"總結是對過去的回顧和總結，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。"在總結中，我們可以提出一些建議和建議，以便在未來改進和提升自己。請看以下總結，可以幫助你更好地理解時間管理的重要性和實施方法。
小學輿情工作預案篇一
成員：各中層領導及班主任
（一）落實防災責任制，全力以赴做好防災工作。
（二）立即行動，排查學校存在的隱患。對校產、校舍進行一次全面的檢查，及時處理安全隱患。
（三）學校要實行24小時專人值班制度，保持防災工作的通訊暢通。在上級政府的統一領導下，做好學校防災工作。在必要時刻各防災領導小組成員要親自帶班，坐鎮(zhèn)指揮，直至汛情警報解除為止。
（四）學校一旦出現汛情，要及時市教體局及公共安全部門。
（五）靈活機動進行工作安排。根據實際情況，該停課要及時停課，該轉移的要轉移，在汛情到來之前及時疏散，確保師生人身安全。
（六）盡可能地保護學校及師生財產的安全。
（一）聯絡通信及善后工作組
組長：辦公室主任
成員：各辦公室職員
職責：
1、負責及時與上級教育主管部門、醫(yī)院及相關部門進行聯系，隨時報告事故發(fā)生的最新情況，及時請示、聽取上級主管部門的指示。
2、主要對暴雨后的學習事宜進行妥善的安排，加強事后的經驗總結教訓和應對災害事故結果的處理。
3、協調組織各部門的防汛搶險工作。
（二）檢測排查及物資供應組
組長：總務處主任成員：
各總務處職員
1、組織檢查校園建筑，特別圍墻、宿舍、教室的安全情況等。
2、后勤部門要準備足夠的防汛搶險物品、食物及生活必需品等。
（三）現場處置組、
組長：政教處主任
成員：校醫(yī)、各政教處職員及班主任
職責：
1、負責現場的指揮、處理并及時報告學校領導。及時與120急救中心、110報警中心進行聯系，確保學生生命安全，最大力度地采取防護措施。
2、對全體學生進行自然災害的知識教育，增強學生對自然災害的防范意識。
小學輿情工作預案篇二
洪水猛于虎、防患未然、確保安全，為了夏季迎接突發(fā)性洪水暴發(fā)，保證校園及師生的生命財產安全，特制定本預案。
以珍愛生命，安全第一的.原則為指導，全面落實岱岳區(qū)工作會議要求，嚴格把握汛期的天氣氣候變化，著時啟動本預案，確保大災來時少損失或不損失，為師生及學校的生命財產安全提供有力保障。
1、密切注意天氣和氣候變化，隨時掌握天氣預報合理安排師生的工作和學習生活，并隨時作好突發(fā)事件的應對準備。
2、如遇暴雨天氣，學校應派專人引導學生上學、放學，防止學生自己行走，一定要和家長接頭后，再行撤回。（各班主任）
3、當洪水發(fā)生后要立即啟動本預案，指揮搶險突擊隊進入戰(zhàn)斗搶險狀態(tài)。（全體男教師）
4、如上課時發(fā)生汛情，指揮小組要在統一號令的指揮下，合理疏導學生轉移到安全地帶，并作好合理的防險工作。
5、災情發(fā)生后全體教師要以學生安全為主，立即進入情況，保證道路交通、通訊、報警、搶險、維護。
組 長：石勇
組 員：石金軍、楊汝明、吳建嶺、李紅
防汛工作領導小組的職責：
負責檢查、督促各校防汛工作；根據汛情，研究、制訂防汛方案；指揮防汛抗洪搶險隊進行搶險；負責向上級匯報汛情及處理情況；協調配合相關部門做好救援工作；做好善后處理工作。
領導小組下設辦公室，負責處理日常工作。辦公室設在總務處辦公室。
指揮組：石勇
職責：在遭遇區(qū)域性超標準洪水災害的情況下，第一時間到達現場，在教育局防汛指揮部的統一安排下，啟動防汛抗洪工作預案。
通訊組：張珍
職責：協調非受災學校對受災學校進行救援，組織有關人員維護學校秩序，加強安全保衛(wèi)，保護師生安全和教育資產不受損失。
疏導組：石金軍
職責：提前做好防汛準備工作，根據汛情，延緩或提前放學時間，組織學生們到安全地方避險（二層至四層教室），必要時可組織教師或家長護送學生到家。
搶救組：李紅
職責： 負責傷病患者的搶救及緊急醫(yī)護、送醫(yī)院急救等任務。
器材保障組：張永軍
職責： 協調醫(yī)療隊伍，備好醫(yī)療器材、藥品，隨時參加救護。
排水組：張波
職責；積極參加并組織教師開展排水工作，利用好器材及工具及時排水。
聯絡組：王鳳琴
職責：一旦發(fā)生汛情，學校要立即向有關部門上報汛情，同時主動采取有力有效的處置措施。
1、學校要準備足量的鐵鍬、編織袋、照明工具、手提話筒等，暫存，以備隨時調用。
2、全面排查危房、危廁、危墻，先自查整改，隨時接受上級檢查，把隱患消滅在萌芽之中，確保汛期房舍安全。
3、在汛期內，學校要嚴格執(zhí)行汛期24小時值班制度，建立汛情災情報告制度和記錄制度，教育局所有領導、各直屬學校主要領導的通訊電話時刻保持正常狀態(tài)，以利汛情傳遞暢通。
小學輿情工作預案篇三
以“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立“預防為主，安全第一”的原則，筑牢“隱患就是事故”的思想認識，加大安全檢查力度，努力良好的安全環(huán)境，確保教育系統的安全與穩(wěn)定。
鞏固和擴大近幾年來的安全工作治理成果，以創(chuàng)建平安校園為核心，以強化全鄉(xiāng)中小學、幼兒園防范意識為重點，繼續(xù)采取有效措施，整治各類安全隱患，堅決制止引發(fā)群死群傷等重大安全故事的發(fā)生。
（一）加強領導，明確責任。
各中小學、幼兒園要認真學習相關文件精神，落實安全責任，實行“一把手”負責制，層層簽定《安全目標管理責任狀》；成立安全領導小組，強化學校校長的領導責任，強化班主任、值日教師的直接責任，做到分工明確，責任具體，管理到位；對重點場所，重點部位必須落實到專人進行管理。做到領導機構健全，管理職責清楚，有效堵塞管理漏洞，消除隱患。
（二）健全制度，長效管理。
1、繼續(xù)健全安全管理協作機制。
要建立應對突發(fā)事件的應急預案，工作重心前移，增強控制突發(fā)性事件的預見性，通過建立安全管理機制和制度，加強中小學、幼兒園外部和內部安全工作長效管理。
2、建立責任追究制度。
認真執(zhí)行學校安全事故責任追究制度，對安全工作貫徹落實不到位或因管理不善發(fā)生事故的學校，要從校長、主管領導到直接責任人層層追究責任。要把學校安全工作作為考核學校工作成績的基本指標，并在各種考核、評估中實行學校安全工作“一票否決”制，確保學校安全工作取得實效。
（三）細化工作，抓好落實。
1、進一步整治中小學、幼兒園周邊環(huán)境。要繼續(xù)加強與公安、衛(wèi)生等有關部門的聯系，密切配合，齊抓共管，認真抓好《公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》的落實工作，徹底整治中小學、幼兒園周邊道路安全設施和交通秩序；與相關部門協調，清理、取締違法經營的互聯網上網服務營業(yè)嘗電子游戲經營場所、圖書報刊音像制品和小賣部、飲食店等，強化對周邊歌舞廳、錄像放映廳等娛樂場的管理，把中小學及周邊環(huán)境綜合治理各項任務和措施落到實處。
2、全面排查中小學、幼兒園內部安全隱患。各中小學、幼兒園要對種類建筑和水、電、氣、暖等基礎設施、生活服務設施、公共活動場所等進行全面自檢排查，加強校園消防安全設施的建設，尤其要加強對校園危房、老化電線線路等方面的檢查，消除各種安全隱患，確保不留死角。
3、要深入開展學生安全教育活動。各中小學要切實把法制教育納入學生必修課中，充分發(fā)揮法制副校長作用，積極探索有效的安全教育方式，根據不同年級學生特點，明確課時，編制教材，開設安全專題教育。重點加強師生消防、食品衛(wèi)生等方面的安全常識教育及遇到觸電、擁擠踩踏、中毒、溺水等危險或事故時應掌握的自救、他求方法；積極開展交通安全知識教育，幫助養(yǎng)成良好交通習慣；通過上學期開展的“全國中小學生安全教育日”的宣傳，本學期繼續(xù)組織學生開展“珍愛生命、安全第一”、“少年兒童平安行動”等活動，使學生在教育活動中切實提高安全意識和防范能力。各校要精心組織，周密部署，面向全體學生組織開展一次緊急疏散、逃生自救演練，提高全體教職工和學生應對突發(fā)事件的能力。
小學輿情工作預案篇四
組長：張x（校長）職責：負責檢查督促安全工作落實情況，對活動安全工作負總責。
副組長：姚x（書記）職責：負責檢查督促接待安全工作落實情況，對活動安全工作負分管領導責任。
x（副校長）職責：負責檢查督促會場學生的紀律、安全工作落實情況，對活動安全工作負分管領導責任。
李x（副校長）職責：負責檢查督促舞臺安全工作落實情況，對活動安全工作負分管領導責任。
組員：張x（后勤主任）職責：負責活動過程中場地、設施及所有電器、音響設備的安全檢查，對用電安全負直接責任。
孫x（政教法制主任）職責：負責擬定各項安全措施及制度，負責檢查督促班主任在活動中對學生的管理，出現突發(fā)事件負責指揮舞臺學生安全撤離。
xx（教導處主任）職責：負責檢查督促會場學生的紀律、安全工作，負責檢查督促班主任在活動中對學生的管理，出現突發(fā)事件負責指揮會場學生安全撤離。
2、各部門安全負責人要嚴格履行各自的工作職責。
3、一旦出現重大安全事故，則立即組織和有關人員進入現場開展救援和善后處理工作。
4、總負責在第一時間里向文教體局匯報事故具體情況。
5、各部門負責人負責具體方案措施與重大問題的決策和處理，并組織落實、組織協調、調查和處理等。
1 、各班班主任做好活動前學生的安全教育和安全措施的落實工作。
2 、政教處、法制辦要提前做好活動過程的計劃安排，保證活動的安全進行。
3 、后勤處要認真檢查活動場所的安全通道、電源等設施。如果存在安全隱患應停止活動。
4 、各部門負責人及各班班主任要做好學生進出會場秩序的組織與管理。
5 、班主任協助做好活動過程中學生紀律的管理，對因缺席私自離開活動場所造成后果的，班主任負主要責任。
6 、活動中學生要離開所在班級的指定位置，必須經班主任同意，禁止自由行動。
7、活動中遇突發(fā)事件：責任教師要鎮(zhèn)定自若，指揮班主任做好學生穩(wěn)定工作并組織好學生，按活動總指揮的安排，有序地疏散學生，同時向有關領導和上級匯報。
8、五年級班主任名單：xxx
四年級班主任名單：xxx
1、事故報告及應急處理實行學校一把手負責制。
2、活動中發(fā)生突發(fā)安全事故后，必須在5－10分鐘內向文教體局報告，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關部門報案請求援助。學校本著“先控制、后處置、救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導現場師生離開危險區(qū)域，保衛(wèi)好學生的安全，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，上交學校突發(fā)安全事故有關材料，做好善后處理工作。
3、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予以黨紀政紀處分。
x（備用糖、創(chuàng)可貼、酒精、紗布）
x（備用兩個應急手電筒）
后門：x
側門：x
有關安全匯報電話：
校長：張x 1x6
書記：姚x x
副校長：x x
李x x
火警：119
交通安全報警電話：122
安全事故電話：110
醫(yī)院急救電話：120
x小學
20xx年xx月xx日
小學輿情工作預案篇五
為確保我校師生生命財產安全，保障教育事業(yè)健康發(fā)展，根據《關于貫徹落實上級部門指示精神進一步加強學生溺水防范工作的通知》的文件精神，結合我校的實際情況，特制定防溺水工作應急預案。
按照“以快為主，條塊結合，條條保證”的原則，實行防溺水學校領導負責制，快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現的各類突發(fā)性災害事故。采取有效措施，立足學校，堅持自保、自救，保安全。
組長：王增法。
副組長：徐太權夏戶倉張學發(fā)。
組員：徐新倫、張必揚、章長穩(wěn)、夏云長、夏純才、高麗、邢紅菊。
領導小組職責：
1、加強對學生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。
2、利用板報、班會、升旗儀式等形式對學生進行防溺水安全教育。
3、當發(fā)生學生溺水事故時，領導小組要立即趕赴現場進行搶救并第一時間上報中心校。
4、協助有關部門調查處理和事故善后處理工作。
1、學校利用宣傳欄，班主任利用板報、班會對學生進行預防溺水安全教育。
