人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
人才的名言篇一
天生我材必有用。作者：李白
莫愁前路無知己，天下誰人不識君!作者：高適
試玉要燒三日滿，辨才須待七年期。作者：白居易
人才乏于上，則有沉廢伏匿在下，而不為當(dāng)時所知者矣。作者：王安石
如果是玫瑰，它總會開花的。作者：歌德
知識是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。作者：李大釗
人的知識是力量，青年應(yīng)當(dāng)是知識上很有力量的人。作者：克魯普斯卡婭
胸中不學(xué)，猶手中無錢也。作者：王充
夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。作者：諸葛亮
不患人不知，惟患學(xué)不至。作者：范質(zhì)
知識猶如人體的血液一樣寶貴。作者：高士其
有教養(yǎng)的人的遺產(chǎn)，比那些無知的人的財富更有價值。作者：德謨克利特
求知是人類的本性。作者：亞里士多德
心靈中的黑暗必須用知識來驅(qū)除。作者：盧克萊修
人不能象走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識和美德。作者：但丁
知識就是力量。作者：培根
知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽。作者：培根
智慧，不是死的默念，而是生的沉思。作者：斯賓諾莎
人的智力是按照人如何學(xué)會改變自然界而發(fā)展的。作者：恩格斯
無論天資有多麼高，他仍需學(xué)會了技巧來發(fā)揮那些天資。作者：卓別麟
搞科學(xué)工作需要人的全部生命，八小時工作制是行不通的。作者：朱冼
科學(xué)需要人的全部生命。作者：巴甫洛夫
才華總是通過獨(dú)立的(精神上的)活動才能成長起來的。作者：車爾尼雪夫斯基
才能是來自獨(dú)創(chuàng)性。獨(dú)創(chuàng)性是思維、觀察、理解和判斷的一種獨(dú)特的方式。作者：莫泊桑
正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。作者：列夫·托爾斯泰
研究人員探測知識的疆界需要很多與開拓者同樣的品格;事業(yè)心和進(jìn)取心。作者：貝弗里奇
天才就是這樣，終身勞動，便成天才!作者：門捷列夫
任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長期的功夫。作者：羅丹
天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。作者：愛迪生
我沒有什麼特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。作者：愛因斯坦
所謂天才人物指的就是具有毅力的人、勤奮的人、入迷的人和忘我的人。作者：木村久一
我只相信一條：靈感是在勞動的時候產(chǎn)生的。作者：奧斯特洛夫斯基
人才的名言篇二
人應(yīng)尊敬他自己，并應(yīng)自視能配得上最高尚的東西?！诟駹?BR> 不知道他自己的人的尊嚴(yán)，他就完全不能尊重別人的尊嚴(yán)?！?BR> 人能盡其才則百事興?！獙O中山
一年之計，莫如樹谷：十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人?！苤?BR> 長才靡入用，大廈失巨楹?！壑]
古人相馬不相皮，瘦嗎雖瘦骨法奇；世無伯樂良可嗤，千金市馬惟市肥?！?dú)W陽修
國家用人，當(dāng)以德為本，才藝為末。——康熙江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?！w翼
致天下之治者在人才，成天下之才者在教化?！?BR> 我勸天公重抖擻，不拘一格降人才?！徸哉?BR> 人才那得如金銅，長在泥沙不速朽。愿公愛士如愛尊，毋使埋渣嗟不偶。——袁枚
人既盡其才，則百事俱舉；百事舉矣，則富強(qiáng)不足謀也?！獙O中山
人才難得又難知，就要愛惜人才，就要用人不疑。——周揚(yáng)
珍視勞動，珍視人才，人才難得呀！——
要使山谷肥沃，就得時常栽樹。我們應(yīng)該注意培養(yǎng)人才?！s里奧·居里
那里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的?！斞?BR> 人才雖高，不務(wù)學(xué)問，不能致圣?！獎⑾蚴债嬕凰?，五日畫一石?！鸥?BR> 業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S?！n愈
形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮?！袔追智趯W(xué)苦練是成正比例的。——郭沫若
我是個拙笨的學(xué)藝者，沒有充分的天才，全憑苦學(xué)?！诽m芳
應(yīng)知學(xué)問難，在乎點(diǎn)滴勤?！愐?BR> 對搞科學(xué)的人來說，勤奮就是成功之母！——茅以升
人才的名言篇三
