讀后感是讀者在閱讀一本書后，根據(jù)自己的理解和感受對(duì)書中內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種表達(dá)方式。讀后感可以讓讀者更好地理解書中的情節(jié)和主旨，也可以幫助讀者更好地吸收和消化所讀的書籍。讀后感不僅僅是對(duì)書籍內(nèi)容的簡(jiǎn)單概括，更是讀者對(duì)書中思想、情感和價(jià)值觀的理解和思考。讀后感可以是情感的宣泄，也可以是對(duì)書中問(wèn)題的思考和解答。讀后感的寫作也是一種對(duì)自己思維的整理和提煉，只有通過(guò)寫作，才能更好地表達(dá)出自己對(duì)書籍的理解和感悟。讀后感是讀書的最終目的之一，通過(guò)讀書和寫讀后感的過(guò)程，可以增加我們的知識(shí)，提高我們的思維能力，豐富我們的人生閱歷，幫助我們更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。在寫讀后感時(shí)，可以結(jié)合其他讀者的觀點(diǎn)和評(píng)論，增加文章的多樣性和深度。以下是我對(duì)一本經(jīng)濟(jì)類書籍的讀后感，希望能讓大家對(duì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和政策有更深入的了解。
魯濱孫漂流記讀后感高中篇一
我從學(xué)校圖書角借了一本小說(shuō)——《魯濱孫漂流記》。讀后，我收獲了很多知識(shí)，也有了一些自己的獨(dú)到體會(huì)。
本書主要講述了出生于商人之家的魯濱孫，對(duì)海洋有著無(wú)限的向往。偶然一次，他得到了出海旅行的機(jī)會(huì)，就這樣，他放棄了美好生活，開始了他的尋夢(mèng)之旅，也同時(shí)走向了他一生中最大的考驗(yàn)。他被海浪拋到了一座荒無(wú)人煙的孤島上，他在那里度過(guò)了漫長(zhǎng)的28年的時(shí)光。正是由于魯濱孫敢于冒險(xiǎn)、勇敢堅(jiān)強(qiáng)，不放棄對(duì)生活的追求，才使他在艱苦的環(huán)境中生存了下來(lái)，最后回到了自己的家鄉(xiāng)。
在生活中，我們雖然不會(huì)被拋棄在荒涼的孤島上，但是我們也不要為之感到慶幸，因?yàn)樵谕ㄏ虺晒Φ牡缆飞线€有許多困難等著我們?nèi)フ鞣?，我們還要用自己的努力去開創(chuàng)屬于我們的一片天地，去播種自己的夢(mèng)想才能收獲更多的希望，“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香?！?BR> 我們往往會(huì)遇到這樣或那樣的問(wèn)題，但是我們不要被它們嚇倒，就像魯濱孫智救“星期五”那樣，找到困難和挫折的弱點(diǎn)，給予致命的一擊。不能退而避之，要勇敢面對(duì)。要知道再鋒利的尖刀也經(jīng)不起沙石的磨化，再堅(jiān)硬的石塊也耐不過(guò)滴水的洗禮。
要堅(jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”?！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯登攀”，只要我們自強(qiáng)不息、勇敢無(wú)畏、信心十足，就一定會(huì)走出困境，走向成功。
不要再猶豫，來(lái)吧，讓我們一起做新時(shí)代的魯濱孫！
魯濱孫漂流記讀后感高中篇二
他樂(lè)觀向上，熱愛生活；他機(jī)智勇敢，聰明能干；他不畏艱險(xiǎn)，知足安命，他就是——魯濱孫。
他是一個(gè)愛旅行的英國(guó)人，在一次遠(yuǎn)行中船翻了，幸運(yùn)的是他活了下來(lái)，流落到一個(gè)荒島上。他在島上建房定居，養(yǎng)牧種植，還救了“星期五”。他暈遇到種種困難，但他都克服過(guò)去了，把他自己從絕望的深淵里拉了出來(lái)。以樂(lè)觀向上的態(tài)度，愉快地過(guò)著每一天。生活了二十多年，最后終于獲救，回到了英國(guó)。
他勇于克服生活中的困難，他遇到困難，是思考而不是退縮，這一點(diǎn)，也許很多人都做不到。他在荒島上呆了二十多年，這二十多年中，他肯定有受過(guò)打擊，嘗過(guò)痛苦，忍過(guò)孤獨(dú)。他也許算比較幸運(yùn)了的，他后來(lái)有“星期五”作伴，比獨(dú)自一人好多了。他也十分樂(lè)觀向上，有自我控制能力，如果換作我，我也許一天哭一次，而他并沒(méi)有這樣做。他可以讓自己從絕望中看到希望，從荒島中得到生存。他總是理智地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并沒(méi)有因流落荒島而亂了頭腦；他總是細(xì)心地做著一切，并沒(méi)有因流落荒島而游手好閑；他總是樂(lè)觀的面對(duì)生活，并沒(méi)有因流落荒島而哭喪著臉。
魯濱孫讓我學(xué)會(huì)珍惜我擁有的一切，哪怕是一滴水，一粒米飯，我也不敢浪費(fèi)。我想，當(dāng)我不再擁有它們的時(shí)候，它們是多么珍貴！他還教會(huì)了我要獨(dú)立樂(lè)觀，要是哪天我也流落荒島，我也要成為荒島的主宰者，我要像魯濱孫一樣，讓荒島換個(gè)模樣。
他還讓我知道：不管結(jié)局是不是美好的，只要付出了，過(guò)程就是寶貴的！
魯濱孫漂流記讀后感高中篇三
老師上課時(shí)就已經(jīng)介紹過(guò)了，這是一篇外國(guó)的長(zhǎng)篇小說(shuō)。它是英國(guó)作家笛福的作品，講述了一個(gè)叫魯濱孫的人在一次航海中遇到大風(fēng)，被大浪沖到了一個(gè)無(wú)名的沒(méi)有人居住的荒島上。他在這個(gè)荒島上克服重重困難生活了二十六年，最后回到了英國(guó)的故事。
老師上課后給我們簡(jiǎn)單地解釋了一下梗概的意思，就是本文的大概內(nèi)容?！棒敒I孫是一個(gè)怎樣的人？”這是一個(gè)非常重要的問(wèn)題，得到的答案也很多?！懊鎸?duì)困難時(shí)不氣餒?！薄八麜?huì)自力更生?！薄八苌屏迹词怪酪叭擞形ｋU(xiǎn)，也救下了野人?！薄昂芎茫@說(shuō)明他生活在荒島這么多年，還不失本性?！薄啊崩蠋熢诤诎迳蠈懮狭俗粤Ω?、不放棄、樂(lè)觀、無(wú)所畏懼、理智、不丟失本性等詞語(yǔ)來(lái)形容魯濱孫。
魯濱孫喜歡冒險(xiǎn)，這從第一自然段就可以看出，他希望走遍天涯海角，喜歡那種自由的感覺(jué)。“用不到一百字來(lái)概括這本書的內(nèi)容。”張老師無(wú)聊的數(shù)過(guò)，課文上的梗概一共有一千多字，將它縮短到一百字以下，有點(diǎn)難度。抓住人物，時(shí)間，做的事情，這是一種方法，最終，合全班之力，寫出了一個(gè)極短的簡(jiǎn)介：一個(gè)叫魯濱孫的英國(guó)人，在航海中遇到風(fēng)暴，流落在了荒島，二十六年后救了一個(gè)野人，取名“星期五”。又過(guò)了兩年，偶遇船長(zhǎng)，被帶回英國(guó)。一共64字。
魯濱孫靠自己的聰明才智和永不退縮的精神在荒島上整整生活了28年，從一開始的滿懷希望到后來(lái)的淡然處之，他不曾想過(guò)放棄，這樣的生活一直到了他被救下的那一刻。他在荒島上的生活也許是艱苦的，但也是充足的，他在荒島上感受到了文明社會(huì)中感受不到的一個(gè)體驗(yàn)，一個(gè)特別的體驗(yàn)。
魯濱孫漂流記讀后感高中篇四
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但是這都是說(shuō)到辦不到的，因?yàn)樗麄儧](méi)有這樣的勇氣去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，所以很多人的未來(lái)都是渺茫的。但是，我最近發(fā)現(xiàn)了一個(gè)具有很強(qiáng)的毅力、決心和勇氣去勇敢地追求自己的夢(mèng)想的人。
在暑假里，我閱讀了一部名字叫《魯濱孫漂流記》的成功的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)，認(rèn)識(shí)了一位名字為魯濱孫?克羅索的當(dāng)?shù)氐拿T望族，但是他的行為并不像富家弟子的大搖大擺。在小說(shuō)中魯濱孫是一個(gè)富有聰明才智，充滿活力，不信天命，相信“常識(shí)”的主人公，他寧愿航海獨(dú)立生活，也不愿意靠著父母留下的錢過(guò)生活。他不管多辛苦也要用自己雙手賺來(lái)的錢來(lái)維持自己的生活;在逆境之中永不放棄，依然堅(jiān)強(qiáng)地生活，建造了自己美好的家園、優(yōu)美的生活環(huán)境。這一系列的好品質(zhì)、好毅力、好榜樣都值得我們?nèi)ゾ磁?、認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
《魯濱孫漂流記》這部小說(shuō)繼承了文藝復(fù)興時(shí)期西班牙流浪漢小說(shuō)的傳統(tǒng)，寫出了一個(gè)出身低微的人，靠機(jī)智和個(gè)人奮斗致富，獲得成功。然而，這部成功小說(shuō)的背后有一個(gè)成功的作家，他就是英國(guó)的小說(shuō)家——笛福。這偉大的英國(guó)小說(shuō)家一直保持著不同于國(guó)教信仰的立場(chǎng)，政治上傾向于輝格黨。笛福老先生在59歲的時(shí)候開始創(chuàng)作，《魯濱孫漂流記》就是笛福老先生在1719年寫下的小說(shuō)，也是他的第一部小說(shuō)，也成為了一部流傳很廣的作品?！遏敒I孫漂流記》是根據(jù)1704年蘇格蘭水手在海上叛變，被拋到海外的荒島，最后得救的事情經(jīng)過(guò)去描寫的。
文章描寫得繪聲繪色、栩栩如生，小說(shuō)描寫的是：魯濱孫不顧父母的勸阻，下定決心要出海闖事業(yè)。對(duì)于航海一無(wú)所知的魯濱孫遇到了許多的苦難，一、被海盜俘虜，幸好逃脫了;二、到非洲買黑奴在大海中遇險(xiǎn)，只有魯濱孫一人脫險(xiǎn)。他漂流到一座荒島，他開始勞動(dòng)，維持自己的生活。后來(lái)救出了一個(gè)要被殺的人，為自己的奴隸。后來(lái)，搭一艘路經(jīng)荒島的英國(guó)船回國(guó)。他從家里帶去一些必須品，使荒島興旺。
當(dāng)我第一次翻開書本閱讀的時(shí)候，書本里的故事情節(jié)就已經(jīng)把我牢牢地套住了，因?yàn)闀纠锏拿恳粋€(gè)故事，每一個(gè)句子，每一個(gè)字詞都是那么的吸引人。眼前出現(xiàn)的不只是那妙筆生花的好詞佳句，而是浮現(xiàn)著那航海的決心，對(duì)自己夢(mèng)想的追求的那中激昂。這部語(yǔ)言樸素生動(dòng)，文字明白易懂的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)，讓我們頓時(shí)對(duì)人生的一些道理恍然大悟，豐富的知識(shí)環(huán)繞著我們，可以看到這樣的書本，何樂(lè)而不為：
故事情節(jié)：魯濱孫不聽父母的勸阻非要取錢航海，因?yàn)楦改傅姆磳?duì)，令他感到煩惱，所以他決定離家出走，自己和幾個(gè)朋友一起去航海。因?yàn)樵诤胶Ｖ兴麄冇龅搅撕１I，被海盜抓走去當(dāng)海盜的奴隸。一邊做奴隸一邊想辦法逃走。
悟出道理：從這個(gè)故事中我看到了魯濱孫的夢(mèng)想在發(fā)光，非常的閃亮，比鉆石還要亮。他為里自己的夢(mèng)想可以有這么大的決心去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，那種非凡的毅力令我敬佩也令我驚訝。魯濱孫的父親用了許多的方法去勸阻魯濱孫不要去航海，其中用了金錢去引誘，說(shuō)魯濱孫可以一輩子也可以不用去工作，只要坐在家里就可以享受生活。但是，面對(duì)著這一系列的誘惑，魯濱孫可以視而不見，當(dāng)作什么也沒(méi)有，依然堅(jiān)持著自己的想法，依然守護(hù)著自己的偉大夢(mèng)想，不讓各種各樣的誘惑去打破自己的遠(yuǎn)大夢(mèng)想。這樣牢不可破的夢(mèng)想就是魯濱孫創(chuàng)造出來(lái)的，這牢不可破是有著非凡的毅力去防守的。每個(gè)人的心中都有夢(mèng)想，都有未來(lái)，但是未來(lái)的道路是怎樣的不是有別人來(lái)決定，也不時(shí)由上天來(lái)決定的，而是由自己決定的。這個(gè)道理也是魯濱孫教會(huì)我的。
