為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
迎國慶征文活動方案篇一
也許我們會有很多的感悟，就讓這些美好的遐想與愿望，陪伴我們度過這個假日吧。就讓我們用優(yōu)美的文字描繪絢麗的篇章，放飛思緒的翅膀，隨風飛揚在幻想的空中，留下你我的期許和祝福吧！
活動主題：[慶國慶]
征文活動:
一、參賽要求：參賽作品必須是原創(chuàng)，征文主題首選圍繞迎中秋慶國慶的話題。文體不限(詩歌、散文、小說、雜文、音畫等)，記敘抒情論理感受均可(發(fā)帖時請選擇分類)，字數(shù)要求300字以上，歡迎朋友們積極參加。
二、征文時間：即日起至10月7日結(jié)束。
三、
注意事項：征文內(nèi)容首推原創(chuàng)作品，在文章標題出注明[原創(chuàng)]的，其內(nèi)容一旦發(fā)現(xiàn)是抄襲他人作品，將取消參賽資格。
四、為顯示征文作者對自己征文的重視，要求每篇征文的回帖數(shù)要在10 帖以上（無意義的數(shù)字和表情除外)，才有資格獲得此次征文的獎勵。
五、每個成員可參寫五篇參賽作品。
六、所有符合要求的參賽作品均有獎勵
舉辦活動時間及評委 ：
1、活動時間： 即日起----2008年10月7日止
請發(fā)送
迎國慶征文活動方案篇二
迎國慶校外書畫征文比賽活動方案
為了慶祝中華人民共和國成立65周年，豐富我市學生校外文化生活，培養(yǎng)學生審美情趣，激發(fā)愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情，同江市青少年活動中心決定于國慶節(jié)前夕舉辦迎國慶校外征文、書法、繪畫比賽活動?，F(xiàn)將活動方案公布如下：
一、指導(dǎo)思想
青少年活動中心以迎國慶65周年為契機，以 “豐富課余文化生活，培養(yǎng)個人興趣愛好”為宗旨，為校外特長同學提供一個展示才華與綻放激情的成長平臺，展示一段時間以來我中心藝術(shù)教育活動成果，從而提高同學們藝術(shù)欣賞力和藝術(shù)創(chuàng)作能力，共同為國慶65周年獻禮。
二、活動主題：頌祖國，愛家鄉(xiāng)。
三、活動對象：一至六年級學生
四、活動內(nèi)容要求及程序
1.書法比賽：分為硬筆書法和毛筆書法兩項。
2.繪畫比賽：美術(shù)班學生全部參賽，畫種不限，形式不限，紙張統(tǒng)一規(guī)格為8開紙，繪畫紙張、顏料學生自行準備，并在規(guī)定時間內(nèi)自行完成作品。
3.征文比賽：圍繞“為祖國驕傲，為校園添彩”的活動主題，結(jié)合自己的感悟，撰寫一篇征文稿件。要求：⑴文題自擬，體載不限，記敘文、散文、詩歌均可；⑵抒發(fā)自己的真實情感，滲透愛國熱情；⑶字數(shù)要求，低年級250字左右，中年級300字左右，高年級350字左右；⑷口才班和國學班學生參賽；⑸統(tǒng)一紙張，統(tǒng)一格式。
4.參評作品交稿截止時間：參賽作品必須在9月27日（星期六）上交到教導(dǎo)處。
五、注意事項及說明：
1.各科教師可指導(dǎo)學生完成作品，嚴禁代筆。 2.作品上務(wù)必注明校名、年級、班別和姓名。
3.本次比賽分低、中、高三段設(shè)獎，將分別評選出一、二、三等獎5名，優(yōu)秀獎5名。
同江市青少年活動中心
2014年9月24日
迎國慶征文活動方案篇三
梁原鄉(xiāng)中心幼兒園國慶節(jié)活動方案
金秋十月，丹桂飄香，我們即將迎來祖國媽媽68歲生日。為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，**是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”，我們策劃了—“紅旗贊祖國”這一主題活動，讓幼兒在活動中通過唱響熟悉的經(jīng)典紅歌、自制紅旗，感受國慶的熱鬧氣氛，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感。
活動時間：2017年9月30日
活動地點：各班活動室
活動對象：全體教師、幼兒
活動目標：
