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高中教學(xué)校長述職報告篇一
尊敬的各位代表，同志們：
大家好！
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間xx年即將過去，本人到二甲中學(xué)上班也已..四個月，在這一百二十多天里，我和全體教職員工一起在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，務(wù)實工作、開拓創(chuàng)新，在師資隊伍建設(shè)、教育教學(xué)管理、學(xué)生的思想道德建設(shè)和學(xué)校辦學(xué)條件的改善等方面做了一些工作，也取得了一些成績。在此，我就本學(xué)期的工作向各位代表匯報，請予評議。
1.“行為文化建設(shè)”總體思路的提出。
2.學(xué)校辦學(xué)文化體系進(jìn)一步明確和完善：校訓(xùn)、辦學(xué)理念等厘清。
3.“效益優(yōu)先、質(zhì)量第一”考核體制基本框架的構(gòu)建。
4.進(jìn)一步規(guī)范了值勤報告制度。
5.“青年沙龍”網(wǎng)上交流平臺——“教育行者”博客圈運行。
教師是學(xué)校之本，是學(xué)校成敗興衰的關(guān)鍵，是學(xué)校生存發(fā)展的有力保障。全面實施素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是教師，基于這樣的理念，我把打造一支高素質(zhì)的教師隊伍作為學(xué)校的重要工作。
1．通過“構(gòu)建有效課堂，推進(jìn)有效教學(xué)”大型教學(xué)研討月活動提升教師教學(xué)技能。
2．組織開展“為責(zé)任而讀書”的讀書月活動。
3．邀請?zhí)丶壗處?、教育專家進(jìn)校園進(jìn)行幫教幫學(xué)。
4．組織部分教學(xué)線領(lǐng)導(dǎo)和教師赴白蒲中學(xué)考察學(xué)習(xí)，并在本校推進(jìn)反思改革。
5．通州市高三生物復(fù)習(xí)研討會在我校成功舉行。
6．南通市高中化學(xué)優(yōu)課評比活動在我校成功舉行，有效提升了我校化學(xué)組的研究氛圍。
7．組織初中部教師赴楊思中學(xué)參觀學(xué)習(xí)。
8．成功舉辦“校園開放日”活動。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，只有不斷提高教學(xué)質(zhì)量，才能使學(xué)生得到發(fā)展，才能使家長滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會信任。也只有教學(xué)質(zhì)量的提高，才能使我們教師辛勤的勞動得到回報，贏得尊重，確立二甲中學(xué)在通東地區(qū)應(yīng)有的地位。
2．在“有效教學(xué)活動月”后，親自檢查教師聽課筆記。
3．規(guī)范對教師晨讀課、晚自修下班的管理。
4．加強教學(xué)線工作的督促和管理。
1．“我的班旗我設(shè)計”校本活動課程的開展。
2．秋季田徑運動會。
3．“心智家園”恢復(fù)運行，創(chuàng)建南通市二星級心理健康輔導(dǎo)中心。
2．教師節(jié)、重陽節(jié)老教師慰問活動。
3．赴上海看望身患白血病的退休教師。
4．“和諧”杯教職工排球比賽。
1．在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步規(guī)范了用車、用餐。
2．做到了原則上個人不用公車。
3．堅持做到與學(xué)生教工同起身，同放學(xué)。
5．出版了兩本編著，在國家級刊物發(fā)表了兩篇論文。
各位代表，四個月來，盡管本人一直努力地工作著，也取得了一點成績，但存在問題也是很多的，比如，教職工福利待遇的期待與實際可能還存在一定的差距；有效教學(xué)體系還有待進(jìn)一步完善；管理的理念還有待轉(zhuǎn)化為師生的自覺行動；對年輕同志具體的傳幫帶工作做得還不夠。在此懇請各位代表及全體教職工對我的工作多批評，對學(xué)校工作多提建議，謝謝。
高中教學(xué)校長述職報告篇二
年年談工作，歲歲論收獲。心中不免有了許多的感慨，感慨光陰的流逝，感慨歲月的無情，感慨許多事情還未完成??但我也提醒自己必須停下來、靜下來，認(rèn)真回顧一年來所做的工作，及時地進(jìn)行梳理、總結(jié)，在反思中找到前進(jìn)的動力。現(xiàn)就一年來的工作總結(jié)如下：
一、抓好隊伍，共同提高。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子，團結(jié)協(xié)作。
一個稱職的領(lǐng)導(dǎo)集體，關(guān)鍵要思想一致，認(rèn)識一致，行動一致。我們班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。在工作面前，我們默默奉獻(xiàn)，毫無怨言;在榮譽面前我們心懷同志，謙讓大家，評先評優(yōu)的名額讓給同志。
二、以人為本，營造和諧氛圍。
多年一線教師的工作經(jīng)歷給我這樣一個感受：工作哪怕累點，待遇哪怕差點，一定要圖個心情愉快。所以我盡心努力為老師營造一個寬松和諧的工作氛圍。從自身做起，從不在老師面前擺架子，了解他們生活工作中存在的問題，盡力去幫助他們，分享他們的喜悅?！翱鞓返厣睿Φ毓ぷ鳌笔俏宜珜?dǎo)的，經(jīng)常引導(dǎo)老師學(xué)會知足，學(xué)會感恩，淡看人生的起伏與哀樂，挫折與喜悅，從而幸?？鞓返厣钪?，保持一顆良好的心態(tài)。提醒老師“有緣才能相聚，用心才會珍惜”。同事之間增大寬容度，都能為對方著想，都能進(jìn)行換位思考，現(xiàn)在我們的老師能在一個相對寬松的環(huán)境中工作著。正因為這樣，在績效工資，崗位設(shè)置這些與教師切身利益相關(guān)的事情中，我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師都顯示了較高的覺悟，沒有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象，使學(xué)校的工作得以順利進(jìn)行。
三、常規(guī)管理，規(guī)范科學(xué)。
1、常規(guī)教學(xué)，扎實細(xì)致。
本年度，學(xué)校對每位老師的教案、作業(yè)多次進(jìn)行檢查，并及時反饋。上學(xué)期末我們按照學(xué)校工作計劃，教導(dǎo)處組織教師進(jìn)行了教案、作業(yè)展覽，負(fù)責(zé)教學(xué)的賀副校長精心設(shè)計各種賦分表，老師們本著公平、公正的原則，認(rèn)真查看打分，絕大部分教師的教案、作業(yè)被評為優(yōu)秀。尤其是一些老教師，保持一貫的優(yōu)良作風(fēng)，認(rèn)真?zhèn)湔n、細(xì)致批改，是年輕教師的好榜樣。
2、教研活動，扎實有效。
加強教研組建設(shè)，是提高教學(xué)管理的一項有效措施。我們積極開展教研活動，不斷創(chuàng)新教研活動的新模式。堅持聽課，堅持參加教研活動，同事之間真誠相待，提出問題共同商討、解決。
由于管理的有效，教師的敬業(yè)，學(xué)生的努力，今年中招中我校參加25人，進(jìn)一、二、三高錄取分?jǐn)?shù)線9人，重點高中進(jìn)線率達(dá)36%。
四、安全管理，落到實處。
師生的安全是維系著千家萬戶，關(guān)乎社會的和諧穩(wěn)定。作為學(xué)校的校長，我深知自己肩上的責(zé)任，所以要求自己的一定要盡力工作，把學(xué)校建成家長最放心、學(xué)生最安全的場所這是我不懈的追求。我們要求老師要強化責(zé)任心，消除一切僥幸心理，關(guān)注細(xì)節(jié)，把工作做到前面。
五、存在的問題及今后的設(shè)想：
1、學(xué)生生源的不穩(wěn)定性，制約著學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展。
2、學(xué)校教師外出聽課、學(xué)習(xí)的機會較少，應(yīng)該多為他們提供機會，走出去學(xué)習(xí)，開闊視野，提高素質(zhì)。
新的一年意味著新的機遇和挑戰(zhàn)，我決心努力以良好的心態(tài)，充分的熱情，去做每天平凡的工作，不斷探索、奮力求成，用自己所做的每一件事，去詮釋校長責(zé)任的份量。
高中教學(xué)校長述職報告篇三
時光飛逝如電，一晃繁忙的20__年就這樣過去了，回首往事，拾掇點滴，對自我定下的學(xué)校管理目標(biāo)一一對照，收益頗多。這一年來，在上級的支持和關(guān)懷下，在全體領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師職工的共同努力下，取得了一些成績，現(xiàn)匯報如下：
一、安全職責(zé)，常抓不懈，打造平安學(xué)校。
本年度調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)分工，實行教育教學(xué)、安全衛(wèi)生、后勤管理三條線作業(yè)的方式，加強了安全衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制，并實行領(lǐng)導(dǎo)值周、教師值日制度，實行封閉式管理模式，建立護校隊，加強晚間的巡邏，加強對留守學(xué)生的管理，加強綜合治理的針對性，設(shè)立安全課程，以黑板報、廣播、橫幅、宣傳圖片等為陣地，真正做到安全天天講，衛(wèi)生天天抓，本年度實現(xiàn)了零安全事故，并被評為縣綜合治理、安全先進(jìn)單位。
1、簽訂安全職責(zé)書，實行職責(zé)追究制度。
開學(xué)初，學(xué)校校長與各位分管的領(lǐng)導(dǎo)簽訂安全職責(zé)書，把學(xué)校各處的安全隱患、安全職責(zé)用書面的形式呈現(xiàn)，然后政教處和班主任簽訂安全職責(zé)書，政教處每一天對學(xué)生的到校情景進(jìn)行公布，并制定了教學(xué)安全職責(zé)書，明確上課發(fā)生的職責(zé)事故由教師本人負(fù)責(zé)。
2、組織大型活動，增強安全意識。
利用星期一升旗，利用早操、課間操對學(xué)生進(jìn)行安全教育，張貼安全掛圖，組織各班參觀，觀看安全自救寶典，上好安全課程，上好法制教育課程。
3、規(guī)范操作，索證齊全，做好手足口病的晨檢。
食堂、商店進(jìn)貨渠道采取索證制度，不要三無商品、過期食品、不貼合規(guī)定的商品，嚴(yán)格按照國家的規(guī)范進(jìn)行操作。異常是手足口病的晨檢工作做到天天檢查，天天報告，不出任何紕漏。
二、教育教學(xué)，改革創(chuàng)新，質(zhì)量穩(wěn)步上升。
1、本年度繼續(xù)實行效益工資制度，并對原先不盡合理的地方進(jìn)行了改革，對教師的考勤、坐班、教學(xué)常規(guī)、競賽、鞏固率、教學(xué)安全等做出了明確的規(guī)定，使教師心中有數(shù)，有一個行為規(guī)范。
2、親歷親為，以身作則，深入辦公室，深入課堂，了解教師工作情景，本學(xué)期我親自查看教師坐班、檢查教學(xué)常規(guī)情景、親自到課堂檢查教師上課情景，聽課，掌握了教師上課等五大教學(xué)環(huán)節(jié)的基本情景，為管理教師和學(xué)校掌握了第一手資料，也為下學(xué)期的工作安排供給了決策依據(jù)。
3、實行年級分管包干制度，教學(xué)設(shè)立一副校長，一主任，一副主任，分別包干九、七、八年級，對本年級的一系列教學(xué)工作替學(xué)校負(fù)總責(zé)，取消了原先的年級主任負(fù)責(zé)制度。提高了辦事效率。
4、本年度中考以考取一中53人，普高126人，進(jìn)入理工中專8人成績得到了社會的認(rèn)可，社會反應(yīng)良好，綜合名次雖不夢想，可是質(zhì)量在穩(wěn)步上升。競賽成績也捷報頻傳。異常是理化生學(xué)科的成績位居全縣先進(jìn)行列。
三、普九債務(wù)，排除萬難，解決后顧之憂。
債務(wù)一向是影響教育教學(xué)的障礙，不光從經(jīng)濟上，并且影響到校長管理學(xué)校，我學(xué)校的債務(wù)不僅僅大，并且錯綜復(fù)雜，牽扯頭緒多，并且關(guān)鍵借債的校長已經(jīng)去世，留下許多遺留問題均沒有處理，比如教學(xué)樓和師生食堂的工程款沒有結(jié)算，包括打水井的、花壇、商店等多處工程款都沒有結(jié)算，當(dāng)時校長又不在，工程方結(jié)算的要求又高，有的還沒有合同，還有工程款拿昌了的情景，債主多，從借款到應(yīng)付款一共涉及到五百多戶頭，今年國家化解普九債務(wù)，我們按照登記審核票據(jù)、登錄傳票、匯總戶頭、減息縮水等多道工序，按照國家的政策要求、耗時一個多月，日夜加班，最終按照省里的要求完成了普九債務(wù)的前期工作。同時還處理了學(xué)校的呆帳，結(jié)算了前幾位校長結(jié)都不敢結(jié)的工程帳。年紀(jì)輕輕的我，今年頭發(fā)熬白了許多，明顯蒼老了許多。但我覺得，普九債務(wù)的化解為學(xué)校解決了后顧之憂，吃苦再大也值得!
高中教學(xué)校長述職報告篇四
本人自任職以來，在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)與全體教職工的熱心幫助與大力支持下，學(xué)校工作得到了一定的發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)水平和個人管理能力與水平也有了一定的提高，尤其是得到了全體教職工的大力支持，金山中學(xué)的發(fā)展在穩(wěn)步向前。在這里，對于工作中給了我支持和幫助的同志一并表示感謝?，F(xiàn)將2010年上半年校長工作述職如下：
這一學(xué)期以來，我在履行校長職責(zé)中，堅持“上級領(lǐng)導(dǎo)，校長負(fù)責(zé)，支部監(jiān)督，民主管理”的管理理念，在學(xué)校管理工作中做到“依法治校，制度管理，分工明確，責(zé)任到人”，在工作中，團結(jié)同志，增強凝聚力。我們在完成黨風(fēng)廉政建設(shè)、綜合治理、安全等常規(guī)工作外，我校堅持“誠敬立德、和諧育才”的辦學(xué)理念和“德育為首，教學(xué)為主，以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)，秉承“務(wù)實創(chuàng)新與時俱進(jìn)”的校訓(xùn)，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)的質(zhì)量效益和管理水平而展開全面工作。
一、加強教育科研。這一年來，我較為重視教科研工作，以課程改革為切入口，以發(fā)展和創(chuàng)新為動力，加強教育理論的學(xué)習(xí)，更新教育思想，掌握主動權(quán)。
1，督促我們的老師參加教育科研，初見成效。語文組設(shè)立了省級立項課題，學(xué)校許多教師是課題研究活動的成員。教師每學(xué)期上交總結(jié)和論文不少于一篇，學(xué)期末進(jìn)行考核與評比。教師積極參加各類論文評比，都取得較好成績；還有個別老師的論文分別在國家、省、市級教育教學(xué)雜志、報刊上發(fā)表。
2，學(xué)校高度重視課程改革工作，一直把它作為學(xué)校的重點工作。
在工作中，我注意課改與教育科研相結(jié)合。學(xué)校按照每學(xué)期開學(xué)初的計劃，讓骨干教師為青年教師開設(shè)示范課及相關(guān)交流，骨干教師開公開課20來節(jié)；新教師每一學(xué)期均開設(shè)一堂匯報課，今年共開設(shè)了5堂匯報課；學(xué)校繼續(xù)開展新老教師結(jié)對活動，共結(jié)成17對，通過相互聽課、評課，切實提高青年教師的課堂教學(xué)水平，為全面提升教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。
二、強化師德建設(shè)。強化師德建設(shè)我們以全面提高教師素質(zhì)為目的，切實加強我校教師隊伍的政治思想教育和職業(yè)道德建設(shè)，進(jìn)一步提高我校教師的道德水平，使全體教師牢固樹立科學(xué)的世界觀和高尚的職業(yè)道德，建設(shè)一支充滿生機和活力，與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊伍。在09年的師德建設(shè)中，總體目標(biāo)是通過師德建設(shè)系列活動，貫徹落實教育局文件精神和要求，使廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，進(jìn)一步弘揚敬業(yè)奉獻(xiàn)和求實創(chuàng)新精神；積極投身教育實踐與改革；言傳身教，為人師表，愛護學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生人格，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。力爭師德考核人人為合格以上教師。在工作中，我們做到：
3，加強師德規(guī)范考核。力爭年度師德考核人人為合格以上。
高中教學(xué)校長述職報告篇五
剛剛過去的20__年，無論是對于__高級中學(xué)來說，還是對于每一位__人來說，都是極不平凡的一年，都是刻骨銘心的一年。
在這一年里，__人揮汗如雨，日以繼夜，甘灑熱血寫春秋;在這一年里，學(xué)校各項工作都有了質(zhì)的飛躍;在這一年里，全校上下掀起了濃烈的創(chuàng)建__省三高中的熱潮，并取得了_成功。
作為校長，感慨頗多。我看到的是全校師生嶄新的精神風(fēng)貌，看到的是校園風(fēng)景這邊獨好，看到的是教學(xué)質(zhì)量大幅提高，看到的是社會聲譽越來越好。
現(xiàn)在我把有關(guān)工作向大家作簡要匯報，不當(dāng)之處請批評指正。
一、全體教工奉獻(xiàn)自我，追求卓越，充分體現(xiàn)人生價值。
創(chuàng)建是一種追求，是奉獻(xiàn)自我、開拓進(jìn)取的追求，是向往卓越、鑄就輝煌的追求。
在創(chuàng)建的日子里，我校全體教工“人人參與創(chuàng)建，個個爭做貢獻(xiàn)”，大家以學(xué)校發(fā)展為大局，心往一處想，勁往一處使，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事情。好人好事層出不窮，團隊精神得到加強。為了把迎評工作做得更好，許多同志加班加點，既要認(rèn)真上好每一節(jié)課，又要一絲不茍地整理資料，每晚只睡三、四個小時，從不叫一聲苦;有的同志因為工作繁重而勞累過度，生病住院，病情稍有好轉(zhuǎn)，又沖鋒陷陣在工作第一線;廣大教師以創(chuàng)建為契機，以新課改為平臺，自覺融入這個追求卓越的大集體中，早起晚睡，不知疲倦，辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)，我一直被大家這種精神所感動!
經(jīng)歷過學(xué)校這一輪跨越發(fā)展的所有師生，每個人的身上都有著動人的故事。全校師生員工在為創(chuàng)建三高中而忙碌的同時，也在奉獻(xiàn)著精彩人生，這是校園精神的濃墨重彩，這是校園文化的寶貴財富。
我要真誠地感謝我的同事們，為學(xué)校的創(chuàng)建不畏艱辛、奮力拼搏，付出了全部精力和心血，做出了突出的貢獻(xiàn)。
二、全力以赴，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，做好驗收的各項工作。
在迎評的日子里，__人就是與眾不同，大家把每一項工作想了又想，查了又查，堅持一絲不茍，確保萬無一失。
評估專家們推門聽了17節(jié)課。課堂上，我們的老師是那樣的從容不迫，胸有成竹，師生配合默契，課堂氣氛活躍。課后，專家們給予高度的好評：每一節(jié)都是好課，有的課完全可以參加全省優(yōu)質(zhì)課評比。
流連忘返的校園風(fēng)光、感人至深的升旗儀式、整齊精彩的廣播操表演、引人入勝的教師論壇、豐富多彩的課外活動、翔實規(guī)范的文本資料、服務(wù)育人的“誠信超市”、長廊介紹的博士校友等等展示了一道道亮麗的風(fēng)景，無不給專家們留下美好而深刻的印象，令人陶醉。
專家們深情而感嘆地說，一所農(nóng)村高中能夠做得這樣好，居然無可挑剔，是我們想象不到的。
三、以人為本，服務(wù)學(xué)生，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
自創(chuàng)建三高中以來，我校全體教職員工充分認(rèn)識到教育的本質(zhì)是育人，學(xué)校應(yīng)以學(xué)生為本。我校確立了“為每個學(xué)生提供服務(wù)，讓每個學(xué)生得到發(fā)展”的辦學(xué)理念，牢固樹立為學(xué)生服務(wù)的意識，真正尊重學(xué)生、愛護學(xué)生，充分挖掘每一位學(xué)生的潛能，使每一位學(xué)生在學(xué)校里盡可能地得到更好的發(fā)展，為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
在這一辦學(xué)理念的指引下，我們堅持德育為先的方針，切實改進(jìn)和加強德育工作。注重學(xué)生的自主管理，建立學(xué)生會、青年志愿者組織。召開家長座談會，設(shè)立誠信超市，利用各方面力量和資源，構(gòu)建德育合力。
近年來，學(xué)校精神文明建設(shè)成績喜人。去年榮獲了泰州市德育先進(jìn)學(xué)校、泰州市文明單位、泰州市綠色學(xué)校、全國青少年科技教育先進(jìn)學(xué)校、第六屆全國中小學(xué)生日常行為規(guī)范知識教育活動先進(jìn)集體等稱號。所有這些，都為教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅實的基礎(chǔ)。
我們充分認(rèn)識到學(xué)校之間的競爭主要就是服務(wù)質(zhì)量的競爭。我們雖然沒有一流生源，但我們能提供一流服務(wù)。我們主張把生源的差異作為一種資源來開發(fā)。我們的目標(biāo)是中考成績同一檔次的學(xué)生，在我校三年高中學(xué)習(xí)取得的進(jìn)步，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于其他學(xué)校。
剛剛過去的一年，__老師們齊心協(xié)力，不計名利，全身心地投入，超負(fù)荷地工作，克服了常人難以想象的困難，再次品嘗了成功的喜悅，教育教學(xué)質(zhì)量得到限度的提高。20__年高考，市教育局下達(dá)給我校的本科指標(biāo)為78人，我校實際達(dá)本科工作線的有169人，指標(biāo)完成率全市名列前茅。
四、以身作則，勤政廉政，力求做好每一件事。
校長有一定的權(quán)力，應(yīng)該說，校長掌握著為師生服務(wù)的大權(quán)，同時校長也承擔(dān)了相當(dāng)大的責(zé)任和風(fēng)險，可謂重任在肩。盡管工作和生活遇到了許多困難，然而我沒有沮喪，沒有氣餒，始終把“人生的價值在于奉獻(xiàn)”當(dāng)作我前進(jìn)的路標(biāo)，竭盡全力，辦好讓人民滿意的學(xué)校。
作為校長，我時刻告誡自己：身體力行、為人師表。我敢于喊響一句口號：從我做起，向我看齊。凡是要求教師做到的，我首先做到;凡是要求教師不做的，我堅決不做。
在同志們的大力支持下，我們戰(zhàn)勝了一個又一個困難，取得了一次又一次勝利。我的每一天都時刻準(zhǔn)備迎戰(zhàn)新的戰(zhàn)斗，從不指望風(fēng)平浪靜。
學(xué)校工作雖然千頭萬緒，復(fù)雜多變，但是一些主要工作，只要具有超前意識，認(rèn)真調(diào)查分析，細(xì)化每個環(huán)節(jié)，拿出解決問題的多種方案，堅持原則，秉公辦事，充滿自信，就一定能取得滿意的效果。
平時對自己的要求近乎苛刻，起早帶晚，東走西奔。我追求完美，講究嚴(yán)謹(jǐn)，總想把每件事做好，甚至完美無缺，盡管有時力不從心。
我堅持勤政廉政，堅持校務(wù)公開，接受群眾監(jiān)督，決不以權(quán)謀私。我注重發(fā)揚_認(rèn)真傾聽教職工的意見和建議，力求合理決策，正確決策。注重團結(jié)同志，關(guān)心他人。
我深知自己的不足：口頭表達(dá)不行，對外交往不活。時而方法欠妥，時而情緒急躁。為了黨的教育事業(yè)，為了學(xué)校的發(fā)展，主觀上，我爭取把工作做得好一點;客觀上，肯定留下了不少缺憾，請同志們包涵諒解。
講這些，只是對自己一年來的工作回顧，把遇到的酸甜苦辣與大家分享。這其中的長吁短嘆，激昂高歌，令人回味無窮。
一晃，來到__馬上五年了，這五年，是飛快的五年。在__這片熱土上，做了一點事情，留下了一絲痕跡，收獲了無限欣慰。
高中教學(xué)校長述職報告篇六
本人被市教育局任命為中學(xué)副校長已有一年，主抓德育教育工作，分管學(xué)校漢族教師的日常管理工作。身為副校長，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)人文文化，加強自身政治理論，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感、責(zé)任感。
這一年來，我以強烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓好德育工作，做好漢族教師的日常管理，現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：
(一)政治信念堅定，律己育人。
做為一名教師，我注重師德，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍;把教書育人貫穿于整個教學(xué)工作中。在學(xué)習(xí)中改造自己的思想，提高政治覺悟，樹立正確的人生觀，世界觀，扎扎實實地做好本職工作，教書育人。積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識并付諸于實踐，時時以實際行動影響、帶動其它的教師和學(xué)生。作為學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)，時時處處起模范帶頭作用。
(二)帶好隊伍、扎實工作。
德育工作任務(wù)重，責(zé)任大。我作為主抓德育的校長，理清思路，建立健全德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，將班主任工作作為重點對待。
(三)其他方面。
在從事教學(xué)工作的時間里，我一直工作在教育教學(xué)的第一線，兢兢業(yè)業(yè)、結(jié)合工作不斷探索，平凡的工作見證了我對教育事業(yè)的忠貞。在領(lǐng)導(dǎo)崗位上我顧全大局，發(fā)揮自己的特長，協(xié)助校長做好各項工作;指導(dǎo)幫助教學(xué)能力稍弱的教師;在我校民族團結(jié)工作中起榜樣作用，熱情對待各族師生，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和工作，關(guān)心愛護后進(jìn)生;積極發(fā)揮我校民漢教學(xué)的互補優(yōu)勢等。
1、理論與實際工作結(jié)合不深入，具體工作的指導(dǎo)水平還需提高。
2、德育專干的工作能力有待進(jìn)一步的提高。
我認(rèn)為，一所好的學(xué)校的標(biāo)志應(yīng)該是：“生動活潑的樂園;充滿親情的家園;美麗的花園、富饒的果園，師生最向往的地方?！蔽以负痛蠹乙黄馂榇伺?