小說(shuō)中魯濱孫就好象是我的老師，教會(huì)我許多的道理。以前的不明白，有許多都能從這被稱為歐洲文學(xué)史上一個(gè)著名的文學(xué)形象的主任公中學(xué)會(huì)。他幫助了我的生活，使我們有更堅(jiān)強(qiáng)的毅力。《魯濱孫漂流記》是我們新世紀(jì)中的一位好老師。從今以后，我也要象魯濱孫一樣有堅(jiān)強(qiáng)的意志，在逆境中不放棄，每一個(gè)希望都大膽地去嘗試，創(chuàng)造出更大的希望。以勇敢去擊敗放棄。為了自己的夢(mèng)想，自己的未來(lái)，勇敢地去奮斗，因?yàn)樽约旱膲?mèng)想需要自己去實(shí)現(xiàn)，自己的微量需要自己去創(chuàng)造。就象魯濱孫一樣。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
魯濱孫漂流記讀后感高中篇五
他，愛航海，愛冒險(xiǎn)，有著勇敢機(jī)智，不畏艱險(xiǎn)的精神。在一個(gè)荒無(wú)人煙的島上生活了二十八年，他就是魯濱孫。
魯濱孫在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)面前，戰(zhàn)勝了種種困難，頑強(qiáng)生存下來(lái)，他的精神，深深地打動(dòng)了我。雖然像魯濱孫那樣的遭遇是極少見到的。但是，學(xué)會(huì)生存，具備自我保護(hù)的本領(lǐng)，對(duì)每個(gè)人都很重要。
我常常在想：如果我在生活中遇到困難和危險(xiǎn)，我會(huì)像魯濱孫那樣心平氣和、樂(lè)觀地面對(duì)嗎？當(dāng)我在生活中遇到困難時(shí)，我勇敢面對(duì)了嗎？想來(lái)想去，我覺(jué)得羞愧。
魯濱孫的島上生活僅有三只生畜做伴，生活了二十八年，做了許許多多有意義的東西。他在島上親手做過(guò)很多東西，每一樣都凝聚著他所有的心血，我對(duì)魯濱孫十分佩服。
“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。對(duì)??！生活何嘗不是這樣呢？有些人在人生的道路上受盡艱難，甚至失去生命，可他（她）們還是勇敢地戰(zhàn)勝了困難，迎難而上；多少企業(yè)家為了能闖出自己的一片天地，吃了多少苦，流了多少淚水和汗水。他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣。魯濱孫的命運(yùn)雖然很坎坷，最后他也戰(zhàn)勝了困難，磨練了自己的意志，可以說(shuō)，他的經(jīng)歷對(duì)他自己、對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一種最寶貴的財(cái)富。
所以，在困難面前，我們不能臨陣脫逃，縱使千難萬(wàn)險(xiǎn)，我們也要迎難而上，學(xué)會(huì)生存——我會(huì)，我能做到！
魯濱孫漂流記讀后感高中篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
《魯濱遜漂流記》以寓言的形式再現(xiàn)了英國(guó)早期殖民主義和帝國(guó)主義向海外擴(kuò)張進(jìn)行殖民開發(fā)、建構(gòu)殖民帝國(guó)的過(guò)程，是一部歐洲殖民主義從事殖民實(shí)踐的早期的帝國(guó)文本。下面是小編為大家整理的高中《魯濱孫漂流記》讀后感，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲!
開學(xué)初，我從學(xué)校借了一本十分吸引人的書，那就是《魯濱遜漂流記》。每當(dāng)我放學(xué)回家，扔下書包就忙著捧起它翻閱起來(lái)，然后在媽媽的催促下，極不情愿地放下書去做作業(yè)。這本故事書的情節(jié)時(shí)刻牽引著我，沒(méi)多久我就看完了《魯濱遜漂流記》，看完這本書，我受到很大的震動(dòng)。
當(dāng)船失事時(shí)，魯濱遜被海浪沖到一個(gè)孤島上，那里荒無(wú)人煙，既沒(méi)有食物，也沒(méi)有住所，但魯濱遜始終沒(méi)有向命運(yùn)低頭。我想換作我，我根本沒(méi)有這份自信和勇氣，在孤島上，我會(huì)驚慌失措，然后嚎啕大哭，口里呼喚著爸爸媽媽快救救我，而不明白該怎樣辦才好。
魯濱遜獨(dú)自一個(gè)人在孤島上生活，他面臨著各種困難，但他并沒(méi)有向困難屈服，而是勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。沒(méi)有食物，他自我制作釣魚桿釣魚，為了改善伙食，他還自制標(biāo)槍打獵小動(dòng)物，他的能干和聰明使他免于被餓死;沒(méi)有住所，他自我搭建帳蓬;在孤島上，魯濱遜生活得十分充實(shí)。如果我是魯濱遜，因?yàn)槲沂裁词乱膊粫?huì)做，平時(shí)在家里，都是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，應(yīng)對(duì)這些困難，我將手足無(wú)措，也許我會(huì)被野獸吃掉，或者活活餓死在孤島上。
在孤島上，當(dāng)魯濱遜看到自我的同類白種人被土著人抓住了，他便奮不顧身地與土著人作戰(zhàn)，去營(yíng)救他們。如果我是他，我只會(huì)躲在一邊，不管這件事，并乞求上帝別讓土著人抓住我。
與魯濱遜相比，我顯得多么懦弱啊。從他身上，我學(xué)到了很多，我要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的自強(qiáng)自立，學(xué)習(xí)他與困難頑強(qiáng)作斗爭(zhēng)的精神，以及學(xué)習(xí)他對(duì)生活的樂(lè)觀精神。
在我上學(xué)期間讀過(guò)很多書，有四大名著，有《愛的教育》也有《假如給我三天光明》，在這些書中，每一本書給我的啟發(fā)和感悟都是不一樣的，但是最令我難忘的就是《魯濱遜漂流記》這本書，它讓我學(xué)到了無(wú)論遇到任何困難都不要放棄，而且做什么事都要堅(jiān)持不懈，勇往直前的道理。
魯濱遜漂流記這本書主要講了魯濱遜乘坐的船意外觸礁，只有魯濱遜一個(gè)人被沖到海島上，但是魯濱遜并沒(méi)有放棄，他在島上建了家，做了家具，還救了一個(gè)野人伙伴名叫星期五，他們一起堅(jiān)持不懈抗擊其他野人，最后回到祖國(guó)的故事。
我再回想起我之前的做法，實(shí)在太錯(cuò)了，我以前一遇到困難就放棄，想讓別人幫忙，每次在美術(shù)課上剛開始畫的很好很起勁，可畫著畫著越來(lái)越難，我就不想畫了，于是我對(duì)同學(xué)說(shuō)：“你來(lái)幫我畫畫吧?！碑?dāng)同學(xué)們也不會(huì)畫時(shí)，我也不自己動(dòng)手，干脆不畫了，可老師還讓交畫，于是我就亂畫，但我讀了這本書后，我下定決心要改掉這些壞習(xí)慣。
通過(guò)讀《魯濱遜漂流記》這本書我明白了，做什么事都不要放棄，要堅(jiān)持不懈才會(huì)成功，我也收獲了許多航海知識(shí)，學(xué)會(huì)了很多道理，遇到困難永不放棄毫不退縮堅(jiān)持不懈的精神一直在激勵(lì)著我讓我戰(zhàn)勝種種困難。
起先這本書中繁瑣的人名讓我厭煩。但是越往后看越精彩，尤其是魯濱遜的荒島生活，也就是他遇難后幸存的那段深深吸引了我。
主人公魯濱遜幸運(yùn)的被海浪打上海岸后從僅存的一點(diǎn)希望到失望，到絕望。冷靜下來(lái)后又燃起了對(duì)生的向往。從此開始他長(zhǎng)達(dá)二十八年的孤島生活。
在蒼涼寂寞的荒島，魯濱遜以他勇于冒險(xiǎn)、敢于創(chuàng)造的精神，獨(dú)自一人與困難和艱險(xiǎn)斗爭(zhēng)，終于創(chuàng)造出了自己的一片天空。在荒島上，魯濱遜用自己的雙手建立了房屋、籬笆，還學(xué)會(huì)了做衣服、器具等生活必須品。他把還把山羊、鸚鵡等野生的動(dòng)物圈養(yǎng)起來(lái)，用剩余的一點(diǎn)種子經(jīng)過(guò)反復(fù)的播種，吃到了自己的糧食。當(dāng)他看到野人用自己的同類開宴會(huì)時(shí)，他勇敢的站出來(lái)，與他們搏斗，搭救了一名年輕的也人，并給他取名為“星期五”。終于，他把原本荒涼的小島建造得美麗而富饒，自己非但沒(méi)有被困境壓倒，反而過(guò)上了自由自在的生活。一直到第28年一艘英國(guó)船來(lái)到該島附近，魯濱遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，才返回英國(guó)。這時(shí)他父母都里開了人世，魯濱遜收回他巴西植物園的全部受益，并把一部分送給那些幫助過(guò)他的人們。
魯濱遜如果沒(méi)有離開家，而是按照他父親說(shuō)的生活，那么他的人生一定不夠精彩。他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西，去保衛(wèi)自己的家園。但他按照自己的意愿去做了，雖然他一次次地遇到困難，但他勇于向世界挑戰(zhàn)。在經(jīng)過(guò)大浪后沒(méi)被淹沒(méi)，于是在荒島上用自己的雙手開辟出屬于自己的家園;他勇于去行動(dòng)：在荒島上看見俘虜快被野人殺后吃掉，拼命去救他，我們也應(yīng)該向魯濱遜這樣，不被打垮，要勇于斗爭(zhēng)、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)。
有人這樣評(píng)論魯濱遜：“魯濱遜那種對(duì)生活不斷追求，對(duì)交往的向往都源于他那對(duì)生活無(wú)比熱愛崇尚的精神?！蔽覀円獰釔凵?，只有熱愛生活，才能做到魯濱遜那樣。
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。
我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱遜的困難，對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性!
風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱遜無(wú)一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!
流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個(gè)帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作防御工事。但只過(guò)了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來(lái)的松土運(yùn)出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來(lái)，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄，魯濱遜奠定了生活的基礎(chǔ)。
一次，魯濱遜無(wú)意中掉在墻角的谷殼，竟然長(zhǎng)出綠色的莖干，不久，長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱遜一到雨季就撒下半數(shù)種子來(lái)試驗(yàn)，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn)，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn)，使魯濱遜成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種，現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱遜有了生活的口糧。
造船回鄉(xiāng)，魯濱遜又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間，無(wú)數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒(méi)有考慮周全，船離海邊太遠(yuǎn)，他怎么也無(wú)法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)，這個(gè)希望才重新油然升起!
我的人生也會(huì)隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄!
