名人心得體會(huì)(大全13篇)

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    心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    名人心得體會(huì)篇一
    名人是人群中的佼佼者,他們擁有優(yōu)秀的才華和獨(dú)特的視角,因此成為了社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的代表人物。在他們成功的背后,隱藏著他們不斷追求進(jìn)步的努力和無(wú)懈可擊的專(zhuān)注力。名人專(zhuān)心得體會(huì)的傳遞,不僅可以讓人們感受到名人的真實(shí)精神面貌,更可以啟迪普通人,從而提高他們的專(zhuān)注力,激發(fā)內(nèi)在的潛能。
    第二段:名人通過(guò)專(zhuān)注實(shí)現(xiàn)成功的例子
    專(zhuān)注是名人成功的關(guān)鍵之一。許多知名人士的成功經(jīng)歷,都是由他們長(zhǎng)時(shí)間的專(zhuān)注和堅(jiān)持不懈的努力所鑄就的。比如,著名演員王學(xué)兵在電影《士兵突擊》的拍攝過(guò)程中,因?yàn)閷?duì)角色的專(zhuān)注,追求角色的真實(shí)和細(xì)節(jié),他會(huì)模仿戰(zhàn)士的生活、飲食、行為等方面,讓他的表演更加生動(dòng)和深入人心。這樣的專(zhuān)注不僅提高了他的表演技巧,還讓他實(shí)現(xiàn)了自己作為演員的價(jià)值。
    第三段:專(zhuān)心的重要性和用處
    專(zhuān)注是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)、提升成就的基石。它可以提高我們的工作效率,增強(qiáng)我們的專(zhuān)業(yè)能力,并幫助我們?cè)趬毫χ卤3掷潇o的頭腦,抵御誘惑和干擾。同時(shí),專(zhuān)注也是一種全神貫注的體驗(yàn),可以加深我們對(duì)生活和世界的理解,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
    第四段:如何提升專(zhuān)注力
    為了提高專(zhuān)注力,我們可以嘗試多做一些需求全神貫注的事情,例如看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)或者鍛煉身體等。并且,要注意避免分散注意力的因素,例如社交媒體、手機(jī)游戲等。在工作中,我們可以制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃,并明確自己的重點(diǎn)任務(wù),這樣可以讓我們更好的集中精力完成任務(wù)。同時(shí),我們可以通過(guò)專(zhuān)注活動(dòng),例如冥想和瑜伽等,從而訓(xùn)練我們的專(zhuān)注能力。
    第五段:結(jié)論
    名人專(zhuān)心得體會(huì)提醒我們重視專(zhuān)注力的培養(yǎng)和實(shí)踐,在日常生活和工作中不斷鍛煉,激發(fā)潛能,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。同時(shí)也提醒我們,專(zhuān)注需要時(shí)間和勤奮,只有在日常的堅(jiān)持和實(shí)踐中,才能實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)和進(jìn)步。
    名人心得體會(huì)篇二
    名人們通常是很優(yōu)秀的人,他們的成就和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們都具有很大的啟迪作用。他們的心得體會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)和成功也有很大的幫助。因此,了解名人的心得體會(huì),對(duì)我們也是十分重要的?,F(xiàn)在,我們就來(lái)看看一些名人的心得體會(huì),從而了解到他們的思想和智慧。
    第二段:?jiǎn)滩妓?BR>    喬布斯是一位被很多人敬佩和崇拜的人,他說(shuō)過(guò):人生短暫,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。他認(rèn)為,我們的時(shí)間有限,我們不能浪費(fèi)時(shí)間在那些不值得的事情上,我們要盡力去做自己喜歡的事情,并努力用心去做。此外,他也提醒大家不要被別人的意見(jiàn)所左右,要保持獨(dú)立的思想,保持自己的獨(dú)特性。
    第三段:馬云
    馬云是中國(guó)成功的企業(yè)家,他的性格和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格都很特別,他的成功也給很多人帶來(lái)了啟示。他說(shuō)過(guò):不要放棄!失敗是成功之母,只有經(jīng)歷了失敗,我們才能更好地成功。此外,他說(shuō)人的成功需要有夢(mèng)想和決心,要敢于嘗試,保持快速前進(jìn)的態(tài)度。
    第四段:巴菲特
    巴菲特是世界上最成功的投資家之一,他的心得體會(huì)也有很大的啟示作用。他強(qiáng)調(diào)要抓住機(jī)會(huì),要在機(jī)會(huì)來(lái)臨之前預(yù)先準(zhǔn)備好自己。他認(rèn)為,越是在困難面前保持理性思考,越是成功的關(guān)鍵。他還提醒人們,要忠實(shí)于自己的工作、家庭和朋友,保持一顆善良的心,不要讓金錢(qián)和權(quán)力蒙蔽了我們的眼睛。
    第五段:總結(jié)
    總的來(lái)說(shuō),名人的成功都離不開(kāi)不斷奮斗,執(zhí)著追求和不斷反思。他們的心得體會(huì)表明,成功不是一蹴而就的,需要不斷成長(zhǎng)和自我提升,不斷創(chuàng)新和積極進(jìn)取。我們需要從他們的成功和經(jīng)驗(yàn)中吸取營(yíng)養(yǎng),發(fā)揚(yáng)精神,不斷追求卓越,在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。
    名人心得體會(huì)篇三
    《名人傳》是由法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三部分組成,它們均寫(xiě)于二十世紀(jì)初,無(wú)論在當(dāng)時(shí)還是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中,作者描寫(xiě)的一個(gè)是音樂(lè)家,一個(gè)是雕塑家,還有一個(gè)是文學(xué)家。羅曼·羅蘭都緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫(huà)了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。雖然他們各自所處的領(lǐng)域不同,但是,在人生憂患困頓的征途上,他們尋求真理和正義,為創(chuàng)造表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作,而獻(xiàn)出畢生的精力。貝多芬用痛苦譜寫(xiě)的與生命抗?fàn)幍囊魳?lè),為后世留下了享受不盡的精神食糧;米羅開(kāi)朗基羅用一生的心血?jiǎng)?chuàng)作了不朽杰作;托爾斯泰則在他的小說(shuō)中描寫(xiě)了萬(wàn)千生命的渺小和偉大。
    路德維希范貝多芬,德國(guó)古典主義最偉大的音樂(lè)家,是一個(gè)不幸而堅(jiān)強(qiáng)的人,在青年時(shí)期就開(kāi)始耳聾了。對(duì)于一個(gè)以音樂(lè)為生命的人,還有什么比這更不幸的呢?上帝真是殘忍,把最美的音樂(lè)賦予了貝多芬卻剝奪了他欣賞音樂(lè)的權(quán)利,他聽(tīng)不到自己的音樂(lè),人們都在盡情享受他的音樂(lè)帶來(lái)的歡愉的同時(shí),他卻必須獨(dú)自忍受無(wú)聲的折磨!
