方案應該有具體的目標和明確的步驟。方案的執(zhí)行需要有具體的步驟和操作指南，要確保每個環(huán)節(jié)都被充分考慮和安排?？偨Y范文展示了不同領域和行業(yè)的方案，可以擴展我們的思維和視野。
學校年度工作方案篇一
1.樹立一種意識：以學生為主體。
2.抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級管理。
3.突出三個重點：通過課堂教育熏陶良好品德，通過常規(guī)管理促進養(yǎng)成教育，通過豐富活動培養(yǎng)能力'寓教于樂。
三、主要職責。
1.協助校長全面貫徹黨的教育方針，以德育為先導，認真執(zhí)行上級黨組織、教育行政部門的指示和校黨組織及行政決議。
2.建立健全校紀校規(guī)，加強德育工作的制度建設，制定德育各崗位職責條列和考核措施。
3.負責學生會、年級組、班主任的領導，經常與他們研究改進對學生的教育、管理工作。
4.深入學生、了解學生、召開學生座談會或與學生對話，把握學生思想脈搏，有的放矢地對學生進行教育工作，發(fā)現問題，及時解決。
5.指導和幫助少先隊、關工委、家長委員會開展工作，使學生工作形式生動活撥，健康向上的局面。
6.發(fā)動全體教師、職工、各部門、學生家長共同做好學生德育工作，保證德育工作的全員性、形成齊抓共管的格局。
7.指導教師發(fā)揮各學科德育功能的教育使德育工作做得有序、自然、生動，全面提高學生的素質。
8.負責組織德育研究工作，不斷總結德育工作經驗，探索規(guī)律，全面提高學校德育工作質量。
9.加強學習落實“中小學師德規(guī)范”工作，組織學習有關法律法規(guī),組織開展德育工作研討，交流會議，不斷提高教師隊伍素質。
10.負責領導學校安全教育、法制教育工作。通過多種形式的教育，增強學生的安全意識和法制觀念，提高學生的防范意識和自我保護能力。
四、主要工作。
(一)加強校風、學風建設，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、加強教師職業(yè)道德建設。
(1)全面深入開展“讓學生喜歡我的課，做學生喜歡的老師”活動。通過開展活動，全體教師嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，形成“敬業(yè)愛生、明禮誠信、平等合作、勤學樂教、廉潔奉獻”的師德風尚。通過一系列活動，展示教師新形象，以德育人新風尚。
(2)從大處著眼，從小事入手，加強班主任隊伍建設。
2、切實加強德育組織建設。
(1)完善學校少先隊組織建設。大隊委、各中隊干部實行民主選舉和定期輪換制度。要把大、中、小隊建設成“快樂、自主、友愛、向上”的集體。
(2)規(guī)范班級管理，促使文明行為習慣養(yǎng)成教育落到實處。按照“面向實際，嚴格管理，貴在堅持，重在滲透”的原則，確實加強對班級工作的管理。從常規(guī)工作入手，抓好班級“五個一”的訓練。即整頓“一個陣容”，抓好升旗儀式，課間操的隊列，塑造學生的精神面貌;建立“一種秩序”，即課堂秩序、集會秩序以及課間秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習慣”，做到語言文明、講普通話、待人接物大方禮貌并形成習慣;堅持“一項制度”，室內衛(wèi)生和室外責任區(qū)保潔制度，確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“一個觀念”，即遵紀守法，尊老愛幼、團結友善。
學校年度工作方案篇二
今年我國宣傳活動主題是“xxx”。意在說明健康是促進人類全面發(fā)展的必然要求，也是廣大人民群眾的共同追求，人人都享有健康權利，艾滋病感染者同樣享有平等獲得健康服務的權利。每個人是自己健康的第一責任人，防治艾滋病既需要政府組織領導，也需要全社會和每個人貢獻力量，形成“政府領導，部門合作，人人參與，共建共享”的良好局面，共同努力實現健康中國建設目標。
20xx年11月下旬至12月下旬。
（一）結合《xx省遏制與防治艾滋病“十三五”行動計劃》中的部門職責，根據《國務院防治艾滋病工作委員會辦公室關于做好20xx年“世界艾滋病日”宣傳活動的通知》（國艾辦函〔20xx〕15號）要求，積極主動向單位主要負責人匯報艾滋病防治工作形勢、任務、存在困難和下一步打算。
（二）動員和倡導領導干部率先垂范，參與艾滋病防治宣傳活動，深入防治一線，了解工作情況，慰問基層一線防治人員。
（三）結合本部門職責和優(yōu)勢，充分利用廣播、電視、報刊雜志等主流媒體，微博、微信、客戶端等新媒體平臺，在車站、醫(yī)療衛(wèi)生機構、學校等場所組織開展多種形式的宣傳活動，在全社會廣泛普及艾滋病防治知識。
（四）強化社會主義核心價值觀教育、弘揚中華民族傳統美德，強調每個人是自己健康的第一責任人，倡導健康文明生活方式，增強健康意識、自律意識、共擔防艾責任。
（一）各級防治艾滋病工作委員會成員單位要結合本單位職責和優(yōu)勢，組織開展宣傳活動。各級醫(yī)療衛(wèi)生機構要發(fā)揮帶頭作用，為其他部門、系統、團體提供必要的技術支持，在12月1日“世界艾滋病日”前后形成一個宣傳活動高潮。
（二）宣傳活動結束后，各地、各部門要及時總結宣傳活動情況和效果，并于20xx年12月14日前將書面總結材料（包括照片等）電子版、紙質版報送我辦，我辦將對活動開展情況進行總結上報。
學校年度工作方案篇三
為了深入貫徹落實上級關于迎接黨的xx大做好消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)工作的重要部署，最大限度消除校園火災隱患、減少火災危害，推進“平安學?！钡膭?chuàng)建，構建和諧校園，我校根據《十八期間學校消防安全保衛(wèi)工作實施方案》的要求，結合我校安全工作實際，決定自即日起至黨的xx大閉幕，在我校深入開展消防安全保衛(wèi)工作，特制定本工作方案。
一、工作目標。
緊緊圍繞為黨的xx大勝利召開創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，在校長黃舒江的統一領導下，以提升火災防控水平為重點，廣泛開展消防宣傳教育和培訓活動，采取有力舉措，凝聚一切力量，深入排查校園火災隱患，全面整治消防安全問題，努力實現火災隱患排查整治百分百，最大限度地防控和減少一般火災，堅決杜絕火災亡人和較大以上火災事故發(fā)生，確保校園安全形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉。
二、組織領導。
為加強消防安全保衛(wèi)工作的領導，學校成立消防安全保衛(wèi)工作領導小組，其組成人員如下：
組長：王樹華。
副組長：王樹禮。
成員：袁士華、王振龍、周俊春等。
二、工作重點。
解決重點火災隱患和消防工作中的重大問題，對重點消防工作進行督辦，做到一級抓一級，層層抓落實。
(二)加強消防安全專項整治，切實整改火災隱患。各班級、部室要開展多角度、多層次的消防安全大檢查。重點檢查教室、實驗室、供電、供水、倉庫、儀器室、體育器材室和電腦室等重點部位和場所。對我校的重大活動場所實施消防安全“定崗、定人、定責”制。全過程進行監(jiān)控。
要強化消防安全宣傳，廣泛開展迎接黨的xx大打好消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)火災。
隱患排查整治工作情況宣傳報道。認真落實消防教育培訓制度。學校要通過校園宣傳欄、廣播、圖片展、主題班會課、舉辦安全知識競賽、宣傳橫幅、黑板報、手抄報、網絡等形式，對廣大師生進行消防安全宣傳教育，組織開展消防疏散逃生演練。要組織廣大師生通過參觀、體驗和學習等方式，掌握防火知識，增強防火意識，提高消防能力，發(fā)動師生查找身邊的火災隱患，建立獎勵工作機制。計劃在4月中旬組織一次消防安全大演習。
(三)加強執(zhí)勤備戰(zhàn)，做好滅火救援的各項準備工作。根據我校情況，組織門衛(wèi)、后勤及相關人員從嚴做好執(zhí)勤備戰(zhàn)的各項工作，調整滅火救援力量部署，充實義務消防隊的戰(zhàn)斗力;認真開展校園消防設施的維護，加強器材裝備的維護保養(yǎng)、保持通訊設備的暢通，修訂、完善重點部位、重點場所的滅火和應急救援預案并組織開展實地演練;認真開展義務消防隊崗位大練兵，提高滅火救援能力;加強管理教育，落實各項規(guī)章制度，嚴防事故，保持校園的高度穩(wěn)定。
媒介，加大消防宣傳的力度，擴大消防宣傳教育面，提高消防宣傳教育效果;利用橫幅標語、板報、墻報以及發(fā)放宣傳資報料、設點咨詢、巡回廣播、知識競賽等，做好防火宣傳工作。
三、工作要求。
(一)提高認識，加強領導。
黨的xx大是我黨政治生活中的一件大事，全體師生要切實增強政治意識、大局意識和責任意識，全力做好黨的xx大校園消防安全保衛(wèi)工作。要加強組織領導，迅速動員部署，統一思想認識，研究工作措施，明確工作責任，定期通報情況，堅決預防和遏制校園火災事故的發(fā)生。
(二)廣泛宣傳，營造氛圍。
要充分利用手抄報、廣播、黑板報、宣傳欄等宣傳陣地，廣泛開展xx大消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)火災隱患排查整治、滅火救援等主題宣傳報道，集中宣傳防火和逃生自救常識，為打贏黨的xx大校園消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)營造濃厚氛圍。
(三)加強值班，快速反應。
從現在開始到黨的xx大閉幕，加強校園值班值日工作，每天要保證1名領導帶班，及時處理涉及校園消防安全和穩(wěn)定的各類事件。學校領導小組成員要保持通訊暢通，外出要向學校辦公室報備;值班人員要堅守崗位，按時交接班，及時做好值日記錄;嚴禁遲報、漏報和隱瞞不報，保證信息暢通。
(四)加強督查，落實責任。
學校年度工作方案篇四
20xx上半年現已曩昔，回想曩昔的半年，有歡笑，有淚水，有收成，也有淡淡的`丟失。跟著時刻的消逝，咱們迎來了20xx下半年，對下半年有了一些等待和展望，面向下半年，懷著感恩的心，我將下半年的食堂辦理作業(yè)做了以下作業(yè)方案。
1、加強政治學習、進步思想覺悟。進步思想認識，為自己的作業(yè)指明方向，有了清晰的方向，才干更好的。完結上級領導交給咱們的作業(yè)任務。
2、學習食堂各項作業(yè)準則及崗位職責，安排訓練食堂人員學習食堂的各項辦理準則。學習各崗位職責的內容。安排學習歸納服務處20項物業(yè)服務規(guī)范規(guī)范的內容。
3、加強食物衛(wèi)生辦理作業(yè)、仔細貫徹履行國家的食物安全法、在日常收購工中，嚴厲把關，所購食物要新鮮，不能有腐朽、蛻變過期的食物;在以質量為條件的情況下，貨比三家，直接下降資料價格。堅持“平等質量比價格，平等價格比質量，最大極限為站上節(jié)省本錢”的作業(yè)準則。
4、加強食堂辦理作業(yè)在日常作業(yè)中要加強辦理、保證政令暢通，不能再呈現指揮不靈的現象和姑息養(yǎng)奸形成的許多問題，要斗膽辦理、不怕得罪人，全部以作業(yè)為條件。
5、進步自己的業(yè)務水平和本身涵養(yǎng)本年要多方面改動本身的很多缺陷，加強政治理論學習、積極參加各項活動，素日和搭檔搞好團結，互幫互學、一起進步，進步本身的涵養(yǎng)，做一個合格的食堂辦理人員。
下半年的到來，意味著新的起點、新的機會、新的應戰(zhàn)，未來歷來都是由于它的不確定性而讓咱們充溢熱情。我好像現已看到了期望，我將以更豐滿的情投入到各項作業(yè)中去，與整體職工一起學習、共建調和、共創(chuàng)光輝!
學校年度工作方案篇五
1、強化領導班子的責任意識和服務意識。樹立“領導就是服務”的思想，關心教師的工作和生活，為教師營造良好的工作環(huán)境。領導干部要勇于擔當，率先垂范，勤奮敬業(yè)，積極奉獻，明確職責，真見成效。強化落實，深入基層，把全部精力投入到教育和學校管理中來。
2、提高班主任隊伍的理論素養(yǎng)和工作能力。定期召開班主任會議和班主任經驗交流會、座談會，研究討論學生的思想發(fā)展變化過程，研究探討新的教育方法。參加各種類型的班主任培訓會，學習先進的教育思想，樹立先進的教育理念。必要時組織班主任走出去，到外校參觀考察，學習先進經驗。本著從嚴、從實、從細的原則，做好班級量化考核工作，加大反饋力度，增加透明度，使班主任工作扎實地開展起來。
3、狠抓教師的師德師風和專業(yè)發(fā)展。建立正常的教師政治學習制度，通過宣傳教育、典型引路，不斷強化教師為人師表、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻的職業(yè)精神。通過開展以課改通識、教材課標、教學技能等為基本內容的校本培訓或活動，促進教師專業(yè)發(fā)展。
(二)加強德育工作，進一步增強教育效果。
1、抓好行為規(guī)范教育，重視學生良好習慣的養(yǎng)成教育。認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《中小學生禮儀規(guī)范》以及校紀校規(guī)。政教處對學生的紀律、行為、衛(wèi)生、儀表等進行定期檢查并及時反饋，加強學生的自律意識。
2、高質量的推進《班級量化考核制度》的實施。在完善《班級量化考核制度》的基礎上，本學期，重點在制度執(zhí)行操作的層面上下功夫，加大檢查的次數，提出更加嚴格的要求，統一賦分的標準，及時公布檢查結果，高質量的推進《班級量化考核制度》的實施，使《班級量化考核制度》的實施更加系統化、規(guī)范化，更加能夠體現出班主任工作的過程和結果，更加公平和公正。
3、開展好主題教育月活動。三月份開展文明禮貌月活動，重點抓學生的風紀儀表，從言談舉止方面抓學生行為規(guī)范的養(yǎng)成。四月份開展素質特長展示月活動，舉辦學生演講比賽、朗誦比賽、樂器演奏比賽、校園歌舞大賽等，全面展示學生的才華。五月份開展感恩教育和責任教育月活動，以高二年級成人儀式為主題，對學生進行感恩教育和責任教育。
4、繼續(xù)舉辦道德講堂活動。
5、加強家校聯系，做好學生思想政治工作。期中考試后，各年級要以不同的方式召開學生家長會，匯報學生的學習情況和表現。倡導班主任通過電話聯系、請家長到校等方式加強家校聯系。通過聯系，加強溝通，共同研究，尋找方法，共同做好學生的思想教育工作。
6、抓好校園文化建設，創(chuàng)造良好學習環(huán)境。定期出好宣傳櫥窗、班級黑板報，組織學生建設好良好的班級文化氛圍，努力形成一種主題鮮明，方向正確，內容豐富，形式活潑的班級文化。
7、做好班干部培訓工作。從班干部工作的主動性、積極性、協調性以及如何處理學習與工作的關系等方面進行培訓。提高學生干部參與管理的能力和熱情，充分發(fā)揮學生在學校管理中的積極作用。
(三)落實常規(guī)教學，進一步提高教學水平。
1、規(guī)范辦學，依法從教。增強教育法規(guī)意識，規(guī)范課程管理，嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開全課程，上足課時。確立科學的質量觀，追求學生的全面發(fā)展、主動發(fā)展和個性化發(fā)展，注重學生的人文素養(yǎng)和科學精神的培養(yǎng)，構建適應素質教育要求的課程體系、管理機制。
2、落實常規(guī)，監(jiān)控過程。貫徹執(zhí)行《教學常規(guī)》、《一中教師教學量化考評細則》，將精細化管理落實到教學常規(guī)管理的各個環(huán)節(jié)，在教學工作的各個環(huán)節(jié)中體現出“重細節(jié)、重過程、重質量、重效果”。教研組應研究如何提高教學質量，教學模式，不斷完善，使學科教學質量穩(wěn)定提高。進一步完善階段檢測制度，把檢測目標定位在教師階段性教學工作有效性的評估與反饋分析上，依據課程標準命題，落實監(jiān)測的有效性。建立健全教師教學常規(guī)檢查考核制度，注重總結，及時反饋，落實獎懲。
3、年級指導，突出重點。高一年級重點在抓銜接、重基礎、促養(yǎng)成上做文章，進一步抓好學習習慣的養(yǎng)成和文化知識的銜接，使之盡快適應教師教學的要求，防止出現兩極分化。高二年級重點在抓提升、重能力、促轉變上做文章，進一步抓好理想目標教育和拼搏進取精神教育，力爭以優(yōu)異的成績邁入高三。高二年級重點在抓備考、重質量、出精品上做文章，進一步更新觀念，增強質量意識，全面提高教學質量，實現201x年高考數量和質量的雙豐收。
4、加強教研，注重實效。
(1)加強教研組隊伍的建設，充分發(fā)揮教研組功能。加強教研組隊伍建設，正常落實每周教研活動。教研組要組織好組內教師的公開課、示范課、匯報課和聽課、說課等活動，保證教學工作的正常化和規(guī)范化。積極開展專題研究的實踐活動，系統研究教學目標、教學內容、教學結構、教學方法的整體優(yōu)化，突破教學難點。細化備課組活動，在做到“四定”(定時間、地點、內容、中心發(fā)言人)的基礎上，繼續(xù)抓好“個人初備---集體研討---個人的二次備課”，倡導學案教學。
(2)加強學生活動課程，開展學科競賽活動。根據素質教育的要求，重視和加強活動課程的研究，開展課外興趣小組活動，制訂好活動計劃方案并加以落實，使興趣小組成為同學們提高素質、發(fā)展個性和特長的平臺。根據市縣教研室的統一步署，組織好各類學科競賽的輔導工作，力爭取得優(yōu)異成績。
(3)繼續(xù)抓好聽課工作。行政領導應多聽課，要將聽“公開課”和“推門課”結合起來，教研組長及分管教學的年級主任要抓教學，要經常深入到課堂中去、教學中去，了解教學情況，服務教學，指導教學。以利于學校全面真實地了解課堂教學情況。聽課和評課要結合進行，以實現教師課堂教學水平真正地提高。
(4)組織實施第七屆教學節(jié)相關活動。與縣教研室合作，邀請本縣其他學校優(yōu)秀教師參與優(yōu)質課的展示。舉行班主任經驗交流與主題班會、專家報告會。
(四)抓好高三備考，進一步提升高考質量。
作為本學期的重點工作，高三工作堅持做到強化班級管理、優(yōu)化集體備課、加強心理疏導、認真組織考試、做好信息宣傳等。鼓足干勁，積極調動師生的工作學習積極性，增強備考信心，努力完成各項任務。
1、加強年級建設，樹立三種意識。即年級管理者的服務意識、班主任的責任意識和教師的大局意識。通過高三全體師生的努力拼搏，求的高三備考效益的化。
2、加強集體備課，做到精細實效。優(yōu)化學科教學，切實加強集體備課，做到資源共享，集思廣益。嚴格遵循備課組制定出的計劃，保持進度的一致性。復習中要求各科要堅持基礎性、系統性、全面性和層次性的原則，在構建學科知識體系的同時兼顧能力滲透，突出重點，突破難點，精講精練，扎扎實實夯實好基礎。
3、加強班級建設，做實四項工作：抓安全穩(wěn)定，做到防微杜漸，確保班級良好的備考秩序;抓學風打造，致力于引導、培養(yǎng)“和諧競爭、寬松自主”的學風;抓目標教育，幫助學生分析現狀，恰當定位，在備考中既不好高騖遠，也不頹廢迷茫;抓鼓舞激勵，充分利用班會課、百日誓師等活動激發(fā)學生斗志。
4、加強課標、《考試說明》的研究。做到備考有的放矢。
5、注重心理輔導，做好幫扶工作。加強個體指導，關注臨界學生成長，把握學生心理走向，適時調整學生心態(tài)，狠抓培優(yōu)補缺計劃，效果提升教育教學質量。
6、組織各項考試，加強考試管理。從命題、監(jiān)考到閱卷等各環(huán)節(jié)都嚴格操作。每次考試都盡量做到考前動員考后細致分析，找優(yōu)點尋差距，分析原因，及時整改。
(五)加大科研力度，進一步提升科研能力。
1、強化校本培訓，推進課程改革。聘請教育教學專家對教師進行培訓，增強教師的理論素養(yǎng)及教育教學水平。加大對骨干教師和青年教師的培養(yǎng)力度，為他們的成名、成長鋪設平臺。鼓勵教師充分利用教學雜志、書籍，加強自學，以不斷把握并適應教學改革的新動向。盡力增加教師外出觀摩、學習的機會，為教師業(yè)務學習創(chuàng)造條件。
2、規(guī)范課題管理，深化課題研究。密切教研活動與課題研究的聯系，使科研進一步貼近教學，融于教學，更好地為教育教學服務。定期對各級課題進行階段推進，檢查落實研究的進展情況，確保課題研究的過程真實有效。鼓勵教師的優(yōu)秀論文向市級以上刊物投稿，組織好教師參加各級各類征文評比。加大對教科研工作的考核力度。將課題研究、論文發(fā)表作為我校對教師考核的重要依據。
3、加強名師工作室建設。充分利用學校名師、名班主任工作室這個平臺，實現教育教研的整體提升。在提高名師本人的專業(yè)水平和教研能力的基礎上，發(fā)揮名師的輻射作用，通過多種途徑，帶動教師的專業(yè)發(fā)展，讓每一個成員都成名成家。讓名師工作室的工作落腳到教育教學成果和教書育人的成效上，以工作室工作促進教育教學的進步。
(六)以黨建帶工團，進一步推進學校工作。
1、以制度建設和作風建設強化黨的建設。加強黨員隊伍的管理與教育，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，進一步建立健全黨員活動及考核記錄。認真落實“三會一課”制度、民主生活會制度、黨員匯報制度、民主評議黨員制度等黨內生活制度。按規(guī)定召開全體黨員大會、小組黨員會議，組織(民主)生活會議，上好黨課。認真落實黨組織議事規(guī)則。增強群眾觀念，繼續(xù)發(fā)揚密切聯系群眾的工作作風，傾聽群眾意見和建議，為教師脫穎而出搭設平臺。認真貫徹執(zhí)行黨風廉政建設的有關規(guī)定，建立健全黨風廉政建設責任制。進一步推進黨務、校務公開工作。
2、以服務職工和民主管理優(yōu)化工會工作。進一步團結廣大教職工以主人翁精神在教育改革中發(fā)揮主體作用，從提高職工思想素質入手，堅持工會工作服務于教育教學工作，充分發(fā)揮工會在創(chuàng)建文明校園中的作用和在教職工心目中的位置及地位，使教職工深切感受到“家”的溫暖。拓寬教代會內容，健全教代會的組織和制度，探索和推廣通過教代會審議的辦法，抓好教代會的提案工作，加強對提案落實工作的督查。積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動，維護廣大教職工的課余文化生活，利用三八、五一等節(jié)日積極組織教職工開展各種文體活動，培養(yǎng)教職工養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習慣。繼續(xù)做好送溫暖工作，適時慰問病、困教工和離退休職工，關心教職工生活，為教職工辦實事、做好事。
3、以思想建設和活動教育創(chuàng)新團的工作。切實加強共青團干部的理論學習，加強團員教育管理，保持團員隊伍先進性，加強共青團的陣地建設，以優(yōu)良的組織建設保障共青團工作的可持續(xù)發(fā)展。以思想道德建設為主線，不斷提高青年思想政治素質和道德品質，把深入學習安全、紀律、學風教育活動和強化團員意識教育活動結合起來，根據青年學生的特點，采取不同的學習方式，真正營造出“和諧校園，幸福師生”的美好氛圍。開展校園文明志愿者活動，開創(chuàng)團員發(fā)展工作新氣象。以開展主題教育月活動為抓手，加強民族精神教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、愛國主義教育、法制宣傳教育、感恩教育，引導學生在活動中獲得道德體驗，提高思想素質。大力推進學生社團的建設，活躍中學生社團，繁榮校園文化。
(七)加大宣傳力度，進一步創(chuàng)新外宣工作。
學校要實現聲譽揚校，宣傳工作特別需要創(chuàng)新。學校加強網站建設，充分利用互聯網宣傳學校。加強對學校辦學和教學等工作特色的提煉和總結及學校的亮點打造，切實搞好宣傳報道工作，爭取《青年報》、《淮河晨刊》、教育網、教育網、教育網等媒體上及時宣傳報道我校各項活動。要進一步加強政務信息公開管理。
(八)后勤服務到位，進一步強化保障能力。
1、加強對職工的職業(yè)道德教育，提高服務意識和工作效率。通過各種途徑提高職工的思想覺悟，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神。組織學習學校的規(guī)章制度，尤其是“非教學人員考核辦法”，培養(yǎng)職工自覺遵守各種規(guī)章制度的習慣，努力做好本崗位工作。嚴格執(zhí)行考勤、考績、考核制度，加強對職工的管理、檢查和監(jiān)督。
2、切實做好后勤保障和各種物品采購工作。根據教學需要，及時申辦采購手續(xù)，組織購買所需物品，做到及時供給。定期組織檢查水、電設備的維修保養(yǎng)工作，保證水、電的正常使用。及時做好校舍、場地各種設施的維修工作，保證生活、學習和教學的正常開展。
3、加強對物品的管理，做好節(jié)約工作。認真落實“公共物品管理辦法”，明確管理職責，做好檢查、監(jiān)督工作。做好水、電、辦公、衛(wèi)生用品的使用管理，提倡節(jié)約、反對浪費。教育學生愛護公共財物，愛護花草樹木，對有意損壞的要照價賠償。做好維修工作，提高物品的使用率。看好自家的門，防止物品的流失。
4、做好春季校園綠化工作。按照學校規(guī)劃，對以綠化區(qū)域進一步有計劃補善，做好南校區(qū)花園整理美化亮化校園工作。
5、加強資金和財務管理。加強資金和財務管理，開源節(jié)流，厲行節(jié)約，嚴格執(zhí)行財務管理、審核及校務、財務公開等制度，對學校資金實行認真核算。修改完善財產管理制度。
(九)完善安全措施，進一步落實安全責任。
1、落實安全工作責任制，提高師生的安全意識，防患于未然。使全體教職員工都承擔起校園安全管理的責任。
2、強化師生安全教育，健全安全隱患排查整改長效機制，完善學校安全預警機制、防范措施和各類突發(fā)事件應急預案，落實人防、物防和技防措施，強化師生上下學交通安全的管理。危房區(qū)、施工區(qū)、有電區(qū)等較危險的地方標示安全提示牌，并做好安全防護工作，要求學生不得靠近或進入。召開安全法制報告會，開展反邪教和禁毒日宣傳教育活動。
3、加強住校生安全管理。健全學生宿舍管理制度，加強宿管員安全培訓，堅持查夜制度，重視宿舍清潔衛(wèi)生及傳染病防控。
4、定期對校舍、設施進行安全檢查，及時消除安全隱患。嚴格領導值班職責，認真站好每一班崗，實施責任追究制。加強門衛(wèi)管理，保障校園第一防線。
5、加強安全用電教育。教室、宿舍、辦公室等用電場所嚴禁亂接亂掛電線，亂用電器，室內無人時要關掉總控開關。
6、加強食堂管理。切實加強食品安全管理工作。嚴把食堂、商店進貨渠道，建立出庫入庫臺賬制度，堅決防止學生食物中毒事件的發(fā)生。
7、高度重視健康教育工作。要增強學生健康衛(wèi)生意識，增加學生健康衛(wèi)生知識，促進學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。確保學生食堂、宿舍、教室和其他生活、教學場所環(huán)境衛(wèi)生優(yōu)良。
(十)開展文明創(chuàng)建，進一步優(yōu)化育人環(huán)境。
進一步優(yōu)化學校教書育人的環(huán)境，增強全體師生的文明意識，提高文明素養(yǎng)。鞏固文明單位創(chuàng)建成果，進一步提升文明創(chuàng)建水平。積極爭取縣級、市級文明單位，為爭取創(chuàng)建第十一屆省級文明單位成功做好準備。
繼續(xù)做好文明創(chuàng)建工作常態(tài)化工作，搞好學校大環(huán)境衛(wèi)生且做好紙質材料，迎接各級政府文明動態(tài)考核。切實搞好市級季度考核、縣級月考核、教育局考核。
新的學期，我們站在新的起點上，把握新的發(fā)展機遇，規(guī)范辦學，精細管理，深化改革。全校師生一定會上下同心，奮發(fā)有為，乘勢而上，打造出更高質量、更具特色的一中。
學校年度工作方案篇六
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以《安全生產法》為依據，以提高教師和學生的責任意識、法規(guī)意識、安全意識和安全技能為重點，以實現安全培訓規(guī)模、質量、效益的綜合提高為目標，加強領導，落實責任，真抓實干，分級實施，全員參與，全部覆蓋，建立健全教職工安全培訓工程組織責任體系和目標考核體系，切實提高學校安全管理的水平和師生的安全素質，減少事故發(fā)生，結合我校創(chuàng)建“平安校園”工作實際，現制定全員安全培訓計劃。
二、培訓對象。
全體教職工。
三、培訓內容。
學校自己收集的相關材料(三道水中學安全教育校本教材——安全常識教育)。
四、方法步驟。
1、統一規(guī)劃、周密部署。學校制定全員安全教育培訓計劃，堅持集中學習與自學相結合，堅持學習與實踐相結合，通過多種途徑和方法，使教職工熟悉安全規(guī)章制度，掌握安全救護常識，學會指導學生預防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段，并對學生開展安全防范教育，使學生掌握基本的自我保護技能，應對不法侵害，增強家長的安全意識。
2、落實責任、分級實施。學校作為安全培訓責任主體，將教職工培訓納入校年度工作計劃，自行組織對本校所有教職員工、學生、家長進行安全培訓教育工作。
3、完善制度，確保質量。學校將建立全員安全培訓檔案臺帳制度，臺帳內容包括：上級部門有關文件、學校全員培訓計劃、教職員工花名冊、安全教育培訓內容、培訓人員登記表。
4、認真督查，加強考核。學校將全員安全培訓工作實施情況列入各班安全目標管理考核的內容。并作為教師年度考核及優(yōu)秀班集體考核的一項重要內容。對培訓工作重視不夠、組織不得力、表冊上報不及時的，要給予批評教育。
五、領導小組名單。
組長：阮波。
副組長：鄒翔王萬能。
成員：張澤福楊朝榮王富遠。
六、具體安排。
2、學校應急預案與演練方案。
學校年度工作方案篇七
本學年我們本著“培養(yǎng)學生良好的行為禮儀、一定的文化素養(yǎng)、規(guī)范的專業(yè)技能”這一辦學目標，堅持“修身正品，尚技力行”這一校訓，遵循“關注每一個學生每一個進步”的教學理念，以教學質量為核心，提高了辦學水平，在全體教職工的團結協作、辛苦工作下，在教育教學管理、校園文化生活、學校辦學條件以及教育教學質量等方面都取得了可喜的成績，完成了初期提出的工作目標?，F將我校20__年的一些辦學情況總結如下：
一、求真務實，加強教師隊伍建設。
一所學校，能有新的發(fā)展和跨越關鍵在于全體教師。因此，我校專業(yè)發(fā)展定位是：建設一支政治方向堅定，業(yè)務素質精良，年齡結構合理，樂于奉獻，勇于開拓進取的觀念新、能力強、科研型、學者型、復合型的教師隊伍。為此，本學年做了如下工作：
1、利用暑假期間對全校教師進行教學改革培訓、班主任帶班技巧培訓及如何做好學生入學教育培訓。
20__年秋季開學初，學校已深入對有關的各項工作進行了嚴密的布置和檢查、及時發(fā)現，并解決開學工作中存在的問題，從而使學校開學各項工作規(guī)范進行，取得了良好的效果。
7月23日-8月3日，學校開展了為期12天的暑期教師培訓，組織教師業(yè)務學習，制定計劃，編寫教案，轉變了傳統的課堂授課模式，新課改讓教師原有的角色發(fā)生變化，教師們在新課程理念的指導下，激發(fā)自身的活力，在教學中不斷反思、不斷創(chuàng)新，為使學生向“學會學習”這一目標邁進。8月19日召開了行政領導會議，會上傳達了全市秋季開學工作會議精神，籌劃開學工作，討論安排老師的崗位，對本學期重大活動做了布置，明確了本學期的工作要求。
8月20日，教務科制訂出本學期的《教學計劃》，并向各教學部部長做了解讀，按教務科的指導精神，教師擬訂本學科的教學計劃，不許過簡，計劃要與教學進度一致，具有實用性、可操作性。教學部長也制定出切實可行的工作計劃。8月21日學校召開了全體教師大會，總結上學期和暑假工作，全面部署了本學期學校工作，接著又召開了班主任工作會議，安排了開學期間班主任工作。9月10日開始，全校按《入學教育》以及結合新課表正式上課，全校各項工作走上正規(guī)。學校還充分利用班主任會議對班主任管理班級進行卓有成效的培訓。9月28日，教務科對教師教案進行了全面檢查，執(zhí)行良好。在教學計劃實施過程中，基本上按預定計劃完成理論課教學，課時數得到保證，對實訓課教學加強了監(jiān)控，做到課前有計劃、上課有督促、課后有評價，最后有總結，確保了實訓教學取得好的成效。教師均能根據實踐教學大綱要求，安排課程實訓內容。
在開學有關工作中，一大批教師表現主動積極：全體班主任全天候駐守學校，不離崗位，做好了學生的組織和管理工作，工作非常辛苦。從開學以來教師工作表現來看，學校教師工作充滿熱情，使我校開學的教學上路快、進展順利。
2、組織教師積極參加校外各種教師教學競賽。
為提高青年教師的教學技能，更好地服務于學校的發(fā)展、改革和創(chuàng)新。學校積極組織教師參加校外各種教師教學競賽。
其中許蘭蘭老師在20__年海南省首屆中職計算機課堂教學評比競賽中榮獲二等獎;繼許蘭蘭老師的優(yōu)異表現，今年參加20__年?？谑屑艺占寄艽筚惖膮侵椤遣束P、林吉三位老師也不負眾望，取得了家政服務技能大賽團體亞軍以及優(yōu)秀個人稱號的驕人成績。至此，黃?；ㄖ魅我嘣?0__年?？谑械诹鶎弥械嚷殬I(yè)教育優(yōu)秀教育教學論文評選中榮獲一等獎的喜人成績。
這些優(yōu)異成績的取得，極大地鼓舞了我校的教職員工，促進教師們在教學工作上再接再厲，勇攀高峰。
3、組織教師參加省市等各級教師培訓班。
通過組織教師參加省市各級教師培訓班，使老師們開闊了視野，學習了先進的教育教學新理念，新思想，從思想上受到了極大的鼓舞，這必將為學校今后的教育教學工作起到很好的推動作用。
其中，吳丹丹老師參加了海南省教育廳開展的20__年中等職業(yè)學校骨干教師省級培訓工作;黃?；ā㈨f清蘭兩位老師參加了20__年9月的海南省中等職業(yè)學校教學管理中層干部培訓班;田光成、王征祥老師參加了20__年10月海南省中職學校德育課教師和班主任培訓班;20__年11月3日黃__、鄭__、韋__、李__、徐__五位老師參加了海南省三亞技工學校新加坡教授培訓課程班;20__年11月8日孫定蔣、肖雪、田光成、黃妹老師參加了省扶貧辦舉辦的“雨露計劃”學歷班管理工作培訓班;20__年11月26日李文、李能男、王純迅、柯紅松四位老師參加了海南省技師學院開展教學示范觀摩課活動;20__年12月16—18日，吳家月老師參加了海南省教育廳舉辦中等職業(yè)學校法制課骨干教師培訓班。
“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”作為骨干教師培訓的老師，相信他們在今后的日子里，必將不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規(guī)律，把實踐和教學相結合起來，做一個專家型、學者型的教師，使自己具有所教學知識方面的前瞻性。唯有這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學生。
4、組織校內“課改優(yōu)質課評比活動”。
以賽帶訓，以比擇優(yōu)。通過“課改”優(yōu)質課評比進行全校的教學教法交流，加強教師間的相互溝通、探討，促進整體教學水平的提升，不斷拓展適合本校實際的課堂教學新思路，進而促進教師教學管理和整體素質的穩(wěn)步提高，努力打造一支有能力，有發(fā)展的骨干教師隊伍。我校自20__年11月18日起，歷時三周，舉辦了“課改”優(yōu)質課評比交流比武大賽，以此來拓展適合我校實際情況教學改革的新思路。
學校對此次課改優(yōu)質課評比活動高度重視，賽前在全校青年教師中作了動員。參賽教師對于此次評比活動都十分重視，從選擇題材，組織教學內容，到課件制作、教學方法的運用和說課等環(huán)節(jié)，都經過了認真準備。
所有的參賽教師授課精神狀態(tài)飽滿，教學內容充實，信息量大;表達闡述科學、準確，重點難點突出，注重理論聯系實際，能體現學科前沿知識;注重啟發(fā)式、探究式教學的運用，課件設計科學合理，注重把板書教學與多媒體課件有機結合，達到了預期的教學效果。經過激烈角逐，財貿部王恒玉老師脫穎而出，獲得了本次課改優(yōu)質課評比活動的一等獎。
二、上下一心，營造良好的德育教育氛圍，將德育工作落到實處，強化學校凝聚力，促進良好校風的形成。
1.開展豐富多彩的活動，德育工作成效顯著。為了將德育工作落到實處，避免空洞和說教。我們通過開展活動，使同學們在活動中耳濡目染，潛移默化，受到教育，提升個人素質。一學期來，我們組織了“學府講壇”、新生入學軍訓、國旗下講話、班級主題會議、激烈的拔河比賽;組織了有趣的戶外素質拓展活動;青年志愿者協會成立儀式暨文藝晚會;組織了第五屆籃球運動會等等。學校還積極開展了為期三周的校內技能大賽，目的均是為了引導同學們形成“修生正品、尚技力行”的技能型綜合性人才。
2.建立了學生參與管理的機制，培養(yǎng)學生自我管理自我教育的能力。在管理工作中，我們本著以學生的終身發(fā)展為本的理念，建設和完善學生的自主管理機制，積極培養(yǎng)學生的“參與“與”創(chuàng)造“意識，引導學生個體的自律覺悟和自我超越追求。通過學生會的值周以及各項檢查工作等，同學們基本實現了從他律到自律的升華?；拘纬伞俺刹畔瘸扇恕钡睦砟詈汀肮苋讼裙芗骸钡墓沧R。不僅提高了思想覺悟，也增長了才干。
此外，為加強班級建設，本學期，學校還專門為每個班級配備了一名輔導員，專門協助班主任管理班級。每晚還實行專門的教官集中巡查制度以及班主任跟蹤值班制度等等。
三、規(guī)范后勤管理，改善辦學條件，認真服務于教學工作中心。
1.校園內學生寄宿點整治情況。今年暑假學校重新粉刷了所有學生寢室、維修了寢室門窗、對寢室樓的樓梯扶手進行了翻新改造、修繕了寢室樓消防栓、改造了學校的校園環(huán)境等美化寢室和校園的工作。開學初學校校務會議再次提出“優(yōu)美寢室工程”的方案的制定及保障措施，成立了由學生科牽頭的工作小組，切實推進優(yōu)美寢室工程工作的開展。對學生的養(yǎng)成教育采取一系列的措施，月月抓，天天抓，時時抓。上下形成合力，常抓不懈。根據學校實際，我們制訂了《中職生日常行為規(guī)范》、《寢室管理制度》。學校還要求各班積極探索、勇于創(chuàng)新，根據本班特點創(chuàng)建本班的班級、寢室文化，以美化寢室、促進班級文化的建設。
此外，我校還對校園、寢室、教學設施等定期排查落實;杜絕了校園內出現違章使用電器、私拉亂接電源線路的現象。
2.消防安全管理。學校消防安全工作直接關系到全體師生的健康成長，是學校工作的重要部分，根據市教育局文件的精神，學校切實加強了消防安全工作的領導和部署，把消防安全工作列入到日常工作的議事日程，制定和落實了消防安全教育制度、宣傳制度，由校領導親自抓，全體教師直接參與，責任到人，落實到位。
本學期，在上級領導的指導和支持下，在全體師生的共同努力下，學校工作雖然取得了一些成績，但我們也清醒地認識到，我校目前還存在著一些弊端，還需要大家同舟共濟，加倍努力，才能真正做到、!以下是我們今后仍需要改進或不足的幾點：
1、學校的教育教學質量有待于進一步提高，教師整體水平需提高。
2、教師業(yè)務素質以及基本功還需要進一步提高，課堂的效率還需要進一步提高。
3、有待提高學校特色教育的工作。
4、學校的班主任管理水平還需要進一步提高。
5、學校的后勤管理工作仍需進一步科學化、制度化、精細化。
總之，本年度工作取得的成績是肯定的，要不斷分析和總結經驗和教訓，通過不斷的學習和提高自己的個人業(yè)務水平，團結協作，銳意進取，為把我校的各項工作做得更好而努力奮斗!
