人與人之間的交流是社會發(fā)展的重要基石，我們需要學會有效地表達自己的意見和觀點。寫總結時要站在讀者的角度思考，簡潔明了的表達核心內容，避免歧義和誤解。總結可以讓我們更全面地了解自己，發(fā)現自身的潛力。
大學生跨年晚會策劃案篇一
流金歲月(暫定)。
時間：20xx年12月。
場次：一場(彩排兩場)。
時長：100分鐘。
知行大學生活動中心。
1形式：一臺以演員與觀眾現場互動為特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。
2.本臺晚會以晚會主持人身份出現的主持，只出現在晚會的開場與結尾，中間的串聯(lián)將由紀實風格的專題片節(jié)目(用大屏幕播放)進行銜接和貫穿。
3.舞臺美術將以民族性與現代化相結合，突出和強化電視特點，將大屏幕融入節(jié)目，產生語匯的特殊設計。
4.燈光音響設計：晚會的具體節(jié)目有了雛形之后，燈光音響部門根據導演的要求，小品的腳本，歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況)，主持人的位置，節(jié)目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據每個具體節(jié)目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。
1、熱烈慶祝xx學院建校xx周年!
2、弘揚傳統(tǒng)，凝聚力量，繼往開來，再創(chuàng)輝煌!
4、堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新。
5、愛我學校，興我學校，強我學校。
6、新世紀，新發(fā)展，新學校。
7、振奮精神，再創(chuàng)佳績，迎接建校十周年。
8、共商母校發(fā)展大計，共創(chuàng)母校美好未來。
主體觀眾：全校師生。
特邀觀眾(嘉賓)：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經濟上的支持與贊助。校慶聯(lián)絡組必須作好他們的'工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。
：本校師生和校友。
(一)人選：
(二)要求：
1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好;。
2、富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題;。
3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節(jié)目的順利進行。
(一)晚會結構采用板塊式結構。
(二)要求：
1、發(fā)揮各方面的積極性，豐富節(jié)目形式，保證節(jié)目質量，體現學校整體水平。
2、前期，結合校園文化節(jié)，組織各級、各類節(jié)目的展演活動，評出優(yōu)秀節(jié)目參加校慶晚會演出，對優(yōu)秀節(jié)目給予獎勵。
3、邀請專業(yè)人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統(tǒng)籌。
(一)籌措方式：
1、學校撥款;。
2、接受單位或個人的贊助;。
3、其他。
(二)管理模式：
經費籌措之后，直接存入專設的銀行帳戶，資金的使用，一律先編制預算，再決定是否列支。
大學生跨年晚會策劃案篇二
今年是師大知行學院xx年跨年晚會活動，這在我校發(fā)展是一個重要里程碑，是學校幾代人憑著“知術欲圓，求旨須直”的校訓創(chuàng)造出的輝煌成就的一年，是學校拼搏奮進、再創(chuàng)輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分，是繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，展示辦學成就，振奮師生精神的重要形式，根據校慶籌委會要求，特制定如下策劃方案：
一、主題：
回顧光榮歷史，展望美好未來。
二、名稱：
流金歲月(暫定)。
三、舉辦時間：
時間：20xx年12月。
場次：一場(彩排兩場)。
時長：100分鐘。
五、主辦單位：師大知行學院。
1形式：一臺以演員與觀眾現場互動為特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。
2.本臺晚會以晚會主持人身份出現的主持，只出現在晚會的開場與結尾，中間的串聯(lián)將由紀實風格的專題片節(jié)目(用大屏幕播放)進行銜接和貫穿。
3.舞臺美術將以民族性與現代化相結合，突出和強化電視特點，將大屏幕融入節(jié)目，產生語匯的特殊設計。
4.燈光音響設計：晚會的具體節(jié)目有了雛形之后，燈光音響部門根據導演的要求，小品的腳本，歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況)，主持人的位置，節(jié)目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據每個具體節(jié)目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。
六、宣傳口號(布置于場地四周)：
1、熱烈慶祝西北師大知行學院建校xx周年!
2、弘揚傳統(tǒng)，凝聚力量，繼往開來，再創(chuàng)輝煌!
4、堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新。
5、愛我學校，興我學校，強我學校。
6、新世紀，新發(fā)展，新學校。
7、振奮精神，再創(chuàng)佳績，迎接建校十周年。
8、共商母校發(fā)展大計，共創(chuàng)母校美好未來。
七、觀眾：主體觀眾：全校師生。
特邀觀眾(嘉賓)：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經濟上的支持與贊助。校慶聯(lián)絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。
八、演員：本校師生和校友。
九、主持：
(一)人選：
(二)要求：
1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好;。
2、富有激-情與感召力，能充分表達出演出的主題;。
3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節(jié)目的順利進行。
十、節(jié)目：
(一)晚會結構采用板塊式結構。
(二)要求：
1、發(fā)揮各方面的積極性，豐富節(jié)目形式，保證節(jié)目質量，體現學校整體水平。
2、前期，結合校園文化節(jié)，組織各級、各類節(jié)目的展演活動，評出優(yōu)秀節(jié)目參加校慶晚會演出，對優(yōu)秀節(jié)目給予獎勵。
3、邀請專業(yè)人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統(tǒng)籌。
十一、經費的籌措與管理：
(一)籌措方式：
1、學校撥款;。
2、接受單位或個人的贊助;。
3、其他。
(二)管理模式：
經費籌措之后，直接存入專設的銀行帳戶，資金的使用，一律先編制預算，再決定是否列支。
大學生跨年晚會策劃案篇三
今年是師大知行學院xx年跨年晚會活動，這在我校發(fā)展是一個重要里程碑，是學校幾代人憑著“知術欲圓，求旨須直”的校訓創(chuàng)造出的輝煌成就的一年，是學校拼搏奮進、再創(chuàng)輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分，是繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，展示辦學成就，振奮師生精神的重要形式，根據校慶籌委會要求，特制定如下策劃方案：
回顧光榮歷史，展望美好未來。
流金歲月(暫定)。
時間：20xx年12月。
場次：一場(彩排兩場)。
時長：100分鐘。
師大知行學院。
1形式：一臺以演員與觀眾現場互動為特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。
2.本臺晚會以晚會主持人身份出現的主持，只出現在晚會的開場與結尾，中間的串聯(lián)將由紀實風格的專題片節(jié)目(用大屏幕播放)進行銜接和貫穿。
3.舞臺美術將以民族性與現代化相結合，突出和強化電視特點，將大屏幕融入節(jié)目，產生語匯的特殊設計。
4.燈光音響設計：晚會的具體節(jié)目有了雛形之后，燈光音響部門根據導演的要求，小品的腳本，歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況)，主持人的位置，節(jié)目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據每個具體節(jié)目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。
1、熱烈慶祝西北師大知行學院建校xx周年!
2、弘揚傳統(tǒng)，凝聚力量，繼往開來，再創(chuàng)輝煌!
4、堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新。
5、愛我學校，興我學校，強我學校。
6、新世紀，新發(fā)展，新學校。
7、振奮精神，再創(chuàng)佳績，迎接建校十周年。
8、共商母校發(fā)展大計，共創(chuàng)母校美好未來。
主體觀眾：全校師生。
特邀觀眾(嘉賓)：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經濟上的支持與贊助。校慶聯(lián)絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。
本校師生和校友。
(一)人選：
(二)要求：
1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好;。
2、富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題;。
3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節(jié)目的順利進行。
(一)晚會結構采用板塊式結構。
(二)要求：
1、發(fā)揮各方面的積極性，豐富節(jié)目形式，保證節(jié)目質量，體現學校整體水平。
2、前期，結合校園文化節(jié)，組織各級、各類節(jié)目的展演活動，評出優(yōu)秀節(jié)目參加校慶晚會演出，對優(yōu)秀節(jié)目給予獎勵。
3、邀請專業(yè)人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統(tǒng)籌。
大學生跨年晚會策劃案篇四
北京成功舉辦了第29屆奧運會，體育健兒取得了前所末有的豐碩成績，當國人還沉浸在歡樂之中，又迎來了建國59周年的慶典，又正值蘿北建縣百年，為此，青少年學生校外活動中心開展了“新星杯”迎國慶系列活動。其中，首屆文藝匯報演出是重要的組成部分。文藝演出以“弘揚民族精神，發(fā)展校外文化，豐富學生課余生活”為宗旨，重在積極調動，全面展示活動中心學員的精神風貌，進一步宣傳和驗證活動中心的辦學理念，更多、更好的吸收青少年學生的踴躍參加。在活動中心運營不到一年的短暫時間里，校外教育工作者精心編排了一臺文藝節(jié)目，以回敬支持校外工作的家長，回敬關心扶持校外工作的各級領導，回敬關注配合校外教育工作的社會各界人士。
1、文藝演出活動由文藝部主任楊××總負責，并成立“新星杯”迎國慶文藝演出領導小組。
2、文藝演出領導小組名單：
組 長：金××
副組長：宋××
組 員：王×× 顧×× 趙×× 王××
1、舞臺布置：1800元
2、燈光、音響使用費：1000元
3、服裝、道具、化妝費：7000元
4、外聘教師車費及補助：30元/人?8天?12人
1、活動總設計：李××
2、活動事務安排：金××
3、舞臺設計：趙×× 顧××
4、撰稿：馬××
5、節(jié)目安排：宋××
6、錄像、照像：韓×× 趙××
7、臺上秩序：王××
8、節(jié)目備演：王××
9、安全保衛(wèi)：趙××
10、后勤保障：馬××
11、主持人：學生兩人
蘿北縣廣播電視局演播大廳或高中禮堂
1、彩排時間：
20xx年9月27日下午2：00
要求：演出所有節(jié)目人員均要到位，服裝、道具要穿帶整齊，可以不化妝，主持人到位，按演出順序，預演。
2、正式演出時間：
20xx年9月28日下午5：00―7：00
要求：演員提前1小時入場。
1、縣、局各級領導。
2、演出學員家長。
3、中心學員及家長。
4、各學校教師及學生代表。
以器樂、舞蹈、武術、聲樂、曲藝節(jié)目為主，約15個節(jié)目。
大學生跨年晚會策劃案篇五
今年是xx師大知行學院xx年跨年晚會活動，這在我校發(fā)展史上是一個重要里程碑，是學校幾代人憑著“知術欲圓，求旨須直”的校訓創(chuàng)造出的輝煌成就的一年，是學校拼搏奮進、再創(chuàng)輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分，是繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，展示辦學成就，振奮師生精神的重要形式，根據校慶籌委會要求，特制定如下策劃方案：
一、主題：
回顧光榮歷史，展望美好未來。
二、名稱：
流金歲月(暫定)。
三、舉辦時間：
時間：20xx年12月。
場次：一場(彩排兩場)。
時長：100分鐘。
四、演出場所：知行大學生活動中心。
五、主辦單位：xx師大知行學院。
1形式：一臺以演員與觀眾現場互動為特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。
2.本臺晚會以晚會主持人身份出現的主持，只出現在晚會的開場與結尾，中間的串聯(lián)將由紀實風格的專題片節(jié)目(用大屏幕播放)進行銜接和貫穿。
3.舞臺美術將以民族性與現代化相結合，突出和強化電視特點，將大屏幕融入節(jié)目，產生語匯的特殊設計。
4.燈光音響設計：晚會的具體節(jié)目有了雛形之后，燈光音響部門根據導演的要求，小品的腳本，歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況)，主持人的位置，節(jié)目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據每個具體節(jié)目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。
六、宣傳口號(布置于場地四周)：
1、熱烈慶祝西北師大知行學院建校xx周年!
2、弘揚傳統(tǒng)，凝聚力量，繼往開來，再創(chuàng)輝煌!
4、堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新。
5、愛我學校，興我學校，強我學校。
6、新世紀，新發(fā)展，新學校。
7、振奮精神，再創(chuàng)佳績，迎接建校十周年。
8、共商母校發(fā)展大計，共創(chuàng)母校美好未來。
七、觀眾：主體觀眾：全校師生。
特邀觀眾(嘉賓)：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經濟上的支持與贊助。校慶聯(lián)絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。
八、演員：本校師生和校友。
九、主持：
(一)人選：
(二)要求：
1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好;。
2、富有激-情與感召力，能充分表達出演出的主題;。
3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節(jié)目的順利進行。
十、節(jié)目：
(一)晚會結構采用板塊式結構。
(二)要求：
1、發(fā)揮各方面的積極性，豐富節(jié)目形式，保證節(jié)目質量，體現學校整體水平。
2、前期，結合校園文化節(jié)，組織各級、各類節(jié)目的展演活動，評出優(yōu)秀節(jié)目參加校慶晚會演出，對優(yōu)秀節(jié)目給予獎勵。
3、邀請專業(yè)人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統(tǒng)籌。
十一、經費的籌措與管理：
(一)籌措方式：
1、學校撥款;。
2、接受單位或個人的贊助;。
3、其他。
(二)管理模式：
經費籌措之后，直接存入專設的銀行帳戶，資金的使用，一律先編制預算，再決定是否列支。
大學生跨年晚會策劃案篇六
今年是師大知行學院xx年跨年晚會活動，這在我校發(fā)展是一個重要里程碑，是學校幾代人憑著“知術欲圓，求旨須直”的校訓創(chuàng)造出的輝煌成就的一年，是學校拼搏奮進、再創(chuàng)輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分，是繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，展示辦學成就，振奮師生精神的重要形式，根據校慶籌委會要求，特制定如下策劃方案：
回顧光榮歷史，展望美好未來。
流金歲月(暫定)。
時間：20xx年12月。
場次：一場(彩排兩場)。
時長：100分鐘。
師大知行學院。
1形式：一臺以演員與觀眾現場互動為特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。
2.本臺晚會以晚會主持人身份出現的主持，只出現在晚會的開場與結尾，中間的串聯(lián)將由紀實風格的專題片節(jié)目(用大屏幕播放)進行銜接和貫穿。
3.舞臺美術將以民族性與現代化相結合，突出和強化電視特點，將大屏幕融入節(jié)目，產生語匯的特殊設計。
4.燈光音響設計：晚會的具體節(jié)目有了雛形之后，燈光音響部門根據導演的要求，小品的腳本，歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況)，主持人的位置，節(jié)目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據每個具體節(jié)目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。
1、熱烈慶祝西北師大知行學院建校xx周年!
2、弘揚傳統(tǒng)，凝聚力量，繼往開來，再創(chuàng)輝煌!
4、堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新。
5、愛我學校，興我學校，強我學校。
6、新世紀，新發(fā)展，新學校。
7、振奮精神，再創(chuàng)佳績，迎接建校十周年。
8、共商母校發(fā)展大計，共創(chuàng)母校美好未來。
主體觀眾：全校師生。
特邀觀眾(嘉賓)：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經濟上的支持與贊助。校慶聯(lián)絡組必須作好他們的.工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。
本校師生和校友。
(一)人選：
(二)要求：
1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好;。
2、富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題;。
3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節(jié)目的順利進行。
(一)晚會結構采用板塊式結構。
(二)要求：
1、發(fā)揮各方面的積極性，豐富節(jié)目形式，保證節(jié)目質量，體現學校整體水平。
2、前期，結合校園文化節(jié)，組織各級、各類節(jié)目的展演活動，評出優(yōu)秀節(jié)目參加校慶晚會演出，對優(yōu)秀節(jié)目給予獎勵。
3、邀請專業(yè)人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統(tǒng)籌。
(一)籌措方式：
1、學校撥款;。
2、接受單位或個人的贊助;。
3、其他。
(二)管理模式：
大學生跨年晚會策劃案篇七
這次迎新晚會由校團委學生會組織策劃。我們校團委學生會歷來是一支有著極強凝聚力的學生隊伍、工作能力突出。我們將在這次迎新晚會的工作中再一次充分發(fā)揮團隊優(yōu)勢，團結合作、共同努力，與老師、同學攜手辦出一臺有我系特色的晚會。
又一年過去了，我們xx科技大學迎來新的一年，這是充滿激情的一年，xx科技大學帶著具有青春蓬勃的朝氣和遠大的志向的我們一起迎接這個美好的一年。我們校團委學生會打算通過舉辦文藝晚會，師生共聚一堂，歡迎新的一年的到來，向大一新生展現出我們湖南科技大學師生最熱情活潑的一面，也為他們的大學生活開啟一片嶄新的樂章。同時，我們通過這個文藝晚會發(fā)掘我校的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養(yǎng)，還借它豐富大家的課余生活，提供一個展現個人魅力的舞臺。
這臺文藝晚會的主題是“春華秋實”?！叭A”即是“花”，春天開花，秋天結果。一方面，用春天來比喻新一年大學生活的開始，通過這次晚會，來激勵同學們邁好新生活的第一步，告訴他們春華秋實，汗水凝成收獲。另一方面，用“春華秋實”來鞭策我們以后更要努力的工作?；厥走^去的一年，我們感到無比的欣慰。即將過去的20xx年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是我們全體xx科技大學師生輝煌的一年!
