通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)問題的根源，及時改進和調整自身的學習和工作方向?？偨Y應該突出事物的核心和要點，不必贅述瑣碎的細節(jié)。希望以下小編為大家收集的總結范文能給大家一些啟示和思考。
高三班主任總結工作篇一
1.你聰慧、文靜、學習認真勤奮，書寫端正，字體大方漂亮，作業(yè)完成相當好，并能遵守各項規(guī)章制度，關心集體，幫助同學，一直受老師同學的好評。希望你再接再厲，持之以恒，永攀高峰，為實現(xiàn)自己的遠大理想而努力奮斗。
2.你為人誠實，性情溫和，只是你的學習成績還不夠理想，離你的目標還較遠，希望你重新樹立自信心，研究學習方法,提高學習效率，狠下扎實功夫扭轉成績的滑坡，老師相信你一定會迎頭趕上，再創(chuàng)佳績！
3.老師一直為你有很強的學習積極性而感到高興，當然也為你所取得的成績感到欣慰；但學無止境，老師希望你能再接再厲，不斷進取，成功將屬于你！另外，老師希望你再樂觀一些，開朗一些，堅強一些！
4.誠實、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面；但學習則是你薄弱的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是科學的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以多和同學探討學習，你一定會有很大的收獲的。
5.你曾經是那么的自信，那么的富有朝氣，那么的令人刮目相看；那么，現(xiàn)在面對競爭和挑戰(zhàn)，老師依然對你充滿信心；盡管本學期成績總體上不夠理想，但是只要你努力不懈，狠下扎實功夫，打好基礎，勤思考，多設問，苦鉆研，老師相信你一定會迎頭趕上，再創(chuàng)佳績！
6.你是個文靜懂事的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌。只是你的學習成績還不夠理想，離你的目標還較遠，希望你重新樹立自信心，研究學習方法,提高學習效率，狠下扎實功夫扭轉成績的滑坡，老師相信你一定會迎頭趕上，再創(chuàng)佳績！
7.你天資聰明，興趣廣泛，好奇心強，這是你的優(yōu)點，也是你的缺點--在學習上容易分散精力。本學期你的學習成績波動起伏較大，如果能多下扎實功夫，充分提高時間的利用率，同時注意科學的學習方法，老師相信你會再創(chuàng)佳績的。
9.在老師眼里，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，富有進取心的學生。你上課認真聽講，作業(yè)及時完成，學習成績一直穩(wěn)定在班級前列，老師為你感到高興，但學海無涯，希望你今后再接再厲，永攀高峰，為實現(xiàn)自己的遠大理想而努力奮斗。
10.你性格內向，不善言辭，與同學相處融洽。你的成績總體上呈上升趨勢,老師為你感到高興，但學海無涯，希望你今后再接再厲，永攀高峰,為實現(xiàn)自己的遠大理想而努力奮斗。
11.你性情溫和，為人誠實，學習態(tài)度端正，求知欲強，專心聽講，作業(yè)認真完成，學習成績相對比較穩(wěn)定。希望你再接再厲，持之以恒，注意各學科協(xié)調發(fā)展，爭取學習成績有質的飛躍。
12.你是個文靜懂事的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌。只是你的學習成績還不夠理想，離你的目標還較遠，希望你重新樹立自信心，研究學習方法,提高學習效率，狠下扎實功夫扭轉成績的滑坡，老師相信你一定會迎頭趕上，再創(chuàng)佳績！
高三班主任總結工作篇二
假期補課伊始，43班已提前做好了決戰(zhàn)高三的準備工作。
本屆班委會試行班長“組閣”的形式，即先由全班同學提名候選人，再經過集體表決，一次選出兩位班長。然后，兩位班長自行“組閣”，確定包括學習委員、紀律委員在內的全體班委會成員的名單。名單上報班主任老師，征得班主任老師同意后，由班長向全班同學宣布。經過激烈的角逐，金磊、趙靜以過半的票數(shù)從9名候選人中勝出，榮任43班的新一屆班長。之后，兩位班長的班委會成員提名很快得到了班主任老師的認可，并在第一時間成功地召開了新班委會的第一次班委會。
試行班長“組閣”的形式，是為了充分調動班委工作的積極性與主動性，從而在未來不足三百天的時間內，備戰(zhàn)高考，打好xx年6月7日、8日的高考這一戰(zhàn)。
高三首先要面臨的就是高考，于是，我讓學生認真估量自己的實力，確定一個自己在高三一年中將要為之奮斗的目標。目標明確，方能讓自己的努力有的放矢。
高考是辛苦的，高考更是沉重的。辛苦的是學習，沉重的是心理?？梢哉f，高考一半考的是學生的學習成績，一半考的是學生的心理素質。43班一方面美化教室，激勵學生奮發(fā)向上，一方面開好主題班會，班主任老師搞好學生心理講座，利用各種有效的方式充分調節(jié)學生的心理。
1。與過去相比，和學生交流得不夠充分。
2。與任課老師交流不夠。
高三班主任總結工作篇三
1、貪圖省力的船夫，目標永遠下游。
2、浪花永不凋萎的秘訣：永遠追求不安閑的生活。
3、要是你的心本來就在燃燒，那么一旦需要，掏出來就可以當火把。
4、纖夫在河邊留下一串腳印，那是跋涉者生活的省略號。
5、眼睛里沒有追求的時候，一定是心如死灰的時候。
6、蚌下苦軾的時候是不作聲的，獻出來的終于是明珠。
7、與其是無數(shù)遍地重溫那個虛幻的玫瑰式的夢，還不如去一個靜靜的湖畔采一朵金黃色的野菊花。
8、踏著過去的腳印，不會增加新的腳印。
9、痛苦的記憶是淚水洗不凈的，只有汗水才能把它沖掉。
10、愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。
11、跑昨越快，遇到風的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
12、天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。
13、翹首盼來的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。
14、戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅定，戰(zhàn)士的性格要象和風一樣溫柔。
15、誰把安逸當成幸福的花朵，那么等到結果時節(jié)，他只能望著空枝嘆息。
16、太陽雖有黑點，卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象。
17、努力就是光，成功就是影。沒有光哪兒來影？
18、岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。
19、沒有斗狼的膽量，就不要牧羊。
20、路燈經過一夜的努力，才無愧地領受第一縷晨光的撫慰。
21、不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。
22、涓涓細流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。
23、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。
24、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
25、鞋底磨穿了，不等于路走到了頭。
26、事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。
27、只有收獲，才能檢驗耕耘的意義；只有貢獻，方可衡量人生的價值。
28、幻想者頭腦里只有空中樓閣，實干家胸中才有摩天大廈。
29、長蔓植物依附著支物向上爬，當它爬到比支撐它的支物不高時，它又窺伺著另一株支物。
30、望洋興嘆的人，永遠達不到成功的彼岸。
31、沿著別人走出的道路前進時，應該踩著路邊的荊棘，因為這樣走多了，就能使道路增寬。
32、新路開始常是狹窄的，但它卻是自己延伸拓寬的序曲。
33、閑適和寧靜，對于浪花，意味著死亡。
34、如果脆弱的心靈創(chuàng)傷太多，朋友，追求才是愈合你傷口最好的良藥。
35、馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。
36、松馳的琴弦，永遠奏不出時代的強音。
37、撒進奮斗的沃土，一滴汗珠就是一顆孕育希望的良種。
38、根兒向縱深處延伸一寸，小樹被狂風推倒的危險就減弱了一分。
39、在懶漢的眼里，汗是苦的，臟的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。
40、壓力---在事業(yè)成功的道路上，你是無知者頹喪的前奏，更是有志者奮進的序曲。
41、在避風的港灣里，找不到昂揚的帆。
42、空談家用空談來裝飾自己，實干家用實干去創(chuàng)造業(yè)績。
43、英雄的事業(yè)必定包含著艱險，如果沒有艱險也就不成為英雄了。
44、如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸，就永遠不會鋒利。
45、有建樹的人，并非具備了比一般人更優(yōu)越的條件，相反，他們要經過更多的磨練，走更艱辛的路。
46、實干家在沙漠里也能開墾出綠洲，懶惰者在沃野上也不會獲得豐收。
47、不舉步，越不守柵欄，不邁腿，登不上高山。
48、消沉就角一支單調的畫筆，只能給未來涂上一層灰色。
49、假如樵夫害怕荊棘，船只避忌風浪，鐵匠畏懼火星，那么，世界就會變成另一副模樣。
50、收獲是事業(yè)的雨量計；聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。
高三班主任總結工作篇四
1、希望大家在今后的日子里，煩惱如求導，快樂似積分，幸福指數(shù)像正切函數(shù)的圖像一樣單調遞増！
2、感謝同學們給老師帶來那么多美好的回憶，希望大家忘記這三年里所有的不快，衷心地祝愿大家走好人生的每一步！
3、希望同學們在新的征程上腳踏實地，走得更高、更遠。
4、過去已成為歷史，我們要用一顆寬容的、感恩的心去懷念；現(xiàn)在我們要以一種沉著冷靜的心態(tài)面對高考；將來要以一顆自信、進取的心面對生活。
5、三年的時光就這樣匆匆而過，你們一路走來，揮灑的是汗水，收獲的是知識，留下的是腳印和美好的回憶。似水流年，有些記憶會慢慢淡去，但在我心中，你們永遠是最優(yōu)秀的。同學們，愿你們做到青春無悔，人生無憾！
6、同學們！畢業(yè)不是結束，而是新的開始。希望同學們在新的征程上飛得更高、更遠！
7、做一個有責任感的人，永遠不忘自己的使命，心中不可只有自己；做一個有毅力的人，你必將收獲成功；做有愛心的人，讓這世界因你而更加溫馨。
8、六個學會：學會健身、學會求知、學會生活、學會做人、學會做事、學會堅持。一個心態(tài)：知足常樂！
9、心有多高，舞臺就有多大。新的征途，讓我們一起努力，在各自的領域打造著屬于自己的驕傲與輝煌！
10、感謝同學們給老師帶來那么多美好的回憶，希望大家忘記這三年里所有的不快，衷心祝愿大家走好人生的每一步。
11、祝同學們飛得更高，走得更遠！
12、今天的別離是為了明天更美的重逢！老師預祝同學們圓夢六月！明天更美好！
13、兩年前我們匆匆相遇，如今又要別離。與同學們相處的每一寸時光，都值得我珍藏和回憶，愿我是一塊鋪路石，將你們送到更遠的前方！
14、“去日不可追，來日猶可期?！蓖瑢W們：記住在生活中永遠做一個熱愛生活的人！無論生活怎樣變化，也不要忘記趕路。我為你們自豪！希望你們在明天的征途中繼續(xù)奮進！
15、成長比成功更重要，努力比夢想更現(xiàn)實。
16、曾經在興仁一中揮灑的汗水，鑄就了你人生的輝煌，凝聚成了家人和師長的殷切的期盼，無怨無悔的奮斗就是自己無憾的青春，曾經的不能忘卻，未來的我們一起跨赿，出發(fā)吧！同學們，興仁一中永遠都是你們的家。
17、夢就在前方，路就在腳下，未來就握在手中，祝全體同學都能圓夢！
18、同學們即將遠行，祝同學們鵬程萬里，擊九萬里風暴！實現(xiàn)凌云之志。
19、三年來，我們朝夕相處，結下了一段永世之緣，從今以后，你們將遠走高飛，祝同學們飛得更高更遠。同學們，高考的鐘聲即將敲響，祝你們高考順利、心想事成！
20、敢想敢做，脫離平庸，造就不凡！
21、天下沒有不散的宴席，作為老師、作為朋友，我們都只能陪你們走到這里！請記?。寒厴I(yè)不是出局，而是揚帆起航；畢業(yè)不是終點，而是新生活的開始。
高三班主任總結工作篇五
1.沒有人會讓你輸，除非你不想贏。
3.把活著的每一天看作生命的最后一天?！悺P勒
4.人活著就意味著艱辛，苦難是人生的必經之路。
5.讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒?！?BR> 6.人生舞臺的大幕隨時都可能拉開，關鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。
7.當我們失去的時候，才知道自己曾經擁有。
8.一個人在科學探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實踐中勇于承認和改正錯誤。
9.三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。
10.人生是一條沒有回程的單行線，上帝不會給你一張返程的票。
11.博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
高三班主任總結工作篇六
經過半個學期，高三（8）班已經形成了良好的班風，全班同學團結向上，有正確的是非觀，學習風氣濃厚，上進心強。在上學期的幾次集體活動中表現(xiàn)出了很好的集體意識。雖然女生占絕大多數(shù)，但在各項活動中都比較活躍。當然也出現(xiàn)了一些問題，比如：學生學得比較被動，不夠靈活，還有心里承受能力差，怕吃苦等。
本學期是學生在校的最后一個學期，學生即將面臨畢業(yè)，將面臨高校的選拔。學生對于不可預知的高考的緊張、迷惘可想而知。因而本學期應將工作重點放在學生的高考前的心理輔導和為學生做好高考的各項事務與服務工作。
最后一學期，學生因學習緊張，自然會在思想意識上放松了常規(guī)要求，要向學生反復宣講良好班風與學風之間的關系，宣講人的毅志品質對高考成績的影響。
班級女生比較多，平時比較聽話，但由于膽小，可能有許多想法不敢說出來，因此，本學期，一定要注意多多觀察、多了解、多傾聽、多溝通，能敏銳地察覺學生的思想動態(tài)。
一些高三學生的家長同樣在高考前會出現(xiàn)緊張的狀況，這勢必會影響到學生的情緒，要利用電話、家訪、家長會等機會，反復向家長宣傳對學生以鼓勵為主的方法，不給學生壓力，多多正面引導。
另一方面，還要增加學生的吃苦意識，如何引導學生既要吃得起苦，又不能背上沉重的包袱，是我這學期的工作重點。
與各任課老師一起，共同分析班級同學的各階段的學習情況，幫助學生合理安排好補差科目，讓學生能在各個學科均衡發(fā)展，在最后的高考中取得好績。
今年學生在填報高考志愿上又有了一些新的變化，應該多多了解和掌握高考的信息，為學生做好高考志愿的填報式工作。
學生的思想品德評定及檔案的整理工作，是一項非常重要的工作，一定要認真細致，不允許出任何的差錯，因為它關系到學生的升學，關系到學生的前途。
高三班主任總結工作篇七
本學期我擔任高三（1）班的班主任，在學校領導的關心和支持和科任老師的配合下，所帶班級班風學風良好，學生德智體全面發(fā)展，在xx年高考中成績優(yōu)良?；仡櫼粋€學期的工作，我的做法和體會如下：
開學初，學生正式踏進高三階段時，每個人都不能適應高三的生活，壓力大，學習時間長，學習強度大。很明顯的癥狀就是每個人的精神都顯得不好，因為學習時間長了，休息時間短了。我明白學生的辛苦，但是，這是沒辦法改變的事情。因此，高三的第一個班會課就是動員大會，重點是鼓勵學生要奮斗最重要的一年，而且在思想上要做好充分的吃苦準備，拿出半條命來為未來沖刺。在以后的班會課上，我也繼續(xù)做思想動員工作，讓他們能夠充分地發(fā)揮積極性，認真地過好這一年。
高三是寒窗苦讀十多載的最后沖刺階段，是高考成敗的關鍵時期，是魚躍龍門的最后一搏，因此，在這一年里我們最要關注的還是學生的成績，學生的成績是學生成功的決定性因素。在高三一年內，學生將在老師的指引下完成對高中三年的課程的總復習，并且進行相關的專題復習，做到全方位地掌握高中的知識。由此可見，高三一年的時間是極其寶貴的，是學生查漏補缺的最后機會。在這一點上，我首先讓學生樹立正確的認識，讓他們意識到高三一年是成功的關鍵，既有機遇，也有挑戰(zhàn)?；A好要加大自己的提升空間，基礎不好的還有時間和機會來彌補。反正，只有好好利用，高三會帶給自己很大的收獲，不管是學業(yè)上的，還是心靈上的。
在做好思想工作之后，班主任要做的就是配合各科任老師，給與適當?shù)木唧w的學習指導，因為畢竟光講理論也只是紙上談兵。我利用各種形式在學習上和學生進行了交流和探討：
（1）利用班會課進行學習心得交流。每次考試都會有一些值得同學們去借鑒和改進的地方，所以，每次考試后我都會就考試的情況給學生進行成績分析和總結，包括班級情況和同學們在級部的排名等。然后，我邀請班里成績好的同學和進步大的同學進行心得介紹。
（2）利用班會課請各科科代表介紹學習方法。在期中的時候，有同學和科任老師都提議利用班會課分科介紹一下學習方法，這個提議非常好，所以我讓各科科代表先去各科老師那里取經，然后把老師的指導方法和他們自己的學習感悟整理在一起，向全班同學介紹。效果不錯。
（3）到了后期的時候，很多班干部對我說他們都很想私下找各科任老師聊聊天，請教學習上的事情。我想既然好成績的班干部都有此需要，那其他同學也會有這個需要。所以，我征詢了科任老師的意見，一起定了時間和部分學生開座談會，讓他們盡情地和老師接觸。
高三的生活壓力大，學習緊張，學生的心理容易產生波動，因此，關注學生的心理需求對高三學生尤為重要，而學生擁有一顆平和的心對于高考的成功舉足輕重。雖然學校有專門的心理老師，但是班主任更應該成為學生的心理保健醫(yī)生。
高三學生的情緒波動較大，尤其是一模二模前后，對于學習的成績學生總是患得患失。在女孩子占大多數(shù)的班里，哭泣簡直是太常見的一件事情了。所以，我經常都要關注學生的情緒，及時地開導她們，與她們談心。這段期間，作為班主任，真的很辛苦。
考前的心理輔導其實也是相當重要的。高考前，我將同學可能在高考三天遇到的突發(fā)事件做了提醒，更關鍵的是遇到后心態(tài)的調整。對于高考這樣重大的事情，班主任的工作再細致也不過分。事實證明，在做了這么多工作后，學生都能夠很平靜地進入考場，途中也沒有出現(xiàn)什么意外情況。
再者，調整自身情緒，保持積極狀態(tài)，對于一個高三班主任是非常關鍵的。第一次見面時，我就對同學說：高考很殘酷，但不希望自己成為摧殘他們的劊子手，我會爭取每天都有一張燦爛的笑臉來面對他們。一年的時間里，我努力地去調整著自己的心態(tài)，不管班里出現(xiàn)什么事情，不管學生的成績考得怎么樣，我都積極面對，讓學生知道老師對他們永遠抱著希望，永遠支持他們，讓學生也對自己充滿信心。高三已經過去了，學生已經走完了他們高中三年的生活，他們辛苦著，但是收獲著。作為老師，作為班主任，我默默地陪著他們，默默地為他們祝福，希望他們都有很美好的將來。這一路上，我也收獲良多，酸甜苦辣，無不嘗遍。我的成就感、幸福感都來源于學生，我仔細地體會著、回味著、更收獲著我堅信我校會更加輝煌。
高三班主任總結工作篇八
1、你是一個堅信一分耕耘一分收獲的學生，你堅信陽光總在風雨后，努邊過，拼搏過，即使失敗了，也不會放棄希望，所以你又是一個對未來充滿希望與憧憬的學生； 你很刻苦，不輕言放棄，你堅信奇跡，但同時你也學會了沉默，所以你要學會變得開朗一些，陽光一些，多與朋友們、同學們、老師們交流，不要總把想法放在心中，相信明天的人很陽光。
2、你是一個品行兼優(yōu)，懂事自學，默默努力；生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人！我相信，只要你能堅持不懈，你就會創(chuàng)造出自己的一片天地！加油！老師支持你！
3、你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，并有了很大的進步，但理科上還缺乏正確有效的學習方法，愿你不氣餒，增強信心，會成功的。加油！老師支持你！
4、你是個聰明自信的孩子，在學習上，能夠認真對待，但還需再踏實努力一些，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！我欣喜你的成長，快樂于你的進步。
5、你是一位懂事的學生，學習成績穩(wěn)定，這與你的努力是分不開的，望繼續(xù)努力，你將會贏得更多的掌聲。
6、學習中你能嚴格要求自己，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學習方法，抓緊一切時間，笑在最后的一定是你！
7、你是一個有些內向、安靜的男孩，我看到你的成績已經有了進步。如果你開朗些，心胸寬廣點，與老師同學多溝通交流，不要再默默無聞，對你的學習會有很大的幫助！
8、你其實是聰明、可愛善良的女生，你要提高學習的信心，你的成績會有很大的進步。
9、從你的善良，你的細膩，你的聰明，你的堅強中，我依稀看到了你將來成功的影子。成功對于每個人來說，是一種付出后的收獲，只要付出多少，我們就可以收獲多少。成功者需要一種永遠的品質永不言棄！
10、該生自進入本班級后，表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異，團結助人。積極融入到班集體中去，以團結共進為本，以助人善施為樂，以集體利益為重，顧全局，識大體。
11、優(yōu)秀的男生肯定是逗人喜歡的，老師希望你能一如既往的優(yōu)秀，把這種優(yōu)秀保持在你人生的每一階段中。你的人生就是輝煌如意的！
12、聽課你知道靜心專注，作業(yè)你學會了工整認真，點點滴滴的進步，都源于你扎扎實實的努力，回顧過去你會發(fā)現(xiàn)，你也是一個聰明可愛的好孩子，老師希望你多一份思索，多一份拼搏，你可以做的更優(yōu)秀。
13、希望你能再接再厲，堅定信心，持之以恒，我相信你一定會取得更好！記?。骸昂蔑L憑借力，送我上青云”。把握每一個機會，你便會如魚得水，萬里江海憑你躍。
14、聰明好學、積極進取、是非分明、心地善良的你在一點點的進步，老師希望你多一份思索和拼搏，你會做的更好。
15、你是個熱愛學習、積極向上、尊敬師長、團結同學的好學生，但你學習有一點馬虎粗心，書寫有些了草，這會影響到你的成績，你應改掉這些小毛病，明白嗎？加油！老師支持你！
16、你是個心靈手巧懂道理的孩子。在紀律上有很大的變化，克服了自身的隨意性，變得更懂事、踏實了。這學期的進步很大，能勤奮學習，能吃苦，成績有進步。但還需繼續(xù)努力，加油！老師支持你！
17、你的性格像你名字一樣，瀟灑活潑，學習刻苦努力，成績很優(yōu)秀，希望你能夠在今后生活中認真學習，爭取更大的進步。
18、你那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈。本學期你在學習上、紀律上都有很大的變化，克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實了。總之，你的進步很大。如果在以后學習的日子里，你能加倍努力，你的成績一定會“百尺竿頭，更進一步”。
19、你用自己的努力證明著你的存在，老師希望你能在學習中不斷摸索更為有效的學習方法，進步得快些，再快些！祝你在新的一年里，更上一層樓！
20、你活潑開朗、頑皮，能言善辯、思維敏捷。老師希望以后你一定要明白，上課必須認真聽講，那么你將會成為一個更優(yōu)秀的孩子。
21、很為你高興，你的進步很大，成績提高了很多，也學會了與人相處、學會了感恩，繼續(xù)保持，再接再厲。
22、你誠實守信，本學期通過你的刻苦努力取得了進步，這是值得欣慰的地方。同時老師告訴你：人生路上荊棘叢生，困難重重，你一定要有堅強的意志，頑強的毅力，去克服困難，戰(zhàn)勝挫折，以期獲取自己璀璨的人生！
23、你用自己的努力證明著你的存在，老師希望你能在學習中不斷摸索更為有效的學習方法，進步得快些，再快些！踏實自覺是你的特點。你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能干，明事理的好女生；老師祝賀你！老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！加油！老師支持你！
高三班主任總結工作篇九
伴著新年的喜氣，踩著兔年的節(jié)拍，春節(jié)的煙花爆竹聲還回響在耳邊，我們已正式迎來了新的學期。首先，我給大家送上新年的祝福，祝同學們在新的學期里身體健康、學習進步!
