方案的制定需要集思廣益，充分調研和參考相關領域的經驗。在制定方案時，要考慮各種可能的情況和風險，并做好應對措施。方案是為了解決特定問題或達成特定目標而制定的一系列步驟和措施。在實施任何方案之前，我們必須仔細制定并考慮各種可能的情況。方案實施需要充足的資源和支持，包括人員、資金、設備等。以上是小編為大家收集的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
質量月策劃方案案例篇一
為提升質量品質和質量管理水平，營造人人關心質量和重視質量的良好氛圍，公司決定舉辦第x屆“質量月”活動方案。
組長：
副組長：
組員：
1)、8月底至9月初在飯?zhí)谩④囬g生產區(qū)域的主要通道，懸掛橫幅、標語，張貼海報，對質量文化進行宣傳，營造全員關注質量的良好氛圍。
2)、9月1日組織召開公司第x"質量月"活動動員大會。
3)、及時報道公司及各部門開展"質量月"活動的相關內容，將"質量月"活動的工作信息傳遞給公司員工。
1，以車間部門為單位，每個單位至少提出一個質量活動項目(質量部3個以上)，并能在項目組長的帶領下進行qc活動。
2，費用見附頁2;對所有提出的活動項目進行評審，分一等獎，二等獎和三等獎，對獲一等二等獎的項目報送總部。
1)、從9月1日起至9月30日截稿，應征文體不限(如：記敘文、議論文、詩歌、散文等)，字數(shù)500字以上。每個車間在質量月活動期間，需提交1篇應征文章或至少1張攝影圖片。
2)，費用;活動組對提交的質量征文進行征文質量評選，評出前三名給予獎勵。
1，焊工焊接技能比賽(方案與總部一樣)。
2，費用;評出前三名給予獎勵。
2，依據(jù)20xx年7月、8月和9月質量部提供的數(shù)據(jù)和民主評議進行評選，各事業(yè)部質量優(yōu)秀班組2名，質量標兵2名。
通過“質量月”活動，按照策劃—實施—檢查—處置的pdca方法來評估和改進運作的項目，細致分析、深刻總結，把質量意識真正落實到實際工作中去。全體員工要以“質量月”活動為契機，全面提高質量意識和技術水平，努力做到不制造不良品、不接受不良品、不放過不良品，增強和提高產品競爭力。
質量月策劃方案案例篇二
自公司成立來，秉承以質量爭市場、以創(chuàng)新贏市場的理念，不斷地推進著公司進步和發(fā)展。為提升全體員工的質量意識，提高全體員工參與質量的積極性，增強企業(yè)凝聚力和競爭力，經公司研究決定，舉辦以質量和創(chuàng)新為主題的質量月活動，使全體員工在活動中提高質量認識、在工作中關注產品質量，營造人人講質量、重創(chuàng)新的良好氛圍。
樹質量意識、立創(chuàng)新精神、鑄輝煌。
主辦單位：質量管理部。
質量月開展的前期，利用橫幅、板報、宣傳畫在公司的主要活動區(qū)域或明顯地方對質量月進行全方位的宣傳，引導全體員工積極投入到質量月活動中。
1.橫幅：內容為主題“樹質量意識、立創(chuàng)新精神、鑄輝煌。”
2.板報&海報：全面宣傳和介紹瑞能質量月活動以及質量知識、觀念的普及。
4.宣傳畫：制作寓意明確、引人反思宣傳畫，直觀形象地將質量觀念傳達給全體員工。
4.活動口號（通俗易懂的口號）:。
a.人人學質量、人人懂質量、人人做質量。
b.質量意識在我心中、產品質量在我手中。
c.眼到、手到、心到，一個不良也逃不掉。
d.你思考、我思考，品質提升難不倒。
e.追求卓越質量，控制質量成本。
1.圍繞增強質量意識、質量工具使用、檢驗技能提高開展質量知識培訓活動，提高質量管理能力和水平。
序號。
課程。
講師。
時間。
備注。
1
質量意識。
（具體時間另行公布）。
全公司（據(jù)實際情況安排）。
2
qc手法。
全公司（據(jù)實際情況安排）。
3
質量管理體系培訓。
全公司（據(jù)實際情況安排）。
4
抽樣檢驗。
全體qc。
5
測量儀器的使用和維護。
全體qc。
6
如何處理異常或不合格。
全體qc。
2.質量部人員按崗位結合實際工作中提出一條培訓建議，即每個崗位提一個培訓需求，質量部從中篩選并組織培訓，以進一步提高檢驗員發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
培訓建議范圍包括但不限定于：
a.檢驗標準、b.儀器操作、c.工藝流程、d.其他與實際工作相關的內容。
預計在質量月下旬舉辦質量知識競賽，達到共同學習質量知識、重視產品質量的目的。從質量知識題庫中隨機選擇60-80道題目，由各部門/單位指派選手在規(guī)定時間內閉卷作答，參賽人員原則上不少于本部門總人數(shù)的10%。按得分進行排名，排名成績將在總結大會中公布并現(xiàn)場頒獎。
本次知識競賽設置一等獎、二等獎、三等獎和鼓勵獎。
質量知識競賽。
一等獎。
1名。
價值300元禮物二等獎。
5名。
價值100元禮物。
三等獎。
10名。
價值50元禮物。
優(yōu)勝獎。
若干名（不少于10名）。
精美禮品一份。
質量月活動開展為契機，舉辦質量攻關活動，以課題和專案的形式對產品質量進行分析和總結，不斷地改進和提高產品質量。質量部牽頭，技術、生產及其他相關部門參加，從質量控制、技術創(chuàng)新、成本控制三個角度挑選課題進行功克。本次質量攻關從以下三個方面選題。
a.頻發(fā)性或重復性質量異常分析。
b.質量事件個案分析，包括重大質量異常。
c.生產過程中質量、工藝管理的方法或措施改進和創(chuàng)新。
質量攻關至少包括課題選定、預期效果、課題分析、改進措施及效果驗證。
質量月活動深入開展一個月后，召開質量月總結大會，進一步鞏固質量月活動成果，延伸質量月活動，將質量意識植入到公司的每位員工心中，將質量行為深入到每位員工的行動中。
第一屆質量月總結大會應緊緊圍繞著“表彰先進、展我風采、弘揚質量”的主題，體現(xiàn)公司全體員工在追尋質量道路中的信念堅定、富有激情以及不懈奮斗的理念。
質量月策劃方案案例篇三
進一步強化學校德育工作，落實工作計劃，搞好隊伍建設，提升行為教育的水平，加強班集體建設、處室建設，提高工作質量，促管理工作上水平。
（一）、進一步加強處室建設，嚴肅工作紀律，嚴格按照工作計劃完成學期既定的各項工作任務。加強班主任思想教育及管理，確保各項工作規(guī)范、落實。
（二）、結合行為教育開展好學生行為專項教育活動。
1、學生儀表：不穿校服，儀表不整，突出問題服裝不拉拉鏈，發(fā)型超出學生標準，出現(xiàn)怪頭型，佩戴飾品。
2、學生早到校難以根治，德育處計劃在班級管理的前提下，由學生組成班級管理自治機構，徹底杜絕學生早到校問題。
3、吸煙問題，早戀行為。
4、課間打鬧，樓道內大聲喧嘩、追跑打逗。愛吵鬧，講臟話的行為。
5、不愛護公物，學生課桌椅出現(xiàn)大量劃痕，個別課桌面已經損壞，用小刀刻痕明顯，學生坐的椅子亂揉。
6、與校外人員來往，放學在校門口與校外人員亂聯(lián)系。同學之間出現(xiàn)矛盾不正確處理，相互不諒解，不向家長、老師、學校反映，以武力自行解決，或聯(lián)系校外人員，以暴力打架為手段，在校內外造成很壞的影響。
7、放學在校門、和學校西側胡同內和東升樓小區(qū)內聚集的行為。
（三）、以質量月和專項治理為依托，搞好四個活動：
2、充分利用各班的部、組，在班內開展遵規(guī)守紀競賽活動，將活動與月標兵、學期標兵評選結合起來。
3、與行為專項相結合，在學生中廣泛開展“愛我五中、愛我班級”活動，鼓勵學生愛護環(huán)境、愛護公物。
4、開展誠信教育，結合期末考試，加強考風考紀教育，寫出考試誠信書。
1、本次活動從17周開始到暑假放假結束。
2、召開班主任及班干部會議，一是解決個別班主任工作責任心不強，主要采取召開座談會，消除其對工作應付的思想，對批評教育不改的，期末評優(yōu)不予考慮。二是解決班主任值班但簽到不到崗的情況，主要采取不定期檢查，對查到的班主任出批評教育之外，扣除值班費。三是解決課間操部分班主任不能及時到達操場，由執(zhí)勤學生進行統(tǒng)計，按統(tǒng)計結果在期末考核中扣除相應分數(shù)。四是學生修身本的填寫，填寫不完整的問題，采取定期檢查，檢查結果進入班級考核。五是學習質量月活動方案，全面布置質量月的各項活動，落實目標要求，提高認識，統(tǒng)一思想。四是召開兩次主題班會，搞好質量月的宣傳發(fā)動，提出要求，十七周的班會班主任要形成班會課教案。同時加強考風考紀教育，采取召開主題班會，寫誠信考試承諾書，在學園內設置舉報箱等形式，徹底杜絕考試作弊行為，創(chuàng)造良好的復習、考試氛圍。
3、從十七周開始德育處查出早到校的班級，由班主任值班一周，負責治理本班學生早到校問題。各班由班主任每周一次自查學生儀容儀表，自查后沒問題的包德育處，有德育處復查，對于不履行職責的班主任，除通報批評外，寫出書面檢查，期末評優(yōu)不予考慮。
4、吸煙、早戀問題，班主任要利用班會課和其他時間說服教育，德育處檢查、蹲堵，安排相關學生進行暗查，對查出的違紀學生記嚴重警告處分，直至勸退，期末考核時扣除相應分數(shù)。
5、對于校門口東升樓聚集打架的，采取蹲堵，放學后巡視等方式，一經查實，由家長帶回進行教育，直至勸退。
6、安排好6月9日的國旗下，一是學校領導講，做好全校的宣傳發(fā)動。二是教師代表講話，如何提高學生學習成績。三是學生代表講話，如何遵規(guī)守紀，認真學習，提高成績。通過國旗下講話，激勵號召全體師學發(fā)奮工作、刻苦學習，講誠信，爭做文明學生。
7、辦好黑板報、手抄報。主題：誠實守信，刻苦學習，以優(yōu)異成績回報感恩師長，同時校園廣播也以此為主題，做好宣傳報道。
8、德育處做好德育干部專項工作分片管理和交叉工作責任制，鄧月海、高麗華七年級，王明強、宋愛軍八年級，每天在年級工作時間不少于半天，針對年級出現(xiàn)的問題，隨時解決。
質量月策劃方案案例篇四
我校以實現(xiàn)教學管理的科學化，教學行為的規(guī)范化，教學常規(guī)的制度化，教學評價的多元化為目標，結合學校發(fā)展狀況，特制定此方案。
xxxx年10月8日——xxxx年10月31日。
為保證“教學質量月”活動順利開展，成立了“教學質量月”活動領導小組，領導小組成員如下：
組長：連雪梅。
副組長：李志剛。
成員：全體教師。
1、宣傳學習（10.8——10.12）：組織教師學習《小學各科教學指導意見》明確其要求。確定主題，制定學校教學質量月活動方案。
10月8日根據(jù)學校要求制定學校活動方案。
10月9日——10月11日以集中和分散的方式，學習《小學各科教學指導意見》。
10月12日檢查教師學習筆記，心得體會。
2、落實常規(guī)（10.15——10.31）：
開展以“兩看、三評、五查”為主要內容的教學常規(guī)督查。
“兩看”：（10月15日——10月16日）一、看備課是否達到六備（即備課標、備教材、備學生、備教學手段、備教法、備學法）二、看教研活動，看各教研組活動是否與計劃一致，記錄是否詳細，活動目的是否鮮明。
“三評”：（10月17日——10月24日）開展全體教師課堂教學大比武活動，活動中評課堂教學，評教案，評說課。
“五查”：（10月25日——10月26日）：
1.1查教學計劃，措施是否可操作，課時安排是否合理。
2.1查備課筆記，教學進度是否與計劃一致，教學方法是否符合課程標準。
3.1查作業(yè)批改記錄，作業(yè)數(shù)量是否與教學內容一致，作業(yè)布置是否體現(xiàn)“以生為本”的分層作業(yè)，批改是否體現(xiàn)“全員、全部”要求。四、查教學反思，是否及時，對課堂教學是否有指導意義。五、查聽課筆記，記錄是否完備，過程是否詳細，評價是否齊全。建立健全各項教學管理制度和基礎資料。
教導處要及時搜集和整理各項管理制度和檢查考核資料，認真填寫各類報表及考核表，及時統(tǒng)計、及時公布，并結合本部實際制定相關的教學管理規(guī)定和教學質量檢查考核辦法。
3、反思總結（10.29——10.31）。
根據(jù)活動過程情況評選活動先進個人。
整理活動資料形成活動書面總結材料。
1、提高認識，狠抓落實。各教研組要根據(jù)工作安排要求做好本教研組的教研活動及教學大比武活動。
2、嚴格考評，做到公開、公正、公平。各位任課教師要提前做好各項準備工作，抓好課堂教學，規(guī)范自己的教學行為，積極參與教研活動及說課競賽活動，使自己在活動中能提高業(yè)務水平和管理能力。
質量月策劃方案案例篇五
為提升質量品質和質量管理水平，營造人人關心質量和重視質量的良好氛圍，公司決定舉辦第x屆“質量月”活動方案。
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
1)、8月底至9月初在飯?zhí)?、車間生產區(qū)域的主要通道，懸掛橫幅、標語，張貼海報，對質量文化進行宣傳，營造全員關注質量的良好氛圍。
2)、9月1日組織召開公司第x質量月活動動員大會。
3)、及時報道公司及各部門開展質量月活動的相關內容，將質量月活動的工作信息傳遞給公司員工。
1，以車間部門為單位，每個單位至少提出一個質量活動項目(質量部3個以上)，并能在項目組長的帶領下進行qc活動。
2，費用見附頁2;對所有提出的活動項目進行評審，分一等獎，二等獎和三等獎，對獲一等二等獎的項目報送總部。
1)、從9月1日起至9月30日截稿，應征文體不限(如：記敘文、議論文、詩歌、散文等)，字數(shù)500字以上。每個車間在質量月活動期間，需提交1篇應征文章或至少1張攝影圖片。
2)，費用;活動組對提交的質量征文進行征文質量評選，評出前三名給予獎勵。
1，焊工焊接技能比賽(方案與總部一樣)
2，費用;評出前三名給予獎勵。
2，依據(jù)20xx年7月、8月和9月質量部提供的數(shù)據(jù)和民主評議進行評選，各事業(yè)部質量優(yōu)秀班組2名，質量標兵2名。
通過“質量月”活動，按照策劃—實施—檢查—處置的pdca方法來評估和改進運作的項目，細致分析、深刻總結，把質量意識真正落實到實際工作中去。全體員工要以“質量月”活動為契機，全面提高質量意識和技術水平，努力做到不制造不良品、不接受不良品、不放過不良品，增強和提高產品競爭力。
質量月策劃方案案例篇六
進一步強校德育工作，落實，搞好隊伍建設，提升行為教育的水平，加強班集體建設、處室建設，提高工作質量，促管理工作上水平。
(一)、進一步加強處室建設，嚴肅工作紀律，嚴格按照工作計劃完成學期既定的各項工作任務。加強班主任思想教育及管理，確保各項工作規(guī)范、落實。
(二)、結合行為教育開展好學生行為專項教育活動。
1、學生儀表：不穿校服，儀表不整，突出問題服裝不拉拉鏈，發(fā)型超出學生標準，出現(xiàn)怪頭型，佩戴飾品。
2、學生早到校難以根治，德育處計劃在班級管理的前提下，由學生組成班級管理自治機構，徹底杜絕學生早到校問題。
3、吸煙問題，早戀行為。
4、課間打鬧，樓道內大聲喧嘩、追跑打逗。愛吵鬧，講臟話的行為。
5、不愛護公物，學生課桌椅出現(xiàn)大量劃痕，個別課桌面已經損壞，用小刀刻痕明顯，學生坐的椅子亂揉。
6、與校外人員來往，放學在校門口與校外人員亂聯(lián)系。同學之間出現(xiàn)矛盾不正確處理，相互不諒解，不向家長、老師、學校反映，以武力自行解決，或聯(lián)系校外人員，以暴力打架為手段，在校內外造成很壞的影響。
7、放學在校門、和學校西側胡同內和東升樓小區(qū)內聚集的行為。
(三)、以質量月和專項治理為依托，搞好四個活動：
1、全體學生在質量月期間定立自己的奮斗目標和行為保證并向老師和家長做出書面承諾;
2、充分利用各班的部、組，在班內開展遵規(guī)守紀競賽活動，將活動與月標兵、學期標兵評選結合起來。
3、與行為專項相結合，在學生中廣泛開展“愛我五中、愛我班級”活動，鼓勵學生愛護環(huán)境、愛護公物。
4、開展誠信教育，結合期末考試，加強考風考紀教育，寫出考試誠信書。
1、本次活動從17周開始到暑假放假結束。
2、召開班主任及班干部會議，一是解決個別班主任工作責任心不強，主要采取召開座談會，消除其對工作應付的思想，對批評教育不改的，期末評優(yōu)不予考慮。二是解決班主任值班但簽到不到崗的情況，主要采取不定期檢查，對查到的班主任出批評教育之外，扣除值班費。三是解決課間操部分班主任不能及時到達操場，由執(zhí)勤學生進行統(tǒng)計，按統(tǒng)計結果在期末考核中扣除相應分數(shù)。四是學生修身本的填寫，填寫不完整的問題，采取定期檢查，檢查結果進入班級考核。五是學習質量月活動方案，全面布置質量月的各項活動，落實目標要求，提高認識，統(tǒng)一思想。四是召開兩次主題，搞好質量月的宣傳發(fā)動，提出要求，十七周的班會班主任要形成班會課。同時加強考風考紀教育，采取召開主題班會，寫誠信考試承諾書，在學園內設置舉報箱等形式，徹底杜絕考試作弊行為，創(chuàng)造良好的復習、考試氛圍。
3、從十七周開始德育處查出早到校的班級，由班主任值班一周，負責治理本班學生早到校問題。各班由班主任每周一次自查學生儀容儀表，自查后沒問題的包德育處，有德育處復查，對于不履行職責的班主任，除通報批評外，寫出書面檢查，期末評優(yōu)不予考慮。
4、吸煙、早戀問題，班主任要利用班會課和其他時間說服教育，德育處檢查、蹲堵，安排相關學生進行暗查，對查出的違紀學生記嚴重警告處分，直至勸退，期末考核時扣除相應分數(shù)。
5、對于校門口東升樓聚集打架的，采取蹲堵，放學后巡視等方式，一經查實，由家長帶回進行教育，直至勸退。
6、安排好6月9日的國旗下，一是學校領導講，做好全校的宣傳發(fā)動。二是教師代表講話，如何提高學生學習成績。三是學生代表講話，如何遵規(guī)守紀，認真學習，提高成績。通過，激勵號召全體師學發(fā)奮工作、刻苦學習，講誠信，爭做文明學生。
7、辦好黑板報、手抄報。主題：誠實守信，刻苦學習，以優(yōu)異成績回報感恩師長，同時校園廣播也以此為主題，做好宣傳報道。
8、德育處做好德育干部專項工作分片管理和交叉工作責任制，鄧月海、高麗華七年級，王明強、宋愛軍八年級，每天在年級工作時間不少于半天，針對年級出現(xiàn)的問題，隨時解決。
質量月策劃方案案例篇七
本次活動以進一步貫徹落實“精益求精、精誠服務；引領技術潮流，追求完美品質”的質量方針為主線，通過開展多種形式的教育、培訓和產品實現(xiàn)過程中的質量控制活動，全員參與，全面提高員工素質，強化質量意識，視質量為生命；進一步加強質量管理控制工作，確保本公司的質量管理體系有效運行，為客戶提供更優(yōu)質的產品。
1、整個質量月活動在公司管理者代表的領導下，始終保持有條不紊的.開展，由質檢部全面負責實施，辦公室協(xié)助配合。
4、全體員工要以“質量月”活動為契機，全面提高質量意識和技術水平，增強和提高優(yōu)質服務意識，通過質量月活動使中心質量管理和技術水平再上一個臺階。
質量月策劃方案案例篇八
小編整理了相關的作文范文，快來看看吧。
一、指導思想。
本次活動以進一步貫徹落實“追求卓越質量管理，持續(xù)改進，保證滿足顧客需求”的質量方針為主線，通過開展多種形式的教育、培訓宣傳活動，全面提高員工質量意識，進一步加強質量管理控制工作，確保公司的質量管理體系有效運行。
本次活動的主題是：第一次就把事情做對，質量零缺陷。
二、主要活動內容。
2、具體活動：
9月份主要開展活動，10月份主要進行總結評比獎勵。
(2)對營銷部門、生產車間進行質量標準宣貫;。
(4)在全公司開展質量標兵和優(yōu)秀質量管理工作者評選活動;。
(5)開展qc活動培訓和評比。
三、目標和要求。
1、整個質量月活動在領導小組的領導下，始終保持有條不紊的開展，由技術質量部全面負責實施，公司人力資源部、工會、團委協(xié)助配合。
4、全體員工要以“質量月”活動為契機，全面提高質量意識和技術水平，增強和提高工作質量、產品質量、服務質量的大質量意識，通過質量月活動使公司質量管理和技術水平再上一個臺階。
根據(jù)市質監(jiān)局、市經信委、市住建委、市國資委、市工商聯(lián)、市總工會、共青團xx市委關于開展xx年xx市質量月活動的通知要求，結合我局實際，制定我局質量月活動方案。
一、指導思想。
深入貫徹落實中央和xx市經濟工作會議精神，以科學發(fā)展觀為指導，以“提升質量安全水平、服務經濟平穩(wěn)較快發(fā)展”為主線，推動大質量工作機制和大質檢文化建設。進一步促進企業(yè)落實質量安全主體責任，促進各級政府加強對質量工作的領導，促進部門、行業(yè)組織加強支持、指導和服務的力度，促進全社會增強質量意識。
二、活動主題。
質量提升，促進發(fā)展，惠及民生。
三、活動內容。
(一)開展形式多樣的宣傳活動。
1、開展質量安全進企業(yè)活動。選取重點企業(yè)進行宣傳，重點宣傳生產許可、質量安全等相關知識，提高經營者質量安全意識，保護消費者合法權益。
2、組織重點用能企業(yè)宣傳計量檢測和能源平衡測試相關知識。請有關專家進行知識輔導，講解節(jié)能法中與質量技術監(jiān)督職能有關的內容。
(二)開展以食品安全、特種設備安全為重點的專項檢查。
