局今年工作的指導下，扎實推進“三年攻堅”和“9+3”計劃及“六項建設”工程，以《市教科局2014年工作要點》為主線，抓住仁懷教育振興行動這一契機，加快教育改革發(fā)展步伐，全面落實科學發(fā)展觀，確立教育科研為發(fā)展教師，發(fā)展學生，發(fā)展學校服務的工作方向，圍繞以教育科研為突破口，以課題研究為載體，致力全面提升學校品位這一總體思路，按照學校工作計劃要求，樹立科研引路，教學創(chuàng)新理念，不斷豐富科研興校內涵，為加強教師隊伍建設，促進教師專業(yè)成長和全面推進學校整體發(fā)展而服務。
1、以繼續(xù)教育工作為載體，努力營造自主學習氛圍，鼓勵教師積極開展以行動研究為主的日常性研究，努力開創(chuàng)以群眾性研究，常態(tài)性研究為主的教科研工作新局面。
2、結合上級科研部門及學校要求，建立健全以校為本的科研制度，以課題研究為抓手積極開展校本課題研究并堅持做好教研常規(guī)工作。
3、積極組織引導好教師論文、案例撰寫與送評工作，鼓勵教師向各級各類刊物投稿，真正實現(xiàn)共享科研成果。著力抓好教育教學理論改革和科學研究方案的普及、及時傳遞教育科學研究和教育教學改革的新信息、開發(fā)校本課程、教學研究、校本培訓等工作。認真抓好課題實驗與研究工作。
4、以教研組為單位繼續(xù)開展“老帶新”、“能帶新”、“傳幫帶”活動。做好“青藍”工程，把青年教師和新調入我校教師幫扶工作落到實處。積極開展組內公開課活動，鼓勵老師們多利用多媒體課程資源輔助教學，提高教學時效性和多樣性，進一步提高教學質量。
5、積極開展集體備課活動，聽課評課活動，主要抓教師課堂教學方法。集體備課的組長由本組教研組長負責，每周用教研活動的時間定時定量的開展好此項活動。聽課評課由校領導和主抓教學的部門組成聽評小組，每周堅持聽評畢業(yè)班的課不少于2節(jié)。并要有記錄，嚴格按照市教科局關于教學“六認真”的考勤制度和考評辦法。
6、加強校本培訓，充分發(fā)揮教育報刊和教育網絡資源庫的作用，及時獲取教育改革和教育科研的最新信息，組織教師學習，采取“走出去，請進來”的方式，為教師的學習創(chuàng)造有利條件和提供機會。從而幫助教師提高教科研能力和教科研水平。
7、正式啟動我校申報的三個校級級研究課題。以課題研究為載體，致力全面提升學校地位這一總體思路，樹立科研引路，教學創(chuàng)新理念，不斷豐富科研興校內涵，為加強教師隊伍建設，促進教師專業(yè)成長和全面推進學校整體發(fā)展而服務。
8、組織本學期的區(qū)域聯(lián)盟送課下鄉(xiāng)活動和中考復習工作。
1、各教研組要根據學?？傮w要求和學科特點，本期至少開展一個有特色的教研活動。各組要組織好課題研究、公開課、研討課、觀摩課、課堂比拼、新教材教學方法改革和學科競賽活動。各任課教師本學期在校內至少上一節(jié)研討課，重點在改變教與學方式，要善于激活課堂，變解決問題為發(fā)現(xiàn)探究問題。
2、扎實有效地開展課題研究工作。目前我校已申報了三個校級研究課題分別是英語組的《新目標初中英語中西方節(jié)日差異探討》、政史地組的《農村中學政史地藝體學科教學滲透法制的實踐研究》以及學校德育處申報的《中小學心理健康教育的內容與方法研究》，教科處將定期進行課題研究交流例會，注重課題研究的計劃性、實效性切實認真的開展。我們計劃課題組與教研組相結合積極開展研究工作，定期舉行課題研究專題培訓，加強課題研究過程的指導；組織教師按計劃積極開展課題研究工作，提倡教師之間的合作、探究，將課題研究與教研活動進行有機地結合。同時抓好課題研究的過程管理，注意落實研究計劃，搜集、整理課題實驗有關原始資料；加強課題實驗工作的階段總結，力爭按時完成結題工作。
3、繼續(xù)做好教師繼續(xù)教育培訓相關工作，以“一德四新”培訓為重點，做好繼續(xù)教育培訓工作，夯實基礎，迎接十二·五繼教工作的檢查。同時進一步加強教師的“六五”普法學習工作，不斷提高老師們的法律意識。
4、定期召開教學科研會，了解教師的課堂動態(tài)，切實解決教師在教育教學中遇到的問題。
5、繼續(xù)加強對實驗室、圖書室等專用教室的的管理。遠程教育管理人員要做好常規(guī)工作，高質量、高標準、高效率發(fā)揮網絡教室的作用。圖書室要加強圖書管理，充分發(fā)揮圖書閱覽室的功能。充分保證圖書的借閱率，進一步做好各班的“圖書角”工作。實驗室要保證教師演示實驗和學生實驗的開出率能高效完成。
6、本學期根據區(qū)域聯(lián)盟的計劃安排，著重抓好“語數外物化”等學科的送課下鄉(xiāng)幫扶教學活動，加強對九年級畢業(yè)班各學科的督察和指導工作，協(xié)助教務處做好的復習備考和適應性考試工作，重點抓課堂實效進一步提高學生的成績。
7、根據上級安排，組織做好我校首次“中國漢字聽寫大會”競賽活動。并組織全校教師參加今年xx市教育局舉辦的“基礎教育教學常規(guī)優(yōu)秀論文評選”活動以及讀書活動等。
8、根據學校教學工作實際，充分利用每周星期四下午放學后的時間組織全校教職工進行新課標下的教研教改以及教學方法和技能等業(yè)務學習和培訓。力求人人參與，學有所獲，運用于課堂教學。
9、堅持采用“引進來”和“走出去”的'方法，積極開展校級交流活動，加強兄弟學校之間的教育教學交流探討，促進教學相長。
小學政教工作計劃和總結篇五
以科學發(fā)展觀為指導，以人為本，以“努力為每個孩子創(chuàng)造快樂今天與美好明天”為宗旨，圍繞學校（集團）教育教學工作的總目標，以養(yǎng)成教育為主要內容，通過開展多種形式的班（隊）活動，提高學生（隊員）的思想道德素質，創(chuàng)文明校園，做文明學生，為社會的和諧發(fā)展做出貢獻。
二、
創(chuàng)文明校園和文明班隊，做陽光少年和文明學生。
三、
完善德育制度，規(guī)范班（隊）活動，強化教育隊伍建設，抓實養(yǎng)成教育，展示教育成效。
（一）完善德育制度：
1、建立和健全學校政教處對班主任工作的管理、培訓、指導、檢查及評價制度，提高班主任的工作水平，充分發(fā)揮班主任這支教育主力軍的作用。
2、建立和健全家校聯(lián)系制度，爭取家長對學校教育工作的協(xié)助和支持，同時對學生進行思想教育，進一步完善家長學校制度。
3、繼續(xù)發(fā)揮社會團體及社區(qū)教育網絡的作用，建立學生進社區(qū)的教育活動制度。
4、加強和完善少先隊大隊組織的自我管理和自我教育的活動制度，充分發(fā)揮少先隊大隊自我教育的作用。
5、繼續(xù)完善獎勵激勵制度，適當調整各年級學生評優(yōu)評先的比例。
（二）規(guī)范班（隊）活動制度：
1、規(guī)范班（隊）活動，保證班隊活動的時間。
2、規(guī)范班（隊）活動，使其活動形式在傳承中發(fā)展，保證活動的趣味性。