一、通過一系列的趣味教育活動來培養(yǎng)幼兒熱愛祖國媽媽的情感，增強幼兒作為中國人的自豪感。
二、在做做、玩玩、說說等方式中大膽表達自己對節(jié)日的感受，并能愉快地參加到節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。
三、激發(fā)幼兒積極參與各項活動，培養(yǎng)幼兒的合作意識，集體榮譽感。
活動準備：
一、班主任準備各班的活動方案。
二、各班根據(jù)需要準備電子音視頻、相關(guān)手工制作材料、紙張等。
各班慶國慶活動安排：
小班：欣賞有關(guān)國慶的視頻、故事，感受國慶節(jié)的熱鬧氣氛；涂色活動。
中班：欣賞視頻、故事，了解國慶節(jié)的相關(guān)知識，感受作為中國人的自豪；繪畫“國慶快樂”；學唱紅歌。
大班：觀看視頻，感受國慶節(jié)的節(jié)日氣氛；合作粘貼國旗“祖國媽媽，生日快樂”，裝飾班級環(huán)境；學唱紅歌。
紅歌：《國歌》、《祖國祖國我們愛你》、《今天是你的生日》、《我愛北京**》、《紅星閃閃》等。
迎國慶征文活動方案篇四
包鸞中學2013年慶國慶紅色經(jīng)典唱說誦講活動方案
一、指導(dǎo)思想
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立64周年，全面落實學校“自主管理、快樂成長”德育工作方案，激發(fā)學生的愛國主義情感，增強學生的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開展“祖國，我為你驕傲；包中，我為你自豪！”慶國慶唱說誦講系列活動。
二、活動目的通過學生自主組織、人人參與，讓每個人享受快樂、享受成功，培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛班級的思想情懷。
三、組織機構(gòu)
組長：陶鴻鋼
成員：郎家奎 秦光杰 曾惺惺 李慶宏 張瑞華 陶文奎 代祥劍各班班主任
四、活動時間、地點：
時間：9月30號下午地點：各班教室
五、活動形式
紅色經(jīng)典故事會比賽，以班為單位，圍繞“祖國，我為你驕傲；包中，我為你自豪”開展，內(nèi)容健康向上。
六、活動程序：
1、學校制定活動方案。
2、班主任、語文老師、音樂老師指導(dǎo)培訓
3、班主任確定主持人和評委，分班制定評分表（每班5個評委，1個統(tǒng)分員。）
4、培訓主持人
5、分班組織活動，班級之間可交換評委為學生打分。
七、活動要求：
1、活動要求全員參賽，在活動中加強學生紀律禮儀教育
2、各班級獎項設(shè)置：
分班評獎，各設(shè)置一等獎10名、二等獎15名、其余學生為三等獎。
豐都縣包鸞中學
2013 年9月28日
迎國慶征文活動方案篇五
“祖國發(fā)展我成長”
——國慶62周年活動方案
一、指導(dǎo)思想
在“慶祝新中國成立62周年”之際，通過開展一系列的活動，使學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設(shè)取得的偉大成就，理解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進一步把愛國情感化為具體行動，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻
二、活動主題：祖國發(fā)展我成長
三、活動安排：
活動一：刊出板報
布置學生課外去看書，搜集資料、圖片、視頻等，形成一個關(guān)心、了解祖國的氛圍，精選關(guān)于祖國歷史、祖國發(fā)展、熱愛祖國的故事、詩歌散文等，出一期國慶主題黑板報。
活動二：開大隊會
交流搜集到的資料、圖片，舉行愛國歌曲大合唱，說說自己對祖國的祝福和希望，進一步激發(fā)民族自豪感和愛國熱情；同時，談?wù)勛约簜€人的小愿景，激發(fā)為祖國的美好明天而努力的美好情感。
活動三：“陽光下成長”藝術(shù)競賽
在全校學生中組織手抄報和剪紙比賽，優(yōu)秀作品在宣傳窗展出；其余同學將作品當成國慶禮物贈送給親戚朋友等。
活動四：升旗儀式
（1）出旗、奏樂（鼓號隊）
（2）升國旗，奏國歌