相信很多人都讀過(guò)《魯賓遜漂流記》這本書吧。只要你讀過(guò)這本書你一定不會(huì)忘記魯濱遜為了生存而斗爭(zhēng)的身影。這本書是被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)之父”的丹尼爾·笛福在59歲時(shí)寫的。我讀過(guò)的第一本書不是《魯賓遜漂流記》，但我印象最深的就是這本書。我第一次讀這本書是在我很小的時(shí)候。在一個(gè)暑假里，我在家里玩的無(wú)聊了，就去找我姐姐玩，可她卻給了我2本書。一本是《草房子》，那一本就是《魯賓遜漂流記》。我先翻開了《草房子》，看到了一行行密密麻麻的字就決定換一本。然后又打開了《魯賓遜漂流記》。而且當(dāng)時(shí)這本書有很多圖畫，所以我立馬就喜歡上了這本書?？粗粗揖捅磺楣?jié)吸引住了。當(dāng)天我什么都沒(méi)干，只是在家里看這本書。
說(shuō)了這么多再來(lái)看看這本書的情節(jié)吧。魯濱遜年輕時(shí)過(guò)著和普通人一樣的生活，但他卻不滿現(xiàn)狀，想要尋找激情，所以他想到了航海。航海在當(dāng)時(shí)是一項(xiàng)非常危險(xiǎn)的`工作，可以說(shuō)是九死一生。因此他的父親極力反對(duì)他，想讓他做一個(gè)普通的商人。但魯濱遜并沒(méi)有打消這個(gè)念頭。終于有一天，他登上了船，去航海了。起初海上風(fēng)平浪靜，但后來(lái)船遇上了暴風(fēng)雨，而且只有他活了下來(lái)。他也被吹到了一個(gè)海島上，然后就開始在這個(gè)島上掙扎求生。他用自己的雙手建造了一個(gè)非常堅(jiān)固的“家”。同時(shí)他也開始馴養(yǎng)山羊，種植谷物。雖然他過(guò)的很愜意，但他并沒(méi)有忘記自己的家鄉(xiāng)。所以他也一直在試著逃出這座島。他用自己做的工具造了一條小船，卻不能航行，因?yàn)樘×恕：髞?lái)，他救下了一個(gè)野人，并取名為“星期五”。魯濱遜教會(huì)星期五許多事。讓星期五成為了他的助手，當(dāng)魯濱遜在這里生活了很長(zhǎng)時(shí)間之后，他找到了一個(gè)機(jī)會(huì)——一艘被船員劫持的船，魯濱遜用他的智慧和勇氣幫助船長(zhǎng)奪回了控制權(quán)，而船長(zhǎng)答應(yīng)把他送回家?；氐焦枢l(xiāng)后，他用船長(zhǎng)給他的錢又過(guò)上了富裕的生活。
魯濱遜是一個(gè)勇敢、機(jī)智、對(duì)生活充滿信心的人、他面對(duì)生活不是放棄，而是勇敢的去面對(duì)，再現(xiàn)實(shí)生活中也應(yīng)該是這樣。魯濱遜還是一個(gè)有能力，獨(dú)立的人?，F(xiàn)在的很多人都應(yīng)該學(xué)習(xí)他，他還有很多優(yōu)點(diǎn)，我不再一一寫出，但我認(rèn)為我應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜，以他為榜樣，提升自己，也做最好的自己。
魯濱孫漂流記讀后感高中篇七
有誰(shuí)能獨(dú)自一人在荒涼的島上度過(guò)二十八年？有誰(shuí)能在荒無(wú)人煙的地方獨(dú)自尋找各種辦法生存？那就是魯濱遜。
從前，有一個(gè)人叫魯濱遜，是個(gè)英國(guó)人。他很喜歡航海和冒險(xiǎn)。有一次，魯濱遜乘船前往南美洲，途中遇上大風(fēng)，船上的桅桿吹斷了，船也翻了，同伴們都死在海里，只有他一人被大浪沖到海島邊。因?yàn)樾u上什么都沒(méi)有，所以，魯濱遜靠著自己的聰明機(jī)智，打獵養(yǎng)羊，以樂(lè)觀向上的心態(tài)在小島上一住就是二十八年。其中困難重重，他忍受過(guò)饑餓，還對(duì)付過(guò)野人，教化星期五，最后終于回國(guó)的事。
這本書令我記憶最深的就是魯濱遜在什么都缺少的情況下每天帶著槍，帶著狗到森林里去打獵，還到海邊去捕魚，還把捕到的山羊畜養(yǎng)起來(lái)，每天都能喝羊奶，吃羊肉。把搬回來(lái)的麥子種到圍墻里，這樣反復(fù)種收，最后能吃上自己種的糧食。他的精神品質(zhì)也令我敬佩。魯濱遜他不畏艱險(xiǎn)在小島上定居下來(lái)，知道知足安命，在小島上樂(lè)觀向上，勇敢堅(jiān)強(qiáng)。憑著自己的聰明機(jī)智和能干，在小島上生活了二十八年。如果是我，我是做不到的。
在平時(shí)的'生活中，我一點(diǎn)兒都不樂(lè)觀向上。就在上一學(xué)期，在升學(xué)考試的前兩大周，老師讓我們做上幾年的初中卷子，做了四套卷子，其中的三套都是考了70多分，沒(méi)有考好，只是自己在一邊不高興、灰心喪氣、垂頭喪氣的，并不會(huì)找方法，樂(lè)觀的面對(duì)，找到錯(cuò)誤的原因，下次避免再次寫錯(cuò)。但是我沒(méi)有這樣。我要向魯濱遜學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)積極向上，克服身邊的困難。
通過(guò)學(xué)習(xí)《魯濱遜漂流記》使我學(xué)會(huì)了很多，認(rèn)識(shí)了很多。
魯濱孫漂流記讀后感高中篇八
在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折。面對(duì)磨難和困境，是堅(jiān)毅頑強(qiáng)勇于進(jìn)取，還是悲觀氣餒，退縮不前?《魯濱孫漂流記》中的主人公魯濱孫用實(shí)際的行動(dòng)為我們提供了寶貴的答案。
心動(dòng)不如行動(dòng)!快去找著本書吧它將帶領(lǐng)你體會(huì)一個(gè)航海家的艱辛。只要我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)讀書，將來(lái)考上好的大學(xué)之后。你的雙手將成為你一生的“搖錢樹”。
魯濱孫漂流記讀后感高中篇九
當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，把書蓋起來(lái)。魯濱孫哪種決心和毅力使我很震撼。
這本書講的是：一個(gè)叫魯濱孫的英國(guó)人在一起乘船的時(shí)候，被流落到一個(gè)荒島上，他在荒無(wú)人煙的島上頑強(qiáng)地生存，過(guò)著寂寞的生活。在島上建房種植。許多年后，魯濱孫發(fā)現(xiàn)了野人，并救出了一個(gè)野人，取名為“星期五”。過(guò)二十八年后，魯濱孫終于回到英國(guó)。
二十八年，這是個(gè)多么巨大的數(shù)字。二十八年在島上生存，隨時(shí)有一天會(huì)被餓死，可魯濱孫一心一意安排自己的生活，用自己的雙手創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。
魯濱孫的勇敢打動(dòng)了我，他一人孤身流落到荒島上，什么都沒(méi)有，他有絕望嗎？不，沒(méi)有，他以超乎想象的毅力，靠自己的勤勞和智慧生存下來(lái)了，令人佩服。
魯濱孫漂流記讀后感高中篇十
去年寒假我讀了《魯濱遜漂流記》，深有感觸，不禁被魯濱遜那堅(jiān)強(qiáng)的毅力和他那慈善的心所打動(dòng)。
故事是這樣的。魯濱遜從小熱愛大海，夢(mèng)想做一名水手。一次去非洲，他的船不幸沉了，他的朋友全都死了，他也被困在了智利的一個(gè)荒島上。他在那里建了房子，搭了圍墻，種了植物，養(yǎng)了山羊。但是，食人族的出沒(méi)使他恐懼萬(wàn)分。他看不慣食人族的行為，便用槍殺了他們，救出一個(gè)俘虜。那個(gè)人對(duì)他感激萬(wàn)分，一心想效勞于魯濱遜。魯濱遜是在星期五發(fā)現(xiàn)的他，便給他起名“星期五”。在與食人族的抗?fàn)幹校志瘸隽诵瞧谖宓母赣H。終于，被海盜劫持的一艘英國(guó)輪船來(lái)了，魯賓遜殺了海盜頭，收下了投降的海盜，與船長(zhǎng)、星期五和星期五的父親一同回英國(guó)。
魯濱遜雖然被困小島，但他卻以他那頑強(qiáng)的意志克服了重重困難。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿信心,勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對(duì)困難，克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。
回到現(xiàn)實(shí)生活中。不要為一點(diǎn)小小的不順利而傷心、難過(guò)。生活是一面鏡子，你怎樣看待它，它就會(huì)以同樣的方式面對(duì)你。在食人族面前，魯賓遜勇于挑戰(zhàn)，救出了一個(gè)忠實(shí)、善良的朋友。那我們是否也應(yīng)該在同胞受苦受難的時(shí)候伸出援助之手，用自己美好的心靈感化人間。就像今年雪災(zāi)，多少回家的人們歸心似箭，多少搶險(xiǎn)的人們熱血澎湃，中國(guó)人民手拉手連結(jié)著中南海。正是老百姓的捐助，領(lǐng)導(dǎo)政府的關(guān)懷融化了無(wú)情的冰雪，迎來(lái)了百花盛開。
的確，魯賓遜的一舉一動(dòng)，一言一行都值得我們深深地捉摸，認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
魯濱孫漂流記讀后感高中篇十一
波羅果夫曾說(shuō)過(guò)：“書就是社會(huì)，一本好書就是好的世界，好的社會(huì)。它能陶冶人的感情和氣質(zhì)，使人高尚?！鄙钜泊_確實(shí)實(shí)是如此，它使我走向了巔峰.
