總結(jié)是一種反思的過(guò)程，通過(guò)整理思緒來(lái)提升自我。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們事先做好充分的準(zhǔn)備，包括對(duì)過(guò)去的事情進(jìn)行回顧和梳理。接下來(lái)，我們將為大家分享一些寫(xiě)總結(jié)的技巧和經(jīng)驗(yàn)，希望能夠幫助大家寫(xiě)出更好的總結(jié)。
教育局長(zhǎng)在教育工作會(huì)議上的講話篇一
同志們：
金秋十月，丹桂飄香;xx市教苑，碩果累累。今天，我們召開(kāi)2020年全區(qū)教學(xué)工作會(huì)。聽(tīng)了教科院xx院長(zhǎng)的報(bào)告和典型學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)介紹，令人振奮，也感到信心滿(mǎn)滿(mǎn)。為做好明年的教學(xué)工作，我想從“迎接新挑戰(zhàn)”、“繪制新藍(lán)圖”、“夯實(shí)新進(jìn)程”三個(gè)層面談?wù)勎业乃伎肌?BR> 一、滿(mǎn)懷信心，勇于迎接高站位起點(diǎn)的新挑戰(zhàn)。
今年，在全國(guó)上下抗擊新冠肺炎的嚴(yán)峻形勢(shì)下，xx市教育人秉持初心、勠力同心、砥礪前行，仍然收獲了中考、高考、素養(yǎng)課堂改革和教育科研等方面的豐碩成果，發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)理念下的教育教學(xué)孕育出不俗成績(jī)。可謂是“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!”
(一)中考總評(píng)高居榜首。按照xx市的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，我區(qū)2020年中考綜合得分xx分，居于全市第一。其中低分率和鞏固率均獲得滿(mǎn)分;xx市區(qū)有xx名考生進(jìn)入全市中考總分前100名，以占全市不到十分之一的考生數(shù)，奪得全市前100名xx%的份額，達(dá)到正常份額的兩倍多。xx市區(qū)囊括了xx市所有獎(jiǎng)項(xiàng)，區(qū)教育局榮獲xx市初中教學(xué)質(zhì)量管理先進(jìn)單位，區(qū)教科院榮獲xx市初中教學(xué)質(zhì)量指導(dǎo)先進(jìn)單位，xx市二中、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx市一中被評(píng)為xx市初中教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。
(二)高考成績(jī)穩(wěn)步上升。大家都聽(tīng)了教科院xx院長(zhǎng)的高考質(zhì)量分析：2020年全區(qū)x所高中xx人參考，文理藝體合計(jì)本科上線xx人，占全區(qū)參考人數(shù)近一半，尤其是區(qū)屬藝體考生本科上線率超過(guò)五成，彰顯了區(qū)域現(xiàn)代城市教育的特色。同時(shí)xx市區(qū)域文理一本上線全市領(lǐng)先，按人口萬(wàn)人比，名列全市第一，其中有x人上清華北大，這是xx市區(qū)域xx年教育(也就是基礎(chǔ)教育)領(lǐng)先于xx市的一個(gè)很好的證明。
(三)素養(yǎng)課堂成效顯著。經(jīng)過(guò)全區(qū)教育人的不懈努力，區(qū)域素養(yǎng)課堂教學(xué)改革已在國(guó)內(nèi)產(chǎn)生積極反響，彰顯出xx市高品位現(xiàn)代城市教育課程的個(gè)性。
1.形成了高品位現(xiàn)代城市教育的區(qū)域課程體系。構(gòu)建起國(guó)家課程、地方課程和校本課程三者相互補(bǔ)充、相互融合的新型課程體系。
2.彰顯了“素養(yǎng)課堂”的區(qū)域特色。融入核心素養(yǎng)的xx市學(xué)科課堂教學(xué)百花齊放，全區(qū)各校教學(xué)模式萬(wàn)紫千紅，教師個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格多姿多彩，較好地突破了陳舊的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力得到極大提升。
3.為基礎(chǔ)教育課程改革提供了新鮮經(jīng)驗(yàn)。課程改革促進(jìn)了學(xué)科教學(xué)向?qū)W科教育、單向度教育向全人格教育的全面轉(zhuǎn)化。xx市區(qū)青少年德育工作與課堂教學(xué)水乳交融，二者形成深度融合。立德樹(shù)人成為課程改革的方向標(biāo)，課程改革成為落實(shí)核心素養(yǎng)培育的主陣地，中小學(xué)的德性和智性圓融養(yǎng)成已成為現(xiàn)實(shí)。
xx市區(qū)課程改革緊扣時(shí)代脈搏，牢牢把握立德樹(shù)人根本任務(wù)，自覺(jué)踐行核心素養(yǎng)理念，并在國(guó)內(nèi)率先形成核心素養(yǎng)區(qū)域培養(yǎng)目標(biāo)，構(gòu)建出落實(shí)核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)模式，在同行中產(chǎn)生積極反響。
(四)教育科研成果斐然。從2015年起，我們構(gòu)建了以區(qū)域主導(dǎo)課題《建設(shè)高品位現(xiàn)代城市教育的理論與實(shí)踐研究》為導(dǎo)向，聯(lián)系中小學(xué)、幼兒園課題的課題網(wǎng)絡(luò)。經(jīng)過(guò)五年實(shí)踐，已取得豐碩成果，有力地推進(jìn)了xx市區(qū)域教育與學(xué)校教育的發(fā)展與創(chuàng)新，其中“素養(yǎng)課堂”研究成果得到教育部課程中心的肯定和國(guó)家級(jí)報(bào)刊的推介，“生態(tài)體驗(yàn)教育促進(jìn)青少年素質(zhì)教育”的德育成果也贏得專(zhuān)家學(xué)者和同仁的好評(píng)。
同志們，優(yōu)異成績(jī)離不開(kāi)在座各位的辛勤付出!在此，我要向兢兢業(yè)業(yè)奮斗在一線的干部教師、尤其是受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，致以崇高的敬意、表達(dá)深深的謝意!感謝你們嘔心瀝血、勤于耕耘，為xx市教育所做的巨大貢獻(xiàn)。
在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到面臨的巨大壓力、存在的某些問(wèn)題，尤其是頑固陳舊觀念制約教學(xué)質(zhì)量提升的隱憂。不僅區(qū)屬高中和初中教學(xué)質(zhì)量挑戰(zhàn)壓力倍增，而且小學(xué)質(zhì)量還有持續(xù)發(fā)力的空間。整體上，全區(qū)小學(xué)學(xué)段辦學(xué)質(zhì)量與內(nèi)涵相當(dāng)出色。一是課程改革全市領(lǐng)先。xx小學(xué)等大批學(xué)校構(gòu)建了“國(guó)家課程、地方課程和校本課程”有機(jī)融合的課程體系，將課程作為培育學(xué)生核心素養(yǎng)的主要載體，將素養(yǎng)課堂作為落實(shí)核心素養(yǎng)的主陣地，彰顯出學(xué)校辦學(xué)特色，創(chuàng)造出適合學(xué)生充分發(fā)展的教育。二是小學(xué)教學(xué)優(yōu)質(zhì)為中學(xué)階段打下了鋪墊。三是小學(xué)階段教育科研過(guò)程扎實(shí)、研究有效、特色明顯，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也助推了整個(gè)xx市區(qū)域教育品質(zhì)的提升。但整體高水平的背后還存在教學(xué)質(zhì)量持續(xù)發(fā)展乏力的困惑。我認(rèn)真分析了近三年的小學(xué)教學(xué)質(zhì)量數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，一些教育高投入、社會(huì)期待熱度很高的學(xué)校，沒(méi)有很好地回應(yīng)社會(huì)的關(guān)切，沒(méi)有很好地回應(yīng)教育局的期望，沒(méi)有很好地發(fā)揮教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)頭雁的作用。而一些熱度值不很高的學(xué)校，經(jīng)過(guò)勵(lì)精圖治、勇于作為，近三年教學(xué)質(zhì)量反而始終處于領(lǐng)先地位。這里面特別應(yīng)當(dāng)給予表?yè)P(yáng)的有xx小學(xué)等。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)中，銀湖路小學(xué)(關(guān)沮一小)一馬當(dāng)先，在教學(xué)管理、課程改革、質(zhì)量建設(shè)等方面均走在前列。還有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)的質(zhì)量建設(shè)沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有的引領(lǐng)作用。
同時(shí)，教學(xué)改革推進(jìn)節(jié)奏還不夠快。全區(qū)素養(yǎng)課堂教學(xué)改革已進(jìn)行多年，雖然面上已形成共識(shí)，但還有校長(zhǎng)與教師陳舊觀念還沒(méi)有得到及時(shí)更新，主動(dòng)改革創(chuàng)新的意識(shí)不夠強(qiáng)。
常言道：危難中方顯英雄本色。還有少數(shù)學(xué)校經(jīng)不起艱難險(xiǎn)阻的考驗(yàn)。在疫情肆虐的停課不停學(xué)期間，少數(shù)學(xué)校線上教學(xué)執(zhí)行不太給力，直接影響了全區(qū)整體教學(xué)質(zhì)量。
對(duì)此，我們不能總是歸咎辦學(xué)條件、生源素質(zhì)等客觀因素。尤其是在全區(qū)已經(jīng)采取條件改善、招生改革、班子調(diào)整、師資充實(shí)、聯(lián)盟辦學(xué)、校際交流等多種措施后，我們就要探尋校長(zhǎng)、管理干部的政治站位、責(zé)任意識(shí)和工作態(tài)度等深層次問(wèn)題了。這應(yīng)該引起我們的高度重視。希望有關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)管理干部保持清醒的頭腦，有足夠的危機(jī)感，自覺(jué)尋找自身的主觀原因，自覺(jué)增強(qiáng)憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
同志們，存在問(wèn)題不可怕，就怕“心不動(dòng)、行不動(dòng)”，也怕“口頭上動(dòng)、實(shí)際上不動(dòng)”。今天，我直言不諱地將有些問(wèn)題擺在明處，希望大家以問(wèn)題為警醒、以問(wèn)題為激勵(lì)、以問(wèn)題為導(dǎo)向，正確對(duì)待、認(rèn)真分析，有針對(duì)性地拿出切實(shí)可行的措施，全力破解質(zhì)量提升的瓶頸，真正辦出轄區(qū)民眾滿(mǎn)意的學(xué)校。
二、仰望星空，傾情繪制高品質(zhì)教育的新藍(lán)圖。
十三五伊始，我們遵循“五大發(fā)展理念”，尊重xx市區(qū)基礎(chǔ)教育的歷史與現(xiàn)狀，經(jīng)過(guò)反復(fù)論證，確立了“建設(shè)高品位現(xiàn)代城市教育”的戰(zhàn)略目標(biāo)和實(shí)施這一目標(biāo)的“五大工程”，并實(shí)施“三步曲”，引導(dǎo)干部教師開(kāi)展區(qū)域?qū)W生發(fā)展核心素養(yǎng)的探索與實(shí)踐。
圍繞“建設(shè)高品位現(xiàn)代城市教育”戰(zhàn)略目標(biāo)，xx市教育人以培育現(xiàn)代城市公民核心素養(yǎng)為宗旨，緊扣“核心素養(yǎng)”理念，堅(jiān)持立德樹(shù)人，構(gòu)建區(qū)域核心素養(yǎng)體系，聚焦區(qū)域性課程改革。我們組建了陣容強(qiáng)大的研究團(tuán)隊(duì)，對(duì)“核心素養(yǎng)”的政策背景、理論內(nèi)涵與實(shí)踐途徑進(jìn)行了深入地研究、與探索，形成“愛(ài)國(guó)崇善、自主樂(lè)群、求真創(chuàng)新、健體尚雅”的xx市學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)目標(biāo)。
在此基礎(chǔ)上，全區(qū)中小學(xué)強(qiáng)力推進(jìn)素養(yǎng)課堂建設(shè)，促進(jìn)人才觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀和評(píng)價(jià)觀的轉(zhuǎn)變，有效推動(dòng)了中小學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的落地生根。2016年，《xx教育》先后以《構(gòu)筑素養(yǎng)課堂提升教育品質(zhì)》、《重構(gòu)培養(yǎng)目標(biāo)》進(jìn)行專(zhuān)題報(bào)道，區(qū)教育局“十三五”主導(dǎo)課題也被列為xx省重點(diǎn)課題;2017年，區(qū)教科院《聚焦核心素養(yǎng)建設(shè)素養(yǎng)課堂》課程改革典型案例榮獲教育部“基礎(chǔ)教育課程改革典型案例”榮譽(yù)證書(shū)，教育部主管的《基礎(chǔ)教育課程》以醒目版面刊發(fā)xx市經(jīng)驗(yàn)，向全國(guó)推介xx市的實(shí)踐探索。2019年，我們承辦xx市基礎(chǔ)教育課程改革年會(huì)，分別在xx市實(shí)驗(yàn)中學(xué)和北京路第二小學(xué)向全市同行展示課程改革和素養(yǎng)課堂建設(shè)的成果。同時(shí)，為促進(jìn)干部教師自覺(jué)成長(zhǎng)為課改的實(shí)踐者和創(chuàng)新者，我們將“明星工程”、“年度教師評(píng)選”、“校長(zhǎng)論壇”等激勵(lì)機(jī)制與課改有機(jī)融合;兩年一次評(píng)選明星校長(zhǎng)和教師，一年一度舉辦聲勢(shì)浩大的“年度教師評(píng)選”，每年舉辦一次“校長(zhǎng)論壇”，豐富了xx市區(qū)課程改革的特色品牌。
同志們，可以說(shuō)，xx市教育已然站到一個(gè)較高的起點(diǎn)。但我們不能沾沾自喜，更不能得意忘形。要在新的起點(diǎn)上，傾情繪制高品位教育藍(lán)圖，努力開(kāi)創(chuàng)xx市區(qū)教育教學(xué)新局面。未來(lái)的xx市基礎(chǔ)教育應(yīng)該是這樣一幅美好的前景：
(一)素養(yǎng)課堂建設(shè)活力競(jìng)相激發(fā)。各校都能以“四學(xué)”策略為引領(lǐng)，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)模式，凝聚素養(yǎng)課堂建設(shè)智慧，引導(dǎo)全體教師創(chuàng)新教學(xué)風(fēng)格，興起“一校一品”素養(yǎng)課堂建設(shè)的熱潮。
(二)素養(yǎng)課堂建設(shè)品牌熠熠生輝。名師出名校，優(yōu)師出優(yōu)質(zhì)。各校名師輩出，優(yōu)質(zhì)粲然，呈現(xiàn)出璀璨的xx市教育的名師品牌、課堂品牌、質(zhì)量品牌。
(三)信息技術(shù)深度融入學(xué)科教學(xué)。信息技術(shù)與素養(yǎng)課堂深度融合，全區(qū)一線教師都成為運(yùn)用信息技術(shù)助力課堂教學(xué)的行家里手，高品位現(xiàn)代城市教育的素養(yǎng)課堂特色鮮明。
(四)教育教學(xué)質(zhì)量占據(jù)顯著優(yōu)勢(shì)。全區(qū)教育人潛心治教、勤于耕耘，斬荊披棘、砥礪前行，譜寫(xiě)出小、初、高三個(gè)學(xué)段質(zhì)量建設(shè)的新篇章，搶占住中高兩考質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì)的制高點(diǎn)，每年都能為xx市人民交上滿(mǎn)意的答卷。
三、腳踏實(shí)地，著力夯實(shí)高質(zhì)量建設(shè)的新進(jìn)程。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。新時(shí)代為教書(shū)育人提出了新的要求，新時(shí)代的教學(xué)質(zhì)量建設(shè)任重道遠(yuǎn)。
(一)切實(shí)抓好學(xué)生思想政治教育。培養(yǎng)什么人，是教育的首要問(wèn)題。黨中央對(duì)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的高度重視。我們要把思想政治教育擺在學(xué)校教育的首位，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和貫徹黨的教育方針政策，準(zhǔn)確把握新時(shí)代加強(qiáng)學(xué)校思想政治教育的任務(wù)和要求。認(rèn)真分析中小學(xué)思想政治教育面臨的新形勢(shì)，找出存在的差距和不足，抓住制約思想政治教育的突出問(wèn)題，研究制定切實(shí)可行的實(shí)施舉措，搶占以思想政治課為先導(dǎo)的各學(xué)科教學(xué)主陣地，將思想政治教育融入學(xué)科教學(xué)中。要堅(jiān)決避免教書(shū)與育人“兩脫節(jié)”和“兩張皮”，切實(shí)在堅(jiān)定理想信念、厚植愛(ài)國(guó)情懷、加強(qiáng)品德修養(yǎng)、培養(yǎng)奮斗精神、提升綜合素質(zhì)等方面下功夫。
(二)切實(shí)抓好學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐教育。勞動(dòng)教育是面向所有學(xué)生的教育，是學(xué)生必須擁有的經(jīng)歷。獲得勞動(dòng)體驗(yàn)、習(xí)得勞動(dòng)本領(lǐng)、創(chuàng)造勞動(dòng)價(jià)值、享受勞動(dòng)成果，是每個(gè)學(xué)生的基本權(quán)利。近些年來(lái)，習(xí)總書(shū)記有多次重要講話，國(guó)家相繼出臺(tái)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》、《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要(試行)》等重要文件，省市也有有關(guān)要求。
我們要充分認(rèn)識(shí)兩點(diǎn)：一是勞動(dòng)是人在家庭和社會(huì)中安身立命的法寶，中小學(xué)勞動(dòng)教育是勞動(dòng)意識(shí)和習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期;勞動(dòng)教育有助于影響學(xué)生今后職業(yè)的選擇、人生的價(jià)值觀和幸福感。二是勞動(dòng)教育是關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的素質(zhì)教育。勞動(dòng)教育強(qiáng)調(diào)動(dòng)腦與動(dòng)手、實(shí)踐和體驗(yàn)相結(jié)合，勞動(dòng)知識(shí)、技能、態(tài)度、方法與習(xí)慣的習(xí)得，有其他教育不可替代的優(yōu)勢(shì)，還具有跨學(xué)科的特征。
我們要把握勞動(dòng)教育“做中學(xué)”和“學(xué)中做”的基本特征，開(kāi)足勞動(dòng)課程，落實(shí)課時(shí)、教材、設(shè)備、教師，圍繞解決問(wèn)題和完成任務(wù)等勞動(dòng)項(xiàng)目，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行操作、設(shè)計(jì)、體驗(yàn)、探究、創(chuàng)造等學(xué)習(xí)。達(dá)到以勞樹(shù)德、以勞增智、以勞促技、以勞強(qiáng)體、以勞益美、以勞創(chuàng)新的目的。
(三)切實(shí)抓好課改與教學(xué)質(zhì)量管理。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)常規(guī)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的堅(jiān)強(qiáng)支撐。我們要緊緊圍繞“質(zhì)量強(qiáng)?！钡闹黝}和“讓每位學(xué)生都得到發(fā)展”的中心，創(chuàng)新管理方法，構(gòu)建管理模式，抓好計(jì)劃、落實(shí)過(guò)程、關(guān)注結(jié)果，在“實(shí)”字上下功夫，在“細(xì)”字上做文章，把“小事做細(xì)、細(xì)事做精”，努力優(yōu)化課堂效率，堅(jiān)持向規(guī)范化管理和精細(xì)化要質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量攀升與內(nèi)涵發(fā)展。
1.深入推進(jìn)課程改革，實(shí)現(xiàn)全面育人目標(biāo)。要繼續(xù)圍繞核心素養(yǎng)培育目標(biāo)，持續(xù)推進(jìn)區(qū)域性新課程改革。一要堅(jiān)守課堂培育陣地，豐富素養(yǎng)教育內(nèi)涵。建立以“學(xué)生核心素養(yǎng)”為統(tǒng)領(lǐng)的課程體系和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立科學(xué)的教育質(zhì)量觀，深化學(xué)科核心素養(yǎng)研究，堅(jiān)持開(kāi)展素養(yǎng)課堂達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)驗(yàn)收活動(dòng)，物化素養(yǎng)課堂建設(shè)成果。二要確立優(yōu)質(zhì)高效意識(shí)，追求素養(yǎng)課堂質(zhì)量。在素養(yǎng)課堂建設(shè)過(guò)程中，要引導(dǎo)教師建立優(yōu)質(zhì)課堂質(zhì)量觀，精選教學(xué)內(nèi)容，合理開(kāi)發(fā)課程資源，為學(xué)生提供最有價(jià)值的學(xué)習(xí)材料。要精講精練，最大限度地用好有限的教學(xué)時(shí)間，做到堂堂清、課課清，絕不能課內(nèi)損失課外補(bǔ)，靠加班加點(diǎn)甚至有償家教完成教學(xué)任務(wù)。三要構(gòu)建以生為本課堂，規(guī)范教師教學(xué)行為。靈活運(yùn)用“四學(xué)策略”，指導(dǎo)學(xué)生在“自主學(xué)習(xí)、體驗(yàn)探究、合作交流”中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，在“差異發(fā)展、體驗(yàn)成功”中學(xué)有特長(zhǎng)，發(fā)展個(gè)性。保證學(xué)生接受教育的全面性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2.規(guī)范學(xué)科教學(xué)管理，優(yōu)化素養(yǎng)課堂效能。規(guī)范中小學(xué)課程管理是新時(shí)期基礎(chǔ)教育實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的必然要求。我們要強(qiáng)化責(zé)任，進(jìn)一步明確管理職責(zé)和工作任務(wù)，落實(shí)規(guī)范教學(xué)的各項(xiàng)要求，認(rèn)真解決好當(dāng)前一些違背教學(xué)規(guī)律、影響正常教學(xué)秩序的突出問(wèn)題。
一要科學(xué)安排作息時(shí)間。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，堅(jiān)決糾正隨意侵占學(xué)生休息時(shí)間的做法，正確引導(dǎo)家長(zhǎng)和社會(huì)積極參與，依法保障學(xué)生的休息權(quán)利。
二要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。堅(jiān)決糾正違背教育規(guī)律、隨意加深課程難度、隨意增減課程課時(shí)、趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程的現(xiàn)象;鼓勵(lì)和表彰在規(guī)定教學(xué)時(shí)間內(nèi)、通過(guò)提高課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)效率、提高教育質(zhì)量的先進(jìn)學(xué)校和優(yōu)秀教師，大力倡導(dǎo)輕負(fù)擔(dān)、優(yōu)效益的成功做法，確保學(xué)科課程落實(shí)到位。
三要加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)控。繼續(xù)采取巡課督查、推門(mén)聽(tīng)課等措施，加強(qiáng)素養(yǎng)課堂教學(xué)指導(dǎo)，尤其是針對(duì)薄弱教師實(shí)施重點(diǎn)“打磨”，引領(lǐng)教師規(guī)范教學(xué)行為、關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程、指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法、夯實(shí)教學(xué)內(nèi)容，突出課堂效果。
四要精心謀劃兩考備考。教學(xué)質(zhì)量涉及幼兒園、小學(xué)、初中和高中四個(gè)學(xué)段，而中考和高考是“龍頭”。在抓好課改的同時(shí)，要提前謀劃中高兩考備考工作。尤其2021年第一次應(yīng)對(duì)新高考，是我們沒(méi)有走過(guò)的新路，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)幾乎為零。我們要上下聯(lián)動(dòng)、合心合力、努力探索。教科院要精準(zhǔn)把握動(dòng)態(tài)、掌握信息，進(jìn)行有效指導(dǎo)。區(qū)屬高中學(xué)校要主動(dòng)出擊、主動(dòng)作為，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，盯住超越2020年高考成績(jī)的目標(biāo)、采取精準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)高效的措施，夯實(shí)高三復(fù)習(xí)備考的每一步進(jìn)程。
3.加強(qiáng)校本教研管理，提高教師專(zhuān)業(yè)能力。要結(jié)合校情師情，與時(shí)俱進(jìn)，構(gòu)建校本研修機(jī)制，開(kāi)展重思想、比技能、出實(shí)效的校本培訓(xùn)活動(dòng)，提升教師專(zhuān)業(yè)技能和綜合素養(yǎng)。要繼續(xù)辦好“名師工作室、工作坊”，搞好“青藍(lán)工程”，發(fā)揮名特優(yōu)等各層次的骨干教師輻射引領(lǐng)作用，全力培養(yǎng)對(duì)學(xué)生有親和力、對(duì)課堂有駕馭力、對(duì)教材有理解力的優(yōu)秀教師。
4.發(fā)揮干部引領(lǐng)作用，增強(qiáng)教師合作意識(shí)。要提高教學(xué)質(zhì)量，把教學(xué)管理與指導(dǎo)落到實(shí)處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須深入年級(jí)和教研組蹲點(diǎn)、包班、包科。學(xué)?！耙话咽帧币騲x中學(xué)張其文、銀湖路小學(xué)李后富校長(zhǎng)一樣，主動(dòng)擔(dān)起“質(zhì)量第一責(zé)任人”的擔(dān)子，以身作則，把教學(xué)質(zhì)量管理落實(shí)到日常工作中，讓領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與熱情支持增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)與信心勇氣。教學(xué)管理干部要善于與教師合作交流，幫助教師解決教學(xué)問(wèn)題。學(xué)校要形成上下齊抓共管、干部教師齊心協(xié)力，教師之間通力合作的質(zhì)量建設(shè)局面。
(四)切實(shí)抓好學(xué)校主導(dǎo)課題研究。當(dāng)今，時(shí)值“十三五”課題研究收官、“十四五”課題研究開(kāi)局的關(guān)鍵期，加上城區(qū)學(xué)校干部換屆的特殊期。我們不敬要群策群力，而且要“新官理舊賬”，圓滿(mǎn)完成兩輪課題研究和工作任務(wù)的順利轉(zhuǎn)接。明年是“十四五”開(kāi)局之年，我們要發(fā)揚(yáng)xx市重視教育科研的優(yōu)良傳統(tǒng)，持續(xù)做好課題結(jié)題與開(kāi)題工作。全區(qū)各?！笆濉闭n題研究成績(jī)不俗，許多成果達(dá)到了省級(jí)甚至國(guó)家級(jí)的高度。我們要慎終如始地做好結(jié)題工作，物化成果做到“顆粒歸倉(cāng)”。在此基礎(chǔ)上繼往開(kāi)來(lái)，以區(qū)域性主導(dǎo)課題《信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合理論與實(shí)踐研究》為導(dǎo)向，把握教育部“基于教學(xué)改革融合信息技術(shù)新型教與學(xué)模式實(shí)驗(yàn)區(qū)”的契機(jī)，讓科研與教育協(xié)同發(fā)展，讓“十四五”課題開(kāi)局之年煥發(fā)新的風(fēng)采。
同志們，沒(méi)有教育信息化便沒(méi)有教育現(xiàn)代化。新課題突出信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，順應(yīng)“大數(shù)據(jù)?云計(jì)算?互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代發(fā)展，有益于借助信息技術(shù)改進(jìn)學(xué)校的發(fā)展?fàn)顟B(tài)與學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)，具有牽一發(fā)而動(dòng)全身的效應(yīng)。雖然課題方案還在征求意見(jiàn)之中，但還是希望大家認(rèn)真做好思想認(rèn)識(shí)和理論儲(chǔ)備等方面的準(zhǔn)備，力爭(zhēng)搶占教育思想解放的制高點(diǎn)。
同志們，空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。高品位教育需要心血澆灌，現(xiàn)代城市教育需要智慧凝聚。人民需要美好教育，教學(xué)質(zhì)量是美好教育的主要內(nèi)核。提高教學(xué)質(zhì)量，是時(shí)代賦予我們的崇高使命，是區(qū)委區(qū)政府和全區(qū)人民賦予我們的重大責(zé)任。我們要勇于開(kāi)拓、勤于進(jìn)取、潛心治教，在新時(shí)代新起點(diǎn)上努力創(chuàng)造xx市區(qū)域教學(xué)質(zhì)量的新輝煌，辦好xx市人民滿(mǎn)意的美好教育!謝謝大家!
教育局長(zhǎng)在教育工作會(huì)議上的講話篇二
先說(shuō)認(rèn)清形勢(shì)。
一要認(rèn)清國(guó)家教育形勢(shì)。隨著國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施，基層教育的發(fā)展必將迎來(lái)大變化、大發(fā)展。二〇二二年全國(guó)教育工作會(huì)明確指出：加快完善德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，鞏固發(fā)展更加公平而有質(zhì)量的基礎(chǔ)教育。持續(xù)打好“雙減”攻堅(jiān)落實(shí)戰(zhàn)，深入推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠發(fā)展，大力推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，加快推動(dòng)普通高中特色多樣發(fā)展。大力發(fā)展適應(yīng)新技術(shù)和產(chǎn)業(yè)變革需要的職業(yè)教育。建設(shè)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍。深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革，激發(fā)基層和學(xué)?；盍?，實(shí)施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，健全x%落實(shí)機(jī)制。
隨著國(guó)家這些教育政策的落實(shí)，對(duì)我們基層教育工作者來(lái)說(shuō)，既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)。正常情況下，我們都是先說(shuō)挑戰(zhàn)，再說(shuō)機(jī)遇。今天，我把機(jī)遇和挑戰(zhàn)打個(gè)顛倒來(lái)說(shuō)，是因?yàn)槊鎸?duì)教育大形勢(shì)的變化和發(fā)展，我們更應(yīng)該關(guān)注挑戰(zhàn)，那就是我們的思想能否跟得上形勢(shì)，思維能否達(dá)到需要的高度，方法能否取得滿(mǎn)意的效果。這些都是我們當(dāng)下需要審視和思考的問(wèn)題，所以請(qǐng)同志們要認(rèn)清大形勢(shì)，對(duì)教育未來(lái)發(fā)展心中有數(shù)。學(xué)然后知不足。我們要重實(shí)干、求實(shí)效，確保各項(xiàng)決策部署落地生根、開(kāi)花結(jié)果。要不斷學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部、學(xué)習(xí)型校園長(zhǎng)、學(xué)習(xí)型教育引領(lǐng)人。
二要認(rèn)清縣域教育形勢(shì)。當(dāng)前，縣委提出了打造北方最美縣城的戰(zhàn)略部署，教育局也提出打造“四美”工程的總動(dòng)員，即讓校園成為最美的地方，讓教師成為最美的群體，讓學(xué)生成為最美的希望，讓教育成為最美的力量。實(shí)現(xiàn)“四美”工程，教育局將著力解決困擾教育發(fā)展的諸多難題，比如實(shí)施“x”工程解決城區(qū)入學(xué)難問(wèn)題，成立學(xué)校教科研中心解決教研水平提升問(wèn)題等。作為學(xué)校的負(fù)責(zé)人，也要梳理困擾學(xué)校發(fā)展的難題，如連續(xù)幾年無(wú)法完成中、高考指標(biāo)、學(xué)校文化主題不突出、素質(zhì)教育特色不鮮明、學(xué)校發(fā)展動(dòng)力不足等。請(qǐng)同志們認(rèn)清形勢(shì)，學(xué)校整合是當(dāng)前面臨的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，“x”工程實(shí)施后，一定會(huì)淘汰管理落后、士氣不足的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，全體管理干部和教師都要緊張起來(lái)，認(rèn)真思考“x”之后怎么辦，教育高質(zhì)量發(fā)展怎么干，主動(dòng)作為，做創(chuàng)新型干部，帶創(chuàng)新性隊(duì)伍，辦能持續(xù)發(fā)展的學(xué)校。
要認(rèn)清形勢(shì)，更要立足戰(zhàn)略，緊盯目標(biāo)?！陡黄娇h教育高質(zhì)量發(fā)展意見(jiàn)》已經(jīng)印發(fā)，明確了五年的目標(biāo)任務(wù)，制定了“五年任務(wù)三年干”的任務(wù)清單，為教育高質(zhì)量發(fā)展描繪了藍(lán)圖，指明了方向。今年作為高質(zhì)量發(fā)展的開(kāi)局之年，至關(guān)重要。在此，我就什么是高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)涵談兩點(diǎn)意見(jiàn)。
一是教育高質(zhì)量是硬件建設(shè)的高質(zhì)量。硬件提升是高質(zhì)量發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，這些工作在教育局的主動(dòng)爭(zhēng)取和積極實(shí)施下，各校的基礎(chǔ)建設(shè)和配套設(shè)施不斷完善更新，極大地改善了辦學(xué)條件，基本滿(mǎn)足教育教學(xué)的需求。今年，教育局將繼續(xù)加大力度，實(shí)施校園提升改造工程，完善教學(xué)硬件設(shè)施，從外部改造美化向充實(shí)內(nèi)部設(shè)施過(guò)渡，讓校園之美不但體現(xiàn)在建筑的外在美，更體現(xiàn)在教學(xué)功能齊全的內(nèi)部美，讓校園真正成為最美的地方。
二是教育高質(zhì)量是軟件建設(shè)的高質(zhì)量。老百姓看教育，看的是校園環(huán)境的變化和辦學(xué)條件的改善，看的是校長(zhǎng)的辦學(xué)思想和工作作風(fēng)，看的是教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，看的是學(xué)校的整體質(zhì)量和發(fā)展?jié)摿?，更看的是自己孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和心智發(fā)展。所以我們要把高質(zhì)量發(fā)展體現(xiàn)在校園文化的科學(xué)發(fā)展、師德師風(fēng)的不斷強(qiáng)化、教研水平的大力提升、教學(xué)常規(guī)的精細(xì)落實(shí)、教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高等方面，這些都是高質(zhì)量發(fā)展的軟件內(nèi)涵。我們的校園長(zhǎng)要把主要精力放在教育教學(xué)的本職工作上，借高質(zhì)量發(fā)展的東風(fēng)，發(fā)展學(xué)生，發(fā)展教師，發(fā)展學(xué)校，發(fā)展自己，讓自己負(fù)責(zé)的學(xué)校成為本區(qū)域文化與知識(shí)的高地，成為老百姓為富平教育豎大拇指的地方。
總之，我們要認(rèn)清教育形勢(shì)，盯準(zhǔn)高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo)，超前思維，系統(tǒng)思維，積極謀劃，盡快在全縣形成高質(zhì)量發(fā)展的共識(shí)，形成高質(zhì)量發(fā)展的合力。
教育局長(zhǎng)在教育工作會(huì)議上的講話篇三
實(shí)踐發(fā)展推進(jìn)一步，政治建設(shè)就要跟進(jìn)一步，廉政建設(shè)就要更嚴(yán)一步，作風(fēng)建設(shè)就要鞏固一步。我們要把思想統(tǒng)一到省紀(jì)委五次全會(huì)、市紀(jì)委六次全會(huì)精神上來(lái)，按照縣紀(jì)委六次全會(huì)安排部署和具體要求，切實(shí)把講政治從外部要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在主動(dòng)，注重提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，把踐行“兩個(gè)維護(hù)”體現(xiàn)在行動(dòng)上、落實(shí)在工作中。要準(zhǔn)確把握新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨新形勢(shì)，深刻認(rèn)識(shí)正風(fēng)肅紀(jì)反腐敗是一項(xiàng)艱巨性、復(fù)雜性、長(zhǎng)期性的工作，敢于刀刃向內(nèi)、自我革命，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨縱深推進(jìn)。要把作風(fēng)建設(shè)擺在更加突出的位置，聚焦干部職工“不想干、不敢干、不會(huì)干”和責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)以及服務(wù)能力、服務(wù)水平不夠等作風(fēng)建設(shè)方面諸多問(wèn)題，著力解決政績(jī)觀上的偏差，積極營(yíng)造風(fēng)清氣正、崇廉尚實(shí)、干事創(chuàng)業(yè)良好工作氛圍。
一要把“講政治”作為第一要求，以忠誠(chéng)之心勤修為政之德。講政治必須抓落實(shí)，抓落實(shí)就是講政治。要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，把旗幟鮮明講政治體現(xiàn)在行動(dòng)上、落實(shí)在工作中，做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行、黨中央禁止的堅(jiān)決不做，確保各項(xiàng)工作始終沿著習(xí)近平總書(shū)記指引的方向前進(jìn)。對(duì)于縣政府系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，講政治就是要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，始終做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者和忠誠(chéng)實(shí)踐者。就是要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，確保政府工作始終保持正確政治方向。講政治就是要當(dāng)好黨中央國(guó)務(wù)院決策部署的忠實(shí)執(zhí)行者。要在黨的組織領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)定抓執(zhí)行、抓具體、抓落實(shí)。對(duì)縣委縣政府決定的事項(xiàng)，必須嚴(yán)格執(zhí)行、不打折扣，重要工作重大事項(xiàng)及時(shí)請(qǐng)示報(bào)告。要打好防范和抵御風(fēng)險(xiǎn)的有準(zhǔn)備之戰(zhàn)，也要打好化險(xiǎn)為夷、轉(zhuǎn)危為機(jī)的戰(zhàn)略主動(dòng)戰(zhàn)，做到“任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚(yú)臺(tái)”。講政治就是要充分發(fā)揮基層黨委、部門(mén)黨組的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，認(rèn)真履行把方向、管大局、抓落實(shí)的重要職責(zé)，全面加強(qiáng)對(duì)本單位、本行業(yè)的政治領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善黨組集體討論決策機(jī)制，所有“三重一大”工作都由黨組集體研究決定，杜絕以行政會(huì)議代替黨組會(huì)議的情況。
“一把手”要壓實(shí)管黨治黨主體責(zé)任，認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，以上率下、以身作則，快馬加鞭推進(jìn)政府系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，鞏固政府系統(tǒng)風(fēng)清氣正的政治生態(tài)；一體推進(jìn)“三不”建設(shè)，側(cè)重于懲治和震懾推進(jìn)不敢腐，側(cè)重于制約和監(jiān)督推進(jìn)不能腐，側(cè)重于教育和引導(dǎo)推動(dòng)不想腐；扎實(shí)開(kāi)展中共黨史學(xué)習(xí)教育，學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行；堅(jiān)定方向做“忠誠(chéng)”的表率、嚴(yán)守紀(jì)律做“干凈”的表率、敢于負(fù)責(zé)做“擔(dān)當(dāng)”的表率，鍛造過(guò)硬鐵軍隊(duì)伍。同時(shí)，要不斷優(yōu)化政府職能，提高辦事效率和服務(wù)能力，持續(xù)建設(shè)法治政府，讓群眾更加滿(mǎn)意，為加快現(xiàn)代美麗幸?！量h建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
三要把“轉(zhuǎn)作風(fēng)”作為第一原則，以進(jìn)取之心積蓄發(fā)展后勁。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上、永遠(yuǎn)沒(méi)有休止符，不可蜻蜓點(diǎn)水、不可虎頭蛇尾。當(dāng)前，一些干部隊(duì)伍中不同程度存在當(dāng)“老好人”“太平官”“甩手掌柜”的情況，部分干部革命意志衰減、理想信念衰退，差距看不見(jiàn)、意見(jiàn)聽(tīng)不進(jìn)、內(nèi)功練不好，跟不上新階段以新理念推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的需要，這些不良現(xiàn)象和問(wèn)題，既影響黨和政府權(quán)威，又影響×縣干部整體形象，更影響全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，因此，我們要在持續(xù)鞏固作風(fēng)建設(shè)上下功夫，持續(xù)發(fā)力糾治“四風(fēng)”，緊盯“四風(fēng)”隱形變異，亮劍基層“微腐敗”，健全機(jī)制防反彈。一要嚴(yán)格自律，筑牢作風(fēng)建設(shè)的基石。黨員干部要始終保持共產(chǎn)黨人的良好修養(yǎng)，做到言行一致、表里如一，人前與人后、會(huì)上與會(huì)下、有人監(jiān)督與無(wú)人監(jiān)督一個(gè)樣，特別是8小時(shí)之外要慎獨(dú)慎行、嚴(yán)以律己，自覺(jué)凈化社交圈、生活圈、朋友圈，不斷增強(qiáng)拒腐防變的免疫力，也要時(shí)刻提醒自己，定計(jì)劃、做決策常懷是非之心、不以得失論成敗。二要加強(qiáng)他律，凸顯作風(fēng)建設(shè)的威力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)要結(jié)合單位實(shí)際、部門(mén)屬性、行業(yè)特征，把脈問(wèn)診、靶向治療，立規(guī)矩、嚴(yán)紀(jì)律，在建立健全管理、考核、獎(jiǎng)懲體系的同時(shí)，把學(xué)習(xí)教育、出勤簽到、值班值守、接待標(biāo)準(zhǔn)、資金使用、車(chē)輛管理等工作抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常；要定期督促干部照一照黨章黨規(guī)的鏡子、緊一緊黨紀(jì)國(guó)法的繩子、正一正黨員義務(wù)的衣冠，通一通為民服務(wù)的渠道，讓政府權(quán)利徜徉在陽(yáng)光下，讓干部作風(fēng)沐浴在春風(fēng)中。三要用好定律，鞏固作風(fēng)建設(shè)成果。無(wú)論是全面深化改革，還是重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)，都要嚴(yán)格遵循“圍繞中心、服務(wù)大局、維護(hù)全局”這個(gè)定律，找準(zhǔn)坐標(biāo)、精確定位、把準(zhǔn)方向，正確處理好局部與全局、個(gè)體與整體的關(guān)系，堅(jiān)決杜絕形式主義、官僚主義，確保縣委縣政府提出的決策部署不走形、不變樣；要善于把握和搶抓鄉(xiāng)村振興、產(chǎn)業(yè)變革等政策機(jī)遇、戰(zhàn)略機(jī)遇，立足特色優(yōu)勢(shì)和重點(diǎn)指標(biāo)，擦亮更多金字招牌，力爭(zhēng)在更大空間、更廣維度里謀劃經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，在全市、全省爭(zhēng)先進(jìn)位。要用扎實(shí)行動(dòng)踐行初心使命，以赤誠(chéng)之心轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打向前走，狠抓落實(shí)上臺(tái)階，全力保證全年目標(biāo)任務(wù)圓滿(mǎn)完成。
同志們，使命召喚落實(shí)，責(zé)任系于實(shí)干。投身鄉(xiāng)村振興主戰(zhàn)場(chǎng)，踏步現(xiàn)代化建設(shè)新征程，全縣政府系統(tǒng)要爭(zhēng)做為民服務(wù)孺子牛、創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛，視使命如生命，視責(zé)任如泰山，真情實(shí)意踐行宗旨，真抓實(shí)干謀事創(chuàng)業(yè)，當(dāng)好建設(shè)現(xiàn)代美麗幸?！量h的“接棒人”，奮力創(chuàng)造無(wú)愧于新時(shí)代的新業(yè)績(jī)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年獻(xiàn)禮！
教育局長(zhǎng)在教育工作會(huì)議上的講話篇四
自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)高質(zhì)量推進(jìn)，獲批建設(shè)大宗商品儲(chǔ)運(yùn)基地，xx舟山港貨物吞吐量xx年蟬聯(lián)世界首位，下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)?lái)的省委書(shū)記在省委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上的總結(jié)講話，希望大家喜歡。
進(jìn)入新發(fā)展階段，我國(guó)發(fā)展的環(huán)境正在發(fā)生深刻變化。在中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上，習(xí)近平總書(shū)記從5個(gè)方面闡述了需要正確認(rèn)識(shí)和把握的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，這是我們黨踐行初心使命、夯實(shí)長(zhǎng)期執(zhí)政根基的重大問(wèn)題，是“五位一體”總體布局、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的題中之義，是事關(guān)未來(lái)的大變量，是中國(guó)式現(xiàn)代化道路的必答題。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議和省委十四屆十次全會(huì)精神，總結(jié)20xx年經(jīng)濟(jì)工作，部署20xx年經(jīng)濟(jì)工作，不斷開(kāi)辟干在實(shí)處、走在前列、勇立潮頭的新境界，以?xún)?yōu)異成績(jī)?yōu)槿珖?guó)大局多作貢獻(xiàn)，迎接黨的二十大勝利召開(kāi)。
一、充分肯定20xx年經(jīng)濟(jì)工作成績(jī)。
20xx年是具有特殊重要意義的一年。一年來(lái)，我們面對(duì)世界變局和世紀(jì)疫情的疊加沖擊，面對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新階段新特征新要求，特別是面對(duì)建黨百年、“十四五”開(kāi)局、共同富裕示范區(qū)起步的新形勢(shì)，深入貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神，認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書(shū)記考察xx重要講話精神和重要指示批示精神，完整準(zhǔn)確全面貫徹新發(fā)展理念，統(tǒng)籌常態(tài)化疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，扎實(shí)做好“六穩(wěn)”“六保”工作，突出“三個(gè)爭(zhēng)先”，忠實(shí)踐行“八八戰(zhàn)略”、奮力打造“重要窗口”，爭(zhēng)創(chuàng)社會(huì)主義現(xiàn)代化先行省，扎實(shí)推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)，育新機(jī)、開(kāi)新局，開(kāi)拓創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難，交出了改革發(fā)展靚麗成績(jī)單，實(shí)現(xiàn)了“十四五”良好開(kāi)局。
——經(jīng)濟(jì)恢復(fù)更加穩(wěn)固。預(yù)計(jì)全年生產(chǎn)總值增長(zhǎng)x.x%、兩年平均x%左右。經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，數(shù)字經(jīng)濟(jì)核心產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性新興和高技術(shù)產(chǎn)業(yè)等增速均高于面上增速。內(nèi)生動(dòng)力增強(qiáng)，質(zhì)量效益向好。
——共同富裕示范區(qū)建設(shè)扎實(shí)開(kāi)局。全面部署示范區(qū)建設(shè)，初步構(gòu)建共同富裕的話語(yǔ)體系、目標(biāo)體系、工作體系、政策體系、評(píng)價(jià)體系，省委社會(huì)建設(shè)委員會(huì)掛牌成立。系統(tǒng)謀劃扎實(shí)推進(jìn)重大改革特別是擴(kuò)中提低改革，制定xx多項(xiàng)專(zhuān)題政策和方案。成立省委高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)咨詢(xún)委員會(huì)。
——數(shù)字化改革縱深推進(jìn)?！皒xx”體系構(gòu)架不斷完善，數(shù)字化改革的理念、思路、方法、機(jī)制深入人心。探索推進(jìn)“xxx”體系與“xxx”體系銜接貫通，涌現(xiàn)出一批實(shí)踐、理論和制度成果，“七張問(wèn)題清單”、xx公平在線和xx外賣(mài)在線等重大應(yīng)用上線。發(fā)揮數(shù)字化改革總抓手作用，推動(dòng)全面深化改革向“系統(tǒng)集成、協(xié)同高效”轉(zhuǎn)變。
——科技創(chuàng)新加快突破。戰(zhàn)略科技力量顯著增強(qiáng)，之江實(shí)驗(yàn)室納入國(guó)家實(shí)驗(yàn)室體系，甬江、甌江等省實(shí)驗(yàn)室掛牌，xx大學(xué)新增院士x名。關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)有力，科技創(chuàng)新人才加快蓄積。研發(fā)活力持續(xù)迸發(fā)。
——服務(wù)構(gòu)建新發(fā)展格局展現(xiàn)新作為。外貿(mào)快速增長(zhǎng)，進(jìn)出口總量躍居全國(guó)第三、又進(jìn)了一位。自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)高質(zhì)量推進(jìn)，獲批建設(shè)大宗商品儲(chǔ)運(yùn)基地，xx舟山港貨物吞吐量xx年蟬聯(lián)世界首位，成為全球第六大加油港，海洋經(jīng)濟(jì)勢(shì)頭強(qiáng)勁。城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展呈現(xiàn)新氣象，長(zhǎng)三角一體化扎實(shí)推進(jìn)，“四大”建設(shè)深入展開(kāi)，“一縣一策”推進(jìn)山區(qū)xx縣跨越式發(fā)展，農(nóng)業(yè)“雙強(qiáng)”行動(dòng)開(kāi)局，鄉(xiāng)村振興取得新進(jìn)展。
——綠色低碳轉(zhuǎn)型加快推進(jìn)。白鶴灘清潔電力入浙、三門(mén)核電二期等重點(diǎn)項(xiàng)目加快推進(jìn)，建成南方首個(gè)核能供熱示范工程。新一輪“騰籠換鳥(niǎo)、鳳凰涅槃”攻堅(jiān)行動(dòng)有力實(shí)施。低碳零碳試點(diǎn)加快推進(jìn)。“五水共治”、生態(tài)修復(fù)持續(xù)推進(jìn)，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量持續(xù)改善。
——民生保障更加有力。高質(zhì)量辦好十方面民生實(shí)事，積極打造民生“七優(yōu)享”金名片，全省城鎮(zhèn)新增就業(yè)、幫扶困難人員就業(yè)超額完成全年目標(biāo)。高等教育毛入學(xué)率、義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)率不斷提高。扎實(shí)推進(jìn)新冠疫苗全民接種工作。
——平安大局堅(jiān)實(shí)穩(wěn)固。一體推進(jìn)平安中國(guó)和法治中國(guó)示范區(qū)建設(shè)，建黨百年大慶等重大安保任務(wù)圓滿(mǎn)完成，打贏防御臺(tái)風(fēng)“煙花”硬仗，安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治成效明顯，重特大事故零發(fā)生、涉眾型案件零暴發(fā)，基層治理現(xiàn)代化顯著提升。
成績(jī)來(lái)之不易，這是以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是忠實(shí)踐行“八八戰(zhàn)略”、奮力打造“重要窗口”的結(jié)果，是全省上下埋頭苦干、共同奮斗的結(jié)果。從xx實(shí)踐看全局，我們更加深切地感受到習(xí)近平總書(shū)記掌舵領(lǐng)航的領(lǐng)袖力量、習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想的真理力量和實(shí)踐偉力。無(wú)論形勢(shì)多么復(fù)雜、無(wú)論任務(wù)多么艱巨、無(wú)論多大的驚濤駭浪，只要堅(jiān)定不移沿著習(xí)近平總書(shū)記指引的方向前進(jìn)，堅(jiān)定不移遵循習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想的科學(xué)指引，就一定能夠鞏固拓展高質(zhì)量發(fā)展的大好局面，一定能夠走好新時(shí)代趕考之路，一定能夠以xx之窗全面展示中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)越性。
回顧一年，xx經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出韌性強(qiáng)、活力足、質(zhì)量高、潛力大的鮮明特點(diǎn)，我們對(duì)復(fù)雜形勢(shì)下做好經(jīng)濟(jì)工作也有了更深的體會(huì)：一是增強(qiáng)“統(tǒng)”的功能，黨建統(tǒng)領(lǐng)、整體智治。發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的作用，整體謀劃、頂層設(shè)計(jì)，以數(shù)字化提升經(jīng)濟(jì)治理的智慧化，上下貫通、專(zhuān)班運(yùn)作、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，層層放大“滾雪球”效應(yīng)。二是把住“穩(wěn)”的大局，保持定力、識(shí)變應(yīng)變。落實(shí)發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)、穩(wěn)定第一責(zé)任，準(zhǔn)確識(shí)變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變，在復(fù)雜嚴(yán)峻挑戰(zhàn)中保持經(jīng)濟(jì)運(yùn)行在合理區(qū)間。三是堅(jiān)定“進(jìn)”的方向，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、改革突破。實(shí)施人才強(qiáng)省、創(chuàng)新強(qiáng)省首位戰(zhàn)略，以改革破除制度藩籬，推動(dòng)質(zhì)量變革、效率變革、動(dòng)力變革。四是打牢“實(shí)”的基礎(chǔ)，做強(qiáng)實(shí)體、振興實(shí)業(yè)。堅(jiān)持把發(fā)展著力點(diǎn)放在實(shí)體經(jīng)濟(jì)上，堅(jiān)持制造強(qiáng)省，引導(dǎo)資源要素更多流向?qū)嶓w經(jīng)濟(jì)。五是激發(fā)“企”的活力，充分發(fā)揮市場(chǎng)主體作用。實(shí)施“三服務(wù)”x.x版，推動(dòng)減稅降費(fèi)政策快速精準(zhǔn)直達(dá)，大力支持浙商創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，扎實(shí)推進(jìn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)“兩個(gè)健康”。六是提升“好”的水平，努力實(shí)現(xiàn)富民惠民安民。堅(jiān)持政府過(guò)緊日子、讓群眾企業(yè)過(guò)好日子，突出就業(yè)增收富民、公共服務(wù)惠民、平安建設(shè)安民，匯聚共建共享共同富裕美好社會(huì)的磅礴力量。
在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒地看到，我省發(fā)展中仍然存在不少短板和問(wèn)題，面臨的困難和挑戰(zhàn)明顯增多，需要高度重視，切實(shí)加以解決。
二、明確目標(biāo)、把握關(guān)鍵，以政策的“實(shí)”和“效”實(shí)現(xiàn)發(fā)展的“穩(wěn)”和“進(jìn)”
做好20xx年經(jīng)濟(jì)工作的總體要求是：堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，完整準(zhǔn)確全面貫徹新發(fā)展理念，加快構(gòu)建新發(fā)展格局，忠實(shí)踐行“八八戰(zhàn)略”、奮力打造“重要窗口”，堅(jiān)持以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線，統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，統(tǒng)籌發(fā)展和安全，扎實(shí)做好“六穩(wěn)”“六保”工作，穩(wěn)進(jìn)提質(zhì)、除險(xiǎn)保安、塑造變革，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)力提升、現(xiàn)代化先行和共同富裕示范取得突破性進(jìn)展、標(biāo)志性成果，確保經(jīng)濟(jì)運(yùn)行在合理區(qū)間，確保社會(huì)大局穩(wěn)定，把忠誠(chéng)擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”體現(xiàn)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際成效中，努力在新的趕考之路上為全國(guó)大局作出新的更大貢獻(xiàn)，以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)。
做好20xx年經(jīng)濟(jì)工作，關(guān)鍵要把握3個(gè)方面：一要穩(wěn)進(jìn)提質(zhì)。堅(jiān)持穩(wěn)字當(dāng)頭、穩(wěn)中求進(jìn)，把穩(wěn)住經(jīng)濟(jì)大盤(pán)作為重大政治任務(wù)來(lái)抓，穩(wěn)投資、穩(wěn)工業(yè)、穩(wěn)企業(yè)、穩(wěn)預(yù)期，確保經(jīng)濟(jì)運(yùn)行在合理區(qū)間;要弘揚(yáng)企業(yè)家精神，增強(qiáng)市場(chǎng)主體信心，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力，放大特色優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)能，培育新增長(zhǎng)點(diǎn)，努力在嚴(yán)峻挑戰(zhàn)中逆勢(shì)奮進(jìn)、贏得先機(jī)。20xx年一季度、二季度在高基數(shù)基礎(chǔ)上穩(wěn)增長(zhǎng)的壓力大，發(fā)力點(diǎn)必須靠前。同時(shí)，穩(wěn)進(jìn)提質(zhì)不是僅僅求穩(wěn)，還要結(jié)構(gòu)優(yōu)化、質(zhì)量效益提升。二要除險(xiǎn)保安。20xx年大事喜事多，防控風(fēng)險(xiǎn)，確保安全和大局穩(wěn)定是頭號(hào)任務(wù)。要增強(qiáng)憂患意識(shí)、堅(jiān)持底線思維、發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，打好防范抵御風(fēng)險(xiǎn)的有準(zhǔn)備之戰(zhàn)和化險(xiǎn)為夷、轉(zhuǎn)危為機(jī)的戰(zhàn)略主動(dòng)戰(zhàn)，從嚴(yán)從實(shí)從細(xì)識(shí)別控制風(fēng)險(xiǎn)，保持社會(huì)大局平安穩(wěn)定，高水平建設(shè)法治中國(guó)和平安中國(guó)示范區(qū)。三要塑造變革。把完整準(zhǔn)確全面貫徹新發(fā)展理念的過(guò)程，轉(zhuǎn)化為塑造變革性實(shí)踐的過(guò)程，將新發(fā)展理念融入到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的各方面，全面轉(zhuǎn)入創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)軌道，推動(dòng)體制機(jī)制實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)重塑，加快質(zhì)量變革、效率變革、動(dòng)力變革。
做好20xx年經(jīng)濟(jì)工作，要用好政策這個(gè)“船”和“橋”。對(duì)標(biāo)對(duì)表中央政策，結(jié)合x(chóng)x實(shí)際、把握政策機(jī)遇、加大創(chuàng)新力度，打好穩(wěn)增長(zhǎng)政策組合拳，慎重出臺(tái)有收縮效應(yīng)的政策，政策發(fā)力要適當(dāng)靠前，全面提升政策時(shí)度效。
財(cái)政金融政策要精準(zhǔn)直達(dá)。用好省域中觀層面的財(cái)政、金融政策工具箱，持續(xù)提升政策效能。財(cái)政政策要“四兩撥千斤”。落實(shí)積極的財(cái)政政策，更加注重精準(zhǔn)、可持續(xù)。落實(shí)減稅降費(fèi)政策，強(qiáng)化對(duì)中小微企業(yè)、個(gè)體工商戶(hù)、制造業(yè)、風(fēng)險(xiǎn)化解等支持力度。扎實(shí)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)債券項(xiàng)目?jī)?chǔ)備行動(dòng)，加大財(cái)政支持基礎(chǔ)研究和源頭創(chuàng)新力度。健全基本公共服務(wù)保障標(biāo)準(zhǔn)體系，探索構(gòu)建體系化、集成化的“錢(qián)隨人走”制度體系。金融政策要精準(zhǔn)滴灌。及時(shí)把中央穩(wěn)健貨幣政策靈活適度的要求傳導(dǎo)落地，深入實(shí)施融資暢通工程，給予再貸款再貼現(xiàn)、普惠小微貸款支持工具、中小銀行專(zhuān)項(xiàng)債、直達(dá)實(shí)體經(jīng)濟(jì)金融政策傾斜。積極拓展直接融資規(guī)模，加快企業(yè)上市步伐。爭(zhēng)取國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)一批金融改革試點(diǎn)，推動(dòng)金融業(yè)做大做強(qiáng)。
微觀政策要激發(fā)市場(chǎng)主體活力。把穩(wěn)增長(zhǎng)的重點(diǎn)放在穩(wěn)企業(yè)穩(wěn)主體上。一要在減負(fù)降本上持續(xù)發(fā)力。不折不扣落實(shí)減負(fù)降本部署，出臺(tái)新一輪減稅降費(fèi)和降低融資成本、物流成本、用工成本等系列政策。二要在主體升級(jí)上加大力度。完善政策、梯度培育，深入實(shí)施“個(gè)轉(zhuǎn)企”、“小升規(guī)”、“專(zhuān)精特新”、單項(xiàng)冠軍、“放水養(yǎng)魚(yú)”和雄鷹企業(yè)培育行動(dòng)。三要完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)。打造知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國(guó)建設(shè)先行省，實(shí)施專(zhuān)利密集型和高價(jià)值知識(shí)產(chǎn)權(quán)培育工程，聯(lián)動(dòng)實(shí)施質(zhì)量強(qiáng)省標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)省品牌強(qiáng)省戰(zhàn)略。四要保障公平競(jìng)爭(zhēng)。堅(jiān)持“兩個(gè)毫不動(dòng)搖”，推動(dòng)國(guó)企和民企共同發(fā)展、傳統(tǒng)企業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)均衡發(fā)展、大企業(yè)和中小企業(yè)融通發(fā)展。
結(jié)構(gòu)政策要暢通循環(huán)、優(yōu)化供給。一要完善提升制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力政策。實(shí)施新一輪“騰籠換鳥(niǎo)、鳳凰涅槃”攻堅(jiān)行動(dòng)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)再造和產(chǎn)業(yè)鏈提升，制定出臺(tái)“專(zhuān)精特新”、先進(jìn)制造業(yè)集群培育等政策舉措。二要迭代實(shí)施數(shù)字經(jīng)濟(jì)“一號(hào)工程”。加快打造數(shù)字安防、集成電路、網(wǎng)絡(luò)通信、智能計(jì)算、高端軟件和智能光伏等數(shù)字產(chǎn)業(yè)集群，推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)與制造業(yè)深度融合。三要深入實(shí)施投資新政。搶抓政策機(jī)遇的窗口期，繼續(xù)抓好省“4+1”重大項(xiàng)目，開(kāi)展優(yōu)結(jié)構(gòu)、擴(kuò)投資“1+9行動(dòng)”，完善重大項(xiàng)目要素保障機(jī)制，用足用好能耗單列指標(biāo)等國(guó)家政策。集中力量補(bǔ)齊水利基礎(chǔ)設(shè)施短板，全力推進(jìn)海塘安瀾、百項(xiàng)千億防洪排澇、水庫(kù)除險(xiǎn)加固等重大水利工程。四要實(shí)施消費(fèi)新政。支持各地發(fā)放數(shù)字消費(fèi)券，推進(jìn)內(nèi)外貿(mào)一體化改革試點(diǎn)。制定新能源汽車(chē)、綠色家電等綠色消費(fèi)支持政策。持續(xù)抓好數(shù)字生活新服務(wù)，建設(shè)新型消費(fèi)中心。
科技政策要增強(qiáng)創(chuàng)新動(dòng)能。一要制定實(shí)施增強(qiáng)國(guó)家戰(zhàn)略科技力量的政策舉措。迭代完善關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)“四張清單”機(jī)制，深入實(shí)施“尖峰、尖兵、領(lǐng)雁、領(lǐng)航”重大科研項(xiàng)目，支持xx城西科創(chuàng)大走廊和xx大學(xué)、xx大學(xué)、之江實(shí)驗(yàn)室、甬江實(shí)驗(yàn)室等創(chuàng)新平臺(tái)全面提升，支持xx、溫州建設(shè)國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)。二要制定實(shí)施創(chuàng)新型企業(yè)培育壯大的政策舉措。加快推出創(chuàng)新鏈產(chǎn)業(yè)鏈融合發(fā)展政策，深入實(shí)施科技企業(yè)“雙倍增”和科技小巨人企業(yè)培育計(jì)劃。三要制定優(yōu)化科技創(chuàng)新生態(tài)的政策舉措。實(shí)施科技領(lǐng)軍人才“白名單”行動(dòng)，啟動(dòng)“百院千企引萬(wàn)才”行動(dòng)，深化科技體制改革，完善知識(shí)價(jià)值導(dǎo)向的分配機(jī)制，健全科技創(chuàng)新基金體系。
改革開(kāi)放政策要發(fā)揮數(shù)字化改革引領(lǐng)作用。一要迭代升級(jí)數(shù)字化改革。優(yōu)化“152”體系架構(gòu)，豐富場(chǎng)景、迭代應(yīng)用，全面推進(jìn)跨部門(mén)、跨層級(jí)、跨領(lǐng)域的業(yè)務(wù)流程優(yōu)化、制度重塑、系統(tǒng)重構(gòu)。加快省市縣“152”體系與縣以下“141”體系銜接貫通，打造一批管用實(shí)用好用、具有全國(guó)影響的重大應(yīng)用。二要深入推進(jìn)重要領(lǐng)域改革。深化要素市場(chǎng)化配置改革，打造營(yíng)商環(huán)境最優(yōu)省;穩(wěn)步開(kāi)展集體經(jīng)營(yíng)性建設(shè)用地入市試點(diǎn);率先完成國(guó)企改革三年行動(dòng)，重點(diǎn)推進(jìn)區(qū)域性國(guó)資國(guó)企綜合改革試驗(yàn)、混合所有制改革。三要深化“一帶一路”重要樞紐建設(shè)。增強(qiáng)xx舟山港硬核力量，爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家數(shù)字貿(mào)易示范區(qū)，抓好自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)建設(shè)，加快中國(guó)中東歐經(jīng)貿(mào)合作示范區(qū)建設(shè)，推進(jìn)國(guó)家服務(wù)貿(mào)易創(chuàng)新發(fā)展試點(diǎn)等建設(shè)。
區(qū)域政策要注重優(yōu)化空間結(jié)構(gòu)。全面落實(shí)長(zhǎng)三角一體化、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶等國(guó)家區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持海陸統(tǒng)籌、山海協(xié)作，以“四大”建設(shè)為主平臺(tái)優(yōu)化省域空間布局。一要完善增強(qiáng)大灣區(qū)引領(lǐng)輻射能力的政策舉措。重塑海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策體系，統(tǒng)籌推進(jìn)xx灣產(chǎn)業(yè)帶、甬舟溫臺(tái)臨港產(chǎn)業(yè)帶、義甬舟開(kāi)放大通道聯(lián)動(dòng)發(fā)展，加快打造萬(wàn)畝千億新產(chǎn)業(yè)平臺(tái)，推動(dòng)開(kāi)發(fā)區(qū)(園區(qū))融合發(fā)展。二要制定實(shí)施大花園“串珠成鏈”政策舉措。按照整體大美、xx氣質(zhì)要求，支持xx、xx合力打造最美核心區(qū)，培育一批低碳城區(qū)(園區(qū))，深化詩(shī)路文化帶建設(shè)。加快城鄉(xiāng)一體化，深化城鄉(xiāng)統(tǒng)籌集成改革，建成一批未來(lái)社區(qū)、未來(lái)鄉(xiāng)村。三要完善3個(gè)“1小時(shí)交通圈”的政策舉措。補(bǔ)齊重點(diǎn)地區(qū)交通短板，打造高品質(zhì)的xxx一小時(shí)通勤圈，提升綜合交通領(lǐng)域數(shù)智化水平。四要完善大都市區(qū)能級(jí)提升的政策舉措。持續(xù)唱響杭甬“雙城記”，加強(qiáng)都市區(qū)之間的協(xié)同合作、錯(cuò)位發(fā)展。五要迭代升級(jí)山區(qū)26縣跨越式高質(zhì)量發(fā)展的政策舉措。設(shè)立“山海協(xié)作專(zhuān)項(xiàng)資金”，加大對(duì)山海協(xié)作、“產(chǎn)業(yè)飛地”、特色生態(tài)產(chǎn)業(yè)平臺(tái)的支持力度。
社會(huì)政策要兜牢民生底線。一要完善高質(zhì)量就業(yè)政策體系。重點(diǎn)解決高校畢業(yè)生等重點(diǎn)群體就業(yè)問(wèn)題，深入實(shí)施新時(shí)代xx工匠培育工程和技工教育提質(zhì)增量行動(dòng)，健全新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者權(quán)益保障機(jī)制。二要完善高質(zhì)量教育體系。深入推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育共同體建設(shè)，推動(dòng)義務(wù)教育“雙減”落實(shí)落細(xì)。三要實(shí)施衛(wèi)生健康改革攻堅(jiān)行動(dòng)。持續(xù)深化縣域醫(yī)共體建設(shè)，實(shí)施城鄉(xiāng)居民健康“三免費(fèi)三惠享”行動(dòng)，落實(shí)三孩生育配套支持措施。四要完善養(yǎng)老服務(wù)體系。全面建立基本養(yǎng)老服務(wù)制度，強(qiáng)化公辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)兜底功能、公益屬性，切實(shí)解決好困難老年人兜底、失能失智老年人照護(hù)等問(wèn)題。五要完善社會(huì)保障體系。加快實(shí)現(xiàn)企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)應(yīng)保盡保，推動(dòng)城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi)水平和待遇水平雙增長(zhǎng)，兜住困難群眾基本生活底線。六要完善住房保障政策。重點(diǎn)解決大城市新市民、青年人階段性住房困難。探索新的發(fā)展模式，滿(mǎn)足合理住房需求，因城施策促進(jìn)房地產(chǎn)業(yè)良性循環(huán)和健康發(fā)展。
三、著力抓好20xx年重大任務(wù)。
學(xué)深悟透中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，結(jié)合實(shí)際、系統(tǒng)謀劃、加快落地，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)變革性實(shí)踐、突破性進(jìn)展和標(biāo)志性成果，20xx年要抓好7方面重大任務(wù)：
扎實(shí)推進(jìn)共同富裕示范區(qū)建設(shè)。我省承擔(dān)著為全國(guó)探路的重大任務(wù)，這是習(xí)近平總書(shū)記、黨中央交給我們的光榮使命。20xx年是示范區(qū)建設(shè)一周年，必須用好系統(tǒng)重塑的思路方法，找準(zhǔn)突破性抓手，加快探索實(shí)踐路徑，確保形成一批有全國(guó)影響的標(biāo)志性成果。一要在建設(shè)高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)業(yè)體系上探索突破。深入開(kāi)展激發(fā)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活力集成改革，全力創(chuàng)造更多高質(zhì)量就業(yè)崗位，打響“創(chuàng)業(yè)就業(yè)在xx”品牌。二要在完善高質(zhì)量社會(huì)保障體系上探索突破。加快推動(dòng)社保制度體系重塑，做好企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)全國(guó)統(tǒng)籌實(shí)施工作，創(chuàng)新完善城鄉(xiāng)居保、商業(yè)補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)、長(zhǎng)期護(hù)理保險(xiǎn)等制度，逐步縮小不同群體社保待遇差距。三要在擴(kuò)中提低、縮小收入差距上探索突破。探索構(gòu)建初次分配、再分配、三次分配協(xié)調(diào)配套的制度安排，突出抓好擴(kuò)中提低重點(diǎn)改革事項(xiàng)，加快構(gòu)建有利于共同富裕的財(cái)稅政策體系。
四要在縮小城鄉(xiāng)區(qū)域差距上探索突破。扎實(shí)推進(jìn)“四大”建設(shè)，加快海洋強(qiáng)省建設(shè)，推動(dòng)山區(qū)26縣跨越式高質(zhì)量發(fā)展，聯(lián)動(dòng)實(shí)施農(nóng)業(yè)“雙強(qiáng)”、鄉(xiāng)村建設(shè)、農(nóng)民共富行動(dòng)，加快農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化集成改革和鄉(xiāng)村集成改革，健全“兩進(jìn)兩回”長(zhǎng)效機(jī)制。五要在推進(jìn)公共服務(wù)優(yōu)質(zhì)共享上探索突破。迭代升級(jí)為民辦實(shí)事長(zhǎng)效機(jī)制，加快推進(jìn)普惠性人力資本提升，做好高水平大學(xué)引育、本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)等工作;加快構(gòu)建老年友好型、育兒友好型社會(huì)，完善全民全生命周期健康服務(wù)。六要在精神生活共同富裕上探索突破。加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，讓共同富裕新理念深入人心;推進(jìn)公共文化服務(wù)現(xiàn)代化試點(diǎn)，健全高品質(zhì)精神文化服務(wù)體系，打造江南特色的文化創(chuàng)新高地;實(shí)施全域文明創(chuàng)建工程，深化“最美xx人”行動(dòng)，培育“xx有禮”省域品牌，加快提升全社會(huì)文明素質(zhì)。
扎實(shí)推進(jìn)數(shù)字化改革、打造全球數(shù)字變革高地。一要著力建設(shè)三大科創(chuàng)高地。堅(jiān)持“四個(gè)面向”，大力建設(shè)高能級(jí)創(chuàng)新載體，加強(qiáng)關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)，扎實(shí)推進(jìn)科技自立自強(qiáng)，在人工智能、未來(lái)網(wǎng)絡(luò)、智能感知等領(lǐng)域自主創(chuàng)新取得突破。二要著力推進(jìn)新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加快部署基于ipv6的下一代互聯(lián)網(wǎng)、領(lǐng)先的算力和新技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施，加強(qiáng)大型數(shù)據(jù)中心建設(shè)，構(gòu)建云邊協(xié)同的算力服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，建設(shè)融合型智能化基礎(chǔ)設(shè)施。三要著力推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)和實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合。全面推動(dòng)數(shù)字產(chǎn)業(yè)化和產(chǎn)業(yè)數(shù)字化，加快培育數(shù)字安防、集成電路等標(biāo)志性產(chǎn)業(yè)鏈和數(shù)字產(chǎn)業(yè)集群，加快建設(shè)“產(chǎn)業(yè)大腦+未來(lái)工廠”。高質(zhì)量舉辦首屆全球數(shù)字貿(mào)易博覽會(huì)，加快建設(shè)數(shù)字自貿(mào)區(qū)，打造全球數(shù)字貿(mào)易中心。四要著力構(gòu)建高效善治的數(shù)字化治理體系。重塑社會(huì)治理運(yùn)行機(jī)制，加快建成“掌上辦事之省”和“掌上辦公之省”。加快建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)要素市場(chǎng)，培育多層次數(shù)字人才，創(chuàng)新新型組織模式，優(yōu)化數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展生態(tài)。
扎實(shí)做好亞運(yùn)會(huì)亞殘運(yùn)會(huì)各項(xiàng)工作、確保圓滿(mǎn)成功。要對(duì)標(biāo)對(duì)表習(xí)近平總書(shū)記的指示要求，全面落實(shí)抓推進(jìn)，確保實(shí)現(xiàn)“中國(guó)特色、xx風(fēng)采、xx韻味、精彩紛呈”的辦會(huì)目標(biāo)，將其打造成為“重要窗口”和共同富裕示范區(qū)建設(shè)的標(biāo)志性工程。一要彰顯獨(dú)特韻味。全方位打磨創(chuàng)意方案，確保開(kāi)閉幕式精彩紛呈;打造高效辦賽場(chǎng)景、便捷參賽場(chǎng)景、精彩觀賽場(chǎng)景，以數(shù)字科技深度賦能智能亞運(yùn);開(kāi)展“迎亞運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，深入挖掘宋韻文化、吳越文化等底蘊(yùn)，全面展示新時(shí)代文化高地風(fēng)采。二要推動(dòng)城市整體提升。把亞運(yùn)籌備與基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、城鄉(xiāng)環(huán)境整治、城市能級(jí)和治理能力提升結(jié)合起來(lái)，加快軌道交通、城市道路等重點(diǎn)工程建設(shè)，全面提升城市品質(zhì)和國(guó)際化水平。三要強(qiáng)化服務(wù)保障。強(qiáng)化賽時(shí)賽事運(yùn)行保障，優(yōu)化志愿者服務(wù)，廣泛動(dòng)員群眾參與，為各方賓朋提供安全可靠的全方位高品質(zhì)服務(wù)。四要放大外溢效應(yīng)。加強(qiáng)市場(chǎng)運(yùn)作，挖掘和搶抓亞運(yùn)機(jī)遇。加大外宣力度，向全世界全方位展示習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的實(shí)踐偉力，展示建黨百年來(lái)中國(guó)的滄桑巨變，展示xx的蓬勃活力和xx人民的精神風(fēng)貌。