1.人才那得如金銅，長在泥沙不速朽。愿公愛士如愛尊，毋使埋渣嗟不偶。(袁枚)
2.人既盡其才，則百事俱舉;百事舉矣，則富強(qiáng)不足謀也。(孫中山)
3.人才難得又難知，就要愛惜人才，就要用人不疑。(周揚(yáng))
4.無日不動筆;如果我有時讓藝術(shù)之神瞌睡，也只為要使它醒后更興奮。(貝多芬)
5.無論哪一行，都需要職業(yè)的技能。天才總應(yīng)該伴隨著那種導(dǎo)向一個目標(biāo)的、有頭腦的、不間斷的練習(xí)，沒有這一點(diǎn)，甚至連最幸運(yùn)的才能，也會無影無蹤地消失。(德拉克羅瓦)
6.只有有天才的人才能發(fā)現(xiàn)天才的幼芽，發(fā)展這些幼芽，并善意地給予他們以必要的援助。(圣西門)
7.必須讓有天才的人獨(dú)立，而人類應(yīng)當(dāng)深刻地掌握一條真理，即人類要使有天才的人成為火炬，而不要讓他們放棄真正的使命。(圣西門)
8.天才是各個時代都有的;可是，除非待有非常的事變發(fā)生，激動群眾，是有天才的人出現(xiàn)，否則賦有天才的人就會僵化。(狄德羅)
9.他有著天才的火花!你知道這是什麼意思?那就是勇敢、開闊的思想，遠(yuǎn)大的眼光……他種下一棵樹，他就已經(jīng)看見了千百年的結(jié)果，已經(jīng)憧憬到人類的幸福。這種人是少有的，要愛就愛這種人。(契訶夫)
10.要使山谷肥沃，就得時常栽樹。我們應(yīng)該注意培養(yǎng)人才。(約里奧·居里)
11.那里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的`。(魯迅)
12.人才雖高，不務(wù)學(xué)問，不能致圣。(劉向十日畫一水，五日畫一石。(杜甫)
13.業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。(韓愈)
14.形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮?！袔追智趯W(xué)苦練是成正比例的。(郭沫若)
15.我是個拙笨的學(xué)藝者，沒有充分的天才，全憑苦學(xué)。(梅蘭芳)
16.應(yīng)知學(xué)問難，在乎點(diǎn)滴勤。(陳毅)
17.科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什麼偶然的機(jī)遇的話，那麼這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。(華羅庚)
18.對搞科學(xué)的人來說，勤奮就是成功之母!(茅以升)
19.有些人天資頗高而成就則平凡，他們好比有大本錢而沒有做出大生意，也有些人天資并不特異而成就則斐然可觀，他們好比拿小本錢而做大生意。這中間的差別就在努力與不努力了。(朱光潛)
20.對作家來說，寫得少是這樣的有害，就跟醫(yī)生缺乏診病的機(jī)會一樣。(蘇格拉底)
21.有人問：寫一首好詩，是靠天才呢?還是靠藝術(shù)?我的看法是：苦學(xué)而沒有豐富的天才，有天才而沒有訓(xùn)練，都?xì)w無用;兩者應(yīng)該相互為用，相互結(jié)合。(亞里士多德)
22.精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮：就是天才。(狄德羅)
人才的名言篇四
精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮：就是天才。
——狄德羅
天才的作品是用眼淚灌溉的。
——巴爾扎克我的箴言始終是：無日不動筆；如果我有時讓藝術(shù)之神瞌睡，也只為要使它醒后更興奮。
——貝多芬
寫作的人象畫家不應(yīng)該停止畫筆一樣，也是不應(yīng)該停止筆頭的.。隨便他寫什麼，必須每天寫，要緊的是叫手學(xué)會完全服從思想。
——果戈理
最大的天才盡管朝朝暮暮躺在青草地上，讓微風(fēng)吹來，眼望著天空，溫柔的靈感也始終不光顧他。
——黑格爾
我們?nèi)家獜那拜吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連最大的天才，如果想單憑他所特有的內(nèi)在自我去對付一切，他也決不會有多大成就。
——歌德
有了天才不用，天才一定會衰退的，而且會在慢性的腐朽中歸于消滅。
——克雷洛夫
作為一個科學(xué)家來說，我的成功……最主要的是：愛科學(xué)——在長期思索任何問題上的無限耐心——在觀察和搜集事實(shí)上的勤勉——相當(dāng)?shù)陌l(fā)明能力和常識。
——達(dá)爾文
天才就是最強(qiáng)有力的牛，他們一刻不停地，一天要工作18小時。
——于爾·勒納
“天才就是勤奮”，曾經(jīng)有人這樣說過。如果這話不完全正確，那至少在很大程度上是正確的。
——李卜克內(nèi)西
無論哪一行，都需要職業(yè)的技能。天才總應(yīng)該伴隨著那種導(dǎo)向一個目標(biāo)的、有頭腦的、不間斷的練習(xí)，沒有這一點(diǎn)，甚至連最幸運(yùn)的才能，也會無影無蹤地消失。
——德拉克羅瓦
人才的名言篇五
