生活中的材料演講稿(優(yōu)秀21篇)

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    演講是一種通過口頭表達(dá)來傳遞信息、觀點(diǎn)或感情的藝術(shù)形式,它能夠幫助人們提高口才能力,并向他人傳遞自己的想法和觀點(diǎn),我想我們需要準(zhǔn)備一份演講稿了吧。如何寫一篇生動有趣的演講稿?記住,演講稿只是一個(gè)輔助工具,演講者的真誠和自信才是吸引聽眾的最重要因素。
    生活中的材料演講稿篇一
    大家好!
    生活的道路并不是我們所期望的那樣一帆風(fēng)順,萬事如意,在這條漫長而短暫的路上,到處充滿了坎坷、磨難,荊棘……我們應(yīng)該以微笑來面對生活的酸甜苦辣。以前,面對生活我總是哀怨愁苦、悲觀消沉,一次經(jīng)歷讓我徹底改變了面對生活的態(tài)度。
    我永遠(yuǎn)忘不了那張笑臉,從那張笑臉中我深深的啟迪:是啊,如果我們用微笑去面對生活,生活也會用微笑面對你。只有微笑著面對著生活的人,才活得輕松活得快樂活的愜意,活得坦然‘只有微笑著面對生活的人,才是生活的智者,人生的勇者。
    雨果曾經(jīng)說過這樣一句話;“生活,就是理解。生活就是面對現(xiàn)實(shí),微笑,就是越過障礙注視將來。”
    那就讓我們微笑著面對生活,攜手共進(jìn)共創(chuàng)美好的未來吧!
    生活中的材料演講稿篇二
    1、兒童太陽鏡。
    近年,市場上出現(xiàn)了不少嬰幼兒太陽鏡。這種太陽鏡尺寸不同,其價(jià)格也一般只在10至20多元,多數(shù)為塑料鏡片、塑料框架,不易碎。不少家長買來給孩子遮陽防護(hù),還覺得孩子戴起來樣子很可愛,樣子也很酷。然而,這些造型可愛的兒童墨鏡卻隱患多多,將來還可能會造成遠(yuǎn)視、近視甚至是弱視、角膜炎等一系列眼疾!專家提醒,6歲以下兒童不適宜長時(shí)間戴太陽鏡。尤其是3歲以下的兒童,其視覺功能還未發(fā)育成熟,還需要更多的明亮光線及清晰物象刺激,長時(shí)間戴太陽鏡,眼底黃斑區(qū)不能得到有效的刺激,會影響視覺的進(jìn)一步發(fā)育,嚴(yán)重者可導(dǎo)致弱視。
    2、激光筆。
    激光筆是把可見激光設(shè)計(jì)成便攜筆型發(fā)射器,常見的激光筆有紅光、綠光、藍(lán)光和藍(lán)紫光等多種。激光筆可產(chǎn)生一定能量的光束,為人眼識別。使用激光筆時(shí)它可以產(chǎn)生一個(gè)光點(diǎn)或一條光線投影到目標(biāo),通常應(yīng)用于教學(xué)及導(dǎo)游等。社會上很多廠家把激光筆做成了兒童玩具,在市場進(jìn)行銷售,如果使用不當(dāng),會對兒童眼睛等人體組織造成傷害。
    3、玩具水槍。
    特別是夏日,水槍成了孩子們之間流行的玩具。不過這看似普通的玩具,實(shí)際上卻存在極大的`安全隱患。山東一名小男孩就是被水槍擊中眼睛,第二天突然看不見東西。加壓的水槍的確會傷害兒童的眼睛。在兒童玩水槍時(shí),最好給孩子眼睛上佩戴護(hù)具,千萬不要近距離射擊。
    4、家庭常備的膠水。
    膠水是家庭常備的工具,作用很多,但家長在使用膠水之后應(yīng)該將其放在孩子接觸不到的地方。因?yàn)槟z水含有化學(xué)物質(zhì),一旦孩子不小心弄進(jìn)眼睛,家長要及時(shí)用清水沖洗孩子眼睛,再送到醫(yī)院。家長要明白膠水里的化學(xué)物質(zhì)是具有腐蝕性,不要沒有沖洗就急于將孩子送去醫(yī)院,因?yàn)闀r(shí)間久了,殘留在眼睛里的膠水腐蝕程度加深,危害更大。
    如何預(yù)防煤氣中毒。
    隨著冬季的到來,天氣寒冷,安全事故隱患隨之增多。人常說,防火防盜防中毒。防中毒就是防一氧化碳中毒,農(nóng)村地區(qū)有在室內(nèi)使用煤爐做飯、取暖的習(xí)慣。但是室內(nèi)使用煤爐,由于通風(fēng)不暢,很容易造成人員一氧化碳中毒。特別是現(xiàn)在留守老人多,小孩多,家里一旦發(fā)生煤氣泄漏,不能被及時(shí)發(fā)現(xiàn),或及時(shí)被搶修,就會釀成悲劇。
    什么是一氧化碳。
    一氧化碳(carbonmonoxide,co)純品為無色、無臭、無刺激性的氣體。分子量28.01,密度0.967g/l,冰點(diǎn)為-207℃,沸點(diǎn)-190℃。在水中的溶解度甚低,但易溶于氨水。空氣混合爆炸極限為12.5%~74%。一氧化碳具有毒性。一氧化碳是無色、無臭、無味的氣體,故易于忽略而致中毒。常見于家庭居室通風(fēng)差的情況下,煤爐產(chǎn)生的煤氣或液化氣管道漏氣或工業(yè)生產(chǎn)煤氣以及礦井中的一氧化碳吸入而致中毒。
    容易發(fā)生燃煤氣中毒的有以下幾種情況:
    1、生活用煤不裝煙筒,或是裝了煙筒但卻堵塞、漏氣,會使室內(nèi)一氧化碳濃度增高。或在陰天、下雨天等氣壓較低時(shí),上述情況會造成一氧化碳聚集,亦可發(fā)病。
    2、室內(nèi)用炭火鍋烤肉、燒烤用餐,而門窗緊閉通風(fēng)不良,也容易造成一氧化碳停留時(shí)間過長。
    3、雖然門窗關(guān)嚴(yán)實(shí)了暖和,但如果完全密閉,氧氣就會被很快耗盡,煤炭燃燒產(chǎn)生的一氧化碳容易在室內(nèi)堆積。更關(guān)鍵的是,煤氣中毒往往是一個(gè)慢性過程,人不能馬上發(fā)覺。
    如何防范煤氣中毒。
    1、用煤爐取暖,一定要安裝煙筒和風(fēng)斗。
    2、定期清掃煙筒,保持煙筒通暢,如果發(fā)現(xiàn)煙筒堵塞或漏氣,必須及時(shí)清理或修補(bǔ)。
    3、經(jīng)常打開門窗通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣新鮮。
    4、伸出室外的煙筒,還應(yīng)該加裝遮風(fēng)板或拐脖,防止大風(fēng)將煤氣吹回室內(nèi)。
    5、有火爐或煤爐的家庭最好安裝可燃?xì)怏w泄漏報(bào)警器,當(dāng)周圍出現(xiàn)煤氣或液化氣泄漏時(shí),可以及早采取避險(xiǎn)措施。
    怎樣識別一氧化碳中毒。
    1、輕度中毒。中毒者會感覺到頭暈、頭痛、眼花、全身乏力,這時(shí)如能及時(shí)開窗通風(fēng),吸入新鮮空氣,癥狀會很快減輕、消失。
    2、中度中毒。中毒者可出現(xiàn)多汗、煩躁、走路不穩(wěn)、皮膚蒼白、意識模糊、老是感覺睡不醒、困倦乏力,如果采取有效措施,基本可以治愈,很少留下后遺癥。
    3、重度中毒。此時(shí)中毒者多已神智不清,牙關(guān)緊閉,全身抽動,大小便失禁,面色口唇現(xiàn)櫻紅色,呼吸、脈搏增快,血壓上升,心律不齊,肺部有羅音,體溫可能上升。極度危重者可持續(xù)深度昏迷,脈細(xì)弱,不規(guī)則呼吸,血壓下降,也可出現(xiàn)高熱40攝氏度,此時(shí)生命垂危,死亡率高。即使有幸未亡,也會遺留嚴(yán)重后遺癥。
    煤氣中毒的現(xiàn)場急救原則。
    1、應(yīng)盡快讓患者離開中毒環(huán)境,并立即打開門窗,流通空氣。
    2、患者應(yīng)安靜休息,避免活動后加重心肺負(fù)擔(dān)及增加氧的消耗量。
    3、給予中毒者充分的氧氣。
    4、神智不清的中毒患者必須盡快抬出中毒環(huán)境,在最短的時(shí)間內(nèi),檢查病人呼吸、脈搏、血壓情況,根據(jù)這些情況進(jìn)行緊急處理。
    5、中毒者呼吸心跳停止,立即進(jìn)行人工呼吸和心臟按壓。
    6、呼叫120急救服務(wù),急救醫(yī)生到現(xiàn)場救治病人。
    7、病情穩(wěn)定后,將病人護(hù)送到醫(yī)院進(jìn)一步檢查治療。
    8、中毒者應(yīng)盡早進(jìn)行高壓氧艙治療,減少后遺癥。
    煤氣中毒的幾個(gè)誤區(qū)。
    誤區(qū)一。
    只有燒煤才會引起中毒。凡屬含碳的燃料,如汽油、煤油、木炭等,在缺氧而不能燃燒時(shí),皆可產(chǎn)生大量的一氧化碳,因此也能引起煤氣中毒。
    誤區(qū)二。
    室內(nèi)沒有煤煙不會引起中毒。煤氣是一種無色、無味氣體,室內(nèi)沒有煤煙,不等于沒有煤氣。煤氣中毒是在不知不覺中發(fā)生的。
    誤區(qū)三。
