幼兒園飲水應急方案(優(yōu)秀15篇)

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    及時調(diào)整方案是適應變化的必要步驟。方案的制定需要考慮到各種資源的利用情況,包括人力、物力、財力等。制定方案還需要充分考慮風險和挑戰(zhàn),以下是一些關于方案風險管理和應對策略的建議。
    幼兒園飲水應急方案篇一
    堅持以師幼生命高于一切,以保障師幼安全和減輕財產(chǎn)損失為目標,建立健全處置地震災害事件的長效機制,按照統(tǒng)一指揮高效應對原則,在學校布署下組織開展防震減災工作,確保我園師幼和財產(chǎn)安全。
    組長:xx。
    副組長:xx。
    廣播:xx。
    醫(yī)保人員:xx。
    成員:全體教職員工。
    1、地震知識宣傳。
    (1)各班教師教育小朋友,使其知曉,當強烈的地震發(fā)生時,一般伴有隆隆的地聲、地晃及地面振動,從地震發(fā)生到房屋倒塌只有幾秒到十幾秒的時間,此時要教育幼兒一定要沉著冷靜,不要恐懼慌亂,更不要無目的地亂跑,必須在教師的統(tǒng)一指揮下開展應急避險。
    (2)利用汶川、日本地震視頻讓幼兒直觀了解地震的危害。
    (3)利用家園欄做好家園配合工作。
    2、地震自我防范措施震時室內(nèi)、外避險聽到地震警報后,處于教學樓內(nèi)的師幼立即停止教學活動,處在二樓的教師告訴幼兒不要慌亂,并指揮幼兒將身體盡量縮成一團,迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下,靠外墻的`幼兒盡量往里靠;處在一樓的教師迅速組織學生撤離教室,轉(zhuǎn)移到指定位置。
    操場上的幼兒原地蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大建筑物或危險物(如圍墻、電線桿、旗桿等),千萬不要回到教室去。
    3.疏散演練要求學校廣播發(fā)布疏散信號,全體師幼聽到疏散的信號后,立即按預定的路線有秩序地進行疏散。
    (1)教師應指揮幼兒按照預案有秩序地疏散。疏散過程中,行動要迅速,出教室門時要有秩序,不要爭先恐后、相互擁擠;下樓梯時要服從老師的指揮,不要奔跑,嚴防踩踏。到了平地可以小跑,迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。
    (2)各班幼兒排成1-2排,沿墻角邊有秩序的撤離;班主任領隊,副班主任老師尾隨,不許漏下一名幼兒。疏散過程中,可以用雙手護頭,以防被砸傷。
    (3)教師引導幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌。
    (4)重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)由后期組安排員工護送。
    (5)各班幼兒到達學校操場在指定地方站好并立即原地蹲下,保護頭部。
    (6)各班要清點人數(shù),并報告園長。
    北樓一樓、小班、中一班、中二班師幼:按原做操路線至操場集合。
    北樓二樓東樓梯、大一班師幼:走都樓梯,按路線至操場集合。
    北樓二樓西樓梯、大二班師幼:走西樓梯,按路線至操場集合。
    1、各班利用家園地繼續(xù)宣傳抗震知識,利用校網(wǎng)站宣傳演練的全過程。
    2、學校進行總結(jié)。
    本次學校防震演練工作,既是一項非常重要的安全工作,我們要按照預案做好各項工作,真抓實干,狠抓落實,時刻把廣大師生的安全放在心上,讓家長放心,讓社會放心,辦人民滿意的和安學校。
    幼兒園飲水應急方案篇二
    為加強安全管理,預防溺水事故的發(fā)生,結(jié)合本園的實際,特制定預防溺水預案。
    一、安全領導小組。
    組長:
    成員:
    職責:全面負責指揮協(xié)調(diào)應急工作,根據(jù)實際情況,及時發(fā)布命令,啟動預案。
    二、預防方法、安全教育。
    教育幼兒防溺水知識。
    1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中,有句俗語:有事無事江邊走,難免有打濕腳的時候。
    2、嚴禁私自下水游泳,特別是沒有大人的陪同。
    3、嚴禁私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
    4、如果出現(xiàn)有人溺水,更不要貿(mào)然下水營救。
    5、如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著水,大聲的呼喊,岸上的人應馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
    6、如果不幸溺水,當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
    7、當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。
    三、日常管理。
    1、要建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。把任務落實到部門、班級,實行各負其責的防范工作機制。
    2、學校應當在校內(nèi)外水池、流域等易發(fā)生溺水的地方設置警示標志、加裝防護設施。
    3、學校組織學生參加的春(秋)游、集體勞動、教學實習或者社會實踐等活動時,活動地點或途中有河流、湖泊的,要落實預防學生溺水事故的相關措施。需乘坐船只的,必須嚴格檢查船只的證照和安全性能情況,嚴禁超載。
    4、每年暑假前,要印發(fā)《告家長書》,通過家庭訪問、家長。
    會等形式,加強學校與家長的聯(lián)系,增強家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責任意識。
