體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
攝影實訓心得體會篇一
攝影是一門充滿藝術(shù)性和技巧性的學科，而攝影實訓則是提升攝影技能和拓寬攝影視野的重要方式。在我參加攝影實訓的這段時間里，我深深感受到了攝影的魅力以及實訓帶來的益處。通過這次實訓的學習和實踐，我逐漸明白了攝影的本質(zhì)和意義，并且對攝影技巧有了更深入的理解。下面我將從攝影的視角，結(jié)合個人經(jīng)歷，談談我的實訓心得體會。
第一段：探索攝影的奧秘
攝影實訓的第一天，老師帶我們深入了解了攝影的起源和發(fā)展歷程，使我們對攝影有了更加全面的了解。攝影不僅僅是簡單的點按快門，它是一種藝術(shù)表達，通過攝影，可以展現(xiàn)出攝影師的藝術(shù)視角和個人情感。在實訓中，我學到了曝光、構(gòu)圖、光線運用等基本攝影技巧，并且通過實踐才真正體會到它們的重要性和運用方法。攝影的奧秘正是在于它能夠通過光影和構(gòu)圖來傳達攝影師對事物的感知和理解。
第二段：觀察力與細節(jié)
在實訓中，我發(fā)現(xiàn)攝影需要有敏銳的觀察力和細致入微的注意力。攝影師需要時刻留意周圍的環(huán)境和細節(jié)，通過觀察來發(fā)現(xiàn)獨特的視角和拍攝對象。在實地實訓中，我深刻體會到了這一點。有一次，我在拍攝植物時，注意到一片樹葉上的露珠，它在太陽光的照射下閃爍著美麗的光芒。這個細節(jié)讓我驚嘆，我立刻拿起相機，調(diào)整焦距和光圈進行拍攝。最終的照片讓我對細節(jié)的重要性有了更深刻的理解。
第三段：創(chuàng)造力與想象力
攝影實訓中，老師鼓勵我們發(fā)揮創(chuàng)造力，通過構(gòu)思和拍攝獨特的照片。這使得我對攝影的認識發(fā)生了轉(zhuǎn)變。我意識到攝影并不僅僅是對客觀現(xiàn)實的記錄，而是可以通過創(chuàng)造力和想象力來創(chuàng)造出更具藝術(shù)性的作品。在實踐中，我開始思考怎樣才能拍攝出具有感染力的照片。例如，我曾在拍攝街頭照片時，故意調(diào)整光圈和快門速度，讓行人的移動留下一道炫麗的光軌，這樣的照片不僅僅是一張記錄，還包含了我對都市生活的理解和表達。
第四段：與他人的交流和學習
攝影實訓提供了與他人交流和學習的機會。在實訓中，我結(jié)識了一些對攝影有著濃厚興趣的同學，我們經(jīng)?；ハ嘟涣骱头窒黻P(guān)于攝影的心得和技巧。通過與他人的交流，我不僅擴寬了攝影視野和知識面，還學到了一些實用的拍攝技巧和后期處理技巧。同時，與他人的交流也加深了我對攝影的熱愛和對攝影藝術(shù)性的追求。
第五段：繼續(xù)追求和提升
攝影實訓的結(jié)束并不代表攝影學習的終點，相反，它是一個新的起點。通過這次實訓，我明白了自己在攝影方面的喜好和不足，并且也掌握了一些攝影技巧和經(jīng)驗。我將努力保持對攝影的熱情和創(chuàng)造力，不斷學習和實踐，通過拍攝更多的作品來提升自己的攝影水平。攝影是一門需要不斷追求和提升的學科，只有不斷努力和學習，才能拍攝出更好的作品，傳達更深層次的情感和理解。
總結(jié)：
通過攝影實訓，我深入了解到攝影的奧秘和魅力，學習到了攝影的基本技巧和注意事項。同時，我也通過實踐體驗了觀察力、細節(jié)、創(chuàng)造力和與他人的交流和學習在攝影中的重要性。這次實訓對我來說不僅僅是一次學習，更是一次攝影藝術(shù)之旅。我相信，通過不斷的學習和實踐，我會在攝影的道路上越走越遠。
攝影實訓心得體會篇二
近年來，攝影作為一門藝術(shù)形式越來越受到人們的重視，而人像攝影作為其中的一種形式，具有特殊的魅力和挑戰(zhàn)。作為一名攝影愛好者，我有幸參加了一次人像攝影的實訓課程，通過這次實踐，我深深地感受到了人像攝影的獨特之處，并收獲了寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，人像攝影需要與拍攝對象建立良好的溝通。在拍攝人像時，我們所吸引的不僅僅是被攝者的外表，更是他們身上獨特的個性和故事。因此，在拍攝前與被攝者進行簡單的交流，了解他們的興趣愛好、性格特點等，能夠幫助我們更好地捕捉到被攝者的靈魂。而我在實訓中也是通過和被攝者的交談，與他們建立了良好的溝通，從而更好地理解他們的需求和期望。
其次，燈光的運用十分關(guān)鍵。在人像攝影中，燈光的運用直接影響到照片的效果和表現(xiàn)力。通過合理地運用燈光，我們可以突出被攝者的五官輪廓和肌膚質(zhì)感，使照片更加生動和立體。在實訓中，我學習到了不同光源的特點和使用方法，并學會合理布置燈光，從而使拍攝出的人像更加出彩。
此外，構(gòu)圖也是人像攝影中不可忽視的一個重要因素。合理的構(gòu)圖不僅能夠突出被攝者的特點和個性，還能增加照片的藝術(shù)感。在實訓中，我學到了一些常用的構(gòu)圖方法，例如頭部的偏置構(gòu)圖、利用對角線構(gòu)圖等。通過有意識地運用這些構(gòu)圖方法，我能夠更好地呈現(xiàn)被攝者的形象和情感，使照片更具有感染力。
值得一提的是，人像攝影中的后期處理也是不可忽視的一部分。通過合理的后期處理，我們能夠進一步提升照片的質(zhì)量和表現(xiàn)力。在實訓中，我學習到了一些常用的后期處理技巧，例如調(diào)整曝光度、增強對比度、去除瑕疵等。通過運用這些技巧，我能夠使照片呈現(xiàn)出更好的效果，更好地表達出我想要傳遞的理念和情感。
最后，在這次人像攝影實訓中，我領(lǐng)悟到了攝影的藝術(shù)之美。不同于其他藝術(shù)形式，攝影可以通過鏡頭捕捉到瞬間、留下永恒，讓人們感受到時間和空間的魅力。在實訓中，我見證了通過攝影所創(chuàng)造的美麗瞬間，以及被攝者在那一剎那身心靈所散發(fā)的光芒。這些美麗的瞬間都被我用鏡頭去記錄，成為我人生中重要的回憶和見證。
通過這次實訓的學習和實踐，我深深地感受到了人像攝影的魅力和挑戰(zhàn)。我也明白了人像攝影的藝術(shù)不僅僅在于拍攝者的技巧和靈感，更在于被攝者的真實和個性。未來，我將繼續(xù)努力學習攝影的技巧和理論知識，不斷提升自己的攝影水平，用鏡頭去呈現(xiàn)更多美麗的瞬間，傳遞更多真實的情感。對我而言，攝影不僅僅是一門技術(shù)，更是一種藝術(shù)表達的方式，一種通過鏡頭觀察和感受世界的途徑。我相信，只要保持熱情和創(chuàng)意，攝影會在我的人生中成為一段永不停歇的旅程。
攝影實訓心得體會篇三
在實訓過程中，有苦有甜。甜的是又認識了很多朋友，經(jīng)過進一步探討，聊天，從中了解了很多有關(guān)攝影方面的知識，這些都是書本上所沒有的東西，也對今后玩攝影這一專業(yè)有了很大的幫助?？嗟氖敲刻於荚诓煌５赝讲街?，面對的并不是平坦的道路，而是曲折的山區(qū)甚至山腳、山腰、山頂。我們在15天的實踐學習中，曾獲得的心得總是少不了一個字“累”。不過累中總是有一份甘甜存在。
還記得第一天我們從學校興奮而又期待的坐上去往安陽林州實訓大巴車，一路歌唱，對大山生活以及風景頗有期待，實習報告《攝影寫生實訓報告》。在路上我們不停地狂談著林州的神奇之處，也聆聽著老師曾經(jīng)的經(jīng)歷、經(jīng)驗。聽起來都是那么的美。
當車接近林州山景時，我們徹底驚訝了，或許我們沒有見過真正的大山美景，或許我們見過的只是不堪雄偉的山景。我們不敢再妄談，而是一聲聲中吐露出驚訝的贊美之語。有的伙伴兒卻已經(jīng)情不自禁的拿起相機沉入拍攝大山美景之中。一次次的逼近，一步步的深入，我們終歸在驚訝的話語中到達了目的.地。
我們卸下了自己攜帶大山生活所需的包袱，走進山中農(nóng)家小院，對小院住處多了好多的疑問以及顧慮，并不像自己想象的那么華麗彈簧，而是簡陋又簡潔的山中素雅間。
實訓在近半月的生活中，落下尾聲。我們一個個依依不舍的眼神最終還是遠離了大山，十五天對我們來說并不僅僅是十五天，而是我們從未經(jīng)歷的短途艱辛實踐生活。俗話說：越讓我們做難以啟齒的事我們記得越深刻。或許就是這樣，但這并不難以啟齒而是我們?nèi)松凶顚氋F轉(zhuǎn)折財富。我們從中不僅得到了鍛煉，學習了我們從未學到過的一樣東西---毅力、堅持。
攝影剪輯實訓心得體會
轉(zhuǎn)眼之間，兩個月的實習期即將結(jié)束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)攝影崗位工作實習這段時間自己體會和心得：
在攝影崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結(jié)合攝影崗位工作的實際情況，認真學習的攝影崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。
完成攝影崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。
從大學校門跨入到攝影崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現(xiàn)最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質(zhì)上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結(jié)果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。
攝影實訓心得體會篇四
近年來，隨著影視行業(yè)的迅速發(fā)展，對于影視攝影人才需求也日益增加。為了更好地培養(yǎng)影視攝影創(chuàng)作人才，我校特開設了影視攝影創(chuàng)作實訓課程。經(jīng)過一學期的學習與實踐，我深深感受到了實訓的意義與價值，積累了許多寶貴的經(jīng)驗與體會。