學校年度工作方案篇八
在新的一年里，我校安全工作按照教育局有關安全工作的文件精神，堅持以科學發(fā)展觀和黨三中全會精神為指導。認真貫徹落實“以人為本、關愛生命、尊重生命”、“安全責任重于泰山”、“穩(wěn)定壓倒一切”的先進理念，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的原則，明確“積極預防、依法管理、社會參與、各負其責”方針，以確保廣大師生的生命安全和社會穩(wěn)定為目標，確保學校教育教學工作的順利開展為出發(fā)點，以提高全體師生和家長對安全工作的認識及廣泛開展安全教育活動為途徑，以遏制群死群傷重特大事故為重點，進一步加強學校各方面的安全工作，深入進行安全教育，做到防患于未然。按照“系統謀劃、綜合整治、群防群治”的工作思路，全面貫徹落實文件精神，以“開展豐富多彩、形式多樣的學習宣傳教育活動，深入開展隱患排查治理，進一步開展安全教育，集中時間，集中力量，查找學校安全工作中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，深入落實安全工作措施，切實消除事故隱患，最大限度地減少各類安全事故的發(fā)生，為建設安全和諧的校園、推進學校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展提供強有力的安全保障。
二、工作目標。
1、繼續(xù)堅持依法治校，進一步強化科學管理，落實安全責任，突出工作重點，完善各項規(guī)章制度，健全學校安全穩(wěn)定長效管理機制，推進學校安全穩(wěn)定工作的法制化、規(guī)范化和制度化，實現由常規(guī)管理向長效管理機制的轉變，減少和預防各類安全事故的發(fā)生。
2、深入開展法制教育、安全教育和心理健康教育，制止和防范校園暴力與安全事故。
3、進一步深化教育教學后勤等設備設施、危險化學品安全管理、飲食安全、消防安全和交通安全等工作，及時排除各類安全隱患。進一步做好學生上、下學過程中的安全工作，加強教育和管理，確保無安全責任事故發(fā)生;進一步完善學校消防設施設備，做好校園消防安全保衛(wèi)工作。
4、進一步健全和完善各類應急預案，每月至少開展一次演練活動。
5、以減少事故發(fā)生率、杜絕安全責任事故為重點，及時消除學校內外的安全隱患，實現全年安全工作責任目標和工作指標，努力創(chuàng)造良好的校內外治安秩序和教學環(huán)境，確保校園和師生平安。
三、主要工作。
(一)落實安全工作目標管理，明確安全工作職責。
成員王金棟(副校長)負責學校教育教學活動安全。
鄧文亮(總務主任)負責建筑、校舍設施、食品衛(wèi)生安全。
聞金岳(政教主任)負責學生課間活動安全及安全教育。
各教學班的班主任具體負責本班學生的安全教育與管理。
2、層層落實安全責任，把安全責任落實到每一個崗位，每一位教職員工。
3、安全工作的管理要做到領導到位、思想到位、措施到位、責任到位。學校要經常開展安全檢查，發(fā)現隱患及時整改、消除，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
4、落實家長的監(jiān)護責任。學校通過家長會、家長學校、告學生家長書等形式，強化家長是孩子監(jiān)護人的意識，明確家長在安全問題上的責任，切實履行家長監(jiān)護人的職責，對學生進行安全教育和事故防范警示。
(二)學習貫徹安全法律法規(guī)，依法加強學校安全管理。
1、加強學習宣傳。新學年，學校要進一步認真學習宣傳貫徹《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《中小學公共安全教育指導綱要》等安全工作制度。
2、落實安全管理規(guī)章制度，使安全工作做到規(guī)范有序，逐步構建起學校安全管理的長效機制，不斷提升安全工作管理水平。要對照檢查學校安全管理情況，管理有無疏漏，教育教學后勤等設備設施有無安全問題，做到多觀察，勤檢查，預防各種事故的發(fā)生，讓學生放心，讓家長放心，讓社會滿意。
(三)扎實開展安全、法制和心理健康教育，增強師生的法制、安全意識。
1、安全教育工作經?；⒅贫然?。學校按照《中小學公共安全教育指導綱要》精神，結合學校實際，設置具體教學內容，把學生的安全教育納入正常的教育教學之中，采用主題班會、安全知識課、墻報、黑板報、專題講座等各種形式，開展生動活潑、形式多樣的安全教育活動，全面推動安全教育活動的深入開展。
2、繼續(xù)開展好安全警示教育活動。拓展安全教育的形式和內容，不斷創(chuàng)新安全教育方法，創(chuàng)造濃郁的校園安全文化氛圍，發(fā)揮環(huán)境對學生的熏陶作用，強化學生以人為本、關愛生命、關注安全的理念。
3、拓寬學校安全教育思路，提高安全教育的針對性、科學性和實效性。堅持以培養(yǎng)學生良好的行為習慣講安全，以豐富學生的生活抓安全，以建立正常的教學秩序促安全，以形成良好的校風保安全。
4、建立事故應急救援機制，制定和完善科學實用的事故應急救援預案。積極開展安全應急演練，結合學校的特點，確保月至少開展一次師生緊急疏散、災害救助、逃生自救及生存訓練等方面的應急演練活動，師生熟記常用的報警、援助電話，具備初步的分辨安全與危險的能力，了解掌握緊急狀態(tài)下撤離、疏散和自救、互救的方法技巧，不斷提高師生自我保護意識、依法維護自身合法權益的能力。
5、充分發(fā)揮法制副校長的作用，開展“警校共建”活動。通過法制副校長及聘請法律專家對師生進行安全教育，切實培養(yǎng)師生的安全法制意識，提高師生的安全法制素質。
6、開展珍愛生命教育，強化學生對生命的尊重和珍惜。通過心理健康教育課、心理健康講座等，加強心理健康教育，關注和強化學生的心理安全。
(四)加強日常安全工作管理，提高學校安全工作管理水平。
1、抓好基礎常規(guī)性安全工作管理。
(1)做好安全預警預報工作。根據季節(jié)變化對可能出現的各類安全隱患(重點圍繞“傳染病防治、災害性天氣、交通安全”等)，學校要根據具體情況對可能出現的安全隱患作出預見，及時提醒師生并采取防范措施。
(2)做好學生常見病、傳染病預防工作。根據傳染病的流行季節(jié)和特點，適時做好有針對性的預防知識教育，并采取積極措施，嚴防各種常見病、傳染病的爆發(fā)流行。配合衛(wèi)生部門抓好查驗預防接種證工作，構筑防病免疫屏障。
(3)做好學生防溺水工作。認真分析本地學生發(fā)生溺水事故的原因、特點和危險地域，有針對性地加強教育。
(4)加強學生活動的安全管理。各種大型集體活動，必須首先排查不安全因素，制訂預防措施和應急預案，做到人員分工明確，各個環(huán)節(jié)有人抓有人管。禁止組織學生參加超越其年齡、行為能力、自我保護能力范圍以外的各類活動。加強對學生日常行為規(guī)范的教育，特別加強對體育課、課外活動、運動會和各種文體比賽的安全管理，防止意外傷害事故的發(fā)生。
(5)繼續(xù)抓好學校財產防盜工作。學校要加大技防工作力度，對重點部位進行監(jiān)控，要進一步做好財產保險工作，減少學校經濟損失。
(6)進一步加強學校門衛(wèi)工作。一是要落實門衛(wèi)的工作責任，切實做好安全保衛(wèi)工作，禁止閑雜人員進入校園，建立健全進出校門盤查制、外來人員登記制，提高警惕，嚴把校門關，預防社會不良人員騷擾校園、侵害師生事件的發(fā)生。
學校年度工作方案篇九
20xx年在嶗山區(qū)教體局的正確領導下，我校堅持以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實黨的xx大會議精神、全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，全面推動學校內涵發(fā)展，圓滿完成年初制定的工作目標，各項工作取得了明顯成效。
經過全校上下的共同努力，學校取得一系列成果。獲得全國中學生文明風采最佳組織獎、山東省依靠職工辦企事業(yè)先進單位、青島市黨建示范點、青島市建設節(jié)約型學校先進單位、青島市青少年法制教育示范點、青島市中學生軍訓工作先進單位、嶗山區(qū)優(yōu)秀基層黨組織等十余項榮譽。
本年度完成了新一屆中層干部和教職工競爭上崗工作。根據上級有關要求，完成了新一輪專業(yè)技術崗位聘任和補聘工作。我校在嶗山區(qū)中小學目標績效考核中獲第二名的好成績?，F將20xx年工作總結如下：
利用暑期，組織班主任培訓班，邀請青島市知名專家做專題報告，本校優(yōu)秀班主任做經驗交流，班主任們一起探討了學校德育工作中出現的問題并積極建言獻策。班主任們孜孜不倦的工作態(tài)度，一心撲在工作上的敬業(yè)精神和奉獻精神受到專家、領導的高度贊揚，在班主任引導下，班級爭先創(chuàng)優(yōu)，學生追求進步，專業(yè)部不甘落后蔚然成風。楊陽、江淑珍、江雪莉、楊愛群、胡聰慧、車麗、李兆斌、張穎、劉偉、王翠、王曉蕓、李鵬翼、韓曉娟等老師所帶的班級表現突出，榮獲星級班榮譽稱號。
從9月份起，學校改革了值班制度，實行了領導帶班、專業(yè)部包班制度，大多數值班老師能做到堅守值班崗位，及時處理各種突發(fā)問題，晚自習、就寢質量較以往有了很大的進步。今年12月份，計算機專業(yè)部一名學生突發(fā)心臟病暈倒，帶班領導韓同佳校長和計算機部的值班老師余海龍、張曉清在事發(fā)后50秒達到出事教室，為搶救學生爭取了寶貴的時間，為學校后期處理該事件贏得了主動權。通過這一事件，也給大家提個醒，在今后的值班中，一定不能脫崗，要堅守值班崗位。遇到突發(fā)事件，第一時間上報。這次突發(fā)事件，學校沒有責任，但如果值班老師不到位，那將成為學校的責任事故，希望引起大家的重視。
繼續(xù)完善具有我校特色的德育管理體系，發(fā)揮專業(yè)部在學生管理方面的職能作用，提高學生自我管理、自主發(fā)展的意識，形成學生處、專業(yè)部、班主任、學生自主管理的四級管理體系，將我校的精細化管理模式貫穿于德育管理之中。
通過《給家長的一封信》、《父母課堂》、家長會、學校開放日、家校聯系卡等形式，積極向家長反饋學校德育工作情況，指導家長開展家庭教育。
20xx級旅服專業(yè)部的王璐、王霞兩位女同學撿到現金、銀行卡后主動上交、幫助尋找失主，這種拾金不昧的精神再次體現了我校學生良好的精神面貌。
學校從《中學生日常行為規(guī)范》和《青島高新職業(yè)學校學生管理手冊》入手，堅持嚴格的制度化與和諧的人性化管理相結合，利用開學典禮、班會課、校園廣播、國旗下講話、學生集會，加強學生在文明禮貌、學習習慣、儀容儀表、社會公德、遵紀守法和職業(yè)道德等方面教育。
對學生的日常行為規(guī)范實行每天檢查公布結果，每周小結通報，每月匯總表彰的星級班創(chuàng)建機制。星級班的評選提高了班主任的工作熱情，調動了學生的積極性，收到了良好的效果，學生自覺遵守學校的規(guī)章制度，講文明，有禮貌，校園更干凈整齊，良好的校風正在形成。
本年度，學生處、團委組織開展了校園才藝擂臺賽，春秋兩季田徑運動會、廣播體操比賽、“校長杯”足球賽、衛(wèi)生周系列評比、防震逃生演練、法制安全報告會、軍訓納涼晚會、“向國旗敬禮，做有道德的人”網上簽名寄語活動、感恩教育月活動、“我眼中的美麗校園”攝影比賽、第十一屆校園歌手大賽、2019年迎新年文藝演出等豐富多彩的活動，通過活動的開展，不僅加強了對學生的思想教育，而且使學生受到正能量的熏陶，提升了學生的藝術修養(yǎng)與審美情趣。加強合唱團、籃球社等社團的組織管理工作，社團活動內容豐富，充分體現了勵志、益智、怡情的文化氛圍。參加各項團體活動喜報頻傳，由王方敬老師輔導的我校健美操隊取得市級比賽一等獎的好成績，劉朝暉老師帶領的乒乓球隊也取得重大突破，在全市中職組乒乓球比賽中獲得團體第四名的好成績。宋曉暉老師輔導的愛樂合唱團獲20xx年第八屆“校園時代全國青少年才藝電視展演錄像評比金獎”。
重視實踐和實訓教學環(huán)節(jié)，突出“做中學、做中教”的職業(yè)教育教學特色。大力推進項目教學、案例教學模式，探索使用“理實一體化”教學方法，強化學生實踐能力。在嶗山區(qū)技能大賽中我校學生榮獲18個一等獎，38個二等獎，并獲得優(yōu)秀組織獎。在市技能大賽中，我校奪得3個一等獎，11個二等獎，29個三等獎。在全國職業(yè)技能大賽中，勇奪汽車維修金獎和服裝設計銀獎。韓佳麗、趙玉隆、王曉云老師分獲全國、青島市優(yōu)秀輔導教師稱號。
20xx年共組織864人參加青島市普通話考試、720人參加國家計算機中級操作員考試及專業(yè)資格考試，中級通過率達95%。
深入貫徹落實《青島市中等職業(yè)學校教學管理規(guī)范》，積極推進課堂教學方法的創(chuàng)新。本年度組織校級優(yōu)質課評比活動，韓佳麗等六名教師獲得一等獎，劉夢雪等六名教師獲得二等獎;推出4節(jié)區(qū)級研究、公開課;2節(jié)市級公開課;市優(yōu)質課有六位老師分獲一二等獎;積極組織教師參加市微課比賽，4名教師獲一等獎，一等獎獲獎率位于全市第一。
深入推進精品課程建設和教改實驗項目研究工作。推出三個教改實驗重點項目，其中語文、英語二個學科獲一等獎，汽修獲三等獎。
加強春季高考輔導工作。李建國、張彩霞、張穎、呂海燕、于英等所有高輔班老師犧牲自己的休息時間，充分利用早讀、中午、放學后及假期時間給學生輔導、批閱試卷、研究考綱，從沒計較個人得失，促進升學成績穩(wěn)步提升，今年有181名學生參加高考，全部升入高等院校，其中15名學生升入本科院校。
加強師德師風建設。進一步深化“敬業(yè)愛生、為人師表”為主題的師德教育活動，“講貢獻比奉獻”蔚然成風，陸兆磊等12名教師被評為“學生最喜愛的老師”，韓佳莉、趙玉隆等所有大賽輔導老師加班加點，利用晚間、假期給參賽選手指導，從不計較個人得失;金瑩瑩、劉艷麗、王方敬、薛儉、王正奎、尹瑞明、戴朝霞、陸兆磊、韓佳德等老師在其他老師因病因事突然不能到校上班情況下，勇挑重擔，保障了學校各項教學工作的順利進行。
全面推進“品經典強素質”讀書工程和“高新講壇”工作。開展讀《紅蕾》文摘征文活動，8名教師獲一等獎，12名教師獲二等獎，宋海燕老師獲“讀文摘先進個人”稱號。開辦“高新講壇”，先后舉行了《把教書育人嵌入自己的骨質》師德師風培訓講座、《德國專業(yè)教學法匯報交流會》、《如何準備信息化教學大賽》等校本培訓。
實施名師培養(yǎng)工程，先后有欒林靜、何欣、李素梅被評為齊魯名師、青島市職教名師;余海龍等三位教師被評為區(qū)青年優(yōu)秀專業(yè)人才。
建成會計三維仿真實訓室、茶藝訓練室、服裝與旅游三維展示室、更新一個計算機專業(yè)機房。加強實訓室文化建設，推行“7s”管理，8月份教育部頒發(fā)的“博世實訓中心”在我校汽修實訓室掛牌。在實訓室建設中，劉磊、王倫勝、苗大寧、李鵬翼、曲鵬、余海龍、劉偉及各專業(yè)部相關專業(yè)老師在各自實訓室建設中積極配合，從不計較個人得失。
完成1萬冊圖書的上架工作，不斷豐富圖書室藏書。繼續(xù)開放圖書室、閱覽室，充分發(fā)揮圖書館在教學、育人、提高學生素質方面的功能。
5.圓滿完成各類考試任務和其他工作。承接了全國中職學校服裝專業(yè)教師培訓及山東省財經商貿類專業(yè)公開課展示暨教研中心年會活動，相關專業(yè)部老師齊心協力順利完成任務;承接了10項全國、省、市、區(qū)有關部門的考務工作，由教務處牽頭組織、各處室、專業(yè)部老師們共同參與，犧牲了周六周日休息時間，認真負責，順利完成各項考務。姜元忠、焦妮等老師為能順利完成各項考務工作，經常加班準備考務材料，從無怨言。
20xx年我校計劃招生800人，實際招生867人，其中獨立招生834人，聯合辦學33人，超出計劃67人，超額完成8%。我校是市招辦公布的13所青島市五年制高等職業(yè)教育一志愿滿額學校之一。招生過程中校級領導帶領招辦的老師們分片包校、重點宣傳，20xx年的暑假天氣特別熱，李偉軍主任、李華、朱本林、鄔曦、江嵐、陳正連、張玉華、呂燕等老師，克服炎熱，犧牲假期時間，不厭其煩地接待咨詢、報名的學生，確保了招生任務的順利完成。20xx年我校區(qū)外(不含市內三區(qū)和嶗山區(qū))招生在300人左右，為我校歷年最高(過去一般為200人左右)，這一成績的取得與各位老師、專業(yè)部、處室的共同努力是分不開。因為招生政策的變化，自20xx年起我校參加青島市統一招生，區(qū)外招生不再有資金獎勵。在這種情況下，老師們一如既往地為學校做招生宣傳、學生介紹工作，涌現出了如李兆斌、薛儉、王淑茹、張玉華、韓麗瓊、江淑珍、于英、宋曉紅、孫慧婕、呂燕等招生先進個人。暑假期間，老師們自己開車一次次帶著學生到校報名，有時臨近中午了李兆斌、薛儉等老師還自費請學生及家長吃飯。正是因為老師們這種強烈的責任意識，我們的招生工作才會取得優(yōu)異的成績，才能為學校及老師們各方面的發(fā)展奠定堅實的基礎。總結20xx年的招生工作，區(qū)外招生人數比較多的專業(yè)部依次為機電專業(yè)部、汽修專業(yè)部、財經專業(yè)部;處室部門依次是教務處、成人教育處、學生處。感謝領導、老師們及各處室部門為學校發(fā)展做出的貢獻!
