校園防控疫情工作方案(優(yōu)質(zhì)17篇)

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    方案的實(shí)施過(guò)程可能會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難,但一個(gè)明確的方案可以幫助應(yīng)對(duì)和解決這些問(wèn)題。在開(kāi)始寫(xiě)方案之前,我們需要明確目標(biāo)和要達(dá)到的效果。了解成功方案的特點(diǎn)和共性,有助于我們更好地制定適用于自己情況的方案。
    校園防控疫情工作方案篇一
    各學(xué)院要根據(jù)延遲開(kāi)學(xué)時(shí)間長(zhǎng)短,做好暑假順延預(yù)案和計(jì)劃調(diào)整,合理調(diào)整理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)的時(shí)間安排。非師范專業(yè)暫停組織學(xué)生赴外地實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)延后安排。理論學(xué)習(xí)要對(duì)課程、教學(xué)時(shí)間或教學(xué)日歷進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,在疫情期間采取學(xué)生自學(xué)、為學(xué)生提供網(wǎng)上學(xué)習(xí)課程等教學(xué)方式,組織好學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)教學(xué)內(nèi)容、時(shí)間、方式的科學(xué)安排,保證教學(xué)工作正常進(jìn)行。此項(xiàng)工作須于2月5日前完成。
    2、充分利用網(wǎng)絡(luò)課程開(kāi)展理論教學(xué)。
    疫情防控延遲開(kāi)學(xué)期間,學(xué)校主要利用中國(guó)大學(xué)mooc平臺(tái)、超星慕課平臺(tái)等組織網(wǎng)絡(luò)教學(xué),組織開(kāi)展以理論知識(shí)為主的教學(xué)和學(xué)習(xí)。
    (1)部分全校性通識(shí)課、公共課(主要是大一、大二課程)以及部分專業(yè)課(主要是大三課程),要根據(jù)春季學(xué)期開(kāi)設(shè)課程情況,與中國(guó)大學(xué)mooc平臺(tái)免費(fèi)提供課程資源對(duì)接,組織學(xué)生在線自主學(xué)習(xí)。各學(xué)院要盡快研究指定供學(xué)生線上學(xué)習(xí)的具體課程名單,并于2月5日前報(bào)教務(wù)處。
    2月15日前,學(xué)院要組織相關(guān)課程主講教師及時(shí)調(diào)整授課計(jì)劃,教師要根據(jù)春季學(xué)期任課班級(jí)情況,在超星“一平三端”平臺(tái)組建班級(jí),并確保通知到班級(jí)所在學(xué)生,為學(xué)生線上學(xué)習(xí)布置課外習(xí)題作業(yè)、做課外指導(dǎo)、答疑等做準(zhǔn)備,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行跟蹤、管理,對(duì)學(xué)生在此期間學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行合理的教學(xué)評(píng)價(jià)。學(xué)生在中國(guó)大學(xué)mooc平臺(tái)線上學(xué)習(xí)和考試成績(jī)與春季期末線下考試成績(jī)按一定比例折算,評(píng)定學(xué)生該門課程綜合成績(jī)。
    (2)延遲開(kāi)學(xué)期間,已在校內(nèi)“超星慕課平臺(tái)”建好課程的教師,根據(jù)春季學(xué)期教學(xué)任務(wù),進(jìn)一步完善線上課程建設(shè),可下載“學(xué)習(xí)通”app對(duì)學(xué)生進(jìn)行直播授課、輔導(dǎo)、答疑。學(xué)院要統(tǒng)計(jì)此類課程名單,與學(xué)生線上課程名單一并報(bào)教務(wù)處。
    (3)未列入線上學(xué)習(xí)的課程,以及暫未達(dá)到超星“一平三端”建課要求的課程,在延遲開(kāi)學(xué)期間,教師登錄正方教務(wù)管理系統(tǒng),根據(jù)春季學(xué)期教學(xué)任務(wù)安排,做好課程教案、授課計(jì)劃、課程大綱、教學(xué)ppt等各項(xiàng)課堂教學(xué)準(zhǔn)備工作;同時(shí)要充分利用中國(guó)大學(xué)mooc平臺(tái)免費(fèi)提供的課程資源,優(yōu)先選擇國(guó)家級(jí)精品課程,作為主講課程建設(shè)樣板,為線上線下混合式課程建設(shè)做好充分準(zhǔn)備。
    (4)春季學(xué)期校級(jí)選修課由教務(wù)處組織學(xué)生線上選課。延遲開(kāi)學(xué)期間組織學(xué)生自主線上學(xué)習(xí)、考試。重視學(xué)生心理健康疏導(dǎo),組織全校學(xué)生在線學(xué)習(xí)聞?dòng)衩吩菏俊缎麓旱谝徽n:旅游發(fā)熱與病毒》等網(wǎng)絡(luò)課程;重視學(xué)生安全教育,組織全校學(xué)生登錄我校慕課平臺(tái),完成超星安全教育事業(yè)部發(fā)布的《新型冠狀病毒防疫公益課程》學(xué)習(xí),并給予學(xué)分認(rèn)定。除了上述安全課、心理課外,校級(jí)選修課要結(jié)合通識(shí)課模塊由教務(wù)處進(jìn)行分類列出選課清單供學(xué)生選課,每位學(xué)生可再選1門課。
    3、調(diào)整實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)安排。
    暫停組織學(xué)生在學(xué)校、生源居住地或赴外地開(kāi)展包括畢業(yè)實(shí)習(xí)、技能競(jìng)賽集訓(xùn)等在內(nèi)的所有實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐活動(dòng);暫停一切團(tuán)體或個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間,在省疫情防控指揮部統(tǒng)一部署后安排。
    4、科學(xué)組織畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。
    延遲開(kāi)學(xué)期間,教師要安排好所指導(dǎo)大四學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)),提出任務(wù)要求,利用信息技術(shù)開(kāi)展遠(yuǎn)程指導(dǎo),要求學(xué)生按照老師布置的任務(wù)要求,開(kāi)展查閱文獻(xiàn)、撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、畢業(yè)論文初稿等畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))前期工作。學(xué)位論文預(yù)答辯、評(píng)審,充分利用網(wǎng)絡(luò)視頻、音頻和電話等方式進(jìn)行。
    校園防控疫情工作方案篇二
    相關(guān)教師要將調(diào)整后的授課計(jì)劃及時(shí)通知到所授課學(xué)生班級(jí)以及每一位學(xué)生。學(xué)生輔導(dǎo)員、班主任要積極協(xié)助各門課程主講教師建設(shè)課程教學(xué)微信群或qq群。任課教師要組織學(xué)生在線自學(xué)、完成作業(yè),做好在線教學(xué)、考核、輔導(dǎo)等工作。
    各學(xué)院要指定輔導(dǎo)員、班主任和專任教師負(fù)責(zé)聯(lián)系在家(或?qū)嬍遥┑膶W(xué)生,指導(dǎo)每位學(xué)生合理安排假期和學(xué)校后續(xù)教學(xué),做好學(xué)生學(xué)習(xí)答疑和指導(dǎo),確保學(xué)習(xí)“不斷線”。
    教務(wù)處要加大與相關(guān)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、教學(xué)學(xué)院之間的聯(lián)系與溝通,做好課程資源的開(kāi)放、選課、學(xué)分認(rèn)定等工作,組織做好超星“一平三端”直播互動(dòng)教學(xué)的培訓(xùn)工作,同時(shí)將會(huì)同教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)與評(píng)估中心組織在線監(jiān)督,確保教學(xué)保質(zhì)保量完成。
    校園防控疫情工作方案篇三
    學(xué)校高度重視疫情防控期間教學(xué)工作,為全力落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控的要求,減少疫情對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)的影響,防止學(xué)生產(chǎn)生焦慮情緒,按照“推遲開(kāi)學(xué)不停學(xué)”的要求,采取科學(xué)有效措施,認(rèn)真安排疫情防控期間的教學(xué)工作。
    成立黃岡師范學(xué)院疫情防控期間教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分管教學(xué)工作校領(lǐng)導(dǎo)王鋒為組長(zhǎng),教務(wù)處處長(zhǎng)項(xiàng)俊、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)與評(píng)估中心主任童保紅為副組長(zhǎng),成員由各教學(xué)學(xué)院分管教學(xué)工作副院長(zhǎng)組成。領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是:制定教學(xué)工作方案,出臺(tái)相關(guān)配套措施,指導(dǎo)教學(xué)與管理,全面領(lǐng)導(dǎo)疫情防控期間教學(xué)組織工作。
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作專班,負(fù)責(zé)落實(shí)工作方案,對(duì)工作進(jìn)度進(jìn)行跟進(jìn)督導(dǎo),指導(dǎo)教學(xué)學(xué)院和教師做好各項(xiàng)教學(xué)工作的組織實(shí)施。工作專班負(fù)責(zé)人由教務(wù)處處長(zhǎng)項(xiàng)俊擔(dān)任,成員由教務(wù)處副處長(zhǎng)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)與評(píng)估中心副主任、教務(wù)處各科室負(fù)責(zé)人組成。
    教學(xué)學(xué)院分別成立教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施本學(xué)院各專業(yè)各項(xiàng)教學(xué)工作。負(fù)責(zé)與本學(xué)院學(xué)生保持聯(lián)系,指導(dǎo)學(xué)生在特殊時(shí)期不離家、不返校,做到教師不停教、學(xué)生不停學(xué),確保教學(xué)工作要求、教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)不降低。各教學(xué)學(xué)院、各專業(yè)要制定具體實(shí)施方案,各專業(yè)實(shí)施方案同時(shí)報(bào)本學(xué)院備案。
    校園防控疫情工作方案篇四
    為阻斷疫情傳播途徑,本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)按上級(jí)要求實(shí)行封閉式管理,結(jié)合上級(jí)通知精神和學(xué)校實(shí)際情況,鑒于大部分學(xué)生離家較遠(yuǎn),考慮到交通安全,所以允許學(xué)生自行帶餐,其他原則上采取分年級(jí)錯(cuò)時(shí)就餐,確保師生用餐安全。
    1、對(duì)餐桌座位進(jìn)行重排。
    現(xiàn)有餐桌分兩種:長(zhǎng)方形6人桌、正方形6人桌,平時(shí)就餐每桌6人。
    重排以后,滿足桌與桌之間至少間距1米,人與人之間至少間距1米,餐廳一樓和二樓分兩撥可解決師生就餐。
    2、錯(cuò)時(shí)就餐制。
    就餐時(shí)間暫定為分兩撥就餐。具體就餐區(qū)域和就餐時(shí)間分配,需開(kāi)學(xué)后結(jié)合學(xué)生報(bào)名就餐人數(shù)再具體安排。教師就餐與各級(jí)部學(xué)生就餐時(shí)間一致。
    校園防控疫情工作方案篇五
    為全面落實(shí)省教育主管部門及屬地防控主管單位的工作要求,確保師生春季學(xué)期返校安全、平穩(wěn)、有序,科學(xué)做好新冠肺炎疫情防控工作,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。
    健全工作機(jī)制,強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控。各單位嚴(yán)格按照學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署,健全防控工作機(jī)制,緊扣師生返校工作要求,穩(wěn)妥有序落實(shí)各項(xiàng)防控措施。
    (一)精準(zhǔn)做好師生健康信息排查工作。
    各單位認(rèn)真做好師生健康信息排查工作,按照“四精準(zhǔn)”“六分”“三全”“五管”的要求,精準(zhǔn)掌握師生員工的分布情況、行動(dòng)軌跡和健康狀況,并按要求動(dòng)態(tài)更新“五本臺(tái)賬”(即:處在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生臺(tái)賬、有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在地市旅居史師生臺(tái)賬、有省外陸地邊境口岸城市旅居史師生臺(tái)賬、有重點(diǎn)關(guān)注地區(qū)旅居史師生臺(tái)賬、處于傳染病急性期師生臺(tái)賬),及時(shí)向?qū)W校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送各類數(shù)據(jù)信息。人事處做好教職工健康信息匯總,學(xué)生處做好學(xué)生健康信息匯總,繼續(xù)教育學(xué)院做好繼續(xù)教育學(xué)生的健康信息匯總,后勤保衛(wèi)處做好三產(chǎn)物業(yè)人員健康信息匯總。
    (二)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。
    通過(guò)學(xué)校官微、官網(wǎng)等多種渠道,教育提醒師生員工:一是距返校報(bào)到時(shí)間14天內(nèi),非必要不出省,非必要不前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),非必要不前往陸地邊境口岸城市;二是教育引導(dǎo)廣大師生形成健康的生活方式養(yǎng)成良好的習(xí)慣,真正履行“自身健康第一責(zé)任人”責(zé)任,返校途中,切實(shí)做好個(gè)人安全防護(hù);三是鑒于疫情存在不確定性,在校師生未經(jīng)審批不離開(kāi)從化區(qū),校外師生未經(jīng)審批不得提前返校。
    (三)扎實(shí)做好開(kāi)學(xué)前后各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
    各單位要深入總結(jié)常態(tài)化疫情防控期間返校復(fù)學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),充分結(jié)合春季開(kāi)學(xué)實(shí)際,完善春季開(kāi)學(xué)工作方案、教學(xué)銜接工作方案、各類應(yīng)急處置預(yù)案等,做好師生返校工作管理、學(xué)生宿舍管理、教學(xué)管理、后勤服務(wù)管理等各環(huán)節(jié)工作,進(jìn)一步完善應(yīng)急處置工作預(yù)案,并于開(kāi)學(xué)前一周組織開(kāi)展演練,扎實(shí)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
    (四)返校條件。
    按照上級(jí)疫情防控工作要求,各類返校人員進(jìn)行分類健康管理。
    1.返校前14天內(nèi)有中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的師生推遲返校,待所在地區(qū)風(fēng)險(xiǎn)降低至低風(fēng)險(xiǎn)后,報(bào)備返校。
    2.14天內(nèi)有陸地邊境口岸城市旅居史的人員,報(bào)備返校。
    3.“紅碼”人員暫不返校,待健康碼恢復(fù)“綠碼”后,報(bào)備返校。“黃碼”人員持“三天兩檢”核酸檢測(cè)陰性報(bào)告返校。
    4.傳染病急性期患者,須待傳染風(fēng)險(xiǎn)解除后,由所在轄區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(或鎮(zhèn)以上衛(wèi)生院)出具返校復(fù)課證明,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后方可返校。
    (五)返校要求。
    1.師生嚴(yán)格按照學(xué)校下發(fā)的返校通知要求依次返校。返校前自覺(jué)居家觀察14天,并如實(shí)上報(bào)返校前14天的旅居、接觸史,觀察有無(wú)不適癥狀,如實(shí)填寫(xiě)“華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院師生健康卡”(以下稱健康卡,教職工:2月9日-2月22日;學(xué)生:2月12日-2月25日)。
    教職工健康卡(紙質(zhì)版)經(jīng)個(gè)人簽名于返校后第一時(shí)間交各歸口管理部門,各部門收齊匯總后交人事處備案;學(xué)生健康卡(紙質(zhì)版)由學(xué)生處匯總備案;繼續(xù)教育學(xué)生健康卡(紙質(zhì)版)由繼續(xù)教育學(xué)院匯總備案;三產(chǎn)物業(yè)人員健康卡(紙質(zhì)版)由后勤保衛(wèi)處匯總備案。
    2.廣東省外返校人員,持“三天兩檢”核酸檢測(cè)陰性報(bào)告返校;返校后,48小時(shí)內(nèi)完成一次核酸檢測(cè)。廣州市外返校人員持48小時(shí)核酸檢測(cè)陰性報(bào)告返校。
    溫馨提示:學(xué)生2月26日-27日?qǐng)?bào)到,教職工2月23日上班。
    1.根據(jù)廣州市疫情防控工作要求,返回廣州市人員,進(jìn)入微信“粵省事”小程序報(bào)備相關(guān)信息。
    2.入校時(shí),按照《疫情期間校園進(jìn)出管理工作方案》要求進(jìn)行亮碼、測(cè)溫、查行程卡,無(wú)異常者方可進(jìn)入校園。
    3.按照疫情防控工作要求,陪送學(xué)生的家長(zhǎng),送達(dá)學(xué)生后即停即走,不得進(jìn)入校園。
    4.如返校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、嗅覺(jué)或味覺(jué)減退、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀應(yīng)當(dāng)及時(shí)就近就醫(yī),如在飛機(jī)、火車等公共交通工具上,應(yīng)當(dāng)主動(dòng)配合乘務(wù)等工作人員進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)、防疫管理等措施,并及時(shí)將有關(guān)情況向?qū)W校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告。
