幼兒園校車應(yīng)急演練方案總結(jié)(專業(yè)20篇)

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    方案的可行性是制定過程中需要重點(diǎn)考慮的問題之一。方案執(zhí)行過程中,可以嘗試不同的方法和策略,以達(dá)到最優(yōu)效果。以下是一些成功案例,希望能夠給你一些啟示,以便你更好地制定方案。
    幼兒園校車應(yīng)急演練方案總結(jié)篇一
    為了加強(qiáng)校車安全管理,落實(shí)校車安全運(yùn)行,以有效預(yù)防和避免重大事故的發(fā)生,保證學(xué)生乘車安全為宗旨,特制訂本校車安全逃生演練方案。
    時(shí)間:2016年3月24日(周一下午3:40)
    地點(diǎn):學(xué)校2號(hào)樓前道路廣場
    參加人員:全體師生
    車輛:1部
    總指揮:x
    副總指揮:x
    成員:x
    1、x老師負(fù)責(zé)安排18名乘車的學(xué)生,培訓(xùn)逃生方法、路線、集合地點(diǎn),安排1名學(xué)生著火后向老師報(bào)告,安排1名小組長讓其負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)、向老師報(bào)告人數(shù)。
    2、x主任負(fù)責(zé)規(guī)劃場地、準(zhǔn)備話筒和應(yīng)急救護(hù)。
    3、x主任負(fù)責(zé)廣播器材和鳴放警報(bào);x負(fù)責(zé)攝像;x負(fù)責(zé)準(zhǔn)備小鐵桶、燃燒物和滅火器。
    4、第二節(jié)課下課后班主任組織學(xué)生有序到平臺(tái)集合,學(xué)生面朝南。
    5、x隊(duì)長負(fù)責(zé)提前把校車開進(jìn)2號(hào)樓前東西大道,車頭向東。
    6、演練過程由x主持。
    1、全體師生集合在路北廣場。
    2、主持人宣布演練程序:徐鮑小學(xué)校車安全逃生演練程序共7項(xiàng):
    (1)、總指揮講解本次演練的目的;
    (2)、x校長宣布演練開始;
    (3)、安全演練;
    (4)、x校長講話并宣布演練結(jié)束。
    3、總指揮:為貫徹落實(shí)《科教局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校車安全運(yùn)行管理的緊急通知》精神,切實(shí)預(yù)防和避免重大安全事故的發(fā)生,特舉行本次校車安全演練。本次演練的目的是讓司乘人員深入了解車輛消防逃生知識(shí),提高對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力,高效、有序地組織事故搶救工作,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,維護(hù)正常的學(xué)校秩序和社會(huì)秩序。
    4、總指揮:“請(qǐng)車輛駛?cè)胙菥殘龅?。(x隊(duì)長駕駛校車自西向東駛”入,x老師在車內(nèi)點(diǎn)燃燃燒物生成煙霧)校車像往常一樣正常行駛在馬路上,突然車內(nèi)起火了,(車內(nèi)一名學(xué)生大喊:老師,著火了?。W(xué)生在大喊:老師,著火了!我們聽到一個(gè)(校車頓時(shí)車內(nèi)氣氛緊張起來)司機(jī)立刻停車,(劉順民鳴放警報(bào))(司機(jī)和老師指揮學(xué)生撤離)司機(jī)和跟車?yán)蠋熞黄鹩袟l不紊地指揮學(xué)生有序從車內(nèi)撤離,并告訴學(xué)生馬上跑離事故車輛,順馬路右外側(cè)跑到安全地帶集合,(學(xué)生全部撤完)跟車?yán)蠋燅R上撥打急救電話120,消防電話119,學(xué)生集合后,小組長馬上清點(diǎn)人數(shù)(老師做打電話的動(dòng)作),老師打完電話馬上向?qū)W生跑去,聽小組長報(bào)告并查看學(xué)生情況,(一個(gè)學(xué)生假裝腿部輕微擦傷)有一個(gè)學(xué)生腿部輕微擦傷。跟車?yán)蠋燅R上向總指揮報(bào)告。
    6、x校長講話:“本次車輛所有乘車人員共20人,已全部安全撤離事故現(xiàn)場,共用時(shí)()分()秒,達(dá)到了預(yù)期目的?,F(xiàn)在我宣布:徐鮑中心小學(xué)小學(xué)2016年春季校車安全逃生演練圓滿結(jié)束!”
    幼兒園校車應(yīng)急演練方案總結(jié)篇二
    為應(yīng)對(duì)校園內(nèi)舉辦大型活動(dòng)期間發(fā)生的各種有關(guān)安全、穩(wěn)定事件,做到對(duì)事態(tài)快速反應(yīng)、果斷處置、控制局面、減少傷害和損失,特制定本預(yù)案。
    《大型活動(dòng)申報(bào)制度》中所界定的活動(dòng)舉辦期間,出現(xiàn)以下幾種情形,應(yīng)及時(shí)啟動(dòng)本預(yù)案:
    1、活動(dòng)場所建筑物(含臨建)坍塌;。
    2、活動(dòng)場所發(fā)生火災(zāi);。
    3、現(xiàn)場秩序失控,發(fā)生擁擠、踩踏事故;。
    4、現(xiàn)場發(fā)生重大刑事、治安案件;。
    5、其它影響安全的、可能造成人員傷亡的事件。
    1、以人為本,安全第一。把保障師生的生命安全和身體健康、最大程度地預(yù)防和減少安全事故造成的人員傷亡作為首要任務(wù)。
    2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)負(fù)責(zé)。在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,活動(dòng)主辦方、承辦方及各職能部門根據(jù)各自的職責(zé)和權(quán)限,分工協(xié)作、各負(fù)其責(zé)。
    3、居安思危,預(yù)防為主。重視安全工作,增強(qiáng)憂患意識(shí),將“預(yù)防為主、安全第一”的指導(dǎo)思想貫穿于活動(dòng)的策劃、籌備、舉辦等各個(gè)環(huán)節(jié)。
    4、快速反應(yīng),從容應(yīng)對(duì)。加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè),建立聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào)機(jī)制,一旦發(fā)生安全事件,要統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、功能齊全、協(xié)調(diào)有序、運(yùn)轉(zhuǎn)高效。
    1、信息報(bào)告:
    大型活動(dòng)中發(fā)生安全事件后,要在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)同時(shí)報(bào)安全保衛(wèi)值班室,并視事件發(fā)展及時(shí)續(xù)報(bào)有關(guān)情況。
    2、先期處置:
    活動(dòng)的組織者為本次活動(dòng)的安全責(zé)任人,活動(dòng)期間組織者不得離開活動(dòng)現(xiàn)場,隨時(shí)掌握現(xiàn)場情況。安全事件發(fā)生后,在場的有關(guān)部門、人員,在上報(bào)的同時(shí),要及時(shí)、有效、果斷的開展工作,控制事態(tài)、減少損失。
