通過(guò)寫心得體會(huì)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，進(jìn)一步提高自己的能力。寫心得體會(huì)時(shí)，如何讓讀者感受到自己的成長(zhǎng)和收獲？小編搜集整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。
斷網(wǎng)一周的心得體會(huì)篇一
苦中作樂(lè),痛苦并快樂(lè)著,在磨礪中我成長(zhǎng)著,這是我在短短幾天內(nèi)最大的感受,在進(jìn)校之前就很向往自己身穿警服的英姿,并成天在那發(fā)癡發(fā)呆作白日夢(mèng),盼著早些入校就讀,當(dāng)然在入校之前我已做好受苦的準(zhǔn)備,并信心滿滿的對(duì)父母承諾軍訓(xùn)難不倒我,但當(dāng)我正式步入學(xué)校,身著特警服裝站在烈日下曝曬時(shí),大把的汗水便早已將我內(nèi)心的那股神氣給沖散了,為了對(duì)的住帥氣又充滿正義的警服,我還是堅(jiān)持按教官們的要求去做---三挺一瞪,頭微揚(yáng),下顎略收,后頸緊靠衣領(lǐng),兩肩向后展,挺胸收腹,雙手緊貼褲縫,大拇指貼于食指第二關(guān)節(jié)處,手指并攏,雙腿,膝蓋向后頂,腳跟并攏,腳尖張開約60度,身體前傾,身體重心落于腳掌上.....
軍訓(xùn)雖苦但也有許多甜.
累了是要吃飯的,要吃飯是要會(huì)唱歌的,會(huì)唱歌還是要很洪亮的,,,飯是自己要吃的,不會(huì)有人幫你打,你再累也得自己來(lái),自己排,跑慢了,你就得挨餓,有錢也沒(méi)有用.衣服是自己要穿的..不會(huì)有人幫你洗,你再累也得自己洗,洗晚了你就沒(méi)干凈衣服穿了,,還要減少休息時(shí)間...
在這里你做什么都得手腳麻利,講求速度,沒(méi)人陪你拖沓..下樓前要迅速洗漱后整理內(nèi)務(wù),集合晚了要受懲罰,這對(duì)于我這個(gè)平日里沒(méi)收過(guò)這種罪的人來(lái)說(shuō)不可謂不是一種非常挑戰(zhàn).我正在用毅力攻克它,我有信心...
才短短一周時(shí)間,從見到整齊的"方塊豆腐"被褥會(huì)發(fā)呆到自己會(huì)親手疊放,從看到教官們整齊劃一的儀仗隊(duì)詫異到自己能堅(jiān)持站軍姿一個(gè)鐘頭不動(dòng),我覺(jué)得我的改變還是挺大的,,很高興,自己能在不斷的磨礪中成長(zhǎng)并脫胎換骨.
在軍訓(xùn)期間偶爾短暫的休息時(shí)間也是我最開心的時(shí)候,共患難的兄弟姐妹們平起平坐在地上,各自介紹著自己,并向大家展示才藝,那種苦盡干來(lái),苦中作樂(lè)的感覺(jué)是一種別樣的興奮,,因?yàn)樵谀且豢?我也看到了教官們可愛(ài)的笑臉,比起常板著的嚴(yán)肅面孔,那美麗的笑容更顯魅力,有種莫名的親切感...
斷網(wǎng)一周的心得體會(huì)篇二
我的為師之路于2012年2月28日在石室初中正式拉開了序幕，學(xué)校教育教師發(fā)展中心根據(jù)何校長(zhǎng)制定的“四個(gè)三”培訓(xùn)計(jì)劃，給我們這支學(xué)校的新生力量進(jìn)行了合理的安排。
短暫的一周，讓我這個(gè)初出茅廬的小老師也了很多深刻的體會(huì)，而此時(shí)此刻我想從剛踏進(jìn)石室那一刻的感覺(jué)說(shuō)起，說(shuō)我對(duì)這片熱土的感受，說(shuō)我對(duì)這片熱土的感悟，說(shuō)我對(duì)這片熱土的體會(huì)，說(shuō)我對(duì)這片熱土的期待。
走進(jìn)石室，沐浴石室的溫暖陽(yáng)光，感受石室的煙雨朦朧。在我的第一感覺(jué)里，石室是一幅古韻氣息濃厚的水墨畫，有著江南青石小路上撐傘女子的玲瓏乖巧，也有著蜀國(guó)臥龍羽扇綸巾的磅礴氣概，有著數(shù)不盡道不完的風(fēng)流人物，也有著看不見摸不著的獨(dú)特的文化氣息。
走進(jìn)石室，走到我熟悉的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，暢想著初為人師的我站在學(xué)生的隊(duì)伍前，集合、整隊(duì)、上課、訓(xùn)練……屬于我的舞臺(tái)在這一刻搭起，屬于我的明天從這一刻變得如此貼近。
走進(jìn)石室，走進(jìn)為學(xué)習(xí)充電的第一站。在這里，我所擁有的知識(shí)僅僅是能夠走進(jìn)課堂教學(xué)的鑰匙，而對(duì)于教學(xué)領(lǐng)域，我的人生還只是一張干凈的白紙，我想在這張白紙上噴繪出色彩斑斕的圖畫，所以，我做好了充分的準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)充電，豐富自己!
這一周學(xué)習(xí)讓我感受收獲的最多的無(wú)疑是看課聽課和名師的講座。走近名師，讓我在短時(shí)間更深刻的理解到名師不僅是教藝精湛，更是學(xué)識(shí)淵博、業(yè)績(jī)超群。我深深的感悟到要作為一名合格的人民教師，特別是一位優(yōu)秀的人民教師，這段為師之路非常漫長(zhǎng)。幾位老師都從自己的個(gè)人經(jīng)歷開始談起，拉進(jìn)了與我們之間的距離。
從幾位學(xué)校名師的講座里，我學(xué)到了很多簡(jiǎn)單但極為深刻的道理，由此我也根據(jù)老師所傳授的經(jīng)驗(yàn)有了自己的感悟：
1、學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)教師的成長(zhǎng)具有十分重要的意義。唯有通過(guò)自身有效的實(shí)踐訓(xùn)練，努力熟悉上課的技能，掌握聽課、評(píng)課技能，研習(xí)反思技能，才能輕車熟路，游刃有余。只有擁有厚實(shí)而廣博的知識(shí)基礎(chǔ)，才能在教學(xué)中深入淺出，揮灑自如。
2、合作。
在這樣一個(gè)具有超強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的社會(huì)里，個(gè)人能力的提高非常重要，每個(gè)人都會(huì)對(duì)自身的優(yōu)點(diǎn)或是自己成就的小竅門有自己的保留，很是感謝在這所學(xué)校里我感受了只有集體進(jìn)步了自身才能有更好的成就，只有大家彼此互相合作，才能創(chuàng)造出驕人的成績(jī)。
3、敬業(yè)。
只有對(duì)教育事業(yè)充滿深厚的愛(ài)的教師，才會(huì)樂(lè)于獻(xiàn)身教育事業(yè)，精心哺育一代新人。一個(gè)對(duì)所教學(xué)科充滿愛(ài)的教師，就會(huì)加深對(duì)教材的理解，就會(huì)富有感情地去教授每一堂課，從而使學(xué)生產(chǎn)生相應(yīng)的情感體驗(yàn)，更深刻地感受與理解教材。同時(shí)，渾身洋溢著精、氣、神的教師，會(huì)給人以精力充沛、心胸豁達(dá)、充滿活力的感覺(jué)。教師的活潑開朗的性格，又將會(huì)感染到我們的學(xué)生。
總之，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，目前的任務(wù)要做的就是趕緊行動(dòng)起來(lái)，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，認(rèn)真地把握這短暫的一個(gè)月培訓(xùn)，看課學(xué)習(xí)，積極同老師交流，盡快完成自己的角色轉(zhuǎn)變，達(dá)到學(xué)校給我們安排這次的培訓(xùn)的目的，同時(shí)也達(dá)到自己預(yù)期的目標(biāo)。
斷網(wǎng)一周的心得體會(huì)篇三
第一段：介紹斷網(wǎng)背景和個(gè)人感受（字?jǐn)?shù)：150字）。
斷網(wǎng)一周，對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種罕見而又痛苦的經(jīng)歷。我們每天幾乎都離不開互聯(lián)網(wǎng)，沉迷于社交媒體、即時(shí)通訊、在線購(gòu)物等，斷網(wǎng)讓我們突然走進(jìn)了一個(gè)與世隔絕的境地。在這個(gè)與外界失去聯(lián)系的一周中，我感受到了上網(wǎng)成癮的強(qiáng)烈依賴和對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的困擾。同時(shí)，斷網(wǎng)也使我意識(shí)到了一些問(wèn)題，促使我重新思考自己與互聯(lián)網(wǎng)的關(guān)系。
第二段：對(duì)斷網(wǎng)的起初困惑和反思（字?jǐn)?shù)：250字）。
當(dāng)斷網(wǎng)的消息一傳出，一時(shí)間，我的內(nèi)心感到一種無(wú)所適從的困惑。我習(xí)慣性地拿出手機(jī)，刷了幾分鐘后才意識(shí)到無(wú)法連接到互聯(lián)網(wǎng)。那一剎那，我感覺(jué)自己好像失去了一塊牽絆自己的枷鎖，心里默念著“終于解脫了”。但事實(shí)上，我并沒(méi)有真正解脫，而是陷入了一片空虛和迷茫之中。在無(wú)互聯(lián)網(wǎng)的陪伴下，我不知該如何打發(fā)這一周的時(shí)間，也不知道沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)該怎樣與朋友交流。
第三段：重新找到失落的自我和與他人的交流（字?jǐn)?shù)：300字）。
隨著時(shí)間的推移，我逐漸淡忘了對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的依賴，開始尋找其他的樂(lè)趣。我重新拾起了已經(jīng)遺忘的書本，呼吸著它們散發(fā)出的墨香。我也更多地關(guān)注身邊的人和事，與家人共度時(shí)光，和朋友聚在一起交流。我意識(shí)到，在沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)的陪伴下，我可以有更多時(shí)間去發(fā)現(xiàn)生活的美好和深度，和實(shí)體世界保持真實(shí)的聯(lián)系。
第四段：思考互聯(lián)網(wǎng)在生活中的角色和挑戰(zhàn)（字?jǐn)?shù)：300字）。
在斷網(wǎng)一周后，我重新思考了互聯(lián)網(wǎng)在生活中的角色。互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展給我們帶來(lái)了很多便利，但同時(shí)也帶來(lái)了一系列的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。無(wú)時(shí)不刻的信息轟炸讓我們很難去專注于一件事情；虛擬世界的人際關(guān)系模糊了真實(shí)世界的交流；沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲及社交媒體的青少年心理健康問(wèn)題日益突出。從這個(gè)角度看，斷網(wǎng)一周是重拾真實(shí)與自我的好機(jī)會(huì)，重新審視互聯(lián)網(wǎng)在我們生活中的地位和使用方式。