    5.體溫高于37.3℃或有其它呼吸道癥狀者,須到指定醫(yī)院就診,并經(jīng)醫(yī)院排除新冠肺炎癥狀后方可返校。
    1.全體師生做好自我健康管理。強(qiáng)化自我防護(hù)及健康監(jiān)測(cè),強(qiáng)化“自身是自己健康的第一責(zé)任人”的意識(shí),強(qiáng)化師生自律責(zé)任,落實(shí)健康信息“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度,師生一旦出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、氣促等呼吸道癥狀,除具備單獨(dú)居住條件外一律實(shí)行集中隔離觀察,并在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下到醫(yī)院就診。
    2.嚴(yán)格日常管理。落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、因病缺勤追蹤登記制度、晨午晚檢制度等。每日掌握師生動(dòng)態(tài),做好學(xué)生缺勤早退、請(qǐng)假記錄。加強(qiáng)季節(jié)性流感病等監(jiān)測(cè)、分析、預(yù)警、處置。以增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)、健康體魄為出發(fā)點(diǎn),重視學(xué)生健康素養(yǎng)和自我防護(hù)能力提升。
    3.聚集性活動(dòng)管理。根據(jù)校園情況合理設(shè)置人員密集度,盡可能實(shí)施最小單元群體管理,以專業(yè)、樓棟、年級(jí)、班級(jí)等為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活、體育等活動(dòng);相關(guān)單位在有條件的情況下盡量開(kāi)放教室、自習(xí)室、圖書(shū)館、體育場(chǎng)等公共空間。加強(qiáng)各類聚集性活動(dòng)管理,非必要不組織大型室內(nèi)聚集性活動(dòng),視疫情發(fā)展情況適時(shí)調(diào)整學(xué)生活動(dòng)范圍及頻率。
    4.教室衛(wèi)生管理。加大室內(nèi)通風(fēng)換氣消殺頻次,保持教室內(nèi)衛(wèi)生清潔垃圾及時(shí)清理。對(duì)公共區(qū)域高頻接觸物體表面,如門把手、課桌椅、講臺(tái)、樓梯扶手、電梯按鈕等,安排專人每日進(jìn)行清潔消毒。如使用空調(diào),應(yīng)當(dāng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全。
    5.食堂衛(wèi)生管理。采取錯(cuò)峰就餐,就餐排隊(duì)時(shí)與他人保持“一米線”的安全距離。建立消毒消殺、食品留樣等食品衛(wèi)生管理合賬。加強(qiáng)食材采購(gòu)、貯存、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄,嚴(yán)格把控國(guó)外冷鏈?zhǔn)称钒踩P(guān),做好安全檢測(cè)工作。做好就餐區(qū)域桌椅、地面及炊(飲)具的清潔消毒。
    6.工作人員防護(hù)措施。校門(各樓棟)值守人員、清潔人員及食堂工作人員等工作期間應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服并保持清潔,定期洗滌、消毒工作服,做好個(gè)人衛(wèi)生健康管理。
    7.健康教育課堂。把傳染病防控知識(shí)與技能等內(nèi)容納入開(kāi)學(xué)第一課教育。通過(guò)多種方式,提高師生、家長(zhǎng)防病意識(shí)和自我防護(hù)能力,引導(dǎo)還未接種新冠疫苗的師生主動(dòng)接種新冠疫苗。關(guān)注學(xué)生心理等問(wèn)題,為師生提供心理健康咨詢服務(wù)。
    8.做好線上教學(xué)工作預(yù)案。教務(wù)處做好線上線下教學(xué)的工作方案,對(duì)困于中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)暫不能返校的師生,做好教學(xué)工作預(yù)案,做好應(yīng)對(duì)校園突發(fā)事件的教學(xué)工作安排。
    (一)各二級(jí)單位要嚴(yán)格按照學(xué)校工作分工,壓實(shí)主體責(zé)任,橫向到邊縱向到底責(zé)任到人,做好師生返校的各項(xiàng)工作。
    (二)提升應(yīng)急事件處置能力,學(xué)校辦公室、人事處、學(xué)生工作處、教務(wù)處、繼續(xù)教育學(xué)院、宣傳部、組織部、后勤保衛(wèi)處等相關(guān)職能部門應(yīng)按要求持續(xù)做好相關(guān)工作,落實(shí)常態(tài)化階段多重傳染病疫情防控措施,區(qū)別完善各類傳染性疾病的應(yīng)急預(yù)案,一旦發(fā)現(xiàn)校園個(gè)案病例,分類啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制。
    (三)加強(qiáng)信息報(bào)送。各單位實(shí)行“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”,于每日15時(shí)前向?qū)W校防控辦報(bào)告情況。
    (五)人事處組織做好教職工防控知識(shí)和技能培訓(xùn);學(xué)生工作處做好心理健康疏導(dǎo)專業(yè)人員的培訓(xùn);后勤保衛(wèi)處做好學(xué)校衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)。各單位按照責(zé)任分工,做好開(kāi)學(xué)前應(yīng)急演練工作。
    (六)強(qiáng)化對(duì)學(xué)校疫情防控相關(guān)物資、設(shè)施設(shè)備的供應(yīng)保障,儲(chǔ)備適量的防控物資。
    (七)各歸口部門做好暫不能返校人員的信息核對(duì)及跟蹤管理工作。
    (一)嚴(yán)格校園進(jìn)出管理。
    1.常態(tài)化疫情防控期間,學(xué)校東門限時(shí)開(kāi)放,教職工車輛單向通行;西門門崗正常進(jìn)出。禁止非本校師生及車輛(包括但不限于快遞員、外賣員等人群及其車輛)進(jìn)入學(xué)校。運(yùn)送防護(hù)物資等車輛和政府有關(guān)職能部門工作人員因公需進(jìn)入校園時(shí),報(bào)請(qǐng)學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組同意,經(jīng)健康檢測(cè)、證件查驗(yàn)無(wú)異常后方可入校。
    2.疫情防控期間,所有進(jìn)校人員和車輛須接受體溫檢測(cè)或嚴(yán)格檢查,具有發(fā)熱(體溫在37.3攝氏度以上)、咳嗽等呼吸道癥狀者,在未排除新冠肺炎病癥前不得入校。
    3.疫情防控期間,在校居住的師生及教職工家屬不得隨意進(jìn)出校門,因病外出就診、購(gòu)藥返校時(shí)須經(jīng)門崗值班人員查驗(yàn)病歷或購(gòu)藥票據(jù)后方可入校。
    (二)校內(nèi)實(shí)行網(wǎng)格化管理。
    1.疫情防控期間,對(duì)校內(nèi)所有區(qū)域?qū)嵭芯W(wǎng)格化管理,教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生宿舍、食堂等人員密集場(chǎng)所實(shí)行嚴(yán)格管理,進(jìn)出人員實(shí)名登記并檢測(cè)體溫。
    2.疫情防控期間,師生應(yīng)盡量減少在公共場(chǎng)合聚集,進(jìn)入公共場(chǎng)合應(yīng)佩戴口罩。
    (一)按時(shí)返校的師生,返校時(shí)提倡乘坐自駕車。若必須乘坐公共交通工具,須做好個(gè)人防護(hù)措施,各歸口單位做好師生健康監(jiān)測(cè),發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)送學(xué)校防控辦。
    (二)相關(guān)單位應(yīng)做好相關(guān)預(yù)案,及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)計(jì)劃安排。
    (三)本方案將根據(jù)疫情防控要求作動(dòng)態(tài)調(diào)整。
    校園防控疫情工作方案篇六
    寒假已至,疫情形勢(shì)趨穩(wěn),為保證我校師生員工能夠度過(guò)一個(gè)平安有序的假期,根據(jù)《關(guān)于切實(shí)做好學(xué)生管理和后勤保障工作的通知》(陜教疫控組發(fā)〔2022〕8號(hào))要求,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,特制訂本方案。
    堅(jiān)決貫徹落實(shí)教工委、教育廳和屬地新冠肺炎疫情防控的決策部署,根據(jù)“精準(zhǔn)研判、分類管理、精細(xì)服務(wù)”原則,突出“嚴(yán)控疫情發(fā)生、保障師生安全”防控目標(biāo),全面做好我校2022年寒假疫情防控工作,有序組織師生錯(cuò)峰離校返校,確保離返校師生平安順利、留校師生安心舒心,為新學(xué)期安全開(kāi)學(xué)做好鋪墊。
    (一)教職工疫情防控要求。
    1.非必要不外出。不前往國(guó)外和國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、不跨省域長(zhǎng)途旅行,有特殊情況確需出省需提前向?qū)W校疫情應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)專班報(bào)備。
    2.注意個(gè)人出行防護(hù)。在寒假出行時(shí),注意做好個(gè)人防護(hù),盡量采取自駕方式出行。乘坐公共交通工具時(shí)全程佩戴口罩,盡量分散就座,減少接觸車內(nèi)公共區(qū)域,包括扶手、車門把手等;乘坐后注意及時(shí)洗手,避免用臟手觸碰眼、鼻、口腔。
    3.及時(shí)主動(dòng)配合流調(diào)工作。記錄乘坐公共交通工具的時(shí)間及路線,如發(fā)現(xiàn)與新型冠狀病毒感染者同乘,或與新型冠狀病毒感染者有過(guò)密切接觸等情況,立即與部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系進(jìn)行上報(bào),并配合所在地有關(guān)部門做好核酸檢測(cè)、隔離等工作。
    4.常態(tài)化身體監(jiān)測(cè)。密切關(guān)注自身身體狀況,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、呼吸困難、腹瀉等癥狀,請(qǐng)立即與所在部門相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系報(bào)備,視情況及時(shí)就地就醫(yī)。
    5.嚴(yán)控參加聚集性活動(dòng)。寒假放假期間嚴(yán)控參加以各種理由舉辦的儀式、會(huì)議、聚會(huì)、趕集等活動(dòng),減少人員聚集所引發(fā)的感染風(fēng)險(xiǎn)。確需參加的,按規(guī)定向所在地疫情防控主管部門報(bào)批。
    6.嚴(yán)禁帶病離返校。正在發(fā)熱或有疑似癥狀的教職工務(wù)必就地留觀,暫緩離返校,不允許帶病返校。各部門與本部門教職工(含臨聘人員)保持密切聯(lián)系,摸清掌握教職工行程情況和身體健康情況,進(jìn)行人員排查,收集教職工有無(wú)從疫區(qū)返回、與疫區(qū)人員接觸和有無(wú)發(fā)燒、干咳、乏力、腹瀉等癥狀的相關(guān)信息,不漏報(bào)、瞞報(bào)、誤報(bào),準(zhǔn)確掌握人員動(dòng)態(tài)信息。
    (二)學(xué)生疫情防控要求。
    1.做好學(xué)生離返校前安全教育工作。各二級(jí)學(xué)院(部)在放假期間要適時(shí)開(kāi)展安全教育,提醒師生做好安全防范工作(衛(wèi)生防疫安全、交通安全、治安安全、消防安全、實(shí)習(xí)安全、外出安全、網(wǎng)絡(luò)安全等),要提示學(xué)生合理選擇外出區(qū)域和行程,注意人身和財(cái)物安全,乘坐公共交通出行和到人員密集場(chǎng)所時(shí)要帶好口罩,保持安全距離,做好個(gè)人防護(hù)措施。
    2.安排學(xué)生分類錯(cuò)峰離返校。在精準(zhǔn)分析研判各地疫情防控政策的基礎(chǔ)上,按照分類管理、精細(xì)服務(wù)的原則,二級(jí)學(xué)院安排好學(xué)生分批次離返校,并做好學(xué)生離返校登記。
    3.加強(qiáng)學(xué)生離返家過(guò)程管理。二級(jí)學(xué)院要加強(qiáng)家校聯(lián)系,實(shí)時(shí)掌握學(xué)生離返家行程軌跡,關(guān)注中途轉(zhuǎn)乘學(xué)生安全,一對(duì)一了解學(xué)生到家后、返校后各方面情況,引導(dǎo)學(xué)生盡量減少跨省流動(dòng),非必要不出省,原則上不建議前往國(guó)外、國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、確需離開(kāi)居住地的,須向?qū)W校報(bào)告。
    4.靈活做好學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐工作。在確保做好安全防護(hù)的前提下,嚴(yán)格遵守屬地疫情防控政策,按教學(xué)計(jì)劃靈活開(kāi)展學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),盡可能減少跨市的實(shí)習(xí)實(shí)踐,原則上不得跨省組織。針對(duì)已簽訂就業(yè)協(xié)議,并在就業(yè)單位實(shí)習(xí)工作的2022屆畢業(yè)生,各二級(jí)學(xué)院應(yīng)做好就業(yè)信息登記,積極關(guān)注學(xué)生及其就業(yè)所在地動(dòng)態(tài)信息。
    5.常態(tài)化開(kāi)展學(xué)生身心健康監(jiān)測(cè)。通過(guò)“支付寶-疫情上報(bào)”等各種手段,監(jiān)測(cè)學(xué)生的身體狀況、思想狀態(tài)、活動(dòng)軌跡,尤其掌握需要特殊關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài)。同時(shí),加強(qiáng)輿情監(jiān)測(cè),及時(shí)收集、整理輿情監(jiān)測(cè)信息,積極穩(wěn)妥做好輿情引導(dǎo)工作,努力營(yíng)造良好輿論氛圍。
    6.按通知有序離返校。學(xué)校正式確定和通知開(kāi)學(xué)時(shí)間前,學(xué)生不得提前返校。中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的學(xué)生等待進(jìn)一步的通知。二級(jí)學(xué)院排查學(xué)生健康狀況,防止帶病入學(xué)。返校學(xué)生必須按規(guī)定時(shí)間返校,如有特殊原因不能按時(shí)返校者需履行請(qǐng)假手續(xù)。
    7.注意個(gè)人出行防護(hù)。在寒假出行時(shí),注意做好個(gè)人防護(hù),盡量采取自駕方式出行。乘坐公共交通工具時(shí)全程佩戴口罩,盡量分散就座,減少接觸車內(nèi)公共區(qū)域,包括扶手、車門把手等;乘坐后注意及時(shí)洗手,避免用臟手觸碰眼、鼻、口腔。
    8.及時(shí)主動(dòng)配合流調(diào)工作。記錄乘坐公共交通工具的時(shí)間及路線,如發(fā)現(xiàn)與新型冠狀病毒感染者同乘,或與新型冠狀病毒感染者有過(guò)密切接觸等情況,立即與部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系進(jìn)行上報(bào),并配合所在地有關(guān)部門做好核酸檢測(cè)防疫管理等工作,并及時(shí)將有關(guān)情況報(bào)告學(xué)校。
    (三)校園疫情防控要求。
    1.加強(qiáng)假期值班。寒假放假期間,學(xué)校有部分學(xué)生留校。學(xué)校每天至少安排1名校領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)值班,后勤服務(wù)處、學(xué)生處、二級(jí)學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行24小時(shí)輪流值班,各二級(jí)學(xué)院(部)根據(jù)各自留校學(xué)生人數(shù)安排輔導(dǎo)員24小時(shí)輪流值班,遇突發(fā)事件按程序及時(shí)處置上報(bào)。學(xué)院辦公室要做好值班安排,同時(shí)掌握和加強(qiáng)對(duì)各二級(jí)學(xué)院(部)、處(室)值班的檢查監(jiān)督。
    2.繼續(xù)加強(qiáng)校園封控管理。寒假放假期間,所有教職員工、商戶、家屬離返校需經(jīng)過(guò)所在部門領(lǐng)導(dǎo)同意,在疫情防控?cái)?shù)據(jù)報(bào)備歸屬部門(教職工對(duì)應(yīng)人事處、商戶及工勤人員對(duì)應(yīng)后勤服務(wù)處、家屬對(duì)應(yīng)工會(huì))報(bào)備登記后方可離返校;所有入校人員要求“核驗(yàn)身份、掃碼、測(cè)溫、戴口罩”;對(duì)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及其所在縣(市、區(qū)、旗)和中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在設(shè)區(qū)市(直轄市和副省級(jí)城市的縣、市、區(qū))來(lái)陜返陜?nèi)藛T,按屬地要求落實(shí)管控措施。增強(qiáng)留校學(xué)生公寓保安、保潔、水電維修,食堂正常就餐等服務(wù)保障措施,配備必要的洗手液、肥皂、消毒劑等物品。
    3.繼續(xù)落實(shí)校園全面消殺。定期對(duì)教室、辦公室、會(huì)議室、圖書(shū)館等公共區(qū)域進(jìn)行消毒消殺,要求留校人員“勤洗手、多通風(fēng)、間隔線”,保證教學(xué)場(chǎng)所、宿舍、食堂、樓梯、樓道、衛(wèi)生間、垃圾站(桶)等衛(wèi)生防控風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)明亮通風(fēng)、干凈整潔。
    4.切實(shí)落實(shí)應(yīng)急管理。加強(qiáng)學(xué)院隔離醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所管理,保證觀察隔離區(qū)的物資充足,人員服務(wù)保障到位,應(yīng)急車輛齊全,實(shí)施隔離觀察區(qū)域值班、水電、用餐預(yù)案等;加大校園食堂、超市、商鋪等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的物資儲(chǔ)備,確保生活必需品儲(chǔ)備充足、供應(yīng)有序、價(jià)格穩(wěn)定;加強(qiáng)電力公司、自來(lái)水公司及燃?xì)夤镜确?wù)部門的溝通聯(lián)系,爭(zhēng)取獲得最大支持,確保突發(fā)情況下全校師生的水電氣設(shè)施完備及供應(yīng)充足。