學校共有五個三二連讀專業(yè)，其中與普通高職院校合作兩個專業(yè)，分別為與山東外貿職業(yè)學院合作的計算機應用技術專業(yè);與青島酒店管理學院合作的旅游管理專業(yè);另有機械制造與自動化、會計電算化、國際商務三個專業(yè)是與山東省電大合作，因為師資、實訓條件等原因，經學校領導研究決定國際商務專業(yè)停止招生。
實習就業(yè)工作本著“優(yōu)質就業(yè)、跟蹤服務”的理念，建立了用人單位信息庫，儲備一批相對穩(wěn)固的、融頂崗實習、畢業(yè)生就業(yè)為一體的就業(yè)基地，增大學生就業(yè)機會，提高學生的就業(yè)質量。順利舉辦了20xx年實習生和畢業(yè)生就業(yè)洽談會。20xx年我校各專業(yè)共有實習生707人，全部安置，對口率均達到約85%。
20xx年，成人教育方面順利完成青島市水利移民培訓工作，本次培訓256人，于20xx年11月28日通過了由山東省移民管理局組織的專家評審，受到與會領導和專家的一致好評。
高低壓電工作業(yè)和金屬焊接與熱切割作業(yè)上崗證培訓正常進行，到目前共培訓了1068人。
先后承接了嶗山區(qū)宣教中心8期共1156人，青島新紀元文化宣傳培訓中心、青島綠十字職業(yè)培訓學校、四方機廠技術學校等共1320人的理論考試。
開放教育招生人數持續(xù)穩(wěn)步增長，20xx年秋季招收本科生57人，?？粕?1人。畢業(yè)學員的學習質量不斷提高，在各行各業(yè)都有學員因上電大開放教育而受益。請看畢業(yè)學員來自于新加坡的感想：《電大開放教育讓我們在海外也能自由的飛翔》--------20xx年我們夫婦來到了新加坡工作，我到了一間印刷廠做文職的工作，愛人進了一間政府投資的高爾夫球場餐廳做了司機的工作，那個時候我們在電大的學習還沒有畢業(yè)，我只有以前上的民辦自考學校的文憑。他只有高中文憑，學信網上查不到，政府不承認，只能拿最低等的workpermit-wp工作簽證，薪水也非常的低，只能滿足我們基本的生活。我們向主管簽證的人力部咨詢，問怎么樣我們才能拿到等級比較高的工作簽證(s準證)，人力部的回答只有一個，提升你的學歷。20xx年3月，老師通知我們畢業(yè)號已經批下，學歷4月份就可以拿了，我們非常的激動，終于可以讓自己不用拿低等的工作簽證了，拿到了大專畢業(yè)證的當天，我在學信網上做了英文翻譯，第二天，我馬上就向公司的人事部遞交了s準證申請。整整一天的時間心里一直沒有底，想著電大的文憑會不會不過硬，新加坡政府不會批準，想著是不是因我是業(yè)余學習而不批準等等。。。。第二天，驚喜來了，我剛到公司，人事部經理就和我說：“congratulations!你的s準證申請，政府已經批準證了!你可以去人力部辦理手續(xù)了，你已經不是低等的勞工了!”哈哈!我的s準證已經批準了。想不到電大的學歷這么的硬，新加坡政府承認這個文憑!我終于有了在海外長期呆下，拿綠卡的機會!愛人由于合同的關系，也在20xx年的8月也順利的換成了s準證。由于新加坡工作的需要，再次需要再提高學歷，我們也曾拿著電大的?？飘厴I(yè)證去咨詢美國的大學，英國的大學在新加坡設立的教學點，都回答我們可以直接報考他們學校的本科，這個說明了我們的電大的學歷是在國外都是認可的!但我們還是繼續(xù)報讀了電大本科。希望我們能順利地本科畢業(yè)，讓我們能在這個小小的國家有著一席之地。
我校自2019年實施專業(yè)部管理已有6年，各專業(yè)部從教育教學、教師培養(yǎng)、師德師風建設等方面做了大量工作，為學校各項教育教學成績的取得做出杰出貢獻。
機電專業(yè)部針對部內男生多，管理難度大的特點，更新教育理念，創(chuàng)新管理方法，加強對學生的行為規(guī)范教育，通過設置《課堂質量跟蹤記錄本》、全員課間值班等途徑，倡導并實踐“制度約束與文化熏陶相結合”的管理理念，全體教師將學生教育與管理提升了一個新的層次。在校星級班評比中，胡聰會和王曉蕓老師所帶的班級連續(xù)兩個月綜合排名分別獲得學校前三名和前八名的優(yōu)秀成績，激發(fā)了學生高度的責任心和榮譽感，傳遞了積極向上的正能量。王宏濤老師帶領學生創(chuàng)辦了專業(yè)部簡報《機電之光》，豐富了部內文化，為學生搭建了提高技能、交流思想、學習規(guī)章制度以及展示專業(yè)成果的良好平臺。
旅服專業(yè)部在期初確立了“群體打天下”為專業(yè)部文化，積極主動地做好每一項工作。全體老師平日工作積極向上，困難面前能站出來，利益面前能讓出來，緊急關頭能豁出來。特別是趙玉隆老師，平日默默無聞地進行大賽輔導，積極為專業(yè)部建設出謀劃策，遇到難度大的事情總是沖鋒在前，從不計較個人得失。暑假期間，旅服部協助學校成功承辦了國家教育部、中國紡織服裝教育學會組織的全國服裝專業(yè)教師培訓。開展了豐富多彩的德育活動：“學習《弟子規(guī)》，做文明中職生”活動，提升學生文明修身的素養(yǎng)實效顯著;舉辦“旅游服裝部‘唱動我心’校園歌手大賽”;舉辦“中國夢，我的夢”旅游服裝部英語演講比賽。通過開展活動加強了學生的思想道德教育、感恩教育、理想信念教育。
財經部全體師生積極參加校內外組織的各種活動，在教育教學等方面都取得了優(yōu)異的成績。開設省級公開課和區(qū)級公開課各一節(jié)，一人獲市微課比賽一等獎，三人獲市優(yōu)質課比賽二等獎，獲教改實驗項目一等獎。學生管理方面財經部八個在校班，在各級各類比賽中都取得了驕人的成績，展現了良好精神風貌：12級會計二班、三班被評為嶗山區(qū)先進班集體;在廣播操比賽中，八個班全部榮獲優(yōu)勝班;在本學期三次星級班評比中，財經專業(yè)部成績斐然，幾乎每次都占據了綜合星級班的半壁江山，尤其是江淑珍老師擔任班主任的13級會計一班，三次獲得綜合星級班，其中兩次獲全校綜合排名第一名。財經專業(yè)部在本年度民主評議中獲第一名。
汽修專業(yè)部學生管理工作常抓不懈，形成了以班主任為主、任課老師齊心協力、家長積極參與的學生管理模式。涌現出像車麗、傅美玲、李兆斌、王梅欣、徐忠春等一批優(yōu)秀班主任。舉辦家長會并特聘12名家長成立了首屆汽修專業(yè)部家長委員會;積極參加學校的各項活動，開展了豐富多彩學生活動，如學生籃球賽、象棋比賽等，豐富了學生的課余生活;專業(yè)部教師積極支持學生的技能培訓，先后組織安排了汽修技能大賽選手選拔、集訓和強化訓練，認真組織開展技能大賽各個項目的訓練。由韓佳麗、徐忠春等老師組成的培訓團隊，精心培訓，努力付出，技能比賽成績顯著。其中2019級汽修二班學生江歡志在全國技能比賽中獲得一等獎，20xx級汽修二班楚希龍在省技能比賽中獲得第二名;在我的中國夢征文活動中，師生積極參與，在趙建英和陳丙國老師的輔導下，三名學生獲一等獎，六名學生獲二等獎，五名學生獲三等獎，汽修部獲“優(yōu)秀組織獎”。
計算機專業(yè)部結合專業(yè)特點，組織了多次技能比賽與展示，收效良好。舉辦計算機組裝和中英文錄入技能大賽，手工創(chuàng)意繪畫匯報展，“崛起的青春”電腦繪畫作品展示。組織高一、高二動漫專業(yè)學生參觀完美動力動畫創(chuàng)意工廠，與上海企想公司成功舉辦物聯網-智能家居專業(yè)的研討會，向企業(yè)取經學習經驗。成立了計算機維修社團，以高二帶動高一，義務為學校和老師們維修計算機及其它硬件設備175次。輔導學生參與校園網的升級工程，其中王高鵬、王磊等學生已能獨檔一面，動手能力不低于工程師。由劉可可教師指導、學生獨立編劇拍攝的微電影《myday》，成高新微電影首創(chuàng)。充分利用信息化優(yōu)勢，進行部門管理運維，已初步建成專業(yè)資源庫、部門資源庫。重視學生的養(yǎng)成教育，以專業(yè)技能學習促管理。在班級管理中引入《班級管理日常運維記錄》，清晰、方便地幫助各位老師記錄學生課堂、課后等情況，有效提高了班主任老師與任課老師的溝通效能，提高了管理效率。探索改進學生學習質量評價方法，由單一試卷考核逐步轉化為以技能考核為主、理論考核為輔的評價方式。
規(guī)范校產管理，組織有關人員深入到學校的各個角落，檢查學校的財產的使用情況，做到及時發(fā)現問題，防微杜漸(帳物對接實現了零誤差，受到上級領導好評。其中張朝霞和孫云鐸二位老師工作認真、細致，為資產報廢、審核等方面工作，做出了貢獻。)。
始終把飲食衛(wèi)生安全工作放在首位，嚴防食品中毒或腸道傳染疾病的發(fā)生，本學年度從未發(fā)生過食品安全事故。下半年學校食堂經營形式發(fā)生了變化，由承包形式改為自主經營形式，嚴把進貨關、衛(wèi)生關、質量關、服務關，讓師生吃得安心、順心、放心。為搞好食堂，孫紹湛主任經常放棄節(jié)假日休息，全身心地撲在工作上。
做好學校的保衛(wèi)和保潔工作，加強校園環(huán)境的綜合整治，建立并強化24小時巡邏制度，對一些重要部位要求做到嚴防死守，保障師生人身安全和學校財產安全。校園保衛(wèi)人員在閻福文組長的統籌安排下，在今年校建任務多而且復雜的情況下，出色完成了安保任務，特別是遇到雨雪、風暴天氣閻福文和劉從黨能及時出現在校園，清掃雨雪，為學校的繁榮發(fā)展默默無聞做了大量工作。
加強對水、電、暖、車、油和辦公用品的管理，做到勤儉節(jié)約，杜絕浪費，物盡其用。一直以來，黃相城和孫建華老師所負責的水、電、暖等份內份外工作都認真負責，為學校發(fā)展出謀劃策，節(jié)約了大量資金。另外，他們不分晝夜、節(jié)、假日只要學校有險情，就能看到他們的身影。
加快學校建設步伐，完善學校硬件配套工作。20xx年學校建設工作取得了可喜的成績，總投資1400余萬元的公共實訓基地建設全部完工，進入驗收階段;電氣焊車間已經完工，并交付使用;今年暑假完成了教學樓、宿舍樓內部56個廁所的改造，并裝修了11個辦公室;投資90余萬元建起了茶文化長廊，美化了校園;投資近20萬元完成了茶室的裝修，使學生有一個更好的實習、休閑場所;投資210余萬元，將用于環(huán)校路翻建鋪設瀝青路面、禮堂屋面維修、兩個宿舍樓門更換、傳達室裝修等工程。另外，還投入45萬元購置樹木，進一步美化了校園環(huán)境。
學校黨總支認真學習貫徹黨的xx大會議精神，繼續(xù)以科學發(fā)展觀為指導，堅持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，推進黨的思想、組織、作風、制度和黨風廉政建設，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力;不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質;不斷提高黨的建設科學化水平，努力構建和諧校園，實現學校更好更快地發(fā)展。
工會先后組織各種文體活動，豐富了教職工的業(yè)余文化生活。走訪慰問了生病教師及生活困難教師家庭。做好全校退休干部信息采集工作。協助黨總支做好20xx年中層干部競崗。學校民主管理水平不斷提高，職工代表參政議政意識不斷增強。召開了四屆工會會員代表大會。
婦委會認真做好計劃生育工作，本年度無違反計劃生育的現象。
共青團的凝聚力進一步加強，團的活動豐富多彩。共青團組織不斷加強自身的思想建設和組織建設。在培養(yǎng)共青團員對黨、國家和社會主義的情感，引導學生樹立崇高的理想信念，調動共青團員在學習和生活中的積極性等方面起到很好的引導作用。加強對學生會及學生社團聯合會的指導，召開了新一屆團代會。
老師們，回顧一年來的工作，我們深切的體會到，只有解放思想，開拓創(chuàng)新，才能不斷推動學校向更高水平發(fā)展;只有充分相信和依靠廣大教職工，保持求真務實，干事創(chuàng)業(yè)的工作作風，勇于面對困難和挑戰(zhàn)，才能保持學校發(fā)展的生機與活力，開創(chuàng)學校工作新局面。新的一年開始了，我們將站在新的起點上，以強烈的使命感和責任感，以強烈的使命感和責任感，勤奮工作，育好人才，創(chuàng)出佳績，為嶗山的經濟、社會進步做出新的貢獻。
新年即將來臨，祝同志們節(jié)日快樂，全家幸福。
學校年度工作方案篇十
在新學期里，繼續(xù)高舉鄧小平理論的偉大旗幟，全面貫徹江澤民同志“三個代表”的講話精神，堅持黨的基本路線、方針政策，以實施素質教育為宗旨，以教書育人為中心，以搞好服務提供保障為目標，做好服務育人教育工作，積極有效地配合學校搞好教學工作和各項活動。
二、具體工作。
3、加強對校產校具的管理，對增減的固定資產及時作賬務處理，對損壞的固定資產及時索賠;期初及時做好教室、專用教室、辦公室和其他科室財產登記并簽訂手續(xù)，學期末做好這些財產的清查總結評比工作;加大對水電的管理力度，及時處理供電隱患和漏水現象，號召全校各個管理部門齊抓共管，節(jié)水節(jié)電，把浪費現象壓到最低限度;做好校舍維修保養(yǎng)工作，重點是幼兒園屋面的翻修，爭取在9月上旬完成;搞好校園環(huán)境建設，對原有的花木要進一步加強管理，及時進行鋤草、澆水、施肥、修剪，建設凈化、綠化、美化的校園，創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境。
4、協助校長室堅決執(zhí)行市教育局、物價局文件，規(guī)范學校收費工作，做好各項費用的申報、審批、收交、結算工作;嚴格遵守國家和上級規(guī)定的財經紀律，為學校管好、用好錢;堅持一支筆審批，對重要開支，及時向校長匯報，積極出主意、想辦法、尋求解決問題的有效途徑。
5、根據市教育局的要求，結合學校目前實際需要，完善校園網建設。租用太倉電信的web服務器、郵件服務器;對學校主頁進行改版，充實內容，并增加教師、家長、學生的不同入口，安排有針對性地的內容;收集教師歷年來制作的課件，放入學校的教學特色資源庫，供其他教師借鑒研究;加強學校校園網的使用培訓，不僅是專業(yè)教師的培訓，還有領導和普通教師不同層面的培訓。
6、加大對小賣部的管理力度，嚴禁過期變質食物在上述窗口銷售，確保學生飲食安全衛(wèi)生;對學校食堂進行科學管理，保證伙房人員嚴格操作規(guī)程，精工細做，做到飯菜衛(wèi)生、多樣、經濟、實惠、規(guī)范，為部分家長解決好后顧之憂。
學校年度工作方案篇十一
__旗學生資助管理中心自成立以來，在旗委政府的關心支持下，在阿左旗教體局的正確領導下，克服辦公場地狹小、無辦公經費、受助對象多、工作量大等困難，認真完成各項資助業(yè)務，積極協調爭取，改善辦公環(huán)境，開展了卓有成效的工作，目前，各方面工作取得初步成績：
一、組織政治學習，強化業(yè)務培訓。
為提升工作人員素質，促進中心各項工作的順利開展，依據形勢、政策及上級要求，定期組織全體工作人員進行政治業(yè)務學習，不僅學習了國家有關助學政策以及阿盟、阿左旗相關政策要求，還認真撰寫學習筆記百余篇，營造了良好的學習氛圍。為貫徹落實生源地國家助學貸款政策，建立良性的生源地助學貸款運作體系，今年5月，兩名工作人員赴呼市參加了全區(qū)國家開發(fā)銀行生源地助學貸款業(yè)務工作培訓會議;8月，一名工作人員赴臨河參加了西部區(qū)學生資助中心經辦人培訓，為生源地助學貸款的順利實施提供了保障。6月3日，三名工作人員參加了盟資助中心舉辦的“中職國家助學金及免學費和中彩專項助學項目”培訓。多元化的學習培訓活動，真正將學習引向制度化、規(guī)范化、自覺化，通過學習提高了中心工作人員的思想認識和業(yè)務能力。
二、規(guī)范機構設置，落實各項職責。
為規(guī)范中心內部管理，推進效能型機關建設，保證各項工作的順利開展，根據業(yè)務需要，設置機構，分工負責，爭取事事責任到人。設立業(yè)務部、財務部、辦公室三個部門。業(yè)務部又分成助學貸款業(yè)務、中學助學金監(jiān)管業(yè)務、政府社會捐助業(yè)務及關工委業(yè)務四個業(yè)務組。將主要業(yè)務責任到人，具體落實，特別對業(yè)務檔案建設等提出要求。
明確了各部門、各組的職能職責。詳細制定了業(yè)務組的基本工作方式和相關要求。對主要業(yè)務內容、信息撰寫報送、宣傳活動策劃組織、檔案建設、各級各類迎檢工作都明確了責任人。目前各組都能自負其責。
三、完善內部管理，加強制度建設。
為了塑造單位形象，樹立大局意識和服務意識，初步制訂了內部考勤制度和干部年度考核制度，目前這兩項制度正在討論修訂過程中。同時建立了政治業(yè)務學習制度和例會制度。要求員工積極參加政治業(yè)務學習，做好學習筆記，并通過例會制度定期進行各項業(yè)務工作進展情況的匯報交流，以達到互通有無、溝通協調的目的。
四、改善辦公環(huán)境，創(chuàng)造辦公條件。
為了改善辦公環(huán)境和條件，中心領導積極呼吁爭取辦公場所，得到局領導大力支持，于11月中旬辦公場所問題得到解決。同時經過積極努力，獲得政府批示的五萬余元經費，購置了辦公桌椅，部分電腦、打、復印機等，初步解決了因辦公設備嚴重短缺造成的工作極為不便等問題。因沒有預算，今年尚未核撥任何辦公經費，造成了單位運轉極為困難，這一點也得到教體局的鼎力相助。
五、加強監(jiān)管、規(guī)范落實，認真完成各類資助管理業(yè)務。
1、生源地助學貸款業(yè)務的開展情況。
(1)國家開發(fā)銀行生源地信用助學貸款業(yè)務今年首次在我旗開展，阿左旗學生資助管理中心負責經辦具體工作。8月初至10月底，經過近三個月緊張、有序的工作，資助中心與國家開發(fā)銀行內蒙古分行合作，為我旗331名大學生辦理了國家生源地助學貸款業(yè)務，貸款金額共計193。89萬元，這種有償資助形式切實緩解了一大批困難家庭學生上大學的經濟壓力。
(2)按照國家開發(fā)銀行內蒙古分行及自治區(qū)助學管理中心的要求，并經過積極協調和爭取，今年10月我中心與國家開發(fā)銀行、阿左旗政府簽訂了三方合作協議，對信用助學貸款工作的具體實施和管理進行了明確的規(guī)定。
(3)為了獲得社會各方面力量的支持和配合，我們積極申請，于今年10月19日，阿左旗旗委、政府成立了“阿左旗貧困生資助工作領導小組”，旗委、政府領導及相關各大局、蘇木鎮(zhèn)、街道辦一把手分別擔任組長、副組長和成員，明確了領導小組的職責，同時下設辦公室到教育局學生資助管理中心，負責開展具體業(yè)務。
由此，阿左旗生源地信用助學貸款工作從健全組織管理機構、落實辦公場所、經辦人員責任到人等環(huán)節(jié)均得到保障。今年的貸款業(yè)務經過初步試水，運行順利，效果良好，同時也積累了一定的經驗，為來年的工作奠定了很好的基礎。
2、中職助學金、免學費政策落實的監(jiān)管工作。為了保證中等職業(yè)學校國家助學金、免學費政策以及中央專項彩票公益金助學項目得以貫徹落實，我資助管理中心委派專人負責監(jiān)督、檢查、調研和整改，以保證職業(yè)學校和高中的孩子們能夠及時地享受到國家的助學政策。
(1)于今年10月10日，成立了學生資助管理中心國家助學金發(fā)放領導小組，由教體局領導親自擔任組長，對中學階段助學金發(fā)放工作進行監(jiān)管，確保助學金按政策及時、足額發(fā)放。
(2)我中心對阿左旗轄區(qū)內各中等職業(yè)學校以及各高中國家助學金、免學費政策的落實情況和中央專項彩票公益金助學政策的落實情況進行了認真地調研、摸底和監(jiān)管。今年，全旗共資助中職生2287人，發(fā)放資金157。32萬元，所有資金從銀行直達中職學生在信用合作聯社開設的個人帳戶，堵塞了資金流轉中的漏洞，順利地通過了阿盟學生資助管理中心及自治區(qū)助學管理中心的檢查驗收，受到一致好評。
3、政府及各類社會捐助工作的管理。
(1)__年政府資助工作圓滿完成。為了使更多的貧困大學生感受到來自政府的溫暖，進過積極爭取，阿左旗財政局今年又核撥專項資金20。9萬元，用于資助貧困大學生。資助中心通過學生自行申請、學校評議上報、深入社區(qū)入戶調查、摸底，受助學生名單公示等環(huán)節(jié)，確定了79名貧困大學生為最終受助對象。10月21日資助中心積極籌備組織了__年度貧困大學生政府資助金發(fā)放活動。政府旗長、副旗長及財政局、教體局等相關單位領導參加了此次發(fā)放儀式。儀式上，79名大學生受到現場資助，本科生40名，每人3000元，專科生39名，每人__元，共發(fā)放資助款19。8萬元。在教體局相關領導的支持幫助下和資助中心工作人員的共同努力下順利完成了今年政府資助金發(fā)放任務。
(2)各類社會捐助工作有序進行。為了使各類無償的社會捐助更好地起到幫助貧困大學生的作用，我中心還負責提供多名家庭困難學生信息，承辦各類社會捐助工作：例如：阿左旗方大村鎮(zhèn)銀行資助我旗貧困大學生8人，資助金額2。72萬元;生態(tài)協會資助我旗貧困大學生18人，高中生20人，初中生39人，共計77人，資助金額共計8。96萬元;中國福彩“草原情”項目資助我旗貧困大學生7名，資助金額1。4萬元;廣東企業(yè)家“草原愛心”捐助項目今年資助我旗中小學生52人次，資助金額共計4。88萬元;阿左旗紅十字會資助我旗貧困大學生26人，資助金額共計5。2萬元;阿左旗總工會“金秋助學”項目資助貧困大學生77人，資助金額共計14。9萬元。至此，通過阿左旗旗委、政府的大力支持和社會各方面力量的通力合作，并在阿左旗教體局、學生資助管理中心全體員工的共同努力下，僅__年度，我旗就有657名貧困學生受到資助，資助金額高達251。75萬元。
六、積極上報信息，撰寫經驗總結材料。
資助中心高度重視信息報送工作，積極上報有價值的工作信息，不斷提高報送數量和質量，全面、真實、及時地宣傳和展示了資助工作的成績和經驗，為社會各界了解學生資助工作動態(tài)提供了豐富資料。其中多條信息被阿拉善日報、電視臺、阿左旗教育局網站等采用。
學校年度工作方案篇十二
學校安全培訓工作的開展有助于進一步增強師生的安全防范意識，提高學生的自救能力，徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失。進一步推進和諧校園安全文化建設，制定。
工作計劃。
能夠讓工作開展得更加順利。下面是本站小編帶來關于學校20xx年度安全工作。
的內容，希望能讓大家有所收獲!
為切實加強學校安全工作，牢固樹立“安全第一”的思想，確保全體師生生命、財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，根據縣教育局《關于切實做好20xx年中小學幼兒園安全工作的意見》精神，結合我校實際，特制定本工作計劃。
一、指導思想。
圍繞黨的xx大精神，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步落實國家十部委制定的《中小學幼兒園安全管理辦法》，根據縣教育局《關于切實做好20xx年中小學幼兒園安全工作的意見》精神，全面提高校園安全管理效能，堅持以“預防為主、防治結合”為原則，全面提高校園安全管理工作水平，消除校園安全隱患，為確保全校師生人身財產安全和校園安全無事故，創(chuàng)建安全文明的育人環(huán)境而努力。
二、工作目標。
1、組織。
學習國家十部委制定的《中小學幼兒園安全管理辦法》，全面提高全體教職員工的安全意識，提高校園安全管理工作水平，從思想上真正認識安全工作的重要性，確保全年校園無安全責任事故發(fā)生，辦人民滿意的教育。
2、完善學校安全管理組織網絡，充分發(fā)揮學校安全管理職能部門的作用，提高安全管理人員的工作效能，規(guī)范校園安防管理工作，進一步健全校園安全責任追究、考核獎懲和應急處理等長效管理機制。
3、加強學校的安全檢查力度，完善齊抓共管、各負其責的學校安全管理工作體系，切實維護學校正常的教育教學秩序，積極營造和諧的教育教學環(huán)境，確保校園安全和學生健康成長。全力協調各有關部門做好學校安全管理工作。
4、繼續(xù)扎實推進安全教育工作。加強安全基礎設施建設，進一步完善學校人防、技防、設施防安全保障體系，學校安全基礎設施設備建設進一步得到完善，以“平安校園”的創(chuàng)建要求，嚴格做好安全管理工作，規(guī)范安全保衛(wèi)臺帳，隨時接受上級各部門的檢查。
5、加大安全宣傳教育的力度，使安全教育深入師生，提高師生的安全防范意識和自我保護意識。
三、工作措施。
1、規(guī)范管理，提高認識，進一步健全各項安全制度。采取有效措施，加大工作力度，強化日常管理，加強校園安全責任體系建設。進一步落實校園安全責任制，使安全工作層層落實，責任到人，形成師生員工廣泛參與的安全防范體系。進一步建立和完善各項安全管理制度，完善學校應急處置預案、安全督查制、安全工作月報制、責任追究制和考核獎懲制等制度，規(guī)范安全臺帳建設。嚴格按照上級部門文件的要求，落實責任，強化考核。強化安全檢查，建立安全隱患矛盾排查制度，切實消除各類安全隱患，對由于責任制不落實，整改不到位造成安全事故的，追究相關責任人的責任。繼續(xù)加強安全考核力度，提高教職員工的安全思想意識。
2、及時上報校園安全信息，建立健全校園各類安全。
應急預案。
繼續(xù)落實校園安全信息報送和校外活動審批制度，確保師生活動和校園安全。
3、加強校舍維修和監(jiān)管工作和每月安全月檢查。認真對照國家有關的建設標準，建立定期檢查，確保校舍的樓梯、走廊、通道的設施達到安全要求。建立和完善校舍、教學設施、設備安全檢查制度，對校舍、設施、設備、消防、用電、飲食衛(wèi)生、周邊環(huán)境、學校交通等定期檢查，發(fā)現隱患及時整改，保證校內師生活動場所和器械的安全。各類消防設備設施每半年維修保養(yǎng)一次；學校體育器械等堅持每學期期初、期末各檢查一次。每次檢查后做好記載，對存在的問題及時進行整改。
4、落實措施，進一步加強學校消防安全管理。加大對學校設施、危險品管理、消防“三合一”場所的專項監(jiān)管力度，經常開展防火安全檢查，及時消除火災隱患，在規(guī)定的場所配齊配足消防器材，并保證器材規(guī)格正確，性能良好。同時也要加強對有關人員的操作培訓，經常組織開展消防安全教育，定期組織師生開展消防、疏散等演練活動。結合消防宣傳周等活動開展師生的消防知識培訓，確保消防器械使用的正確熟練，同時也要保證樓梯等安全疏散通道的暢通，有疏散指示標志，安排專人負責，確保緊急情況下師生的安全撤離和疏散。定期檢查用電線路及設備，確保校園用電安全。
5、切實加強飲食飲水衛(wèi)生管理,通過宣傳教育，提高學生飲食飲水安全的自我防范意識。要求學生不吃零食，不吃無生產日期和保質期的食品。加強對學校食堂的管理，督促從業(yè)人員加強日常管理，克服不良衛(wèi)生習慣，切實提高學校飲食飲水衛(wèi)生工作水平。學生不得到校外攤點購買食品，更不能將“三無”及不符合食品衛(wèi)生標準的食品帶入校園，嚴防食物中毒等事故的發(fā)生。繼續(xù)加強從業(yè)人員培訓和食品衛(wèi)生管理，進一步擴大學校從業(yè)人員和師生安全知識知曉率。
6、健全學校安防體系，積極創(chuàng)建“平安校園”。學校在現有技防基礎上，進一步加強安全設備設施投入，新的一年將進一步健全完善警務室的各項。
規(guī)章制度。
規(guī)范保安值班、校園巡查制度充分發(fā)揮校園警務室的作用嚴防各種外來的滋擾侵害。通過加強校園治安巡查和校園周邊治安聯防為學校創(chuàng)設一個更加良好的周邊環(huán)境努力構建平安校園。
7、利用各種陣地，加強安全教育活動，健全學生的心理品質。深入開展學生安全教育活動，認真開展相關的專題教育，要堅持安全教育與教育教學相結合的原則，充分利用現有的宣傳資料，多渠道、多形式地開展以提高學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的安全教育活動，使學生掌握必要的自我防范常識，提高自我保護能力。同時充分發(fā)揮法制副校長的作用，積極開展法制宣傳教育活動，提高青少年學生的法制觀念，大力開展心理健康教育，培養(yǎng)學生健全的人格和良好的心理品質。經常深入學生中間，了解學生的學習生活情況及思想動態(tài)，對學生尤其是有心理障礙的學生進行跟蹤教育，并及時進行心理輔導，教會學生與人交往，以避免校園暴力、傷害事件的發(fā)生。
8、加強檢查力度，提高學校安全管理水平。加強學校安全工作的檢查，扎實開展校園安全常規(guī)和校園安全、交通、消防、食品衛(wèi)生、校舍等檢查，做到排查在前、發(fā)現在前，對發(fā)現的安全隱患及時提出整改意見，切實消除校園安全隱患。
1、安排假期行政保衛(wèi)值班。
3、上報安全隱患及矛盾排查月報表。
2、開展綜合治理宣傳月系列活動。
3、開展第十三個“全國中小學安全教育日”活動。
4、對師生進行春游安全教育，交通安全教育。
3、上報安全隱患及矛盾排查月報表。
1、開展“全省中小學預防溺水教育活動周”活動。
3、上報安全隱患及矛盾排查月報表。
1、安全工作例會，對學校重點部位進行檢查。
2、消防安全教育，消防演練。
3、加強師生心理健康教育。
4、上報安全隱患及矛盾排查月報表。
1、繼續(xù)開展預防血吸蟲、艾滋病和毒品三項專題教育活動。
3、暑期行政保衛(wèi)值班安排。
4、上報安全隱患及矛盾排查月報表。
2、上報安全隱患及矛盾排查月報表。
2、開學前對校舍、寢室、食堂等進行衛(wèi)生檢查。
3、上報安全隱患及矛盾排查月報表。
2、積極開展“全省中小學交通安全教育活動周”活動。
3、安全教育。
4、上報安全隱患及矛盾排查月報表。
2、加強校園及周邊環(huán)境治安綜合治理工作。
3、上報安全隱患及矛盾排查月報表。
2、消防安全教育。
3、上報安全隱患及矛盾排查月報表。
2、上報安全隱患及矛盾排查月報表。
為了全面搞好學校安全教育工作，杜絕各類傷亡事故的發(fā)生，切實做好學生的安全保護工作，促進學生健康成長，確保全校師生的生命安全，維護學校的正常教學秩序，現制訂學校安全教育工作計劃。
認真貫徹落實有關安全教育的有關文件精神，對全校師生進行系統的安全教育工作，增強師生的自我防護意識，使其掌握必要的安全知識和自我急救技能，確保全校師生的財產生命安全。
二、本期工作要點及措施。
1、學校安全工作領導小組成員，對學校安全工作都應該具有高度的主人翁責任感，樹立“安全無小事，責任重如山”的思想觀念，齊抓共管，常抓不懈，各司其職，做到經常檢查，發(fā)現問題及時排除隱患。
2、實施目標管理制度。校長對全校安全工作負總責，班主任及任課教師具體負責，施行層層負責，層層管理，層層抓落實的目標責任制。
3、全面落實安全教育制度，各級各班要利用“安全教育月”和“安全教育日”，采用不同形式開展安全教育活動。同時要利用班會或活動課等時間，向學生進行防火/防電，防疾病，防煤氣中毒，防交通事故等安全知識教育，提高學生的自我保護能力。
4、組織師生認真學習上級有關文件和學校制定的“師生安全教育規(guī)定”，使師生以安全教育規(guī)定為準則，自我規(guī)范自己的言行。
5、加強后勤管理工作，學校供水供電供暖樓梯等設施要施行誰受益誰負責的制度，學校安全工作領導小組負責檢查和排除隱患確保符合安全要求。
6、加強對全校教師職業(yè)道德教育，提高教書育人，服務育人的自覺性，嚴禁體罰或變向體罰學生，堅決杜絕隨意性趕學生的不良行為。
7、各班級組織的體育課和活動課，任課教師要嚴密組織，精心安排，認真上課和輔導，切不可掉意輕心。
8、各值周組成員在值周期間切實盡職盡責，按時開鎖大門，負責護校，負責值同檢查學生的安全、紀律、學習、衛(wèi)生等情況，做到認真檢查登記，進行評比，總結，面向全體師生通報。
9、學校安全工作領導小組要定期評估學校各級的安全教育工作。對有突出貢獻的師生要給予表揚，對成績不足者或工作行動緩者要給予批評，限期整改，絕不姑息遷就。
10、不斷提高領導的安全意識，把安全工作作為學校工作的重中之重，抓緊抓好，實行安全工作匯報制，值周組負責檢查學校的安全工作，發(fā)現隱患，要立即上報于學校領導，凡不及時上報者要追究責任，一切后果自負。
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學校年度工作方案篇十三
依據《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，結合學校辦學理念，制定學校評優(yōu)條件及辦法如下：
特優(yōu)學生、全優(yōu)學生、優(yōu)秀學生干部、各類xx之星。
（一）特優(yōu)學生。
思想品德好。熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，具有正確的理想信念、價值取向，富有社會責任感，遵守法律法規(guī)和社會公德，積極參加勞動和社會實踐活動，尊敬師長，團結同學，積極踐行《中小學生守則（20xx年修訂）》和《小學生日常行為規(guī)范（修訂）》，有良好的文明行為習慣，在同學中能起到模范作用。
學習好。學習目標明確，學習態(tài)度端正，學習能力突出，學習成績優(yōu)秀，較好掌握各門功課的基礎知識、基本技能，有較強的創(chuàng)新精神和實踐能力，各科期末成績需達到優(yōu)秀（各學科成績都為a），且在區(qū)級以上榮譽中獲獎。
身體好。堅持鍛煉身體，積極參加校內外文體活動，有良好的生活衛(wèi)生習慣和心理素質，身體健康，體育課成績優(yōu)秀，體育運動項目成績突出。
（二）全優(yōu)學生。
思想品德好。熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，具有正確的理想信念、價值取向，富有社會責任感，遵守法律法規(guī)和社會公德，積極參加勞動和社會實踐活動，尊敬師長，團結同學，積極踐行《中小學生守則（20xx年修訂）》和《小學生日常行為規(guī)范（修訂）》，有良好的文明行為習慣，在同學中能起到模范作用。
學習好。學習目標明確，學習態(tài)度端正，學習能力突出，學習成績優(yōu)秀。較好掌握各門功課的基礎知識、基本技能，選修課程較多，有較強的創(chuàng)新精神和實踐能力，各科期末成績需達到優(yōu)秀（各學科成績均為a），不與特優(yōu)生重復。
身體好。堅持鍛煉身體，積極參加校內外文體活動，有良好的生活衛(wèi)生習慣和心理素質，身體健康，體育課成績優(yōu)秀，體育運動項目成績突出。
（三）優(yōu)秀班干部。
1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，具有正確的理想信念、價值取向，富有社會責任感，遵守法律法規(guī)和社會公德，尊敬師長，團結同學，積極踐行《小學生守則（20xx年修訂）》和《小學生日常行為規(guī)范（修訂）》。
2、學習能力突出，學習成績優(yōu)秀。各科期末成績需達到優(yōu)秀（各科成績均為a），積極參加各類實踐和志愿活動，堅持鍛煉身體，積極參加文體活動。
3、有較強的集體主義觀念和組織工作能力，積極組織開展班隊活動，具有突出領導組織事跡。熱心為同學服務，在各方面能起到表率作用，在同學中有較高的威信。
（四）各類xx之星。
本著促進學生全面成長，讓每個人都能找到自己的優(yōu)勢生長點，全面鍛煉，個性發(fā)展、茁壯成長的原則，根據學生日常表現，側重于學生某一方面的興趣優(yōu)勢和成長進步，激勵學生各種好習慣養(yǎng)成，結合各班特色評價，對每一名學生進行xx之星鼓勵表彰。
1、根據學生一學期成績及各方面表現由學生及班主任共同建立符合參評的學生名單。
2、班級學生民主評選，班委會討論評議。
3、班主任及各科老師意見。
4、班主任集中上報學校審查、核定。
5、”優(yōu)秀學生干部”的評定堅持公平、公正的原則，由各中隊委員會組織本班全體學生進行評選。
6、”優(yōu)秀學生干部”的報批人數為每班3人，其他根據評選條件人數不限。
學校年度工作方案篇十四
每個孩子身上都有亮點需要家長、老師去發(fā)現和點燃，讓孩子在優(yōu)點中獲得自信，是家長和老師的重要責任。在第69個“六一”國際兒童節(jié)到來之際，為了更好的呈現我校“五會”育人成果、倡樹成長榜樣，特舉辦xx市第二實驗小學首屆“五會”美少年、最美誠誠、最美樂樂、最美康康、最美慧慧、最美寬寬評選活動方案如下：
實驗二小全體學生。
1、綜合表彰項目：“五會”美少年。
2、單項表彰：
最美誠誠、最美樂樂、最美康康、最美慧慧、最美寬寬。