(1)對全區(qū)獲證企業(yè)進行全面巡查。對生產必備條件，從原料進廠到產品出廠的每個環(huán)節(jié)及添加劑使用等進行全方位檢查，確保產品質量。
(2)開展高風險食品、傳統(tǒng)特色食品企業(yè)專項整治，優(yōu)化食品生產整體環(huán)境。開展對小作坊的專項執(zhí)法檢查，保證食品質量安全。
(3)開展特種設備專項整治活動，重點對土鍋爐、危險化學品、氣瓶、游樂設施進行專項整治。
(4)認真推進全區(qū)重點企業(yè)的節(jié)能工作。配合能源監(jiān)測站開展計量檢測和能源平衡測試相關工作。
(5)開展定量包裝商品計量監(jiān)督抽查和過度包裝商品的監(jiān)督檢查。
(6)選擇空調機、電冰箱、洗衣機等產品，開展能效標識專項監(jiān)督檢查。
四、活動要求。
1、加強領導。
成立質量月活動領導小組。局長賈四虎任組長，副局長路明、紀檢組長許立新任副組長，各部門主要負責人為成員。領導小組負責組織、安排質量月期間的執(zhí)法檢查和有關宣傳工作。質量月活動辦公室設在質量科(食品科)，負責信息報送，總結材料匯總及上報工作。
2、高度重視。
各部門要把質量月活動作為提高產品質量和展示質監(jiān)工作職能的平臺，認真做好活動的具體組織工作，周密實施。使質量月活動成為影響大、內容實、效果好的品牌活動。
3、加強協(xié)調，形成合力。
各項活動按照局內職責分工進行，部門與部門之間，要加強協(xié)調，密切配合，避免單打一。樹立全局一盤棋思想，團結一致，形成合力。
4、加強宣傳，擴大影響。
積極爭取新聞媒體的支持配合，注重宣傳，擴大社會影響，引導社會關注質量。各部門在活動進行當中和完成以后，要及時向宣教科和有關部門報送信息。
5、認真總結。
各部門于10月8日前，將活動總結報質量科(食品科)，匯總后于10月13日前將總結報市局。
根據(jù)省質監(jiān)局和市質監(jiān)局關于開展2015年“質量月”活動的相關通知精神，結合我區(qū)質量工作實際，我局將于9月份組織開展2015年“質量月”活動，為確保活動扎實推進，取得實效，特制定本實施方案。
一、指導思想。
深入貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會及中國質量大會精神，主動適應經濟發(fā)展新常態(tài)，推動構建“放、管、治”相結合的'質量提升格局，通過廣泛深入開展群眾性質量活動，全力營造政府重視質量、企業(yè)追求質量、社會崇尚質量、人人參與質量、了解質量、追求質量的良好社會氛圍，不斷強化質量責任意識，促進社會質量共治，推動經濟提質增效、轉型升級，推動全社會著力在質量提升上下功夫，以質量的提升對沖速度的放緩，把經濟社會發(fā)展推向“質量時代”，共同助推全區(qū)質量總體水平進一步提升。
二、活動主題。
創(chuàng)新質量發(fā)展建設質量強區(qū)。
三、活動口號。
重視質量安全促進社會和諧。
四、活動時間：
2015年9月1日--9月30日。
五、活動內容。
(一)啟動實施中小企業(yè)質量提升工程。選定規(guī)模以上科技型、成長型中小制造業(yè)企業(yè)，圍繞提升人員素質、完善質量管理體系，以實現(xiàn)產品質量和經濟效益雙提高為目標，啟動中小企業(yè)質量提升工程，幫扶企業(yè)完成申報工作。(質管科、注冊登記局)。
(二)開展質量服務“質量知識進校園、進社區(qū)”活動。結合開展“三嚴三實”活動要求，組織質量宣傳人員進學校、進社區(qū)。面向廣大學生和居民開展質量知識宣傳教育。向在校學生、社區(qū)居民贈送質量知識宣傳資料，普及產品質量安全知識、特種設備使用知識、消費者權益保護等法律知識。在學校、社區(qū)、發(fā)放“質量月”宣傳手冊等宣傳資料，懸掛“質量月”標語、橫幅，渲染“質量月”活動氣氛。(質管科、特設科、公平交易局)。
(三)發(fā)揮企業(yè)質量主體作用。發(fā)動企業(yè)積極參與各項質量月活動，引導企業(yè)牢固樹立“質量第一”的觀念，增強質量安全意識、質量誠信意識和社會責任意識，推動企業(yè)加強質量文化建設。一是引導企業(yè)開展qc小組活動，提升我區(qū)qc小組活動水平;二是在全區(qū)范圍內掀起開展群眾性質量教育活動的高潮，提高企業(yè)質量管理水平;三是鼓勵企業(yè)組織開展勞動技能競賽，開展崗位技能“應知應會”大比拼，提高員工基本素質。(質管科)。
(四)加強活動月期間市場計量監(jiān)管。開展定量包裝食品凈含量計量監(jiān)督檢查和集貿市場計量專項整治活動，重點對大米、調味品、肉制品、小食品等事關民生的定量包裝商品進行專項檢查，維護市場公平，保護消費者合法權益，保障民生。(質管科、檢驗所)。
(五)開展產品質量整治提升行動。重點對兒童用品、電線電纜等產品開展產品質量監(jiān)督抽查，部署轄區(qū)學生用品(校服、棉絮)專項執(zhí)法檢查集中行動。查處一批質量違法案件，嚴厲打擊質量安全違法行為，提高質量安全保障水平。(質管科、公平交易局)。
(六)開展電梯等特種設備監(jiān)督檢查和執(zhí)法活動。針對目前電梯使用、維護的現(xiàn)狀和面臨的問題，開展電梯使用和維保單位監(jiān)督檢查和執(zhí)法。繼續(xù)開展特種設備安全隱患大排查專項行動和安全知識普及宣傳活動，加大法律法規(guī)、技術規(guī)范的宣傳，加強對使用單位的安全監(jiān)察，落實使用單位的主體安全責任，保障特種設備的安全運行。(特設科)。
六、活動要求。
(一)加強領導，精心組織。成立由局主要領導掛帥，局領導班子成員和各科、所主要負責人參加的2015年區(qū)工商(質監(jiān))局“質量月”活動領導小組。領導小組辦公室設在質管科，由質管科承擔組織協(xié)調工作。
(二)發(fā)動企業(yè)，引導群眾。積極發(fā)動轄區(qū)企業(yè)，發(fā)揮企業(yè)“質量月”活動主力軍作用，推動企業(yè)切實提高質量管理水平，提升質量競爭力。要按照開展“三嚴三實”活動的總體要求，將活動重心下移，組織群眾喜聞樂見、寓教于樂的活動，引導群眾積極參與，并從群眾需要出發(fā)，為群眾辦實事，讓人民群眾享受“質量月”的成果，使質量月活動更加深入人心。
(三)廣泛宣傳，營造聲勢。要全方位、多角度開展“質量月”宣傳活動。營造“質量月”活動的濃郁氣氛，增強“質量月”活動的影響力。把“質量月”活動辦成推動質量工作、展示質量發(fā)展成果的平臺。大力宣傳、普及產品質量相關法律法規(guī)，對嚴重制售假冒偽劣產品行為進行曝光，形成全社會關心質量、重視質量的良好氛圍。
質量月策劃方案案例篇九
為了加強質量輿論宣傳，優(yōu)化質量發(fā)展環(huán)境，結合實際，現(xiàn)將我局質量月制定如下：
認真貫徹落實國務院《質量發(fā)展綱要20xx—20xx年》，x，以解放思想為引領、改革創(chuàng)新為動力，大力實施以質取勝戰(zhàn)略，加強質量輿論宣傳，優(yōu)化質量發(fā)展環(huán)境，引導和動員全社會增強質量意識，努力形成政府重視質量、部門狠抓質量、企業(yè)追求質量、社會崇尚質量、人人關心質量的良好社會氛圍，促進我縣質量總體水平不斷提高，為我縣經濟又好又快發(fā)展做出新貢獻。
一是廣泛開展宣傳咨詢活動。緊緊圍繞質量月活動主題，組織相關部門和單位，在廣場、商場等人員密集型場所開展質量月現(xiàn)場宣傳咨詢活動。發(fā)放“質量月”宣傳畫，宣傳手冊等宣傳材料，懸掛“質量月”標語橫幅。充分利用廣播電臺、電視臺等新聞媒體，開展質量月活動系列宣傳。(局辦公室牽頭，相關股室配合)
二是廣泛開展群眾性質量活動，推動企業(yè)開展“以質取勝，創(chuàng)先爭優(yōu)”群眾性質量提升、攻關活動，廣泛發(fā)動企業(yè)職工圍繞改進質量技術、創(chuàng)新質量方法、提升質量水平，提出合理化建議，引導職工爭當“創(chuàng)新能手”，爭創(chuàng)“工人先鋒號”。(全局干部職工)
三是開展質量培訓。通過舉辦工業(yè)產品生產許可證企業(yè)質量安全知識培訓，幫助和促進企業(yè)及時掌握相關新知識、新規(guī)章內容，強化依法生產經營、提高守法意識，提升質量水平，以進一步提高我縣工業(yè)產品生產許可證企業(yè)管理水平和產品出廠檢驗能力。(綜合業(yè)務室)
四是組織執(zhí)法人員認真開展中秋、國慶時節(jié)食品專項質量監(jiān)督抽查結果，開展食用植物油、小食品等商品定量包裝和月餅、農副產品、保健食品3類商品包裝監(jiān)督檢查。(稽查隊、計量室)
五是開展“兩個安全”專項整治。對風險監(jiān)測、風險分析、日常巡查、監(jiān)督抽查中發(fā)現(xiàn)的食品安全問題突出的重點區(qū)域、重點行業(yè)、重點企業(yè)，開展食品安全專項整頓，營造放心的食品消費環(huán)境，切實維護消費者的合法權益。圍繞特種設備安全，進一步推進特種設備“三化”管理，開展人員密集型場所特種設備專項大檢查，確保人民群眾生命財產安全。(稽查隊、綜合業(yè)務室)
六是開展執(zhí)法打假專項活動。由局稽查隊牽頭，以關系人民群眾身體健康和生命財產安全為打假重點，對農資、建材等產品集中開展打假專項行動，從源頭嚴厲打擊假冒偽劣違法活動。七是極積配合相關部門開展“質量誠信承諾”活動。(局稽查隊牽頭，相關股室配合)
1、為加強對質量月活動的組織領導，及時協(xié)調解決活動期間出現(xiàn)的各種問題，我局已成立了以局長為組長兩位副局長為副組長，各室主任為成員的活動領導小組，確保各項活動順利開展。
2、各股室要高度重視宣傳報道工作，及時邀請當?shù)匦侣劽襟w對質量月活動情況進行報道、采訪;要敢于曝光一批企業(yè)“黑名單”或典型案件，形成對制假售假違法行為強大的威懾力;同時，要堅持治劣與扶優(yōu)相結合原則，通過多種形式宣傳名優(yōu)產品、企業(yè)，推廣先進質量工作經驗。
3、認真總結，及時上報?；顒悠陂g，各股室要指定專人負責宣傳信息工作，及時總結上報一些好經驗好做法。10月8日前將本局活動上報市局。
質量月策劃方案案例篇十
“宏揚中國文學藝術,激勵自由創(chuàng)作”是辦刊宗旨,“展現(xiàn)文學博大魅力,發(fā)揚人文精神”是我們的口號,以校園人身邊的事情入手,用豐富、新穎、易理解的"視覺觀望校園,用時尚、全新的視覺打造獨特的校園生活;真實記武昌分校的學生們周圍發(fā)生的新聞;講述大學生們的至真情感;展現(xiàn)大學生們的人性魅力和當代大學風貌;積極宣揚健康和諧的校園生活;為文學愛好者提供一個平臺,讓他們展現(xiàn)自己的文學作品,以豐富大學生活。
綜合雜志型欄目。
雜志品牌形象清晰,有自己獨特的個性。
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以華中科技大學武昌分校全體學生為核心受眾,關注大學生的人,包括家長,教師等。
《瀟瀚》是在學校領導指導下,由華中科技大學武昌分校瀟瀚文學協(xié)會文遍部主辦的一本綜合性,具有強大信息量的學生刊物。它具備先進性,時效性,健康性,可讀性,全面性,適合并貼近大學學生生活。力求做到學校中學生與學生,學生與老師,學生與社會的溝通交流,成為武昌分校有較大影響的宣傳讀物。
《瀟瀚》雜志大16開,40頁碼,封面彩色,里面黑白印刷,圖文并茂,裝楨精美,被配以流動感的設計,具有強烈的視覺沖擊力,文章篇篇唯美絕倫。
1、雜志定位:校園會刊。以本校學生自主創(chuàng)作的文學作品為主,兼以校園新聞、校園科技成果等校園動態(tài)為輔的校園綜合性的雜志。
2、價格定位:校園設點免費贈閱。
3發(fā)行周期:每學期兩刊。
4、發(fā)行量:1000本.
5、投稿方式:校園內投稿郵箱或電子投稿郵箱@。
6、指導老師:方涵。
7、顧問:涂光雍江少川。
8、編委會:瀟瀚文協(xié)文編部。
1、每個學期都會主辦“瀟瀚杯”征文大賽,優(yōu)秀稿子將刊登在新一期《瀟瀚》雜志上。
2、不定期跟外校校園雜志一起策劃一些重要文化活動,建立起《瀟瀚》的品牌美譽度。
《瀟瀚》共分為十二個板塊,各版塊介紹如下:。
1、《旋轉天臺》:分“卷首語”與“大賽精華”兩部分。卷首語由瀟瀚文協(xié)《瀟瀚》雜志主編題語。大賽精華刊登“瀟瀚杯”征文大賽獲獎作品。
2、《風過無痕》:版塊內容為現(xiàn)代散文。
3、《淺唱低吟》:版塊內容為詩歌。
4、《往昔掠影》:版塊內容為歷史(人物或事件)評論。
6、《風尚閱讀》:對影視作品或文學作品的評論或見意。
7、《心靈陽光》:板塊內容為校園青春寫手的小說作品。
8、《純真年代》對本校近期主要活動的見解。
9、《風云人物》對本校老師和同學的介紹。
10、《藝術人生》:書法、藝術、攝影、計算機、電子類知識類。
11、《生活百味》:向同學們介紹生活小知識。
12、《特別策劃》:每期的主題活動內容。
13、《你來我往》:讀者對雜志文章、排版等的一些看法。
(2)轉載部分國內外時尚、前沿雜志的文章。
(3)與相關組織合作,尋找有意義的題材。
(4)關注校園大小事件、新奇事件、優(yōu)秀人物等。
(5)與外校聯(lián)合,吸收外校優(yōu)秀的稿件。
質量月策劃方案案例篇十一
為推進基礎教育課程改革向縱深發(fā)展，提高教師專業(yè)發(fā)展水平，增強學校實施和建設新課程的能力，全面深化素質教育，根據(jù)《高碑店市教育局關于印發(fā)高碑店市義務教育階段教學評估實施方案(試行)的通知》精神和我校實際情況，經研究決定，從20xx—20xx學年開始，我校義務教育階段實行教學評估，特制定本實施方案。
一、指導思想。
義務教育階段的教學評估指導，以全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，推進和深化課程改革為宗旨，以發(fā)現(xiàn)、研究、解決學校和教師實施新課程中的現(xiàn)實問題為出發(fā)點，組織教師總結經驗，發(fā)現(xiàn)問題。學校教學管理人員和廣大教師一起，研究解決問題的對策，切實提高學校、教師實施新課程的能力。
二、主要目標。
1、改革以“分數(shù)”和“升學率”作為評價教學水平唯一標準的做法，建立具有激勵、導向、管理、評價功能的教學評估指導制度和評價指標體系，研究教學評估的價值、意義和操作技術，使教學評估指導成為教師的自覺行為。
2、促進教師自主學習，自我反思，引導教師主動進行教學改革，不斷提高教師的師德水平、專業(yè)素質和教學能力。
3、規(guī)范義務教育階段教師的教育教學行為，激勵教師進行校本培訓的學習和創(chuàng)新，保證新課程的有效實施，提高教師的教學質量。
三、評價原則。
教師教學評價堅持方向性原則、客觀性原則、自我評價與他人評價相結合的原則、規(guī)范與創(chuàng)新相結合的原則、等級與定量相結合的原則。
1、評估與指導相結合。義務教育階段的教學評估，以指導為主，評估為為輔，重在過程。把教學評估作為教師評優(yōu)、評模重要依據(jù)。教學評估工作要做到平時工作中評估，評估中指導，指導中提高，不斷總結經驗，使義務教育階段教學評估工作健康發(fā)展。
2、整體與抽樣相結合。義務教育階段的教學評估，以教師為評估對象和評估結論單位，將學校在職的全體教師作為一個整體進行評估。在對教師義務教育階段教育教學管理、德、勤、能、績、教學研究指導進行考察，通過現(xiàn)場調察、課堂聽課、與教師對話等方式進行考察和評估。
3、自評與他評相結合。義務教育階段的教學評估，采取統(tǒng)籌規(guī)劃，分級實施，自評與他評相結合，以自評為主，建立學校教學評估制度，制定有利于促進學校、教師不斷發(fā)展和便于運作的教學方法及程序，使教學評估工作規(guī)范化、常態(tài)化、制度化。
4、規(guī)范與創(chuàng)新相結合。用先進的教育理念、科學的方法構建符合教育發(fā)展規(guī)律，符合我校義務教育階段教育教學實際的教學評估指標體系，充分體現(xiàn)“科教興國”、“人才強國”戰(zhàn)略對義務教育階段人才培養(yǎng)的要求，規(guī)范教育管理和教學行為。同時引導教師轉變教育觀念，改變教育教學行為，自覺進行教學改革和創(chuàng)新實踐活動。
5、等級與定量相結合。采取等級評估、定量評定的評價方法，通過不同等級標準的具體內容，實現(xiàn)同一指標下評估結果的真實性和差異性。通過定量評價，體現(xiàn)教學評估結果的科學性和發(fā)展水平。重視教師實施新課程的能力和教學質量提高的措施，鼓勵特色教學和教育創(chuàng)新。
四、評價方法、步驟。
五、評價內容。
(一)職業(yè)道德。
1、愛崗敬業(yè)(5分)。
以教師職業(yè)為榮，珍惜自身工作崗位，關愛學生。樹立校興我榮，校衰我恥的觀念。積極組織或參與學校的各種活動。
2、為人師表(5分)。
儀表端莊、舉止文明、心胸豁達、吃虧讓人、遵紀守法、誠實守信、團結協(xié)作、教書育人、為人師表、率先垂范。
(二)專業(yè)水平。
3、學歷資格(3分)。
中學教師學歷達到所任學科本科以上學歷，小學教師學歷達到大專以上學歷。
4、教學技能(4分)。
普通話達標并能流暢教學;板書設計新穎,書寫規(guī)范;能熟練運用所任學科教具或學具;會用網(wǎng)絡信息技術加強自身學習或輔助教學、研究教學，對所任學科能準確傳授知識，培養(yǎng)技能。
5、教學能力(5分)。
教學語言表達清晰、簡潔，對所教學生底碼清楚，具有對學生學習困難及時了解、指導幫助的能力;有對學生實驗、實踐、創(chuàng)新等活動指導的能力。
6、作業(yè)指導(5分)。
做到課內外作業(yè)量適當并及時批改，有批改記錄，有批改日期，有指導性批語。根據(jù)知識與技能訓練的要求，設計形式多樣的練習，一、二年級不留作業(yè)。
7、教學質量(5分)。
任教學科期末、學年學生成績高于鄉(xiāng)平均水平;沒有不及格的學生。
(三)專業(yè)發(fā)展。
8、終身學習(5分)。
能自主學習先進教育教學理論，有學習筆記和心得，能按要求積極參加學校組織的各種學習、進修、培訓，完成學校、教育局規(guī)定的學習書目。
9、轉變觀念(5分)。
建立新的課程觀，重視教材內容的整合、開發(fā)和利用;轉變傳統(tǒng)教學觀，提倡自主、合作、探究的學習方式，體現(xiàn)師生互動;樹立新的學生觀，用發(fā)展的眼光看待學生，關注學生的全面發(fā)展，尊重每一位學生，因材施教。
10、反思交流(5分)。
積極主動與學生、家長、同事、學校領導進行交流和溝通，通過自身的教育教學活動，及時寫出針對性強的教學反思，不斷更新教學方式，教學水平不斷提高。
11、研究行動(5分)。
積極參加校本教研活動，在集體備課、教研組活動中主動活躍，對課堂教學中的問題能及時發(fā)現(xiàn)和解決并進一步分析和研究，不斷促進自身教學，有教學論文和案例。
12、研究能力(5分)。
主持學校校本教研主題研究，或為研究活動提供課例，承擔校級以上教育規(guī)劃課題，有階段性成果。
13、創(chuàng)新成果(3分)。
指導學生實踐創(chuàng)新成果，獲得市級以上獎項或獲得市級以上教學成果獎。
(四)課堂教學。
14、教學設計(6分)。
鉆研教材，認真?zhèn)湔n，教案實用性強，充分體現(xiàn)三維目標，并做好充分教學預設，演示試驗率達100%，分組試驗率達90%以上。
15、教學技術(3分)。
能根據(jù)教學活動需要科學、合理利用現(xiàn)代技術手段教學，對傳統(tǒng)教學繼承有創(chuàng)新。
16、教學方式(7分)。
教學方式多樣、新穎，努力為學生提供動手實踐，自主探索、獨立思考合作交流的空間。
17、學習環(huán)境(6分)。
能充分調動學生學習的積極性，激發(fā)學習活動興趣，善于創(chuàng)造學生自主學習的融洽的學習環(huán)境，課堂氣氛活躍，師生互動和諧。
18、課堂調控(7分)。
能精心組織教學活動，應變能力強，做到收放自如;能及時拓展課堂課程資源，創(chuàng)新教學活動，促進學生發(fā)展，師生相長。
19、過程評價(6分)。
課堂教學過程評價要適度、適量，能采用多樣化、個性化的評價方式，用表揚、肯定的語言激勵學生的學習興趣和自信心，引導學生創(chuàng)新與實踐。
20、教學效果(5分)。
學生能自主學習，形成良好的學習生活習慣，掌握所學知識和技能，有積極明確的人生觀、榮辱觀。
加分項：
(1)主題班隊會、文藝節(jié)目、說作課、(出席到鄉(xiāng)級)均加2分。
(2)、雛鷹爭章、演講、知識競賽、書畫、論文。出席到總校級加0.5分，每高一級在加0.25分(且有證書)。(此項最高加10分)。
減分項：
出勤，以20xx年暑假開學到20xx年放暑假的考勤，簽到表為依據(jù),滿分10分。每遲到一次減0.10分，病假每天減0.25分，事假每天減0.5分，外出一次減0.10分(直至扣完10分為止)。
六、結果認定。
