小學(xué)的演講稿(模板15篇)

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    演講稿可以用于各種場(chǎng)合,如會(huì)議、演講比賽、慶典等,它具有很強(qiáng)的說服力和感染力。正式演講之前,要進(jìn)行充足的練習(xí)和演練,熟悉演講稿的內(nèi)容和表達(dá)方式。無論是初學(xué)者還是有經(jīng)驗(yàn)的演講者,都可以從范文中找到一些有益的啟示和借鑒。
    小學(xué)的演講稿篇一
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    一個(gè)人,他經(jīng)受了很多次的失敗,卻依舊勇往直前,永不放棄。每次失敗,他都對(duì)自己說:“這一次我已經(jīng)盡力了,沒有圓滿。這次失敗讓我向勝利又邁進(jìn)了一步?!比缓罂偨Y(jié)我失敗的緣由,連續(xù)挑戰(zhàn)。
    另一個(gè)人,他嘗試了許多工作,但總是失敗。航海有風(fēng)險(xiǎn),開車翻車,做生意虧本等。這讓他感到傷心,反復(fù)思索自己將來的工作。
    最終第一個(gè)人通過不斷的失敗走上了勝利的講臺(tái),而第二個(gè)人依舊一無所獲。
    其實(shí)第一人稱代表了一種人。面對(duì)失敗,他們勇往直前,永不放棄,屢敗屢勝。第二個(gè)人代表一種人。當(dāng)面對(duì)失敗時(shí),他們懊喪而退縮。假如他在暴風(fēng)雨中航行后再次航行,他可能是一個(gè)嫻熟的水手;可能是嫻熟的馬車夫在行駛傾覆后重新站起來,也可能是精明的商人在虧本做生意后重新進(jìn)入商海。但是,他什么都不是。因?yàn)樗懿涣耸『痛煺邸?BR>    古時(shí)候,越王勾踐在與的戰(zhàn)斗中大敗,成了他的奴仆。越王勾踐回國(guó)后,從今沒有銷聲匿跡,而是退軍保存實(shí)力,最終一舉擊敗了伏差。
    威靈頓將軍也在戰(zhàn)斗中戰(zhàn)敗。他從山崩中逃出,身邊沒有士兵。在破廟里,將軍差點(diǎn)想結(jié)束自己的'生命。最終,他看到一個(gè)小蜘蛛網(wǎng),蜘蛛網(wǎng)破了,打結(jié)了。將軍最終恢復(fù)了士氣和信念,重整旗鼓,在滑鐵盧戰(zhàn)役中擊敗了拿破侖,取得了巨大的勝利。
    記住,每個(gè)人的勝利都不是一蹴而就的。只要努力,失敗了也沒關(guān)系。一句話,“失敗是勝利之母”,不失敗如何勝利?我們要正確熟悉失敗,不要把失敗當(dāng)成洪水猛獸,因?yàn)槭≈皇莿倮那瞄T磚!
    小學(xué)的演講稿篇二
    今天是新學(xué)期的第一天,首先我代表各位家長(zhǎng),對(duì)過去一年里辛勤工作的老師和領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!祝你們新年快樂、身體健康、家庭幸福!祝全體孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步!身心健康!成長(zhǎng)快樂!
    在過去的一年里,學(xué)校努力為我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、教育和生活環(huán)境,培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學(xué)生,從各方面幫助學(xué)生進(jìn)步,讓我們家長(zhǎng)覺得放心和滿意。新的一年里,學(xué)校里推出了文明禮儀、書香校園等主題活動(dòng),作為家長(zhǎng),我們對(duì)這些活動(dòng)的開展表示由衷地歡迎和支持。因?yàn)橹袊?guó)自古就是禮儀之邦,子曰:不學(xué)禮,無以立。在此,我代表各位學(xué)生家長(zhǎng),希望我們的孩子除了在課堂上認(rèn)真聆聽老師的教誨,刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng)外,也要在課堂外、家庭和生活中,自覺遵守學(xué)校、社會(huì)、家庭的各項(xiàng)規(guī)章制度和行為規(guī)范,以自己良好的言行來報(bào)答老師的厚愛。
    同時(shí),我也深切感到這次活動(dòng)付予我們家長(zhǎng)肩上的重任。德國(guó)著名教育家福祿貝爾說過”國(guó)家的命運(yùn)與其說是掌握在當(dāng)權(quán)者的手中,倒不如說是掌握在(父)母親的手中?!斑@句話很有哲理性,它深刻地挑明了家長(zhǎng)在教育子女中所起到的作用。孩子尤其是低年齡段的孩子對(duì)身邊的事情缺乏理性的辨別是非能力,但有著比成人敏銳的感受能力,模仿能力極強(qiáng)。所以,當(dāng)我們做出亂扔垃圾、隨地吐痰、在公共場(chǎng)合大聲喧嘩、說臟話、不遵守交通規(guī)則、隨意采摘花朵樹木、隨意打斷他人談話……等等不良行為時(shí),孩子們可能就已經(jīng)在不知不覺中學(xué)到了。所以,家長(zhǎng)們,讓我們?cè)谌粘<彝ズ蜕鐣?huì)生活中約束好自己的言行,為孩子們作好表率作用吧。
    我相信,通過學(xué)校和我們家長(zhǎng)的共同努力,相互溝通、理解和支持,我們的孩子在大堰坡小學(xué)的良好學(xué)習(xí)、生活環(huán)境中,一定能逐漸成為禮讓互助、尊重他人、懂得知恩、感恩,具有良好行為習(xí)慣和文明禮儀的合格小學(xué)生。
    最后,預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锊粩噙M(jìn)步、學(xué)有所成;祝各位老師一帆風(fēng)順、心想事成;祝大堰坡小學(xué)越辦越好、再創(chuàng)佳績(jī)!