過去的一年，我們在九（2）班這個溫暖大家庭里互助互愛、努力奮斗，經歷風雨和陽光，我們不分彼此，團結上進，共同成長。追求卓越、勇爭一流，我們中的很多人取得了輝煌的成績：年級十佳、年級進步之星、三好學生、各項單項之星等；團員的隊伍也在不斷的壯大，這些都見證了同學們的成長和進步。
成績都已成了過去，明天太陽又是新的。我們已迎來了一個更加光輝燦爛、更加充滿希望、更具有挑戰(zhàn)性的、嶄新的20xx.我相你們會有足夠的能力去克服任何困難，打好你們人生的堅實基礎，你們一定能交出滿意的人生答卷，讓每個教育你、關心你、愛護你的人為你們感到驕傲和自豪！這一年、這一學期，我們有很多共同的夢想、共同的期待。
作為老師，在自豪的同時，我也想告訴大家：學習是一種以勤為階梯的攀登，學習是一種以苦作舟的遠航，只有肯吃苦、勤思考、善鉆研的同學，才能到達成功的彼岸。學習中會有成功的喜悅，也會有失敗的苦惱，只有不斷的付出才能收獲成功。俗話說：“良好的開端等于成功的一半。”新學期開學了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢？在這里，我向同學們提議：
第一，樹立一個信心：我能我行。自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
第二，創(chuàng)立一種學風：認真刻苦。凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。“書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。
第三，培養(yǎng)一個習慣：自覺自愿。學業(yè)進步，貴在自覺。同學們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的學習習慣、行為習慣和生活習慣。國有國法，家有家規(guī)，我們學校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學們要自覺自愿遵守中學生守則和學校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。
最后送大家?guī)拙湓挘翰シN一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。讓我們同心同德，協(xié)手并肩，耕耘信念，耕耘希望，耕耘熱情，耕耘活力，耕耘愛心，耕耘頑強……我們堅信：九（2）班定然會走向勝利，走向輝煌！
高三班主任總結工作篇十
看似平凡，其實不平凡，名如其人。腳踏實地，認真肯學。在全班同學中你顯得格外懂事，總是用你那顆愛心去關心和幫助每一個學習有困難的同學，給同學做出表率，你的學習成績優(yōu)秀，而且對自己要求嚴格，能夠以身作則，是一個稱職的優(yōu)秀班干部。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質高的好學生。
你是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，卻有自己的見解。你的性格太靜欠活潑，你的學習-自覺而又主動。你的學習成績一直都很優(yōu)秀，在班里是一個聽話的好孩子。不過你不太喜歡表現(xiàn)自己。其實你各方面能力都很強，希望你今后在課上多發(fā)言，多參加集體的活動，向同學們展示你的能力!
尊敬師長遵守紀律，獨立性、自主學習能力較強。平時雖見你的話不多，但我知道你心志高遠。同時你的上進心強，善于把握自我發(fā)展的機會，而難能可貴的是，你也能清楚的認識到自己的不足之處。希望你能在今后的學習與生活中保持自我，加強體育鍛煉，再創(chuàng)佳績。
你是一個極具感染力的女孩。在你的身上有一種特殊的魅力，讓周圍的人不自覺地被你吸引。軍訓匯報演出、校藝術節(jié)上的出色演出，“孟冉、孟冉，一枝花”一直縈繞在我們的耳邊。人的精力是有限，面面俱到不太現(xiàn)實，你要做到心中有數(shù)，該取舍的時候不要猶豫!
進入高三以來，緊抓會考科目不放松，成績穩(wěn)定。在輪滑方面成績突出，班級值日衛(wèi)生、體委工作認真。有較強的自主能力和思維能力。能虛心接受他人意見，但不盲目跟從，有自己的主見，。目標明確，并能切實地為之付出努力。祝愿在未來能有更大的發(fā)展。
你天性聰穎，思維敏捷，善于學習，成績優(yōu)秀;你大方沉靜溫文爾雅，是個人見人愛的女孩;你永遠那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風順的。在你的學習過程中還會遇到困難，希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去，汲取更豐富的營養(yǎng)，完善自己的人生!
喜歡你靈動的大眼睛，喜歡你上課時專注的眼神，喜歡你雋秀的字體，喜歡你淺淺的笑容。擔任小組長，工作瑣碎，任勞任怨，小組衛(wèi)生工作最讓老師放心;學習中踏實肯干，成績穩(wěn)步提成。希望你繼續(xù)努力，不斷對自己提出更高的要求，做一個德、智、體全面發(fā)展的學生。
豁達，灑脫的性格，自信而果敢。經歷過失敗的打擊后，能反躬自省，端正態(tài)度。思想日臻成熟。你樸素，勤奮的品質以及自主學習的習慣給我印象深刻。學習和生活中，你是一個肯干的人，不隨聲附和，遇事有主見的人。擔任班級學習委員，工作認真負責。希望你有更美好的未來。
那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈;那句句入耳的話語，表明你是個懂道理的孩子。你在課上認真聽講，專注的神情讓老師感受到你對知識的渴望。老師希望你今后能夠更好地在同學面前表現(xiàn)自己，上課多發(fā)言，多參加一些班里的活動，讓大家看看你的實力!
萬事俱備只欠東風。若你能以優(yōu)異的成績考進理想的院校，你將前途無量，你將是一個優(yōu)秀的社會人。加油!戰(zhàn)斗的號角已經吹響，鼓起你的羽翼，振翅高飛，去創(chuàng)造自己的東風，借勢遠行!
你有獨立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見。你學習積極主動，成績名列前茅。你為人謙虛，心地善良。你是同學擁護、老師信任的主心骨!在班集體工作中你服從分配，顧全大局，默默無聞的奉獻，為老師排憂解難，我看到你勇挑重擔，勇往直前的精神......班中的大事小情都能看到你忙碌的身影。你是班級同學學習的榜樣，你是老師得力的助手。
積極樂觀，在平時學習與生活中，尊敬師長，樂于助人，與同學建立良好的關系，并且積極參加班級集體活動和校社會實踐活動。發(fā)現(xiàn)了自身的不足，通過主動和老師同學的交流，得到很大提升。
鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的學生，為人謙遜，內心上進，校藝術節(jié)、軍訓文藝匯演你甜美的歌聲給大家留下美好的回憶。如果你能更加勤奮努力，克服了自身的隨意性，以認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習，一定會學有所成，讓成績再上新臺階。同時，老師希望你在學習的同時不斷加強身體鍛煉，我相信總有一天你會登上頂峰，欣賞到無限美麗的風景。
你平時樂于助人，與同學相處融洽。人生最寶貴的品質是持之以恒，希望你可以銘記于心。
誠實謙虛，待人真誠，熱愛班級，勞動積極，與同學友好相處;學習上勤奮刻苦，作業(yè)及時完成，成績還有較大的上升空間，望合理安排時間，注意學習方法，不斷進步!
善解人意，主動承擔，是你最大的優(yōu)點;擔任班級衛(wèi)生委員的工作，認真勤勞，組織能力極強;班里的各種活動總能看見你忙碌的身影，大型活動的ppt制作，音樂的選擇，凸顯了你的才華。學習努力、目的明確，態(tài)度認真，刻苦努力，認真聽從老師教導，有很強的獨立鉆研精神，成績優(yōu)秀，是具備較高綜合素質的優(yōu)秀高中生。
高三班主任總結工作篇十一
1、你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學生。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文靜而又堅強；秀氣、文雅的你有較強的領悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近你。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，你應該向知識的深度和廣度發(fā)展，使學習成績更上一層樓。
2、我們班進步最快的要數(shù)你。你的字寫得工整了，課堂上也能積極地發(fā)言了，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學習成績有了顯著地提高，真令人欣喜！開朗活潑的你，有很強的上進心！老師相信，只要你能夠堅持不懈地努力，你的成績還會有更大的提高的，在今后的人生道路上你也會取得更大的成功的。
3、你其實是愿意上進的學生，樂觀，善于排解憂愁，但你平時貪玩難以自控，浪費了時間，荒廢了學業(yè)；你積極參加班集體活動，但你經常遲到也給班集體抹了黑；你喜歡的事能很認真地完成，但對于學習你缺乏熱情，沒有興趣，今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰(zhàn)呢？開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心希望你，選擇適合自己的路，發(fā)揮潛力，腳踏實地，無怨無悔過好今天。
4、你臉上的每一個表情都很溫和，宛如你身上每一根線條都很柔和一樣。你是一個端莊、內秀的女孩，為人謹慎，心性坦蕩。你守紀、肯學、要求上進，沉穩(wěn)深刻、思維嚴密是你的優(yōu)點。你有良好的學習習慣，但要注意學法，多思善問，及時歸納，加強練習。心中有目標，學習才有動力，只有心靜，學習才會有成效。希望你在高三這一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學習當中去，爭取在學習上有一個大的飛躍。
5、你是一個聰明但不懂事的男生，學習上，不夠認真，對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績很難有很大的提高，知道嗎？這是你最大缺點，記住，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度，不論學什么，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習慣，才是成功的基礎。
6、開朗外向的你不失溫柔細致，快人快語亦掩不住你善良的品質；班級的榮譽，你分外珍視，同學的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。面對繁重的學習任務，你逃避過，你彷徨過，但終于坦然面對，奮起直追，成效顯著，成為班級后來居上的典型。望高三堅持不懈的努力，取得更大的進步。
7、你平凡、樸實、聰明、大方的神情已深深印在老師的記憶中。你是一個有毅力、有個性的女孩，辦事有主見，不隨波逐流，這一年的學習進步明顯，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，在你的身上我看到了希望。老師想與你共勉：“惜時之道在于見縫插針，寸陰必爭；辛勤的耕耘終有豐碩的回報?！迸F在堅持，一直堅持到高考的那一天。
8、該生能很好地遵守校規(guī)校紀，有較強的集體觀念，擔任學生干部，能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務。尊敬師長，團結同學。學習態(tài)度認真，能吃苦，成績優(yōu)異，有理想，上進心強，是個綜合素質高，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
9、你穩(wěn)重、懂事，積極進取，尊敬師長，團結同學，熱愛班集體，積極參加各項活動和比賽。學習認真刻苦，努力進取，幾分汗水，幾分收獲，經過你的努力，本學期各方面有了加大進步，也為班級爭得了不少榮譽。希在下學期對自己提出更高的要求，爭取各方面全面發(fā)展！
10、你尊敬師長，團結同學，自覺遵守校規(guī)校紀。上課能夠認真聽講，課后能認真完成老師布置的作業(yè)，學習自主性已逐漸培養(yǎng)。已經完全適應新環(huán)境，提高自己的學習成績，各方面都努力向前。望你在以后的學習生活中，增強主動性，積極參加各項活動，成為全面發(fā)展的好學生。
11、你思想積極上進，為人誠懇，思維活躍，有較強的接受能力。尊敬父母師長，遵守紀律，能和同學們友好相處，學習比較認真，按時完成作業(yè)，上課的狀態(tài)有時不太好，可能是偶爾的睡眠不佳造成，望注意調整；另外，學科發(fā)展還不夠均衡，老師希望你樹立信心，只要胸懷堅定加上實際努力，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，乘風破浪會有時。切記。
12、本學期的你能自覺遵守紀律，尊敬老師，和同學們友好相處，心態(tài)樂觀上進，學習較刻苦認真，你在班里不張揚，也很少展現(xiàn)自己的其他才華，但老師覺得你內心豐富，敏于事而訥于言，你用自己不錯的學習成績和一筆好字證明了你的實力。但是學無止境，為人亦如此，還望專心一致、堅持不懈、繼續(xù)前行！
13、該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長，團結同學。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯干。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩(wěn)定，學風和工作作風都較為踏實，堅持出滿勤，并能積極參加社會實踐和文體活動，勞動積極。是一位發(fā)展全面的好學生。
14、你懂事、善良，禮貌待人，性格謙和，尊師愛友，是老師心目中的好學生。作為學習委員，辦事認真，深得老師、同學的好評。學習踏實認真，富有進取心，學習成績優(yōu)秀。希一如既往，對自己提出更高的要求，相信在你的人生旅途中沒有最好，只有更好。
15、你尊敬師長，團結同學，集體榮譽感強，積極參加力所能及的活動。是一個刻苦學習，要求上進的學生，上課專心聽講，善于思考，具有一定的鉆研精神，但也有粗心的小毛病。希望你在學習上加倍努力并且進一步增強自信心，克服困難，勇往直前，實現(xiàn)自己心中的理想！
16、你性格文靜，待人誠懇，尊敬師長，團結同學。嚴以律己，尊師愛友，樂于助人，關心班集體建設。學習目的明確，上進心強，成績優(yōu)良。望你在以后的學習生活中，增強主動性，積極參加各項活動，同時注意時間合理分配，理科方面多思考，多總結，你一定會是一名全面發(fā)展的好學生。
17、你是個懂禮貌明事理的孩子，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，對待學習態(tài)度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業(yè)。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。今后若能克服馬虎的習慣，多開動腦筋，你一定會進步得更快！
18、該生文靜溫和，能與同學和睦相處，有很強的學習積極性，上課時能積極思考老師提出的問題，每次作業(yè)都完成得很好，令老師感到非常滿意，學習成績優(yōu)秀。尊敬師長，關心同學，熱愛集體，是一個全面發(fā)展的好學生。
19、該生是一個很有個性的女孩，能力很強。在學習上刻苦磚研，思維靈活，求知欲強，刻苦、勤奮、富有進取心，學習成績優(yōu)秀。遵守紀律，關心集體，積極參加集體活動，待人謙和、善良，是一個品學兼優(yōu)的好學生。
21、學習接受能力強，踏實勤奮，吃苦耐勞，一貫保持旺盛的拼搏進取精神，學習非常的刻苦自覺，成績優(yōu)秀，關心集體，助人為樂，與同學相處融洽，是一個全面發(fā)展的好學生。該生是一個文靜、可愛的好學生。在課堂上能積極發(fā)言，作業(yè)能認真完成，學習上腳踏實地、勤奮好學，懂得方法、技巧，成績優(yōu)秀，生活上艱苦樸素，尊敬師長，關心集體，與同學能和睦相處，是一個優(yōu)秀的中學生。
22、該生尊敬老師，與同學們和睦相處，熱心助人，誠實勇敢，集體榮譽感強，自尊心強，有上進心，能吃苦，愛勞動，懂得謙讓，遵守紀律，環(huán)保意識強，學習成績優(yōu)異，是一個品學兼優(yōu)的學生。
23、該生善良真誠，開朗大方，勤于思考，熱愛學習，樂于助人，關心集體，體貼他人，是非分明，從不計較個人得失。總是能在需要你的時候出現(xiàn)，替老師分憂，替同學解難。是一名優(yōu)秀的學生。
24、該生堅毅，踏實，熱情，勤學上進，不因勝利而得意忘形，也不因挫折而輕言放棄，樂于幫助同學，為同學們信任和喜愛。嚴格要求自己，勤奮、刻苦，成績優(yōu)異。
25、該生是老師心目中優(yōu)秀的學生，同學心目中學習的榜樣。踏實的作風，孜孜不倦的嚴謹態(tài)度，始終以平和，積極的心態(tài)面對生活和學習，嚴于律己，品行端正，為人誠懇，待人友善；認真做事；性格沉穩(wěn)，心態(tài)平和，有良好的心理素質，有聰明的頭腦。
26、該生能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，懂禮貌，愛學習、愛勞動，為著自己的理想正不斷努力、頑強拼搏，學習認真，喜歡課外閱讀，知識面較廣。做事踏實、負責，深得老師同學的喜愛，是一個優(yōu)秀的中學生。
27、該生性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，謙虛、誠實，樂于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽。能嚴格遵守學校紀律，自覺完成老師交給的各項任務，學習上有鉆研精神，是一個優(yōu)秀的中學生。
28、該生為人正直、真誠，集體榮譽感強，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學習自主能力強。在平時學習中能統(tǒng)籌兼顧，扎實學習，成績優(yōu)異。
29、該生思想健康，積極上進，嚴于律己，品行端正，為人誠懇；學習認真，能主動完成老師布置的任務，學習成績進步快；有充分的自信心，有敏捷的思維，學習上較認真刻苦，能始終圍繞自己的目標而努力，善于把握自己，是一個優(yōu)秀的中學生。
30、該生是個聰明、直爽的女孩，對待他人熱情友好，聰穎好學，積極思考、善于發(fā)問。性格開朗、熱情大方。做事負責、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。該生熱情、大方、誠實，善良，單純，樂于助人，關心集體，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，是個成績優(yōu)秀的好學生。該生忠厚誠實，性格開朗，心胸開闊，樂于助人。能勇敢面對困難和挫折時。人生態(tài)度積極樂觀，對待學業(yè)認真，能主動與老師和同學交流，與同學相處和睦，互相幫助。
高三班主任總結工作篇十二
1. 你有許多優(yōu)點：非常懂事，善解人意誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，總是默默的盡力把所有事做好，是一個可愛的學生。希望你在以后的學習中，注意改善學習方法。只要有恒心，積極開動腦筋，勇敢地回答老師的問題，相信你會取得滿意的成績。只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
2. 聰明機靈是你的天賦;講義氣是你的美德，“我想，我做”是你做事的信條…從小，父母對你進行無微不至地關懷，也許正是這個緣故，使你在遇到挫折，遇到困難時，難免滋生依賴別人和逃避困難的思想。
3. 隨著歲月的流逝，你在不斷地成長，成長中的你是否應該不斷地學習：學習如何做人，如何待人，如何交朋友，如何處理問題……，祝你在人生道路上，越來越成熟。希望你在人生道路上，越來越成熟。
4. 美國流傳著這樣一句名言：如果連你自己都不相信自己，誰還會信任你呢?老師把這句話送給你，希望能對你有所啟示。其實你很聰明，要對自己有信心，特別是在學習上。端正了學習態(tài)度，在老師的幫助下付諸努力，相信你一定能收獲令人喜悅的成果。
5. 你平時不多言語，為人誠懇，尊重老師，作業(yè)字跡清楚。老師總能感受到你對待班上事情的專注與認真，課后你總能很好地完成各科作業(yè)。希望在學習與人生的舞臺上，你能把握任何可以鍛煉和展示自己的機會，使各方面能力有所提升。
6. 雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。
7. 性情溫和言語不多的你渴望學習進步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色，請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
8. 你是一個樂觀開朗活潑可愛的孩子，用微笑面對人生，用熱情對待朋友，能積極參加各項活動，自覺遵守校規(guī)校紀，你熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的.好朋友。學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論解決問題，經常參加學校班級組織的各種課內外活動。但還要學會增強信心，持之以恒，相信跨過高考的門檻，你會走的更遠，笑得更燦爛。
9. 你有禮貌，態(tài)度認真，發(fā)言積極，能按時完成作業(yè)，瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不小，老師看在眼里，喜在心里，你遵守學校紀律，表現(xiàn)良好，樂觀開朗，與同學友好相處，可是有時你仍然做事馬虎，反映在學習上也是馬虎大意，也讓老師失望。你是聰明的，要是把更多的心思用在學習上，你會更棒。努力吧!