本次晚會的節(jié)目以學院為單位，每個學院出兩個節(jié)目，形式內容不限，需貼近主題。具體的節(jié)目編排由各學院女生部負責和組織，然后經過策劃組再進行審核和培訓。所有節(jié)目需提前彩排，最后經過審查之后，合格的節(jié)目方可在這臺文藝晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會策劃組決定。
一、室內活動。
1、地點：xx體育館時間：20xx年xx月xx日。
2、、選擇主持人：xx月xx日有校團委學生會進行校內學生公開報名選拔(擇優(yōu)選拔現象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生。主持人數量在4位左右，組成風格和組成方式不限)。
3、節(jié)目審核：xx月xx日前文藝部負責。
4、彩排前的工作安排：學生會主席、團總支副書記及各部長負責前期工作的總體協(xié)調。
5、各種宣傳活動：宣傳部負責制作(xx月xx日前)和張貼海報(xx月xx日)。
6、彩排：xx月xx日和xx月xx日。
7、正式演出：xx月xx日。
1、安全負責人：體育部和校衛(wèi)隊(校衛(wèi)隊保證晚會的安全和治安工作，維護晚會現場的秩序)。
2、通知領導負責人：主席團(由主席團負責聯(lián)系學校領導參加晚會，提前發(fā)放邀請函)。
3、晚會攝影負責人：文藝部(主要控制當晚拍攝的內容、方式，晚會現場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣)。
1、本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。
2、參與者和參加活動企業(yè)必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴密組織，分工協(xié)作，精心實施。
3、本次活動要求組織者和參生日祝福與者之間應相互配合、相互支持，保障晚會各環(huán)節(jié)順利完成。
4、遇各類突發(fā)問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
5、各晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。
6、工作證分為以下幾種：晚會總負責人、晚會負責人、會場布置員、電腦操作員、節(jié)目調動員、舞臺設計員、化妝師、攝影師、錄音師、保安、服務員，晚會籌備組相關人員須帶上和自己責任對應的工作證。每一種工作證都代表一種責任。
二戶外活動。
1、地點。北校田徑場時間：20xx年xx月xx日。
2、dj到我校田徑場，并且同時將舉行假面舞會由(外國語學院學生會負責)。
3、12.00準時在新田徑場由校長撞鐘宣布本次大會圓滿結束。
大學生跨年晚會策劃案篇八
今年是師大知行學院xx年跨年晚會活動，這在我校發(fā)展是一個重要里程碑，是學校幾代人憑著“知術欲圓，求旨須直”的校訓創(chuàng)造出的輝煌成就的一年，是學校拼搏奮進、再創(chuàng)輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分，是繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，展示辦學成就，振奮師生精神的重要形式，根據校慶籌委會要求，特制定如下策劃方案：
回顧光榮歷史，展望美好未來。
流金歲月(暫定)。
時間：20xx年12月。
場次：一場(彩排兩場)。
時長：100分鐘。
師大知行學院。
1形式：一臺以演員與觀眾現場互動為特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。
2.本臺晚會以晚會主持人身份出現的主持，只出現在晚會的開場與結尾，中間的串聯(lián)將由紀實風格的專題片節(jié)目(用大屏幕播放)進行銜接和貫穿。
3.舞臺美術將以民族性與現代化相結合，突出和強化電視特點，將大屏幕融入節(jié)目，產生語匯的特殊設計。
4.燈光音響設計：晚會的具體節(jié)目有了雛形之后，燈光音響部門根據導演的要求，小品的腳本，歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況)，主持人的位置，節(jié)目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據每個具體節(jié)目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。
1、熱烈慶祝西北師大知行學院建校xx周年!
2、弘揚傳統(tǒng)，凝聚力量，繼往開來，再創(chuàng)輝煌!
4、堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新。
5、愛我學校，興我學校，強我學校。
6、新世紀，新發(fā)展，新學校。
7、振奮精神，再創(chuàng)佳績，迎接建校十周年。
8、共商母校發(fā)展大計，共創(chuàng)母校美好未來。
主體觀眾：全校師生。
特邀觀眾(嘉賓)：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經濟上的支持與贊助。校慶聯(lián)絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。
本校師生和校友。
(一)人選：
(二)要求：
1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好;。
2、富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題;。
3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節(jié)目的順利進行。
(一)晚會結構采用板塊式結構。
(二)要求：
1、發(fā)揮各方面的積極性，豐富節(jié)目形式，保證節(jié)目質量，體現學校整體水平。
2、前期，結合校園文化節(jié)，組織各級、各類節(jié)目的展演活動，評出優(yōu)秀節(jié)目參加校慶晚會演出，對優(yōu)秀節(jié)目給予獎勵。
3、邀請專業(yè)人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統(tǒng)籌。
(一)籌措方式：
1、學校撥款;。
2、接受單位或個人的贊助;。
3、其他。
(二)管理模式：
經費籌措之后，直接存入專設的銀行帳戶，資金的使用，一律先編制預算，再決定是否列。
大學生跨年晚會策劃案篇九
1、晚會開始前后，封閉主入口車輛進出入口，確保安全。
2、物業(yè)管理處加派安全人員，在主入口增派8名隊員對晚會現場進行安全秩序維持，指引人員，確保安全。
3、安全隊員在現場進行流動性的巡邏，對現場區(qū)域通道車輛進行疏導，防止車輛占用通道及現場封閉通行工作。對現場安全工作進行偵查，防范不安全事件發(fā)生。
4、管理處工作人員負責贊助方、嘉賓入席指引。
5、業(yè)主委員會抽選節(jié)目評委人員，負責現場評比打分。
6、管理處準備一個抽將箱，并負責收集業(yè)主抽獎卷。
7、現場營造一種祥和、喜慶、熱鬧、和諧的氛圍。
為小區(qū)今后的活動籌辦共獻一份力量!快行動吧，相信我們的努力將會換來成功和喜悅!
大學生跨年晚會策劃案篇十
活動目的：元旦即將到來，通過開展“慶元旦迎新年”聯(lián)歡活動，回顧過去，展望將來，積極創(chuàng)造更多機會，讓學生都能找到亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，在積極的參與中體驗成功，在合作與交往中享受快樂，從而度過一個幸福、難忘的元旦，讓健康快樂伴隨著每一個人走進2016，讓新一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機。
1.促進班上同學之間的相互交流，增進友誼。
2.挖掘班上同學的優(yōu)秀文藝人才，為其特長得到更好的鍛煉和培養(yǎng)。
3.喜迎2015年的到來。
活動名稱：五年級三班元旦文藝匯演。
活動時間：2014年12月31日(暫定)。
活動地點：五年級三班教室。
活動計劃：
一、籌劃階段。
(一)總負責人：李xx。
1、負責晚會總體策劃、安排。
2、負責晚會的主持工作。
3、負責制作晚會幻燈片。
(二)導演：任xx。
1、負責收集、排練節(jié)目，包括歌曲、樂器、話劇、舞蹈、演講、相聲、魔術等，于12月29日報名結束。
2、負責節(jié)目的篩選，節(jié)目數在20個左右。(12月26日---12月29日)。
3、晚會過程中，負責節(jié)目流程的銜接。
(三)娛樂游戲負責人：秦xx。
1、負責收集三到四個娛樂游戲，并在12月26日之前由班主任進行審核。
要求：游戲必須能使氣氛熱烈起來，是班級所有成員均可參加。
2、游戲的道具準備，在12月29日之前必須準備完成。
3、晚會當日準備好接待老師(邀請任課老師，和班主任商量)。
(三)其他工作人員。
1、活動場景布置：宣傳組。
負責黑板報的設計、編寫，負責晚會場地的布置安排，發(fā)放表演需要的道具等。
2、后勤組：田xx(組長)、唐xx、付xx等。
負責晚會的后勤保障;維持會場秩序，以及處理緊急情況;負責照相、音樂及幻燈片的播放.
二、晚會流程。
(一)宣傳階段(12月25日-12月29日)。
1.網絡宣傳，利用本班qq群發(fā)信息，讓所有人都收到本場晚會的信息。
2.在班里宣傳，動員同學們的積極性，鼓勵他們積極參加。
3.節(jié)目的收集，加大宣傳力度和動員同學參加活動，及時了解身邊同學報名情況。
(二)節(jié)目準備工作階段(12月25日-12月30日)。
2.各節(jié)目的排練，登記好他們所要的音樂，及時制作和準備，表演人員自行準備其節(jié)目所需的服裝道具及音樂;3.12月29日前，總負責人及導演要制定出晚會的節(jié)目單包括游戲互動環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬晚會的情景，主持人準備好主持稿并準備好幻燈片。
(三)食品準備：同學們自行準備零食(垃圾食品除外)，晚會時共享零食及水果。
(四)物品的準備階段：
1、節(jié)目單(12月30日之前必須制定好);。
2、舞臺布置和其他一些效果裝飾物在30號準備好;。
3、現場布置：晚會當天上午8點半開始，根據布置方案進行。
(五)晚會開始。
1.8點全班人員到達晚會現場。
2.主持人帶來開場曲及介紹本次活動主要參加者，宣布晚會正式開始。
3.根據導演組安排的節(jié)目進行演出;。
4.鳴謝所有同學到達晚會現場，宣布晚會結束。
5.全體班干及工作組的同學留下，把教室的衛(wèi)生打掃干凈。
三、主要節(jié)目。
1、合唱《讓愛傳出去》。
2、合唱《外婆的澎湖灣》。
3、舞蹈《地球你好嗎》。
大學生跨年晚會策劃案篇十一
（二）晚會特色。
1.晚會開始前半個小時，觀眾持入場券陸續(xù)入場。晚會進行時，可以使用各種活躍氣氛的道具例如口哨，手拍等。晚會各篇章間以抽獎形式吸引注意力，第一個篇章后抽三等獎，第二個篇章后二等獎，第三篇章后一等獎。
2.多樣節(jié)目形式，晚會有街舞、古典舞和民族舞等舞蹈，獨唱、和聲伴唱、合唱等歌曲類節(jié)目，相聲、小品等節(jié)目語言表演類節(jié)目，在傳統(tǒng)節(jié)目的基礎上特別加入武術、跆拳道表演、魔術等特色節(jié)目，豐富節(jié)目形式和內容，反映大學生的青春朝氣。有些節(jié)目也不會以單獨的形式出現，會將多種表演形式融入一個節(jié)目中，增加趣味性與觀賞性。
【晚會節(jié)目】。
節(jié)目單。
1.主持人上臺。
2.商家負責人致詞學生街網負責人致詞。
3.主持人宣布晚會開始。
4.開場舞蹈（5人舞）。
5.女獨唱《魔鬼中的天使》。
6.男獨唱，嘻哈曲《n》。
7.第一環(huán)節(jié)互動。
8.男獨唱《新貴妃醉酒》。
9.魔術表演。
10.女獨唱《我愛他》。
11.第二環(huán)節(jié)互動。
12.男獨唱《熱血奔流》。
13.古箏表演。
14.女獨唱《身騎白馬》。
15.第三環(huán)節(jié)互動。
16.雙節(jié)棍壓軸表演。
17.主持人致詞宣布晚會結束。
18.集體上臺拍照留念。
總之，學生街網將盡其所能，網羅最具特色、最受學生喜愛的一系列節(jié)目，打造出一臺最完美、出眾的迎新晚會。
（三）晚會目的。
通過舉辦這次跨年晚會，展現周邊各院校的特色與風采，加強各院校間的學習與交流，增進各院校間的友誼，促進各院校的團結發(fā)展，以促進“和諧校園”的構建，同時也豐富充實了同學們的校園文化生活，加強學術的理論聯(lián)系實踐思想的實現，鍛煉同學們的能力，提高同學們的綜合素質。
（四）活動時間。
20xx年12月31日。
投資高?；顒拥膬?yōu)勢。
大學生是個非常積極活躍的群體，也是一個龐大的消費群體。對于這群年齡相差不大，興趣愛好相仿的人員來說，他們都有著這樣的消費特點：
1.針對性強。高校學生不管在校學習，還是畢業(yè)后參加工作都是社會上重要的消費群體。
2.宣傳效果明顯。高校學生由于年齡等因素比較好強，好為人師，喜歡把自己認為好的品牌在第一時間段告訴身邊的同學、親人、朋友，以贏得別人的贊賞。像這樣一傳十十傳百的宣傳果可想而知。
3.容易形成潮流，而且迅速向周邊地區(qū)輻射。
4.投資少，見效快。
5.短期宣傳，長期有效。在新生到校的第一時間段向其輸入企業(yè)品牌意識，將深遠影響其在校園以及畢業(yè)工作后的消費觀。
6.熱心教育事業(yè)活動，提高企業(yè)品牌知名度。
與電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳；學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心；如條件允許的話，商家還可以同我們學院建立一個長期友好合作關系，如每年共同策劃一次晚會，將會使商家在學校內外的知名度不斷加深，甚至到各個高校，極具有長遠意義；高效廉價的宣傳：以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動；本次活動將有近10萬人了解范圍擴展至本區(qū)域。
宣傳轉化率。
本次活動是本學年的重頭戲，因此得到各院團委、社團聯(lián)合會等組織的高度重視，并給予大力的支持和配合，部門在參考以往幾屆的數據及多次晚會的人員關注度以后得出：
1.橫幅、展板、網站、傳單宣傳轉化。
2.駐點宣傳轉化。
駐點免費辦理會員卡，可以吸引現場人數60%辦理，可以起到很好的宣傳并且會有大量人去店里購物。
3.問卷調查轉化。
通過大家游覽問卷，回答問卷，使大家更能從中體會到商家特色及優(yōu)勢，在將品牌深入人心的同時，更會有部分被商家特點所吸引，填寫問卷的人100%會對此品牌有深刻的印象。
（一）前期宣傳。
1.橫幅。
懸掛在學校的主干道上，通過懸掛宣傳橫幅可以讓更多的學生了解贊助商的信息，也可以讓往來與學校的其他各高校學生多了解，進而擴大贊助商的影響力，起到更好地宣傳效果。不可太商業(yè)化。
2.海報。
宣傳海報將貼于校內醒目公告欄和活動現場宣傳傳板上，海報上標明活動的主題、主辦、協(xié)辦、承辦單位名稱及相關單位。海報上商家以贊助商的身份出現，并可印上公司標志物商家自行設計也可（備注：也可由商家提供海報，貼于活動現場）。
3.宣傳單。
宣傳單主要介紹活動內容和商家信息，傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發(fā)公司的傳單。該項目可獨立。發(fā)放各社團，各院系，各班級，再各自安排人員散發(fā)，如公司有自己的'宣傳冊子可協(xié)助派發(fā)，商家自己提供。（單面?zhèn)鲉?/3部分可提供公司信息，但不可包含促銷成分；雙面?zhèn)鲉握鏋榛顒觾热菪麄?，反面為公司信息。）?BR> 4.展板。
活動展板上可貼部分贊助商自身的1-2張海報本板不受其他組織宣傳影響。