    5、要協(xié)調(diào)有關部門,加強農(nóng)村和城市近郊河流、池塘、水壩附近的管理,設立安全警示牌,并在事故多發(fā)地設立安全巡視員或義務監(jiān)督管理員。
    四、事故處理。
    1、報告程序。
    發(fā)生特大安全事故的單位,應立即將事故概況快速報告市人民政府、教育局、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局和__門。
    2、時間要求。
    發(fā)生特大安全事故,應盡最快的速度報告事故。在5分鐘內(nèi)要向上級報告。
    3、報告內(nèi)容。
    報告內(nèi)容要簡潔明了,報告內(nèi)容應包括事故發(fā)生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經(jīng)濟損失等情況。
    幼兒園飲水應急方案篇三
    為了貫徹落實《中小學公共安全教育指導綱要》、《中小學幼兒園安全管理辦法》《關于做好當前校園安全穩(wěn)定工作的二十二件事的通知》等政策法規(guī)要求,根據(jù)教育部辦公廳《關于開展安全教育活動的通知》精神,開展一次安全演練。進一步提高廣大師生員工的安全意識,真正掌握好自救互救的能力,提高我園師生整體抗災能力,保證在緊急情況下及時疏散,順利逃生,特制訂如下安全演練活動方案。
    二、演練原則。
    堅決做到:安全第一,確保有序,責任明確,落實細節(jié)。
    三、疏散演練領導小組。
    總指揮:張業(yè)蓮。
    副指揮:鐘國靜。
    成員:葛燕、朱道香、許常虹、陶妹、江娟。
    四、具體活動安排。
    (一)4月10日下午三點整。
    (二)疏散路線及順序安排。
    按戶外晨間線路,各班排成1列縱隊,有序小跑步到操場。
    (三)疏散目的地:
    大操場,按做操隊伍排列。
    (四)疏散保護安排。
    總協(xié)調(diào)張業(yè)蓮鐘國靜。
    各班門口護導安排:
    大班:前門朱道香后門葛燕。
    中班:前門許常虹后門鐘國靜。
    小班:前門陶妹后門江沅。
    (五)疏散演習準備。
    1、各班進行動員和布置:幼兒用小毛巾捂住口鼻,交代注意事項。
    2、班主任預先各自利用時間,按指定方案帶領幼兒熟悉逃生線路,先預演一次。
    (六)疏散信號。
    警報響起:全體老師各就各位,班主任老師迅速集隊。帶領幼兒立即快速、有序、安全的沿逃生路線進行疏散。
    要求:
    (1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,沿墻角邊有秩序的撤離;。
    (2)教師引導幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;。
    (3)教師要組織幼兒有序撤離,班主任領隊,任課老師尾隨,不許漏下一名幼兒。
    (4)重點危險地帶專人把守,班級人員分工明(隊伍前、后位置安排到位)。
    (5)集中操場,排好隊,教師清點人數(shù)。
    (七)疏散要求。
    1、全體師生要高度重視此項活動,各就各位,要嚴格按照指定時間、計劃和方案要求,開展逃生演練活動,不得延誤。
    2、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想,保證每個孩子安全、有序地疏散逃生。
    3、在逃生過程中,學生應該彎下腰慢跑,同時用毛巾、手帕捂住口鼻,貼緊墻壁,在班主任的引導下按指定路線有序疏散逃生。
    (八)后勤服務:園長和各班班主任。
    幼兒園飲水應急方案篇四
    為確保全體在園師生的生命財產(chǎn)安全,確保幼兒園教育教學工作的順利開展,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規(guī),結(jié)合我園消防環(huán)境建設與準備的實際,制定本預案。
    一、消防安全工作領導組織機構(gòu)。
    組長:__副組長:__。
    成員:全園教職工。
    二、消防安全工作成員的責任分工。
    組長負責定時召開消防安全工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。
    副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成園領導部署的各項任務。
    領導組員具體負責火險發(fā)生時全園各班級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。
    消防安全領導組織機構(gòu)下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
    (一)通訊組:組長:__(火險發(fā)生時,負責立即電話報告園消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學生,報險救災)。
    (二)滅火組:組長:__(負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全園各辦公室、教室、宿舍、等地的用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災工作)。
    (三)搶救組:組長:__(保健員),做好送往醫(yī)院的準備工作,負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)。
    幼兒園飲水應急方案篇五
    為了進一步落實彭州市教體局提出的學校安全工作要求,學校十分重視安全工作,有計劃、有組織、有措施地開展幼兒集體活動,使每一次幼兒集體活動既生動有趣又安全規(guī)范。我園為繼續(xù)安全有效地開展幼兒集體活動,學校領導高度重視,經(jīng)常深入檢查集體活動方案,確?;顒影踩樌?BR>    二、成立工作小組。
    組長:
    副組長:
    組員:
    三、目前采取安全事故防范措施。
    1、加強上下樓梯安全工作。
    做到每月樓梯均有老師負責,幼兒有序地上下樓梯,避免樓梯上的擁擠,并且固定分流,即規(guī)定班級每天走規(guī)定的樓梯,確保幼兒上下樓梯的安全。
    2、加強醫(yī)療保健工作。
    如有幼兒在集體活動時出現(xiàn)身體不適等情況,由該班教師及時把生病幼兒送到學校醫(yī)務室檢查,由該班教師通知家長。
    3、加強集體活動結(jié)束的分流工作。
    集體活動結(jié)束時,由各班教師組織幼兒有序地離場,避免一哄而散地離場,避免擁擠、推倒等不安全因素,確保幼兒安全。
    四、出現(xiàn)安全事故后采取的應急措施。
    若集體活動出現(xiàn)安全事故,該班教師應立即向?qū)W校行政報告,并立即把受傷幼兒送到校醫(yī)務室或正規(guī)醫(yī)院接受治療,并由該班教師照顧、守候,并立即通知家長取得家長的理解和支持,力爭把損失降低到最低限度。
    幼兒園飲水應急方案篇六
    為了確保幼兒園的安全與穩(wěn)定,有效處置突發(fā)事件,能夠統(tǒng)一指揮,有條不紊地進行緊急疏散教學樓內(nèi)的師生,使安全事故損失降低到最低范圍,特制定本園安全事故應急處理預案。
    一、實施對象和范圍:
    當發(fā)生建筑物倒塌或特大火災等安全事故或突發(fā)停電等需要緊急疏散教學樓內(nèi)的幼兒、老師時,啟動本預案。
    二、機構(gòu)設置與職責。
    (一)應急疏散領導小組:周燕娟、王悅芳、蔣曉紅。
    職責:全面負責指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。根據(jù)實際情況,及時發(fā)布命令,啟動預案。在緊急疏散領導小組統(tǒng)一指揮下,下設五個小組,現(xiàn)場指揮組、緊急疏散組、傷員救護組、外圍控制組,通信聯(lián)絡組。
    (二)現(xiàn)場指揮組:
    基本職責:負責指揮協(xié)調(diào);掌握情況,及時報告;貫徹傳達應急小組命令,組織有關人員按預案程序?qū)ΜF(xiàn)場進行果斷處置,并配備必要通訊器材和安全防護設備。
    (三)緊急疏散組:班主任。
    基本職責:在現(xiàn)場指揮組指揮下,依據(jù)預案措施,按班級有序地撤離現(xiàn)。
    (四)傷員救護組:配班老師、保育員。
    基本職責:撥打120,與就近醫(yī)院聯(lián)系,并配合醫(yī)生進行護理。
    (五)外圍控制組:門衛(wèi)、后勤人員。
    基本職責:維持秩序,與家長溝通。
    (六)通信聯(lián)絡組:
    基本職責:上報上級單位,24小時通信暢通。
    幼兒園飲水應急方案篇七
    項目消防負責人是工地防火安全的第一責任人,負責本工地的消防安全,履行以下職責:
    (1)制定并落實消防安全責任制和防火安全管理制度,組織編制火災的應急預安和落實防火、滅火方案以及火災發(fā)生時應急預案的實施。
    (2)擬訂項目經(jīng)理部及義務消防隊的消防工作計劃。
    (3)配備滅火器材,落實定期維護、保養(yǎng)措施,改善防火條件,開展消防安全檢查,及時消除火險隱患。
    (4)管理本工地的義務消防隊和滅火訓練。
    (5)對職工進行消防安全教育,組織消防知識學習,使職工懂得安全動力火、用電和其他防火、滅火常識,增強職工消防意識和自防自救能力。
    (6)組織火災自救,保護火災現(xiàn)場,協(xié)助火災原因調(diào)查。
    (1)模范地遵守和貫徹本單位的防火制度,對違反者進行勸阻。
    (2)了解本單位的防火措施,定期進行檢查。發(fā)現(xiàn)不安全因素立即解決,并向領導匯報。
    (3)經(jīng)常維修、保養(yǎng)消防器材設備,保證完好可用,并根據(jù)本單位的實際情況需要報請領導添置各種消防器材。
    (4)組織消防業(yè)務學習和技術操練,提高消防業(yè)務水平。
    (5)組織隊員輪流值勤。
    (6)協(xié)助領導制訂本單位滅火的應急預案。發(fā)生火警立即啟動應急預案,實施滅火與搶救工作,協(xié)助有關部門調(diào)查起火原因,提出改進措施。
    (7)積極參加本地區(qū)的消防聯(lián)防活動。
    (8)全員達到"三懂三會",即:懂得防火知識,會報火警;懂得消防器材的性能和使用方法協(xié)助有關部門調(diào)查起火原因,提出改進措施。
    (1)電工必須持安全生產(chǎn)監(jiān)察局核發(fā)的《電工安全操作證》上崗操作。
    (2)要按照有關規(guī)范安裝檢修電氣線路和電器設備。
    (3)配合技術人員正確計算配電線路負荷,配電正確,對配電線路指定專人負責和維修,不得擅自增加用電設備,不得隨便亂裝亂用。
    (4)嚴禁使用銅絲、鐵絲代替熔絲,按容量正確選用熔絲。
    (5)要經(jīng)常檢查電氣設備運行情況,對超負荷和往年加大熔絲容量等隱患,及時向有關部門提出整改意見。
    (6)積極主動向用電人員宣傳安全用電常識,組織職工進行電器知識講座,制止違章用電行為。
    (7)配合義務消防員對電器防火器材進行維護。
    (8)要掌握排除電氣故障的方法,并會使用滅火器電氣火災。
    (1)有《焊、割工種消防專業(yè)培訓合格證》,實習員沒有正式焊工在場指導,不準從事焊、割作業(yè)。
    (2)凡屬一、二、三級動火審批范圍的焊、割作業(yè),未辦理動火審批手續(xù)和落實防火、防爆措施之前,不準焊、割。
    (3)不了解焊、割現(xiàn)場和周圍的安全情況,不準焊、割。不了解焊、割件內(nèi)部是否安全時,不準焊、割。
    (4)盛裝過可燃、易燃氣體、液體的各種容器、管道、倉間、罐柜等,未經(jīng)清洗和測爆,沒有安全保障時,不準焊、割。
    (5)在用可燃材料作保溫、冷卻、隔聲、隔熱、裝飾的部位,未采取切實可靠的防火安全措施,不準焊、割。