    用濕煤封火或放一盆水不會引起煤氣中毒。其實(shí),一氧化碳極難溶于水;而且水分和煤在高溫下會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成一種叫水煤氣的混合氣體,含有大量一氧化碳,且比重大,更易在室內(nèi)彌漫,增加中毒危險(xiǎn)性。
    誤區(qū)四。
    火爐上烤棗核、橘皮能解煤毒。在煤爐上烤這些香型物質(zhì),也只能增加室內(nèi)的清香味,并不能吸收煤氣和預(yù)防中毒。
    誤區(qū)五。
    裝上煙筒就不會煤氣中毒。如果遇大風(fēng)倒煙、煙筒被煙灰或其他東西堵塞時(shí),煤氣排不出或排量少,大部分會擴(kuò)散在室內(nèi),也會發(fā)生煤氣中毒。
    誤區(qū)六。
    裝上風(fēng)斗就不會引起煤氣中毒。許多人家使用舊風(fēng)斗,或風(fēng)斗過小或安裝高度不夠。由于煤氣排出不暢,也能引起中毒。
    誤區(qū)七。
    門窗上有縫隙不會引起煤氣中毒??諝獗戎貫?,煤氣比重為0.967,室外空氣比煤氣重。如果門窗縫隙處于低處,煤氣便不易排出。因此門窗上有縫隙也可能發(fā)生煤氣中毒。
    誤區(qū)八。
    燒液化石油氣不會引起煤氣中毒。液化石油氣比空氣重,如果灶具漏氣,易在低處聚集,吸進(jìn)體內(nèi)也會發(fā)生煤氣中毒。
    誤區(qū)九。
    灌醋和灌酸菜湯能救中毒者。對煤氣中毒者,尤其是處于昏迷狀態(tài)的人,硬往嘴里灌醋或酸菜湯,容易嗆入肺部,阻斷肺泡氣體交換,致使病情加重,甚至死亡,所以最好不要這樣做。
    誤區(qū)十。
    煤氣中毒病人搶救過來就沒事了。煤氣中毒對人的肺、心、腦等器官的損害都很大。對搶救過來的病人如不繼續(xù)精心治療,很可能留下后遺癥。
    生活中的材料演講稿篇三
    直面挫折人的生命似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。
    而當(dāng)挫折不期而遇時(shí),只有敢于直面挫折,駕奴于挫折之上的人才能到達(dá)成功的彼岸。剛到初中的時(shí)候,我還不太適應(yīng)這里緊張的環(huán)境,開始的考試成績令我的心瞬間跌下幾千丈,我不敢相信一向沉浸在愉快教育中的我也有這樣的一成績。
    被灰蒙蒙的天空壓迫著回到家,拿起卷子看著上面刺目的分?jǐn)?shù)神游太虛。我對自己深感失望,甚至想要自我放棄,在做作業(yè)的時(shí)候大大方方地戴上了耳機(jī);完成作業(yè)只是填滿作業(yè)本;上課聽講也只是似懂非懂。
    我扔掉了數(shù)學(xué)和英語,專攻語文。我的數(shù)學(xué)和英語變得越來越差,快要無法挽回。
    終于,我放棄了這樣幼稚的想法。我看到了一個(gè)廣告,里面說:如果一個(gè)木桶,一些木板很長,而只有一根木板很短,其它木板在長,木桶里面能盛的水還是由短的木板的長度來決定的。
    我的語文就好比那長木條,而數(shù)學(xué)和英語則是那短的,就算我其它門功課再怎么好,那也不過是個(gè)瘸子,不是一個(gè)全面發(fā)展的人。我想,我是時(shí)候重新振作起來了,不應(yīng)該對著這一小小的失敗而灰心喪氣。
    魯迅先生說過“不恥最后”。即使慢,弛而不息,縱會落后,縱會失敗,但一定可以達(dá)到他所向的目標(biāo)。
    “種子不落在肥土而落在瓦礫中,有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣,因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心?。”我就是落在瓦礫中的種子,所以我一定要靠自己發(fā)芽成長。
    為了跟上前面落下的進(jìn)度,我在課外買了許多輔導(dǎo)書,每天在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上趴在書桌上對付一張張abc卷。白熾臺燈發(fā)出的刺眼的白色的光包圍著我,我在小小的光圈里奮筆疾書,這樣度過一個(gè)又一個(gè)晚上。
    周周練的那天,我懷著小鹿亂撞的心情填滿了整張卷子。晚上望著天上在輕如薄紗的云霧間若隱若現(xiàn)的上弦月,我有些許擔(dān)心也有些小小的期待;既想要快快知道自己“奮斗”的結(jié)果又害怕自己不爭氣辜負(fù)了自己的努力。
    在極其矛盾的心情下,我終于疲憊地睡著了。第二天的數(shù)學(xué)課上,老師在發(fā)試卷,我緊張得直搓手臂,手心的汗?jié)駶竦昧粼谑直凵希ゐさ亍?BR>    “笑笑,86分。”老師終于報(bào)到了我的名字。
    “什么?”我怕自己沒有聽清,又回頭向后面的andy確認(rèn)。andy沖我樂呵呵地笑,“沒錯(cuò),是你哦!”我“噌”地站起來,強(qiáng)力掩飾著心中的驚訝與喜悅,在接過老師手中的試卷時(shí),我聽到張老師親切地對我說:“秦弦,你這次有進(jìn)步啊!”我心中不禁有一絲小小的成就感。
    86分,對于大多數(shù)同學(xué),這確實(shí)不是什么好成績,但對于我,一個(gè)一直處于中下流默默無聞的女生,得了86分已是對我的很大的激勵(lì),給我的心注入了信心!拿了卷子我走回座位,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了許多不該錯(cuò)的失誤,都是由于不仔細(xì)造成的。也許,我只要再仔細(xì)一點(diǎn),拼搏一把,就可以離開這個(gè)令人心神不安的“黑名單”了。
    不知不覺,我微微地笑了。“沒有播種,何來收獲;沒有辛苦,何來成功;沒有磨難,何來榮耀;沒有挫折,何來輝煌?!?BR>    佩恩說過這樣的話,它鼓勵(lì)著我直面挫折,敢于向挫折挑戰(zhàn)。跌倒了算什么?爬起來照樣可以繼續(xù)大步前進(jìn),抬頭向上看,依然能看到天邊絢麗的彩虹。
    生活中的材料演講稿篇四
    大家好:
    我們都知道,人最寶貴的是生命,每個(gè)人的生命都只有一次,每個(gè)人都應(yīng)該珍愛自己的生命,因?yàn)槲覀兌忌钤谝粋€(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中,我們每一個(gè)人的生命都關(guān)系著一個(gè)家庭的幸福,也關(guān)系到學(xué)校乃至社會的穩(wěn)定與和諧。因此,我們要時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字牢記在心中,落實(shí)到日常生活和學(xué)習(xí)中。
    生活安全涉及到我們生活和學(xué)習(xí)方方面面:食物安全、交通安全、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等。關(guān)注生活安全,要從我們生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
    生活中,食品安全做不好,就會傳染疾病,提高發(fā)病率,危害人們健康?!安目谌搿敝v的就是這個(gè)道理。因此,我們要養(yǎng)成飯前洗手的好習(xí)慣;瓜果生吃要洗凈;不隨便吃野菜、野果;不吃腐爛變質(zhì)的食物。夏天不要吃過宿食物,不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料等。馬路不是游戲場所,我們不能在道路上玩耍、追逐、打鬧,把它當(dāng)成“游樂場”,不僅影響交通,而且非常危險(xiǎn)。過馬路,要遵守交通規(guī)則,做到“紅燈停、綠燈行”,要走人行橫道線。我們要充分認(rèn)識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重惡果,無論任何時(shí)候都不玩火。身上不要攜帶打火機(jī)、火柴、鞭炮等東西。不要亂摸亂動家里和公共場所的電器設(shè)備、開關(guān)等。
    我們堅(jiān)決不能到河流、湖泊、水庫、水池等地方玩?;蛴斡?,因?yàn)檫@些地方的水中可能有暗流、旋渦、淤泥、亂石等等,可能會導(dǎo)致我們溺水。
    老師們、同學(xué)們,一人安全,全家幸福;安全第一,預(yù)防為主。生活安全無小事,讓我們攜起手來,從小事做起,從我做起,人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;愿我們都能遠(yuǎn)離遠(yuǎn)離傷害、遠(yuǎn)離傷痛,珍愛生命吧!