10. 你在校表現(xiàn)良好，能夠遵守學校的規(guī)章制度，性格外向，與同學友好相處。可性格外向的你在課堂上卻不喜歡回答問題，課后也不喜歡問老師問題。老師喜歡勇敢的回答問題的學生，今后上課若能積極發(fā)言，多開動腦筋，以后的時間里能夠積極一點，大膽一點，你在學習上一定會取得更好的成績。
11. 你是一個活潑開朗的女孩，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。學習中出現(xiàn)波動時正常的，只要我們執(zhí)著的去做一件事，那么從長遠看，勝利必將屬于你。你在校表現(xiàn)良好，愛護校園環(huán)境。在學習過程中，態(tài)度認真，能按時完成作業(yè)，積極與同學交流討論勤奮好學。在體育方面，勇于挑戰(zhàn)，成績良好，于審美樂感方面良好，希望在接下來的學習中再接再厲，爭取取得更好的成績。
12. 你是個聰明伶俐的女孩，在校表現(xiàn)良好，能夠遵守學校的規(guī)章制度，尊敬師長，對班集體負責，有集體榮譽感，與同學相處融洽。在學習上，態(tài)度認真勤奮好學，能積極與同學探討交流，勇于創(chuàng)新，大膽提問，值得表揚。希望你在今后的學習中再接再厲，爭取好成績，老師相信，你一定能在大家面前展現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!獎勵：第xx屆秋季運動會高二女子鐵餅第二名;xx學年獲?！叭蒙薄?BR> 13. 你文靜誠實，彬彬有禮，老師很高興有你這樣的學生，你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛班集體，勞動時總能看到你勤勞的身影，你樂于助人，大家都喜歡和你在一起，你興趣愛好廣泛，喜歡閱讀各方面書籍。在學習上能夠不恥下問努力學習，與同學有福同享有難同當，能夠團結同學，配合老師工作，并積極參加班級各種活動。
14. 在教室總能看到你默默無聞學習的身影，在課堂上總能看到你渴求知識的眼神，遺憾的是搜索不到你自信響亮的聲音。你性格文靜，尊重師長。為人和善，能與周圍同學友好相處。熱愛學習，尤對詩歌情有獨鐘。興趣廣泛，生活習慣良好。但有時易沖動，須及時改進。學習上希望你能更加勤奮!
15. 你是位聰明又可愛的男孩，對語言文字接受理解的挺快，但是，在優(yōu)秀的語文基礎上，老師希望你能提高其他科目的成績。你性格開朗，比較內向，善于結交同學朋友。熱愛班集體，能夠積極參與集體活動。在學習上有積極的態(tài)度，但仍需努力。在為人處事上能誠實守信，與同學關系融洽，樂于助人。
高三班主任總結工作篇十三
親愛的同學們：你們好！
20xx年2月的一天我有幸成為一個優(yōu)秀集體中的一員，從那時起，我在心底信誓旦旦：我要與他們一起走過快樂、難忘、有價值的兩年；我要把這一屆學生帶好，帶到高三；要有一屆屬于自己的高三畢業(yè)生；要這些基礎不是很好的學生三年后有一個很好的歸宿，想讓他們中大部分甚至全部走進自己理想的大學，想他們每一位都成為一個堂堂正正的人；想你們畢業(yè)后都能記住有這樣一位老師，這樣一位班主任。這一年多來，我一直在為此努力。500個日夜里，我和他們朝夕相處，我們一起努力，一起奮斗，一起成長！很多同學和我一起度過的時間甚至超過與家長在一起的時間。每天很早我們一同走進教室，天還未亮，大壩上又出現(xiàn)了我們跑步的身影；語文課堂，第八節(jié)課，讀報，第三節(jié)自習一直有我的陪伴；夜深人靜，寢室里還要出現(xiàn)我的身影。五月紅歌會，他們無比激昂；籃球賽時，他們空前團結；元旦晚會時，他們盡情的歡唱；月考，期中考試，成功與失敗交織。我為他們的進步歡呼雀躍，更為他們的缺憾寢食難安；我為他們的成功驕傲，更為他們的失敗而懊惱！
時間真的好快呀！500多個日夜已匆匆離去，回想過去，曾經和他們一起走過的日子歷歷在目，有喜悅、有悲傷、有眼淚、有歡笑、有失意、有激動，太多太多……我感謝他們，因為是他們豐富了我平凡的生活；我感謝他們，因為是他們帶給了我奮斗的動力和激情；我感謝他們，他們給了我太多的快了與欣慰，在我職業(yè)的舞臺上，留下了一筆無以代替的財富。我和他們有個共同的名字叫二（六）。
前不久收到干雨奧同學的來信，看信后我很受感動，以前讓自己頭痛的學生，原來也會對自己如此的尊敬。此時我想到自己也曾經做過了不少錯事，于是，我的腦海中浮現(xiàn)了，饒培舜，陳飛、劉鳳祥等等。最近又有一位同學離開了我們這個群體，我們只能祝愿他們越走越好。
有人說，有怎樣的班主任就會教出怎樣的學生，現(xiàn)在，在很多同學的身上已經刻下了老師的烙印，刻苦、堅毅、胸懷理想，甚至字跡都留下了老師的痕跡。你們的胸腔內都跳躍著一顆年輕、有活力、善良的心，我能夠從同學們身上不斷地找到人的一生所必備的優(yōu)良品質：刻苦、扎實、堅毅、自信，此時我很真的欣慰，你們每一位同學都很可愛，都很優(yōu)秀。
彈指一揮間，你們已經走過爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，如今，已來到了激情如火的高三。同學們，高考的戰(zhàn)幕已經拉開，沖刺的號角己經吹響。高三既有壓力和竟爭，又不乏真誠和溫情，面對充滿希望和變數(shù)的高三，我們惟有選擇遠方，風雨兼程。
有一段生活，結果或許并不如意，可仍是人生的財富，讓人心存感動，這就是高三；有一份情感，傾心付出，雖不完滿，卻仍讓人流連忘返，這就是高三：有一支團隊，在演峰英雄，續(xù)寫神話，力爭在最后的較量中創(chuàng)造前所未有的輝煌，這就是我們！
多少個日子，我們在黑夜里靜靜守候黎明的到來；多少個日子。我們對已碎的夢想仍難以釋懷；多少個日子，我們面對失敗沒有徘徊。摸爬滾打中，歡笑伴若淚水，我們一路堅持，將成熟和智慧刻進頑強的'生命，將執(zhí)著和堅毅嵌入不屈的靈魂。
十多年的求學路，風也走過，雨也走過，我們堅持。十多年沉淀的心路歷程，褪去輕狂和焦灼，我們堅持。生活諒解失敗，卻永遠不能原該放棄；生活承認掛折，卻永遠不會欣賞屈服。十多年的執(zhí)若追求終于迎來充滿希望但又充滿變數(shù)的高三這一年，這一年既可以在堅守中作為成功的階梯。也可能在沉淪中成為泥潭，給今后的生活帶來難以預料的艱險。
在充滿希望和變效的高三，首先我們要學會珍惜。
珍借這一年，就要把它作為生命樂章中激昂的序曲，拒絕消沉與仿徨，在執(zhí)著中成長；珍惜這一年，就要挑戰(zhàn)拖拖拉拉的不良積習，戰(zhàn)勝形形色色的不良誘感：珍惜這一年，就要耐得住三百多個日日夜夜的孤獨與寂寞，不在牢騷中揮霍時間，不虛度人生最關健的時段；珍惜這一年，就要讓歲月步步為營，在奮斗中脫去迷茫和恐慌。
珍惜這一年，還要珍借每一份真情?；仨?，親人的默默關愛，老師的殷切期盼，同學的聲聲祝福，父母的句句寬慰……他們有的頭發(fā)已花白，皺紋已爬上了眼角，有的正在同我們一起拼殺，奮力前行，這些真情，讓我們在沖刺高考的路上不再孤單，這些真情，是我們疲憊時溫暖的港灣，在我們困感時，是直言的勸告，在我們進步時，是真誠的祝福與歡笑。
在充滿希望和變數(shù)的高三，我們還要學會面對。
面對考試，沉著冷靜，不驕不餒，從容應對；
面對作業(yè)，不叫苦只，認真完成，方能定贏；
面對老師，大膽請教，及時溝通，奮勇前行；
面對同學，珍惜友情，互相督促，共同進步；
面對高考，放松心情，平稱心態(tài)。保持狀態(tài)；
面對生活，消除熱慮，自信樂觀，從容演定。
在充滿希望和變數(shù)的高三，我們更要學會守護。
“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”是我們追尋理想的腳步，幾年來，我們壯懷激烈，豪情萬丈，展望未來，笑傲風箱；“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”是我們?yōu)槟繕硕巫螉^斗的誓言。幾年來，我們埋頭苦讀，潛心為學，書寫奇志，譜就華章；幾年來，我們經歷著一次次洗禮，成功過，失敗過，有過淚水，但歡笑更多；我們接受著一次次挑戰(zhàn)，期盼過，憧憬過，有過挫折，但不斷成熟。人生之路，一段復一段，起起落落，曲折蜿蜒，似永無盡頭?，F(xiàn)在我們高三生有著意料之外的凝聚力，也許正是意料之中，才使我們倍感親切。忘不了剛入學時埋頭苦讀的身形；亦忘不了籃球場上同學用威震對手的聲聲吶喊；更忘不了考試成功時大家充滿朝氣的陽光表情。不同的天空，一樣的守望；不同的面孔，一樣的執(zhí)著；同的心境，一樣的信念；不的經歷，一樣的迫求。學會守護就要以沉著的心態(tài)，堅定的信念，迎接每一天的挑戰(zhàn)，珍借每分每秒，不留下一分遺憾，下一生悔恨；守護就要用我們的心血和汗水，去綻放勝利的花朵，用我們的決心與意志，去奏響成功的凱歌；學會守護就要用自信承載命運，用汗水澆灌希望，靠智慧實現(xiàn)理想，憑毅力創(chuàng)造輝煌。
花開花落帶來持久感動，似水流年笑看風起云涌。成功與失敗，常在一念之間，惟有永不放棄，驅策自我，一路前行，才能成為競爭中的強者。
開學之初的豪情已清地在記憶中封存，高考沖刺的誓言仍清亮地在耳邊回響。青春的宣言不成敗，即使做滑過天際的流星，哪怕只有瞬間的閃亮，也不放棄；即使作一現(xiàn)的曇花，也要完美綻放剎那間的芳華。這一剎那的閃亮和綻放，在我們高三也必將定格為永恒。我們可以錯過太陽，可以錯過月亮，甚至還可以錯過星星；但是我們不能錯過六月的一飛沖天，飛天一鳴！珍惜時間，把握現(xiàn)在，積極行動，不懈努力，才能青春無悔，人生豪邁。既然選擇了遠方，只顧風雨兼程。
同學們，為了六月的燦爛，讓我們目光向前，果敢行動。請記住，在你們奮斗的背后總有一雙眼睛關注，為你默默祝福。
20xx年的6月7日，我和你們有個約定：做最好的自己。
xx年后的6月7日，希望回憶起的不是你們的班主任，而是我們的班訓：生命不息、奮斗不止、自強不息、永不言棄，希望它能成為你一生的珍藏，永久的寶藏。
高三班主任總結工作篇十四
2.你是一個可愛的小女孩，有時候活潑好動，像只小兔，有時候又懶洋洋的，你尊敬老師，也能在課間和小朋友一起做有意義的活動，待人熱情有禮，喜歡幫助同學，拾金不昧，上課比較認真，書寫認真時特別漂亮，老師希望你以后在學習上多下一點功夫，做事情要認真，要有始有終，生活上能夠自己照顧自己，不挑食，健康快樂地成長!
3.你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，做事有條有理，學習細心多了，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見，書寫美觀，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓!
4.你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事仔細，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛勞動，愛班級，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒，老師希望你以后可以學會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎?學習是你自己的事情，要學著自己安排，因為你長大了。
5.你生性好動，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務。把不懂的問題及時解決。希望你經常參加體育活動，鍛煉好身體。
6.你是一個很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過的得力助手，團結同學，樂于助人，能吃苦耐勞，堅強勇敢，拾金不昧，環(huán)保意識強，能愛護花草樹木，保持環(huán)境衛(wèi)生，獨立能力強，學習主動自覺，上課情況良好，積極思考，大膽發(fā)言，獨立完成課堂練習，聰明機智，學習成績優(yōu)秀，老師希望你繼續(xù)努力，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績。
7.你是一個有個性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，常常幫老師做事情，在這個學期，你的學習有所進步，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應，有一個美好的小學生活!
8.你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，拾金不昧，堅強勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮，學習進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力，更認真地對待學習，做一名優(yōu)秀的小學生。
9.你是一個開朗可愛的孩子，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，愛勞動，有責任心，班干部工作認真，能協(xié)助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人意見，學習較主動，能吃苦，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!
10.你是個聰明、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。
你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，你學習基礎較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!
11.你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭!
12.你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強，與同學不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力。愿你活潑、開朗、鍛煉能力，做一個全面發(fā)展的好學生!
