在制定方案時，我們需要考慮各種因素，包括資源、時間、成本等。在制定方案時，要考慮各種可能的情況和風險，并做好應對措施。通過閱讀方案范文，我們可以拓寬思路和拓展解決問題的方式。
規(guī)劃方案設計篇一
本項目位于都勻市。項目用地面積25532.62平方米，總建筑面積25240平方米，總占地面積為10178.42平方米，總戶數(shù)74戶。用地范圍內(nèi)具有一定高差。用地周邊交通較為便利，自然生態(tài)環(huán)境良好。
二、規(guī)劃設計依據(jù)、建設單位與我院達成的有關設計聯(lián)絡會議紀要。
2、建設單位所提供的設計任務委托書。
3、國家頒布的相關法律、法規(guī)現(xiàn)行的設計規(guī)范、技術標準和貴州省頒布的相關政策、技術規(guī)定。本工程使用的主要規(guī)范、標準如下：
《民用建筑設計通則》gb50352-2005《住宅建筑規(guī)范》gb50368-2005《住宅設計規(guī)范》gb50096-2011《建筑設計防火規(guī)范》gb50016-2014《城市居住區(qū)規(guī)劃設計規(guī)范》gb50180-93(2002年版）。
《貴州省居住建筑節(jié)能設計標準》dbj52/49-2008《民用建筑熱工設計規(guī)范》gb50176-93《屋面工程技術規(guī)范》gb50345-2012《全國民用建筑工程設計技術措施》（規(guī)劃、建筑、景觀）（2009年版）。
《工程建設標準強制性條文》（房屋建筑部分）（2013年版）。
三、現(xiàn)狀用的條件分析。
地塊整體北高南低，東西最寬處約為150米，南北最寬處約為210米，對外交通便利。本場次自然標高在743至759之間。
四、規(guī)劃原則和總體構思1）規(guī)劃原則。
1、本項目地塊位于都勻市，相應商業(yè)配套也正在逐步完善。在規(guī)劃住宅方面我們考慮到地域環(huán)境特點因地制宜減少工程量。
2、人性化的設計原則：充分體現(xiàn)對居住者人格的尊重。以人為本，充分考慮到居住者的安全性，舒適性，私密性，具體表現(xiàn)于：對資源的均好與共享和強調(diào)居住歸屬領域的意識，滿足居民生活的意識；齊全的配套設施及相關服務功能，滿足居民生活方便與舒適的需求。
3、經(jīng)濟原則：統(tǒng)籌考慮企業(yè)開發(fā)經(jīng)濟效益和地塊開發(fā)和社會效益，結合地形，深度挖掘地理優(yōu)勢，降低各種建造成本。
4、本工程從平面上始終貫徹“安全、實用、經(jīng)濟、美觀”的指導方針，在各個方面、各個環(huán)節(jié)嚴格把關；對住宅的細部、平面、立面進行了多次創(chuàng)造，務求精益求精。
3、“多節(jié)點”：利用小區(qū)開闊空間營造出多個公共交流空間。
五、規(guī)劃建設用地功能布局。
六、用地豎向規(guī)劃。
七、道路交通規(guī)劃1）出入口2）道路系統(tǒng)3）停車。
八、各專業(yè)工程及管網(wǎng)綜合規(guī)劃1）給水2）排水3）電力。
九、綠地系統(tǒng)規(guī)劃。
項目打造生態(tài)景觀，將“山靈水動”的優(yōu)雅氣質(zhì)體現(xiàn)的淋漓盡致，各景觀節(jié)點環(huán)環(huán)相扣，張弛有度，形成具有濃郁的生活情趣又各富特色的景觀系統(tǒng)。
十、植被品種選擇。
十一、景觀規(guī)劃。
規(guī)劃方案設計篇二
此階段屬于方案前期準備，但對于方案隨后的推進、發(fā)展及最終的結果起著至關重要的作用。應認真仔細研讀設計任務書。了解熟悉其功能、定位、，有條件的情況下，盡可能多地與業(yè)主交流、溝通，了解他們的想法。如是投標方案，也應利用答疑或其它側面、間接的方式，盡量了解背景情況，避免設計發(fā)展的盲目性。
同時，應充分利用公司的資源平臺，進行全方位地收集相關技術資料及相似案例，并對其功能、布局和造型，進行學習、分析和研究，使設計從開始就在一個比較高的平臺上發(fā)展。另一方面，也應對項目所處場地的地理環(huán)境、風土氣候、人文傳統(tǒng)等各種具象和抽象的特征做出相應的研究提煉，為以后的創(chuàng)作打下堅實基礎，提供有力支撐，減少創(chuàng)作的隨意性與主觀性。
二、草案比較階段。
此階段屬于方案的構思草案階段，在研究分析階段的基礎上，相關參予建筑師應充分展開各自的想象力，調(diào)動個人積累、發(fā)揮創(chuàng)作能力，盡可能多地提出各種構想和思路，積極、熱烈地討論，相互啟發(fā)、交流、鼓勵不同的想法，多角度的考量，并通過手繪草圖、skech、工作模型等各種方式進行表達與多方比較。
最終由主創(chuàng)建筑師綜合各方面因素，明確創(chuàng)作方向與整體的格局，無特殊情況，不再做大的改動或顛覆性的調(diào)整，下一階段的深入，基本應圍繞這階段確定的方向展開。
此階段屬于方案的正式創(chuàng)作階段，應在前面兩個階段的基礎上，結合規(guī)范及相關研究成果，準確定位，反復調(diào)整，將前階段的各種構思轉化成切實準確的功能布局與造型，并應與結構、水電、空調(diào)、生態(tài)、材料及構造技術等相關專業(yè)及供應商進行溝通、咨詢與交流，全面綜合的考慮方案的現(xiàn)實性與建造性，保證方案中技術支撐的深度與含量，增強理性分析的推進，切忌僅僅流于外觀形式或限于個人的審美好惡。
四、方案表現(xiàn)階段。
些階段屬于方案的后期制作階段，但實際操作中會與第三階段相互交叉，其中牽涉到與表現(xiàn)圖制作人員，模型公司、文本制作單位的相互配合，原則是必須堅持以充分表現(xiàn)方案的構思為主，避免僅僅注重圖面表象，最大限度地調(diào)動各配合單位，透徹、精練、準確、充分地表達出方案的內(nèi)涵及可實施性。
公司在適當時候會列出各種類型項目的方案文本范本，供各部門參與，為提高效率，保證質(zhì)量，大部分的方案成果應統(tǒng)一按范本要求編制，個別項目在保證完成度的情況下，也允許有所突破。范本推薦：住宅類、公建類。
五、方案總結階段。
每個方案完成后，都應安排合適的時間召開相關人員的總結會議。針對該方案創(chuàng)作的過程，分析優(yōu)劣，總結經(jīng)驗。吸取教訓，以利提高今后的創(chuàng)作。
各項目組應對方案設計結束后的歸納總結有足夠的重視程度，深入地歸納、分析、總結，不僅有助于提高參予人員的個人設計能力，也有利于整個公司的資源與經(jīng)驗上的積累，提升整個公司的方案作平臺，從而提高項目的創(chuàng)作起點，規(guī)避類似差錯的重復發(fā)生。
注：以上流程主要針對一般的投標或委托方案設計，原則上概念方案的設計流程參照此流程進行，但可視實際情況做適當刪減，以突出想法和概念為主，相關的圖紙深度及數(shù)量可酌情減少。
規(guī)劃方案設計篇三
職業(yè)方向：項目經(jīng)理。
總體目標：完成本科的學習，在工作崗位上攢足經(jīng)驗，爭取拿到注冊資格證書，成為高層管理者。
已進行情況：正在完成本科學業(yè)，努力學習專業(yè)知識，培養(yǎng)較強的交際及組織協(xié)調(diào)能力，為今后十年的規(guī)劃打好堅固的基礎。
二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)。
1、社會一般環(huán)境：
三.行業(yè)環(huán)境分析。
行業(yè)分析：土木工程是人類在地球上從事的一項巨大的古老的工程技術活動，隨著社會科學技術，經(jīng)濟，文化等各方面的不斷發(fā)展，它在新世紀必將面臨許多新興的事物和挑戰(zhàn)。從市場的需求來說，目前中國的基礎建設正在興起，大跨結構、超高層的項目紛紛立項建設，在未來幾十年內(nèi)這種局面不會有太大變化。這就需要大量高素質(zhì)的建設人才參與其中。同時我國目前的建設管理水平非常落伍，當前急需一批能夠提高建設管理水平的人才。
四.個人分析與角色建議。
1.個人分析：
(1)自身現(xiàn)狀：英語水平出眾，能流利溝通;法律專業(yè)扎實，精通管理知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷，表達流暢;在大學期間長期擔任學生干部，有較強的組織協(xié)調(diào)能力;有很強的學習愿望和能力。
(2)性格、特長、愛好：
本人性格開朗，積極樂觀,善于與人溝通/交流，有很強的語言表達能力以及較強的親和力，善于學習，熱愛思考，思維敏捷，表達流暢。
2.角色建議(周圍的人給自己的評價及建議)：
父母：“要不斷學習，能力要強”;“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來一起居住生活。
母親：工作要上進，婚姻不要誤。
老師：“聰明、有上進心、單純、乖巧，缺乏社會經(jīng)驗”
同學：“有較強的工作能力”，“適合做白領”。
五.職業(yè)目標分解與組合。
職業(yè)目標：全國一級注冊項目經(jīng)理。
學歷目標：碩士研究生。
能力目標：自信、奮進、精力充沛和善。
于溝通，而且還要具備廣泛的管理技能和本專業(yè)的專業(yè)技術與技能，只能全面發(fā)展了。
經(jīng)濟目標：20xx——20xx年薪5萬，20xx——20xx年薪15萬。
六.成功標準。
我的成功標準是：我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn)，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
規(guī)劃實施存在的障礙：1、跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗;2、作為高級項目經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力;3、快速適應能力欠缺;4、身體適應能力有差距。5、社交圈太窄。
八、解決方法：
1、教育培訓方法。
(1)充分利用本科畢業(yè)前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。
(2)攻讀管理學知識。
2.討論交流方法。
(1)在校期間多和老師、同學討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3.實踐鍛煉方法。
(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
九、本人對于職業(yè)規(guī)劃的看法：
1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當官，后來想當外企白領，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè)，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。
2、但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。
3、作為一名學生，我想聽一些別人成功的案例和為什么別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學生，就可以從中學到一輩子受益的美德和優(yōu)點。
規(guī)劃方案設計篇四
摘要：在職業(yè)教育改革深入，及市場經(jīng)濟發(fā)展形勢下，基于工作過程導向開展課程教學創(chuàng)新是當前我國高職教育教學研究中的重要課題，同時也是高職教育改革的一個重要指導理念。本文從以工作過程為導向的《建筑工程計量與計價》課程教學目標出發(fā)，剖析該課程教學創(chuàng)新的理念及實踐方法，同時對基于工作過程的課程教學創(chuàng)新策略深入研究。
關鍵詞：工作過程；建筑工程計量與計價；教學創(chuàng)新。
《建筑工程計量與計價》是高職建筑工程相關專業(yè)中的一門重要課程，具有很強的技術性、專業(yè)性、實踐性、政策性及綜合性等特點[1]?，F(xiàn)階段，我國經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)及市場已逐步從勞動密集型轉向技術密集型，現(xiàn)代先進技術設備在各個行業(yè)、各領域工作中得到廣泛應用，而這就對專業(yè)人才提出更高要求，從業(yè)人員技術水平日益提升，特別是在建筑業(yè)中更是如此。為深化職業(yè)教育改革，培養(yǎng)學生的專業(yè)能力和就業(yè)能力，提高職業(yè)素養(yǎng)，如何推進基于工作過程為導向的《建筑工程計量與計價》的教學，成為該課程教師必須重視的課題。
一、基于工作過程的課程教學目標。
《建筑工程計量與計價》是高職工程造價、建筑工程技術等專業(yè)的技術性、實踐性較強的核心職業(yè)技能課程。該課程的教學目標在于有效培養(yǎng)和提升專業(yè)學生在建筑工程計量及計價工作中及時發(fā)現(xiàn)、提出、分析及解決實際問題的技能，并強化學生的職業(yè)能力，同時，能掌握建筑工程計量及計價的根本依據(jù)、范圍及基本要求，以便未來從事工程造價管控、工程成本分析及造價咨詢等技術工作中能做好這幾點：一是能夠正確、全面的采集和工程造價有關的資料及信息；二是可認識并正確應用國家制定的關于工程造價的法律法規(guī)、規(guī)范、技術標準、計價條例及造價軟件等；三是能正確界定計價范圍及妥善選用計價方法；四是可以對不同建筑結構類型、不同施工階段工程造價的特點、構成、計算內(nèi)容及結果進行有效分析；同時，還可對工程經(jīng)濟予以正確、客觀的評價。
二、基于工作過程課程教學創(chuàng)新的理念及方法。
1.創(chuàng)新理念。為實現(xiàn)《建筑工程計量與計價》創(chuàng)新教學，應積極轉變以往教學理念，樹立工作過程為導向的教學理念。具體包括這幾方面：（1）基于能力本位及就業(yè)為導向作為教學指導思想，應根據(jù)現(xiàn)代建筑工程的計價過程，及社會企業(yè)真實建筑工程項目作為載體，對職業(yè)崗位職責、工作內(nèi)容及職業(yè)要求、能力等進行系統(tǒng)分析；（2）根據(jù)崗位能力的培養(yǎng)要求，構建適應工學結合的專業(yè)人才培養(yǎng)模式，及可有效突出職業(yè)能力鍛煉及專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的以工作過程為基礎的課程內(nèi)容；（3）通過對專業(yè)領域中的能力目標及學習內(nèi)容的分析，進行教學方法的創(chuàng)新和設計，建立良好的教學情境；（4）應以國家及各地區(qū)制定的關于建筑工程計量計價相關規(guī)則制度為依據(jù)，結合我國建筑工程造價崗位資格、造價工程師職業(yè)資格等資格考試大綱進行課程內(nèi)容的編排，以實現(xiàn)理論和實踐的結合，提升學生對課程知識的理解，有效掌握課程內(nèi)容，強化學生的專業(yè)知識應用能力及職業(yè)能力。（5）課程教學內(nèi)容不但要重視通用性，還應重視時效性、實用性及政策性。
2.實踐方法。聘請專家講學。前文提到，《建筑工程計量與計價》對實踐操作和技能水平均有很高要求的專業(yè)課程。在開展基于工作過程的課程教學中，院校專業(yè)小組可聘請國內(nèi)知名的建筑專家進行實踐案例講學，系統(tǒng)講解工程人員所需要具備的理論知識、專業(yè)能力，如此分析會更為全面、深刻及客觀，不受文本內(nèi)容的限制和影響，對實踐工作有重要意義。同時，也可定期安排技術人員、工程一線人員為學生暢談他們的成就、經(jīng)驗及教訓等，及他們對行業(yè)前景的展望，幫助學生更好的明確學習目標，激發(fā)學生對課程的學習興趣及動力[2]。
3.校企合一。當前校企合一在我國職業(yè)教育中得到廣泛開展，在基于工作過程為導向的《建筑工程計量與計價》課程教學中，也可進行此項教學方式。可以和當?shù)刭Y質(zhì)較好的建筑企業(yè)開展合作，將其作為學生實踐教學和實習的重要基地，定期安排學生到企業(yè)實踐工作。在此過程中，使學生在社會、企業(yè)這個“大課堂”中學習、鍛煉，如此能讓他們更早更好的了解社會，了解職業(yè)發(fā)展形勢，當他們真正步入社會，走上崗位就能很快適應。在實習中，可使學生更全面、更深刻的認識自己的專業(yè)，通過實踐操作使本專業(yè)知識及技能更為充實，在基于實用前提下，有效培養(yǎng)學生的動手能力和實踐能力。在校企合一的教學中，不但可以提升學生對課程學習的興趣，還能增強學生對專業(yè)技能的掌握度[3]。此外，實施畢業(yè)實習，可培養(yǎng)和提升學生實際工作能力，為他們真正走上崗位打下基礎。
4.案例教學法。在創(chuàng)新教學中，可根據(jù)建筑工程計量計價一般程序收集建筑工程的圖紙，并編輯成冊，通過實際工作將整個工程項目串聯(lián)，使課程體系更為充實和完善。在案例選擇上，應盡量選擇緊跟時代，較為新穎、具有代表且和實踐關系較深的案例[4]。而通過案例教學，可有效培養(yǎng)學生對課程知識的應用和實踐操作能力。案例教學法具有較強的實踐性，能夠使學生對所學到的課程知識會有更全面、深刻的理解和記憶，使他們在實際工作中可及時有效的應用出來，如此可有效激發(fā)出學生對課程的學習興趣和熱情，對那些相對抽象的知識學生的也能夠在案例中找出可實踐應用的可能性。
5.項目教學法。該教學法是師生共同協(xié)作完成既定項目任務而開展的教學活動。在教師指導下，學生親自參與到項目全過程，在此過程中游戲學習和掌握教學內(nèi)容。而學生獨立自主的組織、安排自身學習，解決具體項目任務執(zhí)行中的困難或問題，增強學生的自信心，進而充分調(diào)動學生的積極性。所以，該教學法是基于學生為中心典型教學法，在高職《建筑工程計量與計價》課程中應用基于工作過程為導向的項目教學法之后，學生能夠在具體的項目任務驅動和教師引導下，實現(xiàn)啟發(fā)式教學，讓學生進行自主學習，進而更好的掌握作為造價員必須具備的基本理論知識和職業(yè)技能，同時有助于培養(yǎng)和提升學生的自主學習能力、分析及解決問題能力。
6.模擬教學法。模擬教學是培養(yǎng)高職學生專業(yè)技能的'重要路徑。課程教師可設計一定的“工作場景”，然后學生在教師指導下，在這個模擬情景中進行實踐操作，《建筑工程計量與計價》課程的教學目標不僅僅要求學生掌握建筑工程傳統(tǒng)手工算量技能，還應能夠運用計量計價知識獨立解決在工作中遇到的招投標等工程造價相關問題。而要達到這個教學目標，就需要課程教師在進行教學內(nèi)容設計時要把建筑工程的招標投標、項目報價等工作內(nèi)容有機的結合起來，讓學生能熟悉建筑工程招投標中的細節(jié)，將課程學習過程轉變成實際工作的過程，使學生在進行此項工作中鞏固課程理論知識、強化自身的實操技能、積累實踐經(jīng)驗，進而培養(yǎng)和提升學生的工作能力和職業(yè)能力?？偠灾诨诠ぷ鬟^程為導向的《建筑工程計量與計價》教學中應用項目教學法，能讓學生對課程知識有良好的認識，同時對課程學習有大局意識，有效調(diào)動學生對課程學習的積極性及主動形式，進而促進該課程教學效果的提升。
三、基于工作過程的課程創(chuàng)新教學的策略。
前文對以工作過程為導向的《建筑工程計量與計價》教學創(chuàng)新的教學目標、教學理念及實踐方法進行了系統(tǒng)探討，而為確保創(chuàng)新教學的良好開展，還應制定科學有效的創(chuàng)新教學策略，主要包括興趣培養(yǎng)、內(nèi)容優(yōu)化、教學安排、完善教學方式及標書實踐編寫等方面。
1.培養(yǎng)學習興趣。因《建筑工程計量與計價》課程的內(nèi)容較為繁雜，且和國家現(xiàn)行的工程計量計價政策存在密切關系，所以在開展基于工作過程為導向課程創(chuàng)新教學中，教師應特別重視最新建筑工程造價相關的信息、制度等，同時還應有效結合具體的工程案例進行教學，以使教學更為生動、直觀，以激發(fā)學生的學習興趣和熱情，讓學生能夠全身心的投入到學習中?？蓭ьI學生到建筑企業(yè)、工程造價企業(yè)去參觀學習，了解行業(yè)的發(fā)展情景，也可將工程造價師請到學校和學生面對面探討專業(yè)的就業(yè)前景及行業(yè)的發(fā)展新動向，以增強學生對專業(yè)的信心。
2.優(yōu)化教學內(nèi)容。我們知道《建筑工程計量與計價》具有很強的實踐性，一直以來定額計價在我國工程計量計價中占據(jù)重要地位。但隨著《建筑工程量清單規(guī)范》的頒布及落實，我國建筑工程招投標工作逐步實施工程量清單計價，這將是為了建筑工程造價的一個主要形式，但是因我國工程投資體制的限制及施工企業(yè)實力水平偏低等因素，當前這兩種計價方法一同存在的。而這兩種計價方法存在較大差異，在市場經(jīng)濟日益發(fā)展，建筑行業(yè)競爭激烈形勢下，需要與時俱進的調(diào)整課程內(nèi)容，也就是要將兩組教學法均系統(tǒng)的教授給學生，以便學生在未來崗位工作中能靈活合理的實踐兩種計價法，強化他們的職業(yè)能力。此外，因該課程內(nèi)容變化較快，往往和工程實際存在一定的滯后性。所以，在實際教學中應根據(jù)教學內(nèi)容，結合學生專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力要求對教學內(nèi)容進行適當修改和調(diào)整，讓學生所學和未來從業(yè)所用保持高度一致。同時，教師應搜集建筑造價行業(yè)相關的信息，比如規(guī)范文本、市場價格、新技術等方面，及時有效的補充到課程教學中，豐富教學內(nèi)容。
3.合理安排教學?；诠ぷ鬟^程為導向的《建筑工程計量與計價》課程，應著重體現(xiàn)造價員未來職業(yè)工作過程中所面臨的工作情景，以此情景來引入課程的設置，即崗位需要什么樣的人才，我們就培養(yǎng)什么樣的人才，崗位需要造價員具備什么樣的技能，我們就最大限度的在課程中培養(yǎng)此項技能，課程內(nèi)容與工程實踐需求緊密結合，教學內(nèi)容和課程體系的構建與當前建筑工程行業(yè)的發(fā)展和施工現(xiàn)場對造價專業(yè)技術人才的需求相聯(lián)系，以相關職業(yè)活動來引導組織教學，以“應用”為主旨和特征構建教學內(nèi)容和課程體系。將知識點、技能要求與具體工作任務聯(lián)系起來，突出知識與技能要求的崗位針對性。具體內(nèi)容以項目的形式表現(xiàn)。課程內(nèi)容根據(jù)工作任務的需要進行知識點的選擇，教學內(nèi)容突出職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)的訓練與培養(yǎng)。實踐教學分為三個情境，每個情境設定兩個項目。即：情景一基礎工程，項目一定額計價；項目二清單計價；情景二主體工程，項目一定額計價；項目二清單計價；情景三裝飾裝修工程，項目一定額計價；項目二清單計價。實訓項目強調(diào)課程中知識點和技能的掌握，重點解決綜合應用所學知識和技能解決實際工作中問題的能力，通過完整的訓練，幫助學生實現(xiàn)整合知識與職業(yè)能力的全面提高，給學生未來工作崗位能力的形成打下堅實的基礎。
4.創(chuàng)新教學方式。在信息化教學日益推進的今天，在基于工作過程導向的《建筑工程計量與計價》的創(chuàng)新教學中，教師應重視并利用好計算機信息技術來改進和創(chuàng)新教學方式，通過ppt的制作、計算機3d模型的有效應用，有效培養(yǎng)學生的空間思維，強化空間想象力，提升他們的識圖及計算能力，在此實際教學中通過全面模擬造價軟件3d模型、組織學生到工程施工現(xiàn)場參觀、強化學生計量計價相關能力的鍛煉，實現(xiàn)“專業(yè)課技能的一體化”。在基于工作為導向的教學中，利用好計算機技術，培養(yǎng)和提升學生及時有效應用計價軟件來快速報價和投標的能力，強化學生實踐能力，幫助學生更好的掌握好課程的知識點和技能點[6]。為適應市場經(jīng)濟發(fā)展要求，專業(yè)教師應不但提升教學效率，在確保效率基礎上提升教學工作的準確性。應科學合理的應用現(xiàn)代信息化教學技術，講課程知識和信息教學技術優(yōu)勢有機結合，如此不但可提升學生的知識應用和實踐能力，還可通過現(xiàn)代教學技術改進和完善學生的學習方法。
5.重視課程實踐。在課程教學中，教師應要不斷充實實踐內(nèi)容，使學生能夠在教師指導下獨立進行實踐，在教學中要使學生掌握建筑工程計量和計價方法的應用，特別是要注重傳統(tǒng)手工計量計價的應用，讓學生更好的理解和學會不同形式工程量計算方法，為后續(xù)學習奠定基礎。比如：教師在教學中可以模擬招投標會議活動，教師應根據(jù)教學內(nèi)容制定工程任務指導書，學生再依照此指導書，進行建筑工程的投標文件編寫。學生在進行編寫中，要對投標書各個環(huán)節(jié)予以完善，并對投標書進行分析及細化，進而有效鍛煉他們的動手能力和實踐能力。教師在設計課程教學環(huán)節(jié)時，可通過具體的工程招投標、工程報價等程序的進展情況，有效鞏固學生的知識及技能，同時還應指導學生熟悉招投標的每個細節(jié)，如此才可有效培養(yǎng)學生的職業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng)。此外，投標書編寫實踐還有助于培養(yǎng)學生的文案寫作能力，及邏輯條理的思維能力，還可促進學生綜合素質(zhì)的提升。
四、結語。
總而言之，在社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的今天，不僅對高職人才的需求日益增加，也對高職人才的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)要求有所提高，為有效培養(yǎng)和強化高職建筑工程專業(yè)學生的專業(yè)技能和職業(yè)能力，應積極轉變教學理念，明確教學目標，創(chuàng)新教學方式及方法，并制定有效的教學策略，推進基于工作過程為導向的《建筑工程計量與計價》教學創(chuàng)新。
參考文獻：
[2]馮劍梅，劉慶.以工作過程為導向的《建筑工程計量與計價(清單計價)》課程改革與校企合作實踐[j].今日中國論壇.，11（7）:201-202.
[5]任玲華，蔣曉燕，費麗淵.基于工作過程的特色課程開發(fā)與校企合作實踐—以高職建筑工程計量與計價課程為例[j].遼寧高職學報.(04):13-14.