高中教學(xué)校長述職報告篇七
時光荏苒如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間一年又結(jié)束了。20xx年度本人擔(dān)任高中校長、書記一職，兼任高一、高二兩個班生涯規(guī)劃課。
在過去的一年中，我欣慰自己工作、生活在一個團結(jié)和諧而又有理性、有激情的團隊中，我從中感受到了團結(jié)、和諧的快樂，理性與激情完美結(jié)合的魅力。我為自己能為學(xué)校、為教職工、為學(xué)生付出努力而感到幸福。
20xx年不論是于學(xué)校還是我個人，都是發(fā)展的一年，我們把握機遇、勤奮砥礪，一步一個腳印，扎扎實實地走過來，收獲著鮮花和微笑?；仡欉^去一年的工作，是充實而有收獲的，可簡單概括成“做人負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)、做事用心用情、事業(yè)出色精彩”。現(xiàn)具體述職如下，請各位予以批評指正評鑒。
20xx，我沐浴著上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛，感受到全體教職工的努力與忠誠，我們同心同德、勵精圖治，圍繞“重管理抓規(guī)范定標(biāo)準(zhǔn)”全面開展工作。安全工作常抓不懈，德育教育持之以恒，課堂教學(xué)穩(wěn)步實施，環(huán)境衛(wèi)生成效初顯，校務(wù)公開強化民主和民主建設(shè)，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，凝聚學(xué)校發(fā)展的正能量，各方面工作有了較大的進(jìn)步，贏得上級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚和社會的廣泛贊譽。作為校長，我站在責(zé)任的峰巒，不止一次瞭望使命的天空，回顧風(fēng)雨的洗禮，品讀跋涉的艱辛，感受奮進(jìn)的歡樂，時刻牢記負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)。主要從以下幾個方面進(jìn)行了努力。
在學(xué)校管理上，我能給自己準(zhǔn)確定位。時刻樹立了三種意識：
一是樹立整體意識。學(xué)校工作是一盤棋，考慮問題、處理事情能從學(xué)校大局出發(fā)，不損“公”利“己”，不搞個人英雄主義。
二是樹立核心意識。自覺維護各行政的管理威信，做好各位行政管理工作執(zhí)行的堅強后盾。主動攬事，攬瑣碎小事，攬在急之事，攬棘手之事，帶領(lǐng)班子成員營造“互相補臺，好戲連臺;相互拆臺，共同跨臺”的干事氛圍。
三是樹立責(zé)任意識。把“學(xué)校發(fā)展”放在至高的位置，既決策也執(zhí)行，敢于負(fù)責(zé)，不把難事、急事推諉于人，更不為開脫自己把責(zé)任上推下卸。
古訓(xùn)：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！彼自捯舱f：“喊破嗓子，不如做出樣子?！蔽乙源藶樽毅?，時時鞭策自己。要教師學(xué)生做到的，自己首先做到。用無聲的行動代替有聲的命令，以身作則，讓大家心往一處想，勁往一處使，從而鍛造了一支肯吃苦、能戰(zhàn)斗，拿得出、打得響的教職工隊伍。
我把主要精力和時間投入到工作中，真抓實干，講求效率。每天早上學(xué)生晨跑時間到校和學(xué)生一起跑步，每天請一位同學(xué)邊跑步邊聊天。有時間就在校園里“轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)”;堅持進(jìn)課堂聽課，全年校內(nèi)外聽課57節(jié);堅持和師生、家長談心制度。尤其是學(xué)生談心，幾乎每天至少一位。
在工作中努力踐行“以人為本，就是以人的發(fā)展為本”的管理理念。性情豁達(dá)謙讓，權(quán)力不爭，責(zé)任不讓。與領(lǐng)導(dǎo)相處，尊重不奉承，團結(jié)不巴結(jié)，真誠不傲物，坦率不魯莽。以同事相處真誠不諂媚，助人盡心不敷衍，與教職工工作交流，表揚不浮夸，糾錯不偏見，盡自己所能幫助他人，使很多老師因獲得真誠真心的指導(dǎo)而快速成長。做到，真誠對待人的發(fā)展，真情寬容人的小結(jié)過錯。
認(rèn)認(rèn)真真做事能把事情做對，用心用情做事才能把事情做好。所以，一年來，能堅持平常事用心做，用情把平常事做漂亮，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
“無規(guī)矩不成方圓”，學(xué)校的規(guī)章制度，我?guī)ь^遵守，律己嚴(yán)人，使學(xué)校工作有章可循，有章必循。當(dāng)然也難免出現(xiàn)磨擦，這個時候，我“堅持標(biāo)準(zhǔn)，積極引導(dǎo)”，讓大伙都明白，只有嚴(yán)格的管理才能換來xx美好的明天。如今，在全體教職工的同心協(xié)力下，學(xué)校的管理工作逐步正規(guī)，井然有序，深得好評。如在加強干部隊伍建設(shè)方面，制定具體考核制度(從行政值日、分管工作，常規(guī)管理三個方面，每個月對行政干部進(jìn)行考核)。通過加強對中層干部工作的考核和指導(dǎo)，全面提升領(lǐng)導(dǎo)力，從而促進(jìn)中層對班主任、教職工的考核和指導(dǎo)。
考核過程中能做到以人為本，但不降低工作標(biāo)準(zhǔn)，強調(diào)常規(guī)工作品牌化，品牌工作常規(guī)化，即常規(guī)的工作長時間高標(biāo)準(zhǔn)的做好就成為品牌，像行政值日一日一通報，工作評價月反饋與講評，一月有一次成功教育教學(xué)案例論壇、一次管理論壇等等。同時，把學(xué)校的特色活動，如“尊圣賢拜師長”，體育節(jié)、讀書節(jié)等做好規(guī)劃，每年定期召開，讓全體師生都知道：九月份來了全體新生要舉行拜師禮，每學(xué)期有一次讀書節(jié)活動，要開展英語班級與個人抽背、語文經(jīng)典背誦比賽。11月份到了要辦體育節(jié)，使大活動變隨意為系統(tǒng)，變無效、低效為高效。
利用暑假時間，完成近萬字的《xx高中行動綱領(lǐng)》、近7000字的年度學(xué)校工作計劃。初步構(gòu)建學(xué)校文化與價值觀，明確師生員工在主要工作領(lǐng)域的行為準(zhǔn)則。通過精心思考撰寫的工作計劃，對學(xué)校工作任務(wù)和目標(biāo)有通盤預(yù)先安排。每周行政會會前查看各行政的周工作小結(jié);會中認(rèn)真點評各線問題，做到多講問題少和稀泥，多講方法少簡單羅列現(xiàn)象。落實工作計劃，明確工作目標(biāo)，提出工作具體要求;會后及時跟蹤行政會議重要精神傳達(dá)和發(fā)布一周工作正能量信息。每月召開工作講評會，分析工作的得與失，找出差距與不足，提出改進(jìn)方法;每月主持管理論壇，梳理管理行動共識。
對于教職工作中的意見我總是專心傾聽，細(xì)心觀察，耐心講解。關(guān)注教職工的成長，常與他們進(jìn)行交流，通過換位思考，促進(jìn)相互理解。對家長的工作反饋和教育咨詢能盡心盡力，竭盡所能誠心去交流。堅持走近學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的心理需求。全年和學(xué)生談心談話上百人次，和教師談心交流近百人次，接受家長教育和工作咨詢近百人次。特別是為培養(yǎng)學(xué)生坦坦蕩蕩提建議的好品質(zhì)。我在辦公室門口，特制一個透明的玻璃框架，里面分幾格，分別放著適合師生看的雜志，筆和紙，留言本，把留言本放在人人可觸及可閱讀的地方。在每個月的工作講評會上，推薦典型意見和落實情況科學(xué)合理效果好的作為案例上進(jìn)行點評學(xué)習(xí)，讓全體老師通過典型案例的分析學(xué)習(xí)提高發(fā)現(xiàn)問題、面對問題、解決問題的能力。讓全體老師不再談工作反饋而色變，讓管理的工作職能更傾向幫助各崗位發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
安全工作是學(xué)校工作的頭等大事。一年來我做到時刻關(guān)注師生生命和財產(chǎn)安全。
二是經(jīng)常通過會議強調(diào)安全工作，落實安全工作責(zé)任;。
四是定期開展安全隱患排查;五是向家長發(fā)放安全教育資料。如《秋季疾病預(yù)防》等，要求家長配合學(xué)校開展安全教育，實現(xiàn)全年無一起重大責(zé)任事故的安全工作目標(biāo)。
我認(rèn)真上課，每節(jié)課都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，提前進(jìn)教室，寫教學(xué)后記。我敬畏講臺，認(rèn)為從課堂才能更好走近師生，走向教育，把課堂當(dāng)成教育修行的道場，學(xué)生成長的主場。堅持給家長、教師和學(xué)生上課，堅持帶領(lǐng)綜合組的老師以“學(xué)習(xí)目標(biāo)、小組合作和完整表達(dá)”為主體進(jìn)行“課堂三元素微創(chuàng)新”研究?！叭氐恼n堂”讓學(xué)生上課心中有目標(biāo)，能創(chuàng)建學(xué)習(xí)共同體，可以把輸入的學(xué)習(xí)通過完整表達(dá)精彩“輸出”。綜合組老師課堂教學(xué)初顯特色與質(zhì)量。做到把講臺讓給學(xué)生，把每一張課桌變成講臺，課堂已成為學(xué)生的期待。
學(xué)校一年來的近200篇通訊稿我全部審閱過，有三分之一以上的通訊稿內(nèi)容或標(biāo)題我做過修改。每個月的成功教育教學(xué)論壇發(fā)言老師我均單獨做過交流，對發(fā)言的內(nèi)容、題目、課件制作等做過修改或提出修改建議。我把辦公室自費變成一個“微型圖書館”，一年自費購書上萬元。每一位孩子的到來，我都熱情相待，不管多忙，都會放下手中的活和他們交流，為他們推介適合閱讀的圖書。漸漸地，我的辦公室成了很多孩子心心念念的“圖書角”......我堅持獨具匠心地做好每一件和教育和學(xué)生有關(guān)的小事，我想：正因為我堅持把小事做好，所以才積攢了更多的幸福。
花兒因盛開而美麗，事業(yè)因奮斗而精彩。一年來，堅持做好重大工作決策，決策之后抓好落實。在董事長和趙組長的指導(dǎo)下，在干部團結(jié)干事的氛圍中，在全體教職工的共同努力下，順利完成學(xué)校學(xué)期初工作計劃所預(yù)定的目標(biāo)。學(xué)校校風(fēng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)良好，招生既有數(shù)量質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量評價獲市級一等獎，理科競賽初顯優(yōu)勢，年輕教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力、敬業(yè)精神、師德規(guī)范有很大進(jìn)步。一年來，個人在以學(xué)校發(fā)展為重，全身心投入學(xué)校工作的基礎(chǔ)上。
克服困難，不辭辛苦，充分發(fā)揮個人教育部國培專家的優(yōu)勢與資源，外出授課幾十場。及時傳播xx的管理特色、辦學(xué)實績和個人的管理思想、教育教學(xué)思想。彰顯個人與xx專業(yè)與實力。同時，每天早上5：00--6：00堅持起床寫作，筆耕不輟，收獲滿滿。獨立著作《噢，孩子》獲得湖南省湘版好書、著作《遇見更好的教育》獲湖南省“雙百工程”優(yōu)秀著作。《好家風(fēng)：好孩子從這里成長》、《傳承好家風(fēng)培育好孩子》在國家級期刊公開發(fā)表。撰寫的文章《規(guī)范管理，讓正能量主導(dǎo)教育微信群》作為專家觀點被刊發(fā)在《中國教育報》上。應(yīng)邀接受湖南教育電視臺、《湖南教育》瀏陽電視臺、《瀏陽日報》采訪六次，應(yīng)《瀏陽日報》邀請作人物專訪一次。獲長沙市第二十二屆友誼科研獎。撰寫《從校本研訓(xùn)走向教師專業(yè)發(fā)展對策研究》課題論文獲得北京師范大學(xué)教育教學(xué)科研獎導(dǎo)師組第一名。湖南省“未來教育家”高端學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)獲得優(yōu)秀學(xué)員，入選湖南省“培訓(xùn)達(dá)人風(fēng)采錄”......
雖然“被”是一個相對貶義的字，被堅強、被自愿、被學(xué)習(xí)、被努力。但是，我還是要感謝大家：在過去的20xx年里，因為有你們——我被幫助、被支持、被感動。一年來工作涉及面廣，頭緒多，任務(wù)重，就像董事長說的，書記、校長一肩挑，學(xué)校所有任務(wù)工作就都跟你有關(guān)系了。雖然工作繁多，但能做到“繁”而不“煩”不“凡”。
20xx確實忙碌，忙到不分白天黑夜、忙到忘記周末周日、忙到?jīng)]有寒暑假。但終究，做到了“忙“而不“盲”不“?！保鋈俗鍪戮?，收獲很多的贊譽。但同時，因為精力不夠，學(xué)校有些工作還不盡人意，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
在來年的工作中，我將發(fā)揚優(yōu)點，加強工作薄弱環(huán)節(jié)，把工作做得更好。
高中教學(xué)校長述職報告篇八
大家下午好！
首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、培養(yǎng)和關(guān)心，感謝老師們對我工作的包容、支持和幫助。在過去的一年里，學(xué)校始終圍繞“抓安全，保穩(wěn)定;抓“三風(fēng)”，樹正氣;抓常規(guī)，提質(zhì)量”三條主線不動搖，各方面都有穩(wěn)步的提升。我和全體教職工一樣，在丁校長的領(lǐng)導(dǎo)下，見證了學(xué)校進(jìn)步的點點滴滴;同時在自己的崗位中有得有失，有笑有淚。感謝教體育局給我這個機會，讓我匯報工作，反省一些自己的不足，利于以后更好的工作。我2020年8月任聯(lián)珠二中副校長，一直分管教學(xué)工作。我努力踐行著在平凡崗位上做實事，體驗著教育人的苦與樂。在工作中，積極協(xié)助丁校長搞好學(xué)校的教學(xué)管理工作:各項工作得以順利的進(jìn)行，取得了一些可喜的成績。但也有一些值得思考和不斷完善的地方，現(xiàn)總結(jié)如下:。
如何踏踏實實的履行自己的職責(zé)，不辜負(fù)上級對我的期望,使我的工作得到家長和師生們的認(rèn)可，這是我經(jīng)常思考的問題，也是我不懈追求的目標(biāo)，同時我也深感身上的擔(dān)子不輕。為更好完成工作，我在思想上積極要求上進(jìn)，以一個“思想統(tǒng)一、顧全大局、責(zé)任為先、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
一年來，我按照教體局的要求，努力學(xué)習(xí)政治理論和學(xué)校管理知識。忠誠黨的教育事業(yè)，能夠全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，自覺遵守社會公德和教師師德，我在政治思想上積極學(xué)習(xí)上進(jìn)，以一個優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，認(rèn)真履行副校長崗位職責(zé)。
1、抓各類計劃、制度的制定與落實，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性、連續(xù)性。起草《聯(lián)珠二中課后服務(wù)課后延時服務(wù)方案》、修改完善《聯(lián)珠二中教師工作手冊》《聯(lián)珠二中五項管理制度》《學(xué)校十四五規(guī)劃》等規(guī)章制度，使工作有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有落實、有反饋。
2、經(jīng)常深入教師中檢查常規(guī)落實情況，每學(xué)期期中、期末組織兩次教學(xué)常規(guī)考核，嚴(yán)格執(zhí)行《聯(lián)珠二中教學(xué)常規(guī)管理要求》標(biāo)準(zhǔn)，實施有效的檢查、督促、反饋、矯正，扎扎實實地把教學(xué)常規(guī)管理落到實處，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
3、抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作。一年來，組織了八次綜合檢測、信息技術(shù)考試、體育中考、升學(xué)與畢業(yè)考試，做到每次檢測都有分析與診斷。參與召開了三次畢業(yè)班任課教師會以及學(xué)生動員會，制定了九年級教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)獎勵辦法，在2021年中考，我?？偡肿罡?51分，實現(xiàn)了自實行600分制以來550高分新的突破，500分以上12人，教體局下達(dá)9個指標(biāo)，超額完成3人，完成率133%，較2019年增加11人，較2020年增加9人，實現(xiàn)500分以上人數(shù)在十七所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)中位列第四。
4、始終堅持德育為首，育人為本的教育思想，結(jié)合學(xué)校實際情況，扎實有效對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。完善《聯(lián)珠二中課外興趣活動方案》、《聯(lián)珠二中興趣小組活動開展考核辦法》等各項規(guī)章制度，組織校園文體藝術(shù)周活動、五四籃球比賽等各類活動。本學(xué)年，先后開展了“好習(xí)慣伴我成長”“文明禮儀伴我行”主題教育;“頌歌獻(xiàn)給黨”紅歌合唱比賽;學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽等活動，提高德育實效。
5、積極認(rèn)真做好控輟保學(xué)工作：完善輟學(xué)、疑似輟學(xué)臺賬資料（一生一檔）；發(fā)現(xiàn)逃學(xué)，及時聯(lián)系家長、組織教師尋找；疑似輟學(xué)，組織教師、聯(lián)系村兩委、駐組隊員做學(xué)生、家長的思想工作，努力勸返學(xué)生回校；勸返通知書由鎮(zhèn)、學(xué)校、村負(fù)責(zé)人簽字并加蓋單位公章，限期家長送孩子回學(xué)校；把家訪、勸返作為學(xué)校的常規(guī)工作，學(xué)年累計250多人次；認(rèn)真排查特殊殘疾兒童，聯(lián)系特殊學(xué)校做好送教工作。
6、比較出色地完成學(xué)校各項重大活動的組織實施。學(xué)校學(xué)科競賽、承辦片區(qū)思政課大賽、學(xué)校公開課活動、初三百日誓師大會、帶隊參加6所學(xué)校片區(qū)教研交流活動等，加強了教師隊伍建設(shè)，提高了教師的業(yè)務(wù)水平和能力。
7、積極組織指導(dǎo)師生參與上級舉辦的各項活動、比賽，使我校在各項活動、比賽中獲得較好的成績。
8、組織召開家長會和教學(xué)開放日活動，邀請部分家長委員會成員深入學(xué)校，深入課堂，讓他們了解學(xué)校的管理細(xì)節(jié)，積極采納他們對學(xué)校提出的合理意見和建議，充分實行開門辦教育，利用家長委員會這一渠道，努力營造家校共建，家校共育的良好氛圍。
9、會同教務(wù)、教科主任抓好教學(xué)教研工作。按照普洱市教體局提出的“一意見兩要求”總體要求，與教科處共同制定了《聯(lián)珠二中教學(xué)常規(guī)管理要求》《聯(lián)珠二中教學(xué)教研實施方案》《提升教學(xué)質(zhì)量的一些措施》，提升課堂效率，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念和學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念。努力將老師的課堂變?yōu)閷W(xué)生的學(xué)堂；積極開展好每學(xué)年全員教師上公開課和每周值周組推門聽課制度，認(rèn)真落實聽課、評課、反思環(huán)節(jié)真實有效；定期做好了教師的備課和作業(yè)批改的檢查，每次檢查都做到有記錄，有分?jǐn)?shù)，有反饋，有跟蹤。
10、熱心服務(wù)，促進(jìn)教師發(fā)展。
43位老師全員參加繼續(xù)教育；“走出去”與“請進(jìn)來”相結(jié)合，9月，白赟梅老師到上海參加為期一個月的跟班學(xué)習(xí)；11月，畢業(yè)班17位老師到昆明市參加學(xué)業(yè)水平考試研討會；陳銳祥、劉精宇、呂勰三位老師到普洱市參加“校園排球”“中考體育改革”相關(guān)培訓(xùn)；金才文等7位教師先后到北京師范大學(xué)參加普洱市骨干教師培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變了老師們教育理念和教學(xué)方式。
總結(jié)一年來所做工作，在反思中謀求新的發(fā)展，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考。就個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來說，相差甚遠(yuǎn)，還有許多工作沒有做好。比如，要進(jìn)一步提升管理水平和業(yè)務(wù)能力，不斷加強改革創(chuàng)新意識，進(jìn)一步深入探討教師隊伍建設(shè)和新課程改革下的高效課堂的問題，做到真正服務(wù)于教師。進(jìn)一步完善教育教學(xué)制度，強化“質(zhì)量興?！币庾R，不斷提高學(xué)校競爭力、生命力，做到管理的精細(xì)化、規(guī)范化，同時，要在“落實”上進(jìn)一步做好文章。
回顧一年工作，自己能夠做到踏實求實，以身作則，遵守學(xué)校規(guī)章制度，每天處于緊張忙碌之中，與老師們一起拼搏。有失落、也有感動，有成功、也有缺憾。俗話說得好:“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對待自己的缺點，認(rèn)真聽取同志們的意見，使自己能更進(jìn)一步，為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量做出新的貢獻(xiàn)。再次感謝局領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、培養(yǎng)和關(guān)心，感謝老師們對我工作的包容、支持和幫助。
以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。
高中教學(xué)校長述職報告篇九
彈指一揮間，又一年度在繁忙工作中不知不覺隨逝而去。伏案回眸，在過去的一年里，作為分管教育教學(xué)工作的副校長，我與老師們一樣，在鐘校長的帶領(lǐng)下，用自己的智慧和心血見證和打造學(xué)校的發(fā)展，在自己的崗位學(xué)習(xí)、探索、進(jìn)取、奉獻(xiàn)，將全部的身心與龍波中學(xué)融為一體?？偨Y(jié)一年來副校長的任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。這既是一種自我激勵和壓力，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點，全體老師幫助的極好機會?，F(xiàn)就我一年來做的工作，向在場的領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報，恭請大家指正。
一、明確目標(biāo)，在思索中前行。
1、始終堅持讀書學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，我知道了副校長不僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以，無論再忙，我始終堅持讀書學(xué)習(xí)。一年來，天天閱讀報刊，瀏覽學(xué)習(xí)網(wǎng)頁，閱讀《教育新理念》等書籍，讀書和思考已成為我工作中不可缺少的習(xí)慣。
2、準(zhǔn)確把握角色位置。作為副校長，我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長的助手，工作上積極配合，思想上主動溝通，人格上相互尊重。對群眾，我熱切關(guān)注，真誠愛護，用心幫助，不斷激勵。
二、學(xué)校教學(xué)工作。
1、狠抓課堂教學(xué)。為了加強課堂教學(xué)，落實縣教育局關(guān)于開展推進(jìn)“人人上好一堂課”的要求，我校上學(xué)期廣泛開展推門聽課和課堂教學(xué)評估活動。所做工作：召開教導(dǎo)處有關(guān)人員專門會議，布置課堂聽課評估活動工作計劃、評估標(biāo)準(zhǔn)；提出改進(jìn)課堂教學(xué)的實施意見；組織以教導(dǎo)處、骨干教師組成的教學(xué)評估小組；組織深入課堂聽課、評課活動。從抓課堂教學(xué)入手，提高教師課堂教學(xué)水平，提高人才的培養(yǎng)質(zhì)量。本學(xué)期相繼開展了以校黨書記王明剛為帶領(lǐng)的聽課小組，深入課堂聽課、評課、討論、研究教學(xué)方法大討論活動，均取得了良好效果。
2、抓好教學(xué)常規(guī)管理。（1）將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo)，對影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進(jìn)行檢查、分析、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。一年里，深入課堂聽課12節(jié)，了解掌握教學(xué)動態(tài)，適時指導(dǎo)。段、期考后召集教導(dǎo)處人員，進(jìn)行質(zhì)量分析。重點抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。（2）定期組織教導(dǎo)處人員進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，以查促教，以導(dǎo)促進(jìn)，使教學(xué)工作正常有序開展。適時召開畢業(yè)班科任教師會議，加強質(zhì)量分析，及時調(diào)節(jié)，指導(dǎo)復(fù)習(xí)要求明確，確保質(zhì)量。屆考取優(yōu)異成績。（3）積極組織參加縣教研活動。根據(jù)教育局的要求，組織教師參加縣課堂教學(xué)競賽活動和參加“國培計劃”培訓(xùn)；完成組織學(xué)生參加學(xué)科各種競賽活動。
三、德育、團委方面的工作。
1、組織指導(dǎo)政教處對學(xué)生進(jìn)行德育工作。召開班主任工作例會，布置班主任工作和政教處的階段性任務(wù)工作，配合政教處加強問題學(xué)生辦班教育轉(zhuǎn)化工作。
2、指導(dǎo)和組織校團委，組織學(xué)生團員學(xué)習(xí)活動，使學(xué)校德育工作順利展開。
四、其他工作。
1、負(fù)責(zé)完成學(xué)校各種工作計劃、方案、總結(jié)等材料的匯報和歸檔工作。
2、負(fù)責(zé)學(xué)期初開學(xué)工作匯報（材料）。
3、負(fù)責(zé)完成校長的月工作總結(jié)匯報材料。
4、組織教導(dǎo)處舉行教學(xué)常規(guī)檢查工作。
5、組織完成縣教育督導(dǎo)評估材料填寫匯總上報工作。
6、組織（領(lǐng)隊）完成參加縣中學(xué)生運動會、排球賽等體育活動工作。
7、組織教師完成（包括學(xué)校方面材料）繼續(xù)教育材料的建檔和審核登分工作。
8、上學(xué)期末完成組織布置安排小考考務(wù)工作和中考學(xué)生報名、考試帶隊組織工作。
9、組織完成教師年度考核鑒定（表）填報工作。
10、組織完成校長年度考核材料歸檔、受檢工作。
11、黨支部事務(wù)工作。
12、寒、暑假護校值日安排工作。
這一年工作，踏實求實，以身作則，每天處于緊張忙碌中，與老師們一起拼搏。
五、個人存在問題和不足。
1、政治理論學(xué)習(xí)深度不夠。
2、工作中創(chuàng)新意識還不強，常陷于事務(wù)性工作。
六、今后努力的方向。
1、加強學(xué)習(xí)提高素質(zhì)，樹立良好的黨員形象。
2、提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)于律己，大膽開展所分管工作。
以上是我的述職報告，有不妥之處，請大家指正。謝謝！
2011年12月26日。
高中教學(xué)校長述職報告篇十
很多高中校長定期給校本部進(jìn)行述職報告，述職報告是任職者陳述任職情況，評議任職能力，接受上級領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文，下面是小編精心整理的高中校長的述職報告，歡迎查閱。
年年談工作，歲歲論收獲。心中不免有了許多的感慨，感慨光陰的流逝，感慨歲月的無情，感慨許多事情還未完成??但我也提醒自己必須停下來、靜下來，認(rèn)真回顧一年來所做的工作，及時地進(jìn)行梳理、總結(jié)，在反思中找到前進(jìn)的動力。現(xiàn)就一年來的工作總結(jié)如下：
一、抓好隊伍，共同提高。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子，團結(jié)協(xié)作。
一個稱職的領(lǐng)導(dǎo)集體，關(guān)鍵要思想一致，認(rèn)識一致，行動一致。我們班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。在工作面前，我們默默奉獻(xiàn)，毫無怨言;在榮譽面前我們心懷同志，謙讓大家，評先評優(yōu)的名額讓給同志。
二、以人為本，營造和諧氛圍。
多年一線教師的工作經(jīng)歷給我這樣一個感受：工作哪怕累點，待遇哪怕差點，一定要圖個心情愉快。所以我盡心努力為老師營造一個寬松和諧的工作氛圍。從自身做起，從不在老師面前擺架子，了解他們生活工作中存在的問題，盡力去幫助他們，分享他們的喜悅。“快樂地生活，努力地工作”是我所倡導(dǎo)的，經(jīng)常引導(dǎo)老師學(xué)會知足，學(xué)會感恩，淡看人生的起伏與哀樂，挫折與喜悅，從而幸?？鞓返厣钪３忠活w良好的心態(tài)。提醒老師“有緣才能相聚，用心才會珍惜”。同事之間增大寬容度，都能為對方著想，都能進(jìn)行換位思考，現(xiàn)在我們的老師能在一個相對寬松的環(huán)境中工作著。正因為這樣，在績效工資，崗位設(shè)置這些與教師切身利益相關(guān)的事情中，我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師都顯示了較高的覺悟，沒有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象，使學(xué)校的工作得以順利進(jìn)行。
三、常規(guī)管理，規(guī)范科學(xué)。
1、常規(guī)教學(xué)，扎實細(xì)致。
本年度，學(xué)校對每位老師的教案、作業(yè)多次進(jìn)行檢查，并及時反饋。上學(xué)期末我們按照學(xué)校工作計劃，教導(dǎo)處組織教師進(jìn)行了教案、作業(yè)展覽，負(fù)責(zé)教學(xué)的賀副校長精心設(shè)計各種賦分表，老師們本著公平、公正的原則，認(rèn)真查看打分，絕大部分教師的教案、作業(yè)被評為優(yōu)秀。尤其是一些老教師，保持一貫的優(yōu)良作風(fēng)，認(rèn)真?zhèn)湔n、細(xì)致批改，是年輕教師的好榜樣。
2、教研活動，扎實有效。
加強教研組建設(shè)，是提高教學(xué)管理的一項有效措施。我們積極開展教研活動，不斷創(chuàng)新教研活動的新模式。堅持聽課，堅持參加教研活動，同事之間真誠相待，提出問題共同商討、解決。
由于管理的有效，教師的敬業(yè)，學(xué)生的努力，今年中招中我校參加25人，進(jìn)一、二、三高錄取分?jǐn)?shù)線9人，重點高中進(jìn)線率達(dá)36%。
四、安全管理，落到實處。
師生的安全是維系著千家萬戶，關(guān)乎社會的和諧穩(wěn)定。作為學(xué)校的校長，我深知自己肩上的責(zé)任，所以要求自己的一定要盡力工作，把學(xué)校建成家長最放心、學(xué)生最安全的場所這是我不懈的追求。我們要求老師要強化責(zé)任心，消除一切僥幸心理，關(guān)注細(xì)節(jié)，把工作做到前面。
五、存在的問題及今后的設(shè)想：
1、學(xué)生生源的不穩(wěn)定性，制約著學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展。
2、學(xué)校教師外出聽課、學(xué)習(xí)的機會較少，應(yīng)該多為他們提供機會，走出去學(xué)習(xí)，開闊視野，提高素質(zhì)。
新的一年意味著新的機遇和挑戰(zhàn)，我決心努力以良好的心態(tài)，充分的熱情，去做每天平凡的工作，不斷探索、奮力求成，用自己所做的每一件事，去詮釋校長責(zé)任的份量。
時光飛逝如電，一晃繁忙的20__年就這樣過去了，回首往事，拾掇點滴，對自我定下的學(xué)校管理目標(biāo)一一對照，收益頗多。這一年來，在上級的支持和關(guān)懷下，在全體領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師職工的共同努力下，取得了一些成績，現(xiàn)匯報如下：
一、安全職責(zé)，常抓不懈，打造平安學(xué)校。
本年度調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)分工，實行教育教學(xué)、安全衛(wèi)生、后勤管理三條線作業(yè)的方式，加強了安全衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制，并實行領(lǐng)導(dǎo)值周、教師值日制度，實行封閉式管理模式，建立護校隊，加強晚間的巡邏，加強對留守學(xué)生的管理，加強綜合治理的針對性，設(shè)立安全課程，以黑板報、廣播、橫幅、宣傳圖片等為陣地，真正做到安全天天講，衛(wèi)生天天抓，本年度實現(xiàn)了零安全事故，并被評為縣綜合治理、安全先進(jìn)單位。
1、簽訂安全職責(zé)書，實行職責(zé)追究制度。
開學(xué)初，學(xué)校校長與各位分管的領(lǐng)導(dǎo)簽訂安全職責(zé)書，把學(xué)校各處的安全隱患、安全職責(zé)用書面的形式呈現(xiàn)，然后政教處和班主任簽訂安全職責(zé)書，政教處每一天對學(xué)生的到校情景進(jìn)行公布，并制定了教學(xué)安全職責(zé)書，明確上課發(fā)生的職責(zé)事故由教師本人負(fù)責(zé)。
2、組織大型活動，增強安全意識。
利用星期一升旗，利用早操、課間操對學(xué)生進(jìn)行安全教育，張貼安全掛圖，組織各班參觀，觀看安全自救寶典，上好安全課程，上好法制教育課程。
3、規(guī)范操作，索證齊全，做好手足口病的晨檢。
食堂、商店進(jìn)貨渠道采取索證制度，不要三無商品、過期食品、不貼合規(guī)定的商品，嚴(yán)格按照國家的規(guī)范進(jìn)行操作。異常是手足口病的晨檢工作做到天天檢查，天天報告，不出任何紕漏。
二、教育教學(xué)，改革創(chuàng)新，質(zhì)量穩(wěn)步上升。
1、本年度繼續(xù)實行效益工資制度，并對原先不盡合理的地方進(jìn)行了改革，對教師的考勤、坐班、教學(xué)常規(guī)、競賽、鞏固率、教學(xué)安全等做出了明確的規(guī)定，使教師心中有數(shù)，有一個行為規(guī)范。
2、親歷親為，以身作則，深入辦公室，深入課堂，了解教師工作情景，本學(xué)期我親自查看教師坐班、檢查教學(xué)常規(guī)情景、親自到課堂檢查教師上課情景，聽課，掌握了教師上課等五大教學(xué)環(huán)節(jié)的基本情景，為管理教師和學(xué)校掌握了第一手資料，也為下學(xué)期的工作安排供給了決策依據(jù)。
3、實行年級分管包干制度，教學(xué)設(shè)立一副校長，一主任，一副主任，分別包干九、七、八年級，對本年級的一系列教學(xué)工作替學(xué)校負(fù)總責(zé)，取消了原先的年級主任負(fù)責(zé)制度。提高了辦事效率。
4、本年度中考以考取一中53人，普高126人，進(jìn)入理工中專8人成績得到了社會的認(rèn)可，社會反應(yīng)良好，綜合名次雖不夢想，可是質(zhì)量在穩(wěn)步上升。競賽成績也捷報頻傳。異常是理化生學(xué)科的成績位居全縣先進(jìn)行列。
三、普九債務(wù)，排除萬難，解決后顧之憂。
債務(wù)一向是影響教育教學(xué)的障礙，不光從經(jīng)濟上，并且影響到校長管理學(xué)校，我學(xué)校的債務(wù)不僅僅大，并且錯綜復(fù)雜，牽扯頭緒多，并且關(guān)鍵借債的校長已經(jīng)去世，留下許多遺留問題均沒有處理，比如教學(xué)樓和師生食堂的工程款沒有結(jié)算，包括打水井的、花壇、商店等多處工程款都沒有結(jié)算，當(dāng)時校長又不在，工程方結(jié)算的要求又高，有的還沒有合同，還有工程款拿昌了的情景，債主多，從借款到應(yīng)付款一共涉及到五百多戶頭，今年國家化解普九債務(wù)，我們按照登記審核票據(jù)、登錄傳票、匯總戶頭、減息縮水等多道工序，按照國家的政策要求、耗時一個多月，日夜加班，最終按照省里的要求完成了普九債務(wù)的前期工作。同時還處理了學(xué)校的呆帳，結(jié)算了前幾位校長結(jié)都不敢結(jié)的工程帳。年紀(jì)輕輕的我，今年頭發(fā)熬白了許多，明顯蒼老了許多。但我覺得，普九債務(wù)的化解為學(xué)校解決了后顧之憂，吃苦再大也值得!