教師教學評估分為優(yōu)秀、良好、一般、不合格四個等級。具體分值為：優(yōu)秀90分以上;良好70—89分;一般40—69分;不合格39分以下。
另：有突出成績或重大失誤者，由學校領導研究決定加減分數(shù)。
評估結束后，將評估結果張榜公布，公示期三天，以增加評估工作的透明度，確保評估工作的公開、公平、公正。
質量月策劃方案案例篇十二
為確保農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程的順利實施，為實現(xiàn)我縣城鄉(xiāng)教育公平，教育資源共享，全面和同步提高受教育者的素質，實現(xiàn)我縣教育既定的戰(zhàn)略目標，特制定本方案。
認真貫徹落實國家、省、市關于農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程實施意見，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全縣遠程教育的發(fā)展，建立可持續(xù)發(fā)展的應用機制，把遠程教育納入教育發(fā)展的總體規(guī)劃中，制定符合我縣實際的應用計劃、分步驟、分階段實施，促進遠程教育與信息技術教育的協(xié)調發(fā)展，著力加強遠程教育為當?shù)剞r村經濟建設服務的功能，用二年的時間構建面向社會開放的現(xiàn)代遠程教育體系。
（一）成立領導機構，加強遠程教育事業(yè)
要把遠程教育納入全縣教育事業(yè)發(fā)展的總體規(guī)劃中，成立遠程教育應用領導機構，由分管教育的副縣長任組長，教育局局長、財政局局長、發(fā)改委主任等部門負責人參加的領導機構，教育局負責遠程教育工作的實施與應用，制定符合實際的遠程教育應用計劃，搞好所建工程的日常運行、管理維護工作。要千方百計的加大投入，落實工程教育資源建設費，設備日常維護費，保障工程的可持續(xù)發(fā)展。
（二）創(chuàng)新應用機制，推進三種模式的應用
優(yōu)質的資源快捷地傳送到廣大農村地區(qū)，實現(xiàn)城鄉(xiāng)資源共享，遠程教育工程實施的三種模式為實現(xiàn)這樣一個目標提供了技術支持，提供了傳播平臺，抓好三種模式的應用，發(fā)揮三種模式設備的效益，提高受教育者的素質，成為我們必然的選擇。遠程教育的應用思路是：創(chuàng)新教育新理念，創(chuàng)新教學新方法，創(chuàng)新應用新機制。要把面向學生，走進課堂，服務教學作為出發(fā)點和落腳點，在不斷實踐中，探索三種模式的應用規(guī)律，提高應用的效益和水平。在應用中實現(xiàn)教育理念和教學方法的轉變，實現(xiàn)應用機制的創(chuàng)新。
1、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校工作的職責
（1）成立領導組，保障應用的落實
實行校長負責制，校長是學校遠程教育應用的第一責任人。根據(jù)科教局要求，結合學校實際情況，初中制定三種模式中心校制定模式一、二的教學應用計劃。從資源的獲取、利用、管理、教學內容和課時的安排、教研活動的開展、教師的培訓、設備的運行等方面加以落實。通過教學實踐，創(chuàng)出本校應用新機制。
（2）強化教研教改，開展校本研訓
以中心校建學校遠程教育教研組，制定詳細的教研活動計劃，抓好日常教學研究和應用。定期開展活動，總結經驗和做法，形成有利于應用的教研制度。要強化校本研訓，結合新一輪課程改革，研究新理念、新方法。每學期組織開展至少三次以上教學觀摩課、教學競賽、專題研究為內容的教研活動。各校教研組要負責教師的培訓，通過培訓使全體教師會使用設備并利用資源教學。要培養(yǎng)先進典型，充分發(fā)揮教研的指導作用。
（3）建立長效考評機制
根據(jù)農村遠程教育工作運行情況，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校要從管理、培訓、應用等方面進行綜合評定；各學校對次項工作建立考核機制，抓好工作的管理和自評；縣教育局要定期組織檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，確保遠程教育優(yōu)質資源得到最大程度的應用，同時將次項工作納入對學校督導評估管理之中，每學期對遠程教育各項目校進行一次全面評估。
（4）抓好設備的使用管理，保障應用的正常開展
學校要落實設備的管理和維護措施，各種制度要統(tǒng)一公布上墻，讓教師學生自覺遵守執(zhí)行。要確定1-2名專人負責設備的使用、管理及維護。學校要確定專人負責衛(wèi)星資源的接收工作，及時下載大量豐富多種媒體的資源，做好登記和建檔工作，結合實際進行對資源進行本地化改造，充實到學校資源庫中，成為符合自己需要的資源，保障應用的正常開展。
2、三種模式的應用
熟悉三種模式的功能和特點，開展日常應用，要把三種模式的應用納入學校的課程計劃，排出課表，狠抓設備和資源的使用。
模式一：教學光盤播放點。應用方式：以教師講授為主，播放光盤為輔，同時幫助教師備課，開展農民教育活動。教學點的光盤應用課每周不低于10課時，農村小學、初中不低于15課時，要覆蓋各年級、各學科。依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心完小校，負責本鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學點資源的傳送，保證資源的更新。要做好播放記載，總結利用設備的教學經驗。
模式二：衛(wèi)星接收點。應用方式：收看空中課堂節(jié)目、進行同步教學、計算機輔助教學、教師備課、教研活動和教師培訓。充分利用衛(wèi)星所具備功能開展教學，排出課表和收視表，落實應用計劃。農村小學每周至少安排20節(jié)以上的應用課，要覆蓋各年級、各學科。利用課余時間收看遠程電視教育節(jié)目，每學期每個教師要達到40課時以上，要求做好筆記。學校通過整合電教設備、整合教育資源，開展多種媒體教學，實現(xiàn)內容呈現(xiàn)方式和學習方式的多樣化，提高應用的普及率和效益。
模式三：計算機教室，具備模式二的全部功能。應用方式：開設信息技術課，開展網(wǎng)絡環(huán)境下的教學，利用網(wǎng)絡備課，形成電子備課制度，開展好教研和培訓活動，為農村黨員教育、科技培訓提供服務。除抓基本應用外，還要抓好整合應用，開展信息技術與學科課程的整合，開展資源的整合，開展教學方式和學習方式的整合。要求應用課每周達到50課時以上，覆蓋各年級、各學科。
根據(jù)我縣對工程建設模式的改造方案，凡涉及改造的學校，應用工作主要在網(wǎng)絡環(huán)境下開展，通過登錄縣遠程教育平臺和市遠程教育平臺獲取優(yōu)質資源，充實學校資源庫，整合所有力量，實現(xiàn)對資源的最大化利用，滿足師生的需求。
（三）加強教研和師資隊伍建設
構建縣、鄉(xiāng)、校三級教研網(wǎng)絡體系，依托縣遠程教育中心開展三種模式的應用工作。要把面向學生，走進課堂，服務教學作為指導思想，要求基層學校充分利用現(xiàn)有的電化教育設備加強教學的研究和應用。要制定詳細科學的教研計劃，建立從事三種模式應用的教研制度，要通過組織觀摩示范課、教學競賽、專題座談會、現(xiàn)場交流會等一系列活動指導學校教師的應用，通過開展活動，樹立典型，推廣新經驗新做法。要在全縣形成面向學生應用為主、提高教育教學的質量的共識。教研工作的另一項任務就是教師的培訓工作，要建立縣、鄉(xiāng)、校三級培訓體系，對廣大教師進行普遍輪訓提高，這是抓好應用的關鍵所在，要形成一級抓一級，層層抓落實的培訓新格局，使培訓經?；?、制度化?？h負責對鄉(xiāng)教研員和項目校骨干教師的培訓，項目校骨干教師負責學校教師的全員培訓。項目校的校長是抓好應用的第一責任人，通過培訓使廣大教師掌握應用的基本技能，接受新的教學理念，新的教學方法，促進應用水平的提高。
（四）加強教育資源的建設
基礎硬件配置已經基本完成，資源的利用迫在眉睫，現(xiàn)代遠程教育的實施就是實現(xiàn)資源共享，縮小城鄉(xiāng)差別，使偏遠的山區(qū)的學校享受到優(yōu)質的教育資源。因此，要切實加強資源的建設，增加投入，這是做好應用的保證。一方面要以縣建立縣遠程教育平臺，使之成為全縣教育資源管理、使用、信息交流、資源發(fā)布和共享的縣域平臺，另一方面要根據(jù)國家的課程標準，研發(fā)自己的特色資源。再次，制定統(tǒng)一的教育資源下載制度和管理制度，對資源進行合理整合，及時將最新的資源傳送到基層學校。
（五）構建學校信息平臺
在“校校通”實施的基礎上，要整合網(wǎng)絡平臺，構建縣、鄉(xiāng)、校將形成三級網(wǎng)絡體系，實現(xiàn)對資源的最大化利用。要搭建學校的信息平臺，分步驟、分階段實施。除已建成的校園網(wǎng)站外，其它所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中、鄉(xiāng)示范小學及有條件的小學均要建成自己校園網(wǎng)站。建立起學校的信息平臺，讓更多的師生參與到其中，實現(xiàn)師生雙向互動，實現(xiàn)教學方式和學習方式的革新，這是實現(xiàn)遠程教育應用效益發(fā)揮的新的增長點，必將帶來深刻的影響。
（六）發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育的綜合功能，提高為農服務的能力
遠程教育平臺不僅是教師教學、學生學習的教育信息平臺，更是農村黨員教育中心、科技培訓的傳播中心。學校已成為當?shù)卣囊粔K重要陣地，要高度重視遠程教育平臺為農服務的作用，要形成面向社會開放的應用格局。要采取分時間利用的辦法，即：課時教學用、假日農民用，根據(jù)需要，靈活調整掌握。要安排好應用時間表并公布上墻，每周至少有一次向農民黨員開放的時間。要把遠程教育平臺與學校所建的網(wǎng)站整合充分發(fā)揮為農服務的功能。
（七）建立考評制度，加強管理，保證應用的可持續(xù)發(fā)展
為保證應用的可持續(xù)發(fā)展，要建立工程應用評估制度，從制度上保證三種模式的應用與研究，要對項目校加強評估督導，要對學校、教師納入年度考核。對應用突出有特色的學校實行獎勵，對于開展不得力的，通報批評，限期整改，促進應用的良性發(fā)展。
加強管理制度建設，以管理促應用，向管理要效益，以縣統(tǒng)一制定各項規(guī)章制度，明確職責，共同遵守。要成立縣工程技術服務指導組，指導全縣設備的維護、使用。
農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程的實施，必將會對農村教育改革和發(fā)展帶來深刻的積極的影響，通過對三種模式的應用，提高了教育的質量和效益，提高了受教育者的素質。
1、教育理念的創(chuàng)新。三種模式的應用不僅實現(xiàn)了教育技術手段的創(chuàng)新，更帶來了教育理念的轉變創(chuàng)新，廣大教師必將成為三種模式的實踐者、探索者，必將成為三種模式應用的技術骨干，必將成為推動全縣教育事業(yè)發(fā)展中堅力量。
2、教學模式的創(chuàng)新。三種模式的創(chuàng)新是教學模式的創(chuàng)新，廣大教育工作者通過不斷實踐，探索出新的教育教學方法，提高了應用的效果，達到了育人的目的。
3、應用機制的創(chuàng)新。遠程教育工程的應用是一項機制的創(chuàng)新，在實踐探索中，形成了一套健全有效的管理、激勵、保障、應用機制，真正促進了遠程教育工程應用水平的提升，推動了基礎教育事業(yè)的跨越式發(fā)展。
質量月策劃方案案例篇十三
在公司領導的大力支持下，本次質量月活動，公司將提供專項資金十萬壹千伍佰元（從零缺陷基金中提?。┆剟罨顒舆^程中的優(yōu)秀個人和團隊。為保證活動收到實效，重點從以下幾個方面展開。
本次質量意識提升活動為全員參與，活動的內容包括質量月啟動宣傳、基礎質量管理、“質量足跡”微電影、原創(chuàng)詩歌朗誦、質量標桿班組評選、“技能大比拼”、“質量標兵”評選、質量故事人物評選、關鍵指標挑戰(zhàn)、自主管理創(chuàng)新等十大活動項目。
為保證活動收到實效，本次活動重點從以下幾個方面展開。
一、質量月啟動宣傳，多彩的活動從宣傳開始。
圍繞提升員工質量意識的中心點，各分廠、部門要通過各種形式進行活動的宣傳發(fā)動，營造濃厚的活動氛圍。該項活動由各分廠、部門自行策劃并予實施。
序號。
項目。
舉行日期
1
9月25日前。
啟動會議。
2
9月30日前。
公司統(tǒng)一制作（因質量倒閉企業(yè)展示）。
3
質量宣傳板報評比。
10月25日前。
活動時間：10月25日前。
活動預算：5000元。
二、基礎質量管理，最前沿的執(zhí)行。
各分廠對的關鍵重點崗位三三制、防錯pda掃描、放蛇、舊票回收執(zhí)行，基礎管理是保證質量的必要條件，通過基礎質量管理月底評比，體現(xiàn)各單位基礎質量的管理水平，執(zhí)行情況。
活動及組織性質：總裝分廠、控制器分廠、兩器分廠、注塑分廠、鈑金噴涂分廠，根據(jù)各單位系統(tǒng)數(shù)據(jù)、上報數(shù)據(jù)、檢查數(shù)據(jù)每月進行評比公布。
活動時間：12月25日前。
活動預算：6000元。
三、筆尖記錄質量鏡頭拼接未來。
愛企業(yè)、愛質量、愛電影，那些溫暖你我的質量故事……本次聚焦企業(yè)人文風景，緊扣以“質量足跡”為主題，激勵員工在工作之余去留心留目，旨在挖掘員工身邊的精彩內容，著重刻畫崗位上重視質量、努力提升質量的人或事，讓更多人了解質量改善的魅力，擴展視野、開拓思維，為今后涌現(xiàn)更多更好地質量改善案例提供靈感啟發(fā)，同時展示和提高我司員工的創(chuàng)新意識、動手能力、想象能力，激發(fā)其主人翁意識和責任感。
活動及組織性質：總裝分廠、控制器分廠、兩器分廠、注塑分廠、鈑金噴涂分廠、物流部，根據(jù)下述附件內所制定的活動方案，各單位自行評選三部優(yōu)秀作品作為本單位參賽作品?？偨涋k、質控部、工藝設備部進行最終評選工作。
活動時間：12月25日前。
活動預算：8000元。
四、用詩歌傳遞“質量”
以員工的視角和語言展現(xiàn)本次質量月的活動主題，結合實際工作，充分展示出企業(yè)員工萬眾一心、拼搏進取、愛崗敬業(yè)、恪盡職守的精神風貌，共同重視質量，唱響質量，歌頌質量，以及“保質量促生產”的決心與信心。
活動及組織性質：總裝分廠、控制器分廠、兩器分廠、注塑分廠、鈑金噴涂分廠、物流部，根據(jù)下述附件內所制定的活動方案，各單位自行選拔推薦2―3名選手、不少于5份原創(chuàng)作品參加公司級比賽。總經辦、質控部、工藝設備部進行最終評選工作。
活動時間：10月30日前。
活動預算：7600元。
五、揚質量意識之風，樹質量標桿之范。
樹立良好的質量意識，傳承格力重質量的優(yōu)良風氣，營造關注質量的良好氛圍，深入加強員工質量知識普及和教育，弘揚正風正氣，激發(fā)榜樣奮進力量。為給各優(yōu)秀班組一個更廣闊的交流平臺，展示各單位的班組建設特色，交流和學習各單位的優(yōu)秀班組建設成績和經驗，各單位在質量月活動實施期間選拔和推薦優(yōu)秀的“質量標桿班組”。
申報要求：圍繞質量月活動主題，公司范圍內班組均可參加競選。各參賽班組均要準備競選報告及ppt成果介紹，說明班組對質量的認識、對“下一工序就是顧客”的認知、如何保證質量、已有的貢獻或成績、競選優(yōu)勢和承諾等內容。
活動及組織性質：總裝分廠、控制器分廠、兩器分廠、注塑分廠、鈑金噴涂分廠、物流部自行組織開展，內部選拔一個“質量標桿班組”，總經辦、質控部、工藝設備部進行最終競選評比工作。
活動時間：11月25日前。
活動預算：6000元。
六、質量“技能大比拼”
序號。
項目。
承辦部門。
項目數(shù)。
備注。
1
總裝分廠質量技能競賽。
總裝分廠。
個人：3。
團體：1。
和：4。
各單位內部組織“技能大比拼”，通過“整機裝配、整機質量缺陷檢查、火焰釬焊、首檢核對、物料識別”等比賽促進員工提高個人操作技能，以保證裝配質量。通過現(xiàn)場打分、評比活動，調動全員關注、改善質量現(xiàn)場的氛圍。（質控部內部自行組織，不參與公司及評比）。
2
控制器分廠質量技能競賽。
控制器分廠。
個人：3。
團體：1。
和：4。
3
兩器分廠質量技能競賽。
兩器分廠。
個人：3。
團體：1。
和：4。
4
注塑分廠質量技能競賽。
注塑分廠。
個人：3。
團體：1。
和：4。
5
鈑金噴涂分廠質量技能競賽。
鈑金噴涂分廠。
個人：3。
團體：1。
和：4。
6
物流部質量技能競賽。
物流部。
個人：3。
團體：1。
和：4。
7
質控部質量技能競賽。
質控部。
個人：10。
和：10。
為確?！凹寄艽蟊绕础被顒幽苷嬲岣邌T工操作技能，同時帶動全體人員苦練基本功，為保障產品質量打好基礎，故對各單位項目開展作出如下要求：
1）各單位具體項目需先報質控部備案，后自行組織開展。
2）根據(jù)各單位活動開展的員工參與率、開展及時性、流程完整性及競賽的亮點及影響力，由總經辦、工藝設備部、質控部聯(lián)合評定。
3）各單位活動結束后制作活動總結ppt。
活動時間：12月15前。
活動預算：26400元。
七、“質量標兵”評選。
為了激勵員工的工作積極性，獎勵先進，弘揚力爭上游、爭當先進的良好文化氛圍，樹立典型，讓優(yōu)秀的員工充分發(fā)揮榜樣力量，帶動全員共同爭先創(chuàng)優(yōu)，特在質量月活動期間開展“質量標兵”評選活動。
活動及組織性質：總裝分廠、質量控制部、控制器分廠、兩器分廠、注塑分廠、鈑金噴涂分廠、物流部內部選拔“質量標兵”，總經辦、質控部、工藝設備部對各單位申報人員進行最終評比工作。
活動時間：10月30日前。
活動預算：10000元。
八、質量故事人物評選。
先進典型質量人物，是企業(yè)的楷模，是學習的榜樣。他們的事跡，深深地影響著企業(yè)的質量行為和產品品質，成為寶貴的精神力量。
通過走入基層，挖掘先進人物和事跡，使人物的先進事跡和優(yōu)秀品質廣泛宣傳，傳遞榜樣的力量，樹立榜樣、學習榜樣、趕超榜樣、爭當榜樣的濃厚氛圍。
活動及組織性質：總裝分廠、控制器分廠、兩器分廠、注塑分廠、鈑金噴涂分廠、物流部內“挖掘先進人物和事跡”撰稿提交，由總經辦、質控部、工藝設備部進行最終等級評比工作。
活動時間：12月25日前。
九、質量挑戰(zhàn)，關鍵指標再提升。
緊密圍繞各單位核心指標、售后核心指標掛靠項目開展，旨在提升全體人員圍繞過程控制中的疑難問題，與售后相關的熱點投訴問題快速展開整改活動，從而起到立竿見影的效果。
活動及組織性質：總裝分廠、控制器分廠、兩器分廠、注塑分廠、鈑金噴涂分廠、物流部，根據(jù)下述附件內所制定的各項指標，自主攻關、挑戰(zhàn)，總經辦、質控部、工藝設備部進行參與驗收、檢查、評比工作。
活動時間：12月25日前。
活動預算：9000元。
十、質量自主管理，展示自我面貌。
為加強及提升各個單位的質量自主管控能力，在分廠內部實行對質量的.自主管理，將質量管理問題從自身及源頭抓起，掀起一波自主質量管理的風潮。由各分廠部門制定自己分廠/部門（包含但不限于）的自主質量管理文件、對本單位的自互檢推行、質量過程控制、現(xiàn)場規(guī)范整頓等工作確立切實可行的開展方案。
活動及組織性質：總裝分廠、控制器分廠、兩器分廠、注塑分廠、鈑金噴涂分廠、物流部自行組織開展，總經辦、質控部、工藝設備部進行參與驗收、檢查、評比工作。
活動時間：12月25日前。
活動預算：9000元。
質量月策劃方案案例篇十四
先期對全班同學的基本情況進行大致了解，并分別與大家取得聯(lián)系，征求意見和建議，了解對這次聚會的支持率和參與度，摸清這次同學聚會參加人數(shù)和同學心態(tài)。
在廣泛征求多數(shù)同學同意的情況下，決定舉辦這次同學聚會活動，具體活動內容由××、××、××等同學拿出初步意見。
為了保證這次同學聚會圓滿完成各項規(guī)定動作，成立如下組織：
1、同學聚會籌備組，具體負責活聚會的組織和日程安排工作。
2、會務組:主要負責報到、交通、食宿安排等。
3、財務組：負責制定人均費用預算、收費、費用支出及財務公開等項工作。
4、宣傳組：負責現(xiàn)場攝影、通訊錄制作、聚會光盤的編制、發(fā)放。
5、聯(lián)絡組：負責對同學及班主任老師聯(lián)系邀請。
本次聚會是畢業(yè)十多年后的第一次聚會，希望各組成員能夠認真按照分工，認真履行各自的職責，互相之間密切配合，團結協(xié)作，確保這次聚會達到增進友誼、提升班級凝聚力、加深了解、促進交流的目的。本活動方案為征求意見稿，歡迎同學們提出修改意見.
八大活動安排:八大活動貫穿始終，純真情誼母?？设b！
主題:深情相擁,真情溝通。
時間:×月×日報到,在××賓館匯合,晚間簡餐后.