    3、應(yīng)急響應(yīng):學(xué)校接報(bào)后,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)視情況及時(shí)啟動(dòng)本預(yù)案。
    在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,成立“應(yīng)對(duì)大型群體性活動(dòng)安全事故指揮部”:
    總指揮:
    副總指揮:
    成員:
    (一)辦公室職責(zé):
    1、掌握突發(fā)安全事件的全部情況,按指揮部的要求收集、匯總、上報(bào)有關(guān)情況,下達(dá)上級(jí)指示精神。
    2、統(tǒng)一調(diào)配人、財(cái)、物,負(fù)責(zé)做好處置事件的具體指揮、調(diào)度和協(xié)調(diào)工作。
    3、負(fù)責(zé)安排值班,督促檢查反饋各組工作落實(shí)情況。
    4、調(diào)動(dòng)機(jī)動(dòng)車輛。
    5、接待安排上級(jí)主管部門的調(diào)查。
    (二)疏導(dǎo)組(保安):
    1、對(duì)大型活動(dòng)開展期間可能發(fā)生的不穩(wěn)定事端提前進(jìn)行預(yù)測、評(píng)估。
    2、事件發(fā)生后,要以最快速度組織輔導(dǎo)員、班主任等有關(guān)人員即刻趕赴事發(fā)現(xiàn)場,面對(duì)面開展疏導(dǎo)、化解工作,引導(dǎo)現(xiàn)場人員有序撤離。
    (三)后勤保障及救護(hù)組(校醫(yī)):
    1、活動(dòng)開展前做好醫(yī)務(wù)人員、救護(hù)地點(diǎn)、醫(yī)療器械、藥物的準(zhǔn)備工作。
    2、對(duì)受傷人員進(jìn)行現(xiàn)場救護(hù)。
    3、對(duì)重傷員送醫(yī)院繼續(xù)治療。
    4、保護(hù)好水、電、暖等設(shè)施,保證安全用餐、用水、供電、供暖。
    (四)供應(yīng)組(總務(wù)處):
    1、搞好應(yīng)對(duì)安全事件所需設(shè)備、設(shè)施物資的采購、供應(yīng)工作。
    2、提供救助用房及相關(guān)的儀器設(shè)備。
    (五)財(cái)務(wù)組:
    1、保障處置安全事故期間所需的資金。
    2、搞好財(cái)產(chǎn)損失的評(píng)估和統(tǒng)計(jì)。
    (六)善后處理組:
    1、做好受傷人員的慰問安撫工作。
    2、做好受傷害人員親屬的接待、溝通和思想工作。
    (七)宣傳組:
    具體職責(zé)是:
    1、掌握事件過程中張貼的口號(hào)、標(biāo)語、大小字報(bào)及散發(fā)的傳單,積極把握好正確的輿論導(dǎo)向。
    2、保證廣大師生的知情權(quán),在事件的各個(gè)不同階段,及時(shí)向廣大師生通報(bào)相關(guān)情況。
    3、負(fù)責(zé)媒體采訪的接待工作。
    4、對(duì)網(wǎng)絡(luò)宣傳進(jìn)行監(jiān)控。
    (八)保衛(wèi)組:
    1、維護(hù)事發(fā)現(xiàn)場及周邊秩序。
    2、協(xié)助有關(guān)部門積極開展搶險(xiǎn)救援工作。
    3、配合公安部門完成現(xiàn)場保護(hù)、線索調(diào)查和取證等工作。
    幼兒園校車應(yīng)急演練方案總結(jié)篇三
    根據(jù)教育局關(guān)于做好校車安全事故演練的活動(dòng)精神,為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園校車的安全管理,以及對(duì)幼兒安全知識(shí)的宣傳和教育,提高幼兒的安全意識(shí)和防范能力,從而保障廣大師生的生命安全,維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序和社會(huì)的穩(wěn)定,結(jié)合我園實(shí)際,決定組織一次校車安全應(yīng)急演練活動(dòng)。
    年 月 日
    xxx
    園長、分管校車安全工作領(lǐng)導(dǎo),部分教師、隨車照管員、司機(jī)和乘坐校車的幼兒
    組 長:
    副組長:
    成 員:
    乘車應(yīng)急逃生演練、校車安全事故應(yīng)急培訓(xùn)
    1、醫(yī)療救護(hù)小組:
    2、后勤保障小組:
    3、現(xiàn)場疏導(dǎo)小組:
    4、道路安保小組:
    5、緊急上報(bào)小組:
    6、家屬接待小組:
    (一)準(zhǔn)備工作
    1、移動(dòng)黑板上顯示“校車安全應(yīng)急演練”文字。
    2、 月 日 午點(diǎn)前,派 號(hào)校車開到幼兒園大門口處(車上配有一名司機(jī)和照管人員)。
    3、各班班主任負(fù)責(zé)組織好本班坐車幼兒提前集合。
    (二)演練程序
    1、園長向幼兒講解演練時(shí)注意事項(xiàng):(生命很可貴,我們要百倍珍惜,今天我們開展這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練活動(dòng),就是要提高司機(jī)、老師、小朋友們的安全意識(shí),以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命,請(qǐng)小朋友們不要嬉笑,要認(rèn)真進(jìn)行演練。下面開始進(jìn)行乘車應(yīng)急逃生演練)。
    2、由 老師指揮乘坐 號(hào)車的幼兒按往常一樣排隊(duì)上車,司機(jī)關(guān)上車門,啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)。
    3、突然隨車照管員發(fā)現(xiàn)校車的車頭部位冒出“濃煙”,立即大聲報(bào)告:“汽車著火啦!”,司機(jī)聽到報(bào)告后迅速停車,熄匙,打開車門。
    4、車內(nèi)照管人員立即向幼兒大聲通知:“車著火!大家鎮(zhèn)定!聽從指揮,要快速有序地下車!”照管人員迅速下車,站在車門口,協(xié)助幼兒迅速下車(幼兒按由前到后先左后右的順序依次下車,不要顧及書包和錢物)。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。
    5、幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻,迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合,預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸,值日老師 點(diǎn)名。
    6、報(bào)警援救
    (1)司機(jī)撥打119報(bào)警:我是 幼兒園校車司機(jī),校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請(qǐng)立即救援!
    (2)值日教師撥打120報(bào)告:我是 幼兒園校車值班老師,校車在學(xué)校門口發(fā)生自燃,請(qǐng)立即救援!
