讀書的意義演講稿(熱門18篇)

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    演講稿通常用于公開演講、會(huì)議發(fā)言等場(chǎng)合,幫助演講者進(jìn)行思維整理和內(nèi)容講述。演講稿的寫作需要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性、簡(jiǎn)潔性和生動(dòng)性,以吸引聽眾的關(guān)注。通過%20演講稿%20如何寫一篇出色的演講稿呢?在編寫過程中,我們應(yīng)該注重結(jié)構(gòu)和邏輯,以清晰的思路和有條理的論述來(lái)展示我們的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考,讓我們一起來(lái)看看吧!
    讀書的意義演講稿篇一
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!這天,我演講的題目是《讀書伴我成長(zhǎng)》!
    自古以來(lái),書就是人類的好朋友,讀書伴我成長(zhǎng)演講稿。至圣先師孔夫子,以書為伴,滿臉經(jīng)綸,流芳百世,一代偉人*,博覽群書,雄才偉略,振興中華。有時(shí),讀書似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股?讀書似乎又是一件快樂的事,否則,為什么會(huì)有人囊螢映雪,鑿壁借光?一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨,一本好書是我們的良師益友,一本好書將使我們受益終生。
    我愛讀書既不是為了“黃金屋”,也不期望有“顏如玉”,只想從讀書中體會(huì)到樂趣;使我們?cè)鲋L(zhǎng)識(shí),不出門,便可曉天下事;讀書能夠提高我們的閱讀潛力和寫作水平,提高我們的修養(yǎng),讓我們感受到世界之大,自然之奧妙,生活之多彩,讓所有的知識(shí)畫面在我們腦海中一一呈現(xiàn)。一句話,讀書讓我成長(zhǎng)!
    我愛讀書,生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!保?dāng)我與朋友惜別時(shí),是書讓我明白“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,當(dāng)我想放縱自己時(shí),是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”。是書告訴我李白有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的傲骨,是書讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡,跟著杜甫,聽他講述“國(guó)破山河在,城春草木春”的憂國(guó)憂民,體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難酬,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
    我愛讀書,人因讀書而美麗,讀書的美,像是一杯淡淡的清茶,清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。我愛讀書,書能夠開闊我的視野,使我懂得做人的道理,還能夠讓我分美丑,辨是非,明善惡!
    當(dāng)書香疏離了浮躁,當(dāng)內(nèi)心回歸了寧?kù)o,職業(yè)的幸福感已伴隨著這縷清香如約而至,觸手可及。一節(jié)好教案,一堂精彩的課,一篇滿意的.教學(xué)隨筆,一次有效的談話,學(xué)生一點(diǎn)兒的進(jìn)步,無(wú)一不是我們的幸福所在。
    一樹春風(fēng)千萬(wàn)枝,書香陣陣拂面來(lái)。讓所有的朋友攜一縷書香,共一份月光,心手相挽走在讀書的路上。相信歲月的琴弦,在書香相伴的每個(gè)日子,都會(huì)有完美的彈唱!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    讀書的意義演講稿篇二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師:
    大家好!
    今天,我演講的題目是:《讀書,讓我冷靜,讓我成長(zhǎng)》。
    讀書,我的教學(xué)才能從容輕松、出神入化。
    還記得剛踏上講臺(tái)時(shí),我總是很苦惱,為什么我不能講出一節(jié)像名師那樣激情肆意、輕松自如的課呢?于是,我下定決心要多讀書。幾年來(lái),我先后讀了《給教師的一百條建議》、《為了自由呼吸的教育》、《陶行知教育隨筆》、《班主任漫談》等多部教育教學(xué)著作和多種教育刊物。我以蘇霍姆林斯基的建議為指導(dǎo),激發(fā)學(xué)生的興趣,發(fā)展學(xué)生的智力,因材施教。慢慢地,我的課也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。
    蘇霍姆林斯基說(shuō)過;“讀書、讀書、再讀書,——教師教育素養(yǎng)正是取決于此?!蔽以覆恍概Γx破萬(wàn)卷書,相信我的.教學(xué)一定能達(dá)到從容輕松、出神入化的境界!讀書,能提升我的道德水平、完善人格。
    歌德說(shuō):讀一本好書就是和許多高尚的人交談。讀《論語(yǔ)》,我們懂得了處人事、求學(xué)問的原則。讀《簡(jiǎn)愛》,我們感受到了善良、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格。讀《窗邊的小豆豆》,我們被小林校長(zhǎng)的耐心、智慧所感動(dòng)。我學(xué)著他那樣微笑著傾聽學(xué)生的心聲,和他們一起歡笑,一起驚奇。漸漸地,我真的能走進(jìn)他們中間了,我成了他們的親密戰(zhàn)友。
    蕭伯納說(shuō):“你有一個(gè)思想,我有一個(gè)思想,相互交換之后,能裂變出無(wú)數(shù)的思想?!睆淖x書中來(lái)提升道德水平、完善人格是非常重要的。讀書演講稿讀書,能打開學(xué)生的成長(zhǎng)之門。
    我把讓學(xué)生喜歡閱讀、會(huì)閱讀,作為班級(jí)文化最重要的目標(biāo)。學(xué)生上初一的時(shí)候,在班里建了圖書角,我?guī)ь^先買了10本,學(xué)生受到影響,也都爭(zhēng)先自愿捐書。為幫助他們?cè)陂L(zhǎng)篇經(jīng)典作品中找到閱讀的快樂,我用班、團(tuán)隊(duì)時(shí)間給他們領(lǐng)讀,或讓班長(zhǎng)領(lǐng)讀。等讀完一本書的時(shí)候,全班大部分同學(xué)都已經(jīng)找到了閱讀的快樂。后來(lái),好多書目都是他們推薦我讀給大家聽。
    現(xiàn)在,每天課外活動(dòng)時(shí)間,當(dāng)我走進(jìn)教室,總能看見部分學(xué)生在津津有味地讀著自己喜愛的書。每周五的團(tuán)隊(duì)課上,學(xué)生總是爭(zhēng)先恐后、暢所欲言,分享著讀書的收獲與快樂。我常常夢(mèng)想著自己為學(xué)生打開的不僅僅是一本又一本的書。我希望為他們打開的正是他們的成長(zhǎng)之門!
