暑假社會(huì)實(shí)踐過(guò)程心得(精選17篇)

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    總結(jié)是一個(gè)提升自己能力的有效途徑。注意總結(jié)的邏輯性和連貫性,使其結(jié)構(gòu)清晰易懂。推薦以下范文給大家,希望能幫助到大家。
    暑假社會(huì)實(shí)踐過(guò)程心得篇一
    一共四個(gè)學(xué)生,我負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。之前,自己一直挺有自信能夠成為一個(gè)好的老師,可以和學(xué)生自在的溝通,成為他們的朋友。但是當(dāng)我真的面對(duì)他們,拿著習(xí)題,要開始講課時(shí)竟有些發(fā)懵了。有些英語(yǔ)的語(yǔ)法都忘記了,只是憑借著所謂的經(jīng)驗(yàn)解題。怎么做,為什么,腦子里開始空白。有種無(wú)從入手的感覺(jué),很錯(cuò)亂,講的內(nèi)容也失去邏輯性。因?yàn)闊o(wú)從講起,就重復(fù)著我認(rèn)為的重點(diǎn)??粗鴮W(xué)生有些茫然的眼神,我有些莫名的慚愧。
    小時(shí)候,總是想當(dāng)老師,一是覺(jué)得很有成就感,二是覺(jué)得很輕松,時(shí)間安排比較自由,享受難得的寒暑假??涩F(xiàn)在似乎有些明白了,真的要想成為一位合格的老師,著實(shí)需要扎實(shí)的基本功和耐心的付出。
    第一天的課程,在有些敷衍的狀態(tài)下完成了,心里有些不踏實(shí),學(xué)生們真的學(xué)到了什么嗎,條理清晰了嗎,會(huì)在我的引導(dǎo)下運(yùn)用了嗎?為了第二天有更好的表現(xiàn),晚上我認(rèn)真的做了功課。找了些典型的例題,分析了需要強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),翻字典,查資料。不知不覺(jué)的,竟然花了兩個(gè)多小時(shí)??粗鴮懙拿苊苈槁榈闹v義,心里總算有些踏實(shí)了。
    一份耕耘,總會(huì)有一份收獲。第二天感覺(jué)明顯好的多,順順利利完成預(yù)定的計(jì)劃,也總算卸下了份擔(dān)子。
    我這個(gè)臨時(shí)的老師,還遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到老師的標(biāo)準(zhǔn)。以前的我更多的是羨慕老師較為光鮮的一面,他們?yōu)橹母冻鏊坪醵急晃覠o(wú)情的忽視了。備課,查閱各種資料,真的是巨大的工作量。日復(fù)一日,年復(fù)一年,重復(fù)著,創(chuàng)新著,那其中的辛苦只有老師才能真正體會(huì)。
    有博覽的知識(shí),能給學(xué)生一個(gè)生動(dòng)的課堂,啟發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,總是平易近人,諸如這些,都是我們定義好老師的最基本的要素。要做到這些“基本”,著實(shí)不易。
    通過(guò)這次實(shí)踐,我更深刻的體會(huì)到老師這個(gè)職業(yè)背負(fù)的責(zé)任感與使命感。老師是辛勤的園丁,這個(gè)最通俗的比喻,在此時(shí)我了解了其中的意義。沒(méi)有一份工作能夠輕松的完成,認(rèn)真的對(duì)待才能換來(lái)內(nèi)心的充實(shí),實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。
    我會(huì)繼續(xù)努力的,充實(shí)自己,希望有一天能夠成為真正的老師。
    暑假社會(huì)實(shí)踐過(guò)程心得篇二
    暑期長(zhǎng)假即將過(guò)去,回首兩個(gè)多月來(lái)的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)無(wú)論是參加義務(wù)家教;還是參加清溪鎮(zhèn)鎮(zhèn)團(tuán)委舉辦的大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng),參觀鎮(zhèn)污水處理廠、土橋文化長(zhǎng)廊、青湖工業(yè)園等,都讓我受益匪淺,深有感觸。在這里,我想記錄下我兩個(gè)月暑假社會(huì)實(shí)踐的心得,以回顧這段時(shí)間所學(xué)、所見、所聞,并希望能借此回顧的機(jī)會(huì),整理經(jīng)驗(yàn),使以后的學(xué)習(xí)更進(jìn)一步。
    這次的暑期社會(huì)實(shí)踐,主要包括四個(gè)部分:
    2.8月3號(hào),參觀鎮(zhèn)污水處理廠、土橋文化長(zhǎng)廊、青湖工業(yè)園,一方面了解家鄉(xiāng)的環(huán)保建設(shè)、提升自身的環(huán)保意識(shí);另一方面了解家鄉(xiāng)的革命事跡和感受現(xiàn)代以來(lái)家鄉(xiāng)的發(fā)展變化,憶苦思甜,飲水思源。
    3.8月15號(hào),參加重河管理區(qū)困難家庭調(diào)研活動(dòng),調(diào)查貧困家庭孩子“上學(xué)難”問(wèn)題。
    4.8月23號(hào),參觀香港中文大學(xué),交流學(xué)習(xí)。
    (一)自7月10號(hào)開始,連續(xù)20天,我以家教的身份,為高中生輔導(dǎo)英語(yǔ),通過(guò)提高他們的單詞詞匯量、應(yīng)試技巧和語(yǔ)感,循序漸進(jìn)的幫助他們掌握自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)的技巧,找到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣,培養(yǎng)學(xué)好英語(yǔ)的信心。雖然短短的二十天,并不能真正完全的達(dá)到這些目標(biāo),但通過(guò)這次家教的實(shí)踐,讓我學(xué)會(huì)如何與低年級(jí)的孩子相處,如何靈活的運(yùn)用語(yǔ)言來(lái)引導(dǎo)他們對(duì)知識(shí)的求知欲,并鍛煉了我的口才和合理分配時(shí)間的能力,讓我在幫助別人的同時(shí)完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    (二)8月3號(hào),我參加了鎮(zhèn)團(tuán)委組織的大學(xué)生暑期活動(dòng),參觀鎮(zhèn)污水處理廠、土橋文化長(zhǎng)廊、青湖工業(yè)園。
    在污水處理廠污水處理池前,看著反應(yīng)池里污水從一邊的渾濁不堪到另一邊的清澈見底,不由對(duì)政府在處理污水保護(hù)環(huán)境工作上所下工夫感嘆不已。而工作人員詳細(xì)的介紹又讓我學(xué)到了更多的知識(shí),我不單單了解到了污水處理的重要性和處理的一般流程,更親眼見到家鄉(xiāng)的環(huán)保建設(shè),通過(guò)這次的參觀學(xué)習(xí)讓我明白:人,是生存在社會(huì)這個(gè)大環(huán)境里,只有不斷提升自身的環(huán)保意識(shí)和公共道德,愛(ài)護(hù)有限的社會(huì)資源,維持大環(huán)境的干凈平衡,才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)利益的雙贏,才能真正實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,建設(shè)好人類共同的家園。
    而土橋文化長(zhǎng)廊,則是我鎮(zhèn)的革命傳統(tǒng)教育的課堂、精神文明建設(shè)的陣地、廣大青少年學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育的基地。在那里,我們這些大學(xué)生分別參觀了長(zhǎng)廊里的榮譽(yù)室和展覽室。一路上在文字介紹的引導(dǎo)下,在我眼前不禁慢慢展現(xiàn)了這樣三幅圖畫,第一幅,是榮譽(yù)室里的革命烈士和xx員用熱血和青春描繪的抗日救國(guó)、頑強(qiáng)斗爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)拼搏的圖畫,它用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情懷展現(xiàn)的崢嶸歲月告訴我們“國(guó)之興亡,匹夫有責(zé)”,當(dāng)國(guó)難臨頭,要以國(guó)家為先,為國(guó)家民族貢獻(xiàn)自己的一切,自由、熱血、甚至生命!第二幅,是曾經(jīng)以農(nóng)業(yè)為生的祖先們從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的圖畫。曾經(jīng)的祖先,刀耕火種、衣不蔽體、食不果腹,過(guò)著艱苦的生活,對(duì)比現(xiàn)在的我們,我們真是很幸福了。看著展覽廳里的這些舊式農(nóng)具,我發(fā)現(xiàn)只有好好的珍惜現(xiàn)在的美好生活,才能不愧對(duì)曾經(jīng)的那些在貧苦生活中掙扎的祖先,才能對(duì)的起給我們創(chuàng)造美好生活的父母、社會(huì)、政府。第三幅,是在現(xiàn)代科技支撐下,蓬勃發(fā)展、熱火朝天的生產(chǎn)圖畫。我們現(xiàn)在正處于21世紀(jì)的開始,科學(xué)技術(shù)、發(fā)明創(chuàng)造為我們的生活帶來(lái)了翻天覆地的變化,讓我們的生活變的更加舒適、方便和安全。而我們也只有不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)文化,保持自身的創(chuàng)造性、先進(jìn)性,真正做到“活到老、學(xué)到老”,才能讓自己屹立于世界先進(jìn)的思想潮流之中,才能讓自己不被不斷向前推進(jìn)的社會(huì)車輪拋在身后。這不僅僅是我參觀企業(yè)產(chǎn)品展覽室的感受,更是我參觀青湖工業(yè)園的心得。