高三班主任總結工作篇十五
親愛的同學們：
你們好！
2月的一天我有幸成為一個優(yōu)秀集體中的一員，從那時起，我在心底信誓旦旦：我要與他們一起走過快樂、難忘、有價值的兩年；我要把這一屆學生帶好，帶到高三；要有一屆屬于自己的高三畢業(yè)生；要這些基礎不是很好的學生三年后有一個很好的歸宿，想讓他們中大部分甚至全部走進自己理想的大學，想他們每一位都成為一個堂堂正正的人；想你們畢業(yè)后都能記住有這樣一位老師，這樣一位班主任。這一年多來，我一直在為此努力。500個日夜里，我和他們朝夕相處，我們一起努力，一起奮斗，一起成長！很多同學和我一起度過的時間甚至超過與家長在一起的時間。每天很早我們一同走進教室，天還未亮，大壩上又出現(xiàn)了我們跑步的身影；語文課堂，第八節(jié)課，讀報，第三節(jié)自習一直有我的陪伴；夜深人靜，寢室里還要出現(xiàn)我的身影。五月紅歌會，他們無比激昂；籃球賽時，他們空前團結；元旦晚會時，他們盡情的歡唱；月考，期中考試，成功與失敗交織。我為他們的進步歡呼雀躍，更為他們的缺憾寢食難安；我為他們的成功驕傲，更為他們的失敗而懊惱！
時間真的好快呀！500多個日夜已匆匆離去，回想過去，曾經和他們一起走過的日子歷歷在目，有喜悅、有悲傷、有眼淚、有歡笑、有失意、有激動，太多太多。我感謝他們，因為是他們豐富了我平凡的生活；我感謝他們，因為是他們帶給了我奮斗的動力和激情；我感謝他們，他們給了我太多的快了與欣慰，在我職業(yè)的舞臺上，留下了一筆無以代替的財富。我和他們有個共同的。名字叫二（六）。
前不久收到干雨奧同學的來信，看信后我很受感動，以前讓自己頭痛的學生，原來也會對自己如此的尊敬。此時我想到自己也曾經做過了不少錯事，于是，我的腦海中浮現(xiàn)了，饒培舜，陳飛、劉鳳祥等等。最近又有一位同學離開了我們這個群體，我們只能祝愿他們越走越好。
有人說，有怎樣的班主任就會教出怎樣的學生，現(xiàn)在，在很多同學的身上已經刻下了老師的烙印，刻苦、堅毅、胸懷理想，甚至字跡都留下了老師的痕跡。你們的胸腔內都跳躍著一顆年輕、有活力、善良的心，我能夠從同學們身上不斷地找到人的一生所必備的優(yōu)良品質：刻苦、扎實、堅毅、自信，此時我很真的欣慰，你們每一位同學都很可愛，都很優(yōu)秀。
彈指一揮間，你們已經走過爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，如今，已來到了激情如火的高三。同學們，高考的戰(zhàn)幕已經拉開，沖刺的號角己經吹響。高三既有壓力和竟爭，又不乏真誠和溫情，面對充滿希望和變數(shù)的高三，我們惟有選擇遠方，風雨兼程。
有一段生活，結果或許并不如意，可仍是人生的財富，讓人心存感動，這就是高三；有一份情感，傾心付出，雖不完滿，卻仍讓人流連忘返，這就是高三：有一支團隊，在演峰英雄，續(xù)寫神話，力爭在最后的較量中創(chuàng)造前所未有的輝煌，這就是我們！
多少個日子，我們在黑夜里靜靜守候黎明的到來；多少個日子。我們對已碎的夢想仍難以釋懷；多少個日子，我們面對失敗沒有徘徊。摸爬滾打中，歡笑伴若淚水，我們一路堅持，將成熟和智慧刻進頑強的生命，將執(zhí)著和堅毅嵌入不屈的靈魂。
十多年的求學路，風也走過，雨也走過，我們堅持。十多年沉淀的心路歷程，褪去輕狂和焦灼，我們堅持。生活諒解失敗，卻永遠不能原該放棄；生活承認掛折，卻永遠不會欣賞屈服。十多年的執(zhí)若追求終于迎來充滿希望但又充滿變數(shù)的高三這一年，這一年既可以在堅守中作為成功的'階梯。也可能在沉淪中成為泥潭，給今后的生活帶來難以預料的艱險。
在充滿希望和變效的高三，首先我們要學會珍惜。
珍借這一年，就要把它作為生命樂章中激昂的序曲，拒絕消沉與仿徨，在執(zhí)著中成長；珍惜這一年，就要挑戰(zhàn)拖拖拉拉的不良積習，戰(zhàn)勝形形色色的不良誘感：珍惜這一年，就要耐得住三百多個日日夜夜的孤獨與寂寞，不在牢騷中揮霍時間，不虛度人生最關健的時段；珍惜這一年，就要讓歲月步步為營，在奮斗中脫去迷茫和恐慌。
珍惜這一年，還要珍借每一份真情?；仨?，親人的默默關愛，老師的殷切期盼，同學的聲聲祝福，父母的句句寬慰……他們有的頭發(fā)已花白，皺紋已爬上了眼角，有的正在同我們一起拼殺，奮力前行，這些真情，讓我們在沖刺高考的路上不再孤單，這些真情，是我們疲憊時溫暖的港灣，在我們困感時，是直言的勸告，在我們進步時，是真誠的祝福與歡笑。在充滿希望和變數(shù)的高三，我們更要學會守護。
“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”是我們追尋理想的腳步，幾年來，我們壯懷激烈，豪情萬丈，展望未來，笑傲風箱；“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”是我們?yōu)槟繕硕巫螉^斗的誓言。幾年來，我們埋頭苦讀，潛心為學，書寫奇志，譜就華章；幾年來，我們經歷著一次次洗禮，成功過，失敗過，有過淚水，但歡笑更多；我們接受著一次次挑戰(zhàn)，期盼過，憧憬過，有過挫折，但不斷成熟。人生之路，一段復一段，起起落落，曲折蜿蜒，似永無盡頭。現(xiàn)在我們高三生有著意料之外的凝聚力，也許正是意料之中，才使我們倍感親切。忘不了剛入學時埋頭苦讀的身形；亦忘不了籃球場上同學用威震對手的聲聲吶喊；更忘不了考試成功時大家充滿朝氣的陽光表情。不同的天空，一樣的守望；不同的面孔，一樣的執(zhí)著；同的心境，一樣的信念；不的經歷，一樣的迫求。學會守護就要以沉著的心態(tài)，堅定的信念，迎接每一天的挑戰(zhàn)，珍借每分每秒，不留下一分遺憾，下一生悔恨；守護就要用我們的心血和汗水，去綻放勝利的花朵，用我們的決心與意志，去奏響成功的凱歌；學會守護就要用自信承載命運，用汗水澆灌希望，靠智慧實現(xiàn)理想，憑毅力創(chuàng)造輝煌。
花開花落帶來持久感動，似水流年笑看風起云涌。成功與失敗，常在一念之間，惟有永不放棄，驅策自我，一路前行，才能成為競爭中的強者。
開學之初的豪情已清地在記憶中封存，高考沖刺的誓言仍清亮地在耳邊回響。青春的宣言不成敗，即使做滑過天際的流星，哪怕只有瞬間的閃亮，也不放棄；即使作一現(xiàn)的曇花，也要完美綻放剎那間的芳華。這一剎那的閃亮和綻放，在我們高三也必將定格為永恒。我們可以錯過太陽，可以錯過月亮，甚至還可以錯過星星；但是我們不能錯過六月的一飛沖天，飛天一鳴！珍惜時間，把握現(xiàn)在，積極行動，不懈努力，才能青春無悔，人生豪邁。既然選擇了遠方，只顧風雨兼程。
同學們，為了六月的燦爛，讓我們目光向前，果敢行動。請記住，在你們奮斗的背后總有一雙眼睛關注，為你默默祝福。
我們的班訓：生命不息、奮斗不止、自強不息、永不言棄，希望它能成為你一生的珍藏，永久的寶藏。
高三班主任總結工作篇十六
1.盡管開始到我們班還不能適應新的環(huán)境，尤其是學習習慣，但從期末成績上看，你的基礎還是不錯的。只要你踏下心來，投入到學習中去，相信下學期你還會有更大的進步。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，刻苦學習，積極工作，不斷提高各方面的能力，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高!
2.你性情溫和，言語不多，待人誠懇禮貌，思想上進，關心集體，與同學關系融洽，有明辨是非的能力。你尊敬師長，能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，上課專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。能按時完成日常的值日工作。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，刻苦學習，不斷提高各方面的能力，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高!你的字很漂亮，下次有需要，老師還會請你幫忙，千萬不要拒絕喲。
3.記得你曾經告訴過我，你對以后的生活有期待有夢想有追求。老師那一刻覺得，你將會有很大的改變。可是慢慢我發(fā)現(xiàn)你并沒有明白，仍然沉浸在你的“快樂”里。在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示。把學習變成“我要學”，每天提前完成當天的任務，不會做的事學會做，會做的事要做好，能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力，否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰，將成為成為笑柄。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實。
4.與你家長交談之后，我讀出了他們的無奈與期望，作為家長，不愿就此放棄，希望你還能再搏一搏。而你卻任性的踐踏你的機會。你使盡了招數(shù)，無非是想放棄，卻不知你為自己蓋上了“不好”的烙印。你身上最大的毛病是什么--“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。對于失去一次機會的你沒有資格讓自己再一次失敗，請你切記。希望在整頓一段時間后，你能認清自己的問題，以一個全新的姿態(tài)出現(xiàn)在老師和同學們的面前是。
7.你是個尊敬師長，團結同學的好學生。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。老師知道在值日組長的工作中，你遇到了很大的困難，很高興你能正視它，克服它，順利的完成了任務。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，刻苦學習，不斷提高各方面的能力，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高!相信在你的努力下你會很快被團組織接納的。
8.你是一個聰明有才華的女孩。但性格上有點任性，常不考慮后果，對于你的發(fā)型，老師知道你不是故意，只是對美的理解還不夠準確。希望你能正確的理解美的涵義，并積極去改變。對集體，對工作，你都能積極的參與且負責任，班級板報取得的成績你功不可沒，這點老師很為你感到驕傲。望你在今后的工作和學習中多總結和反思，保持積極向上的心態(tài)，把自己塑造的更完美。預祝新年你是最快樂的!
9.你的自我介紹給老師留下了很深的印象。老師覺得你是一個很可愛聽話的女生，性格獨立,做事踏實,有較強的責任心，應該能較好地完成學習值日及班委工作，是老師的得力助手。能看到你熱愛學校生活，樂于助人，學習上也比較主動，書寫工整美觀，能自己管理自己，老師希望以后你能更多地表現(xiàn)自己，能在工作上有所突破，鍛煉自己其它方面的能力，爭取以更好的成績。
10.祝賀你光榮地加入團組織。這充分證明“有付出就有回報”的深刻道理。你在完成宣傳委員和值日組長的工作中表現(xiàn)了較強的動手能力，學習上也能努力刻苦，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，團結同學，熱愛集體，受到同學及老師的認可。希望你不斷完善自己，改掉不良習慣，做一個各科成績優(yōu)異信心堅定的好學生，能夠成為一個優(yōu)秀的班長，我期待你的成功!
11.你待人有禮，聰明可愛，是一個明白事理的女孩。有集體榮譽感，樂于為集體做事。各科基礎知識比較扎實,上課能專心聽講，學習刻苦，作業(yè)認真，書寫工整。希望今后能保持已經取得的成績，多問,多思,注意克服缺點，養(yǎng)成勤學好問的品格，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學生!相信你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁。
12.你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇禮貌，思想上進，關心集體，與同學關系融洽，有明辨是非的能力。嚴格遵守學校的各項紀律，積極參加學校組織的各項活動，認真完成老師布置的各項工作，老師非常感謝你為集體所做的貢獻!愿你今后更注重基礎知識的學習與訓練，加強各方面能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生!
13.你平時能尊敬師長，團結同學，為人熱情，更能識大體，遵從安排，配合老師的工作，這點老師很感謝你。不過，老師還希望你能注意小節(jié)，記?。荷险n時能注意聽講，盡自己最大的努力去學習。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，不斷提高各方面的能力，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高，成為一名合格的學生。
14.老師眼里你是一個不愛言語純樸穩(wěn)重的女孩。對老師交給的事是能認真對待的。老師曾多次指出你自身的不足之處，是想看到一個努力上進刻苦學習的你，成為一個知書達理，有一技之長的人。這樣才不會辜負你的父母對你的期望。希望你多參與集體活動，鍛煉自己提升自己，能改掉一些小毛病，把精力投入到學習中，取得更好的成績，老師關注著你的進步。祝你新年愉快，永遠開心!
15.你是一個聰明但不懂事的男生，學習上，不夠認真，對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績很難有很大的提高，知道嗎?這是你最大缺點，記住，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度，不論學什么，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習慣，才是成功的基礎。
16.你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
18.一學期以來你為班級做了很多工作，辛苦了。擔任班干部相對會累點，作為班主任我理解你，也感謝你。你工作主動熱情，辦事利索，能出色完成老師交給的各項任務;你，儉樸的生活作風，也令大家敬佩。你熱愛班級，樂于助人，尊敬師長，團結同學……你的優(yōu)點大家有目共睹。在德智體各個方面你都做得不錯，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的。但你成績不太突出，還須加把勁，繼續(xù)努力，爭取更大進步，要知道學習猶如逆水行舟，不進則退。希望你能再接再厲，力爭更好的成績，相信只要你堅持下去，一定會有更大的收獲。
19.你懂禮貌，明事理，能嚴格遵守班級和學校的紀律，熱愛集體，對待學習態(tài)度端正。上課也能認真聽講，課后能認真完成作業(yè)。只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足的進步。
20.老師一直認為你是一個有主見的女孩，更希望你能成為一個具有明辨是非能力的女孩。希望你能認真想一想，自己將來要面對的一切，現(xiàn)在要怎樣做才是最好的。
高三班主任總結工作篇十七
1.古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點你自己一定清楚，它使你迷失了學習的方向。你很聰明，也很有悟性，你一旦認真起來，一定會有出色的表現(xiàn)。樹立信心，持有恒心，老師期待著你可喜的進步。
2.你思想純樸，待人隨和誠懇，能自覺遵守紀律，但你平時學習不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強，缺乏為班級爭光的熱情與能力。希望下學期你能嚴格要求自己，爭取進步。
3.你能尊敬師長，有一定的集體榮譽感，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，你一直在努力，你想學好，想取得優(yōu)異的成績。老師注意到了，也看到了，知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的學習習慣多一些靈活找到更好的學習方法不斷進取，成為一個更出色的你。
4.你知道嗎，老師很喜歡你，老師希望你做任何事都能認認真真，踏踏實實。評為“區(qū)三好學生”的你不驕不躁，在班級工作中，你能成為老師的好幫手;在學習生活中，你能成為同學們的好榜樣;關心班級，樂于助人。這一切都能成為你的優(yōu)點。常言道：“金無足赤，人無完人?！比绻隳芨牡糇约旱牟蛔阒?，更沉穩(wěn)一些，加強自己的學習，對班級工作敢管敢抓，我想成功一定屬于你。
5.你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步更大，趕快行動吧!
6.開朗外向的你不失溫柔細致，快人快語亦掩不住你善良的品質;班級的榮譽，你分外珍視，同學的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。面對繁重的學習任務，你逃避過，你彷徨過，但終于坦然面對，奮起直追，成效顯著，成為班級后來居上的典型。望高三堅持不懈的努力，取得更大的進步。
7.你平凡樸實聰明大方的神情已深深印在老師的記憶中。你是一個有毅力有個性的女孩，辦事有主見，不隨波逐流，這一年的學習進步明顯，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，在你的身上我看到了希望。老師想與你共勉：“惜時之道在于見縫插針，寸陰必爭;辛勤的耕耘終有豐碩的回報?！迸F在堅持，一直堅持到高考的那一天。
8.該生能很好地遵守校規(guī)校紀，有較強的集體觀念，擔任學生干部，能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務。尊敬師長，團結同學。學習態(tài)度認真，能吃苦，成績優(yōu)異，有理想，上進心強，是個綜合素質高，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
9.你穩(wěn)重懂事，積極進取，尊敬師長，團結同學，熱愛班集體，積極參加各項活動和比賽。學習認真刻苦，努力進取，幾分汗水，幾分收獲，經過你的努力，本學期各方面有了加大進步，也為班級爭得了不少榮譽。希在下學期對自己提出更高的要求，爭取各方面全面發(fā)展!
10.你尊敬師長，團結同學，自覺遵守校規(guī)校紀。上課能夠認真聽講，課后能認真完成老師布置的作業(yè)，學習自主性已逐漸培養(yǎng)。已經完全適應新環(huán)境，提高自己的學習成績，各方面都努力向前。望你在以后的學習生活中，增強主動性，積極參加各項活動，成為全面發(fā)展的好學生。
11.你思想積極上進，為人誠懇，思維活躍，有較強的接受能力。尊敬父母師長，遵守紀律，能和同學們友好相處，學習比較認真，按時完成作業(yè)，上課的狀態(tài)有時不太好，可能是偶爾的睡眠不佳造成，望注意調整;另外，學科發(fā)展還不夠均衡，老師希望你樹立信心，只要胸懷堅定加上實際努力，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，乘風破浪會有時。切記。
12.樸實的你在同學中顯得安靜而沉穩(wěn)，但又能以你獨到的思想讓人刮目相看。良好的自我約束力使你讓父母放心，也讓老師省心。班級的活動中，你總能盡職做好自己的那份，希望在高中的最后一個學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。
13.堅強的人，能把不幸化作生活的動力，樂觀的人，能把悲苦當作生活的磨練;有夢想的人，能始終看到希望的燭光。沒有誰能一帆風順，學會從生活中的挫折中獲取前進的經驗和動力，你會發(fā)現(xiàn)自己在迅速地成熟。在班級中，希望你還能一如既往地和同學們談笑風生。在學習上，老師也相信你是一個自覺勤奮的人，擁有一個信念吧，讓它支撐著你不斷地前進。除此之外，你還需要多些細心，多些嚴于律己的責任感，未來不會因為陰霾而不見陽光，你的生活會是燦爛的!希望在高中的最后一個學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。
14.劉銀香：默默的思索，默默的聆聽，勤奮的你每一步都走的很踏實。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的精神。但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示自己的風采，帶動整個班級的學風，使各方面都成為同學的榜樣。
15.你能尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習上，你能做到認真刻苦，但有時粗心大意。有時不能正確看待學習上的一些小挫折，有急躁情緒。綜合來看，各科成績都不是很突出。愛好打球是件好事，你能把你愛好打球的那份熱投入到學習中去嗎?如果你能處理好學習與愛好，相信下學期你一定可以取得大的進步，因為你資質不差。
16.該生自覺遵守中學生守則。熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，上課認真聽講，勇于回答老師提出的問題。配合老師，熱愛運動，自覺鍛煉身體，對老師和同學有禮貌。該生積極參加學校里組織的各項活動，認真聽老師安排，該生是一個熱愛學習的人，平時學習勤奮刻苦，遇到不懂的問題就虛心請教，對學習決不放棄，從中獲得知識和樂趣。該生性格開朗，品學兼優(yōu)，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂。心理素質很好。
17.其實你擁有你自己都不確知的才華，從你的文字中可以讀出這樣的信息：你時常沉醉在自己的小世界中，做自己喜歡做的事情。老師希望你能敞開心扉，多與旁人交流你快樂的體驗和想法，不要吝嗇展示自己!還有，成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。請務必抓緊每寸光陰，努力學習!