    (3)值日老師向園長報(bào)告:我是 幼兒園校車值日教師,校車在校門口發(fā)生自燃,乘車幼兒已全部安全疏散,沒有人員受傷,請(qǐng)立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援。
    7、組織乘車幼兒集隊(duì),由園長總結(jié)講話:
    小朋友們,校車路途中各種情況都可能發(fā)生,但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后,車門不能打開、車輛側(cè)翻或者車輛落入水中時(shí),首先不要慌亂,要保持鎮(zhèn)定,可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗,從窗門逃生。
    今天演練過程中,小朋友們都能夠聽從指揮,積極參與,認(rèn)真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到安全地帶。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動(dòng)是對(duì)我們幼兒園突發(fā)公共事件應(yīng)急的一次檢驗(yàn),不僅落實(shí)了我們幼兒園應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我園實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí),提高了自護(hù)自救的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
    這次演練活動(dòng)為我園今后進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作提供了一個(gè)良好的契機(jī),全園師生應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到校園安全工作的重要性,做到安全工作長抓不懈,警鐘長鳴,從而為我們大家營造一個(gè)平安、和諧的校園。
    幼兒園校車應(yīng)急演練方案總結(jié)篇四
    為了校園的安全,以學(xué)生“安全第一”,切實(shí)保障師生的人身安全為宗旨,制訂校車安全演練方案。
    時(shí)間:20xx年6月10日之前
    地點(diǎn):學(xué)校操場
    參加人員:鎮(zhèn)校車辦;學(xué)校校長:;校安辦;校車車主、司機(jī)、乘務(wù)人員及全體乘車學(xué)生。
    車輛:
    組長:校長
    副組長:副校長
    組員:中層干部、班主任
    (二)分工安排及職責(zé)
    現(xiàn)場總指揮:
    副總指揮:
    信號(hào)發(fā)令:
    疏散員:
    攝影:
    突發(fā)醫(yī)療、安全處理工作:
    參與人員:全體師生
    1、召開班主任會(huì)議。
    2、召開全體乘車學(xué)生會(huì)議。
    3、衛(wèi)生保健準(zhǔn)備。
    1、警報(bào)響起。
    2、跟車員組織學(xué)生快速撤離。
    (1)學(xué)生用手捂住口鼻走。
    (2)學(xué)生不搶道,不驚慌。
    (3)跟車員組織學(xué)生有序撤離。
    3、專人把守車門、車窗。
    4、學(xué)生集中大操場。
    5、演練后領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
    1、道具擺放。
    2、攝影。
    3、警報(bào)。
    4、衛(wèi)生保?。?BR>    14:10乘車學(xué)生集中操場。
    14:20校長宣布演練開始。
    14:25演練。
    14:40演練結(jié)束。
    15:00演練后領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
    幼兒園校車應(yīng)急演練方案總結(jié)篇五
    為使師生在突發(fā)事件中緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場,減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,特舉行全校師生逃生應(yīng)急安全演練。
    20xx年6月22日
    總指揮:徐君邦
    副總指揮:高懷全
    各線疏散指揮人員:
    線路撤離班級(jí)負(fù)責(zé)人
    中線年級(jí)8.1;8.2;7.1;7.2秦克玉(張連香)
    西線年級(jí)8.3;7.3;7.4趙文香(張連友)
    1、在自然狀態(tài)下,當(dāng)聽到警報(bào)聲(廣播口令)響起,馬上按《朱漢中學(xué)安全疏散演練預(yù)案》組織全體師生緊急疏散。
    2、各班疏散帶隊(duì)教師以當(dāng)堂課任課教師為準(zhǔn):如:a在七年級(jí)一班上課,則七年級(jí)帶隊(duì)教師就為a,a應(yīng)帶領(lǐng)全班同學(xué)按疏散要求緊急撤退至安全地帶,未上課教師迅速回自己班協(xié)助。
    3、在集合及疏散的過程中,要求靜、齊、快,秩序井然,沒有擁擠打鬧的現(xiàn)象。
    4、在集合及疏散的過程中,要雙手抱頭、彎腰、捂住口鼻,緊緊跟隨前面同學(xué)前進(jìn)。
    5、全體師生均要嚴(yán)肅認(rèn)真,切不可當(dāng)成兒戲。班主任要向?qū)W生講清楚定期組織演練的重要性和意義,既不要緊張,也不要嬉戲。
    6、要求每位同學(xué)準(zhǔn)備好一塊濕巾、手帕或小手巾。撤至操場要在指定位置列隊(duì)。
    1、分班演練:出教室
    a、班主任老師利用晨會(huì)、課間、午間、放學(xué)前等時(shí)間組織本班同學(xué)進(jìn)行出教室訓(xùn)練;
    d、做到不擁擠,不慌張。到教室外走廊能夠馬上按出教室順序排好隊(duì)。
    先行班級(jí)不再在走廊排隊(duì),出教室后繼續(xù)往目的地跑,后隨班級(jí)出教室后在走廊成兩路縱隊(duì)排隊(duì)稍后,面向必須正確。
    2、分線路演練:全過程(一節(jié)課)。
    3、全校合練:突發(fā)情況下的師生緊急疏散(一節(jié)課)
    a、在分班演練的基礎(chǔ)上,組織全校合練;
    b、根據(jù)預(yù)設(shè)路線引導(dǎo)各班、各年級(jí)緊急疏散;
    各班按前后門預(yù)先分工有序撤離,防止xx事故發(fā)生。
    計(jì)時(shí):謝玉喜負(fù)責(zé)記錄疏散時(shí)間、清點(diǎn)人數(shù)
    巡視:趙文昌巡視各班疏散情況、清點(diǎn)教師人數(shù)
    攝像:高懷全拍攝實(shí)時(shí)照片
    廣播:趙文昌發(fā)出緊急疏散信號(hào)、廣播信息
    隊(duì)列:謝玉喜學(xué)生隊(duì)伍的整隊(duì)
    大門:由當(dāng)日負(fù)責(zé)看大門的保衛(wèi)人員負(fù)責(zé)開大門.