5.宣傳欄宣傳。
贊助商的傳單和海報我部包辦在校內和公寓宣傳欄內張貼。
6.網站宣傳。
本次活動學校有關網站（如學生街網）在本校qq群，微博上可以為合作方公司提供更多的信息宣傳，報道中均可融入公司文化，最好商家有電子資料。
7.現場show。
可以在活動現場介紹贊助商，需商家提供一些實物和資料。
8.刊物宣傳。
在學校有關刊物內跟蹤報道，具有歷史價值。
9.獎品宣傳。
獎品由公司贊助或可印有圖案跨地域，有頭有面。
10.工作人員用品。
工作人員可穿上印有商家標志的服裝工作，現場的道具等。
11.咨詢點宣傳。
活動當天可設點接受學生的活動咨詢，從而也可以介紹貴公司。
12.現場宣傳。
活動現場可用到印有商家特色的道具進行布置，也可做些帶公司特色的小游戲。
13.現場鳴謝。
活動期間，公司名稱以口頭鳴謝形式出現，并由主持、參賽者宣傳商家信息等。效果十分明顯。
14.問卷調查。
活動當天可在咨詢處進行問卷調查并且抽獎。
15.禮品派發(fā)。
合作方可以提供和自己公司文化或業(yè)務性質相關的小禮品（小貼畫，胸徽，小臺歷等），我方可以安排人員進行派發(fā)，也可以起到很好的宣傳效果。
16.宣傳牌。
在學校各大食堂和學生公寓的入口處，懸掛和擺放活動宣傳牌，同時為商家冠名。
（二）后期宣傳。
1.問卷調查表。
根據不同的需要，我們將學校學生進行問卷調查，也相當于一次為商家做一次市場調查，以便贊助商更清楚的了解到潛在地消費群體，知道貴公司信息在學生中地定位。
2.在學校網站，年級報刊上發(fā)布活動總結和商家合作等信息。
3.貴公司如需要在校園中長期銷售或招聘促銷人員，我方可全權代理，作為貴公司在學校代理并負責招聘促銷人員。
備注：若公司還需其他宣傳活動，我方在能力允許范圍內定會鼎力協(xié)助。
（三）特色宣傳。
1.網站（學生街網）。
學生街網是福州大學生互相交流的一個現代化平臺，它凝聚著我們多年來的智慧與心血，它記錄著我們的點點滴滴。我們用我們的技術力量與熱情，使它逐漸的完備與成熟。學校網站包括了新聞、攝影、學習、原創(chuàng)、文體等版塊，它向同學提供及時的信息。我們愿意用我們的技術為貴公司提供一個宣傳與交流的平臺。
2.活動啟動儀式宣傳。
在活動場地周圍或學校人流量最大的地點設置專門的展臺，在醒目處設置橫幅及彩噴，禮炮迎賓，樂隊吹奏，進行活動的啟動儀式，吸引參賽者前來現場報名。
3.現場禮品互動活動宣傳。
制作與活動相關的禮品，如價格較為低廉的文化衫，文化衫主體部分印制活動的主要內容、logo，同時可以附上商家的logo。設計現場互動游戲，吸引觀眾。
4.多季宣傳。
某些活動需要長期時間的積累達到品牌效應和文化，將活動分割為第一季，第二季可以很好的在不同的活動階段采取不同的宣傳方式，每季印制不同的宣傳單，及時根據上期活動的不足之處改進，商家也可以根據一季下來的活動最終所取成果進行下一步投資計劃。這種宣傳較易促進精品活動的形成和促進校園文化的沉淀。
（四）可行性分析。
1.活動歷時時間長，活動內容豐富，將吸引眾多的關注。本次晚會由共青團福建農林大學委員會、共青團人文社會科學學院委員會聯(lián)合承辦，屬于本學期的重點大型活動，宣傳規(guī)模波及全校。
2.集中性。
大學生的影響面很大，且非常集中，極易開展宣傳。
3.費用低廉。
在高校內部推廣活動與其他之間在花費方面不具可比性，幾則電視廣告的費用可能可以在高校做幾年的推廣。這種活動大多是通過非官方組織，這是校園文化的重要組成部分，受到校方的支持，且形式活潑，效果明顯。
4.潛力巨大。
作為最大消費群體——城市人口地最大組成部分，大學生地消費能力是巨大的。當一種商品和服務一旦被他們接受或有好感，收益必將是長期的。
5.自主性。
大學生具備初步的消費能力，他們可以自主選擇，誰先獲得他們的青睞，誰就搶占了先機。
6.經驗豐富。
我們有著成功舉辦過多次迎新晚會、元旦晚會等大型活動的經歷。從初期的策劃到最終的實施，各個部門分工合作、同學積極參與，使活動圓滿結束。
7.我們有專業(yè)的活動宣傳策劃組，會以站在商家的立場上來做宣傳策方案，使宣傳更加專業(yè)，更加有針對性，更加有影響力。
（五）商家回報。
我們對贊助商家的回報主要體現在為商家宣傳，樹立良好形象上，具體為以下幾方面：
1.在宣傳單，海報，橫幅等宣傳資源上體現貴公司，讓高校學子很自然的在腦海中留下公司品牌信息，而當今商業(yè)社會競爭中，品牌效應是很起作用的。
2.商家的部分產品以獎品形式融入活動的前后，成為現場活動地一部分，有利于商家推廣產品。和商家信息有關的產品和獎品由商家提供。
3.問卷調查，相當于一次為商家做一次市場調查，以便贊助商更清楚的了解到潛在的消費群體，知道貴公司的產品在學生中地定位，做到知己知彼。
4.活動結束后我們仍可以與貴公司合作，提供可靠的宣傳。
（六）補充贊助方案：
1.獨家贊助獨家贊助擁有活動的冠名權，擁有活動的一切商家補償計劃。
2.多家聯(lián)合贊助贊助最多的可以得到冠名權，其他的贊助商作為鳴謝單位出現在活動。享有部分商家補償計劃的條款，具體由贊助的資金的多少決定。
3.商家可以自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物。
商家也可以提供自己的方案給我們，我們會認真參考，然后做出另雙方都滿意的宣傳策劃，盡量做到“十化”：新穎化，全面化，簡明化，規(guī)范化，大眾化，創(chuàng)意化，現代化，文明化，藝術化，專業(yè)化。
1.我們本著對企業(yè)負責的態(tài)度，本次活動的廣告、傳單、海報、報道、背景設計以及經費支出將與企業(yè)討論商定。
2.具體活動的現場策劃將在進一步的討論中提交。
3.同時，對于學校的一些具體安排及要求，也將與企業(yè)討論實施。
4.未盡事宜，雙方另議。
大學生跨年晚會策劃案篇十二
以下是小編為大家整理的《2019跨年晚會。
策劃書。
范文》，供大家參考!
(一)活動流程介紹。
(二)晚會特色。
1.晚會幕布：
2.晚會入場劵：
3.舞臺設計：
4.晚會開始前半個小時，觀眾持入場券陸續(xù)入場。晚會進行時，可以使用各種活躍氣氛的道具例如口哨，手拍等。晚會各篇章間以抽獎形式吸引注意力，第一個篇章后抽三等獎，第二個篇章后二等獎，第三篇章后一等獎。
5.多樣節(jié)目形式，晚會有街舞、古典舞和民族舞等舞蹈，獨唱、和聲伴唱、合唱等歌曲類節(jié)目，相聲、小品等節(jié)目語言表演類節(jié)目，在傳統(tǒng)節(jié)目的基礎上特別加入武術、跆拳道表演、魔術等特色節(jié)目，豐富節(jié)目形式和內容，反映大學生的青春朝氣。有些節(jié)目也不會以單獨的形式出現，會將多種表演形式融入一個節(jié)目中，增加趣味性與觀賞性。
【晚會節(jié)目】。
節(jié)目單。
7.第一環(huán)節(jié)互動。
8.男獨唱《新貴妃醉酒》。
9.魔術表演。
10.女獨唱《我愛他》。
11.第二環(huán)節(jié)互動。
12.男獨唱《熱血奔流》。
13.古箏表演。
14.女獨唱《身騎白馬》。
15.第三環(huán)節(jié)互動。
16.雙節(jié)棍壓軸表演。
17.主持人致詞宣布晚會結束。
18.集體上臺拍照留念。
總之，學生街網將盡其所能，網羅最具特色、最受學生喜愛的一系列節(jié)目，打造出一臺最完美、出眾的迎新晚會。
(三)晚會目的。
通過舉辦這次跨年晚會，展現周邊各院校的特色與風采，加強各院校間的學習與交流，增進各院校間的友誼，促進各院校的團結發(fā)展，以促進“和諧校園”的構建，同時也豐富充實了同學們的校園文化生活，加強學術的理論聯(lián)系實踐思想的實現，鍛煉同學們的能力，提高同學們的綜合素質。
(四)活動時間。
2019年12月31日。
投資高校活動的優(yōu)勢。
大學生是個非常積極活躍的群體，也是一個龐大的消費群體。對于這群年齡相差不大，興趣愛好相仿的人員來說，他們都有著這樣的消費特點：
1.針對性強。高校學生不管在校學習，還是畢業(yè)后參加工作都是社會上重要的消費群體。
2.宣傳效果明顯。高校學生由于年齡等因素比較好強，好為人師，喜歡把自己認為好的品牌在第一時間段告訴身邊的同學、親人、朋友，以贏得別人的贊賞。像這樣一傳十十傳百的宣傳果可想而知。
3.容易形成潮流，而且迅速向周邊地區(qū)輻射。
4.投資少，見效快。
5.短期宣傳，長期有效。在新生到校的第一時間段向其輸入企業(yè)品牌意識，將深遠影響其在校園以及畢業(yè)工作后的消費觀。6.熱心教育事業(yè)活動，提高企業(yè)品牌知名度。
與電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳;學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心;如條件允許的話,商家還可以同我們學院建立一個長期友好合作關系，如每年共同策劃一次晚會,將會使商家在學校內外的知名度不斷加深,甚至到各個高校，極具有長遠意義;高效廉價的宣傳：以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動;本次活動將有近10萬人了解范圍擴展至本區(qū)域。
宣傳轉化率。
本次活動是本學年的重頭戲，因此得到各院團委、社團聯(lián)合會等組織的高度重視，并給予大力的支持和配合，部門在參考以往幾屆的數據及多次晚會的人員關注度以后得出：
1.橫幅.展板.網站.傳單宣傳轉化。
2.駐點宣傳轉化。
駐點免費辦理會員卡，可以吸引現場人數60%辦理，可以起到很好的宣傳并且會有大量人去店里購物。
3.問卷調查轉化。
通過大家游覽問卷，回答問卷，使大家更能從中體會到商家特色及優(yōu)勢，在將品牌深入人心的同時，更會有部分被商家特點所吸引，填寫寫問卷的人100%會對此品牌有深刻的印象。
(一)前期宣傳。
1.橫幅懸掛在學校的主干道上，通過懸掛宣傳橫幅可以讓更多的學生了解贊助商的信息，也可以讓往來與學校的其他各高校學生多了解，進而擴大贊助商的影響力，起到更好地宣傳效果。不可太商業(yè)化。
2.海報宣傳海報將貼于校內醒目公告欄和活動現場宣傳板上，海報上標明活動的主題、主辦、協(xié)辦、承辦單位名稱及相關單位。海報上商家以贊助商的身份出現，并可印上公司標志物商家自行設計也可.(備注：也可由商家提供海報,貼于活動現場)。
3.宣傳單宣傳單主要介紹活動內容和商家信息，傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發(fā)公司的傳單。該項目可獨立.發(fā)放各社團，各院系，各班級,再各自安排人員散發(fā).如公司有自己的宣傳冊子可協(xié)助派發(fā)，商家自己提供。(單面?zhèn)鲉?/3部分可提供公司信息，但不可包含促銷成分;雙面?zhèn)鲉握鏋榛顒觾热菪麄?，反面為公司信息?。
4.展板活動展板上可貼部分贊助商自身的1-2張海報本板不受其他組織宣傳影響。
5.宣傳欄宣傳贊助商的傳單和海報我部包辦在校內和公寓宣傳欄內張貼。
6.網站宣傳本次活動學校有關網站(如：學生街網)在本校qq群，微博上可以為合作方公司提供更多的信息宣傳，報道中均可融入公司文化，最好商家有電子資料。
7.現場show可以在活動現場介紹贊助商，需商家提供一些實物和資料。
8.刊物宣傳在學校有關刊物內跟蹤報道，具有歷史價值。
9.獎品宣傳獎品由公司贊助或可印有圖案跨地域，有頭有面。
10.工作人員用品工作人員可穿上印有商家標志的服裝工作，現場的道具等。
11.咨詢點宣傳活動當天可設點接受學生的活動咨詢，從而也可以介紹貴公司。
12.現場宣傳活動現場可用到印有商家特色的道具進行布置，也可做些帶公司特色的小游戲。
13.現場鳴謝活動期間，公司名稱以口頭鳴謝形式出現，并由主持、參賽者宣傳商家信息等。效果十分明顯。
14.問卷調查活動當天可在咨詢處進行問卷調查并且抽獎。
15.禮品派發(fā)合作方可以提供和自己公司文化或業(yè)務性質相關的小禮品(小貼畫，胸徽，小臺歷等)，我方可以安排人員進行派發(fā)，也可以起到很好的宣傳效果。
16.宣傳牌在學校各大食堂和學生公寓的入口處，懸掛和擺放活動宣傳牌，同時為商家冠名。
(二)后期宣傳。
1.問卷調查表根據不同的需要，我們將學校學生進行問卷調查，也相當于一次為商家做一次市場調查，以便贊助商更清楚的了解到潛在地消費群體，知道貴公司信息在學生中地定位。
2.在學校網站，年級報刊上發(fā)布。
活動總結。
和商家合作等信息。
3.貴公司如需要在校園中長期銷售或招聘促銷人員，我方可全權代理，作為貴公司在學校代理并負責招聘促銷人員。
備注：若公司還需其他宣傳活動，我方在能力允許范圍內定會鼎力協(xié)助。
(三)特色宣傳。
1.網站。
學生街網是福州大學生互相交流的一個現代化平臺，它凝聚著我們多年來的智慧與心血,它記錄著我們的點點滴滴。我們用我們的技術力量與熱情，使它逐漸的完備與成熟。學校網站包括了新聞、攝影、學習、原創(chuàng)、文體等版塊，它向同學提供及時的信息。我們愿意用我們的技術為貴公司提供一個宣傳與交流的平臺。
2.活動啟動儀式宣傳。
在活動場地周圍或學校人流量最大的地點設置專門的展臺，在醒目處設置橫幅及彩噴，禮炮迎賓，樂隊吹奏，進行活動的啟動儀式，吸引參賽者前來現場報名。
3.現場禮品互動活動宣傳。
制作與活動相關的禮品，如價格較為低廉的文化衫，文化衫主體部分印制活動的主要內容、logo，同時可以附上商家的logo。設計現場互動游戲，吸引觀眾。
4.多季宣傳。
某些活動需要長期時間的積累達到品牌效應和文化，將活動分割為第一季，第二季??可以很好的在不同的活動階段采取不同的宣傳方式，每季印制不同的宣傳單，及時根據上期活動的不足之處改進，商家也可以根據一季下來的活動最終所取成果進行下一步投資計劃。這種宣傳較易促進精品活動的形成和促進校園文化的沉淀。
(四)可行性分析。
社會科學學院委員會聯(lián)合承辦,屬于本學期的重點大型活動,宣傳規(guī)模波及全校。
2.集中性：大學生的影響面很大，且非常集中，極易開展宣傳。
3.費用低廉在高校內部推廣活動與其他之間在花費方面不具可比性，幾則電視廣告的費用可能可以在高校做幾年的推廣。這種活動大多是通過非官方組織，這是校園文化的重要組成部分，受到校方的支持，且形式活潑，效果明顯。
4.潛力巨大作為最大消費群體——城市人口地最大組成部分，大學生地消費能力是巨大的。當一種商品和服務一旦被他們接受或有好感,收益必將是長期的。
5.自主性大學生具備初步的消費能力，他們可以自主選擇，誰先獲得他們的青睞，誰就搶占了先機。
6.經驗豐富，我們有著成功舉辦過多次迎新晚會、元旦晚會等大型活動的經歷。從初期的策劃到最終的實施，各個部門分工合作、同學積極參與，使活動圓滿結束。
7.我們有專業(yè)的活動宣傳策劃組，會以站在商家的立場上來做宣傳策方案，
使宣傳更加專業(yè)，更加有針對性，更加有影響力。
(五)商家回報。
我們對贊助商家的回報主要體現在為商家宣傳，樹立良好形象上，具體為以下幾方面：
1.在宣傳單，海報，橫幅等宣傳資源上體現貴公司，讓高校學子很自然的在腦海中留下公司品牌信息，而當今商業(yè)社會競爭中，品牌效應是很起作用的。
2.商家的部分產品以獎品形式融入活動的前后，成為現場活動地一部分，有利于商家推廣產品。和商家信息有關的產品和獎品由商家提供。
3.問卷調查，相當于一次為商家做一次市場調查，以便贊助商更清楚的了解到潛在的消費群體，知道貴公司的產品在學生中地定位，做到知己知彼。4.活動結束后我們仍可以與貴公司合作，提供可靠的宣傳。
(六)補充贊助方案：
1.獨家贊助獨家贊助擁有活動的冠名權，擁有活動的一切商家補償計劃。
2.多家聯(lián)合贊助贊助最多的可以得到冠名權，其他的贊助商作為鳴謝單位出現在活動。享有部分商家補償計劃的條款，具體由贊助的資金的多少決定。
3.商家可以自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物。
商家也可以提供自己的方案給我們，我們會認真參考，然后做出另雙方都滿意的宣傳策劃，盡量做到“十化”：新穎化，全面化，簡明化，規(guī)范化，大眾化，創(chuàng)意化，現代化，文明化，藝術化，專業(yè)化。
1.我們本著對企業(yè)負責的態(tài)度，本次活動的廣告、傳單、海報、報道、背景設計以及經費支出將與企業(yè)討論商定。