1、家長推薦（5月1日——5月5日）：由學生家長根據評選細則推薦孩子參加一項評選。要求家長根據自己孩子的實際情況進行申報（上交申請表，事跡材料要詳實?。?BR> 2、班主任推薦（5月7日）：各班主任在家長推薦的基礎上根據學生在校綜合表現，推薦各類評選項目、各兩名學生參加年級評選。
3、校級評選（5月8日）：學校組織教師代表、職工代表、家長代表對各年級推薦的優(yōu)秀學生進行評選，每個年級評選出各類優(yōu)秀學生各兩名名入圍校級優(yōu)秀學生候選人。
4、網上投票（5月11日——5月20日）：對入圍的優(yōu)秀學生候選人進行先進事跡網上展評和投票。
5、結果匯總（5月21）：學校根據入圍學生的“校級評選得分*70%+網上投票數*30%”綜合得分，確定各年級“五會”美少年、最美誠誠、最美樂樂、最美康康、最美慧慧、最美寬寬各一名予以表彰獎勵。
1、為入圍各類獎項的優(yōu)秀學生頒發(fā)獎狀，并統一制作版面宣傳表彰。
2、“六一”文藝匯演期間將對獲獎學生進行隆重表彰：為獲得“‘五會’美少年”稱號的優(yōu)秀學生頒發(fā)獎杯、價值300元的圖書，并錄制先進事跡視頻進行廣泛宣傳；為獲得“最美誠誠”、“最美樂樂”、“最美康康”、“最美慧慧”、“最美寬寬”稱號的學生頒發(fā)石膏“五會娃”形象、價值100元的圖書。
評選標準。
1“五會”美少年。
1、班級管理軟件學年積分在班級前10名。
2、各科成績?yōu)閮?yōu)秀。
3、積極參加班級、學校各項活動、為班、為校增光。
4、積極參加家務勞動、幫助父母。
5、孝順父母長輩。
6、有突出、感人的先進事跡。
1、班級管理軟件學年積分在班級前30名。
2、各科成績?yōu)榱己谩?BR> 3、見人能問好、誠實守信用、拾金能不昧。
4、誠實守信有擔當、團結同學尊長輩、遭遇失敗不灰心。
4、待人友善言行美、樂于助人有愛心、樂觀大方知感恩。
1、班級管理軟件學年積分在班級前30名。
2、各科成績?yōu)榱己谩?BR> 3、書包自己背、書本自己理、衣褲自己穿。
4、書桌床鋪自己理、掃地擦桌都會干、社會實踐勤參與。
5、會洗衣服會做飯、消費合理知節(jié)儉、珍愛生命最重要。
1、班級管理軟件學年積分在班級前30名。
2、各科成績?yōu)榱己谩?BR> 3、在運動會、籃球賽、足球賽中為班級、為學校取得榮譽。
4、兩操動作很標準、不迷游戲愛眼睛、請換衣物勤洗澡。
5、膳食均衡不挑剔、坐立行走姿勢好、各類活動都參與。
6、每天勤鍛煉、飲食不挑剔、勤于洗手臉。
7、愛音樂，愛舞蹈，積極參加學校藝術展示。
1、班級管理軟件學年積分在班級前30名。
2、各科成績?yōu)閮?yōu)秀。
3、每天讀書報、讀寫姿勢好、作業(yè)不磨蹭。
4、遇到困難善請教、喜愛閱讀通百科、獨立作業(yè)不抄襲。
5、學習專注有恒心、博覽群書眼界寬、認真聽講記筆記。
6、善于思考積極動手動腦，積極進行發(fā)明制作。
1、班級管理軟件學年積分在班級前30名。
2、各科成績?yōu)榱己谩?BR> 3、輕聲細語說、安安靜靜聽、互相多交流。
4、遇到問題善換位、友善待人助成長、自己有錯先道歉。
5、明辨是非會交友、互幫互學共提高、謙恭禮讓促和諧。
學校年度工作方案篇十五
評選優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生集體是全面貫徹黨的教育方針，提高學生綜合素質，培育和造就德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人的重要舉措，對不斷激勵廣大中小學生勤奮學習和健康成長，積極踐行社會主義核心價值觀，樹立奮發(fā)向上、團結進取的精神，起到了積極的作用。為了進一步加強和規(guī)范我校優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生集體的評選工作，根據我區(qū)教育局有關評選20xx年優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生集體評選的文件精神，現將海天小學優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生集體評選工作的有關事項安排如下：
組長：
成員：
組員：全體教大會老師。
學生監(jiān)督員：
1、方向性原則：評選過程中，要積極踐行社會主義核心價值觀，模范遵守《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，要全部能做到《xx市中小學思想品德發(fā)展水平評價指標（20xx年修訂）》（津教政辦〔20xx〕6號）中的39條關鍵表現。要面向全體學生，激勵學生主動學習、全面發(fā)展、學有特長。
2、動態(tài)性原則：評選過程中，要著重看學生的進步和發(fā)展。
3、實事求是的原則：評選過程中，要堅持公開、公正、民主、平等的原則，嚴格評選程序，評選結果對社會公開，接受廣大師生及家長的監(jiān)督。
1、積極踐行社會主義核心價值觀，模范遵守《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，全部能做到《xx市中小學思想品德發(fā)展水平評價指標（20xx年修訂）》（津教政辦〔20xx〕6號）中的39條關鍵表現。積極參與社會實踐及公益活動，是班集體和學校教育活動的骨干，成為班級同學們的榜樣；遵紀守法，自覺抵制不良現象。
2、學習目的明確，學習態(tài)度端正，學習成績達到優(yōu)良水平。（以本學年第一學期綜合評價成績?yōu)闇剩?BR> 3、積極參加體育鍛煉和各種文娛、體育活動，堅持上體育課，身心健康，活潑向上，達到《國家學生體質健康標準》良好等級及以上要求。
推薦優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生集體必須堅持公開、公平、公正和民主集中的原則，使推薦過程既成為學生自我教育、相互學習、增強民主意識的過程，又成為學校引導學生學會全面、客觀地觀察事物、分析問題的過程，把推薦工作作為教育學生的良好契機。優(yōu)秀學生的評選嚴禁由班主任教師指定，也不能采取簡單的方式由學生盲目評選，必須嚴格按照如下工作程序進行：
（1）4月9日組織召開行政會，學習津南教字〔20xx〕28號文件。
（2）4月9日德育處制定評選方案。
（3）4月10日校行政會討論通過評選方案。
（4）4月11日上報德育科審核。
（5）4月14日召開全體教師會學習津南教字〔20xx〕28號文件，并宣布我校由教育局德藝科審核通過的優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生集體評選方案。
（6）4月15日各班班主任利用線上班會課時間組織各班學生認真學習“評選方案”，并掌握評選條件。
（7）各班學生要在班主任指導下，依據評選條件提名班內操行評定等級評價為優(yōu)、綜合學習成績優(yōu)良、體育良好等級以上的學生名單，動員鼓勵這些符合條件的學生積極申報。
（8）班主任根據學生申報情況，確定符合條件的學生列為預備候選人，請預備候選人準備材料。
（9）預備候選人公開展示，在班級內班會課上逐一進行線上公開展示，兩種方式班主任可以選擇其中一種進行公開展示：1騰訊會議的形式，由預備候選人在線公開宣講事跡材料；2微信會議形式，由預備候選人將語音發(fā)到微信群內，（注：學生宣講內容僅限在會議內收聽不得轉發(fā)，不得收藏，不得轉發(fā)到任何公共平臺，否則將追究責任。）然后由班主任組織學生和科任老師收聽并在規(guī)定時間內通過家校通進行投票，其中學生票占權重的60%，教師票占權重的40%，經任課教師和學生民主評議后等額產生校、區(qū)級（必須連續(xù)兩年包括本年度的校級優(yōu)秀學生）優(yōu)秀學生正式候選人名單，并上報學校，各班設檢票小組，成員不少于2人。多選或不選應以廢票論處。
（10）4月18日，班主任匯總本班各級別優(yōu)秀學生正式候選人名單，將候選人名單及意見交學校德育處。
（11）4月19日，學校德育處組織評選市級優(yōu)秀學生正式候選人。
市級優(yōu)秀學生名額分配為普通班1名，畢業(yè)班1名。
依據市級優(yōu)秀學生的評選條件，三——六年級學生符合條件的學生自行申報產生市級預備候選人（條件要求：1必須是連續(xù)三年（包含本年度）的校級或連續(xù)兩年（包含本年度）的區(qū)級優(yōu)秀學生；2參加學校、大隊部管理工作兩年以上的學生優(yōu)先推薦；3積極參加學校組織的各項活動。），預備候選人由學校德育處組織騰訊會議進行線上公開業(yè)績宣講展示，經教師和學生綜合評議后等額確定本校市級優(yōu)秀學生正式候選人名單。（注：學生宣講內容僅限在會議內收聽不得轉發(fā)，不得收藏，不得轉發(fā)到任何公共平臺，否則將追究責任。）每班選派5名學生名代表參加并投票，教師崔建軍、王松娟、馮國梅、王印靜、周甜、鄭儀娜、徐永錚、趙洪艷、岳謹穎、萬德強、李子沛、王振寶、翟鳳艷、王志宇、曲紫舒等共15人參與投票，其中學生投票占權重的70%，教師投票占權重的30%，每張選票所選人數畢業(yè)班1人，普通班1人。多選或不選應以廢票論處，評選過程需在檢票小組的監(jiān)督下進行，檢票小組成員：呂一冉李峻昊呂艾桐。
（12）候選人名單經德育處審核后，提交校行政會審議通過。
（13）將通過的候選人名單在學校公眾號公示三天。
（14）公示后，在未有異議的情況下，學校再正式填寫評優(yōu)的各類登。
記表、花名冊，上報區(qū)教育局德藝科審批；
（15）區(qū)教育局和市教委審批通過后，將各項評優(yōu)登記表退回學校，存入學生檔案；再次張榜公布優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生集體名單，并結合我校實際舉行頒發(fā)證書儀式，廣泛宣傳優(yōu)秀學生事跡。
（1）評選校級優(yōu)秀學生：校級評選比例不超過在本班實際學生總數的15%，按四舍五入計算我校人數應為87人。
名額分配：
一年一班6名一年二班6名一年三班6名。
二年一班6名二年二班6名。
三年一班6名三年二班6名三年三班7名。
四年一班6名四年二班6名四年三班6名。
五年一班5名五年二班5名。
六年一班5名六年二班5名。
（2）區(qū)級優(yōu)秀學生名額分配：
區(qū)級優(yōu)秀學生：29名。
六年一班2名六年二班2名。
五年一班2名五年二班2名。
四年一班3名四年二班3名四年三班2名。
三年一班3名三年二班3名三年三班3名。
二年一班2名二年二班2名。
（3）市級優(yōu)秀學生2名。
名額分配：
普通班：三到五年級1名。
畢業(yè)班：1名。
學校在評選過程中要吸收學生監(jiān)督員參與，監(jiān)督員不少于3人。
1、評選條件。
（1）班委會在班級中能起到核心作用，班集體團結友愛、積極向上。
（2）模范執(zhí)行《中小學生守則》、《中（?。W生日常行為規(guī)范》，有正確的輿論氛圍和良好的班風。
（3）班集體在各方面進步明顯，全體同學五育并舉，全面發(fā)展。
（4）班主任老師責任心強，工作具有創(chuàng)新性和連續(xù)性，方法得當，自身素質高，對集體工作起到示范和促進作用。
（5）經學校批準注冊的優(yōu)秀學生社團，社團成員及指導教師符合上述條件要求，也可申報。
2、評選辦法。
（1）各班根據自己的班級情況進行自查，自查后向學校提出申請。
（2）學校依據評選條件，綜合學生集體評估成績和任課教師意見確定候選集體，召開騰訊會議進行候選學生集體公開業(yè)績匯報，匯報后由全體教師進行民主評議，評議后等額產生校、區(qū)級優(yōu)秀學生集體，其中評議第一、第二名為區(qū)級優(yōu)秀學生集體，第三、第四、第五為校級優(yōu)秀班集體。并在區(qū)級優(yōu)秀集體中擇優(yōu)推薦1個候選學生集體，參加區(qū)教育局統一組織的市級優(yōu)秀學生集體的評審。（校級優(yōu)秀學生集體名額3個，區(qū)級優(yōu)秀學生集體名額2個）。
（3）需上報的材料包括：凡推薦參評市、區(qū)級優(yōu)秀學生集體的，需上報20xx字以內學生集體事跡材料1份、5分鐘的視頻展示（上報光盤）、市級優(yōu)秀學生集體候選班級業(yè)績匯總表1份（紙質版和電子版）和參評學生集體獲獎證書的復印件，事跡材料既要體現班級的具體事跡，又要突出班主任的工作水平和特色。
十佳中小學生從市級優(yōu)秀學生中產生，根據文件我校至多擇優(yōu)推薦1名十佳學生候選人參與區(qū)教育局統一組織的評審，推薦參評的學生需填寫十佳中小學生候選人榮譽統計總表1份、20xx字以內的個人事跡材料（電子版和紙介質）、5分鐘以內的視頻展示（光盤形式）、及個人區(qū)級及以上獲獎證書復印件。根據評審結果區(qū)教育局擇優(yōu)推薦1名學生參加xx市十佳中小學生評審。
十佳中小學學生集體將由區(qū)教育局在市級優(yōu)秀學生集體中擇優(yōu)推薦1個參加市級評審。
（1）4月9日組織召開行政會，學習津南教字〔20xx〕28號文件。
（2）4月9日德育處制定評選方案。
（3）4月10日校行政會討論通過評選方案。
（4）4月11日上報德育科審核。
（5）4月14日召開全體教師會學習津南教字〔20xx〕28號文件，并宣布我校由教育局德藝科審核通過的優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生集體評選方案。
（10）4月18日前，班主任匯總本班各級別優(yōu)秀學生正式候選人名單，將候選人名單及意見交學校德育處。
（11）4月19日，學校德育處組織評選市級優(yōu)秀學生正式候選人。
（12）候選人名單經德育處審核后，提交校行政會審議通過。
（13）將通過的候選人名單在學校公眾號公示三天。
評優(yōu)工作是加強學校德育工作的一項重要抓手和有力措施，是一項政策性很強的工作，具有較強的導向作用。各班必須提高政治站位，按照工作流程，結合實際，按照學校方案進行各項評選工作。鑒于工作量大，時間緊，任務重，又是廣大師生、社會關注的熱點問題，為此，提出如下要求：
1、各班要高度重視此次評優(yōu)工作，嚴格按照方案要求，結合班級實際情況，嚴格審核程序和工作環(huán)節(jié)。
2、各班在評選過程中要切實把好質量關，實事求是，在評選中注意克服唯分數傾向，聚焦學生思想品德發(fā)展評價，圍繞學生綜合素質評價，切實推薦德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學生。
3、要采取公示制。公示內容包括學校的評選方案、推薦結果，公示時間不得少于3個工作日。推薦工作結束后將公示材料存入學校檔案，以備檢查。
4、嚴肅紀律，堅決杜絕不正之風，保證推薦工作公開、公平、公正，要制定和采取切實可行的措施，嚴肅工作紀律，嚴格推薦程序，增加透明度，嚴禁弄虛作假，防止簡單草率走過場，正確引導和幫助學生健康成長。對于在推薦工作中出現的違紀現象，一經發(fā)現，堅決查處。
5、各項評優(yōu)上報審批工作要在規(guī)定時間內完成，過期不再補辦審批手續(xù)。上報材料具體說明如下：
（1）各項評優(yōu)的上報材料紙張大小統一為a4復印紙，字跡工整，不得有涂改痕跡。
（2）《xx市中小學優(yōu)秀學生登記表》、《xx市中小學優(yōu)秀學生干部登記表》、《xx市中小學優(yōu)秀學生集體登記表》格式與字體均不得改動。
（3）《xx市中小學優(yōu)秀學生登記表》、《xx市中小學優(yōu)秀學生干部登記表》表內內容必須使用簽字筆填寫；“班主任意見欄”必須由班主任手寫意見并簽名；“是否是連續(xù)三年（包含本年度）的校級或連續(xù)兩年（包含本年度）的區(qū)級優(yōu)秀學生或優(yōu)秀學生干部”一欄，學校必須如實填寫“是”；“德育表現”一欄，如實填寫學生本人在德育方面的日常行為表現參加活動等情況；“學習成績”一欄填寫，由學校如實填寫“優(yōu)秀”或“良好”；“《國家學生體質健康標準》達到的等級”一欄，由學校如實填寫“優(yōu)秀”或“良好”；“學校意見欄”必須由校長手寫意見并簽名。
學校年度工作方案篇十六
為貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，進一步推進素質教育，根據國務院印發(fā)《深化新時代教育評價改革總體方案》等文件要求，擬定學校三好學生評選方案，積極引導學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，培養(yǎng)“有中國心的美善兒童”。
評選過程公平、公正、公開。
1、注重綜合素質，突出全面發(fā)展。
2、自主申報與集體評價結合。
3、全員推優(yōu)，樹立榜樣（推優(yōu)比例：班級學生總數25%）。
1、對標自省，自主初評（對照基本條件，進行自主申報）。
2、自主演講，多元評價（學生演講匯報，師生評議積分）。
3、綜合考評，量化加分（根據量化規(guī)則，進行素養(yǎng)加分）。
4、累計核定，公示表彰（累計積分票選，進行表彰公示）。
1、第一環(huán)節(jié)：“對標自省，自主初評”
本環(huán)節(jié)主要進行學生基本參評資格界定，由每個學生自主對照條件鑒定。全班同學符合基本條件的均有資格參評三好學生?；緱l件如下：
（3）身體好：堅持每日運動，積極鍛煉身體，保持身心健康，體質健康測試數據達“優(yōu)良”。
本環(huán)節(jié)由學生自行對照進行鑒定，符合條件者均可進入下一評選環(huán)節(jié)。
2、第二環(huán)節(jié)：“自主演講，多元評價”
符合條件者可參與第二環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)可在臨近學期結束前1個月內開展。本環(huán)節(jié)可分兩步驟開展：
（1）學生演講，同伴評議。
利用班會課開展演講活動，由申報參與三好學生評比的學生匯報自己學期內表現，同班學生進行民主評議及投票，得出參選人“同伴點贊積分”。
1學生演講：
候選人準備演講稿，就自己一學期里品德、學習和身心健康各方面表現、學期獲獎等進行匯報，每人2分鐘。
2同學投票：主要對自主申報并參加演講同學進行評議投票，如有未申報但投票人認為的確優(yōu)秀的，投票人也可給該同學投票，但投票總數不得超過規(guī)定數。
評議要求：同學可對申報人演講進行提問或評議；學生投票不可超過規(guī)定投票名額；學生投票需在班級內公開透明進行，現場投票、唱票、統計；強調投票紀律，任何賄選等不公正現象一經查實，取消當事人該學期參評資格。
（2）全科評議，教師評價。
全體任課教師進行民主評議及投票，得出各候選人“教師推薦積分”。
評議要求：教師投票不可超過規(guī)定投票名額；任課教師需在班主任組織下，認真公正進行投票；強調投票紀律，任何賄選等不公正現象一經查實，取消當事學生該學期參評資格，對涉及教師進行調查處理。
3、第三環(huán)節(jié)：“綜合考評，量化積分”
本環(huán)節(jié)主要對學生綜合素質發(fā)展情況進行考察，量化“綜合素養(yǎng)積分”。由家長和學生提供真實原始材料，由班主任及家長委員會進行量化記錄并核算結果?！熬C合素養(yǎng)積分”核算辦法如下：
（1）學科表現類：
在語數英學科“優(yōu)秀”基礎上，根據全學期學業(yè)表現，再分別給予對應積分；綜合學。
科根據優(yōu)秀比例對應積分。
（2）活動獲獎（榮譽）類：
本學期（上學期暑假開始到本學期期末考試期間，以證書為準）個人參加學校組織的各級各類競賽活動類獲獎，或得到榮譽稱號的，積分如下：
說明：此項分數10分封頂；如同一活動不同級別獲獎，取最高級別積分；所有獎狀必須是各級教育主管部門頒發(fā)，校外輔導機構等頒發(fā)的名次和證書不予參考。
（3）團體賽事類：
為培養(yǎng)團隊意識，弘揚協作競賽，對在體育、科創(chuàng)等團體競賽中獲獎的學生個體，給予認定，進行積分核算。核算積分時需提交個人參加團隊比賽有關證明（團體獎狀證書、參賽照片或學校部門認定名單）。個人按團體獲獎級別積分：
說明：此項6分封頂；所有獎狀必須是各級教育主管部門頒發(fā)，校外輔導培訓機構、俱樂部等頒發(fā)證書不予參考。
（4）刊載發(fā)表類：
班級同學有文章發(fā)表的，發(fā)表在省、市、區(qū)各級刊物上的有一篇算1分，3分封頂。
（5）公益服務類：
為培養(yǎng)公益情懷，鼓勵積極參與班級和學校管理，對積極參加公益服務并認真完成服務任務的學生給予積分認定。擔任班級紅領巾公益志愿者，一學期內加1分；擔任校級的紅領巾公益志愿者，一學期內加2分（憑相關證明加分）；其它公益服務據證書酌情考慮積分。
4、第四環(huán)節(jié)：“累計核定，公示表彰”
本環(huán)節(jié)主要對前三個評選程序結果進行匯總，將全體師生客觀與主觀評選結果進行量化核定，計算候選人總積分，確定當選人，進行班級公示，報交學校登記、表彰。
（1）累計積分：總得分=民主評議積分+綜合素養(yǎng)積分，依據得分高低，確定最終班級當選學生名單。
（2）公示結果：班主任在班級群內公示評選結果，公示期三天（自公示日起）。班主任須留存評選過程性資料，以備學校及家長查詢。
（3）經公示無異議，班主任上報推選名單，由學校給予表彰認定。
學校年度工作方案篇十七
為了貫徹執(zhí)行黨的教育方針，加強學生的思想政治工作，提高學生的學習積極性，培養(yǎng)德智、體全面發(fā)展，適應社會主義市場經濟建設需要的合格人才，特制訂本辦法。
1、能堅持四項基本原則，認真參加政治學習和各項政治活動，關心國家大事，自覺遵守國家的政策法令，嚴格遵守《江蘇第二師范學院學生守則》，遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬師長，關心集體，團結同學，認真執(zhí)行教室、宿舍衛(wèi)生值日制度，積極參加公益勞動和社會實踐活動，敢于同不良傾向作斗爭。
2、學習目的明確，學習態(tài)度端正，專業(yè)思想鞏固，學習認真刻苦，能完成學校教學計劃所規(guī)定的各項學習任務，認真做好實驗，按時完成作業(yè)，分析問題和解決問題的能力較強。
能自覺遵守課堂紀律，不遲到、不早退、不曠課，考試科目成績必須在85分以上或所有考試科目成績均在全班前10名以內。
3、積極參加文體活動，認真上好體育課，不遲到、不早退，沒有無故缺席現象，有良好的衛(wèi)生習慣，注意整潔，身體健康，學生的《國家體育鍛煉標準》測驗成績必須合格。
能堅持四項基本原則，基本上符合三好學生條件，同時熱心本職工作，全心全意為同學服務，積極帶領和組織同學開展有助于促進德、智、體全面發(fā)展的各項活動，堅持原則，敢于扶正壓邪，勇于開展批評和自我批評，密切聯系群眾，團結同學，能出色地完成上級組織交給的任務，在所負責的單位和班級工作中成績顯著。學生干部指黨團支部、班委以上干部。
1、對獲得“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”稱號的學生，學校將進行表彰，發(fā)給榮譽證書，并給予適當的物質獎勵。
2、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”的登記表均存人本人檔案。
1、評選工作要在個人小結和班級總結基礎上進行，“三好學生”必須按照評選條件，先由小組提名評議，經全班同學復議，然后報院(部)審定，評為“三好學生”的學生干部同時也可以評為“優(yōu)秀學生干部”?！皟?yōu)秀學生干部”也必須按照評選條件，經班級提名，由院(部)審定，然后報學生工作處審定后，報學校批準。
2、各院(部)評選的“三好學生”數必須掌握在參加評選人數的10%以內，“優(yōu)秀學生干部”不得超過本院(部)參加評選學生干部數的10%。總之，要嚴格掌握條件，實事求是，確保質量，不要平均分配名額，如有不符條件者，一經查準，立即取消資格。
3、校團委、學生會的學生干部，由于他們平時主要在團委、學生會工作，因此在評選“優(yōu)秀學生干部”時，由校團委學生會在征求班級、院(部)意見的基礎上進行申報。
4、此項工作在學校學生工作指導委員會指導和監(jiān)督下進行，學生工作處作具體落實，由各院(部)負責實施。
各院(部)要亞格按照本條例的規(guī)定執(zhí)行，在“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”初步名單確定后，在院(部)范圍內進行公示，廣泛征求意見，然后再上報學生工作處。
5、此項評選工作定于每學年開學初進行。
學校年度工作方案篇十八
“停課不停教，停課不停學”的居家學習生活模式已經進行了兩個星期了，孩子們在家長的大力支持下，積極參與到樂課、騰訊會議、釘釘、qq等平臺的線上學習活動中，同時，也學會了自主安排線下學習活動，這些都充分體現了學生的自主發(fā)展能力。在這樣一個特殊的時期，為激勵孩子們居家學習的主動性，提高居家學習的效率，鼓勵學生養(yǎng)成自主學習生活的良好習慣，培養(yǎng)自律能力，追求全面發(fā)展的能動性，經校務會議研究決定開展20xx年“線上學習”優(yōu)秀學生暨自主發(fā)展省人文特色高中創(chuàng)建“優(yōu)秀學生”評選和表彰活動，特制定本方案。
本次活動教科研處牽頭，年級組負責組織統計，各位班主任負責推選本班候選人名單。
按時參與每日的線上學習，認真參與課堂學習，及時完成各科教師布置的學習任務，能自主安排線下活動的全校同學。
1、評選優(yōu)秀班級（每年級組3個班級）。
2、評選線上學習優(yōu)秀班級干部，每班推薦提名2人。
3、評選線上學習標兵，每班推薦提名6-7人（原則上一學科一人）。
4、評選線上學習榜樣，每班級推薦提名6人，綜合各方面因素，優(yōu)中選優(yōu)。
5、參加志愿者抗疫的學生，直接評為線上學習抗疫標兵，不占名額。
1、所有候選人通過（問卷星）網絡投票，最終每年級評選出3個優(yōu)秀班級，每班評選出1名優(yōu)秀班級干部，3名優(yōu)秀學習標兵，3名學習榜樣，其余候選人獲提名獎。
2、所有獲獎學生，頒發(fā)榮譽證書。
1、各位班主任在4月3日前，按照評選種類及人數，把推薦提名的候選人備案表和匯總表交給年級副主任處，請劉璐主任，張德華主任，勇吉軍主任匯總本年級候選人備案表附件1和匯總表附件2，打包交給教科研處郭成喜主任處。
2、4月6日-4月8日進行網絡投票，4月中下旬公示評選結果。
1、優(yōu)秀班級評選，所有班級均參與，每個年級組選3個優(yōu)秀班級。
2、線上學習優(yōu)秀班級干部，學習標兵，學習榜樣人選由班主任負責推薦提名。
3、抗疫標兵的統計，班主任負責直接報給年級組。
學校年度工作方案篇十九
旨在表彰在居家抗疫和線上學習過程中，各方面表現優(yōu)異的學生。為全校同學樹立標桿，向他們學習，在特殊環(huán)境中，促進全體同學德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
評選比例及方法。
根據不同稱號的要求，班主任要做好記錄，恢復線下教學后按照公平、公正的原則進行評選表彰。
本次優(yōu)秀學生的評選可以由學生自主申報稱號，也可以由各班主任根據學生表現評選，自主申報的，必須要結合家長的意見，需要家長對孩子線上期間的相關表現進行評價，寫出推薦語交給班主任，沒有家長推薦語沒有參評資格。班主任結合家長推薦語及居家表現進行優(yōu)秀學生評選。
1、線上學習標兵：
在線學習及時，積極與老師互動，積極回答問題，按時完成提交作業(yè)，作業(yè)質量高，正確率高。
2、體育鍛煉達人：
在線上學習中，積極參加體育鍛煉，按照體育老師或班主任要求積極錄制視頻、拍照，及時上傳，運動質量高，運動效果好，達到各年齡段的運動量。
3、家庭勞動能手：
在線上學習中，主動幫助父母做家務，做一些力所能及的勞動，拍照上傳青州智慧教育云平臺學生個人空間或企業(yè)微信班級圈（以上傳的次數與勞動形式為評價依據）。
4、實踐操作達人：
在線上學習中，參與手工制作、創(chuàng)作較多，作品較出色；手抄報創(chuàng)作精美并從中受到較大教育；動手做科學小實驗，并能做好記錄或錄像，有較大的收獲。
5、居家抗疫衛(wèi)士：
在居家抗疫過程中，錄制了抗疫視頻，上傳到班級群，質量較高；創(chuàng)作抗擊疫情手抄報或美術作品，排版精美，宣傳效果好；為抗擊疫情做過其他貢獻的（捐款、捐物、參與消毒、宣傳等）。
6、全面發(fā)展達人：
在線上學習中，學生在學習、運動、勞動、實踐，抗疫宣傳等表現突出，在班級中有很高的帶動力和影響力，全面發(fā)展。
7、其他稱號。各班主任和學生均可以自行申報其他合適的稱號。
學校年度工作方案篇二十
為了客觀評價我校教職員工的道德修養(yǎng)與業(yè)務水平，充分發(fā)揮考核工作在學校管理中的激勵和監(jiān)督作用，不斷提高工作效率，進一步提升教職員工團隊凝聚力和學校社會影響力?，F根據我單位實際情況，特制定本實施方案。
學校年度考核工作，堅持客觀公正、公平合理、公開透明、全面準確的原則，考核的結果與個人的評優(yōu)、獎懲掛鉤。
全體工作人員。
考核時間跨度為20xx年1月1日至20xx年12月31日。
根據個人年度工作情況，從德、勤、能、績四個方面對考核對象進行考核，重點考核工作實績，突出工作實效。
德（20分）：主要考核政治思想表現和職業(yè)道德表現。即在工作中能否遵紀守法，嚴于律己，自覺抵制不良之風；能否熱愛學校、安心本職、依章執(zhí)教，嚴謹治學；能否團結同事、關心學生、互助協作、尊重謙讓；能否服從學校安排，遵守學校規(guī)章制度，努力完成工作任務；能否關心集體、團結協作，開展批評與自我批評。
勤（20分）：主要考核工作態(tài)度、敬業(yè)精神和工作紀律等情況。即在工作中是否遵守各項規(guī)章制度，自覺履行崗位職責；工作中是否有事業(yè)心、責任感，精益求精，踏實勤奮；是否積極參加工作會議和業(yè)務學習，無缺勤。
能（30分）：主要考核業(yè)務技術的運用發(fā)揮，業(yè)務水平的提高以及知識更新等情況。即在工作中能否勝任所承擔的任務并獨立完成；是否有較高的政策水平和較強的決策、指揮、協調能力及較好的工作方法；是否精通業(yè)務，知識更新快，專業(yè)技術能力較強或提高較快；工作中是否有改革創(chuàng)新。
績（30分）：主要考核履行職責情況，包括完成工作任務的數量、質量、效率，取得成果的水平和社會效益以及經濟效益。即在工作中是否很好地履行本職崗位職責，積極完成年度工作任務，工作效率高，工作效果良好，沒有出現責任事故。
考核結果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。
1、優(yōu)秀：政治思想表現、職業(yè)道德及工作態(tài)度好，工作能力強，業(yè)務水平高，出色地履行崗位職責，工作實績顯著，在工作人員中有突出表現，年度考核分數90分以上。
2、合格：政治思想表現、職業(yè)道德及工作態(tài)度比較好，工作能力較強，廉潔自律，業(yè)務水平能勝任本崗位工作要求，較好地履行崗位職責和完成工作任務，年度考核分數75～89分。
3、基本合格：政治表現與業(yè)務素質一般，勉強適應工作要求；工作積極性、主動性不夠，沒有全面完成年度工作任務；在工作中造成一定失誤，年度考核分數60～74分。
1、病假超過考核年度半年、事假超過考核年度中三個月或病、事假累計超過考核年度半年的人員，不進行考核。
2、新分配的工作人員在試用期內參加年度考核，不確定等次，只寫評語，作為任職定級的依據。
3、單位派出學習、培訓的人員，由學習、培訓所在單位提供表現材料，原單位對其考核，確定等次。非經單位派出，但經單位同意外出學習，超過半年的，不進行考核。
4、借調（借用）的人員，由借調（借用）單位提供考核材料，原單位對其考核。
5、涉嫌違法違紀被立案調查尚未結案的，參加年度考核，不寫評語，不定等次。結案后未給予處分或給予警告處分的，按規(guī)定補寫評語、補訂等次。
6、受行政警告處分的當年，參加年度考核，不確定優(yōu)秀等次；受記過、記大過、降級、撤職（降低崗位等級）處分期間，參加年度考核，只寫評語，不定等次。
7、對無正當理由不參加年度考核的人員，經教育后仍然拒絕參加的，直接確定其考核結果為不合格等次。
1、由本人填寫《年度考核登記表》，填寫內容要齊全，按照考核內容對自己一年來的實際工作情況填寫，交學校年度考核辦公室。
2、學?？己诵〗M采取定量考核與定性考核相結合的方法，對每一個人一年來的工作進行綜合測評打分，評出優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。
3、實行優(yōu)秀人員公示制度，對確定為優(yōu)秀等次的人員進行公示，公示時間為3至5個工作日。有異議的，考核領導小組認真調查核實，并向反映人通報調查結果。
4、考核等次意見須通知本人，有本人簽名，否則不予承認。
學校年度工作方案篇一
1.樹立一種意識：以學生為主體。
2.抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級管理。
3.突出三個重點：通過課堂教育熏陶良好品德，通過常規(guī)管理促進養(yǎng)成教育，通過豐富活動培養(yǎng)能力'寓教于樂。
三、主要職責。
1.協助校長全面貫徹黨的教育方針，以德育為先導，認真執(zhí)行上級黨組織、教育行政部門的指示和校黨組織及行政決議。
2.建立健全校紀校規(guī)，加強德育工作的制度建設，制定德育各崗位職責條列和考核措施。
3.負責學生會、年級組、班主任的領導，經常與他們研究改進對學生的教育、管理工作。
4.深入學生、了解學生、召開學生座談會或與學生對話，把握學生思想脈搏，有的放矢地對學生進行教育工作，發(fā)現問題，及時解決。
5.指導和幫助少先隊、關工委、家長委員會開展工作，使學生工作形式生動活撥，健康向上的局面。
6.發(fā)動全體教師、職工、各部門、學生家長共同做好學生德育工作，保證德育工作的全員性、形成齊抓共管的格局。
7.指導教師發(fā)揮各學科德育功能的教育使德育工作做得有序、自然、生動，全面提高學生的素質。
8.負責組織德育研究工作，不斷總結德育工作經驗，探索規(guī)律，全面提高學校德育工作質量。
9.加強學習落實“中小學師德規(guī)范”工作，組織學習有關法律法規(guī),組織開展德育工作研討，交流會議，不斷提高教師隊伍素質。
10.負責領導學校安全教育、法制教育工作。通過多種形式的教育，增強學生的安全意識和法制觀念，提高學生的防范意識和自我保護能力。
四、主要工作。
(一)加強校風、學風建設，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、加強教師職業(yè)道德建設。
(1)全面深入開展“讓學生喜歡我的課，做學生喜歡的老師”活動。通過開展活動，全體教師嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，形成“敬業(yè)愛生、明禮誠信、平等合作、勤學樂教、廉潔奉獻”的師德風尚。通過一系列活動，展示教師新形象，以德育人新風尚。
(2)從大處著眼，從小事入手，加強班主任隊伍建設。
2、切實加強德育組織建設。
(1)完善學校少先隊組織建設。大隊委、各中隊干部實行民主選舉和定期輪換制度。要把大、中、小隊建設成“快樂、自主、友愛、向上”的集體。
(2)規(guī)范班級管理，促使文明行為習慣養(yǎng)成教育落到實處。按照“面向實際，嚴格管理，貴在堅持，重在滲透”的原則，確實加強對班級工作的管理。從常規(guī)工作入手，抓好班級“五個一”的訓練。即整頓“一個陣容”，抓好升旗儀式，課間操的隊列，塑造學生的精神面貌;建立“一種秩序”，即課堂秩序、集會秩序以及課間秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習慣”，做到語言文明、講普通話、待人接物大方禮貌并形成習慣;堅持“一項制度”，室內衛(wèi)生和室外責任區(qū)保潔制度，確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“一個觀念”，即遵紀守法，尊老愛幼、團結友善。