    5.重點(diǎn)加強(qiáng)餐飲保障。
    (1)加強(qiáng)制度建設(shè)。加強(qiáng)餐飲從業(yè)人員的個(gè)人衛(wèi)生管理,嚴(yán)格執(zhí)行“四勤”(勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理發(fā)、勤換工作服)、“四凈”(工作服凈、帽凈、口罩凈、圍裙凈)制度。嚴(yán)格落實(shí)晨檢制度,每日對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行體溫檢測(cè)。
    (2)注重食堂衛(wèi)生。要保持食堂餐廳空氣流通,做到定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)。在餐廳中配備足夠的洗手液,提醒和引導(dǎo)師生餐前洗手、佩戴口罩,取用餐具和到售飯窗口買飯。盡量采用錯(cuò)時(shí)就餐、就餐排隊(duì)與他人保持安全距離,分散就餐等方式,建立就餐、消毒等食品衛(wèi)生管理臺(tái)賬,防止交叉感染。
    (3)嚴(yán)控食材管理。加強(qiáng)食材采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工和售賣等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理,不得采購(gòu)來(lái)自疫區(qū)和海外風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的海鮮食品,嚴(yán)格做好食品采購(gòu)人員防護(hù),嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨檢查驗(yàn)收記錄制度。做好就餐區(qū)域桌椅、地面及餐(飲)具和炊具的清潔消毒,廚余垃圾及時(shí)清理和收集。
    6.加強(qiáng)快遞點(diǎn)監(jiān)控管理。
    (1)所有快遞包裹在進(jìn)入校園前,對(duì)所運(yùn)輸?shù)目爝f進(jìn)行嚴(yán)格消殺。對(duì)固定經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所和臨時(shí)搭建的帳篷,至少每天營(yíng)業(yè)前消毒一次,確保室內(nèi)環(huán)境清潔衛(wèi)生、空氣流通。對(duì)貨架、籠車、把槍等使用頻繁的設(shè)備適當(dāng)增加消毒頻次,做好消毒記錄。
    (2)快遞工作人員、菜鳥(niǎo)驛站工作人員,進(jìn)入校園時(shí)須全部出示健康碼、測(cè)量體溫、做好登記,如有異常不得進(jìn)入校園。
    (3)設(shè)立專用的快遞服務(wù)場(chǎng)地,快遞到達(dá)校園內(nèi)站點(diǎn)后,必須對(duì)所有快遞包裹先消毒、再投放,定期對(duì)貨架、分揀設(shè)備、電子秤等進(jìn)行清潔和消毒。
    (4)快遞到達(dá)校園內(nèi)站點(diǎn)后,工作人員應(yīng)及時(shí)通知收件人。師生員工根據(jù)通知要求前往指定地點(diǎn)領(lǐng)取快遞。所有師生員工在遞取快遞時(shí),保持間距、有序排隊(duì),避免擁擠、注意安全,做好個(gè)人衛(wèi)生和防疫工作。
    7.推出系列暖心舉措,陪伴留校學(xué)生過(guò)溫暖年。
    學(xué)生處、校團(tuán)委根據(jù)實(shí)際情況,分時(shí)間節(jié)點(diǎn)組織開(kāi)展一系列如“迎新春、寫(xiě)春聯(lián)、送祝福”、“年俗薈”、“我的國(guó)家我的年”、“行知人的冬奧會(huì)”等豐富多彩的文體活動(dòng)和志愿者活動(dòng),既豐富留校學(xué)生校園生活,也為慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年獻(xiàn)禮。
    各二級(jí)學(xué)院(部)發(fā)揮各自專業(yè)優(yōu)勢(shì),按照“一系(部)一品”原則,責(zé)任到人,通過(guò)為學(xué)生推薦閱讀經(jīng)典書(shū)籍、經(jīng)典影視作品、組織相關(guān)賽事、科學(xué)研究等方式開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),保證學(xué)生度過(guò)一個(gè)有所收獲的假期。
    學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)及各崗位值班人員,根據(jù)實(shí)際情況,組織春節(jié)慰問(wèn)與服務(wù)等系列活動(dòng),對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行資助,為留校學(xué)生傳愛(ài)心、送溫暖。
    (一)高度重視,落實(shí)責(zé)任。
    全校師生員工切實(shí)增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),牢固大局意識(shí),充分認(rèn)識(shí)疫情的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性和緊迫性,高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作,堅(jiān)決摒棄任何僥幸心理,確保各項(xiàng)措施貫徹落實(shí)到位。
    (二)聯(lián)防聯(lián)控,及時(shí)處置。
    密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢(shì)發(fā)展變化,加強(qiáng)與灞橋區(qū)疫情防控指揮部、所在地疫情防控主管部門的密切聯(lián)系,及時(shí)掌握疫情信息,獲取專業(yè)指導(dǎo),嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施,切實(shí)做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)報(bào)告,積極主動(dòng)配合相關(guān)部門快速有序做好疫情處置工作。
    (三)加強(qiáng)管理,科學(xué)安排。
    嚴(yán)格按照國(guó)家衛(wèi)健委、教育部及陜西省疫情防控工作有關(guān)要求,精準(zhǔn)研判、早做預(yù)案,妥當(dāng)安排相關(guān)工作,合理安排教學(xué)科研及管理工作,不搞聚集性活動(dòng),持續(xù)開(kāi)展健康教育,鼓勵(lì)師生加強(qiáng)體育鍛煉,保證正常作息,增強(qiáng)身體素質(zhì)。
    校園防控疫情工作方案篇七
    當(dāng)前,我國(guó)新冠肺炎疫情防控向好態(tài)勢(shì)進(jìn)一步鞏固,防控工作已從應(yīng)急狀態(tài)轉(zhuǎn)為常態(tài)化。為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省委、省政府關(guān)于做好疫情常態(tài)化防控工作的部署要求,穩(wěn)妥有序推進(jìn)學(xué)校秋季學(xué)期的全面復(fù)學(xué)復(fù)課,特制定如下方案。
    嚴(yán)格落實(shí)防控工作責(zé)任制,各單位、各部門負(fù)責(zé)人是本單位的疫情防控工作第一責(zé)任人,要按照學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署,“管好自己的人,看好自己的門”,扎實(shí)有序做好開(kāi)學(xué)前學(xué)校疫情防控各項(xiàng)準(zhǔn)備和工作安排。
    (一)嚴(yán)格落實(shí)復(fù)學(xué)復(fù)課標(biāo)準(zhǔn)。
    要堅(jiān)決落實(shí)省委、省政府、省疫情指揮部關(guān)于推進(jìn)復(fù)學(xué)復(fù)課和疫情防控工作的部署要求,科學(xué)研判疫情防控形勢(shì),因地制宜、因校制宜,認(rèn)真落實(shí)“外防輸入、內(nèi)防反彈”的總體要求,著力完善疫情常態(tài)化防控機(jī)制,制定完善的學(xué)生返校方案,穩(wěn)妥有序的安排學(xué)生分批、錯(cuò)峰返校。與省教育廳及地方的疫情指揮部保持溝通,及時(shí)將學(xué)生返校工作方案等報(bào)備,做好迎檢工作。
    負(fù)責(zé)部門:防控辦。
    (二)全面做好師生健康排查。
    繼續(xù)堅(jiān)持師生健康情況“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度,各單位、各部門要安排專人,做好跟蹤,確保在師生返校前,全面精準(zhǔn)掌握師生的健康狀況、旅居史、返校行程等信息,特別是在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、在境外的人員以及有疫情相關(guān)接觸史的人員情況,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)監(jiān)測(cè)與防控。
    負(fù)責(zé)部門:人事處、疫情排查組、各二級(jí)單位/部門。
    (三)落實(shí)師生返校健康卡填報(bào)。
    師生返校前,必須進(jìn)行14天的每日體溫測(cè)量記錄,記錄健康狀況和活動(dòng)軌跡,返校時(shí)如實(shí)填報(bào)相應(yīng)的健康卡(見(jiàn)附件1、附件2、附件3)。其中教職員工及其校內(nèi)居住家屬的健康卡(包括電子檔、紙質(zhì)檔),由所在單位匯總后,統(tǒng)一報(bào)人事處。學(xué)生的健康卡(包括電子檔、紙質(zhì)檔)由各學(xué)院收集后,統(tǒng)一報(bào)學(xué)生處。
    教職工或?qū)W生每日入校前如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀,應(yīng)及時(shí)向?qū)W校報(bào)告,并暫緩返校,采取居家觀察或就醫(yī)排查等措施,待身體康復(fù)后再申請(qǐng)返校。
    負(fù)責(zé)部門:人事處、學(xué)生處。
    (四)做好疫情防疫物資儲(chǔ)備。
    提前做好消毒劑、口罩、手套等防疫物資的儲(chǔ)備,重點(diǎn)保障門崗安保人員、清潔人員、食堂人員、門診醫(yī)護(hù)人員等重點(diǎn)崗位人員的物資需求。社會(huì)化服務(wù)外包單位人員的口罩,由所在公司負(fù)責(zé)提供。所有物資需嚴(yán)格做好倉(cāng)儲(chǔ)管理,嚴(yán)格做好消防安全等措施。
    在學(xué)校內(nèi)設(shè)立(臨時(shí))隔離室,位置相對(duì)獨(dú)立,以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時(shí)立即進(jìn)行暫時(shí)隔離。安排專人負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施管理、衛(wèi)生保障、監(jiān)督落實(shí)等工作。
    負(fù)責(zé)部門:資產(chǎn)與實(shí)驗(yàn)室管理處、后勤保障處。
    (五)開(kāi)展全面的環(huán)境衛(wèi)生整治。
    開(kāi)學(xué)前,對(duì)校園開(kāi)展全面的環(huán)境衛(wèi)生整治,包括教室、食堂、宿舍、圖書(shū)館等所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底的衛(wèi)生清潔消毒,通風(fēng)換氣,對(duì)校園內(nèi)使用的空調(diào)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理。
    負(fù)責(zé)部門:后勤保障處。
    (六)落實(shí)校地聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。
    開(kāi)學(xué)前,加強(qiáng)與屬地社區(qū)、公安部門、就近定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和疾控機(jī)構(gòu)的對(duì)接,配合有關(guān)部門積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。熟悉地方防控要求及醫(yī)療服務(wù)預(yù)案,根據(jù)本地區(qū)疫情防控形勢(shì)和學(xué)生來(lái)源特點(diǎn),制定校園具體防控方案和應(yīng)急預(yù)案,細(xì)化各項(xiàng)防控措施,開(kāi)展防控應(yīng)急演練。
    負(fù)責(zé)部門:醫(yī)院管理處、兩校區(qū)門診部。
    (七)做好新生入學(xué)防疫準(zhǔn)備。
    制定完善的新生入學(xué)接待方案,做好健康提示,開(kāi)展新生和家長(zhǎng)防疫知識(shí)宣傳和防護(hù)指導(dǎo)。統(tǒng)一安排好新生接送、報(bào)到、注冊(cè)等各環(huán)節(jié)的防控防護(hù)措施。
    負(fù)責(zé)部門:學(xué)生處、教務(wù)處。
    (一)14天內(nèi)有國(guó)內(nèi)高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的教職員工和學(xué)生。
    有高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史者,應(yīng)進(jìn)行14天的校內(nèi)集中隔離健康觀察(不具備居家觀察條件的學(xué)生),或校外居家健康觀察(指在校外具備居家觀察條件,并向所在社區(qū)報(bào)備的教職員工),在觀察期結(jié)束時(shí)核酸檢測(cè)結(jié)果陰性者,方可返校參加校內(nèi)正常教育教學(xué)活動(dòng)。健康觀察應(yīng)安排單人單間,相關(guān)部門做好健康管理、后勤服務(wù)和心理疏導(dǎo)等工作。
    負(fù)責(zé)部門:醫(yī)院管理處、人事處、學(xué)生處。
    (二)14天內(nèi)有國(guó)內(nèi)中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的教職員工和學(xué)生。
    對(duì)近期從中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返校的教職員工和學(xué)生,學(xué)校發(fā)放健康告知書(shū)(見(jiàn)附件4),各二級(jí)單位安排專人隨訪其健康狀況直至離開(kāi)中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)滿14天。
    返校時(shí)提供7天內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明者,可參加教育教學(xué)活動(dòng),如入粵不滿7天,應(yīng)在入粵7天后,再檢測(cè)一次核酸。
    返校時(shí)不能提供7天內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明者,需補(bǔ)核酸檢測(cè),結(jié)果陰性方可參加教育教學(xué)活動(dòng)。對(duì)不能提供7天內(nèi)核酸檢測(cè)結(jié)果的學(xué)生,由學(xué)校組織進(jìn)行核酸檢測(cè),在等待結(jié)果期間,暫安排在校內(nèi)集中隔離健康觀察區(qū)居住。檢測(cè)結(jié)果陽(yáng)性者,應(yīng)按照應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn)、終末消毒;檢測(cè)結(jié)果陰性者,可轉(zhuǎn)移至普通宿舍,參加教育教學(xué)活動(dòng)。
    負(fù)責(zé)部門:醫(yī)院管理處、人事處、學(xué)生處。
    (三)從境外返粵的教職員工和學(xué)生。
    境外師生未接到學(xué)校通知一律暫不返校。對(duì)已經(jīng)入境師生,須嚴(yán)格按照國(guó)家和省防輸入的相關(guān)要求,進(jìn)行14天的集中隔離醫(yī)學(xué)觀察,隔離期滿且核酸檢測(cè)結(jié)果陰性者,方可申請(qǐng)返校。
    負(fù)責(zé)部門:人事處、學(xué)生處、國(guó)際合作與交流處。
    (四)重點(diǎn)崗位教職員工。
    校醫(yī)、宿舍管理員、食堂從業(yè)人員、商鋪等后勤服務(wù)社會(huì)化單位等與學(xué)生接觸較密切的重點(diǎn)崗位人員,必須應(yīng)提供7天內(nèi)新冠病毒核酸檢測(cè)陰性結(jié)果方可返校。
    負(fù)責(zé)部門:后勤保障處。
    (一)做好返校防控教育。
    要提前做好師生返校防控宣傳教育,引導(dǎo)師生掌握防控相關(guān)規(guī)定,掌握個(gè)人防護(hù)與消毒等知識(shí)和技能。提醒師生注意合理作息,均衡營(yíng)養(yǎng),加強(qiáng)鍛煉,返校前確保身體狀況良好。
    (二)師生返校防控要點(diǎn)。
    1.途中要隨身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個(gè)人防護(hù)用品,全程佩戴好口罩,做好手衛(wèi)生。
    2.在機(jī)場(chǎng)、車站等人流密集區(qū)域或密閉公共場(chǎng)所,以及在公共交通工具上,規(guī)范佩戴一次性醫(yī)用口罩,盡量減少與其他人員交流,避免聚集,與同乘者盡量保持距離。盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設(shè)施,如有觸碰,不用手觸碰眼鼻,要及時(shí)洗手或用速干手消毒劑等擦拭清潔處理。
    3.如返校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀應(yīng)當(dāng)及時(shí)就近就醫(yī),如在飛機(jī)、火車等公共交通工具上,應(yīng)當(dāng)主動(dòng)配合乘務(wù)等工作人員的健康監(jiān)測(cè)、防疫管理等措施,并及時(shí)將有關(guān)情況報(bào)告學(xué)校。
    負(fù)責(zé)部門:宣傳部、公共衛(wèi)生學(xué)院、人事處、學(xué)生處。
    (一)落實(shí)日常防控。
    1.堅(jiān)持落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度,堅(jiān)持每日健康狀況的“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,全面精準(zhǔn)掌握師生每天的健康狀況。加強(qiáng)流感等秋冬季高發(fā)傳染病的監(jiān)測(cè)、分析、預(yù)警、處置。
    2.嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生的晨、午、晚檢制度及因病缺勤跟蹤和登記制度。對(duì)因病缺勤(課)的教職員工和學(xué)生,及時(shí)追訪和上報(bào),做到跟蹤到位、管理到位、服務(wù)到位。
    3.在宿舍、行政樓、宿舍、課室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、會(huì)議室等人流密集場(chǎng)所(或密閉式場(chǎng)所),堅(jiān)持開(kāi)展體溫檢測(cè),在關(guān)鍵人流密集通道設(shè)立臨時(shí)體溫檢測(cè)點(diǎn),全面加強(qiáng)校園師生的體溫監(jiān)測(cè),做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告”。