    幼兒園校車應(yīng)急演練方案總結(jié)篇六
    為加強(qiáng)幼兒園校車管理,確保幼兒園校車的使用安全,應(yīng)對(duì)校車突發(fā)事件,以幼兒“安全第一”,讓司乘人員能有序、迅速的引導(dǎo)幼兒安全疏散,確保師幼的生命安全。通過校車緊急疏散演練,鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí),逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。因此,20xx年4月7日上午,我園舉行了校車演練緊急疏散活動(dòng)。
    活動(dòng)前,我園召開了準(zhǔn)備會(huì)議,園長認(rèn)真宣讀活動(dòng)方案,使教職工明確了活動(dòng)的目的,確定了活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu),明確了總指揮、副總指揮及小組成員的職責(zé)。以及整個(gè)活動(dòng)的程序和應(yīng)該注意的事項(xiàng)等等,做了詳盡的安排。
    演練前,園長對(duì)全體幼兒進(jìn)行了乘車安全教育,告知孩子們乘車的紀(jì)律和逃生方法。
    活動(dòng)開始前,校車司機(jī)對(duì)校車進(jìn)行了全面檢查,跟車?yán)蠋煓z查了校車上的安全設(shè)施設(shè)備是否齊全,確保演練活動(dòng)順利完成。
    檢查結(jié)束后,由跟車?yán)蠋熃M織帶領(lǐng)幼兒有序上車,并系好安全帶。隨后,司機(jī)關(guān)好門,啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)。
    車輛行至半路突然拋錨,司機(jī)馬上停車熄火,打開車門,在車前放置三角木固定車輪。跟車?yán)蠋熈⒓创螂娫捪驁@方報(bào)告。
    車內(nèi)另一位跟車?yán)蠋熈⒓聪蛴變捍舐暫艉埃噳牧?,大家不要慌張,脫下安全帶,我們有序下車到安全地帶。另一位老師同時(shí)站在車門口,接幼兒下車。
    在老師的共同努力下,幼兒很快轉(zhuǎn)移到了安全地點(diǎn),跟車?yán)蠋熐妩c(diǎn)人數(shù)并檢查幼兒是否受傷。隨后園長對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。
    今天的演練過程中,小朋友都能聽從指揮,積極參與,認(rèn)真配合,疏散有序。以較快速度撤離到安全地帶。這次活動(dòng),為我園今后進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作提供了良好的契機(jī),全體師生應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到校園安全工作的重要性,做到安全工作常抓不懈,警鐘長鳴,從而為我園營造一個(gè)平安和諧的校園。
    幼兒園校車應(yīng)急演練方案總結(jié)篇七
    為切實(shí)做好安全教育活動(dòng)工作,確保師生的生命安全,培養(yǎng)師生在遇到緊急情況時(shí)能夠冷靜對(duì)待、安全快速撤離。學(xué)校決定開展一次在緊急狀態(tài)下的校車避險(xiǎn)、逃生、自救互救演練,特制定本方案?;顒?dòng)方案如下:
    1、堅(jiān)持“以人為本”的思想,堅(jiān)持師生生命安全高于一切。明確責(zé)任,細(xì)化分工,定位定崗,安全無小事,責(zé)任重于泰山。
    2、堅(jiān)持預(yù)防為主,安全有備,群防群治的原則。
    3、堅(jiān)持遇事冷靜、沉著應(yīng)對(duì)、積極處置的原則。
    組長:xx
    副組長:xx
    組員:駕駛員、照管員、校車管理員、值日老師、生活老師、醫(yī)務(wù)人員
    當(dāng)校車發(fā)生自燃、交通事故等危及人身安全的突發(fā)事件時(shí),立即啟動(dòng)本預(yù)案。
    1、演練時(shí)間:20xx年xx月xx日上午8:00~8:20。
    2、演習(xí)警報(bào):口頭報(bào)警。
    五、演練b主題及對(duì)象
    1、主題:普及安全逃生知識(shí),確保學(xué)生生命安全
    2、對(duì)象:全體乘車學(xué)生
    1、緊急避險(xiǎn)
    2緊急疏散
    學(xué)校運(yùn)動(dòng)場。
    1、演練信號(hào):值日老師發(fā)出哨聲或“緊急下車”口頭警報(bào)。
    2、疏散順序:駕駛員打開前面緊急疏散門,指揮前面數(shù)排的學(xué)生緊急下車;照管員打開后面的應(yīng)急門,指揮后面數(shù)排的學(xué)生緊急下車。
    3、緊急疏散要求:
    (1)緊急疏散指令發(fā)出后,學(xué)生分別從前后兩扇門在駕駛員和照管員的指揮下迅速有序撤離現(xiàn)場。
    (2)駕駛員和照管員要做好學(xué)生的防護(hù)工作,扶好下車同學(xué),嚴(yán)禁隨便跳車。
    (3)在疏散過程中,嚴(yán)禁說話、嬉笑、打鬧、搶先、推拉,防止撤離過程意外事故的發(fā)生。
    (4)遠(yuǎn)離車輛,到100米空曠地帶有序集中。演練結(jié)束回各自所乘校車到指定地點(diǎn)下車。
    (5)演練前,各成員明確自己分擔(dān)的職責(zé)及其到達(dá)的位置;學(xué)生要提前教育,學(xué)習(xí)疏散知識(shí),熟悉疏散線路,明確安全演練意義。
    (6)演練結(jié)束后各車要總結(jié)演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題,以利于今后發(fā)生情況時(shí)糾正。
    幼兒園校車應(yīng)急演練方案總結(jié)篇八
    ??1.教職工每天早上在家自測體溫,并填下體溫自測表。體溫正常者才能來園。
    ??2.教職工入園前,保安在幼兒園大門口處進(jìn)行體溫檢測,并做好記錄。
    ??3.檢測體溫正常后,使用免洗消毒液進(jìn)行手部消毒。
    ??4.保安用消毒水對(duì)教職工鞋底進(jìn)行噴灑消毒。
    ??5.教職工上交每日體溫自測表(保健醫(yī)收)。
    幼兒園校車應(yīng)急演練方案總結(jié)篇九
    (一)準(zhǔn)備階段(5月20日—5月25日)。
    1.成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,制定宣傳月活動(dòng)方案。
    2.幼兒園開展線上動(dòng)員會(huì)議,組織全園教師學(xué)習(xí)《教育部辦公廳關(guān)于開展xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》文件精神并觀看宣傳片,明確“特殊的時(shí)光,不一樣的陪伴”的宣傳月活動(dòng)主題,全面啟動(dòng)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。
    (二)實(shí)施階段(5月26日—6月17日)。
    1.通過幼兒園led屏、公眾號(hào)、班級(jí)群微信群等途徑,加大宣傳力度的同時(shí)提高宣傳質(zhì)量,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全園家長中的影響。同時(shí),把xx年學(xué)前教育宣傳片介紹給家長,讓家長了解宣傳月主題并配合實(shí)施。
    2.組織各班教師開展:防疫“心”行動(dòng),愛在“云”溝通的線上家訪活動(dòng)。加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系與溝通,進(jìn)行防疫知識(shí)宣傳,了解孩子居家學(xué)習(xí)生活情況,同時(shí)對(duì)家長進(jìn)行科學(xué)育兒指導(dǎo);因地制宜采取多種方式,指導(dǎo)家長科學(xué)防疫,居家開展豐富多彩的親子游戲活動(dòng)。
    3.開展“特殊的陪伴不一樣陪伴”線上六一系列活動(dòng),各班老師組織幼兒和家長開展線上親子節(jié)目匯演,讓孩子們度過一個(gè)充滿儀式感和特殊意義的六一兒童節(jié)。
    4.通過親子小互動(dòng)讓幼兒了解國家的節(jié)日節(jié)氣,知道6月5日是芒種,讓孩子懂得感恩,走進(jìn)傳統(tǒng)文化,銘記和傳承。
    5.各班級(jí)假期優(yōu)秀活動(dòng)展示。呈現(xiàn)各班親子時(shí)光、親子游戲、線上指導(dǎo)、等高質(zhì)量的活動(dòng)。