    我愿沉靜在教書育人這美妙的世界里。和我的學(xué)生一起讀書、讀書、再讀書。也許,我們正是從這里開始,邁向了人生發(fā)展的最高境界!
    謝謝大家!
    讀書的意義演講稿篇三
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是四年級(jí)一班的xxx。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長(zhǎng)》。
    如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說(shuō)的“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,高爾基說(shuō)的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候,晚上睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書了,只要一有時(shí)間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。
    隨著時(shí)光的流逝,我一天一天的長(zhǎng)大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說(shuō),捧起了百科全書,捧起了世界名著。
    書是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的`知識(shí);書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長(zhǎng)。
    讀書,真好!
    同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
    讀書的意義演講稿篇四
    親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    1、讀課外書,識(shí)更多字。
    課外閱讀對(duì)于學(xué)習(xí)漢字來(lái)說(shuō),是十分重要的,學(xué)生在閱讀中鞏固了課堂中所掌握的生字,又會(huì)碰到一些不認(rèn)識(shí)的字。我向?qū)W生提出了要求,碰到不認(rèn)識(shí)的字要通過查字典來(lái)掌握這個(gè)字的讀音,了解這個(gè)字的意思。平時(shí)要求學(xué)生小組間互相說(shuō)說(shuō)學(xué)會(huì)了哪些字,同學(xué)間通過相互交流,從而拓寬了學(xué)生識(shí)字的渠道。
    2、讀課外書,積累語(yǔ)言。
    許多文字上有造詣的'作家、學(xué)者總結(jié)自己成長(zhǎng)經(jīng)歷時(shí),總少不了青少年時(shí)期博覽群書。班級(jí)上語(yǔ)文成績(jī)較好的同學(xué)也常常是對(duì)課外書刊情有獨(dú)鐘。許多同學(xué)在寫作時(shí)總有“書到用時(shí)方恨少”的感覺。如果讓學(xué)生多讀課外書,多積累些,天長(zhǎng)日久,寫作時(shí)就會(huì)呼之即出,信手拈來(lái)。所謂“熟讀唐書三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”說(shuō)的就是這個(gè)道理。
    3、讀課外書,開拓視野。
    課外閱讀能夠讓學(xué)生不出門,便知天下事,只有博覽群書才能博識(shí)。閱讀是一種鞏固學(xué)習(xí)成果,豐富知識(shí)的有效手段。學(xué)生閱讀課外書的過程便是鞏固、積累知識(shí)的過程。通過閱讀,學(xué)生認(rèn)識(shí)了更多有名的人物;對(duì)大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣,激發(fā)了他們探索自然的欲望;同學(xué)們被各種童話故事深深地吸引住了,有的同學(xué)還編起了新的童話故事。通過閱讀,既激發(fā)了學(xué)生興趣,開闊了學(xué)生的視野,同時(shí)又吸引了班中其他同學(xué)去閱讀課外書。
    4、課外閱讀陶冶了學(xué)生情操。
    巴金說(shuō):“我們有一個(gè)十分豐富的文學(xué)寶庫(kù),那就是多少代作家留下的杰作,他們教育我們,鼓勵(lì)我們……文學(xué)的目的就是要人變得更好。”多讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,將提高學(xué)生的人文素養(yǎng)?!朵撹F是怎樣煉成的》,保爾的形象影響了一代又一代的年輕人,從保爾身上人們看到了當(dāng)代社會(huì)中不多見的人格魅力,保爾的理想主義、愛國(guó)主義和革命英雄主義精神使學(xué)生的靈魂得到凈化?!段饔斡洝分刑粕畮熗剿娜瞬晃菲D險(xiǎn),歷經(jīng)磨難,對(duì)理想的執(zhí)著追求,顯示出其文學(xué)魅力,給學(xué)生美的享受。廣泛的閱讀不僅僅能增加學(xué)生的學(xué)識(shí),更重要的是提高學(xué)生的修養(yǎng),陶冶學(xué)生的情操。
    讀書的意義演講稿篇五
    閱讀可以校正人生觀?!甑膴蕵啡梢哉f(shuō)是風(fēng)起云涌,短短一年時(shí)間中,多位明星因涉毒翻船,“壓力太大、缺少靈感”等借口撲面而來(lái)。我認(rèn)為這一切的原因就是讀書太少。劉向有一句話說(shuō):“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!笔堑?,書是人們的精神良藥,通過閱讀,你能夠與先賢們談古論今,能夠與文人墨客煮酒論詩(shī),能夠從無(wú)數(shù)反面的故事中吸取教訓(xùn),增長(zhǎng)見識(shí),形成具有正面導(dǎo)向的人生觀。
    閱讀可以開闊視野。人們都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶,而想要從這扇窗戶看見更廣闊的'世界,最重要的途徑之一就是豐富自己的閱讀量。文學(xué)家魯迅在《作文雜說(shuō)青年》中提到“愛看書的青年,大可以看看本書以外的書”,點(diǎn)明了閱讀量對(duì)一個(gè)人的視野、見識(shí)有很大影響。
    閱讀可以提高修養(yǎng)。法國(guó)作家雨果說(shuō)過:“書籍是造就靈魂的工具?!碑?dāng)你真正地靜下心來(lái)研讀一本書時(shí),你的內(nèi)在修養(yǎng)、品性、談吐都會(huì)有很大提升,會(huì)給人一種寧?kù)o、一種淡然,對(duì)于性格上的一些缺點(diǎn)可以得到修正,讓人在對(duì)待各種事物上更加從容、淡定。