規(guī)劃方案設計篇五
服務項目：主要介紹項目名稱、服務內(nèi)容、服務標準、計費依據(jù)等內(nèi)容。
2、項目單位：
3、項目承辦人：
聯(lián)系方式：
二、招標范圍。
招標范圍為：（包括內(nèi)容、范圍）。
標段（標包）劃分：
三、招標組織形式。
本項目擬委托招標代理機構名稱。
進行招標。（注：集團公司年度招標代理機構目錄以外的招標代理機構，需說明擬選擇的代理機構的基本情況及選擇理由，并附其營業(yè)執(zhí)照、代理資格證書及代理業(yè)績等資質(zhì)文件材料）。
本項目擬采取自行招標形式。
四、招標方式。
本項目擬采取公開招標的方式進行招標。
本項目擬采取邀請招標的方式進行招標。
五、招標工作計劃。
1、招標公告（或投標邀請書）發(fā)布時間：xx年xx月xx日；
2、資格預審文件發(fā)售時間：xx年xx月xx日；
3、招標文件發(fā)售時間：xx年xx月xx日至xx年xx月xx日；
4、開標及評標時間：xx年xx月xx日；
5、招標結果審批、備案時間：xx年xx月xx日。
（注：填寫截止時間）。
六、主要技術要求或技術方案。
（列明正式頒布的技術標準標準號、技術規(guī)格書編號，()簡要描述主要技術要求、技術方案等）。
七、擬邀請投標人及理由。
（擬邀請投標人名單、理由及產(chǎn)生方式）。
八、招標評標委員會組成。
本項目評標委員會共人，由招標人（人）、招標機構人員（人）、通過中國石油天然氣集團公司評標專家?guī)祀S機抽取產(chǎn)生的專家（人）組成。其中，技術專家人，經(jīng)濟等方面專家人。
九、評標方法、標準及授標原則。
（列明所采用的評標方法，最低投標價法或綜合評估法，技術、商務標評分的主要內(nèi)容及權重，授標原則等）。
十、招標文件中其它需要說明事項（含專用合同條款）。
規(guī)劃方案設計篇六
堅持科學發(fā)展觀為指導，以增加農(nóng)民收入、提升農(nóng)民生活品質(zhì)為核心，大力實施村莊規(guī)劃完善、人居環(huán)境提升、富民產(chǎn)業(yè)增收、文明鄉(xiāng)風培育四大工程，努力打造宜居、宜業(yè)、宜游與具有“xx”特色的美麗鄉(xiāng)村。
二、目標要求。
通過xxxx旅游特色村的建設實施，力爭把xx建設成為休閑度假、鄉(xiāng)村體驗的特色村，打造“xx第一村”。
三、建設內(nèi)容。
（一）游客服務中心。
將毗鄰xx景區(qū)停車場的縣道邊原供銷社進行改造，配套建設3a級旅游公廁一個。在中心內(nèi)設有票務銷售、旅游咨詢、特色農(nóng)產(chǎn)品展示銷售等服務，同時設立“xx”農(nóng)家樂合作社的接洽區(qū)，為合作社社員提供統(tǒng)一調(diào)度和餐飲、住宿安排。其外觀應與xx村的傳統(tǒng)民居樣式相適應，可以改造成庭院式接待中心，布局以花草樹木、籬笆圍墻等，并在庭院中樹立一木制版面作為xx村導覽圖。投資30萬元。
（二）改造提升農(nóng)家樂。
發(fā)動群眾對現(xiàn)有23家民宿進行升級改造，民宿樣式可以參照前店后院的格式，民宿內(nèi)應能夠提供住宿、餐飲、休憩、娛樂等多種功能，且內(nèi)部設施現(xiàn)代化，外觀古樸，用燈籠、石磨、盆、蓋簾、紗布、木梯、木夾等對其外觀進行復古包裝，與俠客文化相適應，體驗俠客文化的豪邁與胸懷?？商峁?48間/天住宿。投資50萬元。
（三）漫游xx項目。
1、環(huán)村步道：規(guī)劃沿xx至中心橋頭，沿河邊5公里觀光步道。充實道路沿線風格獨特的民居建筑、景色優(yōu)美的田園風光、民風淳樸的村民形象，開發(fā)自行車道，在適當?shù)拈g距布置休息長廊、蔬菜銷售亭、歇雨亭、水車休閑站等配景建筑，并在架子兩邊配以四季常開的花卉，形成花飛蝶舞的效果。投資30萬元。
2、xx舊址：在xx舊址的基礎上，進行歷史場景的實景還原，通過對香湖游擊隊故事的演繹，進一步弘揚創(chuàng)新紅色演藝文化，推激發(fā)游客的萬丈豪情和自強不息的精神。投資15萬元。
3、菌菇樂園：菌菇樂園規(guī)劃布局于xx公路旁現(xiàn)有蘑菇種植基地及其周邊地塊。該園建設目標定位為集菌類植物培育、種植、采摘、銷售、加工、美食、科普、觀光等于一體的菌菇主題樂園，投資15萬元。
4、瓜果慢漂：將xx村約2公里寬約6米的溪流，通過上游蓄水保持全年流水流動，利用架設木柱的方式將其打造成水上瓜果長廊，在水岸兩邊種植上善于攀爬的瓜果品種以及其他欣賞類的爬藤觀賞類植物，開展水上瓜果采摘等活動，讓游客體驗“魚在水中游，人在瓜中行“的意境。投資60萬元。
5、我家菜園：我家菜園規(guī)劃布局于xx蔬菜大棚，進行綠色蔬菜種植。通過認種體驗農(nóng)作生活，給孩子一個農(nóng)耕體驗的學習計劃，給老人一個回歸田園的溫馨回憶，給自己一個休閑娛樂的田園世界，給全家一年的綠色蔬菜供給，讓游客過把“菜農(nóng)癮”。規(guī)劃建設綠色果蔬采摘區(qū)、我家菜籃子計劃等項目，重點突出自然生態(tài)、綠色健康和鄉(xiāng)野田園樂趣。
6、七彩燈光秀：在xx村的主街道、游客接待中心、瓜果長漂，環(huán)村路等標志性景觀建筑安裝夜景燈具，利用燈具的不同顏色，形成多彩夜景。鼓勵村民在門口懸掛燈籠兩個，配合其他建筑景觀的燈光，形成互相幫襯的效果，通過燈光效果為夜宿xx的＇游客提供夜游xx的意境。投資50萬元。
7、xx宮：在街北500米處，已經(jīng)800多年，有一個明代宣德銅香爐傳承至今，祭祀唐代古田臨水陳靖姑等三夫人，相傳陳、林、李三夫人救產(chǎn)、護胎、祈子、保民，神靈顯赫，威播四方。xx四村新近已聯(lián)合籌資百萬新建宮廟，規(guī)模宏大，金碧輝煌，保護等投資約5萬元。
8、田間拾趣：引導農(nóng)戶在田邊規(guī)劃養(yǎng)殖田螺、泥鰍、稻田養(yǎng)魚等，開展田間抓泥鰍，徒手捉魚、摸田螺等活動，參與游客互動體驗。同時可舉辦抓泥鰍、田螺的比賽，進行家庭親子游，配套休閑娛樂設施，為游客提供一個走進自然，走進田園，體驗野趣、農(nóng)趣和童趣的好去處。投資10萬元。
9、墟場游園：將xx街改造后，通過引導，形成特色的墟場集市，將每5天一墟改為每天一墟，集市可銷售xx蔬菜瓜果等各種特色農(nóng)產(chǎn)品和后期發(fā)展的旅游商品、紀念品等，集市要合理規(guī)劃，科學管理，使其后期發(fā)展成為特色休閑街區(qū)。
10、幸福果林：利用200多畝楊梅、獼猴桃及黃桃為基礎，在不同時間開展水果采摘活動，開展果樹認養(yǎng)、樹下養(yǎng)殖活動?？稍诠诌叴钌w休憩觀賞亭，和開展果酒制作坊。在林間配套相應的住宿小屋、餐飲等設施。讓游客感受到“春可賞花，夏可避暑，秋可采果，冬可踏雪”的濃郁鄉(xiāng)土氣息。投資30萬元。
（四）xx街的改造。
xx街起由后xx至董門xx，全長1000米。街道以“xx”為主題進行統(tǒng)一規(guī)劃建設，岔路口設置木質(zhì)指示牌，街道兩側種植百日草等花期較長的花卉進行綠化。在進村前200米處，以xx的碉堡式建筑為參照，利用泥土、碎石壘成左右各一座碉樓的主題大門（左邊寫“xx歡迎您”、右邊寫“xx第一村”），并利用傳統(tǒng)的夯土技術進行加固，外觀以土黃色為宜。沿街統(tǒng)一挑檐、店招，符合古樸、原生態(tài)的風格，體現(xiàn)項目地獨特的鄉(xiāng)土文化內(nèi)涵。推行垃圾集中處理，開展垃圾“分類分揀、定點投放”，每隔40米放置垃圾箱一個，完善村垃圾收集設施和保潔隊伍建設，在人員集中地設置消防設施和消防通道，總投資200萬。
四、步驟安排。
（一）動員部署階段（20xx年1-3月）。
結合xx村實際，召開黨員和村民代表專題會議，研究制定鄉(xiāng)村旅游特色村創(chuàng)建實施規(guī)劃和方案，入戶宣傳鄉(xiāng)村旅游特色村創(chuàng)建活動和創(chuàng)建標準，發(fā)動群眾積極參與創(chuàng)建活動。
（二）全面實施階段（20xx年3-10月）。
嚴格按照鄉(xiāng)村旅游特色村創(chuàng)建實施方案，積極開展、落實好各項創(chuàng)建任務，使鄉(xiāng)村旅游特色村的各個項目能夠基本建成并開始營業(yè)。
加大投入力度，完善基礎設施配套，包括排水溝、垃圾池、村屯綠化、景區(qū)配套設施、旅游公共服務標識和旅游產(chǎn)品開發(fā)等項目建設。定期向上級部門匯報情況，根據(jù)上級領導專家指導意見，完善提升建設內(nèi)容效果，做到高質(zhì)量、高標準。
五、組織實施。
（一）規(guī)劃設計：聘請xx公司的xx團隊對項目內(nèi)容進行詳規(guī)設計和指導、培訓，總投資25萬元。
（二）項目業(yè)主：項目由xx村委會作為主體組織實施，xx鄉(xiāng)村旅游公司由鄉(xiāng)村兩級投資成立，做好相關籌資和配合工作，同時，發(fā)動群眾積極籌資參與民宿、餐飲、農(nóng)業(yè)等鄉(xiāng)村旅游項目建設。
（三）資金籌措：項目總投資約520萬元，xx村委會、xx鄉(xiāng)村旅游公司各負責籌措資金50萬元，xx生態(tài)旅游度假區(qū)建設指揮部撥補資金60萬元，發(fā)動群眾籌資參與項目建設110萬元，向上爭取美麗鄉(xiāng)村省級精品示范村補助120萬元、鄉(xiāng)村旅游特色村補助50萬元、水土保持項目補助50萬元，同時與有意向投資的鄉(xiāng)賢和企業(yè)溝通，爭取引入社會資金參與建設。
規(guī)劃方案設計篇七
優(yōu)質(zhì)的管理控制可對有限資源實施良好整合，形成動態(tài)監(jiān)督，進而科學實現(xiàn)既定目標，履行規(guī)范責任。對于建設項目管控的核心工作便是對其實施目標管控，為此，做好項目投資管理應基于動態(tài)視角，確保整體項目工程目標的全面、良好實現(xiàn)。為此，我們應制定切實可行的實踐控制策略，確保建設項目投資的合理、高效與科學。
1科學完善可行性報告制定，準確進行投資估算。
伴隨投資體制優(yōu)化改革進程的不斷深入，投資方應做好自主投資、科學決策，并自行承擔風險，為此做好項目投資的可行性研究，發(fā)揮了舉足輕重的影響作用，是投資方管理成敗的核心關鍵。科學合理、全面準確的投資策略，則是投資方在項目建設階段中需應對的首要問題。針對工程項目建設可行性制定的研究報告，其內(nèi)容包含豐富信息量以及較多工作量，論證結果則呈現(xiàn)了豐富內(nèi)涵。要想明確項目實施可行性，則應針對項目涵蓋的領域、存在的環(huán)境、具體政策體制以及技術可行性、建設經(jīng)濟效益目標、獲取社會效益標準、資金狀況、總體投資方面做好全面真實、細致入微的評價論證?？茖W選擇可行度高、合理性強的經(jīng)濟評價模式及相應參數(shù)，認真求實、客觀公正的將可行性報告全面落實到位，真切映射項目實質(zhì)效益，方能實現(xiàn)項目決策管理與投資經(jīng)營的準確科學性，提升綜合建設水平。投資估算為建設項目探究投資經(jīng)濟效益的科學依據(jù)，估算可成為明確設計任務的具體限額投資標準，對于初步設計概算發(fā)揮了全面控制效用。為此，投資估算的實踐編制應科學遵循建設工程項目經(jīng)營投資動態(tài)發(fā)展原理，做好合理的估算預測，衡量變化過程中的各類動態(tài)因素，盡最大可能確保投資充足，方向目標正確，全面映射項目規(guī)劃設計內(nèi)容，施工區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展水平以及投資項目資金的實際狀況。
2實施設計招標、開展限額設計，促進設計方案的全面優(yōu)化。
項目工程的優(yōu)質(zhì)設計，可通過細節(jié)施工圖描述確保一次性工程投資的充足、合理，并優(yōu)化項目完成建設交付應用階段的運營效益水平。針對一定施工規(guī)模的工程項目，在設計階段應科學采用招投標體制，建設方應對擬建工程出具明確、清晰的功能標準與投資要求，創(chuàng)建完善健全投標管理機構，制定合理公正評標方式，做好投標單位信譽等級與資質(zhì)水平的嚴格審核把關，做好細致嚴密的工程招標文件編制，進而確保投標競爭的公正、公開、合理公平。設計方實施內(nèi)部管控階段中，應令設計方案的優(yōu)質(zhì)成果同個人效益全面掛鉤，進而提升核心競爭力。借助招標階段對設計單位的競爭優(yōu)選，可確保設計方案的先進合理與科學可行。另外，我們應科學推行限額設計，即設計方、項目建設各個專業(yè)應確保符合工程建設的應用功能要求，基于該目標按照投資額度進行設計管理控制，對于不合理科學的變更則應做好全面嚴格控制，這樣才能確保項目投資的堅固性，不被隨意突破。對整體工程項目投資，建設方應做到心中有桿秤，設計方則應對工程項目做好投資分解，基于投資限額標準，遵循價值工程科學原理做好設計方案的分析，進而樹立價值提升目標，基于分析功能途徑，做好經(jīng)濟、技術方案的研究，科學開展多方案比選，最終促進設計效果的良好優(yōu)化。
3強化項目實施階段投資管控。
建設項目工程實施階段是建筑實體構成的重要環(huán)節(jié)，同時也是消耗各類資源的主體關鍵?；陧椖抗こ探ㄔO內(nèi)含復雜性，對其質(zhì)量、效益影響因素眾多、變化豐富，令實施階段常常形成無法預期的各項費用，為此應強化工程項目招投標管理，做好施工階段良好管控。
（2）推行大規(guī)模項目工程無標底招標管理。無標底招標為工程項目招標階段中，不進行標底編制，而是借助一整套科學嚴格的操作規(guī)范流程、評標方式明確合同中標方。無標底招標采購方式在國際領域經(jīng)常采用，適用于建設規(guī)模較大、工作內(nèi)容較為復雜的項目。招標采購同時為一項較為艱巨的任務，其包含較多負面影響內(nèi)容，為此我們應用無標底招標，應樹立自信，掌握專精技術、鞏固知識能力水平，形成良好的洞察分析與判斷能力，明確選擇合理評標方式以及各級指標參數(shù)，應用嚴格編訂招標文件，做好招標工作有序管理組織，通過綜合評審優(yōu)選投標機構。招標工作應遵循市場規(guī)律，組織公開、公正的競爭優(yōu)選，應摒棄一切人為干擾影響，確保評標結果良好公正。
（3）鞏固合同管理重要地位作用，做好合同及協(xié)議補充簽訂管理。發(fā)展市場經(jīng)濟是信用化與法制性的經(jīng)濟建設，各類大規(guī)模建設工程項目管控應科學履行管理合同體制，為項目實施階段各類爭議及糾紛問題的處理提供科學參考依據(jù)。應由合同擬定、談判、雙方簽訂以及實施的`各個環(huán)節(jié)給予明確清晰的規(guī)定，創(chuàng)建整體完善的科學管理體制，令合同管理更加制度化、科學化與規(guī)范化。應基于合同主線做好項目建設管控，注重合同管理規(guī)范，優(yōu)選合同類型，做好條款內(nèi)容的科學措辭，避免不規(guī)范、不嚴謹?shù)暮贤?，給項目結算帶來安全隱患以及爭議問題。
（4）做好工程變更的科學管控，完善現(xiàn)場簽證管理。工程建設單位應設置或聘請專業(yè)機構，做好工程項目變更的科學評估、良好審核，做到權責管理明確、工作責任到位，預防隨意引發(fā)工程變更。應基于原合同簽訂作為依據(jù)，做好變更范圍的明確規(guī)定并規(guī)范審批程序，創(chuàng)建健全完善的過錯變更責任追究與獎勵機制，進而對變更事項進行嚴格管控。對于不可避免的變更，則應令其有效前置，越早引發(fā)變更，其損失便會越微小。現(xiàn)場簽證則應基于施工簽訂合同款項、施工圖紙以及工程造價清單作為參照依據(jù)，簽證內(nèi)容則應清楚明晰、科學量化，對于超越簽證的內(nèi)容應交由專業(yè)部門做好審批認證。
4強化工程項目建設信息管控，優(yōu)化投資管理效果。
建設項目工程開展信息管理，應在其決策制定以及實施管理階段中，基于信息技術快捷高效及全面的優(yōu)勢，做好信息存儲管理、獲取、存儲、交流及處置的科學管控組織。應遵循定量、定性、標準、高效、可預見原則，借助科學信息組織傳輸及管理，強化工程建設施工目標控制總體水平及能力，進而提升工程投資管理效益。工程建設項目一般持續(xù)周期較長，參與單位眾多，顯著的建筑工程單件性特征令信息量龐大，呈現(xiàn)出豐富的變化性與錯綜復雜性，令項目工程承擔了繁重的信息管理工作任務。為此，我們應全面做好工程項目建設的信息管理工作手冊編訂，確定建設項目工程信息管理機構的工作任務，編訂明確信息管理工作任務的規(guī)范流程，并創(chuàng)建信息管理工作處置平臺以及信息工作中心。再者，應完善建設工程項目計費提取體制，將計費依據(jù)同投資管控全面掛鉤、設計費同設計環(huán)節(jié)引發(fā)的投資節(jié)超全面掛鉤，通過明確清晰的獎罰處理，令設計工作人員樹立精品意識，為建設項目工程的投資管理貢獻力量，發(fā)揮創(chuàng)造價值。對于咨詢監(jiān)理費用的管理，應引入有效措施，對于節(jié)約投資行為策略給予必要獎勵。應令監(jiān)理逐步前置到設計規(guī)劃階段，深入至工程方案的設計優(yōu)化環(huán)節(jié)中，有效預防施工過程重大變更設計以及安全隱患的不良發(fā)生，進而實現(xiàn)事前控制、科學預防目標。再者應實施項目工程的事后評價，做好投資效益評估，創(chuàng)建建后評估管理機制，對項目工程投資與建設管控狀況做好綜合評估，進而促進其建設管控水平的優(yōu)化提升。
結語。
總之，建設項目工程優(yōu)質(zhì)投資管控極為重要，我們只有樹立全過程理念，在優(yōu)質(zhì)建設目標基礎上節(jié)約成本投入，創(chuàng)新建設工藝，規(guī)范建設制度，做好組織協(xié)調(diào)管控，才能全面提升項目建設投資效益，創(chuàng)建精品優(yōu)質(zhì)工程，并促進項目建設行業(yè)的持續(xù)、全面與優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
規(guī)劃方案設計篇八
一、規(guī)劃依據(jù)、指導思想與原則。
1、規(guī)劃編制依據(jù)。
（6）國家相關建筑、場地和市政設計規(guī)范及海南省相關地方法規(guī)；（7）業(yè)主提供的任務書及其它協(xié)調(diào)溝通文件。
2、規(guī)劃指導思想。
動力；
（2）強調(diào)自然、健康、精致的生活方式；
（3）全方位覆蓋客戶群，形成度假、養(yǎng)生、投資等豐富多彩的產(chǎn)品線；
（4）整體項目精工細作，品質(zhì)優(yōu)于當?shù)噩F(xiàn)有產(chǎn)品，也可吸引有改善性住房需要的中高端人群。
3、規(guī)劃編制的原則。
按照《臨高縣江北區(qū)控制性詳細規(guī)劃》的內(nèi)容和業(yè)主的要求，協(xié)調(diào)安排規(guī)劃區(qū)內(nèi)各項用地布局，合理確定各項建設用地，在規(guī)劃中遵循以下原則：
（1）以控制性詳細規(guī)劃為依據(jù)，充分結合該區(qū)建設特點，因地制宜，合理布局，建立功能完善合理的現(xiàn)代化、生態(tài)型、風情化、地域化綜合項目社區(qū)。
吻合的生態(tài)模式，控制環(huán)境污染，優(yōu)化景觀，形成與社區(qū)人口容量相適宜的生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)經(jīng)濟、社會和環(huán)境效益的統(tǒng)一。
置和協(xié)調(diào)，創(chuàng)造特征明顯、環(huán)境宜人的新型社區(qū)。
（4）注重規(guī)劃的超前性，強調(diào)和諧發(fā)展理念。
秀的環(huán)境景觀。
4、項目定位。
（1）養(yǎng)、住、商相結合的新型生活方式——配套特色化與樂享養(yǎng)生生活一體化；
（2）自然主題園林——主題園林景觀及藥用價值植物種植，營造健康養(yǎng)生的環(huán)境氛圍；（3）功能設施的聯(lián)動，創(chuàng)造豐富多樣的交往。
二、規(guī)劃發(fā)展目標。
規(guī)劃發(fā)展目標是建造一座集居住、樂活、養(yǎng)生、商業(yè)于一體的綜合類社區(qū)。強調(diào)豐富、多元、浪漫的區(qū)域特性，突出多樣化的活動選擇，體現(xiàn)不同物業(yè)價值融合的活力社區(qū)消費形態(tài)。
我們將規(guī)劃發(fā)展目標具體為人性化、生態(tài)化、形象化、多元化、現(xiàn)代化、整體化、地域化。
1、人性化。
維持并強化原有地形格局，建筑組團與綠色步行空間進行最大程度的契合，創(chuàng)造與自然生態(tài)環(huán)境共生、共榮、共雅、共樂的新社區(qū)，實現(xiàn)功能和諧、經(jīng)濟高效、生態(tài)良性循環(huán)的可持續(xù)發(fā)展的社區(qū)環(huán)境。
2、生態(tài)化。
社區(qū)建設與世界環(huán)境保護生態(tài)建設可持續(xù)發(fā)展的國際潮流同步，用鮮明的視覺形象強調(diào)生態(tài)環(huán)境，保證有足夠的綠化與廣場空間供群體大眾使用，建設以環(huán)境生態(tài)為導向的新型社區(qū)。
3、形象化。
通過對入口區(qū)、中心景觀軸、主要中心綠地、建筑等一系列場景營造，創(chuàng)造卓越的熱帶居住養(yǎng)生社區(qū)形象。
4、多元化。
綜合多種功能，形成集居住、商業(yè)、養(yǎng)生投資于一體的多元格局；提供景觀多樣性、場所多樣性、交通多樣性、建筑多樣性、生物多樣性，滿足居住區(qū)的多元需求，創(chuàng)造多樣化的居住環(huán)境。
5、現(xiàn)代化。
建設完善的基礎設施，提供現(xiàn)代化的管理機制，保障人流、物資流、信息流、資金流的高效運作，做到內(nèi)在整體結構的現(xiàn)代化。
6、整體化。
1
在設計理念上將功能、景觀、生態(tài)、人性化創(chuàng)造等多種價值取向納入統(tǒng)一的規(guī)劃設計框架之中，在設計對象上使每一個建筑與周圍的建筑群，每個建筑群與整個的社區(qū)環(huán)境都處于一種合乎邏輯的文脈關系之中。同時各個設計、咨詢團隊形成的自上而下的整體系統(tǒng)，從概念規(guī)劃到建筑、景觀等各個設計層次貫徹執(zhí)行同一設計理念。
7、地域化。
以純正而專業(yè)的國際化團隊打造具有西班牙風格的居住區(qū)，其正統(tǒng)而清晰的地域化規(guī)劃、建筑和景觀設計語言將賦予本區(qū)濃郁的風情和特色。
三、現(xiàn)狀矛盾與特點：
1、基地地理位置。
基地位于中國海南島西北部，臨高縣境內(nèi)，距離海口市區(qū)67公里，屬于?？谝粋€小時旅游經(jīng)濟圈，距離美蘭機場約76公里。
規(guī)劃區(qū)西臨昌臨路，南臨太波村，東距文瀾江約550米。規(guī)劃區(qū)由abc三塊用地組成，總用地面積約為9.2公頃，南北進深約為580米，東西寬約320米。地上計容總建筑面積約16萬平方米，綜合容積率約1.7。
2、基地周邊環(huán)境1)優(yōu)勢：
a)項目用地四周臨城市道路，交通便利；
b)臨近未來臨高城新區(qū)，周邊配套將逐步完善，且距離醫(yī)院學校等配套設施較近。
2)劣勢：
c)用地被城市道路劃分為abc三個地塊，而且bc地塊過小，給規(guī)劃帶來很大的難度；d)項目周邊緊鄰舊村、回遷房，會拉低項目的品質(zhì)形象。
3)用地分析：
觀品質(zhì)，作雙向考慮；
i)基地內(nèi)地勢平坦，標高略低于外圍城市道路標高，土方平衡較為容易。
結論：a地塊中央位于地塊腹地，不受道路與村莊影響，有一定的自然景觀，屬于價值最高的地塊；沿昌臨路和望江路沿街用地具有較高商業(yè)價值；其它臨舊村的用地受村莊影響，景觀價值較低。
3、氣象特征。
屬熱帶季風性氣候，具有熱量豐富，光能充足，雨量（夏季）充沛，干濕兩季分明等主要氣候特點。
四、主要規(guī)劃理念與對應策略。
5．綠色健康的生活方式－我們創(chuàng)造的不僅僅是產(chǎn)品，而是一種生活方式；6．鮮明的建筑風格形態(tài)。
五、功能布局規(guī)劃。
1、功能布局規(guī)劃的指導思想。
功能布局追求景觀資源的最大化，它從根本上決定了建筑群落的相互關系，決定了日常使用的品質(zhì)，同時也確立了綠地系統(tǒng)和景觀系統(tǒng)的基本格局，并且對交通系統(tǒng)產(chǎn)生深刻的影響。
2、功能布局規(guī)劃的原則。
a、近期建設要求與遠期發(fā)展相結合；
f、藝術的、風情的、地域化的、大氣的空間構成。
3、規(guī)劃總圖布局。
本方案在總體規(guī)劃及建筑布局方面強調(diào)構架的清晰及完整性，同時注重社區(qū)品質(zhì)及可持續(xù)性發(fā)展的要求，以商業(yè)、居住、樂活、養(yǎng)生一體化為主要規(guī)劃理念。
a地塊高層住宅位于用地東側，既能面向東側景觀，又能看中心綠地。低層建筑布置在用地中央，中心景觀軸南北向穿過，景觀朝向以內(nèi)景為主。同時在中心綠地設置了游泳池、康體、戲水池及各類相關的活動設施，充分滿足住戶的配套需要。商業(yè)沿主要城市道路布置，一層為商業(yè)，二至三層為居住功能；高層裙樓下方布置兩層商業(yè)功能。
bc地塊小高層住宅圍繞地塊布置，中心為集中綠地，商業(yè)布置在沿街高層裙樓。
規(guī)劃強調(diào)建筑、綠地和視覺通廊之間的相互聯(lián)系，建立起完整、連續(xù)的景觀系統(tǒng)。同時保證了重要空間廊道視《www．》線的無阻礙，又強調(diào)了空間構成的豐富與變化。
4、分期開發(fā)。
綜合考慮規(guī)劃次序、開發(fā)難易度和社區(qū)形象展示等功能需求，分期開發(fā)如下：一期工程為a地塊西側低層建筑群；二期工程為a地塊東側高層建筑群；三期工程為bc地塊。
5、建筑退界要求。
依據(jù)控規(guī)要求退界建筑控制線。
六、道路交通系統(tǒng)規(guī)劃。
1、道路交通規(guī)劃指導思想。
道路系統(tǒng)是形成社區(qū)結構的基本骨架，建設新世紀的高品質(zhì)社區(qū)，就應建設高標準的道路系統(tǒng)。道路系統(tǒng)的規(guī)劃建立在對地形，對功能分布要求和對綠地景觀系統(tǒng)要求高度綜合把握的基礎之上，它的規(guī)劃是對各種矛盾和各種線索的有機綜合，有機發(fā)展。
2、道路交通規(guī)劃的原則：
a在遵從控規(guī)的基礎上對內(nèi)部進行合理調(diào)整；b合理的路網(wǎng)密度；c便捷通順地服務于各功能區(qū)和建筑群；d造就空間藝術感；e盡端式與通過式道路相結合，盡量保證社區(qū)的私密性；f能降低車速，充分照顧人行安全；g充分結合地形，減少對土地侵擾；h道路相交盡可能垂直相交，加強交通安全與地塊完整性和宜建性；i內(nèi)部綠色交通優(yōu)先考慮。
3、車行道路系統(tǒng)。
緩和的曲線形主干道加上盡端式分支道路的道路骨架。a地塊兩個主要車行出入口位于用地南北兩側，一個次要出入口位于用地東側。主要車行道環(huán)繞用地一周，再通過盡端式分支道路進入低層建筑組團。b地塊的主要車行出入口位于用地北側，次要出入口位于用地東南側，兩個方向車道互相連通，主要車行不進入組團內(nèi)部。c地塊的主要車行出入口位于用地西南側，次要出入口位于用地東北側，主要車行不進入組團內(nèi)部。
社區(qū)車行道路系統(tǒng)分為3個等級：主要道路6米、次要道路5米，支路4米。
消防通道：盡端式道路均設有12m×12m回車場地。規(guī)劃區(qū)內(nèi)的車行道均充分考慮消防車的轉彎半徑，社區(qū)支路及人行道緊急時可供消防撲救使用。
4、人行道路系統(tǒng)。
在地塊的組團內(nèi)部都有完整的步行區(qū)域，人行流線主要沿著主要環(huán)道和中心綠地設置。步行道與車行道形成了互相補充，互相鑲套的格局，車行道對步行道的影響降到了最低。
5、靜態(tài)交通系統(tǒng)。
停車場規(guī)劃結合道路網(wǎng)絡進行，機動車停車位按0.2個/戶配置，停車位以地面停車為主。
1、設計原則。
（1）將社區(qū)景觀設計與用地豎向工程設計充分結合；
素進行綜合設計；
（3）綜合考慮景觀、環(huán)境、安全、經(jīng)濟等多方面的因素。
2、道路豎向設計。
道路豎向設計充分結合場地處理與排水需要，利用有利地形條件做因地制宜的處理。
規(guī)劃范圍內(nèi)道路最大坡度為1％，最小坡度為0.2％。規(guī)劃區(qū)內(nèi)場地標高比周邊道路標高略高，有利于場地排水，建筑室內(nèi)地坪比周邊地坪高出0.3米左右。
八、綠地系統(tǒng)規(guī)劃。
1、綠地系統(tǒng)設計的指導思想。
社區(qū)綠地系統(tǒng)不僅是良好休閑環(huán)境的要素，而且是城市生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，完善的綠地系統(tǒng)對于提高社區(qū)的整體環(huán)境質(zhì)量，保障社區(qū)的持續(xù)健康發(fā)展有重要意義。作為二十一世紀的居住社區(qū)，應適當提高綠地系統(tǒng)的用地標準與建設標準。
綠地系統(tǒng)規(guī)劃應建立在對現(xiàn)狀自然生態(tài)環(huán)境和道路網(wǎng)絡及地塊組成的高度把握的基礎之上，遵從原有控規(guī)格局并順應社區(qū)路網(wǎng)和用地布局，因地制宜，合乎邏輯地形成優(yōu)良的生態(tài)環(huán)境。
2、綠地系統(tǒng)的設計原則。
結合的網(wǎng)絡系統(tǒng)，維持較高的形狀指數(shù)。
空間層次。
（3）作為城市公共空間的重要組成部分，綠地系統(tǒng)的設計強調(diào)“以人為本”的精神，應注重場所精神的塑造，以利于社區(qū)活動的組織與延續(xù)。
造良好的社區(qū)氛圍。
（5）用有限的土地投入增大綠色量。
3、綠地系統(tǒng)設計布局。
規(guī)劃區(qū)綠地由小規(guī)模的建筑組團綠地、街頭綠地、道路綠地和大規(guī)模的集中綠地及用地周圍分隔綠帶組成，各類綠地以點、線、面的形式連成魚骨狀和網(wǎng)絡狀結構，構成富于層次的體系。并充分結合功能分區(qū)，形成邊界和屏障。展現(xiàn)出空間的氣勢，突出現(xiàn)代大氣、大方的規(guī)劃理念，而且分布較為合理，使更多人可得到綠色享受。綠地和建筑相互滲透，形成大實大虛的有機整體，也達到了藝術化的空間效果。
道和廣場、庭院、廊和水景。綠地內(nèi)可以視情況修建一些體量較小的游憩設施，但是要保持整體布局的協(xié)調(diào)與視線的通暢。
夠的綠色量以及庭院園林景觀的現(xiàn)代感特征。通過景觀主軸南北向貫穿整個社區(qū)，再由便捷的園路引入組團綠地。
提供了街道游憩空間。沿街商業(yè)區(qū)布置有硬質(zhì)鋪磚小廣場、成排的樹陣、規(guī)則的水池，突出舒適宜人的度假特征。
4、環(huán)境空間設計手法。
公共空間設計采用熱帶風情地域主義風格和西班牙風格相結合的方式，與建筑設計和城市規(guī)劃設計和諧一致。設計形式自然感、地域感強，不僅硬質(zhì)地面與軟質(zhì)地面設計形成鮮明的對比，而且植物本身的配置通過樹種的高低與顏色的變化也營造了強烈的風情效果。建筑周圍和建筑內(nèi)部的環(huán)境另外采用自然主義風格，以坡、坎、石、水等仿自然的元素進行搭配，形成返璞歸真的山水效果，清閑靜雅，充滿了詩情畫意，為休閑度假提供優(yōu)美的環(huán)境。
九、環(huán)境景觀設計。
環(huán)境景觀設計的出發(fā)點：人工景觀與自然景觀的和諧。
在景觀設計上體現(xiàn)人工景觀與自然景觀相結合的設計理念，并注意布局的疏密有致以作為建筑的背景和襯托，同時又在構圖和尺度上分別與各種類型建筑相融合。在景觀上與建筑布局的角度相配合，給人以景觀與建筑的統(tǒng)一感。而在架空層的處理上則強調(diào)內(nèi)外空間的滲透感，讓人足不出戶就能盡享社區(qū)美景。
充分利用自然環(huán)境條件，采用“相地構形”的規(guī)劃布局手法，有機組織景觀及視線通廊、相互間對景和借景，豐富景觀層次，創(chuàng)造鮮明的景觀特色和收放有序的開放式景觀格局，創(chuàng)造具有特色的居住區(qū)景觀形象。環(huán)境設計風貌取向與地形特征充分結合，突出熱帶風情，保護原貌的景觀和植被特點。
1、景觀規(guī)劃設計原則。
居住區(qū)體現(xiàn)著新時代的城市形象，它的建設更應該是面向未來，突出體現(xiàn)自然生態(tài)與現(xiàn)代化開發(fā)相結合，延續(xù)地域文化的內(nèi)涵。
（1）環(huán)境設計應順應自然，創(chuàng)造社區(qū)建設與自然生態(tài)和諧關系。
（2）全局一體化景觀理念，城市公共活動空間的設計突出系統(tǒng)性、序列感和整體感。（3）以人為本，突出場所感，綜合提高居住區(qū)環(huán)境品質(zhì)，創(chuàng)造怡人空間。
深入執(zhí)行規(guī)劃思想并配合建筑群的空間造型特征，通過地域風情化、生態(tài)化、人性化的合理設計，創(chuàng)造與規(guī)劃、建筑設計一致的獨特園林風貌，使特有的文化氣氛深入到每一個環(huán)境空間細節(jié)。3.
理念與策略。
空間組織以靈活多變的自由模式作為景觀的基調(diào)。
于節(jié)奏感的韻律感，沿街建筑與街道比例尺度恰當，突出了景觀的一致性。
筑有機銜接，建筑與步行空間關系比例適當，給人以鮮明、安全、愉悅、流暢和豐富之感。
觀的表現(xiàn)力。4.綠化配置。
植物和有色植物的搭配，觀葉、觀花、觀果植物的搭配。
求鋪以灌木和鮮花。對于人流活動集中地段宜采用耐踐踏、四季常青的草種。
街道綠帶宜以常綠灌木為主，并輔以鮮花，局部選用較大樹冠的喬木作為點綴，從而創(chuàng)造新切宜人的尺度和氛圍。
行道樹應用樹冠大、樹桿高的常綠樹種，以避免對道路車輛通行的影響。道路分隔帶綠化采用低、密、幾何性形體的樹種，以常綠為宜，要求有較強的抗污能力。建議樹種為冬青、小葉貞、側柏等。
步行系統(tǒng)、林蔭道、戶外休閑場所等地段宜采用闊葉落葉樹種，夏季可形成大面積遮陰樹冠，冬季不防礙人們活動和享受陽光。
對于地面停車需種植加網(wǎng)蓋的草皮。5.環(huán)境設施。
各類環(huán)境設施應統(tǒng)一布置，色彩、形式及風格需統(tǒng)一協(xié)調(diào)，并與周邊環(huán)境及整個地區(qū)環(huán)境相和諧。地面上盡量減少立桿數(shù)目，強弱電管線均應埋入地下。
公共汽車候車亭、電話亭、小賣亭、垃圾筒，其形式和色彩應簡潔、優(yōu)雅。其布置位置應統(tǒng)一綜合考慮。
各種標識牌設計，有特色、外形簡潔精致、色彩協(xié)調(diào)。
文化和休憩廣場空間以及步行系統(tǒng)中，特別強調(diào)結合綠化小環(huán)境的營造，提供較充足的座椅和避雨棚架設施。
（1）組團景觀。
以南北向景觀主軸為主要步行主軸，連接各個組團花園，“小橋、流水、人家”，一派怡然自樂景象。
7、高層區(qū)域景觀。
（1）景觀視線。
高層建筑的主要朝向和重點區(qū)域的視線都朝向中心景觀和主要景觀面，達到了景觀資源利用的最大化。
（2）組團景觀。
以休閑度假特色為主題，提供豐富多樣的活動場所。通過建筑群的圍合院落，形成完整的景觀系統(tǒng)。
十、建筑形象設計：
對建筑形象的考慮：地中海式西班牙風格。1.總構思：
通過風情化、人性化的合理設計，創(chuàng)造明朗奪目、風格獨特、群體協(xié)調(diào)一致，能夠反映文化氣息的建筑聚落。在建筑風格的選擇上實現(xiàn)藝術性、實用性與象征性，經(jīng)濟性與高雅性的和諧統(tǒng)一。2.
實現(xiàn)總構思的理念與策略：
（1）整體一致性與單體特性的協(xié)調(diào)統(tǒng)一；
本項目戶型新穎多樣，空間豐富，各戶型平面各具特色，力求功能合理，面積緊湊，有效合理利用景觀資源為居者提供舒適、健康、怡人的居住場所。
求使消費人群突破地域界限，體驗不同地區(qū)的感受。
4、建筑風格。
在空間層次的布局中，力求室內(nèi)空間的獨立性與私密性及室內(nèi)與室外環(huán)境的交融。曬臺、過街樓、組團門廊、變幻的屋頂?shù)鹊龋餐瑺I造出一個生動、親切的居住區(qū)氛圍。6.