    我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理列夫托爾斯泰。
    列夫托爾斯泰的情況則完全不同,他是貴族出身,地位優(yōu)越;他身體健康,婚姻美滿;他有很高的文學(xué)天賦,他的每一部作品都好評(píng)如潮??傊?,他是一個(gè)一般人看來(lái)什么也不缺的人,然而他的痛苦恰恰由此而生。他天性善良,悲天憫人,他為城市貧民的凄慘處境感到鎮(zhèn)靜,為農(nóng)民的生活貧困,精神麻木而痛苦,因自己物質(zhì)富有,生活優(yōu)裕而內(nèi)疚總之,他的博愛(ài)精神使他不能忍受他人受苦受難,他希望所有人都能過(guò)上幸福安詳?shù)纳睢K淖冏约旱纳顥l件,讓自己和農(nóng)民生活勞動(dòng)在一起,他在自己的.莊園里實(shí)行改革,解放農(nóng)奴,把土地分給佃戶,他推行愛(ài)的宗教,提倡不以暴力抗惡,甚至提出敵人要打你的左臉,要把右臉也伸出去,到了晚年,他的想法更加變本加厲,他甚至打算捐出自己的所有財(cái)產(chǎn),想法遭到家人的拒絕之后,他以八十二歲高齡離家出走,最后孤獨(dú)地死于出走途中。
    羅曼·羅蘭也曾說(shuō)過(guò):生活是嚴(yán)酷的。對(duì)那些不安于平庸的人說(shuō)來(lái),
    生活就是一場(chǎng)無(wú)休止的搏斗,而且往往是無(wú)榮譽(yù)無(wú)幸福而言的,在孤獨(dú)中默默進(jìn)行的一場(chǎng)可悲的搏斗。作者寫(xiě)的這三位名人,他們都是很平庸的人,可他們卻比常人遇到更多難以想象的磨難和障礙。不過(guò)他們都是從重重困難中勇敢站起來(lái)的人,也是從種種困難中造煉出來(lái)的偉人、名人,而且還是不屈服于命運(yùn)對(duì)他們的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。
    打開(kāi)窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!讓我們呼吸英雄的氣息。這是羅曼·羅蘭在《名人傳》卷首語(yǔ)開(kāi)宗明義的一句話?;蛟S,這也是他為自己全部作品所作的詮釋。
    最后,羅曼·羅蘭在《名人傳》中告訴人們,任何成就都伴隨著艱辛的拼搏和痛苦的考驗(yàn),現(xiàn)摘抄其中部分能震撼我們心靈的警句,作為本文的結(jié)尾。
    不幸的人們啊,切勿過(guò)分怨天尤人!人類(lèi)最優(yōu)秀的人物與你們同在。從他們的勇氣中汲取營(yíng)養(yǎng)吧!