2、每年開學初，學校召開家長會，對學生安全提出具體要求，并與家長、學生簽定安全責任書。
3、教育學生不要在放學、上學時段，在沒有任何保護措施的情況下私自結伴去游泳，防患于未然。
4、學生在天氣炎熱或下暴雨時，最容易發(fā)生溺水事故，班主任要加強組織領導，將安全放在第一位。
5、班主任、任課教師每節(jié)課上課前要清點學生人數，對未到校的學生要查明原因，及時與家長取得聯系，預防學生私自外出發(fā)生意外溺水事故。
6、發(fā)揮學生干部的作用，做好對學生私自結伴去游泳苗頭的勸阻工作，并及時報告班主任或學校。
1、具體教育時間：學校利用課間廣播宣傳，各班主任要充分利用班會、隊會課及安全教育課，及時對學生進行防溺水事故安全教育。
2、每年暑假前，學校要印發(fā)《致學生家長一封信》，通過家庭訪問、家長會等形式，加強學校與家長的聯系，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責任意識。
3、如果學生發(fā)生溺水事故，第一個發(fā)現者應立即呼救并同時要報告學校。
4、學校接到學生溺水的報告后，要立即趕往事故現場，組織救援并立即向上級有關部門報告。
5、第一時間通知溺水者家長。
6、盡快將溺水者轉移到附近的醫(yī)院去治療。
7、如果發(fā)現溺水者死亡，必須立即如實地向學校報告，學校第一時間向縣教育局報告，并協助有關部門做好事故后的處理工作。
8、學校發(fā)生學生溺水事故時，學校應當按照《學生傷害事故處理辦法》和規(guī)定的原則和程序等，及時實施救助，并進行妥善處理。
小學輿情工作預案篇六
為有效預防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，全面提高應對恐怖和暴-力能力，根據我校實際情況特制定校園反恐防暴應急預案。
二、組織機構
1、領導小組
組 長：邢亞娜
副組長：張晨
成 員：學校全體男教師
2、工作職責
學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現場指揮救援行動，并及時向公安、交-警、衛(wèi)生、消防等相關部門匯報和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現場師生離開危險區(qū)域，保護好學校貴重物品，維護現場秩序做好事故現場保護工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。
（一）校園內犯罪分子持刀行兇事件應急預案
本應急程序的要點是：迅速集結優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。
1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向值班干部和學校領導報告，并同時撥打110報警。
2、值班干部或任何工作人員立即組織現場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態(tài)擴大。
3、應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態(tài)，立即實施應急救援行動。
4、集結優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。
5、盡快把所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域。
6、救護受傷學生和其他傷員。
7、實施事件現場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現場。
8、事件發(fā)生后，學校應即向教育主管部門報告。
（二）校園內發(fā)現可疑人物應急程序
本應急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物
1、在校園內發(fā)現形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向值班干部和校領導報告。
2、學校保安人員和領導指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內。
3、若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問。
4、若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警由警，由警方帶走作進一步調查。
5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預案準備。
6、在整個過程中，學校應采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴-力，要確保周圍人員的安全。
7、學校應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。
（三）校園內發(fā)現可疑物品的應急程序
本應急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故
1、收到可疑郵包或發(fā)現可疑物品的任何人員都要在第一時間向值班干部和領導報告。
可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學校某處。
2、發(fā)現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機，對講機或發(fā)動機動車輛等。
3、學校應當指定有專業(yè)知識和經驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。
4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校應立即在其周圍設置警戒線，無關人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。
5、學校應當配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內是否還有其它可疑物品。
6、學校配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。
武屯鎮(zhèn)中心小學
2017年12月8日
一、可能引發(fā)學校暴-力事件的.原因
恐怖 分子的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、因利益沖突而引發(fā)的報復性行為、精神病人的嚴重失控行為、校園內學生的行為不當學生的暴-力行為等。
二、預防措施
1.嚴格來客登記制度，嚴格控制外來人員進入學校。
2.當日值周人員密切巡視校園門口情況。
3.對可能引發(fā)矛盾激化事件要予以記錄，并做好相關當事人矛盾的化解工作。
4.加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
5.組織師生進行防范暴-力事件的演習，提高師生的防范和自救能力。
6.加強值周教師的職能，特別是上、下學期間校門口的管理；平時校內巡視。
三、應急處理程序
一旦發(fā)生學校暴-力事件，務必以保護學生的生命安全為主要目的，發(fā)現者一般按照下列程序處理：
1.立即報警：直接撥打110；馬上匯報校長并組織領導小組成員開展工作。
2.立即選派應變能力強、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間，盡一切可能制止正在發(fā)生的暴-力事件，并組織師生安全撤離到安全區(qū)域。
3.保護好受到暴-力事件侵害的師生，將他們送到安全處。
4.如果已發(fā)生傷害事故，要以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進行搶救，并通知家長或親屬。
5.迅速將相關情況速報學區(qū)。
6.協助警方維持秩序，配合警方調查，作好善后處理工作。
7.對于最早發(fā)現并及時處理以及挺身而出進行制止的教職員工進行重獎。
四、領導小組及職能
組 長：祁讜（指揮、協調）
副組長：王亞龍（聯系校內教師）
組 員：席武童 張瑞強 姜鴻勤 祁曉龍 馮 婧 張海軍
注：當校長不在時按上述排列順序接替。
臨涇鄉(xiāng)祁家廟明德小學
2017年3月1日
小學輿情工作預案篇七
我校的預防“禽流感”工作要堅持“加強宣傳、科學預防、早發(fā)現、早報告”的原則，調查學生家里飼養(yǎng)家禽情況，做好分析和統計。
主要措施有：
一、成立預防禽流感領導小組
組長：宋軍
組員：張揚、郭秀華、胡凌云、潘桂花
二、成立預防禽流感工作小組
組長：宋軍
副組長：胡凌云（負責宣教工作，要利用多種形式進行禽流感的預防知識宣傳教育，讓教師、學生、家長了解和掌握預防知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，針對農村實際特點，要遠離家禽，避免和家禽直接接觸，消除不必要的緊張和恐懼心理。
郭秀華：負責資料的收集和整理。
張揚：負責日常檢查監(jiān)督工作。
潘桂花：負責后勤保障。
組員：張翠娥、徐寶生、楊慧、李宏敏、劉素芬、張明陽、王秀英、武斌、王麗梅
三、嚴格學校室內環(huán)境的`消毒。（負責人：門衛(wèi)、班主任）
堅持每周一次消殺工作，學生經常接觸的物品等要徹底消殺。
四、建立晨檢制度。（負責人：張揚、各班班主任）
每天早晨到校后，各班要進行晨檢，教師要觸摸學生的額頭，做好記錄，如發(fā)現學生有異?，F象，馬上上報上級有關部門，海港區(qū)教育局“防高致病性禽流感”辦公室電話：3053771，海港鎮(zhèn)教育辦電話：3067751，學校電話：3616241。并對該生采取相應的隔離措施，確保其他師生的安全。
學校在發(fā)現學生、教職工有異常情況，要及時送醫(yī)院檢查治療。
發(fā)現有學生缺勤，班主任教師要及時上報學校，并做好跟蹤調查。
五、加強對外來人員入校的控制。（負責人：門衛(wèi)）
門衛(wèi)要加強對大門的管理，嚴格控制外來人員進入校園。
小學輿情工作預案篇八
為了加強和改進學校安全工作，保障全校師生員工健康、平安地學習、工作、生活，打造平安校園，防范師生安全事故發(fā)生，并能快速、及時、妥善處理突發(fā)的安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，特制定本預案。
學校成立突發(fā)事件應該急處理領導小組，統一領導全校突發(fā)事件的應該急處理工作。
組長：
副組長：
組員：
安全事故應該急領導小組履行下列主要職責：
（1）、指揮有關教師立即到達規(guī)定崗位，采取相應該的應該對措施。
（2）、安排教師開展相關的搶險排?；蛘邔嵤┣缶裙ぷ鳌?BR> （3）、根據需要對師生員工進行疏散，并根據事件性質，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
（4）、根據需要對事件現場采取控制措施。
（5）、對本校的突發(fā)事件的應該急處理程序進行督察指導。
（6）突發(fā)事件發(fā)生后，學校突發(fā)事件應該急處理領導小組應該當根據“生命第一”的原則，決定是否啟動突發(fā)事件應該急預案，并在第一時間內向上級主管部門報告。
教師在一切教學活動中，都要有“安全第一、預防為主、安全責任重于泰山、安全工作警鐘長鳴”的意識，萬一遇到突發(fā)安全事件，要沉著應該對，首先確保在場人員的生命安全、及時上報。學校安全事故應該急組織的領導和成員獲訊后迅速趕赴現場組織指揮、搶險求助。
學校全體師生發(fā)現校園火災均應該及時報警，迅速向學校領導匯報。發(fā)生在教育場所的火災，教育活動必須立即停止，并對人員進行安全轉移或疏散。如果有傷員，及時搶救。3月份學校組織全校師生搞一次疏散演練。
1、發(fā)生火災事故時，在場教職工及搶險救災組人員迅速疏散學生，撤離到安全區(qū)域。
2、迅速切斷有關電源。
3、在向119消防指揮中心報警時，并立即報告教育局和鎮(zhèn)政府有關領導。
4、積極配合消防人員滅火。