本人被市教育局任命為中學(xué)副校長已有一年，主抓德育教育工作，分管學(xué)校漢族教師的日常管理工作。身為副校長，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)人文文化，加強自身政治理論，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感、責(zé)任感。
這一年來，我以強烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓好德育工作，做好漢族教師的日常管理，現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：
（一）政治信念堅定，律己育人。
做為一名教師，我注重師德，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍；把教書育人貫穿于整個教學(xué)工作中。在學(xué)習(xí)中改造自己的思想，提高政治覺悟，樹立正確的人生觀，世界觀，扎扎實實地做好本職工作，教書育人。積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識并付諸于實踐，時時以實際行動影響、帶動其它的教師和學(xué)生。作為學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)，時時處處起模范帶頭作用。
（二）帶好隊伍、扎實工作。
德育工作任務(wù)重，責(zé)任大。我作為主抓德育的校長，理清思路，建立健全德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，將班主任工作作為重點對待。
（三）其他方面。
在從事教學(xué)工作的時間里，我一直工作在教育教學(xué)的第一線，兢兢業(yè)業(yè)、結(jié)合工作不斷探索，平凡的工作見證了我對教育事業(yè)的忠貞。在領(lǐng)導(dǎo)崗位上我顧全大局，發(fā)揮自己的特長，協(xié)助校長做好各項工作；指導(dǎo)幫助教學(xué)能力稍弱的教師；在我校民族團結(jié)工作中起榜樣作用，熱情對待各族師生，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和工作，關(guān)心愛護后進(jìn)生；積極發(fā)揮我校民漢教學(xué)的互補優(yōu)勢等。
1、理論與實際工作結(jié)合不深入，具體工作的指導(dǎo)水平還需提高。
2、德育專干的工作能力有待進(jìn)一步的提高。
我認(rèn)為，一所好的學(xué)校的標(biāo)志應(yīng)該是：“生動活潑的樂園；充滿親情的家園；美麗的花園、富饒的果園，師生最向往的地方?！蔽以负痛蠹乙黄馂榇伺?！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同行：
歲末年初，我們再次聚在一齊，匯報過去一年的工作得失，總結(jié)過去一年的體會和感悟，分享彼此的經(jīng)驗與思考，確是一件很有意義的事情。感激教育局為我們搭建了這樣一個平臺。
20__年是我到__中學(xué)工作的第四個年頭，四年是個不短的時間，學(xué)校對面的供電所已換了六任所長。四年是能夠做很多事情的，有的校長每到一所學(xué)校就能立竿見影的取得好成績，且一年一個臺階，讓我佩服不已。而我在20__的四年，雖力求恪盡職守，努力工作，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和期待相比，存在很大的差距。除了學(xué)校面貌有所改變外，其他都是濤聲依舊。我深深認(rèn)識到，我不僅僅沒有那種點石成金的本領(lǐng)，甚至開始懷疑自我是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能。讓以往對我寄予厚望的領(lǐng)導(dǎo)失望了。即將過去的20__年，是我難以忘懷的一年，這一年的經(jīng)歷好似坐過山車一般，有收獲，有委屈，更多的是迷茫。下頭，我從三個方面陳述我一年的工作。
一、一年來所做的主要工作。
1、學(xué)習(xí)充電。
今年3月，我參加了x市首屆校長高級研修班的學(xué)習(xí)，并有幸在20__市第20__中學(xué)掛職鍛煉一個月時間，讓我真真切切長了見識，開闊了眼界，增長了智慧，心靈受到很大的沖擊。的感觸，是__人的魄力，那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心，看準(zhǔn)了的事情，就義無反顧的去嘗試。那種做大教育的氛圍異常誘人。他們的基礎(chǔ)比我們強不了多少，他們的思想不見得比我們深刻，可是他們心靈尺碼相同的人比我們多，他們的步伐比我們堅定。
20__市也在打造高效課堂，他們把這次課堂改革稱之為“課業(yè)革命”。市教育局在__年1號文件中提出“強力提師能，創(chuàng)立新課堂”的口號。
啟動之初，他們以課堂博覽會的形式，用三天時間，對全市七千名教師進(jìn)行培訓(xùn)，請來杜郎口的教師上示范課，請專家現(xiàn)場做點評，讓全市教師初步了解新的課堂教學(xué)模式。把課改定為各校一把手工程，對推行不力的校長進(jìn)行問責(zé)，用趙局長的原話說，一個字的處理就是“斬”，二個字的處理就是“拿下”。不允許猶豫觀望。教育局用他們一貫的鐵腕手段，把每個校長，把每個教師推進(jìn)改革的洪流之中。
在20__的每一天，我都會因為一些小事而感動，我把這些感受記下來，寫成了系列__日記，發(fā)在網(wǎng)上，受到很多網(wǎng)友的好評。
2、構(gòu)建充滿生活情趣的德育。
學(xué)校德育是學(xué)校教育的靈魂。德育不能光靠說教，孩子們的成長需要故事，要使德育回歸到日常生活中來。我們把今年3月定為感恩教育月，用一個月的時間開展了十大系列活動。其中有兩個活動在社會上產(chǎn)生了較大的反響：一是給父母洗一回臭襪子的活動，感動了很多的家長。二是呵護一個生雞蛋的活動，感動了很多的學(xué)生。學(xué)生每人在上學(xué)時帶一個生雞蛋來校，寫上自我的名字，采取好保護措施，隨身攜帶一周（洗澡與睡覺時除外）。感受生命的脆弱和愛的偉大。然后由各班主任組織在班內(nèi)評獎，并由學(xué)校代表與學(xué)生代表將完好無損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院。經(jīng)過這些活動，我認(rèn)識到，教育如果有情趣點，效果會更好。
3、培養(yǎng)學(xué)生閱讀和鍛煉的習(xí)慣。
愛上閱讀和運動是能夠陪伴終生的好習(xí)慣。閱讀是影響人一生的基本學(xué)習(xí)本事，一個人閱讀本事的好壞決定了他學(xué)習(xí)本事的高低。
所以每年__屆的讀書節(jié)在我校堅持了下來。僅有堅持才有價值。今年讀書節(jié)有一件事讓我很感動也很驚異，在評選小小藏書家的活動中，我校有20多個學(xué)生擁有規(guī)定書目中的圖書達(dá)30多本，這說明喜愛讀書的學(xué)生群體在不斷擴大。20__主抓的陽光體育活動，我是進(jìn)取的擁護者和實踐者，引導(dǎo)學(xué)生走出教室，走向操場，走進(jìn)大自然，走到陽光下，身體力行開展體育活動，班班有活動、人人有項目。多好哦。只要我當(dāng)一天校長，我就會堅持下去，讓陽光體育活動成為學(xué)校的一張名片。
4、努力打造高效課堂。
學(xué)校最美的風(fēng)景應(yīng)當(dāng)在課堂上。在全區(qū)學(xué)習(xí)洋思的浪潮中，我們是追隨者。雖然沒有像兄弟學(xué)校那樣取得矚目的成功，但還是很有收獲。今年中考，我們綜合排行不高，但考一中人數(shù)達(dá)26人，超過以往任何__屆。得到了老百姓的認(rèn)可，目前城區(qū)的還沒有造成我們的水土流失。更重要的是學(xué)生的厭學(xué)情緒得到很大的緩解，上課不再是無聊乏味的事情。我們的步子是邁得比別人慢點，但我們朝著對的方向在走。
5、做好教育的一些規(guī)定動作。
初當(dāng)校長，功利思想重，急切的想打造一些特色，亮點。此刻才明白，真正的特色不能速成，它需要實踐，更需要時間。這一年，我們只是在學(xué)生吃住行的安全上，教師的到崗到位與敬業(yè)上，學(xué)校管理上、課程設(shè)置上、教學(xué)模式上、文化活動上等方面做了一些具體的事情，是一些最基本的工作，上不得臺面，不好意思在那里說。但和往年相比，有一些小小的變化，無論你什么時候去我校，學(xué)校都很干凈，到處充滿生機與活力。
二、取得的主要成績。
1、今年5月，全省未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)場會在我校召開。一百多位代表蒞臨我校參觀。省禮貌辦主任宋智富對我校青少年思想工作給予高度評價。此后，常有省內(nèi)學(xué)校來訪，到目前為止，我們接待外縣市參觀者達(dá)十余次。
2、今年9月，我校少年宮理解了全國禮貌城市創(chuàng)立檢查組的檢查，并以滿分經(jīng)過。為此，我們一個假期都沒有好好休息。
3、我?？萍紕?chuàng)新小組在20__教師的指導(dǎo)下制作的“森林滅火救援機器人”參加20__年全省中小學(xué)機器人大賽中獲得一等獎，為學(xué)校增加一抹亮色，可是已成絕版。
三、存在的問題。
1、師資力量是學(xué)校能否優(yōu)質(zhì)的關(guān)鍵。
雖然在編人員有富余，但從我調(diào)入__以來，先后有35位教師調(diào)入城區(qū)，造成我們優(yōu)質(zhì)師資的失血。培養(yǎng)一個好教師不容易，但留不住好教師是我們的硬傷。
2、我個人帶班也存在問題。
方法不當(dāng)，不善于溝通，缺乏容人的胸襟等原因，在人事交接的時候讓組織很被動。盡管當(dāng)事人提出了種種無理要求，胡攪蠻纏，讓我感到不可理喻。但如果平時工作做得盡善盡美，也許鬧劇就不會出現(xiàn)。雖然此刻仍覺得自我很委屈，做出了一些別人無法理解的犧牲和擔(dān)當(dāng)，但此事件還有很多地方值得我反思。
3、教師年齡偏大，且心靈沙漠化嚴(yán)重，對一些完美的情感，對一些充滿智慧的思考，對一些打動人心的故事，居然能夠做到無動于衷。
20__即將過去，再一次感激那些堅定支持我信任我的領(lǐng)導(dǎo)和同事，時光會還原一切真相。所有的經(jīng)歷都是財富，讓所有的不如意都留在20__嶄新的20__已經(jīng)迎面走來，我會帶著新的活力和勇氣，出發(fā)！
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
轉(zhuǎn)眼之間，我調(diào)任二中已經(jīng)整整一個學(xué)期了。回顧這一學(xué)期的工作情況，自覺有成就也有不足，現(xiàn)就個人一學(xué)期以來的工作情況做以下匯報：
本學(xué)期，在教育中心和鎮(zhèn)中心校的指導(dǎo)下，帶領(lǐng)諸葛二中全體領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師不懈努力，使學(xué)校在各個方面取得顯著成績。
一、強化安全教育，努力打造和諧校園。
學(xué)校安全管理工作堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”方針，狠抓工作落實，大力推進(jìn)隱患排查治理和安全專項整治，不斷提升安全管理的規(guī)范化和科學(xué)化水平，為師生營造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。一學(xué)期來，學(xué)校未發(fā)生一起安全事故，為師生進(jìn)行正常教育教學(xué)活動提供了保障。
二、以課改為抓手，促進(jìn)教育教學(xué)全面發(fā)展。
根據(jù)工作計劃，結(jié)合我校實際情況，本期我校的課改工作主要以改變教師的課堂教學(xué)觀念，不斷提高教師課堂教學(xué)水平為目標(biāo)展開，我們的工作主要體現(xiàn)在：
（1）組織召開課改工作意見交流會，統(tǒng)一教師課改思想，激發(fā)教師課改動力；
（4）在教育中心的倡導(dǎo)下，學(xué)校積極組織教師外出學(xué)習(xí)，派出3名教師遠(yuǎn)赴山西太谷縣觀摩取經(jīng)學(xué)習(xí)，并兩次組織骨干教師到周邊中學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，探討課堂教學(xué)，交流將課改融入班級管理的經(jīng)驗做法。
通過這些活動，進(jìn)一步加深了教師對課改的認(rèn)識，堅定了教師課改的態(tài)度，一定程度上提高了教師的上課水平，為我校下一步的課改工作的穩(wěn)步提升奠定了基礎(chǔ)。
三、改善學(xué)校辦學(xué)條件，創(chuàng)設(shè)良好教育環(huán)境。
二中的學(xué)校辦學(xué)條件差，各項設(shè)施根本滿足不了正常的教育教學(xué)需求。在這一學(xué)期，我?guī)ьI(lǐng)班子成員共同謀劃學(xué)校發(fā)展前景并付諸行動，干工作踏踏實實，遇困難沖在教師們前面，與學(xué)校全體老師攜手共同努力，使學(xué)校的辦學(xué)條件有了很大改善。
1、平整了滿是荒草的操場，用渣土鋪設(shè)了跑道，鑲上了磚邊兒。在司馬村委的大力支持下，學(xué)校新硬化籃球場地2個，裝設(shè)了上級配備的體育鍛煉健身器材，為師生跑步、鍛煉提供了場所。同時平整了操場西側(cè)灌木叢，改善了校園視覺感受。硬化了南校門平臺，為學(xué)校下學(xué)期重開南門、師生出入相對安全做了鋪墊。
2、在區(qū)教育中心和鎮(zhèn)中心校的大力支持下，學(xué)校各個教室安裝了最先進(jìn)的65”液晶屏班班通教學(xué)設(shè)備，實現(xiàn)了現(xiàn)代化多媒體教學(xué)。
記得初到二中，我在教育博客上發(fā)表的《能上跑道是一種“幸?！薄芬晃闹袑懴逻@樣一句話：“在這里，能沿著跑道跑幾圈是一種奢望，能拿個籃球投個籃是一種奢求，就連上一節(jié)多媒體課，亦是一種‘奢侈’”?，F(xiàn)如今，這些已經(jīng)不是夢想，我們已經(jīng)實現(xiàn)。而且，在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們還裝配了最新型的計算機教室，安裝一體式電腦37臺，教學(xué)投影設(shè)備一套，接入高速10兆光纖網(wǎng)絡(luò)，可供各班學(xué)生上網(wǎng)、學(xué)習(xí)。
3、為了方便轄區(qū)孩子們的生活，同時也為了留住轄區(qū)生源，學(xué)校投資8000余元，開辦了學(xué)生餐廳。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和管理老師的努力下，學(xué)校餐廳干凈整潔，學(xué)生就餐井然有序，到目前已開辦2月有余，方便了學(xué)生生活，解決了家長后顧之憂。同時投資2000余元開設(shè)了學(xué)生宿舍，為離家較遠(yuǎn)的西棘、西馬村兩個村子的學(xué)生提供了在校住宿條件。為了方便管理，學(xué)校也開始開展了寄宿生晚自習(xí)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，為在校學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、加強德育教育管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣。
本學(xué)期我們加強了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強化常規(guī)管理，從學(xué)生文明用語、言行舉止等方面一點一滴進(jìn)行教育。學(xué)校要求各班每周必須認(rèn)真上好班會課，而班會課主要以學(xué)生德育教育為主，培養(yǎng)學(xué)生良好行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)生好的行為習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成：課前在教室外玩耍的學(xué)生越來越少，主動學(xué)習(xí)的學(xué)生越來越多；課堂上搗亂的學(xué)生越來越少，認(rèn)真參與的學(xué)生越來越多；課后追打嬉戲的學(xué)生越來越少，主動復(fù)習(xí)主動發(fā)問的學(xué)生越來越多，能和老師探討問題的越來越多。學(xué)生之間互相尊重、互相幫助之風(fēng)正在養(yǎng)成，同學(xué)們比文明、比學(xué)習(xí)、比努力、比勤奮的思想正在萌發(fā)、增長。
以上是本學(xué)期工作中所取得的一點微不足道的成績。同樣，工作中也有不少不盡人意之處，今后我們將緊緊依靠廣大教職工，進(jìn)一步加強內(nèi)部管理，強化品牌意識，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，提高辦學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)層次，以推動學(xué)校事業(yè)更好更快發(fā)展，為二中的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
高中教學(xué)校長述職報告篇十一
時間過得飛快，緊張忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束，回顧本學(xué)期工作，堅定而充實。作為副校長的我，在本學(xué)期工作中具體做了些什么？取得了哪些成績？有什么不足？今后努力的方向在哪里？下面我從四個方面與大家一起分享交流：
在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)新世紀(jì)教育改革發(fā)展需要。因此，學(xué)習(xí)成為我生活的一部分，堅持學(xué)習(xí)各方面的知識，使讀書、思考成為我生命中的不可缺少的習(xí)慣。我總是在工作之余抽出時間，關(guān)心時事政治，學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論。通過學(xué)習(xí)，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平不斷提升。外出參觀學(xué)習(xí)，同城學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，讀書看報。通過學(xué)習(xí)，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平不斷提升。
我始終以敬業(yè)不息為信念，以領(lǐng)導(dǎo)就是楷模為宗旨，把寬以待人、嚴(yán)以律己、遵紀(jì)守法、廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人，遵紀(jì)守法，廉潔自律，時刻以師德規(guī)范要求自己，以黨員標(biāo)準(zhǔn)對照自己，凡是要求教師遵守的規(guī)章制度，我首先模范遵守，凡是我職責(zé)范圍內(nèi)的工作，我都主動帶頭做好，充分發(fā)揮模范帶頭作用。對上為學(xué)校為校長負(fù)責(zé)，對下為老師負(fù)責(zé)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，努力營造上與校長、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對群眾，我熱切關(guān)注，真誠愛護，用心幫助，不斷激勵。作為副校長，我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折。大膽工作，勇于創(chuàng)新，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為副校長，我覺得很重要的工作意識就是為教師服務(wù)，提高服務(wù)水平是我不懈的追求。對自己的分管工作，我不僅是政策的制定者、過程的管理者，還是工作的執(zhí)行者、教師的服務(wù)員。
圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，一年來，在我分管的幾項工作中，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實，開拓進(jìn)取，彰顯成效：
1、政教處工作扎實有效，彰顯學(xué)校特色，社團活動豐富多彩，心理咨詢師已建成使用。
2、黨建工作逐步完善。
3、后勤工作不斷改進(jìn)。
本學(xué)期具體工作如下：
1、暑假期間從7月份到9月1號之前。我與政教處、黨務(wù)專職人員一起策劃制定“兩學(xué)一做”教育實踐活動方案，與各部門分工完成“兩學(xué)一做”各項工作。比如教科研室負(fù)責(zé)，走訪老黨員工作，辦公室負(fù)責(zé)開展黨員民主生活會，黨務(wù)辦負(fù)責(zé)完善各項黨建工作制度等，各部門所分工項目責(zé)任到人，每項工作的組織、布置、安排、收集、匯總、宣傳實行一條龍工作負(fù)責(zé)制。各項工作各部門完成后。又組織黨務(wù)辦專職人員和政教處，把各項工作具體的細(xì)化完善，然后安排專職人員裝裱入檔。
2、黨務(wù)工作是大局，德育工作是首要，安全工作是前提，后勤工作是保障，衛(wèi)生工作是窗口，各項工作都要圍繞黨務(wù)工作開展，管理無小事，哪項工作都要細(xì)致入微地去做。本學(xué)期結(jié)合黨務(wù)工作，我與黨務(wù)專職工作人員、政教處、大隊部、安全處各位中層領(lǐng)導(dǎo)，提前討論研究完善各項工作制度，比如，各項黨建工作制度，各項政教工作制度，各項大隊部工作制度，各項安全制度、各項后勤工作制度。完善各項制度后，討論研究制定各項工作計劃。做到分工合作，責(zé)任到人。
開學(xué)前，督促各部門通過發(fā)微信，發(fā)校訊通，做合理細(xì)致的安排，為開展工作做準(zhǔn)備，比如，告家長通知書，通過班主任老師提前教育家長學(xué)生注意安全，讓家長認(rèn)真閱讀，《學(xué)校、家長、學(xué)生安全責(zé)任狀》，為開學(xué)第一天安全教育主題隊會做好準(zhǔn)備。
督促各部門在“城內(nèi)陽光團隊”微信圈發(fā)送《師德師風(fēng)承諾書》、《教師一崗雙責(zé)責(zé)任狀》、有關(guān)制度職責(zé)，讓教師提前學(xué)習(xí)。督促各部門安排部署工作，各項黨務(wù)工作、政教工作、安全工作、后勤工作，大隊部工作、衛(wèi)生防疫。開學(xué)前，教職工大會上，做好師德師風(fēng)承諾，并簽訂《教師一崗雙責(zé)責(zé)任狀》、簽訂承諾書，安排布置好一切工作，為開學(xué)前做好充分的準(zhǔn)備。
督促指導(dǎo)我分管的各部門創(chuàng)造性開展各項常規(guī)工作。每周一升旗，周二晨會，周五紅領(lǐng)巾廣播，周五下午安全網(wǎng)絡(luò)平臺教育課。規(guī)范紅領(lǐng)巾值周，領(lǐng)導(dǎo)值日工作。注意督促開展各項工作的記錄，宣傳，匯總，完善，裝裱存檔工作。
繼續(xù)開展常規(guī)黨務(wù)工作，三會一課，兩學(xué)一做教育實踐活動。及時參加有關(guān)會議上傳下達(dá)。每項活動做到，有記錄，有匯總。隨時準(zhǔn)備接受上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查。
每月一次的大掃除工作，6月份進(jìn)行了兩次，本學(xué)期共五次大掃除，督促指導(dǎo)政教處大隊部，安排布置檢查評比宣傳匯總，整理資料入檔。
大隊部開展各項專題主題隊會有，消防安全，地震知識、防溺水安全、用電安全、防拐防騙、法制教育、心理健康、衛(wèi)生防疫、交通安全。本學(xué)期大隊部共進(jìn)行了這樣的主題隊會十次，每次活動都有安排，有布置，有檢查，有評比，有宣傳，有匯總，然后整理資料入檔。
政教處安排大隊部開展，各項實踐活動，如，交通安全外出體驗實踐活動、
政教處組織開展班主任工作交流會。
開展師生心理健康教育，教師的有兩次，學(xué)生有兩次，家長的有三次。
邀請交警隊長做講座。
政教處協(xié)助舉行，全校家長會一次。
政教處組織開展豐富多彩的社團活動。這方面張瑩主任和薛雪梅主任，會做詳細(xì)的匯報，社團活動，有開會，有教研，有匯報，有宣傳，做到了有始有終。特色鮮明，深受學(xué)生喜愛家長好評。
開展市組織的讀書活動，有方案，有布置。
申報省級節(jié)水型校園，與政教處大隊部，積極的準(zhǔn)備節(jié)水活動制度資料。本學(xué)期我校被評為節(jié)水型校園。
申報報省級防震知識特色校園，與政教處大隊部積極準(zhǔn)備有關(guān)防震制度，學(xué)生活動資料，本學(xué)期我校被評為省級“防震知識型校園”。
督促指導(dǎo)課間操、室內(nèi)操、眼保健操正常進(jìn)行，本學(xué)期體育部進(jìn)行廣播操、室內(nèi)操的比賽，取得了良好的效果。
協(xié)助班主任處理師生家長矛盾，大多是有課間安全事故。發(fā)生事故后，及時安排政教處、安全處人員，調(diào)監(jiān)控，作排查，找原因，聯(lián)系家長，與家長，及時的溝通，盡力澄清事實，協(xié)商解決。及時反饋全校師生，加強教育避免發(fā)生同類事件。
及時安排人員處理后勤事務(wù)，水暖電的配置修繕，后勤公共財物配置。
督促所分管各部門做好各項工作總結(jié)，做好教師、學(xué)生、班級德育綜合考核評比工作，獎勵先進(jìn)激勵后進(jìn)。
總結(jié)一年來的副校長任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的發(fā)展。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考。一年來，作為管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待。淡泊名利，心底無私，嚴(yán)于律己，為人正直。教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個教職員工，工作中難免會遇到教師偶有過激言行。我常常忍讓、克制，調(diào)整心態(tài)，用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對事不對人，盡心打造良好的人文管理。
不足及努力方向：
1、自身領(lǐng)導(dǎo)能力還有待提高，特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強。
2、德育課程改革還要繼續(xù)抓實，形成模式，打造“品牌”效應(yīng)，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
3、努力豐富個人修養(yǎng)，加強領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力的提高。
回首一年的工作，雖然取得點滴成績，那也是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、老師大力支持密切相關(guān)的。一年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將認(rèn)真聽取各級領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見和建議，不斷充實自己，完善自己，進(jìn)一步把我的本職工作做得更好。