    他們(指這些名人)的偉大固然來(lái)自堅(jiān)強(qiáng)的毅力,同時(shí)也來(lái)自所經(jīng)歷的憂患。
    生活是嚴(yán)酷的,對(duì)那些不安于平庸的人來(lái)說(shuō),生活是一場(chǎng)無(wú)休止的搏斗,而且往往是無(wú)榮譽(yù)無(wú)幸??裳缘?,在孤獨(dú)中默默進(jìn)行的一場(chǎng)可悲的搏斗。
    人啊!靠你自己吧!(貝多芬語(yǔ))。
    名人心得體會(huì)篇四
    作為普通人,我們總是會(huì)向往名人們的生活。我們看到他們璀璨的明星生涯、成功的創(chuàng)作生涯、嶄露頭角的創(chuàng)業(yè)生涯,我們也會(huì)感嘆,他們擁有什么我們沒(méi)有?實(shí)際上,名人們的成功不是天生的,他們也曾一步步地走過(guò)來(lái),經(jīng)歷過(guò)很多波折。在這個(gè)背景下,名人們總結(jié)出來(lái)的心得體會(huì)不僅可以給我們提供啟示,更可以指導(dǎo)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)人生的挑戰(zhàn)。
    第二段:名人的心得體會(huì)在個(gè)人成長(zhǎng)中的重要性
    生命短暫卻寶貴,如何度過(guò)一生?揭曉這個(gè)迷題的不是一門(mén)高深的學(xué)科,而是自身的思想觀念和生活體驗(yàn)。名人們的成功經(jīng)歷、失誤教訓(xùn)、處理人際關(guān)系、自我認(rèn)知等方方面面,都蘊(yùn)含著實(shí)用的生命哲理和體面的人生智慧。在個(gè)人成長(zhǎng)中,如果能夠?qū)W習(xí)和運(yùn)用名人的心得體會(huì),就可以獲得機(jī)會(huì)和決策的正確認(rèn)知,提高抗風(fēng)險(xiǎn)能力和自我管理能力。這不僅可以提高學(xué)習(xí)資源的價(jià)值,更重要的是可以讓我們發(fā)掘出自身的潛能和價(jià)值。
    第三段:名人的心得體會(huì)對(duì)于職場(chǎng)中的應(yīng)用
    隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越白熱化。作為年輕人,我們需要具備職場(chǎng)發(fā)展所需的各種能力。名人的心得體會(huì)在職場(chǎng)發(fā)展中應(yīng)用廣泛,可以幫助我們更好地面對(duì)職場(chǎng)中的挑戰(zhàn)和壓力,獲得更多的事業(yè)成功。比如,馬云創(chuàng)立阿里巴巴的故事,通過(guò)他的成功經(jīng)驗(yàn)可以認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的困難與艱辛,及時(shí)克服挑戰(zhàn)和危機(jī)。李彥宏為百度的創(chuàng)業(yè)過(guò)程也蘊(yùn)含著大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和成功哲學(xué)。這些名人的成功經(jīng)驗(yàn)反映出積極的成功心理與行心理,能夠在自己的實(shí)踐中提高事業(yè)的成功率。
    第四段:名人的心得體會(huì)對(duì)于生活中的實(shí)際應(yīng)用
    名人的成功經(jīng)驗(yàn)不僅僅適用于職場(chǎng),更可以用于我們的生活中。比如,范冰冰在長(zhǎng)期的演藝生涯中,錘煉出了不屈不撓的精神,可以給我們?cè)谏钪兄刑崞鹩職?,穿越?zhàn)勝困難,廣泛適用于淡化因歷史文化背景、地理環(huán)境、人際關(guān)系等方面帶來(lái)的差異。另外,像張愛(ài)玲的愛(ài)情觀、白巖松的穩(wěn)定情緒、Angelababy的細(xì)節(jié)把控等方面的個(gè)性與特長(zhǎng),更是可以指導(dǎo)我們?cè)谏钪姓业阶约旱奶攸c(diǎn),尋找內(nèi)心的平衡點(diǎn)。
    第五段:結(jié)語(yǔ)
    在今天的社會(huì)中,名人們是廣大人民群眾心目中的榜樣和楷模,也是我們從成功人士身上汲取力量和恢復(fù)信心的重要來(lái)源。如果我們能夠?qū)W習(xí)和應(yīng)用名人的心得體會(huì),就可以不斷充實(shí)自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),尋找到成功人士的智慧靈魂,讓自己變得更加優(yōu)秀,獲得更加圓滿的人生體驗(yàn)。讓我們走出自己的舒適區(qū),努力拼搏,不斷創(chuàng)造屬于自己的輝煌人生!
    名人心得體會(huì)篇五
    《名人傳》是法國(guó)20世紀(jì)初的一位杰出的現(xiàn)實(shí)主義作家羅曼。羅蘭的作品,在世界上享有很高的聲譽(yù)。《名人傳》描述了處于不同時(shí)代、不同民族的三位偉大藝術(shù)家的傳奇一生,他們是19世紀(jì)德國(guó)偉大音樂(lè)家貝多芬、文藝復(fù)興時(shí)代意大利著名雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國(guó)文壇泰斗托爾斯泰。書(shū)中所體現(xiàn)的“個(gè)人奮斗”,也就是我們現(xiàn)在所說(shuō)的“拼搏精神”,鼓舞和激勵(lì)的幾代人,也是我們現(xiàn)在所要弘揚(yáng)的精神。三位偉人,三段人生,三個(gè)傳奇,都給了我很大的震撼與啟示,而其中給我印象最深的是《貝多芬傳》。
    貝多芬是個(gè)音樂(lè)天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個(gè)稱職的好父親,用暴力逼他學(xué)音樂(lè)。貝多芬的童年是十分悲慘的.,也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒(méi)有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)中去了。當(dāng)他在音樂(lè)事業(yè)最高峰時(shí),他的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言,最重要的莫過(guò)于耳朵,而像貝多芬這樣以音樂(lè)為生的大音樂(lè)家,卻聾了耳朵,這個(gè)打擊是常人所接受不了的。但是他沒(méi)有放棄,“我要扼住命運(yùn)的咽喉。它將使我無(wú)法屈服……”他通過(guò)震動(dòng)來(lái)感受音樂(lè),他通過(guò)心靈來(lái)創(chuàng)作音樂(lè),他是用“苦痛換來(lái)歡樂(lè)”?!八囊簧枷袷且粋€(gè)雷雨天”貝多芬的一生是悲慘的,也是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難,他絲毫無(wú)懼。這就是他成功的秘訣?!皬乃纳砩仙l(fā)出的一種勇氣、一種斗爭(zhēng)的幸福、一種感到與上帝同在的陶醉,傳染給了我們”。盡管他的人生是痛苦的,但他的音樂(lè)是歡樂(lè)的。歡樂(lè)抓住了人。這是一種征服,是對(duì)痛苦的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),是他對(duì)歡樂(lè)的追求,是他的成功,是他不斷奮斗的成果!