5、在進行滅火的同時，應該采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延，確保師生的生命安全。
1、發(fā)現師生有類似食物中毒癥狀時，應該迅速送醫(yī)院診治。
2、迅速向教育局、鎮(zhèn)政府及衛(wèi)生防疫部門報告。
3、做好所食用食物取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。
4、速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
5、做好家長、家屬的工作。
6、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
1、發(fā)生交通事故時，對受傷人員及時送醫(yī)院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。
2、保護好事故現場以及重要物品、證據。
3、迅速向交警部門報告，再向學校、家庭、教育局報告。
4、做好家長、家屬的工作。
5、配合交警部門做好調查、取證、事故處理等工作。
當學校內發(fā)生人員傷亡的惡性事故時，應該立即保護現場，并報告學校應該急預案處理領導。對未死亡人員學校應該采取現場急救，無法或無能力救治、或者無法判斷傷亡情況，應該及時向相關部門（公安部門、醫(yī)療救治中心等）報警。
對惡性傷害事故的原因要進行及時調查，實事求是，配合各部門提供相應該證據證件。事故的處理根據調查結果以相關法律法規(guī)條例處理。
傳染性疾病暴發(fā)、流行應該當做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似傳染病病人，采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫(yī)療部門治療。加強預防控制措施，防止造成疫情擴散。發(fā)生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾并重大食物中毒等，應該及時采取如下措施：
（1）、對全校師生員工采取必要的保護措施，發(fā)放必要的防護用品。在公共衛(wèi)生場所完善洗手設備，提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。
（2）教育師生增加戶外活動的時間，注意勞逸結合，增強抗病能力。注意個人衛(wèi)生，勤洗手，搞好居室衛(wèi)生，勤曬衣被。
（3）、建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人，各種集體性人員聚集活動推遲或取消，盡量減少不必要的會議和集體活動。
（4）、一旦發(fā)生疫情，嚴控外來人員進入，教育學生自我保護，限制學生去人員密集的公共場所。對我校師生外出實行登記制度，經醫(yī)院進行必要的身體檢查才能復學。
（5）、學校采取必要的消毒措施。
發(fā)生自然災害，必須以生命第一，學校經經請示后可以采取必要的停學。對影響師生安全教育教學活動，都應該及時作出安排，或采取必要的防范措施，在上下學路上可能危及學生生命安全的，應該及時告知家長接送或在路上護送，也可以報警。對可預見性自然災害，應該在未發(fā)生災害前，作出安全部署，對不可預見的自然災害如地震、龍卷風等，應該盡力采取保護和自救措施，事后應該及時施救，并將事實情況通過匯報程序匯報。
（1）、調查學校周邊的環(huán)境污染源，如果可能造成環(huán)境污染的源頭物，應該及時向環(huán)保部門聯系。并備案這些污染源可能產生的污染性質和處理辦法。
（2）、產生環(huán)境污染突發(fā)事件，應該配合環(huán)保部門緊急疏散全校師生，并做好學生的思想穩(wěn)定工作，疏散過程維護好師生的秩序。
（3）、平時對全校師生進行環(huán)保教育和環(huán)境污染自護自救教育。
（1）、加強校園保衛(wèi)和巡邏，阻止外來人員進入校內。
（2）、發(fā)生爆炸、投毒等惡性事故，及時報警。學校應該保護生者，進行人員安全疏散，對傷員進行救治。
（3）、發(fā)生綁架等突發(fā)事件，及時報警，并配合公安部門提供相關破案線索。
（4）、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件，報警，及時送傷者入醫(yī)，保護現場，調查原因。
（1）、如發(fā)生師生身體受到意外傷害時，應該及時送傷害者到醫(yī)院診治。
（2）、及時向學校、家庭、和有關部門報告。
（3）、注意事故現場保護，調查事故發(fā)生的原因，并做好有關材料。
（4）、妥善處理事故。
小學輿情工作預案篇九
為切實加強公司日常工作中輿情突發(fā)事件處理與信息發(fā)布工作，最大限度地避免、縮小和消除因輿情突發(fā)事件造成的各種負面影響，掌握引導輿情的主動權，及時、有效的處理客戶的意見和建議，營造和諧、穩(wěn)定的供用電環(huán)境，特制定本預案。
一、工作原則。
1、準確把握、快速反應。輿情事件發(fā)生后，首先與市公司新聞中心取得聯系，力爭在第一時間發(fā)布準確、權威信息，穩(wěn)定公眾情緒，最大限度地避免或減少公眾猜測的不準確報道，掌握輿論的主動權。
2、加強引導、注重效果。提高正確引導輿論的意識和工作水平，使突發(fā)事件的輿情發(fā)布有利于公司工作大局，有利于維護人民群眾的切身利益，有利于社會穩(wěn)定和人心安定，有利于事件的妥善處置。
3、講究方法、提高效能。堅持輿情突發(fā)事件處置與宣傳同步啟動、同時落實，積極引導和應用好媒體，處置輿情突發(fā)事件的各部門密切配合輿情發(fā)布工作，確保以最短的時間、最快的速度，發(fā)布最新消息，正確引導輿論。
4、嚴格制度、明確職責。完善公司工作信息報送制度，加強組織協調和歸口管理，健全制度，明確責任，嚴明紀律，嚴格獎懲。
二、組織機構。
為做到早發(fā)現、早報告、早應對、早處置日常工作中發(fā)生的輿情，經公司研究決定，成立**市**輿情應急處置領導小組，組長由經理虞忠凱、黨委書記劉佳華擔任，副組長由營銷副經理遲晨林、生產副經理李春文、紀檢書記王超、物資副經理閆鐵君擔任，綜合部、生產部、經營部、安監(jiān)部、黨群工作部、客服中心等相關科室負責人為成員。領導小組辦公室設在黨群工作部，負責輿情的評估、預警、分析和報告。
工作職責：
1、根據輿情突發(fā)事件的發(fā)生發(fā)展啟動應急預案，決定各相關部門介入突發(fā)事件的處置。
2、審定輿情控制與信息發(fā)布方案，決定新聞發(fā)布的口徑、原則和內容，確定負責新聞發(fā)布、審定新聞發(fā)布稿和接受記者采訪的領導和相關部門負責人。
3、對輿情突發(fā)事件與信息發(fā)布應急處置過程中出現的新情況、新問題及時進行會商，提出解決方案及處置措施，確定相關部門進行處置。
4、依紀依法對當事人、責任人、責任單位提出處理和責任追究意見建議，并按有關程序交相關部門處理。
5、落實上級領導交辦的其他事項。
三、應急程序。
輿情應急，應堅持以正面導向為主，把握主動權，增強事件處理透明度，以疏代堵，具體程序為：
1、各部門、各班組要密切注意輿情動態(tài)，發(fā)現問題及時向公司主要領導報告，由各部室負責人集體對事件進行初步分析，根據事件嚴重程度決定是否召開輿情應急處置工作會議。
2、輿情應急處置工作領導小組接到匯報后，召開應急會議，有針對性地布置處置工作，形成新聞通稿并組織宣傳報道。
3、工作領導小組將輿情情況及時以書面形式上報市公司新聞中心，及時上報事件有關信息，并與新聞媒體及時保持信息溝通。
4、做好突發(fā)公眾輿論事件的24小時全程處置工作的文字、聲像記錄工作。
四、健全制度。
1、建立信息反饋常態(tài)機制。
在日常工作過程中，要突出重點，把握關鍵，切實加強工作調度，認真做好信息反饋，嚴格執(zhí)行信息報送制度。
2、建立輿情監(jiān)控體系。
積極應對于媒體輿情，如通過報紙、廣播、電視、網絡等媒介傳播的輿情信息，要加強監(jiān)測監(jiān)控力度，設專人進行監(jiān)控，做到早發(fā)現、早上報、早應對、早處置。
3、健全信息公開制度。
3度消除突發(fā)事件所帶來的社會負面影響，促進事態(tài)向良性方面發(fā)展。
4、完善信息摸排機制。
小學輿情工作預案篇十
大家好！
當前，疫情處于較為嚴重復雜時期，疫情防控更是處于關鍵階段，需要有人能站出來真正擔當作為，“安撫”公眾情緒、“控制”恐慌狀態(tài)、“有條不紊”度過難關……每一項工作都刻不容緩。這是一場看不見敵人的“戰(zhàn)場”，面對嚴峻考驗，全體黨員干部，堅定信心、眾志成城，讓擔當作為成為人民群眾安心“定心丸”！
沖鋒在前，奮戰(zhàn)一線率先抓落實，不缺執(zhí)行力。疫情防控阻擊戰(zhàn)打響，在這危難時刻，廣大黨員干部要帶頭發(fā)揮先鋒模范作用，挺身而出、英勇奮戰(zhàn)。基層一線的黨員干部“臨危受命”，“逆行”沖往防疫最前線。闔家團圓日，奔赴“疫區(qū)”支援，他們說“國家的大事，我們義不容辭”，直抵防控最核心戰(zhàn)場，他們說“若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝”，率先抓防控落實，需要他們沖鋒在前，這是黨員干部的職責，更是為人民服務的使命所在。落實防控責任必須依靠基層一線強有力的執(zhí)行力，疫情防控目標和各項措施需要落到每個崗位、每個黨員干部的具體行動中，廣大黨員干部要團結帶領人民群眾堅決貫徹落實黨中央決策部署，“執(zhí)行”的過程就是給老百姓“定心”的過程。
鐵拳出擊，積極應戰(zhàn)抗疫現成效，不缺戰(zhàn)斗力。疫情嚴峻亟需引起全面重視，但絕不是制造恐慌，公眾的恐慌來源于抗疫信心的缺失，黨員干部的戰(zhàn)斗力就是人民群眾“駁擊”恐慌的最有力支撐，任何時刻任何情形，黨員干部都不缺戰(zhàn)斗力，鐵拳出擊、有條不紊就是最“扎實”的擔當。面對疫情阻擊戰(zhàn)，醫(yī)務戰(zhàn)線的黨員干部前赴后繼迎難而上，有了他們的“不計報酬、無懼生死”，才有了“疫霾”下一點一滴的“捷報頻傳”。每一份_書承載著的都是勇敢的決心，他們說“作為醫(yī)護人員，我責無旁貸”，疫情就是命令，時間就是生命，他們不眠不休從未言棄，這是黨員干部的擔當，更是擊退“肺炎”的戰(zhàn)斗力所在。好消息不斷傳來，千萬人心的匯聚就是真正的信心和力量。
科學應對，鉆研科普及時解疑難，不缺“免疫力”。在這場看不見硝煙的戰(zhàn)役中，“病毒”是我們共同的且是的“敵人”，科學應對、信任依靠、尊重扶持是增強“免疫力”的良藥?？蒲袘?zhàn)線的黨員干部與時間賽跑、與“病魔”賽跑，開展疫情應急科研攻關，強化防控診療技術研發(fā)及成果應用，為堅決遏制疫情蔓延勢頭提供科技支撐，他們一直在行動，這樣的科研“智囊團”，是人民群眾的自豪與信任所在。情緒狀態(tài)與“免疫力”密切相關，科普戰(zhàn)線的黨員干部與謠言抗擊、與質疑抗擊，信息公開不隱瞞、專家回應解疑惑、穩(wěn)定情緒增定力。尊重科學是提高“免疫力”的不二法寶，黨員干部要帶頭理性應對，讓科學、透明、作為成為抵抗病毒的強有力屏障。
特殊時期需要特殊方案應對，非常情況需要非常手段防控。在這場疫情阻擊戰(zhàn)中，黨員干部要“有所作為”“有所擔當”，科學防治、精準施策，讓擔當作為成為人民安心“定心丸”。
小學輿情工作預案篇十一
據有關數據顯示，我國平均每秒有兩起車禍發(fā)生，每年有20000人死于車禍。這觸目驚心的數字，重重地撞擊著人們那顆稚嫩的心。
交通是國民經濟的命脈，交通安全不僅關系到國民經濟的發(fā)展，也與廣大人民群眾的生命財產密切相關，國家為了維護道路交通秩序，預防和減少交通事故造成人們必要的生命財產及其他的經濟損失，特制定《中華人民共和國道路交通安全法》，讓每個市民都依法做到交通安全在我心中。
馬路作為交通的載體，它傷害了無數人的生命，它不能沒有，但有了它卻有無休止的流血。
如果他倆都慢一步，肯定不會這樣。正所謂“退一步海闊天空”呀！難道就為了自己的私人利益而流血嗎?這讓人覺的馬路不是一片安寧的地方，更像是一片“戰(zhàn)場”，司機們就是一位位“戰(zhàn)士”，但馬路不是戰(zhàn)場，他們也不是戰(zhàn)士，真正的戰(zhàn)士是為國捐軀，而他們卻是為的私人利益。
難道大家愿意聽到慘烈的叫聲，撞車的轟隆聲，都愿意自己家破人亡?