    青湖工業(yè)園,是我鎮(zhèn)新近開發(fā)的大型工業(yè)園,秉著環(huán)保的理念而建,詣在發(fā)展清溪經(jīng)濟(jì)的同時(shí),解決就業(yè)問(wèn)題。我們以工業(yè)園中的一家代表性企業(yè)為中心來(lái)進(jìn)行參觀活動(dòng)。來(lái)到這加名為古河汽車配件東莞有限公司的日資企業(yè),我深深被他們的企業(yè)文化所感染。一進(jìn)如公司的大門,有禮的問(wèn)候、干凈的環(huán)境、整齊有序的工作、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓?chǎng)流程、反復(fù)的產(chǎn)品檢查工序、細(xì)致的報(bào)告資料,正如古河的基本理念所顯示的一樣:“1.滿足顧客2.經(jīng)營(yíng)品質(zhì)3.遵守法規(guī)4.干凈化工場(chǎng)5.尊重習(xí)俗與貢獻(xiàn)地方6.建立企業(yè)文化”。他們用自己的行為,創(chuàng)造著自己的價(jià)值。讓我明白,企業(yè)文化其實(shí)跟人的文化也有相同之處。實(shí)現(xiàn)價(jià)值,不單單是有成績(jī)就能代表一切,而更應(yīng)有內(nèi)涵、有特質(zhì)、有自己的文化,注重對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),注重回報(bào),注重細(xì)節(jié)。只有有了自己的文化,才能讓自己與眾不同,脫穎而出,才能讓自己具有獨(dú)特的魅力,創(chuàng)造機(jī)會(huì),取得認(rèn)同。也只有注重了細(xì)節(jié),才能讓你運(yùn)籌帷幄,決勝于千里之外。
    (三)參加重河管理區(qū)困難家庭調(diào)研活動(dòng),調(diào)查貧困家庭孩子“上學(xué)難”問(wèn)題。這次的活動(dòng)對(duì)我而言,是陌生而具有挑戰(zhàn)性的。因?yàn)榧彝サ木壒?,我從小便很順利的長(zhǎng)大,沒(méi)有遇到過(guò)沒(méi)錢上學(xué)的情況,也難以想象會(huì)有人困難到這樣的地步??蛇@一切都在我們走進(jìn)那家采訪對(duì)象家的同時(shí)改觀。那家人一家三口只能依靠父親做環(huán)衛(wèi)工賺的錢養(yǎng)家糊口,所有的工資加上政府救濟(jì)的錢也才1000元上下,竟和父母給我一個(gè)月的生活費(fèi)差不多,卻要養(yǎng)活一個(gè)三口之家,其中甚至有個(gè)有語(yǔ)言障礙的妻子和上初中三年級(jí)的女孩,而且如果不是政府一直以來(lái)的救濟(jì)和救濟(jì)房的提供,可能狀況會(huì)更加糟糕。更令我吃驚的是,面對(duì)家庭的窘境和隨時(shí)可能因貧窮而導(dǎo)致的休學(xué),小女孩竟然表現(xiàn)的非常開朗和懂事,她笑著告訴我們,她將選擇讀中專,早點(diǎn)出來(lái)工作,為家庭減輕負(fù)擔(dān)。她的話、她的微笑,都深深的停留在我的腦海里,鼓勵(lì)著我,讓我為自己曾經(jīng)的抱怨、責(zé)怪、頹廢汗顏。正如一句話說(shuō)的好“這一秒不失望,下一秒就有希望”,遇到困難時(shí),只有保持開朗自信,心懷希望和陽(yáng)光,才能走出那片黑暗的永夜海!
    (四)香港,是祖國(guó)南方最繁華發(fā)達(dá)的地區(qū),而香港中文大學(xué)則是點(diǎn)綴在這祖國(guó)錦繡山河上的一點(diǎn)明珠。香港中文大學(xué)于1963年成立,以其獨(dú)特的書院制制度和雙語(yǔ)教學(xué)的體制,培養(yǎng)了大批英文與中文同樣優(yōu)秀的人才,真正實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初他們的建校目的:建造真正香港中國(guó)人的大學(xué),讓學(xué)生在適應(yīng)國(guó)際大潮流的同時(shí),更多的接觸中國(guó)文化。
    暑假社會(huì)實(shí)踐過(guò)程心得篇三
    那里,有蔚藍(lán)澄澈的天空,有恬靜舒適的麥田,有那純凈無(wú)邪的笑顏,更有那至真至誠(chéng)的友誼。一個(gè)讓我們至今難以忘懷的地方——潭西。
    在那里,我們很用心的度過(guò)了這7天。這些天里,與組員一起做好我們的工作,互相協(xié)作,幫助,盡我們最大的能力,組織相關(guān)活動(dòng)的開展。工作時(shí),我們認(rèn)真負(fù)責(zé),積極參與,有問(wèn)題一起解決。休息時(shí),我們瘋狂,為大家?guī)g樂(lè)。整個(gè)服務(wù)隊(duì),上下一心,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在貢獻(xiàn)著自己的一份力量,盡管疲憊,但我們無(wú)悔,我們每一天都在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。
    每一天我們都準(zhǔn)時(shí)出發(fā)去小學(xué)上課,盡管要頂著烈日,汗流浹背,但想起那小朋友們期盼的眼神,我們頓時(shí)就充滿希望,他(他)們需要我們。我們教小朋友們各種各樣的知識(shí),聽到那一聲聲老師的叫喚,心里滿滿的欣喜。但與其說(shuō)我們之間是師生關(guān)系,倒不如確切的說(shuō)我們是彼此的親密朋友,他(她)們的調(diào)皮搗蛋,活潑可愛(ài),靦腆害羞,我們都一一收在眼底,看到他(她)快樂(lè)的學(xué)習(xí),我們打從心底里高興,看到他(她)們難過(guò),我們會(huì)悉心地去了解,安慰,鼓勵(lì)。我們給他(她)們的是知識(shí),但他(她)們帶給我們的卻是無(wú)盡的欣慰,讓我們感覺(jué)到了一種被需要的溫暖。
    文藝晚會(huì)的成功演出,是這些天來(lái)服務(wù)隊(duì)成員一起努力的成果,也是我們對(duì)自己所做工作的認(rèn)可。所有的美好,都在這一刻定格,演員的傾情演出,后臺(tái)人員的盡責(zé)工作,觀眾的掌聲與喝彩,這一刻,我們都收獲了感動(dòng)。晚會(huì)落幕了,有歡笑聲,有哭泣聲。我們都不舍得這個(gè)舞臺(tái),這個(gè)地方,這個(gè)有著我們珍貴回憶的地方。
    回程了,有很多的不舍得,看著那一個(gè)個(gè)熟悉的身影離我們而去,心里是說(shuō)不出的滋味。一路上都在回想,都在思考,這次的三下鄉(xiāng),究竟給我們帶來(lái)什么呢?有歡樂(lè),有難過(guò),有對(duì)事物新的認(rèn)知,有那至真至誠(chéng)的友誼……其實(shí),快樂(lè)的人,不是因?yàn)樗麚碛械枚?,而是他?jì)較的少。這次的三下鄉(xiāng),是我人生中重要的一堂課,它給我的震撼難于溢表。路還很長(zhǎng),需要我們一步一腳印的往下走,慢慢領(lǐng)略人生的不同風(fēng)景。
    暑假社會(huì)實(shí)踐過(guò)程心得篇四
    古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的打工旅程就像白駒過(guò)隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶――酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月,回首這一個(gè)月,內(nèi)心充滿著激動(dòng),也讓我有著無(wú)限的感慨。
    就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,面對(duì)憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
    大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
    現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
    這次的認(rèn)識(shí)時(shí)間是一個(gè)開始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。作為一名在校學(xué)生,能在在校期間參加社會(huì)實(shí)習(xí),是一次難得的機(jī)遇。使我們?cè)谡莆栈纠碚撝R(shí)后,迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時(shí),在大一學(xué)年,能對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深化理解,便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢(shì)。更為可貴的是,我們?cè)谏钪谐砷L(zhǎng)的更加成熟,無(wú)論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中,時(shí)刻有老師、家長(zhǎng)和同學(xué)關(guān)愛(ài),生活可以說(shuō)用無(wú)憂無(wú)慮來(lái)形容,很少接觸社會(huì),也很少吃苦。在這次煙草公司實(shí)踐中,困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。通過(guò)這次實(shí)踐,我比較全面地了解了送貨人員和收銀人員的辛苦和不易,接觸了形形色色的客人,同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會(huì),他們拓寬了我的視野,也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。