想到這里，又令我回憶起爺爺?shù)哪欠馕渡铋L(zhǎng)的話：一天下午，爺爺又拿起他那本啃得老掉牙的書，津津有味地看了起來(lái)；臉上還不時(shí)流露出一種滿足感與幸福感。我看了，便不解地問(wèn)爺爺：“爺爺，您這本書不是看了很多遍了嗎？為什么您還看呢？”爺爺聽了，嚴(yán)肅地說(shuō)：“讀書有如沏茶，一包茶葉沖幾次，感覺(jué)也會(huì)隨著變化，你懂嗎？”那時(shí)的我，只好似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣，我的知識(shí)更加豐富了,品味更是越來(lái)越高了。
讓我們展開各自的風(fēng)帆，迎風(fēng)起航，向那充滿知識(shí)與智慧的海洋——前進(jìn)！
魯濱孫漂流記讀后感高中篇十二
《魯濱孫漂流記》的作者是歐洲小說(shuō)之父———英國(guó)的丹尼爾。笛福。丹尼爾。笛福先生以五十九歲高齡創(chuàng)造了魯濱孫。這是由一個(gè)真實(shí)的故事演繹出的一部自強(qiáng)不息、征服自然的寶典。
如果把你一個(gè)人置身于荒島，你能獨(dú)自生存下來(lái)嗎？相信對(duì)于習(xí)慣現(xiàn)代生活的我們來(lái)說(shuō)，這個(gè)難度著實(shí)有點(diǎn)高?？墒牵跉v史的長(zhǎng)河中，卻有一個(gè)人做到了。他一個(gè)人在荒島上頑強(qiáng)地生活了四年多，直到航海的人們發(fā)現(xiàn)了他，他的名字叫做亞歷山大。塞爾柯克———一位蘇格蘭水手。
從書中我了解到在1704年9月，塞爾柯克與船長(zhǎng)斯特拉德林發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。于是船長(zhǎng)給了他火槍、火藥、煙、衣服、被褥和一本《圣經(jīng)》，就將他“送”上了太平洋胡安。費(fèi)爾南德斯群島中的一個(gè)荒島，那里距離南美大陸可有大約400英里吶！
四年半后，他被一艘英國(guó)海船救起。1711年，塞爾柯克回到倫敦，他在報(bào)刊上講述自己的經(jīng)歷，成了聞名一時(shí)的人物。他傳奇般的冒險(xiǎn)經(jīng)歷激發(fā)了一位作家的靈感：他以塞爾柯克的故事為原型，創(chuàng)作了《魯濱孫漂流記》。這位才華橫溢的作家便是丹尼爾。笛福。
故事中的魯濱孫全名叫克羅伊茨內(nèi)。但由于英國(guó)人一讀克羅伊茨內(nèi)這個(gè)德國(guó)姓，發(fā)音就變樣，結(jié)果主人公就被大家叫做魯濱孫。克魯索了。
魯濱孫。克魯索從小就一心想著航海，但他的父親極力反對(duì)，于是他偷偷去了海上，后來(lái)遇到海上風(fēng)暴，他幸存了下來(lái)，但流落到了一座荒島上，他利用船上剩余的一些生活用品漸漸的開闊土地，建造房子、養(yǎng)動(dòng)物、種糧食，他活了下來(lái)。后來(lái)他遇到了食人族，救了一個(gè)野人，并成為了他的主人，給他起名為“星期五“。他們一起生活，直到他被救。
我推薦大家看這本書，看了你就知道為什么了！
魯濱孫漂流記讀后感高中篇十三
困難，是每一個(gè)人在生活的過(guò)程中必須要跨過(guò)的一個(gè)坎，有時(shí)，他可能會(huì)出現(xiàn)在生命這條長(zhǎng)河的充滿激情上游；有時(shí)，他也可能會(huì)出現(xiàn)在輕緩穩(wěn)重的中游；當(dāng)然，有時(shí)，他也會(huì)出現(xiàn)在奄奄一息的下游。是的，每一個(gè)人都會(huì)面對(duì)困難，而成功與失敗的判定就是在于大家面對(duì)困難的態(tài)度。一遇到困難就萎靡不振、自暴自棄與雖然遇到了困難但是仍然積極向上、努力掙脫困難顯然會(huì)通向不同的結(jié)果。
17世紀(jì)中葉，魯濱孫·克羅索出生在英國(guó)一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)的家庭，他本可以過(guò)平靜而優(yōu)裕的生活。然而他卻夢(mèng)想出海遠(yuǎn)航。由于貨船失事，魯濱孫孤身一人流落到一個(gè)荒島上，但是他并沒(méi)有自暴自棄，而是開荒種地、砍樹建房，圈養(yǎng)山羊、修造船只……而且還救出了一個(gè)即將被野人吃掉的俘虜“星期五”。最終他獲得了一只大船，回到了英國(guó)。
在這本書中，有無(wú)數(shù)次描述魯濱孫面臨險(xiǎn)境，有無(wú)數(shù)次描述魯濱孫絕處逢生：被海盜船長(zhǎng)捉去當(dāng)奴隸，但是又歷盡艱辛逃脫；小艇在風(fēng)浪的襲擊下翻了，但是又被沖到了岸邊；淪落荒島，但是又建設(shè)起了自己的一片天地……這些難道都是巧合，都是幸運(yùn)之神在作祟？不是的。魯濱孫用他那寶貴的堅(jiān)持不懈的精神，攀上了一個(gè)個(gè)似乎難以逾越的高度，最終踏上了成功之路。我相信，把他替換成任何一個(gè)沒(méi)有這等精神的人，都會(huì)在某種困難中被自己埋沒(méi)。
只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)收獲成功。不僅僅魯濱孫證實(shí)了這句話，每一個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的生活，也是這句話的寫照。
我記得是在三年前，媽媽送我了一個(gè)生日禮物，他細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，一共分為兩個(gè)板，只有兩個(gè)并排的.輪子，中間用一根手腕粗細(xì)的圓柱連接起來(lái)——滑板。學(xué)習(xí)滑板，有一定的難度，因?yàn)檫@東西極難掌握平衡，初學(xué)者只要身體一離開支撐物，就會(huì)摔倒。我從買來(lái)滑板開始就一直練習(xí)。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我不耐煩了，“根本不可能滑起來(lái)嘛！”我抱怨道。不過(guò)，不只是哪里來(lái)的一股決心，使我一停不停的練了好幾天，最后，終于學(xué)會(huì)了滑板?，F(xiàn)在，我駕駛滑板隨心所欲，都能玩特技了！
只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)收獲成功。這就是堅(jiān)持不懈的力量。他可以把每一個(gè)身處困難的人拉出來(lái)，他愿意為每一個(gè)希望戰(zhàn)勝困難的人伸出援助之手?；锇閭儯犖艺f(shuō)，只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)收獲成功！
魯濱孫漂流記讀后感高中篇十四
這幾天，我正津津有味的讀著一本激勵(lì)過(guò)無(wú)數(shù)人的書——《魯賓孫漂流記》，翻開書的第一頁(yè)，我就被書的簡(jiǎn)介深深地吸引住了，主人公魯濱孫離家出走、在外漂流、獨(dú)自在荒島上生活了28年，最終回到家鄉(xiāng)的故事，28年啊，多么，多驚人的一個(gè)數(shù)字??！
在小說(shuō)中，主人公魯濱孫所乘的船在途中遇到了暴風(fēng)觸礁船上只有他幸存下來(lái)了，他只身漂到了一個(gè)沒(méi)有人煙的荒島上，他用沉船上的桿子做了木筏，一次又一次的將沉船上的食物，淡水，衣服等運(yùn)到岸上，并在一座小山附近安住下來(lái)。他不僅在島上種植大量的小麥、玉米、烘出了面包、加工面粉，而且自己制造了木家具，還飼養(yǎng)了一些羊等牲畜，保證了自己的生活需要。
他的那種敢同惡劣環(huán)境作斗爭(zhēng)的精神一直吸引著我的眼球，當(dāng)他在荒島上獨(dú)自生活時(shí)，他一直敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，敢于面對(duì)惡劣生活環(huán)境的勇氣是我們值得學(xué)習(xí)的精神。在想想現(xiàn)在，人們總是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事而去尋求解決的方法，從來(lái)不去思索，去尋找解決問(wèn)題的最佳方法，而是依賴別人，還有些人因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事而退縮，更有些人因?yàn)樯钪械拇煺鄱休p生的念頭，真是不應(yīng)該啊！當(dāng)我們遇到挫折和危機(jī)時(shí)，我們要勇于面對(duì)生活，即使是在像魯濱孫那樣的惡劣條件下，也絕不能有輕生的念頭。
電視上曾經(jīng)播放了一個(gè)七歲的小男孩從犯罪分子的手中逃出并跑回家的故事，因?yàn)樵谒闹惺冀K記者媽媽的一句話“你在哪兒走丟的，記得回到那個(gè)地方去找媽媽，媽媽永遠(yuǎn)在那等你”，憑著這樣的信念，小男孩瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，逃出了賊窩并靠著自己模糊的記憶回到了走丟的河邊，媽媽果然在哪等他，在這個(gè)小男孩身上我看到了他和魯濱孫同樣都具有的頑強(qiáng)勇敢的精神。
《魯濱孫漂流記》讓我明白了，人生不可能總是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到危機(jī)和挫折，在遇到挫折時(shí)要用于面對(duì)，在絕望中找到希望，不能輕言放棄自己的生命，增強(qiáng)與困難斗爭(zhēng)的決心和信心，要記住“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，就好像魯濱孫書中所說(shuō)的那樣：“我已學(xué)會(huì)多看看自己生活中的光明面，少看看自己生活中的黑暗面，多想想自己生活中的享受，少想想自己所缺少的東西”。這樣的態(tài)度使我心中倍感安慰，使我不禁想起一句話，“知足常樂(lè)，終身不辱，知止常止，終身不恥”。
我非常喜歡《魯濱遜漂流記》的作者笛福在書中的一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍?！笔聦?shí)上的確如此：一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將會(huì)成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。
魯濱孫漂流記讀后感高中篇十五
“成功之花，人們只驚異它開時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨?！弊x了《魯濱遜漂流記》這本書，我更加深有感觸，明白了許多道理。這些道理像火花一樣閃耀在我心間。
成功，這是一個(gè)多么令人神往的字眼！可是成功的秘訣到底是什么呢？原來(lái)我也很迷惘，總是找不到方向。現(xiàn)在津津有味地讀完了這本書，我恍然大悟，像撥開云霧見到了青天。只要毫不氣餒，勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈追求自己的理想，總有一天能手捧自己成功的鮮花。
魯濱遜就是這樣一個(gè)不甘過(guò)平庸舒適生活的人，多次出海經(jīng)營(yíng)。在一次去非洲販運(yùn)黑奴的途中海上遇難，飄落荒島。他以不屈不撓的頑強(qiáng)意志，依靠個(gè)人的智慧和辛勤的勞動(dòng)，謀食建屋，制器養(yǎng)畜，開荒耕種，救野人，給他取名為“星期五”。魯濱遜克服重重困難，最后終于帶著忠實(shí)而熱情的仆人“星期五”回到了文明社會(huì)英國(guó)。從此，他們就在那生根長(zhǎng)葉，過(guò)著衣食無(wú)憂的生活。
魯濱遜這樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、智慧，令我佩服得五體投地?？晌覀儼嗑陀幸粋€(gè)名叫戴麗的同學(xué)，她一遇到難題就退縮了，不積極主動(dòng)思考，找到解決問(wèn)題的辦法。長(zhǎng)此以往，漸漸養(yǎng)成了懶惰的壞毛病。學(xué)習(xí)很差，作業(yè)馬虎，就連字都很難看。我真希望她好好讀讀這本書，以魯濱遜為榜樣，改過(guò)自新，急起直追，千萬(wàn)不能半途而廢。加油！戴麗，你一定能行的！
親愛的同學(xué)們，咱們也一起向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他吃苦耐勞的精神，學(xué)習(xí)他善于動(dòng)腦的習(xí)慣，學(xué)習(xí)他勇于戰(zhàn)勝困難的決心，爭(zhēng)做“四好少年”！讓我們攜起手來(lái)一起努力吧！
魯濱孫漂流記讀后感高中篇十六
這本書主要講述了主人公魯濱孫不顧父母的反對(duì)，開始了航海生活，后來(lái)他的船觸礁了，船員們都不幸葬身海底，只有他很幸運(yùn)爬上了一個(gè)荒島。他頑強(qiáng)不息地勞動(dòng)并與大自然的環(huán)境合作，利用觸礁船上的一些簡(jiǎn)單工具，不僅讓自己豐衣足食，還建造了兩處住所，擁有了牧場(chǎng)，種植園......后來(lái)，他從食人族手中救下一個(gè)土著人，取名叫做星期五。他們倆又一起幫助了一位船長(zhǎng)，制服了叛逆的水手，才得以離開生存了二十八年的荒島，返回英國(guó)。