    (6)有壓力或密封的容器、管道,不準焊、割。
    (7)焊割部位附近堆有易燃、易爆物品,在未作徹底清理或采取切實有效的措施之前,不準焊、割。
    (8)因火星飛濺、導體傳熱和感應能引起焊割部位毗連的物體、建筑物或爆炸的,未采取安全措施不力。
    (9)有與明火作業(yè)相抵觸的情況,不準焊、割。
    (1)禁止在木工間和木工作業(yè)場所吸煙。
    (2)禁止在木械間使用明火。
    (3)在操作各種木工機械前,仔細檢查設備是否完好。
    (4)在工作完畢和下班時,清理場地,將木屑,刨花堆放到安全地點,并切斷電源泉并閉門窗。
    (5)要積極參加消防活動,掌握防火滅火知識。
    (1)禁止火種進入工作現(xiàn)場。
    (2)禁止使用明火煙葉溫或在密閉狀態(tài)下溶解漆料。
    (3)禁止亂倒剩余漆料溶劑。
    (4)隨領隨用油漆溶劑、剩料要及時加蓋,注意儲存安全。
    (5)經(jīng)常清除工作場地的油漆沉積物,并要注意工作場的通風。
    (1)不準攜帶火種入庫。
    (2)不準在庫房內(nèi)使用電加熱器具和燃氣具。
    (3)不準在庫房內(nèi)設置辦公室和工場間。
    (4)不準在庫房內(nèi)架設臨時電線和使用60w以上的白熾燈,使用有鎮(zhèn)流器的燈具,應將鎮(zhèn)流器安裝在庫房外。
    (5)不準在庫房內(nèi)存放倉庫人員使用的油棉紗、油手下套等物品。
    (6)要將各類物資分類、限額存放;堆放的物資留出頂、燈、墻柱、堆等防火間距。
    (7)認真檢查物資堆放安全情況,離開倉庫時切斷電源,并關閉門窗。
    (8)掌握儲存物資性質(zhì)和防火滅火知識,發(fā)現(xiàn)火災后能熟練使用滅火器材,及時撲救。
    幼兒園飲水應急方案篇八
    幼兒園安全工作事關幼兒的生命安全,關系到千萬萬個家庭的幸福,關系到孩子的健康成長,關系到社會的和諧穩(wěn)定。近幾年來我園安全管理、安全教育取得定成效。成績只能代表過去,在今后的幼兒園安全管理工作中我們還需繼續(xù)努力,為幼兒創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,經(jīng)常組織人員進行安全自查,對自查中發(fā)現(xiàn)的問題和不安全隱患,及時采取措施給予解決,做到檢查與整改相結(jié)合,盡最大努力把不安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。由于我園的活動資金短缺,活動場地大部分為硬質(zhì)場地,幼兒有摔傷的可能。為了切實保護幼兒的身心健康和生命安全,認真預防和減少傷害事故隱患,提升幼兒園應對傷害事故的處理能力,依據(jù)(中小學校學生傷害事故處理條例)、教育部(學生傷害事故處理辦法)等法律法規(guī)要求和“預防為主、安全第一“的原則,建立應對迅速、處理及時的防范體系,制定本預案:
    幼兒園應建立體育活動的管理、規(guī)章制度。
    幼兒園內(nèi)的體育器材、場地設施應有專人保管和維護,保證安全使用。
    體育活動應有體育專職人員帶領做好準備活動、整理放松活動,保證幼兒身心健康參加體育活動。
    體育活動過程、體育教學過程應符合相關部門的要求。幼兒活動中保證體育專職人員在場指導。
    幼兒園體育活動應保證每班配備一名教師指導和管理。
    幼兒園應當科學、合理安排體育活動和體育課的場地,避免同一場地擠滿幼兒。
    幼兒園一旦發(fā)生幼兒傷害事故甚至傷及生命事件,應當遵循以下程序應對處理。
    1、幼兒園應根據(jù)現(xiàn)有條件和能力及時采取措施救護受傷害的幼兒;情況嚴重者,應以最快方式將傷者緊急送至附近醫(yī)院救治。
    2、及時收集有關事故信息,并做好相應的記錄。
    3、無論課內(nèi)課外發(fā)生的,都應做好有關證據(jù)、資料的保存工作。情況嚴重的應保護好現(xiàn)常。
    4、及時報告:
    幼兒園應根據(jù)上級部門規(guī)定的事故發(fā)生后2小時內(nèi)向區(qū)教育行政部門報告。嚴重傷害事故應在第一時間內(nèi)上報教育局相關部門。
    5、報告內(nèi)容:
    (1)、傷害事故發(fā)生的時間、地點,傷害事故的原因及處理情況等。
    (2)、對于發(fā)生傷害事故原因不明的,可以在后續(xù)報告中說明情況。
    (3)、傷害事故處理的進展在后續(xù)報告中說明。
    6、啟動應急成立小組:
    (1)、幼兒園突發(fā)事件處理應急小組應各司其責,分工合作。
    (2)、做好安撫幼兒(家長)等工作,組織探望、送至醫(yī)院及時救治。
    (3)、對于情況嚴重的,應及時控制事態(tài),維護幼兒園教育教學秩序正常進行。
    幼兒園飲水應急方案篇九
    1、加強校車的安全管理,提高駕、乘人員安全意識,掌握疏散逃生的基本方法。
    2、讓幼兒學習安全乘車的知識并進行宣傳教育,掌握安全突發(fā)事故的自救自護能力。
    3、提高師生應對突發(fā)災害事件的心理素質(zhì),科學應對,維護幼兒園正常的教學秩序和社會的穩(wěn)定。
    組長:略。
    組員:略。
    參與人員:所有駕駛員及接車教師、乘坐校車幼兒。
    指揮:略。
    1、司機師傅籌備講解校車相關安全自救途徑。(雷月通知師傅)。
    2、演練時間:20xx年xx月xx日下午。
    3、車輛準備:豫f、煙霧彈、滅火器、醫(yī)藥箱。
    4、人員準備:所有接車教師、駕駛員、乘坐校車幼兒分別20人。
    5、演練地點:xxx路,集中上車點:xxx幼兒園。
    6、攝像:王雪靜。
    1、校車師傅講解校車疏散途徑及方法。所有接車老師認真學習觀看。
    2、接車老師集合乘車幼兒安全乘坐校車。
    3、平穩(wěn)啟動(駕駛員直視前方專心開車、后排跟車教師巡視車內(nèi)情況,前排跟車教師關注線路并隨時查看接車群,行進中的突發(fā)情況:暈車、急剎車、左右晃、吃東西等)。