扎實(shí)推進(jìn)能源資源和糧食安全體系建設(shè)。要提高站位、主動(dòng)作為，推動(dòng)關(guān)鍵性資源保障能力重塑，為全國(guó)大局多作貢獻(xiàn)。一要堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先。推廣資源節(jié)約集約循環(huán)利用，加快技術(shù)改造，推動(dòng)地方實(shí)施用能預(yù)算管理，提高節(jié)約效率。二要加快xx舟山港基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，突出重大項(xiàng)目建設(shè)。三要開(kāi)展“糧食保衛(wèi)戰(zhàn)”。推進(jìn)優(yōu)質(zhì)糧食工程，加快高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)，加大良種研究推廣力度，加快種業(yè)“卡脖子”核心技術(shù)攻關(guān)。加強(qiáng)省際糧食購(gòu)銷(xiāo)協(xié)作，支持企業(yè)在全球構(gòu)建糧油購(gòu)銷(xiāo)體系，推進(jìn)舟山糧食產(chǎn)業(yè)園建設(shè)。特別是要扎實(shí)穩(wěn)步開(kāi)展耕地“非農(nóng)化”“非糧化”整治工作。四要提升能源安全保障能力。扎實(shí)推進(jìn)百個(gè)千億能源項(xiàng)目建設(shè)，實(shí)施“風(fēng)光倍增工程”，優(yōu)化電力、天然氣運(yùn)行調(diào)度。
扎實(shí)推進(jìn)更加綠色低碳的美麗xx建設(shè)。一要切實(shí)抓好碳達(dá)峰碳中和工作。加快智慧低碳城市建設(shè)，協(xié)同推進(jìn)減污降碳，加強(qiáng)綠色低碳關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)，倡導(dǎo)綠色低碳生活，重塑現(xiàn)代能源體系、綠色低碳產(chǎn)業(yè)體系，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)綠色低碳全面轉(zhuǎn)型。二要深入打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)，全面提升生態(tài)保護(hù)修復(fù)和生物多樣性保護(hù)水平。持續(xù)鞏固提升治水治氣治土治廢治塑成效，統(tǒng)籌推進(jìn)山水林田湖草沙一體保護(hù)修復(fù)，嚴(yán)守飲用水水源地等生態(tài)保護(hù)紅線，加強(qiáng)森林資源和野生動(dòng)物保護(hù)，完善以國(guó)家公園為主體的自然保護(hù)地體系。三要全面實(shí)施城鄉(xiāng)風(fēng)貌整治提升和新時(shí)代美麗鄉(xiāng)村建設(shè)行動(dòng)。深入推進(jìn)“百鎮(zhèn)樣板、千鎮(zhèn)美麗”工程。四要推進(jìn)美麗xx建設(shè)機(jī)制系統(tǒng)性重塑。建立健全中央環(huán)保督察整改長(zhǎng)效機(jī)制，以數(shù)字化改革提升美麗xx建設(shè)整體效能，健全長(zhǎng)三角生態(tài)環(huán)保協(xié)作機(jī)制，完善生態(tài)產(chǎn)品價(jià)值實(shí)現(xiàn)機(jī)制，統(tǒng)籌推進(jìn)碳排放權(quán)、用能權(quán)、電力交易等市場(chǎng)建設(shè)，構(gòu)建綠色低碳循環(huán)發(fā)展機(jī)制。
扎實(shí)推進(jìn)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)規(guī)范健康發(fā)展。要堅(jiān)持規(guī)范和發(fā)展并重，推動(dòng)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)治理系統(tǒng)性變革，加快打造平臺(tái)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化治理先行省。一要率先構(gòu)建公平透明的規(guī)則體系。設(shè)置“紅綠燈”，為市場(chǎng)主體明確規(guī)則、劃出底線，建立資本并購(gòu)預(yù)警防控機(jī)制，加大對(duì)初創(chuàng)企業(yè)、新興平臺(tái)保護(hù)力度。二要率先構(gòu)建高效協(xié)同的監(jiān)管體系。推動(dòng)市場(chǎng)化法治化數(shù)字化協(xié)同創(chuàng)新監(jiān)管，強(qiáng)化事前事中事后全鏈條監(jiān)管，強(qiáng)化電商新業(yè)態(tài)治理和規(guī)范，強(qiáng)化平臺(tái)企業(yè)“信用體檢”“精準(zhǔn)畫(huà)像”。三要率先構(gòu)建規(guī)范健康的生態(tài)體系。推進(jìn)市場(chǎng)主體準(zhǔn)入便利化改革，逐步放寬融合性產(chǎn)品和服務(wù)準(zhǔn)入限制，加大對(duì)各類(lèi)經(jīng)營(yíng)者的金融支持力度。四要率先構(gòu)建激發(fā)活力的創(chuàng)新體系。支持引導(dǎo)平臺(tái)企業(yè)加強(qiáng)研發(fā)，發(fā)揮平臺(tái)對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的放大作用，加速模式、業(yè)態(tài)、產(chǎn)品和服務(wù)的迭代升級(jí)，激發(fā)平臺(tái)企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)造活力。
扎實(shí)推進(jìn)重大風(fēng)險(xiǎn)防范化解。要錨定平安護(hù)航黨的二十大、xx亞運(yùn)會(huì)等大事要事，全面落實(shí)總體國(guó)家安全觀，放大風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與閉環(huán)管控新優(yōu)勢(shì)，確保政治安全、社會(huì)安定、人民安寧，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展和高水平安全的動(dòng)態(tài)平衡。一要堅(jiān)決維護(hù)政治安全。二要防范化解金融領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)。健全地方黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的財(cái)政金融風(fēng)險(xiǎn)處置機(jī)制，迭代金融風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)防控體系，守住不發(fā)生區(qū)域性金融風(fēng)險(xiǎn)底線。三要狠抓公共安全和安全生產(chǎn)。堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，開(kāi)展平安建設(shè)突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治，常態(tài)化掃黑除惡，堅(jiān)決“遏重大”“控較大”，全力防案件、防事故、保安全。四要完善風(fēng)險(xiǎn)閉環(huán)管控大平安機(jī)制。堅(jiān)持系統(tǒng)治理、綜合治理、依法治理、源頭治理和專(zhuān)項(xiàng)治理有機(jī)結(jié)合，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)維穩(wěn)保平安向法治創(chuàng)平安、靜態(tài)平安向動(dòng)態(tài)平安、一時(shí)一域平安向全程全域平安的根本性轉(zhuǎn)變。
要慎終如始抓好疫情防控。這是做好20xx年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作的基本前提。全面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，著眼打主動(dòng)仗，構(gòu)建“源頭查控、快響激活、硬核隔離、精密智控”的六大機(jī)制：以精密智控平臺(tái)為手段的指揮決策機(jī)制;衛(wèi)健、公安、地方政府黨政領(lǐng)導(dǎo)“一把手”“三責(zé)”聯(lián)動(dòng)快響激活機(jī)制;封控區(qū)、管控區(qū)、集中隔離區(qū)“三區(qū)”管控機(jī)制;快檢測(cè)、快流調(diào)、快編組、快運(yùn)輸、快隔離“五快”循環(huán)落實(shí)機(jī)制;輿情、社情、疫情“三情”聯(lián)動(dòng)機(jī)制;社區(qū)清零、隔離點(diǎn)清零、有序解封的分階段清零機(jī)制。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，堅(jiān)決扛起責(zé)任。要突出平戰(zhàn)結(jié)合、扁平化管理，健全應(yīng)急演練等制度，確保防控體系適應(yīng)疫情形勢(shì)變化和防控需要，堅(jiān)決打贏疫情防控總體戰(zhàn)遭遇戰(zhàn)殲滅戰(zhàn)。
四、加強(qiáng)黨對(duì)經(jīng)濟(jì)工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。
把忠誠(chéng)擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”落實(shí)到經(jīng)濟(jì)工作各方面各環(huán)節(jié)，提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，堅(jiān)決做到“總書(shū)記有號(hào)令、黨中央有部署，xx見(jiàn)行動(dòng)”。
切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，全力抓好中央決策部署在省域中觀和基層微觀落地。堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿于經(jīng)濟(jì)工作各方面各環(huán)節(jié)。強(qiáng)化數(shù)字賦能，建立健全省市縣貫通的高效協(xié)同機(jī)制，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)治理精準(zhǔn)性科學(xué)性協(xié)調(diào)性。突出目標(biāo)導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，完善責(zé)任傳導(dǎo)機(jī)制，確保工作一貫到底、見(jiàn)到實(shí)效。
提升塑造變革能力。更加注重生成性學(xué)習(xí)、保持創(chuàng)造性張力，強(qiáng)化系統(tǒng)觀念、戰(zhàn)略素養(yǎng)、前瞻思維，提升黨員干部推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)的新能力。要勇于打破思維定勢(shì)和路徑依賴(lài)，對(duì)理念、機(jī)制、工具、手段、方法進(jìn)行全方位、系統(tǒng)性重塑;加快變革型組織建設(shè)，深刻改變黨政機(jī)關(guān)和社會(huì)的組織形態(tài)、運(yùn)行方式，體系化創(chuàng)造性推動(dòng)工作質(zhì)效提升和現(xiàn)代化先行。
營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)濃厚氛圍。堅(jiān)持實(shí)事求是，唯實(shí)惟先、務(wù)求實(shí)效，鼓勵(lì)基層首創(chuàng)，重在解決突出問(wèn)題，力戒形式主義、官僚主義，切忌采取“一刀切”、運(yùn)動(dòng)式措施。放大“滾雪球”效應(yīng)，健全“項(xiàng)目化實(shí)施+專(zhuān)班化推進(jìn)”工作方式，構(gòu)建完整執(zhí)行落實(shí)鏈條，打通梗阻、放大細(xì)節(jié)、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。強(qiáng)化“指揮棒”作用，把資源和政策集中到想干事、能干事、干成事的地方和團(tuán)隊(duì)，進(jìn)一步形成比學(xué)趕超良好態(tài)勢(shì)。
教育局長(zhǎng)在教育工作會(huì)議上的講話篇五
縣城管局多次牽頭組織召開(kāi)由各街道辦事處、燃?xì)夤?、市?chǎng)監(jiān)管局、住建局、消防大隊(duì)等相關(guān)部門(mén)參加的燃?xì)獍踩珜?zhuān)項(xiàng)整治會(huì)議，對(duì)整治工作進(jìn)行安排部署，積極推進(jìn)。下面是星星閱讀網(wǎng)小編為您推薦縣委書(shū)記在全縣安全隱患大排查大整治工作會(huì)議上的講話材料。
同志們：
今天，我們召開(kāi)全縣安全隱患大排查大整治工作會(huì)議，主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話重要指示批示精神，傳達(dá)貫徹全省、全市安全隱患大排查大整治工作會(huì)議精神，研究部署全縣工作。
首先，請(qǐng)x同志傳達(dá)全省、全市安全隱患大排查大整治工作會(huì)議精神，部署全縣下一步工作。剛才，x同志傳達(dá)了省、市會(huì)議精神，對(duì)我縣安全隱患大排查大整治工作作了全面部署，很有針對(duì)性、實(shí)踐性和操作性，我都贊同，大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)，迅速抓好貫徹落實(shí)。下面，我強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、強(qiáng)化政治自覺(jué)，牢固樹(shù)立“紅線”意識(shí)。
當(dāng)前疫情防控工作處于關(guān)鍵階段，我省x市發(fā)生了重大建筑倒塌安全事故，引發(fā)了媒體輿論的關(guān)注，這既是一起重特大事故，也暴露出一些地方安全生產(chǎn)監(jiān)管責(zé)任落實(shí)不到位，存在嚴(yán)重的安全風(fēng)險(xiǎn)隱患漏洞和盲區(qū)，血的教訓(xùn)令人震驚，為各地都敲響了警鐘。就我縣來(lái)說(shuō)，當(dāng)前安全生產(chǎn)存在問(wèn)題還比較突出，從剛才x縣長(zhǎng)通報(bào)的問(wèn)題情況看，1-2月份安全生產(chǎn)事故、死亡、受傷和損失等“四項(xiàng)指標(biāo)”全面上升，尤其是各類(lèi)事故x起、同比上升x%，死亡x人、同比上升x%。這些問(wèn)題也說(shuō)明了一些領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)安全生產(chǎn)的復(fù)雜性和重要性認(rèn)識(shí)不足，存在麻痹思想和僥幸、畏難心理，工作安于現(xiàn)狀、求穩(wěn)怕亂，怕得罪人，不敢深挖碰硬；部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和職能部門(mén)對(duì)安全生產(chǎn)和“兩違”“兩亂”工作責(zé)任落實(shí)不到位，平時(shí)監(jiān)管力度弱化，主動(dòng)性、積極性不高，排查整治不細(xì)致、不徹底、不堅(jiān)決，仍存在著一些死角、盲區(qū)。一些企業(yè)、群眾風(fēng)險(xiǎn)隱患意識(shí)不強(qiáng)，企業(yè)違規(guī)生產(chǎn)、群眾違章作業(yè)、違法交通運(yùn)輸出行等仍時(shí)有發(fā)生，仍然存在較大安全隱患。因此，全縣上下務(wù)必提高思想認(rèn)識(shí)，保持清醒頭腦，壓緊壓實(shí)責(zé)任，認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于安全生產(chǎn)的重要講話重要指示批示精神，按照省、市部署要求，牢固樹(shù)立“紅線意識(shí)”和“底線思維”，時(shí)刻緊繃安全生產(chǎn)這根弦，堅(jiān)決克服“松勁歇?dú)狻⒙楸詢(xún)e幸、求穩(wěn)怕亂”的思想作風(fēng)，堅(jiān)決把全縣安全生產(chǎn)工作與當(dāng)前疫情防控等工作緊密結(jié)合，不折不扣把工作落實(shí)好、把任務(wù)完成好。
二、汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，全面開(kāi)展大排查大整治。
我縣存在的安全隱患問(wèn)題由來(lái)已久，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）不同范圍內(nèi)都有存在各種安全生產(chǎn)問(wèn)題，這些隱患猶如埋在我們身邊的“定時(shí)炸彈”，隨時(shí)都有可能爆炸。今年，安全生產(chǎn)任務(wù)重、風(fēng)險(xiǎn)隱患多，對(duì)于安全隱患大排查大整治，我們更要抓實(shí)抓細(xì)抓到位。一方面，要抓好大排查。根據(jù)省、市部署要求，立即全面開(kāi)展安全隱患大排查大整治，明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)對(duì)全縣范圍內(nèi)疫情隔離點(diǎn)和定點(diǎn)觀察場(chǎng)所，以及企業(yè)、項(xiàng)目返崗人員宿舍、房屋安全等方面逐一排查，對(duì)去年開(kāi)展的房屋安全隱患排查發(fā)現(xiàn)的x棟重大危險(xiǎn)房屋，已處置的要開(kāi)展“回頭看”，要果斷采取措施處置到位。另一方面，要抓好大整治。要結(jié)合當(dāng)前季節(jié)和工作重點(diǎn)，抓好幾個(gè)方面整治工作。企業(yè)、項(xiàng)目安全方面，要發(fā)揮服務(wù)“小分隊(duì)”作用，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)上門(mén)服務(wù)，認(rèn)真排查風(fēng)險(xiǎn)隱患，督促企業(yè)切實(shí)擔(dān)起主體責(zé)任，把好安全生產(chǎn)關(guān)，有序加快推進(jìn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)。消防安全方面，要持續(xù)開(kāi)展火災(zāi)隱患排查整治，突出抓好人員密集場(chǎng)所、易燃易爆單位場(chǎng)所、?；飞a(chǎn)運(yùn)輸?shù)鹊南腊踩O(jiān)管。眼下正值春耕備耕，加上清明節(jié)臨近，掃墓祭祖活動(dòng)將增多，容易引發(fā)森林火災(zāi)，要加大巡查力度，做好防范工作。道路水路交通安全方面，我縣公路等級(jí)低，公路生產(chǎn)、運(yùn)輸頻繁，道路、水路交通安全問(wèn)題突出，特別是部分“三無(wú)”車(chē)輛違章行駛、超載現(xiàn)象較為嚴(yán)重。要加大交通巡查執(zhí)法力度，堅(jiān)決打擊非法運(yùn)輸、非法載人、超速、超載、酒駕等行為，確保人民群眾生產(chǎn)生活安全有序。防汛備汛方面，近期降雨頻繁，要及早做好防汛備汛工作，對(duì)地災(zāi)點(diǎn)和水庫(kù)、山塘等水利設(shè)施進(jìn)行全面檢查，抓緊落實(shí)除險(xiǎn)加固，確保安全度汛。同時(shí)，隨著疫情防控形勢(shì)持續(xù)向好、生產(chǎn)生活秩序加快恢復(fù)，下一步相關(guān)部門(mén)要提前謀劃，持續(xù)強(qiáng)化食品藥品、旅游安全、校園健康安全，為餐飲業(yè)、娛樂(lè)業(yè)、文體旅游業(yè)和教育復(fù)課復(fù)學(xué)陸續(xù)恢復(fù)，及時(shí)消除各類(lèi)不安全因素。
三、加大整治力度，推進(jìn)違法違建治理。
各級(jí)各部門(mén)要善于統(tǒng)籌兼顧，堅(jiān)持抗擊疫情和違法違建治理工作兩手抓，及時(shí)開(kāi)展有規(guī)模有聲勢(shì)的違法違建治理攻堅(jiān)戰(zhàn)。全縣各級(jí)各部門(mén)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要持續(xù)組織有規(guī)模大體量的拆違行動(dòng)，要選擇重點(diǎn)典型違建開(kāi)展拆違行動(dòng)，并持續(xù)推進(jìn)生態(tài)敏感區(qū)、安全隱患整治、城鄉(xiāng)結(jié)合部和公路、鐵路、旅游路等重點(diǎn)部位違建的專(zhuān)項(xiàng)治理，大力整治各類(lèi)違規(guī)建設(shè)出租房、鐵皮房、臨時(shí)搭蓋等。同時(shí)，要嚴(yán)防防疫期間的偷建、搶建、夜建，特別是重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要組織1-2次大型拆違行動(dòng)，堅(jiān)決杜絕“兩違”反彈現(xiàn)象。同時(shí)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要加大對(duì)新建或翻新墳?zāi)挂约斑`法建設(shè)的寺觀教堂民間信仰活動(dòng)場(chǎng)所的整治力度，要堅(jiān)決拆除“活人墓”“超大墓”和未經(jīng)登記新建的寺觀教堂和新建、擴(kuò)建未的民間信仰活動(dòng)場(chǎng)所，堅(jiān)決遏制回潮現(xiàn)象。
四、壓緊壓實(shí)責(zé)任，抓好各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。
開(kāi)展全縣安全隱患大排查大整治工作，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）作為責(zé)任和實(shí)施主體，要按照“屬地管理”原則，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)；黨政“一把手”要親自過(guò)問(wèn)、親自參與、親自解決；分管領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”，深入一線，靠前指揮，抓具體工作落實(shí)。縣應(yīng)急、自然資源、住建、公安、交通、消防、民政、民宗等職能部分要嚴(yán)格履行職責(zé)，強(qiáng)化協(xié)作配合，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)本行業(yè)、本領(lǐng)域的安全監(jiān)管，做到監(jiān)管到位、督促到位、整治到位，縣委宣傳部要強(qiáng)化輿論宣傳，大張旗鼓宣傳安全隱患大排查大整治工作成效，并曝光反面典型案件。同時(shí)，要組織開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督查，加強(qiáng)對(duì)重大隱患整改、安全專(zhuān)項(xiàng)整治和違法違建突出問(wèn)題的跟蹤督辦，嚴(yán)格問(wèn)責(zé)問(wèn)效，不斷提升全民安全意識(shí)，共同營(yíng)造良好氛圍。
總之，全縣上下要提高站位、強(qiáng)化認(rèn)識(shí)、壓實(shí)責(zé)任，以最堅(jiān)決的態(tài)度、最有力的措施，從嚴(yán)從實(shí)、動(dòng)真碰硬，堅(jiān)決打贏安全生產(chǎn)攻堅(jiān)戰(zhàn)。
教育局長(zhǎng)在教育工作會(huì)議上的講話篇六
同志們：
????新年好！寒冬漸行漸遠(yuǎn)，春天如期而至。今天會(huì)議的主要任務(wù)，是簡(jiǎn)要回顧2020年全市教育發(fā)展改革進(jìn)程，部署今年主要工作和開(kāi)學(xué)期間重點(diǎn)任務(wù)。
????剛剛過(guò)去的2020年，是極不尋常、極不平凡的一年。世紀(jì)疫情和百年變局交織，線上教學(xué)和課堂教學(xué)交融，給邵東教育發(fā)展帶來(lái)一場(chǎng)大考、連環(huán)考。我們一手抓校園新冠疫情防控，一手抓教育教學(xué)發(fā)展改革，扛過(guò)了大疫大考，經(jīng)受了大風(fēng)大浪，朝著“打造與全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣（市）相匹配的一流教育”宏偉目標(biāo)闊步前行。我們始終堅(jiān)持民生導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向和需求導(dǎo)向，以“啃硬骨頭”的韌勁精準(zhǔn)扶貧，以“下苦功夫”的干勁加快發(fā)展，以“闖深水區(qū)”的沖勁深化改革，打贏了邵東教育“十三五”收官之戰(zhàn)，決勝了大班額消除等攻堅(jiān)之役，交出了又一張黨和人民滿(mǎn)意、極具邵東特色的純粹教育發(fā)展答卷。
????——攻堅(jiān)的2020年，我們以黨建為“主基調(diào)”，打造一流區(qū)域教育“有效果”。
????一是抓實(shí)學(xué)習(xí)，讓優(yōu)勢(shì)成勝勢(shì)。局黨委理論學(xué)習(xí)中心組一月一主題、一學(xué)一提升。組建6支宣講志愿分隊(duì)，開(kāi)展30多場(chǎng)新時(shí)代文明實(shí)踐理論政策宣講。8000余名教職員工認(rèn)真參與“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”等平臺(tái)學(xué)習(xí)。53個(gè)基層黨支部全部創(chuàng)建為“五化”支部，局機(jī)關(guān)退休支部率先創(chuàng)建為邵陽(yáng)市示范支部。二是抓準(zhǔn)融合，促短板轉(zhuǎn)長(zhǎng)板。堅(jiān)持圍繞教育教學(xué)抓黨建、抓好黨建促改革發(fā)展，特別是推進(jìn)黨建和師德師風(fēng)的精準(zhǔn)融合，釋放黨建活力，提升隊(duì)伍“戰(zhàn)力”。《創(chuàng)辦支部刊物，弘揚(yáng)教師美德》，在全省中小學(xué)?！包h建+”融合創(chuàng)新案例評(píng)選活動(dòng)中獲“黨建+師德師風(fēng)”十大優(yōu)秀案例，系邵陽(yáng)市唯一獲獎(jiǎng)案例。三是抓細(xì)創(chuàng)建，化被動(dòng)為主動(dòng)。局機(jī)關(guān)和299所中小學(xué)校深入開(kāi)展廉潔單位創(chuàng)建，出臺(tái)《邵東市中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實(shí)施細(xì)則（試行）》，持續(xù)開(kāi)展中職招生違規(guī)行為、亂補(bǔ)課亂收費(fèi)等專(zhuān)項(xiàng)整治。
????——奮進(jìn)的2020年，我們以穩(wěn)定為“總抓手”，提升教育治理能力“收戰(zhàn)果”
????一是聯(lián)防聯(lián)動(dòng)，打贏校園防疫阻擊戰(zhàn)。先后聚焦“入鄂返邵”等重點(diǎn)群體，壓實(shí)五包責(zé)任制，摸排近10萬(wàn)條信息無(wú)一紕漏。各學(xué)校強(qiáng)化封閉式管理，做好口罩、洗手液等防疫物資的補(bǔ)充與管理，加強(qiáng)校園環(huán)境清掃和科學(xué)消殺，堅(jiān)持開(kāi)展晨檢午檢，落實(shí)教室寢室開(kāi)窗通風(fēng)等常態(tài)化防控措施，堅(jiān)決阻擊疫情向校園傳播蔓延。二是想方設(shè)法，打好項(xiàng)目建設(shè)總體戰(zhàn)。建立城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理和公辦幼兒園學(xué)位建設(shè)機(jī)制，通過(guò)盤(pán)活36所公辦幼兒園和113所農(nóng)村中小學(xué)校附設(shè)幼兒班，回購(gòu)博雅幼兒園等4所利用國(guó)有（集體）資產(chǎn)辦園的民辦幼兒園，與野雞坪鎮(zhèn)智峰幼兒園等23所幼兒園簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議等途徑，累計(jì)完成5333個(gè)公辦幼兒學(xué)位建設(shè)，為省定4373個(gè)任務(wù)的121.95%。去年，邵東三中新校區(qū)、靈官殿鐵塘芙蓉學(xué)校、云山小學(xué)、邵東第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校、昭陽(yáng)中學(xué)、機(jī)關(guān)幼兒園等重點(diǎn)工程順利開(kāi)工，總投資超10億元；其中云山小學(xué)、鐵塘芙蓉學(xué)校、機(jī)關(guān)幼兒園已主體峻工。總投入6200萬(wàn)元的教育信息化2.0項(xiàng)目全面啟動(dòng)，“三全兩高一大”的教育信息化快車(chē)正呼嘯而來(lái)。另投入2570萬(wàn)元，完成了10個(gè)公共體育普及工程。三是千方百計(jì)，打勝大班額消除攻堅(jiān)戰(zhàn)?？偼顿Y3000余萬(wàn)元的10個(gè)義務(wù)教育大班額消除重點(diǎn)項(xiàng)目相繼完工。通過(guò)科學(xué)分流重組、畢業(yè)自然消除等途徑，消除義務(wù)教育大班額466個(gè)，為省定390個(gè)任務(wù)的119%，大班額下降至班級(jí)總數(shù)5%內(nèi)。總投資近6000萬(wàn)元的3個(gè)高中大班額消除項(xiàng)目基本完工。采取一校一案方式，消除279個(gè)高中大班額（含122個(gè)超大班額），為省定168個(gè)任務(wù)的166%，大班額占比降至7%左右。為鞏固大班額消除成果，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡，義務(wù)教育校舍安全保障長(zhǎng)效機(jī)制投入2355萬(wàn)元完成48010平方米校舍維修，投入11670萬(wàn)元完成46132平方米校舍改擴(kuò)建；11所寄宿制學(xué)校完成投資3045萬(wàn)元，峻工23640平方米；22所鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校完成投資2021萬(wàn)元，峻工29996平方米。
????——決勝的2020年，我們以養(yǎng)德為“先手棋”，建設(shè)四有教師隊(duì)伍“見(jiàn)成果”。
????一是注重以德為本“鑄魂”。出臺(tái)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實(shí)施細(xì)則（試行）》。扎實(shí)推進(jìn)“師德養(yǎng)成示范縣”項(xiàng)目，在20所師德養(yǎng)成教育基地校，特別是8所師德養(yǎng)成教育示范校的輻射引領(lǐng)下，各基層學(xué)校掀起了一輪又一輪用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)高尚師德、以先進(jìn)人物事跡培育優(yōu)良師風(fēng)的熱潮。二是提升教師待遇“暖心”。市政府出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步健全全市義務(wù)教育教師工資待遇落實(shí)保障長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》，鼓足教師的錢(qián)袋子更有信心?！吨行W(xué)教師減負(fù)清單》的“邵東方案”即將印發(fā)，對(duì)亂檢查亂考核說(shuō)“不”更有底氣。市委市政府還為所有義務(wù)教育階段教師發(fā)放2019年9-12月鄉(xiāng)村教師工作補(bǔ)貼368萬(wàn)元；補(bǔ)齊2019年綜合考核獎(jiǎng)10880余萬(wàn)元、人平16669元，“工資收入不低于或高于公務(wù)員”的夢(mèng)想已然成真。財(cái)政新增預(yù)算900余萬(wàn)元，推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師人才津貼覆蓋至所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)偏遠(yuǎn)學(xué)校。投入1000萬(wàn)元新建了500套教師周轉(zhuǎn)房。全年實(shí)際補(bǔ)充579名新教師，一線教師工作量進(jìn)一步減輕。三是強(qiáng)化教育督導(dǎo)“修身”。先后開(kāi)展了在職教師校外兼課督查、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安全督查，商業(yè)活動(dòng)進(jìn)校園專(zhuān)項(xiàng)督查等專(zhuān)項(xiàng)督查。我們還注重強(qiáng)化督導(dǎo)結(jié)果運(yùn)用，下發(fā)《督查通報(bào)》11期，集中約談相關(guān)學(xué)校主要負(fù)責(zé)人1次，通報(bào)批評(píng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府1次。解聘責(zé)任督學(xué)7人、增聘40人，全市專(zhuān)兼職督學(xué)達(dá)97人，優(yōu)化了督學(xué)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，織密了中小學(xué)校、幼兒園掛牌督導(dǎo)全覆蓋網(wǎng)絡(luò)。
????——收官的2020年，我們以五育為“著力點(diǎn)”，落實(shí)立德樹(shù)人任務(wù)“結(jié)碩果”
????一是堅(jiān)持立德樹(shù)人“培育人才”。充分利用開(kāi)學(xué)第一課等途徑，用醫(yī)務(wù)工作者、志愿軍戰(zhàn)士等群體的高尚品質(zhì)和感人事跡，講好“疫情防控”“抗美援朝”兩堂思政大課。16萬(wàn)多學(xué)生積極參與創(chuàng)建省級(jí)森林城市、禁毒教育等活動(dòng)。有6名優(yōu)秀學(xué)子考入清華北大，創(chuàng)造了新的歷史。二是加強(qiáng)美勞體育“健全人格”。947名運(yùn)動(dòng)員在全市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上打破15項(xiàng)賽事紀(jì)錄，1000多人次學(xué)生在市級(jí)以上各類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng)，展現(xiàn)了邵東學(xué)子實(shí)力。10余萬(wàn)師生參加大課間活動(dòng)，成為了年度校園盛事。三是落實(shí)精準(zhǔn)扶貧“溫暖人心”。通過(guò)開(kāi)展千師訪萬(wàn)家、三幫一勸訪等活動(dòng)，累計(jì)完成控輟保學(xué)數(shù)據(jù)核查263人次，實(shí)現(xiàn)疑似學(xué)生“應(yīng)返盡返”。完成生源地貸款場(chǎng)地標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了教育扶貧一單式系統(tǒng)、國(guó)資資助系統(tǒng)與扶貧、殘聯(lián)等部門(mén)數(shù)據(jù)庫(kù)的“多網(wǎng)合一”，讓扶貧大數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)、精準(zhǔn)比對(duì)。全年發(fā)放各類(lèi)教育資助款項(xiàng)4180.5萬(wàn)元，惠及53902人次，保障貧苦學(xué)生“應(yīng)助盡助”。中國(guó)社會(huì)福利基金會(huì)的免費(fèi)午餐，已在79所中小學(xué)校扎根，惠及師生1.2萬(wàn)人次，每年愛(ài)心“餐補(bǔ)”超1500萬(wàn)元；永久公益等愛(ài)心組織捐款捐物達(dá)1931.98萬(wàn)元；市扶貧助學(xué)協(xié)會(huì)等組織募集助學(xué)資金134.5萬(wàn)元，受益學(xué)生2.1萬(wàn)人次，基本實(shí)現(xiàn)困難學(xué)生“應(yīng)幫盡幫”。
????習(xí)近平總書(shū)記在新年賀詞中說(shuō)：平凡鑄就偉大，英雄來(lái)自人民。邵東教育“十三五”圓滿(mǎn)收官的歷史性成就，是一代代既平凡又不平凡的純粹教育人鑄就的。邵東教育在風(fēng)雨交加的2020年越過(guò)千山萬(wàn)水，是所有堅(jiān)守初心的純粹教育人成就的。
????這一年，我們珍藏了太多不舍的記憶。邵東一中教師申玢彥榮獲湖南省首屆“教書(shū)育人楷?！保@是對(duì)純粹教育人不舍初心的無(wú)上褒獎(jiǎng)。周官橋鄉(xiāng)教師曾海輝28年前當(dāng)兵探家途中，幫助一家人團(tuán)圓的感人故事被央視報(bào)道，這是對(duì)人間大愛(ài)的熱情贊美。在沒(méi)有硝煙的防疫戰(zhàn)場(chǎng)，更是閃耀著純粹初心的光芒：流澤鎮(zhèn)中心學(xué)校趙躍華主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，只因?yàn)椤拔沂侨朦h積極分子”；城區(qū)三中黨員教師趙福任，連續(xù)四十多天背著近20斤的噴藥筒給全校消毒兩遍，汗水濕透棉褲，從未“覺(jué)得苦與累”。簡(jiǎn)家隴鎮(zhèn)堆頭小學(xué)教師謝艷平和丈夫情系醫(yī)護(hù)人員，無(wú)償捐贈(zèng)原本為新婚準(zhǔn)備的喜糖等物資，唱響“愛(ài)的贊歌”。
????這一年，我們付出了太多不懈的奮斗。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。面對(duì)突出其來(lái)的疫情，近500名校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）、1700多名黨員教師勇敢“逆行”。近萬(wàn)名教職員工素衣執(zhí)甲，至今沒(méi)有一個(gè)人后退半步。全市20個(gè)名師工作室近千名成員，開(kāi)發(fā)了大量?jī)?yōu)質(zhì)資源在線共享，保障16萬(wàn)多名中小學(xué)生“停課不停學(xué)”，而且全都“只求實(shí)效、不計(jì)報(bào)酬”。
????這一年，我們得到了太多不變的關(guān)懷。永久公益、樂(lè)創(chuàng)教育等發(fā)起的鄉(xiāng)村教師主題征文比賽，開(kāi)創(chuàng)了全省先河，391篇投稿、1440多萬(wàn)次網(wǎng)絡(luò)瀏覽量，點(diǎn)燃了尊師重教全新風(fēng)尚。我們還要感謝聞令而來(lái)，由衛(wèi)健等部門(mén)組建的53支、500多人的駐校疫情防控指導(dǎo)組；感謝燃眉之際，社會(huì)各界捐贈(zèng)50多萬(wàn)個(gè)愛(ài)心口罩等價(jià)值逾100萬(wàn)元的防疫物資；感謝風(fēng)雨無(wú)阻、經(jīng)常性參與校外交通疏導(dǎo)和校內(nèi)環(huán)境清掃的1000多名家長(zhǎng)義工。
????這一年，我們?nèi)〉昧颂嗖灰椎某晒?。去?1月，我們成功承辦了高規(guī)格的全省中小學(xué)教師發(fā)展機(jī)構(gòu)年會(huì)，“純粹教育”辦學(xué)理念下以師德養(yǎng)成為牽引、全方位推動(dòng)教師隊(duì)伍發(fā)展的探索和成就，得到省教育廳副廳長(zhǎng)王玉清等全省同仁的高度評(píng)價(jià)。我們以“純粹教育”理念涵養(yǎng)師德師風(fēng)的區(qū)域?qū)嵺`，入選“邵陽(yáng)基層改革探索10例”；省教育廳黨組也將此案例報(bào)送至省委深改辦。特別是年前，我們受到了省政府“真抓實(shí)干”的最高嘉獎(jiǎng)。追夢(mèng)人天不負(fù)，榮耀屬于全體邵東教育人，我們個(gè)個(gè)都了不起！
????同志們，正如我在新春獻(xiàn)詞中所講的那樣：每一個(gè)看似簡(jiǎn)單的數(shù)字背后，是黨中央、國(guó)務(wù)院“兩個(gè)大計(jì)”的定盤(pán)指引，是市委市政府貫徹教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的堅(jiān)如磐石，是近萬(wàn)名邵東教育人前行不輟的鏗鏘足音，是全市社會(huì)各界尊師重教的愛(ài)如潮涌。凡此種種，才匯聚成推動(dòng)邵東教育乘風(fēng)破浪的磅礴力量。借此機(jī)會(huì)，我代表局黨委，向關(guān)心、支持邵東教育發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士，向同雨同舟、戮力同心的各位同仁，表示由衷感謝，致以崇高敬意！
????同志們，2021年是黨的百年華誕，是“十四五”開(kāi)局之年。百年恰似風(fēng)華正茂，開(kāi)局自當(dāng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。市委市政府已經(jīng)確定，啟動(dòng)“優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣（市區(qū)）”國(guó)家級(jí)驗(yàn)收迎檢工作。大戰(zhàn)近在眼前，重任壓在肩頭，不容我們有絲毫懈怠、半點(diǎn)放松。我們務(wù)必要全面落實(shí)十九屆五中全會(huì)和習(xí)近平視察湖南重要講話精神，以不負(fù)初心的責(zé)任感、只爭(zhēng)朝夕的緊迫感、無(wú)愧歷史的使命感，以黨的領(lǐng)導(dǎo)為根本，以立德樹(shù)人為核心，以隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以資源配置為抓手，以深化改革為支撐，跨越關(guān)鍵之坎，打贏關(guān)鍵之戰(zhàn)，奮進(jìn)關(guān)鍵之年，推動(dòng)邵東教育向“與全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣（市）相匹配的一流教育”宏偉目標(biāo)全速前進(jìn)。
????（一）立足新發(fā)展階段，加強(qiáng)基層黨建引領(lǐng)一流教育。
????“十四五”時(shí)期，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體環(huán)境和宏觀政策環(huán)境的深刻變化，教育事業(yè)進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展的全新階段。面對(duì)瞬息萬(wàn)變的新形勢(shì)，渴望美好生活的新需求，全面加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)是推動(dòng)教育優(yōu)質(zhì)、均衡、持續(xù)發(fā)展的根本保證。
????1.堅(jiān)定不移強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo)。今年，要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)各領(lǐng)域黨建工作的重要論述，切實(shí)增強(qiáng)管黨治黨的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，完善堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)教育工作全面領(lǐng)導(dǎo)的體制機(jī)制，壓緊壓實(shí)意識(shí)形態(tài)責(zé)任制，確保社會(huì)主義辦學(xué)方向落細(xì)落地。全系統(tǒng)各基層黨組織要牢固樹(shù)立抓好黨建是最大政績(jī)的理念，以深入開(kāi)展“示范支部”創(chuàng)建活動(dòng)為總抓手，確保基層黨建責(zé)任上肩、任務(wù)上心、措施上手，確保每項(xiàng)黨建具體事務(wù)都嚴(yán)抓到位、一抓到底。
????2.持之以恒筑牢思想根基。三天前，習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，全黨同志都要學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局。各基層黨組織要把學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行貫穿全年。要通過(guò)舉辦主題班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)、設(shè)立宣傳專(zhuān)欄、制作專(zhuān)題黑板報(bào)、開(kāi)展專(zhuān)題思政教學(xué)比賽等方式，將“四史”（黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史）學(xué)深學(xué)透、融會(huì)貫通、真信篤行。要扎實(shí)做好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)進(jìn)中小學(xué)課程工作，把中華民族優(yōu)秀文化基因和紅色基因植入青少年心田。各基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子、各學(xué)校行管人員和廣大黨員教師要帶頭做學(xué)習(xí)“四史”的朗讀者，帶頭做中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與革命傳統(tǒng)的傳承者，帶頭做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的踐行者，深扎理想信念之根、鑄牢絕對(duì)忠誠(chéng)之魂，帶領(lǐng)廣大師生、推動(dòng)人民群眾深刻理解黨的百年奮斗史中蘊(yùn)含的歷史邏輯、理論邏輯和實(shí)踐邏輯，筑牢聽(tīng)黨話、跟黨走、感黨恩的思想根基。
????3.不遺余力全面從嚴(yán)治黨。各基層黨組織要壓緊壓實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，扎實(shí)縱深推進(jìn)廉潔單位創(chuàng)建活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)覆蓋全面、載體創(chuàng)新、實(shí)效提升，不斷提高全系統(tǒng)教職員工廉潔自律意識(shí)。要用活用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，盯牢看緊各種違紀(jì)違規(guī)行為苗頭，強(qiáng)化對(duì)校長(zhǎng)、財(cái)務(wù)人員、班主任等重點(diǎn)人群的全覆蓋管理，強(qiáng)化對(duì)行政審批、人事調(diào)整、招生考試、項(xiàng)目建設(shè)、教育收費(fèi)等重點(diǎn)領(lǐng)域的全鏈條監(jiān)管，強(qiáng)化對(duì)校服采購(gòu)、教輔征訂、食堂及商店租用、課后服務(wù)、研學(xué)實(shí)踐等重點(diǎn)事項(xiàng)的全過(guò)程監(jiān)督，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨治教向縱深發(fā)展、向基層延伸，為打造一流區(qū)域教育保障護(hù)航。
????（二）貫徹新發(fā)展理念，注重優(yōu)質(zhì)專(zhuān)業(yè)錘煉一流隊(duì)伍。
????習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，人才培養(yǎng)關(guān)鍵在教師。面對(duì)新發(fā)展階段給教育帶來(lái)的一系列新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)，要深入貫徹落實(shí)《全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》等文件精神，樹(shù)立“教師發(fā)展是教育發(fā)展的第一動(dòng)力、教師成長(zhǎng)是學(xué)生成長(zhǎng)的最強(qiáng)保障”理念，著力建設(shè)政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍。
????一是豐潤(rùn)純粹師心。我們不回避，當(dāng)前我們的教師群體中還存在補(bǔ)員困難、師風(fēng)不純、城鄉(xiāng)不均等諸多問(wèn)題。但是，抱怨身處黑暗，不如提燈前行。“純粹教育”辦學(xué)理念提出7年多來(lái)，我們堅(jiān)守初心，步履鏗鏘；成果豐碩，前景光明。這充分證明：習(xí)近平總書(shū)記“初心理念”指導(dǎo)下的“純粹教育”辦學(xué)理念，是照亮我們走出迷霧的亮光。今年，局黨委決定全面實(shí)施“星火計(jì)劃”，以26所純粹教育子課題研究學(xué)校，20所師德養(yǎng)成教育基地校，20所課改窗口學(xué)校，6所純粹教育學(xué)科教學(xué)基地和9所校園文化窗口示范學(xué)校為“火源”，以校長(zhǎng)論壇、經(jīng)典誦讀、課題研究、教學(xué)比賽、演講征文等為“火苗”，推動(dòng)“純粹教育”辦學(xué)理念在昭陽(yáng)大地每所校園扎得更深、長(zhǎng)得更茂，讓邵東教育人更加清晰地望見(jiàn)光明的詩(shī)意遠(yuǎn)方。
????二是真情溫暖師身。今年，要著力抓好《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》的落實(shí)，賦予教師合理合適教育懲戒權(quán)利，同時(shí)依法管控惡意針對(duì)學(xué)校、教師的負(fù)面輿情，減輕教師正當(dāng)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的心理負(fù)擔(dān)，重振師道尊嚴(yán)。要落細(xì)《湖南省中小學(xué)教師減負(fù)清單》的“邵東方案”，堅(jiān)決杜絕與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的考核督查、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)，特別還要防范杜絕那些“指尖上”“材料堆”的隱形負(fù)擔(dān)，讓教師的行囊裝滿(mǎn)獲得感、成就感。要進(jìn)一步建好邵東教育網(wǎng)、邵東教育發(fā)布“雙平臺(tái)”，積極利用上級(jí)各類(lèi)媒體，加大優(yōu)秀教師與典型事跡的宣傳報(bào)道力度，讓“好老師就在身邊”成為社會(huì)輿論主流。我還要特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，各學(xué)校要想方設(shè)法全方位關(guān)心每一位教師，盡最大努力讓他們有機(jī)會(huì)體檢，有精力鍛煉，有時(shí)間休息，有閑情放松。今天，我們舉行教育基金募捐活動(dòng)，就是局黨委關(guān)愛(ài)教師的實(shí)質(zhì)性舉措。為教育基金募捐，就是為教育發(fā)展助力，是為師生健康加油。希望大家高度重視、認(rèn)真組織，把好事辦好。
????三是養(yǎng)成高尚師德。師德師風(fēng)，是評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)。這幾年，市委市政府對(duì)教育的重視、對(duì)教師的關(guān)心真是傾心盡力。在經(jīng)濟(jì)下行壓力如此巨大、財(cái)政收支非常艱難的情況下，仍然落實(shí)了義務(wù)教育階段教師的綜合獎(jiǎng)、擴(kuò)大了人才津貼發(fā)放范圍，為蕩滌不良風(fēng)氣、凈化自身肌體打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。今年，要縱深推進(jìn)“師德養(yǎng)成教育示范縣”項(xiàng)目，努力探索新時(shí)代師德建設(shè)的新路徑、新模式、新樣本。在年度考核、職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)、晉職晉級(jí)、提拔任用、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等一切環(huán)節(jié)，要繼續(xù)把準(zhǔn)把牢師德師風(fēng)關(guān)，嚴(yán)格實(shí)行“一票否決”，讓那些德不配位、甚至違法亂紀(jì)的害群之馬無(wú)地自容。
????四是提升專(zhuān)業(yè)師能。這兩年，我們?cè)诮鉀Q教師緊缺的問(wèn)題上想了很多辦法，教師補(bǔ)員的力度是空前的，僅從市外商調(diào)教師就連續(xù)做了兩年。但我們也清醒地看到，許多基層學(xué)校師資還很緊張、學(xué)科配備不能滿(mǎn)足要求。一方面要繼續(xù)加大補(bǔ)員力度，堅(jiān)持“招老師就是為了教書(shū)”原則，基層緊缺什么學(xué)段教師就優(yōu)先補(bǔ)，一線崗位亟需哪些科目教師就統(tǒng)籌配。另一方面，各基層學(xué)校也要提高教師思想覺(jué)悟，使他們“不怕挑重?fù)?dān)”；同時(shí)立足崗位大練兵，經(jīng)常性組織開(kāi)展教師寫(xiě)作比賽、三筆字評(píng)比、教學(xué)比武、論文評(píng)選、“一師一優(yōu)課”等老少皆可的活動(dòng)，提升教師綜合素質(zhì)，讓教師“挑得起重?fù)?dān)”“挑得好重?fù)?dān)”。
????（三）細(xì)化新發(fā)展舉措，堅(jiān)持五育并舉培育一流人才。
????教育進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展新階段，立德樹(shù)人仍是根本任務(wù)，為國(guó)育人、為國(guó)育才仍是終極目標(biāo)。為此，需要我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，細(xì)化促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的各項(xiàng)舉措，持續(xù)完善德智體美勞全面發(fā)展的育人體系，健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同的育人機(jī)制，為落實(shí)落細(xì)立德樹(shù)人根本任務(wù)提供更加科學(xué)的導(dǎo)向、更為多樣的資源、更加靈活的方式。
????1.唱響提升育人質(zhì)量“主基調(diào)”。一是強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。從高考、中考成績(jī)上看，我們近幾年確實(shí)穩(wěn)中有升。但學(xué)習(xí)如逆水行舟，育人也像滾石上山，容不得半點(diǎn)懈怠。各中小學(xué)校、幼兒園都要把重質(zhì)量、抓質(zhì)量、提質(zhì)量作為立校（園）之本，讓“優(yōu)質(zhì)”成為邵東純粹教育的核心要素，成為立在每一所學(xué)校園門(mén)口的金字招牌。要緊抓常規(guī)不放手，注重每一個(gè)學(xué)生、每一個(gè)學(xué)科、每一堂課、每一個(gè)教案、每一道作業(yè)批改等所有環(huán)節(jié)、細(xì)節(jié)、關(guān)節(jié)。二是強(qiáng)化教研教改。教育科研，是提升質(zhì)量的“助燃劑”，是課堂教學(xué)的“催化劑”。要繼續(xù)堅(jiān)持課題引領(lǐng)、立足課堂，以教推研、以研促教，逐步構(gòu)建理論與實(shí)踐深度融合、教學(xué)與教研緊密結(jié)合的教研教改新局面。要聚焦基礎(chǔ)、夯實(shí)基層，加強(qiáng)學(xué)校教研聯(lián)組建設(shè)，實(shí)現(xiàn)育人質(zhì)量和辦學(xué)品位的雙提升。要充分利用好新建的錄播教室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，讓教研教改加上科技元素，接上更多地氣，更受師生歡迎。
????2.緊扣提高核心素養(yǎng)“總目標(biāo)”。2021年，我們將迎來(lái)新高考的真正、全面落地，這是一次革命性、顛覆性的重大改革。要以落實(shí)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》等綱領(lǐng)性文件為契機(jī)，通過(guò)“考改”和“招改”，帶動(dòng)“教改”和“學(xué)改”。要更加積極、全面地注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合性、發(fā)展性評(píng)價(jià)，統(tǒng)籌抓好新時(shí)代德育、智育、勞育、美育、體育等工作，加快建設(shè)一批足球、籃球、乒乓球、舞獅舞龍、武術(shù)、藝術(shù)、書(shū)法、機(jī)器人等特色學(xué)校，構(gòu)建更加有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)、個(gè)性發(fā)展的人才培養(yǎng)體系。要繼續(xù)做好關(guān)工委工作，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，強(qiáng)化家校聯(lián)動(dòng)，合力培育五好小公民。
????3.守好呵護(hù)身心健康“生命線”。同志們，大家應(yīng)該有這樣一個(gè)感受：越是強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育、越是追求綜合發(fā)展，越要注重呵護(hù)學(xué)生身心健康。我不止一次地強(qiáng)調(diào)：生命不保，談何教育？脫離了身心健康這個(gè)底子，孩子的發(fā)展注定是一句空話。今年，要著重以落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)生心理健康教育工作實(shí)施方案》為契機(jī)，引導(dǎo)廣大教師尊重學(xué)生差異，遵循人的發(fā)展規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律。要密切關(guān)注廣大師生在疫情常態(tài)化防控大背景下的心理狀況，通過(guò)開(kāi)展心理健康知識(shí)培訓(xùn)，開(kāi)設(shè)心理咨詢(xún)、公布心理求助熱線等方式給予適當(dāng)心理援助。
????4.解決孩子成長(zhǎng)旅途“煩心事”。近年來(lái)，社會(huì)各界高度關(guān)注中小學(xué)作業(yè)、睡眠、手機(jī)、課外讀物等方面的問(wèn)題。一件一件看似小事，但都是關(guān)系學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的大事，也是廣大家長(zhǎng)的操心事、煩心事。為此，要落實(shí)落細(xì)有關(guān)要求，加強(qiáng)全方位、差異化、動(dòng)態(tài)式管理。先講孩子的作業(yè)，務(wù)必要落實(shí)各學(xué)段作業(yè)的明確要求。即：小學(xué)階段隨堂作業(yè)在校園內(nèi)完成，初中階段作業(yè)不超綱，高中階段作業(yè)不越界。要讓學(xué)校的責(zé)任回歸學(xué)校，讓家庭的責(zé)任回歸家庭，共同引導(dǎo)孩子自主完成、自我管理作業(yè)。二是要確保孩子們睡眠時(shí)間充足、感覺(jué)舒適，特別是初三、高三學(xué)生，起碼要讓他們每天能睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。第三個(gè)是手機(jī)管理。這也是加強(qiáng)兒童青少年近視問(wèn)題綜合防控的一個(gè)小切口。各學(xué)校要將手機(jī)管理納入日常管理，還學(xué)校安靜的讀書(shū)氛圍，讓孩子眼睛更加明亮起來(lái)。要堅(jiān)持疏堵結(jié)合、對(duì)癥下藥，直面差異、分類(lèi)管理，既落實(shí)中小學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園的要求，也通過(guò)多種方式滿(mǎn)足學(xué)生應(yīng)急通話需求。至于課外讀物，要以教育部公布的推薦目錄為主，注重內(nèi)容管理和推薦方式的管理，具體什么版本、多少價(jià)位由家長(zhǎng)和孩子商量著去選擇，學(xué)校、老師主要是把好關(guān)，做好引路人的角色。
????（四）構(gòu)建新發(fā)展格局，強(qiáng)化統(tǒng)籌兼顧夯實(shí)一流保障。
????教育，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)的重要組成，是新發(fā)展格局中的優(yōu)先要素。要以新發(fā)展階段為背景，新發(fā)展理念為指導(dǎo)，新發(fā)展舉措為推手，實(shí)現(xiàn)六大提升，著力構(gòu)建邵東教育新發(fā)展格局。
????一是鄉(xiāng)村教育提振。教育，是鄉(xiāng)村振興的重要一環(huán)。我們一直盡心盡力在做。今年，要統(tǒng)籌推進(jìn)振興鄉(xiāng)村教育和教育振興鄉(xiāng)村工作，按照過(guò)渡期“四個(gè)不摘”要求，完善教育主要幫扶政策分類(lèi)優(yōu)化調(diào)整辦法，有序?qū)愚r(nóng)村低收入人口幫扶機(jī)制。要全方位加強(qiáng)學(xué)生資助政策宣傳力度，助力每個(gè)寒門(mén)學(xué)子能學(xué)知識(shí)、能練本領(lǐng)，長(zhǎng)大后建設(shè)家鄉(xiāng)、振興鄉(xiāng)村。要爭(zhēng)取更多社會(huì)力量參與捐資助學(xué)，努力確保需助皆助、愿幫盡幫。
????二是教育督導(dǎo)提神。今年，要以《關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的意見(jiàn)》為“施工圖”，進(jìn)一步深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革，完善督政、督學(xué)、質(zhì)量監(jiān)測(cè)三位一體督導(dǎo)體系。要建立健全結(jié)果公示、限期整改和約談、問(wèn)責(zé)制度，強(qiáng)化規(guī)范督導(dǎo)、有效督導(dǎo)、問(wèn)題整改和精準(zhǔn)問(wèn)責(zé)，推動(dòng)督導(dǎo)長(zhǎng)出更利“牙齒”、帶上更強(qiáng)“電流”。要進(jìn)一步充實(shí)督導(dǎo)隊(duì)伍力量，開(kāi)展好義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)等專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，提高督導(dǎo)權(quán)威性、實(shí)效性。
????三是安保體系提能。安全，是教育發(fā)展改革的前提。所有的謀劃、舉措都必須牢牢守住安全這條底線。當(dāng)校長(zhǎng)的，每天都要看看校園內(nèi)外安全狀況，想想安全細(xì)節(jié)還有什么盲點(diǎn)，問(wèn)問(wèn)已經(jīng)排查出的案例隱患解決得怎么樣。包括防外來(lái)侵害、防溺水、交通、食品、防踩踏、消防等具體事宜，必須天天抓、時(shí)時(shí)說(shuō)、件件管。比如，校園禁毒，這既是一項(xiàng)利在當(dāng)代、功在千秋的大事，也是一項(xiàng)迫在眉睫、分秒必爭(zhēng)的急事。今年，要強(qiáng)化以人為本理念，健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置機(jī)制，完善校園欺凌、外來(lái)侵害、校車(chē)運(yùn)營(yíng)等突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)警機(jī)制，完善校園安全隱患排查、管控、消除等“三本臺(tái)賬”。要全方位、全天候加強(qiáng)師生日常安全教育，全區(qū)域、全員性做好安全應(yīng)急演練。全面、扎實(shí)做好校園安全隱患排查整治。今年，為了給學(xué)生上下學(xué)提供安全、便捷的交通服務(wù)，市委市政府批準(zhǔn)組建了輝煌和振華兩家校車(chē)服務(wù)公司。需要提供校車(chē)服務(wù)的學(xué)校，要依法依規(guī)加強(qiáng)組織管理。發(fā)現(xiàn)有接送學(xué)生上下學(xué)的非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛，要立即向校車(chē)管理部門(mén)反饋，堅(jiān)決予以打擊。
????四是新基建提勁。要全面對(duì)接全市“十四五”經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃宏偉藍(lán)圖，量力而行、順勢(shì)而為，構(gòu)建邵東教育“十四五”新基建體系，為一流教育“夯基固本”。今年，要確保鐵塘芙蓉學(xué)校、第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校、云山小學(xué)、機(jī)關(guān)幼兒園等重點(diǎn)項(xiàng)目在秋季投入使用，加快邵東三中新校區(qū)、昭陽(yáng)中學(xué)、第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)。要繼續(xù)推進(jìn)城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園建設(shè)，推進(jìn)普惠性幼兒園建設(shè)，再增1100個(gè)公辦幼兒學(xué)位，確保公辦幼兒學(xué)位占比過(guò)半要求。年內(nèi)，消除義務(wù)教育大班額和高中教育大班額項(xiàng)目要完成27所學(xué)校改擴(kuò)建，全面消除180個(gè)義務(wù)教育大班額和140個(gè)高中大班額，打通大班額消除最后一公里。義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工程要完成20000平方米校舍維修和15000平方米校舍改擴(kuò)建；義務(wù)教育校舍安全保障長(zhǎng)效機(jī)制要維修有重大安全隱患的校舍10000平方米，改擴(kuò)建校舍20000平方米；鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校建設(shè)，要維修校舍10000平方米，改擴(kuò)建校舍10000平方米。還要啟動(dòng)新一輪“校園改廁行動(dòng)”，全力爭(zhēng)取中央預(yù)算內(nèi)投資，在兩年內(nèi)完成任務(wù)。此外，要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，積極推進(jìn)教師發(fā)展中心、麥子口小學(xué)、興隆小學(xué)等項(xiàng)目前期工作。
????五是教育信息化提速。教育信息化2.0行動(dòng)，是邵東教育開(kāi)往春天的第一列動(dòng)車(chē)，要力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“彎道超車(chē)”。現(xiàn)在已是2月底，要在確保質(zhì)量的前提下，在3月底前實(shí)現(xiàn)77間錄播教室的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校平臺(tái)，近300所學(xué)校的局域網(wǎng)，1956個(gè)多媒體教室，2900多個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息點(diǎn)的聯(lián)網(wǎng)使用，讓信息化成為城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的加速器。
????六是齊頭并進(jìn)提分。要優(yōu)化教育資金科學(xué)分配，推動(dòng)教育投入向鄉(xiāng)村教育、特殊群體和教師發(fā)展傾斜。要依法穩(wěn)妥做好食堂食材集中采購(gòu)配送和學(xué)校食堂托管試點(diǎn)，確保質(zhì)量，提升品質(zhì)，讓師生在校園食堂呷得更好。要扎實(shí)做好人大代表、政協(xié)委員建議提案辦理工作。要統(tǒng)籌各方力量，切實(shí)抓好國(guó)家考試組考、義務(wù)獻(xiàn)血、檔案管理、報(bào)刊訂閱等工作，認(rèn)真完成市委市政府下達(dá)、交辦的其他工作，確保在績(jī)效考核中提分晉檔。
????同志們，我們的征途，是星辰大海；我們的未來(lái)，是詩(shī)意遠(yuǎn)方。但千里之行，始于足下。在萬(wàn)物萌發(fā)的季節(jié)，播種希望的時(shí)節(jié)，我們一定要不負(fù)春光，立足當(dāng)前，迅速集中心思，迅速調(diào)整狀態(tài)，迅速鼓足干勁，形成揚(yáng)鞭奮蹄、換擋提速的濃厚氛圍。在此，我強(qiáng)調(diào)全、細(xì)、嚴(yán)這三個(gè)關(guān)鍵詞。
????全，就是要全面抓緊疫情防控。截至2月22日9時(shí)，我國(guó)除港澳臺(tái)外，其他31個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)中，無(wú)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。2月19日，中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)疾病預(yù)防控制中心主任高福發(fā)文說(shuō)：中國(guó)已進(jìn)入新冠疫情最后的撲滅階段。但疫情一日未消除，防控一刻不能松。大家要牢固樹(shù)立底線思維，扛牢防控之責(zé)，筑牢防控之堤。要全面落實(shí)市委疫情防控指揮部和邵陽(yáng)市教育局的各項(xiàng)指令和要求，全力以赴做好開(kāi)學(xué)期間及今后一段時(shí)間的校園常態(tài)化防疫工作。一是全面排查不落一人。3月1日正式開(kāi)學(xué)前，學(xué)生不得提前返校，扎實(shí)做好假期值班值守，全員完成信息報(bào)送工作。師生返校時(shí)，要逐人排查健康碼、14天行程碼、14天健康卡存檔備查，并進(jìn)行體溫檢測(cè)和疑似癥狀排查，存在異常的師生員工一律暫緩入校。來(lái)自中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生員工返校時(shí)，須查驗(yàn)返邵前72小時(shí)內(nèi)、返邵后第7天、第14天共三次核酸檢測(cè)報(bào)告或醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的排除新冠肺炎診斷證明入校，督促其開(kāi)學(xué)后7天全程戴口罩。要落實(shí)省外低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返邵人員返邵第1天和第7天共2次核酸檢測(cè)報(bào)告的查驗(yàn)，督促其開(kāi)學(xué)后7天全程戴口罩。春季學(xué)期未按時(shí)報(bào)到的師生員工，學(xué)校要安排專(zhuān)人逐個(gè)聯(lián)系，查明未返校原因。二是衛(wèi)生清掃不落一角。要做好校園的深度清理、徹底清掃與科學(xué)清潔，清除校內(nèi)及周邊的衛(wèi)生死角，確保師生入校有入家的感覺(jué)。三是嚴(yán)陣以待不松一線。2月27日和28日開(kāi)學(xué)期間，進(jìn)出校園的人員數(shù)量多、成份雜、時(shí)間長(zhǎng)。各學(xué)校要嚴(yán)把校門(mén)關(guān)，無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校，師生員工進(jìn)校要繼續(xù)核驗(yàn)身份，查驗(yàn)健康碼、檢測(cè)體溫。開(kāi)學(xué)報(bào)到期間，各學(xué)校、幼兒園對(duì)返校（園）師生、幼兒要采取“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”的原則，做好人員疏導(dǎo)，盡最大努力避免人員集中、降低交叉感染風(fēng)險(xiǎn)。四是慎終如始不怠一時(shí)。開(kāi)學(xué)后，要落實(shí)好常態(tài)化防控措施。首先，是落實(shí)學(xué)校“五有”防控措施。“五有”即有疫情防控指南，有防控管理制度和責(zé)任人，有適量防護(hù)物資儲(chǔ)備，有屬地醫(yī)療衛(wèi)生力量指導(dǎo)支持，有隔離場(chǎng)所和轉(zhuǎn)運(yùn)安排準(zhǔn)備等措施。其次，是繼續(xù)加強(qiáng)師生日常健康監(jiān)測(cè)，堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告零報(bào)告制度。落實(shí)晨午檢、因病缺勤，病因追蹤登記等制度，做到病例早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早就診。然后，是持續(xù)開(kāi)展校園愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。要強(qiáng)化公共場(chǎng)所、公用物品、公共接觸物品消殺清潔管理，定期消毒不留死角。每日?qǐng)?jiān)持對(duì)校內(nèi)環(huán)境進(jìn)行清掃和檢查，嚴(yán)格執(zhí)行重點(diǎn)場(chǎng)所消殺制度，加強(qiáng)通風(fēng)換氣。第四個(gè)方面，是繼續(xù)實(shí)行封閉管理。嚴(yán)格落實(shí)校門(mén)值守和安全保衛(wèi)制度，堅(jiān)持校外人員非經(jīng)批準(zhǔn)不得入校，校內(nèi)人員非必要不外出的原則，教育引導(dǎo)學(xué)生盡量減少外出，而且是教師和學(xué)生一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、一樣要求。第五，切實(shí)加強(qiáng)物資儲(chǔ)備和應(yīng)急能力。繼續(xù)加強(qiáng)口罩等各種防疫物資儲(chǔ)備，提升學(xué)校應(yīng)急能力和后勤管理服務(wù)水平。同時(shí)，要高度重視進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称芬咔檩斎腼L(fēng)險(xiǎn)。要盡量減少采購(gòu)使用進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称?，特別是來(lái)自疫情高發(fā)國(guó)家和地區(qū)的進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称罚瑖?yán)禁采購(gòu)使用來(lái)源不明的進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称?。要教育引?dǎo)住校學(xué)生盡量在學(xué)校食堂就餐，減少購(gòu)買(mǎi)食用外賣(mài)食品。最后，是強(qiáng)化部門(mén)協(xié)同推進(jìn)聯(lián)防聯(lián)控。要主動(dòng)向駐地黨委政府做好匯報(bào)，積極與衛(wèi)健、市場(chǎng)監(jiān)管、交警等部門(mén)密切聯(lián)系，完善新冠肺炎疫情、春季常見(jiàn)傳染病、食品、交通等安全防控協(xié)同機(jī)制，定期開(kāi)展隱患排查并及時(shí)整改，最大限度降低各種安全風(fēng)險(xiǎn)。
????細(xì)，就是要細(xì)致做足開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。開(kāi)學(xué)雖然不新鮮，但是從來(lái)不簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是細(xì)致，細(xì)致，再細(xì)致。從今天起，各單位要立即恢復(fù)正常的工作秩序，全體教職員工要進(jìn)入正常的工作狀態(tài)，校務(wù)成員要全員立即返崗，教職員工要全體隨時(shí)待命。要從一份開(kāi)學(xué)公告的制作、一套教學(xué)用具的發(fā)放、一張課程表的編排、一次開(kāi)學(xué)典禮的籌備等小事做起，細(xì)致入微地做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備，確保開(kāi)學(xué)即加速、上課就啟程。
????嚴(yán)，就是要嚴(yán)格開(kāi)展動(dòng)態(tài)督查。每次開(kāi)學(xué)，我們都安排了指導(dǎo)組、督查隊(duì)，但往往流于形式。今年要結(jié)合教育領(lǐng)域損害群眾利益突出問(wèn)題集中整治的縱深推進(jìn)和常態(tài)化疫情防控的動(dòng)態(tài)巡查，堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，準(zhǔn)備時(shí)奔著問(wèn)題去，工作時(shí)盯著問(wèn)題查，反饋時(shí)指著問(wèn)題說(shuō)。我再次強(qiáng)調(diào)：開(kāi)學(xué)后，對(duì)亂收費(fèi)、違規(guī)征訂教輔等損害群眾利益的頑瘴固疾，將以“零容忍”的態(tài)度，堅(jiān)持露頭必嚴(yán)厲打擊、有報(bào)必嚴(yán)肅深查、查實(shí)必嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)。把該立的導(dǎo)向不偏不倚地樹(shù)起來(lái)，把該施的壓力不折不扣地傳下去，著力營(yíng)造一方風(fēng)清氣正的純粹教育生態(tài)。
????同志們，新時(shí)代意味著新要求新挑戰(zhàn)，新征途呼喚著新氣象新作為。讓我們按照市委市政府的決策部署，發(fā)揚(yáng)為民服務(wù)孺子牛、創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛的精神，用心謀教育發(fā)展大事、專(zhuān)心干教育改革要事、全心成人民期盼美事，加快打造與全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣（市）相匹配的一流教育，為全面推進(jìn)“三高四新”戰(zhàn)略，著力建設(shè)創(chuàng)新富裕宜居新邵東做出更大貢獻(xiàn)，向黨的百年華誕獻(xiàn)上邵東教育人的厚禮！
????最后，衷心祝愿大家：心中所盼望的歡喜和美好，在新的征途中一一如期而至！謝謝！
教育局長(zhǎng)在教育工作會(huì)議上的講話篇七
同志們：
一年一度的高中階段招生即將開(kāi)始，剛才考試院__院長(zhǎng)通報(bào)了今年初中畢業(yè)考試及評(píng)卷情況，前階段工作基本正常，為錄取奠定了很好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)普通高中錄取等級(jí)已經(jīng)劃定。為了做好今年高中的錄取工作，在這里我再?gòu)?qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。高中招生是一項(xiàng)政策性強(qiáng)、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)工作，各學(xué)校務(wù)必強(qiáng)化大局觀念和服務(wù)意識(shí)，深入細(xì)致地做好各項(xiàng)工作。市教育局成立由局長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副局長(zhǎng)和紀(jì)檢組長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各有關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的高中階段學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)高中階段學(xué)校招生工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、管理等工作。各縣也要成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，具體負(fù)責(zé)本縣的高中階段學(xué)校招生工作。嚴(yán)格執(zhí)行全縣統(tǒng)一的政策規(guī)定，層層簽訂責(zé)任狀，做到人員到位，責(zé)任落實(shí)，確保高中招生工作的順利進(jìn)行。
各學(xué)校也要成立相應(yīng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組建普通高中招生工作專(zhuān)門(mén)班子，確保普通高中招生工作順利進(jìn)行。
二、認(rèn)真做好招生宣傳。一是課改實(shí)驗(yàn)區(qū)招生的宣傳。今年9個(gè)縣是第一次參加課改實(shí)驗(yàn)招生，考試成績(jī)的體現(xiàn)、招生形式和錄取辦法與以往不同，要認(rèn)真做好宣傳工作，讓社會(huì)和家長(zhǎng)理解；二是各初中學(xué)校和教職工有義務(wù)、有責(zé)任為我市高中段學(xué)校進(jìn)行招生宣傳，輸送生源。要本著以人為本，為學(xué)生今后發(fā)展著想的原則做好深入細(xì)致的招生宣傳、發(fā)動(dòng)工作，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)全市各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。三是各高中學(xué)?？赏ㄟ^(guò)正常渠道進(jìn)行招生宣傳。在招生宣傳中嚴(yán)禁相互詆毀，更不得進(jìn)行傷害別人抬高自己的欺詐宣傳,做有損于其他學(xué)校的事情。嚴(yán)格執(zhí)行教育局錄取規(guī)定，嚴(yán)禁以減免學(xué)費(fèi)、補(bǔ)助生活費(fèi)、獎(jiǎng)勵(lì)考試名次靠前學(xué)生以及獎(jiǎng)勵(lì)招生人員等不正當(dāng)手段搶拉生源。招生宣傳務(wù)必做到實(shí)事求是，不得用虛假的信息誤導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)，要為考生和家長(zhǎng)提供全面準(zhǔn)確的招生信息，保證考生和家長(zhǎng)對(duì)招生政策和信息的知情權(quán)。不準(zhǔn)在報(bào)紙、電臺(tái)、網(wǎng)站等媒體上做任何超出規(guī)定、不切實(shí)際、不負(fù)責(zé)任的許愿和承諾。高中階段學(xué)校的.招生簡(jiǎn)章、招生廣告等宣傳材料必須報(bào)教育局審批備案后方可通過(guò)媒體發(fā)布和在學(xué)校、社會(huì)上發(fā)放。未經(jīng)市教育局批準(zhǔn)或授權(quán)，學(xué)校不得在各種媒體進(jìn)行招生宣傳。
三、嚴(yán)格執(zhí)行高中招生計(jì)劃。普通高中招生計(jì)劃包括“指令性”和“指導(dǎo)性”。市教育局已將高中招生計(jì)劃下達(dá)到各縣和校，各學(xué)校要嚴(yán)格按核定下達(dá)的計(jì)劃組織招生，嚴(yán)禁突破招生計(jì)劃。嚴(yán)格控制高中“指令計(jì)劃”和“指導(dǎo)性”招生比例。嚴(yán)格執(zhí)行“三限”政策（限等級(jí)，限錢(qián)數(shù)，限人數(shù)）不超計(jì)劃招生、不超過(guò)規(guī)定班額進(jìn)行編班（市區(qū)不超過(guò)50人一班，縣不超過(guò)55人一班）。各校不得超計(jì)劃招收特長(zhǎng)生，特長(zhǎng)生應(yīng)占本校招生計(jì)劃（指令性或指導(dǎo)性）；不允許在計(jì)劃外招收市（縣）以及省外生；不得接收借讀生。不準(zhǔn)招收復(fù)讀生。
四、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提高招生信息化管理水平。各招生學(xué)校要根據(jù)網(wǎng)上報(bào)名、網(wǎng)上錄取的新形勢(shì)和工作特點(diǎn)，調(diào)試好網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，并安排原則性強(qiáng)、工作負(fù)責(zé)、熟悉電腦技術(shù)的人員參加招生工作，要維護(hù)好招考業(yè)務(wù)相關(guān)數(shù)據(jù)，嚴(yán)格保護(hù)和管理好學(xué)生檔案，不準(zhǔn)擅自更改學(xué)生戶(hù)籍、學(xué)籍、志愿等信息材料；不準(zhǔn)泄露涉及學(xué)生隱私的任何信息。遇有重大問(wèn)題應(yīng)及時(shí)上報(bào)市教育招考部門(mén)研究解決。盡量把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。
五、加強(qiáng)和規(guī)范收費(fèi)管理工作。各學(xué)校要嚴(yán)格按照自治區(qū)規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，嚴(yán)禁擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目，擴(kuò)大收費(fèi)范圍，提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)決查處向?qū)W生收取“建校費(fèi)”、“贊助費(fèi)”、“借讀費(fèi)”和“轉(zhuǎn)校費(fèi)”等各種名義的亂收費(fèi)行為。任何學(xué)校不得將捐資助學(xué)與接收學(xué)生掛鉤。