2、逆運(yùn)不就是性格的試金石嗎？——巴爾扎克
3、有理想的人能在逆境中看到希望，在黑境中看到光明。因?yàn)樗四婢持皇沁^渡，黑暗也只是一時的過程。
4、苦難對于天才是一塊墊腳石?！蜖栐?BR> 5、你居在困難中也不要惴惴不安，往往總是從暗處流出生命之泉。……不要因?yàn)闀r運(yùn)不濟(jì)而郁郁寡歡，忍耐雖然痛苦，果實(shí)卻是最香甜。
6、災(zāi)難是真理的第一程。
7、浪費(fèi)別人的時間是謀財害命，浪費(fèi)自己的時間是慢性自殺。——列寧
8、順境中的好運(yùn)，為人們所希冀；逆境中的好運(yùn)，則為人們所驚奇?！喔?BR> 9、火以煉金，逆境磨煉人。
10、最困難的時候，也就是離成功不遠(yuǎn)的時候?！闷苼?BR> 11、患難及困苦，是磨煉人格的最高學(xué)府?！K格拉底
12、大凡不親手掙錢的人，往往不貪財；親手賺錢的人才有一文想兩文?！乩瓐D
14、江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。——趙翼《論詩》
17、痛苦是我們本質(zhì)中所具備最深切的東西，以過痛苦與忍受的結(jié)合，而顯得真切及神圣。
18、只有困難才能使人顯出自己的本色。
19、榕樹因?yàn)樵谏詈竦耐寥?，生命的綠蔭才會越長越茂盛。稗子享受著禾苗一樣的待遇，結(jié)出的卻不是谷穗。
20、魔鬼不像所畫的可怕，困難不像想。
21、沒有哪一個聰明人會否定痛苦與憂愁的鍛煉價值。
23、人才乏于上，則有沉廢伏匿在下，而不為當(dāng)時所知者矣?！醢彩?BR> 27、患難可以試驗(yàn)一個人的品格，非常的境遇可以顯出非常的氣節(jié)。
29、磨難，對于弱者是走向死亡的墳?zāi)梗鴮τ趶?qiáng)者則是生發(fā)壯志的泥土。
32、桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來的。
34、逆境展示奇才，順境隱沒英才?！衾账?BR> 35、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！?BR> 36、困難如彈簧，你硬它就軟，你軟它就硬。
37、痛苦是人類偉大的教師。靈魂在痛苦的氣息下日益茁壯?！~欣巴哈
38、困難是人生的老師，是一所最好的學(xué)校。
39、能使愚蠢的人學(xué)會一點(diǎn)東西的，并不是言辭，而是厄運(yùn)。——德謨克里特
40、凡事在成熟之前，都是有苦味的。——賽勒斯
41、一切節(jié)省，歸根到底都?xì)w結(jié)為時間的節(jié)省?！R克思
42、困難只是穿上工作服的機(jī)遇?！獎P澤
43、盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞?，才破滅了成為棟梁之材的夢?BR> 44、自己要先看得起自己，別人才會看得起你。——佚名
45、通過苦難而變得明智并非壞事。
46、在命運(yùn)的顛沛中，最容易看出一個人的氣節(jié)?！勘葋?BR> 48、只有那些曉得控制他們的缺點(diǎn)，不讓這些缺點(diǎn)控制自己的人才是強(qiáng)者?！蜖栐?BR> 49、有關(guān)逆境造就人才的事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)
50、府畏人言，仰畏天命，皆從磨練后得來。
51、災(zāi)難是真理的第一程。——拜倫
55、卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓?！惗喾?BR> 56、困難越大，榮耀也越大。——西塞羅
58、逆境是達(dá)到真理的一條通路?！輦?BR> 59、人生的道路上常常有這樣的情況：逆境使人有所建樹。
63、只會在水泥地上走路的人，永遠(yuǎn)不會留下深深的腳印。
64、流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力解放。
65、能忍耐的人才能達(dá)到他所希望達(dá)到的目的。——富蘭克林
66、萬事開頭難，每門科學(xué)都是如此。——馬克思
70、在命運(yùn)的顛沛中，最容易看出一個人的氣節(jié)。
71、流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力解放?！璧?BR> 73、淤泥池塘開蓮花，貧寒家境出人才?！晒牛┲V語
74、通過苦難，走向歡樂?！惗喾?BR> 75、常格不破，人才難得?！?BR> 76、懦夫把困難當(dāng)成沉重的包袱，勇士?！晒?BR> 77、最困難之時，就是我們離成功不遠(yuǎn)之日。
78、在順境中，朋友結(jié)識了我們；在逆境中，我們了解了朋友。——s
79、逆境能打敗弱者而造就強(qiáng)者。——尼克松
80、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
81、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