3、規(guī)范班（隊）活動的教育內容，體現(xiàn)育人為本，保證活動內容的教育性。
4、規(guī)范班（隊）活動的管理制度，學校政教處及班級對班隊活動的計劃、過程及結果進行檔案管理。
（三）強化德育隊伍建設：
1、樹立學校每一位工作者都是德育工作者的觀念，做好德育隊伍中每一位成員的思想認識。
2、加強學校政教處對班主任工作的領導、重點進行班主任隊伍的建設、把提高班主任的工作水平與教育工作成效結合起來，認真組織班主任工作培訓。
3、充分發(fā)揮校外輔導員的教育作用。
（四）展示教育效果。
1、正常開展紅領巾廣播臺，發(fā)揮小記者作用，宣傳好人好事，弘揚正氣。
2、通過黑板報和櫥窗、校園電子屏等宣傳陣地，加大宣傳力度。
3、開展各種校（集團）班的評比活動，樹立先進思想。
4、通過開展各種匯報活動，集中展示活動所取得的效果。
四、
（一）按月主要教育主題：
三月份：安全、文明教育。
四月份：廣讀、博學教育。
五月份：環(huán)保、藝術教育。
六月份：養(yǎng)成教育成果展示。
（二）各項活動要點。
1、開展始日教育，重點教育內容是《學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。
2、評比“山巾十佳少年”。
3、開展“創(chuàng)文明校園，做陽光少年和文明學生”的教育活動。
4、利用清明節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日加強愛國主義教育。
5、密切家校聯(lián)系，完善家長學校工作。
6、開展安全教育，繼續(xù)創(chuàng)建平安校園。
7、開展班主任工作培訓，提高班主任工作水平。
8、開展綠色環(huán)保知識的教育，開展環(huán)?；顒印?BR> 9、繼續(xù)開展“紀律、衛(wèi)生、文明”三項競賽活動。
10、各校分別辦好紅領巾廣播臺。
小學政教工作計劃和總結篇六
本學期以學校新學期工作計劃為指導，以中小學生道德行為規(guī)范教育為基礎，以豐富多彩的教育活動為載體，以科學規(guī)范的德育管理為保證，滲透“人本管理、尊重個性、打造品牌、發(fā)展特色”的辦學理念。完善班級管理工作，培養(yǎng)學生自主管理的意識，注重學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，倡導學生的誠信教育、感恩教育。開展好學生的文明禮儀教育工作。進一步加強班主任管理培訓工作，進一步完善班主任考核制度，使班主任工作規(guī)范化、正?；?、制度化，全面提升班主任隊伍及班隊干隊伍素質，為學校和諧發(fā)展作出不懈努力。
二、工作重點。
2、進一步完善班級常規(guī)工作的檢查考核力度，重點是“兩操”、課間、操場紀律、路隊和衛(wèi)生工作，認真落實考核細則，利用獎懲來鼓勵班級管理工作。
3、舉辦六一兒童藝術節(jié)暨校園藝術節(jié)。
4、注重中國傳統(tǒng)道德教育，通過對《弟子規(guī)》、《文明禮儀常識》的學習，培養(yǎng)學生懂禮儀、講誠信、有理想的好品質。
5、做好班級黑板報建設，加強班級圖書管理和使用，積極營造“校園文化氛圍”。
6、學期初成立家長委員會，學期中組織開展一次家長活動。
7、抓好班級學生干部使用和值周生的管理，充分發(fā)揮學生自主管理能力。
8、組建紅領巾廣播站，宣傳校園新聞。
9、組織少先隊開展升旗儀式等大隊活動。
1、每月一次衛(wèi)生檢查，政教處牽頭，學校領導共同參與。
2、各班每兩周一次主題班會。
3、各班每月一期黑板報或學習園地。
4、每月一公布上月各班考核結果。
5、家長會期中、期末各開展一次活動。
6、每月一次班主任工作會議。
四、具體安排
1.召開班主任會議，各班制訂新學期班務工作計劃。
2.組織開學第一課，觀看生命安全錄象課或聽《守護生命十大法則歌謠》講座。
3.3月5日，3—6年級組織開展“我身邊的活雷鋒”為主題征文比賽活動。
4.進行規(guī)范、守則學習。各班以班會形式，組織學生學習《弟子規(guī)》和“文明禮貌常識”。
5.3月8日，各班組織開展“我為媽媽獻愛心”主題實踐活動，引導學生為媽媽做一件力所能及的事。
6.3月12日，組織開展“愛護花草樹木，美化校園環(huán)境”主題教育。
7.三月最后一周“全國安全教育周”期間，開展課間安全教育活動。
8.班級黑板報參考主題：“學雷鋒，做好事”
1、4月5日——清明節(jié)，開展“緬懷革命先烈，爭做生活主人”活動，對學生進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。在有條件的情況下，組織四年級學生到烈士陵園掃墓。
2、4月7日——世界衛(wèi)生日，宣傳環(huán)境衛(wèi)生的重要性。
3、組織好學生生進行操場綠化，學校柵欄周圍種花草。
4、召開班主任工作培訓會，學習教育敘事的撰寫。
5、黑板報參考主題：“緬先烈，繼遺志”。
1、開展“家務勞動小能手”評選活動，教育學生“勤勞光榮，懶惰可恥”。
2、“五一”假期安全教育。
3、舉辦春季小作家活動。
4、召開班主任會議，安排布署六一藝術節(jié)籌備工作，各班至少準備一個較高質量的文藝節(jié)目。
5、組建好紅領巾廣播站，宣傳學校新聞和師生征文。倡導大家寫師生、生生之間高尚美德的文章。
6、黑板報參考主題：“我勞動，我快樂”。
1、組織慶“六一”暨校園藝術節(jié)活動。
2、德育知識測試（查問1-2年學生，3-6年學生答卷）。
3、做好畢業(yè)班學生的思想教育，組織“我愛母校演講”
4.作好學生心理健康，落實陽光工程。開展“學生志愿者活動”，為學校校園秩序服務。
5.黑板報參考主題：“快樂學習，輕松迎考”。
七月份
1、做好期末考試前的思想動員工作。
2、加強假期安全教育工作。
3、班主任完成期末有關工作。
（1）撰寫班務工作總結。
（2）上報“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀值周生”“環(huán)保小衛(wèi)士”名單。
（1）評選“優(yōu)秀班主任”。
（2）評選“優(yōu)秀學生家長”。
小學政教工作計劃和總結篇七
以黨的十六為指針，以德育科研為龍頭，全面實施“課題帶動整體工作”的思路，整合社會資源,運用各種教育載體,努力探索加強學校道德教育的新途徑，加大落實力度，以德育人，以習慣養(yǎng)成為切入口，以校園常規(guī)管理為抓手，認真開展小學生養(yǎng)成教育、努力提高課題的針對性和實效性，營造良好的校園道德環(huán)境，培養(yǎng)適應２１世紀發(fā)展的社會主義的文明、健康的接班人。
（一）、以省級課題“小學生的養(yǎng)成教育”為主課題，開展養(yǎng)成教育科研課題研究，班主任可根據班級及自身情況自訂課題：