    4、永安路北頭調(diào)頭,校車出現(xiàn)故障嗎,車頭冒煙。司機師傅及跟車教師組織幼兒疏散逃生。師傅負責處理故障煙霧(滅煙霧)。
    5、待故障解除,安全乘車返回,xxx處停車,在校車上xxx做總結(jié)。
    6、副班教師延伸普及乘車安全教育。
    幼兒園飲水應急方案篇十
    為了貫徹執(zhí)行“安全第一,預防為主”的安全指導方針,通過急救知識培訓,提高家長的應急救護能力,預防突發(fā)事件引起的盲目、慌亂現(xiàn)象,有效控制事態(tài)的擴張,減少或避免安全隱患,特制定本方案。
    理論講授和實踐操作訓練。
    邀請縣紅十字會的專家老師來我園進行現(xiàn)場培訓、指導。
    縣中心幼兒園全體家長(班級教師通知每位家長都應參會)、各班班主任。
    縣羅陽鎮(zhèn)中心小學。
    20xx年4月27日晚上18:30。
    (一)救護新概念及日常意外的簡單處理方法。
    (二)氣道異物梗塞的'預防和現(xiàn)場急救。
    (三)意外傷害救護和突發(fā)事件的避險自救。
    (四)心肺復蘇適合對象和具體操作流程。
    負責培訓活動的統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)、安排工作,邀請函發(fā)放,led(縣中心幼兒園安全月——家長應急救護培訓活動)。
    做好培訓記錄、班級家長簽到工作(簽到表準備)。
    銘牌制作(劉月霞、董朝曉、主持人),活動現(xiàn)場的拍攝和信息報送工作。
    場地布置、茶水的準備工作。
    注:各班班主任與保健醫(yī)生需在18:10分到場,并坐于會場第一排,一同做好家長簽到工作。
    20xx年4月19日。
    幼兒園飲水應急方案篇十一
    幼兒園班級出現(xiàn)2人,全園出現(xiàn)同時出現(xiàn)3人以上無明顯原因所致的嚴重嘔吐、腹瀉等疑似食物中毒患兒。
    發(fā)現(xiàn)疑似食物中毒病例后,立即啟動幼兒園食物中毒應急預案。
    1、教師立即帶幼兒前往醫(yī)務室,注意保護現(xiàn)場,組織其他幼兒盡量遠離現(xiàn)場。
    2、保健醫(yī)立即對患兒進行初步診斷,認定為食物中毒疑似病例即刻向各園分園園長匯報,并說明現(xiàn)狀。
    3、各園分園園長立即安排通知伙房封存可能引起中毒的食物和飲用水,禁止人員出入發(fā)生病例的班級。
    4、各園分園園長須30分鐘向衛(wèi)生保健分管園長匯報發(fā)生情況,衛(wèi)生保健分管園長須30分鐘內(nèi)向園長匯報。
    5、由保健醫(yī)和班級一名教師立即陪護患兒就醫(yī),由班主任通知患兒家長說明情況。
    6、保健醫(yī)和教師對患兒所在班級的兒童進行細致的觀察。全園各班級密切觀察在園幼兒,及時掌握全園幼兒身體狀況。留觀期間不得隨意出入班級,不得進食、進水。
    7、全園教職工各盡其責,繼續(xù)做好各項消毒和常規(guī)工作。
    8、保健醫(yī)隨時向分園園長匯報就診情況,如醫(yī)院確診為食物中毒,立即報告給疫情報告人,逐級上報園長。
    9、疫情報告人根據(jù)上級主管部門要求上報市南區(qū)托幼辦和市南區(qū)疾控中心等部門,并按上級部門指示指導班級做好一切配合工作。
    10、任何人不得以任何形式回應外界,包括媒體、家長的疑問。具體情況由幼兒園新聞發(fā)言人對外統(tǒng)一發(fā)布。家長工作由幼兒園統(tǒng)一安排進行。
    11、幼兒園進一步調(diào)查事故原因,追究當事人責任。
    幼兒園飲水應急方案篇十二
    為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全,確保學校教育教學工作的順利開展,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規(guī),結(jié)合我校消防環(huán)境建設與準備的實際,制定本預案。
    組長:
    副組長:
    組員:
    組長負責定時召開消防安全工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。
    副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成校領導部署的各項任務。
    領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。
    消防安全領導組織機構(gòu)下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
    (四)緊急疏散組:學生組組長、各班班主任(負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導,負責所在年部、所管班級學生緊急疏散中的安全);全體圖書館同事(負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生)。
    1、發(fā)現(xiàn)火情,在場人員要立即引導室內(nèi)人員進行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,爭取消滅于火災初級階段。
    2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。
    3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。
    4、領導組成員接到報告后,要立即到達火情現(xiàn)場,并視火情撥打“119”報警求救。
    1、火情發(fā)生后,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導,盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時向“119”報警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。