學校年度工作方案篇二
今年我國宣傳活動主題是“xxx”。意在說明健康是促進人類全面發(fā)展的必然要求，也是廣大人民群眾的共同追求，人人都享有健康權利，艾滋病感染者同樣享有平等獲得健康服務的權利。每個人是自己健康的第一責任人，防治艾滋病既需要政府組織領導，也需要全社會和每個人貢獻力量，形成“政府領導，部門合作，人人參與，共建共享”的良好局面，共同努力實現健康中國建設目標。
20xx年11月下旬至12月下旬。
（一）結合《xx省遏制與防治艾滋病“十三五”行動計劃》中的部門職責，根據《國務院防治艾滋病工作委員會辦公室關于做好20xx年“世界艾滋病日”宣傳活動的通知》（國艾辦函〔20xx〕15號）要求，積極主動向單位主要負責人匯報艾滋病防治工作形勢、任務、存在困難和下一步打算。
（二）動員和倡導領導干部率先垂范，參與艾滋病防治宣傳活動，深入防治一線，了解工作情況，慰問基層一線防治人員。
（三）結合本部門職責和優(yōu)勢，充分利用廣播、電視、報刊雜志等主流媒體，微博、微信、客戶端等新媒體平臺，在車站、醫(yī)療衛(wèi)生機構、學校等場所組織開展多種形式的宣傳活動，在全社會廣泛普及艾滋病防治知識。
（四）強化社會主義核心價值觀教育、弘揚中華民族傳統美德，強調每個人是自己健康的第一責任人，倡導健康文明生活方式，增強健康意識、自律意識、共擔防艾責任。
（一）各級防治艾滋病工作委員會成員單位要結合本單位職責和優(yōu)勢，組織開展宣傳活動。各級醫(yī)療衛(wèi)生機構要發(fā)揮帶頭作用，為其他部門、系統、團體提供必要的技術支持，在12月1日“世界艾滋病日”前后形成一個宣傳活動高潮。
（二）宣傳活動結束后，各地、各部門要及時總結宣傳活動情況和效果，并于20xx年12月14日前將書面總結材料（包括照片等）電子版、紙質版報送我辦，我辦將對活動開展情況進行總結上報。
學校年度工作方案篇三
為了深入貫徹落實上級關于迎接黨的xx大做好消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)工作的重要部署，最大限度消除校園火災隱患、減少火災危害，推進“平安學?！钡膭?chuàng)建，構建和諧校園，我校根據《十八期間學校消防安全保衛(wèi)工作實施方案》的要求，結合我校安全工作實際，決定自即日起至黨的xx大閉幕，在我校深入開展消防安全保衛(wèi)工作，特制定本工作方案。
一、工作目標。
緊緊圍繞為黨的xx大勝利召開創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，在校長黃舒江的統一領導下，以提升火災防控水平為重點，廣泛開展消防宣傳教育和培訓活動，采取有力舉措，凝聚一切力量，深入排查校園火災隱患，全面整治消防安全問題，努力實現火災隱患排查整治百分百，最大限度地防控和減少一般火災，堅決杜絕火災亡人和較大以上火災事故發(fā)生，確保校園安全形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉。
二、組織領導。
為加強消防安全保衛(wèi)工作的領導，學校成立消防安全保衛(wèi)工作領導小組，其組成人員如下：
組長：王樹華。
副組長：王樹禮。
成員：袁士華、王振龍、周俊春等。
二、工作重點。
解決重點火災隱患和消防工作中的重大問題，對重點消防工作進行督辦，做到一級抓一級，層層抓落實。
(二)加強消防安全專項整治，切實整改火災隱患。各班級、部室要開展多角度、多層次的消防安全大檢查。重點檢查教室、實驗室、供電、供水、倉庫、儀器室、體育器材室和電腦室等重點部位和場所。對我校的重大活動場所實施消防安全“定崗、定人、定責”制。全過程進行監(jiān)控。
要強化消防安全宣傳，廣泛開展迎接黨的xx大打好消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)火災。
隱患排查整治工作情況宣傳報道。認真落實消防教育培訓制度。學校要通過校園宣傳欄、廣播、圖片展、主題班會課、舉辦安全知識競賽、宣傳橫幅、黑板報、手抄報、網絡等形式，對廣大師生進行消防安全宣傳教育，組織開展消防疏散逃生演練。要組織廣大師生通過參觀、體驗和學習等方式，掌握防火知識，增強防火意識，提高消防能力，發(fā)動師生查找身邊的火災隱患，建立獎勵工作機制。計劃在4月中旬組織一次消防安全大演習。
(三)加強執(zhí)勤備戰(zhàn)，做好滅火救援的各項準備工作。根據我校情況，組織門衛(wèi)、后勤及相關人員從嚴做好執(zhí)勤備戰(zhàn)的各項工作，調整滅火救援力量部署，充實義務消防隊的戰(zhàn)斗力;認真開展校園消防設施的維護，加強器材裝備的維護保養(yǎng)、保持通訊設備的暢通，修訂、完善重點部位、重點場所的滅火和應急救援預案并組織開展實地演練;認真開展義務消防隊崗位大練兵，提高滅火救援能力;加強管理教育，落實各項規(guī)章制度，嚴防事故，保持校園的高度穩(wěn)定。
媒介，加大消防宣傳的力度，擴大消防宣傳教育面，提高消防宣傳教育效果;利用橫幅標語、板報、墻報以及發(fā)放宣傳資報料、設點咨詢、巡回廣播、知識競賽等，做好防火宣傳工作。
三、工作要求。
(一)提高認識，加強領導。
黨的xx大是我黨政治生活中的一件大事，全體師生要切實增強政治意識、大局意識和責任意識，全力做好黨的xx大校園消防安全保衛(wèi)工作。要加強組織領導，迅速動員部署，統一思想認識，研究工作措施，明確工作責任，定期通報情況，堅決預防和遏制校園火災事故的發(fā)生。
(二)廣泛宣傳，營造氛圍。
要充分利用手抄報、廣播、黑板報、宣傳欄等宣傳陣地，廣泛開展xx大消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)火災隱患排查整治、滅火救援等主題宣傳報道，集中宣傳防火和逃生自救常識，為打贏黨的xx大校園消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)營造濃厚氛圍。
(三)加強值班，快速反應。
從現在開始到黨的xx大閉幕，加強校園值班值日工作，每天要保證1名領導帶班，及時處理涉及校園消防安全和穩(wěn)定的各類事件。學校領導小組成員要保持通訊暢通，外出要向學校辦公室報備;值班人員要堅守崗位，按時交接班，及時做好值日記錄;嚴禁遲報、漏報和隱瞞不報，保證信息暢通。
(四)加強督查，落實責任。
學校年度工作方案篇四
20xx上半年現已曩昔，回想曩昔的半年，有歡笑，有淚水，有收成，也有淡淡的`丟失。跟著時刻的消逝，咱們迎來了20xx下半年，對下半年有了一些等待和展望，面向下半年，懷著感恩的心，我將下半年的食堂辦理作業(yè)做了以下作業(yè)方案。
1、加強政治學習、進步思想覺悟。進步思想認識，為自己的作業(yè)指明方向，有了清晰的方向，才干更好的。完結上級領導交給咱們的作業(yè)任務。
2、學習食堂各項作業(yè)準則及崗位職責，安排訓練食堂人員學習食堂的各項辦理準則。學習各崗位職責的內容。安排學習歸納服務處20項物業(yè)服務規(guī)范規(guī)范的內容。
3、加強食物衛(wèi)生辦理作業(yè)、仔細貫徹履行國家的食物安全法、在日常收購工中，嚴厲把關，所購食物要新鮮，不能有腐朽、蛻變過期的食物;在以質量為條件的情況下，貨比三家，直接下降資料價格。堅持“平等質量比價格，平等價格比質量，最大極限為站上節(jié)省本錢”的作業(yè)準則。
4、加強食堂辦理作業(yè)在日常作業(yè)中要加強辦理、保證政令暢通，不能再呈現指揮不靈的現象和姑息養(yǎng)奸形成的許多問題，要斗膽辦理、不怕得罪人，全部以作業(yè)為條件。
5、進步自己的業(yè)務水平和本身涵養(yǎng)本年要多方面改動本身的很多缺陷，加強政治理論學習、積極參加各項活動，素日和搭檔搞好團結，互幫互學、一起進步，進步本身的涵養(yǎng)，做一個合格的食堂辦理人員。
下半年的到來，意味著新的起點、新的機會、新的應戰(zhàn)，未來歷來都是由于它的不確定性而讓咱們充溢熱情。我好像現已看到了期望，我將以更豐滿的情投入到各項作業(yè)中去，與整體職工一起學習、共建調和、共創(chuàng)光輝!
學校年度工作方案篇五
1、強化領導班子的責任意識和服務意識。樹立“領導就是服務”的思想，關心教師的工作和生活，為教師營造良好的工作環(huán)境。領導干部要勇于擔當，率先垂范，勤奮敬業(yè)，積極奉獻，明確職責，真見成效。強化落實，深入基層，把全部精力投入到教育和學校管理中來。
2、提高班主任隊伍的理論素養(yǎng)和工作能力。定期召開班主任會議和班主任經驗交流會、座談會，研究討論學生的思想發(fā)展變化過程，研究探討新的教育方法。參加各種類型的班主任培訓會，學習先進的教育思想，樹立先進的教育理念。必要時組織班主任走出去，到外校參觀考察，學習先進經驗。本著從嚴、從實、從細的原則，做好班級量化考核工作，加大反饋力度，增加透明度，使班主任工作扎實地開展起來。
3、狠抓教師的師德師風和專業(yè)發(fā)展。建立正常的教師政治學習制度，通過宣傳教育、典型引路，不斷強化教師為人師表、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻的職業(yè)精神。通過開展以課改通識、教材課標、教學技能等為基本內容的校本培訓或活動，促進教師專業(yè)發(fā)展。
(二)加強德育工作，進一步增強教育效果。
1、抓好行為規(guī)范教育，重視學生良好習慣的養(yǎng)成教育。認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《中小學生禮儀規(guī)范》以及校紀校規(guī)。政教處對學生的紀律、行為、衛(wèi)生、儀表等進行定期檢查并及時反饋，加強學生的自律意識。
2、高質量的推進《班級量化考核制度》的實施。在完善《班級量化考核制度》的基礎上，本學期，重點在制度執(zhí)行操作的層面上下功夫，加大檢查的次數，提出更加嚴格的要求，統一賦分的標準，及時公布檢查結果，高質量的推進《班級量化考核制度》的實施，使《班級量化考核制度》的實施更加系統化、規(guī)范化，更加能夠體現出班主任工作的過程和結果，更加公平和公正。
3、開展好主題教育月活動。三月份開展文明禮貌月活動，重點抓學生的風紀儀表，從言談舉止方面抓學生行為規(guī)范的養(yǎng)成。四月份開展素質特長展示月活動，舉辦學生演講比賽、朗誦比賽、樂器演奏比賽、校園歌舞大賽等，全面展示學生的才華。五月份開展感恩教育和責任教育月活動，以高二年級成人儀式為主題，對學生進行感恩教育和責任教育。
4、繼續(xù)舉辦道德講堂活動。
5、加強家校聯系，做好學生思想政治工作。期中考試后，各年級要以不同的方式召開學生家長會，匯報學生的學習情況和表現。倡導班主任通過電話聯系、請家長到校等方式加強家校聯系。通過聯系，加強溝通，共同研究，尋找方法，共同做好學生的思想教育工作。
6、抓好校園文化建設，創(chuàng)造良好學習環(huán)境。定期出好宣傳櫥窗、班級黑板報，組織學生建設好良好的班級文化氛圍，努力形成一種主題鮮明，方向正確，內容豐富，形式活潑的班級文化。
7、做好班干部培訓工作。從班干部工作的主動性、積極性、協調性以及如何處理學習與工作的關系等方面進行培訓。提高學生干部參與管理的能力和熱情，充分發(fā)揮學生在學校管理中的積極作用。
(三)落實常規(guī)教學，進一步提高教學水平。
1、規(guī)范辦學，依法從教。增強教育法規(guī)意識，規(guī)范課程管理，嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開全課程，上足課時。確立科學的質量觀，追求學生的全面發(fā)展、主動發(fā)展和個性化發(fā)展，注重學生的人文素養(yǎng)和科學精神的培養(yǎng)，構建適應素質教育要求的課程體系、管理機制。
2、落實常規(guī)，監(jiān)控過程。貫徹執(zhí)行《教學常規(guī)》、《一中教師教學量化考評細則》，將精細化管理落實到教學常規(guī)管理的各個環(huán)節(jié)，在教學工作的各個環(huán)節(jié)中體現出“重細節(jié)、重過程、重質量、重效果”。教研組應研究如何提高教學質量，教學模式，不斷完善，使學科教學質量穩(wěn)定提高。進一步完善階段檢測制度，把檢測目標定位在教師階段性教學工作有效性的評估與反饋分析上，依據課程標準命題，落實監(jiān)測的有效性。建立健全教師教學常規(guī)檢查考核制度，注重總結，及時反饋，落實獎懲。
3、年級指導，突出重點。高一年級重點在抓銜接、重基礎、促養(yǎng)成上做文章，進一步抓好學習習慣的養(yǎng)成和文化知識的銜接，使之盡快適應教師教學的要求，防止出現兩極分化。高二年級重點在抓提升、重能力、促轉變上做文章，進一步抓好理想目標教育和拼搏進取精神教育，力爭以優(yōu)異的成績邁入高三。高二年級重點在抓備考、重質量、出精品上做文章，進一步更新觀念，增強質量意識，全面提高教學質量，實現201x年高考數量和質量的雙豐收。
4、加強教研，注重實效。
(1)加強教研組隊伍的建設，充分發(fā)揮教研組功能。加強教研組隊伍建設，正常落實每周教研活動。教研組要組織好組內教師的公開課、示范課、匯報課和聽課、說課等活動，保證教學工作的正常化和規(guī)范化。積極開展專題研究的實踐活動，系統研究教學目標、教學內容、教學結構、教學方法的整體優(yōu)化，突破教學難點。細化備課組活動，在做到“四定”(定時間、地點、內容、中心發(fā)言人)的基礎上，繼續(xù)抓好“個人初備---集體研討---個人的二次備課”，倡導學案教學。
(2)加強學生活動課程，開展學科競賽活動。根據素質教育的要求，重視和加強活動課程的研究，開展課外興趣小組活動，制訂好活動計劃方案并加以落實，使興趣小組成為同學們提高素質、發(fā)展個性和特長的平臺。根據市縣教研室的統一步署，組織好各類學科競賽的輔導工作，力爭取得優(yōu)異成績。
(3)繼續(xù)抓好聽課工作。行政領導應多聽課，要將聽“公開課”和“推門課”結合起來，教研組長及分管教學的年級主任要抓教學，要經常深入到課堂中去、教學中去，了解教學情況，服務教學，指導教學。以利于學校全面真實地了解課堂教學情況。聽課和評課要結合進行，以實現教師課堂教學水平真正地提高。
(4)組織實施第七屆教學節(jié)相關活動。與縣教研室合作，邀請本縣其他學校優(yōu)秀教師參與優(yōu)質課的展示。舉行班主任經驗交流與主題班會、專家報告會。
(四)抓好高三備考，進一步提升高考質量。
作為本學期的重點工作，高三工作堅持做到強化班級管理、優(yōu)化集體備課、加強心理疏導、認真組織考試、做好信息宣傳等。鼓足干勁，積極調動師生的工作學習積極性，增強備考信心，努力完成各項任務。
1、加強年級建設，樹立三種意識。即年級管理者的服務意識、班主任的責任意識和教師的大局意識。通過高三全體師生的努力拼搏，求的高三備考效益的化。
2、加強集體備課，做到精細實效。優(yōu)化學科教學，切實加強集體備課，做到資源共享，集思廣益。嚴格遵循備課組制定出的計劃，保持進度的一致性。復習中要求各科要堅持基礎性、系統性、全面性和層次性的原則，在構建學科知識體系的同時兼顧能力滲透，突出重點，突破難點，精講精練，扎扎實實夯實好基礎。
3、加強班級建設，做實四項工作：抓安全穩(wěn)定，做到防微杜漸，確保班級良好的備考秩序;抓學風打造，致力于引導、培養(yǎng)“和諧競爭、寬松自主”的學風;抓目標教育，幫助學生分析現狀，恰當定位，在備考中既不好高騖遠，也不頹廢迷茫;抓鼓舞激勵，充分利用班會課、百日誓師等活動激發(fā)學生斗志。
4、加強課標、《考試說明》的研究。做到備考有的放矢。
5、注重心理輔導，做好幫扶工作。加強個體指導，關注臨界學生成長，把握學生心理走向，適時調整學生心態(tài)，狠抓培優(yōu)補缺計劃，效果提升教育教學質量。
6、組織各項考試，加強考試管理。從命題、監(jiān)考到閱卷等各環(huán)節(jié)都嚴格操作。每次考試都盡量做到考前動員考后細致分析，找優(yōu)點尋差距，分析原因，及時整改。
(五)加大科研力度，進一步提升科研能力。
1、強化校本培訓，推進課程改革。聘請教育教學專家對教師進行培訓，增強教師的理論素養(yǎng)及教育教學水平。加大對骨干教師和青年教師的培養(yǎng)力度，為他們的成名、成長鋪設平臺。鼓勵教師充分利用教學雜志、書籍，加強自學，以不斷把握并適應教學改革的新動向。盡力增加教師外出觀摩、學習的機會，為教師業(yè)務學習創(chuàng)造條件。
2、規(guī)范課題管理，深化課題研究。密切教研活動與課題研究的聯系，使科研進一步貼近教學，融于教學，更好地為教育教學服務。定期對各級課題進行階段推進，檢查落實研究的進展情況，確保課題研究的過程真實有效。鼓勵教師的優(yōu)秀論文向市級以上刊物投稿，組織好教師參加各級各類征文評比。加大對教科研工作的考核力度。將課題研究、論文發(fā)表作為我校對教師考核的重要依據。
3、加強名師工作室建設。充分利用學校名師、名班主任工作室這個平臺，實現教育教研的整體提升。在提高名師本人的專業(yè)水平和教研能力的基礎上，發(fā)揮名師的輻射作用，通過多種途徑，帶動教師的專業(yè)發(fā)展，讓每一個成員都成名成家。讓名師工作室的工作落腳到教育教學成果和教書育人的成效上，以工作室工作促進教育教學的進步。
(六)以黨建帶工團，進一步推進學校工作。
1、以制度建設和作風建設強化黨的建設。加強黨員隊伍的管理與教育，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，進一步建立健全黨員活動及考核記錄。認真落實“三會一課”制度、民主生活會制度、黨員匯報制度、民主評議黨員制度等黨內生活制度。按規(guī)定召開全體黨員大會、小組黨員會議，組織(民主)生活會議，上好黨課。認真落實黨組織議事規(guī)則。增強群眾觀念，繼續(xù)發(fā)揚密切聯系群眾的工作作風，傾聽群眾意見和建議，為教師脫穎而出搭設平臺。認真貫徹執(zhí)行黨風廉政建設的有關規(guī)定，建立健全黨風廉政建設責任制。進一步推進黨務、校務公開工作。
2、以服務職工和民主管理優(yōu)化工會工作。進一步團結廣大教職工以主人翁精神在教育改革中發(fā)揮主體作用，從提高職工思想素質入手，堅持工會工作服務于教育教學工作，充分發(fā)揮工會在創(chuàng)建文明校園中的作用和在教職工心目中的位置及地位，使教職工深切感受到“家”的溫暖。拓寬教代會內容，健全教代會的組織和制度，探索和推廣通過教代會審議的辦法，抓好教代會的提案工作，加強對提案落實工作的督查。積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動，維護廣大教職工的課余文化生活，利用三八、五一等節(jié)日積極組織教職工開展各種文體活動，培養(yǎng)教職工養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習慣。繼續(xù)做好送溫暖工作，適時慰問病、困教工和離退休職工，關心教職工生活，為教職工辦實事、做好事。
3、以思想建設和活動教育創(chuàng)新團的工作。切實加強共青團干部的理論學習，加強團員教育管理，保持團員隊伍先進性，加強共青團的陣地建設，以優(yōu)良的組織建設保障共青團工作的可持續(xù)發(fā)展。以思想道德建設為主線，不斷提高青年思想政治素質和道德品質，把深入學習安全、紀律、學風教育活動和強化團員意識教育活動結合起來，根據青年學生的特點，采取不同的學習方式，真正營造出“和諧校園，幸福師生”的美好氛圍。開展校園文明志愿者活動，開創(chuàng)團員發(fā)展工作新氣象。以開展主題教育月活動為抓手，加強民族精神教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、愛國主義教育、法制宣傳教育、感恩教育，引導學生在活動中獲得道德體驗，提高思想素質。大力推進學生社團的建設，活躍中學生社團，繁榮校園文化。
(七)加大宣傳力度，進一步創(chuàng)新外宣工作。
學校要實現聲譽揚校，宣傳工作特別需要創(chuàng)新。學校加強網站建設，充分利用互聯網宣傳學校。加強對學校辦學和教學等工作特色的提煉和總結及學校的亮點打造，切實搞好宣傳報道工作，爭取《青年報》、《淮河晨刊》、教育網、教育網、教育網等媒體上及時宣傳報道我校各項活動。要進一步加強政務信息公開管理。
(八)后勤服務到位，進一步強化保障能力。
1、加強對職工的職業(yè)道德教育，提高服務意識和工作效率。通過各種途徑提高職工的思想覺悟，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神。組織學習學校的規(guī)章制度，尤其是“非教學人員考核辦法”，培養(yǎng)職工自覺遵守各種規(guī)章制度的習慣，努力做好本崗位工作。嚴格執(zhí)行考勤、考績、考核制度，加強對職工的管理、檢查和監(jiān)督。
2、切實做好后勤保障和各種物品采購工作。根據教學需要，及時申辦采購手續(xù)，組織購買所需物品，做到及時供給。定期組織檢查水、電設備的維修保養(yǎng)工作，保證水、電的正常使用。及時做好校舍、場地各種設施的維修工作，保證生活、學習和教學的正常開展。
3、加強對物品的管理，做好節(jié)約工作。認真落實“公共物品管理辦法”，明確管理職責，做好檢查、監(jiān)督工作。做好水、電、辦公、衛(wèi)生用品的使用管理，提倡節(jié)約、反對浪費。教育學生愛護公共財物，愛護花草樹木，對有意損壞的要照價賠償。做好維修工作，提高物品的使用率。看好自家的門，防止物品的流失。
4、做好春季校園綠化工作。按照學校規(guī)劃，對以綠化區(qū)域進一步有計劃補善，做好南校區(qū)花園整理美化亮化校園工作。
5、加強資金和財務管理。加強資金和財務管理，開源節(jié)流，厲行節(jié)約，嚴格執(zhí)行財務管理、審核及校務、財務公開等制度，對學校資金實行認真核算。修改完善財產管理制度。
(九)完善安全措施，進一步落實安全責任。
1、落實安全工作責任制，提高師生的安全意識，防患于未然。使全體教職員工都承擔起校園安全管理的責任。
2、強化師生安全教育，健全安全隱患排查整改長效機制，完善學校安全預警機制、防范措施和各類突發(fā)事件應急預案，落實人防、物防和技防措施，強化師生上下學交通安全的管理。危房區(qū)、施工區(qū)、有電區(qū)等較危險的地方標示安全提示牌，并做好安全防護工作，要求學生不得靠近或進入。召開安全法制報告會，開展反邪教和禁毒日宣傳教育活動。
3、加強住校生安全管理。健全學生宿舍管理制度，加強宿管員安全培訓，堅持查夜制度，重視宿舍清潔衛(wèi)生及傳染病防控。
4、定期對校舍、設施進行安全檢查，及時消除安全隱患。嚴格領導值班職責，認真站好每一班崗，實施責任追究制。加強門衛(wèi)管理，保障校園第一防線。
5、加強安全用電教育。教室、宿舍、辦公室等用電場所嚴禁亂接亂掛電線，亂用電器，室內無人時要關掉總控開關。
6、加強食堂管理。切實加強食品安全管理工作。嚴把食堂、商店進貨渠道，建立出庫入庫臺賬制度，堅決防止學生食物中毒事件的發(fā)生。
7、高度重視健康教育工作。要增強學生健康衛(wèi)生意識，增加學生健康衛(wèi)生知識，促進學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。確保學生食堂、宿舍、教室和其他生活、教學場所環(huán)境衛(wèi)生優(yōu)良。
(十)開展文明創(chuàng)建，進一步優(yōu)化育人環(huán)境。
進一步優(yōu)化學校教書育人的環(huán)境，增強全體師生的文明意識，提高文明素養(yǎng)。鞏固文明單位創(chuàng)建成果，進一步提升文明創(chuàng)建水平。積極爭取縣級、市級文明單位，為爭取創(chuàng)建第十一屆省級文明單位成功做好準備。
繼續(xù)做好文明創(chuàng)建工作常態(tài)化工作，搞好學校大環(huán)境衛(wèi)生且做好紙質材料，迎接各級政府文明動態(tài)考核。切實搞好市級季度考核、縣級月考核、教育局考核。
新的學期，我們站在新的起點上，把握新的發(fā)展機遇，規(guī)范辦學，精細管理，深化改革。全校師生一定會上下同心，奮發(fā)有為，乘勢而上，打造出更高質量、更具特色的一中。
學校年度工作方案篇六
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以《安全生產法》為依據，以提高教師和學生的責任意識、法規(guī)意識、安全意識和安全技能為重點，以實現安全培訓規(guī)模、質量、效益的綜合提高為目標，加強領導，落實責任，真抓實干，分級實施，全員參與，全部覆蓋，建立健全教職工安全培訓工程組織責任體系和目標考核體系，切實提高學校安全管理的水平和師生的安全素質，減少事故發(fā)生，結合我校創(chuàng)建“平安校園”工作實際，現制定全員安全培訓計劃。
二、培訓對象。
全體教職工。
三、培訓內容。
學校自己收集的相關材料(三道水中學安全教育校本教材——安全常識教育)。
四、方法步驟。
1、統一規(guī)劃、周密部署。學校制定全員安全教育培訓計劃，堅持集中學習與自學相結合，堅持學習與實踐相結合，通過多種途徑和方法，使教職工熟悉安全規(guī)章制度，掌握安全救護常識，學會指導學生預防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段，并對學生開展安全防范教育，使學生掌握基本的自我保護技能，應對不法侵害，增強家長的安全意識。
2、落實責任、分級實施。學校作為安全培訓責任主體，將教職工培訓納入校年度工作計劃，自行組織對本校所有教職員工、學生、家長進行安全培訓教育工作。
3、完善制度，確保質量。學校將建立全員安全培訓檔案臺帳制度，臺帳內容包括：上級部門有關文件、學校全員培訓計劃、教職員工花名冊、安全教育培訓內容、培訓人員登記表。
4、認真督查，加強考核。學校將全員安全培訓工作實施情況列入各班安全目標管理考核的內容。并作為教師年度考核及優(yōu)秀班集體考核的一項重要內容。對培訓工作重視不夠、組織不得力、表冊上報不及時的，要給予批評教育。
五、領導小組名單。
組長：阮波。
副組長：鄒翔王萬能。
成員：張澤福楊朝榮王富遠。
六、具體安排。
2、學校應急預案與演練方案。
學校年度工作方案篇七
本學年我們本著“培養(yǎng)學生良好的行為禮儀、一定的文化素養(yǎng)、規(guī)范的專業(yè)技能”這一辦學目標，堅持“修身正品，尚技力行”這一校訓，遵循“關注每一個學生每一個進步”的教學理念，以教學質量為核心，提高了辦學水平，在全體教職工的團結協作、辛苦工作下，在教育教學管理、校園文化生活、學校辦學條件以及教育教學質量等方面都取得了可喜的成績，完成了初期提出的工作目標?，F將我校20__年的一些辦學情況總結如下：
一、求真務實，加強教師隊伍建設。
一所學校，能有新的發(fā)展和跨越關鍵在于全體教師。因此，我校專業(yè)發(fā)展定位是：建設一支政治方向堅定，業(yè)務素質精良，年齡結構合理，樂于奉獻，勇于開拓進取的觀念新、能力強、科研型、學者型、復合型的教師隊伍。為此，本學年做了如下工作：
1、利用暑假期間對全校教師進行教學改革培訓、班主任帶班技巧培訓及如何做好學生入學教育培訓。
20__年秋季開學初，學校已深入對有關的各項工作進行了嚴密的布置和檢查、及時發(fā)現，并解決開學工作中存在的問題，從而使學校開學各項工作規(guī)范進行，取得了良好的效果。
7月23日-8月3日，學校開展了為期12天的暑期教師培訓，組織教師業(yè)務學習，制定計劃，編寫教案，轉變了傳統的課堂授課模式，新課改讓教師原有的角色發(fā)生變化，教師們在新課程理念的指導下，激發(fā)自身的活力，在教學中不斷反思、不斷創(chuàng)新，為使學生向“學會學習”這一目標邁進。8月19日召開了行政領導會議，會上傳達了全市秋季開學工作會議精神，籌劃開學工作，討論安排老師的崗位，對本學期重大活動做了布置，明確了本學期的工作要求。
8月20日，教務科制訂出本學期的《教學計劃》，并向各教學部部長做了解讀，按教務科的指導精神，教師擬訂本學科的教學計劃，不許過簡，計劃要與教學進度一致，具有實用性、可操作性。教學部長也制定出切實可行的工作計劃。8月21日學校召開了全體教師大會，總結上學期和暑假工作，全面部署了本學期學校工作，接著又召開了班主任工作會議，安排了開學期間班主任工作。9月10日開始，全校按《入學教育》以及結合新課表正式上課，全校各項工作走上正規(guī)。學校還充分利用班主任會議對班主任管理班級進行卓有成效的培訓。9月28日，教務科對教師教案進行了全面檢查，執(zhí)行良好。在教學計劃實施過程中，基本上按預定計劃完成理論課教學，課時數得到保證，對實訓課教學加強了監(jiān)控，做到課前有計劃、上課有督促、課后有評價，最后有總結，確保了實訓教學取得好的成效。教師均能根據實踐教學大綱要求，安排課程實訓內容。
在開學有關工作中，一大批教師表現主動積極：全體班主任全天候駐守學校，不離崗位，做好了學生的組織和管理工作，工作非常辛苦。從開學以來教師工作表現來看，學校教師工作充滿熱情，使我校開學的教學上路快、進展順利。
2、組織教師積極參加校外各種教師教學競賽。
為提高青年教師的教學技能，更好地服務于學校的發(fā)展、改革和創(chuàng)新。學校積極組織教師參加校外各種教師教學競賽。
其中許蘭蘭老師在20__年海南省首屆中職計算機課堂教學評比競賽中榮獲二等獎;繼許蘭蘭老師的優(yōu)異表現，今年參加20__年?？谑屑艺占寄艽筚惖膮侵椤遣束P、林吉三位老師也不負眾望，取得了家政服務技能大賽團體亞軍以及優(yōu)秀個人稱號的驕人成績。至此，黃?；ㄖ魅我嘣?0__年?？谑械诹鶎弥械嚷殬I(yè)教育優(yōu)秀教育教學論文評選中榮獲一等獎的喜人成績。
這些優(yōu)異成績的取得，極大地鼓舞了我校的教職員工，促進教師們在教學工作上再接再厲，勇攀高峰。
3、組織教師參加省市等各級教師培訓班。
通過組織教師參加省市各級教師培訓班，使老師們開闊了視野，學習了先進的教育教學新理念，新思想，從思想上受到了極大的鼓舞，這必將為學校今后的教育教學工作起到很好的推動作用。
其中，吳丹丹老師參加了海南省教育廳開展的20__年中等職業(yè)學校骨干教師省級培訓工作;黃?；ā㈨f清蘭兩位老師參加了20__年9月的海南省中等職業(yè)學校教學管理中層干部培訓班;田光成、王征祥老師參加了20__年10月海南省中職學校德育課教師和班主任培訓班;20__年11月3日黃__、鄭__、韋__、李__、徐__五位老師參加了海南省三亞技工學校新加坡教授培訓課程班;20__年11月8日孫定蔣、肖雪、田光成、黃妹老師參加了省扶貧辦舉辦的“雨露計劃”學歷班管理工作培訓班;20__年11月26日李文、李能男、王純迅、柯紅松四位老師參加了海南省技師學院開展教學示范觀摩課活動;20__年12月16—18日，吳家月老師參加了海南省教育廳舉辦中等職業(yè)學校法制課骨干教師培訓班。
“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”作為骨干教師培訓的老師，相信他們在今后的日子里，必將不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規(guī)律，把實踐和教學相結合起來，做一個專家型、學者型的教師，使自己具有所教學知識方面的前瞻性。唯有這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學生。
4、組織校內“課改優(yōu)質課評比活動”。
以賽帶訓，以比擇優(yōu)。通過“課改”優(yōu)質課評比進行全校的教學教法交流，加強教師間的相互溝通、探討，促進整體教學水平的提升，不斷拓展適合本校實際的課堂教學新思路，進而促進教師教學管理和整體素質的穩(wěn)步提高，努力打造一支有能力，有發(fā)展的骨干教師隊伍。我校自20__年11月18日起，歷時三周，舉辦了“課改”優(yōu)質課評比交流比武大賽，以此來拓展適合我校實際情況教學改革的新思路。
學校對此次課改優(yōu)質課評比活動高度重視，賽前在全校青年教師中作了動員。參賽教師對于此次評比活動都十分重視，從選擇題材，組織教學內容，到課件制作、教學方法的運用和說課等環(huán)節(jié)，都經過了認真準備。
所有的參賽教師授課精神狀態(tài)飽滿，教學內容充實，信息量大;表達闡述科學、準確，重點難點突出，注重理論聯系實際，能體現學科前沿知識;注重啟發(fā)式、探究式教學的運用，課件設計科學合理，注重把板書教學與多媒體課件有機結合，達到了預期的教學效果。經過激烈角逐，財貿部王恒玉老師脫穎而出，獲得了本次課改優(yōu)質課評比活動的一等獎。
二、上下一心，營造良好的德育教育氛圍，將德育工作落到實處，強化學校凝聚力，促進良好校風的形成。
1.開展豐富多彩的活動，德育工作成效顯著。為了將德育工作落到實處，避免空洞和說教。我們通過開展活動，使同學們在活動中耳濡目染，潛移默化，受到教育，提升個人素質。一學期來，我們組織了“學府講壇”、新生入學軍訓、國旗下講話、班級主題會議、激烈的拔河比賽;組織了有趣的戶外素質拓展活動;青年志愿者協會成立儀式暨文藝晚會;組織了第五屆籃球運動會等等。學校還積極開展了為期三周的校內技能大賽，目的均是為了引導同學們形成“修生正品、尚技力行”的技能型綜合性人才。
2.建立了學生參與管理的機制，培養(yǎng)學生自我管理自我教育的能力。在管理工作中，我們本著以學生的終身發(fā)展為本的理念，建設和完善學生的自主管理機制，積極培養(yǎng)學生的“參與“與”創(chuàng)造“意識，引導學生個體的自律覺悟和自我超越追求。通過學生會的值周以及各項檢查工作等，同學們基本實現了從他律到自律的升華?；拘纬伞俺刹畔瘸扇恕钡睦砟詈汀肮苋讼裙芗骸钡墓沧R。不僅提高了思想覺悟，也增長了才干。
此外，為加強班級建設，本學期，學校還專門為每個班級配備了一名輔導員，專門協助班主任管理班級。每晚還實行專門的教官集中巡查制度以及班主任跟蹤值班制度等等。
三、規(guī)范后勤管理，改善辦學條件，認真服務于教學工作中心。
1.校園內學生寄宿點整治情況。今年暑假學校重新粉刷了所有學生寢室、維修了寢室門窗、對寢室樓的樓梯扶手進行了翻新改造、修繕了寢室樓消防栓、改造了學校的校園環(huán)境等美化寢室和校園的工作。開學初學校校務會議再次提出“優(yōu)美寢室工程”的方案的制定及保障措施，成立了由學生科牽頭的工作小組，切實推進優(yōu)美寢室工程工作的開展。對學生的養(yǎng)成教育采取一系列的措施，月月抓，天天抓，時時抓。上下形成合力，常抓不懈。根據學校實際，我們制訂了《中職生日常行為規(guī)范》、《寢室管理制度》。學校還要求各班積極探索、勇于創(chuàng)新，根據本班特點創(chuàng)建本班的班級、寢室文化，以美化寢室、促進班級文化的建設。
此外，我校還對校園、寢室、教學設施等定期排查落實;杜絕了校園內出現違章使用電器、私拉亂接電源線路的現象。
2.消防安全管理。學校消防安全工作直接關系到全體師生的健康成長，是學校工作的重要部分，根據市教育局文件的精神，學校切實加強了消防安全工作的領導和部署，把消防安全工作列入到日常工作的議事日程，制定和落實了消防安全教育制度、宣傳制度，由校領導親自抓，全體教師直接參與，責任到人，落實到位。
本學期，在上級領導的指導和支持下，在全體師生的共同努力下，學校工作雖然取得了一些成績，但我們也清醒地認識到，我校目前還存在著一些弊端，還需要大家同舟共濟，加倍努力，才能真正做到、!以下是我們今后仍需要改進或不足的幾點：
1、學校的教育教學質量有待于進一步提高，教師整體水平需提高。
2、教師業(yè)務素質以及基本功還需要進一步提高，課堂的效率還需要進一步提高。
3、有待提高學校特色教育的工作。
4、學校的班主任管理水平還需要進一步提高。
5、學校的后勤管理工作仍需進一步科學化、制度化、精細化。
總之，本年度工作取得的成績是肯定的，要不斷分析和總結經驗和教訓，通過不斷的學習和提高自己的個人業(yè)務水平，團結協作，銳意進取，為把我校的各項工作做得更好而努力奮斗!