首先，實訓課程的設置使我對影視攝影的知識有了更深層次的了解。在此前，我只是對影像攝制有一些零散的了解，對于鏡頭、光線、構(gòu)圖等基本要素的運用并不熟悉。通過實訓課程，我深入了解了影視攝影的基本知識體系，學會了如何合理運用鏡頭、光線和構(gòu)圖來表達故事的情感和意境。特別是老師帶領(lǐng)我們參觀了一些知名電影攝制現(xiàn)場，讓我深刻感受到了影視攝影在整個電影創(chuàng)作過程中的重要性，也使我重新審視了自己對于攝影的認識。
其次，通過實訓課程，我不僅學到了理論知識，更重要的是獲得了實際操作的機會。影視攝影需要長時間的實踐積累，通過實訓課程，我得以在課堂上實際操作攝影器材，拍攝各種影像素材。而且，老師會根據(jù)每個同學的特長和興趣進行安排，讓我們有機會接觸到不同領(lǐng)域的創(chuàng)作。尤其是在拍攝紀錄片的實踐中，我有機會走入了社會，記錄了真實的故事，磨煉了自己的攝影技術(shù)和創(chuàng)作能力。
另外，實訓課程也使我在團隊合作中成長進步。影視攝影是一個集個人能力和團隊合作于一體的領(lǐng)域，一個優(yōu)秀的影視攝影師需要與導演、劇組成員等緊密合作。在實訓課程中，我們要配合導演的創(chuàng)作需求，同時與其他組員密切配合，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。通過與同學們的緊密合作，我學會了傾聽他人意見，注重團隊協(xié)作，這些都使我的實踐能力得到了提高。
最后，實訓課程帶給我最深刻的收獲就是對于影視攝影的熱愛和追求。通過實際操作和學習，我對電影攝影的意義有了更加深刻的理解，也對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的方向。我發(fā)現(xiàn)自己對于影片創(chuàng)作有著濃厚的興趣和激情，希望能夠通過我自己的創(chuàng)作來傳遞情感，喚起觀眾的共鳴。實訓課程使我更加堅定了自己的目標，也激發(fā)了我不斷學習進取的動力。
總之，影視攝影創(chuàng)作實訓課程是我大學學習生涯中最難忘的經(jīng)歷之一。通過這門課程，我不僅學會了理論知識，更豐富了自己的實踐經(jīng)驗，提高了自己的團隊合作能力。最重要的是，實訓課程讓我深深體會到了影視攝影的魅力與重要性，激發(fā)了我對于攝影事業(yè)的熱愛與追求。我相信，通過不斷學習與實踐，我一定能成為一名優(yōu)秀的影視攝影人才，并為影視創(chuàng)作事業(yè)貢獻自己的力量。
攝影實訓心得體會篇五
轉(zhuǎn)眼間，三個月的專業(yè)媒體實習就過去了，如我所愿，我來到了位于__，并且在__日報的攝影部度過了這三個月的時光。相比于其他大部分同學來說，我在攝影部的實習相對來說更加的有挑戰(zhàn)性，因為以前的師兄師姐到攝影部實習的并不多，沒有一些可以遵循的道路或者經(jīng)驗，即使是有的在新華社的攝影部，也是作為圖片編輯，更多情況下是單純和照片與文字打交道，而直接與人進行交流，參與到一線的攝影采訪的機會比較少。
三個月的實習只能是管中窺豹，并不能完全的融入到報社當中，但是這次“涉‘攝’未深”的實習經(jīng)歷，已經(jīng)讓我受益匪淺。在實習過程中，我覺得對我來說記憶深刻，或者說讓我對攝影、攝影記者以及圖片與報紙的理解有著重大的影響的，有幾個事件，也許這些東西對別人看來是非常淺顯的，但是這是我在實習中切實體會到的，而這些東西也是實實在在值得總結(jié)的。
一、我們要選擇什么樣的照片?
這樣的討論其實經(jīng)歷了許許多多的媒體從業(yè)人士的討論，即使是在我們清新的實踐中也存在著這樣的疑問，近些年來，“讀圖時代”被眾多媒體宣稱到來，許多的報刊雜志也突出了新聞照片在各自的媒體當中的比重，但是照片多了，選擇照片又成了一個問題。
在我實習期間的這次討論可以說也是圍繞著這個問題展開的。討論會上，攝影記者選擇了一些自己傳回報社的稿件，將自己覺得應該見報的照片和實際見報的照片放到一起，讓大家一起品評。其中很多照片的選擇不僅僅是攝影記者與編輯產(chǎn)生了很大的分歧，而且在編輯中間對于照片的選擇也有很大的分歧。
在這次討論中，我雖然沒有能夠發(fā)言，但是，學到了很多的東西，我知道了大部分的編輯在選擇照片的時候是關(guān)注什么的，而且我感覺到隨著攝影記者水平的提高，新聞照片質(zhì)量的提高，編輯對于照片的認知和評價標準也在上升，以前覺得編輯對于照片是門外漢，其實他們可以說“閱片無數(shù)”，對于新聞照片的選擇都有著自己獨到的標準。
“新聞性第一”與“畫面性第一”是這次討論爭論比較激烈的一對沖突，許多編輯認為作為一張新聞照片要有涵蓋整個新聞事件的能力，要做到“一圖勝千言”;而認為應該將“畫面”作為第一位的攝影記者和一些編輯則認為，既然已經(jīng)有文字來說明新聞事件，新聞照片為什么不能采用一些視覺沖擊力強的，特寫性質(zhì)的照片，因為這些照片更能夠體現(xiàn)出攝影記者的攝影技術(shù)和水平。
其實我覺得這種討論的根本還是在于對于新聞圖片的理解上，不僅僅是攝影記者需要提高，編輯也應該轉(zhuǎn)換思路。作為攝影記者，我們要在盡可能的利用自己的技術(shù)，將畫面的美觀與新聞相結(jié)合，而作為編輯，應該大膽的采用一些新穎的新聞圖片，讓畫面好的照片上版，利用文字加以補充，甚至嘗試著去用文字配合新聞照片，這樣不僅僅有助于提高攝影記者拍攝好的新聞照片的積極性，而且能夠為新聞照片與文字、版面的配合提供一個新的解決方案。
近些年來《新京報》、《新民晚報》、《新快報》等一些媒體在圖片使用上給國內(nèi)的媒體樹立了一面旗幟，他們都有自己的圖片總監(jiān)，對上版圖片進行把關(guān)和建議，可以說極大的促進了自己媒體上圖片使用美觀性與新聞性的程度的融合。
新華社的老社長穆青同志曾經(jīng)這樣評價我們報刊的發(fā)展，尤其是在對待新聞圖片的使用的時候說，圖片和文字一樣都處在一個非常重要的位置，我們的報刊和報道要做到“圖文并茂，兩翼齊飛”，我想這也應該是我們做到的，而且要為兩者尋找結(jié)合點，實現(xiàn)的“效益”。
二、什么樣的條件決定你要做、能做出什么樣的新聞照片。
這個道理大家都知道，但是作為剛剛從高等學校里面畢業(yè)出來的學生或者是說實習生來說，做起來比說起來要難得多，這也是為什么所有的實習生來到報社之后都會在報社的資料室里面翻閱一周的報紙的緣故。
最初來到攝影部，老師讓我到報社資料室看報紙，讓我去看到底什么樣的照片適合我們的報紙刊載，然而就從這最開始，我就犯了一個錯誤，我并沒有將自己置身其中，而是單純的置身事外的評價一張片子，用學校里面拍攝“糖水”的眼光來評判。結(jié)果一周下來，我記在自己的采訪本上的僅僅是某年某月某日哪張照片感覺不錯，而不是將照片放到一個新聞事件中。
后來攝影部的王軍主任跟我聊天的時候跟我說，其實新聞記者并非不能拍到好照片，而是在新聞事件發(fā)生的時候，你需要考慮的東西太多，比如報紙的定位，比如編輯的眼光，還有更重要的現(xiàn)場的條件。“為什么我們說一張看上去并沒有什么出彩的東西的片子拍得好，就是因為在新聞事件發(fā)生的時候，我們只能在有限的條件下拍攝出這種適合各種條條框框的照片的時候，攝影記者用攝影的語言把所有能夠表達的東西表達了出來?！?BR> 攝影實訓心得體會篇六
轉(zhuǎn)眼之間，兩個月的實習期即將結(jié)束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)攝影攝像技術(shù)崗位工作實習這段時間自己體會和心得：
在攝影攝像技術(shù)崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結(jié)合攝影攝像技術(shù)崗位工作的實際情況，認真學習的攝影攝像技術(shù)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。
在攝影攝像技術(shù)崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺得在攝影攝像技術(shù)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對攝影攝像技術(shù)崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)攝影攝像技術(shù)崗位工作的實際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點，盡心盡力完成攝影攝像技術(shù)崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。
從大學校門跨入到攝影攝像技術(shù)崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現(xiàn)最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質(zhì)上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務*圍的結(jié)果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。
攝影實訓心得體會篇七
攝影是一項讓人著迷的藝術(shù)，風景攝影更是能讓人仿佛置身于畫中仙境。我有幸參加了本學期的攝影風景實訓，深入了解了風景攝影的基本知識和技巧。在此與大家分享我的心得體會。
第二段：實訓內(nèi)容
本學期的攝影風景實訓我們學習了景深、快門、光圈等基礎知識，并在實地實踐中體驗了不同環(huán)境下的拍攝技巧，比如太陽直射的陽光下、光線不足的黃昏時刻等。通過不斷摸索嘗試，我們更加熟練地掌握了相機的操作，同時也意識到光線、角度、構(gòu)圖等諸多因素在拍攝中的重要性。
第三段：拍攝經(jīng)歷
