學校圖書清查報告大全(19篇)

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    通過報告,我們可以向他人傳達我們的觀點、建議和研究發(fā)現(xiàn)。在報告寫作過程中,我們需要注意文風的統(tǒng)一和語言的準確性,以保持整體的協(xié)調(diào)性。以下是小編為大家收集的報告范文,供大家參考和借鑒。
    學校圖書清查報告篇一
    一,加強宣傳,自覺抵制盜版資料。
    接到通知以來,我校利用周一上午國旗下講話,校園宣傳欄等,宣傳“中華人民共和國知識產(chǎn)權(quán)法”部分章節(jié),使全校師生懂得“知識產(chǎn)權(quán)保護制度對于促進科學技術(shù)進步、文化繁榮和經(jīng)濟發(fā)展具有重要意義和作用,它既是保證社會主義市場經(jīng)濟正常運行的重要制度,又是開展國際間科學技術(shù)、經(jīng)濟、文化交流與合作的基本環(huán)境和條件之一。中國把保護知識產(chǎn)權(quán)作為改革開放政策和社會主義法制建設(shè)的重要組成部分,從七十年代末即著手制定有關(guān)法律、法規(guī),同時積極參加相關(guān)國際組織的活動,加強與世界各國在知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域的交往與合作。因而,中國知識產(chǎn)權(quán)保護制度的建設(shè),在初始階段就顯示了面向世界、面向國際保護水平的高起點。在改革開放的推動下,中國知識產(chǎn)權(quán)立法速度之快,也是史無前例的。”因此每一個公民都應(yīng)自覺遵守法律規(guī)定,自覺抵制盜版書籍、音像資料等的購買、使用。
    二、開展自查,確保本校師生不使用盜版資料。
    3月15日開始,我校教導處、總務(wù)處分頭進行自查,自查的`范圍包括:
    (1)教科書是否按規(guī)定要求和渠道訂購?
    (2)學校圖書室是否存在盜版圖書?
    (3)教導處存書是否有盜版的?
    (4)電子備課室是否存在盜版音像資料?
    (5)各班級輔導員老師檢查學生中有無使用盜版教輔資料?
    通過自查,了解到:學校教學使用的教科書、教學參考書等,均按上級要求征訂,主要來自新華書店,并且經(jīng)過教育局批準的,沒有盜版資料。校圖書館盜版書籍沒有,采購渠道正常。校電子備課室有沒有盜版光盤。學生中的教輔資料和自購課外書有少數(shù)是盜版的,已經(jīng)集中銷毀。
    三、高度重視,確保今后不購用非法出版物。
    學校在自查之后,召開班子會議,要求今后凡是征訂教學用書、教學光盤、圖書、教輔資料,一律要經(jīng)過教代會審批,從新華書店采購。要經(jīng)常教育學生不要購買、使用盜版教輔資料,充分認識到:盜版教輔資料錯誤較多,使用時只能誤人誤己。學校今后要利用宣傳陣地加強宣傳,讓知識產(chǎn)權(quán)法走進每一個師生。
    學校圖書清查報告篇二
    我校嚴格遵守國家相關(guān)的法律法規(guī),在教材和教輔資料的選用和征訂方面,強調(diào)照章透明。同時嚴格把關(guān)堅決杜絕未經(jīng)許可、未經(jīng)嚴格審查的書刊進校的現(xiàn)象?,F(xiàn)將學校圖書報刊進校情況自查報告如下:
    一、主動適應(yīng)素質(zhì)教育需要,做好了教育圖書報刊的宣傳征訂工作。
    根據(jù)上級主管部門對教育圖書報刊工作的統(tǒng)一安排和要求,我校認真履行工作職責,自覺維護發(fā)行秩序,堅決制止了任何單位和個人自編、自印、自賣教輔資料的行為,嚴格執(zhí)行“推薦引導”和“自愿訂閱”的原則,學校不得強制學生統(tǒng)一征訂和購買規(guī)定以外的教輔資料。逐步建立健全教輔資料準入制度,規(guī)范征訂和發(fā)行工作。定期對各班教輔資料使用情況進行專項督查,遏制教輔資料過多過濫狀況。
    1、為學校學生提供優(yōu)秀的教育圖書和報刊。堅決制止一切亂編濫印、粗制濫造的教育報刊和圖書資料進入學校。
    2、進一步確立“推薦指導,自愿征訂”的發(fā)行機制,努力實現(xiàn)從“要我訂”到“我要訂”的轉(zhuǎn)變。
    3、加大宣傳力度,通過“告家長的一封信”、組織“學、用、評”活動等形式,開展豐富多采的宣傳推薦活動,提高宣傳的針對性和有效性。
    4、完善教育圖書報刊發(fā)行工作的管理工作,做到專人管理,責任明確。
    二、采取措施,做好發(fā)放教育圖書報刊的發(fā)放工作。
    圍繞“服務(wù)第一,育人效益第一”的原則,克服困難,想盡辦法,完成了教育報刊的征訂發(fā)放工作,每種圖書報刊到齊后,及時準確地發(fā)放到師生手中,保證了不缺一本一份,達到了學校和師生的滿意。
    三、做好了教育報刊的“學、用、評”活動。
    我們根據(jù)自己的實際情況,采取多種形式和有效措施搞好了教育報刊的“學、用、評”活動,如建立小記者站、黑板報、演講比賽、作文競賽、閱讀長廊等,使學生征訂的'報刊發(fā)揮了更大的育人效益,收到了很好的效果。
    四、根據(jù)上級文件的精神堅持遵守進校書刊征訂發(fā)行“一個目錄、一條途徑”的原則。我?,F(xiàn)用的教材按照規(guī)定設(shè)置科目,一律通過當?shù)匦氯A書店訂購教材,一律根據(jù)新華書店提供的標準目錄訂書。
    五、為了防患于未然,學校規(guī)定任何部門和各人均不得自行向在校學生征訂教材以外的書籍、報刊、雜志,強調(diào)要提高教學質(zhì)量擴大學生的知識面主要是靠教師??梢酝ㄟ^提高教師的業(yè)務(wù)水平,支持教師更新知識。在指導學生學習的過程中達到預(yù)定的目標。多年來在這方面我校沒有出現(xiàn)工作上的偏差。
    六、對于一些學生確實需要的一些資料,我們一律按照學生自愿選擇、自愿定購的原則,由學生或家長自己到新華書店自行購買,指導學生有針對性地選用學校對此的態(tài)度是不支持、不反對,一般不主張過分依賴教輔材料。學校不向?qū)W生提供信息或指導學生購買。
    總之,通過學校嚴格的自查,我學校沒有出現(xiàn)未經(jīng)許可、未經(jīng)嚴格審查的圖書報刊進校的現(xiàn)象。
    學校圖書清查報告篇三
    學校于20xx年初自辦圖書室,20xx年9月開始使用。下面我從幾個方面談?wù)剤D書室的建設(shè)工作:
    一、藏書刊量。
    我校圖書室藏書量2萬多冊,本校現(xiàn)有學生567人,生均擁有圖書量30多冊。學校館藏書均為近兩年新征訂圖書,生均年遞增量2.17冊。室藏圖書按中小學圖書館《規(guī)程》規(guī)定分類,每一大類藏書均不低于規(guī)定比例的5%。學校為教師訂閱雜志46種,教師自行訂閱雜志每人不少于1種,經(jīng)費由學校承擔,為學生訂閱了《中學生天地》、《中學生學習報》等報刊雜志7種。學校為教師征訂工具書、教學參考、教學設(shè)計160余種。豐富的藏書、報刊、雜志為教師的教育教學工作、教師自身的'專業(yè)發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的保障,更為豐富學生的課余生活、滋養(yǎng)學生的精神世界創(chuàng)設(shè)了良好的條件。
    二、館舍要求。
    學校于20xx年自辦學校圖書室,為師生借閱圖書創(chuàng)設(shè)了一流的條件。圖書室館舍面積160㎡,分設(shè)藏書區(qū)、閱覽區(qū),學生閱覽座位60個,占在校生總數(shù)比的9.4%。