第五段：結(jié)語(yǔ)（字?jǐn)?shù)：200字）。
斷網(wǎng)一周帶給我意想不到的思考和體驗(yàn)。雖然有些不適應(yīng)和困惑，但它提醒我要保持自控，合理使用互聯(lián)網(wǎng)，不讓它主導(dǎo)我生活的方方面面?；ヂ?lián)網(wǎng)是一把雙刃劍，我們要學(xué)會(huì)正確使用它的同時(shí)，也要相應(yīng)提高警惕，避免它對(duì)我們?cè)斐蛇^(guò)度依賴和困擾。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們需要明確自己的人生目標(biāo)，學(xué)會(huì)與現(xiàn)實(shí)世界和人交往，不忘初心，保持自我。
斷網(wǎng)一周的心得體會(huì)篇四
互聯(lián)網(wǎng)在我們生活中扮演著越來(lái)越重要的角色，我們幾乎離不開它。然而，近年來(lái)，越來(lái)越多的人感到沉迷于網(wǎng)絡(luò)并出現(xiàn)一系列的問(wèn)題。為了擺脫互聯(lián)網(wǎng)的困擾和重新審視生活，我最近選擇了斷網(wǎng)一周，讓自己重新回到了“斷網(wǎng)前”的狀態(tài)。
第二段：突出網(wǎng)絡(luò)依賴和缺點(diǎn)。
通過(guò)斷網(wǎng)一周的體驗(yàn)，我深切感受到了網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們生活的影響。首先，斷網(wǎng)一周讓我意識(shí)到自己對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的強(qiáng)烈依賴。在平時(shí)的生活中，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是娛樂(lè)，我都習(xí)慣于依賴網(wǎng)絡(luò)。斷網(wǎng)后，我發(fā)現(xiàn)自己不知道如何進(jìn)行學(xué)習(xí)和娛樂(lè)，感到無(wú)所適從。其次，斷網(wǎng)一周還揭示出網(wǎng)絡(luò)世界的種種問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)游戲的成癮、社交媒體的虛幻世界、信息泛濫等問(wèn)題都引發(fā)了我深思。網(wǎng)絡(luò)不僅讓我們?nèi)狈φ鎸?shí)的社交關(guān)系，而且還阻礙了我們對(duì)真實(shí)世界的觀察和思考。
第三段：發(fā)現(xiàn)生活的美好。
斷網(wǎng)一周給了我重新審視生活的機(jī)會(huì)，讓我體會(huì)到了生活的美好。沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的紛擾，我重新拾起了書本，從書中汲取到了更多的知識(shí)。我也與家人朋友更加親近，享受了真實(shí)親密的交流。我還開始有意識(shí)地關(guān)注身邊的自然環(huán)境和美景，發(fā)現(xiàn)了生活中的許多美好瞬間?？傊?，重新審視生活讓我更加感恩和珍惜眼前所擁有的一切。
第四段：思考網(wǎng)絡(luò)與生活的平衡。
經(jīng)過(guò)一周的斷網(wǎng)體驗(yàn)，我開始思考如何找到網(wǎng)絡(luò)和生活的平衡點(diǎn)?；ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展帶來(lái)了很多便利，而且在許多方面上也有著積極的影響。我們不應(yīng)該盲目地排斥互聯(lián)網(wǎng)，而是要學(xué)會(huì)運(yùn)用好它。網(wǎng)絡(luò)世界可以為我們提供更多的知識(shí)、更廣闊的視野，但同時(shí)我們也不能忽視真實(shí)生活中的重要性。為了找到平衡點(diǎn)，我們可以制定合理的使用規(guī)則，限制自己過(guò)度依賴網(wǎng)絡(luò)，積極參與真實(shí)生活，與他人建立親密關(guān)系，開拓更多的興趣愛(ài)好。
第五段：總結(jié)。
斷網(wǎng)一周的體驗(yàn)讓我對(duì)互聯(lián)網(wǎng)和生活有了更深入的思考，讓我意識(shí)到了自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴程度以及網(wǎng)絡(luò)世界的種種問(wèn)題。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了生活的美好和重要性。為了找到平衡，我們需要正確看待互聯(lián)網(wǎng)，學(xué)會(huì)合理運(yùn)用它，同時(shí)也要積極參與真實(shí)生活，尋找生活的樂(lè)趣和價(jià)值。
斷網(wǎng)一周的心得體會(huì)篇五
這一周不算很忙碌，但是總感覺(jué)心很累，因?yàn)檫@一周我收了作業(yè)了，第一次是收上的作業(yè)，因?yàn)闆](méi)經(jīng)驗(yàn)，一下子六個(gè)班的作業(yè)，我閑下來(lái)的時(shí)間都在判作業(yè)雖然很累，但是我很享受，看到她們的作業(yè)，我仿佛回到了我自己初中那個(gè)懵懂的年紀(jì)，但是傻傻的，蠢蠢的，感覺(jué)很美好，但是作業(yè)中也有很多讓我生氣的，有抄作業(yè)的，有字寫得很亂的，出來(lái)五班作業(yè)齊了，其他的班都少幾個(gè)人，八班甚至少二十個(gè)，對(duì)待處理作業(yè)這我是真的沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，后來(lái)我請(qǐng)教了辦公室的老師，結(jié)果我也很滿意，現(xiàn)在和大家分享一下，這幾個(gè)班我沒(méi)有選擇一樣的“戰(zhàn)術(shù)”八班平時(shí)挺聽話，但是也有好幾個(gè)刺頭，平時(shí)聽課很認(rèn)真，就是不寫作業(yè)，其他科也不寫，對(duì)待他們班，我采取的是“哄著來(lái)”我進(jìn)班第一件事就是問(wèn)她們是不是我留的'作業(yè)太多了，和她們商量，她們平時(shí)都沒(méi)有老師這樣的，然后她們都害羞了，然后說(shuō)不多，我說(shuō)今天寫不完，咱明天交，明天寫不完后天交，我可以登等，她們學(xué)會(huì)東西才是最重要的，然后他們班的孩子們放學(xué)把作業(yè)全交上了，我在校園里走著，他們?cè)跇巧洗皯裟墙o我打招呼，生物老師好!我特別感動(dòng)~也特別驕傲，就是超級(jí)開心。
斷網(wǎng)一周的心得體會(huì)篇六
黑白藍(lán)相交融的迷彩服，服樸素而莊嚴(yán)。多少曾嬌的女孩穿著它昂首立足于訓(xùn)練場(chǎng)上，勾勒出一道美麗的風(fēng)景。我驕傲我是其中的一員。
炎炎烈日下，汗水滲出我們的額頭;跌倒在訓(xùn)練場(chǎng)上，血液涌出我們的肌膚。我們沒(méi)有流淚，軍訓(xùn)中我們學(xué)會(huì)了承受，我們勞記”流汗流血不流淚”。
蚊蟲叮咬，我們不曾理會(huì)，即使在疼痛中默默忍受，也不愿害集體受罰。軍訓(xùn)中我們懂得團(tuán)結(jié)，我們銘記”團(tuán)結(jié)就是力量”。
暴雨中，任憑雨水滲透我們的軍服，模糊我們的視線，在教官的帶領(lǐng)下，我們?nèi)栽谄床?。軍?xùn)中我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，我們深信”堅(jiān)持就是勝利”。
“寒風(fēng)飄飄落葉，軍營(yíng)是咱溫暖的家……”同學(xué)們長(zhǎng)著軍歌，在嘹亮的歌聲中我們想家，卻不因想念家人而逃離軍訓(xùn)。軍訓(xùn)中，我們正在長(zhǎng)大。
軍訓(xùn)是艱苦的，我們是快樂(lè)的。
在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的等待之后，所有如我一樣的新生終于迎來(lái)了期盼已久的，為期一周的軍訓(xùn)生活，未來(lái)的七天，對(duì)所有的同學(xué)們來(lái)說(shuō)都將會(huì)是一次考驗(yàn)，一次歷練，一次洗禮。七天后，我們會(huì)蛻變，蛻變成一個(gè)嶄新的自已。
在一步步蛻變的過(guò)程中，最苦最累的不是我們，而是和我們一起站在烈日炎炎下大聲地喊著口令，帶領(lǐng)我們訓(xùn)練的教官，可敬可愛(ài)的教官。
我拿什么贊美您，教官?
您教會(huì)我軍人應(yīng)有的姿態(tài)，您教會(huì)我做人應(yīng)有的精神，您讓我明白好多好多。
當(dāng)我們趁您不在就偷偷休息，您卻用苦口婆心代替了嚴(yán)厲訓(xùn)斥;教官，我不知道可以拿什么來(lái)贊美您，因?yàn)楹?jiǎn)單的詞匯在您面前都顯得那么蒼白，也許因?yàn)槟母冻霰緛?lái)就無(wú)需回報(bào)!所以，我只能說(shuō)一句：教官，您辛苦了!
斷網(wǎng)一周的心得體會(huì)篇七
10月30日是武俠小說(shuō)泰斗金庸先生逝世一周年的日子，去年的這一天無(wú)數(shù)人為金庸的去世感到哀痛。而10月29日晚上，導(dǎo)演張紀(jì)中也特地發(fā)長(zhǎng)文緬懷先生。
張紀(jì)中表示“這一年來(lái)我總是思念你，時(shí)常想跟你說(shuō)說(shuō)話。你雖離去了，可你的精神早已融入祖國(guó)的山川大地，融入了我們每個(gè)人的心中?！?BR> 張紀(jì)中還坦言在夢(mèng)中夢(mèng)見了金庸，他頭發(fā)雪白，但是風(fēng)度翩翩，精神矍鑠。
張紀(jì)中直言會(huì)在金庸的指引下將武俠精神永遠(yuǎn)傳揚(yáng)下去，雖然武俠文化現(xiàn)在式微，但是仍然會(huì)綻放出光彩。同時(shí)他表示雖然手里現(xiàn)在正在制作的《飛狐外傳》面臨諸多變動(dòng)，但是一定會(huì)將這部作品創(chuàng)作好。
張紀(jì)中是金庸的老朋友，而且他曾經(jīng)制作拍攝過(guò)《笑傲江湖》《神雕俠侶》《射雕英雄傳》《天龍八部》等多部金庸作品，雖然口碑上有褒有貶，但毫無(wú)疑問(wèn)張紀(jì)中的作品很大程度上再現(xiàn)了金庸小說(shuō)的精神和風(fēng)骨。
而這部《飛狐外傳》有可能是張紀(jì)中拍攝的最后一部金庸作品，不知道能不能超越前作呢?