在實訓過程中，我有了許多寶貴的拍攝經(jīng)驗。比如，盡量將焦點留在畫面中心位置上，使畫面盡可能清晰、整潔。又如，在拍攝夕陽時，要選用較小的光圈，通過光圈的變化來調(diào)整景深，可以讓畫面更加豐富立體。而在拍攝水面時要調(diào)整快門速度，可以讓水花更加清晰可見。這些經(jīng)驗都需要我們在實踐中總結(jié)和不斷磨練。
第四段：技術(shù)提升
通過實踐，我們對風景攝影技術(shù)有了更深刻的理解和認識，同時也提高了自己的攝影技術(shù)水平。我們在實踐過程中發(fā)現(xiàn)，相同場景下拍攝出的畫面有大有小的區(qū)別，這不僅要求我們拍攝時多加練習，還需要對畫面進行后期處理，使照片更加生動、美觀。
第五段：結(jié)論
通過本學期的攝影風景實訓，我不僅學會了風景攝影的技術(shù)理論，還通過實踐開拓了自己的視野和想象力，更加深刻地感受到了自然的魅力和美麗。在未來的拍攝實踐中，我將繼續(xù)積極學習、不斷探索，借助自己的攝影技術(shù)展現(xiàn)更多的美麗風景，將自然之美傳遞給更多的人們。
攝影實訓心得體會篇八
攝影廣告實訓是大學生專業(yè)課程中非常重要的一部分，通過參與實際的廣告拍攝項目，學生們可以真正感受到廣告攝影的工作環(huán)境和要求，鍛煉自己的技能和創(chuàng)意思維。在這次實訓中，我學到了很多寶貴的經(jīng)驗，并有了一些體會和反思。下面我將按照時間的順序，從準備工作、實際拍攝、后期制作等各個方面總結(jié)自己的心得體會。
首先，準備工作是一個成功攝影廣告實訓的基礎。在實訓開始前，我們組織了一個會議，討論了實訓的主題、目標和計劃。這個會議非常重要，因為它牽涉到所有小組成員的溝通和協(xié)作。在會議上，我們討論了廣告的主題和風格，制定了拍攝計劃和時間表。通過這次會議，我學會了如何組織團隊，如何與隊友協(xié)商并最終達成共識。
接下來，實際拍攝是最具挑戰(zhàn)性的部分。我們的廣告主題是汽車，我們需要在戶外環(huán)境下拍攝一些動感的照片。這對我們來說是一個巨大的挑戰(zhàn)，因為我們需要掌握攝影中的各種技巧，如光線控制、構(gòu)圖和角度選擇等等。在這個過程中，我學到了很多東西，比如如何使用閃光燈來增強畫面的層次感，如何利用適當?shù)慕嵌群妥方箒聿蹲絼痈小?BR> 除了技術(shù)方面的挑戰(zhàn)，團隊合作也是一個值得關(guān)注的問題。在實際拍攝中，我們不僅需要熟練掌握攝影技巧，還需要與團隊成員合作。拍攝現(xiàn)場往往會有很多意想不到的問題和挑戰(zhàn)，如果團隊不能緊密合作和有效地溝通，很容易出現(xiàn)問題。在這次實訓中，我們小組的配合非常默契，每個人分工明確，各司其職。我學到了如何與隊友溝通和協(xié)調(diào)，如何在壓力下保持冷靜和專注。
實際拍攝之后，后期制作是最后的關(guān)鍵一步。在后期制作中，我們需要對照片進行剪輯、修飾和調(diào)整，以達到廣告所要求的效果。在這個過程中，我學到了如何使用Photoshop等軟件進行后期處理，學會了一些基本的調(diào)色和修飾技巧。通過對照片的后期制作，我發(fā)現(xiàn)后期處理可以讓照片更加生動、吸引人，突出廣告的主題和特點。
最后，反思和總結(jié)是一個不可忽視的環(huán)節(jié)。在整個實訓過程中，我不斷地反思自己的表現(xiàn)和進步，總結(jié)經(jīng)驗教訓。我認識到攝影廣告實訓需要不斷地學習和探索，需要不斷地追求卓越和創(chuàng)新。只有不斷地反思和總結(jié)，我們才能不斷地提高自己的技能和能力。
總之，在這次攝影廣告實訓中，我學到了很多寶貴的經(jīng)驗，并且有了一些體會和反思。通過準備工作，我們學會了如何組織和協(xié)調(diào)團隊；通過實際拍攝，我們學會了如何運用攝影技巧和團隊合作；通過后期制作，我們學會了如何利用軟件進行圖像修飾和調(diào)整。通過反思和總結(jié)，我們認識到不斷地學習和創(chuàng)新是攝影廣告實訓的關(guān)鍵所在。希望以后能有更多的機會參與這樣的實訓活動，不斷提高自己的技能和能力。
攝影實訓心得體會篇九
靜物攝影與人物攝影、景物攝影相對，以無生命(此無生命為相對概念，比如從海里捕撈上來的魚蝦、已摘掉的瓜果等)、人為可自由移動或組合的物體為表現(xiàn)對象的攝影。多以工業(yè)或手工制成品、自然存在的無生命物體等為拍攝題材。在真實反映被攝體固有特征的基礎上，經(jīng)過創(chuàng)意構(gòu)思，并結(jié)合構(gòu)圖、光線、影調(diào)、色彩等攝影手段進行藝術(shù)創(chuàng)作，將拍攝對象表現(xiàn)成具有藝術(shù)美感的攝影作品。這就叫靜物攝影。
靜物攝影在選材方面有廣闊的天地，在擇好素材之后，就可以隨心所欲的處理這些對象，因為被攝物體是無生命的，可以任憑擺布，多角度移動以達到創(chuàng)作意圖。靜物攝影具有兩大優(yōu)點：首先，它是進一步體會藝術(shù)視覺的深化過程。當一些很平常的物體被拍成引人入勝的照片時，實際上也就是深入學習觀察這些物體的過程。其次，拍攝靜物能獲得更多的實際攝影知識。對攝影者來說，靜物攝影的難處在于它的畫面構(gòu)成具有獨到之處。當布置好被攝物體之后，必須選擇拍攝角度，在用光方面發(fā)揮創(chuàng)造性，進而把從靜物攝影中學習到的實際攝影知識、基礎原理應用到日常攝影中去。
人像攝影與一般的人物攝影不同：人像攝影以刻畫與表現(xiàn)被攝者的具體相貌和神態(tài)為自身的首要創(chuàng)作任務，雖然有些人像攝影作品也包含一定的情節(jié)，但它仍以表現(xiàn)被照者的相貌為主，而且，相當一部分人像攝影作品只交待被攝者的形象，并沒有具體的情節(jié)。而人物攝影是以表現(xiàn)有被攝者參與的事件與活動為主，它以表現(xiàn)具體的情節(jié)為主要任務，而不在于以鮮明的形象去表現(xiàn)被攝者的相貌和神態(tài)。這二者之間的重要區(qū)別，在于是否具體描繪人物的相貌。不管是單人的或是多人的，不管是在現(xiàn)場中抓拍的還是在照相室里擺拍的，不管是否帶有情節(jié)，只要是以表現(xiàn)被攝者具體的外貌和精神狀態(tài)為主的照片，都屬于人像攝影的范疇。那些主要表現(xiàn)人物的活動與情節(jié)，反映的是一定的生活主題，被攝者的相貌并不很突出的攝影作品，不管它是近景也好，全身也好，只能屬于人物攝影的范疇。當然，從廣義上來說，人像攝影拍的是人，它也屬于人物攝影。人像攝影以刻畫和描繪被攝者的外貌與神態(tài)為自己的表現(xiàn)任務，應人物相貌鮮明。它分作照相室人像、室內(nèi)特定環(huán)境人像和戶外人像三大類。人像攝影的要求是“形神兼?zhèn)洹薄?BR> 紀錄攝影指以紀錄為第一目的，對客觀事物進行真實影像反映的圖片攝影。
隨著的發(fā)展，人們在攝影中不斷地增加藝術(shù)的元素，開始產(chǎn)生藝術(shù)攝影。它與記
錄攝影的區(qū)別在于藝術(shù)性的多少與高低，而無絕對的界限。例如：我們?nèi)フ諒埾褡魃矸葑C或留個紀念，一般照相館拍攝的照片，最多有點資料或記錄價值?？墒?，鄭景康先生給齊白石先生拍的人像，50年過去了，至今仍是世界二十幅最優(yōu)秀的人像作品之一。其中的差別完全 在于藝術(shù)性的高低。藝術(shù)攝影拍出來的效果更唯美，因為這不僅需要技術(shù)，還要找準拍攝的時間、地點和角度。
畫意攝影以其唯美的畫面語言及美好的設計內(nèi)涵一直是人像攝影的一種重要的表達方式。十九世紀后半頁，英國攝影家雷蘭達拍攝出了曾被預言為“攝影新時代來臨了”的作品-----《人生的兩條路》，在攝影還被輕視的當時，這幅作品以其勸勉性的主題和油畫式的構(gòu)圖，受到了維多利亞女王的極高評價?？梢赃@樣說，雷蘭達對推進攝影藝術(shù)的發(fā)展功不可沒。從此，畫意攝影也逐漸成為攝影藝術(shù)中的一個重要流派。
要的一種。這類攝影是為商業(yè)利益而存在的，要按照企業(yè)要求進行拍攝，比較拘束。
和傳統(tǒng)的水墨畫一樣，現(xiàn)市面上出現(xiàn)的水墨攝影作品，按題材，可以分為風景、花鳥和意境，對應國畫中的山水畫和花鳥畫;按手法和意境，可以分為抽象和具象，對應國畫中的寫意和工筆。
全息攝影是指一種記錄被攝物體反射波的振幅和位相等全部信息的新型攝影技術(shù)。普通攝影是記錄物體面上的光強分布，它不能記錄物體反射光的位相信息，因而失去了立體感。全息攝影采用激光作為照明光源，并將光源發(fā)出的光分為兩束，一束直接射向感光片，另一束經(jīng)被攝物的反射后再射向感光片。人眼直接去看這種感光的底片，只能看到像指紋一樣的干涉條紋，但如果用激光去照射它，人眼透過底片就能看到原來被拍攝物體完全相同的三維立體像。一張全息攝影圖片即使只剩下一小部分，依然可以重現(xiàn)全部景物。全息攝影可應用于工業(yè)上進行無損探傷，超聲全息，全息顯微鏡，全息攝影存儲器,全息電影和電視等許多方面。
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攝影實訓心得體會篇十
攝影是一門藝術(shù)，攝影風景更是門非常有挑戰(zhàn)性的攝影技巧。在這次的攝影風景實訓中，我更加深入的了解了這門技術(shù)。我在實踐中發(fā)現(xiàn)，這門技術(shù)所需要的不僅僅是智力的理解和技術(shù)的掌握，更重要的是感性的領(lǐng)悟和心靈的把握。本篇報告便是我在實踐中對攝影風景技巧的一些心得體會。
第二段：理論學習
在實踐前，我們需要對攝影風景的技巧有全面的理解和學習。在理論學習中，我發(fā)現(xiàn)，攝影風景所需要的不僅僅是對攝影曝光和構(gòu)圖的理解，還需要深入了解風景的元素和情感，如光線、景深、色彩組合等等。同時，選擇適當?shù)溺R頭和攝影器材也是攝影風景中不可忽視的環(huán)節(jié)。在理論學習中，我覺得，要想精通攝影風景技巧，只有不斷深入的學習和實踐，才能真正的做到心中有數(shù)。