82、上天給人一份困難時，同時也給人一份智慧?！旯?BR> 83、要使山谷肥沃，就得時常栽樹。我們應(yīng)該注意培養(yǎng)人才?！s里奧·居里
人才的名言篇六
只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人?？涿兰~斯
只有受過教育的人才是自由的。愛比克泰德
一個人所受的教育超過了自己的智力，這樣的人才有學(xué)問詹·馬修斯
教育是知識創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的主要基地，也是培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃。
活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發(fā)文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學(xué)生。陶行知
只有這樣的人才配生活和自由，假如他每天為之奮斗。歌德
只有受過教育的人才是自由的。愛比克泰德
只有這親的人才配生活和自由，假如他每天為之而奮斗。歌德
只有這樣的人才配生活和自由，假如他每天為之而奮斗。歌德
九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。龔自珍
只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人?？涿兰~斯
領(lǐng)導(dǎo)就是選對人，最好的人才是免費(fèi)的。
惟有民魂是值得寶貴的，惟有它發(fā)揚(yáng)起來，中國人才有真進(jìn)步。魯迅
磨難造就人才
能忍耐的人才能達(dá)到他所希望達(dá)到的目的。富蘭克林
人才進(jìn)行工作，而天才進(jìn)行創(chuàng)造。舒曼
只有認(rèn)為自己幸福的人才能享受到幸福。塞·約翰遜
只有堅強(qiáng)的人才謙虛。赫爾岑
健康的人未察覺自己的健康，只有病人才懂得健康?？ㄈR爾
淤泥池塘開蓮花，貧寒家境出人才。（蒙古）
手指臟了，應(yīng)該把它洗凈，只有蠢人才把它割去。
安全行走的人才能走得遠(yuǎn)。格言
自己要先看得起自己，別人才會看得起你。
太陽落山了，人才感到陽光的可貴。
面孔好的人并不美麗，心腸好的人才真正美麗。
天仙不算美，愛人才算美。
吃虧得教訓(xùn)，人才變聰明。
蓮花開在污泥中，人才出在貧寒家。
在寂寞無聊中，一個人才能感到跟關(guān)于思想的人在一起生活的好處。盧梭
孤獨(dú)就是空虛，精神和肉體對此感受到同樣的恐懼。天才用精神世界的產(chǎn)物思想來填補(bǔ)孤獨(dú)的空虛，注視著上帝善行的人可以在孤獨(dú)中得到上帝的光明，聽到上帝的氣息，只是這兩種人才能忍受孤獨(dú)的生活。除了這兩種離天堂近在咫尺的人之外，孤獨(dú)對精神的折磨如刑罰對肉體折磨一樣。孤獨(dú)和刑罰之間的區(qū)別，猶如精神病和外科病之間的區(qū)別。這是增加到無限性的痛苦。肉體通過神經(jīng)系統(tǒng)達(dá)到無限，好似精神通過思想達(dá)到無限。
人才的名言篇七
2.萬事開頭難，每門科學(xué)都是如此?！R克思
3.上天給人一份困難時，同時也給人一份智慧?！旯?BR> 4.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！?BR> 5.人才進(jìn)行工作，而天才則進(jìn)行創(chuàng)造。——舒曼
6.進(jìn)君子，退小人，愛人才，申公論?！?宋)范純?nèi)?BR> 7.逆境是達(dá)到真理的一條通路。——拜倫
8.不經(jīng)巨大的困難，不會有偉大的事業(yè)。——伏爾泰
9.苦難對于天才是一塊墊腳石?！蜖栐?BR> 10.人才者，求之者愈出，置之則愈匱。——(清)魏源
11.先相信你自己，然后別人才會相信你?！栏衲?BR> 12.把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多?！郀柣?BR> 13.蓮花開在污泥中，人才出在貧寒家。——諺語
14.領(lǐng)導(dǎo)就是選對人，最好的人才是免費(fèi)的。——佚名
15.治國經(jīng)邦，人才為急?！獙O中山
16.得十良馬，不如得一伯樂?！獏尾豁f
17.只有受過教育的人才是自由的?！獝郾瓤颂┑?BR> 18.人身之所重者元?dú)?國家之所重者人才。——《格言聯(lián)璧》
19.常格不破，人才難得?！?BR> 20.最困難的時候，也就是離成功不遠(yuǎn)的時候?！闷苼?BR> 人才的名言篇八
2.真圣賢決非迂腐，真豪杰斷不粗疏?！鹄t
3.知行知止唯賢者，能屈能伸是丈夫。——邵雍
4.知者不博，博者不知?！献?BR> 5.安危在出令，存亡在所任?！抉R遷
6.致天下之治者在人才，成天下之才者在教化?！?BR> 7.古人相馬不相皮，瘦馬雖瘦骨法奇;世無伯樂良可嗤，千金市馬惟市肥?！?dú)W陽修
8.不用干將，奚以知其銳;不弓鳥號，奚以知其勁?！獎?BR> 9.才不稱不可據(jù)其位，職不稱不可食其祿?！踉?BR> 10.朝無爭臣則不知過，國無達(dá)士則不聞善?！喙?BR> 12.馬不伏櫪，不可以趨道;士不素養(yǎng)，不可以重國。——班固