以上述職，敬請各位批評指正。
高中教學(xué)校長述職報告篇十二
xxxx年，學(xué)校黨總支始終把加強全校師生的思想政治工作放在首位，把加強黨總支成員的思想政治建設(shè)放在首位。要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員牢固樹立“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的執(zhí)政觀念；樹立學(xué)校發(fā)展靠教師，學(xué)校的興旺靠學(xué)生的人本觀念；樹立一切為了學(xué)校，一切為了教師，一切為了學(xué)生的服務(wù)觀念。要求全體教職工要有“捧著一顆心來，不帶半根草去”、“愛滿天下”的博大胸懷，要有“敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、勤業(yè)”的奉獻(xiàn)精神，、要有“熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生”的教學(xué)理念。要求全校師生規(guī)范行為，共同做到：
“十個學(xué)會”：學(xué)會生存、學(xué)會做人、學(xué)會負(fù)責(zé)、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會思考、學(xué)會健體、學(xué)會審美、學(xué)會交往、學(xué)會管理。
“四個特別”：特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)。
“三個改變”：不能改變過去就改變現(xiàn)在、不能改變環(huán)境就改變自己、不能改變事實就改變態(tài)度。
“三個規(guī)范化”：日常行為規(guī)范化、穿著打扮大眾化，言行舉止文明化。
以上行為規(guī)范，在學(xué)生處、團委會的具體安排下，通過教工例會、主題班會、演講比賽、征文活動等形式，使之深入到每一位師生的心中，真正化作全校師生的自覺行動。
執(zhí)政能力建設(shè)，這是一個對于作為各級主體的基層黨組織都具有重大指導(dǎo)意義的歷史性課題。黨的執(zhí)政能力首先要通過黨的執(zhí)政主體，即黨的各級組織和領(lǐng)導(dǎo)個人的能力體現(xiàn)出來。我校在加強執(zhí)政能力建設(shè)方面主要從以下三點做起：努力提高領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校發(fā)展的能力，加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，首先要認(rèn)清執(zhí)政能力的內(nèi)涵。提高黨的執(zhí)政能力，首先是提高黨領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力，增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和影響力。我校黨總支一班人，牢記自己的使命和責(zé)任，理直氣壯、堅定自覺地圍繞學(xué)校的中心工作和持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)開展工作?！胺€(wěn)定初中，確保職高龍頭地位，在校生人數(shù)年穩(wěn)定在6000人以上”。這就是我們的發(fā)展目標(biāo)。我們認(rèn)為這一發(fā)展目標(biāo)是科學(xué)可行的?？茖W(xué)的發(fā)展觀引領(lǐng)行政意識。科學(xué)的發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。必須堅持發(fā)展不動搖，任何時候，任何情況下都必須把發(fā)展放在第一位。
高中教學(xué)校長述職報告篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教職員工：
大家好！
一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在全校教職員工的大力支持下，我們始終堅持“發(fā)揚好傳統(tǒng)、創(chuàng)新精管理、適應(yīng)新常態(tài)、提升新業(yè)績”的工作思路，緊密圍繞學(xué)校重點工作，群策群力，銳意創(chuàng)新，破解難題，學(xué)校各項工作取得顯著成績，各項事業(yè)呈現(xiàn)良好態(tài)勢。借此機會，真誠感謝班子成員與我同甘共苦以及對我熱情幫助，真心感謝全體教職工對我工作的理解和大力支持?，F(xiàn)將這一學(xué)年度的有關(guān)工作情況作簡要匯報。
學(xué)校七十年發(fā)展歷程，薪火相傳，積累了豐厚的文化底蘊，凝聚成“根深葉茂，樸實無華”的省橫中精神，形成了“愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，樂于奉獻(xiàn)，追求卓越”的共同價值觀，鑄就了“堅韌不拔的拼搏精神，樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，和諧合作的團隊精神，超越自我的創(chuàng)新精神”。共同的價值觀和精神追求始終感染著我，激勵著我。工作中，我能堅持做到樂于奉獻(xiàn)，勤勤懇懇，盡最大可能做好校長的本職工作，踏實做事，低調(diào)做人。能與全校教職工和睦相處，通力合作致力于學(xué)校事業(yè)的發(fā)展，尊重全校教職工，關(guān)心青年教師的專業(yè)成長，關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展。公正做事，廉潔自律。工作者堅持以三句話自勉：一是“馬上就辦”要成為自己的工作作風(fēng)；二是“一日不為，三日不安”要成為自己的工作責(zé)任；三是“人之所以會跌倒，正是因為站著走”要成為自己的工作擔(dān)當(dāng)。
每到年初，我都要和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一起謀劃一年的學(xué)校重點工作。20xx年重點工作有：高考質(zhì)量再續(xù)輝煌，課程基地創(chuàng)省級，招生工作有突破，二期工程有推進(jìn)。通過我們?nèi)w教職工共同努力，每一項工作都得到很好的實現(xiàn)。20xx年重點工作有：70校慶成功舉辦，高考質(zhì)量爭創(chuàng)歷史，課程基地初步建成，校園環(huán)境全面提升，督導(dǎo)評估爭創(chuàng)優(yōu)秀，平安校園努力構(gòu)建，幸福工程積極打造。其實，每一項工作都是對我們省橫中人極大挑戰(zhàn)，但只要我們齊心協(xié)力，扎實做事，相信每一項工作在20xx年都會順利完成。不過，從學(xué)校長遠(yuǎn)看，必須堅持“優(yōu)質(zhì)發(fā)展”和“特色發(fā)展”雙輪驅(qū)動。跳出高考的硝煙，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該看看學(xué)生的人生全景，我們的學(xué)生不僅僅只有高考，他們還有更豐富多彩的人生,那么，在他們前行的路上，我們會用更多理性、更多智慧去溫暖、引領(lǐng)他們，相攜相伴，在愉悅中共同走向成功。
面對有著70年文化底蘊的省橫中，我深感管理能力上還有很多欠缺，因此，學(xué)習(xí)成為我生活的一部分。首先學(xué)習(xí)我校優(yōu)秀傳統(tǒng)，深厚的文化積淀給予我豐富的營養(yǎng)；其次向現(xiàn)任各位副校長學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的管理經(jīng)驗。當(dāng)然，各位中層和全體教職工都給予我極大的幫助，你們的樸實和敬業(yè)精神給我留下深刻印象。在學(xué)習(xí)中努力完善自己，努力提升管理水平，為學(xué)校持續(xù)發(fā)展力爭做更大貢獻(xiàn)。
雖然現(xiàn)在擔(dān)任了學(xué)校校長，行政管理事務(wù)多，但自己一直重視自身的專業(yè)發(fā)展。我始終認(rèn)識到自己首先是一名教師，而且做一名優(yōu)秀的教師也是我的追求。20xx年秋季開學(xué)，擔(dān)任高一（6）班任課教師，我能潛心鉆研，認(rèn)真?zhèn)湔n，帶頭在學(xué)校錄播室上研究課。每堂課都深受學(xué)生喜歡，教學(xué)效果好。受邀擔(dān)任江蘇教學(xué)新時空專家點評活動和常州市名師大講堂講座各1次，1篇論文發(fā)表在《課程與教學(xué)》雜志上。在注重自身專業(yè)發(fā)展同時，也常利用教師會議期間作一些微型講座和指導(dǎo)青年教師論文的寫作，指導(dǎo)教師的論文已經(jīng)發(fā)表在全國中文核心期刊和省級期刊上。
面對把省橫中辦成“高品位、高質(zhì)量、有特色，省內(nèi)一流的現(xiàn)代化優(yōu)質(zhì)高中”這一學(xué)校主動發(fā)展目標(biāo)，深感責(zé)任重大?！拔崛杖∥嵘怼笔俏夜ぷ鞯脑瓌t，我常反思自身的不足，例如提升教師的職業(yè)幸福感還有許多工作要做，促進(jìn)學(xué)生全面而有個性的發(fā)展還須深入思考，謀劃學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展的規(guī)劃能力還須提高，自身專業(yè)發(fā)展有所放松?？偨Y(jié)查問題，反思知不足，我會不斷學(xué)習(xí)，不斷提升管理水平，緊緊依靠全體教職工辦學(xué)，力爭為學(xué)校的新發(fā)展作出最大努力，發(fā)揮最大能量。
這世間，誰都想活得榮耀，可我們注定只能一生平凡，好在時間對我們不薄，當(dāng)世界已改變，當(dāng)滄海漸已成桑田，當(dāng)歲月改變了我們不再青春的臉，我們的桃李芬芳，我們的神閑氣定，便注定是對人生的最美麗的詮釋。再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師一年來對我工作的關(guān)心、理解、支持、合作與幫助，感謝大家對我工作中的不足、過失與問題給予包容和諒解。謝謝！
述職人：
日期：
高中教學(xué)校長述職報告篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的全體教職工代表，親愛的教職工同志們：
大家好！
本學(xué)年度已經(jīng)過去了。這個學(xué)年度在我校8年的辦學(xué)歷程中，具有非常重要的意義。我們在這一年中取得的成績，既是8年來艱苦創(chuàng)業(yè)的回報，又為我校的持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)，更是上級領(lǐng)導(dǎo)熱情關(guān)懷、全體教職工同志們甘于奉獻(xiàn)的共同結(jié)晶。在此，我向領(lǐng)導(dǎo)們、同志們致以崇高的敬意和衷心的感謝！
為了推動中學(xué)教育改革和發(fā)展，帶動基礎(chǔ)教育整體水平的提高，教育部決定分期分批在全國評估驗收1000所左右示范性普通高級中學(xué)（含獨立高中和以高中為主的完全中學(xué)）。我校在年成功地創(chuàng)建省級重點中學(xué)之后，隨即提出創(chuàng)建“國家級示范性普通高中”、實現(xiàn)“第二次飛躍”的藍(lán)圖。摘勸國家級示范性普通高中”的桂冠，以此優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、拓寬發(fā)展空間，早已成為全校上下的共同目標(biāo)。xx學(xué)年度，“國家級示范性普通高中”建設(shè)開始推薦、申報，因此是我校沖刺“國重”，實現(xiàn)“第二次飛躍”的關(guān)鍵一年。
由于知識經(jīng)濟初見端倪，在—學(xué)年度中，適值國家進(jìn)一步加大“科教興國”力度，國務(wù)院批轉(zhuǎn)教育部制定的《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》，中共中央、國務(wù)院召開改革開放以來的第三次全國教育工作會議并頒布《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，作出引導(dǎo)和促進(jìn)教育消費、大力加快教育發(fā)展的決策，教育被推到了一個空前優(yōu)先的國家戰(zhàn)略發(fā)展地位。各級地方黨委和政府更加重視教育，尤其是xx縣委、縣政府，提出了“百年xx，以人為本，教育第一”的發(fā)展戰(zhàn)略，制定了《xx縣全面推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建“中國西部教育強縣”行動計劃》，擂響了xx教育進(jìn)軍新世紀(jì)的戰(zhàn)鼓，也為xx創(chuàng)建“國家級示范性普通高中”營造了一個新的春天。與此同時，教育競爭日趨激烈，以產(chǎn)業(yè)運作方式來發(fā)展教育的理論和實踐已是冰山漸露。作為大西南政治經(jīng)濟文化中心的成都及其周邊地區(qū)，近期以來眾多投資方大規(guī)模進(jìn)軍教育產(chǎn)業(yè)，傳統(tǒng)學(xué)校也在積極改革、改制。我們面臨的形勢，可謂“機遇與危機并存，希望和艱難同在”！
我深知，弱者畏懼競爭，庸者逃避競爭，強者勇于競爭，智者善于競爭。我作為敢為人先、永爭一流的“xx人”的一員，應(yīng)該作何選擇，答案自不待言。在xx學(xué)年度中，我緊緊圍繞爭創(chuàng)“國家級示范性普通高中”這一當(dāng)前凝聚全校師生的宏偉目標(biāo)，下定勢在必爭的決心，堅定志在必得的信心，確立“抓住機遇，全力以赴，既重結(jié)果，更重過程，通過創(chuàng)建過程來優(yōu)化創(chuàng)建結(jié)果，促使我校的辦學(xué)水平向更高層次推進(jìn)”的基本思想，狠抓內(nèi)涵發(fā)展、加強基本建設(shè)、優(yōu)化外部環(huán)境、全力營造“爭創(chuàng)”氛圍，扎扎實實地展開各項工作。
“國家級示范性普通高中”的評估標(biāo)準(zhǔn)明確要求：高考升學(xué)率穩(wěn)定在本地區(qū)重點中學(xué)平均水平以上。xx是一所升學(xué)預(yù)備型普通高完中，培養(yǎng)高校生源是責(zé)無旁貸的首要任務(wù)。這一目標(biāo)，必須通過實施素質(zhì)教育的途徑來實現(xiàn)。只有實施素質(zhì)教育，才能“面向全體學(xué)生”，既讓“優(yōu)生吃飽”，又讓“中后生吃好”，使我校在生源質(zhì)量并不理想的現(xiàn)實狀況下，不斷地增加“出口”數(shù)量，提高“出口”質(zhì)量。
在綜合分析各方面情況后，我提出了年高考要奪取突破性進(jìn)展的要求。全校教職工特別是高99級的`老師們，群情振奮，真抓實干，為實現(xiàn)這一目標(biāo)而全力拼搏。最后，高考一次性上線人數(shù)跨越三百，躍破四百大關(guān)，達(dá)409人，居xx市郊區(qū)（市）縣中學(xué)之冠，上線率和應(yīng)屆生上線人數(shù)均獲全縣第一。有兩名同學(xué)考進(jìn)清華大學(xué)；1名同學(xué)考進(jìn)復(fù)旦大學(xué)；1名同學(xué)保送進(jìn)華西醫(yī)科大學(xué)，成為恢復(fù)高考以來全縣第一個保送升入大學(xué)的學(xué)生。
這個成績是值得我們?nèi)g欣鼓舞的。但是，我們必須正視不足：同兄弟學(xué)校相比，我們的優(yōu)勢還不夠明顯。我們應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，千方百計地把今后的教育教學(xué)工作做得更好。
20xx學(xué)年度，我繼續(xù)高度重視初中的教育教學(xué)工作，下達(dá)了工作目標(biāo)，落實了相關(guān)的責(zé)任和措施。初99級畢業(yè)會考合格率100%，鞏固率100%，優(yōu)生率792%，升學(xué)率917%，綜合教學(xué)水平繼續(xù)保持全縣領(lǐng)先地位，并受到縣教委“教學(xué)質(zhì)量顯著”表彰。實驗班在社會上有了較大的影響，年招收的首批學(xué)生已升入高中，但還存在一些這樣那樣的問題，需要我們認(rèn)真總結(jié)，進(jìn)一步探索、實驗，狠下功夫改進(jìn)工作，保持和擴大實驗班的辦學(xué)效益。
“省級文明單位”是“國家級示范性普通高中”評估驗收的一條必備標(biāo)準(zhǔn)。因此，我提出了“強德育、重師德、正校風(fēng)、務(wù)必創(chuàng)建省級文明單位”的德育工作和校風(fēng)建設(shè)思路。
人才的基本標(biāo)準(zhǔn)是“德才兼?zhèn)洹?，“德”為人才的首要品質(zhì)，德育在教育工作中處于首當(dāng)其沖的關(guān)鍵地位?！安粓D大而全，只求細(xì)而實”，是我長期以來抓德育工作的基本原則。德育既有顯性的特征，又有隱性的特征，決不是口頭上大唱高調(diào)就能解決問題的，而相當(dāng)大的程度上要靠教育工作者“潤物細(xì)無聲”般的熏陶感染、潛移默化來實現(xiàn)。這就是我堅持主張“每一個教職員工都是德育工作者”，要求做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的原因之所在。因此，對德育工作，我一方面要求“抓細(xì)、抓實”，另一方面要求一定要注意“無聲勝有聲”“無形勝有形”的策略和技巧。
德育工作直接影響著校風(fēng)建設(shè)，而校風(fēng)是一個學(xué)校內(nèi)在和外在的整體作風(fēng)的綜合表現(xiàn)，是一個學(xué)校無形的鏡子、無形的臉面。校風(fēng)的好壞，既決定著教育質(zhì)量、辦學(xué)水平的高低，也反映了教育質(zhì)量、辦學(xué)水平的高低?；谶@一認(rèn)識，我下定決心要不斷地提高校風(fēng)建設(shè)的水平，提出創(chuàng)建“省級文明單位”的目標(biāo)。年12月24日，我校順利地通過了由省文明委組織的檢查驗收，之后被省委、省政府命名為“省級文明單位”，為創(chuàng)建“全國示范高中”奠定了又一大基礎(chǔ)這距離我校被命名為“市級文明單位標(biāo)兵”僅只1年時間，是非常難能可貴的一項殊榮。另外，我校還被市文明委授予“xx市十佳文明單位”稱號。
師資力量對于一所學(xué)校乃至整個教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。加大建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍的力度，努力推進(jìn)“名師工程”，是我議事日程中永恒的重要內(nèi)容，也是創(chuàng)建“國家級示范性普通高中”的關(guān)鍵一環(huán)。
眾所周知，我校在向“第一次飛躍”邁進(jìn)期間，實施“人才引進(jìn)工程”，開放門戶，廣攬英才，兼容并蓄，納百川于海、聚眾沙成塔。在邁向“第二次飛躍”的進(jìn)程中，師資建設(shè)的重點從“引進(jìn)”轉(zhuǎn)到了“提高”的層次，下大力氣進(jìn)行大規(guī)模、高層次的師資培訓(xùn)。同時，通過各種有效途徑，造就一批師德高尚、業(yè)務(wù)精良、影響較大的“名師”，即“名師工程”。年7月北師大教育心理學(xué)研究生課程xx教師進(jìn)修班正式開學(xué)行課，標(biāo)志著我校的師資培訓(xùn)邁開了大步。
在學(xué)年度中，包括北師大研修班、計算機應(yīng)用培訓(xùn)在內(nèi)的各項師資培訓(xùn)工作，運作良好，并已初見成效。參加北師大研修班學(xué)習(xí)的92名教師，通過努力鉆研，現(xiàn)已完成了大部分學(xué)習(xí)和研究任務(wù)，將于xx年結(jié)業(yè)。參加xx市計算機職稱考試的老師，高級合格的67人，中級合格的7人，均只有1人未通過，在全市都要算相當(dāng)出色的成績。教師的學(xué)歷層次在不斷提高，專科學(xué)歷教師達(dá)本科的有8人。我目前正在同學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)同志醞釀進(jìn)一步采取鼓勵措施，使中青年教師全部達(dá)到本科以上學(xué)歷。年9月，全校有16人獲得了縣級以上榮譽，其中首批雙流縣“名教師”2人，市優(yōu)秀教師1人，縣學(xué)科教學(xué)帶頭人9人，縣優(yōu)秀教師3人、優(yōu)秀青年教師2人、優(yōu)秀教育工作者1人，我本人也榮幸地被授予首批雙流縣“名校長”稱號。在xx縣第三屆學(xué)科教學(xué)大比武中，我校教師獲一、二、三等獎的分別有6人、3人、1人。我相信，隨著“名師工程”的深入推進(jìn)，我們的老師中必將有更多的“名教師”、“學(xué)科教學(xué)帶頭人”、“優(yōu)秀教師”和教育教學(xué)能手脫穎而出。當(dāng)然，我們實施“名師工程”，決不是僅僅為了桂冠、榮譽，最根本的目的是要以此激勵和帶動全體教師堅持不懈地加強師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，使我們這支師資隊伍成為中學(xué)的堅強脊梁、中流砥柱。
教育現(xiàn)代化，可以說是21世紀(jì)教育發(fā)展的制高點。我深知，不能用陳舊的教育觀念來辦21世紀(jì)的教育，不能用落后的教育手段和管理方法來辦今天的教育。因此，我校必須加快邁向教育現(xiàn)代化的步伐。所謂教育現(xiàn)代化，一是教育思想和教育理論的現(xiàn)代化，二是教育技術(shù)的現(xiàn)代化，三是教學(xué)方法、教學(xué)手段和教育管理的現(xiàn)代化。
高中教學(xué)校長述職報告篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)：
本學(xué)期，在園區(qū)教育辦、中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，在廣大教師的理解幫助下，我認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策，堅持正確的辦學(xué)方向，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，帶領(lǐng)全校師生艱苦奮斗、努力拼搏，以創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校為目標(biāo)，與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，使學(xué)校工作穩(wěn)步向前發(fā)展，現(xiàn)將一學(xué)期以來的工作簡要向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下，不當(dāng)之處敬請批評指正。
一、以人為本規(guī)范管理，促進(jìn)和諧發(fā)展。
學(xué)期初我及時召開有關(guān)班子成員會議和教代會，協(xié)調(diào)制定完善各項管理制度，用規(guī)范、合理的制度來調(diào)動教師的工作積極性，激發(fā)了廣大師生積極主動配合學(xué)校管理，實現(xiàn)了管理出效益，管理出質(zhì)量的終極目標(biāo)，使學(xué)校工作規(guī)范有序，促進(jìn)了學(xué)校的和諧發(fā)展，在學(xué)校形成和諧、嚴(yán)謹(jǐn)、健康向上的校園氛圍。
二、加強德育和師德建設(shè)，促進(jìn)師生健康成長。
本學(xué)期學(xué)校多渠道全方位開展德育和師德師風(fēng)工作，主要開展了三個堅持教育活動。堅持把師生思想教育做為常規(guī)教育活動來抓。
2、堅持多方位開展有益的教育活動。按照學(xué)校大事安排分別組織師生參與《樹立初中生健康形象》、《師德標(biāo)兵評選》等活動。
3、堅持開展主題教育活動。學(xué)校以“誠信”、“感恩”、“安全”“人生”“奉獻(xiàn)”等主題教育師生。從而使師生樹立起正確的人生觀、價值觀和道德觀。
三、加強養(yǎng)成教育，促進(jìn)師生行為習(xí)慣培養(yǎng)。
1組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過學(xué)習(xí)規(guī)范師生自己的言行。
2、學(xué)校由專值領(lǐng)導(dǎo)每天督查評比，加強紀(jì)律衛(wèi)生養(yǎng)成教育的管理。
3、通過參加各種知識講座和培訓(xùn)以及上健康課等形式使師生得以重視養(yǎng)成教育。
四、力求實效抓教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
一學(xué)期來我校在抓教學(xué)方面主要通過以下四方面來提高教學(xué)質(zhì)量。加強月考檢測制度，對每一次質(zhì)量檢測都認(rèn)真總結(jié)，并建立優(yōu)秀生檔案。
2、本學(xué)期各班通過召開大型或小型的家長座談會3次，進(jìn)一步增強了教師與家長之間的溝通，建立了家校溝通長效機制。
3、根據(jù)期中質(zhì)量檢測成績，制定各年級期末教學(xué)目標(biāo)。
4、組織各教研組對每次考試的成績認(rèn)真研討、查擺教學(xué)中的問題。
五、積極與新課改連接，向高校課堂要質(zhì)量。，
我校積極推進(jìn)新課改工作，認(rèn)真落實上級文件精神，學(xué)校積極組織教師學(xué)24字模式教學(xué)法經(jīng)驗，加強學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識、轉(zhuǎn)變觀念，努力向高效課堂要質(zhì)量，同時要求各教研組都制定了本組的學(xué)期工作計劃，每周分教研組組織新課改觀摩課4節(jié)，每周每個教研組召開以新課改觀摩課為中心的教研教改研討會一次，通過評比，我校選出馬__、張__、宋__、楊__、閆__、王__、張__等7人為校級班班通課改骨干教師代表，積極參加區(qū)級優(yōu)質(zhì)課賽講，同時積極帶動其他教師，努力推動新課改工作。最后王軍杰、常巧玲、馬會軍等4人獲得市、區(qū)級獎勵。
六、圍繞教學(xué)搞活動，搞好活動促教學(xué)。
學(xué)校突出抓好“陽光體育一小時活動”和“師生讀書活動”，圍繞教學(xué)3月份舉行了“三八節(jié)女工跳繩比賽”，4月份舉行了“陽光形象督查”和“跳大繩跳小繩比賽”，5月份舉行“漢字拼寫大賽”和“師生讀書交流會”，6月份舉行了“課改交流會”和“課改優(yōu)秀小組評比”。通過這些活動，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，既豐富了全體師生的校園文化生活，又鍛煉了師生的體魄。同時積極鼓勵教師參加各級模范評比和輔導(dǎo)競賽并取得優(yōu)異成績，其中楊__獲得__市電教先進(jìn)個人，韓__獲得__市模范班主任稱號，常__獲得__市級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號，馬__、張__、史__等6人獲得區(qū)級題庫先進(jìn)個人，張__、趙__、等3人獲得區(qū)級安全征文獎。
七、強高管理水平。
通過以下四個途徑來加強學(xué)校管理工作。加大對教師考勤、辦公的檢查力度、及時總結(jié)。
2、對學(xué)校班子成員負(fù)責(zé)的各項工作進(jìn)行量化考核，嚴(yán)格要求。
3、制定教育教學(xué)考核方案，對教師上課、備課、聽課、作業(yè)批改等工作進(jìn)行有效的監(jiān)控。