小學生良好讀書習慣的培養(yǎng)和研究。
小學生良好作業(yè)習慣的培養(yǎng)和研究。
小學生文明交往習慣的培養(yǎng)和研究。
（二）、以主題教育活動為載體，逐步完善我校各項德育常規(guī)，通過晨會課和班會開展“十分種”課堂常規(guī)教育活動，加強禮儀訓練和行為體驗，促學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
（三）、繼續(xù)加強對教師和各班級對《新星成長記手冊》和《成長手冊》的監(jiān)控管理，充分發(fā)揮手冊的作用。
加強課題工作的落實，做到“六抓，六個一”
1、抓學習，研究一個成果----班主任上交研究論文。
（１）學校做到重視骨干教師隊伍的建設，經常組織班主任工作研討活動，加強理論學習和案例分折，經常進行工作經驗交流，并進一步加強指導，提高業(yè)務水平，使工作達到規(guī)范化、方法藝術、教育多樣。
（２）每位班主任確定課題并制定研究計劃。課題組每月研究一次工作，并做到有計劃、有主題，有主講人，有記錄。
２、抓制度。嚴格執(zhí)行關于學生行為習慣的各項管理制度。
３、抓科研隊伍，形成一種氛圍------課題組成員主動提高自身素質，做到“能說會道”。
４、抓養(yǎng)成，創(chuàng)建一個標志-------常規(guī)管理先進班。
堅持養(yǎng)成教育，習慣培養(yǎng)，堅持開展紅領巾監(jiān)督崗、廣播操記分員等注重德育實踐、行為訓練，通過課前十分鐘，有效地對學生進行習慣培養(yǎng)。
（1）十分鐘小課中要讓學生在明“課堂常規(guī)”的基礎上，進行行為方式的反訓練，通過教師示范、學生模仿、即興表演、小品等方式，進行反復強化訓練，還可結合一系列社會實踐活動，進行習慣教育。
（2）常規(guī)教育是對《小學生守則》的細化，各年級可根據學校下發(fā)的'《常規(guī)教育要點》課程內容在對學生進行常規(guī)培養(yǎng)的同時針對本年級、本班學生實際情況進行貫徹落實。
（3根據我校養(yǎng)成教育的要求，繼續(xù)進行常規(guī)管理先進班的評比，主要從學校一日生活常規(guī)：進離校、晨讀、課間活動、課堂常規(guī)、聽廣播、班級衛(wèi)生、班級文化、財產保管等方面進行評選。
５、抓調研，點燃一個亮點------推廣班級特色工作。
為進一步深入了解班主任工作及學生情況，樹立各方面典型，本學期每月將對一個年級進行跟蹤調研。
調研內容：班級常規(guī)教育特點，學生習慣養(yǎng)成情況，班級學困生情況，班級衛(wèi)生管理情況，班級小干部工作情況。
調研形式：座談，問卷，隨班聽課等。
調研反饋：根據每月調研情況在班主任會和學生全體會中進行宣傳表彰，推廣各班有特色的工作，表彰有進步的學生，從而為學生創(chuàng)設更加寬松愉悅的教育環(huán)境。
６、加強學校、家庭的聯(lián)系，加強家校的聯(lián)系，做好家訪工作，提倡上門家訪，規(guī)范家長學校，與街道、居委形成合力，利用德育共建單位的有力資源，組織學生深入社區(qū)，開展社會服務活動，形成校內外學生德育的網絡，共同促進學生的思想道德素質的發(fā)展。
小學政教工作計劃和總結篇八
堅持以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的17大精神，緊緊圍繞縣教育局文件精神和我校本學年的工作思路，結合我校實際情況，創(chuàng)新性地開展一系列的德育工作。積極探索適合中學生年齡與身心特點和適合社會發(fā)展規(guī)律的德育方法，使德育工作真正落實到學生的學習和生活中。強化學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式。
二、工作目標。
1、在抓好德育常規(guī)教育的同時，要改革德育手段，拓寬德育工作的社會化空間，提高德育效率，形成完善的德育網絡。
2、通過制定和實施各級德育主題和德育活動，使學生學會做人。
3、強化學生行為習慣的養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。
4、加強校園文化和班級文化建設，營造積極向上的人文氛圍，使校園處處見德育，讓學生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。
5、認真落實安全目標責任制，健全和完善班級安全工作制度，強化學生的生命、安全、法制教育，增強學生的法制安全意識，提高學生的自我保護能力，確保在校生違法犯罪率和安全事故率為零。
三、工作重點：
1、各年級要認真實施學校安排的德育主題和德育活動，通過德育主題和德育活動培養(yǎng)學生良好的行為習慣、集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。
2、加強德育隊伍建設。對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。
3、通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會課時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，政教處將采取抽查班會課的形式對各班班會課情況進行檢查。
4、通過不同形式的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。充分利用社會資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成德育的合力。
四、具體工作。
(一)抓好愛國主義教育、文明禮儀教育、感恩教育。
1、結合慶祝建國62周年，進一步開展愛國主義教育。利用班會課、廣播會、新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”，并結合中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
2、加強學生文明禮儀規(guī)范教育，從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德，從而引導學生做到“語言文明，行為規(guī)范，形象得體”，為創(chuàng)建文明和諧校園打造良好氛圍。
3、感恩教育。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關心、學會做人。通過家庭、學校的教育，讓學生以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動，也更加尊重自己，構建“民主、和諧、平等”的師生關系，促進學?！叭L”建設，使感恩教育取得更好的效果。