第三段：實踐學習
在理論學習完畢后，我們需要進行實踐學習。在實踐學習中，我充分的體會到了攝影風景技巧是多么的不易掌握。在實踐中，最難的就是取景和構(gòu)圖。這需要我們充分的發(fā)揮各種想象力和創(chuàng)造力，合理的安排每一個構(gòu)圖的元素，從而構(gòu)建出一幅完美的畫面。同時，在實踐過程中，我們也需要選擇適當?shù)墓饩€、時間和場景進行拍攝。這就需要我們不斷的學習和實踐，從而更加深入地理解風景的情感和元素。
第四段：感性領(lǐng)悟
在實踐中，我發(fā)現(xiàn)，攝影風景所需要的不僅僅是技巧的掌握和構(gòu)圖的創(chuàng)意，更多的是感性的領(lǐng)悟。每一幅圖片都需要我們用心去感悟，用靈魂去領(lǐng)悟。只有在感性的領(lǐng)悟中，我們才能真正的理解風景的情感和元素。同時，攝影風景也需要我們的創(chuàng)意和特色，只有在感性的領(lǐng)悟中，我們才能創(chuàng)造出屬于自己的特色作品。
第五段：總結(jié)
攝影風景是一門需要多方面的理解和學習，需要我們不斷的實踐和感性的領(lǐng)悟。只有在全面的學習和實踐中，我們才能真正精通這門技術(shù)。同時，攝影風景也需要我們的創(chuàng)意和特色，只有在感性的領(lǐng)悟中，我們才能創(chuàng)造出屬于自己的特色作品。在今后的學習和實踐中，我將更加勤奮的學習和實踐，從而更加深入的了解攝影風景技巧，創(chuàng)造出更加完美的作品。
攝影實訓心得體會篇十一
“不能面對面課堂上課，我們就搭建云課堂，讓孩子們在家也能開展學習?！痹撠撠熑私榻B，教育部正在統(tǒng)籌整合國家、有關(guān)地方和學校相關(guān)教學資源，提供豐富多樣、可供選擇、覆蓋各地的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上教學資源，全力保障教師們在網(wǎng)上教、孩子們在網(wǎng)上學。擬于多數(shù)地區(qū)原計劃正常開學的2月17日開通國家網(wǎng)絡云課堂，以“一師一優(yōu)課、一課一”項目獲得部級獎的課程資源為基礎，吸收其他優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡課程教學資源，供各地學校組織學生開展網(wǎng)上學習。
據(jù)介紹，國家網(wǎng)絡云課堂以部編教材及各地使用較多的教材版本為基礎，覆蓋小學一年級至普通高中三年級各年級，以教學周為單位，建立符合教學進度安排的統(tǒng)一課程表，提供網(wǎng)絡點播課程。學校既可以采用平臺上設計好的模塊化課程教學，也可以利用平臺提供的工具組織本校教師根據(jù)網(wǎng)上學習資源清單，結(jié)合本校自身特點，形成靈活課程表，推送給學生自主點播學習。平臺還提供了教師與本班級、本校學生在線講課、互動輔導功能。
考慮到部分農(nóng)村地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)無網(wǎng)絡或網(wǎng)速慢等情況，教育部將安排中國教育電視臺通過電視頻道播出有關(guān)課程和資源，解決這些地區(qū)學生在家學習問題。
為豐富網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)學習資源，教育部還協(xié)調(diào)北京、上海、四川、浙江等地教育部門和清華大學附屬小學、中國人民大學附屬中學等中小學將本地本校網(wǎng)絡學習資源在延期開學期間免費向社會開放，供廣大中小學生自主選擇使用學習;同時，人民教育出版社也將“人教點讀”數(shù)字教學資源庫免費向社會開放。
“停課不停教、不停學”需要各級教育部門和學校通力協(xié)作，有條件的地方和學校要積極向?qū)W生免費提供具有本地本校特色的網(wǎng)上學習課堂;教育部也希望社會力量積極參與配合，提供更多樣的公益性優(yōu)質(zhì)學習資源。
最后，這位負責人表示，“停課不停教、不停學既是戰(zhàn)疫情應急之舉，也是互聯(lián)網(wǎng)+教育的重要成果應用展示，任務艱巨，使命光榮。國務院的決策部署，同舟共濟，共克時艱。請各地教育部門高度重視，積極準備，認真組織，有效實施。屆時要將具體安排通知到每一所學校、每一位教師和學生;要指導學生統(tǒng)籌各科學習資源用量、用時，加強學習和心理輔導，做好視力保護，增強體育鍛煉，圓滿完成學習任務。”
攝影實訓心得體會篇十二
攝影是一門藝術(shù)，無論是在拍攝人物還是景物時，都需要有著一定的技巧和感受力。近日，在實訓課程中，我與同學們一同進行了攝影風景實訓。在這個過程中，我學習到了很多有關(guān)于如何通過圖片來表達情感的技巧，同時也懂得了在拍攝過程中克服各種不利因素的方法。今天，我想和大家分享一下我的實訓心得體會。
第二段：實訓內(nèi)容及其意義
本次實訓我們主要是在天津海河教育園區(qū)進行的，這里還沒有被商業(yè)化的開發(fā)，所以是一處具有自然風貌的好地方。在實訓中，我們分別到了沁園、沈陽道、耳朵園等地方進行了風景攝影的拍攝，并通過自己的思考發(fā)掘出每個地方獨特的景色特點。在拍攝的過程中，我們學會了如何根據(jù)光線以及作者自己的感知、情感去拍攝，制造出營造內(nèi)涵和情感的照片。這對于我們提高技術(shù)、創(chuàng)造更具有個性的照片是非常有幫助的。
第三段：感悟和收獲
通過本次實訓，我收獲了很多關(guān)于攝影的技巧和知識。在實際拍攝過程中，由于感知的角度不同，人們所看到的風景事物也會發(fā)生改變，因此在拍攝時，我們必須先從自身的感受出發(fā)，在擺拍組合中，構(gòu)建起能夠充分展現(xiàn)自己感受的物體組合。而在光線方面，則是影響最大、最不可控制的因素之一，因此我們必須了解光線的性質(zhì)與各種光線對風景圖片的影響。而對于專業(yè)的攝影師來說，則會更加有能力整合拍攝現(xiàn)場，主導氛圍、構(gòu)建畫面，創(chuàng)造出能夠表現(xiàn)出歷史沿革、文化層次、地域和氛圍等個性鮮明的照片。
第四段：拍攝遇到的問題和解決方法
在最初的實訓中，我們遇到了很多的問題，比如說在大風天氣拍攝時，如何能保持相機的穩(wěn)定，或者進行遠距離的拍攝，如何利用相機調(diào)焦和光圈控制等，這些問題對于我們初學者來說都是很困難的。但是，在老師的指導以及同學們的互幫互助下，我們解決了這些難題，也更深入了解了攝影的本質(zhì)和意義。
第五段：總結(jié)和展望
通過此次實訓，我不僅學到了很多攝影的技巧和知識，同時也讓我更加深入了解了風景攝影的本質(zhì)和意義。我深刻認識到，攝影不僅是一種技術(shù)，還是一種文化和藝術(shù)，它能夠把我們對自然、景物、人物的理解、情感和思考用照片表達出來，讓更多的人了解美好的事物，感受到生活的美好之處。未來，我也會在攝影這條路上不斷學習、實踐，創(chuàng)造出更加具有個性化、內(nèi)涵豐富、傳統(tǒng)文化、科技和現(xiàn)代主義完美融合的照片，為自己和他人帶去更多的美好。
攝影實訓心得體會篇十三
幾天前，我們在老師的帶領(lǐng)下，去野外進行了土壤學實習，這次實習給我留下了很大的印象。
一月十一日早上，我們在實習老師的帶領(lǐng)下開始了土壤學實習。我們學校的后山即是我們的實習的第一站。老師帶領(lǐng)我們來到了學校的后山，后山有一處天然的土壤剖面。在老師的指導下，我們了解到，學校后山的土壤是屬于黃紅壤，可以觀察到剖面自上而下可分為：有機質(zhì)層、淋溶層、淀積層、母質(zhì)層。有時候我們可以清楚地觀察到各個層次的分割線，但在這處切面我們沒有觀察到，只能看到各個層次的逐漸遞減。
下午我們?nèi)チ松细柿謭觯簿褪俏覀儗嵙暤牡诙?。去的時候，天空飄起了鵝毛大雪，不一會，外面就開始白了起來，而更讓我們措手不及地是我們?nèi)サ木谷皇?-墓地。到了那里，經(jīng)過一條長長地石階，我們到達了目的地。據(jù)說上甘林場原本是一片荒地，后經(jīng)我校領(lǐng)導和政府的聯(lián)合調(diào)查發(fā)現(xiàn)了其利用價值，于是在其上種樹：有南酸棗，元柏等。這里雖是石灰性土，且大多為巖石，但這些樹木頑強地從巖石縫里汲取營養(yǎng)，并生活得很好。后被當?shù)氐恼粗校瑢⒅虚g一塊選為墓址。那里的土為石灰性土，土壤分層明顯，我們能夠很清晰地看到有機質(zhì)層與淋溶層的分界線。林場的對面生長著一些灌木和一些草本，無明顯高大喬木的痕跡。
緊接著我們又去了青山毛竹林，這里是我們實習的第三站。然而就是這里，成了這次實習最驚險的地方。由于我們的實驗點選在山頂，沒辦法，我們只能硬著頭皮往山頂爬，這里的山路非常難走，根本沒有向上甘林場那樣鋪好的石階，全是泥地，但又由于下雪天，路變得異常的泥濘。老師告訴我們這里的土壤粘性很大，所以才會是這里山路這般難走。我一步三滑，和同學手拉手，才勉勉強強安全到達了山頂，但仍有一些同學不能幸免，摔得一身泥。好不容易到了山頂，這里的風很大，吹得我們的心都涼了。好不容易等老師說完了注意情況，我們就開始動手了。但問題又出現(xiàn)了，原來我們組負責帶工具的同學，忘記把工具帶上來了，只能在老師的授意下合其他一起完成了這個任務。
第二天我們來到了本次實習的最后一站--富陽。我們乘著校車，兩個小時后我們到了實習地。到了這里我們首先在農(nóng)科院的姐姐的指引下來到了銅-鎘污染土壤修復的試驗點了解情況。那里生長著好多對銅，鎘污染的超富集植物如：東南景天，銅草，香根草，海洲香薷等。隨后我們來到環(huán)山中學對面的農(nóng)田挖土，那里的土質(zhì)為水稻土，它的剖面分層很明顯，主要可分為有機質(zhì)層，犁底層，諸育層等，老師要求我們每人挖一麻袋土回去，作為下屆學弟學妹們的實驗材料?；厝サ能嚿?，大家都睡得很香，想必大家都累了吧，呵呵~~~我也很累，睡得很香呢!