在魯濱孫初來(lái)這座荒島上時(shí)，是多么的無(wú)助，他埋怨著上帝的不公平，但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了島上可利用的自然環(huán)境以及自己九死一生的命運(yùn)后，便不再埋怨，而是學(xué)會(huì)了感恩，感謝上帝給了他生的機(jī)會(huì)，他把握住了機(jī)會(huì)，用勤勞的雙手創(chuàng)造了島上的一切。
魯濱孫這種不畏艱難，堅(jiān)持不懈的精神讓我深受啟發(fā)。在我六年的鋼琴學(xué)習(xí)之路上，也遇到過(guò)困難和瓶頸期，在遇到這樣或那樣的困難時(shí)，我也會(huì)有失望，憤怒，抱怨，迷茫的復(fù)雜心情。我多次想要放棄，想要過(guò)舒服的生活，不想每天被強(qiáng)迫著進(jìn)行枯燥乏味的練琴任務(wù)。每到我堅(jiān)持不下去，心灰意冷的時(shí)候，媽媽總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“做什么事都不能半途而廢，既然選擇了，就要懂得堅(jiān)持，才能收獲成果，不然，只能前功盡棄，前面已經(jīng)吃得苦也沒(méi)有任何意義了！”在媽媽的耐心開導(dǎo)下，我一年一年的堅(jiān)持了下來(lái)，今年終于完成了十級(jí)的考級(jí)任務(wù)。此刻我才真正明白媽媽說(shuō)的道理，因?yàn)槲覉?jiān)持了下來(lái)，在學(xué)琴這條路上收獲了階段性的成功。設(shè)想一下，如果沒(méi)有媽媽的支持和鼓勵(lì)，如果沒(méi)有我的堅(jiān)持不放棄，也許就不會(huì)有那么完美的結(jié)局，最終得到的只能是半途而廢的結(jié)果。
我們要學(xué)習(xí)魯濱孫這種不畏艱難，勇往直前、熱愛勞動(dòng)的精神。在遇到困難時(shí)，也要因時(shí)順變，不要被困難所嚇倒，只有戰(zhàn)勝了困難，并保持著積極樂(lè)觀的態(tài)度，你，就是生活的勝者！
魯濱孫漂流記讀后感高中篇一
我從學(xué)校圖書角借了一本小說(shuō)——《魯濱孫漂流記》。讀后，我收獲了很多知識(shí)，也有了一些自己的獨(dú)到體會(huì)。
本書主要講述了出生于商人之家的魯濱孫，對(duì)海洋有著無(wú)限的向往。偶然一次，他得到了出海旅行的機(jī)會(huì)，就這樣，他放棄了美好生活，開始了他的尋夢(mèng)之旅，也同時(shí)走向了他一生中最大的考驗(yàn)。他被海浪拋到了一座荒無(wú)人煙的孤島上，他在那里度過(guò)了漫長(zhǎng)的28年的時(shí)光。正是由于魯濱孫敢于冒險(xiǎn)、勇敢堅(jiān)強(qiáng)，不放棄對(duì)生活的追求，才使他在艱苦的環(huán)境中生存了下來(lái)，最后回到了自己的家鄉(xiāng)。
在生活中，我們雖然不會(huì)被拋棄在荒涼的孤島上，但是我們也不要為之感到慶幸，因?yàn)樵谕ㄏ虺晒Φ牡缆飞线€有許多困難等著我們?nèi)フ鞣?，我們還要用自己的努力去開創(chuàng)屬于我們的一片天地，去播種自己的夢(mèng)想才能收獲更多的希望，“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香?！?BR> 我們往往會(huì)遇到這樣或那樣的問(wèn)題，但是我們不要被它們嚇倒，就像魯濱孫智救“星期五”那樣，找到困難和挫折的弱點(diǎn)，給予致命的一擊。不能退而避之，要勇敢面對(duì)。要知道再鋒利的尖刀也經(jīng)不起沙石的磨化，再堅(jiān)硬的石塊也耐不過(guò)滴水的洗禮。
要堅(jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”?！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯登攀”，只要我們自強(qiáng)不息、勇敢無(wú)畏、信心十足，就一定會(huì)走出困境，走向成功。
不要再猶豫，來(lái)吧，讓我們一起做新時(shí)代的魯濱孫！
魯濱孫漂流記讀后感高中篇二
他樂(lè)觀向上，熱愛生活；他機(jī)智勇敢，聰明能干；他不畏艱險(xiǎn)，知足安命，他就是——魯濱孫。
他是一個(gè)愛旅行的英國(guó)人，在一次遠(yuǎn)行中船翻了，幸運(yùn)的是他活了下來(lái)，流落到一個(gè)荒島上。他在島上建房定居，養(yǎng)牧種植，還救了“星期五”。他暈遇到種種困難，但他都克服過(guò)去了，把他自己從絕望的深淵里拉了出來(lái)。以樂(lè)觀向上的態(tài)度，愉快地過(guò)著每一天。生活了二十多年，最后終于獲救，回到了英國(guó)。
他勇于克服生活中的困難，他遇到困難，是思考而不是退縮，這一點(diǎn)，也許很多人都做不到。他在荒島上呆了二十多年，這二十多年中，他肯定有受過(guò)打擊，嘗過(guò)痛苦，忍過(guò)孤獨(dú)。他也許算比較幸運(yùn)了的，他后來(lái)有“星期五”作伴，比獨(dú)自一人好多了。他也十分樂(lè)觀向上，有自我控制能力，如果換作我，我也許一天哭一次，而他并沒(méi)有這樣做。他可以讓自己從絕望中看到希望，從荒島中得到生存。他總是理智地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并沒(méi)有因流落荒島而亂了頭腦；他總是細(xì)心地做著一切，并沒(méi)有因流落荒島而游手好閑；他總是樂(lè)觀的面對(duì)生活，并沒(méi)有因流落荒島而哭喪著臉。
魯濱孫讓我學(xué)會(huì)珍惜我擁有的一切，哪怕是一滴水，一粒米飯，我也不敢浪費(fèi)。我想，當(dāng)我不再擁有它們的時(shí)候，它們是多么珍貴！他還教會(huì)了我要獨(dú)立樂(lè)觀，要是哪天我也流落荒島，我也要成為荒島的主宰者，我要像魯濱孫一樣，讓荒島換個(gè)模樣。
他還讓我知道：不管結(jié)局是不是美好的，只要付出了，過(guò)程就是寶貴的！
魯濱孫漂流記讀后感高中篇三
老師上課時(shí)就已經(jīng)介紹過(guò)了，這是一篇外國(guó)的長(zhǎng)篇小說(shuō)。它是英國(guó)作家笛福的作品，講述了一個(gè)叫魯濱孫的人在一次航海中遇到大風(fēng)，被大浪沖到了一個(gè)無(wú)名的沒(méi)有人居住的荒島上。他在這個(gè)荒島上克服重重困難生活了二十六年，最后回到了英國(guó)的故事。
老師上課后給我們簡(jiǎn)單地解釋了一下梗概的意思，就是本文的大概內(nèi)容?！棒敒I孫是一個(gè)怎樣的人？”這是一個(gè)非常重要的問(wèn)題，得到的答案也很多?！懊鎸?duì)困難時(shí)不氣餒?！薄八麜?huì)自力更生?！薄八苌屏迹词怪酪叭擞形ｋU(xiǎn)，也救下了野人?！薄昂芎茫@說(shuō)明他生活在荒島這么多年，還不失本性?！薄啊崩蠋熢诤诎迳蠈懮狭俗粤Ω?、不放棄、樂(lè)觀、無(wú)所畏懼、理智、不丟失本性等詞語(yǔ)來(lái)形容魯濱孫。
魯濱孫喜歡冒險(xiǎn)，這從第一自然段就可以看出，他希望走遍天涯海角，喜歡那種自由的感覺(jué)。“用不到一百字來(lái)概括這本書的內(nèi)容。”張老師無(wú)聊的數(shù)過(guò)，課文上的梗概一共有一千多字，將它縮短到一百字以下，有點(diǎn)難度。抓住人物，時(shí)間，做的事情，這是一種方法，最終，合全班之力，寫出了一個(gè)極短的簡(jiǎn)介：一個(gè)叫魯濱孫的英國(guó)人，在航海中遇到風(fēng)暴，流落在了荒島，二十六年后救了一個(gè)野人，取名“星期五”。又過(guò)了兩年，偶遇船長(zhǎng)，被帶回英國(guó)。一共64字。
魯濱孫靠自己的聰明才智和永不退縮的精神在荒島上整整生活了28年，從一開始的滿懷希望到后來(lái)的淡然處之，他不曾想過(guò)放棄，這樣的生活一直到了他被救下的那一刻。他在荒島上的生活也許是艱苦的，但也是充足的，他在荒島上感受到了文明社會(huì)中感受不到的一個(gè)體驗(yàn)，一個(gè)特別的體驗(yàn)。
魯濱孫漂流記讀后感高中篇四
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但是這都是說(shuō)到辦不到的，因?yàn)樗麄儧](méi)有這樣的勇氣去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，所以很多人的未來(lái)都是渺茫的。但是，我最近發(fā)現(xiàn)了一個(gè)具有很強(qiáng)的毅力、決心和勇氣去勇敢地追求自己的夢(mèng)想的人。
在暑假里，我閱讀了一部名字叫《魯濱孫漂流記》的成功的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)，認(rèn)識(shí)了一位名字為魯濱孫?克羅索的當(dāng)?shù)氐拿T望族，但是他的行為并不像富家弟子的大搖大擺。在小說(shuō)中魯濱孫是一個(gè)富有聰明才智，充滿活力，不信天命，相信“常識(shí)”的主人公，他寧愿航海獨(dú)立生活，也不愿意靠著父母留下的錢過(guò)生活。他不管多辛苦也要用自己雙手賺來(lái)的錢來(lái)維持自己的生活;在逆境之中永不放棄，依然堅(jiān)強(qiáng)地生活，建造了自己美好的家園、優(yōu)美的生活環(huán)境。這一系列的好品質(zhì)、好毅力、好榜樣都值得我們?nèi)ゾ磁?、認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
《魯濱孫漂流記》這部小說(shuō)繼承了文藝復(fù)興時(shí)期西班牙流浪漢小說(shuō)的傳統(tǒng)，寫出了一個(gè)出身低微的人，靠機(jī)智和個(gè)人奮斗致富，獲得成功。然而，這部成功小說(shuō)的背后有一個(gè)成功的作家，他就是英國(guó)的小說(shuō)家——笛福。這偉大的英國(guó)小說(shuō)家一直保持著不同于國(guó)教信仰的立場(chǎng)，政治上傾向于輝格黨。笛福老先生在59歲的時(shí)候開始創(chuàng)作，《魯濱孫漂流記》就是笛福老先生在1719年寫下的小說(shuō)，也是他的第一部小說(shuō)，也成為了一部流傳很廣的作品?！遏敒I孫漂流記》是根據(jù)1704年蘇格蘭水手在海上叛變，被拋到海外的荒島，最后得救的事情經(jīng)過(guò)去描寫的。
文章描寫得繪聲繪色、栩栩如生，小說(shuō)描寫的是：魯濱孫不顧父母的勸阻，下定決心要出海闖事業(yè)。對(duì)于航海一無(wú)所知的魯濱孫遇到了許多的苦難，一、被海盜俘虜，幸好逃脫了;二、到非洲買黑奴在大海中遇險(xiǎn)，只有魯濱孫一人脫險(xiǎn)。他漂流到一座荒島，他開始勞動(dòng)，維持自己的生活。后來(lái)救出了一個(gè)要被殺的人，為自己的奴隸。后來(lái)，搭一艘路經(jīng)荒島的英國(guó)船回國(guó)。他從家里帶去一些必須品，使荒島興旺。
當(dāng)我第一次翻開書本閱讀的時(shí)候，書本里的故事情節(jié)就已經(jīng)把我牢牢地套住了，因?yàn)闀纠锏拿恳粋€(gè)故事，每一個(gè)句子，每一個(gè)字詞都是那么的吸引人。眼前出現(xiàn)的不只是那妙筆生花的好詞佳句，而是浮現(xiàn)著那航海的決心，對(duì)自己夢(mèng)想的追求的那中激昂。這部語(yǔ)言樸素生動(dòng)，文字明白易懂的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)，讓我們頓時(shí)對(duì)人生的一些道理恍然大悟，豐富的知識(shí)環(huán)繞著我們，可以看到這樣的書本，何樂(lè)而不為：
故事情節(jié)：魯濱孫不聽父母的勸阻非要取錢航海，因?yàn)楦改傅姆磳?duì)，令他感到煩惱，所以他決定離家出走，自己和幾個(gè)朋友一起去航海。因?yàn)樵诤胶Ｖ兴麄冇龅搅撕１I，被海盜抓走去當(dāng)海盜的奴隸。一邊做奴隸一邊想辦法逃走。
悟出道理：從這個(gè)故事中我看到了魯濱孫的夢(mèng)想在發(fā)光，非常的閃亮，比鉆石還要亮。他為里自己的夢(mèng)想可以有這么大的決心去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，那種非凡的毅力令我敬佩也令我驚訝。魯濱孫的父親用了許多的方法去勸阻魯濱孫不要去航海，其中用了金錢去引誘，說(shuō)魯濱孫可以一輩子也可以不用去工作，只要坐在家里就可以享受生活。但是，面對(duì)著這一系列的誘惑，魯濱孫可以視而不見，當(dāng)作什么也沒(méi)有，依然堅(jiān)持著自己的想法，依然守護(hù)著自己的偉大夢(mèng)想，不讓各種各樣的誘惑去打破自己的遠(yuǎn)大夢(mèng)想。這樣牢不可破的夢(mèng)想就是魯濱孫創(chuàng)造出來(lái)的，這牢不可破是有著非凡的毅力去防守的。每個(gè)人的心中都有夢(mèng)想，都有未來(lái)，但是未來(lái)的道路是怎樣的不是有別人來(lái)決定，也不時(shí)由上天來(lái)決定的，而是由自己決定的。這個(gè)道理也是魯濱孫教會(huì)我的。