    《名人傳》中不管是“一心向善,愛(ài)自由高于一切。就是為了御座,也絕不背叛真理?!钡呢惗喾遥恰坝刮彝纯嗟木陀屛蚁矚g。”的米開(kāi)朗琪羅,還是“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”的托爾斯泰,都告訴了我們一個(gè)真理“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”。每個(gè)人都希望成功,渴望成功,可是卻不想奮斗。世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐,同樣,成功也不會(huì)從天上掉下來(lái),白白送給你。即使是湊巧被你碰上了,那也只不過(guò)是曇花一現(xiàn),想永久地?fù)碛兴?,只有通過(guò)不斷的奮斗與努力!
    行動(dòng)起來(lái)吧!與其守株待兔地等待成功,不如堅(jiān)持自己的信念,通過(guò)努力與奮斗去接近成功!
    名人心得體會(huì)篇六
    是背后有父親的幫助。我們雖然在一起打打鬧鬧,總是吵架。即使在古代社會(huì),人口少,資源相對(duì)豐厚,但因人們創(chuàng)造財(cái)富的能力有限,這一矛盾仍然存在!我找個(gè)沒(méi)人的空地,把釣竿放入水中,等著龍蝦上鉤。我就像泄了氣的皮球一樣靠在桌子上。
    貝多芬的童年是痛苦的。人生對(duì)他來(lái)說(shuō)就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng)。父親急于想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè)天分,使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂(lè)器??嚯y中長(zhǎng)大的貝多芬也是幸運(yùn)的。法國(guó)大革命爆發(fā)之時(shí),貝多芬曾遇見(jiàn)莫扎特,并相互交流。接著,又拜海頓為師。后來(lái),貝多芬開(kāi)始嶄露頭角,就在貝多芬離成功越來(lái)越近時(shí),災(zāi)難又一次的降臨,貝多芬耳朵的聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退,他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞著所有人,直到他再也不能隱瞞了,才寫(xiě)信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達(dá)牧師這兩位好友。貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的,但沒(méi)有完全聾,可以說(shuō),幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫(xiě)的。
    貝多芬以他堅(jiān)強(qiáng)的意志,以一種不可抵抗的力量掃空憂郁的思想,最終成為名人,貝多芬在寫(xiě)給弟弟們的信中曾說(shuō)過(guò):只有道德才能使人幸福,而不是金錢(qián)。
    如果米開(kāi)朗琪羅沒(méi)有自己的理想追求,也許他就不痛苦了,就會(huì)以教皇賞識(shí)為榮了,然而他比同時(shí)代的藝術(shù)家更不滿足于宗教藝術(shù),更追求表現(xiàn)尊嚴(yán)與意志。他是文藝復(fù)興時(shí)代的巨人之一,這就決定了他和那些只關(guān)心為自己樹(shù)碑立傳的教皇們永遠(yuǎn)不能達(dá)成一致,決定了他將終生為理想無(wú)法實(shí)現(xiàn)而痛苦,雖然他的本質(zhì)性格是驕傲自信而且固執(zhí)的,只是他的家族觀念,根深蒂固的光宗耀祖思想和長(zhǎng)子的責(zé)任感,使他不能置身家姓名于不顧,這就決定了他在關(guān)鍵時(shí)刻必然會(huì)逃跑,或者選擇明哲保身,向權(quán)力屈服。特定的時(shí)代條件成就了他的偉大,卻也限制了他天才的發(fā)揮。
    與米開(kāi)朗琪羅和貝多芬情況完全不同的是列夫托爾斯泰,他從小在名門(mén)貴族長(zhǎng)大,地位優(yōu)越,無(wú)憂無(wú)慮,亦不會(huì)像米開(kāi)朗琪羅和貝多芬那樣終身忙碌,身體健康,有著幸福的家庭,有著很高的文學(xué)天賦,在別人看來(lái),已經(jīng)是非常的完美,但是他的憂慮和痛苦正是由此而生。他厭倦了優(yōu)越的環(huán)境,藐視自己已經(jīng)擁有的.一切,包括自己的文學(xué)聲譽(yù),只有生命的真諦才是他未知的亦惟獨(dú)渴望的,于是他用自己畢生的精力去求索和探尋,他所擁有的幸福感成為了他精神上的沉重負(fù)擔(dān),如果他只是平庸的亦心安理得的享受他所擁有的這一切,煩惱是不會(huì)在他的身上體現(xiàn)的,正是由于對(duì)真理的追求和不肯虛度年華的精神才使他的煩惱接踵而來(lái)。
    《名人傳》向我們暗示了一個(gè)重要的思想,三位名人雖然各自的事業(yè)不同,貢獻(xiàn)不同,所處時(shí)代和國(guó)家也不同,但他們都是偉大的天才,都是各自領(lǐng)域里的偉人。他們?cè)谌怏w和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難,卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻(xiàn)了畢生的精力。