實習就這樣結(jié)束了，我覺得自己得到了很大的收獲，雖然一路上驚險刺激，但好在大家都完成了實習的目的。
攝影實訓心得體會篇一
攝影是一門充滿藝術(shù)性和技巧性的學科，而攝影實訓則是提升攝影技能和拓寬攝影視野的重要方式。在我參加攝影實訓的這段時間里，我深深感受到了攝影的魅力以及實訓帶來的益處。通過這次實訓的學習和實踐，我逐漸明白了攝影的本質(zhì)和意義，并且對攝影技巧有了更深入的理解。下面我將從攝影的視角，結(jié)合個人經(jīng)歷，談談我的實訓心得體會。
第一段：探索攝影的奧秘
攝影實訓的第一天，老師帶我們深入了解了攝影的起源和發(fā)展歷程，使我們對攝影有了更加全面的了解。攝影不僅僅是簡單的點按快門，它是一種藝術(shù)表達，通過攝影，可以展現(xiàn)出攝影師的藝術(shù)視角和個人情感。在實訓中，我學到了曝光、構(gòu)圖、光線運用等基本攝影技巧，并且通過實踐才真正體會到它們的重要性和運用方法。攝影的奧秘正是在于它能夠通過光影和構(gòu)圖來傳達攝影師對事物的感知和理解。
第二段：觀察力與細節(jié)
在實訓中，我發(fā)現(xiàn)攝影需要有敏銳的觀察力和細致入微的注意力。攝影師需要時刻留意周圍的環(huán)境和細節(jié)，通過觀察來發(fā)現(xiàn)獨特的視角和拍攝對象。在實地實訓中，我深刻體會到了這一點。有一次，我在拍攝植物時，注意到一片樹葉上的露珠，它在太陽光的照射下閃爍著美麗的光芒。這個細節(jié)讓我驚嘆，我立刻拿起相機，調(diào)整焦距和光圈進行拍攝。最終的照片讓我對細節(jié)的重要性有了更深刻的理解。
第三段：創(chuàng)造力與想象力
攝影實訓中，老師鼓勵我們發(fā)揮創(chuàng)造力，通過構(gòu)思和拍攝獨特的照片。這使得我對攝影的認識發(fā)生了轉(zhuǎn)變。我意識到攝影并不僅僅是對客觀現(xiàn)實的記錄，而是可以通過創(chuàng)造力和想象力來創(chuàng)造出更具藝術(shù)性的作品。在實踐中，我開始思考怎樣才能拍攝出具有感染力的照片。例如，我曾在拍攝街頭照片時，故意調(diào)整光圈和快門速度，讓行人的移動留下一道炫麗的光軌，這樣的照片不僅僅是一張記錄，還包含了我對都市生活的理解和表達。
第四段：與他人的交流和學習
攝影實訓提供了與他人交流和學習的機會。在實訓中，我結(jié)識了一些對攝影有著濃厚興趣的同學，我們經(jīng)?；ハ嘟涣骱头窒黻P(guān)于攝影的心得和技巧。通過與他人的交流，我不僅擴寬了攝影視野和知識面，還學到了一些實用的拍攝技巧和后期處理技巧。同時，與他人的交流也加深了我對攝影的熱愛和對攝影藝術(shù)性的追求。
第五段：繼續(xù)追求和提升
攝影實訓的結(jié)束并不代表攝影學習的終點，相反，它是一個新的起點。通過這次實訓，我明白了自己在攝影方面的喜好和不足，并且也掌握了一些攝影技巧和經(jīng)驗。我將努力保持對攝影的熱情和創(chuàng)造力，不斷學習和實踐，通過拍攝更多的作品來提升自己的攝影水平。攝影是一門需要不斷追求和提升的學科，只有不斷努力和學習，才能拍攝出更好的作品，傳達更深層次的情感和理解。
總結(jié)：
通過攝影實訓，我深入了解到攝影的奧秘和魅力，學習到了攝影的基本技巧和注意事項。同時，我也通過實踐體驗了觀察力、細節(jié)、創(chuàng)造力和與他人的交流和學習在攝影中的重要性。這次實訓對我來說不僅僅是一次學習，更是一次攝影藝術(shù)之旅。我相信，通過不斷的學習和實踐，我會在攝影的道路上越走越遠。
攝影實訓心得體會篇二
近年來，攝影作為一門藝術(shù)形式越來越受到人們的重視，而人像攝影作為其中的一種形式，具有特殊的魅力和挑戰(zhàn)。作為一名攝影愛好者，我有幸參加了一次人像攝影的實訓課程，通過這次實踐，我深深地感受到了人像攝影的獨特之處，并收獲了寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，人像攝影需要與拍攝對象建立良好的溝通。在拍攝人像時，我們所吸引的不僅僅是被攝者的外表，更是他們身上獨特的個性和故事。因此，在拍攝前與被攝者進行簡單的交流，了解他們的興趣愛好、性格特點等，能夠幫助我們更好地捕捉到被攝者的靈魂。而我在實訓中也是通過和被攝者的交談，與他們建立了良好的溝通，從而更好地理解他們的需求和期望。
其次，燈光的運用十分關(guān)鍵。在人像攝影中，燈光的運用直接影響到照片的效果和表現(xiàn)力。通過合理地運用燈光，我們可以突出被攝者的五官輪廓和肌膚質(zhì)感，使照片更加生動和立體。在實訓中，我學習到了不同光源的特點和使用方法，并學會合理布置燈光，從而使拍攝出的人像更加出彩。
此外，構(gòu)圖也是人像攝影中不可忽視的一個重要因素。合理的構(gòu)圖不僅能夠突出被攝者的特點和個性，還能增加照片的藝術(shù)感。在實訓中，我學到了一些常用的構(gòu)圖方法，例如頭部的偏置構(gòu)圖、利用對角線構(gòu)圖等。通過有意識地運用這些構(gòu)圖方法，我能夠更好地呈現(xiàn)被攝者的形象和情感，使照片更具有感染力。
值得一提的是，人像攝影中的后期處理也是不可忽視的一部分。通過合理的后期處理，我們能夠進一步提升照片的質(zhì)量和表現(xiàn)力。在實訓中，我學習到了一些常用的后期處理技巧，例如調(diào)整曝光度、增強對比度、去除瑕疵等。通過運用這些技巧，我能夠使照片呈現(xiàn)出更好的效果，更好地表達出我想要傳遞的理念和情感。
最后，在這次人像攝影實訓中，我領(lǐng)悟到了攝影的藝術(shù)之美。不同于其他藝術(shù)形式，攝影可以通過鏡頭捕捉到瞬間、留下永恒，讓人們感受到時間和空間的魅力。在實訓中，我見證了通過攝影所創(chuàng)造的美麗瞬間，以及被攝者在那一剎那身心靈所散發(fā)的光芒。這些美麗的瞬間都被我用鏡頭去記錄，成為我人生中重要的回憶和見證。
通過這次實訓的學習和實踐，我深深地感受到了人像攝影的魅力和挑戰(zhàn)。我也明白了人像攝影的藝術(shù)不僅僅在于拍攝者的技巧和靈感，更在于被攝者的真實和個性。未來，我將繼續(xù)努力學習攝影的技巧和理論知識，不斷提升自己的攝影水平，用鏡頭去呈現(xiàn)更多美麗的瞬間，傳遞更多真實的情感。對我而言，攝影不僅僅是一門技術(shù)，更是一種藝術(shù)表達的方式，一種通過鏡頭觀察和感受世界的途徑。我相信，只要保持熱情和創(chuàng)意，攝影會在我的人生中成為一段永不停歇的旅程。
攝影實訓心得體會篇三
在實訓過程中，有苦有甜。甜的是又認識了很多朋友，經(jīng)過進一步探討，聊天，從中了解了很多有關(guān)攝影方面的知識，這些都是書本上所沒有的東西，也對今后玩攝影這一專業(yè)有了很大的幫助?？嗟氖敲刻於荚诓煌５赝讲街?，面對的并不是平坦的道路，而是曲折的山區(qū)甚至山腳、山腰、山頂。我們在15天的實踐學習中，曾獲得的心得總是少不了一個字“累”。不過累中總是有一份甘甜存在。
還記得第一天我們從學校興奮而又期待的坐上去往安陽林州實訓大巴車，一路歌唱，對大山生活以及風景頗有期待，實習報告《攝影寫生實訓報告》。在路上我們不停地狂談著林州的神奇之處，也聆聽著老師曾經(jīng)的經(jīng)歷、經(jīng)驗。聽起來都是那么的美。
當車接近林州山景時，我們徹底驚訝了，或許我們沒有見過真正的大山美景，或許我們見過的只是不堪雄偉的山景。我們不敢再妄談，而是一聲聲中吐露出驚訝的贊美之語。有的伙伴兒卻已經(jīng)情不自禁的拿起相機沉入拍攝大山美景之中。一次次的逼近，一步步的深入，我們終歸在驚訝的話語中到達了目的.地。
我們卸下了自己攜帶大山生活所需的包袱，走進山中農(nóng)家小院，對小院住處多了好多的疑問以及顧慮，并不像自己想象的那么華麗彈簧，而是簡陋又簡潔的山中素雅間。
實訓在近半月的生活中，落下尾聲。我們一個個依依不舍的眼神最終還是遠離了大山，十五天對我們來說并不僅僅是十五天，而是我們從未經(jīng)歷的短途艱辛實踐生活。俗話說：越讓我們做難以啟齒的事我們記得越深刻。或許就是這樣，但這并不難以啟齒而是我們?nèi)松凶顚氋F轉(zhuǎn)折財富。我們從中不僅得到了鍛煉，學習了我們從未學到過的一樣東西---毅力、堅持。
攝影剪輯實訓心得體會
轉(zhuǎn)眼之間，兩個月的實習期即將結(jié)束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)攝影崗位工作實習這段時間自己體會和心得：
在攝影崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結(jié)合攝影崗位工作的實際情況，認真學習的攝影崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。
完成攝影崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。
從大學校門跨入到攝影崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現(xiàn)最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質(zhì)上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結(jié)果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。
攝影實訓心得體會篇四
近年來，隨著影視行業(yè)的迅速發(fā)展，對于影視攝影人才需求也日益增加。為了更好地培養(yǎng)影視攝影創(chuàng)作人才，我校特開設了影視攝影創(chuàng)作實訓課程。經(jīng)過一學期的學習與實踐，我深深感受到了實訓的意義與價值，積累了許多寶貴的經(jīng)驗與體會。