建筑裝飾用材。
材料和色彩的選擇方面，遵循與人親近、與自然和諧的原則，突出材料的原生性和色彩的親和力，以達到“回歸”自然的視覺效應。
其中：高層建筑選用主材料：文化石，涂料，陶土瓦，金屬欄桿，乳膠漆，鋁合金門窗，清玻璃，少量木材或面磚或仿石材。
低層建筑選用主材料：文化石，涂料，陶土瓦，金屬欄桿，乳膠漆，鋁合金門窗，清玻璃，少量木材面磚或仿石材等。
十二、防災規(guī)劃。
1、消防。
十一、夜間景觀照明設計。
1、指導思想：
以建設特征鮮明，國內(nèi)一流的居住社區(qū)夜景照明為目標，把搞好重點區(qū)域的夜景照明作為突破口，（1）消防通道：主次干道和支路均為主要消防車道，特殊情況或緊急時可以進入步行路及其它車行道和場地，成網(wǎng)絡狀分布。
（2）高層建筑的消防撲救面滿足規(guī)范要求，并設環(huán)形消防車道或上下兩個面進行撲救；實在有困難設置環(huán)形消防車道的，考慮足夠的消防撲救面。所有高層、低層建筑的防火間距滿足消防要求。將夜景照明和社區(qū)建設的發(fā)展緊密地結合起來，處理好整體和局部，長期和近期的關系，實現(xiàn)夜景照明和社區(qū)建設協(xié)調(diào)統(tǒng)一的同步持續(xù)發(fā)展。
2、基本原則：
系。
（2）規(guī)劃的起點要高，應具有良好的前瞻性。
與技術文件規(guī)定的精神。
（5）應遠近結合，分步實施。
3、城市夜景照明規(guī)劃構思：
總體構思是以高層住宅為重點同時兼顧低層建筑區(qū)。以各公共綠地為中心，以沿街商鋪的照明為主軸，有主有次，把建筑物和各景點的照明、道路照明和有關的構景元素的照明有機地結合起來，分高、中、低三個層次規(guī)劃布置，高低錯落，點線面兼顧，構成一幅莊重大方、亮麗壯觀、簡潔明快并富有生機活力和時代精神的夜景照明系統(tǒng)。
4、夜景照明建設措施：
行廊道上的綠色景觀。
烈。
（3）道路兩側的樹木在燈光照射下凸現(xiàn)出來，形成一條條“綠色長廊”。
等部位，燈光基本色調(diào)以低色溫暖色調(diào)為主，其它彩色光只能用于點綴性裝飾。
（5）設計時注意節(jié)能和避免光污染。
（3）消防栓沿道路不大于120米的間距設置。
2、防震。
工程應按7度設防。
3、地質(zhì)災害。
該區(qū)內(nèi)無地質(zhì)災害。
十三、結構設備綜合管網(wǎng)等專業(yè)。
規(guī)劃方案設計篇九
我是一個熱愛設計的人，堅信設計將是以后自己要從事的職業(yè)，我也堅信自己會具備一名設計人員應有的素質(zhì)，因為我是一個上進的人，我會努力進取的!雖然我沒有太多的社會經(jīng)驗，但我會加倍努力，去彌補自己的差距，我相信人生不會定格于某一個時刻，而是要看自己的奮斗程度，是一個堅持學習、提高完善自我的過程!
我在校期間成績優(yōu)異，求知欲強，有自己的個性，團隊協(xié)作精神強，亦不乏獨立性，接受新事物的能力強，敬業(yè)而又樂群，在專業(yè)方面有一定的創(chuàng)新能力。
我覺得人的一生不應是平平淡淡趨于平俗的，應該有自己的追求，有勇氣去挑戰(zhàn)生活的極限，因為我相信人的潛力是非常大的，只有在某種壓力下才會發(fā)揮出來，所以我寧愿選擇一個對于我來說競爭壓力更大的環(huán)境去生活!這樣的生活才是積極的、快樂的`!生活本該就是豐富多彩的!大學我一直在各方面充實著自己，由于成績優(yōu)異，我有幸選擇了我們城市規(guī)劃系主任擔任我的導師，在這兩年中，我跟隨導師做了大量的工程，包括方案的設計、繪圖等，有著較好的繪圖操作能力，并從各方面發(fā)散了我的設計思維，由此，也培養(yǎng)了我做事認真負責、踏實精細的作風，我們的工作本來就是打造人類和諧家園的，所以我想做工程態(tài)度是很重要的!
規(guī)劃方案設計篇十
大學時代是塑造美好人生的關鍵時期，為了使大一新生在開學伊始就能充分認知自我價值，確立自己的發(fā)展方向和奮斗目標，從而有計劃有追求的開始大學生活，避免隨波逐流，盲目空虛。本協(xié)會特舉辦“職業(yè)生涯規(guī)劃”講座，邀請素質(zhì)提升職業(yè)規(guī)劃師、山東浙商文化傳播有限公司總經(jīng)理、高級人才資源師楊潔女士為廣大同學就相關方面知識進行詳細的講解。
令同學們在了解了“規(guī)劃為了什么”“規(guī)劃目標是什么”“自我核心優(yōu)勢在哪里”“如何達到規(guī)劃目標”等問題后能夠深思自我，尋找適合自己的職業(yè)生涯并制定職業(yè)生涯規(guī)劃。從而為度過完美而充實的大學生活，實現(xiàn)自我人生價值做好充分的準備。
：.x.x（星期一）。
：12jt。
：長清校區(qū)全體同學（大一新生為主）。
1、活動準備（宣傳）。
（1）在宣傳欄張貼海報兩張。
（2）健橋展板宣傳。
（3）協(xié)會成員向新生介紹。
2、活動中。
（2）主講人講演（其間同學們可隨時對不了解的內(nèi)容進行提問）。
（3）講座完畢，由會長做總結。
3、繕后工作。
主持人：秘書處紀律維持者：自律部。
接待者：信調(diào)部講座記錄者：學習部。
宣傳者：宣傳部采集信息者：網(wǎng)信部。
規(guī)劃方案設計篇十一
各有關單位請于2016.08.05前與公告中聯(lián)系人聯(lián)系，及時參與投標等相關工作，以免錯失商業(yè)機會。
部分信息內(nèi)容如下：（查看詳細信息請登錄）啤酒小鎮(zhèn)規(guī)劃設計
啤酒小鎮(zhèn)規(guī)劃設計
招標公告
工程類型規(guī)劃方案設計 項目編號c
建設單位（蓋章）**************法定代表人毛善智
工程名稱啤酒小鎮(zhèn)規(guī)劃設計工程類別規(guī)劃設計方案
工程地址***千島湖鎮(zhèn)珍珠大道規(guī)劃設計費約**萬元
設計時間要求**日歷天內(nèi)完成投標策劃方案；中標后**天內(nèi)完成啤酒小鎮(zhèn)規(guī)劃設計編制（其中：**天內(nèi)完成啤酒小鎮(zhèn)規(guī)劃設計修改初稿，**天內(nèi)完成對接修改稿，技術評審后**天內(nèi)完成最終修改稿。
報名
資質(zhì)要求在中華人民**國境內(nèi)合法注冊成立，具有產(chǎn)業(yè)發(fā)展的策劃咨詢單位同時具備城鄉(xiāng)規(guī)劃編制資質(zhì)乙級及以上（可接受聯(lián)合體投標）
項目負責人要求具有中級及以上職稱證書
設計內(nèi)容及范圍啤酒小鎮(zhèn)規(guī)劃設計的概念性規(guī)劃設計方案及上述內(nèi)容的規(guī)劃設計費用報價
報名時間****年**月**日起至****年**月**日**時止（節(jié)假日除外）
建設資金情況國有資金投標保證金人民幣伍仟元整
招標方式公開招標質(zhì)量要求合 格
報名地點***********四樓窗口開標地點***行政服務中心五樓第一開標室
建設單位聯(lián)系人段**聯(lián)系電話***********
劉超***********
交易窗口聯(lián)系人章先生聯(lián)系電話****-********
建設單位地址**省***千島湖鎮(zhèn)珍珠大道***號
咨詢代理單位 （公章）***建設工程招標代理有限公司代理聯(lián)系人
及電話余曉蓉（****）********
備案單位
報名需提交以下資料（復印件加蓋公章)：
*、企業(yè)營業(yè)執(zhí)照復印件（雙方企業(yè)）；
*、企業(yè)資質(zhì)證書復印件（咨詢機構不作要求）；
*、（規(guī)劃編制企業(yè)）項目負責人具有中級及以上職稱證書
*、（規(guī)劃編制企業(yè)）法人代表委托書及委托代理人身份證復印件；
*、聯(lián)合體協(xié)議書復印件；
*、投標報名單位（規(guī)劃編制企業(yè)）需憑交易證到*交易中心窗口報名，若之前未辦理***********交易資格證或交易資格證逾期的，報名時必須辦理交易資格證（****元/單位.季度）。
1．招標條件
靈璧縣實驗學校建設項目已由主管部門批準建設，招標人為靈璧縣教育體育局，項目已具備招標條件，現(xiàn)對該項目規(guī)劃方案設計、初步設計及施工圖設計進行國內(nèi)公開招標。
2．項目概況與招標范圍
2.1建設地點：靈璧縣解放東路以南，平山路以西，羅河東路以北；
2.2標段劃分： 1個標段；
2.3建設規(guī)模：總占地面積96畝（本次規(guī)劃占地70.7畝，預留用地25.3畝），項目總建筑面積32994平方米，主要建設內(nèi)容為：
小學
部和初中部教學樓、
專業(yè)
教室、教師辦公樓、多功能廳、行政辦公樓、圖書閱覽室、配電房、門衛(wèi)室；項目建筑密度14%，容積率0.69，綠化率41.2%。
2.4招標范圍：靈璧縣實驗學校建設項目規(guī)劃方案設計、初步設計及施工圖設計。
2.5設計周期: 總體規(guī)劃設計10日歷天，初步設計5日歷天,施工圖設計10日歷天。
3.投標人資格要求
3.1投標人資質(zhì)要求：具有獨立法人營業(yè)資格；具有建筑工程設計甲級資質(zhì)或工程設計綜合資質(zhì)，具有有效的
安全
生產(chǎn)許可證；須提供企業(yè)行賄犯罪檔案查詢結果告知函。
3.2設計負責人資格要求：國家一級
注冊建筑師
和高級工程師資格，須是投標單位正式人員；須無行賄犯罪記錄（提供行賄犯罪檔案查詢結果告知函）。
3.3本次招標不接受聯(lián)合體投標。
3.4省外投標企業(yè)須進皖登記（提供在安徽省工程建設信息網(wǎng)進皖企業(yè)查詢情況打印加蓋公章）。
3.5法定代表人（或其授權代理人）必須親自出席開標會。
3.6授權委托代理人（如有授權代理人）及擬派設計負責人必須是投標單位正式人員；須提供投標人企業(yè)所在地社保主管部門出具的投標人2015年10月至今為其繳納一年及以上的社保證明材料（社保證明材料須加蓋社保中心章或社保中心參保繳費證明電子專用章復印件加蓋投標人公章）。
4．招標文件的獲取
4.1網(wǎng)上報名、下載招標文件時間：2016年06月 24 日至 2016年07 月 13日（法定公休日、法定節(jié)假日除外），每日上午8:30時至11:30時，下午14:30時至17:00時（北京時間，下同）。
4.2資格審查方式：資格后審。
4.3報名方式：實行網(wǎng)上報名（http://（登陸后查看））。
4.4招標文件獲取方式：網(wǎng)上下載。
4.5招標文件價格：人民幣500元（招標文件售后不退）。
支付方式：電匯、轉賬或網(wǎng)上支付(由投標人基本賬戶)
匯入賬號和賬戶：
開戶名稱：靈璧縣招標采購中心
開戶銀行：徽商銀行靈璧支行
銀行賬號(標書費)：2510401021000106085009688
5.投標文件的遞交：
5.1投標文件遞交截止時間（投標截止時間）：2016年7月14日9時00分。
5.2投標文件遞交地點：靈璧縣公共資源交易中心第一開標室（南環(huán)路與西環(huán)路交叉口東側50米）。
6.發(fā)布公告的媒介
本公告在中國電子招標信息網(wǎng)（（登陸后查看））上發(fā)布。
7.重要說明：
7.1本項目只接受靈璧縣公共資源交易中心信用信息管理平臺中已審核通過的成員報名，未入信用信息管理平臺的投標人請及時辦理信用信息管理平臺手續(xù)（辦理網(wǎng)址http://（登陸后查看），聯(lián)系電話：0557-6155276，聯(lián)系人：卓工），因未及時辦理信用信息管理平臺手續(xù)導致無法報名的，責任自負。
7.2本公告在中國電子招標信息網(wǎng)（（登陸后查看）標人在參加開標會議時需提供網(wǎng)上報名成功的回執(zhí)單并加蓋公章。否則將拒收招標文件。
7.5開標時，投標單位的法定代表人（或其授權代理人）須到場參加開標，否則招標人拒收其投標文件。
7.6所有投標人均需足額提交投標保證金和標書費。投標保證金和標書費的到賬截止時間為開標日前1個工作日下午5時。投標保證金和標書費必須從投標人基本賬戶匯入到招標公告或招標文件公布的指定賬號。未從基本賬戶匯出、逾期或匯錯賬號，投標文件作無效處理。（投標保證金賬號在招標文件中公布）。
8．聯(lián)系方式
招標人：靈璧縣教育體育局
聯(lián)系人：張主任
電? 話：13965315790
代理機構：安徽中技工程咨詢有限公司
聯(lián)系人：單工、崔工
2016年6月
一、項目基本情況
1招標條件
本招標項目為山東省科技館新館項目規(guī)劃及建筑方案設計，已由魯發(fā)改高技【2015】1135號批準招標，項目業(yè)主（招標人）為山東省科學技術協(xié)會，資金來源為政府投資，出資比例為100%，已具備招標條件，現(xiàn)對該項目的規(guī)劃及建筑方案設計、相關設計服務進行公開招標。
2項目概況與招標范圍
項目概況：山東省科技館新館項目建設總建筑面積8萬平方米，其中地上6萬平方米，地下2萬平方米。
招標范圍：本項目的規(guī)劃及建筑方案設計、方案深化設計以及項目后續(xù)配合服務等。
二、投標條件
2投標人資格要求
2.1本項目招標接受三種類型的投標人參與投標：境內(nèi)設計機構、境內(nèi)設計機構與境外設計機構組成的聯(lián)合體、境外設計機構。
2.2境內(nèi)設計機構須為中華人民共和國境內(nèi)注冊的企業(yè)，具有獨立法人資格，且同時具有建筑工程規(guī)劃甲級資質(zhì)、建筑設計甲級資質(zhì)。
2.3聯(lián)合體投標：僅接受境內(nèi)設計機構（須為聯(lián)合體牽頭人）與境外設計機構組成的聯(lián)合體投標；聯(lián)合體成員最多不多于兩名，并不得單獨參與投標或與
其他
設計機構再次組成聯(lián)合體參與投標；聯(lián)合體投標須提供聯(lián)合體協(xié)議書；聯(lián)合體內(nèi)的境內(nèi)設計機構須同時具有建筑工程規(guī)劃甲級資質(zhì)、建筑設計甲級資質(zhì)。
2.4境外設計機構投標須具備所在國政府主管部門核發(fā)的企業(yè)注冊登記證明，所在國政府主管部門或有關行業(yè)組織、公證機構出具的企業(yè)工程設計業(yè)績證明（等同境內(nèi)設計機構業(yè)績要求），所在國政府主管部門或有關行業(yè)組織核發(fā)的`設計許可證明和資信、保險證明（等同境內(nèi)設計機構資質(zhì)要求）等有效證明材料（上述材料應有所在國官方文字與中文譯本兩種文本）。鑒于本項目的資金來源性質(zhì)，境外設計機構須在中華人民共和國境內(nèi)設有具有接收財政資金能力的分支或辦事機構。
2.5投標人須有承擔過總建筑面積不低于40000﹐展覽類/展陳類建筑工程方案設計業(yè)績，展覽類建筑工程指博物館、展覽館、美術館、紀念館（詳見gb50359—2015建設工程分類標準），展陳類建筑工程指：博物館、紀念館、美術館、規(guī)劃館、科技館、展覽館（詳見建筑裝飾設計收費標準2015年版）。
2.6境內(nèi)設計機構擬派項目負責人須具有國家一級注冊建筑師資格和高級工程師及以上職稱，須為本單位正式職工，且有承擔過總建筑面積不低于40000﹐展覽類/展陳類建筑工程方案設計業(yè)績；境外設計機構擬派項目負責人須具有承擔過總建筑面積不低于40000﹐展覽類/展陳類建筑工程方案設計業(yè)績。
三、招標文件的獲取
凡有意參加投標者，請于通知時間每日上午9:00 - 12：00、下午13:30 - 17：00（北京時間，下同），在山東英大招投標有限公司（濟南市舜耕路8-2號四樓）持授權委托書購買招標文件。
四、投標報名及需要提交的材料
請于2016年4月22日至2016年4月28日每日9:00至16:30到濟南市公共資源交易中心（濟南市市中區(qū)站前路9號市政務服務中心1號樓b區(qū)）報名。（節(jié)假日報名地點：山東英大招投標有限公司工程部（濟南市舜耕路8-2號四樓），聯(lián)系人：蘇莉莉，18615407892）。報名須攜帶以下材料：
1.境內(nèi)設計機構、境內(nèi)設計機構與境外設計機構組成的聯(lián)合體：企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照副本、資質(zhì)證書副本、組織機構代碼證副本、稅務登記證副本、類似設計合同、項目設計負責人資格證書（國家一級注冊建筑師、高級工程師及以上職稱）原件及復印件1套（加蓋公章），法定代表人證書或法定代表人授權委托書，法定代表人或法定代表人授權人身份證原件；聯(lián)合體須攜帶聯(lián)合體協(xié)議書原件及復印件1套。
2.境外設計機構：所在國政府主管部門核發(fā)的企業(yè)注冊登記證明，所在國政府主管部門或有關行業(yè)組織、公證機構出具的企業(yè)工程設計業(yè)績證明（等同境內(nèi)設計機構業(yè)績要求），所在國政府主管部門或有關行業(yè)組織核發(fā)的設計許可證明和資信、保險證明（等同境內(nèi)設計機構資質(zhì)和要求）等有效證明材料的復印件或影印件。上述材料應有所在國官方文字與中文譯本兩種文本，投標時需提供原件。
五、投標文件的提交
詳見招標文件。
項目概述：招標代理公司（登錄查看）受業(yè)主單位（登錄查看） 委托，于2016-06-03在采購與招標網(wǎng)發(fā)布中國電信合肥分公司五里墩營業(yè)中心樓工程項目規(guī)劃方案設計招標公告?，F(xiàn)邀請全國供應商參與投標，有意向的單位請及時聯(lián)系項目聯(lián)系人參與投標。
x有x合肥x公司的委托，就x項目規(guī)劃方案設計進行公開招標（招標編號：jgx-x-x）。項目已具備招標條件，現(xiàn)進行公開招標，特邀請有興趣的潛在合格投標人（以下簡稱投標人）前來參加投標。
4
4.1具有依法存續(xù)的獨立法人資格。
4.2資質(zhì)要求：具備設計綜合甲級資質(zhì)，或建筑行x）設計甲級資質(zhì)。
4.3企業(yè)業(yè)績要求：具有類似項目業(yè)績（類似項目定義為建筑面積在x平方米以上的公共建筑設計（須包含方案設計內(nèi)容），提供合同，時間以合同簽訂時間為準）。
4.4項目總負責人資格要求：具備一級注冊建筑師（或一級x師x師（含）以上任職資格，同時提供近一年（從x年1月1日以來）投標人為其繳納的社會保險證明并加蓋企業(yè)所在地社保部門章。
4.5財務狀況：具有良好的會計管理制度，提供x年度、x年度、x年度經(jīng)會計師事務所或審計機構審計的財務報告。
4.6信譽要求：投標人沒有處于被責令停業(yè)，財產(chǎn)被接管、凍結，破產(chǎn)狀態(tài)，且在最近三年（x年以來）內(nèi)沒有騙取中標或嚴重違x質(zhì)量問題。
4.7其他要求：單位負責人為同一人或者存在控股、管理關系的不同單位，不得參加同一標段投標或者未劃x標段的同一招標項目投標。
4.8本次招標不接受聯(lián)合體投標。
資格后審。
x年6月3日x：x-x年6月x日xx。
：x年7月1日xx
中國采購與招標網(wǎng)x招x（公司“優(yōu)質(zhì)采電子交易平臺”（
（2）會員報名合格x上支付系統(tǒng)支付標書費用，直接下載招標文件及其它資料（含澄清和補充通知文件，招標人/代理機構不再另行書通知投標人，投標人應及時關注、查閱會員系統(tǒng)發(fā)布的上述相關內(nèi)容，否則責任x上支付采用銀聯(lián)快捷支付方式，只要個人銀行卡上有銀聯(lián)標志，并登記了手機號碼，即可通知手機驗證碼實現(xiàn)快捷支付x上銀行。
（3）投標人一旦支付文件費用，招標代理機構不再退還任何費用。
地
郵編：x
聯(lián) 系 人：xpan /
電話：x-x x
地
郵編：x
聯(lián) 系 人：x鵬、張蕾蕾
電話：x-x、x、x
傳真：x-x
規(guī)劃方案設計篇十二
一、委托單位：
深圳市xxxxx投資有限公司。
二、項目名稱：
【xxxxx】。
三、建設用地位置：
深圳市。
四、設計邀請單位：
xxx建筑設計研究總院第一設計部。
五、委托時間：
公司定于xxxxx年5月13日派發(fā)設計資料并組織踏勘現(xiàn)場。設計未詳問題可隨時咨詢聯(lián)系人。
六、交圖時間：
1、受邀設計單位務必于xxxxx年6月10日前將設計方案資料送達本公司。未按時送達設計方案資料的視為棄權。
2、送交地點：
3、聯(lián)系人：
4、電話：【設計方案委托】。
七、方案評審：
1、設計方案由本公司組織專家進行評審。
2、方案評審結果將于xxxxx年6月30日前以書面的形式通知受邀設計單位。
八、費用支付：
書】要求的設計單位，本公司將不予支付方案設計費。
2、經(jīng)過考察，若方案評審勝出設計單位具備承接該項工程施工圖設計資質(zhì)條件的`，本公司將于xxxxx年內(nèi)與該設計單位簽定施工圖設計合同。設計取費標準按國家和深圳市有關規(guī)定另行協(xié)商。
3、若勝出設計單位不愿承接或不具備資質(zhì)條件承接該項工程施工圖設計工作，勝出方案設計費原則上按該項工程設計取費的15％支付即8萬元人民幣（已包括方案設計費4萬元）。最佳方案通過主管部門審查后，委托單位于七日內(nèi)支付。
九、設計資料要求：
十、其他注意事項：
1、不符合本委托書要求的設計資料不進入評審范圍。
2、受邀設計單位未按時送達設計資料的不進入評審范圍。
3、業(yè)主支付方案設計費后，擁有設計文件的著作權及其延伸權利，設計資料不退還受邀設計單位。
十一、附件。
以下資料同樣作為邀請設計文件的基本資料。
附件1：深圳市規(guī)劃與國土資源局：
xxxxx住宅小區(qū)宗地圖（復印件）。
附件2：xxxxx住宅小區(qū)項目銷售對建筑設計方案的參考意見。
委托人：
時間：
規(guī)劃方案設計篇十三
引言。
目前，建筑智能化在我國發(fā)展迅猛。大型商業(yè)建筑、體育館等娛樂休閑場所、別墅、居民小區(qū)、門店等，皆采取閉路電視、侵入報警系統(tǒng)、門禁及停車管理系統(tǒng)等智能設施的安裝。不管買賣交易、或是工作休閑，五花八門的智能化操控裝置，給人們的生活帶來了安全與便捷。智能建筑設備的自動控制技術由技術角度看，包含建筑設備自動化技術、安防技術、消防以及聯(lián)動。建筑的智能化系統(tǒng)昔日更側重于電器及通訊，當下世界各國、對安全防御日漸關注，安防系統(tǒng)，以其高智能、高效率的防范技術，對不法分子犯罪的取證功效，極大程度的震懾正要或想要做案的人，從而降低了犯罪率，使公民的人身財產(chǎn)安全最終受到保障。
1、安防系統(tǒng)類別。
在智能化安防技術領域，我國有很多大型大規(guī)模的智能建筑安防系統(tǒng)，皆使用了國際領先產(chǎn)品，并且要求設備廠商需使用國際標準的通用接口，保持與第三方系統(tǒng)有極好的兼容性。正常而言國內(nèi)智能安防系統(tǒng)，包括三類。
1.1緊耦合模式安防。
國內(nèi)外安防領域皆有屬于自已的主流廠商。第三方廠商，通常針對主流的市場產(chǎn)品、展開研發(fā)，一切的業(yè)務邏輯、皆于集成平臺上完成，在設備的層面上、集成子系統(tǒng)。由于是跟隨，所以第三方廠商相較于設備生產(chǎn)商在對設備的了解與掌握上處于弱勢，設備在升級換代等問題比較落后。并且緊耦合模式安防系統(tǒng)子系統(tǒng)缺少獨立性，加之系統(tǒng)的兼容性差，僅適于那些設備及功能需平穩(wěn)、不需常常變動場所的用戶。
1.2非開放性系統(tǒng)。
此類系統(tǒng)是廠商為自身產(chǎn)品而研發(fā)的，極限性大、兼容性小，針對性及對硬件的依賴性強。廠商是能夠依據(jù)用戶需求提高設備支持，由于廠商設計此類產(chǎn)品時，是為了配合本廠的硬件產(chǎn)品的，沒有考慮別的廠商產(chǎn)品的兼容性，即便依客戶要求增加了支持率，亦不能算為開放式系統(tǒng)。其主要應用在設備對其兼容性要求不高、系統(tǒng)功能明確、覆蓋率比較高的場所。
1.3開放安防系統(tǒng)。
此亦為第三方廠商研發(fā)，各異的業(yè)務邏輯皆于各自的子系統(tǒng)里完成，僅高層次業(yè)務邏輯于系統(tǒng)集成的平臺完成。此類型安防系統(tǒng)，可發(fā)揮各子系統(tǒng)設計優(yōu)勢、及接口和別的建筑智能子系統(tǒng)互相集成，極大的發(fā)揮功能。開放式安防系統(tǒng)的設計最大的特點為：研發(fā)并非著重于廠商設備基本功能的重復完成，其重點主要著重于系統(tǒng)間的決策與聯(lián)動。開放式系統(tǒng)的適用極其普遍，并且有極高的靈活性，除了那種徹底封閉未預留接口的設備其余皆留有集成余地，并且能夠按照用戶的需要擴展。此亦為當下智能安防設計的關鍵發(fā)展方向。
2、智能化安防系統(tǒng)的綜合分析體現(xiàn)。
建筑智能化的安防系統(tǒng)常見的模式：
其一，防盜報警模式。建筑自身及周界的空間防預及物體的防預。系統(tǒng)的前端、為各種報警探測器，使用有線與無線兩種傳輸方式，其中有線傳輸利用電話線傳輸及專線傳輸；系統(tǒng)終端為顯示系統(tǒng)、控制系統(tǒng)及通信設施，能采取獨立報警的控制器，亦能采取報警中心控制。無論采取什么模式，系統(tǒng)誤報警要降低至能夠接受的最低限度，但絕對不可漏報。系統(tǒng)還須裝置緊急報警系統(tǒng)及與110警局監(jiān)控中心聯(lián)網(wǎng)，若有搶劫及公民人身安全受到威脅時，警察可于第一時間趕到現(xiàn)場。
其二，閉路監(jiān)視的報警系統(tǒng)。其主要安置于建筑物里對關鍵主要區(qū)域展開監(jiān)控，起到實時的錄像與報警作用。系統(tǒng)前端為各類攝像機及視頻報警器，普遍采取光纜及同軸電纜的傳輸模式，系統(tǒng)終端為顯示系統(tǒng)、記錄系統(tǒng)及控制裝置，大多選用獨立視頻及監(jiān)控報警中心的控制臺。閉路監(jiān)視報警系統(tǒng)要與防盜報警、侵入系統(tǒng)、門禁出入控制等系統(tǒng)串聯(lián)，并由中央控制室展開集中管理與操控。獨立的閉路監(jiān)視系統(tǒng)，具有須可隨意的編程、手動以及自動的、切換畫面功能，并且畫面上、需有攝像機的編號、時間與地址、及日期等等信息。系統(tǒng)應安裝緊急的報警裝置并與110警局、監(jiān)控中心聯(lián)網(wǎng)。報警時，系統(tǒng)可對報警點展開圖像及聲音的審核。
3、安防系統(tǒng)研發(fā)。
智能安防系統(tǒng)研發(fā)，第一步依據(jù)慣例的給系統(tǒng)分層，將系統(tǒng)分為：設備的接口、處理及應用層。
3.1設備的接口層。
安防設備處理層的作用，是用來銜接上層應用與設備接口之間的處置。并且，處理層會對由設備接口層收集而來的一切信息展開分析與加工。相對一般規(guī)模比較大的系統(tǒng)，例如智能建筑機場、博物館等等地方皆安裝許多安防的子系統(tǒng)，每秒鐘皆會收到許多的信息，此處便涉及規(guī)則庫，若不對收集到的信息展開相應的整理、剖析，操控人員根本不能做出回應。規(guī)則庫即為和預定義信息相關聯(lián)及匹配之后生成的新信息，規(guī)則包含先后發(fā)生的順序與信息發(fā)生相差的時間及信息相互間的是或非的關系等。
因規(guī)則庫的存在，令處理信息方面愈加快捷，且因新信息的.傳遞讓信息表達的信息愈加清楚。例如安防設備中的、視頻移動的、檢測功能與、此地域無線移動的傳感器皆被觸發(fā)，能夠被規(guī)則庫預定義是此區(qū)域發(fā)生移動情況。又如，一扇門倒了引發(fā)報警器與聲音探測報警器皆被觸動，能夠被預定義是門倒了。安防系統(tǒng)中規(guī)則庫的定義，需以豐富的安防經(jīng)驗為基礎，而經(jīng)驗卻是用戶不具有的，如此，可以生成一個新的安全咨詢方面。規(guī)則庫的設立需包含信息處理及當自定義的信息被觸動之后應通知哪些人及安防設備中該觸發(fā)的聯(lián)動機制。目前國外技術領先的廠家大多以軟件進行模擬與定義以上程序，然后把程序儲存至有rtos安裝的硬件設備里。處理層的功能便是通過此硬件設備來完成的。
對安防系統(tǒng)的設想，需主要由電路接口的、標準化入手，這便對研發(fā)者對各種電器控制的了解程度是個考驗。此類方式的最大缺點是若不升級firmware、可處理的信息種類便極少、若進行修改升級處理、又極為不便。若由it行業(yè)視角來看安防行業(yè)，此處理層可利用軟件的形式完成，亦可利用script腳本語言辦法進行設計規(guī)則庫。保證穩(wěn)定性基礎上，充分發(fā)揮軟件的技術靈活及可擴展性的優(yōu)勢。開發(fā)人員亦不需要對電器協(xié)議有深入了解，而由接口層進行控制整個系統(tǒng)，且對應用層給予充分支持。
3.3應用層。
應用層研發(fā)，側重于用戶使用感覺，采取交互式用戶界定，利用視頻、圖形、聲音、文字等綜合表達模式，讓用戶第一時間了解發(fā)生狀況，可迅速便捷展開操作。應用層軟件能夠對處理層展開定義，亦可由處理層訂閱相關信息，能透過處理層操作底層設備。
4、結語：
智能化建筑迅猛發(fā)展，對于建筑至關重要的安防裝置的要求，亦隨著增加。而接口開放充分及功能內(nèi)聚度高的安防產(chǎn)品，獲得安防系統(tǒng)開發(fā)商的青睞于情理之中。安防開發(fā)商其發(fā)展及壯大亦將推動安防的接口標準化迅速發(fā)展，智能先進的安防系統(tǒng)服務大眾已是為時不遠。
參考文獻：
[1]孫紅．智能安防系統(tǒng)[l]．北京：清華大學山版社，．。
[2]李光海．安防系統(tǒng)上程方案設計[m]．西安：西安電了科技大學出版社，．。
[3]周遐．安防系統(tǒng)的研究[m]．北京：機械上業(yè)出版社，．。
規(guī)劃方案設計篇十四
（1）高中生若申請的是留學國外高中，通過相應的語言測試即可。
（2）美國高中交換生。
現(xiàn)在各主要留學國家也設有高中交換生項目，經(jīng)過半年至一年不等的學習后，學生可回國再次申請簽證正常留學，國際上任何國家均承認交換學生的學籍，絕不影響學業(yè)上的`銜接。具體申請流程參見美國范例：
國際生交流項目名稱。
項目時間。
報名截止時間。
申請人資格。
2.英文程度：學生須參加中學程度英語水平考試（slep）,成績在50分以上，同時代表機構將與申請人進行英文口語對話以測定學生的聽力和表達能力；除了考察英語口語能力以外，還對學生的品德、家庭背景、適應性、對文化交流經(jīng)歷的期望做出評價。
3.學習成績：申請人在本國初、高中近兩年學生平均成績在b（80分）以上才有資格參加交流。
（二）本科。
學生若想申請本科，除部分院校不做要求外，大部分院校要求學生在申請本科的同時攻讀預科課程。學生若想盡快完成學業(yè)，也可申請快捷課程。
（1）直讀本科（美國、加拿大等）。
美國，加拿大大部分院校免預科課程。同時，申請英國蘇格蘭地區(qū)高校也可省去一年預科，澳洲部分大學由于認可國內(nèi)高考成績，可直接申請院校課程。另外，由于新西蘭理工學院本身是四年制，所有可以直接申本。