（3）唱國歌
（4）國旗下的講話
（5）宣布結(jié)束
活動五：“尋訪新變化，暢想新生活”征文
國慶放假期間，讓學生將參加這一系列活動的收獲和感受及國慶見聞寫成文章。
瀏陽市普跡鎮(zhèn)國井完全小學
2009年9月
迎國慶征文活動方案篇六
士杰學校“迎國慶、慶國慶”征文活動
為慶祝祖國61歲生日，弘揚民族精神，激發(fā)同學們的愛國熱情，提高同學們的寫作能力，進一步推動校園文化建設(shè)，政教處特在“十一”之前舉辦“迎國慶、慶國慶”征文比賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、組委會：
組長：農(nóng) 暉歐陽海波
副組長：汪飛燕房樹亮唐華軍陳錫軍李泉生
二、稿件要求：
1、參賽作品要緊緊圍繞“迎國慶、慶國慶”這一主題，以身邊的人和事為內(nèi)容，可以歌頌祖國的繁榮昌盛、人民的幸福生活；可以寫家鄉(xiāng)的變化；可以展現(xiàn)人們在構(gòu)建社會主義和諧社會的歷史時期所表現(xiàn)出來的積極向上的精神風貌；可暢想前景、憧憬未來等。
2、形式多樣，體裁不限，題目自擬?？梢杂洈⒆约旱慕?jīng)歷，可以編故事，寫感受，也可以采用文學報告形式，選用詩歌、散文等。
3、主題鮮明，感情真摯，內(nèi)容健康向上；
4、作品必須是原創(chuàng)作品，不得抄襲；
5、小學生字數(shù)為400字左右，中學生600字以上。
三、征文對象：三——九年級全體學生。
四、評獎辦法：
本次征文采用各年級取獎方式，三四年級、五六年級、八九年級各評出一等獎3名，二等獎5名，其余為三等獎。
五、選稿要求：
1、各班語文老師先在班級進行選拔，在班中挑出三篇優(yōu)秀作品，打印成稿后于2010年10月10日第三節(jié)課后上交到政教處。
2、請各班班主任協(xié)助好語文老師做好此次征文工作。
六、評委：
八、九年級：李平瑛、秦紅、吳文平
五、六年級：唐菊蓮、李如花、雷艷紅
三、四年級：陳艷、王斌、李小燕、秦雯華
請評委老師于2010年10月11日下午第三節(jié)課到小會議室評選上交作品。
桂陽縣士杰學校政教處
2010年9月30日
迎國慶征文活動方案篇一
也許我們會有很多的感悟，就讓這些美好的遐想與愿望，陪伴我們度過這個假日吧。就讓我們用優(yōu)美的文字描繪絢麗的篇章，放飛思緒的翅膀，隨風飛揚在幻想的空中，留下你我的期許和祝福吧！
活動主題：[慶國慶]
征文活動:
一、參賽要求：參賽作品必須是原創(chuàng)，征文主題首選圍繞迎中秋慶國慶的話題。文體不限(詩歌、散文、小說、雜文、音畫等)，記敘抒情論理感受均可(發(fā)帖時請選擇分類)，字數(shù)要求300字以上，歡迎朋友們積極參加。
二、征文時間：即日起至10月7日結(jié)束。
三、
注意事項：征文內(nèi)容首推原創(chuàng)作品，在文章標題出注明[原創(chuàng)]的，其內(nèi)容一旦發(fā)現(xiàn)是抄襲他人作品，將取消參賽資格。
四、為顯示征文作者對自己征文的重視，要求每篇征文的回帖數(shù)要在10 帖以上（無意義的數(shù)字和表情除外)，才有資格獲得此次征文的獎勵。
五、每個成員可參寫五篇參賽作品。
六、所有符合要求的參賽作品均有獎勵
舉辦活動時間及評委 ：
1、活動時間： 即日起----2008年10月7日止
請發(fā)送
迎國慶征文活動方案篇二
迎國慶校外書畫征文比賽活動方案
為了慶祝中華人民共和國成立65周年，豐富我市學生校外文化生活，培養(yǎng)學生審美情趣，激發(fā)愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情，同江市青少年活動中心決定于國慶節(jié)前夕舉辦迎國慶校外征文、書法、繪畫比賽活動?，F(xiàn)將活動方案公布如下：
一、指導(dǎo)思想
青少年活動中心以迎國慶65周年為契機，以 “豐富課余文化生活，培養(yǎng)個人興趣愛好”為宗旨，為校外特長同學提供一個展示才華與綻放激情的成長平臺，展示一段時間以來我中心藝術(shù)教育活動成果，從而提高同學們藝術(shù)欣賞力和藝術(shù)創(chuàng)作能力，共同為國慶65周年獻禮。