2.具體活動的現場策劃將在進一步的討論中提交。
3.同時，對于學校的一些具體安排及要求，也將與企業(yè)討論實施。
4.未盡事宜，雙方另議。
大學生跨年晚會策劃案篇十三
1、歌曲類：
(1)能夠反映祖國發(fā)展，弘揚主旋律的歌曲(民族，美聲類);。
(2)青春、陽光、健康、向上，能夠反映同學們們充滿活力，反映教師無私奉獻的歌曲;。
(3)與以上主題相關的原創(chuàng)歌曲。
2、舞蹈類：
(1)、積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈;。
(2)、具有校園時代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。
(3)、喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等;。
(4)、相關歌曲的伴舞。
3、曲藝(語言)類：
(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;。
(2)、經典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目;。
(3)、其它類型的曲藝節(jié)目。
4、其他節(jié)目。
大學生跨年晚會策劃案篇十四
學生分組用情景方式走向舞臺(大學生帶領小學生)，以造型結束。
注：情景可以是生活場景(看書、打球、跑步、玩耍等)學生自帶上場道具，如：書包、籃球、乒乓球等。
二.才藝展示。
影視表演班10—15人一組展示才藝。才藝展示可以是樂器，以可以是舞蹈、唱歌，可以是個人戰(zhàn)士也可以多個人集體展示。
三.精英班配樂詩朗誦《愛隨馨香到天涯》。
四.精英班表演《信》、《童話世界》等。
五.天嘉寶貝繞口令集錦。
六.影視表演班貫口表演集錦(《晨練》、《劉老六》、《十道黑》等)。
七.結束“同唱一首歌”，全體學生上臺謝幕，造型結束。
注：
1.因為時間緊迫，沒有走臺彩排時間，所以錄制時學生們務必緊張起來，課下要對老師布置的練習反復訓練。
2.服裝以春秋裝為主，請不要穿冬裝以面前的過分臃腫，學生打扮注重活潑、自然，切勿濃妝艷抹。
3.才藝展示請自備樂器。
4.錄制時間大約在3個小時左右，請家長、學生提前安排好時間。
大學生跨年晚會策劃案篇十五
活躍校園文化，豐富師生課余文化活動，優(yōu)化育人環(huán)境，展現學生風采，陶冶學生的藝術情操，促進學生全面發(fā)展，推動我校的校園文化建設。
（一）活動主題：“慶元旦暨第五屆唱紅歌經典誦讀”比賽。
（二）活動時間：20xx年12月31日下午。
（三）活動地點：學校操場。
（四）參賽對象：全校學生。
：黃敬芝焦宗琛。
組長：柳發(fā)忠。
成員：焦宗琛黃敬芝陳新華何詠梅李先平。
評委：柳發(fā)忠何詠梅黃敬芝陳新華李清河陳保枝。
（一）舞臺設計：李先平朱常發(fā)李清河劉啟勝。
（二）主持人：劉奧陳甜。
（三）參賽選手組織：各班班主任。
（四）音樂伴奏：鄭秀麗。
（五）音響：李先平陳香。
（六）統(tǒng)計組：劉漢平柳秋玲。
（七）攝像：焦宗琛。
（八）后勤組：朱常發(fā)李順哲。
（九）安全紀律：陳維實及各班配班老師。
1、節(jié)目內容健康向上、體現校園特色，健康性、思想性與藝術性統(tǒng)一;節(jié)目要體現集體力量，盡可能讓更多的學生參與。
2、節(jié)目形式：
（1）唱紅歌。
（2）中華經典詩詞朗誦。
3、每班精心準備13個節(jié)目，每個節(jié)目不超過10分鐘。各班自備背景音樂、所需道具。
4、隊委將組織人員先對各班的節(jié)目進行彩排預選，最終確定參賽節(jié)目。
1.各班主任要高度重視、精心組織、認真準備、積極踴躍參與，充分發(fā)揮主導作用，組建班級活動策劃小組，在活動形式，活動主題方面有所創(chuàng)新，突出班級特色，從而推動班集體建設，增強班級凝聚力。節(jié)目要主題鮮明，內容健康向上，具有一定的教育意義，能展示新時期xx小學少年兒童的朝氣和聰明才智。
2.教師及各班學生表演節(jié)目于12月20日前上報到政教處。
3.節(jié)目彩排：20xx年12月30日下午在學校操場進行。
按照評委平均分的高低，經組委會核定，按低、中、高三個年級組分別評選出20xx元旦文藝匯演比賽一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。
大學生跨年晚會策劃案篇十六
時間如白駒過隙，轉眼間2011年元旦將至，為慶祝元旦佳節(jié)，也為進一步推進我院文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。2011年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節(jié)目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳;對即將畢業(yè)的2012級及2013級的畢業(yè)生，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。
：湖南工業(yè)大學電氣與信息工程學院。
承辦方：電氣與信息工程學院冶金校區(qū)團學會。
贊助單位：
四活動對象
：湖南工業(yè)大學電氣與信息工程學院全體師生(觀眾共計1200人)
五嘉賓
：校領導，其他兄弟學院領導及老師和同學，贊助單位嘉賓
六活動地點
：湖南工業(yè)大學冶金校區(qū)俱樂部一樓
七活動時間：
2010年12月27日19：00—21：00
大學生跨年晚會策劃案篇十七
時間：2015年12月28日-12月30日工作內容：
1.場地申請:方案一：西院工會活動中心。
方案二：大學生活動中心五樓方案三：鑒二藝術團活動中心負責人：張宇康。
2.節(jié)目確定：由各訓練隊上報匯報演出節(jié)目。
負責人：陳××（）。
3.物品準備：由團務中心負責購買晚會所需物品。
負責人：馮××。
4.節(jié)目主持人選?。河删C藝隊負責選取。
負責人：魏××。
5.場地布置:由團務中心負責。
負責人：焦××。
大學生跨年晚會策劃案篇十八
“相逢是緣，相知是情”，“closeyouandme,happyeveryone!”
圖文中心四樓報告廳。
李黎。
郭建軍。
男待定女李黎。
韓瀟梁繼成。
劉東蒯玉華。
1、會場布置：桌椅沿大廳兩側均勻平行擺開，兩邊各30張桌椅，主席臺下面南擺一排做嘉賓席，用投影儀投影歡迎條幅，播放背景音樂古典名曲“望江南”和“開場音樂”
2、花脂蜂負責調試舞臺燈光音響及電腦多媒體設備，郭建軍準備背景音樂視頻影視素材，韓瀟、史景春負責會場布置和道具。
食品：茶水、飲料、水果、糖果、花生、瓜子等(基本足夠任吃任飲)。
道具：撲克牌2副，遮眼巾15條(可用口罩代替)，吉他(韓瀟帶)，玩具劍1個。文藝演出道具由演出者自備。
獎品：游戲獎12個，幸運觀眾獎2個。
開篇：相逢是首歌。
1、集體合影留念：合影結束后，安排嘉賓及朋友們就坐，主右賓左，特邀嘉賓居中。(播放背景音樂：開場音樂)。
2、主持人致開幕詞，介紹并歡迎嘉賓的到來。
3、特邀嘉賓代表致辭。
4、開場節(jié)目。
文藝節(jié)目12。
男女聲合唱“youandme”,主客單位各1個集體文藝節(jié)目表演。(推薦)。
5、游戲互動節(jié)目一。
緣份速配搶櫈子，規(guī)則如下：
a)緣份速配：事先從兩幅撲克牌中分別各選取號碼花色相同的牌，由30位男士和30位女士依次抽取自己的幸運號牌，抽到花色和號碼相同的男士和女士速配為一對游戲拍檔，攜手參與接下來的游戲互動環(huán)節(jié)。
b)搶櫈子：舞臺中央由14張椅子圍擺成一個大圈，幸運號牌為奇數的15對搭檔上臺站在椅子外側圍成一個圈，由吉他手韓瀟彈吉他，吉他聲響起，游戲開始，所有搭檔手牽手圍著椅子開始轉，當吉他聲戛然而止時，大家紛紛搶坐櫈子，坐不上櫈子的一對搭檔被淘汰。然后取走一張椅子，接著開始，直到剩下最后3對搭檔為最終的勝出者。
c)影視配音秀：大屏幕播放一段搞笑影視片段，大家先共同觀看一遍，然后去掉原聲，由3對勝出搭檔分別充當男女主人公的配音演員進行配音表演，由觀眾依據配音的效果評出最終的冠亞季軍，并頒發(fā)獎品。
高潮：closeyouandme,情系你我他。
6、文藝節(jié)目3。
7、游戲互動節(jié)目二。
a)情歌串燒：在場所有人員分為兩個陣營：俊男隊和靚女隊，先由靚女隊任一隊員唱一句歌，再由俊男隊接唱另一句，依次循環(huán)，每一句接唱的歌的歌詞的首個字必須和上一句歌的歌詞的最后一個字在發(fā)音上相吻合。比如女唱：“冬季到臺北來看魚”,男只能接唱“雨一直下…”。接不上的一方為負放，唱三局，勝兩局者為最終獲勝一方。
b)方言大pk:俊男隊和靚女隊各選派5名選手參賽(最好外省籍或在外省外地生活過)，男女隊各派自由選派一名隊員相互用方言交談，各說一句，由女隊員先說，如果哪一方無法對答又解釋不出對方說話的準確意思，即被淘汰，勝者接著進行下一輪pk，直到一方的所有隊員被淘汰為止，有隊員沒被淘汰的一方為勝方。
尾聲：happycristmusnight。
8、文藝節(jié)目4。
9、游戲互動節(jié)目三。
a)豬八戒背媳婦：抽到偶數牌的'15對拍檔上臺，男扮豬八戒女扮媳婦，分別站在會場的東西兩側，會場中央放若干椅子作障礙，所有豬八戒把眼睛用遮眼巾蒙住，走到會場另一側去搶一個媳婦背回原地(背著往回走的過程中由媳婦做引導繞過障礙。最先背回媳婦的3個豬八戒和他們的媳婦獲勝并進入下一游戲環(huán)節(jié)。
b)影視經典對白模仿秀：播放大話西游“曾經有一份真摯的愛情擺在我面前，我沒有珍惜…”那段經典影視對白片段，三對男女搭檔依次進行模仿表演，由觀眾依據表演的效果評出最終的冠亞季軍，并頒發(fā)獎品。
10、集體兔子舞(現代版+原始版)。
11、播放閉幕歌曲《圣誕歌wewishyoucristmus》邀嘉賓同唱共舞。
主持人致閉幕辭。
12、所有來賓到指定地點會餐。
1、本次活動所有費用aa制，參會人員每人預交50元，多退少補。
2、少帶現金，aa費用+往返路費即可。
3、貴重首飾盡量不要佩戴。
4、個人物品，手機或者現金最好能攜身保管。
5、莫貪杯，司機更要注意酒后駕車危險。
大學生跨年晚會策劃案篇十九
1、注意：
(1)是要注重藝術性。
(2)是要充分展示我院學生的才藝;。
(3)是要力求節(jié)目立意高、質量好、效果佳;。
(4)是要注重細節(jié)，要充分考慮必須與可能性;。
(5)是要落實責任，實行項目負責制。
2、項目組：
(1)第一項目組：節(jié)目組。
組長：
組員：公司員工。
任務：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;。
b、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接;。
c、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核，
(2)第二項目組：宣傳組。
組長：
組員：宣傳部成員。
任務：a、利用海報、橫幅、宣傳單等方式開展宣傳;。
b、節(jié)目單及宣傳單的制作;。
c、現場攝影及通訊。
(3)第三項目組：外聯(lián)組。
組長：
組員：外聯(lián)部成員。
任務：負責聯(lián)系晚會的贊助商。
(4)第四項目組：辦公室。
組長：
組員：綜合辦公室成員。
任務：a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;。
b、工作證的制作;。
(5)第五項目組：舞臺組。
組長：
組員：舞臺組成員。
任
b、晚會期間舞臺燈光、音箱的調試(根據每個節(jié)目的要求)。
(7)第七項目組：后勤組。
組長：
組員：文藝部成員,體育部成員。
任務：a、晚會期間，現場秩序的維持。
b、晚會期間的突發(fā)事件的處理。
c、負責晚會前及晚會后會場的清理;。
d、負責化妝間、演員等候區(qū)的衛(wèi)生清理。
e、晚會當日引導觀眾入場，并接待好領導及老師。
f、晚會當天安排人員負責節(jié)目的演員到位情況及晚會時的催臺。
g、舞臺道具的擺放，根據演員所需。
三、籌備日程。
大學生跨年晚會策劃案篇二十
1、特征統(tǒng)一性：
各班在校園和老師統(tǒng)一安排下的進行元旦聯(lián)歡晚會。在新的一年里，各班將這次做為一種極具親和力的交流方法。節(jié)目方法不限，歌曲，朗誦，舞蹈、小品、樂器演奏、戲劇等，內容新鮮向上。
2、加強互動性：
以上報節(jié)目為主，穿插必定的小游戲，增強互動性。
3、拓展參與性：
爭奪更多的學生參與這次聯(lián)歡活動，。
4、豐厚賞識性：
參與節(jié)目者和節(jié)目單要經過班主任(或班主任指定班長)進行的審理.節(jié)目數量控制在15個分配。聯(lián)歡時刻控制在1個半小時內。
聯(lián)歡會的幾點闡明和留神事項：(聯(lián)歡會初步前由班主任或班長宣告聯(lián)歡會留神事項)。
1：為確保聯(lián)歡會整場效果，各班悉數同學1：30分點行進入教室，聯(lián)歡會時期學生一概禁絕在校園逗留。
2、堅持文明、節(jié)省的準則辦妥元旦聯(lián)歡會;讓健康、生動的內容變成聯(lián)歡會的主旋律。
3、班主任應把聯(lián)歡會作為學生教學內容之一，對學生進行熱愛集體、保護工業(yè)、遵守紀律、安全榜首、保護環(huán)境等方面的教學。班主任老師全程跟班，不允許聯(lián)歡會場面的失控。
4、留神用電安全，沒有老師在場，不得亂接電器。
5、安排教室時，本著保護環(huán)境和節(jié)省的準則，禁絕在墻上釘釘子，禁絕運用噴雪等風險用品，能夠吊彩帶或其他的小飾物營建一種熾熱快樂的空氣;班級一體機能夠運用，但班主任應在場監(jiān)督運用，留神操作，有疑問聯(lián)絡微機老師。
6、聯(lián)歡會時期，不得在樓道、老師內追逐打鬧，禁絕在室內做有風險的游戲，避免受傷;禁絕在校園內燃放煙花鞭炮;禁絕在教室內運用明火;阻撓收購蛋糕，格外阻撓用蛋糕涂改別人;禁絕用不明液體噴發(fā)別人;不得有外校人員參與本班聯(lián)歡會;班內收購食物留神食物清潔。
7、活動必定要依照規(guī)則時刻完畢，拾掇教室清潔要徹底，經校園查看合格后，封閉悉數電源，鎖好門窗準時離校。必定要將活動的具體時刻奉告家長。
8、聯(lián)歡會完畢后，各班學生沒有格外原因應及時回家，各班主任諧和任課老師將學生送出校園(東到家屬院、西到紅綠燈，整體男老師就位)確保學生安全。
賠償闡明：
1、班主任要親自抓，行進對學生安全作業(yè)的重視程度。
2、健旺建立“安全作業(yè)無小事”和“責任重于泰山”的思想，警鐘長鳴。
3、31日聯(lián)歡會后，翻開班級悉數安全查看和排查。對要害部位和要害內容進行復查。
4、對查看中發(fā)現的安全事故隱患，當即陳述。
5、教學學生元旦假期時期留神飲食安全、交通安全、冰上安全和人身工業(yè)安全。
大學生跨年晚會策劃案篇一
流金歲月(暫定)。
時間：20xx年12月。
場次：一場(彩排兩場)。
時長：100分鐘。
知行大學生活動中心。
1形式：一臺以演員與觀眾現場互動為特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。
2.本臺晚會以晚會主持人身份出現的主持，只出現在晚會的開場與結尾，中間的串聯(lián)將由紀實風格的專題片節(jié)目(用大屏幕播放)進行銜接和貫穿。
3.舞臺美術將以民族性與現代化相結合，突出和強化電視特點，將大屏幕融入節(jié)目，產生語匯的特殊設計。
4.燈光音響設計：晚會的具體節(jié)目有了雛形之后，燈光音響部門根據導演的要求，小品的腳本，歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況)，主持人的位置，節(jié)目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據每個具體節(jié)目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。
1、熱烈慶祝xx學院建校xx周年!