（2）通過預科申請（英國、澳洲、法國、德國、俄羅斯、日本等）。
學生申請英國、澳洲、法國、德國、俄羅斯、日本等國院校要求攻讀預科課程。同時，加拿大部分院校例如ubc、多倫多大學，以及新西蘭八大公立大學也需要預科成績。學生申請預科有國內(nèi)和國外兩種選擇，具體申請途徑見下：
國內(nèi)預科。
國外預科。
（3）通過快捷課程申請（英國、澳洲、美國、加拿大、新加坡等）。
快捷課程就是外國的?？普n程，憑合格的?？瞥煽儯瑢W生可直接申請大二的課程。
規(guī)劃方案設計篇十五
文件編號：擬制：人事部生效：20xx年xx月xx日。
適用于集團公司與質(zhì)量/環(huán)境/職業(yè)健康安全相關的人力資源規(guī)劃方案的制定。定義。
2.1人力資源：一定年齡段內(nèi)具有勞動能力且愿意從事社會勞動的人。職責。
3.1總經(jīng)理：批準人力資源規(guī)劃方案。
3.2人事部：預測人力資源需求，提出中長期人力資源規(guī)劃方案。工作程序。
4.1核查現(xiàn)有人力資源。
4.1.1人事部建立人事管理信息系統(tǒng)，登記集團公司員工個人信息資料，包括員工自然狀況、工作經(jīng)歷、教育培訓記錄等；及時登記、更新，動態(tài)掌握集團公司員工的個人信息。
4.1.2人事部根據(jù)人事管理信息系統(tǒng)，核查現(xiàn)有人力資源的數(shù)量、質(zhì)量、結構和分布情況。
4.2預測人力需求。
4.2.2人事部采用適當?shù)念A測技術，預測中長期各時間點上人力資源在數(shù)量、質(zhì)量、結構和分布等方面的需求。
4.3預測人力供給。
4.3.2預測外部人力供給：主要是各高等院校的人才輸出狀況的預測。
4.4人事部將預測的需求和現(xiàn)有人力的供給情況進行對比，確定人力資源在數(shù)量、質(zhì)量、結構及分布上的不一致處，制定《人力資源規(guī)劃方案》,保證需求與供給在各時間點上的匹配。
4.6《人力資源規(guī)劃方案》包括配備計劃、補充計劃、晉升計劃、培訓開發(fā)計劃等。
4.7《人力資源規(guī)劃方案》報總經(jīng)理批準后執(zhí)行。
規(guī)劃方案設計篇十六
齊村初中位于富平縣齊村鎮(zhèn)街道南段，建校于上世紀70年代，轄區(qū)共有30000余人，是一所農(nóng)村全日制寄宿初中。隨著社會的日益發(fā)展，原有軟、硬件根本無法滿足教育教學的需求，根據(jù)陜西省全面改善義務教育薄弱學?；巨k學條件建設的精神，現(xiàn)制定我校2014—2018的發(fā)展規(guī)劃方案。
一、學?，F(xiàn)狀。
學校建于上世紀70年代，現(xiàn)有學生300余人，學校建筑中除公寓樓、學生餐廳建于2008年后，其余均建于2000年以前，更有建于1972年的危樓一棟。學校地面均為磚鋪地，凹凸不平，學校操場雜草叢生，只有一塊較像樣的籃球場地，學生活動設施幾乎為零。教師辦公條件差，部分教師仍居住于上世紀80年代建的小平房，雨天外面下大雨，室內(nèi)下小雨，部分教師兩人居住同一間宿舍。
二、規(guī)劃目標及主要任務。
我校規(guī)劃于2018年達到450—500人辦學規(guī)模的一所全日制農(nóng)村寄宿制初中，寄宿生達400人，就餐人數(shù)400人，學校能開齊、開足各種實驗教學，體、音、美活動，使廣大農(nóng)村學生享受到和城市一樣的教育環(huán)境。
根據(jù)我校的規(guī)劃目標，對2014—2018年提出了相應的規(guī)劃任務：2014年添置桌凳300套，計6萬元，床100套計3萬元，整修圍墻30米計6000元，風扇40個計3.2萬元，計算機網(wǎng)絡教室1個，各種實驗室、桌凳、儀器各一套，體、音、美、地理活動室及器材各一套計86萬元，共計98.8萬元。
2015年添置取暖設施，柜式空調(diào)20個，計12萬元，對學校操場、跑道整修700平方米，計16.1萬元，共計28.1萬元。
2016年建造一棟綜合樓，解決部室緊張及辦公條件，面積為1600平方米，計480萬元。
2017年學校校園進行硬化，面積3000平方米，計69萬元。2018年對學校進行綠化，面積為10000平方米，計60萬元。
三、資金和進度安排。
1、資金安排。
2014—2018年我校改造項目共需資金約731.7萬元。
2、進度安排。
根據(jù)項目實施情況制定。
四、保障措施。
1、成立項目領導小組。
2、嚴格各種程序，嚴肅辦事紀律。
3、確保安全，不出事故，不影響正常教學。
4、確保工期和質(zhì)量，按期投入使用，學校專人積極配合工程需求，為施工搞好服務，確保工程進度和質(zhì)量。
齊村初中。
2014年4月30日。
規(guī)劃方案設計篇十七
為進一步加強校園安全教育和學校安全工作，切實把校園安全制度和安全措施落到實處，現(xiàn)制定我?！靶@安全月”活動方案如下：
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀和“平安校園”理念為指導，全面貫徹“安全生產(chǎn)年”工作的各項部署，緊緊圍繞我市開展的“安全主體責任落實年”主題活動。創(chuàng)新形式、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新手段、深入普及安全法律法規(guī)和安全知識，提高師生安全責任意識，引導全社會關注校園安全，落實安全責任目標，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)學生的自我防護能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學校財產(chǎn)安全。
二、活動主題。
關愛生命，安全發(fā)展。
三、活動時間。
6月1日——6月30日。
三、活動內(nèi)容及活動安排。
（一）加大宣傳力度，強化師生安全意識。
1．通過宣傳橫幅和標語、紅領巾電視臺、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、校產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
2．充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學?！秾W生安全預防與自護》、《學生自救自護教師用書》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
3．認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規(guī)，增強依法執(zhí)教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。
（二）以活動為載體，增強安全教育的效果。
的發(fā)生。
2．各班建立安全檢查小組，由正副班主任、班委會成員組成，負責本班安全知識宣傳、常規(guī)檢查及報告工作。
3．繼續(xù)維護校園周邊秩序，監(jiān)控學生的校外行為，保證學生交通、治安方面的安全。
4．與學生及家長簽定安全協(xié)議書，進一步強化紀律和安全意識，使家長廣泛參與到學校教育管理中來。
5．對學生進行安全、法制方面的講座，用身邊的例子說服教育學生。教給學生基本的保護常識和技能，并組織安全知識考試。
（三）做好服務保障工作。
1.加強校產(chǎn)的使用與維護管理。要以“校園安全月”為契機，一是對校舍、校產(chǎn)及教學設施、儀器設備進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，消除各種安全隱患，保證無事故發(fā)生。二是加強用水、用電管理，為教育教學提供優(yōu)質(zhì)服務。
2.做好綜治工作。一是加強護校值班管理，提高防范意識，做好出入人員和車輛檢查和記錄。二是密切聯(lián)系有關部門，做好校園周邊環(huán)境的治理。
（四）加強組織領導、強化安全責任意識。
1.為切實做好學校安全工作。成立由校長任組長，教導處、德育處、總務處及相關人員組成的學校安全工作領導小組，具體安排和調(diào)度安全工作，進一步明確各處室、各部門主要負責人的責任，把安全工作列入崗位職責范疇之中，真正實現(xiàn)“一崗雙責”。
2.進一步完善各類事故的安全應急預案，針對消防、用水用電、大型活動的'安全隱患和易發(fā)生安全責任事故的環(huán)節(jié)，按分工制度完善應急預案，明確責任、細化程序、有章可循，一旦發(fā)生安全責任事故，能夠得到及時有效的控制。
3.落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人，各處室和班主任是本部門安全的第一責任人，對所管處室、部門的財產(chǎn)和人身安全負全面責任，把安全責任及安全教育當做總抓手，貫穿于各項工作的始終，創(chuàng)建平安校園。學校與教師簽定安全工作目標責任書，在進一步明確責任的基礎上，對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改或撤換，對導致發(fā)生安全責任事故的，嚴肅追究第一責任人的責任。
4.建立健全安全工作的長效機制。結合學校日常管理和安全活動月。
的集中教育，注意積累和總結經(jīng)驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經(jīng)常性的工作機制，致力于培養(yǎng)師生員工的安全意識、規(guī)范行為和文明習慣，實現(xiàn)校園的長治久安。
四、方法步驟。
（一）動員部署，制定方案。按照上級有關工作部署，認真做好校園安全生產(chǎn)工作，進一步明確校園安全生產(chǎn)工作的重要性，扎實有序地做好安全生產(chǎn)工作。
（二）自查自改，消除隱患。針對存在的安全問題，有關部門要認真組織開展自查自改、主動消除存在的安全隱患，并在規(guī)定的時限內(nèi)予以解決。
（三）全面檢查，督促整改。在自查自改的基礎上，學校有關部門要經(jīng)常進行安全大檢查，查明查清各部位存在的安全隱患，依照標準和要求建立臺帳，督促有關部門認真整改。
五、基本要求。
學校的安全工作是一項長期而艱巨的任務，必須按照“屬地管理，分級負責”的原則，切實加強領導，明確責任，持之以恒，常抓不懈，努力在建立健全長效機制上狠下功夫，把學校的安全工作落到實處，營造良好的育人環(huán)境。
（一）加強組織領導。要切實加強對校園安全生產(chǎn)的領導，列入學校每年工作的重點內(nèi)容，主要領導親自抓，分管領導具體抓，相關領導配合抓，明確專門機構和人員負責，按照“誰主管、誰負責”的原則，層層簽訂安全工作目標管理責任書，把責任落實到部門、年級和個人，齊抓共管，形成合力。對于消防、公共衛(wèi)生等關系全局的重大安全問題，學校要制訂應急預案。成立學校校園安全生產(chǎn)工作領導小組，指導工作的進行。
（二）建立重大事故和安全隱患報告制度。建立健全安全信息網(wǎng)絡，及時排查和發(fā)現(xiàn)安全穩(wěn)定方面存在的問題，能夠解決的要采取措施及時解決，不能解決的要向上級主管部門報告。出現(xiàn)重大治安、安全事件要隨時報告，不得遲報、瞞報。對貽誤處理時機、釀成重大事端、導致嚴重后果的，要嚴肅查處和追究。
整改建立臺帳，切實消除安全隱患。
（四）建立責任追究制。在建立健全責任制的基礎上，切實抓好責任制和責任追究制的落實。對于安全工作得力、防范工作扎實、未發(fā)生安全事故的，對安全責任人和主要負責人應給予表彰。對領導重視不夠，責任不到位，防范措施不落實，導致發(fā)生重大安全事故的，要實行“一票否決”，同時，要嚴格按照事故原因未查清不放過，責任人員未處理不放過，整改措施未落實不放過，有關人員未受教育不放過的“四不放過”原則，進行嚴肅處理和追究。
六、總結和考核。
在開展校園安全生產(chǎn)工作過程中，要及時總結分析工作情況，并及時掌握工作的開展情況。學校應經(jīng)常組織有關部門對落實安全生產(chǎn)情況進行考核。
規(guī)劃方案設計篇十八
管理就是管理者通過一定的方法和制度確保組織及其子體系，我們看看下面的成本管理方案設計吧！
一、績效管理的現(xiàn)狀。
績效管理方案設計能幫助企業(yè)在以下重要方面取得實實在在的進步――快速提高績效管理水平，科學地進行績效考核，合理制訂績效獎勵計劃，妥善解決部門間以及員工間的利益關系，使員工和組織共同成長。
在我國，絕大多數(shù)企業(yè)已經(jīng)建立績效考核制度，很多企業(yè)也利用到了績效考核的結果。但是，真正能夠將績效考核工作的作用完全發(fā)揮出來的企業(yè)卻比較少。根據(jù)考核的效果，筆者將我國企業(yè)績效考核工作分為三類：
這類企業(yè)嚴格的來說已經(jīng)由績效考核走向了績效管理，即有了完整的績效考核體系，績效管理通常包括4個步驟：與員工溝通企業(yè)的戰(zhàn)略方向，達成共識；幫助企業(yè)各部門、員工明確業(yè)績目標；通過績效考核與資質(zhì)考核，向員工提供業(yè)績結果與行為反饋；以薪酬激勵手段強化員工的績效行為，并作為企業(yè)戰(zhàn)略方向的一種重要溝通方式，同時運用發(fā)展手段提高員工資質(zhì)。遺憾的是這類企業(yè)目前很少，像海爾這樣的國際化企業(yè)可以歸結到此類型。
2、企業(yè)的績效考核正在走向規(guī)范化、體系化。
我國多數(shù)企業(yè)已經(jīng)認識到績效考核的重要性，力求引入績效考核制度來提高企業(yè)績效，完善企業(yè)管理。但在績效考核的過程中，還存在許多問題需要解決，包括目標不明確，標準不科學，考核方法不當，沒有溝通和反饋和結果利用不當?shù)?。此種情況在我國大多數(shù)企業(yè)中存在，因此它成為本文論述的重點。
3、企業(yè)的績效考核成了走過場或者是對績效考核的利用嚴重失誤。
這類企業(yè)的績效考核有可能是過程不規(guī)范，缺少必要的步驟，或某些步驟存在嚴重的失誤。有些企業(yè)在績效考核中根本沒有績效標準，有些企業(yè)沒有利用結果，將考核的結果束之高閣。在市場經(jīng)濟的今天，這種類型的績效考核工作正在減少，在某些國有企業(yè)和一些制度不健全的家族企業(yè)還存在著此種情況。
我們首先來看一個案例：a公司是一家生產(chǎn)和銷售計算機的股份有限公司。由于近來公司經(jīng)營情況欠佳，公司總經(jīng)理m先生有求人力資源部對本公司部門經(jīng)理及以上的干部實施績效考核。到了月末，公司生產(chǎn)部經(jīng)理l先生收到一份績效考核表要其填寫。l下生堆積小考核不勝了解，同時對績效考核的目的有些擔心，以為公司是不是因為近來經(jīng)營不善，要減薪或者裁員。于是，l先生便在“工作內(nèi)容”一欄里，將自己一個月里所作的事情做了個簡要的小結，并將自己完成的不錯的工作列在前面。在“自評”一欄里面有“出色完成、較好完成、一般完成、基本完成、沒有完成”五個檔次。由于公司產(chǎn)品質(zhì)量一直上不去，l先生擔心考核結果對自己不利，斟酌了一下便選了“一般完成”。到了“原因分析”一欄，l先生填寫了“物料部進料質(zhì)量太差，生產(chǎn)時間太緊張”。l先生填好后將考核表交主管自己部門的副總經(jīng)理b先生.b先生因為日常工作已經(jīng)非常繁瑣，認為所謂績效考核不過是無所謂的文字工作，況且b先生也不愿得罪人，便在“直屬領導評”一欄對所有下屬都千篇一律的寫上“同意自評意見”。然后b先生再見考核標價給人力資源部經(jīng)理g女士。g女士負責績效考核表的匯總工作。他在匯總是，留意看了看“原因分析”一欄，其中物料部工作欠佳的主要原因是“財務部資金供給不走，使得工作被動”，財務部的又是“銷售部應收賬款太多，致使資金周轉不靈”。g女士也不知道責任究竟在哪里，況且自己這個人力資源部權力部有限，便沒去多加過問。最后，g女士對績效考核表只是做了簡要匯總之后就整齊的把績效考核資料歸檔放在文件柜中，也委屈采取其他的措施，這次考核就這樣草草收場。
1、沒有重視工作分析。
工作分析是績效考核體系建立的重要環(huán)節(jié)，進行科學的工作分析是確定績效考評的主要因素。根據(jù)組織目標，對被考評對象的崗位的工作內(nèi)容、性質(zhì)以及完成這些工作所具備的條件等進行分析和研究，從而了解被考評者在該崗位工作應達到的目標、采取的工作方式等，在此基礎上初步確定績效考評的主要因素。一旦沒有就工作內(nèi)容做出明確的說明，就失去了判斷一個崗位工作完成與否的依據(jù)，從而使崗位目標難以確定，導致難以進行科學考評；另外由于各崗位忙閑不均，存在著同一職級的不同崗位之間工作量的大小、難易程度差別較大。結果，在其他表現(xiàn)差不多、工作任務也都完成的情況下，往往工作量大、工作難度高的崗位上的員工沒有被評為優(yōu)秀。再者可能造成爭權卸責，人員浪費。由于沒有明確的工作規(guī)范，各崗位職責模糊，就造成了有些企業(yè)中人浮于事的現(xiàn)象?？冃Э己梭w系中沒有工作分析，從某種程度上說使考核失去了工作的基礎。
2、績效考核的標準設計不科學，方法單一。
有的企業(yè)績效考核標準比較模糊，對于某個考核指標的考核標準，比如工作數(shù)量如何算“大”，工作責任感如何算“強”，工作積極性如何算“高”，考核體系中缺乏明確的說明，從而造成績效考核標準設計不科學，表現(xiàn)為標準欠缺、標準與工作的相關性不強，操作性差或主觀性太強，過于單一和標準沒有量化等形式。工作標準中只有一些文字性評語，沒有一個可以客觀評分的標尺，從而評價者可以隨意給個分數(shù)或者考核結果，有時難以避免滲透一些個人的感情因素在里面，這樣的標準所得的考核結果就失去了意義。結果評先進變成評“人緣”，選拔干部變成搞平衡，存在輪流坐莊現(xiàn)象。
3、績效考核的評價者選擇失誤、信息面太窄。
績效考評者是員工的直接主管，由于單個人不可能完全得知對象的信息，在信息不對稱的情況下，單個考核者很難得出客觀可靠的結果。同時，由于考評者單一，員工對考評結果可能存在的不滿會轉嫁到主管身上，而主管會從為了避免下屬產(chǎn)生對自己的不滿的角度而不敢也不愿真實表達自己的考評意愿，大多數(shù)都會得出一個中庸的分數(shù)，或是好處大家得，江山輪流坐，使績效考核失去最初的出發(fā)點。事實上，人們在工作過程中會形成各種各樣的工作關系，比如領導關系，同事之間的關系，由于每個人所處的位置和擔任的角色不同，那么他給別人留下的印象也不同，這就是同一層次的人對同一個人產(chǎn)生的知覺差異。因此，單一的考評者得到的考評結果，顯然是有失偏頗的。
三、對策。
1、科學的進行工作分析。
在以上案例中，我們可以看到工作分析在考核者中沒有引起高度重視。工作分析是人力資源管理活動的重要內(nèi)容也是績效考核不可或缺的前提，它可以確定績效標準，然后把員工實際的工作績效與理想的工作績效進行比較從而進行績效考核。在設計績效考核表之前，要對所要考核的員工的工作有一定的了解，可以查閱其崗位說明書，也可以讓其填寫崗位調(diào)查表或采取訪談的方法。只有這樣，我們才能了解該崗位需要什么樣的知識、技能和能力、工作量如何、需要什么樣的工作態(tài)度等等。了解這些，在編制績效考核表時考核者就可以做到有的放矢，不會走過場。
由于企業(yè)中存在不同類型的工作崗位，不同的工作崗位有不同的工作分析結果。為了使考核更客觀，需要將崗位劃分為不同的類型，而不是全公司上下只用一張考核表。崗位不同，需要考核的要素就有所不同，采用一張考核表，顯然是不合適的。當然，也不能一個崗位設計一張考核表，這樣不但成本高，而且也不利于比較員工之間的相對位置。比較合適的做法是把公司所有崗位劃分幾大類型，比如，管理類、科研類、后勤服務類等。這樣得到的考核分數(shù)既有絕對值，又有在本類崗位的相對位置，便于鼓勵先進，鞭策落后?？傊?，工作分析可以是績效考核的前提也可以說是績效考核體系的一部分。
規(guī)劃方案設計篇十九
一、背景：楚雄師范學院辦學歷史悠久，文化底蘊深厚，近年來辦學規(guī)模不斷擴大，面向全國18個省、市、區(qū)招生，目前全日制在校生規(guī)模達7000余人，在辦學規(guī)模擴大和硬件設施逐漸完善的同時，學院還不斷加強校園文化建設，學院已有《楚雄師院報》和校園文學刊物《雁嶺文苑》。為進一步展示楚雄師范學院近年來的改革發(fā)展成果，反映新時期大學生豐富多彩的大學生活，為學生提供一個展示自我的平臺，在楚雄師范學院黨委的高度重視和大力支持下，學生處經(jīng)過精心策劃，擬出版發(fā)行以大學師生為主要讀者群的青年生活月刊——《大學生活》。
月刊《大學生活》站在學生的角度上密切聯(lián)系現(xiàn)實社會，關注青年學生的生活和思想，貼近校園生活，勢必受到廣大同學的歡迎。
二、刊名：《大學生活》。
1、校刊《大學生活》是高校校園文化的載體，是我院燦爛文化的記載和傳承。
2、大學生活一詞：直接生動地展現(xiàn)大學生們朝氣蓬勃的一面，體現(xiàn)了當代青年敢于想象，敢于探索的時代精神。
注：刊名請校領導提寫。
三、辦刊定位：《大學生活》是以大學師生為主要讀者群的青年生活月刊，是一本以展示新時期大學生精神面貌的綜合性耐看耐讀的精品雜志?！洞髮W生活》濃情關注大學生文化生活，貼近大學生的心靈，關注社會發(fā)展，創(chuàng)造學生就業(yè)平臺，促進學生融入社會，是大學生發(fā)展方向標的記錄者，本刊力求為大學生的文化、生活、娛樂、就業(yè)等提供有效的參考信息，并在大學生與企業(yè)、社會間架起一座溝通和交流的橋梁。
四、辦刊理念：新穎獨特、原創(chuàng)精華、引領主流、
啟迪思想、弘揚文化。
五、辦刊精神：新、迅、深。
六、辦刊宗旨：弘揚校園文化，追蹤熱點時尚，點擊大學生活，反映時代氣息；給大學生提供“生活參謀、生活倡導、生存啟示”的陣地。
七、雜志風格：青春、健康、時尚、高雅、新知。
八、欄目名稱設置及內(nèi)容：（初步計劃以下欄目名稱）。
校園動態(tài)（教育新聞、教育時事政治、學院新聞快遞）；
大學生活（小說、文學隨筆、詩歌、校園風采、校園故事、心靈寄語）；
文化長廊（名人故事、人生百味、楚雄本土、微博妙語、漫畫幽默、熱點關注）；
七彩人生（健康資訊、生活錦囊、娛樂、飲食、時尚貼士）；
前程謀略（短鏡頭、就業(yè)指導、為人處事、信息平臺）；
心理驛站：是心里咨詢區(qū)，同學們可以對生活、學習、時事及一些不便表達的心理問題進行表達、發(fā)表評論或看法，各抒己見。同時對同學們的心理問題給予貼心的解決方案。
注：具體欄目根據(jù)實際稿件內(nèi)容敲定為準，如遇重大校園新聞可以采用專題報道的形式?？傊?，內(nèi)容上要求嚴肅和輕松的文章搭配起來，豐富刊物的內(nèi)容。如果是論壇的文章，可以保留文章的地址，讓讀者在論壇上進行評論、充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢、切實提高互動性。
九、稿件來源：
1、校園學生記者編輯的文章。
2、我院學生的投稿。
4、征文和學生文學聯(lián)合會、社團文章。
5、學校提供的新聞信息《新聞性為主政治性為次》。
6、各系推薦文章。
7網(wǎng)站、雜志上一些好文章。
8、邀請社會名流為本刊寫專稿。
月刊《大學生活》可讀性較強，是照亮大學生們精神領域的火炬，是學院文化建設的重要組成部分，也是深化教育改革、全面推進高等教育的需要。創(chuàng)辦大學生文學刊物對于激發(fā)學生的創(chuàng)新熱情，培養(yǎng)學生策劃、組織、協(xié)調(diào)和實施能力，提高學生的編輯、出版、校對、發(fā)行能力以及對營造學校文化氛圍，提高學校文化品位都具有十分重要的意義。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
規(guī)劃方案設計篇二十
全面貫徹科學發(fā)展觀，按照以人為本，落實安全、健康、文明、和諧的總體要求，以“愛心與責任”為核心，遵循國家有關法律法規(guī)，以提高教師依法執(zhí)教意識，規(guī)范教學行為，塑造敬業(yè)愛生的師德風范，解決事關學校發(fā)展的安全衛(wèi)生、教師隊伍、教育教學質(zhì)量上存在的不和諧問題，以及學校教育、家庭教育、社會教育三者關系上存在的不和諧問題為重點，通過開展形式多樣的創(chuàng)建活動，進一步強化規(guī)章制度建設，安全衛(wèi)生設施建設、校園文化建設、師德師風建設和師生和諧建設，努力創(chuàng)建一個讓學生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧平安校園環(huán)境。
二、總體目標。
構建民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、安全衛(wèi)生、質(zhì)量優(yōu)良、人心凝聚、團結向上，協(xié)調(diào)發(fā)展的高廟王第一小學。
三、總體目的。
通過大力開展創(chuàng)建和諧校園活動，努力做到學校領導與教師和諧、教師與教師和諧、教師與學生和諧、學生與學生和諧、學校與家長和諧、學校與社會和諧。通過大力開展創(chuàng)建和諧校園活動，在學校內(nèi)部形成安全有序、健康向上、團結文明的良好風氣；在學校外部形成理解支持、協(xié)作配合、信任滿意的良好氛圍，為高廟王第一小學的發(fā)展創(chuàng)造最佳環(huán)境。
四、總體要求。
1、提高認識，加強領導。開展創(chuàng)建和諧校園活動，是我校進一步凝聚人心，鞏固精神文明成果的良好機遇，也是今后一段時期內(nèi)學校不斷優(yōu)化育人環(huán)境，加強和改進師生思想道德教育工作的總抓手。
2、明確責任，狠抓落實，要有大局意識，團結協(xié)作意識。根據(jù)學?？傮w安排，相關責任人要對照工作目標、目的和要求，有計劃的`開展工作，落實到人。
3、建立激勵機制，樹立典型。一是建立人人參與的長效機制，科學規(guī)劃，精心組織；二是建立獎勵機制，樹立典型，評選優(yōu)秀教師、文明集體和“優(yōu)秀教師”并進行表彰。
五、實施的方法步驟及具體措施。
（一）成立組織機構。
“和諧校園”創(chuàng)建領導小組。
組長：盧方龍。
副組長：鐘本軍。
組員：徐愛英姜月芝喬風雪李明華。
（二）創(chuàng)建和諧校園活動的方法步驟。
創(chuàng)建和諧校園活動分為上半年和下半年兩個階段，上半年創(chuàng)建工作的主要任務是動員部署、學習宣傳，透徹分析梳理我校在學校校園管理方面還存在哪些突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，明確整治重點；下半年創(chuàng)建工作的主要任務是制定整治完善的主要措施，營造安全、健康、文明、和諧的校園環(huán)境。
（三）具體措施。
1、廣泛動員、積極參與。我校于9月1日召開創(chuàng)造和諧校園活動動員大會。對本次活動的重大意義、重要性和緊迫性進行詳細闡述；結合我校實際，對開展好本次活動進行廣泛的動員，作全面的安排部署，提出具體的要求。
2、加強學習宣傳，提高思想認識水平。全校各部門、各樓組、各班認真組織師生利用教師例會、樓組會班、國旗下講話、班會等形式，學習有關文件精神。吃透內(nèi)容，把握精髓，切實提高全校師生對創(chuàng)建和諧校園活動的認識，不斷增強學校安全工作“從我做起，從現(xiàn)在做起”的責任感、緊迫感和自覺性。
3、加強領導班子建設，完善以人為本的人性化管理。學校班子成員之間要互相尊重、信任、講究民主，通力合作。班子成員要具備高尚的道德品質(zhì)，增強對人的理解力和自我控制力；要深入教學第一線，工作第一線，了解師生工作、學習、生活的具體問題，積極為師生辦實事、辦好事；嚴格要求自己，率先垂范，廉潔勤政，遵紀守法。增強教職工的主人翁意識，提高民主管理水平，充分尊重師生的知情權、參與權、監(jiān)督權。加大校務公開力度。建立健全規(guī)范的溝通交流機制，搭建教職工情感溝通，意見交換平臺，正確運用批評，加強對違規(guī)違紀人員的批評教育。
4、全面落實《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》，以“愛心與責任”為主題，有計劃、有步驟地組織開展形式多樣的師德教育活動，努力鍛造人民滿意的教師隊伍。深入挖掘、培養(yǎng)不同層面的個人和集體典型，把師德教育與促進教師的專業(yè)成長密切結合起來，加強校本培訓，確保絕大多數(shù)教]師素質(zhì)有較大的提升，促進教師素質(zhì)的和諧提升，關心教師的工作與生活、生存與發(fā)展。解決教師的實際問題，讓每一位教師能愉快安心工作，增強全體教師的凝聚力，學校組織開展“師德師風標兵”、“最受學生歡迎的教師”等評選活動。積極探索和建立師德師風建設的長效機制，努力把我校建設成一個和諧大家庭。
5、全面落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，注重學生的個性教育與培養(yǎng)，突出加強學生行為養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學生的團隊合作精神。扎實開展尊重教育、誠信教育、感思教育活動。注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習積極性、主動性和創(chuàng)造性，深入挖掘學生的學習潛能。努力把我校建設成一個學生喜歡、家長放心、社會滿意的平安家園、健康學園、文化藝園、和諧樂園。
6、加強學校文化建設，實現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。樹立起“時時育人、處處育人、事事育人”觀念，進一步完善創(chuàng)建出主題突出、內(nèi)容豐富、特色鮮明、品位高雅的校園文化、教室文化、班級文化、處室文化和墻壁文化，把升旗儀式、班（隊）會、作為校園文化生活的常規(guī)活動。組織師生開展各種主題的校園文化活動，如在學生中廣泛開展讀書活動，建立班級圖書角，通過故事會、讀書心得等活動，展示讀書成果，總結推廣閱讀經(jīng)驗；在教師中實施“讀書工程，促進教師的專業(yè)發(fā)展”，要把讀書活動與新課程改革相結合，與全面提升學校的教育教學質(zhì)量相結合，與師德師風建設相結合。積極撰寫讀書心得、教學反思和教育隨筆等，要立足校本培訓，堅持集中學習與自學相結合，精讀與通讀相結合、理論與實際相結合。要充分體現(xiàn)校訓、教風、學風與人文精神的統(tǒng)一，實現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。