學校年度工作方案篇八
在新的一年里，我校安全工作按照教育局有關安全工作的文件精神，堅持以科學發(fā)展觀和黨三中全會精神為指導。認真貫徹落實“以人為本、關愛生命、尊重生命”、“安全責任重于泰山”、“穩(wěn)定壓倒一切”的先進理念，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的原則，明確“積極預防、依法管理、社會參與、各負其責”方針，以確保廣大師生的生命安全和社會穩(wěn)定為目標，確保學校教育教學工作的順利開展為出發(fā)點，以提高全體師生和家長對安全工作的認識及廣泛開展安全教育活動為途徑，以遏制群死群傷重特大事故為重點，進一步加強學校各方面的安全工作，深入進行安全教育，做到防患于未然。按照“系統謀劃、綜合整治、群防群治”的工作思路，全面貫徹落實文件精神，以“開展豐富多彩、形式多樣的學習宣傳教育活動，深入開展隱患排查治理，進一步開展安全教育，集中時間，集中力量，查找學校安全工作中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，深入落實安全工作措施，切實消除事故隱患，最大限度地減少各類安全事故的發(fā)生，為建設安全和諧的校園、推進學校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展提供強有力的安全保障。
二、工作目標。
1、繼續(xù)堅持依法治校，進一步強化科學管理，落實安全責任，突出工作重點，完善各項規(guī)章制度，健全學校安全穩(wěn)定長效管理機制，推進學校安全穩(wěn)定工作的法制化、規(guī)范化和制度化，實現由常規(guī)管理向長效管理機制的轉變，減少和預防各類安全事故的發(fā)生。
2、深入開展法制教育、安全教育和心理健康教育，制止和防范校園暴力與安全事故。
3、進一步深化教育教學后勤等設備設施、危險化學品安全管理、飲食安全、消防安全和交通安全等工作，及時排除各類安全隱患。進一步做好學生上、下學過程中的安全工作，加強教育和管理，確保無安全責任事故發(fā)生;進一步完善學校消防設施設備，做好校園消防安全保衛(wèi)工作。
4、進一步健全和完善各類應急預案，每月至少開展一次演練活動。
5、以減少事故發(fā)生率、杜絕安全責任事故為重點，及時消除學校內外的安全隱患，實現全年安全工作責任目標和工作指標，努力創(chuàng)造良好的校內外治安秩序和教學環(huán)境，確保校園和師生平安。
三、主要工作。
(一)落實安全工作目標管理，明確安全工作職責。
成員王金棟(副校長)負責學校教育教學活動安全。
鄧文亮(總務主任)負責建筑、校舍設施、食品衛(wèi)生安全。
聞金岳(政教主任)負責學生課間活動安全及安全教育。
各教學班的班主任具體負責本班學生的安全教育與管理。
2、層層落實安全責任，把安全責任落實到每一個崗位，每一位教職員工。
3、安全工作的管理要做到領導到位、思想到位、措施到位、責任到位。學校要經常開展安全檢查，發(fā)現隱患及時整改、消除，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
4、落實家長的監(jiān)護責任。學校通過家長會、家長學校、告學生家長書等形式，強化家長是孩子監(jiān)護人的意識，明確家長在安全問題上的責任，切實履行家長監(jiān)護人的職責，對學生進行安全教育和事故防范警示。
(二)學習貫徹安全法律法規(guī)，依法加強學校安全管理。
1、加強學習宣傳。新學年，學校要進一步認真學習宣傳貫徹《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《中小學公共安全教育指導綱要》等安全工作制度。
2、落實安全管理規(guī)章制度，使安全工作做到規(guī)范有序，逐步構建起學校安全管理的長效機制，不斷提升安全工作管理水平。要對照檢查學校安全管理情況，管理有無疏漏，教育教學后勤等設備設施有無安全問題，做到多觀察，勤檢查，預防各種事故的發(fā)生，讓學生放心，讓家長放心，讓社會滿意。
(三)扎實開展安全、法制和心理健康教育，增強師生的法制、安全意識。
1、安全教育工作經?；⒅贫然?。學校按照《中小學公共安全教育指導綱要》精神，結合學校實際，設置具體教學內容，把學生的安全教育納入正常的教育教學之中，采用主題班會、安全知識課、墻報、黑板報、專題講座等各種形式，開展生動活潑、形式多樣的安全教育活動，全面推動安全教育活動的深入開展。
2、繼續(xù)開展好安全警示教育活動。拓展安全教育的形式和內容，不斷創(chuàng)新安全教育方法，創(chuàng)造濃郁的校園安全文化氛圍，發(fā)揮環(huán)境對學生的熏陶作用，強化學生以人為本、關愛生命、關注安全的理念。
3、拓寬學校安全教育思路，提高安全教育的針對性、科學性和實效性。堅持以培養(yǎng)學生良好的行為習慣講安全，以豐富學生的生活抓安全，以建立正常的教學秩序促安全，以形成良好的校風保安全。
4、建立事故應急救援機制，制定和完善科學實用的事故應急救援預案。積極開展安全應急演練，結合學校的特點，確保月至少開展一次師生緊急疏散、災害救助、逃生自救及生存訓練等方面的應急演練活動，師生熟記常用的報警、援助電話，具備初步的分辨安全與危險的能力，了解掌握緊急狀態(tài)下撤離、疏散和自救、互救的方法技巧，不斷提高師生自我保護意識、依法維護自身合法權益的能力。
5、充分發(fā)揮法制副校長的作用，開展“警校共建”活動。通過法制副校長及聘請法律專家對師生進行安全教育，切實培養(yǎng)師生的安全法制意識，提高師生的安全法制素質。
6、開展珍愛生命教育，強化學生對生命的尊重和珍惜。通過心理健康教育課、心理健康講座等，加強心理健康教育，關注和強化學生的心理安全。
(四)加強日常安全工作管理，提高學校安全工作管理水平。
1、抓好基礎常規(guī)性安全工作管理。
(1)做好安全預警預報工作。根據季節(jié)變化對可能出現的各類安全隱患(重點圍繞“傳染病防治、災害性天氣、交通安全”等)，學校要根據具體情況對可能出現的安全隱患作出預見，及時提醒師生并采取防范措施。
(2)做好學生常見病、傳染病預防工作。根據傳染病的流行季節(jié)和特點，適時做好有針對性的預防知識教育，并采取積極措施，嚴防各種常見病、傳染病的爆發(fā)流行。配合衛(wèi)生部門抓好查驗預防接種證工作，構筑防病免疫屏障。
(3)做好學生防溺水工作。認真分析本地學生發(fā)生溺水事故的原因、特點和危險地域，有針對性地加強教育。
(4)加強學生活動的安全管理。各種大型集體活動，必須首先排查不安全因素，制訂預防措施和應急預案，做到人員分工明確，各個環(huán)節(jié)有人抓有人管。禁止組織學生參加超越其年齡、行為能力、自我保護能力范圍以外的各類活動。加強對學生日常行為規(guī)范的教育，特別加強對體育課、課外活動、運動會和各種文體比賽的安全管理，防止意外傷害事故的發(fā)生。
(5)繼續(xù)抓好學校財產防盜工作。學校要加大技防工作力度，對重點部位進行監(jiān)控，要進一步做好財產保險工作，減少學校經濟損失。
(6)進一步加強學校門衛(wèi)工作。一是要落實門衛(wèi)的工作責任，切實做好安全保衛(wèi)工作，禁止閑雜人員進入校園，建立健全進出校門盤查制、外來人員登記制，提高警惕，嚴把校門關，預防社會不良人員騷擾校園、侵害師生事件的發(fā)生。
學校年度工作方案篇九
20xx年在嶗山區(qū)教體局的正確領導下，我校堅持以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實黨的xx大會議精神、全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，全面推動學校內涵發(fā)展，圓滿完成年初制定的工作目標，各項工作取得了明顯成效。
經過全校上下的共同努力，學校取得一系列成果。獲得全國中學生文明風采最佳組織獎、山東省依靠職工辦企事業(yè)先進單位、青島市黨建示范點、青島市建設節(jié)約型學校先進單位、青島市青少年法制教育示范點、青島市中學生軍訓工作先進單位、嶗山區(qū)優(yōu)秀基層黨組織等十余項榮譽。
本年度完成了新一屆中層干部和教職工競爭上崗工作。根據上級有關要求，完成了新一輪專業(yè)技術崗位聘任和補聘工作。我校在嶗山區(qū)中小學目標績效考核中獲第二名的好成績?，F將20xx年工作總結如下：
利用暑期，組織班主任培訓班，邀請青島市知名專家做專題報告，本校優(yōu)秀班主任做經驗交流，班主任們一起探討了學校德育工作中出現的問題并積極建言獻策。班主任們孜孜不倦的工作態(tài)度，一心撲在工作上的敬業(yè)精神和奉獻精神受到專家、領導的高度贊揚，在班主任引導下，班級爭先創(chuàng)優(yōu)，學生追求進步，專業(yè)部不甘落后蔚然成風。楊陽、江淑珍、江雪莉、楊愛群、胡聰慧、車麗、李兆斌、張穎、劉偉、王翠、王曉蕓、李鵬翼、韓曉娟等老師所帶的班級表現突出，榮獲星級班榮譽稱號。
從9月份起，學校改革了值班制度，實行了領導帶班、專業(yè)部包班制度，大多數值班老師能做到堅守值班崗位，及時處理各種突發(fā)問題，晚自習、就寢質量較以往有了很大的進步。今年12月份，計算機專業(yè)部一名學生突發(fā)心臟病暈倒，帶班領導韓同佳校長和計算機部的值班老師余海龍、張曉清在事發(fā)后50秒達到出事教室，為搶救學生爭取了寶貴的時間，為學校后期處理該事件贏得了主動權。通過這一事件，也給大家提個醒，在今后的值班中，一定不能脫崗，要堅守值班崗位。遇到突發(fā)事件，第一時間上報。這次突發(fā)事件，學校沒有責任，但如果值班老師不到位，那將成為學校的責任事故，希望引起大家的重視。
繼續(xù)完善具有我校特色的德育管理體系，發(fā)揮專業(yè)部在學生管理方面的職能作用，提高學生自我管理、自主發(fā)展的意識，形成學生處、專業(yè)部、班主任、學生自主管理的四級管理體系，將我校的精細化管理模式貫穿于德育管理之中。
通過《給家長的一封信》、《父母課堂》、家長會、學校開放日、家校聯系卡等形式，積極向家長反饋學校德育工作情況，指導家長開展家庭教育。
20xx級旅服專業(yè)部的王璐、王霞兩位女同學撿到現金、銀行卡后主動上交、幫助尋找失主，這種拾金不昧的精神再次體現了我校學生良好的精神面貌。
學校從《中學生日常行為規(guī)范》和《青島高新職業(yè)學校學生管理手冊》入手，堅持嚴格的制度化與和諧的人性化管理相結合，利用開學典禮、班會課、校園廣播、國旗下講話、學生集會，加強學生在文明禮貌、學習習慣、儀容儀表、社會公德、遵紀守法和職業(yè)道德等方面教育。
對學生的日常行為規(guī)范實行每天檢查公布結果，每周小結通報，每月匯總表彰的星級班創(chuàng)建機制。星級班的評選提高了班主任的工作熱情，調動了學生的積極性，收到了良好的效果，學生自覺遵守學校的規(guī)章制度，講文明，有禮貌，校園更干凈整齊，良好的校風正在形成。
本年度，學生處、團委組織開展了校園才藝擂臺賽，春秋兩季田徑運動會、廣播體操比賽、“校長杯”足球賽、衛(wèi)生周系列評比、防震逃生演練、法制安全報告會、軍訓納涼晚會、“向國旗敬禮，做有道德的人”網上簽名寄語活動、感恩教育月活動、“我眼中的美麗校園”攝影比賽、第十一屆校園歌手大賽、2019年迎新年文藝演出等豐富多彩的活動，通過活動的開展，不僅加強了對學生的思想教育，而且使學生受到正能量的熏陶，提升了學生的藝術修養(yǎng)與審美情趣。加強合唱團、籃球社等社團的組織管理工作，社團活動內容豐富，充分體現了勵志、益智、怡情的文化氛圍。參加各項團體活動喜報頻傳，由王方敬老師輔導的我校健美操隊取得市級比賽一等獎的好成績，劉朝暉老師帶領的乒乓球隊也取得重大突破，在全市中職組乒乓球比賽中獲得團體第四名的好成績。宋曉暉老師輔導的愛樂合唱團獲20xx年第八屆“校園時代全國青少年才藝電視展演錄像評比金獎”。
重視實踐和實訓教學環(huán)節(jié)，突出“做中學、做中教”的職業(yè)教育教學特色。大力推進項目教學、案例教學模式，探索使用“理實一體化”教學方法，強化學生實踐能力。在嶗山區(qū)技能大賽中我校學生榮獲18個一等獎，38個二等獎，并獲得優(yōu)秀組織獎。在市技能大賽中，我校奪得3個一等獎，11個二等獎，29個三等獎。在全國職業(yè)技能大賽中，勇奪汽車維修金獎和服裝設計銀獎。韓佳麗、趙玉隆、王曉云老師分獲全國、青島市優(yōu)秀輔導教師稱號。
20xx年共組織864人參加青島市普通話考試、720人參加國家計算機中級操作員考試及專業(yè)資格考試，中級通過率達95%。
深入貫徹落實《青島市中等職業(yè)學校教學管理規(guī)范》，積極推進課堂教學方法的創(chuàng)新。本年度組織校級優(yōu)質課評比活動，韓佳麗等六名教師獲得一等獎，劉夢雪等六名教師獲得二等獎;推出4節(jié)區(qū)級研究、公開課;2節(jié)市級公開課;市優(yōu)質課有六位老師分獲一二等獎;積極組織教師參加市微課比賽，4名教師獲一等獎，一等獎獲獎率位于全市第一。
深入推進精品課程建設和教改實驗項目研究工作。推出三個教改實驗重點項目，其中語文、英語二個學科獲一等獎，汽修獲三等獎。
加強春季高考輔導工作。李建國、張彩霞、張穎、呂海燕、于英等所有高輔班老師犧牲自己的休息時間，充分利用早讀、中午、放學后及假期時間給學生輔導、批閱試卷、研究考綱，從沒計較個人得失，促進升學成績穩(wěn)步提升，今年有181名學生參加高考，全部升入高等院校，其中15名學生升入本科院校。
加強師德師風建設。進一步深化“敬業(yè)愛生、為人師表”為主題的師德教育活動，“講貢獻比奉獻”蔚然成風，陸兆磊等12名教師被評為“學生最喜愛的老師”，韓佳莉、趙玉隆等所有大賽輔導老師加班加點，利用晚間、假期給參賽選手指導，從不計較個人得失;金瑩瑩、劉艷麗、王方敬、薛儉、王正奎、尹瑞明、戴朝霞、陸兆磊、韓佳德等老師在其他老師因病因事突然不能到校上班情況下，勇挑重擔，保障了學校各項教學工作的順利進行。
全面推進“品經典強素質”讀書工程和“高新講壇”工作。開展讀《紅蕾》文摘征文活動，8名教師獲一等獎，12名教師獲二等獎，宋海燕老師獲“讀文摘先進個人”稱號。開辦“高新講壇”，先后舉行了《把教書育人嵌入自己的骨質》師德師風培訓講座、《德國專業(yè)教學法匯報交流會》、《如何準備信息化教學大賽》等校本培訓。
實施名師培養(yǎng)工程，先后有欒林靜、何欣、李素梅被評為齊魯名師、青島市職教名師;余海龍等三位教師被評為區(qū)青年優(yōu)秀專業(yè)人才。
建成會計三維仿真實訓室、茶藝訓練室、服裝與旅游三維展示室、更新一個計算機專業(yè)機房。加強實訓室文化建設，推行“7s”管理，8月份教育部頒發(fā)的“博世實訓中心”在我校汽修實訓室掛牌。在實訓室建設中，劉磊、王倫勝、苗大寧、李鵬翼、曲鵬、余海龍、劉偉及各專業(yè)部相關專業(yè)老師在各自實訓室建設中積極配合，從不計較個人得失。
完成1萬冊圖書的上架工作，不斷豐富圖書室藏書。繼續(xù)開放圖書室、閱覽室，充分發(fā)揮圖書館在教學、育人、提高學生素質方面的功能。
5.圓滿完成各類考試任務和其他工作。承接了全國中職學校服裝專業(yè)教師培訓及山東省財經商貿類專業(yè)公開課展示暨教研中心年會活動，相關專業(yè)部老師齊心協力順利完成任務;承接了10項全國、省、市、區(qū)有關部門的考務工作，由教務處牽頭組織、各處室、專業(yè)部老師們共同參與，犧牲了周六周日休息時間，認真負責，順利完成各項考務。姜元忠、焦妮等老師為能順利完成各項考務工作，經常加班準備考務材料，從無怨言。
20xx年我校計劃招生800人，實際招生867人，其中獨立招生834人，聯合辦學33人，超出計劃67人，超額完成8%。我校是市招辦公布的13所青島市五年制高等職業(yè)教育一志愿滿額學校之一。招生過程中校級領導帶領招辦的老師們分片包校、重點宣傳，20xx年的暑假天氣特別熱，李偉軍主任、李華、朱本林、鄔曦、江嵐、陳正連、張玉華、呂燕等老師，克服炎熱，犧牲假期時間，不厭其煩地接待咨詢、報名的學生，確保了招生任務的順利完成。20xx年我校區(qū)外(不含市內三區(qū)和嶗山區(qū))招生在300人左右，為我校歷年最高(過去一般為200人左右)，這一成績的取得與各位老師、專業(yè)部、處室的共同努力是分不開。因為招生政策的變化，自20xx年起我校參加青島市統一招生，區(qū)外招生不再有資金獎勵。在這種情況下，老師們一如既往地為學校做招生宣傳、學生介紹工作，涌現出了如李兆斌、薛儉、王淑茹、張玉華、韓麗瓊、江淑珍、于英、宋曉紅、孫慧婕、呂燕等招生先進個人。暑假期間，老師們自己開車一次次帶著學生到校報名，有時臨近中午了李兆斌、薛儉等老師還自費請學生及家長吃飯。正是因為老師們這種強烈的責任意識，我們的招生工作才會取得優(yōu)異的成績，才能為學校及老師們各方面的發(fā)展奠定堅實的基礎。總結20xx年的招生工作，區(qū)外招生人數比較多的專業(yè)部依次為機電專業(yè)部、汽修專業(yè)部、財經專業(yè)部;處室部門依次是教務處、成人教育處、學生處。感謝領導、老師們及各處室部門為學校發(fā)展做出的貢獻!