    英國(guó)文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過這樣一句話:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!鄙罾餂]有書籍就好像沒有陽(yáng)光,智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。如果一個(gè)人的生活中沒有閱讀,那他就好比一個(gè)沒有靈魂、任人擺布的木偶。當(dāng)你靜下心來(lái)認(rèn)真研讀一本書時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),閱讀是人生不可缺少的一部分。
    讀書的意義演講稿篇六
    書是人類進(jìn)步的階梯。書就像許許多多能給你帶來(lái)驚喜的禮物,當(dāng)你沒打開一個(gè)禮盒時(shí),就會(huì)有一個(gè)意外的收獲。
    小時(shí)候、我就纏著媽媽給我講故事,我聽著聽著,仿佛進(jìn)入了神奇的故事世界,與書中的人物一起面臨一次次經(jīng)歷。上下學(xué)一年級(jí)時(shí),我便開始打開一本本厚厚的書,在我的小床前捧起來(lái)津津有味的閱讀,《名人故事》讓我領(lǐng)略到一位位高尚的榜樣;《作文寶典》讓我攀登在作文的高峰遙遙領(lǐng)先;《愛的教育》讓我體會(huì)到愛無(wú)處不在。一本書是一位良師益友,也是一位知識(shí)淵博的老人。當(dāng)你沒讀完一本書,就會(huì)有意想不到的收獲。這些知識(shí)就像一朵用開不敗的知識(shí)花朵,永遠(yuǎn)開放在每個(gè)人的心靈花園中,陪伴你走向知識(shí)的國(guó)度。
    一次寫作文中,老師要求我們寫以《童年趣事》的`優(yōu)秀文章。我冥思苦想,絞盡腦汁﹕我有許多經(jīng)歷在我身邊有趣的事情,應(yīng)該寫哪一件呢?嗯,就寫著一件吧!―捉蛐蛐。因?yàn)?,這件事我親身經(jīng)歷過。它也帶給我許多甜蜜的回憶,所以我構(gòu)思十分容易。我現(xiàn)在心中打好腹稿。開頭,我把童年趣事比喻成香甜的糖,生動(dòng)準(zhǔn)確。我用一些形象的動(dòng)作詞把當(dāng)時(shí)捉蛐蛐的情景描寫的活靈活現(xiàn),并用優(yōu)美的語(yǔ)句,描繪出當(dāng)時(shí)的重重困難。我用“瓶中真是熱鬧”一句話形容我滿載而歸。當(dāng)時(shí)因?yàn)槲覍懙煤?,老師還把我的作文在學(xué)習(xí)班中大聲朗讀了呢!這都是作文的功勞,是我從書中匯集了經(jīng)驗(yàn),活學(xué)活用。
    看,有那么多的益處。是知識(shí)是祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。讓我們多讀書,讀好書,好讀書,那么祖國(guó)的明天將充滿了希望!
    讀書的意義演講稿篇七
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    書,在我很小的時(shí)候就進(jìn)入了我的世界。
    由于在書店的時(shí)候我總是只看不買。時(shí)間長(zhǎng)了,店員和老板也漸漸的注意到了我,到了那時(shí)我也不免會(huì)不好意思。我當(dāng)然會(huì)知趣的去另一家書店繼續(xù)看,知道吧一本書看完。因?yàn)槲規(guī)缀醢讶饽械臅耆伎幢榱?,所以他們都很熟悉我了。我覺得要是在這樣下去的話估計(jì)整個(gè)唐山的書店都容不下我了,所以我決定要用我的.壓歲錢來(lái)買下那本書,我這下終于如愿以償了。太好了!你知道是什么書讓我如此癡迷嗎?那就是《福爾摩斯探案全集》。我喜歡它是因?yàn)樗从沉藷┤说淖飷?,這更襯托了福爾摩斯機(jī)智勇敢,而且能嘗試新鮮事物的精神。我從中學(xué)到了很多知識(shí)和我們需要掌握的句子。
    我愛讀書,因?yàn)樽x書是美好的,我覺得能讀到書是我們的榮幸,所以我覺得能讀到書是神圣的,書是生活中不可或缺的。
    在所有的假期里,我大部分的時(shí)間都是在讀書的。這在我以后的學(xué)習(xí)時(shí)間里對(duì)我的寫作起到了很大的作用,比如說(shuō),腦子里積累的詞語(yǔ)多了,句子知道怎么運(yùn)用了。這些莫大的功勞都要?dú)w功于讀書啊!
    現(xiàn)在我朗讀的時(shí)候朗讀速度顯然快了,更能融入到每個(gè)文字里了。這也和讀書有著密不可分的關(guān)系??!其實(shí),我在讀書時(shí)也沒發(fā)現(xiàn)有這么多的益處,但我在寫作、朗讀、背誦時(shí)表現(xiàn)出的能力大大超出了我的意料,因?yàn)槭聦?shí)就是這樣,你付出了,就一定會(huì)有想不到的回到。
    在以后的生活里,我會(huì)用全新的態(tài)度去讀每一本書,用生命去理解每一個(gè)漢字。
    讀書的意義演講稿篇八
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天我為大家演講的題目是《讀書的好處》。
    古人說(shuō):“開卷有益”、“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,孔子曰:“一日不讀書便覺滿身污垢”、還有人說(shuō):“書籍是開啟人類智慧的鑰匙”。多讀書增長(zhǎng)知識(shí),開闊視野,又能消磨時(shí)間,讓課余生活更加豐富。讓求知的人從中獲知,讓無(wú)知的人變得有知。讀書的好處真是說(shuō)也說(shuō)不完,“大山爬得越高,眼界越開闊,好書讀得越多,心胸越寬廣?!睍杏胁挥?jì)其數(shù)的名言警句,它能時(shí)時(shí)刻刻提醒我們?cè)鯓幼鋈?也有數(shù)不清的名師佳作,能隨時(shí)供我們參考、借鑒;還有不少的.好詞佳句,讓我們學(xué)習(xí)、積累……總之,書中的內(nèi)容豐富多彩,應(yīng)有盡有。
    所以,我們要多讀書,讀好書,好讀書,再把書中的好詞佳句積累下來(lái),運(yùn)用到平時(shí)的寫作中和生活中,讓我們的作文更豐富,語(yǔ)言更生動(dòng)。
    “讀不盡的世間書,走不盡的天下路?!笨偠灾?,閱讀的好處講不完、說(shuō)不盡;閱讀的樂趣享不完、樂不盡,閱讀與學(xué)習(xí)永無(wú)止境!
    我的演講結(jié)束,謝謝大家!
    讀書的意義演講稿篇九
    書,可以說(shuō)是我們的好伙伴,更可以說(shuō)是知識(shí)的源泉!