    6.開展網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動(dòng),聘請(qǐng)講師或選派骨干教師開展科學(xué)防控知識(shí)視頻培訓(xùn),指導(dǎo)家長珍惜與幼兒相處的寶貴機(jī)會(huì),陪伴幼兒一起學(xué)習(xí)科學(xué)防控知識(shí),合理安排幼兒一日生活,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
    7.“特殊時(shí)期,家長應(yīng)如何陪伴孩子”——家長陪伴心得分享。
    8.結(jié)合復(fù)工復(fù)學(xué)工作的穩(wěn)步推進(jìn),統(tǒng)籌好教育、衛(wèi)生健康兩方面的專業(yè)力量,做好幼兒園各項(xiàng)防控工作,確保開學(xué)返校后幼兒園師生健康。
    9.高度重視疫情防控工作,堅(jiān)決防止麻痹松勁思想和僥幸心理,在安排部署宣傳工作時(shí),堅(jiān)持防控為重、安全第一,采取線上為主的方式開展宣傳,盡量避免不必要的大規(guī)模聚集活動(dòng)。
    (三)總結(jié)階段(6月17日—6月20日)。
    活動(dòng)實(shí)施后及時(shí)對(duì)宣傳月活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并形成書面總結(jié)材料。
    開展此次宣傳月活動(dòng),目的在于進(jìn)一步引起家長和社會(huì)對(duì)幼兒教育關(guān)注和重視,端正家長和社會(huì)對(duì)幼兒教育的觀點(diǎn),引導(dǎo)全社會(huì)樹立正確的教育理念,讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來,讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)防疫知識(shí),讓孩子快樂生活、健康成長。
    幼兒園校車應(yīng)急演練方案總結(jié)篇十
    ??負(fù)責(zé)指揮相關(guān)部門做好演練的各項(xiàng)工作,取得實(shí)質(zhì)性效果,自發(fā)生疫情狀況起,完成口頭報(bào)告和書面報(bào)告,及時(shí)上報(bào)。
    ??2.副組長職責(zé)。
    ??協(xié)調(diào)組長做好現(xiàn)場調(diào)度協(xié)調(diào)工作,如突發(fā)情況下,日常教學(xué)活動(dòng)的應(yīng)急協(xié)調(diào)、消毒處理,對(duì)于突發(fā)發(fā)燒,嘔吐,咳嗽等癥狀的教職工與幼兒的密切接觸調(diào)查統(tǒng)計(jì)、后續(xù)隨訪等工作。
    ??3.安保組職責(zé)。
    ??負(fù)責(zé)幼兒園治安及警戒工作,維護(hù)秩序,保障安全。
    ??4.醫(yī)護(hù)組職責(zé)。
    ??對(duì)教職工進(jìn)行體溫檢測,協(xié)助將發(fā)燒教職工及幼兒轉(zhuǎn)送至當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)指定發(fā)燒門診醫(yī)院,并做好與該發(fā)燒人員密切接觸者的暫時(shí)留置處理工作。
    ??5.秩序組職責(zé)。
    ??負(fù)責(zé)突發(fā)疫情下,將幼兒疏散之惡污染地區(qū)地方,隔斷幼兒間的接觸,安撫其他幼兒情緒及與家長聯(lián)系等。
    ??6.后勤組職責(zé)。
    ??負(fù)責(zé)應(yīng)急物資保障準(zhǔn)備及清潔消毒工作。
    ??7.信息組職責(zé)。
    ??負(fù)責(zé)演練活動(dòng)的全程記錄工作。
    幼兒園校車應(yīng)急演練方案總結(jié)篇十一
    針對(duì)日前我國一些地方連續(xù)發(fā)生了多起在校師生受到嚴(yán)重傷害的惡性事件,我園將開展安全教育及緊急情況安全疏散演練活動(dòng),提高師生安全意識(shí),提高師生在遇到歹徒行兇等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力,提高教師和各部門間的協(xié)同能力,提升幼兒園處置突發(fā)事件的能力,增強(qiáng)全園師生逃生能力,制定幼兒園門口反恐安全疏散演練方案如下:
    一、演習(xí)的時(shí)間、參加人員。
    1.時(shí)間:20__年6月2日14:45_15:00。
    2.參加人員:太陽班幼兒;行政、后勤、各年級(jí)組長、空班老師、保育員;派出所若干民警。
    3.現(xiàn)場分工:
    (1)總指揮:
    (2)副指揮:
    (3)醫(yī)務(wù)組:
    (4)疏散防護(hù)組:
    二、準(zhǔn)備工作:
    組織師生熟悉場地,明確分工,師生知道逃離路線,教育幼兒有序逃離,防止發(fā)生踩踏事故。
    三、演練過程。
    1.老師帶孩子到園門口準(zhǔn)備放學(xué),持刀歹徒出現(xiàn)。
    2.安全應(yīng)急小組快速喊話,指揮孩子快速撤離到安全地方,門衛(wèi)也快速向老師喊話,提醒快速撤離到安全地方,同時(shí)迅速按下緊急按鈕進(jìn)行報(bào)警。
    3.孩子、老師迅速撤離。
    4.護(hù)導(dǎo)民警與歹徒周旋最終將其制服。
    四、幼兒逃生路線。
    歹徒一出現(xiàn),教師馬上帶領(lǐng)幼兒向園內(nèi)撤離,從門口往北逃跑。
    五、演練后檢查:
    1.太陽班幼兒的身體狀況和心理承受的能力,以及幼兒在逃生中的受傷情況。
    2.收集教師對(duì)本演練的好建議,并集中到園長室。
    六、其它事宜。
    1.場地:偉陽幼兒園大門口。
    2.活動(dòng)前的安全教育。
    組織紀(jì)律教育:班主任老師要要求幼兒,嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,在活動(dòng)過程中,絕不允許以個(gè)人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧,嚴(yán)禁奔跑搶先。
    七、對(duì)易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施。
    主要防止幼兒在撤離時(shí)發(fā)生擁擠而踩踏事故。采取的措施是:
    1.組織疏散的老師立即向幼兒喊話,并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。
    2.如發(fā)生踩踏事件,老師對(duì)被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救,先由保健老師進(jìn)行處理,如果保健老師在判斷無法處理的情況下,及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。
    3.視情況決定是否停止演練活動(dòng)。
    幼兒園校車應(yīng)急演練方案總結(jié)篇十二
    1.加強(qiáng)校車的安全管理,提高駕、乘人員安全意識(shí),掌握疏散逃生的基本方法。
    2.讓幼兒學(xué)習(xí)安全乘車的知識(shí)并進(jìn)行宣傳教育,掌握安全突發(fā)事故的自救自護(hù)能力。
    3.提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害事件的心理素質(zhì),科學(xué)應(yīng)對(duì),維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和社會(huì)的穩(wěn)定。
    組長:組員:
    參與人員:所有駕駛員及接車教師、乘坐校車幼兒。
    指揮:
    三、演練相關(guān)事項(xiàng)安排。
    1.司機(jī)師傅籌備講解校車相關(guān)安全自救途徑。(雷月通知師傅)。
    2.演練時(shí)間:20xx年月日下午。
    3.車輛準(zhǔn)備:豫f、煙霧彈、滅火器、醫(yī)藥箱。
    4.人員準(zhǔn)備:所有接車教師、駕駛員、乘坐校車幼兒分別20人。
    5.演練地點(diǎn):xxx路,集中上車點(diǎn):xxx幼兒園。
    6.攝像:王雪靜。