二、活動主題：頌祖國，愛家鄉(xiāng)。
三、活動對象：一至六年級學生
四、活動內(nèi)容要求及程序
1.書法比賽：分為硬筆書法和毛筆書法兩項。
2.繪畫比賽：美術(shù)班學生全部參賽，畫種不限，形式不限，紙張統(tǒng)一規(guī)格為8開紙，繪畫紙張、顏料學生自行準備，并在規(guī)定時間內(nèi)自行完成作品。
3.征文比賽：圍繞“為祖國驕傲，為校園添彩”的活動主題，結(jié)合自己的感悟，撰寫一篇征文稿件。要求：⑴文題自擬，體載不限，記敘文、散文、詩歌均可；⑵抒發(fā)自己的真實情感，滲透愛國熱情；⑶字數(shù)要求，低年級250字左右，中年級300字左右，高年級350字左右；⑷口才班和國學班學生參賽；⑸統(tǒng)一紙張，統(tǒng)一格式。
4.參評作品交稿截止時間：參賽作品必須在9月27日（星期六）上交到教導(dǎo)處。
五、注意事項及說明：
1.各科教師可指導(dǎo)學生完成作品，嚴禁代筆。 2.作品上務(wù)必注明校名、年級、班別和姓名。
3.本次比賽分低、中、高三段設(shè)獎，將分別評選出一、二、三等獎5名，優(yōu)秀獎5名。
同江市青少年活動中心
2014年9月24日
迎國慶征文活動方案篇三
梁原鄉(xiāng)中心幼兒園國慶節(jié)活動方案
金秋十月，丹桂飄香，我們即將迎來祖國媽媽68歲生日。為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，**是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”，我們策劃了—“紅旗贊祖國”這一主題活動，讓幼兒在活動中通過唱響熟悉的經(jīng)典紅歌、自制紅旗，感受國慶的熱鬧氣氛，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感。
活動時間：2017年9月30日
活動地點：各班活動室
活動對象：全體教師、幼兒
活動目標：
一、通過一系列的趣味教育活動來培養(yǎng)幼兒熱愛祖國媽媽的情感，增強幼兒作為中國人的自豪感。
二、在做做、玩玩、說說等方式中大膽表達自己對節(jié)日的感受，并能愉快地參加到節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。
三、激發(fā)幼兒積極參與各項活動，培養(yǎng)幼兒的合作意識，集體榮譽感。
活動準備：
一、班主任準備各班的活動方案。
二、各班根據(jù)需要準備電子音視頻、相關(guān)手工制作材料、紙張等。
各班慶國慶活動安排：
小班：欣賞有關(guān)國慶的視頻、故事，感受國慶節(jié)的熱鬧氣氛；涂色活動。
中班：欣賞視頻、故事，了解國慶節(jié)的相關(guān)知識，感受作為中國人的自豪；繪畫“國慶快樂”；學唱紅歌。
大班：觀看視頻，感受國慶節(jié)的節(jié)日氣氛；合作粘貼國旗“祖國媽媽，生日快樂”，裝飾班級環(huán)境；學唱紅歌。
紅歌：《國歌》、《祖國祖國我們愛你》、《今天是你的生日》、《我愛北京**》、《紅星閃閃》等。
迎國慶征文活動方案篇四
包鸞中學2013年慶國慶紅色經(jīng)典唱說誦講活動方案
一、指導(dǎo)思想
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立64周年，全面落實學校“自主管理、快樂成長”德育工作方案，激發(fā)學生的愛國主義情感，增強學生的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開展“祖國，我為你驕傲；包中，我為你自豪！”慶國慶唱說誦講系列活動。
二、活動目的通過學生自主組織、人人參與，讓每個人享受快樂、享受成功，培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛班級的思想情懷。
三、組織機構(gòu)
組長：陶鴻鋼
成員：郎家奎 秦光杰 曾惺惺 李慶宏 張瑞華 陶文奎 代祥劍各班班主任
四、活動時間、地點：
時間：9月30號下午地點：各班教室
五、活動形式
紅色經(jīng)典故事會比賽，以班為單位，圍繞“祖國，我為你驕傲；包中，我為你自豪”開展，內(nèi)容健康向上。