4、本學(xué)期學(xué)校召開2次班主任工作座談會，加大班級管理力度。
八、重視安全工作，消除安全隱患。
高中教學(xué)校長述職報告篇一
尊敬的各位代表，同志們：
大家好！
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間xx年即將過去，本人到二甲中學(xué)上班也已..四個月，在這一百二十多天里，我和全體教職員工一起在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，務(wù)實工作、開拓創(chuàng)新，在師資隊伍建設(shè)、教育教學(xué)管理、學(xué)生的思想道德建設(shè)和學(xué)校辦學(xué)條件的改善等方面做了一些工作，也取得了一些成績。在此，我就本學(xué)期的工作向各位代表匯報，請予評議。
1.“行為文化建設(shè)”總體思路的提出。
2.學(xué)校辦學(xué)文化體系進(jìn)一步明確和完善：校訓(xùn)、辦學(xué)理念等厘清。
3.“效益優(yōu)先、質(zhì)量第一”考核體制基本框架的構(gòu)建。
4.進(jìn)一步規(guī)范了值勤報告制度。
5.“青年沙龍”網(wǎng)上交流平臺——“教育行者”博客圈運行。
教師是學(xué)校之本，是學(xué)校成敗興衰的關(guān)鍵，是學(xué)校生存發(fā)展的有力保障。全面實施素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是教師，基于這樣的理念，我把打造一支高素質(zhì)的教師隊伍作為學(xué)校的重要工作。
1．通過“構(gòu)建有效課堂，推進(jìn)有效教學(xué)”大型教學(xué)研討月活動提升教師教學(xué)技能。
2．組織開展“為責(zé)任而讀書”的讀書月活動。
3．邀請?zhí)丶壗處?、教育專家進(jìn)校園進(jìn)行幫教幫學(xué)。
4．組織部分教學(xué)線領(lǐng)導(dǎo)和教師赴白蒲中學(xué)考察學(xué)習(xí)，并在本校推進(jìn)反思改革。
5．通州市高三生物復(fù)習(xí)研討會在我校成功舉行。
6．南通市高中化學(xué)優(yōu)課評比活動在我校成功舉行，有效提升了我校化學(xué)組的研究氛圍。
7．組織初中部教師赴楊思中學(xué)參觀學(xué)習(xí)。
8．成功舉辦“校園開放日”活動。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，只有不斷提高教學(xué)質(zhì)量，才能使學(xué)生得到發(fā)展，才能使家長滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會信任。也只有教學(xué)質(zhì)量的提高，才能使我們教師辛勤的勞動得到回報，贏得尊重，確立二甲中學(xué)在通東地區(qū)應(yīng)有的地位。
2．在“有效教學(xué)活動月”后，親自檢查教師聽課筆記。
3．規(guī)范對教師晨讀課、晚自修下班的管理。
4．加強教學(xué)線工作的督促和管理。
1．“我的班旗我設(shè)計”校本活動課程的開展。
2．秋季田徑運動會。
3．“心智家園”恢復(fù)運行，創(chuàng)建南通市二星級心理健康輔導(dǎo)中心。
2．教師節(jié)、重陽節(jié)老教師慰問活動。
3．赴上海看望身患白血病的退休教師。
4．“和諧”杯教職工排球比賽。
1．在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步規(guī)范了用車、用餐。
2．做到了原則上個人不用公車。
3．堅持做到與學(xué)生教工同起身，同放學(xué)。
5．出版了兩本編著，在國家級刊物發(fā)表了兩篇論文。
各位代表，四個月來，盡管本人一直努力地工作著，也取得了一點成績，但存在問題也是很多的，比如，教職工福利待遇的期待與實際可能還存在一定的差距；有效教學(xué)體系還有待進(jìn)一步完善；管理的理念還有待轉(zhuǎn)化為師生的自覺行動；對年輕同志具體的傳幫帶工作做得還不夠。在此懇請各位代表及全體教職工對我的工作多批評，對學(xué)校工作多提建議，謝謝。
高中教學(xué)校長述職報告篇二
年年談工作，歲歲論收獲。心中不免有了許多的感慨，感慨光陰的流逝，感慨歲月的無情，感慨許多事情還未完成??但我也提醒自己必須停下來、靜下來，認(rèn)真回顧一年來所做的工作，及時地進(jìn)行梳理、總結(jié)，在反思中找到前進(jìn)的動力。現(xiàn)就一年來的工作總結(jié)如下：
一、抓好隊伍，共同提高。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子，團結(jié)協(xié)作。
一個稱職的領(lǐng)導(dǎo)集體，關(guān)鍵要思想一致，認(rèn)識一致，行動一致。我們班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。在工作面前，我們默默奉獻(xiàn)，毫無怨言;在榮譽面前我們心懷同志，謙讓大家，評先評優(yōu)的名額讓給同志。
二、以人為本，營造和諧氛圍。
多年一線教師的工作經(jīng)歷給我這樣一個感受：工作哪怕累點，待遇哪怕差點，一定要圖個心情愉快。所以我盡心努力為老師營造一個寬松和諧的工作氛圍。從自身做起，從不在老師面前擺架子，了解他們生活工作中存在的問題，盡力去幫助他們，分享他們的喜悅?！翱鞓返厣睿Φ毓ぷ鳌笔俏宜珜?dǎo)的，經(jīng)常引導(dǎo)老師學(xué)會知足，學(xué)會感恩，淡看人生的起伏與哀樂，挫折與喜悅，從而幸?？鞓返厣钪?，保持一顆良好的心態(tài)。提醒老師“有緣才能相聚，用心才會珍惜”。同事之間增大寬容度，都能為對方著想，都能進(jìn)行換位思考，現(xiàn)在我們的老師能在一個相對寬松的環(huán)境中工作著。正因為這樣，在績效工資，崗位設(shè)置這些與教師切身利益相關(guān)的事情中，我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師都顯示了較高的覺悟，沒有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象，使學(xué)校的工作得以順利進(jìn)行。
三、常規(guī)管理，規(guī)范科學(xué)。
1、常規(guī)教學(xué)，扎實細(xì)致。
本年度，學(xué)校對每位老師的教案、作業(yè)多次進(jìn)行檢查，并及時反饋。上學(xué)期末我們按照學(xué)校工作計劃，教導(dǎo)處組織教師進(jìn)行了教案、作業(yè)展覽，負(fù)責(zé)教學(xué)的賀副校長精心設(shè)計各種賦分表，老師們本著公平、公正的原則，認(rèn)真查看打分，絕大部分教師的教案、作業(yè)被評為優(yōu)秀。尤其是一些老教師，保持一貫的優(yōu)良作風(fēng)，認(rèn)真?zhèn)湔n、細(xì)致批改，是年輕教師的好榜樣。
2、教研活動，扎實有效。
加強教研組建設(shè)，是提高教學(xué)管理的一項有效措施。我們積極開展教研活動，不斷創(chuàng)新教研活動的新模式。堅持聽課，堅持參加教研活動，同事之間真誠相待，提出問題共同商討、解決。
由于管理的有效，教師的敬業(yè)，學(xué)生的努力，今年中招中我校參加25人，進(jìn)一、二、三高錄取分?jǐn)?shù)線9人，重點高中進(jìn)線率達(dá)36%。
四、安全管理，落到實處。
師生的安全是維系著千家萬戶，關(guān)乎社會的和諧穩(wěn)定。作為學(xué)校的校長，我深知自己肩上的責(zé)任，所以要求自己的一定要盡力工作，把學(xué)校建成家長最放心、學(xué)生最安全的場所這是我不懈的追求。我們要求老師要強化責(zé)任心，消除一切僥幸心理，關(guān)注細(xì)節(jié)，把工作做到前面。
五、存在的問題及今后的設(shè)想：
1、學(xué)生生源的不穩(wěn)定性，制約著學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展。
2、學(xué)校教師外出聽課、學(xué)習(xí)的機會較少，應(yīng)該多為他們提供機會，走出去學(xué)習(xí)，開闊視野，提高素質(zhì)。
新的一年意味著新的機遇和挑戰(zhàn)，我決心努力以良好的心態(tài)，充分的熱情，去做每天平凡的工作，不斷探索、奮力求成，用自己所做的每一件事，去詮釋校長責(zé)任的份量。
高中教學(xué)校長述職報告篇三
時光飛逝如電，一晃繁忙的20__年就這樣過去了，回首往事，拾掇點滴，對自我定下的學(xué)校管理目標(biāo)一一對照，收益頗多。這一年來，在上級的支持和關(guān)懷下，在全體領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師職工的共同努力下，取得了一些成績，現(xiàn)匯報如下：
一、安全職責(zé)，常抓不懈，打造平安學(xué)校。
本年度調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)分工，實行教育教學(xué)、安全衛(wèi)生、后勤管理三條線作業(yè)的方式，加強了安全衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制，并實行領(lǐng)導(dǎo)值周、教師值日制度，實行封閉式管理模式，建立護校隊，加強晚間的巡邏，加強對留守學(xué)生的管理，加強綜合治理的針對性，設(shè)立安全課程，以黑板報、廣播、橫幅、宣傳圖片等為陣地，真正做到安全天天講，衛(wèi)生天天抓，本年度實現(xiàn)了零安全事故，并被評為縣綜合治理、安全先進(jìn)單位。
1、簽訂安全職責(zé)書，實行職責(zé)追究制度。
開學(xué)初，學(xué)校校長與各位分管的領(lǐng)導(dǎo)簽訂安全職責(zé)書，把學(xué)校各處的安全隱患、安全職責(zé)用書面的形式呈現(xiàn)，然后政教處和班主任簽訂安全職責(zé)書，政教處每一天對學(xué)生的到校情景進(jìn)行公布，并制定了教學(xué)安全職責(zé)書，明確上課發(fā)生的職責(zé)事故由教師本人負(fù)責(zé)。
2、組織大型活動，增強安全意識。
利用星期一升旗，利用早操、課間操對學(xué)生進(jìn)行安全教育，張貼安全掛圖，組織各班參觀，觀看安全自救寶典，上好安全課程，上好法制教育課程。
3、規(guī)范操作，索證齊全，做好手足口病的晨檢。
食堂、商店進(jìn)貨渠道采取索證制度，不要三無商品、過期食品、不貼合規(guī)定的商品，嚴(yán)格按照國家的規(guī)范進(jìn)行操作。異常是手足口病的晨檢工作做到天天檢查，天天報告，不出任何紕漏。
二、教育教學(xué)，改革創(chuàng)新，質(zhì)量穩(wěn)步上升。
1、本年度繼續(xù)實行效益工資制度，并對原先不盡合理的地方進(jìn)行了改革，對教師的考勤、坐班、教學(xué)常規(guī)、競賽、鞏固率、教學(xué)安全等做出了明確的規(guī)定，使教師心中有數(shù)，有一個行為規(guī)范。
2、親歷親為，以身作則，深入辦公室，深入課堂，了解教師工作情景，本學(xué)期我親自查看教師坐班、檢查教學(xué)常規(guī)情景、親自到課堂檢查教師上課情景，聽課，掌握了教師上課等五大教學(xué)環(huán)節(jié)的基本情景，為管理教師和學(xué)校掌握了第一手資料，也為下學(xué)期的工作安排供給了決策依據(jù)。
3、實行年級分管包干制度，教學(xué)設(shè)立一副校長，一主任，一副主任，分別包干九、七、八年級，對本年級的一系列教學(xué)工作替學(xué)校負(fù)總責(zé)，取消了原先的年級主任負(fù)責(zé)制度。提高了辦事效率。
4、本年度中考以考取一中53人，普高126人，進(jìn)入理工中專8人成績得到了社會的認(rèn)可，社會反應(yīng)良好，綜合名次雖不夢想，可是質(zhì)量在穩(wěn)步上升。競賽成績也捷報頻傳。異常是理化生學(xué)科的成績位居全縣先進(jìn)行列。
三、普九債務(wù)，排除萬難，解決后顧之憂。
債務(wù)一向是影響教育教學(xué)的障礙，不光從經(jīng)濟上，并且影響到校長管理學(xué)校，我學(xué)校的債務(wù)不僅僅大，并且錯綜復(fù)雜，牽扯頭緒多，并且關(guān)鍵借債的校長已經(jīng)去世，留下許多遺留問題均沒有處理，比如教學(xué)樓和師生食堂的工程款沒有結(jié)算，包括打水井的、花壇、商店等多處工程款都沒有結(jié)算，當(dāng)時校長又不在，工程方結(jié)算的要求又高，有的還沒有合同，還有工程款拿昌了的情景，債主多，從借款到應(yīng)付款一共涉及到五百多戶頭，今年國家化解普九債務(wù)，我們按照登記審核票據(jù)、登錄傳票、匯總戶頭、減息縮水等多道工序，按照國家的政策要求、耗時一個多月，日夜加班，最終按照省里的要求完成了普九債務(wù)的前期工作。同時還處理了學(xué)校的呆帳，結(jié)算了前幾位校長結(jié)都不敢結(jié)的工程帳。年紀(jì)輕輕的我，今年頭發(fā)熬白了許多，明顯蒼老了許多。但我覺得，普九債務(wù)的化解為學(xué)校解決了后顧之憂，吃苦再大也值得!
高中教學(xué)校長述職報告篇四
本人自任職以來，在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)與全體教職工的熱心幫助與大力支持下，學(xué)校工作得到了一定的發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)水平和個人管理能力與水平也有了一定的提高，尤其是得到了全體教職工的大力支持，金山中學(xué)的發(fā)展在穩(wěn)步向前。在這里，對于工作中給了我支持和幫助的同志一并表示感謝?，F(xiàn)將2010年上半年校長工作述職如下：
這一學(xué)期以來，我在履行校長職責(zé)中，堅持“上級領(lǐng)導(dǎo)，校長負(fù)責(zé)，支部監(jiān)督，民主管理”的管理理念，在學(xué)校管理工作中做到“依法治校，制度管理，分工明確，責(zé)任到人”，在工作中，團結(jié)同志，增強凝聚力。我們在完成黨風(fēng)廉政建設(shè)、綜合治理、安全等常規(guī)工作外，我校堅持“誠敬立德、和諧育才”的辦學(xué)理念和“德育為首，教學(xué)為主，以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)，秉承“務(wù)實創(chuàng)新與時俱進(jìn)”的校訓(xùn)，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)的質(zhì)量效益和管理水平而展開全面工作。
一、加強教育科研。這一年來，我較為重視教科研工作，以課程改革為切入口，以發(fā)展和創(chuàng)新為動力，加強教育理論的學(xué)習(xí)，更新教育思想，掌握主動權(quán)。
1，督促我們的老師參加教育科研，初見成效。語文組設(shè)立了省級立項課題，學(xué)校許多教師是課題研究活動的成員。教師每學(xué)期上交總結(jié)和論文不少于一篇，學(xué)期末進(jìn)行考核與評比。教師積極參加各類論文評比，都取得較好成績；還有個別老師的論文分別在國家、省、市級教育教學(xué)雜志、報刊上發(fā)表。
2，學(xué)校高度重視課程改革工作，一直把它作為學(xué)校的重點工作。
在工作中，我注意課改與教育科研相結(jié)合。學(xué)校按照每學(xué)期開學(xué)初的計劃，讓骨干教師為青年教師開設(shè)示范課及相關(guān)交流，骨干教師開公開課20來節(jié)；新教師每一學(xué)期均開設(shè)一堂匯報課，今年共開設(shè)了5堂匯報課；學(xué)校繼續(xù)開展新老教師結(jié)對活動，共結(jié)成17對，通過相互聽課、評課，切實提高青年教師的課堂教學(xué)水平，為全面提升教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。
二、強化師德建設(shè)。強化師德建設(shè)我們以全面提高教師素質(zhì)為目的，切實加強我校教師隊伍的政治思想教育和職業(yè)道德建設(shè)，進(jìn)一步提高我校教師的道德水平，使全體教師牢固樹立科學(xué)的世界觀和高尚的職業(yè)道德，建設(shè)一支充滿生機和活力，與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊伍。在09年的師德建設(shè)中，總體目標(biāo)是通過師德建設(shè)系列活動，貫徹落實教育局文件精神和要求，使廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，進(jìn)一步弘揚敬業(yè)奉獻(xiàn)和求實創(chuàng)新精神；積極投身教育實踐與改革；言傳身教，為人師表，愛護學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生人格，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。力爭師德考核人人為合格以上教師。在工作中，我們做到：
3，加強師德規(guī)范考核。力爭年度師德考核人人為合格以上。
高中教學(xué)校長述職報告篇五
剛剛過去的20__年，無論是對于__高級中學(xué)來說，還是對于每一位__人來說，都是極不平凡的一年，都是刻骨銘心的一年。
在這一年里，__人揮汗如雨，日以繼夜，甘灑熱血寫春秋;在這一年里，學(xué)校各項工作都有了質(zhì)的飛躍;在這一年里，全校上下掀起了濃烈的創(chuàng)建__省三高中的熱潮，并取得了_成功。
作為校長，感慨頗多。我看到的是全校師生嶄新的精神風(fēng)貌，看到的是校園風(fēng)景這邊獨好，看到的是教學(xué)質(zhì)量大幅提高，看到的是社會聲譽越來越好。
現(xiàn)在我把有關(guān)工作向大家作簡要匯報，不當(dāng)之處請批評指正。
一、全體教工奉獻(xiàn)自我，追求卓越，充分體現(xiàn)人生價值。
創(chuàng)建是一種追求，是奉獻(xiàn)自我、開拓進(jìn)取的追求，是向往卓越、鑄就輝煌的追求。
在創(chuàng)建的日子里，我校全體教工“人人參與創(chuàng)建，個個爭做貢獻(xiàn)”，大家以學(xué)校發(fā)展為大局，心往一處想，勁往一處使，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事情。好人好事層出不窮，團隊精神得到加強。為了把迎評工作做得更好，許多同志加班加點，既要認(rèn)真上好每一節(jié)課，又要一絲不茍地整理資料，每晚只睡三、四個小時，從不叫一聲苦;有的同志因為工作繁重而勞累過度，生病住院，病情稍有好轉(zhuǎn)，又沖鋒陷陣在工作第一線;廣大教師以創(chuàng)建為契機，以新課改為平臺，自覺融入這個追求卓越的大集體中，早起晚睡，不知疲倦，辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)，我一直被大家這種精神所感動!
經(jīng)歷過學(xué)校這一輪跨越發(fā)展的所有師生，每個人的身上都有著動人的故事。全校師生員工在為創(chuàng)建三高中而忙碌的同時，也在奉獻(xiàn)著精彩人生，這是校園精神的濃墨重彩，這是校園文化的寶貴財富。
我要真誠地感謝我的同事們，為學(xué)校的創(chuàng)建不畏艱辛、奮力拼搏，付出了全部精力和心血，做出了突出的貢獻(xiàn)。
二、全力以赴，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，做好驗收的各項工作。
在迎評的日子里，__人就是與眾不同，大家把每一項工作想了又想，查了又查，堅持一絲不茍，確保萬無一失。
評估專家們推門聽了17節(jié)課。課堂上，我們的老師是那樣的從容不迫，胸有成竹，師生配合默契，課堂氣氛活躍。課后，專家們給予高度的好評：每一節(jié)都是好課，有的課完全可以參加全省優(yōu)質(zhì)課評比。
流連忘返的校園風(fēng)光、感人至深的升旗儀式、整齊精彩的廣播操表演、引人入勝的教師論壇、豐富多彩的課外活動、翔實規(guī)范的文本資料、服務(wù)育人的“誠信超市”、長廊介紹的博士校友等等展示了一道道亮麗的風(fēng)景，無不給專家們留下美好而深刻的印象，令人陶醉。
專家們深情而感嘆地說，一所農(nóng)村高中能夠做得這樣好，居然無可挑剔，是我們想象不到的。
三、以人為本，服務(wù)學(xué)生，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
自創(chuàng)建三高中以來，我校全體教職員工充分認(rèn)識到教育的本質(zhì)是育人，學(xué)校應(yīng)以學(xué)生為本。我校確立了“為每個學(xué)生提供服務(wù)，讓每個學(xué)生得到發(fā)展”的辦學(xué)理念，牢固樹立為學(xué)生服務(wù)的意識，真正尊重學(xué)生、愛護學(xué)生，充分挖掘每一位學(xué)生的潛能，使每一位學(xué)生在學(xué)校里盡可能地得到更好的發(fā)展，為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
在這一辦學(xué)理念的指引下，我們堅持德育為先的方針，切實改進(jìn)和加強德育工作。注重學(xué)生的自主管理，建立學(xué)生會、青年志愿者組織。召開家長座談會，設(shè)立誠信超市，利用各方面力量和資源，構(gòu)建德育合力。
近年來，學(xué)校精神文明建設(shè)成績喜人。去年榮獲了泰州市德育先進(jìn)學(xué)校、泰州市文明單位、泰州市綠色學(xué)校、全國青少年科技教育先進(jìn)學(xué)校、第六屆全國中小學(xué)生日常行為規(guī)范知識教育活動先進(jìn)集體等稱號。所有這些，都為教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅實的基礎(chǔ)。
我們充分認(rèn)識到學(xué)校之間的競爭主要就是服務(wù)質(zhì)量的競爭。我們雖然沒有一流生源，但我們能提供一流服務(wù)。我們主張把生源的差異作為一種資源來開發(fā)。我們的目標(biāo)是中考成績同一檔次的學(xué)生，在我校三年高中學(xué)習(xí)取得的進(jìn)步，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于其他學(xué)校。
剛剛過去的一年，__老師們齊心協(xié)力，不計名利，全身心地投入，超負(fù)荷地工作，克服了常人難以想象的困難，再次品嘗了成功的喜悅，教育教學(xué)質(zhì)量得到限度的提高。20__年高考，市教育局下達(dá)給我校的本科指標(biāo)為78人，我校實際達(dá)本科工作線的有169人，指標(biāo)完成率全市名列前茅。
四、以身作則，勤政廉政，力求做好每一件事。
校長有一定的權(quán)力，應(yīng)該說，校長掌握著為師生服務(wù)的大權(quán)，同時校長也承擔(dān)了相當(dāng)大的責(zé)任和風(fēng)險，可謂重任在肩。盡管工作和生活遇到了許多困難，然而我沒有沮喪，沒有氣餒，始終把“人生的價值在于奉獻(xiàn)”當(dāng)作我前進(jìn)的路標(biāo)，竭盡全力，辦好讓人民滿意的學(xué)校。
作為校長，我時刻告誡自己：身體力行、為人師表。我敢于喊響一句口號：從我做起，向我看齊。凡是要求教師做到的，我首先做到;凡是要求教師不做的，我堅決不做。
在同志們的大力支持下，我們戰(zhàn)勝了一個又一個困難，取得了一次又一次勝利。我的每一天都時刻準(zhǔn)備迎戰(zhàn)新的戰(zhàn)斗，從不指望風(fēng)平浪靜。
學(xué)校工作雖然千頭萬緒，復(fù)雜多變，但是一些主要工作，只要具有超前意識，認(rèn)真調(diào)查分析，細(xì)化每個環(huán)節(jié)，拿出解決問題的多種方案，堅持原則，秉公辦事，充滿自信，就一定能取得滿意的效果。
平時對自己的要求近乎苛刻，起早帶晚，東走西奔。我追求完美，講究嚴(yán)謹(jǐn)，總想把每件事做好，甚至完美無缺，盡管有時力不從心。
我堅持勤政廉政，堅持校務(wù)公開，接受群眾監(jiān)督，決不以權(quán)謀私。我注重發(fā)揚_認(rèn)真傾聽教職工的意見和建議，力求合理決策，正確決策。注重團結(jié)同志，關(guān)心他人。
我深知自己的不足：口頭表達(dá)不行，對外交往不活。時而方法欠妥，時而情緒急躁。為了黨的教育事業(yè)，為了學(xué)校的發(fā)展，主觀上，我爭取把工作做得好一點;客觀上，肯定留下了不少缺憾，請同志們包涵諒解。
講這些，只是對自己一年來的工作回顧，把遇到的酸甜苦辣與大家分享。這其中的長吁短嘆，激昂高歌，令人回味無窮。
一晃，來到__馬上五年了，這五年，是飛快的五年。在__這片熱土上，做了一點事情，留下了一絲痕跡，收獲了無限欣慰。
高中教學(xué)校長述職報告篇六
本人被市教育局任命為中學(xué)副校長已有一年，主抓德育教育工作，分管學(xué)校漢族教師的日常管理工作。身為副校長，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)人文文化，加強自身政治理論，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感、責(zé)任感。
這一年來，我以強烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓好德育工作，做好漢族教師的日常管理，現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：
(一)政治信念堅定，律己育人。
做為一名教師，我注重師德，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍;把教書育人貫穿于整個教學(xué)工作中。在學(xué)習(xí)中改造自己的思想，提高政治覺悟，樹立正確的人生觀，世界觀，扎扎實實地做好本職工作，教書育人。積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識并付諸于實踐，時時以實際行動影響、帶動其它的教師和學(xué)生。作為學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)，時時處處起模范帶頭作用。
(二)帶好隊伍、扎實工作。
德育工作任務(wù)重，責(zé)任大。我作為主抓德育的校長，理清思路，建立健全德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，將班主任工作作為重點對待。
(三)其他方面。
在從事教學(xué)工作的時間里，我一直工作在教育教學(xué)的第一線，兢兢業(yè)業(yè)、結(jié)合工作不斷探索，平凡的工作見證了我對教育事業(yè)的忠貞。在領(lǐng)導(dǎo)崗位上我顧全大局，發(fā)揮自己的特長，協(xié)助校長做好各項工作;指導(dǎo)幫助教學(xué)能力稍弱的教師;在我校民族團結(jié)工作中起榜樣作用，熱情對待各族師生，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和工作，關(guān)心愛護后進(jìn)生;積極發(fā)揮我校民漢教學(xué)的互補優(yōu)勢等。
1、理論與實際工作結(jié)合不深入，具體工作的指導(dǎo)水平還需提高。
2、德育專干的工作能力有待進(jìn)一步的提高。
我認(rèn)為，一所好的學(xué)校的標(biāo)志應(yīng)該是：“生動活潑的樂園;充滿親情的家園;美麗的花園、富饒的果園，師生最向往的地方?！蔽以负痛蠹乙黄馂榇伺?