斷網(wǎng)一周的心得體會(huì)篇八
如果突然斷網(wǎng)，很多人會(huì)感到手足無(wú)措，無(wú)法完成手頭任務(wù)，隨之而來(lái)的感覺(jué)就是無(wú)助和無(wú)聊。這時(shí)，只能動(dòng)手干些沒(méi)用的事情，比如擺弄手機(jī)，刷社交網(wǎng)站，看沒(méi)意義的視頻。但是這種做法只是暫時(shí)的解決方案，無(wú)法改變整件事情的現(xiàn)狀。
第三段：思考反思。
如果這時(shí)候我們冷靜思考一下這種情況對(duì)我們的影響，就可能會(huì)有不同的想法。斷網(wǎng)的時(shí)候，我們可以去讀書、鍛煉身體或者清理家里的雜物。這些都是平時(shí)可以做的事情，但是，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的存在，我們常常把這些基礎(chǔ)活動(dòng)放在一邊?，F(xiàn)在我們有了這個(gè)機(jī)會(huì)。
第四段：?jiǎn)⑹締⒌稀?BR> 通過(guò)斷網(wǎng)，我們可以看到網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的影響，也可以重新審視我們自己的生活方式。從這個(gè)角度出發(fā)，當(dāng)斷網(wǎng)時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)積極應(yīng)對(duì)，去尋找新的活動(dòng)方式，不僅僅局限于網(wǎng)上的活動(dòng)，這樣才能更好地發(fā)掘生活的樂(lè)趣。
第五段：總結(jié)。
總之，斷網(wǎng)并不是一件讓人擔(dān)心的事情，而是一個(gè)提醒我們冷靜的機(jī)會(huì)。在斷網(wǎng)的時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)接受這個(gè)事實(shí)，然后去尋找并發(fā)掘生活中更多美好的事物。
斷網(wǎng)一周的心得體會(huì)篇九
第一段：引言（100字）。
最近，我在朋友的推薦下，開始了一項(xiàng)名為“一周一做”的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)的宗旨是每周選擇一個(gè)自己不擅長(zhǎng)或不常做的事情，堅(jiān)持每天都去嘗試一次，一周過(guò)后總結(jié)自己的心得體會(huì)。這樣一來(lái)，不僅可以開闊自己的視野，還能鍛煉自己的毅力和耐心。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅發(fā)現(xiàn)了很多自己的不足，也收獲了很多成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第二段：嘗試新鮮事物（200字）。
一個(gè)月前，我參加了一次鋼琴演奏比賽，但卻只得了個(gè)中下的名次，這讓我深感自己在音樂(lè)方面的不足。于是，下一周，我選擇了每天練習(xí)彈奏一小時(shí)的時(shí)間。通過(guò)演奏一首壯麗的樂(lè)曲，我感受到了音樂(lè)給我?guī)?lái)的力量和快樂(lè)。這豐富了我的生活，也讓我從中獲得了更多的動(dòng)力。在接下來(lái)的周日，我再次參加了鋼琴比賽，這一次，我得了一個(gè)較高的名次，這讓我相信只要堅(jiān)持，就一定能取得進(jìn)步。
第三段：學(xué)習(xí)新技能（200字）。
除了嘗試新鮮事物外，我還選擇了學(xué)習(xí)編程這個(gè)我一直以來(lái)都覺(jué)得很難的東西。每天，我都會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)一小時(shí)的編程知識(shí)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教程和書籍，我漸漸地掌握了一些基本的編程技能。編程的世界讓我感到無(wú)限的神奇和樂(lè)趣，我能夠創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)數(shù)字的世界，這讓我產(chǎn)生了很大的成就感。通過(guò)學(xué)習(xí)編程，我不僅培養(yǎng)了自己的邏輯思維和解決問(wèn)題的能力，還開闊了自己的眼界，讓我對(duì)科技的未來(lái)產(chǎn)生了更大的向往。
第四段：認(rèn)識(shí)新朋友（200字）。
一個(gè)星期，我選擇了每天都主動(dòng)與陌生人交流，去結(jié)識(shí)新的朋友。這讓我深刻地體會(huì)到人際交往對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要。通過(guò)與不同背景、不同性格的人交流，我學(xué)會(huì)了傾聽和分享，學(xué)會(huì)了尊重和理解。每個(gè)人都有著自己獨(dú)特的故事和經(jīng)歷，我從他們身上學(xué)到了很多，也得到了很多的啟發(fā)。這一周，我結(jié)識(shí)了許多有趣的朋友，有的成了朋友一輩子，有的成了知己。
第五段：總結(jié)成長(zhǎng)（300字）。
通過(guò)一周一做的活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己不僅能夠自我探索和提升，也能夠?yàn)樽约旱娜松鎏砀嗟臉?lè)趣和意義。嘗試新鮮事物讓我敢于挑戰(zhàn)自己，學(xué)習(xí)新技能讓我對(duì)未來(lái)充滿希望，認(rèn)識(shí)新朋友讓我懂得了人與人之間的力量。這些經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，只要我們?cè)敢獬鋈L試，就會(huì)有很多美好的事情發(fā)生。每一次嘗試都是一個(gè)機(jī)會(huì)，在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)點(diǎn)，也能夠發(fā)現(xiàn)世界的多樣性和美好。因此，我決定將“一周一做”作為我的生活習(xí)慣，持續(xù)不斷地挑戰(zhàn)和嘗試，讓自己變得更優(yōu)秀。
總結(jié)（100字）。
通過(guò)“一周一做”這個(gè)活動(dòng)，我不僅拓展了自己的興趣愛(ài)好，學(xué)到了新的知識(shí)和技能，還收獲了新的朋友和人生的動(dòng)力。每一次嘗試都是一次機(jī)會(huì)，只要我們?cè)敢馓鍪孢m區(qū)，勇于挑戰(zhàn)自己，就會(huì)有更多的收獲和成長(zhǎng)。讓我們一起加入“一周一做”的行列，用實(shí)際行動(dòng)去開啟新的人生旅程。
斷網(wǎng)一周的心得體會(huì)篇十
前天才給自己定了時(shí)間11點(diǎn)睡覺(jué)，沒(méi)想到今天又當(dāng)了回夜貓，現(xiàn)在一點(diǎn)了，還沒(méi)睡。
今晚吃完飯后跟哥哥去江濱公園走了一圈，坐了一會(huì)，看見公園里很多學(xué)生樣子的小盆友在騎自行車，聊天，釣魚......
我突然感嘆了一下，兩年以前的我，也應(yīng)該在享受著暑假，可以什么都不用管，什么都不用做，放假還會(huì)有這樣那樣的聚會(huì)，再想久遠(yuǎn)一點(diǎn)，初中高中的時(shí)候放暑假，還經(jīng)常上網(wǎng)上到兩點(diǎn)才睡覺(jué)，上網(wǎng)也不是有什么事要做，就是感覺(jué)習(xí)慣了。但是現(xiàn)在的生活跟以前大不一樣了，起碼不會(huì)再這么晚睡了，傷不起啊。
再認(rèn)真想想，7.20,不知不覺(jué)我就正式上班一周年了，睡前才想起來(lái)。去年的7.20，我才懵懂地加入茂凱的大家庭，開始時(shí)一切都那么新鮮，環(huán)境很陌生，人也很陌生，一年過(guò)去了，我在茂凱換過(guò)了一個(gè)職位，從行政換去銷售；了解并應(yīng)用了一些進(jìn)出口、報(bào)關(guān)知識(shí)；處理過(guò)一些繁頊的行政事務(wù)；學(xué)習(xí)并了解了塑料行業(yè)的一些情況；學(xué)習(xí)了與本行業(yè)相關(guān)的很皮毛的專業(yè)知識(shí)；慢慢地學(xué)習(xí)了一些銷售溝通技巧；學(xué)會(huì)了最簡(jiǎn)單的erp系統(tǒng)里的采購(gòu)與銷售模塊的操作；粗略地了解了公司的整個(gè)構(gòu)架，不同部門的分工、交叉點(diǎn)、溝通模式與方法；模糊地了解了一些外資公司的會(huì)計(jì)處理及進(jìn)出口的會(huì)計(jì)處理；似懂非懂地了解了一下百度谷歌推廣的維護(hù)原理與技巧；還有的就是跟同事都熟了。不足的地方也有很多，首先，在財(cái)務(wù)行政部待的時(shí)間有點(diǎn)短，對(duì)于進(jìn)出口和行政這一塊，才剛有點(diǎn)感覺(jué)有點(diǎn)紋路，就轉(zhuǎn)去銷售部了，這是一個(gè)遺憾。剛開始的時(shí)候，也沒(méi)有人交接工作，也沒(méi)有人系統(tǒng)地帶著我去操作，以前學(xué)的都是理論，當(dāng)時(shí)實(shí)踐起來(lái)也就是摸著橋過(guò)河，由于業(yè)務(wù)不熟練，沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，整個(gè)操作流程和次序都沒(méi)有理清楚，還有跟美國(guó)關(guān)聯(lián)公司那邊溝通出現(xiàn)問(wèn)題，也會(huì)整出一些不必要的麻煩。對(duì)于行政方面，基本沒(méi)什么作為，一開始我以為我的主要任務(wù)是處理英國(guó)跟美國(guó)的訂單并處理進(jìn)出口的一些相關(guān)事務(wù)，其他一些繁頊的行政事務(wù)都是多加給我的，于是關(guān)于行政方面，我只是做了必須做的一些支持公司日常辦公生產(chǎn)需要的事情，至于如果改善公司的辦公生產(chǎn)環(huán)境，如何完善公司的各種制度章程，如何增多辦好公司的娛樂(lè)活動(dòng)，如何加強(qiáng)公司的凝聚力，如何激勵(lì)員工的積極性等等方面的工作沒(méi)有做好，實(shí)屬失職。其次，在銷售方面，溝通技巧有待加強(qiáng)，行業(yè)專業(yè)知識(shí)仍然比較缺乏，業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升空間很大，提升速度較低。最后，就是對(duì)于自己的人生、工作目標(biāo)并非十分明確，偶爾激情高昂，偶爾萎靡不振，經(jīng)常虛度時(shí)間，定性不夠，自制力不足。
對(duì)于公司，在一年的工作里，我了解到了一些小型外資公司管理的很明顯的弊端是，很多時(shí)候沒(méi)有結(jié)合中國(guó)實(shí)際國(guó)情去操作和拓展業(yè)務(wù)，在中國(guó)機(jī)購(gòu)的工作者純粹簡(jiǎn)單執(zhí)行外國(guó)總部的意見和指示，缺乏自主思考和創(chuàng)新的動(dòng)力；另外老板常年不在，主要以職業(yè)經(jīng)理人管理公司，難免有時(shí)出現(xiàn)一些在國(guó)企里常見的慵懶，低效，得過(guò)且過(guò)的工作氛圍。