六、嚴(yán)格實(shí)施招生“陽(yáng)光工程”。實(shí)施高中階段學(xué)校招生“陽(yáng)光工程”，保證招生過(guò)程切實(shí)做到公開(kāi)、公平、公正，增加透明度。高中階段學(xué)校招生要充分做到“七公開(kāi)”，即：招生政策公開(kāi)、招生計(jì)劃公開(kāi)、錄取標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)、錄取結(jié)果公開(kāi)、招生咨詢(xún)和投訴辦法公開(kāi)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)、違規(guī)處理結(jié)果公開(kāi)。堅(jiān)決反對(duì)弄虛作假、徇私舞弊、暗箱操作。要認(rèn)真對(duì)待群眾所反映的問(wèn)題，對(duì)確屬侵犯學(xué)生合法權(quán)益的問(wèn)題，要及時(shí)糾正。如發(fā)現(xiàn)招收了不符合條件的學(xué)生，一經(jīng)查實(shí)，取消其入學(xué)資格和學(xué)籍。。
機(jī)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，必要時(shí)給予曝光。要按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理當(dāng)事人和有關(guān)責(zé)任人，并追究有關(guān)主管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，情節(jié)嚴(yán)重并在社會(huì)上造成嚴(yán)重影響的，給予必要的政紀(jì)、法紀(jì)處分。對(duì)于違反規(guī)定的公辦學(xué)校，市教育局將追究校長(zhǎng)和相關(guān)責(zé)任人責(zé)任，情節(jié)嚴(yán)重的，給予紀(jì)律處分；對(duì)嚴(yán)重違規(guī)的民辦學(xué)校，將取消學(xué)校的招生資格或責(zé)令停辦整頓。
同志們，在高中招生中，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，各位校長(zhǎng)要從黨性的高度，教育整體形象的高度，行風(fēng)建設(shè)和辦人民教育滿(mǎn)意的教育的高度去認(rèn)識(shí)去執(zhí)行；同時(shí)各高中學(xué)校要樹(shù)立規(guī)則意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)招生紀(jì)律和規(guī)定，克己自律，平等競(jìng)爭(zhēng)；健全制度，規(guī)范招生管理，嚴(yán)肅招生紀(jì)律；服從、服務(wù)于發(fā)展穩(wěn)定的大局，創(chuàng)造誠(chéng)信文明、健康有序的招生環(huán)境，努力使我市的普通高中招生工作步入規(guī)范化、制度化和法制化軌道。
《教育局局長(zhǎng)在20全市高中招生會(huì)議講話》來(lái)源于本網(wǎng)會(huì)員分享，歡迎閱讀教育局局長(zhǎng)在年全市高中招生會(huì)議講話。
教育局長(zhǎng)在教育工作會(huì)議上的講話篇八
同志們：
以科學(xué)發(fā)展觀的眼光來(lái)衡量，現(xiàn)代化的優(yōu)質(zhì)教育必然是順應(yīng)人的發(fā)展需求，滿(mǎn)足人性自我提升需要的教育，必然是百姓福祉不斷提升，群眾滿(mǎn)意度不斷上升的教育，必然是質(zhì)量和數(shù)量、公平和個(gè)性、成功和幸福達(dá)到高度和諧的教育，聯(lián)合x(chóng)市教育發(fā)展實(shí)際，幾個(gè)問(wèn)題和大家交流探討，拋磚引玉，推動(dòng)大家議教育、謀發(fā)展。
一、城市需要怎樣的教育。
我市正努力建設(shè)“三中心、兩高地”宜創(chuàng)宜居的國(guó)際性商貿(mào)城市，教育一方面要為城鄉(xiāng)百姓提供均衡、優(yōu)質(zhì)、公平的教育機(jī)會(huì)，滿(mǎn)足百姓“有書(shū)讀”“讀好書(shū)”意愿;另一方面要為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人力資源支持。面對(duì)挑戰(zhàn)，x市發(fā)展經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)力急待進(jìn)一步培育，新的優(yōu)勢(shì)在于市場(chǎng)發(fā)展模式的轉(zhuǎn)型升級(jí)，在于知識(shí)技術(shù)和創(chuàng)新人才的支撐，在于專(zhuān)利、品牌等新興經(jīng)濟(jì)元素的培育，在于城市人文的積累和提升，x市轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，突破資源瓶頸，提高發(fā)展質(zhì)量，需要教育發(fā)揮知識(shí)和技術(shù)創(chuàng)新的“源頭活水”、人才和思想的“儲(chǔ)備庫(kù)”、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“發(fā)動(dòng)機(jī)”的作用。
(一)進(jìn)一步推進(jìn)教育均衡發(fā)展。
近幾年我市教育整體發(fā)展水平和教育均衡程度不斷提高，但優(yōu)質(zhì)教育資源總量不足和百姓要求享受良好教育的矛盾依然尖銳，城鄉(xiāng)教育之間、義務(wù)教育與其他教育類(lèi)別之間，公辦教育與民辦教育、區(qū)域間發(fā)展不均衡的狀況還需進(jìn)一步改進(jìn)。我市用十年時(shí)間實(shí)現(xiàn)了由普及九年義務(wù)教育向高質(zhì)量普及十五年教育的轉(zhuǎn)變，x市教育實(shí)現(xiàn)了三大轉(zhuǎn)變：即從數(shù)量的擴(kuò)張轉(zhuǎn)到質(zhì)量的提高，從硬件的完善轉(zhuǎn)到隊(duì)伍的優(yōu)化，從教育的均衡、快速發(fā)展到優(yōu)質(zhì)、和諧發(fā)展。當(dāng)前及今后，教育的關(guān)鍵點(diǎn)已轉(zhuǎn)移到更深層次的均衡上來(lái)，更注重校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教師隊(duì)伍、學(xué)校管理和發(fā)展?jié)撃艿?，促進(jìn)教育公平要從外延擴(kuò)張，更注重發(fā)展，尤其要加強(qiáng)薄弱學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校師資建設(shè)、教學(xué)方式改革，提升教育教學(xué)水平，使每所學(xué)校都得到發(fā)展提升。因此，今后要加強(qiáng)教育資源尤其是師資力量的良性配置，加快我市要優(yōu)化教師引進(jìn)、培養(yǎng)和發(fā)展的政策，在教師待遇的保障、優(yōu)秀人才的引進(jìn)、農(nóng)村教師隊(duì)伍的穩(wěn)定、創(chuàng)新人才的獎(jiǎng)勵(lì)等方面，深化政策，建立多渠道的教育骨干和師資的科學(xué)流動(dòng)機(jī)制和培養(yǎng)提升機(jī)制，努力突破制度瓶頸，促進(jìn)教師資源“柔性流動(dòng)”、“多向流動(dòng)”等，培育優(yōu)秀教研組、先進(jìn)班組等創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì)，每個(gè)學(xué)校都要推出自己的名師團(tuán)隊(duì)。完善促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡的資源分配制度，大力研究資源共享、“和諧共進(jìn)”的均衡發(fā)展機(jī)制。
(二)進(jìn)一步加快職業(yè)教育發(fā)展。
職業(yè)教育是“面向人人，面向社會(huì)”的教育，是與本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)聯(lián)度很高的教育類(lèi)別。本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展是發(fā)展職業(yè)教育的現(xiàn)實(shí)源泉，職業(yè)教育的優(yōu)質(zhì)發(fā)展也是企業(yè)發(fā)展的重要的智力和人力資源基礎(chǔ)，困此“圍繞產(chǎn)業(yè)辦學(xué)、圍繞市場(chǎng)興教”是其基本理念。例如蘇州市發(fā)展職業(yè)教育理念是“合拍共振，無(wú)縫對(duì)接”，蘇州是世界知名制造業(yè)基地之一，是外商投資企業(yè)密集區(qū)，世界500強(qiáng)的91家企業(yè)在蘇辦廠，蘇州產(chǎn)業(yè)在升級(jí)，蘇州職業(yè)教育也在跟進(jìn)，從傳統(tǒng)的電子商務(wù)、文秘、電工到微電子制造，現(xiàn)代通信技術(shù)、物流、汽車(chē)維修，市場(chǎng)需求與學(xué)校發(fā)展和諧共生。我市已提出了建設(shè)國(guó)際小商品貿(mào)易中心、國(guó)際小商品創(chuàng)造中心目標(biāo)，以轉(zhuǎn)型升級(jí)為主題，提升制造業(yè)整體素質(zhì)，發(fā)展職教空間很大。但近幾年，我市職業(yè)教育面臨經(jīng)費(fèi)不足，生源不佳、發(fā)展信心不足、群眾認(rèn)可度還不高等問(wèn)題，職業(yè)教育對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)度還不高。(近幾年我市職業(yè)學(xué)校先進(jìn)設(shè)備閑置現(xiàn)象一定程度存在。要有懂技術(shù)的學(xué)生，必須要有一定的設(shè)備提供實(shí)訓(xùn)，但由于活動(dòng)經(jīng)費(fèi)缺乏，學(xué)校不能購(gòu)置豐富的材料，許多教學(xué)活動(dòng)無(wú)法開(kāi)展，一些設(shè)備被閑置;企業(yè)與學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)熱情不高，有的企業(yè)前幾年滿(mǎn)懷熱情辦起校企合作班，但由于各種原因，企業(yè)投入回報(bào)不對(duì)稱(chēng)，辦班難以為繼。發(fā)展職業(yè)教育的社會(huì)環(huán)境不盡如人意.職業(yè)教育的質(zhì)量也倍受社會(huì)各界關(guān)注。)一些規(guī)模企業(yè)反映，中等職業(yè)教育培養(yǎng)的學(xué)生在企業(yè)的“適用度”不如上世紀(jì)九十年代，以前中等職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生經(jīng)過(guò)鍛煉往往成為企業(yè)的骨干，但現(xiàn)在經(jīng)常會(huì)遭遇中職生用不上、用不起的現(xiàn)象，中職生的職業(yè)道德水平、職業(yè)技能水平有所“滑坡”。在大學(xué)生就業(yè)難的背景下，深化職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)模式改革更是迫切。市政府將進(jìn)一步研究扶持職業(yè)教育的激勵(lì)政策，營(yíng)造全社會(huì)重視實(shí)用人才、重視職業(yè)技能的氛圍。職業(yè)教育單位要振奮精神，與時(shí)俱進(jìn)，瞄準(zhǔn)市場(chǎng)辦學(xué)，著眼企業(yè)辦教，加強(qiáng)教育教學(xué)改革，加強(qiáng)合作辦學(xué)，拓展辦學(xué)的形式，提高職教服務(wù)社會(huì)、助推經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力和水平。
二、教育需要怎樣的學(xué)校。
(一)樹(shù)立科學(xué)的質(zhì)量觀和人才觀。
社會(huì)的發(fā)展對(duì)人才素質(zhì)的要求不斷提高，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)不斷深入，“高分低能”、“高分無(wú)能”的青年越來(lái)越不能適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的形勢(shì)，最近幾年北京、上海等地推行高校自主招生，錄取標(biāo)準(zhǔn)已顯露出當(dāng)今社會(huì)“新人才觀”的端倪，形勢(shì)要求我們確立全面的、可持續(xù)發(fā)展的質(zhì)量觀;但另一方面，恰恰是就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的激烈，使家長(zhǎng)對(duì)子女就業(yè)的期望過(guò)重寄托到學(xué)校的升學(xué)績(jī)效上，這種關(guān)注并沒(méi)有隨高等教育大眾化、基礎(chǔ)教育高標(biāo)準(zhǔn)普及而有所減弱，反而更為加強(qiáng)。這就使學(xué)校面臨兩種質(zhì)量觀的矛盾，是追求“分?jǐn)?shù)的質(zhì)量”，還是“追求生命的質(zhì)量”。越來(lái)越多人認(rèn)識(shí)到當(dāng)前教育的一些偏差。我認(rèn)為，德育關(guān)鍵是做人教育;智育關(guān)鍵是自主學(xué)習(xí)的能力;體育關(guān)鍵是終身鍛煉的習(xí)性養(yǎng)成;美育關(guān)鍵是情操陶治;勞動(dòng)教育關(guān)鍵是樹(shù)立勞動(dòng)光榮的信念。教育青少年要養(yǎng)性—注重優(yōu)美人格的奠定，養(yǎng)慧—圣賢智慧的陶治;養(yǎng)德—正大品行的規(guī)范;養(yǎng)志—理想抱負(fù)的樹(shù)立;養(yǎng)能—生命能力的完善。學(xué)生不僅要提高文化科知識(shí)水平，更要發(fā)展體質(zhì)水平、審美水平、創(chuàng)新水平、心理水平等各方面素質(zhì)，提高可持續(xù)發(fā)展能力，更要樹(shù)立“因材施教”理念，確立不同個(gè)性、不同稟賦學(xué)生不同的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。人格教育與技能教育相輔相成，培養(yǎng)具有深刻文化素養(yǎng)、身心更和諧健全的現(xiàn)代中國(guó)人。
(二)深化教育教學(xué)和教育管理改革。
要從積極提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)入手，提高教師實(shí)踐新理念，運(yùn)用新技術(shù)，實(shí)施新辦法開(kāi)展教育教學(xué)的能力;要著眼課堂教學(xué)模式的革新，以“提高效率，減輕負(fù)擔(dān)”為原則，提高文化課教學(xué)質(zhì)量;要改變?nèi)袑W(xué)校一把尺子衡量績(jī)效的局面，實(shí)行教育質(zhì)量多元策略，實(shí)施策略分層，多元發(fā)展，確立“各級(jí)各類(lèi)爭(zhēng)一流”思想，促使不同學(xué)校努力在自身層次達(dá)到最優(yōu)，實(shí)行群體創(chuàng)優(yōu);要培養(yǎng)學(xué)生多方面素質(zhì)，統(tǒng)籌學(xué)校藝術(shù)教育和課外活動(dòng)，構(gòu)建豐富多彩的校園文化體育活動(dòng)體系。
(三)加快學(xué)校成長(zhǎng)。
近三年我市高揚(yáng)學(xué)校文化建設(shè)大旗，推動(dòng)學(xué)校錘煉核心價(jià)值觀，培育師生主流意識(shí)，以文化提品質(zhì)，以文化樹(shù)品牌。但目前學(xué)校文化尚未深刻融入管理者治教理念，以及師生團(tuán)隊(duì)的治教求學(xué)行動(dòng)中，有品位的學(xué)校不夠多。一個(gè)富有的學(xué)校，我的理解：一是理念一定要貫徹得非常到位，得到全體成員多年不變的認(rèn)同和自覺(jué)遵行。二是管理一定要修煉到細(xì)節(jié)，學(xué)校的一本書(shū)或是一棵樹(shù)背后都可能有蘊(yùn)藏著深刻的。三是風(fēng)格一定要有鮮明的個(gè)性。學(xué)校不一定每個(gè)都是名校，但可以是有個(gè)性的學(xué)校，特色的培育源于深入挖掘校本資源，以及拓展和發(fā)揮，不因?qū)W校規(guī)模宏大而龐雜失序，不因?qū)W校規(guī)模小而無(wú)可實(shí)施。比如義中是我市教育多年的典型代表，已經(jīng)塑造了比較深厚的學(xué)校形象，那么，“義中人”這個(gè)品牌怎樣發(fā)揚(yáng)光大、與時(shí)俱進(jìn)?是否可以將更多象“義中人”這樣富有精神的學(xué)校特色品牌呢?面對(duì)既定的師資和生源、硬件和軟件，學(xué)校文化發(fā)展的境界決定了學(xué)校內(nèi)在發(fā)展力和外在的影響力，靠有限的名師建不起名校，只有文化才有化平凡為神奇、化散沙為整體的力量。
都勻市教育局關(guān)于中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)、管理和。
使用的意見(jiàn)。
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦事處)教育輔導(dǎo)站、各中小學(xué)校：
為進(jìn)一步推進(jìn)我市中小學(xué)骨干教師隊(duì)伍的建設(shè)，加強(qiáng)骨干教師的培訓(xùn)、管理和使用，督促骨干教師積極努力工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，特制定本意見(jiàn)，請(qǐng)認(rèn)真貫徹落實(shí)。
一、骨干教師的管理和使用。
1、中小學(xué)骨干教師實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé)、分級(jí)管理。市教育局成立骨干教師管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各站、校也應(yīng)成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，其主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)各級(jí)骨干教師的選拔、認(rèn)定、培訓(xùn)和考核工作。“十一五”’期間，我市將實(shí)施“400骨干教師”培訓(xùn)計(jì)劃，使我市的國(guó)家、省、州級(jí)骨干教師達(dá)到100人(占全市教師比例2%)，市級(jí)骨干教師達(dá)到300人(占全市教師比例8.3%)，各學(xué)校也要逐步構(gòu)建一支學(xué)校的骨干教師隊(duì)伍。
建立和完善骨干教師的業(yè)務(wù)檔案，加強(qiáng)對(duì)骨干教師的管理和使。
交流和業(yè)務(wù)進(jìn)修。盡可能為他們提供學(xué)習(xí)進(jìn)修、開(kāi)展課題研究，上網(wǎng)、訂閱雜志、復(fù)印資料等必要經(jīng)費(fèi)。
2、健全制度，規(guī)范管理。中小學(xué)骨干教師實(shí)行期限制，以五年為一個(gè)期限，年滿(mǎn)五年須經(jīng)考核給予繼續(xù)確認(rèn)。每五年將組織對(duì)骨干教師進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，填寫(xiě)《貴州省中小學(xué)骨干教師考核評(píng)價(jià)表》，對(duì)能夠認(rèn)真履行職責(zé)、發(fā)揮骨干教師作用突出的骨干教師予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)不能履行職責(zé)，不能發(fā)揮骨干作用，或年度考核不合格者，將撤消其骨干教師稱(chēng)號(hào)。
3、骨干教師必須履行以下職責(zé)：忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，有效實(shí)施素質(zhì)教育，模范履行教師職責(zé)。積極參加教改實(shí)驗(yàn)和課題研究，努力提高教育教學(xué)水平：
積極承擔(dān)示范課、觀摩課及傳、幫、帶、傳任務(wù)。積極進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新方法，勇于探索與創(chuàng)新，逐步形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格。
4、加強(qiáng)檔案管理。
市教育局建立“全市骨干教師信息管理系統(tǒng)”，對(duì)所有參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)和州級(jí)培訓(xùn)的骨干教師的信息都錄入數(shù)據(jù)庫(kù)。如實(shí)記載骨干教師的工作學(xué)學(xué)習(xí)、管理使用情況，以及骨干教師履行職責(zé)，完成任務(wù)的佐證材料。
5、骨干教師的使用。
(1)骨干教師每年至少要主持一次校以上的示范課、觀摩課或?qū)ｎ}學(xué)術(shù)講座。
(2)骨干教師應(yīng)承擔(dān)1名以上青年教師的培養(yǎng)或傳幫帶任務(wù)。
(3)制作1個(gè)以上的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)課件：
(4)撰寫(xiě)l篇以上有較高水平的專(zhuān)業(yè)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研報(bào)告，在市以上報(bào)刊發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
二、骨干教師的待遇和獎(jiǎng)勵(lì)。
1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育輔導(dǎo)站和學(xué)校要采取措施為骨干教師提供較好的教研教改條件，如經(jīng)費(fèi)、資料和儀器設(shè)備使用。
2、骨干教師承擔(dān)研究課題、教改實(shí)驗(yàn)及其他教學(xué)任務(wù)，可適當(dāng)計(jì)入工作實(shí)績(jī)。
3、骨干教師有突出貢獻(xiàn)和顯著成果的，要給予獎(jiǎng)勵(lì)。
4、骨干教師將優(yōu)先參加赴先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)考察，參加高層次培訓(xùn)和研討活動(dòng)。
5、骨干教師可在同等條件下優(yōu)先推薦晉升教師職務(wù)，并優(yōu)先推薦上一級(jí)特級(jí)教師和享受政府津貼的科技人員。
三、本意見(jiàn)由發(fā)布之日起生效。
都勻市教育局中小學(xué)教師。
繼續(xù)教育工程辦公室二?一四年九月二十九日。
教育局長(zhǎng)在教育工作會(huì)議上的講話篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
最近，市委、市政府頒發(fā)了《郴州市建設(shè)教育強(qiáng)市規(guī)劃綱要(20xx-)》和《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的決定》。今天上午，市委、市政府又召開(kāi)了全市教育工作會(huì)議，對(duì)當(dāng)前和今后十年教育改革與發(fā)展作出了新的重大決策和戰(zhàn)略部署。在這個(gè)新形勢(shì)下，我們召開(kāi)全市教育督導(dǎo)工作會(huì)議，主要任務(wù)是：學(xué)習(xí)貫徹全省教育督導(dǎo)工作會(huì)議和全市教育工作會(huì)議精神，總結(jié)20xx年度全市教育督導(dǎo)工作，研究部署下一階段特別是今年的教育督導(dǎo)工作。等會(huì)，余武局長(zhǎng)、元安副部長(zhǎng)還將就教育督導(dǎo)工作提出指導(dǎo)意見(jiàn)，曉達(dá)副市長(zhǎng)將作重要講話。我們各級(jí)教育督導(dǎo)部門(mén)要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹好領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，扎實(shí)推進(jìn)今年的各項(xiàng)教育督導(dǎo)工作。借此機(jī)會(huì)，我講三個(gè)方面的問(wèn)題。
一、總結(jié)成績(jī)，堅(jiān)定信心。
在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)的大力支持下，20xx年全市各級(jí)教育督導(dǎo)部門(mén)和廣大教育督導(dǎo)工作者以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞全面推進(jìn)教育強(qiáng)市建設(shè)的總目標(biāo)，堅(jiān)持督政、督教、督學(xué)并重，監(jiān)督與指導(dǎo)并重，不斷創(chuàng)新教育督導(dǎo)體制機(jī)制和方式方法，扎實(shí)開(kāi)展教育督導(dǎo)評(píng)估，教育督導(dǎo)工作取得了好的成績(jī)。
一是督政工作有新的突破。去年，我們圍繞督促縣級(jí)政府履行教育職責(zé)，首次將縣級(jí)人民政府職業(yè)教育工作從原來(lái)的“兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核”中單列出來(lái)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估，同時(shí)啟動(dòng)了教育強(qiáng)縣市區(qū)創(chuàng)建工作視導(dǎo)，并把“兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核”、教育強(qiáng)縣市區(qū)視導(dǎo)及縣級(jí)人民政府職業(yè)教育工作三類(lèi)評(píng)估統(tǒng)籌組織、一并進(jìn)行,既促進(jìn)了縣級(jí)政府全面履行教育職責(zé),又節(jié)省了工作成本、減輕了基層部門(mén)和學(xué)校的工作負(fù)擔(dān)。4月份，市委組織部、市教育局、市政府教育督導(dǎo)室組織力量對(duì)11個(gè)縣市區(qū)實(shí)施了“三評(píng)合一”的督導(dǎo)評(píng)估。評(píng)估考核后，向每個(gè)縣市區(qū)下發(fā)了督導(dǎo)評(píng)估意見(jiàn)。評(píng)估考核結(jié)果由市委辦、市政府辦聯(lián)合發(fā)文公布。
針對(duì)督導(dǎo)評(píng)估過(guò)程發(fā)現(xiàn)的教育管理體制、經(jīng)費(fèi)投入、學(xué)校安全等主要問(wèn)題，分縣提出了整改要求。7月中旬，市政府教育督導(dǎo)室組織力量對(duì)縣市區(qū)整改情況進(jìn)行了跟蹤督查。通過(guò)評(píng)估和整改，11個(gè)縣市區(qū)共依法追補(bǔ)教育經(jīng)費(fèi)4110.8萬(wàn)元。經(jīng)市委組織部、市教育局和市政府教育督導(dǎo)室審核，報(bào)市委、市政府同意，有5個(gè)縣市區(qū)及其黨政主要領(lǐng)導(dǎo)被評(píng)為優(yōu)秀等次，其余6個(gè)縣及其黨政主要領(lǐng)導(dǎo)被評(píng)為合格等次。對(duì)獲優(yōu)秀等次的縣市區(qū)及其黨政主要領(lǐng)導(dǎo)，市委、市政府在今天上午的全市教育工作會(huì)上進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。此外，市政府教育督導(dǎo)室加強(qiáng)了對(duì)北湖、嘉禾、臨武迎省檢工作的指導(dǎo)，確保三縣區(qū)通過(guò)了省里的督導(dǎo)評(píng)估。北湖、蘇仙、資興、宜章、臨武、汝城、桂東等縣市區(qū)還開(kāi)展了鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作督導(dǎo)評(píng)估，并將評(píng)估結(jié)果作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)和中小學(xué)校評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。
二是中小學(xué)辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估成效明顯。市、縣兩級(jí)教育督導(dǎo)部門(mén)廣泛開(kāi)展了中小學(xué)辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估。11月份，市政府教育督導(dǎo)室組織市級(jí)督學(xué)對(duì)永興二中進(jìn)行了市級(jí)示范性普通高中督導(dǎo)評(píng)估，并下發(fā)了督導(dǎo)評(píng)估意見(jiàn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年11個(gè)縣市區(qū)共評(píng)估中小學(xué)幼兒園1164所，其中普通中小學(xué)711所，幼兒園370所，職業(yè)高中16所，民辦學(xué)校67所。通過(guò)開(kāi)展辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估，進(jìn)一步提升了中小學(xué)和幼兒園的管理水平，有效地促進(jìn)了中小學(xué)和幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展和科學(xué)發(fā)展。同時(shí)，市政府教育督導(dǎo)室還組織力量對(duì)20xx年全市116所合格學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目校進(jìn)行了評(píng)估驗(yàn)收，并向每個(gè)縣市區(qū)下發(fā)了評(píng)估意見(jiàn)。經(jīng)省政府教育督導(dǎo)室抽查認(rèn)定，全市116所合格學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目校全部達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。
三是實(shí)施督學(xué)責(zé)任區(qū)制度初見(jiàn)成效。市、縣兩級(jí)教育督導(dǎo)部門(mén)按照省里的統(tǒng)一部署，建立了督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，并于去年秋季全面實(shí)施。市、縣兩級(jí)教育行政部門(mén)對(duì)這項(xiàng)工作十分重視，在人員、經(jīng)費(fèi)等方面給予了大力支持。市教育局組織召開(kāi)了全市推進(jìn)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作會(huì)議，專(zhuān)題研究和部署全市督學(xué)責(zé)任區(qū)工作。桂陽(yáng)縣在全市率先建立并實(shí)施督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，專(zhuān)門(mén)組織責(zé)任區(qū)督學(xué)進(jìn)行了培訓(xùn)，并整合學(xué)校督導(dǎo)員和縣級(jí)責(zé)任區(qū)督學(xué)兩支力量開(kāi)展隨訪督導(dǎo)，督學(xué)成效顯著。目前，全市共劃分了6個(gè)市級(jí)督學(xué)責(zé)任區(qū)、67個(gè)縣級(jí)督學(xué)責(zé)任區(qū)，共有責(zé)任區(qū)督學(xué)333名，其中市級(jí)責(zé)任區(qū)督學(xué)28名。市、縣兩級(jí)責(zé)任區(qū)督學(xué)緊緊圍繞教育的中心工作、教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，堅(jiān)持每月深入中小學(xué)校明查暗訪，并邊督邊導(dǎo)，在規(guī)范辦學(xué)行為、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理和教學(xué)常規(guī)管理，推動(dòng)中小學(xué)全面實(shí)施素質(zhì)教育等方面發(fā)揮了重要作用。責(zé)任區(qū)督學(xué)以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和卓有成效的工作，贏得了廣大中小學(xué)的尊敬和認(rèn)可。僅去年下半年，市級(jí)責(zé)任區(qū)督學(xué)共隨訪督導(dǎo)學(xué)校67所，聽(tīng)課評(píng)課180余節(jié)，提出工作建議和整改意見(jiàn)326條。我市督學(xué)責(zé)任區(qū)制度實(shí)施工作得到了省里的充分肯定，全省每月的督學(xué)責(zé)任區(qū)工作通報(bào)均有我市工作情況的介紹。
四是服務(wù)教育中心工作的功能進(jìn)一步增強(qiáng)。在做好“三評(píng)合一”和中小學(xué)辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估的同時(shí)，市、縣兩級(jí)教育督導(dǎo)部門(mén)緊貼教育中心工作開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督查，主動(dòng)為推進(jìn)教育中心工作提供監(jiān)督保障和服務(wù)。5月份，市政府教育督導(dǎo)室與市教科院聯(lián)合開(kāi)展了中小學(xué)“兩項(xiàng)常規(guī)管理”專(zhuān)項(xiàng)督查，共督查中小學(xué)67所，并發(fā)布了專(zhuān)項(xiàng)督查通報(bào)。7月份，市政府教育督導(dǎo)室與市教育局計(jì)財(cái)科一道開(kāi)展了合格學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展情況專(zhuān)項(xiàng)督查，督促縣市區(qū)落實(shí)建設(shè)項(xiàng)目、落實(shí)建設(shè)經(jīng)費(fèi)、加快項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度，確保如期完成項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)。9月份，市、縣兩級(jí)教育督導(dǎo)部門(mén)聯(lián)動(dòng)，組織開(kāi)展了全市中小學(xué)幼兒園安全工作專(zhuān)項(xiàng)督查，督促和指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)安全管理，杜絕安全責(zé)任事故。此外，全市教育督導(dǎo)部門(mén)開(kāi)展了優(yōu)秀督導(dǎo)論文評(píng)選活動(dòng)，加大了教育督導(dǎo)工作宣傳力度。20xx年，我市有71條教育督導(dǎo)信息被省里采用，其中有2條被國(guó)家督導(dǎo)辦采用，采用數(shù)位居全省第一，市政府教育督導(dǎo)室被評(píng)為全省教育督導(dǎo)宣傳工作先進(jìn)單位。在全省教育督導(dǎo)工作年度考核中，我市教育督導(dǎo)工作榮獲一等獎(jiǎng)。
20xx年所取得的成績(jī)，為我們做好今后的工作特別是今年的工作奠定了較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，堅(jiān)定了信心。在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也應(yīng)該清醒地看到，目前教育督導(dǎo)工作仍然存在一些問(wèn)題和困難，特別是在教育改革發(fā)展的新形勢(shì)下，教育督導(dǎo)工作還有不適應(yīng)的地方。主要表現(xiàn)在：對(duì)政府教育工作的監(jiān)督難以有效行使到位，督導(dǎo)的特殊作用和功能還沒(méi)有得到充分發(fā)揮，權(quán)威性還不夠;對(duì)新形勢(shì)下如何督學(xué)、建立推動(dòng)素質(zhì)教育實(shí)施的保障機(jī)制缺乏研究;督導(dǎo)評(píng)估的工作機(jī)制還不夠健全，機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍還不能完全適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要;督學(xué)責(zé)任區(qū)制度還需不斷完善，責(zé)任區(qū)督學(xué)待遇和工作經(jīng)費(fèi)保障缺乏長(zhǎng)效機(jī)制等等。這些問(wèn)題還有待在督導(dǎo)制度的不斷完善中逐步加以解決。
二、把握形勢(shì)，明確任務(wù)。
《郴州市建設(shè)教育強(qiáng)市規(guī)劃綱要》和全市教育工作會(huì)議對(duì)教育工作提出了新的更高的要求。教育督導(dǎo)作為教育行政管理“決策、執(zhí)行、監(jiān)督評(píng)價(jià)”鏈條的終端環(huán)節(jié)，面臨著新時(shí)期教育改革與發(fā)展的新挑戰(zhàn)。
第一，教育改革發(fā)展任務(wù)更加艱巨，監(jiān)督保障責(zé)任也更加重大。教育強(qiáng)市建設(shè)規(guī)劃綱要明確提出了“兩基本，一躋身”的工作目標(biāo)。為實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)，將實(shí)施六大工程、六項(xiàng)體制改革。教育改革發(fā)展的任務(wù)非常艱巨?？v觀綱要的內(nèi)容，未來(lái)十年我市教育發(fā)展至少在以下幾個(gè)方面將有重大調(diào)整或變化。一是幼兒教育的辦園體制將由原來(lái)的社會(huì)力量辦園為主向政府主導(dǎo)轉(zhuǎn)變;二是幼兒教育從擴(kuò)大規(guī)模向基本普及轉(zhuǎn)變;三是義務(wù)教育從全面普及向均衡發(fā)展轉(zhuǎn)變;四是高中階段教育將從基本普及向全面普及轉(zhuǎn)變;無(wú)論是幼兒園辦園體制的調(diào)整，還是各類(lèi)教育普及程度的提高，無(wú)疑將加大政府教育責(zé)任。如何確保各級(jí)政府按照科學(xué)發(fā)展觀優(yōu)先發(fā)展教育，切實(shí)履行所承擔(dān)的教育職責(zé)，解決教育工作中有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)的問(wèn)題，是新時(shí)期教育督導(dǎo)所面臨的重要?dú)v史任務(wù)。
第二，全面實(shí)施素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量，科學(xué)的評(píng)價(jià)和有效的指導(dǎo)越來(lái)越迫切。全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，前者是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題，后者是教育改革發(fā)展的核心任務(wù)，如何從監(jiān)督指導(dǎo)和評(píng)價(jià)入手，解決制約素質(zhì)教育實(shí)施的教育觀念、體制機(jī)制、社會(huì)環(huán)境等方面的問(wèn)題，更好地引導(dǎo)學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量，是當(dāng)前迫切需要教育督導(dǎo)部門(mén)研究解決的重大課題。
第三，建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度，擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，對(duì)辦學(xué)行為監(jiān)督的任務(wù)將越來(lái)越重。建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度，是教育強(qiáng)市建設(shè)規(guī)劃綱要提出的六大體制改革任務(wù)之一。隨著現(xiàn)代學(xué)校制度的逐步建立和完善，學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)將得到落實(shí)并逐步擴(kuò)大。教育督導(dǎo)作為教育監(jiān)督部門(mén)，應(yīng)認(rèn)真履行教育監(jiān)督職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)行為的監(jiān)督，督促學(xué)校依法治校、全面貫徹黨的教育方針、按教育規(guī)律辦事、正確行使辦學(xué)權(quán)力。
面對(duì)教育督導(dǎo)工作的新形勢(shì)、新任務(wù)，教育督導(dǎo)部門(mén)和廣大教育督導(dǎo)工作者要牢固樹(shù)立大局觀念，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，緊跟教育改革發(fā)展步伐，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，為教育改革發(fā)展提供監(jiān)督保障和服務(wù)。
站在教育改革和發(fā)展新的歷史起點(diǎn)上，教育督導(dǎo)工作任務(wù)更加艱巨，情況更加復(fù)雜。各級(jí)教育督導(dǎo)部門(mén)既要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，又要立足當(dāng)前。今年是十二五規(guī)劃的開(kāi)局之年，也是教育強(qiáng)市規(guī)劃綱要實(shí)施的第一年。做好今年的工作，意義重大。關(guān)于今年的教育督導(dǎo)工作，市政府教育督導(dǎo)室已下發(fā)了工作要點(diǎn)，并分月作了安排，請(qǐng)大家認(rèn)真抓好落實(shí)。這里，我就今年要做的幾項(xiàng)重要工作作些強(qiáng)調(diào)。
第一，認(rèn)真做好“三評(píng)合一”督導(dǎo)評(píng)估整改情況的復(fù)查工作。4月中旬，市里將對(duì)11個(gè)縣市區(qū)“三評(píng)合一”督導(dǎo)評(píng)估后的整改情況進(jìn)行復(fù)查，重點(diǎn)督查教育人事和經(jīng)費(fèi)管理體制、經(jīng)費(fèi)投入等主要問(wèn)題的整改情況。其中，經(jīng)費(fèi)投入是今年督查的重中之重。去年督導(dǎo)評(píng)估共查出教育經(jīng)費(fèi)缺口4959.8萬(wàn)元，縣市區(qū)經(jīng)過(guò)整改只追補(bǔ)了4110.8萬(wàn)元。這次復(fù)查，一方面將重點(diǎn)督查尚未追補(bǔ)的經(jīng)費(fèi)是否追補(bǔ)到位;另一方面，將重點(diǎn)督查追補(bǔ)的經(jīng)費(fèi)是否落實(shí)到了項(xiàng)目或?qū)W校，是否頂?shù)至?0xx年的教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算，是否存在抽回追補(bǔ)經(jīng)費(fèi)的行為。
今年5月份，蘇仙、宜章、安仁三縣區(qū)將接受省里的督導(dǎo)評(píng)估。結(jié)合整改情況復(fù)查，我們將對(duì)三縣區(qū)進(jìn)行初評(píng)，并在4月20日前上報(bào)初評(píng)考核材料。三縣區(qū)要在4月10日前完成自查自評(píng)工作，并認(rèn)真做好資料、現(xiàn)場(chǎng)等方面的迎檢準(zhǔn)備。在自查自評(píng)過(guò)程中，要對(duì)照評(píng)估考核指標(biāo)體系逐項(xiàng)進(jìn)行自查自評(píng)。尤其是對(duì)評(píng)估考核指標(biāo)體系中的11個(gè)“一票否決”指標(biāo)和14個(gè)“不能評(píng)優(yōu)”指標(biāo)，要逐個(gè)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，確保評(píng)估考核合格，力爭(zhēng)達(dá)到優(yōu)秀等次。
第二，扎實(shí)開(kāi)展中小學(xué)辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估。市政府教育督導(dǎo)室制定并下發(fā)了新一輪的市示范性普通高中督導(dǎo)評(píng)估規(guī)劃;根據(jù)普通高中教育改革發(fā)展的新要求和我市的實(shí)際，將組織力量重新修訂市示范性普通高中督導(dǎo)評(píng)估方案。根據(jù)新一輪市示范性普通高中督導(dǎo)評(píng)估規(guī)劃安排，10月份，市政府教育督導(dǎo)室將組織市級(jí)督學(xué)對(duì)資興市一中、永興三中、宜章六中三所市示范性普通高中進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估。相關(guān)縣市督導(dǎo)部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)迎檢學(xué)校的檢查指導(dǎo)，督促和指導(dǎo)學(xué)校做好自查自評(píng)工作。按照省里的統(tǒng)一部署和要求，市政府教育督導(dǎo)室將根據(jù)《湖南省民辦中小學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作指導(dǎo)綱要》、《湖南省幼兒園督導(dǎo)評(píng)估工作指導(dǎo)綱要》以及國(guó)家和省有關(guān)職業(yè)教育發(fā)展的政策法規(guī)，制定和完善民辦學(xué)校、職業(yè)學(xué)校和幼兒園的督導(dǎo)評(píng)估方案及督導(dǎo)評(píng)估規(guī)劃，并按規(guī)劃穩(wěn)步推進(jìn)這三類(lèi)學(xué)校(幼兒園)的督導(dǎo)評(píng)估工作。12月份，將對(duì)全市20xx年的合格學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目校進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估，并報(bào)省里評(píng)估認(rèn)定。
第三，積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估。義務(wù)教育均衡發(fā)展是教育改革和發(fā)展的一項(xiàng)重要任務(wù)，是當(dāng)前和今后一段時(shí)期教育工作的重中之重。市委、市政府對(duì)此十分重視，出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的決定》，明確了全市義務(wù)教育均衡發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)和政策措施?！稕Q定》的頒布，標(biāo)志我市義務(wù)教育進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段。前不久，教育部印發(fā)了《義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估辦法》征求意見(jiàn)稿，在全國(guó)教育督導(dǎo)系統(tǒng)廣泛征求意見(jiàn)，預(yù)計(jì)不久將出臺(tái)。省政府教育督導(dǎo)室已把義務(wù)教育均衡發(fā)展監(jiān)測(cè)試點(diǎn)列入了20xx年全省教育督導(dǎo)工作要點(diǎn)，并作出了具體部署。從目前的形勢(shì)看，義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估不是要不要搞的問(wèn)題，而是怎么搞的問(wèn)題。全市各級(jí)教育督導(dǎo)部門(mén)必須超前思考，并在構(gòu)建評(píng)估指標(biāo)體系、制定評(píng)估方案、建立工作機(jī)制等方面做好充分準(zhǔn)備，力爭(zhēng)在全省率先開(kāi)展縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估。
第四，深入推進(jìn)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度建設(shè)。督學(xué)責(zé)任區(qū)制度是教育督導(dǎo)的一項(xiàng)制度創(chuàng)新。作為一項(xiàng)全新的教育督導(dǎo)制度，還需要立足實(shí)際，邊實(shí)踐邊摸索，在實(shí)踐中不斷完善。從前段實(shí)施的情況看，總體情況是好的，但也存在一些問(wèn)題。主要表現(xiàn)在：責(zé)任區(qū)督學(xué)隊(duì)伍還不能完全適應(yīng)責(zé)任區(qū)督學(xué)工作的需要。個(gè)別縣責(zé)任區(qū)督學(xué)均由中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或在職的教育行政干部擔(dān)任，督學(xué)時(shí)間難以保證;督學(xué)隊(duì)伍整體素質(zhì)還有待提高。責(zé)任區(qū)督學(xué)的待遇和工作經(jīng)費(fèi)尚未完全落實(shí)，影響和制約了督學(xué)責(zé)任區(qū)工作的開(kāi)展。責(zé)任區(qū)督學(xué)的工作方式方法，還有待于在實(shí)踐中不斷探索和改進(jìn)。督學(xué)責(zé)任區(qū)工作月報(bào)告制度尚未完全落實(shí)到位、上報(bào)材料不及時(shí)、材料質(zhì)量不高的問(wèn)題較突出。責(zé)任區(qū)工作成效如何，關(guān)鍵在責(zé)任區(qū)督學(xué)。各級(jí)教育督導(dǎo)部門(mén)要高度重視責(zé)任區(qū)督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)責(zé)任區(qū)督學(xué)的培訓(xùn)，不斷提升督學(xué)隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化水平?？h級(jí)教育行政部門(mén)要加強(qiáng)與財(cái)政部門(mén)的協(xié)調(diào)，建立和完善督學(xué)責(zé)任區(qū)工作經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，落實(shí)好督學(xué)的待遇和工作經(jīng)費(fèi)。教育督導(dǎo)部門(mén)要按時(shí)上報(bào)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作情況，不斷探索和完善督學(xué)責(zé)任區(qū)的工作機(jī)制和方式方法。要加大責(zé)任區(qū)督學(xué)結(jié)果的運(yùn)用力度，責(zé)任區(qū)督學(xué)一致認(rèn)定的事實(shí)，要作為學(xué)校評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。
三、明確要求，扎實(shí)工作。
20xx年，教育督導(dǎo)任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。為確保今年的各項(xiàng)工作圓滿(mǎn)完成，全市各級(jí)教育督導(dǎo)部門(mén)務(wù)必解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，把心思凝聚到干事業(yè)上，把精力集中到辦實(shí)事上，推動(dòng)教育督導(dǎo)工作再上新臺(tái)階。
第一，要改革創(chuàng)新。改革創(chuàng)新是教育督導(dǎo)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。未來(lái)十年，是我市教育改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。教育的改革和發(fā)展，為教育督導(dǎo)的改革創(chuàng)新提供了廣闊的空間。教育督導(dǎo)作為教育監(jiān)督部門(mén)，一方面只有全面跟進(jìn)教育改革和發(fā)展，緊緊圍繞教育改革發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)來(lái)開(kāi)展監(jiān)督，才能有所作為，或者大有作為。否則，教育督導(dǎo)就成了無(wú)源之水、無(wú)本之木、無(wú)的放矢。另一方面，教育督導(dǎo)只有根據(jù)教育改革發(fā)展的新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，不斷推進(jìn)教育督導(dǎo)制度的創(chuàng)新，不斷改進(jìn)教育督導(dǎo)的內(nèi)容、方式方法和手段，才能永葆教育督導(dǎo)的生機(jī)和活力，才能更好地體現(xiàn)教育督導(dǎo)的價(jià)值，使教育督導(dǎo)真正成為全市教育改革和發(fā)展的強(qiáng)大推動(dòng)力。
第二，要求真務(wù)實(shí)。求真務(wù)實(shí)是馬克思主義的本質(zhì)要求，也是我們黨一貫倡導(dǎo)的優(yōu)良作風(fēng)。要做好新形勢(shì)下教育改革和發(fā)展的監(jiān)督服務(wù)工作，我們必須大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。要真正做到求真務(wù)實(shí)，首先，我們的每一項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估要真正深入實(shí)際，摸清真實(shí)情況，作出合乎實(shí)際、實(shí)事求是的督導(dǎo)結(jié)論。其次，在督導(dǎo)評(píng)估過(guò)程中，必須堅(jiān)持講真話、出實(shí)招、辦實(shí)事、務(wù)實(shí)效。再次，必須把加快教育督導(dǎo)事業(yè)發(fā)展的立足點(diǎn)放到真抓實(shí)干上，一步一個(gè)腳印地做好工作。
第三，要改進(jìn)工作作風(fēng)。總體來(lái)講，全市教育督導(dǎo)部門(mén)的工作作風(fēng)是好的。但隨著教育督導(dǎo)工作的新變化，教育督導(dǎo)部門(mén)的工作作風(fēng)還需進(jìn)一步改進(jìn)。首先，要堅(jiān)持深入基層、深入學(xué)校、深入師生，將調(diào)查研究與隨訪督導(dǎo)相結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)教育改革發(fā)展的實(shí)際以及人民群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的調(diào)研，提出改進(jìn)工作、促進(jìn)發(fā)展的意見(jiàn)和建議;認(rèn)真開(kāi)展隨訪督導(dǎo)，扎實(shí)運(yùn)用好督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果，進(jìn)一步增強(qiáng)教育督導(dǎo)工作的實(shí)效性。其次，要與被督導(dǎo)單位構(gòu)建平等、民主的督導(dǎo)評(píng)估關(guān)系，注重引入家長(zhǎng)、社區(qū)、社會(huì)等多元主體參與督導(dǎo)評(píng)估，充分尊重被督導(dǎo)單位的想法和實(shí)際，幫助被督導(dǎo)單位總結(jié)成績(jī)、分析問(wèn)題、查找不足，指導(dǎo)被督導(dǎo)單位制定近期和中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展;再次，要大力加強(qiáng)廉政建設(shè)，建立相關(guān)監(jiān)督機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度。教育督導(dǎo)工作者應(yīng)模范遵守教育督導(dǎo)工作紀(jì)律和廉政紀(jì)律，做到公道正派，廉潔自律，以?xún)?yōu)良的作風(fēng)贏得學(xué)校和社會(huì)尊重，以清正廉潔的形象樹(shù)立教育督導(dǎo)的權(quán)威和公信力。
教育局長(zhǎng)在教育工作會(huì)議上的講話篇十
同志們：
今天，我們召開(kāi)這次年度教育工作會(huì)議，主要目的是總結(jié)回顧教育工作，研究部署教育工作任務(wù)，動(dòng)員全市教育系統(tǒng)廣大干部和教職員工，解放思想，高點(diǎn)定位，改革創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，切實(shí)辦好人民群眾滿(mǎn)意的教育，努力推動(dòng)我市教育事業(yè)在新起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新突破。下面，我講三個(gè)方面的問(wèn)題。
一、統(tǒng)一思想，搶抓機(jī)遇，進(jìn)一步增強(qiáng)加快教育改革發(fā)展的緊迫感和使命感。
我市教育系統(tǒng)廣大干部教師緊緊圍繞“全力興辦人民滿(mǎn)意教育”的總體目標(biāo)堅(jiān)持改革創(chuàng)新全面推進(jìn)素質(zhì)教育全市教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)了均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。高考和名生培養(yǎng)主要指標(biāo)居濰坊市第一位在濰坊督導(dǎo)評(píng)估中實(shí)現(xiàn)了“十連冠”的奮斗目標(biāo)。教育部副部長(zhǎng)魯昕、李衛(wèi)紅調(diào)研我市教育工作并給予高度評(píng)價(jià)。
成績(jī)的取得，是市委、市政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是全市人民和社會(huì)各界大力支持的結(jié)果，更是教育系統(tǒng)廣大干部教師拼搏奉獻(xiàn)、開(kāi)拓進(jìn)取的結(jié)果。在此，我代表市教育局向大家并通過(guò)大家向全市廣大干部教師致以崇高的敬意和衷心的感謝！
在看到成績(jī)的同時(shí)，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到我市教育改革與發(fā)展面臨的一些問(wèn)題和不足：一是對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育、安全教育、廉政教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育抓得力度不夠，教育方式和教育內(nèi)容有待于進(jìn)一步優(yōu)化和創(chuàng)新；二是個(gè)別教師仍存在責(zé)任意識(shí)淡薄、有償家教、為教不廉等現(xiàn)象，教師職業(yè)道德建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)；三是個(gè)別課程開(kāi)不全、開(kāi)不足，實(shí)施素質(zhì)教育的力度需要進(jìn)一步加大；四是個(gè)別學(xué)校仍存有管理粗放等問(wèn)題，精細(xì)化、規(guī)范化管理水平有待于進(jìn)一步提升；五是個(gè)別教師創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，教育教學(xué)方法和課堂教學(xué)效率亟待進(jìn)一步提高；六是部分單位對(duì)安全穩(wěn)定工作重視程度還不夠，還有個(gè)別單位政治敏銳性不夠強(qiáng)，個(gè)別同志大局意識(shí)不夠強(qiáng)，解決措施不夠細(xì)致到位，存在一定的安全穩(wěn)定隱患。以上問(wèn)題的存在，一定程度上影響了我市教育事業(yè)快速健康發(fā)展。希望大家對(duì)此引起高度重視，認(rèn)真對(duì)待，在今后工作中切實(shí)加以解決。
當(dāng)前，我市教育改革發(fā)展正進(jìn)入新的戰(zhàn)略機(jī)遇期。全國(guó)教育工作會(huì)議的召開(kāi)和國(guó)家、省《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的頒布，為教育發(fā)展繪就了宏偉藍(lán)圖，指明了前進(jìn)方向。山東省《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》明確提出：到全省全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。我市教育發(fā)展水平在全省居于前列，大家一定要統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心，增強(qiáng)加快教育發(fā)展的緊迫感和使命感，努力加快我市教育現(xiàn)代化進(jìn)程。
二、深化改革，創(chuàng)新突破，全面提升教育現(xiàn)代化水平。
今年是“十二五”的開(kāi)局之年，站在新的起點(diǎn)上，面對(duì)教育發(fā)展的新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，面對(duì)市委、市政府和全市百萬(wàn)人民的重托和期望，面對(duì)我市教育事業(yè)的現(xiàn)狀，今年，我市教育工作將堅(jiān)持以全國(guó)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、提高質(zhì)量”的工作方針，突出全面實(shí)施素質(zhì)教育的戰(zhàn)略主題，以率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，緊緊圍繞構(gòu)筑“一個(gè)體系”、深化“三項(xiàng)改革”、抓好“六大重點(diǎn)工作”、落實(shí)“四項(xiàng)保障措施”的“1364”工作思路，實(shí)現(xiàn)教育系統(tǒng)形象、師資隊(duì)伍素質(zhì)、教育綜合水平“三個(gè)提升”，為建設(shè)人力資源強(qiáng)市、辦好人民滿(mǎn)意教育做出新的更大的貢獻(xiàn)。
構(gòu)筑“一個(gè)體系”：
努力構(gòu)建“城鄉(xiāng)一體、均衡優(yōu)質(zhì)”的現(xiàn)代教育體系。形成學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育協(xié)調(diào)發(fā)展，職業(yè)教育和普通教育相互溝通，職前教育和職后教育有效銜接，充滿(mǎn)活力、富有效率、體系完備的終身教育體系，促進(jìn)全市學(xué)有所教、學(xué)有所成、學(xué)有所用。
深化“三項(xiàng)改革”：
一是深化素質(zhì)教育改革。牢固樹(shù)立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，以“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”為目標(biāo)，在全市義務(wù)教育階段學(xué)校推進(jìn)自主互助學(xué)習(xí)型課堂改革，開(kāi)展課堂達(dá)標(biāo)和教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，打造“345”優(yōu)質(zhì)高效課堂；實(shí)施普通高中學(xué)校特色化發(fā)展工程，推動(dòng)普通高中特色課程開(kāi)發(fā)建設(shè)，完善特長(zhǎng)學(xué)生培養(yǎng)機(jī)制和“選課走班”制，提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，鼓勵(lì)普通高中辦出特色，確保今年高考和名生培養(yǎng)等主要指標(biāo)實(shí)現(xiàn)新突破。要突出對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，廣泛開(kāi)展以小論文、小課題、小科技發(fā)明、小建議為主要內(nèi)容的“四小”活動(dòng)，推出一批示范學(xué)校；在努力滿(mǎn)足每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)需要的同時(shí)，抓好智力超常兒童的教育試點(diǎn)，探索各學(xué)段貫通的銜接培養(yǎng)機(jī)制。改革完善體校和普通高中特長(zhǎng)生招生辦法和培養(yǎng)體系，確保各級(jí)藝體競(jìng)技效果；健全完善學(xué)校衛(wèi)生工作和公共衛(wèi)生健康服務(wù)體系，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。建立和完善市、校教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)，探索建立符合我市實(shí)際的教師工作評(píng)價(jià)機(jī)制與多元化評(píng)價(jià)模式，促進(jìn)素質(zhì)教育深入實(shí)施。
“3+1”德育工作模式，提高德育工作水平；深入推進(jìn)“親子共成長(zhǎng)”工程、“五個(gè)一”工程、生活教育等德育課程建設(shè)，將德育貫穿于學(xué)校、家庭和社會(huì)教育的各個(gè)方面；嚴(yán)格落實(shí)教師人人做學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制度、班教導(dǎo)會(huì)制度和教書(shū)育人“一崗雙責(zé)”考核制度，對(duì)出現(xiàn)學(xué)生犯罪案件和危及學(xué)生身心健康造成嚴(yán)重后果的班主任、包靠導(dǎo)師等責(zé)任人，嚴(yán)格落實(shí)評(píng)先樹(shù)優(yōu)“一票否決”制度和責(zé)任追究制度；不斷創(chuàng)新德育方式方法，努力提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
三是深化現(xiàn)代學(xué)校制度改革。我市現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)已進(jìn)入關(guān)鍵階段，各試點(diǎn)學(xué)校要按照規(guī)劃方案穩(wěn)步實(shí)施，同時(shí)為第二批學(xué)校的參與做好引領(lǐng)與示范。要建立切實(shí)可行的新型學(xué)?？己嗽u(píng)估體系和機(jī)制，解決影響學(xué)校自主發(fā)展的不利因素，形成更加科學(xué)規(guī)范的評(píng)價(jià)模式；要深化中小學(xué)校長(zhǎng)職級(jí)制改革，建立完善校長(zhǎng)任職資格、公開(kāi)選聘、職級(jí)管理、考核評(píng)價(jià)、監(jiān)督和交流制度，建成校長(zhǎng)后備人才庫(kù)；要逐步完善教師職稱(chēng)評(píng)聘辦法，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校用人自主權(quán)，發(fā)揮職稱(chēng)改革的激勵(lì)作用，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性；完善教育行政部門(mén)以服務(wù)支持為主，宏觀管理為輔，學(xué)校自主辦學(xué)、政務(wù)公開(kāi)、社會(huì)力量廣泛參與的各項(xiàng)制度，建立科學(xué)決策、民主管理、城鄉(xiāng)均衡、群眾滿(mǎn)意的現(xiàn)代學(xué)校運(yùn)行機(jī)制；要通過(guò)試點(diǎn)學(xué)校校長(zhǎng)論壇、專(zhuān)家專(zhuān)題報(bào)告會(huì)等方式，積極開(kāi)展試點(diǎn)研究，認(rèn)真總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，在現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)上取得新進(jìn)展、新成果。
突出抓好“六項(xiàng)重點(diǎn)工作”：
一是推進(jìn)中小學(xué)布局調(diào)整和校舍改造工程。今年，市委、市政府對(duì)中小學(xué)布局調(diào)整和校舍改造工程高度重視，列為全市十二件惠民實(shí)事之一。市財(cái)政采取“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”的方式，拿出xxxx萬(wàn)元對(duì)中小學(xué)布局調(diào)整和校舍改造工程進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。目前，全市已落實(shí)新建學(xué)校x處，改建學(xué)校xx處，撤并學(xué)校xx處，萬(wàn)平方米。就實(shí)際情況看，這項(xiàng)工作時(shí)間緊，任務(wù)重，建設(shè)資金壓力大。各鎮(zhèn)（街道）教辦、市直各學(xué)校，尤其是布局調(diào)整和校舍改造任務(wù)較重的單位，要千方百計(jì)籌措資金，強(qiáng)化推進(jìn)措施，加快整合速度，確保年底基本完成校舍安全工程任務(wù)，學(xué)校布局調(diào)整基本到位，加快城鄉(xiāng)教育一體化進(jìn)程。要堅(jiān)持量力而行的原則，不搞形象工程、政績(jī)工程，布局調(diào)整和校舍改造規(guī)劃要反復(fù)論證，不能有隨意性。同時(shí)，建設(shè)過(guò)程中要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量，按照規(guī)范化學(xué)校建設(shè)的要求，確保一次性達(dá)標(biāo)。
二是加快xx市職業(yè)教育中心建設(shè)。為了進(jìn)一步整合全市職業(yè)教育資源，壯大職業(yè)教育發(fā)展優(yōu)勢(shì)，為全市經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)的人才，市委、市政府決定有效整合全市中等職業(yè)教育資源，在xx鎮(zhèn)建設(shè)xx市職業(yè)教育中心。該中心規(guī)劃占地xxx畝，在校生xx萬(wàn)人，建筑面積xx萬(wàn)平方米，總投資6.2億元。一期建筑面積xx萬(wàn)平方米，投資x.x億元，計(jì)劃xxxx年9月1日竣工投入使用。到20xx年9月，所有工程全部完工。我們將高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，將職業(yè)教育中心打造成xxx的職教航母，形成我市職業(yè)教育發(fā)展的新亮點(diǎn)。
三是大力實(shí)施學(xué)生接送安全工程。
全市中小學(xué)布局調(diào)整后，接送學(xué)生的校車(chē)安全成為教育工作的重點(diǎn)之一。今年，市財(cái)政拿出xxxx萬(wàn)元，用于改善學(xué)生接送安全工程，這項(xiàng)工作目前正在制定實(shí)施方案過(guò)程中。實(shí)施學(xué)生接送安全工程，整體把握原則，力爭(zhēng)上半年接送學(xué)生的新標(biāo)準(zhǔn)車(chē)輛達(dá)到70%左右，年底基本完成更換任務(wù)，確保乘車(chē)學(xué)生受益，確保車(chē)主利益，確保人民群眾正面反映。
四是大力發(fā)展職業(yè)、成人教育。把發(fā)展職業(yè)、成人教育擺在更加突出的位置，著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，不斷增強(qiáng)職業(yè)、成人教育發(fā)展活力。要以培養(yǎng)實(shí)用型人才為重點(diǎn)，加大教育投入，完善實(shí)訓(xùn)基地設(shè)施配套建設(shè)，加強(qiáng)特色品牌專(zhuān)業(yè)建設(shè)，年內(nèi)打造2個(gè)濰坊市級(jí)特色品牌專(zhuān)業(yè)和技能競(jìng)賽基地；推進(jìn)職業(yè)教育課程改革，實(shí)施“訂單教育”，搞好校企合作，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和勞動(dòng)技能，確保學(xué)生就業(yè)率在98%以上。職業(yè)教育要錯(cuò)位發(fā)展，創(chuàng)新工作思路，增強(qiáng)辦學(xué)特點(diǎn)和吸引力。要進(jìn)一步制定優(yōu)惠政策，吸納更多社會(huì)資源參與民辦學(xué)校建設(shè)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)民辦教育的管理和監(jiān)督檢查，規(guī)范辦學(xué)行為，引導(dǎo)民辦教育健康有序發(fā)展。
五是全面提高學(xué)前教育保教質(zhì)量。根據(jù)國(guó)務(wù)院、省市關(guān)于推進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展的意見(jiàn)精神，從園所標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、師資水平、內(nèi)涵發(fā)展等方面統(tǒng)籌考慮，科學(xué)制定我市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃。要加快標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園建設(shè)，建立幼兒園與農(nóng)村社區(qū)、城市住宅小區(qū)配套建設(shè)聯(lián)動(dòng)機(jī)制；要完善落實(shí)幼兒園教師資格準(zhǔn)入考核制度，教職員工持證上崗，逐步增加公辦幼兒教師的比重，不斷優(yōu)化幼兒教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)；要積極爭(zhēng)取政策，加大對(duì)學(xué)前教育的投入，提高非公辦幼兒教師的工資待遇，落實(shí)養(yǎng)老保險(xiǎn)機(jī)制，為學(xué)前教育發(fā)展注入活力；對(duì)全市幼兒園加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo)、分類(lèi)管理，繼續(xù)推行多元化辦園模式，提高整體辦園水平；充分挖掘農(nóng)村自然資源，開(kāi)發(fā)學(xué)前教育鄉(xiāng)土課程，注重內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展，把保教質(zhì)量提升到一個(gè)新水平。
六是深入實(shí)施“信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化”戰(zhàn)略。要以數(shù)字化校園建設(shè)為切入點(diǎn)，加快完善教育信息化設(shè)施建設(shè)，全市要達(dá)到專(zhuān)任教師人手一臺(tái)微機(jī)，年底前所有學(xué)校設(shè)施配備達(dá)到省標(biāo)準(zhǔn)化要求，所有學(xué)校實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上數(shù)字化辦公，加快“班班通”，縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享；組織開(kāi)展電腦制作等科技創(chuàng)新活動(dòng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力；加強(qiáng)網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)資源、數(shù)字化圖書(shū)館和虛擬實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，構(gòu)建“學(xué)研教三位一體”教科研新模式，實(shí)現(xiàn)全市網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)教研常態(tài)化；加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科整合研究，盡快實(shí)現(xiàn)“堂堂用”，全面提升學(xué)生的信息素養(yǎng)。
落實(shí)“四項(xiàng)保障措施”：
一是加強(qiáng)黨建工作和黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制，建立和完善黨建述職、黨建項(xiàng)目和點(diǎn)評(píng)考核制度。積極探索加強(qiáng)中小學(xué)黨建工作的新途徑、新辦法。統(tǒng)籌抓好“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和“向崔效杰、李善海同志學(xué)習(xí)活動(dòng)”，引導(dǎo)教育系統(tǒng)黨員干部和教職員工辦好人民滿(mǎn)意教育。加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，積極推行政務(wù)、教務(wù)、校務(wù)“三公開(kāi)”，確保廉政建設(shè)落到實(shí)處。
二是突出抓好安全穩(wěn)定工作。教育是個(gè)大系統(tǒng)，教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定工作一定程度影響著全市面上的安全穩(wěn)定，因此，抓好安全穩(wěn)定是當(dāng)前及今后教育工作的重要任務(wù)。辦好人民滿(mǎn)意教育，安全穩(wěn)定是前提和基礎(chǔ)，同時(shí)也直接關(guān)系到教育系統(tǒng)的形象，是領(lǐng)導(dǎo)班子戰(zhàn)斗力的體現(xiàn)，也是教育系統(tǒng)整個(gè)隊(duì)伍素質(zhì)、能力的反映和體現(xiàn)。對(duì)安全穩(wěn)定工作，大家一定要放在心里，抓在手上，常抓不懈。要完善安全穩(wěn)定工作機(jī)制，做到安全穩(wěn)定工作件件有人抓，事事有人管，將矛盾和不安定因素化解在萌芽狀態(tài)。要采取專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)與平日督查相結(jié)合的方式，深化長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)。要加強(qiáng)安保隊(duì)伍建設(shè)，確保所有安保人員持證上崗。加強(qiáng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案建設(shè)，提高學(xué)校處置突發(fā)事件的能力。針對(duì)季節(jié)特點(diǎn)，開(kāi)展形式多樣的安全教育和演練活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作，維護(hù)好學(xué)校治安秩序。做好人民來(lái)信來(lái)訪和民聲網(wǎng)上回復(fù)工作，既堅(jiān)持原則，按制度辦事，又要妥善解決化解反映的問(wèn)題，提高回復(fù)率和滿(mǎn)意率，確保教育系統(tǒng)的良好發(fā)展環(huán)境。
三是重視廉政建設(shè)和教師職業(yè)道德建設(shè)。學(xué)校是教書(shū)育人的神圣殿堂，教師是雕塑學(xué)生心靈的工程師。因此，對(duì)教育系統(tǒng)黨員干部的廉潔勤政和教師的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)有著更高的要求。抓好廉政建設(shè)是保障隊(duì)伍安全的前提，要求廣大教職員工從自身做起，從小事做起，早發(fā)現(xiàn)，早預(yù)防，早采取措施。教育系統(tǒng)廉政建設(shè)任務(wù)重，責(zé)任大，尤其是學(xué)校班子成員在廉政建設(shè)方面一定要率先垂范，廉潔自律，同時(shí)對(duì)分管范圍內(nèi)的同志負(fù)有重要責(zé)任，既要抓好業(yè)務(wù)又要抓好廉潔自律。針對(duì)教師隊(duì)伍中有償家教、為教不廉、體罰學(xué)生、亂收費(fèi)等影響教師形象的問(wèn)題，建立學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)教的師德考評(píng)機(jī)制，將師德測(cè)評(píng)納入教師考核。教育系統(tǒng)在社會(huì)上的形象與廉潔自律有很大關(guān)系，今年教育工作的重點(diǎn)要加上廉政教育、法制教育、誠(chéng)信教育等內(nèi)容，我們要從基礎(chǔ)、從基層抓起，全面提升干部教師的素質(zhì)，進(jìn)而提升教育的整體形象。
四是扎實(shí)推進(jìn)“轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式，努力辦好人民滿(mǎn)意教育”主題實(shí)踐活動(dòng)。今年，濰坊市教育局在全市中小學(xué)深入開(kāi)展“轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式，努力辦好人民滿(mǎn)意教育”主題實(shí)踐活動(dòng)，以提高人民群眾對(duì)教育工作的滿(mǎn)意度。我市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要按照統(tǒng)一部署要求，認(rèn)真組織實(shí)施，務(wù)求取得實(shí)效。一是要建立全員參與制度。全市教育系統(tǒng)的所有教師、教育工作者要全員參與，人人了解轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式“轉(zhuǎn)什么”、“如何轉(zhuǎn)”，如何做到“安全優(yōu)先、育人為本”，怎樣才能實(shí)現(xiàn)“促進(jìn)公平、強(qiáng)化服務(wù)”。二是要建立有效的問(wèn)題排查和整改機(jī)制。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校每月要組織一次問(wèn)題排查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題逐一梳理，按照“誰(shuí)有問(wèn)題誰(shuí)整改”的原則，責(zé)任到人，實(shí)行解決問(wèn)題銷(xiāo)號(hào)制度。三是要建立有效的保證機(jī)制。今年，市教育局將建立對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的辦學(xué)滿(mǎn)意度調(diào)查制度，采取電話隨機(jī)采訪等形式，對(duì)教育滿(mǎn)意度情況進(jìn)行調(diào)查。四是要建立配套的獎(jiǎng)懲機(jī)制。按照濰坊市教育局規(guī)定，對(duì)名師、優(yōu)秀教師、教學(xué)能手評(píng)選等，要將師德考評(píng)結(jié)果作為前置條件，凡未被評(píng)為師德優(yōu)秀教師的，都要實(shí)行“一票否決”；對(duì)學(xué)校辦學(xué)滿(mǎn)意度調(diào)查，對(duì)“不滿(mǎn)意”等次在30%以上的學(xué)校取消本學(xué)年度所有評(píng)選先進(jìn)資格。通過(guò)以上措施，切實(shí)把安全優(yōu)先、育人為本、促進(jìn)公平、強(qiáng)化服務(wù)的要求落實(shí)到教育工作的每個(gè)環(huán)節(jié)、每所學(xué)校、每位教師，以實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)成果讓每位學(xué)生和家長(zhǎng)受益，推動(dòng)全市教育健康快速發(fā)展。
三、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，狠抓落實(shí)，全力推進(jìn)教育事業(yè)健康快速發(fā)展。
新的一年工作能否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，很大程度上取決于全市教育系統(tǒng)干部教師的精神狀態(tài)和工作作風(fēng)，取決于教育系統(tǒng)的執(zhí)行力。我們要以轉(zhuǎn)變干部教師作風(fēng)為抓手，堅(jiān)持“認(rèn)真扎實(shí)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的工作原則，狠抓任務(wù)落實(shí)，在務(wù)實(shí)創(chuàng)新中提升工作層次和水平。
一是堅(jiān)持“認(rèn)真扎實(shí)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的工作原則。認(rèn)真是工作態(tài)度，是用心做事和干好工作的前提；扎實(shí)是工作作風(fēng)，是腳踏實(shí)地、埋頭苦干的優(yōu)良品質(zhì)；務(wù)實(shí)是工作境界，是實(shí)事求是、講求實(shí)效的科學(xué)精神；創(chuàng)新是工作水平，是與時(shí)俱進(jìn)、突破超越的不竭動(dòng)力。教育工作千頭萬(wàn)緒，事無(wú)巨細(xì)；教育工作立德樹(shù)人，人才培養(yǎng)模式和素質(zhì)教育需要不斷深化；教育工作提高質(zhì)量是核心，是實(shí)現(xiàn)教育科學(xué)發(fā)展、興辦人民滿(mǎn)意教育的關(guān)鍵。教育的特殊性、人才培養(yǎng)的需求、教育改革發(fā)展的時(shí)代要求，需要我們教育系統(tǒng)廣大干部和教職員工“認(rèn)真扎實(shí)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”地去工作、去開(kāi)拓、去奮斗，這是我們教育事業(yè)蒸蒸日上、永葆生機(jī)活力的根本所在。
二是堅(jiān)持正確的工作定位和工作態(tài)度。工作定位和工作態(tài)度在一定程度上對(duì)工作落實(shí)起著至關(guān)重要的作用，必須定位要準(zhǔn)確，工作態(tài)度要明確。每個(gè)單位、每所學(xué)校的每個(gè)班子成員，首先要定位于自己是領(lǐng)導(dǎo)集體中的一員，單位每項(xiàng)工作都有自己的責(zé)任，位置要擺正，心態(tài)要放平，工作要努力。每個(gè)班子成員對(duì)工作要多建議，重要工作采取集體研究方式，通過(guò)集中決策明確工作怎么辦。在工作意見(jiàn)研究明確后，每個(gè)班子成員必須無(wú)條件執(zhí)行班子集體研究做出的決定。維護(hù)、服從、執(zhí)行，這是原則；一定不要把工作情緒化，這是工作中的大忌。每個(gè)教職員工，無(wú)論在教學(xué)一線，還是在后勤服務(wù)，都要把自己定位在一個(gè)人民教師的身份上，把教好書(shū)育好人作為自己的責(zé)任和使命，一切為了學(xué)生發(fā)展服務(wù)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表。教育系統(tǒng)的每個(gè)干部和教職員工，都要以積極心態(tài)去落實(shí)集體研究的意見(jiàn)，嚴(yán)禁有禁不止、有令不行、自由散漫等現(xiàn)象，確保整個(gè)教育系統(tǒng)在工作方面政令暢通、工作有序。