    4.在公共場(chǎng)所保持社交距離,學(xué)生和授課老師,可不戴口罩。校(樓)門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等工作期間必須佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服并保持清潔,定期洗滌、消毒工作服。
    負(fù)責(zé)部門:人事處、學(xué)生處、醫(yī)院管理處、各網(wǎng)格化管理單位。
    (二)嚴(yán)控聚集性活動(dòng)。
    根據(jù)校園情況合理設(shè)置人員密集度,盡可能實(shí)施最小單元群體管理,以校區(qū)、專業(yè)、樓棟、年級(jí)、班級(jí)等為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活、體育等活動(dòng)。盡量開(kāi)放教室、自習(xí)室、圖書(shū)館、體育場(chǎng)等公共空間。加強(qiáng)各類聚集性活動(dòng)管理,大型室內(nèi)聚集性活動(dòng)非必要不組織。
    負(fù)責(zé)部門:各網(wǎng)格化管理單位。
    (三)繼續(xù)加強(qiáng)校園出入管理。
    全體師生員工要嚴(yán)格遵守校園出入管理規(guī)定,疫情防控期間,盡量減少出校,做到學(xué)習(xí)、生活空間相對(duì)固定。把好校門關(guān),所有人員入校時(shí)都必須接受嚴(yán)格的體溫檢測(cè),查看健康碼,保證入校人員身體狀況健康。原則上禁止外賣配送入校。要加強(qiáng)快遞人員核查、登記與管理,合理設(shè)置快遞收發(fā)點(diǎn)。
    負(fù)責(zé)部門:安全保衛(wèi)處、學(xué)生處。
    (四)做好學(xué)生宿舍管理。
    學(xué)生宿舍嚴(yán)禁外來(lái)人員入內(nèi)。安排專人負(fù)責(zé)宿舍的衛(wèi)生管理和檢查。學(xué)生在宿舍區(qū)不聚集、不串門。宿舍要勤通風(fēng)、勤打掃,保持廁所清潔衛(wèi)生,洗手設(shè)施運(yùn)行良好。做好垃圾清理和日常公共區(qū)域消毒。
    負(fù)責(zé)部門:后勤保障處。
    (五)著力防范境外疫情輸入風(fēng)險(xiǎn)。
    認(rèn)真落實(shí)教育部有關(guān)工作要求,繼續(xù)對(duì)外國(guó)留學(xué)生、外籍教師及港澳臺(tái)師生實(shí)行暫不入境返校政策,切實(shí)做好線上教育教學(xué)工作,保障教學(xué)質(zhì)量。要對(duì)在境外的外派師生及時(shí)給予適當(dāng)延期,提供必要支持,并會(huì)同國(guó)外合作院校、駐外使領(lǐng)館提供服務(wù)保障。暫停各級(jí)各類學(xué)校師生跨境交流活動(dòng),對(duì)少量承擔(dān)重要教學(xué)科研任務(wù)確需入境返校的人員,實(shí)行個(gè)案審批,并按疫情防控管理要求做好隔離觀察及檢測(cè)工作。
    負(fù)責(zé)部門:國(guó)際合作與交流處。
    (六)持續(xù)開(kāi)展校園環(huán)境整治及消毒。
    將常態(tài)化疫情防控與愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)常態(tài)化相結(jié)合,健全完善環(huán)境衛(wèi)生管理長(zhǎng)效機(jī)制,深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),持續(xù)深入開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生整治,定期開(kāi)展衛(wèi)生死角清理,營(yíng)造干凈、衛(wèi)生、整潔的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,防止傳染病滋生蔓延。對(duì)宿舍、食堂、課室、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、廁所等重點(diǎn)場(chǎng)所或區(qū)域的高頻接觸物體表面,如門把手、課桌椅、講臺(tái)、樓梯扶手、電梯按鈕等,安排專人每日進(jìn)行清潔消毒。對(duì)空調(diào)系統(tǒng)、樓道、電梯等重點(diǎn)設(shè)備,按相關(guān)指引嚴(yán)格落實(shí)清潔消毒,加強(qiáng)衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳,營(yíng)造衛(wèi)生健康校園環(huán)境。
    負(fù)責(zé)部門:后勤保障處。
    (七)加強(qiáng)校園食品安全管理。
    采取學(xué)生分時(shí)分批、錯(cuò)峰就餐等方式,降低傳播風(fēng)險(xiǎn)。定期開(kāi)展食品安全自查自糾,認(rèn)真排查食品從業(yè)人員健康狀況(食品從業(yè)人員必須進(jìn)行核酸檢測(cè)),全面核查清理所有食品原料,及時(shí)排查和消除學(xué)校食品安全風(fēng)險(xiǎn)隱患。嚴(yán)格執(zhí)行食堂消毒的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)對(duì)食堂就餐區(qū)域設(shè)備設(shè)施消毒及餐(飲)具的清潔消毒。嚴(yán)格管控食品、原材料和餐具采供渠道,不得采購(gòu)進(jìn)口的海鮮產(chǎn)品,做好復(fù)學(xué)復(fù)課后食源性疾病防控。確保教職員工、學(xué)生飲食安全和身體健康。
    負(fù)責(zé)部門:后勤保障處。
    (八)做好畢業(yè)生就業(yè)工作。
    要加大疫情期間的畢業(yè)時(shí)就業(yè)工作力度,大力開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)“云服務(wù)”,適時(shí)舉辦各類線上線下招聘活動(dòng)。要聯(lián)系各附屬醫(yī)院、教學(xué)醫(yī)院、合作企業(yè)、校友企業(yè),積極吸納本校畢業(yè)時(shí),擴(kuò)大招聘規(guī)模。要重點(diǎn)遴選一批面向應(yīng)屆畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,創(chuàng)造更多就業(yè)崗位。鼓勵(lì)畢業(yè)生應(yīng)征入伍。
    負(fù)責(zé)部門:學(xué)生處。
    (九)做好心理輔導(dǎo)。
    要制定心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)應(yīng)急預(yù)案,建立健全快速反應(yīng)工作機(jī)制,積極主動(dòng)做好師生心理危機(jī)干預(yù),提升心理健康教育的針對(duì)性和有效性。要廣泛開(kāi)展“弘揚(yáng)抗疫精神、筑牢家國(guó)情懷”“逆境攜行,你我同心”等心理健康主題教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立樂(lè)觀、愉快、自信、平和的健康心態(tài)。要通過(guò)開(kāi)展心理講座、心理健康教育課、同伴互助、團(tuán)體輔導(dǎo)等活動(dòng),幫助學(xué)生掌握簡(jiǎn)便有效的心理調(diào)適方法。要積極做好特殊群體的心理疏導(dǎo)工作,提供充足的情感、生活和學(xué)業(yè)支持。
    負(fù)責(zé)部門:學(xué)生處、人文與管理學(xué)院。
    (十)科學(xué)安排教育教學(xué)。
    要把學(xué)生身心健康放在首位,有針對(duì)性地調(diào)整教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)時(shí)間,加強(qiáng)線上線下教學(xué)銜接,合理把握教學(xué)進(jìn)度,提高課堂教學(xué)效率。原則上開(kāi)學(xué)的兩周內(nèi),主要采取線上教學(xué)方式,根據(jù)疫情發(fā)展態(tài)勢(shì)逐步恢復(fù)開(kāi)展常態(tài)化教學(xué)活動(dòng)。組織好復(fù)學(xué)“第一課”,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生堅(jiān)定理想信念,涵養(yǎng)家國(guó)情懷,科普防疫知識(shí)。把傳染病防控知識(shí)與技能等內(nèi)容納入入學(xué)教育范圍,通過(guò)多種方式,提高師生、家長(zhǎng)防病意識(shí)和自我防護(hù)能力。結(jié)合疫情防控,以增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)、健康體魄為出發(fā)點(diǎn),開(kāi)展相關(guān)的文體活動(dòng),重視學(xué)生健康素養(yǎng)和自我防護(hù)能力提升。
    負(fù)責(zé)部門:教務(wù)處、體育教學(xué)部、團(tuán)委。
    (十一)加強(qiáng)科研管理。
    要充分利用醫(yī)學(xué)院校的優(yōu)勢(shì),鼓勵(lì)基礎(chǔ)、臨床科研人員聚焦疫情防控開(kāi)展科研攻關(guān)。要在做好防疫和各類安全檢查及整改工作的基礎(chǔ)上,有序開(kāi)放科研實(shí)驗(yàn)室,定時(shí)做好實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地和儀器設(shè)備的通風(fēng)、清潔、消毒等工作,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室日常安全管理和服務(wù)保障工作。要在確保做好安全防護(hù)的前提下,精心組織、周密安排科研人員開(kāi)展校外采樣、校外調(diào)研、校外實(shí)驗(yàn)、校外技術(shù)服務(wù)等科研活動(dòng)。
    負(fù)責(zé)部門:科技處。
    (一)學(xué)校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)發(fā)生變化,將按當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾髨?zhí)行。
    (二)學(xué)生和教職員工如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀,應(yīng)當(dāng)立即做好佩戴口罩等防護(hù)措施,學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告輔導(dǎo)員,教職員工應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告防控辦。學(xué)校及時(shí)安排臨時(shí)隔離室進(jìn)行觀察,由指定專人負(fù)責(zé)對(duì)隔離者進(jìn)行健康狀況監(jiān)測(cè)及安排前往定點(diǎn)發(fā)熱門診或定點(diǎn)醫(yī)院就診。
    (三)在校期間出現(xiàn)疑似或確診病例。教職工或?qū)W生中如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例,學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制,在專業(yè)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下采取相應(yīng)疫情防控處置措施,并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的排查及隔離醫(yī)學(xué)觀察管理。對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)。
    (四)學(xué)校對(duì)接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的學(xué)生和教職員工,要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛(ài)“五個(gè)到位"。教職員工和學(xué)生病愈后,憑醫(yī)療機(jī)構(gòu)的治愈證明申請(qǐng)返校。
    負(fù)責(zé)部門:醫(yī)院管理處、兩校區(qū)門診部。
    注:以上的各類防控措施,如疫情發(fā)生變化,與上級(jí)新文件要求有沖突,以上級(jí)文件為準(zhǔn)。
    校園防控疫情工作方案篇八
    當(dāng)前正值冬春季疫情防控關(guān)鍵期,境外新冠肺炎疫情加速發(fā)展,國(guó)內(nèi)部分省市報(bào)告本土散發(fā)病例或聚集性疫情,疫情防控形勢(shì)依然復(fù)雜嚴(yán)峻。春節(jié)即將到來(lái),人員流動(dòng)性加大,聚集性活動(dòng)增多,將增加疫情傳播的風(fēng)險(xiǎn)。為切實(shí)做好常態(tài)化疫情防控工作,營(yíng)造健康祥和有序的節(jié)日生活,制定冬春季疫情防控方案如下:
    充分認(rèn)識(shí)疫情防控工作的艱巨性、復(fù)雜性和長(zhǎng)久性,堅(jiān)決把思想統(tǒng)一到黨中央、國(guó)務(wù)院、自治區(qū)和自治州黨委及縣委政府的部署要求上來(lái),堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒。嚴(yán)格按照《伊寧縣關(guān)于做好冬春季疫情防控工作的意見(jiàn)》的分解方案,深入細(xì)致做好冬春季疫情防控各項(xiàng)工作。
    (一)合理安排出行。
    如無(wú)十分必要,建議不出境旅行和前往國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū);確需出行,特別是跨省際出行,應(yīng)提前詳細(xì)了解目的地的疫情形勢(shì),備好口罩、手消毒液等防護(hù)用品,合理出行、錯(cuò)峰出行、預(yù)約出行;如確有特殊原因須前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),要在出行前向所在村(居)及所在單位進(jìn)行登記報(bào)備,返回后第一時(shí)間主動(dòng)報(bào)告。老年人、慢性病患者、孕婦等特殊人群不建議出行。
    (二)減少人員聚集。
    雙節(jié)期間,盡量減少人員聚集聚餐;如確需要,家庭聚集建議規(guī)??刂圃?0人以下,做好個(gè)人防護(hù)、保持安全距離。各級(jí)企業(yè)事業(yè)單位舉辦聚集性活動(dòng)規(guī)模控制在50人以下;超過(guò)50人的,要有完備的防控工作方案。
    (三)正確佩戴口罩。
    廣大群眾外出時(shí)應(yīng)隨身攜帶口罩,在遇到自己無(wú)法確定風(fēng)險(xiǎn)的情況下及時(shí)佩戴口罩;去往商場(chǎng)、超市等人員密集封閉擁擠場(chǎng)所時(shí)必須佩戴口罩;前往醫(yī)院就診人員、陪護(hù)探視人員、有發(fā)熱或患呼吸道感染疾病的患者接觸其他人員或外出時(shí)必須佩戴口罩;在與他人1米內(nèi)近距離接觸、乘坐公共交通工具、電梯必須佩戴口罩;年老及體弱者、有慢性疾病患者外出時(shí),建議佩戴口罩。
    (四)重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)場(chǎng)所做好疫情防控。
    商場(chǎng)、超市、餐飲、賓館、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、火車站、汽車站和影劇院等重點(diǎn)場(chǎng)所從業(yè)人員要戴口罩、測(cè)溫驗(yàn)碼、保持社交距離;從事冷鏈、快遞、外賣、出租車(網(wǎng)約車)、公共交通、醫(yī)療衛(wèi)生等重點(diǎn)行業(yè)從業(yè)人員必須佩戴口罩;工作場(chǎng)所要常通風(fēng)換氣,定期消毒。
    (五)堅(jiān)持“人、物、環(huán)境”同防。
    保持良好衛(wèi)生習(xí)慣,養(yǎng)成間隔“1米線”、勤洗手、勤通風(fēng)、戴口罩、不聚集、公筷制、打噴嚏或咳嗽時(shí)遮掩口鼻等衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式,出現(xiàn)發(fā)熱和呼吸道癥狀時(shí)應(yīng)及時(shí)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī)。選購(gòu)冷鏈?zhǔn)称?、清洗加工食材時(shí),建議佩戴口罩和一次性手套,防止濺灑污染,做到生熟分開(kāi)、分隔存放,并及時(shí)洗手和消毒器具;接收快遞包裹時(shí),注意個(gè)人防護(hù),做好物品表面消毒(建議用75%的酒精),處置完后立即洗手并消毒;避免直接接觸公共場(chǎng)所的設(shè)備、設(shè)施,若有接觸應(yīng)及時(shí)洗手或進(jìn)行手消毒。保持良好衛(wèi)生習(xí)慣。要堅(jiān)持“戴口罩、勤洗手、勤通風(fēng)、少聚集、一米線、用公筷”等良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。盡量不聚集、不扎堆、不食用野生動(dòng)物,建議不食用進(jìn)口水產(chǎn)品。
    (六)及時(shí)就醫(yī)。
    發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等可疑癥狀,一定要佩戴好口罩,及時(shí)到人民醫(yī)院或中醫(yī)院發(fā)熱門診進(jìn)行篩查診治,切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,減少傳染病傳播風(fēng)險(xiǎn)。
    (七)儲(chǔ)備物資。
    加強(qiáng)醫(yī)療物資動(dòng)態(tài)儲(chǔ)備,有效控制庫(kù)存量,嚴(yán)防過(guò)期物資或者不合格物資投入使用,醫(yī)療物資根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行采購(gòu)補(bǔ)充;要始終保持在3個(gè)月的儲(chǔ)備量,最低不少于2個(gè)月的儲(chǔ)備量,確保各類防疫物資有序、足量保質(zhì)儲(chǔ)備。
    三是強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。物資儲(chǔ)備采購(gòu)要嚴(yán)格按照冬春季疫情防控工作要求,做好至少兩個(gè)月的物資儲(chǔ)備工作,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)責(zé)任方案,切實(shí)夯實(shí)工作責(zé)任,將責(zé)任到人、到事,實(shí)現(xiàn)落實(shí)上細(xì)而又細(xì)。
    校園防控疫情工作方案篇九
    全面落實(shí)好總書(shū)記重要指示批示精神,落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府關(guān)于全力抓好疫情防控加快推進(jìn)災(zāi)后重建的重要部署,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、踐行“兩個(gè)維護(hù)”。堅(jiān)持把師生生命安全和身體健康放在首位,以安全為底線,以“外防輸入、內(nèi)防反彈”為策略,壓實(shí)“四方責(zé)任”,落實(shí)防控措施,切斷病毒傳播鏈條,堅(jiān)決守住疫情防控教育主陣地,確保校園一方凈土。
    (一)防控原則。堅(jiān)持健康第一、安全至上,落實(shí)“四早”、重點(diǎn)管控,屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé),人物同防、多病共防。