(二)加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學期將繼續(xù)實行行政值日、班主任值班的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。以政教處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風。
2、加強班主任隊伍建設，樹立強烈的責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，年級組長是年級工作的第一責任人。要加強班主任、年級組長之間的聯(lián)系，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月一次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時交流，達到相互學習、相互促進的目的。
3.充分發(fā)揮團支部、學生會的作用，擴大班干部的影響。團員、學生會干部、班干部在學生中的影響是不可低估的，他們應該是同學的榜樣。要定期對團員、學生會干部、班干部進行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。要充分發(fā)揮他們在學校常規(guī)管理工作中的作用，校園衛(wèi)生、宿舍紀律、早晚自習紀律、關鍵時段學生進出校門、校園車輛排放等，都要有學生干部進行檢查，可以一人兼多項，但須事事有人管。學生干部遇到問題不能解決，要及時向班主任或政教處匯報。對工作成績顯著的學生干部，每學期表彰一次，并給予適當物質獎勵。
4、廣泛宣傳師德的“三要三不”。就是一要愛生明禮、尊重學生，不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，不怠慢、歧視學生家長;二要愛崗敬業(yè)、嚴謹治學，不敷衍塞責、得過且過;三要愛國守法、廉潔從教，不亂收費或收受、索要學生、家長錢物，不參加賭博、迷信等違法活動。
(三)常規(guī)教育常抓不懈。
1、抓好行為規(guī)范教育。開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》的內容。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，以培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。
2、通過文明禮儀班級評選，開展有學校特色的“文明修身”工程。在班級教育活動中要重點教育學生講究衛(wèi)生、文明用語、遵紀守法、注重公德、勤儉節(jié)約、艱苦樸素、愛護公物、尊敬師長、孝敬父母、團結互助等。積極營造健康、文明的校園文化氛圍，并且通過專題教育、學科滲透、環(huán)境熏陶、紀律約束等多種途徑幫助學生逐步養(yǎng)成健康文明的行為習慣。
(四)認真實施德育主題和德育活動計劃。
學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理特點，各年級和班級要根據學生處的計劃和安排，合理安排活動，循序漸進地實施本級的德育主題和德育活動計劃，以培養(yǎng)學生的責任感及誠信自立的意識。
各年級德育主題及德育活動。
初一、高一。
初二、高二。
初三、高三。
德育主題。
文明守紀，學會尊重。
珍惜自我，把握未來。
揮灑青春，放飛理想。
德育活動。
尊師重道，敬學知禮。
感恩社會，快樂成長。
感恩母校，感恩老師。
關心集體，愛我班級。
愛我中華，愛我家鄉(xiāng)。
揮灑青春，放飛理想。
掌握方法，學會學習。
文明交往，和諧人際。
職業(yè)規(guī)劃，設計人生。
展示特長，自我欣賞。
積極參與，展示自我。
關注社會，把握機會。
珍愛生命，安全第一。
珍惜自我，知法守法。
加強修養(yǎng)，走向社會。
(五)加強班級建設。
1、要求班主任老師根據年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認真設計班會內容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。政教處將采取抽查班會課的形式對各班班會課情況進行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價中。
2、加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，逐漸形成文化積淀，進而推進校園文化建設，全面提高學生文明素養(yǎng)和綜合素質。
3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感。8月份組織新生軍訓;在開學第三周召開開學典禮，表彰上學期優(yōu)秀班集體和各項先進個人;十月下旬起舉辦第二屆“校園文化藝術節(jié)”;深入開展學生自主管理實踐活動、校園文明監(jiān)督崗、青年志愿者行動等教育活動。
小學政教工作計劃和總結篇九
請班主任負責本班教室衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生、走廊衛(wèi)生（班主任）環(huán)境布置工作，請班主任老師在學生開學報到之前，也就是今天會后整理布置好教室。（桌椅、物品、衛(wèi)生角擺放整齊；教室、走廊、扶梯打掃干凈無紙屑垃圾；張貼物美觀大方；黑板擦干凈并寫好歡迎標語。）
辦公室衛(wèi)生（副科教師）
宿舍衛(wèi)生（有宿舍教師），以及宿舍有關問題（水電設施）；
各專用教室負責人負責專用教室對電、墻壁、電器設備、窗戶、黑板等安全部位做好安全排查工作。
下午三點前完成這一系列工作。
（不要馬上放回家）上好本學期的第一節(jié)主題班會課。對學生進行環(huán)境衛(wèi)生教育、入學教育、安全教育進（行安全教育，交通安全、防溺水安全等）、養(yǎng)成教育等。學生的行為規(guī)范教育，學校的規(guī)章制度、杜絕學生到校門口伸出手到外面買東西等。以及學生的暑假生活匯總，班主任新學期寄語（結合本班實際情況，有針對性），可以發(fā)白紙，師生互動版塊（比如留言區(qū)、暢所欲言欄等，鼓勵學生將不好意思當面說的通過留言來表達，便于教師掌握學生實際情況。特別是任課老師要多利用此版塊，加強與學生的日常交流。不同于通知欄）有些問題可以提出來。學生干部匯總，班干部（班長、副班長、學習委員、體育委員、衛(wèi)生委員、紀律委員等）、抬飯?zhí)Р巳藛T上報。