    1.校車師傅講解校車疏散途徑及方法。所有接車?yán)蠋熣J(rèn)真學(xué)習(xí)觀看。
    2.接車?yán)蠋熂铣塑囉變喊踩俗\嚒?BR>    3.平穩(wěn)啟動(dòng)(駕駛員直視前方專心開車、后排跟車教師巡視車內(nèi)情況,前排跟車教師關(guān)注線路并隨時(shí)查看接車群,行進(jìn)中的突發(fā)情況:暈車、急剎車、左右晃、吃東西等)。
    4.永安路北頭調(diào)頭,校車出現(xiàn)故障嗎,車頭冒煙。
    司機(jī)師傅及跟車教師組織幼兒疏散逃生。師傅負(fù)責(zé)處理故障煙霧(滅煙霧)。
    5.待故障解除,安全乘車返回,xxx處停車,在校車上xxx做總結(jié)。
    6.副班教師延伸普及乘車安全教育。整理總結(jié)存檔:xxx。
    五、后期宣傳鏈接:。
    幼兒園校車應(yīng)急演練方案總結(jié)篇十三
    為了進(jìn)一步落實(shí)彭州市教體局提出的學(xué)校安全工作要求,學(xué)校十分重視安全工作,有計(jì)劃、有組織、有措施地開展幼兒集體活動(dòng),使每一次幼兒集體活動(dòng)既生動(dòng)有趣又安全規(guī)范。我園為繼續(xù)安全有效地開展幼兒集體活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,經(jīng)常深入檢查集體活動(dòng)方案,確?;顒?dòng)安全順利。
    二、成立工作小組。
    組長:
    副組長:
    組員:
    三、目前采取安全事故防范措施。
    1、加強(qiáng)上下樓梯安全工作。
    做到每月樓梯均有老師負(fù)責(zé),幼兒有序地上下樓梯,避免樓梯上的擁擠,并且固定分流,即規(guī)定班級(jí)每天走規(guī)定的樓梯,確保幼兒上下樓梯的安全。
    2、加強(qiáng)醫(yī)療保健工作。
    如有幼兒在集體活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)身體不適等情況,由該班教師及時(shí)把生病幼兒送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室檢查,由該班教師通知家長。
    3、加強(qiáng)集體活動(dòng)結(jié)束的分流工作。
    集體活動(dòng)結(jié)束時(shí),由各班教師組織幼兒有序地離場,避免一哄而散地離場,避免擁擠、推倒等不安全因素,確保幼兒安全。
    四、出現(xiàn)安全事故后采取的應(yīng)急措施。
    若集體活動(dòng)出現(xiàn)安全事故,該班教師應(yīng)立即向?qū)W校行政報(bào)告,并立即把受傷幼兒送到校醫(yī)務(wù)室或正規(guī)醫(yī)院接受治療,并由該班教師照顧、守候,并立即通知家長取得家長的理解和支持,力爭把損失降低到最低限度。
    幼兒園校車應(yīng)急演練方案總結(jié)篇十四
    為確保校車的行車安全,切實(shí)保障學(xué)生的生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,保證接送有序,特制定如下運(yùn)行方案:
    組長:
    副組長:
    成員:
    校車運(yùn)行時(shí)間、車輛線路情況:
    周一至周五早上:6:30下午16:30。
    線路1:
    線路2:
    線路1:
    線路2:
    線路1:
    線路2:
    線路1:
    線路2:
    1、定期進(jìn)行車輛安全檢查,確保車輛安全運(yùn)行。
    2、校車司機(jī)必須持證上崗,具有一定駕駛經(jīng)驗(yàn),并且工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)心穩(wěn)重、熱愛學(xué)生。嚴(yán)禁非專職司機(jī)開校車。
    3、要經(jīng)常對(duì)司機(jī)進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)其安全行車意識(shí),做到安全行駛、文明禮讓,不超速、不搶道,不開斗氣車,確保學(xué)生安全。
    4、校車站點(diǎn)及乘車學(xué)生名單需變更時(shí),由每條線路組長通知到該車所有跟車人員及司機(jī)。
    5、提醒校車司機(jī)必須在學(xué)生上車坐穩(wěn)后,照管員示意可以開車后,方可啟動(dòng)車輛前行。
    6、校車在接送學(xué)生途中如遇到交通事故,隨車工作人員應(yīng)采取緊急救護(hù)措施,并積極配合交通部門進(jìn)行事故處理。校領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)將事故情況報(bào)教育主管部門。
    7、照管員必須在乘車前仔細(xì)對(duì)照乘車名單,與值班領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)核實(shí)當(dāng)日乘車名單及人數(shù)無誤后,方可上車。
    8、如有學(xué)生因特殊原因更改上、下車點(diǎn)或改乘其它線路車輛,家長須提前通知照管員,照管員必須在當(dāng)日記錄中做特別說明,以免遺漏。
    9、照管員在跟車過程中,必須對(duì)照乘車清單,確認(rèn)每個(gè)站點(diǎn)上、落車的學(xué)生,并在每個(gè)相應(yīng)的名字后打勾確認(rèn)。
    10、照管員在跟車結(jié)束前,必須對(duì)整個(gè)車廂進(jìn)行檢查,確認(rèn)沒有一個(gè)學(xué)生被遺留在車上。
    11、照管員在跟車結(jié)束后,必須再次檢查乘車記錄,并在乘車表上簽名確認(rèn)后,再請(qǐng)值班領(lǐng)導(dǎo)簽字每月底交總務(wù)處備案。
    12、選擇安全地點(diǎn)設(shè)置校車停靠站,中途不得隨意停車接送。每輛車應(yīng)配備1名隨車工作人員,負(fù)責(zé)做好學(xué)生上、下車安全及與家長的交接工作。校車入校后統(tǒng)一組織學(xué)生進(jìn)班,防止出現(xiàn)因?qū)W生自行活動(dòng)引發(fā)的安全事故。
    13、接受教育、交通等部門對(duì)配有校車的管理。簽定校車安全責(zé)任書(校長與分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校與駕駛員、分管領(lǐng)導(dǎo)與班主任、分管領(lǐng)導(dǎo)與照管員),并定期對(duì)其安全工作進(jìn)行檢查。
    14、值班領(lǐng)導(dǎo)、值日教師及門衛(wèi)負(fù)責(zé)候車學(xué)生的管理。
    1、每天在規(guī)定的地點(diǎn)上、下車。學(xué)生必須提早五分鐘到站點(diǎn)候車,校車準(zhǔn)時(shí)發(fā)車,過時(shí)不候。
    2、學(xué)生應(yīng)在老師安排的座位就座,不得隨意更換座位。
    3、學(xué)生應(yīng)遵守乘車紀(jì)律,不得在車上相互打鬧或離開座位。
    4、愛護(hù)車內(nèi)的座位、窗簾等設(shè)施,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有意損壞,必須照價(jià)賠償。
    5、保持車內(nèi)整潔,不得在車上吃東西或喝飲料,不亂扔雜物。
    6、尊重校車管理員和司機(jī),聽從照管員的指揮,若違反乘車紀(jì)律,經(jīng)勸告、教育無效,將取消汽車乘車資格。
    7、學(xué)生臨時(shí)不乘坐校車須由家長或監(jiān)護(hù)人提前通知班主任或校車負(fù)責(zé)老師。
    隨車照管人員肩負(fù)著重要的安全責(zé)任,《校車安全條例(草案征求意見稿)》做出了明確規(guī)定。隨車照管人員應(yīng)當(dāng)履行下列五項(xiàng)職責(zé):
    (三)清點(diǎn)乘車學(xué)生人數(shù),確保乘車學(xué)生安全落座,確認(rèn)車門關(guān)閉后示意駕駛?cè)藛?dòng)校車;
    (四)制止學(xué)生在校車行駛過程中離開座位等危險(xiǎn)行為。
    (五)核實(shí)學(xué)生下車人數(shù),確認(rèn)乘車學(xué)生已經(jīng)全部離車后本人方可離車。
    幼兒園校車應(yīng)急演練方案總結(jié)篇十五