    (二)開(kāi)學(xué)原則。堅(jiān)持全面評(píng)估、確保安全,一院一校、一院多校、一地一策、一校一案,分類施策、市定省批。
    (三)安全原則。學(xué)校仍屬中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的不得開(kāi)學(xué),疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮牟坏瞄_(kāi)學(xué),不能滿足防控技術(shù)方案要求、沒(méi)有落實(shí)“一院一校、一院多校”協(xié)作機(jī)制的不得開(kāi)學(xué),沒(méi)有完善應(yīng)急預(yù)案且沒(méi)有開(kāi)展應(yīng)急演練的不得開(kāi)學(xué),防疫物資儲(chǔ)備不到位的不得開(kāi)學(xué),災(zāi)后校舍安全沒(méi)有保證的不得開(kāi)學(xué)。
    (一)強(qiáng)化應(yīng)急機(jī)制。
    1、健全指揮體系。強(qiáng)化疫情防控領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)工作職能,明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、充實(shí)人員力量,層層傳導(dǎo)壓力、逐級(jí)壓實(shí)責(zé)任,多校區(qū)辦學(xué)的須明確校區(qū)防控責(zé)任人。健全工作機(jī)制,加強(qiáng)部署調(diào)度,簡(jiǎn)化工作程序,及時(shí)上傳下達(dá),確保防控體系扁平化、快節(jié)奏、高效率。落實(shí)主要領(lǐng)導(dǎo)帶班制度、24小時(shí)值班值守制度,強(qiáng)化陣地意識(shí),做到嚴(yán)防死守,一把手堅(jiān)持在班在崗、靠前指揮,切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé)。
    2、完善應(yīng)急預(yù)案。優(yōu)化突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案,明確機(jī)構(gòu)職責(zé)、監(jiān)測(cè)預(yù)警、處置流程、條件保障和責(zé)任人。開(kāi)學(xué)前在疫情防控部門指導(dǎo)下開(kāi)展應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練,提高防控隊(duì)伍應(yīng)急處置能力和水平,確保一旦出現(xiàn)突發(fā)問(wèn)題第一時(shí)間快速、有效、科學(xué)處置。
    3、強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控。落實(shí)學(xué)校與衛(wèi)健部門、疾控、醫(yī)院等單位“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、人對(duì)人”協(xié)作機(jī)制;堅(jiān)持“一院一校、一院多?!保_保每所學(xué)校有一家醫(yī)院對(duì)口指導(dǎo),規(guī)模較大醫(yī)院可同時(shí)指導(dǎo)多所學(xué)校;所有學(xué)校納入屬地網(wǎng)格化管理,服從所在地統(tǒng)一指揮和調(diào)度,與屬地社區(qū)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等部門加強(qiáng)對(duì)接。校內(nèi)各部門之間加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),細(xì)化校內(nèi)“小網(wǎng)格”管理,強(qiáng)化協(xié)同聯(lián)動(dòng)。
    (二)精準(zhǔn)摸排信息。
    1、做好回溯排查。嚴(yán)格落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療”要求。中小學(xué)(含中職學(xué)校、幼兒園)以學(xué)校為單位、高等學(xué)校以院系為單位,全面摸排師生員工行蹤和身體健康情況,精準(zhǔn)掌握開(kāi)學(xué)前14天旅居史、活動(dòng)軌跡和健康狀況,重點(diǎn)關(guān)注從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返校的`師生、家鄉(xiāng)在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生、留校師生以及家庭成員有從事冷鏈物流和進(jìn)出口貿(mào)易的師生,“一人一檔”建立健全健康檔案。
    2、做好跟蹤監(jiān)測(cè)。對(duì)從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來(lái)豫的師生,要求其第一時(shí)間主動(dòng)向所在社區(qū)和學(xué)校報(bào)備,做好自我健康監(jiān)測(cè),配合屬地衛(wèi)健部門開(kāi)展核酸檢測(cè)、流調(diào)隔離等工作。對(duì)排查情況異常師生,堅(jiān)持逢“陽(yáng)”必報(bào)、接報(bào)即查、應(yīng)隔盡隔,持續(xù)關(guān)注疑似感染、無(wú)癥狀感染和確診、密接隔離師生的身心狀況,跟進(jìn)掌握治療康復(fù)情況,做到心中有數(shù)、主動(dòng)應(yīng)對(duì)。
    3、做好災(zāi)區(qū)安全信息摸排。以“全覆蓋、無(wú)死角、零遺漏”為排查目標(biāo),重點(diǎn)對(duì)受災(zāi)學(xué)校教學(xué)樓、宿舍、餐廳、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、辦公樓、體育館、浴室、會(huì)議中心、報(bào)告廳、賓館、道路、圍墻、廁所等基礎(chǔ)設(shè)施和水、電、氣、暖、網(wǎng)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備等設(shè)施進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)隱患排查,經(jīng)科學(xué)評(píng)估、綜合研判斷達(dá)到開(kāi)學(xué)條件后方能組織開(kāi)學(xué)。
    (三)嚴(yán)格校園管控。
    1、聚焦重點(diǎn)群體。實(shí)行校園封閉式管理,嚴(yán)格管控學(xué)校校門,重點(diǎn)做好留校師生、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生、在外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)師生和后勤服務(wù)人員安全保護(hù)工作。強(qiáng)化對(duì)快遞員、保潔員、保安、食堂工作人員等涉校流動(dòng)人員的管控,做好核酸檢測(cè)、衛(wèi)生防疫,嚴(yán)禁一人多崗、多地兼職,落實(shí)全鏈條閉環(huán)管理要求。
    2、緊盯關(guān)鍵場(chǎng)所。強(qiáng)化校園網(wǎng)格化管理,進(jìn)一步化整為零,縮小網(wǎng)格單元,細(xì)化明確每個(gè)樓層、教室、宿舍等網(wǎng)格負(fù)責(zé)人及職責(zé),做好巡查監(jiān)督、信息上報(bào)、應(yīng)急處置等各項(xiàng)工作。定期對(duì)教室、宿舍、食堂、圖書(shū)館、運(yùn)動(dòng)館、廁所等關(guān)鍵場(chǎng)所進(jìn)行清潔通風(fēng),對(duì)水龍頭、電話機(jī)、門把手、電梯按鈕等關(guān)鍵部位增加消殺頻次。
    3、嚴(yán)控人員聚集。嚴(yán)格控制會(huì)議規(guī)模、人數(shù)和時(shí)長(zhǎng),做好場(chǎng)地清潔和消殺通風(fēng)。疫情沒(méi)有得到有效控制之前,不安排新的`實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。停止一切校內(nèi)外培訓(xùn)活動(dòng)和托管服務(wù),嚴(yán)禁組織集中補(bǔ)課、考試、返校等活動(dòng)。
    4、嚴(yán)格后勤管理。全面整治校園環(huán)境,嚴(yán)格執(zhí)行《河南省學(xué)校傳染病防控消毒指南》,對(duì)校園重點(diǎn)部位和重點(diǎn)區(qū)域開(kāi)展清潔消殺,對(duì)學(xué)校疫情防控、校園安全方面的隱患進(jìn)行一次全面排查。要求快遞外賣不進(jìn)門、運(yùn)輸車輛不進(jìn)校,對(duì)物流行業(yè)人員、物品、車輛嚴(yán)格檢測(cè),做好消毒處置。做好學(xué)校開(kāi)學(xué)前食堂設(shè)施設(shè)備全面檢查、清潔消殺,對(duì)二次供水和井水由專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè),按要求實(shí)施處理。對(duì)校車、班車進(jìn)行經(jīng)常性清潔消殺和通風(fēng)換氣。
    (四)加快疫苗接種。
    配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門,多渠道、多形式做好溝通告知、宣傳教育,提高學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)預(yù)防接種的認(rèn)知和理解,引導(dǎo)符合疫苗接種條件的師生積極主動(dòng)盡早接種,努力做到“應(yīng)接盡接”。按照“屬地管理、就近方便、知情同意、保障安全”的原則,根據(jù)當(dāng)?shù)匾呙缃臃N工作要求,因地制宜、分年齡段組織落實(shí)好12—17歲人群新冠疫苗接種工作,筑牢校園防疫屏障。
    (一)夯實(shí)多方責(zé)任。要清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前嚴(yán)峻的疫情防控形勢(shì),壓緊壓實(shí)當(dāng)?shù)攸h委政府屬地責(zé)任、教育衛(wèi)生等部門管理責(zé)任、學(xué)校主體責(zé)任和學(xué)生個(gè)人健康管理責(zé)任,全力構(gòu)筑校園疫情防控嚴(yán)密陣線,持續(xù)鞏固校園來(lái)之不易的疫情防控成果。
    (二)加強(qiáng)隊(duì)伍保障。加強(qiáng)校醫(yī)、衛(wèi)生專業(yè)人員、衛(wèi)生管理人員、志愿者、宣傳員等校園防控隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)推廣聘任“衛(wèi)生副校長(zhǎng)”“健康副校長(zhǎng)”等經(jīng)驗(yàn)做法,多渠道充實(shí)校園防控隊(duì)伍,做好技能培訓(xùn)和演練,提升突發(fā)疫情應(yīng)急處置能力。
    (三)加強(qiáng)物資保障。強(qiáng)化防疫資金支持,提高使用效益。做好消毒劑、口罩、手套、非接觸式溫度計(jì)等公共防控物資儲(chǔ)備,配備足夠的盥洗設(shè)備,在學(xué)校內(nèi)設(shè)立相對(duì)獨(dú)立的隔離觀察室。提升后勤服務(wù)保障水平,滿足留校師生在校學(xué)習(xí)、生活基本需求,并確保校內(nèi)物價(jià)基本平穩(wěn)。
    (四)強(qiáng)化監(jiān)督指導(dǎo)。突出問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向,按照屬地管理和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則,開(kāi)展好學(xué)校自查、市縣普查、省級(jí)抽查,采取聯(lián)合督導(dǎo)、專項(xiàng)督導(dǎo)、明察暗訪等形式,加強(qiáng)對(duì)防控機(jī)制建設(shè)、力量配備、措施完善、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備等情況的監(jiān)督指導(dǎo),確保措施落實(shí)到位、工作落實(shí)到人,堅(jiān)決防止浮于表面、推諉扯皮、政策空轉(zhuǎn)等現(xiàn)象的發(fā)生。
    校園防控疫情工作方案篇十
    為確保廣大師生生命安全和身體健康,做好開(kāi)學(xué)前校園疫情防控工作,制定本方案。
    1月27日,習(xí)近平總書(shū)記再次作出重要指示,落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府關(guān)于全力抓好疫情防控加快推進(jìn)災(zāi)后重建的重要部署,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、踐行“兩個(gè)維護(hù)”。堅(jiān)持把師生生命安全和身體健康放在首位,以安全為底線,以“外防輸入、內(nèi)防反彈”為策略,壓實(shí)“四方責(zé)任”,落實(shí)防控措施,切斷病毒傳播鏈條,堅(jiān)決守住疫情防控教育主陣地,確保校園一方凈土。
    (一)防控原則。堅(jiān)持健康第一、安全至上,落實(shí)“四早”、重點(diǎn)管控,屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé),人物同防、多病共防。
    (二)開(kāi)學(xué)原則。堅(jiān)持全面評(píng)估、確保安全,一院一校、一院多校、一地一策、一校一案,分類施策、市定省批。
    (三)安全原則。學(xué)校仍屬中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的不得開(kāi)學(xué),疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮牟坏瞄_(kāi)學(xué),不能滿足防控技術(shù)方案要求、沒(méi)有落實(shí)“一院一校、一院多校”協(xié)作機(jī)制的不得開(kāi)學(xué),沒(méi)有完善應(yīng)急預(yù)案且沒(méi)有開(kāi)展應(yīng)急演練的不得開(kāi)學(xué),防疫物資儲(chǔ)備不到位的不得開(kāi)學(xué),災(zāi)后校舍安全沒(méi)有保證的不得開(kāi)學(xué)。
    (一)強(qiáng)化應(yīng)急機(jī)制。
    1、健全指揮體系。強(qiáng)化疫情防控領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)工作職能,明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、充實(shí)人員力量,層層傳導(dǎo)壓力、逐級(jí)壓實(shí)責(zé)任,多校區(qū)辦學(xué)的須明確校區(qū)防控責(zé)任人。健全工作機(jī)制,加強(qiáng)部署調(diào)度,簡(jiǎn)化工作程序,及時(shí)上傳下達(dá),確保防控體系扁平化、快節(jié)奏、高效率。落實(shí)主要領(lǐng)導(dǎo)帶班制度、24小時(shí)值班值守制度,強(qiáng)化陣地意識(shí),做到嚴(yán)防死守,一把手堅(jiān)持在班在崗、靠前指揮,切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé)。
    2、完善應(yīng)急預(yù)案。優(yōu)化突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案,明確機(jī)構(gòu)職責(zé)、監(jiān)測(cè)預(yù)警、處置流程、條件保障和責(zé)任人。開(kāi)學(xué)前在疫情防控部門指導(dǎo)下開(kāi)展應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練,提高防控隊(duì)伍應(yīng)急處置能力和水平,確保一旦出現(xiàn)突發(fā)問(wèn)題第一時(shí)間快速、有效、科學(xué)處置。
    3、強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控。落實(shí)學(xué)校與衛(wèi)健部門、疾控、醫(yī)院等單位“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、人對(duì)人”協(xié)作機(jī)制;堅(jiān)持“一院一校、一院多校”,確保每所學(xué)校有一家醫(yī)院對(duì)口指導(dǎo),規(guī)模較大醫(yī)院可同時(shí)指導(dǎo)多所學(xué)校;所有學(xué)校納入屬地網(wǎng)格化管理,服從所在地統(tǒng)一指揮和調(diào)度,與屬地社區(qū)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等部門加強(qiáng)對(duì)接。校內(nèi)各部門之間加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),細(xì)化校內(nèi)“小網(wǎng)格”管理,強(qiáng)化協(xié)同聯(lián)動(dòng)。
    (二)精準(zhǔn)摸排信息。
    1、做好回溯排查。嚴(yán)格落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療”要求。中小學(xué)(含中職學(xué)校、幼兒園)以學(xué)校為單位、高等學(xué)校以院系為單位,全面摸排師生員工行蹤和身體健康情況,精準(zhǔn)掌握開(kāi)學(xué)前14天旅居史、活動(dòng)軌跡和健康狀況,重點(diǎn)關(guān)注從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返校的`師生、家鄉(xiāng)在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生、留校師生以及家庭成員有從事冷鏈物流和進(jìn)出口貿(mào)易的師生,“一人一檔”建立健全健康檔案。
    2、做好跟蹤監(jiān)測(cè)。對(duì)從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來(lái)豫的師生,要求其第一時(shí)間主動(dòng)向所在社區(qū)和學(xué)校報(bào)備,做好自我健康監(jiān)測(cè),配合屬地衛(wèi)健部門開(kāi)展核酸檢測(cè)、流調(diào)隔離等工作。對(duì)排查情況異常師生,堅(jiān)持逢“陽(yáng)”必報(bào)、接報(bào)即查、應(yīng)隔盡隔,持續(xù)關(guān)注疑似感染、無(wú)癥狀感染和確診、密接隔離師生的身心狀況,跟進(jìn)掌握治療康復(fù)情況,做到心中有數(shù)、主動(dòng)應(yīng)對(duì)。
    3、做好災(zāi)區(qū)安全信息摸排。以“全覆蓋、無(wú)死角、零遺漏”為排查目標(biāo),重點(diǎn)對(duì)受災(zāi)學(xué)校教學(xué)樓、宿舍、餐廳、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、辦公樓、體育館、浴室、會(huì)議中心、報(bào)告廳、賓館、道路、圍墻、廁所等基礎(chǔ)設(shè)施和水、電、氣、暖、網(wǎng)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備等設(shè)施進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)隱患排查,經(jīng)科學(xué)評(píng)估、綜合研判斷達(dá)到開(kāi)學(xué)條件后方能組織開(kāi)學(xué)。
    (三)嚴(yán)格校園管控。