人才的名言篇一
天生我材必有用。作者：李白
莫愁前路無知己，天下誰人不識君!作者：高適
試玉要燒三日滿，辨才須待七年期。作者：白居易
人才乏于上，則有沉廢伏匿在下，而不為當(dāng)時所知者矣。作者：王安石
如果是玫瑰，它總會開花的。作者：歌德
知識是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。作者：李大釗
人的知識是力量，青年應(yīng)當(dāng)是知識上很有力量的人。作者：克魯普斯卡婭
胸中不學(xué)，猶手中無錢也。作者：王充
夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。作者：諸葛亮
不患人不知，惟患學(xué)不至。作者：范質(zhì)
知識猶如人體的血液一樣寶貴。作者：高士其
有教養(yǎng)的人的遺產(chǎn)，比那些無知的人的財富更有價值。作者：德謨克利特
求知是人類的本性。作者：亞里士多德
心靈中的黑暗必須用知識來驅(qū)除。作者：盧克萊修
人不能象走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識和美德。作者：但丁
知識就是力量。作者：培根
知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽。作者：培根
智慧，不是死的默念，而是生的沉思。作者：斯賓諾莎
人的智力是按照人如何學(xué)會改變自然界而發(fā)展的。作者：恩格斯
無論天資有多麼高，他仍需學(xué)會了技巧來發(fā)揮那些天資。作者：卓別麟
搞科學(xué)工作需要人的全部生命，八小時工作制是行不通的。作者：朱冼
科學(xué)需要人的全部生命。作者：巴甫洛夫
才華總是通過獨(dú)立的(精神上的)活動才能成長起來的。作者：車爾尼雪夫斯基
才能是來自獨(dú)創(chuàng)性。獨(dú)創(chuàng)性是思維、觀察、理解和判斷的一種獨(dú)特的方式。作者：莫泊桑
正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。作者：列夫·托爾斯泰
研究人員探測知識的疆界需要很多與開拓者同樣的品格;事業(yè)心和進(jìn)取心。作者：貝弗里奇
天才就是這樣，終身勞動，便成天才!作者：門捷列夫
任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長期的功夫。作者：羅丹
天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。作者：愛迪生
我沒有什麼特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。作者：愛因斯坦
所謂天才人物指的就是具有毅力的人、勤奮的人、入迷的人和忘我的人。作者：木村久一
我只相信一條：靈感是在勞動的時候產(chǎn)生的。作者：奧斯特洛夫斯基
人才的名言篇二
人應(yīng)尊敬他自己，并應(yīng)自視能配得上最高尚的東西?！诟駹?BR> 不知道他自己的人的尊嚴(yán)，他就完全不能尊重別人的尊嚴(yán)?！?BR> 人能盡其才則百事興?！獙O中山
一年之計，莫如樹谷：十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人?！苤?BR> 長才靡入用，大廈失巨楹?！壑]
古人相馬不相皮，瘦嗎雖瘦骨法奇；世無伯樂良可嗤，千金市馬惟市肥?！?dú)W陽修
國家用人，當(dāng)以德為本，才藝為末。——康熙江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?！w翼
致天下之治者在人才，成天下之才者在教化?！?BR> 我勸天公重抖擻，不拘一格降人才?！徸哉?BR> 人才那得如金銅，長在泥沙不速朽。愿公愛士如愛尊，毋使埋渣嗟不偶。——袁枚
人既盡其才，則百事俱舉；百事舉矣，則富強(qiáng)不足謀也?！獙O中山
人才難得又難知，就要愛惜人才，就要用人不疑。——周揚(yáng)
珍視勞動，珍視人才，人才難得呀！——
要使山谷肥沃，就得時常栽樹。我們應(yīng)該注意培養(yǎng)人才?！s里奧·居里
那里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的?！斞?BR> 人才雖高，不務(wù)學(xué)問，不能致圣?！獎⑾蚴债嬕凰?，五日畫一石?！鸥?BR> 業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S?！n愈
形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮?！袔追智趯W(xué)苦練是成正比例的。——郭沫若
我是個拙笨的學(xué)藝者，沒有充分的天才，全憑苦學(xué)?！诽m芳
應(yīng)知學(xué)問難，在乎點(diǎn)滴勤?！愐?BR> 對搞科學(xué)的人來說，勤奮就是成功之母！——茅以升
人才的名言篇三
1.人才那得如金銅，長在泥沙不速朽。愿公愛士如愛尊，毋使埋渣嗟不偶。(袁枚)