18.你是個聰明活潑而且非?？蓯鄣男∨ⅰＦ綍r能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。
19.你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮多思善問，所以你的成績名列前茅;你為人和善，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴;我觀察過很久，在全班男生中，你屬于做事認真精益求精的那種;你很自信，這是一種很好的心態(tài)，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。
20.該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。學習目的明確，態(tài)度認真，肯鉆研，勤思考，學風踏實，時間觀念強，能認真地按時按量保證質量完成各項學習任務，成績優(yōu)異。能吃苦，幫助同學，尊敬師長。有理想抱負，各科發(fā)展全面，具有較好的綜合素質。
高三班主任總結工作篇一
1.你聰慧、文靜、學習認真勤奮，書寫端正，字體大方漂亮，作業(yè)完成相當好，并能遵守各項規(guī)章制度，關心集體，幫助同學，一直受老師同學的好評。希望你再接再厲，持之以恒，永攀高峰，為實現(xiàn)自己的遠大理想而努力奮斗。
2.你為人誠實，性情溫和，只是你的學習成績還不夠理想，離你的目標還較遠，希望你重新樹立自信心，研究學習方法,提高學習效率，狠下扎實功夫扭轉成績的滑坡，老師相信你一定會迎頭趕上，再創(chuàng)佳績！
3.老師一直為你有很強的學習積極性而感到高興，當然也為你所取得的成績感到欣慰；但學無止境，老師希望你能再接再厲，不斷進取，成功將屬于你！另外，老師希望你再樂觀一些，開朗一些，堅強一些！
4.誠實、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面；但學習則是你薄弱的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是科學的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以多和同學探討學習，你一定會有很大的收獲的。
5.你曾經是那么的自信，那么的富有朝氣，那么的令人刮目相看；那么，現(xiàn)在面對競爭和挑戰(zhàn)，老師依然對你充滿信心；盡管本學期成績總體上不夠理想，但是只要你努力不懈，狠下扎實功夫，打好基礎，勤思考，多設問，苦鉆研，老師相信你一定會迎頭趕上，再創(chuàng)佳績！
6.你是個文靜懂事的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌。只是你的學習成績還不夠理想，離你的目標還較遠，希望你重新樹立自信心，研究學習方法,提高學習效率，狠下扎實功夫扭轉成績的滑坡，老師相信你一定會迎頭趕上，再創(chuàng)佳績！
7.你天資聰明，興趣廣泛，好奇心強，這是你的優(yōu)點，也是你的缺點--在學習上容易分散精力。本學期你的學習成績波動起伏較大，如果能多下扎實功夫，充分提高時間的利用率，同時注意科學的學習方法，老師相信你會再創(chuàng)佳績的。
9.在老師眼里，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，富有進取心的學生。你上課認真聽講，作業(yè)及時完成，學習成績一直穩(wěn)定在班級前列，老師為你感到高興，但學海無涯，希望你今后再接再厲，永攀高峰，為實現(xiàn)自己的遠大理想而努力奮斗。
10.你性格內向，不善言辭，與同學相處融洽。你的成績總體上呈上升趨勢,老師為你感到高興，但學海無涯，希望你今后再接再厲，永攀高峰,為實現(xiàn)自己的遠大理想而努力奮斗。
11.你性情溫和，為人誠實，學習態(tài)度端正，求知欲強，專心聽講，作業(yè)認真完成，學習成績相對比較穩(wěn)定。希望你再接再厲，持之以恒，注意各學科協(xié)調發(fā)展，爭取學習成績有質的飛躍。
12.你是個文靜懂事的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌。只是你的學習成績還不夠理想，離你的目標還較遠，希望你重新樹立自信心，研究學習方法,提高學習效率，狠下扎實功夫扭轉成績的滑坡，老師相信你一定會迎頭趕上，再創(chuàng)佳績！
高三班主任總結工作篇二
假期補課伊始，43班已提前做好了決戰(zhàn)高三的準備工作。
本屆班委會試行班長“組閣”的形式，即先由全班同學提名候選人，再經過集體表決，一次選出兩位班長。然后，兩位班長自行“組閣”，確定包括學習委員、紀律委員在內的全體班委會成員的名單。名單上報班主任老師，征得班主任老師同意后，由班長向全班同學宣布。經過激烈的角逐，金磊、趙靜以過半的票數(shù)從9名候選人中勝出，榮任43班的新一屆班長。之后，兩位班長的班委會成員提名很快得到了班主任老師的認可，并在第一時間成功地召開了新班委會的第一次班委會。
試行班長“組閣”的形式，是為了充分調動班委工作的積極性與主動性，從而在未來不足三百天的時間內，備戰(zhàn)高考，打好xx年6月7日、8日的高考這一戰(zhàn)。
高三首先要面臨的就是高考，于是，我讓學生認真估量自己的實力，確定一個自己在高三一年中將要為之奮斗的目標。目標明確，方能讓自己的努力有的放矢。
高考是辛苦的，高考更是沉重的。辛苦的是學習，沉重的是心理?？梢哉f，高考一半考的是學生的學習成績，一半考的是學生的心理素質。43班一方面美化教室，激勵學生奮發(fā)向上，一方面開好主題班會，班主任老師搞好學生心理講座，利用各種有效的方式充分調節(jié)學生的心理。
1。與過去相比，和學生交流得不夠充分。
2。與任課老師交流不夠。
高三班主任總結工作篇三
1、貪圖省力的船夫，目標永遠下游。
2、浪花永不凋萎的秘訣：永遠追求不安閑的生活。
3、要是你的心本來就在燃燒，那么一旦需要，掏出來就可以當火把。
4、纖夫在河邊留下一串腳印，那是跋涉者生活的省略號。
5、眼睛里沒有追求的時候，一定是心如死灰的時候。
6、蚌下苦軾的時候是不作聲的，獻出來的終于是明珠。
7、與其是無數(shù)遍地重溫那個虛幻的玫瑰式的夢，還不如去一個靜靜的湖畔采一朵金黃色的野菊花。
8、踏著過去的腳印，不會增加新的腳印。
9、痛苦的記憶是淚水洗不凈的，只有汗水才能把它沖掉。
10、愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。
11、跑昨越快，遇到風的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
12、天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。
13、翹首盼來的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。
14、戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅定，戰(zhàn)士的性格要象和風一樣溫柔。
15、誰把安逸當成幸福的花朵，那么等到結果時節(jié)，他只能望著空枝嘆息。
16、太陽雖有黑點，卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象。
17、努力就是光，成功就是影。沒有光哪兒來影？
18、岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。
19、沒有斗狼的膽量，就不要牧羊。
20、路燈經過一夜的努力，才無愧地領受第一縷晨光的撫慰。
21、不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。
22、涓涓細流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。
23、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。
24、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
25、鞋底磨穿了，不等于路走到了頭。
26、事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。
27、只有收獲，才能檢驗耕耘的意義；只有貢獻，方可衡量人生的價值。
28、幻想者頭腦里只有空中樓閣，實干家胸中才有摩天大廈。
29、長蔓植物依附著支物向上爬，當它爬到比支撐它的支物不高時，它又窺伺著另一株支物。
30、望洋興嘆的人，永遠達不到成功的彼岸。
31、沿著別人走出的道路前進時，應該踩著路邊的荊棘，因為這樣走多了，就能使道路增寬。
32、新路開始常是狹窄的，但它卻是自己延伸拓寬的序曲。
33、閑適和寧靜，對于浪花，意味著死亡。
34、如果脆弱的心靈創(chuàng)傷太多，朋友，追求才是愈合你傷口最好的良藥。
35、馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。
36、松馳的琴弦，永遠奏不出時代的強音。
37、撒進奮斗的沃土，一滴汗珠就是一顆孕育希望的良種。
38、根兒向縱深處延伸一寸，小樹被狂風推倒的危險就減弱了一分。
39、在懶漢的眼里，汗是苦的，臟的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。
40、壓力---在事業(yè)成功的道路上，你是無知者頹喪的前奏，更是有志者奮進的序曲。
41、在避風的港灣里，找不到昂揚的帆。
42、空談家用空談來裝飾自己，實干家用實干去創(chuàng)造業(yè)績。
43、英雄的事業(yè)必定包含著艱險，如果沒有艱險也就不成為英雄了。
44、如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸，就永遠不會鋒利。
45、有建樹的人，并非具備了比一般人更優(yōu)越的條件，相反，他們要經過更多的磨練，走更艱辛的路。
46、實干家在沙漠里也能開墾出綠洲，懶惰者在沃野上也不會獲得豐收。
47、不舉步，越不守柵欄，不邁腿，登不上高山。
48、消沉就角一支單調的畫筆，只能給未來涂上一層灰色。
49、假如樵夫害怕荊棘，船只避忌風浪，鐵匠畏懼火星，那么，世界就會變成另一副模樣。
50、收獲是事業(yè)的雨量計；聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。
高三班主任總結工作篇四
1、希望大家在今后的日子里，煩惱如求導，快樂似積分，幸福指數(shù)像正切函數(shù)的圖像一樣單調遞増！
2、感謝同學們給老師帶來那么多美好的回憶，希望大家忘記這三年里所有的不快，衷心地祝愿大家走好人生的每一步！
3、希望同學們在新的征程上腳踏實地，走得更高、更遠。
4、過去已成為歷史，我們要用一顆寬容的、感恩的心去懷念；現(xiàn)在我們要以一種沉著冷靜的心態(tài)面對高考；將來要以一顆自信、進取的心面對生活。
5、三年的時光就這樣匆匆而過，你們一路走來，揮灑的是汗水，收獲的是知識，留下的是腳印和美好的回憶。似水流年，有些記憶會慢慢淡去，但在我心中，你們永遠是最優(yōu)秀的。同學們，愿你們做到青春無悔，人生無憾！
6、同學們！畢業(yè)不是結束，而是新的開始。希望同學們在新的征程上飛得更高、更遠！
7、做一個有責任感的人，永遠不忘自己的使命，心中不可只有自己；做一個有毅力的人，你必將收獲成功；做有愛心的人，讓這世界因你而更加溫馨。
8、六個學會：學會健身、學會求知、學會生活、學會做人、學會做事、學會堅持。一個心態(tài)：知足常樂！
9、心有多高，舞臺就有多大。新的征途，讓我們一起努力，在各自的領域打造著屬于自己的驕傲與輝煌！
10、感謝同學們給老師帶來那么多美好的回憶，希望大家忘記這三年里所有的不快，衷心祝愿大家走好人生的每一步。
11、祝同學們飛得更高，走得更遠！
12、今天的別離是為了明天更美的重逢！老師預祝同學們圓夢六月！明天更美好！
13、兩年前我們匆匆相遇，如今又要別離。與同學們相處的每一寸時光，都值得我珍藏和回憶，愿我是一塊鋪路石，將你們送到更遠的前方！
14、“去日不可追，來日猶可期?！蓖瑢W們：記住在生活中永遠做一個熱愛生活的人！無論生活怎樣變化，也不要忘記趕路。我為你們自豪！希望你們在明天的征途中繼續(xù)奮進！
15、成長比成功更重要，努力比夢想更現(xiàn)實。
16、曾經在興仁一中揮灑的汗水，鑄就了你人生的輝煌，凝聚成了家人和師長的殷切的期盼，無怨無悔的奮斗就是自己無憾的青春，曾經的不能忘卻，未來的我們一起跨赿，出發(fā)吧！同學們，興仁一中永遠都是你們的家。
17、夢就在前方，路就在腳下，未來就握在手中，祝全體同學都能圓夢！
18、同學們即將遠行，祝同學們鵬程萬里，擊九萬里風暴！實現(xiàn)凌云之志。
19、三年來，我們朝夕相處，結下了一段永世之緣，從今以后，你們將遠走高飛，祝同學們飛得更高更遠。同學們，高考的鐘聲即將敲響，祝你們高考順利、心想事成！
20、敢想敢做，脫離平庸，造就不凡！
21、天下沒有不散的宴席，作為老師、作為朋友，我們都只能陪你們走到這里！請記?。寒厴I(yè)不是出局，而是揚帆起航；畢業(yè)不是終點，而是新生活的開始。
高三班主任總結工作篇五
1.沒有人會讓你輸，除非你不想贏。
3.把活著的每一天看作生命的最后一天?！悺P勒
4.人活著就意味著艱辛，苦難是人生的必經之路。
5.讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒?！?BR> 6.人生舞臺的大幕隨時都可能拉開，關鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。
7.當我們失去的時候，才知道自己曾經擁有。
8.一個人在科學探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實踐中勇于承認和改正錯誤。
9.三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。
10.人生是一條沒有回程的單行線，上帝不會給你一張返程的票。
11.博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
高三班主任總結工作篇六
經過半個學期，高三（8）班已經形成了良好的班風，全班同學團結向上，有正確的是非觀，學習風氣濃厚，上進心強。在上學期的幾次集體活動中表現(xiàn)出了很好的集體意識。雖然女生占絕大多數(shù)，但在各項活動中都比較活躍。當然也出現(xiàn)了一些問題，比如：學生學得比較被動，不夠靈活，還有心里承受能力差，怕吃苦等。
本學期是學生在校的最后一個學期，學生即將面臨畢業(yè)，將面臨高校的選拔。學生對于不可預知的高考的緊張、迷惘可想而知。因而本學期應將工作重點放在學生的高考前的心理輔導和為學生做好高考的各項事務與服務工作。
最后一學期，學生因學習緊張，自然會在思想意識上放松了常規(guī)要求，要向學生反復宣講良好班風與學風之間的關系，宣講人的毅志品質對高考成績的影響。
班級女生比較多，平時比較聽話，但由于膽小，可能有許多想法不敢說出來，因此，本學期，一定要注意多多觀察、多了解、多傾聽、多溝通，能敏銳地察覺學生的思想動態(tài)。
一些高三學生的家長同樣在高考前會出現(xiàn)緊張的狀況，這勢必會影響到學生的情緒，要利用電話、家訪、家長會等機會，反復向家長宣傳對學生以鼓勵為主的方法，不給學生壓力，多多正面引導。
另一方面，還要增加學生的吃苦意識，如何引導學生既要吃得起苦，又不能背上沉重的包袱，是我這學期的工作重點。
與各任課老師一起，共同分析班級同學的各階段的學習情況，幫助學生合理安排好補差科目，讓學生能在各個學科均衡發(fā)展，在最后的高考中取得好績。
今年學生在填報高考志愿上又有了一些新的變化，應該多多了解和掌握高考的信息，為學生做好高考志愿的填報式工作。
學生的思想品德評定及檔案的整理工作，是一項非常重要的工作，一定要認真細致，不允許出任何的差錯，因為它關系到學生的升學，關系到學生的前途。
高三班主任總結工作篇七
本學期我擔任高三（1）班的班主任，在學校領導的關心和支持和科任老師的配合下，所帶班級班風學風良好，學生德智體全面發(fā)展，在xx年高考中成績優(yōu)良?；仡櫼粋€學期的工作，我的做法和體會如下：
開學初，學生正式踏進高三階段時，每個人都不能適應高三的生活，壓力大，學習時間長，學習強度大。很明顯的癥狀就是每個人的精神都顯得不好，因為學習時間長了，休息時間短了。我明白學生的辛苦，但是，這是沒辦法改變的事情。因此，高三的第一個班會課就是動員大會，重點是鼓勵學生要奮斗最重要的一年，而且在思想上要做好充分的吃苦準備，拿出半條命來為未來沖刺。在以后的班會課上，我也繼續(xù)做思想動員工作，讓他們能夠充分地發(fā)揮積極性，認真地過好這一年。
高三是寒窗苦讀十多載的最后沖刺階段，是高考成敗的關鍵時期，是魚躍龍門的最后一搏，因此，在這一年里我們最要關注的還是學生的成績，學生的成績是學生成功的決定性因素。在高三一年內，學生將在老師的指引下完成對高中三年的課程的總復習，并且進行相關的專題復習，做到全方位地掌握高中的知識。由此可見，高三一年的時間是極其寶貴的，是學生查漏補缺的最后機會。在這一點上，我首先讓學生樹立正確的認識，讓他們意識到高三一年是成功的關鍵，既有機遇，也有挑戰(zhàn)?；A好要加大自己的提升空間，基礎不好的還有時間和機會來彌補。反正，只有好好利用，高三會帶給自己很大的收獲，不管是學業(yè)上的，還是心靈上的。
在做好思想工作之后，班主任要做的就是配合各科任老師，給與適當?shù)木唧w的學習指導，因為畢竟光講理論也只是紙上談兵。我利用各種形式在學習上和學生進行了交流和探討：
（1）利用班會課進行學習心得交流。每次考試都會有一些值得同學們去借鑒和改進的地方，所以，每次考試后我都會就考試的情況給學生進行成績分析和總結，包括班級情況和同學們在級部的排名等。然后，我邀請班里成績好的同學和進步大的同學進行心得介紹。
（2）利用班會課請各科科代表介紹學習方法。在期中的時候，有同學和科任老師都提議利用班會課分科介紹一下學習方法，這個提議非常好，所以我讓各科科代表先去各科老師那里取經，然后把老師的指導方法和他們自己的學習感悟整理在一起，向全班同學介紹。效果不錯。
（3）到了后期的時候，很多班干部對我說他們都很想私下找各科任老師聊聊天，請教學習上的事情。我想既然好成績的班干部都有此需要，那其他同學也會有這個需要。所以，我征詢了科任老師的意見，一起定了時間和部分學生開座談會，讓他們盡情地和老師接觸。
高三的生活壓力大，學習緊張，學生的心理容易產生波動，因此，關注學生的心理需求對高三學生尤為重要，而學生擁有一顆平和的心對于高考的成功舉足輕重。雖然學校有專門的心理老師，但是班主任更應該成為學生的心理保健醫(yī)生。
高三學生的情緒波動較大，尤其是一模二模前后，對于學習的成績學生總是患得患失。在女孩子占大多數(shù)的班里，哭泣簡直是太常見的一件事情了。所以，我經常都要關注學生的情緒，及時地開導她們，與她們談心。這段期間，作為班主任，真的很辛苦。
考前的心理輔導其實也是相當重要的。高考前，我將同學可能在高考三天遇到的突發(fā)事件做了提醒，更關鍵的是遇到后心態(tài)的調整。對于高考這樣重大的事情，班主任的工作再細致也不過分。事實證明，在做了這么多工作后，學生都能夠很平靜地進入考場，途中也沒有出現(xiàn)什么意外情況。
再者，調整自身情緒，保持積極狀態(tài)，對于一個高三班主任是非常關鍵的。第一次見面時，我就對同學說：高考很殘酷，但不希望自己成為摧殘他們的劊子手，我會爭取每天都有一張燦爛的笑臉來面對他們。一年的時間里，我努力地去調整著自己的心態(tài)，不管班里出現(xiàn)什么事情，不管學生的成績考得怎么樣，我都積極面對，讓學生知道老師對他們永遠抱著希望，永遠支持他們，讓學生也對自己充滿信心。高三已經過去了，學生已經走完了他們高中三年的生活，他們辛苦著，但是收獲著。作為老師，作為班主任，我默默地陪著他們，默默地為他們祝福，希望他們都有很美好的將來。這一路上，我也收獲良多，酸甜苦辣，無不嘗遍。我的成就感、幸福感都來源于學生，我仔細地體會著、回味著、更收獲著我堅信我校會更加輝煌。
高三班主任總結工作篇八
1、你是一個堅信一分耕耘一分收獲的學生，你堅信陽光總在風雨后，努邊過，拼搏過，即使失敗了，也不會放棄希望，所以你又是一個對未來充滿希望與憧憬的學生； 你很刻苦，不輕言放棄，你堅信奇跡，但同時你也學會了沉默，所以你要學會變得開朗一些，陽光一些，多與朋友們、同學們、老師們交流，不要總把想法放在心中，相信明天的人很陽光。
2、你是一個品行兼優(yōu)，懂事自學，默默努力；生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人！我相信，只要你能堅持不懈，你就會創(chuàng)造出自己的一片天地！加油！老師支持你！
3、你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，并有了很大的進步，但理科上還缺乏正確有效的學習方法，愿你不氣餒，增強信心，會成功的。加油！老師支持你！
4、你是個聰明自信的孩子，在學習上，能夠認真對待，但還需再踏實努力一些，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！我欣喜你的成長，快樂于你的進步。
5、你是一位懂事的學生，學習成績穩(wěn)定，這與你的努力是分不開的，望繼續(xù)努力，你將會贏得更多的掌聲。
6、學習中你能嚴格要求自己，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學習方法，抓緊一切時間，笑在最后的一定是你！
7、你是一個有些內向、安靜的男孩，我看到你的成績已經有了進步。如果你開朗些，心胸寬廣點，與老師同學多溝通交流，不要再默默無聞，對你的學習會有很大的幫助！
8、你其實是聰明、可愛善良的女生，你要提高學習的信心，你的成績會有很大的進步。
9、從你的善良，你的細膩，你的聰明，你的堅強中，我依稀看到了你將來成功的影子。成功對于每個人來說，是一種付出后的收獲，只要付出多少，我們就可以收獲多少。成功者需要一種永遠的品質永不言棄！
10、該生自進入本班級后，表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異，團結助人。積極融入到班集體中去，以團結共進為本，以助人善施為樂，以集體利益為重，顧全局，識大體。
11、優(yōu)秀的男生肯定是逗人喜歡的，老師希望你能一如既往的優(yōu)秀，把這種優(yōu)秀保持在你人生的每一階段中。你的人生就是輝煌如意的！
12、聽課你知道靜心專注，作業(yè)你學會了工整認真，點點滴滴的進步，都源于你扎扎實實的努力，回顧過去你會發(fā)現(xiàn)，你也是一個聰明可愛的好孩子，老師希望你多一份思索，多一份拼搏，你可以做的更優(yōu)秀。
13、希望你能再接再厲，堅定信心，持之以恒，我相信你一定會取得更好！記?。骸昂蔑L憑借力，送我上青云”。把握每一個機會，你便會如魚得水，萬里江海憑你躍。
14、聰明好學、積極進取、是非分明、心地善良的你在一點點的進步，老師希望你多一份思索和拼搏，你會做的更好。
15、你是個熱愛學習、積極向上、尊敬師長、團結同學的好學生，但你學習有一點馬虎粗心，書寫有些了草，這會影響到你的成績，你應改掉這些小毛病，明白嗎？加油！老師支持你！
16、你是個心靈手巧懂道理的孩子。在紀律上有很大的變化，克服了自身的隨意性，變得更懂事、踏實了。這學期的進步很大，能勤奮學習，能吃苦，成績有進步。但還需繼續(xù)努力，加油！老師支持你！
17、你的性格像你名字一樣，瀟灑活潑，學習刻苦努力，成績很優(yōu)秀，希望你能夠在今后生活中認真學習，爭取更大的進步。
18、你那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈。本學期你在學習上、紀律上都有很大的變化，克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實了。總之，你的進步很大。如果在以后學習的日子里，你能加倍努力，你的成績一定會“百尺竿頭，更進一步”。
19、你用自己的努力證明著你的存在，老師希望你能在學習中不斷摸索更為有效的學習方法，進步得快些，再快些！祝你在新的一年里，更上一層樓！
20、你活潑開朗、頑皮，能言善辯、思維敏捷。老師希望以后你一定要明白，上課必須認真聽講，那么你將會成為一個更優(yōu)秀的孩子。
21、很為你高興，你的進步很大，成績提高了很多，也學會了與人相處、學會了感恩，繼續(xù)保持，再接再厲。
22、你誠實守信，本學期通過你的刻苦努力取得了進步，這是值得欣慰的地方。同時老師告訴你：人生路上荊棘叢生，困難重重，你一定要有堅強的意志，頑強的毅力，去克服困難，戰(zhàn)勝挫折，以期獲取自己璀璨的人生！
23、你用自己的努力證明著你的存在，老師希望你能在學習中不斷摸索更為有效的學習方法，進步得快些，再快些！踏實自覺是你的特點。你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能干，明事理的好女生；老師祝賀你！老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！加油！老師支持你！
高三班主任總結工作篇九
伴著新年的喜氣，踩著兔年的節(jié)拍，春節(jié)的煙花爆竹聲還回響在耳邊，我們已正式迎來了新的學期。首先，我給大家送上新年的祝福，祝同學們在新的學期里身體健康、學習進步!