讓交通安全在我們心中時時出現，讓那使人心靈震撼的聲音不再出現。
人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數，珍愛寶貴的生命。
生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩。您的生命，您珍惜嗎?要想生命得到保障，那就請您遵守交通規(guī)則，維護交通秩序。
小學輿情工作預案篇十二
為快速妥當處置公司內部突發(fā)輿情，有序引導輿論，有效預防、減少和重大輿情造成的負面影響，切實提升應對媒體的能力，營造我公司良好輿論的環(huán)境，依據有關規(guī)定，制定本預案。
一、工作原則。
(一)統一領導，統籌組織。將輿情應對處置工作納入應急管理工作統籌安排，成立專門領導小組加強組織協調。
(二)分級負責，依法處置。按照“誰主管誰負責”的原則，依法組織實施輿情應對處置工作和應急處置工作。
(三)監(jiān)測預警，及早防范。建立輿情監(jiān)測、報告、通報制度，及時發(fā)現和掌握苗頭性和預警性信息，加強分析研判，有針對性地采取防范和控制措施，及時預防和消除不良影響。
(四)服務發(fā)展，防止危機。立足于服務發(fā)展、保障民生、維護穩(wěn)定，采取法律、管理、技術、輿情疏導等綜合措施加強輿情應對處置工作，有效防止輿情危機發(fā)生。
二、組織體系及工作職責。
(一)領導機構及職責。
成立以支部書記為組長，其他班子成員為副組長，各部門負責人為組員的輿情監(jiān)測及應急處置領導小組，加強對輿情的監(jiān)測和組織協調工作。領導小組下設辦公室，負責日常工作。
(二)職能職責。
1.領導小組職責：
(4)落實集團黨委交辦的其他事項。
2.領導小組辦公室職責。
(2)協調各部門對相關信息進行收集、整理、分析，重要信息及時上報;。
(3)主動配合綜合部的宣傳工作，及時提供事件有關信息。
三、處置程序及辦法。
(一)研判預警。
對可能引發(fā)重大輿情的突發(fā)事件、熱點敏感問題，要及時搜集掌握有關真實信息，做好應對處置準備，增強工作前瞻性和時效性。
(二)快速反應。
發(fā)現重大輿情后，應立即向局輿情應急處置工作領導小組辦公室報告，最遲不得超過1小時，同時向有關部門通報。應急處置過程中，要及時續(xù)報事件處置進展和可能衍生的新情況。緊急情況下，可電話口頭報告突發(fā)事件信息，并在30分鐘內報送書面信息。在重大輿情應急處置過程中，要及時續(xù)報有關情況。
(三)分類處置。
對出現的突發(fā)輿情，在嚴格執(zhí)行保密法律法規(guī)、新聞宣傳紀律等規(guī)定的基礎上，分類處置：
1.屬詢問、置疑、訴求類的，由綜合部、黨群法務部依規(guī)進行辦理、提出答復意見，經領導小組審定后統一回復;能當即回復的要當即回復，需要一段時間辦理后才能回復的，要在發(fā)現當日內回復處理意見并在辦結之日內回復處理結果。
2.屬于對某一突發(fā)事件或社會熱點、敏感問題惡意傳播或炒作類的，要依法告知事實真相或事件處置情況;對于造成重大負面影響或嚴重損失，告知事實真相、事件處置情況后仍繼續(xù)惡意傳播或炒作的，商請執(zhí)紀執(zhí)法部門依紀依法查處。
3.屬捏造、歪曲或夸大事實，惡意攻擊、誹謗，煽動網民鬧事或涉嫌網上違法犯罪活動類的，要依法澄清事實真相，并商請監(jiān)察執(zhí)法部門依紀依法查處。
(四)動態(tài)跟蹤。
對突發(fā)重大輿情及處置后的事態(tài)實行動態(tài)跟蹤，適時采取應對處置措施，堅決防止輿情危機發(fā)生。
(五)總結評估。
在輿情被消除或趨于平穩(wěn)后，要根據輿情的發(fā)生、傳播和處置情況及時進行總結、梳理、反思，將應對處置工作書面報告三日內報送集團，并健全完善工作機制，不斷提高應對各類媒體的能力。
四、工作保障。
輿情監(jiān)測及應急處置領導小組組長和副組長是輿情的監(jiān)控第一責任人，要政治站位高、責任心強、懂政策法規(guī)，確保一旦發(fā)生輿情能夠得到及時有效處置。
五、責任追究。
輿情應急處置工作實行領導“一崗雙責”負責制和責任追究制。建立健全獎勵及責任追究機制，對遲報、漏報、謊報和瞞報突發(fā)事件重要情況或者對工作不力、玩忽職守造成重大影響和嚴重后果的人員及部門，對有關責任人實行問責制。對突發(fā)事件應急處置工作中作出突出貢獻的部門和個人，應給予表彰和獎勵。
小學輿情工作預案篇十三
為快速、準確地了解社會公眾關切的人力資源和社會保障工作問題，有針對性地發(fā)布真實、權威信息，及時回應、解答互聯網上有關的言論、熱點和疑慮，積極穩(wěn)妥化解網絡輿論危機，有效預防、減少和消除突發(fā)網絡輿情造成的負面影響，維護人社部門的公信力和社會形象，切實提升應對網絡新媒體的能力，依據有關法律法規(guī)，制定本預案。
(二)適用范圍。
本預案適用于處置網絡上出現的關于全市人社系統各種類型突發(fā)公共事件的新聞報道或微信、微博、論壇、貼吧轉帖，可能對人社系統產生重大影響的信息，或對人社系統正常工作秩序可能產生重大影響的相關信息等突發(fā)網絡輿論情況應對處置工作。
(三)基本原則。
按照“積極發(fā)展，加強管理，趨利避害，為我所用”的方針，強化事件的權威報道和快速反應能力，做好網上熱點敏感問題、突發(fā)事件的處理和輿論引導工作，爭取第一時間準確發(fā)布權威信息，有效引導網上輿論。
1.網絡輿情領導機構。加強網絡輿情管控的組織領導，成立由局主要領導任組長，班子成員任副組長，局機關各科室、直屬事業(yè)單位負責人為成員的網絡輿情應急處置領導小組，在局黨組的統一領導下開展工作。
2.領導小組下設辦公室，副組長兼任局網絡輿情應急處置領導小組辦公室主任，成員由局辦公室工作人員組成，負責收集分析梳理我局有可能成為網上輿論熱點的話題，及時監(jiān)控網絡上與我局相關的輿情，及時報相關領導做好應對處置，并向市委網信辦報送輿情。各職能科室安排一名工作人員擔任涉及本職能工作領域的網絡輿情監(jiān)控員，及時向局信息員報送有關情況，同時作為網評員，及時回應網絡評論，有針對性地解疑釋惑、澄清事實真相、最大限度壓縮不良信息傳播空間、引導主流輿論。
輿情應急，應堅持以正面導向為主，把握主動權，增強事件處理透明度，以疏代堵，具體程序為：
第一步：發(fā)現輿情。輿情監(jiān)控員捕獲相關信息，通過判斷，篩選出相關輿情，記錄其出處并分類(特別重大網絡輿情、重大或較大網絡輿情、一般網絡輿情、影響較小的網絡輿情)，通過分類選擇特重大網絡輿情和重大網絡輿情先報、早報，盡可能減少不良的影響。
第二步：監(jiān)測輿情。此項工作貫穿整個輿情應對處置工作，發(fā)現輿情后承辦科室監(jiān)控員要時刻監(jiān)測輿情發(fā)展動向，直至輿情平息為止。在監(jiān)測過程中發(fā)現輿情惡化、影響面擴大等不良發(fā)展趨勢時要及時上報局網絡輿情應急處置領導小組，以便及時有效處置。
第三步：快報事實。發(fā)現輿情后，輿情監(jiān)控員要第一時間(半小時內)上報局網絡輿情應急處置領導小組。重大網絡輿情要上報市委辦、市政府辦、市委網信辦。輿情上報要真實、客觀，以保證會商措施更具針對性、適用性和處理有效性。
第四步：正面回復。新聞發(fā)言人在輿情發(fā)生后12小時內根據通稿，通過媒體渠道進行正面回復。領導小組辦公室會同承辦科室根據通稿撰寫網絡評論文章對輿情正面回復，回復評論文章要做到具有針對性、有效性和預見性。
第五步：跟蹤引導。對輿情回復后，網評員要時刻留意輿情發(fā)展動向，發(fā)現對回復提出疑問或者質疑的跟帖后，要及時、細心地加以引導，如自己對疑問或者質疑不能正確引導或者不知如何引導時，要及時上報。上報后，經局網絡輿情應急處置領導小組會商后拿出合理方案加以回復，直至輿情緩退、平息。
(一)特別重大網絡輿情。
指國內網民對該輿情關注度極高,境外媒體高度關注,傳播速度非?？?影響擴大到了整個社會,輿情即將化為行為輿論。根據需要，經網絡輿情應急處置領導小組組長向市委、市政府請示，在市委、市政府領導下，網絡輿情應急處置領導小組具體負責開展應急工作。
(二)重大或較大網絡輿情。
指國內網民對該輿情關注度高,境外媒體開始關注,傳播速度快,影響擴散到了很大范圍,輿情有轉化為行為輿論的可能。由網絡輿情應急處置領導小組領導上報市政府分管領導、市委網信辦，會同相關部門開展應急工作。
(三)一般網絡輿情。
國內網民對該輿情關注度較高,傳播速度中等,輿情影響局限在一定范圍內,沒有轉化為行為輿論的可能。由網絡輿情應急處置領導小組直接領導、領導小組辦公室具體負責，會同相關科室(單位)開展應急工作，同時報告市委網信辦備案。
(四)影響較小的網絡輿情。
國內網民對該輿情關注度低,傳播速度慢,輿情影響局限在較小范圍內,沒有轉化為行為輿論的可能。經網絡輿情應急處置領導小組辦公室請示，由小組辦公室會同相關科室(單位)開展應急工作。
1.日常監(jiān)測。將網絡輿情監(jiān)測作為一項日常工作不斷進行，隨時掌握網絡輿論的導向、特點和趨勢。實時搜集應急工作相關信息，通過分析預判其對人社工作的潛在影響和風險，確定輿情的等級和影響程度，篩選出相關輿情并按一般網絡輿情、較大網絡輿情、重大網絡輿情、特別重大網絡輿情分類報送和處置。
2.突發(fā)事件監(jiān)測。當發(fā)生群體性突發(fā)事件時，組織職能科室監(jiān)控員對網絡輿情進行24小時不間斷監(jiān)控。加強與市委網信辦、市公安網安辦等部門對接，及時、全面掌握與該事件密切相關的各種信息，給決策者在較短時間內做出正確決策提供有力支撐。
1.制定危機預警方案，針對人社系統各種類型危機事件，制定比較詳盡的判斷標準和預警方案，以做到有所準備，一旦危機出現便有章可循、對癥下藥。
2.密切關注事態(tài)發(fā)展，保持對事態(tài)的第一時間獲知權，加強監(jiān)測力度。
3.及時傳遞和溝通信息，即與輿論危機涉及的政府相關部門保持緊密溝通，并建立和運用這種信息溝通機制。
1.針對網上出現虛假不實報道，由網絡輿情應急處置領導小組及相關科室(單位)及時采取措施，與刊登不實消息的相關網絡媒體進行溝通，積極主動消除不利消息。
2.針對突發(fā)事件產生的網絡輿情，及時匯集、整理、分析，及時與相關科室(單位)會商解決對策，及時做好與相關網絡媒體溝通工作，在第一時間內發(fā)出官方聲音，有效引導輿論，最大限度縮小突發(fā)事件產生的不良影響。
3.根據網絡輿情反映事件的程度，必要時及時組織新聞發(fā)布會，由網絡輿情應急處置領導小組領導上報市委、市政府指定專人對外發(fā)布權威消息，向公眾澄清事實，積極加強正面引導，消除不利影響。
網絡輿情引導處置結束后，網絡輿情應急處置領導小組辦公室和相關科室負責持續(xù)關注網絡上相關事件的輿情趨勢并對應急處置工作進行全面總結和評估。對參與應急處置工作的單位和個人進行責任考評，表彰先進，追究因工作不力、玩忽職守造成嚴重后果的相關領導和個人的責任。針對應急處置工作中的成功經驗以及暴露出來的問題，進一步修改完善有關工作方案。
小學輿情工作預案篇十四
看著每日的疫情更新，我心里有千言萬語想要一吐為快。
無知的人們啊，我想對你們說的是：警告!你們是否還記得2003年的“非典”，因為它，多少無辜的人們失去了寶貴的生命，沒想到17年后，這個悲劇竟然又重演了，原因竟然是一模一樣的，真是可笑，真是可悲。由于你們的無知，竟然讓全國人民用生命給你們買單，請問，你們的良心不會痛嗎?希望你們能夠吸取這次教訓，世界上萬物平等，如果再去傷害野生動物，等待你們的，將是最殘酷的審判。
無私的逆行者啊，我想對你們說的是：感謝!感謝你們的護佑，感謝你們的付出。你們舍小家為大家，每天穿著防護服，不分晝夜地與“死神”賽跑，為了搶救一個生命，你們不惜付出一切代價。防護服下的你們，讓人心疼，但是你們傳遞出來的卻是希望和堅強。請一定要平安回來，你們是中國的驕傲。
廣大的民眾啊，我想對你們說的是：要充滿希望!我們一定要堅信，在不久的將來，我們會迎來勝利，因為中國是英雄的中國，武漢是英雄的武漢，中國人民更是英雄的中國人民?！叭f眾一心，眾志成城”就是我們抗擊疫情的法寶。
等到春暖花開，我們一起來相會。當疫情過去后，我們會聽到朗朗的讀書聲和人們的歡聲笑語，我們會看到陽光下人們幸福的笑臉，我們會感受到人與自然和諧。
會的，這一天就快來了。
春節(jié)前夕，新型冠狀病毒肆虐，全國各地啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應機制，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了。
這次疫情嚴重影響了我們的生活，武漢“封城”，各個地方都“封村”“封小區(qū)”。我們好像生活在“籠子”里，不再像以前一樣自由自在。但就是在這樣嚴峻的形勢和危難面前，出現了一批批勇士，并讓我深深的愛上了他們。
我首先愛上了為我們保駕護航的醫(yī)護人員。他們不畏困難、勇往直前，是真正的“白衣戰(zhàn)士”，他們戰(zhàn)斗在一線，被稱為最美“逆行者”。為了節(jié)約防護服，他們每天很少喝水，有時累了就躺在地上睡會兒，他們的口罩一戴就是很長時間，臉上都勒出了深深的痕跡。我想說，你們的模樣是最美的!
我還愛上了一群普通而不平凡的人。有一位農民伯伯開著農用三輪車向距離40公里的武漢送去青菜;有一位清潔工老爺爺把自己辛苦攢下來的1萬塊錢捐給武漢，送到柜臺后，不留姓名便走了;有一名導游從國外背回來兩千套防護服，當問到他姓名時，他只說了三個字：中國人;還有全國各地的人們紛紛向武漢捐款捐物……正所謂一方有難，八方支援。他們都讓我深深地感動著!
通過這次疫情，我知道了中國人的團結和國家的強大。我們新時代的小學生一定要好好學習、儲備知識，將來在祖國有困難時獻出一份力，肩負起守護祖國的責任。
我堅信在大家的共同努力下，寒冬終會過去，春天必將到來。讓我們一起擁抱這春暖花開的季節(jié)，擁抱這些可愛又可敬的人。加油，武漢!中國必勝!