    而作為一名還未走出校園的學(xué)生,我深知自己要學(xué)的東西有很多很多,對(duì)即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,在這種矛盾心理的促使下,我滿懷著信心和期待去迎接它。初來(lái)公司的我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引,為能有機(jī)會(huì)在這個(gè)地方實(shí)習(xí)而感到慶幸。來(lái)到這里安排崗位,我才發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有太多的優(yōu)勢(shì),學(xué)校所學(xué)的知識(shí)和現(xiàn)實(shí)還有很大的差距,一切都需要重新開始學(xué)習(xí)摸索,為此當(dāng)讓我選擇崗位的時(shí)候,我選擇了收銀員這一崗位,因?yàn)樗佑|客人比較多,工作時(shí)間也比較緊湊,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)絕好的鍛煉機(jī)會(huì)。在工作中,雖然我只是充當(dāng)一名普通收銀員的角色,但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡(jiǎn)單,其中也是一系列的復(fù)雜程序。在這一個(gè)月的工作中,我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項(xiàng)工作,無(wú)論工作是繁重、繁忙還是清閑,要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг?,因?yàn)楸г故菦](méi)有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態(tài)面隊(duì)每一天。因?yàn)榭鞓?lè)的心態(tài)會(huì)使我們不覺(jué)的工作的疲憊與乏味。
    工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下,我很快的熟悉了煙草公司的基本情況和服務(wù)流程,從理論知識(shí)到實(shí)際操作,從前臺(tái)到接待為客服務(wù),一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累。
    打工占用了我們大學(xué)里的第一個(gè)暑假的時(shí)間,在工作過(guò)程中,我們不是單純地出賣自己的勞動(dòng)力去換取報(bào)酬,而是當(dāng)自己是公司的一員,和各部門同事密切合作維護(hù)公司形象和創(chuàng)造最大的利益。工作過(guò)程中,我們不會(huì)因?yàn)檫€是本科在讀生而受到特別的禮遇,和其他新員工一樣,從基本知識(shí)和本職工作開始了解,偶爾做錯(cuò)事,也不會(huì)有人偏袒。作為一名服務(wù)人員,就要處處想著公司的權(quán)益,要把自己和收銀緊密聯(lián)系起來(lái),要熟悉業(yè)主的信息,要另自己的一言一行都要代表公司的利益,時(shí)刻為公司做宣傳,提高公司和自己的形象。實(shí)踐過(guò)程中,讓我提前接觸了社會(huì),認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì),并為自己不久后的就業(yè)計(jì)劃做了一次提前策劃。公司的人才培養(yǎng)制度為我們提供了大量的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),為我們提供了就業(yè)機(jī)會(huì)。社會(huì)實(shí)踐實(shí)際上就是一次就業(yè)的演練,在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)學(xué)習(xí)不光充滿在課堂上,社會(huì)上給你提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)更多。只不過(guò),這個(gè)學(xué)習(xí)資源需要你的篩選。不象我們課堂上,老師永遠(yuǎn)教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性的知識(shí)。但是,社會(huì)上提供的學(xué)習(xí)資料更及時(shí),利用效率更高。學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)時(shí)刻充實(shí)在生活中,學(xué)習(xí)中。
    暑假社會(huì)實(shí)踐過(guò)程心得篇五
     今天我們正式走訪企業(yè)。天氣不熱,還有徐徐微風(fēng),我們心情大好。好的天氣似乎在暗示著走訪會(huì)很順利。
     我們?cè)缟掀唿c(diǎn)出發(fā),七點(diǎn)半來(lái)到預(yù)約的創(chuàng)新機(jī)電技術(shù)開發(fā)有限公司,也許是運(yùn)氣好,我們剛到公司就與負(fù)責(zé)接待我們的斯主任相遇了,原計(jì)劃八點(diǎn)半的采訪提前了一個(gè)小時(shí)。斯主任非常熱情在會(huì)議室里接待了我們,而且給我們沏茶還給了我們公司的詳細(xì)資料。受到斯主任熱情的感染,我們緊張的心情得到了緩解,在一種輕松的氛圍下我們開始了采訪。采訪完以后我們又在斯主任的帶領(lǐng)下參觀了車間,并且合影留念。一個(gè)多小時(shí)的走訪結(jié)束以后我們上午的任務(wù)就完成了,因?yàn)樯衔鐩](méi)有預(yù)約其他的公司了,但是回去又太早了,不太合適,于是我們又上門去臨時(shí)預(yù)約。我們成功的預(yù)約了鴻發(fā)金屬材料公司,他們的會(huì)計(jì)室胡主任負(fù)責(zé)接待了我們,從創(chuàng)新公司出來(lái)以后我們及時(shí)總結(jié)了采訪過(guò)程的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),有了第一次采訪的經(jīng)歷以后我們就更加熟練了,所以在鴻發(fā)公司我們非常從容的提出和回答問(wèn)題。從鴻發(fā)出來(lái)后,大家熱情高漲,要求繼續(xù)去臨時(shí)去預(yù)約。因?yàn)槲覀兊牟稍L過(guò)程一帆風(fēng)順,并沒(méi)有遇到他們其他組所遇到的困難,所以大家要求乘勝追擊。于是我們又去了江麓精密有限公司,同樣順利的約到了負(fù)責(zé)人。接待我們的是總司的總裁曾總,曾總是湘潭本地人,父母是我們湖南科技大學(xué)的老師。聽到我們是湖南科技大學(xué)的學(xué)生以后非常熱情的招待了我們,并且親自帶我們?nèi)⒂^了車間,還現(xiàn)場(chǎng)給我們解釋說(shuō)明。
     一個(gè)上午走完三家企業(yè),效率如此之高連我們自己也感到吃驚。我覺(jué)得還是我們的準(zhǔn)備工作做得好,在與其他小組相比之下,我們的流程安排恰當(dāng),問(wèn)題思路清晰,而且分工合作結(jié)構(gòu)合理。每個(gè)人都有自己的.任務(wù),這就使我們的采訪時(shí)間緊湊合理,不會(huì)出現(xiàn)脫節(jié)的情況。
     在走訪企業(yè)過(guò)程中和公司的負(fù)責(zé)人的交談當(dāng)中,我們受益匪淺。他們都算是在自己崗位和領(lǐng)域的佼佼者,從他們的談吐舉止中我們能學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。在采訪過(guò)程中給我印象最深的是他們對(duì)“公司想吸收什么樣的人才”這個(gè)問(wèn)題的回答,各位負(fù)責(zé)人的回答幾乎都一致。他們都想吸收那些實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)的人才不論他學(xué)歷怎么樣。這就讓我想到了我們這次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查的意義所在,不僅是認(rèn)識(shí)社會(huì),更是鍛煉自己,培養(yǎng)自己的實(shí)踐的能力。
     上午走完三家公司以后我們并沒(méi)有停止工作。下午繼續(xù)去臨時(shí)預(yù)約公司,下午太陽(yáng)出來(lái)了,我們的預(yù)約有沒(méi)有上午那么順利了。到達(dá)九華以后我們?nèi)チ巳f(wàn)英科技公司,結(jié)果被拒絕了。這是我們第一次遭到拒絕,幸好大家都很樂(lè)觀,于是繼續(xù)找公司。第二家我們來(lái)到了億達(dá)機(jī)電設(shè)備制造有限公司,結(jié)果又一次被人拒之門外。此時(shí)已經(jīng)是下午四點(diǎn)了,大家有點(diǎn)焦急了。但是沒(méi)有放棄,反而是迎難而上。第三家正誠(chéng)科技有限公司終于預(yù)約成功了,接下來(lái)就一發(fā)不可收拾了,我們又走訪了湖南鑫士特鋼管有限公司,回到學(xué)校已經(jīng)是下午六點(diǎn)多了。
     今天真的很累,但我除了高興以外感覺(jué)不到絲毫的累。看著我們組驕人的績(jī),我很欣慰。在本次社會(huì)實(shí)踐中我學(xué)會(huì)了很多,如果這次社會(huì)實(shí)踐我沒(méi)有參加的話大學(xué)四年可能就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)參加了,那么這將是我大學(xué)四年的一個(gè)遺憾,不過(guò)現(xiàn)在不同了,因?yàn)槲覅⑴c了,而且還帶領(lǐng)了我們組在一天內(nèi)走訪了五家企業(yè),并且從他們那里得到了我們所需要的非常有用的數(shù)據(jù)和信息。至此我們走訪企業(yè)的目的和本次社會(huì)實(shí)踐的目的得到了實(shí)現(xiàn)。
    暑假社會(huì)實(shí)踐過(guò)程心得篇六
    滿懷著好奇心與探索精神,在9月15日這一天,我的晉城大醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐之旅終于開始了。
    實(shí)踐第一天,我們先了解了醫(yī)院的歷史與主要結(jié)構(gòu),然后學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇急救知識(shí)與措施。雖然醫(yī)院的結(jié)構(gòu)有些復(fù)雜,讓人學(xué)起來(lái)懵懵懂懂,但心肺復(fù)蘇急救知識(shí)與措施,確實(shí)增長(zhǎng)了我的見識(shí),相信下一次遇見失去意識(shí)的路人時(shí),我可以為他出一份力。
    學(xué)習(xí)完基礎(chǔ)知識(shí)后,我們就開始正式“上崗”啦!