過去的一年，我們在九（2）班這個溫暖大家庭里互助互愛、努力奮斗，經歷風雨和陽光，我們不分彼此，團結上進，共同成長。追求卓越、勇爭一流，我們中的很多人取得了輝煌的成績：年級十佳、年級進步之星、三好學生、各項單項之星等；團員的隊伍也在不斷的壯大，這些都見證了同學們的成長和進步。
成績都已成了過去，明天太陽又是新的。我們已迎來了一個更加光輝燦爛、更加充滿希望、更具有挑戰(zhàn)性的、嶄新的20xx.我相你們會有足夠的能力去克服任何困難，打好你們人生的堅實基礎，你們一定能交出滿意的人生答卷，讓每個教育你、關心你、愛護你的人為你們感到驕傲和自豪！這一年、這一學期，我們有很多共同的夢想、共同的期待。
作為老師，在自豪的同時，我也想告訴大家：學習是一種以勤為階梯的攀登，學習是一種以苦作舟的遠航，只有肯吃苦、勤思考、善鉆研的同學，才能到達成功的彼岸。學習中會有成功的喜悅，也會有失敗的苦惱，只有不斷的付出才能收獲成功。俗話說：“良好的開端等于成功的一半。”新學期開學了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢？在這里，我向同學們提議：
第一，樹立一個信心：我能我行。自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
第二，創(chuàng)立一種學風：認真刻苦。凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。“書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。
第三，培養(yǎng)一個習慣：自覺自愿。學業(yè)進步，貴在自覺。同學們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的學習習慣、行為習慣和生活習慣。國有國法，家有家規(guī)，我們學校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學們要自覺自愿遵守中學生守則和學校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。
最后送大家?guī)拙湓挘翰シN一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。讓我們同心同德，協(xié)手并肩，耕耘信念，耕耘希望，耕耘熱情，耕耘活力，耕耘愛心，耕耘頑強……我們堅信：九（2）班定然會走向勝利，走向輝煌！
高三班主任總結工作篇十
看似平凡，其實不平凡，名如其人。腳踏實地，認真肯學。在全班同學中你顯得格外懂事，總是用你那顆愛心去關心和幫助每一個學習有困難的同學，給同學做出表率，你的學習成績優(yōu)秀，而且對自己要求嚴格，能夠以身作則，是一個稱職的優(yōu)秀班干部。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質高的好學生。
你是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，卻有自己的見解。你的性格太靜欠活潑，你的學習-自覺而又主動。你的學習成績一直都很優(yōu)秀，在班里是一個聽話的好孩子。不過你不太喜歡表現(xiàn)自己。其實你各方面能力都很強，希望你今后在課上多發(fā)言，多參加集體的活動，向同學們展示你的能力!
尊敬師長遵守紀律，獨立性、自主學習能力較強。平時雖見你的話不多，但我知道你心志高遠。同時你的上進心強，善于把握自我發(fā)展的機會，而難能可貴的是，你也能清楚的認識到自己的不足之處。希望你能在今后的學習與生活中保持自我，加強體育鍛煉，再創(chuàng)佳績。
你是一個極具感染力的女孩。在你的身上有一種特殊的魅力，讓周圍的人不自覺地被你吸引。軍訓匯報演出、校藝術節(jié)上的出色演出，“孟冉、孟冉，一枝花”一直縈繞在我們的耳邊。人的精力是有限，面面俱到不太現(xiàn)實，你要做到心中有數(shù)，該取舍的時候不要猶豫!
進入高三以來，緊抓會考科目不放松，成績穩(wěn)定。在輪滑方面成績突出，班級值日衛(wèi)生、體委工作認真。有較強的自主能力和思維能力。能虛心接受他人意見，但不盲目跟從，有自己的主見，。目標明確，并能切實地為之付出努力。祝愿在未來能有更大的發(fā)展。
你天性聰穎，思維敏捷，善于學習，成績優(yōu)秀;你大方沉靜溫文爾雅，是個人見人愛的女孩;你永遠那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風順的。在你的學習過程中還會遇到困難，希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去，汲取更豐富的營養(yǎng)，完善自己的人生!
喜歡你靈動的大眼睛，喜歡你上課時專注的眼神，喜歡你雋秀的字體，喜歡你淺淺的笑容。擔任小組長，工作瑣碎，任勞任怨，小組衛(wèi)生工作最讓老師放心;學習中踏實肯干，成績穩(wěn)步提成。希望你繼續(xù)努力，不斷對自己提出更高的要求，做一個德、智、體全面發(fā)展的學生。
豁達，灑脫的性格，自信而果敢。經歷過失敗的打擊后，能反躬自省，端正態(tài)度。思想日臻成熟。你樸素，勤奮的品質以及自主學習的習慣給我印象深刻。學習和生活中，你是一個肯干的人，不隨聲附和，遇事有主見的人。擔任班級學習委員，工作認真負責。希望你有更美好的未來。
那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈;那句句入耳的話語，表明你是個懂道理的孩子。你在課上認真聽講，專注的神情讓老師感受到你對知識的渴望。老師希望你今后能夠更好地在同學面前表現(xiàn)自己，上課多發(fā)言，多參加一些班里的活動，讓大家看看你的實力!
萬事俱備只欠東風。若你能以優(yōu)異的成績考進理想的院校，你將前途無量，你將是一個優(yōu)秀的社會人。加油!戰(zhàn)斗的號角已經吹響，鼓起你的羽翼，振翅高飛，去創(chuàng)造自己的東風，借勢遠行!
你有獨立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見。你學習積極主動，成績名列前茅。你為人謙虛，心地善良。你是同學擁護、老師信任的主心骨!在班集體工作中你服從分配，顧全大局，默默無聞的奉獻，為老師排憂解難，我看到你勇挑重擔，勇往直前的精神......班中的大事小情都能看到你忙碌的身影。你是班級同學學習的榜樣，你是老師得力的助手。
積極樂觀，在平時學習與生活中，尊敬師長，樂于助人，與同學建立良好的關系，并且積極參加班級集體活動和校社會實踐活動。發(fā)現(xiàn)了自身的不足，通過主動和老師同學的交流，得到很大提升。
鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的學生，為人謙遜，內心上進，校藝術節(jié)、軍訓文藝匯演你甜美的歌聲給大家留下美好的回憶。如果你能更加勤奮努力，克服了自身的隨意性，以認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習，一定會學有所成，讓成績再上新臺階。同時，老師希望你在學習的同時不斷加強身體鍛煉，我相信總有一天你會登上頂峰，欣賞到無限美麗的風景。
你平時樂于助人，與同學相處融洽。人生最寶貴的品質是持之以恒，希望你可以銘記于心。
誠實謙虛，待人真誠，熱愛班級，勞動積極，與同學友好相處;學習上勤奮刻苦，作業(yè)及時完成，成績還有較大的上升空間，望合理安排時間，注意學習方法，不斷進步!
善解人意，主動承擔，是你最大的優(yōu)點;擔任班級衛(wèi)生委員的工作，認真勤勞，組織能力極強;班里的各種活動總能看見你忙碌的身影，大型活動的ppt制作，音樂的選擇，凸顯了你的才華。學習努力、目的明確，態(tài)度認真，刻苦努力，認真聽從老師教導，有很強的獨立鉆研精神，成績優(yōu)秀，是具備較高綜合素質的優(yōu)秀高中生。
高三班主任總結工作篇十一
1、你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學生。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文靜而又堅強；秀氣、文雅的你有較強的領悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近你。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，你應該向知識的深度和廣度發(fā)展，使學習成績更上一層樓。
2、我們班進步最快的要數(shù)你。你的字寫得工整了，課堂上也能積極地發(fā)言了，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學習成績有了顯著地提高，真令人欣喜！開朗活潑的你，有很強的上進心！老師相信，只要你能夠堅持不懈地努力，你的成績還會有更大的提高的，在今后的人生道路上你也會取得更大的成功的。
3、你其實是愿意上進的學生，樂觀，善于排解憂愁，但你平時貪玩難以自控，浪費了時間，荒廢了學業(yè)；你積極參加班集體活動，但你經常遲到也給班集體抹了黑；你喜歡的事能很認真地完成，但對于學習你缺乏熱情，沒有興趣，今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰(zhàn)呢？開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心希望你，選擇適合自己的路，發(fā)揮潛力，腳踏實地，無怨無悔過好今天。
4、你臉上的每一個表情都很溫和，宛如你身上每一根線條都很柔和一樣。你是一個端莊、內秀的女孩，為人謹慎，心性坦蕩。你守紀、肯學、要求上進，沉穩(wěn)深刻、思維嚴密是你的優(yōu)點。你有良好的學習習慣，但要注意學法，多思善問，及時歸納，加強練習。心中有目標，學習才有動力，只有心靜，學習才會有成效。希望你在高三這一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學習當中去，爭取在學習上有一個大的飛躍。
5、你是一個聰明但不懂事的男生，學習上，不夠認真，對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績很難有很大的提高，知道嗎？這是你最大缺點，記住，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度，不論學什么，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習慣，才是成功的基礎。
6、開朗外向的你不失溫柔細致，快人快語亦掩不住你善良的品質；班級的榮譽，你分外珍視，同學的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。面對繁重的學習任務，你逃避過，你彷徨過，但終于坦然面對，奮起直追，成效顯著，成為班級后來居上的典型。望高三堅持不懈的努力，取得更大的進步。
7、你平凡、樸實、聰明、大方的神情已深深印在老師的記憶中。你是一個有毅力、有個性的女孩，辦事有主見，不隨波逐流，這一年的學習進步明顯，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，在你的身上我看到了希望。老師想與你共勉：“惜時之道在于見縫插針，寸陰必爭；辛勤的耕耘終有豐碩的回報?！迸F在堅持，一直堅持到高考的那一天。
8、該生能很好地遵守校規(guī)校紀，有較強的集體觀念，擔任學生干部，能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務。尊敬師長，團結同學。學習態(tài)度認真，能吃苦，成績優(yōu)異，有理想，上進心強，是個綜合素質高，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
9、你穩(wěn)重、懂事，積極進取，尊敬師長，團結同學，熱愛班集體，積極參加各項活動和比賽。學習認真刻苦，努力進取，幾分汗水，幾分收獲，經過你的努力，本學期各方面有了加大進步，也為班級爭得了不少榮譽。希在下學期對自己提出更高的要求，爭取各方面全面發(fā)展！
10、你尊敬師長，團結同學，自覺遵守校規(guī)校紀。上課能夠認真聽講，課后能認真完成老師布置的作業(yè)，學習自主性已逐漸培養(yǎng)。已經完全適應新環(huán)境，提高自己的學習成績，各方面都努力向前。望你在以后的學習生活中，增強主動性，積極參加各項活動，成為全面發(fā)展的好學生。
11、你思想積極上進，為人誠懇，思維活躍，有較強的接受能力。尊敬父母師長，遵守紀律，能和同學們友好相處，學習比較認真，按時完成作業(yè)，上課的狀態(tài)有時不太好，可能是偶爾的睡眠不佳造成，望注意調整；另外，學科發(fā)展還不夠均衡，老師希望你樹立信心，只要胸懷堅定加上實際努力，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，乘風破浪會有時。切記。
12、本學期的你能自覺遵守紀律，尊敬老師，和同學們友好相處，心態(tài)樂觀上進，學習較刻苦認真，你在班里不張揚，也很少展現(xiàn)自己的其他才華，但老師覺得你內心豐富，敏于事而訥于言，你用自己不錯的學習成績和一筆好字證明了你的實力。但是學無止境，為人亦如此，還望專心一致、堅持不懈、繼續(xù)前行！
13、該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長，團結同學。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯干。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩(wěn)定，學風和工作作風都較為踏實，堅持出滿勤，并能積極參加社會實踐和文體活動，勞動積極。是一位發(fā)展全面的好學生。
14、你懂事、善良，禮貌待人，性格謙和，尊師愛友，是老師心目中的好學生。作為學習委員，辦事認真，深得老師、同學的好評。學習踏實認真，富有進取心，學習成績優(yōu)秀。希一如既往，對自己提出更高的要求，相信在你的人生旅途中沒有最好，只有更好。
15、你尊敬師長，團結同學，集體榮譽感強，積極參加力所能及的活動。是一個刻苦學習，要求上進的學生，上課專心聽講，善于思考，具有一定的鉆研精神，但也有粗心的小毛病。希望你在學習上加倍努力并且進一步增強自信心，克服困難，勇往直前，實現(xiàn)自己心中的理想！
16、你性格文靜，待人誠懇，尊敬師長，團結同學。嚴以律己，尊師愛友，樂于助人，關心班集體建設。學習目的明確，上進心強，成績優(yōu)良。望你在以后的學習生活中，增強主動性，積極參加各項活動，同時注意時間合理分配，理科方面多思考，多總結，你一定會是一名全面發(fā)展的好學生。
17、你是個懂禮貌明事理的孩子，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，對待學習態(tài)度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業(yè)。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。今后若能克服馬虎的習慣，多開動腦筋，你一定會進步得更快！
18、該生文靜溫和，能與同學和睦相處，有很強的學習積極性，上課時能積極思考老師提出的問題，每次作業(yè)都完成得很好，令老師感到非常滿意，學習成績優(yōu)秀。尊敬師長，關心同學，熱愛集體，是一個全面發(fā)展的好學生。
19、該生是一個很有個性的女孩，能力很強。在學習上刻苦磚研，思維靈活，求知欲強，刻苦、勤奮、富有進取心，學習成績優(yōu)秀。遵守紀律，關心集體，積極參加集體活動，待人謙和、善良，是一個品學兼優(yōu)的好學生。
21、學習接受能力強，踏實勤奮，吃苦耐勞，一貫保持旺盛的拼搏進取精神，學習非常的刻苦自覺，成績優(yōu)秀，關心集體，助人為樂，與同學相處融洽，是一個全面發(fā)展的好學生。該生是一個文靜、可愛的好學生。在課堂上能積極發(fā)言，作業(yè)能認真完成，學習上腳踏實地、勤奮好學，懂得方法、技巧，成績優(yōu)秀，生活上艱苦樸素，尊敬師長，關心集體，與同學能和睦相處，是一個優(yōu)秀的中學生。
22、該生尊敬老師，與同學們和睦相處，熱心助人，誠實勇敢，集體榮譽感強，自尊心強，有上進心，能吃苦，愛勞動，懂得謙讓，遵守紀律，環(huán)保意識強，學習成績優(yōu)異，是一個品學兼優(yōu)的學生。
23、該生善良真誠，開朗大方，勤于思考，熱愛學習，樂于助人，關心集體，體貼他人，是非分明，從不計較個人得失。總是能在需要你的時候出現(xiàn)，替老師分憂，替同學解難。是一名優(yōu)秀的學生。
24、該生堅毅，踏實，熱情，勤學上進，不因勝利而得意忘形，也不因挫折而輕言放棄，樂于幫助同學，為同學們信任和喜愛。嚴格要求自己，勤奮、刻苦，成績優(yōu)異。
25、該生是老師心目中優(yōu)秀的學生，同學心目中學習的榜樣。踏實的作風，孜孜不倦的嚴謹態(tài)度，始終以平和，積極的心態(tài)面對生活和學習，嚴于律己，品行端正，為人誠懇，待人友善；認真做事；性格沉穩(wěn)，心態(tài)平和，有良好的心理素質，有聰明的頭腦。
26、該生能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，懂禮貌，愛學習、愛勞動，為著自己的理想正不斷努力、頑強拼搏，學習認真，喜歡課外閱讀，知識面較廣。做事踏實、負責，深得老師同學的喜愛，是一個優(yōu)秀的中學生。
27、該生性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，謙虛、誠實，樂于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽。能嚴格遵守學校紀律，自覺完成老師交給的各項任務，學習上有鉆研精神，是一個優(yōu)秀的中學生。
28、該生為人正直、真誠，集體榮譽感強，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學習自主能力強。在平時學習中能統(tǒng)籌兼顧，扎實學習，成績優(yōu)異。
29、該生思想健康，積極上進，嚴于律己，品行端正，為人誠懇；學習認真，能主動完成老師布置的任務，學習成績進步快；有充分的自信心，有敏捷的思維，學習上較認真刻苦，能始終圍繞自己的目標而努力，善于把握自己，是一個優(yōu)秀的中學生。
30、該生是個聰明、直爽的女孩，對待他人熱情友好，聰穎好學，積極思考、善于發(fā)問。性格開朗、熱情大方。做事負責、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。該生熱情、大方、誠實，善良，單純，樂于助人，關心集體，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，是個成績優(yōu)秀的好學生。該生忠厚誠實，性格開朗，心胸開闊，樂于助人。能勇敢面對困難和挫折時。人生態(tài)度積極樂觀，對待學業(yè)認真，能主動與老師和同學交流，與同學相處和睦，互相幫助。
高三班主任總結工作篇十二
1. 你有許多優(yōu)點：非常懂事，善解人意誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，總是默默的盡力把所有事做好，是一個可愛的學生。希望你在以后的學習中，注意改善學習方法。只要有恒心，積極開動腦筋，勇敢地回答老師的問題，相信你會取得滿意的成績。只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
2. 聰明機靈是你的天賦;講義氣是你的美德，“我想，我做”是你做事的信條…從小，父母對你進行無微不至地關懷，也許正是這個緣故，使你在遇到挫折，遇到困難時，難免滋生依賴別人和逃避困難的思想。
3. 隨著歲月的流逝，你在不斷地成長，成長中的你是否應該不斷地學習：學習如何做人，如何待人，如何交朋友，如何處理問題……，祝你在人生道路上，越來越成熟。希望你在人生道路上，越來越成熟。
4. 美國流傳著這樣一句名言：如果連你自己都不相信自己，誰還會信任你呢?老師把這句話送給你，希望能對你有所啟示。其實你很聰明，要對自己有信心，特別是在學習上。端正了學習態(tài)度，在老師的幫助下付諸努力，相信你一定能收獲令人喜悅的成果。
5. 你平時不多言語，為人誠懇，尊重老師，作業(yè)字跡清楚。老師總能感受到你對待班上事情的專注與認真，課后你總能很好地完成各科作業(yè)。希望在學習與人生的舞臺上，你能把握任何可以鍛煉和展示自己的機會，使各方面能力有所提升。
6. 雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。
7. 性情溫和言語不多的你渴望學習進步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色，請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
8. 你是一個樂觀開朗活潑可愛的孩子，用微笑面對人生，用熱情對待朋友，能積極參加各項活動，自覺遵守校規(guī)校紀，你熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的.好朋友。學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論解決問題，經常參加學校班級組織的各種課內外活動。但還要學會增強信心，持之以恒，相信跨過高考的門檻，你會走的更遠，笑得更燦爛。
9. 你有禮貌，態(tài)度認真，發(fā)言積極，能按時完成作業(yè)，瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不小，老師看在眼里，喜在心里，你遵守學校紀律，表現(xiàn)良好，樂觀開朗，與同學友好相處，可是有時你仍然做事馬虎，反映在學習上也是馬虎大意，也讓老師失望。你是聰明的，要是把更多的心思用在學習上，你會更棒。努力吧!