總的來(lái)說(shuō)，工作一年，收獲很多，不足之處也不少，工作中也暴露了自己的很多弱缺點(diǎn)，這些是我今后改正并完善自我的最基本跟據(jù)和方向。最后給自己的留言是，腳踏實(shí)地，一步一腳印，把該做的事情一件一件做完，明確自己的目標(biāo)，并向其努力奮進(jìn)。欲無(wú)后悔需律己，各有前程莫妒人。
斷網(wǎng)一周的心得體會(huì)篇十一
在現(xiàn)今高度信息化的社會(huì)中，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了人們生活中必不可少的一部分，無(wú)論是工作還是娛樂(lè)都與網(wǎng)絡(luò)息息相關(guān)。然而，在我們享受著網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的便利和樂(lè)趣的同時(shí)，也會(huì)遇到網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定或者出現(xiàn)斷網(wǎng)的情況。這時(shí)，我們的生活和工作會(huì)受到很大的影響，此時(shí)我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)斷網(wǎng)的問(wèn)題呢？本文將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷與感悟，探討斷網(wǎng)的心得體會(huì)，為讀者提供參考。
第二段：斷網(wǎng)的情況下如何處理工作和學(xué)習(xí)？
首先，網(wǎng)絡(luò)的斷開肯定對(duì)我們的工作和學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響，假如我們此時(shí)正在處理重要的文件或者進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，突發(fā)的斷網(wǎng)可能會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)丟失或者課程無(wú)法正常進(jìn)行，給我們的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。因此，我們需要養(yǎng)成備份文件的好習(xí)慣，將重要的文件保存在云盤或者備份盤中，以免數(shù)據(jù)丟失。同時(shí)，我們也可以選擇將重要的任務(wù)或?qū)W習(xí)計(jì)劃提前安排好，遇到斷網(wǎng)的情況不至于完全無(wú)處著手。
第三段：斷網(wǎng)對(duì)社交生活的影響。
網(wǎng)絡(luò)也是我們社交生活的重要組成部分，它使我們能夠接觸更多的人，了解更多的信息。但是，突然的斷網(wǎng)可能會(huì)導(dǎo)致我們無(wú)法進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)社交，這時(shí)我們可以通過(guò)現(xiàn)實(shí)的社交方式來(lái)彌補(bǔ)這一點(diǎn)。在家中自己做飯，與家人度過(guò)美好時(shí)光，或者邀請(qǐng)好友一起出門游玩，接觸更多的人和事，也會(huì)讓我們的社交生活豐富多彩，同時(shí)快樂(lè)也會(huì)隨之而來(lái)。
第四段：斷網(wǎng)帶給我們的思考。
斷網(wǎng)的情況下，我們可以反思一下自己生活中是否過(guò)于依賴網(wǎng)絡(luò)，是否已經(jīng)將網(wǎng)絡(luò)作為生活中不可或缺的一部分，而忽略了現(xiàn)實(shí)的存在。我們可以暫時(shí)將網(wǎng)絡(luò)與日常分離，去感知身邊的美好風(fēng)景和人文氣息，也可以通過(guò)閱讀書籍、聽音樂(lè)等方式來(lái)豐富自己的精神生活。這些行為不僅會(huì)讓我們感受到身邊美好的事物，還可以提高我們的思考能力與創(chuàng)造力。
第五段：結(jié)尾。
綜上所述，網(wǎng)絡(luò)是我們生活中重要的一部分，但是斷網(wǎng)的情況下，我們需要保持鎮(zhèn)靜，尋找其他的解決方式并且反思我們與網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系。通過(guò)此次斷網(wǎng)的經(jīng)歷，相信我們都會(huì)更加珍惜網(wǎng)絡(luò)帶給我們的便利，更加注重平衡網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系，讓我們的生活更加多彩。
斷網(wǎng)一周的心得體會(huì)篇十二
一次真實(shí)含義上的軍訓(xùn)是咱們進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的榜首門課程，信任也是影響咱們?nèi)松贸痰囊淮翁貏e歷練。
或許咱們?cè)诔踔懈咧须A段，對(duì)軍訓(xùn)有過(guò)或多或少，或深或淺的體會(huì)，但真實(shí)閱歷大學(xué)軍訓(xùn)后，你們或許恍然間有一番全新的感觸，一旦融入，連尋常平鋪直敘的學(xué)習(xí)和日子都變的愈加充分而有含義。
在現(xiàn)在這個(gè)政治穩(wěn)定調(diào)和開展的社會(huì)，咱們很難去想像那些激戰(zhàn)疆場(chǎng)，干戈相交，乃至來(lái)不及備置棺木而赴湯蹈火的武士兵士們，有著怎樣的特殊氣質(zhì)與逼人氣勢(shì)，咱們只能循借著九年前那次舉國(guó)重視的閱兵典禮，去思忖，去揣度，去好好賞識(shí)乃至去享用武士們傲岸奇崛的颯爽英姿，那種無(wú)人能及的風(fēng)貌，毫不留情的贏得許多人的不停贊詞與忠誠(chéng)崇拜!
當(dāng)數(shù)位教官們以強(qiáng)健的腳步，勃發(fā)的神采，高呼著標(biāo)語(yǔ)，腳踏著齊步顯示出武士雄壯的風(fēng)貌時(shí)，那又是一種多么攝人心魄的壯麗現(xiàn)象：寥寥無(wú)幾十幾人的行列，卻能垂手可得的營(yíng)造出絕塵而來(lái)的恢宏氣勢(shì);一身棱角清楚的戎衣，卻能在不經(jīng)意間產(chǎn)生出戰(zhàn)甲戎裝的視覺(jué)效果!本來(lái)，不管是出于何種原由，身處何種地步，他們都會(huì)以獨(dú)歸于武士的姿態(tài)示人，決不迷糊!
簡(jiǎn)略的碰頭典禮讓咱們相識(shí)，在今日一天的操練中讓咱們愈加深入的知道了對(duì)方，操練中他們響亮的標(biāo)語(yǔ)更顯示出了他們作為共和國(guó)安定與平和的保衛(wèi)者的形象，咱們從電視上也看見過(guò)他們那堅(jiān)毅挺立的身姿，可是當(dāng)他們真實(shí)的站立在咱們的真實(shí)的站立在咱們身邊的時(shí)分才感觸到，他們其實(shí)間隔咱們?cè)鯓拥慕糜|手可及，這是才真實(shí)的感觸到其實(shí)共和國(guó)的保衛(wèi)者就在咱們的身邊。
看著操場(chǎng)上的一個(gè)個(gè)規(guī)整的方隊(duì)，聽著耳邊傳來(lái)的一聲聲響亮放入標(biāo)語(yǔ)，以及一個(gè)個(gè)規(guī)整劃一的姿態(tài)，在我的眼中一切都是怎樣的新鮮，站在那里我似乎置身于軍旅的海洋之中，體會(huì)著芳華的奮發(fā)向上與繁榮。我一向信任“年青沒(méi)有不可以”，在軍訓(xùn)是盡管站立軍姿的姿態(tài)并不是很規(guī)范，盡管雙腳麻痹得如同現(xiàn)已不歸于我，可是我這要為自己拍手我堅(jiān)持了下來(lái)，我并不比任何人差!我誠(chéng)心的對(duì)教官們說(shuō)一聲謝謝，他們誨人不倦的糾正咱們的一個(gè)個(gè)過(guò)錯(cuò)，嚴(yán)厲但不是粗獷，關(guān)懷但不是放縱。
在一天的軍訓(xùn)中，我收成了許多，永不拋棄的精力、團(tuán)結(jié)便是力量的真理，這些常識(shí)與經(jīng)歷都將給咱們的將來(lái)鋪下堅(jiān)實(shí)的柱石。我一定會(huì)好好愛(ài)惜何來(lái)之不易的時(shí)機(jī)，好好練習(xí)自己培育自己的體質(zhì)與毅力，做一個(gè)合格的大學(xué)生，無(wú)愧于己，無(wú)愧于人。
斷網(wǎng)一周的心得體會(huì)篇十三
“不要把公司當(dāng)成學(xué)校?！边@是許多即將走出象牙塔面臨職場(chǎng)考驗(yàn)的畢業(yè)生都會(huì)得到的諸多忠告之一。的.確，從學(xué)生到職場(chǎng)人的身份切換，意味著我們從一個(gè)支付費(fèi)用享受教育產(chǎn)品的“消費(fèi)者”變成了一個(gè)出售自己的精力和智慧來(lái)?yè)Q取酬勞的“員工”。學(xué)生身份的我們更多標(biāo)榜自己的權(quán)利，而職場(chǎng)人身份的我們則須承擔(dān)越來(lái)越多的責(zé)任。唯有兢兢業(yè)業(yè)，創(chuàng)造足夠的成果和價(jià)值，我們才可以在職場(chǎng)中生存下去。面對(duì)“不要把公司當(dāng)作學(xué)?！边@一忠告，我就是這樣想的。
然而，京東方接過(guò)我的行囊后，只是讓我做了三件事：休息休息，了解了解，熟悉熟悉。從接站到宿舍入住辦理，公司均提前做好了細(xì)致入微的安排，于是一路跋涉的我很快就得到了充足的休息，絲毫沒(méi)有疲憊感。接下來(lái)就是豐富多彩的“產(chǎn)業(yè)人”特訓(xùn)營(yíng)，公司精心策劃了一系列培訓(xùn)課程，向我展示京東方的業(yè)務(wù)、理念和文化，讓一臉懵懂的我很快了解了自己所在的是怎樣一家公司?，F(xiàn)在，我已經(jīng)深入自己所在的部門進(jìn)行工作，熟悉了自己的職責(zé)和業(yè)務(wù)范圍，熟悉了自己將來(lái)要扮演的角色。
不要把公司當(dāng)作學(xué)校，可是京東方正在努力成為一所“學(xué)校”。入職一年以來(lái)，公司并沒(méi)有向我們索要更多的成果，而僅僅關(guān)注我們的成長(zhǎng)，不遺余力地創(chuàng)造條件讓我們?nèi)コ砷L(zhǎng)。如果說(shuō)“小企業(yè)靠領(lǐng)導(dǎo)，中企業(yè)靠管理，大企業(yè)靠文化”，那么真正長(zhǎng)盛不衰的超級(jí)公司還是要靠培養(yǎng)體系。因?yàn)楣芾硪咳巳ヂ鋵?shí)，文化要靠人去傳承，一旦在“人”的因素上輸?shù)簦嗝待嫶蟮牡蹏?guó)也會(huì)在朝夕之間傾塌。在京東方這所“學(xué)?！崩?，我的身上不覺(jué)間淌起“產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó)”的熱血，不覺(jué)間留下“京東方”人的印記。
能不能把公司當(dāng)作“學(xué)校”，還是要看你去了怎樣的公司，如果你的公司本身就是一所“學(xué)?！?，那么你就是幸運(yùn)的。在繁重的工作壓力下渴求成長(zhǎng)，跟在優(yōu)越的環(huán)境氛圍下盡情成長(zhǎng)，其結(jié)果必然是不同的，前者或許可以把你打造成職場(chǎng)能手，但惟有后者才能讓你變得真正強(qiáng)大。
懷著這份幸運(yùn)，感恩這份幸運(yùn)，回報(bào)這份幸運(yùn)...