內容:尋一處安靜休閑之地(咖啡館?茶館?)聊聊天,座座談,每個人通告一下自己的近況+和當年的死黨暢快交心+通告一下幾天來活動的`內容+留詳細通訊錄。
主題:參觀學校,追憶往昔。
時間:×月×日上午。
內容:在校門前集體合影+樓前合影+隨意小合影+雙人合影+單人照,哈哈，之后進入校園，參觀校園，繼續(xù)拍照；到校外走走曾經走過的實習之地,找找當年的那些關鍵地點,發(fā)發(fā)呆，拍拍照,重溫十多年前的美好片段。
主題:嘗嘗十多年前的大餐。
時間:×月×日中午。
內容:參觀行程結束后,在母校附近的餐廳吃簡餐,追憶當年偶爾小小的奢侈和熱血同學豪氣碰杯醉臥校園的難忘經歷。
主題:決勝十年之后。
時間:×月×日下午。
內容:舉行例如"決勝十年后"大型球類比賽,在母校的操場上舉行球類比賽,活動活動筋骨,以及決出勝負.那些在十年前很少贏過的,看看十年前的常勝將軍有沒有退步到我們可以贏的程度。
主題:新年撲克大賽,贏取豐厚獎品。
時間:×月×日上午。
內容:撲克比賽,熱熱鬧鬧的來一場新年撲克大獎賽,順便檢查一下同學們十年當中,除了工作之外娛樂生活的質量如何?優(yōu)勝者獲得老師及同學簽名新年大獎.
（重中之重）。
主題:十年聚會狂歡紀念盛宴。
時間:×月×日中午。
內容:師生歡聚一堂,美酒佳肴,歡歌笑語,祝福聲聲,把內心匯集的思念暢快來表達!大家頻頻提議,屢屢碰杯,十年感懷,烈酒加溫,將十年聚會的氛圍推向最高潮!
1、要提前造造句，準備準備節(jié)目；
2、不能喝太醉......
在歌聲中踏上返家的路。
不著急回家的晚上再小聚一下下，把那來不及說的掏心窩話好好說說。
2、回家到里，給各位同學打打電話，發(fā)發(fā)短信，報報平安。
質量月策劃方案案例篇十五
近幾年來，我鄉(xiāng)教育質量整體穩(wěn)中有升，但與“人民滿意的教育”仍存在較大距離。為了實現(xiàn)我鄉(xiāng)教育質量新跨越，把我鄉(xiāng)教育辦成真正意義上的人民滿意教育，結合這次省廳、市縣局開展“提升質量年”的活動要求，我鄉(xiāng)教育系統(tǒng)擬從今年4月份開始至年底結束全面開展“提升質量年”活動，現(xiàn)提出如下實施方案：
指導思想：以科學發(fā)展觀為指導，圍繞，堅持以提高“五率”為目標，以提升教育質量為中心，牢固樹立以質量求發(fā)展、以質量促發(fā)展、以質量檢驗發(fā)展的意識，努力提高教育工作質量，辦人民滿意的教育。
總體目標：認真分析我鄉(xiāng)教育工作質量現(xiàn)狀，進一步理清提升質量的思路，研究提升質量的措施，探索建立教育質量標準體系、教育質量評價體系、教育質量監(jiān)控體系、教育質量保障體系。既立足當前，又著眼長遠，使“提升質量年”活動成為全鄉(xiāng)教育質量深入調研的過程，促進教育質量全面提升的過程，探索建立教育質量長效機制的過程。
堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務。堅持全員育人、全面育人、全過程育人，加強德育工作隊伍建設，充分挖掘校內外德育資源，把社會主義核心價值體系融入教育全過程，把德育滲透于教育教學的各個環(huán)節(jié)，貫穿于學校教育、家庭教育和社會教育的各方面。構建中小學有效銜接的德育體系，加強馬克思主義中國化最新成果教育、理想信念教育、民族精神和時代精神教育、社會主義榮辱觀教育、公民意識教育xx縣情鄉(xiāng)情教育，豐富德育內容，創(chuàng)新德育形式，不斷提高德育工作的吸引力和感染力，增強德育工作的針對性和實效性。
。把課堂作為提升教育教學質量的主陣地。向四十五分鐘要質量，努力提高課堂教學的有效性。深化課堂教學改革，努力構建自主高效的課堂教學模式。注重學思結合，倡導啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學，幫助學生學會學習，營造獨立思考，自由探索的良好環(huán)境。堅持集體備課制度，重視教學設計檢查評定，定期開展聽課評課活動，加強常態(tài)課的管理與監(jiān)控，提升課堂教學質量。
全鄉(xiāng)中小學校要積極開展多形式的校本教研活動，組織教師開展有實效的課題研究，引導教師把教育教學中的實際問題轉化為課題去研究，并通過課題成果交流、展示、評比等活動激發(fā)研究熱情，加快教育科研成果的轉化，直接推動教育質量的提高。
。大力推進教育信息化，以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化，為穩(wěn)步提升教育質量提供技術支撐，實施好全省農村中學實驗室工程等項目建設，加強基礎教育資源中心建設，促進優(yōu)質資源共享。做好電教經費統(tǒng)籌管理與使用工作，加快推進教學手段現(xiàn)代化，讓現(xiàn)代教學手段充分為音、體、美、信息技術、英語教育、綜合實踐活動等課堂開設提供服務。
量。根據(jù)人才培養(yǎng)目標和現(xiàn)代人才成長規(guī)律，改進教育教學評價，建立科學、多樣的評價標準。完善學生成長記錄，做好綜合素質評價。探索促進學生全面發(fā)展的評價方式。要在改變百分制、減少考試數(shù)量、評語改革等方面進行探索。
。培育積極向上、催人奮進的校園文化，形成良好的校風、學風、教風。開展豐富多彩的校園文化活動，打造校園文化品牌，形成良好的人文環(huán)境。建設一批寓意深刻、內涵鮮明的校園文化景觀和設施，優(yōu)化美化亮化校園環(huán)境，努力建設綠色生態(tài)校園，把教學育人與環(huán)境育人緊密結合起來。注重加強學風建設，培養(yǎng)勤奮、刻苦、自主學習的品質。
。不斷改善師生學習、工作和生活條件，提升校園后勤管理水平。留守兒童較多的學校要提供更多更好的后勤服務。不斷創(chuàng)新服務模式，擴展服務功能，提升服務效能，圍繞師生需求提供便利、高效、優(yōu)質服務，提高師生員工對后勤的滿意度。
學校主要領導要切實承擔起學校安全穩(wěn)定第一責任人的責任，做到安全穩(wěn)定工作與教育教學業(yè)務工作一同部署、一同檢查。完善工作機構，健全維穩(wěn)制度，加強隊伍建設。加強形勢研判，定期排查安全隱患，提高維穩(wěn)工作的針對性。建立健全信訪制度，暢通師生意見反映渠道，及時化解矛盾，建設和諧平安校園。
學校領導加強自身建設，樹立先進辦學理念，掌握先進管理方法，遵循教育規(guī)律，勤于管理、嚴格管理、科學管理，努力提升推動學?？茖W發(fā)展、建設和諧校園的能力。
。嚴格教師資格準入制度，把好教師入口關。加強師德師風建設，完善有利于實施素質教育的教師考核、聘任和評價辦法，引導教師聚精會神教書育人。中小學校要鼓勵教師參加繼續(xù)教育、提升學歷，積極開展校本培訓、教學互助組、教學競賽、技能比武等活動，不斷提升教學能力。
“提升質量年”活動從20xx年4月開始，年底結束。分三個階段實施。
1、制度方案。各中小學要結合實際，制定。各中小學的實施方案，請于20xx年4月12日前報中心學校“提升質量年”活動領導小組辦公室。
2、組織動員。全鄉(xiāng)各中小學要召開“提升質量年”活動動員會，部署活動實施工作。
3、開展學習討論。采取召開交流會、研討會、座談會、專題輔導、專家講座以及個人自學等形式，圍繞“十個提升”的要求，廣泛深入開展學習討論，把思想統(tǒng)一到提升質量，提高“五率”，辦人民滿意教育上來。
圍繞“十個提升”內容，努力在教育督導迎省檢、教育教學工作評估、特色學校創(chuàng)建、解放思想大討論活動、教師專業(yè)成長課題研發(fā)等活動中提升工作質量，檢驗活動成效。
。各中小學要結合實際，廣泛深入征集意見和建議，深入查找、分析影響工作質量的原因，提出提升教育質量的思路和對策。
。全鄉(xiāng)各中小學要寫出有價值、有份量的教育質量分析報告，于10月20日前上報中心學校“提升質量年”活動領導小組辦公室。
。為鞏固“提升質量年”活動成效，探索建立提升質量長效機制，中心學校和全鄉(xiāng)各中小學要積極參與由局機關相關股室牽頭的探索建立科學的教育質量標準體系和教育質量評價體系、完備的教育質量監(jiān)控體系、有效的教育質量保障體系。各校要把公用經費最大限度地向提高教育質量傾斜，將公用經費的一定比例用于獎勵提升質量。
“提升質量年”活動基本結束時，各校要對活動開展情況進行認真總結。著重總結通過活動查找到什么問題、提出了什么思路，采取了什么措施、建立了什么制度、解決了什么問題、取得了什么成效，并形成總結報告。全鄉(xiāng)各中小學的總結報告請在20xx年12月5日前上報中心學?！疤嵘|量年”活動領導小組辦公室。
加強領導，狠抓落實。中心學校成立“提升質量年”活動領導小組，程節(jié)新校長任組長，陳希平、汪恒龍二位副校長為副組長，其他班子成員為成員。領導小組下設辦公室，全面負責活動的組織協(xié)調和督查落實。
全鄉(xiāng)各中小學都要成立相應機構，把此項活動納入年度工作總體目標，確?！疤嵘|量年”活動取得實效。
廣泛宣傳，營造氛圍。各校要充分利用新聞媒體以及校園廣播、板報、班會等宣傳途徑，宣傳“提升質量年”活動的有效做法、成功經驗和涌現(xiàn)出來的先進典型。
強化督查，務求實效。中心學校及各中小學領導小組要對本地、本校開展“提升質量年”活動情況適時進行督查，全面了解活動開展情況，及時改進工作，確?；顒佑行ч_展。
質量月策劃方案案例篇十六
按照黨中央著力加強供給側結構性改革，著力提高供給體系質量和效率及國務院《質量發(fā)展綱要（20xx—20xx年）》（國發(fā)〔20xx〕9號，以下簡稱《綱要》）總體要求，經區(qū)委宣傳部、區(qū)市場監(jiān)管局、區(qū)發(fā)改委、區(qū)工信委、區(qū)商務委、區(qū)教體委、區(qū)科委、區(qū)民政局、區(qū)建交局、區(qū)環(huán)境局、區(qū)農委、區(qū)衛(wèi)計委、區(qū)國資委、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)知識產權局、區(qū)總工會、團區(qū)委、區(qū)工商聯(lián)研究決定，于20xx年9月全國質量月期間，在濱海新區(qū)開展質量月活動，特制定以下方案。
一、指導思想。
深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，深入貫徹落實習總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的五大發(fā)展理念，堅持改革創(chuàng)新，加強政策引導，把提升質量作為推動供給結構、需求結構升級的重要抓手，加快發(fā)展新經濟、培育壯大新動能、改造提升傳統(tǒng)動能。努力營造政府重視質量、企業(yè)追求質量、人人關注質量的濃厚社會氛圍，在全社會大力弘揚工匠精神，讓追求卓越、崇尚質量成為全社會、全民族的價值導向和時代精神，大力建設質量強區(qū)，把濱海新區(qū)經濟社會發(fā)展推向質量時代。
二、活動主題。
提升供給質量建設質量強區(qū)。
三、活動內容。
（一）全面加強質量工作領導，貫徹《質量發(fā)展綱要》，組織開展質量考核及質量獎工作。
1、進一步深入貫徹落實《綱要》。按照《濱海新區(qū)貫徹落實質量發(fā)展綱要20xx年行動計劃》的要求，各單位、各部門在質量月期間要進一步做好《綱要》的貫徹落實工作，著重在產品、工程、環(huán)境、服務等質量領域加大貫徹力度，發(fā)揮企業(yè)的主體作用，落實企業(yè)責任，提升全社會的質量安全意識。（各有關單位）。
2、開展20xx年質量工作考核。根據(jù)國務院、天津市20xx—20xx年度政府質量工作考核安排部署，落實《濱海新區(qū)質量工作考核辦法》要求。各有關單位對照考核要求，依據(jù)任務分工，認真做好質量工作考核迎審工作。同時，迎接國務院對天津市質量工作考核。（各有關單位）。
3、組織開展20xx年質量獎工作。組織開展濱海新區(qū)質量獎獲獎企業(yè)表彰獎勵等工作。圍繞第二屆天津質量獎申報、評審工作，指導幫扶新區(qū)申報企業(yè)做好現(xiàn)場評審工作。加大重點企業(yè)的培育力度，組織企業(yè)交流學習活動，提升企業(yè)對質量獎工作的認識和申報積極性。邀請評審專家，召開工作研討會，繼續(xù)完善濱海新區(qū)質量獎工作機制。（濱海新區(qū)質量獎評審委秘書處）。
（二）促進社會質量創(chuàng)新，開展質量月宣傳活動和群眾性質量文化活動。
4、廣泛開展質量月宣傳活動。有關部門、有關單位要在廣場、公園、廠區(qū)、社區(qū)、集市等群眾、員工集中場所開展質量宣傳活動。創(chuàng)新宣傳形式、豐富宣傳內容，動員傳統(tǒng)媒體，利用微博、微信等新媒體，發(fā)布質量月公益廣告，宣傳識假打假、消費維權、質量安全常識、傳染病和慢性病防治等知識。結合全國有機宣傳周、全國安全用藥月等活動，不斷提升群眾的質量安全和消費維權意識。（各有關單位）。
5、開展質量教育及質量創(chuàng)新活動。圍繞提升產品質量，減少產品缺陷，增加生產效率，組織開展20xx年濱海新區(qū)質量攻關評選表彰活動。繼續(xù)推動企業(yè)申報全國和天津市中小學質量教育社會實踐基地，指導實踐基地面向中小學生開展質量教育社會實踐活動。舉辦檢驗檢測機構開放日活動。激發(fā)廣大職工的質量創(chuàng)新熱情，培育崇尚創(chuàng)造、追求卓越的'質量創(chuàng)新文化。（區(qū)市場監(jiān)管局、區(qū)教體委、團區(qū)委）。
6、舉辦第五屆濱海新區(qū)質量品牌責任主題論壇。繼續(xù)打造質量領域的品牌論壇，發(fā)揮京津冀協(xié)同發(fā)展優(yōu)勢，聯(lián)合北京市、河北省及天津市優(yōu)秀質量協(xié)會，舉辦第五屆濱海新區(qū)質量·品牌·責任主題論壇。邀請著名專家學者話質量；企業(yè)高管講誠信；質量專家談管理。引導、激勵企業(yè)采用先進質量管理方法，倡導企業(yè)誠信經營意識和社會責任意識，向企業(yè)傳播先進質量管理經驗，樹立品牌發(fā)展意識，提升企業(yè)管理整體水平。（區(qū)質量工作領導小組辦公室）。
7、舉辦濱海新區(qū)第六屆質檢機構技能比武活動。認真總結質檢機構技能比武活動經驗，在建材行業(yè)開展濱海新區(qū)第六屆質檢機構技能比武活動。通過比武活動，強化質檢機構檢驗人員的業(yè)務水平培訓和法制意識教育，提升新區(qū)質檢機構檢驗人員依法施檢意識和技術能力，搭建公共檢測平臺，進一步增強新區(qū)質檢機構技能比武的影響力和號召力。（區(qū)市場監(jiān)管局、區(qū)總工會、團區(qū)委）。
8、組織津門工匠培養(yǎng)選樹活動和職工職業(yè)大賽。聚焦新區(qū)現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)、優(yōu)勢支柱產業(yè)和戰(zhàn)略性新興產業(yè)等，關注基層、一線、操作崗位職工群體，引領帶動廣大職工學技術、比技能、創(chuàng)絕招，落實市總工會《關于在我市開展百名津門工匠培育選樹活動的實施意見》的工作部署和要求，推動各單位工會普遍開展津門工匠的培育選樹活動。在數(shù)控機床、酒店廚師、叉車操作等工作領域，舉辦濱海新區(qū)職工職業(yè)技能大賽，提升操作水平和安全意識。（區(qū)總工會、區(qū)人社局、區(qū)市場監(jiān)管局、團區(qū)委）。
（三）強化質量安全監(jiān)督管理，營造良好市場環(huán)境，保護消費者權益。
9、開展節(jié)日市場大檢查。加大中秋、國慶節(jié)令產品質量安全保障力度，對旅游、制造、流通、農產品等各領域開展監(jiān)督檢查。加強行業(yè)自律，開展旅游市場秩序專項整治行動，依法公布違法違規(guī)信息。保障農、漁產品質量安全，開展農業(yè)企業(yè)、合作社、規(guī)模種植養(yǎng)殖場、三品一標、放心菜基地等質量安全檢查。對節(jié)日商品、節(jié)令食品、定量包裝產品及強制性認證產品進行重點監(jiān)測和專項檢查，嚴厲打擊制假售假等違法行為，切實保障消費者權益。（區(qū)市場監(jiān)管局、區(qū)商務委、區(qū)農委）。
10、開展夏季安全生產大檢查。重點以旅游和商業(yè)集中區(qū)域為檢查重點，抓好節(jié)日安全保障，對公共場所電梯、大型游樂設施等特種設備開展安全大檢查，有效防范和堅決遏制特種設備重特大事故的發(fā)生，全面落實企業(yè)安全主體責任。開展重點行業(yè)、重點區(qū)域、重點企業(yè)供電用電安全大檢查。（區(qū)市場監(jiān)管局、區(qū)工信委、區(qū)商務委）。
11、開展消費品質量提升專項行動。以提升消費品質量，改善消費品供給為主題，組織開展20xx年消費品質量提升專項行動。以空氣凈化器、電飯煲、智能馬桶蓋、智能手機、兒童紙尿褲、兒童玩具、嬰幼兒童裝、廚具、床上用品、家具、紙杯、內墻涂料、一次性衛(wèi)生用紙和餐具洗滌劑等14類消費品為重點，摸清質量安全狀況，推進生產企業(yè)實現(xiàn)同線同標同質，創(chuàng)建質量提升示范項目，整治質量違法違規(guī)行為。（區(qū)市場監(jiān)管局）。
質量月策劃方案案例篇十七
1.讓”帝豪”這一品牌在當?shù)負碛幸欢ǖ目诒涂蛻羧骸?BR> 2.由于“吉利”汽車一直貫徹“性價比標桿”這一思想還不足以深入普通老百姓生活。根據(jù)品牌定位，深入基層，走進老百姓生活這一理念必須起到實質性的效果。所以這次的活動的意義就在于此。
3.通過全民家庭的參與，提升帝豪汽車的品牌知名度。
4.通過活動，讓更多的人知道，“帝豪”汽車不光在價錢上為普通老百姓考慮，而且在安全性能上，實際操作上，實用性方面都是處于國內領先水平，真正意義上的中國自主汽車的“性價比”標桿。
5.通過此次活動力爭讓“帝豪”汽車能夠普遍進入大眾家庭或者部分中小企業(yè)。
7.把”實用性家庭轎車”的理念推廣到當?shù)?從而為本公司產品贏得市場先機。
本次活動是通過與巴州文化文體局、巴州民政局等政府職能部門的.合。
作，打造巴州最具影響力全民幸福家庭評比活動。此活動的影片將在巴州文體宣傳部門進行展示。活動通過借助政府影響力，制造全城轟動的事件，以此提升帝豪汽車在巴州的品牌形象，樹立巴州新普張帝豪4s店的社會公益形象。從而造就帝豪汽車成為巴州普通家庭購車的首選品牌之一。
：歡快祥和濃烈積極。
由甲方單位自主操辦媒體宣傳工作,與乙方單位無關.