小學輿情工作預案篇一
成員：各中層領導及班主任
（一）落實防災責任制，全力以赴做好防災工作。
（二）立即行動，排查學校存在的隱患。對校產、校舍進行一次全面的檢查，及時處理安全隱患。
（三）學校要實行24小時專人值班制度，保持防災工作的通訊暢通。在上級政府的統一領導下，做好學校防災工作。在必要時刻各防災領導小組成員要親自帶班，坐鎮(zhèn)指揮，直至汛情警報解除為止。
（四）學校一旦出現汛情，要及時市教體局及公共安全部門。
（五）靈活機動進行工作安排。根據實際情況，該停課要及時停課，該轉移的要轉移，在汛情到來之前及時疏散，確保師生人身安全。
（六）盡可能地保護學校及師生財產的安全。
（一）聯絡通信及善后工作組
組長：辦公室主任
成員：各辦公室職員
職責：
1、負責及時與上級教育主管部門、醫(yī)院及相關部門進行聯系，隨時報告事故發(fā)生的最新情況，及時請示、聽取上級主管部門的指示。
2、主要對暴雨后的學習事宜進行妥善的安排，加強事后的經驗總結教訓和應對災害事故結果的處理。
3、協調組織各部門的防汛搶險工作。
（二）檢測排查及物資供應組
組長：總務處主任成員：
各總務處職員
1、組織檢查校園建筑，特別圍墻、宿舍、教室的安全情況等。
2、后勤部門要準備足夠的防汛搶險物品、食物及生活必需品等。
（三）現場處置組、
組長：政教處主任
成員：校醫(yī)、各政教處職員及班主任
職責：
1、負責現場的指揮、處理并及時報告學校領導。及時與120急救中心、110報警中心進行聯系，確保學生生命安全，最大力度地采取防護措施。
2、對全體學生進行自然災害的知識教育，增強學生對自然災害的防范意識。
小學輿情工作預案篇二
洪水猛于虎、防患未然、確保安全，為了夏季迎接突發(fā)性洪水暴發(fā)，保證校園及師生的生命財產安全，特制定本預案。
以珍愛生命，安全第一的.原則為指導，全面落實岱岳區(qū)工作會議要求，嚴格把握汛期的天氣氣候變化，著時啟動本預案，確保大災來時少損失或不損失，為師生及學校的生命財產安全提供有力保障。
1、密切注意天氣和氣候變化，隨時掌握天氣預報合理安排師生的工作和學習生活，并隨時作好突發(fā)事件的應對準備。
2、如遇暴雨天氣，學校應派專人引導學生上學、放學，防止學生自己行走，一定要和家長接頭后，再行撤回。（各班主任）
3、當洪水發(fā)生后要立即啟動本預案，指揮搶險突擊隊進入戰(zhàn)斗搶險狀態(tài)。（全體男教師）
4、如上課時發(fā)生汛情，指揮小組要在統一號令的指揮下，合理疏導學生轉移到安全地帶，并作好合理的防險工作。
5、災情發(fā)生后全體教師要以學生安全為主，立即進入情況，保證道路交通、通訊、報警、搶險、維護。
組 長：石勇
組 員：石金軍、楊汝明、吳建嶺、李紅
防汛工作領導小組的職責：
負責檢查、督促各校防汛工作；根據汛情，研究、制訂防汛方案；指揮防汛抗洪搶險隊進行搶險；負責向上級匯報汛情及處理情況；協調配合相關部門做好救援工作；做好善后處理工作。
領導小組下設辦公室，負責處理日常工作。辦公室設在總務處辦公室。
指揮組：石勇
職責：在遭遇區(qū)域性超標準洪水災害的情況下，第一時間到達現場，在教育局防汛指揮部的統一安排下，啟動防汛抗洪工作預案。
通訊組：張珍
職責：協調非受災學校對受災學校進行救援，組織有關人員維護學校秩序，加強安全保衛(wèi)，保護師生安全和教育資產不受損失。
疏導組：石金軍
職責：提前做好防汛準備工作，根據汛情，延緩或提前放學時間，組織學生們到安全地方避險（二層至四層教室），必要時可組織教師或家長護送學生到家。
搶救組：李紅
職責： 負責傷病患者的搶救及緊急醫(yī)護、送醫(yī)院急救等任務。
器材保障組：張永軍
職責： 協調醫(yī)療隊伍，備好醫(yī)療器材、藥品，隨時參加救護。
排水組：張波
職責；積極參加并組織教師開展排水工作，利用好器材及工具及時排水。
聯絡組：王鳳琴
職責：一旦發(fā)生汛情，學校要立即向有關部門上報汛情，同時主動采取有力有效的處置措施。
1、學校要準備足量的鐵鍬、編織袋、照明工具、手提話筒等，暫存，以備隨時調用。
2、全面排查危房、危廁、危墻，先自查整改，隨時接受上級檢查，把隱患消滅在萌芽之中，確保汛期房舍安全。
3、在汛期內，學校要嚴格執(zhí)行汛期24小時值班制度，建立汛情災情報告制度和記錄制度，教育局所有領導、各直屬學校主要領導的通訊電話時刻保持正常狀態(tài)，以利汛情傳遞暢通。
小學輿情工作預案篇三
以“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立“預防為主，安全第一”的原則，筑牢“隱患就是事故”的思想認識，加大安全檢查力度，努力良好的安全環(huán)境，確保教育系統的安全與穩(wěn)定。
鞏固和擴大近幾年來的安全工作治理成果，以創(chuàng)建平安校園為核心，以強化全鄉(xiāng)中小學、幼兒園防范意識為重點，繼續(xù)采取有效措施，整治各類安全隱患，堅決制止引發(fā)群死群傷等重大安全故事的發(fā)生。
（一）加強領導，明確責任。
各中小學、幼兒園要認真學習相關文件精神，落實安全責任，實行“一把手”負責制，層層簽定《安全目標管理責任狀》；成立安全領導小組，強化學校校長的領導責任，強化班主任、值日教師的直接責任，做到分工明確，責任具體，管理到位；對重點場所，重點部位必須落實到專人進行管理。做到領導機構健全，管理職責清楚，有效堵塞管理漏洞，消除隱患。
（二）健全制度，長效管理。
1、繼續(xù)健全安全管理協作機制。
要建立應對突發(fā)事件的應急預案，工作重心前移，增強控制突發(fā)性事件的預見性，通過建立安全管理機制和制度，加強中小學、幼兒園外部和內部安全工作長效管理。
2、建立責任追究制度。
認真執(zhí)行學校安全事故責任追究制度，對安全工作貫徹落實不到位或因管理不善發(fā)生事故的學校，要從校長、主管領導到直接責任人層層追究責任。要把學校安全工作作為考核學校工作成績的基本指標，并在各種考核、評估中實行學校安全工作“一票否決”制，確保學校安全工作取得實效。
（三）細化工作，抓好落實。
1、進一步整治中小學、幼兒園周邊環(huán)境。要繼續(xù)加強與公安、衛(wèi)生等有關部門的聯系，密切配合，齊抓共管，認真抓好《公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》的落實工作，徹底整治中小學、幼兒園周邊道路安全設施和交通秩序；與相關部門協調，清理、取締違法經營的互聯網上網服務營業(yè)嘗電子游戲經營場所、圖書報刊音像制品和小賣部、飲食店等，強化對周邊歌舞廳、錄像放映廳等娛樂場的管理，把中小學及周邊環(huán)境綜合治理各項任務和措施落到實處。
2、全面排查中小學、幼兒園內部安全隱患。各中小學、幼兒園要對種類建筑和水、電、氣、暖等基礎設施、生活服務設施、公共活動場所等進行全面自檢排查，加強校園消防安全設施的建設，尤其要加強對校園危房、老化電線線路等方面的檢查，消除各種安全隱患，確保不留死角。
3、要深入開展學生安全教育活動。各中小學要切實把法制教育納入學生必修課中，充分發(fā)揮法制副校長作用，積極探索有效的安全教育方式，根據不同年級學生特點，明確課時，編制教材，開設安全專題教育。重點加強師生消防、食品衛(wèi)生等方面的安全常識教育及遇到觸電、擁擠踩踏、中毒、溺水等危險或事故時應掌握的自救、他求方法；積極開展交通安全知識教育，幫助養(yǎng)成良好交通習慣；通過上學期開展的“全國中小學生安全教育日”的宣傳，本學期繼續(xù)組織學生開展“珍愛生命、安全第一”、“少年兒童平安行動”等活動，使學生在教育活動中切實提高安全意識和防范能力。各校要精心組織，周密部署，面向全體學生組織開展一次緊急疏散、逃生自救演練，提高全體教職工和學生應對突發(fā)事件的能力。
小學輿情工作預案篇四
組長：張x（校長）職責：負責檢查督促安全工作落實情況，對活動安全工作負總責。
副組長：姚x（書記）職責：負責檢查督促接待安全工作落實情況，對活動安全工作負分管領導責任。
x（副校長）職責：負責檢查督促會場學生的紀律、安全工作落實情況，對活動安全工作負分管領導責任。
李x（副校長）職責：負責檢查督促舞臺安全工作落實情況，對活動安全工作負分管領導責任。
組員：張x（后勤主任）職責：負責活動過程中場地、設施及所有電器、音響設備的安全檢查，對用電安全負直接責任。
孫x（政教法制主任）職責：負責擬定各項安全措施及制度，負責檢查督促班主任在活動中對學生的管理，出現突發(fā)事件負責指揮舞臺學生安全撤離。
xx（教導處主任）職責：負責檢查督促會場學生的紀律、安全工作，負責檢查督促班主任在活動中對學生的管理，出現突發(fā)事件負責指揮會場學生安全撤離。
2、各部門安全負責人要嚴格履行各自的工作職責。
3、一旦出現重大安全事故，則立即組織和有關人員進入現場開展救援和善后處理工作。
4、總負責在第一時間里向文教體局匯報事故具體情況。
5、各部門負責人負責具體方案措施與重大問題的決策和處理，并組織落實、組織協調、調查和處理等。
1 、各班班主任做好活動前學生的安全教育和安全措施的落實工作。
2 、政教處、法制辦要提前做好活動過程的計劃安排，保證活動的安全進行。
3 、后勤處要認真檢查活動場所的安全通道、電源等設施。如果存在安全隱患應停止活動。
4 、各部門負責人及各班班主任要做好學生進出會場秩序的組織與管理。
5 、班主任協助做好活動過程中學生紀律的管理，對因缺席私自離開活動場所造成后果的，班主任負主要責任。
6 、活動中學生要離開所在班級的指定位置，必須經班主任同意，禁止自由行動。
7、活動中遇突發(fā)事件：責任教師要鎮(zhèn)定自若，指揮班主任做好學生穩(wěn)定工作并組織好學生，按活動總指揮的安排，有序地疏散學生，同時向有關領導和上級匯報。
8、五年級班主任名單：xxx
四年級班主任名單：xxx
1、事故報告及應急處理實行學校一把手負責制。
2、活動中發(fā)生突發(fā)安全事故后，必須在5－10分鐘內向文教體局報告，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關部門報案請求援助。學校本著“先控制、后處置、救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導現場師生離開危險區(qū)域，保衛(wèi)好學生的安全，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，上交學校突發(fā)安全事故有關材料，做好善后處理工作。
3、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予以黨紀政紀處分。
x（備用糖、創(chuàng)可貼、酒精、紗布）
x（備用兩個應急手電筒）
后門：x
側門：x
有關安全匯報電話：
校長：張x 1x6
書記：姚x x
副校長：x x
李x x
火警：119
交通安全報警電話：122
安全事故電話：110
醫(yī)院急救電話：120
x小學
20xx年xx月xx日
小學輿情工作預案篇五
為確保我校師生生命財產安全，保障教育事業(yè)健康發(fā)展，根據《關于貫徹落實上級部門指示精神進一步加強學生溺水防范工作的通知》的文件精神，結合我校的實際情況，特制定防溺水工作應急預案。
按照“以快為主，條塊結合，條條保證”的原則，實行防溺水學校領導負責制，快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現的各類突發(fā)性災害事故。采取有效措施，立足學校，堅持自保、自救，保安全。
組長：王增法。
副組長：徐太權夏戶倉張學發(fā)。
組員：徐新倫、張必揚、章長穩(wěn)、夏云長、夏純才、高麗、邢紅菊。
領導小組職責：
1、加強對學生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。
2、利用板報、班會、升旗儀式等形式對學生進行防溺水安全教育。
3、當發(fā)生學生溺水事故時，領導小組要立即趕赴現場進行搶救并第一時間上報中心校。
4、協助有關部門調查處理和事故善后處理工作。
1、學校利用宣傳欄，班主任利用板報、班會對學生進行預防溺水安全教育。
2、每年開學初，學校召開家長會，對學生安全提出具體要求，并與家長、學生簽定安全責任書。
3、教育學生不要在放學、上學時段，在沒有任何保護措施的情況下私自結伴去游泳，防患于未然。