    小學(xué)的演講稿篇三
    老師,各位同學(xué)早上好!
    我們即將告別一年級(jí),榮升二年級(jí)了,在過去的這一年當(dāng)中,包括我自己在內(nèi)的每位同學(xué)都發(fā)生了巨大的變化。記得我剛踏入校門,坐在教室里上課時(shí),每上一節(jié)課對(duì)我來說都是煎熬,因?yàn)槲視r(shí)常會(huì)管不住自己的小嘴巴,有時(shí)是同桌找我講話,有時(shí)是我主動(dòng)找他講,我以為只要不被老師發(fā)現(xiàn)是沒有關(guān)系的,可是還是被老師點(diǎn)名了好幾次。我也認(rèn)識(shí)到了,可有時(shí)還是會(huì)不由自主。
    無奈之下,陳老師就告訴了媽媽,希望借助家長(zhǎng)的教育雙管齊下會(huì)讓我有所警覺。我記得那天剛好是我值日,媽媽到學(xué)校來接我,跟老師交談了幾句后,媽媽的臉拉得很長(zhǎng),我心想這下可壞了,陳老師肯定向我媽媽告狀了,果然媽媽把我叫到了一邊,她嚴(yán)厲地質(zhì)問我:為什么上課不專心聽講要講話,不但影響了自己還影響了其他同學(xué),我辯解到:那是因?yàn)橥老日椅抑v的,我是要告訴他不要再講話了…,媽媽很生氣的打斷了我的話,告訴我這不是我講話的理由,做錯(cuò)事不要緊,最怕的是做錯(cuò)了還不知道錯(cuò)在哪里,媽媽還告訴我上課是掌握知識(shí)最重要的途徑,如果不專心聽講,回家就算再怎么用功也無濟(jì)予事。晚放后,我們?nèi)艺匍_了一次緊急會(huì)議,對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)格地批評(píng)和教育。
    他們還規(guī)定10天不許我看動(dòng)畫片,當(dāng)是小懲大戒。大家可要知道看動(dòng)畫片可是我的最愛,所以我暗暗下定決心,要改掉愛講話的小毛病。何況爸爸說得對(duì):上帝是很公平的,付出幾分的努力才能收獲幾分的成果。我要牢牢的記住這句話。從此以后,我上課的時(shí)候就把小嘴巴的拉鏈給拉上,同桌找我講話我也當(dāng)自己沒聽見,不予理睬。積極發(fā)言,認(rèn)真聽講,忽然有了這么大的轉(zhuǎn)變很快我就受到了老師的表揚(yáng),老師還要同學(xué)們都要向我學(xué)習(xí)呢,知錯(cuò)能改善莫大焉。哎呀,我忽然有種飄飄然的感覺,原來被老師表揚(yáng)是件多么幸福的事??!我要一直堅(jiān)持下去,做好榜樣,這樣才不會(huì)辜負(fù)老師的一片苦心。
    這次期末考考得不理想,但是我有信心一定可以再接再勵(lì),只要我一直這樣努力上進(jìn)一定會(huì)考出好的成績(jī),下學(xué)期我還要多利用課余時(shí)間看看課外書,增長(zhǎng)知識(shí),我一定會(huì)努力做一個(gè)老師和同學(xué)們都喜歡的好學(xué)生,大家也要一起努力加油哦,以好的成績(jī)回報(bào)老師的辛勤教導(dǎo)。
    小學(xué)的演講稿篇四
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    當(dāng)“光盤行動(dòng)”“勤儉節(jié)約”這些詞語涌進(jìn)我們的耳朵時(shí),我們會(huì)感覺到,一個(gè)新的時(shí)代正在快步向我們走來,它就是——綠色時(shí)代。
    “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!笔煜さ脑娫~還在耳邊環(huán)繞;老師的叮嚀還記憶猶新。而現(xiàn)在,我也下定決心,從自身做起,從教育家人做起,用實(shí)際行動(dòng)證明我的決心。
    又是一個(gè)星期日,同往常一樣,我和媽媽早早收拾好東西,踏上了前往姥姥家的.路。與往常不同,今天是姥爺?shù)纳?。每年的這個(gè)時(shí)候,姥姥都會(huì)準(zhǔn)備一大桌子菜為姥爺慶生。可是每次大家只顧著說話,飯菜卻動(dòng)的很少。最后,全都喂了垃圾桶,想到這,我不禁又嘆了一口氣——又要浪費(fèi)了!