    最后我衷心的祝愿老師們工作順利,同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康平安!
    謝謝大家!
    生活中的材料演講稿篇五
    生命是很寶貴的,它屬于我們每一個(gè)人的,它只有一次。可危險(xiǎn),一個(gè)小小的名詞,卻會讓最寶貴的生命毀于一旦,那次下雨天的經(jīng)歷,我至今心有余悸。
    記得那是一個(gè)下雨天,我從外婆家回來,半路上,突然下了很大的'雨,但我們只帶了雨傘。熬過了一路,終于到家門轉(zhuǎn)角處了,到那時(shí),媽媽突然看到了一個(gè)水坑,于是就來了個(gè)急剎車!“嚓”的一聲,當(dāng)時(shí),我因?yàn)槭譀]抓住扶手,就要被巨大的沖力給推了出去,那時(shí),我心里五味雜陳,心想:我會不會腦袋開花?。吭趺崔k,怎么辦……在那一瞬間,我不由“哎呦”的叫了出聲,想用叫聲減輕一點(diǎn)痛楚,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)兒也好,我緊張的閉上了眼睛,“砰”我的后背和地面來了一個(gè)大大的碰撞,摔到了后面的一個(gè)水坑里。衣服瞬間變了臉,成了“大花貓”,頭發(fā)上、臉上、身上全都沾滿了污水,媽媽聽到聲響,立刻回過頭,當(dāng)她看到我的“囧”樣時(shí),趕緊過來問我:“怎么樣?有沒有事?來,快起來,慢點(diǎn),慢點(diǎn)?!蔽毅读艘幌拢s緊站起來胡亂抹了一把臉,媽媽看我像京劇中的變臉大師一樣,偷偷地笑了,我也只好傻傻的笑了。
    回到家后,我先去沖了個(gè)澡,覺得腰有點(diǎn)疼,馬上把媽媽叫來,“沒事,只是有點(diǎn)皮外傷?!焙?,我心里的大石頭終于落下來了,可后來還是疼了5-6天。
    哎,生活中的隱患無處不在,可是我們不會在意,覺得什么溺水啊,火災(zāi)啊,都和我們沒關(guān)系。但是,有的時(shí)候稍不小心,就丟了性命。所以,我們一定要珍惜生命,愛護(hù)自己!
    生活中的材料演講稿篇六
    生活就像一面鏡子。你對它哭,它也對你哭,如果你想要它對你微笑,你只有一種辦法,就是對它——微笑。微笑是最美好最迷人的一種表情。誠、溫馨、快樂。
    人生中有成功就有失敗,失敗不意味著你是一個(gè)失敗者,失敗表明你尚未成功;失敗不意味著你沒有努力,失敗表明你的努力還不夠;失敗不意味著你必須懺悔,失敗表明你還要吸取教訓(xùn);失敗不意味著你一事無成,失敗表明你得到了經(jīng)驗(yàn);失敗不意味著你無法成功,失敗表明你還需要一些時(shí)間;失敗不意味著你會被打倒,失敗表明你要微笑面對。
    微笑面對你身邊的一切。
    失敗是一道菜,一道難以下咽的苦菜,但你要把它吃下去。當(dāng)朋友離你而去,當(dāng)苦苦追求的夢想屢受挫折,你便知道了人間的苦澀。你徘徊,你失落,甚至想死,但你還是不想放棄,很不甘心。同時(shí),你也會意識到,失敗不過是酸甜苦辣的人生中的一碟小菜。
    凡真正大的智慧,往往源于失敗的教訓(xùn)。古今中外,大多數(shù)成功者都經(jīng)歷過失敗,可貴的是他們的勇氣。馬克.吐溫經(jīng)商失意,棄商從文,結(jié)果一舉成名。
    因?yàn)樗?jīng)微笑面對過失敗。
    巴爾扎克說:“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對的,結(jié)果因人而異,苦難對于天才是一塊墊腳石,對能干的人是一筆財(cái)富,對于弱者是一個(gè)萬丈深淵。”我們要在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),體會方法,思考原因,這樣,我們才會變地成熟,才會成功。
    我們不能單單停留在失敗上,要微笑著面對失敗,迎接新一次的挑戰(zhàn),正如拿破侖所說的“避免失敗的最好方法,就是決心獲得下一次成功?!?BR>    生活中的材料演講稿篇七
    一定要購買新國標(biāo)插座,不要選購國家禁止生產(chǎn)的萬用孔插座。新國標(biāo)插座的三相插孔與兩相插孔分開,有5個(gè)孔;萬用孔插座的三相插孔與兩相插孔合在一起,有3個(gè)孔。
    避免“小馬拉大車”
    插座都有額定電流,不能超負(fù)荷使用,否則插座會發(fā)熱、損壞電器甚至引起火災(zāi)。特別注意,不要將空調(diào)、微波爐等大功率家用電器插在額定電流值小的插座上使用。
    勿拉拽電源線。
    拔插頭時(shí)不要拽電源線,這樣容易把電源線與插頭連接的部位拽斷,從而發(fā)生短路、漏電,引發(fā)火災(zāi)和觸電事故。
    出現(xiàn)異?;蚶匣F(xiàn)象時(shí)要及時(shí)更換。
    當(dāng)插座出現(xiàn)溫度過高、打火、插頭與插座接觸不良、插頭過松或過緊等現(xiàn)象時(shí),應(yīng)及時(shí)停止使用并進(jìn)行更換。
    切忌改變插頭尺寸與形狀。
    這樣會導(dǎo)致插頭與插座接觸不良,損壞家用電器以及插頭插座,甚至引起火災(zāi)。
    如何挑選插座?