早上學生來學校后，安排學生進行大掃除，衛(wèi)生死角，玻璃，但是要注意安全。9點前將清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，開學期間過往的人比較頻繁，各班主任老師還需安排得力的學生監(jiān)督管理好本班的包干區(qū)，保證校園干凈整潔。政教處于上午9：30和下午4：00前進行檢查。
9月2日下午將家訪記錄表（學校文稿紙）匯總至我處。班主任將各班學生暑假突出事跡（如參加較高層次競賽獲獎、受到校外表彰、好人好事等）匯總至我處。
其他：保險清單等問題
上交文件：班主任工作計劃、班級安全計劃、學生名單
小學政教工作計劃和總結篇十
為了落實“立德樹人”根本任務，體現(xiàn)“以人為本”的理念，充分發(fā)揮師生的主體意識，注重德育活動的組織實施，以活動系列化、形式多樣化、過程中體驗、內容針對性為目標加強德育活動建設。德育活動要講實效、重過程，力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。加強校園文化建設，強化學生個體良好品德行為習慣的養(yǎng)成，探索學生良好心理素質形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育，促進學生全面發(fā)展和健康成長，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
二、工作措施。
（一）加強隊伍建設，提高育人水平。
加強班主任隊伍建設，繼續(xù)做好班主任和輔導員的培訓工作，定期召開班主任會議。通過交流學習，不斷提高班主任的工作水平和能力。結合師德師風活動，樹立班主任的服務意識，著力打造一支品行好、能力強、工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。
（二）豐富活動形式，完善育人機制。
1、開展好班隊常規(guī)活動。在大隊部的領導下，少先隊大隊委員會及各班中隊委員會要認真組織周一的班隊會活動，讓少先隊員在踐行體驗中提升自己的道德素養(yǎng)。
2、開展好節(jié)假日活動，開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班隊會，結合學校實際開展演講、征文、手抄報比賽等主題活動，讓學生理解傳統(tǒng)美德的內容。
3、開展好校園文化活動，把德育教育融入到每日活動中，讓活動“美”起來，努力把德育過程還給學生，使學生自我教育，讓他們快樂成長。
4、加強少先隊大隊部的監(jiān)督協(xié)管能力，推行班干部值日、紅領巾監(jiān)督崗制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、大課間、紅領巾佩戴，納入文明班級和優(yōu)秀班主任考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。
5、繼續(xù)加強對學生的法制、生命安全教育，各班要利用晨會、班會課等時間，大力開展珍愛生命教育，宣傳交通、水電、防火等安全，加強學生的自我保護意識。配合做好法制宣傳和普法教育工作，每學期至少上一次法制課，舉行一次安全演練，提高學生的自我防范意識和安全保護能力。
（三）加強陣地建設，打造育人特色。
1、優(yōu)化升旗儀式，繼續(xù)堅持每周一次的升旗儀式和國旗下講話，要求內容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內容的基礎上，力求同社會生活、實事政治和學校實際緊密聯(lián)系，力求同學生的思想實際緊密結合。
2、充分利用好學校宣傳欄、班級板報等德育陣地，充分展示學生風采，樹立學習榜樣，促進競爭與合作。
3、結合實際開展德育主題實踐活動，引領學生健康成長，在各種主題實踐活動中形成德育意識，使學生德育修養(yǎng)在不斷豐富和深化的實踐活動中得到完善和提高。
（四）重視班級建設，完善育人氛圍。
1、創(chuàng)建符合新課程要求的班級管理制度。建立和完善適應學生發(fā)展的班級管理機制，如實行崗位輪換，培養(yǎng)鍛煉學生的自我教育和適應未來社會生活的能力，增強學生的責任感。實行班級公約，在班主任引導下，由班級學生共同來制定，培養(yǎng)學生的民主意識。
2、豐富班級文化內涵。以班級文化建設為載體，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為目標，豐富班級文化內涵，營造班級校園的德育特色。鼓勵班主任根據自己的個人特長和班級特點，運用團隊力量和學生主題教育原理，開展特色班級活動，讓學生在集體中受到熏陶、感染和啟迪。
3、選拔培養(yǎng)好優(yōu)秀班干部。班主任在選好才用好才的同時，要定期召開班干部培訓會，提高小助手的工作水平和能力，并讓他們在大膽的實踐中增長見識和膽識，增強工作的自覺性和主動性。
4、科任教師要積極協(xié)助班主實施班級管理，充分利用學科特點，滲透德育教育的內容。
（五）調動家長參與，優(yōu)化育人環(huán)境。
成立家庭教育領導小組、家長家校、家長委員會。辦好家長學校，抓好三結合教育。各班成立家長委員會，通過家長會、告家長書、家校互訪等形式，對家庭教育的內容、形式、方法進行指導，提出學生在家在校的學習常規(guī)要求，努力探索內容充實、形式活潑新穎的家長學校，切實提高家長的教育水平和家教質量，動員鼓勵家長撰寫家教論文，總結家教經驗。
小學政教工作計劃和總結篇十一
本學期政教處的常規(guī)工作堅持以“學生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點抓好學生的養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范學生的在校言行，同時跟學校的大隊部聯(lián)手抓好學生的禮儀文明教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實效不斷優(yōu)化教育內容、方法和途徑，開創(chuàng)我校學生管理新局面。
1、在前面的工作的基礎上，繼續(xù)抓好學生在校的常規(guī)管理，幫助學生養(yǎng)成良好的學習、紀律、衛(wèi)生、進餐等習慣。
2、重視德育工作，抓好學生精神文明建設，抓好學生文明禮儀教育逐漸形成實驗小學“自信、陽光、快樂”的學生管理特色。
3、加強班主任隊伍建設，通過培訓經驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。
4、定期對學生進行安全教育確保學生在校內不發(fā)生安全意外事故。