    在導(dǎo)診臺(tái)為患者及其家屬指明方向、解決問(wèn)題、預(yù)約掛號(hào),在取藥處指導(dǎo)患者及其家屬如何掃碼取藥,這些都是我在家里、在學(xué)校從未接觸過(guò)的全新體驗(yàn)!總會(huì)讓人耳目一新、眼前一亮。
    然而,任何事物都是有新鮮感的。隨著時(shí)間一分一秒地流逝,對(duì)醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐的新鮮感逐漸消退,隨之而來(lái)的是疲憊感,然而,也有濃濃的責(zé)任感逐漸升起,仿佛自己真的成為了醫(yī)院的一份子,再苦再累也要咬牙堅(jiān)持下去。
    這一次的社會(huì)實(shí)踐對(duì)我的影響真的很大——結(jié)交了新的朋友,懂得了如何與人相處;學(xué)習(xí)了新的醫(yī)療知識(shí),增強(qiáng)了救人意識(shí);學(xué)會(huì)了服從安排與恪盡職守,增強(qiáng)了自身的責(zé)任感;耐心地對(duì)待每一個(gè)患者,也學(xué)會(huì)了寬容他人……每一個(gè)所見所聞所想所感,都教會(huì)了我很多。
    站在導(dǎo)診臺(tái)里,看著醫(yī)院大廳里人來(lái)人往,想著醫(yī)院里的生老病死,仿佛一瞬間就想通了人生的意義。
    暑假社會(huì)實(shí)踐過(guò)程心得篇七
    一年一度的暑期社會(huì)實(shí)踐匆匆的來(lái)了,又在不知不覺(jué)中匆匆的弄完了!這次我參加的是由學(xué)院組織的科技下鄉(xiāng)活動(dòng),暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)。雖然是一名即將離開校園的大學(xué)生,平時(shí)也時(shí)常下鄉(xiāng),但下鄉(xiāng)到農(nóng)戶參加這樣的暑期社會(huì)實(shí)踐還是第一次。因此,剛到實(shí)踐地——天全縣大坪鄉(xiāng)時(shí),還感到有點(diǎn)茫然,不知所措。但在走訪農(nóng)戶及和給鄉(xiāng)政府相關(guān)工作人員交談之后,初步了解了該鄉(xiāng)的相關(guān)情況,得知農(nóng)戶的急需,懂得他們的疾苦。然后,我才漸漸明白,我們能夠?yàn)楫?dāng)?shù)氐霓r(nóng)民做什么以及應(yīng)該做些什么。然而與經(jīng)驗(yàn)豐富的農(nóng)民相比,我們還是涉事未深的無(wú)名小卒,我們僅有為“三農(nóng)”服務(wù)的滿腔熱情。
    頂著夏日的烈陽(yáng),我們爬山涉水,沿著鄉(xiāng)間的羊腸小道,我們幾乎走遍了大坪鄉(xiāng)的每個(gè)村組,每每走到一戶農(nóng)家,我們都會(huì)和他們親切的交談,了解農(nóng)村的現(xiàn)實(shí)情況,針對(duì)性的解決他們?cè)陴B(yǎng)殖過(guò)成中所遇到的技術(shù)上的困難,真真的將專業(yè)知識(shí)用于實(shí)踐。給他們帶去國(guó)家現(xiàn)階段給農(nóng)民的優(yōu)惠政策,給他們送去現(xiàn)代化的發(fā)展理念以及現(xiàn)代化的市場(chǎng)信息。讓他們從傳統(tǒng)的發(fā)展觀念中轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái),從傳統(tǒng)的耕作為主,轉(zhuǎn)變到依靠養(yǎng)殖業(yè)為主。
    經(jīng)過(guò)幾天這樣的走訪,原本就“嬌弱”的我們有些吃不消了,我們一個(gè)個(gè)疲憊不堪,臉和脖子都曬黑了,有得甚至還脫皮了,但我們大家卻沒(méi)有人叫苦、叫累。反而將農(nóng)民的想法和見解納入到我們每晚的討論中,心得體會(huì)《暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)》。我們都深切的體會(huì)和感覺(jué)到:處在改革開放的農(nóng)民,他們都急切的盼望著能夠通過(guò)自己的合法勞動(dòng)走上致富之路,并且也在努力將自己的想法付出于實(shí)踐之中,一直不懈的尋找著,一路的磕磕碰碰,讓他們吃盡了苦頭,可還是沒(méi)找到適合自己的致富之路。沒(méi)有正確的科學(xué)的引導(dǎo),光是一味的盲目的埋頭苦干,惱了心、費(fèi)了神,卻最終還是未找到出路。為此,我強(qiáng)烈的意識(shí)到:我是農(nóng)民的女兒,又是一名學(xué)農(nóng)人,我有責(zé)任也有義務(wù)盡我的所能,將課堂學(xué)到的專業(yè)知識(shí)用來(lái)幫助這些農(nóng)民朋友們。
    本以為滿腹經(jīng)綸的我們可以借此大顯生手,可每每遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí),我們卻掏空頭也搜索不到答案。時(shí)常陷入尷尬之中,也總是在這時(shí),我才真真的意識(shí)到自己所到的知識(shí)是那么的有限,可以說(shuō)可能僅僅是我專業(yè)的一點(diǎn)皮毛吧!不過(guò),還好了,我還有機(jī)會(huì)向老師請(qǐng)教,也還有時(shí)間了彌補(bǔ)。可以馬上打電話問(wèn)相關(guān)老師或回來(lái)翻書查資料,也可以上網(wǎng)找,幸運(yùn)的是每次都還能找到答案。同時(shí)也就在這樣的過(guò)程中也學(xué)到了很多書本上可能永遠(yuǎn)也學(xué)不到的東西,然而這些東西卻使我終身受用。
    盡管我遇到了很多我以前沒(méi)有見過(guò)的問(wèn)題,也有很多當(dāng)場(chǎng)不能解決的問(wèn)題,時(shí)常也感覺(jué)很無(wú)助,很尷尬,但是有了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì),一切的問(wèn)題都以不在是問(wèn)題,一切的不知道也都會(huì)變成知道,正可謂的人多力量大,人多好做事。我們隊(duì)每個(gè)人都是強(qiáng)悍而又謙讓的人,一起的七天,我想難免會(huì)有些摩擦、偶爾也應(yīng)該有些爭(zhēng)執(zhí)的,可我們大家好像很有默契是的,即使有不同的意見或見解,都會(huì)相互的體諒和比較,最終得到一致的答案。我們很少鬧口角,但是并不表示我們是不愛(ài)爭(zhēng)執(zhí)的團(tuán)隊(duì),是個(gè)死氣沉沉的團(tuán)隊(duì),每當(dāng)開起玩笑時(shí),我們便開始了一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn),此時(shí)誰(shuí)都不會(huì)輕易認(rèn)輸?shù)摹R矁H在此時(shí)我們才覺(jué)得輕松。
    暑假社會(huì)實(shí)踐過(guò)程心得篇八
    亞里士多德曾說(shuō):“德能夠分為兩種:一種是智慧的德,另一種是行為的德,前者是從學(xué)習(xí)中得來(lái)的,后者是從實(shí)踐中得來(lái)的?!痹谂c社會(huì)與生活的交流之中得到真正的成長(zhǎng),是人自我發(fā)展過(guò)程中不可缺少的環(huán)節(jié)。在信息化飛速發(fā)展的今天,大學(xué)生只有深入基層參與實(shí)踐,才能保證自己思想上的腳踏實(shí)地。近年來(lái),我的故鄉(xiāng)晉城市雖然取得了不錯(cuò)的發(fā)展成果,但也有很多問(wèn)題存有。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我們有義務(wù)了解并參與故鄉(xiāng)的建設(shè)。于是我們決定展開聆聽基層放飛夢(mèng)想的實(shí)踐活動(dòng),更好地了解故鄉(xiāng)的發(fā)展情況,聆聽社會(huì)的聲音。
    城鄉(xiāng)改造是社會(huì)發(fā)展十分重要的組成部分,本次實(shí)踐的第一個(gè)環(huán)節(jié)是探訪城鄉(xiāng)改造。我們分別探訪了南石店村與臨澤村,他們分別是城鄉(xiāng)改造的模范與企業(yè)帶動(dòng)鄉(xiāng)村發(fā)展的`典型。在探訪的過(guò)程中我們不但了解到城鄉(xiāng)發(fā)展給百姓生活帶來(lái)的改觀,也理解到一些政策的疲軟和百姓思想轉(zhuǎn)變困難的問(wèn)題。這加深了我們對(duì)社會(huì)發(fā)展影響與矛盾的理解,為我們今后廣泛參與社會(huì)建設(shè)提供了經(jīng)驗(yàn)。
    社會(huì)的發(fā)展是多方面的,在注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)我們也注重著精神文明的發(fā)展,本次實(shí)踐的第二個(gè)環(huán)節(jié)是采訪道德模范。我們采訪了全國(guó)誠(chéng)實(shí)守信模范劉平貴,李繼林夫婦,在采訪過(guò)程中我們感受到了這對(duì)夫婦對(duì)對(duì)責(zé)任的堅(jiān)持,體會(huì)到了社會(huì)發(fā)展過(guò)程中道德精神的發(fā)展。正如劉平貴在采訪中所說(shuō)的那樣:“不論發(fā)生了什么,不能走彎路,要坦坦蕩蕩做人踏踏實(shí)實(shí)做事”,當(dāng)代大學(xué)生也應(yīng)扛起自己的責(zé)任,堅(jiān)守自己的。
    社會(huì)發(fā)展的未來(lái)取決于人們對(duì)明天的期望,在春節(jié)來(lái)領(lǐng)之際,我們的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來(lái)到晉城市司徒小鎮(zhèn)景區(qū)實(shí)行本次實(shí)踐的第三個(gè)環(huán)節(jié):采集百姓夢(mèng)想。在喜慶的節(jié)日氛圍之中,人們紛紛在我們的“愿望采集表”上填下了自己的新年心愿,在人們質(zhì)樸的新年愿望中,我們看到了社會(huì)發(fā)展給每個(gè)人帶來(lái)的希望,也了解到了當(dāng)前民生發(fā)展的重點(diǎn):教育,醫(yī)療與個(gè)人收入的提升。這個(gè)個(gè)個(gè)的普通夢(mèng)想也激勵(lì)著我們?yōu)榱嗣魈斓男腋I鐣?huì)而努力學(xué)習(xí),為了中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)而拼搏奮斗!