    每個(gè)人都崇尚有意義的生活,如果感覺不到意義,行動(dòng)起來(lái)必然會(huì)缺乏動(dòng)力。那么讀書的意義到底是什么?每個(gè)人的理解都不一樣,對(duì)于我來(lái)說(shuō)。
    肚雞腸的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己需要讀書,通過讀書增加自己的才能、通過讀書開闊自己的視野、通過讀書提高自身的.修養(yǎng)。通過讀書擺脫無(wú)知所帶來(lái)的煩惱。
    讀書也是一種享受:記得讀大學(xué)時(shí)看了一套余秋雨的全集,我硬是花了差不多兩天兩夜的時(shí)間一口氣讀完了,并且為之回味了一個(gè)多星期。書就是有這樣一種魅力,他能帶你進(jìn)入一個(gè)令人陶醉的世界,當(dāng)你為一本好書而著迷的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)作者筆下的文字像一個(gè)個(gè)甜美的音符敲打著你的心田,帶著你的靈魂進(jìn)入一個(gè)神奇的旅程,可以上天入地,也可以穿越古今。
    讀書更是一種追求,我有一個(gè)朋友,雖然比我大但是80后的,我第一到他家里去的時(shí)候被深深地震撼了,為什么,因?yàn)樗麜坷锞尤挥袃汕Ф啾静貢?,我?dāng)時(shí)很不解,他說(shuō)這是一種追求?!白x書可以讓人在現(xiàn)實(shí)中構(gòu)筑自己的“精神家園”,讓自己在花繁柳密中撥的開,在風(fēng)狂雨急時(shí)立得定。我想這是每個(gè)人都渴望達(dá)到的人生境界,追求生命的定力、靈魂的安頓和心靈的純凈,以遠(yuǎn)離孤獨(dú)與困惑。
    之所以談讀書的意義,是因?yàn)樽约阂苍z忘過他的重要。前不久自己在網(wǎng)上無(wú)意間搜索到關(guān)于自己的一條信息,那是文理學(xué)院電臺(tái)的一次采訪記錄,本人作為畢業(yè)生學(xué)長(zhǎng)對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的寄語(yǔ):一本正經(jīng)強(qiáng)調(diào)希望他們一定要多讀書,記得當(dāng)時(shí)看到那條信息的時(shí)候我感覺很慚愧,因?yàn)槲宜坪鹾芫脹]有靜下心來(lái)看書了,畢業(yè)到現(xiàn)在不知不覺也快一年了,回首一看,確實(shí)成長(zhǎng)了不少,與工作不相符的學(xué)生氣少了許多,但遺憾的是,學(xué)生那種好學(xué)、愛讀書的習(xí)慣也漸漸地在消失?!肮ぷ髁?,社交應(yīng)酬是難免的,要多交朋友!工作很累,娛樂放松也是應(yīng)該的,要融入社會(huì)就應(yīng)該這個(gè)樣子,不要搞得跟個(gè)學(xué)生一樣”,這時(shí)常是自己給自己找的借口,其實(shí)是一種狡辯和不成熟的表現(xiàn)。記得有個(gè)周末晚上跟朋友們喝酒、打麻將。凌晨一兩點(diǎn)才回去,一個(gè)人躺在床上盯著天花板,感受到的是陣陣空虛,我問自己這樣的生活有意義嗎?回頭看看書架上的那幾十本書,沾滿了灰塵,恰似自己讀書的激情被一種消極的生活態(tài)度所掩蓋,一種悲涼的情緒籠罩在心頭,不知道是為書還是為自己!喧鬧繁華的生活時(shí)常讓我感到浮躁,無(wú)法沉下來(lái)學(xué)習(xí),反過來(lái)又讓自己更加的覺得生活乏味。每當(dāng)我遠(yuǎn)離書本,而把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)謂的消遣上時(shí),腦海里面時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)聲音:“你在揮霍青春!”。
    “讀書月”活動(dòng)開展后,我反復(fù)思考著讀書的意義,因?yàn)槲抑溃x書不是一天兩天的事,只有從思想上認(rèn)識(shí)到讀書的重要性,啟動(dòng)內(nèi)生動(dòng)力,才能夠堅(jiān)定信念,將讀書的習(xí)慣繼續(xù)到底。一個(gè)月的時(shí)間可以讓我們好好去讀一本書,一本好書可以給我們?nèi)松鷰?lái)很大的指導(dǎo),但我們的人生需要大量的書來(lái)指導(dǎo)。我想,我們舉辦“讀書月”活動(dòng)、舉行了這次演講賽。目的就是要讓我們深刻理解讀書的意義,喚起我們對(duì)書本的渴望,激發(fā)我們讀書的熱情,養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。讓我們徹底的明白:只有以書為友,才能讓自己的生活更加充實(shí)、讓自己的人生更加輝煌!
    讀書的意義演講稿篇十
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    小時(shí)候,媽媽教我背古詩(shī),會(huì)背了,就在我額頭上吻一下。從那時(shí)起,我就感受到了讀書的樂趣,并發(fā)誓長(zhǎng)大后一定要讀好多好多書來(lái)豐富自己。
    長(zhǎng)大后,從幼兒時(shí)期的《啟蒙》、《幼兒畫報(bào)》、《看圖識(shí)字》到小學(xué)時(shí)期的《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《霧都孤兒》、《愛的教育》、《海底兩萬(wàn)里》再到初中時(shí)期的《格列佛游記》、《寄小讀者》、《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》、《家》、《春》、《秋》、《四世同堂》、《茶館》、《朝花夕拾》、《中華上下五千年》、《探索地理》、《獄中書簡(jiǎn)》、《絞刑架下的報(bào)告》等等我都愛看。一有空,我就拿起一本書愛不釋手,不讀完不吃飯,不讀完不睡覺。睡覺前我看書,放學(xué)回家我看書,外出游玩我?guī)蠒B上廁所我都夾著一本書。甚至我早上3點(diǎn)醒來(lái)就不想再睡,拿起床頭的書就看起來(lái)。難怪媽媽叫我“小書蟲”。
    讀書,你可知道在這字里行間蘊(yùn)含了多少樂趣。讀書,可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋盡情遨游;讀書,可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談;讀書,可以陶冶我們的'品德、情緒,使之高尚……翻開《中華上下五千年》,它講述了中華人民五千年以來(lái)的榮辱興衰。我看到了,漢武帝,以他的雄才偉略和“不拘一格降人才”,使那時(shí)的我們稱霸于世。是他北伐匈奴,西通西域,使中華民族一度走上了強(qiáng)盛。我看到了,那是慈禧,是她不斷與列強(qiáng)簽訂不平等條約,讓有著五千年文明的中華民族飽受欺凌。我與書同歡,與書同悲,但卻體會(huì)著無(wú)限樂趣。那本《名人名言》,讓我和高尚的人盡情暢談,讓我有了人生理想,讓我樂觀面對(duì)生活,是它讓我有了不怕失敗的心靈……書,我不僅從你身上讀出了哲理,更讀出了興致。那本《論語(yǔ)》,教我“三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之?!钡拿?,教我不能驕傲,吸取別人優(yōu)點(diǎn),不愧為儒家的經(jīng)典之作。
    讀書的意義演講稿篇十一
    同學(xué)們,老師們:
    早上好!