1、加強德育隊伍建設，切實轉變育人理念。以提高班主任業(yè)務素質為突破口，以師德規(guī)范為核心。加強學校常規(guī)工作管理，完善班主任考評機制和激勵機制?？荚u結果與班主任業(yè)績掛鉤，跟評先、評優(yōu)掛鉤。定期召開班主任工作會議，調動全體班主任育人積極性，造就一支“講奉獻、素質優(yōu)、業(yè)務精”的德育工作隊伍。各校要重視對學生的思想道德教育，制定好詳細的工作計劃，安排好豐富多彩的德育活動，每月出好一期德育宣傳欄。同時，各校要進一步加強對“留守孩”的關愛，開展好各項關愛活動，使“留守孩”在校感到家庭般的溫暖。
2、繼續(xù)深入開展《小學生日常行為規(guī)范教育》。學期初各班級要對學生開展扎扎實實的整頓教育，前兩周下午班隊課由班主任帶領學生學習《小學生日常行為規(guī)范》及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強化落實，讓學生的思想和行為在短時期內有一個較大的提升，一年級班主任要做好學生的入學管理，重視崗位隊伍建設，將小學生規(guī)范抓細、抓嚴、抓實。
布，月評比，把學生的養(yǎng)成教育落到實處，本學期的常規(guī)管理包括紀律、衛(wèi)生、兩操、文明禮儀、班容班貌。重視學生禮儀教育，倡導學生爭做“陽光少年”，學校根據《小學學生日常行為規(guī)范》進行檢查，成績作為班級量化成績予以記錄。
4、繼續(xù)開展“養(yǎng)成教育、感恩教育”的主題教育系列活動。以愛班級、愛學校為載體，對學生進行愛國教育；以感恩父母、尊敬老師為內容，進行孝順感恩教育；從語言文明、舉止高雅入手，進行文明禮儀教育、誠信教育；讓表現(xiàn)優(yōu)秀的學生發(fā)揮模范作用。
5、加強安全文明教育。深化“平安校園”創(chuàng)建工作，加強教育宣傳，突出重點，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，切實加強交通安全、活動安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等教育工作。確保學生健康安全，樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進一步加強課間及放學路隊管理，定期進行各種安全演練。突出課堂點名制度和學生未到校情況匯報制度，使全體教師必須樹立四種意識：安全工作第一意識，安全工作超前思維意識，安全工作無小事意識，安全工作責任追究意識。
6、努力推進心理健康教育。要求全體教師在平時工作中要注意教育方式方法，要充分地關心、愛護和尊重學生，切忌體罰和變相體罰。要重視教孩子學會做人，學會做事，學會選擇，特別是針對當前學生在參與電子游戲、電腦上網等活動中表現(xiàn)出來的缺乏自制力，以及受社會、家庭不良影響等情況，要引導學生樹立正確的價值觀念，培養(yǎng)辨別是非的能力，促進少年兒童健康成長。
7．加強法制教育。繼續(xù)采用“走出去，請進來”等形式，啟動“送法進校園”活動，真正發(fā)揮法制副校長的作用。通過法制專題等講座、圖片參觀展覽等途徑對學生法制，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識，樹立科學的發(fā)展觀。
8．進一步加大對傳染性疾病的宣傳教育力度。特別是甲型h1n1流感的防控工作，做到抓細、抓嚴、抓落實，早發(fā)現(xiàn)、早預防、早治療。做到學生晨檢制度、報告制度要及時。通過晨會宣傳有關傳染性疾病知識、致家長公開信、預防傳染病常識掛圖等形式多樣的活動，對師生進行全方位的衛(wèi)生安全常識教育，提高師生的衛(wèi)生安全意識。
9、興趣小組活動的開展。各校要繼續(xù)成立音樂、科普等興趣小組以促進學生的全面發(fā)展。
10、“陽光體育活動”工作的實施。各校要繼續(xù)大力推進陽光體育活動，豐富學生的課余生活，增強學生體質。
小學政教工作計劃和總結篇十二
尊敬的的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我為大家演講的題目是《安全伴我進校園，我把安全帶回家》。首先我要告訴大家一組資料：20xx年因交通事故造成的中小學生傷亡人數超過25000人，平均每天有將近12名中小學生喪生在車輪之下。在其它安全事故方面，比如食物中毒、運動傷害、火災、溺水等，每天大約有6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在地球上“消失”，同學們，這是多么觸目驚心的數字??！
注意安全，遠離傷害。作為一名小學生，生活中什么最重要？安全！童年中什么最重要？安全！只有保證我們生命安全，一切才有意義。
在學校要做到：上下樓梯要慢步輕聲靠右行；課間在走廊、活動場所不打鬧、不追逐、不亂跑亂跳；不攀護欄；同學之間友愛謙讓、和睦相處、不斗毆、不無事生非；不玩棍棒、不帶危險物品進校園。確保校園平安，杜絕校園安全事故。讓學校平安！老師平安！大家平安！
我們不僅在學校要注意安全，而且回到家也要注意安全。有些同學一回到家，誤認為沒人管了，可以松弛了。其實你千萬別大意。我曾經就親眼目睹過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時露出得意而急促的神情。
放心！家長放心！
生命誠可貴，安全是第一。若要去違犯，后悔來不急。上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。讓我們攜起手來，珍惜生命。讓我們的明天充滿陽光！充滿鮮花！謝謝大家！
小學政教工作計劃和總結篇十三
進一步強化師德，更新觀念，務本求實，分析研究學生特點，以師德提升生德。以豐富的德育活動為載體，以養(yǎng)成教育為出發(fā)點，進一步完善常規(guī)管理，突出針對性、主動性，落實實效性，創(chuàng)造和諧、文明校園。
強化一種意識：以學生為主體。
提升一種水準：師德水平。
突出一種基礎：學會做事。
常記一種思想：光榮教育。
達到一種目的：良好習慣的形成。
形成一種氛圍：和諧文明校園。
一、師德建設強化一個“高”字，突出一個“愛”字，落實一個《細則》。
德高為師，教師的一言一行，一舉一動，雖然微不足道，但都會潛移默化地影響著學生，乃至一生。愛是詮釋師德最明顯的文字。慈愛、嚴愛、深沉地愛護每一名學生是我校的根本宗旨，也是每一名教師必備的理念。
二、文化建設強化一個“美”字，突出一個“潤”字，落實三種文化的有機統(tǒng)一。
校園文化分為環(huán)境文化、制度文化、精神文化，教育的最高境界是文化的競爭。優(yōu)美的環(huán)境、完善的制度以及和諧完美的精神文化，必將發(fā)揮各自的效用，使學生沉浸其中，慢慢受到文化的侵潤。因此，我們要讓每一處角落、每一塊綠地、每一株小草、每一面墻壁、每一扇櫥窗、展板，都承載著它的文化內涵。進一步完善和加強制度文化，抓好落實、檢查、評估等環(huán)節(jié)，營造“健康、文明、和諧、向上”的校園。