2.人既盡其才，則百事俱舉;百事舉矣，則富強(qiáng)不足謀也。(孫中山)
3.人才難得又難知，就要愛惜人才，就要用人不疑。(周揚(yáng))
4.無日不動筆;如果我有時讓藝術(shù)之神瞌睡，也只為要使它醒后更興奮。(貝多芬)
5.無論哪一行，都需要職業(yè)的技能。天才總應(yīng)該伴隨著那種導(dǎo)向一個目標(biāo)的、有頭腦的、不間斷的練習(xí)，沒有這一點(diǎn)，甚至連最幸運(yùn)的才能，也會無影無蹤地消失。(德拉克羅瓦)
6.只有有天才的人才能發(fā)現(xiàn)天才的幼芽，發(fā)展這些幼芽，并善意地給予他們以必要的援助。(圣西門)
7.必須讓有天才的人獨(dú)立，而人類應(yīng)當(dāng)深刻地掌握一條真理，即人類要使有天才的人成為火炬，而不要讓他們放棄真正的使命。(圣西門)
8.天才是各個時代都有的;可是，除非待有非常的事變發(fā)生，激動群眾，是有天才的人出現(xiàn)，否則賦有天才的人就會僵化。(狄德羅)
9.他有著天才的火花!你知道這是什麼意思?那就是勇敢、開闊的思想，遠(yuǎn)大的眼光……他種下一棵樹，他就已經(jīng)看見了千百年的結(jié)果，已經(jīng)憧憬到人類的幸福。這種人是少有的，要愛就愛這種人。(契訶夫)
10.要使山谷肥沃，就得時常栽樹。我們應(yīng)該注意培養(yǎng)人才。(約里奧·居里)
11.那里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的`。(魯迅)
12.人才雖高，不務(wù)學(xué)問，不能致圣。(劉向十日畫一水，五日畫一石。(杜甫)
13.業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。(韓愈)
14.形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮?！袔追智趯W(xué)苦練是成正比例的。(郭沫若)
15.我是個拙笨的學(xué)藝者，沒有充分的天才，全憑苦學(xué)。(梅蘭芳)
16.應(yīng)知學(xué)問難，在乎點(diǎn)滴勤。(陳毅)
17.科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什麼偶然的機(jī)遇的話，那麼這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。(華羅庚)
18.對搞科學(xué)的人來說，勤奮就是成功之母!(茅以升)
19.有些人天資頗高而成就則平凡，他們好比有大本錢而沒有做出大生意，也有些人天資并不特異而成就則斐然可觀，他們好比拿小本錢而做大生意。這中間的差別就在努力與不努力了。(朱光潛)
20.對作家來說，寫得少是這樣的有害，就跟醫(yī)生缺乏診病的機(jī)會一樣。(蘇格拉底)
21.有人問：寫一首好詩，是靠天才呢?還是靠藝術(shù)?我的看法是：苦學(xué)而沒有豐富的天才，有天才而沒有訓(xùn)練，都?xì)w無用;兩者應(yīng)該相互為用，相互結(jié)合。(亞里士多德)
22.精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮：就是天才。(狄德羅)
人才的名言篇四
精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮：就是天才。
——狄德羅
天才的作品是用眼淚灌溉的。
——巴爾扎克我的箴言始終是：無日不動筆；如果我有時讓藝術(shù)之神瞌睡，也只為要使它醒后更興奮。
——貝多芬
寫作的人象畫家不應(yīng)該停止畫筆一樣，也是不應(yīng)該停止筆頭的.。隨便他寫什麼，必須每天寫，要緊的是叫手學(xué)會完全服從思想。
——果戈理
最大的天才盡管朝朝暮暮躺在青草地上，讓微風(fēng)吹來，眼望著天空，溫柔的靈感也始終不光顧他。
——黑格爾
我們?nèi)家獜那拜吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連最大的天才，如果想單憑他所特有的內(nèi)在自我去對付一切，他也決不會有多大成就。
——歌德
有了天才不用，天才一定會衰退的，而且會在慢性的腐朽中歸于消滅。
——克雷洛夫
作為一個科學(xué)家來說，我的成功……最主要的是：愛科學(xué)——在長期思索任何問題上的無限耐心——在觀察和搜集事實(shí)上的勤勉——相當(dāng)?shù)陌l(fā)明能力和常識。
——達(dá)爾文
天才就是最強(qiáng)有力的牛，他們一刻不停地，一天要工作18小時。
——于爾·勒納
“天才就是勤奮”，曾經(jīng)有人這樣說過。如果這話不完全正確，那至少在很大程度上是正確的。
——李卜克內(nèi)西
無論哪一行，都需要職業(yè)的技能。天才總應(yīng)該伴隨著那種導(dǎo)向一個目標(biāo)的、有頭腦的、不間斷的練習(xí)，沒有這一點(diǎn)，甚至連最幸運(yùn)的才能，也會無影無蹤地消失。
——德拉克羅瓦
人才的名言篇五
2、逆運(yùn)不就是性格的試金石嗎？——巴爾扎克