    三、人員配備。
    學校配備有責任心、事業(yè)心,熱愛本職工作的青年骨干教師擔任圖書室管理工作,經(jīng)專業(yè)培訓,室長具有基本的圖書館專業(yè)技能和計算機操作技能。
    四、配套設(shè)施。
    學校按照規(guī)定添置了相應(yīng)的配套設(shè)施。
    五、管理工作。
    在學??傉n題“構(gòu)建適合每一個學生發(fā)展的活教育”理念的指導下,學校領(lǐng)導十分重視圖書館工作,將圖書館工作納入了每年的學??傮w規(guī)劃中,確保圖書征訂經(jīng)費,適時為學生征訂新書,添置相應(yīng)設(shè)備。學校實行校長領(lǐng)導下的館長負責制,要求圖書館制定相關(guān)管理制度,制定圖書館建設(shè)計劃,扎扎實實地為師生閱讀提供良好的服務(wù),營造良好的書香氛圍。在校長室、教導處的領(lǐng)導下,圖書館工作每年做到有過程、有總結(jié),并將檢查的結(jié)果納入到文明班級的考核之中。
    在管理方式上,學校采用先進的計算機管理模式,使圖書借閱更加快捷方便。為了讓圖書館發(fā)揮更廣的輻射作用,學校建立的相應(yīng)的網(wǎng)頁,真正實現(xiàn)了圖書檔案的資源共享作用。
    六、書刊利用。
    學校圖書館通過網(wǎng)頁、展板、館長推薦、新書出爐、《給家長的一封信》等各種形式介紹圖書館建設(shè)情況,定期出示、介紹新書目錄和好書推薦。圖書館實行借、閱合一和全開架借書服務(wù),借閱的對象為年級全體學生,每周各班輪到一次,每次開放有兩個班級在本班圖書管理員的組織下到圖書館借書,每人一次可借兩本書,開放的時間為每次本班的閱讀課及每天中午,對教師全天開放。由閱讀課教師帶班進入圖書館,指導學生閱覽。為了讓學生充分享受學校的圖書資源,我們還利用寒暑假向師生開放圖書館。假期中,圖書館每周開放一次,學生可以在家長的陪同下來到學校借書,每次開放時間為1天。由于圖書館認真做好開放工作,圖書館藏書流通率達到31.7%,其中借閱流通率為8.9%,閱覽流通率為7.6%。
    為了營造良好的讀書氛圍,學校開展了豐富多彩的讀書活動。在圖書館開館儀式上,我們組織全體師生開展捐書活動,通過捐書活動教育學生愛護圖書、分享圖書。20xx年伊始,我校舉辦了課外閱讀知識競賽。課外閱讀促進了學生的閱讀能力與寫作能力。此外,我們還定期開展一些課外知識競賽、古詩背誦活動。豐富多彩的讀書活動激活了學生的讀書熱情,并讓師生在讀書中獲得成長的體驗。
    在導讀工作方面,學校主要通過教師對學生看什么書、怎樣看書、看完書又該做些什么等方面加以現(xiàn)場指導。學校還開設(shè)了閱讀指導課,起到了很好的引領(lǐng)作用。我們還積極參加縣精神文明建設(shè)活動,扎實落實上級有關(guān)讀書征文活動。使我校的圖書館建設(shè)對周邊各兄弟學校起到了示范、幫助、輻射的作用。
    七、存在問題及改進措施:
    先進的圖書館裝修理念為學生的閱覽營造了良好的讀書氛圍,在激發(fā)學生的閱讀興趣方面起到了較好的促進作用,加上規(guī)范、自主、有序的管理,相關(guān)活動的推波助瀾和評價機制的行為跟進,保證了我校圖書館藏書的利用率,起到了圖書館應(yīng)有的資源共享作用。
    今年我校順利地通過市示范性圖書館的驗收,并進一步形成我們的管理特色。為此,我們將從以下幾個方面努力,不斷提高我們的認識水平,改進我們的行為。
    1、加強硬件設(shè)施的配備。雖然,我校的圖書館在裝璜設(shè)計、環(huán)境布置、氣氛營造、硬件配備等方面得到了各級領(lǐng)導與參觀者的肯定,但是與市級i類圖書館的標準相對照,我們還有一定的差距。目前,我們?nèi)鄙賵D書消毒柜等必備的設(shè)備,特別是我們的館藏書量還不多,訂閱的書類參差不齊,有的書類還沒有藏書等等。
    2、推進電子管理網(wǎng)絡(luò)化。目前,我校的電子管理模式幾乎為零,如果能將該管理模式做得更開放一些,讓圖書室現(xiàn)有存書和借閱狀態(tài)在校園網(wǎng)或服務(wù)器予以公開,使全體師生、家長能及時獲得信息,那么必將促進圖書的借閱,提高圖書的利用率。
    學校圖書清查報告篇四
    為貫徹教育部《關(guān)于開展全國中小學圖書館圖書審查清理專項行動的通知》(教基司【20xx】55號)和省教育廳《關(guān)于開展山東省中小學圖書館(室)圖書審查清理專項行動的通知》(魯教基函【20xx】31號)文件精神要求,落實立德樹人根本任務(wù),推進中小學圖書館工作科學化、規(guī)范化、系統(tǒng)化發(fā)展,充分發(fā)揮中小學圖書館(室)育人功能,依據(jù)上級有關(guān)文件精神,xxx小學自x月x日起開展了全校圖書的清理工作,現(xiàn)將工作匯報如下:
    本次成立了以xxx校長為組長的館配圖書適宜性評價委員會,明確了工作職責,落實校長為第一責任人工作機制,制定了詳細的工作方案,明確工作責任和工作辦法。
    定期開展圖書剔舊工作,將失去保存和閱讀價值、不適宜的圖書從館藏中剔除并注銷,優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu),加強圖書館配備建設(shè),確保圖書館每年生均新增(更新)紙質(zhì)圖書不少于一本。不斷提高館藏圖書質(zhì)量和適宜性,使館藏圖書更加適合中小學生年齡特點和認知要求。
    把好新增圖書入口關(guān),嚴禁盜版圖書等非法出版物及不適合小學生閱讀的出版物進入校園,將教育部《全國中小學圖書館(室)推薦書目》作為小學圖書館館配建設(shè)的主要參考依據(jù),科學合理配置紙質(zhì)書刊。制定捐贈圖書工作機制,明確工作流程,確保捐贈圖書質(zhì)量。建立健全出版物采購廉政風險防控機制,按照“凡進必審”“誰選用誰負責”“誰主管誰負責”原則建立“雙審查”責任制,把好選用關(guān)。
    一是通過書目篩查,將存在問題的.圖書進行標注,對單核查清理;二是進行現(xiàn)場核查,對圖書館全庫、班級圖書角等區(qū)域的圖書逐本審核;三是問題圖書復查,將全部問題圖書進行再核查,確保有保存價值的圖書沒有被清理。
    對問題圖書進行分類清理,相關(guān)情況及時報告上級主管部門。加強工作指導,堅決防止和杜絕圖書閱覽室向?qū)W生開放借閱不適宜圖書,同時避免將具有保存價值的圖書剔除。一是要將全部問題圖書建檔造冊,做好記錄,立即下架,另庫分類存放;二是有違合法性的圖書應(yīng)堅決給予清理,集中銷毀;三是有違適宜性的圖書,應(yīng)另庫保存,停止借閱;四是有違可觀性方面的圖書分類處置,具有保存和使用價值的圖書要及時更新剔舊,復本量過大的圖書應(yīng)按當?shù)赜嘘P(guān)規(guī)定保留合適數(shù)量,多余部分另庫保存,質(zhì)量差、使用率低的圖書應(yīng)集中剔舊處理。
    認真總結(jié),掌握基本情況,完善相關(guān)政策,落實有關(guān)要求,完成了本校圖書清理工作。
    學校圖書清查報告篇五
    (1)實驗室建設(shè)情況。學校成立了實驗教學工作領(lǐng)導小組,實驗室建設(shè)是符合教育部頒布的“四個行業(yè)標準”,實驗室建設(shè)經(jīng)費、實驗室教學儀器配備和易損易耗品的補充費用是納入學校公用經(jīng)費支出范圍。
    (2)實驗教學情況。學校配備有專職實驗教師,課任教師有學生實驗教案,學生《實驗報告》填寫完整也有實驗情況記載。