    第一步:掂重量。
    符合國家標(biāo)準(zhǔn)的插座內(nèi)部所用銅線多、銅片厚,塑料殼嚴(yán)實(shí),因此分量較重,而不合格插座偷工減料,明顯會感覺輕很多。
    第二步:聽聲音。
    可反復(fù)幾次試按插座開關(guān),合格插座開合自如且聲音清脆,不合格插座則手感生硬、易卡滯。
    第三步:試手感。
    合格插座不僅每位孔的插拔手感適中有彈性,且各插孔的插拔手感一致;不合格插座的插拔力度則過松或過緊,彈性差且易松動,每個(gè)孔也能明顯感覺手感不同。
    第四步:看硬度。
    合格插座的電源線手感軟硬適中,與插座連接扎實(shí)可靠,而不合格插座的電源線手感較軟,與插座連接不牢固,極易拉脫。
    生活中的材料演講稿篇八
    最近兩天,有媒體報(bào)道說一名8歲男孩將食品干燥劑扔進(jìn)有水的杯子里,結(jié)果發(fā)生爆炸,水花濺到男孩眼里,造成孩子一只眼睛失明。干燥劑為何威力這么大?有人專門做了個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程如下:
    第一步:將30克干燥劑倒入塑料瓶中。
    第二步:水剛倒進(jìn)去,干燥劑迅速吸水、膨脹。
    第三步:約一分鐘后,塑料瓶不斷冒白煙,瓶子歪向一邊。
    第四步:塑料瓶被炸飛,瓶蓋被沖開,干燥劑粉末噴出。
    食品干燥劑在日常生活中很常見,除了食用有風(fēng)險(xiǎn)之外,它還可能造成其他嚴(yán)重的后果。當(dāng)然不同種類的干燥劑,成分也不同,并非所有干燥劑遇水都會發(fā)生爆炸。
    比如生石灰干燥劑,它的主要成分是氧化鈣,氧化鈣在遇水后會產(chǎn)生急劇的化學(xué)反應(yīng),瞬間釋放出大量的熱量。如果加入的量較少,可能會使塑料瓶變燙和變形,一旦加入的量達(dá)到一定程度,同時(shí)塑料瓶又處于封閉狀態(tài),塑料瓶可能會發(fā)生爆裂,瞬間產(chǎn)生的熱量還可能將人灼傷。
    生石灰干燥劑爆炸,至少需要具備將干燥劑置于密閉空間和充分遇水膨脹兩個(gè)條件。
    硅膠干燥劑和礦物干燥劑,遇水之后只會發(fā)生物理反應(yīng)。比如實(shí)驗(yàn)中的蒙脫石干燥劑產(chǎn)生了物理反應(yīng)只是水變渾濁,無其它反應(yīng),也不會發(fā)生爆炸。
    給孩子買了東西之后應(yīng)該檢查是否有生石灰和不知成分的干燥劑,如果有,應(yīng)該立馬拿出來扔掉,防止孩子誤食或者發(fā)生如上文的慘??!
    除了食品干燥劑,生活中還有哪些隱患威脅孩子的眼睛,專家也特地進(jìn)行了提醒。
    1、兒童太陽鏡。
    近年,市場上出現(xiàn)了不少嬰幼兒太陽鏡。這種太陽鏡尺寸不同,其價(jià)格也一般只在10至20多元,多數(shù)為塑料鏡片、塑料框架,不易碎。不少家長買來給孩子遮陽防護(hù),還覺得孩子戴起來樣子很可愛,樣子也很酷。然而,這些造型可愛的兒童墨鏡卻隱患多多,將來還可能會造成遠(yuǎn)視、近視甚至是弱視、角膜炎等一系列眼疾!專家提醒,6歲以下兒童不適宜長時(shí)間戴太陽鏡。尤其是3歲以下的兒童,其視覺功能還未發(fā)育成熟,還需要更多的明亮光線及清晰物象刺激,長時(shí)間戴太陽鏡,眼底黃斑區(qū)不能得到有效的刺激,會影響視覺的進(jìn)一步發(fā)育,嚴(yán)重者可導(dǎo)致弱視。
    2、激光筆。
    激光筆是把可見激光設(shè)計(jì)成便攜筆型發(fā)射器,常見的激光筆有紅光、綠光、藍(lán)光和藍(lán)紫光等多種。激光筆可產(chǎn)生一定能量的光束,為人眼識別。使用激光筆時(shí)它可以產(chǎn)生一個(gè)光點(diǎn)或一條光線投影到目標(biāo),通常應(yīng)用于教學(xué)及導(dǎo)游等。社會上很多廠家把激光筆做成了兒童玩具,在市場進(jìn)行銷售,如果使用不當(dāng),會對兒童眼睛等人體組織造成傷害。
    3、玩具水槍。
    特別是夏日,水槍成了孩子們之間流行的玩具。不過這看似普通的玩具,實(shí)際上卻存在極大的安全隱患。山東一名小男孩就是被水槍擊中眼睛,第二天突然看不見東西。加壓的水槍的確會傷害兒童的眼睛。在兒童玩水槍時(shí),最好給孩子眼睛上佩戴護(hù)具,千萬不要近距離射擊。
    4、家庭常備的膠水。
    膠水是家庭常備的工具,作用很多,但家長在使用膠水之后應(yīng)該將其放在孩子接觸不到的地方。因?yàn)槟z水含有化學(xué)物質(zhì),一旦孩子不小心弄進(jìn)眼睛,家長要及時(shí)用清水沖洗孩子眼睛,再送到醫(yī)院。家長要明白膠水里的化學(xué)物質(zhì)是具有腐蝕性,不要沒有沖洗就急于將孩子送去醫(yī)院,因?yàn)闀r(shí)間久了,殘留在眼睛里的膠水腐蝕程度加深,危害更大。
    接下來,我們談?wù)勅绾晤A(yù)防煤氣中毒。
    隨著冬季的'到來,天氣寒冷,安全事故隱患隨之增多。人常說,防火防盜防中毒。防中毒就是防一氧化碳中毒,農(nóng)村地區(qū)有在室內(nèi)使用煤爐做飯、取暖的習(xí)慣。但是室內(nèi)使用煤爐,由于通風(fēng)不暢,很容易造成人員一氧化碳中毒。特別是現(xiàn)在留守老人多,小孩多,家里一旦發(fā)生煤氣泄漏,不能被及時(shí)發(fā)現(xiàn),或及時(shí)被搶修,就會釀成悲劇。
    什么是一氧化碳。
    一氧化碳(carbonmonoxide,co)純品為無色、無臭、無刺激性的氣體。分子量28.01,密度0.967g/l,冰點(diǎn)為-207℃,沸點(diǎn)-190℃。在水中的溶解度甚低,但易溶于氨水??諝饣旌媳O限為12.5%~74%。一氧化碳具有毒性。一氧化碳是無色、無臭、無味的氣體,故易于忽略而致中毒。常見于家庭居室通風(fēng)差的情況下,煤爐產(chǎn)生的煤氣或液化氣管道漏氣或工業(yè)生產(chǎn)煤氣以及礦井中的一氧化碳吸入而致中毒。
    容易發(fā)生燃煤氣中毒的有以下幾種情況:
    1、生活用煤不裝煙筒,或是裝了煙筒但卻堵塞、漏氣,會使室內(nèi)一氧化碳濃度增高?;蛟陉幪?、下雨天等氣壓較低時(shí),上述情況會造成一氧化碳聚集,亦可發(fā)病。
    2、室內(nèi)用炭火鍋烤肉、燒烤用餐,而門窗緊閉通風(fēng)不良,也容易造成一氧化碳停留時(shí)間過長。
    3、雖然門窗關(guān)嚴(yán)實(shí)了暖和,但如果完全密閉,氧氣就會被很快耗盡,煤炭燃燒產(chǎn)生的一氧化碳容易在室內(nèi)堆積。更關(guān)鍵的是,煤氣中毒往往是一個(gè)慢性過程,人不能馬上發(fā)覺。
    如何防范煤氣中毒。
    1、用煤爐取暖,一定要安裝煙筒和風(fēng)斗。
    2、定期清掃煙筒,保持煙筒通暢,如果發(fā)現(xiàn)煙筒堵塞或漏氣,必須及時(shí)清理或修補(bǔ)。
    3、經(jīng)常打開門窗通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣新鮮。
    4、伸出室外的煙筒,還應(yīng)該加裝遮風(fēng)板或拐脖,防止大風(fēng)將煤氣吹回室內(nèi)。
    5、有火爐或煤爐的家庭最好安裝可燃?xì)怏w泄漏報(bào)警器,當(dāng)周圍出現(xiàn)煤氣或液化氣泄漏時(shí),可以及早采取避險(xiǎn)措施。
    怎樣識別一氧化碳中毒。
    1、輕度中毒。中毒者會感覺到頭暈、頭痛、眼花、全身乏力,這時(shí)如能及時(shí)開窗通風(fēng),吸入新鮮空氣,癥狀會很快減輕、消失。
    2、中度中毒。中毒者可出現(xiàn)多汗、煩躁、走路不穩(wěn)、皮膚蒼白、意識模糊、老是感覺睡不醒、困倦乏力,如果采取有效措施,基本可以治愈,很少留下后遺癥。
    3、重度中毒。此時(shí)中毒者多已神智不清,牙關(guān)緊閉,全身抽動,大小便失禁,面色口唇現(xiàn)櫻紅色,呼吸、脈搏增快,血壓上升,心律不齊,肺部有羅音,體溫可能上升。極度危重者可持續(xù)深度昏迷,脈細(xì)弱,不規(guī)則呼吸,血壓下降,也可出現(xiàn)高熱40攝氏度,此時(shí)生命垂危,死亡率高。即使有幸未亡,也會遺留嚴(yán)重后遺癥。
    煤氣中毒的現(xiàn)場急救原則。
    1、應(yīng)盡快讓患者離開中毒環(huán)境,并立即打開門窗,流通空氣。
    2、患者應(yīng)安靜休息,避免活動后加重心肺負(fù)擔(dān)及增加氧的消耗量。
    3、給予中毒者充分的氧氣。