4、學生在天氣炎熱或下暴雨時，最容易發(fā)生溺水事故，班主任要加強組織領導，將安全放在第一位。
5、班主任、任課教師每節(jié)課上課前要清點學生人數，對未到校的學生要查明原因，及時與家長取得聯系，預防學生私自外出發(fā)生意外溺水事故。
6、發(fā)揮學生干部的作用，做好對學生私自結伴去游泳苗頭的勸阻工作，并及時報告班主任或學校。
1、具體教育時間：學校利用課間廣播宣傳，各班主任要充分利用班會、隊會課及安全教育課，及時對學生進行防溺水事故安全教育。
2、每年暑假前，學校要印發(fā)《致學生家長一封信》，通過家庭訪問、家長會等形式，加強學校與家長的聯系，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責任意識。
3、如果學生發(fā)生溺水事故，第一個發(fā)現者應立即呼救并同時要報告學校。
4、學校接到學生溺水的報告后，要立即趕往事故現場，組織救援并立即向上級有關部門報告。
5、第一時間通知溺水者家長。
6、盡快將溺水者轉移到附近的醫(yī)院去治療。
7、如果發(fā)現溺水者死亡，必須立即如實地向學校報告，學校第一時間向縣教育局報告，并協助有關部門做好事故后的處理工作。
8、學校發(fā)生學生溺水事故時，學校應當按照《學生傷害事故處理辦法》和規(guī)定的原則和程序等，及時實施救助，并進行妥善處理。
小學輿情工作預案篇六
為有效預防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，全面提高應對恐怖和暴-力能力，根據我校實際情況特制定校園反恐防暴應急預案。
二、組織機構
1、領導小組
組 長：邢亞娜
副組長：張晨
成 員：學校全體男教師
2、工作職責
學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現場指揮救援行動，并及時向公安、交-警、衛(wèi)生、消防等相關部門匯報和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現場師生離開危險區(qū)域，保護好學校貴重物品，維護現場秩序做好事故現場保護工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。
（一）校園內犯罪分子持刀行兇事件應急預案
本應急程序的要點是：迅速集結優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。
1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向值班干部和學校領導報告，并同時撥打110報警。
2、值班干部或任何工作人員立即組織現場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態(tài)擴大。
3、應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態(tài)，立即實施應急救援行動。
4、集結優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。
5、盡快把所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域。
6、救護受傷學生和其他傷員。
7、實施事件現場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現場。
8、事件發(fā)生后，學校應即向教育主管部門報告。
（二）校園內發(fā)現可疑人物應急程序
本應急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物
1、在校園內發(fā)現形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向值班干部和校領導報告。
2、學校保安人員和領導指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內。
3、若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問。
4、若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警由警，由警方帶走作進一步調查。
5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預案準備。
6、在整個過程中，學校應采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴-力，要確保周圍人員的安全。
7、學校應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。
（三）校園內發(fā)現可疑物品的應急程序
本應急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故
1、收到可疑郵包或發(fā)現可疑物品的任何人員都要在第一時間向值班干部和領導報告。
可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學校某處。
2、發(fā)現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機，對講機或發(fā)動機動車輛等。
3、學校應當指定有專業(yè)知識和經驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。
4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校應立即在其周圍設置警戒線，無關人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。
5、學校應當配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內是否還有其它可疑物品。
6、學校配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。
武屯鎮(zhèn)中心小學
2017年12月8日
一、可能引發(fā)學校暴-力事件的.原因
恐怖 分子的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、因利益沖突而引發(fā)的報復性行為、精神病人的嚴重失控行為、校園內學生的行為不當學生的暴-力行為等。
二、預防措施
1.嚴格來客登記制度，嚴格控制外來人員進入學校。
2.當日值周人員密切巡視校園門口情況。
3.對可能引發(fā)矛盾激化事件要予以記錄，并做好相關當事人矛盾的化解工作。
4.加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
5.組織師生進行防范暴-力事件的演習，提高師生的防范和自救能力。
6.加強值周教師的職能，特別是上、下學期間校門口的管理；平時校內巡視。
三、應急處理程序
一旦發(fā)生學校暴-力事件，務必以保護學生的生命安全為主要目的，發(fā)現者一般按照下列程序處理：
1.立即報警：直接撥打110；馬上匯報校長并組織領導小組成員開展工作。
2.立即選派應變能力強、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間，盡一切可能制止正在發(fā)生的暴-力事件，并組織師生安全撤離到安全區(qū)域。
3.保護好受到暴-力事件侵害的師生，將他們送到安全處。
4.如果已發(fā)生傷害事故，要以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進行搶救，并通知家長或親屬。
5.迅速將相關情況速報學區(qū)。
6.協助警方維持秩序，配合警方調查，作好善后處理工作。
7.對于最早發(fā)現并及時處理以及挺身而出進行制止的教職員工進行重獎。
四、領導小組及職能
組 長：祁讜（指揮、協調）
副組長：王亞龍（聯系校內教師）
組 員：席武童 張瑞強 姜鴻勤 祁曉龍 馮 婧 張海軍
注：當校長不在時按上述排列順序接替。
臨涇鄉(xiāng)祁家廟明德小學
2017年3月1日
小學輿情工作預案篇七
我校的預防“禽流感”工作要堅持“加強宣傳、科學預防、早發(fā)現、早報告”的原則，調查學生家里飼養(yǎng)家禽情況，做好分析和統計。
主要措施有：
一、成立預防禽流感領導小組
組長：宋軍
組員：張揚、郭秀華、胡凌云、潘桂花
二、成立預防禽流感工作小組
組長：宋軍
副組長：胡凌云（負責宣教工作，要利用多種形式進行禽流感的預防知識宣傳教育，讓教師、學生、家長了解和掌握預防知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，針對農村實際特點，要遠離家禽，避免和家禽直接接觸，消除不必要的緊張和恐懼心理。
郭秀華：負責資料的收集和整理。
張揚：負責日常檢查監(jiān)督工作。
潘桂花：負責后勤保障。
組員：張翠娥、徐寶生、楊慧、李宏敏、劉素芬、張明陽、王秀英、武斌、王麗梅
三、嚴格學校室內環(huán)境的`消毒。（負責人：門衛(wèi)、班主任）
堅持每周一次消殺工作，學生經常接觸的物品等要徹底消殺。
四、建立晨檢制度。（負責人：張揚、各班班主任）
每天早晨到校后，各班要進行晨檢，教師要觸摸學生的額頭，做好記錄，如發(fā)現學生有異?，F象，馬上上報上級有關部門，海港區(qū)教育局“防高致病性禽流感”辦公室電話：3053771，海港鎮(zhèn)教育辦電話：3067751，學校電話：3616241。并對該生采取相應的隔離措施，確保其他師生的安全。
學校在發(fā)現學生、教職工有異常情況，要及時送醫(yī)院檢查治療。
發(fā)現有學生缺勤，班主任教師要及時上報學校，并做好跟蹤調查。
五、加強對外來人員入校的控制。（負責人：門衛(wèi)）
門衛(wèi)要加強對大門的管理，嚴格控制外來人員進入校園。
小學輿情工作預案篇八
為了加強和改進學校安全工作，保障全校師生員工健康、平安地學習、工作、生活，打造平安校園，防范師生安全事故發(fā)生，并能快速、及時、妥善處理突發(fā)的安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，特制定本預案。
學校成立突發(fā)事件應該急處理領導小組，統一領導全校突發(fā)事件的應該急處理工作。
組長：
副組長：
組員：
安全事故應該急領導小組履行下列主要職責：
（1）、指揮有關教師立即到達規(guī)定崗位，采取相應該的應該對措施。
（2）、安排教師開展相關的搶險排?；蛘邔嵤┣缶裙ぷ鳌?BR> （3）、根據需要對師生員工進行疏散，并根據事件性質，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
（4）、根據需要對事件現場采取控制措施。
（5）、對本校的突發(fā)事件的應該急處理程序進行督察指導。
（6）突發(fā)事件發(fā)生后，學校突發(fā)事件應該急處理領導小組應該當根據“生命第一”的原則，決定是否啟動突發(fā)事件應該急預案，并在第一時間內向上級主管部門報告。
教師在一切教學活動中，都要有“安全第一、預防為主、安全責任重于泰山、安全工作警鐘長鳴”的意識，萬一遇到突發(fā)安全事件，要沉著應該對，首先確保在場人員的生命安全、及時上報。學校安全事故應該急組織的領導和成員獲訊后迅速趕赴現場組織指揮、搶險求助。
學校全體師生發(fā)現校園火災均應該及時報警，迅速向學校領導匯報。發(fā)生在教育場所的火災，教育活動必須立即停止，并對人員進行安全轉移或疏散。如果有傷員，及時搶救。3月份學校組織全校師生搞一次疏散演練。
1、發(fā)生火災事故時，在場教職工及搶險救災組人員迅速疏散學生，撤離到安全區(qū)域。
2、迅速切斷有關電源。
3、在向119消防指揮中心報警時，并立即報告教育局和鎮(zhèn)政府有關領導。
4、積極配合消防人員滅火。
5、在進行滅火的同時，應該采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延，確保師生的生命安全。