三、班主任工作強化一個“心”字，突出一個“勤”字，落實四個機制。
繼續(xù)加強班主任思想上的“五心”，突出行動上的“五勤”。在此基礎上，學校繼續(xù)落實和加強“班主任評估機制”、“班級評比機制”、“學生獎懲機制”、“德育研究機制”。
四、常規(guī)管理強化一個“細”字，突出一個“實”字，落實三全管理。
常規(guī)管理是使學生養(yǎng)成良好習慣的基礎，使各項工作有條不紊進行的有力保證，必須求細求全，突出務實。每學期將第一周繼續(xù)作為集中教育周，平時結合重點工作內容、活動，針對成績與不足進行針性的教育。同時發(fā)揮少先隊組織的先鋒作用及積極因素，重點抓好養(yǎng)成教育。關注學生在家和社會的言行及其他行為習慣，落實教育全面性、管理全程性、參與全員性。
五、德育活動強化一個“廣”字，突出一個“育”字，落實“沒有活動就沒有教育”的理念。
開展廣泛的德育活動，將使學生受到潛移默化地作用，沒有活動就沒有教育。學生在參與活動中受到熏陶、受到感染，達到育人無痕的效果。因此，新學年我們繼續(xù)結合季節(jié)及學校實際廣泛開展多種活動。如九月份的尊師教育，十月份的愛祖國教育，三月份的學雷鋒活動，四月份的手拉手活動，六月份的我為少先隊添光彩活動等。以及每學年固定的趣味運動會、田徑運動會、詩歌朗誦比賽、英文歌曲比賽、英語情景劇比賽、讀書演講等，新學年我們還要增加高年級籃球比賽、乒乓球比賽等。
六、安全工作強化一個“責”字，突出一個“常”字，落實三個到位。
安全工作責任重于泰山，是學校正常教育教學的重要保證，因此做好安全工作，我們責無旁貸。學校在新學年將繼續(xù)和全體教師簽訂安全責任書，強化每一位教師的責任。突出安全教育的經常性，包括安全知識、安全提醒、安全宣傳、主題班會等。并做好安全檢查、排除安全隱患。繼續(xù)做到安全工作三到位，即教師說到位、教師跟到位、全體師生做到位。
七、宿舍管理強化一個“共”字，突出一個“合”字，落實五項措施。
學校、班主任、科任教師、生活教師齊抓共管，相互合作，形成合力，是創(chuàng)設一個安靜、舒適、和諧、干凈的宿舍文化的重要基礎。新學年，我們將繼我運動，我健康”課外健身活動。
十二月份：
1．傳統(tǒng)課《弟子規(guī)》比賽。
2．英文歌曲大賽。
3．英語口語，數學口算，語文詞語達標。
4．迎“元旦”及“家長會”。
元月份：
1．期末復習總動員。
2．學生期末評比。
3．學生安全教育和文明離校。
八、健康教育強化一個“思”字，突出一個“做”字，落實教育機制。
由于各種原因，學生的生活和學習總會出現(xiàn)這樣或那樣的不適應，問題出現(xiàn)了。這就要求我們全體教師要研究、思考學生問題出現(xiàn)的原因，擬定對策，及時進行輔導。學校少先隊要統(tǒng)一安排此項工作，形成機制。
九、家校聯(lián)系強化一個“多”字，突出一個“會”字，落實“十要十不”。
學生的教育和成長離不開家長的配合與支持，也離不開社會的關注，只有齊抓共管，形成合力，才能使學生健康快樂成長。因此，我們必須多和家長溝通，將孩子在校的表現(xiàn)以及在家的情況，家長和老師都要做到心中有數，以便因材施教。并且教師必須會和家長溝通，除尊重家長認真聽取家長的意見和建議以及談話把握分寸外，要做到“十要十不”。
1、經校醫(yī)診斷后提出需到醫(yī)院進一步檢查、治療的，要和家長聯(lián)系；
2、學生帶病離?；丶覂商斓?，要和家長聯(lián)系；
3、各種活動因不慎導致受傷的，要和家長聯(lián)系；
4、同學之間有意或無意造成傷害的，要和家長聯(lián)系；
5、屢教不改帶有社會惡習性質的，要和家長聯(lián)系；
6、管理過程中不接受老師批評，態(tài)度野蠻的，要和家長聯(lián)系；
7、依據學校規(guī)定待罰款的，要和家長聯(lián)系；
8、該返校未及時返校的，要和家長聯(lián)系；
9、學習中落隊嚴重的，要和家長聯(lián)系；
10、情緒不穩(wěn)定、變化極大的（反?，F(xiàn)象）要和家長聯(lián)系。
1、學生在校內發(fā)生違紀情況后，未調查清楚前不要通知家長來校；
2、沒處理結果不要通知家長來校；
3、不按時午休、就寢不通知家長來校；
4、不服從老師管理不要通知家長來校；
5、同學之間不團結不要通知家長來校；
6、上課不注意聽講不要通知家長來校；
7、不按時認真完成作業(yè)不要通知家長來校；
8、學生表現(xiàn)異常不經調查不要通知家長來校；
9、因一些無關緊要的小事不要通知家長將孩子帶回家；
10、家長休息時間不要輕易打擾（病、重大事件除外）。
十、展示活動強化一個“趣”字，突出一個“特”字，落實全面性。
展示活動是指“慶元旦”一次大型展示，重點組織好“慶元旦”活動展示。展示要激發(fā)學生參與的積極性，做到趣味性。力求形成特色，全面開花。
九月份：
1。入學前教育，制定班紀班規(guī)，成立班委會。
2。班級文化布置（像激進榜，班干部職責，值日表，迎“教師節(jié)”“中秋節(jié)”黑板報等）。
3。各班開展迎教師節(jié)慶?；顒?。
4。組織學生進行軍訓。
5。各班每人制定新學期新打算，并且上墻。
6。慶“國慶”書畫大賽。
十月份：
1．“愛祖國”詩歌大賽。
2．學生優(yōu)秀作業(yè)展。
3．“我愛大自然”秋游活動。
4．期中考試總動員及制定期中考試目標。
十一月份：
1．組織期中考試。
2．優(yōu)秀考場作文展示。
3．舉行秋季運動會。
小學政教工作計劃和總結篇十四
本學期政教處的工作以“學生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，以創(chuàng)建文明班級活動為載體，以貼近學生、貼近生活、貼近實際為原則，精心打造安全、衛(wèi)生、健康、文明、和諧校園，提高德育工作實效，形成德育工作特色，使我校政教工作再上新臺階。
1、抓好養(yǎng)成教育，促進班級管理
2、重視安全教育，創(chuàng)建平安校園
3、抓實衛(wèi)生工作，美化校園環(huán)境
（一）抓好養(yǎng)成教育、促進班級管理
1、本學期將繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，本學期將加大對學生干部的組織管理力度，在檢查過程中盡力做到公開、公正、公平。做到日檢查、日公示、周總評，實行評比結果公開化，評比結果與班主任個人考評掛鉤。從而激發(fā)學生的集體榮譽感，促進學生的行為習慣養(yǎng)成教育，推動良好的班風、校風的形成。
2、與教務處聯(lián)合開展“學習標兵”、“文明之星”、“優(yōu)秀干部”、“優(yōu)秀隊員”等評選活動。
3、少先隊大隊部組織一次少先隊員在校外及街道義務撿垃圾活動。