    名人心得體會(huì)篇七
    隨著社會(huì)的發(fā)展,名人課成為許多高校開(kāi)展的一項(xiàng)重要活動(dòng)。名人課旨在通過(guò)邀請(qǐng)各行業(yè)的杰出人物來(lái)為學(xué)生進(jìn)行講座,讓學(xué)生在聽(tīng)取名人的人生經(jīng)驗(yàn)和故事的同時(shí),提升自身的綜合素質(zhì)和眼界。名人課引入了社會(huì)大眾的關(guān)注并得到了廣泛支持,這也為名人課的開(kāi)展提供了更好的平臺(tái)。
    第二段:名人課的積極影響及體驗(yàn)
    名人課雖然只是短短幾個(gè)小時(shí),但是其中所蘊(yùn)含的信息和啟示卻讓我深受觸動(dòng)。名人課給人以巨大的鼓舞,讓我明白只有努力拼搏,才能實(shí)現(xiàn)自身的夢(mèng)想。名人課中名人們的人生故事往往都經(jīng)歷了挫折和困難,但通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,他們最終取得了成功。這些名人的經(jīng)歷告訴我,在面臨困難時(shí)不要輕易放棄,堅(jiān)持才能迎來(lái)成功的曙光。此外,名人課還能拓寬我的視野,讓我感受到各個(gè)行業(yè)的魅力。這些名人們所呈現(xiàn)出來(lái)的各種職業(yè)和行業(yè)中的精英,讓我更加堅(jiān)信每個(gè)人都有潛力去追求自己所喜愛(ài)和擅長(zhǎng)的事物。
    第三段:名人課的啟示及對(duì)個(gè)人的影響
    在名人課中,我深刻感受到自己的不足和需要改進(jìn)的地方。名人們的精彩演講和成功經(jīng)歷讓我反思自己的態(tài)度和行為。例如,一位成功企業(yè)家在名人課上分享了他在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)。他堅(jiān)持認(rèn)為,一個(gè)人的成功離不開(kāi)自律、毅力和正確的價(jià)值觀。這讓我意識(shí)到在追求自己的夢(mèng)想過(guò)程中,需要塑造正確的價(jià)值觀和擁有強(qiáng)大的毅力。因此,在名人課后,我開(kāi)始制定目標(biāo)并制定計(jì)劃來(lái)推進(jìn)自己的夢(mèng)想。名人課不僅給我?guī)?lái)了啟示,同時(shí)也激發(fā)了我內(nèi)心深處的激情和決心,讓我更加堅(jiān)信自己的目標(biāo)是值得去追求和奮斗的。
    第四段:名人課的價(jià)值及未來(lái)發(fā)展的思考
    名人課不僅僅是以名人的身份來(lái)分享成功經(jīng)驗(yàn),更重要的是通過(guò)名人的個(gè)人經(jīng)歷,激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心激情和追求夢(mèng)想的自覺(jué)性。名人課的價(jià)值在于讓學(xué)生從名人們的成功中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),把這些成員所分享的智慧應(yīng)用到自己的生活和事業(yè)中。未來(lái),名人課應(yīng)該更加注重對(duì)個(gè)人素質(zhì)和能力的培養(yǎng),為學(xué)生提供更加實(shí)用和有針對(duì)性的幫助。此外,名人課也應(yīng)該拓寬名人的范圍,引入更多不同領(lǐng)域和行業(yè)的名人,讓學(xué)生進(jìn)一步了解社會(huì)的多樣性和人才的價(jià)值。
    第五段:總結(jié)名人課的體驗(yàn)與收獲
    名人課不僅是一堂普通的課堂教學(xué),更是一次心靈的洗禮和激發(fā)。通過(guò)名人課,我不僅感受到了名人們的智慧和成功經(jīng)歷,也體驗(yàn)到了自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。名人課讓我對(duì)自己的夢(mèng)想有了更清晰的認(rèn)識(shí)和更強(qiáng)烈的追求。在名人課的引導(dǎo)下,我明白努力和拼搏是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必經(jīng)之路,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有機(jī)會(huì)去追尋自己熱愛(ài)的事物和成就自己的價(jià)值。名人課帶給我的不僅僅是一個(gè)精彩的講座,更是一種人生態(tài)度和追求的榜樣。在未來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程中,我將時(shí)刻保持名人課的啟示和激勵(lì),不斷努力超越自我,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和夢(mèng)想。
    名人心得體會(huì)篇八
    這天,我滿懷激情地讀完了《名人傳》。這是一部由法國(guó)著名作家羅曼?羅蘭寫(xiě)的,由《貝多芬傳》、《米開(kāi)郎琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成的著作,它們的主人公雖然職業(yè)和所處的年代各不相同,但他們所追求的理想?yún)s是相同的,為了真理和正義作出努力。