斷網(wǎng)一周的心得體會(huì)篇一
苦中作樂(lè),痛苦并快樂(lè)著,在磨礪中我成長(zhǎng)著,這是我在短短幾天內(nèi)最大的感受,在進(jìn)校之前就很向往自己身穿警服的英姿,并成天在那發(fā)癡發(fā)呆作白日夢(mèng),盼著早些入校就讀,當(dāng)然在入校之前我已做好受苦的準(zhǔn)備,并信心滿滿的對(duì)父母承諾軍訓(xùn)難不倒我,但當(dāng)我正式步入學(xué)校,身著特警服裝站在烈日下曝曬時(shí),大把的汗水便早已將我內(nèi)心的那股神氣給沖散了,為了對(duì)的住帥氣又充滿正義的警服,我還是堅(jiān)持按教官們的要求去做---三挺一瞪,頭微揚(yáng),下顎略收,后頸緊靠衣領(lǐng),兩肩向后展,挺胸收腹,雙手緊貼褲縫,大拇指貼于食指第二關(guān)節(jié)處,手指并攏,雙腿,膝蓋向后頂,腳跟并攏,腳尖張開約60度,身體前傾,身體重心落于腳掌上.....
軍訓(xùn)雖苦但也有許多甜.
累了是要吃飯的,要吃飯是要會(huì)唱歌的,會(huì)唱歌還是要很洪亮的,,,飯是自己要吃的,不會(huì)有人幫你打,你再累也得自己來(lái),自己排,跑慢了,你就得挨餓,有錢也沒(méi)有用.衣服是自己要穿的..不會(huì)有人幫你洗,你再累也得自己洗,洗晚了你就沒(méi)干凈衣服穿了,,還要減少休息時(shí)間...
在這里你做什么都得手腳麻利,講求速度,沒(méi)人陪你拖沓..下樓前要迅速洗漱后整理內(nèi)務(wù),集合晚了要受懲罰,這對(duì)于我這個(gè)平日里沒(méi)收過(guò)這種罪的人來(lái)說(shuō)不可謂不是一種非常挑戰(zhàn).我正在用毅力攻克它,我有信心...
才短短一周時(shí)間,從見到整齊的"方塊豆腐"被褥會(huì)發(fā)呆到自己會(huì)親手疊放,從看到教官們整齊劃一的儀仗隊(duì)詫異到自己能堅(jiān)持站軍姿一個(gè)鐘頭不動(dòng),我覺(jué)得我的改變還是挺大的,,很高興,自己能在不斷的磨礪中成長(zhǎng)并脫胎換骨.
在軍訓(xùn)期間偶爾短暫的休息時(shí)間也是我最開心的時(shí)候,共患難的兄弟姐妹們平起平坐在地上,各自介紹著自己,并向大家展示才藝,那種苦盡干來(lái),苦中作樂(lè)的感覺(jué)是一種別樣的興奮,,因?yàn)樵谀且豢?我也看到了教官們可愛(ài)的笑臉,比起常板著的嚴(yán)肅面孔,那美麗的笑容更顯魅力,有種莫名的親切感...
斷網(wǎng)一周的心得體會(huì)篇二
我的為師之路于2012年2月28日在石室初中正式拉開了序幕，學(xué)校教育教師發(fā)展中心根據(jù)何校長(zhǎng)制定的“四個(gè)三”培訓(xùn)計(jì)劃，給我們這支學(xué)校的新生力量進(jìn)行了合理的安排。
短暫的一周，讓我這個(gè)初出茅廬的小老師也了很多深刻的體會(huì)，而此時(shí)此刻我想從剛踏進(jìn)石室那一刻的感覺(jué)說(shuō)起，說(shuō)我對(duì)這片熱土的感受，說(shuō)我對(duì)這片熱土的感悟，說(shuō)我對(duì)這片熱土的體會(huì)，說(shuō)我對(duì)這片熱土的期待。
走進(jìn)石室，沐浴石室的溫暖陽(yáng)光，感受石室的煙雨朦朧。在我的第一感覺(jué)里，石室是一幅古韻氣息濃厚的水墨畫，有著江南青石小路上撐傘女子的玲瓏乖巧，也有著蜀國(guó)臥龍羽扇綸巾的磅礴氣概，有著數(shù)不盡道不完的風(fēng)流人物，也有著看不見摸不著的獨(dú)特的文化氣息。
走進(jìn)石室，走到我熟悉的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，暢想著初為人師的我站在學(xué)生的隊(duì)伍前，集合、整隊(duì)、上課、訓(xùn)練……屬于我的舞臺(tái)在這一刻搭起，屬于我的明天從這一刻變得如此貼近。
走進(jìn)石室，走進(jìn)為學(xué)習(xí)充電的第一站。在這里，我所擁有的知識(shí)僅僅是能夠走進(jìn)課堂教學(xué)的鑰匙，而對(duì)于教學(xué)領(lǐng)域，我的人生還只是一張干凈的白紙，我想在這張白紙上噴繪出色彩斑斕的圖畫，所以，我做好了充分的準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)充電，豐富自己!
這一周學(xué)習(xí)讓我感受收獲的最多的無(wú)疑是看課聽課和名師的講座。走近名師，讓我在短時(shí)間更深刻的理解到名師不僅是教藝精湛，更是學(xué)識(shí)淵博、業(yè)績(jī)超群。我深深的感悟到要作為一名合格的人民教師，特別是一位優(yōu)秀的人民教師，這段為師之路非常漫長(zhǎng)。幾位老師都從自己的個(gè)人經(jīng)歷開始談起，拉進(jìn)了與我們之間的距離。
從幾位學(xué)校名師的講座里，我學(xué)到了很多簡(jiǎn)單但極為深刻的道理，由此我也根據(jù)老師所傳授的經(jīng)驗(yàn)有了自己的感悟：
1、學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)教師的成長(zhǎng)具有十分重要的意義。唯有通過(guò)自身有效的實(shí)踐訓(xùn)練，努力熟悉上課的技能，掌握聽課、評(píng)課技能，研習(xí)反思技能，才能輕車熟路，游刃有余。只有擁有厚實(shí)而廣博的知識(shí)基礎(chǔ)，才能在教學(xué)中深入淺出，揮灑自如。
2、合作。
在這樣一個(gè)具有超強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的社會(huì)里，個(gè)人能力的提高非常重要，每個(gè)人都會(huì)對(duì)自身的優(yōu)點(diǎn)或是自己成就的小竅門有自己的保留，很是感謝在這所學(xué)校里我感受了只有集體進(jìn)步了自身才能有更好的成就，只有大家彼此互相合作，才能創(chuàng)造出驕人的成績(jī)。
3、敬業(yè)。
只有對(duì)教育事業(yè)充滿深厚的愛(ài)的教師，才會(huì)樂(lè)于獻(xiàn)身教育事業(yè)，精心哺育一代新人。一個(gè)對(duì)所教學(xué)科充滿愛(ài)的教師，就會(huì)加深對(duì)教材的理解，就會(huì)富有感情地去教授每一堂課，從而使學(xué)生產(chǎn)生相應(yīng)的情感體驗(yàn)，更深刻地感受與理解教材。同時(shí)，渾身洋溢著精、氣、神的教師，會(huì)給人以精力充沛、心胸豁達(dá)、充滿活力的感覺(jué)。教師的活潑開朗的性格，又將會(huì)感染到我們的學(xué)生。
總之，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，目前的任務(wù)要做的就是趕緊行動(dòng)起來(lái)，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，認(rèn)真地把握這短暫的一個(gè)月培訓(xùn)，看課學(xué)習(xí)，積極同老師交流，盡快完成自己的角色轉(zhuǎn)變，達(dá)到學(xué)校給我們安排這次的培訓(xùn)的目的，同時(shí)也達(dá)到自己預(yù)期的目標(biāo)。
斷網(wǎng)一周的心得體會(huì)篇三
第一段：介紹斷網(wǎng)背景和個(gè)人感受（字?jǐn)?shù)：150字）。
斷網(wǎng)一周，對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種罕見而又痛苦的經(jīng)歷。我們每天幾乎都離不開互聯(lián)網(wǎng)，沉迷于社交媒體、即時(shí)通訊、在線購(gòu)物等，斷網(wǎng)讓我們突然走進(jìn)了一個(gè)與世隔絕的境地。在這個(gè)與外界失去聯(lián)系的一周中，我感受到了上網(wǎng)成癮的強(qiáng)烈依賴和對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的困擾。同時(shí)，斷網(wǎng)也使我意識(shí)到了一些問(wèn)題，促使我重新思考自己與互聯(lián)網(wǎng)的關(guān)系。
第二段：對(duì)斷網(wǎng)的起初困惑和反思（字?jǐn)?shù)：250字）。
當(dāng)斷網(wǎng)的消息一傳出，一時(shí)間，我的內(nèi)心感到一種無(wú)所適從的困惑。我習(xí)慣性地拿出手機(jī)，刷了幾分鐘后才意識(shí)到無(wú)法連接到互聯(lián)網(wǎng)。那一剎那，我感覺(jué)自己好像失去了一塊牽絆自己的枷鎖，心里默念著“終于解脫了”。但事實(shí)上，我并沒(méi)有真正解脫，而是陷入了一片空虛和迷茫之中。在無(wú)互聯(lián)網(wǎng)的陪伴下，我不知該如何打發(fā)這一周的時(shí)間，也不知道沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)該怎樣與朋友交流。
第三段：重新找到失落的自我和與他人的交流（字?jǐn)?shù)：300字）。
隨著時(shí)間的推移，我逐漸淡忘了對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的依賴，開始尋找其他的樂(lè)趣。我重新拾起了已經(jīng)遺忘的書本，呼吸著它們散發(fā)出的墨香。我也更多地關(guān)注身邊的人和事，與家人共度時(shí)光，和朋友聚在一起交流。我意識(shí)到，在沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)的陪伴下，我可以有更多時(shí)間去發(fā)現(xiàn)生活的美好和深度，和實(shí)體世界保持真實(shí)的聯(lián)系。
第四段：思考互聯(lián)網(wǎng)在生活中的角色和挑戰(zhàn)（字?jǐn)?shù)：300字）。
在斷網(wǎng)一周后，我重新思考了互聯(lián)網(wǎng)在生活中的角色。互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展給我們帶來(lái)了很多便利，但同時(shí)也帶來(lái)了一系列的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。無(wú)時(shí)不刻的信息轟炸讓我們很難去專注于一件事情；虛擬世界的人際關(guān)系模糊了真實(shí)世界的交流；沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲及社交媒體的青少年心理健康問(wèn)題日益突出。從這個(gè)角度看，斷網(wǎng)一周是重拾真實(shí)與自我的好機(jī)會(huì)，重新審視互聯(lián)網(wǎng)在我們生活中的地位和使用方式。