    (3)實驗室管理情況。學校建立了實驗室管理制度、實驗室儀器、物品等購入(報廢)是有記載,實驗室衛(wèi)生能夠保持干凈整潔。
    (1)領(lǐng)導重視。
    學校領(lǐng)導高度重視圖書室的'建設(shè)及管理工作,并將圖書室工作列入學校整體發(fā)展規(guī)劃之中,納入學校議事日程,各項管理制度健全,人員職責及分工明確。
    (2)圖書室概括。
    學校有圖書室一間30多平方米,藏書30000余冊,生均30冊,已分類造冊上架,現(xiàn)有兼職圖書管理員一名,具備一定管理圖書的專業(yè)知識和能力。
    閱覽室一間,容納40多位師生,安靜、整潔,環(huán)境優(yōu)美。
    (3)圖書管理情況。
    1、圖書內(nèi)容健康,沒有質(zhì)量低劣、盜版和不適合學生的各類閱讀書籍進入學校。
    2、在借閱管理工作中,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度:建立圖書室崗位責任制、建立師生借還書規(guī)則、閱覽室閱覽規(guī)則。圖書登記、借閱登記等手續(xù)齊全規(guī)范,使圖書管理員有章可依、有據(jù)可查、井然有序。
    在基本服務(wù)上:實行每周一下午議班為單位在圖書室借圖書,周五下午以班為單位還圖書。
    3、各班成立圖書角,鼓勵學生將自己家中有益的書籍捐贈于學校實行資源共享,班主任要鼓勵學生利用課余時間進行閱讀。
    整改設(shè)想:
    通過此次自查,發(fā)現(xiàn)圖書室還存在不足,如:有些硬件設(shè)施達不到,圖書數(shù)量達標,但復本量較大。整改設(shè)想:將努力提高本室的硬軟件建設(shè),不斷地改進工作的方式和方法,取長補短,力爭使我校圖書室的各項工作更上一個臺階。
    學校圖書清查報告篇六
    自查報告是一個單位或部門在一定的時間段內(nèi)對執(zhí)行某項工作中存在的問題的一種自我檢查方式的報告文體。以下是小編給大家整理的小學圖書室自查報告,喜歡的過來一起分享吧。
    圖書室是學校的重要組成部門,是學校信息中心,知識傳播的媒體中心,課堂教育的延伸,課堂教育基地,服務(wù)教育、教學及科研。根據(jù)《河南省中小學圖書館工作規(guī)程》實施細則,按照中小學圖書室檢查的內(nèi)容及指標要求,我校圖書室工作人員積極、有序、認真地開展了自查工作,現(xiàn)將我校圖書室自查的基本情況作如下匯報:
    學校領(lǐng)導高度重視圖書室的建設(shè)及管理工作,每年將圖書室工作列入學校整體發(fā)展規(guī)劃之中,納入學校議事日程。圖書室實施校長領(lǐng)導下的室長負責制,各項管理制度健全,人員職責及分工明確。現(xiàn)有兼職圖書管理人員1人,具備一定管理圖書的專業(yè)知識和能力。
    學?,F(xiàn)有圖書室(藏書)一間20多平方米、藏書近兩萬余冊,其中綜合類11859冊,政治科技工具類1146冊,文學類6000冊,新增圖書205冊,人均30余冊;閱覽室(教師、學生)三間80平方米,課供50多人同時閱讀。圖書室、閱覽室環(huán)境安靜,采光及照度適宜,并做好了防火、防塵、防潮、防盜等措施。
    20xx年8月學校籌備資金近萬元對原有的圖書室進行了整改,整改后的圖書室環(huán)境更加寬敞明亮、整潔優(yōu)雅。
    1、我校做好對圖書室人員業(yè)務(wù)考核工作。為了強化和提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),組織圖書室人員進行專業(yè)培訓。保證了圖書室工作人員的相對穩(wěn)定,圖書室每年制定切實可行的學期和年度圖書室工作計劃,期末認真總結(jié)。
    2、在業(yè)務(wù)工作中,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度:建立圖書室崗位責任制、建立師生借還書規(guī)則、閱覽室和資料室閱覽規(guī)則。建立健全文獻借閱、剔舊制度、各項內(nèi)部制度包括資產(chǎn)管理制度及業(yè)務(wù)檔案(圖書登記、期刊合訂本登記、圖書注銷登記等),齊全規(guī)范。使業(yè)務(wù)工作有章可依、有據(jù)可查、井然有序。
    1、圖書管理員在平時工作中,樹立全心全意為讀者服務(wù)的思想,態(tài)度熱情,主動服務(wù)質(zhì)量高,做到“為人找書”、“為書找人”,受到師生員工的一致好評。
    2、創(chuàng)造優(yōu)雅的學習環(huán)境,是圖書室做好讀者服務(wù)的基本保證。在基本服務(wù)上:實行全天開放,各班級設(shè)立了“圖書角”,并定期更新,供學生隨時閱讀。達到生均年借冊數(shù)20冊以上,生均年閱覽20次以上,實行全開架服務(wù)。
    3、在圖書室教育方面,為充分發(fā)揮圖書室的教育職能,結(jié)合當前形勢舉辦豐富多彩的讀書活動,是我校圖書室的又一特色服務(wù)。每學期組織、學生開展各種形式的讀書活動,如假期征文輔導、組織開展讀書活動、讀書心得評比、閱讀手抄報評比活動等。利用多種形式定期宣傳與推薦優(yōu)秀讀物,推薦導讀書目等,通過開展多種形式的讀書活動,極大提高了學生的讀書興趣和寫作能力,同時也促進了我校的素質(zhì)教育。
    4、在資料服務(wù)方面:重視教改信息的收集,做好各類資料的保管,滿足讀者相應(yīng)要求,并有完整記錄,注重專題服務(wù),編制有關(guān)教學、教科研等方面的資料等。
    通過這次自查,發(fā)現(xiàn)本室還存在不足之處,如:創(chuàng)業(yè)精神有待加強、有些設(shè)施還不夠齊全(空調(diào)配置等);硬件設(shè)施達不到;沒有專職的圖書管理員;不具備電子圖書館的能力;圖書數(shù)量達標,但質(zhì)量不高,復本量較大。今后,將努力提高本室的硬軟件建設(shè),不斷地改進工作的方式和方法,取長補短,力爭使我校圖書室的各項工作更上一個臺階。
    學校圖書清查報告篇七
    學校領(lǐng)導班子對此次排查工作高度重視,成立了教材教輔課外讀物排查工作領(lǐng)導小組和專班,形成排查工作方案,將此次專項行動分兩次進行。為保證審查工作的順利完成,審查前由圖書管理員對專項組成員進行培訓,明確審查標準。
    8月5日,教務(wù)處副主任李君帶領(lǐng)中小學教務(wù)干事、圖書管理員及其他教師,對師生使用的教材、教輔、讀物進行逐類排查。排查過程中,教務(wù)處督促指導,要求做到數(shù)量清楚、責任到位、不留死角,保證專項行動有效實施。
    8月7日,學校組織人員進行二次復查。復查內(nèi)容仍以《中小學生課外讀物進校園管理辦法》12條負面清單為依據(jù),對課外讀物進行逐本排查。這次兵分兩路,教務(wù)處組織學科組老師認真審查、整理圖書館課外讀物,德育處組織班主任對班級書架課外讀物進行逐一排查。工作結(jié)束后,班主任帶領(lǐng)學生打掃教室衛(wèi)生,清掃書架灰塵。
    班主任組織學生認真排查、整理班級書架課外讀物。學科組老師認真排查、整理圖書館課外讀物。
    此次專項排查工作中,我校共審查了11萬余本圖書(含校本教材),發(fā)現(xiàn)問題讀物105本,已按要求進行登記并清理下架。
    課外讀物專項排查工作為師生打造健康閱讀的一方凈土,推動了書香校園的'建設(shè)。青云學校將繼續(xù)加強對課外讀物的規(guī)范化管理,堅決抵制抵制不良書籍流入校園,為學生的身心健康營造綠色溫馨的文化環(huán)境!