10. 你在校表現(xiàn)良好，能夠遵守學校的規(guī)章制度，性格外向，與同學友好相處。可性格外向的你在課堂上卻不喜歡回答問題，課后也不喜歡問老師問題。老師喜歡勇敢的回答問題的學生，今后上課若能積極發(fā)言，多開動腦筋，以后的時間里能夠積極一點，大膽一點，你在學習上一定會取得更好的成績。
11. 你是一個活潑開朗的女孩，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。學習中出現(xiàn)波動時正常的，只要我們執(zhí)著的去做一件事，那么從長遠看，勝利必將屬于你。你在校表現(xiàn)良好，愛護校園環(huán)境。在學習過程中，態(tài)度認真，能按時完成作業(yè)，積極與同學交流討論勤奮好學。在體育方面，勇于挑戰(zhàn)，成績良好，于審美樂感方面良好，希望在接下來的學習中再接再厲，爭取取得更好的成績。
12. 你是個聰明伶俐的女孩，在校表現(xiàn)良好，能夠遵守學校的規(guī)章制度，尊敬師長，對班集體負責，有集體榮譽感，與同學相處融洽。在學習上，態(tài)度認真勤奮好學，能積極與同學探討交流，勇于創(chuàng)新，大膽提問，值得表揚。希望你在今后的學習中再接再厲，爭取好成績，老師相信，你一定能在大家面前展現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!獎勵：第xx屆秋季運動會高二女子鐵餅第二名;xx學年獲?！叭蒙薄?BR> 13. 你文靜誠實，彬彬有禮，老師很高興有你這樣的學生，你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛班集體，勞動時總能看到你勤勞的身影，你樂于助人，大家都喜歡和你在一起，你興趣愛好廣泛，喜歡閱讀各方面書籍。在學習上能夠不恥下問努力學習，與同學有福同享有難同當，能夠團結同學，配合老師工作，并積極參加班級各種活動。
14. 在教室總能看到你默默無聞學習的身影，在課堂上總能看到你渴求知識的眼神，遺憾的是搜索不到你自信響亮的聲音。你性格文靜，尊重師長。為人和善，能與周圍同學友好相處。熱愛學習，尤對詩歌情有獨鐘。興趣廣泛，生活習慣良好。但有時易沖動，須及時改進。學習上希望你能更加勤奮!
15. 你是位聰明又可愛的男孩，對語言文字接受理解的挺快，但是，在優(yōu)秀的語文基礎上，老師希望你能提高其他科目的成績。你性格開朗，比較內向，善于結交同學朋友。熱愛班集體，能夠積極參與集體活動。在學習上有積極的態(tài)度，但仍需努力。在為人處事上能誠實守信，與同學關系融洽，樂于助人。
高三班主任總結工作篇十三
親愛的同學們：你們好！
20xx年2月的一天我有幸成為一個優(yōu)秀集體中的一員，從那時起，我在心底信誓旦旦：我要與他們一起走過快樂、難忘、有價值的兩年；我要把這一屆學生帶好，帶到高三；要有一屆屬于自己的高三畢業(yè)生；要這些基礎不是很好的學生三年后有一個很好的歸宿，想讓他們中大部分甚至全部走進自己理想的大學，想他們每一位都成為一個堂堂正正的人；想你們畢業(yè)后都能記住有這樣一位老師，這樣一位班主任。這一年多來，我一直在為此努力。500個日夜里，我和他們朝夕相處，我們一起努力，一起奮斗，一起成長！很多同學和我一起度過的時間甚至超過與家長在一起的時間。每天很早我們一同走進教室，天還未亮，大壩上又出現(xiàn)了我們跑步的身影；語文課堂，第八節(jié)課，讀報，第三節(jié)自習一直有我的陪伴；夜深人靜，寢室里還要出現(xiàn)我的身影。五月紅歌會，他們無比激昂；籃球賽時，他們空前團結；元旦晚會時，他們盡情的歡唱；月考，期中考試，成功與失敗交織。我為他們的進步歡呼雀躍，更為他們的缺憾寢食難安；我為他們的成功驕傲，更為他們的失敗而懊惱！
時間真的好快呀！500多個日夜已匆匆離去，回想過去，曾經和他們一起走過的日子歷歷在目，有喜悅、有悲傷、有眼淚、有歡笑、有失意、有激動，太多太多……我感謝他們，因為是他們豐富了我平凡的生活；我感謝他們，因為是他們帶給了我奮斗的動力和激情；我感謝他們，他們給了我太多的快了與欣慰，在我職業(yè)的舞臺上，留下了一筆無以代替的財富。我和他們有個共同的名字叫二（六）。
前不久收到干雨奧同學的來信，看信后我很受感動，以前讓自己頭痛的學生，原來也會對自己如此的尊敬。此時我想到自己也曾經做過了不少錯事，于是，我的腦海中浮現(xiàn)了，饒培舜，陳飛、劉鳳祥等等。最近又有一位同學離開了我們這個群體，我們只能祝愿他們越走越好。
有人說，有怎樣的班主任就會教出怎樣的學生，現(xiàn)在，在很多同學的身上已經刻下了老師的烙印，刻苦、堅毅、胸懷理想，甚至字跡都留下了老師的痕跡。你們的胸腔內都跳躍著一顆年輕、有活力、善良的心，我能夠從同學們身上不斷地找到人的一生所必備的優(yōu)良品質：刻苦、扎實、堅毅、自信，此時我很真的欣慰，你們每一位同學都很可愛，都很優(yōu)秀。
彈指一揮間，你們已經走過爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，如今，已來到了激情如火的高三。同學們，高考的戰(zhàn)幕已經拉開，沖刺的號角己經吹響。高三既有壓力和竟爭，又不乏真誠和溫情，面對充滿希望和變數(shù)的高三，我們惟有選擇遠方，風雨兼程。
有一段生活，結果或許并不如意，可仍是人生的財富，讓人心存感動，這就是高三；有一份情感，傾心付出，雖不完滿，卻仍讓人流連忘返，這就是高三：有一支團隊，在演峰英雄，續(xù)寫神話，力爭在最后的較量中創(chuàng)造前所未有的輝煌，這就是我們！
多少個日子，我們在黑夜里靜靜守候黎明的到來；多少個日子。我們對已碎的夢想仍難以釋懷；多少個日子，我們面對失敗沒有徘徊。摸爬滾打中，歡笑伴若淚水，我們一路堅持，將成熟和智慧刻進頑強的'生命，將執(zhí)著和堅毅嵌入不屈的靈魂。
十多年的求學路，風也走過，雨也走過，我們堅持。十多年沉淀的心路歷程，褪去輕狂和焦灼，我們堅持。生活諒解失敗，卻永遠不能原該放棄；生活承認掛折，卻永遠不會欣賞屈服。十多年的執(zhí)若追求終于迎來充滿希望但又充滿變數(shù)的高三這一年，這一年既可以在堅守中作為成功的階梯。也可能在沉淪中成為泥潭，給今后的生活帶來難以預料的艱險。
在充滿希望和變效的高三，首先我們要學會珍惜。
珍借這一年，就要把它作為生命樂章中激昂的序曲，拒絕消沉與仿徨，在執(zhí)著中成長；珍惜這一年，就要挑戰(zhàn)拖拖拉拉的不良積習，戰(zhàn)勝形形色色的不良誘感：珍惜這一年，就要耐得住三百多個日日夜夜的孤獨與寂寞，不在牢騷中揮霍時間，不虛度人生最關健的時段；珍惜這一年，就要讓歲月步步為營，在奮斗中脫去迷茫和恐慌。
珍惜這一年，還要珍借每一份真情?；仨?，親人的默默關愛，老師的殷切期盼，同學的聲聲祝福，父母的句句寬慰……他們有的頭發(fā)已花白，皺紋已爬上了眼角，有的正在同我們一起拼殺，奮力前行，這些真情，讓我們在沖刺高考的路上不再孤單，這些真情，是我們疲憊時溫暖的港灣，在我們困感時，是直言的勸告，在我們進步時，是真誠的祝福與歡笑。
在充滿希望和變數(shù)的高三，我們還要學會面對。
面對考試，沉著冷靜，不驕不餒，從容應對；
面對作業(yè)，不叫苦只，認真完成，方能定贏；
面對老師，大膽請教，及時溝通，奮勇前行；
面對同學，珍惜友情，互相督促，共同進步；
面對高考，放松心情，平稱心態(tài)。保持狀態(tài)；
面對生活，消除熱慮，自信樂觀，從容演定。
在充滿希望和變數(shù)的高三，我們更要學會守護。
“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”是我們追尋理想的腳步，幾年來，我們壯懷激烈，豪情萬丈，展望未來，笑傲風箱；“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”是我們?yōu)槟繕硕巫螉^斗的誓言。幾年來，我們埋頭苦讀，潛心為學，書寫奇志，譜就華章；幾年來，我們經歷著一次次洗禮，成功過，失敗過，有過淚水，但歡笑更多；我們接受著一次次挑戰(zhàn)，期盼過，憧憬過，有過挫折，但不斷成熟。人生之路，一段復一段，起起落落，曲折蜿蜒，似永無盡頭?，F(xiàn)在我們高三生有著意料之外的凝聚力，也許正是意料之中，才使我們倍感親切。忘不了剛入學時埋頭苦讀的身形；亦忘不了籃球場上同學用威震對手的聲聲吶喊；更忘不了考試成功時大家充滿朝氣的陽光表情。不同的天空，一樣的守望；不同的面孔，一樣的執(zhí)著；同的心境，一樣的信念；不的經歷，一樣的迫求。學會守護就要以沉著的心態(tài)，堅定的信念，迎接每一天的挑戰(zhàn)，珍借每分每秒，不留下一分遺憾，下一生悔恨；守護就要用我們的心血和汗水，去綻放勝利的花朵，用我們的決心與意志，去奏響成功的凱歌；學會守護就要用自信承載命運，用汗水澆灌希望，靠智慧實現(xiàn)理想，憑毅力創(chuàng)造輝煌。
花開花落帶來持久感動，似水流年笑看風起云涌。成功與失敗，常在一念之間，惟有永不放棄，驅策自我，一路前行，才能成為競爭中的強者。
開學之初的豪情已清地在記憶中封存，高考沖刺的誓言仍清亮地在耳邊回響。青春的宣言不成敗，即使做滑過天際的流星，哪怕只有瞬間的閃亮，也不放棄；即使作一現(xiàn)的曇花，也要完美綻放剎那間的芳華。這一剎那的閃亮和綻放，在我們高三也必將定格為永恒。我們可以錯過太陽，可以錯過月亮，甚至還可以錯過星星；但是我們不能錯過六月的一飛沖天，飛天一鳴！珍惜時間，把握現(xiàn)在，積極行動，不懈努力，才能青春無悔，人生豪邁。既然選擇了遠方，只顧風雨兼程。
同學們，為了六月的燦爛，讓我們目光向前，果敢行動。請記住，在你們奮斗的背后總有一雙眼睛關注，為你默默祝福。
20xx年的6月7日，我和你們有個約定：做最好的自己。
xx年后的6月7日，希望回憶起的不是你們的班主任，而是我們的班訓：生命不息、奮斗不止、自強不息、永不言棄，希望它能成為你一生的珍藏，永久的寶藏。
高三班主任總結工作篇十四
2.你是一個可愛的小女孩，有時候活潑好動，像只小兔，有時候又懶洋洋的，你尊敬老師，也能在課間和小朋友一起做有意義的活動，待人熱情有禮，喜歡幫助同學，拾金不昧，上課比較認真，書寫認真時特別漂亮，老師希望你以后在學習上多下一點功夫，做事情要認真，要有始有終，生活上能夠自己照顧自己，不挑食，健康快樂地成長!
3.你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，做事有條有理，學習細心多了，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見，書寫美觀，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓!
4.你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事仔細，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛勞動，愛班級，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒，老師希望你以后可以學會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎?學習是你自己的事情，要學著自己安排，因為你長大了。
5.你生性好動，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務。把不懂的問題及時解決。希望你經常參加體育活動，鍛煉好身體。
6.你是一個很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過的得力助手，團結同學，樂于助人，能吃苦耐勞，堅強勇敢，拾金不昧，環(huán)保意識強，能愛護花草樹木，保持環(huán)境衛(wèi)生，獨立能力強，學習主動自覺，上課情況良好，積極思考，大膽發(fā)言，獨立完成課堂練習，聰明機智，學習成績優(yōu)秀，老師希望你繼續(xù)努力，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績。
7.你是一個有個性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，常常幫老師做事情，在這個學期，你的學習有所進步，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應，有一個美好的小學生活!
8.你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，拾金不昧，堅強勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮，學習進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力，更認真地對待學習，做一名優(yōu)秀的小學生。
9.你是一個開朗可愛的孩子，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，愛勞動，有責任心，班干部工作認真，能協(xié)助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人意見，學習較主動，能吃苦，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!
10.你是個聰明、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。
你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，你學習基礎較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!
11.你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭!
12.你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強，與同學不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力。愿你活潑、開朗、鍛煉能力，做一個全面發(fā)展的好學生!