（1）報名時間：7月1日——7月22日。
（2）報名條件：所有以家庭為單位參賽的隊伍均可報名。
（3）報名要求：所有參賽隊伍，必須上交一張各自認為各自。
家庭最具代表性的一張照片，并以文字形式訴說照片背后的故事、(注照片形式實物或電子版)。
2、參加活動者可以通過網(wǎng)上報名填寫網(wǎng)絡電子報名表。
3、在指定商場設置咨詢臺現(xiàn)場填寫報名表商場設有海報、易拉寶進行產品展示與活動宣傳。（匯嘉、天百、億家、金三角、小康城）。
（1）海選：由大賽組委會根據(jù)參賽隊伍上交的資料，進行初步。
淘汰。選出最感人，最具代表意義和幸福感最高的家庭晉級20強的決賽。
（2）決賽：
1.各種趣味活動（如三人四足，你比我猜等）來判定家庭默契程度，協(xié)作能力等，選出五組優(yōu)秀家庭進入最后總決賽。
2.總決賽通過家庭才藝比拼，有獎知識問答等決出前三名。
（1）海選：由公司相關部門負責篩選。
（2）總賽：由公司相關部分分派人員進行現(xiàn)場考核打分。
：當?shù)氐胤诫娨暸_以及當?shù)刂麍蠹堖M行跟蹤報道（由甲方負責）。
：海選：7月15日——22日。
：7月28日。
（1）冠軍：獎勵帝豪5000元打折卷+車載gps定位系統(tǒng)。
（2）亞軍：獎勵帝豪4000元打折卷+車載冰箱一臺。
（3）季軍：獎勵帝豪3000元打折卷+車載mp3一部。
（4）所有參與本次活動并且進入前20名送紀念品加一張購帝豪送。
3000裝修大禮包（前三名除外）。
（5）所有參與本次活動進入前20名的家庭，都有帝豪提供的3000。
元購車折扣券，同時他們的家庭故事都將刊登到當?shù)貓罂ü彩冢科诳莾山M家庭）。
（6）凡報名參與本次活動的家庭，均有豐厚禮品相送。
（1）海選：巴州文化局。
（2）決賽：巴州文化局。
（3）總決賽：孔雀河風帆廣場。
活動流程細節(jié)：活動海選前期、活動海選期間、活動決賽期間、活動總決賽期間。
海選活動期間：20xx年7月1日—7月22日。
海選活動篩選方式：第一步,家庭代表成員才藝展示，；第二步，成員中每人關于家庭中最難忘的事描述；第三步知識測試；選出20位家庭參加決賽。
活動決賽期間：
1.時間安排。
2.活動流程。
3.人員配置。
4.后勤保障時間：20xx年7月28日上午10.30---12.30。
活動流程：
上午：
09:30統(tǒng)一各崗位服飾，各崗位人員分工，迎賓禮節(jié)排演，
10:00各崗位人員到崗，活動場地人員到崗、停車場地人員到崗音效負責人放音樂。
10:50分組比賽開始，每小組參賽游戲活動一致。
質量月策劃方案案例篇一
為提升質量品質和質量管理水平，營造人人關心質量和重視質量的良好氛圍，公司決定舉辦第x屆“質量月”活動方案。
組長：
副組長：
組員：
1)、8月底至9月初在飯?zhí)谩④囬g生產區(qū)域的主要通道，懸掛橫幅、標語，張貼海報，對質量文化進行宣傳，營造全員關注質量的良好氛圍。
2)、9月1日組織召開公司第x"質量月"活動動員大會。
3)、及時報道公司及各部門開展"質量月"活動的相關內容，將"質量月"活動的工作信息傳遞給公司員工。
1，以車間部門為單位，每個單位至少提出一個質量活動項目(質量部3個以上)，并能在項目組長的帶領下進行qc活動。
2，費用見附頁2;對所有提出的活動項目進行評審，分一等獎，二等獎和三等獎，對獲一等二等獎的項目報送總部。
1)、從9月1日起至9月30日截稿，應征文體不限(如：記敘文、議論文、詩歌、散文等)，字數(shù)500字以上。每個車間在質量月活動期間，需提交1篇應征文章或至少1張攝影圖片。
2)，費用;活動組對提交的質量征文進行征文質量評選，評出前三名給予獎勵。
1，焊工焊接技能比賽(方案與總部一樣)。
2，費用;評出前三名給予獎勵。
2，依據(jù)20xx年7月、8月和9月質量部提供的數(shù)據(jù)和民主評議進行評選，各事業(yè)部質量優(yōu)秀班組2名，質量標兵2名。
通過“質量月”活動，按照策劃—實施—檢查—處置的pdca方法來評估和改進運作的項目，細致分析、深刻總結，把質量意識真正落實到實際工作中去。全體員工要以“質量月”活動為契機，全面提高質量意識和技術水平，努力做到不制造不良品、不接受不良品、不放過不良品，增強和提高產品競爭力。
質量月策劃方案案例篇二
自公司成立來，秉承以質量爭市場、以創(chuàng)新贏市場的理念，不斷地推進著公司進步和發(fā)展。為提升全體員工的質量意識，提高全體員工參與質量的積極性，增強企業(yè)凝聚力和競爭力，經公司研究決定，舉辦以質量和創(chuàng)新為主題的質量月活動，使全體員工在活動中提高質量認識、在工作中關注產品質量，營造人人講質量、重創(chuàng)新的良好氛圍。
樹質量意識、立創(chuàng)新精神、鑄輝煌。
主辦單位：質量管理部。
質量月開展的前期，利用橫幅、板報、宣傳畫在公司的主要活動區(qū)域或明顯地方對質量月進行全方位的宣傳，引導全體員工積極投入到質量月活動中。
1.橫幅：內容為主題“樹質量意識、立創(chuàng)新精神、鑄輝煌。”
2.板報&海報：全面宣傳和介紹瑞能質量月活動以及質量知識、觀念的普及。
4.宣傳畫：制作寓意明確、引人反思宣傳畫，直觀形象地將質量觀念傳達給全體員工。
4.活動口號（通俗易懂的口號）:。
a.人人學質量、人人懂質量、人人做質量。
b.質量意識在我心中、產品質量在我手中。
c.眼到、手到、心到，一個不良也逃不掉。
d.你思考、我思考，品質提升難不倒。
e.追求卓越質量，控制質量成本。
1.圍繞增強質量意識、質量工具使用、檢驗技能提高開展質量知識培訓活動，提高質量管理能力和水平。
序號。
課程。
講師。
時間。
備注。
1
質量意識。
（具體時間另行公布）。
全公司（據(jù)實際情況安排）。
2
qc手法。
全公司（據(jù)實際情況安排）。
3
質量管理體系培訓。
全公司（據(jù)實際情況安排）。
4
抽樣檢驗。
全體qc。
5
測量儀器的使用和維護。
全體qc。
6
如何處理異常或不合格。
全體qc。
2.質量部人員按崗位結合實際工作中提出一條培訓建議，即每個崗位提一個培訓需求，質量部從中篩選并組織培訓，以進一步提高檢驗員發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
培訓建議范圍包括但不限定于：
a.檢驗標準、b.儀器操作、c.工藝流程、d.其他與實際工作相關的內容。
預計在質量月下旬舉辦質量知識競賽，達到共同學習質量知識、重視產品質量的目的。從質量知識題庫中隨機選擇60-80道題目，由各部門/單位指派選手在規(guī)定時間內閉卷作答，參賽人員原則上不少于本部門總人數(shù)的10%。按得分進行排名，排名成績將在總結大會中公布并現(xiàn)場頒獎。
本次知識競賽設置一等獎、二等獎、三等獎和鼓勵獎。
質量知識競賽。
一等獎。
1名。
價值300元禮物二等獎。
5名。
價值100元禮物。
三等獎。
10名。
價值50元禮物。
優(yōu)勝獎。
若干名（不少于10名）。
精美禮品一份。
質量月活動開展為契機，舉辦質量攻關活動，以課題和專案的形式對產品質量進行分析和總結，不斷地改進和提高產品質量。質量部牽頭，技術、生產及其他相關部門參加，從質量控制、技術創(chuàng)新、成本控制三個角度挑選課題進行功克。本次質量攻關從以下三個方面選題。
a.頻發(fā)性或重復性質量異常分析。
b.質量事件個案分析，包括重大質量異常。
c.生產過程中質量、工藝管理的方法或措施改進和創(chuàng)新。
質量攻關至少包括課題選定、預期效果、課題分析、改進措施及效果驗證。
質量月活動深入開展一個月后，召開質量月總結大會，進一步鞏固質量月活動成果，延伸質量月活動，將質量意識植入到公司的每位員工心中，將質量行為深入到每位員工的行動中。
第一屆質量月總結大會應緊緊圍繞著“表彰先進、展我風采、弘揚質量”的主題，體現(xiàn)公司全體員工在追尋質量道路中的信念堅定、富有激情以及不懈奮斗的理念。
質量月策劃方案案例篇三
進一步強化學校德育工作，落實工作計劃，搞好隊伍建設，提升行為教育的水平，加強班集體建設、處室建設，提高工作質量，促管理工作上水平。
（一）、進一步加強處室建設，嚴肅工作紀律，嚴格按照工作計劃完成學期既定的各項工作任務。加強班主任思想教育及管理，確保各項工作規(guī)范、落實。
（二）、結合行為教育開展好學生行為專項教育活動。
1、學生儀表：不穿校服，儀表不整，突出問題服裝不拉拉鏈，發(fā)型超出學生標準，出現(xiàn)怪頭型，佩戴飾品。
2、學生早到校難以根治，德育處計劃在班級管理的前提下，由學生組成班級管理自治機構，徹底杜絕學生早到校問題。
3、吸煙問題，早戀行為。
4、課間打鬧，樓道內大聲喧嘩、追跑打逗。愛吵鬧，講臟話的行為。
5、不愛護公物，學生課桌椅出現(xiàn)大量劃痕，個別課桌面已經損壞，用小刀刻痕明顯，學生坐的椅子亂揉。
6、與校外人員來往，放學在校門口與校外人員亂聯(lián)系。同學之間出現(xiàn)矛盾不正確處理，相互不諒解，不向家長、老師、學校反映，以武力自行解決，或聯(lián)系校外人員，以暴力打架為手段，在校內外造成很壞的影響。
7、放學在校門、和學校西側胡同內和東升樓小區(qū)內聚集的行為。
（三）、以質量月和專項治理為依托，搞好四個活動：
2、充分利用各班的部、組，在班內開展遵規(guī)守紀競賽活動，將活動與月標兵、學期標兵評選結合起來。
3、與行為專項相結合，在學生中廣泛開展“愛我五中、愛我班級”活動，鼓勵學生愛護環(huán)境、愛護公物。
4、開展誠信教育，結合期末考試，加強考風考紀教育，寫出考試誠信書。
1、本次活動從17周開始到暑假放假結束。
2、召開班主任及班干部會議，一是解決個別班主任工作責任心不強，主要采取召開座談會，消除其對工作應付的思想，對批評教育不改的，期末評優(yōu)不予考慮。二是解決班主任值班但簽到不到崗的情況，主要采取不定期檢查，對查到的班主任出批評教育之外，扣除值班費。三是解決課間操部分班主任不能及時到達操場，由執(zhí)勤學生進行統(tǒng)計，按統(tǒng)計結果在期末考核中扣除相應分數(shù)。四是學生修身本的填寫，填寫不完整的問題，采取定期檢查，檢查結果進入班級考核。五是學習質量月活動方案，全面布置質量月的各項活動，落實目標要求，提高認識，統(tǒng)一思想。四是召開兩次主題班會，搞好質量月的宣傳發(fā)動，提出要求，十七周的班會班主任要形成班會課教案。同時加強考風考紀教育，采取召開主題班會，寫誠信考試承諾書，在學園內設置舉報箱等形式，徹底杜絕考試作弊行為，創(chuàng)造良好的復習、考試氛圍。
3、從十七周開始德育處查出早到校的班級，由班主任值班一周，負責治理本班學生早到校問題。各班由班主任每周一次自查學生儀容儀表，自查后沒問題的包德育處，有德育處復查，對于不履行職責的班主任，除通報批評外，寫出書面檢查，期末評優(yōu)不予考慮。
4、吸煙、早戀問題，班主任要利用班會課和其他時間說服教育，德育處檢查、蹲堵，安排相關學生進行暗查，對查出的違紀學生記嚴重警告處分，直至勸退，期末考核時扣除相應分數(shù)。
5、對于校門口東升樓聚集打架的，采取蹲堵，放學后巡視等方式，一經查實，由家長帶回進行教育，直至勸退。
6、安排好6月9日的國旗下，一是學校領導講，做好全校的宣傳發(fā)動。二是教師代表講話，如何提高學生學習成績。三是學生代表講話，如何遵規(guī)守紀，認真學習，提高成績。通過國旗下講話，激勵號召全體師學發(fā)奮工作、刻苦學習，講誠信，爭做文明學生。
7、辦好黑板報、手抄報。主題：誠實守信，刻苦學習，以優(yōu)異成績回報感恩師長，同時校園廣播也以此為主題，做好宣傳報道。
8、德育處做好德育干部專項工作分片管理和交叉工作責任制，鄧月海、高麗華七年級，王明強、宋愛軍八年級，每天在年級工作時間不少于半天，針對年級出現(xiàn)的問題，隨時解決。
質量月策劃方案案例篇四
我校以實現(xiàn)教學管理的科學化，教學行為的規(guī)范化，教學常規(guī)的制度化，教學評價的多元化為目標，結合學校發(fā)展狀況，特制定此方案。
xxxx年10月8日——xxxx年10月31日。
為保證“教學質量月”活動順利開展，成立了“教學質量月”活動領導小組，領導小組成員如下：
組長：連雪梅。
副組長：李志剛。
成員：全體教師。
1、宣傳學習（10.8——10.12）：組織教師學習《小學各科教學指導意見》明確其要求。確定主題，制定學校教學質量月活動方案。
10月8日根據(jù)學校要求制定學校活動方案。
10月9日——10月11日以集中和分散的方式，學習《小學各科教學指導意見》。
10月12日檢查教師學習筆記，心得體會。
2、落實常規(guī)（10.15——10.31）：
開展以“兩看、三評、五查”為主要內容的教學常規(guī)督查。
“兩看”：（10月15日——10月16日）一、看備課是否達到六備（即備課標、備教材、備學生、備教學手段、備教法、備學法）二、看教研活動，看各教研組活動是否與計劃一致，記錄是否詳細，活動目的是否鮮明。
“三評”：（10月17日——10月24日）開展全體教師課堂教學大比武活動，活動中評課堂教學，評教案，評說課。
“五查”：（10月25日——10月26日）：
1.1查教學計劃，措施是否可操作，課時安排是否合理。
2.1查備課筆記，教學進度是否與計劃一致，教學方法是否符合課程標準。
3.1查作業(yè)批改記錄，作業(yè)數(shù)量是否與教學內容一致，作業(yè)布置是否體現(xiàn)“以生為本”的分層作業(yè)，批改是否體現(xiàn)“全員、全部”要求。四、查教學反思，是否及時，對課堂教學是否有指導意義。五、查聽課筆記，記錄是否完備，過程是否詳細，評價是否齊全。建立健全各項教學管理制度和基礎資料。
教導處要及時搜集和整理各項管理制度和檢查考核資料，認真填寫各類報表及考核表，及時統(tǒng)計、及時公布，并結合本部實際制定相關的教學管理規(guī)定和教學質量檢查考核辦法。
3、反思總結（10.29——10.31）。
根據(jù)活動過程情況評選活動先進個人。
整理活動資料形成活動書面總結材料。
1、提高認識，狠抓落實。各教研組要根據(jù)工作安排要求做好本教研組的教研活動及教學大比武活動。
2、嚴格考評，做到公開、公正、公平。各位任課教師要提前做好各項準備工作，抓好課堂教學，規(guī)范自己的教學行為，積極參與教研活動及說課競賽活動，使自己在活動中能提高業(yè)務水平和管理能力。
質量月策劃方案案例篇五
為提升質量品質和質量管理水平，營造人人關心質量和重視質量的良好氛圍，公司決定舉辦第x屆“質量月”活動方案。
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
1)、8月底至9月初在飯?zhí)?、車間生產區(qū)域的主要通道，懸掛橫幅、標語，張貼海報，對質量文化進行宣傳，營造全員關注質量的良好氛圍。
2)、9月1日組織召開公司第x質量月活動動員大會。
3)、及時報道公司及各部門開展質量月活動的相關內容，將質量月活動的工作信息傳遞給公司員工。
1，以車間部門為單位，每個單位至少提出一個質量活動項目(質量部3個以上)，并能在項目組長的帶領下進行qc活動。
2，費用見附頁2;對所有提出的活動項目進行評審，分一等獎，二等獎和三等獎，對獲一等二等獎的項目報送總部。
1)、從9月1日起至9月30日截稿，應征文體不限(如：記敘文、議論文、詩歌、散文等)，字數(shù)500字以上。每個車間在質量月活動期間，需提交1篇應征文章或至少1張攝影圖片。
2)，費用;活動組對提交的質量征文進行征文質量評選，評出前三名給予獎勵。
1，焊工焊接技能比賽(方案與總部一樣)
2，費用;評出前三名給予獎勵。
2，依據(jù)20xx年7月、8月和9月質量部提供的數(shù)據(jù)和民主評議進行評選，各事業(yè)部質量優(yōu)秀班組2名，質量標兵2名。
通過“質量月”活動，按照策劃—實施—檢查—處置的pdca方法來評估和改進運作的項目，細致分析、深刻總結，把質量意識真正落實到實際工作中去。全體員工要以“質量月”活動為契機，全面提高質量意識和技術水平，努力做到不制造不良品、不接受不良品、不放過不良品，增強和提高產品競爭力。
質量月策劃方案案例篇六
進一步強校德育工作，落實，搞好隊伍建設，提升行為教育的水平，加強班集體建設、處室建設，提高工作質量，促管理工作上水平。
(一)、進一步加強處室建設，嚴肅工作紀律，嚴格按照工作計劃完成學期既定的各項工作任務。加強班主任思想教育及管理，確保各項工作規(guī)范、落實。
(二)、結合行為教育開展好學生行為專項教育活動。
1、學生儀表：不穿校服，儀表不整，突出問題服裝不拉拉鏈，發(fā)型超出學生標準，出現(xiàn)怪頭型，佩戴飾品。
2、學生早到校難以根治，德育處計劃在班級管理的前提下，由學生組成班級管理自治機構，徹底杜絕學生早到校問題。
3、吸煙問題，早戀行為。
4、課間打鬧，樓道內大聲喧嘩、追跑打逗。愛吵鬧，講臟話的行為。
5、不愛護公物，學生課桌椅出現(xiàn)大量劃痕，個別課桌面已經損壞，用小刀刻痕明顯，學生坐的椅子亂揉。
6、與校外人員來往，放學在校門口與校外人員亂聯(lián)系。同學之間出現(xiàn)矛盾不正確處理，相互不諒解，不向家長、老師、學校反映，以武力自行解決，或聯(lián)系校外人員，以暴力打架為手段，在校內外造成很壞的影響。
7、放學在校門、和學校西側胡同內和東升樓小區(qū)內聚集的行為。
(三)、以質量月和專項治理為依托，搞好四個活動：
1、全體學生在質量月期間定立自己的奮斗目標和行為保證并向老師和家長做出書面承諾;
2、充分利用各班的部、組，在班內開展遵規(guī)守紀競賽活動，將活動與月標兵、學期標兵評選結合起來。
3、與行為專項相結合，在學生中廣泛開展“愛我五中、愛我班級”活動，鼓勵學生愛護環(huán)境、愛護公物。
4、開展誠信教育，結合期末考試，加強考風考紀教育，寫出考試誠信書。
1、本次活動從17周開始到暑假放假結束。
2、召開班主任及班干部會議，一是解決個別班主任工作責任心不強，主要采取召開座談會，消除其對工作應付的思想，對批評教育不改的，期末評優(yōu)不予考慮。二是解決班主任值班但簽到不到崗的情況，主要采取不定期檢查，對查到的班主任出批評教育之外，扣除值班費。三是解決課間操部分班主任不能及時到達操場，由執(zhí)勤學生進行統(tǒng)計，按統(tǒng)計結果在期末考核中扣除相應分數(shù)。四是學生修身本的填寫，填寫不完整的問題，采取定期檢查，檢查結果進入班級考核。五是學習質量月活動方案，全面布置質量月的各項活動，落實目標要求，提高認識，統(tǒng)一思想。四是召開兩次主題，搞好質量月的宣傳發(fā)動，提出要求，十七周的班會班主任要形成班會課。同時加強考風考紀教育，采取召開主題班會，寫誠信考試承諾書，在學園內設置舉報箱等形式，徹底杜絕考試作弊行為，創(chuàng)造良好的復習、考試氛圍。
3、從十七周開始德育處查出早到校的班級，由班主任值班一周，負責治理本班學生早到校問題。各班由班主任每周一次自查學生儀容儀表，自查后沒問題的包德育處，有德育處復查，對于不履行職責的班主任，除通報批評外，寫出書面檢查，期末評優(yōu)不予考慮。
4、吸煙、早戀問題，班主任要利用班會課和其他時間說服教育，德育處檢查、蹲堵，安排相關學生進行暗查，對查出的違紀學生記嚴重警告處分，直至勸退，期末考核時扣除相應分數(shù)。
5、對于校門口東升樓聚集打架的，采取蹲堵，放學后巡視等方式，一經查實，由家長帶回進行教育，直至勸退。
6、安排好6月9日的國旗下，一是學校領導講，做好全校的宣傳發(fā)動。二是教師代表講話，如何提高學生學習成績。三是學生代表講話，如何遵規(guī)守紀，認真學習，提高成績。通過，激勵號召全體師學發(fā)奮工作、刻苦學習，講誠信，爭做文明學生。
7、辦好黑板報、手抄報。主題：誠實守信，刻苦學習，以優(yōu)異成績回報感恩師長，同時校園廣播也以此為主題，做好宣傳報道。
8、德育處做好德育干部專項工作分片管理和交叉工作責任制，鄧月海、高麗華七年級，王明強、宋愛軍八年級，每天在年級工作時間不少于半天，針對年級出現(xiàn)的問題，隨時解決。
質量月策劃方案案例篇七
本次活動以進一步貫徹落實“精益求精、精誠服務；引領技術潮流，追求完美品質”的質量方針為主線，通過開展多種形式的教育、培訓和產品實現(xiàn)過程中的質量控制活動，全員參與，全面提高員工素質，強化質量意識，視質量為生命；進一步加強質量管理控制工作，確保本公司的質量管理體系有效運行，為客戶提供更優(yōu)質的產品。
1、整個質量月活動在公司管理者代表的領導下，始終保持有條不紊的.開展，由質檢部全面負責實施，辦公室協(xié)助配合。
4、全體員工要以“質量月”活動為契機，全面提高質量意識和技術水平，增強和提高優(yōu)質服務意識，通過質量月活動使中心質量管理和技術水平再上一個臺階。
質量月策劃方案案例篇八
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一、指導思想。
本次活動以進一步貫徹落實“追求卓越質量管理，持續(xù)改進，保證滿足顧客需求”的質量方針為主線，通過開展多種形式的教育、培訓宣傳活動，全面提高員工質量意識，進一步加強質量管理控制工作，確保公司的質量管理體系有效運行。
本次活動的主題是：第一次就把事情做對，質量零缺陷。
二、主要活動內容。
2、具體活動：
9月份主要開展活動，10月份主要進行總結評比獎勵。
(2)對營銷部門、生產車間進行質量標準宣貫;。
(4)在全公司開展質量標兵和優(yōu)秀質量管理工作者評選活動;。
(5)開展qc活動培訓和評比。
三、目標和要求。