第五段：結(jié)語(yǔ)（字?jǐn)?shù)：200字）。
斷網(wǎng)一周帶給我意想不到的思考和體驗(yàn)。雖然有些不適應(yīng)和困惑，但它提醒我要保持自控，合理使用互聯(lián)網(wǎng)，不讓它主導(dǎo)我生活的方方面面?；ヂ?lián)網(wǎng)是一把雙刃劍，我們要學(xué)會(huì)正確使用它的同時(shí)，也要相應(yīng)提高警惕，避免它對(duì)我們?cè)斐蛇^(guò)度依賴和困擾。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們需要明確自己的人生目標(biāo)，學(xué)會(huì)與現(xiàn)實(shí)世界和人交往，不忘初心，保持自我。
斷網(wǎng)一周的心得體會(huì)篇四
互聯(lián)網(wǎng)在我們生活中扮演著越來(lái)越重要的角色，我們幾乎離不開它。然而，近年來(lái)，越來(lái)越多的人感到沉迷于網(wǎng)絡(luò)并出現(xiàn)一系列的問(wèn)題。為了擺脫互聯(lián)網(wǎng)的困擾和重新審視生活，我最近選擇了斷網(wǎng)一周，讓自己重新回到了“斷網(wǎng)前”的狀態(tài)。
第二段：突出網(wǎng)絡(luò)依賴和缺點(diǎn)。
通過(guò)斷網(wǎng)一周的體驗(yàn)，我深切感受到了網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們生活的影響。首先，斷網(wǎng)一周讓我意識(shí)到自己對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的強(qiáng)烈依賴。在平時(shí)的生活中，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是娛樂(lè)，我都習(xí)慣于依賴網(wǎng)絡(luò)。斷網(wǎng)后，我發(fā)現(xiàn)自己不知道如何進(jìn)行學(xué)習(xí)和娛樂(lè)，感到無(wú)所適從。其次，斷網(wǎng)一周還揭示出網(wǎng)絡(luò)世界的種種問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)游戲的成癮、社交媒體的虛幻世界、信息泛濫等問(wèn)題都引發(fā)了我深思。網(wǎng)絡(luò)不僅讓我們?nèi)狈φ鎸?shí)的社交關(guān)系，而且還阻礙了我們對(duì)真實(shí)世界的觀察和思考。
第三段：發(fā)現(xiàn)生活的美好。
斷網(wǎng)一周給了我重新審視生活的機(jī)會(huì)，讓我體會(huì)到了生活的美好。沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的紛擾，我重新拾起了書本，從書中汲取到了更多的知識(shí)。我也與家人朋友更加親近，享受了真實(shí)親密的交流。我還開始有意識(shí)地關(guān)注身邊的自然環(huán)境和美景，發(fā)現(xiàn)了生活中的許多美好瞬間?？傊?，重新審視生活讓我更加感恩和珍惜眼前所擁有的一切。
第四段：思考網(wǎng)絡(luò)與生活的平衡。
經(jīng)過(guò)一周的斷網(wǎng)體驗(yàn)，我開始思考如何找到網(wǎng)絡(luò)和生活的平衡點(diǎn)?；ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展帶來(lái)了很多便利，而且在許多方面上也有著積極的影響。我們不應(yīng)該盲目地排斥互聯(lián)網(wǎng)，而是要學(xué)會(huì)運(yùn)用好它。網(wǎng)絡(luò)世界可以為我們提供更多的知識(shí)、更廣闊的視野，但同時(shí)我們也不能忽視真實(shí)生活中的重要性。為了找到平衡點(diǎn)，我們可以制定合理的使用規(guī)則，限制自己過(guò)度依賴網(wǎng)絡(luò)，積極參與真實(shí)生活，與他人建立親密關(guān)系，開拓更多的興趣愛(ài)好。
第五段：總結(jié)。
斷網(wǎng)一周的體驗(yàn)讓我對(duì)互聯(lián)網(wǎng)和生活有了更深入的思考，讓我意識(shí)到了自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴程度以及網(wǎng)絡(luò)世界的種種問(wèn)題。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了生活的美好和重要性。為了找到平衡，我們需要正確看待互聯(lián)網(wǎng)，學(xué)會(huì)合理運(yùn)用它，同時(shí)也要積極參與真實(shí)生活，尋找生活的樂(lè)趣和價(jià)值。
斷網(wǎng)一周的心得體會(huì)篇五
這一周不算很忙碌，但是總感覺(jué)心很累，因?yàn)檫@一周我收了作業(yè)了，第一次是收上的作業(yè)，因?yàn)闆](méi)經(jīng)驗(yàn)，一下子六個(gè)班的作業(yè)，我閑下來(lái)的時(shí)間都在判作業(yè)雖然很累，但是我很享受，看到她們的作業(yè)，我仿佛回到了我自己初中那個(gè)懵懂的年紀(jì)，但是傻傻的，蠢蠢的，感覺(jué)很美好，但是作業(yè)中也有很多讓我生氣的，有抄作業(yè)的，有字寫得很亂的，出來(lái)五班作業(yè)齊了，其他的班都少幾個(gè)人，八班甚至少二十個(gè)，對(duì)待處理作業(yè)這我是真的沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，后來(lái)我請(qǐng)教了辦公室的老師，結(jié)果我也很滿意，現(xiàn)在和大家分享一下，這幾個(gè)班我沒(méi)有選擇一樣的“戰(zhàn)術(shù)”八班平時(shí)挺聽話，但是也有好幾個(gè)刺頭，平時(shí)聽課很認(rèn)真，就是不寫作業(yè)，其他科也不寫，對(duì)待他們班，我采取的是“哄著來(lái)”我進(jìn)班第一件事就是問(wèn)她們是不是我留的'作業(yè)太多了，和她們商量，她們平時(shí)都沒(méi)有老師這樣的，然后她們都害羞了，然后說(shuō)不多，我說(shuō)今天寫不完，咱明天交，明天寫不完后天交，我可以登等，她們學(xué)會(huì)東西才是最重要的，然后他們班的孩子們放學(xué)把作業(yè)全交上了，我在校園里走著，他們?cè)跇巧洗皯裟墙o我打招呼，生物老師好!我特別感動(dòng)~也特別驕傲，就是超級(jí)開心。
斷網(wǎng)一周的心得體會(huì)篇六
黑白藍(lán)相交融的迷彩服，服樸素而莊嚴(yán)。多少曾嬌的女孩穿著它昂首立足于訓(xùn)練場(chǎng)上，勾勒出一道美麗的風(fēng)景。我驕傲我是其中的一員。
炎炎烈日下，汗水滲出我們的額頭;跌倒在訓(xùn)練場(chǎng)上，血液涌出我們的肌膚。我們沒(méi)有流淚，軍訓(xùn)中我們學(xué)會(huì)了承受，我們勞記”流汗流血不流淚”。
蚊蟲叮咬，我們不曾理會(huì)，即使在疼痛中默默忍受，也不愿害集體受罰。軍訓(xùn)中我們懂得團(tuán)結(jié)，我們銘記”團(tuán)結(jié)就是力量”。
暴雨中，任憑雨水滲透我們的軍服，模糊我們的視線，在教官的帶領(lǐng)下，我們?nèi)栽谄床?。軍?xùn)中我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，我們深信”堅(jiān)持就是勝利”。
“寒風(fēng)飄飄落葉，軍營(yíng)是咱溫暖的家……”同學(xué)們長(zhǎng)著軍歌，在嘹亮的歌聲中我們想家，卻不因想念家人而逃離軍訓(xùn)。軍訓(xùn)中，我們正在長(zhǎng)大。
軍訓(xùn)是艱苦的，我們是快樂(lè)的。
在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的等待之后，所有如我一樣的新生終于迎來(lái)了期盼已久的，為期一周的軍訓(xùn)生活，未來(lái)的七天，對(duì)所有的同學(xué)們來(lái)說(shuō)都將會(huì)是一次考驗(yàn)，一次歷練，一次洗禮。七天后，我們會(huì)蛻變，蛻變成一個(gè)嶄新的自已。
在一步步蛻變的過(guò)程中，最苦最累的不是我們，而是和我們一起站在烈日炎炎下大聲地喊著口令，帶領(lǐng)我們訓(xùn)練的教官，可敬可愛(ài)的教官。
我拿什么贊美您，教官?
您教會(huì)我軍人應(yīng)有的姿態(tài)，您教會(huì)我做人應(yīng)有的精神，您讓我明白好多好多。
當(dāng)我們趁您不在就偷偷休息，您卻用苦口婆心代替了嚴(yán)厲訓(xùn)斥;教官，我不知道可以拿什么來(lái)贊美您，因?yàn)楹?jiǎn)單的詞匯在您面前都顯得那么蒼白，也許因?yàn)槟母冻霰緛?lái)就無(wú)需回報(bào)!所以，我只能說(shuō)一句：教官，您辛苦了!
斷網(wǎng)一周的心得體會(huì)篇七
10月30日是武俠小說(shuō)泰斗金庸先生逝世一周年的日子，去年的這一天無(wú)數(shù)人為金庸的去世感到哀痛。而10月29日晚上，導(dǎo)演張紀(jì)中也特地發(fā)長(zhǎng)文緬懷先生。
張紀(jì)中表示“這一年來(lái)我總是思念你，時(shí)常想跟你說(shuō)說(shuō)話。你雖離去了，可你的精神早已融入祖國(guó)的山川大地，融入了我們每個(gè)人的心中?！?BR> 張紀(jì)中還坦言在夢(mèng)中夢(mèng)見了金庸，他頭發(fā)雪白，但是風(fēng)度翩翩，精神矍鑠。
張紀(jì)中直言會(huì)在金庸的指引下將武俠精神永遠(yuǎn)傳揚(yáng)下去，雖然武俠文化現(xiàn)在式微，但是仍然會(huì)綻放出光彩。同時(shí)他表示雖然手里現(xiàn)在正在制作的《飛狐外傳》面臨諸多變動(dòng)，但是一定會(huì)將這部作品創(chuàng)作好。
張紀(jì)中是金庸的老朋友，而且他曾經(jīng)制作拍攝過(guò)《笑傲江湖》《神雕俠侶》《射雕英雄傳》《天龍八部》等多部金庸作品，雖然口碑上有褒有貶，但毫無(wú)疑問(wèn)張紀(jì)中的作品很大程度上再現(xiàn)了金庸小說(shuō)的精神和風(fēng)骨。
而這部《飛狐外傳》有可能是張紀(jì)中拍攝的最后一部金庸作品，不知道能不能超越前作呢?