首先，實訓課程的設置使我對影視攝影的知識有了更深層次的了解。在此前，我只是對影像攝制有一些零散的了解，對于鏡頭、光線、構(gòu)圖等基本要素的運用并不熟悉。通過實訓課程，我深入了解了影視攝影的基本知識體系，學會了如何合理運用鏡頭、光線和構(gòu)圖來表達故事的情感和意境。特別是老師帶領(lǐng)我們參觀了一些知名電影攝制現(xiàn)場，讓我深刻感受到了影視攝影在整個電影創(chuàng)作過程中的重要性，也使我重新審視了自己對于攝影的認識。
其次，通過實訓課程，我不僅學到了理論知識，更重要的是獲得了實際操作的機會。影視攝影需要長時間的實踐積累，通過實訓課程，我得以在課堂上實際操作攝影器材，拍攝各種影像素材。而且，老師會根據(jù)每個同學的特長和興趣進行安排，讓我們有機會接觸到不同領(lǐng)域的創(chuàng)作。尤其是在拍攝紀錄片的實踐中，我有機會走入了社會，記錄了真實的故事，磨煉了自己的攝影技術(shù)和創(chuàng)作能力。
另外，實訓課程也使我在團隊合作中成長進步。影視攝影是一個集個人能力和團隊合作于一體的領(lǐng)域，一個優(yōu)秀的影視攝影師需要與導演、劇組成員等緊密合作。在實訓課程中，我們要配合導演的創(chuàng)作需求，同時與其他組員密切配合，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。通過與同學們的緊密合作，我學會了傾聽他人意見，注重團隊協(xié)作，這些都使我的實踐能力得到了提高。
最后，實訓課程帶給我最深刻的收獲就是對于影視攝影的熱愛和追求。通過實際操作和學習，我對電影攝影的意義有了更加深刻的理解，也對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的方向。我發(fā)現(xiàn)自己對于影片創(chuàng)作有著濃厚的興趣和激情，希望能夠通過我自己的創(chuàng)作來傳遞情感，喚起觀眾的共鳴。實訓課程使我更加堅定了自己的目標，也激發(fā)了我不斷學習進取的動力。
總之，影視攝影創(chuàng)作實訓課程是我大學學習生涯中最難忘的經(jīng)歷之一。通過這門課程，我不僅學會了理論知識，更豐富了自己的實踐經(jīng)驗，提高了自己的團隊合作能力。最重要的是，實訓課程讓我深深體會到了影視攝影的魅力與重要性，激發(fā)了我對于攝影事業(yè)的熱愛與追求。我相信，通過不斷學習與實踐，我一定能成為一名優(yōu)秀的影視攝影人才，并為影視創(chuàng)作事業(yè)貢獻自己的力量。
攝影實訓心得體會篇五
轉(zhuǎn)眼間，三個月的專業(yè)媒體實習就過去了，如我所愿，我來到了位于__，并且在__日報的攝影部度過了這三個月的時光。相比于其他大部分同學來說，我在攝影部的實習相對來說更加的有挑戰(zhàn)性，因為以前的師兄師姐到攝影部實習的并不多，沒有一些可以遵循的道路或者經(jīng)驗，即使是有的在新華社的攝影部，也是作為圖片編輯，更多情況下是單純和照片與文字打交道，而直接與人進行交流，參與到一線的攝影采訪的機會比較少。
三個月的實習只能是管中窺豹，并不能完全的融入到報社當中，但是這次“涉‘攝’未深”的實習經(jīng)歷，已經(jīng)讓我受益匪淺。在實習過程中，我覺得對我來說記憶深刻，或者說讓我對攝影、攝影記者以及圖片與報紙的理解有著重大的影響的，有幾個事件，也許這些東西對別人看來是非常淺顯的，但是這是我在實習中切實體會到的，而這些東西也是實實在在值得總結(jié)的。
一、我們要選擇什么樣的照片?
這樣的討論其實經(jīng)歷了許許多多的媒體從業(yè)人士的討論，即使是在我們清新的實踐中也存在著這樣的疑問，近些年來，“讀圖時代”被眾多媒體宣稱到來，許多的報刊雜志也突出了新聞照片在各自的媒體當中的比重，但是照片多了，選擇照片又成了一個問題。
在我實習期間的這次討論可以說也是圍繞著這個問題展開的。討論會上，攝影記者選擇了一些自己傳回報社的稿件，將自己覺得應該見報的照片和實際見報的照片放到一起，讓大家一起品評。其中很多照片的選擇不僅僅是攝影記者與編輯產(chǎn)生了很大的分歧，而且在編輯中間對于照片的選擇也有很大的分歧。
在這次討論中，我雖然沒有能夠發(fā)言，但是，學到了很多的東西，我知道了大部分的編輯在選擇照片的時候是關(guān)注什么的，而且我感覺到隨著攝影記者水平的提高，新聞照片質(zhì)量的提高，編輯對于照片的認知和評價標準也在上升，以前覺得編輯對于照片是門外漢，其實他們可以說“閱片無數(shù)”，對于新聞照片的選擇都有著自己獨到的標準。
“新聞性第一”與“畫面性第一”是這次討論爭論比較激烈的一對沖突，許多編輯認為作為一張新聞照片要有涵蓋整個新聞事件的能力，要做到“一圖勝千言”;而認為應該將“畫面”作為第一位的攝影記者和一些編輯則認為，既然已經(jīng)有文字來說明新聞事件，新聞照片為什么不能采用一些視覺沖擊力強的，特寫性質(zhì)的照片，因為這些照片更能夠體現(xiàn)出攝影記者的攝影技術(shù)和水平。
其實我覺得這種討論的根本還是在于對于新聞圖片的理解上，不僅僅是攝影記者需要提高，編輯也應該轉(zhuǎn)換思路。作為攝影記者，我們要在盡可能的利用自己的技術(shù)，將畫面的美觀與新聞相結(jié)合，而作為編輯，應該大膽的采用一些新穎的新聞圖片，讓畫面好的照片上版，利用文字加以補充，甚至嘗試著去用文字配合新聞照片，這樣不僅僅有助于提高攝影記者拍攝好的新聞照片的積極性，而且能夠為新聞照片與文字、版面的配合提供一個新的解決方案。
近些年來《新京報》、《新民晚報》、《新快報》等一些媒體在圖片使用上給國內(nèi)的媒體樹立了一面旗幟，他們都有自己的圖片總監(jiān)，對上版圖片進行把關(guān)和建議，可以說極大的促進了自己媒體上圖片使用美觀性與新聞性的程度的融合。
新華社的老社長穆青同志曾經(jīng)這樣評價我們報刊的發(fā)展，尤其是在對待新聞圖片的使用的時候說，圖片和文字一樣都處在一個非常重要的位置，我們的報刊和報道要做到“圖文并茂，兩翼齊飛”，我想這也應該是我們做到的，而且要為兩者尋找結(jié)合點，實現(xiàn)的“效益”。
二、什么樣的條件決定你要做、能做出什么樣的新聞照片。
這個道理大家都知道，但是作為剛剛從高等學校里面畢業(yè)出來的學生或者是說實習生來說，做起來比說起來要難得多，這也是為什么所有的實習生來到報社之后都會在報社的資料室里面翻閱一周的報紙的緣故。
最初來到攝影部，老師讓我到報社資料室看報紙，讓我去看到底什么樣的照片適合我們的報紙刊載，然而就從這最開始，我就犯了一個錯誤，我并沒有將自己置身其中，而是單純的置身事外的評價一張片子，用學校里面拍攝“糖水”的眼光來評判。結(jié)果一周下來，我記在自己的采訪本上的僅僅是某年某月某日哪張照片感覺不錯，而不是將照片放到一個新聞事件中。
后來攝影部的王軍主任跟我聊天的時候跟我說，其實新聞記者并非不能拍到好照片，而是在新聞事件發(fā)生的時候，你需要考慮的東西太多，比如報紙的定位，比如編輯的眼光，還有更重要的現(xiàn)場的條件。“為什么我們說一張看上去并沒有什么出彩的東西的片子拍得好，就是因為在新聞事件發(fā)生的時候，我們只能在有限的條件下拍攝出這種適合各種條條框框的照片的時候，攝影記者用攝影的語言把所有能夠表達的東西表達了出來?！?BR> 攝影實訓心得體會篇六
轉(zhuǎn)眼之間，兩個月的實習期即將結(jié)束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)攝影攝像技術(shù)崗位工作實習這段時間自己體會和心得：
在攝影攝像技術(shù)崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結(jié)合攝影攝像技術(shù)崗位工作的實際情況，認真學習的攝影攝像技術(shù)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。
在攝影攝像技術(shù)崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺得在攝影攝像技術(shù)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對攝影攝像技術(shù)崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)攝影攝像技術(shù)崗位工作的實際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點，盡心盡力完成攝影攝像技術(shù)崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。
從大學校門跨入到攝影攝像技術(shù)崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現(xiàn)最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質(zhì)上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務*圍的結(jié)果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。
攝影實訓心得體會篇七
攝影是一項讓人著迷的藝術(shù)，風景攝影更是能讓人仿佛置身于畫中仙境。我有幸參加了本學期的攝影風景實訓，深入了解了風景攝影的基本知識和技巧。在此與大家分享我的心得體會。
第二段：實訓內(nèi)容
本學期的攝影風景實訓我們學習了景深、快門、光圈等基礎知識，并在實地實踐中體驗了不同環(huán)境下的拍攝技巧，比如太陽直射的陽光下、光線不足的黃昏時刻等。通過不斷摸索嘗試，我們更加熟練地掌握了相機的操作，同時也意識到光線、角度、構(gòu)圖等諸多因素在拍攝中的重要性。
第三段：拍攝經(jīng)歷