1、發(fā)現師生有類似食物中毒癥狀時，應該迅速送醫(yī)院診治。
2、迅速向教育局、鎮(zhèn)政府及衛(wèi)生防疫部門報告。
3、做好所食用食物取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。
4、速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
5、做好家長、家屬的工作。
6、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
1、發(fā)生交通事故時，對受傷人員及時送醫(yī)院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。
2、保護好事故現場以及重要物品、證據。
3、迅速向交警部門報告，再向學校、家庭、教育局報告。
4、做好家長、家屬的工作。
5、配合交警部門做好調查、取證、事故處理等工作。
當學校內發(fā)生人員傷亡的惡性事故時，應該立即保護現場，并報告學校應該急預案處理領導。對未死亡人員學校應該采取現場急救，無法或無能力救治、或者無法判斷傷亡情況，應該及時向相關部門（公安部門、醫(yī)療救治中心等）報警。
對惡性傷害事故的原因要進行及時調查，實事求是，配合各部門提供相應該證據證件。事故的處理根據調查結果以相關法律法規(guī)條例處理。
傳染性疾病暴發(fā)、流行應該當做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似傳染病病人，采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫(yī)療部門治療。加強預防控制措施，防止造成疫情擴散。發(fā)生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾并重大食物中毒等，應該及時采取如下措施：
（1）、對全校師生員工采取必要的保護措施，發(fā)放必要的防護用品。在公共衛(wèi)生場所完善洗手設備，提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。
（2）教育師生增加戶外活動的時間，注意勞逸結合，增強抗病能力。注意個人衛(wèi)生，勤洗手，搞好居室衛(wèi)生，勤曬衣被。
（3）、建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人，各種集體性人員聚集活動推遲或取消，盡量減少不必要的會議和集體活動。
（4）、一旦發(fā)生疫情，嚴控外來人員進入，教育學生自我保護，限制學生去人員密集的公共場所。對我校師生外出實行登記制度，經醫(yī)院進行必要的身體檢查才能復學。
（5）、學校采取必要的消毒措施。
發(fā)生自然災害，必須以生命第一，學校經經請示后可以采取必要的停學。對影響師生安全教育教學活動，都應該及時作出安排，或采取必要的防范措施，在上下學路上可能危及學生生命安全的，應該及時告知家長接送或在路上護送，也可以報警。對可預見性自然災害，應該在未發(fā)生災害前，作出安全部署，對不可預見的自然災害如地震、龍卷風等，應該盡力采取保護和自救措施，事后應該及時施救，并將事實情況通過匯報程序匯報。
（1）、調查學校周邊的環(huán)境污染源，如果可能造成環(huán)境污染的源頭物，應該及時向環(huán)保部門聯系。并備案這些污染源可能產生的污染性質和處理辦法。
（2）、產生環(huán)境污染突發(fā)事件，應該配合環(huán)保部門緊急疏散全校師生，并做好學生的思想穩(wěn)定工作，疏散過程維護好師生的秩序。
（3）、平時對全校師生進行環(huán)保教育和環(huán)境污染自護自救教育。
（1）、加強校園保衛(wèi)和巡邏，阻止外來人員進入校內。
（2）、發(fā)生爆炸、投毒等惡性事故，及時報警。學校應該保護生者，進行人員安全疏散，對傷員進行救治。
（3）、發(fā)生綁架等突發(fā)事件，及時報警，并配合公安部門提供相關破案線索。
（4）、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件，報警，及時送傷者入醫(yī)，保護現場，調查原因。
（1）、如發(fā)生師生身體受到意外傷害時，應該及時送傷害者到醫(yī)院診治。
（2）、及時向學校、家庭、和有關部門報告。
（3）、注意事故現場保護，調查事故發(fā)生的原因，并做好有關材料。
（4）、妥善處理事故。
小學輿情工作預案篇九
為切實加強公司日常工作中輿情突發(fā)事件處理與信息發(fā)布工作，最大限度地避免、縮小和消除因輿情突發(fā)事件造成的各種負面影響，掌握引導輿情的主動權，及時、有效的處理客戶的意見和建議，營造和諧、穩(wěn)定的供用電環(huán)境，特制定本預案。
一、工作原則。
1、準確把握、快速反應。輿情事件發(fā)生后，首先與市公司新聞中心取得聯系，力爭在第一時間發(fā)布準確、權威信息，穩(wěn)定公眾情緒，最大限度地避免或減少公眾猜測的不準確報道，掌握輿論的主動權。
2、加強引導、注重效果。提高正確引導輿論的意識和工作水平，使突發(fā)事件的輿情發(fā)布有利于公司工作大局，有利于維護人民群眾的切身利益，有利于社會穩(wěn)定和人心安定，有利于事件的妥善處置。
3、講究方法、提高效能。堅持輿情突發(fā)事件處置與宣傳同步啟動、同時落實，積極引導和應用好媒體，處置輿情突發(fā)事件的各部門密切配合輿情發(fā)布工作，確保以最短的時間、最快的速度，發(fā)布最新消息，正確引導輿論。
4、嚴格制度、明確職責。完善公司工作信息報送制度，加強組織協調和歸口管理，健全制度，明確責任，嚴明紀律，嚴格獎懲。
二、組織機構。
為做到早發(fā)現、早報告、早應對、早處置日常工作中發(fā)生的輿情，經公司研究決定，成立**市**輿情應急處置領導小組，組長由經理虞忠凱、黨委書記劉佳華擔任，副組長由營銷副經理遲晨林、生產副經理李春文、紀檢書記王超、物資副經理閆鐵君擔任，綜合部、生產部、經營部、安監(jiān)部、黨群工作部、客服中心等相關科室負責人為成員。領導小組辦公室設在黨群工作部，負責輿情的評估、預警、分析和報告。
工作職責：
1、根據輿情突發(fā)事件的發(fā)生發(fā)展啟動應急預案，決定各相關部門介入突發(fā)事件的處置。
2、審定輿情控制與信息發(fā)布方案，決定新聞發(fā)布的口徑、原則和內容，確定負責新聞發(fā)布、審定新聞發(fā)布稿和接受記者采訪的領導和相關部門負責人。
3、對輿情突發(fā)事件與信息發(fā)布應急處置過程中出現的新情況、新問題及時進行會商，提出解決方案及處置措施，確定相關部門進行處置。
4、依紀依法對當事人、責任人、責任單位提出處理和責任追究意見建議，并按有關程序交相關部門處理。
5、落實上級領導交辦的其他事項。
三、應急程序。
輿情應急，應堅持以正面導向為主，把握主動權，增強事件處理透明度，以疏代堵，具體程序為：
1、各部門、各班組要密切注意輿情動態(tài)，發(fā)現問題及時向公司主要領導報告，由各部室負責人集體對事件進行初步分析，根據事件嚴重程度決定是否召開輿情應急處置工作會議。
2、輿情應急處置工作領導小組接到匯報后，召開應急會議，有針對性地布置處置工作，形成新聞通稿并組織宣傳報道。
3、工作領導小組將輿情情況及時以書面形式上報市公司新聞中心，及時上報事件有關信息，并與新聞媒體及時保持信息溝通。
4、做好突發(fā)公眾輿論事件的24小時全程處置工作的文字、聲像記錄工作。
四、健全制度。
1、建立信息反饋常態(tài)機制。
在日常工作過程中，要突出重點，把握關鍵，切實加強工作調度，認真做好信息反饋，嚴格執(zhí)行信息報送制度。
2、建立輿情監(jiān)控體系。
積極應對于媒體輿情，如通過報紙、廣播、電視、網絡等媒介傳播的輿情信息，要加強監(jiān)測監(jiān)控力度，設專人進行監(jiān)控，做到早發(fā)現、早上報、早應對、早處置。
3、健全信息公開制度。
3度消除突發(fā)事件所帶來的社會負面影響，促進事態(tài)向良性方面發(fā)展。
4、完善信息摸排機制。
小學輿情工作預案篇十
大家好！
當前，疫情處于較為嚴重復雜時期，疫情防控更是處于關鍵階段，需要有人能站出來真正擔當作為，“安撫”公眾情緒、“控制”恐慌狀態(tài)、“有條不紊”度過難關……每一項工作都刻不容緩。這是一場看不見敵人的“戰(zhàn)場”，面對嚴峻考驗，全體黨員干部，堅定信心、眾志成城，讓擔當作為成為人民群眾安心“定心丸”！
沖鋒在前，奮戰(zhàn)一線率先抓落實，不缺執(zhí)行力。疫情防控阻擊戰(zhàn)打響，在這危難時刻，廣大黨員干部要帶頭發(fā)揮先鋒模范作用，挺身而出、英勇奮戰(zhàn)。基層一線的黨員干部“臨危受命”，“逆行”沖往防疫最前線。闔家團圓日，奔赴“疫區(qū)”支援，他們說“國家的大事，我們義不容辭”，直抵防控最核心戰(zhàn)場，他們說“若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝”，率先抓防控落實，需要他們沖鋒在前，這是黨員干部的職責，更是為人民服務的使命所在。落實防控責任必須依靠基層一線強有力的執(zhí)行力，疫情防控目標和各項措施需要落到每個崗位、每個黨員干部的具體行動中，廣大黨員干部要團結帶領人民群眾堅決貫徹落實黨中央決策部署，“執(zhí)行”的過程就是給老百姓“定心”的過程。
鐵拳出擊，積極應戰(zhàn)抗疫現成效，不缺戰(zhàn)斗力。疫情嚴峻亟需引起全面重視，但絕不是制造恐慌，公眾的恐慌來源于抗疫信心的缺失，黨員干部的戰(zhàn)斗力就是人民群眾“駁擊”恐慌的最有力支撐，任何時刻任何情形，黨員干部都不缺戰(zhàn)斗力，鐵拳出擊、有條不紊就是最“扎實”的擔當。面對疫情阻擊戰(zhàn)，醫(yī)務戰(zhàn)線的黨員干部前赴后繼迎難而上，有了他們的“不計報酬、無懼生死”，才有了“疫霾”下一點一滴的“捷報頻傳”。每一份_書承載著的都是勇敢的決心，他們說“作為醫(yī)護人員，我責無旁貸”，疫情就是命令，時間就是生命，他們不眠不休從未言棄，這是黨員干部的擔當，更是擊退“肺炎”的戰(zhàn)斗力所在。好消息不斷傳來，千萬人心的匯聚就是真正的信心和力量。
科學應對，鉆研科普及時解疑難，不缺“免疫力”。在這場看不見硝煙的戰(zhàn)役中，“病毒”是我們共同的且是的“敵人”，科學應對、信任依靠、尊重扶持是增強“免疫力”的良藥?？蒲袘?zhàn)線的黨員干部與時間賽跑、與“病魔”賽跑，開展疫情應急科研攻關，強化防控診療技術研發(fā)及成果應用，為堅決遏制疫情蔓延勢頭提供科技支撐，他們一直在行動，這樣的科研“智囊團”，是人民群眾的自豪與信任所在。情緒狀態(tài)與“免疫力”密切相關，科普戰(zhàn)線的黨員干部與謠言抗擊、與質疑抗擊，信息公開不隱瞞、專家回應解疑惑、穩(wěn)定情緒增定力。尊重科學是提高“免疫力”的不二法寶，黨員干部要帶頭理性應對，讓科學、透明、作為成為抵抗病毒的強有力屏障。
特殊時期需要特殊方案應對，非常情況需要非常手段防控。在這場疫情阻擊戰(zhàn)中，黨員干部要“有所作為”“有所擔當”，科學防治、精準施策，讓擔當作為成為人民安心“定心丸”。
小學輿情工作預案篇十一
據有關數據顯示，我國平均每秒有兩起車禍發(fā)生，每年有20000人死于車禍。這觸目驚心的數字，重重地撞擊著人們那顆稚嫩的心。
交通是國民經濟的命脈，交通安全不僅關系到國民經濟的發(fā)展，也與廣大人民群眾的生命財產密切相關，國家為了維護道路交通秩序，預防和減少交通事故造成人們必要的生命財產及其他的經濟損失，特制定《中華人民共和國道路交通安全法》，讓每個市民都依法做到交通安全在我心中。
馬路作為交通的載體，它傷害了無數人的生命，它不能沒有，但有了它卻有無休止的流血。
如果他倆都慢一步，肯定不會這樣。正所謂“退一步海闊天空”呀！難道就為了自己的私人利益而流血嗎?這讓人覺的馬路不是一片安寧的地方，更像是一片“戰(zhàn)場”，司機們就是一位位“戰(zhàn)士”，但馬路不是戰(zhàn)場，他們也不是戰(zhàn)士，真正的戰(zhàn)士是為國捐軀，而他們卻是為的私人利益。
難道大家愿意聽到慘烈的叫聲，撞車的轟隆聲，都愿意自己家破人亡?