    剛踏進(jìn)姥姥家的門,映入眼簾的就是餐桌上的“滿漢全席”。其實(shí),我每次都會(huì)提醒姥姥,可每次都被說成是“瞎操心”??晌乙廊徊恍傅南蚣胰藗鞑ブ扒趦€節(jié)約”的好思想。吃過午飯,我主動(dòng)承擔(dān)起了收拾碗筷的職責(zé),看著一盤盤只吃了一半,甚至還有些沒動(dòng)筷子的菜,我不禁又想到了農(nóng)民伯伯的艱辛,仿佛看到了他們?cè)陉柟庀碌膿]汗如雨。洗完餐具,我走進(jìn)書房,打開電腦,搜索著資料。我急忙叫來家人,大家都全神貫注。許久,姥爺嘆了口氣:“這幾年生活好了,就想吃點(diǎn)好的,可沒想到,這也是在給地球增加負(fù)擔(dān)??!這以后啊,可不能過度的浪費(fèi)了!”看到自己的成果取得了成效,我從心底感到高興!也為為地球媽媽減輕了負(fù)擔(dān)而感到自豪!
    無論何時(shí),無論何地。我們都應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記節(jié)約,讓地球少受污染,更加迷人美麗!
    綠色消費(fèi),我在行動(dòng)!我們應(yīng)該行動(dòng)起來,共同努力!讓地球的每一寸土地都展現(xiàn)出他應(yīng)有的風(fēng)采!讓我們的家園變成一個(gè)綠色王國(guó)!
    小學(xué)的演講稿篇五
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    書,是人類文明的果實(shí);書,是貯存知識(shí)的寶庫;書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
    書是我的良師益友,她像我描繪氣象萬千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益無窮的`知識(shí),"書",一個(gè)從我們上幼稚園開始就已接觸到的東西,它對(duì)我們來說是再熟悉不過了。在過去的十幾年里,不知不覺的,書已成為我生命中不可或缺的一部分了,書會(huì)伴我一生。
    歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書是精神自由的翱翔,讀書是想象力無羈的騰飛,讀書是超越時(shí)空的思索。讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。是書使我開闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí);是書讓我找到迷失自我的指南針;是書,使我從中獲取精神營(yíng)養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng);是書改變了我的一生。
    書是人類進(jìn)步的階梯。古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!睍侨祟惥竦募Z食,書是每一個(gè)病人的藥方,書是每一個(gè)臺(tái)燈里的燈管。書與我們息息相關(guān),它,永遠(yuǎn)離不開我們!
    “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”顏真卿的這句話告訴我們:少年時(shí),是刻苦讀書的最好時(shí)刻,如果等老了再去讀的話,那,已經(jīng)晚了。
    擁有書,我們擁有無限歡樂;擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書,我們就擁有美好未來!