7、努力建設平安校園，注重師生的安全與健康教育。平安校園是和諧校園的基礎，安全健康是和諧校園的保障。廣大師生要高度認識人生安全與健康的意義、價值，努力培養(yǎng)對自己有信心，對他人有愛心，關愛生命，關注健康，善待他人，對社會、學校、家庭要有責任心和個人與家庭、與他人、與自然、與社會和諧相處，經(jīng)過建設與教育，力爭使師生的人身及公私財產(chǎn)平安無事故，營造良好的育人環(huán)境。
一是在師生中扎實開展法制教育、安全教育、健康教育。充分利用黑板報、廣播、班（隊）會以及學科滲透等進行法律知識、安全知識、衛(wèi)生保健知識的學習宣傳，大力開展心理健康教育和法制教育系列活動，幫助學生矯正各種不良心理傾向與行為，樹立并保持樂觀向上的積極心態(tài)。關注師生身心健康，幫助和引導師生樹立健康是工作、生活、學習之本的意識，有效預防食物中毒和傳染病的流行，積極為師生創(chuàng)造強身健體、活動娛樂的環(huán)境和條件。學校工會適時開展一些師生喜聞樂見的文體活動；努力改善師生的工作、學生、生活條件。積極為教職工辦實事，解決教師生活、發(fā)展中遇到的困難。大力倡導互助互愛、團結友愛的風氣，讓教師體驗學校大家庭的溫暖。
二是建立健全保障師生安全健康的長效機制。定期進行安全大檢查，徹底排除整治校舍、交通、消防、周邊環(huán)境等安全隱患；逐步建立師生定期健康體檢制度，進一步規(guī)范學生餐廳的管理，確保學生飲食安全，采取有效舉措，加強網(wǎng)絡使用安全教育。
規(guī)劃方案設計篇二十一
摘要：人民生活水不斷提高，對于住宅建筑的要求也越來越高。小區(qū)環(huán)境、構造、交通以及各種功能都是居民選擇房屋時要考慮的內(nèi)容。在這樣的背景下，為了能夠最大限度滿足居民的這些需求，必須要在小區(qū)住宅規(guī)劃設計方面下功夫，從居民最關心的方面著手設計，堅持以人為本以及和諧發(fā)展的原則，對小區(qū)建筑進行總體規(guī)劃，進而為居民提供更加和諧、舒適的生活環(huán)境。
21世紀，互聯(lián)網(wǎng)+技術的普及和發(fā)展，以及國家經(jīng)濟水平的穩(wěn)步提升，已經(jīng)徹底改變了居民生活環(huán)境以及生活方式，住宅建筑作為居民生活的重要組成部分，其規(guī)劃與設計更加人性化、信息化、現(xiàn)代化。與傳統(tǒng)的住宅顯著相比，現(xiàn)代建筑在外觀、小區(qū)環(huán)境以及通訊功能等方面都更加完善，這是我國建筑事業(yè)進入一個展現(xiàn)階段的重要標志。值得注意的是，小區(qū)建筑規(guī)劃、方案設計與商業(yè)建筑不同，它更加傾向于居民的日常生活，設計上需要更加細致、貼心，因此需要規(guī)劃設計人員從實際出發(fā)，多與群眾溝通，最大限度提升住宅環(huán)境的舒適性，構建人與建筑之間的和諧關系，促進社會的穩(wěn)定發(fā)展。
1.1環(huán)境破壞與不安全因素較多。
小區(qū)建設規(guī)劃的目的是為了更好的促進城市發(fā)展，使人與建筑、社會之間能夠和諧相處，共同發(fā)展。但是實際上從我國現(xiàn)階段的城市建筑規(guī)劃情況來看，“和諧相處”這個目的并沒有達到，在建筑規(guī)劃時很難避免對周圍環(huán)境產(chǎn)生破壞，這樣的規(guī)劃管理只不過是滿足了眼前利益，并沒有從可持續(xù)發(fā)展的角度看待問題，也沒有切實為公眾帶來便利，甚至加重了社會群體的負擔，違背了住宅小區(qū)的舒適性原則。
1.2建筑規(guī)劃設計不合理。
建筑規(guī)劃設計是很重要的，從生態(tài)角度對整個小區(qū)環(huán)境進行合理布局，在喧鬧繁雜的城市環(huán)境中圍繞人們提供一個安靜、舒適的休息場所，緩解巨大壓力下人們的緊張情緒，這才是小區(qū)建筑規(guī)劃建設的目的。但是目前很多小區(qū)小規(guī)劃建設的時候，并沒有從這個目的出發(fā)，小區(qū)盲目擴建，不斷改建，以“現(xiàn)代化”建設的名義，做著違背自然規(guī)律的時，不僅加劇了環(huán)境負擔，也造成了資源的巨大浪費。
1.3施工建筑人員整體素質(zhì)較低。
現(xiàn)代化城市建筑規(guī)劃事業(yè)需要大量的專業(yè)化人才，但是由于實際工作中很多工作人員并不具備專業(yè)化的施工技能，很多規(guī)劃無法順利落實下去。并且隨著建筑行業(yè)的發(fā)展，很多新型的建筑材料和工藝不斷涌現(xiàn)出來，這些新型的技術和材料需要大量的高素質(zhì)人才來使用和操作，但是由于缺乏專業(yè)人才，這些技術根本不能被應用和普及，資金浪費嚴重。
規(guī)劃方案設計篇一
本項目位于都勻市。項目用地面積25532.62平方米，總建筑面積25240平方米，總占地面積為10178.42平方米，總戶數(shù)74戶。用地范圍內(nèi)具有一定高差。用地周邊交通較為便利，自然生態(tài)環(huán)境良好。
二、規(guī)劃設計依據(jù)、建設單位與我院達成的有關設計聯(lián)絡會議紀要。
2、建設單位所提供的設計任務委托書。
3、國家頒布的相關法律、法規(guī)現(xiàn)行的設計規(guī)范、技術標準和貴州省頒布的相關政策、技術規(guī)定。本工程使用的主要規(guī)范、標準如下：
《民用建筑設計通則》gb50352-2005《住宅建筑規(guī)范》gb50368-2005《住宅設計規(guī)范》gb50096-2011《建筑設計防火規(guī)范》gb50016-2014《城市居住區(qū)規(guī)劃設計規(guī)范》gb50180-93(2002年版）。
《貴州省居住建筑節(jié)能設計標準》dbj52/49-2008《民用建筑熱工設計規(guī)范》gb50176-93《屋面工程技術規(guī)范》gb50345-2012《全國民用建筑工程設計技術措施》（規(guī)劃、建筑、景觀）（2009年版）。
《工程建設標準強制性條文》（房屋建筑部分）（2013年版）。
三、現(xiàn)狀用的條件分析。
地塊整體北高南低，東西最寬處約為150米，南北最寬處約為210米，對外交通便利。本場次自然標高在743至759之間。
四、規(guī)劃原則和總體構思1）規(guī)劃原則。
1、本項目地塊位于都勻市，相應商業(yè)配套也正在逐步完善。在規(guī)劃住宅方面我們考慮到地域環(huán)境特點因地制宜減少工程量。
2、人性化的設計原則：充分體現(xiàn)對居住者人格的尊重。以人為本，充分考慮到居住者的安全性，舒適性，私密性，具體表現(xiàn)于：對資源的均好與共享和強調(diào)居住歸屬領域的意識，滿足居民生活的意識；齊全的配套設施及相關服務功能，滿足居民生活方便與舒適的需求。
3、經(jīng)濟原則：統(tǒng)籌考慮企業(yè)開發(fā)經(jīng)濟效益和地塊開發(fā)和社會效益，結合地形，深度挖掘地理優(yōu)勢，降低各種建造成本。
4、本工程從平面上始終貫徹“安全、實用、經(jīng)濟、美觀”的指導方針，在各個方面、各個環(huán)節(jié)嚴格把關；對住宅的細部、平面、立面進行了多次創(chuàng)造，務求精益求精。
3、“多節(jié)點”：利用小區(qū)開闊空間營造出多個公共交流空間。
五、規(guī)劃建設用地功能布局。
六、用地豎向規(guī)劃。
七、道路交通規(guī)劃1）出入口2）道路系統(tǒng)3）停車。
八、各專業(yè)工程及管網(wǎng)綜合規(guī)劃1）給水2）排水3）電力。
九、綠地系統(tǒng)規(guī)劃。
項目打造生態(tài)景觀，將“山靈水動”的優(yōu)雅氣質(zhì)體現(xiàn)的淋漓盡致，各景觀節(jié)點環(huán)環(huán)相扣，張弛有度，形成具有濃郁的生活情趣又各富特色的景觀系統(tǒng)。
十、植被品種選擇。
十一、景觀規(guī)劃。
規(guī)劃方案設計篇二
此階段屬于方案前期準備，但對于方案隨后的推進、發(fā)展及最終的結果起著至關重要的作用。應認真仔細研讀設計任務書。了解熟悉其功能、定位、，有條件的情況下，盡可能多地與業(yè)主交流、溝通，了解他們的想法。如是投標方案，也應利用答疑或其它側面、間接的方式，盡量了解背景情況，避免設計發(fā)展的盲目性。
同時，應充分利用公司的資源平臺，進行全方位地收集相關技術資料及相似案例，并對其功能、布局和造型，進行學習、分析和研究，使設計從開始就在一個比較高的平臺上發(fā)展。另一方面，也應對項目所處場地的地理環(huán)境、風土氣候、人文傳統(tǒng)等各種具象和抽象的特征做出相應的研究提煉，為以后的創(chuàng)作打下堅實基礎，提供有力支撐，減少創(chuàng)作的隨意性與主觀性。
二、草案比較階段。
此階段屬于方案的構思草案階段，在研究分析階段的基礎上，相關參予建筑師應充分展開各自的想象力，調(diào)動個人積累、發(fā)揮創(chuàng)作能力，盡可能多地提出各種構想和思路，積極、熱烈地討論，相互啟發(fā)、交流、鼓勵不同的想法，多角度的考量，并通過手繪草圖、skech、工作模型等各種方式進行表達與多方比較。
最終由主創(chuàng)建筑師綜合各方面因素，明確創(chuàng)作方向與整體的格局，無特殊情況，不再做大的改動或顛覆性的調(diào)整，下一階段的深入，基本應圍繞這階段確定的方向展開。
此階段屬于方案的正式創(chuàng)作階段，應在前面兩個階段的基礎上，結合規(guī)范及相關研究成果，準確定位，反復調(diào)整，將前階段的各種構思轉化成切實準確的功能布局與造型，并應與結構、水電、空調(diào)、生態(tài)、材料及構造技術等相關專業(yè)及供應商進行溝通、咨詢與交流，全面綜合的考慮方案的現(xiàn)實性與建造性，保證方案中技術支撐的深度與含量，增強理性分析的推進，切忌僅僅流于外觀形式或限于個人的審美好惡。
四、方案表現(xiàn)階段。
些階段屬于方案的后期制作階段，但實際操作中會與第三階段相互交叉，其中牽涉到與表現(xiàn)圖制作人員，模型公司、文本制作單位的相互配合，原則是必須堅持以充分表現(xiàn)方案的構思為主，避免僅僅注重圖面表象，最大限度地調(diào)動各配合單位，透徹、精練、準確、充分地表達出方案的內(nèi)涵及可實施性。
公司在適當時候會列出各種類型項目的方案文本范本，供各部門參與，為提高效率，保證質(zhì)量，大部分的方案成果應統(tǒng)一按范本要求編制，個別項目在保證完成度的情況下，也允許有所突破。范本推薦：住宅類、公建類。
五、方案總結階段。
每個方案完成后，都應安排合適的時間召開相關人員的總結會議。針對該方案創(chuàng)作的過程，分析優(yōu)劣，總結經(jīng)驗。吸取教訓，以利提高今后的創(chuàng)作。
各項目組應對方案設計結束后的歸納總結有足夠的重視程度，深入地歸納、分析、總結，不僅有助于提高參予人員的個人設計能力，也有利于整個公司的資源與經(jīng)驗上的積累，提升整個公司的方案作平臺，從而提高項目的創(chuàng)作起點，規(guī)避類似差錯的重復發(fā)生。
注：以上流程主要針對一般的投標或委托方案設計，原則上概念方案的設計流程參照此流程進行，但可視實際情況做適當刪減，以突出想法和概念為主，相關的圖紙深度及數(shù)量可酌情減少。
規(guī)劃方案設計篇三
職業(yè)方向：項目經(jīng)理。
總體目標：完成本科的學習，在工作崗位上攢足經(jīng)驗，爭取拿到注冊資格證書，成為高層管理者。
已進行情況：正在完成本科學業(yè)，努力學習專業(yè)知識，培養(yǎng)較強的交際及組織協(xié)調(diào)能力，為今后十年的規(guī)劃打好堅固的基礎。
二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)。
1、社會一般環(huán)境：
三.行業(yè)環(huán)境分析。
行業(yè)分析：土木工程是人類在地球上從事的一項巨大的古老的工程技術活動，隨著社會科學技術，經(jīng)濟，文化等各方面的不斷發(fā)展，它在新世紀必將面臨許多新興的事物和挑戰(zhàn)。從市場的需求來說，目前中國的基礎建設正在興起，大跨結構、超高層的項目紛紛立項建設，在未來幾十年內(nèi)這種局面不會有太大變化。這就需要大量高素質(zhì)的建設人才參與其中。同時我國目前的建設管理水平非常落伍，當前急需一批能夠提高建設管理水平的人才。
四.個人分析與角色建議。
1.個人分析：
(1)自身現(xiàn)狀：英語水平出眾，能流利溝通;法律專業(yè)扎實，精通管理知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷，表達流暢;在大學期間長期擔任學生干部，有較強的組織協(xié)調(diào)能力;有很強的學習愿望和能力。
(2)性格、特長、愛好：
本人性格開朗，積極樂觀,善于與人溝通/交流，有很強的語言表達能力以及較強的親和力，善于學習，熱愛思考，思維敏捷，表達流暢。
2.角色建議(周圍的人給自己的評價及建議)：
父母：“要不斷學習，能力要強”;“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來一起居住生活。
母親：工作要上進，婚姻不要誤。
老師：“聰明、有上進心、單純、乖巧，缺乏社會經(jīng)驗”
同學：“有較強的工作能力”，“適合做白領”。
五.職業(yè)目標分解與組合。
職業(yè)目標：全國一級注冊項目經(jīng)理。
學歷目標：碩士研究生。
能力目標：自信、奮進、精力充沛和善。
于溝通，而且還要具備廣泛的管理技能和本專業(yè)的專業(yè)技術與技能，只能全面發(fā)展了。
經(jīng)濟目標：20xx——20xx年薪5萬，20xx——20xx年薪15萬。
六.成功標準。
我的成功標準是：我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn)，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
規(guī)劃實施存在的障礙：1、跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗;2、作為高級項目經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力;3、快速適應能力欠缺;4、身體適應能力有差距。5、社交圈太窄。
八、解決方法：
1、教育培訓方法。
(1)充分利用本科畢業(yè)前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。
(2)攻讀管理學知識。
2.討論交流方法。
(1)在校期間多和老師、同學討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3.實踐鍛煉方法。
(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
九、本人對于職業(yè)規(guī)劃的看法：
1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當官，后來想當外企白領，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè)，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。
2、但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。
3、作為一名學生，我想聽一些別人成功的案例和為什么別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學生，就可以從中學到一輩子受益的美德和優(yōu)點。
規(guī)劃方案設計篇四
摘要：在職業(yè)教育改革深入，及市場經(jīng)濟發(fā)展形勢下，基于工作過程導向開展課程教學創(chuàng)新是當前我國高職教育教學研究中的重要課題，同時也是高職教育改革的一個重要指導理念。本文從以工作過程為導向的《建筑工程計量與計價》課程教學目標出發(fā)，剖析該課程教學創(chuàng)新的理念及實踐方法，同時對基于工作過程的課程教學創(chuàng)新策略深入研究。
關鍵詞：工作過程；建筑工程計量與計價；教學創(chuàng)新。
《建筑工程計量與計價》是高職建筑工程相關專業(yè)中的一門重要課程，具有很強的技術性、專業(yè)性、實踐性、政策性及綜合性等特點[1]?，F(xiàn)階段，我國經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)及市場已逐步從勞動密集型轉向技術密集型，現(xiàn)代先進技術設備在各個行業(yè)、各領域工作中得到廣泛應用，而這就對專業(yè)人才提出更高要求，從業(yè)人員技術水平日益提升，特別是在建筑業(yè)中更是如此。為深化職業(yè)教育改革，培養(yǎng)學生的專業(yè)能力和就業(yè)能力，提高職業(yè)素養(yǎng)，如何推進基于工作過程為導向的《建筑工程計量與計價》的教學，成為該課程教師必須重視的課題。
一、基于工作過程的課程教學目標。
《建筑工程計量與計價》是高職工程造價、建筑工程技術等專業(yè)的技術性、實踐性較強的核心職業(yè)技能課程。該課程的教學目標在于有效培養(yǎng)和提升專業(yè)學生在建筑工程計量及計價工作中及時發(fā)現(xiàn)、提出、分析及解決實際問題的技能，并強化學生的職業(yè)能力，同時，能掌握建筑工程計量及計價的根本依據(jù)、范圍及基本要求，以便未來從事工程造價管控、工程成本分析及造價咨詢等技術工作中能做好這幾點：一是能夠正確、全面的采集和工程造價有關的資料及信息；二是可認識并正確應用國家制定的關于工程造價的法律法規(guī)、規(guī)范、技術標準、計價條例及造價軟件等；三是能正確界定計價范圍及妥善選用計價方法；四是可以對不同建筑結構類型、不同施工階段工程造價的特點、構成、計算內(nèi)容及結果進行有效分析；同時，還可對工程經(jīng)濟予以正確、客觀的評價。
二、基于工作過程課程教學創(chuàng)新的理念及方法。
1.創(chuàng)新理念。為實現(xiàn)《建筑工程計量與計價》創(chuàng)新教學，應積極轉變以往教學理念，樹立工作過程為導向的教學理念。具體包括這幾方面：（1）基于能力本位及就業(yè)為導向作為教學指導思想，應根據(jù)現(xiàn)代建筑工程的計價過程，及社會企業(yè)真實建筑工程項目作為載體，對職業(yè)崗位職責、工作內(nèi)容及職業(yè)要求、能力等進行系統(tǒng)分析；（2）根據(jù)崗位能力的培養(yǎng)要求，構建適應工學結合的專業(yè)人才培養(yǎng)模式，及可有效突出職業(yè)能力鍛煉及專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的以工作過程為基礎的課程內(nèi)容；（3）通過對專業(yè)領域中的能力目標及學習內(nèi)容的分析，進行教學方法的創(chuàng)新和設計，建立良好的教學情境；（4）應以國家及各地區(qū)制定的關于建筑工程計量計價相關規(guī)則制度為依據(jù)，結合我國建筑工程造價崗位資格、造價工程師職業(yè)資格等資格考試大綱進行課程內(nèi)容的編排，以實現(xiàn)理論和實踐的結合，提升學生對課程知識的理解，有效掌握課程內(nèi)容，強化學生的專業(yè)知識應用能力及職業(yè)能力。（5）課程教學內(nèi)容不但要重視通用性，還應重視時效性、實用性及政策性。
2.實踐方法。聘請專家講學。前文提到，《建筑工程計量與計價》對實踐操作和技能水平均有很高要求的專業(yè)課程。在開展基于工作過程的課程教學中，院校專業(yè)小組可聘請國內(nèi)知名的建筑專家進行實踐案例講學，系統(tǒng)講解工程人員所需要具備的理論知識、專業(yè)能力，如此分析會更為全面、深刻及客觀，不受文本內(nèi)容的限制和影響，對實踐工作有重要意義。同時，也可定期安排技術人員、工程一線人員為學生暢談他們的成就、經(jīng)驗及教訓等，及他們對行業(yè)前景的展望，幫助學生更好的明確學習目標，激發(fā)學生對課程的學習興趣及動力[2]。
3.校企合一。當前校企合一在我國職業(yè)教育中得到廣泛開展，在基于工作過程為導向的《建筑工程計量與計價》課程教學中，也可進行此項教學方式。可以和當?shù)刭Y質(zhì)較好的建筑企業(yè)開展合作，將其作為學生實踐教學和實習的重要基地，定期安排學生到企業(yè)實踐工作。在此過程中，使學生在社會、企業(yè)這個“大課堂”中學習、鍛煉，如此能讓他們更早更好的了解社會，了解職業(yè)發(fā)展形勢，當他們真正步入社會，走上崗位就能很快適應。在實習中，可使學生更全面、更深刻的認識自己的專業(yè)，通過實踐操作使本專業(yè)知識及技能更為充實，在基于實用前提下，有效培養(yǎng)學生的動手能力和實踐能力。在校企合一的教學中，不但可以提升學生對課程學習的興趣，還能增強學生對專業(yè)技能的掌握度[3]。此外，實施畢業(yè)實習，可培養(yǎng)和提升學生實際工作能力，為他們真正走上崗位打下基礎。
4.案例教學法。在創(chuàng)新教學中，可根據(jù)建筑工程計量計價一般程序收集建筑工程的圖紙，并編輯成冊，通過實際工作將整個工程項目串聯(lián)，使課程體系更為充實和完善。在案例選擇上，應盡量選擇緊跟時代，較為新穎、具有代表且和實踐關系較深的案例[4]。而通過案例教學，可有效培養(yǎng)學生對課程知識的應用和實踐操作能力。案例教學法具有較強的實踐性，能夠使學生對所學到的課程知識會有更全面、深刻的理解和記憶，使他們在實際工作中可及時有效的應用出來，如此可有效激發(fā)出學生對課程的學習興趣和熱情，對那些相對抽象的知識學生的也能夠在案例中找出可實踐應用的可能性。
5.項目教學法。該教學法是師生共同協(xié)作完成既定項目任務而開展的教學活動。在教師指導下，學生親自參與到項目全過程，在此過程中游戲學習和掌握教學內(nèi)容。而學生獨立自主的組織、安排自身學習，解決具體項目任務執(zhí)行中的困難或問題，增強學生的自信心，進而充分調(diào)動學生的積極性。所以，該教學法是基于學生為中心典型教學法，在高職《建筑工程計量與計價》課程中應用基于工作過程為導向的項目教學法之后，學生能夠在具體的項目任務驅動和教師引導下，實現(xiàn)啟發(fā)式教學，讓學生進行自主學習，進而更好的掌握作為造價員必須具備的基本理論知識和職業(yè)技能，同時有助于培養(yǎng)和提升學生的自主學習能力、分析及解決問題能力。
6.模擬教學法。模擬教學是培養(yǎng)高職學生專業(yè)技能的'重要路徑。課程教師可設計一定的“工作場景”，然后學生在教師指導下，在這個模擬情景中進行實踐操作，《建筑工程計量與計價》課程的教學目標不僅僅要求學生掌握建筑工程傳統(tǒng)手工算量技能，還應能夠運用計量計價知識獨立解決在工作中遇到的招投標等工程造價相關問題。而要達到這個教學目標，就需要課程教師在進行教學內(nèi)容設計時要把建筑工程的招標投標、項目報價等工作內(nèi)容有機的結合起來，讓學生能熟悉建筑工程招投標中的細節(jié)，將課程學習過程轉變成實際工作的過程，使學生在進行此項工作中鞏固課程理論知識、強化自身的實操技能、積累實踐經(jīng)驗，進而培養(yǎng)和提升學生的工作能力和職業(yè)能力?？偠灾诨诠ぷ鬟^程為導向的《建筑工程計量與計價》教學中應用項目教學法，能讓學生對課程知識有良好的認識，同時對課程學習有大局意識，有效調(diào)動學生對課程學習的積極性及主動形式，進而促進該課程教學效果的提升。
三、基于工作過程的課程創(chuàng)新教學的策略。
前文對以工作過程為導向的《建筑工程計量與計價》教學創(chuàng)新的教學目標、教學理念及實踐方法進行了系統(tǒng)探討，而為確保創(chuàng)新教學的良好開展，還應制定科學有效的創(chuàng)新教學策略，主要包括興趣培養(yǎng)、內(nèi)容優(yōu)化、教學安排、完善教學方式及標書實踐編寫等方面。
1.培養(yǎng)學習興趣。因《建筑工程計量與計價》課程的內(nèi)容較為繁雜，且和國家現(xiàn)行的工程計量計價政策存在密切關系，所以在開展基于工作過程為導向課程創(chuàng)新教學中，教師應特別重視最新建筑工程造價相關的信息、制度等，同時還應有效結合具體的工程案例進行教學，以使教學更為生動、直觀，以激發(fā)學生的學習興趣和熱情，讓學生能夠全身心的投入到學習中?？蓭ьI學生到建筑企業(yè)、工程造價企業(yè)去參觀學習，了解行業(yè)的發(fā)展情景，也可將工程造價師請到學校和學生面對面探討專業(yè)的就業(yè)前景及行業(yè)的發(fā)展新動向，以增強學生對專業(yè)的信心。
2.優(yōu)化教學內(nèi)容。我們知道《建筑工程計量與計價》具有很強的實踐性，一直以來定額計價在我國工程計量計價中占據(jù)重要地位。但隨著《建筑工程量清單規(guī)范》的頒布及落實，我國建筑工程招投標工作逐步實施工程量清單計價，這將是為了建筑工程造價的一個主要形式，但是因我國工程投資體制的限制及施工企業(yè)實力水平偏低等因素，當前這兩種計價方法一同存在的。而這兩種計價方法存在較大差異，在市場經(jīng)濟日益發(fā)展，建筑行業(yè)競爭激烈形勢下，需要與時俱進的調(diào)整課程內(nèi)容，也就是要將兩組教學法均系統(tǒng)的教授給學生，以便學生在未來崗位工作中能靈活合理的實踐兩種計價法，強化他們的職業(yè)能力。此外，因該課程內(nèi)容變化較快，往往和工程實際存在一定的滯后性。所以，在實際教學中應根據(jù)教學內(nèi)容，結合學生專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力要求對教學內(nèi)容進行適當修改和調(diào)整，讓學生所學和未來從業(yè)所用保持高度一致。同時，教師應搜集建筑造價行業(yè)相關的信息，比如規(guī)范文本、市場價格、新技術等方面，及時有效的補充到課程教學中，豐富教學內(nèi)容。
3.合理安排教學?；诠ぷ鬟^程為導向的《建筑工程計量與計價》課程，應著重體現(xiàn)造價員未來職業(yè)工作過程中所面臨的工作情景，以此情景來引入課程的設置，即崗位需要什么樣的人才，我們就培養(yǎng)什么樣的人才，崗位需要造價員具備什么樣的技能，我們就最大限度的在課程中培養(yǎng)此項技能，課程內(nèi)容與工程實踐需求緊密結合，教學內(nèi)容和課程體系的構建與當前建筑工程行業(yè)的發(fā)展和施工現(xiàn)場對造價專業(yè)技術人才的需求相聯(lián)系，以相關職業(yè)活動來引導組織教學，以“應用”為主旨和特征構建教學內(nèi)容和課程體系。將知識點、技能要求與具體工作任務聯(lián)系起來，突出知識與技能要求的崗位針對性。具體內(nèi)容以項目的形式表現(xiàn)。課程內(nèi)容根據(jù)工作任務的需要進行知識點的選擇，教學內(nèi)容突出職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)的訓練與培養(yǎng)。實踐教學分為三個情境，每個情境設定兩個項目。即：情景一基礎工程，項目一定額計價；項目二清單計價；情景二主體工程，項目一定額計價；項目二清單計價；情景三裝飾裝修工程，項目一定額計價；項目二清單計價。實訓項目強調(diào)課程中知識點和技能的掌握，重點解決綜合應用所學知識和技能解決實際工作中問題的能力，通過完整的訓練，幫助學生實現(xiàn)整合知識與職業(yè)能力的全面提高，給學生未來工作崗位能力的形成打下堅實的基礎。
4.創(chuàng)新教學方式。在信息化教學日益推進的今天，在基于工作過程導向的《建筑工程計量與計價》的創(chuàng)新教學中，教師應重視并利用好計算機信息技術來改進和創(chuàng)新教學方式，通過ppt的制作、計算機3d模型的有效應用，有效培養(yǎng)學生的空間思維，強化空間想象力，提升他們的識圖及計算能力，在此實際教學中通過全面模擬造價軟件3d模型、組織學生到工程施工現(xiàn)場參觀、強化學生計量計價相關能力的鍛煉，實現(xiàn)“專業(yè)課技能的一體化”。在基于工作為導向的教學中，利用好計算機技術，培養(yǎng)和提升學生及時有效應用計價軟件來快速報價和投標的能力，強化學生實踐能力，幫助學生更好的掌握好課程的知識點和技能點[6]。為適應市場經(jīng)濟發(fā)展要求，專業(yè)教師應不但提升教學效率，在確保效率基礎上提升教學工作的準確性。應科學合理的應用現(xiàn)代信息化教學技術，講課程知識和信息教學技術優(yōu)勢有機結合，如此不但可提升學生的知識應用和實踐能力，還可通過現(xiàn)代教學技術改進和完善學生的學習方法。
5.重視課程實踐。在課程教學中，教師應要不斷充實實踐內(nèi)容，使學生能夠在教師指導下獨立進行實踐，在教學中要使學生掌握建筑工程計量和計價方法的應用，特別是要注重傳統(tǒng)手工計量計價的應用，讓學生更好的理解和學會不同形式工程量計算方法，為后續(xù)學習奠定基礎。比如：教師在教學中可以模擬招投標會議活動，教師應根據(jù)教學內(nèi)容制定工程任務指導書，學生再依照此指導書，進行建筑工程的投標文件編寫。學生在進行編寫中，要對投標書各個環(huán)節(jié)予以完善，并對投標書進行分析及細化，進而有效鍛煉他們的動手能力和實踐能力。教師在設計課程教學環(huán)節(jié)時，可通過具體的工程招投標、工程報價等程序的進展情況，有效鞏固學生的知識及技能，同時還應指導學生熟悉招投標的每個細節(jié)，如此才可有效培養(yǎng)學生的職業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng)。此外，投標書編寫實踐還有助于培養(yǎng)學生的文案寫作能力，及邏輯條理的思維能力，還可促進學生綜合素質(zhì)的提升。
四、結語。
總而言之，在社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的今天，不僅對高職人才的需求日益增加，也對高職人才的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)要求有所提高，為有效培養(yǎng)和強化高職建筑工程專業(yè)學生的專業(yè)技能和職業(yè)能力，應積極轉變教學理念，明確教學目標，創(chuàng)新教學方式及方法，并制定有效的教學策略，推進基于工作過程為導向的《建筑工程計量與計價》教學創(chuàng)新。
參考文獻：
[2]馮劍梅，劉慶.以工作過程為導向的《建筑工程計量與計價(清單計價)》課程改革與校企合作實踐[j].今日中國論壇.，11（7）:201-202.
[5]任玲華，蔣曉燕，費麗淵.基于工作過程的特色課程開發(fā)與校企合作實踐—以高職建筑工程計量與計價課程為例[j].遼寧高職學報.(04):13-14.