    學校圖書清查報告篇八
    “書乃物中精華,善求者必博?!睘榱诉M一步貫徹落實教育部《中小學生課外讀物進校園管理辦法》,加強學生課外閱讀物管理,嚴格審視課外閱讀價值取向,著眼學生核心素養(yǎng)的全面發(fā)展,積極營造健康向上的校園文化氛圍。9月2日,鄖西縣三官林區(qū)中心小學開展了教材、圖書、課外讀物審查、清理活動。學校組織排查小組深入各班教室圖書角和學校圖書館開展圖書審查、清理專項行動,對不合格、不規(guī)范的圖書進行清查處理。
    此次圖書審查清理專項行動緊扣排查要求,統(tǒng)一思想認識。排查小組對認真對照負面清單,對班級圖書角、學校圖書室,學生自有的課外讀物進行了“地毯式”搜尋。對不適宜內(nèi)容、插圖的教材,存在非法圖書、不適宜的圖書全面清理,此次共清查銷毀數(shù)十本問題圖書。
    圖書清查行動,全面提高了全校圖書質(zhì)量和適宜性,讓圖書更加適合中小學生的年齡特點和認知要求;做到了從源頭抓起,建立長效機制,保證上架圖書質(zhì)量和提高藏書質(zhì)量;也凈化了校園的'閱讀環(huán)境。為學生心身快樂健康成長保駕護航。讓書香校園真正地“香”起來。
    該校負責人表示:學校將定期開展清理審查工作,嚴禁盜版圖書等非法出版物及不適合中小學生閱讀的出版物進入校園。以實際行動落實立德樹人根本任務(wù),進一步提高了學校圖書質(zhì)量,為學生營造良好的閱讀氛圍,更好地促進和諧校園、書香校園的建設(shè)。
    學校圖書清查報告篇九
    依據(jù)xxxxxxxx教育衛(wèi)體局《關(guān)于開展全區(qū)中小學圖書館圖書審查清理專項行動的通知》的安排,為切實加強中小學圖書室的建設(shè)和圖書質(zhì)量的管理工作,我校進行了認真檢查,現(xiàn)就審查清理情況匯報如下:
    我校圖書室總藏書量9083冊,教師用書1474冊,學生用書7609冊,本?,F(xiàn)有學生197人,生均擁有圖書量38冊。電子圖書79套。圖書室藏書均為2009年—2019年配發(fā)圖書。藏書按中小學圖書室《規(guī)程》規(guī)定分類,共七大類,內(nèi)容涉及到文學、科學、歷史、地理、心理、教育、綜合等多個方面。學校為教師征訂工具書、教學參考、教學設(shè)計10余種。豐富的藏書為教師的教育教學工作、教師自身的專業(yè)發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的保障,更為豐富學生的課余生活、滋養(yǎng)學生的精神世界創(chuàng)設(shè)了良好的條件。
    學校自辦圖書室以來,為師生借閱圖書創(chuàng)設(shè)了一流的條件。圖書閱覽室總面積共計80㎡,分為圖書室和閱覽室各一間。
    學校配備有責任心、事業(yè)心,熱愛本職工作的教師擔任圖書室兼職管理工作,具有基本的圖書室專業(yè)管理技能。
    學校成立圖書審查清理工作小組,并由專人負責,確保圖書審查清理工作有條不紊進行。
    組長:xxxx負責圖書審查清理全面工作。
    副組長:xxxx負責圖書審查清理的細致工作。
    組員:xxxx負責審查清理非法圖書;
    xxxx負責審查清理不適宜圖書;
    xxxx負責審查清理外觀差、無保存價值的圖書。
    學校按照規(guī)定添置了相應(yīng)的配套設(shè)施圖書柜等。
    學校領(lǐng)導十分重視圖書室工作,將圖書室工作納入了每年的學??傮w規(guī)劃中,確保圖書征訂經(jīng)費,適時為學生征訂新書,添置相應(yīng)設(shè)備。要求圖書室制定相關(guān)管理制度,制定圖書室建設(shè)計劃,扎扎實實地為師生閱讀提供良好的服務(wù),營造良好的書香氛圍。在校長、教導處的領(lǐng)導下,圖書室工作每年做到有過程、有總結(jié),并將檢查的結(jié)果納入到文明班級的考核之中。
    圖書室實行全開架借書服務(wù),借閱的對象為全體師生,每周各班輪到一次,每周本班圖書管理員到圖書室位班級借書,班級每人一次可借一本書,對教師全天開放。
    為了營造良好的讀書氛圍,學校開展了豐富多彩的讀書活動。在2019年11月份,我校舉辦了課外閱讀知識競賽。課外閱讀促進了學生的閱讀能力與寫作能力。此外,我們還定期開展一些課外知識競賽、古詩背誦活動。豐富多彩的讀書活動激活了學生的讀書熱情,并讓師生在讀書中獲得成長的體驗。
    在導讀工作方面,學校主要通過教師對學生看什么書、怎樣看書、看完書又該做些什么等方面加以現(xiàn)場指導。學校還開設(shè)了閱讀指導課,起到了很好的引領(lǐng)作用。
    學校為學生的閱覽營造了良好的讀書氛圍,在激發(fā)學生的閱讀興趣方面起到了較好的促進作用,加上規(guī)范、自主、有序的`管理,相關(guān)活動的推波助瀾和評價機制的行為跟進,保證了我校圖書室藏書的利用率,起到了圖書室應(yīng)有的資源共享作用。
    1.加強硬件設(shè)施的配備。我校圖書室藏書數(shù)量充足,藏書種類豐富,藏書質(zhì)量較高,書籍質(zhì)量很好。2019年新配604冊圖書,需購置圖書柜。
    2.加強對師生的導讀研究。為了提升我校圖書室管理品味,我們必須在規(guī)范管理的過程中發(fā)現(xiàn)問題,樹立問題意識,用課題研究的態(tài)度來革新圖書室的管理理念。在開展課外閱讀指導課的研究中,要在激發(fā)學生的閱讀興趣,提高學生的閱讀效率等方面積累經(jīng)驗,并加強對學生看什么書、怎樣看書、看完書該做些什么等方面加以指導與研究。
    學校圖書清查報告篇十
    為進一步推動中小學生課外讀物進校園高質(zhì)高量,根據(jù)上級教育主管部門要求,根據(jù)五項管理學生課外讀物管理要求,結(jié)合磚井鎮(zhèn)學校實際,20xx年10月27日學校開展對違反《出版管理條例》有關(guān)規(guī)定,不適合中小學生的課外讀物進行排查、收繳專項行動。
    活動分為三個排查小組,分別由副校級領(lǐng)導帶隊,各處室負責人及相關(guān)管理人員全程參與。在全校開展一次拉網(wǎng)式排查,對學校圖書室、餐廳圖書角,教室圖書角、學生自帶讀物等進行重點排查,確保校園內(nèi)課外讀物的規(guī)范性。
    本次活動,發(fā)現(xiàn)學生有個別攜帶不符合學生年齡段閱讀的書籍網(wǎng)絡(luò)小說等,并再一次對圖書館細致搜查中,也發(fā)現(xiàn)一些不符合學生閱讀書籍統(tǒng)一進行收繳封存。督查過程中給學生反復宣傳強調(diào)禁止閱讀一些不健康書籍。通過本次課外讀物規(guī)范化排查收繳行動的開展,落實責任追究制,全校教師都是課外讀物管理的責任人,負有教育、防范、查繳等職責和義務(wù),形成人人重視、人人防范,給學生一片思想凈土。
    學校圖書清查報告篇十一
    根據(jù)公司輕舞計財[]399號通知的要求,我站在xxxx年11月3日至28日進行了本年度的固定資產(chǎn)清查工作,清查工作已圓滿結(jié)束,現(xiàn)對本次清查工作總結(jié)如下:
    xxxx年10月1日輕舞正式成立,接收了原車站的固定資產(chǎn),經(jīng)過三年運行后,各部門的工作已步入正軌。為進一步規(guī)范和加強我站資產(chǎn)管理,夯實財務(wù)管理基礎(chǔ)工作,健全管理機制、保障國有資產(chǎn)的完整和安全,徹底摸清家底,最大程度發(fā)揮固定資產(chǎn)的效益,根據(jù)公司輕舞計財[]399號通知的要求,我站精心組織了全站性的固定資產(chǎn)清查工作。