讓交通安全在我們心中時時出現，讓那使人心靈震撼的聲音不再出現。
人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數，珍愛寶貴的生命。
生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩。您的生命，您珍惜嗎?要想生命得到保障，那就請您遵守交通規(guī)則，維護交通秩序。
小學輿情工作預案篇十二
為快速妥當處置公司內部突發(fā)輿情，有序引導輿論，有效預防、減少和重大輿情造成的負面影響，切實提升應對媒體的能力，營造我公司良好輿論的環(huán)境，依據有關規(guī)定，制定本預案。
一、工作原則。
(一)統一領導，統籌組織。將輿情應對處置工作納入應急管理工作統籌安排，成立專門領導小組加強組織協調。
(二)分級負責，依法處置。按照“誰主管誰負責”的原則，依法組織實施輿情應對處置工作和應急處置工作。
(三)監(jiān)測預警，及早防范。建立輿情監(jiān)測、報告、通報制度，及時發(fā)現和掌握苗頭性和預警性信息，加強分析研判，有針對性地采取防范和控制措施，及時預防和消除不良影響。
(四)服務發(fā)展，防止危機。立足于服務發(fā)展、保障民生、維護穩(wěn)定，采取法律、管理、技術、輿情疏導等綜合措施加強輿情應對處置工作，有效防止輿情危機發(fā)生。
二、組織體系及工作職責。
(一)領導機構及職責。
成立以支部書記為組長，其他班子成員為副組長，各部門負責人為組員的輿情監(jiān)測及應急處置領導小組，加強對輿情的監(jiān)測和組織協調工作。領導小組下設辦公室，負責日常工作。
(二)職能職責。
1.領導小組職責：
(4)落實集團黨委交辦的其他事項。
2.領導小組辦公室職責。
(2)協調各部門對相關信息進行收集、整理、分析，重要信息及時上報;。
(3)主動配合綜合部的宣傳工作，及時提供事件有關信息。
三、處置程序及辦法。
(一)研判預警。
對可能引發(fā)重大輿情的突發(fā)事件、熱點敏感問題，要及時搜集掌握有關真實信息，做好應對處置準備，增強工作前瞻性和時效性。
(二)快速反應。
發(fā)現重大輿情后，應立即向局輿情應急處置工作領導小組辦公室報告，最遲不得超過1小時，同時向有關部門通報。應急處置過程中，要及時續(xù)報事件處置進展和可能衍生的新情況。緊急情況下，可電話口頭報告突發(fā)事件信息，并在30分鐘內報送書面信息。在重大輿情應急處置過程中，要及時續(xù)報有關情況。
(三)分類處置。
對出現的突發(fā)輿情，在嚴格執(zhí)行保密法律法規(guī)、新聞宣傳紀律等規(guī)定的基礎上，分類處置：
1.屬詢問、置疑、訴求類的，由綜合部、黨群法務部依規(guī)進行辦理、提出答復意見，經領導小組審定后統一回復;能當即回復的要當即回復，需要一段時間辦理后才能回復的，要在發(fā)現當日內回復處理意見并在辦結之日內回復處理結果。
2.屬于對某一突發(fā)事件或社會熱點、敏感問題惡意傳播或炒作類的，要依法告知事實真相或事件處置情況;對于造成重大負面影響或嚴重損失，告知事實真相、事件處置情況后仍繼續(xù)惡意傳播或炒作的，商請執(zhí)紀執(zhí)法部門依紀依法查處。
3.屬捏造、歪曲或夸大事實，惡意攻擊、誹謗，煽動網民鬧事或涉嫌網上違法犯罪活動類的，要依法澄清事實真相，并商請監(jiān)察執(zhí)法部門依紀依法查處。
(四)動態(tài)跟蹤。
對突發(fā)重大輿情及處置后的事態(tài)實行動態(tài)跟蹤，適時采取應對處置措施，堅決防止輿情危機發(fā)生。
(五)總結評估。
在輿情被消除或趨于平穩(wěn)后，要根據輿情的發(fā)生、傳播和處置情況及時進行總結、梳理、反思，將應對處置工作書面報告三日內報送集團，并健全完善工作機制，不斷提高應對各類媒體的能力。
四、工作保障。
輿情監(jiān)測及應急處置領導小組組長和副組長是輿情的監(jiān)控第一責任人，要政治站位高、責任心強、懂政策法規(guī)，確保一旦發(fā)生輿情能夠得到及時有效處置。
五、責任追究。
輿情應急處置工作實行領導“一崗雙責”負責制和責任追究制。建立健全獎勵及責任追究機制，對遲報、漏報、謊報和瞞報突發(fā)事件重要情況或者對工作不力、玩忽職守造成重大影響和嚴重后果的人員及部門，對有關責任人實行問責制。對突發(fā)事件應急處置工作中作出突出貢獻的部門和個人，應給予表彰和獎勵。
小學輿情工作預案篇十三
為快速、準確地了解社會公眾關切的人力資源和社會保障工作問題，有針對性地發(fā)布真實、權威信息，及時回應、解答互聯網上有關的言論、熱點和疑慮，積極穩(wěn)妥化解網絡輿論危機，有效預防、減少和消除突發(fā)網絡輿情造成的負面影響，維護人社部門的公信力和社會形象，切實提升應對網絡新媒體的能力，依據有關法律法規(guī)，制定本預案。
(二)適用范圍。
本預案適用于處置網絡上出現的關于全市人社系統各種類型突發(fā)公共事件的新聞報道或微信、微博、論壇、貼吧轉帖，可能對人社系統產生重大影響的信息，或對人社系統正常工作秩序可能產生重大影響的相關信息等突發(fā)網絡輿論情況應對處置工作。
(三)基本原則。
按照“積極發(fā)展，加強管理，趨利避害，為我所用”的方針，強化事件的權威報道和快速反應能力，做好網上熱點敏感問題、突發(fā)事件的處理和輿論引導工作，爭取第一時間準確發(fā)布權威信息，有效引導網上輿論。
1.網絡輿情領導機構。加強網絡輿情管控的組織領導，成立由局主要領導任組長，班子成員任副組長，局機關各科室、直屬事業(yè)單位負責人為成員的網絡輿情應急處置領導小組，在局黨組的統一領導下開展工作。
2.領導小組下設辦公室，副組長兼任局網絡輿情應急處置領導小組辦公室主任，成員由局辦公室工作人員組成，負責收集分析梳理我局有可能成為網上輿論熱點的話題，及時監(jiān)控網絡上與我局相關的輿情，及時報相關領導做好應對處置，并向市委網信辦報送輿情。各職能科室安排一名工作人員擔任涉及本職能工作領域的網絡輿情監(jiān)控員，及時向局信息員報送有關情況，同時作為網評員，及時回應網絡評論，有針對性地解疑釋惑、澄清事實真相、最大限度壓縮不良信息傳播空間、引導主流輿論。
輿情應急，應堅持以正面導向為主，把握主動權，增強事件處理透明度，以疏代堵，具體程序為：
第一步：發(fā)現輿情。輿情監(jiān)控員捕獲相關信息，通過判斷，篩選出相關輿情，記錄其出處并分類(特別重大網絡輿情、重大或較大網絡輿情、一般網絡輿情、影響較小的網絡輿情)，通過分類選擇特重大網絡輿情和重大網絡輿情先報、早報，盡可能減少不良的影響。
第二步：監(jiān)測輿情。此項工作貫穿整個輿情應對處置工作，發(fā)現輿情后承辦科室監(jiān)控員要時刻監(jiān)測輿情發(fā)展動向，直至輿情平息為止。在監(jiān)測過程中發(fā)現輿情惡化、影響面擴大等不良發(fā)展趨勢時要及時上報局網絡輿情應急處置領導小組，以便及時有效處置。
第三步：快報事實。發(fā)現輿情后，輿情監(jiān)控員要第一時間(半小時內)上報局網絡輿情應急處置領導小組。重大網絡輿情要上報市委辦、市政府辦、市委網信辦。輿情上報要真實、客觀，以保證會商措施更具針對性、適用性和處理有效性。
第四步：正面回復。新聞發(fā)言人在輿情發(fā)生后12小時內根據通稿，通過媒體渠道進行正面回復。領導小組辦公室會同承辦科室根據通稿撰寫網絡評論文章對輿情正面回復，回復評論文章要做到具有針對性、有效性和預見性。
第五步：跟蹤引導。對輿情回復后，網評員要時刻留意輿情發(fā)展動向，發(fā)現對回復提出疑問或者質疑的跟帖后，要及時、細心地加以引導，如自己對疑問或者質疑不能正確引導或者不知如何引導時，要及時上報。上報后，經局網絡輿情應急處置領導小組會商后拿出合理方案加以回復，直至輿情緩退、平息。
(一)特別重大網絡輿情。
指國內網民對該輿情關注度極高,境外媒體高度關注,傳播速度非?？?影響擴大到了整個社會,輿情即將化為行為輿論。根據需要，經網絡輿情應急處置領導小組組長向市委、市政府請示，在市委、市政府領導下，網絡輿情應急處置領導小組具體負責開展應急工作。
(二)重大或較大網絡輿情。
指國內網民對該輿情關注度高,境外媒體開始關注,傳播速度快,影響擴散到了很大范圍,輿情有轉化為行為輿論的可能。由網絡輿情應急處置領導小組領導上報市政府分管領導、市委網信辦，會同相關部門開展應急工作。
(三)一般網絡輿情。
國內網民對該輿情關注度較高,傳播速度中等,輿情影響局限在一定范圍內,沒有轉化為行為輿論的可能。由網絡輿情應急處置領導小組直接領導、領導小組辦公室具體負責，會同相關科室(單位)開展應急工作，同時報告市委網信辦備案。
(四)影響較小的網絡輿情。
國內網民對該輿情關注度低,傳播速度慢,輿情影響局限在較小范圍內,沒有轉化為行為輿論的可能。經網絡輿情應急處置領導小組辦公室請示，由小組辦公室會同相關科室(單位)開展應急工作。
1.日常監(jiān)測。將網絡輿情監(jiān)測作為一項日常工作不斷進行，隨時掌握網絡輿論的導向、特點和趨勢。實時搜集應急工作相關信息，通過分析預判其對人社工作的潛在影響和風險，確定輿情的等級和影響程度，篩選出相關輿情并按一般網絡輿情、較大網絡輿情、重大網絡輿情、特別重大網絡輿情分類報送和處置。
2.突發(fā)事件監(jiān)測。當發(fā)生群體性突發(fā)事件時，組織職能科室監(jiān)控員對網絡輿情進行24小時不間斷監(jiān)控。加強與市委網信辦、市公安網安辦等部門對接，及時、全面掌握與該事件密切相關的各種信息，給決策者在較短時間內做出正確決策提供有力支撐。
1.制定危機預警方案，針對人社系統各種類型危機事件，制定比較詳盡的判斷標準和預警方案，以做到有所準備，一旦危機出現便有章可循、對癥下藥。
2.密切關注事態(tài)發(fā)展，保持對事態(tài)的第一時間獲知權，加強監(jiān)測力度。
3.及時傳遞和溝通信息，即與輿論危機涉及的政府相關部門保持緊密溝通，并建立和運用這種信息溝通機制。
1.針對網上出現虛假不實報道，由網絡輿情應急處置領導小組及相關科室(單位)及時采取措施，與刊登不實消息的相關網絡媒體進行溝通，積極主動消除不利消息。
2.針對突發(fā)事件產生的網絡輿情，及時匯集、整理、分析，及時與相關科室(單位)會商解決對策，及時做好與相關網絡媒體溝通工作，在第一時間內發(fā)出官方聲音，有效引導輿論，最大限度縮小突發(fā)事件產生的不良影響。
3.根據網絡輿情反映事件的程度，必要時及時組織新聞發(fā)布會，由網絡輿情應急處置領導小組領導上報市委、市政府指定專人對外發(fā)布權威消息，向公眾澄清事實，積極加強正面引導，消除不利影響。
網絡輿情引導處置結束后，網絡輿情應急處置領導小組辦公室和相關科室負責持續(xù)關注網絡上相關事件的輿情趨勢并對應急處置工作進行全面總結和評估。對參與應急處置工作的單位和個人進行責任考評，表彰先進，追究因工作不力、玩忽職守造成嚴重后果的相關領導和個人的責任。針對應急處置工作中的成功經驗以及暴露出來的問題，進一步修改完善有關工作方案。
小學輿情工作預案篇十四
看著每日的疫情更新，我心里有千言萬語想要一吐為快。
無知的人們啊，我想對你們說的是：警告!你們是否還記得2003年的“非典”，因為它，多少無辜的人們失去了寶貴的生命，沒想到17年后，這個悲劇竟然又重演了，原因竟然是一模一樣的，真是可笑，真是可悲。由于你們的無知，竟然讓全國人民用生命給你們買單，請問，你們的良心不會痛嗎?希望你們能夠吸取這次教訓，世界上萬物平等，如果再去傷害野生動物，等待你們的，將是最殘酷的審判。
無私的逆行者啊，我想對你們說的是：感謝!感謝你們的護佑，感謝你們的付出。你們舍小家為大家，每天穿著防護服，不分晝夜地與“死神”賽跑，為了搶救一個生命，你們不惜付出一切代價。防護服下的你們，讓人心疼，但是你們傳遞出來的卻是希望和堅強。請一定要平安回來，你們是中國的驕傲。
廣大的民眾啊，我想對你們說的是：要充滿希望!我們一定要堅信，在不久的將來，我們會迎來勝利，因為中國是英雄的中國，武漢是英雄的武漢，中國人民更是英雄的中國人民?！叭f眾一心，眾志成城”就是我們抗擊疫情的法寶。
等到春暖花開，我們一起來相會。當疫情過去后，我們會聽到朗朗的讀書聲和人們的歡聲笑語，我們會看到陽光下人們幸福的笑臉，我們會感受到人與自然和諧。
會的，這一天就快來了。
春節(jié)前夕，新型冠狀病毒肆虐，全國各地啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應機制，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了。
這次疫情嚴重影響了我們的生活，武漢“封城”，各個地方都“封村”“封小區(qū)”。我們好像生活在“籠子”里，不再像以前一樣自由自在。但就是在這樣嚴峻的形勢和危難面前，出現了一批批勇士，并讓我深深的愛上了他們。
我首先愛上了為我們保駕護航的醫(yī)護人員。他們不畏困難、勇往直前，是真正的“白衣戰(zhàn)士”，他們戰(zhàn)斗在一線，被稱為最美“逆行者”。為了節(jié)約防護服，他們每天很少喝水，有時累了就躺在地上睡會兒，他們的口罩一戴就是很長時間，臉上都勒出了深深的痕跡。我想說，你們的模樣是最美的!
我還愛上了一群普通而不平凡的人。有一位農民伯伯開著農用三輪車向距離40公里的武漢送去青菜;有一位清潔工老爺爺把自己辛苦攢下來的1萬塊錢捐給武漢，送到柜臺后，不留姓名便走了;有一名導游從國外背回來兩千套防護服，當問到他姓名時，他只說了三個字：中國人;還有全國各地的人們紛紛向武漢捐款捐物……正所謂一方有難，八方支援。他們都讓我深深地感動著!
通過這次疫情，我知道了中國人的團結和國家的強大。我們新時代的小學生一定要好好學習、儲備知識，將來在祖國有困難時獻出一份力，肩負起守護祖國的責任。
我堅信在大家的共同努力下，寒冬終會過去，春天必將到來。讓我們一起擁抱這春暖花開的季節(jié)，擁抱這些可愛又可敬的人。加油，武漢!中國必勝!