人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
小學(xué)六年級的清明節(jié)作文題目篇一
今天早上6點(diǎn)30分，爸爸問我要不要和他一起去掃墓？我很快同意了。
在路上，我突然發(fā)現(xiàn)我父親手里拿的東西比以前少了——鞭炮。我覺得很奇怪，想：爸爸會(huì)忘記拿鞭炮嗎？
是，我用驚訝的眼光望了望爸爸。
“爸爸，您就是不就是忘了拿鞭炮了，以前您都會(huì)帶著鞭炮來的??？”
爸爸聽了我的話，回過頭來，然后親切地對我說：“就是?。∥疫@天確實(shí)沒帶鞭炮?！?BR> 爸爸的話音剛落，我立刻接上了嘴。“那您為什么明明白又不帶來呢？”
爸爸明白我就是一個(gè)打破砂鍋問到底的人，他于就是對我說：“那就是因?yàn)榻衲赀@兒發(fā)生太多火災(zāi)，所以不許燃放鞭炮，難道你沒有看告示嗎？聽了爸爸這段話，我腦海立即浮現(xiàn)出那張告示來，上面確實(shí)有不許燃放鞭炮這一條。
沒想到爸爸還挺守規(guī)的嘛！
在掃墓時(shí)，我看到了許多來掃墓的人，但他們好像沒把那張告示放在眼里，同我爸爸比起來，他們真就是不如我爸爸呀！
看到那里，我想到社會(huì)中又有多少個(gè)這樣不守規(guī)的人呢？雖然這只就是一件小事罷了，但它卻能折射出一個(gè)人的品德，倘若人人都守規(guī)的話，那該就是多么和諧的一個(gè)社會(huì)呀！
讓我們做一位禮貌人，好嗎？那此刻就行動(dòng)起來吧，改掉以往社會(huì)中的陋習(xí)，讓一個(gè)嶄新的社會(huì)呈此刻我們面前吧！
小學(xué)六年級的清明節(jié)作文題目篇一
今天早上6點(diǎn)30分，爸爸問我要不要和他一起去掃墓？我很快同意了。
在路上，我突然發(fā)現(xiàn)我父親手里拿的東西比以前少了——鞭炮。我覺得很奇怪，想：爸爸會(huì)忘記拿鞭炮嗎？
是，我用驚訝的眼光望了望爸爸。
“爸爸，您就是不就是忘了拿鞭炮了，以前您都會(huì)帶著鞭炮來的??？”
爸爸聽了我的話，回過頭來，然后親切地對我說：“就是?。∥疫@天確實(shí)沒帶鞭炮?！?BR> 爸爸的話音剛落，我立刻接上了嘴。“那您為什么明明白又不帶來呢？”
爸爸明白我就是一個(gè)打破砂鍋問到底的人，他于就是對我說：“那就是因?yàn)榻衲赀@兒發(fā)生太多火災(zāi)，所以不許燃放鞭炮，難道你沒有看告示嗎？聽了爸爸這段話，我腦海立即浮現(xiàn)出那張告示來，上面確實(shí)有不許燃放鞭炮這一條。
沒想到爸爸還挺守規(guī)的嘛！
在掃墓時(shí)，我看到了許多來掃墓的人，但他們好像沒把那張告示放在眼里，同我爸爸比起來，他們真就是不如我爸爸呀！
看到那里，我想到社會(huì)中又有多少個(gè)這樣不守規(guī)的人呢？雖然這只就是一件小事罷了，但它卻能折射出一個(gè)人的品德，倘若人人都守規(guī)的話，那該就是多么和諧的一個(gè)社會(huì)呀！
讓我們做一位禮貌人，好嗎？那此刻就行動(dòng)起來吧，改掉以往社會(huì)中的陋習(xí)，讓一個(gè)嶄新的社會(huì)呈此刻我們面前吧！