    4、神智不清的中毒患者必須盡快抬出中毒環(huán)境,在最短的時(shí)間內(nèi),檢查病人呼吸、脈搏、血壓情況,根據(jù)這些情況進(jìn)行緊急處理。
    5、中毒者呼吸心跳停止,立即進(jìn)行人工呼吸和心臟按壓。
    6、呼叫120急救服務(wù),急救醫(yī)生到現(xiàn)場救治病人。
    7、病情穩(wěn)定后,將病人護(hù)送到醫(yī)院進(jìn)一步檢查治療。
    8、中毒者應(yīng)盡早進(jìn)行高壓氧艙治療,減少后遺癥。
    煤氣中毒的幾個(gè)誤區(qū)。
    誤區(qū)一。
    只有燒煤才會引起中毒。凡屬含碳的燃料,如汽油、煤油、木炭等,在缺氧而不能燃燒時(shí),皆可產(chǎn)生大量的一氧化碳,因此也能引起煤氣中毒。
    誤區(qū)二。
    室內(nèi)沒有煤煙不會引起中毒。煤氣是一種無色、無味氣體,室內(nèi)沒有煤煙,不等于沒有煤氣。煤氣中毒是在不知不覺中發(fā)生的。
    誤區(qū)三。
    用濕煤封火或放一盆水不會引起煤氣中毒。其實(shí),一氧化碳極難溶于水;而且水分和煤在高溫下會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成一種叫水煤氣的混合氣體,含有大量一氧化碳,且比重大,更易在室內(nèi)彌漫,增加中毒危險(xiǎn)性。
    誤區(qū)四。
    火爐上烤棗核、橘皮能解煤毒。在煤爐上烤這些香型物質(zhì),也只能增加室內(nèi)的清香味,并不能吸收煤氣和預(yù)防中毒。
    誤區(qū)五。
    裝上煙筒就不會煤氣中毒。如果遇大風(fēng)倒煙、煙筒被煙灰或其他東西堵塞時(shí),煤氣排不出或排量少,大部分會擴(kuò)散在室內(nèi),也會發(fā)生煤氣中毒。
    誤區(qū)六。
    裝上風(fēng)斗就不會引起煤氣中毒。許多人家使用舊風(fēng)斗,或風(fēng)斗過小或安裝高度不夠。由于煤氣排出不暢,也能引起中毒。
    誤區(qū)七。
    門窗上有縫隙不會引起煤氣中毒。空氣比重為1,煤氣比重為0.967,室外空氣比煤氣重。如果門窗縫隙處于低處,煤氣便不易排出。因此門窗上有縫隙也可能發(fā)生煤氣中毒。
    誤區(qū)八。
    燒液化石油氣不會引起煤氣中毒。液化石油氣比空氣重,如果灶具漏氣,易在低處聚集,吸進(jìn)體內(nèi)也會發(fā)生煤氣中毒。
    誤區(qū)九。
    灌醋和灌酸菜湯能救中毒者。對煤氣中毒者,尤其是處于昏迷狀態(tài)的人,硬往嘴里灌醋或酸菜湯,容易嗆入肺部,阻斷肺泡氣體交換,致使病情加重,甚至死亡,所以最好不要這樣做。
    誤區(qū)十。
    煤氣中毒病人搶救過來就沒事了。煤氣中毒對人的肺、心、腦等器官的損害都很大。對搶救過來的病人如不繼續(xù)精心治療,很可能留下后遺癥。
    生活中的材料演講稿篇九
    經(jīng)常使用或者經(jīng)常拖拽,容易引起插座硬件設(shè)施的損壞,如果出現(xiàn)破裂,粉塵進(jìn)入電路引起短路,容易發(fā)生火災(zāi)。
    看電源線。
    電源線在使用時(shí)間過長之后容易出現(xiàn)“露銅”現(xiàn)象,這種現(xiàn)象容易引起短路。
    看電器插孔。
    電器插孔內(nèi)部有兩個(gè)銅片,在經(jīng)常插拔過程當(dāng)中,銅片會彈性變?nèi)酰菀滓鸩寰€板的虛接或者接觸不良現(xiàn)象,也就是插不緊的現(xiàn)象,這樣容易引起電弧或者電火花。
    生活中的材料演講稿篇十
    今天,我演講的題目是《從身邊平常的事物中發(fā)現(xiàn)美》。
    一池清泉,上面是田田荷葉,亭亭荷花,這在江南隨處可見的景觀,朱自清卻以一篇精典散文《荷塘月色》,營造出清華園內(nèi)如詩如夢恍若仙境的荷塘氛圍;一畦蔬菜,四周分布各類野花野草,偶有昆蟲躍起,拋灑一串清音,這在農(nóng)村司空見慣的談不上風(fēng)景的菜園,魯迅一篇《從百草園到三味書屋》,卻把菜園描繪成人見人愛人人神往的樂園;江邊孤舟,一片寂寥景象,韋應(yīng)物卻深情地寫道:“春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫”;秋風(fēng)蕭瑟,一只孤鶴,滿目凄涼,而劉禹錫豪邁地吟哦:“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧宵”;北京人熟視無睹的景觀公主墳,臺灣女作家瓊瑤卻意趣盎然前往尋訪,一氣呵成寫就言情大劇《還珠格格》,而且意猶未盡連寫三部……也許,在普通人的心目中平常的事物無足掛齒、不屑一顧,就像詩人汪國真所言“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”,而一旦進(jìn)入詩人、作家的視野,再平常的事物也能挖掘出“金礦”,閃耀奪目的光芒。
    接下來,我就結(jié)合自身的創(chuàng)作經(jīng)歷以及幾篇拙作的結(jié)構(gòu)、立意、語言、技法等方面,談?wù)勅绾螐纳磉吰匠5氖挛镏邪l(fā)現(xiàn)美。
    羅丹說過:“生活中到處是美,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!焙⑶嗤?、油燈、桑葉、春蠶,這些大家經(jīng)??梢钥吹降氖挛?,看似平淡無奇,我卻從它們的意象組合升華中發(fā)現(xiàn)一種超凡脫俗的美,一種奔涌直瀉不可阻遏的鄉(xiāng)思鄉(xiāng)愁,便濃縮在普通平常的事物中,而打上神奇美妙的烙印。我們每天打開電視,就能看到歌舞節(jié)目,舞蹈已經(jīng)成為我們生活中必不可少的另一種交流語言。我卻透過舞這個(gè)平常的選題,追思?xì)v史,思考人生,并隨意把眾多與舞有關(guān)的名人、名劇等溶合在一起產(chǎn)生曲徑通幽、回味悠長之效果。在座的各位同學(xué),不管家境殷實(shí)還是窘困,應(yīng)該都收到過壓歲錢。在大家眼里,壓歲錢終究是錢,一種特殊商品。我也一樣,家里經(jīng)濟(jì)再拮據(jù)也會得到壓歲錢,但我通過當(dāng)今水漲船高變味的壓歲錢想到青少年的思想教育,想到知識與奉獻(xiàn)應(yīng)該賦予壓歲錢圣潔美好的外衣。因此,任何平常的事物,只要你開動思想的馬達(dá),就一定會迸發(fā)靈感的火花。
    我曾經(jīng)當(dāng)過教師,在鄉(xiāng)間寂寞的日子里,我并未放棄人生追求、放棄對美的追求。我于是迷上了寫自己的格言,普通人的格言,但就是這段寫格言的經(jīng)歷,既改變了我的命運(yùn),也改變了我學(xué)生的命運(yùn)。所以,我真誠地勸告各位同學(xué)多寫格言、寫日記、寫隨筆,在書香滋潤與文學(xué)創(chuàng)作的過程中,你將收獲智慧、勇氣和希望,并將促進(jìn)你的學(xué)習(xí)和成長,一個(gè)思想者的成長。《走在大山深處》,是我比較喜歡的'一篇散文。我只是通過無數(shù)次在大山踏青、遠(yuǎn)足的經(jīng)歷,感受自己的渺小與卑微,敬畏大山的品格、個(gè)性與心境。我最喜愛的一篇散文詩是《情溢三灣》。不知在座各位有多少人去過三灣,三灣的景色很普通,永新到處都有青山綠水古樹;但三灣又不普通,它擁有光榮的紅色歷史。于是,我把全身心的激情溶入三灣的青山綠水古樹之中,情到深處文章自然流暢純美。但我這里要說明的是,你們想寫詩歌或散文詩,不能純粹依賴華麗詞藻的堆砌與修辭手法的疊加,感情的投入與思索的深度將決定作品的成功與否。我建議少介入晦澀的朦朧現(xiàn)代詩,多從火熱的鄉(xiāng)村生活與菁菁校園中尋覓詩情吧。
    熟悉平常的事物中蘊(yùn)含美感,這需要你去細(xì)心地觀察并帶著哲理的思考。永新還存在不少老街,我卻從老街斑駁的木門、乘涼老太婆、游戲的頑童等意象中感受生活的美、老街的美。這是一種不加雕飾、純樸自然的美,愈是如此愈充滿生機(jī)與靈氣,愈能打動讀者的心靈。
    因?yàn)闀r(shí)間的因素,我不能更多地與大家進(jìn)行交流探討,權(quán)當(dāng)拋磚引玉,如果能對大家的學(xué)業(yè)產(chǎn)生一點(diǎn)有益的影響,我便十分知足。最后,我要說的是,鐘情寫作,鐘情文學(xué),你也許不能成為作家、詩人,但你能為一名智者、一個(gè)性情中人、一位有博大愛心的人。文學(xué)寫作,應(yīng)該成為人生的必修課程,并指導(dǎo)你的學(xué)習(xí)與工作,改變你的生活態(tài)度與生活境況。我堅(jiān)信,你們努力過、拼搏過,并堅(jiān)持不懈爬格子,就一定能揚(yáng)起文學(xué)的風(fēng)帆,抵達(dá)光明燦爛的成功彼岸!