在實訓過程中，我有了許多寶貴的拍攝經(jīng)驗。比如，盡量將焦點留在畫面中心位置上，使畫面盡可能清晰、整潔。又如，在拍攝夕陽時，要選用較小的光圈，通過光圈的變化來調(diào)整景深，可以讓畫面更加豐富立體。而在拍攝水面時要調(diào)整快門速度，可以讓水花更加清晰可見。這些經(jīng)驗都需要我們在實踐中總結(jié)和不斷磨練。
第四段：技術(shù)提升
通過實踐，我們對風景攝影技術(shù)有了更深刻的理解和認識，同時也提高了自己的攝影技術(shù)水平。我們在實踐過程中發(fā)現(xiàn)，相同場景下拍攝出的畫面有大有小的區(qū)別，這不僅要求我們拍攝時多加練習，還需要對畫面進行后期處理，使照片更加生動、美觀。
第五段：結(jié)論
通過本學期的攝影風景實訓，我不僅學會了風景攝影的技術(shù)理論，還通過實踐開拓了自己的視野和想象力，更加深刻地感受到了自然的魅力和美麗。在未來的拍攝實踐中，我將繼續(xù)積極學習、不斷探索，借助自己的攝影技術(shù)展現(xiàn)更多的美麗風景，將自然之美傳遞給更多的人們。
攝影實訓心得體會篇八
攝影廣告實訓是大學生專業(yè)課程中非常重要的一部分，通過參與實際的廣告拍攝項目，學生們可以真正感受到廣告攝影的工作環(huán)境和要求，鍛煉自己的技能和創(chuàng)意思維。在這次實訓中，我學到了很多寶貴的經(jīng)驗，并有了一些體會和反思。下面我將按照時間的順序，從準備工作、實際拍攝、后期制作等各個方面總結(jié)自己的心得體會。
首先，準備工作是一個成功攝影廣告實訓的基礎。在實訓開始前，我們組織了一個會議，討論了實訓的主題、目標和計劃。這個會議非常重要，因為它牽涉到所有小組成員的溝通和協(xié)作。在會議上，我們討論了廣告的主題和風格，制定了拍攝計劃和時間表。通過這次會議，我學會了如何組織團隊，如何與隊友協(xié)商并最終達成共識。
接下來，實際拍攝是最具挑戰(zhàn)性的部分。我們的廣告主題是汽車，我們需要在戶外環(huán)境下拍攝一些動感的照片。這對我們來說是一個巨大的挑戰(zhàn)，因為我們需要掌握攝影中的各種技巧，如光線控制、構(gòu)圖和角度選擇等等。在這個過程中，我學到了很多東西，比如如何使用閃光燈來增強畫面的層次感，如何利用適當?shù)慕嵌群妥方箒聿蹲絼痈小?BR> 除了技術(shù)方面的挑戰(zhàn)，團隊合作也是一個值得關(guān)注的問題。在實際拍攝中，我們不僅需要熟練掌握攝影技巧，還需要與團隊成員合作。拍攝現(xiàn)場往往會有很多意想不到的問題和挑戰(zhàn)，如果團隊不能緊密合作和有效地溝通，很容易出現(xiàn)問題。在這次實訓中，我們小組的配合非常默契，每個人分工明確，各司其職。我學到了如何與隊友溝通和協(xié)調(diào)，如何在壓力下保持冷靜和專注。
實際拍攝之后，后期制作是最后的關(guān)鍵一步。在后期制作中，我們需要對照片進行剪輯、修飾和調(diào)整，以達到廣告所要求的效果。在這個過程中，我學到了如何使用Photoshop等軟件進行后期處理，學會了一些基本的調(diào)色和修飾技巧。通過對照片的后期制作，我發(fā)現(xiàn)后期處理可以讓照片更加生動、吸引人，突出廣告的主題和特點。
最后，反思和總結(jié)是一個不可忽視的環(huán)節(jié)。在整個實訓過程中，我不斷地反思自己的表現(xiàn)和進步，總結(jié)經(jīng)驗教訓。我認識到攝影廣告實訓需要不斷地學習和探索，需要不斷地追求卓越和創(chuàng)新。只有不斷地反思和總結(jié)，我們才能不斷地提高自己的技能和能力。
總之，在這次攝影廣告實訓中，我學到了很多寶貴的經(jīng)驗，并且有了一些體會和反思。通過準備工作，我們學會了如何組織和協(xié)調(diào)團隊；通過實際拍攝，我們學會了如何運用攝影技巧和團隊合作；通過后期制作，我們學會了如何利用軟件進行圖像修飾和調(diào)整。通過反思和總結(jié)，我們認識到不斷地學習和創(chuàng)新是攝影廣告實訓的關(guān)鍵所在。希望以后能有更多的機會參與這樣的實訓活動，不斷提高自己的技能和能力。
攝影實訓心得體會篇九
靜物攝影與人物攝影、景物攝影相對，以無生命(此無生命為相對概念，比如從海里捕撈上來的魚蝦、已摘掉的瓜果等)、人為可自由移動或組合的物體為表現(xiàn)對象的攝影。多以工業(yè)或手工制成品、自然存在的無生命物體等為拍攝題材。在真實反映被攝體固有特征的基礎上，經(jīng)過創(chuàng)意構(gòu)思，并結(jié)合構(gòu)圖、光線、影調(diào)、色彩等攝影手段進行藝術(shù)創(chuàng)作，將拍攝對象表現(xiàn)成具有藝術(shù)美感的攝影作品。這就叫靜物攝影。
靜物攝影在選材方面有廣闊的天地，在擇好素材之后，就可以隨心所欲的處理這些對象，因為被攝物體是無生命的，可以任憑擺布，多角度移動以達到創(chuàng)作意圖。靜物攝影具有兩大優(yōu)點：首先，它是進一步體會藝術(shù)視覺的深化過程。當一些很平常的物體被拍成引人入勝的照片時，實際上也就是深入學習觀察這些物體的過程。其次，拍攝靜物能獲得更多的實際攝影知識。對攝影者來說，靜物攝影的難處在于它的畫面構(gòu)成具有獨到之處。當布置好被攝物體之后，必須選擇拍攝角度，在用光方面發(fā)揮創(chuàng)造性，進而把從靜物攝影中學習到的實際攝影知識、基礎原理應用到日常攝影中去。
人像攝影與一般的人物攝影不同：人像攝影以刻畫與表現(xiàn)被攝者的具體相貌和神態(tài)為自身的首要創(chuàng)作任務，雖然有些人像攝影作品也包含一定的情節(jié)，但它仍以表現(xiàn)被照者的相貌為主，而且，相當一部分人像攝影作品只交待被攝者的形象，并沒有具體的情節(jié)。而人物攝影是以表現(xiàn)有被攝者參與的事件與活動為主，它以表現(xiàn)具體的情節(jié)為主要任務，而不在于以鮮明的形象去表現(xiàn)被攝者的相貌和神態(tài)。這二者之間的重要區(qū)別，在于是否具體描繪人物的相貌。不管是單人的或是多人的，不管是在現(xiàn)場中抓拍的還是在照相室里擺拍的，不管是否帶有情節(jié)，只要是以表現(xiàn)被攝者具體的外貌和精神狀態(tài)為主的照片，都屬于人像攝影的范疇。那些主要表現(xiàn)人物的活動與情節(jié)，反映的是一定的生活主題，被攝者的相貌并不很突出的攝影作品，不管它是近景也好，全身也好，只能屬于人物攝影的范疇。當然，從廣義上來說，人像攝影拍的是人，它也屬于人物攝影。人像攝影以刻畫和描繪被攝者的外貌與神態(tài)為自己的表現(xiàn)任務，應人物相貌鮮明。它分作照相室人像、室內(nèi)特定環(huán)境人像和戶外人像三大類。人像攝影的要求是“形神兼?zhèn)洹薄?BR> 紀錄攝影指以紀錄為第一目的，對客觀事物進行真實影像反映的圖片攝影。
隨著的發(fā)展，人們在攝影中不斷地增加藝術(shù)的元素，開始產(chǎn)生藝術(shù)攝影。它與記
錄攝影的區(qū)別在于藝術(shù)性的多少與高低，而無絕對的界限。例如：我們?nèi)フ諒埾褡魃矸葑C或留個紀念，一般照相館拍攝的照片，最多有點資料或記錄價值?？墒?，鄭景康先生給齊白石先生拍的人像，50年過去了，至今仍是世界二十幅最優(yōu)秀的人像作品之一。其中的差別完全 在于藝術(shù)性的高低。藝術(shù)攝影拍出來的效果更唯美，因為這不僅需要技術(shù)，還要找準拍攝的時間、地點和角度。
畫意攝影以其唯美的畫面語言及美好的設計內(nèi)涵一直是人像攝影的一種重要的表達方式。十九世紀后半頁，英國攝影家雷蘭達拍攝出了曾被預言為“攝影新時代來臨了”的作品-----《人生的兩條路》，在攝影還被輕視的當時，這幅作品以其勸勉性的主題和油畫式的構(gòu)圖，受到了維多利亞女王的極高評價?？梢赃@樣說，雷蘭達對推進攝影藝術(shù)的發(fā)展功不可沒。從此，畫意攝影也逐漸成為攝影藝術(shù)中的一個重要流派。
要的一種。這類攝影是為商業(yè)利益而存在的，要按照企業(yè)要求進行拍攝，比較拘束。
和傳統(tǒng)的水墨畫一樣，現(xiàn)市面上出現(xiàn)的水墨攝影作品，按題材，可以分為風景、花鳥和意境，對應國畫中的山水畫和花鳥畫;按手法和意境，可以分為抽象和具象，對應國畫中的寫意和工筆。
全息攝影是指一種記錄被攝物體反射波的振幅和位相等全部信息的新型攝影技術(shù)。普通攝影是記錄物體面上的光強分布，它不能記錄物體反射光的位相信息，因而失去了立體感。全息攝影采用激光作為照明光源，并將光源發(fā)出的光分為兩束，一束直接射向感光片，另一束經(jīng)被攝物的反射后再射向感光片。人眼直接去看這種感光的底片，只能看到像指紋一樣的干涉條紋，但如果用激光去照射它，人眼透過底片就能看到原來被拍攝物體完全相同的三維立體像。一張全息攝影圖片即使只剩下一小部分，依然可以重現(xiàn)全部景物。全息攝影可應用于工業(yè)上進行無損探傷，超聲全息，全息顯微鏡，全息攝影存儲器,全息電影和電視等許多方面。
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攝影實訓心得體會篇十
攝影是一門藝術(shù)，攝影風景更是門非常有挑戰(zhàn)性的攝影技巧。在這次的攝影風景實訓中，我更加深入的了解了這門技術(shù)。我在實踐中發(fā)現(xiàn)，這門技術(shù)所需要的不僅僅是智力的理解和技術(shù)的掌握，更重要的是感性的領(lǐng)悟和心靈的把握。本篇報告便是我在實踐中對攝影風景技巧的一些心得體會。
第二段：理論學習
在實踐前，我們需要對攝影風景的技巧有全面的理解和學習。在理論學習中，我發(fā)現(xiàn)，攝影風景所需要的不僅僅是對攝影曝光和構(gòu)圖的理解，還需要深入了解風景的元素和情感，如光線、景深、色彩組合等等。同時，選擇適當?shù)溺R頭和攝影器材也是攝影風景中不可忽視的環(huán)節(jié)。在理論學習中，我覺得，要想精通攝影風景技巧，只有不斷深入的學習和實踐，才能真正的做到心中有數(shù)。
第三段：實踐學習