斷網(wǎng)一周的心得體會(huì)篇八
如果突然斷網(wǎng)，很多人會(huì)感到手足無(wú)措，無(wú)法完成手頭任務(wù)，隨之而來(lái)的感覺(jué)就是無(wú)助和無(wú)聊。這時(shí)，只能動(dòng)手干些沒(méi)用的事情，比如擺弄手機(jī)，刷社交網(wǎng)站，看沒(méi)意義的視頻。但是這種做法只是暫時(shí)的解決方案，無(wú)法改變整件事情的現(xiàn)狀。
第三段：思考反思。
如果這時(shí)候我們冷靜思考一下這種情況對(duì)我們的影響，就可能會(huì)有不同的想法。斷網(wǎng)的時(shí)候，我們可以去讀書、鍛煉身體或者清理家里的雜物。這些都是平時(shí)可以做的事情，但是，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的存在，我們常常把這些基礎(chǔ)活動(dòng)放在一邊?，F(xiàn)在我們有了這個(gè)機(jī)會(huì)。
第四段：?jiǎn)⑹締⒌稀?BR> 通過(guò)斷網(wǎng)，我們可以看到網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的影響，也可以重新審視我們自己的生活方式。從這個(gè)角度出發(fā)，當(dāng)斷網(wǎng)時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)積極應(yīng)對(duì)，去尋找新的活動(dòng)方式，不僅僅局限于網(wǎng)上的活動(dòng)，這樣才能更好地發(fā)掘生活的樂(lè)趣。
第五段：總結(jié)。
總之，斷網(wǎng)并不是一件讓人擔(dān)心的事情，而是一個(gè)提醒我們冷靜的機(jī)會(huì)。在斷網(wǎng)的時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)接受這個(gè)事實(shí)，然后去尋找并發(fā)掘生活中更多美好的事物。
斷網(wǎng)一周的心得體會(huì)篇九
第一段：引言（100字）。
最近，我在朋友的推薦下，開始了一項(xiàng)名為“一周一做”的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)的宗旨是每周選擇一個(gè)自己不擅長(zhǎng)或不常做的事情，堅(jiān)持每天都去嘗試一次，一周過(guò)后總結(jié)自己的心得體會(huì)。這樣一來(lái)，不僅可以開闊自己的視野，還能鍛煉自己的毅力和耐心。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅發(fā)現(xiàn)了很多自己的不足，也收獲了很多成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第二段：嘗試新鮮事物（200字）。
一個(gè)月前，我參加了一次鋼琴演奏比賽，但卻只得了個(gè)中下的名次，這讓我深感自己在音樂(lè)方面的不足。于是，下一周，我選擇了每天練習(xí)彈奏一小時(shí)的時(shí)間。通過(guò)演奏一首壯麗的樂(lè)曲，我感受到了音樂(lè)給我?guī)?lái)的力量和快樂(lè)。這豐富了我的生活，也讓我從中獲得了更多的動(dòng)力。在接下來(lái)的周日，我再次參加了鋼琴比賽，這一次，我得了一個(gè)較高的名次，這讓我相信只要堅(jiān)持，就一定能取得進(jìn)步。
第三段：學(xué)習(xí)新技能（200字）。
除了嘗試新鮮事物外，我還選擇了學(xué)習(xí)編程這個(gè)我一直以來(lái)都覺(jué)得很難的東西。每天，我都會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)一小時(shí)的編程知識(shí)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教程和書籍，我漸漸地掌握了一些基本的編程技能。編程的世界讓我感到無(wú)限的神奇和樂(lè)趣，我能夠創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)數(shù)字的世界，這讓我產(chǎn)生了很大的成就感。通過(guò)學(xué)習(xí)編程，我不僅培養(yǎng)了自己的邏輯思維和解決問(wèn)題的能力，還開闊了自己的眼界，讓我對(duì)科技的未來(lái)產(chǎn)生了更大的向往。
第四段：認(rèn)識(shí)新朋友（200字）。
一個(gè)星期，我選擇了每天都主動(dòng)與陌生人交流，去結(jié)識(shí)新的朋友。這讓我深刻地體會(huì)到人際交往對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要。通過(guò)與不同背景、不同性格的人交流，我學(xué)會(huì)了傾聽和分享，學(xué)會(huì)了尊重和理解。每個(gè)人都有著自己獨(dú)特的故事和經(jīng)歷，我從他們身上學(xué)到了很多，也得到了很多的啟發(fā)。這一周，我結(jié)識(shí)了許多有趣的朋友，有的成了朋友一輩子，有的成了知己。
第五段：總結(jié)成長(zhǎng)（300字）。
通過(guò)一周一做的活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己不僅能夠自我探索和提升，也能夠?yàn)樽约旱娜松鎏砀嗟臉?lè)趣和意義。嘗試新鮮事物讓我敢于挑戰(zhàn)自己，學(xué)習(xí)新技能讓我對(duì)未來(lái)充滿希望，認(rèn)識(shí)新朋友讓我懂得了人與人之間的力量。這些經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，只要我們?cè)敢獬鋈L試，就會(huì)有很多美好的事情發(fā)生。每一次嘗試都是一個(gè)機(jī)會(huì)，在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)點(diǎn)，也能夠發(fā)現(xiàn)世界的多樣性和美好。因此，我決定將“一周一做”作為我的生活習(xí)慣，持續(xù)不斷地挑戰(zhàn)和嘗試，讓自己變得更優(yōu)秀。
總結(jié)（100字）。
通過(guò)“一周一做”這個(gè)活動(dòng)，我不僅拓展了自己的興趣愛(ài)好，學(xué)到了新的知識(shí)和技能，還收獲了新的朋友和人生的動(dòng)力。每一次嘗試都是一次機(jī)會(huì)，只要我們?cè)敢馓鍪孢m區(qū)，勇于挑戰(zhàn)自己，就會(huì)有更多的收獲和成長(zhǎng)。讓我們一起加入“一周一做”的行列，用實(shí)際行動(dòng)去開啟新的人生旅程。
斷網(wǎng)一周的心得體會(huì)篇十
前天才給自己定了時(shí)間11點(diǎn)睡覺(jué)，沒(méi)想到今天又當(dāng)了回夜貓，現(xiàn)在一點(diǎn)了，還沒(méi)睡。
今晚吃完飯后跟哥哥去江濱公園走了一圈，坐了一會(huì)，看見公園里很多學(xué)生樣子的小盆友在騎自行車，聊天，釣魚......
我突然感嘆了一下，兩年以前的我，也應(yīng)該在享受著暑假，可以什么都不用管，什么都不用做，放假還會(huì)有這樣那樣的聚會(huì)，再想久遠(yuǎn)一點(diǎn)，初中高中的時(shí)候放暑假，還經(jīng)常上網(wǎng)上到兩點(diǎn)才睡覺(jué)，上網(wǎng)也不是有什么事要做，就是感覺(jué)習(xí)慣了。但是現(xiàn)在的生活跟以前大不一樣了，起碼不會(huì)再這么晚睡了，傷不起啊。
再認(rèn)真想想，7.20,不知不覺(jué)我就正式上班一周年了，睡前才想起來(lái)。去年的7.20，我才懵懂地加入茂凱的大家庭，開始時(shí)一切都那么新鮮，環(huán)境很陌生，人也很陌生，一年過(guò)去了，我在茂凱換過(guò)了一個(gè)職位，從行政換去銷售；了解并應(yīng)用了一些進(jìn)出口、報(bào)關(guān)知識(shí)；處理過(guò)一些繁頊的行政事務(wù)；學(xué)習(xí)并了解了塑料行業(yè)的一些情況；學(xué)習(xí)了與本行業(yè)相關(guān)的很皮毛的專業(yè)知識(shí)；慢慢地學(xué)習(xí)了一些銷售溝通技巧；學(xué)會(huì)了最簡(jiǎn)單的erp系統(tǒng)里的采購(gòu)與銷售模塊的操作；粗略地了解了公司的整個(gè)構(gòu)架，不同部門的分工、交叉點(diǎn)、溝通模式與方法；模糊地了解了一些外資公司的會(huì)計(jì)處理及進(jìn)出口的會(huì)計(jì)處理；似懂非懂地了解了一下百度谷歌推廣的維護(hù)原理與技巧；還有的就是跟同事都熟了。不足的地方也有很多，首先，在財(cái)務(wù)行政部待的時(shí)間有點(diǎn)短，對(duì)于進(jìn)出口和行政這一塊，才剛有點(diǎn)感覺(jué)有點(diǎn)紋路，就轉(zhuǎn)去銷售部了，這是一個(gè)遺憾。剛開始的時(shí)候，也沒(méi)有人交接工作，也沒(méi)有人系統(tǒng)地帶著我去操作，以前學(xué)的都是理論，當(dāng)時(shí)實(shí)踐起來(lái)也就是摸著橋過(guò)河，由于業(yè)務(wù)不熟練，沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，整個(gè)操作流程和次序都沒(méi)有理清楚，還有跟美國(guó)關(guān)聯(lián)公司那邊溝通出現(xiàn)問(wèn)題，也會(huì)整出一些不必要的麻煩。對(duì)于行政方面，基本沒(méi)什么作為，一開始我以為我的主要任務(wù)是處理英國(guó)跟美國(guó)的訂單并處理進(jìn)出口的一些相關(guān)事務(wù)，其他一些繁頊的行政事務(wù)都是多加給我的，于是關(guān)于行政方面，我只是做了必須做的一些支持公司日常辦公生產(chǎn)需要的事情，至于如果改善公司的辦公生產(chǎn)環(huán)境，如何完善公司的各種制度章程，如何增多辦好公司的娛樂(lè)活動(dòng)，如何加強(qiáng)公司的凝聚力，如何激勵(lì)員工的積極性等等方面的工作沒(méi)有做好，實(shí)屬失職。其次，在銷售方面，溝通技巧有待加強(qiáng)，行業(yè)專業(yè)知識(shí)仍然比較缺乏，業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升空間很大，提升速度較低。最后，就是對(duì)于自己的人生、工作目標(biāo)并非十分明確，偶爾激情高昂，偶爾萎靡不振，經(jīng)常虛度時(shí)間，定性不夠，自制力不足。
對(duì)于公司，在一年的工作里，我了解到了一些小型外資公司管理的很明顯的弊端是，很多時(shí)候沒(méi)有結(jié)合中國(guó)實(shí)際國(guó)情去操作和拓展業(yè)務(wù)，在中國(guó)機(jī)購(gòu)的工作者純粹簡(jiǎn)單執(zhí)行外國(guó)總部的意見和指示，缺乏自主思考和創(chuàng)新的動(dòng)力；另外老板常年不在，主要以職業(yè)經(jīng)理人管理公司，難免有時(shí)出現(xiàn)一些在國(guó)企里常見的慵懶，低效，得過(guò)且過(guò)的工作氛圍。