    (一)領(lǐng)導重視,腹部如何減肥,組織得力。領(lǐng)導高度重視本次清查工作,把清查工作作為11月的重點工作之一。成立由站長張帆任組長,副站長為副組長,各部門負責人為組員的固定資產(chǎn)清查領(lǐng)導小組,負責對全站固定資產(chǎn)清查工作組織實施,相關(guān)職能科室進行了明確分工。
    (二)宣傳到位,求實創(chuàng)新。為更好地達到清查效果,專門下發(fā)了《關(guān)于進行固定資產(chǎn)清查的通知》文件,就清查范圍、清查內(nèi)容、領(lǐng)導機構(gòu)分工、時間安排、工作要求等做了明確規(guī)定。資產(chǎn)清查領(lǐng)導小組專門組織各部門的清查人員召開了清查動員會議,認真學習了輕舞計財電[]399號通知,并對固定資產(chǎn)清查表、固定資產(chǎn)卡片、固定資產(chǎn)明細賬的填寫提出了詳細的要求。對清查開展情況及時宣傳,使每一位職工對清查工作都有一個較高的認識,積極配合清查工作。
    (三)分工明確,責任清晰。清查工作共分為準備、清查、總結(jié)和驗收四個階段。準備階段主要工作是成立固定資產(chǎn)清查工作組,工作組分為實物清查工作組、財務(wù)帳冊工作組、使用臺帳工作組、資料整理工作組,明確規(guī)定各工作組的責任人、組員、分工范圍等。對工作任務(wù)量大、責任重的實物清查工作組又安排各相關(guān)職能部門的精兵強將擔任清查登記人員,設(shè)立四個清查工作小組,分別負責電子信息設(shè)備、機械設(shè)備、工具器具、站場設(shè)施等設(shè)備的清查,明確了各小組的`清查范圍及工作職責。
    (四))循序漸進,合理安排。本次清查的重點工作落在清查階段和總結(jié)階段上。清查階段主要工作是各清查小組對全站的固定資產(chǎn)進行清查、盤點,落實資產(chǎn)存放地點、資產(chǎn)狀況等,如實填寫固定資產(chǎn)清查登記表。對清查中發(fā)現(xiàn)的需要報廢、報損或作其他處置的固定資產(chǎn),要求查清原因,提出處理建議??偨Y(jié)階段是由帳冊工作組與使用臺帳工作組將各自的帳、卡與實物清查工作組提供的固定資產(chǎn)盤點清單進行核對,對有異議的項目再次清點確認,確認后由資料整理工作組根據(jù)盤點結(jié)果詳細填寫“固定資產(chǎn)盤點報告表”,各清查工作組對“固定資產(chǎn)盤點報告表”進行相互復核確認,連同清查工作總結(jié)交清查工作領(lǐng)導小組審閱。
    領(lǐng)導和各部門都能高度重視清查工作,主要領(lǐng)導親自抓該項工作的落實。清查工作領(lǐng)導小組每周針對清查工作召開一次工作碰頭會,一方面掌握清查工作的進度,另一方面就清查中出現(xiàn)的疑點、難點問題進行溝通解決。
    (一)完善制度。今后我站將根據(jù)固定資產(chǎn)管理方面的新要求,制定適合我站實際、便于操作的固定資產(chǎn)管理辦法。
    (二)明確職責。進一步明確固定資產(chǎn)管理各職能部門的職責和權(quán)限,建立統(tǒng)一要求、分級管理、各盡所能,各負其責的新機制。
    (三)加強管理。把固定資產(chǎn)管理作為財務(wù)管理和固定資產(chǎn)使用、管理部門的一項重要日常工作,常抓不懈,規(guī)范程序,把好出入關(guān),健全賬、證、卡,加強核算,確保資金賬、實物賬一致。
    (四)嚴格檢查。各部門對各自管理的固定資產(chǎn)每年進行一次自查,對于違規(guī)情況進行通報。
    (五)抓好落實。重點做好日常管理和制度落實工作,固定資產(chǎn)管理部門在加強日常管理的同時,抓好各項制度落實的督促檢查,搞好協(xié)調(diào)、銜接,督導各部門抓好落實,努力把我站固定資產(chǎn)管理工作提高到一個新水平。
    學校圖書清查報告篇十二
    圍繞著新服務(wù)模式的運行,相關(guān)的配套措施在具體實踐中逐步得到完善。一年來,在局領(lǐng)導指導下,圖書館全體高度重視,安全責任人常抓不懈,各項管理措施和規(guī)章制度有效落實,根據(jù)全省文化公共實施管理和應(yīng)急機制專項檢查自查內(nèi)容要求,圖書館20xx年自查報告如下:
    圖書館作為人群相對集中的一個公共服務(wù)部門,歷年來都把治安,消防工作列為頭等大事,在領(lǐng)導和管理層均予以了足夠的重視。主要體現(xiàn)在如下四個方面:第一,建立起行之有效的二級安全責任人制度。為實施安全工作的有效管理,從圖書館實際情況出發(fā),建立了主校區(qū)和東校區(qū)由王毅軍同志負責,醫(yī)學分館由鄒立君同志負責的安全管理二級責任人制度。
    第二,領(lǐng)導小組即時化常規(guī)議事制度。依據(jù)《圖書館突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》成立的以常務(wù)副館長為組長,總支書記和分館安全副館長為副組長的圖書館處置突發(fā)事件領(lǐng)導小組,將安全工作視情納入月度工作會議議程。如:在xx月9日館長辦公會(黨政工聯(lián)席會議)上,針對武科大圖書館一名患有精神病的職工持刀傷害學生讀者事件,會議討論了我館目前的職工隊伍現(xiàn)狀,在此基礎(chǔ)上研究制定了三項措施。又如:在12月1日館長辦公會上,針對近期國內(nèi)連續(xù)發(fā)生的上海住宅樓失火致多人傷亡事故,清華學堂失火被燒事故,新疆一所學校發(fā)生學生踩踏致數(shù)十名小學生受傷事故等情況,有針對性的研究了明年需要在技防能力上加大投入的打算。第三,落實三級安全責任人制度。依照《華中科技大學圖書館安全工作管理辦法》要求,全館18個部門的主要負責人為本部門安全責任人。在3月23日安全工作會議上,分館安全的領(lǐng)導與各部門負責人簽訂了20xx年度《華中科技大學圖書館安全綜合治理目標管理責任書》。
    第四,依據(jù)《華中科技大學圖書館安全管理辦法》實施細則,調(diào)整了圖書館治安保衛(wèi)委員會成員。同時,還微調(diào)了圖書館義務(wù)消防隊組織。
    安全工作是一項群策群防的工作,從主要領(lǐng)導到普通員工,涉及到許多關(guān)鍵環(huán)節(jié)。欲保證安全管理工作上的萬無一失,既需要管理者與被管理者之間的良性互動與齊心協(xié)力,更需有一個常抓不懈的長效機制。圖書館主要從如下五個方面入手很抓了落實。
    (一)安全管理工作經(jīng)常化。首先,領(lǐng)導層認識統(tǒng)一。在日常的館長辦公會議上,全館性安全工作都會不定期的進行研究并交換意見。其次,執(zhí)行層責任到人。部主任會議上,安全工作經(jīng)常進行強調(diào);再次,監(jiān)督層措施到位。堅持節(jié)假日閉館前安全檢查,做到:有制度,有安排,有要求,有落實;主要責任人對重要崗位人員履行職責情況,做到經(jīng)常檢查,及時督導。
    (二)管理措施人性化。"大門禁"服務(wù)模式的推行,以前門衛(wèi)崗位職責發(fā)生了深刻變化,據(jù)此,我們將原門衛(wèi)崗位名稱定位成門禁管理員。門禁管理崗位分設(shè)于三個校區(qū)四座獨立館舍,分別配備了3個正班和1個副班,副班僅限夜班。在具體管理措施上,主要集中在以下三點。
    值班室也進行了擴容改造。
    (2)文明執(zhí)勤,以疏為主,管理與服務(wù)并重操作。在新的服務(wù)模式試推行及運行初期,面對新的服務(wù)模式為進館師生帶來的諸多習慣性問題,門禁管理員不是一味地堅持原則,而是采取了著力培養(yǎng)入館習慣,介紹自主驗證方法,提醒未攜證人員等措施,盡量避免出現(xiàn)因執(zhí)行力度鋼性太強而衍生出的矛盾沖突現(xiàn)象。