    一、防摔傷:定期檢修運(yùn)動(dòng)器材、大型玩具,確保其安全,幼兒活動(dòng)時(shí)一旦發(fā)生摔傷,出現(xiàn)紅腫應(yīng)立即冷敷,嚴(yán)重者立即送醫(yī)院救診。
    二、防觸電:電源插頭和轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇下不應(yīng)放置桌椅等,避免幼兒攀爬,一旦觸電應(yīng)立即拉斷電源呼救。
    三、防燙傷:日常使用的開水、湯、稀飯等,要放在幼兒觸摸不到的高處,被燙后,輕微的立即脫去外衣,用冷水淋,重則需要立即上醫(yī)院。
    四、防火災(zāi):滅火器材應(yīng)放在隨手可以拿到的地方,以防不便。通道口不放置雜物,確保出口暢通。一旦明火發(fā)生,應(yīng)及時(shí)使用泡沫滅火器,并撥打火警電話“119”。
    五、防食物中毒:購置的食物是新鮮的、質(zhì)檢合格的。制作的食品在開飯前半小時(shí)由專人試吃,并留樣待用,發(fā)現(xiàn)幼兒中毒,立即送醫(yī)院。
    六、防藥物中毒:藥品應(yīng)有保健老師專人保管,并按醫(yī)囑定時(shí)定量由專人喂藥,不讓孩子自己拿藥吃,一旦發(fā)現(xiàn)錯(cuò)服或多服藥時(shí),應(yīng)立即催吐,若中毒嚴(yán)重則立即撥打“120”急救中心電話送醫(yī)院。
    幼兒園校車應(yīng)急演練方案總結(jié)篇十六
    為加強(qiáng)校車的安全管理,提高全校師生的安全意識(shí),確保全校師生的生命安全,9月23日中午我校舉行了校車消防應(yīng)急疏散演習(xí)。由于疏散預(yù)案制定周詳,組織工作嚴(yán)密,對(duì)學(xué)生的動(dòng)員、訓(xùn)練和布置工作落實(shí)到位,演練取得了成功。
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位。
    為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校召開了校車消防應(yīng)急疏散演練會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級(jí)要層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
    二、籌劃縝密,演練安全可行。
    就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。要求班主任教育學(xué)生,聽到校長的宣布后,學(xué)生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、不得重返教室,更不得喧嘩;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
    三、師生參與,演練效果良好。
    當(dāng)校車照看員發(fā)出警報(bào)后,在照看員、教師的指揮下,各校車的學(xué)生按規(guī)劃好的疏散線路下車,迅速、有序、安全地撤離到指定地點(diǎn)集合。300名乘坐校車的學(xué)生到達(dá)指定地點(diǎn)用了一分二十秒的時(shí)間,無一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時(shí)由教職工組成的通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散組、安全防護(hù)組、滅火組及時(shí)到位,疏散演習(xí)井然有序未發(fā)生任何問題。演練結(jié)束后,演練總指揮李書記對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的安全教育。整個(gè)演練過程井然有序,歷時(shí)一分二十秒,達(dá)到了預(yù)期的效果。
    這次演練活動(dòng)是對(duì)我校消防安全應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗(yàn),增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí),提高了同學(xué)們?cè)诰o急情況下的快速反應(yīng)能力,明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防火、消防安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
    幼兒園校車應(yīng)急演練方案總結(jié)篇十七
    為了使全體教職工及幼兒了解災(zāi)難發(fā)生時(shí)的應(yīng)急逃生知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)災(zāi)難發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低災(zāi)難帶來的損失,從而提高全體師生對(duì)各種突發(fā)事件來臨時(shí)能做到緊急避險(xiǎn)、懂得自救自護(hù)的能力。
    1、領(lǐng)導(dǎo)小組:
    (1)現(xiàn)場指揮:
    (2)班級(jí)組織指揮:各班教師
    2、現(xiàn)場分工:
    (1)警鈴信號(hào)組:
    (2)醫(yī)務(wù)組:(提前準(zhǔn)備好醫(yī)藥)
    (3)疏散防護(hù)組:
    1、演習(xí)時(shí)間
    20xx年12月3日(具體時(shí)間聽報(bào)警鈴聲,鈴聲一響,各班迅速組織幼兒安全、有序地疏散)
    2、演練人員
    幼兒園小、中、大班全體幼兒及教師。
    3、具體要求
    (1)明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,每個(gè)安全出口、疏散路線每個(gè)拐彎處等,都要有人負(fù)責(zé)。
    (2)嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待本次演練活動(dòng)。
    (3)及時(shí)糾正幼兒不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。
    (4)當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí),要及時(shí)作出處理。
    (5)集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
    1、讓幼兒熟悉應(yīng)急逃生的方法。
    2、讓幼兒熟悉疏散途徑的路線和集中地點(diǎn)。
    3、進(jìn)行模擬發(fā)生災(zāi)難的逃生演練。
    1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
    2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁在臺(tái)階上推拉、沖撞、擁擠。
    3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。
    1、信號(hào)員發(fā)出“警報(bào)”信號(hào)。
    2、班主任為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知幼兒,并指揮幼兒迅速抱頭,組織幼兒有序逃生。
    3、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。
    4、清點(diǎn)幼兒人數(shù),安撫幼兒情緒。
    5、教師和幼兒共同對(duì)本次逃生演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
    幼兒園校車應(yīng)急演練方案總結(jié)篇十八
    為確保全體在園師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,確保幼兒園教育教學(xué)工作的順利開展,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門文件與會(huì)議精神和相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我園消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實(shí)際,制定本預(yù)案。
    一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。