    生活中的材料演講稿篇十一
    同學(xué)們:
    今天我所講的話題是“讓生活中處處充滿美………..”在自然界,在社會中,在藝術(shù)創(chuàng)作中,美到處存在,那么什么是美呢?時(shí)下,很多學(xué)生都崇拜演藝界明星,模仿明星的裝束、發(fā)飾、姿態(tài),并以此為酷。明星固然是美的,而僅僅從外表上欣賞,那是膚淺的美。我想具備一定審美觀念和審美能力的人更多地注重明星的內(nèi)在氣質(zhì)——美的風(fēng)度、美的氣質(zhì)。
    美的概念很廣,包括自然美、藝術(shù)美、形體美、社會美、修飾美、語言美、情趣美、行為美等等。比如形體美的基本要素是步態(tài)均勻穩(wěn)重,活動輕捷。站姿坐姿要挺胸收腹;修飾美要求衣著、發(fā)型、打扮與自己年齡、身份、體型、氣質(zhì)相協(xié)調(diào);美的風(fēng)度、美的語言是心靈美的體現(xiàn)。言談舉止反映出一個(gè)人的文化修養(yǎng)和情趣的高低,美的風(fēng)度是一個(gè)人長期所受的教育而形成的內(nèi)在氣質(zhì)的自然外露,以上這些只有依靠長期自我修養(yǎng)才能獲得。比如當(dāng)你看著冉冉升起的五星紅旗,聽著那嘹亮的國歌聲,在你心中會蕩漾起一種民族自豪感,那也是一種美的體驗(yàn)。比如你們每天做廣播操時(shí),如果動作協(xié)調(diào),整齊劃一,這不僅僅是達(dá)到鍛煉了的效果。同時(shí),你們自己也能體驗(yàn)到一種韻律之美。
    懂得了美的含義,我相信同學(xué)們不僅僅注重自身的形體美、裝飾美,更應(yīng)注重語言美、行為美,培養(yǎng)美的情趣,通過不斷學(xué)習(xí)提高自己對美的鑒賞力。
    在校園里,女同學(xué)們最能體現(xiàn)一種美——一種溫文爾雅、天真活潑的美??墒?,最近校園里出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象,有失女性之美。在此,我想告誡女生朋友們:要自尊、自愛、自強(qiáng)、自重。特別在男女交往中,注意自己的言談舉止。
    2、要舉止端莊、持重大方,不矯揉造作,說話有分寸;
    3、要理智地拒絕異性的愛慕與追求;
    4、不貪圖別人的錢物或輕易讓男生請客、索取零食;
    6、不要以交異性朋友為榮,那只會助長你的虛榮心。
    風(fēng)貌去創(chuàng)造我們美好的校園。
    謝謝大家!
    生活中的材料演講稿篇十二
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    樓旁那條筆直的小路已經(jīng)走過了無數(shù)次,沒覺得有什么新奇的,但偶然的一抬頭,令我改觀了,原來美麗一直在我身邊,只不過我沒發(fā)現(xiàn)。
    小路兩旁的大樹縱橫交錯(cuò),樹枝與樹枝在一起交叉生長,上面掛著可愛的樹葉。
    春,悄悄地來臨了,剛剛萌芽的小葉子一夜之間變得青翠迷人。走在這一條潔凈的小路上呼吸著清新的空氣,令人感到心曠神怡。春風(fēng)一陣又一陣地吹過,樹葉情不自禁地跳起了歡快的舞蹈,為春天增加了幾分生機(jī)。每天清晨,小鳥們在薄霧中嘰嘰喳喳地叫,卻不會令人感到厭煩,反而令人沒有了惆悵,開開心心地度過每一天。慚慚地,青綠的葉子變得深綠了。
    隨著蟬一聲聲地呼喚,夏天到了?;鹄崩钡奶栔丝局蟮?,大家都熱得苦不堪言,紛紛成群結(jié)隊(duì)帶著扇子到樹下乘涼。兩排茂盛的大樹為大家遮擋住了太陽,一絲絲陽光還能透出來。但大家似乎早已忘了煩燥,在樹下笑呵呵地聊天、下棋。
    秋天,發(fā)黃的樹葉相繼落下,鳥兒們已相繼飛走了,只留下空鳥巢。地上一灘一灘的金葉將小路裝飾得更美。在小路上走著,微風(fēng)吹過,葉子落在頭上、身上,將人打扮得光茫四射,美麗極了。
    寒冷的冬風(fēng)吹過后,小路剩的只有荒涼。大樹光禿禿的,小路極少有人,大家都躲在家里取暖,路上很靜,這種是落幕美。
    美無處不在,只待我們發(fā)現(xiàn)。
    生活中的材料演講稿篇十三
    敬愛的老師和同學(xué)們:
    大家好。大家對夏天的記憶是什么呢?夏夜,紙傘,還是湖面上的波光閃閃。現(xiàn)在正值夏天,我們可以穿上短袖,襯衣,不必像冬天那么拘束,可以盡情地享受夏日的空氣以及播撒在皮膚上的陽光。這一切都是我們經(jīng)歷著的夏日的美妙事情。
    夏季是四季中最燦爛的季節(jié)。他向我們展現(xiàn)出一片翠綠,就像春天的蓓蕾萌芽。湛藍(lán)的令人向往的天空。夏日的夜晚也是美麗的,他帶著陰涼來到地球。漫長柔和的夜晚連接起來今天和明天,在人們的渾然不覺中。
    這就是我對夏天的全部記憶,他也是我生活中茍且之外的詩和遠(yuǎn)方。
    其實(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都很美好,大到一年四季,小到一份敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣,一份心底的純真。我們時(shí)時(shí)刻刻都沉浸在詩和遠(yuǎn)方中,有的人擁有一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛,在春天,他能看到萬物復(fù)蘇,綠意盎然的美好,可這一切在只會怨天尤人的人的眼里,就只看到了他們的死期。這樣的人整體都沉迷于不正當(dāng)?shù)臇|西,一顆心都放在了低俗趣味上,這種人如同瞎子一般,被自己所謂的“詩和遠(yuǎn)方”蒙蔽著雙眼,過著行尸走肉的生活,在還有能力放縱的幾年里放縱下來之后,天上地下的落差感是他恍如隔世。最終淪為社會的底層。我們不該只是追求這樣的生活。要善于發(fā)現(xiàn)生活中的美,選擇正確的愛好就去努力吧。
    因?yàn)橐粋€(gè)有正當(dāng)愛好的人總比其他人生活的好,有理想,有目標(biāo),有一雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛,不僅僅止步于吃喝玩樂的生活,就是詩和遠(yuǎn)方。
    生活中的材料演講稿篇十四
    自信是成功路上的鋪路石。
    一個(gè)人想要成功,首先得有自信。自信是什么?自信是一種自我肯定,對自己行為充滿信心的表現(xiàn)。當(dāng)一個(gè)人有了自信,不管他人是否贊同你的行為,都可能獲得成功。
    那么如何建立自信?首先要對自己充滿信心。每天早上起床后,可以看著鏡子對自己說“我能行,我可以,要對自己有信心”;在各項(xiàng)活動面前,不要膽怯,主動上前迎接挑戰(zhàn),在一點(diǎn)一點(diǎn)中累積自信。
    貝多芬少年失聰,作為一名音樂者,他的耳朵是至關(guān)重要的。雖然也曾一度對自己喪失信心,但最終戰(zhàn)勝病魔,成為一代著名的音樂大師。他的事例告訴我們:只要自信,沒有什么是不可能的。
    再如霍金,由于種.種原因?qū)е录∪馕s,最終四肢癱瘓,全身只有兩根手指可以活動。但他只用兩根指頭成為赫赫有名的物理學(xué)家,完成歷史著作《時(shí)間簡史》,為世人所驚嘆。他之所以取得成功,就是因?yàn)閷ψ约撼錆M信心,并且以堅(jiān)定的信念支撐下去。他的事例告訴我們:只要自信,沒有什么是不可能的。