小說(shuō)中魯濱孫就好象是我的老師，教會(huì)我許多的道理。以前的不明白，有許多都能從這被稱為歐洲文學(xué)史上一個(gè)著名的文學(xué)形象的主任公中學(xué)會(huì)。他幫助了我的生活，使我們有更堅(jiān)強(qiáng)的毅力。《魯濱孫漂流記》是我們新世紀(jì)中的一位好老師。從今以后，我也要象魯濱孫一樣有堅(jiān)強(qiáng)的意志，在逆境中不放棄，每一個(gè)希望都大膽地去嘗試，創(chuàng)造出更大的希望。以勇敢去擊敗放棄。為了自己的夢(mèng)想，自己的未來(lái)，勇敢地去奮斗，因?yàn)樽约旱膲?mèng)想需要自己去實(shí)現(xiàn)，自己的微量需要自己去創(chuàng)造。就象魯濱孫一樣。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
魯濱孫漂流記讀后感高中篇五
他，愛航海，愛冒險(xiǎn)，有著勇敢機(jī)智，不畏艱險(xiǎn)的精神。在一個(gè)荒無(wú)人煙的島上生活了二十八年，他就是魯濱孫。
魯濱孫在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)面前，戰(zhàn)勝了種種困難，頑強(qiáng)生存下來(lái)，他的精神，深深地打動(dòng)了我。雖然像魯濱孫那樣的遭遇是極少見到的。但是，學(xué)會(huì)生存，具備自我保護(hù)的本領(lǐng)，對(duì)每個(gè)人都很重要。
我常常在想：如果我在生活中遇到困難和危險(xiǎn)，我會(huì)像魯濱孫那樣心平氣和、樂(lè)觀地面對(duì)嗎？當(dāng)我在生活中遇到困難時(shí)，我勇敢面對(duì)了嗎？想來(lái)想去，我覺(jué)得羞愧。
魯濱孫的島上生活僅有三只生畜做伴，生活了二十八年，做了許許多多有意義的東西。他在島上親手做過(guò)很多東西，每一樣都凝聚著他所有的心血，我對(duì)魯濱孫十分佩服。
“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。對(duì)??！生活何嘗不是這樣呢？有些人在人生的道路上受盡艱難，甚至失去生命，可他（她）們還是勇敢地戰(zhàn)勝了困難，迎難而上；多少企業(yè)家為了能闖出自己的一片天地，吃了多少苦，流了多少淚水和汗水。他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣。魯濱孫的命運(yùn)雖然很坎坷，最后他也戰(zhàn)勝了困難，磨練了自己的意志，可以說(shuō)，他的經(jīng)歷對(duì)他自己、對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一種最寶貴的財(cái)富。
所以，在困難面前，我們不能臨陣脫逃，縱使千難萬(wàn)險(xiǎn)，我們也要迎難而上，學(xué)會(huì)生存——我會(huì)，我能做到！
魯濱孫漂流記讀后感高中篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
《魯濱遜漂流記》以寓言的形式再現(xiàn)了英國(guó)早期殖民主義和帝國(guó)主義向海外擴(kuò)張進(jìn)行殖民開發(fā)、建構(gòu)殖民帝國(guó)的過(guò)程，是一部歐洲殖民主義從事殖民實(shí)踐的早期的帝國(guó)文本。下面是小編為大家整理的高中《魯濱孫漂流記》讀后感，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲!
開學(xué)初，我從學(xué)校借了一本十分吸引人的書，那就是《魯濱遜漂流記》。每當(dāng)我放學(xué)回家，扔下書包就忙著捧起它翻閱起來(lái)，然后在媽媽的催促下，極不情愿地放下書去做作業(yè)。這本故事書的情節(jié)時(shí)刻牽引著我，沒(méi)多久我就看完了《魯濱遜漂流記》，看完這本書，我受到很大的震動(dòng)。
當(dāng)船失事時(shí)，魯濱遜被海浪沖到一個(gè)孤島上，那里荒無(wú)人煙，既沒(méi)有食物，也沒(méi)有住所，但魯濱遜始終沒(méi)有向命運(yùn)低頭。我想換作我，我根本沒(méi)有這份自信和勇氣，在孤島上，我會(huì)驚慌失措，然后嚎啕大哭，口里呼喚著爸爸媽媽快救救我，而不明白該怎樣辦才好。
魯濱遜獨(dú)自一個(gè)人在孤島上生活，他面臨著各種困難，但他并沒(méi)有向困難屈服，而是勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。沒(méi)有食物，他自我制作釣魚桿釣魚，為了改善伙食，他還自制標(biāo)槍打獵小動(dòng)物，他的能干和聰明使他免于被餓死;沒(méi)有住所，他自我搭建帳蓬;在孤島上，魯濱遜生活得十分充實(shí)。如果我是魯濱遜，因?yàn)槲沂裁词乱膊粫?huì)做，平時(shí)在家里，都是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，應(yīng)對(duì)這些困難，我將手足無(wú)措，也許我會(huì)被野獸吃掉，或者活活餓死在孤島上。
在孤島上，當(dāng)魯濱遜看到自我的同類白種人被土著人抓住了，他便奮不顧身地與土著人作戰(zhàn)，去營(yíng)救他們。如果我是他，我只會(huì)躲在一邊，不管這件事，并乞求上帝別讓土著人抓住我。
與魯濱遜相比，我顯得多么懦弱啊。從他身上，我學(xué)到了很多，我要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的自強(qiáng)自立，學(xué)習(xí)他與困難頑強(qiáng)作斗爭(zhēng)的精神，以及學(xué)習(xí)他對(duì)生活的樂(lè)觀精神。
在我上學(xué)期間讀過(guò)很多書，有四大名著，有《愛的教育》也有《假如給我三天光明》，在這些書中，每一本書給我的啟發(fā)和感悟都是不一樣的，但是最令我難忘的就是《魯濱遜漂流記》這本書，它讓我學(xué)到了無(wú)論遇到任何困難都不要放棄，而且做什么事都要堅(jiān)持不懈，勇往直前的道理。
魯濱遜漂流記這本書主要講了魯濱遜乘坐的船意外觸礁，只有魯濱遜一個(gè)人被沖到海島上，但是魯濱遜并沒(méi)有放棄，他在島上建了家，做了家具，還救了一個(gè)野人伙伴名叫星期五，他們一起堅(jiān)持不懈抗擊其他野人，最后回到祖國(guó)的故事。
我再回想起我之前的做法，實(shí)在太錯(cuò)了，我以前一遇到困難就放棄，想讓別人幫忙，每次在美術(shù)課上剛開始畫的很好很起勁，可畫著畫著越來(lái)越難，我就不想畫了，于是我對(duì)同學(xué)說(shuō)：“你來(lái)幫我畫畫吧?！碑?dāng)同學(xué)們也不會(huì)畫時(shí)，我也不自己動(dòng)手，干脆不畫了，可老師還讓交畫，于是我就亂畫，但我讀了這本書后，我下定決心要改掉這些壞習(xí)慣。
通過(guò)讀《魯濱遜漂流記》這本書我明白了，做什么事都不要放棄，要堅(jiān)持不懈才會(huì)成功，我也收獲了許多航海知識(shí)，學(xué)會(huì)了很多道理，遇到困難永不放棄毫不退縮堅(jiān)持不懈的精神一直在激勵(lì)著我讓我戰(zhàn)勝種種困難。
起先這本書中繁瑣的人名讓我厭煩。但是越往后看越精彩，尤其是魯濱遜的荒島生活，也就是他遇難后幸存的那段深深吸引了我。
主人公魯濱遜幸運(yùn)的被海浪打上海岸后從僅存的一點(diǎn)希望到失望，到絕望。冷靜下來(lái)后又燃起了對(duì)生的向往。從此開始他長(zhǎng)達(dá)二十八年的孤島生活。
在蒼涼寂寞的荒島，魯濱遜以他勇于冒險(xiǎn)、敢于創(chuàng)造的精神，獨(dú)自一人與困難和艱險(xiǎn)斗爭(zhēng)，終于創(chuàng)造出了自己的一片天空。在荒島上，魯濱遜用自己的雙手建立了房屋、籬笆，還學(xué)會(huì)了做衣服、器具等生活必須品。他把還把山羊、鸚鵡等野生的動(dòng)物圈養(yǎng)起來(lái)，用剩余的一點(diǎn)種子經(jīng)過(guò)反復(fù)的播種，吃到了自己的糧食。當(dāng)他看到野人用自己的同類開宴會(huì)時(shí)，他勇敢的站出來(lái)，與他們搏斗，搭救了一名年輕的也人，并給他取名為“星期五”。終于，他把原本荒涼的小島建造得美麗而富饒，自己非但沒(méi)有被困境壓倒，反而過(guò)上了自由自在的生活。一直到第28年一艘英國(guó)船來(lái)到該島附近，魯濱遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，才返回英國(guó)。這時(shí)他父母都里開了人世，魯濱遜收回他巴西植物園的全部受益，并把一部分送給那些幫助過(guò)他的人們。
魯濱遜如果沒(méi)有離開家，而是按照他父親說(shuō)的生活，那么他的人生一定不夠精彩。他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西，去保衛(wèi)自己的家園。但他按照自己的意愿去做了，雖然他一次次地遇到困難，但他勇于向世界挑戰(zhàn)。在經(jīng)過(guò)大浪后沒(méi)被淹沒(méi)，于是在荒島上用自己的雙手開辟出屬于自己的家園;他勇于去行動(dòng)：在荒島上看見俘虜快被野人殺后吃掉，拼命去救他，我們也應(yīng)該向魯濱遜這樣，不被打垮，要勇于斗爭(zhēng)、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)。
有人這樣評(píng)論魯濱遜：“魯濱遜那種對(duì)生活不斷追求，對(duì)交往的向往都源于他那對(duì)生活無(wú)比熱愛崇尚的精神?！蔽覀円獰釔凵?，只有熱愛生活，才能做到魯濱遜那樣。
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。
我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱遜的困難，對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性!
風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱遜無(wú)一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!
流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個(gè)帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作防御工事。但只過(guò)了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來(lái)的松土運(yùn)出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來(lái)，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄，魯濱遜奠定了生活的基礎(chǔ)。
一次，魯濱遜無(wú)意中掉在墻角的谷殼，竟然長(zhǎng)出綠色的莖干，不久，長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱遜一到雨季就撒下半數(shù)種子來(lái)試驗(yàn)，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn)，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn)，使魯濱遜成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種，現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱遜有了生活的口糧。
造船回鄉(xiāng)，魯濱遜又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間，無(wú)數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒(méi)有考慮周全，船離海邊太遠(yuǎn)，他怎么也無(wú)法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)，這個(gè)希望才重新油然升起!
我的人生也會(huì)隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄!