規(guī)劃方案設計篇五
服務項目：主要介紹項目名稱、服務內(nèi)容、服務標準、計費依據(jù)等內(nèi)容。
2、項目單位：
3、項目承辦人：
聯(lián)系方式：
二、招標范圍。
招標范圍為：（包括內(nèi)容、范圍）。
標段（標包）劃分：
三、招標組織形式。
本項目擬委托招標代理機構名稱。
進行招標。（注：集團公司年度招標代理機構目錄以外的招標代理機構，需說明擬選擇的代理機構的基本情況及選擇理由，并附其營業(yè)執(zhí)照、代理資格證書及代理業(yè)績等資質(zhì)文件材料）。
本項目擬采取自行招標形式。
四、招標方式。
本項目擬采取公開招標的方式進行招標。
本項目擬采取邀請招標的方式進行招標。
五、招標工作計劃。
1、招標公告（或投標邀請書）發(fā)布時間：xx年xx月xx日；
2、資格預審文件發(fā)售時間：xx年xx月xx日；
3、招標文件發(fā)售時間：xx年xx月xx日至xx年xx月xx日；
4、開標及評標時間：xx年xx月xx日；
5、招標結果審批、備案時間：xx年xx月xx日。
（注：填寫截止時間）。
六、主要技術要求或技術方案。
（列明正式頒布的技術標準標準號、技術規(guī)格書編號，()簡要描述主要技術要求、技術方案等）。
七、擬邀請投標人及理由。
（擬邀請投標人名單、理由及產(chǎn)生方式）。
八、招標評標委員會組成。
本項目評標委員會共人，由招標人（人）、招標機構人員（人）、通過中國石油天然氣集團公司評標專家?guī)祀S機抽取產(chǎn)生的專家（人）組成。其中，技術專家人，經(jīng)濟等方面專家人。
九、評標方法、標準及授標原則。
（列明所采用的評標方法，最低投標價法或綜合評估法，技術、商務標評分的主要內(nèi)容及權重，授標原則等）。
十、招標文件中其它需要說明事項（含專用合同條款）。
規(guī)劃方案設計篇六
堅持科學發(fā)展觀為指導，以增加農(nóng)民收入、提升農(nóng)民生活品質(zhì)為核心，大力實施村莊規(guī)劃完善、人居環(huán)境提升、富民產(chǎn)業(yè)增收、文明鄉(xiāng)風培育四大工程，努力打造宜居、宜業(yè)、宜游與具有“xx”特色的美麗鄉(xiāng)村。
二、目標要求。
通過xxxx旅游特色村的建設實施，力爭把xx建設成為休閑度假、鄉(xiāng)村體驗的特色村，打造“xx第一村”。
三、建設內(nèi)容。
（一）游客服務中心。
將毗鄰xx景區(qū)停車場的縣道邊原供銷社進行改造，配套建設3a級旅游公廁一個。在中心內(nèi)設有票務銷售、旅游咨詢、特色農(nóng)產(chǎn)品展示銷售等服務，同時設立“xx”農(nóng)家樂合作社的接洽區(qū)，為合作社社員提供統(tǒng)一調(diào)度和餐飲、住宿安排。其外觀應與xx村的傳統(tǒng)民居樣式相適應，可以改造成庭院式接待中心，布局以花草樹木、籬笆圍墻等，并在庭院中樹立一木制版面作為xx村導覽圖。投資30萬元。
（二）改造提升農(nóng)家樂。
發(fā)動群眾對現(xiàn)有23家民宿進行升級改造，民宿樣式可以參照前店后院的格式，民宿內(nèi)應能夠提供住宿、餐飲、休憩、娛樂等多種功能，且內(nèi)部設施現(xiàn)代化，外觀古樸，用燈籠、石磨、盆、蓋簾、紗布、木梯、木夾等對其外觀進行復古包裝，與俠客文化相適應，體驗俠客文化的豪邁與胸懷?？商峁?48間/天住宿。投資50萬元。
（三）漫游xx項目。
1、環(huán)村步道：規(guī)劃沿xx至中心橋頭，沿河邊5公里觀光步道。充實道路沿線風格獨特的民居建筑、景色優(yōu)美的田園風光、民風淳樸的村民形象，開發(fā)自行車道，在適當?shù)拈g距布置休息長廊、蔬菜銷售亭、歇雨亭、水車休閑站等配景建筑，并在架子兩邊配以四季常開的花卉，形成花飛蝶舞的效果。投資30萬元。
2、xx舊址：在xx舊址的基礎上，進行歷史場景的實景還原，通過對香湖游擊隊故事的演繹，進一步弘揚創(chuàng)新紅色演藝文化，推激發(fā)游客的萬丈豪情和自強不息的精神。投資15萬元。
3、菌菇樂園：菌菇樂園規(guī)劃布局于xx公路旁現(xiàn)有蘑菇種植基地及其周邊地塊。該園建設目標定位為集菌類植物培育、種植、采摘、銷售、加工、美食、科普、觀光等于一體的菌菇主題樂園，投資15萬元。
4、瓜果慢漂：將xx村約2公里寬約6米的溪流，通過上游蓄水保持全年流水流動，利用架設木柱的方式將其打造成水上瓜果長廊，在水岸兩邊種植上善于攀爬的瓜果品種以及其他欣賞類的爬藤觀賞類植物，開展水上瓜果采摘等活動，讓游客體驗“魚在水中游，人在瓜中行“的意境。投資60萬元。
5、我家菜園：我家菜園規(guī)劃布局于xx蔬菜大棚，進行綠色蔬菜種植。通過認種體驗農(nóng)作生活，給孩子一個農(nóng)耕體驗的學習計劃，給老人一個回歸田園的溫馨回憶，給自己一個休閑娛樂的田園世界，給全家一年的綠色蔬菜供給，讓游客過把“菜農(nóng)癮”。規(guī)劃建設綠色果蔬采摘區(qū)、我家菜籃子計劃等項目，重點突出自然生態(tài)、綠色健康和鄉(xiāng)野田園樂趣。
6、七彩燈光秀：在xx村的主街道、游客接待中心、瓜果長漂，環(huán)村路等標志性景觀建筑安裝夜景燈具，利用燈具的不同顏色，形成多彩夜景。鼓勵村民在門口懸掛燈籠兩個，配合其他建筑景觀的燈光，形成互相幫襯的效果，通過燈光效果為夜宿xx的＇游客提供夜游xx的意境。投資50萬元。
7、xx宮：在街北500米處，已經(jīng)800多年，有一個明代宣德銅香爐傳承至今，祭祀唐代古田臨水陳靖姑等三夫人，相傳陳、林、李三夫人救產(chǎn)、護胎、祈子、保民，神靈顯赫，威播四方。xx四村新近已聯(lián)合籌資百萬新建宮廟，規(guī)模宏大，金碧輝煌，保護等投資約5萬元。
8、田間拾趣：引導農(nóng)戶在田邊規(guī)劃養(yǎng)殖田螺、泥鰍、稻田養(yǎng)魚等，開展田間抓泥鰍，徒手捉魚、摸田螺等活動，參與游客互動體驗。同時可舉辦抓泥鰍、田螺的比賽，進行家庭親子游，配套休閑娛樂設施，為游客提供一個走進自然，走進田園，體驗野趣、農(nóng)趣和童趣的好去處。投資10萬元。
9、墟場游園：將xx街改造后，通過引導，形成特色的墟場集市，將每5天一墟改為每天一墟，集市可銷售xx蔬菜瓜果等各種特色農(nóng)產(chǎn)品和后期發(fā)展的旅游商品、紀念品等，集市要合理規(guī)劃，科學管理，使其后期發(fā)展成為特色休閑街區(qū)。
10、幸福果林：利用200多畝楊梅、獼猴桃及黃桃為基礎，在不同時間開展水果采摘活動，開展果樹認養(yǎng)、樹下養(yǎng)殖活動?？稍诠诌叴钌w休憩觀賞亭，和開展果酒制作坊。在林間配套相應的住宿小屋、餐飲等設施。讓游客感受到“春可賞花，夏可避暑，秋可采果，冬可踏雪”的濃郁鄉(xiāng)土氣息。投資30萬元。
（四）xx街的改造。
xx街起由后xx至董門xx，全長1000米。街道以“xx”為主題進行統(tǒng)一規(guī)劃建設，岔路口設置木質(zhì)指示牌，街道兩側種植百日草等花期較長的花卉進行綠化。在進村前200米處，以xx的碉堡式建筑為參照，利用泥土、碎石壘成左右各一座碉樓的主題大門（左邊寫“xx歡迎您”、右邊寫“xx第一村”），并利用傳統(tǒng)的夯土技術進行加固，外觀以土黃色為宜。沿街統(tǒng)一挑檐、店招，符合古樸、原生態(tài)的風格，體現(xiàn)項目地獨特的鄉(xiāng)土文化內(nèi)涵。推行垃圾集中處理，開展垃圾“分類分揀、定點投放”，每隔40米放置垃圾箱一個，完善村垃圾收集設施和保潔隊伍建設，在人員集中地設置消防設施和消防通道，總投資200萬。
四、步驟安排。
（一）動員部署階段（20xx年1-3月）。
結合xx村實際，召開黨員和村民代表專題會議，研究制定鄉(xiāng)村旅游特色村創(chuàng)建實施規(guī)劃和方案，入戶宣傳鄉(xiāng)村旅游特色村創(chuàng)建活動和創(chuàng)建標準，發(fā)動群眾積極參與創(chuàng)建活動。
（二）全面實施階段（20xx年3-10月）。
嚴格按照鄉(xiāng)村旅游特色村創(chuàng)建實施方案，積極開展、落實好各項創(chuàng)建任務，使鄉(xiāng)村旅游特色村的各個項目能夠基本建成并開始營業(yè)。
加大投入力度，完善基礎設施配套，包括排水溝、垃圾池、村屯綠化、景區(qū)配套設施、旅游公共服務標識和旅游產(chǎn)品開發(fā)等項目建設。定期向上級部門匯報情況，根據(jù)上級領導專家指導意見，完善提升建設內(nèi)容效果，做到高質(zhì)量、高標準。
五、組織實施。
（一）規(guī)劃設計：聘請xx公司的xx團隊對項目內(nèi)容進行詳規(guī)設計和指導、培訓，總投資25萬元。
（二）項目業(yè)主：項目由xx村委會作為主體組織實施，xx鄉(xiāng)村旅游公司由鄉(xiāng)村兩級投資成立，做好相關籌資和配合工作，同時，發(fā)動群眾積極籌資參與民宿、餐飲、農(nóng)業(yè)等鄉(xiāng)村旅游項目建設。
（三）資金籌措：項目總投資約520萬元，xx村委會、xx鄉(xiāng)村旅游公司各負責籌措資金50萬元，xx生態(tài)旅游度假區(qū)建設指揮部撥補資金60萬元，發(fā)動群眾籌資參與項目建設110萬元，向上爭取美麗鄉(xiāng)村省級精品示范村補助120萬元、鄉(xiāng)村旅游特色村補助50萬元、水土保持項目補助50萬元，同時與有意向投資的鄉(xiāng)賢和企業(yè)溝通，爭取引入社會資金參與建設。
規(guī)劃方案設計篇七
優(yōu)質(zhì)的管理控制可對有限資源實施良好整合，形成動態(tài)監(jiān)督，進而科學實現(xiàn)既定目標，履行規(guī)范責任。對于建設項目管控的核心工作便是對其實施目標管控，為此，做好項目投資管理應基于動態(tài)視角，確保整體項目工程目標的全面、良好實現(xiàn)。為此，我們應制定切實可行的實踐控制策略，確保建設項目投資的合理、高效與科學。
1科學完善可行性報告制定，準確進行投資估算。
伴隨投資體制優(yōu)化改革進程的不斷深入，投資方應做好自主投資、科學決策，并自行承擔風險，為此做好項目投資的可行性研究，發(fā)揮了舉足輕重的影響作用，是投資方管理成敗的核心關鍵。科學合理、全面準確的投資策略，則是投資方在項目建設階段中需應對的首要問題。針對工程項目建設可行性制定的研究報告，其內(nèi)容包含豐富信息量以及較多工作量，論證結果則呈現(xiàn)了豐富內(nèi)涵。要想明確項目實施可行性，則應針對項目涵蓋的領域、存在的環(huán)境、具體政策體制以及技術可行性、建設經(jīng)濟效益目標、獲取社會效益標準、資金狀況、總體投資方面做好全面真實、細致入微的評價論證?？茖W選擇可行度高、合理性強的經(jīng)濟評價模式及相應參數(shù)，認真求實、客觀公正的將可行性報告全面落實到位，真切映射項目實質(zhì)效益，方能實現(xiàn)項目決策管理與投資經(jīng)營的準確科學性，提升綜合建設水平。投資估算為建設項目探究投資經(jīng)濟效益的科學依據(jù)，估算可成為明確設計任務的具體限額投資標準，對于初步設計概算發(fā)揮了全面控制效用。為此，投資估算的實踐編制應科學遵循建設工程項目經(jīng)營投資動態(tài)發(fā)展原理，做好合理的估算預測，衡量變化過程中的各類動態(tài)因素，盡最大可能確保投資充足，方向目標正確，全面映射項目規(guī)劃設計內(nèi)容，施工區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展水平以及投資項目資金的實際狀況。
2實施設計招標、開展限額設計，促進設計方案的全面優(yōu)化。
項目工程的優(yōu)質(zhì)設計，可通過細節(jié)施工圖描述確保一次性工程投資的充足、合理，并優(yōu)化項目完成建設交付應用階段的運營效益水平。針對一定施工規(guī)模的工程項目，在設計階段應科學采用招投標體制，建設方應對擬建工程出具明確、清晰的功能標準與投資要求，創(chuàng)建完善健全投標管理機構，制定合理公正評標方式，做好投標單位信譽等級與資質(zhì)水平的嚴格審核把關，做好細致嚴密的工程招標文件編制，進而確保投標競爭的公正、公開、合理公平。設計方實施內(nèi)部管控階段中，應令設計方案的優(yōu)質(zhì)成果同個人效益全面掛鉤，進而提升核心競爭力。借助招標階段對設計單位的競爭優(yōu)選，可確保設計方案的先進合理與科學可行。另外，我們應科學推行限額設計，即設計方、項目建設各個專業(yè)應確保符合工程建設的應用功能要求，基于該目標按照投資額度進行設計管理控制，對于不合理科學的變更則應做好全面嚴格控制，這樣才能確保項目投資的堅固性，不被隨意突破。對整體工程項目投資，建設方應做到心中有桿秤，設計方則應對工程項目做好投資分解，基于投資限額標準，遵循價值工程科學原理做好設計方案的分析，進而樹立價值提升目標，基于分析功能途徑，做好經(jīng)濟、技術方案的研究，科學開展多方案比選，最終促進設計效果的良好優(yōu)化。
3強化項目實施階段投資管控。
建設項目工程實施階段是建筑實體構成的重要環(huán)節(jié)，同時也是消耗各類資源的主體關鍵?；陧椖抗こ探ㄔO內(nèi)含復雜性，對其質(zhì)量、效益影響因素眾多、變化豐富，令實施階段常常形成無法預期的各項費用，為此應強化工程項目招投標管理，做好施工階段良好管控。
（2）推行大規(guī)模項目工程無標底招標管理。無標底招標為工程項目招標階段中，不進行標底編制，而是借助一整套科學嚴格的操作規(guī)范流程、評標方式明確合同中標方。無標底招標采購方式在國際領域經(jīng)常采用，適用于建設規(guī)模較大、工作內(nèi)容較為復雜的項目。招標采購同時為一項較為艱巨的任務，其包含較多負面影響內(nèi)容，為此我們應用無標底招標，應樹立自信，掌握專精技術、鞏固知識能力水平，形成良好的洞察分析與判斷能力，明確選擇合理評標方式以及各級指標參數(shù)，應用嚴格編訂招標文件，做好招標工作有序管理組織，通過綜合評審優(yōu)選投標機構。招標工作應遵循市場規(guī)律，組織公開、公正的競爭優(yōu)選，應摒棄一切人為干擾影響，確保評標結果良好公正。
（3）鞏固合同管理重要地位作用，做好合同及協(xié)議補充簽訂管理。發(fā)展市場經(jīng)濟是信用化與法制性的經(jīng)濟建設，各類大規(guī)模建設工程項目管控應科學履行管理合同體制，為項目實施階段各類爭議及糾紛問題的處理提供科學參考依據(jù)。應由合同擬定、談判、雙方簽訂以及實施的`各個環(huán)節(jié)給予明確清晰的規(guī)定，創(chuàng)建整體完善的科學管理體制，令合同管理更加制度化、科學化與規(guī)范化。應基于合同主線做好項目建設管控，注重合同管理規(guī)范，優(yōu)選合同類型，做好條款內(nèi)容的科學措辭，避免不規(guī)范、不嚴謹?shù)暮贤?，給項目結算帶來安全隱患以及爭議問題。
（4）做好工程變更的科學管控，完善現(xiàn)場簽證管理。工程建設單位應設置或聘請專業(yè)機構，做好工程項目變更的科學評估、良好審核，做到權責管理明確、工作責任到位，預防隨意引發(fā)工程變更。應基于原合同簽訂作為依據(jù)，做好變更范圍的明確規(guī)定并規(guī)范審批程序，創(chuàng)建健全完善的過錯變更責任追究與獎勵機制，進而對變更事項進行嚴格管控。對于不可避免的變更，則應令其有效前置，越早引發(fā)變更，其損失便會越微小。現(xiàn)場簽證則應基于施工簽訂合同款項、施工圖紙以及工程造價清單作為參照依據(jù)，簽證內(nèi)容則應清楚明晰、科學量化，對于超越簽證的內(nèi)容應交由專業(yè)部門做好審批認證。
4強化工程項目建設信息管控，優(yōu)化投資管理效果。
建設項目工程開展信息管理，應在其決策制定以及實施管理階段中，基于信息技術快捷高效及全面的優(yōu)勢，做好信息存儲管理、獲取、存儲、交流及處置的科學管控組織。應遵循定量、定性、標準、高效、可預見原則，借助科學信息組織傳輸及管理，強化工程建設施工目標控制總體水平及能力，進而提升工程投資管理效益。工程建設項目一般持續(xù)周期較長，參與單位眾多，顯著的建筑工程單件性特征令信息量龐大，呈現(xiàn)出豐富的變化性與錯綜復雜性，令項目工程承擔了繁重的信息管理工作任務。為此，我們應全面做好工程項目建設的信息管理工作手冊編訂，確定建設項目工程信息管理機構的工作任務，編訂明確信息管理工作任務的規(guī)范流程，并創(chuàng)建信息管理工作處置平臺以及信息工作中心。再者，應完善建設工程項目計費提取體制，將計費依據(jù)同投資管控全面掛鉤、設計費同設計環(huán)節(jié)引發(fā)的投資節(jié)超全面掛鉤，通過明確清晰的獎罰處理，令設計工作人員樹立精品意識，為建設項目工程的投資管理貢獻力量，發(fā)揮創(chuàng)造價值。對于咨詢監(jiān)理費用的管理，應引入有效措施，對于節(jié)約投資行為策略給予必要獎勵。應令監(jiān)理逐步前置到設計規(guī)劃階段，深入至工程方案的設計優(yōu)化環(huán)節(jié)中，有效預防施工過程重大變更設計以及安全隱患的不良發(fā)生，進而實現(xiàn)事前控制、科學預防目標。再者應實施項目工程的事后評價，做好投資效益評估，創(chuàng)建建后評估管理機制，對項目工程投資與建設管控狀況做好綜合評估，進而促進其建設管控水平的優(yōu)化提升。
結語。
總之，建設項目工程優(yōu)質(zhì)投資管控極為重要，我們只有樹立全過程理念，在優(yōu)質(zhì)建設目標基礎上節(jié)約成本投入，創(chuàng)新建設工藝，規(guī)范建設制度，做好組織協(xié)調(diào)管控，才能全面提升項目建設投資效益，創(chuàng)建精品優(yōu)質(zhì)工程，并促進項目建設行業(yè)的持續(xù)、全面與優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
規(guī)劃方案設計篇八
一、規(guī)劃依據(jù)、指導思想與原則。
1、規(guī)劃編制依據(jù)。
（6）國家相關建筑、場地和市政設計規(guī)范及海南省相關地方法規(guī)；（7）業(yè)主提供的任務書及其它協(xié)調(diào)溝通文件。
2、規(guī)劃指導思想。
動力；
（2）強調(diào)自然、健康、精致的生活方式；
（3）全方位覆蓋客戶群，形成度假、養(yǎng)生、投資等豐富多彩的產(chǎn)品線；
（4）整體項目精工細作，品質(zhì)優(yōu)于當?shù)噩F(xiàn)有產(chǎn)品，也可吸引有改善性住房需要的中高端人群。
3、規(guī)劃編制的原則。
按照《臨高縣江北區(qū)控制性詳細規(guī)劃》的內(nèi)容和業(yè)主的要求，協(xié)調(diào)安排規(guī)劃區(qū)內(nèi)各項用地布局，合理確定各項建設用地，在規(guī)劃中遵循以下原則：
（1）以控制性詳細規(guī)劃為依據(jù)，充分結合該區(qū)建設特點，因地制宜，合理布局，建立功能完善合理的現(xiàn)代化、生態(tài)型、風情化、地域化綜合項目社區(qū)。
吻合的生態(tài)模式，控制環(huán)境污染，優(yōu)化景觀，形成與社區(qū)人口容量相適宜的生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)經(jīng)濟、社會和環(huán)境效益的統(tǒng)一。
置和協(xié)調(diào)，創(chuàng)造特征明顯、環(huán)境宜人的新型社區(qū)。
（4）注重規(guī)劃的超前性，強調(diào)和諧發(fā)展理念。
秀的環(huán)境景觀。
4、項目定位。
（1）養(yǎng)、住、商相結合的新型生活方式——配套特色化與樂享養(yǎng)生生活一體化；
（2）自然主題園林——主題園林景觀及藥用價值植物種植，營造健康養(yǎng)生的環(huán)境氛圍；（3）功能設施的聯(lián)動，創(chuàng)造豐富多樣的交往。
二、規(guī)劃發(fā)展目標。
規(guī)劃發(fā)展目標是建造一座集居住、樂活、養(yǎng)生、商業(yè)于一體的綜合類社區(qū)。強調(diào)豐富、多元、浪漫的區(qū)域特性，突出多樣化的活動選擇，體現(xiàn)不同物業(yè)價值融合的活力社區(qū)消費形態(tài)。
我們將規(guī)劃發(fā)展目標具體為人性化、生態(tài)化、形象化、多元化、現(xiàn)代化、整體化、地域化。
1、人性化。
維持并強化原有地形格局，建筑組團與綠色步行空間進行最大程度的契合，創(chuàng)造與自然生態(tài)環(huán)境共生、共榮、共雅、共樂的新社區(qū)，實現(xiàn)功能和諧、經(jīng)濟高效、生態(tài)良性循環(huán)的可持續(xù)發(fā)展的社區(qū)環(huán)境。
2、生態(tài)化。
社區(qū)建設與世界環(huán)境保護生態(tài)建設可持續(xù)發(fā)展的國際潮流同步，用鮮明的視覺形象強調(diào)生態(tài)環(huán)境，保證有足夠的綠化與廣場空間供群體大眾使用，建設以環(huán)境生態(tài)為導向的新型社區(qū)。
3、形象化。
通過對入口區(qū)、中心景觀軸、主要中心綠地、建筑等一系列場景營造，創(chuàng)造卓越的熱帶居住養(yǎng)生社區(qū)形象。
4、多元化。
綜合多種功能，形成集居住、商業(yè)、養(yǎng)生投資于一體的多元格局；提供景觀多樣性、場所多樣性、交通多樣性、建筑多樣性、生物多樣性，滿足居住區(qū)的多元需求，創(chuàng)造多樣化的居住環(huán)境。
5、現(xiàn)代化。
建設完善的基礎設施，提供現(xiàn)代化的管理機制，保障人流、物資流、信息流、資金流的高效運作，做到內(nèi)在整體結構的現(xiàn)代化。
6、整體化。
1
在設計理念上將功能、景觀、生態(tài)、人性化創(chuàng)造等多種價值取向納入統(tǒng)一的規(guī)劃設計框架之中，在設計對象上使每一個建筑與周圍的建筑群，每個建筑群與整個的社區(qū)環(huán)境都處于一種合乎邏輯的文脈關系之中。同時各個設計、咨詢團隊形成的自上而下的整體系統(tǒng)，從概念規(guī)劃到建筑、景觀等各個設計層次貫徹執(zhí)行同一設計理念。
7、地域化。
以純正而專業(yè)的國際化團隊打造具有西班牙風格的居住區(qū)，其正統(tǒng)而清晰的地域化規(guī)劃、建筑和景觀設計語言將賦予本區(qū)濃郁的風情和特色。
三、現(xiàn)狀矛盾與特點：
1、基地地理位置。
基地位于中國海南島西北部，臨高縣境內(nèi)，距離海口市區(qū)67公里，屬于?？谝粋€小時旅游經(jīng)濟圈，距離美蘭機場約76公里。
規(guī)劃區(qū)西臨昌臨路，南臨太波村，東距文瀾江約550米。規(guī)劃區(qū)由abc三塊用地組成，總用地面積約為9.2公頃，南北進深約為580米，東西寬約320米。地上計容總建筑面積約16萬平方米，綜合容積率約1.7。
2、基地周邊環(huán)境1)優(yōu)勢：
a)項目用地四周臨城市道路，交通便利；
b)臨近未來臨高城新區(qū)，周邊配套將逐步完善，且距離醫(yī)院學校等配套設施較近。
2)劣勢：
c)用地被城市道路劃分為abc三個地塊，而且bc地塊過小，給規(guī)劃帶來很大的難度；d)項目周邊緊鄰舊村、回遷房，會拉低項目的品質(zhì)形象。
3)用地分析：
觀品質(zhì)，作雙向考慮；
i)基地內(nèi)地勢平坦，標高略低于外圍城市道路標高，土方平衡較為容易。
結論：a地塊中央位于地塊腹地，不受道路與村莊影響，有一定的自然景觀，屬于價值最高的地塊；沿昌臨路和望江路沿街用地具有較高商業(yè)價值；其它臨舊村的用地受村莊影響，景觀價值較低。
3、氣象特征。
屬熱帶季風性氣候，具有熱量豐富，光能充足，雨量（夏季）充沛，干濕兩季分明等主要氣候特點。
四、主要規(guī)劃理念與對應策略。
5．綠色健康的生活方式－我們創(chuàng)造的不僅僅是產(chǎn)品，而是一種生活方式；6．鮮明的建筑風格形態(tài)。
五、功能布局規(guī)劃。
1、功能布局規(guī)劃的指導思想。
功能布局追求景觀資源的最大化，它從根本上決定了建筑群落的相互關系，決定了日常使用的品質(zhì)，同時也確立了綠地系統(tǒng)和景觀系統(tǒng)的基本格局，并且對交通系統(tǒng)產(chǎn)生深刻的影響。
2、功能布局規(guī)劃的原則。
a、近期建設要求與遠期發(fā)展相結合；
f、藝術的、風情的、地域化的、大氣的空間構成。
3、規(guī)劃總圖布局。
本方案在總體規(guī)劃及建筑布局方面強調(diào)構架的清晰及完整性，同時注重社區(qū)品質(zhì)及可持續(xù)性發(fā)展的要求，以商業(yè)、居住、樂活、養(yǎng)生一體化為主要規(guī)劃理念。
a地塊高層住宅位于用地東側，既能面向東側景觀，又能看中心綠地。低層建筑布置在用地中央，中心景觀軸南北向穿過，景觀朝向以內(nèi)景為主。同時在中心綠地設置了游泳池、康體、戲水池及各類相關的活動設施，充分滿足住戶的配套需要。商業(yè)沿主要城市道路布置，一層為商業(yè)，二至三層為居住功能；高層裙樓下方布置兩層商業(yè)功能。
bc地塊小高層住宅圍繞地塊布置，中心為集中綠地，商業(yè)布置在沿街高層裙樓。
規(guī)劃強調(diào)建筑、綠地和視覺通廊之間的相互聯(lián)系，建立起完整、連續(xù)的景觀系統(tǒng)。同時保證了重要空間廊道視《www．》線的無阻礙，又強調(diào)了空間構成的豐富與變化。
4、分期開發(fā)。
綜合考慮規(guī)劃次序、開發(fā)難易度和社區(qū)形象展示等功能需求，分期開發(fā)如下：一期工程為a地塊西側低層建筑群；二期工程為a地塊東側高層建筑群；三期工程為bc地塊。
5、建筑退界要求。
依據(jù)控規(guī)要求退界建筑控制線。
六、道路交通系統(tǒng)規(guī)劃。
1、道路交通規(guī)劃指導思想。
道路系統(tǒng)是形成社區(qū)結構的基本骨架，建設新世紀的高品質(zhì)社區(qū)，就應建設高標準的道路系統(tǒng)。道路系統(tǒng)的規(guī)劃建立在對地形，對功能分布要求和對綠地景觀系統(tǒng)要求高度綜合把握的基礎之上，它的規(guī)劃是對各種矛盾和各種線索的有機綜合，有機發(fā)展。
2、道路交通規(guī)劃的原則：
a在遵從控規(guī)的基礎上對內(nèi)部進行合理調(diào)整；b合理的路網(wǎng)密度；c便捷通順地服務于各功能區(qū)和建筑群；d造就空間藝術感；e盡端式與通過式道路相結合，盡量保證社區(qū)的私密性；f能降低車速，充分照顧人行安全；g充分結合地形，減少對土地侵擾；h道路相交盡可能垂直相交，加強交通安全與地塊完整性和宜建性；i內(nèi)部綠色交通優(yōu)先考慮。
3、車行道路系統(tǒng)。
緩和的曲線形主干道加上盡端式分支道路的道路骨架。a地塊兩個主要車行出入口位于用地南北兩側，一個次要出入口位于用地東側。主要車行道環(huán)繞用地一周，再通過盡端式分支道路進入低層建筑組團。b地塊的主要車行出入口位于用地北側，次要出入口位于用地東南側，兩個方向車道互相連通，主要車行不進入組團內(nèi)部。c地塊的主要車行出入口位于用地西南側，次要出入口位于用地東北側，主要車行不進入組團內(nèi)部。
社區(qū)車行道路系統(tǒng)分為3個等級：主要道路6米、次要道路5米，支路4米。
消防通道：盡端式道路均設有12m×12m回車場地。規(guī)劃區(qū)內(nèi)的車行道均充分考慮消防車的轉彎半徑，社區(qū)支路及人行道緊急時可供消防撲救使用。
4、人行道路系統(tǒng)。
在地塊的組團內(nèi)部都有完整的步行區(qū)域，人行流線主要沿著主要環(huán)道和中心綠地設置。步行道與車行道形成了互相補充，互相鑲套的格局，車行道對步行道的影響降到了最低。
5、靜態(tài)交通系統(tǒng)。
停車場規(guī)劃結合道路網(wǎng)絡進行，機動車停車位按0.2個/戶配置，停車位以地面停車為主。
1、設計原則。
（1）將社區(qū)景觀設計與用地豎向工程設計充分結合；
素進行綜合設計；
（3）綜合考慮景觀、環(huán)境、安全、經(jīng)濟等多方面的因素。
2、道路豎向設計。
道路豎向設計充分結合場地處理與排水需要，利用有利地形條件做因地制宜的處理。
規(guī)劃范圍內(nèi)道路最大坡度為1％，最小坡度為0.2％。規(guī)劃區(qū)內(nèi)場地標高比周邊道路標高略高，有利于場地排水，建筑室內(nèi)地坪比周邊地坪高出0.3米左右。
八、綠地系統(tǒng)規(guī)劃。
1、綠地系統(tǒng)設計的指導思想。
社區(qū)綠地系統(tǒng)不僅是良好休閑環(huán)境的要素，而且是城市生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，完善的綠地系統(tǒng)對于提高社區(qū)的整體環(huán)境質(zhì)量，保障社區(qū)的持續(xù)健康發(fā)展有重要意義。作為二十一世紀的居住社區(qū)，應適當提高綠地系統(tǒng)的用地標準與建設標準。
綠地系統(tǒng)規(guī)劃應建立在對現(xiàn)狀自然生態(tài)環(huán)境和道路網(wǎng)絡及地塊組成的高度把握的基礎之上，遵從原有控規(guī)格局并順應社區(qū)路網(wǎng)和用地布局，因地制宜，合乎邏輯地形成優(yōu)良的生態(tài)環(huán)境。
2、綠地系統(tǒng)的設計原則。
結合的網(wǎng)絡系統(tǒng)，維持較高的形狀指數(shù)。
空間層次。
（3）作為城市公共空間的重要組成部分，綠地系統(tǒng)的設計強調(diào)“以人為本”的精神，應注重場所精神的塑造，以利于社區(qū)活動的組織與延續(xù)。
造良好的社區(qū)氛圍。
（5）用有限的土地投入增大綠色量。
3、綠地系統(tǒng)設計布局。
規(guī)劃區(qū)綠地由小規(guī)模的建筑組團綠地、街頭綠地、道路綠地和大規(guī)模的集中綠地及用地周圍分隔綠帶組成，各類綠地以點、線、面的形式連成魚骨狀和網(wǎng)絡狀結構，構成富于層次的體系。并充分結合功能分區(qū)，形成邊界和屏障。展現(xiàn)出空間的氣勢，突出現(xiàn)代大氣、大方的規(guī)劃理念，而且分布較為合理，使更多人可得到綠色享受。綠地和建筑相互滲透，形成大實大虛的有機整體，也達到了藝術化的空間效果。
道和廣場、庭院、廊和水景。綠地內(nèi)可以視情況修建一些體量較小的游憩設施，但是要保持整體布局的協(xié)調(diào)與視線的通暢。
夠的綠色量以及庭院園林景觀的現(xiàn)代感特征。通過景觀主軸南北向貫穿整個社區(qū)，再由便捷的園路引入組團綠地。
提供了街道游憩空間。沿街商業(yè)區(qū)布置有硬質(zhì)鋪磚小廣場、成排的樹陣、規(guī)則的水池，突出舒適宜人的度假特征。
4、環(huán)境空間設計手法。
公共空間設計采用熱帶風情地域主義風格和西班牙風格相結合的方式，與建筑設計和城市規(guī)劃設計和諧一致。設計形式自然感、地域感強，不僅硬質(zhì)地面與軟質(zhì)地面設計形成鮮明的對比，而且植物本身的配置通過樹種的高低與顏色的變化也營造了強烈的風情效果。建筑周圍和建筑內(nèi)部的環(huán)境另外采用自然主義風格，以坡、坎、石、水等仿自然的元素進行搭配，形成返璞歸真的山水效果，清閑靜雅，充滿了詩情畫意，為休閑度假提供優(yōu)美的環(huán)境。
九、環(huán)境景觀設計。
環(huán)境景觀設計的出發(fā)點：人工景觀與自然景觀的和諧。
在景觀設計上體現(xiàn)人工景觀與自然景觀相結合的設計理念，并注意布局的疏密有致以作為建筑的背景和襯托，同時又在構圖和尺度上分別與各種類型建筑相融合。在景觀上與建筑布局的角度相配合，給人以景觀與建筑的統(tǒng)一感。而在架空層的處理上則強調(diào)內(nèi)外空間的滲透感，讓人足不出戶就能盡享社區(qū)美景。
充分利用自然環(huán)境條件，采用“相地構形”的規(guī)劃布局手法，有機組織景觀及視線通廊、相互間對景和借景，豐富景觀層次，創(chuàng)造鮮明的景觀特色和收放有序的開放式景觀格局，創(chuàng)造具有特色的居住區(qū)景觀形象。環(huán)境設計風貌取向與地形特征充分結合，突出熱帶風情，保護原貌的景觀和植被特點。
1、景觀規(guī)劃設計原則。
居住區(qū)體現(xiàn)著新時代的城市形象，它的建設更應該是面向未來，突出體現(xiàn)自然生態(tài)與現(xiàn)代化開發(fā)相結合，延續(xù)地域文化的內(nèi)涵。
（1）環(huán)境設計應順應自然，創(chuàng)造社區(qū)建設與自然生態(tài)和諧關系。
（2）全局一體化景觀理念，城市公共活動空間的設計突出系統(tǒng)性、序列感和整體感。（3）以人為本，突出場所感，綜合提高居住區(qū)環(huán)境品質(zhì)，創(chuàng)造怡人空間。
深入執(zhí)行規(guī)劃思想并配合建筑群的空間造型特征，通過地域風情化、生態(tài)化、人性化的合理設計，創(chuàng)造與規(guī)劃、建筑設計一致的獨特園林風貌，使特有的文化氣氛深入到每一個環(huán)境空間細節(jié)。3.
理念與策略。
空間組織以靈活多變的自由模式作為景觀的基調(diào)。
于節(jié)奏感的韻律感，沿街建筑與街道比例尺度恰當，突出了景觀的一致性。
筑有機銜接，建筑與步行空間關系比例適當，給人以鮮明、安全、愉悅、流暢和豐富之感。
觀的表現(xiàn)力。4.綠化配置。
植物和有色植物的搭配，觀葉、觀花、觀果植物的搭配。
求鋪以灌木和鮮花。對于人流活動集中地段宜采用耐踐踏、四季常青的草種。
街道綠帶宜以常綠灌木為主，并輔以鮮花，局部選用較大樹冠的喬木作為點綴，從而創(chuàng)造新切宜人的尺度和氛圍。
行道樹應用樹冠大、樹桿高的常綠樹種，以避免對道路車輛通行的影響。道路分隔帶綠化采用低、密、幾何性形體的樹種，以常綠為宜，要求有較強的抗污能力。建議樹種為冬青、小葉貞、側柏等。
步行系統(tǒng)、林蔭道、戶外休閑場所等地段宜采用闊葉落葉樹種，夏季可形成大面積遮陰樹冠，冬季不防礙人們活動和享受陽光。
對于地面停車需種植加網(wǎng)蓋的草皮。5.環(huán)境設施。
各類環(huán)境設施應統(tǒng)一布置，色彩、形式及風格需統(tǒng)一協(xié)調(diào)，并與周邊環(huán)境及整個地區(qū)環(huán)境相和諧。地面上盡量減少立桿數(shù)目，強弱電管線均應埋入地下。
公共汽車候車亭、電話亭、小賣亭、垃圾筒，其形式和色彩應簡潔、優(yōu)雅。其布置位置應統(tǒng)一綜合考慮。
各種標識牌設計，有特色、外形簡潔精致、色彩協(xié)調(diào)。
文化和休憩廣場空間以及步行系統(tǒng)中，特別強調(diào)結合綠化小環(huán)境的營造，提供較充足的座椅和避雨棚架設施。
（1）組團景觀。
以南北向景觀主軸為主要步行主軸，連接各個組團花園，“小橋、流水、人家”，一派怡然自樂景象。
7、高層區(qū)域景觀。
（1）景觀視線。
高層建筑的主要朝向和重點區(qū)域的視線都朝向中心景觀和主要景觀面，達到了景觀資源利用的最大化。
（2）組團景觀。
以休閑度假特色為主題，提供豐富多樣的活動場所。通過建筑群的圍合院落，形成完整的景觀系統(tǒng)。
十、建筑形象設計：
對建筑形象的考慮：地中海式西班牙風格。1.總構思：
通過風情化、人性化的合理設計，創(chuàng)造明朗奪目、風格獨特、群體協(xié)調(diào)一致，能夠反映文化氣息的建筑聚落。在建筑風格的選擇上實現(xiàn)藝術性、實用性與象征性，經(jīng)濟性與高雅性的和諧統(tǒng)一。2.
實現(xiàn)總構思的理念與策略：
（1）整體一致性與單體特性的協(xié)調(diào)統(tǒng)一；
本項目戶型新穎多樣，空間豐富，各戶型平面各具特色，力求功能合理，面積緊湊，有效合理利用景觀資源為居者提供舒適、健康、怡人的居住場所。
求使消費人群突破地域界限，體驗不同地區(qū)的感受。
4、建筑風格。
在空間層次的布局中，力求室內(nèi)空間的獨立性與私密性及室內(nèi)與室外環(huán)境的交融。曬臺、過街樓、組團門廊、變幻的屋頂?shù)鹊龋餐瑺I造出一個生動、親切的居住區(qū)氛圍。6.
建筑裝飾用材。
材料和色彩的選擇方面，遵循與人親近、與自然和諧的原則，突出材料的原生性和色彩的親和力，以達到“回歸”自然的視覺效應。
其中：高層建筑選用主材料：文化石，涂料，陶土瓦，金屬欄桿，乳膠漆，鋁合金門窗，清玻璃，少量木材或面磚或仿石材。
低層建筑選用主材料：文化石，涂料，陶土瓦，金屬欄桿，乳膠漆，鋁合金門窗，清玻璃，少量木材面磚或仿石材等。
十二、防災規(guī)劃。
1、消防。
十一、夜間景觀照明設計。
1、指導思想：
以建設特征鮮明，國內(nèi)一流的居住社區(qū)夜景照明為目標，把搞好重點區(qū)域的夜景照明作為突破口，（1）消防通道：主次干道和支路均為主要消防車道，特殊情況或緊急時可以進入步行路及其它車行道和場地，成網(wǎng)絡狀分布。
（2）高層建筑的消防撲救面滿足規(guī)范要求，并設環(huán)形消防車道或上下兩個面進行撲救；實在有困難設置環(huán)形消防車道的，考慮足夠的消防撲救面。所有高層、低層建筑的防火間距滿足消防要求。將夜景照明和社區(qū)建設的發(fā)展緊密地結合起來，處理好整體和局部，長期和近期的關系，實現(xiàn)夜景照明和社區(qū)建設協(xié)調(diào)統(tǒng)一的同步持續(xù)發(fā)展。
2、基本原則：
系。
（2）規(guī)劃的起點要高，應具有良好的前瞻性。
與技術文件規(guī)定的精神。
（5）應遠近結合，分步實施。
3、城市夜景照明規(guī)劃構思：
總體構思是以高層住宅為重點同時兼顧低層建筑區(qū)。以各公共綠地為中心，以沿街商鋪的照明為主軸，有主有次，把建筑物和各景點的照明、道路照明和有關的構景元素的照明有機地結合起來，分高、中、低三個層次規(guī)劃布置，高低錯落，點線面兼顧，構成一幅莊重大方、亮麗壯觀、簡潔明快并富有生機活力和時代精神的夜景照明系統(tǒng)。
4、夜景照明建設措施：
行廊道上的綠色景觀。
烈。
（3）道路兩側的樹木在燈光照射下凸現(xiàn)出來，形成一條條“綠色長廊”。
等部位，燈光基本色調(diào)以低色溫暖色調(diào)為主，其它彩色光只能用于點綴性裝飾。
（5）設計時注意節(jié)能和避免光污染。
（3）消防栓沿道路不大于120米的間距設置。
2、防震。
工程應按7度設防。
3、地質(zhì)災害。
該區(qū)內(nèi)無地質(zhì)災害。
十三、結構設備綜合管網(wǎng)等專業(yè)。
規(guī)劃方案設計篇九
我是一個熱愛設計的人，堅信設計將是以后自己要從事的職業(yè)，我也堅信自己會具備一名設計人員應有的素質(zhì)，因為我是一個上進的人，我會努力進取的!雖然我沒有太多的社會經(jīng)驗，但我會加倍努力，去彌補自己的差距，我相信人生不會定格于某一個時刻，而是要看自己的奮斗程度，是一個堅持學習、提高完善自我的過程!