    1、聚焦重點(diǎn)群體。實(shí)行校園封閉式管理,嚴(yán)格管控學(xué)校校門,重點(diǎn)做好留校師生、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生、在外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)師生和后勤服務(wù)人員安全保護(hù)工作。強(qiáng)化對(duì)快遞員、保潔員、保安、食堂工作人員等涉校流動(dòng)人員的管控,做好核酸檢測(cè)、衛(wèi)生防疫,嚴(yán)禁一人多崗、多地兼職,落實(shí)全鏈條閉環(huán)管理要求。
    2、緊盯關(guān)鍵場(chǎng)所。強(qiáng)化校園網(wǎng)格化管理,進(jìn)一步化整為零,縮小網(wǎng)格單元,細(xì)化明確每個(gè)樓層、教室、宿舍等網(wǎng)格負(fù)責(zé)人及職責(zé),做好巡查監(jiān)督、信息上報(bào)、應(yīng)急處置等各項(xiàng)工作。定期對(duì)教室、宿舍、食堂、圖書(shū)館、運(yùn)動(dòng)館、廁所等關(guān)鍵場(chǎng)所進(jìn)行清潔通風(fēng),對(duì)水龍頭、電話機(jī)、門把手、電梯按鈕等關(guān)鍵部位增加消殺頻次。
    3、嚴(yán)控人員聚集。嚴(yán)格控制會(huì)議規(guī)模、人數(shù)和時(shí)長(zhǎng),做好場(chǎng)地清潔和消殺通風(fēng)。疫情沒(méi)有得到有效控制之前,不安排新的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。停止一切校內(nèi)外培訓(xùn)活動(dòng)和托管服務(wù),嚴(yán)禁組織集中補(bǔ)課、考試、返校等活動(dòng)。
    4、嚴(yán)格后勤管理。全面整治校園環(huán)境,嚴(yán)格執(zhí)行《河南省學(xué)校傳染病防控消毒指南》,對(duì)校園重點(diǎn)部位和重點(diǎn)區(qū)域開(kāi)展清潔消殺,對(duì)學(xué)校疫情防控、校園安全方面的隱患進(jìn)行一次全面排查。要求快遞外賣不進(jìn)門、運(yùn)輸車輛不進(jìn)校,對(duì)物流行業(yè)人員、物品、車輛嚴(yán)格檢測(cè),做好消毒處置。做好學(xué)校開(kāi)學(xué)前食堂設(shè)施設(shè)備全面檢查、清潔消殺,對(duì)二次供水和井水由專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè),按要求實(shí)施處理。對(duì)校車、班車進(jìn)行經(jīng)常性清潔消殺和通風(fēng)換氣。
    (四)加快疫苗接種。
    配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門,多渠道、多形式做好溝通告知、宣傳教育,提高學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)預(yù)防接種的認(rèn)知和理解,引導(dǎo)符合疫苗接種條件的師生積極主動(dòng)盡早接種,努力做到“應(yīng)接盡接”。按照“屬地管理、就近方便、知情同意、保障安全”的'原則,根據(jù)當(dāng)?shù)匾呙缃臃N工作要求,因地制宜、分年齡段組織落實(shí)好12—17歲人群新冠疫苗接種工作,筑牢校園防疫屏障。
    (一)夯實(shí)多方責(zé)任。要清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前嚴(yán)峻的疫情防控形勢(shì),壓緊壓實(shí)當(dāng)?shù)攸h委政府屬地責(zé)任、教育衛(wèi)生等部門管理責(zé)任、學(xué)校主體責(zé)任和學(xué)生個(gè)人健康管理責(zé)任,全力構(gòu)筑校園疫情防控嚴(yán)密陣線,持續(xù)鞏固校園來(lái)之不易的疫情防控成果。
    (二)加強(qiáng)隊(duì)伍保障。加強(qiáng)校醫(yī)、衛(wèi)生專業(yè)人員、衛(wèi)生管理人員、志愿者、宣傳員等校園防控隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)推廣聘任“衛(wèi)生副校長(zhǎng)”“健康副校長(zhǎng)”等經(jīng)驗(yàn)做法,多渠道充實(shí)校園防控隊(duì)伍,做好技能培訓(xùn)和演練,提升突發(fā)疫情應(yīng)急處置能力。
    (三)加強(qiáng)物資保障。強(qiáng)化防疫資金支持,提高使用效益。做好消毒劑、口罩、手套、非接觸式溫度計(jì)等公共防控物資儲(chǔ)備,配備足夠的盥洗設(shè)備,在學(xué)校內(nèi)設(shè)立相對(duì)獨(dú)立的隔離觀察室。提升后勤服務(wù)保障水平,滿足留校師生在校學(xué)習(xí)、生活基本需求,并確保校內(nèi)物價(jià)基本平穩(wěn)。
    (四)強(qiáng)化監(jiān)督指導(dǎo)。突出問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向,按照屬地管理和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則,開(kāi)展好學(xué)校自查、市縣普查、省級(jí)抽查,采取聯(lián)合督導(dǎo)、專項(xiàng)督導(dǎo)、明察暗訪等形式,加強(qiáng)對(duì)防控機(jī)制建設(shè)、力量配備、措施完善、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備等情況的監(jiān)督指導(dǎo),確保措施落實(shí)到位、工作落實(shí)到人,堅(jiān)決防止浮于表面、推諉扯皮、政策空轉(zhuǎn)等現(xiàn)象的發(fā)生。
    校園防控疫情工作方案篇十一
    冬季及寒假校園疫情防控工作方案一、強(qiáng)化認(rèn)識(shí),守住教育系統(tǒng)疫情防線2二、強(qiáng)化聯(lián)防,扎實(shí)做好校園疫情防控工作21.堅(jiān)持人物同防。
    22.堅(jiān)持多病共防。
    33.堅(jiān)持重點(diǎn)盯防。
    34.堅(jiān)持全民預(yù)防。
    4
    三、
    強(qiáng)化預(yù)警,妥善安排期末和寒假的教育。
    教學(xué)。
    活動(dòng)41.科學(xué)安排教育教學(xué)工作。
    42.認(rèn)真組織好各項(xiàng)考試。
    43.及早謀劃寒假和春季開(kāi)學(xué)工作安排。
    4冬季及寒假校園疫情防控工作方案為全面貫徹落實(shí)省市縣疫情防控辦公室關(guān)于加強(qiáng)冬春季疫情防控工作的部署要求,全力以赴打好冬季及寒假新一輪疫情防控戰(zhàn),確保師生安全,維護(hù)校園穩(wěn)定,現(xiàn)就加強(qiáng)冬季及寒假校園疫情防控有關(guān)工作通知如下。
    一、強(qiáng)化認(rèn)識(shí),守住教育系統(tǒng)疫情防線當(dāng)前“外防輸入、內(nèi)防反彈”形勢(shì)嚴(yán)峻,新冠肺炎疫情仍在全球蔓延,境外通過(guò)人、物輸入疫情的壓力加大,校園發(fā)生局部聚集性疫情風(fēng)險(xiǎn)增加。各校要深刻認(rèn)識(shí)今冬明春是疫情防控關(guān)鍵期,時(shí)刻繃緊疫情防控常態(tài)化這根弦,在思想上行動(dòng)上決不能有絲毫僥幸和松懈,把冬春季疫情防控作為一場(chǎng)新的大考,以對(duì)師生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,對(duì)冬春季疫情防控進(jìn)行再部署、再細(xì)化、再檢查、再補(bǔ)漏、再落實(shí)。
    對(duì)采購(gòu)進(jìn)入校園的其他各類物資,都要做到源頭可控、全程可溯、有據(jù)可查、閉環(huán)管理。
    2.堅(jiān)持多病共防。
    冬春季是各類傳染性疾病和呼吸道疾病多發(fā)的季節(jié),這些疾病與新冠肺炎存在很大的疊加風(fēng)險(xiǎn)。學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)師生健康狀況的監(jiān)測(cè),并認(rèn)真作好記錄,對(duì)缺課學(xué)生要追蹤查因。師生員工如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、乏力等癥狀,要立即做好個(gè)人防護(hù)措施,及時(shí)到就近的發(fā)熱門診進(jìn)行排查和診療,并及時(shí)上報(bào)相關(guān)信息。當(dāng)前尤其要嚴(yán)防班級(jí)和校園群體性感染,一旦出現(xiàn)集聚性、群體性的感染病例,要立即協(xié)同縣衛(wèi)健、疾控部門啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。要以高度的政治責(zé)任感,做好各類傳染性疾病的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告工作,杜絕漏報(bào)瞞報(bào)等現(xiàn)象的發(fā)生。
    3.堅(jiān)持重點(diǎn)盯防。
    加強(qiáng)期末及寒假期間,師生跨市外出報(bào)備管理工作,無(wú)特殊情況,師生一律不到中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),確需外出的師生,必須向所在學(xué)校報(bào)備,并注意個(gè)人防護(hù),返青后按縣疫情防控要求做好核酸檢測(cè),并及時(shí)向社區(qū)、學(xué)校報(bào)告。嚴(yán)防境外輸入,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)境外返青師生的管理。對(duì)于從境外返青的師生,必須在縣防控辦的管理下,統(tǒng)一做好隔離、檢測(cè)和居家觀察工作,確保安全后方可返校。對(duì)于有國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的師生,要按照“應(yīng)檢盡檢”的原則,做好核酸檢測(cè)等排查工作。對(duì)于相關(guān)密切接觸者(師生),要嚴(yán)格按規(guī)定落實(shí)管控和服務(wù)措施,確?!耙蝗瞬宦薄?duì)于進(jìn)入幼兒園、大中小學(xué)的外來(lái)人員,必須要求佩戴口罩、檢測(cè)體溫、出示健康碼后方可入校。
    4.堅(jiān)持全民預(yù)防。
    各校要根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和本校實(shí)際,加強(qiáng)校園應(yīng)急演練,持續(xù)開(kāi)展校園愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。要開(kāi)展校園環(huán)境衛(wèi)生整治,推進(jìn)校園廁所革命,保障飲用水和食品安全。要防患于平時(shí)、防患于細(xì)節(jié)、防患于日常、防患于未然,教育引導(dǎo)師生家長(zhǎng)培養(yǎng)文明衛(wèi)生習(xí)慣,倡導(dǎo)文明健康、綠色環(huán)保的生活方式,加強(qiáng)體育鍛煉,繼續(xù)保持勤洗手、“一米線”、防集聚、戴口罩、保持社交距離等良好習(xí)慣。要加強(qiáng)師生心理引導(dǎo)和危機(jī)干預(yù),及時(shí)應(yīng)對(duì)和化解“疫后綜合征”,防范師生心理危機(jī)事件發(fā)生。各校還要強(qiáng)化備戰(zhàn)意識(shí),儲(chǔ)備充足的防疫應(yīng)急物資,確保今年冬季和寒假期間校園疫情防控需要。
    三、強(qiáng)化預(yù)警,妥善安排期末和寒假的教育教學(xué)活動(dòng)1.科學(xué)安排教育教學(xué)工作。
    要結(jié)合疫情防控常態(tài)化的形勢(shì),把控教學(xué)進(jìn)度,控制作業(yè)和考試總量,防止學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重。要高度關(guān)注學(xué)生身心健康,有效落實(shí)學(xué)生每天1小時(shí)以上的體育鍛煉時(shí)間,廣泛開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)和文體活動(dòng)。
    2.認(rèn)真組織好各項(xiàng)考試。
    要按照《省各類考試新冠肺炎疫情防控工作指引》,組織好期末考試及其他各類考試,完善考點(diǎn)內(nèi)、考場(chǎng)內(nèi)防控工作流程和處置流程,考點(diǎn)主考、副主考、監(jiān)考員等增加防疫工作職責(zé),做好考點(diǎn)疫情防控相關(guān)工作人員、場(chǎng)地、設(shè)施、設(shè)備、物資等準(zhǔn)備。
    3.及早謀劃寒假和春季開(kāi)學(xué)工作安排。
    要及早謀劃、安排師生的寒假和春季開(kāi)學(xué)工作。要指導(dǎo)、安排好學(xué)生的假期生活,教育學(xué)生在參加文體活動(dòng)的同時(shí),做好個(gè)人衛(wèi)生和疫情防控工作。要加強(qiáng)家校溝通,既要讓家長(zhǎng)全面了解學(xué)校的教育教學(xué)工作、期末和寒假安排,又要主動(dòng)通過(guò)教師家訪等方式及時(shí)了解學(xué)生的家庭情況,實(shí)現(xiàn)家校共育、協(xié)同成長(zhǎng)。寒假期間,仍然要即時(shí)掌握師生的健康狀況,為新學(xué)期開(kāi)學(xué)的研判提供依據(jù)。
    要保持通訊和信息暢通,在冬季及寒假遇有突發(fā)緊急情況要第一時(shí)間妥善處置,并按規(guī)定及時(shí)報(bào)送信息。
    校園防控疫情工作方案篇十二
    教育家陶行知先生提出:“生活即教育”的思想,結(jié)合當(dāng)前疫情,幼兒園開(kāi)學(xué)第一課,需要注意變危機(jī)為契機(jī),以生活為教育,從這次全國(guó)新冠疫情聯(lián)動(dòng)事件中,抽取教育理念,以開(kāi)學(xué)第一課的形式,使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到,我們?cè)趯W(xué)校時(shí)要注意個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù),在家里同樣要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,這是預(yù)防病毒的關(guān)鍵,從而樹(shù)立信心、積極行動(dòng),為自己和他人的健康盡一份力!
    活動(dòng)目標(biāo)。
    1.通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)新型冠狀病毒、學(xué)會(huì)判斷是否感染新型冠狀病毒,并知道在現(xiàn)在的情形下如何預(yù)防病毒感染和配合長(zhǎng)輩、學(xué)校、社區(qū)等的工作。
    2.讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí),樹(shù)立自護(hù)意識(shí)。
    3.活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)自己參與和體驗(yàn),學(xué)習(xí)到自我能為他人、社會(huì)、國(guó)家做哪些力所能及的事,從而養(yǎng)成良好的品德,促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。
    教學(xué)思路。
    重視學(xué)生個(gè)體的情感需求,引導(dǎo)學(xué)生圍繞科學(xué)防疫、承擔(dān)責(zé)任的主題,樹(shù)立正確的認(rèn)知,面向豐富多彩的社會(huì)生活,用積極的情感、健康的心態(tài)探索人生的價(jià)值,做一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的公民。
    課前準(zhǔn)備。
    資料調(diào)查,收集視頻、圖片、故事,制作課件。
    活動(dòng)過(guò)程。
    一、情境引入。
    1.春回燕歸,同學(xué)們?cè)俅位氐轿覀兊陌嗉?jí),剛剛過(guò)去的這個(gè)冬天,一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情不期而至。而我們每個(gè)人的人生,也就此都或深或淺地烙上了“20--新冠肺炎疫情”的印記,而我們要做的是樹(shù)立信心、積極行動(dòng),為自己和他人的健康盡一份力!
    二、活動(dòng)開(kāi)展。
    活動(dòng)一:認(rèn)識(shí)新冠病毒。
    (一)什么是新型冠狀病毒肺炎。
    1、什么是冠狀病毒?
    冠狀病毒是自然界廣泛存在的一類病毒,因形態(tài)在電鏡下觀察類似王冠而得名。目前為止發(fā)現(xiàn),冠狀病毒僅感染脊柱動(dòng)物,可引起人和動(dòng)物呼吸道、消化道和神經(jīng)系統(tǒng)疾病。
    2、冠狀病毒感染患者的臨床表現(xiàn)?
    (1)一般癥狀包括發(fā)熱、乏力、干咳、逐漸出現(xiàn)呼吸困難等。
    (2)嚴(yán)重者可出現(xiàn)急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒、出凝血功能障礙等。
    (3)多數(shù)患者癥狀為輕、中度,預(yù)后良好,少數(shù)患者病情危重,甚至死亡。
    (二)病毒進(jìn)入人體的途徑?
    老師:既然病毒那么可怕,我們要想預(yù)防病毒的入侵,首先就需要了解病毒是如何進(jìn)入人體的,其入侵途徑主要有以下幾種常見(jiàn)方式:
    1.直接傳播:是指患者噴嚏、咳嗽、說(shuō)話的飛沫,呼出的氣體近距離直接吸入導(dǎo)致的感染。
    2.氣溶膠傳播:是指飛沫混合在空氣中,形成氣溶膠,吸入后導(dǎo)致感染。
    3.接觸傳播:是指飛沫沉積在物品表面,接觸污染手后,再接觸口腔、鼻腔、眼睛等黏膜,導(dǎo)致感染。此外,創(chuàng)傷感染時(shí)通過(guò)創(chuàng)口的破口直接接觸了病原菌也會(huì)造成感染。
    活動(dòng)二:如何做好防護(hù)工作。
    (一)消毒防護(hù)方法?
    老師:在目前新型冠狀病毒防控工作嚴(yán)峻的情況下,我們必須多方面了解消毒防護(hù)方法與具體消毒用品。市面上消毒用品產(chǎn)品非常多,但明顯不是所有都有用的,我們也要注意學(xué)會(huì)真正的消毒防護(hù)方法。
    首先,是醫(yī)用酒精。(顯示醫(yī)用酒精圖片)?有效:醫(yī)用酒精使用時(shí)要注意:75%濃度的效果。不要把酒精大量噴灑在嬰幼兒和成人身體上,防止酒精過(guò)敏;注意明火,防止火災(zāi)。70~75%濃度的酒精棉片或酒精,不但可以殺死病毒,而且還便宜。
    其次,是消毒酒精。(顯示含氯消毒劑圖片)?有效:含氯消毒劑注意,不是名字里含有「氯」字,就是含氯消毒消毒劑。在日常生活中,84消毒液、漂白粉、含氯消毒粉或含氯泡騰片等都屬于含氯消毒劑。直接稀釋后裝在塑料容器里就可以在進(jìn)行消毒殺菌。在購(gòu)買的時(shí)候,一定要仔細(xì)看看商品包裝和有效成分。雖然含氯消毒劑的殺菌滅病毒能力強(qiáng),但刺激性也強(qiáng)。在使用時(shí),一定要注意避開(kāi)皮膚和口鼻。請(qǐng)遵守以下步驟:
    1.佩戴口罩、橡膠手套和防水圍裙。同時(shí)建議佩戴護(hù)目鏡防止溶液濺入眼內(nèi)造成傷害;。
    2.應(yīng)在通風(fēng)良好的區(qū)域配置和使用漂白劑溶液;。
    3.應(yīng)有冷水配置漂白劑,熱水會(huì)影響殺菌效果。
    (二)自我保護(hù)的方法?