    “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人。
    小學(xué)的演講稿篇六
    敬愛的教師,親愛的同學(xué):
    大家好:
    通往人生的道路是崎嶇、坎坷的;同時(shí)它又是歡樂、幸福的。生活需要陽光,雖然人生路上風(fēng)雨相阻,可是再陰的天注定會(huì)有晴的時(shí)候,我期望生活的世界能夠少一些風(fēng)雨,從而多一份陽光。
    生活像經(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雨,那些以往熟悉以為真切的'生活在我們的生活里的人,突然如同十月最初的陽光,在某一天清晨,在某一場(chǎng)淡藍(lán)色天光里,突然就消失了,他們以往生活的軌跡,他們以往鋪展開的難過與歡樂,在某一個(gè)孤獨(dú)的黃昏,變成雨,轟轟隆隆地覆蓋每一個(gè)看日落的人??墒巧钚枰柟猓L(fēng)雨過后陽光依然充滿整個(gè)世界。
    那些日子,生活讓我覺得很累很累,應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)的催促,教師的批評(píng),朋友的不理解,再加上成績(jī)的不夢(mèng)想、艱難地度過每一天似乎以為是世界末日,那時(shí),我還不明白陽光何時(shí)才會(huì)照到我的生活,歡樂何時(shí)才會(huì)降臨到我身上。
    自我好好想想,寫個(gè)檢討,保證下次測(cè)驗(yàn)在多少分的范圍內(nèi),寫好了交上來……成天都是這些,我開始覺得自我已經(jīng)“掉隊(duì)”了,漸漸的想著遠(yuǎn)離這個(gè)群體,從那以后,課程越來越難,科目越來越多,用那些iq也就是那些智商極高的人講就是:你沒有學(xué)習(xí)腦細(xì)胞吧。
    數(shù)學(xué)教師唧唧喳喳在課堂上講著函數(shù)關(guān)系如何如何,怎樣怎樣,天明白心早已飛到學(xué)校前面那家書店里最新流行的卡通畫《哆啦a夢(mèng)》以及郭敬明新出版的小說,想著這些遠(yuǎn)比那讓人聽不懂的函數(shù),以及那該死的幾何好看得多啦。
    英語單詞是那樣的枯燥無味,眼睛看著卻是記不入腦,想起jay新出的專輯,那些動(dòng)聽而誘人的音樂,比學(xué)什么來的都要快,同學(xué)們?cè)诎嗬镏v著明星的故事,聽著聽著我也不忘加上一句半句的,教師的眼睛雪亮地盯著卷紙上龍飛鳳舞的字跡,最終以一句“請(qǐng)家長(zhǎng)”結(jié)束了這次測(cè)驗(yàn)。
    回到家,家里的世界要下雨了,媽媽看著一張滿是叉號(hào)的卷紙,氣憤地打了我一頓,問我整天干嗎去了,我說去上學(xué),其實(shí)說上學(xué)連我自我都很慚愧,天明白心飛到哪去了。挨打的同時(shí)又想著:今后再也不敢在數(shù)學(xué)課上,在書桌洞里看小說、看漫畫了。要改邪歸正,每次都這樣說,每次想到那里政治教師講的一句名言又出現(xiàn)了:無志之人常立志,有志之人志不移。
    我不明白人生會(huì)不會(huì)有夢(mèng),為什么夢(mèng)里的陽光能夠燦爛的一塌糊涂,可現(xiàn)實(shí)中的憂傷卻跟雪花似的紛紛揚(yáng)揚(yáng),不斷飄零。
    生活需要陽光,但我的陽光去哪了?我不明白,這讓我覺得很惆悵,記得一個(gè)作家寫過一句話,他說:我落日般的悲傷就像惆悵的飛鳥,惆悵的飛鳥飛成我落日般的憂傷。
    人生漫長(zhǎng),生命苦短,當(dāng)你失落時(shí),孤寂時(shí);當(dāng)你困難時(shí),憂傷時(shí);放飛心靈吧!世界充滿了陽光,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活也是能夠遠(yuǎn)離嘈雜的人群,獨(dú)啜一杯淡淡的白開水,在平淡中也能品出滋味,而太年少的癡狂,痛苦及憂傷早已在陽光下化作了一個(gè)個(gè)平淡的故事,留在了我們永恒的記憶深處。
    小學(xué)的演講稿篇七
    老師們,同學(xué)們:
    聆聽著莊嚴(yán)的國(guó)歌,仰望著鮮紅的國(guó)旗,我們又迎來一個(gè)嶄新的學(xué)期。今年的暑假,我想是我們大家一生中最難忘、最快樂的一個(gè)學(xué)期,因?yàn)槲覀兡慷昧酥袊?guó)圓滿舉辦了第29屆奧運(yùn)會(huì),美倫美煥、無與倫比的開幕式向世界展示了中華民族的華美博大,機(jī)智頑強(qiáng)、勇于拼搏的體育健兒在比賽場(chǎng)上爭(zhēng)金奪銀,為國(guó)家爭(zhēng)得榮譽(yù),向世人證明中國(guó)人的強(qiáng)大,當(dāng)雄壯的國(guó)歌一次次在比賽場(chǎng)上奏響,我們深深地為自己是中國(guó)人而感到驕傲和自豪。希望老師、同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里乘著奧運(yùn)會(huì)的東風(fēng),發(fā)揚(yáng)更快、更高、更強(qiáng)的奧林匹克精神,勤奮學(xué)習(xí),努力工作,取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
    同學(xué)們,我們的學(xué)校是一所優(yōu)秀的學(xué)校,因?yàn)樵诮?0多年的過程中,瓦師附小培養(yǎng)了許多德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才,他們?yōu)閲?guó)家、為社會(huì)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。在以后的日子里,從瓦師附小將走出更多的一批批優(yōu)秀的學(xué)生。這其中包括你們,你們將是未來祖國(guó)建設(shè)的棟梁之才。但是,還是那句話說得好:千里之行,始于足下。一切的成績(jī),一切的成就都要從現(xiàn)在的努力開始,都要從現(xiàn)在的點(diǎn)滴小事做起。這學(xué)期,我請(qǐng)同學(xué)們要記住兩句十分重要的話:
    責(zé)任心,邁向成功的起點(diǎn)。
    好習(xí)慣,快樂成長(zhǎng)的階梯。
    責(zé)任心,就是要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。我們作一名附小的學(xué)生,現(xiàn)在就要從認(rèn)真完成作業(yè)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛護(hù)環(huán)境、樂于助人等身邊的事做起。
    好習(xí)慣,就體現(xiàn)在我們平時(shí)的一言一行,一舉一動(dòng)之中,習(xí)慣雖小,意義很大,而且好習(xí)慣養(yǎng)成就要從小做起,從小事做起。所以本學(xué)期我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)也希望同學(xué)們能做到三個(gè)管住:
    管住自己的嘴,說話要文明、不說臟話,走廊、教室內(nèi)不大聲喧嘩,
    管住自己的.手,不隨便拿別人的東西,不隨手丟垃圾、不摸墻壁,不打架。
    管住自己的腿,教學(xué)樓內(nèi)右側(cè)通行、不踩踏草坪、不隨便跑跳,
    同學(xué)們,一個(gè)人的成長(zhǎng)是需要付出艱辛的努力的。不管是責(zé)任意識(shí)的形成,還是好習(xí)慣的養(yǎng)成,包括各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)提高,都需要有持之以恒的努力,堅(jiān)持不懈地毅力。學(xué)習(xí)是很辛苦的,但這里面有快樂!什么是學(xué)習(xí)的快樂?我想,當(dāng)你通過努力不斷進(jìn)步時(shí),你一定會(huì)感受到這種快樂!我希望每一位同學(xué)都有這種快樂,也希望你把這種學(xué)習(xí)的快樂告訴你的老師,告訴你的父母,我們一起分享你的快樂!
    這里我也希望老師們,給我們的學(xué)生更多的關(guān)心,更多的愛護(hù),更多的指導(dǎo),更多的寬容,能帶著我們的學(xué)生一起快樂地成長(zhǎng)!
    最后,我衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康,也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!
    謝謝大家!
    小學(xué)的演講稿篇八
    同學(xué)們,假期既是休閑、放松的時(shí)候,又是學(xué)習(xí)提高的佳期,善學(xué)的學(xué)生,總會(huì)合理利用假期,給自己充電,為自己的下學(xué)期學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了幫助同學(xué)們度過一個(gè)充實(shí)而有意義的假期,希望同學(xué)們依時(shí)完成,同時(shí),也希望家長(zhǎng)能督促子女完成。祝大家節(jié)日快樂!
    盼著,盼著,我們的元宵節(jié)終于來臨了。在這個(gè)歡樂的佳節(jié)里,每家每戶都高興地品嘗著湯圓,賞月、觀花燈。我們家也不例外,吃完湯圓后,我和爸爸媽媽到廣場(chǎng)去觀賞花燈。天氣十分晴朗,月亮高掛在深藍(lán)色的天空中,銀光灑滿大地。
    馬路上到處洋溢著節(jié)日的氣氛,車水馬龍。人們穿著各式的衣裳,汽車像一條長(zhǎng)龍?jiān)隈R路上飛馳,到處喜氣洋洋。寬闊的馬路兩旁張燈結(jié)彩,掛著一排排五彩繽紛、千姿百態(tài)的宮燈:特別是吊在小商鋪門前那幾盞大紅宮燈,燈罩上寫著“財(cái)源廣進(jìn)”、“吉祥如意”、“元宵佳節(jié)”等吉祥詞句,增添了濃厚的節(jié)日氣氛。
    我們來到人民廣場(chǎng),這里燈火輝煌,使夜色下的廣場(chǎng)更加美麗。廣場(chǎng)四周草坪空地上全部掛著五花八門的花燈,令人目不暇接,廣場(chǎng)上東西、南北相對(duì)各矗立一座彩門,上面全部掛滿紅紅的大燈籠,各個(gè)溜光異彩,挨著草坪邊緣的樹上披了一層彩燈閃閃的新衣裳,它們栩栩如生,讓我贊嘆不已。
    廣場(chǎng)四周的花燈真是各式各樣、千姿百態(tài),有的是象征吉祥如意的吉利燈,有的是深受孩子們歡迎的各種動(dòng)物或卡通人物形象的塑料彩燈,有的是古老的紙宮燈、跑馬燈、龍燈、米老鼠燈、孔雀開屏燈,有花草蟲魚、十二生肖、奧運(yùn)福娃燈等,各種各樣的花燈使人眼花繚亂,象征著國(guó)泰民安,五谷豐登。
    有的小朋友是和爸爸媽媽陪伴出來,你瞧!他們手里提著栩栩如生的花燈,臉上綻開了燦爛的笑容,有的還三五成群地在比花燈呢!花燈的形狀可真多,花燈式樣繁多,造型美觀,新穎別致,玲瓏剔透的宮燈光彩奪目,活靈活現(xiàn)的走馬燈異彩紛呈,栩栩如生的動(dòng)物燈銀蛇飛舞,富有時(shí)代氣息的廣告燈彩燈高掛,吉祥如意的荷花燈燈若繁星,舞姿婆娑的仙女燈絢麗多姿,紅彤彤的霓虹燈五彩斑斕,在這喜慶的正月十五,炮竹聲聲,火樹銀花,到處洋溢著喜氣的氣氛,使我們沉浸在歡樂的海洋里。那各式各樣的花燈,一幕幕地展現(xiàn)在我的眼前,令我想起了祖國(guó)一步步走向繁榮的景象。這些一閃一閃的花燈好像天上眨眼的星星,給這元宵花燈之夜增添了歡樂氣氛,使我留戀往返。
    我回想著爸爸說的話,心里默念著:我們應(yīng)該為邊疆經(jīng)濟(jì)繁榮、民族團(tuán)結(jié)豐富的廣場(chǎng)文化而感到自豪,應(yīng)該為它爭(zhēng)光添彩啊!