高中教學(xué)校長述職報告篇七
時光荏苒如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間一年又結(jié)束了。20xx年度本人擔(dān)任高中校長、書記一職，兼任高一、高二兩個班生涯規(guī)劃課。
在過去的一年中，我欣慰自己工作、生活在一個團結(jié)和諧而又有理性、有激情的團隊中，我從中感受到了團結(jié)、和諧的快樂，理性與激情完美結(jié)合的魅力。我為自己能為學(xué)校、為教職工、為學(xué)生付出努力而感到幸福。
20xx年不論是于學(xué)校還是我個人，都是發(fā)展的一年，我們把握機遇、勤奮砥礪，一步一個腳印，扎扎實實地走過來，收獲著鮮花和微笑?；仡欉^去一年的工作，是充實而有收獲的，可簡單概括成“做人負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)、做事用心用情、事業(yè)出色精彩”。現(xiàn)具體述職如下，請各位予以批評指正評鑒。
20xx，我沐浴著上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛，感受到全體教職工的努力與忠誠，我們同心同德、勵精圖治，圍繞“重管理抓規(guī)范定標(biāo)準(zhǔn)”全面開展工作。安全工作常抓不懈，德育教育持之以恒，課堂教學(xué)穩(wěn)步實施，環(huán)境衛(wèi)生成效初顯，校務(wù)公開強化民主和民主建設(shè)，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，凝聚學(xué)校發(fā)展的正能量，各方面工作有了較大的進(jìn)步，贏得上級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚和社會的廣泛贊譽。作為校長，我站在責(zé)任的峰巒，不止一次瞭望使命的天空，回顧風(fēng)雨的洗禮，品讀跋涉的艱辛，感受奮進(jìn)的歡樂，時刻牢記負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)。主要從以下幾個方面進(jìn)行了努力。
在學(xué)校管理上，我能給自己準(zhǔn)確定位。時刻樹立了三種意識：
一是樹立整體意識。學(xué)校工作是一盤棋，考慮問題、處理事情能從學(xué)校大局出發(fā)，不損“公”利“己”，不搞個人英雄主義。
二是樹立核心意識。自覺維護各行政的管理威信，做好各位行政管理工作執(zhí)行的堅強后盾。主動攬事，攬瑣碎小事，攬在急之事，攬棘手之事，帶領(lǐng)班子成員營造“互相補臺，好戲連臺;相互拆臺，共同跨臺”的干事氛圍。
三是樹立責(zé)任意識。把“學(xué)校發(fā)展”放在至高的位置，既決策也執(zhí)行，敢于負(fù)責(zé)，不把難事、急事推諉于人，更不為開脫自己把責(zé)任上推下卸。
古訓(xùn)：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！彼自捯舱f：“喊破嗓子，不如做出樣子?！蔽乙源藶樽毅?，時時鞭策自己。要教師學(xué)生做到的，自己首先做到。用無聲的行動代替有聲的命令，以身作則，讓大家心往一處想，勁往一處使，從而鍛造了一支肯吃苦、能戰(zhàn)斗，拿得出、打得響的教職工隊伍。
我把主要精力和時間投入到工作中，真抓實干，講求效率。每天早上學(xué)生晨跑時間到校和學(xué)生一起跑步，每天請一位同學(xué)邊跑步邊聊天。有時間就在校園里“轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)”;堅持進(jìn)課堂聽課，全年校內(nèi)外聽課57節(jié);堅持和師生、家長談心制度。尤其是學(xué)生談心，幾乎每天至少一位。
在工作中努力踐行“以人為本，就是以人的發(fā)展為本”的管理理念。性情豁達(dá)謙讓，權(quán)力不爭，責(zé)任不讓。與領(lǐng)導(dǎo)相處，尊重不奉承，團結(jié)不巴結(jié)，真誠不傲物，坦率不魯莽。以同事相處真誠不諂媚，助人盡心不敷衍，與教職工工作交流，表揚不浮夸，糾錯不偏見，盡自己所能幫助他人，使很多老師因獲得真誠真心的指導(dǎo)而快速成長。做到，真誠對待人的發(fā)展，真情寬容人的小結(jié)過錯。
認(rèn)認(rèn)真真做事能把事情做對，用心用情做事才能把事情做好。所以，一年來，能堅持平常事用心做，用情把平常事做漂亮，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
“無規(guī)矩不成方圓”，學(xué)校的規(guī)章制度，我?guī)ь^遵守，律己嚴(yán)人，使學(xué)校工作有章可循，有章必循。當(dāng)然也難免出現(xiàn)磨擦，這個時候，我“堅持標(biāo)準(zhǔn)，積極引導(dǎo)”，讓大伙都明白，只有嚴(yán)格的管理才能換來xx美好的明天。如今，在全體教職工的同心協(xié)力下，學(xué)校的管理工作逐步正規(guī)，井然有序，深得好評。如在加強干部隊伍建設(shè)方面，制定具體考核制度(從行政值日、分管工作，常規(guī)管理三個方面，每個月對行政干部進(jìn)行考核)。通過加強對中層干部工作的考核和指導(dǎo)，全面提升領(lǐng)導(dǎo)力，從而促進(jìn)中層對班主任、教職工的考核和指導(dǎo)。
考核過程中能做到以人為本，但不降低工作標(biāo)準(zhǔn)，強調(diào)常規(guī)工作品牌化，品牌工作常規(guī)化，即常規(guī)的工作長時間高標(biāo)準(zhǔn)的做好就成為品牌，像行政值日一日一通報，工作評價月反饋與講評，一月有一次成功教育教學(xué)案例論壇、一次管理論壇等等。同時，把學(xué)校的特色活動，如“尊圣賢拜師長”，體育節(jié)、讀書節(jié)等做好規(guī)劃，每年定期召開，讓全體師生都知道：九月份來了全體新生要舉行拜師禮，每學(xué)期有一次讀書節(jié)活動，要開展英語班級與個人抽背、語文經(jīng)典背誦比賽。11月份到了要辦體育節(jié)，使大活動變隨意為系統(tǒng)，變無效、低效為高效。
利用暑假時間，完成近萬字的《xx高中行動綱領(lǐng)》、近7000字的年度學(xué)校工作計劃。初步構(gòu)建學(xué)校文化與價值觀，明確師生員工在主要工作領(lǐng)域的行為準(zhǔn)則。通過精心思考撰寫的工作計劃，對學(xué)校工作任務(wù)和目標(biāo)有通盤預(yù)先安排。每周行政會會前查看各行政的周工作小結(jié);會中認(rèn)真點評各線問題，做到多講問題少和稀泥，多講方法少簡單羅列現(xiàn)象。落實工作計劃，明確工作目標(biāo)，提出工作具體要求;會后及時跟蹤行政會議重要精神傳達(dá)和發(fā)布一周工作正能量信息。每月召開工作講評會，分析工作的得與失，找出差距與不足，提出改進(jìn)方法;每月主持管理論壇，梳理管理行動共識。
對于教職工作中的意見我總是專心傾聽，細(xì)心觀察，耐心講解。關(guān)注教職工的成長，常與他們進(jìn)行交流，通過換位思考，促進(jìn)相互理解。對家長的工作反饋和教育咨詢能盡心盡力，竭盡所能誠心去交流。堅持走近學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的心理需求。全年和學(xué)生談心談話上百人次，和教師談心交流近百人次，接受家長教育和工作咨詢近百人次。特別是為培養(yǎng)學(xué)生坦坦蕩蕩提建議的好品質(zhì)。我在辦公室門口，特制一個透明的玻璃框架，里面分幾格，分別放著適合師生看的雜志，筆和紙，留言本，把留言本放在人人可觸及可閱讀的地方。在每個月的工作講評會上，推薦典型意見和落實情況科學(xué)合理效果好的作為案例上進(jìn)行點評學(xué)習(xí)，讓全體老師通過典型案例的分析學(xué)習(xí)提高發(fā)現(xiàn)問題、面對問題、解決問題的能力。讓全體老師不再談工作反饋而色變，讓管理的工作職能更傾向幫助各崗位發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
安全工作是學(xué)校工作的頭等大事。一年來我做到時刻關(guān)注師生生命和財產(chǎn)安全。
二是經(jīng)常通過會議強調(diào)安全工作，落實安全工作責(zé)任;。
四是定期開展安全隱患排查;五是向家長發(fā)放安全教育資料。如《秋季疾病預(yù)防》等，要求家長配合學(xué)校開展安全教育，實現(xiàn)全年無一起重大責(zé)任事故的安全工作目標(biāo)。
我認(rèn)真上課，每節(jié)課都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，提前進(jìn)教室，寫教學(xué)后記。我敬畏講臺，認(rèn)為從課堂才能更好走近師生，走向教育，把課堂當(dāng)成教育修行的道場，學(xué)生成長的主場。堅持給家長、教師和學(xué)生上課，堅持帶領(lǐng)綜合組的老師以“學(xué)習(xí)目標(biāo)、小組合作和完整表達(dá)”為主體進(jìn)行“課堂三元素微創(chuàng)新”研究?！叭氐恼n堂”讓學(xué)生上課心中有目標(biāo)，能創(chuàng)建學(xué)習(xí)共同體，可以把輸入的學(xué)習(xí)通過完整表達(dá)精彩“輸出”。綜合組老師課堂教學(xué)初顯特色與質(zhì)量。做到把講臺讓給學(xué)生，把每一張課桌變成講臺，課堂已成為學(xué)生的期待。
學(xué)校一年來的近200篇通訊稿我全部審閱過，有三分之一以上的通訊稿內(nèi)容或標(biāo)題我做過修改。每個月的成功教育教學(xué)論壇發(fā)言老師我均單獨做過交流，對發(fā)言的內(nèi)容、題目、課件制作等做過修改或提出修改建議。我把辦公室自費變成一個“微型圖書館”，一年自費購書上萬元。每一位孩子的到來，我都熱情相待，不管多忙，都會放下手中的活和他們交流，為他們推介適合閱讀的圖書。漸漸地，我的辦公室成了很多孩子心心念念的“圖書角”......我堅持獨具匠心地做好每一件和教育和學(xué)生有關(guān)的小事，我想：正因為我堅持把小事做好，所以才積攢了更多的幸福。
花兒因盛開而美麗，事業(yè)因奮斗而精彩。一年來，堅持做好重大工作決策，決策之后抓好落實。在董事長和趙組長的指導(dǎo)下，在干部團結(jié)干事的氛圍中，在全體教職工的共同努力下，順利完成學(xué)校學(xué)期初工作計劃所預(yù)定的目標(biāo)。學(xué)校校風(fēng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)良好，招生既有數(shù)量質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量評價獲市級一等獎，理科競賽初顯優(yōu)勢，年輕教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力、敬業(yè)精神、師德規(guī)范有很大進(jìn)步。一年來，個人在以學(xué)校發(fā)展為重，全身心投入學(xué)校工作的基礎(chǔ)上。
克服困難，不辭辛苦，充分發(fā)揮個人教育部國培專家的優(yōu)勢與資源，外出授課幾十場。及時傳播xx的管理特色、辦學(xué)實績和個人的管理思想、教育教學(xué)思想。彰顯個人與xx專業(yè)與實力。同時，每天早上5：00--6：00堅持起床寫作，筆耕不輟，收獲滿滿。獨立著作《噢，孩子》獲得湖南省湘版好書、著作《遇見更好的教育》獲湖南省“雙百工程”優(yōu)秀著作。《好家風(fēng)：好孩子從這里成長》、《傳承好家風(fēng)培育好孩子》在國家級期刊公開發(fā)表。撰寫的文章《規(guī)范管理，讓正能量主導(dǎo)教育微信群》作為專家觀點被刊發(fā)在《中國教育報》上。應(yīng)邀接受湖南教育電視臺、《湖南教育》瀏陽電視臺、《瀏陽日報》采訪六次，應(yīng)《瀏陽日報》邀請作人物專訪一次。獲長沙市第二十二屆友誼科研獎。撰寫《從校本研訓(xùn)走向教師專業(yè)發(fā)展對策研究》課題論文獲得北京師范大學(xué)教育教學(xué)科研獎導(dǎo)師組第一名。湖南省“未來教育家”高端學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)獲得優(yōu)秀學(xué)員，入選湖南省“培訓(xùn)達(dá)人風(fēng)采錄”......
雖然“被”是一個相對貶義的字，被堅強、被自愿、被學(xué)習(xí)、被努力。但是，我還是要感謝大家：在過去的20xx年里，因為有你們——我被幫助、被支持、被感動。一年來工作涉及面廣，頭緒多，任務(wù)重，就像董事長說的，書記、校長一肩挑，學(xué)校所有任務(wù)工作就都跟你有關(guān)系了。雖然工作繁多，但能做到“繁”而不“煩”不“凡”。
20xx確實忙碌，忙到不分白天黑夜、忙到忘記周末周日、忙到?jīng)]有寒暑假。但終究，做到了“忙“而不“盲”不“?！保鋈俗鍪戮?，收獲很多的贊譽。但同時，因為精力不夠，學(xué)校有些工作還不盡人意，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
在來年的工作中，我將發(fā)揚優(yōu)點，加強工作薄弱環(huán)節(jié)，把工作做得更好。
高中教學(xué)校長述職報告篇八
大家下午好！
首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、培養(yǎng)和關(guān)心，感謝老師們對我工作的包容、支持和幫助。在過去的一年里，學(xué)校始終圍繞“抓安全，保穩(wěn)定;抓“三風(fēng)”，樹正氣;抓常規(guī)，提質(zhì)量”三條主線不動搖，各方面都有穩(wěn)步的提升。我和全體教職工一樣，在丁校長的領(lǐng)導(dǎo)下，見證了學(xué)校進(jìn)步的點點滴滴;同時在自己的崗位中有得有失，有笑有淚。感謝教體育局給我這個機會，讓我匯報工作，反省一些自己的不足，利于以后更好的工作。我2020年8月任聯(lián)珠二中副校長，一直分管教學(xué)工作。我努力踐行著在平凡崗位上做實事，體驗著教育人的苦與樂。在工作中，積極協(xié)助丁校長搞好學(xué)校的教學(xué)管理工作:各項工作得以順利的進(jìn)行，取得了一些可喜的成績。但也有一些值得思考和不斷完善的地方，現(xiàn)總結(jié)如下:。
如何踏踏實實的履行自己的職責(zé)，不辜負(fù)上級對我的期望,使我的工作得到家長和師生們的認(rèn)可，這是我經(jīng)常思考的問題，也是我不懈追求的目標(biāo)，同時我也深感身上的擔(dān)子不輕。為更好完成工作，我在思想上積極要求上進(jìn)，以一個“思想統(tǒng)一、顧全大局、責(zé)任為先、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
一年來，我按照教體局的要求，努力學(xué)習(xí)政治理論和學(xué)校管理知識。忠誠黨的教育事業(yè)，能夠全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，自覺遵守社會公德和教師師德，我在政治思想上積極學(xué)習(xí)上進(jìn)，以一個優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，認(rèn)真履行副校長崗位職責(zé)。
1、抓各類計劃、制度的制定與落實，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性、連續(xù)性。起草《聯(lián)珠二中課后服務(wù)課后延時服務(wù)方案》、修改完善《聯(lián)珠二中教師工作手冊》《聯(lián)珠二中五項管理制度》《學(xué)校十四五規(guī)劃》等規(guī)章制度，使工作有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有落實、有反饋。
2、經(jīng)常深入教師中檢查常規(guī)落實情況，每學(xué)期期中、期末組織兩次教學(xué)常規(guī)考核，嚴(yán)格執(zhí)行《聯(lián)珠二中教學(xué)常規(guī)管理要求》標(biāo)準(zhǔn)，實施有效的檢查、督促、反饋、矯正，扎扎實實地把教學(xué)常規(guī)管理落到實處，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
3、抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作。一年來，組織了八次綜合檢測、信息技術(shù)考試、體育中考、升學(xué)與畢業(yè)考試，做到每次檢測都有分析與診斷。參與召開了三次畢業(yè)班任課教師會以及學(xué)生動員會，制定了九年級教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)獎勵辦法，在2021年中考，我?？偡肿罡?51分，實現(xiàn)了自實行600分制以來550高分新的突破，500分以上12人，教體局下達(dá)9個指標(biāo)，超額完成3人，完成率133%，較2019年增加11人，較2020年增加9人，實現(xiàn)500分以上人數(shù)在十七所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)中位列第四。
4、始終堅持德育為首，育人為本的教育思想，結(jié)合學(xué)校實際情況，扎實有效對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。完善《聯(lián)珠二中課外興趣活動方案》、《聯(lián)珠二中興趣小組活動開展考核辦法》等各項規(guī)章制度，組織校園文體藝術(shù)周活動、五四籃球比賽等各類活動。本學(xué)年，先后開展了“好習(xí)慣伴我成長”“文明禮儀伴我行”主題教育;“頌歌獻(xiàn)給黨”紅歌合唱比賽;學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽等活動，提高德育實效。
5、積極認(rèn)真做好控輟保學(xué)工作：完善輟學(xué)、疑似輟學(xué)臺賬資料（一生一檔）；發(fā)現(xiàn)逃學(xué)，及時聯(lián)系家長、組織教師尋找；疑似輟學(xué)，組織教師、聯(lián)系村兩委、駐組隊員做學(xué)生、家長的思想工作，努力勸返學(xué)生回校；勸返通知書由鎮(zhèn)、學(xué)校、村負(fù)責(zé)人簽字并加蓋單位公章，限期家長送孩子回學(xué)校；把家訪、勸返作為學(xué)校的常規(guī)工作，學(xué)年累計250多人次；認(rèn)真排查特殊殘疾兒童，聯(lián)系特殊學(xué)校做好送教工作。
6、比較出色地完成學(xué)校各項重大活動的組織實施。學(xué)校學(xué)科競賽、承辦片區(qū)思政課大賽、學(xué)校公開課活動、初三百日誓師大會、帶隊參加6所學(xué)校片區(qū)教研交流活動等，加強了教師隊伍建設(shè)，提高了教師的業(yè)務(wù)水平和能力。
7、積極組織指導(dǎo)師生參與上級舉辦的各項活動、比賽，使我校在各項活動、比賽中獲得較好的成績。
8、組織召開家長會和教學(xué)開放日活動，邀請部分家長委員會成員深入學(xué)校，深入課堂，讓他們了解學(xué)校的管理細(xì)節(jié)，積極采納他們對學(xué)校提出的合理意見和建議，充分實行開門辦教育，利用家長委員會這一渠道，努力營造家校共建，家校共育的良好氛圍。
9、會同教務(wù)、教科主任抓好教學(xué)教研工作。按照普洱市教體局提出的“一意見兩要求”總體要求，與教科處共同制定了《聯(lián)珠二中教學(xué)常規(guī)管理要求》《聯(lián)珠二中教學(xué)教研實施方案》《提升教學(xué)質(zhì)量的一些措施》，提升課堂效率，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念和學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念。努力將老師的課堂變?yōu)閷W(xué)生的學(xué)堂；積極開展好每學(xué)年全員教師上公開課和每周值周組推門聽課制度，認(rèn)真落實聽課、評課、反思環(huán)節(jié)真實有效；定期做好了教師的備課和作業(yè)批改的檢查，每次檢查都做到有記錄，有分?jǐn)?shù)，有反饋，有跟蹤。
10、熱心服務(wù)，促進(jìn)教師發(fā)展。
43位老師全員參加繼續(xù)教育；“走出去”與“請進(jìn)來”相結(jié)合，9月，白赟梅老師到上海參加為期一個月的跟班學(xué)習(xí)；11月，畢業(yè)班17位老師到昆明市參加學(xué)業(yè)水平考試研討會；陳銳祥、劉精宇、呂勰三位老師到普洱市參加“校園排球”“中考體育改革”相關(guān)培訓(xùn)；金才文等7位教師先后到北京師范大學(xué)參加普洱市骨干教師培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變了老師們教育理念和教學(xué)方式。
總結(jié)一年來所做工作，在反思中謀求新的發(fā)展，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考。就個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來說，相差甚遠(yuǎn)，還有許多工作沒有做好。比如，要進(jìn)一步提升管理水平和業(yè)務(wù)能力，不斷加強改革創(chuàng)新意識，進(jìn)一步深入探討教師隊伍建設(shè)和新課程改革下的高效課堂的問題，做到真正服務(wù)于教師。進(jìn)一步完善教育教學(xué)制度，強化“質(zhì)量興?！币庾R，不斷提高學(xué)校競爭力、生命力，做到管理的精細(xì)化、規(guī)范化，同時，要在“落實”上進(jìn)一步做好文章。
回顧一年工作，自己能夠做到踏實求實，以身作則，遵守學(xué)校規(guī)章制度，每天處于緊張忙碌之中，與老師們一起拼搏。有失落、也有感動，有成功、也有缺憾。俗話說得好:“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對待自己的缺點，認(rèn)真聽取同志們的意見，使自己能更進(jìn)一步，為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量做出新的貢獻(xiàn)。再次感謝局領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、培養(yǎng)和關(guān)心，感謝老師們對我工作的包容、支持和幫助。
以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。
高中教學(xué)校長述職報告篇九
彈指一揮間，又一年度在繁忙工作中不知不覺隨逝而去。伏案回眸，在過去的一年里，作為分管教育教學(xué)工作的副校長，我與老師們一樣，在鐘校長的帶領(lǐng)下，用自己的智慧和心血見證和打造學(xué)校的發(fā)展，在自己的崗位學(xué)習(xí)、探索、進(jìn)取、奉獻(xiàn)，將全部的身心與龍波中學(xué)融為一體?？偨Y(jié)一年來副校長的任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。這既是一種自我激勵和壓力，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點，全體老師幫助的極好機會?，F(xiàn)就我一年來做的工作，向在場的領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報，恭請大家指正。
一、明確目標(biāo)，在思索中前行。
1、始終堅持讀書學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，我知道了副校長不僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以，無論再忙，我始終堅持讀書學(xué)習(xí)。一年來，天天閱讀報刊，瀏覽學(xué)習(xí)網(wǎng)頁，閱讀《教育新理念》等書籍，讀書和思考已成為我工作中不可缺少的習(xí)慣。
2、準(zhǔn)確把握角色位置。作為副校長，我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長的助手，工作上積極配合，思想上主動溝通，人格上相互尊重。對群眾，我熱切關(guān)注，真誠愛護，用心幫助，不斷激勵。
二、學(xué)校教學(xué)工作。
1、狠抓課堂教學(xué)。為了加強課堂教學(xué)，落實縣教育局關(guān)于開展推進(jìn)“人人上好一堂課”的要求，我校上學(xué)期廣泛開展推門聽課和課堂教學(xué)評估活動。所做工作：召開教導(dǎo)處有關(guān)人員專門會議，布置課堂聽課評估活動工作計劃、評估標(biāo)準(zhǔn)；提出改進(jìn)課堂教學(xué)的實施意見；組織以教導(dǎo)處、骨干教師組成的教學(xué)評估小組；組織深入課堂聽課、評課活動。從抓課堂教學(xué)入手，提高教師課堂教學(xué)水平，提高人才的培養(yǎng)質(zhì)量。本學(xué)期相繼開展了以校黨書記王明剛為帶領(lǐng)的聽課小組，深入課堂聽課、評課、討論、研究教學(xué)方法大討論活動，均取得了良好效果。
2、抓好教學(xué)常規(guī)管理。（1）將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo)，對影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進(jìn)行檢查、分析、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。一年里，深入課堂聽課12節(jié)，了解掌握教學(xué)動態(tài)，適時指導(dǎo)。段、期考后召集教導(dǎo)處人員，進(jìn)行質(zhì)量分析。重點抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。（2）定期組織教導(dǎo)處人員進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，以查促教，以導(dǎo)促進(jìn)，使教學(xué)工作正常有序開展。適時召開畢業(yè)班科任教師會議，加強質(zhì)量分析，及時調(diào)節(jié)，指導(dǎo)復(fù)習(xí)要求明確，確保質(zhì)量。屆考取優(yōu)異成績。（3）積極組織參加縣教研活動。根據(jù)教育局的要求，組織教師參加縣課堂教學(xué)競賽活動和參加“國培計劃”培訓(xùn)；完成組織學(xué)生參加學(xué)科各種競賽活動。
三、德育、團委方面的工作。
1、組織指導(dǎo)政教處對學(xué)生進(jìn)行德育工作。召開班主任工作例會，布置班主任工作和政教處的階段性任務(wù)工作，配合政教處加強問題學(xué)生辦班教育轉(zhuǎn)化工作。
2、指導(dǎo)和組織校團委，組織學(xué)生團員學(xué)習(xí)活動，使學(xué)校德育工作順利展開。
四、其他工作。
1、負(fù)責(zé)完成學(xué)校各種工作計劃、方案、總結(jié)等材料的匯報和歸檔工作。
2、負(fù)責(zé)學(xué)期初開學(xué)工作匯報（材料）。
3、負(fù)責(zé)完成校長的月工作總結(jié)匯報材料。
4、組織教導(dǎo)處舉行教學(xué)常規(guī)檢查工作。
5、組織完成縣教育督導(dǎo)評估材料填寫匯總上報工作。
6、組織（領(lǐng)隊）完成參加縣中學(xué)生運動會、排球賽等體育活動工作。
7、組織教師完成（包括學(xué)校方面材料）繼續(xù)教育材料的建檔和審核登分工作。
8、上學(xué)期末完成組織布置安排小考考務(wù)工作和中考學(xué)生報名、考試帶隊組織工作。
9、組織完成教師年度考核鑒定（表）填報工作。
10、組織完成校長年度考核材料歸檔、受檢工作。
11、黨支部事務(wù)工作。
12、寒、暑假護校值日安排工作。
這一年工作，踏實求實，以身作則，每天處于緊張忙碌中，與老師們一起拼搏。
五、個人存在問題和不足。
1、政治理論學(xué)習(xí)深度不夠。
2、工作中創(chuàng)新意識還不強，常陷于事務(wù)性工作。
六、今后努力的方向。
1、加強學(xué)習(xí)提高素質(zhì)，樹立良好的黨員形象。
2、提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)于律己，大膽開展所分管工作。
以上是我的述職報告，有不妥之處，請大家指正。謝謝！
2011年12月26日。
高中教學(xué)校長述職報告篇十
很多高中校長定期給校本部進(jìn)行述職報告，述職報告是任職者陳述任職情況，評議任職能力，接受上級領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文，下面是小編精心整理的高中校長的述職報告，歡迎查閱。
年年談工作，歲歲論收獲。心中不免有了許多的感慨，感慨光陰的流逝，感慨歲月的無情，感慨許多事情還未完成??但我也提醒自己必須停下來、靜下來，認(rèn)真回顧一年來所做的工作，及時地進(jìn)行梳理、總結(jié)，在反思中找到前進(jìn)的動力。現(xiàn)就一年來的工作總結(jié)如下：
一、抓好隊伍，共同提高。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子，團結(jié)協(xié)作。
一個稱職的領(lǐng)導(dǎo)集體，關(guān)鍵要思想一致，認(rèn)識一致，行動一致。我們班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。在工作面前，我們默默奉獻(xiàn)，毫無怨言;在榮譽面前我們心懷同志，謙讓大家，評先評優(yōu)的名額讓給同志。
二、以人為本，營造和諧氛圍。
多年一線教師的工作經(jīng)歷給我這樣一個感受：工作哪怕累點，待遇哪怕差點，一定要圖個心情愉快。所以我盡心努力為老師營造一個寬松和諧的工作氛圍。從自身做起，從不在老師面前擺架子，了解他們生活工作中存在的問題，盡力去幫助他們，分享他們的喜悅。“快樂地生活，努力地工作”是我所倡導(dǎo)的，經(jīng)常引導(dǎo)老師學(xué)會知足，學(xué)會感恩，淡看人生的起伏與哀樂，挫折與喜悅，從而幸?？鞓返厣钪３忠活w良好的心態(tài)。提醒老師“有緣才能相聚，用心才會珍惜”。同事之間增大寬容度，都能為對方著想，都能進(jìn)行換位思考，現(xiàn)在我們的老師能在一個相對寬松的環(huán)境中工作著。正因為這樣，在績效工資，崗位設(shè)置這些與教師切身利益相關(guān)的事情中，我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師都顯示了較高的覺悟，沒有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象，使學(xué)校的工作得以順利進(jìn)行。
三、常規(guī)管理，規(guī)范科學(xué)。
1、常規(guī)教學(xué)，扎實細(xì)致。
本年度，學(xué)校對每位老師的教案、作業(yè)多次進(jìn)行檢查，并及時反饋。上學(xué)期末我們按照學(xué)校工作計劃，教導(dǎo)處組織教師進(jìn)行了教案、作業(yè)展覽，負(fù)責(zé)教學(xué)的賀副校長精心設(shè)計各種賦分表，老師們本著公平、公正的原則，認(rèn)真查看打分，絕大部分教師的教案、作業(yè)被評為優(yōu)秀。尤其是一些老教師，保持一貫的優(yōu)良作風(fēng)，認(rèn)真?zhèn)湔n、細(xì)致批改，是年輕教師的好榜樣。
2、教研活動，扎實有效。
加強教研組建設(shè)，是提高教學(xué)管理的一項有效措施。我們積極開展教研活動，不斷創(chuàng)新教研活動的新模式。堅持聽課，堅持參加教研活動，同事之間真誠相待，提出問題共同商討、解決。
由于管理的有效，教師的敬業(yè)，學(xué)生的努力，今年中招中我校參加25人，進(jìn)一、二、三高錄取分?jǐn)?shù)線9人，重點高中進(jìn)線率達(dá)36%。
四、安全管理，落到實處。
師生的安全是維系著千家萬戶，關(guān)乎社會的和諧穩(wěn)定。作為學(xué)校的校長，我深知自己肩上的責(zé)任，所以要求自己的一定要盡力工作，把學(xué)校建成家長最放心、學(xué)生最安全的場所這是我不懈的追求。我們要求老師要強化責(zé)任心，消除一切僥幸心理，關(guān)注細(xì)節(jié)，把工作做到前面。
五、存在的問題及今后的設(shè)想：
1、學(xué)生生源的不穩(wěn)定性，制約著學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展。
2、學(xué)校教師外出聽課、學(xué)習(xí)的機會較少，應(yīng)該多為他們提供機會，走出去學(xué)習(xí)，開闊視野，提高素質(zhì)。
新的一年意味著新的機遇和挑戰(zhàn)，我決心努力以良好的心態(tài)，充分的熱情，去做每天平凡的工作，不斷探索、奮力求成，用自己所做的每一件事，去詮釋校長責(zé)任的份量。
時光飛逝如電，一晃繁忙的20__年就這樣過去了，回首往事，拾掇點滴，對自我定下的學(xué)校管理目標(biāo)一一對照，收益頗多。這一年來，在上級的支持和關(guān)懷下，在全體領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師職工的共同努力下，取得了一些成績，現(xiàn)匯報如下：
一、安全職責(zé)，常抓不懈，打造平安學(xué)校。
本年度調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)分工，實行教育教學(xué)、安全衛(wèi)生、后勤管理三條線作業(yè)的方式，加強了安全衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制，并實行領(lǐng)導(dǎo)值周、教師值日制度，實行封閉式管理模式，建立護校隊，加強晚間的巡邏，加強對留守學(xué)生的管理，加強綜合治理的針對性，設(shè)立安全課程，以黑板報、廣播、橫幅、宣傳圖片等為陣地，真正做到安全天天講，衛(wèi)生天天抓，本年度實現(xiàn)了零安全事故，并被評為縣綜合治理、安全先進(jìn)單位。
1、簽訂安全職責(zé)書，實行職責(zé)追究制度。
開學(xué)初，學(xué)校校長與各位分管的領(lǐng)導(dǎo)簽訂安全職責(zé)書，把學(xué)校各處的安全隱患、安全職責(zé)用書面的形式呈現(xiàn)，然后政教處和班主任簽訂安全職責(zé)書，政教處每一天對學(xué)生的到校情景進(jìn)行公布，并制定了教學(xué)安全職責(zé)書，明確上課發(fā)生的職責(zé)事故由教師本人負(fù)責(zé)。
2、組織大型活動，增強安全意識。
利用星期一升旗，利用早操、課間操對學(xué)生進(jìn)行安全教育，張貼安全掛圖，組織各班參觀，觀看安全自救寶典，上好安全課程，上好法制教育課程。
3、規(guī)范操作，索證齊全，做好手足口病的晨檢。
食堂、商店進(jìn)貨渠道采取索證制度，不要三無商品、過期食品、不貼合規(guī)定的商品，嚴(yán)格按照國家的規(guī)范進(jìn)行操作。異常是手足口病的晨檢工作做到天天檢查，天天報告，不出任何紕漏。
二、教育教學(xué)，改革創(chuàng)新，質(zhì)量穩(wěn)步上升。
1、本年度繼續(xù)實行效益工資制度，并對原先不盡合理的地方進(jìn)行了改革，對教師的考勤、坐班、教學(xué)常規(guī)、競賽、鞏固率、教學(xué)安全等做出了明確的規(guī)定，使教師心中有數(shù)，有一個行為規(guī)范。
2、親歷親為，以身作則，深入辦公室，深入課堂，了解教師工作情景，本學(xué)期我親自查看教師坐班、檢查教學(xué)常規(guī)情景、親自到課堂檢查教師上課情景，聽課，掌握了教師上課等五大教學(xué)環(huán)節(jié)的基本情景，為管理教師和學(xué)校掌握了第一手資料，也為下學(xué)期的工作安排供給了決策依據(jù)。
3、實行年級分管包干制度，教學(xué)設(shè)立一副校長，一主任，一副主任，分別包干九、七、八年級，對本年級的一系列教學(xué)工作替學(xué)校負(fù)總責(zé)，取消了原先的年級主任負(fù)責(zé)制度。提高了辦事效率。
4、本年度中考以考取一中53人，普高126人，進(jìn)入理工中專8人成績得到了社會的認(rèn)可，社會反應(yīng)良好，綜合名次雖不夢想，可是質(zhì)量在穩(wěn)步上升。競賽成績也捷報頻傳。異常是理化生學(xué)科的成績位居全縣先進(jìn)行列。
三、普九債務(wù)，排除萬難，解決后顧之憂。
債務(wù)一向是影響教育教學(xué)的障礙，不光從經(jīng)濟上，并且影響到校長管理學(xué)校，我學(xué)校的債務(wù)不僅僅大，并且錯綜復(fù)雜，牽扯頭緒多，并且關(guān)鍵借債的校長已經(jīng)去世，留下許多遺留問題均沒有處理，比如教學(xué)樓和師生食堂的工程款沒有結(jié)算，包括打水井的、花壇、商店等多處工程款都沒有結(jié)算，當(dāng)時校長又不在，工程方結(jié)算的要求又高，有的還沒有合同，還有工程款拿昌了的情景，債主多，從借款到應(yīng)付款一共涉及到五百多戶頭，今年國家化解普九債務(wù)，我們按照登記審核票據(jù)、登錄傳票、匯總戶頭、減息縮水等多道工序，按照國家的政策要求、耗時一個多月，日夜加班，最終按照省里的要求完成了普九債務(wù)的前期工作。同時還處理了學(xué)校的呆帳，結(jié)算了前幾位校長結(jié)都不敢結(jié)的工程帳。年紀(jì)輕輕的我，今年頭發(fā)熬白了許多，明顯蒼老了許多。但我覺得，普九債務(wù)的化解為學(xué)校解決了后顧之憂，吃苦再大也值得!