2、弘揚傳統(tǒng)，凝聚力量，繼往開來，再創(chuàng)輝煌!
4、堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新。
5、愛我學校，興我學校，強我學校。
6、新世紀，新發(fā)展，新學校。
7、振奮精神，再創(chuàng)佳績，迎接建校十周年。
8、共商母校發(fā)展大計，共創(chuàng)母校美好未來。
主體觀眾：全校師生。
特邀觀眾(嘉賓)：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經濟上的支持與贊助。校慶聯(lián)絡組必須作好他們的'工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。
：本校師生和校友。
(一)人選：
(二)要求：
1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好;。
2、富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題;。
3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節(jié)目的順利進行。
(一)晚會結構采用板塊式結構。
(二)要求：
1、發(fā)揮各方面的積極性，豐富節(jié)目形式，保證節(jié)目質量，體現學校整體水平。
2、前期，結合校園文化節(jié)，組織各級、各類節(jié)目的展演活動，評出優(yōu)秀節(jié)目參加校慶晚會演出，對優(yōu)秀節(jié)目給予獎勵。
3、邀請專業(yè)人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統(tǒng)籌。
(一)籌措方式：
1、學校撥款;。
2、接受單位或個人的贊助;。
3、其他。
(二)管理模式：
經費籌措之后，直接存入專設的銀行帳戶，資金的使用，一律先編制預算，再決定是否列支。
大學生跨年晚會策劃案篇二
今年是師大知行學院xx年跨年晚會活動，這在我校發(fā)展是一個重要里程碑，是學校幾代人憑著“知術欲圓，求旨須直”的校訓創(chuàng)造出的輝煌成就的一年，是學校拼搏奮進、再創(chuàng)輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分，是繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，展示辦學成就，振奮師生精神的重要形式，根據校慶籌委會要求，特制定如下策劃方案：
一、主題：
回顧光榮歷史，展望美好未來。
二、名稱：
流金歲月(暫定)。
三、舉辦時間：
時間：20xx年12月。
場次：一場(彩排兩場)。
時長：100分鐘。
五、主辦單位：師大知行學院。
1形式：一臺以演員與觀眾現場互動為特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。
2.本臺晚會以晚會主持人身份出現的主持，只出現在晚會的開場與結尾，中間的串聯(lián)將由紀實風格的專題片節(jié)目(用大屏幕播放)進行銜接和貫穿。
3.舞臺美術將以民族性與現代化相結合，突出和強化電視特點，將大屏幕融入節(jié)目，產生語匯的特殊設計。
4.燈光音響設計：晚會的具體節(jié)目有了雛形之后，燈光音響部門根據導演的要求，小品的腳本，歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況)，主持人的位置，節(jié)目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據每個具體節(jié)目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。
六、宣傳口號(布置于場地四周)：
1、熱烈慶祝西北師大知行學院建校xx周年!
2、弘揚傳統(tǒng)，凝聚力量，繼往開來，再創(chuàng)輝煌!
4、堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新。
5、愛我學校，興我學校，強我學校。
6、新世紀，新發(fā)展，新學校。
7、振奮精神，再創(chuàng)佳績，迎接建校十周年。
8、共商母校發(fā)展大計，共創(chuàng)母校美好未來。
七、觀眾：主體觀眾：全校師生。
特邀觀眾(嘉賓)：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經濟上的支持與贊助。校慶聯(lián)絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。
八、演員：本校師生和校友。
九、主持：
(一)人選：
(二)要求：
1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好;。
2、富有激-情與感召力，能充分表達出演出的主題;。
3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節(jié)目的順利進行。
十、節(jié)目：
(一)晚會結構采用板塊式結構。
(二)要求：
1、發(fā)揮各方面的積極性，豐富節(jié)目形式，保證節(jié)目質量，體現學校整體水平。
2、前期，結合校園文化節(jié)，組織各級、各類節(jié)目的展演活動，評出優(yōu)秀節(jié)目參加校慶晚會演出，對優(yōu)秀節(jié)目給予獎勵。
3、邀請專業(yè)人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統(tǒng)籌。
十一、經費的籌措與管理：
(一)籌措方式：
1、學校撥款;。
2、接受單位或個人的贊助;。
3、其他。
(二)管理模式：
經費籌措之后，直接存入專設的銀行帳戶，資金的使用，一律先編制預算，再決定是否列支。
大學生跨年晚會策劃案篇三
今年是師大知行學院xx年跨年晚會活動，這在我校發(fā)展是一個重要里程碑，是學校幾代人憑著“知術欲圓，求旨須直”的校訓創(chuàng)造出的輝煌成就的一年，是學校拼搏奮進、再創(chuàng)輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分，是繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，展示辦學成就，振奮師生精神的重要形式，根據校慶籌委會要求，特制定如下策劃方案：
回顧光榮歷史，展望美好未來。
流金歲月(暫定)。
時間：20xx年12月。
場次：一場(彩排兩場)。
時長：100分鐘。
師大知行學院。
1形式：一臺以演員與觀眾現場互動為特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。
2.本臺晚會以晚會主持人身份出現的主持，只出現在晚會的開場與結尾，中間的串聯(lián)將由紀實風格的專題片節(jié)目(用大屏幕播放)進行銜接和貫穿。
3.舞臺美術將以民族性與現代化相結合，突出和強化電視特點，將大屏幕融入節(jié)目，產生語匯的特殊設計。
4.燈光音響設計：晚會的具體節(jié)目有了雛形之后，燈光音響部門根據導演的要求，小品的腳本，歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況)，主持人的位置，節(jié)目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據每個具體節(jié)目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。
1、熱烈慶祝西北師大知行學院建校xx周年!
2、弘揚傳統(tǒng)，凝聚力量，繼往開來，再創(chuàng)輝煌!
4、堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新。
5、愛我學校，興我學校，強我學校。
6、新世紀，新發(fā)展，新學校。
7、振奮精神，再創(chuàng)佳績，迎接建校十周年。
8、共商母校發(fā)展大計，共創(chuàng)母校美好未來。
主體觀眾：全校師生。
特邀觀眾(嘉賓)：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經濟上的支持與贊助。校慶聯(lián)絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。
本校師生和校友。
(一)人選：
(二)要求：
1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好;。
2、富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題;。
3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節(jié)目的順利進行。
(一)晚會結構采用板塊式結構。
(二)要求：
1、發(fā)揮各方面的積極性，豐富節(jié)目形式，保證節(jié)目質量，體現學校整體水平。
2、前期，結合校園文化節(jié)，組織各級、各類節(jié)目的展演活動，評出優(yōu)秀節(jié)目參加校慶晚會演出，對優(yōu)秀節(jié)目給予獎勵。
3、邀請專業(yè)人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統(tǒng)籌。
大學生跨年晚會策劃案篇四
北京成功舉辦了第29屆奧運會，體育健兒取得了前所末有的豐碩成績，當國人還沉浸在歡樂之中，又迎來了建國59周年的慶典，又正值蘿北建縣百年，為此，青少年學生校外活動中心開展了“新星杯”迎國慶系列活動。其中，首屆文藝匯報演出是重要的組成部分。文藝演出以“弘揚民族精神，發(fā)展校外文化，豐富學生課余生活”為宗旨，重在積極調動，全面展示活動中心學員的精神風貌，進一步宣傳和驗證活動中心的辦學理念，更多、更好的吸收青少年學生的踴躍參加。在活動中心運營不到一年的短暫時間里，校外教育工作者精心編排了一臺文藝節(jié)目，以回敬支持校外工作的家長，回敬關心扶持校外工作的各級領導，回敬關注配合校外教育工作的社會各界人士。
1、文藝演出活動由文藝部主任楊××總負責，并成立“新星杯”迎國慶文藝演出領導小組。
2、文藝演出領導小組名單：
組 長：金××
副組長：宋××
組 員：王×× 顧×× 趙×× 王××
1、舞臺布置：1800元
2、燈光、音響使用費：1000元
3、服裝、道具、化妝費：7000元
4、外聘教師車費及補助：30元/人?8天?12人
1、活動總設計：李××
2、活動事務安排：金××
3、舞臺設計：趙×× 顧××
4、撰稿：馬××
5、節(jié)目安排：宋××
6、錄像、照像：韓×× 趙××
7、臺上秩序：王××
8、節(jié)目備演：王××
9、安全保衛(wèi)：趙××
10、后勤保障：馬××
11、主持人：學生兩人
蘿北縣廣播電視局演播大廳或高中禮堂
1、彩排時間：
20xx年9月27日下午2：00
要求：演出所有節(jié)目人員均要到位，服裝、道具要穿帶整齊，可以不化妝，主持人到位，按演出順序，預演。
2、正式演出時間：
20xx年9月28日下午5：00―7：00
要求：演員提前1小時入場。
1、縣、局各級領導。
2、演出學員家長。
3、中心學員及家長。
4、各學校教師及學生代表。
以器樂、舞蹈、武術、聲樂、曲藝節(jié)目為主，約15個節(jié)目。
大學生跨年晚會策劃案篇五
今年是xx師大知行學院xx年跨年晚會活動，這在我校發(fā)展史上是一個重要里程碑，是學校幾代人憑著“知術欲圓，求旨須直”的校訓創(chuàng)造出的輝煌成就的一年，是學校拼搏奮進、再創(chuàng)輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分，是繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，展示辦學成就，振奮師生精神的重要形式，根據校慶籌委會要求，特制定如下策劃方案：
一、主題：
回顧光榮歷史，展望美好未來。
二、名稱：
流金歲月(暫定)。
三、舉辦時間：
時間：20xx年12月。
場次：一場(彩排兩場)。
時長：100分鐘。
四、演出場所：知行大學生活動中心。
五、主辦單位：xx師大知行學院。
1形式：一臺以演員與觀眾現場互動為特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。
2.本臺晚會以晚會主持人身份出現的主持，只出現在晚會的開場與結尾，中間的串聯(lián)將由紀實風格的專題片節(jié)目(用大屏幕播放)進行銜接和貫穿。
3.舞臺美術將以民族性與現代化相結合，突出和強化電視特點，將大屏幕融入節(jié)目，產生語匯的特殊設計。
4.燈光音響設計：晚會的具體節(jié)目有了雛形之后，燈光音響部門根據導演的要求，小品的腳本，歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況)，主持人的位置，節(jié)目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據每個具體節(jié)目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。
六、宣傳口號(布置于場地四周)：
1、熱烈慶祝西北師大知行學院建校xx周年!
2、弘揚傳統(tǒng)，凝聚力量，繼往開來，再創(chuàng)輝煌!
4、堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新。
5、愛我學校，興我學校，強我學校。
6、新世紀，新發(fā)展，新學校。
7、振奮精神，再創(chuàng)佳績，迎接建校十周年。
8、共商母校發(fā)展大計，共創(chuàng)母校美好未來。
七、觀眾：主體觀眾：全校師生。
特邀觀眾(嘉賓)：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經濟上的支持與贊助。校慶聯(lián)絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。
八、演員：本校師生和校友。
九、主持：
(一)人選：
(二)要求：
1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好;。
2、富有激-情與感召力，能充分表達出演出的主題;。
3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節(jié)目的順利進行。
十、節(jié)目：
(一)晚會結構采用板塊式結構。
(二)要求：
1、發(fā)揮各方面的積極性，豐富節(jié)目形式，保證節(jié)目質量，體現學校整體水平。
2、前期，結合校園文化節(jié)，組織各級、各類節(jié)目的展演活動，評出優(yōu)秀節(jié)目參加校慶晚會演出，對優(yōu)秀節(jié)目給予獎勵。
3、邀請專業(yè)人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統(tǒng)籌。
十一、經費的籌措與管理：
(一)籌措方式：
1、學校撥款;。
2、接受單位或個人的贊助;。
3、其他。
(二)管理模式：
經費籌措之后，直接存入專設的銀行帳戶，資金的使用，一律先編制預算，再決定是否列支。
大學生跨年晚會策劃案篇六
今年是師大知行學院xx年跨年晚會活動，這在我校發(fā)展是一個重要里程碑，是學校幾代人憑著“知術欲圓，求旨須直”的校訓創(chuàng)造出的輝煌成就的一年，是學校拼搏奮進、再創(chuàng)輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分，是繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，展示辦學成就，振奮師生精神的重要形式，根據校慶籌委會要求，特制定如下策劃方案：
回顧光榮歷史，展望美好未來。
流金歲月(暫定)。
時間：20xx年12月。
場次：一場(彩排兩場)。
時長：100分鐘。
師大知行學院。
1形式：一臺以演員與觀眾現場互動為特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。
2.本臺晚會以晚會主持人身份出現的主持，只出現在晚會的開場與結尾，中間的串聯(lián)將由紀實風格的專題片節(jié)目(用大屏幕播放)進行銜接和貫穿。
3.舞臺美術將以民族性與現代化相結合，突出和強化電視特點，將大屏幕融入節(jié)目，產生語匯的特殊設計。
4.燈光音響設計：晚會的具體節(jié)目有了雛形之后，燈光音響部門根據導演的要求，小品的腳本，歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況)，主持人的位置，節(jié)目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據每個具體節(jié)目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。
1、熱烈慶祝西北師大知行學院建校xx周年!
2、弘揚傳統(tǒng)，凝聚力量，繼往開來，再創(chuàng)輝煌!
4、堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新。
5、愛我學校，興我學校，強我學校。
6、新世紀，新發(fā)展，新學校。
7、振奮精神，再創(chuàng)佳績，迎接建校十周年。
8、共商母校發(fā)展大計，共創(chuàng)母校美好未來。
主體觀眾：全校師生。
特邀觀眾(嘉賓)：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經濟上的支持與贊助。校慶聯(lián)絡組必須作好他們的.工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。
本校師生和校友。
(一)人選：
(二)要求：
1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好;。
2、富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題;。
3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節(jié)目的順利進行。
(一)晚會結構采用板塊式結構。
(二)要求：
1、發(fā)揮各方面的積極性，豐富節(jié)目形式，保證節(jié)目質量，體現學校整體水平。
2、前期，結合校園文化節(jié)，組織各級、各類節(jié)目的展演活動，評出優(yōu)秀節(jié)目參加校慶晚會演出，對優(yōu)秀節(jié)目給予獎勵。
3、邀請專業(yè)人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統(tǒng)籌。
(一)籌措方式：
1、學校撥款;。
2、接受單位或個人的贊助;。
3、其他。
(二)管理模式：
大學生跨年晚會策劃案篇七
這次迎新晚會由校團委學生會組織策劃。我們校團委學生會歷來是一支有著極強凝聚力的學生隊伍、工作能力突出。我們將在這次迎新晚會的工作中再一次充分發(fā)揮團隊優(yōu)勢，團結合作、共同努力，與老師、同學攜手辦出一臺有我系特色的晚會。
又一年過去了，我們xx科技大學迎來新的一年，這是充滿激情的一年，xx科技大學帶著具有青春蓬勃的朝氣和遠大的志向的我們一起迎接這個美好的一年。我們校團委學生會打算通過舉辦文藝晚會，師生共聚一堂，歡迎新的一年的到來，向大一新生展現出我們湖南科技大學師生最熱情活潑的一面，也為他們的大學生活開啟一片嶄新的樂章。同時，我們通過這個文藝晚會發(fā)掘我校的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養(yǎng)，還借它豐富大家的課余生活，提供一個展現個人魅力的舞臺。
這臺文藝晚會的主題是“春華秋實”?！叭A”即是“花”，春天開花，秋天結果。一方面，用春天來比喻新一年大學生活的開始，通過這次晚會，來激勵同學們邁好新生活的第一步，告訴他們春華秋實，汗水凝成收獲。另一方面，用“春華秋實”來鞭策我們以后更要努力的工作?；厥走^去的一年，我們感到無比的欣慰。即將過去的20xx年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是我們全體xx科技大學師生輝煌的一年!