1、整個質量月活動在領導小組的領導下，始終保持有條不紊的開展，由技術質量部全面負責實施，公司人力資源部、工會、團委協(xié)助配合。
4、全體員工要以“質量月”活動為契機，全面提高質量意識和技術水平，增強和提高工作質量、產品質量、服務質量的大質量意識，通過質量月活動使公司質量管理和技術水平再上一個臺階。
根據(jù)市質監(jiān)局、市經信委、市住建委、市國資委、市工商聯(lián)、市總工會、共青團xx市委關于開展xx年xx市質量月活動的通知要求，結合我局實際，制定我局質量月活動方案。
一、指導思想。
深入貫徹落實中央和xx市經濟工作會議精神，以科學發(fā)展觀為指導，以“提升質量安全水平、服務經濟平穩(wěn)較快發(fā)展”為主線，推動大質量工作機制和大質檢文化建設。進一步促進企業(yè)落實質量安全主體責任，促進各級政府加強對質量工作的領導，促進部門、行業(yè)組織加強支持、指導和服務的力度，促進全社會增強質量意識。
二、活動主題。
質量提升，促進發(fā)展，惠及民生。
三、活動內容。
(一)開展形式多樣的宣傳活動。
1、開展質量安全進企業(yè)活動。選取重點企業(yè)進行宣傳，重點宣傳生產許可、質量安全等相關知識，提高經營者質量安全意識，保護消費者合法權益。
2、組織重點用能企業(yè)宣傳計量檢測和能源平衡測試相關知識。請有關專家進行知識輔導，講解節(jié)能法中與質量技術監(jiān)督職能有關的內容。
(二)開展以食品安全、特種設備安全為重點的專項檢查。
(1)對全區(qū)獲證企業(yè)進行全面巡查。對生產必備條件，從原料進廠到產品出廠的每個環(huán)節(jié)及添加劑使用等進行全方位檢查，確保產品質量。
(2)開展高風險食品、傳統(tǒng)特色食品企業(yè)專項整治，優(yōu)化食品生產整體環(huán)境。開展對小作坊的專項執(zhí)法檢查，保證食品質量安全。
(3)開展特種設備專項整治活動，重點對土鍋爐、危險化學品、氣瓶、游樂設施進行專項整治。
(4)認真推進全區(qū)重點企業(yè)的節(jié)能工作。配合能源監(jiān)測站開展計量檢測和能源平衡測試相關工作。
(5)開展定量包裝商品計量監(jiān)督抽查和過度包裝商品的監(jiān)督檢查。
(6)選擇空調機、電冰箱、洗衣機等產品，開展能效標識專項監(jiān)督檢查。
四、活動要求。
1、加強領導。
成立質量月活動領導小組。局長賈四虎任組長，副局長路明、紀檢組長許立新任副組長，各部門主要負責人為成員。領導小組負責組織、安排質量月期間的執(zhí)法檢查和有關宣傳工作。質量月活動辦公室設在質量科(食品科)，負責信息報送，總結材料匯總及上報工作。
2、高度重視。
各部門要把質量月活動作為提高產品質量和展示質監(jiān)工作職能的平臺，認真做好活動的具體組織工作，周密實施。使質量月活動成為影響大、內容實、效果好的品牌活動。
3、加強協(xié)調，形成合力。
各項活動按照局內職責分工進行，部門與部門之間，要加強協(xié)調，密切配合，避免單打一。樹立全局一盤棋思想，團結一致，形成合力。
4、加強宣傳，擴大影響。
積極爭取新聞媒體的支持配合，注重宣傳，擴大社會影響，引導社會關注質量。各部門在活動進行當中和完成以后，要及時向宣教科和有關部門報送信息。
5、認真總結。
各部門于10月8日前，將活動總結報質量科(食品科)，匯總后于10月13日前將總結報市局。
根據(jù)省質監(jiān)局和市質監(jiān)局關于開展2015年“質量月”活動的相關通知精神，結合我區(qū)質量工作實際，我局將于9月份組織開展2015年“質量月”活動，為確保活動扎實推進，取得實效，特制定本實施方案。
一、指導思想。
深入貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會及中國質量大會精神，主動適應經濟發(fā)展新常態(tài)，推動構建“放、管、治”相結合的'質量提升格局，通過廣泛深入開展群眾性質量活動，全力營造政府重視質量、企業(yè)追求質量、社會崇尚質量、人人參與質量、了解質量、追求質量的良好社會氛圍，不斷強化質量責任意識，促進社會質量共治，推動經濟提質增效、轉型升級，推動全社會著力在質量提升上下功夫，以質量的提升對沖速度的放緩，把經濟社會發(fā)展推向“質量時代”，共同助推全區(qū)質量總體水平進一步提升。
二、活動主題。
創(chuàng)新質量發(fā)展建設質量強區(qū)。
三、活動口號。
重視質量安全促進社會和諧。
四、活動時間：
2015年9月1日--9月30日。
五、活動內容。
(一)啟動實施中小企業(yè)質量提升工程。選定規(guī)模以上科技型、成長型中小制造業(yè)企業(yè)，圍繞提升人員素質、完善質量管理體系，以實現(xiàn)產品質量和經濟效益雙提高為目標，啟動中小企業(yè)質量提升工程，幫扶企業(yè)完成申報工作。(質管科、注冊登記局)。
(二)開展質量服務“質量知識進校園、進社區(qū)”活動。結合開展“三嚴三實”活動要求，組織質量宣傳人員進學校、進社區(qū)。面向廣大學生和居民開展質量知識宣傳教育。向在校學生、社區(qū)居民贈送質量知識宣傳資料，普及產品質量安全知識、特種設備使用知識、消費者權益保護等法律知識。在學校、社區(qū)、發(fā)放“質量月”宣傳手冊等宣傳資料，懸掛“質量月”標語、橫幅，渲染“質量月”活動氣氛。(質管科、特設科、公平交易局)。
(三)發(fā)揮企業(yè)質量主體作用。發(fā)動企業(yè)積極參與各項質量月活動，引導企業(yè)牢固樹立“質量第一”的觀念，增強質量安全意識、質量誠信意識和社會責任意識，推動企業(yè)加強質量文化建設。一是引導企業(yè)開展qc小組活動，提升我區(qū)qc小組活動水平;二是在全區(qū)范圍內掀起開展群眾性質量教育活動的高潮，提高企業(yè)質量管理水平;三是鼓勵企業(yè)組織開展勞動技能競賽，開展崗位技能“應知應會”大比拼，提高員工基本素質。(質管科)。
(四)加強活動月期間市場計量監(jiān)管。開展定量包裝食品凈含量計量監(jiān)督檢查和集貿市場計量專項整治活動，重點對大米、調味品、肉制品、小食品等事關民生的定量包裝商品進行專項檢查，維護市場公平，保護消費者合法權益，保障民生。(質管科、檢驗所)。
(五)開展產品質量整治提升行動。重點對兒童用品、電線電纜等產品開展產品質量監(jiān)督抽查，部署轄區(qū)學生用品(校服、棉絮)專項執(zhí)法檢查集中行動。查處一批質量違法案件，嚴厲打擊質量安全違法行為，提高質量安全保障水平。(質管科、公平交易局)。
(六)開展電梯等特種設備監(jiān)督檢查和執(zhí)法活動。針對目前電梯使用、維護的現(xiàn)狀和面臨的問題，開展電梯使用和維保單位監(jiān)督檢查和執(zhí)法。繼續(xù)開展特種設備安全隱患大排查專項行動和安全知識普及宣傳活動，加大法律法規(guī)、技術規(guī)范的宣傳，加強對使用單位的安全監(jiān)察，落實使用單位的主體安全責任，保障特種設備的安全運行。(特設科)。
六、活動要求。
(一)加強領導，精心組織。成立由局主要領導掛帥，局領導班子成員和各科、所主要負責人參加的2015年區(qū)工商(質監(jiān))局“質量月”活動領導小組。領導小組辦公室設在質管科，由質管科承擔組織協(xié)調工作。
(二)發(fā)動企業(yè)，引導群眾。積極發(fā)動轄區(qū)企業(yè)，發(fā)揮企業(yè)“質量月”活動主力軍作用，推動企業(yè)切實提高質量管理水平，提升質量競爭力。要按照開展“三嚴三實”活動的總體要求，將活動重心下移，組織群眾喜聞樂見、寓教于樂的活動，引導群眾積極參與，并從群眾需要出發(fā)，為群眾辦實事，讓人民群眾享受“質量月”的成果，使質量月活動更加深入人心。
(三)廣泛宣傳，營造聲勢。要全方位、多角度開展“質量月”宣傳活動。營造“質量月”活動的濃郁氣氛，增強“質量月”活動的影響力。把“質量月”活動辦成推動質量工作、展示質量發(fā)展成果的平臺。大力宣傳、普及產品質量相關法律法規(guī)，對嚴重制售假冒偽劣產品行為進行曝光，形成全社會關心質量、重視質量的良好氛圍。
質量月策劃方案案例篇九
為了加強質量輿論宣傳，優(yōu)化質量發(fā)展環(huán)境，結合實際，現(xiàn)將我局質量月制定如下：
認真貫徹落實國務院《質量發(fā)展綱要20xx—20xx年》，x，以解放思想為引領、改革創(chuàng)新為動力，大力實施以質取勝戰(zhàn)略，加強質量輿論宣傳，優(yōu)化質量發(fā)展環(huán)境，引導和動員全社會增強質量意識，努力形成政府重視質量、部門狠抓質量、企業(yè)追求質量、社會崇尚質量、人人關心質量的良好社會氛圍，促進我縣質量總體水平不斷提高，為我縣經濟又好又快發(fā)展做出新貢獻。
一是廣泛開展宣傳咨詢活動。緊緊圍繞質量月活動主題，組織相關部門和單位，在廣場、商場等人員密集型場所開展質量月現(xiàn)場宣傳咨詢活動。發(fā)放“質量月”宣傳畫，宣傳手冊等宣傳材料，懸掛“質量月”標語橫幅。充分利用廣播電臺、電視臺等新聞媒體，開展質量月活動系列宣傳。(局辦公室牽頭，相關股室配合)
二是廣泛開展群眾性質量活動，推動企業(yè)開展“以質取勝，創(chuàng)先爭優(yōu)”群眾性質量提升、攻關活動，廣泛發(fā)動企業(yè)職工圍繞改進質量技術、創(chuàng)新質量方法、提升質量水平，提出合理化建議，引導職工爭當“創(chuàng)新能手”，爭創(chuàng)“工人先鋒號”。(全局干部職工)
三是開展質量培訓。通過舉辦工業(yè)產品生產許可證企業(yè)質量安全知識培訓，幫助和促進企業(yè)及時掌握相關新知識、新規(guī)章內容，強化依法生產經營、提高守法意識，提升質量水平，以進一步提高我縣工業(yè)產品生產許可證企業(yè)管理水平和產品出廠檢驗能力。(綜合業(yè)務室)
四是組織執(zhí)法人員認真開展中秋、國慶時節(jié)食品專項質量監(jiān)督抽查結果，開展食用植物油、小食品等商品定量包裝和月餅、農副產品、保健食品3類商品包裝監(jiān)督檢查。(稽查隊、計量室)
五是開展“兩個安全”專項整治。對風險監(jiān)測、風險分析、日常巡查、監(jiān)督抽查中發(fā)現(xiàn)的食品安全問題突出的重點區(qū)域、重點行業(yè)、重點企業(yè)，開展食品安全專項整頓，營造放心的食品消費環(huán)境，切實維護消費者的合法權益。圍繞特種設備安全，進一步推進特種設備“三化”管理，開展人員密集型場所特種設備專項大檢查，確保人民群眾生命財產安全。(稽查隊、綜合業(yè)務室)
六是開展執(zhí)法打假專項活動。由局稽查隊牽頭，以關系人民群眾身體健康和生命財產安全為打假重點，對農資、建材等產品集中開展打假專項行動，從源頭嚴厲打擊假冒偽劣違法活動。七是極積配合相關部門開展“質量誠信承諾”活動。(局稽查隊牽頭，相關股室配合)
1、為加強對質量月活動的組織領導，及時協(xié)調解決活動期間出現(xiàn)的各種問題，我局已成立了以局長為組長兩位副局長為副組長，各室主任為成員的活動領導小組，確保各項活動順利開展。
2、各股室要高度重視宣傳報道工作，及時邀請當?shù)匦侣劽襟w對質量月活動情況進行報道、采訪;要敢于曝光一批企業(yè)“黑名單”或典型案件，形成對制假售假違法行為強大的威懾力;同時，要堅持治劣與扶優(yōu)相結合原則，通過多種形式宣傳名優(yōu)產品、企業(yè)，推廣先進質量工作經驗。
3、認真總結，及時上報?；顒悠陂g，各股室要指定專人負責宣傳信息工作，及時總結上報一些好經驗好做法。10月8日前將本局活動上報市局。
質量月策劃方案案例篇十
“宏揚中國文學藝術,激勵自由創(chuàng)作”是辦刊宗旨,“展現(xiàn)文學博大魅力,發(fā)揚人文精神”是我們的口號,以校園人身邊的事情入手,用豐富、新穎、易理解的"視覺觀望校園,用時尚、全新的視覺打造獨特的校園生活;真實記武昌分校的學生們周圍發(fā)生的新聞;講述大學生們的至真情感;展現(xiàn)大學生們的人性魅力和當代大學風貌;積極宣揚健康和諧的校園生活;為文學愛好者提供一個平臺,讓他們展現(xiàn)自己的文學作品,以豐富大學生活。
綜合雜志型欄目。
雜志品牌形象清晰,有自己獨特的個性。
質樸清新青春。
以華中科技大學武昌分校全體學生為核心受眾,關注大學生的人,包括家長,教師等。
《瀟瀚》是在學校領導指導下,由華中科技大學武昌分校瀟瀚文學協(xié)會文遍部主辦的一本綜合性,具有強大信息量的學生刊物。它具備先進性,時效性,健康性,可讀性,全面性,適合并貼近大學學生生活。力求做到學校中學生與學生,學生與老師,學生與社會的溝通交流,成為武昌分校有較大影響的宣傳讀物。
《瀟瀚》雜志大16開,40頁碼,封面彩色,里面黑白印刷,圖文并茂,裝楨精美,被配以流動感的設計,具有強烈的視覺沖擊力,文章篇篇唯美絕倫。
1、雜志定位:校園會刊。以本校學生自主創(chuàng)作的文學作品為主,兼以校園新聞、校園科技成果等校園動態(tài)為輔的校園綜合性的雜志。
2、價格定位:校園設點免費贈閱。
3發(fā)行周期:每學期兩刊。
4、發(fā)行量:1000本.
5、投稿方式:校園內投稿郵箱或電子投稿郵箱@。
6、指導老師:方涵。
7、顧問:涂光雍江少川。
8、編委會:瀟瀚文協(xié)文編部。
1、每個學期都會主辦“瀟瀚杯”征文大賽,優(yōu)秀稿子將刊登在新一期《瀟瀚》雜志上。
2、不定期跟外校校園雜志一起策劃一些重要文化活動,建立起《瀟瀚》的品牌美譽度。
《瀟瀚》共分為十二個板塊,各版塊介紹如下:。
1、《旋轉天臺》:分“卷首語”與“大賽精華”兩部分。卷首語由瀟瀚文協(xié)《瀟瀚》雜志主編題語。大賽精華刊登“瀟瀚杯”征文大賽獲獎作品。
2、《風過無痕》:版塊內容為現(xiàn)代散文。
3、《淺唱低吟》:版塊內容為詩歌。
4、《往昔掠影》:版塊內容為歷史(人物或事件)評論。
6、《風尚閱讀》:對影視作品或文學作品的評論或見意。
7、《心靈陽光》:板塊內容為校園青春寫手的小說作品。
8、《純真年代》對本校近期主要活動的見解。
9、《風云人物》對本校老師和同學的介紹。
10、《藝術人生》:書法、藝術、攝影、計算機、電子類知識類。
11、《生活百味》:向同學們介紹生活小知識。
12、《特別策劃》:每期的主題活動內容。
13、《你來我往》:讀者對雜志文章、排版等的一些看法。
(2)轉載部分國內外時尚、前沿雜志的文章。
(3)與相關組織合作,尋找有意義的題材。
(4)關注校園大小事件、新奇事件、優(yōu)秀人物等。
(5)與外校聯(lián)合,吸收外校優(yōu)秀的稿件。
質量月策劃方案案例篇十一
為推進基礎教育課程改革向縱深發(fā)展，提高教師專業(yè)發(fā)展水平，增強學校實施和建設新課程的能力，全面深化素質教育，根據(jù)《高碑店市教育局關于印發(fā)高碑店市義務教育階段教學評估實施方案(試行)的通知》精神和我校實際情況，經研究決定，從20xx—20xx學年開始，我校義務教育階段實行教學評估，特制定本實施方案。
一、指導思想。
義務教育階段的教學評估指導，以全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，推進和深化課程改革為宗旨，以發(fā)現(xiàn)、研究、解決學校和教師實施新課程中的現(xiàn)實問題為出發(fā)點，組織教師總結經驗，發(fā)現(xiàn)問題。學校教學管理人員和廣大教師一起，研究解決問題的對策，切實提高學校、教師實施新課程的能力。
二、主要目標。
1、改革以“分數(shù)”和“升學率”作為評價教學水平唯一標準的做法，建立具有激勵、導向、管理、評價功能的教學評估指導制度和評價指標體系，研究教學評估的價值、意義和操作技術，使教學評估指導成為教師的自覺行為。
2、促進教師自主學習，自我反思，引導教師主動進行教學改革，不斷提高教師的師德水平、專業(yè)素質和教學能力。
3、規(guī)范義務教育階段教師的教育教學行為，激勵教師進行校本培訓的學習和創(chuàng)新，保證新課程的有效實施，提高教師的教學質量。
三、評價原則。
教師教學評價堅持方向性原則、客觀性原則、自我評價與他人評價相結合的原則、規(guī)范與創(chuàng)新相結合的原則、等級與定量相結合的原則。
1、評估與指導相結合。義務教育階段的教學評估，以指導為主，評估為為輔，重在過程。把教學評估作為教師評優(yōu)、評模重要依據(jù)。教學評估工作要做到平時工作中評估，評估中指導，指導中提高，不斷總結經驗，使義務教育階段教學評估工作健康發(fā)展。
2、整體與抽樣相結合。義務教育階段的教學評估，以教師為評估對象和評估結論單位，將學校在職的全體教師作為一個整體進行評估。在對教師義務教育階段教育教學管理、德、勤、能、績、教學研究指導進行考察，通過現(xiàn)場調察、課堂聽課、與教師對話等方式進行考察和評估。
3、自評與他評相結合。義務教育階段的教學評估，采取統(tǒng)籌規(guī)劃，分級實施，自評與他評相結合，以自評為主，建立學校教學評估制度，制定有利于促進學校、教師不斷發(fā)展和便于運作的教學方法及程序，使教學評估工作規(guī)范化、常態(tài)化、制度化。
4、規(guī)范與創(chuàng)新相結合。用先進的教育理念、科學的方法構建符合教育發(fā)展規(guī)律，符合我校義務教育階段教育教學實際的教學評估指標體系，充分體現(xiàn)“科教興國”、“人才強國”戰(zhàn)略對義務教育階段人才培養(yǎng)的要求，規(guī)范教育管理和教學行為。同時引導教師轉變教育觀念，改變教育教學行為，自覺進行教學改革和創(chuàng)新實踐活動。
5、等級與定量相結合。采取等級評估、定量評定的評價方法，通過不同等級標準的具體內容，實現(xiàn)同一指標下評估結果的真實性和差異性。通過定量評價，體現(xiàn)教學評估結果的科學性和發(fā)展水平。重視教師實施新課程的能力和教學質量提高的措施，鼓勵特色教學和教育創(chuàng)新。
四、評價方法、步驟。
五、評價內容。
(一)職業(yè)道德。
1、愛崗敬業(yè)(5分)。
以教師職業(yè)為榮，珍惜自身工作崗位，關愛學生。樹立校興我榮，校衰我恥的觀念。積極組織或參與學校的各種活動。
2、為人師表(5分)。
儀表端莊、舉止文明、心胸豁達、吃虧讓人、遵紀守法、誠實守信、團結協(xié)作、教書育人、為人師表、率先垂范。
(二)專業(yè)水平。
3、學歷資格(3分)。
中學教師學歷達到所任學科本科以上學歷，小學教師學歷達到大專以上學歷。
4、教學技能(4分)。
普通話達標并能流暢教學;板書設計新穎,書寫規(guī)范;能熟練運用所任學科教具或學具;會用網(wǎng)絡信息技術加強自身學習或輔助教學、研究教學，對所任學科能準確傳授知識，培養(yǎng)技能。
5、教學能力(5分)。
教學語言表達清晰、簡潔，對所教學生底碼清楚，具有對學生學習困難及時了解、指導幫助的能力;有對學生實驗、實踐、創(chuàng)新等活動指導的能力。
6、作業(yè)指導(5分)。
做到課內外作業(yè)量適當并及時批改，有批改記錄，有批改日期，有指導性批語。根據(jù)知識與技能訓練的要求，設計形式多樣的練習，一、二年級不留作業(yè)。
7、教學質量(5分)。
任教學科期末、學年學生成績高于鄉(xiāng)平均水平;沒有不及格的學生。
(三)專業(yè)發(fā)展。
8、終身學習(5分)。
能自主學習先進教育教學理論，有學習筆記和心得，能按要求積極參加學校組織的各種學習、進修、培訓，完成學校、教育局規(guī)定的學習書目。
9、轉變觀念(5分)。
建立新的課程觀，重視教材內容的整合、開發(fā)和利用;轉變傳統(tǒng)教學觀，提倡自主、合作、探究的學習方式，體現(xiàn)師生互動;樹立新的學生觀，用發(fā)展的眼光看待學生，關注學生的全面發(fā)展，尊重每一位學生，因材施教。
10、反思交流(5分)。
積極主動與學生、家長、同事、學校領導進行交流和溝通，通過自身的教育教學活動，及時寫出針對性強的教學反思，不斷更新教學方式，教學水平不斷提高。
11、研究行動(5分)。
積極參加校本教研活動，在集體備課、教研組活動中主動活躍，對課堂教學中的問題能及時發(fā)現(xiàn)和解決并進一步分析和研究，不斷促進自身教學，有教學論文和案例。
12、研究能力(5分)。
主持學校校本教研主題研究，或為研究活動提供課例，承擔校級以上教育規(guī)劃課題，有階段性成果。
13、創(chuàng)新成果(3分)。
指導學生實踐創(chuàng)新成果，獲得市級以上獎項或獲得市級以上教學成果獎。
(四)課堂教學。
14、教學設計(6分)。
鉆研教材，認真?zhèn)湔n，教案實用性強，充分體現(xiàn)三維目標，并做好充分教學預設，演示試驗率達100%，分組試驗率達90%以上。
15、教學技術(3分)。
能根據(jù)教學活動需要科學、合理利用現(xiàn)代技術手段教學，對傳統(tǒng)教學繼承有創(chuàng)新。
16、教學方式(7分)。
教學方式多樣、新穎，努力為學生提供動手實踐，自主探索、獨立思考合作交流的空間。
17、學習環(huán)境(6分)。
能充分調動學生學習的積極性，激發(fā)學習活動興趣，善于創(chuàng)造學生自主學習的融洽的學習環(huán)境，課堂氣氛活躍，師生互動和諧。
18、課堂調控(7分)。
能精心組織教學活動，應變能力強，做到收放自如;能及時拓展課堂課程資源，創(chuàng)新教學活動，促進學生發(fā)展，師生相長。
19、過程評價(6分)。
課堂教學過程評價要適度、適量，能采用多樣化、個性化的評價方式，用表揚、肯定的語言激勵學生的學習興趣和自信心，引導學生創(chuàng)新與實踐。