     春天是鮮花盛開、春意盎然的季節(jié)。在這美好的日子里,在國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨之際,我們將迎來(lái)學(xué)校的又一個(gè)“科技、讀書節(jié)活動(dòng)”。在這充滿活力的節(jié)日里,讓讀書伴我們快樂成長(zhǎng),讓科技隨我們放飛夢(mèng)想。
    本屆“科技、讀書節(jié)”的主題是“博覽、求知、創(chuàng)先”。我們以讀書交流活動(dòng)、科技創(chuàng)新活動(dòng)、學(xué)科活動(dòng)為載體,進(jìn)行科學(xué)教育、人文教育,以培養(yǎng)科學(xué)品質(zhì)、文化素養(yǎng)、創(chuàng)新思維為出發(fā)點(diǎn),提倡以科學(xué)的眼光探索未知世界,以無(wú)限的激情博覽群書,以創(chuàng)新的思維審視現(xiàn)在和將來(lái),旨在讀書中長(zhǎng)知識(shí)、促成長(zhǎng)、塑人格,在探索中增智慧、長(zhǎng)才干、樹理想,在對(duì)話中合作,在交流中共享,尋求自我的突破和共同的發(fā)展,努力打造屬于自己的,同時(shí)也是屬于集體的希望的明天。
    “繽紛書市你我他”
    開展活動(dòng),其中我們將開設(shè)讀書指導(dǎo)講座,蠟葉標(biāo)本制作講座,我們將舉行別開生面的“小小讀書迷跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng),我們將舉行版報(bào)設(shè)計(jì)、異想天開創(chuàng)作等9項(xiàng)大賽,我們還將邀請(qǐng)我們的家長(zhǎng)共同參與我們讀書活動(dòng),最后我們將我們的活動(dòng)成果、我們的優(yōu)秀作品、優(yōu)秀節(jié)目展示出來(lái),讓大家一起來(lái)分享成功的喜悅與快樂,一起來(lái)放飛我們的希望與夢(mèng)想。
    “校園科技、讀書節(jié)”是學(xué)校校園文化的濃縮,是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn),是學(xué)校輻射社區(qū)的一個(gè)文化窗口,是全體師生魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)。
    我校已成功舉辦了四屆科技節(jié)、三屆讀書節(jié)活動(dòng),取得了豐碩的成果。不但豐富了學(xué)校文化生活,而且也為我們的小朋友搭建了展示才能的舞臺(tái),從中涌現(xiàn)出許多有才藝、有特長(zhǎng)、有能力的人才,同時(shí)也為我們學(xué)校創(chuàng)下上海市“體育、科技、藝術(shù)”特色校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    有了以往舉辦活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn),有了全體師生的踴躍參與和積極準(zhǔn)備,我相信,我們江海一小第x屆校園科技、讀書節(jié)一定會(huì)像春天的鮮花一樣多姿多彩,充滿生機(jī),充滿活力。
    伴隨著開幕式的來(lái)臨,各項(xiàng)活動(dòng)的啟動(dòng),我們希望廣大師生能踴躍地投入到活動(dòng)中來(lái),為全校師生獻(xiàn)上一頓豐盛的文化科技藝術(shù)大餐。我們的老師尤其是班主任要隨時(shí)關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展情況,要鼓勵(lì)學(xué)生、帶領(lǐng)學(xué)生參加活動(dòng)。負(fù)責(zé)項(xiàng)目的老師要落實(shí)好人員、內(nèi)容,做好宣傳、組織、發(fā)動(dòng)工作,要讓我們的學(xué)生在活動(dòng)中增添樂趣、增長(zhǎng)知識(shí)、發(fā)揮聰明才智。我們小朋友呢,則要拿出勇氣來(lái),到“校園科技、讀書節(jié)”的舞臺(tái)上來(lái)歷煉一番,展現(xiàn)一番,或許你會(huì)從中發(fā)現(xiàn)連自己也不知道的“閃光點(diǎn)”,你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是那么能干,或許今天的活動(dòng),就是你選擇今后事業(yè)的關(guān)鍵所在,成為你今后人生之路的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
    同學(xué)們,“校園科技、讀書節(jié)”舞臺(tái)已經(jīng)搭好,帷幕將要拉開,來(lái)吧,讓我們一起來(lái)報(bào)名,讓我們一起來(lái)參加,到藝術(shù)節(jié)這大舞臺(tái)上來(lái)盡情展現(xiàn)自己的特長(zhǎng),放大自己的亮點(diǎn),顯示自己的才藝,讓老師、同學(xué)為你歡呼,為你驕傲,為你喝彩!
    謝謝大家!