    居里夫人曾說(shuō):“人類需要善于實(shí)踐的人,這種人能由他們的工作取得利益;……但是人類也需要夢(mèng)想者,這種人醉心于一種事業(yè)的大公無(wú)私的發(fā)展,因而不能注意自身的物質(zhì)利益?!币郧暗奈覀兪且蝗杭で榈膲?mèng)想家。而如今,我們將懷揣著中國(guó)夢(mèng),在實(shí)踐的道路上永不停歇。
    暑假社會(huì)實(shí)踐過(guò)程心得篇九
    第一篇。
    我的學(xué)生叫李xx。第一次到他家做客,李哥和嫂子熱情地招待了我,與我在客廳里誠(chéng)懇地交談了很久。從李睿哲的性格愛(ài)好談到他的學(xué)業(yè)特長(zhǎng)。因此,第一次了解李睿哲時(shí),通過(guò)與他交談籃球開始的。在交談中,我了解到以下情況:李睿哲有很強(qiáng)的求知心,但是幾年來(lái)懶于學(xué)習(xí),貪于玩樂(lè)。由于上述諸多原因,他的成績(jī)很不盡如人意。父母對(duì)他抱以很大的期望,希望他能夠考上重點(diǎn)高中,近而考入大慶大學(xué)。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,讓他的父母感到擔(dān)憂。
    在交談中,我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,感受到父母對(duì)兒子的那種期望是那樣摯熱的、無(wú)私的。他們看的很遠(yuǎn),看到了兒子的未來(lái);我被父母對(duì)子女的這種情義深深打動(dòng)了,同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。對(duì)于沒(méi)有任何家教經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō),畢竟是一個(gè)“挑戰(zhàn)”。
    第二篇。
    他,又高又瘦。稚氣未干的娃娃臉上,這是他給我的第一印象。
    家教的第一天,在學(xué)習(xí)上很隨意,對(duì)自己要求不嚴(yán)格。開始意識(shí)到:現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
    第二天,我給他講了我的同學(xué)的經(jīng)歷,給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么。不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后,我也經(jīng)常給他聊類似個(gè)事,不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì)。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。每天上午工作兩個(gè)小時(shí),中間有一段休息的時(shí)間。因此,我在以后的講課中,對(duì)他的要求漸漸嚴(yán)格起來(lái),并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進(jìn)去,但改觀不大。這是可以理解的。
    第三篇。
    家教生活,苦中有甜,喜憂參半。
    由于每天做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺(jué)的習(xí)慣。開始的幾天,他聽課時(shí),時(shí)常會(huì)走神,一副心不在焉的樣子。有時(shí),我心里會(huì)感到很惱火:自己如此賣命地講,他卻置之不理。好在我很有耐心。每當(dāng)他走神時(shí),我都會(huì)提醒他,耐著性子給他講下去。
    他做題時(shí),喜歡,而懶于動(dòng)手。聽課時(shí),也只是“洗耳恭聽”,從未做筆記。這正是他學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道:他有時(shí)會(huì)給我?guī)?lái)“沉重”的打擊。記得有一次,我給他講解了,他聽課時(shí),顯得有些吃力。我講完后,問(wèn)他是否還有疑問(wèn)。他點(diǎn)頭表示全聽懂了。過(guò)了兩天,為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果,我感覺(jué)自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無(wú)底深淵。這是我家教過(guò)程中遇到的最大的挫折。事后,我不斷地反思:是自己的原因,還是他的原因?不管怎樣,有一點(diǎn)很清楚:他根本沒(méi)聽懂。面對(duì)懶惰成性的他,我顯得“束手無(wú)策”。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”。只得不時(shí)地督促他,鞭策他,使他逐漸變得勤快起來(lái)。
    第四篇。
    分別的日子。
    轉(zhuǎn)眼他就要開學(xué)了,我也結(jié)束了家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習(xí)也知道使勁了。他的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)他的幫助。
    家教生活讓我想起了很多東,得到了很多感觸,城市家庭一般生活很優(yōu)裕,孩子生長(zhǎng)在如此的環(huán)境里,個(gè)別甚至不會(huì)去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送,提出的種種要求都會(huì)得到滿足,甚至連自己的房間都會(huì)有人整理打掃。生活如此安逸,就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。
    因此,從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。以上就是我的收獲和體會(huì)。這十幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗(yàn)過(guò),才會(huì)有真實(shí)的感受,才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的,深刻的認(rèn)識(shí);還有一點(diǎn)就是,世上無(wú)易事,均須用心去做。這些收獲和體會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極的影響。
    暑假社會(huì)實(shí)踐過(guò)程心得篇十
    自xx年x月x日,我和學(xué)院的兩位同學(xué)一起來(lái)到xx工業(yè)爐股份有限公司實(shí)習(xí)。在這里讓我對(duì)該公司和自己的工作有了一定的了解。
    該公司由原xx電爐廠改制而成,是國(guó)家機(jī)械行業(yè)定點(diǎn),是xx地區(qū)較大的熱工設(shè)備生產(chǎn)基地,是國(guó)家重點(diǎn)支持發(fā)展的骨干電爐廠之一;擁有高新的生產(chǎn)、檢測(cè)設(shè)施設(shè)備以及高技術(shù)管理、技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品配套能力等。該公司主要制造熱工設(shè)備,主要制造的產(chǎn)品有:節(jié)能型工業(yè)電阻爐、感應(yīng)爐、交/直流電弧爐、燃?xì)?燃油爐、微機(jī)控制裝置和的熱處理生產(chǎn)線等,其中直流電弧煉鋼爐已列入國(guó)家級(jí)火炬計(jì)劃并已實(shí)施,面向國(guó)內(nèi)等地區(qū)銷售。工業(yè)爐對(duì)社會(huì)的發(fā)展有著重要的意義:一是國(guó)家財(cái)政收入的重要手段,增強(qiáng)社會(huì)財(cái)富;二是加大了勞動(dòng)力需求,減少失業(yè)率,同時(shí)縮小了城鄉(xiāng)差距;三是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè),同時(shí)帶動(dòng)了其他行業(yè)的發(fā)展。
    還記得進(jìn)公司的那天,工作中的很多事對(duì)我來(lái)說(shuō)都是茫然,在經(jīng)過(guò)綜合部領(lǐng)導(dǎo)、同事無(wú)微不至的關(guān)心和細(xì)心的指導(dǎo),我能夠做資料(單雙)復(fù)印、打印以及登記表錄入,考勤,人員變動(dòng)、辦公用品庫(kù)存管理,房租水電錄入與計(jì)算,特殊工種的保健登記,新員工績(jī)效考核核算等一些簡(jiǎn)單的工作。這次實(shí)習(xí)時(shí)間雖僅有23天,但我從中所學(xué)到的、懂得的是以前都未體驗(yàn)的實(shí)踐工作,對(duì)于做人的道理、做事的態(tài)度等,是能夠讓我終身受用。
    首先,要認(rèn)同企業(yè)文化,并盡快融入新的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)合作精神是非常重要的。該公司的方向以市場(chǎng)為導(dǎo)向,市場(chǎng)是以客戶為本的。因此,所有的改變都是以客戶為中心。這樣,我們才能贏得客戶的認(rèn)同,公司才能有更好的發(fā)展條件。
    最后,要把理論與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái),才能提高自身能力。自己所學(xué)專業(yè)是會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)核算,在書本上看來(lái),那些理論似乎很容易,但從未付諸實(shí)踐。只有等到我們真正從事工作時(shí),才會(huì)體會(huì)到在學(xué)校里學(xué)得多好,在工作崗位上不一定就能順利實(shí)作。以前學(xué)習(xí)的精彩案例,看起來(lái)簡(jiǎn)單,可只有我們親臨其境才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。今后,我會(huì)在工作中不斷地學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷地提高自己的能力。
    此次,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我對(duì)社會(huì)有了進(jìn)一步的了解,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了人生目標(biāo)與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是我們學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在這片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了實(shí)現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
    暑假社會(huì)實(shí)踐過(guò)程心得篇十一