本人被市教育局任命為中學(xué)副校長已有一年，主抓德育教育工作，分管學(xué)校漢族教師的日常管理工作。身為副校長，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)人文文化，加強自身政治理論，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感、責(zé)任感。
這一年來，我以強烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓好德育工作，做好漢族教師的日常管理，現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：
（一）政治信念堅定，律己育人。
做為一名教師，我注重師德，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍；把教書育人貫穿于整個教學(xué)工作中。在學(xué)習(xí)中改造自己的思想，提高政治覺悟，樹立正確的人生觀，世界觀，扎扎實實地做好本職工作，教書育人。積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識并付諸于實踐，時時以實際行動影響、帶動其它的教師和學(xué)生。作為學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)，時時處處起模范帶頭作用。
（二）帶好隊伍、扎實工作。
德育工作任務(wù)重，責(zé)任大。我作為主抓德育的校長，理清思路，建立健全德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，將班主任工作作為重點對待。
（三）其他方面。
在從事教學(xué)工作的時間里，我一直工作在教育教學(xué)的第一線，兢兢業(yè)業(yè)、結(jié)合工作不斷探索，平凡的工作見證了我對教育事業(yè)的忠貞。在領(lǐng)導(dǎo)崗位上我顧全大局，發(fā)揮自己的特長，協(xié)助校長做好各項工作；指導(dǎo)幫助教學(xué)能力稍弱的教師；在我校民族團結(jié)工作中起榜樣作用，熱情對待各族師生，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和工作，關(guān)心愛護后進(jìn)生；積極發(fā)揮我校民漢教學(xué)的互補優(yōu)勢等。
1、理論與實際工作結(jié)合不深入，具體工作的指導(dǎo)水平還需提高。
2、德育專干的工作能力有待進(jìn)一步的提高。
我認(rèn)為，一所好的學(xué)校的標(biāo)志應(yīng)該是：“生動活潑的樂園；充滿親情的家園；美麗的花園、富饒的果園，師生最向往的地方?！蔽以负痛蠹乙黄馂榇伺?！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同行：
歲末年初，我們再次聚在一齊，匯報過去一年的工作得失，總結(jié)過去一年的體會和感悟，分享彼此的經(jīng)驗與思考，確是一件很有意義的事情。感激教育局為我們搭建了這樣一個平臺。
20__年是我到__中學(xué)工作的第四個年頭，四年是個不短的時間，學(xué)校對面的供電所已換了六任所長。四年是能夠做很多事情的，有的校長每到一所學(xué)校就能立竿見影的取得好成績，且一年一個臺階，讓我佩服不已。而我在20__的四年，雖力求恪盡職守，努力工作，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和期待相比，存在很大的差距。除了學(xué)校面貌有所改變外，其他都是濤聲依舊。我深深認(rèn)識到，我不僅僅沒有那種點石成金的本領(lǐng)，甚至開始懷疑自我是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能。讓以往對我寄予厚望的領(lǐng)導(dǎo)失望了。即將過去的20__年，是我難以忘懷的一年，這一年的經(jīng)歷好似坐過山車一般，有收獲，有委屈，更多的是迷茫。下頭，我從三個方面陳述我一年的工作。
一、一年來所做的主要工作。
1、學(xué)習(xí)充電。
今年3月，我參加了x市首屆校長高級研修班的學(xué)習(xí)，并有幸在20__市第20__中學(xué)掛職鍛煉一個月時間，讓我真真切切長了見識，開闊了眼界，增長了智慧，心靈受到很大的沖擊。的感觸，是__人的魄力，那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心，看準(zhǔn)了的事情，就義無反顧的去嘗試。那種做大教育的氛圍異常誘人。他們的基礎(chǔ)比我們強不了多少，他們的思想不見得比我們深刻，可是他們心靈尺碼相同的人比我們多，他們的步伐比我們堅定。
20__市也在打造高效課堂，他們把這次課堂改革稱之為“課業(yè)革命”。市教育局在__年1號文件中提出“強力提師能，創(chuàng)立新課堂”的口號。
啟動之初，他們以課堂博覽會的形式，用三天時間，對全市七千名教師進(jìn)行培訓(xùn)，請來杜郎口的教師上示范課，請專家現(xiàn)場做點評，讓全市教師初步了解新的課堂教學(xué)模式。把課改定為各校一把手工程，對推行不力的校長進(jìn)行問責(zé)，用趙局長的原話說，一個字的處理就是“斬”，二個字的處理就是“拿下”。不允許猶豫觀望。教育局用他們一貫的鐵腕手段，把每個校長，把每個教師推進(jìn)改革的洪流之中。
在20__的每一天，我都會因為一些小事而感動，我把這些感受記下來，寫成了系列__日記，發(fā)在網(wǎng)上，受到很多網(wǎng)友的好評。
2、構(gòu)建充滿生活情趣的德育。
學(xué)校德育是學(xué)校教育的靈魂。德育不能光靠說教，孩子們的成長需要故事，要使德育回歸到日常生活中來。我們把今年3月定為感恩教育月，用一個月的時間開展了十大系列活動。其中有兩個活動在社會上產(chǎn)生了較大的反響：一是給父母洗一回臭襪子的活動，感動了很多的家長。二是呵護一個生雞蛋的活動，感動了很多的學(xué)生。學(xué)生每人在上學(xué)時帶一個生雞蛋來校，寫上自我的名字，采取好保護措施，隨身攜帶一周（洗澡與睡覺時除外）。感受生命的脆弱和愛的偉大。然后由各班主任組織在班內(nèi)評獎，并由學(xué)校代表與學(xué)生代表將完好無損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院。經(jīng)過這些活動，我認(rèn)識到，教育如果有情趣點，效果會更好。
3、培養(yǎng)學(xué)生閱讀和鍛煉的習(xí)慣。
愛上閱讀和運動是能夠陪伴終生的好習(xí)慣。閱讀是影響人一生的基本學(xué)習(xí)本事，一個人閱讀本事的好壞決定了他學(xué)習(xí)本事的高低。
所以每年__屆的讀書節(jié)在我校堅持了下來。僅有堅持才有價值。今年讀書節(jié)有一件事讓我很感動也很驚異，在評選小小藏書家的活動中，我校有20多個學(xué)生擁有規(guī)定書目中的圖書達(dá)30多本，這說明喜愛讀書的學(xué)生群體在不斷擴大。20__主抓的陽光體育活動，我是進(jìn)取的擁護者和實踐者，引導(dǎo)學(xué)生走出教室，走向操場，走進(jìn)大自然，走到陽光下，身體力行開展體育活動，班班有活動、人人有項目。多好哦。只要我當(dāng)一天校長，我就會堅持下去，讓陽光體育活動成為學(xué)校的一張名片。
4、努力打造高效課堂。
學(xué)校最美的風(fēng)景應(yīng)當(dāng)在課堂上。在全區(qū)學(xué)習(xí)洋思的浪潮中，我們是追隨者。雖然沒有像兄弟學(xué)校那樣取得矚目的成功，但還是很有收獲。今年中考，我們綜合排行不高，但考一中人數(shù)達(dá)26人，超過以往任何__屆。得到了老百姓的認(rèn)可，目前城區(qū)的還沒有造成我們的水土流失。更重要的是學(xué)生的厭學(xué)情緒得到很大的緩解，上課不再是無聊乏味的事情。我們的步子是邁得比別人慢點，但我們朝著對的方向在走。
5、做好教育的一些規(guī)定動作。
初當(dāng)校長，功利思想重，急切的想打造一些特色，亮點。此刻才明白，真正的特色不能速成，它需要實踐，更需要時間。這一年，我們只是在學(xué)生吃住行的安全上，教師的到崗到位與敬業(yè)上，學(xué)校管理上、課程設(shè)置上、教學(xué)模式上、文化活動上等方面做了一些具體的事情，是一些最基本的工作，上不得臺面，不好意思在那里說。但和往年相比，有一些小小的變化，無論你什么時候去我校，學(xué)校都很干凈，到處充滿生機與活力。
二、取得的主要成績。
1、今年5月，全省未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)場會在我校召開。一百多位代表蒞臨我校參觀。省禮貌辦主任宋智富對我校青少年思想工作給予高度評價。此后，常有省內(nèi)學(xué)校來訪，到目前為止，我們接待外縣市參觀者達(dá)十余次。
2、今年9月，我校少年宮理解了全國禮貌城市創(chuàng)立檢查組的檢查，并以滿分經(jīng)過。為此，我們一個假期都沒有好好休息。
3、我?？萍紕?chuàng)新小組在20__教師的指導(dǎo)下制作的“森林滅火救援機器人”參加20__年全省中小學(xué)機器人大賽中獲得一等獎，為學(xué)校增加一抹亮色，可是已成絕版。
三、存在的問題。
1、師資力量是學(xué)校能否優(yōu)質(zhì)的關(guān)鍵。
雖然在編人員有富余，但從我調(diào)入__以來，先后有35位教師調(diào)入城區(qū)，造成我們優(yōu)質(zhì)師資的失血。培養(yǎng)一個好教師不容易，但留不住好教師是我們的硬傷。
2、我個人帶班也存在問題。
方法不當(dāng)，不善于溝通，缺乏容人的胸襟等原因，在人事交接的時候讓組織很被動。盡管當(dāng)事人提出了種種無理要求，胡攪蠻纏，讓我感到不可理喻。但如果平時工作做得盡善盡美，也許鬧劇就不會出現(xiàn)。雖然此刻仍覺得自我很委屈，做出了一些別人無法理解的犧牲和擔(dān)當(dāng)，但此事件還有很多地方值得我反思。
3、教師年齡偏大，且心靈沙漠化嚴(yán)重，對一些完美的情感，對一些充滿智慧的思考，對一些打動人心的故事，居然能夠做到無動于衷。
20__即將過去，再一次感激那些堅定支持我信任我的領(lǐng)導(dǎo)和同事，時光會還原一切真相。所有的經(jīng)歷都是財富，讓所有的不如意都留在20__嶄新的20__已經(jīng)迎面走來，我會帶著新的活力和勇氣，出發(fā)！
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
轉(zhuǎn)眼之間，我調(diào)任二中已經(jīng)整整一個學(xué)期了。回顧這一學(xué)期的工作情況，自覺有成就也有不足，現(xiàn)就個人一學(xué)期以來的工作情況做以下匯報：
本學(xué)期，在教育中心和鎮(zhèn)中心校的指導(dǎo)下，帶領(lǐng)諸葛二中全體領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師不懈努力，使學(xué)校在各個方面取得顯著成績。
一、強化安全教育，努力打造和諧校園。
學(xué)校安全管理工作堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”方針，狠抓工作落實，大力推進(jìn)隱患排查治理和安全專項整治，不斷提升安全管理的規(guī)范化和科學(xué)化水平，為師生營造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。一學(xué)期來，學(xué)校未發(fā)生一起安全事故，為師生進(jìn)行正常教育教學(xué)活動提供了保障。
二、以課改為抓手，促進(jìn)教育教學(xué)全面發(fā)展。
根據(jù)工作計劃，結(jié)合我校實際情況，本期我校的課改工作主要以改變教師的課堂教學(xué)觀念，不斷提高教師課堂教學(xué)水平為目標(biāo)展開，我們的工作主要體現(xiàn)在：
（1）組織召開課改工作意見交流會，統(tǒng)一教師課改思想，激發(fā)教師課改動力；
（4）在教育中心的倡導(dǎo)下，學(xué)校積極組織教師外出學(xué)習(xí)，派出3名教師遠(yuǎn)赴山西太谷縣觀摩取經(jīng)學(xué)習(xí)，并兩次組織骨干教師到周邊中學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，探討課堂教學(xué)，交流將課改融入班級管理的經(jīng)驗做法。
通過這些活動，進(jìn)一步加深了教師對課改的認(rèn)識，堅定了教師課改的態(tài)度，一定程度上提高了教師的上課水平，為我校下一步的課改工作的穩(wěn)步提升奠定了基礎(chǔ)。
三、改善學(xué)校辦學(xué)條件，創(chuàng)設(shè)良好教育環(huán)境。
二中的學(xué)校辦學(xué)條件差，各項設(shè)施根本滿足不了正常的教育教學(xué)需求。在這一學(xué)期，我?guī)ьI(lǐng)班子成員共同謀劃學(xué)校發(fā)展前景并付諸行動，干工作踏踏實實，遇困難沖在教師們前面，與學(xué)校全體老師攜手共同努力，使學(xué)校的辦學(xué)條件有了很大改善。
1、平整了滿是荒草的操場，用渣土鋪設(shè)了跑道，鑲上了磚邊兒。在司馬村委的大力支持下，學(xué)校新硬化籃球場地2個，裝設(shè)了上級配備的體育鍛煉健身器材，為師生跑步、鍛煉提供了場所。同時平整了操場西側(cè)灌木叢，改善了校園視覺感受。硬化了南校門平臺，為學(xué)校下學(xué)期重開南門、師生出入相對安全做了鋪墊。
2、在區(qū)教育中心和鎮(zhèn)中心校的大力支持下，學(xué)校各個教室安裝了最先進(jìn)的65”液晶屏班班通教學(xué)設(shè)備，實現(xiàn)了現(xiàn)代化多媒體教學(xué)。
記得初到二中，我在教育博客上發(fā)表的《能上跑道是一種“幸?！薄芬晃闹袑懴逻@樣一句話：“在這里，能沿著跑道跑幾圈是一種奢望，能拿個籃球投個籃是一種奢求，就連上一節(jié)多媒體課，亦是一種‘奢侈’”?，F(xiàn)如今，這些已經(jīng)不是夢想，我們已經(jīng)實現(xiàn)。而且，在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們還裝配了最新型的計算機教室，安裝一體式電腦37臺，教學(xué)投影設(shè)備一套，接入高速10兆光纖網(wǎng)絡(luò)，可供各班學(xué)生上網(wǎng)、學(xué)習(xí)。
3、為了方便轄區(qū)孩子們的生活，同時也為了留住轄區(qū)生源，學(xué)校投資8000余元，開辦了學(xué)生餐廳。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和管理老師的努力下，學(xué)校餐廳干凈整潔，學(xué)生就餐井然有序，到目前已開辦2月有余，方便了學(xué)生生活，解決了家長后顧之憂。同時投資2000余元開設(shè)了學(xué)生宿舍，為離家較遠(yuǎn)的西棘、西馬村兩個村子的學(xué)生提供了在校住宿條件。為了方便管理，學(xué)校也開始開展了寄宿生晚自習(xí)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，為在校學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、加強德育教育管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣。
本學(xué)期我們加強了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強化常規(guī)管理，從學(xué)生文明用語、言行舉止等方面一點一滴進(jìn)行教育。學(xué)校要求各班每周必須認(rèn)真上好班會課，而班會課主要以學(xué)生德育教育為主，培養(yǎng)學(xué)生良好行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)生好的行為習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成：課前在教室外玩耍的學(xué)生越來越少，主動學(xué)習(xí)的學(xué)生越來越多；課堂上搗亂的學(xué)生越來越少，認(rèn)真參與的學(xué)生越來越多；課后追打嬉戲的學(xué)生越來越少，主動復(fù)習(xí)主動發(fā)問的學(xué)生越來越多，能和老師探討問題的越來越多。學(xué)生之間互相尊重、互相幫助之風(fēng)正在養(yǎng)成，同學(xué)們比文明、比學(xué)習(xí)、比努力、比勤奮的思想正在萌發(fā)、增長。
以上是本學(xué)期工作中所取得的一點微不足道的成績。同樣，工作中也有不少不盡人意之處，今后我們將緊緊依靠廣大教職工，進(jìn)一步加強內(nèi)部管理，強化品牌意識，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，提高辦學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)層次，以推動學(xué)校事業(yè)更好更快發(fā)展，為二中的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
高中教學(xué)校長述職報告篇十一
時間過得飛快，緊張忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束，回顧本學(xué)期工作，堅定而充實。作為副校長的我，在本學(xué)期工作中具體做了些什么？取得了哪些成績？有什么不足？今后努力的方向在哪里？下面我從四個方面與大家一起分享交流：
在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)新世紀(jì)教育改革發(fā)展需要。因此，學(xué)習(xí)成為我生活的一部分，堅持學(xué)習(xí)各方面的知識，使讀書、思考成為我生命中的不可缺少的習(xí)慣。我總是在工作之余抽出時間，關(guān)心時事政治，學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論。通過學(xué)習(xí)，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平不斷提升。外出參觀學(xué)習(xí)，同城學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，讀書看報。通過學(xué)習(xí)，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平不斷提升。
我始終以敬業(yè)不息為信念，以領(lǐng)導(dǎo)就是楷模為宗旨，把寬以待人、嚴(yán)以律己、遵紀(jì)守法、廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人，遵紀(jì)守法，廉潔自律，時刻以師德規(guī)范要求自己，以黨員標(biāo)準(zhǔn)對照自己，凡是要求教師遵守的規(guī)章制度，我首先模范遵守，凡是我職責(zé)范圍內(nèi)的工作，我都主動帶頭做好，充分發(fā)揮模范帶頭作用。對上為學(xué)校為校長負(fù)責(zé)，對下為老師負(fù)責(zé)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，努力營造上與校長、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對群眾，我熱切關(guān)注，真誠愛護，用心幫助，不斷激勵。作為副校長，我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折。大膽工作，勇于創(chuàng)新，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為副校長，我覺得很重要的工作意識就是為教師服務(wù)，提高服務(wù)水平是我不懈的追求。對自己的分管工作，我不僅是政策的制定者、過程的管理者，還是工作的執(zhí)行者、教師的服務(wù)員。
圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，一年來，在我分管的幾項工作中，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實，開拓進(jìn)取，彰顯成效：
1、政教處工作扎實有效，彰顯學(xué)校特色，社團活動豐富多彩，心理咨詢師已建成使用。
2、黨建工作逐步完善。
3、后勤工作不斷改進(jìn)。
本學(xué)期具體工作如下：
1、暑假期間從7月份到9月1號之前。我與政教處、黨務(wù)專職人員一起策劃制定“兩學(xué)一做”教育實踐活動方案，與各部門分工完成“兩學(xué)一做”各項工作。比如教科研室負(fù)責(zé)，走訪老黨員工作，辦公室負(fù)責(zé)開展黨員民主生活會，黨務(wù)辦負(fù)責(zé)完善各項黨建工作制度等，各部門所分工項目責(zé)任到人，每項工作的組織、布置、安排、收集、匯總、宣傳實行一條龍工作負(fù)責(zé)制。各項工作各部門完成后。又組織黨務(wù)辦專職人員和政教處，把各項工作具體的細(xì)化完善，然后安排專職人員裝裱入檔。
2、黨務(wù)工作是大局，德育工作是首要，安全工作是前提，后勤工作是保障，衛(wèi)生工作是窗口，各項工作都要圍繞黨務(wù)工作開展，管理無小事，哪項工作都要細(xì)致入微地去做。本學(xué)期結(jié)合黨務(wù)工作，我與黨務(wù)專職工作人員、政教處、大隊部、安全處各位中層領(lǐng)導(dǎo)，提前討論研究完善各項工作制度，比如，各項黨建工作制度，各項政教工作制度，各項大隊部工作制度，各項安全制度、各項后勤工作制度。完善各項制度后，討論研究制定各項工作計劃。做到分工合作，責(zé)任到人。
開學(xué)前，督促各部門通過發(fā)微信，發(fā)校訊通，做合理細(xì)致的安排，為開展工作做準(zhǔn)備，比如，告家長通知書，通過班主任老師提前教育家長學(xué)生注意安全，讓家長認(rèn)真閱讀，《學(xué)校、家長、學(xué)生安全責(zé)任狀》，為開學(xué)第一天安全教育主題隊會做好準(zhǔn)備。
督促各部門在“城內(nèi)陽光團隊”微信圈發(fā)送《師德師風(fēng)承諾書》、《教師一崗雙責(zé)責(zé)任狀》、有關(guān)制度職責(zé)，讓教師提前學(xué)習(xí)。督促各部門安排部署工作，各項黨務(wù)工作、政教工作、安全工作、后勤工作，大隊部工作、衛(wèi)生防疫。開學(xué)前，教職工大會上，做好師德師風(fēng)承諾，并簽訂《教師一崗雙責(zé)責(zé)任狀》、簽訂承諾書，安排布置好一切工作，為開學(xué)前做好充分的準(zhǔn)備。
督促指導(dǎo)我分管的各部門創(chuàng)造性開展各項常規(guī)工作。每周一升旗，周二晨會，周五紅領(lǐng)巾廣播，周五下午安全網(wǎng)絡(luò)平臺教育課。規(guī)范紅領(lǐng)巾值周，領(lǐng)導(dǎo)值日工作。注意督促開展各項工作的記錄，宣傳，匯總，完善，裝裱存檔工作。
繼續(xù)開展常規(guī)黨務(wù)工作，三會一課，兩學(xué)一做教育實踐活動。及時參加有關(guān)會議上傳下達(dá)。每項活動做到，有記錄，有匯總。隨時準(zhǔn)備接受上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查。
每月一次的大掃除工作，6月份進(jìn)行了兩次，本學(xué)期共五次大掃除，督促指導(dǎo)政教處大隊部，安排布置檢查評比宣傳匯總，整理資料入檔。
大隊部開展各項專題主題隊會有，消防安全，地震知識、防溺水安全、用電安全、防拐防騙、法制教育、心理健康、衛(wèi)生防疫、交通安全。本學(xué)期大隊部共進(jìn)行了這樣的主題隊會十次，每次活動都有安排，有布置，有檢查，有評比，有宣傳，有匯總，然后整理資料入檔。
政教處安排大隊部開展，各項實踐活動，如，交通安全外出體驗實踐活動、
政教處組織開展班主任工作交流會。
開展師生心理健康教育，教師的有兩次，學(xué)生有兩次，家長的有三次。
邀請交警隊長做講座。
政教處協(xié)助舉行，全校家長會一次。
政教處組織開展豐富多彩的社團活動。這方面張瑩主任和薛雪梅主任，會做詳細(xì)的匯報，社團活動，有開會，有教研，有匯報，有宣傳，做到了有始有終。特色鮮明，深受學(xué)生喜愛家長好評。
開展市組織的讀書活動，有方案，有布置。
申報省級節(jié)水型校園，與政教處大隊部，積極的準(zhǔn)備節(jié)水活動制度資料。本學(xué)期我校被評為節(jié)水型校園。
申報報省級防震知識特色校園，與政教處大隊部積極準(zhǔn)備有關(guān)防震制度，學(xué)生活動資料，本學(xué)期我校被評為省級“防震知識型校園”。
督促指導(dǎo)課間操、室內(nèi)操、眼保健操正常進(jìn)行，本學(xué)期體育部進(jìn)行廣播操、室內(nèi)操的比賽，取得了良好的效果。
協(xié)助班主任處理師生家長矛盾，大多是有課間安全事故。發(fā)生事故后，及時安排政教處、安全處人員，調(diào)監(jiān)控，作排查，找原因，聯(lián)系家長，與家長，及時的溝通，盡力澄清事實，協(xié)商解決。及時反饋全校師生，加強教育避免發(fā)生同類事件。
及時安排人員處理后勤事務(wù)，水暖電的配置修繕，后勤公共財物配置。
督促所分管各部門做好各項工作總結(jié)，做好教師、學(xué)生、班級德育綜合考核評比工作，獎勵先進(jìn)激勵后進(jìn)。
總結(jié)一年來的副校長任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的發(fā)展。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考。一年來，作為管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待。淡泊名利，心底無私，嚴(yán)于律己，為人正直。教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個教職員工，工作中難免會遇到教師偶有過激言行。我常常忍讓、克制，調(diào)整心態(tài)，用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對事不對人，盡心打造良好的人文管理。
不足及努力方向：
1、自身領(lǐng)導(dǎo)能力還有待提高，特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強。
2、德育課程改革還要繼續(xù)抓實，形成模式，打造“品牌”效應(yīng)，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
3、努力豐富個人修養(yǎng)，加強領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力的提高。
回首一年的工作，雖然取得點滴成績，那也是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、老師大力支持密切相關(guān)的。一年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將認(rèn)真聽取各級領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見和建議，不斷充實自己，完善自己，進(jìn)一步把我的本職工作做得更好。
以上述職，敬請各位批評指正。