我在校期間成績優(yōu)異，求知欲強，有自己的個性，團隊協(xié)作精神強，亦不乏獨立性，接受新事物的能力強，敬業(yè)而又樂群，在專業(yè)方面有一定的創(chuàng)新能力。
我覺得人的一生不應是平平淡淡趨于平俗的，應該有自己的追求，有勇氣去挑戰(zhàn)生活的極限，因為我相信人的潛力是非常大的，只有在某種壓力下才會發(fā)揮出來，所以我寧愿選擇一個對于我來說競爭壓力更大的環(huán)境去生活!這樣的生活才是積極的、快樂的`!生活本該就是豐富多彩的!大學我一直在各方面充實著自己，由于成績優(yōu)異，我有幸選擇了我們城市規(guī)劃系主任擔任我的導師，在這兩年中，我跟隨導師做了大量的工程，包括方案的設計、繪圖等，有著較好的繪圖操作能力，并從各方面發(fā)散了我的設計思維，由此，也培養(yǎng)了我做事認真負責、踏實精細的作風，我們的工作本來就是打造人類和諧家園的，所以我想做工程態(tài)度是很重要的!
規(guī)劃方案設計篇十
大學時代是塑造美好人生的關鍵時期，為了使大一新生在開學伊始就能充分認知自我價值，確立自己的發(fā)展方向和奮斗目標，從而有計劃有追求的開始大學生活，避免隨波逐流，盲目空虛。本協(xié)會特舉辦“職業(yè)生涯規(guī)劃”講座，邀請素質(zhì)提升職業(yè)規(guī)劃師、山東浙商文化傳播有限公司總經(jīng)理、高級人才資源師楊潔女士為廣大同學就相關方面知識進行詳細的講解。
令同學們在了解了“規(guī)劃為了什么”“規(guī)劃目標是什么”“自我核心優(yōu)勢在哪里”“如何達到規(guī)劃目標”等問題后能夠深思自我，尋找適合自己的職業(yè)生涯并制定職業(yè)生涯規(guī)劃。從而為度過完美而充實的大學生活，實現(xiàn)自我人生價值做好充分的準備。
：.x.x（星期一）。
：12jt。
：長清校區(qū)全體同學（大一新生為主）。
1、活動準備（宣傳）。
（1）在宣傳欄張貼海報兩張。
（2）健橋展板宣傳。
（3）協(xié)會成員向新生介紹。
2、活動中。
（2）主講人講演（其間同學們可隨時對不了解的內(nèi)容進行提問）。
（3）講座完畢，由會長做總結。
3、繕后工作。
主持人：秘書處紀律維持者：自律部。
接待者：信調(diào)部講座記錄者：學習部。
宣傳者：宣傳部采集信息者：網(wǎng)信部。
規(guī)劃方案設計篇十一
各有關單位請于2016.08.05前與公告中聯(lián)系人聯(lián)系，及時參與投標等相關工作，以免錯失商業(yè)機會。
部分信息內(nèi)容如下：（查看詳細信息請登錄）啤酒小鎮(zhèn)規(guī)劃設計
啤酒小鎮(zhèn)規(guī)劃設計
招標公告
工程類型規(guī)劃方案設計 項目編號c
建設單位（蓋章）**************法定代表人毛善智
工程名稱啤酒小鎮(zhèn)規(guī)劃設計工程類別規(guī)劃設計方案
工程地址***千島湖鎮(zhèn)珍珠大道規(guī)劃設計費約**萬元
設計時間要求**日歷天內(nèi)完成投標策劃方案；中標后**天內(nèi)完成啤酒小鎮(zhèn)規(guī)劃設計編制（其中：**天內(nèi)完成啤酒小鎮(zhèn)規(guī)劃設計修改初稿，**天內(nèi)完成對接修改稿，技術評審后**天內(nèi)完成最終修改稿。
報名
資質(zhì)要求在中華人民**國境內(nèi)合法注冊成立，具有產(chǎn)業(yè)發(fā)展的策劃咨詢單位同時具備城鄉(xiāng)規(guī)劃編制資質(zhì)乙級及以上（可接受聯(lián)合體投標）
項目負責人要求具有中級及以上職稱證書
設計內(nèi)容及范圍啤酒小鎮(zhèn)規(guī)劃設計的概念性規(guī)劃設計方案及上述內(nèi)容的規(guī)劃設計費用報價
報名時間****年**月**日起至****年**月**日**時止（節(jié)假日除外）
建設資金情況國有資金投標保證金人民幣伍仟元整
招標方式公開招標質(zhì)量要求合 格
報名地點***********四樓窗口開標地點***行政服務中心五樓第一開標室
建設單位聯(lián)系人段**聯(lián)系電話***********
劉超***********
交易窗口聯(lián)系人章先生聯(lián)系電話****-********
建設單位地址**省***千島湖鎮(zhèn)珍珠大道***號
咨詢代理單位 （公章）***建設工程招標代理有限公司代理聯(lián)系人
及電話余曉蓉（****）********
備案單位
報名需提交以下資料（復印件加蓋公章)：
*、企業(yè)營業(yè)執(zhí)照復印件（雙方企業(yè)）；
*、企業(yè)資質(zhì)證書復印件（咨詢機構不作要求）；
*、（規(guī)劃編制企業(yè)）項目負責人具有中級及以上職稱證書
*、（規(guī)劃編制企業(yè)）法人代表委托書及委托代理人身份證復印件；
*、聯(lián)合體協(xié)議書復印件；
*、投標報名單位（規(guī)劃編制企業(yè)）需憑交易證到*交易中心窗口報名，若之前未辦理***********交易資格證或交易資格證逾期的，報名時必須辦理交易資格證（****元/單位.季度）。
1．招標條件
靈璧縣實驗學校建設項目已由主管部門批準建設，招標人為靈璧縣教育體育局，項目已具備招標條件，現(xiàn)對該項目規(guī)劃方案設計、初步設計及施工圖設計進行國內(nèi)公開招標。
2．項目概況與招標范圍
2.1建設地點：靈璧縣解放東路以南，平山路以西，羅河東路以北；
2.2標段劃分： 1個標段；
2.3建設規(guī)模：總占地面積96畝（本次規(guī)劃占地70.7畝，預留用地25.3畝），項目總建筑面積32994平方米，主要建設內(nèi)容為：
小學
部和初中部教學樓、
專業(yè)
教室、教師辦公樓、多功能廳、行政辦公樓、圖書閱覽室、配電房、門衛(wèi)室；項目建筑密度14%，容積率0.69，綠化率41.2%。
2.4招標范圍：靈璧縣實驗學校建設項目規(guī)劃方案設計、初步設計及施工圖設計。
2.5設計周期: 總體規(guī)劃設計10日歷天，初步設計5日歷天,施工圖設計10日歷天。
3.投標人資格要求
3.1投標人資質(zhì)要求：具有獨立法人營業(yè)資格；具有建筑工程設計甲級資質(zhì)或工程設計綜合資質(zhì)，具有有效的
安全
生產(chǎn)許可證；須提供企業(yè)行賄犯罪檔案查詢結果告知函。
3.2設計負責人資格要求：國家一級
注冊建筑師
和高級工程師資格，須是投標單位正式人員；須無行賄犯罪記錄（提供行賄犯罪檔案查詢結果告知函）。
3.3本次招標不接受聯(lián)合體投標。
3.4省外投標企業(yè)須進皖登記（提供在安徽省工程建設信息網(wǎng)進皖企業(yè)查詢情況打印加蓋公章）。
3.5法定代表人（或其授權代理人）必須親自出席開標會。
3.6授權委托代理人（如有授權代理人）及擬派設計負責人必須是投標單位正式人員；須提供投標人企業(yè)所在地社保主管部門出具的投標人2015年10月至今為其繳納一年及以上的社保證明材料（社保證明材料須加蓋社保中心章或社保中心參保繳費證明電子專用章復印件加蓋投標人公章）。
4．招標文件的獲取
4.1網(wǎng)上報名、下載招標文件時間：2016年06月 24 日至 2016年07 月 13日（法定公休日、法定節(jié)假日除外），每日上午8:30時至11:30時，下午14:30時至17:00時（北京時間，下同）。
4.2資格審查方式：資格后審。
4.3報名方式：實行網(wǎng)上報名（http://（登陸后查看））。
4.4招標文件獲取方式：網(wǎng)上下載。
4.5招標文件價格：人民幣500元（招標文件售后不退）。
支付方式：電匯、轉賬或網(wǎng)上支付(由投標人基本賬戶)
匯入賬號和賬戶：
開戶名稱：靈璧縣招標采購中心
開戶銀行：徽商銀行靈璧支行
銀行賬號(標書費)：2510401021000106085009688
5.投標文件的遞交：
5.1投標文件遞交截止時間（投標截止時間）：2016年7月14日9時00分。
5.2投標文件遞交地點：靈璧縣公共資源交易中心第一開標室（南環(huán)路與西環(huán)路交叉口東側50米）。
6.發(fā)布公告的媒介
本公告在中國電子招標信息網(wǎng)（（登陸后查看））上發(fā)布。
7.重要說明：
7.1本項目只接受靈璧縣公共資源交易中心信用信息管理平臺中已審核通過的成員報名，未入信用信息管理平臺的投標人請及時辦理信用信息管理平臺手續(xù)（辦理網(wǎng)址http://（登陸后查看），聯(lián)系電話：0557-6155276，聯(lián)系人：卓工），因未及時辦理信用信息管理平臺手續(xù)導致無法報名的，責任自負。
7.2本公告在中國電子招標信息網(wǎng)（（登陸后查看）標人在參加開標會議時需提供網(wǎng)上報名成功的回執(zhí)單并加蓋公章。否則將拒收招標文件。
7.5開標時，投標單位的法定代表人（或其授權代理人）須到場參加開標，否則招標人拒收其投標文件。
7.6所有投標人均需足額提交投標保證金和標書費。投標保證金和標書費的到賬截止時間為開標日前1個工作日下午5時。投標保證金和標書費必須從投標人基本賬戶匯入到招標公告或招標文件公布的指定賬號。未從基本賬戶匯出、逾期或匯錯賬號，投標文件作無效處理。（投標保證金賬號在招標文件中公布）。
8．聯(lián)系方式
招標人：靈璧縣教育體育局
聯(lián)系人：張主任
電? 話：13965315790
代理機構：安徽中技工程咨詢有限公司
聯(lián)系人：單工、崔工
2016年6月
一、項目基本情況
1招標條件
本招標項目為山東省科技館新館項目規(guī)劃及建筑方案設計，已由魯發(fā)改高技【2015】1135號批準招標，項目業(yè)主（招標人）為山東省科學技術協(xié)會，資金來源為政府投資，出資比例為100%，已具備招標條件，現(xiàn)對該項目的規(guī)劃及建筑方案設計、相關設計服務進行公開招標。
2項目概況與招標范圍
項目概況：山東省科技館新館項目建設總建筑面積8萬平方米，其中地上6萬平方米，地下2萬平方米。
招標范圍：本項目的規(guī)劃及建筑方案設計、方案深化設計以及項目后續(xù)配合服務等。
二、投標條件
2投標人資格要求
2.1本項目招標接受三種類型的投標人參與投標：境內(nèi)設計機構、境內(nèi)設計機構與境外設計機構組成的聯(lián)合體、境外設計機構。
2.2境內(nèi)設計機構須為中華人民共和國境內(nèi)注冊的企業(yè)，具有獨立法人資格，且同時具有建筑工程規(guī)劃甲級資質(zhì)、建筑設計甲級資質(zhì)。
2.3聯(lián)合體投標：僅接受境內(nèi)設計機構（須為聯(lián)合體牽頭人）與境外設計機構組成的聯(lián)合體投標；聯(lián)合體成員最多不多于兩名，并不得單獨參與投標或與
其他
設計機構再次組成聯(lián)合體參與投標；聯(lián)合體投標須提供聯(lián)合體協(xié)議書；聯(lián)合體內(nèi)的境內(nèi)設計機構須同時具有建筑工程規(guī)劃甲級資質(zhì)、建筑設計甲級資質(zhì)。
2.4境外設計機構投標須具備所在國政府主管部門核發(fā)的企業(yè)注冊登記證明，所在國政府主管部門或有關行業(yè)組織、公證機構出具的企業(yè)工程設計業(yè)績證明（等同境內(nèi)設計機構業(yè)績要求），所在國政府主管部門或有關行業(yè)組織核發(fā)的`設計許可證明和資信、保險證明（等同境內(nèi)設計機構資質(zhì)要求）等有效證明材料（上述材料應有所在國官方文字與中文譯本兩種文本）。鑒于本項目的資金來源性質(zhì)，境外設計機構須在中華人民共和國境內(nèi)設有具有接收財政資金能力的分支或辦事機構。
2.5投標人須有承擔過總建筑面積不低于40000﹐展覽類/展陳類建筑工程方案設計業(yè)績，展覽類建筑工程指博物館、展覽館、美術館、紀念館（詳見gb50359—2015建設工程分類標準），展陳類建筑工程指：博物館、紀念館、美術館、規(guī)劃館、科技館、展覽館（詳見建筑裝飾設計收費標準2015年版）。
2.6境內(nèi)設計機構擬派項目負責人須具有國家一級注冊建筑師資格和高級工程師及以上職稱，須為本單位正式職工，且有承擔過總建筑面積不低于40000﹐展覽類/展陳類建筑工程方案設計業(yè)績；境外設計機構擬派項目負責人須具有承擔過總建筑面積不低于40000﹐展覽類/展陳類建筑工程方案設計業(yè)績。
三、招標文件的獲取
凡有意參加投標者，請于通知時間每日上午9:00 - 12：00、下午13:30 - 17：00（北京時間，下同），在山東英大招投標有限公司（濟南市舜耕路8-2號四樓）持授權委托書購買招標文件。
四、投標報名及需要提交的材料
請于2016年4月22日至2016年4月28日每日9:00至16:30到濟南市公共資源交易中心（濟南市市中區(qū)站前路9號市政務服務中心1號樓b區(qū)）報名。（節(jié)假日報名地點：山東英大招投標有限公司工程部（濟南市舜耕路8-2號四樓），聯(lián)系人：蘇莉莉，18615407892）。報名須攜帶以下材料：
1.境內(nèi)設計機構、境內(nèi)設計機構與境外設計機構組成的聯(lián)合體：企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照副本、資質(zhì)證書副本、組織機構代碼證副本、稅務登記證副本、類似設計合同、項目設計負責人資格證書（國家一級注冊建筑師、高級工程師及以上職稱）原件及復印件1套（加蓋公章），法定代表人證書或法定代表人授權委托書，法定代表人或法定代表人授權人身份證原件；聯(lián)合體須攜帶聯(lián)合體協(xié)議書原件及復印件1套。
2.境外設計機構：所在國政府主管部門核發(fā)的企業(yè)注冊登記證明，所在國政府主管部門或有關行業(yè)組織、公證機構出具的企業(yè)工程設計業(yè)績證明（等同境內(nèi)設計機構業(yè)績要求），所在國政府主管部門或有關行業(yè)組織核發(fā)的設計許可證明和資信、保險證明（等同境內(nèi)設計機構資質(zhì)和要求）等有效證明材料的復印件或影印件。上述材料應有所在國官方文字與中文譯本兩種文本，投標時需提供原件。
五、投標文件的提交
詳見招標文件。
項目概述：招標代理公司（登錄查看）受業(yè)主單位（登錄查看） 委托，于2016-06-03在采購與招標網(wǎng)發(fā)布中國電信合肥分公司五里墩營業(yè)中心樓工程項目規(guī)劃方案設計招標公告?，F(xiàn)邀請全國供應商參與投標，有意向的單位請及時聯(lián)系項目聯(lián)系人參與投標。
x有x合肥x公司的委托，就x項目規(guī)劃方案設計進行公開招標（招標編號：jgx-x-x）。項目已具備招標條件，現(xiàn)進行公開招標，特邀請有興趣的潛在合格投標人（以下簡稱投標人）前來參加投標。
4
4.1具有依法存續(xù)的獨立法人資格。
4.2資質(zhì)要求：具備設計綜合甲級資質(zhì)，或建筑行x）設計甲級資質(zhì)。
4.3企業(yè)業(yè)績要求：具有類似項目業(yè)績（類似項目定義為建筑面積在x平方米以上的公共建筑設計（須包含方案設計內(nèi)容），提供合同，時間以合同簽訂時間為準）。
4.4項目總負責人資格要求：具備一級注冊建筑師（或一級x師x師（含）以上任職資格，同時提供近一年（從x年1月1日以來）投標人為其繳納的社會保險證明并加蓋企業(yè)所在地社保部門章。
4.5財務狀況：具有良好的會計管理制度，提供x年度、x年度、x年度經(jīng)會計師事務所或審計機構審計的財務報告。
4.6信譽要求：投標人沒有處于被責令停業(yè)，財產(chǎn)被接管、凍結，破產(chǎn)狀態(tài)，且在最近三年（x年以來）內(nèi)沒有騙取中標或嚴重違x質(zhì)量問題。
4.7其他要求：單位負責人為同一人或者存在控股、管理關系的不同單位，不得參加同一標段投標或者未劃x標段的同一招標項目投標。
4.8本次招標不接受聯(lián)合體投標。
資格后審。
x年6月3日x：x-x年6月x日xx。
：x年7月1日xx
中國采購與招標網(wǎng)x招x（公司“優(yōu)質(zhì)采電子交易平臺”（
（2）會員報名合格x上支付系統(tǒng)支付標書費用，直接下載招標文件及其它資料（含澄清和補充通知文件，招標人/代理機構不再另行書通知投標人，投標人應及時關注、查閱會員系統(tǒng)發(fā)布的上述相關內(nèi)容，否則責任x上支付采用銀聯(lián)快捷支付方式，只要個人銀行卡上有銀聯(lián)標志，并登記了手機號碼，即可通知手機驗證碼實現(xiàn)快捷支付x上銀行。
（3）投標人一旦支付文件費用，招標代理機構不再退還任何費用。
地
郵編：x
聯(lián) 系 人：xpan /
電話：x-x x
地
郵編：x
聯(lián) 系 人：x鵬、張蕾蕾
電話：x-x、x、x
傳真：x-x
規(guī)劃方案設計篇十二
一、委托單位：
深圳市xxxxx投資有限公司。
二、項目名稱：
【xxxxx】。
三、建設用地位置：
深圳市。
四、設計邀請單位：
xxx建筑設計研究總院第一設計部。
五、委托時間：
公司定于xxxxx年5月13日派發(fā)設計資料并組織踏勘現(xiàn)場。設計未詳問題可隨時咨詢聯(lián)系人。
六、交圖時間：
1、受邀設計單位務必于xxxxx年6月10日前將設計方案資料送達本公司。未按時送達設計方案資料的視為棄權。
2、送交地點：
3、聯(lián)系人：
4、電話：【設計方案委托】。
七、方案評審：
1、設計方案由本公司組織專家進行評審。
2、方案評審結果將于xxxxx年6月30日前以書面的形式通知受邀設計單位。
八、費用支付：
書】要求的設計單位，本公司將不予支付方案設計費。
2、經(jīng)過考察，若方案評審勝出設計單位具備承接該項工程施工圖設計資質(zhì)條件的`，本公司將于xxxxx年內(nèi)與該設計單位簽定施工圖設計合同。設計取費標準按國家和深圳市有關規(guī)定另行協(xié)商。
3、若勝出設計單位不愿承接或不具備資質(zhì)條件承接該項工程施工圖設計工作，勝出方案設計費原則上按該項工程設計取費的15％支付即8萬元人民幣（已包括方案設計費4萬元）。最佳方案通過主管部門審查后，委托單位于七日內(nèi)支付。
九、設計資料要求：
十、其他注意事項：
1、不符合本委托書要求的設計資料不進入評審范圍。
2、受邀設計單位未按時送達設計資料的不進入評審范圍。
3、業(yè)主支付方案設計費后，擁有設計文件的著作權及其延伸權利，設計資料不退還受邀設計單位。
十一、附件。
以下資料同樣作為邀請設計文件的基本資料。
附件1：深圳市規(guī)劃與國土資源局：
xxxxx住宅小區(qū)宗地圖（復印件）。
附件2：xxxxx住宅小區(qū)項目銷售對建筑設計方案的參考意見。
委托人：
時間：
規(guī)劃方案設計篇十三
引言。
目前，建筑智能化在我國發(fā)展迅猛。大型商業(yè)建筑、體育館等娛樂休閑場所、別墅、居民小區(qū)、門店等，皆采取閉路電視、侵入報警系統(tǒng)、門禁及停車管理系統(tǒng)等智能設施的安裝。不管買賣交易、或是工作休閑，五花八門的智能化操控裝置，給人們的生活帶來了安全與便捷。智能建筑設備的自動控制技術由技術角度看，包含建筑設備自動化技術、安防技術、消防以及聯(lián)動。建筑的智能化系統(tǒng)昔日更側重于電器及通訊，當下世界各國、對安全防御日漸關注，安防系統(tǒng)，以其高智能、高效率的防范技術，對不法分子犯罪的取證功效，極大程度的震懾正要或想要做案的人，從而降低了犯罪率，使公民的人身財產(chǎn)安全最終受到保障。
1、安防系統(tǒng)類別。
在智能化安防技術領域，我國有很多大型大規(guī)模的智能建筑安防系統(tǒng)，皆使用了國際領先產(chǎn)品，并且要求設備廠商需使用國際標準的通用接口，保持與第三方系統(tǒng)有極好的兼容性。正常而言國內(nèi)智能安防系統(tǒng)，包括三類。
1.1緊耦合模式安防。
國內(nèi)外安防領域皆有屬于自已的主流廠商。第三方廠商，通常針對主流的市場產(chǎn)品、展開研發(fā)，一切的業(yè)務邏輯、皆于集成平臺上完成，在設備的層面上、集成子系統(tǒng)。由于是跟隨，所以第三方廠商相較于設備生產(chǎn)商在對設備的了解與掌握上處于弱勢，設備在升級換代等問題比較落后。并且緊耦合模式安防系統(tǒng)子系統(tǒng)缺少獨立性，加之系統(tǒng)的兼容性差，僅適于那些設備及功能需平穩(wěn)、不需常常變動場所的用戶。
1.2非開放性系統(tǒng)。
此類系統(tǒng)是廠商為自身產(chǎn)品而研發(fā)的，極限性大、兼容性小，針對性及對硬件的依賴性強。廠商是能夠依據(jù)用戶需求提高設備支持，由于廠商設計此類產(chǎn)品時，是為了配合本廠的硬件產(chǎn)品的，沒有考慮別的廠商產(chǎn)品的兼容性，即便依客戶要求增加了支持率，亦不能算為開放式系統(tǒng)。其主要應用在設備對其兼容性要求不高、系統(tǒng)功能明確、覆蓋率比較高的場所。
1.3開放安防系統(tǒng)。
此亦為第三方廠商研發(fā)，各異的業(yè)務邏輯皆于各自的子系統(tǒng)里完成，僅高層次業(yè)務邏輯于系統(tǒng)集成的平臺完成。此類型安防系統(tǒng)，可發(fā)揮各子系統(tǒng)設計優(yōu)勢、及接口和別的建筑智能子系統(tǒng)互相集成，極大的發(fā)揮功能。開放式安防系統(tǒng)的設計最大的特點為：研發(fā)并非著重于廠商設備基本功能的重復完成，其重點主要著重于系統(tǒng)間的決策與聯(lián)動。開放式系統(tǒng)的適用極其普遍，并且有極高的靈活性，除了那種徹底封閉未預留接口的設備其余皆留有集成余地，并且能夠按照用戶的需要擴展。此亦為當下智能安防設計的關鍵發(fā)展方向。
2、智能化安防系統(tǒng)的綜合分析體現(xiàn)。
建筑智能化的安防系統(tǒng)常見的模式：
其一，防盜報警模式。建筑自身及周界的空間防預及物體的防預。系統(tǒng)的前端、為各種報警探測器，使用有線與無線兩種傳輸方式，其中有線傳輸利用電話線傳輸及專線傳輸；系統(tǒng)終端為顯示系統(tǒng)、控制系統(tǒng)及通信設施，能采取獨立報警的控制器，亦能采取報警中心控制。無論采取什么模式，系統(tǒng)誤報警要降低至能夠接受的最低限度，但絕對不可漏報。系統(tǒng)還須裝置緊急報警系統(tǒng)及與110警局監(jiān)控中心聯(lián)網(wǎng)，若有搶劫及公民人身安全受到威脅時，警察可于第一時間趕到現(xiàn)場。
其二，閉路監(jiān)視的報警系統(tǒng)。其主要安置于建筑物里對關鍵主要區(qū)域展開監(jiān)控，起到實時的錄像與報警作用。系統(tǒng)前端為各類攝像機及視頻報警器，普遍采取光纜及同軸電纜的傳輸模式，系統(tǒng)終端為顯示系統(tǒng)、記錄系統(tǒng)及控制裝置，大多選用獨立視頻及監(jiān)控報警中心的控制臺。閉路監(jiān)視報警系統(tǒng)要與防盜報警、侵入系統(tǒng)、門禁出入控制等系統(tǒng)串聯(lián)，并由中央控制室展開集中管理與操控。獨立的閉路監(jiān)視系統(tǒng)，具有須可隨意的編程、手動以及自動的、切換畫面功能，并且畫面上、需有攝像機的編號、時間與地址、及日期等等信息。系統(tǒng)應安裝緊急的報警裝置并與110警局、監(jiān)控中心聯(lián)網(wǎng)。報警時，系統(tǒng)可對報警點展開圖像及聲音的審核。
3、安防系統(tǒng)研發(fā)。
智能安防系統(tǒng)研發(fā)，第一步依據(jù)慣例的給系統(tǒng)分層，將系統(tǒng)分為：設備的接口、處理及應用層。
3.1設備的接口層。
安防設備處理層的作用，是用來銜接上層應用與設備接口之間的處置。并且，處理層會對由設備接口層收集而來的一切信息展開分析與加工。相對一般規(guī)模比較大的系統(tǒng)，例如智能建筑機場、博物館等等地方皆安裝許多安防的子系統(tǒng)，每秒鐘皆會收到許多的信息，此處便涉及規(guī)則庫，若不對收集到的信息展開相應的整理、剖析，操控人員根本不能做出回應。規(guī)則庫即為和預定義信息相關聯(lián)及匹配之后生成的新信息，規(guī)則包含先后發(fā)生的順序與信息發(fā)生相差的時間及信息相互間的是或非的關系等。
因規(guī)則庫的存在，令處理信息方面愈加快捷，且因新信息的.傳遞讓信息表達的信息愈加清楚。例如安防設備中的、視頻移動的、檢測功能與、此地域無線移動的傳感器皆被觸發(fā)，能夠被規(guī)則庫預定義是此區(qū)域發(fā)生移動情況。又如，一扇門倒了引發(fā)報警器與聲音探測報警器皆被觸動，能夠被預定義是門倒了。安防系統(tǒng)中規(guī)則庫的定義，需以豐富的安防經(jīng)驗為基礎，而經(jīng)驗卻是用戶不具有的，如此，可以生成一個新的安全咨詢方面。規(guī)則庫的設立需包含信息處理及當自定義的信息被觸動之后應通知哪些人及安防設備中該觸發(fā)的聯(lián)動機制。目前國外技術領先的廠家大多以軟件進行模擬與定義以上程序，然后把程序儲存至有rtos安裝的硬件設備里。處理層的功能便是通過此硬件設備來完成的。
對安防系統(tǒng)的設想，需主要由電路接口的、標準化入手，這便對研發(fā)者對各種電器控制的了解程度是個考驗。此類方式的最大缺點是若不升級firmware、可處理的信息種類便極少、若進行修改升級處理、又極為不便。若由it行業(yè)視角來看安防行業(yè)，此處理層可利用軟件的形式完成，亦可利用script腳本語言辦法進行設計規(guī)則庫。保證穩(wěn)定性基礎上，充分發(fā)揮軟件的技術靈活及可擴展性的優(yōu)勢。開發(fā)人員亦不需要對電器協(xié)議有深入了解，而由接口層進行控制整個系統(tǒng)，且對應用層給予充分支持。
3.3應用層。
應用層研發(fā)，側重于用戶使用感覺，采取交互式用戶界定，利用視頻、圖形、聲音、文字等綜合表達模式，讓用戶第一時間了解發(fā)生狀況，可迅速便捷展開操作。應用層軟件能夠對處理層展開定義，亦可由處理層訂閱相關信息，能透過處理層操作底層設備。
4、結語：
智能化建筑迅猛發(fā)展，對于建筑至關重要的安防裝置的要求，亦隨著增加。而接口開放充分及功能內(nèi)聚度高的安防產(chǎn)品，獲得安防系統(tǒng)開發(fā)商的青睞于情理之中。安防開發(fā)商其發(fā)展及壯大亦將推動安防的接口標準化迅速發(fā)展，智能先進的安防系統(tǒng)服務大眾已是為時不遠。
參考文獻：
[1]孫紅．智能安防系統(tǒng)[l]．北京：清華大學山版社，．。
[2]李光海．安防系統(tǒng)上程方案設計[m]．西安：西安電了科技大學出版社，．。
[3]周遐．安防系統(tǒng)的研究[m]．北京：機械上業(yè)出版社，．。
規(guī)劃方案設計篇十四
（1）高中生若申請的是留學國外高中，通過相應的語言測試即可。
（2）美國高中交換生。
現(xiàn)在各主要留學國家也設有高中交換生項目，經(jīng)過半年至一年不等的學習后，學生可回國再次申請簽證正常留學，國際上任何國家均承認交換學生的學籍，絕不影響學業(yè)上的`銜接。具體申請流程參見美國范例：
國際生交流項目名稱。
項目時間。
報名截止時間。
申請人資格。
2.英文程度：學生須參加中學程度英語水平考試（slep）,成績在50分以上，同時代表機構將與申請人進行英文口語對話以測定學生的聽力和表達能力；除了考察英語口語能力以外，還對學生的品德、家庭背景、適應性、對文化交流經(jīng)歷的期望做出評價。
3.學習成績：申請人在本國初、高中近兩年學生平均成績在b（80分）以上才有資格參加交流。
（二）本科。
學生若想申請本科，除部分院校不做要求外，大部分院校要求學生在申請本科的同時攻讀預科課程。學生若想盡快完成學業(yè)，也可申請快捷課程。
（1）直讀本科（美國、加拿大等）。
美國，加拿大大部分院校免預科課程。同時，申請英國蘇格蘭地區(qū)高校也可省去一年預科，澳洲部分大學由于認可國內(nèi)高考成績，可直接申請院校課程。另外，由于新西蘭理工學院本身是四年制，所有可以直接申本。
（2）通過預科申請（英國、澳洲、法國、德國、俄羅斯、日本等）。
學生申請英國、澳洲、法國、德國、俄羅斯、日本等國院校要求攻讀預科課程。同時，加拿大部分院校例如ubc、多倫多大學，以及新西蘭八大公立大學也需要預科成績。學生申請預科有國內(nèi)和國外兩種選擇，具體申請途徑見下：
國內(nèi)預科。
國外預科。
（3）通過快捷課程申請（英國、澳洲、美國、加拿大、新加坡等）。
快捷課程就是外國的?？普n程，憑合格的?？瞥煽儯瑢W生可直接申請大二的課程。
規(guī)劃方案設計篇十五
文件編號：擬制：人事部生效：20xx年xx月xx日。
適用于集團公司與質(zhì)量/環(huán)境/職業(yè)健康安全相關的人力資源規(guī)劃方案的制定。定義。
2.1人力資源：一定年齡段內(nèi)具有勞動能力且愿意從事社會勞動的人。職責。
3.1總經(jīng)理：批準人力資源規(guī)劃方案。
3.2人事部：預測人力資源需求，提出中長期人力資源規(guī)劃方案。工作程序。
4.1核查現(xiàn)有人力資源。
4.1.1人事部建立人事管理信息系統(tǒng)，登記集團公司員工個人信息資料，包括員工自然狀況、工作經(jīng)歷、教育培訓記錄等；及時登記、更新，動態(tài)掌握集團公司員工的個人信息。
4.1.2人事部根據(jù)人事管理信息系統(tǒng)，核查現(xiàn)有人力資源的數(shù)量、質(zhì)量、結構和分布情況。
4.2預測人力需求。
4.2.2人事部采用適當?shù)念A測技術，預測中長期各時間點上人力資源在數(shù)量、質(zhì)量、結構和分布等方面的需求。
4.3預測人力供給。
4.3.2預測外部人力供給：主要是各高等院校的人才輸出狀況的預測。
4.4人事部將預測的需求和現(xiàn)有人力的供給情況進行對比，確定人力資源在數(shù)量、質(zhì)量、結構及分布上的不一致處，制定《人力資源規(guī)劃方案》,保證需求與供給在各時間點上的匹配。
4.6《人力資源規(guī)劃方案》包括配備計劃、補充計劃、晉升計劃、培訓開發(fā)計劃等。
4.7《人力資源規(guī)劃方案》報總經(jīng)理批準后執(zhí)行。
規(guī)劃方案設計篇十六
齊村初中位于富平縣齊村鎮(zhèn)街道南段，建校于上世紀70年代，轄區(qū)共有30000余人，是一所農(nóng)村全日制寄宿初中。隨著社會的日益發(fā)展，原有軟、硬件根本無法滿足教育教學的需求，根據(jù)陜西省全面改善義務教育薄弱學?；巨k學條件建設的精神，現(xiàn)制定我校2014—2018的發(fā)展規(guī)劃方案。
一、學?，F(xiàn)狀。
學校建于上世紀70年代，現(xiàn)有學生300余人，學校建筑中除公寓樓、學生餐廳建于2008年后，其余均建于2000年以前，更有建于1972年的危樓一棟。學校地面均為磚鋪地，凹凸不平，學校操場雜草叢生，只有一塊較像樣的籃球場地，學生活動設施幾乎為零。教師辦公條件差，部分教師仍居住于上世紀80年代建的小平房，雨天外面下大雨，室內(nèi)下小雨，部分教師兩人居住同一間宿舍。
二、規(guī)劃目標及主要任務。
我校規(guī)劃于2018年達到450—500人辦學規(guī)模的一所全日制農(nóng)村寄宿制初中，寄宿生達400人，就餐人數(shù)400人，學校能開齊、開足各種實驗教學，體、音、美活動，使廣大農(nóng)村學生享受到和城市一樣的教育環(huán)境。