    在社會(huì)形態(tài)上要長(zhǎng)于與別人溝通。顛末一段時(shí)間的實(shí)際練習(xí)讓我認(rèn)識(shí)更多的人。怎樣與別人溝通好,這門技能是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。之前工作的時(shí)機(jī)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。在做營(yíng)業(yè)的工作時(shí)期,與別人談話的時(shí)辰變多了。與同事之間的溝通,感覺(jué)到了人在社會(huì)形態(tài)中都會(huì)融入社會(huì)形態(tài)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的歷程中越發(fā)融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽娶耐心、虛心地接受。
    二.十幾天的見習(xí)生活使我懂的上課要越發(fā)學(xué)習(xí)照顧護(hù)士常識(shí),拿注射來(lái)講,雖則練習(xí)過(guò)好幾次,但真到人身上時(shí),心中不免另有一些緊張。幸好,教員們耐心的教我。但也許頭一兩次有些心慌和害怕的緣故,靜脈注射進(jìn)針角度稍大了一些,穿破了血管.皮下注射進(jìn)針時(shí)沒(méi)有繃緊病人的皮膚。肌肉注射也沒(méi)繃緊病人的皮膚,把要打的藥水兒都流出來(lái),嚇的在推藥的時(shí)辰手一直在顫栗.后來(lái),慢慢的終于成功的給病人注射了,我很愉快,也很謝謝醫(yī)院里的教員.不盡教我會(huì)怎么注射,怎么打針,怎么配藥,怎么在今后工作的中要認(rèn)真仔細(xì)。三.在實(shí)踐中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出必定。經(jīng)歷了種種往后,我知道了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)形態(tài)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)形態(tài)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒(méi)有首屆又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。如工作的領(lǐng)班所說(shuō)的“在社會(huì)形態(tài)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度怎樣的惡劣,也要輕松應(yīng)付,斗膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?!逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)辰天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?BR>    四.工作中不斷地富厚常識(shí)。常識(shí)如同人體血液。人缺少了血液,身板就會(huì)衰弱,人缺少了常識(shí),頭腦就要枯竭。我在實(shí)踐中也領(lǐng)會(huì)到,醫(yī)生和護(hù)士的職務(wù)和責(zé)任是相同的,都是為了給病人解決心理和心理的疾苦。只有當(dāng)醫(yī)護(hù)做到密切配合,才能給病人帶來(lái)最大的好處。而要做到這一點(diǎn)兒,首先要了解自己的工作和對(duì)方的工作。作為將來(lái)的一名護(hù)士,必須了解醫(yī)生的工作,所以此次見習(xí)我感覺(jué)既起到了早期接觸臨床的橋梁作用,又增進(jìn)了臨床思維能力,培養(yǎng)了下手能力,增強(qiáng)了信心。
    五.實(shí)踐是查驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。定見要回到實(shí)踐中去應(yīng)用,想事情、辦事情一切要從實(shí)際出發(fā),使主觀符合客觀。認(rèn)識(shí)客觀事物要使成為事實(shí)兩次奔騰,從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)事物的地一次奔騰,而從理性回到實(shí)踐是認(rèn)識(shí)事物的第二次奔騰。所以實(shí)踐是查驗(yàn)的真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在現(xiàn)今,社會(huì)形態(tài)無(wú)時(shí)不刻在發(fā)生辰新月異的變化。
    六.杰出的工作環(huán)境可以造就你杰出的心態(tài)。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我感受著工作的氣氛,這些都是在學(xué)校里沒(méi)有辦法感受到的,而且許多時(shí)辰,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有教員分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這搭,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的起勁做到最好,一件工作的效率就會(huì)獲得別人不同的評(píng)價(jià)。
    作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)形態(tài)上各方面的人交往,處置懲罰社會(huì)形態(tài)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)形態(tài)實(shí)踐,社會(huì)形態(tài)實(shí)踐必不可少。追念此次社會(huì)形態(tài)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了許多,從我接觸的每個(gè)人身上課到了許多社會(huì)形態(tài)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也獲得了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生名貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)形態(tài)實(shí)踐,考驗(yàn)自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)形態(tài)就已領(lǐng)會(huì)社會(huì)形態(tài)更多方面。
    在這搭我很感謝醫(yī)院里的這些教員教給我許多常識(shí),讓我懂得在往后的工作中懂得認(rèn)真,細(xì)心.今后我一定會(huì)認(rèn)真起勁的學(xué)習(xí)專業(yè)常識(shí),往后更好的為別人辦事,幫助病人解除疾苦.
    暑假社會(huì)實(shí)踐過(guò)程心得篇十二
    在大學(xué)的第一個(gè)暑假里,我報(bào)名參加了由東莞理工學(xué)院與東莞理工學(xué)院城市學(xué)院一起舉辦的2010年廣東省大學(xué)生韶關(guān)市社會(huì)實(shí)踐—“心系山區(qū),情飄瑤寨”這個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐。這個(gè)社會(huì)實(shí)踐能讓我走進(jìn)瑤山,用行動(dòng)體驗(yàn)生活,感受山的英姿、水的清澈、人的淳樸,走進(jìn)農(nóng)村、走進(jìn)瑤族同胞、走進(jìn)生活、走進(jìn)社會(huì)。生活在當(dāng)今富裕條件下的我們,從來(lái)都沒(méi)有去過(guò)這樣的貧困山區(qū)里體驗(yàn)生活,這次的暑期社會(huì)實(shí)踐就給了我們這樣的一次機(jī)會(huì),讓我們?nèi)ミ@種貧困山區(qū)里感受生活,體驗(yàn)生活,珍惜自己現(xiàn)在美好的生活。
    在參加這個(gè)社會(huì)實(shí)踐之前,我是非常的猶豫不決的,因?yàn)槲抑滥抢锂吘故秦毨У纳絽^(qū),那里的環(huán)境一定是非常的惡劣的,所以,我始終決定不到參加還是不參加。后來(lái)經(jīng)過(guò)自己仔細(xì)的想了想,覺(jué)得這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)非常的有意義,同時(shí)也能增長(zhǎng)自己的見識(shí),這也并非是一種壞處。雖然那里的環(huán)境非常的惡劣,但再苦再累的軍訓(xùn)的時(shí)候,我也度過(guò)了。因此,我決定參加這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常有意義的暑期社會(huì)實(shí)踐,去體驗(yàn)一下貧困山區(qū)的生活,感受貧困山區(qū)人們的淳樸,同時(shí)也能讓我認(rèn)識(shí)到一班可愛(ài)的朋友。回來(lái)時(shí),當(dāng)我們?cè)僖淮慰匆娔且粡垙埖恼掌臅r(shí)候,我們都會(huì)對(duì)那一段日子的懷念,因?yàn)槟侨兆游覀円淮笕喝嗽?jīng)在那里留下了快樂(lè)的痕跡。
    這次的暑期社會(huì)實(shí)踐,我們所要到的地方是:廣東省韶關(guān)市乳源縣必背鎮(zhèn),那里是一個(gè)瑤族自治縣的鎮(zhèn)區(qū)。由于這個(gè)鎮(zhèn)區(qū)是位于偏遠(yuǎn)的山區(qū),周圍都被山所包圍著,所以一路來(lái)的路上,我們看到的都是密密麻麻的山,那些山路也是彎彎曲曲的,但一路的風(fēng)景是如此的美麗,我們都被那美麗的風(fēng)景所吸引了。從韶關(guān)市區(qū)坐車到乳源縣必背鎮(zhèn)需要差不多1個(gè)半小時(shí)的車程,我們經(jīng)過(guò)1個(gè)半小時(shí)的車程,終于來(lái)到了我們的目的地—必背鎮(zhèn)希望小學(xué)。一下車看到那間學(xué)校,我放下了心,覺(jué)得環(huán)境并沒(méi)有我想象中的那么惡劣。但當(dāng)我走進(jìn)我們要住的那些宿舍的時(shí)候,我看見那些環(huán)境,我頓時(shí)呆住了,覺(jué)得怎么會(huì)這樣的,宿舍沒(méi)有風(fēng)扇,那些床板有些是爛的,到處都是垃圾和灰塵,非常的臟。這時(shí),我真的有一股想回家的沖動(dòng),覺(jué)得環(huán)境這么惡劣怎么能住得下去呢。后來(lái)經(jīng)過(guò)我們一番的打掃,整間宿舍都干凈多了,不再像剛來(lái)的時(shí)候看見的那么臟了,我也覺(jué)得宿舍的環(huán)境還可以了。到了晚上,我們?nèi)ハ丛?,我看見那洗澡的地方竟然是沒(méi)有燈的,我們要用手電筒或者蠟燭來(lái)照明。晚上要上廁所也是一件比較害怕的事情,因?yàn)閹x我們的宿舍也是比較遠(yuǎn)的,而且一路上并沒(méi)有燈,所以,晚上我們都比較害怕的就是上廁所了。