相信很多人都讀過(guò)《魯賓遜漂流記》這本書吧。只要你讀過(guò)這本書你一定不會(huì)忘記魯濱遜為了生存而斗爭(zhēng)的身影。這本書是被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)之父”的丹尼爾·笛福在59歲時(shí)寫的。我讀過(guò)的第一本書不是《魯賓遜漂流記》，但我印象最深的就是這本書。我第一次讀這本書是在我很小的時(shí)候。在一個(gè)暑假里，我在家里玩的無(wú)聊了，就去找我姐姐玩，可她卻給了我2本書。一本是《草房子》，那一本就是《魯賓遜漂流記》。我先翻開了《草房子》，看到了一行行密密麻麻的字就決定換一本。然后又打開了《魯賓遜漂流記》。而且當(dāng)時(shí)這本書有很多圖畫，所以我立馬就喜歡上了這本書?？粗粗揖捅磺楣?jié)吸引住了。當(dāng)天我什么都沒(méi)干，只是在家里看這本書。
說(shuō)了這么多再來(lái)看看這本書的情節(jié)吧。魯濱遜年輕時(shí)過(guò)著和普通人一樣的生活，但他卻不滿現(xiàn)狀，想要尋找激情，所以他想到了航海。航海在當(dāng)時(shí)是一項(xiàng)非常危險(xiǎn)的`工作，可以說(shuō)是九死一生。因此他的父親極力反對(duì)他，想讓他做一個(gè)普通的商人。但魯濱遜并沒(méi)有打消這個(gè)念頭。終于有一天，他登上了船，去航海了。起初海上風(fēng)平浪靜，但后來(lái)船遇上了暴風(fēng)雨，而且只有他活了下來(lái)。他也被吹到了一個(gè)海島上，然后就開始在這個(gè)島上掙扎求生。他用自己的雙手建造了一個(gè)非常堅(jiān)固的“家”。同時(shí)他也開始馴養(yǎng)山羊，種植谷物。雖然他過(guò)的很愜意，但他并沒(méi)有忘記自己的家鄉(xiāng)。所以他也一直在試著逃出這座島。他用自己做的工具造了一條小船，卻不能航行，因?yàn)樘×恕：髞?lái)，他救下了一個(gè)野人，并取名為“星期五”。魯濱遜教會(huì)星期五許多事。讓星期五成為了他的助手，當(dāng)魯濱遜在這里生活了很長(zhǎng)時(shí)間之后，他找到了一個(gè)機(jī)會(huì)——一艘被船員劫持的船，魯濱遜用他的智慧和勇氣幫助船長(zhǎng)奪回了控制權(quán)，而船長(zhǎng)答應(yīng)把他送回家?；氐焦枢l(xiāng)后，他用船長(zhǎng)給他的錢又過(guò)上了富裕的生活。
魯濱遜是一個(gè)勇敢、機(jī)智、對(duì)生活充滿信心的人、他面對(duì)生活不是放棄，而是勇敢的去面對(duì)，再現(xiàn)實(shí)生活中也應(yīng)該是這樣。魯濱遜還是一個(gè)有能力，獨(dú)立的人?，F(xiàn)在的很多人都應(yīng)該學(xué)習(xí)他，他還有很多優(yōu)點(diǎn)，我不再一一寫出，但我認(rèn)為我應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜，以他為榜樣，提升自己，也做最好的自己。
魯濱孫漂流記讀后感高中篇七
有誰(shuí)能獨(dú)自一人在荒涼的島上度過(guò)二十八年？有誰(shuí)能在荒無(wú)人煙的地方獨(dú)自尋找各種辦法生存？那就是魯濱遜。
從前，有一個(gè)人叫魯濱遜，是個(gè)英國(guó)人。他很喜歡航海和冒險(xiǎn)。有一次，魯濱遜乘船前往南美洲，途中遇上大風(fēng)，船上的桅桿吹斷了，船也翻了，同伴們都死在海里，只有他一人被大浪沖到海島邊。因?yàn)樾u上什么都沒(méi)有，所以，魯濱遜靠著自己的聰明機(jī)智，打獵養(yǎng)羊，以樂(lè)觀向上的心態(tài)在小島上一住就是二十八年。其中困難重重，他忍受過(guò)饑餓，還對(duì)付過(guò)野人，教化星期五，最后終于回國(guó)的事。
這本書令我記憶最深的就是魯濱遜在什么都缺少的情況下每天帶著槍，帶著狗到森林里去打獵，還到海邊去捕魚，還把捕到的山羊畜養(yǎng)起來(lái)，每天都能喝羊奶，吃羊肉。把搬回來(lái)的麥子種到圍墻里，這樣反復(fù)種收，最后能吃上自己種的糧食。他的精神品質(zhì)也令我敬佩。魯濱遜他不畏艱險(xiǎn)在小島上定居下來(lái)，知道知足安命，在小島上樂(lè)觀向上，勇敢堅(jiān)強(qiáng)。憑著自己的聰明機(jī)智和能干，在小島上生活了二十八年。如果是我，我是做不到的。
在平時(shí)的'生活中，我一點(diǎn)兒都不樂(lè)觀向上。就在上一學(xué)期，在升學(xué)考試的前兩大周，老師讓我們做上幾年的初中卷子，做了四套卷子，其中的三套都是考了70多分，沒(méi)有考好，只是自己在一邊不高興、灰心喪氣、垂頭喪氣的，并不會(huì)找方法，樂(lè)觀的面對(duì)，找到錯(cuò)誤的原因，下次避免再次寫錯(cuò)。但是我沒(méi)有這樣。我要向魯濱遜學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)積極向上，克服身邊的困難。
通過(guò)學(xué)習(xí)《魯濱遜漂流記》使我學(xué)會(huì)了很多，認(rèn)識(shí)了很多。
魯濱孫漂流記讀后感高中篇八
在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折。面對(duì)磨難和困境，是堅(jiān)毅頑強(qiáng)勇于進(jìn)取，還是悲觀氣餒，退縮不前?《魯濱孫漂流記》中的主人公魯濱孫用實(shí)際的行動(dòng)為我們提供了寶貴的答案。
心動(dòng)不如行動(dòng)!快去找著本書吧它將帶領(lǐng)你體會(huì)一個(gè)航海家的艱辛。只要我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)讀書，將來(lái)考上好的大學(xué)之后。你的雙手將成為你一生的“搖錢樹”。
魯濱孫漂流記讀后感高中篇九
當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，把書蓋起來(lái)。魯濱孫哪種決心和毅力使我很震撼。
這本書講的是：一個(gè)叫魯濱孫的英國(guó)人在一起乘船的時(shí)候，被流落到一個(gè)荒島上，他在荒無(wú)人煙的島上頑強(qiáng)地生存，過(guò)著寂寞的生活。在島上建房種植。許多年后，魯濱孫發(fā)現(xiàn)了野人，并救出了一個(gè)野人，取名為“星期五”。過(guò)二十八年后，魯濱孫終于回到英國(guó)。
二十八年，這是個(gè)多么巨大的數(shù)字。二十八年在島上生存，隨時(shí)有一天會(huì)被餓死，可魯濱孫一心一意安排自己的生活，用自己的雙手創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。
魯濱孫的勇敢打動(dòng)了我，他一人孤身流落到荒島上，什么都沒(méi)有，他有絕望嗎？不，沒(méi)有，他以超乎想象的毅力，靠自己的勤勞和智慧生存下來(lái)了，令人佩服。
魯濱孫漂流記讀后感高中篇十
去年寒假我讀了《魯濱遜漂流記》，深有感觸，不禁被魯濱遜那堅(jiān)強(qiáng)的毅力和他那慈善的心所打動(dòng)。
故事是這樣的。魯濱遜從小熱愛大海，夢(mèng)想做一名水手。一次去非洲，他的船不幸沉了，他的朋友全都死了，他也被困在了智利的一個(gè)荒島上。他在那里建了房子，搭了圍墻，種了植物，養(yǎng)了山羊。但是，食人族的出沒(méi)使他恐懼萬(wàn)分。他看不慣食人族的行為，便用槍殺了他們，救出一個(gè)俘虜。那個(gè)人對(duì)他感激萬(wàn)分，一心想效勞于魯濱遜。魯濱遜是在星期五發(fā)現(xiàn)的他，便給他起名“星期五”。在與食人族的抗?fàn)幹校志瘸隽诵瞧谖宓母赣H。終于，被海盜劫持的一艘英國(guó)輪船來(lái)了，魯賓遜殺了海盜頭，收下了投降的海盜，與船長(zhǎng)、星期五和星期五的父親一同回英國(guó)。
魯濱遜雖然被困小島，但他卻以他那頑強(qiáng)的意志克服了重重困難。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿信心,勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對(duì)困難，克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。
回到現(xiàn)實(shí)生活中。不要為一點(diǎn)小小的不順利而傷心、難過(guò)。生活是一面鏡子，你怎樣看待它，它就會(huì)以同樣的方式面對(duì)你。在食人族面前，魯賓遜勇于挑戰(zhàn)，救出了一個(gè)忠實(shí)、善良的朋友。那我們是否也應(yīng)該在同胞受苦受難的時(shí)候伸出援助之手，用自己美好的心靈感化人間。就像今年雪災(zāi)，多少回家的人們歸心似箭，多少搶險(xiǎn)的人們熱血澎湃，中國(guó)人民手拉手連結(jié)著中南海。正是老百姓的捐助，領(lǐng)導(dǎo)政府的關(guān)懷融化了無(wú)情的冰雪，迎來(lái)了百花盛開。
的確，魯賓遜的一舉一動(dòng)，一言一行都值得我們深深地捉摸，認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
魯濱孫漂流記讀后感高中篇十一
波羅果夫曾說(shuō)過(guò)：“書就是社會(huì)，一本好書就是好的世界，好的社會(huì)。它能陶冶人的感情和氣質(zhì)，使人高尚?！鄙钜泊_確實(shí)實(shí)是如此，它使我走向了巔峰.