20、教學效果(5分)。
學生能自主學習，形成良好的學習生活習慣，掌握所學知識和技能，有積極明確的人生觀、榮辱觀。
加分項：
(1)主題班隊會、文藝節(jié)目、說作課、(出席到鄉(xiāng)級)均加2分。
(2)、雛鷹爭章、演講、知識競賽、書畫、論文。出席到總校級加0.5分，每高一級在加0.25分(且有證書)。(此項最高加10分)。
減分項：
出勤，以20xx年暑假開學到20xx年放暑假的考勤，簽到表為依據(jù),滿分10分。每遲到一次減0.10分，病假每天減0.25分，事假每天減0.5分，外出一次減0.10分(直至扣完10分為止)。
六、結果認定。
教師教學評估分為優(yōu)秀、良好、一般、不合格四個等級。具體分值為：優(yōu)秀90分以上;良好70—89分;一般40—69分;不合格39分以下。
另：有突出成績或重大失誤者，由學校領導研究決定加減分數(shù)。
評估結束后，將評估結果張榜公布，公示期三天，以增加評估工作的透明度，確保評估工作的公開、公平、公正。
質量月策劃方案案例篇十二
為確保農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程的順利實施，為實現(xiàn)我縣城鄉(xiāng)教育公平，教育資源共享，全面和同步提高受教育者的素質，實現(xiàn)我縣教育既定的戰(zhàn)略目標，特制定本方案。
認真貫徹落實國家、省、市關于農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程實施意見，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全縣遠程教育的發(fā)展，建立可持續(xù)發(fā)展的應用機制，把遠程教育納入教育發(fā)展的總體規(guī)劃中，制定符合我縣實際的應用計劃、分步驟、分階段實施，促進遠程教育與信息技術教育的協(xié)調發(fā)展，著力加強遠程教育為當?shù)剞r村經濟建設服務的功能，用二年的時間構建面向社會開放的現(xiàn)代遠程教育體系。
（一）成立領導機構，加強遠程教育事業(yè)
要把遠程教育納入全縣教育事業(yè)發(fā)展的總體規(guī)劃中，成立遠程教育應用領導機構，由分管教育的副縣長任組長，教育局局長、財政局局長、發(fā)改委主任等部門負責人參加的領導機構，教育局負責遠程教育工作的實施與應用，制定符合實際的遠程教育應用計劃，搞好所建工程的日常運行、管理維護工作。要千方百計的加大投入，落實工程教育資源建設費，設備日常維護費，保障工程的可持續(xù)發(fā)展。
（二）創(chuàng)新應用機制，推進三種模式的應用
優(yōu)質的資源快捷地傳送到廣大農村地區(qū)，實現(xiàn)城鄉(xiāng)資源共享，遠程教育工程實施的三種模式為實現(xiàn)這樣一個目標提供了技術支持，提供了傳播平臺，抓好三種模式的應用，發(fā)揮三種模式設備的效益，提高受教育者的素質，成為我們必然的選擇。遠程教育的應用思路是：創(chuàng)新教育新理念，創(chuàng)新教學新方法，創(chuàng)新應用新機制。要把面向學生，走進課堂，服務教學作為出發(fā)點和落腳點，在不斷實踐中，探索三種模式的應用規(guī)律，提高應用的效益和水平。在應用中實現(xiàn)教育理念和教學方法的轉變，實現(xiàn)應用機制的創(chuàng)新。
1、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校工作的職責
（1）成立領導組，保障應用的落實
實行校長負責制，校長是學校遠程教育應用的第一責任人。根據(jù)科教局要求，結合學校實際情況，初中制定三種模式中心校制定模式一、二的教學應用計劃。從資源的獲取、利用、管理、教學內容和課時的安排、教研活動的開展、教師的培訓、設備的運行等方面加以落實。通過教學實踐，創(chuàng)出本校應用新機制。
（2）強化教研教改，開展校本研訓
以中心校建學校遠程教育教研組，制定詳細的教研活動計劃，抓好日常教學研究和應用。定期開展活動，總結經驗和做法，形成有利于應用的教研制度。要強化校本研訓，結合新一輪課程改革，研究新理念、新方法。每學期組織開展至少三次以上教學觀摩課、教學競賽、專題研究為內容的教研活動。各校教研組要負責教師的培訓，通過培訓使全體教師會使用設備并利用資源教學。要培養(yǎng)先進典型，充分發(fā)揮教研的指導作用。
（3）建立長效考評機制
根據(jù)農村遠程教育工作運行情況，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校要從管理、培訓、應用等方面進行綜合評定；各學校對次項工作建立考核機制，抓好工作的管理和自評；縣教育局要定期組織檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，確保遠程教育優(yōu)質資源得到最大程度的應用，同時將次項工作納入對學校督導評估管理之中，每學期對遠程教育各項目校進行一次全面評估。
（4）抓好設備的使用管理，保障應用的正常開展
學校要落實設備的管理和維護措施，各種制度要統(tǒng)一公布上墻，讓教師學生自覺遵守執(zhí)行。要確定1-2名專人負責設備的使用、管理及維護。學校要確定專人負責衛(wèi)星資源的接收工作，及時下載大量豐富多種媒體的資源，做好登記和建檔工作，結合實際進行對資源進行本地化改造，充實到學校資源庫中，成為符合自己需要的資源，保障應用的正常開展。
2、三種模式的應用
熟悉三種模式的功能和特點，開展日常應用，要把三種模式的應用納入學校的課程計劃，排出課表，狠抓設備和資源的使用。
模式一：教學光盤播放點。應用方式：以教師講授為主，播放光盤為輔，同時幫助教師備課，開展農民教育活動。教學點的光盤應用課每周不低于10課時，農村小學、初中不低于15課時，要覆蓋各年級、各學科。依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心完小校，負責本鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學點資源的傳送，保證資源的更新。要做好播放記載，總結利用設備的教學經驗。
模式二：衛(wèi)星接收點。應用方式：收看空中課堂節(jié)目、進行同步教學、計算機輔助教學、教師備課、教研活動和教師培訓。充分利用衛(wèi)星所具備功能開展教學，排出課表和收視表，落實應用計劃。農村小學每周至少安排20節(jié)以上的應用課，要覆蓋各年級、各學科。利用課余時間收看遠程電視教育節(jié)目，每學期每個教師要達到40課時以上，要求做好筆記。學校通過整合電教設備、整合教育資源，開展多種媒體教學，實現(xiàn)內容呈現(xiàn)方式和學習方式的多樣化，提高應用的普及率和效益。
模式三：計算機教室，具備模式二的全部功能。應用方式：開設信息技術課，開展網(wǎng)絡環(huán)境下的教學，利用網(wǎng)絡備課，形成電子備課制度，開展好教研和培訓活動，為農村黨員教育、科技培訓提供服務。除抓基本應用外，還要抓好整合應用，開展信息技術與學科課程的整合，開展資源的整合，開展教學方式和學習方式的整合。要求應用課每周達到50課時以上，覆蓋各年級、各學科。
根據(jù)我縣對工程建設模式的改造方案，凡涉及改造的學校，應用工作主要在網(wǎng)絡環(huán)境下開展，通過登錄縣遠程教育平臺和市遠程教育平臺獲取優(yōu)質資源，充實學校資源庫，整合所有力量，實現(xiàn)對資源的最大化利用，滿足師生的需求。
（三）加強教研和師資隊伍建設
構建縣、鄉(xiāng)、校三級教研網(wǎng)絡體系，依托縣遠程教育中心開展三種模式的應用工作。要把面向學生，走進課堂，服務教學作為指導思想，要求基層學校充分利用現(xiàn)有的電化教育設備加強教學的研究和應用。要制定詳細科學的教研計劃，建立從事三種模式應用的教研制度，要通過組織觀摩示范課、教學競賽、專題座談會、現(xiàn)場交流會等一系列活動指導學校教師的應用，通過開展活動，樹立典型，推廣新經驗新做法。要在全縣形成面向學生應用為主、提高教育教學的質量的共識。教研工作的另一項任務就是教師的培訓工作，要建立縣、鄉(xiāng)、校三級培訓體系，對廣大教師進行普遍輪訓提高，這是抓好應用的關鍵所在，要形成一級抓一級，層層抓落實的培訓新格局，使培訓經?；?、制度化?？h負責對鄉(xiāng)教研員和項目校骨干教師的培訓，項目校骨干教師負責學校教師的全員培訓。項目校的校長是抓好應用的第一責任人，通過培訓使廣大教師掌握應用的基本技能，接受新的教學理念，新的教學方法，促進應用水平的提高。
（四）加強教育資源的建設
基礎硬件配置已經基本完成，資源的利用迫在眉睫，現(xiàn)代遠程教育的實施就是實現(xiàn)資源共享，縮小城鄉(xiāng)差別，使偏遠的山區(qū)的學校享受到優(yōu)質的教育資源。因此，要切實加強資源的建設，增加投入，這是做好應用的保證。一方面要以縣建立縣遠程教育平臺，使之成為全縣教育資源管理、使用、信息交流、資源發(fā)布和共享的縣域平臺，另一方面要根據(jù)國家的課程標準，研發(fā)自己的特色資源。再次，制定統(tǒng)一的教育資源下載制度和管理制度，對資源進行合理整合，及時將最新的資源傳送到基層學校。
（五）構建學校信息平臺
在“校校通”實施的基礎上，要整合網(wǎng)絡平臺，構建縣、鄉(xiāng)、校將形成三級網(wǎng)絡體系，實現(xiàn)對資源的最大化利用。要搭建學校的信息平臺，分步驟、分階段實施。除已建成的校園網(wǎng)站外，其它所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中、鄉(xiāng)示范小學及有條件的小學均要建成自己校園網(wǎng)站。建立起學校的信息平臺，讓更多的師生參與到其中，實現(xiàn)師生雙向互動，實現(xiàn)教學方式和學習方式的革新，這是實現(xiàn)遠程教育應用效益發(fā)揮的新的增長點，必將帶來深刻的影響。
（六）發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育的綜合功能，提高為農服務的能力
遠程教育平臺不僅是教師教學、學生學習的教育信息平臺，更是農村黨員教育中心、科技培訓的傳播中心。學校已成為當?shù)卣囊粔K重要陣地，要高度重視遠程教育平臺為農服務的作用，要形成面向社會開放的應用格局。要采取分時間利用的辦法，即：課時教學用、假日農民用，根據(jù)需要，靈活調整掌握。要安排好應用時間表并公布上墻，每周至少有一次向農民黨員開放的時間。要把遠程教育平臺與學校所建的網(wǎng)站整合充分發(fā)揮為農服務的功能。
（七）建立考評制度，加強管理，保證應用的可持續(xù)發(fā)展
為保證應用的可持續(xù)發(fā)展，要建立工程應用評估制度，從制度上保證三種模式的應用與研究，要對項目校加強評估督導，要對學校、教師納入年度考核。對應用突出有特色的學校實行獎勵，對于開展不得力的，通報批評，限期整改，促進應用的良性發(fā)展。
加強管理制度建設，以管理促應用，向管理要效益，以縣統(tǒng)一制定各項規(guī)章制度，明確職責，共同遵守。要成立縣工程技術服務指導組，指導全縣設備的維護、使用。
農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程的實施，必將會對農村教育改革和發(fā)展帶來深刻的積極的影響，通過對三種模式的應用，提高了教育的質量和效益，提高了受教育者的素質。
1、教育理念的創(chuàng)新。三種模式的應用不僅實現(xiàn)了教育技術手段的創(chuàng)新，更帶來了教育理念的轉變創(chuàng)新，廣大教師必將成為三種模式的實踐者、探索者，必將成為三種模式應用的技術骨干，必將成為推動全縣教育事業(yè)發(fā)展中堅力量。
2、教學模式的創(chuàng)新。三種模式的創(chuàng)新是教學模式的創(chuàng)新，廣大教育工作者通過不斷實踐，探索出新的教育教學方法，提高了應用的效果，達到了育人的目的。
3、應用機制的創(chuàng)新。遠程教育工程的應用是一項機制的創(chuàng)新，在實踐探索中，形成了一套健全有效的管理、激勵、保障、應用機制，真正促進了遠程教育工程應用水平的提升，推動了基礎教育事業(yè)的跨越式發(fā)展。
質量月策劃方案案例篇十三
在公司領導的大力支持下，本次質量月活動，公司將提供專項資金十萬壹千伍佰元（從零缺陷基金中提?。┆剟罨顒舆^程中的優(yōu)秀個人和團隊。為保證活動收到實效，重點從以下幾個方面展開。
本次質量意識提升活動為全員參與，活動的內容包括質量月啟動宣傳、基礎質量管理、“質量足跡”微電影、原創(chuàng)詩歌朗誦、質量標桿班組評選、“技能大比拼”、“質量標兵”評選、質量故事人物評選、關鍵指標挑戰(zhàn)、自主管理創(chuàng)新等十大活動項目。
為保證活動收到實效，本次活動重點從以下幾個方面展開。
一、質量月啟動宣傳，多彩的活動從宣傳開始。
圍繞提升員工質量意識的中心點，各分廠、部門要通過各種形式進行活動的宣傳發(fā)動，營造濃厚的活動氛圍。該項活動由各分廠、部門自行策劃并予實施。
序號。
項目。
舉行日期
1
9月25日前。
啟動會議。
2
9月30日前。
公司統(tǒng)一制作（因質量倒閉企業(yè)展示）。
3
質量宣傳板報評比。
10月25日前。
活動時間：10月25日前。
活動預算：5000元。
二、基礎質量管理，最前沿的執(zhí)行。
各分廠對的關鍵重點崗位三三制、防錯pda掃描、放蛇、舊票回收執(zhí)行，基礎管理是保證質量的必要條件，通過基礎質量管理月底評比，體現(xiàn)各單位基礎質量的管理水平，執(zhí)行情況。
活動及組織性質：總裝分廠、控制器分廠、兩器分廠、注塑分廠、鈑金噴涂分廠，根據(jù)各單位系統(tǒng)數(shù)據(jù)、上報數(shù)據(jù)、檢查數(shù)據(jù)每月進行評比公布。
活動時間：12月25日前。
活動預算：6000元。
三、筆尖記錄質量鏡頭拼接未來。
愛企業(yè)、愛質量、愛電影，那些溫暖你我的質量故事……本次聚焦企業(yè)人文風景，緊扣以“質量足跡”為主題，激勵員工在工作之余去留心留目，旨在挖掘員工身邊的精彩內容，著重刻畫崗位上重視質量、努力提升質量的人或事，讓更多人了解質量改善的魅力，擴展視野、開拓思維，為今后涌現(xiàn)更多更好地質量改善案例提供靈感啟發(fā)，同時展示和提高我司員工的創(chuàng)新意識、動手能力、想象能力，激發(fā)其主人翁意識和責任感。
活動及組織性質：總裝分廠、控制器分廠、兩器分廠、注塑分廠、鈑金噴涂分廠、物流部，根據(jù)下述附件內所制定的活動方案，各單位自行評選三部優(yōu)秀作品作為本單位參賽作品?？偨涋k、質控部、工藝設備部進行最終評選工作。
活動時間：12月25日前。
活動預算：8000元。
四、用詩歌傳遞“質量”
以員工的視角和語言展現(xiàn)本次質量月的活動主題，結合實際工作，充分展示出企業(yè)員工萬眾一心、拼搏進取、愛崗敬業(yè)、恪盡職守的精神風貌，共同重視質量，唱響質量，歌頌質量，以及“保質量促生產”的決心與信心。
活動及組織性質：總裝分廠、控制器分廠、兩器分廠、注塑分廠、鈑金噴涂分廠、物流部，根據(jù)下述附件內所制定的活動方案，各單位自行選拔推薦2―3名選手、不少于5份原創(chuàng)作品參加公司級比賽。總經辦、質控部、工藝設備部進行最終評選工作。
活動時間：10月30日前。
活動預算：7600元。
五、揚質量意識之風，樹質量標桿之范。
樹立良好的質量意識，傳承格力重質量的優(yōu)良風氣，營造關注質量的良好氛圍，深入加強員工質量知識普及和教育，弘揚正風正氣，激發(fā)榜樣奮進力量。為給各優(yōu)秀班組一個更廣闊的交流平臺，展示各單位的班組建設特色，交流和學習各單位的優(yōu)秀班組建設成績和經驗，各單位在質量月活動實施期間選拔和推薦優(yōu)秀的“質量標桿班組”。
申報要求：圍繞質量月活動主題，公司范圍內班組均可參加競選。各參賽班組均要準備競選報告及ppt成果介紹，說明班組對質量的認識、對“下一工序就是顧客”的認知、如何保證質量、已有的貢獻或成績、競選優(yōu)勢和承諾等內容。
活動及組織性質：總裝分廠、控制器分廠、兩器分廠、注塑分廠、鈑金噴涂分廠、物流部自行組織開展，內部選拔一個“質量標桿班組”，總經辦、質控部、工藝設備部進行最終競選評比工作。
活動時間：11月25日前。
活動預算：6000元。
六、質量“技能大比拼”
序號。
項目。
承辦部門。
項目數(shù)。
備注。
1
總裝分廠質量技能競賽。
總裝分廠。
個人：3。
團體：1。
和：4。
各單位內部組織“技能大比拼”，通過“整機裝配、整機質量缺陷檢查、火焰釬焊、首檢核對、物料識別”等比賽促進員工提高個人操作技能，以保證裝配質量。通過現(xiàn)場打分、評比活動，調動全員關注、改善質量現(xiàn)場的氛圍。（質控部內部自行組織，不參與公司及評比）。
2
控制器分廠質量技能競賽。
控制器分廠。
個人：3。
團體：1。
和：4。
3
兩器分廠質量技能競賽。
兩器分廠。
個人：3。
團體：1。
和：4。
4
注塑分廠質量技能競賽。
注塑分廠。
個人：3。
團體：1。
和：4。
5
鈑金噴涂分廠質量技能競賽。
鈑金噴涂分廠。
個人：3。
團體：1。
和：4。
6
物流部質量技能競賽。
物流部。
個人：3。
團體：1。
和：4。
7
質控部質量技能競賽。
質控部。
個人：10。
和：10。
為確?！凹寄艽蟊绕础被顒幽苷嬲岣邌T工操作技能，同時帶動全體人員苦練基本功，為保障產品質量打好基礎，故對各單位項目開展作出如下要求：
1）各單位具體項目需先報質控部備案，后自行組織開展。
2）根據(jù)各單位活動開展的員工參與率、開展及時性、流程完整性及競賽的亮點及影響力，由總經辦、工藝設備部、質控部聯(lián)合評定。
3）各單位活動結束后制作活動總結ppt。
活動時間：12月15前。
活動預算：26400元。
七、“質量標兵”評選。
為了激勵員工的工作積極性，獎勵先進，弘揚力爭上游、爭當先進的良好文化氛圍，樹立典型，讓優(yōu)秀的員工充分發(fā)揮榜樣力量，帶動全員共同爭先創(chuàng)優(yōu)，特在質量月活動期間開展“質量標兵”評選活動。
活動及組織性質：總裝分廠、質量控制部、控制器分廠、兩器分廠、注塑分廠、鈑金噴涂分廠、物流部內部選拔“質量標兵”，總經辦、質控部、工藝設備部對各單位申報人員進行最終評比工作。
活動時間：10月30日前。
活動預算：10000元。
八、質量故事人物評選。
先進典型質量人物，是企業(yè)的楷模，是學習的榜樣。他們的事跡，深深地影響著企業(yè)的質量行為和產品品質，成為寶貴的精神力量。
通過走入基層，挖掘先進人物和事跡，使人物的先進事跡和優(yōu)秀品質廣泛宣傳，傳遞榜樣的力量，樹立榜樣、學習榜樣、趕超榜樣、爭當榜樣的濃厚氛圍。
活動及組織性質：總裝分廠、控制器分廠、兩器分廠、注塑分廠、鈑金噴涂分廠、物流部內“挖掘先進人物和事跡”撰稿提交，由總經辦、質控部、工藝設備部進行最終等級評比工作。
活動時間：12月25日前。
九、質量挑戰(zhàn)，關鍵指標再提升。
緊密圍繞各單位核心指標、售后核心指標掛靠項目開展，旨在提升全體人員圍繞過程控制中的疑難問題，與售后相關的熱點投訴問題快速展開整改活動，從而起到立竿見影的效果。
活動及組織性質：總裝分廠、控制器分廠、兩器分廠、注塑分廠、鈑金噴涂分廠、物流部，根據(jù)下述附件內所制定的各項指標，自主攻關、挑戰(zhàn)，總經辦、質控部、工藝設備部進行參與驗收、檢查、評比工作。
活動時間：12月25日前。
活動預算：9000元。
十、質量自主管理，展示自我面貌。
為加強及提升各個單位的質量自主管控能力，在分廠內部實行對質量的.自主管理，將質量管理問題從自身及源頭抓起，掀起一波自主質量管理的風潮。由各分廠部門制定自己分廠/部門（包含但不限于）的自主質量管理文件、對本單位的自互檢推行、質量過程控制、現(xiàn)場規(guī)范整頓等工作確立切實可行的開展方案。
活動及組織性質：總裝分廠、控制器分廠、兩器分廠、注塑分廠、鈑金噴涂分廠、物流部自行組織開展，總經辦、質控部、工藝設備部進行參與驗收、檢查、評比工作。
活動時間：12月25日前。
活動預算：9000元。
質量月策劃方案案例篇十四
先期對全班同學的基本情況進行大致了解，并分別與大家取得聯(lián)系，征求意見和建議，了解對這次聚會的支持率和參與度，摸清這次同學聚會參加人數(shù)和同學心態(tài)。
在廣泛征求多數(shù)同學同意的情況下，決定舉辦這次同學聚會活動，具體活動內容由××、××、××等同學拿出初步意見。
為了保證這次同學聚會圓滿完成各項規(guī)定動作，成立如下組織：
1、同學聚會籌備組，具體負責活聚會的組織和日程安排工作。
2、會務組:主要負責報到、交通、食宿安排等。
3、財務組：負責制定人均費用預算、收費、費用支出及財務公開等項工作。
4、宣傳組：負責現(xiàn)場攝影、通訊錄制作、聚會光盤的編制、發(fā)放。
5、聯(lián)絡組：負責對同學及班主任老師聯(lián)系邀請。
本次聚會是畢業(yè)十多年后的第一次聚會，希望各組成員能夠認真按照分工，認真履行各自的職責，互相之間密切配合，團結協(xié)作，確保這次聚會達到增進友誼、提升班級凝聚力、加深了解、促進交流的目的。本活動方案為征求意見稿，歡迎同學們提出修改意見.
八大活動安排:八大活動貫穿始終，純真情誼母?？设b！
主題:深情相擁,真情溝通。
時間:×月×日報到,在××賓館匯合,晚間簡餐后.