六、活動程序：
1、學校制定活動方案。
2、班主任、語文老師、音樂老師指導(dǎo)培訓
3、班主任確定主持人和評委，分班制定評分表（每班5個評委，1個統(tǒng)分員。）
4、培訓主持人
5、分班組織活動，班級之間可交換評委為學生打分。
七、活動要求：
1、活動要求全員參賽，在活動中加強學生紀律禮儀教育
2、各班級獎項設(shè)置：
分班評獎，各設(shè)置一等獎10名、二等獎15名、其余學生為三等獎。
豐都縣包鸞中學
2013 年9月28日
迎國慶征文活動方案篇五
“祖國發(fā)展我成長”
——國慶62周年活動方案
一、指導(dǎo)思想
在“慶祝新中國成立62周年”之際，通過開展一系列的活動，使學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設(shè)取得的偉大成就，理解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進一步把愛國情感化為具體行動，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻
二、活動主題：祖國發(fā)展我成長
三、活動安排：
活動一：刊出板報
布置學生課外去看書，搜集資料、圖片、視頻等，形成一個關(guān)心、了解祖國的氛圍，精選關(guān)于祖國歷史、祖國發(fā)展、熱愛祖國的故事、詩歌散文等，出一期國慶主題黑板報。
活動二：開大隊會
交流搜集到的資料、圖片，舉行愛國歌曲大合唱，說說自己對祖國的祝福和希望，進一步激發(fā)民族自豪感和愛國熱情；同時，談?wù)勛约簜€人的小愿景，激發(fā)為祖國的美好明天而努力的美好情感。
活動三：“陽光下成長”藝術(shù)競賽
在全校學生中組織手抄報和剪紙比賽，優(yōu)秀作品在宣傳窗展出；其余同學將作品當成國慶禮物贈送給親戚朋友等。
活動四：升旗儀式
（1）出旗、奏樂（鼓號隊）
（2）升國旗，奏國歌
（3）唱國歌
（4）國旗下的講話
（5）宣布結(jié)束
活動五：“尋訪新變化，暢想新生活”征文
國慶放假期間，讓學生將參加這一系列活動的收獲和感受及國慶見聞寫成文章。
瀏陽市普跡鎮(zhèn)國井完全小學
2009年9月
迎國慶征文活動方案篇六
士杰學校“迎國慶、慶國慶”征文活動
為慶祝祖國61歲生日，弘揚民族精神，激發(fā)同學們的愛國熱情，提高同學們的寫作能力，進一步推動校園文化建設(shè)，政教處特在“十一”之前舉辦“迎國慶、慶國慶”征文比賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、組委會：
組長：農(nóng) 暉歐陽海波
副組長：汪飛燕房樹亮唐華軍陳錫軍李泉生
二、稿件要求：
1、參賽作品要緊緊圍繞“迎國慶、慶國慶”這一主題，以身邊的人和事為內(nèi)容，可以歌頌祖國的繁榮昌盛、人民的幸福生活；可以寫家鄉(xiāng)的變化；可以展現(xiàn)人們在構(gòu)建社會主義和諧社會的歷史時期所表現(xiàn)出來的積極向上的精神風貌；可暢想前景、憧憬未來等。
2、形式多樣，體裁不限，題目自擬?？梢杂洈⒆约旱慕?jīng)歷，可以編故事，寫感受，也可以采用文學報告形式，選用詩歌、散文等。
3、主題鮮明，感情真摯，內(nèi)容健康向上；
4、作品必須是原創(chuàng)作品，不得抄襲；
5、小學生字數(shù)為400字左右，中學生600字以上。
三、征文對象：三——九年級全體學生。
四、評獎辦法：
本次征文采用各年級取獎方式，三四年級、五六年級、八九年級各評出一等獎3名，二等獎5名，其余為三等獎。
五、選稿要求：
1、各班語文老師先在班級進行選拔，在班中挑出三篇優(yōu)秀作品，打印成稿后于2010年10月10日第三節(jié)課后上交到政教處。
2、請各班班主任協(xié)助好語文老師做好此次征文工作。
六、評委：
八、九年級：李平瑛、秦紅、吳文平
五、六年級：唐菊蓮、李如花、雷艷紅
三、四年級：陳艷、王斌、李小燕、秦雯華
請評委老師于2010年10月11日下午第三節(jié)課到小會議室評選上交作品。
桂陽縣士杰學校政教處
2010年9月30日