    外出必須注意的就是要學(xué)會(huì)戴口罩,讓同學(xué)們觀看正確的戴口罩示范視頻。由于暫時(shí)還沒(méi)有有效的治療方法,疫苗還沒(méi)有投放市場(chǎng)所以預(yù)防和隔離病毒是目前最有效的途徑。因此,我們要切實(shí)做好以下幾點(diǎn):
    (1)需懂得咳嗽禮儀。無(wú)論是咳嗽、噴嚏、流鼻涕,一定要用紙張、手帕遮擋,若無(wú)東西可用,可用手遮擋,絕對(duì)不能污染環(huán)境,更不能對(duì)著別人噴嚏、咳嗽。
    (2)人與人之間接觸時(shí),要保持半米以上的距離,尤其是面對(duì)面談話時(shí)。傳染病流行季節(jié)盡量避免各類聚會(huì)。
    (3)不探視疑似罹患傳染病的病人。
    (4)傳染病高發(fā)季節(jié)盡量居家休息,不要湊熱鬧。盡量避免到人群密集的地方。
    (5)如果必須要到人口密集的地方,如菜市場(chǎng)、超市、車站、醫(yī)院、乘坐公共交通(地鐵、汽車、飛機(jī))工具等,須戴口罩??谡忠话?小時(shí)更換一次,最長(zhǎng)不超過(guò)4小時(shí)。戴口罩時(shí)間過(guò)長(zhǎng),同樣也會(huì)降低上呼吸道的抵抗力,只要離開(kāi)密集人群,盡量不戴口罩。
    (6)不能隨地吐痰。痰液一定要吐到該吐的地方,如痰盂等。如果當(dāng)時(shí)實(shí)在沒(méi)有可吐痰的地方,可以先吐在紙張上,在方便的時(shí)再把它放到它的歸宿地。
    (7)不隨便丟放廢棄物。在公共場(chǎng)所垃圾投放至垃圾桶。居家垃圾,尤其是廚余垃圾,建議包裝好再投放到公共垃圾桶。
    =
    親愛(ài)的同學(xué)們,烏云遮不住太陽(yáng),疫情擋不住春天的來(lái)臨,讓我們繼續(xù)做好個(gè)人防護(hù)工作,好好學(xué)習(xí),鍛煉身體,長(zhǎng)大為我們的祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
    校園防控疫情工作方案篇十三
    為切實(shí)加強(qiáng)我局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情(以下簡(jiǎn)稱“疫情”)的預(yù)防控制工作,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)法律法規(guī)和國(guó)家、省、市疫情聯(lián)控聯(lián)防工作要求,制定本方案。
    本著“預(yù)防為主、依法防控、科學(xué)救治、屬地管理、聯(lián)防聯(lián)控”的原則,采取積極有效措施,防止疫情在我局傳播和蔓延,最大限度減少疫情對(duì)全體干部職工健康和生命安全造成的危害,維護(hù)正常的工作生活秩序。
    局成立以局黨組書(shū)記張x才、局長(zhǎng)于x維為組長(zhǎng),其他班子成員為副組長(zhǎng),各處(室、中心)、局屬單位主要負(fù)責(zé)人為成員的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全局疫情預(yù)防控制工作。局主要負(fù)責(zé)人親自抓、負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),各處(室、中心)、局屬單位主要負(fù)責(zé)人為本單位疫情預(yù)防控制工作第一責(zé)任人,層層落實(shí)責(zé)任。
    (一)適度做好宣傳引導(dǎo)。
    按照科學(xué)、客觀、適度的原則,做好疫情防范應(yīng)對(duì)宣教工作,積極開(kāi)展有針對(duì)性的健康教育、新聞宣傳和風(fēng)險(xiǎn)溝通,普及疫情防控知識(shí),引導(dǎo)干部職工保持健康心態(tài),增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)。加強(qiáng)輿情監(jiān)測(cè),及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,正確引導(dǎo)輿論,防止炒作和不實(shí)報(bào)道。疫情信息由國(guó)家或授權(quán)地方統(tǒng)一發(fā)布,其他任何單位或個(gè)人不得發(fā)布任何信息。同時(shí),做好辦公場(chǎng)所衛(wèi)生清潔工作,保持正常空氣流通。
    (二)嚴(yán)格控制各類會(huì)議和大型活動(dòng)。
    鑒于疫情具有傳染性,疫情防控期間,原則上不組織開(kāi)展全市應(yīng)急系統(tǒng)會(huì)議、培訓(xùn)等活動(dòng);不邀請(qǐng)外省人員來(lái)我局開(kāi)展交流考察活動(dòng);要求縣(市)區(qū)工作匯報(bào)盡可能通過(guò)電話、傳真、電子郵件聯(lián)系。
    (三)控制人員流動(dòng),減少交叉感染。
    暫停派員赴外地考察、境外考察,一般不安排人員出差。
    (四)建立情況登記制度。
    建立外出人員、外來(lái)人員來(lái)訪接待登記、請(qǐng)假登記制度。各處(室、中心)、局屬單位確定一位同志為聯(lián)絡(luò)員,具體負(fù)責(zé)本單位外出人員、外來(lái)人員接待登記、請(qǐng)假登記,堅(jiān)持每日登記,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告局疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
    (五)建立疫情報(bào)告制度。
    各處(室、中心)、局屬單位1月23日前要對(duì)本單位干部職工開(kāi)展一次全面排查摸底,發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒、咳嗽的,及時(shí)向局疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告,同時(shí)赴醫(yī)院就診。對(duì)醫(yī)院診斷須隔離者。疫情防控期間,發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒、咳嗽的,要隨時(shí)報(bào)告,并及時(shí)送醫(yī)院確診。
    對(duì)赴疫區(qū)歸來(lái)、接觸過(guò)疫區(qū)來(lái)唐人員、接觸過(guò)疫情疑似癥狀以及有發(fā)燒、咳嗽癥狀的同志,要及時(shí)報(bào)告并到醫(yī)院檢查,局疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及時(shí)將情況報(bào)有關(guān)部門,根據(jù)醫(yī)院診斷意見(jiàn),分別采取在家休息、隔離觀察和住院治療等措施。
    校園防控疫情工作方案篇十四
    為貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情防控工作有關(guān)精神,統(tǒng)籌做好疫情防控消殺消毒工作,保障廣大師生員工生命安全和身體健康,后勤管理處擬于20xx年8月24-27日在全校范圍內(nèi)集中統(tǒng)一開(kāi)展防控新冠肺炎疫情消毒消殺及愛(ài)國(guó)衛(wèi)生行動(dòng),現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
    聘請(qǐng)專業(yè)消殺公司在全校全面開(kāi)展公共場(chǎng)所預(yù)防性消毒,重點(diǎn)對(duì)行政辦公區(qū)域、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、體育場(chǎng)館、活動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、學(xué)生公寓、食堂等室內(nèi)外場(chǎng)所空氣、物體表面、公共用品開(kāi)展預(yù)防性消毒。對(duì)管、溝、渠等下水管道、各類蚊蠅鼠蟑孳生地、綠化帶等位置開(kāi)展除四害消殺。
    防控疫情預(yù)防性消毒:84消毒液及過(guò)氧乙酸。
    除四害消殺:滅得優(yōu)、除敵及凱素靈粉。
    20xx年8月24日:校區(qū)室外區(qū)域、管溝渠等下水管道、綠化帶、后山。
    20xx年8月25日:一期、四期、五期學(xué)生公寓、食堂。
    20xx年8月26日:東區(qū)、三期學(xué)生公寓、學(xué)生活動(dòng)中心、藝術(shù)會(huì)堂、后勤樓、體育場(chǎng)館。
    20xx年8月27日:行政樓、圖書(shū)館、臨時(shí)辦公樓群、教學(xué)樓群(包含店面)、實(shí)驗(yàn)樓群。
    1、后勤管理處:督促物業(yè)管理單位做好環(huán)境衛(wèi)生整治,督促專業(yè)消殺公司做好全校公共區(qū)域的消毒消殺工作。
    2、各相關(guān)單位:提前做好辦公場(chǎng)所及專業(yè)教室的環(huán)境衛(wèi)生整治,室內(nèi)的消毒消殺需要提前把門打開(kāi),以便安排專業(yè)消殺公司的消殺人員進(jìn)室內(nèi)消殺。
    3、資產(chǎn)處:督促各單位提前做好實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境衛(wèi)生整治,室內(nèi)的消毒消殺需要提前把門打開(kāi),以便安排專業(yè)消殺公司的消殺人員進(jìn)室內(nèi)消殺。
    4、食堂及店面:提前做好各食堂及店面的環(huán)境整治,室內(nèi)的消毒消殺需要提前把門打開(kāi),以便安排專業(yè)消殺公司的消殺人員進(jìn)室內(nèi)消殺。
    1、室內(nèi)消殺后注意開(kāi)門窗通風(fēng)一小時(shí)以上。
    2、如遇到消殺操作現(xiàn)場(chǎng),請(qǐng)務(wù)必避開(kāi)并遠(yuǎn)離消殺區(qū)域。
    3、如觸碰到消殺區(qū)域必須用肥皂將手清洗干凈并做好手部消毒。
    校園防控疫情工作方案篇十五
    隨著國(guó)內(nèi)疫情形勢(shì)嚴(yán)峻,為進(jìn)一步加強(qiáng)常態(tài)化疫情防控宣傳工作,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,特制定如下方案:
    一、村村響廣播宣傳。
    鎮(zhèn)宣傳線將按照市疫情防控指揮部和市委宣傳部要求及時(shí)更新播報(bào)上級(jí)疫情防控文件要求,各村(居)委會(huì)要確保廣播正常播放,如遇故障請(qǐng)及時(shí)與鎮(zhèn)廣電站站長(zhǎng)劉文東(縮號(hào)3113)聯(lián)系,廣電站將派人及時(shí)維修處理。
    二、微信群宣傳。
    各村(居)委會(huì)要結(jié)合本村實(shí)際,原則上每個(gè)村小組要建立村民微信群,實(shí)現(xiàn)微信群全覆蓋,村委會(huì)干部要及時(shí)將省、市和市的疫情防控重要公告和文件轉(zhuǎn)發(fā)至各村小組微信群中,確保在家和在外人員全覆蓋。
    三、橫幅、標(biāo)語(yǔ)和宣傳。
    鎮(zhèn)宣傳線將按照市委宣傳部要求為各村制定宣傳橫幅,各村要在1月20日下午3點(diǎn)前懸掛在本村主干道路上,同時(shí)要安排人員在每個(gè)村小組用紅紙書(shū)寫(xiě)至少5條以上宣傳標(biāo)語(yǔ),標(biāo)語(yǔ)書(shū)寫(xiě)于1月20日下午下班前完成,鎮(zhèn)疫情防控指揮部也將不定期的發(fā)放宣____,各村要及時(shí)張貼和發(fā)放到位。
    四、小喇叭、音響宣傳。
    各村要充分利用好已發(fā)放的小喇叭和已有的音響宣傳,各村每天要組織好人員帶著小喇叭和音響進(jìn)村入戶宣傳好當(dāng)前疫情防控重要公告和上級(jí)發(fā)放的《一封信》等內(nèi)容。
    五、召開(kāi)會(huì)議宣傳。
    各村要在1月20日前組織村干部、村小組長(zhǎng)和婦女小組長(zhǎng)召開(kāi)疫情防控工作動(dòng)員部署會(huì),認(rèn)真落實(shí)好疫情防控各項(xiàng)工作。
    校園防控疫情工作方案篇十六
    按照《廣東省人民政府關(guān)于企業(yè)復(fù)工和學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)間的通知》要求有序復(fù)工。提前復(fù)工的要按照《省疫情防控指揮部辦公室關(guān)于實(shí)施企業(yè)提前復(fù)工報(bào)備制度的通知》進(jìn)行報(bào)備。
    企業(yè)復(fù)工前要建立疫情防控內(nèi)部責(zé)任機(jī)制和應(yīng)急預(yù)案,提前購(gòu)置口罩、測(cè)溫儀、消毒水等疫情防控物資。并做到:
    (一)報(bào)健康狀況。返工前收集員工近期健康狀況、疫情發(fā)生地居住史和員工動(dòng)向。每天了解職工健康狀況,尤其是有員工密集工作場(chǎng)所或有集體宿舍的單位,要制定相應(yīng)的健康檢查制度,并由專人負(fù)責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行。若有發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀,或近期有與野生動(dòng)物或發(fā)熱咳嗽病人接觸史不要帶病上班,應(yīng)主動(dòng)戴上口罩到就近的定點(diǎn)救治醫(yī)院發(fā)熱門診就診。如果有疫情發(fā)生地居住史或旅行史,以及發(fā)病后接觸過(guò)什么人,應(yīng)主動(dòng)告訴醫(yī)生,配合醫(yī)生開(kāi)展相關(guān)調(diào)查。
    (二)測(cè)體溫。在入口處使用快速紅外體溫探測(cè)儀,對(duì)所有進(jìn)入企業(yè)的人員開(kāi)展體溫探測(cè)。發(fā)現(xiàn)發(fā)熱癥狀病人,如是14天內(nèi)從疫情發(fā)生地來(lái)深人員,給其戴上口罩,通知120急救車將病人轉(zhuǎn)運(yùn)到定點(diǎn)收治醫(yī)院。如屬其他地方的人員,勸導(dǎo)其到就近發(fā)熱門診就診。
    (三)戴口罩。提前采購(gòu)口罩等防護(hù)設(shè)備,提醒員工前往公眾場(chǎng)所、就醫(yī)和乘坐公共交通工具時(shí),佩戴一次性醫(yī)用口罩、醫(yī)用外科口罩或n95口罩;空曠場(chǎng)地,不需要佩戴口罩。公眾日常使用可選擇一次性醫(yī)用或醫(yī)用外科口罩,其佩戴有以下步驟:
    (1)鼻夾側(cè)朝上,深色面朝外;。
    (2)上下拉開(kāi)皺褶,使口罩覆蓋口、鼻、下頜;。
    (3)雙手指尖沿著鼻梁金屬條,由中間至兩邊,慢慢向內(nèi)按壓,直至緊貼鼻梁;。
    (4)適當(dāng)調(diào)整口罩,使口罩周邊充分貼合面部。
    脫口罩時(shí),抓住耳朵上彈力帶取下口罩,不要接觸口罩外側(cè)。普通人(無(wú)發(fā)熱,咳嗽等癥狀)日常使用的口罩,按照生活垃圾分類的要求,丟入“其他垃圾”桶;如果是疑似新型冠狀病毒感染的肺炎患者及其護(hù)理人員,應(yīng)在就診或接受調(diào)查處置時(shí),將使用過(guò)的口罩作為感染性醫(yī)療廢物進(jìn)行收集處置。
    (四)設(shè)隔離留觀室。每個(gè)工廠都要設(shè)置隔離留觀室。安排單人單間、相對(duì)獨(dú)立房間設(shè)立疫區(qū)返崗人員廠內(nèi)臨時(shí)隔離場(chǎng)所。隔離人員必須每日進(jìn)行體溫測(cè)量,如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀,戴上口罩立即到就近的定點(diǎn)救治醫(yī)院發(fā)熱門診就診。
    (五)致電。詢問(wèn)當(dāng)?shù)丶懈綦x場(chǎng)所或咨詢防控問(wèn)題,請(qǐng)致電“12345”或“12320”熱點(diǎn)電話。急診就醫(yī)請(qǐng)致電“120”急救電話。
    (六)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)健康教育,人人動(dòng)手除“四害”,大搞環(huán)境衛(wèi)生,保持工作生活環(huán)境整潔,預(yù)防疾病發(fā)生。環(huán)境及物品以清潔為主,預(yù)防性消毒為輔,應(yīng)避免過(guò)度消毒,收到污染時(shí)隨時(shí)進(jìn)行清潔消毒。消毒方法如下:
    (1)物體表面:對(duì)臺(tái)面、門把手、電話機(jī)、開(kāi)關(guān)、熱水壺把手、洗手盆、坐便器等經(jīng)常接觸的物體表面,可使用含氯消毒劑(有效氯濃度250mg/l-500mg/l)擦拭,作用30min,再用清水擦凈。
    (2)地面:可使用含氯消毒劑(有效氯濃度250mg/l-500mg/l)用拖布濕式拖拭,作用30min,再用清水洗凈。
    (七)健康教育。宣傳衛(wèi)生防病相關(guān)知識(shí),教育員工搞好個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成勤洗手等良好習(xí)慣,特別是班前、班后應(yīng)洗手,提高員工預(yù)防疾病的意識(shí)。
    盡量不乘坐公共交通工具,建議步行、騎行或乘坐私家車、班車上班。如必須乘坐公共交通工具時(shí),務(wù)必全程佩戴口罩。途中盡量避免用手觸摸車上物品。
    工作場(chǎng)所、尤其是人員密集的工作場(chǎng)所、員工集體宿舍,要盡量保證自然對(duì)流通風(fēng),若自然通風(fēng)不足,應(yīng)安裝足夠的機(jī)械通風(fēng)裝置(排氣扇),確保做到充分通風(fēng)透氣。空調(diào)工作場(chǎng)所應(yīng)調(diào)節(jié)足夠的新風(fēng)分配量,并每周對(duì)新風(fēng)房、過(guò)濾網(wǎng)等進(jìn)行清潔、消毒2次以上。
    參加會(huì)議時(shí),建議佩戴口罩,進(jìn)入會(huì)議室前洗手消毒。開(kāi)會(huì)人員間隔1米以上。減少集中開(kāi)會(huì),控制會(huì)議時(shí)間,會(huì)議時(shí)間過(guò)長(zhǎng)時(shí),開(kāi)窗通風(fēng)1次。會(huì)議結(jié)束后場(chǎng)地、家具必須進(jìn)行消毒。茶具用品建議開(kāi)水浸泡消毒。
    食堂進(jìn)餐時(shí),采用分餐進(jìn)食,避免人員密集。餐廳每日消毒1次,餐桌椅使用后進(jìn)行消毒。餐具用品須高溫消毒。操作間保持清潔干燥,嚴(yán)禁生食和熟食用品混用,避免肉類生食。建議營(yíng)養(yǎng)配餐,清淡適口。
    下班后,洗手后佩戴一次性醫(yī)用口罩外出,回到家中摘掉口罩后首先洗手消毒。用七部洗手法清潔雙手,步驟如下:
    (2)洗背側(cè)指縫(外):手心對(duì)手背沿指縫相互揉搓,雙手交換進(jìn)行;。
    (3)洗掌側(cè)指縫(夾):掌心相對(duì),雙手交叉沿指縫相互揉搓;。
    (5)洗拇指(大):一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)揉搓,雙手交換進(jìn)行;。
    (7)洗手腕、手臂(腕):揉搓手腕、手臂,雙手交換進(jìn)行。手機(jī)和鑰匙使用消毒濕巾或75%酒精擦拭。居室保持通風(fēng)和衛(wèi)生清潔,避免多人聚會(huì)。
    (八)強(qiáng)化人文關(guān)懷。要加強(qiáng)人文關(guān)懷,切實(shí)維護(hù)好企業(yè)的良好形象,高度關(guān)注被隔離人員的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),做到隔離不隔“愛(ài)”。
    三、企業(yè)集中隔離點(diǎn)設(shè)置。
    有條件的企業(yè)要設(shè)立員工隔離區(qū),用于疫情發(fā)生地來(lái)深復(fù)工員工的14天集中隔離醫(yī)學(xué)觀察,以及待排查員工的留驗(yàn)。
    (一)集中隔離醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)的選點(diǎn)條件。
    1.和企業(yè)辦公區(qū)、居住區(qū)有一定距離或相對(duì)獨(dú)立,可控制人員進(jìn)出。
    2.觀察點(diǎn)內(nèi)住宿房間必須為獨(dú)立空調(diào)系統(tǒng)、衛(wèi)生設(shè)施,房間數(shù)量滿足單獨(dú)隔離。
    3.具有良好的通訊設(shè)施、上網(wǎng)設(shè)備及辦公設(shè)施。
    4.有專職的駐點(diǎn)工作人員,有條件的可配備駐點(diǎn)醫(yī)務(wù)人員。有足夠的后勤服務(wù)人員、有相關(guān)污水及醫(yī)療廢物處理措施,有足夠的消毒設(shè)施。
    (二)集中隔離醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)主要工作內(nèi)容。
    1.采取各種形式和方法宣傳我市防治重點(diǎn)傳染病工作的政策、措施以及設(shè)立集中隔離醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)的意義,獲得員工的配合和支持。
    2.建立健全集中隔離醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)接收人員登記、觀察、消毒、學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)診、解除觀察等各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)被隔離觀察人員進(jìn)行防治傳染病知識(shí)的健康教育。