本次晚會的節(jié)目以學院為單位，每個學院出兩個節(jié)目，形式內容不限，需貼近主題。具體的節(jié)目編排由各學院女生部負責和組織，然后經過策劃組再進行審核和培訓。所有節(jié)目需提前彩排，最后經過審查之后，合格的節(jié)目方可在這臺文藝晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會策劃組決定。
一、室內活動。
1、地點：xx體育館時間：20xx年xx月xx日。
2、、選擇主持人：xx月xx日有校團委學生會進行校內學生公開報名選拔(擇優(yōu)選拔現象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生。主持人數量在4位左右，組成風格和組成方式不限)。
3、節(jié)目審核：xx月xx日前文藝部負責。
4、彩排前的工作安排：學生會主席、團總支副書記及各部長負責前期工作的總體協(xié)調。
5、各種宣傳活動：宣傳部負責制作(xx月xx日前)和張貼海報(xx月xx日)。
6、彩排：xx月xx日和xx月xx日。
7、正式演出：xx月xx日。
1、安全負責人：體育部和校衛(wèi)隊(校衛(wèi)隊保證晚會的安全和治安工作，維護晚會現場的秩序)。
2、通知領導負責人：主席團(由主席團負責聯(lián)系學校領導參加晚會，提前發(fā)放邀請函)。
3、晚會攝影負責人：文藝部(主要控制當晚拍攝的內容、方式，晚會現場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣)。
1、本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。
2、參與者和參加活動企業(yè)必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴密組織，分工協(xié)作，精心實施。
3、本次活動要求組織者和參生日祝福與者之間應相互配合、相互支持，保障晚會各環(huán)節(jié)順利完成。
4、遇各類突發(fā)問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
5、各晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。
6、工作證分為以下幾種：晚會總負責人、晚會負責人、會場布置員、電腦操作員、節(jié)目調動員、舞臺設計員、化妝師、攝影師、錄音師、保安、服務員，晚會籌備組相關人員須帶上和自己責任對應的工作證。每一種工作證都代表一種責任。
二戶外活動。
1、地點。北校田徑場時間：20xx年xx月xx日。
2、dj到我校田徑場，并且同時將舉行假面舞會由(外國語學院學生會負責)。
3、12.00準時在新田徑場由校長撞鐘宣布本次大會圓滿結束。
大學生跨年晚會策劃案篇八
今年是師大知行學院xx年跨年晚會活動，這在我校發(fā)展是一個重要里程碑，是學校幾代人憑著“知術欲圓，求旨須直”的校訓創(chuàng)造出的輝煌成就的一年，是學校拼搏奮進、再創(chuàng)輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分，是繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，展示辦學成就，振奮師生精神的重要形式，根據校慶籌委會要求，特制定如下策劃方案：
回顧光榮歷史，展望美好未來。
流金歲月(暫定)。
時間：20xx年12月。
場次：一場(彩排兩場)。
時長：100分鐘。
師大知行學院。
1形式：一臺以演員與觀眾現場互動為特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。
2.本臺晚會以晚會主持人身份出現的主持，只出現在晚會的開場與結尾，中間的串聯(lián)將由紀實風格的專題片節(jié)目(用大屏幕播放)進行銜接和貫穿。
3.舞臺美術將以民族性與現代化相結合，突出和強化電視特點，將大屏幕融入節(jié)目，產生語匯的特殊設計。
4.燈光音響設計：晚會的具體節(jié)目有了雛形之后，燈光音響部門根據導演的要求，小品的腳本，歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況)，主持人的位置，節(jié)目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據每個具體節(jié)目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。
1、熱烈慶祝西北師大知行學院建校xx周年!
2、弘揚傳統(tǒng)，凝聚力量，繼往開來，再創(chuàng)輝煌!
4、堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新。
5、愛我學校，興我學校，強我學校。
6、新世紀，新發(fā)展，新學校。
7、振奮精神，再創(chuàng)佳績，迎接建校十周年。
8、共商母校發(fā)展大計，共創(chuàng)母校美好未來。
主體觀眾：全校師生。
特邀觀眾(嘉賓)：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經濟上的支持與贊助。校慶聯(lián)絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。
本校師生和校友。
(一)人選：
(二)要求：
1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好;。
2、富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題;。
3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節(jié)目的順利進行。
(一)晚會結構采用板塊式結構。
(二)要求：
1、發(fā)揮各方面的積極性，豐富節(jié)目形式，保證節(jié)目質量，體現學校整體水平。
2、前期，結合校園文化節(jié)，組織各級、各類節(jié)目的展演活動，評出優(yōu)秀節(jié)目參加校慶晚會演出，對優(yōu)秀節(jié)目給予獎勵。
3、邀請專業(yè)人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統(tǒng)籌。
(一)籌措方式：
1、學校撥款;。
2、接受單位或個人的贊助;。
3、其他。
(二)管理模式：
經費籌措之后，直接存入專設的銀行帳戶，資金的使用，一律先編制預算，再決定是否列。
大學生跨年晚會策劃案篇九
1、晚會開始前后，封閉主入口車輛進出入口，確保安全。
2、物業(yè)管理處加派安全人員，在主入口增派8名隊員對晚會現場進行安全秩序維持，指引人員，確保安全。
3、安全隊員在現場進行流動性的巡邏，對現場區(qū)域通道車輛進行疏導，防止車輛占用通道及現場封閉通行工作。對現場安全工作進行偵查，防范不安全事件發(fā)生。
4、管理處工作人員負責贊助方、嘉賓入席指引。
5、業(yè)主委員會抽選節(jié)目評委人員，負責現場評比打分。
6、管理處準備一個抽將箱，并負責收集業(yè)主抽獎卷。
7、現場營造一種祥和、喜慶、熱鬧、和諧的氛圍。
為小區(qū)今后的活動籌辦共獻一份力量!快行動吧，相信我們的努力將會換來成功和喜悅!
大學生跨年晚會策劃案篇十
活動目的：元旦即將到來，通過開展“慶元旦迎新年”聯(lián)歡活動，回顧過去，展望將來，積極創(chuàng)造更多機會，讓學生都能找到亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，在積極的參與中體驗成功，在合作與交往中享受快樂，從而度過一個幸福、難忘的元旦，讓健康快樂伴隨著每一個人走進2016，讓新一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機。
1.促進班上同學之間的相互交流，增進友誼。
2.挖掘班上同學的優(yōu)秀文藝人才，為其特長得到更好的鍛煉和培養(yǎng)。
3.喜迎2015年的到來。
活動名稱：五年級三班元旦文藝匯演。
活動時間：2014年12月31日(暫定)。
活動地點：五年級三班教室。
活動計劃：
一、籌劃階段。
(一)總負責人：李xx。
1、負責晚會總體策劃、安排。
2、負責晚會的主持工作。
3、負責制作晚會幻燈片。
(二)導演：任xx。
1、負責收集、排練節(jié)目，包括歌曲、樂器、話劇、舞蹈、演講、相聲、魔術等，于12月29日報名結束。
2、負責節(jié)目的篩選，節(jié)目數在20個左右。(12月26日---12月29日)。
3、晚會過程中，負責節(jié)目流程的銜接。
(三)娛樂游戲負責人：秦xx。
1、負責收集三到四個娛樂游戲，并在12月26日之前由班主任進行審核。
要求：游戲必須能使氣氛熱烈起來，是班級所有成員均可參加。
2、游戲的道具準備，在12月29日之前必須準備完成。
3、晚會當日準備好接待老師(邀請任課老師，和班主任商量)。
(三)其他工作人員。
1、活動場景布置：宣傳組。
負責黑板報的設計、編寫，負責晚會場地的布置安排，發(fā)放表演需要的道具等。
2、后勤組：田xx(組長)、唐xx、付xx等。
負責晚會的后勤保障;維持會場秩序，以及處理緊急情況;負責照相、音樂及幻燈片的播放.
二、晚會流程。
(一)宣傳階段(12月25日-12月29日)。
1.網絡宣傳，利用本班qq群發(fā)信息，讓所有人都收到本場晚會的信息。
2.在班里宣傳，動員同學們的積極性，鼓勵他們積極參加。
3.節(jié)目的收集，加大宣傳力度和動員同學參加活動，及時了解身邊同學報名情況。
(二)節(jié)目準備工作階段(12月25日-12月30日)。
2.各節(jié)目的排練，登記好他們所要的音樂，及時制作和準備，表演人員自行準備其節(jié)目所需的服裝道具及音樂;3.12月29日前，總負責人及導演要制定出晚會的節(jié)目單包括游戲互動環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬晚會的情景，主持人準備好主持稿并準備好幻燈片。
(三)食品準備：同學們自行準備零食(垃圾食品除外)，晚會時共享零食及水果。
(四)物品的準備階段：
1、節(jié)目單(12月30日之前必須制定好);。
2、舞臺布置和其他一些效果裝飾物在30號準備好;。
3、現場布置：晚會當天上午8點半開始，根據布置方案進行。
(五)晚會開始。
1.8點全班人員到達晚會現場。
2.主持人帶來開場曲及介紹本次活動主要參加者，宣布晚會正式開始。
3.根據導演組安排的節(jié)目進行演出;。
4.鳴謝所有同學到達晚會現場，宣布晚會結束。
5.全體班干及工作組的同學留下，把教室的衛(wèi)生打掃干凈。
三、主要節(jié)目。
1、合唱《讓愛傳出去》。
2、合唱《外婆的澎湖灣》。
3、舞蹈《地球你好嗎》。
大學生跨年晚會策劃案篇十一
（二）晚會特色。
1.晚會開始前半個小時，觀眾持入場券陸續(xù)入場。晚會進行時，可以使用各種活躍氣氛的道具例如口哨，手拍等。晚會各篇章間以抽獎形式吸引注意力，第一個篇章后抽三等獎，第二個篇章后二等獎，第三篇章后一等獎。
2.多樣節(jié)目形式，晚會有街舞、古典舞和民族舞等舞蹈，獨唱、和聲伴唱、合唱等歌曲類節(jié)目，相聲、小品等節(jié)目語言表演類節(jié)目，在傳統(tǒng)節(jié)目的基礎上特別加入武術、跆拳道表演、魔術等特色節(jié)目，豐富節(jié)目形式和內容，反映大學生的青春朝氣。有些節(jié)目也不會以單獨的形式出現，會將多種表演形式融入一個節(jié)目中，增加趣味性與觀賞性。
【晚會節(jié)目】。
節(jié)目單。
1.主持人上臺。
2.商家負責人致詞學生街網負責人致詞。
3.主持人宣布晚會開始。
4.開場舞蹈（5人舞）。
5.女獨唱《魔鬼中的天使》。
6.男獨唱，嘻哈曲《n》。
7.第一環(huán)節(jié)互動。
8.男獨唱《新貴妃醉酒》。
9.魔術表演。
10.女獨唱《我愛他》。
11.第二環(huán)節(jié)互動。
12.男獨唱《熱血奔流》。
13.古箏表演。
14.女獨唱《身騎白馬》。
15.第三環(huán)節(jié)互動。
16.雙節(jié)棍壓軸表演。
17.主持人致詞宣布晚會結束。
18.集體上臺拍照留念。
總之，學生街網將盡其所能，網羅最具特色、最受學生喜愛的一系列節(jié)目，打造出一臺最完美、出眾的迎新晚會。
（三）晚會目的。
通過舉辦這次跨年晚會，展現周邊各院校的特色與風采，加強各院校間的學習與交流，增進各院校間的友誼，促進各院校的團結發(fā)展，以促進“和諧校園”的構建，同時也豐富充實了同學們的校園文化生活，加強學術的理論聯(lián)系實踐思想的實現，鍛煉同學們的能力，提高同學們的綜合素質。
（四）活動時間。
20xx年12月31日。
投資高?；顒拥膬?yōu)勢。
大學生是個非常積極活躍的群體，也是一個龐大的消費群體。對于這群年齡相差不大，興趣愛好相仿的人員來說，他們都有著這樣的消費特點：
1.針對性強。高校學生不管在校學習，還是畢業(yè)后參加工作都是社會上重要的消費群體。
2.宣傳效果明顯。高校學生由于年齡等因素比較好強，好為人師，喜歡把自己認為好的品牌在第一時間段告訴身邊的同學、親人、朋友，以贏得別人的贊賞。像這樣一傳十十傳百的宣傳果可想而知。
3.容易形成潮流，而且迅速向周邊地區(qū)輻射。
4.投資少，見效快。
5.短期宣傳，長期有效。在新生到校的第一時間段向其輸入企業(yè)品牌意識，將深遠影響其在校園以及畢業(yè)工作后的消費觀。
6.熱心教育事業(yè)活動，提高企業(yè)品牌知名度。
與電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳；學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心；如條件允許的話，商家還可以同我們學院建立一個長期友好合作關系，如每年共同策劃一次晚會，將會使商家在學校內外的知名度不斷加深，甚至到各個高校，極具有長遠意義；高效廉價的宣傳：以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動；本次活動將有近10萬人了解范圍擴展至本區(qū)域。
宣傳轉化率。
本次活動是本學年的重頭戲，因此得到各院團委、社團聯(lián)合會等組織的高度重視，并給予大力的支持和配合，部門在參考以往幾屆的數據及多次晚會的人員關注度以后得出：
1.橫幅、展板、網站、傳單宣傳轉化。
2.駐點宣傳轉化。
駐點免費辦理會員卡，可以吸引現場人數60%辦理，可以起到很好的宣傳并且會有大量人去店里購物。
3.問卷調查轉化。
通過大家游覽問卷，回答問卷，使大家更能從中體會到商家特色及優(yōu)勢，在將品牌深入人心的同時，更會有部分被商家特點所吸引，填寫問卷的人100%會對此品牌有深刻的印象。
（一）前期宣傳。
1.橫幅。
懸掛在學校的主干道上，通過懸掛宣傳橫幅可以讓更多的學生了解贊助商的信息，也可以讓往來與學校的其他各高校學生多了解，進而擴大贊助商的影響力，起到更好地宣傳效果。不可太商業(yè)化。
2.海報。
宣傳海報將貼于校內醒目公告欄和活動現場宣傳傳板上，海報上標明活動的主題、主辦、協(xié)辦、承辦單位名稱及相關單位。海報上商家以贊助商的身份出現，并可印上公司標志物商家自行設計也可（備注：也可由商家提供海報，貼于活動現場）。
3.宣傳單。