    就說(shuō)貝多芬吧,從四歲起,他就被逼著每一天練鋼琴。六歲時(shí),他就能演奏美妙的曲子。貝多芬的一生都是那么艱苦,命運(yùn)一向在折磨著他。貝多芬天天都在思考經(jīng)濟(jì)的事情,幾經(jīng)挫折、坎坷,他好不容易才獲得人們的歡迎。但是之后,作為音樂(lè)家最寶貴的器官―耳朵,慢慢地聽(tīng)不見(jiàn)聲音了。對(duì)于貝多芬來(lái)說(shuō)這是多么的痛苦啊!但聽(tīng)不見(jiàn)聲音了。對(duì)于貝多芬來(lái)說(shuō)這是多么的痛苦啊!但他不服輸,在耳朵完全聽(tīng)不到聲音后,他譜寫(xiě)了第五交響曲,獲得人們的尊敬。以后的幾年里,他仍然奮斗在音樂(lè)殿堂里,給后人留下豐富而又寶貴的音樂(lè)財(cái)富。
    生活是殘酷的,對(duì)于那些不甘于平庸的人來(lái)說(shuō),生活是歷經(jīng)苦難的,就像是一場(chǎng)無(wú)休止的博斗,而且往往是無(wú)榮譽(yù)無(wú)幸??裳缘模@博斗是在孤獨(dú)中默默進(jìn)行的,無(wú)論誰(shuí)都要拼搏,因?yàn)槊\(yùn)不會(huì)優(yōu)待任何人。
    古今成大事業(yè)者,必有堅(jiān)韌不撥之志,無(wú)論是貝多芬的“用痛苦換來(lái)歡樂(lè)”,米開(kāi)郎琪羅的“愈受愈苦我喜歡”,還是托爾斯泰的“我哭泣、我痛苦,我只是欲求真理”,無(wú)不證明偉大的人生都是歷經(jīng)苦難的。在我們悲傷、失望、懷疑自我,遇到困難或得到榮譽(yù)的時(shí)候,重讀《名人傳》會(huì)使我們掩起悲傷,忘記苦難,洗掉疲憊,有談榮譽(yù),識(shí)別出它們慮無(wú)一面,重新獲得生活的勇氣和奮斗的力量,更加堅(jiān)信自我。
    名人心得體會(huì)篇九
    暑期,我買(mǎi)了一本《名人傳》,這部傳記中有三位人:一位是音樂(lè)家貝多芬,一位是雕塑家、兼畫(huà)家米開(kāi)朗琪羅,一位是小說(shuō)家托爾期泰。她們?cè)谌松缆酚謸Q困頓的上,為了更好地尋找正理和公平正義,為造就能主要表現(xiàn)真、善、美麗的不巧杰作,獻(xiàn)出了活力。
    她們承受過(guò)病苦的摧殘,遭受的凄慘,心里的惶惑分歧,深重的痛楚。這使基本上摧毀了理性,但她們一直堅(jiān)持不懈自身的艱難過(guò)程,靠的是她們對(duì)人們和自信心。在其中貝多芬傳使我感觸很深。
    貝多芬,他全名稱為路德維?!し病へ惗喾遥?770年12月16日生在科隆周邊的波斯,一所陳舊房間的閣樓上。他是弗蘭芒族的。他一開(kāi)始的人生就像一場(chǎng)殘暴的抗?fàn)帲职窒氚l(fā)展他的歌曲天賦,便讓貝多芬從4歲起每天“釘”在鋼琴邊或小關(guān)在家里。貝多芬沒(méi)有厭煩那樣的日常生活就早已十分萬(wàn)幸了,但他爸爸還用一些暴力行為的方式來(lái)驅(qū)使貝多芬學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在1787年,貝多芬缺失了疼惜他的媽媽?zhuān)谪惗喾倚闹兄袐寢尵褪撬詈玫呐笥?。他與他的媽媽一樣,都是有,但他依然堅(jiān)持不懈著變成了音樂(lè)家,世界最杰出的.音樂(lè)家!
    我看完了貝多芬傳后,我認(rèn)為,我比他幸??鞓?lè)到哪去也不知道。貝多芬他期盼母愛(ài),而是我母愛(ài),但還感覺(jué)不夠;貝多芬期盼有一個(gè)的人體,可是我盡管有時(shí)候會(huì)生點(diǎn)小病,但最少?zèng)]有像貝多芬那般,一病為好一病又來(lái),一生中不知道患了是多少種;貝多芬他由于性子怪異,沒(méi)人想要與他做朋友,可是我,有盆友,但有時(shí)候也要看不上盆友西看不上盆友東的。因此,我認(rèn)為,貝多芬的身上有過(guò)多我要學(xué)習(xí)的了!
    貝多芬的“在難過(guò)忍耐中找棲身”,米開(kāi)朗琪羅的“愈吃苦愈使我很喜歡”,托爾斯泰的“我抽泣,我痛楚,我只是欲求真知”,莫不說(shuō)明杰出的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的作戰(zhàn)。我們的時(shí)代千姿百態(tài),充斥著機(jī)會(huì),大家期盼取得成功,但大家卻不愿拼搏。我們要的是一夜成名。心浮氣躁和急于求成也許會(huì)使大家獲得曇花。
    名人心得體會(huì)篇十
    名人談心是指一些公眾人物秉持開(kāi)誠(chéng)布公的態(tài)度,與媒體進(jìn)行深入溝通和交流,分享個(gè)人生活經(jīng)驗(yàn)、工作感悟和人生真諦。通過(guò)讓名人在公眾面前大方地表達(dá)自己的想法和情感,聽(tīng)眾可以對(duì)名人有更深入的了解,得到心靈上的滿足和啟發(fā)。名人談心的活動(dòng)經(jīng)常被人們關(guān)注,因?yàn)檫@些名人往往具備一定的社會(huì)影響力,他們的人生經(jīng)驗(yàn)和看法值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
    第二段:介紹某個(gè)名人談心的例子,分享該名人的談話內(nèi)容和感想