    讀書的意義演講稿篇十二
    各位老師,各位同學(xué):
    大家好。
    今天我國(guó)旗下講話的主題是《讀書使人優(yōu)雅》。
    自古以來(lái)中國(guó)是一個(gè)擁有熱愛讀書的傳統(tǒng)的國(guó)家,然而現(xiàn)代人很少有耐的下心來(lái)安靜地讀一本書的。當(dāng)博文《令人憂慮,不閱讀的中國(guó)人》,當(dāng)數(shù)據(jù)顯示我國(guó)國(guó)民圖書閱讀率和人均圖書閱讀量均落后于發(fā)達(dá)國(guó)家,一再觸動(dòng)了我們的神經(jīng)時(shí),我們更應(yīng)深深思考,如何讓閱讀成為我們民族持久的功課。
    眾所周知,讀書是靈魂自我修復(fù)和完善的一種方式,一本好書就是一個(gè)舞臺(tái),靈魂在閱讀中能悄悄得到凈化,情感、思想和精神也在閱讀中獲得滋養(yǎng)。
    閱讀不應(yīng)該盲目求數(shù)量與流行,而應(yīng)該有自己心靈的追求與選擇。我們不難發(fā)現(xiàn),轟動(dòng)一時(shí)的作品也許沒多久就無(wú)人提及,而有些民族尊奉的作家往往也獲得世界的認(rèn)同。我們可以選擇讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品,特別是那些已有定評(píng)的古今中外名著。閱讀這樣的作品可以幫助我們辨明美丑,真假,善惡,得到精神陶冶,甚至影響一生的審美追求。我們可以讀一些名人傳記,從中感受他們奮斗的歷程、高尚的情操和執(zhí)著的追求。因?yàn)椤白x一本好書,就是在和高尚的人談話?!币?yàn)椤白x一本好書是與靈魂的對(duì)話,每一次閱讀都是直達(dá)生命深處的叩問?!?BR>    閱讀時(shí)你可以拿起手中的筆做一些摘抄,摘錄下美詞美句,作為自己的積累,你可以在書旁做一下批注,寫下自己的點(diǎn)滴感悟,你可以在看完一本書后,寫下自己的心得和受到的'啟迪。這樣不將閱讀僅僅停留在“看”的層面,閱讀才會(huì)不斷深入,就能“常讀常新”,不斷從作品中發(fā)掘新的魅力、在人生每個(gè)階段都獲得營(yíng)養(yǎng)。
    閱讀無(wú)處不在,不僅僅是紙質(zhì)媒介,古人所言“讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路”就是告訴我們既要吸收書本知識(shí),使自己具有淵博、扎實(shí)的文化素養(yǎng),也要廣泛了解、認(rèn)識(shí)和接觸社會(huì),并把書本知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐,觀察體悟山川河流、天地萬(wàn)物。因此“閱讀”就是要讓自己的靈魂不是徜徉在書中,就是行走在路上。
    我們學(xué)校建立圖書漂流室、舉行“瑞云讀書會(huì)活動(dòng)”,學(xué)生社團(tuán)有文學(xué)社、假期學(xué)生會(huì)會(huì)組織“未名書友會(huì)”活動(dòng),大家可以自由地交流讀書看書的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。這些活動(dòng)都為閱讀和審美保留了一片自留地,鼓勵(lì)全校師生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,營(yíng)造人人熱愛讀書、善于讀書的校園氛圍,希望每一位師生都能愛讀書、讀好書、善讀書,把閱讀作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式,提升自己,豐富人生。
    最后用作家畢淑敏說(shuō)過的一段話來(lái)結(jié)束今天的發(fā)言“你想美好嗎?你就讀書吧。不需要花費(fèi)很多的金錢,但要花費(fèi)很多的時(shí)間。堅(jiān)持下去,持之以恒,優(yōu)美就像五月的花環(huán),某一天飄然而至,簇?fù)砟泐i間?!?BR>    謝謝大家。
    讀書的意義演講稿篇十三
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    你們好!
    我校是書香校園,一年一度的讀書節(jié)更是必不可少?,F(xiàn)在,我們學(xué)校也正準(zhǔn)備迎來(lái)第xx屆讀書節(jié)。
    高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說(shuō):“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品?!睕]錯(cuò),書本確實(shí)可以醫(yī)愚。但大概還很少有人想到過-有寫書的人,那又是否有讀書的人呢?我曾在電腦課上做過這樣一份小報(bào)-閱讀。如果書籍是階梯的話,那么人便是一副在這階梯上的軀殼,閱讀的本能更是驅(qū)動(dòng)軀殼在這進(jìn)步之階梯上行走的靈魂。如果沒有一顆自主閱讀的心,那么即便你在娘家的書房里為了炫耀而擺上再多的書籍,那也只能是宋江的軍師-無(wú)(吳)用。這又好比運(yùn)用上面的例子,這就像向別人介紹自己的進(jìn)步的階梯多么高,多么長(zhǎng),卻沒有有趣的靈魂讓自己在這上面行走一般。
    書,是必不可少的。人,是要健健康康的`。閱讀,是要嘗嘗進(jìn)行的??墒怯胁糠謺畢s未必是進(jìn)步的階梯,反而是退步的深淵。你在階梯上爬行許久,或許還抵不過掉進(jìn)深淵一回。閱讀是去閱讀那些好書,而不是讀那些壞書。靈魂是向上行進(jìn)的動(dòng)力,而不是墜入深淵之首惡。
    有的人無(wú)法提醒自己走向正確的道路,尤其是小學(xué)生。這便需要他人給予提醒與督促。讀書節(jié)也讓我們多多閱讀去讀好書,并提供了讀書廊這一讀書佳地。使廣大學(xué)生們提倡閱讀,愛上閱讀。
    我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
    讀書的意義演講稿篇十四
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我叫xxxx,是一年級(jí)二班的學(xué)生,很高興能與大家一齊分享我的快樂,我這天演講的題目是“我讀書我快樂”。
    如果你問我最喜歡做的事情是什么,我會(huì)毫不猶豫的回答,是讀書!每當(dāng)爸爸從書店里買書回家,我都會(huì)沖上去把書搶過來(lái)看。要是碰到我喜歡看的書,我會(huì)忍不住一口氣把它看完。
    我最喜歡看的書籍是《幼兒故事大王》,里面的故事可搞笑了,有《狼和小羊》、《三個(gè)和尚》、《狐貍和烏鴉》從這些故事里,我能學(xué)到許多做人的道理和優(yōu)秀品質(zhì)。我最喜歡的是《農(nóng)夫和蛇》,讀了《農(nóng)夫和蛇》令我深受啟發(fā),故事講的是一個(gè)寒冷的冬天里,一名善良的農(nóng)夫,在路上看見一條要凍僵的蛇。好心的農(nóng)夫?qū)⑸叻旁谧约簻嘏膽牙?,蛇蘇醒后,張口就咬農(nóng)夫,可憐的農(nóng)夫很快毒性發(fā)作死去了,農(nóng)夫臨死前,后悔自己好壞不分,最終送了命。
    故事告訴我們必須要分清是非對(duì)錯(cuò),不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中,我們要樂于助人,但是如果有壞人向我們求助,我們不要理會(huì)。還有,我們做人千萬(wàn)不能像蛇那樣恩將仇報(bào),對(duì)關(guān)心幫忙我們的人,要懂得感恩。
    書是知識(shí)的源泉,讀書是我快樂的源泉。讀書能給我們的生活帶來(lái)快樂,也能幫忙我們健康成長(zhǎng)!我讀書,所以我快樂!