    還有一個(gè)最典型的事例就是中國的抗日戰(zhàn)爭。在長久的外來侵略壓迫之下,中國人民發(fā)動了一次又一次抗?fàn)帲罱K都以失敗告終。但中國人民并未喪失信心,而是繼續(xù)抗戰(zhàn),最終在1945年取得了8年抗戰(zhàn)的勝利,其原因也同樣是因?yàn)樽孕拧?BR>    正是自信,才造就了這么多人的成功。但不自信的人也有。我有兩個(gè)同學(xué),學(xué)校開展演講比賽,他們一個(gè)是主動要求參加,對自己充滿信心;一個(gè)是老師推薦參加的,對自己沒有信心,老是害怕失敗。最后自信的那個(gè)同學(xué)獲得較好成績,而不自信的那位同學(xué)落選了。這也告訴我們,自信與不自信是完全不同的。自信造就成功,不自信難以成功。
    從現(xiàn)在起,樹立自信,相信自己,成功離你其實(shí)也不遠(yuǎn)。
    生活中的材料演講稿篇十五
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    著名的雕塑家羅丹曾說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!庇谑?,我細(xì)心地尋找著。
    早上上學(xué)時(shí),媽媽總是有很多囑咐:上學(xué)的路上要小心;上課要認(rèn)真聽講;聽老師話;多喝水……回家也常是“未見其人,先聞其聲”:“今天冷不冷?今天作業(yè)多不多?今天受老師表揚(yáng)了沒有?”盡管有時(shí)候我覺得媽媽啰嗦,可也是這些啰嗦讓我發(fā)現(xiàn)媽媽——好美!
    我們的老師很嚴(yán)厲,作業(yè)有了一點(diǎn)兒錯(cuò)就要我們重寫或提出批評。但上課時(shí)老師總是耐心地教給我們知識,不懂的地方我們可以問老師。黑板前,粉筆灰染白了他們的頭發(fā),一筆一畫都是他們的心血!他們有的嚴(yán)厲,有的和藹,有的幽默……我發(fā)現(xiàn)老同學(xué)們已經(jīng)有一年之交,我們一起在知識的海洋里遨游拼搏;在寬闊的操場上盡情地玩耍。教室里有我們朗朗的`讀書聲;花壇邊有我們歡快的笑語;考場上有我們奮筆疾書的沙沙聲;課堂上我們積極發(fā)言、演講、爭論。我發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)——好美!
    我們的操場中心是碧綠的草坪,踩上去真軟和。這里時(shí)常會有同學(xué)們跑步、打球等運(yùn)動活躍的身影。操場上,樹葉的沙沙聲中,同學(xué)們看看書,聊著,笑著,時(shí)時(shí)有一股花香縈繞。齊整的樓房,窗明幾凈的教室……校園的美,一口氣還真說不過來。
    只要你留心,美就無處不在。發(fā)現(xiàn)身邊的美,發(fā)現(xiàn)生活中的美,探尋生活中的美,我們的生命將多一份份色彩!
    生活中的材料演講稿篇十六
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    頂著烈日去補(bǔ)課,走在路上,我心中抱怨著史無前例的連日高溫的天氣。熾熱的陽光毫不留情地烘烤著大地,炎熱讓每個(gè)人都失去了說話的欲望,張口就是干燥的熱,像是要吐出火來,所以遮陽傘下,每個(gè)人都只是靜靜地走著,沉默不語。狗拖著快垂到地上的舌頭,貓縮在一小片陰影里瞇著眼睛。自然的力量不可抵擋!
    我熱得不行,去街邊的商店買了個(gè)棒冰,站在商鋪下吃著。
    茫茫人海中,走來了一個(gè)小身影,一個(gè)一二年級的小男孩,曬得黝黑的脖子上掛著一張交通卡,小小的雙肩背著一個(gè)下垂的書包。一個(gè)年輕女子走出了人群,走向小男孩“小弟弟,姐姐給你撐傘?!庇谑?,將傘的大半個(gè)陰影給了小男孩,自己幾乎都暴露在陽光下,將小男孩送到地鐵站后就告了別,一個(gè)男青年幫小男孩背起了書包,我的腦海里立馬蹦出了四個(gè)字——兒童拐賣,我頓時(shí)兩眼發(fā)直,快速地來到地鐵站。
    地鐵到站了,青年又幫小男孩將書包掛在肩上,摸了摸小男孩的頭,轉(zhuǎn)身三步并作兩步走了,小男孩向男青年揮舞著手:“叔叔,再見。”我松了一口氣,心里暗暗慚愧,這世界上還是好人多。“小孩子不能獨(dú)自出門”的說法不靠譜,愛護(hù)弱小已蔚然成風(fēng)。地鐵站的絲絲涼意,讓我頓覺神清氣爽,吸了吸氣,空氣中透著絲絲甜味。
    地鐵車廂內(nèi),看見一個(gè)八旬老婦人,佝僂著背,滿臉溝壑,手扶欄桿,顫顫巍巍地站著,前面一排的座位上是齊刷刷的年輕人,一律的低頭族,一律的心無旁騖。我真想沖上去揪出其中的某一個(gè)讓他讓座,難道幾年前備受譴責(zé)的“不讓座”事件又重現(xiàn)了嗎?恰巧此時(shí),一個(gè)帶著耳機(jī)的“男眼鏡”抬頭看了看站表,忽然發(fā)現(xiàn)站在他前面的老奶奶,急忙起身讓座。原來“低頭族”們良好的素質(zhì)是固有的,只是一直低著頭,忽視了讓座、敬老的舉手之勞。在我們穿梭在“碎片”中時(shí),要發(fā)現(xiàn)身邊的美好,更要散播美好。
    社會在飛速發(fā)展,奔跑著的人們不妨經(jīng)常停下你們的腳步,放開眼量,放飛思想,去發(fā)現(xiàn)美好,創(chuàng)造美好。因?yàn)橹挥性谖覀兺O履_步的時(shí)候,才能真正擁抱生活,讓鮮花插滿每一個(gè)空間,讓馨香彌漫在每一個(gè)時(shí)段。
    生活中的材料演講稿篇十七
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家上午好,相信大家都聽過這樣一句話,世界從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,的確,每個(gè)人的生活都是一張張美麗的畫卷,這張畫卷不僅需要我們?nèi)?chuàng)造,更需要我們?nèi)ジ形颍グl(fā)現(xiàn),留心生活美自現(xiàn)。
    美是一種景象,是一種感覺,更是一種人生態(tài)度,自古以來,每個(gè)人都在追求美的途中,枯藤老樹昏鴉,是一種孤寂美;審容膝之易安,是一種閑適美;誰怕,一蓑煙雨任平是一種豪邁美……美的本質(zhì)就是對待生活的態(tài)度,他或孤傲,或悠閑,或豪放或婉約,但細(xì)細(xì)品味都是生活中美的體現(xiàn)。
    了解了美的定義,我們就要踏上美的征程去發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)造美,而這便需要我們深入到生活當(dāng)中去留心,去創(chuàng)造了。生活中有許多景象,我們不能光停留在表面,去判定一個(gè)事物美丑,而要更加深入。四川森林火災(zāi)多名英雄犧牲是一種堅(jiān)毅美;每天清晨的環(huán)衛(wèi)工人、工作在建筑工地的農(nóng)民工、執(zhí)勤到深夜的'交通管理員,也構(gòu)成一道靚麗的風(fēng)景線,所以處于生活中,我們要時(shí)刻擦亮眼睛,發(fā)現(xiàn)美。
    美需要發(fā)現(xiàn)更離不開我們每個(gè)人投身于生活中去創(chuàng)造美,我們可能做不了驚世駭俗的大事,但我們能從小事做起,有時(shí)隨手拾起地面上的垃圾,攙扶過路的老人,對陌生人說聲你好,也是在生活中創(chuàng)造的美。
    當(dāng)今時(shí)代,飛速發(fā)展,人們生活在光怪陸離的大千世界,很容易被物質(zhì)的洪流沖昏頭腦,分不清美與丑的界限,這種情況我們應(yīng)該避免。