3、有理想的人能在逆境中看到希望，在黑境中看到光明。因?yàn)樗四婢持皇沁^渡，黑暗也只是一時的過程。
4、苦難對于天才是一塊墊腳石?！蜖栐?BR> 5、你居在困難中也不要惴惴不安，往往總是從暗處流出生命之泉。……不要因?yàn)闀r運(yùn)不濟(jì)而郁郁寡歡，忍耐雖然痛苦，果實(shí)卻是最香甜。
6、災(zāi)難是真理的第一程。
7、浪費(fèi)別人的時間是謀財害命，浪費(fèi)自己的時間是慢性自殺。——列寧
8、順境中的好運(yùn)，為人們所希冀；逆境中的好運(yùn)，則為人們所驚奇?！喔?BR> 9、火以煉金，逆境磨煉人。
10、最困難的時候，也就是離成功不遠(yuǎn)的時候?！闷苼?BR> 11、患難及困苦，是磨煉人格的最高學(xué)府?！K格拉底
12、大凡不親手掙錢的人，往往不貪財；親手賺錢的人才有一文想兩文?！乩瓐D
14、江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。——趙翼《論詩》
17、痛苦是我們本質(zhì)中所具備最深切的東西，以過痛苦與忍受的結(jié)合，而顯得真切及神圣。
18、只有困難才能使人顯出自己的本色。
19、榕樹因?yàn)樵谏詈竦耐寥?，生命的綠蔭才會越長越茂盛。稗子享受著禾苗一樣的待遇，結(jié)出的卻不是谷穗。
20、魔鬼不像所畫的可怕，困難不像想。
21、沒有哪一個聰明人會否定痛苦與憂愁的鍛煉價值。
23、人才乏于上，則有沉廢伏匿在下，而不為當(dāng)時所知者矣?！醢彩?BR> 27、患難可以試驗(yàn)一個人的品格，非常的境遇可以顯出非常的氣節(jié)。
29、磨難，對于弱者是走向死亡的墳?zāi)梗鴮τ趶?qiáng)者則是生發(fā)壯志的泥土。
32、桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來的。
34、逆境展示奇才，順境隱沒英才?！衾账?BR> 35、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！?BR> 36、困難如彈簧，你硬它就軟，你軟它就硬。
37、痛苦是人類偉大的教師。靈魂在痛苦的氣息下日益茁壯?！~欣巴哈
38、困難是人生的老師，是一所最好的學(xué)校。
39、能使愚蠢的人學(xué)會一點(diǎn)東西的，并不是言辭，而是厄運(yùn)。——德謨克里特
40、凡事在成熟之前，都是有苦味的。——賽勒斯
41、一切節(jié)省，歸根到底都?xì)w結(jié)為時間的節(jié)省?！R克思
42、困難只是穿上工作服的機(jī)遇?！獎P澤
43、盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞?，才破滅了成為棟梁之材的夢?BR> 44、自己要先看得起自己，別人才會看得起你。——佚名
45、通過苦難而變得明智并非壞事。
46、在命運(yùn)的顛沛中，最容易看出一個人的氣節(jié)?！勘葋?BR> 48、只有那些曉得控制他們的缺點(diǎn)，不讓這些缺點(diǎn)控制自己的人才是強(qiáng)者?！蜖栐?BR> 49、有關(guān)逆境造就人才的事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)
50、府畏人言，仰畏天命，皆從磨練后得來。
51、災(zāi)難是真理的第一程。——拜倫
55、卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓?！惗喾?BR> 56、困難越大，榮耀也越大。——西塞羅
58、逆境是達(dá)到真理的一條通路?！輦?BR> 59、人生的道路上常常有這樣的情況：逆境使人有所建樹。
63、只會在水泥地上走路的人，永遠(yuǎn)不會留下深深的腳印。
64、流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力解放。
65、能忍耐的人才能達(dá)到他所希望達(dá)到的目的。——富蘭克林
66、萬事開頭難，每門科學(xué)都是如此。——馬克思
70、在命運(yùn)的顛沛中，最容易看出一個人的氣節(jié)。
71、流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力解放?！璧?BR> 73、淤泥池塘開蓮花，貧寒家境出人才?！晒牛┲V語
74、通過苦難，走向歡樂?！惗喾?BR> 75、常格不破，人才難得?！?BR> 76、懦夫把困難當(dāng)成沉重的包袱，勇士?！晒?BR> 77、最困難之時，就是我們離成功不遠(yuǎn)之日。
78、在順境中，朋友結(jié)識了我們；在逆境中，我們了解了朋友。——s
79、逆境能打敗弱者而造就強(qiáng)者。——尼克松
80、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
81、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
82、上天給人一份困難時，同時也給人一份智慧?！旯?BR> 83、要使山谷肥沃，就得時常栽樹。我們應(yīng)該注意培養(yǎng)人才?！s里奧·居里