    2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負責同事,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。
    3、為更好地應付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。
    4、緊急疏散的負責同事必須接受基本滅火技術的培訓,正確掌握必要的方法,切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。
    幼兒園飲水應急方案篇十三
    人們的生活離不開火。但是火如果使用不當或者管理不好,就會發(fā)生火災,嚴重威脅人們的生活,給人民的生命財產(chǎn)和國家的建設發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要,消防工作包括兩個方面:一是火災的預防;二是滅火。為此制定消防安全預案。
    1、正確使用取暖器,取暖器的安置應與易燃的木質(zhì)家具、布制品等保持安全距離,烘烤衣物要有人看管,人不能長時間離開。
    2、正確使用飲水器,當桶水用完后或人離開時,關閉開關。
    3、使用家用電器要符合安全要求,不亂拆卸,以免造成安全性能下降,引發(fā)火災。電器使用完畢或人離開時,要及時關閉電源,以防電器過熱而發(fā)生危險。
    4、使用煤氣器具要防止煤氣泄露,使用完畢應關閉氣源。
    5、不帶火柴、打火機等火種進人校園,也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進入校園。
    6、愛護消防設施。配備滅火器消防設施,留有供火災發(fā)生時人員疏散的安全通道,要自覺愛護消防設施,保證安全通道的暢通。
    1、發(fā)生輕微火災:
    (1)水是最常用的滅火劑,木頭、紙張、棉布等起火,可以直接用水撲滅。
    (2)用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處,可以有效地滅火。
    (3)用掃帚、拖把等撲打,也能撲滅小火。
    (4)油類、酒精等起火,不可用水去撲救,可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。
    (5)煤氣起火,可用濕毛巾蓋住火點,迅速切斷氣源。
    (6)電器起火,不可用水撲救,也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導體,這樣做會發(fā)生觸電。正確的方法是首先切斷電源,然后再滅火。
    (7)用園內(nèi)的簡易滅火器撲滅火源。
    2、發(fā)生較重火災時:
    (1)發(fā)現(xiàn)人員打電話直接報警,火警電話的號碼是119。報告園長。園長上報有關部門。
    (2)報火警時,要向消防部門講清著火的單位或地點,講清所處的區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌號碼,還要講清是什么物品著火,火勢怎樣。最好安排人員到附近的路口等候消防車,指引通往火場的道路。
    (3)發(fā)生火災時教師園內(nèi)人員及時帶領幼兒離開火場。應采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:
    (1)一旦身受火災危脅,千萬不要驚慌失措,教師要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,不要盲目采取行動。
    (7)逃生時。盡量采取保護措施,讓幼兒用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
    (8)如身上衣物著火,可以迅速脫掉衣物,或者就地滾動,以身體壓滅火焰,還可以跳進附近的水池、小河中,將身上的火熄滅,總之要盡量減少身體燒傷面積,減輕燒傷程度。
    (9)火災發(fā)生時,常會產(chǎn)生對人體有毒有害的氣體,所以要預防煙毒,應盡量選擇上風處停留或以濕的毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛,避免有毒有害煙氣侵害。
    在沒有電話的情況下,應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協(xié)助滅火或報警。
    幼兒園飲水應急方案篇十四
    為了進一步普及消防安全知識,增強師生消防安全意識,真正掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御火災和應對緊急突發(fā)事件的能力,特制訂如下消防安全疏散演習方案,并進行實際演習。
    演練時間:20xx年4月10日。
    地點:梅會幼兒園。
    內(nèi)容:(1)白天上課時教學樓遇到火災時的安全疏散;。
    (2)下午午睡時午睡室遇到火災時的安全疏散。
    組長:梅文會。
    副組長:張霞查遠行。
    成員:梅學琴張秋萍劉蘭芳魏榮蘭盛唯維張銀。
    準備警報聲:
    各班教師組成三人班組(教師—保育員—教師)負責幼兒的安全疏散,幼兒的安全教育。
    師生事先熟悉校園安全通道,安全出口等處,下樓梯的方法,順序,路線等。
    一樓為先,二樓為后,二樓班級就最近樓梯下樓。
    聽見演習警報后,帶班教師應該立即停止一切活動,與配班教師保育員一起集中幼兒,清點人數(shù)。
    第一次大火淘氣包或者廚房著火:從后門撤到集中場地。
    第二次大火二樓204教室著火:各班后門都打不開從前門跑。
    一樓:廚房、后勤、托、小、中班從一樓逃生。
    二樓:大班從樓梯下到一樓,經(jīng)過大廳到集中場地。
    1、指揮小組。
    xxx:指揮整個場面,并根據(jù)情況現(xiàn)場作出應急命令.