    最近,我參加了一場(chǎng)由國(guó)外知名作家阿蘭·德波頓舉辦的“名人談心”活動(dòng),他在活動(dòng)中分享了自己的生活感悟和寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。在他的講話中,他提醒我們每個(gè)人都應(yīng)該要有自己固定的寫(xiě)作時(shí)間和地點(diǎn),并且必須堅(jiān)守這個(gè)習(xí)慣,通過(guò)寫(xiě)作的方式改變自己的人生。他說(shuō),寫(xiě)作是一件非常寂寞的事情,但也是一種非常有益的沉淀和反思,只有不斷堅(jiān)持,才能夠取得成功。對(duì)于阿蘭的談話,我深受啟發(fā),也非常認(rèn)同他的理念,表示會(huì)好好聽(tīng)從他的建議,堅(jiān)持寫(xiě)作。
    第三段:借用名人談心的例子說(shuō)明談心的作用和影響
    名人談心的話題往往都是關(guān)于生活的方方面面,很多時(shí)候給我們帶來(lái)啟示和正能量,引領(lǐng)我們走出人生的迷茫和瓶頸。比如,像文學(xué)大師韓寒的談話,他經(jīng)常分享自己的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)和思考,讓我們深入了解藝術(shù)與人生的關(guān)系,以及創(chuàng)作和家庭的平衡問(wèn)題。他的談話,幫助我們更好地了解自己,激發(fā)自己的創(chuàng)作熱情。所以,名人談心的作用和影響所在,不僅僅是作為聽(tīng)眾,我們應(yīng)該從中汲取的精髓,也讓我們更深入地了解名人,進(jìn)而更好地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。
    第四段:探討名人談心的現(xiàn)實(shí)意義和社會(huì)價(jià)值
    除了上述提到的心靈滿足和價(jià)值觀塑造外,名人談心還具有一定的現(xiàn)實(shí)意義和社會(huì)價(jià)值。對(duì)于電影明星來(lái)說(shuō),進(jìn)行談心活動(dòng),不僅可以展示出自己的表達(dá)能力和思考深度,增加他們的知名度和人氣,還能夠?qū)﹄娪暗氖袌?chǎng)和文化傳播起到積極的推動(dòng)作用。而對(duì)于其他領(lǐng)域的名人,談心則可以進(jìn)一步拓展他們的影響力,讓更多的人了解他們的思想和理念,也為他們的事業(yè)發(fā)展和困擾求解提供了機(jī)會(huì)。在一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,名人談心活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義也大有可為。
    第五段:總結(jié)名人談心的主題,闡述參加名人談心對(duì)個(gè)人的意義和價(jià)值
    名人談心作為一種媒體形式和現(xiàn)象,具有不容忽視的意義和價(jià)值,它所展示出來(lái)的思想、人生經(jīng)驗(yàn)和文化價(jià)值都值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。參加名人談心,可以讓我們深入了解各領(lǐng)域的知名人物,拓廣我們的視野和思考,同時(shí)也能夠達(dá)到精神上的滿足和心靈的慰藉。因此,我們應(yīng)該在日常生活中,多關(guān)注名人談心這一形式,在其中積極挖掘出那些有深度、有意義的內(nèi)容,為自己和身邊的人帶來(lái)更多的啟迪和幫助。
    名人心得體會(huì)篇十一
    近年來(lái),越來(lái)越多的名人開(kāi)始走進(jìn)大學(xué)校園,舉辦名人課,與學(xué)生們分享自己的經(jīng)歷和見(jiàn)解。作為一位大學(xué)生,我有幸參加了多場(chǎng)名人課,不僅受益匪淺,也對(duì)這種形式有了更深的思考。以下將從名人課的意義、名人課的好處、名人課的啟示、名人與學(xué)生的關(guān)系以及持續(xù)辦名人課的必要性五個(gè)方面,來(lái)談?wù)勎覍?duì)名人課的心得體會(huì)。
    首先,名人課給學(xué)生們提供了接觸社會(huì)名流的機(jī)會(huì),從而開(kāi)拓了視野。大學(xué)生活多以課業(yè)為主,我們很難有機(jī)會(huì)親身了解社會(huì)上的各種行業(yè)和人物,名人課則是解決這一問(wèn)題的有效途徑。通過(guò)名人課,我們可以直接聽(tīng)取名人們的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解,了解他們?cè)谑聵I(yè)上是如何取得成功的,這對(duì)于我們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀非常重要。
    其次,名人課還為我們提供了寫(xiě)作的靈感和素材。在名人課上,我們通常在名人分享了自己的故事之后,都能得到一些觸動(dòng)和啟迪。這些有趣的、激勵(lì)人心的故事,可以成為我們寫(xiě)作的靈感和素材。我們可以將這些故事融入自己的作品中,使文章更有深度和吸引力。
    再者,名人課還給我們帶來(lái)了許多啟示和思考。名人們通常會(huì)從自己的親身經(jīng)歷中總結(jié)出一些成功的規(guī)律和經(jīng)驗(yàn),給我們指引。他們會(huì)談到自己的職業(yè)規(guī)劃、學(xué)習(xí)方法、人際關(guān)系處理等等,這些都是我們所需要的。與此同時(shí),名人課還可以激發(fā)我們對(duì)未來(lái)的向往和追求,使我們有更明確的目標(biāo)和方向。