三是堅(jiān)持嚴(yán)格的工作程序和嚴(yán)明的紀(jì)律制度。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。步調(diào)一致，紀(jì)律嚴(yán)明，是做好一切工作的有力保證。紀(jì)律和制度不能形同虛設(shè)，要用制度來(lái)約束人，用紀(jì)律來(lái)規(guī)范人，用措施來(lái)管理人。程序一定要嚴(yán)格，紀(jì)律一定要嚴(yán)明。我們各單位、各學(xué)校都有很多好的規(guī)章制度，對(duì)于推動(dòng)工作起到了積極作用。對(duì)于以前的制度，需要重新印發(fā)的就重新印發(fā)，需要修訂完善的就修訂完善。工作要逐級(jí)匯報(bào)，原則上下級(jí)向上級(jí)匯報(bào)、副職向正職匯報(bào)。上下級(jí)之間、正副職之間要及時(shí)溝通情況，注意工作協(xié)作，做到分工不分家，全系統(tǒng)工作一盤(pán)棋，確保工作無(wú)盲點(diǎn)，無(wú)死角、無(wú)缺項(xiàng)。
四是堅(jiān)持工作方式方法的科學(xué)化。工作面前，如何制定科學(xué)合理的方式、方法，實(shí)現(xiàn)突破、再創(chuàng)輝煌，是一個(gè)班子能力的重要體現(xiàn)。要考慮教育的投入產(chǎn)出問(wèn)題，要考慮育人效益的最大化問(wèn)題，工作方式不要簡(jiǎn)單化，每項(xiàng)工作在決策前要多動(dòng)腦筋，多想辦法。處理問(wèn)題的過(guò)程就是方式、方法的使用，在工作方式、方法把握上，尤其要注意情況的真實(shí)性、可靠性，這一點(diǎn)至關(guān)重要。大家對(duì)分管的工作、承擔(dān)的任務(wù)，一定要深入思考和研究，有自己的思路、辦法，有自己明確的意見(jiàn)建議，帶著自己的觀點(diǎn)匯報(bào)，讓自己的觀點(diǎn)成為領(lǐng)導(dǎo)決策的重要依據(jù)。下一步要成立一個(gè)督查機(jī)構(gòu)，以科學(xué)的方式方法提高工作水平，以督查促進(jìn)工作的落實(shí)。
五是堅(jiān)持深入一線調(diào)查研究的工作作風(fēng)。局班子成員和機(jī)關(guān)全體工作人員要牢固樹(shù)立為師生服務(wù)、為基層學(xué)校服務(wù)的思想，工作作風(fēng)要再扎實(shí)，再務(wù)實(shí)一些，要把深入一線調(diào)查研究作為進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)的重點(diǎn)，多聽(tīng)，多看，多跑，少說(shuō)。沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，不允許在沒(méi)有調(diào)查研究的基礎(chǔ)上指手畫(huà)腳。機(jī)關(guān)工作要和深入一線相結(jié)合，關(guān)鍵是掌握第一手資料，真正了解下面的實(shí)際情況，真正了解師生在想什么干什么，有什么困難、要求和建議，找出教育工作存在的問(wèn)題。要?jiǎng)?chuàng)新工作思路，提高工作標(biāo)準(zhǔn)，不能滿(mǎn)足于一般的任務(wù)觀點(diǎn)，要把分管工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)，把下面反映的問(wèn)題真正解決好，進(jìn)一步提升工作水平。
六是堅(jiān)持團(tuán)結(jié)、溝通的原則立場(chǎng)。團(tuán)結(jié)是一個(gè)班子、一支隊(duì)伍干好工作的前提，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力、凝聚力，出成績(jī)，也出干部。維護(hù)既是團(tuán)結(jié)的一個(gè)重要內(nèi)容，也是每個(gè)同志素質(zhì)的體現(xiàn)，要求大家深刻理解團(tuán)結(jié)的內(nèi)涵，在團(tuán)結(jié)中提升工作層次。要有大局意識(shí)，做到工作、生活各方面講團(tuán)結(jié)，相互維護(hù)，大事講原則，小事講風(fēng)格。同志之間要以誠(chéng)相待，開(kāi)誠(chéng)布公地交流，加強(qiáng)溝通和理解，要從換位思考的角度考慮同志之間的交往和問(wèn)題的把握，不利于團(tuán)結(jié)的話不講，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。要通過(guò)團(tuán)結(jié)凝聚人心、形成干事創(chuàng)業(yè)的合力，要通過(guò)溝通增加了解、化解分歧，大家心往一處想，勁往一處使，共同把領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊(duì)伍建設(shè)好，把教育工作發(fā)展好，把和諧穩(wěn)定的局面維護(hù)好。
同志們，面對(duì)建設(shè)人力資源強(qiáng)市、辦好人民滿(mǎn)意教育的歷史使命，我們大家一定要振奮精神，搶抓機(jī)遇，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，努力開(kāi)創(chuàng)我市教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的新局面，為建設(shè)“城鄉(xiāng)一體，均衡xx”作出新的更大的貢獻(xiàn)！
下面，我再?gòu)?qiáng)調(diào)幾個(gè)具體問(wèn)題：
1、公權(quán)力的使用和把握。教育領(lǐng)導(dǎo)干部都或多或少掌握一定的公權(quán)力，這是崗位的權(quán)力、職務(wù)的權(quán)力、工作的權(quán)力，在使用上一定要非常慎重，要做到到位不越權(quán)。對(duì)與錯(cuò)，曲與直，一定要正確把握。不到位是對(duì)工作的不負(fù)責(zé)任；越權(quán)就是濫用權(quán)力，是對(duì)崗位、職務(wù)的一種褻瀆。
2、收費(fèi)問(wèn)題。要嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)收費(fèi)政策規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，決不允許任何單位、任何個(gè)人不符合規(guī)定收費(fèi)。在收費(fèi)上不能“打擦邊球”，各單位、各學(xué)校要嚴(yán)格管理好各自范圍內(nèi)的收費(fèi)問(wèn)題。
3、關(guān)于干部的使用。年內(nèi)全市教育干部暫不調(diào)整，大家要安心工作、積極工作。在用人導(dǎo)向上，看工作態(tài)度和工作業(yè)績(jī)，把想干事、會(huì)干事、干成事、不出事作為干部調(diào)整的重要依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)。
4、關(guān)于財(cái)務(wù)管理問(wèn)題。教育局要加大對(duì)財(cái)務(wù)工作的審計(jì)力度，同時(shí)，對(duì)局屬企業(yè)、校屬企業(yè)也要加強(qiáng)審計(jì)。適當(dāng)時(shí)機(jī)也可聘請(qǐng)外單位人員參與教育局的財(cái)務(wù)審計(jì)工作，確保財(cái)務(wù)管理規(guī)范化、制度化。
5、關(guān)于植樹(shù)問(wèn)題。目前，已進(jìn)入春季植樹(shù)的大好時(shí)節(jié)，有植樹(shù)任務(wù)的學(xué)校要及時(shí)做好綠化工作。尤其是要結(jié)合學(xué)校布局調(diào)整和校舍改造，新建學(xué)校要加大綠化力度，改造學(xué)校搞好補(bǔ)植，切實(shí)把學(xué)校綠化工作抓緊抓好。
教育局長(zhǎng)在教育工作會(huì)議上的講話篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
今天，我們召開(kāi)20xx年全市教育工作會(huì)議，主要任務(wù)是深入貫徹黨的、十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神和系列重要講話精神，全面落實(shí)市委、市政府和省教育廳關(guān)于教育工作的一系列重要部署，回顧總結(jié)成績(jī)，分析形勢(shì)任務(wù)，部署安排“十三五”和20xx年教育工作。剛才，五個(gè)單位(學(xué)校)作了典型發(fā)言，亞春、蘭榮同志分別就黨風(fēng)廉政建設(shè)工作和教育督導(dǎo)工作作了總結(jié)和安排。等會(huì)，張嚴(yán)副書(shū)記還將作重要講話，請(qǐng)大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，切實(shí)抓好貫徹落實(shí)。下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。
一、20xx年及“十二五”教育工作回顧。
20xx年，全市教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府教育優(yōu)先戰(zhàn)略決策，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，真抓實(shí)干，教育發(fā)展成績(jī)喜人。
教育優(yōu)先政策逐步完善。起草并提請(qǐng)市委、市政府下發(fā)了《關(guān)于永州市普通高中學(xué)校校長(zhǎng)任期制及考核工作實(shí)施意見(jiàn)》、《永州市普通高中學(xué)校校長(zhǎng)后備人才庫(kù)建設(shè)實(shí)施方案》、《永州市普通高中學(xué)校辦學(xué)水平考核評(píng)價(jià)方案》、《永州市特殊教育提升計(jì)劃(20xx-20xx年)實(shí)施方案》、《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實(shí)施意見(jiàn)》、《永州市學(xué)前教育第二輪三年行動(dòng)計(jì)劃(20xx-)》等一系列重要文件，制定出臺(tái)了《永州市名校建設(shè)方案》、《永州市名校長(zhǎng)建設(shè)方案》等配套性文件;會(huì)同相關(guān)部門(mén)編制了《永州市中心城區(qū)中小學(xué)及幼兒園專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃》，起草上報(bào)了《永州市教育事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》。制定了對(duì)縣區(qū)黨委、政府和相關(guān)市直部門(mén)教育優(yōu)先考核方案。
“三名工程”快速推進(jìn)。一是大力推進(jìn)名師建設(shè)。遴選了市級(jí)學(xué)科帶頭人128名、永州名師18名。20xx年11月全省市、縣教師發(fā)展中心建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)研討在我市召開(kāi)，全省推廣東安教師發(fā)展中心建設(shè)模式。二是大力推進(jìn)名校長(zhǎng)建設(shè)。全市公開(kāi)遴選115名中學(xué)校長(zhǎng)后備人才;評(píng)選了10名永州名校(園)長(zhǎng);選送部分校長(zhǎng)到北師大、華南師大等高校進(jìn)行高端培訓(xùn)。對(duì)全市所有省、市示范性高中學(xué)校校長(zhǎng)進(jìn)行考核。三是大力推進(jìn)名校建設(shè)。審核評(píng)定了26所名校建設(shè)預(yù)備校，評(píng)定了27所市級(jí)校園文化建設(shè)樣板校，評(píng)定了28所市示范性家長(zhǎng)學(xué)校，創(chuàng)建了30所市級(jí)“綠色美麗校園”。梅灣小學(xué)、東安一中、江華一中等3所學(xué)校被評(píng)為全省生態(tài)文明示范校。積極推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)模式，全市所有省示范性高中學(xué)校都托管了1到2所初中學(xué)校。提請(qǐng)市委會(huì)審議同意設(shè)立了三名工程激勵(lì)機(jī)制，對(duì)名師、名校長(zhǎng)、名校給予獎(jiǎng)勵(lì)。
教育質(zhì)量全面提升。20xx年我市高考取得歷史性重大突破，二本以上上線7728人，二本以上上線人數(shù)列全省第七位，在全省600分以上考生人數(shù)下降13%的情況下，我市600分以上考生人數(shù)逆勢(shì)增長(zhǎng)9%。全省理科前300名的學(xué)生，我市人數(shù)列第4位，清華、北大錄取8人。全市高中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試全科合格率列全省第六位，省示范性高中全科合格率列全省第五位。31所中小學(xué)校成功申報(bào)為全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校，在全省第一屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲金牌2枚、獲團(tuán)體第六名;在第五屆藝術(shù)展演活動(dòng)中獲省級(jí)一等獎(jiǎng)7個(gè)，冷水灘梅灣小學(xué)詩(shī)朗誦《將進(jìn)酒》選送教育部參賽。祁陽(yáng)師范學(xué)校戲曲專(zhuān)業(yè)學(xué)生唐期在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中榮獲一等獎(jiǎng)。冷水灘區(qū)馬坪學(xué)校和道縣三中被評(píng)為湖南省基礎(chǔ)教育課程改革樣板校。冷水灘區(qū)馬坪學(xué)校被省教育廳列為全省教師提升工程培訓(xùn)基地校，已有8萬(wàn)多人到該校觀摩學(xué)習(xí)。東安縣德育自治模式得到省教育廳的充分肯定。江華縣《區(qū)域推進(jìn)民族地區(qū)心理健康教育》被教育部作為優(yōu)秀案例在全國(guó)推廣。
辦學(xué)條件明顯改善。全市新增義務(wù)教育城區(qū)學(xué)位2.1萬(wàn)個(gè)，其中中心城區(qū)6070個(gè)。建成義務(wù)教育合格學(xué)校120所，建成農(nóng)村公辦幼兒園29所。建成教師周轉(zhuǎn)宿舍1800套。全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以上學(xué)?；緦?shí)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)接入，全市“校校通”達(dá)到100%。全市建成50所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。各項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目均超額完成市委、市政府和省廳確定的工作任務(wù)。
職業(yè)教育特色突出。開(kāi)展了形式多樣的職業(yè)教育宣傳活動(dòng)，完成21827人中職招生任務(wù)。永州工貿(mào)學(xué)校、祁陽(yáng)職業(yè)中專(zhuān)入圍湖南省卓越示范學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目(全省13所);完成省級(jí)以上驗(yàn)收的重點(diǎn)項(xiàng)目14個(gè)，其中國(guó)家改革示范校1所，省示范校5所，省生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，省示范性職教中心2個(gè)，省示范性特色專(zhuān)業(yè)4個(gè)。市教育局中職攻堅(jiān)計(jì)劃被省教育廳評(píng)為20xx年度市州教育行政部門(mén)評(píng)估考核先進(jìn)單位。
教育民生保障有力。建起了永州家庭貧困學(xué)生資助平臺(tái)。全市共資助各類(lèi)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生約16.63萬(wàn)人次，資助總金額達(dá)1.51億元。發(fā)放生源地信用助學(xué)貸款14140人次，貸款總金額1.08億元，位列全省第一。建立健全留守兒童的關(guān)愛(ài)措施，開(kāi)展“手拉手”、“結(jié)對(duì)子”等多種形式的關(guān)愛(ài)活動(dòng)。創(chuàng)建省級(jí)平安縣區(qū)2個(gè)，6個(gè)縣區(qū)進(jìn)入全省“平安校園先進(jìn)縣市區(qū)”行列;4所學(xué)校被評(píng)為省級(jí)安全文明校園，40所學(xué)校被評(píng)為市級(jí)安全文明校園。校車(chē)通達(dá)全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)，有5個(gè)縣區(qū)安裝了校車(chē)視頻監(jiān)管平臺(tái)，東安縣在全省校車(chē)管理工作會(huì)議上作典型發(fā)言，繼寧遠(yuǎn)校車(chē)管理模式后再次在全省推廣。
教育督導(dǎo)創(chuàng)新發(fā)展。會(huì)同市委督查室、市政府督查室開(kāi)展了教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施情況專(zhuān)項(xiàng)督查，有力推動(dòng)了各項(xiàng)教育優(yōu)先政策措施的落實(shí)。認(rèn)真開(kāi)展高中辦學(xué)水平評(píng)估考核，對(duì)133所學(xué)校和31所農(nóng)村公辦幼兒園進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收。精心組織國(guó)家基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作，冷水灘區(qū)被教育部評(píng)為20xx年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量檢測(cè)優(yōu)秀單位，永州市教育局被省教育廳評(píng)為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。全力打造督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)升級(jí)版。新田、東安縣被省教育督導(dǎo)委員會(huì)評(píng)為20xx年中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣，并推薦申報(bào)全國(guó)中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣。
教育形象有效改觀。堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)常抓不懈，進(jìn)一步加強(qiáng)廉政教育，開(kāi)展了教育收費(fèi)、治理有償補(bǔ)課、亂收費(fèi)亂罰款亂攤派等糾風(fēng)治亂專(zhuān)項(xiàng)整治，查處違紀(jì)違規(guī)人員233名，確保教育系統(tǒng)行風(fēng)清正。認(rèn)真做好市政協(xié)民主評(píng)議市教育局工作的各項(xiàng)任務(wù)，測(cè)評(píng)滿(mǎn)意率達(dá)96.9%，是近幾年來(lái)市政協(xié)對(duì)市直單位測(cè)評(píng)滿(mǎn)意率最高的一次。市人大會(huì)組織部分市人大代表對(duì)承辦單位進(jìn)行了評(píng)議測(cè)評(píng)，我局滿(mǎn)意率排第一。我局網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政管理模式在全省做典型發(fā)言，永州教育信息網(wǎng)被評(píng)為全省教育系統(tǒng)優(yōu)秀政務(wù)網(wǎng)站。市教育局在市委、市政府組織的20xx年唱響永州歌詠大賽中獲第一名。市教育局黨風(fēng)廉政建設(shè)、安全生產(chǎn)、小康社會(huì)建設(shè)、綜治維穩(wěn)、教育優(yōu)先等工作被市委、市政府評(píng)為先進(jìn)單位。國(guó)家教育考試、教育宣傳工作被省教育廳評(píng)為先進(jìn)單位，學(xué)校安全工作、綜合治理工作考評(píng)被省教育廳記滿(mǎn)分。
20xx年，是全市廣大教師和教育工作者辛勤工作、奮力拼搏的一年，是各級(jí)各類(lèi)教育加快發(fā)展、成效顯著的一年，也是服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局、做出重要貢獻(xiàn)的一年。一年來(lái)的工作，為“十二五”教育改革發(fā)展劃上了圓滿(mǎn)句號(hào)。
回顧“十二五”特別是黨的以來(lái)，我市教育步入優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的新階段。
教育發(fā)展水平有了新提高。學(xué)前教育快速發(fā)展，學(xué)前三年毛入園率達(dá)到84.41%，超過(guò)全省平均水平11.2百分點(diǎn)。義務(wù)教育普及程度得到鞏固提高，小學(xué)適齡人口入學(xué)率達(dá)到99.9%，初中適齡人口入學(xué)率達(dá)到98.5%。普通高中優(yōu)質(zhì)發(fā)展，全市省示范性高中11所，優(yōu)質(zhì)高中教育資源占全市普通高中總數(shù)的82%。職業(yè)教育規(guī)模不斷擴(kuò)大，服務(wù)能力不斷增強(qiáng)，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)99.5%。成人教育持續(xù)向好，城鎮(zhèn)職工受訓(xùn)率達(dá)到85%，農(nóng)村勞動(dòng)力受訓(xùn)率達(dá)到70%。特殊教育發(fā)展提速，全市建成7所特殊教育學(xué)校，殘疾兒童少年義務(wù)教育普及程度達(dá)到74.3%。民辦教育持續(xù)發(fā)展，民辦普通中小學(xué)和民辦幼兒園在校生總數(shù)相對(duì)“十一五”末增加了近50%。
基礎(chǔ)能力建設(shè)取得新改善。全市累計(jì)投入64億元，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。農(nóng)村合格學(xué)校建設(shè)投入列全省第一，564所完小以上學(xué)校全部建成合格學(xué)校;大力實(shí)施校舍安全工程，消除危房259萬(wàn)平方米，新建校舍97萬(wàn)平方米;加快城區(qū)學(xué)位建設(shè)，增加城區(qū)學(xué)位8.51萬(wàn)個(gè);新增農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)5225套;薄弱學(xué)校全面改善。職業(yè)教育基礎(chǔ)能力不斷增強(qiáng)，累計(jì)建成國(guó)家級(jí)高職示范院校1所，國(guó)家級(jí)示范性中職學(xué)校3所，省級(jí)示范性中職學(xué)校9所;中職省級(jí)示范性精品特色專(zhuān)業(yè)15個(gè)，省級(jí)生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)、省示范性縣級(jí)職教中心5個(gè);國(guó)家級(jí)農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣1個(gè)。全面實(shí)現(xiàn)中小學(xué)?！靶ＰＭā保朽l(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以上學(xué)?；緦?shí)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)接入，農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)基本實(shí)現(xiàn)了數(shù)字教育資源全覆蓋。新增專(zhuān)用校車(chē)1739輛，校車(chē)通達(dá)全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)，我市校車(chē)管理模式多次在全省推廣。
教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新突破。我市在全省青少年科技創(chuàng)新大賽中獲一等獎(jiǎng)35個(gè);在全省中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)20個(gè)，3個(gè)節(jié)目選送國(guó)家教育部參賽，獲獎(jiǎng)總數(shù)列全省第四。高考進(jìn)步全省第一。在全省二本以上招生計(jì)劃保持穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，全市高考二本以上上線人數(shù)從的5993人增加到20xx年的7728人，在全省排位由第10位上升到第7位，連續(xù)五年增長(zhǎng)，進(jìn)步排全省第一;20xx年高考高分人數(shù)增幅列全省第一。
教育教學(xué)改革呈現(xiàn)新亮點(diǎn)。義務(wù)教育課堂教學(xué)改革在全省處于示范領(lǐng)先位置。冷水灘區(qū)馬坪學(xué)校被譽(yù)為全省課改的一面旗幟，在全省第三屆基礎(chǔ)教育研究成果評(píng)選中獲特等獎(jiǎng)。道縣三中推進(jìn)“農(nóng)村學(xué)校綜合改革”取得成效，中國(guó)教師報(bào)組織全國(guó)近400名校長(zhǎng)和教師現(xiàn)場(chǎng)推介其課改典型經(jīng)驗(yàn)。創(chuàng)建省市兩級(jí)課堂教學(xué)改革樣板校30余所。職業(yè)教育創(chuàng)新辦學(xué)模式得到推介。藍(lán)山縣的“9+3”職教辦學(xué)模式、永州工貿(mào)學(xué)校校企合作辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)都受到教育部和省教育廳的充分肯定。在全省職業(yè)教育承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，永州工貿(mào)學(xué)校作了經(jīng)驗(yàn)介紹;在20xx年全省職業(yè)教育工作會(huì)議上，道縣作為唯一縣級(jí)政府代表作了典型發(fā)言。新田縣在全省率先實(shí)施在線網(wǎng)上督導(dǎo)與實(shí)地督導(dǎo)相結(jié)合的教育督導(dǎo)新模式。我市“三會(huì)、三考、三分析、三視導(dǎo)”的高三復(fù)習(xí)備考指導(dǎo)模式已成為全省高考備考的品牌。
學(xué)校管理取得新成效。以創(chuàng)建整潔文明校園、平安校園為抓手，推行精細(xì)化管理，全市中小學(xué)校風(fēng)、教風(fēng)、校園環(huán)境發(fā)生根本性的變化。創(chuàng)建市級(jí)整潔文明校園100所，創(chuàng)建省級(jí)平安校園30所。20xx年，副省長(zhǎng)李友志到永州暗訪，對(duì)永州學(xué)校管理給予了高度評(píng)價(jià)。省教育廳及省里其他單位到校檢查、指導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)，都對(duì)我市學(xué)校管理給予了充分肯定。
隊(duì)伍素質(zhì)獲得新提升。在全省率先實(shí)施三名工程建設(shè)，培育了盤(pán)曉紅、周大戰(zhàn)等一批在全省乃至全國(guó)知名的優(yōu)秀教師和校長(zhǎng)。培訓(xùn)教師3.9萬(wàn)人次，培訓(xùn)人數(shù)的比例連續(xù)三年列全省第一。定向培養(yǎng)1783人，招聘教師5870人，招聘“特崗計(jì)劃”2740人。遴選了市級(jí)骨干教師404名，遴選了市級(jí)學(xué)科帶頭人128名，評(píng)選了永州名師18名、永州名校長(zhǎng)10名。全市中小學(xué)教師學(xué)歷合格率比20上升3.6個(gè)百分點(diǎn)，平均年齡下降了近2歲，隊(duì)伍結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，回顧20xx年和“十二五”時(shí)期工作，我們深切感覺(jué)到，永州教育取得的成績(jī)是市委、市政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是教育戰(zhàn)線全體干部職工共同奮斗的結(jié)果，是社會(huì)各界大力支持的結(jié)果。在此，我代表市教育局黨組向全市教育工作者表示崇高的敬意和親切的慰問(wèn)!向所有關(guān)心和支持永州教育改革發(fā)展的各級(jí)黨委政府、有關(guān)部門(mén)和社會(huì)各界表示衷心的感謝!
在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，我們也應(yīng)該清醒地看到，與市委、市政府的要求、與人民群眾的期盼相比，我市教育發(fā)展還存在一些差距。比如，教育規(guī)劃布局有待進(jìn)一步優(yōu)化，城區(qū)大班額的問(wèn)題仍然突出;學(xué)前教育發(fā)展相對(duì)滯后，普惠性、高質(zhì)量的學(xué)前教育資源仍然不足;職業(yè)教育產(chǎn)教融合能力不強(qiáng)，品牌學(xué)校和精品專(zhuān)業(yè)還很缺乏;辦學(xué)體制機(jī)制有待進(jìn)一步完善，教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不優(yōu)的矛盾仍然突出;教育發(fā)展環(huán)境有待進(jìn)一步優(yōu)化，學(xué)校安全工作還需進(jìn)一步加強(qiáng)等等。這些問(wèn)題的存在，需要下大力氣予以解決。
二、搶抓機(jī)遇，以新的理念引領(lǐng)“十三五”教育優(yōu)先發(fā)展。
“十三五”時(shí)期，是全面建成小康永州、大力實(shí)施教育優(yōu)先戰(zhàn)略的關(guān)鍵時(shí)期，也是全面深化改革、加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期，更是全市教育事業(yè)進(jìn)一步解放思想、搶抓機(jī)遇、爭(zhēng)先進(jìn)位、實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的重大戰(zhàn)略機(jī)遇期。黨的提出“優(yōu)先發(fā)展教育”、“努力辦好人民滿(mǎn)意的教育”等要求，為教育發(fā)展指明了方向。國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—)》的出臺(tái)實(shí)施，市委、市政府高度重視教育，大力實(shí)施教育優(yōu)先戰(zhàn)略，這些都為我市加快教育事業(yè)跨越式發(fā)展提供了難得的新機(jī)遇。
今后5年，全市教育工作任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。我們要堅(jiān)持以黨的十八屆五中全會(huì)提出的“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”發(fā)展理念為引領(lǐng)，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，不斷調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，著力提高教育質(zhì)量，逐步構(gòu)建更加符合人民要求，更加適應(yīng)打造品質(zhì)活力永州需要的現(xiàn)代教育體系，全市教育綜合實(shí)力達(dá)到全省中等水平，基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展。要?jiǎng)?chuàng)新教育觀念，樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，真正把學(xué)生全面發(fā)展、成長(zhǎng)成才作為教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要?jiǎng)?chuàng)新教育管理體制機(jī)制，敢于打破制約永州教育發(fā)展的瓶頸，釋放體制機(jī)制活力，充分調(diào)動(dòng)各個(gè)方面的辦學(xué)積極性。要?jiǎng)?chuàng)新人才培養(yǎng)模式，深化教育教學(xué)改革，建立健全評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展。進(jìn)一步推動(dòng)區(qū)域教育協(xié)調(diào)發(fā)展，著力提升南部地區(qū)的教育發(fā)展水平。進(jìn)一步推動(dòng)城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，健全覆蓋城鄉(xiāng)的均等化基本公共教育服務(wù)體系。進(jìn)一步推動(dòng)職業(yè)教育與普通教育協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)職業(yè)教育的吸引力。進(jìn)一步推動(dòng)民辦教育與公辦教育協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展、規(guī)范發(fā)展。
堅(jiān)持綠色發(fā)展。要尊重、遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，培養(yǎng)師生綠色觀念，養(yǎng)成綠色的生活方式和行為規(guī)范。要建設(shè)生態(tài)文明校園，營(yíng)造濃郁人文環(huán)境，積淀深厚文化底蘊(yùn)，提升辦學(xué)品質(zhì)。全面加強(qiáng)教育系統(tǒng)自身建設(shè)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育政治生態(tài)，真正讓教育成為守望社會(huì)的一方凈土，涵養(yǎng)文明的精神“濕地”。
堅(jiān)持開(kāi)放發(fā)展。進(jìn)一步擴(kuò)大教育系統(tǒng)內(nèi)部開(kāi)放聯(lián)動(dòng)，促進(jìn)校校協(xié)同、城鄉(xiāng)一體、科教結(jié)合、中小學(xué)有機(jī)銜接，實(shí)現(xiàn)教育資源利用效益最大化。加大教育對(duì)社會(huì)開(kāi)放力度，充分利用社會(huì)資源辦學(xué)，深化與家長(zhǎng)、社會(huì)的聯(lián)系，形成家?；?dòng)共育、學(xué)校社會(huì)協(xié)同的良好格局。
堅(jiān)持共享發(fā)展。大力促進(jìn)教育公平，讓身處不同環(huán)境中的孩子享有公平的受教育權(quán)利，讓各級(jí)各類(lèi)學(xué)校享有同等的生存權(quán)利和發(fā)展機(jī)會(huì)，支持他們辦出特色、辦出水平;讓廣大教師平等地享有人格尊嚴(yán)和社會(huì)地位，在專(zhuān)業(yè)發(fā)展和生活質(zhì)量方面享有同等的出彩機(jī)會(huì)。
三、全面創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，全力以赴抓好20xx年重點(diǎn)工作。
20xx年，全市教育系統(tǒng)要緊緊圍繞“提高教育質(zhì)量”這一戰(zhàn)略主題，全面創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作進(jìn)入全市、全省先進(jìn)行列，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。
第一，堅(jiān)持品牌引領(lǐng)，全面提高教育質(zhì)量。
強(qiáng)化“三名工程”示范引領(lǐng)。擴(kuò)大“三名工程”創(chuàng)建范圍。深入推進(jìn)“三名工程”建設(shè)。在全市學(xué)前教育、小學(xué)、初中、高中等每個(gè)學(xué)段都打造一批品牌學(xué)校，培育一批名師、名校和名校長(zhǎng)。評(píng)選第二批市級(jí)骨干教師150名，學(xué)科帶頭人50名，名師10名，名校長(zhǎng)10名，名校13所。各縣區(qū)要按照市委、市政府的統(tǒng)一部署，在積極爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)名師、名校和名校長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，全面啟動(dòng)縣區(qū)“三名工程”建設(shè)，打造縣區(qū)級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人、名師、名校、名校長(zhǎng)。充分發(fā)揮“三名工程”示范引領(lǐng)作用。要積極創(chuàng)造條件，通過(guò)學(xué)科帶動(dòng)、名師工作室、結(jié)對(duì)子、托管、集團(tuán)化辦學(xué)等方式，帶動(dòng)全市教育質(zhì)量整體提升。建立實(shí)施“三名工程”激勵(lì)機(jī)制。今年，市委、市政府決定建立實(shí)施“三名工程”激勵(lì)機(jī)制，對(duì)名師、名校、名校長(zhǎng)進(jìn)行考核獎(jiǎng)勵(lì)。各縣區(qū)要貫徹落實(shí)市委、市政府的決策，落實(shí)“三名工程”相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)，并參照市里的要求，安排經(jīng)費(fèi)對(duì)縣區(qū)級(jí)名師、名校、名校長(zhǎng)進(jìn)行考核獎(jiǎng)勵(lì)。
努力培養(yǎng)合格人才。堅(jiān)持立德樹(shù)人，強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，不斷增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)前教育要規(guī)范。要遵循幼兒成長(zhǎng)規(guī)律，堅(jiān)決防止“小學(xué)化”、“成人化”傾向，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，讓幼兒通過(guò)觀察探索、感知體驗(yàn)，享受快樂(lè)童年。小學(xué)教育要固基。要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持實(shí)施養(yǎng)成教育，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、道德和行為習(xí)慣，奠基美好一生。初中教育要提質(zhì)。全市初中要提質(zhì)發(fā)展，培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)生源，打造優(yōu)質(zhì)生源基地。高中教育要?jiǎng)?chuàng)優(yōu)。要進(jìn)一步提升高中教學(xué)水平，確保高考質(zhì)量穩(wěn)步提升，為高校輸送優(yōu)秀人才。職業(yè)教育要強(qiáng)能。要在技能培養(yǎng)上下功夫，緊緊結(jié)合技能大賽，堅(jiān)定不移地實(shí)行校企合作、工學(xué)結(jié)合的培養(yǎng)模式，培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。
促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。要始終牢固樹(shù)立健康第一的教育理念，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣、養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣、掌握運(yùn)動(dòng)技能、磨練意志品質(zhì)。改進(jìn)學(xué)校體育美育工作，開(kāi)足開(kāi)齊藝體課程，因地制宜開(kāi)展特色體育藝術(shù)活動(dòng)，組織開(kāi)展校園足球聯(lián)賽，舉行全市第一屆綜合性中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)，監(jiān)測(cè)結(jié)果要及時(shí)上報(bào)并公示。開(kāi)展中小學(xué)生科技創(chuàng)新競(jìng)賽。從今年起，將藝術(shù)教育科目納入初中學(xué)業(yè)考試。高度重視學(xué)生心理健康問(wèn)題，關(guān)注學(xué)生的情感需求，構(gòu)建符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的心理健康教育工作體系，配備專(zhuān)職心理健康教育教師，有針對(duì)性地開(kāi)展心理咨詢(xún)和心理輔導(dǎo)。全面推廣江華縣心理健康教育模式。
第二，堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展，加快優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)。
發(fā)展普惠性學(xué)前教育。學(xué)前教育是永州教育的短板，普惠性幼兒園和高品質(zhì)幼兒園仍然不足，市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此高度關(guān)切，多次強(qiáng)調(diào)要加快發(fā)展學(xué)前教育，不能讓孩子們輸在起跑線上。市里將組織開(kāi)展學(xué)前教育專(zhuān)題調(diào)研，研究制定全市學(xué)前教育發(fā)展意見(jiàn)，做好頂層設(shè)計(jì)。各地要高度重視學(xué)前教育，認(rèn)真實(shí)施《永州市發(fā)展學(xué)前教育第二輪三年行動(dòng)計(jì)劃》，加快公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園的發(fā)展，充分利用學(xué)校、社區(qū)閑置資源，確保每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦好1所以上農(nóng)村公辦幼兒園。在加快發(fā)展的同時(shí)，進(jìn)一步規(guī)范辦園行為，組織開(kāi)展無(wú)證幼兒園專(zhuān)項(xiàng)治理工作，全面提高保教質(zhì)量。今年要重點(diǎn)抓好20所農(nóng)村公辦幼兒園建設(shè)，改擴(kuò)建村級(jí)幼兒園100所。
推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。目前，我市還沒(méi)有一個(gè)縣區(qū)通過(guò)國(guó)家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣的認(rèn)定。據(jù)了解，從今年開(kāi)始，沒(méi)有通過(guò)國(guó)家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣認(rèn)定的縣區(qū)在兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核評(píng)優(yōu)時(shí)將一票否決。請(qǐng)各縣區(qū)務(wù)必高度重視，下大力氣，加快推進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建工作。大力實(shí)施“全面改薄”，今年省里將把“全面改薄”作為教育專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)的重要內(nèi)容，強(qiáng)化督導(dǎo)與問(wèn)責(zé)，請(qǐng)各縣區(qū)務(wù)必認(rèn)真做好該項(xiàng)工作。切實(shí)加大城區(qū)學(xué)位建設(shè)力度，目前各地大班額的現(xiàn)象非常突出，社會(huì)反響強(qiáng)烈，群眾意見(jiàn)很大，各縣區(qū)務(wù)必采取有效措施，努力化解大班額的問(wèn)題。今年要重點(diǎn)抓好建設(shè)農(nóng)村合格學(xué)校60所，加快農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè);啟動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校30所;中心城區(qū)新增義務(wù)教育學(xué)位8000個(gè);建設(shè)農(nóng)村教師公租房套。
加快普及高中階段教育。要認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府《關(guān)于加快永州市普通高中教育發(fā)展的若干意見(jiàn)》，做強(qiáng)做優(yōu)高中教育，支持我市高中學(xué)校樹(shù)品牌、創(chuàng)名校，永州一中、永州四中、祁陽(yáng)一中三所龍頭學(xué)校要快步進(jìn)入全省名校第一方陣。促進(jìn)普通高中多樣化特色化發(fā)展，積極創(chuàng)建省級(jí)特色高中學(xué)校2-3所。要統(tǒng)籌做好高中階段教育招生工作，把增量主要用于發(fā)展中職教育，提高中職教育辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量，引導(dǎo)初中畢業(yè)生合理分流，推動(dòng)普職協(xié)調(diào)發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研，集中全市高考名師組建高考研究團(tuán)隊(duì)，認(rèn)真研究考試招生改革的方向，特別是針對(duì)參加全國(guó)卷高考，加強(qiáng)高考改革前瞻性、適應(yīng)性研究，做到精準(zhǔn)備考，提升高考質(zhì)量。抓好高中階段學(xué)校招生工作，全面取消“擇校生”政策。
加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。要認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實(shí)施意見(jiàn)》。統(tǒng)籌職業(yè)教育招生工作，全市中職招生2萬(wàn)人以上。大力推進(jìn)農(nóng)村中等職業(yè)教育攻堅(jiān)計(jì)劃的實(shí)施，每個(gè)縣區(qū)辦好1所公辦骨干中職學(xué)校，每所學(xué)校培育好1-3個(gè)示范性特色專(zhuān)業(yè)(群)。加強(qiáng)省卓越校、示范性特色專(zhuān)業(yè)群、中高職銜接、生產(chǎn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地等省級(jí)項(xiàng)目申報(bào)及建設(shè)工作。加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)。逐步建立中職學(xué)校質(zhì)量年度報(bào)告制度。加強(qiáng)縣級(jí)職教中心建設(shè)。全面做好永州幼兒高等師范專(zhuān)科學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)建工作。
第三，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，不斷激發(fā)教育發(fā)展活力。
深化辦學(xué)體制改革。要積極鼓勵(lì)和支持社會(huì)力量興辦教育，在堅(jiān)持政府主導(dǎo)的前提下，采取公建民營(yíng)、聯(lián)合辦學(xué)、租賃辦學(xué)、委托辦學(xué)等形式大力發(fā)展民辦教育。落實(shí)民辦教育發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)資金，引導(dǎo)民辦學(xué)校規(guī)范發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，創(chuàng)建省級(jí)骨干民辦學(xué)校9所，市級(jí)骨干民辦學(xué)校37所。進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)。落實(shí)高中學(xué)校招生、經(jīng)費(fèi)使用、教師選聘的權(quán)利。大力推進(jìn)集團(tuán)化、優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校結(jié)對(duì)子、優(yōu)質(zhì)學(xué)校舉辦分校等辦學(xué)模式，打破體制障礙，優(yōu)先人員、資源的配置，探索實(shí)施市、縣區(qū)共建模式，積極引進(jìn)2-3所省內(nèi)外名校聯(lián)合辦學(xué)。
加快教育人事制度改革。要大力推進(jìn)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，建立完善校長(zhǎng)權(quán)力、義務(wù)、責(zé)任相統(tǒng)一的管理制度，賦予校長(zhǎng)充分的自主權(quán)。建立健全教師競(jìng)爭(zhēng)和激勵(lì)機(jī)制，量化對(duì)教師的評(píng)價(jià)與管理，穩(wěn)步推進(jìn)教師考評(píng)積分制，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性和主動(dòng)性。開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，對(duì)師德高尚、業(yè)績(jī)突出的教師和班主任要予以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)教學(xué)能力差、師德師風(fēng)不好的教師要及時(shí)調(diào)整崗位或調(diào)離學(xué)校。認(rèn)真落實(shí)《湖南省鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃實(shí)施辦法》，招聘“特崗教師”500人，定向培養(yǎng)免費(fèi)師范生350人。推動(dòng)實(shí)施城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學(xué)編制標(biāo)準(zhǔn)。推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)、教師交流輪崗試點(diǎn)。深化中小學(xué)教師職稱(chēng)制度、教師資格制度和定期注冊(cè)制度改革，與人社部門(mén)共同研究制定《永州市民辦中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定暫行辦法》，規(guī)范民辦學(xué)校教師職稱(chēng)評(píng)定管理工作。
深化教學(xué)改革。教學(xué)改革是我市在全省的一面旗幟，是永州教育的名片。我們要確保現(xiàn)有的“旗幟”不倒，還要在其他各項(xiàng)工作中全面創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、力爭(zhēng)拿先進(jìn)。今年要全面推廣馬坪學(xué)校“自主、合作、探究”的課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)各地和各學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，探索總結(jié)和推廣有地方特色的教改經(jīng)驗(yàn)和課改模式。扶持和培育1-2所省課改樣板校，培育20所市級(jí)課改樣板校，每個(gè)縣區(qū)要著力打造一批有影響力、特色鮮明的校園文化樣板校，創(chuàng)建60所品質(zhì)活力學(xué)校，創(chuàng)建一批精神文明示范校，促進(jìn)教學(xué)改革在永州蓬勃發(fā)展。
第四，堅(jiān)持共享發(fā)展，著力促進(jìn)教育公平。
大力實(shí)施教育精準(zhǔn)扶貧。全市教育系統(tǒng)要把教育扶貧作為一項(xiàng)政治任務(wù)，納入本地的重點(diǎn)工作。要加大對(duì)貧困地區(qū)、民族地區(qū)傾斜支持力度，研究制定傾斜支持貧困地區(qū)普通高中發(fā)展的政策。改善貧困地區(qū)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施條件。提升貧困地區(qū)學(xué)校管理和師資隊(duì)伍水平。建立和完善優(yōu)秀校長(zhǎng)、教師到貧困地區(qū)任教機(jī)制。全市22所省、市示范性高中每所學(xué)校每年拿出招生計(jì)劃的10-15%用于招收貧困學(xué)生。積極爭(zhēng)取各類(lèi)優(yōu)質(zhì)高校面向貧困地區(qū)招生專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃，讓更多貧困學(xué)生有上好大學(xué)的機(jī)會(huì)。實(shí)施貧困地區(qū)技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃，提高貧困人口就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，增強(qiáng)脫貧致富造血功能。
完善和落實(shí)學(xué)生資助體系。全面落實(shí)國(guó)家資助政策，進(jìn)一步完善資助體系。永州家庭貧困學(xué)生資助平臺(tái)已建成投入使用，各地要嚴(yán)格按要求審核貧困學(xué)生信息，精準(zhǔn)確定貧困學(xué)生名單。要廣泛開(kāi)展社會(huì)捐資助學(xué)活動(dòng)，擴(kuò)大貧困學(xué)生資助面，切實(shí)保障貧困學(xué)生就學(xué)、升學(xué)權(quán)利。加強(qiáng)監(jiān)督檢查和管理，不斷提高資助資金的使用效益。實(shí)現(xiàn)所有貧困家庭學(xué)生應(yīng)助盡助、應(yīng)貸盡貸，不讓一個(gè)貧困學(xué)生因貧失學(xué)，保證每一位貧困適齡兒童完成九年義務(wù)教育，保障每一個(gè)貧困大學(xué)生完成大學(xué)學(xué)業(yè)。
保障特殊群體平等接受教育。切實(shí)做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就讀工作，簡(jiǎn)化隨遷子女入學(xué)流程、證件要求，為每一位符合條件的隨遷子女提供平等入學(xué)升學(xué)機(jī)會(huì)。進(jìn)一步提高特殊教育入學(xué)率，切實(shí)保障聾啞、殘疾、智障等特殊人群享受教育的權(quán)利。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村留守兒童的教育與管理，完善多部門(mén)合作機(jī)制，強(qiáng)化監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，構(gòu)建政府主導(dǎo)、家校聯(lián)動(dòng)、社會(huì)參與的留守兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)體系。
第五，堅(jiān)持依法治教，全面優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。
依法保障教育投入。今年省政府將對(duì)各市州教育投入情況開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督查。各地要依法落實(shí)教育財(cái)政投入責(zé)任，把教育作為財(cái)政支出重點(diǎn)領(lǐng)域予以?xún)?yōu)先保障，確保教育經(jīng)費(fèi)法定增長(zhǎng)要求落實(shí)到位。要突出經(jīng)費(fèi)分配重點(diǎn)，加大對(duì)貧困地區(qū)投入力度，進(jìn)一步向基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育傾斜，向貧困學(xué)生、鄉(xiāng)村教師傾斜，多做雪中送炭的事。要進(jìn)一步加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)監(jiān)管，加強(qiáng)預(yù)算績(jī)效管理，強(qiáng)化教育內(nèi)部審計(jì)，加強(qiáng)對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的全過(guò)程、常態(tài)化監(jiān)管。
進(jìn)一步強(qiáng)化教育督導(dǎo)。各地教育部門(mén)要高度重視、大力支持教育督導(dǎo)工作，切實(shí)運(yùn)用好督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的保駕護(hù)航作用。各級(jí)教育督導(dǎo)部門(mén)要發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，順勢(shì)而為。要聚焦社會(huì)高度關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，大力開(kāi)展“三名工程”建設(shè)、城區(qū)學(xué)位建設(shè)、合格學(xué)校建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)等專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。深入推進(jìn)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)和隨訪督導(dǎo)工作。持續(xù)抓好義務(wù)教育合格學(xué)校和農(nóng)村公辦幼兒園的督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收。配合省里開(kāi)展好基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作。要切實(shí)做好縣級(jí)人民政府教育工作第三輪第二批“兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核”。配合做好對(duì)縣區(qū)黨委、政府和相關(guān)市直部門(mén)年度教育優(yōu)先考核工作，配合做好落實(shí)市委、市政府教育優(yōu)先政策措施落實(shí)情況督查工作，進(jìn)一步強(qiáng)化教育督導(dǎo)的權(quán)威性和執(zhí)行力。
持續(xù)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，強(qiáng)化責(zé)任追究，堅(jiān)持“有案必查，有腐必懲”，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的各項(xiàng)部署落到實(shí)處。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，健全防控廉政風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制，做到權(quán)力行使到哪里，制度就規(guī)范到哪里，監(jiān)督就跟進(jìn)到哪里，真正把權(quán)力置于陽(yáng)光之下，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里。強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，持續(xù)糾正“四風(fēng)”。開(kāi)展濫訂教輔資料等專(zhuān)項(xiàng)整治。加強(qiáng)對(duì)公車(chē)使用、公務(wù)接待、公費(fèi)出國(guó)出境旅游等規(guī)定執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，緊盯“四風(fēng)”新形式新動(dòng)向，緊抓節(jié)慶日等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，重點(diǎn)對(duì)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“九項(xiàng)規(guī)定”和市委“十項(xiàng)規(guī)定”等制度貫徹落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。積極開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，評(píng)選首批廉政示范校10所。通過(guò)觀看警示片、到廉政教育基地參觀等宣傳教育活動(dòng)，提高教育系統(tǒng)反腐倡廉意識(shí)。加強(qiáng)教育系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察干部培訓(xùn)，打造一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、高素質(zhì)的紀(jì)檢鐵軍。
切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。要建立健全重大事項(xiàng)社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制和“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”的學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任機(jī)制。加強(qiáng)安全教育，有針對(duì)性地組織開(kāi)展安全隱患排查整治和應(yīng)急演練活動(dòng)，進(jìn)一步提高師生安全防范能力。創(chuàng)建省級(jí)安全文明校園5所，市級(jí)安全文明校園40所;省級(jí)文明交通示范校10所，市級(jí)文明交通示范校40所;省級(jí)依法治校示范校2所，市級(jí)依法治校示范校25所;創(chuàng)建省級(jí)平安建設(shè)先進(jìn)縣區(qū)2個(gè)。進(jìn)一步抓好創(chuàng)交模工作，突出抓好校車(chē)安全管理工作，在全市推廣校車(chē)實(shí)時(shí)視頻監(jiān)控系統(tǒng)及平臺(tái)建設(shè)，逐步實(shí)現(xiàn)全市校車(chē)安全監(jiān)管智能化。切實(shí)抓好教育系統(tǒng)信訪維穩(wěn)工作，及時(shí)處理好信訪案件，加大新聞宣傳力度，強(qiáng)化輿論引導(dǎo)，為教育改革發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。
要加快推進(jìn)教育信息化。去年11月尤碧市長(zhǎng)主持召開(kāi)了高規(guī)格的教育信息化推進(jìn)會(huì)，對(duì)全市教育信息化工作進(jìn)行安排部署，會(huì)后東安等大部分縣區(qū)迅速行動(dòng)，大膽創(chuàng)新體制機(jī)制，積極籌措資金加快“三通兩平臺(tái)”建設(shè)，來(lái)勢(shì)非常好，但仍有個(gè)別地方教育信息化建設(shè)推進(jìn)緩慢。教育信息化是國(guó)家戰(zhàn)略，各地正在如火如荼大力實(shí)施，永州原本起步就有點(diǎn)慢，如果再不加把力，就會(huì)在新一輪教育改革發(fā)展中“掉隊(duì)”，各級(jí)各部門(mén)務(wù)必高度重視，想方設(shè)法，迎頭趕上。
同志們，新的征程已經(jīng)開(kāi)啟，艱巨的任務(wù)擺在面前。讓我們?cè)谑形?、市政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)一思想，凝聚力量，開(kāi)拓進(jìn)取，攻堅(jiān)克難，不斷譜寫(xiě)教育改革發(fā)展新篇章，為建設(shè)品質(zhì)活力永州做出新的更大貢獻(xiàn)。
教育局長(zhǎng)在教育工作會(huì)議上的講話篇十二
同志們：
今天，我們召開(kāi)全縣教育系統(tǒng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育暨履職盡責(zé)工作會(huì)議，主要任務(wù)是貫徹落實(shí)全縣開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和省教育廳履職盡責(zé)督促檢查工作電視電話會(huì)議精神，部署全縣教育系統(tǒng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、履職盡責(zé)工作。剛才，宣讀了《關(guān)于在隨縣教育系統(tǒng)全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》和《20xx年度全縣教育系統(tǒng)接受履職盡責(zé)督促檢查工作實(shí)施方案》。希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，抓好落實(shí)，全力推進(jìn)本單位的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和履職盡責(zé)工作。
下面，我就學(xué)習(xí)貫徹省、市、縣三級(jí)會(huì)議精神，抓好全縣教育系統(tǒng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、履職盡責(zé)工作強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一、認(rèn)真開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，把全面從嚴(yán)治黨要求落到實(shí)處。
(一)提高認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義。
在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署，是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是推進(jìn)教育事業(yè)改革發(fā)展的重要保障。教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織和全體黨員，要切實(shí)增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，真正把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省、市、縣委的決策部署上來(lái)。
(二)突出重點(diǎn)，準(zhǔn)確把握開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)任務(wù)。
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織和全體黨員，在這次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中要聚焦目標(biāo)要求，突出關(guān)鍵重點(diǎn)，把握“五字”要求，推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。
一是要打牢“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)，做到深學(xué)真學(xué)、學(xué)以致用。要把黨的思想建設(shè)放在首位，緊密?chē)@教育改革發(fā)展穩(wěn)定中心工作，教育引導(dǎo)全體黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)，履行義務(wù)，把合格黨員的標(biāo)尺立起來(lái)，把做人的底線劃出來(lái)，把黨員的先鋒模范形象樹(shù)起來(lái)，把堅(jiān)定信仰的力量體現(xiàn)出來(lái)。以系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
二是要突出“做”這個(gè)關(guān)鍵，做到以知促行、知行合一。要不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，爭(zhēng)做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的“四講四有”合格黨員。這“四講四有”，與好干部二十字標(biāo)準(zhǔn)、“三嚴(yán)三實(shí)”、“四個(gè)鐵一般”、忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)纫笫莾?nèi)在一致的。在學(xué)習(xí)教育中，每一個(gè)黨員、干部都要以此來(lái)衡量自己、檢視自己，樹(shù)立共產(chǎn)黨員先鋒模范形象。
三是要抓住“改”這個(gè)牽引，做到真查真改、立行立改。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，分門(mén)別類(lèi)找準(zhǔn)問(wèn)題，切實(shí)增強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性。要按照《實(shí)施方案》的要求，整治“四類(lèi)先生”(兩不先生、南郭先生、撞鐘先生、好好先生)，重點(diǎn)解決全體黨員在堅(jiān)持共產(chǎn)黨人理想信念、牢固樹(shù)立黨的意識(shí)黨員意識(shí)、強(qiáng)化黨的宗旨意識(shí)、積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、在推動(dòng)教育改革發(fā)展穩(wěn)定實(shí)踐中建功立業(yè)等五個(gè)方面的突出問(wèn)題，重點(diǎn)解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在帶頭堅(jiān)定理想信念、帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、帶頭樹(shù)立和落實(shí)新發(fā)展理念、帶頭攻堅(jiān)克難敢于擔(dān)當(dāng)、帶頭落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任等五個(gè)方面的突出問(wèn)題。建立和落實(shí)好“責(zé)任、問(wèn)題、效果”三個(gè)清單，引導(dǎo)黨員立足崗位、履職盡責(zé)。
四是要落實(shí)“?！边@個(gè)要求，做到抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。要圍繞學(xué)思踐悟，推動(dòng)集中教育與經(jīng)常性教育相結(jié)合，讓學(xué)習(xí)教育成為黨員干部的自覺(jué)和習(xí)慣。要以黨支部為基本單位，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，落實(shí)“三會(huì)一課”制度，落實(shí)黨員教育管理責(zé)任，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。
五是要堅(jiān)持“帶”這個(gè)途徑，做到以上率下、層層示范?！皩W(xué)”也好，“做”也好，都必須堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下。領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范，層層示范、層層帶動(dòng)，上級(jí)帶下級(jí)、班長(zhǎng)帶隊(duì)伍，學(xué)得更多一些、更深一些，要求更嚴(yán)一些、更高一些，形成上行下效、整體聯(lián)動(dòng)的總體效應(yīng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活等黨內(nèi)生活的各項(xiàng)制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，帶頭參加學(xué)習(xí)討論，帶頭談體會(huì)、講黨課、作報(bào)告，帶頭參加組織生活會(huì)、民主評(píng)議，帶頭履職盡責(zé)、立足崗位做貢獻(xiàn)，不能搞“燈下黑”、搞“手電筒照人不照己”。
(三)多措并舉，力爭(zhēng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。
一是切實(shí)履行主體責(zé)任，周密部署推動(dòng)。教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織要切實(shí)履行好主體責(zé)任，牢牢把握學(xué)習(xí)教育的方向、形式、標(biāo)準(zhǔn)和節(jié)奏，研究制定具體實(shí)施方案，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。要推動(dòng)黨員干部認(rèn)真自學(xué)，加強(qiáng)督促指導(dǎo)把關(guān)，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)。各級(jí)黨組織書(shū)記要把第一責(zé)任扛起來(lái)。
二是認(rèn)真落實(shí)目標(biāo)要求，確保取得實(shí)效。要加強(qiáng)指導(dǎo)，分類(lèi)實(shí)施，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育具體化、精準(zhǔn)化、差異化，提升學(xué)習(xí)效果;要加強(qiáng)督查，把重點(diǎn)放到基層黨支部，深入了解學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況及實(shí)際效果，及時(shí)總結(jié)推廣基層創(chuàng)造的新經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正苗頭性、傾向性、潛在性問(wèn)題。
三是圍繞中心、服務(wù)大局，做到“兩促進(jìn)、兩不誤”。要統(tǒng)籌兼顧，把開(kāi)展學(xué)習(xí)教育與謀劃落實(shí)教育事業(yè)“十三五”規(guī)劃、推動(dòng)全縣教育中心工作結(jié)合起來(lái)，與推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與做好當(dāng)前各項(xiàng)教育教學(xué)工作、年度目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來(lái)，真正以各項(xiàng)工作的新成果檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育的新成效。
四是加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造良好氛圍。要組織開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)會(huì)、討論會(huì)，創(chuàng)新宣傳方式方法，有效引導(dǎo)輿論，營(yíng)造開(kāi)展學(xué)習(xí)教育的濃厚氛圍，匯聚起爭(zhēng)做“四講四有”黨員、發(fā)揮先鋒模范作用的強(qiáng)大正能量。
二、扎實(shí)做好教育系統(tǒng)履職盡責(zé)工作，營(yíng)造良好發(fā)展環(huán)境。
全縣教育系統(tǒng)要深刻認(rèn)識(shí)到接受履職盡責(zé)督促檢查是對(duì)教育系統(tǒng)整體工作的大檢閱，是對(duì)提高人民群眾教育滿(mǎn)意度的大推動(dòng)，是對(duì)教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的大促進(jìn)，要緊緊圍繞落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任、依法行政、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)民生等四個(gè)方面內(nèi)容，著力解決履職不力、作風(fēng)不實(shí)、為政不廉等三個(gè)問(wèn)題，努力營(yíng)造依法履職、優(yōu)質(zhì)高效、廉潔從政的教育發(fā)展環(huán)境。
一是堅(jiān)持全員上陣，全力做好受檢工作。各單位要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化工作方案，層層傳導(dǎo)壓力，營(yíng)造受檢氛圍。全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任人，要以上率下，負(fù)總責(zé)、親自抓，既要嚴(yán)于律己、率先垂范，又要管好班子、帶好隊(duì)伍，堅(jiān)持做到“一崗雙責(zé)”、分工負(fù)責(zé)、守土有責(zé)。分管領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)責(zé)管好分管領(lǐng)域，把履職盡責(zé)各項(xiàng)要求融入到部門(mén)業(yè)務(wù)工作中去。要指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作，確保“事有專(zhuān)管之人、人有明確之責(zé)、責(zé)有限定之期”，形成上下聯(lián)動(dòng)、左右貫通的責(zé)任鏈條。領(lǐng)導(dǎo)班子要全員上陣，全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、教職員工要全部動(dòng)員，要把此項(xiàng)工作作為對(duì)自身工作的“大檢閱、大趕考”。全縣教育系統(tǒng)每一名干部、每一名教師都要做履職盡責(zé)全面督促檢查工作的清醒人、明白人、局中人，做履職盡責(zé)的主動(dòng)參與者、積極推動(dòng)者、有力促進(jìn)者。教育系統(tǒng)全面督促檢查工作按照“統(tǒng)一組織、分級(jí)負(fù)責(zé)，分類(lèi)督查、上下聯(lián)動(dòng)，破立并舉、堵疏結(jié)合”的原則進(jìn)行，在縣委、縣政府的統(tǒng)一組織下，在全縣教育系統(tǒng)同步進(jìn)行，從4月中旬開(kāi)始，至12月上旬結(jié)束。各單位要結(jié)合實(shí)際，分類(lèi)制定工作方案，制定時(shí)間表、路程圖，層層傳導(dǎo)壓力，要抓實(shí)動(dòng)員部署、查找問(wèn)題、集中整改、接受評(píng)議等“四個(gè)階段”，防止“空對(duì)空、兩張皮”，做到兩手抓、兩促進(jìn)。要牢牢把握三條線，即安全是底線，黨風(fēng)廉政建設(shè)是紅線，教育質(zhì)量是生命線要求，推動(dòng)教育系統(tǒng)改作風(fēng)、強(qiáng)作為、提效能，在全縣營(yíng)造清廉為官、事業(yè)有為的濃厚氛圍。會(huì)后，各單位也要召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，安排部署本地接受履職盡責(zé)督促檢查工作。
二是堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，大力開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治。近年來(lái)，在縣委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全縣人民大力支持下，全縣教育系統(tǒng)緊緊圍繞辦人民滿(mǎn)意的教育，著力促進(jìn)教育公平，著力提高教育質(zhì)量，在提高人民群眾的教育獲得感上作出了不懈努力。但仍然存在一些不容忽視的問(wèn)題。履職不力、作風(fēng)不實(shí)、為政不廉的現(xiàn)象在一些地方和學(xué)校仍然不同程度地存在。教育是最大的民生，我們要以此次接受履職盡責(zé)全面督查為契機(jī)，傾聽(tīng)群眾呼聲，反映群眾意愿，關(guān)心群眾疾苦，回應(yīng)群眾期待，上門(mén)征集意見(jiàn)建議，主動(dòng)公開(kāi)承諾，開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治，直面問(wèn)題，敢于擔(dān)當(dāng)，為老百姓多辦實(shí)事、辦好事，切實(shí)提高群眾對(duì)教育的滿(mǎn)意度。
三是堅(jiān)持執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，強(qiáng)化督辦考核，力爭(zhēng)受檢工作社會(huì)認(rèn)可，群眾滿(mǎn)意。省委書(shū)記李鴻忠同志指出：動(dòng)員千遍，不如問(wèn)責(zé)一次。今年是湖北省問(wèn)責(zé)辦法實(shí)施第一年，我們將采取問(wèn)卷調(diào)查、明察暗訪等方式，收集、整理相關(guān)情況，曝光各地各校存在的問(wèn)題，并對(duì)問(wèn)題整改和查處情況進(jìn)行持續(xù)追蹤。對(duì)于違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題，堅(jiān)持發(fā)生一起、查處一起、通報(bào)一起，絕不姑息。對(duì)于工作落實(shí)不到位、督促檢查問(wèn)題突出的單位主要負(fù)責(zé)人，該批評(píng)的批評(píng)，該處理的處理。要注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在工作中把好的方法形成制度，嚴(yán)格用制度管人、管物、管事，形成良性循環(huán)。要按照劉傳鐵廳長(zhǎng)提出的在公開(kāi)承諾上的“三個(gè)只要”原則：只要是有利于教育事業(yè)發(fā)展的事、只要是基層和學(xué)校有需求的事、只要是我們了解到基層和人民群眾有困難的事，都要勇于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)服務(wù)。對(duì)于符合規(guī)定、屬于教育職責(zé)范圍的事情，要限時(shí)辦、盡快辦;對(duì)于符合規(guī)定、但不是教育職責(zé)范圍內(nèi)的，或者需要多個(gè)部門(mén)協(xié)調(diào)解決的，要積極主動(dòng)幫助協(xié)調(diào)解決;對(duì)于不符合規(guī)定的，也要耐心解釋、及時(shí)回告。在督查事項(xiàng)辦理上的“三個(gè)所有”努力做到：所有的信訪件，都要有受理回告;反映的所有問(wèn)題，都要有辦理回告;所有的整改意見(jiàn)，除依法不能公開(kāi)之外，都要向社會(huì)公布，以接受社會(huì)的監(jiān)督。
四是堅(jiān)持輿論宣傳，營(yíng)造良好氛圍。各地要向當(dāng)?shù)攸h委、政府請(qǐng)示匯報(bào)，主動(dòng)與紀(jì)委、糾風(fēng)辦等職能部門(mén)聯(lián)系對(duì)接，及時(shí)了解督促檢查工作相關(guān)要求。各單位要充分運(yùn)用報(bào)紙、廣播電視、微信、網(wǎng)絡(luò)等媒介，向社會(huì)廣泛宣傳教育系統(tǒng)服務(wù)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局、服務(wù)群眾、加強(qiáng)黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè)等方面的工作措施和成效，積極引導(dǎo)輿論，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，增近群眾對(duì)教育工作的理解和支持，為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。
同志們，做好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、履職盡責(zé)工作，意義深遠(yuǎn)，責(zé)任重大。教育局各直屬單位和學(xué)校要把這四項(xiàng)工作和年度重點(diǎn)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，深化思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，扎實(shí)有效推進(jìn)，為維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定，營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)作出新的更大的貢獻(xiàn)。
教育局長(zhǎng)在教育工作會(huì)議上的講話篇一
同志們：
金秋十月，丹桂飄香;xx市教苑，碩果累累。今天，我們召開(kāi)2020年全區(qū)教學(xué)工作會(huì)。聽(tīng)了教科院xx院長(zhǎng)的報(bào)告和典型學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)介紹，令人振奮，也感到信心滿(mǎn)滿(mǎn)。為做好明年的教學(xué)工作，我想從“迎接新挑戰(zhàn)”、“繪制新藍(lán)圖”、“夯實(shí)新進(jìn)程”三個(gè)層面談?wù)勎业乃伎肌?BR> 一、滿(mǎn)懷信心，勇于迎接高站位起點(diǎn)的新挑戰(zhàn)。
今年，在全國(guó)上下抗擊新冠肺炎的嚴(yán)峻形勢(shì)下，xx市教育人秉持初心、勠力同心、砥礪前行，仍然收獲了中考、高考、素養(yǎng)課堂改革和教育科研等方面的豐碩成果，發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)理念下的教育教學(xué)孕育出不俗成績(jī)。可謂是“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!”