學校共有五個三二連讀專業(yè)，其中與普通高職院校合作兩個專業(yè)，分別為與山東外貿職業(yè)學院合作的計算機應用技術專業(yè);與青島酒店管理學院合作的旅游管理專業(yè);另有機械制造與自動化、會計電算化、國際商務三個專業(yè)是與山東省電大合作，因為師資、實訓條件等原因，經學校領導研究決定國際商務專業(yè)停止招生。
實習就業(yè)工作本著“優(yōu)質就業(yè)、跟蹤服務”的理念，建立了用人單位信息庫，儲備一批相對穩(wěn)固的、融頂崗實習、畢業(yè)生就業(yè)為一體的就業(yè)基地，增大學生就業(yè)機會，提高學生的就業(yè)質量。順利舉辦了20xx年實習生和畢業(yè)生就業(yè)洽談會。20xx年我校各專業(yè)共有實習生707人，全部安置，對口率均達到約85%。
20xx年，成人教育方面順利完成青島市水利移民培訓工作，本次培訓256人，于20xx年11月28日通過了由山東省移民管理局組織的專家評審，受到與會領導和專家的一致好評。
高低壓電工作業(yè)和金屬焊接與熱切割作業(yè)上崗證培訓正常進行，到目前共培訓了1068人。
先后承接了嶗山區(qū)宣教中心8期共1156人，青島新紀元文化宣傳培訓中心、青島綠十字職業(yè)培訓學校、四方機廠技術學校等共1320人的理論考試。
開放教育招生人數持續(xù)穩(wěn)步增長，20xx年秋季招收本科生57人，?？粕?1人。畢業(yè)學員的學習質量不斷提高，在各行各業(yè)都有學員因上電大開放教育而受益。請看畢業(yè)學員來自于新加坡的感想：《電大開放教育讓我們在海外也能自由的飛翔》--------20xx年我們夫婦來到了新加坡工作，我到了一間印刷廠做文職的工作，愛人進了一間政府投資的高爾夫球場餐廳做了司機的工作，那個時候我們在電大的學習還沒有畢業(yè)，我只有以前上的民辦自考學校的文憑。他只有高中文憑，學信網上查不到，政府不承認，只能拿最低等的workpermit-wp工作簽證，薪水也非常的低，只能滿足我們基本的生活。我們向主管簽證的人力部咨詢，問怎么樣我們才能拿到等級比較高的工作簽證(s準證)，人力部的回答只有一個，提升你的學歷。20xx年3月，老師通知我們畢業(yè)號已經批下，學歷4月份就可以拿了，我們非常的激動，終于可以讓自己不用拿低等的工作簽證了，拿到了大專畢業(yè)證的當天，我在學信網上做了英文翻譯，第二天，我馬上就向公司的人事部遞交了s準證申請。整整一天的時間心里一直沒有底，想著電大的文憑會不會不過硬，新加坡政府不會批準，想著是不是因我是業(yè)余學習而不批準等等。。。。第二天，驚喜來了，我剛到公司，人事部經理就和我說：“congratulations!你的s準證申請，政府已經批準證了!你可以去人力部辦理手續(xù)了，你已經不是低等的勞工了!”哈哈!我的s準證已經批準了。想不到電大的學歷這么的硬，新加坡政府承認這個文憑!我終于有了在海外長期呆下，拿綠卡的機會!愛人由于合同的關系，也在20xx年的8月也順利的換成了s準證。由于新加坡工作的需要，再次需要再提高學歷，我們也曾拿著電大的?？飘厴I(yè)證去咨詢美國的大學，英國的大學在新加坡設立的教學點，都回答我們可以直接報考他們學校的本科，這個說明了我們的電大的學歷是在國外都是認可的!但我們還是繼續(xù)報讀了電大本科。希望我們能順利地本科畢業(yè)，讓我們能在這個小小的國家有著一席之地。
我校自2019年實施專業(yè)部管理已有6年，各專業(yè)部從教育教學、教師培養(yǎng)、師德師風建設等方面做了大量工作，為學校各項教育教學成績的取得做出杰出貢獻。
機電專業(yè)部針對部內男生多，管理難度大的特點，更新教育理念，創(chuàng)新管理方法，加強對學生的行為規(guī)范教育，通過設置《課堂質量跟蹤記錄本》、全員課間值班等途徑，倡導并實踐“制度約束與文化熏陶相結合”的管理理念，全體教師將學生教育與管理提升了一個新的層次。在校星級班評比中，胡聰會和王曉蕓老師所帶的班級連續(xù)兩個月綜合排名分別獲得學校前三名和前八名的優(yōu)秀成績，激發(fā)了學生高度的責任心和榮譽感，傳遞了積極向上的正能量。王宏濤老師帶領學生創(chuàng)辦了專業(yè)部簡報《機電之光》，豐富了部內文化，為學生搭建了提高技能、交流思想、學習規(guī)章制度以及展示專業(yè)成果的良好平臺。
旅服專業(yè)部在期初確立了“群體打天下”為專業(yè)部文化，積極主動地做好每一項工作。全體老師平日工作積極向上，困難面前能站出來，利益面前能讓出來，緊急關頭能豁出來。特別是趙玉隆老師，平日默默無聞地進行大賽輔導，積極為專業(yè)部建設出謀劃策，遇到難度大的事情總是沖鋒在前，從不計較個人得失。暑假期間，旅服部協助學校成功承辦了國家教育部、中國紡織服裝教育學會組織的全國服裝專業(yè)教師培訓。開展了豐富多彩的德育活動：“學習《弟子規(guī)》，做文明中職生”活動，提升學生文明修身的素養(yǎng)實效顯著;舉辦“旅游服裝部‘唱動我心’校園歌手大賽”;舉辦“中國夢，我的夢”旅游服裝部英語演講比賽。通過開展活動加強了學生的思想道德教育、感恩教育、理想信念教育。
財經部全體師生積極參加校內外組織的各種活動，在教育教學等方面都取得了優(yōu)異的成績。開設省級公開課和區(qū)級公開課各一節(jié)，一人獲市微課比賽一等獎，三人獲市優(yōu)質課比賽二等獎，獲教改實驗項目一等獎。學生管理方面財經部八個在校班，在各級各類比賽中都取得了驕人的成績，展現了良好精神風貌：12級會計二班、三班被評為嶗山區(qū)先進班集體;在廣播操比賽中，八個班全部榮獲優(yōu)勝班;在本學期三次星級班評比中，財經專業(yè)部成績斐然，幾乎每次都占據了綜合星級班的半壁江山，尤其是江淑珍老師擔任班主任的13級會計一班，三次獲得綜合星級班，其中兩次獲全校綜合排名第一名。財經專業(yè)部在本年度民主評議中獲第一名。
汽修專業(yè)部學生管理工作常抓不懈，形成了以班主任為主、任課老師齊心協力、家長積極參與的學生管理模式。涌現出像車麗、傅美玲、李兆斌、王梅欣、徐忠春等一批優(yōu)秀班主任。舉辦家長會并特聘12名家長成立了首屆汽修專業(yè)部家長委員會;積極參加學校的各項活動，開展了豐富多彩學生活動，如學生籃球賽、象棋比賽等，豐富了學生的課余生活;專業(yè)部教師積極支持學生的技能培訓，先后組織安排了汽修技能大賽選手選拔、集訓和強化訓練，認真組織開展技能大賽各個項目的訓練。由韓佳麗、徐忠春等老師組成的培訓團隊，精心培訓，努力付出，技能比賽成績顯著。其中2019級汽修二班學生江歡志在全國技能比賽中獲得一等獎，20xx級汽修二班楚希龍在省技能比賽中獲得第二名;在我的中國夢征文活動中，師生積極參與，在趙建英和陳丙國老師的輔導下，三名學生獲一等獎，六名學生獲二等獎，五名學生獲三等獎，汽修部獲“優(yōu)秀組織獎”。
計算機專業(yè)部結合專業(yè)特點，組織了多次技能比賽與展示，收效良好。舉辦計算機組裝和中英文錄入技能大賽，手工創(chuàng)意繪畫匯報展，“崛起的青春”電腦繪畫作品展示。組織高一、高二動漫專業(yè)學生參觀完美動力動畫創(chuàng)意工廠，與上海企想公司成功舉辦物聯網-智能家居專業(yè)的研討會，向企業(yè)取經學習經驗。成立了計算機維修社團，以高二帶動高一，義務為學校和老師們維修計算機及其它硬件設備175次。輔導學生參與校園網的升級工程，其中王高鵬、王磊等學生已能獨檔一面，動手能力不低于工程師。由劉可可教師指導、學生獨立編劇拍攝的微電影《myday》，成高新微電影首創(chuàng)。充分利用信息化優(yōu)勢，進行部門管理運維，已初步建成專業(yè)資源庫、部門資源庫。重視學生的養(yǎng)成教育，以專業(yè)技能學習促管理。在班級管理中引入《班級管理日常運維記錄》，清晰、方便地幫助各位老師記錄學生課堂、課后等情況，有效提高了班主任老師與任課老師的溝通效能，提高了管理效率。探索改進學生學習質量評價方法，由單一試卷考核逐步轉化為以技能考核為主、理論考核為輔的評價方式。
規(guī)范校產管理，組織有關人員深入到學校的各個角落，檢查學校的財產的使用情況，做到及時發(fā)現問題，防微杜漸(帳物對接實現了零誤差，受到上級領導好評。其中張朝霞和孫云鐸二位老師工作認真、細致，為資產報廢、審核等方面工作，做出了貢獻。)。
始終把飲食衛(wèi)生安全工作放在首位，嚴防食品中毒或腸道傳染疾病的發(fā)生，本學年度從未發(fā)生過食品安全事故。下半年學校食堂經營形式發(fā)生了變化，由承包形式改為自主經營形式，嚴把進貨關、衛(wèi)生關、質量關、服務關，讓師生吃得安心、順心、放心。為搞好食堂，孫紹湛主任經常放棄節(jié)假日休息，全身心地撲在工作上。
做好學校的保衛(wèi)和保潔工作，加強校園環(huán)境的綜合整治，建立并強化24小時巡邏制度，對一些重要部位要求做到嚴防死守，保障師生人身安全和學校財產安全。校園保衛(wèi)人員在閻福文組長的統籌安排下，在今年校建任務多而且復雜的情況下，出色完成了安保任務，特別是遇到雨雪、風暴天氣閻福文和劉從黨能及時出現在校園，清掃雨雪，為學校的繁榮發(fā)展默默無聞做了大量工作。
加強對水、電、暖、車、油和辦公用品的管理，做到勤儉節(jié)約，杜絕浪費，物盡其用。一直以來，黃相城和孫建華老師所負責的水、電、暖等份內份外工作都認真負責，為學校發(fā)展出謀劃策，節(jié)約了大量資金。另外，他們不分晝夜、節(jié)、假日只要學校有險情，就能看到他們的身影。
加快學校建設步伐，完善學校硬件配套工作。20xx年學校建設工作取得了可喜的成績，總投資1400余萬元的公共實訓基地建設全部完工，進入驗收階段;電氣焊車間已經完工，并交付使用;今年暑假完成了教學樓、宿舍樓內部56個廁所的改造，并裝修了11個辦公室;投資90余萬元建起了茶文化長廊，美化了校園;投資近20萬元完成了茶室的裝修，使學生有一個更好的實習、休閑場所;投資210余萬元，將用于環(huán)校路翻建鋪設瀝青路面、禮堂屋面維修、兩個宿舍樓門更換、傳達室裝修等工程。另外，還投入45萬元購置樹木，進一步美化了校園環(huán)境。
學校黨總支認真學習貫徹黨的xx大會議精神，繼續(xù)以科學發(fā)展觀為指導，堅持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，推進黨的思想、組織、作風、制度和黨風廉政建設，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力;不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質;不斷提高黨的建設科學化水平，努力構建和諧校園，實現學校更好更快地發(fā)展。
工會先后組織各種文體活動，豐富了教職工的業(yè)余文化生活。走訪慰問了生病教師及生活困難教師家庭。做好全校退休干部信息采集工作。協助黨總支做好20xx年中層干部競崗。學校民主管理水平不斷提高，職工代表參政議政意識不斷增強。召開了四屆工會會員代表大會。
婦委會認真做好計劃生育工作，本年度無違反計劃生育的現象。
共青團的凝聚力進一步加強，團的活動豐富多彩。共青團組織不斷加強自身的思想建設和組織建設。在培養(yǎng)共青團員對黨、國家和社會主義的情感，引導學生樹立崇高的理想信念，調動共青團員在學習和生活中的積極性等方面起到很好的引導作用。加強對學生會及學生社團聯合會的指導，召開了新一屆團代會。
老師們，回顧一年來的工作，我們深切的體會到，只有解放思想，開拓創(chuàng)新，才能不斷推動學校向更高水平發(fā)展;只有充分相信和依靠廣大教職工，保持求真務實，干事創(chuàng)業(yè)的工作作風，勇于面對困難和挑戰(zhàn)，才能保持學校發(fā)展的生機與活力，開創(chuàng)學校工作新局面。新的一年開始了，我們將站在新的起點上，以強烈的使命感和責任感，以強烈的使命感和責任感，勤奮工作，育好人才，創(chuàng)出佳績，為嶗山的經濟、社會進步做出新的貢獻。
新年即將來臨，祝同志們節(jié)日快樂，全家幸福。
學校年度工作方案篇十
在新學期里，繼續(xù)高舉鄧小平理論的偉大旗幟，全面貫徹江澤民同志“三個代表”的講話精神，堅持黨的基本路線、方針政策，以實施素質教育為宗旨，以教書育人為中心，以搞好服務提供保障為目標，做好服務育人教育工作，積極有效地配合學校搞好教學工作和各項活動。
二、具體工作。
3、加強對校產校具的管理，對增減的固定資產及時作賬務處理，對損壞的固定資產及時索賠;期初及時做好教室、專用教室、辦公室和其他科室財產登記并簽訂手續(xù)，學期末做好這些財產的清查總結評比工作;加大對水電的管理力度，及時處理供電隱患和漏水現象，號召全校各個管理部門齊抓共管，節(jié)水節(jié)電，把浪費現象壓到最低限度;做好校舍維修保養(yǎng)工作，重點是幼兒園屋面的翻修，爭取在9月上旬完成;搞好校園環(huán)境建設，對原有的花木要進一步加強管理，及時進行鋤草、澆水、施肥、修剪，建設凈化、綠化、美化的校園，創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境。
4、協助校長室堅決執(zhí)行市教育局、物價局文件，規(guī)范學校收費工作，做好各項費用的申報、審批、收交、結算工作;嚴格遵守國家和上級規(guī)定的財經紀律，為學校管好、用好錢;堅持一支筆審批，對重要開支，及時向校長匯報，積極出主意、想辦法、尋求解決問題的有效途徑。
5、根據市教育局的要求，結合學校目前實際需要，完善校園網建設。租用太倉電信的web服務器、郵件服務器;對學校主頁進行改版，充實內容，并增加教師、家長、學生的不同入口，安排有針對性地的內容;收集教師歷年來制作的課件，放入學校的教學特色資源庫，供其他教師借鑒研究;加強學校校園網的使用培訓，不僅是專業(yè)教師的培訓，還有領導和普通教師不同層面的培訓。
6、加大對小賣部的管理力度，嚴禁過期變質食物在上述窗口銷售，確保學生飲食安全衛(wèi)生;對學校食堂進行科學管理，保證伙房人員嚴格操作規(guī)程，精工細做，做到飯菜衛(wèi)生、多樣、經濟、實惠、規(guī)范，為部分家長解決好后顧之憂。
學校年度工作方案篇十一
__旗學生資助管理中心自成立以來，在旗委政府的關心支持下，在阿左旗教體局的正確領導下，克服辦公場地狹小、無辦公經費、受助對象多、工作量大等困難，認真完成各項資助業(yè)務，積極協調爭取，改善辦公環(huán)境，開展了卓有成效的工作，目前，各方面工作取得初步成績：
一、組織政治學習，強化業(yè)務培訓。
為提升工作人員素質，促進中心各項工作的順利開展，依據形勢、政策及上級要求，定期組織全體工作人員進行政治業(yè)務學習，不僅學習了國家有關助學政策以及阿盟、阿左旗相關政策要求，還認真撰寫學習筆記百余篇，營造了良好的學習氛圍。為貫徹落實生源地國家助學貸款政策，建立良性的生源地助學貸款運作體系，今年5月，兩名工作人員赴呼市參加了全區(qū)國家開發(fā)銀行生源地助學貸款業(yè)務工作培訓會議;8月，一名工作人員赴臨河參加了西部區(qū)學生資助中心經辦人培訓，為生源地助學貸款的順利實施提供了保障。6月3日，三名工作人員參加了盟資助中心舉辦的“中職國家助學金及免學費和中彩專項助學項目”培訓。多元化的學習培訓活動，真正將學習引向制度化、規(guī)范化、自覺化，通過學習提高了中心工作人員的思想認識和業(yè)務能力。
二、規(guī)范機構設置，落實各項職責。
為規(guī)范中心內部管理，推進效能型機關建設，保證各項工作的順利開展，根據業(yè)務需要，設置機構，分工負責，爭取事事責任到人。設立業(yè)務部、財務部、辦公室三個部門。業(yè)務部又分成助學貸款業(yè)務、中學助學金監(jiān)管業(yè)務、政府社會捐助業(yè)務及關工委業(yè)務四個業(yè)務組。將主要業(yè)務責任到人，具體落實，特別對業(yè)務檔案建設等提出要求。
明確了各部門、各組的職能職責。詳細制定了業(yè)務組的基本工作方式和相關要求。對主要業(yè)務內容、信息撰寫報送、宣傳活動策劃組織、檔案建設、各級各類迎檢工作都明確了責任人。目前各組都能自負其責。
三、完善內部管理，加強制度建設。
為了塑造單位形象，樹立大局意識和服務意識，初步制訂了內部考勤制度和干部年度考核制度，目前這兩項制度正在討論修訂過程中。同時建立了政治業(yè)務學習制度和例會制度。要求員工積極參加政治業(yè)務學習，做好學習筆記，并通過例會制度定期進行各項業(yè)務工作進展情況的匯報交流，以達到互通有無、溝通協調的目的。
四、改善辦公環(huán)境，創(chuàng)造辦公條件。
為了改善辦公環(huán)境和條件，中心領導積極呼吁爭取辦公場所，得到局領導大力支持，于11月中旬辦公場所問題得到解決。同時經過積極努力，獲得政府批示的五萬余元經費，購置了辦公桌椅，部分電腦、打、復印機等，初步解決了因辦公設備嚴重短缺造成的工作極為不便等問題。因沒有預算，今年尚未核撥任何辦公經費，造成了單位運轉極為困難，這一點也得到教體局的鼎力相助。
五、加強監(jiān)管、規(guī)范落實，認真完成各類資助管理業(yè)務。
1、生源地助學貸款業(yè)務的開展情況。
(1)國家開發(fā)銀行生源地信用助學貸款業(yè)務今年首次在我旗開展，阿左旗學生資助管理中心負責經辦具體工作。8月初至10月底，經過近三個月緊張、有序的工作，資助中心與國家開發(fā)銀行內蒙古分行合作，為我旗331名大學生辦理了國家生源地助學貸款業(yè)務，貸款金額共計193。89萬元，這種有償資助形式切實緩解了一大批困難家庭學生上大學的經濟壓力。
(2)按照國家開發(fā)銀行內蒙古分行及自治區(qū)助學管理中心的要求，并經過積極協調和爭取，今年10月我中心與國家開發(fā)銀行、阿左旗政府簽訂了三方合作協議，對信用助學貸款工作的具體實施和管理進行了明確的規(guī)定。
(3)為了獲得社會各方面力量的支持和配合，我們積極申請，于今年10月19日，阿左旗旗委、政府成立了“阿左旗貧困生資助工作領導小組”，旗委、政府領導及相關各大局、蘇木鎮(zhèn)、街道辦一把手分別擔任組長、副組長和成員，明確了領導小組的職責，同時下設辦公室到教育局學生資助管理中心，負責開展具體業(yè)務。
由此，阿左旗生源地信用助學貸款工作從健全組織管理機構、落實辦公場所、經辦人員責任到人等環(huán)節(jié)均得到保障。今年的貸款業(yè)務經過初步試水，運行順利，效果良好，同時也積累了一定的經驗，為來年的工作奠定了很好的基礎。
2、中職助學金、免學費政策落實的監(jiān)管工作。為了保證中等職業(yè)學校國家助學金、免學費政策以及中央專項彩票公益金助學項目得以貫徹落實，我資助管理中心委派專人負責監(jiān)督、檢查、調研和整改，以保證職業(yè)學校和高中的孩子們能夠及時地享受到國家的助學政策。
(1)于今年10月10日，成立了學生資助管理中心國家助學金發(fā)放領導小組，由教體局領導親自擔任組長，對中學階段助學金發(fā)放工作進行監(jiān)管，確保助學金按政策及時、足額發(fā)放。
(2)我中心對阿左旗轄區(qū)內各中等職業(yè)學校以及各高中國家助學金、免學費政策的落實情況和中央專項彩票公益金助學政策的落實情況進行了認真地調研、摸底和監(jiān)管。今年，全旗共資助中職生2287人，發(fā)放資金157。32萬元，所有資金從銀行直達中職學生在信用合作聯社開設的個人帳戶，堵塞了資金流轉中的漏洞，順利地通過了阿盟學生資助管理中心及自治區(qū)助學管理中心的檢查驗收，受到一致好評。
3、政府及各類社會捐助工作的管理。
(1)__年政府資助工作圓滿完成。為了使更多的貧困大學生感受到來自政府的溫暖，進過積極爭取，阿左旗財政局今年又核撥專項資金20。9萬元，用于資助貧困大學生。資助中心通過學生自行申請、學校評議上報、深入社區(qū)入戶調查、摸底，受助學生名單公示等環(huán)節(jié)，確定了79名貧困大學生為最終受助對象。10月21日資助中心積極籌備組織了__年度貧困大學生政府資助金發(fā)放活動。政府旗長、副旗長及財政局、教體局等相關單位領導參加了此次發(fā)放儀式。儀式上，79名大學生受到現場資助，本科生40名，每人3000元，專科生39名，每人__元，共發(fā)放資助款19。8萬元。在教體局相關領導的支持幫助下和資助中心工作人員的共同努力下順利完成了今年政府資助金發(fā)放任務。
(2)各類社會捐助工作有序進行。為了使各類無償的社會捐助更好地起到幫助貧困大學生的作用，我中心還負責提供多名家庭困難學生信息，承辦各類社會捐助工作：例如：阿左旗方大村鎮(zhèn)銀行資助我旗貧困大學生8人，資助金額2。72萬元;生態(tài)協會資助我旗貧困大學生18人，高中生20人，初中生39人，共計77人，資助金額共計8。96萬元;中國福彩“草原情”項目資助我旗貧困大學生7名，資助金額1。4萬元;廣東企業(yè)家“草原愛心”捐助項目今年資助我旗中小學生52人次，資助金額共計4。88萬元;阿左旗紅十字會資助我旗貧困大學生26人，資助金額共計5。2萬元;阿左旗總工會“金秋助學”項目資助貧困大學生77人，資助金額共計14。9萬元。至此，通過阿左旗旗委、政府的大力支持和社會各方面力量的通力合作，并在阿左旗教體局、學生資助管理中心全體員工的共同努力下，僅__年度，我旗就有657名貧困學生受到資助，資助金額高達251。75萬元。
六、積極上報信息，撰寫經驗總結材料。
資助中心高度重視信息報送工作，積極上報有價值的工作信息，不斷提高報送數量和質量，全面、真實、及時地宣傳和展示了資助工作的成績和經驗，為社會各界了解學生資助工作動態(tài)提供了豐富資料。其中多條信息被阿拉善日報、電視臺、阿左旗教育局網站等采用。
學校年度工作方案篇十二
學校安全培訓工作的開展有助于進一步增強師生的安全防范意識，提高學生的自救能力，徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失。進一步推進和諧校園安全文化建設，制定。
工作計劃。
能夠讓工作開展得更加順利。下面是本站小編帶來關于學校20xx年度安全工作。
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為切實加強學校安全工作，牢固樹立“安全第一”的思想，確保全體師生生命、財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，根據縣教育局《關于切實做好20xx年中小學幼兒園安全工作的意見》精神，結合我校實際，特制定本工作計劃。
一、指導思想。
圍繞黨的xx大精神，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步落實國家十部委制定的《中小學幼兒園安全管理辦法》，根據縣教育局《關于切實做好20xx年中小學幼兒園安全工作的意見》精神，全面提高校園安全管理效能，堅持以“預防為主、防治結合”為原則，全面提高校園安全管理工作水平，消除校園安全隱患，為確保全校師生人身財產安全和校園安全無事故，創(chuàng)建安全文明的育人環(huán)境而努力。
二、工作目標。
1、組織。
學習國家十部委制定的《中小學幼兒園安全管理辦法》，全面提高全體教職員工的安全意識，提高校園安全管理工作水平，從思想上真正認識安全工作的重要性，確保全年校園無安全責任事故發(fā)生，辦人民滿意的教育。
2、完善學校安全管理組織網絡，充分發(fā)揮學校安全管理職能部門的作用，提高安全管理人員的工作效能，規(guī)范校園安防管理工作，進一步健全校園安全責任追究、考核獎懲和應急處理等長效管理機制。
3、加強學校的安全檢查力度，完善齊抓共管、各負其責的學校安全管理工作體系，切實維護學校正常的教育教學秩序，積極營造和諧的教育教學環(huán)境，確保校園安全和學生健康成長。全力協調各有關部門做好學校安全管理工作。
4、繼續(xù)扎實推進安全教育工作。加強安全基礎設施建設，進一步完善學校人防、技防、設施防安全保障體系，學校安全基礎設施設備建設進一步得到完善，以“平安校園”的創(chuàng)建要求，嚴格做好安全管理工作，規(guī)范安全保衛(wèi)臺帳，隨時接受上級各部門的檢查。
5、加大安全宣傳教育的力度，使安全教育深入師生，提高師生的安全防范意識和自我保護意識。
三、工作措施。
1、規(guī)范管理，提高認識，進一步健全各項安全制度。采取有效措施，加大工作力度，強化日常管理，加強校園安全責任體系建設。進一步落實校園安全責任制，使安全工作層層落實，責任到人，形成師生員工廣泛參與的安全防范體系。進一步建立和完善各項安全管理制度，完善學校應急處置預案、安全督查制、安全工作月報制、責任追究制和考核獎懲制等制度，規(guī)范安全臺帳建設。嚴格按照上級部門文件的要求，落實責任，強化考核。強化安全檢查，建立安全隱患矛盾排查制度，切實消除各類安全隱患，對由于責任制不落實，整改不到位造成安全事故的，追究相關責任人的責任。繼續(xù)加強安全考核力度，提高教職員工的安全思想意識。
2、及時上報校園安全信息，建立健全校園各類安全。
應急預案。
繼續(xù)落實校園安全信息報送和校外活動審批制度，確保師生活動和校園安全。
3、加強校舍維修和監(jiān)管工作和每月安全月檢查。認真對照國家有關的建設標準，建立定期檢查，確保校舍的樓梯、走廊、通道的設施達到安全要求。建立和完善校舍、教學設施、設備安全檢查制度，對校舍、設施、設備、消防、用電、飲食衛(wèi)生、周邊環(huán)境、學校交通等定期檢查，發(fā)現隱患及時整改，保證校內師生活動場所和器械的安全。各類消防設備設施每半年維修保養(yǎng)一次；學校體育器械等堅持每學期期初、期末各檢查一次。每次檢查后做好記載，對存在的問題及時進行整改。
4、落實措施，進一步加強學校消防安全管理。加大對學校設施、危險品管理、消防“三合一”場所的專項監(jiān)管力度，經常開展防火安全檢查，及時消除火災隱患，在規(guī)定的場所配齊配足消防器材，并保證器材規(guī)格正確，性能良好。同時也要加強對有關人員的操作培訓，經常組織開展消防安全教育，定期組織師生開展消防、疏散等演練活動。結合消防宣傳周等活動開展師生的消防知識培訓，確保消防器械使用的正確熟練，同時也要保證樓梯等安全疏散通道的暢通，有疏散指示標志，安排專人負責，確保緊急情況下師生的安全撤離和疏散。定期檢查用電線路及設備，確保校園用電安全。
5、切實加強飲食飲水衛(wèi)生管理,通過宣傳教育，提高學生飲食飲水安全的自我防范意識。要求學生不吃零食，不吃無生產日期和保質期的食品。加強對學校食堂的管理，督促從業(yè)人員加強日常管理，克服不良衛(wèi)生習慣，切實提高學校飲食飲水衛(wèi)生工作水平。學生不得到校外攤點購買食品，更不能將“三無”及不符合食品衛(wèi)生標準的食品帶入校園，嚴防食物中毒等事故的發(fā)生。繼續(xù)加強從業(yè)人員培訓和食品衛(wèi)生管理，進一步擴大學校從業(yè)人員和師生安全知識知曉率。
6、健全學校安防體系，積極創(chuàng)建“平安校園”。學校在現有技防基礎上，進一步加強安全設備設施投入，新的一年將進一步健全完善警務室的各項。
規(guī)章制度。
規(guī)范保安值班、校園巡查制度充分發(fā)揮校園警務室的作用嚴防各種外來的滋擾侵害。通過加強校園治安巡查和校園周邊治安聯防為學校創(chuàng)設一個更加良好的周邊環(huán)境努力構建平安校園。
7、利用各種陣地，加強安全教育活動，健全學生的心理品質。深入開展學生安全教育活動，認真開展相關的專題教育，要堅持安全教育與教育教學相結合的原則，充分利用現有的宣傳資料，多渠道、多形式地開展以提高學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的安全教育活動，使學生掌握必要的自我防范常識，提高自我保護能力。同時充分發(fā)揮法制副校長的作用，積極開展法制宣傳教育活動，提高青少年學生的法制觀念，大力開展心理健康教育，培養(yǎng)學生健全的人格和良好的心理品質。經常深入學生中間，了解學生的學習生活情況及思想動態(tài)，對學生尤其是有心理障礙的學生進行跟蹤教育，并及時進行心理輔導，教會學生與人交往，以避免校園暴力、傷害事件的發(fā)生。
8、加強檢查力度，提高學校安全管理水平。加強學校安全工作的檢查，扎實開展校園安全常規(guī)和校園安全、交通、消防、食品衛(wèi)生、校舍等檢查，做到排查在前、發(fā)現在前，對發(fā)現的安全隱患及時提出整改意見，切實消除校園安全隱患。
1、安排假期行政保衛(wèi)值班。
3、上報安全隱患及矛盾排查月報表。
2、開展綜合治理宣傳月系列活動。
3、開展第十三個“全國中小學安全教育日”活動。
4、對師生進行春游安全教育，交通安全教育。
3、上報安全隱患及矛盾排查月報表。
1、開展“全省中小學預防溺水教育活動周”活動。
3、上報安全隱患及矛盾排查月報表。
1、安全工作例會，對學校重點部位進行檢查。
2、消防安全教育，消防演練。
3、加強師生心理健康教育。
4、上報安全隱患及矛盾排查月報表。
1、繼續(xù)開展預防血吸蟲、艾滋病和毒品三項專題教育活動。
3、暑期行政保衛(wèi)值班安排。
4、上報安全隱患及矛盾排查月報表。
2、上報安全隱患及矛盾排查月報表。
2、開學前對校舍、寢室、食堂等進行衛(wèi)生檢查。
3、上報安全隱患及矛盾排查月報表。
2、積極開展“全省中小學交通安全教育活動周”活動。
3、安全教育。
4、上報安全隱患及矛盾排查月報表。
2、加強校園及周邊環(huán)境治安綜合治理工作。
3、上報安全隱患及矛盾排查月報表。
2、消防安全教育。
3、上報安全隱患及矛盾排查月報表。
2、上報安全隱患及矛盾排查月報表。
為了全面搞好學校安全教育工作，杜絕各類傷亡事故的發(fā)生，切實做好學生的安全保護工作，促進學生健康成長，確保全校師生的生命安全，維護學校的正常教學秩序，現制訂學校安全教育工作計劃。
認真貫徹落實有關安全教育的有關文件精神，對全校師生進行系統的安全教育工作，增強師生的自我防護意識，使其掌握必要的安全知識和自我急救技能，確保全校師生的財產生命安全。
二、本期工作要點及措施。
1、學校安全工作領導小組成員，對學校安全工作都應該具有高度的主人翁責任感，樹立“安全無小事，責任重如山”的思想觀念，齊抓共管，常抓不懈，各司其職，做到經常檢查，發(fā)現問題及時排除隱患。
2、實施目標管理制度。校長對全校安全工作負總責，班主任及任課教師具體負責，施行層層負責，層層管理，層層抓落實的目標責任制。
3、全面落實安全教育制度，各級各班要利用“安全教育月”和“安全教育日”，采用不同形式開展安全教育活動。同時要利用班會或活動課等時間，向學生進行防火/防電，防疾病，防煤氣中毒，防交通事故等安全知識教育，提高學生的自我保護能力。
4、組織師生認真學習上級有關文件和學校制定的“師生安全教育規(guī)定”，使師生以安全教育規(guī)定為準則，自我規(guī)范自己的言行。
5、加強后勤管理工作，學校供水供電供暖樓梯等設施要施行誰受益誰負責的制度，學校安全工作領導小組負責檢查和排除隱患確保符合安全要求。
6、加強對全校教師職業(yè)道德教育，提高教書育人，服務育人的自覺性，嚴禁體罰或變向體罰學生，堅決杜絕隨意性趕學生的不良行為。
7、各班級組織的體育課和活動課，任課教師要嚴密組織，精心安排，認真上課和輔導，切不可掉意輕心。
8、各值周組成員在值周期間切實盡職盡責，按時開鎖大門，負責護校，負責值同檢查學生的安全、紀律、學習、衛(wèi)生等情況，做到認真檢查登記，進行評比，總結，面向全體師生通報。
9、學校安全工作領導小組要定期評估學校各級的安全教育工作。對有突出貢獻的師生要給予表揚，對成績不足者或工作行動緩者要給予批評，限期整改，絕不姑息遷就。
10、不斷提高領導的安全意識，把安全工作作為學校工作的重中之重，抓緊抓好，實行安全工作匯報制，值周組負責檢查學校的安全工作，發(fā)現隱患，要立即上報于學校領導，凡不及時上報者要追究責任，一切后果自負。
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學校年度工作方案篇十三
依據《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，結合學校辦學理念，制定學校評優(yōu)條件及辦法如下：
特優(yōu)學生、全優(yōu)學生、優(yōu)秀學生干部、各類xx之星。
（一）特優(yōu)學生。
思想品德好。熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，具有正確的理想信念、價值取向，富有社會責任感，遵守法律法規(guī)和社會公德，積極參加勞動和社會實踐活動，尊敬師長，團結同學，積極踐行《中小學生守則（20xx年修訂）》和《小學生日常行為規(guī)范（修訂）》，有良好的文明行為習慣，在同學中能起到模范作用。
學習好。學習目標明確，學習態(tài)度端正，學習能力突出，學習成績優(yōu)秀，較好掌握各門功課的基礎知識、基本技能，有較強的創(chuàng)新精神和實踐能力，各科期末成績需達到優(yōu)秀（各學科成績都為a），且在區(qū)級以上榮譽中獲獎。
身體好。堅持鍛煉身體，積極參加校內外文體活動，有良好的生活衛(wèi)生習慣和心理素質，身體健康，體育課成績優(yōu)秀，體育運動項目成績突出。
（二）全優(yōu)學生。
思想品德好。熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，具有正確的理想信念、價值取向，富有社會責任感，遵守法律法規(guī)和社會公德，積極參加勞動和社會實踐活動，尊敬師長，團結同學，積極踐行《中小學生守則（20xx年修訂）》和《小學生日常行為規(guī)范（修訂）》，有良好的文明行為習慣，在同學中能起到模范作用。
學習好。學習目標明確，學習態(tài)度端正，學習能力突出，學習成績優(yōu)秀。較好掌握各門功課的基礎知識、基本技能，選修課程較多，有較強的創(chuàng)新精神和實踐能力，各科期末成績需達到優(yōu)秀（各學科成績均為a），不與特優(yōu)生重復。
身體好。堅持鍛煉身體，積極參加校內外文體活動，有良好的生活衛(wèi)生習慣和心理素質，身體健康，體育課成績優(yōu)秀，體育運動項目成績突出。
（三）優(yōu)秀班干部。
1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，具有正確的理想信念、價值取向，富有社會責任感，遵守法律法規(guī)和社會公德，尊敬師長，團結同學，積極踐行《小學生守則（20xx年修訂）》和《小學生日常行為規(guī)范（修訂）》。