內容:尋一處安靜休閑之地(咖啡館?茶館?)聊聊天,座座談,每個人通告一下自己的近況+和當年的死黨暢快交心+通告一下幾天來活動的`內容+留詳細通訊錄。
主題:參觀學校,追憶往昔。
時間:×月×日上午。
內容:在校門前集體合影+樓前合影+隨意小合影+雙人合影+單人照,哈哈，之后進入校園，參觀校園，繼續(xù)拍照；到校外走走曾經走過的實習之地,找找當年的那些關鍵地點,發(fā)發(fā)呆，拍拍照,重溫十多年前的美好片段。
主題:嘗嘗十多年前的大餐。
時間:×月×日中午。
內容:參觀行程結束后,在母校附近的餐廳吃簡餐,追憶當年偶爾小小的奢侈和熱血同學豪氣碰杯醉臥校園的難忘經歷。
主題:決勝十年之后。
時間:×月×日下午。
內容:舉行例如"決勝十年后"大型球類比賽,在母校的操場上舉行球類比賽,活動活動筋骨,以及決出勝負.那些在十年前很少贏過的,看看十年前的常勝將軍有沒有退步到我們可以贏的程度。
主題:新年撲克大賽,贏取豐厚獎品。
時間:×月×日上午。
內容:撲克比賽,熱熱鬧鬧的來一場新年撲克大獎賽,順便檢查一下同學們十年當中,除了工作之外娛樂生活的質量如何?優(yōu)勝者獲得老師及同學簽名新年大獎.
（重中之重）。
主題:十年聚會狂歡紀念盛宴。
時間:×月×日中午。
內容:師生歡聚一堂,美酒佳肴,歡歌笑語,祝福聲聲,把內心匯集的思念暢快來表達!大家頻頻提議,屢屢碰杯,十年感懷,烈酒加溫,將十年聚會的氛圍推向最高潮!
1、要提前造造句，準備準備節(jié)目；
2、不能喝太醉......
在歌聲中踏上返家的路。
不著急回家的晚上再小聚一下下，把那來不及說的掏心窩話好好說說。
2、回家到里，給各位同學打打電話，發(fā)發(fā)短信，報報平安。
質量月策劃方案案例篇十五
近幾年來，我鄉(xiāng)教育質量整體穩(wěn)中有升，但與“人民滿意的教育”仍存在較大距離。為了實現(xiàn)我鄉(xiāng)教育質量新跨越，把我鄉(xiāng)教育辦成真正意義上的人民滿意教育，結合這次省廳、市縣局開展“提升質量年”的活動要求，我鄉(xiāng)教育系統(tǒng)擬從今年4月份開始至年底結束全面開展“提升質量年”活動，現(xiàn)提出如下實施方案：
指導思想：以科學發(fā)展觀為指導，圍繞，堅持以提高“五率”為目標，以提升教育質量為中心，牢固樹立以質量求發(fā)展、以質量促發(fā)展、以質量檢驗發(fā)展的意識，努力提高教育工作質量，辦人民滿意的教育。
總體目標：認真分析我鄉(xiāng)教育工作質量現(xiàn)狀，進一步理清提升質量的思路，研究提升質量的措施，探索建立教育質量標準體系、教育質量評價體系、教育質量監(jiān)控體系、教育質量保障體系。既立足當前，又著眼長遠，使“提升質量年”活動成為全鄉(xiāng)教育質量深入調研的過程，促進教育質量全面提升的過程，探索建立教育質量長效機制的過程。
堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務。堅持全員育人、全面育人、全過程育人，加強德育工作隊伍建設，充分挖掘校內外德育資源，把社會主義核心價值體系融入教育全過程，把德育滲透于教育教學的各個環(huán)節(jié)，貫穿于學校教育、家庭教育和社會教育的各方面。構建中小學有效銜接的德育體系，加強馬克思主義中國化最新成果教育、理想信念教育、民族精神和時代精神教育、社會主義榮辱觀教育、公民意識教育xx縣情鄉(xiāng)情教育，豐富德育內容，創(chuàng)新德育形式，不斷提高德育工作的吸引力和感染力，增強德育工作的針對性和實效性。
。把課堂作為提升教育教學質量的主陣地。向四十五分鐘要質量，努力提高課堂教學的有效性。深化課堂教學改革，努力構建自主高效的課堂教學模式。注重學思結合，倡導啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學，幫助學生學會學習，營造獨立思考，自由探索的良好環(huán)境。堅持集體備課制度，重視教學設計檢查評定，定期開展聽課評課活動，加強常態(tài)課的管理與監(jiān)控，提升課堂教學質量。
全鄉(xiāng)中小學校要積極開展多形式的校本教研活動，組織教師開展有實效的課題研究，引導教師把教育教學中的實際問題轉化為課題去研究，并通過課題成果交流、展示、評比等活動激發(fā)研究熱情，加快教育科研成果的轉化，直接推動教育質量的提高。
。大力推進教育信息化，以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化，為穩(wěn)步提升教育質量提供技術支撐，實施好全省農村中學實驗室工程等項目建設，加強基礎教育資源中心建設，促進優(yōu)質資源共享。做好電教經費統(tǒng)籌管理與使用工作，加快推進教學手段現(xiàn)代化，讓現(xiàn)代教學手段充分為音、體、美、信息技術、英語教育、綜合實踐活動等課堂開設提供服務。
量。根據(jù)人才培養(yǎng)目標和現(xiàn)代人才成長規(guī)律，改進教育教學評價，建立科學、多樣的評價標準。完善學生成長記錄，做好綜合素質評價。探索促進學生全面發(fā)展的評價方式。要在改變百分制、減少考試數(shù)量、評語改革等方面進行探索。
。培育積極向上、催人奮進的校園文化，形成良好的校風、學風、教風。開展豐富多彩的校園文化活動，打造校園文化品牌，形成良好的人文環(huán)境。建設一批寓意深刻、內涵鮮明的校園文化景觀和設施，優(yōu)化美化亮化校園環(huán)境，努力建設綠色生態(tài)校園，把教學育人與環(huán)境育人緊密結合起來。注重加強學風建設，培養(yǎng)勤奮、刻苦、自主學習的品質。
。不斷改善師生學習、工作和生活條件，提升校園后勤管理水平。留守兒童較多的學校要提供更多更好的后勤服務。不斷創(chuàng)新服務模式，擴展服務功能，提升服務效能，圍繞師生需求提供便利、高效、優(yōu)質服務，提高師生員工對后勤的滿意度。
學校主要領導要切實承擔起學校安全穩(wěn)定第一責任人的責任，做到安全穩(wěn)定工作與教育教學業(yè)務工作一同部署、一同檢查。完善工作機構，健全維穩(wěn)制度，加強隊伍建設。加強形勢研判，定期排查安全隱患，提高維穩(wěn)工作的針對性。建立健全信訪制度，暢通師生意見反映渠道，及時化解矛盾，建設和諧平安校園。
學校領導加強自身建設，樹立先進辦學理念，掌握先進管理方法，遵循教育規(guī)律，勤于管理、嚴格管理、科學管理，努力提升推動學?？茖W發(fā)展、建設和諧校園的能力。
。嚴格教師資格準入制度，把好教師入口關。加強師德師風建設，完善有利于實施素質教育的教師考核、聘任和評價辦法，引導教師聚精會神教書育人。中小學校要鼓勵教師參加繼續(xù)教育、提升學歷，積極開展校本培訓、教學互助組、教學競賽、技能比武等活動，不斷提升教學能力。
“提升質量年”活動從20xx年4月開始，年底結束。分三個階段實施。
1、制度方案。各中小學要結合實際，制定。各中小學的實施方案，請于20xx年4月12日前報中心學校“提升質量年”活動領導小組辦公室。
2、組織動員。全鄉(xiāng)各中小學要召開“提升質量年”活動動員會，部署活動實施工作。
3、開展學習討論。采取召開交流會、研討會、座談會、專題輔導、專家講座以及個人自學等形式，圍繞“十個提升”的要求，廣泛深入開展學習討論，把思想統(tǒng)一到提升質量，提高“五率”，辦人民滿意教育上來。
圍繞“十個提升”內容，努力在教育督導迎省檢、教育教學工作評估、特色學校創(chuàng)建、解放思想大討論活動、教師專業(yè)成長課題研發(fā)等活動中提升工作質量，檢驗活動成效。
。各中小學要結合實際，廣泛深入征集意見和建議，深入查找、分析影響工作質量的原因，提出提升教育質量的思路和對策。
。全鄉(xiāng)各中小學要寫出有價值、有份量的教育質量分析報告，于10月20日前上報中心學校“提升質量年”活動領導小組辦公室。
。為鞏固“提升質量年”活動成效，探索建立提升質量長效機制，中心學校和全鄉(xiāng)各中小學要積極參與由局機關相關股室牽頭的探索建立科學的教育質量標準體系和教育質量評價體系、完備的教育質量監(jiān)控體系、有效的教育質量保障體系。各校要把公用經費最大限度地向提高教育質量傾斜，將公用經費的一定比例用于獎勵提升質量。
“提升質量年”活動基本結束時，各校要對活動開展情況進行認真總結。著重總結通過活動查找到什么問題、提出了什么思路，采取了什么措施、建立了什么制度、解決了什么問題、取得了什么成效，并形成總結報告。全鄉(xiāng)各中小學的總結報告請在20xx年12月5日前上報中心學?！疤嵘|量年”活動領導小組辦公室。
加強領導，狠抓落實。中心學校成立“提升質量年”活動領導小組，程節(jié)新校長任組長，陳希平、汪恒龍二位副校長為副組長，其他班子成員為成員。領導小組下設辦公室，全面負責活動的組織協(xié)調和督查落實。
全鄉(xiāng)各中小學都要成立相應機構，把此項活動納入年度工作總體目標，確?！疤嵘|量年”活動取得實效。
廣泛宣傳，營造氛圍。各校要充分利用新聞媒體以及校園廣播、板報、班會等宣傳途徑，宣傳“提升質量年”活動的有效做法、成功經驗和涌現(xiàn)出來的先進典型。
強化督查，務求實效。中心學校及各中小學領導小組要對本地、本校開展“提升質量年”活動情況適時進行督查，全面了解活動開展情況，及時改進工作，確?；顒佑行ч_展。
質量月策劃方案案例篇十六
按照黨中央著力加強供給側結構性改革，著力提高供給體系質量和效率及國務院《質量發(fā)展綱要（20xx—20xx年）》（國發(fā)〔20xx〕9號，以下簡稱《綱要》）總體要求，經區(qū)委宣傳部、區(qū)市場監(jiān)管局、區(qū)發(fā)改委、區(qū)工信委、區(qū)商務委、區(qū)教體委、區(qū)科委、區(qū)民政局、區(qū)建交局、區(qū)環(huán)境局、區(qū)農委、區(qū)衛(wèi)計委、區(qū)國資委、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)知識產權局、區(qū)總工會、團區(qū)委、區(qū)工商聯(lián)研究決定，于20xx年9月全國質量月期間，在濱海新區(qū)開展質量月活動，特制定以下方案。
一、指導思想。
深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，深入貫徹落實習總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的五大發(fā)展理念，堅持改革創(chuàng)新，加強政策引導，把提升質量作為推動供給結構、需求結構升級的重要抓手，加快發(fā)展新經濟、培育壯大新動能、改造提升傳統(tǒng)動能。努力營造政府重視質量、企業(yè)追求質量、人人關注質量的濃厚社會氛圍，在全社會大力弘揚工匠精神，讓追求卓越、崇尚質量成為全社會、全民族的價值導向和時代精神，大力建設質量強區(qū)，把濱海新區(qū)經濟社會發(fā)展推向質量時代。
二、活動主題。
提升供給質量建設質量強區(qū)。
三、活動內容。
（一）全面加強質量工作領導，貫徹《質量發(fā)展綱要》，組織開展質量考核及質量獎工作。
1、進一步深入貫徹落實《綱要》。按照《濱海新區(qū)貫徹落實質量發(fā)展綱要20xx年行動計劃》的要求，各單位、各部門在質量月期間要進一步做好《綱要》的貫徹落實工作，著重在產品、工程、環(huán)境、服務等質量領域加大貫徹力度，發(fā)揮企業(yè)的主體作用，落實企業(yè)責任，提升全社會的質量安全意識。（各有關單位）。
2、開展20xx年質量工作考核。根據(jù)國務院、天津市20xx—20xx年度政府質量工作考核安排部署，落實《濱海新區(qū)質量工作考核辦法》要求。各有關單位對照考核要求，依據(jù)任務分工，認真做好質量工作考核迎審工作。同時，迎接國務院對天津市質量工作考核。（各有關單位）。
3、組織開展20xx年質量獎工作。組織開展濱海新區(qū)質量獎獲獎企業(yè)表彰獎勵等工作。圍繞第二屆天津質量獎申報、評審工作，指導幫扶新區(qū)申報企業(yè)做好現(xiàn)場評審工作。加大重點企業(yè)的培育力度，組織企業(yè)交流學習活動，提升企業(yè)對質量獎工作的認識和申報積極性。邀請評審專家，召開工作研討會，繼續(xù)完善濱海新區(qū)質量獎工作機制。（濱海新區(qū)質量獎評審委秘書處）。
（二）促進社會質量創(chuàng)新，開展質量月宣傳活動和群眾性質量文化活動。
4、廣泛開展質量月宣傳活動。有關部門、有關單位要在廣場、公園、廠區(qū)、社區(qū)、集市等群眾、員工集中場所開展質量宣傳活動。創(chuàng)新宣傳形式、豐富宣傳內容，動員傳統(tǒng)媒體，利用微博、微信等新媒體，發(fā)布質量月公益廣告，宣傳識假打假、消費維權、質量安全常識、傳染病和慢性病防治等知識。結合全國有機宣傳周、全國安全用藥月等活動，不斷提升群眾的質量安全和消費維權意識。（各有關單位）。
5、開展質量教育及質量創(chuàng)新活動。圍繞提升產品質量，減少產品缺陷，增加生產效率，組織開展20xx年濱海新區(qū)質量攻關評選表彰活動。繼續(xù)推動企業(yè)申報全國和天津市中小學質量教育社會實踐基地，指導實踐基地面向中小學生開展質量教育社會實踐活動。舉辦檢驗檢測機構開放日活動。激發(fā)廣大職工的質量創(chuàng)新熱情，培育崇尚創(chuàng)造、追求卓越的'質量創(chuàng)新文化。（區(qū)市場監(jiān)管局、區(qū)教體委、團區(qū)委）。
6、舉辦第五屆濱海新區(qū)質量品牌責任主題論壇。繼續(xù)打造質量領域的品牌論壇，發(fā)揮京津冀協(xié)同發(fā)展優(yōu)勢，聯(lián)合北京市、河北省及天津市優(yōu)秀質量協(xié)會，舉辦第五屆濱海新區(qū)質量·品牌·責任主題論壇。邀請著名專家學者話質量；企業(yè)高管講誠信；質量專家談管理。引導、激勵企業(yè)采用先進質量管理方法，倡導企業(yè)誠信經營意識和社會責任意識，向企業(yè)傳播先進質量管理經驗，樹立品牌發(fā)展意識，提升企業(yè)管理整體水平。（區(qū)質量工作領導小組辦公室）。
7、舉辦濱海新區(qū)第六屆質檢機構技能比武活動。認真總結質檢機構技能比武活動經驗，在建材行業(yè)開展濱海新區(qū)第六屆質檢機構技能比武活動。通過比武活動，強化質檢機構檢驗人員的業(yè)務水平培訓和法制意識教育，提升新區(qū)質檢機構檢驗人員依法施檢意識和技術能力，搭建公共檢測平臺，進一步增強新區(qū)質檢機構技能比武的影響力和號召力。（區(qū)市場監(jiān)管局、區(qū)總工會、團區(qū)委）。
8、組織津門工匠培養(yǎng)選樹活動和職工職業(yè)大賽。聚焦新區(qū)現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)、優(yōu)勢支柱產業(yè)和戰(zhàn)略性新興產業(yè)等，關注基層、一線、操作崗位職工群體，引領帶動廣大職工學技術、比技能、創(chuàng)絕招，落實市總工會《關于在我市開展百名津門工匠培育選樹活動的實施意見》的工作部署和要求，推動各單位工會普遍開展津門工匠的培育選樹活動。在數(shù)控機床、酒店廚師、叉車操作等工作領域，舉辦濱海新區(qū)職工職業(yè)技能大賽，提升操作水平和安全意識。（區(qū)總工會、區(qū)人社局、區(qū)市場監(jiān)管局、團區(qū)委）。
（三）強化質量安全監(jiān)督管理，營造良好市場環(huán)境，保護消費者權益。
9、開展節(jié)日市場大檢查。加大中秋、國慶節(jié)令產品質量安全保障力度，對旅游、制造、流通、農產品等各領域開展監(jiān)督檢查。加強行業(yè)自律，開展旅游市場秩序專項整治行動，依法公布違法違規(guī)信息。保障農、漁產品質量安全，開展農業(yè)企業(yè)、合作社、規(guī)模種植養(yǎng)殖場、三品一標、放心菜基地等質量安全檢查。對節(jié)日商品、節(jié)令食品、定量包裝產品及強制性認證產品進行重點監(jiān)測和專項檢查，嚴厲打擊制假售假等違法行為，切實保障消費者權益。（區(qū)市場監(jiān)管局、區(qū)商務委、區(qū)農委）。
10、開展夏季安全生產大檢查。重點以旅游和商業(yè)集中區(qū)域為檢查重點，抓好節(jié)日安全保障，對公共場所電梯、大型游樂設施等特種設備開展安全大檢查，有效防范和堅決遏制特種設備重特大事故的發(fā)生，全面落實企業(yè)安全主體責任。開展重點行業(yè)、重點區(qū)域、重點企業(yè)供電用電安全大檢查。（區(qū)市場監(jiān)管局、區(qū)工信委、區(qū)商務委）。
11、開展消費品質量提升專項行動。以提升消費品質量，改善消費品供給為主題，組織開展20xx年消費品質量提升專項行動。以空氣凈化器、電飯煲、智能馬桶蓋、智能手機、兒童紙尿褲、兒童玩具、嬰幼兒童裝、廚具、床上用品、家具、紙杯、內墻涂料、一次性衛(wèi)生用紙和餐具洗滌劑等14類消費品為重點，摸清質量安全狀況，推進生產企業(yè)實現(xiàn)同線同標同質，創(chuàng)建質量提升示范項目，整治質量違法違規(guī)行為。（區(qū)市場監(jiān)管局）。
質量月策劃方案案例篇十七
1.讓”帝豪”這一品牌在當?shù)負碛幸欢ǖ目诒涂蛻羧骸?BR> 2.由于“吉利”汽車一直貫徹“性價比標桿”這一思想還不足以深入普通老百姓生活。根據(jù)品牌定位，深入基層，走進老百姓生活這一理念必須起到實質性的效果。所以這次的活動的意義就在于此。
3.通過全民家庭的參與，提升帝豪汽車的品牌知名度。
4.通過活動，讓更多的人知道，“帝豪”汽車不光在價錢上為普通老百姓考慮，而且在安全性能上，實際操作上，實用性方面都是處于國內領先水平，真正意義上的中國自主汽車的“性價比”標桿。
5.通過此次活動力爭讓“帝豪”汽車能夠普遍進入大眾家庭或者部分中小企業(yè)。
7.把”實用性家庭轎車”的理念推廣到當?shù)?從而為本公司產品贏得市場先機。
本次活動是通過與巴州文化文體局、巴州民政局等政府職能部門的.合。
作，打造巴州最具影響力全民幸福家庭評比活動。此活動的影片將在巴州文體宣傳部門進行展示。活動通過借助政府影響力，制造全城轟動的事件，以此提升帝豪汽車在巴州的品牌形象，樹立巴州新普張帝豪4s店的社會公益形象。從而造就帝豪汽車成為巴州普通家庭購車的首選品牌之一。
：歡快祥和濃烈積極。
由甲方單位自主操辦媒體宣傳工作,與乙方單位無關.
（1）報名時間：7月1日——7月22日。
（2）報名條件：所有以家庭為單位參賽的隊伍均可報名。
（3）報名要求：所有參賽隊伍，必須上交一張各自認為各自。
家庭最具代表性的一張照片，并以文字形式訴說照片背后的故事、(注照片形式實物或電子版)。
2、參加活動者可以通過網(wǎng)上報名填寫網(wǎng)絡電子報名表。
3、在指定商場設置咨詢臺現(xiàn)場填寫報名表商場設有海報、易拉寶進行產品展示與活動宣傳。（匯嘉、天百、億家、金三角、小康城）。
（1）海選：由大賽組委會根據(jù)參賽隊伍上交的資料，進行初步。
淘汰。選出最感人，最具代表意義和幸福感最高的家庭晉級20強的決賽。
（2）決賽：
1.各種趣味活動（如三人四足，你比我猜等）來判定家庭默契程度，協(xié)作能力等，選出五組優(yōu)秀家庭進入最后總決賽。
2.總決賽通過家庭才藝比拼，有獎知識問答等決出前三名。
（1）海選：由公司相關部門負責篩選。
（2）總賽：由公司相關部分分派人員進行現(xiàn)場考核打分。
：當?shù)氐胤诫娨暸_以及當?shù)刂麍蠹堖M行跟蹤報道（由甲方負責）。
：海選：7月15日——22日。
：7月28日。
（1）冠軍：獎勵帝豪5000元打折卷+車載gps定位系統(tǒng)。
（2）亞軍：獎勵帝豪4000元打折卷+車載冰箱一臺。
（3）季軍：獎勵帝豪3000元打折卷+車載mp3一部。
（4）所有參與本次活動并且進入前20名送紀念品加一張購帝豪送。
3000裝修大禮包（前三名除外）。
（5）所有參與本次活動進入前20名的家庭，都有帝豪提供的3000。
元購車折扣券，同時他們的家庭故事都將刊登到當?shù)貓罂ü彩冢科诳莾山M家庭）。
（6）凡報名參與本次活動的家庭，均有豐厚禮品相送。
（1）海選：巴州文化局。
（2）決賽：巴州文化局。
（3）總決賽：孔雀河風帆廣場。
活動流程細節(jié)：活動海選前期、活動海選期間、活動決賽期間、活動總決賽期間。
海選活動期間：20xx年7月1日—7月22日。
海選活動篩選方式：第一步,家庭代表成員才藝展示，；第二步，成員中每人關于家庭中最難忘的事描述；第三步知識測試；選出20位家庭參加決賽。
活動決賽期間：
1.時間安排。
2.活動流程。
3.人員配置。
4.后勤保障時間：20xx年7月28日上午10.30---12.30。
活動流程：
上午：
09:30統(tǒng)一各崗位服飾，各崗位人員分工，迎賓禮節(jié)排演，
10:00各崗位人員到崗，活動場地人員到崗、停車場地人員到崗音效負責人放音樂。
10:50分組比賽開始，每小組參賽游戲活動一致。