(一)中考總評(píng)高居榜首。按照xx市的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，我區(qū)2020年中考綜合得分xx分，居于全市第一。其中低分率和鞏固率均獲得滿(mǎn)分;xx市區(qū)有xx名考生進(jìn)入全市中考總分前100名，以占全市不到十分之一的考生數(shù)，奪得全市前100名xx%的份額，達(dá)到正常份額的兩倍多。xx市區(qū)囊括了xx市所有獎(jiǎng)項(xiàng)，區(qū)教育局榮獲xx市初中教學(xué)質(zhì)量管理先進(jìn)單位，區(qū)教科院榮獲xx市初中教學(xué)質(zhì)量指導(dǎo)先進(jìn)單位，xx市二中、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx市一中被評(píng)為xx市初中教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。
(二)高考成績(jī)穩(wěn)步上升。大家都聽(tīng)了教科院xx院長(zhǎng)的高考質(zhì)量分析：2020年全區(qū)x所高中xx人參考，文理藝體合計(jì)本科上線xx人，占全區(qū)參考人數(shù)近一半，尤其是區(qū)屬藝體考生本科上線率超過(guò)五成，彰顯了區(qū)域現(xiàn)代城市教育的特色。同時(shí)xx市區(qū)域文理一本上線全市領(lǐng)先，按人口萬(wàn)人比，名列全市第一，其中有x人上清華北大，這是xx市區(qū)域xx年教育(也就是基礎(chǔ)教育)領(lǐng)先于xx市的一個(gè)很好的證明。
(三)素養(yǎng)課堂成效顯著。經(jīng)過(guò)全區(qū)教育人的不懈努力，區(qū)域素養(yǎng)課堂教學(xué)改革已在國(guó)內(nèi)產(chǎn)生積極反響，彰顯出xx市高品位現(xiàn)代城市教育課程的個(gè)性。
1.形成了高品位現(xiàn)代城市教育的區(qū)域課程體系。構(gòu)建起國(guó)家課程、地方課程和校本課程三者相互補(bǔ)充、相互融合的新型課程體系。
2.彰顯了“素養(yǎng)課堂”的區(qū)域特色。融入核心素養(yǎng)的xx市學(xué)科課堂教學(xué)百花齊放，全區(qū)各校教學(xué)模式萬(wàn)紫千紅，教師個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格多姿多彩，較好地突破了陳舊的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力得到極大提升。
3.為基礎(chǔ)教育課程改革提供了新鮮經(jīng)驗(yàn)。課程改革促進(jìn)了學(xué)科教學(xué)向?qū)W科教育、單向度教育向全人格教育的全面轉(zhuǎn)化。xx市區(qū)青少年德育工作與課堂教學(xué)水乳交融，二者形成深度融合。立德樹(shù)人成為課程改革的方向標(biāo)，課程改革成為落實(shí)核心素養(yǎng)培育的主陣地，中小學(xué)的德性和智性圓融養(yǎng)成已成為現(xiàn)實(shí)。
xx市區(qū)課程改革緊扣時(shí)代脈搏，牢牢把握立德樹(shù)人根本任務(wù)，自覺(jué)踐行核心素養(yǎng)理念，并在國(guó)內(nèi)率先形成核心素養(yǎng)區(qū)域培養(yǎng)目標(biāo)，構(gòu)建出落實(shí)核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)模式，在同行中產(chǎn)生積極反響。
(四)教育科研成果斐然。從2015年起，我們構(gòu)建了以區(qū)域主導(dǎo)課題《建設(shè)高品位現(xiàn)代城市教育的理論與實(shí)踐研究》為導(dǎo)向，聯(lián)系中小學(xué)、幼兒園課題的課題網(wǎng)絡(luò)。經(jīng)過(guò)五年實(shí)踐，已取得豐碩成果，有力地推進(jìn)了xx市區(qū)域教育與學(xué)校教育的發(fā)展與創(chuàng)新，其中“素養(yǎng)課堂”研究成果得到教育部課程中心的肯定和國(guó)家級(jí)報(bào)刊的推介，“生態(tài)體驗(yàn)教育促進(jìn)青少年素質(zhì)教育”的德育成果也贏得專(zhuān)家學(xué)者和同仁的好評(píng)。
同志們，優(yōu)異成績(jī)離不開(kāi)在座各位的辛勤付出!在此，我要向兢兢業(yè)業(yè)奮斗在一線的干部教師、尤其是受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，致以崇高的敬意、表達(dá)深深的謝意!感謝你們嘔心瀝血、勤于耕耘，為xx市教育所做的巨大貢獻(xiàn)。
在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到面臨的巨大壓力、存在的某些問(wèn)題，尤其是頑固陳舊觀念制約教學(xué)質(zhì)量提升的隱憂。不僅區(qū)屬高中和初中教學(xué)質(zhì)量挑戰(zhàn)壓力倍增，而且小學(xué)質(zhì)量還有持續(xù)發(fā)力的空間。整體上，全區(qū)小學(xué)學(xué)段辦學(xué)質(zhì)量與內(nèi)涵相當(dāng)出色。一是課程改革全市領(lǐng)先。xx小學(xué)等大批學(xué)校構(gòu)建了“國(guó)家課程、地方課程和校本課程”有機(jī)融合的課程體系，將課程作為培育學(xué)生核心素養(yǎng)的主要載體，將素養(yǎng)課堂作為落實(shí)核心素養(yǎng)的主陣地，彰顯出學(xué)校辦學(xué)特色，創(chuàng)造出適合學(xué)生充分發(fā)展的教育。二是小學(xué)教學(xué)優(yōu)質(zhì)為中學(xué)階段打下了鋪墊。三是小學(xué)階段教育科研過(guò)程扎實(shí)、研究有效、特色明顯，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也助推了整個(gè)xx市區(qū)域教育品質(zhì)的提升。但整體高水平的背后還存在教學(xué)質(zhì)量持續(xù)發(fā)展乏力的困惑。我認(rèn)真分析了近三年的小學(xué)教學(xué)質(zhì)量數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，一些教育高投入、社會(huì)期待熱度很高的學(xué)校，沒(méi)有很好地回應(yīng)社會(huì)的關(guān)切，沒(méi)有很好地回應(yīng)教育局的期望，沒(méi)有很好地發(fā)揮教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)頭雁的作用。而一些熱度值不很高的學(xué)校，經(jīng)過(guò)勵(lì)精圖治、勇于作為，近三年教學(xué)質(zhì)量反而始終處于領(lǐng)先地位。這里面特別應(yīng)當(dāng)給予表?yè)P(yáng)的有xx小學(xué)等。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)中，銀湖路小學(xué)(關(guān)沮一小)一馬當(dāng)先，在教學(xué)管理、課程改革、質(zhì)量建設(shè)等方面均走在前列。還有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)的質(zhì)量建設(shè)沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有的引領(lǐng)作用。
同時(shí)，教學(xué)改革推進(jìn)節(jié)奏還不夠快。全區(qū)素養(yǎng)課堂教學(xué)改革已進(jìn)行多年，雖然面上已形成共識(shí)，但還有校長(zhǎng)與教師陳舊觀念還沒(méi)有得到及時(shí)更新，主動(dòng)改革創(chuàng)新的意識(shí)不夠強(qiáng)。
常言道：危難中方顯英雄本色。還有少數(shù)學(xué)校經(jīng)不起艱難險(xiǎn)阻的考驗(yàn)。在疫情肆虐的停課不停學(xué)期間，少數(shù)學(xué)校線上教學(xué)執(zhí)行不太給力，直接影響了全區(qū)整體教學(xué)質(zhì)量。
對(duì)此，我們不能總是歸咎辦學(xué)條件、生源素質(zhì)等客觀因素。尤其是在全區(qū)已經(jīng)采取條件改善、招生改革、班子調(diào)整、師資充實(shí)、聯(lián)盟辦學(xué)、校際交流等多種措施后，我們就要探尋校長(zhǎng)、管理干部的政治站位、責(zé)任意識(shí)和工作態(tài)度等深層次問(wèn)題了。這應(yīng)該引起我們的高度重視。希望有關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)管理干部保持清醒的頭腦，有足夠的危機(jī)感，自覺(jué)尋找自身的主觀原因，自覺(jué)增強(qiáng)憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
同志們，存在問(wèn)題不可怕，就怕“心不動(dòng)、行不動(dòng)”，也怕“口頭上動(dòng)、實(shí)際上不動(dòng)”。今天，我直言不諱地將有些問(wèn)題擺在明處，希望大家以問(wèn)題為警醒、以問(wèn)題為激勵(lì)、以問(wèn)題為導(dǎo)向，正確對(duì)待、認(rèn)真分析，有針對(duì)性地拿出切實(shí)可行的措施，全力破解質(zhì)量提升的瓶頸，真正辦出轄區(qū)民眾滿(mǎn)意的學(xué)校。
二、仰望星空，傾情繪制高品質(zhì)教育的新藍(lán)圖。
十三五伊始，我們遵循“五大發(fā)展理念”，尊重xx市區(qū)基礎(chǔ)教育的歷史與現(xiàn)狀，經(jīng)過(guò)反復(fù)論證，確立了“建設(shè)高品位現(xiàn)代城市教育”的戰(zhàn)略目標(biāo)和實(shí)施這一目標(biāo)的“五大工程”，并實(shí)施“三步曲”，引導(dǎo)干部教師開(kāi)展區(qū)域?qū)W生發(fā)展核心素養(yǎng)的探索與實(shí)踐。
圍繞“建設(shè)高品位現(xiàn)代城市教育”戰(zhàn)略目標(biāo)，xx市教育人以培育現(xiàn)代城市公民核心素養(yǎng)為宗旨，緊扣“核心素養(yǎng)”理念，堅(jiān)持立德樹(shù)人，構(gòu)建區(qū)域核心素養(yǎng)體系，聚焦區(qū)域性課程改革。我們組建了陣容強(qiáng)大的研究團(tuán)隊(duì)，對(duì)“核心素養(yǎng)”的政策背景、理論內(nèi)涵與實(shí)踐途徑進(jìn)行了深入地研究、與探索，形成“愛(ài)國(guó)崇善、自主樂(lè)群、求真創(chuàng)新、健體尚雅”的xx市學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)目標(biāo)。
在此基礎(chǔ)上，全區(qū)中小學(xué)強(qiáng)力推進(jìn)素養(yǎng)課堂建設(shè)，促進(jìn)人才觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀和評(píng)價(jià)觀的轉(zhuǎn)變，有效推動(dòng)了中小學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的落地生根。2016年，《xx教育》先后以《構(gòu)筑素養(yǎng)課堂提升教育品質(zhì)》、《重構(gòu)培養(yǎng)目標(biāo)》進(jìn)行專(zhuān)題報(bào)道，區(qū)教育局“十三五”主導(dǎo)課題也被列為xx省重點(diǎn)課題;2017年，區(qū)教科院《聚焦核心素養(yǎng)建設(shè)素養(yǎng)課堂》課程改革典型案例榮獲教育部“基礎(chǔ)教育課程改革典型案例”榮譽(yù)證書(shū)，教育部主管的《基礎(chǔ)教育課程》以醒目版面刊發(fā)xx市經(jīng)驗(yàn)，向全國(guó)推介xx市的實(shí)踐探索。2019年，我們承辦xx市基礎(chǔ)教育課程改革年會(huì)，分別在xx市實(shí)驗(yàn)中學(xué)和北京路第二小學(xué)向全市同行展示課程改革和素養(yǎng)課堂建設(shè)的成果。同時(shí)，為促進(jìn)干部教師自覺(jué)成長(zhǎng)為課改的實(shí)踐者和創(chuàng)新者，我們將“明星工程”、“年度教師評(píng)選”、“校長(zhǎng)論壇”等激勵(lì)機(jī)制與課改有機(jī)融合;兩年一次評(píng)選明星校長(zhǎng)和教師，一年一度舉辦聲勢(shì)浩大的“年度教師評(píng)選”，每年舉辦一次“校長(zhǎng)論壇”，豐富了xx市區(qū)課程改革的特色品牌。
同志們，可以說(shuō)，xx市教育已然站到一個(gè)較高的起點(diǎn)。但我們不能沾沾自喜，更不能得意忘形。要在新的起點(diǎn)上，傾情繪制高品位教育藍(lán)圖，努力開(kāi)創(chuàng)xx市區(qū)教育教學(xué)新局面。未來(lái)的xx市基礎(chǔ)教育應(yīng)該是這樣一幅美好的前景：
(一)素養(yǎng)課堂建設(shè)活力競(jìng)相激發(fā)。各校都能以“四學(xué)”策略為引領(lǐng)，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)模式，凝聚素養(yǎng)課堂建設(shè)智慧，引導(dǎo)全體教師創(chuàng)新教學(xué)風(fēng)格，興起“一校一品”素養(yǎng)課堂建設(shè)的熱潮。
(二)素養(yǎng)課堂建設(shè)品牌熠熠生輝。名師出名校，優(yōu)師出優(yōu)質(zhì)。各校名師輩出，優(yōu)質(zhì)粲然，呈現(xiàn)出璀璨的xx市教育的名師品牌、課堂品牌、質(zhì)量品牌。
(三)信息技術(shù)深度融入學(xué)科教學(xué)。信息技術(shù)與素養(yǎng)課堂深度融合，全區(qū)一線教師都成為運(yùn)用信息技術(shù)助力課堂教學(xué)的行家里手，高品位現(xiàn)代城市教育的素養(yǎng)課堂特色鮮明。
(四)教育教學(xué)質(zhì)量占據(jù)顯著優(yōu)勢(shì)。全區(qū)教育人潛心治教、勤于耕耘，斬荊披棘、砥礪前行，譜寫(xiě)出小、初、高三個(gè)學(xué)段質(zhì)量建設(shè)的新篇章，搶占住中高兩考質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì)的制高點(diǎn)，每年都能為xx市人民交上滿(mǎn)意的答卷。
三、腳踏實(shí)地，著力夯實(shí)高質(zhì)量建設(shè)的新進(jìn)程。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。新時(shí)代為教書(shū)育人提出了新的要求，新時(shí)代的教學(xué)質(zhì)量建設(shè)任重道遠(yuǎn)。
(一)切實(shí)抓好學(xué)生思想政治教育。培養(yǎng)什么人，是教育的首要問(wèn)題。黨中央對(duì)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的高度重視。我們要把思想政治教育擺在學(xué)校教育的首位，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和貫徹黨的教育方針政策，準(zhǔn)確把握新時(shí)代加強(qiáng)學(xué)校思想政治教育的任務(wù)和要求。認(rèn)真分析中小學(xué)思想政治教育面臨的新形勢(shì)，找出存在的差距和不足，抓住制約思想政治教育的突出問(wèn)題，研究制定切實(shí)可行的實(shí)施舉措，搶占以思想政治課為先導(dǎo)的各學(xué)科教學(xué)主陣地，將思想政治教育融入學(xué)科教學(xué)中。要堅(jiān)決避免教書(shū)與育人“兩脫節(jié)”和“兩張皮”，切實(shí)在堅(jiān)定理想信念、厚植愛(ài)國(guó)情懷、加強(qiáng)品德修養(yǎng)、培養(yǎng)奮斗精神、提升綜合素質(zhì)等方面下功夫。
(二)切實(shí)抓好學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐教育。勞動(dòng)教育是面向所有學(xué)生的教育，是學(xué)生必須擁有的經(jīng)歷。獲得勞動(dòng)體驗(yàn)、習(xí)得勞動(dòng)本領(lǐng)、創(chuàng)造勞動(dòng)價(jià)值、享受勞動(dòng)成果，是每個(gè)學(xué)生的基本權(quán)利。近些年來(lái)，習(xí)總書(shū)記有多次重要講話，國(guó)家相繼出臺(tái)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》、《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要(試行)》等重要文件，省市也有有關(guān)要求。
我們要充分認(rèn)識(shí)兩點(diǎn)：一是勞動(dòng)是人在家庭和社會(huì)中安身立命的法寶，中小學(xué)勞動(dòng)教育是勞動(dòng)意識(shí)和習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期;勞動(dòng)教育有助于影響學(xué)生今后職業(yè)的選擇、人生的價(jià)值觀和幸福感。二是勞動(dòng)教育是關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的素質(zhì)教育。勞動(dòng)教育強(qiáng)調(diào)動(dòng)腦與動(dòng)手、實(shí)踐和體驗(yàn)相結(jié)合，勞動(dòng)知識(shí)、技能、態(tài)度、方法與習(xí)慣的習(xí)得，有其他教育不可替代的優(yōu)勢(shì)，還具有跨學(xué)科的特征。
我們要把握勞動(dòng)教育“做中學(xué)”和“學(xué)中做”的基本特征，開(kāi)足勞動(dòng)課程，落實(shí)課時(shí)、教材、設(shè)備、教師，圍繞解決問(wèn)題和完成任務(wù)等勞動(dòng)項(xiàng)目，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行操作、設(shè)計(jì)、體驗(yàn)、探究、創(chuàng)造等學(xué)習(xí)。達(dá)到以勞樹(shù)德、以勞增智、以勞促技、以勞強(qiáng)體、以勞益美、以勞創(chuàng)新的目的。
(三)切實(shí)抓好課改與教學(xué)質(zhì)量管理。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)常規(guī)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的堅(jiān)強(qiáng)支撐。我們要緊緊圍繞“質(zhì)量強(qiáng)?！钡闹黝}和“讓每位學(xué)生都得到發(fā)展”的中心，創(chuàng)新管理方法，構(gòu)建管理模式，抓好計(jì)劃、落實(shí)過(guò)程、關(guān)注結(jié)果，在“實(shí)”字上下功夫，在“細(xì)”字上做文章，把“小事做細(xì)、細(xì)事做精”，努力優(yōu)化課堂效率，堅(jiān)持向規(guī)范化管理和精細(xì)化要質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量攀升與內(nèi)涵發(fā)展。
1.深入推進(jìn)課程改革，實(shí)現(xiàn)全面育人目標(biāo)。要繼續(xù)圍繞核心素養(yǎng)培育目標(biāo)，持續(xù)推進(jìn)區(qū)域性新課程改革。一要堅(jiān)守課堂培育陣地，豐富素養(yǎng)教育內(nèi)涵。建立以“學(xué)生核心素養(yǎng)”為統(tǒng)領(lǐng)的課程體系和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立科學(xué)的教育質(zhì)量觀，深化學(xué)科核心素養(yǎng)研究，堅(jiān)持開(kāi)展素養(yǎng)課堂達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)驗(yàn)收活動(dòng)，物化素養(yǎng)課堂建設(shè)成果。二要確立優(yōu)質(zhì)高效意識(shí)，追求素養(yǎng)課堂質(zhì)量。在素養(yǎng)課堂建設(shè)過(guò)程中，要引導(dǎo)教師建立優(yōu)質(zhì)課堂質(zhì)量觀，精選教學(xué)內(nèi)容，合理開(kāi)發(fā)課程資源，為學(xué)生提供最有價(jià)值的學(xué)習(xí)材料。要精講精練，最大限度地用好有限的教學(xué)時(shí)間，做到堂堂清、課課清，絕不能課內(nèi)損失課外補(bǔ)，靠加班加點(diǎn)甚至有償家教完成教學(xué)任務(wù)。三要構(gòu)建以生為本課堂，規(guī)范教師教學(xué)行為。靈活運(yùn)用“四學(xué)策略”，指導(dǎo)學(xué)生在“自主學(xué)習(xí)、體驗(yàn)探究、合作交流”中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，在“差異發(fā)展、體驗(yàn)成功”中學(xué)有特長(zhǎng)，發(fā)展個(gè)性。保證學(xué)生接受教育的全面性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2.規(guī)范學(xué)科教學(xué)管理，優(yōu)化素養(yǎng)課堂效能。規(guī)范中小學(xué)課程管理是新時(shí)期基礎(chǔ)教育實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的必然要求。我們要強(qiáng)化責(zé)任，進(jìn)一步明確管理職責(zé)和工作任務(wù)，落實(shí)規(guī)范教學(xué)的各項(xiàng)要求，認(rèn)真解決好當(dāng)前一些違背教學(xué)規(guī)律、影響正常教學(xué)秩序的突出問(wèn)題。
一要科學(xué)安排作息時(shí)間。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，堅(jiān)決糾正隨意侵占學(xué)生休息時(shí)間的做法，正確引導(dǎo)家長(zhǎng)和社會(huì)積極參與，依法保障學(xué)生的休息權(quán)利。
二要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。堅(jiān)決糾正違背教育規(guī)律、隨意加深課程難度、隨意增減課程課時(shí)、趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程的現(xiàn)象;鼓勵(lì)和表彰在規(guī)定教學(xué)時(shí)間內(nèi)、通過(guò)提高課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)效率、提高教育質(zhì)量的先進(jìn)學(xué)校和優(yōu)秀教師，大力倡導(dǎo)輕負(fù)擔(dān)、優(yōu)效益的成功做法，確保學(xué)科課程落實(shí)到位。
三要加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)控。繼續(xù)采取巡課督查、推門(mén)聽(tīng)課等措施，加強(qiáng)素養(yǎng)課堂教學(xué)指導(dǎo)，尤其是針對(duì)薄弱教師實(shí)施重點(diǎn)“打磨”，引領(lǐng)教師規(guī)范教學(xué)行為、關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程、指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法、夯實(shí)教學(xué)內(nèi)容，突出課堂效果。
四要精心謀劃兩考備考。教學(xué)質(zhì)量涉及幼兒園、小學(xué)、初中和高中四個(gè)學(xué)段，而中考和高考是“龍頭”。在抓好課改的同時(shí)，要提前謀劃中高兩考備考工作。尤其2021年第一次應(yīng)對(duì)新高考，是我們沒(méi)有走過(guò)的新路，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)幾乎為零。我們要上下聯(lián)動(dòng)、合心合力、努力探索。教科院要精準(zhǔn)把握動(dòng)態(tài)、掌握信息，進(jìn)行有效指導(dǎo)。區(qū)屬高中學(xué)校要主動(dòng)出擊、主動(dòng)作為，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，盯住超越2020年高考成績(jī)的目標(biāo)、采取精準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)高效的措施，夯實(shí)高三復(fù)習(xí)備考的每一步進(jìn)程。
3.加強(qiáng)校本教研管理，提高教師專(zhuān)業(yè)能力。要結(jié)合校情師情，與時(shí)俱進(jìn)，構(gòu)建校本研修機(jī)制，開(kāi)展重思想、比技能、出實(shí)效的校本培訓(xùn)活動(dòng)，提升教師專(zhuān)業(yè)技能和綜合素養(yǎng)。要繼續(xù)辦好“名師工作室、工作坊”，搞好“青藍(lán)工程”，發(fā)揮名特優(yōu)等各層次的骨干教師輻射引領(lǐng)作用，全力培養(yǎng)對(duì)學(xué)生有親和力、對(duì)課堂有駕馭力、對(duì)教材有理解力的優(yōu)秀教師。
4.發(fā)揮干部引領(lǐng)作用，增強(qiáng)教師合作意識(shí)。要提高教學(xué)質(zhì)量，把教學(xué)管理與指導(dǎo)落到實(shí)處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須深入年級(jí)和教研組蹲點(diǎn)、包班、包科。學(xué)?！耙话咽帧币騲x中學(xué)張其文、銀湖路小學(xué)李后富校長(zhǎng)一樣，主動(dòng)擔(dān)起“質(zhì)量第一責(zé)任人”的擔(dān)子，以身作則，把教學(xué)質(zhì)量管理落實(shí)到日常工作中，讓領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與熱情支持增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)與信心勇氣。教學(xué)管理干部要善于與教師合作交流，幫助教師解決教學(xué)問(wèn)題。學(xué)校要形成上下齊抓共管、干部教師齊心協(xié)力，教師之間通力合作的質(zhì)量建設(shè)局面。
(四)切實(shí)抓好學(xué)校主導(dǎo)課題研究。當(dāng)今，時(shí)值“十三五”課題研究收官、“十四五”課題研究開(kāi)局的關(guān)鍵期，加上城區(qū)學(xué)校干部換屆的特殊期。我們不敬要群策群力，而且要“新官理舊賬”，圓滿(mǎn)完成兩輪課題研究和工作任務(wù)的順利轉(zhuǎn)接。明年是“十四五”開(kāi)局之年，我們要發(fā)揚(yáng)xx市重視教育科研的優(yōu)良傳統(tǒng)，持續(xù)做好課題結(jié)題與開(kāi)題工作。全區(qū)各?！笆濉闭n題研究成績(jī)不俗，許多成果達(dá)到了省級(jí)甚至國(guó)家級(jí)的高度。我們要慎終如始地做好結(jié)題工作，物化成果做到“顆粒歸倉(cāng)”。在此基礎(chǔ)上繼往開(kāi)來(lái)，以區(qū)域性主導(dǎo)課題《信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合理論與實(shí)踐研究》為導(dǎo)向，把握教育部“基于教學(xué)改革融合信息技術(shù)新型教與學(xué)模式實(shí)驗(yàn)區(qū)”的契機(jī)，讓科研與教育協(xié)同發(fā)展，讓“十四五”課題開(kāi)局之年煥發(fā)新的風(fēng)采。
同志們，沒(méi)有教育信息化便沒(méi)有教育現(xiàn)代化。新課題突出信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，順應(yīng)“大數(shù)據(jù)?云計(jì)算?互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代發(fā)展，有益于借助信息技術(shù)改進(jìn)學(xué)校的發(fā)展?fàn)顟B(tài)與學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)，具有牽一發(fā)而動(dòng)全身的效應(yīng)。雖然課題方案還在征求意見(jiàn)之中，但還是希望大家認(rèn)真做好思想認(rèn)識(shí)和理論儲(chǔ)備等方面的準(zhǔn)備，力爭(zhēng)搶占教育思想解放的制高點(diǎn)。
同志們，空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。高品位教育需要心血澆灌，現(xiàn)代城市教育需要智慧凝聚。人民需要美好教育，教學(xué)質(zhì)量是美好教育的主要內(nèi)核。提高教學(xué)質(zhì)量，是時(shí)代賦予我們的崇高使命，是區(qū)委區(qū)政府和全區(qū)人民賦予我們的重大責(zé)任。我們要勇于開(kāi)拓、勤于進(jìn)取、潛心治教，在新時(shí)代新起點(diǎn)上努力創(chuàng)造xx市區(qū)域教學(xué)質(zhì)量的新輝煌，辦好xx市人民滿(mǎn)意的美好教育!謝謝大家!
教育局長(zhǎng)在教育工作會(huì)議上的講話篇二
先說(shuō)認(rèn)清形勢(shì)。
一要認(rèn)清國(guó)家教育形勢(shì)。隨著國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施，基層教育的發(fā)展必將迎來(lái)大變化、大發(fā)展。二〇二二年全國(guó)教育工作會(huì)明確指出：加快完善德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，鞏固發(fā)展更加公平而有質(zhì)量的基礎(chǔ)教育。持續(xù)打好“雙減”攻堅(jiān)落實(shí)戰(zhàn)，深入推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠發(fā)展，大力推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，加快推動(dòng)普通高中特色多樣發(fā)展。大力發(fā)展適應(yīng)新技術(shù)和產(chǎn)業(yè)變革需要的職業(yè)教育。建設(shè)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍。深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革，激發(fā)基層和學(xué)?；盍?，實(shí)施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，健全x%落實(shí)機(jī)制。
隨著國(guó)家這些教育政策的落實(shí)，對(duì)我們基層教育工作者來(lái)說(shuō)，既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)。正常情況下，我們都是先說(shuō)挑戰(zhàn)，再說(shuō)機(jī)遇。今天，我把機(jī)遇和挑戰(zhàn)打個(gè)顛倒來(lái)說(shuō)，是因?yàn)槊鎸?duì)教育大形勢(shì)的變化和發(fā)展，我們更應(yīng)該關(guān)注挑戰(zhàn)，那就是我們的思想能否跟得上形勢(shì)，思維能否達(dá)到需要的高度，方法能否取得滿(mǎn)意的效果。這些都是我們當(dāng)下需要審視和思考的問(wèn)題，所以請(qǐng)同志們要認(rèn)清大形勢(shì)，對(duì)教育未來(lái)發(fā)展心中有數(shù)。學(xué)然后知不足。我們要重實(shí)干、求實(shí)效，確保各項(xiàng)決策部署落地生根、開(kāi)花結(jié)果。要不斷學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部、學(xué)習(xí)型校園長(zhǎng)、學(xué)習(xí)型教育引領(lǐng)人。
二要認(rèn)清縣域教育形勢(shì)。當(dāng)前，縣委提出了打造北方最美縣城的戰(zhàn)略部署，教育局也提出打造“四美”工程的總動(dòng)員，即讓校園成為最美的地方，讓教師成為最美的群體，讓學(xué)生成為最美的希望，讓教育成為最美的力量。實(shí)現(xiàn)“四美”工程，教育局將著力解決困擾教育發(fā)展的諸多難題，比如實(shí)施“x”工程解決城區(qū)入學(xué)難問(wèn)題，成立學(xué)校教科研中心解決教研水平提升問(wèn)題等。作為學(xué)校的負(fù)責(zé)人，也要梳理困擾學(xué)校發(fā)展的難題，如連續(xù)幾年無(wú)法完成中、高考指標(biāo)、學(xué)校文化主題不突出、素質(zhì)教育特色不鮮明、學(xué)校發(fā)展動(dòng)力不足等。請(qǐng)同志們認(rèn)清形勢(shì)，學(xué)校整合是當(dāng)前面臨的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，“x”工程實(shí)施后，一定會(huì)淘汰管理落后、士氣不足的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，全體管理干部和教師都要緊張起來(lái)，認(rèn)真思考“x”之后怎么辦，教育高質(zhì)量發(fā)展怎么干，主動(dòng)作為，做創(chuàng)新型干部，帶創(chuàng)新性隊(duì)伍，辦能持續(xù)發(fā)展的學(xué)校。
要認(rèn)清形勢(shì)，更要立足戰(zhàn)略，緊盯目標(biāo)?！陡黄娇h教育高質(zhì)量發(fā)展意見(jiàn)》已經(jīng)印發(fā)，明確了五年的目標(biāo)任務(wù)，制定了“五年任務(wù)三年干”的任務(wù)清單，為教育高質(zhì)量發(fā)展描繪了藍(lán)圖，指明了方向。今年作為高質(zhì)量發(fā)展的開(kāi)局之年，至關(guān)重要。在此，我就什么是高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)涵談兩點(diǎn)意見(jiàn)。
一是教育高質(zhì)量是硬件建設(shè)的高質(zhì)量。硬件提升是高質(zhì)量發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，這些工作在教育局的主動(dòng)爭(zhēng)取和積極實(shí)施下，各校的基礎(chǔ)建設(shè)和配套設(shè)施不斷完善更新，極大地改善了辦學(xué)條件，基本滿(mǎn)足教育教學(xué)的需求。今年，教育局將繼續(xù)加大力度，實(shí)施校園提升改造工程，完善教學(xué)硬件設(shè)施，從外部改造美化向充實(shí)內(nèi)部設(shè)施過(guò)渡，讓校園之美不但體現(xiàn)在建筑的外在美，更體現(xiàn)在教學(xué)功能齊全的內(nèi)部美，讓校園真正成為最美的地方。
二是教育高質(zhì)量是軟件建設(shè)的高質(zhì)量。老百姓看教育，看的是校園環(huán)境的變化和辦學(xué)條件的改善，看的是校長(zhǎng)的辦學(xué)思想和工作作風(fēng)，看的是教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，看的是學(xué)校的整體質(zhì)量和發(fā)展?jié)摿?，更看的是自己孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和心智發(fā)展。所以我們要把高質(zhì)量發(fā)展體現(xiàn)在校園文化的科學(xué)發(fā)展、師德師風(fēng)的不斷強(qiáng)化、教研水平的大力提升、教學(xué)常規(guī)的精細(xì)落實(shí)、教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高等方面，這些都是高質(zhì)量發(fā)展的軟件內(nèi)涵。我們的校園長(zhǎng)要把主要精力放在教育教學(xué)的本職工作上，借高質(zhì)量發(fā)展的東風(fēng)，發(fā)展學(xué)生，發(fā)展教師，發(fā)展學(xué)校，發(fā)展自己，讓自己負(fù)責(zé)的學(xué)校成為本區(qū)域文化與知識(shí)的高地，成為老百姓為富平教育豎大拇指的地方。
總之，我們要認(rèn)清教育形勢(shì)，盯準(zhǔn)高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo)，超前思維，系統(tǒng)思維，積極謀劃，盡快在全縣形成高質(zhì)量發(fā)展的共識(shí)，形成高質(zhì)量發(fā)展的合力。
教育局長(zhǎng)在教育工作會(huì)議上的講話篇三
實(shí)踐發(fā)展推進(jìn)一步，政治建設(shè)就要跟進(jìn)一步，廉政建設(shè)就要更嚴(yán)一步，作風(fēng)建設(shè)就要鞏固一步。我們要把思想統(tǒng)一到省紀(jì)委五次全會(huì)、市紀(jì)委六次全會(huì)精神上來(lái)，按照縣紀(jì)委六次全會(huì)安排部署和具體要求，切實(shí)把講政治從外部要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在主動(dòng)，注重提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，把踐行“兩個(gè)維護(hù)”體現(xiàn)在行動(dòng)上、落實(shí)在工作中。要準(zhǔn)確把握新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨新形勢(shì)，深刻認(rèn)識(shí)正風(fēng)肅紀(jì)反腐敗是一項(xiàng)艱巨性、復(fù)雜性、長(zhǎng)期性的工作，敢于刀刃向內(nèi)、自我革命，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨縱深推進(jìn)。要把作風(fēng)建設(shè)擺在更加突出的位置，聚焦干部職工“不想干、不敢干、不會(huì)干”和責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)以及服務(wù)能力、服務(wù)水平不夠等作風(fēng)建設(shè)方面諸多問(wèn)題，著力解決政績(jī)觀上的偏差，積極營(yíng)造風(fēng)清氣正、崇廉尚實(shí)、干事創(chuàng)業(yè)良好工作氛圍。
一要把“講政治”作為第一要求，以忠誠(chéng)之心勤修為政之德。講政治必須抓落實(shí)，抓落實(shí)就是講政治。要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，把旗幟鮮明講政治體現(xiàn)在行動(dòng)上、落實(shí)在工作中，做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行、黨中央禁止的堅(jiān)決不做，確保各項(xiàng)工作始終沿著習(xí)近平總書(shū)記指引的方向前進(jìn)。對(duì)于縣政府系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，講政治就是要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，始終做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者和忠誠(chéng)實(shí)踐者。就是要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，確保政府工作始終保持正確政治方向。講政治就是要當(dāng)好黨中央國(guó)務(wù)院決策部署的忠實(shí)執(zhí)行者。要在黨的組織領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)定抓執(zhí)行、抓具體、抓落實(shí)。對(duì)縣委縣政府決定的事項(xiàng)，必須嚴(yán)格執(zhí)行、不打折扣，重要工作重大事項(xiàng)及時(shí)請(qǐng)示報(bào)告。要打好防范和抵御風(fēng)險(xiǎn)的有準(zhǔn)備之戰(zhàn)，也要打好化險(xiǎn)為夷、轉(zhuǎn)危為機(jī)的戰(zhàn)略主動(dòng)戰(zhàn)，做到“任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚(yú)臺(tái)”。講政治就是要充分發(fā)揮基層黨委、部門(mén)黨組的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，認(rèn)真履行把方向、管大局、抓落實(shí)的重要職責(zé)，全面加強(qiáng)對(duì)本單位、本行業(yè)的政治領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善黨組集體討論決策機(jī)制，所有“三重一大”工作都由黨組集體研究決定，杜絕以行政會(huì)議代替黨組會(huì)議的情況。
“一把手”要壓實(shí)管黨治黨主體責(zé)任，認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，以上率下、以身作則，快馬加鞭推進(jìn)政府系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，鞏固政府系統(tǒng)風(fēng)清氣正的政治生態(tài)；一體推進(jìn)“三不”建設(shè)，側(cè)重于懲治和震懾推進(jìn)不敢腐，側(cè)重于制約和監(jiān)督推進(jìn)不能腐，側(cè)重于教育和引導(dǎo)推動(dòng)不想腐；扎實(shí)開(kāi)展中共黨史學(xué)習(xí)教育，學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行；堅(jiān)定方向做“忠誠(chéng)”的表率、嚴(yán)守紀(jì)律做“干凈”的表率、敢于負(fù)責(zé)做“擔(dān)當(dāng)”的表率，鍛造過(guò)硬鐵軍隊(duì)伍。同時(shí)，要不斷優(yōu)化政府職能，提高辦事效率和服務(wù)能力，持續(xù)建設(shè)法治政府，讓群眾更加滿(mǎn)意，為加快現(xiàn)代美麗幸?！量h建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
三要把“轉(zhuǎn)作風(fēng)”作為第一原則，以進(jìn)取之心積蓄發(fā)展后勁。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上、永遠(yuǎn)沒(méi)有休止符，不可蜻蜓點(diǎn)水、不可虎頭蛇尾。當(dāng)前，一些干部隊(duì)伍中不同程度存在當(dāng)“老好人”“太平官”“甩手掌柜”的情況，部分干部革命意志衰減、理想信念衰退，差距看不見(jiàn)、意見(jiàn)聽(tīng)不進(jìn)、內(nèi)功練不好，跟不上新階段以新理念推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的需要，這些不良現(xiàn)象和問(wèn)題，既影響黨和政府權(quán)威，又影響×縣干部整體形象，更影響全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，因此，我們要在持續(xù)鞏固作風(fēng)建設(shè)上下功夫，持續(xù)發(fā)力糾治“四風(fēng)”，緊盯“四風(fēng)”隱形變異，亮劍基層“微腐敗”，健全機(jī)制防反彈。一要嚴(yán)格自律，筑牢作風(fēng)建設(shè)的基石。黨員干部要始終保持共產(chǎn)黨人的良好修養(yǎng)，做到言行一致、表里如一，人前與人后、會(huì)上與會(huì)下、有人監(jiān)督與無(wú)人監(jiān)督一個(gè)樣，特別是8小時(shí)之外要慎獨(dú)慎行、嚴(yán)以律己，自覺(jué)凈化社交圈、生活圈、朋友圈，不斷增強(qiáng)拒腐防變的免疫力，也要時(shí)刻提醒自己，定計(jì)劃、做決策常懷是非之心、不以得失論成敗。二要加強(qiáng)他律，凸顯作風(fēng)建設(shè)的威力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)要結(jié)合單位實(shí)際、部門(mén)屬性、行業(yè)特征，把脈問(wèn)診、靶向治療，立規(guī)矩、嚴(yán)紀(jì)律，在建立健全管理、考核、獎(jiǎng)懲體系的同時(shí)，把學(xué)習(xí)教育、出勤簽到、值班值守、接待標(biāo)準(zhǔn)、資金使用、車(chē)輛管理等工作抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常；要定期督促干部照一照黨章黨規(guī)的鏡子、緊一緊黨紀(jì)國(guó)法的繩子、正一正黨員義務(wù)的衣冠，通一通為民服務(wù)的渠道，讓政府權(quán)利徜徉在陽(yáng)光下，讓干部作風(fēng)沐浴在春風(fēng)中。三要用好定律，鞏固作風(fēng)建設(shè)成果。無(wú)論是全面深化改革，還是重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)，都要嚴(yán)格遵循“圍繞中心、服務(wù)大局、維護(hù)全局”這個(gè)定律，找準(zhǔn)坐標(biāo)、精確定位、把準(zhǔn)方向，正確處理好局部與全局、個(gè)體與整體的關(guān)系，堅(jiān)決杜絕形式主義、官僚主義，確保縣委縣政府提出的決策部署不走形、不變樣；要善于把握和搶抓鄉(xiāng)村振興、產(chǎn)業(yè)變革等政策機(jī)遇、戰(zhàn)略機(jī)遇，立足特色優(yōu)勢(shì)和重點(diǎn)指標(biāo)，擦亮更多金字招牌，力爭(zhēng)在更大空間、更廣維度里謀劃經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，在全市、全省爭(zhēng)先進(jìn)位。要用扎實(shí)行動(dòng)踐行初心使命，以赤誠(chéng)之心轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打向前走，狠抓落實(shí)上臺(tái)階，全力保證全年目標(biāo)任務(wù)圓滿(mǎn)完成。
同志們，使命召喚落實(shí)，責(zé)任系于實(shí)干。投身鄉(xiāng)村振興主戰(zhàn)場(chǎng)，踏步現(xiàn)代化建設(shè)新征程，全縣政府系統(tǒng)要爭(zhēng)做為民服務(wù)孺子牛、創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛，視使命如生命，視責(zé)任如泰山，真情實(shí)意踐行宗旨，真抓實(shí)干謀事創(chuàng)業(yè)，當(dāng)好建設(shè)現(xiàn)代美麗幸?！量h的“接棒人”，奮力創(chuàng)造無(wú)愧于新時(shí)代的新業(yè)績(jī)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年獻(xiàn)禮！
教育局長(zhǎng)在教育工作會(huì)議上的講話篇四
自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)高質(zhì)量推進(jìn)，獲批建設(shè)大宗商品儲(chǔ)運(yùn)基地，xx舟山港貨物吞吐量xx年蟬聯(lián)世界首位，下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)?lái)的省委書(shū)記在省委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上的總結(jié)講話，希望大家喜歡。
進(jìn)入新發(fā)展階段，我國(guó)發(fā)展的環(huán)境正在發(fā)生深刻變化。在中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上，習(xí)近平總書(shū)記從5個(gè)方面闡述了需要正確認(rèn)識(shí)和把握的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，這是我們黨踐行初心使命、夯實(shí)長(zhǎng)期執(zhí)政根基的重大問(wèn)題，是“五位一體”總體布局、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的題中之義，是事關(guān)未來(lái)的大變量，是中國(guó)式現(xiàn)代化道路的必答題。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議和省委十四屆十次全會(huì)精神，總結(jié)20xx年經(jīng)濟(jì)工作，部署20xx年經(jīng)濟(jì)工作，不斷開(kāi)辟干在實(shí)處、走在前列、勇立潮頭的新境界，以?xún)?yōu)異成績(jī)?yōu)槿珖?guó)大局多作貢獻(xiàn)，迎接黨的二十大勝利召開(kāi)。
一、充分肯定20xx年經(jīng)濟(jì)工作成績(jī)。
20xx年是具有特殊重要意義的一年。一年來(lái)，我們面對(duì)世界變局和世紀(jì)疫情的疊加沖擊，面對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新階段新特征新要求，特別是面對(duì)建黨百年、“十四五”開(kāi)局、共同富裕示范區(qū)起步的新形勢(shì)，深入貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神，認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書(shū)記考察xx重要講話精神和重要指示批示精神，完整準(zhǔn)確全面貫徹新發(fā)展理念，統(tǒng)籌常態(tài)化疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，扎實(shí)做好“六穩(wěn)”“六保”工作，突出“三個(gè)爭(zhēng)先”，忠實(shí)踐行“八八戰(zhàn)略”、奮力打造“重要窗口”，爭(zhēng)創(chuàng)社會(huì)主義現(xiàn)代化先行省，扎實(shí)推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)，育新機(jī)、開(kāi)新局，開(kāi)拓創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難，交出了改革發(fā)展靚麗成績(jī)單，實(shí)現(xiàn)了“十四五”良好開(kāi)局。
——經(jīng)濟(jì)恢復(fù)更加穩(wěn)固。預(yù)計(jì)全年生產(chǎn)總值增長(zhǎng)x.x%、兩年平均x%左右。經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，數(shù)字經(jīng)濟(jì)核心產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性新興和高技術(shù)產(chǎn)業(yè)等增速均高于面上增速。內(nèi)生動(dòng)力增強(qiáng)，質(zhì)量效益向好。
——共同富裕示范區(qū)建設(shè)扎實(shí)開(kāi)局。全面部署示范區(qū)建設(shè)，初步構(gòu)建共同富裕的話語(yǔ)體系、目標(biāo)體系、工作體系、政策體系、評(píng)價(jià)體系，省委社會(huì)建設(shè)委員會(huì)掛牌成立。系統(tǒng)謀劃扎實(shí)推進(jìn)重大改革特別是擴(kuò)中提低改革，制定xx多項(xiàng)專(zhuān)題政策和方案。成立省委高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)咨詢(xún)委員會(huì)。
——數(shù)字化改革縱深推進(jìn)?！皒xx”體系構(gòu)架不斷完善，數(shù)字化改革的理念、思路、方法、機(jī)制深入人心。探索推進(jìn)“xxx”體系與“xxx”體系銜接貫通，涌現(xiàn)出一批實(shí)踐、理論和制度成果，“七張問(wèn)題清單”、xx公平在線和xx外賣(mài)在線等重大應(yīng)用上線。發(fā)揮數(shù)字化改革總抓手作用，推動(dòng)全面深化改革向“系統(tǒng)集成、協(xié)同高效”轉(zhuǎn)變。
——科技創(chuàng)新加快突破。戰(zhàn)略科技力量顯著增強(qiáng)，之江實(shí)驗(yàn)室納入國(guó)家實(shí)驗(yàn)室體系，甬江、甌江等省實(shí)驗(yàn)室掛牌，xx大學(xué)新增院士x名。關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)有力，科技創(chuàng)新人才加快蓄積。研發(fā)活力持續(xù)迸發(fā)。
——服務(wù)構(gòu)建新發(fā)展格局展現(xiàn)新作為。外貿(mào)快速增長(zhǎng)，進(jìn)出口總量躍居全國(guó)第三、又進(jìn)了一位。自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)高質(zhì)量推進(jìn)，獲批建設(shè)大宗商品儲(chǔ)運(yùn)基地，xx舟山港貨物吞吐量xx年蟬聯(lián)世界首位，成為全球第六大加油港，海洋經(jīng)濟(jì)勢(shì)頭強(qiáng)勁。城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展呈現(xiàn)新氣象，長(zhǎng)三角一體化扎實(shí)推進(jìn)，“四大”建設(shè)深入展開(kāi)，“一縣一策”推進(jìn)山區(qū)xx縣跨越式發(fā)展，農(nóng)業(yè)“雙強(qiáng)”行動(dòng)開(kāi)局，鄉(xiāng)村振興取得新進(jìn)展。
——綠色低碳轉(zhuǎn)型加快推進(jìn)。白鶴灘清潔電力入浙、三門(mén)核電二期等重點(diǎn)項(xiàng)目加快推進(jìn)，建成南方首個(gè)核能供熱示范工程。新一輪“騰籠換鳥(niǎo)、鳳凰涅槃”攻堅(jiān)行動(dòng)有力實(shí)施。低碳零碳試點(diǎn)加快推進(jìn)。“五水共治”、生態(tài)修復(fù)持續(xù)推進(jìn)，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量持續(xù)改善。
——民生保障更加有力。高質(zhì)量辦好十方面民生實(shí)事，積極打造民生“七優(yōu)享”金名片，全省城鎮(zhèn)新增就業(yè)、幫扶困難人員就業(yè)超額完成全年目標(biāo)。高等教育毛入學(xué)率、義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)率不斷提高。扎實(shí)推進(jìn)新冠疫苗全民接種工作。
——平安大局堅(jiān)實(shí)穩(wěn)固。一體推進(jìn)平安中國(guó)和法治中國(guó)示范區(qū)建設(shè)，建黨百年大慶等重大安保任務(wù)圓滿(mǎn)完成，打贏防御臺(tái)風(fēng)“煙花”硬仗，安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治成效明顯，重特大事故零發(fā)生、涉眾型案件零暴發(fā)，基層治理現(xiàn)代化顯著提升。
成績(jī)來(lái)之不易，這是以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是忠實(shí)踐行“八八戰(zhàn)略”、奮力打造“重要窗口”的結(jié)果，是全省上下埋頭苦干、共同奮斗的結(jié)果。從xx實(shí)踐看全局，我們更加深切地感受到習(xí)近平總書(shū)記掌舵領(lǐng)航的領(lǐng)袖力量、習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想的真理力量和實(shí)踐偉力。無(wú)論形勢(shì)多么復(fù)雜、無(wú)論任務(wù)多么艱巨、無(wú)論多大的驚濤駭浪，只要堅(jiān)定不移沿著習(xí)近平總書(shū)記指引的方向前進(jìn)，堅(jiān)定不移遵循習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想的科學(xué)指引，就一定能夠鞏固拓展高質(zhì)量發(fā)展的大好局面，一定能夠走好新時(shí)代趕考之路，一定能夠以xx之窗全面展示中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)越性。
回顧一年，xx經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出韌性強(qiáng)、活力足、質(zhì)量高、潛力大的鮮明特點(diǎn)，我們對(duì)復(fù)雜形勢(shì)下做好經(jīng)濟(jì)工作也有了更深的體會(huì)：一是增強(qiáng)“統(tǒng)”的功能，黨建統(tǒng)領(lǐng)、整體智治。發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的作用，整體謀劃、頂層設(shè)計(jì)，以數(shù)字化提升經(jīng)濟(jì)治理的智慧化，上下貫通、專(zhuān)班運(yùn)作、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，層層放大“滾雪球”效應(yīng)。二是把住“穩(wěn)”的大局，保持定力、識(shí)變應(yīng)變。落實(shí)發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)、穩(wěn)定第一責(zé)任，準(zhǔn)確識(shí)變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變，在復(fù)雜嚴(yán)峻挑戰(zhàn)中保持經(jīng)濟(jì)運(yùn)行在合理區(qū)間。三是堅(jiān)定“進(jìn)”的方向，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、改革突破。實(shí)施人才強(qiáng)省、創(chuàng)新強(qiáng)省首位戰(zhàn)略，以改革破除制度藩籬，推動(dòng)質(zhì)量變革、效率變革、動(dòng)力變革。四是打牢“實(shí)”的基礎(chǔ)，做強(qiáng)實(shí)體、振興實(shí)業(yè)。堅(jiān)持把發(fā)展著力點(diǎn)放在實(shí)體經(jīng)濟(jì)上，堅(jiān)持制造強(qiáng)省，引導(dǎo)資源要素更多流向?qū)嶓w經(jīng)濟(jì)。五是激發(fā)“企”的活力，充分發(fā)揮市場(chǎng)主體作用。實(shí)施“三服務(wù)”x.x版，推動(dòng)減稅降費(fèi)政策快速精準(zhǔn)直達(dá)，大力支持浙商創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，扎實(shí)推進(jìn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)“兩個(gè)健康”。六是提升“好”的水平，努力實(shí)現(xiàn)富民惠民安民。堅(jiān)持政府過(guò)緊日子、讓群眾企業(yè)過(guò)好日子，突出就業(yè)增收富民、公共服務(wù)惠民、平安建設(shè)安民，匯聚共建共享共同富裕美好社會(huì)的磅礴力量。
在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒地看到，我省發(fā)展中仍然存在不少短板和問(wèn)題，面臨的困難和挑戰(zhàn)明顯增多，需要高度重視，切實(shí)加以解決。
二、明確目標(biāo)、把握關(guān)鍵，以政策的“實(shí)”和“效”實(shí)現(xiàn)發(fā)展的“穩(wěn)”和“進(jìn)”
做好20xx年經(jīng)濟(jì)工作的總體要求是：堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，完整準(zhǔn)確全面貫徹新發(fā)展理念，加快構(gòu)建新發(fā)展格局，忠實(shí)踐行“八八戰(zhàn)略”、奮力打造“重要窗口”，堅(jiān)持以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線，統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，統(tǒng)籌發(fā)展和安全，扎實(shí)做好“六穩(wěn)”“六保”工作，穩(wěn)進(jìn)提質(zhì)、除險(xiǎn)保安、塑造變革，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)力提升、現(xiàn)代化先行和共同富裕示范取得突破性進(jìn)展、標(biāo)志性成果，確保經(jīng)濟(jì)運(yùn)行在合理區(qū)間，確保社會(huì)大局穩(wěn)定，把忠誠(chéng)擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”體現(xiàn)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際成效中，努力在新的趕考之路上為全國(guó)大局作出新的更大貢獻(xiàn)，以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)。
做好20xx年經(jīng)濟(jì)工作，關(guān)鍵要把握3個(gè)方面：一要穩(wěn)進(jìn)提質(zhì)。堅(jiān)持穩(wěn)字當(dāng)頭、穩(wěn)中求進(jìn)，把穩(wěn)住經(jīng)濟(jì)大盤(pán)作為重大政治任務(wù)來(lái)抓，穩(wěn)投資、穩(wěn)工業(yè)、穩(wěn)企業(yè)、穩(wěn)預(yù)期，確保經(jīng)濟(jì)運(yùn)行在合理區(qū)間;要弘揚(yáng)企業(yè)家精神，增強(qiáng)市場(chǎng)主體信心，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力，放大特色優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)能，培育新增長(zhǎng)點(diǎn)，努力在嚴(yán)峻挑戰(zhàn)中逆勢(shì)奮進(jìn)、贏得先機(jī)。20xx年一季度、二季度在高基數(shù)基礎(chǔ)上穩(wěn)增長(zhǎng)的壓力大，發(fā)力點(diǎn)必須靠前。同時(shí)，穩(wěn)進(jìn)提質(zhì)不是僅僅求穩(wěn)，還要結(jié)構(gòu)優(yōu)化、質(zhì)量效益提升。二要除險(xiǎn)保安。20xx年大事喜事多，防控風(fēng)險(xiǎn)，確保安全和大局穩(wěn)定是頭號(hào)任務(wù)。要增強(qiáng)憂患意識(shí)、堅(jiān)持底線思維、發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，打好防范抵御風(fēng)險(xiǎn)的有準(zhǔn)備之戰(zhàn)和化險(xiǎn)為夷、轉(zhuǎn)危為機(jī)的戰(zhàn)略主動(dòng)戰(zhàn)，從嚴(yán)從實(shí)從細(xì)識(shí)別控制風(fēng)險(xiǎn)，保持社會(huì)大局平安穩(wěn)定，高水平建設(shè)法治中國(guó)和平安中國(guó)示范區(qū)。三要塑造變革。把完整準(zhǔn)確全面貫徹新發(fā)展理念的過(guò)程，轉(zhuǎn)化為塑造變革性實(shí)踐的過(guò)程，將新發(fā)展理念融入到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的各方面，全面轉(zhuǎn)入創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)軌道，推動(dòng)體制機(jī)制實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)重塑，加快質(zhì)量變革、效率變革、動(dòng)力變革。
做好20xx年經(jīng)濟(jì)工作，要用好政策這個(gè)“船”和“橋”。對(duì)標(biāo)對(duì)表中央政策，結(jié)合x(chóng)x實(shí)際、把握政策機(jī)遇、加大創(chuàng)新力度，打好穩(wěn)增長(zhǎng)政策組合拳，慎重出臺(tái)有收縮效應(yīng)的政策，政策發(fā)力要適當(dāng)靠前，全面提升政策時(shí)度效。
財(cái)政金融政策要精準(zhǔn)直達(dá)。用好省域中觀層面的財(cái)政、金融政策工具箱，持續(xù)提升政策效能。財(cái)政政策要“四兩撥千斤”。落實(shí)積極的財(cái)政政策，更加注重精準(zhǔn)、可持續(xù)。落實(shí)減稅降費(fèi)政策，強(qiáng)化對(duì)中小微企業(yè)、個(gè)體工商戶(hù)、制造業(yè)、風(fēng)險(xiǎn)化解等支持力度。扎實(shí)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)債券項(xiàng)目?jī)?chǔ)備行動(dòng)，加大財(cái)政支持基礎(chǔ)研究和源頭創(chuàng)新力度。健全基本公共服務(wù)保障標(biāo)準(zhǔn)體系，探索構(gòu)建體系化、集成化的“錢(qián)隨人走”制度體系。金融政策要精準(zhǔn)滴灌。及時(shí)把中央穩(wěn)健貨幣政策靈活適度的要求傳導(dǎo)落地，深入實(shí)施融資暢通工程，給予再貸款再貼現(xiàn)、普惠小微貸款支持工具、中小銀行專(zhuān)項(xiàng)債、直達(dá)實(shí)體經(jīng)濟(jì)金融政策傾斜。積極拓展直接融資規(guī)模，加快企業(yè)上市步伐。爭(zhēng)取國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)一批金融改革試點(diǎn)，推動(dòng)金融業(yè)做大做強(qiáng)。
微觀政策要激發(fā)市場(chǎng)主體活力。把穩(wěn)增長(zhǎng)的重點(diǎn)放在穩(wěn)企業(yè)穩(wěn)主體上。一要在減負(fù)降本上持續(xù)發(fā)力。不折不扣落實(shí)減負(fù)降本部署，出臺(tái)新一輪減稅降費(fèi)和降低融資成本、物流成本、用工成本等系列政策。二要在主體升級(jí)上加大力度。完善政策、梯度培育，深入實(shí)施“個(gè)轉(zhuǎn)企”、“小升規(guī)”、“專(zhuān)精特新”、單項(xiàng)冠軍、“放水養(yǎng)魚(yú)”和雄鷹企業(yè)培育行動(dòng)。三要完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)。打造知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國(guó)建設(shè)先行省，實(shí)施專(zhuān)利密集型和高價(jià)值知識(shí)產(chǎn)權(quán)培育工程，聯(lián)動(dòng)實(shí)施質(zhì)量強(qiáng)省標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)省品牌強(qiáng)省戰(zhàn)略。四要保障公平競(jìng)爭(zhēng)。堅(jiān)持“兩個(gè)毫不動(dòng)搖”，推動(dòng)國(guó)企和民企共同發(fā)展、傳統(tǒng)企業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)均衡發(fā)展、大企業(yè)和中小企業(yè)融通發(fā)展。
結(jié)構(gòu)政策要暢通循環(huán)、優(yōu)化供給。一要完善提升制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力政策。實(shí)施新一輪“騰籠換鳥(niǎo)、鳳凰涅槃”攻堅(jiān)行動(dòng)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)再造和產(chǎn)業(yè)鏈提升，制定出臺(tái)“專(zhuān)精特新”、先進(jìn)制造業(yè)集群培育等政策舉措。二要迭代實(shí)施數(shù)字經(jīng)濟(jì)“一號(hào)工程”。加快打造數(shù)字安防、集成電路、網(wǎng)絡(luò)通信、智能計(jì)算、高端軟件和智能光伏等數(shù)字產(chǎn)業(yè)集群，推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)與制造業(yè)深度融合。三要深入實(shí)施投資新政。搶抓政策機(jī)遇的窗口期，繼續(xù)抓好省“4+1”重大項(xiàng)目，開(kāi)展優(yōu)結(jié)構(gòu)、擴(kuò)投資“1+9行動(dòng)”，完善重大項(xiàng)目要素保障機(jī)制，用足用好能耗單列指標(biāo)等國(guó)家政策。集中力量補(bǔ)齊水利基礎(chǔ)設(shè)施短板，全力推進(jìn)海塘安瀾、百項(xiàng)千億防洪排澇、水庫(kù)除險(xiǎn)加固等重大水利工程。四要實(shí)施消費(fèi)新政。支持各地發(fā)放數(shù)字消費(fèi)券，推進(jìn)內(nèi)外貿(mào)一體化改革試點(diǎn)。制定新能源汽車(chē)、綠色家電等綠色消費(fèi)支持政策。持續(xù)抓好數(shù)字生活新服務(wù)，建設(shè)新型消費(fèi)中心。
科技政策要增強(qiáng)創(chuàng)新動(dòng)能。一要制定實(shí)施增強(qiáng)國(guó)家戰(zhàn)略科技力量的政策舉措。迭代完善關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)“四張清單”機(jī)制，深入實(shí)施“尖峰、尖兵、領(lǐng)雁、領(lǐng)航”重大科研項(xiàng)目，支持xx城西科創(chuàng)大走廊和xx大學(xué)、xx大學(xué)、之江實(shí)驗(yàn)室、甬江實(shí)驗(yàn)室等創(chuàng)新平臺(tái)全面提升，支持xx、溫州建設(shè)國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)。二要制定實(shí)施創(chuàng)新型企業(yè)培育壯大的政策舉措。加快推出創(chuàng)新鏈產(chǎn)業(yè)鏈融合發(fā)展政策，深入實(shí)施科技企業(yè)“雙倍增”和科技小巨人企業(yè)培育計(jì)劃。三要制定優(yōu)化科技創(chuàng)新生態(tài)的政策舉措。實(shí)施科技領(lǐng)軍人才“白名單”行動(dòng)，啟動(dòng)“百院千企引萬(wàn)才”行動(dòng)，深化科技體制改革，完善知識(shí)價(jià)值導(dǎo)向的分配機(jī)制，健全科技創(chuàng)新基金體系。
改革開(kāi)放政策要發(fā)揮數(shù)字化改革引領(lǐng)作用。一要迭代升級(jí)數(shù)字化改革。優(yōu)化“152”體系架構(gòu)，豐富場(chǎng)景、迭代應(yīng)用，全面推進(jìn)跨部門(mén)、跨層級(jí)、跨領(lǐng)域的業(yè)務(wù)流程優(yōu)化、制度重塑、系統(tǒng)重構(gòu)。加快省市縣“152”體系與縣以下“141”體系銜接貫通，打造一批管用實(shí)用好用、具有全國(guó)影響的重大應(yīng)用。二要深入推進(jìn)重要領(lǐng)域改革。深化要素市場(chǎng)化配置改革，打造營(yíng)商環(huán)境最優(yōu)省;穩(wěn)步開(kāi)展集體經(jīng)營(yíng)性建設(shè)用地入市試點(diǎn);率先完成國(guó)企改革三年行動(dòng)，重點(diǎn)推進(jìn)區(qū)域性國(guó)資國(guó)企綜合改革試驗(yàn)、混合所有制改革。三要深化“一帶一路”重要樞紐建設(shè)。增強(qiáng)xx舟山港硬核力量，爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家數(shù)字貿(mào)易示范區(qū)，抓好自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)建設(shè)，加快中國(guó)中東歐經(jīng)貿(mào)合作示范區(qū)建設(shè)，推進(jìn)國(guó)家服務(wù)貿(mào)易創(chuàng)新發(fā)展試點(diǎn)等建設(shè)。
區(qū)域政策要注重優(yōu)化空間結(jié)構(gòu)。全面落實(shí)長(zhǎng)三角一體化、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶等國(guó)家區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持海陸統(tǒng)籌、山海協(xié)作，以“四大”建設(shè)為主平臺(tái)優(yōu)化省域空間布局。一要完善增強(qiáng)大灣區(qū)引領(lǐng)輻射能力的政策舉措。重塑海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策體系，統(tǒng)籌推進(jìn)xx灣產(chǎn)業(yè)帶、甬舟溫臺(tái)臨港產(chǎn)業(yè)帶、義甬舟開(kāi)放大通道聯(lián)動(dòng)發(fā)展，加快打造萬(wàn)畝千億新產(chǎn)業(yè)平臺(tái)，推動(dòng)開(kāi)發(fā)區(qū)(園區(qū))融合發(fā)展。二要制定實(shí)施大花園“串珠成鏈”政策舉措。按照整體大美、xx氣質(zhì)要求，支持xx、xx合力打造最美核心區(qū)，培育一批低碳城區(qū)(園區(qū))，深化詩(shī)路文化帶建設(shè)。加快城鄉(xiāng)一體化，深化城鄉(xiāng)統(tǒng)籌集成改革，建成一批未來(lái)社區(qū)、未來(lái)鄉(xiāng)村。三要完善3個(gè)“1小時(shí)交通圈”的政策舉措。補(bǔ)齊重點(diǎn)地區(qū)交通短板，打造高品質(zhì)的xxx一小時(shí)通勤圈，提升綜合交通領(lǐng)域數(shù)智化水平。四要完善大都市區(qū)能級(jí)提升的政策舉措。持續(xù)唱響杭甬“雙城記”，加強(qiáng)都市區(qū)之間的協(xié)同合作、錯(cuò)位發(fā)展。五要迭代升級(jí)山區(qū)26縣跨越式高質(zhì)量發(fā)展的政策舉措。設(shè)立“山海協(xié)作專(zhuān)項(xiàng)資金”，加大對(duì)山海協(xié)作、“產(chǎn)業(yè)飛地”、特色生態(tài)產(chǎn)業(yè)平臺(tái)的支持力度。
社會(huì)政策要兜牢民生底線。一要完善高質(zhì)量就業(yè)政策體系。重點(diǎn)解決高校畢業(yè)生等重點(diǎn)群體就業(yè)問(wèn)題，深入實(shí)施新時(shí)代xx工匠培育工程和技工教育提質(zhì)增量行動(dòng)，健全新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者權(quán)益保障機(jī)制。二要完善高質(zhì)量教育體系。深入推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育共同體建設(shè)，推動(dòng)義務(wù)教育“雙減”落實(shí)落細(xì)。三要實(shí)施衛(wèi)生健康改革攻堅(jiān)行動(dòng)。持續(xù)深化縣域醫(yī)共體建設(shè)，實(shí)施城鄉(xiāng)居民健康“三免費(fèi)三惠享”行動(dòng)，落實(shí)三孩生育配套支持措施。四要完善養(yǎng)老服務(wù)體系。全面建立基本養(yǎng)老服務(wù)制度，強(qiáng)化公辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)兜底功能、公益屬性，切實(shí)解決好困難老年人兜底、失能失智老年人照護(hù)等問(wèn)題。五要完善社會(huì)保障體系。加快實(shí)現(xiàn)企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)應(yīng)保盡保，推動(dòng)城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi)水平和待遇水平雙增長(zhǎng)，兜住困難群眾基本生活底線。六要完善住房保障政策。重點(diǎn)解決大城市新市民、青年人階段性住房困難。探索新的發(fā)展模式，滿(mǎn)足合理住房需求，因城施策促進(jìn)房地產(chǎn)業(yè)良性循環(huán)和健康發(fā)展。
三、著力抓好20xx年重大任務(wù)。
學(xué)深悟透中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，結(jié)合實(shí)際、系統(tǒng)謀劃、加快落地，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)變革性實(shí)踐、突破性進(jìn)展和標(biāo)志性成果，20xx年要抓好7方面重大任務(wù)：
扎實(shí)推進(jìn)共同富裕示范區(qū)建設(shè)。我省承擔(dān)著為全國(guó)探路的重大任務(wù)，這是習(xí)近平總書(shū)記、黨中央交給我們的光榮使命。20xx年是示范區(qū)建設(shè)一周年，必須用好系統(tǒng)重塑的思路方法，找準(zhǔn)突破性抓手，加快探索實(shí)踐路徑，確保形成一批有全國(guó)影響的標(biāo)志性成果。一要在建設(shè)高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)業(yè)體系上探索突破。深入開(kāi)展激發(fā)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活力集成改革，全力創(chuàng)造更多高質(zhì)量就業(yè)崗位，打響“創(chuàng)業(yè)就業(yè)在xx”品牌。二要在完善高質(zhì)量社會(huì)保障體系上探索突破。加快推動(dòng)社保制度體系重塑，做好企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)全國(guó)統(tǒng)籌實(shí)施工作，創(chuàng)新完善城鄉(xiāng)居保、商業(yè)補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)、長(zhǎng)期護(hù)理保險(xiǎn)等制度，逐步縮小不同群體社保待遇差距。三要在擴(kuò)中提低、縮小收入差距上探索突破。探索構(gòu)建初次分配、再分配、三次分配協(xié)調(diào)配套的制度安排，突出抓好擴(kuò)中提低重點(diǎn)改革事項(xiàng)，加快構(gòu)建有利于共同富裕的財(cái)稅政策體系。
四要在縮小城鄉(xiāng)區(qū)域差距上探索突破。扎實(shí)推進(jìn)“四大”建設(shè)，加快海洋強(qiáng)省建設(shè)，推動(dòng)山區(qū)26縣跨越式高質(zhì)量發(fā)展，聯(lián)動(dòng)實(shí)施農(nóng)業(yè)“雙強(qiáng)”、鄉(xiāng)村建設(shè)、農(nóng)民共富行動(dòng)，加快農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化集成改革和鄉(xiāng)村集成改革，健全“兩進(jìn)兩回”長(zhǎng)效機(jī)制。五要在推進(jìn)公共服務(wù)優(yōu)質(zhì)共享上探索突破。迭代升級(jí)為民辦實(shí)事長(zhǎng)效機(jī)制，加快推進(jìn)普惠性人力資本提升，做好高水平大學(xué)引育、本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)等工作;加快構(gòu)建老年友好型、育兒友好型社會(huì)，完善全民全生命周期健康服務(wù)。六要在精神生活共同富裕上探索突破。加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，讓共同富裕新理念深入人心;推進(jìn)公共文化服務(wù)現(xiàn)代化試點(diǎn)，健全高品質(zhì)精神文化服務(wù)體系，打造江南特色的文化創(chuàng)新高地;實(shí)施全域文明創(chuàng)建工程，深化“最美xx人”行動(dòng)，培育“xx有禮”省域品牌，加快提升全社會(huì)文明素質(zhì)。
扎實(shí)推進(jìn)數(shù)字化改革、打造全球數(shù)字變革高地。一要著力建設(shè)三大科創(chuàng)高地。堅(jiān)持“四個(gè)面向”，大力建設(shè)高能級(jí)創(chuàng)新載體，加強(qiáng)關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)，扎實(shí)推進(jìn)科技自立自強(qiáng)，在人工智能、未來(lái)網(wǎng)絡(luò)、智能感知等領(lǐng)域自主創(chuàng)新取得突破。二要著力推進(jìn)新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加快部署基于ipv6的下一代互聯(lián)網(wǎng)、領(lǐng)先的算力和新技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施，加強(qiáng)大型數(shù)據(jù)中心建設(shè)，構(gòu)建云邊協(xié)同的算力服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，建設(shè)融合型智能化基礎(chǔ)設(shè)施。三要著力推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)和實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合。全面推動(dòng)數(shù)字產(chǎn)業(yè)化和產(chǎn)業(yè)數(shù)字化，加快培育數(shù)字安防、集成電路等標(biāo)志性產(chǎn)業(yè)鏈和數(shù)字產(chǎn)業(yè)集群，加快建設(shè)“產(chǎn)業(yè)大腦+未來(lái)工廠”。高質(zhì)量舉辦首屆全球數(shù)字貿(mào)易博覽會(huì)，加快建設(shè)數(shù)字自貿(mào)區(qū)，打造全球數(shù)字貿(mào)易中心。四要著力構(gòu)建高效善治的數(shù)字化治理體系。重塑社會(huì)治理運(yùn)行機(jī)制，加快建成“掌上辦事之省”和“掌上辦公之省”。加快建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)要素市場(chǎng)，培育多層次數(shù)字人才，創(chuàng)新新型組織模式，優(yōu)化數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展生態(tài)。
扎實(shí)做好亞運(yùn)會(huì)亞殘運(yùn)會(huì)各項(xiàng)工作、確保圓滿(mǎn)成功。要對(duì)標(biāo)對(duì)表習(xí)近平總書(shū)記的指示要求，全面落實(shí)抓推進(jìn)，確保實(shí)現(xiàn)“中國(guó)特色、xx風(fēng)采、xx韻味、精彩紛呈”的辦會(huì)目標(biāo)，將其打造成為“重要窗口”和共同富裕示范區(qū)建設(shè)的標(biāo)志性工程。一要彰顯獨(dú)特韻味。全方位打磨創(chuàng)意方案，確保開(kāi)閉幕式精彩紛呈;打造高效辦賽場(chǎng)景、便捷參賽場(chǎng)景、精彩觀賽場(chǎng)景，以數(shù)字科技深度賦能智能亞運(yùn);開(kāi)展“迎亞運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，深入挖掘宋韻文化、吳越文化等底蘊(yùn)，全面展示新時(shí)代文化高地風(fēng)采。二要推動(dòng)城市整體提升。把亞運(yùn)籌備與基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、城鄉(xiāng)環(huán)境整治、城市能級(jí)和治理能力提升結(jié)合起來(lái)，加快軌道交通、城市道路等重點(diǎn)工程建設(shè)，全面提升城市品質(zhì)和國(guó)際化水平。三要強(qiáng)化服務(wù)保障。強(qiáng)化賽時(shí)賽事運(yùn)行保障，優(yōu)化志愿者服務(wù)，廣泛動(dòng)員群眾參與，為各方賓朋提供安全可靠的全方位高品質(zhì)服務(wù)。四要放大外溢效應(yīng)。加強(qiáng)市場(chǎng)運(yùn)作，挖掘和搶抓亞運(yùn)機(jī)遇。加大外宣力度，向全世界全方位展示習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的實(shí)踐偉力，展示建黨百年來(lái)中國(guó)的滄桑巨變，展示xx的蓬勃活力和xx人民的精神風(fēng)貌。