    xxx:后勤、教學部門工作安排及前期的訓練指導。檢查人員的清點和電話報警工作的落實。
    xxx:一樓大廳負責疏散(幼兒集中后教師與幼兒情緒的安撫工作,并清點各班人數(shù))xxx:2樓大班轉(zhuǎn)彎處負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查2樓各角落)。
    x醫(yī)生:馬上準備急救藥箱到疏散集中地為傷員及時救治。
    3、制煙滅火行動組(組建滅火行動小組。主要職責:火災初起時,立即行動,采取應急措施進行撲救。要求熟練掌握消防器材的使用辦法,明確不同火情所應該使用的滅火器材。)組長:xxx。
    組員:門衛(wèi)2人、廚房人員2人。負責取出消防器材,對著火部位滅火。
    食堂:及時關閉食堂水電煤氣,安全撤離至操場。
    4、通信聯(lián)絡組(組建通信聯(lián)絡組。主要職責:一旦發(fā)生火情,立即報警;撥打火警電話119,拉響火警信號,鐘聲長鳴,并負責疏散、救防各組聯(lián)絡。)。
    組長:x老師。
    組員:xx負責撥打119火警電話。
    xx拉響火警信號(鐘聲長鳴),并負責疏散、救防各組聯(lián)絡。
    5、攝影小組(拍攝演習的場面)。
    組長:xxx。
    組員:xxxxx。
    器材:照相機、攝像機。
    1、現(xiàn)場總指揮宣布:“各位老師、小朋友們,博美幼兒園消防逃生演習活動現(xiàn)在開始。”
    2、報警員立即拉響報警器,班主任和疏散指揮員各就各位。
    3、總指揮通過廣播下達命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在教學樓發(fā)生火災,請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地撤離?!?BR>    (1)各班幼兒濕毛巾捂鼻,排成一二排,低下身子,沿墻角有秩序的撤離。
    (2)教師引導幼兒逃生時,教育幼兒不搶道,不驚慌。
    (4)重點危險地帶專人把守,(樓梯口,樓梯轉(zhuǎn)彎處),班級人員分工明確。
    4、集中大操場。組織幼兒有序排成2——4路縱隊。要求:各班清點人數(shù)并報告總指揮人數(shù)。
    5、各班報告完畢,總指揮向匯報,并宣布博美幼兒園消防逃生演習活動結(jié)束,請各班有秩序地回到教室。
    各班主任老師要求幼兒,嚴格遵守活動紀律,在活動的過程中絕不允許以個人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線,嚴禁說話打鬧,嬉戲,嚴禁奔跑搶先,特別下樓梯時嚴禁動手推搡。
    的防火意識、自救逃生能力。我園于11月7日組織了全體人員進行了消防演練活動。
    一、火災引發(fā)的多種原因;。
    二、電源電器的使用和注意事項;。
    三、正確的逃生方法;。
    四、消防器材“滅火器”的使用和保養(yǎng)。
    剖析引發(fā)火災的原因、澄清了一些逃生、滅火方法的誤區(qū)。同時讓大家了解了家庭消防安全知識;火災現(xiàn)場自救逃生的技能。針對滅火器材的種類、適應范圍和使用方法等作了詳細講解和示范。
    演習前,幼兒園成立了消防演習指導小組,制定詳細的《消防演習預案》、《消防演練逃生方案》,制定了“以人位本,先救人后滅火?!钡脑瓌t,部署了全體教職工承擔的責任、明確了每一個人的分工。
    本次活動比以前任何一次消防演習的難度都大,在a座樓的二樓樓梯轉(zhuǎn)角處設立起火點,堵塞a座的預設逃生樓梯。目的是要求教師敏捷地避開起火點,找到安全的通道撤離?;顒釉谕耆珱]有預先通知老師、小朋友的情況下進行。11月7日9點43分,司機按計劃在a座樓二樓樓梯轉(zhuǎn)角點點燃了預先準備的生火工具。9點45分,園長拉響了警報器,緊接著,老師們迅速找到著火點,緊張有序的組織小朋友們用濕毛巾捂著口鼻、彎下身子,個別比較小的孩子則在老師的摟抱下,迅速避開起火點,找到安全的路線有序逃離“火災現(xiàn)場”,“逃離”到戶外空曠的地方集合點名,向園長報告。
    整個演習從警報聲響起到全部安全撤離,整個逃生演習用了3分鐘多鐘,集中好的小朋友有的驚魂未定,有的還在哭,有的則為自己能安全快速逃離“火災現(xiàn)場”而揮舞手上的毛巾歡笑。
    師生集中操場后,園長對在本次活動中沉著應戰(zhàn),快速有序逃離“火災現(xiàn)場”的師生著了表揚,對不足的地方著了總結(jié),還請了部分小朋友總結(jié)自己的心情和火警逃離的方法。
    活動后,全體小朋友觀看了老師們的使用滅火器的演示,為老師嚴像消防員豎起大拇指。
    通過這樣的演習活動,增強了小朋友自我保護的意識,懂得著火了要如何進行自救、如何逃走、如何撥打119電話,學會遇事不慌張、不害怕、沉著冷靜。在以后的演習中,我們還會逐漸加大難度,提高師生的警覺性、應變能力。
    幼兒園飲水應急方案篇十五
    一、對新來員工須進行消防安全的職前教育培訓,培訓內(nèi)容包括:消防安全基本常識,滅火器的操作使用等。
    二、對員工每年至少進行一次消防安全教育,培訓情況記錄存檔。
    三、每個季度對全體職工進行疏散演習,對義務消防員進行滅火演習專門培訓,使每個員工都能熟練,會使用滅火器材。