高三班主任總結工作篇十五
親愛的同學們：
你們好！
2月的一天我有幸成為一個優(yōu)秀集體中的一員，從那時起，我在心底信誓旦旦：我要與他們一起走過快樂、難忘、有價值的兩年；我要把這一屆學生帶好，帶到高三；要有一屆屬于自己的高三畢業(yè)生；要這些基礎不是很好的學生三年后有一個很好的歸宿，想讓他們中大部分甚至全部走進自己理想的大學，想他們每一位都成為一個堂堂正正的人；想你們畢業(yè)后都能記住有這樣一位老師，這樣一位班主任。這一年多來，我一直在為此努力。500個日夜里，我和他們朝夕相處，我們一起努力，一起奮斗，一起成長！很多同學和我一起度過的時間甚至超過與家長在一起的時間。每天很早我們一同走進教室，天還未亮，大壩上又出現(xiàn)了我們跑步的身影；語文課堂，第八節(jié)課，讀報，第三節(jié)自習一直有我的陪伴；夜深人靜，寢室里還要出現(xiàn)我的身影。五月紅歌會，他們無比激昂；籃球賽時，他們空前團結；元旦晚會時，他們盡情的歡唱；月考，期中考試，成功與失敗交織。我為他們的進步歡呼雀躍，更為他們的缺憾寢食難安；我為他們的成功驕傲，更為他們的失敗而懊惱！
時間真的好快呀！500多個日夜已匆匆離去，回想過去，曾經和他們一起走過的日子歷歷在目，有喜悅、有悲傷、有眼淚、有歡笑、有失意、有激動，太多太多。我感謝他們，因為是他們豐富了我平凡的生活；我感謝他們，因為是他們帶給了我奮斗的動力和激情；我感謝他們，他們給了我太多的快了與欣慰，在我職業(yè)的舞臺上，留下了一筆無以代替的財富。我和他們有個共同的。名字叫二（六）。
前不久收到干雨奧同學的來信，看信后我很受感動，以前讓自己頭痛的學生，原來也會對自己如此的尊敬。此時我想到自己也曾經做過了不少錯事，于是，我的腦海中浮現(xiàn)了，饒培舜，陳飛、劉鳳祥等等。最近又有一位同學離開了我們這個群體，我們只能祝愿他們越走越好。
有人說，有怎樣的班主任就會教出怎樣的學生，現(xiàn)在，在很多同學的身上已經刻下了老師的烙印，刻苦、堅毅、胸懷理想，甚至字跡都留下了老師的痕跡。你們的胸腔內都跳躍著一顆年輕、有活力、善良的心，我能夠從同學們身上不斷地找到人的一生所必備的優(yōu)良品質：刻苦、扎實、堅毅、自信，此時我很真的欣慰，你們每一位同學都很可愛，都很優(yōu)秀。
彈指一揮間，你們已經走過爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，如今，已來到了激情如火的高三。同學們，高考的戰(zhàn)幕已經拉開，沖刺的號角己經吹響。高三既有壓力和竟爭，又不乏真誠和溫情，面對充滿希望和變數(shù)的高三，我們惟有選擇遠方，風雨兼程。
有一段生活，結果或許并不如意，可仍是人生的財富，讓人心存感動，這就是高三；有一份情感，傾心付出，雖不完滿，卻仍讓人流連忘返，這就是高三：有一支團隊，在演峰英雄，續(xù)寫神話，力爭在最后的較量中創(chuàng)造前所未有的輝煌，這就是我們！
多少個日子，我們在黑夜里靜靜守候黎明的到來；多少個日子。我們對已碎的夢想仍難以釋懷；多少個日子，我們面對失敗沒有徘徊。摸爬滾打中，歡笑伴若淚水，我們一路堅持，將成熟和智慧刻進頑強的生命，將執(zhí)著和堅毅嵌入不屈的靈魂。
十多年的求學路，風也走過，雨也走過，我們堅持。十多年沉淀的心路歷程，褪去輕狂和焦灼，我們堅持。生活諒解失敗，卻永遠不能原該放棄；生活承認掛折，卻永遠不會欣賞屈服。十多年的執(zhí)若追求終于迎來充滿希望但又充滿變數(shù)的高三這一年，這一年既可以在堅守中作為成功的'階梯。也可能在沉淪中成為泥潭，給今后的生活帶來難以預料的艱險。
在充滿希望和變效的高三，首先我們要學會珍惜。
珍借這一年，就要把它作為生命樂章中激昂的序曲，拒絕消沉與仿徨，在執(zhí)著中成長；珍惜這一年，就要挑戰(zhàn)拖拖拉拉的不良積習，戰(zhàn)勝形形色色的不良誘感：珍惜這一年，就要耐得住三百多個日日夜夜的孤獨與寂寞，不在牢騷中揮霍時間，不虛度人生最關健的時段；珍惜這一年，就要讓歲月步步為營，在奮斗中脫去迷茫和恐慌。
珍惜這一年，還要珍借每一份真情?；仨?，親人的默默關愛，老師的殷切期盼，同學的聲聲祝福，父母的句句寬慰……他們有的頭發(fā)已花白，皺紋已爬上了眼角，有的正在同我們一起拼殺，奮力前行，這些真情，讓我們在沖刺高考的路上不再孤單，這些真情，是我們疲憊時溫暖的港灣，在我們困感時，是直言的勸告，在我們進步時，是真誠的祝福與歡笑。在充滿希望和變數(shù)的高三，我們更要學會守護。
“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”是我們追尋理想的腳步，幾年來，我們壯懷激烈，豪情萬丈，展望未來，笑傲風箱；“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”是我們?yōu)槟繕硕巫螉^斗的誓言。幾年來，我們埋頭苦讀，潛心為學，書寫奇志，譜就華章；幾年來，我們經歷著一次次洗禮，成功過，失敗過，有過淚水，但歡笑更多；我們接受著一次次挑戰(zhàn)，期盼過，憧憬過，有過挫折，但不斷成熟。人生之路，一段復一段，起起落落，曲折蜿蜒，似永無盡頭。現(xiàn)在我們高三生有著意料之外的凝聚力，也許正是意料之中，才使我們倍感親切。忘不了剛入學時埋頭苦讀的身形；亦忘不了籃球場上同學用威震對手的聲聲吶喊；更忘不了考試成功時大家充滿朝氣的陽光表情。不同的天空，一樣的守望；不同的面孔，一樣的執(zhí)著；同的心境，一樣的信念；不的經歷，一樣的迫求。學會守護就要以沉著的心態(tài)，堅定的信念，迎接每一天的挑戰(zhàn)，珍借每分每秒，不留下一分遺憾，下一生悔恨；守護就要用我們的心血和汗水，去綻放勝利的花朵，用我們的決心與意志，去奏響成功的凱歌；學會守護就要用自信承載命運，用汗水澆灌希望，靠智慧實現(xiàn)理想，憑毅力創(chuàng)造輝煌。
花開花落帶來持久感動，似水流年笑看風起云涌。成功與失敗，常在一念之間，惟有永不放棄，驅策自我，一路前行，才能成為競爭中的強者。
開學之初的豪情已清地在記憶中封存，高考沖刺的誓言仍清亮地在耳邊回響。青春的宣言不成敗，即使做滑過天際的流星，哪怕只有瞬間的閃亮，也不放棄；即使作一現(xiàn)的曇花，也要完美綻放剎那間的芳華。這一剎那的閃亮和綻放，在我們高三也必將定格為永恒。我們可以錯過太陽，可以錯過月亮，甚至還可以錯過星星；但是我們不能錯過六月的一飛沖天，飛天一鳴！珍惜時間，把握現(xiàn)在，積極行動，不懈努力，才能青春無悔，人生豪邁。既然選擇了遠方，只顧風雨兼程。
同學們，為了六月的燦爛，讓我們目光向前，果敢行動。請記住，在你們奮斗的背后總有一雙眼睛關注，為你默默祝福。
我們的班訓：生命不息、奮斗不止、自強不息、永不言棄，希望它能成為你一生的珍藏，永久的寶藏。
高三班主任總結工作篇十六
1.盡管開始到我們班還不能適應新的環(huán)境，尤其是學習習慣，但從期末成績上看，你的基礎還是不錯的。只要你踏下心來，投入到學習中去，相信下學期你還會有更大的進步。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，刻苦學習，積極工作，不斷提高各方面的能力，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高!
2.你性情溫和，言語不多，待人誠懇禮貌，思想上進，關心集體，與同學關系融洽，有明辨是非的能力。你尊敬師長，能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，上課專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。能按時完成日常的值日工作。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，刻苦學習，不斷提高各方面的能力，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高!你的字很漂亮，下次有需要，老師還會請你幫忙，千萬不要拒絕喲。
3.記得你曾經告訴過我，你對以后的生活有期待有夢想有追求。老師那一刻覺得，你將會有很大的改變。可是慢慢我發(fā)現(xiàn)你并沒有明白，仍然沉浸在你的“快樂”里。在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示。把學習變成“我要學”，每天提前完成當天的任務，不會做的事學會做，會做的事要做好，能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力，否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰，將成為成為笑柄。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實。
4.與你家長交談之后，我讀出了他們的無奈與期望，作為家長，不愿就此放棄，希望你還能再搏一搏。而你卻任性的踐踏你的機會。你使盡了招數(shù)，無非是想放棄，卻不知你為自己蓋上了“不好”的烙印。你身上最大的毛病是什么--“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。對于失去一次機會的你沒有資格讓自己再一次失敗，請你切記。希望在整頓一段時間后，你能認清自己的問題，以一個全新的姿態(tài)出現(xiàn)在老師和同學們的面前是。
7.你是個尊敬師長，團結同學的好學生。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。老師知道在值日組長的工作中，你遇到了很大的困難，很高興你能正視它，克服它，順利的完成了任務。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，刻苦學習，不斷提高各方面的能力，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高!相信在你的努力下你會很快被團組織接納的。
8.你是一個聰明有才華的女孩。但性格上有點任性，常不考慮后果，對于你的發(fā)型，老師知道你不是故意，只是對美的理解還不夠準確。希望你能正確的理解美的涵義，并積極去改變。對集體，對工作，你都能積極的參與且負責任，班級板報取得的成績你功不可沒，這點老師很為你感到驕傲。望你在今后的工作和學習中多總結和反思，保持積極向上的心態(tài)，把自己塑造的更完美。預祝新年你是最快樂的!
9.你的自我介紹給老師留下了很深的印象。老師覺得你是一個很可愛聽話的女生，性格獨立,做事踏實,有較強的責任心，應該能較好地完成學習值日及班委工作，是老師的得力助手。能看到你熱愛學校生活，樂于助人，學習上也比較主動，書寫工整美觀，能自己管理自己，老師希望以后你能更多地表現(xiàn)自己，能在工作上有所突破，鍛煉自己其它方面的能力，爭取以更好的成績。
10.祝賀你光榮地加入團組織。這充分證明“有付出就有回報”的深刻道理。你在完成宣傳委員和值日組長的工作中表現(xiàn)了較強的動手能力，學習上也能努力刻苦，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，團結同學，熱愛集體，受到同學及老師的認可。希望你不斷完善自己，改掉不良習慣，做一個各科成績優(yōu)異信心堅定的好學生，能夠成為一個優(yōu)秀的班長，我期待你的成功!
11.你待人有禮，聰明可愛，是一個明白事理的女孩。有集體榮譽感，樂于為集體做事。各科基礎知識比較扎實,上課能專心聽講，學習刻苦，作業(yè)認真，書寫工整。希望今后能保持已經取得的成績，多問,多思,注意克服缺點，養(yǎng)成勤學好問的品格，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學生!相信你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁。
12.你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇禮貌，思想上進，關心集體，與同學關系融洽，有明辨是非的能力。嚴格遵守學校的各項紀律，積極參加學校組織的各項活動，認真完成老師布置的各項工作，老師非常感謝你為集體所做的貢獻!愿你今后更注重基礎知識的學習與訓練，加強各方面能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生!
13.你平時能尊敬師長，團結同學，為人熱情，更能識大體，遵從安排，配合老師的工作，這點老師很感謝你。不過，老師還希望你能注意小節(jié)，記?。荷险n時能注意聽講，盡自己最大的努力去學習。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，不斷提高各方面的能力，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高，成為一名合格的學生。
14.老師眼里你是一個不愛言語純樸穩(wěn)重的女孩。對老師交給的事是能認真對待的。老師曾多次指出你自身的不足之處，是想看到一個努力上進刻苦學習的你，成為一個知書達理，有一技之長的人。這樣才不會辜負你的父母對你的期望。希望你多參與集體活動，鍛煉自己提升自己，能改掉一些小毛病，把精力投入到學習中，取得更好的成績，老師關注著你的進步。祝你新年愉快，永遠開心!
15.你是一個聰明但不懂事的男生，學習上，不夠認真，對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績很難有很大的提高，知道嗎?這是你最大缺點，記住，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度，不論學什么，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習慣，才是成功的基礎。
16.你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
18.一學期以來你為班級做了很多工作，辛苦了。擔任班干部相對會累點，作為班主任我理解你，也感謝你。你工作主動熱情，辦事利索，能出色完成老師交給的各項任務;你，儉樸的生活作風，也令大家敬佩。你熱愛班級，樂于助人，尊敬師長，團結同學……你的優(yōu)點大家有目共睹。在德智體各個方面你都做得不錯，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的。但你成績不太突出，還須加把勁，繼續(xù)努力，爭取更大進步，要知道學習猶如逆水行舟，不進則退。希望你能再接再厲，力爭更好的成績，相信只要你堅持下去，一定會有更大的收獲。
19.你懂禮貌，明事理，能嚴格遵守班級和學校的紀律，熱愛集體，對待學習態(tài)度端正。上課也能認真聽講，課后能認真完成作業(yè)。只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足的進步。
20.老師一直認為你是一個有主見的女孩，更希望你能成為一個具有明辨是非能力的女孩。希望你能認真想一想，自己將來要面對的一切，現(xiàn)在要怎樣做才是最好的。
高三班主任總結工作篇十七
1.古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點你自己一定清楚，它使你迷失了學習的方向。你很聰明，也很有悟性，你一旦認真起來，一定會有出色的表現(xiàn)。樹立信心，持有恒心，老師期待著你可喜的進步。
2.你思想純樸，待人隨和誠懇，能自覺遵守紀律，但你平時學習不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強，缺乏為班級爭光的熱情與能力。希望下學期你能嚴格要求自己，爭取進步。
3.你能尊敬師長，有一定的集體榮譽感，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，你一直在努力，你想學好，想取得優(yōu)異的成績。老師注意到了，也看到了，知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的學習習慣多一些靈活找到更好的學習方法不斷進取，成為一個更出色的你。
4.你知道嗎，老師很喜歡你，老師希望你做任何事都能認認真真，踏踏實實。評為“區(qū)三好學生”的你不驕不躁，在班級工作中，你能成為老師的好幫手;在學習生活中，你能成為同學們的好榜樣;關心班級，樂于助人。這一切都能成為你的優(yōu)點。常言道：“金無足赤，人無完人?！比绻隳芨牡糇约旱牟蛔阒?，更沉穩(wěn)一些，加強自己的學習，對班級工作敢管敢抓，我想成功一定屬于你。
5.你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步更大，趕快行動吧!
6.開朗外向的你不失溫柔細致，快人快語亦掩不住你善良的品質;班級的榮譽，你分外珍視，同學的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。面對繁重的學習任務，你逃避過，你彷徨過，但終于坦然面對，奮起直追，成效顯著，成為班級后來居上的典型。望高三堅持不懈的努力，取得更大的進步。
7.你平凡樸實聰明大方的神情已深深印在老師的記憶中。你是一個有毅力有個性的女孩，辦事有主見，不隨波逐流，這一年的學習進步明顯，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，在你的身上我看到了希望。老師想與你共勉：“惜時之道在于見縫插針，寸陰必爭;辛勤的耕耘終有豐碩的回報?！迸F在堅持，一直堅持到高考的那一天。
8.該生能很好地遵守校規(guī)校紀，有較強的集體觀念，擔任學生干部，能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務。尊敬師長，團結同學。學習態(tài)度認真，能吃苦，成績優(yōu)異，有理想，上進心強，是個綜合素質高，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
9.你穩(wěn)重懂事，積極進取，尊敬師長，團結同學，熱愛班集體，積極參加各項活動和比賽。學習認真刻苦，努力進取，幾分汗水，幾分收獲，經過你的努力，本學期各方面有了加大進步，也為班級爭得了不少榮譽。希在下學期對自己提出更高的要求，爭取各方面全面發(fā)展!
10.你尊敬師長，團結同學，自覺遵守校規(guī)校紀。上課能夠認真聽講，課后能認真完成老師布置的作業(yè)，學習自主性已逐漸培養(yǎng)。已經完全適應新環(huán)境，提高自己的學習成績，各方面都努力向前。望你在以后的學習生活中，增強主動性，積極參加各項活動，成為全面發(fā)展的好學生。
11.你思想積極上進，為人誠懇，思維活躍，有較強的接受能力。尊敬父母師長，遵守紀律，能和同學們友好相處，學習比較認真，按時完成作業(yè)，上課的狀態(tài)有時不太好，可能是偶爾的睡眠不佳造成，望注意調整;另外，學科發(fā)展還不夠均衡，老師希望你樹立信心，只要胸懷堅定加上實際努力，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，乘風破浪會有時。切記。
12.樸實的你在同學中顯得安靜而沉穩(wěn)，但又能以你獨到的思想讓人刮目相看。良好的自我約束力使你讓父母放心，也讓老師省心。班級的活動中，你總能盡職做好自己的那份，希望在高中的最后一個學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。
13.堅強的人，能把不幸化作生活的動力，樂觀的人，能把悲苦當作生活的磨練;有夢想的人，能始終看到希望的燭光。沒有誰能一帆風順，學會從生活中的挫折中獲取前進的經驗和動力，你會發(fā)現(xiàn)自己在迅速地成熟。在班級中，希望你還能一如既往地和同學們談笑風生。在學習上，老師也相信你是一個自覺勤奮的人，擁有一個信念吧，讓它支撐著你不斷地前進。除此之外，你還需要多些細心，多些嚴于律己的責任感，未來不會因為陰霾而不見陽光，你的生活會是燦爛的!希望在高中的最后一個學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。
14.劉銀香：默默的思索，默默的聆聽，勤奮的你每一步都走的很踏實。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的精神。但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示自己的風采，帶動整個班級的學風，使各方面都成為同學的榜樣。
15.你能尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習上，你能做到認真刻苦，但有時粗心大意。有時不能正確看待學習上的一些小挫折，有急躁情緒。綜合來看，各科成績都不是很突出。愛好打球是件好事，你能把你愛好打球的那份熱投入到學習中去嗎?如果你能處理好學習與愛好，相信下學期你一定可以取得大的進步，因為你資質不差。
16.該生自覺遵守中學生守則。熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，上課認真聽講，勇于回答老師提出的問題。配合老師，熱愛運動，自覺鍛煉身體，對老師和同學有禮貌。該生積極參加學校里組織的各項活動，認真聽老師安排，該生是一個熱愛學習的人，平時學習勤奮刻苦，遇到不懂的問題就虛心請教，對學習決不放棄，從中獲得知識和樂趣。該生性格開朗，品學兼優(yōu)，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂。心理素質很好。
17.其實你擁有你自己都不確知的才華，從你的文字中可以讀出這樣的信息：你時常沉醉在自己的小世界中，做自己喜歡做的事情。老師希望你能敞開心扉，多與旁人交流你快樂的體驗和想法，不要吝嗇展示自己!還有，成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。請務必抓緊每寸光陰，努力學習!
18.你是個聰明活潑而且非?？蓯鄣男∨ⅰＦ綍r能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。
19.你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮多思善問，所以你的成績名列前茅;你為人和善，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴;我觀察過很久，在全班男生中，你屬于做事認真精益求精的那種;你很自信，這是一種很好的心態(tài)，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。
20.該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。學習目的明確，態(tài)度認真，肯鉆研，勤思考，學風踏實，時間觀念強，能認真地按時按量保證質量完成各項學習任務，成績優(yōu)異。能吃苦，幫助同學，尊敬師長。有理想抱負，各科發(fā)展全面，具有較好的綜合素質。