扎實(shí)推進(jìn)能源資源和糧食安全體系建設(shè)。要提高站位、主動(dòng)作為，推動(dòng)關(guān)鍵性資源保障能力重塑，為全國(guó)大局多作貢獻(xiàn)。一要堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先。推廣資源節(jié)約集約循環(huán)利用，加快技術(shù)改造，推動(dòng)地方實(shí)施用能預(yù)算管理，提高節(jié)約效率。二要加快xx舟山港基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，突出重大項(xiàng)目建設(shè)。三要開(kāi)展“糧食保衛(wèi)戰(zhàn)”。推進(jìn)優(yōu)質(zhì)糧食工程，加快高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)，加大良種研究推廣力度，加快種業(yè)“卡脖子”核心技術(shù)攻關(guān)。加強(qiáng)省際糧食購(gòu)銷(xiāo)協(xié)作，支持企業(yè)在全球構(gòu)建糧油購(gòu)銷(xiāo)體系，推進(jìn)舟山糧食產(chǎn)業(yè)園建設(shè)。特別是要扎實(shí)穩(wěn)步開(kāi)展耕地“非農(nóng)化”“非糧化”整治工作。四要提升能源安全保障能力。扎實(shí)推進(jìn)百個(gè)千億能源項(xiàng)目建設(shè)，實(shí)施“風(fēng)光倍增工程”，優(yōu)化電力、天然氣運(yùn)行調(diào)度。
扎實(shí)推進(jìn)更加綠色低碳的美麗xx建設(shè)。一要切實(shí)抓好碳達(dá)峰碳中和工作。加快智慧低碳城市建設(shè)，協(xié)同推進(jìn)減污降碳，加強(qiáng)綠色低碳關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)，倡導(dǎo)綠色低碳生活，重塑現(xiàn)代能源體系、綠色低碳產(chǎn)業(yè)體系，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)綠色低碳全面轉(zhuǎn)型。二要深入打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)，全面提升生態(tài)保護(hù)修復(fù)和生物多樣性保護(hù)水平。持續(xù)鞏固提升治水治氣治土治廢治塑成效，統(tǒng)籌推進(jìn)山水林田湖草沙一體保護(hù)修復(fù)，嚴(yán)守飲用水水源地等生態(tài)保護(hù)紅線，加強(qiáng)森林資源和野生動(dòng)物保護(hù)，完善以國(guó)家公園為主體的自然保護(hù)地體系。三要全面實(shí)施城鄉(xiāng)風(fēng)貌整治提升和新時(shí)代美麗鄉(xiāng)村建設(shè)行動(dòng)。深入推進(jìn)“百鎮(zhèn)樣板、千鎮(zhèn)美麗”工程。四要推進(jìn)美麗xx建設(shè)機(jī)制系統(tǒng)性重塑。建立健全中央環(huán)保督察整改長(zhǎng)效機(jī)制，以數(shù)字化改革提升美麗xx建設(shè)整體效能，健全長(zhǎng)三角生態(tài)環(huán)保協(xié)作機(jī)制，完善生態(tài)產(chǎn)品價(jià)值實(shí)現(xiàn)機(jī)制，統(tǒng)籌推進(jìn)碳排放權(quán)、用能權(quán)、電力交易等市場(chǎng)建設(shè)，構(gòu)建綠色低碳循環(huán)發(fā)展機(jī)制。
扎實(shí)推進(jìn)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)規(guī)范健康發(fā)展。要堅(jiān)持規(guī)范和發(fā)展并重，推動(dòng)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)治理系統(tǒng)性變革，加快打造平臺(tái)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化治理先行省。一要率先構(gòu)建公平透明的規(guī)則體系。設(shè)置“紅綠燈”，為市場(chǎng)主體明確規(guī)則、劃出底線，建立資本并購(gòu)預(yù)警防控機(jī)制，加大對(duì)初創(chuàng)企業(yè)、新興平臺(tái)保護(hù)力度。二要率先構(gòu)建高效協(xié)同的監(jiān)管體系。推動(dòng)市場(chǎng)化法治化數(shù)字化協(xié)同創(chuàng)新監(jiān)管，強(qiáng)化事前事中事后全鏈條監(jiān)管，強(qiáng)化電商新業(yè)態(tài)治理和規(guī)范，強(qiáng)化平臺(tái)企業(yè)“信用體檢”“精準(zhǔn)畫(huà)像”。三要率先構(gòu)建規(guī)范健康的生態(tài)體系。推進(jìn)市場(chǎng)主體準(zhǔn)入便利化改革，逐步放寬融合性產(chǎn)品和服務(wù)準(zhǔn)入限制，加大對(duì)各類(lèi)經(jīng)營(yíng)者的金融支持力度。四要率先構(gòu)建激發(fā)活力的創(chuàng)新體系。支持引導(dǎo)平臺(tái)企業(yè)加強(qiáng)研發(fā)，發(fā)揮平臺(tái)對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的放大作用，加速模式、業(yè)態(tài)、產(chǎn)品和服務(wù)的迭代升級(jí)，激發(fā)平臺(tái)企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)造活力。
扎實(shí)推進(jìn)重大風(fēng)險(xiǎn)防范化解。要錨定平安護(hù)航黨的二十大、xx亞運(yùn)會(huì)等大事要事，全面落實(shí)總體國(guó)家安全觀，放大風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與閉環(huán)管控新優(yōu)勢(shì)，確保政治安全、社會(huì)安定、人民安寧，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展和高水平安全的動(dòng)態(tài)平衡。一要堅(jiān)決維護(hù)政治安全。二要防范化解金融領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)。健全地方黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的財(cái)政金融風(fēng)險(xiǎn)處置機(jī)制，迭代金融風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)防控體系，守住不發(fā)生區(qū)域性金融風(fēng)險(xiǎn)底線。三要狠抓公共安全和安全生產(chǎn)。堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，開(kāi)展平安建設(shè)突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治，常態(tài)化掃黑除惡，堅(jiān)決“遏重大”“控較大”，全力防案件、防事故、保安全。四要完善風(fēng)險(xiǎn)閉環(huán)管控大平安機(jī)制。堅(jiān)持系統(tǒng)治理、綜合治理、依法治理、源頭治理和專(zhuān)項(xiàng)治理有機(jī)結(jié)合，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)維穩(wěn)保平安向法治創(chuàng)平安、靜態(tài)平安向動(dòng)態(tài)平安、一時(shí)一域平安向全程全域平安的根本性轉(zhuǎn)變。
要慎終如始抓好疫情防控。這是做好20xx年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作的基本前提。全面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，著眼打主動(dòng)仗，構(gòu)建“源頭查控、快響激活、硬核隔離、精密智控”的六大機(jī)制：以精密智控平臺(tái)為手段的指揮決策機(jī)制;衛(wèi)健、公安、地方政府黨政領(lǐng)導(dǎo)“一把手”“三責(zé)”聯(lián)動(dòng)快響激活機(jī)制;封控區(qū)、管控區(qū)、集中隔離區(qū)“三區(qū)”管控機(jī)制;快檢測(cè)、快流調(diào)、快編組、快運(yùn)輸、快隔離“五快”循環(huán)落實(shí)機(jī)制;輿情、社情、疫情“三情”聯(lián)動(dòng)機(jī)制;社區(qū)清零、隔離點(diǎn)清零、有序解封的分階段清零機(jī)制。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，堅(jiān)決扛起責(zé)任。要突出平戰(zhàn)結(jié)合、扁平化管理，健全應(yīng)急演練等制度，確保防控體系適應(yīng)疫情形勢(shì)變化和防控需要，堅(jiān)決打贏疫情防控總體戰(zhàn)遭遇戰(zhàn)殲滅戰(zhàn)。
四、加強(qiáng)黨對(duì)經(jīng)濟(jì)工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。
把忠誠(chéng)擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”落實(shí)到經(jīng)濟(jì)工作各方面各環(huán)節(jié)，提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，堅(jiān)決做到“總書(shū)記有號(hào)令、黨中央有部署，xx見(jiàn)行動(dòng)”。
切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，全力抓好中央決策部署在省域中觀和基層微觀落地。堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿于經(jīng)濟(jì)工作各方面各環(huán)節(jié)。強(qiáng)化數(shù)字賦能，建立健全省市縣貫通的高效協(xié)同機(jī)制，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)治理精準(zhǔn)性科學(xué)性協(xié)調(diào)性。突出目標(biāo)導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，完善責(zé)任傳導(dǎo)機(jī)制，確保工作一貫到底、見(jiàn)到實(shí)效。
提升塑造變革能力。更加注重生成性學(xué)習(xí)、保持創(chuàng)造性張力，強(qiáng)化系統(tǒng)觀念、戰(zhàn)略素養(yǎng)、前瞻思維，提升黨員干部推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)的新能力。要勇于打破思維定勢(shì)和路徑依賴(lài)，對(duì)理念、機(jī)制、工具、手段、方法進(jìn)行全方位、系統(tǒng)性重塑;加快變革型組織建設(shè)，深刻改變黨政機(jī)關(guān)和社會(huì)的組織形態(tài)、運(yùn)行方式，體系化創(chuàng)造性推動(dòng)工作質(zhì)效提升和現(xiàn)代化先行。
營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)濃厚氛圍。堅(jiān)持實(shí)事求是，唯實(shí)惟先、務(wù)求實(shí)效，鼓勵(lì)基層首創(chuàng)，重在解決突出問(wèn)題，力戒形式主義、官僚主義，切忌采取“一刀切”、運(yùn)動(dòng)式措施。放大“滾雪球”效應(yīng)，健全“項(xiàng)目化實(shí)施+專(zhuān)班化推進(jìn)”工作方式，構(gòu)建完整執(zhí)行落實(shí)鏈條，打通梗阻、放大細(xì)節(jié)、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。強(qiáng)化“指揮棒”作用，把資源和政策集中到想干事、能干事、干成事的地方和團(tuán)隊(duì)，進(jìn)一步形成比學(xué)趕超良好態(tài)勢(shì)。
教育局長(zhǎng)在教育工作會(huì)議上的講話篇五
縣城管局多次牽頭組織召開(kāi)由各街道辦事處、燃?xì)夤?、市?chǎng)監(jiān)管局、住建局、消防大隊(duì)等相關(guān)部門(mén)參加的燃?xì)獍踩珜?zhuān)項(xiàng)整治會(huì)議，對(duì)整治工作進(jìn)行安排部署，積極推進(jìn)。下面是星星閱讀網(wǎng)小編為您推薦縣委書(shū)記在全縣安全隱患大排查大整治工作會(huì)議上的講話材料。
同志們：
今天，我們召開(kāi)全縣安全隱患大排查大整治工作會(huì)議，主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話重要指示批示精神，傳達(dá)貫徹全省、全市安全隱患大排查大整治工作會(huì)議精神，研究部署全縣工作。
首先，請(qǐng)x同志傳達(dá)全省、全市安全隱患大排查大整治工作會(huì)議精神，部署全縣下一步工作。剛才，x同志傳達(dá)了省、市會(huì)議精神，對(duì)我縣安全隱患大排查大整治工作作了全面部署，很有針對(duì)性、實(shí)踐性和操作性，我都贊同，大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)，迅速抓好貫徹落實(shí)。下面，我強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、強(qiáng)化政治自覺(jué)，牢固樹(shù)立“紅線”意識(shí)。
當(dāng)前疫情防控工作處于關(guān)鍵階段，我省x市發(fā)生了重大建筑倒塌安全事故，引發(fā)了媒體輿論的關(guān)注，這既是一起重特大事故，也暴露出一些地方安全生產(chǎn)監(jiān)管責(zé)任落實(shí)不到位，存在嚴(yán)重的安全風(fēng)險(xiǎn)隱患漏洞和盲區(qū)，血的教訓(xùn)令人震驚，為各地都敲響了警鐘。就我縣來(lái)說(shuō)，當(dāng)前安全生產(chǎn)存在問(wèn)題還比較突出，從剛才x縣長(zhǎng)通報(bào)的問(wèn)題情況看，1-2月份安全生產(chǎn)事故、死亡、受傷和損失等“四項(xiàng)指標(biāo)”全面上升，尤其是各類(lèi)事故x起、同比上升x%，死亡x人、同比上升x%。這些問(wèn)題也說(shuō)明了一些領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)安全生產(chǎn)的復(fù)雜性和重要性認(rèn)識(shí)不足，存在麻痹思想和僥幸、畏難心理，工作安于現(xiàn)狀、求穩(wěn)怕亂，怕得罪人，不敢深挖碰硬；部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和職能部門(mén)對(duì)安全生產(chǎn)和“兩違”“兩亂”工作責(zé)任落實(shí)不到位，平時(shí)監(jiān)管力度弱化，主動(dòng)性、積極性不高，排查整治不細(xì)致、不徹底、不堅(jiān)決，仍存在著一些死角、盲區(qū)。一些企業(yè)、群眾風(fēng)險(xiǎn)隱患意識(shí)不強(qiáng)，企業(yè)違規(guī)生產(chǎn)、群眾違章作業(yè)、違法交通運(yùn)輸出行等仍時(shí)有發(fā)生，仍然存在較大安全隱患。因此，全縣上下務(wù)必提高思想認(rèn)識(shí)，保持清醒頭腦，壓緊壓實(shí)責(zé)任，認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于安全生產(chǎn)的重要講話重要指示批示精神，按照省、市部署要求，牢固樹(shù)立“紅線意識(shí)”和“底線思維”，時(shí)刻緊繃安全生產(chǎn)這根弦，堅(jiān)決克服“松勁歇?dú)狻⒙楸詢(xún)e幸、求穩(wěn)怕亂”的思想作風(fēng)，堅(jiān)決把全縣安全生產(chǎn)工作與當(dāng)前疫情防控等工作緊密結(jié)合，不折不扣把工作落實(shí)好、把任務(wù)完成好。
二、汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，全面開(kāi)展大排查大整治。
我縣存在的安全隱患問(wèn)題由來(lái)已久，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）不同范圍內(nèi)都有存在各種安全生產(chǎn)問(wèn)題，這些隱患猶如埋在我們身邊的“定時(shí)炸彈”，隨時(shí)都有可能爆炸。今年，安全生產(chǎn)任務(wù)重、風(fēng)險(xiǎn)隱患多，對(duì)于安全隱患大排查大整治，我們更要抓實(shí)抓細(xì)抓到位。一方面，要抓好大排查。根據(jù)省、市部署要求，立即全面開(kāi)展安全隱患大排查大整治，明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)對(duì)全縣范圍內(nèi)疫情隔離點(diǎn)和定點(diǎn)觀察場(chǎng)所，以及企業(yè)、項(xiàng)目返崗人員宿舍、房屋安全等方面逐一排查，對(duì)去年開(kāi)展的房屋安全隱患排查發(fā)現(xiàn)的x棟重大危險(xiǎn)房屋，已處置的要開(kāi)展“回頭看”，要果斷采取措施處置到位。另一方面，要抓好大整治。要結(jié)合當(dāng)前季節(jié)和工作重點(diǎn)，抓好幾個(gè)方面整治工作。企業(yè)、項(xiàng)目安全方面，要發(fā)揮服務(wù)“小分隊(duì)”作用，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)上門(mén)服務(wù)，認(rèn)真排查風(fēng)險(xiǎn)隱患，督促企業(yè)切實(shí)擔(dān)起主體責(zé)任，把好安全生產(chǎn)關(guān)，有序加快推進(jìn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)。消防安全方面，要持續(xù)開(kāi)展火災(zāi)隱患排查整治，突出抓好人員密集場(chǎng)所、易燃易爆單位場(chǎng)所、?；飞a(chǎn)運(yùn)輸?shù)鹊南腊踩O(jiān)管。眼下正值春耕備耕，加上清明節(jié)臨近，掃墓祭祖活動(dòng)將增多，容易引發(fā)森林火災(zāi)，要加大巡查力度，做好防范工作。道路水路交通安全方面，我縣公路等級(jí)低，公路生產(chǎn)、運(yùn)輸頻繁，道路、水路交通安全問(wèn)題突出，特別是部分“三無(wú)”車(chē)輛違章行駛、超載現(xiàn)象較為嚴(yán)重。要加大交通巡查執(zhí)法力度，堅(jiān)決打擊非法運(yùn)輸、非法載人、超速、超載、酒駕等行為，確保人民群眾生產(chǎn)生活安全有序。防汛備汛方面，近期降雨頻繁，要及早做好防汛備汛工作，對(duì)地災(zāi)點(diǎn)和水庫(kù)、山塘等水利設(shè)施進(jìn)行全面檢查，抓緊落實(shí)除險(xiǎn)加固，確保安全度汛。同時(shí)，隨著疫情防控形勢(shì)持續(xù)向好、生產(chǎn)生活秩序加快恢復(fù)，下一步相關(guān)部門(mén)要提前謀劃，持續(xù)強(qiáng)化食品藥品、旅游安全、校園健康安全，為餐飲業(yè)、娛樂(lè)業(yè)、文體旅游業(yè)和教育復(fù)課復(fù)學(xué)陸續(xù)恢復(fù)，及時(shí)消除各類(lèi)不安全因素。
三、加大整治力度，推進(jìn)違法違建治理。
各級(jí)各部門(mén)要善于統(tǒng)籌兼顧，堅(jiān)持抗擊疫情和違法違建治理工作兩手抓，及時(shí)開(kāi)展有規(guī)模有聲勢(shì)的違法違建治理攻堅(jiān)戰(zhàn)。全縣各級(jí)各部門(mén)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要持續(xù)組織有規(guī)模大體量的拆違行動(dòng)，要選擇重點(diǎn)典型違建開(kāi)展拆違行動(dòng)，并持續(xù)推進(jìn)生態(tài)敏感區(qū)、安全隱患整治、城鄉(xiāng)結(jié)合部和公路、鐵路、旅游路等重點(diǎn)部位違建的專(zhuān)項(xiàng)治理，大力整治各類(lèi)違規(guī)建設(shè)出租房、鐵皮房、臨時(shí)搭蓋等。同時(shí)，要嚴(yán)防防疫期間的偷建、搶建、夜建，特別是重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要組織1-2次大型拆違行動(dòng)，堅(jiān)決杜絕“兩違”反彈現(xiàn)象。同時(shí)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要加大對(duì)新建或翻新墳?zāi)挂约斑`法建設(shè)的寺觀教堂民間信仰活動(dòng)場(chǎng)所的整治力度，要堅(jiān)決拆除“活人墓”“超大墓”和未經(jīng)登記新建的寺觀教堂和新建、擴(kuò)建未的民間信仰活動(dòng)場(chǎng)所，堅(jiān)決遏制回潮現(xiàn)象。
四、壓緊壓實(shí)責(zé)任，抓好各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。
開(kāi)展全縣安全隱患大排查大整治工作，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）作為責(zé)任和實(shí)施主體，要按照“屬地管理”原則，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)；黨政“一把手”要親自過(guò)問(wèn)、親自參與、親自解決；分管領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”，深入一線，靠前指揮，抓具體工作落實(shí)。縣應(yīng)急、自然資源、住建、公安、交通、消防、民政、民宗等職能部分要嚴(yán)格履行職責(zé)，強(qiáng)化協(xié)作配合，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)本行業(yè)、本領(lǐng)域的安全監(jiān)管，做到監(jiān)管到位、督促到位、整治到位，縣委宣傳部要強(qiáng)化輿論宣傳，大張旗鼓宣傳安全隱患大排查大整治工作成效，并曝光反面典型案件。同時(shí)，要組織開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督查，加強(qiáng)對(duì)重大隱患整改、安全專(zhuān)項(xiàng)整治和違法違建突出問(wèn)題的跟蹤督辦，嚴(yán)格問(wèn)責(zé)問(wèn)效，不斷提升全民安全意識(shí)，共同營(yíng)造良好氛圍。
總之，全縣上下要提高站位、強(qiáng)化認(rèn)識(shí)、壓實(shí)責(zé)任，以最堅(jiān)決的態(tài)度、最有力的措施，從嚴(yán)從實(shí)、動(dòng)真碰硬，堅(jiān)決打贏安全生產(chǎn)攻堅(jiān)戰(zhàn)。
教育局長(zhǎng)在教育工作會(huì)議上的講話篇六
同志們：
????新年好！寒冬漸行漸遠(yuǎn)，春天如期而至。今天會(huì)議的主要任務(wù)，是簡(jiǎn)要回顧2020年全市教育發(fā)展改革進(jìn)程，部署今年主要工作和開(kāi)學(xué)期間重點(diǎn)任務(wù)。
????剛剛過(guò)去的2020年，是極不尋常、極不平凡的一年。世紀(jì)疫情和百年變局交織，線上教學(xué)和課堂教學(xué)交融，給邵東教育發(fā)展帶來(lái)一場(chǎng)大考、連環(huán)考。我們一手抓校園新冠疫情防控，一手抓教育教學(xué)發(fā)展改革，扛過(guò)了大疫大考，經(jīng)受了大風(fēng)大浪，朝著“打造與全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣（市）相匹配的一流教育”宏偉目標(biāo)闊步前行。我們始終堅(jiān)持民生導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向和需求導(dǎo)向，以“啃硬骨頭”的韌勁精準(zhǔn)扶貧，以“下苦功夫”的干勁加快發(fā)展，以“闖深水區(qū)”的沖勁深化改革，打贏了邵東教育“十三五”收官之戰(zhàn)，決勝了大班額消除等攻堅(jiān)之役，交出了又一張黨和人民滿(mǎn)意、極具邵東特色的純粹教育發(fā)展答卷。
????——攻堅(jiān)的2020年，我們以黨建為“主基調(diào)”，打造一流區(qū)域教育“有效果”。
????一是抓實(shí)學(xué)習(xí)，讓優(yōu)勢(shì)成勝勢(shì)。局黨委理論學(xué)習(xí)中心組一月一主題、一學(xué)一提升。組建6支宣講志愿分隊(duì)，開(kāi)展30多場(chǎng)新時(shí)代文明實(shí)踐理論政策宣講。8000余名教職員工認(rèn)真參與“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”等平臺(tái)學(xué)習(xí)。53個(gè)基層黨支部全部創(chuàng)建為“五化”支部，局機(jī)關(guān)退休支部率先創(chuàng)建為邵陽(yáng)市示范支部。二是抓準(zhǔn)融合，促短板轉(zhuǎn)長(zhǎng)板。堅(jiān)持圍繞教育教學(xué)抓黨建、抓好黨建促改革發(fā)展，特別是推進(jìn)黨建和師德師風(fēng)的精準(zhǔn)融合，釋放黨建活力，提升隊(duì)伍“戰(zhàn)力”。《創(chuàng)辦支部刊物，弘揚(yáng)教師美德》，在全省中小學(xué)?！包h建+”融合創(chuàng)新案例評(píng)選活動(dòng)中獲“黨建+師德師風(fēng)”十大優(yōu)秀案例，系邵陽(yáng)市唯一獲獎(jiǎng)案例。三是抓細(xì)創(chuàng)建，化被動(dòng)為主動(dòng)。局機(jī)關(guān)和299所中小學(xué)校深入開(kāi)展廉潔單位創(chuàng)建，出臺(tái)《邵東市中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實(shí)施細(xì)則（試行）》，持續(xù)開(kāi)展中職招生違規(guī)行為、亂補(bǔ)課亂收費(fèi)等專(zhuān)項(xiàng)整治。
????——奮進(jìn)的2020年，我們以穩(wěn)定為“總抓手”，提升教育治理能力“收戰(zhàn)果”
????一是聯(lián)防聯(lián)動(dòng)，打贏校園防疫阻擊戰(zhàn)。先后聚焦“入鄂返邵”等重點(diǎn)群體，壓實(shí)五包責(zé)任制，摸排近10萬(wàn)條信息無(wú)一紕漏。各學(xué)校強(qiáng)化封閉式管理，做好口罩、洗手液等防疫物資的補(bǔ)充與管理，加強(qiáng)校園環(huán)境清掃和科學(xué)消殺，堅(jiān)持開(kāi)展晨檢午檢，落實(shí)教室寢室開(kāi)窗通風(fēng)等常態(tài)化防控措施，堅(jiān)決阻擊疫情向校園傳播蔓延。二是想方設(shè)法，打好項(xiàng)目建設(shè)總體戰(zhàn)。建立城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理和公辦幼兒園學(xué)位建設(shè)機(jī)制，通過(guò)盤(pán)活36所公辦幼兒園和113所農(nóng)村中小學(xué)校附設(shè)幼兒班，回購(gòu)博雅幼兒園等4所利用國(guó)有（集體）資產(chǎn)辦園的民辦幼兒園，與野雞坪鎮(zhèn)智峰幼兒園等23所幼兒園簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議等途徑，累計(jì)完成5333個(gè)公辦幼兒學(xué)位建設(shè)，為省定4373個(gè)任務(wù)的121.95%。去年，邵東三中新校區(qū)、靈官殿鐵塘芙蓉學(xué)校、云山小學(xué)、邵東第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校、昭陽(yáng)中學(xué)、機(jī)關(guān)幼兒園等重點(diǎn)工程順利開(kāi)工，總投資超10億元；其中云山小學(xué)、鐵塘芙蓉學(xué)校、機(jī)關(guān)幼兒園已主體峻工。總投入6200萬(wàn)元的教育信息化2.0項(xiàng)目全面啟動(dòng)，“三全兩高一大”的教育信息化快車(chē)正呼嘯而來(lái)。另投入2570萬(wàn)元，完成了10個(gè)公共體育普及工程。三是千方百計(jì)，打勝大班額消除攻堅(jiān)戰(zhàn)?？偼顿Y3000余萬(wàn)元的10個(gè)義務(wù)教育大班額消除重點(diǎn)項(xiàng)目相繼完工。通過(guò)科學(xué)分流重組、畢業(yè)自然消除等途徑，消除義務(wù)教育大班額466個(gè)，為省定390個(gè)任務(wù)的119%，大班額下降至班級(jí)總數(shù)5%內(nèi)。總投資近6000萬(wàn)元的3個(gè)高中大班額消除項(xiàng)目基本完工。采取一校一案方式，消除279個(gè)高中大班額（含122個(gè)超大班額），為省定168個(gè)任務(wù)的166%，大班額占比降至7%左右。為鞏固大班額消除成果，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡，義務(wù)教育校舍安全保障長(zhǎng)效機(jī)制投入2355萬(wàn)元完成48010平方米校舍維修，投入11670萬(wàn)元完成46132平方米校舍改擴(kuò)建；11所寄宿制學(xué)校完成投資3045萬(wàn)元，峻工23640平方米；22所鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校完成投資2021萬(wàn)元，峻工29996平方米。
????——決勝的2020年，我們以養(yǎng)德為“先手棋”，建設(shè)四有教師隊(duì)伍“見(jiàn)成果”。
????一是注重以德為本“鑄魂”。出臺(tái)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實(shí)施細(xì)則（試行）》。扎實(shí)推進(jìn)“師德養(yǎng)成示范縣”項(xiàng)目，在20所師德養(yǎng)成教育基地校，特別是8所師德養(yǎng)成教育示范校的輻射引領(lǐng)下，各基層學(xué)校掀起了一輪又一輪用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)高尚師德、以先進(jìn)人物事跡培育優(yōu)良師風(fēng)的熱潮。二是提升教師待遇“暖心”。市政府出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步健全全市義務(wù)教育教師工資待遇落實(shí)保障長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》，鼓足教師的錢(qián)袋子更有信心?！吨行W(xué)教師減負(fù)清單》的“邵東方案”即將印發(fā)，對(duì)亂檢查亂考核說(shuō)“不”更有底氣。市委市政府還為所有義務(wù)教育階段教師發(fā)放2019年9-12月鄉(xiāng)村教師工作補(bǔ)貼368萬(wàn)元；補(bǔ)齊2019年綜合考核獎(jiǎng)10880余萬(wàn)元、人平16669元，“工資收入不低于或高于公務(wù)員”的夢(mèng)想已然成真。財(cái)政新增預(yù)算900余萬(wàn)元，推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師人才津貼覆蓋至所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)偏遠(yuǎn)學(xué)校。投入1000萬(wàn)元新建了500套教師周轉(zhuǎn)房。全年實(shí)際補(bǔ)充579名新教師，一線教師工作量進(jìn)一步減輕。三是強(qiáng)化教育督導(dǎo)“修身”。先后開(kāi)展了在職教師校外兼課督查、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安全督查，商業(yè)活動(dòng)進(jìn)校園專(zhuān)項(xiàng)督查等專(zhuān)項(xiàng)督查。我們還注重強(qiáng)化督導(dǎo)結(jié)果運(yùn)用，下發(fā)《督查通報(bào)》11期，集中約談相關(guān)學(xué)校主要負(fù)責(zé)人1次，通報(bào)批評(píng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府1次。解聘責(zé)任督學(xué)7人、增聘40人，全市專(zhuān)兼職督學(xué)達(dá)97人，優(yōu)化了督學(xué)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，織密了中小學(xué)校、幼兒園掛牌督導(dǎo)全覆蓋網(wǎng)絡(luò)。
????——收官的2020年，我們以五育為“著力點(diǎn)”，落實(shí)立德樹(shù)人任務(wù)“結(jié)碩果”
????一是堅(jiān)持立德樹(shù)人“培育人才”。充分利用開(kāi)學(xué)第一課等途徑，用醫(yī)務(wù)工作者、志愿軍戰(zhàn)士等群體的高尚品質(zhì)和感人事跡，講好“疫情防控”“抗美援朝”兩堂思政大課。16萬(wàn)多學(xué)生積極參與創(chuàng)建省級(jí)森林城市、禁毒教育等活動(dòng)。有6名優(yōu)秀學(xué)子考入清華北大，創(chuàng)造了新的歷史。二是加強(qiáng)美勞體育“健全人格”。947名運(yùn)動(dòng)員在全市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上打破15項(xiàng)賽事紀(jì)錄，1000多人次學(xué)生在市級(jí)以上各類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng)，展現(xiàn)了邵東學(xué)子實(shí)力。10余萬(wàn)師生參加大課間活動(dòng)，成為了年度校園盛事。三是落實(shí)精準(zhǔn)扶貧“溫暖人心”。通過(guò)開(kāi)展千師訪萬(wàn)家、三幫一勸訪等活動(dòng)，累計(jì)完成控輟保學(xué)數(shù)據(jù)核查263人次，實(shí)現(xiàn)疑似學(xué)生“應(yīng)返盡返”。完成生源地貸款場(chǎng)地標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了教育扶貧一單式系統(tǒng)、國(guó)資資助系統(tǒng)與扶貧、殘聯(lián)等部門(mén)數(shù)據(jù)庫(kù)的“多網(wǎng)合一”，讓扶貧大數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)、精準(zhǔn)比對(duì)。全年發(fā)放各類(lèi)教育資助款項(xiàng)4180.5萬(wàn)元，惠及53902人次，保障貧苦學(xué)生“應(yīng)助盡助”。中國(guó)社會(huì)福利基金會(huì)的免費(fèi)午餐，已在79所中小學(xué)校扎根，惠及師生1.2萬(wàn)人次，每年愛(ài)心“餐補(bǔ)”超1500萬(wàn)元；永久公益等愛(ài)心組織捐款捐物達(dá)1931.98萬(wàn)元；市扶貧助學(xué)協(xié)會(huì)等組織募集助學(xué)資金134.5萬(wàn)元，受益學(xué)生2.1萬(wàn)人次，基本實(shí)現(xiàn)困難學(xué)生“應(yīng)幫盡幫”。
????習(xí)近平總書(shū)記在新年賀詞中說(shuō)：平凡鑄就偉大，英雄來(lái)自人民。邵東教育“十三五”圓滿(mǎn)收官的歷史性成就，是一代代既平凡又不平凡的純粹教育人鑄就的。邵東教育在風(fēng)雨交加的2020年越過(guò)千山萬(wàn)水，是所有堅(jiān)守初心的純粹教育人成就的。
????這一年，我們珍藏了太多不舍的記憶。邵東一中教師申玢彥榮獲湖南省首屆“教書(shū)育人楷?！保@是對(duì)純粹教育人不舍初心的無(wú)上褒獎(jiǎng)。周官橋鄉(xiāng)教師曾海輝28年前當(dāng)兵探家途中，幫助一家人團(tuán)圓的感人故事被央視報(bào)道，這是對(duì)人間大愛(ài)的熱情贊美。在沒(méi)有硝煙的防疫戰(zhàn)場(chǎng)，更是閃耀著純粹初心的光芒：流澤鎮(zhèn)中心學(xué)校趙躍華主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，只因?yàn)椤拔沂侨朦h積極分子”；城區(qū)三中黨員教師趙福任，連續(xù)四十多天背著近20斤的噴藥筒給全校消毒兩遍，汗水濕透棉褲，從未“覺(jué)得苦與累”。簡(jiǎn)家隴鎮(zhèn)堆頭小學(xué)教師謝艷平和丈夫情系醫(yī)護(hù)人員，無(wú)償捐贈(zèng)原本為新婚準(zhǔn)備的喜糖等物資，唱響“愛(ài)的贊歌”。
????這一年，我們付出了太多不懈的奮斗。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。面對(duì)突出其來(lái)的疫情，近500名校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）、1700多名黨員教師勇敢“逆行”。近萬(wàn)名教職員工素衣執(zhí)甲，至今沒(méi)有一個(gè)人后退半步。全市20個(gè)名師工作室近千名成員，開(kāi)發(fā)了大量?jī)?yōu)質(zhì)資源在線共享，保障16萬(wàn)多名中小學(xué)生“停課不停學(xué)”，而且全都“只求實(shí)效、不計(jì)報(bào)酬”。
????這一年，我們得到了太多不變的關(guān)懷。永久公益、樂(lè)創(chuàng)教育等發(fā)起的鄉(xiāng)村教師主題征文比賽，開(kāi)創(chuàng)了全省先河，391篇投稿、1440多萬(wàn)次網(wǎng)絡(luò)瀏覽量，點(diǎn)燃了尊師重教全新風(fēng)尚。我們還要感謝聞令而來(lái)，由衛(wèi)健等部門(mén)組建的53支、500多人的駐校疫情防控指導(dǎo)組；感謝燃眉之際，社會(huì)各界捐贈(zèng)50多萬(wàn)個(gè)愛(ài)心口罩等價(jià)值逾100萬(wàn)元的防疫物資；感謝風(fēng)雨無(wú)阻、經(jīng)常性參與校外交通疏導(dǎo)和校內(nèi)環(huán)境清掃的1000多名家長(zhǎng)義工。
????這一年，我們?nèi)〉昧颂嗖灰椎某晒?。去?1月，我們成功承辦了高規(guī)格的全省中小學(xué)教師發(fā)展機(jī)構(gòu)年會(huì)，“純粹教育”辦學(xué)理念下以師德養(yǎng)成為牽引、全方位推動(dòng)教師隊(duì)伍發(fā)展的探索和成就，得到省教育廳副廳長(zhǎng)王玉清等全省同仁的高度評(píng)價(jià)。我們以“純粹教育”理念涵養(yǎng)師德師風(fēng)的區(qū)域?qū)嵺`，入選“邵陽(yáng)基層改革探索10例”；省教育廳黨組也將此案例報(bào)送至省委深改辦。特別是年前，我們受到了省政府“真抓實(shí)干”的最高嘉獎(jiǎng)。追夢(mèng)人天不負(fù)，榮耀屬于全體邵東教育人，我們個(gè)個(gè)都了不起！
????同志們，正如我在新春獻(xiàn)詞中所講的那樣：每一個(gè)看似簡(jiǎn)單的數(shù)字背后，是黨中央、國(guó)務(wù)院“兩個(gè)大計(jì)”的定盤(pán)指引，是市委市政府貫徹教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的堅(jiān)如磐石，是近萬(wàn)名邵東教育人前行不輟的鏗鏘足音，是全市社會(huì)各界尊師重教的愛(ài)如潮涌。凡此種種，才匯聚成推動(dòng)邵東教育乘風(fēng)破浪的磅礴力量。借此機(jī)會(huì)，我代表局黨委，向關(guān)心、支持邵東教育發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士，向同雨同舟、戮力同心的各位同仁，表示由衷感謝，致以崇高敬意！
????同志們，2021年是黨的百年華誕，是“十四五”開(kāi)局之年。百年恰似風(fēng)華正茂，開(kāi)局自當(dāng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。市委市政府已經(jīng)確定，啟動(dòng)“優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣（市區(qū)）”國(guó)家級(jí)驗(yàn)收迎檢工作。大戰(zhàn)近在眼前，重任壓在肩頭，不容我們有絲毫懈怠、半點(diǎn)放松。我們務(wù)必要全面落實(shí)十九屆五中全會(huì)和習(xí)近平視察湖南重要講話精神，以不負(fù)初心的責(zé)任感、只爭(zhēng)朝夕的緊迫感、無(wú)愧歷史的使命感，以黨的領(lǐng)導(dǎo)為根本，以立德樹(shù)人為核心，以隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以資源配置為抓手，以深化改革為支撐，跨越關(guān)鍵之坎，打贏關(guān)鍵之戰(zhàn)，奮進(jìn)關(guān)鍵之年，推動(dòng)邵東教育向“與全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣（市）相匹配的一流教育”宏偉目標(biāo)全速前進(jìn)。
????（一）立足新發(fā)展階段，加強(qiáng)基層黨建引領(lǐng)一流教育。
????“十四五”時(shí)期，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體環(huán)境和宏觀政策環(huán)境的深刻變化，教育事業(yè)進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展的全新階段。面對(duì)瞬息萬(wàn)變的新形勢(shì)，渴望美好生活的新需求，全面加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)是推動(dòng)教育優(yōu)質(zhì)、均衡、持續(xù)發(fā)展的根本保證。
????1.堅(jiān)定不移強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo)。今年，要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)各領(lǐng)域黨建工作的重要論述，切實(shí)增強(qiáng)管黨治黨的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，完善堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)教育工作全面領(lǐng)導(dǎo)的體制機(jī)制，壓緊壓實(shí)意識(shí)形態(tài)責(zé)任制，確保社會(huì)主義辦學(xué)方向落細(xì)落地。全系統(tǒng)各基層黨組織要牢固樹(shù)立抓好黨建是最大政績(jī)的理念，以深入開(kāi)展“示范支部”創(chuàng)建活動(dòng)為總抓手，確保基層黨建責(zé)任上肩、任務(wù)上心、措施上手，確保每項(xiàng)黨建具體事務(wù)都嚴(yán)抓到位、一抓到底。
????2.持之以恒筑牢思想根基。三天前，習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，全黨同志都要學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局。各基層黨組織要把學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行貫穿全年。要通過(guò)舉辦主題班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)、設(shè)立宣傳專(zhuān)欄、制作專(zhuān)題黑板報(bào)、開(kāi)展專(zhuān)題思政教學(xué)比賽等方式，將“四史”（黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史）學(xué)深學(xué)透、融會(huì)貫通、真信篤行。要扎實(shí)做好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)進(jìn)中小學(xué)課程工作，把中華民族優(yōu)秀文化基因和紅色基因植入青少年心田。各基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子、各學(xué)校行管人員和廣大黨員教師要帶頭做學(xué)習(xí)“四史”的朗讀者，帶頭做中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與革命傳統(tǒng)的傳承者，帶頭做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的踐行者，深扎理想信念之根、鑄牢絕對(duì)忠誠(chéng)之魂，帶領(lǐng)廣大師生、推動(dòng)人民群眾深刻理解黨的百年奮斗史中蘊(yùn)含的歷史邏輯、理論邏輯和實(shí)踐邏輯，筑牢聽(tīng)黨話、跟黨走、感黨恩的思想根基。
????3.不遺余力全面從嚴(yán)治黨。各基層黨組織要壓緊壓實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，扎實(shí)縱深推進(jìn)廉潔單位創(chuàng)建活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)覆蓋全面、載體創(chuàng)新、實(shí)效提升，不斷提高全系統(tǒng)教職員工廉潔自律意識(shí)。要用活用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，盯牢看緊各種違紀(jì)違規(guī)行為苗頭，強(qiáng)化對(duì)校長(zhǎng)、財(cái)務(wù)人員、班主任等重點(diǎn)人群的全覆蓋管理，強(qiáng)化對(duì)行政審批、人事調(diào)整、招生考試、項(xiàng)目建設(shè)、教育收費(fèi)等重點(diǎn)領(lǐng)域的全鏈條監(jiān)管，強(qiáng)化對(duì)校服采購(gòu)、教輔征訂、食堂及商店租用、課后服務(wù)、研學(xué)實(shí)踐等重點(diǎn)事項(xiàng)的全過(guò)程監(jiān)督，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨治教向縱深發(fā)展、向基層延伸，為打造一流區(qū)域教育保障護(hù)航。
????（二）貫徹新發(fā)展理念，注重優(yōu)質(zhì)專(zhuān)業(yè)錘煉一流隊(duì)伍。
????習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，人才培養(yǎng)關(guān)鍵在教師。面對(duì)新發(fā)展階段給教育帶來(lái)的一系列新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)，要深入貫徹落實(shí)《全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》等文件精神，樹(shù)立“教師發(fā)展是教育發(fā)展的第一動(dòng)力、教師成長(zhǎng)是學(xué)生成長(zhǎng)的最強(qiáng)保障”理念，著力建設(shè)政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍。
????一是豐潤(rùn)純粹師心。我們不回避，當(dāng)前我們的教師群體中還存在補(bǔ)員困難、師風(fēng)不純、城鄉(xiāng)不均等諸多問(wèn)題。但是，抱怨身處黑暗，不如提燈前行。“純粹教育”辦學(xué)理念提出7年多來(lái)，我們堅(jiān)守初心，步履鏗鏘；成果豐碩，前景光明。這充分證明：習(xí)近平總書(shū)記“初心理念”指導(dǎo)下的“純粹教育”辦學(xué)理念，是照亮我們走出迷霧的亮光。今年，局黨委決定全面實(shí)施“星火計(jì)劃”，以26所純粹教育子課題研究學(xué)校，20所師德養(yǎng)成教育基地校，20所課改窗口學(xué)校，6所純粹教育學(xué)科教學(xué)基地和9所校園文化窗口示范學(xué)校為“火源”，以校長(zhǎng)論壇、經(jīng)典誦讀、課題研究、教學(xué)比賽、演講征文等為“火苗”，推動(dòng)“純粹教育”辦學(xué)理念在昭陽(yáng)大地每所校園扎得更深、長(zhǎng)得更茂，讓邵東教育人更加清晰地望見(jiàn)光明的詩(shī)意遠(yuǎn)方。
????二是真情溫暖師身。今年，要著力抓好《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》的落實(shí)，賦予教師合理合適教育懲戒權(quán)利，同時(shí)依法管控惡意針對(duì)學(xué)校、教師的負(fù)面輿情，減輕教師正當(dāng)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的心理負(fù)擔(dān)，重振師道尊嚴(yán)。要落細(xì)《湖南省中小學(xué)教師減負(fù)清單》的“邵東方案”，堅(jiān)決杜絕與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的考核督查、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)，特別還要防范杜絕那些“指尖上”“材料堆”的隱形負(fù)擔(dān)，讓教師的行囊裝滿(mǎn)獲得感、成就感。要進(jìn)一步建好邵東教育網(wǎng)、邵東教育發(fā)布“雙平臺(tái)”，積極利用上級(jí)各類(lèi)媒體，加大優(yōu)秀教師與典型事跡的宣傳報(bào)道力度，讓“好老師就在身邊”成為社會(huì)輿論主流。我還要特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，各學(xué)校要想方設(shè)法全方位關(guān)心每一位教師，盡最大努力讓他們有機(jī)會(huì)體檢，有精力鍛煉，有時(shí)間休息，有閑情放松。今天，我們舉行教育基金募捐活動(dòng)，就是局黨委關(guān)愛(ài)教師的實(shí)質(zhì)性舉措。為教育基金募捐，就是為教育發(fā)展助力，是為師生健康加油。希望大家高度重視、認(rèn)真組織，把好事辦好。
????三是養(yǎng)成高尚師德。師德師風(fēng)，是評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)。這幾年，市委市政府對(duì)教育的重視、對(duì)教師的關(guān)心真是傾心盡力。在經(jīng)濟(jì)下行壓力如此巨大、財(cái)政收支非常艱難的情況下，仍然落實(shí)了義務(wù)教育階段教師的綜合獎(jiǎng)、擴(kuò)大了人才津貼發(fā)放范圍，為蕩滌不良風(fēng)氣、凈化自身肌體打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。今年，要縱深推進(jìn)“師德養(yǎng)成教育示范縣”項(xiàng)目，努力探索新時(shí)代師德建設(shè)的新路徑、新模式、新樣本。在年度考核、職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)、晉職晉級(jí)、提拔任用、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等一切環(huán)節(jié)，要繼續(xù)把準(zhǔn)把牢師德師風(fēng)關(guān)，嚴(yán)格實(shí)行“一票否決”，讓那些德不配位、甚至違法亂紀(jì)的害群之馬無(wú)地自容。
????四是提升專(zhuān)業(yè)師能。這兩年，我們?cè)诮鉀Q教師緊缺的問(wèn)題上想了很多辦法，教師補(bǔ)員的力度是空前的，僅從市外商調(diào)教師就連續(xù)做了兩年。但我們也清醒地看到，許多基層學(xué)校師資還很緊張、學(xué)科配備不能滿(mǎn)足要求。一方面要繼續(xù)加大補(bǔ)員力度，堅(jiān)持“招老師就是為了教書(shū)”原則，基層緊缺什么學(xué)段教師就優(yōu)先補(bǔ)，一線崗位亟需哪些科目教師就統(tǒng)籌配。另一方面，各基層學(xué)校也要提高教師思想覺(jué)悟，使他們“不怕挑重?fù)?dān)”；同時(shí)立足崗位大練兵，經(jīng)常性組織開(kāi)展教師寫(xiě)作比賽、三筆字評(píng)比、教學(xué)比武、論文評(píng)選、“一師一優(yōu)課”等老少皆可的活動(dòng)，提升教師綜合素質(zhì)，讓教師“挑得起重?fù)?dān)”“挑得好重?fù)?dān)”。
????（三）細(xì)化新發(fā)展舉措，堅(jiān)持五育并舉培育一流人才。
????教育進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展新階段，立德樹(shù)人仍是根本任務(wù)，為國(guó)育人、為國(guó)育才仍是終極目標(biāo)。為此，需要我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，細(xì)化促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的各項(xiàng)舉措，持續(xù)完善德智體美勞全面發(fā)展的育人體系，健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同的育人機(jī)制，為落實(shí)落細(xì)立德樹(shù)人根本任務(wù)提供更加科學(xué)的導(dǎo)向、更為多樣的資源、更加靈活的方式。
????1.唱響提升育人質(zhì)量“主基調(diào)”。一是強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。從高考、中考成績(jī)上看，我們近幾年確實(shí)穩(wěn)中有升。但學(xué)習(xí)如逆水行舟，育人也像滾石上山，容不得半點(diǎn)懈怠。各中小學(xué)校、幼兒園都要把重質(zhì)量、抓質(zhì)量、提質(zhì)量作為立校（園）之本，讓“優(yōu)質(zhì)”成為邵東純粹教育的核心要素，成為立在每一所學(xué)校園門(mén)口的金字招牌。要緊抓常規(guī)不放手，注重每一個(gè)學(xué)生、每一個(gè)學(xué)科、每一堂課、每一個(gè)教案、每一道作業(yè)批改等所有環(huán)節(jié)、細(xì)節(jié)、關(guān)節(jié)。二是強(qiáng)化教研教改。教育科研，是提升質(zhì)量的“助燃劑”，是課堂教學(xué)的“催化劑”。要繼續(xù)堅(jiān)持課題引領(lǐng)、立足課堂，以教推研、以研促教，逐步構(gòu)建理論與實(shí)踐深度融合、教學(xué)與教研緊密結(jié)合的教研教改新局面。要聚焦基礎(chǔ)、夯實(shí)基層，加強(qiáng)學(xué)校教研聯(lián)組建設(shè)，實(shí)現(xiàn)育人質(zhì)量和辦學(xué)品位的雙提升。要充分利用好新建的錄播教室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，讓教研教改加上科技元素，接上更多地氣，更受師生歡迎。
????2.緊扣提高核心素養(yǎng)“總目標(biāo)”。2021年，我們將迎來(lái)新高考的真正、全面落地，這是一次革命性、顛覆性的重大改革。要以落實(shí)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》等綱領(lǐng)性文件為契機(jī)，通過(guò)“考改”和“招改”，帶動(dòng)“教改”和“學(xué)改”。要更加積極、全面地注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合性、發(fā)展性評(píng)價(jià)，統(tǒng)籌抓好新時(shí)代德育、智育、勞育、美育、體育等工作，加快建設(shè)一批足球、籃球、乒乓球、舞獅舞龍、武術(shù)、藝術(shù)、書(shū)法、機(jī)器人等特色學(xué)校，構(gòu)建更加有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)、個(gè)性發(fā)展的人才培養(yǎng)體系。要繼續(xù)做好關(guān)工委工作，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，強(qiáng)化家校聯(lián)動(dòng)，合力培育五好小公民。
????3.守好呵護(hù)身心健康“生命線”。同志們，大家應(yīng)該有這樣一個(gè)感受：越是強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育、越是追求綜合發(fā)展，越要注重呵護(hù)學(xué)生身心健康。我不止一次地強(qiáng)調(diào)：生命不保，談何教育？脫離了身心健康這個(gè)底子，孩子的發(fā)展注定是一句空話。今年，要著重以落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)生心理健康教育工作實(shí)施方案》為契機(jī)，引導(dǎo)廣大教師尊重學(xué)生差異，遵循人的發(fā)展規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律。要密切關(guān)注廣大師生在疫情常態(tài)化防控大背景下的心理狀況，通過(guò)開(kāi)展心理健康知識(shí)培訓(xùn)，開(kāi)設(shè)心理咨詢(xún)、公布心理求助熱線等方式給予適當(dāng)心理援助。
????4.解決孩子成長(zhǎng)旅途“煩心事”。近年來(lái)，社會(huì)各界高度關(guān)注中小學(xué)作業(yè)、睡眠、手機(jī)、課外讀物等方面的問(wèn)題。一件一件看似小事，但都是關(guān)系學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的大事，也是廣大家長(zhǎng)的操心事、煩心事。為此，要落實(shí)落細(xì)有關(guān)要求，加強(qiáng)全方位、差異化、動(dòng)態(tài)式管理。先講孩子的作業(yè)，務(wù)必要落實(shí)各學(xué)段作業(yè)的明確要求。即：小學(xué)階段隨堂作業(yè)在校園內(nèi)完成，初中階段作業(yè)不超綱，高中階段作業(yè)不越界。要讓學(xué)校的責(zé)任回歸學(xué)校，讓家庭的責(zé)任回歸家庭，共同引導(dǎo)孩子自主完成、自我管理作業(yè)。二是要確保孩子們睡眠時(shí)間充足、感覺(jué)舒適，特別是初三、高三學(xué)生，起碼要讓他們每天能睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。第三個(gè)是手機(jī)管理。這也是加強(qiáng)兒童青少年近視問(wèn)題綜合防控的一個(gè)小切口。各學(xué)校要將手機(jī)管理納入日常管理，還學(xué)校安靜的讀書(shū)氛圍，讓孩子眼睛更加明亮起來(lái)。要堅(jiān)持疏堵結(jié)合、對(duì)癥下藥，直面差異、分類(lèi)管理，既落實(shí)中小學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園的要求，也通過(guò)多種方式滿(mǎn)足學(xué)生應(yīng)急通話需求。至于課外讀物，要以教育部公布的推薦目錄為主，注重內(nèi)容管理和推薦方式的管理，具體什么版本、多少價(jià)位由家長(zhǎng)和孩子商量著去選擇，學(xué)校、老師主要是把好關(guān)，做好引路人的角色。
????（四）構(gòu)建新發(fā)展格局，強(qiáng)化統(tǒng)籌兼顧夯實(shí)一流保障。
????教育，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)的重要組成，是新發(fā)展格局中的優(yōu)先要素。要以新發(fā)展階段為背景，新發(fā)展理念為指導(dǎo)，新發(fā)展舉措為推手，實(shí)現(xiàn)六大提升，著力構(gòu)建邵東教育新發(fā)展格局。
????一是鄉(xiāng)村教育提振。教育，是鄉(xiāng)村振興的重要一環(huán)。我們一直盡心盡力在做。今年，要統(tǒng)籌推進(jìn)振興鄉(xiāng)村教育和教育振興鄉(xiāng)村工作，按照過(guò)渡期“四個(gè)不摘”要求，完善教育主要幫扶政策分類(lèi)優(yōu)化調(diào)整辦法，有序?qū)愚r(nóng)村低收入人口幫扶機(jī)制。要全方位加強(qiáng)學(xué)生資助政策宣傳力度，助力每個(gè)寒門(mén)學(xué)子能學(xué)知識(shí)、能練本領(lǐng)，長(zhǎng)大后建設(shè)家鄉(xiāng)、振興鄉(xiāng)村。要爭(zhēng)取更多社會(huì)力量參與捐資助學(xué)，努力確保需助皆助、愿幫盡幫。
????二是教育督導(dǎo)提神。今年，要以《關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的意見(jiàn)》為“施工圖”，進(jìn)一步深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革，完善督政、督學(xué)、質(zhì)量監(jiān)測(cè)三位一體督導(dǎo)體系。要建立健全結(jié)果公示、限期整改和約談、問(wèn)責(zé)制度，強(qiáng)化規(guī)范督導(dǎo)、有效督導(dǎo)、問(wèn)題整改和精準(zhǔn)問(wèn)責(zé)，推動(dòng)督導(dǎo)長(zhǎng)出更利“牙齒”、帶上更強(qiáng)“電流”。要進(jìn)一步充實(shí)督導(dǎo)隊(duì)伍力量，開(kāi)展好義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)等專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，提高督導(dǎo)權(quán)威性、實(shí)效性。
????三是安保體系提能。安全，是教育發(fā)展改革的前提。所有的謀劃、舉措都必須牢牢守住安全這條底線。當(dāng)校長(zhǎng)的，每天都要看看校園內(nèi)外安全狀況，想想安全細(xì)節(jié)還有什么盲點(diǎn)，問(wèn)問(wèn)已經(jīng)排查出的案例隱患解決得怎么樣。包括防外來(lái)侵害、防溺水、交通、食品、防踩踏、消防等具體事宜，必須天天抓、時(shí)時(shí)說(shuō)、件件管。比如，校園禁毒，這既是一項(xiàng)利在當(dāng)代、功在千秋的大事，也是一項(xiàng)迫在眉睫、分秒必爭(zhēng)的急事。今年，要強(qiáng)化以人為本理念，健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置機(jī)制，完善校園欺凌、外來(lái)侵害、校車(chē)運(yùn)營(yíng)等突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)警機(jī)制，完善校園安全隱患排查、管控、消除等“三本臺(tái)賬”。要全方位、全天候加強(qiáng)師生日常安全教育，全區(qū)域、全員性做好安全應(yīng)急演練。全面、扎實(shí)做好校園安全隱患排查整治。今年，為了給學(xué)生上下學(xué)提供安全、便捷的交通服務(wù)，市委市政府批準(zhǔn)組建了輝煌和振華兩家校車(chē)服務(wù)公司。需要提供校車(chē)服務(wù)的學(xué)校，要依法依規(guī)加強(qiáng)組織管理。發(fā)現(xiàn)有接送學(xué)生上下學(xué)的非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛，要立即向校車(chē)管理部門(mén)反饋，堅(jiān)決予以打擊。
????四是新基建提勁。要全面對(duì)接全市“十四五”經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃宏偉藍(lán)圖，量力而行、順勢(shì)而為，構(gòu)建邵東教育“十四五”新基建體系，為一流教育“夯基固本”。今年，要確保鐵塘芙蓉學(xué)校、第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校、云山小學(xué)、機(jī)關(guān)幼兒園等重點(diǎn)項(xiàng)目在秋季投入使用，加快邵東三中新校區(qū)、昭陽(yáng)中學(xué)、第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)。要繼續(xù)推進(jìn)城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園建設(shè)，推進(jìn)普惠性幼兒園建設(shè)，再增1100個(gè)公辦幼兒學(xué)位，確保公辦幼兒學(xué)位占比過(guò)半要求。年內(nèi)，消除義務(wù)教育大班額和高中教育大班額項(xiàng)目要完成27所學(xué)校改擴(kuò)建，全面消除180個(gè)義務(wù)教育大班額和140個(gè)高中大班額，打通大班額消除最后一公里。義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工程要完成20000平方米校舍維修和15000平方米校舍改擴(kuò)建；義務(wù)教育校舍安全保障長(zhǎng)效機(jī)制要維修有重大安全隱患的校舍10000平方米，改擴(kuò)建校舍20000平方米；鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校建設(shè)，要維修校舍10000平方米，改擴(kuò)建校舍10000平方米。還要啟動(dòng)新一輪“校園改廁行動(dòng)”，全力爭(zhēng)取中央預(yù)算內(nèi)投資，在兩年內(nèi)完成任務(wù)。此外，要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，積極推進(jìn)教師發(fā)展中心、麥子口小學(xué)、興隆小學(xué)等項(xiàng)目前期工作。
????五是教育信息化提速。教育信息化2.0行動(dòng)，是邵東教育開(kāi)往春天的第一列動(dòng)車(chē)，要力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“彎道超車(chē)”。現(xiàn)在已是2月底，要在確保質(zhì)量的前提下，在3月底前實(shí)現(xiàn)77間錄播教室的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校平臺(tái)，近300所學(xué)校的局域網(wǎng)，1956個(gè)多媒體教室，2900多個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息點(diǎn)的聯(lián)網(wǎng)使用，讓信息化成為城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的加速器。
????六是齊頭并進(jìn)提分。要優(yōu)化教育資金科學(xué)分配，推動(dòng)教育投入向鄉(xiāng)村教育、特殊群體和教師發(fā)展傾斜。要依法穩(wěn)妥做好食堂食材集中采購(gòu)配送和學(xué)校食堂托管試點(diǎn)，確保質(zhì)量，提升品質(zhì)，讓師生在校園食堂呷得更好。要扎實(shí)做好人大代表、政協(xié)委員建議提案辦理工作。要統(tǒng)籌各方力量，切實(shí)抓好國(guó)家考試組考、義務(wù)獻(xiàn)血、檔案管理、報(bào)刊訂閱等工作，認(rèn)真完成市委市政府下達(dá)、交辦的其他工作，確保在績(jī)效考核中提分晉檔。
????同志們，我們的征途，是星辰大海；我們的未來(lái)，是詩(shī)意遠(yuǎn)方。但千里之行，始于足下。在萬(wàn)物萌發(fā)的季節(jié)，播種希望的時(shí)節(jié)，我們一定要不負(fù)春光，立足當(dāng)前，迅速集中心思，迅速調(diào)整狀態(tài)，迅速鼓足干勁，形成揚(yáng)鞭奮蹄、換擋提速的濃厚氛圍。在此，我強(qiáng)調(diào)全、細(xì)、嚴(yán)這三個(gè)關(guān)鍵詞。
????全，就是要全面抓緊疫情防控。截至2月22日9時(shí)，我國(guó)除港澳臺(tái)外，其他31個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)中，無(wú)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。2月19日，中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)疾病預(yù)防控制中心主任高福發(fā)文說(shuō)：中國(guó)已進(jìn)入新冠疫情最后的撲滅階段。但疫情一日未消除，防控一刻不能松。大家要牢固樹(shù)立底線思維，扛牢防控之責(zé)，筑牢防控之堤。要全面落實(shí)市委疫情防控指揮部和邵陽(yáng)市教育局的各項(xiàng)指令和要求，全力以赴做好開(kāi)學(xué)期間及今后一段時(shí)間的校園常態(tài)化防疫工作。一是全面排查不落一人。3月1日正式開(kāi)學(xué)前，學(xué)生不得提前返校，扎實(shí)做好假期值班值守，全員完成信息報(bào)送工作。師生返校時(shí)，要逐人排查健康碼、14天行程碼、14天健康卡存檔備查，并進(jìn)行體溫檢測(cè)和疑似癥狀排查，存在異常的師生員工一律暫緩入校。來(lái)自中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生員工返校時(shí)，須查驗(yàn)返邵前72小時(shí)內(nèi)、返邵后第7天、第14天共三次核酸檢測(cè)報(bào)告或醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的排除新冠肺炎診斷證明入校，督促其開(kāi)學(xué)后7天全程戴口罩。要落實(shí)省外低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返邵人員返邵第1天和第7天共2次核酸檢測(cè)報(bào)告的查驗(yàn)，督促其開(kāi)學(xué)后7天全程戴口罩。春季學(xué)期未按時(shí)報(bào)到的師生員工，學(xué)校要安排專(zhuān)人逐個(gè)聯(lián)系，查明未返校原因。二是衛(wèi)生清掃不落一角。要做好校園的深度清理、徹底清掃與科學(xué)清潔，清除校內(nèi)及周邊的衛(wèi)生死角，確保師生入校有入家的感覺(jué)。三是嚴(yán)陣以待不松一線。2月27日和28日開(kāi)學(xué)期間，進(jìn)出校園的人員數(shù)量多、成份雜、時(shí)間長(zhǎng)。各學(xué)校要嚴(yán)把校門(mén)關(guān)，無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校，師生員工進(jìn)校要繼續(xù)核驗(yàn)身份，查驗(yàn)健康碼、檢測(cè)體溫。開(kāi)學(xué)報(bào)到期間，各學(xué)校、幼兒園對(duì)返校（園）師生、幼兒要采取“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”的原則，做好人員疏導(dǎo)，盡最大努力避免人員集中、降低交叉感染風(fēng)險(xiǎn)。四是慎終如始不怠一時(shí)。開(kāi)學(xué)后，要落實(shí)好常態(tài)化防控措施。首先，是落實(shí)學(xué)校“五有”防控措施。“五有”即有疫情防控指南，有防控管理制度和責(zé)任人，有適量防護(hù)物資儲(chǔ)備，有屬地醫(yī)療衛(wèi)生力量指導(dǎo)支持，有隔離場(chǎng)所和轉(zhuǎn)運(yùn)安排準(zhǔn)備等措施。其次，是繼續(xù)加強(qiáng)師生日常健康監(jiān)測(cè)，堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告零報(bào)告制度。落實(shí)晨午檢、因病缺勤，病因追蹤登記等制度，做到病例早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早就診。然后，是持續(xù)開(kāi)展校園愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。要強(qiáng)化公共場(chǎng)所、公用物品、公共接觸物品消殺清潔管理，定期消毒不留死角。每日?qǐng)?jiān)持對(duì)校內(nèi)環(huán)境進(jìn)行清掃和檢查，嚴(yán)格執(zhí)行重點(diǎn)場(chǎng)所消殺制度，加強(qiáng)通風(fēng)換氣。第四個(gè)方面，是繼續(xù)實(shí)行封閉管理。嚴(yán)格落實(shí)校門(mén)值守和安全保衛(wèi)制度，堅(jiān)持校外人員非經(jīng)批準(zhǔn)不得入校，校內(nèi)人員非必要不外出的原則，教育引導(dǎo)學(xué)生盡量減少外出，而且是教師和學(xué)生一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、一樣要求。第五，切實(shí)加強(qiáng)物資儲(chǔ)備和應(yīng)急能力。繼續(xù)加強(qiáng)口罩等各種防疫物資儲(chǔ)備，提升學(xué)校應(yīng)急能力和后勤管理服務(wù)水平。同時(shí)，要高度重視進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称芬咔檩斎腼L(fēng)險(xiǎn)。要盡量減少采購(gòu)使用進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称?，特別是來(lái)自疫情高發(fā)國(guó)家和地區(qū)的進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称罚瑖?yán)禁采購(gòu)使用來(lái)源不明的進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称?。要教育引?dǎo)住校學(xué)生盡量在學(xué)校食堂就餐，減少購(gòu)買(mǎi)食用外賣(mài)食品。最后，是強(qiáng)化部門(mén)協(xié)同推進(jìn)聯(lián)防聯(lián)控。要主動(dòng)向駐地黨委政府做好匯報(bào)，積極與衛(wèi)健、市場(chǎng)監(jiān)管、交警等部門(mén)密切聯(lián)系，完善新冠肺炎疫情、春季常見(jiàn)傳染病、食品、交通等安全防控協(xié)同機(jī)制，定期開(kāi)展隱患排查并及時(shí)整改，最大限度降低各種安全風(fēng)險(xiǎn)。
????細(xì)，就是要細(xì)致做足開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。開(kāi)學(xué)雖然不新鮮，但是從來(lái)不簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是細(xì)致，細(xì)致，再細(xì)致。從今天起，各單位要立即恢復(fù)正常的工作秩序，全體教職員工要進(jìn)入正常的工作狀態(tài)，校務(wù)成員要全員立即返崗，教職員工要全體隨時(shí)待命。要從一份開(kāi)學(xué)公告的制作、一套教學(xué)用具的發(fā)放、一張課程表的編排、一次開(kāi)學(xué)典禮的籌備等小事做起，細(xì)致入微地做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備，確保開(kāi)學(xué)即加速、上課就啟程。
????嚴(yán)，就是要嚴(yán)格開(kāi)展動(dòng)態(tài)督查。每次開(kāi)學(xué)，我們都安排了指導(dǎo)組、督查隊(duì)，但往往流于形式。今年要結(jié)合教育領(lǐng)域損害群眾利益突出問(wèn)題集中整治的縱深推進(jìn)和常態(tài)化疫情防控的動(dòng)態(tài)巡查，堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，準(zhǔn)備時(shí)奔著問(wèn)題去，工作時(shí)盯著問(wèn)題查，反饋時(shí)指著問(wèn)題說(shuō)。我再次強(qiáng)調(diào)：開(kāi)學(xué)后，對(duì)亂收費(fèi)、違規(guī)征訂教輔等損害群眾利益的頑瘴固疾，將以“零容忍”的態(tài)度，堅(jiān)持露頭必嚴(yán)厲打擊、有報(bào)必嚴(yán)肅深查、查實(shí)必嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)。把該立的導(dǎo)向不偏不倚地樹(shù)起來(lái)，把該施的壓力不折不扣地傳下去，著力營(yíng)造一方風(fēng)清氣正的純粹教育生態(tài)。
????同志們，新時(shí)代意味著新要求新挑戰(zhàn)，新征途呼喚著新氣象新作為。讓我們按照市委市政府的決策部署，發(fā)揚(yáng)為民服務(wù)孺子牛、創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛的精神，用心謀教育發(fā)展大事、專(zhuān)心干教育改革要事、全心成人民期盼美事，加快打造與全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣（市）相匹配的一流教育，為全面推進(jìn)“三高四新”戰(zhàn)略，著力建設(shè)創(chuàng)新富裕宜居新邵東做出更大貢獻(xiàn)，向黨的百年華誕獻(xiàn)上邵東教育人的厚禮！
????最后，衷心祝愿大家：心中所盼望的歡喜和美好，在新的征途中一一如期而至！謝謝！
教育局長(zhǎng)在教育工作會(huì)議上的講話篇七
同志們：
一年一度的高中階段招生即將開(kāi)始，剛才考試院__院長(zhǎng)通報(bào)了今年初中畢業(yè)考試及評(píng)卷情況，前階段工作基本正常，為錄取奠定了很好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)普通高中錄取等級(jí)已經(jīng)劃定。為了做好今年高中的錄取工作，在這里我再?gòu)?qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。高中招生是一項(xiàng)政策性強(qiáng)、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)工作，各學(xué)校務(wù)必強(qiáng)化大局觀念和服務(wù)意識(shí)，深入細(xì)致地做好各項(xiàng)工作。市教育局成立由局長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副局長(zhǎng)和紀(jì)檢組長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各有關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的高中階段學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)高中階段學(xué)校招生工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、管理等工作。各縣也要成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，具體負(fù)責(zé)本縣的高中階段學(xué)校招生工作。嚴(yán)格執(zhí)行全縣統(tǒng)一的政策規(guī)定，層層簽訂責(zé)任狀，做到人員到位，責(zé)任落實(shí)，確保高中招生工作的順利進(jìn)行。
各學(xué)校也要成立相應(yīng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組建普通高中招生工作專(zhuān)門(mén)班子，確保普通高中招生工作順利進(jìn)行。
二、認(rèn)真做好招生宣傳。一是課改實(shí)驗(yàn)區(qū)招生的宣傳。今年9個(gè)縣是第一次參加課改實(shí)驗(yàn)招生，考試成績(jī)的體現(xiàn)、招生形式和錄取辦法與以往不同，要認(rèn)真做好宣傳工作，讓社會(huì)和家長(zhǎng)理解；二是各初中學(xué)校和教職工有義務(wù)、有責(zé)任為我市高中段學(xué)校進(jìn)行招生宣傳，輸送生源。要本著以人為本，為學(xué)生今后發(fā)展著想的原則做好深入細(xì)致的招生宣傳、發(fā)動(dòng)工作，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)全市各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。三是各高中學(xué)?？赏ㄟ^(guò)正常渠道進(jìn)行招生宣傳。在招生宣傳中嚴(yán)禁相互詆毀，更不得進(jìn)行傷害別人抬高自己的欺詐宣傳,做有損于其他學(xué)校的事情。嚴(yán)格執(zhí)行教育局錄取規(guī)定，嚴(yán)禁以減免學(xué)費(fèi)、補(bǔ)助生活費(fèi)、獎(jiǎng)勵(lì)考試名次靠前學(xué)生以及獎(jiǎng)勵(lì)招生人員等不正當(dāng)手段搶拉生源。招生宣傳務(wù)必做到實(shí)事求是，不得用虛假的信息誤導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)，要為考生和家長(zhǎng)提供全面準(zhǔn)確的招生信息，保證考生和家長(zhǎng)對(duì)招生政策和信息的知情權(quán)。不準(zhǔn)在報(bào)紙、電臺(tái)、網(wǎng)站等媒體上做任何超出規(guī)定、不切實(shí)際、不負(fù)責(zé)任的許愿和承諾。高中階段學(xué)校的.招生簡(jiǎn)章、招生廣告等宣傳材料必須報(bào)教育局審批備案后方可通過(guò)媒體發(fā)布和在學(xué)校、社會(huì)上發(fā)放。未經(jīng)市教育局批準(zhǔn)或授權(quán)，學(xué)校不得在各種媒體進(jìn)行招生宣傳。
三、嚴(yán)格執(zhí)行高中招生計(jì)劃。普通高中招生計(jì)劃包括“指令性”和“指導(dǎo)性”。市教育局已將高中招生計(jì)劃下達(dá)到各縣和校，各學(xué)校要嚴(yán)格按核定下達(dá)的計(jì)劃組織招生，嚴(yán)禁突破招生計(jì)劃。嚴(yán)格控制高中“指令計(jì)劃”和“指導(dǎo)性”招生比例。嚴(yán)格執(zhí)行“三限”政策（限等級(jí)，限錢(qián)數(shù)，限人數(shù)）不超計(jì)劃招生、不超過(guò)規(guī)定班額進(jìn)行編班（市區(qū)不超過(guò)50人一班，縣不超過(guò)55人一班）。各校不得超計(jì)劃招收特長(zhǎng)生，特長(zhǎng)生應(yīng)占本校招生計(jì)劃（指令性或指導(dǎo)性）；不允許在計(jì)劃外招收市（縣）以及省外生；不得接收借讀生。不準(zhǔn)招收復(fù)讀生。
四、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提高招生信息化管理水平。各招生學(xué)校要根據(jù)網(wǎng)上報(bào)名、網(wǎng)上錄取的新形勢(shì)和工作特點(diǎn)，調(diào)試好網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，并安排原則性強(qiáng)、工作負(fù)責(zé)、熟悉電腦技術(shù)的人員參加招生工作，要維護(hù)好招考業(yè)務(wù)相關(guān)數(shù)據(jù)，嚴(yán)格保護(hù)和管理好學(xué)生檔案，不準(zhǔn)擅自更改學(xué)生戶(hù)籍、學(xué)籍、志愿等信息材料；不準(zhǔn)泄露涉及學(xué)生隱私的任何信息。遇有重大問(wèn)題應(yīng)及時(shí)上報(bào)市教育招考部門(mén)研究解決。盡量把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。
五、加強(qiáng)和規(guī)范收費(fèi)管理工作。各學(xué)校要嚴(yán)格按照自治區(qū)規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，嚴(yán)禁擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目，擴(kuò)大收費(fèi)范圍，提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)決查處向?qū)W生收取“建校費(fèi)”、“贊助費(fèi)”、“借讀費(fèi)”和“轉(zhuǎn)校費(fèi)”等各種名義的亂收費(fèi)行為。任何學(xué)校不得將捐資助學(xué)與接收學(xué)生掛鉤。
六、嚴(yán)格實(shí)施招生“陽(yáng)光工程”。實(shí)施高中階段學(xué)校招生“陽(yáng)光工程”，保證招生過(guò)程切實(shí)做到公開(kāi)、公平、公正，增加透明度。高中階段學(xué)校招生要充分做到“七公開(kāi)”，即：招生政策公開(kāi)、招生計(jì)劃公開(kāi)、錄取標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)、錄取結(jié)果公開(kāi)、招生咨詢(xún)和投訴辦法公開(kāi)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)、違規(guī)處理結(jié)果公開(kāi)。堅(jiān)決反對(duì)弄虛作假、徇私舞弊、暗箱操作。要認(rèn)真對(duì)待群眾所反映的問(wèn)題，對(duì)確屬侵犯學(xué)生合法權(quán)益的問(wèn)題，要及時(shí)糾正。如發(fā)現(xiàn)招收了不符合條件的學(xué)生，一經(jīng)查實(shí)，取消其入學(xué)資格和學(xué)籍。。