    (3)狠抓質(zhì)量管理和階段性工作考核。參考咨詢部是我館質(zhì)量檢查的職能部門,今年xx月,依據(jù)"華中科技大學圖書館質(zhì)量考評細則"進行了一次全面大檢查,及時發(fā)現(xiàn)和消除了一些用電方面的安全隱患。
    (三)重點保證消防,技防設(shè)施完好率。目前,圖書館消防,技防設(shè)施包括四個方面:
    (1)紅外報警系統(tǒng)。主校區(qū)逸夫館,老館,東校區(qū)圖書館,醫(yī)學分館分別設(shè)置有一套紅外報警系統(tǒng),四套系統(tǒng)配套探頭共計361個。其中,新館53個,老館73個(20xx年新增6個),東校區(qū)80個(20xx年xx月首次安裝26個,20xx年9月新增54個),醫(yī)學分館155個。
    (2)消防報警系統(tǒng)。三個校區(qū)四座館舍分別設(shè)置有一套獨立的煙霧報警系統(tǒng)。四套系統(tǒng)共有煙霧報警探頭905個,其中,主校區(qū)新館162個,老館132個,東校區(qū)圖書館204個,醫(yī)學分館4xx個。另外,醫(yī)學分館直立式噴頭870個。
    (3)錄像監(jiān)控設(shè)備。在主校區(qū)逸夫館,老館各設(shè)有一套16路硬盤錄像監(jiān)控系統(tǒng)。其中,在逸夫館的系統(tǒng)中,監(jiān)控攝像頭4個;在老館的系統(tǒng)中,監(jiān)控攝像頭5個。在醫(yī)學分館監(jiān)控系統(tǒng)中監(jiān)控探頭達到66個。
    (4)滅火器共計458具。其中,主校區(qū)圖書館231具(20xx年xx月更換干粉滅火器120具,20xx年xx月新置干粉滅火器76具);東校區(qū)圖書館72具(20xx年xx月全部重新灌裝);醫(yī)學分館155具(其中,20xx年8月灌裝的51具;20xx年xx月份灌裝的24具;20xx年9月新購置的80具)。
    在確保消防,技防設(shè)施完好率方面,我們主要采用了兩種維護措施。其一,堅持設(shè)備例行性年維護制度。主校區(qū)逸夫館和老館各配有一套煙霧報警系統(tǒng)和紅外報警系統(tǒng)。其中,煙霧報警系統(tǒng)按照年度維護協(xié)議,由設(shè)備維護商組織專人定期監(jiān)測。其二,堅持發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系報修制度。紅外報警系統(tǒng)則是發(fā)現(xiàn)故障,及時聯(lián)系修復。
    (四)全面推行大門禁服務(wù)模式,努力營造溫馨的閱覽環(huán)境。為了最大限度地消除讀者在圖書館閱覽室物品丟失現(xiàn)象,20xx年在三個校區(qū)四座館舍逐步推行了"大門禁"服務(wù)模式。即:取消各閱覽室原先設(shè)置的門禁,而將預(yù)防圖書資產(chǎn)流失的防范設(shè)施前推至各館舍一樓大門出入口,讀者憑借書證自主驗證后方可入館。此管理方式可以有效謝絕閑雜人等入內(nèi),從而避免出現(xiàn)一些因人員流動成份復雜而衍生的不安全因素。為確保此項工作順利推進,我們?nèi)匀谎赜昧?試點——試行——全面推行"的逐步放開方式。此服務(wù)模式于20xx年xx月27日首先從東校區(qū)圖書館開始試運行。醫(yī)學分館新館落成后于20xx年5月xx日試開放,即推行了此服務(wù)模式。20xx年xx月8日,主校區(qū)逸夫館和老館同時開始運行此服務(wù)模式。隨著對此服務(wù)模式認識的不斷深入,逐步完善了各項規(guī)章制。在20xx年xx月9日館長辦公會議集中討論審議之后,《圖書館門禁管理規(guī)定》,《讀者入館須知》均以圖書館內(nèi)部文件的形式印發(fā)到相關(guān)部門及重要崗位。與之配套的各項登記制度也將于20xx年1月1日開始執(zhí)行。
    (五)落實制度,積極防范。在對安全工作有效管理上,我們主要從兩個方面抓了落實。
    一是按照"華中科技大學圖書館安全管理辦法"實施細則,認真落實了門衛(wèi)制班制度。如:門衛(wèi)夜間雙人值班,逐日值班登記,及時設(shè)防,閉館后巡視和及時處理夜間報警儀器異常情況,以及突發(fā)事件立即請示報告等制度。
    二是提高群策群防能力,落實各項安全措施。安全防范工作是一項經(jīng)常性,群眾性的工作。為切實將各項安全工作落到實處,我們狠抓了各項安全措施的'貫徹落實。如:強調(diào)閉館前關(guān)掉水管,人走斷電;按操作規(guī)程使用設(shè)備,安全用電;安全責任分工明確,包干到人;發(fā)現(xiàn)隱患,立即報告,及時處置;施工前堅持審批報告制度,竣工后及時組織審核驗收;堅持統(tǒng)一組織和自查相結(jié)合的安全檢查制度等,這些措施的落實,有力地確保了安全工作的穩(wěn)定勢頭。如:20xx年7月在對逸夫館樓層配電柜檢查時,發(fā)現(xiàn)了一個閱覽室電源總開關(guān)接頭處冒火的險情,在險情排除后,又對每層配電柜進行了檢查,發(fā)現(xiàn)各配電柜在用的空開均為20年前的產(chǎn)品,大多已盡使用壽命,存在的安全隱患較大,針對此問題,我們迅即聯(lián)系基建與后勤管理處立項對其進行了全部更換。
    (一)圖書館安全防范作為一項經(jīng)常性重要工作,每年都會有一定的經(jīng)費投入。主要體現(xiàn)在如下兩個方面:
    (1)為提高技術(shù)防范能力我們在經(jīng)費緊張的情況下,投資92。3萬元進行了一些基礎(chǔ)性建設(shè)。如:主校區(qū)和醫(yī)學分館三套門禁設(shè)備共投資75萬元(其中主校區(qū)兩套53萬元,醫(yī)學分館22萬元);采購配套的充消磁及圖書監(jiān)測儀15。68萬元;老館門衛(wèi)值班室擴容改造后安防設(shè)備移機費0。49萬元;消防設(shè)施維修費0。55萬元。
    (2)爭取學校職能部門的大力支持,最大限度地消除安全隱患。針對逸夫館各閱覽室照明燈具存在的問題,結(jié)合暑期閱覽室內(nèi)部粉飾工程,又對全部照明設(shè)施進行了集中檢修;針對上半年圖書館消防安全自查提出的逸夫館消防栓存在的無水問題,學校職能部門將更換逸夫館底層消防管道很快立項并組織施工,徹底解決了逸夫館消防管道滲漏水問題。
    (二)加大宣傳力度,普及消防知識,提高操作技能。首先,堅持了每年一次的消防知識培訓制度。4月16日,請湖北省消防協(xié)會熊海峰教官在廳舉行了消防知識培訓,參加此次培訓的館內(nèi)職工有50余人,生動詳實的案例,使參加培訓人員受到了教育,提高了對消防工作的認識,了解了自救的辦法,收到了預(yù)期的效果。其次,依托圖書館內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)進行消防宣傳。圖書館工作點多面廣,消防知識的集中培訓和宣講困難較大,但我們有非常便捷的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,于是將我們編制的"消防知識講座","圖書館消防預(yù)案"以及省消防協(xié)會為我們進行的"消防知識培訓"全部放到了圖書館內(nèi)部網(wǎng)頁上,全館職工可以非常方便地利用工作閑暇時間上網(wǎng)學習。此外,我們將替換下來的過期滅火器集中起來,召集各部門派出的代表進行操作技能培訓,講解與演練相結(jié)合,生動直觀,參加培訓者普遍反映掌握了要領(lǐng),使培訓工作收到了預(yù)期的效果。
    安全防范工作帶有一定的規(guī)律性,揭示其相關(guān)因素之間的必然聯(lián)系對做好圖書館安全工作無疑會產(chǎn)生深遠影響。為此,我們主要抓了兩方面的具體工作。