    來(lái)到那里的第二天,我們就是要進(jìn)行我們這次的暑期社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)了,我們第一個(gè)活動(dòng)就是農(nóng)村走訪了,在第二天里,我們就走訪了一條村,這條村叫賢坑村。因?yàn)槟抢锏慕煌ú⒉槐憷?,所以我們要從必背?zhèn)希望小學(xué)步行到賢坑村進(jìn)行走訪,我們步行了大概半個(gè)小時(shí)才到達(dá),一路走來(lái),我們都有說(shuō)有笑的,十分開心。從不認(rèn)識(shí)的一群人到認(rèn)識(shí),我真的感到很開心,因?yàn)槟苷J(rèn)識(shí)到更多的人。到達(dá)賢坑村,我們就要進(jìn)行我們的家庭走訪了,我們整群人被分成每4個(gè)人一組進(jìn)行走訪。在走訪到的家庭里,人們都會(huì)很熱情的招呼我們。在走訪這條村的時(shí)候,我們這一組就去到全村最富有的一家當(dāng)中,這一家的富有完全是靠他們的勞動(dòng)——養(yǎng)豬致富的,在走訪這家人的時(shí)候,我們主要問(wèn)的問(wèn)題都是圍繞著他們?nèi)绾沃赂贿@個(gè)話題來(lái)對(duì)他們進(jìn)行訪問(wèn),希望能得到他們致富的經(jīng)驗(yàn)。之后我們還問(wèn)了他們一些瑤族的風(fēng)俗習(xí)慣,他們也會(huì)一一給我們講述。在與他們的對(duì)話當(dāng)中,我也能大概知道瑤族的一些風(fēng)俗習(xí)慣和這條村的一些經(jīng)濟(jì)狀況。在第三天里,我們走訪了另一條村叫半嶺村,這條村的房子是位于半山腰上,上去的道路也比較崎嶇,我感受到了上去一趟的辛苦。住在這里的人們卻每天都要走這樣的道路,他們也是被環(huán)境所逼的。那里的房子都是用黃泥或者磚頭建成的,房子里面也比較窄小和簡(jiǎn)陋。同時(shí)我們也對(duì)這里的一些家庭進(jìn)行了走訪,也是為了了解這條村的一些經(jīng)濟(jì)情況。而在第七天里,我們走訪的一條村叫大村,這條村離我們住的必背鎮(zhèn)希望小學(xué)就比較遠(yuǎn)了,我們步行了1個(gè)小時(shí)才到達(dá)這條村。在對(duì)這條村的村民們進(jìn)行訪問(wèn)的時(shí)候,我從他們口中知道了這條村的村長(zhǎng)并不受廣大村民的歡迎,這條村的村長(zhǎng)是由哪家富有就由哪家的人來(lái)當(dāng)選。村長(zhǎng)一有事情就只會(huì)找自己的親戚幫忙,從來(lái)不會(huì)想到其它的村民,這也實(shí)在太離譜了。這也完全是因?yàn)榇迕駛兊拿裰鳈?quán)利意識(shí)淡薄,大部分的村民的文化水平也比較低,不懂得保護(hù)自己的民主權(quán)利。
    在第四天,第五天和第六天這三天里,我們進(jìn)行我們本次暑期社會(huì)實(shí)踐的第二個(gè)活動(dòng)——支教。我們支教的課程有:音樂(lè)課,體育課和繪畫課,我們集中周邊的一些小朋友進(jìn)行上課。在第一天的時(shí)候,我看見一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小朋友都帶著非常開心的心情來(lái)上我們所開設(shè)的課程。那些小朋友真的很活潑,可愛(ài),他們也會(huì)經(jīng)常的叫我們:“哥哥”或者“姐姐”,聽到他們的叫聲,我的心里也樂(lè)滋滋的。在上音樂(lè)課的時(shí)候,小朋友們也比較配合我們上課,大聲唱我們教他們的歌。而上體育課,我也融入了他們當(dāng)中,當(dāng)成了上課的一份子,跟他們一起上體育課,與他們一起玩游戲??匆娝麄円粡垙埧蓯?ài)的笑臉,我自己也會(huì)感到很開心。從中我發(fā)現(xiàn),貧困山區(qū)的小朋友是如此的天真,可愛(ài)。在上繪畫課時(shí),我主要是坐在小朋友的旁邊看他們畫畫,給他們一些意見??匆娝麄兊腵畫,我不禁想起自己的童年,自己小時(shí)候也是畫他們這樣畫的,由中使我產(chǎn)生了一種喜悅的心情。小朋友們也會(huì)給我們畫畫,他們?yōu)樽约合矚g的“哥哥”或者“姐姐”畫一張畫,以表示他們對(duì)我們的心意。在準(zhǔn)備離別的時(shí)候,我們準(zhǔn)備了一大張紙,給他們?cè)谏厦鎸懮纤麄儗?duì)我們的一些祝福的語(yǔ)言,這些小朋友們也非常的樂(lè)意在那張紙上寫出自己想說(shuō)的話。在這三天之后,我們就結(jié)束了我們的支教活動(dòng),有很多小朋友都非常的不舍得我們,同時(shí)我們也不舍得他們,畢竟有三天的感情了。在這個(gè)支教活動(dòng)當(dāng)中,我認(rèn)識(shí)了一群活潑可愛(ài)的小朋友,他們帶給我們歡樂(lè)。
    除此之外,我們每個(gè)人在那里都會(huì)有一次做飯的機(jī)會(huì),生活在我們這個(gè)年代的大部分人都是不會(huì)做飯的,來(lái)到這里,也正是讓我們真正的體驗(yàn)生活了。每天都會(huì)安排四個(gè)人一組進(jìn)行做飯,而我并不會(huì)做飯,所以,我都是在一旁幫忙洗菜和切菜。那里的人都是用木柴來(lái)煮菜的,由于我們這些人生活的年代不用燒木柴,所以我們都不會(huì)點(diǎn)燃,要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的一段時(shí)間才能使木柴燃燒起來(lái),那也挺費(fèi)勁的。大家吃著我們所煮的飯菜,都稱贊好的時(shí)候,我們會(huì)感到很開心。不僅我們開心,其他人也一樣吃得開心。
    在那里的那段時(shí)間,我們晚上的時(shí)候,參加這次的暑期社會(huì)實(shí)踐的全部人都會(huì)聚在一起,說(shuō)說(shuō)自己一天的感受,讓別人分享自己所得到的快樂(lè)和自己所得到的一天的感想。有時(shí)候,我們還會(huì)聚在一起玩游戲,記得那天晚上玩開口中,大家都玩得非常的開心。通過(guò)這個(gè)游戲,使我們都會(huì)記住我們每一個(gè)人的名字,讓我對(duì)大家都有一個(gè)印象。使自己在以后的人生道路上,一旦遇見,我們都會(huì)記得大家曾經(jīng)一起參加過(guò)這個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐,而且大家通過(guò)那里的那段時(shí)間對(duì)彼此都有一個(gè)了解。
    這個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐讓我們得到很多感想,從一開始的猶豫不決,到離開時(shí)的那種依依不舍的心情,讓我覺(jué)得,雖然這里的環(huán)境惡劣,但在那里能認(rèn)識(shí)一大班朋友和一群活潑可愛(ài)的小朋友,我們每天都在一起玩,他們也帶給我無(wú)限的歡樂(lè)。在那段日子里,從我的所見,所聞當(dāng)中,我感受到了當(dāng)?shù)匦∨笥褌兊幕顫娕c可愛(ài),體會(huì)到了當(dāng)?shù)卮迕裆畹钠D苦與貧困,領(lǐng)悟到了瑤族的一些風(fēng)土人情。所以,在我大學(xué)里的第一個(gè)暑期當(dāng)中,我參加了這樣的暑期社會(huì)實(shí)踐,覺(jué)得非常的有意義,不僅增長(zhǎng)了我的見聞,而且還能給我一次真正體驗(yàn)生活的機(jī)會(huì)。
    暑假社會(huì)實(shí)踐過(guò)程心得篇十三
    學(xué)校是公共場(chǎng)所,是教師示范、學(xué)生模仿的天地。在學(xué)校中,教師具有示范性。教師的品德言行、教育手段、能力素質(zhì)等都是學(xué)生模仿的對(duì)象,教師的一舉一動(dòng)都是學(xué)生最直接的榜樣,教師的舉手投足間隱含著學(xué)生潛移默化的效仿,是一個(gè)個(gè)活生生的教科書。教師以身作則,去影響學(xué)生,去感染學(xué)生,這實(shí)際上是最好的禁煙教育。"長(zhǎng)大后,我就成了你",誰(shuí)說(shuō)這不是教育的影響?我們期待著省城的學(xué)校都是無(wú)煙學(xué)校,校園成為禁煙的校園。
    長(zhǎng)輩抽煙,晚輩模仿,作為父母我們要以身作則,做到不吸煙,制止公共吸煙,為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    禁煙是一個(gè)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),是一個(gè)全民的任務(wù),要人人參與。因?yàn)榻】凳侨巳姘l(fā)展的基礎(chǔ),關(guān)系到千家萬(wàn)戶,兒童、青少年是國(guó)家的未來(lái),為了進(jìn)一步做好控?zé)熉募s工作,提高全社會(huì)對(duì)吸煙危害的認(rèn)識(shí),保護(hù)未成年人,保護(hù)自我,不再讓"殺人兇手"來(lái)傷害我。讓整個(gè)世界每天都是無(wú)煙日。
    吸煙的現(xiàn)象在現(xiàn)在這個(gè)年代已經(jīng)是非常正常的事了,在幾乎所有的場(chǎng)所都能看到煙迷正吸著煙。
    在一些無(wú)禁煙標(biāo)志的公共場(chǎng)所,很多煙民旁若無(wú)人地吸煙。可是在一些有禁煙標(biāo)志的公共場(chǎng)所,卻還有一些煙民無(wú)視禁煙標(biāo)志,公然吞云吐霧,毫無(wú)顧忌他人的健康實(shí)不應(yīng)該。如公共汽車上,雖然車廂內(nèi)"禁止吸煙"幾個(gè)字,醒目得很。但遺憾的是有些煙民對(duì)此竟熟視無(wú)睹,蹺起二郎腿,悠哉優(yōu)哉地抽起煙來(lái),吐出一個(gè)比一個(gè)大的煙圈,飄向車廂內(nèi)的各個(gè)角落,煙民是在享受,而其他乘客卻只能被動(dòng)地"享受"。
    如果是冬天,受不了可以開窗透氣,讓新鮮的空氣進(jìn)來(lái)沖淡煙味,但如果是夏天,車內(nèi)開空調(diào)、車窗緊密,空氣本來(lái)就不好,汗臭味、腳臭味、更有那說(shuō)不出的味道、再來(lái)個(gè)煙草味,真的夠你受的。即使你冒著被售票員罵的危險(xiǎn)打開了窗戶,可又怎么樣?外面熱浪滾滾。無(wú)路可逃的你敢怒不敢言,期盼煙民能夠良心發(fā)現(xiàn),自覺(jué)遵守社會(huì)公共道德,等下了車再過(guò)煙癮,但每次都以失望而告終。筆者又開始幻想能有人路見不平,大吼一聲"別再吸煙了,因?yàn)橛信亢秃⒆印?結(jié)果也是無(wú)疾而終。
    吸煙是一種享受,不吸者難以領(lǐng)會(huì)到的一種發(fā)泄和享受的行為。但吸煙無(wú)可否認(rèn)是對(duì)人不好的,我曾親眼目睹一些關(guān)于吸煙而危害到人健康的真實(shí)例子,如孕婦吸煙,不但損害到自己的健康,而更重要的是間接影響到嬰兒的正常發(fā)育,還有一些更可嘆可悲的.便是父母中一個(gè)因染上癌癥,致使孩童失去正常的照顧,導(dǎo)致誤入歧途,最后一種便是吸煙所產(chǎn)生的空氣污染,直接損害到市民的健康,因而吸煙不但影響到自己,而且也損到他人。