機(jī)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，必要時(shí)給予曝光。要按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理當(dāng)事人和有關(guān)責(zé)任人，并追究有關(guān)主管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，情節(jié)嚴(yán)重并在社會(huì)上造成嚴(yán)重影響的，給予必要的政紀(jì)、法紀(jì)處分。對(duì)于違反規(guī)定的公辦學(xué)校，市教育局將追究校長(zhǎng)和相關(guān)責(zé)任人責(zé)任，情節(jié)嚴(yán)重的，給予紀(jì)律處分；對(duì)嚴(yán)重違規(guī)的民辦學(xué)校，將取消學(xué)校的招生資格或責(zé)令停辦整頓。
同志們，在高中招生中，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，各位校長(zhǎng)要從黨性的高度，教育整體形象的高度，行風(fēng)建設(shè)和辦人民教育滿(mǎn)意的教育的高度去認(rèn)識(shí)去執(zhí)行；同時(shí)各高中學(xué)校要樹(shù)立規(guī)則意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)招生紀(jì)律和規(guī)定，克己自律，平等競(jìng)爭(zhēng)；健全制度，規(guī)范招生管理，嚴(yán)肅招生紀(jì)律；服從、服務(wù)于發(fā)展穩(wěn)定的大局，創(chuàng)造誠(chéng)信文明、健康有序的招生環(huán)境，努力使我市的普通高中招生工作步入規(guī)范化、制度化和法制化軌道。
《教育局局長(zhǎng)在20全市高中招生會(huì)議講話》來(lái)源于本網(wǎng)會(huì)員分享，歡迎閱讀教育局局長(zhǎng)在年全市高中招生會(huì)議講話。
教育局長(zhǎng)在教育工作會(huì)議上的講話篇八
同志們：
以科學(xué)發(fā)展觀的眼光來(lái)衡量，現(xiàn)代化的優(yōu)質(zhì)教育必然是順應(yīng)人的發(fā)展需求，滿(mǎn)足人性自我提升需要的教育，必然是百姓福祉不斷提升，群眾滿(mǎn)意度不斷上升的教育，必然是質(zhì)量和數(shù)量、公平和個(gè)性、成功和幸福達(dá)到高度和諧的教育，聯(lián)合x(chóng)市教育發(fā)展實(shí)際，幾個(gè)問(wèn)題和大家交流探討，拋磚引玉，推動(dòng)大家議教育、謀發(fā)展。
一、城市需要怎樣的教育。
我市正努力建設(shè)“三中心、兩高地”宜創(chuàng)宜居的國(guó)際性商貿(mào)城市，教育一方面要為城鄉(xiāng)百姓提供均衡、優(yōu)質(zhì)、公平的教育機(jī)會(huì)，滿(mǎn)足百姓“有書(shū)讀”“讀好書(shū)”意愿;另一方面要為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人力資源支持。面對(duì)挑戰(zhàn)，x市發(fā)展經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)力急待進(jìn)一步培育，新的優(yōu)勢(shì)在于市場(chǎng)發(fā)展模式的轉(zhuǎn)型升級(jí)，在于知識(shí)技術(shù)和創(chuàng)新人才的支撐，在于專(zhuān)利、品牌等新興經(jīng)濟(jì)元素的培育，在于城市人文的積累和提升，x市轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，突破資源瓶頸，提高發(fā)展質(zhì)量，需要教育發(fā)揮知識(shí)和技術(shù)創(chuàng)新的“源頭活水”、人才和思想的“儲(chǔ)備庫(kù)”、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“發(fā)動(dòng)機(jī)”的作用。
(一)進(jìn)一步推進(jìn)教育均衡發(fā)展。
近幾年我市教育整體發(fā)展水平和教育均衡程度不斷提高，但優(yōu)質(zhì)教育資源總量不足和百姓要求享受良好教育的矛盾依然尖銳，城鄉(xiāng)教育之間、義務(wù)教育與其他教育類(lèi)別之間，公辦教育與民辦教育、區(qū)域間發(fā)展不均衡的狀況還需進(jìn)一步改進(jìn)。我市用十年時(shí)間實(shí)現(xiàn)了由普及九年義務(wù)教育向高質(zhì)量普及十五年教育的轉(zhuǎn)變，x市教育實(shí)現(xiàn)了三大轉(zhuǎn)變：即從數(shù)量的擴(kuò)張轉(zhuǎn)到質(zhì)量的提高，從硬件的完善轉(zhuǎn)到隊(duì)伍的優(yōu)化，從教育的均衡、快速發(fā)展到優(yōu)質(zhì)、和諧發(fā)展。當(dāng)前及今后，教育的關(guān)鍵點(diǎn)已轉(zhuǎn)移到更深層次的均衡上來(lái)，更注重校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教師隊(duì)伍、學(xué)校管理和發(fā)展?jié)撃艿?，促進(jìn)教育公平要從外延擴(kuò)張，更注重發(fā)展，尤其要加強(qiáng)薄弱學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校師資建設(shè)、教學(xué)方式改革，提升教育教學(xué)水平，使每所學(xué)校都得到發(fā)展提升。因此，今后要加強(qiáng)教育資源尤其是師資力量的良性配置，加快我市要優(yōu)化教師引進(jìn)、培養(yǎng)和發(fā)展的政策，在教師待遇的保障、優(yōu)秀人才的引進(jìn)、農(nóng)村教師隊(duì)伍的穩(wěn)定、創(chuàng)新人才的獎(jiǎng)勵(lì)等方面，深化政策，建立多渠道的教育骨干和師資的科學(xué)流動(dòng)機(jī)制和培養(yǎng)提升機(jī)制，努力突破制度瓶頸，促進(jìn)教師資源“柔性流動(dòng)”、“多向流動(dòng)”等，培育優(yōu)秀教研組、先進(jìn)班組等創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì)，每個(gè)學(xué)校都要推出自己的名師團(tuán)隊(duì)。完善促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡的資源分配制度，大力研究資源共享、“和諧共進(jìn)”的均衡發(fā)展機(jī)制。
(二)進(jìn)一步加快職業(yè)教育發(fā)展。
職業(yè)教育是“面向人人，面向社會(huì)”的教育，是與本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)聯(lián)度很高的教育類(lèi)別。本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展是發(fā)展職業(yè)教育的現(xiàn)實(shí)源泉，職業(yè)教育的優(yōu)質(zhì)發(fā)展也是企業(yè)發(fā)展的重要的智力和人力資源基礎(chǔ)，困此“圍繞產(chǎn)業(yè)辦學(xué)、圍繞市場(chǎng)興教”是其基本理念。例如蘇州市發(fā)展職業(yè)教育理念是“合拍共振，無(wú)縫對(duì)接”，蘇州是世界知名制造業(yè)基地之一，是外商投資企業(yè)密集區(qū)，世界500強(qiáng)的91家企業(yè)在蘇辦廠，蘇州產(chǎn)業(yè)在升級(jí)，蘇州職業(yè)教育也在跟進(jìn)，從傳統(tǒng)的電子商務(wù)、文秘、電工到微電子制造，現(xiàn)代通信技術(shù)、物流、汽車(chē)維修，市場(chǎng)需求與學(xué)校發(fā)展和諧共生。我市已提出了建設(shè)國(guó)際小商品貿(mào)易中心、國(guó)際小商品創(chuàng)造中心目標(biāo)，以轉(zhuǎn)型升級(jí)為主題，提升制造業(yè)整體素質(zhì)，發(fā)展職教空間很大。但近幾年，我市職業(yè)教育面臨經(jīng)費(fèi)不足，生源不佳、發(fā)展信心不足、群眾認(rèn)可度還不高等問(wèn)題，職業(yè)教育對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)度還不高。(近幾年我市職業(yè)學(xué)校先進(jìn)設(shè)備閑置現(xiàn)象一定程度存在。要有懂技術(shù)的學(xué)生，必須要有一定的設(shè)備提供實(shí)訓(xùn)，但由于活動(dòng)經(jīng)費(fèi)缺乏，學(xué)校不能購(gòu)置豐富的材料，許多教學(xué)活動(dòng)無(wú)法開(kāi)展，一些設(shè)備被閑置;企業(yè)與學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)熱情不高，有的企業(yè)前幾年滿(mǎn)懷熱情辦起校企合作班，但由于各種原因，企業(yè)投入回報(bào)不對(duì)稱(chēng)，辦班難以為繼。發(fā)展職業(yè)教育的社會(huì)環(huán)境不盡如人意.職業(yè)教育的質(zhì)量也倍受社會(huì)各界關(guān)注。)一些規(guī)模企業(yè)反映，中等職業(yè)教育培養(yǎng)的學(xué)生在企業(yè)的“適用度”不如上世紀(jì)九十年代，以前中等職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生經(jīng)過(guò)鍛煉往往成為企業(yè)的骨干，但現(xiàn)在經(jīng)常會(huì)遭遇中職生用不上、用不起的現(xiàn)象，中職生的職業(yè)道德水平、職業(yè)技能水平有所“滑坡”。在大學(xué)生就業(yè)難的背景下，深化職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)模式改革更是迫切。市政府將進(jìn)一步研究扶持職業(yè)教育的激勵(lì)政策，營(yíng)造全社會(huì)重視實(shí)用人才、重視職業(yè)技能的氛圍。職業(yè)教育單位要振奮精神，與時(shí)俱進(jìn)，瞄準(zhǔn)市場(chǎng)辦學(xué)，著眼企業(yè)辦教，加強(qiáng)教育教學(xué)改革，加強(qiáng)合作辦學(xué)，拓展辦學(xué)的形式，提高職教服務(wù)社會(huì)、助推經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力和水平。
二、教育需要怎樣的學(xué)校。
(一)樹(shù)立科學(xué)的質(zhì)量觀和人才觀。
社會(huì)的發(fā)展對(duì)人才素質(zhì)的要求不斷提高，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)不斷深入，“高分低能”、“高分無(wú)能”的青年越來(lái)越不能適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的形勢(shì)，最近幾年北京、上海等地推行高校自主招生，錄取標(biāo)準(zhǔn)已顯露出當(dāng)今社會(huì)“新人才觀”的端倪，形勢(shì)要求我們確立全面的、可持續(xù)發(fā)展的質(zhì)量觀;但另一方面，恰恰是就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的激烈，使家長(zhǎng)對(duì)子女就業(yè)的期望過(guò)重寄托到學(xué)校的升學(xué)績(jī)效上，這種關(guān)注并沒(méi)有隨高等教育大眾化、基礎(chǔ)教育高標(biāo)準(zhǔn)普及而有所減弱，反而更為加強(qiáng)。這就使學(xué)校面臨兩種質(zhì)量觀的矛盾，是追求“分?jǐn)?shù)的質(zhì)量”，還是“追求生命的質(zhì)量”。越來(lái)越多人認(rèn)識(shí)到當(dāng)前教育的一些偏差。我認(rèn)為，德育關(guān)鍵是做人教育;智育關(guān)鍵是自主學(xué)習(xí)的能力;體育關(guān)鍵是終身鍛煉的習(xí)性養(yǎng)成;美育關(guān)鍵是情操陶治;勞動(dòng)教育關(guān)鍵是樹(shù)立勞動(dòng)光榮的信念。教育青少年要養(yǎng)性—注重優(yōu)美人格的奠定，養(yǎng)慧—圣賢智慧的陶治;養(yǎng)德—正大品行的規(guī)范;養(yǎng)志—理想抱負(fù)的樹(shù)立;養(yǎng)能—生命能力的完善。學(xué)生不僅要提高文化科知識(shí)水平，更要發(fā)展體質(zhì)水平、審美水平、創(chuàng)新水平、心理水平等各方面素質(zhì)，提高可持續(xù)發(fā)展能力，更要樹(shù)立“因材施教”理念，確立不同個(gè)性、不同稟賦學(xué)生不同的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。人格教育與技能教育相輔相成，培養(yǎng)具有深刻文化素養(yǎng)、身心更和諧健全的現(xiàn)代中國(guó)人。
(二)深化教育教學(xué)和教育管理改革。
要從積極提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)入手，提高教師實(shí)踐新理念，運(yùn)用新技術(shù)，實(shí)施新辦法開(kāi)展教育教學(xué)的能力;要著眼課堂教學(xué)模式的革新，以“提高效率，減輕負(fù)擔(dān)”為原則，提高文化課教學(xué)質(zhì)量;要改變?nèi)袑W(xué)校一把尺子衡量績(jī)效的局面，實(shí)行教育質(zhì)量多元策略，實(shí)施策略分層，多元發(fā)展，確立“各級(jí)各類(lèi)爭(zhēng)一流”思想，促使不同學(xué)校努力在自身層次達(dá)到最優(yōu)，實(shí)行群體創(chuàng)優(yōu);要培養(yǎng)學(xué)生多方面素質(zhì)，統(tǒng)籌學(xué)校藝術(shù)教育和課外活動(dòng)，構(gòu)建豐富多彩的校園文化體育活動(dòng)體系。
(三)加快學(xué)校成長(zhǎng)。
近三年我市高揚(yáng)學(xué)校文化建設(shè)大旗，推動(dòng)學(xué)校錘煉核心價(jià)值觀，培育師生主流意識(shí)，以文化提品質(zhì)，以文化樹(shù)品牌。但目前學(xué)校文化尚未深刻融入管理者治教理念，以及師生團(tuán)隊(duì)的治教求學(xué)行動(dòng)中，有品位的學(xué)校不夠多。一個(gè)富有的學(xué)校，我的理解：一是理念一定要貫徹得非常到位，得到全體成員多年不變的認(rèn)同和自覺(jué)遵行。二是管理一定要修煉到細(xì)節(jié)，學(xué)校的一本書(shū)或是一棵樹(shù)背后都可能有蘊(yùn)藏著深刻的。三是風(fēng)格一定要有鮮明的個(gè)性。學(xué)校不一定每個(gè)都是名校，但可以是有個(gè)性的學(xué)校，特色的培育源于深入挖掘校本資源，以及拓展和發(fā)揮，不因?qū)W校規(guī)模宏大而龐雜失序，不因?qū)W校規(guī)模小而無(wú)可實(shí)施。比如義中是我市教育多年的典型代表，已經(jīng)塑造了比較深厚的學(xué)校形象，那么，“義中人”這個(gè)品牌怎樣發(fā)揚(yáng)光大、與時(shí)俱進(jìn)?是否可以將更多象“義中人”這樣富有精神的學(xué)校特色品牌呢?面對(duì)既定的師資和生源、硬件和軟件，學(xué)校文化發(fā)展的境界決定了學(xué)校內(nèi)在發(fā)展力和外在的影響力，靠有限的名師建不起名校，只有文化才有化平凡為神奇、化散沙為整體的力量。
都勻市教育局關(guān)于中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)、管理和。
使用的意見(jiàn)。
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦事處)教育輔導(dǎo)站、各中小學(xué)校：
為進(jìn)一步推進(jìn)我市中小學(xué)骨干教師隊(duì)伍的建設(shè)，加強(qiáng)骨干教師的培訓(xùn)、管理和使用，督促骨干教師積極努力工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，特制定本意見(jiàn)，請(qǐng)認(rèn)真貫徹落實(shí)。
一、骨干教師的管理和使用。
1、中小學(xué)骨干教師實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé)、分級(jí)管理。市教育局成立骨干教師管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各站、校也應(yīng)成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，其主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)各級(jí)骨干教師的選拔、認(rèn)定、培訓(xùn)和考核工作。“十一五”’期間，我市將實(shí)施“400骨干教師”培訓(xùn)計(jì)劃，使我市的國(guó)家、省、州級(jí)骨干教師達(dá)到100人(占全市教師比例2%)，市級(jí)骨干教師達(dá)到300人(占全市教師比例8.3%)，各學(xué)校也要逐步構(gòu)建一支學(xué)校的骨干教師隊(duì)伍。
建立和完善骨干教師的業(yè)務(wù)檔案，加強(qiáng)對(duì)骨干教師的管理和使。
交流和業(yè)務(wù)進(jìn)修。盡可能為他們提供學(xué)習(xí)進(jìn)修、開(kāi)展課題研究，上網(wǎng)、訂閱雜志、復(fù)印資料等必要經(jīng)費(fèi)。
2、健全制度，規(guī)范管理。中小學(xué)骨干教師實(shí)行期限制，以五年為一個(gè)期限，年滿(mǎn)五年須經(jīng)考核給予繼續(xù)確認(rèn)。每五年將組織對(duì)骨干教師進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，填寫(xiě)《貴州省中小學(xué)骨干教師考核評(píng)價(jià)表》，對(duì)能夠認(rèn)真履行職責(zé)、發(fā)揮骨干教師作用突出的骨干教師予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)不能履行職責(zé)，不能發(fā)揮骨干作用，或年度考核不合格者，將撤消其骨干教師稱(chēng)號(hào)。
3、骨干教師必須履行以下職責(zé)：忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，有效實(shí)施素質(zhì)教育，模范履行教師職責(zé)。積極參加教改實(shí)驗(yàn)和課題研究，努力提高教育教學(xué)水平：
積極承擔(dān)示范課、觀摩課及傳、幫、帶、傳任務(wù)。積極進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新方法，勇于探索與創(chuàng)新，逐步形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格。
4、加強(qiáng)檔案管理。
市教育局建立“全市骨干教師信息管理系統(tǒng)”，對(duì)所有參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)和州級(jí)培訓(xùn)的骨干教師的信息都錄入數(shù)據(jù)庫(kù)。如實(shí)記載骨干教師的工作學(xué)學(xué)習(xí)、管理使用情況，以及骨干教師履行職責(zé)，完成任務(wù)的佐證材料。
5、骨干教師的使用。
(1)骨干教師每年至少要主持一次校以上的示范課、觀摩課或?qū)ｎ}學(xué)術(shù)講座。
(2)骨干教師應(yīng)承擔(dān)1名以上青年教師的培養(yǎng)或傳幫帶任務(wù)。
(3)制作1個(gè)以上的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)課件：
(4)撰寫(xiě)l篇以上有較高水平的專(zhuān)業(yè)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研報(bào)告，在市以上報(bào)刊發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
二、骨干教師的待遇和獎(jiǎng)勵(lì)。
1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育輔導(dǎo)站和學(xué)校要采取措施為骨干教師提供較好的教研教改條件，如經(jīng)費(fèi)、資料和儀器設(shè)備使用。
2、骨干教師承擔(dān)研究課題、教改實(shí)驗(yàn)及其他教學(xué)任務(wù)，可適當(dāng)計(jì)入工作實(shí)績(jī)。
3、骨干教師有突出貢獻(xiàn)和顯著成果的，要給予獎(jiǎng)勵(lì)。
4、骨干教師將優(yōu)先參加赴先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)考察，參加高層次培訓(xùn)和研討活動(dòng)。
5、骨干教師可在同等條件下優(yōu)先推薦晉升教師職務(wù)，并優(yōu)先推薦上一級(jí)特級(jí)教師和享受政府津貼的科技人員。
三、本意見(jiàn)由發(fā)布之日起生效。
都勻市教育局中小學(xué)教師。
繼續(xù)教育工程辦公室二?一四年九月二十九日。
教育局長(zhǎng)在教育工作會(huì)議上的講話篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
最近，市委、市政府頒發(fā)了《郴州市建設(shè)教育強(qiáng)市規(guī)劃綱要(20xx-)》和《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的決定》。今天上午，市委、市政府又召開(kāi)了全市教育工作會(huì)議，對(duì)當(dāng)前和今后十年教育改革與發(fā)展作出了新的重大決策和戰(zhàn)略部署。在這個(gè)新形勢(shì)下，我們召開(kāi)全市教育督導(dǎo)工作會(huì)議，主要任務(wù)是：學(xué)習(xí)貫徹全省教育督導(dǎo)工作會(huì)議和全市教育工作會(huì)議精神，總結(jié)20xx年度全市教育督導(dǎo)工作，研究部署下一階段特別是今年的教育督導(dǎo)工作。等會(huì)，余武局長(zhǎng)、元安副部長(zhǎng)還將就教育督導(dǎo)工作提出指導(dǎo)意見(jiàn)，曉達(dá)副市長(zhǎng)將作重要講話。我們各級(jí)教育督導(dǎo)部門(mén)要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹好領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，扎實(shí)推進(jìn)今年的各項(xiàng)教育督導(dǎo)工作。借此機(jī)會(huì)，我講三個(gè)方面的問(wèn)題。
一、總結(jié)成績(jī)，堅(jiān)定信心。
在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)的大力支持下，20xx年全市各級(jí)教育督導(dǎo)部門(mén)和廣大教育督導(dǎo)工作者以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞全面推進(jìn)教育強(qiáng)市建設(shè)的總目標(biāo)，堅(jiān)持督政、督教、督學(xué)并重，監(jiān)督與指導(dǎo)并重，不斷創(chuàng)新教育督導(dǎo)體制機(jī)制和方式方法，扎實(shí)開(kāi)展教育督導(dǎo)評(píng)估，教育督導(dǎo)工作取得了好的成績(jī)。
一是督政工作有新的突破。去年，我們圍繞督促縣級(jí)政府履行教育職責(zé)，首次將縣級(jí)人民政府職業(yè)教育工作從原來(lái)的“兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核”中單列出來(lái)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估，同時(shí)啟動(dòng)了教育強(qiáng)縣市區(qū)創(chuàng)建工作視導(dǎo)，并把“兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核”、教育強(qiáng)縣市區(qū)視導(dǎo)及縣級(jí)人民政府職業(yè)教育工作三類(lèi)評(píng)估統(tǒng)籌組織、一并進(jìn)行,既促進(jìn)了縣級(jí)政府全面履行教育職責(zé),又節(jié)省了工作成本、減輕了基層部門(mén)和學(xué)校的工作負(fù)擔(dān)。4月份，市委組織部、市教育局、市政府教育督導(dǎo)室組織力量對(duì)11個(gè)縣市區(qū)實(shí)施了“三評(píng)合一”的督導(dǎo)評(píng)估。評(píng)估考核后，向每個(gè)縣市區(qū)下發(fā)了督導(dǎo)評(píng)估意見(jiàn)。評(píng)估考核結(jié)果由市委辦、市政府辦聯(lián)合發(fā)文公布。
針對(duì)督導(dǎo)評(píng)估過(guò)程發(fā)現(xiàn)的教育管理體制、經(jīng)費(fèi)投入、學(xué)校安全等主要問(wèn)題，分縣提出了整改要求。7月中旬，市政府教育督導(dǎo)室組織力量對(duì)縣市區(qū)整改情況進(jìn)行了跟蹤督查。通過(guò)評(píng)估和整改，11個(gè)縣市區(qū)共依法追補(bǔ)教育經(jīng)費(fèi)4110.8萬(wàn)元。經(jīng)市委組織部、市教育局和市政府教育督導(dǎo)室審核，報(bào)市委、市政府同意，有5個(gè)縣市區(qū)及其黨政主要領(lǐng)導(dǎo)被評(píng)為優(yōu)秀等次，其余6個(gè)縣及其黨政主要領(lǐng)導(dǎo)被評(píng)為合格等次。對(duì)獲優(yōu)秀等次的縣市區(qū)及其黨政主要領(lǐng)導(dǎo)，市委、市政府在今天上午的全市教育工作會(huì)上進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。此外，市政府教育督導(dǎo)室加強(qiáng)了對(duì)北湖、嘉禾、臨武迎省檢工作的指導(dǎo)，確保三縣區(qū)通過(guò)了省里的督導(dǎo)評(píng)估。北湖、蘇仙、資興、宜章、臨武、汝城、桂東等縣市區(qū)還開(kāi)展了鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作督導(dǎo)評(píng)估，并將評(píng)估結(jié)果作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)和中小學(xué)校評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。
二是中小學(xué)辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估成效明顯。市、縣兩級(jí)教育督導(dǎo)部門(mén)廣泛開(kāi)展了中小學(xué)辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估。11月份，市政府教育督導(dǎo)室組織市級(jí)督學(xué)對(duì)永興二中進(jìn)行了市級(jí)示范性普通高中督導(dǎo)評(píng)估，并下發(fā)了督導(dǎo)評(píng)估意見(jiàn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年11個(gè)縣市區(qū)共評(píng)估中小學(xué)幼兒園1164所，其中普通中小學(xué)711所，幼兒園370所，職業(yè)高中16所，民辦學(xué)校67所。通過(guò)開(kāi)展辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估，進(jìn)一步提升了中小學(xué)和幼兒園的管理水平，有效地促進(jìn)了中小學(xué)和幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展和科學(xué)發(fā)展。同時(shí)，市政府教育督導(dǎo)室還組織力量對(duì)20xx年全市116所合格學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目校進(jìn)行了評(píng)估驗(yàn)收，并向每個(gè)縣市區(qū)下發(fā)了評(píng)估意見(jiàn)。經(jīng)省政府教育督導(dǎo)室抽查認(rèn)定，全市116所合格學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目校全部達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。
三是實(shí)施督學(xué)責(zé)任區(qū)制度初見(jiàn)成效。市、縣兩級(jí)教育督導(dǎo)部門(mén)按照省里的統(tǒng)一部署，建立了督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，并于去年秋季全面實(shí)施。市、縣兩級(jí)教育行政部門(mén)對(duì)這項(xiàng)工作十分重視，在人員、經(jīng)費(fèi)等方面給予了大力支持。市教育局組織召開(kāi)了全市推進(jìn)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作會(huì)議，專(zhuān)題研究和部署全市督學(xué)責(zé)任區(qū)工作。桂陽(yáng)縣在全市率先建立并實(shí)施督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，專(zhuān)門(mén)組織責(zé)任區(qū)督學(xué)進(jìn)行了培訓(xùn)，并整合學(xué)校督導(dǎo)員和縣級(jí)責(zé)任區(qū)督學(xué)兩支力量開(kāi)展隨訪督導(dǎo)，督學(xué)成效顯著。目前，全市共劃分了6個(gè)市級(jí)督學(xué)責(zé)任區(qū)、67個(gè)縣級(jí)督學(xué)責(zé)任區(qū)，共有責(zé)任區(qū)督學(xué)333名，其中市級(jí)責(zé)任區(qū)督學(xué)28名。市、縣兩級(jí)責(zé)任區(qū)督學(xué)緊緊圍繞教育的中心工作、教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，堅(jiān)持每月深入中小學(xué)校明查暗訪，并邊督邊導(dǎo)，在規(guī)范辦學(xué)行為、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理和教學(xué)常規(guī)管理，推動(dòng)中小學(xué)全面實(shí)施素質(zhì)教育等方面發(fā)揮了重要作用。責(zé)任區(qū)督學(xué)以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和卓有成效的工作，贏得了廣大中小學(xué)的尊敬和認(rèn)可。僅去年下半年，市級(jí)責(zé)任區(qū)督學(xué)共隨訪督導(dǎo)學(xué)校67所，聽(tīng)課評(píng)課180余節(jié)，提出工作建議和整改意見(jiàn)326條。我市督學(xué)責(zé)任區(qū)制度實(shí)施工作得到了省里的充分肯定，全省每月的督學(xué)責(zé)任區(qū)工作通報(bào)均有我市工作情況的介紹。
四是服務(wù)教育中心工作的功能進(jìn)一步增強(qiáng)。在做好“三評(píng)合一”和中小學(xué)辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估的同時(shí)，市、縣兩級(jí)教育督導(dǎo)部門(mén)緊貼教育中心工作開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督查，主動(dòng)為推進(jìn)教育中心工作提供監(jiān)督保障和服務(wù)。5月份，市政府教育督導(dǎo)室與市教科院聯(lián)合開(kāi)展了中小學(xué)“兩項(xiàng)常規(guī)管理”專(zhuān)項(xiàng)督查，共督查中小學(xué)67所，并發(fā)布了專(zhuān)項(xiàng)督查通報(bào)。7月份，市政府教育督導(dǎo)室與市教育局計(jì)財(cái)科一道開(kāi)展了合格學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展情況專(zhuān)項(xiàng)督查，督促縣市區(qū)落實(shí)建設(shè)項(xiàng)目、落實(shí)建設(shè)經(jīng)費(fèi)、加快項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度，確保如期完成項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)。9月份，市、縣兩級(jí)教育督導(dǎo)部門(mén)聯(lián)動(dòng)，組織開(kāi)展了全市中小學(xué)幼兒園安全工作專(zhuān)項(xiàng)督查，督促和指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)安全管理，杜絕安全責(zé)任事故。此外，全市教育督導(dǎo)部門(mén)開(kāi)展了優(yōu)秀督導(dǎo)論文評(píng)選活動(dòng)，加大了教育督導(dǎo)工作宣傳力度。20xx年，我市有71條教育督導(dǎo)信息被省里采用，其中有2條被國(guó)家督導(dǎo)辦采用，采用數(shù)位居全省第一，市政府教育督導(dǎo)室被評(píng)為全省教育督導(dǎo)宣傳工作先進(jìn)單位。在全省教育督導(dǎo)工作年度考核中，我市教育督導(dǎo)工作榮獲一等獎(jiǎng)。
20xx年所取得的成績(jī)，為我們做好今后的工作特別是今年的工作奠定了較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，堅(jiān)定了信心。在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也應(yīng)該清醒地看到，目前教育督導(dǎo)工作仍然存在一些問(wèn)題和困難，特別是在教育改革發(fā)展的新形勢(shì)下，教育督導(dǎo)工作還有不適應(yīng)的地方。主要表現(xiàn)在：對(duì)政府教育工作的監(jiān)督難以有效行使到位，督導(dǎo)的特殊作用和功能還沒(méi)有得到充分發(fā)揮，權(quán)威性還不夠;對(duì)新形勢(shì)下如何督學(xué)、建立推動(dòng)素質(zhì)教育實(shí)施的保障機(jī)制缺乏研究;督導(dǎo)評(píng)估的工作機(jī)制還不夠健全，機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍還不能完全適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要;督學(xué)責(zé)任區(qū)制度還需不斷完善，責(zé)任區(qū)督學(xué)待遇和工作經(jīng)費(fèi)保障缺乏長(zhǎng)效機(jī)制等等。這些問(wèn)題還有待在督導(dǎo)制度的不斷完善中逐步加以解決。
二、把握形勢(shì)，明確任務(wù)。
《郴州市建設(shè)教育強(qiáng)市規(guī)劃綱要》和全市教育工作會(huì)議對(duì)教育工作提出了新的更高的要求。教育督導(dǎo)作為教育行政管理“決策、執(zhí)行、監(jiān)督評(píng)價(jià)”鏈條的終端環(huán)節(jié)，面臨著新時(shí)期教育改革與發(fā)展的新挑戰(zhàn)。
第一，教育改革發(fā)展任務(wù)更加艱巨，監(jiān)督保障責(zé)任也更加重大。教育強(qiáng)市建設(shè)規(guī)劃綱要明確提出了“兩基本，一躋身”的工作目標(biāo)。為實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)，將實(shí)施六大工程、六項(xiàng)體制改革。教育改革發(fā)展的任務(wù)非常艱巨?？v觀綱要的內(nèi)容，未來(lái)十年我市教育發(fā)展至少在以下幾個(gè)方面將有重大調(diào)整或變化。一是幼兒教育的辦園體制將由原來(lái)的社會(huì)力量辦園為主向政府主導(dǎo)轉(zhuǎn)變;二是幼兒教育從擴(kuò)大規(guī)模向基本普及轉(zhuǎn)變;三是義務(wù)教育從全面普及向均衡發(fā)展轉(zhuǎn)變;四是高中階段教育將從基本普及向全面普及轉(zhuǎn)變;無(wú)論是幼兒園辦園體制的調(diào)整，還是各類(lèi)教育普及程度的提高，無(wú)疑將加大政府教育責(zé)任。如何確保各級(jí)政府按照科學(xué)發(fā)展觀優(yōu)先發(fā)展教育，切實(shí)履行所承擔(dān)的教育職責(zé)，解決教育工作中有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)的問(wèn)題，是新時(shí)期教育督導(dǎo)所面臨的重要?dú)v史任務(wù)。
第二，全面實(shí)施素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量，科學(xué)的評(píng)價(jià)和有效的指導(dǎo)越來(lái)越迫切。全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，前者是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題，后者是教育改革發(fā)展的核心任務(wù)，如何從監(jiān)督指導(dǎo)和評(píng)價(jià)入手，解決制約素質(zhì)教育實(shí)施的教育觀念、體制機(jī)制、社會(huì)環(huán)境等方面的問(wèn)題，更好地引導(dǎo)學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量，是當(dāng)前迫切需要教育督導(dǎo)部門(mén)研究解決的重大課題。
第三，建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度，擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，對(duì)辦學(xué)行為監(jiān)督的任務(wù)將越來(lái)越重。建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度，是教育強(qiáng)市建設(shè)規(guī)劃綱要提出的六大體制改革任務(wù)之一。隨著現(xiàn)代學(xué)校制度的逐步建立和完善，學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)將得到落實(shí)并逐步擴(kuò)大。教育督導(dǎo)作為教育監(jiān)督部門(mén)，應(yīng)認(rèn)真履行教育監(jiān)督職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)行為的監(jiān)督，督促學(xué)校依法治校、全面貫徹黨的教育方針、按教育規(guī)律辦事、正確行使辦學(xué)權(quán)力。
面對(duì)教育督導(dǎo)工作的新形勢(shì)、新任務(wù)，教育督導(dǎo)部門(mén)和廣大教育督導(dǎo)工作者要牢固樹(shù)立大局觀念，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，緊跟教育改革發(fā)展步伐，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，為教育改革發(fā)展提供監(jiān)督保障和服務(wù)。
站在教育改革和發(fā)展新的歷史起點(diǎn)上，教育督導(dǎo)工作任務(wù)更加艱巨，情況更加復(fù)雜。各級(jí)教育督導(dǎo)部門(mén)既要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，又要立足當(dāng)前。今年是十二五規(guī)劃的開(kāi)局之年，也是教育強(qiáng)市規(guī)劃綱要實(shí)施的第一年。做好今年的工作，意義重大。關(guān)于今年的教育督導(dǎo)工作，市政府教育督導(dǎo)室已下發(fā)了工作要點(diǎn)，并分月作了安排，請(qǐng)大家認(rèn)真抓好落實(shí)。這里，我就今年要做的幾項(xiàng)重要工作作些強(qiáng)調(diào)。
第一，認(rèn)真做好“三評(píng)合一”督導(dǎo)評(píng)估整改情況的復(fù)查工作。4月中旬，市里將對(duì)11個(gè)縣市區(qū)“三評(píng)合一”督導(dǎo)評(píng)估后的整改情況進(jìn)行復(fù)查，重點(diǎn)督查教育人事和經(jīng)費(fèi)管理體制、經(jīng)費(fèi)投入等主要問(wèn)題的整改情況。其中，經(jīng)費(fèi)投入是今年督查的重中之重。去年督導(dǎo)評(píng)估共查出教育經(jīng)費(fèi)缺口4959.8萬(wàn)元，縣市區(qū)經(jīng)過(guò)整改只追補(bǔ)了4110.8萬(wàn)元。這次復(fù)查，一方面將重點(diǎn)督查尚未追補(bǔ)的經(jīng)費(fèi)是否追補(bǔ)到位;另一方面，將重點(diǎn)督查追補(bǔ)的經(jīng)費(fèi)是否落實(shí)到了項(xiàng)目或?qū)W校，是否頂?shù)至?0xx年的教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算，是否存在抽回追補(bǔ)經(jīng)費(fèi)的行為。
今年5月份，蘇仙、宜章、安仁三縣區(qū)將接受省里的督導(dǎo)評(píng)估。結(jié)合整改情況復(fù)查，我們將對(duì)三縣區(qū)進(jìn)行初評(píng)，并在4月20日前上報(bào)初評(píng)考核材料。三縣區(qū)要在4月10日前完成自查自評(píng)工作，并認(rèn)真做好資料、現(xiàn)場(chǎng)等方面的迎檢準(zhǔn)備。在自查自評(píng)過(guò)程中，要對(duì)照評(píng)估考核指標(biāo)體系逐項(xiàng)進(jìn)行自查自評(píng)。尤其是對(duì)評(píng)估考核指標(biāo)體系中的11個(gè)“一票否決”指標(biāo)和14個(gè)“不能評(píng)優(yōu)”指標(biāo)，要逐個(gè)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，確保評(píng)估考核合格，力爭(zhēng)達(dá)到優(yōu)秀等次。
第二，扎實(shí)開(kāi)展中小學(xué)辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估。市政府教育督導(dǎo)室制定并下發(fā)了新一輪的市示范性普通高中督導(dǎo)評(píng)估規(guī)劃;根據(jù)普通高中教育改革發(fā)展的新要求和我市的實(shí)際，將組織力量重新修訂市示范性普通高中督導(dǎo)評(píng)估方案。根據(jù)新一輪市示范性普通高中督導(dǎo)評(píng)估規(guī)劃安排，10月份，市政府教育督導(dǎo)室將組織市級(jí)督學(xué)對(duì)資興市一中、永興三中、宜章六中三所市示范性普通高中進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估。相關(guān)縣市督導(dǎo)部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)迎檢學(xué)校的檢查指導(dǎo)，督促和指導(dǎo)學(xué)校做好自查自評(píng)工作。按照省里的統(tǒng)一部署和要求，市政府教育督導(dǎo)室將根據(jù)《湖南省民辦中小學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作指導(dǎo)綱要》、《湖南省幼兒園督導(dǎo)評(píng)估工作指導(dǎo)綱要》以及國(guó)家和省有關(guān)職業(yè)教育發(fā)展的政策法規(guī)，制定和完善民辦學(xué)校、職業(yè)學(xué)校和幼兒園的督導(dǎo)評(píng)估方案及督導(dǎo)評(píng)估規(guī)劃，并按規(guī)劃穩(wěn)步推進(jìn)這三類(lèi)學(xué)校(幼兒園)的督導(dǎo)評(píng)估工作。12月份，將對(duì)全市20xx年的合格學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目校進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估，并報(bào)省里評(píng)估認(rèn)定。
第三，積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估。義務(wù)教育均衡發(fā)展是教育改革和發(fā)展的一項(xiàng)重要任務(wù)，是當(dāng)前和今后一段時(shí)期教育工作的重中之重。市委、市政府對(duì)此十分重視，出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的決定》，明確了全市義務(wù)教育均衡發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)和政策措施?！稕Q定》的頒布，標(biāo)志我市義務(wù)教育進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段。前不久，教育部印發(fā)了《義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估辦法》征求意見(jiàn)稿，在全國(guó)教育督導(dǎo)系統(tǒng)廣泛征求意見(jiàn)，預(yù)計(jì)不久將出臺(tái)。省政府教育督導(dǎo)室已把義務(wù)教育均衡發(fā)展監(jiān)測(cè)試點(diǎn)列入了20xx年全省教育督導(dǎo)工作要點(diǎn)，并作出了具體部署。從目前的形勢(shì)看，義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估不是要不要搞的問(wèn)題，而是怎么搞的問(wèn)題。全市各級(jí)教育督導(dǎo)部門(mén)必須超前思考，并在構(gòu)建評(píng)估指標(biāo)體系、制定評(píng)估方案、建立工作機(jī)制等方面做好充分準(zhǔn)備，力爭(zhēng)在全省率先開(kāi)展縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估。
第四，深入推進(jìn)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度建設(shè)。督學(xué)責(zé)任區(qū)制度是教育督導(dǎo)的一項(xiàng)制度創(chuàng)新。作為一項(xiàng)全新的教育督導(dǎo)制度，還需要立足實(shí)際，邊實(shí)踐邊摸索，在實(shí)踐中不斷完善。從前段實(shí)施的情況看，總體情況是好的，但也存在一些問(wèn)題。主要表現(xiàn)在：責(zé)任區(qū)督學(xué)隊(duì)伍還不能完全適應(yīng)責(zé)任區(qū)督學(xué)工作的需要。個(gè)別縣責(zé)任區(qū)督學(xué)均由中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或在職的教育行政干部擔(dān)任，督學(xué)時(shí)間難以保證;督學(xué)隊(duì)伍整體素質(zhì)還有待提高。責(zé)任區(qū)督學(xué)的待遇和工作經(jīng)費(fèi)尚未完全落實(shí)，影響和制約了督學(xué)責(zé)任區(qū)工作的開(kāi)展。責(zé)任區(qū)督學(xué)的工作方式方法，還有待于在實(shí)踐中不斷探索和改進(jìn)。督學(xué)責(zé)任區(qū)工作月報(bào)告制度尚未完全落實(shí)到位、上報(bào)材料不及時(shí)、材料質(zhì)量不高的問(wèn)題較突出。責(zé)任區(qū)工作成效如何，關(guān)鍵在責(zé)任區(qū)督學(xué)。各級(jí)教育督導(dǎo)部門(mén)要高度重視責(zé)任區(qū)督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)責(zé)任區(qū)督學(xué)的培訓(xùn)，不斷提升督學(xué)隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化水平?？h級(jí)教育行政部門(mén)要加強(qiáng)與財(cái)政部門(mén)的協(xié)調(diào)，建立和完善督學(xué)責(zé)任區(qū)工作經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，落實(shí)好督學(xué)的待遇和工作經(jīng)費(fèi)。教育督導(dǎo)部門(mén)要按時(shí)上報(bào)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作情況，不斷探索和完善督學(xué)責(zé)任區(qū)的工作機(jī)制和方式方法。要加大責(zé)任區(qū)督學(xué)結(jié)果的運(yùn)用力度，責(zé)任區(qū)督學(xué)一致認(rèn)定的事實(shí)，要作為學(xué)校評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。
三、明確要求，扎實(shí)工作。
20xx年，教育督導(dǎo)任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。為確保今年的各項(xiàng)工作圓滿(mǎn)完成，全市各級(jí)教育督導(dǎo)部門(mén)務(wù)必解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，把心思凝聚到干事業(yè)上，把精力集中到辦實(shí)事上，推動(dòng)教育督導(dǎo)工作再上新臺(tái)階。
第一，要改革創(chuàng)新。改革創(chuàng)新是教育督導(dǎo)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。未來(lái)十年，是我市教育改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。教育的改革和發(fā)展，為教育督導(dǎo)的改革創(chuàng)新提供了廣闊的空間。教育督導(dǎo)作為教育監(jiān)督部門(mén)，一方面只有全面跟進(jìn)教育改革和發(fā)展，緊緊圍繞教育改革發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)來(lái)開(kāi)展監(jiān)督，才能有所作為，或者大有作為。否則，教育督導(dǎo)就成了無(wú)源之水、無(wú)本之木、無(wú)的放矢。另一方面，教育督導(dǎo)只有根據(jù)教育改革發(fā)展的新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，不斷推進(jìn)教育督導(dǎo)制度的創(chuàng)新，不斷改進(jìn)教育督導(dǎo)的內(nèi)容、方式方法和手段，才能永葆教育督導(dǎo)的生機(jī)和活力，才能更好地體現(xiàn)教育督導(dǎo)的價(jià)值，使教育督導(dǎo)真正成為全市教育改革和發(fā)展的強(qiáng)大推動(dòng)力。
第二，要求真務(wù)實(shí)。求真務(wù)實(shí)是馬克思主義的本質(zhì)要求，也是我們黨一貫倡導(dǎo)的優(yōu)良作風(fēng)。要做好新形勢(shì)下教育改革和發(fā)展的監(jiān)督服務(wù)工作，我們必須大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。要真正做到求真務(wù)實(shí)，首先，我們的每一項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估要真正深入實(shí)際，摸清真實(shí)情況，作出合乎實(shí)際、實(shí)事求是的督導(dǎo)結(jié)論。其次，在督導(dǎo)評(píng)估過(guò)程中，必須堅(jiān)持講真話、出實(shí)招、辦實(shí)事、務(wù)實(shí)效。再次，必須把加快教育督導(dǎo)事業(yè)發(fā)展的立足點(diǎn)放到真抓實(shí)干上，一步一個(gè)腳印地做好工作。
第三，要改進(jìn)工作作風(fēng)。總體來(lái)講，全市教育督導(dǎo)部門(mén)的工作作風(fēng)是好的。但隨著教育督導(dǎo)工作的新變化，教育督導(dǎo)部門(mén)的工作作風(fēng)還需進(jìn)一步改進(jìn)。首先，要堅(jiān)持深入基層、深入學(xué)校、深入師生，將調(diào)查研究與隨訪督導(dǎo)相結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)教育改革發(fā)展的實(shí)際以及人民群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的調(diào)研，提出改進(jìn)工作、促進(jìn)發(fā)展的意見(jiàn)和建議;認(rèn)真開(kāi)展隨訪督導(dǎo)，扎實(shí)運(yùn)用好督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果，進(jìn)一步增強(qiáng)教育督導(dǎo)工作的實(shí)效性。其次，要與被督導(dǎo)單位構(gòu)建平等、民主的督導(dǎo)評(píng)估關(guān)系，注重引入家長(zhǎng)、社區(qū)、社會(huì)等多元主體參與督導(dǎo)評(píng)估，充分尊重被督導(dǎo)單位的想法和實(shí)際，幫助被督導(dǎo)單位總結(jié)成績(jī)、分析問(wèn)題、查找不足，指導(dǎo)被督導(dǎo)單位制定近期和中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展;再次，要大力加強(qiáng)廉政建設(shè)，建立相關(guān)監(jiān)督機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度。教育督導(dǎo)工作者應(yīng)模范遵守教育督導(dǎo)工作紀(jì)律和廉政紀(jì)律，做到公道正派，廉潔自律，以?xún)?yōu)良的作風(fēng)贏得學(xué)校和社會(huì)尊重，以清正廉潔的形象樹(shù)立教育督導(dǎo)的權(quán)威和公信力。
教育局長(zhǎng)在教育工作會(huì)議上的講話篇十
同志們：
今天，我們召開(kāi)這次年度教育工作會(huì)議，主要目的是總結(jié)回顧教育工作，研究部署教育工作任務(wù)，動(dòng)員全市教育系統(tǒng)廣大干部和教職員工，解放思想，高點(diǎn)定位，改革創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，切實(shí)辦好人民群眾滿(mǎn)意的教育，努力推動(dòng)我市教育事業(yè)在新起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新突破。下面，我講三個(gè)方面的問(wèn)題。
一、統(tǒng)一思想，搶抓機(jī)遇，進(jìn)一步增強(qiáng)加快教育改革發(fā)展的緊迫感和使命感。
我市教育系統(tǒng)廣大干部教師緊緊圍繞“全力興辦人民滿(mǎn)意教育”的總體目標(biāo)堅(jiān)持改革創(chuàng)新全面推進(jìn)素質(zhì)教育全市教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)了均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。高考和名生培養(yǎng)主要指標(biāo)居濰坊市第一位在濰坊督導(dǎo)評(píng)估中實(shí)現(xiàn)了“十連冠”的奮斗目標(biāo)。教育部副部長(zhǎng)魯昕、李衛(wèi)紅調(diào)研我市教育工作并給予高度評(píng)價(jià)。
成績(jī)的取得，是市委、市政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是全市人民和社會(huì)各界大力支持的結(jié)果，更是教育系統(tǒng)廣大干部教師拼搏奉獻(xiàn)、開(kāi)拓進(jìn)取的結(jié)果。在此，我代表市教育局向大家并通過(guò)大家向全市廣大干部教師致以崇高的敬意和衷心的感謝！
在看到成績(jī)的同時(shí)，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到我市教育改革與發(fā)展面臨的一些問(wèn)題和不足：一是對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育、安全教育、廉政教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育抓得力度不夠，教育方式和教育內(nèi)容有待于進(jìn)一步優(yōu)化和創(chuàng)新；二是個(gè)別教師仍存在責(zé)任意識(shí)淡薄、有償家教、為教不廉等現(xiàn)象，教師職業(yè)道德建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)；三是個(gè)別課程開(kāi)不全、開(kāi)不足，實(shí)施素質(zhì)教育的力度需要進(jìn)一步加大；四是個(gè)別學(xué)校仍存有管理粗放等問(wèn)題，精細(xì)化、規(guī)范化管理水平有待于進(jìn)一步提升；五是個(gè)別教師創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，教育教學(xué)方法和課堂教學(xué)效率亟待進(jìn)一步提高；六是部分單位對(duì)安全穩(wěn)定工作重視程度還不夠，還有個(gè)別單位政治敏銳性不夠強(qiáng)，個(gè)別同志大局意識(shí)不夠強(qiáng)，解決措施不夠細(xì)致到位，存在一定的安全穩(wěn)定隱患。以上問(wèn)題的存在，一定程度上影響了我市教育事業(yè)快速健康發(fā)展。希望大家對(duì)此引起高度重視，認(rèn)真對(duì)待，在今后工作中切實(shí)加以解決。
當(dāng)前，我市教育改革發(fā)展正進(jìn)入新的戰(zhàn)略機(jī)遇期。全國(guó)教育工作會(huì)議的召開(kāi)和國(guó)家、省《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的頒布，為教育發(fā)展繪就了宏偉藍(lán)圖，指明了前進(jìn)方向。山東省《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》明確提出：到全省全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。我市教育發(fā)展水平在全省居于前列，大家一定要統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心，增強(qiáng)加快教育發(fā)展的緊迫感和使命感，努力加快我市教育現(xiàn)代化進(jìn)程。
二、深化改革，創(chuàng)新突破，全面提升教育現(xiàn)代化水平。
今年是“十二五”的開(kāi)局之年，站在新的起點(diǎn)上，面對(duì)教育發(fā)展的新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，面對(duì)市委、市政府和全市百萬(wàn)人民的重托和期望，面對(duì)我市教育事業(yè)的現(xiàn)狀，今年，我市教育工作將堅(jiān)持以全國(guó)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、提高質(zhì)量”的工作方針，突出全面實(shí)施素質(zhì)教育的戰(zhàn)略主題，以率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，緊緊圍繞構(gòu)筑“一個(gè)體系”、深化“三項(xiàng)改革”、抓好“六大重點(diǎn)工作”、落實(shí)“四項(xiàng)保障措施”的“1364”工作思路，實(shí)現(xiàn)教育系統(tǒng)形象、師資隊(duì)伍素質(zhì)、教育綜合水平“三個(gè)提升”，為建設(shè)人力資源強(qiáng)市、辦好人民滿(mǎn)意教育做出新的更大的貢獻(xiàn)。
構(gòu)筑“一個(gè)體系”：
努力構(gòu)建“城鄉(xiāng)一體、均衡優(yōu)質(zhì)”的現(xiàn)代教育體系。形成學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育協(xié)調(diào)發(fā)展，職業(yè)教育和普通教育相互溝通，職前教育和職后教育有效銜接，充滿(mǎn)活力、富有效率、體系完備的終身教育體系，促進(jìn)全市學(xué)有所教、學(xué)有所成、學(xué)有所用。
深化“三項(xiàng)改革”：
一是深化素質(zhì)教育改革。牢固樹(shù)立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，以“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”為目標(biāo)，在全市義務(wù)教育階段學(xué)校推進(jìn)自主互助學(xué)習(xí)型課堂改革，開(kāi)展課堂達(dá)標(biāo)和教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，打造“345”優(yōu)質(zhì)高效課堂；實(shí)施普通高中學(xué)校特色化發(fā)展工程，推動(dòng)普通高中特色課程開(kāi)發(fā)建設(shè)，完善特長(zhǎng)學(xué)生培養(yǎng)機(jī)制和“選課走班”制，提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，鼓勵(lì)普通高中辦出特色，確保今年高考和名生培養(yǎng)等主要指標(biāo)實(shí)現(xiàn)新突破。要突出對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，廣泛開(kāi)展以小論文、小課題、小科技發(fā)明、小建議為主要內(nèi)容的“四小”活動(dòng)，推出一批示范學(xué)校；在努力滿(mǎn)足每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)需要的同時(shí)，抓好智力超常兒童的教育試點(diǎn)，探索各學(xué)段貫通的銜接培養(yǎng)機(jī)制。改革完善體校和普通高中特長(zhǎng)生招生辦法和培養(yǎng)體系，確保各級(jí)藝體競(jìng)技效果；健全完善學(xué)校衛(wèi)生工作和公共衛(wèi)生健康服務(wù)體系，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。建立和完善市、校教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)，探索建立符合我市實(shí)際的教師工作評(píng)價(jià)機(jī)制與多元化評(píng)價(jià)模式，促進(jìn)素質(zhì)教育深入實(shí)施。
“3+1”德育工作模式，提高德育工作水平；深入推進(jìn)“親子共成長(zhǎng)”工程、“五個(gè)一”工程、生活教育等德育課程建設(shè)，將德育貫穿于學(xué)校、家庭和社會(huì)教育的各個(gè)方面；嚴(yán)格落實(shí)教師人人做學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制度、班教導(dǎo)會(huì)制度和教書(shū)育人“一崗雙責(zé)”考核制度，對(duì)出現(xiàn)學(xué)生犯罪案件和危及學(xué)生身心健康造成嚴(yán)重后果的班主任、包靠導(dǎo)師等責(zé)任人，嚴(yán)格落實(shí)評(píng)先樹(shù)優(yōu)“一票否決”制度和責(zé)任追究制度；不斷創(chuàng)新德育方式方法，努力提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
三是深化現(xiàn)代學(xué)校制度改革。我市現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)已進(jìn)入關(guān)鍵階段，各試點(diǎn)學(xué)校要按照規(guī)劃方案穩(wěn)步實(shí)施，同時(shí)為第二批學(xué)校的參與做好引領(lǐng)與示范。要建立切實(shí)可行的新型學(xué)?？己嗽u(píng)估體系和機(jī)制，解決影響學(xué)校自主發(fā)展的不利因素，形成更加科學(xué)規(guī)范的評(píng)價(jià)模式；要深化中小學(xué)校長(zhǎng)職級(jí)制改革，建立完善校長(zhǎng)任職資格、公開(kāi)選聘、職級(jí)管理、考核評(píng)價(jià)、監(jiān)督和交流制度，建成校長(zhǎng)后備人才庫(kù)；要逐步完善教師職稱(chēng)評(píng)聘辦法，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校用人自主權(quán)，發(fā)揮職稱(chēng)改革的激勵(lì)作用，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性；完善教育行政部門(mén)以服務(wù)支持為主，宏觀管理為輔，學(xué)校自主辦學(xué)、政務(wù)公開(kāi)、社會(huì)力量廣泛參與的各項(xiàng)制度，建立科學(xué)決策、民主管理、城鄉(xiāng)均衡、群眾滿(mǎn)意的現(xiàn)代學(xué)校運(yùn)行機(jī)制；要通過(guò)試點(diǎn)學(xué)校校長(zhǎng)論壇、專(zhuān)家專(zhuān)題報(bào)告會(huì)等方式，積極開(kāi)展試點(diǎn)研究，認(rèn)真總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，在現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)上取得新進(jìn)展、新成果。
突出抓好“六項(xiàng)重點(diǎn)工作”：
一是推進(jìn)中小學(xué)布局調(diào)整和校舍改造工程。今年，市委、市政府對(duì)中小學(xué)布局調(diào)整和校舍改造工程高度重視，列為全市十二件惠民實(shí)事之一。市財(cái)政采取“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”的方式，拿出xxxx萬(wàn)元對(duì)中小學(xué)布局調(diào)整和校舍改造工程進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。目前，全市已落實(shí)新建學(xué)校x處，改建學(xué)校xx處，撤并學(xué)校xx處，萬(wàn)平方米。就實(shí)際情況看，這項(xiàng)工作時(shí)間緊，任務(wù)重，建設(shè)資金壓力大。各鎮(zhèn)（街道）教辦、市直各學(xué)校，尤其是布局調(diào)整和校舍改造任務(wù)較重的單位，要千方百計(jì)籌措資金，強(qiáng)化推進(jìn)措施，加快整合速度，確保年底基本完成校舍安全工程任務(wù)，學(xué)校布局調(diào)整基本到位，加快城鄉(xiāng)教育一體化進(jìn)程。要堅(jiān)持量力而行的原則，不搞形象工程、政績(jī)工程，布局調(diào)整和校舍改造規(guī)劃要反復(fù)論證，不能有隨意性。同時(shí)，建設(shè)過(guò)程中要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量，按照規(guī)范化學(xué)校建設(shè)的要求，確保一次性達(dá)標(biāo)。
二是加快xx市職業(yè)教育中心建設(shè)。為了進(jìn)一步整合全市職業(yè)教育資源，壯大職業(yè)教育發(fā)展優(yōu)勢(shì)，為全市經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)的人才，市委、市政府決定有效整合全市中等職業(yè)教育資源，在xx鎮(zhèn)建設(shè)xx市職業(yè)教育中心。該中心規(guī)劃占地xxx畝，在校生xx萬(wàn)人，建筑面積xx萬(wàn)平方米，總投資6.2億元。一期建筑面積xx萬(wàn)平方米，投資x.x億元，計(jì)劃xxxx年9月1日竣工投入使用。到20xx年9月，所有工程全部完工。我們將高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，將職業(yè)教育中心打造成xxx的職教航母，形成我市職業(yè)教育發(fā)展的新亮點(diǎn)。
三是大力實(shí)施學(xué)生接送安全工程。
全市中小學(xué)布局調(diào)整后，接送學(xué)生的校車(chē)安全成為教育工作的重點(diǎn)之一。今年，市財(cái)政拿出xxxx萬(wàn)元，用于改善學(xué)生接送安全工程，這項(xiàng)工作目前正在制定實(shí)施方案過(guò)程中。實(shí)施學(xué)生接送安全工程，整體把握原則，力爭(zhēng)上半年接送學(xué)生的新標(biāo)準(zhǔn)車(chē)輛達(dá)到70%左右，年底基本完成更換任務(wù)，確保乘車(chē)學(xué)生受益，確保車(chē)主利益，確保人民群眾正面反映。
四是大力發(fā)展職業(yè)、成人教育。把發(fā)展職業(yè)、成人教育擺在更加突出的位置，著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，不斷增強(qiáng)職業(yè)、成人教育發(fā)展活力。要以培養(yǎng)實(shí)用型人才為重點(diǎn)，加大教育投入，完善實(shí)訓(xùn)基地設(shè)施配套建設(shè)，加強(qiáng)特色品牌專(zhuān)業(yè)建設(shè)，年內(nèi)打造2個(gè)濰坊市級(jí)特色品牌專(zhuān)業(yè)和技能競(jìng)賽基地；推進(jìn)職業(yè)教育課程改革，實(shí)施“訂單教育”，搞好校企合作，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和勞動(dòng)技能，確保學(xué)生就業(yè)率在98%以上。職業(yè)教育要錯(cuò)位發(fā)展，創(chuàng)新工作思路，增強(qiáng)辦學(xué)特點(diǎn)和吸引力。要進(jìn)一步制定優(yōu)惠政策，吸納更多社會(huì)資源參與民辦學(xué)校建設(shè)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)民辦教育的管理和監(jiān)督檢查，規(guī)范辦學(xué)行為，引導(dǎo)民辦教育健康有序發(fā)展。
五是全面提高學(xué)前教育保教質(zhì)量。根據(jù)國(guó)務(wù)院、省市關(guān)于推進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展的意見(jiàn)精神，從園所標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、師資水平、內(nèi)涵發(fā)展等方面統(tǒng)籌考慮，科學(xué)制定我市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃。要加快標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園建設(shè)，建立幼兒園與農(nóng)村社區(qū)、城市住宅小區(qū)配套建設(shè)聯(lián)動(dòng)機(jī)制；要完善落實(shí)幼兒園教師資格準(zhǔn)入考核制度，教職員工持證上崗，逐步增加公辦幼兒教師的比重，不斷優(yōu)化幼兒教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)；要積極爭(zhēng)取政策，加大對(duì)學(xué)前教育的投入，提高非公辦幼兒教師的工資待遇，落實(shí)養(yǎng)老保險(xiǎn)機(jī)制，為學(xué)前教育發(fā)展注入活力；對(duì)全市幼兒園加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo)、分類(lèi)管理，繼續(xù)推行多元化辦園模式，提高整體辦園水平；充分挖掘農(nóng)村自然資源，開(kāi)發(fā)學(xué)前教育鄉(xiāng)土課程，注重內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展，把保教質(zhì)量提升到一個(gè)新水平。
六是深入實(shí)施“信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化”戰(zhàn)略。要以數(shù)字化校園建設(shè)為切入點(diǎn)，加快完善教育信息化設(shè)施建設(shè)，全市要達(dá)到專(zhuān)任教師人手一臺(tái)微機(jī)，年底前所有學(xué)校設(shè)施配備達(dá)到省標(biāo)準(zhǔn)化要求，所有學(xué)校實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上數(shù)字化辦公，加快“班班通”，縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享；組織開(kāi)展電腦制作等科技創(chuàng)新活動(dòng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力；加強(qiáng)網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)資源、數(shù)字化圖書(shū)館和虛擬實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，構(gòu)建“學(xué)研教三位一體”教科研新模式，實(shí)現(xiàn)全市網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)教研常態(tài)化；加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科整合研究，盡快實(shí)現(xiàn)“堂堂用”，全面提升學(xué)生的信息素養(yǎng)。
落實(shí)“四項(xiàng)保障措施”：
一是加強(qiáng)黨建工作和黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制，建立和完善黨建述職、黨建項(xiàng)目和點(diǎn)評(píng)考核制度。積極探索加強(qiáng)中小學(xué)黨建工作的新途徑、新辦法。統(tǒng)籌抓好“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和“向崔效杰、李善海同志學(xué)習(xí)活動(dòng)”，引導(dǎo)教育系統(tǒng)黨員干部和教職員工辦好人民滿(mǎn)意教育。加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，積極推行政務(wù)、教務(wù)、校務(wù)“三公開(kāi)”，確保廉政建設(shè)落到實(shí)處。
二是突出抓好安全穩(wěn)定工作。教育是個(gè)大系統(tǒng)，教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定工作一定程度影響著全市面上的安全穩(wěn)定，因此，抓好安全穩(wěn)定是當(dāng)前及今后教育工作的重要任務(wù)。辦好人民滿(mǎn)意教育，安全穩(wěn)定是前提和基礎(chǔ)，同時(shí)也直接關(guān)系到教育系統(tǒng)的形象，是領(lǐng)導(dǎo)班子戰(zhàn)斗力的體現(xiàn)，也是教育系統(tǒng)整個(gè)隊(duì)伍素質(zhì)、能力的反映和體現(xiàn)。對(duì)安全穩(wěn)定工作，大家一定要放在心里，抓在手上，常抓不懈。要完善安全穩(wěn)定工作機(jī)制，做到安全穩(wěn)定工作件件有人抓，事事有人管，將矛盾和不安定因素化解在萌芽狀態(tài)。要采取專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)與平日督查相結(jié)合的方式，深化長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)。要加強(qiáng)安保隊(duì)伍建設(shè)，確保所有安保人員持證上崗。加強(qiáng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案建設(shè)，提高學(xué)校處置突發(fā)事件的能力。針對(duì)季節(jié)特點(diǎn)，開(kāi)展形式多樣的安全教育和演練活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作，維護(hù)好學(xué)校治安秩序。做好人民來(lái)信來(lái)訪和民聲網(wǎng)上回復(fù)工作，既堅(jiān)持原則，按制度辦事，又要妥善解決化解反映的問(wèn)題，提高回復(fù)率和滿(mǎn)意率，確保教育系統(tǒng)的良好發(fā)展環(huán)境。
三是重視廉政建設(shè)和教師職業(yè)道德建設(shè)。學(xué)校是教書(shū)育人的神圣殿堂，教師是雕塑學(xué)生心靈的工程師。因此，對(duì)教育系統(tǒng)黨員干部的廉潔勤政和教師的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)有著更高的要求。抓好廉政建設(shè)是保障隊(duì)伍安全的前提，要求廣大教職員工從自身做起，從小事做起，早發(fā)現(xiàn)，早預(yù)防，早采取措施。教育系統(tǒng)廉政建設(shè)任務(wù)重，責(zé)任大，尤其是學(xué)校班子成員在廉政建設(shè)方面一定要率先垂范，廉潔自律，同時(shí)對(duì)分管范圍內(nèi)的同志負(fù)有重要責(zé)任，既要抓好業(yè)務(wù)又要抓好廉潔自律。針對(duì)教師隊(duì)伍中有償家教、為教不廉、體罰學(xué)生、亂收費(fèi)等影響教師形象的問(wèn)題，建立學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)教的師德考評(píng)機(jī)制，將師德測(cè)評(píng)納入教師考核。教育系統(tǒng)在社會(huì)上的形象與廉潔自律有很大關(guān)系，今年教育工作的重點(diǎn)要加上廉政教育、法制教育、誠(chéng)信教育等內(nèi)容，我們要從基礎(chǔ)、從基層抓起，全面提升干部教師的素質(zhì)，進(jìn)而提升教育的整體形象。
四是扎實(shí)推進(jìn)“轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式，努力辦好人民滿(mǎn)意教育”主題實(shí)踐活動(dòng)。今年，濰坊市教育局在全市中小學(xué)深入開(kāi)展“轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式，努力辦好人民滿(mǎn)意教育”主題實(shí)踐活動(dòng)，以提高人民群眾對(duì)教育工作的滿(mǎn)意度。我市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要按照統(tǒng)一部署要求，認(rèn)真組織實(shí)施，務(wù)求取得實(shí)效。一是要建立全員參與制度。全市教育系統(tǒng)的所有教師、教育工作者要全員參與，人人了解轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式“轉(zhuǎn)什么”、“如何轉(zhuǎn)”，如何做到“安全優(yōu)先、育人為本”，怎樣才能實(shí)現(xiàn)“促進(jìn)公平、強(qiáng)化服務(wù)”。二是要建立有效的問(wèn)題排查和整改機(jī)制。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校每月要組織一次問(wèn)題排查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題逐一梳理，按照“誰(shuí)有問(wèn)題誰(shuí)整改”的原則，責(zé)任到人，實(shí)行解決問(wèn)題銷(xiāo)號(hào)制度。三是要建立有效的保證機(jī)制。今年，市教育局將建立對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的辦學(xué)滿(mǎn)意度調(diào)查制度，采取電話隨機(jī)采訪等形式，對(duì)教育滿(mǎn)意度情況進(jìn)行調(diào)查。四是要建立配套的獎(jiǎng)懲機(jī)制。按照濰坊市教育局規(guī)定，對(duì)名師、優(yōu)秀教師、教學(xué)能手評(píng)選等，要將師德考評(píng)結(jié)果作為前置條件，凡未被評(píng)為師德優(yōu)秀教師的，都要實(shí)行“一票否決”；對(duì)學(xué)校辦學(xué)滿(mǎn)意度調(diào)查，對(duì)“不滿(mǎn)意”等次在30%以上的學(xué)校取消本學(xué)年度所有評(píng)選先進(jìn)資格。通過(guò)以上措施，切實(shí)把安全優(yōu)先、育人為本、促進(jìn)公平、強(qiáng)化服務(wù)的要求落實(shí)到教育工作的每個(gè)環(huán)節(jié)、每所學(xué)校、每位教師，以實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)成果讓每位學(xué)生和家長(zhǎng)受益，推動(dòng)全市教育健康快速發(fā)展。
三、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，狠抓落實(shí)，全力推進(jìn)教育事業(yè)健康快速發(fā)展。
新的一年工作能否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，很大程度上取決于全市教育系統(tǒng)干部教師的精神狀態(tài)和工作作風(fēng)，取決于教育系統(tǒng)的執(zhí)行力。我們要以轉(zhuǎn)變干部教師作風(fēng)為抓手，堅(jiān)持“認(rèn)真扎實(shí)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的工作原則，狠抓任務(wù)落實(shí)，在務(wù)實(shí)創(chuàng)新中提升工作層次和水平。
一是堅(jiān)持“認(rèn)真扎實(shí)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的工作原則。認(rèn)真是工作態(tài)度，是用心做事和干好工作的前提；扎實(shí)是工作作風(fēng)，是腳踏實(shí)地、埋頭苦干的優(yōu)良品質(zhì)；務(wù)實(shí)是工作境界，是實(shí)事求是、講求實(shí)效的科學(xué)精神；創(chuàng)新是工作水平，是與時(shí)俱進(jìn)、突破超越的不竭動(dòng)力。教育工作千頭萬(wàn)緒，事無(wú)巨細(xì)；教育工作立德樹(shù)人，人才培養(yǎng)模式和素質(zhì)教育需要不斷深化；教育工作提高質(zhì)量是核心，是實(shí)現(xiàn)教育科學(xué)發(fā)展、興辦人民滿(mǎn)意教育的關(guān)鍵。教育的特殊性、人才培養(yǎng)的需求、教育改革發(fā)展的時(shí)代要求，需要我們教育系統(tǒng)廣大干部和教職員工“認(rèn)真扎實(shí)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”地去工作、去開(kāi)拓、去奮斗，這是我們教育事業(yè)蒸蒸日上、永葆生機(jī)活力的根本所在。