    一是繼續(xù)完善圖書館安全管理工作上的檔案資料建設(shè)。日常安全工作的原始記錄對分析不同時期安全工作的重點和難點均具有非常重要的現(xiàn)實意義。因此,我們繼續(xù)堅持了紙質(zhì)和電子管理檔案并行的日常管理制度。
    二是積極參與學校維穩(wěn)辦公室組織的課題研究。今年7月,學校維穩(wěn)辦公室推出了一組研究課題。圖書館自選了"高校圖書館突發(fā)公共事件處置研究",并按要求的時間,內(nèi)容和方式參加了開題答辯。由于今年下半年圖書館各項工作頭序較多,該課題的研究還處于資料收集階段。力爭明年上半年能夠結(jié)題。
    從20xx年全年來看,雖然安全工作一直保持了穩(wěn)定的發(fā)展勢頭,但仍存有一些不容忽視的薄弱環(huán)節(jié)。
    杜絕讀者丟包現(xiàn)象任重而道遠。大門禁服務(wù)模式的推行極大地方便了來館師生,更加人性化的閱覽環(huán)境,使來館讀者出入各閱覽室更加自由,更加方便。但是,伴隨而來的是個別讀者自我防范意識太弱衍生出的一些問題。如:用裝有貴重物品的書包占位被他人翻看,用過手機隨意放到閱覽桌上因短時離開導致手機丟失等。
    學校圖書清查報告篇十三
    經(jīng)過本人的努力工作,圖書館發(fā)展得井井有條,順利完成了學期初始所定之計劃?,F(xiàn)總結(jié)如下:
    1、 健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,對圖書室圖書及時進行分類、編目與整理,為每位老師、學生辦理借閱登記,做好圖書和資料的出借工作。
    2、認真學習,深刻認識總結(jié)了新時期新階段教育信息化工作的重要性,增強了服務(wù)意識,使工作達到規(guī)范化、制度化,全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書管理工作贏得了全體師生的一致好評。
    3、 及時為教師整理各種圖書和資料, —有新書及時提供新信息,以便師生查找、查閱,充分利用圖書室的圖書資源,加大了圖書的借閱和流暢,全面提高了圖書室圖書、資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮了圖書室的作用,真正使圖書室成為了中心教學科研與學生課外閱讀的重要基地。
    4、 借閱圖書做到了認真細心,加強了愛護書籍的教育, 指導學生合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損,及時修補破損圖書。一學期來, 圖書室的圖書基本保持原樣。
    5、及時整理圖書室內(nèi)務(wù),保持整潔清爽。
    為了適應(yīng)學生樂讀這一目標,書管理員能有童閱讀的新書學生閱讀圖書的方法,本學期中,學生借書近1000余冊,教職工借書120余冊,參加閱覽的人數(shù)共達200人次以上,有效的提高了圖書的利用率。其次,本學期指導學生開展讀書活動,協(xié)同劉老師開展了講故事比賽,演講比賽等并及時表揚鼓勵,現(xiàn)有部分學生喜讀樂讀圖書。由此可見,讀書活動的開展鍛煉學生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。總之,在明年的工作中,將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學校的實際情況,加強管理,更好地為師生服務(wù),把圖書室辦得更好,使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用。
    學校圖書清查報告篇十四
    為進一步貫徹落實“五項管理”讀物管理的相關(guān)要求和規(guī)定,凈化學校書香環(huán)境,優(yōu)化圖書館藏書結(jié)構(gòu),根據(jù)上級和學校工作安排和部署,近期,沁園實驗小學、五星分校組織黨員教師和骨干教師對圖書館的圖書進行了清理工作,清理不適合學生閱讀的書籍。
    學校成立了“圖書審查清理專項行動”小組,錢麗萍副校長任組長,統(tǒng)籌安排圖書審查清理工作,老師們分工合作,逐架翻閱,逐本清理,對照《中小學生課外讀物進校園管理辦法》12條負面清單等規(guī)定,把握尺度,對所有書籍篩查書目和內(nèi)容,遇到自己難以判斷的',幾個老師合作,商量是否留存,將清理出來的不適合學生閱讀的書籍及時進行了整理、登記和封存。
    此次圖書清查行動,在老師們的共同努力下,目標明確、行動迅速,進一步提升了學校圖書藏書的質(zhì)量。今后學校將繼續(xù)規(guī)范課外讀物進校園程序,對圖書使用進行持之以恒的督查,杜絕違規(guī)讀物在校園內(nèi)的存在,落實立德樹人的根本任務(wù)。
    學校圖書清查報告篇十五
    為貫徹福建省教育廳《關(guān)于加強“五項管理”進一步推進中小學生減負工作的通知》文件精神,抓好中小學的作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理,結(jié)合學校五項管理工作部署,6月x日,泉州市通政中心小學開展學生課外讀物進校園自查工作,對學校內(nèi)及校園周邊的讀物進行檢查。
    我校組織全體班主任和圖書館相關(guān)人員,結(jié)合《中小學生課外讀物12條負面清單》,對校園內(nèi)圖書館、開放書吧、班級圖書角等公共閱讀區(qū)域的圖書進行徹底清查,對違規(guī)圖書、不適宜圖書圖書集中處理,確保學生課外閱讀有質(zhì)有量,讓家長放心。
    為防止問題讀物進入學校,對學生產(chǎn)生不良影響,我校邀請鯉城區(qū)文化執(zhí)法大隊檢查組到學校周邊商店,檢查出版物市場,督促非法出版物下架,凈化校園周邊文化環(huán)境。
    此次校內(nèi)外的'全面排查,確保不讓有“毒”有“害”、沒有“營養(yǎng)”的讀物進入學生手中。同時在課外讀物的推薦上,堅持方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性原則,精選主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強、啟智增慧的課外讀物進入校園,充分落實“五項管理”,引領(lǐng)新風尚。
    學校圖書清查報告篇十六
    學校圖書館是學生學習的第二課堂,是對學生進行素質(zhì)教育的重要陣地。為進一步加強圖書館的育人功能,更好地落實“五項管理”中“讀物管理”,11月17日,九江經(jīng)開區(qū)港城中學黨支部組織黨員志愿者對圖書館、書吧、閱覽室等場所開展圖書專項清查工作。
    在圖書清查工作中,學校黨支部書記易本猛帶領(lǐng)黨員一起認真學習《中小學生課外讀物進校園管理辦法》,按照九江市教育技術(shù)和裝備發(fā)展中心關(guān)于圖書審查清理工作方案,對學校圖書館、書吧、閱覽室的.圖書進行逐類、逐架檢查清理,對“督查發(fā)現(xiàn)的問題圖書目錄”中所涉及書籍進行登記下架,嚴格把關(guān)校內(nèi)各類課外讀物的價值取向和思想內(nèi)容。經(jīng)過細致清查,對問題圖書進行了全部封存處理。
    此次圖書審查清理,進一步規(guī)范了學校課外讀物管理,有效防止問題讀物侵蝕毒害青少年學生。
    學校圖書清查報告篇十七
    圖書室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進行教育教學要利用圖書室,學生要全面發(fā)展、探索各類科技知識同樣離不開圖書室。為推進教育教學改革,提高教學質(zhì)量,學校圖書室應(yīng)積極配合學校進行素質(zhì)教育,充分發(fā)揮其基本職能。