    小學(xué)的演講稿篇九
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天我國(guó)旗下講話的題目是:熱愛我們的學(xué)校。
    學(xué)校給予了我們知識(shí),力量,還有快樂。她就像是母親般溫暖的懷抱,張開雙臂擁我們?nèi)霊?,她愛著我們每一個(gè)學(xué)生,我們每一點(diǎn)進(jìn)步無不滲透著她對(duì)我們的心血。
    松弛的琴弦,彈不出悅耳的音樂,散漫的生活,培養(yǎng)不出優(yōu)秀的人才。學(xué)校是一個(gè)大家庭,學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,需要我們大家來共同遵守。自覺遵守行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,樹立遠(yuǎn)大的志向和理想,這是我們最好的愛校行為。
    有詩云:“百川東到海,何日復(fù)西歸,少壯不努力,老大徒傷悲”。同學(xué)們,要抓住現(xiàn)在這大好時(shí)光,刻苦學(xué)習(xí),使自己在德智體各方面都得到發(fā)展,為學(xué)校爭(zhēng)光,這是愛校的最好體現(xiàn)。
    從古到今,尊師愛幼永遠(yuǎn)是我們歌頌的美德。我們學(xué)習(xí)生活在學(xué)校中,要處處講文明、講禮貌。要尊敬師長(zhǎng),尊重老師的辛勤勞動(dòng);關(guān)心同學(xué),熱心幫助有困難的同學(xué)。熱愛集體,愛護(hù)公物,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益的活動(dòng)。愛護(hù)學(xué)校一草一木,保持環(huán)境整潔,把學(xué)校當(dāng)成自己的家一樣來關(guān)心,把愛校落實(shí)到具體的行動(dòng)中去。
    親愛的同學(xué)們,讓我們都努力成為勤學(xué)多思、文明守紀(jì)的人,讓文明之花在校園處處盛開。讓我們做校園的小主人,熱愛校園吧。
    今天我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    小學(xué)的演講稿篇十
    各位老師、同學(xué)們:
    上午好!
    地球的孩子有無數(shù)個(gè),但是,地球母親只有一個(gè)。如果,我們沒了母親,我們還怎么生存?所以,我們要愛護(hù)我們的家園。
    一次次災(zāi)難的降臨,地球母親并沒有把我們拋棄,可是,我們卻無知地傷害了她無數(shù)次,她在痛苦的呻吟,傷心的流淚……同學(xué)們,救救咱們的家園吧!
    大家應(yīng)該立即行動(dòng)起來,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起,一片紙,我們撿起,一滴水,我們節(jié)約,一堆垃圾,我們打掃,我們愛一棵苗,保一蛙,種一棵草,栽一棵樹,把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù),用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園。這樣,在不久的.將來,再看我們的校園,我們?nèi)祟惖募覉@,必是綠的世界,花的海洋。
    我們能讓這個(gè)悲劇重演嗎?不,絕不。我們想讓我們的家園變成荒無人煙煙的草地嗎?不,絕不。我們能讓天和地的界限不那么清晰嗎?不,絕不。
    總之,就是讓我們好好地保護(hù)我們的家園——地球!