    此外,名人課也在一定程度上改變了名人與學(xué)生之間的關(guān)系。在傳統(tǒng)觀念中,名人常常被視為高高在上的存在,一般人很難接觸到他們。名人課打破了這種壁壘,使名人與學(xué)生之間建立起了更加直接的聯(lián)系。通過(guò)名人課,我們可以親眼見(jiàn)到名人,聽(tīng)到名人的聲音,可以和名人進(jìn)行互動(dòng)交流,這個(gè)機(jī)會(huì)是非常寶貴的。
    最后,我們有必要持續(xù)地舉辦名人課。名人課不僅對(duì)學(xué)生有好處,對(duì)名人們本身也是一種宣傳和展示。通過(guò)參加名人課,名人們可以更好地傳達(dá)自己的思想和價(jià)值觀,樹(shù)立自己的形象。而且,通過(guò)名人課,名人們還能夠感受到年輕人的熱情和活力,這無(wú)疑會(huì)對(duì)他們自己的事業(yè)有所激勵(lì)。
    綜上所述,名人課對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)具有重要的意義。它不僅開(kāi)拓了我們的視野,還給我們帶來(lái)了靈感和啟示,改變了名人與學(xué)生之間的聯(lián)系,并且有利于名人們本身的宣傳。因此,我們應(yīng)該持續(xù)辦名人課,讓更多的名人進(jìn)校園,與我們一同分享他們的精彩故事和人生經(jīng)驗(yàn)。這樣,我們才能更加廣闊地認(rèn)識(shí)世界,更加充實(shí)地度過(guò)大學(xué)生活。
    名人心得體會(huì)篇十二
    名人作為社會(huì)的精英,其成功的路徑和經(jīng)驗(yàn)備受關(guān)注。他們的談心得體會(huì)引人向往,值得我們深入探究。本文將從五位名人的談話中汲取經(jīng)驗(yàn),探索名人成功的秘訣和人生的感悟。
    第二段:勤奮與毅力
    首先,我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)名人對(duì)勤奮與毅力的看法。美國(guó)前總統(tǒng)林肯曾說(shuō),“我用了三年時(shí)間打磨這把斧頭,它用了六個(gè)月的時(shí)間為我劈成了巨木”。這句話展示了林肯的毅力和耐心。同樣,著名歌手周杰倫也曾表示,“把每件事都做到極致,是我成功的秘訣之一?!憋@然,成功需要勤奮與毅力的支持。
    第三段:心態(tài)與勇氣
    除了勤奮和毅力,心態(tài)與勇氣也是擺在名人面前的重要課題。著名演員韓寒曾表示,“我從不擔(dān)心不被人喜歡,只要我按我自己的風(fēng)格走,不影響他人,就好?!边@話字字鏗鏘,高昂義氣。同樣,馬云也曾說(shuō),“做螞蟻不能敵大象,但我們可以把大象逼到山角?!彼脑捳Z(yǔ)中蘊(yùn)含了對(duì)未來(lái)的信心和勇氣。
    第四段:信念與責(zé)任
    信念與責(zé)任也是名人在成功道路上的重要支柱。劉翔曾在接受采訪時(shí)說(shuō)道,“我相信這段時(shí)間的付出,總會(huì)有回報(bào)?!彼男拍钪沃粩嗲靶?,直到他的成功。同樣,愛(ài)因斯坦在面對(duì)責(zé)任時(shí)也沒(méi)有退縮,他曾說(shuō),“我們每個(gè)人都要承擔(dān)責(zé)任,這是作為人類(lèi)的一員的責(zé)任?!毖院?jiǎn)意賅,但十分深刻。
    第五段:結(jié)尾
    綜上所述,勤奮、毅力、心態(tài)、勇氣、信念和責(zé)任是名人成功的重要秘訣。他們的話語(yǔ)中透露出對(duì)人生和社會(huì)的思考,值得我們學(xué)習(xí)和反思。我們也應(yīng)該結(jié)合這些成功秘訣,不斷探索新的發(fā)展道路,實(shí)現(xiàn)自己的理想和人生價(jià)值。
    名人心得體會(huì)篇十三
    《名人傳》是法國(guó)著名小說(shuō)家羅曼·羅蘭所創(chuàng)作的,這本書(shū)不僅讓我得到了知識(shí),同時(shí)也得到了心靈的升華,讓我的精神家園得到充實(shí),讓我受到啟迪。
    最?lèi)?ài)的是書(shū)中的貝多芬,貝多芬作為一個(gè)音樂(lè)大師,他最需要的是敏銳的聽(tīng)覺(jué),但他還不到30歲時(shí),耳朵就開(kāi)始變聾,而且一天比一天嚴(yán)重。這在別人眼里似乎覺(jué)得貝多芬的生命太不幸了,都對(duì)他持有同情與憐憫之心。但是,在我的眼中,貝多芬的人生之路上雖然被上帝關(guān)掉了一扇大門(mén),但是也為你打開(kāi)了另外一扇窗。貝多芬頑強(qiáng)的'毅力讓他創(chuàng)作了一系列輝煌的作品。這是我最喜歡的他地方,因?yàn)榭戳素惗喾覀?,所以受益匪淺。
    通過(guò)《名人傳》,我從貝多芬身上看到了另一個(gè)人的影子,這兩個(gè)人都給了我啟發(fā),讓我明白人生道路上并不是一帆風(fēng)順的,有太多的坎坷和困難,不要?dú)怵H放棄,即使上帝關(guān)了一扇門(mén),但他會(huì)在另一扇窗前讓你看到生活的希望,成功的光芒,人生的終點(diǎn)。她就是海倫凱勒。
    羅曼·羅蘭通過(guò)《名人傳》向全世界人民的心靈進(jìn)行培養(yǎng),使人民感到生命的烈火。我從這中間深受感觸。我要向貝多芬學(xué)習(xí)不屈不撓,高昂的精神,任何時(shí)候都不向命運(yùn)屈服低頭;從米開(kāi)朗琪羅身上知道了精神力量的重要。