    組長:__副組長:__。
    成員:全園教職工。
    二、消防安全工作成員的責(zé)任分工。
    組長負(fù)責(zé)定時(shí)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神,部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
    副組長負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況,未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,保證完成園領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。
    領(lǐng)導(dǎo)組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全園各班級(jí)、各部門突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。
    消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
    (一)通訊組:組長:__(火險(xiǎn)發(fā)生時(shí),負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告園消防安全工作組和上級(jí)相關(guān)部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學(xué)生,報(bào)險(xiǎn)救災(zāi))。
    (二)滅火組:組長:__(負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)檢查全園各辦公室、教室、宿舍、等地的用電、用火安全;火險(xiǎn)發(fā)生,立即參加救火救災(zāi)工作)。
    (三)搶救組:組長:__(保健員),做好送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作,負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù))。
    (四)緊急疏散組:組長:__成員:各班班主任(負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)。
    幼兒園校車應(yīng)急演練方案總結(jié)篇十九
    一、責(zé)任人:
    園領(lǐng)導(dǎo)。
    二、處置事件的組織:
    突發(fā)事件指揮領(lǐng)導(dǎo)小組。
    三、報(bào)告程序:
    (1)突發(fā)事件指揮領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場統(tǒng)一指揮。
    (2)由園領(lǐng)導(dǎo)向教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
    四、預(yù)防及處置措施:
    (1)安全領(lǐng)導(dǎo)小組要向師生宣傳有關(guān)臺(tái)風(fēng)、暴雨、地震、泥石流等自然災(zāi)害自救知識(shí),增強(qiáng)師生防災(zāi)意識(shí),提高在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自救本領(lǐng)。
    (2)總務(wù)處排查校園的房屋、排水管道、電器設(shè)施、消防安全設(shè)施、樹木、窗戶等安全方面的受災(zāi)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)補(bǔ)救。
    (3)信息員接到上級(jí)指令或天氣監(jiān)測預(yù)報(bào)、預(yù)警信號(hào)、需要停課的通知等,則立即通知園領(lǐng)導(dǎo)采取措施。必要時(shí),在未接到上級(jí)主管部門停課通知而情況緊急時(shí),由突發(fā)事件指揮領(lǐng)導(dǎo)小組討論決定措施。
    (4)園領(lǐng)導(dǎo)班子成員在接到暴風(fēng)、暴雨雪信息時(shí),隨時(shí)待命,做好有關(guān)工作。發(fā)現(xiàn)災(zāi)情時(shí),總務(wù)主任在下班前切斷電源,檢查和加固校內(nèi)懸掛物等。后勤園長組織各班主任負(fù)責(zé)關(guān)好教室門窗。園領(lǐng)導(dǎo)要安排加大學(xué)校值班人數(shù)。
    (5)發(fā)生破壞性災(zāi)害后由突發(fā)事件指揮領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一人員分配,各負(fù)其責(zé)立即進(jìn)行抗災(zāi)自救工作,原則是“先救人、后救物”。同時(shí),做好災(zāi)后衛(wèi)生防疫工作,防止傳染疾病在校園滋生、蔓延。
    幼兒園校車應(yīng)急演練方案總結(jié)篇二十
    為了提高幼兒師生的應(yīng)急意識(shí)和能力,讓幼兒掌握基本的應(yīng)急疏散技能,增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識(shí),最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失。根據(jù)幼兒的實(shí)際情況,在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,希望各幼兒班教師認(rèn)真組織幼兒,全體教師積極參與,明確分工,協(xié)同合作,圓滿完成應(yīng)急疏散演練。
    20xx年x月xx日上午xx點(diǎn)整。
    幼兒園全體教師,學(xué)校全體行政人員。
    1、總指揮:冉宗文。
    2、副總指揮:李國權(quán)李明興。
    3、成員:韓壯陽陳家華肖前明。
    4、各班疏散成員:由各幼兒班老師輔助進(jìn)行。
    5、樓道小組成員:。
    幼兒班教室門口:楊陽。學(xué)前班教室門口:xx。幼兒活動(dòng)操場:xxx、xx。
    6、各班疏散路線及安全地點(diǎn):全體幼兒學(xué)生出教室疏散到院內(nèi)靠圍墻近x米處。
    1、總指揮發(fā)出信號(hào)后,在教師的指揮下,幼兒緊急、有序地向院內(nèi)安全區(qū)域撤離。當(dāng)班教師為該班的第一指揮,各疏散人員在第一時(shí)間趕到教室口,協(xié)助指揮幼兒,一起撤離。必須在確定自己負(fù)責(zé)的地段與班級(jí)教室里無任何人員時(shí)方可撤離。
    2、幼兒到達(dá)指定地點(diǎn)后由李國權(quán)指揮幼兒迅速用手抱住頭,下蹲,或坐下待命,各班教師維持好各班幼兒紀(jì)律,清點(diǎn)人數(shù),并報(bào)告總指揮。
    3、總指揮對(duì)本次的演練進(jìn)行小結(jié)。
    4、全部演練結(jié)束后,各班幼兒在本班教師的帶領(lǐng)下按原路返回教室,繼續(xù)進(jìn)行正常教學(xué)活動(dòng)。
    1、對(duì)不能參加演練的幼兒,要提前想總指揮報(bào)告。并提前將該幼兒護(hù)送到院內(nèi)的安全區(qū)域。
    2、各班教師要教育幼兒首先要安靜、穩(wěn)定幼兒情緒,有序地組織幼兒從教室前門迅速撤離。
    3、演練前各班教師要有目的地將防震和疏散的知識(shí)滲透給幼兒,為正式演練打下基礎(chǔ)。
    4、演練前x分鐘,演練指揮小組所有成員,各班教師必須各就各位,如有幼兒摔倒可立即終止演練,確保演練過程中不發(fā)生傷害事故。
    5、演練撤離是不分班級(jí)先后,做到迅速有序,不慌張。
    6、疏散小組成員,各班教師就進(jìn)幼兒旁邊指揮幼兒撤離,杜絕擁擠,直到最后一名幼兒離開后才能離開,離開前各個(gè)樓梯口負(fù)責(zé)人檢查所負(fù)責(zé)樓梯是否有人。
    7、如發(fā)生演練意外事故,立即報(bào)告總指揮,第一時(shí)間啟動(dòng)《幼兒園突發(fā)事故應(yīng)急處理預(yù)案》,第一時(shí)間救護(hù)傷員。
    幼兒園應(yīng)急預(yù)案演練方案目的要明確,措施要完整,方案一定要具有可實(shí)施性。幼兒園應(yīng)急預(yù)案演練方案一定要根據(jù)具體情況合理制定,方案書寫一定要嚴(yán)謹(jǐn)。