    四、消防安全責任人,消防安全管理人,專兼職消防管理人員,職工應接受消防安全知識專門培訓。
    五、工作人員應經(jīng)常展開消防安全教育,培訓工作應根據(jù)各工作部門的特點,進行針對性的教育。
    六、通過多種形式開展經(jīng)常性的消防安全宣傳教育。
    一、建立建全消防安全責任制和消防崗位安全責任制,明確各自職責,落實巡查檢查制度。
    二、檢查中發(fā)現(xiàn)火災隱患,檢查人員應填寫記錄,并按照規(guī)定,要求有關有人簽名,上報整改,消除隱患。
    三、對檢查中發(fā)現(xiàn)的火災隱患未按規(guī)定時間及時整改的,根據(jù)本店規(guī)定給予處罰。
    一、本企業(yè)生產(chǎn)區(qū)域的安全道口,疏散樓梯,疏散走道必須按規(guī)范設置。
    二、所有的疏散道口,樓梯,走道必須配置相應照明和疏散標志。
    三、上班時間必須保證安全道口暢通,安全出口不得上鎖。
    四、樓道物品應按規(guī)定存放,物品不得堵塞通道。
    五、負責人應按規(guī)定定期檢查疏散標志和應急照明設施是否完好,發(fā)現(xiàn)損壞及時維修。
    一、消防設施:消防器材應定點存放,定人保養(yǎng),定期檢查。
    二、對職工進行教育,要求職工愛護消防器材設施,對刻意破壞損壞消防設施,器材的行為,要賠償,并懲罰。
    三、按照《機關團體企業(yè)事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》的要求設置符合國家規(guī)定的消防安全疏散標志和應急照明等消防設施及器材,并保持處于正常使用狀態(tài)。
    一、嚴格實行用火用電的消防安全管理制度。
    二、嚴禁隨意拉設電線,嚴禁超負荷用電、電氣線路設備安裝應由專門電工負責。
    三、工作人員下班后,該關閉的電源,應予關閉,否則將對責任人進行懲罰。
    四、禁止使用電熱棒,電磁爐等大功率電器。
    一、安裝和維修電氣設備必須由專門電工按規(guī)定進行實施新設、增設,更換電氣設備必須經(jīng)過主管部門,維修部門,檢驗合格后投入使用。
    二、電氣設備和線路要定期檢修,發(fā)現(xiàn)問題及時報告,及時處理。
    三、電氣設備的庫房,應嚴格按照消防規(guī)范要求采取防火、防爆,防靜電措施。
    四、對管理和使用設備的人員,應定期進行教育培訓,以提高有關人員的消防安全知識。
    為了認真貫徹和落實“預防為主,防消結(jié)合”的消防工作方針,為了及時滅火和疏散人員,避免造成人員的.傷亡和財產(chǎn)損失,根據(jù)《中華人民共和國消防法》,結(jié)合本單位實際,特制定此滅火和應急疏散預案演練制度:
    一、應加強滅火,應急疏散預案的`制定工作,每年應對本企業(yè)有關變更情況進行全面修訂。
    二、應按照滅火和應急疏散預案進行演練,每年演練不得少于二次。
    三、滅火和應急疏散預案包括:組織機構(gòu)(滅火行動組、通訊聯(lián)絡組、疏散引導組、安全保護救護組);報警和接警處置程序,應急疏散的組織程度和措施,撲救初起火災的程序和措施。
    四、組織機構(gòu)組長(總指揮):
    疏散引導組:涂料班組—宋亞靜、保溫材料組—郭麗梅。
    五、應急疏散、撲救初起火災的程序和措施。
    當企業(yè)發(fā)生火災時,發(fā)現(xiàn)者應立即向總指揮匯報。發(fā)現(xiàn)者在保證自身安全的情況下按照現(xiàn)場處置程序,立即用滅火器材進行撲救初期火災,開展自救。
    報警:報警人撥打119講清報警人姓名、著火單位、準確地址、著火性質(zhì)、火勢大小。
    火災發(fā)現(xiàn)者應通過高聲呼喊通知本單位的相關人員事故情況,同時向管理層人員報告事故情況,以免對其他人員造成傷害。
    接警處置:總指揮接到事故報告后,應當立即啟動應急預案,或者采取有效措施,組織搶救,防止事故擴大,減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。其他職工應按照各自分工迅速進入崗位,參加滅火戰(zhàn)斗,直至火災撲滅。
    一旦事故識別并確認,應急預案立即啟動。由企業(yè)總指揮啟動預案,按照對應級別通知地方應急組織機構(gòu),以快速啟動地方應急預案。應向地方應急組織說明事故發(fā)生的地點、事故現(xiàn)場狀況、現(xiàn)場即時處理措施等,事故應急救援工作結(jié)束后,經(jīng)對現(xiàn)場進行檢測,確認造成事故的各方面因素,以及事故引發(fā)的危險因素和有害因素已經(jīng)達到規(guī)定的安全條件,由事故應急領導小組下達終止事故應急預案的指令,通知相關部門危險解除。
    現(xiàn)場恢復:
    在搶險過程中使用的滅火設施,應及時恢復原始狀態(tài),用空的滅火器及時更換。若發(fā)生火災,損壞的設備應及時更換,破壞的設備嚴格按照廢棄物的相關制度執(zhí)行,并做好記錄。
    事故調(diào)查:
    由應急救援總指揮任事故調(diào)查組組長對事故原因和事故責任進行調(diào)查、分析。收集有關信息資料,并負責向有關人員、部門匯報事故調(diào)查情況。