想到這里，又令我回憶起爺爺?shù)哪欠馕渡铋L(zhǎng)的話：一天下午，爺爺又拿起他那本啃得老掉牙的書，津津有味地看了起來(lái)；臉上還不時(shí)流露出一種滿足感與幸福感。我看了，便不解地問(wèn)爺爺：“爺爺，您這本書不是看了很多遍了嗎？為什么您還看呢？”爺爺聽了，嚴(yán)肅地說(shuō)：“讀書有如沏茶，一包茶葉沖幾次，感覺(jué)也會(huì)隨著變化，你懂嗎？”那時(shí)的我，只好似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣，我的知識(shí)更加豐富了,品味更是越來(lái)越高了。
讓我們展開各自的風(fēng)帆，迎風(fēng)起航，向那充滿知識(shí)與智慧的海洋——前進(jìn)！
魯濱孫漂流記讀后感高中篇十二
《魯濱孫漂流記》的作者是歐洲小說(shuō)之父———英國(guó)的丹尼爾。笛福。丹尼爾。笛福先生以五十九歲高齡創(chuàng)造了魯濱孫。這是由一個(gè)真實(shí)的故事演繹出的一部自強(qiáng)不息、征服自然的寶典。
如果把你一個(gè)人置身于荒島，你能獨(dú)自生存下來(lái)嗎？相信對(duì)于習(xí)慣現(xiàn)代生活的我們來(lái)說(shuō)，這個(gè)難度著實(shí)有點(diǎn)高?？墒牵跉v史的長(zhǎng)河中，卻有一個(gè)人做到了。他一個(gè)人在荒島上頑強(qiáng)地生活了四年多，直到航海的人們發(fā)現(xiàn)了他，他的名字叫做亞歷山大。塞爾柯克———一位蘇格蘭水手。
從書中我了解到在1704年9月，塞爾柯克與船長(zhǎng)斯特拉德林發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。于是船長(zhǎng)給了他火槍、火藥、煙、衣服、被褥和一本《圣經(jīng)》，就將他“送”上了太平洋胡安。費(fèi)爾南德斯群島中的一個(gè)荒島，那里距離南美大陸可有大約400英里吶！
四年半后，他被一艘英國(guó)海船救起。1711年，塞爾柯克回到倫敦，他在報(bào)刊上講述自己的經(jīng)歷，成了聞名一時(shí)的人物。他傳奇般的冒險(xiǎn)經(jīng)歷激發(fā)了一位作家的靈感：他以塞爾柯克的故事為原型，創(chuàng)作了《魯濱孫漂流記》。這位才華橫溢的作家便是丹尼爾。笛福。
故事中的魯濱孫全名叫克羅伊茨內(nèi)。但由于英國(guó)人一讀克羅伊茨內(nèi)這個(gè)德國(guó)姓，發(fā)音就變樣，結(jié)果主人公就被大家叫做魯濱孫。克魯索了。
魯濱孫。克魯索從小就一心想著航海，但他的父親極力反對(duì)，于是他偷偷去了海上，后來(lái)遇到海上風(fēng)暴，他幸存了下來(lái)，但流落到了一座荒島上，他利用船上剩余的一些生活用品漸漸的開闊土地，建造房子、養(yǎng)動(dòng)物、種糧食，他活了下來(lái)。后來(lái)他遇到了食人族，救了一個(gè)野人，并成為了他的主人，給他起名為“星期五“。他們一起生活，直到他被救。
我推薦大家看這本書，看了你就知道為什么了！
魯濱孫漂流記讀后感高中篇十三
困難，是每一個(gè)人在生活的過(guò)程中必須要跨過(guò)的一個(gè)坎，有時(shí)，他可能會(huì)出現(xiàn)在生命這條長(zhǎng)河的充滿激情上游；有時(shí)，他也可能會(huì)出現(xiàn)在輕緩穩(wěn)重的中游；當(dāng)然，有時(shí)，他也會(huì)出現(xiàn)在奄奄一息的下游。是的，每一個(gè)人都會(huì)面對(duì)困難，而成功與失敗的判定就是在于大家面對(duì)困難的態(tài)度。一遇到困難就萎靡不振、自暴自棄與雖然遇到了困難但是仍然積極向上、努力掙脫困難顯然會(huì)通向不同的結(jié)果。
17世紀(jì)中葉，魯濱孫·克羅索出生在英國(guó)一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)的家庭，他本可以過(guò)平靜而優(yōu)裕的生活。然而他卻夢(mèng)想出海遠(yuǎn)航。由于貨船失事，魯濱孫孤身一人流落到一個(gè)荒島上，但是他并沒(méi)有自暴自棄，而是開荒種地、砍樹建房，圈養(yǎng)山羊、修造船只……而且還救出了一個(gè)即將被野人吃掉的俘虜“星期五”。最終他獲得了一只大船，回到了英國(guó)。
在這本書中，有無(wú)數(shù)次描述魯濱孫面臨險(xiǎn)境，有無(wú)數(shù)次描述魯濱孫絕處逢生：被海盜船長(zhǎng)捉去當(dāng)奴隸，但是又歷盡艱辛逃脫；小艇在風(fēng)浪的襲擊下翻了，但是又被沖到了岸邊；淪落荒島，但是又建設(shè)起了自己的一片天地……這些難道都是巧合，都是幸運(yùn)之神在作祟？不是的。魯濱孫用他那寶貴的堅(jiān)持不懈的精神，攀上了一個(gè)個(gè)似乎難以逾越的高度，最終踏上了成功之路。我相信，把他替換成任何一個(gè)沒(méi)有這等精神的人，都會(huì)在某種困難中被自己埋沒(méi)。
只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)收獲成功。不僅僅魯濱孫證實(shí)了這句話，每一個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的生活，也是這句話的寫照。
我記得是在三年前，媽媽送我了一個(gè)生日禮物，他細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，一共分為兩個(gè)板，只有兩個(gè)并排的.輪子，中間用一根手腕粗細(xì)的圓柱連接起來(lái)——滑板。學(xué)習(xí)滑板，有一定的難度，因?yàn)檫@東西極難掌握平衡，初學(xué)者只要身體一離開支撐物，就會(huì)摔倒。我從買來(lái)滑板開始就一直練習(xí)。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我不耐煩了，“根本不可能滑起來(lái)嘛！”我抱怨道。不過(guò)，不只是哪里來(lái)的一股決心，使我一停不停的練了好幾天，最后，終于學(xué)會(huì)了滑板?，F(xiàn)在，我駕駛滑板隨心所欲，都能玩特技了！
只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)收獲成功。這就是堅(jiān)持不懈的力量。他可以把每一個(gè)身處困難的人拉出來(lái)，他愿意為每一個(gè)希望戰(zhàn)勝困難的人伸出援助之手?；锇閭儯犖艺f(shuō)，只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)收獲成功！
魯濱孫漂流記讀后感高中篇十四
這幾天，我正津津有味的讀著一本激勵(lì)過(guò)無(wú)數(shù)人的書——《魯賓孫漂流記》，翻開書的第一頁(yè)，我就被書的簡(jiǎn)介深深地吸引住了，主人公魯濱孫離家出走、在外漂流、獨(dú)自在荒島上生活了28年，最終回到家鄉(xiāng)的故事，28年啊，多么，多驚人的一個(gè)數(shù)字??！
在小說(shuō)中，主人公魯濱孫所乘的船在途中遇到了暴風(fēng)觸礁船上只有他幸存下來(lái)了，他只身漂到了一個(gè)沒(méi)有人煙的荒島上，他用沉船上的桿子做了木筏，一次又一次的將沉船上的食物，淡水，衣服等運(yùn)到岸上，并在一座小山附近安住下來(lái)。他不僅在島上種植大量的小麥、玉米、烘出了面包、加工面粉，而且自己制造了木家具，還飼養(yǎng)了一些羊等牲畜，保證了自己的生活需要。
他的那種敢同惡劣環(huán)境作斗爭(zhēng)的精神一直吸引著我的眼球，當(dāng)他在荒島上獨(dú)自生活時(shí)，他一直敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，敢于面對(duì)惡劣生活環(huán)境的勇氣是我們值得學(xué)習(xí)的精神。在想想現(xiàn)在，人們總是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事而去尋求解決的方法，從來(lái)不去思索，去尋找解決問(wèn)題的最佳方法，而是依賴別人，還有些人因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事而退縮，更有些人因?yàn)樯钪械拇煺鄱休p生的念頭，真是不應(yīng)該啊！當(dāng)我們遇到挫折和危機(jī)時(shí)，我們要勇于面對(duì)生活，即使是在像魯濱孫那樣的惡劣條件下，也絕不能有輕生的念頭。
電視上曾經(jīng)播放了一個(gè)七歲的小男孩從犯罪分子的手中逃出并跑回家的故事，因?yàn)樵谒闹惺冀K記者媽媽的一句話“你在哪兒走丟的，記得回到那個(gè)地方去找媽媽，媽媽永遠(yuǎn)在那等你”，憑著這樣的信念，小男孩瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，逃出了賊窩并靠著自己模糊的記憶回到了走丟的河邊，媽媽果然在哪等他，在這個(gè)小男孩身上我看到了他和魯濱孫同樣都具有的頑強(qiáng)勇敢的精神。
《魯濱孫漂流記》讓我明白了，人生不可能總是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到危機(jī)和挫折，在遇到挫折時(shí)要用于面對(duì)，在絕望中找到希望，不能輕言放棄自己的生命，增強(qiáng)與困難斗爭(zhēng)的決心和信心，要記住“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，就好像魯濱孫書中所說(shuō)的那樣：“我已學(xué)會(huì)多看看自己生活中的光明面，少看看自己生活中的黑暗面，多想想自己生活中的享受，少想想自己所缺少的東西”。這樣的態(tài)度使我心中倍感安慰，使我不禁想起一句話，“知足常樂(lè)，終身不辱，知止常止，終身不恥”。
我非常喜歡《魯濱遜漂流記》的作者笛福在書中的一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍?！笔聦?shí)上的確如此：一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將會(huì)成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。
魯濱孫漂流記讀后感高中篇十五
“成功之花，人們只驚異它開時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨?！弊x了《魯濱遜漂流記》這本書，我更加深有感觸，明白了許多道理。這些道理像火花一樣閃耀在我心間。
成功，這是一個(gè)多么令人神往的字眼！可是成功的秘訣到底是什么呢？原來(lái)我也很迷惘，總是找不到方向。現(xiàn)在津津有味地讀完了這本書，我恍然大悟，像撥開云霧見到了青天。只要毫不氣餒，勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈追求自己的理想，總有一天能手捧自己成功的鮮花。
魯濱遜就是這樣一個(gè)不甘過(guò)平庸舒適生活的人，多次出海經(jīng)營(yíng)。在一次去非洲販運(yùn)黑奴的途中海上遇難，飄落荒島。他以不屈不撓的頑強(qiáng)意志，依靠個(gè)人的智慧和辛勤的勞動(dòng)，謀食建屋，制器養(yǎng)畜，開荒耕種，救野人，給他取名為“星期五”。魯濱遜克服重重困難，最后終于帶著忠實(shí)而熱情的仆人“星期五”回到了文明社會(huì)英國(guó)。從此，他們就在那生根長(zhǎng)葉，過(guò)著衣食無(wú)憂的生活。
魯濱遜這樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、智慧，令我佩服得五體投地?？晌覀儼嗑陀幸粋€(gè)名叫戴麗的同學(xué)，她一遇到難題就退縮了，不積極主動(dòng)思考，找到解決問(wèn)題的辦法。長(zhǎng)此以往，漸漸養(yǎng)成了懶惰的壞毛病。學(xué)習(xí)很差，作業(yè)馬虎，就連字都很難看。我真希望她好好讀讀這本書，以魯濱遜為榜樣，改過(guò)自新，急起直追，千萬(wàn)不能半途而廢。加油！戴麗，你一定能行的！
親愛的同學(xué)們，咱們也一起向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他吃苦耐勞的精神，學(xué)習(xí)他善于動(dòng)腦的習(xí)慣，學(xué)習(xí)他勇于戰(zhàn)勝困難的決心，爭(zhēng)做“四好少年”！讓我們攜起手來(lái)一起努力吧！
魯濱孫漂流記讀后感高中篇十六
這本書主要講述了主人公魯濱孫不顧父母的反對(duì)，開始了航海生活，后來(lái)他的船觸礁了，船員們都不幸葬身海底，只有他很幸運(yùn)爬上了一個(gè)荒島。他頑強(qiáng)不息地勞動(dòng)并與大自然的環(huán)境合作，利用觸礁船上的一些簡(jiǎn)單工具，不僅讓自己豐衣足食，還建造了兩處住所，擁有了牧場(chǎng)，種植園......后來(lái)，他從食人族手中救下一個(gè)土著人，取名叫做星期五。他們倆又一起幫助了一位船長(zhǎng)，制服了叛逆的水手，才得以離開生存了二十八年的荒島，返回英國(guó)。
在魯濱孫初來(lái)這座荒島上時(shí)，是多么的無(wú)助，他埋怨著上帝的不公平，但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了島上可利用的自然環(huán)境以及自己九死一生的命運(yùn)后，便不再埋怨，而是學(xué)會(huì)了感恩，感謝上帝給了他生的機(jī)會(huì)，他把握住了機(jī)會(huì)，用勤勞的雙手創(chuàng)造了島上的一切。
魯濱孫這種不畏艱難，堅(jiān)持不懈的精神讓我深受啟發(fā)。在我六年的鋼琴學(xué)習(xí)之路上，也遇到過(guò)困難和瓶頸期，在遇到這樣或那樣的困難時(shí)，我也會(huì)有失望，憤怒，抱怨，迷茫的復(fù)雜心情。我多次想要放棄，想要過(guò)舒服的生活，不想每天被強(qiáng)迫著進(jìn)行枯燥乏味的練琴任務(wù)。每到我堅(jiān)持不下去，心灰意冷的時(shí)候，媽媽總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“做什么事都不能半途而廢，既然選擇了，就要懂得堅(jiān)持，才能收獲成果，不然，只能前功盡棄，前面已經(jīng)吃得苦也沒(méi)有任何意義了！”在媽媽的耐心開導(dǎo)下，我一年一年的堅(jiān)持了下來(lái)，今年終于完成了十級(jí)的考級(jí)任務(wù)。此刻我才真正明白媽媽說(shuō)的道理，因?yàn)槲覉?jiān)持了下來(lái)，在學(xué)琴這條路上收獲了階段性的成功。設(shè)想一下，如果沒(méi)有媽媽的支持和鼓勵(lì)，如果沒(méi)有我的堅(jiān)持不放棄，也許就不會(huì)有那么完美的結(jié)局，最終得到的只能是半途而廢的結(jié)果。
我們要學(xué)習(xí)魯濱孫這種不畏艱難，勇往直前、熱愛勞動(dòng)的精神。在遇到困難時(shí)，也要因時(shí)順變，不要被困難所嚇倒，只有戰(zhàn)勝了困難，并保持著積極樂(lè)觀的態(tài)度，你，就是生活的勝者！