根據(jù)我校的規(guī)劃目標，對2014—2018年提出了相應的規(guī)劃任務：2014年添置桌凳300套，計6萬元，床100套計3萬元，整修圍墻30米計6000元，風扇40個計3.2萬元，計算機網(wǎng)絡教室1個，各種實驗室、桌凳、儀器各一套，體、音、美、地理活動室及器材各一套計86萬元，共計98.8萬元。
2015年添置取暖設施，柜式空調(diào)20個，計12萬元，對學校操場、跑道整修700平方米，計16.1萬元，共計28.1萬元。
2016年建造一棟綜合樓，解決部室緊張及辦公條件，面積為1600平方米，計480萬元。
2017年學校校園進行硬化，面積3000平方米，計69萬元。2018年對學校進行綠化，面積為10000平方米，計60萬元。
三、資金和進度安排。
1、資金安排。
2014—2018年我校改造項目共需資金約731.7萬元。
2、進度安排。
根據(jù)項目實施情況制定。
四、保障措施。
1、成立項目領導小組。
2、嚴格各種程序，嚴肅辦事紀律。
3、確保安全，不出事故，不影響正常教學。
4、確保工期和質(zhì)量，按期投入使用，學校專人積極配合工程需求，為施工搞好服務，確保工程進度和質(zhì)量。
齊村初中。
2014年4月30日。
規(guī)劃方案設計篇十七
為進一步加強校園安全教育和學校安全工作，切實把校園安全制度和安全措施落到實處，現(xiàn)制定我?！靶@安全月”活動方案如下：
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀和“平安校園”理念為指導，全面貫徹“安全生產(chǎn)年”工作的各項部署，緊緊圍繞我市開展的“安全主體責任落實年”主題活動。創(chuàng)新形式、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新手段、深入普及安全法律法規(guī)和安全知識，提高師生安全責任意識，引導全社會關注校園安全，落實安全責任目標，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)學生的自我防護能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學校財產(chǎn)安全。
二、活動主題。
關愛生命，安全發(fā)展。
三、活動時間。
6月1日——6月30日。
三、活動內(nèi)容及活動安排。
（一）加大宣傳力度，強化師生安全意識。
1．通過宣傳橫幅和標語、紅領巾電視臺、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、校產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
2．充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學?！秾W生安全預防與自護》、《學生自救自護教師用書》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
3．認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規(guī)，增強依法執(zhí)教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。
（二）以活動為載體，增強安全教育的效果。
的發(fā)生。
2．各班建立安全檢查小組，由正副班主任、班委會成員組成，負責本班安全知識宣傳、常規(guī)檢查及報告工作。
3．繼續(xù)維護校園周邊秩序，監(jiān)控學生的校外行為，保證學生交通、治安方面的安全。
4．與學生及家長簽定安全協(xié)議書，進一步強化紀律和安全意識，使家長廣泛參與到學校教育管理中來。
5．對學生進行安全、法制方面的講座，用身邊的例子說服教育學生。教給學生基本的保護常識和技能，并組織安全知識考試。
（三）做好服務保障工作。
1.加強校產(chǎn)的使用與維護管理。要以“校園安全月”為契機，一是對校舍、校產(chǎn)及教學設施、儀器設備進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，消除各種安全隱患，保證無事故發(fā)生。二是加強用水、用電管理，為教育教學提供優(yōu)質(zhì)服務。
2.做好綜治工作。一是加強護校值班管理，提高防范意識，做好出入人員和車輛檢查和記錄。二是密切聯(lián)系有關部門，做好校園周邊環(huán)境的治理。
（四）加強組織領導、強化安全責任意識。
1.為切實做好學校安全工作。成立由校長任組長，教導處、德育處、總務處及相關人員組成的學校安全工作領導小組，具體安排和調(diào)度安全工作，進一步明確各處室、各部門主要負責人的責任，把安全工作列入崗位職責范疇之中，真正實現(xiàn)“一崗雙責”。
2.進一步完善各類事故的安全應急預案，針對消防、用水用電、大型活動的'安全隱患和易發(fā)生安全責任事故的環(huán)節(jié)，按分工制度完善應急預案，明確責任、細化程序、有章可循，一旦發(fā)生安全責任事故，能夠得到及時有效的控制。
3.落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人，各處室和班主任是本部門安全的第一責任人，對所管處室、部門的財產(chǎn)和人身安全負全面責任，把安全責任及安全教育當做總抓手，貫穿于各項工作的始終，創(chuàng)建平安校園。學校與教師簽定安全工作目標責任書，在進一步明確責任的基礎上，對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改或撤換，對導致發(fā)生安全責任事故的，嚴肅追究第一責任人的責任。
4.建立健全安全工作的長效機制。結合學校日常管理和安全活動月。
的集中教育，注意積累和總結經(jīng)驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經(jīng)常性的工作機制，致力于培養(yǎng)師生員工的安全意識、規(guī)范行為和文明習慣，實現(xiàn)校園的長治久安。
四、方法步驟。
（一）動員部署，制定方案。按照上級有關工作部署，認真做好校園安全生產(chǎn)工作，進一步明確校園安全生產(chǎn)工作的重要性，扎實有序地做好安全生產(chǎn)工作。
（二）自查自改，消除隱患。針對存在的安全問題，有關部門要認真組織開展自查自改、主動消除存在的安全隱患，并在規(guī)定的時限內(nèi)予以解決。
（三）全面檢查，督促整改。在自查自改的基礎上，學校有關部門要經(jīng)常進行安全大檢查，查明查清各部位存在的安全隱患，依照標準和要求建立臺帳，督促有關部門認真整改。
五、基本要求。
學校的安全工作是一項長期而艱巨的任務，必須按照“屬地管理，分級負責”的原則，切實加強領導，明確責任，持之以恒，常抓不懈，努力在建立健全長效機制上狠下功夫，把學校的安全工作落到實處，營造良好的育人環(huán)境。
（一）加強組織領導。要切實加強對校園安全生產(chǎn)的領導，列入學校每年工作的重點內(nèi)容，主要領導親自抓，分管領導具體抓，相關領導配合抓，明確專門機構和人員負責，按照“誰主管、誰負責”的原則，層層簽訂安全工作目標管理責任書，把責任落實到部門、年級和個人，齊抓共管，形成合力。對于消防、公共衛(wèi)生等關系全局的重大安全問題，學校要制訂應急預案。成立學校校園安全生產(chǎn)工作領導小組，指導工作的進行。
（二）建立重大事故和安全隱患報告制度。建立健全安全信息網(wǎng)絡，及時排查和發(fā)現(xiàn)安全穩(wěn)定方面存在的問題，能夠解決的要采取措施及時解決，不能解決的要向上級主管部門報告。出現(xiàn)重大治安、安全事件要隨時報告，不得遲報、瞞報。對貽誤處理時機、釀成重大事端、導致嚴重后果的，要嚴肅查處和追究。
整改建立臺帳，切實消除安全隱患。
（四）建立責任追究制。在建立健全責任制的基礎上，切實抓好責任制和責任追究制的落實。對于安全工作得力、防范工作扎實、未發(fā)生安全事故的，對安全責任人和主要負責人應給予表彰。對領導重視不夠，責任不到位，防范措施不落實，導致發(fā)生重大安全事故的，要實行“一票否決”，同時，要嚴格按照事故原因未查清不放過，責任人員未處理不放過，整改措施未落實不放過，有關人員未受教育不放過的“四不放過”原則，進行嚴肅處理和追究。
六、總結和考核。
在開展校園安全生產(chǎn)工作過程中，要及時總結分析工作情況，并及時掌握工作的開展情況。學校應經(jīng)常組織有關部門對落實安全生產(chǎn)情況進行考核。
規(guī)劃方案設計篇十八
管理就是管理者通過一定的方法和制度確保組織及其子體系，我們看看下面的成本管理方案設計吧！
一、績效管理的現(xiàn)狀。
績效管理方案設計能幫助企業(yè)在以下重要方面取得實實在在的進步――快速提高績效管理水平，科學地進行績效考核，合理制訂績效獎勵計劃，妥善解決部門間以及員工間的利益關系，使員工和組織共同成長。
在我國，絕大多數(shù)企業(yè)已經(jīng)建立績效考核制度，很多企業(yè)也利用到了績效考核的結果。但是，真正能夠將績效考核工作的作用完全發(fā)揮出來的企業(yè)卻比較少。根據(jù)考核的效果，筆者將我國企業(yè)績效考核工作分為三類：
這類企業(yè)嚴格的來說已經(jīng)由績效考核走向了績效管理，即有了完整的績效考核體系，績效管理通常包括4個步驟：與員工溝通企業(yè)的戰(zhàn)略方向，達成共識；幫助企業(yè)各部門、員工明確業(yè)績目標；通過績效考核與資質(zhì)考核，向員工提供業(yè)績結果與行為反饋；以薪酬激勵手段強化員工的績效行為，并作為企業(yè)戰(zhàn)略方向的一種重要溝通方式，同時運用發(fā)展手段提高員工資質(zhì)。遺憾的是這類企業(yè)目前很少，像海爾這樣的國際化企業(yè)可以歸結到此類型。
2、企業(yè)的績效考核正在走向規(guī)范化、體系化。
我國多數(shù)企業(yè)已經(jīng)認識到績效考核的重要性，力求引入績效考核制度來提高企業(yè)績效，完善企業(yè)管理。但在績效考核的過程中，還存在許多問題需要解決，包括目標不明確，標準不科學，考核方法不當，沒有溝通和反饋和結果利用不當?shù)?。此種情況在我國大多數(shù)企業(yè)中存在，因此它成為本文論述的重點。
3、企業(yè)的績效考核成了走過場或者是對績效考核的利用嚴重失誤。
這類企業(yè)的績效考核有可能是過程不規(guī)范，缺少必要的步驟，或某些步驟存在嚴重的失誤。有些企業(yè)在績效考核中根本沒有績效標準，有些企業(yè)沒有利用結果，將考核的結果束之高閣。在市場經(jīng)濟的今天，這種類型的績效考核工作正在減少，在某些國有企業(yè)和一些制度不健全的家族企業(yè)還存在著此種情況。
我們首先來看一個案例：a公司是一家生產(chǎn)和銷售計算機的股份有限公司。由于近來公司經(jīng)營情況欠佳，公司總經(jīng)理m先生有求人力資源部對本公司部門經(jīng)理及以上的干部實施績效考核。到了月末，公司生產(chǎn)部經(jīng)理l先生收到一份績效考核表要其填寫。l下生堆積小考核不勝了解，同時對績效考核的目的有些擔心，以為公司是不是因為近來經(jīng)營不善，要減薪或者裁員。于是，l先生便在“工作內(nèi)容”一欄里，將自己一個月里所作的事情做了個簡要的小結，并將自己完成的不錯的工作列在前面。在“自評”一欄里面有“出色完成、較好完成、一般完成、基本完成、沒有完成”五個檔次。由于公司產(chǎn)品質(zhì)量一直上不去，l先生擔心考核結果對自己不利，斟酌了一下便選了“一般完成”。到了“原因分析”一欄，l先生填寫了“物料部進料質(zhì)量太差，生產(chǎn)時間太緊張”。l先生填好后將考核表交主管自己部門的副總經(jīng)理b先生.b先生因為日常工作已經(jīng)非常繁瑣，認為所謂績效考核不過是無所謂的文字工作，況且b先生也不愿得罪人，便在“直屬領導評”一欄對所有下屬都千篇一律的寫上“同意自評意見”。然后b先生再見考核標價給人力資源部經(jīng)理g女士。g女士負責績效考核表的匯總工作。他在匯總是，留意看了看“原因分析”一欄，其中物料部工作欠佳的主要原因是“財務部資金供給不走，使得工作被動”，財務部的又是“銷售部應收賬款太多，致使資金周轉不靈”。g女士也不知道責任究竟在哪里，況且自己這個人力資源部權力部有限，便沒去多加過問。最后，g女士對績效考核表只是做了簡要匯總之后就整齊的把績效考核資料歸檔放在文件柜中，也委屈采取其他的措施，這次考核就這樣草草收場。
1、沒有重視工作分析。
工作分析是績效考核體系建立的重要環(huán)節(jié)，進行科學的工作分析是確定績效考評的主要因素。根據(jù)組織目標，對被考評對象的崗位的工作內(nèi)容、性質(zhì)以及完成這些工作所具備的條件等進行分析和研究，從而了解被考評者在該崗位工作應達到的目標、采取的工作方式等，在此基礎上初步確定績效考評的主要因素。一旦沒有就工作內(nèi)容做出明確的說明，就失去了判斷一個崗位工作完成與否的依據(jù)，從而使崗位目標難以確定，導致難以進行科學考評；另外由于各崗位忙閑不均，存在著同一職級的不同崗位之間工作量的大小、難易程度差別較大。結果，在其他表現(xiàn)差不多、工作任務也都完成的情況下，往往工作量大、工作難度高的崗位上的員工沒有被評為優(yōu)秀。再者可能造成爭權卸責，人員浪費。由于沒有明確的工作規(guī)范，各崗位職責模糊，就造成了有些企業(yè)中人浮于事的現(xiàn)象?？冃Э己梭w系中沒有工作分析，從某種程度上說使考核失去了工作的基礎。
2、績效考核的標準設計不科學，方法單一。
有的企業(yè)績效考核標準比較模糊，對于某個考核指標的考核標準，比如工作數(shù)量如何算“大”，工作責任感如何算“強”，工作積極性如何算“高”，考核體系中缺乏明確的說明，從而造成績效考核標準設計不科學，表現(xiàn)為標準欠缺、標準與工作的相關性不強，操作性差或主觀性太強，過于單一和標準沒有量化等形式。工作標準中只有一些文字性評語，沒有一個可以客觀評分的標尺，從而評價者可以隨意給個分數(shù)或者考核結果，有時難以避免滲透一些個人的感情因素在里面，這樣的標準所得的考核結果就失去了意義。結果評先進變成評“人緣”，選拔干部變成搞平衡，存在輪流坐莊現(xiàn)象。
3、績效考核的評價者選擇失誤、信息面太窄。
績效考評者是員工的直接主管，由于單個人不可能完全得知對象的信息，在信息不對稱的情況下，單個考核者很難得出客觀可靠的結果。同時，由于考評者單一，員工對考評結果可能存在的不滿會轉嫁到主管身上，而主管會從為了避免下屬產(chǎn)生對自己的不滿的角度而不敢也不愿真實表達自己的考評意愿，大多數(shù)都會得出一個中庸的分數(shù)，或是好處大家得，江山輪流坐，使績效考核失去最初的出發(fā)點。事實上，人們在工作過程中會形成各種各樣的工作關系，比如領導關系，同事之間的關系，由于每個人所處的位置和擔任的角色不同，那么他給別人留下的印象也不同，這就是同一層次的人對同一個人產(chǎn)生的知覺差異。因此，單一的考評者得到的考評結果，顯然是有失偏頗的。
三、對策。
1、科學的進行工作分析。
在以上案例中，我們可以看到工作分析在考核者中沒有引起高度重視。工作分析是人力資源管理活動的重要內(nèi)容也是績效考核不可或缺的前提，它可以確定績效標準，然后把員工實際的工作績效與理想的工作績效進行比較從而進行績效考核。在設計績效考核表之前，要對所要考核的員工的工作有一定的了解，可以查閱其崗位說明書，也可以讓其填寫崗位調(diào)查表或采取訪談的方法。只有這樣，我們才能了解該崗位需要什么樣的知識、技能和能力、工作量如何、需要什么樣的工作態(tài)度等等。了解這些，在編制績效考核表時考核者就可以做到有的放矢，不會走過場。
由于企業(yè)中存在不同類型的工作崗位，不同的工作崗位有不同的工作分析結果。為了使考核更客觀，需要將崗位劃分為不同的類型，而不是全公司上下只用一張考核表。崗位不同，需要考核的要素就有所不同，采用一張考核表，顯然是不合適的。當然，也不能一個崗位設計一張考核表，這樣不但成本高，而且也不利于比較員工之間的相對位置。比較合適的做法是把公司所有崗位劃分幾大類型，比如，管理類、科研類、后勤服務類等。這樣得到的考核分數(shù)既有絕對值，又有在本類崗位的相對位置，便于鼓勵先進，鞭策落后?？傊?，工作分析可以是績效考核的前提也可以說是績效考核體系的一部分。
規(guī)劃方案設計篇十九
一、背景：楚雄師范學院辦學歷史悠久，文化底蘊深厚，近年來辦學規(guī)模不斷擴大，面向全國18個省、市、區(qū)招生，目前全日制在校生規(guī)模達7000余人，在辦學規(guī)模擴大和硬件設施逐漸完善的同時，學院還不斷加強校園文化建設，學院已有《楚雄師院報》和校園文學刊物《雁嶺文苑》。為進一步展示楚雄師范學院近年來的改革發(fā)展成果，反映新時期大學生豐富多彩的大學生活，為學生提供一個展示自我的平臺，在楚雄師范學院黨委的高度重視和大力支持下，學生處經(jīng)過精心策劃，擬出版發(fā)行以大學師生為主要讀者群的青年生活月刊——《大學生活》。
月刊《大學生活》站在學生的角度上密切聯(lián)系現(xiàn)實社會，關注青年學生的生活和思想，貼近校園生活，勢必受到廣大同學的歡迎。
二、刊名：《大學生活》。
1、校刊《大學生活》是高校校園文化的載體，是我院燦爛文化的記載和傳承。
2、大學生活一詞：直接生動地展現(xiàn)大學生們朝氣蓬勃的一面，體現(xiàn)了當代青年敢于想象，敢于探索的時代精神。
注：刊名請校領導提寫。
三、辦刊定位：《大學生活》是以大學師生為主要讀者群的青年生活月刊，是一本以展示新時期大學生精神面貌的綜合性耐看耐讀的精品雜志?！洞髮W生活》濃情關注大學生文化生活，貼近大學生的心靈，關注社會發(fā)展，創(chuàng)造學生就業(yè)平臺，促進學生融入社會，是大學生發(fā)展方向標的記錄者，本刊力求為大學生的文化、生活、娛樂、就業(yè)等提供有效的參考信息，并在大學生與企業(yè)、社會間架起一座溝通和交流的橋梁。
四、辦刊理念：新穎獨特、原創(chuàng)精華、引領主流、
啟迪思想、弘揚文化。
五、辦刊精神：新、迅、深。
六、辦刊宗旨：弘揚校園文化，追蹤熱點時尚，點擊大學生活，反映時代氣息；給大學生提供“生活參謀、生活倡導、生存啟示”的陣地。
七、雜志風格：青春、健康、時尚、高雅、新知。
八、欄目名稱設置及內(nèi)容：（初步計劃以下欄目名稱）。
校園動態(tài)（教育新聞、教育時事政治、學院新聞快遞）；
大學生活（小說、文學隨筆、詩歌、校園風采、校園故事、心靈寄語）；
文化長廊（名人故事、人生百味、楚雄本土、微博妙語、漫畫幽默、熱點關注）；
七彩人生（健康資訊、生活錦囊、娛樂、飲食、時尚貼士）；
前程謀略（短鏡頭、就業(yè)指導、為人處事、信息平臺）；
心理驛站：是心里咨詢區(qū)，同學們可以對生活、學習、時事及一些不便表達的心理問題進行表達、發(fā)表評論或看法，各抒己見。同時對同學們的心理問題給予貼心的解決方案。
注：具體欄目根據(jù)實際稿件內(nèi)容敲定為準，如遇重大校園新聞可以采用專題報道的形式?？傊?，內(nèi)容上要求嚴肅和輕松的文章搭配起來，豐富刊物的內(nèi)容。如果是論壇的文章，可以保留文章的地址，讓讀者在論壇上進行評論、充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢、切實提高互動性。
九、稿件來源：
1、校園學生記者編輯的文章。
2、我院學生的投稿。
4、征文和學生文學聯(lián)合會、社團文章。
5、學校提供的新聞信息《新聞性為主政治性為次》。
6、各系推薦文章。
7網(wǎng)站、雜志上一些好文章。
8、邀請社會名流為本刊寫專稿。
月刊《大學生活》可讀性較強，是照亮大學生們精神領域的火炬，是學院文化建設的重要組成部分，也是深化教育改革、全面推進高等教育的需要。創(chuàng)辦大學生文學刊物對于激發(fā)學生的創(chuàng)新熱情，培養(yǎng)學生策劃、組織、協(xié)調(diào)和實施能力，提高學生的編輯、出版、校對、發(fā)行能力以及對營造學校文化氛圍，提高學校文化品位都具有十分重要的意義。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
規(guī)劃方案設計篇二十
全面貫徹科學發(fā)展觀，按照以人為本，落實安全、健康、文明、和諧的總體要求，以“愛心與責任”為核心，遵循國家有關法律法規(guī)，以提高教師依法執(zhí)教意識，規(guī)范教學行為，塑造敬業(yè)愛生的師德風范，解決事關學校發(fā)展的安全衛(wèi)生、教師隊伍、教育教學質(zhì)量上存在的不和諧問題，以及學校教育、家庭教育、社會教育三者關系上存在的不和諧問題為重點，通過開展形式多樣的創(chuàng)建活動，進一步強化規(guī)章制度建設，安全衛(wèi)生設施建設、校園文化建設、師德師風建設和師生和諧建設，努力創(chuàng)建一個讓學生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧平安校園環(huán)境。
二、總體目標。
構建民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、安全衛(wèi)生、質(zhì)量優(yōu)良、人心凝聚、團結向上，協(xié)調(diào)發(fā)展的高廟王第一小學。
三、總體目的。
通過大力開展創(chuàng)建和諧校園活動，努力做到學校領導與教師和諧、教師與教師和諧、教師與學生和諧、學生與學生和諧、學校與家長和諧、學校與社會和諧。通過大力開展創(chuàng)建和諧校園活動，在學校內(nèi)部形成安全有序、健康向上、團結文明的良好風氣；在學校外部形成理解支持、協(xié)作配合、信任滿意的良好氛圍，為高廟王第一小學的發(fā)展創(chuàng)造最佳環(huán)境。
四、總體要求。
1、提高認識，加強領導。開展創(chuàng)建和諧校園活動，是我校進一步凝聚人心，鞏固精神文明成果的良好機遇，也是今后一段時期內(nèi)學校不斷優(yōu)化育人環(huán)境，加強和改進師生思想道德教育工作的總抓手。
2、明確責任，狠抓落實，要有大局意識，團結協(xié)作意識。根據(jù)學?？傮w安排，相關責任人要對照工作目標、目的和要求，有計劃的`開展工作，落實到人。
3、建立激勵機制，樹立典型。一是建立人人參與的長效機制，科學規(guī)劃，精心組織；二是建立獎勵機制，樹立典型，評選優(yōu)秀教師、文明集體和“優(yōu)秀教師”并進行表彰。
五、實施的方法步驟及具體措施。
（一）成立組織機構。
“和諧校園”創(chuàng)建領導小組。
組長：盧方龍。
副組長：鐘本軍。
組員：徐愛英姜月芝喬風雪李明華。
（二）創(chuàng)建和諧校園活動的方法步驟。
創(chuàng)建和諧校園活動分為上半年和下半年兩個階段，上半年創(chuàng)建工作的主要任務是動員部署、學習宣傳，透徹分析梳理我校在學校校園管理方面還存在哪些突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，明確整治重點；下半年創(chuàng)建工作的主要任務是制定整治完善的主要措施，營造安全、健康、文明、和諧的校園環(huán)境。
（三）具體措施。
1、廣泛動員、積極參與。我校于9月1日召開創(chuàng)造和諧校園活動動員大會。對本次活動的重大意義、重要性和緊迫性進行詳細闡述；結合我校實際，對開展好本次活動進行廣泛的動員，作全面的安排部署，提出具體的要求。
2、加強學習宣傳，提高思想認識水平。全校各部門、各樓組、各班認真組織師生利用教師例會、樓組會班、國旗下講話、班會等形式，學習有關文件精神。吃透內(nèi)容，把握精髓，切實提高全校師生對創(chuàng)建和諧校園活動的認識，不斷增強學校安全工作“從我做起，從現(xiàn)在做起”的責任感、緊迫感和自覺性。
3、加強領導班子建設，完善以人為本的人性化管理。學校班子成員之間要互相尊重、信任、講究民主，通力合作。班子成員要具備高尚的道德品質(zhì)，增強對人的理解力和自我控制力；要深入教學第一線，工作第一線，了解師生工作、學習、生活的具體問題，積極為師生辦實事、辦好事；嚴格要求自己，率先垂范，廉潔勤政，遵紀守法。增強教職工的主人翁意識，提高民主管理水平，充分尊重師生的知情權、參與權、監(jiān)督權。加大校務公開力度。建立健全規(guī)范的溝通交流機制，搭建教職工情感溝通，意見交換平臺，正確運用批評，加強對違規(guī)違紀人員的批評教育。
4、全面落實《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》，以“愛心與責任”為主題，有計劃、有步驟地組織開展形式多樣的師德教育活動，努力鍛造人民滿意的教師隊伍。深入挖掘、培養(yǎng)不同層面的個人和集體典型，把師德教育與促進教師的專業(yè)成長密切結合起來，加強校本培訓，確保絕大多數(shù)教]師素質(zhì)有較大的提升，促進教師素質(zhì)的和諧提升，關心教師的工作與生活、生存與發(fā)展。解決教師的實際問題，讓每一位教師能愉快安心工作，增強全體教師的凝聚力，學校組織開展“師德師風標兵”、“最受學生歡迎的教師”等評選活動。積極探索和建立師德師風建設的長效機制，努力把我校建設成一個和諧大家庭。
5、全面落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，注重學生的個性教育與培養(yǎng)，突出加強學生行為養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學生的團隊合作精神。扎實開展尊重教育、誠信教育、感思教育活動。注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習積極性、主動性和創(chuàng)造性，深入挖掘學生的學習潛能。努力把我校建設成一個學生喜歡、家長放心、社會滿意的平安家園、健康學園、文化藝園、和諧樂園。
6、加強學校文化建設，實現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。樹立起“時時育人、處處育人、事事育人”觀念，進一步完善創(chuàng)建出主題突出、內(nèi)容豐富、特色鮮明、品位高雅的校園文化、教室文化、班級文化、處室文化和墻壁文化，把升旗儀式、班（隊）會、作為校園文化生活的常規(guī)活動。組織師生開展各種主題的校園文化活動，如在學生中廣泛開展讀書活動，建立班級圖書角，通過故事會、讀書心得等活動，展示讀書成果，總結推廣閱讀經(jīng)驗；在教師中實施“讀書工程，促進教師的專業(yè)發(fā)展”，要把讀書活動與新課程改革相結合，與全面提升學校的教育教學質(zhì)量相結合，與師德師風建設相結合。積極撰寫讀書心得、教學反思和教育隨筆等，要立足校本培訓，堅持集中學習與自學相結合，精讀與通讀相結合、理論與實際相結合。要充分體現(xiàn)校訓、教風、學風與人文精神的統(tǒng)一，實現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。
7、努力建設平安校園，注重師生的安全與健康教育。平安校園是和諧校園的基礎，安全健康是和諧校園的保障。廣大師生要高度認識人生安全與健康的意義、價值，努力培養(yǎng)對自己有信心，對他人有愛心，關愛生命，關注健康，善待他人，對社會、學校、家庭要有責任心和個人與家庭、與他人、與自然、與社會和諧相處，經(jīng)過建設與教育，力爭使師生的人身及公私財產(chǎn)平安無事故，營造良好的育人環(huán)境。
一是在師生中扎實開展法制教育、安全教育、健康教育。充分利用黑板報、廣播、班（隊）會以及學科滲透等進行法律知識、安全知識、衛(wèi)生保健知識的學習宣傳，大力開展心理健康教育和法制教育系列活動，幫助學生矯正各種不良心理傾向與行為，樹立并保持樂觀向上的積極心態(tài)。關注師生身心健康，幫助和引導師生樹立健康是工作、生活、學習之本的意識，有效預防食物中毒和傳染病的流行，積極為師生創(chuàng)造強身健體、活動娛樂的環(huán)境和條件。學校工會適時開展一些師生喜聞樂見的文體活動；努力改善師生的工作、學生、生活條件。積極為教職工辦實事，解決教師生活、發(fā)展中遇到的困難。大力倡導互助互愛、團結友愛的風氣，讓教師體驗學校大家庭的溫暖。
二是建立健全保障師生安全健康的長效機制。定期進行安全大檢查，徹底排除整治校舍、交通、消防、周邊環(huán)境等安全隱患；逐步建立師生定期健康體檢制度，進一步規(guī)范學生餐廳的管理，確保學生飲食安全，采取有效舉措，加強網(wǎng)絡使用安全教育。
規(guī)劃方案設計篇二十一
摘要：人民生活水不斷提高，對于住宅建筑的要求也越來越高。小區(qū)環(huán)境、構造、交通以及各種功能都是居民選擇房屋時要考慮的內(nèi)容。在這樣的背景下，為了能夠最大限度滿足居民的這些需求，必須要在小區(qū)住宅規(guī)劃設計方面下功夫，從居民最關心的方面著手設計，堅持以人為本以及和諧發(fā)展的原則，對小區(qū)建筑進行總體規(guī)劃，進而為居民提供更加和諧、舒適的生活環(huán)境。
21世紀，互聯(lián)網(wǎng)+技術的普及和發(fā)展，以及國家經(jīng)濟水平的穩(wěn)步提升，已經(jīng)徹底改變了居民生活環(huán)境以及生活方式，住宅建筑作為居民生活的重要組成部分，其規(guī)劃與設計更加人性化、信息化、現(xiàn)代化。與傳統(tǒng)的住宅顯著相比，現(xiàn)代建筑在外觀、小區(qū)環(huán)境以及通訊功能等方面都更加完善，這是我國建筑事業(yè)進入一個展現(xiàn)階段的重要標志。值得注意的是，小區(qū)建筑規(guī)劃、方案設計與商業(yè)建筑不同，它更加傾向于居民的日常生活，設計上需要更加細致、貼心，因此需要規(guī)劃設計人員從實際出發(fā)，多與群眾溝通，最大限度提升住宅環(huán)境的舒適性，構建人與建筑之間的和諧關系，促進社會的穩(wěn)定發(fā)展。
1.1環(huán)境破壞與不安全因素較多。
小區(qū)建設規(guī)劃的目的是為了更好的促進城市發(fā)展，使人與建筑、社會之間能夠和諧相處，共同發(fā)展。但是實際上從我國現(xiàn)階段的城市建筑規(guī)劃情況來看，“和諧相處”這個目的并沒有達到，在建筑規(guī)劃時很難避免對周圍環(huán)境產(chǎn)生破壞，這樣的規(guī)劃管理只不過是滿足了眼前利益，并沒有從可持續(xù)發(fā)展的角度看待問題，也沒有切實為公眾帶來便利，甚至加重了社會群體的負擔，違背了住宅小區(qū)的舒適性原則。
1.2建筑規(guī)劃設計不合理。
建筑規(guī)劃設計是很重要的，從生態(tài)角度對整個小區(qū)環(huán)境進行合理布局，在喧鬧繁雜的城市環(huán)境中圍繞人們提供一個安靜、舒適的休息場所，緩解巨大壓力下人們的緊張情緒，這才是小區(qū)建筑規(guī)劃建設的目的。但是目前很多小區(qū)小規(guī)劃建設的時候，并沒有從這個目的出發(fā)，小區(qū)盲目擴建，不斷改建，以“現(xiàn)代化”建設的名義，做著違背自然規(guī)律的時，不僅加劇了環(huán)境負擔，也造成了資源的巨大浪費。
1.3施工建筑人員整體素質(zhì)較低。
現(xiàn)代化城市建筑規(guī)劃事業(yè)需要大量的專業(yè)化人才，但是由于實際工作中很多工作人員并不具備專業(yè)化的施工技能，很多規(guī)劃無法順利落實下去。并且隨著建筑行業(yè)的發(fā)展，很多新型的建筑材料和工藝不斷涌現(xiàn)出來，這些新型的技術和材料需要大量的高素質(zhì)人才來使用和操作，但是由于缺乏專業(yè)人才，這些技術根本不能被應用和普及，資金浪費嚴重。