人才的名言篇六
只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人?？涿兰~斯
只有受過教育的人才是自由的。愛比克泰德
一個人所受的教育超過了自己的智力，這樣的人才有學(xué)問詹·馬修斯
教育是知識創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的主要基地，也是培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃。
活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發(fā)文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學(xué)生。陶行知
只有這樣的人才配生活和自由，假如他每天為之奮斗。歌德
只有受過教育的人才是自由的。愛比克泰德
只有這親的人才配生活和自由，假如他每天為之而奮斗。歌德
只有這樣的人才配生活和自由，假如他每天為之而奮斗。歌德
九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。龔自珍
只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人?？涿兰~斯
領(lǐng)導(dǎo)就是選對人，最好的人才是免費(fèi)的。
惟有民魂是值得寶貴的，惟有它發(fā)揚(yáng)起來，中國人才有真進(jìn)步。魯迅
磨難造就人才
能忍耐的人才能達(dá)到他所希望達(dá)到的目的。富蘭克林
人才進(jìn)行工作，而天才進(jìn)行創(chuàng)造。舒曼
只有認(rèn)為自己幸福的人才能享受到幸福。塞·約翰遜
只有堅強(qiáng)的人才謙虛。赫爾岑
健康的人未察覺自己的健康，只有病人才懂得健康?？ㄈR爾
淤泥池塘開蓮花，貧寒家境出人才。（蒙古）
手指臟了，應(yīng)該把它洗凈，只有蠢人才把它割去。
安全行走的人才能走得遠(yuǎn)。格言
自己要先看得起自己，別人才會看得起你。
太陽落山了，人才感到陽光的可貴。
面孔好的人并不美麗，心腸好的人才真正美麗。
天仙不算美，愛人才算美。
吃虧得教訓(xùn)，人才變聰明。
蓮花開在污泥中，人才出在貧寒家。
在寂寞無聊中，一個人才能感到跟關(guān)于思想的人在一起生活的好處。盧梭
孤獨(dú)就是空虛，精神和肉體對此感受到同樣的恐懼。天才用精神世界的產(chǎn)物思想來填補(bǔ)孤獨(dú)的空虛，注視著上帝善行的人可以在孤獨(dú)中得到上帝的光明，聽到上帝的氣息，只是這兩種人才能忍受孤獨(dú)的生活。除了這兩種離天堂近在咫尺的人之外，孤獨(dú)對精神的折磨如刑罰對肉體折磨一樣。孤獨(dú)和刑罰之間的區(qū)別，猶如精神病和外科病之間的區(qū)別。這是增加到無限性的痛苦。肉體通過神經(jīng)系統(tǒng)達(dá)到無限，好似精神通過思想達(dá)到無限。
人才的名言篇七
2.萬事開頭難，每門科學(xué)都是如此?！R克思
3.上天給人一份困難時，同時也給人一份智慧?！旯?BR> 4.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！?BR> 5.人才進(jìn)行工作，而天才則進(jìn)行創(chuàng)造。——舒曼
6.進(jìn)君子，退小人，愛人才，申公論?！?宋)范純?nèi)?BR> 7.逆境是達(dá)到真理的一條通路。——拜倫
8.不經(jīng)巨大的困難，不會有偉大的事業(yè)。——伏爾泰
9.苦難對于天才是一塊墊腳石?！蜖栐?BR> 10.人才者，求之者愈出，置之則愈匱。——(清)魏源
11.先相信你自己，然后別人才會相信你?！栏衲?BR> 12.把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多?！郀柣?BR> 13.蓮花開在污泥中，人才出在貧寒家。——諺語
14.領(lǐng)導(dǎo)就是選對人，最好的人才是免費(fèi)的。——佚名
15.治國經(jīng)邦，人才為急?！獙O中山
16.得十良馬，不如得一伯樂?！獏尾豁f
17.只有受過教育的人才是自由的?！獝郾瓤颂┑?BR> 18.人身之所重者元?dú)?國家之所重者人才。——《格言聯(lián)璧》
19.常格不破，人才難得?！?BR> 20.最困難的時候，也就是離成功不遠(yuǎn)的時候?！闷苼?BR> 人才的名言篇八
2.真圣賢決非迂腐，真豪杰斷不粗疏?！鹄t
3.知行知止唯賢者，能屈能伸是丈夫。——邵雍
4.知者不博，博者不知?！献?BR> 5.安危在出令，存亡在所任?！抉R遷
6.致天下之治者在人才，成天下之才者在教化?！?BR> 7.古人相馬不相皮，瘦馬雖瘦骨法奇;世無伯樂良可嗤，千金市馬惟市肥?！?dú)W陽修
8.不用干將，奚以知其銳;不弓鳥號，奚以知其勁?！獎?BR> 9.才不稱不可據(jù)其位，職不稱不可食其祿?！踉?BR> 10.朝無爭臣則不知過，國無達(dá)士則不聞善?！喙?BR> 12.馬不伏櫪，不可以趨道;士不素養(yǎng)，不可以重國。——班固