總的來(lái)說(shuō)，工作一年，收獲很多，不足之處也不少，工作中也暴露了自己的很多弱缺點(diǎn)，這些是我今后改正并完善自我的最基本跟據(jù)和方向。最后給自己的留言是，腳踏實(shí)地，一步一腳印，把該做的事情一件一件做完，明確自己的目標(biāo)，并向其努力奮進(jìn)。欲無(wú)后悔需律己，各有前程莫妒人。
斷網(wǎng)一周的心得體會(huì)篇十一
在現(xiàn)今高度信息化的社會(huì)中，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了人們生活中必不可少的一部分，無(wú)論是工作還是娛樂(lè)都與網(wǎng)絡(luò)息息相關(guān)。然而，在我們享受著網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的便利和樂(lè)趣的同時(shí)，也會(huì)遇到網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定或者出現(xiàn)斷網(wǎng)的情況。這時(shí)，我們的生活和工作會(huì)受到很大的影響，此時(shí)我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)斷網(wǎng)的問(wèn)題呢？本文將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷與感悟，探討斷網(wǎng)的心得體會(huì)，為讀者提供參考。
第二段：斷網(wǎng)的情況下如何處理工作和學(xué)習(xí)？
首先，網(wǎng)絡(luò)的斷開肯定對(duì)我們的工作和學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響，假如我們此時(shí)正在處理重要的文件或者進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，突發(fā)的斷網(wǎng)可能會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)丟失或者課程無(wú)法正常進(jìn)行，給我們的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。因此，我們需要養(yǎng)成備份文件的好習(xí)慣，將重要的文件保存在云盤或者備份盤中，以免數(shù)據(jù)丟失。同時(shí)，我們也可以選擇將重要的任務(wù)或?qū)W習(xí)計(jì)劃提前安排好，遇到斷網(wǎng)的情況不至于完全無(wú)處著手。
第三段：斷網(wǎng)對(duì)社交生活的影響。
網(wǎng)絡(luò)也是我們社交生活的重要組成部分，它使我們能夠接觸更多的人，了解更多的信息。但是，突然的斷網(wǎng)可能會(huì)導(dǎo)致我們無(wú)法進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)社交，這時(shí)我們可以通過(guò)現(xiàn)實(shí)的社交方式來(lái)彌補(bǔ)這一點(diǎn)。在家中自己做飯，與家人度過(guò)美好時(shí)光，或者邀請(qǐng)好友一起出門游玩，接觸更多的人和事，也會(huì)讓我們的社交生活豐富多彩，同時(shí)快樂(lè)也會(huì)隨之而來(lái)。
第四段：斷網(wǎng)帶給我們的思考。
斷網(wǎng)的情況下，我們可以反思一下自己生活中是否過(guò)于依賴網(wǎng)絡(luò)，是否已經(jīng)將網(wǎng)絡(luò)作為生活中不可或缺的一部分，而忽略了現(xiàn)實(shí)的存在。我們可以暫時(shí)將網(wǎng)絡(luò)與日常分離，去感知身邊的美好風(fēng)景和人文氣息，也可以通過(guò)閱讀書籍、聽音樂(lè)等方式來(lái)豐富自己的精神生活。這些行為不僅會(huì)讓我們感受到身邊美好的事物，還可以提高我們的思考能力與創(chuàng)造力。
第五段：結(jié)尾。
綜上所述，網(wǎng)絡(luò)是我們生活中重要的一部分，但是斷網(wǎng)的情況下，我們需要保持鎮(zhèn)靜，尋找其他的解決方式并且反思我們與網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系。通過(guò)此次斷網(wǎng)的經(jīng)歷，相信我們都會(huì)更加珍惜網(wǎng)絡(luò)帶給我們的便利，更加注重平衡網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系，讓我們的生活更加多彩。
斷網(wǎng)一周的心得體會(huì)篇十二
一次真實(shí)含義上的軍訓(xùn)是咱們進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的榜首門課程，信任也是影響咱們?nèi)松贸痰囊淮翁貏e歷練。
或許咱們?cè)诔踔懈咧须A段，對(duì)軍訓(xùn)有過(guò)或多或少，或深或淺的體會(huì)，但真實(shí)閱歷大學(xué)軍訓(xùn)后，你們或許恍然間有一番全新的感觸，一旦融入，連尋常平鋪直敘的學(xué)習(xí)和日子都變的愈加充分而有含義。
在現(xiàn)在這個(gè)政治穩(wěn)定調(diào)和開展的社會(huì)，咱們很難去想像那些激戰(zhàn)疆場(chǎng)，干戈相交，乃至來(lái)不及備置棺木而赴湯蹈火的武士兵士們，有著怎樣的特殊氣質(zhì)與逼人氣勢(shì)，咱們只能循借著九年前那次舉國(guó)重視的閱兵典禮，去思忖，去揣度，去好好賞識(shí)乃至去享用武士們傲岸奇崛的颯爽英姿，那種無(wú)人能及的風(fēng)貌，毫不留情的贏得許多人的不停贊詞與忠誠(chéng)崇拜!
當(dāng)數(shù)位教官們以強(qiáng)健的腳步，勃發(fā)的神采，高呼著標(biāo)語(yǔ)，腳踏著齊步顯示出武士雄壯的風(fēng)貌時(shí)，那又是一種多么攝人心魄的壯麗現(xiàn)象：寥寥無(wú)幾十幾人的行列，卻能垂手可得的營(yíng)造出絕塵而來(lái)的恢宏氣勢(shì);一身棱角清楚的戎衣，卻能在不經(jīng)意間產(chǎn)生出戰(zhàn)甲戎裝的視覺(jué)效果!本來(lái)，不管是出于何種原由，身處何種地步，他們都會(huì)以獨(dú)歸于武士的姿態(tài)示人，決不迷糊!
簡(jiǎn)略的碰頭典禮讓咱們相識(shí)，在今日一天的操練中讓咱們愈加深入的知道了對(duì)方，操練中他們響亮的標(biāo)語(yǔ)更顯示出了他們作為共和國(guó)安定與平和的保衛(wèi)者的形象，咱們從電視上也看見過(guò)他們那堅(jiān)毅挺立的身姿，可是當(dāng)他們真實(shí)的站立在咱們的真實(shí)的站立在咱們身邊的時(shí)分才感觸到，他們其實(shí)間隔咱們?cè)鯓拥慕糜|手可及，這是才真實(shí)的感觸到其實(shí)共和國(guó)的保衛(wèi)者就在咱們的身邊。
看著操場(chǎng)上的一個(gè)個(gè)規(guī)整的方隊(duì)，聽著耳邊傳來(lái)的一聲聲響亮放入標(biāo)語(yǔ)，以及一個(gè)個(gè)規(guī)整劃一的姿態(tài)，在我的眼中一切都是怎樣的新鮮，站在那里我似乎置身于軍旅的海洋之中，體會(huì)著芳華的奮發(fā)向上與繁榮。我一向信任“年青沒(méi)有不可以”，在軍訓(xùn)是盡管站立軍姿的姿態(tài)并不是很規(guī)范，盡管雙腳麻痹得如同現(xiàn)已不歸于我，可是我這要為自己拍手我堅(jiān)持了下來(lái)，我并不比任何人差!我誠(chéng)心的對(duì)教官們說(shuō)一聲謝謝，他們誨人不倦的糾正咱們的一個(gè)個(gè)過(guò)錯(cuò)，嚴(yán)厲但不是粗獷，關(guān)懷但不是放縱。
在一天的軍訓(xùn)中，我收成了許多，永不拋棄的精力、團(tuán)結(jié)便是力量的真理，這些常識(shí)與經(jīng)歷都將給咱們的將來(lái)鋪下堅(jiān)實(shí)的柱石。我一定會(huì)好好愛(ài)惜何來(lái)之不易的時(shí)機(jī)，好好練習(xí)自己培育自己的體質(zhì)與毅力，做一個(gè)合格的大學(xué)生，無(wú)愧于己，無(wú)愧于人。
斷網(wǎng)一周的心得體會(huì)篇十三
“不要把公司當(dāng)成學(xué)校?！边@是許多即將走出象牙塔面臨職場(chǎng)考驗(yàn)的畢業(yè)生都會(huì)得到的諸多忠告之一。的.確，從學(xué)生到職場(chǎng)人的身份切換，意味著我們從一個(gè)支付費(fèi)用享受教育產(chǎn)品的“消費(fèi)者”變成了一個(gè)出售自己的精力和智慧來(lái)?yè)Q取酬勞的“員工”。學(xué)生身份的我們更多標(biāo)榜自己的權(quán)利，而職場(chǎng)人身份的我們則須承擔(dān)越來(lái)越多的責(zé)任。唯有兢兢業(yè)業(yè)，創(chuàng)造足夠的成果和價(jià)值，我們才可以在職場(chǎng)中生存下去。面對(duì)“不要把公司當(dāng)作學(xué)?！边@一忠告，我就是這樣想的。
然而，京東方接過(guò)我的行囊后，只是讓我做了三件事：休息休息，了解了解，熟悉熟悉。從接站到宿舍入住辦理，公司均提前做好了細(xì)致入微的安排，于是一路跋涉的我很快就得到了充足的休息，絲毫沒(méi)有疲憊感。接下來(lái)就是豐富多彩的“產(chǎn)業(yè)人”特訓(xùn)營(yíng)，公司精心策劃了一系列培訓(xùn)課程，向我展示京東方的業(yè)務(wù)、理念和文化，讓一臉懵懂的我很快了解了自己所在的是怎樣一家公司?，F(xiàn)在，我已經(jīng)深入自己所在的部門進(jìn)行工作，熟悉了自己的職責(zé)和業(yè)務(wù)范圍，熟悉了自己將來(lái)要扮演的角色。
不要把公司當(dāng)作學(xué)校，可是京東方正在努力成為一所“學(xué)校”。入職一年以來(lái)，公司并沒(méi)有向我們索要更多的成果，而僅僅關(guān)注我們的成長(zhǎng)，不遺余力地創(chuàng)造條件讓我們?nèi)コ砷L(zhǎng)。如果說(shuō)“小企業(yè)靠領(lǐng)導(dǎo)，中企業(yè)靠管理，大企業(yè)靠文化”，那么真正長(zhǎng)盛不衰的超級(jí)公司還是要靠培養(yǎng)體系。因?yàn)楣芾硪咳巳ヂ鋵?shí)，文化要靠人去傳承，一旦在“人”的因素上輸?shù)簦嗝待嫶蟮牡蹏?guó)也會(huì)在朝夕之間傾塌。在京東方這所“學(xué)?！崩?，我的身上不覺(jué)間淌起“產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó)”的熱血，不覺(jué)間留下“京東方”人的印記。
能不能把公司當(dāng)作“學(xué)校”，還是要看你去了怎樣的公司，如果你的公司本身就是一所“學(xué)?！?，那么你就是幸運(yùn)的。在繁重的工作壓力下渴求成長(zhǎng)，跟在優(yōu)越的環(huán)境氛圍下盡情成長(zhǎng)，其結(jié)果必然是不同的，前者或許可以把你打造成職場(chǎng)能手，但惟有后者才能讓你變得真正強(qiáng)大。
懷著這份幸運(yùn)，感恩這份幸運(yùn)，回報(bào)這份幸運(yùn)...