2、學習能力突出，學習成績優(yōu)秀。各科期末成績需達到優(yōu)秀（各科成績均為a），積極參加各類實踐和志愿活動，堅持鍛煉身體，積極參加文體活動。
3、有較強的集體主義觀念和組織工作能力，積極組織開展班隊活動，具有突出領導組織事跡。熱心為同學服務，在各方面能起到表率作用，在同學中有較高的威信。
（四）各類xx之星。
本著促進學生全面成長，讓每個人都能找到自己的優(yōu)勢生長點，全面鍛煉，個性發(fā)展、茁壯成長的原則，根據學生日常表現，側重于學生某一方面的興趣優(yōu)勢和成長進步，激勵學生各種好習慣養(yǎng)成，結合各班特色評價，對每一名學生進行xx之星鼓勵表彰。
1、根據學生一學期成績及各方面表現由學生及班主任共同建立符合參評的學生名單。
2、班級學生民主評選，班委會討論評議。
3、班主任及各科老師意見。
4、班主任集中上報學校審查、核定。
5、”優(yōu)秀學生干部”的評定堅持公平、公正的原則，由各中隊委員會組織本班全體學生進行評選。
6、”優(yōu)秀學生干部”的報批人數為每班3人，其他根據評選條件人數不限。
學校年度工作方案篇十四
每個孩子身上都有亮點需要家長、老師去發(fā)現和點燃，讓孩子在優(yōu)點中獲得自信，是家長和老師的重要責任。在第69個“六一”國際兒童節(jié)到來之際，為了更好的呈現我校“五會”育人成果、倡樹成長榜樣，特舉辦xx市第二實驗小學首屆“五會”美少年、最美誠誠、最美樂樂、最美康康、最美慧慧、最美寬寬評選活動方案如下：
實驗二小全體學生。
1、綜合表彰項目：“五會”美少年。
2、單項表彰：
最美誠誠、最美樂樂、最美康康、最美慧慧、最美寬寬。
1、家長推薦（5月1日——5月5日）：由學生家長根據評選細則推薦孩子參加一項評選。要求家長根據自己孩子的實際情況進行申報（上交申請表，事跡材料要詳實?。?BR> 2、班主任推薦（5月7日）：各班主任在家長推薦的基礎上根據學生在校綜合表現，推薦各類評選項目、各兩名學生參加年級評選。
3、校級評選（5月8日）：學校組織教師代表、職工代表、家長代表對各年級推薦的優(yōu)秀學生進行評選，每個年級評選出各類優(yōu)秀學生各兩名名入圍校級優(yōu)秀學生候選人。
4、網上投票（5月11日——5月20日）：對入圍的優(yōu)秀學生候選人進行先進事跡網上展評和投票。
5、結果匯總（5月21）：學校根據入圍學生的“校級評選得分*70%+網上投票數*30%”綜合得分，確定各年級“五會”美少年、最美誠誠、最美樂樂、最美康康、最美慧慧、最美寬寬各一名予以表彰獎勵。
1、為入圍各類獎項的優(yōu)秀學生頒發(fā)獎狀，并統一制作版面宣傳表彰。
2、“六一”文藝匯演期間將對獲獎學生進行隆重表彰：為獲得“‘五會’美少年”稱號的優(yōu)秀學生頒發(fā)獎杯、價值300元的圖書，并錄制先進事跡視頻進行廣泛宣傳；為獲得“最美誠誠”、“最美樂樂”、“最美康康”、“最美慧慧”、“最美寬寬”稱號的學生頒發(fā)石膏“五會娃”形象、價值100元的圖書。
評選標準。
1“五會”美少年。
1、班級管理軟件學年積分在班級前10名。
2、各科成績?yōu)閮?yōu)秀。
3、積極參加班級、學校各項活動、為班、為校增光。
4、積極參加家務勞動、幫助父母。
5、孝順父母長輩。
6、有突出、感人的先進事跡。
1、班級管理軟件學年積分在班級前30名。
2、各科成績?yōu)榱己谩?BR> 3、見人能問好、誠實守信用、拾金能不昧。
4、誠實守信有擔當、團結同學尊長輩、遭遇失敗不灰心。
4、待人友善言行美、樂于助人有愛心、樂觀大方知感恩。
1、班級管理軟件學年積分在班級前30名。
2、各科成績?yōu)榱己谩?BR> 3、書包自己背、書本自己理、衣褲自己穿。
4、書桌床鋪自己理、掃地擦桌都會干、社會實踐勤參與。
5、會洗衣服會做飯、消費合理知節(jié)儉、珍愛生命最重要。
1、班級管理軟件學年積分在班級前30名。
2、各科成績?yōu)榱己谩?BR> 3、在運動會、籃球賽、足球賽中為班級、為學校取得榮譽。
4、兩操動作很標準、不迷游戲愛眼睛、請換衣物勤洗澡。
5、膳食均衡不挑剔、坐立行走姿勢好、各類活動都參與。
6、每天勤鍛煉、飲食不挑剔、勤于洗手臉。
7、愛音樂，愛舞蹈，積極參加學校藝術展示。
1、班級管理軟件學年積分在班級前30名。
2、各科成績?yōu)閮?yōu)秀。
3、每天讀書報、讀寫姿勢好、作業(yè)不磨蹭。
4、遇到困難善請教、喜愛閱讀通百科、獨立作業(yè)不抄襲。
5、學習專注有恒心、博覽群書眼界寬、認真聽講記筆記。
6、善于思考積極動手動腦，積極進行發(fā)明制作。
1、班級管理軟件學年積分在班級前30名。
2、各科成績?yōu)榱己谩?BR> 3、輕聲細語說、安安靜靜聽、互相多交流。
4、遇到問題善換位、友善待人助成長、自己有錯先道歉。
5、明辨是非會交友、互幫互學共提高、謙恭禮讓促和諧。
學校年度工作方案篇十五
評選優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生集體是全面貫徹黨的教育方針，提高學生綜合素質，培育和造就德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人的重要舉措，對不斷激勵廣大中小學生勤奮學習和健康成長，積極踐行社會主義核心價值觀，樹立奮發(fā)向上、團結進取的精神，起到了積極的作用。為了進一步加強和規(guī)范我校優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生集體的評選工作，根據我區(qū)教育局有關評選20xx年優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生集體評選的文件精神，現將海天小學優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生集體評選工作的有關事項安排如下：
組長：
成員：
組員：全體教大會老師。
學生監(jiān)督員：
1、方向性原則：評選過程中，要積極踐行社會主義核心價值觀，模范遵守《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，要全部能做到《xx市中小學思想品德發(fā)展水平評價指標（20xx年修訂）》（津教政辦〔20xx〕6號）中的39條關鍵表現。要面向全體學生，激勵學生主動學習、全面發(fā)展、學有特長。
2、動態(tài)性原則：評選過程中，要著重看學生的進步和發(fā)展。
3、實事求是的原則：評選過程中，要堅持公開、公正、民主、平等的原則，嚴格評選程序，評選結果對社會公開，接受廣大師生及家長的監(jiān)督。
1、積極踐行社會主義核心價值觀，模范遵守《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，全部能做到《xx市中小學思想品德發(fā)展水平評價指標（20xx年修訂）》（津教政辦〔20xx〕6號）中的39條關鍵表現。積極參與社會實踐及公益活動，是班集體和學校教育活動的骨干，成為班級同學們的榜樣；遵紀守法，自覺抵制不良現象。
2、學習目的明確，學習態(tài)度端正，學習成績達到優(yōu)良水平。（以本學年第一學期綜合評價成績?yōu)闇剩?BR> 3、積極參加體育鍛煉和各種文娛、體育活動，堅持上體育課，身心健康，活潑向上，達到《國家學生體質健康標準》良好等級及以上要求。
推薦優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生集體必須堅持公開、公平、公正和民主集中的原則，使推薦過程既成為學生自我教育、相互學習、增強民主意識的過程，又成為學校引導學生學會全面、客觀地觀察事物、分析問題的過程，把推薦工作作為教育學生的良好契機。優(yōu)秀學生的評選嚴禁由班主任教師指定，也不能采取簡單的方式由學生盲目評選，必須嚴格按照如下工作程序進行：
（1）4月9日組織召開行政會，學習津南教字〔20xx〕28號文件。
（2）4月9日德育處制定評選方案。
（3）4月10日校行政會討論通過評選方案。
（4）4月11日上報德育科審核。
（5）4月14日召開全體教師會學習津南教字〔20xx〕28號文件，并宣布我校由教育局德藝科審核通過的優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生集體評選方案。
（6）4月15日各班班主任利用線上班會課時間組織各班學生認真學習“評選方案”，并掌握評選條件。
（7）各班學生要在班主任指導下，依據評選條件提名班內操行評定等級評價為優(yōu)、綜合學習成績優(yōu)良、體育良好等級以上的學生名單，動員鼓勵這些符合條件的學生積極申報。
（8）班主任根據學生申報情況，確定符合條件的學生列為預備候選人，請預備候選人準備材料。
（9）預備候選人公開展示，在班級內班會課上逐一進行線上公開展示，兩種方式班主任可以選擇其中一種進行公開展示：1騰訊會議的形式，由預備候選人在線公開宣講事跡材料；2微信會議形式，由預備候選人將語音發(fā)到微信群內，（注：學生宣講內容僅限在會議內收聽不得轉發(fā)，不得收藏，不得轉發(fā)到任何公共平臺，否則將追究責任。）然后由班主任組織學生和科任老師收聽并在規(guī)定時間內通過家校通進行投票，其中學生票占權重的60%，教師票占權重的40%，經任課教師和學生民主評議后等額產生校、區(qū)級（必須連續(xù)兩年包括本年度的校級優(yōu)秀學生）優(yōu)秀學生正式候選人名單，并上報學校，各班設檢票小組，成員不少于2人。多選或不選應以廢票論處。
（10）4月18日，班主任匯總本班各級別優(yōu)秀學生正式候選人名單，將候選人名單及意見交學校德育處。
（11）4月19日，學校德育處組織評選市級優(yōu)秀學生正式候選人。
市級優(yōu)秀學生名額分配為普通班1名，畢業(yè)班1名。
依據市級優(yōu)秀學生的評選條件，三——六年級學生符合條件的學生自行申報產生市級預備候選人（條件要求：1必須是連續(xù)三年（包含本年度）的校級或連續(xù)兩年（包含本年度）的區(qū)級優(yōu)秀學生；2參加學校、大隊部管理工作兩年以上的學生優(yōu)先推薦；3積極參加學校組織的各項活動。），預備候選人由學校德育處組織騰訊會議進行線上公開業(yè)績宣講展示，經教師和學生綜合評議后等額確定本校市級優(yōu)秀學生正式候選人名單。（注：學生宣講內容僅限在會議內收聽不得轉發(fā)，不得收藏，不得轉發(fā)到任何公共平臺，否則將追究責任。）每班選派5名學生名代表參加并投票，教師崔建軍、王松娟、馮國梅、王印靜、周甜、鄭儀娜、徐永錚、趙洪艷、岳謹穎、萬德強、李子沛、王振寶、翟鳳艷、王志宇、曲紫舒等共15人參與投票，其中學生投票占權重的70%，教師投票占權重的30%，每張選票所選人數畢業(yè)班1人，普通班1人。多選或不選應以廢票論處，評選過程需在檢票小組的監(jiān)督下進行，檢票小組成員：呂一冉李峻昊呂艾桐。
（12）候選人名單經德育處審核后，提交校行政會審議通過。
（13）將通過的候選人名單在學校公眾號公示三天。
（14）公示后，在未有異議的情況下，學校再正式填寫評優(yōu)的各類登。
記表、花名冊，上報區(qū)教育局德藝科審批；
（15）區(qū)教育局和市教委審批通過后，將各項評優(yōu)登記表退回學校，存入學生檔案；再次張榜公布優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生集體名單，并結合我校實際舉行頒發(fā)證書儀式，廣泛宣傳優(yōu)秀學生事跡。
（1）評選校級優(yōu)秀學生：校級評選比例不超過在本班實際學生總數的15%，按四舍五入計算我校人數應為87人。
名額分配：
一年一班6名一年二班6名一年三班6名。
二年一班6名二年二班6名。
三年一班6名三年二班6名三年三班7名。
四年一班6名四年二班6名四年三班6名。
五年一班5名五年二班5名。
六年一班5名六年二班5名。
（2）區(qū)級優(yōu)秀學生名額分配：
區(qū)級優(yōu)秀學生：29名。
六年一班2名六年二班2名。
五年一班2名五年二班2名。
四年一班3名四年二班3名四年三班2名。
三年一班3名三年二班3名三年三班3名。
二年一班2名二年二班2名。
（3）市級優(yōu)秀學生2名。
名額分配：
普通班：三到五年級1名。
畢業(yè)班：1名。
學校在評選過程中要吸收學生監(jiān)督員參與，監(jiān)督員不少于3人。
1、評選條件。
（1）班委會在班級中能起到核心作用，班集體團結友愛、積極向上。
（2）模范執(zhí)行《中小學生守則》、《中（?。W生日常行為規(guī)范》，有正確的輿論氛圍和良好的班風。
（3）班集體在各方面進步明顯，全體同學五育并舉，全面發(fā)展。
（4）班主任老師責任心強，工作具有創(chuàng)新性和連續(xù)性，方法得當，自身素質高，對集體工作起到示范和促進作用。
（5）經學校批準注冊的優(yōu)秀學生社團，社團成員及指導教師符合上述條件要求，也可申報。
2、評選辦法。
（1）各班根據自己的班級情況進行自查，自查后向學校提出申請。
（2）學校依據評選條件，綜合學生集體評估成績和任課教師意見確定候選集體，召開騰訊會議進行候選學生集體公開業(yè)績匯報，匯報后由全體教師進行民主評議，評議后等額產生校、區(qū)級優(yōu)秀學生集體，其中評議第一、第二名為區(qū)級優(yōu)秀學生集體，第三、第四、第五為校級優(yōu)秀班集體。并在區(qū)級優(yōu)秀集體中擇優(yōu)推薦1個候選學生集體，參加區(qū)教育局統一組織的市級優(yōu)秀學生集體的評審。（校級優(yōu)秀學生集體名額3個，區(qū)級優(yōu)秀學生集體名額2個）。
（3）需上報的材料包括：凡推薦參評市、區(qū)級優(yōu)秀學生集體的，需上報20xx字以內學生集體事跡材料1份、5分鐘的視頻展示（上報光盤）、市級優(yōu)秀學生集體候選班級業(yè)績匯總表1份（紙質版和電子版）和參評學生集體獲獎證書的復印件，事跡材料既要體現班級的具體事跡，又要突出班主任的工作水平和特色。
十佳中小學生從市級優(yōu)秀學生中產生，根據文件我校至多擇優(yōu)推薦1名十佳學生候選人參與區(qū)教育局統一組織的評審，推薦參評的學生需填寫十佳中小學生候選人榮譽統計總表1份、20xx字以內的個人事跡材料（電子版和紙介質）、5分鐘以內的視頻展示（光盤形式）、及個人區(qū)級及以上獲獎證書復印件。根據評審結果區(qū)教育局擇優(yōu)推薦1名學生參加xx市十佳中小學生評審。
十佳中小學學生集體將由區(qū)教育局在市級優(yōu)秀學生集體中擇優(yōu)推薦1個參加市級評審。
（1）4月9日組織召開行政會，學習津南教字〔20xx〕28號文件。
（2）4月9日德育處制定評選方案。
（3）4月10日校行政會討論通過評選方案。
（4）4月11日上報德育科審核。
（5）4月14日召開全體教師會學習津南教字〔20xx〕28號文件，并宣布我校由教育局德藝科審核通過的優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生集體評選方案。
（10）4月18日前，班主任匯總本班各級別優(yōu)秀學生正式候選人名單，將候選人名單及意見交學校德育處。
（11）4月19日，學校德育處組織評選市級優(yōu)秀學生正式候選人。
（12）候選人名單經德育處審核后，提交校行政會審議通過。
（13）將通過的候選人名單在學校公眾號公示三天。
評優(yōu)工作是加強學校德育工作的一項重要抓手和有力措施，是一項政策性很強的工作，具有較強的導向作用。各班必須提高政治站位，按照工作流程，結合實際，按照學校方案進行各項評選工作。鑒于工作量大，時間緊，任務重，又是廣大師生、社會關注的熱點問題，為此，提出如下要求：
1、各班要高度重視此次評優(yōu)工作，嚴格按照方案要求，結合班級實際情況，嚴格審核程序和工作環(huán)節(jié)。
2、各班在評選過程中要切實把好質量關，實事求是，在評選中注意克服唯分數傾向，聚焦學生思想品德發(fā)展評價，圍繞學生綜合素質評價，切實推薦德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學生。
3、要采取公示制。公示內容包括學校的評選方案、推薦結果，公示時間不得少于3個工作日。推薦工作結束后將公示材料存入學校檔案，以備檢查。
4、嚴肅紀律，堅決杜絕不正之風，保證推薦工作公開、公平、公正，要制定和采取切實可行的措施，嚴肅工作紀律，嚴格推薦程序，增加透明度，嚴禁弄虛作假，防止簡單草率走過場，正確引導和幫助學生健康成長。對于在推薦工作中出現的違紀現象，一經發(fā)現，堅決查處。
5、各項評優(yōu)上報審批工作要在規(guī)定時間內完成，過期不再補辦審批手續(xù)。上報材料具體說明如下：
（1）各項評優(yōu)的上報材料紙張大小統一為a4復印紙，字跡工整，不得有涂改痕跡。
（2）《xx市中小學優(yōu)秀學生登記表》、《xx市中小學優(yōu)秀學生干部登記表》、《xx市中小學優(yōu)秀學生集體登記表》格式與字體均不得改動。
（3）《xx市中小學優(yōu)秀學生登記表》、《xx市中小學優(yōu)秀學生干部登記表》表內內容必須使用簽字筆填寫；“班主任意見欄”必須由班主任手寫意見并簽名；“是否是連續(xù)三年（包含本年度）的校級或連續(xù)兩年（包含本年度）的區(qū)級優(yōu)秀學生或優(yōu)秀學生干部”一欄，學校必須如實填寫“是”；“德育表現”一欄，如實填寫學生本人在德育方面的日常行為表現參加活動等情況；“學習成績”一欄填寫，由學校如實填寫“優(yōu)秀”或“良好”；“《國家學生體質健康標準》達到的等級”一欄，由學校如實填寫“優(yōu)秀”或“良好”；“學校意見欄”必須由校長手寫意見并簽名。
學校年度工作方案篇十六
為貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，進一步推進素質教育，根據國務院印發(fā)《深化新時代教育評價改革總體方案》等文件要求，擬定學校三好學生評選方案，積極引導學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，培養(yǎng)“有中國心的美善兒童”。
評選過程公平、公正、公開。
1、注重綜合素質，突出全面發(fā)展。
2、自主申報與集體評價結合。
3、全員推優(yōu)，樹立榜樣（推優(yōu)比例：班級學生總數25%）。
1、對標自省，自主初評（對照基本條件，進行自主申報）。
2、自主演講，多元評價（學生演講匯報，師生評議積分）。
3、綜合考評，量化加分（根據量化規(guī)則，進行素養(yǎng)加分）。
4、累計核定，公示表彰（累計積分票選，進行表彰公示）。
1、第一環(huán)節(jié)：“對標自省，自主初評”
本環(huán)節(jié)主要進行學生基本參評資格界定，由每個學生自主對照條件鑒定。全班同學符合基本條件的均有資格參評三好學生?；緱l件如下：
（3）身體好：堅持每日運動，積極鍛煉身體，保持身心健康，體質健康測試數據達“優(yōu)良”。
本環(huán)節(jié)由學生自行對照進行鑒定，符合條件者均可進入下一評選環(huán)節(jié)。
2、第二環(huán)節(jié)：“自主演講，多元評價”
符合條件者可參與第二環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)可在臨近學期結束前1個月內開展。本環(huán)節(jié)可分兩步驟開展：
（1）學生演講，同伴評議。
利用班會課開展演講活動，由申報參與三好學生評比的學生匯報自己學期內表現，同班學生進行民主評議及投票，得出參選人“同伴點贊積分”。
1學生演講：
候選人準備演講稿，就自己一學期里品德、學習和身心健康各方面表現、學期獲獎等進行匯報，每人2分鐘。
2同學投票：主要對自主申報并參加演講同學進行評議投票，如有未申報但投票人認為的確優(yōu)秀的，投票人也可給該同學投票，但投票總數不得超過規(guī)定數。
評議要求：同學可對申報人演講進行提問或評議；學生投票不可超過規(guī)定投票名額；學生投票需在班級內公開透明進行，現場投票、唱票、統計；強調投票紀律，任何賄選等不公正現象一經查實，取消當事人該學期參評資格。
（2）全科評議，教師評價。
全體任課教師進行民主評議及投票，得出各候選人“教師推薦積分”。
評議要求：教師投票不可超過規(guī)定投票名額；任課教師需在班主任組織下，認真公正進行投票；強調投票紀律，任何賄選等不公正現象一經查實，取消當事學生該學期參評資格，對涉及教師進行調查處理。
3、第三環(huán)節(jié)：“綜合考評，量化積分”
本環(huán)節(jié)主要對學生綜合素質發(fā)展情況進行考察，量化“綜合素養(yǎng)積分”。由家長和學生提供真實原始材料，由班主任及家長委員會進行量化記錄并核算結果?！熬C合素養(yǎng)積分”核算辦法如下：
（1）學科表現類：
在語數英學科“優(yōu)秀”基礎上，根據全學期學業(yè)表現，再分別給予對應積分；綜合學。
科根據優(yōu)秀比例對應積分。
（2）活動獲獎（榮譽）類：
本學期（上學期暑假開始到本學期期末考試期間，以證書為準）個人參加學校組織的各級各類競賽活動類獲獎，或得到榮譽稱號的，積分如下：
說明：此項分數10分封頂；如同一活動不同級別獲獎，取最高級別積分；所有獎狀必須是各級教育主管部門頒發(fā)，校外輔導機構等頒發(fā)的名次和證書不予參考。
（3）團體賽事類：
為培養(yǎng)團隊意識，弘揚協作競賽，對在體育、科創(chuàng)等團體競賽中獲獎的學生個體，給予認定，進行積分核算。核算積分時需提交個人參加團隊比賽有關證明（團體獎狀證書、參賽照片或學校部門認定名單）。個人按團體獲獎級別積分：
說明：此項6分封頂；所有獎狀必須是各級教育主管部門頒發(fā)，校外輔導培訓機構、俱樂部等頒發(fā)證書不予參考。
（4）刊載發(fā)表類：
班級同學有文章發(fā)表的，發(fā)表在省、市、區(qū)各級刊物上的有一篇算1分，3分封頂。
（5）公益服務類：
為培養(yǎng)公益情懷，鼓勵積極參與班級和學校管理，對積極參加公益服務并認真完成服務任務的學生給予積分認定。擔任班級紅領巾公益志愿者，一學期內加1分；擔任校級的紅領巾公益志愿者，一學期內加2分（憑相關證明加分）；其它公益服務據證書酌情考慮積分。
4、第四環(huán)節(jié)：“累計核定，公示表彰”
本環(huán)節(jié)主要對前三個評選程序結果進行匯總，將全體師生客觀與主觀評選結果進行量化核定，計算候選人總積分，確定當選人，進行班級公示，報交學校登記、表彰。
（1）累計積分：總得分=民主評議積分+綜合素養(yǎng)積分，依據得分高低，確定最終班級當選學生名單。
（2）公示結果：班主任在班級群內公示評選結果，公示期三天（自公示日起）。班主任須留存評選過程性資料，以備學校及家長查詢。
（3）經公示無異議，班主任上報推選名單，由學校給予表彰認定。
學校年度工作方案篇十七
為了貫徹執(zhí)行黨的教育方針，加強學生的思想政治工作，提高學生的學習積極性，培養(yǎng)德智、體全面發(fā)展，適應社會主義市場經濟建設需要的合格人才，特制訂本辦法。
1、能堅持四項基本原則，認真參加政治學習和各項政治活動，關心國家大事，自覺遵守國家的政策法令，嚴格遵守《江蘇第二師范學院學生守則》，遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬師長，關心集體，團結同學，認真執(zhí)行教室、宿舍衛(wèi)生值日制度，積極參加公益勞動和社會實踐活動，敢于同不良傾向作斗爭。
2、學習目的明確，學習態(tài)度端正，專業(yè)思想鞏固，學習認真刻苦，能完成學校教學計劃所規(guī)定的各項學習任務，認真做好實驗，按時完成作業(yè)，分析問題和解決問題的能力較強。
能自覺遵守課堂紀律，不遲到、不早退、不曠課，考試科目成績必須在85分以上或所有考試科目成績均在全班前10名以內。
3、積極參加文體活動，認真上好體育課，不遲到、不早退，沒有無故缺席現象，有良好的衛(wèi)生習慣，注意整潔，身體健康，學生的《國家體育鍛煉標準》測驗成績必須合格。
能堅持四項基本原則，基本上符合三好學生條件，同時熱心本職工作，全心全意為同學服務，積極帶領和組織同學開展有助于促進德、智、體全面發(fā)展的各項活動，堅持原則，敢于扶正壓邪，勇于開展批評和自我批評，密切聯系群眾，團結同學，能出色地完成上級組織交給的任務，在所負責的單位和班級工作中成績顯著。學生干部指黨團支部、班委以上干部。
1、對獲得“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”稱號的學生，學校將進行表彰，發(fā)給榮譽證書，并給予適當的物質獎勵。
2、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”的登記表均存人本人檔案。
1、評選工作要在個人小結和班級總結基礎上進行，“三好學生”必須按照評選條件，先由小組提名評議，經全班同學復議，然后報院(部)審定，評為“三好學生”的學生干部同時也可以評為“優(yōu)秀學生干部”?！皟?yōu)秀學生干部”也必須按照評選條件，經班級提名，由院(部)審定，然后報學生工作處審定后，報學校批準。
2、各院(部)評選的“三好學生”數必須掌握在參加評選人數的10%以內，“優(yōu)秀學生干部”不得超過本院(部)參加評選學生干部數的10%。總之，要嚴格掌握條件，實事求是，確保質量，不要平均分配名額，如有不符條件者，一經查準，立即取消資格。
3、校團委、學生會的學生干部，由于他們平時主要在團委、學生會工作，因此在評選“優(yōu)秀學生干部”時，由校團委學生會在征求班級、院(部)意見的基礎上進行申報。
4、此項工作在學校學生工作指導委員會指導和監(jiān)督下進行，學生工作處作具體落實，由各院(部)負責實施。
各院(部)要亞格按照本條例的規(guī)定執(zhí)行，在“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”初步名單確定后，在院(部)范圍內進行公示，廣泛征求意見，然后再上報學生工作處。
5、此項評選工作定于每學年開學初進行。
學校年度工作方案篇十八
“停課不停教，停課不停學”的居家學習生活模式已經進行了兩個星期了，孩子們在家長的大力支持下，積極參與到樂課、騰訊會議、釘釘、qq等平臺的線上學習活動中，同時，也學會了自主安排線下學習活動，這些都充分體現了學生的自主發(fā)展能力。在這樣一個特殊的時期，為激勵孩子們居家學習的主動性，提高居家學習的效率，鼓勵學生養(yǎng)成自主學習生活的良好習慣，培養(yǎng)自律能力，追求全面發(fā)展的能動性，經校務會議研究決定開展20xx年“線上學習”優(yōu)秀學生暨自主發(fā)展省人文特色高中創(chuàng)建“優(yōu)秀學生”評選和表彰活動，特制定本方案。
本次活動教科研處牽頭，年級組負責組織統計，各位班主任負責推選本班候選人名單。
按時參與每日的線上學習，認真參與課堂學習，及時完成各科教師布置的學習任務，能自主安排線下活動的全校同學。
1、評選優(yōu)秀班級（每年級組3個班級）。
2、評選線上學習優(yōu)秀班級干部，每班推薦提名2人。
3、評選線上學習標兵，每班推薦提名6-7人（原則上一學科一人）。
4、評選線上學習榜樣，每班級推薦提名6人，綜合各方面因素，優(yōu)中選優(yōu)。
5、參加志愿者抗疫的學生，直接評為線上學習抗疫標兵，不占名額。
1、所有候選人通過（問卷星）網絡投票，最終每年級評選出3個優(yōu)秀班級，每班評選出1名優(yōu)秀班級干部，3名優(yōu)秀學習標兵，3名學習榜樣，其余候選人獲提名獎。
2、所有獲獎學生，頒發(fā)榮譽證書。
1、各位班主任在4月3日前，按照評選種類及人數，把推薦提名的候選人備案表和匯總表交給年級副主任處，請劉璐主任，張德華主任，勇吉軍主任匯總本年級候選人備案表附件1和匯總表附件2，打包交給教科研處郭成喜主任處。
2、4月6日-4月8日進行網絡投票，4月中下旬公示評選結果。
1、優(yōu)秀班級評選，所有班級均參與，每個年級組選3個優(yōu)秀班級。
2、線上學習優(yōu)秀班級干部，學習標兵，學習榜樣人選由班主任負責推薦提名。
3、抗疫標兵的統計，班主任負責直接報給年級組。
學校年度工作方案篇十九
旨在表彰在居家抗疫和線上學習過程中，各方面表現優(yōu)異的學生。為全校同學樹立標桿，向他們學習，在特殊環(huán)境中，促進全體同學德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
評選比例及方法。
根據不同稱號的要求，班主任要做好記錄，恢復線下教學后按照公平、公正的原則進行評選表彰。
本次優(yōu)秀學生的評選可以由學生自主申報稱號，也可以由各班主任根據學生表現評選，自主申報的，必須要結合家長的意見，需要家長對孩子線上期間的相關表現進行評價，寫出推薦語交給班主任，沒有家長推薦語沒有參評資格。班主任結合家長推薦語及居家表現進行優(yōu)秀學生評選。
1、線上學習標兵：
在線學習及時，積極與老師互動，積極回答問題，按時完成提交作業(yè)，作業(yè)質量高，正確率高。
2、體育鍛煉達人：
在線上學習中，積極參加體育鍛煉，按照體育老師或班主任要求積極錄制視頻、拍照，及時上傳，運動質量高，運動效果好，達到各年齡段的運動量。
3、家庭勞動能手：
在線上學習中，主動幫助父母做家務，做一些力所能及的勞動，拍照上傳青州智慧教育云平臺學生個人空間或企業(yè)微信班級圈（以上傳的次數與勞動形式為評價依據）。
4、實踐操作達人：
在線上學習中，參與手工制作、創(chuàng)作較多，作品較出色；手抄報創(chuàng)作精美并從中受到較大教育；動手做科學小實驗，并能做好記錄或錄像，有較大的收獲。
5、居家抗疫衛(wèi)士：
在居家抗疫過程中，錄制了抗疫視頻，上傳到班級群，質量較高；創(chuàng)作抗擊疫情手抄報或美術作品，排版精美，宣傳效果好；為抗擊疫情做過其他貢獻的（捐款、捐物、參與消毒、宣傳等）。
6、全面發(fā)展達人：
在線上學習中，學生在學習、運動、勞動、實踐，抗疫宣傳等表現突出，在班級中有很高的帶動力和影響力，全面發(fā)展。
7、其他稱號。各班主任和學生均可以自行申報其他合適的稱號。
學校年度工作方案篇二十
為了客觀評價我校教職員工的道德修養(yǎng)與業(yè)務水平，充分發(fā)揮考核工作在學校管理中的激勵和監(jiān)督作用，不斷提高工作效率，進一步提升教職員工團隊凝聚力和學校社會影響力?，F根據我單位實際情況，特制定本實施方案。
學校年度考核工作，堅持客觀公正、公平合理、公開透明、全面準確的原則，考核的結果與個人的評優(yōu)、獎懲掛鉤。
全體工作人員。
考核時間跨度為20xx年1月1日至20xx年12月31日。
根據個人年度工作情況，從德、勤、能、績四個方面對考核對象進行考核，重點考核工作實績，突出工作實效。
德（20分）：主要考核政治思想表現和職業(yè)道德表現。即在工作中能否遵紀守法，嚴于律己，自覺抵制不良之風；能否熱愛學校、安心本職、依章執(zhí)教，嚴謹治學；能否團結同事、關心學生、互助協作、尊重謙讓；能否服從學校安排，遵守學校規(guī)章制度，努力完成工作任務；能否關心集體、團結協作，開展批評與自我批評。
勤（20分）：主要考核工作態(tài)度、敬業(yè)精神和工作紀律等情況。即在工作中是否遵守各項規(guī)章制度，自覺履行崗位職責；工作中是否有事業(yè)心、責任感，精益求精，踏實勤奮；是否積極參加工作會議和業(yè)務學習，無缺勤。
能（30分）：主要考核業(yè)務技術的運用發(fā)揮，業(yè)務水平的提高以及知識更新等情況。即在工作中能否勝任所承擔的任務并獨立完成；是否有較高的政策水平和較強的決策、指揮、協調能力及較好的工作方法；是否精通業(yè)務，知識更新快，專業(yè)技術能力較強或提高較快；工作中是否有改革創(chuàng)新。
績（30分）：主要考核履行職責情況，包括完成工作任務的數量、質量、效率，取得成果的水平和社會效益以及經濟效益。即在工作中是否很好地履行本職崗位職責，積極完成年度工作任務，工作效率高，工作效果良好，沒有出現責任事故。
考核結果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。
1、優(yōu)秀：政治思想表現、職業(yè)道德及工作態(tài)度好，工作能力強，業(yè)務水平高，出色地履行崗位職責，工作實績顯著，在工作人員中有突出表現，年度考核分數90分以上。
2、合格：政治思想表現、職業(yè)道德及工作態(tài)度比較好，工作能力較強，廉潔自律，業(yè)務水平能勝任本崗位工作要求，較好地履行崗位職責和完成工作任務，年度考核分數75～89分。
3、基本合格：政治表現與業(yè)務素質一般，勉強適應工作要求；工作積極性、主動性不夠，沒有全面完成年度工作任務；在工作中造成一定失誤，年度考核分數60～74分。
1、病假超過考核年度半年、事假超過考核年度中三個月或病、事假累計超過考核年度半年的人員，不進行考核。
2、新分配的工作人員在試用期內參加年度考核，不確定等次，只寫評語，作為任職定級的依據。
3、單位派出學習、培訓的人員，由學習、培訓所在單位提供表現材料，原單位對其考核，確定等次。非經單位派出，但經單位同意外出學習，超過半年的，不進行考核。
4、借調（借用）的人員，由借調（借用）單位提供考核材料，原單位對其考核。
5、涉嫌違法違紀被立案調查尚未結案的，參加年度考核，不寫評語，不定等次。結案后未給予處分或給予警告處分的，按規(guī)定補寫評語、補訂等次。
6、受行政警告處分的當年，參加年度考核，不確定優(yōu)秀等次；受記過、記大過、降級、撤職（降低崗位等級）處分期間，參加年度考核，只寫評語，不定等次。
7、對無正當理由不參加年度考核的人員，經教育后仍然拒絕參加的，直接確定其考核結果為不合格等次。
1、由本人填寫《年度考核登記表》，填寫內容要齊全，按照考核內容對自己一年來的實際工作情況填寫，交學校年度考核辦公室。
2、學?？己诵〗M采取定量考核與定性考核相結合的方法，對每一個人一年來的工作進行綜合測評打分，評出優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。
3、實行優(yōu)秀人員公示制度，對確定為優(yōu)秀等次的人員進行公示，公示時間為3至5個工作日。有異議的，考核領導小組認真調查核實，并向反映人通報調查結果。
4、考核等次意見須通知本人，有本人簽名，否則不予承認。