    3.實(shí)施醫(yī)學(xué)觀察時(shí),應(yīng)當(dāng)書(shū)面或口頭告知醫(yī)學(xué)觀察的緣由、期限、法律依據(jù)、注意事項(xiàng)和疾病相關(guān)知識(shí)。
    4.購(gòu)置并儲(chǔ)備適應(yīng)集中隔離醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)面積、消毒頻度的消毒藥物、消毒器械以及工作人員防護(hù)用品,做好工作人員個(gè)人防護(hù)。
    5.詳細(xì)登記觀察對(duì)象的姓名、性別、年齡、職業(yè)、與傳染病病例關(guān)系、接觸時(shí)間、接觸方式、周圍人群有無(wú)發(fā)病情況、居住地址、身體健康狀況、聯(lián)系方法等具體內(nèi)容。
    6.每天最少早晚2次為被觀察對(duì)象測(cè)量體溫,詢問(wèn)檢查其身體健康狀況,重點(diǎn)檢查其有無(wú)發(fā)燒、咳嗽、胸悶、氣促、呼吸困難等自覺(jué)癥狀和體征。
    7.每天兩次定時(shí)為各觀察房間開(kāi)窗換氣、消毒,保持觀察點(diǎn)基本衛(wèi)生,督促被觀察者參加身體鍛練。
    8.被隔離觀察人員出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、氣促等急性呼吸道感染癥狀者,須及時(shí)報(bào)告所在區(qū)疾病預(yù)防控制中心,送市定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)診治。
    9.員工被確診為新型冠狀病毒感染的肺炎病例后,由所在地疾病預(yù)防控制部門對(duì)其所住房間和到過(guò)的場(chǎng)所、所接觸物品終末消毒。
    四、企業(yè)一般預(yù)防控制措施。
    (一)利用單位宣傳欄開(kāi)展新型冠狀病毒和呼吸道傳染病防治知識(shí)健康宣教。
    (二)確保工作環(huán)境清潔衛(wèi)生,保持室內(nèi)空氣流通。使用空調(diào)系統(tǒng)的單位,要定期清洗空調(diào)。每天開(kāi)啟門窗,通風(fēng)換氣。開(kāi)空調(diào)時(shí),可同時(shí)開(kāi)排氣扇。定期用消毒水為辦公室設(shè)備、門把手和電梯按鈕進(jìn)行消毒。
    (三)開(kāi)展手部衛(wèi)生教育,各類場(chǎng)所配備洗手龍頭、洗手液、抹手紙或干手機(jī)。倡導(dǎo)員工養(yǎng)成經(jīng)常洗手的好習(xí)慣。
    (四)減少不必要的各種大型集會(huì)和大型會(huì)議等活動(dòng)。
    (五)推廣健康的生活方式,有條件的單位安排做工間操。盡量不加班。
    (六)建立員工的病假記錄制度。有員工出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀應(yīng)勸其不上班,并盡早到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。
    (七)員工出現(xiàn)發(fā)熱等疑似新型冠狀病毒感染癥狀時(shí),疑似患者應(yīng)立即戴上口罩就醫(yī)。及時(shí)聯(lián)系當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心請(qǐng)求指導(dǎo)處理,并協(xié)助開(kāi)展相關(guān)調(diào)查處置工作。若被診斷為新型冠狀病毒感染的肺炎患者,其密切接觸者接受14天醫(yī)學(xué)觀察。根據(jù)有關(guān)部門建議,實(shí)行輪休制度、休假等減少人員密集的措施。停止使用中央空調(diào),并清洗消毒,保持室內(nèi)空氣流通。啟動(dòng)晨檢制度和健康申報(bào)制度。
    校園防控疫情工作方案篇十七
    1.加強(qiáng)師生教育引導(dǎo)工作。通過(guò)學(xué)校官方微信平臺(tái)、手機(jī)短信、班級(jí)家長(zhǎng)微信群等多種渠道普及防疫知識(shí),做好學(xué)生居家的心理健康、學(xué)習(xí)生活的引導(dǎo)與指導(dǎo),利用校園媒體做好疫情防控知識(shí)宣傳。協(xié)調(diào)家長(zhǎng)配合做好疫情防控各項(xiàng)工作,指導(dǎo)學(xué)生做好社區(qū)報(bào)備、接受居家觀察或接受集中隔離等配合工作。做好學(xué)生未經(jīng)批準(zhǔn)一律不得返校的宣傳與監(jiān)督,主動(dòng)聯(lián)系每一位學(xué)生,隨時(shí)暢通聯(lián)系、傳遞信息,提醒和強(qiáng)調(diào)不得提前返校和跨區(qū)異動(dòng)等要求。
    2.做好開(kāi)學(xué)申報(bào)批準(zhǔn)工作。提前15天告知學(xué)生具體開(kāi)學(xué)時(shí)間,要求學(xué)生在返校日前14天向?qū)W校提出返校申請(qǐng),嚴(yán)格落實(shí)每日健康報(bào)告制度(可使用省教育廳依托支付寶開(kāi)發(fā)的終身學(xué)習(xí)電子卡,具有健康打卡、身份識(shí)別、安全掃碼等功能)正式開(kāi)學(xué)前,利用官方微信公眾號(hào)、班級(jí)微信群、電話等方式就延遲開(kāi)學(xué)具體時(shí)間(待上級(jí)教育主管部門確定后另行通知)。假期未在湖北等疫情高發(fā)區(qū)停留或途徑,且未接觸確診/疑似病例或病毒核酸檢測(cè)陽(yáng)性的無(wú)癥狀感染者,無(wú)發(fā)熱和呼吸道癥狀,經(jīng)批準(zhǔn)后可按時(shí)返校。
    3.認(rèn)真落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”制度。建立教職員工和學(xué)生假期行蹤和健康監(jiān)測(cè)機(jī)制。對(duì)本園教職員工和學(xué)生進(jìn)行全覆蓋排查,實(shí)行“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度,教務(wù)處組織班主任每日了解學(xué)生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況;要求學(xué)生家長(zhǎng)必須堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告制度,沒(méi)有異常的可以不報(bào),如有異常必須及時(shí)報(bào)告;各班級(jí)要嚴(yán)格按要求,不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào)。
    4.建立師生疫情臺(tái)賬檔案。按照校領(lǐng)導(dǎo)包院系、院系領(lǐng)導(dǎo)包班級(jí)、班主任或輔導(dǎo)員包學(xué)生、中層干部包教職工的“四包”原則,建立起全校師生疫情動(dòng)態(tài)“一人一檔”,做好每日學(xué)生疫情防控?cái)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作,及時(shí)掌握學(xué)生健康狀況監(jiān)測(cè)與篩查情況,切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防。
    5.強(qiáng)化防疫物資供應(yīng)保障。教務(wù)處根據(jù)需要,提前儲(chǔ)備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用。按要求設(shè)置三處(校門口接待室、教學(xué)樓一樓原教師休息室、學(xué)生宿舍樓一層原保潔休息室)獨(dú)立的臨時(shí)隔離觀察場(chǎng)所,并配備防護(hù)服、口罩等常用物資,用于師生突發(fā)癥狀臨時(shí)隔離觀察。
    6.做好校園衛(wèi)生防疫工作。在衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下,按照消毒操作規(guī)范,對(duì)教室、圖書(shū)館、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒,確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。開(kāi)學(xué)前應(yīng)按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量,保證滿足需求;在園內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”,宣傳指引學(xué)生學(xué)會(huì)正確洗手方法。
    7.做好開(kāi)學(xué)后餐飲保障準(zhǔn)備。做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管,提前對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢,開(kāi)展安全操作培訓(xùn),體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。建立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的食品安全責(zé)任制,細(xì)化食堂消毒清潔、餐食制售、食品留樣、員工管理及師生錯(cuò)時(shí)就餐和突發(fā)情況處置等六大項(xiàng)防控措施。
    8.嚴(yán)密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機(jī)構(gòu)對(duì)飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進(jìn)行檢測(cè);對(duì)入校通道、就餐區(qū)域進(jìn)行必要改造,確保安全,為師生返校做好準(zhǔn)備。
    9.認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。教務(wù)處做好教師教學(xué)任務(wù)下達(dá),制定好班級(jí)課表和教師課表,檢查教材及教師用書(shū)準(zhǔn)備情況,檢查與準(zhǔn)備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等,確保正常開(kāi)學(xué)。
    (二)入校當(dāng)日工作安排。
    1.嚴(yán)格執(zhí)行集中隔離措施,從湖北等疫情嚴(yán)重疫區(qū)返校的師生,治愈出院的確診病例、無(wú)癥狀感染的師生返校后,實(shí)行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察14天。
    2.加強(qiáng)學(xué)生返校途中管理,密切關(guān)注學(xué)生返校行程,指導(dǎo)學(xué)生做好自我防護(hù)。要求學(xué)生有條件的乘坐私家車返校;乘坐公共交通工具時(shí),全程佩戴一次性醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩。隨時(shí)保持手部衛(wèi)生,減少接觸交通工具的公共物品或部位。避免在人員密集、通風(fēng)不良的場(chǎng)所逗留。要求學(xué)生詳細(xì)記錄返程途中乘坐交通工具的車次(航班)和座位號(hào),出租車(公交車)車牌號(hào),留存?zhèn)洳椤?BR>    3.教育引導(dǎo)廣大學(xué)生返校時(shí)盡可能自備體溫計(jì)和一定數(shù)量的口罩等防護(hù)物資,以及帶蓋餐盒,尤其要關(guān)注農(nóng)村及貧困學(xué)生防護(hù)物資的準(zhǔn)備情況。
    4.返校當(dāng)日,在指定校園出入口增設(shè)臨時(shí)觀察點(diǎn),師生根據(jù)學(xué)校返校要求分批依次到校,核實(shí)身份后進(jìn)入校園。進(jìn)校人員須間隔1米以上,依次排隊(duì),避免擁擠。進(jìn)宿舍前開(kāi)展體溫測(cè)量和癥狀問(wèn)詢并登記。
    5.返校學(xué)生按規(guī)定路線進(jìn)入校園。篩查異常者應(yīng)由專人陪同前往就近發(fā)熱門診就診,根據(jù)就診結(jié)果分類處置。需進(jìn)行學(xué)校集中隔離觀察的人員在校門口由專人送至隔離觀察區(qū),并做好觀察交接和登記、報(bào)告手續(xù)。
    1.嚴(yán)格落實(shí)校園封閉管理。學(xué)校校園實(shí)行“封閉式”管理,禁止任何無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,在校門口逢車必查,逢人必檢。嚴(yán)控嚴(yán)管進(jìn)校人員,對(duì)外來(lái)人員原則上一律不進(jìn)校,確有必要的,采取實(shí)名登記,逐一檢測(cè)體溫,對(duì)體溫超過(guò)37.3度的人員進(jìn)行登記并禁止進(jìn)入校園。加強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)購(gòu)和外出管控,減少非必要的外出。特殊情況出校門必須持所在學(xué)院或?qū)W工部門審批的假條方可放行。嚴(yán)禁外賣、快遞等高暴露人群進(jìn)入校內(nèi)。校園體育設(shè)施暫不對(duì)社會(huì)開(kāi)放。
    2.加強(qiáng)師生健康狀況監(jiān)測(cè)。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生早、中、晚各檢測(cè)一次體溫制度,學(xué)生必須每天向輔導(dǎo)員報(bào)告身體健康情況。加強(qiáng)因病缺勤管理,做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄,對(duì)因病缺勤的學(xué)生及時(shí)追訪和上報(bào)。教職工每天離家上班前要堅(jiān)持自測(cè)體溫,如體溫超過(guò)37.3度,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并及時(shí)通知學(xué)校,不允許帶病上班。教師入校后,應(yīng)于晨午兩次測(cè)量體溫,超過(guò)37.3度,應(yīng)立即上報(bào)學(xué)校處置。
    3.持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。全面做好園區(qū)環(huán)境清潔,垃圾日產(chǎn)日清,保持干凈、衛(wèi)生,設(shè)立廢棄口罩專門回收點(diǎn);制定日常消毒工作標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則,對(duì)教室、午睡室、專用活動(dòng)室、圖書(shū)室、食堂、辦公室、衛(wèi)生間等學(xué)生、教職工聚集場(chǎng)所和學(xué)生接觸的各類物品每天定期清潔、消毒,定時(shí)通風(fēng)換氣(每日通風(fēng)3次,每次20-30分鐘,通風(fēng)時(shí)注意保暖),保持室內(nèi)空氣流通,并認(rèn)真做好記錄。
    4.加強(qiáng)學(xué)生公寓宿舍管理。對(duì)學(xué)生公寓進(jìn)行每日消毒,實(shí)行公寓疫情日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度,每日更新在校學(xué)生住宿情況。實(shí)行以宿舍為單位的集中動(dòng)態(tài)管理,實(shí)行早、中、晚“一日三報(bào)告”制度和晚點(diǎn)名制度,嚴(yán)肅處理夜不歸宿學(xué)生。同一宿舍相對(duì)固定座位,宿舍之間不允許串門,避免人群交叉;鼓勵(lì)在學(xué)生床位懸掛圍簾、蚊帳等簡(jiǎn)易性防護(hù)工具。嚴(yán)禁學(xué)生校外租房,若因身體等原因不方便住校的學(xué)生,學(xué)生在家自學(xué),學(xué)校在學(xué)業(yè)上提供合理幫助,待疫情控制住后,再返校學(xué)習(xí)。有獨(dú)立洗浴間的學(xué)生公寓,學(xué)生一律在本寢室內(nèi)解決洗浴問(wèn)題;無(wú)獨(dú)立洗浴間的學(xué)生公寓實(shí)行學(xué)生分批次隔位洗浴。
    5.抓好師生就餐安全管理。學(xué)生、教職工實(shí)行錯(cuò)時(shí)就餐、分散就餐。師生就餐時(shí)須佩戴口罩,進(jìn)入食堂時(shí)需排隊(duì)洗手,進(jìn)行間隔水龍頭洗手,用手部烘干機(jī)烘干。分兩隊(duì)排列取餐,隊(duì)伍間隔在1米以上。疫情監(jiān)測(cè)組對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)。體溫異常者按照異常情況處理。實(shí)行分區(qū)用餐,到餐位坐下吃飯的最后一刻才摘口罩,就餐結(jié)束后立即佩戴口罩并離開(kāi)。避免面對(duì)面就餐和扎堆就餐,就餐間隔在1米以上,實(shí)行錯(cuò)位就餐。就餐中不交流、少說(shuō)話,避免交叉感染。用餐結(jié)束后,佩戴好口罩,檢查桌面保持干凈,按一米距離排隊(duì),將剩飯菜倒進(jìn)泔水桶,餐盤、餐具分類送到相應(yīng)回收桶。食堂從業(yè)人員(食品采購(gòu)、加工制作、供餐等有關(guān)人員)均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采購(gòu)人員或供貨人員應(yīng)避免直接手觸肉禽類生鮮材料,摘除手套后及時(shí)洗手。不得使用來(lái)源不明的家禽家畜。嚴(yán)禁采購(gòu)食用野生動(dòng)物。餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行高溫消毒。
    6.抓好學(xué)生健康宣傳教育。返校首次健康教育,以新冠肺炎為重點(diǎn)的傳染病防控知識(shí)為重點(diǎn),以班為單位進(jìn)行健康知識(shí)宣講,將學(xué)校防控要求,應(yīng)急應(yīng)對(duì)措施、健康生活要求等教育到每一個(gè)學(xué)生,進(jìn)一步提高防范意識(shí)。教育引導(dǎo)教職工和學(xué)生在密閉場(chǎng)所如教室、會(huì)議室、閱覽室、圖書(shū)館等應(yīng)做好自我防護(hù)。
    7.加強(qiáng)疫情期間應(yīng)急值守。實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)一線帶班制度,加強(qiáng)安全值班和信息每日?qǐng)?bào)送制度,做到“五個(gè)一律”(未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生一律不準(zhǔn)返校,校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門,師生進(jìn)入校門一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫,對(duì)發(fā)燒咳嗽者一律實(shí)行醫(yī)學(xué)隔離觀察,不服從管理者一律嚴(yán)肅處理),切實(shí)保障廣大師生生命安全和身體健康。疫情未解除,學(xué)校不組織師生參加各類大型集體活動(dòng),如集會(huì)、演講、比賽等;不安排教師外出參加教學(xué)、科研等活動(dòng),不安排學(xué)生外出參加各類比賽活動(dòng)。
    8.做好突發(fā)事件應(yīng)急處置。完善部門應(yīng)急聯(lián)動(dòng)機(jī)制,保證應(yīng)急救援隊(duì)伍、裝備、物資準(zhǔn)備到位。加強(qiáng)監(jiān)測(cè)預(yù)警,進(jìn)一步順暢和密切與屬地疾控、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)、公安、社區(qū)等部門機(jī)構(gòu)的協(xié)調(diào)與溝通。組織應(yīng)急演練,并不斷優(yōu)化應(yīng)急處置流程。校園內(nèi)出現(xiàn)疫情,學(xué)校要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,配合屬地做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。
    9.嚴(yán)格落實(shí)疫情報(bào)告制度。學(xué)校疫情防控與處置情況按照要求向教育主管部門和有關(guān)部門報(bào)告。師生個(gè)人情況要向?qū)W校報(bào)告,對(duì)不按照要求進(jìn)行報(bào)告、隔離的教職工和學(xué)生,進(jìn)行批評(píng)教育,責(zé)令其限期改正。要確保值班工作通訊網(wǎng)絡(luò)24小時(shí)暢通,疫情防控期間,每天按時(shí)開(kāi)展“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”;一旦出現(xiàn)疑似或確診病例或異常情況,必須第一時(shí)間報(bào)告。
    10.健全輿情處置工作機(jī)制。圍繞戰(zhàn)“疫”經(jīng)驗(yàn)、典型人物以及防疫知識(shí)等,發(fā)好聲、傳好音。在疫情防控關(guān)鍵期間,及時(shí)準(zhǔn)確、公開(kāi)透明發(fā)布相關(guān)信息,加強(qiáng)政策措施的宣傳解讀,回應(yīng)師生關(guān)切,增強(qiáng)及時(shí)性、針對(duì)性和專業(yè)性,教育引導(dǎo)廣大師生不造謠、不信謠、不傳謠。建立健全與上級(jí)教育主管部門和屬地黨委政府宣傳部門及時(shí)匯報(bào)溝通、應(yīng)對(duì)輿情處置的機(jī)制。