宣傳單主要介紹活動內容和商家信息，傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發(fā)公司的傳單。該項目可獨立。發(fā)放各社團，各院系，各班級，再各自安排人員散發(fā)，如公司有自己的'宣傳冊子可協(xié)助派發(fā)，商家自己提供。（單面?zhèn)鲉?/3部分可提供公司信息，但不可包含促銷成分；雙面?zhèn)鲉握鏋榛顒觾热菪麄?，反面為公司信息。）?BR> 4.展板。
活動展板上可貼部分贊助商自身的1-2張海報本板不受其他組織宣傳影響。
5.宣傳欄宣傳。
贊助商的傳單和海報我部包辦在校內和公寓宣傳欄內張貼。
6.網站宣傳。
本次活動學校有關網站（如學生街網）在本校qq群，微博上可以為合作方公司提供更多的信息宣傳，報道中均可融入公司文化，最好商家有電子資料。
7.現場show。
可以在活動現場介紹贊助商，需商家提供一些實物和資料。
8.刊物宣傳。
在學校有關刊物內跟蹤報道，具有歷史價值。
9.獎品宣傳。
獎品由公司贊助或可印有圖案跨地域，有頭有面。
10.工作人員用品。
工作人員可穿上印有商家標志的服裝工作，現場的道具等。
11.咨詢點宣傳。
活動當天可設點接受學生的活動咨詢，從而也可以介紹貴公司。
12.現場宣傳。
活動現場可用到印有商家特色的道具進行布置，也可做些帶公司特色的小游戲。
13.現場鳴謝。
活動期間，公司名稱以口頭鳴謝形式出現，并由主持、參賽者宣傳商家信息等。效果十分明顯。
14.問卷調查。
活動當天可在咨詢處進行問卷調查并且抽獎。
15.禮品派發(fā)。
合作方可以提供和自己公司文化或業(yè)務性質相關的小禮品（小貼畫，胸徽，小臺歷等），我方可以安排人員進行派發(fā)，也可以起到很好的宣傳效果。
16.宣傳牌。
在學校各大食堂和學生公寓的入口處，懸掛和擺放活動宣傳牌，同時為商家冠名。
（二）后期宣傳。
1.問卷調查表。
根據不同的需要，我們將學校學生進行問卷調查，也相當于一次為商家做一次市場調查，以便贊助商更清楚的了解到潛在地消費群體，知道貴公司信息在學生中地定位。
2.在學校網站，年級報刊上發(fā)布活動總結和商家合作等信息。
3.貴公司如需要在校園中長期銷售或招聘促銷人員，我方可全權代理，作為貴公司在學校代理并負責招聘促銷人員。
備注：若公司還需其他宣傳活動，我方在能力允許范圍內定會鼎力協(xié)助。
（三）特色宣傳。
1.網站（學生街網）。
學生街網是福州大學生互相交流的一個現代化平臺，它凝聚著我們多年來的智慧與心血，它記錄著我們的點點滴滴。我們用我們的技術力量與熱情，使它逐漸的完備與成熟。學校網站包括了新聞、攝影、學習、原創(chuàng)、文體等版塊，它向同學提供及時的信息。我們愿意用我們的技術為貴公司提供一個宣傳與交流的平臺。
2.活動啟動儀式宣傳。
在活動場地周圍或學校人流量最大的地點設置專門的展臺，在醒目處設置橫幅及彩噴，禮炮迎賓，樂隊吹奏，進行活動的啟動儀式，吸引參賽者前來現場報名。
3.現場禮品互動活動宣傳。
制作與活動相關的禮品，如價格較為低廉的文化衫，文化衫主體部分印制活動的主要內容、logo，同時可以附上商家的logo。設計現場互動游戲，吸引觀眾。
4.多季宣傳。
某些活動需要長期時間的積累達到品牌效應和文化，將活動分割為第一季，第二季可以很好的在不同的活動階段采取不同的宣傳方式，每季印制不同的宣傳單，及時根據上期活動的不足之處改進，商家也可以根據一季下來的活動最終所取成果進行下一步投資計劃。這種宣傳較易促進精品活動的形成和促進校園文化的沉淀。
（四）可行性分析。
1.活動歷時時間長，活動內容豐富，將吸引眾多的關注。本次晚會由共青團福建農林大學委員會、共青團人文社會科學學院委員會聯(lián)合承辦，屬于本學期的重點大型活動，宣傳規(guī)模波及全校。
2.集中性。
大學生的影響面很大，且非常集中，極易開展宣傳。
3.費用低廉。
在高校內部推廣活動與其他之間在花費方面不具可比性，幾則電視廣告的費用可能可以在高校做幾年的推廣。這種活動大多是通過非官方組織，這是校園文化的重要組成部分，受到校方的支持，且形式活潑，效果明顯。
4.潛力巨大。
作為最大消費群體——城市人口地最大組成部分，大學生地消費能力是巨大的。當一種商品和服務一旦被他們接受或有好感，收益必將是長期的。
5.自主性。
大學生具備初步的消費能力，他們可以自主選擇，誰先獲得他們的青睞，誰就搶占了先機。
6.經驗豐富。
我們有著成功舉辦過多次迎新晚會、元旦晚會等大型活動的經歷。從初期的策劃到最終的實施，各個部門分工合作、同學積極參與，使活動圓滿結束。
7.我們有專業(yè)的活動宣傳策劃組，會以站在商家的立場上來做宣傳策方案，使宣傳更加專業(yè)，更加有針對性，更加有影響力。
（五）商家回報。
我們對贊助商家的回報主要體現在為商家宣傳，樹立良好形象上，具體為以下幾方面：
1.在宣傳單，海報，橫幅等宣傳資源上體現貴公司，讓高校學子很自然的在腦海中留下公司品牌信息，而當今商業(yè)社會競爭中，品牌效應是很起作用的。
2.商家的部分產品以獎品形式融入活動的前后，成為現場活動地一部分，有利于商家推廣產品。和商家信息有關的產品和獎品由商家提供。
3.問卷調查，相當于一次為商家做一次市場調查，以便贊助商更清楚的了解到潛在的消費群體，知道貴公司的產品在學生中地定位，做到知己知彼。
4.活動結束后我們仍可以與貴公司合作，提供可靠的宣傳。
（六）補充贊助方案：
1.獨家贊助獨家贊助擁有活動的冠名權，擁有活動的一切商家補償計劃。
2.多家聯(lián)合贊助贊助最多的可以得到冠名權，其他的贊助商作為鳴謝單位出現在活動。享有部分商家補償計劃的條款，具體由贊助的資金的多少決定。
3.商家可以自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物。
商家也可以提供自己的方案給我們，我們會認真參考，然后做出另雙方都滿意的宣傳策劃，盡量做到“十化”：新穎化，全面化，簡明化，規(guī)范化，大眾化，創(chuàng)意化，現代化，文明化，藝術化，專業(yè)化。
1.我們本著對企業(yè)負責的態(tài)度，本次活動的廣告、傳單、海報、報道、背景設計以及經費支出將與企業(yè)討論商定。
2.具體活動的現場策劃將在進一步的討論中提交。
3.同時，對于學校的一些具體安排及要求，也將與企業(yè)討論實施。
4.未盡事宜，雙方另議。
大學生跨年晚會策劃案篇十二
以下是小編為大家整理的《2019跨年晚會。
策劃書。
范文》，供大家參考!
(一)活動流程介紹。
(二)晚會特色。
1.晚會幕布：
2.晚會入場劵：
3.舞臺設計：
4.晚會開始前半個小時，觀眾持入場券陸續(xù)入場。晚會進行時，可以使用各種活躍氣氛的道具例如口哨，手拍等。晚會各篇章間以抽獎形式吸引注意力，第一個篇章后抽三等獎，第二個篇章后二等獎，第三篇章后一等獎。
5.多樣節(jié)目形式，晚會有街舞、古典舞和民族舞等舞蹈，獨唱、和聲伴唱、合唱等歌曲類節(jié)目，相聲、小品等節(jié)目語言表演類節(jié)目，在傳統(tǒng)節(jié)目的基礎上特別加入武術、跆拳道表演、魔術等特色節(jié)目，豐富節(jié)目形式和內容，反映大學生的青春朝氣。有些節(jié)目也不會以單獨的形式出現，會將多種表演形式融入一個節(jié)目中，增加趣味性與觀賞性。
【晚會節(jié)目】。
節(jié)目單。
7.第一環(huán)節(jié)互動。
8.男獨唱《新貴妃醉酒》。
9.魔術表演。
10.女獨唱《我愛他》。
11.第二環(huán)節(jié)互動。
12.男獨唱《熱血奔流》。
13.古箏表演。
14.女獨唱《身騎白馬》。
15.第三環(huán)節(jié)互動。
16.雙節(jié)棍壓軸表演。
17.主持人致詞宣布晚會結束。
18.集體上臺拍照留念。
總之，學生街網將盡其所能，網羅最具特色、最受學生喜愛的一系列節(jié)目，打造出一臺最完美、出眾的迎新晚會。
(三)晚會目的。
通過舉辦這次跨年晚會，展現周邊各院校的特色與風采，加強各院校間的學習與交流，增進各院校間的友誼，促進各院校的團結發(fā)展，以促進“和諧校園”的構建，同時也豐富充實了同學們的校園文化生活，加強學術的理論聯(lián)系實踐思想的實現，鍛煉同學們的能力，提高同學們的綜合素質。
(四)活動時間。
2019年12月31日。
投資高校活動的優(yōu)勢。
大學生是個非常積極活躍的群體，也是一個龐大的消費群體。對于這群年齡相差不大，興趣愛好相仿的人員來說，他們都有著這樣的消費特點：
1.針對性強。高校學生不管在校學習，還是畢業(yè)后參加工作都是社會上重要的消費群體。
2.宣傳效果明顯。高校學生由于年齡等因素比較好強，好為人師，喜歡把自己認為好的品牌在第一時間段告訴身邊的同學、親人、朋友，以贏得別人的贊賞。像這樣一傳十十傳百的宣傳果可想而知。
3.容易形成潮流，而且迅速向周邊地區(qū)輻射。
4.投資少，見效快。
5.短期宣傳，長期有效。在新生到校的第一時間段向其輸入企業(yè)品牌意識，將深遠影響其在校園以及畢業(yè)工作后的消費觀。6.熱心教育事業(yè)活動，提高企業(yè)品牌知名度。
與電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳;學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心;如條件允許的話,商家還可以同我們學院建立一個長期友好合作關系，如每年共同策劃一次晚會,將會使商家在學校內外的知名度不斷加深,甚至到各個高校，極具有長遠意義;高效廉價的宣傳：以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動;本次活動將有近10萬人了解范圍擴展至本區(qū)域。
宣傳轉化率。
本次活動是本學年的重頭戲，因此得到各院團委、社團聯(lián)合會等組織的高度重視，并給予大力的支持和配合，部門在參考以往幾屆的數據及多次晚會的人員關注度以后得出：
1.橫幅.展板.網站.傳單宣傳轉化。
2.駐點宣傳轉化。
駐點免費辦理會員卡，可以吸引現場人數60%辦理，可以起到很好的宣傳并且會有大量人去店里購物。
3.問卷調查轉化。
通過大家游覽問卷，回答問卷，使大家更能從中體會到商家特色及優(yōu)勢，在將品牌深入人心的同時，更會有部分被商家特點所吸引，填寫寫問卷的人100%會對此品牌有深刻的印象。
(一)前期宣傳。
1.橫幅懸掛在學校的主干道上，通過懸掛宣傳橫幅可以讓更多的學生了解贊助商的信息，也可以讓往來與學校的其他各高校學生多了解，進而擴大贊助商的影響力，起到更好地宣傳效果。不可太商業(yè)化。
2.海報宣傳海報將貼于校內醒目公告欄和活動現場宣傳板上，海報上標明活動的主題、主辦、協(xié)辦、承辦單位名稱及相關單位。海報上商家以贊助商的身份出現，并可印上公司標志物商家自行設計也可.(備注：也可由商家提供海報,貼于活動現場)。
3.宣傳單宣傳單主要介紹活動內容和商家信息，傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發(fā)公司的傳單。該項目可獨立.發(fā)放各社團，各院系，各班級,再各自安排人員散發(fā).如公司有自己的宣傳冊子可協(xié)助派發(fā)，商家自己提供。(單面?zhèn)鲉?/3部分可提供公司信息，但不可包含促銷成分;雙面?zhèn)鲉握鏋榛顒觾热菪麄?，反面為公司信息?。
4.展板活動展板上可貼部分贊助商自身的1-2張海報本板不受其他組織宣傳影響。
5.宣傳欄宣傳贊助商的傳單和海報我部包辦在校內和公寓宣傳欄內張貼。
6.網站宣傳本次活動學校有關網站(如：學生街網)在本校qq群，微博上可以為合作方公司提供更多的信息宣傳，報道中均可融入公司文化，最好商家有電子資料。
7.現場show可以在活動現場介紹贊助商，需商家提供一些實物和資料。
8.刊物宣傳在學校有關刊物內跟蹤報道，具有歷史價值。
9.獎品宣傳獎品由公司贊助或可印有圖案跨地域，有頭有面。
10.工作人員用品工作人員可穿上印有商家標志的服裝工作，現場的道具等。
11.咨詢點宣傳活動當天可設點接受學生的活動咨詢，從而也可以介紹貴公司。
12.現場宣傳活動現場可用到印有商家特色的道具進行布置，也可做些帶公司特色的小游戲。
13.現場鳴謝活動期間，公司名稱以口頭鳴謝形式出現，并由主持、參賽者宣傳商家信息等。效果十分明顯。
14.問卷調查活動當天可在咨詢處進行問卷調查并且抽獎。
15.禮品派發(fā)合作方可以提供和自己公司文化或業(yè)務性質相關的小禮品(小貼畫，胸徽，小臺歷等)，我方可以安排人員進行派發(fā)，也可以起到很好的宣傳效果。
16.宣傳牌在學校各大食堂和學生公寓的入口處，懸掛和擺放活動宣傳牌，同時為商家冠名。
(二)后期宣傳。
1.問卷調查表根據不同的需要，我們將學校學生進行問卷調查，也相當于一次為商家做一次市場調查，以便贊助商更清楚的了解到潛在地消費群體，知道貴公司信息在學生中地定位。
2.在學校網站，年級報刊上發(fā)布。
活動總結。
和商家合作等信息。
3.貴公司如需要在校園中長期銷售或招聘促銷人員，我方可全權代理，作為貴公司在學校代理并負責招聘促銷人員。
備注：若公司還需其他宣傳活動，我方在能力允許范圍內定會鼎力協(xié)助。
(三)特色宣傳。
1.網站。
學生街網是福州大學生互相交流的一個現代化平臺，它凝聚著我們多年來的智慧與心血,它記錄著我們的點點滴滴。我們用我們的技術力量與熱情，使它逐漸的完備與成熟。學校網站包括了新聞、攝影、學習、原創(chuàng)、文體等版塊，它向同學提供及時的信息。我們愿意用我們的技術為貴公司提供一個宣傳與交流的平臺。
2.活動啟動儀式宣傳。
在活動場地周圍或學校人流量最大的地點設置專門的展臺，在醒目處設置橫幅及彩噴，禮炮迎賓，樂隊吹奏，進行活動的啟動儀式，吸引參賽者前來現場報名。
3.現場禮品互動活動宣傳。
制作與活動相關的禮品，如價格較為低廉的文化衫，文化衫主體部分印制活動的主要內容、logo，同時可以附上商家的logo。設計現場互動游戲，吸引觀眾。
4.多季宣傳。
某些活動需要長期時間的積累達到品牌效應和文化，將活動分割為第一季，第二季??可以很好的在不同的活動階段采取不同的宣傳方式，每季印制不同的宣傳單，及時根據上期活動的不足之處改進，商家也可以根據一季下來的活動最終所取成果進行下一步投資計劃。這種宣傳較易促進精品活動的形成和促進校園文化的沉淀。
(四)可行性分析。
社會科學學院委員會聯(lián)合承辦,屬于本學期的重點大型活動,宣傳規(guī)模波及全校。
2.集中性：大學生的影響面很大，且非常集中，極易開展宣傳。
3.費用低廉在高校內部推廣活動與其他之間在花費方面不具可比性，幾則電視廣告的費用可能可以在高校做幾年的推廣。這種活動大多是通過非官方組織，這是校園文化的重要組成部分，受到校方的支持，且形式活潑，效果明顯。
4.潛力巨大作為最大消費群體——城市人口地最大組成部分，大學生地消費能力是巨大的。當一種商品和服務一旦被他們接受或有好感,收益必將是長期的。
5.自主性大學生具備初步的消費能力，他們可以自主選擇，誰先獲得他們的青睞，誰就搶占了先機。
6.經驗豐富，我們有著成功舉辦過多次迎新晚會、元旦晚會等大型活動的經歷。從初期的策劃到最終的實施，各個部門分工合作、同學積極參與，使活動圓滿結束。
7.我們有專業(yè)的活動宣傳策劃組，會以站在商家的立場上來做宣傳策方案，
使宣傳更加專業(yè)，更加有針對性，更加有影響力。
(五)商家回報。
我們對贊助商家的回報主要體現在為商家宣傳，樹立良好形象上，具體為以下幾方面：
1.在宣傳單，海報，橫幅等宣傳資源上體現貴公司，讓高校學子很自然的在腦海中留下公司品牌信息，而當今商業(yè)社會競爭中，品牌效應是很起作用的。
2.商家的部分產品以獎品形式融入活動的前后，成為現場活動地一部分，有利于商家推廣產品。和商家信息有關的產品和獎品由商家提供。
3.問卷調查，相當于一次為商家做一次市場調查，以便贊助商更清楚的了解到潛在的消費群體，知道貴公司的產品在學生中地定位，做到知己知彼。4.活動結束后我們仍可以與貴公司合作，提供可靠的宣傳。