    小學(xué)的演講稿篇十一
    親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    當(dāng)今許多小學(xué)生都很喜歡玩電腦游戲。電腦游戲?qū)πW(xué)生的毒害很大?,F(xiàn)在小學(xué)生對(duì)事物的辨別能力很差,很容易被電腦游戲誤導(dǎo),許多小學(xué)生就是因?yàn)楸浑娔X游戲我的,造成了犯罪。你們也許聽說過這樣一件事:20xx年2月5日,重慶市人民小學(xué)五年級(jí)一學(xué)生因沉溺于電腦游戲,與三個(gè)小孩在家模仿電腦對(duì)打游戲,持真刀和棍棒上演一場(chǎng)“強(qiáng)盜劫持人質(zhì)”的游戲。結(jié)果,一個(gè)孩子被刀劃傷,一個(gè)給棍棒打傷。還有一件事:20xx年3月6日,廣州順德一所小學(xué)的學(xué)生小彭、小龔在課間模仿游戲場(chǎng)景和游戲中的設(shè)備,結(jié)果小龔被小彭殺死。
    小學(xué)生正處于一個(gè)人身心成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,有的小學(xué)生因用眼過度,導(dǎo)致視網(wǎng)膜脫落,還有的小學(xué)生由于免疫力下降,引發(fā)了緊張性頭痛,心臟病,甚至死亡。
    從心理學(xué)的角度來說,尋求刺激是人的本能,可以讓人喪失理智,而小學(xué)生正處于辨別能力很差的時(shí)期,一旦身陷電腦游戲中,便分不清虛擬與現(xiàn)實(shí)。
    在此,我呼吁同學(xué)們:電腦游戲是一個(gè)深黑的無底洞,遠(yuǎn)離電腦游戲吧!
    我的演講完了,謝謝大家。
    小學(xué)的演講稿篇十二
    親愛的復(fù)興中學(xué)的同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是《勞動(dòng)讓你夢(mèng)想成真》。左傳曰:民生在勤,勤則不匱。高爾基說:勞動(dòng)是世界上最偉大的力量,是人間一切歡樂和美好事情的源泉。馬克思說:勞動(dòng)創(chuàng)造世界。而我要說:勞動(dòng)可以讓你“吾輩不是蓬蒿人”,勞動(dòng)可以讓你“直掛云帆濟(jì)滄?!保瑒趧?dòng)可以讓你“春風(fēng)得意馬蹄疾”,勞動(dòng)可以讓你的人生夢(mèng)想成真、幸福花開。
    勞動(dòng)能讓你成為棟梁之才。陶侃任職廣州刺史時(shí),公事之余,常常每天早上把一百塊磚運(yùn)到書房的外邊,傍晚又把它們搬回書房里。別人不解,問他這樣做的緣故。他回答道:“我正在致力于收復(fù)中原失地,過于悠閑安逸,恐怕難擔(dān)大任啊。”工欲善其事,必先利其器。勞其筋骨,激勵(lì)自己,后來陶侃出將入相,縱橫四海,笑傲天下,成為東晉的擎天白玉柱,駕海紫金梁。天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。孟子之言真是永恒不滅的真理呀!
    勞動(dòng)能讓你健康長(zhǎng)壽。百丈禪師住持百丈寺時(shí),倡導(dǎo)一日不做一日不食的農(nóng)禪生活。他每日除了領(lǐng)眾修行外,必親執(zhí)勞役,勤苦工作。漸漸地,百丈禪師年紀(jì)老了,但他依然每日隨眾上山砍柴,下田種地。弟子們不忍心讓年邁的師傅做這些粗重的工作,懇請(qǐng)他不要再隨眾勞動(dòng),但百丈禪師以堅(jiān)決的口吻說:“我無德勞人,人生在世,若不親自勞動(dòng),豈不成廢人?!钡茏觽冏柚共涣硕U師勞動(dòng)的決心,只好將禪師所用的扁擔(dān)、鋤頭等工具藏起來,不讓他做工。禪師尋找工具不得,只好用不吃飯的絕食行為抗議。弟子們沒辦法,只好將工具還給他,讓他隨眾生活。堅(jiān)持勞動(dòng),百丈禪師不但成為叢林千古的楷模,而且得享高齡。堅(jiān)持勞動(dòng)能益忍壽延年,我還有一個(gè)鐵證。在下祖母今年92歲,打小至今從未生過大病,從未住過一次醫(yī)院。去年體檢各項(xiàng)指標(biāo)全部正常,醫(yī)生連呼少見少見。察其長(zhǎng)壽秘訣,熱愛勞動(dòng)而已。而今雖然眼患白內(nèi)障,視物不清。但老人家仍每天堅(jiān)持打掃庭院。
    同學(xué)們,聽了以上關(guān)于勞動(dòng)的諸多好處,你們是不是已臘月里的蘿卜——凍(動(dòng))了心。培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,這是黨的教育目的;20__年8月教育部下發(fā)《加強(qiáng)中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》;20__年至20__年,“工匠精神”三度寫入政府工作報(bào)告。同學(xué)們,熱愛勞動(dòng)吧!這是黨的號(hào)召,這是時(shí)代的呼喚,這是現(xiàn)實(shí)的需要。陶鑄說:勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉。牛頓說:天才就是長(zhǎng)期勞動(dòng)的結(jié)果。由此看來,勞動(dòng)會(huì)耽誤學(xué)習(xí)觀點(diǎn)純屬無稽之談。智能機(jī)器將成為人類的終結(jié)者,霍金如是說。要想人類不淪為人工智能的奴隸,熱愛勞動(dòng)是人類救贖自己的唯一法寶。高爾基說:誰勞動(dòng),誰就是主人。托爾斯泰說:勞動(dòng)能喚起人的創(chuàng)造力。哥德說:勞動(dòng)可以使我們擺脫三大災(zāi)禍:寂寞、惡習(xí)、貧困。既然如此,同學(xué)們,從今天起,就讓我們帶著勞動(dòng)上路,劈柴、喂馬,周游世界吧。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    小學(xué)的演講稿篇十三