    己的貢獻(xiàn),讓生活充滿美,讓世界充滿美,我們在對待生活時(shí),要保持一份熾熱之心,要擦亮眼睛,更要注重生活中的美景,同時(shí)再盡自己一份力量,創(chuàng)造出屬于我們青年人的美景,留心生活美自現(xiàn)。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    生活中的材料演講稿篇十八
    各位老師、各位同學(xué):
    大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《感恩幸福生活》。
    同學(xué)們,你們可曾認(rèn)真想過,是誰給予我們生命,并將一個(gè)新生嬰兒養(yǎng)育成人?是否思考過,我們?nèi)缃裆钤诤推綍r(shí)代,過著幸福的生活,在優(yōu)美的校園里讀書,這一切都是誰為我們帶來?當(dāng)我們遭遇危難,有人為我們挺身而出,并伸以援手時(shí);當(dāng)我們遭受挫折、失敗,別人給予我們安慰、鼓勵(lì)時(shí)……我們是否不忘說上聲:“謝謝!”
    不知從什么時(shí)候起,我們不再習(xí)慣表達(dá)謝意;往往把父母節(jié)儉、艱辛供我們衣食的養(yǎng)育之恩看成理所當(dāng)然,因而對父母少有一顆關(guān)愛、問候之心;把師長嘔心瀝血、想方設(shè)法教導(dǎo)我們的教育之恩,看作順理成章,因而對老師缺乏感激、敬佩之意;把祖國為我們創(chuàng)造幸福生活和優(yōu)越學(xué)習(xí)環(huán)境的培育之恩看作是自然而然,因而對祖國失去愛戴之情。這一切,都是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙倭艘环莞卸髦摹?BR>    常懷感恩之心,常抱感恩之情,我們的生活就會充滿陽光和朝氣,我們的人生就會溢滿快樂和幸福!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    生活中的材料演講稿篇十九
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    在我們生活中,處處都有美麗,如內(nèi)心美、行為美、景物美……在我眼中,南寧的四季最美。
    我出生在南寧,是一個(gè)土生土長的南寧人。所以,我對南寧也算很了解,尤其了解南寧的四季景點(diǎn)之美。
    春天,青秀山的桃花開了,桃花像一群害羞的小姑娘,嬌羞地互相推搡著。桃花的香氣把勤勞的小蜜蜂都吸引過來了。草地上,游客們有的在野餐,有的在散步,有的在玩耍。
    夏天,校園里的魚池特別熱鬧,小魚們時(shí)而在水里追逐嬉戲,時(shí)而在假山里躲藏,好像在和我們捉迷藏。魚池周圍開滿了串串紅、海棠花,還有些我們叫不出名的花,像給魚池編了一個(gè)漂亮的花環(huán)。
    冬天,民族大道上,樹木仍然那么茂盛,那么蔥綠,像一個(gè)個(gè)壯小伙兒守衛(wèi)著馬路,連路人都忍不住稱贊他們。
    這些不就是我們身邊的美嗎?我還要去發(fā)現(xiàn)身邊的美,尋找更多的美。
    生活中的材料演講稿篇二十
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    美是尋常的,又是難得的。有時(shí),它會不經(jīng)常的出現(xiàn)在你的面前,有時(shí),它卻需要你用心去捕捉。生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
    轉(zhuǎn)眼間,冬去春來。忙于自己的學(xué)習(xí),卻疏忽了春天的景色。偶然得空,走出門外,漫步在小花園里。低頭一瞬,望見了墻角小水坑處的一根根小草,與四周寂寞的枯草倒是形成了鮮明的對比。沒有奇香,沒有艷色,只有頑強(qiáng)的身軀挺直的站立著,草色上晶瑩的雨珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,一陣帶著冬天之寒春風(fēng)吹過,小草輕輕地向我點(diǎn)頭。我失聲輕吟出:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!毙〔輿]有美麗的外表更沒有芳香撲鼻。可是,就是它,打破了春的沉寂,是它的引領(lǐng)才使整個(gè)春天生意盎然,它的頑強(qiáng)深深吸引著我。是的,這就是美,總是抱怨身邊的美太少,殊不知,美在不經(jīng)意間,只要有一顆發(fā)現(xiàn)美的眼睛便可。
    帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn),帶著心靈去感受,才知道,身邊有好多美。班里好多人都看不起簡晟林,原因是多方面的,我亦如此??墒牵艺娴恼鸷沉?。一堂沒有老師在的課堂中,同學(xué)們顯得煩躁極了,聽著課代表對著答案,心卻不知道早已飄向了何方。只有一個(gè)人,雖然做著不同的事,可從未停過,從未亂過,他便是班里的學(xué)習(xí)倒數(shù)簡晟林。邊做著試卷,邊急忙地翻看課本,解決自己的問題,他的認(rèn)真冷靜是旁人沒有的。這就是一種獨(dú)特的美,美到震動人心。
    列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:“一個(gè)人,他不是因?yàn)槊利惗蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄱利?。”是的,一個(gè)人的美美在心里,一個(gè)美的心靈,要有一個(gè)美好的心靈,只有為自己的理想奮斗下去,才是完善的美。
    讓我們一起去發(fā)現(xiàn)身邊的美!
    生活中的材料演講稿篇二十一
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《發(fā)現(xiàn)生活中的美》。美,這一個(gè)字就包括了生活的所有事物;美,是一種養(yǎng)眼,是一種愉悅,它是普通的,也是生活中微不足道的,但卻是十分耀眼的。
    在馬路上,一位老奶奶摔了一跤,一位中年男子把老奶奶扶了起來,幫老奶奶撿起她掉落的東西,還問老奶奶要去哪兒。問完后,就把老奶奶扶到對面馬路。就在此時(shí),一束金色的陽光照在了老奶奶和中年那只的身上,一陣清風(fēng)吻過,在中年男子身上,我發(fā)現(xiàn)了一種美,這美是尊老、敬老、愛老的美,我相信同學(xué)們也一定擁有這種美吧!
    在幽靜的夜晚,我獨(dú)自來到小森林,那有一條迂回的清泉,“汩汩”的流著。泉水十分冰涼,用心一聽,感覺這泉水十分有節(jié)奏感,直透人心脾。月光下的泉水,閃閃發(fā)光,用手輕輕一劃水,這眼前是美景。這美不是一般的美,而是令人回味的美。
    在生活中,美一點(diǎn)也不少,只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。美,只要我們留心觀察,我們定會發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們,我們一起去發(fā)現(xiàn)美吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!