高中教學(xué)校長述職報告篇十二
xxxx年，學(xué)校黨總支始終把加強全校師生的思想政治工作放在首位，把加強黨總支成員的思想政治建設(shè)放在首位。要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員牢固樹立“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的執(zhí)政觀念；樹立學(xué)校發(fā)展靠教師，學(xué)校的興旺靠學(xué)生的人本觀念；樹立一切為了學(xué)校，一切為了教師，一切為了學(xué)生的服務(wù)觀念。要求全體教職工要有“捧著一顆心來，不帶半根草去”、“愛滿天下”的博大胸懷，要有“敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、勤業(yè)”的奉獻(xiàn)精神，、要有“熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生”的教學(xué)理念。要求全校師生規(guī)范行為，共同做到：
“十個學(xué)會”：學(xué)會生存、學(xué)會做人、學(xué)會負(fù)責(zé)、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會思考、學(xué)會健體、學(xué)會審美、學(xué)會交往、學(xué)會管理。
“四個特別”：特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)。
“三個改變”：不能改變過去就改變現(xiàn)在、不能改變環(huán)境就改變自己、不能改變事實就改變態(tài)度。
“三個規(guī)范化”：日常行為規(guī)范化、穿著打扮大眾化，言行舉止文明化。
以上行為規(guī)范，在學(xué)生處、團委會的具體安排下，通過教工例會、主題班會、演講比賽、征文活動等形式，使之深入到每一位師生的心中，真正化作全校師生的自覺行動。
執(zhí)政能力建設(shè)，這是一個對于作為各級主體的基層黨組織都具有重大指導(dǎo)意義的歷史性課題。黨的執(zhí)政能力首先要通過黨的執(zhí)政主體，即黨的各級組織和領(lǐng)導(dǎo)個人的能力體現(xiàn)出來。我校在加強執(zhí)政能力建設(shè)方面主要從以下三點做起：努力提高領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校發(fā)展的能力，加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，首先要認(rèn)清執(zhí)政能力的內(nèi)涵。提高黨的執(zhí)政能力，首先是提高黨領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力，增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和影響力。我校黨總支一班人，牢記自己的使命和責(zé)任，理直氣壯、堅定自覺地圍繞學(xué)校的中心工作和持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)開展工作?！胺€(wěn)定初中，確保職高龍頭地位，在校生人數(shù)年穩(wěn)定在6000人以上”。這就是我們的發(fā)展目標(biāo)。我們認(rèn)為這一發(fā)展目標(biāo)是科學(xué)可行的?？茖W(xué)的發(fā)展觀引領(lǐng)行政意識。科學(xué)的發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。必須堅持發(fā)展不動搖，任何時候，任何情況下都必須把發(fā)展放在第一位。
高中教學(xué)校長述職報告篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教職員工：
大家好！
一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在全校教職員工的大力支持下，我們始終堅持“發(fā)揚好傳統(tǒng)、創(chuàng)新精管理、適應(yīng)新常態(tài)、提升新業(yè)績”的工作思路，緊密圍繞學(xué)校重點工作，群策群力，銳意創(chuàng)新，破解難題，學(xué)校各項工作取得顯著成績，各項事業(yè)呈現(xiàn)良好態(tài)勢。借此機會，真誠感謝班子成員與我同甘共苦以及對我熱情幫助，真心感謝全體教職工對我工作的理解和大力支持?，F(xiàn)將這一學(xué)年度的有關(guān)工作情況作簡要匯報。
學(xué)校七十年發(fā)展歷程，薪火相傳，積累了豐厚的文化底蘊，凝聚成“根深葉茂，樸實無華”的省橫中精神，形成了“愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，樂于奉獻(xiàn)，追求卓越”的共同價值觀，鑄就了“堅韌不拔的拼搏精神，樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，和諧合作的團隊精神，超越自我的創(chuàng)新精神”。共同的價值觀和精神追求始終感染著我，激勵著我。工作中，我能堅持做到樂于奉獻(xiàn)，勤勤懇懇，盡最大可能做好校長的本職工作，踏實做事，低調(diào)做人。能與全校教職工和睦相處，通力合作致力于學(xué)校事業(yè)的發(fā)展，尊重全校教職工，關(guān)心青年教師的專業(yè)成長，關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展。公正做事，廉潔自律。工作者堅持以三句話自勉：一是“馬上就辦”要成為自己的工作作風(fēng)；二是“一日不為，三日不安”要成為自己的工作責(zé)任；三是“人之所以會跌倒，正是因為站著走”要成為自己的工作擔(dān)當(dāng)。
每到年初，我都要和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一起謀劃一年的學(xué)校重點工作。20xx年重點工作有：高考質(zhì)量再續(xù)輝煌，課程基地創(chuàng)省級，招生工作有突破，二期工程有推進(jìn)。通過我們?nèi)w教職工共同努力，每一項工作都得到很好的實現(xiàn)。20xx年重點工作有：70校慶成功舉辦，高考質(zhì)量爭創(chuàng)歷史，課程基地初步建成，校園環(huán)境全面提升，督導(dǎo)評估爭創(chuàng)優(yōu)秀，平安校園努力構(gòu)建，幸福工程積極打造。其實，每一項工作都是對我們省橫中人極大挑戰(zhàn)，但只要我們齊心協(xié)力，扎實做事，相信每一項工作在20xx年都會順利完成。不過，從學(xué)校長遠(yuǎn)看，必須堅持“優(yōu)質(zhì)發(fā)展”和“特色發(fā)展”雙輪驅(qū)動。跳出高考的硝煙，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該看看學(xué)生的人生全景，我們的學(xué)生不僅僅只有高考，他們還有更豐富多彩的人生,那么，在他們前行的路上，我們會用更多理性、更多智慧去溫暖、引領(lǐng)他們，相攜相伴，在愉悅中共同走向成功。
面對有著70年文化底蘊的省橫中，我深感管理能力上還有很多欠缺，因此，學(xué)習(xí)成為我生活的一部分。首先學(xué)習(xí)我校優(yōu)秀傳統(tǒng)，深厚的文化積淀給予我豐富的營養(yǎng)；其次向現(xiàn)任各位副校長學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的管理經(jīng)驗。當(dāng)然，各位中層和全體教職工都給予我極大的幫助，你們的樸實和敬業(yè)精神給我留下深刻印象。在學(xué)習(xí)中努力完善自己，努力提升管理水平，為學(xué)校持續(xù)發(fā)展力爭做更大貢獻(xiàn)。
雖然現(xiàn)在擔(dān)任了學(xué)校校長，行政管理事務(wù)多，但自己一直重視自身的專業(yè)發(fā)展。我始終認(rèn)識到自己首先是一名教師，而且做一名優(yōu)秀的教師也是我的追求。20xx年秋季開學(xué)，擔(dān)任高一（6）班任課教師，我能潛心鉆研，認(rèn)真?zhèn)湔n，帶頭在學(xué)校錄播室上研究課。每堂課都深受學(xué)生喜歡，教學(xué)效果好。受邀擔(dān)任江蘇教學(xué)新時空專家點評活動和常州市名師大講堂講座各1次，1篇論文發(fā)表在《課程與教學(xué)》雜志上。在注重自身專業(yè)發(fā)展同時，也常利用教師會議期間作一些微型講座和指導(dǎo)青年教師論文的寫作，指導(dǎo)教師的論文已經(jīng)發(fā)表在全國中文核心期刊和省級期刊上。
面對把省橫中辦成“高品位、高質(zhì)量、有特色，省內(nèi)一流的現(xiàn)代化優(yōu)質(zhì)高中”這一學(xué)校主動發(fā)展目標(biāo)，深感責(zé)任重大?！拔崛杖∥嵘怼笔俏夜ぷ鞯脑瓌t，我常反思自身的不足，例如提升教師的職業(yè)幸福感還有許多工作要做，促進(jìn)學(xué)生全面而有個性的發(fā)展還須深入思考，謀劃學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展的規(guī)劃能力還須提高，自身專業(yè)發(fā)展有所放松?？偨Y(jié)查問題，反思知不足，我會不斷學(xué)習(xí)，不斷提升管理水平，緊緊依靠全體教職工辦學(xué)，力爭為學(xué)校的新發(fā)展作出最大努力，發(fā)揮最大能量。
這世間，誰都想活得榮耀，可我們注定只能一生平凡，好在時間對我們不薄，當(dāng)世界已改變，當(dāng)滄海漸已成桑田，當(dāng)歲月改變了我們不再青春的臉，我們的桃李芬芳，我們的神閑氣定，便注定是對人生的最美麗的詮釋。再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師一年來對我工作的關(guān)心、理解、支持、合作與幫助，感謝大家對我工作中的不足、過失與問題給予包容和諒解。謝謝！
述職人：
日期：
高中教學(xué)校長述職報告篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的全體教職工代表，親愛的教職工同志們：
大家好！
本學(xué)年度已經(jīng)過去了。這個學(xué)年度在我校8年的辦學(xué)歷程中，具有非常重要的意義。我們在這一年中取得的成績，既是8年來艱苦創(chuàng)業(yè)的回報，又為我校的持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)，更是上級領(lǐng)導(dǎo)熱情關(guān)懷、全體教職工同志們甘于奉獻(xiàn)的共同結(jié)晶。在此，我向領(lǐng)導(dǎo)們、同志們致以崇高的敬意和衷心的感謝！
為了推動中學(xué)教育改革和發(fā)展，帶動基礎(chǔ)教育整體水平的提高，教育部決定分期分批在全國評估驗收1000所左右示范性普通高級中學(xué)（含獨立高中和以高中為主的完全中學(xué)）。我校在年成功地創(chuàng)建省級重點中學(xué)之后，隨即提出創(chuàng)建“國家級示范性普通高中”、實現(xiàn)“第二次飛躍”的藍(lán)圖。摘勸國家級示范性普通高中”的桂冠，以此優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、拓寬發(fā)展空間，早已成為全校上下的共同目標(biāo)。xx學(xué)年度，“國家級示范性普通高中”建設(shè)開始推薦、申報，因此是我校沖刺“國重”，實現(xiàn)“第二次飛躍”的關(guān)鍵一年。
由于知識經(jīng)濟初見端倪，在—學(xué)年度中，適值國家進(jìn)一步加大“科教興國”力度，國務(wù)院批轉(zhuǎn)教育部制定的《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》，中共中央、國務(wù)院召開改革開放以來的第三次全國教育工作會議并頒布《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，作出引導(dǎo)和促進(jìn)教育消費、大力加快教育發(fā)展的決策，教育被推到了一個空前優(yōu)先的國家戰(zhàn)略發(fā)展地位。各級地方黨委和政府更加重視教育，尤其是xx縣委、縣政府，提出了“百年xx，以人為本，教育第一”的發(fā)展戰(zhàn)略，制定了《xx縣全面推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建“中國西部教育強縣”行動計劃》，擂響了xx教育進(jìn)軍新世紀(jì)的戰(zhàn)鼓，也為xx創(chuàng)建“國家級示范性普通高中”營造了一個新的春天。與此同時，教育競爭日趨激烈，以產(chǎn)業(yè)運作方式來發(fā)展教育的理論和實踐已是冰山漸露。作為大西南政治經(jīng)濟文化中心的成都及其周邊地區(qū)，近期以來眾多投資方大規(guī)模進(jìn)軍教育產(chǎn)業(yè)，傳統(tǒng)學(xué)校也在積極改革、改制。我們面臨的形勢，可謂“機遇與危機并存，希望和艱難同在”！
我深知，弱者畏懼競爭，庸者逃避競爭，強者勇于競爭，智者善于競爭。我作為敢為人先、永爭一流的“xx人”的一員，應(yīng)該作何選擇，答案自不待言。在xx學(xué)年度中，我緊緊圍繞爭創(chuàng)“國家級示范性普通高中”這一當(dāng)前凝聚全校師生的宏偉目標(biāo)，下定勢在必爭的決心，堅定志在必得的信心，確立“抓住機遇，全力以赴，既重結(jié)果，更重過程，通過創(chuàng)建過程來優(yōu)化創(chuàng)建結(jié)果，促使我校的辦學(xué)水平向更高層次推進(jìn)”的基本思想，狠抓內(nèi)涵發(fā)展、加強基本建設(shè)、優(yōu)化外部環(huán)境、全力營造“爭創(chuàng)”氛圍，扎扎實實地展開各項工作。
“國家級示范性普通高中”的評估標(biāo)準(zhǔn)明確要求：高考升學(xué)率穩(wěn)定在本地區(qū)重點中學(xué)平均水平以上。xx是一所升學(xué)預(yù)備型普通高完中，培養(yǎng)高校生源是責(zé)無旁貸的首要任務(wù)。這一目標(biāo)，必須通過實施素質(zhì)教育的途徑來實現(xiàn)。只有實施素質(zhì)教育，才能“面向全體學(xué)生”，既讓“優(yōu)生吃飽”，又讓“中后生吃好”，使我校在生源質(zhì)量并不理想的現(xiàn)實狀況下，不斷地增加“出口”數(shù)量，提高“出口”質(zhì)量。
在綜合分析各方面情況后，我提出了年高考要奪取突破性進(jìn)展的要求。全校教職工特別是高99級的`老師們，群情振奮，真抓實干，為實現(xiàn)這一目標(biāo)而全力拼搏。最后，高考一次性上線人數(shù)跨越三百，躍破四百大關(guān)，達(dá)409人，居xx市郊區(qū)（市）縣中學(xué)之冠，上線率和應(yīng)屆生上線人數(shù)均獲全縣第一。有兩名同學(xué)考進(jìn)清華大學(xué)；1名同學(xué)考進(jìn)復(fù)旦大學(xué)；1名同學(xué)保送進(jìn)華西醫(yī)科大學(xué)，成為恢復(fù)高考以來全縣第一個保送升入大學(xué)的學(xué)生。
這個成績是值得我們?nèi)g欣鼓舞的。但是，我們必須正視不足：同兄弟學(xué)校相比，我們的優(yōu)勢還不夠明顯。我們應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，千方百計地把今后的教育教學(xué)工作做得更好。
20xx學(xué)年度，我繼續(xù)高度重視初中的教育教學(xué)工作，下達(dá)了工作目標(biāo)，落實了相關(guān)的責(zé)任和措施。初99級畢業(yè)會考合格率100%，鞏固率100%，優(yōu)生率792%，升學(xué)率917%，綜合教學(xué)水平繼續(xù)保持全縣領(lǐng)先地位，并受到縣教委“教學(xué)質(zhì)量顯著”表彰。實驗班在社會上有了較大的影響，年招收的首批學(xué)生已升入高中，但還存在一些這樣那樣的問題，需要我們認(rèn)真總結(jié)，進(jìn)一步探索、實驗，狠下功夫改進(jìn)工作，保持和擴大實驗班的辦學(xué)效益。
“省級文明單位”是“國家級示范性普通高中”評估驗收的一條必備標(biāo)準(zhǔn)。因此，我提出了“強德育、重師德、正校風(fēng)、務(wù)必創(chuàng)建省級文明單位”的德育工作和校風(fēng)建設(shè)思路。
人才的基本標(biāo)準(zhǔn)是“德才兼?zhèn)洹?，“德”為人才的首要品質(zhì)，德育在教育工作中處于首當(dāng)其沖的關(guān)鍵地位?！安粓D大而全，只求細(xì)而實”，是我長期以來抓德育工作的基本原則。德育既有顯性的特征，又有隱性的特征，決不是口頭上大唱高調(diào)就能解決問題的，而相當(dāng)大的程度上要靠教育工作者“潤物細(xì)無聲”般的熏陶感染、潛移默化來實現(xiàn)。這就是我堅持主張“每一個教職員工都是德育工作者”，要求做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的原因之所在。因此，對德育工作，我一方面要求“抓細(xì)、抓實”，另一方面要求一定要注意“無聲勝有聲”“無形勝有形”的策略和技巧。
德育工作直接影響著校風(fēng)建設(shè)，而校風(fēng)是一個學(xué)校內(nèi)在和外在的整體作風(fēng)的綜合表現(xiàn)，是一個學(xué)校無形的鏡子、無形的臉面。校風(fēng)的好壞，既決定著教育質(zhì)量、辦學(xué)水平的高低，也反映了教育質(zhì)量、辦學(xué)水平的高低?；谶@一認(rèn)識，我下定決心要不斷地提高校風(fēng)建設(shè)的水平，提出創(chuàng)建“省級文明單位”的目標(biāo)。年12月24日，我校順利地通過了由省文明委組織的檢查驗收，之后被省委、省政府命名為“省級文明單位”，為創(chuàng)建“全國示范高中”奠定了又一大基礎(chǔ)這距離我校被命名為“市級文明單位標(biāo)兵”僅只1年時間，是非常難能可貴的一項殊榮。另外，我校還被市文明委授予“xx市十佳文明單位”稱號。
師資力量對于一所學(xué)校乃至整個教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。加大建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍的力度，努力推進(jìn)“名師工程”，是我議事日程中永恒的重要內(nèi)容，也是創(chuàng)建“國家級示范性普通高中”的關(guān)鍵一環(huán)。
眾所周知，我校在向“第一次飛躍”邁進(jìn)期間，實施“人才引進(jìn)工程”，開放門戶，廣攬英才，兼容并蓄，納百川于海、聚眾沙成塔。在邁向“第二次飛躍”的進(jìn)程中，師資建設(shè)的重點從“引進(jìn)”轉(zhuǎn)到了“提高”的層次，下大力氣進(jìn)行大規(guī)模、高層次的師資培訓(xùn)。同時，通過各種有效途徑，造就一批師德高尚、業(yè)務(wù)精良、影響較大的“名師”，即“名師工程”。年7月北師大教育心理學(xué)研究生課程xx教師進(jìn)修班正式開學(xué)行課，標(biāo)志著我校的師資培訓(xùn)邁開了大步。
在學(xué)年度中，包括北師大研修班、計算機應(yīng)用培訓(xùn)在內(nèi)的各項師資培訓(xùn)工作，運作良好，并已初見成效。參加北師大研修班學(xué)習(xí)的92名教師，通過努力鉆研，現(xiàn)已完成了大部分學(xué)習(xí)和研究任務(wù)，將于xx年結(jié)業(yè)。參加xx市計算機職稱考試的老師，高級合格的67人，中級合格的7人，均只有1人未通過，在全市都要算相當(dāng)出色的成績。教師的學(xué)歷層次在不斷提高，專科學(xué)歷教師達(dá)本科的有8人。我目前正在同學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)同志醞釀進(jìn)一步采取鼓勵措施，使中青年教師全部達(dá)到本科以上學(xué)歷。年9月，全校有16人獲得了縣級以上榮譽，其中首批雙流縣“名教師”2人，市優(yōu)秀教師1人，縣學(xué)科教學(xué)帶頭人9人，縣優(yōu)秀教師3人、優(yōu)秀青年教師2人、優(yōu)秀教育工作者1人，我本人也榮幸地被授予首批雙流縣“名校長”稱號。在xx縣第三屆學(xué)科教學(xué)大比武中，我校教師獲一、二、三等獎的分別有6人、3人、1人。我相信，隨著“名師工程”的深入推進(jìn)，我們的老師中必將有更多的“名教師”、“學(xué)科教學(xué)帶頭人”、“優(yōu)秀教師”和教育教學(xué)能手脫穎而出。當(dāng)然，我們實施“名師工程”，決不是僅僅為了桂冠、榮譽，最根本的目的是要以此激勵和帶動全體教師堅持不懈地加強師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，使我們這支師資隊伍成為中學(xué)的堅強脊梁、中流砥柱。
教育現(xiàn)代化，可以說是21世紀(jì)教育發(fā)展的制高點。我深知，不能用陳舊的教育觀念來辦21世紀(jì)的教育，不能用落后的教育手段和管理方法來辦今天的教育。因此，我校必須加快邁向教育現(xiàn)代化的步伐。所謂教育現(xiàn)代化，一是教育思想和教育理論的現(xiàn)代化，二是教育技術(shù)的現(xiàn)代化，三是教學(xué)方法、教學(xué)手段和教育管理的現(xiàn)代化。
高中教學(xué)校長述職報告篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)：
本學(xué)期，在園區(qū)教育辦、中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，在廣大教師的理解幫助下，我認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策，堅持正確的辦學(xué)方向，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，帶領(lǐng)全校師生艱苦奮斗、努力拼搏，以創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校為目標(biāo)，與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，使學(xué)校工作穩(wěn)步向前發(fā)展，現(xiàn)將一學(xué)期以來的工作簡要向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下，不當(dāng)之處敬請批評指正。
一、以人為本規(guī)范管理，促進(jìn)和諧發(fā)展。
學(xué)期初我及時召開有關(guān)班子成員會議和教代會，協(xié)調(diào)制定完善各項管理制度，用規(guī)范、合理的制度來調(diào)動教師的工作積極性，激發(fā)了廣大師生積極主動配合學(xué)校管理，實現(xiàn)了管理出效益，管理出質(zhì)量的終極目標(biāo)，使學(xué)校工作規(guī)范有序，促進(jìn)了學(xué)校的和諧發(fā)展，在學(xué)校形成和諧、嚴(yán)謹(jǐn)、健康向上的校園氛圍。
二、加強德育和師德建設(shè)，促進(jìn)師生健康成長。
本學(xué)期學(xué)校多渠道全方位開展德育和師德師風(fēng)工作，主要開展了三個堅持教育活動。堅持把師生思想教育做為常規(guī)教育活動來抓。
2、堅持多方位開展有益的教育活動。按照學(xué)校大事安排分別組織師生參與《樹立初中生健康形象》、《師德標(biāo)兵評選》等活動。
3、堅持開展主題教育活動。學(xué)校以“誠信”、“感恩”、“安全”“人生”“奉獻(xiàn)”等主題教育師生。從而使師生樹立起正確的人生觀、價值觀和道德觀。
三、加強養(yǎng)成教育，促進(jìn)師生行為習(xí)慣培養(yǎng)。
1組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過學(xué)習(xí)規(guī)范師生自己的言行。
2、學(xué)校由專值領(lǐng)導(dǎo)每天督查評比，加強紀(jì)律衛(wèi)生養(yǎng)成教育的管理。
3、通過參加各種知識講座和培訓(xùn)以及上健康課等形式使師生得以重視養(yǎng)成教育。
四、力求實效抓教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
一學(xué)期來我校在抓教學(xué)方面主要通過以下四方面來提高教學(xué)質(zhì)量。加強月考檢測制度，對每一次質(zhì)量檢測都認(rèn)真總結(jié)，并建立優(yōu)秀生檔案。
2、本學(xué)期各班通過召開大型或小型的家長座談會3次，進(jìn)一步增強了教師與家長之間的溝通，建立了家校溝通長效機制。
3、根據(jù)期中質(zhì)量檢測成績，制定各年級期末教學(xué)目標(biāo)。
4、組織各教研組對每次考試的成績認(rèn)真研討、查擺教學(xué)中的問題。
五、積極與新課改連接，向高校課堂要質(zhì)量。，
我校積極推進(jìn)新課改工作，認(rèn)真落實上級文件精神，學(xué)校積極組織教師學(xué)24字模式教學(xué)法經(jīng)驗，加強學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識、轉(zhuǎn)變觀念，努力向高效課堂要質(zhì)量，同時要求各教研組都制定了本組的學(xué)期工作計劃，每周分教研組組織新課改觀摩課4節(jié)，每周每個教研組召開以新課改觀摩課為中心的教研教改研討會一次，通過評比，我校選出馬__、張__、宋__、楊__、閆__、王__、張__等7人為校級班班通課改骨干教師代表，積極參加區(qū)級優(yōu)質(zhì)課賽講，同時積極帶動其他教師，努力推動新課改工作。最后王軍杰、常巧玲、馬會軍等4人獲得市、區(qū)級獎勵。
六、圍繞教學(xué)搞活動，搞好活動促教學(xué)。
學(xué)校突出抓好“陽光體育一小時活動”和“師生讀書活動”，圍繞教學(xué)3月份舉行了“三八節(jié)女工跳繩比賽”，4月份舉行了“陽光形象督查”和“跳大繩跳小繩比賽”，5月份舉行“漢字拼寫大賽”和“師生讀書交流會”，6月份舉行了“課改交流會”和“課改優(yōu)秀小組評比”。通過這些活動，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，既豐富了全體師生的校園文化生活，又鍛煉了師生的體魄。同時積極鼓勵教師參加各級模范評比和輔導(dǎo)競賽并取得優(yōu)異成績，其中楊__獲得__市電教先進(jìn)個人，韓__獲得__市模范班主任稱號，常__獲得__市級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號，馬__、張__、史__等6人獲得區(qū)級題庫先進(jìn)個人，張__、趙__、等3人獲得區(qū)級安全征文獎。
七、強高管理水平。
通過以下四個途徑來加強學(xué)校管理工作。加大對教師考勤、辦公的檢查力度、及時總結(jié)。
2、對學(xué)校班子成員負(fù)責(zé)的各項工作進(jìn)行量化考核，嚴(yán)格要求。
3、制定教育教學(xué)考核方案，對教師上課、備課、聽課、作業(yè)批改等工作進(jìn)行有效的監(jiān)控。
4、本學(xué)期學(xué)校召開2次班主任工作座談會，加大班級管理力度。
八、重視安全工作，消除安全隱患。