4、與教務處聯(lián)合開展學生漢字聽寫大賽及學生書法、書畫作品展覽。
5、開展豐富多彩的課內外活動：六年級籃球友誼賽、3—5年級乒乓球個人賽、4——6年級拔河比賽、“六一”文藝演出。
6、開展一次住校生疊被子大賽。
7、繼續(xù)組織好每周一的國旗下講話。宣講內容要主題鮮明、內容實在。貼近學校、班級和學生實際。
8、協(xié)助學校及其它處室搞好校園文化建設，具體辦好德育宣傳窗及學生風采展示窗。
9、加強教室、學生寢室內務整理工作的培訓工作，營造良好的班級、寢室文化氛圍，為創(chuàng)建文明學校打下基礎。
10、繼續(xù)抓好班主任隊伍建設
（1）在建立班主任崗位職責規(guī)范、嚴格考核的同時，建立“優(yōu)秀班主任”評比制度，加大獎勵力度，進一步提高班主任工作的積極性。
（2）班主任做好學生的控綴和幫扶工作，對學生進行家訪或電訪（做好記錄），多關注后進生和貧困生，特別是貧困生，一定要做好幫扶工作，把上級扶貧政策落實到位。
（二）重視安全教育，創(chuàng)建平安校園
1、各班班主任負責本班安全工作的宣傳、教育，并承擔“學校安全工作領導小組”布置的日常工作。（每節(jié)班會課要講有關安全教育的內容）
2、各班充分利用班會、晨會等形式，加強交通安全、消防安全、飲食安全、疾病預防、防震等安全教育；組織開展防災逃生及自救演練，增強學生的安全防范意識，確保無事故發(fā)生。
4、將安全工作與加強師德建設相結合，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴禁役使和變相役使學生，關心愛護每一個學生，讓孩子健康成長。
（三）抓實衛(wèi)生工作，美化校園環(huán)境
（1）干凈、無垃圾、無積水、無堆放雜物；
（2）花壇、綠化帶磁磚無污漬、無煙頭、無丟棄垃圾物。
（3）垃圾桶完整、干凈。
（4）走廊、階梯整潔，干凈無積水；
（5）墻壁無污垢、亂寫亂畫或腳印
（6）扶梯兩邊的墻面、扶手無灰塵污漬，屋頂，墻角無蜘蛛網；
（7）廁所內無存留糞便，無尿垢，無蚊蠅。
3月份：
（1）制定工作計劃、各項管理制度、各種檢查評比表冊。
（2）搞好學生會干部值日檢查的培訓工作。
（3）督促班主任搞好教室、寢室內務整理的培訓工作。
（4）進行安全教育。
（5）組織少先隊員校外義務撿垃圾活動。
（6）組織班主任搞好兩室文化建設，創(chuàng)建較高規(guī)格的班級文化。
（9）配合學?；I備校園文化建設。
（10）班主任例會。
4月份：
（1）各班開展“創(chuàng)建文明校園”活動，欣起一次“講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥，學校是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家”的主題班會活動。
（2）開展住校生疊被比賽活動。
（3）籃球、乒乓球、拔河系列體育比賽活動。
（4）兩室內務大評比。
（4）校園文化德育板塊基本完成。
（5）班主任例會。
5月份：
（1）籌備“六一”活動。
（2）兩室內務整理大檢查。
（3）班主任例會。
6月份：
（1）“六一”文藝演出
（2）兩室內務大檢查。
（3）班主任例會。
7月份：
（1）整理檔案資料，為創(chuàng)建文明學校打好基礎。
（2）總結工作。
小學政教工作計劃和總結篇十五
以科學發(fā)展觀為指導，以人為本，以“努力為每個孩子創(chuàng)造快樂今天與美好明天”為宗旨，圍繞學校（集團）教育教學工作的總目標，以養(yǎng)成教育為主要內容，通過開展多種形式的班（隊）活動，提高學生（隊員）的思想道德素質，創(chuàng)文明校園，做文明學生，為社會的和諧發(fā)展做出貢獻。
二、
創(chuàng)文明校園和文明班隊，做陽光少年和文明學生。
三、
完善德育制度，規(guī)范班（隊）活動，強化教育隊伍建設，抓實養(yǎng)成教育，展示教育成效。
（一）完善德育制度：
1、建立和健全學校政教處對班主任工作的管理、培訓、指導、檢查及評價制度，提高班主任的工作水平，充分發(fā)揮班主任這支教育主力軍的作用。
2、建立和健全家校聯(lián)系制度，爭取家長對學校教育工作的協(xié)助和支持，同時對學生進行思想教育，進一步完善家長學校制度。
3、繼續(xù)發(fā)揮社會團體及社區(qū)教育網絡的作用，建立學生進社區(qū)的教育活動制度。
4、加強和完善少先隊大隊組織的自我管理和自我教育的活動制度，充分發(fā)揮少先隊大隊自我教育的作用。
5、繼續(xù)完善獎勵激勵制度，適當調整各年級學生評優(yōu)評先的比例。
（二）規(guī)范班（隊）活動制度：
1、規(guī)范班（隊）活動，保證班隊活動的時間。
2、規(guī)范班（隊）活動，使其活動形式在傳承中發(fā)展，保證活動的趣味性。
3、規(guī)范班（隊）活動的教育內容，體現(xiàn)育人為本，保證活動內容的教育性。
4、規(guī)范班（隊）活動的管理制度，學校政教處及班級對班隊活動的計劃、過程及結果進行檔案管理。
（三）強化德育隊伍建設：
1、樹立學校每一位工作者都是德育工作者的觀念，做好德育隊伍中每一位成員的思想認識。
2、加強學校政教處對班主任工作的領導、重點進行班主任隊伍的建設、把提高班主任的工作水平與教育工作成效結合起來，認真組織班主任工作培訓。
3、充分發(fā)揮校外輔導員的教育作用。
（四）展示教育效果
1、正常開展紅領巾廣播臺，發(fā)揮小記者作用，宣傳好人好事，弘揚正氣。
2、通過黑板報和櫥窗、校園電子屏等宣傳陣地，加大宣傳力度。
3、開展各種校（集團）班的評比活動，樹立先進思想。
4、通過開展各種匯報活動，集中展示活動所取得的效果。
四、
（一）按月主要教育主題：
三月份：安全、文明教育
四月份：廣讀、博學教育
五月份：環(huán)保、藝術教育
六月份：養(yǎng)成教育成果展示
（二）各項活動要點
1、開展始日教育，重點教育內容是《學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。
2、評比“山巾十佳少年”。
3、開展“創(chuàng)文明校園，做陽光少年和文明學生”的教育活動。
4、利用清明節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日加強愛國主義教育。
5、密切家校聯(lián)系，完善家長學校工作。
6、開展安全教育，繼續(xù)創(chuàng)建平安校園。
7、開展班主任工作培訓，提高班主任工作水平。
8、開展綠色環(huán)保知識的教育，開展環(huán)保活動。
9、繼續(xù)開展“紀律、衛(wèi)生、文明”三項競賽活動。
10、各校分別辦好紅領巾廣播臺。
附：周活動行事列另行安排。
山巾小學（集團）