    謝謝大家!
    讀書的意義演講稿篇十五
    是的,書就是一個(gè)世界,一個(gè)美妙絕倫的世界,它會(huì)陶治人,使人變得高尚,品學(xué)兼優(yōu)。不去讀書就永遠(yuǎn)不會(huì)有真正的教養(yǎng),沒有教養(yǎng)的人就永遠(yuǎn)不會(huì)有淵博的知識(shí)。
    書籍就猶如全世界最有營(yíng)養(yǎng)的食物,沒有書籍就像沒有燦爛的陽(yáng)光,使人的人生暗淡無(wú)光。書籍就是人的靈魂,使人心明眼亮,成熟了許多。
    朋友,讓我們盡情的讀書吧!
    讀書的意義演講稿篇十六
    大家好!
    我叫xxx,是xx小學(xué)xx年級(jí)x班的xx一名學(xué)生,今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽,我感到非常高興,也非常自豪。我演講的題目是《我讀書我快樂》。
    在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),就能體味到很多的樂趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影。既娛樂了我們的身心,又強(qiáng)健了我們的體魄,其實(shí)除了這些以外,在我們的生活中,還有一個(gè)的樂趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書。
    有一次,我吃過晚飯又去圖書館看書,我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語(yǔ)書吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來(lái):兄弟七八個(gè),圍著柱子坐,聽說(shuō)要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,我從沒聽說(shuō)過,我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒想出答案。哎,回家問爸爸吧,我放下書,準(zhǔn)備再去翻閱其他的書籍。突然,我看見旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝著酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地說(shuō):“橘子,一定是橘子。”我興高采烈地跑回家,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我給你講個(gè)謎語(yǔ),是我剛才在書店的謎語(yǔ)書上學(xué)到的。”爸爸笑瞇瞇地說(shuō):“別賣關(guān)子,快說(shuō)?!蔽野阎i面給爸爸說(shuō)了,爸爸笑呵呵地說(shuō):“這個(gè)簡(jiǎn)單的很,我們幾乎每天都在吃?!薄安粚?duì),今天都沒吃?!卑职帚读艘幌?,說(shuō):“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛。”橘子怎么會(huì)放在菜里面?難道是我猜錯(cuò)了?我又把謎面在心里讀了一遍,是呀,橘子沒有中間的小圓柱,那是什么呢?“孩子,讀書不要只讀字面,還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行?!弊詈笤诎职值奶崾鞠拢也耪嬲恼业搅酥i底——大蒜。
    是呀,讀書是一種樂趣,它能開發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍,就好象沒有陽(yáng)光,智慧了沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀,讓我們?cè)跁氖澜缋锟鞓返仫w翔吧!
    我的講話完畢,謝謝大家!
    讀書的意義演講稿篇十七
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    每個(gè)人都崇尚有意義的生活,如果感覺不到意義,行動(dòng)起來(lái)必然會(huì)缺乏動(dòng)力。那么讀書的意義到底是什么?每個(gè)人的理解都不一樣,對(duì)于我來(lái)說(shuō)。
    讀書是一種需求:每當(dāng)我看到同事們紛紛為工作建言獻(xiàn)策而我卻默不作聲的時(shí)候;每當(dāng)我看到朋友在一起談天論地我卻插不上話的時(shí)候;每當(dāng)我看到別人豁達(dá)開朗而我卻小肚雞腸的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己需要讀書,通過讀書增加自己的才能、通過讀書開闊自己的視野、通過讀書提高自身的修養(yǎng)。通過讀書擺脫無(wú)知所帶來(lái)的煩惱。
    讀書也是一種享受:記得讀大學(xué)時(shí)看了一套余秋雨的全集,我硬是花了差不多兩天兩夜的時(shí)間一口氣讀完了,并且為之回味了一個(gè)多星期。書就是有這樣一種魅力,他能帶你進(jìn)入一個(gè)令人陶醉的世界,當(dāng)你為一本好書而著迷的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)作者筆下的文字像一個(gè)個(gè)甜美的音符敲打著你的心田,帶著你的靈魂進(jìn)入一個(gè)神奇的旅程,可以上天入地,也可以穿越古今。
    讀書更是一種追求,我有一個(gè)朋友,雖然比我大但是80后的',我第一到他家里去的時(shí)候被深深地震撼了,為什么,因?yàn)樗麜坷锞尤挥袃汕Ф啾静貢?,我?dāng)時(shí)很不解,他說(shuō)這是一種追求?!白x書可以讓人在現(xiàn)實(shí)中構(gòu)筑自己的“精神家園”,讓自己在花繁柳密中撥的開,在風(fēng)狂雨急時(shí)立得定。我想這是每個(gè)人都渴望達(dá)到的人生境界,追求生命的定力、靈魂的安頓和心靈的純凈,以遠(yuǎn)離孤獨(dú)與困惑。