在理論學習完畢后，我們需要進行實踐學習。在實踐學習中，我充分的體會到了攝影風景技巧是多么的不易掌握。在實踐中，最難的就是取景和構(gòu)圖。這需要我們充分的發(fā)揮各種想象力和創(chuàng)造力，合理的安排每一個構(gòu)圖的元素，從而構(gòu)建出一幅完美的畫面。同時，在實踐過程中，我們也需要選擇適當?shù)墓饩€、時間和場景進行拍攝。這就需要我們不斷的學習和實踐，從而更加深入地理解風景的情感和元素。
第四段：感性領(lǐng)悟
在實踐中，我發(fā)現(xiàn)，攝影風景所需要的不僅僅是技巧的掌握和構(gòu)圖的創(chuàng)意，更多的是感性的領(lǐng)悟。每一幅圖片都需要我們用心去感悟，用靈魂去領(lǐng)悟。只有在感性的領(lǐng)悟中，我們才能真正的理解風景的情感和元素。同時，攝影風景也需要我們的創(chuàng)意和特色，只有在感性的領(lǐng)悟中，我們才能創(chuàng)造出屬于自己的特色作品。
第五段：總結(jié)
攝影風景是一門需要多方面的理解和學習，需要我們不斷的實踐和感性的領(lǐng)悟。只有在全面的學習和實踐中，我們才能真正精通這門技術(shù)。同時，攝影風景也需要我們的創(chuàng)意和特色，只有在感性的領(lǐng)悟中，我們才能創(chuàng)造出屬于自己的特色作品。在今后的學習和實踐中，我將更加勤奮的學習和實踐，從而更加深入的了解攝影風景技巧，創(chuàng)造出更加完美的作品。
攝影實訓心得體會篇十一
“不能面對面課堂上課，我們就搭建云課堂，讓孩子們在家也能開展學習?！痹撠撠熑私榻B，教育部正在統(tǒng)籌整合國家、有關(guān)地方和學校相關(guān)教學資源，提供豐富多樣、可供選擇、覆蓋各地的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上教學資源，全力保障教師們在網(wǎng)上教、孩子們在網(wǎng)上學。擬于多數(shù)地區(qū)原計劃正常開學的2月17日開通國家網(wǎng)絡云課堂，以“一師一優(yōu)課、一課一”項目獲得部級獎的課程資源為基礎，吸收其他優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡課程教學資源，供各地學校組織學生開展網(wǎng)上學習。
據(jù)介紹，國家網(wǎng)絡云課堂以部編教材及各地使用較多的教材版本為基礎，覆蓋小學一年級至普通高中三年級各年級，以教學周為單位，建立符合教學進度安排的統(tǒng)一課程表，提供網(wǎng)絡點播課程。學校既可以采用平臺上設計好的模塊化課程教學，也可以利用平臺提供的工具組織本校教師根據(jù)網(wǎng)上學習資源清單，結(jié)合本校自身特點，形成靈活課程表，推送給學生自主點播學習。平臺還提供了教師與本班級、本校學生在線講課、互動輔導功能。
考慮到部分農(nóng)村地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)無網(wǎng)絡或網(wǎng)速慢等情況，教育部將安排中國教育電視臺通過電視頻道播出有關(guān)課程和資源，解決這些地區(qū)學生在家學習問題。
為豐富網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)學習資源，教育部還協(xié)調(diào)北京、上海、四川、浙江等地教育部門和清華大學附屬小學、中國人民大學附屬中學等中小學將本地本校網(wǎng)絡學習資源在延期開學期間免費向社會開放，供廣大中小學生自主選擇使用學習;同時，人民教育出版社也將“人教點讀”數(shù)字教學資源庫免費向社會開放。
“停課不停教、不停學”需要各級教育部門和學校通力協(xié)作，有條件的地方和學校要積極向?qū)W生免費提供具有本地本校特色的網(wǎng)上學習課堂;教育部也希望社會力量積極參與配合，提供更多樣的公益性優(yōu)質(zhì)學習資源。
最后，這位負責人表示，“停課不停教、不停學既是戰(zhàn)疫情應急之舉，也是互聯(lián)網(wǎng)+教育的重要成果應用展示，任務艱巨，使命光榮。國務院的決策部署，同舟共濟，共克時艱。請各地教育部門高度重視，積極準備，認真組織，有效實施。屆時要將具體安排通知到每一所學校、每一位教師和學生;要指導學生統(tǒng)籌各科學習資源用量、用時，加強學習和心理輔導，做好視力保護，增強體育鍛煉，圓滿完成學習任務。”
攝影實訓心得體會篇十二
攝影是一門藝術(shù)，無論是在拍攝人物還是景物時，都需要有著一定的技巧和感受力。近日，在實訓課程中，我與同學們一同進行了攝影風景實訓。在這個過程中，我學習到了很多有關(guān)于如何通過圖片來表達情感的技巧，同時也懂得了在拍攝過程中克服各種不利因素的方法。今天，我想和大家分享一下我的實訓心得體會。
第二段：實訓內(nèi)容及其意義
本次實訓我們主要是在天津海河教育園區(qū)進行的，這里還沒有被商業(yè)化的開發(fā)，所以是一處具有自然風貌的好地方。在實訓中，我們分別到了沁園、沈陽道、耳朵園等地方進行了風景攝影的拍攝，并通過自己的思考發(fā)掘出每個地方獨特的景色特點。在拍攝的過程中，我們學會了如何根據(jù)光線以及作者自己的感知、情感去拍攝，制造出營造內(nèi)涵和情感的照片。這對于我們提高技術(shù)、創(chuàng)造更具有個性的照片是非常有幫助的。
第三段：感悟和收獲
通過本次實訓，我收獲了很多關(guān)于攝影的技巧和知識。在實際拍攝過程中，由于感知的角度不同，人們所看到的風景事物也會發(fā)生改變，因此在拍攝時，我們必須先從自身的感受出發(fā)，在擺拍組合中，構(gòu)建起能夠充分展現(xiàn)自己感受的物體組合。而在光線方面，則是影響最大、最不可控制的因素之一，因此我們必須了解光線的性質(zhì)與各種光線對風景圖片的影響。而對于專業(yè)的攝影師來說，則會更加有能力整合拍攝現(xiàn)場，主導氛圍、構(gòu)建畫面，創(chuàng)造出能夠表現(xiàn)出歷史沿革、文化層次、地域和氛圍等個性鮮明的照片。
第四段：拍攝遇到的問題和解決方法
在最初的實訓中，我們遇到了很多的問題，比如說在大風天氣拍攝時，如何能保持相機的穩(wěn)定，或者進行遠距離的拍攝，如何利用相機調(diào)焦和光圈控制等，這些問題對于我們初學者來說都是很困難的。但是，在老師的指導以及同學們的互幫互助下，我們解決了這些難題，也更深入了解了攝影的本質(zhì)和意義。
第五段：總結(jié)和展望
通過此次實訓，我不僅學到了很多攝影的技巧和知識，同時也讓我更加深入了解了風景攝影的本質(zhì)和意義。我深刻認識到，攝影不僅是一種技術(shù)，還是一種文化和藝術(shù)，它能夠把我們對自然、景物、人物的理解、情感和思考用照片表達出來，讓更多的人了解美好的事物，感受到生活的美好之處。未來，我也會在攝影這條路上不斷學習、實踐，創(chuàng)造出更加具有個性化、內(nèi)涵豐富、傳統(tǒng)文化、科技和現(xiàn)代主義完美融合的照片，為自己和他人帶去更多的美好。
攝影實訓心得體會篇十三
幾天前，我們在老師的帶領(lǐng)下，去野外進行了土壤學實習，這次實習給我留下了很大的印象。
一月十一日早上，我們在實習老師的帶領(lǐng)下開始了土壤學實習。我們學校的后山即是我們的實習的第一站。老師帶領(lǐng)我們來到了學校的后山，后山有一處天然的土壤剖面。在老師的指導下，我們了解到，學校后山的土壤是屬于黃紅壤，可以觀察到剖面自上而下可分為：有機質(zhì)層、淋溶層、淀積層、母質(zhì)層。有時候我們可以清楚地觀察到各個層次的分割線，但在這處切面我們沒有觀察到，只能看到各個層次的逐漸遞減。
下午我們?nèi)チ松细柿謭觯簿褪俏覀儗嵙暤牡诙?。去的時候，天空飄起了鵝毛大雪，不一會，外面就開始白了起來，而更讓我們措手不及地是我們?nèi)サ木谷皇?-墓地。到了那里，經(jīng)過一條長長地石階，我們到達了目的地。據(jù)說上甘林場原本是一片荒地，后經(jīng)我校領(lǐng)導和政府的聯(lián)合調(diào)查發(fā)現(xiàn)了其利用價值，于是在其上種樹：有南酸棗，元柏等。這里雖是石灰性土，且大多為巖石，但這些樹木頑強地從巖石縫里汲取營養(yǎng)，并生活得很好。后被當?shù)氐恼粗校瑢⒅虚g一塊選為墓址。那里的土為石灰性土，土壤分層明顯，我們能夠很清晰地看到有機質(zhì)層與淋溶層的分界線。林場的對面生長著一些灌木和一些草本，無明顯高大喬木的痕跡。
緊接著我們又去了青山毛竹林，這里是我們實習的第三站。然而就是這里，成了這次實習最驚險的地方。由于我們的實驗點選在山頂，沒辦法，我們只能硬著頭皮往山頂爬，這里的山路非常難走，根本沒有向上甘林場那樣鋪好的石階，全是泥地，但又由于下雪天，路變得異常的泥濘。老師告訴我們這里的土壤粘性很大，所以才會是這里山路這般難走。我一步三滑，和同學手拉手，才勉勉強強安全到達了山頂，但仍有一些同學不能幸免，摔得一身泥。好不容易到了山頂，這里的風很大，吹得我們的心都涼了。好不容易等老師說完了注意情況，我們就開始動手了。但問題又出現(xiàn)了，原來我們組負責帶工具的同學，忘記把工具帶上來了，只能在老師的授意下合其他一起完成了這個任務。
第二天我們來到了本次實習的最后一站--富陽。我們乘著校車，兩個小時后我們到了實習地。到了這里我們首先在農(nóng)科院的姐姐的指引下來到了銅-鎘污染土壤修復的試驗點了解情況。那里生長著好多對銅，鎘污染的超富集植物如：東南景天，銅草，香根草，海洲香薷等。隨后我們來到環(huán)山中學對面的農(nóng)田挖土，那里的土質(zhì)為水稻土，它的剖面分層很明顯，主要可分為有機質(zhì)層，犁底層，諸育層等，老師要求我們每人挖一麻袋土回去，作為下屆學弟學妹們的實驗材料?；厝サ能嚿?，大家都睡得很香，想必大家都累了吧，呵呵~~~我也很累，睡得很香呢!
實習就這樣結(jié)束了，我覺得自己得到了很大的收獲，雖然一路上驚險刺激，但好在大家都完成了實習的目的。