    學校領(lǐng)導高度重視圖書室的建設(shè)及管理工作,每年將圖書室工作列入學校整體發(fā)展規(guī)劃之中,納入學校議事日程。圖書室實施校長領(lǐng)導下的室長負責制,各項管理制度健全,人員職責及分工明確。現(xiàn)有兼職圖書管理人員1人,具備一定的管理圖書的專業(yè)知識和能力。
    學?,F(xiàn)有圖書(藏書)室1間,藏書2千余冊,包括綜合類,政治科技工具類,文學類,人均30余冊;閱覽室1間,可供多人同時閱讀。圖書室、閱覽室環(huán)境安靜,采光及照度適宜,并做好了防火、防塵、防潮、防盜等措施。
    1、做好對圖書室人員業(yè)務(wù)考核工作。為了強化和提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),我校保證圖書室工作人員的相對穩(wěn)定,每年制定切實可行的圖書室管理工作計劃,期末認真做好總結(jié)。
    2、在業(yè)務(wù)工作中,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度:建立圖書室崗位責任制、建立師生借還書規(guī)則、閱覽室和資料室閱覽規(guī)則。建立健全文獻借閱、剔舊制度、各項內(nèi)部制度包括資產(chǎn)管理制度及業(yè)務(wù)檔案(圖書登記、期刊合訂本登記、圖書注銷登記等),齊全規(guī)范,使業(yè)務(wù)工作有章可依、有據(jù)可查、井然有序。
    1、圖書管理員在平時工作中,樹立全心全意為讀者服務(wù)的意識,態(tài)度熱忱,主動服務(wù),做到“為人找書,為書找人”,受到師生員工的一致好評。
    2、創(chuàng)造優(yōu)雅的學習環(huán)境,是圖書室做好讀者服務(wù)的基本保證。在基本服務(wù)上:實行全天候開放,各班級還設(shè)立了“圖書角”,并定期更新,供學生隨時閱讀。達到生均年借冊數(shù)20冊以上,生均年閱覽20次以上。
    3、在圖書室教育方面,為充分發(fā)揮圖書室的教育職能,結(jié)合當前形勢舉辦豐富多彩的讀書活動,是我校圖書室的又一特色服務(wù)。每學期組織、學生開展各種形式的讀書活動,如假期征文輔導、組織開展讀書活動、讀書心得評比、閱讀手抄報評比活動等。利用多種形式定期宣傳與推薦優(yōu)秀讀物,推薦導讀書目等,通過開展多種形式的讀書活動,極大地提高了學生的讀書興趣和寫作能力,同時也促進了我校的素質(zhì)教育。
    4、在資料服務(wù)方面:重視教改信息的收集,做好各類資料的'保管,滿足讀者相應(yīng)要求,并有完整記錄,注重專題服務(wù),編制有關(guān)教學、教科研等方面的資料等。通過這次自查,發(fā)現(xiàn)本室還存在一些不足之處,如:創(chuàng)業(yè)精神有待加強、有些設(shè)施還不夠齊全,如空調(diào)的配置等;硬件設(shè)施還沒達到;沒有專職的圖書管理員;不具備電子圖書館的能力;圖書數(shù)量達標,但質(zhì)量不高。
    1、自查,從10日開始,我校圖書館在校長穆建林的帶領(lǐng)下,在全校老師的共同參與下,進行了為期半月的圖書自查工作,自查過程中,我們根據(jù)標準逐本審核。
    2、匯總,從26日開始,圖書館主要負責人余曉峰,對自查圖書進行匯總,將我校圖書相關(guān)書目逐一審核,確保我校每一本圖書的實用性。
    今后,我校將努力提高本室的硬軟件建設(shè),不斷地改進工作的方式方法,取長補短,力爭使我校圖書室的各項工作再上一個“新臺階”。
    學校圖書清查報告篇十八
    圖書室是學校的重要組成部門,是課堂教育的延伸。它能較好地服務(wù)學校的教育教學及教科研工作。我校按照教育部《中圖書室規(guī)程》和我省《中圖書室管理辦法》的要求,進一步加強和推進圖書室規(guī)范化、標準化建設(shè)和管理。按照中圖書室檢查的內(nèi)容及要求,我校圖書室工作人員積極、有序、認真地開展了自查工作,現(xiàn)將我校圖書室自查的基本情況作如下匯報:
    學校領(lǐng)導高度重視圖書室的建設(shè)及管理工作,每年將圖書室工作列入學校整體發(fā)展規(guī)劃之中并納入學校議事日程。圖書室各項管理制度健全,現(xiàn)有兼職圖書管理員1人。
    1、每學期制定切實可行的圖書室管理工作計劃,期末認真做好總結(jié)。
    2、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度:建立圖書室管理員崗位職責、圖書管理制度、圖書借閱制度和圖書損壞賠償制度。
    1、圖書管理員在平時工作中,樹立全心全意為師生服務(wù)的意識,態(tài)度熱忱,主動服務(wù)。宣傳閱讀知識,推薦經(jīng)典書目,鼓勵師生多讀書、讀好書。
    2、創(chuàng)造優(yōu)雅的學習環(huán)境,是圖書室做好服務(wù)的基本保證。為了方便學生借閱圖書,各班還設(shè)立了班級“圖書角”,供學生隨時借閱。學生通過借閱圖書,不僅增加了閱讀量,而且補充了課外知識,開闊了視野。
    3、圖書資料、賬冊、登記齊全,賬冊相符,管理到位。
    4、在圖書室教育方面,為充分發(fā)揮圖書室的教育職能,結(jié)合當前形勢舉辦豐富多彩的讀書活動,是我校圖書室的又一特色服務(wù)。每學期組織、學生開展各種形式的`讀書活動,如組織開展讀書活動、讀書心得評比、閱讀手抄報評比活動等。利用多種形式定期宣傳與推薦優(yōu)秀讀物,推薦導讀書目等,通過開展多種形式的讀書活動,極大地提高了學生的讀書興趣和寫作能力,同時也促進了我校的素質(zhì)教育。
    1、與讀者的溝通還需要加強;
    2、宣傳工作還顯滯后;
    3、圖書數(shù)量達標,但質(zhì)量不高。
    在今后工作中,始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的`為教育教學服務(wù),為廣大師生服務(wù)的宗旨,每項工作都做到“嚴、細、實”,管理要有章有序,有始有終得到利用,不斷地改進工作的`方式方法,取長補短,力爭使我校圖書室的各項工作再上一個“新臺階”。
    學校圖書清查報告篇十九
    根據(jù)上級工作部署,為優(yōu)化學校圖書室藏書結(jié)構(gòu),近期我校對圖書室進行了全面清理工作。本次圖書清理主要是對陳舊過時的圖書,長期以來無人問津或很少有人借閱、流通率低的書刊,不符合、不適應(yīng)學校圖書室的藏書以及殘破不全、無法修復的書刊等進行清查整理。
    我校是農(nóng)村學校,資金較少,學校很少自己購買圖書,大部分是上級部門配置,現(xiàn)有圖書1392冊,其中大部分是捐贈,小部分是自己采購,因我校是20xx年新建的教學樓,在這一年重新對圖書進行了剔除上賬,鑒于此,所以本次剔除圖書不多,目前本校存在問題就是舊書偏多,書籍覆蓋面不全,例如多為文學類圖書,科學類圖書冊數(shù)就僅僅是個位數(shù)。因此,希望在今后配備圖書時能夠?qū)D書的面鋪全,增加數(shù)學類、英語類、科學類、音樂類、體育類、象棋類、交通類等等,這樣將會更有利于學生的成長和發(fā)展。
    通過本次圖書室清理工作,對圖書全面剔舊、更新、清理、修復,使圖書室更加科學有序,更加便于瀏覽和借閱。我們將進一步完善圖書管理的各項規(guī)章制度,切實做好圖書室書刊的登錄、分類、編目、裝訂、上架、清點、剔舊、修復等常規(guī)管理工作,做好新書、報刊、雜志當月當期及時在閱覽室上架。圖書管理員將牢固樹立為教學服務(wù)、為師生服務(wù)的思想,認真學習,努力提高業(yè)務(wù)水平,盡職盡責做好圖書室的`管理工作。以后將一如既往對圖書進行嚴格的把關(guān),進一步提高圖書質(zhì)量,營造健康安全的育人環(huán)境,保障師生教育教學的需求,充分發(fā)揮圖書室的育人功能。