    之所以談讀書的意義,是因?yàn)樽约阂苍z忘過他的重要。前不久自己在網(wǎng)上無(wú)意間搜索到關(guān)于自己的一條信息,那是文理學(xué)院電臺(tái)的一次采訪記錄,本人作為畢業(yè)生學(xué)長(zhǎng)對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的寄語(yǔ):一本正經(jīng)強(qiáng)調(diào)希望他們一定要多讀書,記得當(dāng)時(shí)看到那條信息的時(shí)候我感覺很慚愧,因?yàn)槲宜坪鹾芫脹]有靜下心來(lái)看書了,畢業(yè)到現(xiàn)在不知不覺也快一年了,回首一看,確實(shí)成長(zhǎng)了不少,與工作不相符的學(xué)生氣少了許多,但遺憾的是,學(xué)生那種好學(xué)、愛讀書的習(xí)慣也漸漸地在消失。“工作了,社交應(yīng)酬是難免的,要多交朋友!工作很累,娛樂放松也是應(yīng)該的,要融入社會(huì)就應(yīng)該這個(gè)樣子,不要搞得跟個(gè)學(xué)生一樣”,這時(shí)常是自己給自己找的借口,其實(shí)是一種狡辯和不成熟的表現(xiàn)。記得有個(gè)周末晚上跟朋友們喝酒、打麻將。凌晨一兩點(diǎn)才回去,一個(gè)人躺在床上盯著天花板,感受到的是陣陣空虛,我問自己這樣的生活有意義嗎?回頭看看書架上的那幾十本書,沾滿了灰塵,恰似自己讀書的激情被一種消極的生活態(tài)度所掩蓋,一種悲涼的情緒籠罩在心頭,不知道是為書還是為自己!喧鬧繁華的生活時(shí)常讓我感到浮躁,無(wú)法沉下來(lái)學(xué)習(xí),反過來(lái)又讓自己更加的覺得生活乏味。每當(dāng)我遠(yuǎn)離書本,而把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)謂的消遣上時(shí),腦海里面時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)聲音:“你在揮霍青春!”。
    “讀書月”活動(dòng)開展后,我反復(fù)思考著讀書的意義,因?yàn)槲抑?,讀書不是一天兩天的事,只有從思想上認(rèn)識(shí)到讀書的重要性,啟動(dòng)內(nèi)生動(dòng)力,才能夠堅(jiān)定信念,將讀書的習(xí)慣繼續(xù)到底。一個(gè)月的時(shí)間可以讓我們好好去讀一本書,一本好書可以給我們?nèi)松鷰?lái)很大的指導(dǎo),但我們的人生需要大量的書來(lái)指導(dǎo)。我想,我們舉辦“讀書月”活動(dòng)、舉行了這次演講賽。目的就是要讓我們深刻理解讀書的意義,喚起我們對(duì)書本的渴望,激發(fā)我們讀書的熱情,養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。讓我們徹底的明白:只有以書為友,才能讓自己的生活更加充實(shí)、讓自己的人生更加輝煌!
    讀書的意義演講稿篇十八
    大家好。
    今天我國(guó)旗下講話的主題是《讀書使人優(yōu)雅》。
    自古以來(lái)中國(guó)是一個(gè)擁有熱愛讀書的傳統(tǒng)的國(guó)家,然而現(xiàn)代人很少有耐的下心來(lái)安靜地讀一本書的。當(dāng)博文《令人憂慮,不閱讀的中國(guó)人》,當(dāng)數(shù)據(jù)顯示我國(guó)國(guó)民圖書閱讀率和人均圖書閱讀量均落后于發(fā)達(dá)國(guó)家,一再觸動(dòng)了我們的神經(jīng)時(shí),我們更應(yīng)深深思考,如何讓閱讀成為我們民族持久的功課。
    眾所周知,讀書是靈魂自我修復(fù)和完善的一種方式,一本好書就是一個(gè)舞臺(tái),靈魂在閱讀中能悄悄得到凈化,情感、思想和精神也在閱讀中獲得滋養(yǎng)。
    閱讀不應(yīng)該盲目求數(shù)量與流行,而應(yīng)該有自己心靈的追求與選擇。我們不難發(fā)現(xiàn),轟動(dòng)一時(shí)的作品也許沒多久就無(wú)人提及,而有些民族尊奉的作家往往也獲得世界的認(rèn)同。我們可以選擇讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品,特別是那些已有定評(píng)的古今中外名著。閱讀這樣的作品可以幫助我們辨明美丑,真假,善惡,得到精神陶冶,甚至影響一生的審美追求。我們可以讀一些名人傳記,從中感受他們奮斗的歷程、高尚的情操和執(zhí)著的追求。因?yàn)椤白x一本好書,就是在和高尚的人談話?!币?yàn)椤白x一本好書是與靈魂的對(duì)話,每一次閱讀都是直達(dá)生命深處的叩問?!?BR>    閱讀時(shí)你可以拿起手中的筆做一些摘抄,摘錄下美詞美句,作為自己的積累,你可以在書旁做一下批注,寫下自己的點(diǎn)滴感悟,你可以在看完一本書后,寫下自己的心得和受到的啟迪。這樣不將閱讀僅僅停留在“看”的層面,閱讀才會(huì)不斷深入,就能“常讀常新”,不斷從作品中發(fā)掘新的魅力、在人生每個(gè)階段都獲得營(yíng)養(yǎng)。
    閱讀無(wú)處不在,不僅僅是紙質(zhì)媒介,古人所言“讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路”就是告訴我們既要吸收書本知識(shí),使自己具有淵博、扎實(shí)的文化素養(yǎng),也要廣泛了解、認(rèn)識(shí)和接觸社會(huì),并把書本知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐,觀察體悟山川河流、天地萬(wàn)物。因此“閱讀”就是要讓自己的靈魂不是徜徉在書中,就是行走在路上。
    我們學(xué)校建立圖書漂流室、舉行“瑞云讀書會(huì)活動(dòng)”,學(xué)生社團(tuán)有文學(xué)社、假期學(xué)生會(huì)會(huì)組織“未名書友會(huì)”活動(dòng),大家可以自由地交流讀書看書的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。這些活動(dòng)都為閱讀和審美保留了一片自留地,鼓勵(lì)全校師生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,營(yíng)造人人熱愛讀書、善于讀書的校園氛圍,希望每一位師生都能愛讀書、讀好書、善讀書,把閱讀作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式,提升自己,豐富人生。
    最后用作家畢淑敏說(shuō)過的一段話來(lái)結(jié)束今天的發(fā)言“你想美好嗎?你就讀書吧。不需要花費(fèi)很多的金錢,但要花費(fèi)很多的時(shí)間。堅(jiān)持下去,持之以恒,優(yōu)美就像五月的花環(huán),某一天飄然而至,簇?fù)砟泐i間。”
    謝謝大家。