(六)補充贊助方案：
1.獨家贊助獨家贊助擁有活動的冠名權，擁有活動的一切商家補償計劃。
2.多家聯(lián)合贊助贊助最多的可以得到冠名權，其他的贊助商作為鳴謝單位出現在活動。享有部分商家補償計劃的條款，具體由贊助的資金的多少決定。
3.商家可以自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物。
商家也可以提供自己的方案給我們，我們會認真參考，然后做出另雙方都滿意的宣傳策劃，盡量做到“十化”：新穎化，全面化，簡明化，規(guī)范化，大眾化，創(chuàng)意化，現代化，文明化，藝術化，專業(yè)化。
1.我們本著對企業(yè)負責的態(tài)度，本次活動的廣告、傳單、海報、報道、背景設計以及經費支出將與企業(yè)討論商定。
2.具體活動的現場策劃將在進一步的討論中提交。
3.同時，對于學校的一些具體安排及要求，也將與企業(yè)討論實施。
4.未盡事宜，雙方另議。
大學生跨年晚會策劃案篇十三
1、歌曲類：
(1)能夠反映祖國發(fā)展，弘揚主旋律的歌曲(民族，美聲類);。
(2)青春、陽光、健康、向上，能夠反映同學們們充滿活力，反映教師無私奉獻的歌曲;。
(3)與以上主題相關的原創(chuàng)歌曲。
2、舞蹈類：
(1)、積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈;。
(2)、具有校園時代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。
(3)、喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等;。
(4)、相關歌曲的伴舞。
3、曲藝(語言)類：
(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;。
(2)、經典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目;。
(3)、其它類型的曲藝節(jié)目。
4、其他節(jié)目。
大學生跨年晚會策劃案篇十四
學生分組用情景方式走向舞臺(大學生帶領小學生)，以造型結束。
注：情景可以是生活場景(看書、打球、跑步、玩耍等)學生自帶上場道具，如：書包、籃球、乒乓球等。
二.才藝展示。
影視表演班10—15人一組展示才藝。才藝展示可以是樂器，以可以是舞蹈、唱歌，可以是個人戰(zhàn)士也可以多個人集體展示。
三.精英班配樂詩朗誦《愛隨馨香到天涯》。
四.精英班表演《信》、《童話世界》等。
五.天嘉寶貝繞口令集錦。
六.影視表演班貫口表演集錦(《晨練》、《劉老六》、《十道黑》等)。
七.結束“同唱一首歌”，全體學生上臺謝幕，造型結束。
注：
1.因為時間緊迫，沒有走臺彩排時間，所以錄制時學生們務必緊張起來，課下要對老師布置的練習反復訓練。
2.服裝以春秋裝為主，請不要穿冬裝以面前的過分臃腫，學生打扮注重活潑、自然，切勿濃妝艷抹。
3.才藝展示請自備樂器。
4.錄制時間大約在3個小時左右，請家長、學生提前安排好時間。
大學生跨年晚會策劃案篇十五
活躍校園文化，豐富師生課余文化活動，優(yōu)化育人環(huán)境，展現學生風采，陶冶學生的藝術情操，促進學生全面發(fā)展，推動我校的校園文化建設。
（一）活動主題：“慶元旦暨第五屆唱紅歌經典誦讀”比賽。
（二）活動時間：20xx年12月31日下午。
（三）活動地點：學校操場。
（四）參賽對象：全校學生。
：黃敬芝焦宗琛。
組長：柳發(fā)忠。
成員：焦宗琛黃敬芝陳新華何詠梅李先平。
評委：柳發(fā)忠何詠梅黃敬芝陳新華李清河陳保枝。
（一）舞臺設計：李先平朱常發(fā)李清河劉啟勝。
（二）主持人：劉奧陳甜。
（三）參賽選手組織：各班班主任。
（四）音樂伴奏：鄭秀麗。
（五）音響：李先平陳香。
（六）統(tǒng)計組：劉漢平柳秋玲。
（七）攝像：焦宗琛。
（八）后勤組：朱常發(fā)李順哲。
（九）安全紀律：陳維實及各班配班老師。
1、節(jié)目內容健康向上、體現校園特色，健康性、思想性與藝術性統(tǒng)一;節(jié)目要體現集體力量，盡可能讓更多的學生參與。
2、節(jié)目形式：
（1）唱紅歌。
（2）中華經典詩詞朗誦。
3、每班精心準備13個節(jié)目，每個節(jié)目不超過10分鐘。各班自備背景音樂、所需道具。
4、隊委將組織人員先對各班的節(jié)目進行彩排預選，最終確定參賽節(jié)目。
1.各班主任要高度重視、精心組織、認真準備、積極踴躍參與，充分發(fā)揮主導作用，組建班級活動策劃小組，在活動形式，活動主題方面有所創(chuàng)新，突出班級特色，從而推動班集體建設，增強班級凝聚力。節(jié)目要主題鮮明，內容健康向上，具有一定的教育意義，能展示新時期xx小學少年兒童的朝氣和聰明才智。
2.教師及各班學生表演節(jié)目于12月20日前上報到政教處。
3.節(jié)目彩排：20xx年12月30日下午在學校操場進行。
按照評委平均分的高低，經組委會核定，按低、中、高三個年級組分別評選出20xx元旦文藝匯演比賽一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。
大學生跨年晚會策劃案篇十六
時間如白駒過隙，轉眼間2011年元旦將至，為慶祝元旦佳節(jié)，也為進一步推進我院文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。2011年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節(jié)目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳;對即將畢業(yè)的2012級及2013級的畢業(yè)生，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。
：湖南工業(yè)大學電氣與信息工程學院。
承辦方：電氣與信息工程學院冶金校區(qū)團學會。
贊助單位：
四活動對象
：湖南工業(yè)大學電氣與信息工程學院全體師生(觀眾共計1200人)
五嘉賓
：校領導，其他兄弟學院領導及老師和同學，贊助單位嘉賓
六活動地點
：湖南工業(yè)大學冶金校區(qū)俱樂部一樓
七活動時間：
2010年12月27日19：00—21：00
大學生跨年晚會策劃案篇十七
時間：2015年12月28日-12月30日工作內容：
1.場地申請:方案一：西院工會活動中心。
方案二：大學生活動中心五樓方案三：鑒二藝術團活動中心負責人：張宇康。
2.節(jié)目確定：由各訓練隊上報匯報演出節(jié)目。
負責人：陳××（）。
3.物品準備：由團務中心負責購買晚會所需物品。
負責人：馮××。
4.節(jié)目主持人選?。河删C藝隊負責選取。
負責人：魏××。
5.場地布置:由團務中心負責。
負責人：焦××。
大學生跨年晚會策劃案篇十八
“相逢是緣，相知是情”，“closeyouandme,happyeveryone!”
圖文中心四樓報告廳。
李黎。
郭建軍。
男待定女李黎。
韓瀟梁繼成。
劉東蒯玉華。
1、會場布置：桌椅沿大廳兩側均勻平行擺開，兩邊各30張桌椅，主席臺下面南擺一排做嘉賓席，用投影儀投影歡迎條幅，播放背景音樂古典名曲“望江南”和“開場音樂”
2、花脂蜂負責調試舞臺燈光音響及電腦多媒體設備，郭建軍準備背景音樂視頻影視素材，韓瀟、史景春負責會場布置和道具。
食品：茶水、飲料、水果、糖果、花生、瓜子等(基本足夠任吃任飲)。
道具：撲克牌2副，遮眼巾15條(可用口罩代替)，吉他(韓瀟帶)，玩具劍1個。文藝演出道具由演出者自備。
獎品：游戲獎12個，幸運觀眾獎2個。
開篇：相逢是首歌。
1、集體合影留念：合影結束后，安排嘉賓及朋友們就坐，主右賓左，特邀嘉賓居中。(播放背景音樂：開場音樂)。
2、主持人致開幕詞，介紹并歡迎嘉賓的到來。
3、特邀嘉賓代表致辭。
4、開場節(jié)目。
文藝節(jié)目12。
男女聲合唱“youandme”,主客單位各1個集體文藝節(jié)目表演。(推薦)。
5、游戲互動節(jié)目一。
緣份速配搶櫈子，規(guī)則如下：
a)緣份速配：事先從兩幅撲克牌中分別各選取號碼花色相同的牌，由30位男士和30位女士依次抽取自己的幸運號牌，抽到花色和號碼相同的男士和女士速配為一對游戲拍檔，攜手參與接下來的游戲互動環(huán)節(jié)。
b)搶櫈子：舞臺中央由14張椅子圍擺成一個大圈，幸運號牌為奇數的15對搭檔上臺站在椅子外側圍成一個圈，由吉他手韓瀟彈吉他，吉他聲響起，游戲開始，所有搭檔手牽手圍著椅子開始轉，當吉他聲戛然而止時，大家紛紛搶坐櫈子，坐不上櫈子的一對搭檔被淘汰。然后取走一張椅子，接著開始，直到剩下最后3對搭檔為最終的勝出者。
c)影視配音秀：大屏幕播放一段搞笑影視片段，大家先共同觀看一遍，然后去掉原聲，由3對勝出搭檔分別充當男女主人公的配音演員進行配音表演，由觀眾依據配音的效果評出最終的冠亞季軍，并頒發(fā)獎品。
高潮：closeyouandme,情系你我他。
6、文藝節(jié)目3。
7、游戲互動節(jié)目二。
a)情歌串燒：在場所有人員分為兩個陣營：俊男隊和靚女隊，先由靚女隊任一隊員唱一句歌，再由俊男隊接唱另一句，依次循環(huán)，每一句接唱的歌的歌詞的首個字必須和上一句歌的歌詞的最后一個字在發(fā)音上相吻合。比如女唱：“冬季到臺北來看魚”,男只能接唱“雨一直下…”。接不上的一方為負放，唱三局，勝兩局者為最終獲勝一方。
b)方言大pk:俊男隊和靚女隊各選派5名選手參賽(最好外省籍或在外省外地生活過)，男女隊各派自由選派一名隊員相互用方言交談，各說一句，由女隊員先說，如果哪一方無法對答又解釋不出對方說話的準確意思，即被淘汰，勝者接著進行下一輪pk，直到一方的所有隊員被淘汰為止，有隊員沒被淘汰的一方為勝方。
尾聲：happycristmusnight。
8、文藝節(jié)目4。
9、游戲互動節(jié)目三。
a)豬八戒背媳婦：抽到偶數牌的'15對拍檔上臺，男扮豬八戒女扮媳婦，分別站在會場的東西兩側，會場中央放若干椅子作障礙，所有豬八戒把眼睛用遮眼巾蒙住，走到會場另一側去搶一個媳婦背回原地(背著往回走的過程中由媳婦做引導繞過障礙。最先背回媳婦的3個豬八戒和他們的媳婦獲勝并進入下一游戲環(huán)節(jié)。
b)影視經典對白模仿秀：播放大話西游“曾經有一份真摯的愛情擺在我面前，我沒有珍惜…”那段經典影視對白片段，三對男女搭檔依次進行模仿表演，由觀眾依據表演的效果評出最終的冠亞季軍，并頒發(fā)獎品。
10、集體兔子舞(現代版+原始版)。
11、播放閉幕歌曲《圣誕歌wewishyoucristmus》邀嘉賓同唱共舞。
主持人致閉幕辭。
12、所有來賓到指定地點會餐。
1、本次活動所有費用aa制，參會人員每人預交50元，多退少補。
2、少帶現金，aa費用+往返路費即可。
3、貴重首飾盡量不要佩戴。
4、個人物品，手機或者現金最好能攜身保管。
5、莫貪杯，司機更要注意酒后駕車危險。
大學生跨年晚會策劃案篇十九
1、注意：
(1)是要注重藝術性。
(2)是要充分展示我院學生的才藝;。
(3)是要力求節(jié)目立意高、質量好、效果佳;。
(4)是要注重細節(jié)，要充分考慮必須與可能性;。
(5)是要落實責任，實行項目負責制。
2、項目組：
(1)第一項目組：節(jié)目組。
組長：
組員：公司員工。
任務：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;。
b、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接;。
c、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核，
(2)第二項目組：宣傳組。
組長：
組員：宣傳部成員。
任務：a、利用海報、橫幅、宣傳單等方式開展宣傳;。
b、節(jié)目單及宣傳單的制作;。
c、現場攝影及通訊。
(3)第三項目組：外聯(lián)組。
組長：
組員：外聯(lián)部成員。
任務：負責聯(lián)系晚會的贊助商。
(4)第四項目組：辦公室。
組長：
組員：綜合辦公室成員。
任務：a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;。
b、工作證的制作;。
(5)第五項目組：舞臺組。
組長：
組員：舞臺組成員。
任
b、晚會期間舞臺燈光、音箱的調試(根據每個節(jié)目的要求)。
(7)第七項目組：后勤組。
組長：
組員：文藝部成員,體育部成員。
任務：a、晚會期間，現場秩序的維持。
b、晚會期間的突發(fā)事件的處理。
c、負責晚會前及晚會后會場的清理;。
d、負責化妝間、演員等候區(qū)的衛(wèi)生清理。
e、晚會當日引導觀眾入場，并接待好領導及老師。
f、晚會當天安排人員負責節(jié)目的演員到位情況及晚會時的催臺。
g、舞臺道具的擺放，根據演員所需。
三、籌備日程。
大學生跨年晚會策劃案篇二十
1、特征統(tǒng)一性：
各班在校園和老師統(tǒng)一安排下的進行元旦聯(lián)歡晚會。在新的一年里，各班將這次做為一種極具親和力的交流方法。節(jié)目方法不限，歌曲，朗誦，舞蹈、小品、樂器演奏、戲劇等，內容新鮮向上。
2、加強互動性：
以上報節(jié)目為主，穿插必定的小游戲，增強互動性。
3、拓展參與性：
爭奪更多的學生參與這次聯(lián)歡活動，。
4、豐厚賞識性：
參與節(jié)目者和節(jié)目單要經過班主任(或班主任指定班長)進行的審理.節(jié)目數量控制在15個分配。聯(lián)歡時刻控制在1個半小時內。
聯(lián)歡會的幾點闡明和留神事項：(聯(lián)歡會初步前由班主任或班長宣告聯(lián)歡會留神事項)。
1：為確保聯(lián)歡會整場效果，各班悉數同學1：30分點行進入教室，聯(lián)歡會時期學生一概禁絕在校園逗留。
2、堅持文明、節(jié)省的準則辦妥元旦聯(lián)歡會;讓健康、生動的內容變成聯(lián)歡會的主旋律。
3、班主任應把聯(lián)歡會作為學生教學內容之一，對學生進行熱愛集體、保護工業(yè)、遵守紀律、安全榜首、保護環(huán)境等方面的教學。班主任老師全程跟班，不允許聯(lián)歡會場面的失控。
4、留神用電安全，沒有老師在場，不得亂接電器。
5、安排教室時，本著保護環(huán)境和節(jié)省的準則，禁絕在墻上釘釘子，禁絕運用噴雪等風險用品，能夠吊彩帶或其他的小飾物營建一種熾熱快樂的空氣;班級一體機能夠運用，但班主任應在場監(jiān)督運用，留神操作，有疑問聯(lián)絡微機老師。
6、聯(lián)歡會時期，不得在樓道、老師內追逐打鬧，禁絕在室內做有風險的游戲，避免受傷;禁絕在校園內燃放煙花鞭炮;禁絕在教室內運用明火;阻撓收購蛋糕，格外阻撓用蛋糕涂改別人;禁絕用不明液體噴發(fā)別人;不得有外校人員參與本班聯(lián)歡會;班內收購食物留神食物清潔。
7、活動必定要依照規(guī)則時刻完畢，拾掇教室清潔要徹底，經校園查看合格后，封閉悉數電源，鎖好門窗準時離校。必定要將活動的具體時刻奉告家長。
8、聯(lián)歡會完畢后，各班學生沒有格外原因應及時回家，各班主任諧和任課老師將學生送出校園(東到家屬院、西到紅綠燈，整體男老師就位)確保學生安全。
賠償闡明：
1、班主任要親自抓，行進對學生安全作業(yè)的重視程度。
2、健旺建立“安全作業(yè)無小事”和“責任重于泰山”的思想，警鐘長鳴。
3、31日聯(lián)歡會后，翻開班級悉數安全查看和排查。對要害部位和要害內容進行復查。
4、對查看中發(fā)現的安全事故隱患，當即陳述。
5、教學學生元旦假期時期留神飲食安全、交通安全、冰上安全和人身工業(yè)安全。