    敬愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    首先,我要感謝老師的關(guān)心和愛護(hù),感謝同學(xué)們的信任和支持。作為班長(zhǎng),兩年多來,我學(xué)習(xí)了不少知識(shí),明白了許多道理,也有不少的委屈,但更多地是和同學(xué)們?cè)谝黄鸬囊恍┛鞓返臅r(shí)光。
    我這次競(jìng)選的職位是班長(zhǎng),我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),當(dāng)好老師的小助手,當(dāng)好同學(xué)們的好朋友,當(dāng)好班長(zhǎng)。希望大家能繼續(xù)支持我。謝謝。
    我今天競(jìng)選的是“班級(jí)的元首”――班長(zhǎng)。當(dāng)然我有兩點(diǎn)理由。
    第一個(gè)理由是我已經(jīng)擔(dān)任班長(zhǎng)xx年了,在這xx年里,同學(xué)們可能大多對(duì)我的感覺是十分嚴(yán)厲。有時(shí)候犯了錯(cuò)我就會(huì)毫不留情的批評(píng)他們,但我希望大家能夠知道我做的這一切都是為我們xx班這個(gè)大家庭著想。
    我希望我當(dāng)上班長(zhǎng)后能讓六(x)班更加團(tuán)結(jié)!
    謝謝!
    小學(xué)的演講稿篇十四
    敬愛的教師,親愛的同學(xué):
    大家好:
    蔚藍(lán)的天空,白云依舊;狂怒的海浪,礁石依舊;紛擾的人群,我心依舊?;蛟S經(jīng)歷了太多的苦難,應(yīng)對(duì)遠(yuǎn)方,我們開始選擇沉默;也許有太多刻骨銘心的挫折,我們以往的夢(mèng)想似乎已成了空中樓閣;抑或是這世間繁華太多,我們以往堅(jiān)定的心也不再永恒。
    應(yīng)對(duì)浮躁喧囂的社會(huì),應(yīng)對(duì)這物欲橫流的人世,有一種行為叫做堅(jiān)守,堅(jiān)守自我。它是人生的意志和智慧所在,是人立于天地之間最終一份職責(zé)所在。
    堅(jiān)守自我是對(duì)人生夢(mèng)想追求不止的彰顯。它來源于對(duì)自我生命的信任,對(duì)人生旅途的泰然。以往聽到過一句令人心靈為之一顫的話:“全世界的黑暗也不能使一支小蠟燭失去光輝!”全世界的污油也不能玷污我們心中那片純潔的伊甸園。在紛亂和世俗中,堅(jiān)守注定著孤獨(dú),這種孤獨(dú)的心境無需與人共享,只能獨(dú)自品味,獨(dú)自詮釋,獨(dú)自堅(jiān)守。
    喜歡蘇東坡,因?yàn)槟欠荨耙灰粺熑纹缴钡姆胚_(dá)與灑脫,因?yàn)樗皰M寒枝不可棲”的超然曠達(dá),因?yàn)樗拔ㄔ负河耷音敗钡膽嵤兰菜?,正是因?yàn)檫@些,他才會(huì)如此頑強(qiáng)地生活和寫作,他的人性光輝也所以熠熠耀眼。在充滿坎坷和磨難的一生中,他堅(jiān)守信了自我,他的人生也在堅(jiān)守中升華。堅(jiān)守自我,其實(shí)就是守住那些不能放棄的追求,守住對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)可,而守住自我正是進(jìn)取人生中一種不可或缺的信念。
    堅(jiān)守自我是一種透徹人生的智慧。在人生的榮譽(yù)和光環(huán)之下,我們需要堅(jiān)守自我。如果說成功這前的堅(jiān)守是意志的體現(xiàn)的話,那么成功之后的堅(jiān)守則是智慧的象征。
    小學(xué)的演講稿篇十五
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來。
    我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/……每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零。
    同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛生命中的每一天。看時(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長(zhǎng),讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    演講人:xxx。
    20xx年xx月xx日。