二是堅(jiān)持正確的工作定位和工作態(tài)度。工作定位和工作態(tài)度在一定程度上對(duì)工作落實(shí)起著至關(guān)重要的作用，必須定位要準(zhǔn)確，工作態(tài)度要明確。每個(gè)單位、每所學(xué)校的每個(gè)班子成員，首先要定位于自己是領(lǐng)導(dǎo)集體中的一員，單位每項(xiàng)工作都有自己的責(zé)任，位置要擺正，心態(tài)要放平，工作要努力。每個(gè)班子成員對(duì)工作要多建議，重要工作采取集體研究方式，通過(guò)集中決策明確工作怎么辦。在工作意見(jiàn)研究明確后，每個(gè)班子成員必須無(wú)條件執(zhí)行班子集體研究做出的決定。維護(hù)、服從、執(zhí)行，這是原則；一定不要把工作情緒化，這是工作中的大忌。每個(gè)教職員工，無(wú)論在教學(xué)一線，還是在后勤服務(wù)，都要把自己定位在一個(gè)人民教師的身份上，把教好書(shū)育好人作為自己的責(zé)任和使命，一切為了學(xué)生發(fā)展服務(wù)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表。教育系統(tǒng)的每個(gè)干部和教職員工，都要以積極心態(tài)去落實(shí)集體研究的意見(jiàn)，嚴(yán)禁有禁不止、有令不行、自由散漫等現(xiàn)象，確保整個(gè)教育系統(tǒng)在工作方面政令暢通、工作有序。
三是堅(jiān)持嚴(yán)格的工作程序和嚴(yán)明的紀(jì)律制度。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。步調(diào)一致，紀(jì)律嚴(yán)明，是做好一切工作的有力保證。紀(jì)律和制度不能形同虛設(shè)，要用制度來(lái)約束人，用紀(jì)律來(lái)規(guī)范人，用措施來(lái)管理人。程序一定要嚴(yán)格，紀(jì)律一定要嚴(yán)明。我們各單位、各學(xué)校都有很多好的規(guī)章制度，對(duì)于推動(dòng)工作起到了積極作用。對(duì)于以前的制度，需要重新印發(fā)的就重新印發(fā)，需要修訂完善的就修訂完善。工作要逐級(jí)匯報(bào)，原則上下級(jí)向上級(jí)匯報(bào)、副職向正職匯報(bào)。上下級(jí)之間、正副職之間要及時(shí)溝通情況，注意工作協(xié)作，做到分工不分家，全系統(tǒng)工作一盤(pán)棋，確保工作無(wú)盲點(diǎn)，無(wú)死角、無(wú)缺項(xiàng)。
四是堅(jiān)持工作方式方法的科學(xué)化。工作面前，如何制定科學(xué)合理的方式、方法，實(shí)現(xiàn)突破、再創(chuàng)輝煌，是一個(gè)班子能力的重要體現(xiàn)。要考慮教育的投入產(chǎn)出問(wèn)題，要考慮育人效益的最大化問(wèn)題，工作方式不要簡(jiǎn)單化，每項(xiàng)工作在決策前要多動(dòng)腦筋，多想辦法。處理問(wèn)題的過(guò)程就是方式、方法的使用，在工作方式、方法把握上，尤其要注意情況的真實(shí)性、可靠性，這一點(diǎn)至關(guān)重要。大家對(duì)分管的工作、承擔(dān)的任務(wù)，一定要深入思考和研究，有自己的思路、辦法，有自己明確的意見(jiàn)建議，帶著自己的觀點(diǎn)匯報(bào)，讓自己的觀點(diǎn)成為領(lǐng)導(dǎo)決策的重要依據(jù)。下一步要成立一個(gè)督查機(jī)構(gòu)，以科學(xué)的方式方法提高工作水平，以督查促進(jìn)工作的落實(shí)。
五是堅(jiān)持深入一線調(diào)查研究的工作作風(fēng)。局班子成員和機(jī)關(guān)全體工作人員要牢固樹(shù)立為師生服務(wù)、為基層學(xué)校服務(wù)的思想，工作作風(fēng)要再扎實(shí)，再務(wù)實(shí)一些，要把深入一線調(diào)查研究作為進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)的重點(diǎn)，多聽(tīng)，多看，多跑，少說(shuō)。沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，不允許在沒(méi)有調(diào)查研究的基礎(chǔ)上指手畫(huà)腳。機(jī)關(guān)工作要和深入一線相結(jié)合，關(guān)鍵是掌握第一手資料，真正了解下面的實(shí)際情況，真正了解師生在想什么干什么，有什么困難、要求和建議，找出教育工作存在的問(wèn)題。要?jiǎng)?chuàng)新工作思路，提高工作標(biāo)準(zhǔn)，不能滿(mǎn)足于一般的任務(wù)觀點(diǎn)，要把分管工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)，把下面反映的問(wèn)題真正解決好，進(jìn)一步提升工作水平。
六是堅(jiān)持團(tuán)結(jié)、溝通的原則立場(chǎng)。團(tuán)結(jié)是一個(gè)班子、一支隊(duì)伍干好工作的前提，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力、凝聚力，出成績(jī)，也出干部。維護(hù)既是團(tuán)結(jié)的一個(gè)重要內(nèi)容，也是每個(gè)同志素質(zhì)的體現(xiàn)，要求大家深刻理解團(tuán)結(jié)的內(nèi)涵，在團(tuán)結(jié)中提升工作層次。要有大局意識(shí)，做到工作、生活各方面講團(tuán)結(jié)，相互維護(hù)，大事講原則，小事講風(fēng)格。同志之間要以誠(chéng)相待，開(kāi)誠(chéng)布公地交流，加強(qiáng)溝通和理解，要從換位思考的角度考慮同志之間的交往和問(wèn)題的把握，不利于團(tuán)結(jié)的話不講，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。要通過(guò)團(tuán)結(jié)凝聚人心、形成干事創(chuàng)業(yè)的合力，要通過(guò)溝通增加了解、化解分歧，大家心往一處想，勁往一處使，共同把領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊(duì)伍建設(shè)好，把教育工作發(fā)展好，把和諧穩(wěn)定的局面維護(hù)好。
同志們，面對(duì)建設(shè)人力資源強(qiáng)市、辦好人民滿(mǎn)意教育的歷史使命，我們大家一定要振奮精神，搶抓機(jī)遇，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，努力開(kāi)創(chuàng)我市教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的新局面，為建設(shè)“城鄉(xiāng)一體，均衡xx”作出新的更大的貢獻(xiàn)！
下面，我再?gòu)?qiáng)調(diào)幾個(gè)具體問(wèn)題：
1、公權(quán)力的使用和把握。教育領(lǐng)導(dǎo)干部都或多或少掌握一定的公權(quán)力，這是崗位的權(quán)力、職務(wù)的權(quán)力、工作的權(quán)力，在使用上一定要非常慎重，要做到到位不越權(quán)。對(duì)與錯(cuò)，曲與直，一定要正確把握。不到位是對(duì)工作的不負(fù)責(zé)任；越權(quán)就是濫用權(quán)力，是對(duì)崗位、職務(wù)的一種褻瀆。
2、收費(fèi)問(wèn)題。要嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)收費(fèi)政策規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，決不允許任何單位、任何個(gè)人不符合規(guī)定收費(fèi)。在收費(fèi)上不能“打擦邊球”，各單位、各學(xué)校要嚴(yán)格管理好各自范圍內(nèi)的收費(fèi)問(wèn)題。
3、關(guān)于干部的使用。年內(nèi)全市教育干部暫不調(diào)整，大家要安心工作、積極工作。在用人導(dǎo)向上，看工作態(tài)度和工作業(yè)績(jī)，把想干事、會(huì)干事、干成事、不出事作為干部調(diào)整的重要依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)。
4、關(guān)于財(cái)務(wù)管理問(wèn)題。教育局要加大對(duì)財(cái)務(wù)工作的審計(jì)力度，同時(shí)，對(duì)局屬企業(yè)、校屬企業(yè)也要加強(qiáng)審計(jì)。適當(dāng)時(shí)機(jī)也可聘請(qǐng)外單位人員參與教育局的財(cái)務(wù)審計(jì)工作，確保財(cái)務(wù)管理規(guī)范化、制度化。
5、關(guān)于植樹(shù)問(wèn)題。目前，已進(jìn)入春季植樹(shù)的大好時(shí)節(jié)，有植樹(shù)任務(wù)的學(xué)校要及時(shí)做好綠化工作。尤其是要結(jié)合學(xué)校布局調(diào)整和校舍改造，新建學(xué)校要加大綠化力度，改造學(xué)校搞好補(bǔ)植，切實(shí)把學(xué)校綠化工作抓緊抓好。
教育局長(zhǎng)在教育工作會(huì)議上的講話篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
今天，我們召開(kāi)20xx年全市教育工作會(huì)議，主要任務(wù)是深入貫徹黨的、十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神和系列重要講話精神，全面落實(shí)市委、市政府和省教育廳關(guān)于教育工作的一系列重要部署，回顧總結(jié)成績(jī)，分析形勢(shì)任務(wù)，部署安排“十三五”和20xx年教育工作。剛才，五個(gè)單位(學(xué)校)作了典型發(fā)言，亞春、蘭榮同志分別就黨風(fēng)廉政建設(shè)工作和教育督導(dǎo)工作作了總結(jié)和安排。等會(huì)，張嚴(yán)副書(shū)記還將作重要講話，請(qǐng)大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，切實(shí)抓好貫徹落實(shí)。下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。
一、20xx年及“十二五”教育工作回顧。
20xx年，全市教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府教育優(yōu)先戰(zhàn)略決策，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，真抓實(shí)干，教育發(fā)展成績(jī)喜人。
教育優(yōu)先政策逐步完善。起草并提請(qǐng)市委、市政府下發(fā)了《關(guān)于永州市普通高中學(xué)校校長(zhǎng)任期制及考核工作實(shí)施意見(jiàn)》、《永州市普通高中學(xué)校校長(zhǎng)后備人才庫(kù)建設(shè)實(shí)施方案》、《永州市普通高中學(xué)校辦學(xué)水平考核評(píng)價(jià)方案》、《永州市特殊教育提升計(jì)劃(20xx-20xx年)實(shí)施方案》、《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實(shí)施意見(jiàn)》、《永州市學(xué)前教育第二輪三年行動(dòng)計(jì)劃(20xx-)》等一系列重要文件，制定出臺(tái)了《永州市名校建設(shè)方案》、《永州市名校長(zhǎng)建設(shè)方案》等配套性文件;會(huì)同相關(guān)部門(mén)編制了《永州市中心城區(qū)中小學(xué)及幼兒園專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃》，起草上報(bào)了《永州市教育事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》。制定了對(duì)縣區(qū)黨委、政府和相關(guān)市直部門(mén)教育優(yōu)先考核方案。
“三名工程”快速推進(jìn)。一是大力推進(jìn)名師建設(shè)。遴選了市級(jí)學(xué)科帶頭人128名、永州名師18名。20xx年11月全省市、縣教師發(fā)展中心建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)研討在我市召開(kāi)，全省推廣東安教師發(fā)展中心建設(shè)模式。二是大力推進(jìn)名校長(zhǎng)建設(shè)。全市公開(kāi)遴選115名中學(xué)校長(zhǎng)后備人才;評(píng)選了10名永州名校(園)長(zhǎng);選送部分校長(zhǎng)到北師大、華南師大等高校進(jìn)行高端培訓(xùn)。對(duì)全市所有省、市示范性高中學(xué)校校長(zhǎng)進(jìn)行考核。三是大力推進(jìn)名校建設(shè)。審核評(píng)定了26所名校建設(shè)預(yù)備校，評(píng)定了27所市級(jí)校園文化建設(shè)樣板校，評(píng)定了28所市示范性家長(zhǎng)學(xué)校，創(chuàng)建了30所市級(jí)“綠色美麗校園”。梅灣小學(xué)、東安一中、江華一中等3所學(xué)校被評(píng)為全省生態(tài)文明示范校。積極推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)模式，全市所有省示范性高中學(xué)校都托管了1到2所初中學(xué)校。提請(qǐng)市委會(huì)審議同意設(shè)立了三名工程激勵(lì)機(jī)制，對(duì)名師、名校長(zhǎng)、名校給予獎(jiǎng)勵(lì)。
教育質(zhì)量全面提升。20xx年我市高考取得歷史性重大突破，二本以上上線7728人，二本以上上線人數(shù)列全省第七位，在全省600分以上考生人數(shù)下降13%的情況下，我市600分以上考生人數(shù)逆勢(shì)增長(zhǎng)9%。全省理科前300名的學(xué)生，我市人數(shù)列第4位，清華、北大錄取8人。全市高中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試全科合格率列全省第六位，省示范性高中全科合格率列全省第五位。31所中小學(xué)校成功申報(bào)為全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校，在全省第一屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲金牌2枚、獲團(tuán)體第六名;在第五屆藝術(shù)展演活動(dòng)中獲省級(jí)一等獎(jiǎng)7個(gè)，冷水灘梅灣小學(xué)詩(shī)朗誦《將進(jìn)酒》選送教育部參賽。祁陽(yáng)師范學(xué)校戲曲專(zhuān)業(yè)學(xué)生唐期在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中榮獲一等獎(jiǎng)。冷水灘區(qū)馬坪學(xué)校和道縣三中被評(píng)為湖南省基礎(chǔ)教育課程改革樣板校。冷水灘區(qū)馬坪學(xué)校被省教育廳列為全省教師提升工程培訓(xùn)基地校，已有8萬(wàn)多人到該校觀摩學(xué)習(xí)。東安縣德育自治模式得到省教育廳的充分肯定。江華縣《區(qū)域推進(jìn)民族地區(qū)心理健康教育》被教育部作為優(yōu)秀案例在全國(guó)推廣。
辦學(xué)條件明顯改善。全市新增義務(wù)教育城區(qū)學(xué)位2.1萬(wàn)個(gè)，其中中心城區(qū)6070個(gè)。建成義務(wù)教育合格學(xué)校120所，建成農(nóng)村公辦幼兒園29所。建成教師周轉(zhuǎn)宿舍1800套。全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以上學(xué)?；緦?shí)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)接入，全市“校校通”達(dá)到100%。全市建成50所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。各項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目均超額完成市委、市政府和省廳確定的工作任務(wù)。
職業(yè)教育特色突出。開(kāi)展了形式多樣的職業(yè)教育宣傳活動(dòng)，完成21827人中職招生任務(wù)。永州工貿(mào)學(xué)校、祁陽(yáng)職業(yè)中專(zhuān)入圍湖南省卓越示范學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目(全省13所);完成省級(jí)以上驗(yàn)收的重點(diǎn)項(xiàng)目14個(gè)，其中國(guó)家改革示范校1所，省示范校5所，省生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，省示范性職教中心2個(gè)，省示范性特色專(zhuān)業(yè)4個(gè)。市教育局中職攻堅(jiān)計(jì)劃被省教育廳評(píng)為20xx年度市州教育行政部門(mén)評(píng)估考核先進(jìn)單位。
教育民生保障有力。建起了永州家庭貧困學(xué)生資助平臺(tái)。全市共資助各類(lèi)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生約16.63萬(wàn)人次，資助總金額達(dá)1.51億元。發(fā)放生源地信用助學(xué)貸款14140人次，貸款總金額1.08億元，位列全省第一。建立健全留守兒童的關(guān)愛(ài)措施，開(kāi)展“手拉手”、“結(jié)對(duì)子”等多種形式的關(guān)愛(ài)活動(dòng)。創(chuàng)建省級(jí)平安縣區(qū)2個(gè)，6個(gè)縣區(qū)進(jìn)入全省“平安校園先進(jìn)縣市區(qū)”行列;4所學(xué)校被評(píng)為省級(jí)安全文明校園，40所學(xué)校被評(píng)為市級(jí)安全文明校園。校車(chē)通達(dá)全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)，有5個(gè)縣區(qū)安裝了校車(chē)視頻監(jiān)管平臺(tái)，東安縣在全省校車(chē)管理工作會(huì)議上作典型發(fā)言，繼寧遠(yuǎn)校車(chē)管理模式后再次在全省推廣。
教育督導(dǎo)創(chuàng)新發(fā)展。會(huì)同市委督查室、市政府督查室開(kāi)展了教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施情況專(zhuān)項(xiàng)督查，有力推動(dòng)了各項(xiàng)教育優(yōu)先政策措施的落實(shí)。認(rèn)真開(kāi)展高中辦學(xué)水平評(píng)估考核，對(duì)133所學(xué)校和31所農(nóng)村公辦幼兒園進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收。精心組織國(guó)家基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作，冷水灘區(qū)被教育部評(píng)為20xx年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量檢測(cè)優(yōu)秀單位，永州市教育局被省教育廳評(píng)為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。全力打造督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)升級(jí)版。新田、東安縣被省教育督導(dǎo)委員會(huì)評(píng)為20xx年中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣，并推薦申報(bào)全國(guó)中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣。
教育形象有效改觀。堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)常抓不懈，進(jìn)一步加強(qiáng)廉政教育，開(kāi)展了教育收費(fèi)、治理有償補(bǔ)課、亂收費(fèi)亂罰款亂攤派等糾風(fēng)治亂專(zhuān)項(xiàng)整治，查處違紀(jì)違規(guī)人員233名，確保教育系統(tǒng)行風(fēng)清正。認(rèn)真做好市政協(xié)民主評(píng)議市教育局工作的各項(xiàng)任務(wù)，測(cè)評(píng)滿(mǎn)意率達(dá)96.9%，是近幾年來(lái)市政協(xié)對(duì)市直單位測(cè)評(píng)滿(mǎn)意率最高的一次。市人大會(huì)組織部分市人大代表對(duì)承辦單位進(jìn)行了評(píng)議測(cè)評(píng)，我局滿(mǎn)意率排第一。我局網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政管理模式在全省做典型發(fā)言，永州教育信息網(wǎng)被評(píng)為全省教育系統(tǒng)優(yōu)秀政務(wù)網(wǎng)站。市教育局在市委、市政府組織的20xx年唱響永州歌詠大賽中獲第一名。市教育局黨風(fēng)廉政建設(shè)、安全生產(chǎn)、小康社會(huì)建設(shè)、綜治維穩(wěn)、教育優(yōu)先等工作被市委、市政府評(píng)為先進(jìn)單位。國(guó)家教育考試、教育宣傳工作被省教育廳評(píng)為先進(jìn)單位，學(xué)校安全工作、綜合治理工作考評(píng)被省教育廳記滿(mǎn)分。
20xx年，是全市廣大教師和教育工作者辛勤工作、奮力拼搏的一年，是各級(jí)各類(lèi)教育加快發(fā)展、成效顯著的一年，也是服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局、做出重要貢獻(xiàn)的一年。一年來(lái)的工作，為“十二五”教育改革發(fā)展劃上了圓滿(mǎn)句號(hào)。
回顧“十二五”特別是黨的以來(lái)，我市教育步入優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的新階段。
教育發(fā)展水平有了新提高。學(xué)前教育快速發(fā)展，學(xué)前三年毛入園率達(dá)到84.41%，超過(guò)全省平均水平11.2百分點(diǎn)。義務(wù)教育普及程度得到鞏固提高，小學(xué)適齡人口入學(xué)率達(dá)到99.9%，初中適齡人口入學(xué)率達(dá)到98.5%。普通高中優(yōu)質(zhì)發(fā)展，全市省示范性高中11所，優(yōu)質(zhì)高中教育資源占全市普通高中總數(shù)的82%。職業(yè)教育規(guī)模不斷擴(kuò)大，服務(wù)能力不斷增強(qiáng)，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)99.5%。成人教育持續(xù)向好，城鎮(zhèn)職工受訓(xùn)率達(dá)到85%，農(nóng)村勞動(dòng)力受訓(xùn)率達(dá)到70%。特殊教育發(fā)展提速，全市建成7所特殊教育學(xué)校，殘疾兒童少年義務(wù)教育普及程度達(dá)到74.3%。民辦教育持續(xù)發(fā)展，民辦普通中小學(xué)和民辦幼兒園在校生總數(shù)相對(duì)“十一五”末增加了近50%。
基礎(chǔ)能力建設(shè)取得新改善。全市累計(jì)投入64億元，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。農(nóng)村合格學(xué)校建設(shè)投入列全省第一，564所完小以上學(xué)校全部建成合格學(xué)校;大力實(shí)施校舍安全工程，消除危房259萬(wàn)平方米，新建校舍97萬(wàn)平方米;加快城區(qū)學(xué)位建設(shè)，增加城區(qū)學(xué)位8.51萬(wàn)個(gè);新增農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)5225套;薄弱學(xué)校全面改善。職業(yè)教育基礎(chǔ)能力不斷增強(qiáng)，累計(jì)建成國(guó)家級(jí)高職示范院校1所，國(guó)家級(jí)示范性中職學(xué)校3所，省級(jí)示范性中職學(xué)校9所;中職省級(jí)示范性精品特色專(zhuān)業(yè)15個(gè)，省級(jí)生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)、省示范性縣級(jí)職教中心5個(gè);國(guó)家級(jí)農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣1個(gè)。全面實(shí)現(xiàn)中小學(xué)?！靶ＰＭā保朽l(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以上學(xué)?；緦?shí)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)接入，農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)基本實(shí)現(xiàn)了數(shù)字教育資源全覆蓋。新增專(zhuān)用校車(chē)1739輛，校車(chē)通達(dá)全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)，我市校車(chē)管理模式多次在全省推廣。
教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新突破。我市在全省青少年科技創(chuàng)新大賽中獲一等獎(jiǎng)35個(gè);在全省中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)20個(gè)，3個(gè)節(jié)目選送國(guó)家教育部參賽，獲獎(jiǎng)總數(shù)列全省第四。高考進(jìn)步全省第一。在全省二本以上招生計(jì)劃保持穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，全市高考二本以上上線人數(shù)從的5993人增加到20xx年的7728人，在全省排位由第10位上升到第7位，連續(xù)五年增長(zhǎng)，進(jìn)步排全省第一;20xx年高考高分人數(shù)增幅列全省第一。
教育教學(xué)改革呈現(xiàn)新亮點(diǎn)。義務(wù)教育課堂教學(xué)改革在全省處于示范領(lǐng)先位置。冷水灘區(qū)馬坪學(xué)校被譽(yù)為全省課改的一面旗幟，在全省第三屆基礎(chǔ)教育研究成果評(píng)選中獲特等獎(jiǎng)。道縣三中推進(jìn)“農(nóng)村學(xué)校綜合改革”取得成效，中國(guó)教師報(bào)組織全國(guó)近400名校長(zhǎng)和教師現(xiàn)場(chǎng)推介其課改典型經(jīng)驗(yàn)。創(chuàng)建省市兩級(jí)課堂教學(xué)改革樣板校30余所。職業(yè)教育創(chuàng)新辦學(xué)模式得到推介。藍(lán)山縣的“9+3”職教辦學(xué)模式、永州工貿(mào)學(xué)校校企合作辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)都受到教育部和省教育廳的充分肯定。在全省職業(yè)教育承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，永州工貿(mào)學(xué)校作了經(jīng)驗(yàn)介紹;在20xx年全省職業(yè)教育工作會(huì)議上，道縣作為唯一縣級(jí)政府代表作了典型發(fā)言。新田縣在全省率先實(shí)施在線網(wǎng)上督導(dǎo)與實(shí)地督導(dǎo)相結(jié)合的教育督導(dǎo)新模式。我市“三會(huì)、三考、三分析、三視導(dǎo)”的高三復(fù)習(xí)備考指導(dǎo)模式已成為全省高考備考的品牌。
學(xué)校管理取得新成效。以創(chuàng)建整潔文明校園、平安校園為抓手，推行精細(xì)化管理，全市中小學(xué)校風(fēng)、教風(fēng)、校園環(huán)境發(fā)生根本性的變化。創(chuàng)建市級(jí)整潔文明校園100所，創(chuàng)建省級(jí)平安校園30所。20xx年，副省長(zhǎng)李友志到永州暗訪，對(duì)永州學(xué)校管理給予了高度評(píng)價(jià)。省教育廳及省里其他單位到校檢查、指導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)，都對(duì)我市學(xué)校管理給予了充分肯定。
隊(duì)伍素質(zhì)獲得新提升。在全省率先實(shí)施三名工程建設(shè)，培育了盤(pán)曉紅、周大戰(zhàn)等一批在全省乃至全國(guó)知名的優(yōu)秀教師和校長(zhǎng)。培訓(xùn)教師3.9萬(wàn)人次，培訓(xùn)人數(shù)的比例連續(xù)三年列全省第一。定向培養(yǎng)1783人，招聘教師5870人，招聘“特崗計(jì)劃”2740人。遴選了市級(jí)骨干教師404名，遴選了市級(jí)學(xué)科帶頭人128名，評(píng)選了永州名師18名、永州名校長(zhǎng)10名。全市中小學(xué)教師學(xué)歷合格率比20上升3.6個(gè)百分點(diǎn)，平均年齡下降了近2歲，隊(duì)伍結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，回顧20xx年和“十二五”時(shí)期工作，我們深切感覺(jué)到，永州教育取得的成績(jī)是市委、市政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是教育戰(zhàn)線全體干部職工共同奮斗的結(jié)果，是社會(huì)各界大力支持的結(jié)果。在此，我代表市教育局黨組向全市教育工作者表示崇高的敬意和親切的慰問(wèn)!向所有關(guān)心和支持永州教育改革發(fā)展的各級(jí)黨委政府、有關(guān)部門(mén)和社會(huì)各界表示衷心的感謝!
在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，我們也應(yīng)該清醒地看到，與市委、市政府的要求、與人民群眾的期盼相比，我市教育發(fā)展還存在一些差距。比如，教育規(guī)劃布局有待進(jìn)一步優(yōu)化，城區(qū)大班額的問(wèn)題仍然突出;學(xué)前教育發(fā)展相對(duì)滯后，普惠性、高質(zhì)量的學(xué)前教育資源仍然不足;職業(yè)教育產(chǎn)教融合能力不強(qiáng)，品牌學(xué)校和精品專(zhuān)業(yè)還很缺乏;辦學(xué)體制機(jī)制有待進(jìn)一步完善，教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不優(yōu)的矛盾仍然突出;教育發(fā)展環(huán)境有待進(jìn)一步優(yōu)化，學(xué)校安全工作還需進(jìn)一步加強(qiáng)等等。這些問(wèn)題的存在，需要下大力氣予以解決。
二、搶抓機(jī)遇，以新的理念引領(lǐng)“十三五”教育優(yōu)先發(fā)展。
“十三五”時(shí)期，是全面建成小康永州、大力實(shí)施教育優(yōu)先戰(zhàn)略的關(guān)鍵時(shí)期，也是全面深化改革、加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期，更是全市教育事業(yè)進(jìn)一步解放思想、搶抓機(jī)遇、爭(zhēng)先進(jìn)位、實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的重大戰(zhàn)略機(jī)遇期。黨的提出“優(yōu)先發(fā)展教育”、“努力辦好人民滿(mǎn)意的教育”等要求，為教育發(fā)展指明了方向。國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—)》的出臺(tái)實(shí)施，市委、市政府高度重視教育，大力實(shí)施教育優(yōu)先戰(zhàn)略，這些都為我市加快教育事業(yè)跨越式發(fā)展提供了難得的新機(jī)遇。
今后5年，全市教育工作任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。我們要堅(jiān)持以黨的十八屆五中全會(huì)提出的“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”發(fā)展理念為引領(lǐng)，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，不斷調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，著力提高教育質(zhì)量，逐步構(gòu)建更加符合人民要求，更加適應(yīng)打造品質(zhì)活力永州需要的現(xiàn)代教育體系，全市教育綜合實(shí)力達(dá)到全省中等水平，基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展。要?jiǎng)?chuàng)新教育觀念，樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，真正把學(xué)生全面發(fā)展、成長(zhǎng)成才作為教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要?jiǎng)?chuàng)新教育管理體制機(jī)制，敢于打破制約永州教育發(fā)展的瓶頸，釋放體制機(jī)制活力，充分調(diào)動(dòng)各個(gè)方面的辦學(xué)積極性。要?jiǎng)?chuàng)新人才培養(yǎng)模式，深化教育教學(xué)改革，建立健全評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展。進(jìn)一步推動(dòng)區(qū)域教育協(xié)調(diào)發(fā)展，著力提升南部地區(qū)的教育發(fā)展水平。進(jìn)一步推動(dòng)城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，健全覆蓋城鄉(xiāng)的均等化基本公共教育服務(wù)體系。進(jìn)一步推動(dòng)職業(yè)教育與普通教育協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)職業(yè)教育的吸引力。進(jìn)一步推動(dòng)民辦教育與公辦教育協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展、規(guī)范發(fā)展。
堅(jiān)持綠色發(fā)展。要尊重、遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，培養(yǎng)師生綠色觀念，養(yǎng)成綠色的生活方式和行為規(guī)范。要建設(shè)生態(tài)文明校園，營(yíng)造濃郁人文環(huán)境，積淀深厚文化底蘊(yùn)，提升辦學(xué)品質(zhì)。全面加強(qiáng)教育系統(tǒng)自身建設(shè)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育政治生態(tài)，真正讓教育成為守望社會(huì)的一方凈土，涵養(yǎng)文明的精神“濕地”。
堅(jiān)持開(kāi)放發(fā)展。進(jìn)一步擴(kuò)大教育系統(tǒng)內(nèi)部開(kāi)放聯(lián)動(dòng)，促進(jìn)校校協(xié)同、城鄉(xiāng)一體、科教結(jié)合、中小學(xué)有機(jī)銜接，實(shí)現(xiàn)教育資源利用效益最大化。加大教育對(duì)社會(huì)開(kāi)放力度，充分利用社會(huì)資源辦學(xué)，深化與家長(zhǎng)、社會(huì)的聯(lián)系，形成家?；?dòng)共育、學(xué)校社會(huì)協(xié)同的良好格局。
堅(jiān)持共享發(fā)展。大力促進(jìn)教育公平，讓身處不同環(huán)境中的孩子享有公平的受教育權(quán)利，讓各級(jí)各類(lèi)學(xué)校享有同等的生存權(quán)利和發(fā)展機(jī)會(huì)，支持他們辦出特色、辦出水平;讓廣大教師平等地享有人格尊嚴(yán)和社會(huì)地位，在專(zhuān)業(yè)發(fā)展和生活質(zhì)量方面享有同等的出彩機(jī)會(huì)。
三、全面創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，全力以赴抓好20xx年重點(diǎn)工作。
20xx年，全市教育系統(tǒng)要緊緊圍繞“提高教育質(zhì)量”這一戰(zhàn)略主題，全面創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作進(jìn)入全市、全省先進(jìn)行列，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。
第一，堅(jiān)持品牌引領(lǐng)，全面提高教育質(zhì)量。
強(qiáng)化“三名工程”示范引領(lǐng)。擴(kuò)大“三名工程”創(chuàng)建范圍。深入推進(jìn)“三名工程”建設(shè)。在全市學(xué)前教育、小學(xué)、初中、高中等每個(gè)學(xué)段都打造一批品牌學(xué)校，培育一批名師、名校和名校長(zhǎng)。評(píng)選第二批市級(jí)骨干教師150名，學(xué)科帶頭人50名，名師10名，名校長(zhǎng)10名，名校13所。各縣區(qū)要按照市委、市政府的統(tǒng)一部署，在積極爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)名師、名校和名校長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，全面啟動(dòng)縣區(qū)“三名工程”建設(shè)，打造縣區(qū)級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人、名師、名校、名校長(zhǎng)。充分發(fā)揮“三名工程”示范引領(lǐng)作用。要積極創(chuàng)造條件，通過(guò)學(xué)科帶動(dòng)、名師工作室、結(jié)對(duì)子、托管、集團(tuán)化辦學(xué)等方式，帶動(dòng)全市教育質(zhì)量整體提升。建立實(shí)施“三名工程”激勵(lì)機(jī)制。今年，市委、市政府決定建立實(shí)施“三名工程”激勵(lì)機(jī)制，對(duì)名師、名校、名校長(zhǎng)進(jìn)行考核獎(jiǎng)勵(lì)。各縣區(qū)要貫徹落實(shí)市委、市政府的決策，落實(shí)“三名工程”相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)，并參照市里的要求，安排經(jīng)費(fèi)對(duì)縣區(qū)級(jí)名師、名校、名校長(zhǎng)進(jìn)行考核獎(jiǎng)勵(lì)。
努力培養(yǎng)合格人才。堅(jiān)持立德樹(shù)人，強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，不斷增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)前教育要規(guī)范。要遵循幼兒成長(zhǎng)規(guī)律，堅(jiān)決防止“小學(xué)化”、“成人化”傾向，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，讓幼兒通過(guò)觀察探索、感知體驗(yàn)，享受快樂(lè)童年。小學(xué)教育要固基。要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持實(shí)施養(yǎng)成教育，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、道德和行為習(xí)慣，奠基美好一生。初中教育要提質(zhì)。全市初中要提質(zhì)發(fā)展，培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)生源，打造優(yōu)質(zhì)生源基地。高中教育要?jiǎng)?chuàng)優(yōu)。要進(jìn)一步提升高中教學(xué)水平，確保高考質(zhì)量穩(wěn)步提升，為高校輸送優(yōu)秀人才。職業(yè)教育要強(qiáng)能。要在技能培養(yǎng)上下功夫，緊緊結(jié)合技能大賽，堅(jiān)定不移地實(shí)行校企合作、工學(xué)結(jié)合的培養(yǎng)模式，培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。
促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。要始終牢固樹(shù)立健康第一的教育理念，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣、養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣、掌握運(yùn)動(dòng)技能、磨練意志品質(zhì)。改進(jìn)學(xué)校體育美育工作，開(kāi)足開(kāi)齊藝體課程，因地制宜開(kāi)展特色體育藝術(shù)活動(dòng)，組織開(kāi)展校園足球聯(lián)賽，舉行全市第一屆綜合性中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)，監(jiān)測(cè)結(jié)果要及時(shí)上報(bào)并公示。開(kāi)展中小學(xué)生科技創(chuàng)新競(jìng)賽。從今年起，將藝術(shù)教育科目納入初中學(xué)業(yè)考試。高度重視學(xué)生心理健康問(wèn)題，關(guān)注學(xué)生的情感需求，構(gòu)建符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的心理健康教育工作體系，配備專(zhuān)職心理健康教育教師，有針對(duì)性地開(kāi)展心理咨詢(xún)和心理輔導(dǎo)。全面推廣江華縣心理健康教育模式。
第二，堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展，加快優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)。
發(fā)展普惠性學(xué)前教育。學(xué)前教育是永州教育的短板，普惠性幼兒園和高品質(zhì)幼兒園仍然不足，市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此高度關(guān)切，多次強(qiáng)調(diào)要加快發(fā)展學(xué)前教育，不能讓孩子們輸在起跑線上。市里將組織開(kāi)展學(xué)前教育專(zhuān)題調(diào)研，研究制定全市學(xué)前教育發(fā)展意見(jiàn)，做好頂層設(shè)計(jì)。各地要高度重視學(xué)前教育，認(rèn)真實(shí)施《永州市發(fā)展學(xué)前教育第二輪三年行動(dòng)計(jì)劃》，加快公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園的發(fā)展，充分利用學(xué)校、社區(qū)閑置資源，確保每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦好1所以上農(nóng)村公辦幼兒園。在加快發(fā)展的同時(shí)，進(jìn)一步規(guī)范辦園行為，組織開(kāi)展無(wú)證幼兒園專(zhuān)項(xiàng)治理工作，全面提高保教質(zhì)量。今年要重點(diǎn)抓好20所農(nóng)村公辦幼兒園建設(shè)，改擴(kuò)建村級(jí)幼兒園100所。
推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。目前，我市還沒(méi)有一個(gè)縣區(qū)通過(guò)國(guó)家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣的認(rèn)定。據(jù)了解，從今年開(kāi)始，沒(méi)有通過(guò)國(guó)家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣認(rèn)定的縣區(qū)在兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核評(píng)優(yōu)時(shí)將一票否決。請(qǐng)各縣區(qū)務(wù)必高度重視，下大力氣，加快推進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建工作。大力實(shí)施“全面改薄”，今年省里將把“全面改薄”作為教育專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)的重要內(nèi)容，強(qiáng)化督導(dǎo)與問(wèn)責(zé)，請(qǐng)各縣區(qū)務(wù)必認(rèn)真做好該項(xiàng)工作。切實(shí)加大城區(qū)學(xué)位建設(shè)力度，目前各地大班額的現(xiàn)象非常突出，社會(huì)反響強(qiáng)烈，群眾意見(jiàn)很大，各縣區(qū)務(wù)必采取有效措施，努力化解大班額的問(wèn)題。今年要重點(diǎn)抓好建設(shè)農(nóng)村合格學(xué)校60所，加快農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè);啟動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校30所;中心城區(qū)新增義務(wù)教育學(xué)位8000個(gè);建設(shè)農(nóng)村教師公租房套。
加快普及高中階段教育。要認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府《關(guān)于加快永州市普通高中教育發(fā)展的若干意見(jiàn)》，做強(qiáng)做優(yōu)高中教育，支持我市高中學(xué)校樹(shù)品牌、創(chuàng)名校，永州一中、永州四中、祁陽(yáng)一中三所龍頭學(xué)校要快步進(jìn)入全省名校第一方陣。促進(jìn)普通高中多樣化特色化發(fā)展，積極創(chuàng)建省級(jí)特色高中學(xué)校2-3所。要統(tǒng)籌做好高中階段教育招生工作，把增量主要用于發(fā)展中職教育，提高中職教育辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量，引導(dǎo)初中畢業(yè)生合理分流，推動(dòng)普職協(xié)調(diào)發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研，集中全市高考名師組建高考研究團(tuán)隊(duì)，認(rèn)真研究考試招生改革的方向，特別是針對(duì)參加全國(guó)卷高考，加強(qiáng)高考改革前瞻性、適應(yīng)性研究，做到精準(zhǔn)備考，提升高考質(zhì)量。抓好高中階段學(xué)校招生工作，全面取消“擇校生”政策。
加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。要認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實(shí)施意見(jiàn)》。統(tǒng)籌職業(yè)教育招生工作，全市中職招生2萬(wàn)人以上。大力推進(jìn)農(nóng)村中等職業(yè)教育攻堅(jiān)計(jì)劃的實(shí)施，每個(gè)縣區(qū)辦好1所公辦骨干中職學(xué)校，每所學(xué)校培育好1-3個(gè)示范性特色專(zhuān)業(yè)(群)。加強(qiáng)省卓越校、示范性特色專(zhuān)業(yè)群、中高職銜接、生產(chǎn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地等省級(jí)項(xiàng)目申報(bào)及建設(shè)工作。加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)。逐步建立中職學(xué)校質(zhì)量年度報(bào)告制度。加強(qiáng)縣級(jí)職教中心建設(shè)。全面做好永州幼兒高等師范專(zhuān)科學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)建工作。
第三，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，不斷激發(fā)教育發(fā)展活力。
深化辦學(xué)體制改革。要積極鼓勵(lì)和支持社會(huì)力量興辦教育，在堅(jiān)持政府主導(dǎo)的前提下，采取公建民營(yíng)、聯(lián)合辦學(xué)、租賃辦學(xué)、委托辦學(xué)等形式大力發(fā)展民辦教育。落實(shí)民辦教育發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)資金，引導(dǎo)民辦學(xué)校規(guī)范發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，創(chuàng)建省級(jí)骨干民辦學(xué)校9所，市級(jí)骨干民辦學(xué)校37所。進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)。落實(shí)高中學(xué)校招生、經(jīng)費(fèi)使用、教師選聘的權(quán)利。大力推進(jìn)集團(tuán)化、優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校結(jié)對(duì)子、優(yōu)質(zhì)學(xué)校舉辦分校等辦學(xué)模式，打破體制障礙，優(yōu)先人員、資源的配置，探索實(shí)施市、縣區(qū)共建模式，積極引進(jìn)2-3所省內(nèi)外名校聯(lián)合辦學(xué)。
加快教育人事制度改革。要大力推進(jìn)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，建立完善校長(zhǎng)權(quán)力、義務(wù)、責(zé)任相統(tǒng)一的管理制度，賦予校長(zhǎng)充分的自主權(quán)。建立健全教師競(jìng)爭(zhēng)和激勵(lì)機(jī)制，量化對(duì)教師的評(píng)價(jià)與管理，穩(wěn)步推進(jìn)教師考評(píng)積分制，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性和主動(dòng)性。開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，對(duì)師德高尚、業(yè)績(jī)突出的教師和班主任要予以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)教學(xué)能力差、師德師風(fēng)不好的教師要及時(shí)調(diào)整崗位或調(diào)離學(xué)校。認(rèn)真落實(shí)《湖南省鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃實(shí)施辦法》，招聘“特崗教師”500人，定向培養(yǎng)免費(fèi)師范生350人。推動(dòng)實(shí)施城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學(xué)編制標(biāo)準(zhǔn)。推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)、教師交流輪崗試點(diǎn)。深化中小學(xué)教師職稱(chēng)制度、教師資格制度和定期注冊(cè)制度改革，與人社部門(mén)共同研究制定《永州市民辦中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定暫行辦法》，規(guī)范民辦學(xué)校教師職稱(chēng)評(píng)定管理工作。
深化教學(xué)改革。教學(xué)改革是我市在全省的一面旗幟，是永州教育的名片。我們要確保現(xiàn)有的“旗幟”不倒，還要在其他各項(xiàng)工作中全面創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、力爭(zhēng)拿先進(jìn)。今年要全面推廣馬坪學(xué)校“自主、合作、探究”的課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)各地和各學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，探索總結(jié)和推廣有地方特色的教改經(jīng)驗(yàn)和課改模式。扶持和培育1-2所省課改樣板校，培育20所市級(jí)課改樣板校，每個(gè)縣區(qū)要著力打造一批有影響力、特色鮮明的校園文化樣板校，創(chuàng)建60所品質(zhì)活力學(xué)校，創(chuàng)建一批精神文明示范校，促進(jìn)教學(xué)改革在永州蓬勃發(fā)展。
第四，堅(jiān)持共享發(fā)展，著力促進(jìn)教育公平。
大力實(shí)施教育精準(zhǔn)扶貧。全市教育系統(tǒng)要把教育扶貧作為一項(xiàng)政治任務(wù)，納入本地的重點(diǎn)工作。要加大對(duì)貧困地區(qū)、民族地區(qū)傾斜支持力度，研究制定傾斜支持貧困地區(qū)普通高中發(fā)展的政策。改善貧困地區(qū)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施條件。提升貧困地區(qū)學(xué)校管理和師資隊(duì)伍水平。建立和完善優(yōu)秀校長(zhǎng)、教師到貧困地區(qū)任教機(jī)制。全市22所省、市示范性高中每所學(xué)校每年拿出招生計(jì)劃的10-15%用于招收貧困學(xué)生。積極爭(zhēng)取各類(lèi)優(yōu)質(zhì)高校面向貧困地區(qū)招生專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃，讓更多貧困學(xué)生有上好大學(xué)的機(jī)會(huì)。實(shí)施貧困地區(qū)技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃，提高貧困人口就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，增強(qiáng)脫貧致富造血功能。
完善和落實(shí)學(xué)生資助體系。全面落實(shí)國(guó)家資助政策，進(jìn)一步完善資助體系。永州家庭貧困學(xué)生資助平臺(tái)已建成投入使用，各地要嚴(yán)格按要求審核貧困學(xué)生信息，精準(zhǔn)確定貧困學(xué)生名單。要廣泛開(kāi)展社會(huì)捐資助學(xué)活動(dòng)，擴(kuò)大貧困學(xué)生資助面，切實(shí)保障貧困學(xué)生就學(xué)、升學(xué)權(quán)利。加強(qiáng)監(jiān)督檢查和管理，不斷提高資助資金的使用效益。實(shí)現(xiàn)所有貧困家庭學(xué)生應(yīng)助盡助、應(yīng)貸盡貸，不讓一個(gè)貧困學(xué)生因貧失學(xué)，保證每一位貧困適齡兒童完成九年義務(wù)教育，保障每一個(gè)貧困大學(xué)生完成大學(xué)學(xué)業(yè)。
保障特殊群體平等接受教育。切實(shí)做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就讀工作，簡(jiǎn)化隨遷子女入學(xué)流程、證件要求，為每一位符合條件的隨遷子女提供平等入學(xué)升學(xué)機(jī)會(huì)。進(jìn)一步提高特殊教育入學(xué)率，切實(shí)保障聾啞、殘疾、智障等特殊人群享受教育的權(quán)利。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村留守兒童的教育與管理，完善多部門(mén)合作機(jī)制，強(qiáng)化監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，構(gòu)建政府主導(dǎo)、家校聯(lián)動(dòng)、社會(huì)參與的留守兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)體系。
第五，堅(jiān)持依法治教，全面優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。
依法保障教育投入。今年省政府將對(duì)各市州教育投入情況開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督查。各地要依法落實(shí)教育財(cái)政投入責(zé)任，把教育作為財(cái)政支出重點(diǎn)領(lǐng)域予以?xún)?yōu)先保障，確保教育經(jīng)費(fèi)法定增長(zhǎng)要求落實(shí)到位。要突出經(jīng)費(fèi)分配重點(diǎn)，加大對(duì)貧困地區(qū)投入力度，進(jìn)一步向基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育傾斜，向貧困學(xué)生、鄉(xiāng)村教師傾斜，多做雪中送炭的事。要進(jìn)一步加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)監(jiān)管，加強(qiáng)預(yù)算績(jī)效管理，強(qiáng)化教育內(nèi)部審計(jì)，加強(qiáng)對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的全過(guò)程、常態(tài)化監(jiān)管。
進(jìn)一步強(qiáng)化教育督導(dǎo)。各地教育部門(mén)要高度重視、大力支持教育督導(dǎo)工作，切實(shí)運(yùn)用好督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的保駕護(hù)航作用。各級(jí)教育督導(dǎo)部門(mén)要發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，順勢(shì)而為。要聚焦社會(huì)高度關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，大力開(kāi)展“三名工程”建設(shè)、城區(qū)學(xué)位建設(shè)、合格學(xué)校建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)等專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。深入推進(jìn)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)和隨訪督導(dǎo)工作。持續(xù)抓好義務(wù)教育合格學(xué)校和農(nóng)村公辦幼兒園的督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收。配合省里開(kāi)展好基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作。要切實(shí)做好縣級(jí)人民政府教育工作第三輪第二批“兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核”。配合做好對(duì)縣區(qū)黨委、政府和相關(guān)市直部門(mén)年度教育優(yōu)先考核工作，配合做好落實(shí)市委、市政府教育優(yōu)先政策措施落實(shí)情況督查工作，進(jìn)一步強(qiáng)化教育督導(dǎo)的權(quán)威性和執(zhí)行力。
持續(xù)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，強(qiáng)化責(zé)任追究，堅(jiān)持“有案必查，有腐必懲”，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的各項(xiàng)部署落到實(shí)處。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，健全防控廉政風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制，做到權(quán)力行使到哪里，制度就規(guī)范到哪里，監(jiān)督就跟進(jìn)到哪里，真正把權(quán)力置于陽(yáng)光之下，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里。強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，持續(xù)糾正“四風(fēng)”。開(kāi)展濫訂教輔資料等專(zhuān)項(xiàng)整治。加強(qiáng)對(duì)公車(chē)使用、公務(wù)接待、公費(fèi)出國(guó)出境旅游等規(guī)定執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，緊盯“四風(fēng)”新形式新動(dòng)向，緊抓節(jié)慶日等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，重點(diǎn)對(duì)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“九項(xiàng)規(guī)定”和市委“十項(xiàng)規(guī)定”等制度貫徹落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。積極開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，評(píng)選首批廉政示范校10所。通過(guò)觀看警示片、到廉政教育基地參觀等宣傳教育活動(dòng)，提高教育系統(tǒng)反腐倡廉意識(shí)。加強(qiáng)教育系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察干部培訓(xùn)，打造一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、高素質(zhì)的紀(jì)檢鐵軍。
切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。要建立健全重大事項(xiàng)社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制和“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”的學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任機(jī)制。加強(qiáng)安全教育，有針對(duì)性地組織開(kāi)展安全隱患排查整治和應(yīng)急演練活動(dòng)，進(jìn)一步提高師生安全防范能力。創(chuàng)建省級(jí)安全文明校園5所，市級(jí)安全文明校園40所;省級(jí)文明交通示范校10所，市級(jí)文明交通示范校40所;省級(jí)依法治校示范校2所，市級(jí)依法治校示范校25所;創(chuàng)建省級(jí)平安建設(shè)先進(jìn)縣區(qū)2個(gè)。進(jìn)一步抓好創(chuàng)交模工作，突出抓好校車(chē)安全管理工作，在全市推廣校車(chē)實(shí)時(shí)視頻監(jiān)控系統(tǒng)及平臺(tái)建設(shè)，逐步實(shí)現(xiàn)全市校車(chē)安全監(jiān)管智能化。切實(shí)抓好教育系統(tǒng)信訪維穩(wěn)工作，及時(shí)處理好信訪案件，加大新聞宣傳力度，強(qiáng)化輿論引導(dǎo)，為教育改革發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。
要加快推進(jìn)教育信息化。去年11月尤碧市長(zhǎng)主持召開(kāi)了高規(guī)格的教育信息化推進(jìn)會(huì)，對(duì)全市教育信息化工作進(jìn)行安排部署，會(huì)后東安等大部分縣區(qū)迅速行動(dòng)，大膽創(chuàng)新體制機(jī)制，積極籌措資金加快“三通兩平臺(tái)”建設(shè)，來(lái)勢(shì)非常好，但仍有個(gè)別地方教育信息化建設(shè)推進(jìn)緩慢。教育信息化是國(guó)家戰(zhàn)略，各地正在如火如荼大力實(shí)施，永州原本起步就有點(diǎn)慢，如果再不加把力，就會(huì)在新一輪教育改革發(fā)展中“掉隊(duì)”，各級(jí)各部門(mén)務(wù)必高度重視，想方設(shè)法，迎頭趕上。
同志們，新的征程已經(jīng)開(kāi)啟，艱巨的任務(wù)擺在面前。讓我們?cè)谑形?、市政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)一思想，凝聚力量，開(kāi)拓進(jìn)取，攻堅(jiān)克難，不斷譜寫(xiě)教育改革發(fā)展新篇章，為建設(shè)品質(zhì)活力永州做出新的更大貢獻(xiàn)。
教育局長(zhǎng)在教育工作會(huì)議上的講話篇十二
同志們：
今天，我們召開(kāi)全縣教育系統(tǒng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育暨履職盡責(zé)工作會(huì)議，主要任務(wù)是貫徹落實(shí)全縣開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和省教育廳履職盡責(zé)督促檢查工作電視電話會(huì)議精神，部署全縣教育系統(tǒng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、履職盡責(zé)工作。剛才，宣讀了《關(guān)于在隨縣教育系統(tǒng)全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》和《20xx年度全縣教育系統(tǒng)接受履職盡責(zé)督促檢查工作實(shí)施方案》。希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，抓好落實(shí)，全力推進(jìn)本單位的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和履職盡責(zé)工作。
下面，我就學(xué)習(xí)貫徹省、市、縣三級(jí)會(huì)議精神，抓好全縣教育系統(tǒng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、履職盡責(zé)工作強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一、認(rèn)真開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，把全面從嚴(yán)治黨要求落到實(shí)處。
(一)提高認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義。
在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署，是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是推進(jìn)教育事業(yè)改革發(fā)展的重要保障。教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織和全體黨員，要切實(shí)增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，真正把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省、市、縣委的決策部署上來(lái)。
(二)突出重點(diǎn)，準(zhǔn)確把握開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)任務(wù)。
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織和全體黨員，在這次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中要聚焦目標(biāo)要求，突出關(guān)鍵重點(diǎn)，把握“五字”要求，推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。
一是要打牢“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)，做到深學(xué)真學(xué)、學(xué)以致用。要把黨的思想建設(shè)放在首位，緊密?chē)@教育改革發(fā)展穩(wěn)定中心工作，教育引導(dǎo)全體黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)，履行義務(wù)，把合格黨員的標(biāo)尺立起來(lái)，把做人的底線劃出來(lái)，把黨員的先鋒模范形象樹(shù)起來(lái)，把堅(jiān)定信仰的力量體現(xiàn)出來(lái)。以系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
二是要突出“做”這個(gè)關(guān)鍵，做到以知促行、知行合一。要不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，爭(zhēng)做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的“四講四有”合格黨員。這“四講四有”，與好干部二十字標(biāo)準(zhǔn)、“三嚴(yán)三實(shí)”、“四個(gè)鐵一般”、忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)纫笫莾?nèi)在一致的。在學(xué)習(xí)教育中，每一個(gè)黨員、干部都要以此來(lái)衡量自己、檢視自己，樹(shù)立共產(chǎn)黨員先鋒模范形象。
三是要抓住“改”這個(gè)牽引，做到真查真改、立行立改。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，分門(mén)別類(lèi)找準(zhǔn)問(wèn)題，切實(shí)增強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性。要按照《實(shí)施方案》的要求，整治“四類(lèi)先生”(兩不先生、南郭先生、撞鐘先生、好好先生)，重點(diǎn)解決全體黨員在堅(jiān)持共產(chǎn)黨人理想信念、牢固樹(shù)立黨的意識(shí)黨員意識(shí)、強(qiáng)化黨的宗旨意識(shí)、積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、在推動(dòng)教育改革發(fā)展穩(wěn)定實(shí)踐中建功立業(yè)等五個(gè)方面的突出問(wèn)題，重點(diǎn)解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在帶頭堅(jiān)定理想信念、帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、帶頭樹(shù)立和落實(shí)新發(fā)展理念、帶頭攻堅(jiān)克難敢于擔(dān)當(dāng)、帶頭落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任等五個(gè)方面的突出問(wèn)題。建立和落實(shí)好“責(zé)任、問(wèn)題、效果”三個(gè)清單，引導(dǎo)黨員立足崗位、履職盡責(zé)。
四是要落實(shí)“?！边@個(gè)要求，做到抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。要圍繞學(xué)思踐悟，推動(dòng)集中教育與經(jīng)常性教育相結(jié)合，讓學(xué)習(xí)教育成為黨員干部的自覺(jué)和習(xí)慣。要以黨支部為基本單位，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，落實(shí)“三會(huì)一課”制度，落實(shí)黨員教育管理責(zé)任，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。
五是要堅(jiān)持“帶”這個(gè)途徑，做到以上率下、層層示范?！皩W(xué)”也好，“做”也好，都必須堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下。領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范，層層示范、層層帶動(dòng)，上級(jí)帶下級(jí)、班長(zhǎng)帶隊(duì)伍，學(xué)得更多一些、更深一些，要求更嚴(yán)一些、更高一些，形成上行下效、整體聯(lián)動(dòng)的總體效應(yīng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活等黨內(nèi)生活的各項(xiàng)制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，帶頭參加學(xué)習(xí)討論，帶頭談體會(huì)、講黨課、作報(bào)告，帶頭參加組織生活會(huì)、民主評(píng)議，帶頭履職盡責(zé)、立足崗位做貢獻(xiàn)，不能搞“燈下黑”、搞“手電筒照人不照己”。
(三)多措并舉，力爭(zhēng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。
一是切實(shí)履行主體責(zé)任，周密部署推動(dòng)。教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織要切實(shí)履行好主體責(zé)任，牢牢把握學(xué)習(xí)教育的方向、形式、標(biāo)準(zhǔn)和節(jié)奏，研究制定具體實(shí)施方案，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。要推動(dòng)黨員干部認(rèn)真自學(xué)，加強(qiáng)督促指導(dǎo)把關(guān)，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)。各級(jí)黨組織書(shū)記要把第一責(zé)任扛起來(lái)。
二是認(rèn)真落實(shí)目標(biāo)要求，確保取得實(shí)效。要加強(qiáng)指導(dǎo)，分類(lèi)實(shí)施，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育具體化、精準(zhǔn)化、差異化，提升學(xué)習(xí)效果;要加強(qiáng)督查，把重點(diǎn)放到基層黨支部，深入了解學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況及實(shí)際效果，及時(shí)總結(jié)推廣基層創(chuàng)造的新經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正苗頭性、傾向性、潛在性問(wèn)題。
三是圍繞中心、服務(wù)大局，做到“兩促進(jìn)、兩不誤”。要統(tǒng)籌兼顧，把開(kāi)展學(xué)習(xí)教育與謀劃落實(shí)教育事業(yè)“十三五”規(guī)劃、推動(dòng)全縣教育中心工作結(jié)合起來(lái)，與推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與做好當(dāng)前各項(xiàng)教育教學(xué)工作、年度目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來(lái)，真正以各項(xiàng)工作的新成果檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育的新成效。
四是加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造良好氛圍。要組織開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)會(huì)、討論會(huì)，創(chuàng)新宣傳方式方法，有效引導(dǎo)輿論，營(yíng)造開(kāi)展學(xué)習(xí)教育的濃厚氛圍，匯聚起爭(zhēng)做“四講四有”黨員、發(fā)揮先鋒模范作用的強(qiáng)大正能量。
二、扎實(shí)做好教育系統(tǒng)履職盡責(zé)工作，營(yíng)造良好發(fā)展環(huán)境。
全縣教育系統(tǒng)要深刻認(rèn)識(shí)到接受履職盡責(zé)督促檢查是對(duì)教育系統(tǒng)整體工作的大檢閱，是對(duì)提高人民群眾教育滿(mǎn)意度的大推動(dòng)，是對(duì)教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的大促進(jìn)，要緊緊圍繞落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任、依法行政、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)民生等四個(gè)方面內(nèi)容，著力解決履職不力、作風(fēng)不實(shí)、為政不廉等三個(gè)問(wèn)題，努力營(yíng)造依法履職、優(yōu)質(zhì)高效、廉潔從政的教育發(fā)展環(huán)境。
一是堅(jiān)持全員上陣，全力做好受檢工作。各單位要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化工作方案，層層傳導(dǎo)壓力，營(yíng)造受檢氛圍。全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任人，要以上率下，負(fù)總責(zé)、親自抓，既要嚴(yán)于律己、率先垂范，又要管好班子、帶好隊(duì)伍，堅(jiān)持做到“一崗雙責(zé)”、分工負(fù)責(zé)、守土有責(zé)。分管領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)責(zé)管好分管領(lǐng)域，把履職盡責(zé)各項(xiàng)要求融入到部門(mén)業(yè)務(wù)工作中去。要指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作，確保“事有專(zhuān)管之人、人有明確之責(zé)、責(zé)有限定之期”，形成上下聯(lián)動(dòng)、左右貫通的責(zé)任鏈條。領(lǐng)導(dǎo)班子要全員上陣，全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、教職員工要全部動(dòng)員，要把此項(xiàng)工作作為對(duì)自身工作的“大檢閱、大趕考”。全縣教育系統(tǒng)每一名干部、每一名教師都要做履職盡責(zé)全面督促檢查工作的清醒人、明白人、局中人，做履職盡責(zé)的主動(dòng)參與者、積極推動(dòng)者、有力促進(jìn)者。教育系統(tǒng)全面督促檢查工作按照“統(tǒng)一組織、分級(jí)負(fù)責(zé)，分類(lèi)督查、上下聯(lián)動(dòng)，破立并舉、堵疏結(jié)合”的原則進(jìn)行，在縣委、縣政府的統(tǒng)一組織下，在全縣教育系統(tǒng)同步進(jìn)行，從4月中旬開(kāi)始，至12月上旬結(jié)束。各單位要結(jié)合實(shí)際，分類(lèi)制定工作方案，制定時(shí)間表、路程圖，層層傳導(dǎo)壓力，要抓實(shí)動(dòng)員部署、查找問(wèn)題、集中整改、接受評(píng)議等“四個(gè)階段”，防止“空對(duì)空、兩張皮”，做到兩手抓、兩促進(jìn)。要牢牢把握三條線，即安全是底線，黨風(fēng)廉政建設(shè)是紅線，教育質(zhì)量是生命線要求，推動(dòng)教育系統(tǒng)改作風(fēng)、強(qiáng)作為、提效能，在全縣營(yíng)造清廉為官、事業(yè)有為的濃厚氛圍。會(huì)后，各單位也要召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，安排部署本地接受履職盡責(zé)督促檢查工作。
二是堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，大力開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治。近年來(lái)，在縣委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全縣人民大力支持下，全縣教育系統(tǒng)緊緊圍繞辦人民滿(mǎn)意的教育，著力促進(jìn)教育公平，著力提高教育質(zhì)量，在提高人民群眾的教育獲得感上作出了不懈努力。但仍然存在一些不容忽視的問(wèn)題。履職不力、作風(fēng)不實(shí)、為政不廉的現(xiàn)象在一些地方和學(xué)校仍然不同程度地存在。教育是最大的民生，我們要以此次接受履職盡責(zé)全面督查為契機(jī)，傾聽(tīng)群眾呼聲，反映群眾意愿，關(guān)心群眾疾苦，回應(yīng)群眾期待，上門(mén)征集意見(jiàn)建議，主動(dòng)公開(kāi)承諾，開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治，直面問(wèn)題，敢于擔(dān)當(dāng)，為老百姓多辦實(shí)事、辦好事，切實(shí)提高群眾對(duì)教育的滿(mǎn)意度。
三是堅(jiān)持執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，強(qiáng)化督辦考核，力爭(zhēng)受檢工作社會(huì)認(rèn)可，群眾滿(mǎn)意。省委書(shū)記李鴻忠同志指出：動(dòng)員千遍，不如問(wèn)責(zé)一次。今年是湖北省問(wèn)責(zé)辦法實(shí)施第一年，我們將采取問(wèn)卷調(diào)查、明察暗訪等方式，收集、整理相關(guān)情況，曝光各地各校存在的問(wèn)題，并對(duì)問(wèn)題整改和查處情況進(jìn)行持續(xù)追蹤。對(duì)于違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題，堅(jiān)持發(fā)生一起、查處一起、通報(bào)一起，絕不姑息。對(duì)于工作落實(shí)不到位、督促檢查問(wèn)題突出的單位主要負(fù)責(zé)人，該批評(píng)的批評(píng)，該處理的處理。要注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在工作中把好的方法形成制度，嚴(yán)格用制度管人、管物、管事，形成良性循環(huán)。要按照劉傳鐵廳長(zhǎng)提出的在公開(kāi)承諾上的“三個(gè)只要”原則：只要是有利于教育事業(yè)發(fā)展的事、只要是基層和學(xué)校有需求的事、只要是我們了解到基層和人民群眾有困難的事，都要勇于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)服務(wù)。對(duì)于符合規(guī)定、屬于教育職責(zé)范圍的事情，要限時(shí)辦、盡快辦;對(duì)于符合規(guī)定、但不是教育職責(zé)范圍內(nèi)的，或者需要多個(gè)部門(mén)協(xié)調(diào)解決的，要積極主動(dòng)幫助協(xié)調(diào)解決;對(duì)于不符合規(guī)定的，也要耐心解釋、及時(shí)回告。在督查事項(xiàng)辦理上的“三個(gè)所有”努力做到：所有的信訪件，都要有受理回告;反映的所有問(wèn)題，都要有辦理回告;所有的整改意見(jiàn)，除依法不能公開(kāi)之外，都要向社會(huì)公布，以接受社會(huì)的監(jiān)督。
四是堅(jiān)持輿論宣傳，營(yíng)造良好氛圍。各地要向當(dāng)?shù)攸h委、政府請(qǐng)示匯報(bào)，主動(dòng)與紀(jì)委、糾風(fēng)辦等職能部門(mén)聯(lián)系對(duì)接，及時(shí)了解督促檢查工作相關(guān)要求。各單位要充分運(yùn)用報(bào)紙、廣播電視、微信、網(wǎng)絡(luò)等媒介，向社會(huì)廣泛宣傳教育系統(tǒng)服務(wù)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局、服務(wù)群眾、加強(qiáng)黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè)等方面的工作措施和成效，積極引導(dǎo)輿論，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，增近群眾對(duì)教育工作的理解和支持，為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。
同志們，做好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、履職盡責(zé)工作，意義深遠(yuǎn)，責(zé)任重大。教育局各直屬單位和學(xué)校要把這四項(xiàng)工作和年度重點(diǎn)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，深化思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，扎實(shí)有效推進(jìn)，為維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定，營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)作出新的更大的貢獻(xiàn)。