    在全球11億吸煙者中,中國(guó)"煙民"就占了3.5億。20xx年的一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示,中國(guó)男性吸煙率高達(dá)66%,被動(dòng)吸煙人數(shù)高達(dá)6億,而女性和兒童是"二手煙"最主要的受害者,被動(dòng)吸煙率達(dá)到53%。醫(yī)學(xué)研究表明:被動(dòng)吸煙比主動(dòng)吸煙危害更大,女性會(huì)禍及胎兒和兒童的智力及發(fā)育, 在吸煙者周圍生活和工作的人患冠心病、急性心肌梗塞的危險(xiǎn)大大增加。由此可見,建立一個(gè)無(wú)煙的社會(huì)環(huán)境迫在眉睫,它是一件關(guān)系到中華民族素質(zhì)的大事。
    現(xiàn)在政府應(yīng)大力推行反吸煙運(yùn)動(dòng),舉辦有關(guān)反吸煙運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目,更可派發(fā)小冊(cè)子,由電視、報(bào)紙等宣傳媒介中大力提倡反吸煙,形成一種反煙風(fēng)氣,民眾的力量是不可估量的。到那時(shí)吸煙者因受到指責(zé),定可受到法律制裁。但我們要切記別人雖可以幫我們戒煙但成功與否在于我們自己。
    徹底推行反吸煙運(yùn)動(dòng),它的好處不只是身體健康那么簡(jiǎn)單,而是可以省回不少金錢,及時(shí)戒煙,為時(shí)不晚。
    我期望在不久的將來(lái),能夠生活在一個(gè)清新、安全、健康的生活環(huán)境中。
    我面前的路還很漫長(zhǎng),需要我不斷的努力和奮斗。我堅(jiān)相信通過(guò)這一段時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐,所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)社會(huì)實(shí)踐中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
    暑假社會(huì)實(shí)踐過(guò)程心得篇十四
    隨著社會(huì)的發(fā)展,中學(xué)生的價(jià)值觀和審美觀不斷改變,一些中學(xué)生為了追趕所謂時(shí)代的潮流,想方設(shè)法改變自己的外在形象,設(shè)置過(guò)分標(biāo)新立異。于是,中學(xué)生的形象問(wèn)題越發(fā)突出。在這個(gè)問(wèn)題上,不同年齡的人們都持什么態(tài)度呢?對(duì)此,我們進(jìn)行了一次主題為“您心目中的中學(xué)生形象”的社會(huì)調(diào)查。
    調(diào)查問(wèn)卷為同學(xué)自己設(shè)計(jì),被調(diào)查者須填寫性別、年齡及25道選擇題。題目如“您認(rèn)為影響中學(xué)生形象的因素”、“中學(xué)生是否可以染發(fā)燙發(fā)”、“中學(xué)生是否應(yīng)該追求流行”等。
    天氣十分悶熱,但同學(xué)們卻十分積極,不斷地向過(guò)路行人說(shuō)明用意,請(qǐng)他們填寫問(wèn)卷。剛開始一些同學(xué)不好意思開口,可看著別人一份份的把問(wèn)卷發(fā)出去又收回來(lái),膽子也逐漸打了起來(lái)。有些行人很熱心的幫我們填寫,但也有許多人不予理會(huì),徑直走開。一次次的受阻并沒(méi)有打消同學(xué)們的積極性,相反,同學(xué)們?cè)綉?zhàn)越勇,更加積極的尋找,更加耐心的講解和等待??更有一些同學(xué)積極開動(dòng)腦筋,請(qǐng)不同年齡、不同身份的人來(lái)填寫,如商場(chǎng)售貨員、看車大爺、賣水的阿姨,都成了我們調(diào)查的對(duì)象。
    終于,經(jīng)過(guò)近三個(gè)小時(shí)的努力,500份問(wèn)卷被如數(shù)填寫、收回。然后,我們會(huì)對(duì)這些問(wèn)卷進(jìn)行整理和統(tǒng)計(jì),得出最終的結(jié)果——人們心目中的中學(xué)生形象。
    這次活動(dòng),讓同學(xué)們受益匪淺。我們通過(guò)對(duì)不同人群關(guān)于中學(xué)生形象的調(diào)查,可以更加清楚的了解社會(huì)對(duì)中學(xué)生形象的看法和期望,以便更好的完善自己。更重要的是,我們提高了能力、鍛煉了膽識(shí)、磨礪了意志,更加接近社會(huì)、了解社會(huì)。同時(shí),同學(xué)們也深刻體會(huì)到了社會(huì)工作的艱辛,更加懂得應(yīng)該如何表達(dá)自己、如何待人接物、如何面對(duì)和戰(zhàn)勝困難挫折。
    而且,我們誠(chéng)懇的笑容、謙和的態(tài)度、耐心的講解,無(wú)不給人們留下深刻的印象。我們?cè)谏鐣?huì)中樹立了良好的一中學(xué)生形象,為團(tuán)旗增添了光彩。
    這次社會(huì)實(shí)踐告知我,在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有創(chuàng)新觀念和把握成熟技術(shù)的能力,善于經(jīng)營(yíng)和開辟市場(chǎng),富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。要有周密的思辯能力和理性的'思考能力,致力于探索理性、情操、才干、體質(zhì)之完善,只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求,并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步發(fā)展做到與時(shí)俱進(jìn),不與社會(huì)脫節(jié),我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜生命的分分秒秒,學(xué)習(xí)好知識(shí),應(yīng)用知識(shí),時(shí)刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí),多多與社會(huì)接觸是很必要的。假如我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)遭到社會(huì)的歡迎,就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不但要學(xué)好各門學(xué)科,還要廣泛地吸收各領(lǐng)域的知識(shí),努力進(jìn)步綜合素質(zhì)。
    一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學(xué)是開始,新的考驗(yàn)和決定要奮斗不息,請(qǐng)不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾!在這短短的暑假實(shí)踐我碰過(guò)壁,受過(guò)累,流過(guò)汗,但是我卻成長(zhǎng)了,這次親身體驗(yàn)讓我有了深入感慨,這不但是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。
    暑假社會(huì)實(shí)踐過(guò)程心得篇十五
    “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,盡知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗?fù)ど习l(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和進(jìn)步。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)根基原理的理解和消化在幾天實(shí)踐中。
    我們也從老師那學(xué)到了很多,不只是知識(shí),還有做人的道理等等,這次的社會(huì)實(shí)踐豐富了我們的生活,充實(shí)了現(xiàn)在的年輕人。大家一起努力把,開創(chuàng)我們美好的未來(lái)。
    暑假社會(huì)實(shí)踐過(guò)程心得篇十六
    暑假到了,我們終于可以快樂(lè)過(guò)一個(gè)美妙的假期了??墒?,我們?cè)趺床拍苓^(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的假期呢在注重素質(zhì)教育的今天,假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。所以今年過(guò)年,為了鍛煉自己的自主創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,同時(shí)培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,不斷提高自己的綜合能力與素質(zhì),使自己的大學(xué)生活更加充實(shí)而精彩,因此,在大學(xué)第二個(gè)假期期間進(jìn)行了一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),其中最有感觸的就是在面包店里賣面包的這份工作。特有如下心得體會(huì)與感悟。
    一、實(shí)踐目的:社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。
    二、實(shí)踐內(nèi)容:通過(guò)在店內(nèi)以零工的形式鍛煉自己的能力,體會(huì)社會(huì)事務(wù),工作辛勞。
    三、實(shí)踐結(jié)果:通過(guò)在店內(nèi)工作的將近一個(gè)月時(shí)間,不僅通過(guò)自己的雙手賺到了來(lái)之不易的工資,更通過(guò)這次實(shí)踐,親身體會(huì)到了父母工作的辛苦,收獲了許多在學(xué)校里沒(méi)體會(huì)到的酸甜苦辣,增長(zhǎng)了自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),獲益匪淺。
    四、實(shí)踐總結(jié)與體會(huì):
    1、掙錢的辛苦。每天辛辛苦苦重復(fù)同樣的工作,小心翼翼的進(jìn)行日常工作,才可以得到工資,這次的體驗(yàn)確實(shí)讓我真真切切感受到父母的錢來(lái)之不易,一分一厘都來(lái)自于沒(méi)日沒(méi)夜的辛勤工作,掙錢確實(shí)是個(gè)很艱難的過(guò)程,需要全心全意的付出。
    2、人際關(guān)系。在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解、才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了、我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它、如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
    暑假社會(huì)實(shí)踐過(guò)程心得篇十七
    只有出發(fā),才能到達(dá)。我時(shí)常想,如何成為一個(gè)有作為的人,如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,卻只是想想而已,始終不能勇敢的邁出第一步。其實(shí),生活的意義不在于我們?nèi)〉昧硕嗝摧x煌的成就,而在于我們是否敢為自己的夢(mèng)想邁出第一步并勇敢走下去。